校園活動作文

校園活動作文范例14篇。

作文是很重要的一項基本的能力，寫作是用真情實感來表達(dá)自己內(nèi)心的想法。好的作文能讓你獲得更好的名次。寫作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎？你不妨看看校園活動作文范例14篇，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

校園活動作文(篇1)

每所學(xué)校，都會有許許多多的活動，而我們學(xué)校更是經(jīng)常舉辦五花八門的各項活動，雖然會讓全校的師生忙得人仰馬翻，但是卻也使得校園時時刻刻充滿了蓬勃的朝氣。

在學(xué)校眾多的活動當(dāng)中，我最喜歡的活動分別是晨間表演和英語歌謠比賽。晨間表演每個禮拜三都會舉行，因為明年我就要畢業(yè)了，今年是我們班最后一次的參與，所以全班同學(xué)都很賣力地在練習(xí)，想得到臺下的觀眾大聲喝采，在大家同心協(xié)力之下，皇天不負(fù)苦心人，我們真的做到了，當(dāng)我聽到臺下的如雷的掌聲，內(nèi)心充滿了激動；晨間表演完緊接著就是英語歌謠比賽，因為也是最后一次了，所以老師還特地去租了啦啦隊服裝，我們每天都利用時間不斷的練習(xí)唱歌和跳舞，期望在比賽中能得到評審的青睞，讓最后一次的比賽能畫下一個完美的句點。

我真要學(xué)謝學(xué)校安排了林林總總的活動，讓我們能從不同的角度獲得肯定，能使每個學(xué)生充滿自信，我要好好的珍惜在這里的每一分每一秒，讓我能擁有無數(shù)美好的回憶。

校園活動作文(篇2)

這個要五元。兩元就五元兩元，五元太貴了這是從哪兒發(fā)出的討價還價的聲音呢?你一定沒想到，這是從我們學(xué)校發(fā)出的聲音，至于為什么，因為我們正在舉行五、六年級的跳蚤市場。

知道有這個活動后，同學(xué)們可是又興奮又期待，當(dāng)然我也不例外?；顒娱_始之前，我們小組可是分工明確，我負(fù)責(zé)買水筆、鉛筆、橡皮，還有是我最擅長的：畫一幅招牌;雅妍負(fù)責(zé)買五本通用本，五本方格本;奕谷負(fù)責(zé)帶不同顏色的彈珠，三本花本子;婷婷負(fù)責(zé)帶一個不透明的袋子;佳佳帶一個毯子。

終于到了活動當(dāng)天，同學(xué)們可是比以往興奮幾百倍，幾千倍呢!中午，大家吃完飯，就紛紛帶著需要物品和興奮到樓下找攤位。當(dāng)我到樓下時，已是人山人海，連路都找不到，我們費了九牛二虎之力，才找一個好攤位。我們馬上鋪好地毯擺放好物品，接著就開始吆喝了，我們大聲喊：快來買啊!走過路過不要錯過，錯過你會后悔一輩子!在我們大力吆喝下，不少顧客從我們這兒買到心儀的書、物品。其中一本我的《查理九世》是第一個賣出的，我可高興了呢!接下來，我們的生意越來越順利，我們這兒還來了個大顧客，她一下子把我們這的七本書買了，我還拿著書到其他攤位賣。這次活動大家不但收獲了錢，還收到了自己喜歡看的書!

跳蚤市場是個有意義的活動，同學(xué)們都喜歡!

校園活動作文(篇3)

今天我左顧右盼的讀書節(jié)活動也就是舊書拍賣活動終于來了，在這之前我們可是精心準(zhǔn)備了一番的。

在一個月前老師告訴我們四月底學(xué)校要舉辦一場舊書拍賣，我們興奮的不得了老師只選好了組長讓我們自由組隊，我看了看這幾個人心想：老師選的全部都是能力強的。我在危加樂和李雨宣里選加誰，最后還是選了李雨宣，我在放學(xué)時和李雨宣講要參加她那隊，她答應(yīng)了就讓我這個星期六下午四點去她家討論。星期六時我去了李雨宣家，李雨宣看見我叫我進(jìn)來，我定睛一看，就差我一人沒到，我馬上坐下來問：“活動方案寫好了嗎？只見她把一張紙拿出了說“我們賣的書是自己看過的，不要太久，要不然賣不出去，書要有教育意義，這樣買的人才多，我們還要買寫禮物在別人買書的時候送，還要有手機鏈，抽獎……”李雨宣講完以后我們覺得還不錯就同意了，然后就開始分工舒紋收營員，我是管理員，王紅蓓是記帳員，歐陽銘慧和田珍，周逸偉是推銷員，李雨宣就這樣分好了工，就各回各家了。

時光流逝得飛快，很快就到了跳蚤市場的那一天了。

在開始時老師讓幾個男孩子搬來了24張桌子下來，老師要我在上面守著桌子看著他們搬完后就鎖了門，把自己的書帶來下去，我找到李雨宣那組后就把自己的書擺了上來，就看見歐陽銘慧田珍和周逸偉在哪里到處走到處講，過了大約一個小時的'時候，我聽見她們的嗓子都啞了，她們滿臉通紅額頭上還有汗珠，我知道她們真的努力了，用行動了表明了，因為她們我們賣出去十多本書，我就只默默的管理著我的書，看見她們滿頭大汗而我卻什么都沒有，我只是幫她們解渴，打理而已，就這樣幾個小時過去了，到了放學(xué)的時候了我就回教室開門了。

這次的跳蚤市場我雖然什么事也沒做，但也分到賣書的錢，我就看這她們辛苦了幾個小時我什么事也沒做，她們叫喊了幾個小時而我只是看管著。我們做什么事只要默默的出一份力就可以了，不需要人知道，只默默做這應(yīng)做的事情就足夠了

校園活動作文(篇4)

今天是孫中山先生的紀(jì)念日，也是三月十二日植樹節(jié)，祖國人民為了紀(jì)念孫中山先生為國家做出的貢獻(xiàn)，把今天定為為祖國增添新綠的日子?，F(xiàn)在已是春天，上午我和小紅一起去郊外植樹，我們高高興興地走在路上，我們看到了，一朵朵美麗的花兒，還有高高的大樹，一個火紅的大太陽在空中掛著。陽光灑在我的頭上，一滴滴汗水從我頭上落了下來。

到了那里，我拿出小鐵鏟，在一個陽光充足的地方挖了一個樹坑，然后再把一棵小樹苗放進(jìn)去，小紅扶住小樹，我拿起鐵鏟把土都填了進(jìn)去，就這樣小樹苗栽好了。小紅提著水桶去河邊提水了，回來后慢慢地把水倒進(jìn)了樹坑。累得我滿頭大汗的，我用毛巾擦了擦我頭上的汗。小紅看著我的樣子哈哈大笑起來，一只路過的小鳥也笑起來了。

植樹任務(wù)完成了，我和小紅走的時候，擔(dān)心會有人破壞小樹，所以就在它的身上系上了一條紅領(lǐng)巾，在紅領(lǐng)巾上面寫著“愛護(hù)綠化，保衛(wèi)祖國”。這時小樹苗上停著一只小鳥好像對我說：“小朋友，我一定會在它的身上建巢的!”小樹也仿佛不舍地對我說：“小主人，你別走，你把綠化增添的“你一定要茁壯成長起來，你的努力一定會讓祖國變得更加美麗!”

校園活動作文(篇5)

20xx年最后的一天，學(xué)校為了慶祝舉行了游園活動。

我們班的墻上掛著許多鈴鐺和彩帶，我們班先開了個大食會，在大食會上同學(xué)們帶了巧克力，再玩游戲，邵老師先讓肖飴同學(xué)先示范一下。我們班的游戲就是貼鼻子。

活動開始，有的同學(xué)搶著排隊，有的同學(xué)還坐在座位上聊天。這個游戲的玩法是，先戴上眼罩，再轉(zhuǎn)五圈，轉(zhuǎn)完就會有人告訴你向哪里貼。這就是這個游戲的玩法。

邵老師一邊指揮著工作人員，一邊拍照拍下我們開心的表情。這個游戲非常受同學(xué)們歡迎。二班的游戲也很好玩，是踩氣球，先捂住耳朵，再踩氣球，我見到聶皓峻踩到了兩個氣球，拿到了兩支筆。

這個游園活動好好玩，不但能玩游戲，也能拿獎品。

在新的一年里祝同學(xué)們新年快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

校園活動作文(篇6)

這個學(xué)期的讀書節(jié)召開的與以往有些不同，我們按年段開設(shè)了“書籍跳蚤市場”。分兩場，一場有三、四年級主賣，另一場由五、六年級主賣。因為操場的場地有限，為了搶到好位置，有些同學(xué)快速地吃完飯，到操場搶占最有利的市場。我們班的同學(xué)相對吃得慢，沒有占到好位置，靠近足球場的塑膠跑道成了我們的主陣地。

由于同學(xué)們看過三四年級買書，大家迫不及待地等著“顧客”上門。但是沒想到“跳蚤市場”是個“砍價能手”的集聚地，我們賣出去的東西，離我們預(yù)先的心里價位低了許多。當(dāng)然，同學(xué)們?yōu)榱税炎约旱臅假u出去，也使出了許多推銷手法，甚至離開自己的攤位，直接走到同學(xué)面前推銷。

最后，到班級總結(jié)的時候，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)原來讀書是一件很幸福的事，做生意并沒有像我們想象的這么容易......聽著同學(xué)們的收獲，感覺這次“讀書節(jié)”的收獲更加深刻!

校園活動作文(篇7)

希望可以舉辦出屬于內(nèi)蒙古師范大學(xué)文學(xué)特色的征文活動品牌，以此來挖掘更多對于文學(xué)有個人借鑒和創(chuàng)作突破的學(xué)生作家。同時為學(xué)校各大報刊的作品刊登，提供更多的新生力量，并且真正的落實到80，90大學(xué)生的“我手寫我心”用我們自己的筆觸，來感知來自學(xué)生們最底層的呼喊。

這次的活動也可以豐富大家的課余生活，為屬于我們自己的青春，增添不一樣的光彩。

與此同時，通過這次活動的舉行，可以為我們提供第一手的資料，讓我們可以從中真正的感受到學(xué)生們的所需，所想，所感。更加有利于老師們今后工作的開展，可以讓老師的教學(xué)理念適應(yīng)此時學(xué)生們不同的需求，以便于提高教學(xué)的質(zhì)量，并且增加學(xué)生對于文學(xué)的認(rèn)知和感受。

1， 此次活動由內(nèi)蒙古師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會，內(nèi)蒙古師范大學(xué)盛樂校區(qū)各大學(xué)生報刊以及學(xué)校兩個文學(xué)社團(tuán)承辦，由內(nèi)蒙古師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會信息采集部主辦。

2， 由盛樂校區(qū)各大報刊進(jìn)行前期的活動宣傳，并且預(yù)計在10月中旬，將會在餐廳西門等地方進(jìn)行進(jìn)一步活動的宣傳。在10月底，會以通知的方式將具體的參賽細(xì)則發(fā)往學(xué)校各院系的學(xué)工辦以便供各院同學(xué)進(jìn)行咨詢和參與。

3， 此次活動的贊助工作，將有文學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部及信息采集部共同完成。而全部流程的攝像，和跟進(jìn)性的報道將由“文苑記者站”承擔(dān)。至于入選的名單由文學(xué)院宣傳部最終進(jìn)行張榜公示。

1， 文學(xué)院信息采集部，進(jìn)行前期與各大報刊的接觸和商洽活動的改進(jìn)。

2， 由文學(xué)院學(xué)生會各部室，在餐廳西門進(jìn)行前期的征文報名的宣傳工作。并且各報刊通過其方式在報刊上刊登活動信息。

4， 在10月底，正式進(jìn)行征文的海選階段。（海選采用的賽制：由同學(xué)直接向文學(xué)院相關(guān)部門遞交自己的文學(xué)作品，然后由各大報刊所選出的同學(xué)進(jìn)行前期初賽的審稿工作。該次活動為保證公平，公正，將采用密封的方式進(jìn)行審查）

5， 在11月10號左右，將會選出進(jìn)入第二輪的名單，屆時會張榜公告。并且進(jìn)入第二輪的征文比賽（第二輪征文比賽預(yù)計將會選出200——100個名額，并且進(jìn)行現(xiàn)場命題，限時的征文創(chuàng)作。而它后期稿件的審查由各報刊主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行，并且會邀請部分老師進(jìn)行指導(dǎo)，以確保本活動的權(quán)威性）

