寫景小學(xué)四年級(jí)作文

寫景小學(xué)四年級(jí)作文9篇。

寫作文是一種能夠讓我們感受和表達(dá)不同人文文化的方式，同時(shí)也有助于更好地了解社會(huì)和人生真諦。為了能夠?qū)懗龈哔|(zhì)量的文章，我們需要盡量避免套用過于僵化的寫作模板，而是嘗試多方面地收集和應(yīng)用不同的寫作技巧和風(fēng)格。下面這篇文章是幼兒教師教育網(wǎng)為大家推薦的關(guān)于“寫景小學(xué)四年級(jí)作文”主題的精心整理，希望讀者能夠受到啟發(fā)和喜愛！

寫景小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

我游玩過遠(yuǎn)近聞名的黃旗山，游賞過深圳的世界之窗，但我最喜歡去的地方還是南城的水濂山。

去過水濂山的人一定去過蝴蝶谷。我們沿著羊腸小道向蝴蝶谷方向走去，來到半山腰，那里有一個(gè)湖。湖水很清，清得可以看見湖底的泥沙。湖里有很多五顏六色的小魚。她們成群結(jié)隊(duì)地一會(huì)兒潛入水底，呆立不動(dòng)，一會(huì)兒又浮出水面追逐嬉戲，可快活了！

再繼續(xù)往前走，不一會(huì)兒就到蝴蝶谷了。蝴蝶谷里有成千上萬只色彩斑斕的花蝴蝶，紅色的、紫色的、黃色的、黑的……

這些蝴蝶有的在空中翩翩起舞，有的在芬芳的花朵上吮喝著花蜜，還有的停在樹葉上休息。我悄悄地走過去，小心翼翼地伸手去觸摸它，它卻張開翅膀飛走了。我雖然有點(diǎn)失望，但是我心想：這些蝴蝶太可愛了，我又怎能去傷害它們呢？

現(xiàn)在，我們?nèi)澴訕穲@看看吧！鴿子園里真熱鬧。有的鴿子從這個(gè)籠子里飛到那個(gè)籠子里，似乎在歡迎游客的到來。有的像情侶一樣依偎在一起，親切的交談。還有的吃一口食物又抬起頭來四處張望，然后展開翅膀飛回巢里了。

水濂山風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，真是讓人留連忘返??！

寫景小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

我的家鄉(xiāng)有一條彎彎曲曲的小河，它用甘甜的乳汁哺育著平原上的兒女。它給家鄉(xiāng)人帶來無窮無盡的樂趣，鄉(xiāng)親們都叫它“母親河”。

春姑娘踏著優(yōu)美的舞步走來了，河水開花了，“嘩嘩”地流著，奏著一首動(dòng)人的樂曲。一群群小烏嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，叫醒了樹和小草，也叫開了鮮花。小河岸邊，生機(jī)盎然，柳樹姐姐抽出嫩綠的枝條，在河邊梳洗長發(fā)，水面倒映出她那婀娜多姿的身影。幾只小麻雀在枝頭上竊竊私語。嫩綠的小草手拉手，齊心合力編織出了一塊綠色的地毯。草坪上盛開著幾朵美麗的小花，散發(fā)出一陣陣香氣。小河里，幾只大白鵝仰望青天，在吟詩作樂，真迷人呀!

夏天，烈日炎炎，小河便成了我們的樂園。中午時(shí)分，酷日當(dāng)頭，小河邊的柳樹下，坐滿了歇涼的鄉(xiāng)親。有光屁股的小孩，有光著膀子的老少爺們。有嗑著瓜子的嘻嘻哈哈的婦女。10來歲的小男孩則歡天喜地跳進(jìn)河里，打水仗洗水澡，快樂得像一群活蹦亂跳的小鴨子。我們這些“旱鴨子”看著他們那歡樂勁兒，也不由得動(dòng)了心。可是我們不會(huì)游泳，便坐在岸上，讓流水沖擊著我們的小腳丫，濺起了一朵朵動(dòng)人的水花。多么舒心，多么自在!

金秋來到了，小河更加美麗誘人。金色的陽光下，河水有節(jié)奏地拍打著岸邊的巖石，飛濺起一串串晶瑩的水珠。它像一位能歌善舞的少女，是那么溫柔，又是那么堅(jiān)強(qiáng)，日夜不停地去追求自己的理想。平靜的河面在陽光的照耀下，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，仿佛萬顆珍珠掉進(jìn)河里。一陣風(fēng)吹來，河面上泛起粼粼波紋。一群群小魚不時(shí)躍出水面，輕輕地吐著小泡泡。我們小孩子一見便欣喜若狂，拿著自制的魚桿、魚網(wǎng)去釣魚。有的坐在河邊，屏息凝視，靜等小魚上鉤;有的呢，沒有耐性，干脆拎起瓶子，卷起褲管，光著腳丫，下河去撈。有時(shí)不小心摔一跤，但爬起來沖你做一個(gè)鬼臉，嘻嘻一笑，也就沒事了。到了晚上，月光溶溶，我們幾個(gè)小伙伴，提著燈籠來到河邊，躡手躡腳地去抓螃蟹，或多或少地捉些來吃，那真是妙不可言的美味呀!

冬天，白雪皚皚，小河結(jié)了冰，成了我們天然滑冰場。我們盡情地玩著，唱著。大姐姐推著小弟弟，小弟弟護(hù)著小妹妹，推呀，搡呀，玩得好不歡喜。捧跤，爬起來揉揉屁股，過一會(huì)兒，便全都拋在腦后。當(dāng)然，弄了滿身的冰渣，回去免不了挨訓(xùn)，但我們照樣快樂自在!

小河，真美，它用清脆的歌喉去慰問沿途的花草樹木，它以自己優(yōu)美的舞姿，卻陪襯那孕育出春花秋實(shí)的一方熱土。我愛你，家鄉(xiāng)的小河!愛你的生機(jī)勃勃，愛你的樸實(shí)無華。是你，哺育了家鄉(xiāng)勤勞的人民;是你，給家鄉(xiāng)帶來無限的樂趣。

寫景小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

“爸爸，黃山松葉子的顏色。為什么山下的和山上的不大一樣，山越高，顏色越深，深成墨綠色了呢?”小華想起了在山上看到的這一奇怪現(xiàn)象。

爸爸想了想，說道:“這是因?yàn)楦呱娇諝庀”?，紫外線透過比較多，會(huì)殺傷植物的細(xì)胞，而墨綠色可以減少紫外線的浸人;同時(shí)，墨綠色能較多地吸收紅外線，紅外線可以提高溫度，抵御寒冷。所以，山越高，松樹的顏色就越深?！?/p>

“哦，我明自了，黃山松還有這么多學(xué)問哩!”小華感慨地說。

爸爸停頓了一會(huì)，又語重心長地說道:“黃山松的特性給我們啟發(fā)的地方很多啊，它的每條根、每條枝，都是在戰(zhàn)勝了無數(shù)困難之后才站起來、長起來的!我想，假如我們每個(gè)人的大腦神經(jīng)也像黃山松的根那樣，深探地鉆進(jìn)知識(shí)的寶庫里，那么，我們的知識(shí)之樹一定也會(huì)根深葉茂，果實(shí)累累!孩子們，你們說對(duì)嗎?”

小華、小燕不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

寫景小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

我們進(jìn)賢有一個(gè)廣場，名叫人民廣場。那里風(fēng)景優(yōu)美，是人們休閑娛樂的好去處。廣場中間是一個(gè)大操場，正中央是一個(gè)音樂噴泉，兩邊種了許多花草樹木，還有幾條彎彎曲曲的小道，小道兩旁有幾處運(yùn)動(dòng)器械。早晨，當(dāng)小鳥還在沉睡時(shí)，運(yùn)動(dòng)愛好者就來到這里。有的人在玩運(yùn)動(dòng)器械；有的人隨著音樂舞起了長劍、打起了太極拳、跳起了老年迪斯科晚上，許許多多的人來到這兒，熱鬧極了。我和幾個(gè)小伙伴在這里滑滑板，滑板的輪子成了光圈，連成一條整齊的光線。美麗極了。一到八點(diǎn)，五顏六色的彩燈都會(huì)準(zhǔn)時(shí)亮起來，噴泉一噴，音樂一放，四面八方的人都像

潮水般的涌來圍觀，廣場這時(shí)成了人的海洋，燈的世界。如果是夏天，大人、小孩還會(huì)涌入噴泉中玩耍。雖然淋濕了。但也開心極了。

我喜歡進(jìn)賢，我更喜歡人民廣場，它給我的童年帶來了許多快樂。

寫景小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

寒冷的冬天悄悄的過去了，萬紫千紅的春天不知不覺地來了。

田野上，冬眠的小草在大地媽媽的懷抱中蘇醒過來了，嫩綠的身體鉆出了土地，它伸了個(gè)懶腰，貪婪地吮吸著春的氣息；金黃的迎春花，那么嬌小美麗，那樣阿娜多姿，翩翩起舞，好象在炫耀春天的倩影；小河邊的柳樹舒展著枝條，春姑娘在幫她梳理嫩黃色的發(fā)辮，瀑布似的長發(fā)映在河水做的鏡子上，美如天仙，柳樹樂得笑彎了腰。

小河里的雪水融化了，河水清澈見底，歡快地向前流著。岸邊各種不知名的野花綻開迎春的笑臉，爭芳斗艷，蝴蝶在花叢中飛舞。我拾起一塊小石子，向河里打了一個(gè)水漂，河面上頓時(shí)泛起了彩色的漣漪。這時(shí)，一群鴨子跳進(jìn)河里，嘎嘎地叫著。它們歡快地嬉戲，追逐，正是“春江水暖鴨先知”??！

庭院里傳來一陣歡笑聲，原來小朋友們正在草坪上放風(fēng)箏。孩子們拿著線軸，拽著風(fēng)箏跑啊，笑啊。五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，把瓦藍(lán)的天空襯托得美極了！這時(shí)，西邊飛來了一群燕子，好象正和風(fēng)箏比美呢！

“近了，近了，我聽見春天的腳步?！薄皝砹?，來了，又一個(gè)充滿生機(jī)的春天?！?/p>

??！春天生機(jī)勃勃，春天萬紫千紅，我愛春天。

簡評(píng)：小作者想象力豐富，語言活潑。

寫景小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

美麗的秀江河

我愛波瀾壯闊的大海，我愛水光瀲滟的西湖，我愛奔騰不息的長江，但我最愛家鄉(xiāng)那美麗動(dòng)人的秀江河。

秀江河的水真清啊，清得可以看見江底的沙石、小魚、小蝦和水草;秀江河的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流 動(dòng); 秀江河的水真綠啊，綠得仿佛一塊完整無瑕的翡翠;秀江河的水真亮啊，陽光一照，它像披上了一件金黃色的衣 裳。

每到春天，秀江河兩旁綠樹依依，繁花似錦，柳樹姑娘把河面當(dāng)作一面大鏡子，正在梳理自己長長的頭發(fā)。花圃里有紅紅的月季花，有像喇叭一樣的喇叭花，還有鮮艷的迎春花。微風(fēng)吹來，香氣撲鼻，引來了一群勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶，小鳥也來湊熱鬧，落在樹枝上唱起了動(dòng)聽的歌。

白天的秀江河是美麗的，但是夜晚的秀江河更動(dòng)人。

每當(dāng)夕陽西下，夜幕降臨的時(shí)候，秀江河就成了燈的海洋，光的世界，有的燈像喇叭，有的燈像氣球，有的燈像五角星，還有的燈像仙女散花。特別引人注目的是袁州大橋上的燈，倒映在水中，像一條亮麗的彩虹，美麗極了。

有幸能坐上小船，在秀江河上游玩，那一定會(huì)讓你感覺到真是“舟行碧波上，人在畫中游?！?/p>

寫景小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

立秋今天，雖然是立秋，但是天氣卻像盛夏那樣熱。人家常說：“一葉知秋”節(jié)令到了立秋，天地間的一切，似乎一下子透明起來，透明在缽滿盆溢的翠碧之中。幾場透雨，風(fēng)兒斜奏著涼爽的`曲子，拂過悠閑的云朵，掠過頑皮的星星，簇?fù)碇纬旱男那?，把一個(gè)透著羞澀的豐滿，推到我們的眼前。秋天，也就扭捏著綽約，羞答答地站在了我們的面前，讓我們?cè)谪S韻里陶醉。 俗話說，立秋之日風(fēng)至。但立秋不是真正秋天的到來，炎夏的余熱仍未消，因此，立秋后應(yīng)更加密切關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，當(dāng)心“秋老虎”，小心中暑。這般詩意的淺秋啊，只能是在鄉(xiāng)下的田間地頭才能呼吸到的，或者說，是田間的泥土的氣息，讓我真真切切呼吸到，靜候旭日勃發(fā)，分娩，收獲。那詩意，在我的心里，就是喝一口清淩的河水，捋一把蔥葉嚼的嘴角流著綠綠的汁液，鼻腔到眼睛，則是通透的順暢；而淺秋的胎動(dòng)，在我的心里，就是一節(jié)節(jié)拔高的玉米和漸漸紅潤的高粱的臉龐。我愛這美麗的淺秋！

寫景小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

秋天是個(gè)多么熟悉的名字，它是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是個(gè)豐收的季節(jié)。前幾天，我的舅公打來電話說：他家果園里的果子成熟了，叫我們星期天過去采摘呢！YjS21.COm

到了星期天，天氣格外晴朗，湛藍(lán)的天空像一塵不染的玻璃，輕盈的`云朵如同奶汁一樣雪白。我們一家提著藍(lán)子高高興興地來到舅公家的果園。我被眼前的景象吸引住了，橘黃色的柿子一個(gè)個(gè)像小燈籠一樣掛滿了枝頭。我迫不及待地拿著一把剪刀摘了一個(gè)又一個(gè)，心里特別開心。一會(huì)兒，我們摘了滿滿的一籃。

后來，舅公又陪我們到板栗樹下，又高又大的板栗樹上長滿了小拳頭般大小的板栗，后來我說：樹這么高，怎么摘呢。后來，舅公用力地?fù)u著板栗樹，一顆顆板栗從天而降。板栗身上長滿了刺，我小心翼翼地拿起一顆板栗放進(jìn)藍(lán)子里，后來我們滿戰(zhàn)而歸。

我喜歡秋天這個(gè)美好的季節(jié)！

寫景小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

我們的校園美麗極了！一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一個(gè)圓形的大花壇。

現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒和草兒全從睡夢中醒來了，看，滿壇的月季花兒和滿壇的草兒，一陣風(fēng)吹來，草兒擺起身子好像在對(duì)進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué)們說：“嗨，小朋友，歡迎你們來到學(xué)校?！薄霸僖?，我的好朋友！”花兒也不甘示弱，一個(gè)個(gè)爭奇斗艷，有紅色的、黃色的、紫色的、粉色的……風(fēng)兒一吹，花兒跳起舞來，好像也在歡迎大家。小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中飛來飛去。其中最引人注目的是花壇中標(biāo)題為“騰飛”的雕塑，它時(shí)刻提醒著我們?nèi)熒獮樽鎳尿v飛而努力?；▔闹茉詽M了修剪整齊的常青樹，它們像守護(hù)學(xué)校的衛(wèi)士一樣。

繞過花壇往左拐就是呈“回”字形的教學(xué)樓。教學(xué)樓外貼著藍(lán)色的瓷磚，仿佛給校園穿上了一件藍(lán)色的外套。每一間教室都非常整潔，寬敞明亮。教室里有烏黑發(fā)亮的黑板，黑板后鑲嵌著一臺(tái)多媒體電腦，教室的一角放著一個(gè)米黃色的書柜，還有天藍(lán)色的窗簾。陽光透過玻璃，照射過來，照亮了我們的教室，也照亮了我們求知的眼睛。

出教學(xué)樓向南走就來到了操場。操場上體育設(shè)施應(yīng)有盡有：單杠、雙杠、乒乓球臺(tái)……一下課，操場上熱鬧極了，同學(xué)們有的踢毽子、有的打籃球、有的跳繩……歡聲笑語響徹校園上空。操場四周還建有形狀各異的小花壇，綠樹和鮮花把我們的操場打扮得非常美麗。

我們的校園真美，我為能在這樣的校園里學(xué)習(xí)而感到快樂自豪！

編輯推薦

無四年級(jí)寫景作文

作文是在文字上記錄思想和情感傳遞作者的思考和心路歷程，寫作可以增加我們對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞和理解。沒有詞匯和寫作材料，當(dāng)然也就達(dá)不到快速作文的目的，我們動(dòng)筆寫作文之前要注意什么？期待這篇文章可以為你提供幫助謝謝瀏覽。

無四年級(jí)寫景作文 篇1

有的人喜歡云，有的人喜歡雨，有的人喜歡雷，還有的人喜歡太陽。但如果你們問我喜歡什么？我會(huì)說我喜歡月亮！

傍晚，太陽公公還在西邊時(shí)，月亮姐姐就探出了腦袋。她慢悠悠的走到天上，那副小模樣好像還沒睡醒似的。直到太陽公公下了山，她一個(gè)激靈又打起了萬分精神開始值班了。

月亮姐姐真愛美，晚上總愛到云朵妹妹的商店逛逛！這不，你瞧！她一會(huì)兒是彎的，一會(huì)兒是圓的，一會(huì)兒又像是被什么東西咬了一口似的。但最終月亮姐姐選擇了一套圓形的服裝來當(dāng)做這天晚上的值班服。

欣賞著月亮姐姐那靚麗的值班服，我不禁想起三年級(jí)學(xué)過的“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”這句詩。是?。≡铝两憬愦┥夏茄┌椎闹蛋喾拖褚粋€(gè)白玉盤，那么大、那么圓、那么白地在天上眨巴著她那明亮的大眼睛…… 月亮姐姐的值班服又溫婉地似一條白沙巾。那可不是一條普通的白沙巾，那種飄逸、那種白潤正好把月亮姐姐的獨(dú)特秀麗的樣子和美麗的心靈襯托得獨(dú)一無二！

慢慢地，月亮姐姐困了，太陽公公從東邊升起來了；靜靜地，月亮姐姐悄悄地回家睡覺去了。

無四年級(jí)寫景作文 篇2

最近，老師說要寫一篇關(guān)于景色的作文，我就著急了，去哪兒寫景呢，去哪兒呢？到底去哪兒呢就在我去剪完頭發(fā)回來的路上，突然看到我家住的小區(qū)里的一角，很好看。

最顯眼的就是菊花了，因?yàn)槎?，所以在遠(yuǎn)處看黃色的花瓣都是一大片一大片的，近看，是黃中包著黑，黑中，也包著點(diǎn)黃，花邊是細(xì)長的，花蕊石黃色的，這些花雖然沒有很濃的香味，但用它們來裝扮我們小區(qū)，是在也適合過得！

然后就是一串紅了，它襯托著黃色，黃色也襯托著它，所以顯得格外的紅，紅里面包著粉色的東西，那個(gè)東西很特別，可以吸到蜂蜜，有的很甜，有的不怎么甜，但要注意，只能吸里面的小花，外面的半包圍小花是不能吸得哦！因?yàn)橛蟹涿?，所以，我?jīng)常和蜜蜂決一死戰(zhàn)，一串紅，到處長，現(xiàn)在，竟然把菊花包圍了。

咦？旁邊還有一株雞冠花，很大，抵的上十株一串紅，或者五朵菊花，反正就是很大，上面有上百個(gè)花瓣，粉紅色的，整朵花的形狀就像比薩的形狀一樣，比薩上面的火腿腸，白菜等等東西，就是雞冠花側(cè)面的紅色的花瓣?？上У氖?，只有一株雞冠花。

突然，我發(fā)現(xiàn)了一株隱藏最深，只有一株，但是很美麗，被菊花保護(hù)著的“無名花”，它是藍(lán)色的，是有十幾個(gè)很小很小的花組成的，好似藍(lán)色加粉色的，里面藍(lán)，外面粉，著一株藍(lán)花讓我不知不覺的想起了15課，青海高原一株柳，同樣是花，怎么菊花就那么顯眼，無名花就不能呢，唉——

這就是美麗的小區(qū)一角。

無四年級(jí)寫景作文 篇3

南灣湖是河南信陽的著名湖泊，它那波光粼粼的湖面可以與杭州的西湖媲美。

南灣湖的茶島上種著一望無際的茶葉，毛尖可是這里的貴客，因?yàn)樾抨柧褪且赃@毛尖出名的，當(dāng)然還有鐵觀音、大紅袍等好喝的茶葉。島上還有許多的板栗樹，因?yàn)槭窃谇锾?，所以遍地都是紅紅的、亮亮的板栗，拾幾個(gè)回家炒炒，可是非常好吃的。 茶島上還有一個(gè)十多米的小瀑布，小瀑布的前邊有一條窄窄的茶路，茶路旁邊還有一個(gè)小小的觀魚臺(tái)，坐在觀魚臺(tái)里欣賞小魚和瀑布，是一種享受，這般美景真是不容錯(cuò)過。

過了茶島，就到了猴島，猴島上有許多猴子，剛一進(jìn)門就有幾只猴子來迎接我們，我突然發(fā)現(xiàn)一只猴子的懷里還抱著一只小猴子，真是有愛極了!聽當(dāng)?shù)厝苏f，猴子們還有自己的管理機(jī)構(gòu)—“派出所”，它們的生活規(guī)矩跟人類都很相似，哈哈，真有點(diǎn)原始人的味了。

過了猴島就到了鳥島，鳥島上的鳥真多啊!多得似一片鳥海;鳥島上的鳥真美啊!美得好像天鳥下凡。我最喜歡的鳥，肯定是美的跟鳳凰似的白孔雀啦。

過完鳥島，去吃了點(diǎn)淡淡的農(nóng)家飯，我們就坐著船，依依不舍地離開了美麗的南灣湖。

無四年級(jí)寫景作文 篇4

我曾養(yǎng)過含羞草，它像一個(gè)害羞的小姑娘。

當(dāng)初我去花鳥市場買花的時(shí)候，看見一個(gè)叫含羞草的植物很受歡迎。我想：一株草怎么這么受歡迎？它又怎么羞的起來呢？因?yàn)槌鲇诤闷嫘模阗I了下來。

在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)它的身上和玫瑰一樣長滿了刺。

回到家，我把它放在陽臺(tái)上觀察。觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)它和普通的草沒什么兩樣，風(fēng)來時(shí)搖、澆水時(shí)葉片上沾了水珠。

一下午我都在思考：它和野草一樣，為什么那么受歡迎？到來晚上，我決定再觀察。觀察了一會(huì)兒，我開始煩躁。突然，它慢慢合上了葉片。我問媽媽為什么，媽媽說它也要睡覺。這句話便打開了我的心門。

第二天早晨，它又打開葉片，我照樣給它澆水。一不小心，我碰到了它的葉子，那片葉子和周圍的都合上了！沒想到，這一個(gè)不小心便解了我的謎。

過了幾個(gè)月，它開花了，那花粉粉的，特可愛。

又過了幾個(gè)月，它卻枯萎了。怎么回事？水還和以前一樣，可卻枯了？我想，奶奶知道了，便在含羞草的盆種了幾根蔥，奶奶說它太孤獨(dú)了，要朋友。過了幾個(gè)星期，奇跡發(fā)生了，它活了！

可是到頭來，它還是死了，因?yàn)橐患路谒峡找粋€(gè)勁地滴水，把它淹死了。

這就是我的含羞草。

無四年級(jí)寫景作文 篇5

這年暑假，媽媽與舅舅帶著我和哥哥去了香港的太平山游玩。

到了香港，我們來到入住的酒店，整理好行李，休息了一會(huì)兒。接著就懷著興奮的心情去太平山了，期待著太平山上美麗又壯觀的景色！

我們來到太平山，發(fā)現(xiàn)山上有許多房子，我感到非常奇特。舅舅說，香港的有錢人都會(huì)搬到山上去住。

到了山上，我們找到了觀海的最佳角度，極目遠(yuǎn)眺壯麗的大海。一眼望去，大海碧藍(lán)碧藍(lán)的，天空也湛藍(lán)深遠(yuǎn)，我分不清哪些是海哪些是天，好像水和天連在了一起。我仔細(xì)地看著大海，發(fā)現(xiàn)白色的浪花在海上不斷地翻滾，有時(shí)拍擊礁石，濺起好多晶瑩的水花。近海處還有兩座小島，島的周圍有一圈沙灘，好像給海島系上了一條黃色的圍巾。海邊還屹立著幾座燈塔，大概是為過往的船只照明用的吧？

第二天，我們要去看日出，所以去得很早。我們等呀等，終于盼來了日出！

起初，太陽還沒升起來，后來，太陽快要升起的時(shí)候，原來暗暗的天邊有一點(diǎn)亮了，又過了一會(huì)兒，太陽露出了半邊臉，紅彤彤的。太陽噴薄欲出的時(shí)候，天邊更紅了。沒過多久，太陽升起來了，仿佛是從山頂上蹦了出來，在一剎那間天全亮了，多么壯觀??！

