體育課日記

體育課日記優(yōu)選。

作文對(duì)我們而言非常重要，寫作文可以記錄自己真實(shí)所思所想和感情感悟。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力，抒發(fā)真情實(shí)感，才能夠打動(dòng)人，簡(jiǎn)單通用的作文要如何寫好呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了體育課日記優(yōu)選，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

體育課日記(篇1)

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今天我們學(xué)習(xí)武術(shù)操的前三集。

我們興高采烈的來(lái)到了操場(chǎng)上，只聽(tīng)見(jiàn)體育老師大聲一吼：“安靜！現(xiàn)在繞操場(chǎng)跑兩圈。”“?。〔皇前桑?？”咱們?cè)鹊母吲d勁頓時(shí)少了一半。終于跑完了，我上氣不接下氣，體內(nèi)似乎還有正在戳疼痛難忍，腿快不聽(tīng)使喚現(xiàn)在，六年級(jí)體育課在學(xué)武術(shù)操。武術(shù)武術(shù)肯定與舞拳弄棍有關(guān)。。心里抱怨道：這是老師太狠心了?。?！再瞧瞧別人，有的比我還慘，有的卻比我好很多;比如：李子玟累的差點(diǎn)坐到地上，還不停的喘氣，毛羽陽(yáng)卻站得好好的。

開(kāi)始學(xué)操了，前兩集還挺順利的，很快就熟悉了。第三集，那個(gè)什么把膀子向左側(cè)伸平，手掌掌心跟著朝左;右手舉在頭頂，掌背朝下，掌心對(duì)天?？墒牵椿ㄈ菀?，繡花難，好不容易擺好了，但是不到兩分鐘就腰酸背痛。練著練著，熟練了，時(shí)間也就長(zhǎng)了。但是，這口令一快，我就手忙腳亂了?？磥?lái)我還得再練練不可！

這武術(shù)操挺有意思，真想早點(diǎn)學(xué)完這武術(shù)操！

體育課日記(篇2)

上個(gè)星期四，我們上了一堂顧老師的體育課。體育課不再是體育課，而是拋球課和跳舞課的聯(lián)合課。老師發(fā)給我們每人一張紙，讓我們把它團(tuán)成團(tuán)。我雖然不知道要干什么，但還是照辦了。老師讓我們團(tuán)成團(tuán)之后，塞進(jìn)褲袋里。老師先放音樂(lè)，叫我們跟著她一起跳舞，跳的體育準(zhǔn)備舞，我們開(kāi)心的跳了起來(lái)。那時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一個(gè)校長(zhǎng)在那邊陰涼的地方聽(tīng)課。跳完舞之后，老師讓我們空投，空投就是把球拿在手里，但是不能拋出去，否則拋出去的人就別想在這節(jié)課玩球了。老師先舉例子，把她的紙球扔的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。然后，老師賣了個(gè)小關(guān)子，說(shuō)：“你們想不想我把這個(gè)秘笈教給你們?”小朋友異口同聲地說(shuō)：“要!”老師說(shuō)：“既然要的話，那就聽(tīng)好了?！崩蠋煱阉拿伢艅?dòng)作一個(gè)一個(gè)的說(shuō)了出來(lái)。我練得很認(rèn)真，不一會(huì)，就能扔的又遠(yuǎn)又好了。然后老師讓我們自己練習(xí)。練完之后，老師來(lái)了一次小測(cè)驗(yàn)，很高興，我過(guò)關(guān)了。

玩著，玩著，下課鈴響了，我想，這堂瘋狂體育課終于結(jié)束了!

體育課日記(篇3)

5月11日星期二天氣：晴

對(duì)不起

今天下午的體育課有個(gè)人不聽(tīng)話，讓他去罰站，他不去，還打我。我又打過(guò)去，然后我又去找老師，他看見(jiàn)我走了，也歸隊(duì)了。

我說(shuō)：“老師有人打我！”老師很吃驚地說(shuō)誰(shuí)：“等我收拾他！”等我回來(lái)，可是他又打我，我又跑躲開(kāi)了，老師見(jiàn)了開(kāi)始教訓(xùn)他，這一次體育班長(zhǎng)說(shuō)：“老師叫你！”我疑惑地問(wèn)：“真的？”班長(zhǎng)點(diǎn)頭確認(rèn)后，我走到老師跟前，他站在老師旁邊。他對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！”

我說(shuō)：“好的知道了——”他說(shuō)：“好的，下次我一定注意！”

我媽媽說(shuō)老師這是在讓我們遵守注意體育上課的紀(jì)律。

體育課日記(篇4)

10月10日星期二雨轉(zhuǎn)陰

今天，體育老師說(shuō)：“今天下雨，所以我們只能在教室里上課。”一聽(tīng)見(jiàn)這句話，我們好傷心啊?！安贿^(guò)，我們可以講一些有關(guān)足球的知識(shí)?！斌w育老師接著說(shuō)。

先說(shuō)足球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地，正規(guī)比賽場(chǎng)長(zhǎng)是90—180米，都算是正規(guī)比賽場(chǎng)；寬呢是60—90米的范圍內(nèi)都是正規(guī)場(chǎng)地。有人問(wèn)：“那要是長(zhǎng)90米，寬也是90米，那也算嗎？”老師笑著說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得很好！但你要記住一點(diǎn)：足球場(chǎng)是長(zhǎng)方形的，所以造足球場(chǎng)的人不可能把足球場(chǎng)造成正方形的?！?/p>

老師又對(duì)我們說(shuō)：“正規(guī)比賽場(chǎng)里面有什么東西？”有人說(shuō)中間有個(gè)大圓圈；有人說(shuō)兩邊有球門；還有的人說(shuō)在四個(gè)角有一個(gè)角球線。老師哈哈大笑：“你們說(shuō)完了，現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)人吧。比賽的隊(duì)員每個(gè)隊(duì)最多有11個(gè)人，一次比賽要有3個(gè)裁判，一個(gè)是主裁判，有兩個(gè)邊裁。”我們問(wèn)：“應(yīng)該兩個(gè)就夠吧？”老師說(shuō)：“球一會(huì)兒飛這兒，一會(huì)兒飛那兒，還不把那倆人都累趴下了？所以一個(gè)人管左邊，一個(gè)人管右邊。比賽一開(kāi)始，三個(gè)裁判就要盯著球，看誰(shuí)犯規(guī)了?！?/p>

老師又說(shuō)，接下來(lái)我們?cè)匍_(kāi)始講別的人要干什么吧。每一個(gè)球隊(duì)的教練可以選擇誰(shuí)換誰(shuí)，那一球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)可以排兵布陣，還可以選擇自己在場(chǎng)上當(dāng)什么角色。

忽然下課鈴響了，我覺(jué)得體育老師對(duì)足球方面還真挺懂的呀！

體育課日記(篇5)

啊，今天下午為什么有體育課呀?，我略帶懷疑人生的心聲問(wèn)著，我盼望著，天能一下子變換天氣，可是我叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，我慢悠悠的來(lái)到操場(chǎng)，你因該會(huì)感到疑惑，體育課明明是因該高興地，我為什么要擺出一副誰(shuí)都欠我兩萬(wàn)五的樣子呢?那是因?yàn)椋覀兘裉煜挛缡怯?000米長(zhǎng)跑的呀!