6， 在11月15日會公布最終進(jìn)入決賽的50個同學(xué)的名字，隨后進(jìn)入決賽（決賽的題目由老師現(xiàn)場擬題，由同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)作，后期的稿件由老師進(jìn)行全部專業(yè)性的審查）。最終公布一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。而獲獎同學(xué)的作品將在各校報刊登，第一，二名的同學(xué)將有機會在校園報刊中開辟專欄。

7， 在11月末，將進(jìn)行隆重的征文頒獎晚會，此次的晚會可以由文學(xué)院文藝部和各大學(xué)校社團(tuán)一同承辦完成。

1， 通過這次活動的舉行，可以發(fā)現(xiàn)一批創(chuàng)作性的人才，并為校園報刊們提供作品來源，以此改變現(xiàn)在校園報刊“無人問津”的尷尬局面。

2， 經(jīng)過此次活動可以讓同學(xué)的心聲得到更好的反應(yīng)，讓老師增加對于現(xiàn)在學(xué)生狀況的了解，以此使得同學(xué)和老師可以融洽的相處，生活，學(xué)習(xí)。

3， 我也相信通過這次活動的舉辦，讓我們學(xué)生會內(nèi)部各部室之間的配合更加密切，和諧。同樣有利于我們文學(xué)院和學(xué)校各個社團(tuán)，報刊組織的交流，以便于為我們的學(xué)生提供更多文學(xué)創(chuàng)作的空間和便利條件，從而促進(jìn)我們同學(xué)專業(yè)水品的提升。

4， 當(dāng)然，這樣活動的舉行，可以拓展文學(xué)院信息采集部的工作方向，并能夠讓我們掌握第一手，關(guān)于其他部門的信息，有利于我們的更好的發(fā)展。

校園活動作文(篇8)

為了進(jìn)行學(xué)院內(nèi)部文化宣灌，書籍是一個良好的媒介。閱讀法律書籍抑或是文學(xué)書刊，都能使人達(dá)到內(nèi)省并逐漸外擴的效果。介于此，法學(xué)院舉辦了法律文化節(jié)之書香滿園的閱讀活動。

一、學(xué)習(xí)成果展示

以宿舍為單位分組，針對本宿舍所選書目從中選取一章或某一部分闡述自己的觀點，以ppt的形式展示本宿舍的閱讀成果，包括介紹書目的寫作背景，作者簡介，內(nèi)容梗概以及讀后的感想看法。書籍中發(fā)人深省和引發(fā)共鳴的地方引起師生彼此交流并產(chǎn)生思維碰撞。

二、自我展示

針對每個宿舍所選書目進(jìn)行提問，提問涉及法律知識、人生規(guī)劃、社會動態(tài)等許多方面，在學(xué)生群中關(guān)注度頗高。同學(xué)闡述自己讀書感想，并對書中內(nèi)容加以具體化的拓展，以展現(xiàn)自己的閱讀成果，分享閱讀知識，交流閱讀經(jīng)驗。

三、觀賞微電影

選取與法律和文學(xué)有關(guān)的勵志微電影，以書籍為主線，講述感人故事，引發(fā)深刻思考。觀賞完畢后同學(xué)之間交流看法和感想。

本次活動圓滿結(jié)束，不僅加強了同學(xué)之間的溝通和交流，還增強了班級凝聚力和團(tuán)隊協(xié)作的能力。在學(xué)習(xí)的同時增加了同學(xué)彼此之間的了解，加強了同學(xué)們對法律的理解，促使法律文化節(jié)更加順利地進(jìn)行。通過這次活動，同學(xué)們對優(yōu)秀書籍的理解更加深入，對閱讀書籍并借此提高個人文化修養(yǎng)有了更深的感悟。

校園活動作文(篇9)

今天下午，學(xué)校組織了一次主題公益活動---跳蚤書市活動。

下午上完第一節(jié)課，走出教室，只見校園的鐵絲上掛著“小魚兒書市”五個大字，旁邊又寫了八個小字：書香屢屢，芬芳我心。字的`周圍掛著五顏六色的氣球和彩帶，微風(fēng)吹來，氣球和彩帶翩翩起舞，好像在對我們微笑。

走進(jìn)書市，同學(xué)們一個個面帶微笑，一派喜慶洋洋的景象。各種各樣的書籍，真是琳瑯滿目，同學(xué)們邊走邊看，挑著，評論著。我原以為參加這次活動的人可能不多，人多的把桌子都擠翻了，“生意”十分興隆。我立刻被王暢的《老夫子》吸引住了，經(jīng)過討價還價，我花了一元錢買了這本書。這次活動最精彩就是同學(xué)們討價還價的那一幕，同學(xué)們的歡笑聲點亮了整個校園。

結(jié)束的時間到了，同學(xué)們戀戀不舍的離開。大家都在議論著這次活動舉辦的非常好，同學(xué)們都把看過的書籍拿出來買賣，都在開動腦筋，我們即得到了想要的書又開發(fā)了智力。

校園活動作文(篇10)

一年來，我校以創(chuàng)建文明校園為抓手，狠抓學(xué)校文化建設(shè)和兩項常規(guī)管理的落實，堅持“全面發(fā)展，因材施教，環(huán)境育人，創(chuàng)建特色”的工作思路，加強學(xué)校文化建設(shè)，加強教育行風(fēng)建設(shè)，大興科研興教之風(fēng)，探索科學(xué)管理之路，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，狠抓安全教育管理，各項工作齊頭并進(jìn)。現(xiàn)將我校一年來創(chuàng)建工作匯報如下：

一、統(tǒng)一思想，大力營造創(chuàng)建氛圍。

1.學(xué)校堅持把“文明校園”創(chuàng)建工作作為學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的良好機遇，納入了學(xué)校重要議事日程。學(xué)校專門成立了創(chuàng)建市級文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組。堅持一把手負(fù)總責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，夯實責(zé)任，明確了創(chuàng)建任務(wù)，堅持把創(chuàng)建工作當(dāng)作促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要舉措，貫徹到學(xué)校工作的全過程，努力做到分步實施，層層落實，齊抓共管，形成合力，確保文明校園創(chuàng)建工作順利進(jìn)展。

2.加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高管理水平。

學(xué)校把加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為精神文明建設(shè)的重中之重來抓。班子成員注重自身建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀(jì)律處分條例》，以身作則，嚴(yán)于律己。心往一處想，勁往一處使，形成了一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、蓬勃向上的領(lǐng)導(dǎo)集體。

二、多措并舉，盡力提高教師素質(zhì)。

1.把思想教育、紀(jì)律教育與職業(yè)道德、社會公德、家庭美德和法制教育有機結(jié)合，開展多途徑、多層次、全方位的宣傳教育活動，樹立校興我榮、校衰我恥的道德觀念，努力營造了風(fēng)清氣正、積極向上的文明健康氛圍，有力促進(jìn)了教師思想素質(zhì)的提高。【dJZ525.cOm 勵志的句子】

2.認(rèn)真開展師德師風(fēng)考核工作，強化了教師職業(yè)道德建設(shè)，以愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、無私奉獻(xiàn)為核心，加強了師德教育，和教師簽訂了師德目標(biāo)責(zé)任書，開展了師德師風(fēng)演講賽，進(jìn)行了師德理論測試活動。根據(jù)各種考核指標(biāo)要求，對照指標(biāo)體系，嚴(yán)格按照教師自評、學(xué)校評議、學(xué)生評議、家長評議等形式組織進(jìn)行師德師風(fēng)考核，將師德作風(fēng)作為聘任、評優(yōu)、獎懲、晉職、年度考核的重要依據(jù)，通過學(xué)習(xí)教育，教師的事業(yè)心、責(zé)任感明顯增強，整體素質(zhì)和職業(yè)道德水平明顯提高。

三、創(chuàng)新思維，全力打造魅力校園。

1. 共創(chuàng)溫馨樂園，放飛童年夢想。為了打造書香校園、特色校園、和諧校園，為孩子們營造愉悅的生活環(huán)境，創(chuàng)設(shè)溫馨的兒童樂園，構(gòu)建幸福的學(xué)習(xí)天地，學(xué)校老師們創(chuàng)新思維、以人為本、集思廣益，精心布置教室文化，讓校園再現(xiàn)一道亮麗的風(fēng)景線!走進(jìn)教室，讓人耳目一新。

2.開展各學(xué)科的教研活動，豐富校園文化生活。學(xué)校教科室從關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展的角度開展各種實踐活動。充分發(fā)揮學(xué)科作用，開設(shè)各活動興趣小組，組織學(xué)生參加各種競賽活動，獲得了各種獎項，使學(xué)生得到了鍛煉與發(fā)展。

四、以人為本，努力形成文明風(fēng)尚。

我校遵循學(xué)生思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，積極推進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

1.抓好班集體建設(shè)，加強學(xué)生思想教育。學(xué)校德育處、少先隊大隊部，充分利用集體晨會、班級黑板報、校園宣傳窗等宣傳途徑，對學(xué)生很好地加強了思想教育。

2.加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。德育處及時引導(dǎo)各班班主任重視法制、法規(guī)教育，充分利用晨周會課等途徑，教育全校學(xué)生遵守交通規(guī)則，護(hù)送教師每天準(zhǔn)時到崗，護(hù)送到位，盡心盡責(zé)。一學(xué)期來，我校無一例交通安全事故發(fā)生。

3.加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。我校以《小學(xué)生日常行規(guī)范》教育為重點，對路隊紀(jì)律、班級衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣，有效地控制了校園內(nèi)不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

校園活動作文(篇11)

根據(jù)老師的安排，我有幸參加江西省“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動，我們金溪縣實驗中學(xué)成了表演的專場。當(dāng)時我無比激動，因為那是我第一次看見井岡山大學(xué)藝術(shù)表演。

我看到一場轟轟烈烈的革命武裝起義，打響在大型情景劇現(xiàn)場，老一輩革命家曾志為了革命事業(yè)，將自己出生不久的孩子送給當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)撫養(yǎng)。臨別時，她雙膝跪地，久久不愿起來。

殘酷的戰(zhàn)斗開始了。只見大刀不斷地舞動、槍聲不斷響起，戰(zhàn)士們在炮火面前奮勇向前沖殺。不知是什么勇氣，讓戰(zhàn)士們在死神面前仍前赴后繼？不知是什么信念，讓武器落后的戰(zhàn)士們?nèi)匀挥写驍橙说臒o比自信？從舞臺上“戰(zhàn)士們”英勇的表現(xiàn)，我明白了：是幾萬人同仇敵愾、殺敵報國的勇氣，是堅定的共產(chǎn)主義信念，是毛主席開辟從農(nóng)村包圍城市、奪取全國勝利的正確的革命道路！

看完了演出，我心情久久不能平靜。井岡山，心中永遠(yuǎn)銘記井岡山！登上井岡山，無論是誰，都會體會到井岡山會師的精神、那里永駐的紅色靈魂。作為當(dāng)代少年，我應(yīng)該以怎樣的面貌來報答井岡山，回報井岡山千千萬萬的英雄？答案就是：當(dāng)好新時代的中國少年！努力學(xué)習(xí)，報效祖國！

校園活動作文(篇12)

星期二晚上六點鐘的時候，我的家里異常熱鬧。樓上401和402的鄰居們，都聚集在我家里，共同商討一件校園大事——“心手相連，愛滿校園”學(xué)雷鋒義賣獻(xiàn)愛心活動。

大家七嘴八舌、激烈地討論著明天學(xué)校舉行的義賣活動要帶哪些東西去賣。

只聽402的阿姨說：“我家的給帶兩本書和一個汽車玩具，都是全新的?！边@個阿姨的兒子在實小讀二年級。

“我家的準(zhǔn)備帶我女兒自己作的畫和水杯1個?！边@是401的嬸嬸說的。

我就問我媽媽：“媽媽，那我?guī)裁囱?？?/p>

媽媽答道：“你自己看著辦吧，帶啥都行，別把自己賣了就好”。

聽到這句話我們大家都笑了起來。我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)我的房間，戀戀不舍地拿出一件我最心愛的毛絨玩具——裝死兔。這是一只非常萌的灰色的兔子，下垂的四肢和耷拉的雙耳，一副裝死的樣子，所以叫裝死兔。深受我的喜愛，我想大家也一定會愛上它的吧。