這次去香港，我既欣賞了大海的壯麗，又感受了日出的魅力，收獲可真大啊！

無四年級(jí)寫景作文 篇6

婆留亭建在文海小學(xué)六藝樓旁邊的一個(gè)小土丘上。

婆留亭是一個(gè)五邊形的亭子。它是用木頭建的，站在遠(yuǎn)處望過去漂亮極了。走進(jìn)去，你能看見幾把木頭長椅沿地板而放，夏天坐上去涼涼的舒服極了。夕陽而下，婆留亭在太陽光輝的照射下旵旵生輝。秋天，落葉從樹上飄到亭頂上，風(fēng)一吹落葉就會(huì)從亭頂上落下來，如果你剛好經(jīng)過，落葉有可能掉到你頭上，好像它在和你玩游戲。冬天整個(gè)亭子會(huì)蓋上一床厚厚的“雪被子”。

婆留亭旁邊有一口井，那是一口枯井，井底堆滿落葉。井邊有一根劈開的竹竿，竹竿以前會(huì)流出水來，水會(huì)落到小溪里，發(fā)出一連串輕輕的“嘩嘩嘩”的流水聲。小溪兩邊堆著淺灰色的石頭，靠近婆留亭的地方，有幾塊搭石，供人們過小溪。小溪的水面上，有時(shí)也會(huì)飄著幾片金黃色的落葉。

小溪的水最后流進(jìn)魚池。魚池里清清的池水里埋著很多花盆，花盆里長著一種有長長綠葉的植物，那便是睡蓮。魚池里一條條金魚在歡快地游動(dòng)，紅的、金黃色、黃的、紅黃相間的，好看極了。

魚池旁邊是噴泉。噴泉噴水時(shí)可漂亮了。天氣晴朗時(shí)，一道水柱會(huì)從噴水口噴出，水柱越來越高，最高的時(shí)候可以噴三四米呢！

在文海小學(xué)我最喜歡風(fēng)景優(yōu)美的婆留亭了。

無四年級(jí)寫景作文 篇7

一跨進(jìn)校園大門，映入眼簾的是四個(gè)綠色的大字——丁蘭大道，這是我最喜愛的地方，這里充滿了色彩。

丁蘭大道的正中央，有一朵蘭花狀的噴泉，綠色與黃色相間的花瓣，顯得格外引人注目。此起彼伏的水柱，好像嬌嫩的花蕊，正在向我們打招呼；又像是千百條閃耀的銀鏈，串起了整片噴池；還好似九條青龍騰空盤旋，又竄入水中。激起的朵朵浪花形成了千萬朵怒放的白蓮，拍打著池邊的石壁。在陽光下映著紅、粉、紫等耀眼的五彩斑斕的燈光，炫耀著自己的容貌。池中，各色的魚兒們?cè)谒型嫠ｆ音[。魚鱗的鱗光映襯著陽光照耀著的池面，好似一幅展開的卷軸。四周的小水管也爭先恐后地拋起一顆顆水珠，生怕我們沒望見他。站在噴泉下，一陣風(fēng)拂過，吹起細(xì)細(xì)的水珠，濺到衣襯上，給我?guī)砹岁囮嚊鲆狻?/p>

丁蘭大道的旁邊是一排排櫻花樹，五六片花瓣兒擠在一塊，綻出了淡粉色的笑臉。那艷得像一根根被水彩筆涂滿的“棒棒糖”，多得如同一片彩色的花海，淡雅的櫻花散發(fā)出回味無窮的清香，讓人情不自禁地陶醉其中。把手掛在樹枝上，腳輕輕一蕩，千萬片花瓣似蝴蝶般的飛落下來，像小船，像落葉，像鵝毛大的雪花似的飄落，乘著春姑娘的韻律，帶來春天的溫暖。還記得上個(gè)星期，櫻花樹還是綠色的花苞，而這星期一下子就都綻開了甜甜的笑臉臉，瞇著眼，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”??！

啊！好一個(gè)多彩絢麗的丁蘭大道！給我們的校園增添了那么多的生機(jī)與活力，迎接著我們每天跨進(jìn)學(xué)校。

無四年級(jí)寫景作文 篇8

我們學(xué)校環(huán)境幽雅，景色宜人，是同學(xué)們的樂園。

走進(jìn)校門，展現(xiàn)在你面前的是一棟漂亮的五層教學(xué)樓，這里是一年級(jí)至五年級(jí)的教室，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)。再往前走，里面有功能室，計(jì)算機(jī)室，舞蹈室……我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)時(shí)；常常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。

轉(zhuǎn)過身，便是寬闊平坦的大操場。操場外側(cè)是用紅色的塑膠鋪成的跑到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像給操場鑲上了美麗的花邊。操場東邊聳立著一根高高的旗桿，每逢星期一，國歌響起，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們?cè)趪煜戮炊Y，唱國歌。

大門的左邊有著各種各樣的體育器材，上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)陔p杠上翻跟頭，練臂力……那歡樂的笑聲在操場上回蕩。

?。∶利惖男@，我愛你，是你讓我在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)，成長。你是我們永遠(yuǎn)的驕傲。

無四年級(jí)寫景作文 篇9

在昆山和上海的交界處，有一個(gè)美麗而又寧靜的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)——淀山湖。她雖然是沒有周莊那樣舉世聞名，也沒有錦溪那樣熱鬧非凡，但是她卻有著自己獨(dú)有的寧靜、悠然。

迷人的淀山湖，一年四季都會(huì)向人們呈現(xiàn)出不一樣的美麗景色。

淀山湖的春天是迷人的，小草孕育出了新的生命，嫩綠嫩綠的，經(jīng)過雨水的滋潤，更是青翠欲滴，大地就像是鋪了翠綠的地毯。柳樹招著自己細(xì)長柔軟的手臂歡迎著各位游客的到來，湖里的魚蝦等水生動(dòng)植物都活潑了起來，淀山湖水成為了他們的天堂。

淀山湖的夏天是涼快的，小草變壯實(shí)了，被夏天火辣辣的太陽曬得油光水亮，柳樹的葉子不像春天那樣柔弱了，已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)血?dú)夥絼偟那嗄?，在枝頭為驕陽下行走的游人帶來一絲蔭涼。湖里的魚蝦也都看不見它們嬉戲的身影，去哪里了呢?原來都潛到湖底去乘涼了!

淀山湖的秋天是喜悅的，果園里桃樹上的桃子飽滿得快要裂開嘴笑了，水蜜桃、黃桃、蟠桃掛滿了枝頭，飄來陣陣果香。藤蔓上的葡萄一顆顆晶瑩透亮。果農(nóng)們?cè)陉柟庀虏烧墒斓墓?，個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋。深秋楓葉紅了，令人想到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的這句名詩。

淀山湖的冬天是寧靜的，鳥兒棲息了，青蛙冬眠了，湖邊的小草葉鉆進(jìn)泥土呼呼大睡，等待來年春風(fēng)將它們喚醒。

走在小鎮(zhèn)那熱鬧的老街上，美食的香味撲鼻而來，定勝糕、粽子、小餛飩，奧灶面等等。其中我最愛吃的是小昆山奧灶面，據(jù)說是根據(jù)祖?zhèn)髋浞矫刂贫?，特制的澆頭鴨肉肥而不膩，湯汁鮮美，在冬天來一碗熱氣騰騰的鴨湯面，立刻趕走了身上的寒氣。另外古鎮(zhèn)特有的菜筋餅，酥脆的外表裹著絲絲的菜心，一口咬下去，彈性十足。老街的小餛飩薄如紙的面皮里包裹著鮮美的肉餡，一碗香噴噴的小餛飩擺上桌，一只只餛飩像戲水的小鴨子在水面上悠然的游著，輕輕咬一口，滿嘴的湯汁讓你的嘴巴陶醉其中。這都是我喜愛它的原因。

美麗的江南水鄉(xiāng)，美麗的淀山湖，你的每一道美麗風(fēng)景，都像一幅秀麗的水墨畫，讓人沉醉其中，流連忘返。

無四年級(jí)寫景作文 篇10

相信很多同學(xué)都去過祖國各地乃至世界各國吧，我也去過很多地方，比如首都北京、繁華的廣州、山水如畫的桂林……然而，我最喜歡的還是綿陽市安州區(qū)花荄鎮(zhèn)的濕地公園了。今天，我就來給大家介紹一番。

來到濕地公園前的廣場上，首先映入眼簾的是一塊光滑的大石頭，大石頭正面有四個(gè)大字“濕地公園”，這四個(gè)大字蒼勁有力?；仡^背面則刻著安州賦介紹安州區(qū)悠久的歷史。這雄偉的大石頭給濕地公園增添了一份別樣的'景色。

繞過大石頭，順著臺(tái)階來到一個(gè)磨盤形的大圓盤，大圓盤上有24節(jié)氣和一副安州區(qū)的大地圖，四周是一些巨大的石柱，石柱上雕刻著許多精美的花紋。傍晚時(shí)分就有許多人在大圓盤上跳廣場舞鍛煉身體，這給傍晚的濕地公園增添了一份熱鬧的氣氛。

這個(gè)大圓盤把環(huán)形的林蔭小道首尾相連，環(huán)形的林蔭小道是人們散步和休閑的好去處，無論何時(shí)道路上都人來人往。大道的兩旁是許多樹木，現(xiàn)在正值初秋，許多樹木都已經(jīng)枯黃了，樹下的落葉也漸漸地多了起來，特別是高大的銀杏樹，杏葉黃了，好像秋姑娘打開化妝盒把綠色的枝葉染成了黃色。忽然，吹過一陣風(fēng)銀杏葉像金黃的蝴蝶飄飄而下，這給公園增添了一份艷麗的景色。

綠蔭小道可以通往荷花池，池面波光粼粼，在太陽的照射下閃爍著金光。池里的荷花早已不見了蹤影，只剩下了一片片枯爛的荷葉，雖然眼前是一片枯萎的景象，但是我卻仿佛看到了來年夏天那一片片綠色如傘的荷葉，還有那亭亭玉立的荷花，讓我們心曠神怡。正所謂“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！鄙褪沁@樣的循環(huán)，現(xiàn)在雖然荷葉都枯死了，但它的根沒死，它在不停地儲(chǔ)備能量，準(zhǔn)備新一輪的綻放。

聽了我的介紹，你是不是也想親眼看看美麗的濕地公園??？

無四年級(jí)寫景作文 篇11

聽，輕輕地，它邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊，來到了這個(gè)世界。春雨，它伴著一陣陣涼爽的春風(fēng)襲來了，沙沙沙，沙沙沙……

春雨是什么顏色的？蜜蜂揮動(dòng)著翅膀說：“春雨是黃色的，它使迎春花盛開?！睏盍λπ惆l(fā)說：“春雨是綠色的，它使柳葉變青?！崩婊ň`開笑臉說：“春雨是白色的，它使梨花變白?！倍∨笥褌冋f：“春雨是五顏六色的。”

春雨的歌聲也十分動(dòng)聽，它喚醒了沉睡的小草，小草從地下探出頭來迎接春天的到來。它流到小溪旁唱歌，讓沉睡的小溪醒來，溪水把厚厚的冰塊融化，變成水流給春雨伴奏?！岸《《焙又械男◆~也被吵醒了，游了過來為春雨伴舞。

春雨來到了校園里，同學(xué)們看到春雨，不禁吟誦起詩歌：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。

春雨始終密密麻麻，不緊不慢地下著。這牛毛般的雨絲，從空中飄下來，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切顯得朦朦朧朧。

我愛這多姿多彩的春雨。

無四年級(jí)寫景作文 篇12

今天向大家介紹我家的牧場和菜園。它們建在一個(gè)小丘上，這個(gè)牧場是我爸爸和幾位叔叔建起來的。

小牧場里養(yǎng)了差不多五十只雞，平均每天可收5個(gè)大雞蛋。母雞剛生出來的蛋是暖暖的，這是應(yīng)該是母雞把體溫給蛋寶寶的原因吧！

忘了跟你們說：“我還有4只小兔子，三公一母”。其中有一只是黑白相間的，我日盼夜盼，盼母兔生幾只小兔子，讓牧場變得更熱鬧。就算賣掉幾只小兔子也能賣 些錢，這樣就有錢放進(jìn)我的包包里了。

因 為要買青菜，所以老爸種了一個(gè)菜園，從此我愛上這個(gè)菜園，菜園里種了許許多多的蔬菜，東邊的大白菜像一個(gè)白白胖胖可愛的姑娘；南邊胡蘿卜像一個(gè)個(gè)害羞的姑 娘把臉埋在土里，只有蓬亂的頭發(fā)露出來；北邊有茄子，茄子身上長著一些小刺。我想這應(yīng)該是保護(hù)自己的武器吧！西邊還有一些玉米，金黃色的玉米披著綠色的外 衣，像一個(gè)威武的戰(zhàn)士！

我愛這牧場和菜園，我隨時(shí)歡迎你們來做客。

雨六年級(jí)寫景作文9篇

作文在日常中使用日益廣泛，寫作文可以提升自己的表達(dá)能力，寫作文要能打破常規(guī)，思接千載。如何才能寫出高水準(zhǔn)的作文？于是，小編為你收集整理了雨六年級(jí)寫景作文9篇。希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

雨六年級(jí)寫景作文【篇1】

四季的果園就像一幅幅色彩斑斕的圖畫。

春天，果樹抽出了新芽，嫩綠的樹葉在樹上隨風(fēng)起舞。小鳥在樹上唱歌，小蟲子躺在樹葉上曬太陽，處處生機(jī)勃勃。

夏天，果樹上開了許多五顏六色的花兒：有金黃的，火紅的，雪白的，花朵散發(fā)出好聞的香味，甚至離果園好幾米都能聞到芳香，蝴蝶和蜜蜂在空中跳著歡快的舞蹈，像是給花朵們送了一份“見面禮”。

秋天，果園里可熱鬧了!橙子，橘子就像一個(gè)個(gè)黃澄澄的燈籠，蘋果見了秋姑娘，害羞得臉都紅了，秋梨被太陽鍍上了一層金黃色。葡萄爬滿了架子，柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?

冬天，雪花如同白色的花瓣一樣從天上飄落下來，果園一片雪白。果樹就像蓋上了一層厚厚的，白色的棉被。

四季的果園真美，我愛四季的果園。

雨六年級(jí)寫景作文【篇2】

朱家溝是達(dá)州市有名的風(fēng)景區(qū)之一。它距市中心有十公里，乘公交車 ， 眨眼功夫就能到達(dá)。那里的竹子數(shù)不勝數(shù)，形成了一片美麗的竹林。

走進(jìn)竹林，滿目堆青。一根根竹子如親兄弟般挨挨擠擠。放眼望去，一片青幽，令人愜意無比。竹子臨風(fēng)起舞，是那樣的婀娜多姿，那儀態(tài)簡直是美不勝收。

瞧，這根竹子真高啊！拔地而起，高聳入云，是我至今見到的最高的竹子，目測估計(jì)十來米吧 ！ 她可以和邊疆的白楊媲美了 。那根竹子真矮啊，才一米多。我一直以為竹子是很高很高的，但今日這一見，才知道竹子當(dāng)中也有“小矮人”啊！看，這根竹子真粗??！真是個(gè)“大胖子”呀！肯定是一根“ 萬年竹”！咦？那是什么植物？仔細(xì)一看，啊，原來是一根細(xì)細(xì)的竹筍，它只有我兩根手指合起來那么粗。媽媽說：“這一片竹林就是由這無數(shù)的‘小不點(diǎn)’——一竹筍長成的。”真是不可思議??！這些竹子真是各具各的特色，令我大開了眼界！大飽了眼福！

夏天，正是竹子茂盛的時(shí)候，它好象要把全部的生命力展示給我們看。一根根竹子拼命地吮吸著雨露，一個(gè)勁地生長。漸漸地，長成了一根根粗壯挺拔的翠竹。無數(shù)的翠竹連成

一片，遮住了火球似的太陽。陽光只能斜斜的射進(jìn)來，在地上投下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的影子。竹子翠綠的外衣剎時(shí)被陽光鍍上了一層金，閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)拂過，竹林里 傳來一陣“沙沙”的

響聲，仿佛在演奏著一首美妙的樂曲。如果此時(shí)你正在竹林里散步的話，就會(huì)感到無比清爽，沁透心脾。

竹林，你是多么美麗，多么迷人！我愛你，朱家溝那一片美麗的竹林！

雨六年級(jí)寫景作文【篇3】

碧水荷塘美景如畫，有翡翠般的湖水，清雅的櫻花，結(jié)構(gòu)奇特的亭臺(tái)樓閣，但最令我陶醉的，還是碧水湖邊的那片竹林。

這些竹子有淺黃的，有翠綠的，還有一些仿佛披上白霜，他們就像是一個(gè)和睦的大家庭，緊緊挨在一起，親親密密，個(gè)個(gè)精神抖擻。

竹子高大挺秀，竹葉仿佛一個(gè)噴香的雞爪，又像是一把展開的扇子，還像一雙張開的小手。竹葉的顏色也各不相同，黃的、翠綠的、深綠的。一陣微風(fēng)吹來，竹葉左右搖擺，互相說著悄悄話，還有一些新出的嫩葉經(jīng)不住風(fēng)姐姐的推搡，掉進(jìn)了水面上，就像是一只翩翩起舞的蝴蝶，水底的魚兒還以為是掉落的小船哩！

陽光懶懶地透過竹葉，散落在底面上，而竹干和竹葉因?yàn)殛柟獾恼丈?，顯得更加富有生機(jī)。

雨后的竹林更顯得蒼翠欲滴，正是因?yàn)槭芰擞昝妹玫南炊Y，洗去了它們身上的灰塵，深吸一口氣，雨后泥土的芳香沁人心脾，久久留香。

無論是陽光照射下的竹子，風(fēng)中的竹子，還是雨后的竹子，都是那么生機(jī)勃勃。有一首《風(fēng)竹》正是這樣贊美竹子的“細(xì)細(xì)的葉，疏疏的節(jié)。雪壓不倒，風(fēng)吹不折。”

碧水湖邊的那片竹林令人陶醉！

雨六年級(jí)寫景作文【篇4】

美麗的春姑娘飄然而至，大地?fù)Q上了節(jié)日的盛裝，百花爭艷，百鳥齊鳴，春天的腳步走遍山村原野，她盡情展現(xiàn)著自己的獨(dú)特風(fēng)格。

你瞧，河邊的柳樹已吐出了嬌嫩的新葉，新葉如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，在柔軟的枝條上蕩秋千，枝條拂過湖水，如同一位婀娜多姿的姑娘在水邊欣賞自己的俊俏的容貌，這真是應(yīng)了一句古詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！卑?！一只只小鳥兒在水面上嬉戲，“嘰嘰喳喳”地歡叫著，如同在唱著春天的贊歌，還時(shí)不時(shí)地用為尾尖蘸一下清澈的湖面，蕩開一圈圈漣漪。更為這美麗的春天增添了一抹生機(jī)。

在春天中洋溢勃勃生機(jī)的不僅是楊柳，還有那各式各樣的花花草草，他們可不比楊柳遜色！看哪，好奇的小草探出了頭，嬌艷欲滴的花兒經(jīng)過了一冬的睡眠后，更加有精神，紅的似火，粉的像霞，白的如雪……五彩繽紛，有的還不肯探出頭來，羞澀的藏在重重疊疊的花瓣中間；有的扭捏地推開一小片花瓣，好像一有危險(xiǎn)就會(huì)隨時(shí)縮進(jìn)去似的；有的膽子特別大，高傲的仰起頭，花瓣自然的舒展開，美不勝收。

春天到了，不只是植物，動(dòng)物也躍躍欲試起來，天上總會(huì)飛過成群結(jié)隊(duì)的幾只鳥，蝴蝶、蜜蜂在花草間穿梭，鴨媽媽也帶著小鴨子們下水游泳了，真是“春江水暖鴨先知”！

春天是一個(gè)全新的開始，預(yù)示著美麗的一年又將到來！

雨六年級(jí)寫景作文【篇5】

春天是一個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容和贊美春天。春天踏著輕盈的腳步走來了，它給大地穿上了一層綠色的服裝，使大地?zé)ㄈ灰恍?，滿園春色，春天給人們帶來了無限的歡樂和希望，給人們帶來了勃勃的生機(jī)和活力，催促我們奮發(fā)向上。我愛這迷人的春天。

春天，它就好象一個(gè)天真活潑的小姑娘，拿著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。畫出了一幅幅幸福美好的生活畫面，畫出了人生的美好夢想和前景。畫出了你的追求和理想

春天，是暖人心脾的，暖暖的春風(fēng)吹來了，讓人們?cè)诮?jīng)歷了冬天的寒冷后，感覺到了它那特別的溫暖。溫暖了你的身體，溫暖了你的心扉

春風(fēng)吹過大地，大地變成一幅清新美麗的圖畫：各種花草樹木在春風(fēng)的吹拂下慢慢地生長起來了。大地變綠了，柳樹發(fā)芽了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的五顏六色的野花，多美呀!春風(fēng)吹來，那清新的花草氣息，沁人心肺，無論是誰，都會(huì)深深的吸上一口，像痛飲甘露一樣暢快。春天是一幅多么美妙的圖畫啊，我用一生賞析你。

春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺，如果你到大自然里去品味春的氣息，會(huì)給你增添無窮的力量，春天給人們帶來了希望和美好。人們?cè)诖禾觳ハ铝讼Ｍ姆N子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會(huì)。

春天的雨更是綿綿的、柔和的。它滋潤著大地、撫摸著大地，小聲的呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，它悄悄地匯成了小河，積成了深潭，流入了大海。

春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的，它美的自然、美的真實(shí)，美的灑脫，沒有一絲一毫的虛假，讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧!

雨六年級(jí)寫景作文【篇6】

秋天，是一個(gè)如詩如畫的季節(jié)。秋天是一個(gè)涼風(fēng)送爽的季節(jié)。秋天，更是一個(gè)一葉知秋的季節(jié)。我愛秋天，更愛秋天的美景。

瞧，秋姐姐邁著輕盈的步伐向我們走來了，她拿著一根長長的魔法棒，輕輕一揮，它把樹葉變黃了，正紛紛揚(yáng)揚(yáng)的旋落下來，它把楓樹變紅了，火紅火紅的，好似一團(tuán)正在燃燒的火焰，它把田野變美了，成熟的麥子，金黃的玉米，綠油油的莊稼，可人的果兒們，宛如一幅絢麗的風(fēng)景畫，令人沉醉。

看，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，秋天的云，變幻多端，有時(shí)候像一匹奔騰的駿馬，自由的暢游在天地之間，有時(shí)候又像一張白凈無暇的臉，姣好的皮膚上白白凈凈，沒有一點(diǎn)瑕疵。不一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一片紅光，泛起淡淡的云煙，在陽光的照耀下，一輪紅日，正從地平線上冉冉升起。還沒過多久，又出現(xiàn)了一片茫茫的云海，仙霧繚繞，時(shí)而翻滾、時(shí)而靜止、忽淡忽濃、若隱若現(xiàn)，真是別有一番風(fēng)味??！

聽，秋天的雨淅淅瀝瀝的下著，天邊那一團(tuán)烏云，愈來愈黑，愈來愈濃，它正向我們慢慢移動(dòng)，豆大般的雨水無情的打在人們的臉上，冰冰涼涼的，轉(zhuǎn)頭看向不遠(yuǎn)處的花園，樹木們都被無情的秋雨剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝，它們只好光著身體在那里無奈的站著，小草們也一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，任秋風(fēng)吹亂它們的發(fā)型，任秋雨打在它們的臉上……

我喜歡秋天的美景，美得讓人著迷，美得讓人沉醉……

雨六年級(jí)寫景作文【篇7】

“在那金鳳凰起飛的地方，是我們可愛的家鄉(xiāng)……”每當(dāng)我聽到這首歌，心中總有一種莫名的激動(dòng)。是啊，三都真是一個(gè)像鳳凰羽毛一樣美麗的地方。特別是養(yǎng)育我們?nèi)既嗣竦哪菞l都柳江，為三都的風(fēng)景錦上添花。

長長的都柳江讓人一看便覺得心曠神怡，清澈見底的江水泛著層層漣漪。夏天的午后，那漣漪上更是灑上了一層耀眼的金黃。河畔上，到處都是圓滑的鵝卵石和翠綠的青草。薄薄的一層草地，像是人工做的，毫無任何雜物插在其中。兩岸的風(fēng)景，更是值得一提。

春天，柳樹搖曳著她那柔柔的頭發(fā)向人們打招呼，一些嫩綠的芽兒想小寶寶，背柳葉包圍著，從遠(yuǎn)處看，都是一些寶石般的綠。夏天，蟬在初上沒完沒了地叫，小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱，就像一首美妙動(dòng)聽的歌謠。秋天，落葉紛飛，讓人難免有些傷感之情，真是有點(diǎn)“香山落葉”的意境。冬天，寒風(fēng)呼嘯姜強(qiáng)的梅花仍然努力的開放，好似迎風(fēng)起吭。

每次我加來了遠(yuǎn)親，他們最想親眼看到的，就是三都的都柳江。有位叔叔說：“來三都不看都柳江的景，不觸都柳江的水，就等于白來了?！薄霸谀墙瘌P凰起飛的地方，是我們可愛的家鄉(xiāng)……”耳邊又響起這熟悉的旋律。