對(duì)于我這種早起都很罕見(jiàn)，早上上學(xué)，同學(xué)見(jiàn)到我都會(huì)以為自己遲到的我，別說(shuō)1000米，100米我能跑完就算一大奇跡了，對(duì)此，我，懷疑人生。

來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備了一會(huì)，來(lái)到起跑線，預(yù)備，跑一聲令下，我以蝸牛的速度狂奔起來(lái)，跑完一圈，我已經(jīng)累得像一灘爛泥了，可是，如果5分鐘內(nèi)跑不完的話，還會(huì)有30個(gè)俯臥撐和20個(gè)引體向上，我衡量了一下輕重，沖!跑完三圈時(shí)，我望了望表，我去，還有1分鐘，可我還有60米，怎么辦，沖沖沖，我立刻沖了上去，5，4，3，我到了終點(diǎn)，好險(xiǎn)，差點(diǎn)就有豐富的加餐吃了。

爬在草坪上，我不禁想，如果沒(méi)有體育課，該，多好呀!

體育課日記(篇6)

中午我們上了一節(jié)體育課，在那節(jié)體育課里我們特別開(kāi)心，因?yàn)槲覀兛梢圆挥门懿搅恕?/p>

我上體育課的第一件事情就是去乘涼，因?yàn)榻裉斓奶鞖夂軣?，所以我?jīng)常在陰涼的地方乘涼。有的同學(xué)盡管滿頭大汗卻玩的還是很開(kāi)心。這時(shí)，我也顧不上炎熱的天氣了，也加入了他們。

我先玩了踢足球，有好多同學(xué)和我一起玩，我先發(fā)球，他們?cè)俳忧?，就這樣你踢我踢的可好玩了。然后我們還玩捉迷藏，但是學(xué)校的范圍太大了，很難找到對(duì)方，但是我一點(diǎn)也不泄氣，我東找西找終于把他們都找到了。

就這樣一節(jié)帶著汗水與快樂(lè)的體育課結(jié)束了。

體育課日記(篇7)

胡老師(體育老師）說(shuō)：今天的體育課我們來(lái)玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫網(wǎng)魚(yú)，游戲規(guī)則：先有女生扮演網(wǎng)，兩人一個(gè)網(wǎng)，男生扮演，男生站左邊，女生站右邊，我說(shuō)123開(kāi)始，網(wǎng)就開(kāi)始網(wǎng)魚(yú)，網(wǎng)網(wǎng)到的魚(yú)就來(lái)我的旁邊，這就是桶子，不準(zhǔn)逃跑，聽(tīng)明白了嗎？好，準(zhǔn)備，123，開(kāi)始。

我和杜家源扮演一張網(wǎng)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，離我最近的李一唯，對(duì)不住了啊，我和杜家源悄悄的來(lái)到了李魚(yú)旁邊，看好機(jī)會(huì)，123，網(wǎng)，太好了，網(wǎng)到第一條魚(yú)了。我和杜家源趕緊把他押回桶子里。

繼續(xù)網(wǎng)，突然，有一條魚(yú)自投羅網(wǎng)了，真是得來(lái)全不費(fèi)工夫，哈哈，有成功往回一條魚(yú)。

現(xiàn)在是我當(dāng)魚(yú)了，等胡老師喊完123，我趕緊逃之夭夭，哈哈，你們誰(shuí)也抓不住我，我跑到了一個(gè)清靜的地方，想：這總沒(méi)人能抓到我了吧，可回頭一看，一張網(wǎng)子正對(duì)著我壞笑呢，我這條魚(yú)一看，連忙落荒而逃，可還是逃不過(guò)網(wǎng)子的天羅地網(wǎng)，我被網(wǎng)回了桶子里，我在桶子里左瞧瞧右看看，好多魚(yú)都在桶子里。只見(jiàn)有陸陸續(xù)續(xù)的網(wǎng)子滿載而歸。可當(dāng)網(wǎng)子們還沉浸在網(wǎng)魚(yú)的樂(lè)趣當(dāng)中的時(shí)候，下課鈴無(wú)情的響了。

這真是一堂有趣的體育課啊！

體育課日記(篇8)

20xx年3月22日寫

今天上午有體育課，是這個(gè)學(xué)期的第四節(jié)。前三節(jié)都在考試，這次總算輪到了正式的體育課。當(dāng)下課鈴響起，同學(xué)們磨磨蹭蹭地站了起來(lái)，不情愿的離開(kāi)了教室，仿佛要去做什么為難的事情似的，由此可見(jiàn)，同學(xué)們對(duì)體育課并不持以熱情的心。當(dāng)體育老師發(fā)號(hào)施令，我們便慢悠悠地跑了起來(lái)。

這是我跑的第三圈，也是最后一圈。還未到終點(diǎn)，卻望見(jiàn)我們班的集合點(diǎn)積聚著一群人。怎么那么多人？難道是同學(xué)們跑完了？但又細(xì)想一番，不可能，我兩圈半一來(lái)一直位居著女生第一名啊，即使有同學(xué)跑完了，那也只是少部分跑在我前面的男生，想到這里，我不禁皺了皺眉頭，難道，同學(xué)們摸魚(yú)？

新學(xué)期開(kāi)始，同學(xué)們卻在正式的第一節(jié)體育課摸魚(yú)，由此可知，同學(xué)們并沒(méi)有在漫長(zhǎng)的假期中按照要求去鍛煉，想想也對(duì)，若不是體能不足，他們也不會(huì)只跑兩圈。終于如愿以償?shù)鼗氐搅四康牡?，同學(xué)們都坐在樹(shù)蔭底下歇息著，等同學(xué)們都到齊后，不一會(huì)兒，便開(kāi)始了體育老師的魔鬼訓(xùn)練。