我對媽媽說：“拿這個去賣可以嗎？”媽媽點點頭。

接著問題又來了，該定個什么價位才合理呢？媽媽說：“這個當(dāng)時買來時是50多塊錢，當(dāng)時可是風(fēng)靡一時的玩具喲?！?/p>

“那你就賣60元吧。”402的阿姨夸張地說道。

我聽了一蹦三尺高，大叫道：“不可以的，我們方老師說過了不能賣太貴，再說了，都是我同學(xué)們買的，肯定要賣便宜點的?！?/p>

“那你就自己定價格好了?！辈恢朗钦l說了這么一句。

嗯……到底定什么價格好呢？10元吧，會不會太低了呢……20元吧，又會不會太高了呢……我一直糾結(jié)著拿不定主意，求救似的看向媽媽。

媽媽說：“哎呀，就這個小事看把你為難的，你要不就先定價20，明天看情況，不行再降價就好了呀?！?/p>

我還沒來得及說話，就聽401的嬸嬸說：“這樣挺好的，你媽媽不愧是商人?！?/p>

“好吧，那就先定20了?！蔽一卮鸬馈?/p>

我對著小兔子親了又親：“你明天就有新的小主人咯，我真替你高興，希望新主人，會像我一樣愛你喲！”我小心翼翼地把小兔子放進(jìn)盒子里，期待著明天快點到來。

校園活動作文(篇13)

青春駐足的曙光，茁壯成長的校園，如今已是鳥語花香。

這座寧靜的院落承載著我們多少美好的記憶啊!四月，在學(xué)校最美季節(jié)到來之際，在學(xué)校20年校慶全面啟動之時，為豐富校園文化生活，展現(xiàn)師生蓬勃向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，提高廣大師生的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，為師生攝影、寫作愛好者搭建展現(xiàn)才華、交流創(chuàng)意的平臺，特此舉辦安陽市第六十五中學(xué)首屆校園攝影、寫作大賽。

具體安排如下：

一、大賽主題

以“海棠深處的校園”為主題，可圍繞校園風(fēng)景、人物采風(fēng)、精彩活動等場景進(jìn)行創(chuàng)作，要求主題鮮明，立意新穎，內(nèi)容健康，突出藝術(shù)性和創(chuàng)意性，能充分體現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌、優(yōu)美的校園風(fēng)光和現(xiàn)代化的教育環(huán)境。

二、參賽對象全體師生

三、作品類別

1、教育教學(xué)類(表現(xiàn)教師教學(xué)、學(xué)生上課、師生交流等感動場景)

2、教育設(shè)施類(能體現(xiàn)學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)投入)

3、校園風(fēng)光類(表現(xiàn)學(xué)校的優(yōu)美風(fēng)景和校園文化的突出亮點)

4、校園活動類(表現(xiàn)學(xué)校能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的多彩課堂、社團(tuán)活動等)

5、社會實踐類(表現(xiàn)學(xué)生走出校園、參與社會實踐的場景)

6、校園故事類(表現(xiàn)我和我的校園的感人故事)

四、參賽方式

1、學(xué)生作品以班級為單位交德育處;教師作品以備課組為單位交辦公室。

2、本次參賽分為學(xué)生組、教師組，請?zhí)峤蛔髌窌r注明組別。

五、作品要求

1、內(nèi)容健康向上，立意新穎，體現(xiàn)學(xué)校人文氣息，具有思想性與人文性。

2、參賽作品須為電子文件，攝影文件一律采用JPG格式。

攝影器材不限，可采用單反相機、卡片式相機、手機等都可,請使用相機像素最優(yōu)設(shè)置，提供照片盡量清晰，像素高。

3、提交的參賽作品允許進(jìn)行剪裁、影調(diào)、色彩等后期處理。

4、發(fā)送作品時，請將作品按照班級、備課組打包發(fā)送。

例如：每幅作品以“【組別】班級+姓名+照片名(文章名)”“【組別】備課組+姓名+照片名(文章名)”的方式命名。

六、賽事安排

作品征集時間：3月30日—4月10日;

評獎時間：4月11日—4月15日;

七、評獎辦法

1、學(xué)校將邀請部分領(lǐng)導(dǎo)教師組成評審委員會，對參賽作品進(jìn)行評選;

2、上交作品將評出特、一、二等獎。

對獲獎師生頒發(fā)獎狀，獎品;并納入班級積分和教師個人教學(xué)積分。

3、評選最佳班級組織獎、最美備課組獎、最佳個人攝影獎、最佳個人寫作獎。

校園征文活動策劃書：學(xué)校“我心中最美的教師” 征文活動方案

根據(jù)《陸河縣“我心中最美的教師”征文活動實施方案》(陸河教字[20xx]55號制定本方案。

(一)活動主題

以“我心中最美的教師”為主題。

以感恩的情懷、生動的文字，展現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、偉大而平凡的感人形象。

(二)征文內(nèi)容

征文內(nèi)容以“我心中最美的教師”為主題，內(nèi)容要注意以下幾個方面：

1、寫作對象為學(xué)校教育工作者，真人真事。

2、能真實反映在師德建設(shè)中出現(xiàn)的正能量。

3、謳歌身邊可親可愛可敬的教師，突出他們淡泊名利、執(zhí)著堅實、甘于奉獻(xiàn)的精神品格和高尚情操。

4、敘述教師感人事跡和突出貢獻(xiàn)。

(三)參賽人員

1、學(xué)生組：全體學(xué)生

2、成人組：全體教師、學(xué)生家長等

(四)征文要求

1、體裁不限、題目自命、緊扣主題、格調(diào)高雅、內(nèi)容健康、積極向上、語言精練、貼近生活、富有真情實感。

必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。

2、字?jǐn)?shù)在20xx字以內(nèi)，題目用宋體三號加粗，正文用四號宋體，固定值25磅行距。

參賽作品必須注明參賽組別、作者姓名、學(xué)生組要注明指導(dǎo)老師、所在學(xué)校、班級，用小四號黑體，統(tǒng)一標(biāo)注在征文題目的左上角。

來稿一律不退，請參賽者自留底稿。

3、征文評選。

第一階段學(xué)校選出學(xué)生組作品30篇，成人組作品15篇給予表彰。

然后各推薦10—15篇報送教育局人事股;第二階段參加全縣評獎。

4、截稿日期：20xx年5月20日。

單位將匯總表、初評征文紙質(zhì)稿交到人事股，并將電子版發(fā)至******@163、com，壓縮包注明學(xué)校、參賽組別(如：XX學(xué)校“我心中最美的教師”征文XX組)

(五)活動負(fù)責(zé)人：彭順榮 彭海鋒 莊思波 黃斌

校園活動作文(篇14)

早晨的時候，我們做完了一套早操后，老師讓我們五年級和六年級的同學(xué)圍成一個大圓圈兒，隊形是一個五年級同學(xué)和一個六年級同學(xué)交叉地排在一起，游戲的規(guī)則是一個年級的同學(xué)在圈子里當(dāng)“鴨子”，一個年級的同學(xué)在圈子外面當(dāng)“獵人”，獵人用球瞄準(zhǔn)打鴨子（有3個球），當(dāng)鴨子的被打到了就得下場，所有鴨子被打完了，雙方輪換，當(dāng)獵人的就當(dāng)鴨子，當(dāng)鴨子的就當(dāng)獵人。

先是我們五年級的上場當(dāng)鴨子。有兩個六年級的同學(xué)老盯著用球打我，我跑著，東躲西藏地剛剛站在一個地方，一個同學(xué)投的球就沖我飛了過來。我急忙蹲了下去，另一個人投出的球又向我滾了過來，我迅速跳了起來躲球，因為我跳的不高，落地的時候差一點就碰到滾過來的球了，我說：“嚇?biāo)牢伊?！”剛說完，我后面的人趁我不注意，搞了一個背后偷襲，一球正中我的后背，啊--我“死”了！只好悻悻地下場了。就這樣，我們交換著當(dāng)獵人和鴨子，高高興興地玩兒了幾盤后就戀戀不舍地回教室上課了。

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校園一瞥作文范例

寫好作文能夠提高學(xué)生的思維能力，寫作文能夠記錄自己的內(nèi)心世界。寫作文可以從身邊的小事做起，表達(dá)自己的真實感受。我們作為服務(wù)提供者編輯了“校園一瞥作文”以滿足您的需求，或許在您閱讀本文以后有一點收獲！

校園一瞥作文 篇1

每當(dāng)下課時，教室里、走廊上、操場上和大樹下，都會有同學(xué)們在那里開心地玩耍，我把這些地方成為歡樂地點。

教室里，同學(xué)們正在快樂地學(xué)習(xí)。大家快朝英語課代表那邊看，她正在背英語課文呢，好努力呀！我祝她能在期末考試中取得一個好成績。

走廊上，幾位女生在開心地跳繩。除了幾位玩跳繩的女生之外，還有不少觀眾。跳繩似乎有點意思，我也來看一下吧！

牽繩的有兩個個人，她們分別是小麗和小舟。繩子掛在腰間，很高。輪到小珍了，只見她輕身一躍，就到了繩子中間了，然后又嫻熟地跳來跳去，沒有踩到繩子，她過關(guān)了！

輪到小靜了，她也很輕松地跳到了繩子中間，不過，在她快跳完時，不小心踩到了繩子，所以沒有過關(guān)了。圍觀的人都為她感到遺憾，但她卻沒有一絲不快，只聽見一句話從她嘴里蹦出：沒關(guān)系啦，等下還有機會的。

操場上，一些女同學(xué)在夕陽中散步。而一些男同學(xué)正在打籃球和跑步，好一片和諧景象。

?。〔恢朗钦l大叫了一聲，我聽旁邊的小萍說，好像是籃球場那邊有一個人被籃球砸到了。當(dāng)我們走過去時，籃球的主人也就是肇事方正在向被砸的女生道歉。只聽他說：這個籃球見你長得太漂亮了，所以忍不住飛過來了，真對不起！說完，圍觀的人被逗得哈哈大笑，那位女同學(xué)也開心地笑了，并且表示原諒了他。一場風(fēng)波在幽默的氛圍中得以化解了。

就這樣，操場上有恢復(fù)了原來的模樣。

路過大樹下，兩三個同學(xué)正聚在一起聊天，談?wù)撝@中的奇聞趣事，時不時發(fā)出爽朗的笑聲。此時，一陣清風(fēng)徐來，仿佛也是被這歡樂的氣氛所感染了。

其實，在生活中，又何止這幾個歡樂地點呢？只要你愿意，人生處處都會充滿歡聲笑語！

校園一瞥作文 篇2

陌生而又熟悉

開學(xué)第一天，這里的一切使我很陌生。陌生的環(huán)境、陌生的人群、陌生的老師還有陌生的角落。

剛剛升入中學(xué)的我和許多人一樣有著膽怯，陌生的一面。到了新校園，這里并不像童話世界那么美麗。而是一群比我們高，比我們大的高年級學(xué)生在這里走動打鬧。但這一切很快又使?jié)u漸我熟悉起來。

十分鐘的快樂

一段優(yōu)美而簡短的音樂回蕩在教室里和走廊里，在同學(xué)們看來，這就是世界上最美的聲音。同學(xué)們終于"解放"了，他們像離了弦的弓箭，嗖的一下飛出去。在操場上，有打籃球打的滿身是汗的少年，有手牽著手四處游蕩的少女，正是花一樣的年紀(jì)，當(dāng)然要過好每一天??！然而這時也正是學(xué)校附近的小賣店最火的時候，旁邊圍了一圈的人，不知道的還以為大家在搶錢呢。好景不長，鈴聲又再次響了起來，同學(xué)們都不盡意的回到了教室，整個操場也頓時安靜起來。

美好時光匆匆離去

45分鐘的課堂上有歡樂有生氣。在這里我們學(xué)到了很多知識，這是我最大的收獲。在大家都一臉苦悶的上著課的時候，你何時會想過，這樣的時光過去了將不會反回，最純真的歡聲笑語也會一天比一天少。在同學(xué)眼里是惡魔的老師也會不常見到。所以，讓我們珍惜它吧。但我相信，之后的時光將會更加美好，這里有你，有我，還有它。

最美瞬間

在校園上課在我來說當(dāng)然會有一點枯燥無味，但我明白這一切會是一些人夢寐以求的。長大后會明白，再想重返校園是多么的美好啊。當(dāng)老師給我們講課的時候，有生氣也有歡樂，這個瞬間是多么讓人羨慕?。『?，我們的校園是美好的，讓我們珍惜它吧！