雨六年級(jí)寫景作文【篇8】

天空漸漸的拉開了黑色的帷幕，猶如被濃墨渲染了一般。烏云也在天空中厚厚的堆積著，把天空壓得很低很低，我站在窗前安靜的看著窗外的一切的一切。

夜風(fēng)悄悄的來到這個(gè)已然沉睡著的城市，它吹到枯黃的樹葉上，發(fā)出沙沙的響聲，幾片樹葉掉進(jìn)了風(fēng)的旋渦，隨風(fēng)而去了。窗外偶爾會(huì)傳來幾聲犬吠，平時(shí)高傲的月亮早就消失的無影無蹤。這時(shí)我看到一滴滴雨打在窗戶上，發(fā)出“啪啪”的響聲。我望著窗外，看到一滴飽滿的雨珠傾斜著向窗戶撲了過來，落在了水泥臺(tái)上，在旁邊濺起了細(xì)小的水花。又有一滴雨珠闖進(jìn)了我的視線，它在天空劃過一條完美的弧線，好像一個(gè)芭蕾舞演員在盡力的炫耀著他那柔美的舞姿，于是他很快的消失在我視線的盡頭。

雨依舊淅淅瀝瀝的下著，時(shí)而急時(shí)而緩，時(shí)而密時(shí)而疏。他們互相交織著，于是，憂愁的曲調(diào)回蕩在我的耳畔，我打開窗子，風(fēng)吹著我，我不禁打了一個(gè)寒顫，這時(shí)一滴雨打在了我的手上，于是一絲涼意便在我的手中蔓延，勾起了我的沉思。

曾記得有人說過雨是天空的淚”，難道天空也會(huì)像人們一樣有傷心、憂愁的事嗎？不，不是的。起碼我不是那樣想。上帝創(chuàng)造了雨一定會(huì)有他的目地，我想它不僅只是為了滋潤土地吧，在我看來它更重要的目的而是為了洗刷人們布滿罪惡與世俗的污濁的心。

雨淅淅瀝瀝的變小了，我從沉思中回過神來。躺在床上，伴著“滴答”的雨聲帶著一絲淺笑沉醉在甜蜜的夢鄉(xiāng)。

雨六年級(jí)寫景作文【篇9】

我昨天和公公、小姨一家去靈巖山游玩。

首先來到一座漂亮的寺廟前，它叫靈巖禪寺建在半山腰上，金色的琉璃瓦、深紅色大門，與周圍郁郁蔥蔥樹林相比顯得格外壯觀、美麗。它是有幾個(gè)建筑群組成，第一個(gè)是個(gè)彌勒佛，胖胖的、大大的肚子真可愛。第二個(gè)是由很多菩薩組成的，這里有很多善男信女來燒香還愿。最后是觀音閣，它是有三個(gè)觀音像組成，高有三層樓，兩邊有樓梯，你可以上樓欣賞她的風(fēng)采。從里面出來，兩邊的廟宇有鐘鼓樓，鐘鼓樓上有一個(gè)大大的吊鐘，我們每個(gè)人敲了9下，那鐘聲回蕩在整座山林，悠揚(yáng)、深遠(yuǎn)。

之后，來到山頂。我在野栗子樹下?lián)斓胶芏嘁袄踝樱耐膺呌泻芏嘈〈?，沒有成熟的栗子刺是硬的，會(huì)扎手，果實(shí)的表面是光滑的，像榛子，橢圓形。這不能吃，可以做成玩具，把肉挖掉，弄個(gè)火柴棒插在中間，一個(gè)小陀螺就做好了。下山的時(shí)候，經(jīng)過一片農(nóng)田，我看見一棵棵白色的東西，連忙跑過去看，聽婆婆說，這是棉花樹，成熟后果實(shí)自動(dòng)裂開，白白的棉花就露出來。我也摘了一個(gè)，摸上去里面還有顆粒狀的籽，這叫籽棉，農(nóng)民們就摘下來經(jīng)過加工做成各種棉織品。

今天，我不僅欣賞了美麗的風(fēng)景，還學(xué)到很多知識(shí)，渡過了愉快的一天。

寫景四年級(jí)作文優(yōu)選

作文是我們奮斗的記錄，見證我們的堅(jiān)持與勇氣。寫作文就像在人生的舞臺(tái)上演繹著自己的故事，留下了人生的印跡。一篇優(yōu)秀的作文必須注重寫作的方式。您知道如何寫好作文的精髓嗎？今天我為大家推薦的是一篇關(guān)于“寫景四年級(jí)作文”的優(yōu)秀文章，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助！

寫景四年級(jí)作文 篇1

冬爺爺把帥氣的冬哥哥帶走了，寒風(fēng)刺骨的冬天也就過去了。人們迎接著春江水暖的春天。慈祥的太陽公公緩緩升起，寧靜的大森林頓時(shí)又熱鬧起來了。

小河里熱鬧非凡，剛剛出生的小蝌蚪們焦急的在尋找著自己的媽媽，小魚小蝦們四處追逐打鬧，開心極了。青蛙伯伯跳出水面。睜著大眼睛一動(dòng)也不動(dòng)的觀察著四周，看看周圍有沒有害蟲?？墒撬冀K沒有注意到有一條水蛇一步一步的向它靠近。張開血盆大口要把它當(dāng)做早餐。

河邊的草地上蜜蜂們?cè)诨▍仓忻χ商鹈赖拿?。幾只小白兔在胡蘿卜地里使勁的拔蘿卜。一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍在搬家，勤勞的袋鼠阿姨家的后院長著不計(jì)勝數(shù)的姹紫嫣紅的花兒，有潔白如玉的梨花和紅如玫瑰的石榴花，還有嬌嬌滴滴的桃花……

大樹上，小燕子正忙著建造自己精致的燕窩。啄木鳥醫(yī)生幫著大樹們捉蟲。小松鼠在吃著冬天沒有吃完的松果，小鳥們飛來飛去快樂極了。杜鵑太太在忙著生蛋，而杜鵑先生在唧唧喳喳的叫，像是在說：“加油加油，給我多生幾個(gè)小杜鵑?！?/p>

花兒在綻放，動(dòng)物在奔跑，我愛這美麗的大自然！

寫景四年級(jí)作文 篇2

鄉(xiāng)村的生活，雖然只是幾間小小的房屋，但那美麗動(dòng)人的景象比高樓大廈周圍的景色更勝一籌！鄉(xiāng)下的人們很喜歡在自己的地里種一些瓜果，他們從小就養(yǎng)成好習(xí)慣：自己種菜自己吃，從不借別人的手種菜而自己吃。他們還會(huì)在一個(gè)地方種花、種樹等，那個(gè)地方就叫做小園子，在那里的西瓜，一個(gè)個(gè)又圓又甜，在那里的樹，一棵棵又壯又好乘涼，在那里的南瓜，一個(gè)個(gè)又大又香，可愛極了。

有些人家，還在門前的場地上種幾株花，蘭花，月季花，鳳仙，百合花，它們依著時(shí)令，順序開放，雖然樸素，但在樸素中，卻可以感覺到幾絲華麗的風(fēng)景，這樣一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光真令人流連忘返。還有些人家，在屋前搭一瓜架，種著絲瓜，讓瓜藤無拘無束地攀上棚架?；▋郝涞哪且凰查g，藤上就結(jié)出了綠油油的絲瓜，它們一個(gè)個(gè)掛在房前，就像一個(gè)個(gè)又長又綠的氣球，被一群淘氣的瓜藤孩子掛在棚架上。

河岸邊人們趕著的一群鴨子，見過嗎？它們成群結(jié)隊(duì)地走向河里，在陽光的照耀下舞動(dòng)著它們的翅膀，自由自在地游向橋下，他們會(huì)不時(shí)地把頭扎到水中去覓食，什么人來它們都不害怕，因?yàn)檫@里是它們生活多年的家園。

鄉(xiāng)下的生活，是多么的豐富多彩！不論刮風(fēng)下雨，不論炎日寒冬，都會(huì)使人賞心悅目，贊不絕口！

寫景四年級(jí)作文 篇3

今年夏天，左君文給了我三顆葫蘆種子，我把它種在了門口的缸里，這樣開始了我每天的等待，盼望它快快長大。

過了幾天，葫蘆長出了一個(gè)芽，我細(xì)心觀察，看看它有沒有再長高點(diǎn)，可是它一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，我想立刻就能結(jié)出葫蘆來，就拼命給它澆水，可公公告訴我，這樣會(huì)澆死的，植物的生長都要有一定的時(shí)間的，不能心急，這時(shí)我才知道，原來它的生長我是看不見的。一個(gè)月后，我突然發(fā)現(xiàn)它長上了公公幫它搭的架子上，好像爬山虎一樣，又過了些天，藤上開出了黃色的小花，一朵又一朵，真好啊，沒幾天小小的葫蘆就冒出來了，我站在下面，一遍又一遍的數(shù)著，想知道到底有多少個(gè)小葫蘆，可怎么也數(shù)不清。

它一天天長大，現(xiàn)在成了光溜溜的青葫蘆，我高興極了，因?yàn)殡x成熟不遠(yuǎn)了，公公告訴我，等它變成黃色的時(shí)候就成熟了，那時(shí)，我要把它們都摘下來，送給我親愛的朋友們。

寫景四年級(jí)作文 篇4

在自然創(chuàng)造出的所有事物里，我最喜歡云。雖然它既不能像冬日的雪花一樣為大地披上華麗的新裝；也不能像春風(fēng)春雨一樣輕柔、細(xì)膩的滋潤萬物，可它卻是那樣的變幻無常。

太陽剛剛升起時(shí)，沿著太陽的光，云也顯現(xiàn)出來了，看上去像是和太陽一同升起似的。它們大片大片的連在一起，在陽光的映襯下，就像是一座巍峨壯麗的高山聳立在天空。而稍微爬高一點(diǎn)的云則是一片一片的，它們的下半段呈灰色，上半段則是金燦燦的。光把它們裝點(diǎn)得格外美麗，這美麗的云彩環(huán)繞著太陽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，太陽像是一位羞紅了臉的少女，披著一層輕薄的閃爍著金色光芒的輕紗。

八九點(diǎn)鐘的時(shí)候，天已經(jīng)大亮，云變得更加清晰，它們總是一條一條的，好像大海里潔白的浪濤，它們顏色很淡，天空的那抹淡藍(lán)若隱若現(xiàn)。再往地平線那邊看，云彩連成了一片，朦朦朧朧的，好像是一座天然的屏障，又像是早晨出現(xiàn)的濃霧，它們是那么淡雅、那么輕盈……

下午的云變幻無常，眼前的云霧剛剛還是威風(fēng)八面的老虎，慢慢的竟變成了隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙；明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒等你完全欣賞夠就又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……比起早上，下午的云要白很多，厚很多，它們有大有小，小的像棉花糖，十分輕柔；大的像高聳的雪山，神秘壯觀……

傍晚的云是一天中最美的，在夕陽的照耀下，它們就像是一條條彩帶環(huán)繞在天空，紅的似火，粉的似霞，它不僅把周圍的景物都變的格外的燦爛輝煌，就連自己也變得格外美麗！晚霞很美，有火紅的，有金黃的，有絳紫的……

云，真神秘，真美！

寫景四年級(jí)作文 篇5

從小我就住在奶奶家，我奶奶家的村莊可美了！

春天，鳥語花香，萬物復(fù)蘇，農(nóng)民伯伯在田里耕地，準(zhǔn)備撒上種子種莊稼呢。燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳的，好像在說：“春天來了，春天來了！”小草從地下探出頭來，柳樹也長出了嫩綠的葉子。只要春風(fēng)輕輕一吹，就好像風(fēng)娃娃在幫柳姐姐梳辮子一樣呢！

夏天，天氣炎熱，莊稼變得翠綠翠綠的。院子里種了許多花都開了，只要你一進(jìn)村子，就會(huì)聞到沁人心脾的花香，使你心曠神怡。盡管天氣十分的炎熱，但是人們都坐在村頭大樹的樹蔭下乘涼，說笑。風(fēng)吹來，樹葉沙沙的響，仿佛帶走了夏季的炎熱。

秋天，許多果子全都成熟了。果園里，柿子掛在樹上，就像一盞盞小燈籠似的，蘋果紅紅的，就像小妹妹的臉蛋。最引人注目的水果就是葡萄，紫里透紅，被陽光一照，就像一顆顆紫色的珍珠似的，美麗無比。田地里，高粱害羞得紅了臉，玉米長出了長長的白須，就像老爺爺?shù)陌缀右粯?。稻子被風(fēng)輕輕一吹，吹起了陣陣波浪，放眼望去，就好像金黃色的海洋。

到了冬天，我們躲在屋子里靠著火爐取暖。窗外下起雪來，我和小伙伴們?cè)谑崭钔昵f稼的'地里堆雪人，打雪仗，玩的可開心了！

奶奶的村莊一年四季都很美，我愛我奶奶家的村莊！

寫景四年級(jí)作文 篇6

四海公園就在蛇口中心，這里風(fēng)景優(yōu)美，游人如織，是一個(gè)郊游的勝地。

四海公園中最美的地方要數(shù)睡蓮池了。池中的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大盤子，睡蓮從一朵朵荷葉是鉆出來，猶如美麗的仙女，睡蓮的顏色不一，有紅的、白的和紫的，非常美麗耀眼，碧綠的荷葉加上耀眼的睡蓮猶如天仙相配，非常美麗動(dòng)人，漂亮的不得了。

觀完了睡蓮池，來到了世界震驚創(chuàng)舉--蓋世金牛，蓋世金牛的最高處達(dá)到28米，長30米，是世界上最大的銅牛雕塑，由美術(shù)大師韓美林創(chuàng)作設(shè)計(jì)，金牛的頭上有兩只尖銳的角，威風(fēng)凜凜。蓋世金牛代表了深圳人開拓的精神，它體形龐大，是一頭巨牛，有非常多的旅游者在它的腳下拍照。

接下來，我們來到了人工湖，湖水碧綠碧綠的，湖面非常平靜，平靜的像一面鏡子，人工湖上還有一座九洞拱橋，九洞拱橋照映在碧綠的湖水上，像有十八個(gè)洞一樣，水面上還有一只只鴨子，鴨子游起泳來非?？蓯郏哪_掌一扒一扒的，使水波蕩漾起來，水里的小魚也不可輕視，有時(shí)還跟鴨子斗捉迷藏呢！四海公園非常美麗，不防你們也去看看！

寫景四年級(jí)作文 篇7

一年四季，春、夏、秋、冬，其中我最喜歡夏天，我覺得夏天是最美麗的。夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍(lán)，太陽是那樣的強(qiáng)烈，天上和地上熱得像火球一樣。夏日炎炎的就是太陽，但是太陽還是最勤勞的，太陽每天五六點(diǎn)都早早地從東方升起到高高的天空。

自從太陽升起的那一刻起，太陽就炎陽炙人非常熱，當(dāng)12點(diǎn)鐘響起的那一時(shí)刻，火紅火紅的太陽就在最高的地方，是最熱的，知了也開起了演唱會(huì)，不停的在樹上表演自己的節(jié)目，熱得連樹葉也不搖擺，河里的青蛙呱呱地不停地叫著。

夏天，每到雨過天晴，我和媽媽吃過晚飯，來到家鄉(xiāng)的小路邊，坐在一個(gè)小河邊，那輕柔的微風(fēng)吹拂著小樹，小樹隨著那清涼的風(fēng)蕩漾著，小河里青蛙呱呱的叫，小蝦在河里蹦來蹦去，像在河里捉迷藏似的，白天不停地叫著“夏天夏天”的知了，到晚上安靜一會(huì)兒了，小青蛙又開始了它們的演唱會(huì)，他們歡快地叫著，唱著，小河里的小魚們正在自由地游著，在這安靜美麗的小路上，有的人也在這里散步、戲水，但是有的老年人還跳著健美操，玩的不亦樂乎。

黑夜緩緩地籠罩下來，月亮已慢慢地升上了天空，皎潔的月光照耀著大地，像灑滿一層層厚厚的金子一樣，閃閃發(fā)光;當(dāng)我抬頭一看，天空到處都滿是無數(shù)個(gè)小眼睛--小星星。

這就是美麗的夏天，一時(shí)而安靜，一時(shí)而喧鬧，一個(gè)驕陽似火的夏天。

寫景四年級(jí)作文 篇8

秋天來了，飄落金黃的樹葉，帶來了香甜的果子，洋溢著豐收的喜悅……秋天真美??！但是，你知道秋天的公園是怎么樣的嗎？那么就讓我來為你揭曉答案吧！

走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇，里面有各種各樣的菊花，紅的、白的、黃的、紫的，花兒們爭奇斗艷，芬芳迷人?；▔懊媸且惶逗?，平時(shí)湖水平靜，魚兒在水中嬉戲，偶爾會(huì)有幾只白鷺在水面翱翔。落葉飄落在湖面，小螞蟻?zhàn)凇坝未鄙?，就像漁民們坐在船上打漁。天氣晴朗的時(shí)候，小朋友們會(huì)拿著漁網(wǎng)去湖邊捉魚，大人們會(huì)拿著魚竿悠閑地在湖邊垂釣，享受著秋日的涼爽。

最迷人的要數(shù)公園里的小山，小山上有松林和銀杏林，走進(jìn)松林，里面的松樹一年四季蒼翠挺拔，像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的戰(zhàn)士。來到銀杏林，銀杏葉早已變黃，在秋風(fēng)中紛紛落下，像一只只把把小扇子，落在地上像一片金色的海洋，不由得贊嘆。

秋天是美麗的，讓人心曠神怡，我愛秋天，更愛秋天的公園。

寫景四年級(jí)作文 篇9

我美麗的校園是座百年老校。我的學(xué)校有非常多的景物，比如五彩繽紛的花壇，雄偉的假山，綠草如茵的草坪，寬廣的操場……其中我最喜歡的還是操場了。

操場上，首先看到的當(dāng)然是操場的跑道了。跑道呈紅色，是塑膠的跑道，就像千萬朵玫瑰拼在一起。跑道中間有兩條白色的實(shí)現(xiàn)和四條虛線，可供六人同時(shí)跑步。跑道長有兩百米，寬有六米。仔細(xì)去看地面，跑道其實(shí)是由一粒粒塑膠膠粘組成的。體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)谂艿郎吓懿?、玩耍。夏天，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們就像一支支離弦之箭飛快地跑向終點(diǎn)。操場上熱鬧極了！

操場中間有塊大草坪。春天，草坪中的小草剛發(fā)芽，從遠(yuǎn)處看黃中帶綠綠中帶黃，就像一條黃綠相間的地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊翡翠。草坪非常柔軟，摔跤了也不會(huì)疼，就像一位慈愛的母親呵護(hù)著你。草坪不僅美麗，還為操場增添了許多生機(jī)。

在操場的兩旁還有兩座假山。雖然假山?jīng)]有泰山那樣雄偉也沒有香山那樣紅葉似火，但卻有自己的風(fēng)格。山上的石頭奇形怪狀，看，那棵樹旁邊的一塊塊小石頭似乎就是一個(gè)個(gè)小仙桃，小仙桃旁的一塊石頭如同一只猴子。這樣的情景，很難不讓人聯(lián)想起《西游記》的畫面。假山為操場增添了一道美麗的風(fēng)景線！

我喜歡我們學(xué)校的操場，更喜歡我們的學(xué)校。

寫景四年級(jí)作文 篇10

我的家鄉(xiāng)在美麗的、富饒的東莞，我最喜歡家鄉(xiāng)的人民公園，因?yàn)槟莾汉苊馈?/p>

人民公園的綠樹，像一根根華麗又高貴的柱子，又像一位位彬彬有禮的紳士。樹旁邊有許許多多鮮艷的花兒，在遠(yuǎn)處看上去像繽紛而又美麗的彩虹，嬌嫩的可愛無比?？窗?，那兒有紅的花、黃的 花、粉的`花、紫的花……真像五彩繽紛的世界。人民公園是個(gè)美麗的地方，風(fēng)兒穿過望一眼，就像看美麗的珍珠一樣；雨滴時(shí)不時(shí)都要來“拜訪”，人民公園就是大自然的公園。

有一次，我們班的同學(xué)一起去人民公園玩耍，突然有一朵花引起了我們的注意，花上的顏色看上去有點(diǎn)特別，仔細(xì)一看，原來是有幾只七星瓢蟲?。?shù)一下，“一、二、三”，一共有三只。最有 趣的是，它們準(zhǔn)備飛到另一片葉子時(shí)，我們把那片葉子移開，七星瓢蟲就掉了下去，掉下去以后又拼命的飛，像驚弓之鳥一樣。

我喜愛我的家鄉(xiāng)，也喜歡我家鄉(xiāng)的人民公園。

四季四年級(jí)寫景作文十五篇

作文是老師和學(xué)生一起參與對(duì)思想情感的探討。寫作文可以提高我們自身的表達(dá)能力。寫作文時(shí)需要圍繞同一主題作深入闡述。有哪些值得借鑒的作文模板呢？推薦你看看以下的四季四年級(jí)寫景作文十五篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四季四年級(jí)寫景作文 篇1

四季，反差巨大，挺像四個(gè)人。

春天，春天像是一位只愛綠色的畫家。

這位畫家喜歡用綠色給世界帶來生機(jī)。當(dāng)他走到一片荒涼的大地時(shí)，他會(huì)揮動(dòng)他的畫筆，將大地上的荒涼變?yōu)樯鷻C(jī)，大地上長出綠色的小草。當(dāng)他來到枯樹旁邊，他還是會(huì)用畫筆，樹上長出了翠綠的樹葉。這位畫家偶爾喜歡點(diǎn)其它顏色，有時(shí)他在草地上一點(diǎn)，上面就開出了一些小花。

夏天的風(fēng)像個(gè)皇帝，他心情不好時(shí)，他會(huì)用猛烈的陽光照射這個(gè)世界，使天氣非?？釤?。當(dāng)他心情傷心時(shí)，他會(huì)用雨水沖洗大地。

秋風(fēng)像一位和藹的老太太，她常常是面帶一張笑臉。樹看到了她的笑臉，便會(huì)開出大大的果實(shí)：蘋果、梨、棗、石榴等。她來到稻田時(shí)，里面的水稻麥子見了笑臉，便彎了腰放出果實(shí)……她到哪去，哪兒都是在笑著。

冬天，像是一位冷酷無情的殺手，他最討厭那些生機(jī)的東西。他來到大樹旁時(shí)，他會(huì)用刀把上面的樹葉打落在地上;來到草地上時(shí)，他會(huì)用沉沉的大雪壓在上面，使草都喘不過氣來，最終枯死在雪中;他看到還在流動(dòng)的水時(shí)，他會(huì)用自己凍住水，結(jié)為冰……當(dāng)他看到大地上死氣沉沉?xí)r，就心滿意足了。

四季交替著，今天天寒地凍，也許明日就成為酷熱。

四季四年級(jí)寫景作文 篇2

若是從不同的時(shí)間看，窗外的風(fēng)景也是不同的。有時(shí)大雨傾盆，有時(shí)晴空萬里；有時(shí)日出，有時(shí)黃昏；有時(shí)像白布，連只飛鳥都沒有，有時(shí)天空湛藍(lán)一片。是誰能在天空上信筆涂鴉，或是點(diǎn)綴幾片白云，又或是讓霞光布滿天空。

若窗外是春，一碧萬頃。青的草、綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來。樹林上空的一片片白云，被冉冉升起的朝陽鑲上五彩繽紛的光邊。窗外的春多么清新、多么美麗！

若窗外是夏，驕陽似火。像利劍般火辣辣的金光穿過樹梢，照在我家門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花：紅的熱情似火，白的純潔如玉，黃的活潑可愛，像鍍了一層金最壯觀的要數(shù)云朵了。云層如突兀的千山萬嶺，似呼嘯的千軍萬馬。金光耀眼的云把大地和天宇焊在了一起。窗外的夏多么熱鬧、多么美麗！

若窗外是秋，萬里碧空。忽然飄來的那絲云彩，像是仙女的香巾，將藍(lán)天輕拭得晶亮如鏡。金燦燦的陽光擁抱著窗外的大地，大地是那樣鐘靈毓秀。涼爽的風(fēng)卷著金黃的落葉在半空中翩翩起舞。窗外的秋多么涼爽、多么美麗！

若窗外是冬，千里冰封。那些冬天里的潔白精靈，在靜謐的空中飛舞、旋轉(zhuǎn)，音符般躍動(dòng)。用最優(yōu)美的舞姿，緩緩地勾勒遠(yuǎn)處的山，近處的房和樹天地間呈現(xiàn)出淡淡的灰白，宛如一幅滲透著古典中國風(fēng)的山水畫卷在慢慢展開。

窗外的風(fēng)景每時(shí)每刻都不同。那么，是誰在大自然中畫好了一幅幅美不勝收的圖畫，等待著我們推開窗，馳騁在美妙無比的窗外的色彩與明暗中去呢？

四季四年級(jí)寫景作文 篇3

在我的腦海中公園里的四季各有特點(diǎn)。

春天來了，春回大地、春暖花開。大雁從南方飛回來了，嫩葉從大樹的樹干中鉆了出來，小草也越長越高，河面上面的冰融化了，逛公園的人慢慢地多了起來。在我的眼里春天是一個(gè)綠油油又充滿了生氣的季節(jié)。

夏天的公園生機(jī)勃勃，蒼綠的顏色鋪滿了整個(gè)公園，湖里的荷花也開了，茂密的樹葉擋住了強(qiáng)烈的陽光，樹蔭下別提有多涼快了！我最喜歡夏天了，因?yàn)橄奶煳铱梢猿缘奖鶝龅难└猓€可以快樂地游泳。

秋天的一切都是金黃的，公園的樹葉慢慢變黃了像小雨一樣嘩啦啦地落了下來，在落葉上走一走會(huì)聽到枯葉發(fā)出沙沙沙的聲音。秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)。

冬天下了雪后的公園是銀白色的，頑固的松樹上鋪了一層厚厚的雪，公園看著就像一片白色的森林，只要抖抖松樹就會(huì)有雪掉落在你的頭上、臉上，冰涼涼的，公園的河水開始結(jié)冰，會(huì)看到很多劃冰的人們。冬天是我們孩子的樂園，我們打雪仗、堆雪人。

四季在公園里都展現(xiàn)出了它們最美麗的一面，也展現(xiàn)出了它們之間的不同。我愛四季！

四季四年級(jí)寫景作文 篇4

上課的時(shí)候，花壇邊十分安靜，清風(fēng)徐來，風(fēng)里帶著些甜味讓人無比陶醉。連柳樹、楊樹也在春意中自由地?cái)[動(dòng)，走進(jìn)花壇，仿佛像做夢一般，柏樹直挺挺地朝向天空，像一位站崗的哨兵;雞冠花把頭昂得很高，一片郁郁蔥蔥，春天的花園是生機(jī)勃勃的。

夏天，大家一動(dòng)不動(dòng)，在聽著小朋友讀課文，一會(huì)兒連連鼓掌，一會(huì)兒驚嘆不已，一會(huì)兒連連嘆氣，盡管烈日炎炎，但大家還是聽得很認(rèn)真，夏天的花園是歡快的。

秋天，風(fēng)簌簌地吹著，枯黃的葉子隨風(fēng)飄落著，樹失去了葉子，變得瘦了，孤寂地站立在蕭瑟的秋風(fēng)里，花兒枯萎了，一切都變得十分安靜，秋天的花園是寂寞的。

冬天，大雪紛飛，白花花的雪落在枝頭，樹枝彎下了腰，似乎快抵擋不住這寒風(fēng)，一片白茫茫，花壇里空無一人，顯得十分寂靜，冬天的花壇是雪白的。

花壇你讓我們的學(xué)校變得絢麗多彩，你讓我們的生活變得十分快樂，我喜歡你花壇!