深蹲跳、平板支撐，熱身操……這些足以能夠讓我們練得滿頭大汗，渾身發(fā)熱。體育老師在讓我們練平板支撐的時(shí)候，給我們施加更多的壓力也就算了，居然還讓我們來(lái)會(huì)在操場(chǎng)里的足球場(chǎng)跳蛙跳！如果動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)還會(huì)讓同學(xué)重新跳，真是苦不堪言??！汗水浸濕了我們的衣裳，如同熱鍋上的螞蟻。跳蛙跳我自然是不反對(duì)的，畢竟小時(shí)候練的舞蹈奠基了我的基礎(chǔ)。但體育老師在個(gè)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上添加的難度讓人不得不反抗，但又無(wú)能為力。

“因?yàn)槟銈兣懿降臅r(shí)候有很多人在走路，所以以后體育課再也沒(méi)有自由活動(dòng)時(shí)間了！”隨著下課鈴聲的響起，體育老師宣布道，還拖了十五分鐘的課給我們講了很多大道理。唉，真是有苦說(shuō)不出??！

體育課日記(篇9)

今天上午第四節(jié)課上體育課，老師讓我們站著對(duì)整齊點(diǎn)再做游戲，最后站的隊(duì)伍整齊了，老師還讓我們做運(yùn)動(dòng)體操：“１２３４５６７８１２３４５６７８．．．．．．”，最后做完的時(shí)候，我們覺(jué)得渾身有勁，就開(kāi)始打籃球了。

我、周志剛、賈玥澤、馬豪成一幫。比賽開(kāi)始了，他們發(fā)球，他們想傳給自己的人，叫周光路，可是他一傳，被我搶到了，我到了籃球門，一扔，幸好被我們的周志剛接住了，周志剛傳給了賈玥澤，賈玥澤傳給了馬豪成，因?yàn)樗麄兌疾粫?huì)進(jìn)球，所以傳給了我，我一扔，唉，怎么還是沒(méi)進(jìn)，幸好我自己接住了，反正他們隊(duì)也不會(huì)進(jìn)球，我又一進(jìn)，好球，進(jìn)球了！我們得了一分，１：０。

現(xiàn)在暫停時(shí)間到，商量商量怎么打球才進(jìn)，比賽開(kāi)始了，不明白他們用的什么招數(shù)無(wú)法讓我們進(jìn)球，所以我們搶來(lái)?yè)屓?，你?zhēng)我?jiàn)Z的看看誰(shuí)得分。

最后的時(shí)候，我一扣，可是被他們一跳擋住了，唉，都怪我們沒(méi)好好商量，如果好好商量的話，一定能贏，現(xiàn)在在戰(zhàn)場(chǎng)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z，不分勝負(fù)，整整打了５０多個(gè)回合，最后的時(shí)候，我傳給A，A想扣，可是他扣了幾次都沒(méi)扣進(jìn)，因?yàn)樗麤](méi)練回籃球。

最后的時(shí)候，因?yàn)槲覀兇蚯蛱哿?，打的手都紅了，所以歇了一會(huì)兒，沒(méi)想到下課了，真是一場(chǎng)快樂(lè)的籃球賽。

體育課日記(篇10)

下午，我們上了一節(jié)體育課。

體育老師說(shuō)：“完成熱身訓(xùn)練，就可以去那邊的小操場(chǎng)上打雪仗?！蔽覀兒芨吲d，迅速完成熱身，楊老師把我們分成兩隊(duì)，并在中間畫(huà)了一條分割線，我們只能在這條線的左右扔雪球。

比賽開(kāi)始，天空中突然有好幾顆雪球，我差點(diǎn)兒被目標(biāo)不是我的人砸到。我和他的目標(biāo)一起拿了一個(gè)雪球，都打中了他的腦袋，他跑開(kāi)了。

前面的雪用完了，于是拿兩邊的雪。我正跑著去拿雪球，有好幾個(gè)雪球朝我飛過(guò)來(lái)，阻止了我的腳步。我伸手拿了雪球向?qū)Ψ饺舆^(guò)去，砸中了他的腦袋。

啊，這節(jié)課真快樂(lè)！

體育課日記(篇11)

這個(gè)星期二的一節(jié)體育課里有兩位同學(xué)受傷了。

這天，我們和平常一樣，下樓，然后站隊(duì)，最后去后操場(chǎng)。自由活動(dòng)的時(shí)候，我正在和李志涵玩，玩了一會(huì)兒，我看見(jiàn)盧昌松坐在一旁捂著眼睛哭，我走了過(guò)去，問(wèn)道：盧昌松，你怎么了?是不是眼睛疼?盧昌松說(shuō)：是薛浩遠(yuǎn)干的。我去告訴老師，讓老師來(lái)。我說(shuō)。不要，不要讓老師知道?？墒悄氵@樣不行。啊!遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣響聲，怎么了?我回過(guò)頭來(lái)一看，是李錦程，他怎么了?我站了起來(lái)，朝李錦程走去，李錦程，你怎么了?我問(wèn)李錦程，汪琰康坐在我身上，然后我的臉就擦到地了。

哦!原來(lái)是汪琰康干的呀。今天怎么有這么多人受傷了?我想。突然一陣刺耳的哨子聲，這節(jié)體育課就上完了。

精選閱讀

體育課日記八篇

周記是分享生活中中的一些瑣碎的小事，相信周記大家都不陌生吧。我們?cè)趺磩?dòng)筆去寫一篇周記呢？這篇網(wǎng)絡(luò)文章嘗試從各個(gè)角度來(lái)解讀“體育課日記”，不管走多遠(yuǎn)只要一步一個(gè)腳印前進(jìn)就是進(jìn)步！

體育課日記【篇1】

測(cè)試眼力

今天,上體育課,體育老師說(shuō):“今天不跑步,來(lái)測(cè)試一下眼力。”我在心里畫(huà)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)來(lái)到操場(chǎng),等測(cè)試眼力。

測(cè)眼開(kāi)始了,只見(jiàn)老師把專門測(cè)眼的工具掛在墻上,接著給我們講測(cè)眼力的規(guī)則,他說(shuō)要在板凳后面測(cè)眼力。說(shuō)著老師讓第一豎排的女生測(cè)眼,只見(jiàn)她們有的高興的出來(lái)了,有的愁眉苦臉的出來(lái)了,像泄了氣的皮球,應(yīng)該是視力不好才這樣吧!輪到我們這一豎去測(cè)眼了,我的心怦怦直跳因?yàn)樯洗尉蜏y(cè)了4.3和4.6,生怕這次比上次還不好。想著輪到我了,老師讓我用勺子先蓋住一只眼,然后開(kāi)始測(cè),上、下、左、右,我心里不停的嘮叨著,生怕自己選錯(cuò),最終,我兩個(gè)眼的視力都是4.9,比上次高了,心里別提有多高興了。