校園一瞥作文 篇3

那大約是十月份的時候了。當(dāng)時我在學(xué)校里無意間發(fā)現(xiàn)了三棵樹：一棵開著金桂，在寢室樓前；兩棵開著丹桂，在食堂門前。先前我一直以為桂花是在夏天開的，所以當(dāng)我看到滿樹的桂花時，我有些訝異，甚至錯誤地認(rèn)為它們堅持綻放到了秋天，是一件不容易的事。

開著金桂的樹像是頂著金黃色的帽子，而開著丹桂的樹則像是戴著橘紅色的頭套，它們獨成一片風(fēng)景，充溢著一種清新的美感。它們同身后的人流與建筑物相映成趣，又是組成一幅雅俗共賞的畫，使我眼前一亮。自我不經(jīng)意地注意到這三棵樹以后，我便開始對它們投以注意，每次經(jīng)過食堂或者寢室，總要抬頭稍稍看一看，算作是短暫的欣賞。

我一直認(rèn)為，能在校園里看到花開，應(yīng)當(dāng)是非常難得的因為我先前是從沒有在校園看見過一朵花的。我記得之前學(xué)《大堰河，我的保姆》的時候，有一句話是說我做了生我的父母家里的新客了，如今桂花也新開在這里，那么，我也可以模仿著說一句：桂花做了這所學(xué)校里的新客了。但若是要更貼切點，把新客換為稀客興許更加合適。

但這稀客所受到的待遇似乎是有些冷淡的。我?guī)状瓮业耐瑢W(xué)一起經(jīng)過桂花樹，然后把手指抬起來，指著滿樹的桂花，說：這桂花真的挺好看的！可我的同學(xué)卻只是抬頭輕輕看一眼，然后又將頭擺回來，有些敷衍地說一聲：還好吧。我沒有什么話能夠接下去，所以常常沉默以對，或者迫不得已地轉(zhuǎn)移話題。我顯然是想聽聽他們對桂花樹的評論的，可是他們像是沒有意識到，似乎這些桂花不過是平平常常的風(fēng)景。但當(dāng)一個人餓肚子向食堂去的時候，又有多少人會去多看一眼身旁的桂花樹，而不是門口等餐的隊伍究竟已經(jīng)多長？寢室樓也是類似的道理了。

生活中某些東西常常是窩在角落里的，譬如這桂花樹。若是沒有人去欣賞，任由桂花孤獨地綻放，那自然是不行的。我不知道應(yīng)該如何言語，但我依舊想替桂花說說話，因為我們不知道桂花什么時候會調(diào)零飄落，不知道它的美還能在我們的眼前存留多久。

大約在我注意到桂花兩個星期后，我便真的看見桂花飄落了，當(dāng)時滿地皆是逝去的桂花，它們像是極輕松地躺在地上，同那些還生在樹梢上的桂花相映成趣。就像是生與死同處在一棵樹的身旁，生在上面，死在下面，樹葉與地面的距離，竟然有點像生與死的距離。有人說最遙遠(yuǎn)的距離是愛情的距離，但當(dāng)我看到桂花飄落之景，恍然間覺得，這花朵飄落的距離，應(yīng)當(dāng)比愛情還要遠(yuǎn)，因為它標(biāo)志著一種流逝一種包含了許多抽象事物的流逝。

有的時候，轉(zhuǎn)瞬即逝是一種美，就像櫻花飄落時，粉色花瓣漫天，形似洋洋灑灑作出的畫。有一次我甚至走到了桂花樹下去，桂花似乎包裹我的全身，從頭頂?shù)侥_下，一米多的樣子，卻使我深深體味到一種難以言語的遙遠(yuǎn)，和這遙遠(yuǎn)中夾雜的美。我喜歡這一切，清新脫俗，是一種難得的消遣，是一種在我悶著腦袋讀完書后的精神補品。

可是這美也是轉(zhuǎn)瞬即逝，大約再過一個星期，桂花就落完了，桂花樹也變成了普通的樹。所以從我第一次發(fā)現(xiàn)桂花，再到桂花完全消失在我的視野里，其實不過三個星期。然而桂花落便落，我們依舊得讀書，我們依舊要應(yīng)試，這并未影響到我們的正常生活。但想一想，沒有人挽留它，它也無法成為我們吃飯時的聊天話題，似乎桂花顯得有些可悲了生命既出現(xiàn)于世上，出現(xiàn)于此，卻又無法受人注意，可它生來不是為了獨善其身，本不應(yīng)該是孤獨的，卻又孤獨地耗過了自己的生命。它有做錯什么么？自然是沒有的。一切是因為我們對生活太冷淡了。

桂花不能真的只是生活在角落里，我們也不能真的只是擁有狹小的視野。抱有熱情的人，會同生活里的桂花友好地交朋友；空懷冷淡的人，卻會被生活里的桂花所錯過。如今我發(fā)現(xiàn)了三樹桂花，卻也引起了一陣同情。我也只能默默地看著罷了。

校園一瞥作文 篇4

春天，是個美麗又有生機的季節(jié)，這天，我踏著愉快的腳步，走進(jìn)春，來傾聽她的話語。

走進(jìn)校園，再走近正對門的花壇，一座座雕像展現(xiàn)在我的眼前，瞧，一株株小草多像我們這些小學(xué)生。而老師則是那一尊尊雕像，保護(hù)著我們這些未成材的少年。

再往一邊看，一根根竹子又展現(xiàn)出來，哇，長的真是亭亭玉立。似乎在激勵我們要努力學(xué)習(xí)、不斷的在學(xué)習(xí)中成長。綠得透明的枝干支撐著蒼翠欲滴的枝葉，真是美不勝收。

突然，國歌響起。我的心里不由得升起一種莫名的力量。是啊，連小草都知道要茁壯成長，為校園添彩、給校園增加一份溫馨，更何況是我們這些新世紀(jì)的少年。

校園一瞥帶給我的不僅僅是美景，更是給了我一個深深的教誨。

校園一瞥作文 篇5

對于我而言，最愜意莫過于坐在教室里靠窗的位置，讀一本悅心好書，得一時內(nèi)心寧靜。

正值秋季，陽光正好。一束束金色透過窗子鍍在我的書頁上，夾雜著秋意的清新，令人心曠神怡。我忍不住抬頭看向窗外，躍入眼簾的是濃郁的綠，濃郁至極的綠。這種綠并未因夏的隱褪而淡了顏色。反而在秋天溫暖的陽光下生機勃勃。不得不說，我熱愛這濃得化不開的綠。每一片葉子都好像浸滿了綠色的顏料，綠得那么美好。

發(fā)現(xiàn)這窗綠，我是驚喜的。能在乏味枯燥的校園生活中尋得這一抹色彩是不易的。我對好友說：瞅窗外的葉子綠得真喜人兒。好友撇著嘴嗤笑：葉子有什么好看的我恍然大悟，并不是每個人都會靜下心來，享受這無以倫比的美麗。所以我懷著竊喜的心情，悄悄地，并且自私地將這一窗綠葉儲蓄在我心中。

也不知道是從什么時候起，濃綠間唐突地冒出了零星幾點黃花，淡淡的花香彌漫了整間教室，令人昏昏沉沉地想睡覺。我也無心做題，推開窗，伸手去拔弄那隱在葉間的花朵，小小的花朵蜷縮在掌心，嬌嫩的花瓣在暖色的陽光下折射出美好的光暈。小心翼翼地捧著花兒，湊到鼻間，充斥鼻腔的，是醉人的香甜。不經(jīng)意，唇角已勾起一絲淺角，放縱地，貪婪地汲取這花香。

陽光如白駒過隙般溜走，冬意的寒流入侵了校園，從宿舍走到教室，路上鋪滿了落葉，踩在腳下沙沙作響，望著杏樹金色的葉子，我惆悵不已。回到窗邊，所幸，我的綠還在，我摘下一片葉子，用指腹感受葉面的脈絡(luò)，感受生命的循環(huán)。我凝視著這綠色，心中不禁為此所動，這恐怕也是生命的顏色的，有的綠不堪寒冷，耗盡了光明，枯黃隕落，而有的綠不懼嚴(yán)寒，在冷風(fēng)中碧綠依然。

原諒我學(xué)識尚淺，不能用華麗的詞藻把這窗美景訴說，原諒我畫工平庸，不能把這濃墨重彩的綠再現(xiàn)紙上我只能用最平淡無奇的文字將這窗美記載。

也不是沒見過繁華景色，也不是沒遇上動人時光，只是校園里那一瞥，讓我看到了平凡卻無以倫比的美麗風(fēng)景。

校園趣事作文范例

幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為您仔細(xì)挑選并歸類了最新的“校園趣事作文”，供您查閱，建議您耐心閱讀并參照本文內(nèi)容。通過寫作，師生能共同探索思想和情感深處，這是一種賦予想象世界生命力的智慧之舉。然而，想要寫出精彩的文章，僅僅“天賦不足”是不夠的。

校園趣事作文(篇1)

講到校園趣事，我就想到四年級的運動會預(yù)賽。

還記得預(yù)賽那天，我們早已做好萬全的準(zhǔn)備，“我們要開始練習(xí)啰！”老師眉開眼笑的說：“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八……”聲音震耳欲聾，全校都聽得到！我們整齊劃一的動作，配合著老師的歡樂聲，一陣陣的擴散。

“現(xiàn)在換四年級大隊接力的預(yù)賽。”我們手舞足蹈、迫不及待的排好棒次，準(zhǔn)備給全年級“好看”！

當(dāng)我們跑得正起勁時，班上的“湯包”突然掉棒，而且還不知道撿起來，只是拼命的往前沖。我們氣得直跳腳，可是，接力棒已經(jīng)在裁判手中了，所以我們都火冒三丈、大發(fā)雷霆；而后面的幾棒也都淚如雨下，老師更是又好氣又好笑，氣得是他掉棒了還繼續(xù)跑；笑的是為何棒子掉了，都不知道已經(jīng)掉了呢？后知后覺，真是笑死人了！

幸好，最后在四年四班的周老師特地請我們?nèi)嗪瘸壌蟊摹疤盟t茶”，真是快樂極了！

我們一定都會記得四年級的大隊接力的預(yù)賽，將來，我們班開同學(xué)會時，“湯包”一定都不敢來，因為他一定會覺得沒臉見人，因為他覺得很難過。但我要告訴他，已經(jīng)不用難過了，因為我們已經(jīng)不在乎輸了一場賽跑，而是贏得永遠(yuǎn)無比的歡笑，一見有趣的校園回憶！

校園趣事作文(篇2)

學(xué)?！俏页寄合氲氖サ兀虼?，學(xué)校里發(fā)生的事情讓我經(jīng)常笑或難過。

童年是由純真，幼稚的故事串成的美麗珠鏈，在這串珠鏈中，有一件事。我到現(xiàn)在還沒有忘記過，那是發(fā)生在四年級時候的一件事情。

那時，四年級的我們，都還是一群調(diào)皮，搗蛋，死性不改的樣子！

記得有一次，我們王老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起來做水果拼盤，我們班同學(xué)聽到這個消息后，大呼小叫的，差一點就把教室掀翻了！

第二天一早，我就帶上了橘子、葡萄、櫻桃等水果，我信心滿滿的，臉上充滿著無比的笑容來到了學(xué)校。

上課的時間還沒到，但整個樓道都是我們班同學(xué)沸沸騰騰的聲音。

終于盼到了上課，同學(xué)們個個如同趕集似的沖進(jìn)了教室，老師終于來了！

好不容易等到動手制作的時間，我們組的人員呼啦一下聚在了一起，把水果這放一個，那放一個?！皦蚶?！在這樣下去怎么擺的好嘛！”我氣呼呼的說。其他的組員們一下子安靜了下來。“好了好了，快來合作吧，時間要到了?！备苯M長過去和我一起討論，終于制定好了方案：橙黃色的橘瓣圍著盤子一大圈，不過要很稀疏；再用火紅色的火龍果圍一小圈，稍稍密集一點；里面用深紅色的楊梅、綠瑩瑩的葡萄相間圍著葡萄味的果凍，別提多好看了！這個水果拼盤全是熱情的顏色，所以我取名叫水晶拼盤！