四季四年級(jí)寫景作文 篇5

琵琶湖坐落在美麗的紫金山腳下，因湖面形似琵琶而得名。臨湖的明城墻，又恰好為琵琶湖增添了些許神秘的色彩。這里四季分明，景色秀麗，是人們休閑散步的好去處。

春天，冰雪消融，萬物復(fù)蘇。岸邊新綠的草地上點(diǎn)綴著簇簇野花，引來蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞。嫩綠的柳條倒映在平靜的湖面，猶如一個(gè)婀娜多姿的少女在湖水里清洗秀發(fā)?！按航喯戎保闱?，幾只小野鴨爭先恐后地從湖心的小島上躥了出來，在湖面上蕩起層層漣漪。孩子們手里拿著抄網(wǎng)，時(shí)而沿著湖邊撈蝦，時(shí)而攆著蝴蝶追逐嬉鬧。

夏天，枝繁葉茂，生機(jī)盎然。爬墻虎綴滿城墻，像一塊綠幕環(huán)繞在湖的西南面。荷葉舒展開來，鋪滿了半個(gè)湖面，給水中的魚兒撐起了一把把小傘，而調(diào)皮的小青蛙則跳到荷葉上，呱呱呱地唱了起來，迎合著柳樹上清脆的蟬鳴，演奏出一首夏日琵琶交響樂，優(yōu)美動(dòng)聽。

秋天，層林盡染，落葉紛飛。漸消的蟬聲，給琵琶湖帶來了一絲寂靜，岸邊的橡樹林沙沙作響，滿地落葉中摻雜著的棕紅色橡果，成了孩子們新寵，拾起滿滿一口袋，像是獲得珍寶一樣收藏了起來。

冬天，冰雪凋零，凄凄皚皚。片片雪花宛如無數(shù)潔白的小精靈，鋪滿了湖邊的樹林草地，此時(shí)的琵琶湖猶如鑲嵌在皚皚白雪里的一顆明珠，晶瑩剔透，格外亮麗。孩子們?cè)诤叺难┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤?，臉上洋溢著歡快的笑容。

如果說琵琶湖是一首詩，她一定是首美麗的四季詩，我愛這首詩。

四季四年級(jí)寫景作文 篇6

我們成長的搖籃一一大西校園，坐落在迎祥街67號(hào)，那里的學(xué)子個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，而且，震后的大西校在中組部和全國人民的愛心之中，一座安全、牢固、布局精巧、氣勢典雅的新校區(qū)更為百年名校錦上添花。好了，話不多說，快來看看我們四季的校園吧！

瞧！春姑娘她輕輕地走進(jìn)我們的校園，和孩子們一起玩耍、歌唱。只見她雙手一揮，便喚醒了我們樹朋友的寶寶一一綠芽，它們聽到春姑娘的呼喚，便一個(gè)勁地往上鉆，頓時(shí)，它們個(gè)個(gè)探出頭來，校園一片翠綠，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

夏孩子充滿激情地跑進(jìn)校園，它與我們一起打籃球、排球瞧它那汗如雨下的模樣，它一定玩得很高興吧？隨著它的到來，雨滴們?cè)僖踩滩蛔×耍瑹o數(shù)的雨滴從天而降，嘩，嘩，嘩！這響亮的歌聲是夏孩子與它們的大合唱！花草樹木一杯接一杯酣暢地喝著甘甜的雨露，因此，它們長得更綠、更茂盛了。

秋阿姨用第一片落葉說：我來了！她從我們校園的桂花樹前飛過，桂花立刻開放出令人喜愛的桂花，桂花發(fā)出陣陣芬芳迷人的幽香來，使人陶醉其中。

冬娃娃用第一絲寒意說：我來了！它從樹面前飛過，樹上的葉子便紛紛掉落，只剩下光禿禿的樹干、樹枝。只有我們大西學(xué)子不懼怕寒冷！每日清晨，那朗朗的讀書聲依舊傳遍了整個(gè)校園，冬娃娃聽見了，也不得不舉手投降了。

我愛這個(gè)美麗的校園，一個(gè)四季如畫的校園！

四季四年級(jí)寫景作文 篇7

四季的田野真是如詩如畫，也是個(gè)奇妙的地方，真讓人回味無比。

春天，萬物復(fù)蘇，百花盛開。綠油油的麥苗探出了小腦袋。田野是金黃色的，像一片金黃色的海洋，一叢叢油菜花，展示著自己嫩黃色的花瓣。春天是粉紅色的，一棵棵樹上，長著一朵朵美麗的桃花，有的才綻開兩三片花瓣兒，有的花瓣全綻開了，露出嫩黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭來，有的花苞鼓得馬上要破裂了。

夏天，驕陽似火，綠樹成蔭，一棵棵麥苗又細(xì)又長，一陣微風(fēng)輕輕地吹過，麥苗彎了腰，好像在有禮貌地鞠躬。田野里的青蛙呱呱呱地叫著。竄來竄去，忙著幫麥苗捉害蟲。夏天的田野是青色的，田野里的橘子都結(jié)果啦！結(jié)出許多個(gè)又圓又青的小橘子，一個(gè)個(gè)小橘子總愛三個(gè)一伙，五個(gè)一群，挨挨擠擠地長在一起。

秋天，果實(shí)累累，是一個(gè)豐收的季節(jié)。田野里，火紅的高粱成熟啦！農(nóng)民伯伯開心地忙碌著，把糧食收割起來；秋天田野是紅色的，一個(gè)個(gè)柿子掛滿枝頭，像紅紅的大燈籠。

冬天，雪花紛飛。田野上白茫茫的，像蓋上了一層白花花的棉被。一棵棵大樹被寒風(fēng)剝?nèi)ナ⒀b，光禿禿地站立在那里。只有松樹，還是一身綠衣服，堅(jiān)強(qiáng)地挺立在寒風(fēng)中。小動(dòng)物們也開始冬眠了。

四季田野，果然如詩如畫，奇妙，真是美麗無比。

四季四年級(jí)寫景作文 篇8

四季在一年中輪流，匆匆離去。

春雨情

校園的春天生機(jī)勃勃，一場雨，將校園沖刷的干干凈凈?？諝馐智逍隆Ｒ魂囷L(fēng)吹來，樹枝搖搖晃晃，上面還有許多新生的樹葉。

春姑娘在校園里跳躍著，奔跑著，她伸出慈愛的手臂將一切都擁入懷中，柔風(fēng)又起，她披著一身春色，舞盡世間一切美的紛呈。

夏日語

夏翩然而至，帶著活潑，帶著歡愉。

一夜之間，校園里便充滿夏的氣息：天氣熱了，花壇里的花全開了，樹葉也更綠了。

葉不顧一切，恪守著古老的傳統(tǒng)，將人們庇護(hù)在塵蔭之中。太陽毒辣，人們心中卻是無限清涼。

教學(xué)樓里的聲音也似乎帶著一絲疲憊，盼望來場暴雨，沖刷夏的燥熱。

秋露心

轟轟烈烈的夏落下帷幕，秋帶著一身寶物悄然降臨。整個(gè)校園都清爽了起來，清晨踏進(jìn)校園，走過花壇，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多晶瑩的露珠心滾落下去。

秋露，至純至清，仿佛校園中學(xué)生們的純真摻雜在里面似的。

露雖渺小，但又如此偉大。

冬雪魂

一場雪過去，整個(gè)世界都變白了，校園像披上了一件白上衣似的，反射著陽光。

雪，是世間的精華，她不茍言笑，卻讓孩子們欣喜若狂;她習(xí)慣沉默，卻在無言中引發(fā)著哲人的沉思;她的紛飛，是靈魂的升華……

春雨情，夏日語，秋露心，冬雪魂，這難道不是大自然最瑰麗的景物嗎?

四季四年級(jí)寫景作文 篇9

春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。

夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲，又像大人的手但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋

秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打秋葉千飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書簽，作標(biāo)本，貼葉畫

冬天，一層薄薄的白雪，就像巨大的、輕柔的羊毛毯子，覆蓋住了整個(gè)大地。

四季四年級(jí)寫景作文 篇10

四季的車輪，滾滾向前，留下了繽紛的色彩。

春天，是綠色的，它的勃勃生機(jī)讓人感受到生命的律動(dòng)。老人說，春天是地面破土而出的綠草；青年說，春天是樹枝上深綠的樹葉；姑娘說，春天是枝條上跳躍的迎春花；孩子們說，春天是迎春花上翩翩起舞的花蝴蝶；詩人說，春天是像煙霧一樣輕靈的雨滴人們都說，春天是一位穿著綠紗裙的小女孩兒，蹦蹦跳跳的，充滿活力。

夏天，是一個(gè)花季少女，活力四射，五彩繽紛。她的裙子是用燦爛的陽光織成，用五顏六色的花朵裝飾的。她的身邊時(shí)?？M繞著各種各樣的動(dòng)物：樹梢上，知了不知疲倦地叫著；池塘里，青蛙呱呱地唱著歌，像是在為飛舞的鳥兒伴奏岸邊，活潑可愛的孩子被吸引了過來，拿起小石子拋到池塘里，發(fā)出咚咚咚的聲音。這一首和諧的夏季樂章，讓夏姑娘更加激情四射。

秋天，是金黃色的，處處洋溢著豐收的喜悅。田野仿佛成了金色的海洋，沉甸甸的麥穗低垂著頭，等待著大地的召喚；玉米爺爺?shù)暮幼凕S了，他微笑著露出了整齊的金黃色的牙齒；調(diào)皮的黃豆弟弟早已按捺不住，想見識(shí)一下外面的世界，他們接二連三地蹦出來，好不熱鬧此時(shí)，農(nóng)民伯伯正在田野里忙著收莊稼呢，他們哼唱著慶祝豐收的歌曲，悠揚(yáng)的歌聲飄蕩在空中。

冬天是什么顏色呢？我想，應(yīng)該所有的答案都一樣。沒錯(cuò)，冬天有獨(dú)屬于它的白色。冬天，是驕傲的冰雪女王，雪一樣的外表使它看似柔弱，殊不知，她卻有著冰一樣的堅(jiān)強(qiáng)。

生機(jī)勃勃的綠色、繁花的繽紛、果實(shí)的金黃、冰雪的潔白，這些就是四季獨(dú)有的顏色。

四季四年級(jí)寫景作文 篇11

我們的學(xué)校屹立在湘鄉(xiāng)南正街，校園一年四季風(fēng)景如畫。

春天校園里櫻花枝繁葉茂，花兒開了，一叢叢一簇簇，白的像雪，粉的似霞，在陽光的照耀下顯得十分燦爛。春天和風(fēng)輕輕一吹，櫻花在枝頭翩翩起舞，好像在歡迎同學(xué)們的到來。你看那朵花長得真精神，開的真繁茂，好像要把它全部的生命力展現(xiàn)給我們看。

夏天的花壇格外引人注目。海棠花盎然綻放，爭奇斗艷，空氣中有芬芳的氣息撲鼻而來，花朵在陽光底下越發(fā)迷人?；鹄崩钡年柟庹罩蟮?，不時(shí)還有雷陣雨的襲擊。教室里的風(fēng)扇不知疲倦地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，但是還不如走廊上涼爽。走吧，去走廊，聽聽雨聲，看看雨滴，也是一種別樣的享受。

秋天桂花飄香，無論走到哪里，身處校園的我們都會(huì)聞到一陣陣清香，那香味讓人陶醉其中。而我被那幾棵玉蘭樹吸引過去，她高挺的身子讓人賞心悅目，黃綠夾雜的葉子點(diǎn)綴著枝頭，給人帶來希望與美好。

冬天，天上又下起了鵝毛般的大雪，雪花如棉花，如柳絮，如精靈，校園里一片雪白。似乎雪姑娘給我們的美麗校園穿上了嶄新的白色棉襖，松柏在雪中更加蒼翠挺拔了。

我的校園四季如畫，美得令人陶醉，令人向往，令人追求，我愛我這美麗的校園。

四季四年級(jí)寫景作文 篇12

在我的世界里，有許多美妙的聲音．．．．．．

春天來了，春姑娘帶著春風(fēng)來到樹林里。春風(fēng)輕輕吹，樹葉“沙沙沙、沙沙沙”的聲音，仿佛在歌頌春天。春雨輕輕下，發(fā)出“淅淅瀝瀝”的聲音。樹娃娃、草弟弟、花妹妹快活地喝著春姑娘釀的蜜水。樹娃娃長高了，草弟弟變綠了，花妹妹最好看：你系一條藍(lán)絲帶，我穿一條白紗裙，她穿一雙紅舞鞋．．．．．．

夏天，我來到田地邊，聽見小青蛙“呱呱呱呱”的聲音。這些小衛(wèi)兵們正在保護(hù)莊稼小妹妹吧。莊稼小妹妹呢，好像在說：“謝謝！”

“轟隆轟隆”雷公公打著大鼓，敲著鐵錘，弄得烏云到處跑，生怕被打到。雷公公高舉寶劍，把天空刺出一條長條條，天空一定很疼吧！不然，怎么會(huì)“嗚嗚”地哭了呢？“嘩啦嘩啦”的淚水把地面沖洗得干干凈凈。

秋天到了，我來到樹林里，聽見小鳥兒“嘰嘰喳喳”唱著婉轉(zhuǎn)、美妙動(dòng)聽的歌兒。噢！它們要捉害蟲了！它們?nèi)缤♂t(yī)生、小護(hù)士般保護(hù)著樹娃娃，讓樹娃娃長得更好！

田野里，谷物都豐收了。果園里，蘋果穿上了大紅袍；梨子套上了金黃色的外衣；紫色的葡萄像水晶．．．．．．

到處都是人們快樂的笑聲！

“呼呼呼”老北風(fēng)爺爺來了，他使勁地吹著寒氣，把雪花寶寶也叫來了，給大地穿上了銀白色的服裝，小朋友們“嘻嘻哈哈”地跑出家門，在雪地里快樂的玩耍．．．．．．

聽！四季的聲音是多么美妙??！我愛四季，更愛四季美妙的聲音！

四季四年級(jí)寫景作文 篇13

鄉(xiāng)村的空氣總是那么新鮮，景色是那么迷人，而鄉(xiāng)村的一年四季也有它的獨(dú)特之處。

春

山坡上開滿了各種各樣的鮮花，紅的、白的、黃的……可好看了，仔細(xì)端詳，形狀不一樣，有的呈圓形，有的呈愛心型。小草也離開了大地媽媽的懷抱，紛紛探出了小腦袋，隨風(fēng)搖擺著嫩綠的身軀，湖邊的柳樹也抽出了細(xì)長細(xì)長的枝葉，一派生機(jī)勃勃的景象。向遠(yuǎn)處眺望，一個(gè)個(gè)小矮屋整齊的排列在一起，炊煙裊裊，一層薄霧籠罩著整個(gè)鄉(xiāng)村。

夏

村莊里綠樹成蔭，大樹伯伯張開雙臂，遮擋炎熱的陽光，人們都在樹下乘涼，樹上的知了不停地叫著“知了知了”，夜晚荷花開滿池塘，荷葉襯托著亭亭玉立的荷花，像一位少女坐在綠色的小船上，昆蟲也在灌木叢里鳴叫，仿若在給人們演奏搖籃曲。

秋

金黃的麥子長滿了田地，農(nóng)民也開始辛勤的勞作，紅彤彤的蘋果壓低了樹枝，黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠，掛滿了枝頭，從南方飛來的小燕子也來湊熱鬧，為農(nóng)民唱著豐收的贊歌。

冬

雪花從天而降，動(dòng)物們也開始冬眠了。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱蹋蜒┤?，厚厚的雪蓋滿了屋頂，像是給整個(gè)村莊穿上了一件雪白的衣服。

鄉(xiāng)村的四季風(fēng)景如畫，真是讓人如癡如醉!

四季四年級(jí)寫景作文 篇14

梅峰谷是一個(gè)非常美麗的地方，今天我就給大家說一說梅峰谷的四季吧？

春天，春回大地，整個(gè)大地立刻充滿了生機(jī)，小燕子又飛了回來，小樹開始冒出來春芽，小花也長出來花骨朵。

夏天，小樹長的非常茂盛了，花朵也爭著搶著怒放開來，天上一朵白云也沒有，樹上的知了一直叫著：熱、熱、熱。

秋天，天氣變得非常的涼爽起來，樹葉一片一片的落了下來，猶如一只只的蝴蝶在林中飛舞，大地就像披上了黃金做成的盔甲，美麗極了。

冬天，山里是紛飛的天氣，好多的樹都枯萎了，可是松樹卻變得更加的綠了，地上雪白雪白的，就向給大地披上了雪白的一層棉被。

這就是梅峰谷的四季，怎么樣？大家說一說美不美！

四季四年級(jí)寫景作文 篇15

我經(jīng)常去中大東湖荷花池邊散步，觀賞荷花。那個(gè)荷花池大約有四畝，一年四季展現(xiàn)出了不同的景色。

春天，荷花池呈現(xiàn)在我們眼前的是一片片綠油油的荷葉。荷葉的上面有時(shí)會(huì)滾動(dòng)著一顆顆晶瑩的水珠，仿佛一只只綠色的大手托著一顆顆展現(xiàn)出耀眼光芒的明珠。這時(shí)，池邊土壤里，蚯蚓開始鉆出來，蠕動(dòng)著，想要暖和自己的身子。

夏天，那含苞的花朵綻放了，粉紅的、雪白的一陣微風(fēng)吹來，荷花就跳起了舞。池子里的小魚也活潑起來了，有的靠著樹蔭般的荷葉，半露著身子曬太陽；有的在水中嬉戲，有的使勁地吐泡泡，讓身子下潛。岸上，知了在抱怨天氣的炎熱，經(jīng)常還會(huì)引來幾只蜻蜓在池面點(diǎn)水呢！

秋天，荷花早已不見蹤影，秋雨淅淅瀝瀝地下著，敲打在枯萎的荷葉上，留得殘葉聽雨聲。但盡管面對(duì)風(fēng)雨，葉梗們都努力地挺直身子，就像剛強(qiáng)的戰(zhàn)士，不屈不撓。

冬天，北風(fēng)呼嘯，使勁壓彎了荷葉深褐色的身軀，干枯的梗上只掛著幾片敗葉，在寒冷刺骨的池面上飄零著。但北風(fēng)過后，葉梗雖然短了一截，卻仍然直立水中。

春夏秋冬，一年四季，荷花的一生，它們那出于淤泥而不染的堅(jiān)強(qiáng)精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

夜三年級(jí)寫景作文十四篇

能夠短時(shí)間寫出優(yōu)秀作文，說明平時(shí)下了功夫。寫作文能體現(xiàn)一個(gè)人的語文基本功。寫好文章需要我們用心對(duì)待，如何撰寫一篇自己滿意的作文呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“夜三年級(jí)寫景作文十四篇”，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

夜三年級(jí)寫景作文 篇1

湛江，是我的家園。湛江有名的景色，例如：海灘、湖泊；但變化最大的是公園和馬路。

在我的記億中，幾年前，南橋公園曾經(jīng)是一片雜亂的香焦林。晚上，那里黑暗暗，陰沉沉的，特別是晚上人們經(jīng)過那里都覺得害怕，更讓人難受的河水，更是臭氣熏天。這幾年來，市政府注重抓好城市建筑，那雜亂的香焦林建成了供工人消閑、游玩玩的南橋公園。你看，公園里小橋流水、柳樹飄飄、成排花兒向你微笑，還有亭子呢！早上或傍晚，人們都在公園里鍛練身體散步。還經(jīng)?？匆姷揭恍┬履锎┲榧喸谀抢锱幕榧喺?。

馬路的變化也很大，過去的馬路很窄，只有一車道。后來，在市長伯伯的帶領(lǐng)下，道路煥然一新，狹窄的路變成了幾車道，筆直而又寬闊。燈在夜里閃爍著，像一顆明亮的'星星。晚上，車來來往往，真熱鬧。

深夜之后，車輛也少了，燈還亮著呢！人們開始出來了，買烤雞翅膀的人也逐漸出來了。路上煙噴噴的，人路過也要躲避。

這里讓游客悶贊嘆湛江之變化。我真喜歡我的家園。

夜三年級(jí)寫景作文 篇2

點(diǎn)評(píng)：本文非常符合動(dòng)物作文的結(jié)構(gòu)，介紹了小狗的外形特點(diǎn)，然后介紹了它的習(xí)性以及給我?guī)淼挠绊懞蜆啡?，寫出了?duì)小狗的感情。在介紹小狗調(diào)皮的時(shí)候運(yùn)用了具體的事例來突出特點(diǎn)，這很好。語言上也運(yùn)用了多種修辭方法，使文章很生動(dòng)。需要注意的是用詞的準(zhǔn)確性。比如開頭"身上的一顆顆白色的豆斑，像一顆顆珍珠一樣純潔。"這里純潔改成潔白更好。另外在形容小狗的特點(diǎn)的時(shí)候用調(diào)皮很恰當(dāng)，但幽默就不好了，這個(gè)詞一般用來形容人。把這些細(xì)微的地方修改下會(huì)更好的！好作文需要字斟句酌，所以我們要更注重細(xì)節(jié)。

除了這些外，讓我更加煩惱的是：爸爸媽媽喜歡偷看我的日記，又一次，我和往常一樣回到家里，但作業(yè)是寫作文，我睡覺前把書包關(guān)的緊緊的，可一覺醒來，我的書包拉鏈開了，作文本都還放在桌子上，我問媽媽：媽媽，書包怎么開著，你們頭看我的日記了吧！媽媽說：怎么呢？檢查一下你作業(yè)唄！媽媽說的比唱的更好聽，小學(xué)生的日記為什么要看，要看也要經(jīng)過我的同意??！我想：不能讓媽媽偷看了，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)巧妙的主意，那就是把日記本藏起來，把假的日記本放在桌上，雖然寫的是故事，但是媽媽再也見不到我的日記了。

夜三年級(jí)寫景作文 篇3

不是吧？還要寫？老媽你說話不算數(shù)！哼，等著把我的作文抄五百遍吧！

在一年級(jí)那年的全校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參加跳繩比賽，令自己感到意外的是我居然得了第一名，這次獲獎(jiǎng)讓我十分難忘。

“人生總會(huì)有不如意，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，一定要堅(jiān)持下去”“永遠(yuǎn)不要向困難低頭”……從小到大，從小學(xué)到初中，這些話不知聽了多少次，我深知生活是酸甜苦辣的，不免有些痛苦，但是當(dāng)那些痛苦來臨時(shí)，又不免有些難過和失落，就像那沒有光的黑夜。我自幼熱愛舞蹈，還不會(huì)跳舞的時(shí)候，我就跟著電視上的舞蹈一扭一扭的，那時(shí)我最大的理想就是去學(xué)舞蹈。終于我們那開了舞蹈班，開明的父母給我報(bào)了舞蹈常年班，那時(shí)的我還7歲，過了暑假就上一年級(jí)。