測(cè)試眼過(guò)后,體育老師提醒我們,以后一定要少看電視,少玩電腦,看書(shū)時(shí)不要躺著看,應(yīng)坐著看。

體育課日記【篇2】

今天，我們有一節(jié)體育課。我們?cè)缭绲南铝藰?，在操?chǎng)上等著田徑老師的到來(lái)。可我們等了很久，都不見(jiàn)田徑老師的蹤影。突然，足球老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“田徑老師今天有點(diǎn)事，你們一部分去板球班，一部分去籃球班。剩下的就到足球班?！蔽覀凖R聲說(shuō)：“哦！”之后，少部分人跑去了板球班，沒(méi)人去籃球班。剩下的呢？當(dāng)然是到足球班啦。當(dāng)然也包括我。

足球班的男生各個(gè)都是足球高手，我是哼哼！是足球低手。老師把我們分成兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。女生們都說(shuō)好，男生們說(shuō)她們真奇怪。

老師先叫我們慢跑三圈。男生們一下就“稀里嘩啦”開(kāi)始亂跑了。整個(gè)隊(duì)伍顯得亂糟糟的。女生也受到我們影響，也亂糟糟的。等我們跑完三圈，老師叫我們重跑三圈。女生們開(kāi)始不滿了，說(shuō)是男生跑的不好，憑什么讓她們跑。男生們說(shuō)就要你們跑。老師大吼一聲，說(shuō)：“誰(shuí)都得跑！”這下，我們真的被老師嚇到了。只好乖乖的跑了。當(dāng)我們跑得有氣無(wú)力時(shí)，老師才肯放過(guò)我們。

體育課日記【篇3】

今天第三節(jié)是我們班同學(xué)最喜歡的課——體育課，我們都管它叫“好課”。

上課鈴響了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上站好隊(duì)，可是體育老師沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛：有的說(shuō)可能換老師了；有的說(shuō)老師有事還沒(méi)來(lái)；有的說(shuō)老師可能病了，在家里休息……

正在這時(shí)候，一年級(jí)的一個(gè)體育老師來(lái)了，她說(shuō)要給我們上課。老師先讓我們復(fù)習(xí)健美操的第一節(jié)，我們按照老師的口令做完了，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著教第二——四節(jié)，老師先做示范，她的動(dòng)作規(guī)范、優(yōu)美，有些動(dòng)作特別有意思。在老師的啟發(fā)下，我們把一些動(dòng)作編成容易記住的詞語(yǔ)，比如“趕蚊子”、“拍蚊子”“打電話”“蛤蟆功” ……這么一說(shuō)，大家都高興得不得了，接下來(lái)的學(xué)習(xí)特別順利，不一會(huì)兒，就學(xué)會(huì)了。

雖然這節(jié)課是別的老師給我們上的，但是同學(xué)們都學(xué)得非常認(rèn)真，覺(jué)得非常有趣。

體育課日記【篇4】

１月１４日

文/浩子

今天上體育課的時(shí)候，發(fā)生一件很不光榮的事情，三個(gè)男生群毆一個(gè)女生。

就是余震，劉錢潤(rùn)和李治臣，他們不知道怎么回事和陳晨在一起玩，陳晨突然哭了，說(shuō)是李他們打了她的肚子。這事肯定要驚動(dòng)了老師。我做為陳晨的同桌，親自見(jiàn)證了他們的下場(chǎng)。

他們?nèi)齻€(gè)臭男生，全部寫保證書(shū)，如果他們敢繼續(xù)欺負(fù)陳晨的話，就把他們的保證書(shū)貼在公示欄上，讓同學(xué)們欣賞欣賞。不出半天他們名揚(yáng)四海，這名是臭的還是香的??？

然后我們投球，就差一個(gè)球，快投到９０的時(shí)候，都怪祝明祥碰了一下我的胳膊肘，要不然我就中啦。這個(gè)９０打水漂了，哼。

本期完。

體育課日記【篇5】

8月31日，星期二，晴

今天是二年級(jí)的第一節(jié)體育課，大家都非常興奮。

老師給我們安排了幾個(gè)項(xiàng)目，首先是熱身運(yùn)動(dòng)，我們跟著老師做了一些簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng)，把身體熱了起來(lái)。

然后老師讓我們進(jìn)行了短跑比賽，每個(gè)人都全力以赴地跑，有些同學(xué)跑得非常快，一下子就沖到了終點(diǎn)，有些同學(xué)則不太快，但也沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持到了終點(diǎn)。這個(gè)項(xiàng)目讓我們感受到了比賽的樂(lè)趣，也鍛煉了我們的體能和毅力。

接下來(lái)是跳繩比賽，大家都帶了自己的跳繩，有些同學(xué)跳得非常好，一下子就跳了30多次，有些同學(xué)則需要一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間適應(yīng)，但是最后每個(gè)人都能跳得不錯(cuò)。跳繩比賽也是個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，可以提高我們的協(xié)調(diào)能力和手眼協(xié)調(diào)能力。

最后是籃球運(yùn)動(dòng)，我們分兩個(gè)隊(duì)進(jìn)行比賽，每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的能力。比賽過(guò)程中有些同學(xué)傳球技術(shù)很好，有些同學(xué)則投籃非常準(zhǔn)確，我們團(tuán)結(jié)合作，努力爭(zhēng)取勝利。最終比賽結(jié)束了，我們雖然有輸有贏，但是開(kāi)心的心情一直沒(méi)有散去。

通過(guò)今天體育課的活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)協(xié)作，如何鍛煉身體，還學(xué)會(huì)了如何面對(duì)輸贏。這是一堂有意義的體育課，相信以后的體育課也會(huì)讓我們更健康，更快樂(lè)。

體育課日記【篇6】

天空晴朗，陽(yáng)光暖暖地照在身上，老師帶我們到操場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)。

這時(shí)又幾個(gè)同學(xué)抱來(lái)了花色呼啦圈，老師告訴我們要玩“穿越火線”。這個(gè)游戲不光要手腳靈巧，還要大家齊心協(xié)力。玩的時(shí)候先圍成大圈，再把呼啦圈套在一個(gè)同學(xué)身上，隨后把腳伸出來(lái)，傳給下一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)必須謙卑地蹲下來(lái)，才能重復(fù)剛才那一系列動(dòng)作。