“做好了水果拼盤后，老師開口了：”就選一個代表上來介紹你們的水果拼盤吧！給你們5分鐘。“話音剛落，全組成員的目光全部落到了一個人的身上。

那就是——我唄！

展示完后，我看著同學(xué)們用拼拼湊湊借來的材料，和自己帶來的材料，做成了那么美的拼盤。

不由得開始羨慕起他們了。

校園趣事作文(篇3)

那日，一如往常的緊湊步伐帶領(lǐng)著我朝向教室前進(jìn)，耳畔驟然響起一陣如銀鈴般的歡樂笑聲，牽絆住我即將邁出的步伐。目光尋向笑聲的源頭，只見一位同學(xué)正擺出搞笑的動作取悅周圍的朋友，于是，我定立原地，尋思可曾有那么一件趣事發(fā)生在我的身上？

在寒假前的幾個禮拜，生物老師突然向我們宣布一件驚天動地的事情──我們要在司令臺前跳“楊婆婆舞”作為全校師生的新年賀禮。聽到這個消息后，有的人面露難色，有的人眉開眼笑，而我則是緊張的望著老師。這時老師又說：“跳舞的時間暫定在下周，事不宜遲，現(xiàn)在就開始練習(xí)吧！”只見老師熟練地跳起舞來，老師跳得固然好，但當(dāng)她配上音樂時，我們都面面相覷，懷疑是不是放錯音樂了？老師跳完后便開始教導(dǎo)我們，全班跳得亂七八糟，不是手忘了動，就是腳忘了抬，動作也參差不齊?？粗嗬仟N的樣子，老師哈哈大笑起來，這時的我們看著自己狼狽的樣子也笑成一團(tuán)，我們笑不僅是因為自己滑稽的動作，同時也是因為我們都知道要在表演當(dāng)天把這支舞的.搞笑精神發(fā)揮得淋漓盡致，將新年的歡樂氣氛感染給大家。

終于到了表演當(dāng)天，我們個個戴上墨鏡，嘴角不約而同地勾起，露出絲絲蒙娜麗莎式的微笑，當(dāng)音樂一開播，果真全校都沉浸在“笑”的氣氛當(dāng)中，無法自拔，無不擊掌叫絕，此刻，我們心里都明白，我們的表演成功了！

經(jīng)過這次的表演，讓我們的關(guān)系更融洽，在路上相遇時，也不再擺著一張苦瓜臉面對彼此，而是笑臉迎人地互相道好。謝謝生物老師借此機會讓我體會“獨樂樂不如眾樂樂”的真諦。

校園趣事作文(篇4)

在校園的每一件事都像星辰一樣閃爍。但是，那一顆星卻在我的腦海里揮之不去。

我還記得那天下戰(zhàn)書，老師把我們?nèi)宄扇旱膸У轿覀冐?fù)責(zé)拔草的地區(qū)。

臨秋了，可是植物們卻不這么想，他們依舊生氣希望勃勃活潑可愛。高大粗壯的樹像士兵一樣矗立著，茂密的樹葉平均的披發(fā)在枝干上，擋住了太陽的光輝。樹底下小椴樹正在生長著，面對這般景象格格不入的野草格外的顯眼。我們分為八個小組，分別處理這八個花壇。來到我們的領(lǐng)域，我們便開始清掃了。我們蹲在花壇的邊沿，用后腳支撐著伸手去抓野草的莖，用力一拔便出來了。這期間土像孩子似的，時不時蹦彈出來，我去用手抓土，把拔草的坑填上。

戰(zhàn)況接近尾聲，野草差不多被我們清除完畢了。忽然跳出個攔路虎！好大的一棵草??！我伸手去拔，但草根深入地里拔不出來。我便去呼喚我的隊友，叫他們想辦法。四周的同學(xué)也過來幫忙想主意。些力氣大的人用蠻力拔不出來，有些機靈的人找來石頭去挖去鑿可根仍是太深了，所以之后仍是老師走來把這個禍害趕走了。大boss趕走了，我們便又開始清理。炎熱當(dāng)頭固然很曬很熱，但同學(xué)們一直在干活沒有涓滴的松懈。過了一會兒，清掃完了，大家看見自己的勞動成果都笑開了花。

這就是我在校園的趣事，有趣的拔草記。

校園趣事作文(篇5)

當(dāng)我想起那次的表演課的事，真是令人捧腹大笑，笑得人仰馬翻啊!

那一天，老師讓我們各組自由分配，表演的題目是“愉快的旅行”大家都膽戰(zhàn)心驚。“要怎么演啊”有的同學(xué)說：“要有道具嗎”“我不要當(dāng)主角喔!”“我演樹木就好!”大家都議論紛紛，我的心更是忐忑不安!

下課時間，大家全力以赴的在排演，我也不例外。上課的鐘聲響起了，敲得大家緊張兮兮。大家都快步的走進(jìn)教室，我也緊張得像熱鍋上的螞蟻。

表演時，大家都目不轉(zhuǎn)睛、聚精會神的看表演。我們這組很緊張，不過我們還是很順利的演完了。大家都對這曲戲贊不絕口，全班都拍著手，拍得震耳欲聾，如打雷一樣地大聲，我們覺得很光榮，心中十分快樂，彷彿看見了天堂。

一放學(xué)，一回到家，我健步如飛的沖進(jìn)臥室，躺在床上就呼呼大睡了。媽媽說那天她聽到一陣陣打呼聲從臥室里驚天動地的傳來，一走進(jìn)臥室，看到我睡得像一只豬一般，媽媽笑得人仰馬翻，但我卻渾然不知!

回想起媽媽說的那次睡覺的打呼聲，讓我覺得很不好意思!但回想起那一天的精采表演，我就不由自主的會心一笑，好像又聽見震耳欲聾的歡呼聲、鼓掌聲。

校園趣事作文(篇6)

最近，在我們教室里發(fā)生了一件有趣事。

今天是一個風(fēng)日麗好天氣，整天陽光明媚，我們心情自然也是不錯！這天，我們班喬子信同學(xué)鬧了一出笑話！當(dāng)時，我們正在上英語興趣小組，老師讓我們把第七課單詞背下來，說完，便出去了。喬子信看到老師出去了，便來了精神，說我昨天看了一個王老吉廣告詞，經(jīng)過我精心設(shè)計把它編成了一段歌曲，現(xiàn)在為大家表演一下。說完，規(guī)規(guī)矩矩地走到講臺上，向我們鞠了一躬，onetwothree，go！……只見他閉著眼睛，搖頭晃腦，手里仿佛還拿著一把吉他，在不停彈著。這時，我們不約而同笑了起來，原來，在他喊道two時候，老師走了進(jìn)來看到喬子信樣子笑了起來，可是喬子信還不知道老師來了，繼續(xù)更盡情表演。我笑得肚子都痛了，而喬子信在表演結(jié)束后，通過我往門那里指才看到了老師，用手指著下巴磕說啊，老師那個一邊說一邊做出奇怪表情。老師笑著說小喬，你要是學(xué)習(xí)也這么用心，考試一定能一百分！

讓你看到這樣情景，你不會被小喬樣子逗笑嗎？

校園趣事作文(篇7)

在長滿五顏六色鮮花的校園里，你能發(fā)現(xiàn)一樁樁一件件的校園趣事嗎?羅丹曾說過：“美到處都有，對于我們的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)?！爆F(xiàn)在，就讓我?guī)е阋黄鹑グl(fā)現(xiàn)校園里的趣事吧。

來到寬闊的操場上，一眼便能發(fā)現(xiàn)籃球場上幾個活躍的身影，有人在組織籃球賽，雖然我是一個沒有運動腦細(xì)胞的女生，但也忍不住那顆好奇心，興致勃勃地跑去看球賽。

一共有6個人在打籃球，正好缺一個裁判，看見我來了便“連哄帶騙”的說服我，我呢，也就稀里糊涂的接過口哨當(dāng)上了“至高無上”的裁判。

A、B、C(因為不知道他們的真實姓名，所以在此用A、B、C、D、E、F來代替)一組，D、E、F一組，前者是A隊，后者是B隊，比賽開始了，A隊隊員先從B隊隊員那里搶到球，再以迅雷之勢把球傳給伙伴，接到球的人又把球傳給已在B隊籃球筐那兒等候多時的隊長，不料，一個小小的偏差球就落到了一直沒摸到球的B隊隊員手中。B隊的主力隊員E 以一個優(yōu)美又精準(zhǔn)的動作把球投進(jìn)了A隊的球筐里，當(dāng)我還看得如癡如醉的時候，E使了一個神色給我。哎喲，噍我這記性竟把做裁判這件重要的事情給忘了。我連忙吹起了口哨，說：“0比1，B隊暫時領(lǐng)先。”A隊隊員的臉上抹過一把失望的神色，但很快又恢復(fù)了應(yīng)有的狀態(tài)。

第二個回合開始了，首先得到球的是B隊，但在傳球的過程中被A隊的隊員截了下來，A隊飛快的把球傳給了B，B又把球傳給了C?？葿隊隊員又企圖把球奪走，不過幸好C眼疾手快接過球就直接以3米的距離投進(jìn)了一個球，C再接再厲，飛快的跑到筐下接住球再次投進(jìn)了一個球?！?比1，A隊領(lǐng)先。”我的聲音再次響起。

一共找了5個回合，A隊在經(jīng)歷了兩次失敗的洗禮后終于以3：2戰(zhàn)勝B隊獲得勝利。

這一“戰(zhàn)”讓你看得很爽吧!你也發(fā)現(xiàn)了校園內(nèi)的什么趣事呢?快拿出作文紙寫下來吧!

校園趣事作文(篇8)

校園趣事

我認(rèn)為我們?nèi)耆嗍侨Ｗ詈眯Φ囊话?。有一次的體育課也是最好玩的一次，那就是攀巖。老師先找了五個同學(xué)出來示范，眼看他們七手八腳、慌亂一團(tuán)像猴子一樣。很多人在其中一塊巖石上掉下來，“咚”的`一聲跌個四腳朝天，大家都笑翻了！笑得前俯后仰！班長還說他笑到肚子痛；而掉下來的同學(xué)，則是抱著屁股一直喊：“好痛！好痛！”一邊快速走回隊伍里。

另有一次，我們和三年一班比賽樂樂棒球，雙方競爭激烈，殺得你死我活。加油聲、得意聲、氣得大叫聲、可惜跺腳聲等等聲音，喊得震天響。眼看快要下課，兩班還是平分秋色、不分上下，最后三年一班揮出一個全壘打，獲得了勝利，他們班歡聲雷動，跳躍著走回教室；我們班垂頭喪氣，無精打采走回教室?，F(xiàn)在回想起來真是有趣極了！

學(xué)校還有一個很有趣的地方，那就是菜園。我們常常在那里觀察植物和種下去的各種蔬菜，尋找它的名字，常常大家想了很久，還是沒有答案。老師說我們這些都市小孩，不知農(nóng)夫辛苦，也不知“鋤荷日當(dāng)午，汗滴禾下土?！钡淖涛?。另外，學(xué)校后面還有一個小山坡，上面長有許多的鬼針草，班上同學(xué)都拿它當(dāng)武器來射人，常常有人黏著一身的鬼針草，只是為了逗大家笑。

這就是我每天在校園里看到或發(fā)生的有趣的事，其實在校園的每個地方都隱藏著許多有趣的事，只要仔細(xì)的觀察，就一定會發(fā)現(xiàn)。

校園趣事作文(篇9)

教室中，同學(xué)們一如既往地上著自習(xí)，我坐在最靠近后門的位置，伸出頭往走廊望了望，沒有人，心里一陣暗喜，拿出了我的小說看了起來。正沉迷其中時，班上突然安靜不少，我突然有點慌，眼皮子抬了抬，掃向前門，沒人。忽覺得一只帶著涼氣的手穿過胳肢窩，抓住了我并用力一扯，我的心臟似乎也被扯動了，全身汗毛豎起，我哭喪著臉，正準(zhǔn)備回頭求饒時，卻聽到背后傳來陣陣笑聲，才發(fā)現(xiàn)是同學(xué)在整我，我撇了撇嘴，放寬心，繼續(xù)看。

沒過多久，又有人上完廁所回來，急促地拍我的背，說：“李老師來了！“我頓時心一緊，糟糕，班主任看見肯定會將書收走，轉(zhuǎn)頭一看，沒有老師，他沖我做了個鬼臉，轉(zhuǎn)過頭，繼續(xù)看，卻忽視了他的擠眉弄眼。