夜三年級(jí)寫景作文 篇4

我的家在古城——黃岡的市委大院，在龍王山腳下和赤壁公園緊緊連著。

我們?cè)鹤雍竺嬗幸蛔?，山上有好幾戶人住著呢！不過，山上也很危險(xiǎn)，因?yàn)樯厦嬉灿性S多野獸。

院子的大門口前面有個(gè)市委領(lǐng)導(dǎo)的辦公樓，辦公樓的入口站著一位解放軍戰(zhàn)士，因?yàn)檫@個(gè)辦公樓不準(zhǔn)小孩子入內(nèi)，所以我很少進(jìn)里面去玩。

我們?cè)鹤永镞€有一棵白玉蘭，這幾天我仔細(xì)觀察它，沒想到它是先開花后長葉的。

春天，天空上的太陽把大地鋪上了金黃的地毯，小朋友也出來玩耍，老人們也出來鍛煉了。

夏天的晌午，太陽高照，老人和中年人在樹蔭下乘涼，小朋友在旁邊打打鬧鬧，展現(xiàn)一幅熱鬧的景象。

冬天，下起了鵝毛大雪，人們都穿上了暖和的棉妖。白玉蘭的枝條光禿禿的，被披上了銀裝后，真有點(diǎn)像雪的造形。

你說我的家園美不美！

夜三年級(jí)寫景作文 篇5

今年春天，肺炎、感冒、發(fā)燒一直在攻擊我們。雖然它有著各種病毒。不過春天還是有很多美麗的地方的。

太陽一起來就去刷牙了，他用的是大蒜味的牙膏，再加上他三個(gè)月沒刷牙的口臭，最后加上他還在唱歌。哇!這三重攻擊把我熏得趕忙打開排氣扇，不然我就被熏暈了。春天的味道可真多。

雨、云剛洗過澡，洗澡水全部掉下去了，小草和花朵喝了一口，就吐了，它們被迫長高了，而且差點(diǎn)中毒。幸好風(fēng)吹過，幫她們解毒。

小草起來準(zhǔn)備去上班，誰知道一個(gè)大腳丫從頭上踩過。小草說：哪個(gè)瓜娃子踩我，下次還敢踩我，我就拿刀扎你們。

花朵在旁邊攀比，蝴蝶藍(lán)說：我是花里最好看的，因?yàn)楹芏嗳速I我。薔薇說：我才是最好看的，因?yàn)槲矣泻芏喾N顏色，比如說紅色、粉色、白色。大家都覺得自己是最好看的，吵了起來，差點(diǎn)打架了。結(jié)果把花瓣都吵掉了，鋪了一塊花地毯。

春天非常好玩。不過我希望太陽不要再用大蒜味的牙膏了。

夜三年級(jí)寫景作文 篇6

景德鎮(zhèn)是歷史悠久名聞中外的古瓷都。從宋朝景德元年皇帝賜名為景德鎮(zhèn)算來已有1千年了。1千年來景德鎮(zhèn)為皇宮燒制瓷器的御窯熊熊爐火從未熄滅過，無數(shù)精美的瓷器由絲綢之路傳到世界各地，被許多國家的博物館視為無價(jià)之寶珍藏著。

暑假里，我回到了我的`家鄉(xiāng)景德鎮(zhèn)。一進(jìn)城，景德鎮(zhèn)新開辟馬路通向四方，那路邊的燈柱都已經(jīng)變成陶瓷的啦。瓷燈花花俏俏，各式各樣，這種景觀在任何一個(gè)其他城市都是看不到的。在景德鎮(zhèn)，到處都是瓷器，街上的瓷器店一家接著一家，琳瑯滿目的瓷器，使人目不暇接。在景德鎮(zhèn)，大部分的人，都以造瓷為生。大大小小的窯廠，遍布景德鎮(zhèn)。走到哪里，都可以看到院中擺滿了各種形態(tài)的泥坯。工人們把這些泥坯放到窯里就燒出了一件件精美絕倫的藝術(shù)品。

我的舅姥姥――鄭云云，在那里可是名氣很大呢！她的陶瓷藝術(shù)品，真是說不出的漂亮！她筆端流瀉的青花瓷，真是栩栩如生。小至“唧唧復(fù)唧唧”的小蟋蟀，嬉游于荷葉間的小紅魚，大至迎風(fēng)飛揚(yáng)的陽光神駿，搏擊長空的大漠雄鷹，君子竹的淡雅，芍藥畫的嬌媚；似在搖曳的風(fēng)荷，恰待展翅的江鳥……總之，用一句詩來表達(dá)就是：珍珠白沁就煙雨，孔雀藍(lán)映著月光，瑩透的素顏，瑩透的素顏，朦朧了琴弦上一縷檀香??！

這天，我到舅姥姥的工作室去參觀。我在一個(gè)畫面優(yōu)雅的瓷缸前停了下來，我看到在荷葉與菡萏之間，似有一群小小魚兒在游動(dòng)。定睛看時(shí)，不錯(cuò)，它們真的在游動(dòng)著。這些小魚兒，置于碧荷清水中，悠游自得。

景德鎮(zhèn)作為中國古老的瓷都，依然煥發(fā)著青春活力。

在黃泥頭新建的陶瓷博物館已經(jīng)初露雛形。珠山陶瓷藝術(shù)品一條街，到處是青花瓷天球瓶、釉下彩仕女、粉彩高白釉茶具、窯變仿古瓶等藝術(shù)瓷及琳瑯滿目的日用瓷。各路游客如過江之鯽，人來人往，使得景德鎮(zhèn)這個(gè)古老的瓷都又添幾分繁華。

我的家鄉(xiāng)景德鎮(zhèn)永遠(yuǎn)是中華文化文明家園中的奇葩。

標(biāo)簽：家鄉(xiāng) 景德鎮(zhèn) 難忘 小魚兒 殺豬 下冊(cè)

夜三年級(jí)寫景作文 篇7

我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山，山上種著許多杏樹，每到春天，漫山遍野的杏花開放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山坡好像被白雪覆蓋了，又好像給山坡穿上了一件大白花裙子。

我最喜歡到后山去欣賞這美麗的景色，此時(shí)一陣微風(fēng)吹來，杏樹就隨風(fēng)舞動(dòng)，一陣陣香味撲鼻而來，沁人心脾。每棵樹上的花開的都不一樣，有的花瓣全都展開了，是純白色的，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵，粉紅粉紅的，一朵有一朵的姿態(tài)，每一朵都很美。嫩嫩的細(xì)絲一樣的花蕊上頂著嫩黃的花粉，正等著勤勞的蜜蜂把她們采下來，釀成香甜的蜜呢！我仿佛置身于花的海洋中，此時(shí)宛如走進(jìn)了一幅帶著香味的畫卷。

這一朵朵杏花給人間增添了美麗，給大地帶來了生機(jī)。這純潔美麗的杏花怎能不讓人喜愛呢？

夜三年級(jí)寫景作文 篇8

雨

四月的雨，悄無聲息的下著。

安靜地聽著雨聲，看著它下落。它們唱著歌，飛舞著。它們?yōu)R起水花，跳動(dòng)著，風(fēng)中雨，雨中風(fēng)，配合得天衣無縫。那紛飛的雨點(diǎn)，只求得迸濺后粉身碎骨，只愿激起片片漣漪，滑落在窗上，滴在葉上，流進(jìn)人們的心里。它如此坦然而又平和。

在這條兩旁種滿梧桐的小巷中，雨輕輕地飄落。它沖刷著青灰的石板路，洗涮著鮮綠的梧桐葉。一切都變得光亮。那躲起來的青苔也像染了頭發(fā)，綠的那么鮮艷。這幽靜的小巷偶然會(huì)有撐傘的人走過，但他們總是慢慢的踱步，看這幅畫，聽這首詩。

一顆浮躁的心，漸漸平靜。

這樣的小雨，我是不愿打傘的?？傆X得這晶瑩的雨滴，是神圣的使者，是圣潔的化身，會(huì)洗掉所有的污垢。而我，也愿意理解他的洗禮，任他飄落，打在頭發(fā)上。

那些雨中嬉戲的孩子們，不知是否也認(rèn)為如此。那歡快的笑聲和著清脆的雨聲，融為一體

我想著飄舞的精靈，是雨的靈魂。

他飛散在人間，化成蘇醒的期望，化成欲斷魂的哀愁，化成綿綿無絕的詩。

它輕悄悄的，不驚擾任何人。

這四月的雨，還在悄無聲息的下著。

夜三年級(jí)寫景作文 篇9

夏天過的真快呀，一年一度的秋天又到了。秋天真涼爽呀！秋天的景色非常美。

今天天氣很好。爸爸媽媽帶我去了森林公園玩。我們到了森林公園，那里的人是人山人海，那里的人很多是在干什么呀？原來是來看菊花展的呀！那里的菊花真是光彩奪目，一個(gè)比一個(gè)鮮艷，一個(gè)比一個(gè)有精神。

那里的花真是五顏六色，真是漂亮極了。有白的、紅的、黃的、藍(lán)的。白如雪，紅如火，黃賽金，秋天的到來，樹的葉子漸漸地黃了，黃色的葉子也漸漸的落了下來，那里的樹是各種各樣，什么樣子的都有，有梧桐樹、楓樹。那里的小草全都枯萎了，有的小草雖然沒有枯萎，但也都黃了，看見了這樣的小草，我就想起了一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮?！?/p>

我愛秋天，我喜歡秋天，秋天雖然小草枯萎了，樹上的葉子落了下來了，它們可以發(fā)出新的芽，秋天還可以給我們帶來涼爽，所以我喜歡秋天，秋天的景色真美麗啊！

夜三年級(jí)寫景作文 篇10

在我的家鄉(xiāng)有很多秀麗的美景，其中最美麗的一處是東山公園。東山公園里面有噴泉、花壇、健身器材……東山公園是個(gè)鳥語花香、流水叮咚的好地方!

從北門進(jìn)去，會(huì)看見一個(gè)花壇，花壇里面種著五顏六色的花朵。春天到了，百花爭艷，散發(fā)著陣陣清香!

從花壇再往里走一些，就會(huì)看到一座音樂噴泉，到了晚上，噴泉就會(huì)噴出高低不同的水柱，各種各樣顏色的燈光反照在噴泉上，讓噴泉顯的更加美麗了!這個(gè)噴泉會(huì)響起美妙的歌聲。這個(gè)噴泉真有趣!

走到噴泉后，再往左走，然后往下走，會(huì)看到籃球場，這個(gè)籃球場里經(jīng)常有很多哥哥們?cè)谶M(jìn)行比賽。再往前走，就到了健身器材了，健身器材有很多種，有雙桿、搖搖馬、吊環(huán)、跑步機(jī)、平步機(jī)、坐蹬訓(xùn)練器……

東山公園真是個(gè)熱鬧非凡的好地方!

夜三年級(jí)寫景作文 篇11

早春二月，冬的寒意還未全消。湖面上還有沒融化的冰，那薄薄的冰清澈透明，就好像幾塊大大的反射鏡浮在水面，甚至好像都能把湖里的一切透出來。我感覺那薄薄的水，分隔的是另一個(gè)冰雪世界。整個(gè)湖面被柔和的陽光照耀著閃閃發(fā)光。不到半個(gè)月，隨著陽光的照耀，水慢慢的融化，變成冰冰涼涼的湖水。在這時(shí)是一年湖水最清澈的時(shí)候了，湖底有許許多我鵝卵石，鵝卵石周圍長著少許的青苔，青苔發(fā)出微微的綠光。湖邊的小草，從死氣沉沉的幾根枯黃的小草，慢慢的變成了一片綠油油的小草。嫩嫩的綠色中夾雜著粉色紅色、黃色，仔細(xì)一看，原來是一朵朵美麗不知名的小花，粉色的花有五朵花瓣，接近花蕊的地方，是雪白雪白的就像雪一樣的白，花蕊是嫩黃嫩黃的，上面還長著小小的花粉球，我知道那是密蜂和蝴蝶最愛去的地方。這些小花的花莖和葉子上毛茸茸的，就他自己披了一件保暖的衣服。湖邊還生長著柳樹，已經(jīng)長出了小小的柳芽，抽出了綠綠的柳葉，微風(fēng)吹過細(xì)細(xì)的軟軟的柳條在風(fēng)中緩緩的搖擺，就像柳樹的發(fā)絲，他是那樣的輕快那樣的溫柔。

早春的大自然一切似乎都在復(fù)活給人們帶來了春的美好，新的希望

夜三年級(jí)寫景作文 篇12

在這個(gè)世界上，有無盡的風(fēng)景，高聳的山脈和流動(dòng)的水.但是今天我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)風(fēng)景。

早上，當(dāng)你背著書包來到學(xué)校時(shí)，你經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)教室，他們都在讀課文。聽到這里，我覺得很舒服。今天早上的閱讀聲音是如此愉快，閱讀是如此整潔。書的聲音在校園里蕩漾。教學(xué)樓旁邊，樹上的小鳥站在手指上唱歌。教學(xué)樓里，每節(jié)課都在讀甜甜的課文，真是一道美麗的風(fēng)景線。

緊張的考試期間，同學(xué)們一整天都不敢放松，不停的答題。所有的學(xué)生都埋下頭，靜靜地寫下問題。甚至可以聽到鋼筆落下的聲音。正是這個(gè)安靜的時(shí)刻體現(xiàn)了學(xué)生們的努力。這不是又一個(gè)風(fēng)景嗎？

晨跑的時(shí)候，學(xué)校里放著音樂，每節(jié)課馬上排好隊(duì)，一節(jié)課接著一節(jié)課下去。跑步是那么的灑脫，有說有跑，充滿了童年的快樂?；氐浇淌遥呀?jīng)滿頭大汗。這也是一道美麗的風(fēng)景。

有一次，學(xué)校操場上有一張餐巾紙，一直放在地上。沒人撿。人們?cè)竭^他的頭頂，根本沒有注意到他。即使他們做了，他們也不理他。直到有人注意到這張紙，他才彎下腰，伸手撿起來，放進(jìn)褲兜里。他一彎腰，就用自己微薄的力量撿起了那張紙。這是一個(gè)美麗的靈魂。這種精神使校園更加美麗燦爛。雖然只是一個(gè)簡單的彎，但是伸手檢查一下垃圾。那只是一種品德，是很高尚的品德。這是最美的風(fēng)景之一。

在這個(gè)校園里，還有另外一種風(fēng)景。這種景觀使校園更加輝煌和美麗。

秋天四年級(jí)寫景作文20篇

寫作訓(xùn)練有助于提高閱讀理解和寫作能力，寫作可以激發(fā)我們對(duì)重要問題的關(guān)注和思考。有時(shí)候我們?cè)趯懽鬟^程中可能會(huì)感到困惑和不滿意，但是我們強(qiáng)烈推薦“秋天四年級(jí)寫景作文”。這篇文章非常優(yōu)秀，建議您立即收藏此頁面，以便日后再次查看！

秋天四年級(jí)寫景作文(篇1)

秋天像一位身穿輕紗的少女，帶者一幅美麗的畫卷，邁著輕盈的步伐，悄悄地來到人間。

星期日，我和媽媽來到風(fēng)景優(yōu)美的旌湖邊游玩。我們還沒到旌湖邊立刻被眼前的“畫”給迷住了。

旌湖路邊的樹木中到處都有各種各樣的不知名的野花。最耀眼的是喇叭花，有粉紅的、紫紅的、還有雪白的，在秋葉的襯托下，顯得格外嬌媚，在秋天的撫摸下頻頻點(diǎn)頭。

再往湖邊走去，到處都有被這秋天迷住的人們，有的留戀忘返，悠閑漫步，千姿百態(tài)，有的專心致志垂釣，還有的在秋天的陽光下嬉戲。大家的腳都被旌湖的美景給勾住了！

秋風(fēng)吹過，湖水蕩漾，既像柔滑的綢緞?dòng)秩缥翠伷降拇矄?。清澈的湖水里有許多小魚兒自由自在地暢游。湖面上到處停留著一只只白鶴好像一個(gè)個(gè)高傲的公主。

旌湖的天空格外美麗，棉花似的云朵，千姿百態(tài)，像蘑菇、像綿羊、像龍卷風(fēng)……悠閑的在藍(lán)天上漫步，這最精致的點(diǎn)綴品使旌湖的藍(lán)天更富魅力！

秋天，給大地帶來一片金黃，更給旌湖帶來煥然一新的秋裝。它平淡而多彩，美麗而迷人。

秋天四年級(jí)寫景作文(篇2)

早晨，我打開窗，看到碧空如洗，萬里無云。天空顯得那么明潔，那么高遠(yuǎn)。

中午，原本明朗的天空，突然布滿了烏云，烏云越來越多，越來越厚，從遠(yuǎn)處滾滾而來，像密不透風(fēng)的黑罩子，把世間的一切都吞沒了，秋天的雨說下就下，“噼里啪啦”打在玻璃上。我關(guān)了窗戶，欣賞珍珠般的雨滴，在玻璃上跳躍、玩耍，又像在彈奏樂曲。

下午，雨停了，太陽又出來了。我和爸爸一起出去散步。雨后的天氣，格外涼爽。我看見，烏云退去的天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的。透明的雨珠伏在草葉上，晶營透亮，給接近枯黃的小草編織成一串項(xiàng)鏈。

傍晚，太陽戀戀不舍地離開了我們，西邊的天空被晚霞染得通紅。幾只大雁排成“一”字往南飛，我注視著他們漸飛漸遠(yuǎn)，直到變成了省略號(hào)。

啊!秋天的天空充滿魅力。

秋天四年級(jí)寫景作文(篇3)

深秋時(shí)，大樹變成了一把黃色的大傘，樹上的葉子被掃把似的秋風(fēng)“掃”在大地上。深秋，往往讓人感到?jīng)鲆馊肽w。

前幾天，我家中的一只小貓?zhí)映龌\，不知去向。它全身上下都是橘黃色的毛，在這滿地落葉的樹林里，極其難找。于是我們?nèi)页鰟?dòng)，滿森林地尋找它的蹤影，把樹下、草叢、甚至樹上都找遍了，仍然沒有發(fā)現(xiàn)它。

就這樣過了兩周，我們對(duì)找到小貓貓的希望早已變成了絕望，就連我自己也認(rèn)為它已經(jīng)死了。

但有一天，我出門游玩時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一旁的灌木叢中有動(dòng)靜，我小心地靠近灌木叢，翻開草叢一看，小貓正臥在里面呢。但它原來美麗無比的毛發(fā)如今變得丑陋不堪，看起來奄奄一息。我立刻讓媽媽送它去動(dòng)物醫(yī)院，但來不及了，剛到醫(yī)院，小貓就死去了。

看著徐徐飄落的樹葉，想到已經(jīng)死去的小貓，我心中不禁傳來陣陣傷感。

秋天四年級(jí)寫景作文(篇4)

秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，它的每種顏色都令人產(chǎn)生遐想

秋天是紅色的。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。漫步在楓林小徑中，一排排楓樹亭亭玉立，楓葉一片片簇?fù)碓谝黄?，更像是一團(tuán)正在燃燒的火焰呢!一陣清風(fēng)拂過，小鴨掌似的楓葉漫天飛舞，它們像小仙子一樣翩翩起舞，落在地上，一片、兩片、三片 原本幽靜的楓林小徑就這樣變成了美麗的紅葉大道。

秋天是金黃色的。放眼望去，銀杏樹映入了我們的眼簾。金黃色的銀杏葉隨風(fēng)飄落，整個(gè)大地似鋪上了黃色的地毯。走在上面，沙沙的響聲傳入我們耳際。銀杏葉滲入泥土中，回報(bào)樹根的哺育之恩。正所謂落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花啊!

秋天是綠色的。它綠得那么有生機(jī)，綠得那么有光芒!一棵棵高大的松柏傲然挺立著。那翠綠在秋風(fēng)中顯得生機(jī)勃勃，它們給我們帶來了不一樣的希望

啊!秋天真美。美得那么耀眼、美得那么多彩!

秋天四年級(jí)寫景作文(篇5)

秋天來了，樹木上的葉子開始發(fā)黃了，楓葉上也開始慢慢變紅了許多，秋天的氣候好奇怪呀，上午還是蒙蒙細(xì)雨，下午就變大了，早上還是夏日炎炎不一會(huì)兒，就打雷了，蒙蒙細(xì)雨下呀下呀雨，雨滴滴在樹葉上慢慢從樹葉華在地下，一個(gè)雨滴，一個(gè)雨滴的往下落，花瓣上有雨珠，樹葉上有雨珠，楓葉上，一片一片的有許多，低年級(jí)的小孩子在那踩水貪玩，秋天我最喜歡的就是秋雨那蒙蒙細(xì)雨下過之后，空氣變，變得多新鮮啊，天空多藍(lán)啊，把整個(gè)環(huán)境都變清新了，彩虹顏色的多好看吶，藍(lán)藍(lán)的天空上掛著一幅畫似的雨后的花朵多美?。?/p>

秋雨中的花朵，美的像一幅畫似的，好像模糊的花，就應(yīng)該和雨在一起，美的像一幅畫卷一樣，下雨折蝴蝶在花叢中飛舞，總是看見兩只蝴蝶在花叢中比武好像在說看我們多美??！

秋天來了，秋天的特點(diǎn)是春雨是，樹葉開始，慢慢變黃，是下過雨之后，花朵上的露珠，秋天像畫卷一樣，非常的美麗，秋天像歌兒一樣動(dòng)聽，秋田像蘋果一樣，有時(shí)甜甜的時(shí)候呢，特別好，空氣清新時(shí)候呢，雨下的好大呀，衣服都淋濕了，我喜歡秋天，我喜歡秋天的到來。

秋天四年級(jí)寫景作文(篇6)

秋天來了，秋天來了，秋天帶著清涼和溫柔，悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，來到了我們身邊。

秋天的天空格外的藍(lán)，像是洗過了一樣。秋天的白云變化多端，一會(huì)兒像一只可愛的小白兔，一會(huì)兒像雪白的棉花，一會(huì)兒又藏得無影無蹤了。大雁一邊“嘎嘎”地叫著，好像在說“明年再相會(huì)!”它們排成“人”字形向南飛去。

再看看公園里，梧桐樹的葉子變成了金黃色，紛紛飄落下來，像一只美麗的蝴蝶。銀杏樹的葉子像一把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。楓樹的葉子像一枚郵票，飄呀飄呀，郵來了秋天的涼爽。美麗的花朵凋謝了，但是菊花還是綻放著，有火紅的、雪白的、淡黃的、天藍(lán)的、暗紫的、橙黃的……多么絢麗多彩啊!

田野里一大片一大片的南瓜在地上躺著，像是在曬日光浴。高粱笑彎了腰，玉米笑開了花……

啊!秋天帶給大地是一幅美麗的圖畫;帶給小朋友是一幅快樂的圖畫。

秋天四年級(jí)寫景作文(篇7)

窗外飄進(jìn)一片梧桐樹的落葉，我撿起來拿在手里看了一會(huì)兒，恍然大悟：這是大自然發(fā)出的訊號(hào)，秋天已悄悄地來到我們身邊啦!

我興致勃勃地來到村子外的田野中漫步，享受著徐徐吹來的涼風(fēng)，感到渾身有種說不出來的暢意。我滿是享受地吸了幾口清爽的空氣，臉上不由自主地掛著笑容并輕快地哼出了小曲兒。

這時(shí)候的天空就像一塊巨大的藍(lán)寶石，映襯出田野特別的明亮。村外的那個(gè)小池塘，睜著碧玉般的眼睛，凝望著這美好的天色。池塘邊上開滿了嫩綠的花蘆葦。在那蘆葦叢里，忽然鉆出一群小白鵝，它們慢悠悠地在水面游著，好像也在享受著秋天帶來的愜意，伸長著脖子，歡快地叫著“嘎嘎嘎”，在水面蕩起了一圈圈的波紋，也為這美妙的大自然增添了不少生氣。

村子旁邊山谷里，一片片楓葉紅的像火焰一般，微風(fēng)輕輕一吹就好像穿著紅衣裳的小姑娘在扭動(dòng)身姿跳著舞。村子的前面是一塊稻田，好似金黃色的大海閃著光芒，一陣微風(fēng)吹過，泛起了一排排金燦燦的波浪。在那稻田深處，時(shí)不時(shí)傳來農(nóng)民伯伯歡快地笑聲，這正是大自然最好聽的聲音!

秋天的田野美如畫!秋天就是大自然給予我們最棒的禮物!

秋天四年級(jí)寫景作文(篇8)

秋天是個(gè)美好的季節(jié)。

瞧，那一片片金黃金黃的莊稼地里的稻子都熟了，一串串的稻子笑得彎了腰，勤勞的農(nóng)民伯伯在地里開心的收著稻子。

一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹到我的身上，涼涼的舒服極了;一陣陣的秋風(fēng)吹到馬路兩邊的樹上，樹上黃黃的葉子就像雪花一樣飄落下來;一陣陣的秋風(fēng)吹到正在玩耍的小朋友身上，小朋友好開心呀!一陣陣的秋風(fēng)吹到奶奶家院子里的桔子樹上，黃燦燦的桔子掛滿了整棵樹，看得我口水都要留下來了。奶奶叫我?guī)退山圩?，我興奮的跳著，笑著，跑著，把一個(gè)個(gè)的桔子放到籃子里。真是太開心了。一陣陣的秋風(fēng)吹到院子里的柿子樹上，紅紅的圓圓的大柿子掛在樹上就像燈籠一樣，好看極了。

秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)!秋天，我愛你!