熱身活動(dòng)開(kāi)始了，練習(xí)時(shí)，操場(chǎng)上吵吵鬧鬧的。有的同學(xué)抱怨不會(huì)做，有的同學(xué)大聲叫囂著，還有的心不在焉。

老師給我們分成了男生隊(duì)和女生隊(duì)。老師一聲令下，“加油”聲響徹云霄，呼啦圈突然停在了劉一鳴那里，我們就像是熱鍋上的螞蟻，生怕耽誤太長(zhǎng)時(shí)間。劉一鳴好不容易鉆出來(lái)了，羅一宸又卡住了，毫無(wú)疑問(wèn)我們男生隊(duì)輸了。女生們興奮得大叫，而男生，調(diào)皮地伸出舌頭，扮起鬼臉來(lái)。

輸了不要緊，重要的是，我們明白了團(tuán)結(jié)的重要性。

體育課日記【篇7】

體育課真開(kāi)心

今天，下午第三節(jié)課是我最喜歡的一節(jié)課。

我們下去一看，體育老師怎么不在呢？我很奇怪，于是我們自己玩起來(lái)了。我們不知道玩什么好，于是于是我們剛要玩水果蹲，她們又說(shuō)來(lái)玩捉迷藏，先是杜詩(shī)琪來(lái)找我們，我躲到花壇那里，我有看龍書(shū)影往一年級(jí)去了，我回到了原位，她就沒(méi)法抓我了。杜詩(shī)琪抓到梁馨文了，又到梁馨文來(lái)抓我們了，她們又跑到一年級(jí)去了，我知道她們?yōu)槭裁磁艿侥抢锶チ耍疫@下懂了，原來(lái)她走那邊轉(zhuǎn)了一圈，不知不覺(jué)的下課了。

今天玩得真開(kāi)心啊|

體育課日記【篇8】

自從上次上體育課過(guò)后，我們的活動(dòng)更加廣泛了些，也喜歡上了體育，這次有出現(xiàn)了一些新的游戲，甚至比上次更有趣了呢。

“快快快，快換春裝，免得等會(huì)體育課上跑不動(dòng)?！辈恢菑恼l(shuí)的口中傳出來(lái)的，男生們?cè)缫呀?jīng)換好衣服下去了，教室里都是女生，不一會(huì)兒，教室里就東一件衣服西一件衣服，管他的，要上課了，邊整理衣帽邊跑下樓去。

可能是太高興了吧！來(lái)到操場(chǎng)，慢跑兩圈后，分男女兩組開(kāi)始游戲，陳老師把我們女生集中在一起后，叫我們玩游戲，貼人。沒(méi)過(guò)多久，我玩的有點(diǎn)膩了，陳老師就讓我和其他兩位同學(xué)去測(cè)肺活量，測(cè)完后，過(guò)來(lái)就看見(jiàn)她們?cè)谔そ?，但是我并不想玩，以前是那么的喜歡，現(xiàn)在不知為什厭惡，于是我看見(jiàn)操場(chǎng)上一只孤獨(dú)的足球立在一個(gè)角落，眼神中從滿是寂寞。

我跑到那邊邀請(qǐng)其他女生玩，足球一下子變得精神了，一會(huì)兒在我們腳下穿梭，一會(huì)兒在空中飛旋，一會(huì)兒在地上翻滾，足球熱鬧了，男生看到我們玩得不亦樂(lè)乎，也來(lái)湊熱鬧，一些去跳皮筋，一些來(lái)踢足球，操場(chǎng)上都沸騰了。

男女生都各自大顯身手，男生的粗狂豪放與女生的溫柔細(xì)心共同構(gòu)成大千世界，男女優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不僅社會(huì)更加和諧，異性同學(xué)間取得真正的友誼，而且會(huì)提高工作效率，學(xué)習(xí)上也是如此。

體育課日記【篇9】

今天，下午第二節(jié)課是體育課，我們8個(gè)人沒(méi)有去上課，你們猜猜我們?yōu)槭裁礇](méi)去呢？不是我們學(xué)校的同學(xué)可能是猜我作業(yè)沒(méi)做好被老師留下了，是我校的同學(xué)一定知道我是在幫老師擦壁墻吧，對(duì)，你們猜對(duì)了。

我第一節(jié)課下課的的時(shí)候就在墻壁邊擦墻壁呢，左擦擦，右擦擦，這污漬還挺頑固，擦了好一會(huì)才擦干凈，當(dāng)我要擦完的時(shí)候，二[1]班的周老師就在貼他們班級(jí)的墻，讓我們一起過(guò)去貼，我兩秒鐘一個(gè)，兩秒鐘一個(gè)，大半個(gè)條條都被我貼掉了，王妍好倒霉，周老師貼完之后，只拿我貼的，就不拿王妍貼的，把王妍氣的臉都紅了，我貼的很快，周老師一直夸我，長(zhǎng)大了是個(gè)做好工作的料，我謙虛的說(shuō)：我平時(shí)都是老師讓我剪手工，做手工的，我習(xí)慣了。貼完之后我又把教室的垃圾到了，套上新的垃圾袋。

你們說(shuō)我是不是很能干呢？

體育課日記【篇10】

上體育課日記300字（一）

今天，我們班上了一節(jié)體育課。體育課上，把我們累得直喘粗氣。

打響上課鈴后，我們班的同學(xué)站著隊(duì)伍走到操場(chǎng)。并沒(méi)有發(fā)生意外的事情，怎么會(huì)把我們累得直喘粗氣呢？

原來(lái)事情是這樣的。在體育課上，老師讓我們快跑了兩圈，又慢走了一圈，所以才把我們弄成這樣。開(kāi)始，老師說(shuō)了幾句話，因?yàn)槲艺驹谧詈竺?，所以也沒(méi)聽(tīng)清楚老師說(shuō)的話。過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們圍著操場(chǎng)跑，要整齊。我們排著隊(duì)伍跑了起來(lái)，一開(kāi)始，因?yàn)閯哦?，所以我跑的快，慢慢地，勁漸漸小了，跑得也慢了。跑了一圈后，老師還讓跑。“還要跑呀！”我說(shuō)。我們繼續(xù)向前跑，我?guī)缀跖艿米盥?。太累了，跑不?dòng)了，最后老師讓我們走了一圈，走完后，熱得我們班同學(xué)們頭大汗，我的心跳還加快了呢！

通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)，以后我要加強(qiáng)鍛煉，更上一層樓！

上體育課日記300字（二）

每天都有事情發(fā)生！而且不但有好事發(fā)生！還有壞事發(fā)生！在我的“字典里”就有開(kāi)心的事情發(fā)生。跟我看看這個(gè)體育課多么有趣吧！