還沒有來得及翻頁，一只手再次抓住了書，我都想開口罵人了，那人卻用力一扯，我猛地一轉(zhuǎn)頭，正是班主任！

校園趣事作文(篇10)

長期在學(xué)校中生活，每天在教學(xué)樓食堂宿舍之間穿梭，如此平淡的生活中找點小樂趣也并不困難。

原來吃發(fā)飯的都跑步去就餐，所以情景總是特別壯觀。只聽一陣清脆的鈴聲，數(shù)千人從教學(xué)樓中一擁而出，原本安靜的校園一下子熱鬧起來。從跑步的速度上也很容易分辨出學(xué)生所屬的年級：高三的學(xué)生最緊張，所以跑得最快；而高一的學(xué)生還沒有適應(yīng)速度，所以跑得不快，且姿勢優(yōu)美；高二的學(xué)生則是面無表情地往前跑，他們知道時間的重要卻又不具體了解其重要。跑步看年級，實在有趣。

然而跑步就餐畢竟是弊大于利的，所以學(xué)校又制定規(guī)章制度杜絕此現(xiàn)象，于是大家就又將時間利用在排隊上。如果在一個適當(dāng)?shù)臅r間走進(jìn)食堂，就會發(fā)現(xiàn)多個適當(dāng)?shù)拈L隊，隊中許多同學(xué)有手持小卡片，認(rèn)真地看。這卡片上的內(nèi)容可真豐富，用大家的話說：在飯前吃點甜點刺激食欲。曾看到一個男生認(rèn)真地看化學(xué)方程式，等到了他打飯的時候，他還沒有回過神來，當(dāng)人家禮貌地問他要吃什么時，他隨口說到：二氧化碳加水！可見其專心的程度。

只要留心觀察就不難發(fā)現(xiàn)，緊張學(xué)習(xí)中也處處有樂趣。

校園趣事作文(篇11)

校園是我們生活和學(xué)習(xí)的樂園，那里每天都會發(fā)生一件又一件有趣的事，每當(dāng)我想起那有趣的事，就情不自禁哈哈大笑。那是發(fā)生在上個學(xué)期的音樂課上。當(dāng)時，音樂老師說：“這一節(jié)課我不教新課，我們來玩游戲?！蓖瑢W(xué)們聽了，可高興了，紛紛問老師玩什么游戲。老師把游戲規(guī)則詳細(xì)地說了一遍：“首先請兩個同學(xué)上來，一個表演，一個猜。然后，我會悄悄地告訴表演的同學(xué)一個詞，讓他把這個詞用動作表示出來，但不能說話。每一組有一分鐘的時間，看看哪一組猜出的詞最多，誰就是冠軍?！薄暗谝唤M，誰先來！”同學(xué)們都紛紛舉起了手，老師選了劉日森和管錦鴻這一對“超級搭檔”，他們在我們組可是出了名的好伙伴呢！老師神秘地把手做成喇叭形，把嘴貼著劉日森的耳朵小聲地說了一個詞。開始，劉日森捂著嘴巴偷偷地笑，不好意思表達(dá)，可是，當(dāng)他想到只有一分鐘的時間，只忍笑做了出來——他用手摸著自己的屁股?！巴尾俊?。管錦鴻說?！肮?，哈哈哈哈?！蔽液屯瑢W(xué)們不由自主地笑了起來?！按饘α?。”老師大聲地說，接著，老師為他們這一組加上了一分，接著告訴劉日森第二個詞……第二組，第三組，第四組和第五組都紛紛展示了自己的默契。到了最后，老師要公布結(jié)果，全班同學(xué)都變得緊張起來。“冠軍是第一組！”“哇！超級搭檔”就是“超級搭檔”，配合得就是那么好！”同學(xué)們說。“鈴……鈴……”下課鈴響了，我和同學(xué)都興奮地豎起大拇指說：“這節(jié)課真有趣呀！”。

校園趣事作文(篇12)

校園趣事

前不久，我們班轉(zhuǎn)來了一位老師。她一來，可把我們給樂壞了！

我們班上有位姓湯的同學(xué)，綽號叫“湯圓”。他聽說來的老師姓范，樂的哈哈大笑，笑得都合不攏嘴了。原來啊，他把“范”理解成了米飯的“飯”。

還一邊說：“我姓湯，還有人姓飯？”

老師剛一進(jìn)教室，看到了黑板上的一幕，捧腹大笑。原來黑板上畫著一碗米飯，我想啊，一定是“湯圓”搞的鬼！可老師不但不罵我們，還說：“你們這個班級真有趣！但你們理解錯了?！崩蠋熯€在黑板上寫了個標(biāo)準(zhǔn)的范字。

還有一次，“湯圓”的作業(yè)沒有完成，范老師狠狠地批評了他一番。“湯圓”瞪著個大眼睛，很不服氣，還在背后給老師取了個綽號，叫“米飯”。嘴里還一邊咕唧著：“米飯，你真狠！”可是不料這話被“馬屁精”張小小聽見了，她立刻報告給了范老師，這下，“湯圓”可完蛋了！老師擰著他的耳朵，問：“你想吃米飯嗎？我就讓你吃不成！”就這樣，“湯圓”一個下午都沒吃飯。哎！你又何必自找苦吃呢？

范老師就像畫筆，將我們的生活裝飾的五彩繽紛，我愛范老師！

青春校園作文范例

經(jīng)過精心打磨，欄目小編為您精選了“青春校園作文”，我所提供的建議僅是基于我個人的經(jīng)驗和知識，供您參考。在創(chuàng)作文章時，需要充分運用情感和深思熟慮，方能達(dá)到藝術(shù)的巔峰。寫作不僅能夠引導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)身邊文化的美好之處，同時也需要大量閱讀作為其優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)。

青春校園作文【篇1】

1、《梔子花開》

那些青春，已悄然老去；那些夢想，你可曾記得？

青春，只一個很美的詞，但又不知道它沒在哪里?；蛟S是因為年輕，所以享有青春?；蛟S是因為年輕，才會對所有懷揣幻想。有些時候，曾幻想現(xiàn)實是多么美好，真想一下子融入現(xiàn)實生活中去感受一切。校園里的青澀年華，擁有美好的青春時光。我是幸福的，幸福到感受不到現(xiàn)實的殘酷。而今，忽然回頭，一些斑駁的記憶已支離破碎，再也拼湊不回。在我們的生命中，青春也悄然老去，離我們越拉越遠(yuǎn)，模糊了我們的實現(xiàn)，忘記了前路的方向。-

青春，是一個殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷?；蛟S是因為成熟，所以知道殘酷?；蛟S是因為成熟，才會慢慢遺忘了青春。偶爾回頭看看，卻發(fā)現(xiàn)自己已偏離了軌道，和現(xiàn)實越走越近了，以至于丟失了那份純真。-

夢想，似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過氣。有時候甚至想丟開它，獨自去一個無人知曉的地方。不知不覺中，夢想也隨著我們長大了，越長大就越重。我們肩膀上的壓力越大，腳步就不會變慢。這個季節(jié)，很快就會離我們而去，只是我們還停留在原地，依然守護(hù)著那些遙不可及的夢想。

曾幾何時，夢想拉近了我們與現(xiàn)實的距離，把我們一下子打回了原形。我們漸漸地，和現(xiàn)實越走越近。而在殘酷的現(xiàn)實中，夢被扭曲了，變味兒了。無意之中，它漸漸偏離了我們。我們可以選擇做一個自私的人，哪怕是一無所有。然后有一天突然發(fā)現(xiàn)，自己也變得很現(xiàn)實。于是只好重新拾起那些殘缺的夢想。那些陳腐的過往，如今已隨風(fēng)即逝。雨過之后，我們看見的不是陽光，不是彩虹，而已灰色的天空，沒有一絲色彩。

繁花過后，青春散盡。那些要不可以的夢想，隨著一陣微風(fēng)而遠(yuǎn)行，不留一絲足跡。而在我們心底，仍然殘留著一些破碎的痕跡。常說：我們有資本，因為我們還年輕?？墒乔啻航?jīng)不起肆意揮霍，也許有一天夢想會隨著時間的'流逝而不見。有一天，我們終將會慢慢老去。

生活中，我們不應(yīng)該是感傷的。憂傷和快樂事不過是一種形式。歲月帶走了青春，別人看似美好的青春，但沒有多少實際意義。奮斗，為時不晚，因為心中有夢?？v然年華不再，但是心中的斗志永不磨滅。它就像是一個火種，只要心底的那一絲溫度不滅，它就會燃燒，越燒越旺。

讓我們接受過去，接受自己，帶上夢想，悄悄地開始一段自己的旅程……

2、《畢業(yè)了，我的大學(xué)》

曾經(jīng)無數(shù)次幻想過畢業(yè)的場景，也曾親眼目睹學(xué)長們拍下畢業(yè)照時那興奮的畫面。四年的時光在掌心翻涌升騰，四年前幼稚的少年仿佛就在昨天，而今卻走到了人生的岔路口。

忘了有多久沒有靜下心來，認(rèn)真的走走，最后一次停留，為我四年的青春，畫上一個句點。

四年前我們在這里相聚，慢慢地熟悉著這里的一切。四年后我們即將離開，畢業(yè)了，學(xué)校還是一樣熱鬧鮮活，似乎沒有人注意到有一批人離開了。但是，這是擁有我最美好回憶的地方。我不敢說再見，我怕以后再也回不來了。

圖書館前面的草地已經(jīng)被踩出一條小道，只有寫著“勿踏草坪”的牌子依然立在原地。四年前，學(xué)校南面的施工工地，現(xiàn)在早已竣工，一排排整齊地大樓在風(fēng)里巍然而立。校園里到處張貼著畢業(yè)轉(zhuǎn)讓的廣告，拍攝畢業(yè)微電影微視頻的傳單也劈天蓋地涌來。五月的芍藥花開的正艷，卻也無法抵擋畢業(yè)的熱潮。一切仿佛就像一首沒寫完的詩，匆匆開始又要匆匆結(jié)束。

最近總聽到有人說，如果大學(xué)可以重來，我一定找個女朋友好好談一場戀愛；如果大學(xué)可以重來，我一定不再睡懶覺，堅持吃早飯；如果大學(xué)可以重來，我想和好朋友一起去旅行；如果大學(xué)可以重來，我想不再掛科；如果大學(xué)可以重來，我想認(rèn)認(rèn)真真聽一堂高數(shù)課；如果大學(xué)可以重來，我想多參加一些活動；如果大學(xué)可以重來，我想醉一次；如果大學(xué)可以重來，我一定不做宅男；如果大學(xué)可以重來，我一定珍惜四年的青春；如果大學(xué)可以重來，我一定好好學(xué)習(xí)過四級；如果大學(xué)可以重來，我一定不頹廢為夢想奮斗。如果大學(xué)可以重來，我一定會換一種生活方式，將那些美麗的時光在指間按搓揉捏成夢想中的樣子。是啊，大學(xué)總會有遺憾，畢竟它就像我們的生命一樣只有一次，很多時候我們做不到盡善盡美，只有盡力而為。

也許是我以前太過粗心，也許是生活里的美好往往不容易察覺，只能在經(jīng)過時間的醞釀，眼睛見著了諸多事情之后，在被觸動的某個瞬間才突然覺著，“哦，原來很美?！倍@一切都不過是一直一直在眼前晃過，像放電影，只是膠卷只能用一次。我們永遠(yuǎn)都在趕路，為了某些東西不停的前進(jìn)著，而某個時候的驚鴻一瞥，卻成為了一生難忘的記憶。正如此時，我望著這片校園，心里很暖。

真的是最后一次在這里行走了，過了今晚我將坐上開往遠(yuǎn)方的列車，和這里說再見了。再坐一坐曾經(jīng)坐過的石階；去一次咖啡吧，再喝一杯四年來一直喝的檸檬味的咖啡；去一次圖書館，看一本曾經(jīng)讓自己感動過的書；和身邊的朋友聚一次會，再醉一次；去聽一次課，再坐在教室里享受一次一群人圍坐在一起的樂趣?？墒峭蝗桓杏X時間越來越少，好像一天之間無法完成這些事，可是大學(xué)仿佛就像一場夢，總會醒來。