秋天四年級(jí)寫景作文(篇9)

我所喜歡的秋天一條干凈、整潔的路上。兩排成片成片但枯黃了的樹中間，有著那條干凈、整潔一望無際的路。

靜靜的走在那里，恩，這才是我要的秋天。沒有自古逢秋悲寂寥的蕭條空寂，只有霜葉紅于二月花的喜愛。喜歡秋天，喜歡秋雨。一種點(diǎn)染著最多思緒的天籟，可以在秋天這美麗的場景下，在窗外颼颼風(fēng)合著算出瀝瀝的秋雨的刺痛，慢慢回憶著初秋的第一片泛黃的葉子悠悠落下。

那是一個(gè)秋天，初秋，恩，一定沒有錯(cuò)，我記性一向很好。

天氣不涼不熱，褪去了夏的炎熱，等待著冬的刺骨。莊后的土堆上，有成熟的玉米成堆成堆的堆在一起，還有些玉米粒，平鋪在人際少許的公路上。這常見的玉米，常見的公路，成了我和姐姐的樂土。

我美麗、可愛的姐姐是這個(gè)世界上唯一一個(gè)可以真正交心的人，不同與什么閨蜜，而是一個(gè)日記本，記住對(duì)方的一切。

那時(shí)初一，不大不小的年齡，傻傻的拖下鞋來踩在玉米粒上。初三她也如同我一樣嘻嘻哈哈的一樣，用一個(gè)扁扁的東西將玉米平鋪，有用腳踩亂。也許在遙遠(yuǎn)的辛店，這樣會(huì)被當(dāng)成瘋子吧，再這樣樸實(shí)的鄉(xiāng)村，信任的姐姐，才有如此興奮，倒也不覺什么幼稚，反而別有一番風(fēng)味說在，做一個(gè)城市里的孩子太久，一些必定的規(guī)則束縛了原本天真的思想，就算再大，人從生下來的本質(zhì)不會(huì)變。

凄涼中，泛黃的飄零荒蕪的季節(jié)，滿目瘡痍。這股季節(jié)不完美，沒有夏、冬那么氣候鮮明、美麗，沒有春帶來的一切，但它帶來的豐收，比氣溫，美麗都重要。

我，依舊愛秋。我依舊愛秋雨，因?yàn)椴还苁鞘裁从?，雨后，總?huì)雨過天晴。

秋天四年級(jí)寫景作文(篇10)

秋天來了，秋天來了。

你瞧，調(diào)皮的葉娃娃趁葉媽媽不注意，松開了樹媽媽的手，在空中翻筋斗呢!

許多動(dòng)物都在筑巢。因?yàn)樗麄冊(cè)诙煲笥X。如果沒有巢就沒地方睡覺了。小青蛙是在樹根底下筑巢;狗熊是在樹洞里筑巢。你瞧，動(dòng)物們筑巢的方法可真多啊!

小燕子見到了麻雀，興奮地對(duì)麻雀說：“再見了，好朋友。我要去南方了!”小麻雀失望地說：“你走了誰陪我玩呀?”小燕子安慰她說：“沒關(guān)系。我明年春天還會(huì)回來的!”小麻雀戀戀不舍地說：“那我送你走一段吧!”小燕子又感激地望了小麻雀一眼，說：“謝謝!不用了!我得趕快走了，不然冬天來了，我會(huì)被凍死的。”小麻雀說：“那好吧。你趕快走吧!”

秋天來了，秋天來了，大地一片金黃。農(nóng)民伯伯們正在辛勤地收莊稼。

田野里的小老鼠也忙起來了。小老鼠在忙什么呢?因?yàn)槎煨±鲜笫遣桓页鋈サ模运麄円s快儲(chǔ)存糧食。不然他們冬天就沒得吃了。小麻雀看到小老鼠說：“你才開始存糧食呀?我早就把糧食存好了!”小老鼠回答說：“因?yàn)楝F(xiàn)在是收獲的季節(jié)，我可以找到更多的糧食?！?/p>

大街上秋風(fēng)瑟瑟，天氣漸漸的越來越?jīng)?，人們都趕緊換上了很厚的衣服。

秋天真是一個(gè)忙碌的季節(jié)!

秋天四年級(jí)寫景作文(篇11)

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼夏天就漸漸的過去了，秋天就慢慢的迎來了……

家鄉(xiāng)的花兒已經(jīng)開始枯萎了，那一朵朵小花低垂著頭，像是已經(jīng)失去生命了，大樹的樹葉也開始慢慢變黃，直到飄落到地上……火紅的楓葉在天空飄舞著，仿佛這就是它們的舞臺(tái)，而它們則在舞臺(tái)上盡情的跳舞!

田野里的高粱挺直了腰，像一把把火焰在田野中燃燒著?，F(xiàn)在田里的果子也都熟了，那些調(diào)皮的孩子就爬上樹，摘果子吃，他們都吃得津津有味。

秋天的風(fēng)很涼爽，一陣陣的吹在農(nóng)民流滿汗水的衣服上，甚是涼快!秋風(fēng)把路邊枯萎的花瓣吹了起來，滿天的花飛舞著，像是下雨般的落到小溪、田野、小院……農(nóng)民們都快樂的笑了起來，過了一會(huì)兒，秋風(fēng)停了，但是歡笑聲還在繼續(xù)。

秋天的景色也很漂亮。自家的院子種了桂花樹的，桂花開時(shí)就會(huì)有一股清香撲鼻而來，讓人沉迷其中。這個(gè)時(shí)候就會(huì)摘一些桂花去做糕點(diǎn)，每年一次的桂花糕很好吃，雖然比不上外面的，但這是家的味道，總是讓人回味無窮……

秋天往往比其他季節(jié)好看一點(diǎn)，一家家院子都有著迷人的桂花香，秋天是一幅多姿多彩的油畫，被大地上一草一木點(diǎn)綴成的畫，如果沒有這些，那秋天該是多么的平淡無味啊!

秋天四年級(jí)寫景作文(篇12)

漫步在田野里，一片金色的海洋就慢慢地向我們移來。從一條金燦燦的線變成一堵高高的墻，黃中夾雜一點(diǎn)兒綠色，好看極了，這就是稻谷。假如你用一個(gè)放大鏡看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一粒粒谷子像一個(gè)個(gè)超小的迷你橄欖球。秋風(fēng)中，稻谷被吹得搖頭晃腦，還伴隨著歡快的歌兒：“沙沙沙，我快樂，我幸福!”

窄窄的田埂上遺落著一把鋒利的鐮刀。它十分舒服地躺在上面，享受陽光，享受秋風(fēng)，飽嘗稻香，還能跟小蟲子做朋友、玩游戲。雜草也泛著耀眼的金黃，原來是秋姑娘給它刷上了這美麗的顏色，使它變得那么可愛。田埂上滿是腳?。号５?、羊的、人的……

閉上眼睛，你會(huì)感到?jīng)鰶龅?、柔柔的東西拂過臉龐，這可是我最喜歡的秋風(fēng)哦。秋風(fēng)是個(gè)調(diào)皮的娃娃，它吹起了我們的衣角，吹亂了我們的頭發(fā)。秋風(fēng)其實(shí)也喜歡助人為樂，它一拂過，葉子落了下來，變成了小朋友的書簽、小魚的陽傘、小螞蟻的船……落葉堆成一座大山，這時(shí)一位小朋友一躍而起，正好落在樹葉堆上，只見葉子們紛紛飛起來，就像一只只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞。有的樹葉被小朋友踩著發(fā)出“沙沙”的聲音，再加上蟋蟀、金鈴子……它們發(fā)出輕輕的、微妙的響聲，合奏出一曲“秋天之歌”。最后的熱鬧去了，隨著秋風(fēng)消散而去。

秋天四年級(jí)寫景作文(篇13)

涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹走了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天。秋天終于來到了。

看，遠(yuǎn)處的高山上，茂密的樹林脫掉了綠色的外套，換上了新裝。紅紅的楓葉像一枚枚的郵票；黃黃的銀杏像一把把芭蕉扇；只有那長青的松柏還是那一身綠色的軍裝。

田野里到處都是一片金黃。高粱舉起了紅紅的火把，像是點(diǎn)燃了的奧運(yùn)圣火；沉甸甸的水稻笑彎了腰，還不住地對(duì)著秋風(fēng)頻頻點(diǎn)頭；玉米也忙著露出濃密的胡須。

果園里到處是一片豐收的景象。棗樹上一顆顆的紅棗好象是那粒?，旇А＜t紅的`柿子像是高高掛著的紅燈籠。還有那黃黃的橘子，一串一串的，直咽口水。

瞧！花園里的花兒也互不相讓，五顏六色的菊花爭相斗艷。紫紅的、淡黃的、雪白的，一朵朵、一簇簇，像節(jié)日的禮花競相開放。還有那飄香的金桂，綴滿了整棵整棵的桂樹，漂亮極了。

我愛這果實(shí)累累、花團(tuán)錦簇的季節(jié)——秋天。

秋天四年級(jí)寫景作文(篇14)

秋天到了，小朋友們到郊外游玩。

秋天的景色多美呀!藍(lán)藍(lán)的天上有一群大雁正在往南飛，它們一會(huì)排成“一”字形，一會(huì)排成“人”字形。楓樹上楓葉像二月的花兒一樣紅，樹上的葉子已經(jīng)變黃了，田野里菊花都開放了……

田野那邊有幾個(gè)小朋友在玩耍。他們有的在捉迷藏，有的在捉蝴蝶，還有的在摸瞎子，他們玩的真開心啊。

一眨眼到午飯時(shí)間了，小朋友們各自拿出自己帶的好吃的，一個(gè)勁的給自己的好朋友吃，學(xué)著分享的樂趣。他們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一堆，吃的好不開心!

歡樂的時(shí)光一直都那么短暫，很快就到了回家的時(shí)間了。大家意猶未盡的，約定好下次郊游的時(shí)間，便依依不舍的回家了……

秋天四年級(jí)寫景作文(篇15)

秋天來了，秋天來了!風(fēng)娃娃帶來了秋天的消息。那么秋天的環(huán)城公園又是什么樣的一番景象呢?就讓我們一起去看看吧!

秋天的樹葉不再是夏天那綠油油的顏色了。銀杏樹的葉子變成了金黃金黃的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽;楓樹的葉子變成了一團(tuán)團(tuán)火，使楓樹像一個(gè)超大的火把，燒啊燒啊，燒出了火紅的晚霞。秋天的環(huán)城公園是多姿多彩的。

秋天的菊花開放了?？矗@火紅的菊花像一團(tuán)團(tuán)火，粉紅的菊花像一片片霞，金黃的菊花像一片片金，雪白的菊花如同一堆堆雪。各種菊花混合在一起，香味飄遍了環(huán)城公園的每一個(gè)角落。秋天的環(huán)城公園是菊花飄香的。

秋天的草坪又是一種色彩。小草變成了金黃金黃的，落葉飄下來，又加上菊花點(diǎn)綴其間，把草坪裝點(diǎn)得像一塊五彩斑斕的地毯。秋天的環(huán)城公園是迷人的。

我愛這秋天的環(huán)城公園!

秋天四年級(jí)寫景作文(篇16)

我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓嵌嗖实摹?/p>

秋天是火紅的，因?yàn)樗蟮臈魅~是火紅的，成筐成筐的蘋果是火紅的，張著嘴巴的石榴是火紅的，熟透的柿子是火紅的……我吃著火紅的辣椒——不知不覺地，我的臉也變成火紅的。

秋天是金黃的，因?yàn)楸榈氐木栈ㄊ墙瘘S的，成串成串的香蕉是金黃的，打著轉(zhuǎn)飄落的銀杏葉是金黃的，豐收的的谷子是金黃的……金色的陽光照耀著我——漸漸地，我的全身也變成金黃的。

秋天是綠色的，因?yàn)椴晃泛涞乃砂厥蔷G色的，田里長得奇奇怪怪的青椒是綠色的，酸溜溜的青蘋果是綠色的，毛茸茸的獼猴桃是綠色的……我在松軟的草地上打滾——滾著滾著，我也變成綠色的。

秋天真是五彩繽紛的!

秋天四年級(jí)寫景作文(篇17)

秋姑娘來了，她踏著輕盈的腳步，使大地變得十分涼爽，楓葉變紅了，大地變黃了，收獲的季節(jié)到了，秋姑娘流出喜悅的淚，于是淘氣的秋雨沙沙地降到了大地上……

秋雨來了!天地之間霧朦朦的，小雨沙沙地下著——時(shí)而像牛毛，細(xì)細(xì)的，時(shí)而像斷了線的珍珠，滴滴落地，時(shí)而像媽媽做衣服的針，把天地縫合在一起。遠(yuǎn)處的山，近處的房屋都被籠罩在雨水中，像東海龍宮一樣。

出去，那冷冷的秋風(fēng)像幽靈般“嗖”地從你身上漫過，讓你防不勝防，而且頭上，衣服上也會(huì)有水晶般的水粒，那水粒落在衣服上，好像一顆顆晶瑩剔透的寶石，這些都是秋雨的手筆啊!

再看樹上，已經(jīng)全部被雨水淋透了，好像是給大樹洗了個(gè)澡，而有些弱不經(jīng)風(fēng)的葉子已經(jīng)被雨水給打落下來了，馬路與人行道上我了許多水坑。人們都各自往家跑，有人沒帶傘，脫下衣服用來擋雨，有的人躲在建筑物下避雨，還有的人到超市，糧店避雨。

回到家里，你再側(cè)耳細(xì)聽，在寂靜的窗戶下，房檐上滴下來的水滴好像時(shí)鐘，不緊不慢地嘀嗒聲，這嘀嗒聲又像寺廟里傳出來的木魚聲。不知不覺讓人有一種凄涼的感覺。

過了一會(huì)兒，雨停了，烏云散去，太陽又重新普照大地，我走出去呼吸了一下新鮮空氣，好涼爽呀!院子里低洼的地方，還貯存了一些水，而我在下雨前在院子里玩的小紙船經(jīng)過這一場秋雨，真的飄在水中，只是早已被雨水打得千瘡百孔了，忽然刮來了一陣秋風(fēng)，我不由地打了個(gè)寒顫，由此我想到了一句諺語，一場秋雨一場寒，這句話說得真是一點(diǎn)也不假。

秋天的雨，是涼爽的雨，秋天的雨，是豐收的雨，秋天的雨，是金黃的雨，我喜歡秋天的雨。

秋天四年級(jí)寫景作文(篇18)

在一個(gè)涼爽的清晨清涼的微風(fēng)徐徐的吹在我的臉上忽然天空飄來一朵大烏云頓時(shí)烏云密布整個(gè)天空彷佛變成一片灰色的大草原遮住了溫暖的太陽因?yàn)樘鞖庾兊脹鏊瑮鳂湟踩旧弦粚颖”〉募t暈，我知道秋天來了。

看看那菊花仙子在秋天里燦爛的綻放，五顏六色、千姿百態(tài)的菊花把公園變成花的海洋。再看看小草，好像要和菊花比比誰美，它把綠色的外衣脫掉，穿上入冬前的黃色毛衣。

果園里，大棗在樹上掛著，一個(gè)個(gè)火紅的大棗，讓人一看就垂涎三尺。石榴大姐一個(gè)個(gè)橙色的臉蛋，在秋風(fēng)里一笑，就把自己那白里透紅的牙齒露了出來。

秋天的田野是最美麗的.金黃的小麥被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰.一陣陣微風(fēng)吹過，小麥隨風(fēng)搖晃著那碩大腦袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去像是在跳舞，又好象是在迎接著金秋的到來.火一般的高粱就像是喝醉了酒，好像也在為秋姑娘的到來感到高興！

在秋天的大自然里，棵棵樹上掉下無數(shù)落葉，樹葉都從綠變成了黃色或紅色。美麗的楓樹是秋天獨(dú)有的美景，這個(gè)時(shí)候，楓葉紅得耀眼，路人非常喜歡這一刻，當(dāng)楓葉落下的時(shí)候，地上又增添了一幅美景，就像鋪上了一些金色的瓷磚。

我愛秋天！

秋天四年級(jí)寫景作文(篇19)

你愛秋天嗎？我愛，因?yàn)樗莻€(gè)多彩的、收獲的季節(jié)！

抬頭遠(yuǎn)眺，秋天的天空那么高，那么藍(lán)，遙不可及。朵朵白云在藍(lán)天上漂浮，變幻莫測。有的像灰太狼，有的像喜洋洋，還有的像大地瓜，好玩極了！

低頭近看，秋天的樹葉變黃了，被陣陣涼風(fēng)卷起，吹落在地上，像一只只飛舞的金蝴蝶。路邊的綠草坪仿佛讓熱心的秋姑娘蓋上了金色的地毯，踏著它，心情特別舒暢！

走進(jìn)奶奶家的小農(nóng)場，果實(shí)累累。秋姑娘把葡萄抹成了紫色，圓潤可愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，活像一串紫色的珍珠。秋姑娘把柿子涂上了紅色，像一個(gè)個(gè)紅燈籠似的，讓我垂涎欲滴。

秋姑娘披著七彩霞衣，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了我的身邊。

秋天四年級(jí)寫景作文(篇20)

秋天到了，秋天的聲音美妙極了，讓我們找一找秋天的聲音。

校園里的大樹漸漸地、漸漸地長出一個(gè)個(gè)像元寶的小果子紛紛掉落下來，發(fā)出“啪啪”的聲音。小樹的樹葉紛紛掉落，讓小朋友發(fā)現(xiàn)了，小朋友就走進(jìn)去，發(fā)出“咔吱”的聲音。

秋游的時(shí)候，小伙伴們手牽著手，不時(shí)地發(fā)出“呵呵”的笑聲。小朋友走累了，就拿出大墊子，鋪在地上，一*坐在墊子上發(fā)出“咚咚”的聲音。

突然，一陣秋風(fēng)吹來，發(fā)出微微的“呼呼”聲。秋雨姑娘也來湊熱鬧，不一會(huì)兒天上下起了雨，聲音像姑娘彈著歡快的樂曲，發(fā)出“沙沙”的聲音。

秋天是充滿歡樂的，秋天的聲音讓我們心情舒暢，讓我們?nèi)ヱ雎犌锾斓穆曇舭桑?/p>

新年作文400字四年級(jí)寫景

在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀寫景作文400字范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

新年作文400字四年級(jí)寫景 篇1

我最喜歡的節(jié)日就是春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)到處都是紅紅火火的景象，熱鬧非凡。

吃餃子是過春節(jié)很重要的一項(xiàng)節(jié)目，今年過年在姥姥家過。姥姥家的水餃真的.是太香了，撲鼻而來。當(dāng)我迫不及待的剛把水餃放入口中的時(shí)候，媽媽連忙阻止我說“餃子里面有硬幣，小心點(diǎn)!”幸虧媽媽及時(shí)叫住了我，要不我整個(gè)餃子都會(huì)一吞而下的。也太幸運(yùn)了吧!頭一個(gè)餃子就讓我吃了個(gè)一元錢，于是就這樣拉開了今天吃水餃大賽。后來還是我舅舅吃出來的錢最多，媽媽說誰吃的錢多，今年誰賺錢就多。

過年的前幾天家家戶戶都要貼春聯(lián)，舅舅叫著我和表妹一起去貼春聯(lián)，把姥姥家的大門，屋門還有窗戶都貼了個(gè)遍，對(duì)聯(lián)也寫得特別有新意!

除夕的時(shí)候放鞭炮成為鄉(xiāng)村過春節(jié)的一個(gè)很重要的習(xí)俗。不過在城市里不讓放了，這就是我為什么要去農(nóng)村姥姥家過節(jié)的原因了!當(dāng)家里的鐘表正好敲響了十二下，舅舅就開始放起了鞭炮，噼里啪啦的響聲震徹山谷，這就是過節(jié)的喜慶!

我特別期盼著過每年的春節(jié)!因?yàn)榇汗?jié)會(huì)帶給你不一樣的感受!

新年作文400字四年級(jí)寫景 篇2

過新年啦！意味著我們又長大一歲！

除夕那天，我早早就醒來了，因?yàn)樘d奮了，哈哈。今年我們是在上海阿姨這里過年，還能和我的好朋友——彬彬（一只可愛的加菲貓）一起，這實(shí)在讓我太高興了！上午我就把今天的作業(yè)都完成了，這樣我就可以和大家一起投入到新年大餐的主戰(zhàn)場。外公外婆準(zhǔn)備了好多美食，有小黃魚、大蝦、土雞、鴨肉、牛排、香腸等……。外婆還教我怎么裹燒麥，看著很容易，做起來還是有點(diǎn)難的呢，我包的樣子有點(diǎn)丑，我想吃起來應(yīng)該也很香哦。還有外公自己做的炸響鈴，聞著好香好香，口水都要流下來了。

我們?cè)趶N房忙了一下午，終于到了吃年夜飯時(shí)候，我們每一個(gè)人都舉起了酒杯，我杯子里是橙汁，我們相互說著新年祝福，祝愿我們新一年里都能健康，平安，快樂。我還收到了兩個(gè)大紅包，心里美滋滋的。除夕年夜飯就在這熱鬧的氣氛中結(jié)束了。

吃了年夜飯，接下來的節(jié)目就是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。我覺得最有趣的是相聲演員岳云鵬說的兩句話，第一句是：上海自來水來自上海，他的`搭檔對(duì)了句：山西運(yùn)煤車煤運(yùn)西山和洗澡沒法涂沐浴液，逗的我捧腹大笑，彬彬在旁邊都被我的笑聲給整蒙了。還有其他很多精彩的節(jié)目，我們都看的津津有味，一直看到11點(diǎn)多才去睡覺。

今年的除夕夜過得真熱鬧，也很開心！祝福大家在新的一年都幸?？鞓?！

新年作文400字四年級(jí)寫景 篇3

廬山風(fēng)景美麗、秀麗,給我留下了深刻的印象。

冬天，我在山角下抬望廬山，那時(shí)山上的霧多得連山也看不見，只能見到像帶子似的水流—是不是“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天?”呢?

上了纜車，仿佛進(jìn)了天堂，霧更是大的無法形容，像是一位菩薩在旁跳舞。山尖時(shí)不時(shí)出來換一換氣，好似在抱怨這霧也太大了吧?松樹在冰凍中結(jié)出一顆顆的松果，千奇百怪的石頭也伸

出頭來，有的似人，有的似動(dòng)物，有的似植物，有的…根本描繪不出來。

纜車越向上延伸,“呼”地一聲打破了寧靜。天吶!云海出現(xiàn)了，小山也從云里探出頭來，出現(xiàn)了一幅海中礁石圖。

隨著纜車的高度更高，小山變成了大山，山上的松樹變的清楚了，突然山終于堵不住云了,“呼”的一聲，云向下涌去，形成了云瀑布，這時(shí)太陽也出來了，把云海鑲上了一層金邊，像是夫人的手絹。

這時(shí)太陽發(fā)出了極光色，刺人眼睛，很快我們來到了山頂。山頂上,三疊泉瀑布、五老峰盡收眼底!

這就是廬山，是否很美?