我們最喜歡體育課休息的時(shí)候坐在涼亭上，玩游戲，打打鬧鬧！那次體育老師剛上不到10分鐘！就放我們“假”，我們這群小調(diào)皮活躍起來(lái)了！O（∩_∩）O哈哈~，一場(chǎng)“婚禮”！我們班的黃“女士”——其實(shí)是男士，和周男士——是男生沒(méi)錯(cuò)，舉行了一場(chǎng)隆重的婚禮，牧師就是我！大家準(zhǔn)備好禮金——一些卡片，迎著喜氣來(lái)到亭子里找個(gè)好位子做下紛紛把禮金送給他們，有些人開(kāi)玩笑：“^_^祝你們有結(jié)同心，相愛(ài)到永久?！眱晌弧靶禄檎摺币埠臀覀儼堰@個(gè)玩笑開(kāi)下去！開(kāi)始了婚禮，大家都安靜下來(lái)，可是“新娘”太害羞了，直接跑走，喜歡開(kāi)玩笑的我大叫：“新娘逃婚了啊！大家快追！”有些人圍著周男士要紅包！四周充滿了笑聲，過(guò)了一會(huì)兒新娘被我們抓住，剛好鈴聲響起……“婚禮”結(jié)束了，不過(guò)還有些人還在要紅包！這次婚禮沒(méi)結(jié)成，因?yàn)樾履锾踊榱耍。?！好開(kāi)心哦！

體育課太開(kāi)心了！我喜歡體育課！你呢？如果你在！我給你講以前好玩的事！886！下次“婚禮”我一定告訴你好玩的事情！

上體育課日記300字（三）

“上體育課去了！”那歡呼聲如同一條線，將我的心思牽引到體育課上來(lái)。

我們的體育老師xxx老師已經(jīng)進(jìn)入“不惑”之年，但童心未泯的他，仍然是我們的好伙伴。所以，當(dāng)x老師說(shuō)過(guò)關(guān)同學(xué)可以自由玩耍時(shí)，我們都高興得一蹦三尺高。油嘴滑舌的袁丹嘴邊更是抹了油：“哎喲，我們風(fēng)流瀟灑帥氣的x老師，你太太太仁慈了！”

xxx借來(lái)排球，教我們?cè)鯓哟?。她先?lái)做示范。只見(jiàn)她先伸出手臂，手里拿著球。隨后，她將球往空中一拋，迅速將右手疊在左手上，兩只大拇指靠在一起，標(biāo)準(zhǔn)的打排球姿勢(shì)！她微微曲著左腿，兩眼專注地盯著球，當(dāng)排球往下落時(shí)，她雙臂往上一打——排球又回到了空中。球就這樣一起一落，她的腿也一曲一直，她額前的劉海也一動(dòng)一動(dòng)?！耙?，二，三，四……十一，十二！”我在一旁數(shù)著，心中十分驚訝，也有一絲忐忑，想著我打排球時(shí)會(huì)不會(huì)出洋相……

“xxx，到你了！”xxx的呼喊將我從思緒中拉出。她將球往空中一拋，球在空中劃出一道白色的弧線，真像一只展翅的大白鴿！我伸出手，接住了球。

“記住，一定要像我那樣去做哦！”x“教練”再三提醒。我也依葫蘆畫(huà)瓢，學(xué)著她的樣將球往空中一拋，手忙腳亂地?cái)[好姿勢(shì)，想接住球?？墒?，球不但沒(méi)打起來(lái)，反而直直得砸在腳背上！我不太好意思，只好漲紅了臉，直想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，躲開(kāi)她們善意的笑。

“丁零零”！下課鈴響了，我們依依不舍地告別排球，隨著擁擠的人流，走進(jìn)教室。

上體育課日記300字（四）

鈴鈴鈴，下課了，同學(xué)們紛紛跑出教室，下去上體育課了。

鈴鈴鈴，該上課了，同學(xué)們排好隊(duì)列等著體育老師。體育老師叫我們做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，‘一二三四五六七八，二二三四五六七八，三二三四五六七八，四二三四五！’做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)老師叫我們跑步。終于跑完步了，老師讓我們自由活動(dòng)。有些同學(xué)寫作業(yè)，有些同學(xué)踢足球，有些同學(xué)堆沙堡，有些同學(xué)打藍(lán)球，還有些同學(xué)玩自己的游戲……

我跟你說(shuō)，老師一發(fā)火，就會(huì)用手來(lái)捏你，老師的那一捏，可不是平常的捏，是大力地捏，那一捏，就像螃蟹的鉗子一捏，那一捏，你的骨頭都要感覺(jué)快斷了。是真的，不信的話，你就問(wèn)彭浩原，黃洪錦，還有黃梓桂。

怎么樣？我們的體育老師夠有趣吧！

體育課日記【篇11】

“叮鈴鈴…...”上課鈴響了。同學(xué)們像脫籠的小鳥(niǎo)，跑出教室，迅速站好，排成整齊的隊(duì)伍，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒聲音，連根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)------因?yàn)檫@堂是體育課。

我們做完操，老師就讓我們自由活動(dòng)了。我們就開(kāi)始撕名牌。

我們先給隊(duì)員們貼上名牌，然后分組。分完組，撕名牌就正式開(kāi)始了。

一開(kāi)始，趙新燁引誘我，吳皓宇想從后面偷襲我，幸虧我反應(yīng)快，躲過(guò)一劫。我剛剛緩過(guò)氣來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)隊(duì)友許曉倩的名牌被惠成撕掉了。許曉倩兇巴巴地瞪著惠成?；莩哨s緊避開(kāi)了她的眼神。遠(yuǎn)處忽然傳來(lái)吳淼開(kāi)心的聲音：“華仁！OUT！”我、許曉倩和包瑞紳歡天喜地、眉飛色舞地喊道：“Yeah！”這時(shí)，趙新燁趁機(jī)又想偷襲我。吳淼指著我身后及時(shí)提醒我：“小心！”我立馬趴下，趙新燁撲了個(gè)空。我翻身站起，一把撕掉了趙新燁的名牌。趙新燁偷雞不著蝕把米，沮喪著臉。我暗自吁了口氣：“好險(xiǎn)?！?/p>

這時(shí)，楊景越的名牌也被包瑞紳撕了，這下，對(duì)手只剩劉磊一人孤軍奮戰(zhàn)了。劉磊大叫：“我就不信搞不定你們！”

劉磊首先鎖定了吳淼，趁他不備，一把撕掉了他的名牌，然后又突襲撕掉了包瑞紳的。我在一旁看呆了：“納尼？”等他追到我時(shí)，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)身就逃，結(jié)果還是被他撕了名牌。