終于還是坐上了開往家鄉(xiāng)的火車，四年前我們來自天涯海角，如今我們又要歸于海角天涯。不知不覺間一滴淚滑落臉龐，四年來第一次哭泣，不是因為離別，而是因為心痛，胸腔壓抑的疼。耳旁又回蕩起樸樹的《那些花兒》“有些故事還沒講完那就算了吧/那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假/如今這里荒草叢生沒有了鮮花/好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏/她們都老了吧她們在哪里呀/幸運的是我曾陪她們開放”。青春的花兒還在開放，而我們就這樣各自奔天涯。

青春校園作文【篇2】

雨天的校園里，顯得格外的熱鬧，想必同學(xué)們可以玩水了，校長在此刻的時候，在學(xué)校的辦公室的樓道里，喊著叫學(xué)生們不要去玩水。外面的雨下的不大，但是地面上已經(jīng)開始有積水了，在校長沒有說之前，有的同學(xué)在校園里就開始玩水了，各種玩水的動作都有你要是仔細(xì)觀察的話。有的同學(xué)一不留神的時候，就會滑倒，但是很快的就會爬起了，看看自己的衣服已經(jīng)濕了。這也許是校長不許玩水的原因之一吧了，校長說過之后，大部分學(xué)生就不玩水了，但是還是有少部分同學(xué)在玩水。

外面的雨還是在下著，不僅不慢的下著，在同學(xué)們正玩的開心的時候，學(xué)校的鈴聲開始響了，而學(xué)生們開始往班級跑去準(zhǔn)備上新的一節(jié)課了。不過在雨水的擊打下，地面偶爾會看到零星的包裝袋在那里安靜的沉睡著，我想在這個天氣中，風(fēng)不會卷帶著包裝袋在天空中亂舞的場景了。風(fēng)在這時卷帶著不是包裝袋而是雨水在低空中亂舞，時而會吹打在人的臉上。在這個時候，校園里突然變得安靜下來，沒有學(xué)生們的吵鬧聲了，也只能聆聽到老師在怎么教學(xué)生們讀書的聲音了，那是學(xué)生們求知的愿望，我想是吧。一到雨天在我們農(nóng)村的學(xué)校里，就會有那么一小部分的積水在校園里面。風(fēng)在呼呼的刮著，學(xué)生們的讀書聲也在呼呼的讀著，這兩種聲音都是很好的聲音，在我的心目中。雨天沒有上體育課的了，想必這是很好的。？

下過雨的校園，在上課期間，偶爾會在校園里看見燕子在低空中飛舞著，像是在跳舞似的，給人的感覺是很好的。想必這也是一種特殊的風(fēng)景線我想，沒過多會學(xué)校的下課鈴聲開始響了，在這個時候時而會有蝴蝶在學(xué)校的操場上來回的飛著，突然有一位同學(xué)對蝴蝶感興趣，而這位同學(xué)把自己的外套脫掉拿在手中亂舞在追趕著蝴蝶，在操場上來回的跑著追著蝴蝶玩，到最后始終都沒有把蝴蝶逮住，累的那位同學(xué)滿頭大汗的在那里休息。4月當(dāng)?shù)氐囊环N品種的樹上，開始飄下像雪一樣白的樹花，在大地上散落的飄著，這是4月份一道當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景線，這種雪白的樹花要是在晴天就會飄落一地都是樹花，可是到了陰天的時候，樹花就不會飄落的，也是很顯然的事情。校園里的操場上被風(fēng)卷帶著的樹花，隨處飄蕩著，看起來不由得讓人想起冬天的雪花那樣的，純潔但是無法去挽留它們，這也是自然的現(xiàn)象我想。不過樹花在校園里飄落的那一瞬間開始，自己就覺得人生的路還長著呢。

記得那個時候，禽流感來時，校園里在不知情的情況下，從校園外面飛來了一只鴿子。而這只鴿子孤零零的在校園的一角在那里來回走著，恰巧的是，在這個時候，校園里正是上課的時候，嚇這只鴿子也沒有反應(yīng)，都認(rèn)為這是一只有病的鴿子。那時正是禽流感鬧得最兇的時候，沒有人敢去碰這只鴿子的，等到快要下課時，這只孤零零的鴿子，就飛走了。要不是禽流感鬧得，我肯定想辦法把這只鴿子給逮住的。因為禽流感鬧得這只鴿子的命已經(jīng)保了下來了，這只鴿子的以后是死是活，我就不知道了，當(dāng)然能希望這只鴿子生存下去的。當(dāng)我眼睛的都不敢相信那一刻，風(fēng)在校園里的一角卷帶著灰塵濺起的那一刻起，心中不免有著一種悲傷，為情所傷嗎，我想是吧。在我看來很多時候，都是如此的，并不是如自己的所愿我想是對的。當(dāng)風(fēng)再次卷帶著包裝袋在低空中亂舞時，心中不免有著一種愁掉的感覺我想。

校園里的孩子們下課的時候在天真的玩耍著，看上去而自己想起了自己的童年了，這一點是很好的在我的眼里面。校園里近期多了一項滑滑梯在學(xué)校的一個角落里在那里靜靜的樹立著，給孩子們玩著。校園里從此不再寂寞了，學(xué)生們從此次不再寂寞了，因為下課時，可以去玩一玩了。校園里還有乒乓球臺在那里留給學(xué)生們玩樂著，這也是一項很好的事情在我看來?？煲艑W(xué)的雨天的校園里面，外面的家長在準(zhǔn)備接孩子的時候，都在校外的門口等待著，放學(xué)的鈴聲響，在雨天的校園內(nèi)不要排路隊了，鈴聲響的時候，外面的家長迅速的來到班門口接孩子回家。在這個時候，校園里的路面上有點兒亂了，但是沒有發(fā)生事故，這一點是很好的。雨在不停的下著，每一位家長都在搶著時間把孩子接回家。雨天校園內(nèi)的一切活動，都沒有進(jìn)行了，因為雨天是不能活動的在教室外。

當(dāng)學(xué)校里的大課間時，學(xué)生們在做操和跑步之后就是有組織玩，有的做游戲的班級，有的打籃球的班級，有的跳繩的班級，都在有序的進(jìn)行隨著音樂的伴隨。而老師們在有效的指揮著學(xué)生們的活動，在活動中不能叫出現(xiàn)意外的發(fā)生，那樣就不好了。在校園里，安全是放在第一位的我想。

當(dāng)晴天風(fēng)大的時候，風(fēng)卷帶著濺起的灰塵的那一刻起，自己想到了自己的心情是那么的憂愁，但是別人不知道而已。在校園里有學(xué)生們丟棄的包裝袋被風(fēng)卷帶著的在低空中亂舞，像是失去了自由似的，當(dāng)包裝袋要飄落到地面時，這個時候巧的是，風(fēng)又開始卷帶著包裝袋在低空中亂舞，只是沒有了方向吧了。如今的辦公室里面已經(jīng)煥然一新了，老的辦工桌已經(jīng)被歷史隱退了，新的辦公桌代替了老的辦公桌。夏天的到來，蚊子和蒼蠅一個是夜晚在活動一個是在白天活動，像是交替班似的。校園中心的國旗在隨著風(fēng)在飄蕩著，這是國家的國旗啊！每個星期一的早晨，學(xué)校都舉行升國旗的活動，同學(xué)們都對著國旗敬禮。

一天下課的時候，一位小同學(xué)的鼻子突然間流出了鼻血，有的小同學(xué)跑到辦公室報告老師，說有一位同學(xué)的鼻子流鼻血了。老師聽到之后，出去一看，果真有個小同學(xué)的鼻子流鼻血了。這位老師給這位小同學(xué)又是洗又是擦的，一會功夫鼻血終于不流了，而這位小同學(xué)在辦公室停留了一會就離開了辦公室了和其他的小同學(xué)一起玩耍著。天氣還是那么的熱，但是我們還是有愛心的。晴天校園內(nèi)在做廣播操的那些同學(xué)，跟著節(jié)拍在做著?？雌饋硪慌乓慌诺?，很整齊的樣子。在沒有雨水的擊打下，體育課可以在校園的操場上進(jìn)行上課了。學(xué)校的上課的鈴聲響起后，這時的體育老師帶著自己的班級在進(jìn)行著上課，天氣熱點但是，學(xué)生們還是比較感興趣的。正好這一天，沒有風(fēng)的干擾，樹梢一動不動的在那里樹立著。

青春校園作文【篇3】

是不是只有失去時，才會珍惜——題記

當(dāng)我踏進(jìn)這里，就沒想過還要離開。是不是人的想法都是美好的?只會去想好的一面，直接忽略壞的一面。人都是自私的，當(dāng)你喜歡上一個地方的時候他就會讓你離開。

2012年9月4號星期一

今天是開學(xué)的日子，從今天起我就不是低級的小學(xué)生了，哈哈!!!我成功的打敗了“小升初”這個大boss。成為了一名光榮的中學(xué)生。走進(jìn)校門我第一眼就看見了那一棟棟米黃色的教學(xué)樓，嘴角的弧度不自覺的向上揚米黃色溫暖的顏色我喜歡。走進(jìn)教室看著那一張張陌生的面孔不禁為之動容這就是以后要一起生活三年的家人嗎?答案是肯定的。

2012年1月1日星期二

今天是舉國歡慶的元旦，嘻嘻，我長這么大還是第一次和同學(xué)們過節(jié)吶。有點兒小激動。今天任務(wù)好多哦，要裝扮教室還要表演節(jié)目，忙碌中。“哈哈哈哈~~~”教室里傳來一陣歡笑聲和哎呦聲我笑得肚子都疼了，但是像嚼了炫邁一樣根本停不下來。

2013年8月30號星期三

今天是學(xué)弟學(xué)妹們上學(xué)來得日子，更是我成為學(xué)姐的重要日子。要知道學(xué)校這個大家庭有壯大了，看著他們那一張張青澀的面孔好像當(dāng)初的我充滿了拘謹(jǐn)不安，我暗下決心，從今以后我要更加努力學(xué)習(xí)為學(xué)弟學(xué)妹們做榜樣。

2013年9月28號星期四

今天有短跑接力賽，又是我們班大出風(fēng)頭的時候了，沒辦法不是我們太強是他們太弱，“馬上要上場了大家一起擊個掌吧”忽然有人提議道：“好，雄起”全班一起大聲地喊著?？粗瑢W(xué)們奮力的跑著，我多想沖上去和他一起拼搏一起為班級榮譽而戰(zhàn)，但我不能我只有大聲地喊著加油才能感覺到自己也是出了力的。結(jié)果呵呵我們又贏了。

2014年4月11號星期五

看著同學(xué)們在這一方小小的天地中奮力的拼殺著無形的對手，聽著那一根根筆在卷子上跳動，只感覺心驚膽顫。平日里的所學(xué)的知識現(xiàn)在終于用上的時候只感覺書到用時方恨少呀。加油吧好像滑鐵盧之戰(zhàn)一樣決定命運的時刻到了，我們只好奮勇拼殺。

當(dāng)我終于要離開這里的時候，我才發(fā)現(xiàn)原來我早已喜歡上了這里。我多么不想離開不想離開這幾棟米黃色的教學(xué)樓，這幾十位早已成為家人的同學(xué)，每年一次的元旦晚會，。然而想法是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。所以我在這即將離去的.時候提筆而起寫下此文。

——致青春，致校園。

青春校園作文【篇4】

（這幾天都沒發(fā)了，以后繼續(xù)發(fā)哦?。?/p>

來了，坐下吧！”藍(lán)寒因微笑著把貴賓椅搬開?！班拧！蹦嫖枳铝?，朝著北的窗戶吹來一小陣微微的晚風(fēng)，莫真舞的頭發(fā)微微飄動，她問他：“現(xiàn)在班上的人都認(rèn)為，我……”“好了，今天我們不說他們，我找你來是邀請你參加雪之幻團(tuán)隊的，你愿意嗎？”藍(lán)寒因一臉平靜的望著莫真舞，“隊長是魏浩天?！薄芭叮菃?？他那么冷漠，這個團(tuán)隊…… ”“別擔(dān)心，活動不少。”藍(lán)寒因好像能看懂莫真舞的心似的，莫真舞同意了。藍(lán)寒因又說：“這紙條給你，回家再看哦！”說完，便掏出一張紙條來，給了莫真舞。