新年作文400字四年級(jí)寫景 篇4

在一個(gè)陰沉沉的星期一，人們應(yīng)該躺在暖烘烘的被窩里，可今天卻和以往不一樣，人們一大早就起床，將自家的對(duì)聯(lián)給換成嶄新的。因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特殊的日子，你想到是什么日子嗎？沒錯(cuò)，是新年。

我原本想繼續(xù)窩在床里，可誰讓今天是新年呢？沒辦法，我只好穿上新的.衣物們，穿上閃閃發(fā)亮的鞋子?？瓷先フ麄€(gè)人都帥氣了許多。我踏著輕松的步伐，走出家門，發(fā)現(xiàn)街上的東西都大不相同了。鄰居家門口喜氣洋洋。他們家的對(duì)聯(lián)是：千好萬好年年好，一順百順事事順，迎春接福?？瓷先?，下一年他們很有福氣。我們家寫得對(duì)聯(lián)是：喜居寶地千年旺，福照家門萬事興，合家歡樂。

新年習(xí)俗是：早上吃豆腐粥，中午吃春卷，晚上吃扁食。這是我們家的習(xí)俗。

今天，我們還要去親戚家拿壓歲錢，傳說：一個(gè)叫歲的妖怪，它身體是白色的，其余部位都是黑色的。被它碰到的小孩，先面部發(fā)白，然后發(fā)燒，最后變成一個(gè)傻子。有一戶人家，怕歲來他們家，碰兩個(gè)小孩，就跟兩個(gè)小孩一直玩到深夜，不久，一家人都睡著了，歲來到兩個(gè)小孩身旁，發(fā)現(xiàn)了壓歲錢，就匆匆逃跑了。從此有了這樣的傳說。

新年作文400字四年級(jí)寫景 篇5

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇……”，這是一首是個(gè)小孩子都會(huì)背的唐詩，這首詩描述的就是我們中國最傳統(tǒng)的節(jié)日——春節(jié)，也叫做過年。

中國人是十分重視這個(gè)節(jié)日的，一年365天，人們就等著這一天，一家人團(tuán)聚在一起，在一起聊聊天，談?wù)勑模f一說這一年當(dāng)中遇到的事情，訴說這一年當(dāng)中遇到的困難，更重要的是，一家人可以坐到一起，體驗(yàn)家的溫暖。

我生活在我們國家的北方，過年是十分的傳統(tǒng)。每到過年的時(shí)候，家家戶戶都要包餃子吃，除了包餃子，我們每年的大年初一，還要相互到鄰居親戚朋友家拜年，每個(gè)人見面都要把手供起來道一聲“新年好！”，雖然是一句簡單的祝福語，但是這其中包含著對(duì)對(duì)方的深深的祝福。

到了大年初二的時(shí)候，在我們這里就會(huì)有舞龍，舞獅，踩高蹺等大型活動(dòng)，到了這一天，全村的人都會(huì)走到大街上，圍觀著這歡快的`節(jié)目，甚至有的人還會(huì)跟著這歡快的節(jié)奏跳起來，反正是過年嘛，大家一起熱鬧熱鬧！到了這一天，每個(gè)人的臉上，都喜氣洋洋的，容光煥發(fā)。

我感覺我們這里過年，是比較豐富的，不僅有美味的食物，而且還有這么多娛樂活動(dòng)，我非常盼望著過年。

真的希望，每一個(gè)年時(shí)間都長一點(diǎn)，讓我能夠多體會(huì)這樣的快樂。

新年作文400字四年級(jí)寫景 篇6

一盆水仙、一盞落地?zé)?、一張迷你書桌，就是我的樂園——疫情期間一直陪伴著我的小窗臺(tái)。

清晨，我在一陣陣香甜的花香中醒來。順著香味來到窗臺(tái)，呀!我的水仙竟然在夜晚悄無聲息的綻放了，濃濃的香味兒撲面而來，沁人心脾，讓人神清氣爽;白色的花蕊外面裹著一層薄薄的膜，好似一位在晨霧中若隱若現(xiàn)的仙女。我拉開窗簾，微風(fēng)拂過，水仙仙子展現(xiàn)著自己曼妙的舞姿，十分美麗。

午飯過后，爸爸媽媽午睡了，我躡手躡腳地拿出藏在書桌下的樂高，爬上窗臺(tái)，津津有味地拼了起來。一縷縷陽光透過窗戶，照在身上暖洋洋的，格外舒服。

夜幕降臨，我打開落地?zé)?，拿起筆坐在窗臺(tái)上，在迷你書桌上寫出明天的安排和計(jì)劃。寫完計(jì)劃我會(huì)倚著靠枕，拿起《三國演義》細(xì)細(xì)地品讀，這本書里面的人物深深地吸引了我，胸懷大志的曹操、寬厚仁德的劉備、神機(jī)妙算的諸葛亮、雄姿英發(fā)的周瑜、忠厚老實(shí)的魯肅和義薄云天的關(guān)羽，這些英雄人物不時(shí)的在我腦海里穿梭，使我忘記了時(shí)間，一直讀到深夜也舍不得放下。

這方小小的窗臺(tái)如同一個(gè)小花園，帶給我無限的慰藉與遐想，我愛我的小小樂園。

新年作文400字四年級(jí)寫景 篇7

中國是個(gè)歷史悠久的國家，傳統(tǒng)文化更是源遠(yuǎn)流長，絢麗多彩。如剪紙、陶瓷、戲劇、國畫，還有端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈，其中最值得一提的就是春節(jié)了。

春節(jié)前，購買年貨是我最開心的'事，我和爸爸媽媽一起去超市，超市里人山人海，看著應(yīng)有盡有的商品，我和爸爸媽媽拿了兩個(gè)推車，我和爸爸去了零食區(qū)，媽媽去了蔬菜區(qū)，我和爸爸買了我們最愛的零食，我們?nèi)ナ浙y臺(tái)買單的時(shí)候，看見收銀臺(tái)那邊已經(jīng)擠滿了人，像一條條龍似的，我們等了一個(gè)小時(shí)后才出超市趕回家。

晚上，爸爸媽媽叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈龊昧四暌癸垼覀円患覈黄?，有說有笑地吃起年夜飯。媽媽問我桌上的魚代表著什么含義，雞又代表著什么含義呢？奶奶告訴我魚就代表年年有余，雞代表吉祥如意。然后我祝爺爺奶奶身體健康，祝爸爸媽媽工作順利。媽媽給了我一個(gè)紅包，奶奶也給了我一個(gè)紅包。

午夜十二點(diǎn)，新年的鐘聲敲響了，頓時(shí)，噼里啪啦的鞭炮聲接連不斷，我和爸爸趕緊拿鞭炮出來，看見家家戶戶都在放鞭炮，爸爸把一個(gè)炮點(diǎn)著了，它飛快沖向云霄，展開了像一束束花朵隨風(fēng)而降。

家鄉(xiāng)的春節(jié)，到處都是歡笑聲，到處洋溢著節(jié)日的喜慶。

夏天寫景的作文四年級(jí)

紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。今年的夏天腳步越來越近了，要說夏天最惹人討喜的，便是那一抹綠，綠得像翡翠，綠得像碧玉，令人心曠神怡。對(duì)于夏天寫景作文你有什么好靈感呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“夏天寫景的作文四年級(jí)”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

夏天寫景的作文四年級(jí)【篇一】

當(dāng)街燈亮起來向村莊道過晚安，夏天的夜就輕輕地來了。來了！來了！從山坡上輕輕地爬下來了。來了！來了！從椰子樹梢上輕輕地爬下來了。撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣。

在這熱辣辣的夏日里，夜晚是一天中最清涼的時(shí)刻，微風(fēng)輕輕的吹向我，勾起了我許多“快樂的回憶”。

在我剛上小學(xué)的那個(gè)夏天，每天夜里我都會(huì)和外婆、媽媽一起去散步，每每經(jīng)過學(xué)校的時(shí)候，我總是興奮的和他們分享今天學(xué)校里發(fā)生的事情。上學(xué)真是太有趣了，在學(xué)校認(rèn)識(shí)好多好多的新同學(xué)、學(xué)了好多好多的新知識(shí)。那年夏天的每個(gè)夜晚我都在“期待”，期待和家人共享的歡樂時(shí)光，也期待明天上學(xué)的快樂時(shí)光。

今年夏天最特別，因?yàn)榻衲晔俏疑铣踔星暗淖詈笠粋€(gè)暑假，媽媽決定規(guī)劃一次家族旅游，讓我在炎熱的夏日里，也能好好享受“夜”的清涼。

海邊的夜晚，我坐在海灘椅上，聽著潮起潮落的聲音、望著滿天的星斗，偶爾還夾雜著家人在遠(yuǎn)處BBQ的喧鬧聲，我和我的家人在一起感受著，那是個(gè)美麗的夜晚。

城市的夜空，雖然因?yàn)楣夂床灰娦切牵μ燧喣且鄣臒艄狻⒑秃８鄣拇蟠瑲獾崖暎瑓s像有一股〝熱情〞的力量在召喚著我，那是個(gè)有趣的夜晚。

帶著滿滿的收獲回到楊梅，那是無數(shù)充滿幸福的夜晚，因?yàn)闂蠲肥俏艺Q生之地，這個(gè)可愛迷人的小鎮(zhèn)，有著無人能敵的故鄉(xiāng)魅力。

夜晚給人不同的感受，因?yàn)轱L(fēng)景不同、活動(dòng)不同，感受自然也不同，但無論是那個(gè)夜晚，我們?nèi)胰丝偸窃谝黄穑煌窒?、一同感受、一同記憶每一個(gè)夜的清涼。

睡了，都睡了！朦朧地，山巒靜靜地睡了！朦朧地，田野靜靜地睡了！只有綠色的小河還醒著，低聲地歌唱著溜過彎彎的小橋。只有夜風(fēng)還醒著，從竹林里跑出來，跟著提燈的螢火蟲，在美麗的夏夜里愉快地旅行。

夏天寫景的作文四年級(jí)【篇二】

在四個(gè)季節(jié)里，我最喜歡夏天。在夏天里我穿著漂亮的裙子，吃著甜滋滋的冰淇淋，感覺很舒服。

夏天是熱鬧的。鄰居們聚在大樹下納涼，有的歡天喜地的在一起開著玩笑，有的在一起竊竊私語，說著靜靜話。孩子們就圍著大樹做游戲，可開心啦！而樹上的知了卻不停地叫著，似乎是在歌唱，為自己短暫的生命而演奏。田雞更是湊熱鬧，有事沒事的就叫，就怕別人不知道它的存在。

夏天是歡快的。在夏天里可以吃到新鮮的西瓜，一邊吃著西瓜，一邊吹著空調(diào)，那真是一種享受呀！虛擬主機(jī)周末的時(shí)候，帶著游泳圈和爸爸一起往游泳，泡在水里的涼爽，自由安閑的劃著水，讓我感到無比的歡快。

夏天很熱，有些人就因?yàn)檫@一點(diǎn)才不喜歡夏天。其實(shí)熱一點(diǎn)沒什么不好，就因?yàn)闊崃?，才可以吃到那美味又涼快的冰淇凌?/p>

我想夏天最美的風(fēng)景就是荷花了，荷花可美了。在火熱的太陽底下，一朵朵荷花爭奇斗艷。有的還是花骨朵；有的半開著，站得筆直的欣賞著自己在湖水中的倒影；還有的全開了，聽著水中的小魚講著悄悄話。就因?yàn)闊幔苫ú艜?huì)這么美麗！

夏天那美味可口的`冰淇凌是我的最愛。它是那么的涼爽，又是那么的好看，想想就流口水。

夏天的熱還可以幫我減肥，因?yàn)橐粺?，我就?huì)流汗，一流汗，就瘦了。

反正不管怎樣，我都喜歡夏天！

我眼中的夏天是迷人的，是熱鬧的，是歡快的！我愛夏天。

夏天寫景的作文四年級(jí)【篇三】

炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲?！倍嗝春玫拿?，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。使我堅(jiān)定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)…

夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節(jié)，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色，因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個(gè)人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬分；會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿足而感激萬分；傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對(duì)我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。

夏天寫景的作文四年級(jí)【篇四】

鳥語花香的春天不留半點(diǎn)遺憾的走了，而夏天像個(gè)淘氣的小孩來到人間。

一到酷暑的天氣，太陽高懸在天空，活像一個(gè)大火球，灼熱耀眼，大地像被烤焦了似的，一切生物都想在蒸籠里，樹木花卉低下了頭，小草扒在地上。

到了黃昏，被太陽烤了一天之后顯得憔悴倦，有一種讓人心醉的病態(tài)美。滿天的火燒云像病人一樣，紅紅的，望一眼，就會(huì)覺得刺痛眼睛。柏油馬路曬得比草還要軟，踩一腳都覺得收不回來時(shí)的，而且有一種難聞得焦枯味，白色的樓房靜立在黃昏的光線之中，溫柔而矜持。只有遠(yuǎn)處的幾座山，無限熱情的接受了晚霞的擁抱。

夏天的夜晚是有無限內(nèi)涵的，我想：即使再偉大的天文學(xué)家也難以讀盡。那漫天的星斗，能使你想到一盤散亂的圍棋。你的眼光可以隨意縱橫在這盤圍棋上，那形狀怪異的星座是天空上栩栩如生了。

我愛夏，愛它不像春那么嫵媚，不像秋那么涼爽，不像冬那么冷酷。

游四年級(jí)寫景作文系列

作文是凸顯我們表達(dá)能力和思維深度的生動(dòng)印象，寫作可以讓我們更深入地了解自己?；c(diǎn)時(shí)間寫讓人滿意的作文還是很值得的，有沒有可以借鑒的作文的模板呢？如果您認(rèn)為這篇文章值得分享請(qǐng)不要吝惜將它分享給所有人。

游四年級(jí)寫景作文【篇1】

今天，我們作文班的全體同學(xué)和老師一起去龜山公園學(xué)習(xí)景物描寫作文。一到龜山公園，大家都直奔湖邊，因?yàn)槟抢锏木吧蠲馈?/p>

站在湖邊往四周看，只見一棵棵茂密的柳樹像士兵一樣筆直挺立，守衛(wèi)著這個(gè)湖。湖邊還有許多各種各樣的樹，好像都在靜靜地欣賞這里的美景。遠(yuǎn)處還有一群群的游人，他們有的在自由自在地散步，有的在石凳上下象棋，還有的大人在帶小孩子做游戲。

湖的中間有一座湖心亭，上面有些老人在休息。有時(shí)傳來一陣陣動(dòng)聽的二胡聲，我想他們是在學(xué)習(xí)拉二胡吧。湖心亭旁邊是湖心島，上面有一棵茂盛的大榕樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把巨大的傘。

湖面靜得像一面鏡子，清晰地倒映著岸邊的樓房和樹木。湖面上還有些金黃的落葉，風(fēng)輕輕一吹，就像一只只可愛的小船在漂動(dòng)。偶爾還能聽到一聲聲清脆的鳥鳴聲，原來白鷺的叫聲。雪白的白鷺自由自在地在湖面飛著，美麗極了！

龜山公園的湖真美??！但是我們還是依依不舍地離開了，真希望下次還能再來這里游玩。

游四年級(jí)寫景作文【篇2】

又是一個(gè)陽光明媚的早晨我打開窗子，陽光立刻涌進(jìn)屋子里。我抬頭凝視著天空中的朵朵白云。天空中只飄著幾朵云，它們慢慢地在空中散著步，悠閑自在，無拘無束。一陣風(fēng)吹來，它們開始了優(yōu)美的舞蹈，風(fēng)停了，又和同伴追逐打鬧，活像幾個(gè)天真可愛的小孩，給無邊無際的天空增添了無窮的生機(jī)。突然其中一朵云，好像發(fā)現(xiàn)我在注視著她，立刻躲進(jìn)另一朵云的身后，像一位羞澀的小姑娘。我低下頭，揉揉眼睛，又繼續(xù)看。可當(dāng)我抬起頭是發(fā)現(xiàn)它們變了，有的變成一位飄飄逸逸的仙子，舞動(dòng)著她長長的手袖，翩翩起舞，婀娜多姿；有的變成一個(gè)美麗的大蛋糕，好像要邀請(qǐng)我一起分享蛋糕，還有的變成一匹駿馬，我好想起這那匹馬在空中玩了一圈……漸漸地，我感覺自己就是一朵云，在空中自由自在的飄來飄去。那感覺好爽！

可不久后，遠(yuǎn)處飄來一片烏云，它們粗魯?shù)刳s走了其他的云朵，馬上天漸漸變陰了，像一塊厚厚的黑布籠罩著世界，烏云越來越多，越來越濃，像一只發(fā)怒的獅子，像一只魔爪；像一個(gè)無底洞，想把整個(gè)世界都吞噬下去。隨著一陣?yán)醉懀陣W嘩的下了。看上去好像烏云上裝滿了黑色的墨汁，現(xiàn)在把墨汁灑下來。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)烏云變淡了，烏云的邊沿也變淺了，就像用墨線勾勒出來似的。

我愛形態(tài)各異的云，我愛雨天的烏云，我愛美麗的云！

游四年級(jí)寫景作文【篇3】

早上起來，推開窗，可以聽到霧化成水滴敲打綠葉的聲音。水滴時(shí)而聚合，形成一朵朵無名小花；水滴時(shí)而散開，像一個(gè)小娃娃脫離了娘懷。隱形的風(fēng)輕悠悠地拂過綠葉，綠葉微微地顫抖著，和其他葉子相碰在一起，有趣極了！

天就像一個(gè)不聽話的孩子，或許是心情不好，很快就“哭泣”了。

我迅速地把窗關(guān)好，擔(dān)心雨會(huì)飄進(jìn)來。

“嘩啦啦——”雨水隨著輕柔的風(fēng)，飄灑著。

“嗒、嗒、嗒”，雨就像一個(gè)舞蹈演員在屋檐上跳著舞，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒蹦跳，濺起的水花像一層薄霧，籠罩在屋檐的瓦片周圍。

雨水“丁冬丁冬”地彈打著窗戶，細(xì)聽，那是一曲好聽的曲子。這曲子把窗戶沖刷得干干凈凈、一塵不染。

約過一小時(shí)后，雨變小了，變成了毛毛細(xì)雨。我推開窗戶，一陣清爽的空氣迎面撲來?？?，含苞欲放的蘭花開了，水滴順著花瓣滑了下來，落在地面上，聲音好像彈鋼琴，又好像蝸牛咬葉。這情景讓我想起伙伴們鈴鐺般的笑聲，和那快樂的童年。

哦，初夏，如是清新，如畫一般的美麗。

這就是初夏的早晨。

游四年級(jí)寫景作文【篇4】

爸爸工作的地方在陽宗海邊，那里山清水秀，景色秀麗宜人，特別是傍晚的夕陽，更是讓人流連忘返。

陽宗海雖然叫“?！?，其實(shí)它就是一個(gè)巨大的淡水湖。湖水清澈透明，猶如一面碩大的明鏡。在陽光的照耀下，湖面閃閃發(fā)亮，像一群群小精靈跳著歡快的舞蹈。連綿的群山環(huán)繞在“鏡子”的四周，靜靜地倒映在湖水中，好似初生的嬰孩甜甜地睡在母親溫暖的懷抱里。

陽宗海山美、水美，但夕陽更美。晴天的時(shí)候，紅紅的夕陽緩緩落下，一半躲在山后，一半還閃著耀眼的金光。此時(shí)，天空中霞光萬丈，給四周的高山、樹木和草地都鍍上了一層金色。那又大又圓的紅日讓人情不自禁地想到“旦”字，我們的祖先是多么聰明而又富于想象力呀！夕陽的金色余暉灑滿了整個(gè)湖面，陣陣微風(fēng)吹過，湖面頓時(shí)化作無數(shù)的金色碎片。我想抓住它們，它們卻像調(diào)皮的小精靈紛紛從我的手指間滑落，任憑我怎么追趕，也滿足不了我的貪婪。我只好任它們?cè)谖业难矍笆幯鴦?dòng)著，如夢如幻，讓人浮想聯(lián)翩。沉浸其中的我，仿佛徜徉在快樂的精靈世界，在無邊無際的金色舞臺(tái)上與它們一起同歌共舞。

徐徐海風(fēng)，悄悄撩起我的長發(fā)；那撲朔迷離的碎銀子，輕輕吻著我的小腳丫；那淡淡的水的清香，漸漸充盈著我的心田……

傍晚的天空依然湛藍(lán)，五彩繽紛的晚霞散落在天邊，仿佛一條巨大的'絲帶，纏繞在巨大的藍(lán)色天幕上，好像在隨時(shí)等候演出開場。此時(shí)的夕陽、藍(lán)天、湖水和彩霞交相輝映，不斷呈現(xiàn)出各種各樣奇幻的色彩，構(gòu)成了一幅美麗的山水畫。而小小的我，不知不覺就走進(jìn)了畫中。

陽宗海的夕陽真美??！美得讓人陶醉，美得讓人窒息。而這一切，全都來自于人們對(duì)陽宗海周圍的自然環(huán)境的悉心保護(hù)。陽宗海的夕陽美景，是對(duì)保護(hù)它的人們的最好回報(bào)。因此，陽宗海的夕陽美景令人陶醉，但是為保護(hù)陽宗海自然環(huán)境而付出努力的人們更加值得敬佩。

美麗的陽宗海夕陽在我眼前悄悄逝去，但那壯麗的景色卻常駐我的腦海，永遠(yuǎn)珍藏于我的心間！

游四年級(jí)寫景作文【篇5】

相信很多同學(xué)都去過祖國各地乃至世界各國吧，我也去過很多地方，比如首都北京、繁華的廣州、山水如畫的桂林……然而，我最喜歡的還是綿陽市安州區(qū)花荄鎮(zhèn)的濕地公園了。今天，我就來給大家介紹一番。

來到濕地公園前的廣場上，首先映入眼簾的是一塊光滑的大石頭，大石頭正面有四個(gè)大字“濕地公園”，這四個(gè)大字蒼勁有力。回頭背面則刻著安州賦介紹安州區(qū)悠久的歷史。這雄偉的大石頭給濕地公園增添了一份別樣的'景色。

繞過大石頭，順著臺(tái)階來到一個(gè)磨盤形的大圓盤，大圓盤上有24節(jié)氣和一副安州區(qū)的大地圖，四周是一些巨大的石柱，石柱上雕刻著許多精美的花紋。傍晚時(shí)分就有許多人在大圓盤上跳廣場舞鍛煉身體，這給傍晚的濕地公園增添了一份熱鬧的氣氛。

這個(gè)大圓盤把環(huán)形的林蔭小道首尾相連，環(huán)形的林蔭小道是人們散步和休閑的好去處，無論何時(shí)道路上都人來人往。大道的兩旁是許多樹木，現(xiàn)在正值初秋，許多樹木都已經(jīng)枯黃了，樹下的落葉也漸漸地多了起來，特別是高大的銀杏樹，杏葉黃了，好像秋姑娘打開化妝盒把綠色的枝葉染成了黃色。忽然，吹過一陣風(fēng)銀杏葉像金黃的蝴蝶飄飄而下，這給公園增添了一份艷麗的景色。

綠蔭小道可以通往荷花池，池面波光粼粼，在太陽的照射下閃爍著金光。池里的荷花早已不見了蹤影，只剩下了一片片枯爛的荷葉，雖然眼前是一片枯萎的景象，但是我卻仿佛看到了來年夏天那一片片綠色如傘的荷葉，還有那亭亭玉立的荷花，讓我們心曠神怡。正所謂“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！鄙褪沁@樣的循環(huán)，現(xiàn)在雖然荷葉都枯死了，但它的根沒死，它在不停地儲(chǔ)備能量，準(zhǔn)備新一輪的綻放。

聽了我的介紹，你是不是也想親眼看看美麗的濕地公園?。?/p>

游四年級(jí)寫景作文【篇6】

秋天，是一個(gè)五谷豐登的季節(jié)，是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，也是一個(gè)美麗得連神仙也贊嘆不已的季節(jié)。我忍不住拿起手中的畫筆，描繪這美麗的秋天。

我先用彩筆畫了一片金色的樹林。樹林里生長著許多銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。樹林里不僅生長著許多銀杏樹，還生長著許多楓樹呢！紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。白樺樹林依然蒼勁挺拔，像一位位英勇的衛(wèi)士守護(hù)著整片樹林。松樹呢，穿著四季常青的衣服，向人們顯示自己旺盛的生命力……小朋友們?cè)跇淞掷镒鲇螒?、跳孔雀舞……我們這些孩子，踩在從樹上飄落下來的葉子上，發(fā)出“咔哧、咔哧”的聲音，好聽極了！

接著，我又在樹林旁邊畫了一座果園。果園里，橘子挺起了它的“將軍肚”來迎接秋姑娘。石榴們都放齒大笑，綻開笑臉，好像在說笑話似的。蘋果見了秋姑娘，真害羞，臉紅得像一團(tuán)火焰。柚子一定是趕夜路來的，因?yàn)樗苛嗽铝恋慕瘘S。那紫盈盈的東西，一定是葡萄吧！紫盈盈的葡萄像一顆顆紫水晶，動(dòng)人心弦……

最后，我又畫了一片金黃的田野。田野里，金黃色的稻谷笑彎了腰。一簇簇火紅的高粱像熊熊燃燒的火把，在隨風(fēng)飄舞著。玉米咧開了嘴兒笑了，露出了滿口金黃的牙齒。雪白的棉花一朵朵競相怒放……好一派豐收的景象。

這就是我畫的秋天，你們覺得我畫得好嗎？

游四年級(jí)寫景作文【篇7】

四海公園就在蛇口中心，這里風(fēng)景優(yōu)美，游人如織，是一個(gè)郊游的勝地。

四海公園中最美的地方要數(shù)睡蓮池了。池中的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大盤子，睡蓮從一朵朵荷葉是鉆出來，猶如美麗的仙女，睡蓮的顏色不一，有紅的、白的和紫的，非常美麗耀眼，碧綠的荷葉加上耀眼的睡蓮猶如天仙相配，非常美麗動(dòng)人，漂亮的不得了。

觀完了睡蓮池，來到了世界震驚創(chuàng)舉--蓋世金牛，蓋世金牛的最高處達(dá)到28米，長30米，是世界上最大的銅牛雕塑，由美術(shù)大師韓美林創(chuàng)作設(shè)計(jì)，金牛的頭上有兩只尖銳的角，威風(fēng)凜凜。蓋世金牛代表了深圳人開拓的精神，它體形龐大，是一頭巨牛，有非常多的旅游者在它的腳下拍照。

接下來，我們來到了人工湖，湖水碧綠碧綠的，湖面非常平靜，平靜的像一面鏡子，人工湖上還有一座九洞拱橋，九洞拱橋照映在碧綠的湖水上，像有十八個(gè)洞一樣，水面上還有一只只鴨子，鴨子游起泳來非?？蓯?，它的腳掌一扒一扒的，使水波蕩漾起來，水里的小魚也不可輕視，有時(shí)還跟鴨子斗捉迷藏呢！四海公園非常美麗，不防你們也去看看！

游四年級(jí)寫景作文【篇8】

今天向大家介紹我家的牧場和菜園。它們建在一個(gè)小丘上，這個(gè)牧場是我爸爸和幾位叔叔建起來的。

小牧場里養(yǎng)了差不多五十只雞，平均每天可收5個(gè)大雞蛋。母雞剛生出來的蛋是暖暖的，這是應(yīng)該是母雞把體溫給蛋寶寶的原因吧！

忘了跟你們說：“我還有4只小兔子，三公一母”。其中有一只是黑白相間的，我日盼夜盼，盼母兔生幾只小兔子，讓牧場變得更熱鬧。就算賣掉幾只小兔子也能賣 些錢，這樣就有錢放進(jìn)我的包包里了。

因 為要買青菜，所以老爸種了一個(gè)菜園，從此我愛上這個(gè)菜園，菜園里種了許許多多的蔬菜，東邊的大白菜像一個(gè)白白胖胖可愛的姑娘；南邊胡蘿卜像一個(gè)個(gè)害羞的姑 娘把臉埋在土里，只有蓬亂的頭發(fā)露出來；北邊有茄子，茄子身上長著一些小刺。我想這應(yīng)該是保護(hù)自己的武器吧！西邊還有一些玉米，金黃色的玉米披著綠色的外 衣，像一個(gè)威武的戰(zhàn)士！

我愛這牧場和菜園，我隨時(shí)歡迎你們來做客。

游四年級(jí)寫景作文【篇9】

從大理古城出發(fā)，經(jīng)過3個(gè)小時(shí)的高原跋涉，我們來到了麗江------這個(gè)著名的旅游勝地。

這里，大研古鎮(zhèn)是喧騰的，木府是沉寂的，束河是清麗的，玉龍雪山是威嚴(yán)壯觀的。在眾多景點(diǎn)中，我獨(dú)喜愛拉市海!