原來(lái)，主動(dòng)參加游戲，才有樂(lè)趣！

體育課日記【篇12】

作為一個(gè)老教師同樣也要不斷地學(xué)習(xí)才能有更大的進(jìn)步，通過(guò)這段時(shí)間的研修學(xué)習(xí)我從思想上、工作上發(fā)生了較大轉(zhuǎn)變，改變了以往比較隨意的工作態(tài)度，從消極態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極態(tài)度，從而對(duì)自身有了很大的促進(jìn)和提高，對(duì)以后的教學(xué)工作方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：

一、轉(zhuǎn)變教育理念，迎接新的挑戰(zhàn)

1、新的課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)以人為本的思想。根據(jù)課改的指導(dǎo)思想，學(xué)生是知識(shí)的建構(gòu)者，學(xué)習(xí)是經(jīng)驗(yàn)的重組和重新理解的過(guò)程，學(xué)生是自主的學(xué)習(xí)者，通過(guò)自主的知識(shí)建構(gòu)活動(dòng)，學(xué)生的創(chuàng)造力、潛能、天賦等得以發(fā)揮，情意得到陶冶，個(gè)性得到發(fā)展。

2、樹(shù)立了“健康第一”的思想，體現(xiàn)身體、心理、社會(huì)“三維”健康觀，實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)五個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)。

3、教法要求創(chuàng)新，開(kāi)放和放開(kāi)，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，采用探究教學(xué)，情景教學(xué)等、重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)。

4、改革評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐功能。

5、積極進(jìn)行本校課程的開(kāi)發(fā)，探索學(xué)生喜歡、符合本地區(qū)、本校、教師本人特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容。

二、熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

1、課堂的觀念變了

①、課堂不在是教師表演的舞臺(tái)，而是師生之間交往、互動(dòng)的舞臺(tái)。

②、課堂不再是對(duì)對(duì)進(jìn)行訓(xùn)練的場(chǎng)所，而是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的場(chǎng)所。體育教學(xué)需要練習(xí)，但更需要興趣。

③、課堂不只是傳授知識(shí)的場(chǎng)所，而更應(yīng)該是探究知識(shí)的場(chǎng)所。

④、課堂不再是教師教學(xué)行為模式化的場(chǎng)所，而是教師教育智慧充分展示的場(chǎng)所。

2、教學(xué)內(nèi)容選擇余地大。教師可以根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)，針對(duì)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教材處理更加機(jī)動(dòng)靈活。

3、評(píng)價(jià)方法有所改變。新課程體現(xiàn)以人為本的思想，要求評(píng)價(jià)采用自模和常模評(píng)價(jià)相結(jié)合，重視學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生的積極性、自主意識(shí)明顯提高。

4、體育與身體健康相聯(lián)系。提出身體、心理、社會(huì)三維健康觀和五個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)，要求教師在教學(xué)過(guò)程中考慮的更多、更仔細(xì)。

5、注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)。在實(shí)踐中，重視學(xué)生興趣的培養(yǎng)，形成特長(zhǎng)，為學(xué)生終身體育打好基礎(chǔ)。學(xué)生在課堂中表現(xiàn)積極、認(rèn)真，學(xué)習(xí)效果好。

6、教師可以嘗試多種教學(xué)方法。在教學(xué)實(shí)踐中注意嘗試各種教學(xué)方法，或由學(xué)生提供他們喜歡的練習(xí)方法，以提高教學(xué)實(shí)效。

體育課日記通用

相信大家小時(shí)候都是很懼怕寫作文這件事情。作文，是成文成句的一種能力體現(xiàn)，一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨，您是否正在考慮怎么樣才能寫好作文？也許下面的“體育課日記通用”正合你意！歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

體育課日記 篇1

今天的我太高興，因?yàn)樯衔绲牡谌?jié)課是體育課，我拿好了跳繩，一上課我箭一般的速度跑到了操場(chǎng)上。結(jié)果，你猜怎么著，老師讓我把跳繩放好去跑圈。oh！mygod?。ㄎ业奶欤├蠋熅谷蛔屛覀兣苋?，因?yàn)槲也皇桥蓬^所以沒(méi)聽(tīng)清老師讓我們跑幾圈。一圈、兩圈、三圈最后老師竟然讓我們跑了十圈。嗚嗚嗚我的腿呀。還好老師到最后讓我們活動(dòng)了一下，要不然我的腿不說(shuō)了你們懂的。一點(diǎn)半了，不說(shuō)了又要去上學(xué)了，拜拜。

（不喜勿噴）

體育課日記 篇2

下午最后一節(jié)課，是班上的體育課，我們聽(tīng)到上課鈴聲一響，就趕緊沖到操場(chǎng)上，我跑第四名，這時(shí)我的頭都流汗了，濕答答的樣子，好像剛洗完頭一樣。

我最喜歡自由活動(dòng)，因?yàn)榭梢蕴咔?，我最厲害的絕招是踢高飛球，我把球踢進(jìn)云里，只有高手才接的到。有一次我把球踢得太大力，結(jié)果球就像一顆飛彈，打到一個(gè)同學(xué)的鼻子，我覺(jué)得很不好意思。

有時(shí)候上體育課很不快樂(lè)，因?yàn)楫?dāng)我要玩單杠時(shí)，老師卻要我們丟球；有時(shí)候上體育課很快樂(lè)，覺(jué)得體育游戲最有趣了！

體育課日記 篇3

xx年12月11日星期一多云

今天我們又上了一節(jié)課，我原以為這次課會(huì)和原來(lái)一樣，我們會(huì)再進(jìn)行一次足球。可是體育課仍然出乎了我的意料。

剛開(kāi)始體育課，就讓我們先圍著操場(chǎng)跑兩圈。跑完之后，讓我們進(jìn)行了跳繩練習(xí)。因?yàn)檫@一月，我們整年級(jí)要進(jìn)行一次跳繩。老師先讓我們站在第一排開(kāi)始跳，我們第二排給第一排記數(shù)。然后，該我們第二排開(kāi)始跳。我第一次跳了一百個(gè)。我繼續(xù)往后跳，越跳越多。

到跳繩比賽時(shí)能發(fā)揮更好！

體育課日記 篇4

今天下午，紅紅的太陽(yáng)在天空照耀著，體育老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩。

老師把我們分成了四組，女生兩組、男生兩組。女生組和男生組分別投籃比賽。

在女生隊(duì)的比賽中，我們組我擲中了一球、馬楠擲中了六球、李若林?jǐn)S中了六球，總共是十三球；我們的對(duì)手?jǐn)S中了七球。

我們組勝利了，我歡呼著，心里美滋滋的。

體育課日記 篇5

5月8日星期二

課

今天，外面下，我們沒(méi)有辦法出去上課，就在里下棋。

我和黃俊杰下五子棋。我們一邊下一邊講話，慢慢地，到了關(guān)鍵時(shí)刻，我們都不說(shuō)話了，開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)。決定勝負(fù)的時(shí)候到了，黃俊杰耍賴，只連了四顆子就說(shuō)贏了。我還沒(méi)看清他就把棋盤收了。

哈哈哈，這篇批：不合格！

體育課日記 篇6

今天我們上了一節(jié)有趣的體育課，我們走完一圈之后我們就做操，做操真麻煩做振臂運(yùn)動(dòng)手要弄直，真的非常麻煩。

后來(lái)老師讓第一排和第三排一人拿一個(gè)足球，我是第三排的我拿的是一個(gè)比籃球軟一點(diǎn)點(diǎn)的足球，后來(lái)我和劉建豪一起，可是劉建豪總是踢斜球。

我們都接不住老師每人站一個(gè)點(diǎn)踢球，可是他們沒(méi)經(jīng)過(guò)老師用以就解散了，后來(lái)我和劉建豪也覺(jué)得這樣踢沒(méi)意思就解散玩足球，后來(lái)我見(jiàn)到象棋班的人了他說(shuō)讓我玩兒玩兒足球，我說(shuō)不他說(shuō)行一腳把球踢飛了，我說(shuō)他你賤不賤呀，我再也不給你玩了！

體育課日記 篇7

今天下午第三節(jié)課，是我最喜歡的課一體育課。這次體育課跟上節(jié)課差不多，先慢跑兩圈，然后就開(kāi)始玩抬花轎了。

本來(lái)抬花轎只要3個(gè)人的，可是偏偏多一個(gè)人，所以，我們就換了一種方法玩。因?yàn)槲易钶p，所以我把手搭在兩個(gè)同學(xué)的身上，一個(gè)同學(xué)把我的兩只腳抬起來(lái)，就去“攻打”別的人了。正巧，我們碰上了一艘“軍艦”，兩軍艦碰在一起了，結(jié)果都“散架”了。

后來(lái)，我們接二連三地碰毀了幾艘“軍艦”，就去玩別的了。這堂體育課真好玩！

體育課日記 篇8

9月12日

星期四

多云

今天下午的第一節(jié)是體育課。

上課了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)。剛走到操場(chǎng)，我們就看見(jiàn)了一群哥哥、姐姐在做操。于是我們也開(kāi)始做操，做完操，我們又走一圈，跑一圈。最后老師又叫我們?nèi)ツ闷鞑幕顒?dòng)。我迫不及待地跑到體育室去拿一根繩，和同學(xué)一起玩繩。玩著玩著，一個(gè)姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō)：我可以來(lái)玩嗎？我說(shuō)：來(lái)吧！于是大家一起蹦蹦跳跳地跳起繩來(lái)，有的在跳單腳步，有的在跳蝴蝶步，還有的在跳倒腳步。真開(kāi)心！

真是一節(jié)開(kāi)心的體育課啊！

體育課日記 篇9

今天下午，因外面天氣霧茫茫，所以，老師讓我們?cè)诎嗬锷象w育課。

體育課老師教我們了一個(gè)游戲，誰(shuí)輸了誰(shuí)就必須要上臺(tái)表演。

游戲開(kāi)始了，我喜不自勝地玩游戲。教室里刀光劍影，非常熱鬧。

有人輸了，可他不表演。我們就說(shuō)：讓你唱你就唱，扭扭捏捏不像樣。

游戲結(jié)束了，老師讓我們上臺(tái)表演，張柏如表演的是太極拳，李宇澄是跆拳道，他們倆表演的非常精彩。

體育課日記 篇10

今天上午上體育課的時(shí)候，郭老師請(qǐng)了假，體育課只有讓別的老師給我們上。我們跑了一圈后就回到了老師站的位置，老師讓我們轉(zhuǎn)方向，有同學(xué)轉(zhuǎn)錯(cuò)了就上操場(chǎng)上跑一圈。

然后老師讓男生用最快的速度跑五圈，男生都”啊“的叫了起來(lái)，老師讓女生蹲下來(lái)再跳起來(lái)，要做二十個(gè)，我們做完了，男生也跑完了，現(xiàn)在可以玩了吧？真沒(méi)想到老師還讓我們跑三圈，還讓男生和女生一樣做二十個(gè)。我們跑了兩圈就氣喘吁吁的，男生們也跳不動(dòng)了。等我們跑完男生也跳完了。老師終于可以讓我們玩了。玩了一會(huì)兒下課了。我永遠(yuǎn)忘不了這節(jié)特殊的體育課。

體育課日記 篇11

xx年10月31日星期三多云轉(zhuǎn)晴

今天上午在上體育課，老師叫我們跟著老師跑。跑了幾圈老師叫我們停下來(lái)，老師又說(shuō)如果你們不聽(tīng)話就別玩游戲，大家聽(tīng)了立刻站好，站的像軍人一樣。老師看了一下，同學(xué)們站的這么好，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：好吧，我們就玩接力比賽。老師叫我們排好隊(duì)，分成兩組。叫我和李鑫瑞當(dāng)裁判。

接力賽開(kāi)始了，同學(xué)們都大叫著：加油。加油~！過(guò)了一會(huì)，比賽結(jié)束了。

第一組贏了，我們都很羨慕他們，要是每次體育課都這樣的比賽肯定好玩。

體育課日記 篇12

唉唉唉唉唉唉唉唉！在期末，我們每天的課程表就成了這樣：上午1語(yǔ)文，2數(shù)學(xué)，3語(yǔ)文，4數(shù)學(xué)，下午1語(yǔ)文，2數(shù)學(xué)，3語(yǔ)文。根本就沒(méi)有其他課程嘛?。。。。。。。。。。。。?/p>

有一次，數(shù)學(xué)老師說(shuō)我們可以上體育課了。我們異常高興，歡呼雀躍。上課了，老師說(shuō)跑兩圈就可以玩了。我們整整齊齊地跑了兩圈，之后語(yǔ)文老師來(lái)了，體育老師說(shuō)語(yǔ)文老師找我們有事，就讓我們上去了。又開(kāi)始上語(yǔ)文課了……

我們知道老師是為我們好，可也得讓我們“活動(dòng)活動(dòng)”啊！