夏季的拉市海是清涼的。木船搖曳在湖面上，劃出一道道水波，劃過蘆葦豐茂的地方，劃入湖中心，這兒水面開闊，能看見倒映在水中的雪山。一抬眼，遠(yuǎn)處的雪山潔白無瑕、高聳入云，驕傲地矗立在群山之巔。湖水清澈透亮，坐在船上能清晰地看見湖底的水草和魚群。魚兒在水中嬉戲，讓人見了忍不住伸手去撥弄水草，去抓魚兒!清涼的湖水立刻從指尖傳過，讓人打個(gè)寒噤“哆”的一下，那才是真正的“透心涼”啊!船家說，夏季雪山的積雪消融，融化的雪水潺潺流下，在低洼處積累成湖，所以這里的水很涼。

夏季的拉市海是歡樂的。湖邊的濕地開滿野花，像漫天的星辰灑落在草地上;路邊柳枝低垂，那景色好似我們江南的三月天。馴馬師帶著我騎著馬兒噠噠噠地走在草地上，我的身體隨著馬兒一顛一顛的，我們忽而在崎嶇的茶馬古道上緩緩前行，忽而在平坦的大路上策馬奔騰，我身后是爸爸，他獨(dú)自騎著一匹馬，你追我趕，歡聲笑語灑滿了草地。

我喜歡拉市海，這里的旅行深深地印在我的記憶里，我想有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來的。

游四年級(jí)寫景作文【篇10】

我曾養(yǎng)過含羞草，它像一個(gè)害羞的小姑娘。

當(dāng)初我去花鳥市場買花的時(shí)候，看見一個(gè)叫含羞草的植物很受歡迎。我想：一株草怎么這么受歡迎？它又怎么羞的起來呢？因?yàn)槌鲇诤闷嫘模阗I了下來。

在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)它的身上和玫瑰一樣長滿了刺。

回到家，我把它放在陽臺(tái)上觀察。觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)它和普通的草沒什么兩樣，風(fēng)來時(shí)搖、澆水時(shí)葉片上沾了水珠。

一下午我都在思考：它和野草一樣，為什么那么受歡迎？到來晚上，我決定再觀察。觀察了一會(huì)兒，我開始煩躁。突然，它慢慢合上了葉片。我問媽媽為什么，媽媽說它也要睡覺。這句話便打開了我的心門。

第二天早晨，它又打開葉片，我照樣給它澆水。一不小心，我碰到了它的葉子，那片葉子和周圍的都合上了！沒想到，這一個(gè)不小心便解了我的謎。

過了幾個(gè)月，它開花了，那花粉粉的，特可愛。

又過了幾個(gè)月，它卻枯萎了。怎么回事？水還和以前一樣，可卻枯了？我想，奶奶知道了，便在含羞草的盆種了幾根蔥，奶奶說它太孤獨(dú)了，要朋友。過了幾個(gè)星期，奇跡發(fā)生了，它活了！

可是到頭來，它還是死了，因?yàn)橐患路谒峡找粋€(gè)勁地滴水，把它淹死了。

這就是我的含羞草。

小學(xué)作文五年級(jí)寫景作文通用

小學(xué)語文是義務(wù)教育中最基本的一門學(xué)科，寫作在語文教學(xué)中的地位舉足輕重。為了幫助我們學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，提升寫作能力，通常老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫小學(xué)作文，優(yōu)秀的小學(xué)作文是什么樣子的呢？下面由編輯幫大家編輯的《小學(xué)作文五年級(jí)寫景作文》，相信能對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文五年級(jí)寫景作文【篇1】

在我的家鄉(xiāng)永川，有許許多多美麗的地方，如：熱熱鬧鬧的

渝西廣場：幽靜的茶山竹海：風(fēng)景優(yōu)美的水景公園。但我認(rèn)為最美的還是那迷人的興龍湖。

隨著石板路，走進(jìn)了興龍湖，首先映入眼簾的是那金色的石柱，石柱上纏著一條威武的巨龍，意味著永川的事業(yè)能飛龍騰達(dá)。石柱旁邊種著一排排的銀杏樹，像一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的士兵，日夜保衛(wèi)著我們美麗的興龍湖，我發(fā)現(xiàn)銀杏樹像一把小扇子，十分可愛。

一眼望去，湖面上像鋪上了一塊巨大的碧綠的地毯，隨著碧波蕩漾，微微起伏。那透明的湖水，像一雙富有感情的眼睛，閃動(dòng)著含蓄和深遠(yuǎn)的光波。瞧!湖水中那一條紅白相間的金魚從湖里跳了出來，但又害羞的躲回來了水面，真是好玩極了。

興龍湖的白天雖美，但夜晚更加令人嘖嘖贊嘆。

到了夜晚，優(yōu)美動(dòng)聽的音樂將會(huì)從那閃閃發(fā)光的柱子下發(fā)出。就在這是，讓人們期待的音樂噴泉開始了，隨著音樂節(jié)奏的變化：忽左忽右，忽高忽低，高低起伏。當(dāng)音樂到高潮時(shí)，噴泉就化成一條七彩海龍飛上南天，又如同仙女散花般的輕輕落下。

音樂噴泉時(shí)而像一朵美麗的鮮花，含羞怒放。時(shí)而像一只天藍(lán)色的海鷗展翅高飛：時(shí)而像把利箭刺向藍(lán)天，好像也要把天空穿一個(gè)小洞似的，時(shí)而又像一座彩色的橋，想讓游客們過橋：時(shí)而還像一只美麗的孔雀梳理著自己的羽毛隨著人們的歡呼聲中，音樂噴泉停止了。接著，水面上的噴泉又形成了一道弧線，電影投射在水幕上，播放著人們喜愛的節(jié)目。

啊!興龍湖真美呀!

小學(xué)作文五年級(jí)寫景作文【篇2】

在知了的催促聲中，夏姑娘急急忙忙地趕來了，荷花聽到了夏姑娘的呼喚，急急忙忙地裝扮好，然后羞答答地綻放。

xx公園的荷花已經(jīng)綻放的消息傳來，吸引了不少游客前來觀賞。這個(gè)星期天，爸爸媽媽也帶我去xx公園看荷花。到了公園，一進(jìn)門就聞到一股花香，可定睛一看：哪兒有花的影子？到處都是樹木。我們跟著花的香氣往公園深處走，不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)池塘，池塘里長滿了荷花，真讓人興奮。原來，這個(gè)池塘是隱蔽的，周圍都是樹木，如果不是跟著花香而來，你找上老半天都見不著荷花的影子。

再看看荷花，也許因?yàn)槲覀儧]有第一個(gè)注意到它，它氣得花瓣都變成粉紅色了，粉紅的花瓣、黃色的花蕊，再加上綠色的荷葉，簡直是絕配搭檔，實(shí)在是太美了，猶如仙女下凡。它們形態(tài)不一：有的彎著腰，埋著頭，手放在水中，像是在潑水嬉戲；有的挺直了腰，頭朝著天空，一幅高傲的樣子；還有的彎著腰，臉向著天空，好似在看著天空發(fā)呆?？傊苫ǖ拿勒婺鼙鹊蒙厦琅魇梢哉f是“閉月羞花，沉魚落雁”！

夏天真奇妙，它能讓知了叫，荷花開，真是個(gè)神奇的季節(jié)！

小學(xué)作文五年級(jí)寫景作文【篇3】

我喜歡打雪仗、喜歡堆雪人，但我最喜歡的還是飄在空中自由的雪。

我早上起來還是晴天，不知什么時(shí)候，天就陰了。媽媽說：“快要下雪了”。我說：“怎么可能?太陽這么大，不可能下雪!”不一會(huì)兒，真的下雪了。這是今年的第一場雪，媽媽管它叫——初雪。

下雪了。剛開始的時(shí)候還是小雪，雪花在空中打著轉(zhuǎn)兒，飄飄悠悠的落下來。這時(shí)的雪花真像一個(gè)個(gè)精靈在空中自由歡快的舞蹈，這是我最喜歡的雪的樣子：自由自在、無憂無慮。再往后，風(fēng)大了，雪也大了，它不再自由自在、飄飄悠悠的了，變成了千軍萬馬。風(fēng)的聲音就像號(hào)角，召喚他們?nèi)_鋒陷陣。這時(shí)的雪變成了勇猛的戰(zhàn)士。風(fēng)小了，雪更大了，雪漫天飛舞，洋洋灑灑，像是打完勝仗，大家在歡呼、慶祝。我站在窗戶里往外看，雪擋住了我的視線，已經(jīng)看不見近處的高樓了。那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪把車、馬路、大街、松樹都蓋上了一層暖和的被子?？?那棵松樹多像一棵圣誕樹啊!

沒一盞茶的功夫，雪停了。到了樓下，我的腳踩到雪里，松松的、軟軟的，走起路來腳底發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我用手摸了一下雪，冰冰的、滑滑的，像玻璃桌面一樣。我忍不住用食指沾了一點(diǎn)雪，放在舌尖上，瞬間融化，涼涼的、水水的，還帶著泥土的芬芳，好像吃了老冰棍兒一樣。

還記得去年那場大雪。我在樓下和好朋友一起堆雪人、打雪仗、做城堡，玩得可開心了。

我喜歡雪，不僅僅是因?yàn)樗利?，也不僅僅是因?yàn)橄卵┑臅r(shí)候其實(shí)可以堆雪人、打雪仗，更是因?yàn)槲页錾哪且惶煺孟铝?0xx年的第一場雪，因此，我的小名叫“雪兒”。

小學(xué)作文五年級(jí)寫景作文【篇4】

晚霞

晚霞的景色非常美麗，一點(diǎn)也不比日出遜色，如果不沒有看過晚霞，今天我就帶你去欣賞一番。

晚霞我還是在寧波看見的，我們忙趕上臨海的普陀山，因?yàn)槟抢锟恐S海，在山上看海面日落異

常的清楚。

之間一輪圓月就如紅旗，漸漸下降，他發(fā)出的光芒不再哪么刺眼，顯得很圓潤，海面倒映了它的身

影，猶如一面一望無際的銀鏡。看呀！太陽終于發(fā)出紅光，把天染得一般紅，天空上飄著的云朵也像

滾著火球，金紅一色，熱烈一片。這美不肚收的景色引來了許多有人注視。漸漸地夕陽西下，把光輝

灑在海面上，在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)。哇，太陽變成金色的了！猶如一盞金色定龍。這是，潮

也退了，夕陽西下，而且下得速度越來越快?？斓胶Ｃ?，太陽撕毀被一股神奇的力量穩(wěn)穩(wěn)“托”住了

，再一次任性地在這張床面上蹦跳，似乎要顯現(xiàn)出自己的精神。終于，它支撐不住了，繼續(xù)下落。

哦，只有半個(gè)了，還有一小半，一絲絲，最后太陽躲進(jìn)大海，消失的無影無蹤了。

這就是晚霞。

小學(xué)作文五年級(jí)寫景作文【篇5】

今天，爸爸開車帶我和媽媽一起去吃牛肉面，就在我們?nèi)サ穆飞?，遇到了奇特天氣?/p>

我們剛開始走，天上有幾朵烏云，但太陽還掛在空中。過了一會(huì)兒，太陽落到了西山上，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，那猶如水晶般的雨珠一滴一滴地落下來，落在車的擋風(fēng)玻璃上，落在馬路上，落在我的心里。這時(shí)，風(fēng)公主駕到了，她把樹葉吹得嘩嘩作響，有的樹葉被吹了下來，它們?cè)诳罩幸稽c(diǎn)一點(diǎn)地往下飄，真像下起了“樹葉雨”。再看看天邊，還有悠悠一抹斜陽。這美麗的景色，深深地把我陶醉了......

等到了吃飯的地方，雨已經(jīng)停了，天上出現(xiàn)了彩虹。雖說彩虹沒有什么大不了的，但是這不是一般的彩虹，這是“雙彩虹”(兩個(gè)彩虹)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像天邊有兩座彩虹橋，真是太美了!我拿著手機(jī)盡情的拍照、留念。

等吃完了面，彩虹已經(jīng)消失了，但那美麗的景色已經(jīng)深深地烙在了我的心里。

小學(xué)作文五年級(jí)寫景作文【篇6】

秋天來了作文人網(wǎng)你也可以投稿，樹葉黃了，都紛紛落下來了。大雁往南飛了。秋天是收獲的季節(jié)，五谷豐登，瓜果飄香。天氣漸漸清涼了，這些景象最容易勾起人們的秋思。

當(dāng)然慈祥的奶奶也有生氣的一面，每當(dāng)我不聽話的時(shí)候，奶奶便會(huì)拿鞭子打我，可打完我又會(huì)在一旁語重心長地說到：奶奶以前家里窮只讀到三年級(jí)，每什么文化，琳琳呀，你現(xiàn)在有怎么好的條件可要好好學(xué)習(xí)呀。

記得我上五年級(jí)開始的時(shí)候們下午放學(xué)回來，我正在做作業(yè)的時(shí)候，哥突然回來，故意的嚇我一跳。吃飯的時(shí)候，因?yàn)榧依镉玫氖切∷姆阶?，一面坐一個(gè)人，哥哥老是和我搶起來坐正面，對(duì)于哥來說，做正面當(dāng)然是要看電視的啦，肯定又是我害怕電視劇。而我坐正面嘛，雖然也是看電視，但是要看甜蜜英語1+1就是講的是小學(xué)英語單詞和英語作文什么的。

想想也好笑，讓全班糾結(jié)了那么久的真相竟然就只是那句：寫了比較保險(xiǎn)。而已，而小學(xué)時(shí)代的趣事又何止那一件事呢？

記得那是在九年前，小小我被父母強(qiáng)行地拉上了車把我?guī)С隽四莻€(gè)留下許多快樂回憶的地方外婆家。我哭著，鬧著，喊著想要回去，卻仍發(fā)現(xiàn)車外的青山在與我遠(yuǎn)去，溪水的潺潺聲也漸漸地消失在耳畔。我心中有一百個(gè)不愿意，我不明白父母為何要這么做。XX，明天你就要上小學(xué)一年級(jí)了，高不高興??！媽媽親切地向我問道。而雙眼浸滿淚水的我竟然沒有回答高興，只是低著頭，嘟著嘴。小小的我心里十分畏懼，擔(dān)心害怕著明天將會(huì)發(fā)生什么。明天，意味著你就是一個(gè)真正的小小讀書郎了，那歌不是唱到：小呀小兒郎，背著個(gè)書包上學(xué)堂媽媽哼唱出了那首動(dòng)聽悅耳的兒歌，它仿佛將委屈的我?guī)肓艘粋€(gè)充滿好奇的世界，此時(shí)，心中的委屈，擔(dān)心，害怕不知不覺地變成了對(duì)明天的向往，憧憬。父母不斷地向我講述小學(xué)生活的狀況，那些都是我聞所未聞的。小小的我臉上浮現(xiàn)出一絲笑容，對(duì)著窗外的美景說道：明天，你好！車子越駛越遠(yuǎn)，，進(jìn)入了市區(qū)。我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，去勇敢的接受新事物。小鳥歡樂地歌唱著，仿佛在對(duì)我說：不要畏懼，要勇敢地向前，明天是美好的！

小學(xué)作文五年級(jí)寫景作文【篇7】

呀，好漂亮的噴泉！我們正在參觀小印度，周邊到處都是花草樹木，有芒果樹.檳榔樹.面包樹等等，還有各種充滿香料的植物，真不愧是充滿香料與鮮花的小印度！

為什么稱這里是“小印度”呢？因?yàn)檫@里到處都是印度最有代表性的建筑和特色，也是新加坡的印度種族人最喜歡來的地方，每到星期天，他們都會(huì)在路邊，吃吃東西聊聊天，從早上一直坐到傍晚.擠的車子都開不進(jìn).這個(gè)多元化的國家—新加坡，印度文化十分有特色.

其中，令我印象最深的就是去喝拉茶.來到那個(gè)悠閑的小餐廳，我們連忙挑個(gè)座位坐下來，我看看旁邊的印度叔叔，吃飯竟然是用手抓的，我覺得惡心；那位叔叔看著我們疑惑的小臉蛋，笑了笑，用不標(biāo)準(zhǔn)的中文說道：“這樣好吃！”我還發(fā)現(xiàn)，印度人吃東西總把舌頭伸出來，把食物放在舌頭上，再伸進(jìn)嘴里嚼碎食物.我想：這應(yīng)該就是印度的文化傳統(tǒng)了吧，我第一次親眼看見品德書上講的印度手抓飯，原來真的用手抓的！想著想著，我看見大家湊在一起，我也擠了過去，我探出腦袋一看，原來印度師傅在做拉茶，他嘴邊留有小胡子，抬著頭，挺著胸，神氣十足.樣子有點(diǎn)兒滑稽，他一手拿著茶壺.一手拿著裝著茶的大杯子，把茶慢慢地倒進(jìn)茶壺里，“這有什么稀奇的？”我心里暗暗說道.不過.他把拉茶越拉越長，似乎馬戲團(tuán)的小丑在表演雜技.最后，他直到幾乎把兩只手伸直了才肯停，拉的那么長，但滴水不漏，拉茶在他的手里，就像跟杯子連在一起，真是技術(shù)高超！而且那印度師傅還不怕燙，煎餅居然用手直接翻，我真佩服他！我品嘗著拉茶，甜中帶苦，真美味！那為什么叫拉茶呢？我想，有可能是因?yàn)樽龅臅r(shí)候拉得很長的關(guān)系吧！

我們還去了許多地方，印度教堂、印度寺廟等等.讓我深深地了解了印度文化，也使我明白：看待事情，也要站在別人的角度想一想，如：印度手抓餅、印度人赤腳進(jìn)入寺廟、、、、、、這些，我們都覺得很臟，很惡心，是因?yàn)槲覀兊奈幕瘋鹘y(tǒng)和他們的不一樣，他們也有直接的文化，自己的生活方式，所以我們不能取笑別人，輕視別人，要記?。菏澜缟系母鲊嗣穸际瞧降鹊?！

小學(xué)作文五年級(jí)寫景作文【篇8】

我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。不去想，他們擁有美麗的太陽

若言唱著這首歌，說：我喜歡這樣的結(jié)局，多么美好，多么令人向往，相信明天會(huì)有太陽，相信我有雙翅膀，相信我可以高飛面對(duì)著她，我不得不承認(rèn)，我也深愛這樣的結(jié)局，但若言似乎比我更甚，話題永遠(yuǎn)都繞不開隱形的翅膀。也許正是這種向往，若言對(duì)未來充滿了渴望，以為一切都會(huì)像歌詞寫得那樣

是的，不可否認(rèn)幸福結(jié)局對(duì)我們的吸引力有多么的大，童話故事滿懷著我們對(duì)未來的憧憬，每個(gè)人都小心翼翼地保護(hù)著自己的夢。但是我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)你現(xiàn)在的生活。即使現(xiàn)實(shí)沒有我們想的那么美好，可我們也要學(xué)會(huì)承受。一味地避開真實(shí)的世界，只能使人虛度年華。

最近的若言越來越安靜，一心只是沉浸在童話的文字里，但那份遲來的試卷終究還是來了，接過那份試卷，若言好像明白了什么，刺眼的大紅叉叉，眼淚不自覺的流了下來，在老師冷峻的臉龐下，她什么都沒有說，只有孤獨(dú)暗暗的哭泣。

但從那以后，若言便很少在我們面前提起這首歌，也許她真得明白了：如果整天白日做夢，不僅浪費(fèi)了時(shí)間，更浪費(fèi)了生命，我們要學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去追逐自己的太陽，幸福和快樂才能是我們真正的結(jié)局。

童話與現(xiàn)實(shí)并不是背道而馳的。在我們的未來的憧憬上付諸于實(shí)際行動(dòng)，我們的明天才會(huì)更加燦爛。

當(dāng)我再次見到若言時(shí)。她已不再如當(dāng)初，她說：我真的知道了，那時(shí)，我只會(huì)一味的去憧憬，卻不付出實(shí)際的勞動(dòng)，只會(huì)沉浸了虛幻之中，不曾面對(duì)過這個(gè)美麗的世界。一切的努力并不徒勞，有夢才有動(dòng)力，有動(dòng)力才有美好的結(jié)局。

其實(shí)我們都一樣，我們的明天都是燦爛而光輝的。只是我們需要用雙手去打造，也許我們現(xiàn)在什么都不是，但經(jīng)過過我們的努力，我們必定是明天最耀眼的太陽。

總會(huì)有一天，我們會(huì)在最泥濘的道路的終點(diǎn)，遇見那最美麗的驚喜結(jié)局

小學(xué)作文五年級(jí)寫景作文【篇9】

大家好！我叫曾麗晶，很榮幸成為你們的導(dǎo)游。今天，我們要去的地方是被譽(yù)為世界文化遺產(chǎn)的長城。

長城是我國古代偉大的防御工程，被稱為世界建筑史上的偉大奇跡。它修筑在陡峭的山嶺之間，從東頭的山海關(guān)的西頭的嘉谷關(guān)，有一萬三千多里。

現(xiàn)在我們來到長城腳下。長城高大堅(jiān)固，是用巨大的條石和方磚筑在的，條石一塊有兩三千斤重。先低下頭來看看腳下的方磚，十分平整，非常寬闊，五六匹馬可以并行。再看城外沿有成排的垛子有兩米多高。垛子上有射口和了望口，供射擊和了望用，然后看城墻上的城臺(tái)每隔三百多米就有一座，是屯兵的堡壘。

關(guān)于長城的故事很多，我給大家說孟姜女哭長城的故事！傳說在秦朝，有一個(gè)叫孟姜女的姑娘。知書達(dá)理，伶俐非凡。

她嫁給了蘇州的范喜良。那年，秦始皇召集百萬民夫修筑長城，范喜良也被抓起來，半年多過去了，已經(jīng)是冬天了，可范喜良還是查無音訊。

孟姜女決心千里迢迢為丈夫送寒衣，到那里才知道丈夫已經(jīng)死了，她便哭了起來，哭倒了好多里長城。

長城千百年忔立不倒，毛**主席登上長城后也揮筆寫下了“不倒長城非好漢”詩句?，F(xiàn)在，長城已被列為世界文化遺產(chǎn)，它是我們中華民族的驕傲。

讓我們登上長城，感覺長城的雄偉壯觀吧！

各位游客，現(xiàn)在，我們這次長城之旅就到處結(jié)束了。有時(shí)間可以再來哦！再見。

小學(xué)作文五年級(jí)寫景作文【篇10】

我美麗的家鄉(xiāng)在深圳，那是一個(gè)非常美麗，非常好玩的好地方。

其中東湖公園就是我最喜歡的一個(gè)地方。在那里有一個(gè)游樂園和一個(gè)風(fēng)景區(qū)。通往游樂園的路，一進(jìn)大門特別熱鬧，一路上還有一些動(dòng)物的簡介給我們看，往里走幾百米就到了游樂園了。里面比通往游樂園的路的大門還要熱鬧呢！里面有兩個(gè)售票處，一個(gè)在外面，一個(gè)在里面。游樂園里面有碰碰車，有青蛙跳，有小火車，有摩天輪……我最喜歡的是青蛙跳，這個(gè)游戲很刺激，它一上一下的，最刺激的是下去的時(shí)候，每次下去的時(shí)候我的心臟都塌下來。

東湖公園的風(fēng)景區(qū)地一進(jìn)大門都是靜靜的。秋天那里最美了。樹上的葉子都飄下來美極了！如果你站在那里拍照的話，你就好像是一位仙女，穿著金色的連衣裙再享受秋風(fēng)。

我愛深圳，我愛深圳的風(fēng)景，但是我更愛深圳的東湖公園。深圳，我愛你！