吃過飯之后。

“藍(lán)寒因，我可以叫您寒因嗎？”莫真舞覺得，藍(lán)寒因像她幾年前因車禍身亡的哥哥，藍(lán)寒因笑著說：“可以呀！隨便你怎么叫我！”“寒因，讓你破費了。”莫真舞害羞的笑著說。藍(lán)寒因也笑了：“沒事兒的?！?“我送你回家吧！”藍(lán)寒因說?！安挥昧?，我自己走回去就可以了?！庇谑?，莫真舞就走了。藍(lán)寒因一笑：“這個女孩子，嗯，不錯 ……”

莫真舞走在公路上，突然，一輛bugatti veyron駛來，要不是急剎車，只碰了 莫真舞一下， 莫真舞說：“以后開車注意點，撞到人就不好了！”說著，就走了，藍(lán)寒因的那張紙條丟在了車旁，車?yán)镒娜司故俏汉铺?！魏浩天對莫真舞感興趣了，叫管家查查關(guān)于莫真舞的信息，同時，他也看見了那張紙條，他拾起來一看，嘴角露出一絲笑：“藍(lán)寒因，你和我爭，哼！----不----可----能----”說著，就把那紙條撕掉隨手扔在了旁邊的草叢里了。(進(jìn)入高潮了，藍(lán)寒因和魏浩天，到底誰能 “贏得 ”莫真舞呢？)

[下一集繼續(xù)哦！敬請觀看！]

青春校園作文【篇5】

從幼年的天真無邪，蹣跚學(xué)步，到年少的懵懂無知，開朗向上，再到青春的拼搏與叛逆。一路上，磕磕絆絆，坎坷曲折，體驗人生艱難；天真無邪，朝迎而上，享受青春年華；奮發(fā)圖治，力爭上游，追求人生樂趣。其中五味陳雜，卻是我們?nèi)松缆飞锨啻旱囊娮C和最寶貴的回憶。

一路蹣跚，摔倒，再站起。拂去身上的灰塵，仍以微笑向前走去，周而復(fù)始。我相信我能行。成功后的我，拿著棒棒糖，對著天邊的朝霞，癡癡的笑了。那是我們蹣跚的幼年，天真爛漫。

牽著風(fēng)箏在田野上奔跑，風(fēng)箏依偎在藍(lán)天的懷抱中滿足的笑著，田野上留下一串參差不齊的腳印，銅鈴般的笑聲回蕩在天際。抬頭望望藍(lán)天，白云朵朵，我仿佛看見天使在對我微笑。云上的彩虹，給雨后的藍(lán)天平添了一份和諧美。那是我們無知的年少。單純而又開朗。風(fēng)箏、彩虹是我們美好的寄托。

厭倦了父母、老師的諄諄教導(dǎo)，幻想著有一天可以擺脫束縛，自私的以自我為中心，并以嘗試一些本不屬于我們的生活為樂趣，習(xí)慣在別人面前裝的若無其事，而內(nèi)心卻早已潸然淚下。夜晚的被窩，是我們哭泣的場所，我們都不相信所謂的親情與友情。這是處于叛逆期的我們，膽大、堅強、蠻干，卻無不迸發(fā)出生命的活力。

我們卻在這條未知的道路上，一邊尋找，一邊得到，也一邊失去。一路上有喜、有樂、有悲、有淚。但“妹子，其實初三并沒有你所想象的那樣如此的恐怖，其實初三很充實，也很美好，你還有一年的時間去體會初三，我相信，你會認(rèn)同我的想法的?！蔽矣忠淮蜗萑肓松钏?，初三，你會帶給我什么？

如今呢，還有不到半個學(xué)期的時間我就要真正地步入初三了。我現(xiàn)在對初三已經(jīng)沒有了昔日的那份恐懼，也沒有了太多的疑惑。也許，初三會靜靜地進(jìn)入我的生活，為我譜寫一部歌曲，他是我蛻變過程中的一次磨礪，就像那鳳凰，在火海中非出的鳥兒。

初三，我等帶著你的到來，在未來的路途上，我會認(rèn)真地學(xué)習(xí)你所給予我的一切，你伴我成長，初三！

青春如歌，每一個跳動的音節(jié)，會帶給我們快樂的心情；青春如雨，每一滴晶瑩的水珠，都帶給我們感動的力量，青春如白紙，每一處的潔凈，都帶給我們潑墨的激情。

青春是一株幼苗，只有勇于經(jīng)歷風(fēng)霜雨露的洗禮，只有揮灑了汗水和淚水的努力后，我們才能夠成長。

感悟青春，讓青春伴你一生。

青春校園作文【篇6】

學(xué)校，是教育的殿堂，也是文化與學(xué)術(shù)的基地。這里群英薈萃，數(shù)以千計的莘莘學(xué)子來此求學(xué)，然后從這里出發(fā)，踏上人生的征途。于是，學(xué)校自古以來也仿佛被賦予了靈魂一般，有著它獨特的精神與文化象征，它們就像一個個靈動卻擲地有聲的音符，共同譜寫了一曲曲中國前進(jìn)路上的輝煌樂章，而澧縣一中便是這段旋律中一個充滿活力的音符。

澧縣一中歷史悠久，世世代代都被澧水滋養(yǎng)著，不知道陶冶了古往今來多少仁人志士。范仲淹、屈原、蔣翊武這些前輩都曾在這里求學(xué)，滄海桑田、先哲已逝，但他們的精神永駐，不斷激勵著一代又一代學(xué)子。于是，沿著先哲們的步伐，我們一步步走得更加堅實!

在校的我們正值青春，人生必然的喧鬧季節(jié)。步入有聲有色的的年華，理性開始拔節(jié)，情感悄然蘗變，思想的汪洋中激情也在掀起一次次海嘯。這時刻，所有故舊開始脫胎為新異，逐漸化蛹為蝶，放言指點世相人情，激揚揮灑少年意氣，評判、責(zé)難、質(zhì)詢、贊詠，無不拂去種種粉飾以及彩暈，率性而任情，那該是怎樣一種動人的灑脫，那是任何煞費苦心的排練都難以企及的。

其實，學(xué)校本身就是個大講壇，讓青年發(fā)言，一切宣言和誓言都無須提供底本，那份曉風(fēng)般清新陽光都健康的感覺就是最佳文本。悄然無聲的青春是對生命最低級的敷衍和搪塞，我們應(yīng)該痛快響亮地釋放自信，執(zhí)著明朗地張揚你的膽識，就像石頭與石頭的敲擊終能擦出一團(tuán)火花，并且點燃一片篝火那樣，讓自己的青春亮一會，火一回。等我們年事已高，再來回首這些青春歲月，我們會記得什么？那碧綠碧綠的藍(lán)天、那絲絲縷縷的云霞、那均均勻勻的和風(fēng)、那淅淅瀝瀝的細(xì)雨，還更有那燦爛輝煌的日子里，曾與陽光共舞的回憶。

我們，承載了太多的期望，就像背負(fù)了重重的殼的蝸牛，然而，一路上都有學(xué)校做我們堅強的后盾，便也不再孤獨。掩卷沉思，“博學(xué)多能、經(jīng)世致用、純潔操守、張揚個性”的校訓(xùn)又回響在我的耳畔。

青春校園作文【篇7】

以前常聽到這樣一句詞匯：“做時代的弄潮兒”。黨的十八大的勝利召開，為今天的青年或是一個時代的人，吹響了奮進(jìn)的號角。十八大明確提出，現(xiàn)階段是我國全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展的攻堅時期。趕上這么好的一個時代，作為青年教師，如何不令人心動?青春，一個美好而富有詩意的字眼!有的人把它視作初升的太陽;有的人把它喻為帶露的鮮花;有的人把它奉為人生的黃金時代。那么，我們每一個人，將怎樣度過如詩如畫、如煙如云的青春歲月呢?我的回答是：我選擇讓青春在黨旗下閃光。我是一個平凡的共產(chǎn)黨員，又是個默默無聞的人民教師。但平凡決不意味著渺小，默默無聞更不意味著無所作為。

總書記在報告中指出了教育的重要任務(wù)：努力辦好人民滿意的教育，要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。如今，恰是教育戰(zhàn)線的生力軍的年青人，我為所肩負(fù)的歷史重任而心潮澎湃。如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會與落實十八大精神，成了當(dāng)前我們做教師義不容辭的責(zé)任。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。

冰心曾說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機”。師愛是學(xué)生樹立良好品質(zhì)的奠基石。多年的教學(xué)實踐，讓我理解了這句話的深刻含義：學(xué)生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的，他們更需要一種與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的愛心。在現(xiàn)實的工作崗位中，踐行教育重任，將十八大的精神落實到行動之中，不是一句輕談。用心，用對本職工作的熱愛，飽含對受教育者愛的心態(tài)，才是身為一線教師的出發(fā)點。

學(xué)前教育實踐中，愛是幼兒的一種迫切的心理需要，教師與幼兒之間建立起良好的感情聯(lián)系，能使幼兒產(chǎn)生積極、愉快地情緒。記得我班新來的丁丁小朋友沒上過幼兒園，還有腳趾內(nèi)翻的疾病，走路不穩(wěn)。剛?cè)雸@時，情緒一直不很穩(wěn)定，不是掉眼淚，就是不好好吃飯。我每天早上熱情地蹲下和他打招呼，牽著他的手去拿玩具，邀請其他小朋友和他一起玩耍，消除他對陌生環(huán)境的不適應(yīng)，每餐飯耐心地喂，慢慢地他看到我就露出燦爛笑容，開始學(xué)著自己吃飯、穿衣穿鞋。老師和小朋友要幫助他，他不僅不讓，還大聲的說：“我會穿，我自己穿?！庇幸惶焖亲?，一下午拉了三次，我?guī)退麚Q了三次，為他打來溫水擦洗，抱著他輕輕揉肚子，幫助消除痛苦。當(dāng)他媽媽來接他時，看著干干凈凈的孩子以及洗干凈的三條褲子，感動得不知說什么好。現(xiàn)在母子兩人每天高高興興地來到幼兒園，再也不是那付哭哭啼啼的樣子了，他媽媽激動的對我說：“非常感謝老師，是你們讓我能安心工作，是你們讓孩子快樂的生活?！痹谂c幼兒的朝夕相處中，他們對老師的依賴和信任，使我對孩子們更加熱愛，對工作充滿了熱情。

特別的愛，給特別的他。那是三年前曾教過一個叫娃娃的小朋友，他是我園里一個智力障礙程度有些嚴(yán)重的孩子，“娃娃”是小時候父母給他起的愛稱。孩子長得非常帥氣，父親是一名軍人，由于工作的繁忙，忽視幼兒早期的治療，但在“娃娃”的呼喚聲中依然洋溢著父母對他的無限親情，因為在他們的心里仍然為娃娃的未來設(shè)計著美好的藍(lán)圖。然而，日子一天天地過去，歲月一年年地溜走，娃娃卻沒有表現(xiàn)出多大的進(jìn)步。沒有學(xué)習(xí)能力的他總是以一副臉上成天淌著口水、動作遲鈍、不會言語的姿態(tài)出現(xiàn)在大家面前。在和娃娃的接觸中，我發(fā)現(xiàn)孩子并非真是一塊木納的“小木頭”，有時他也會流露出渴望與人親近、交往的需求。娃娃到我們班上時，我用愛包容了孩子，并主動接過了教育的接力棒。三年中，我和班上兩位老師一直盼著娃娃的改變，每天她們陪著娃娃玩專門的游戲，陪他一起重復(fù)簡單的對話，聽他說誰也聽不懂的哼哼唧唧……當(dāng)他有一點點進(jìn)步，我比誰都高興，會摸摸他的頭抱抱他讓他體會幸福的喜悅;一旦他有了良好的表現(xiàn)，我便在他有面前豎起大拇指……功夫不負(fù)有心人，我長時間付出的真誠的愛，終于讓娃娃體會到很難體會的愛。雖然娃娃依然話說不連貫，但只要每次看到老師走進(jìn)教室的那一刻，他一定會露出最無邪的笑容，用他零亂卻響亮的掌聲歡迎著老師的出現(xiàn)，以他那最特殊、也最淳樸的方式表達(dá)著對老師的喜愛……

為學(xué)生所做的一切，我從沒想過任何回報，只是出于一名教師的責(zé)任感，出于一名黨員對教育事業(yè)的無限忠誠。

假若我是一滴雨露,不求有狂風(fēng)伴隨,只求潤物無聲;假若我是一片綠葉，不求紅花點綴，只求清新怡人;假若我是一顆小草，不求參天仰視，只求生命不息……每個人的一生不可能都是轟轟烈烈，驚天動地;每一個崗位不可能功勛卓越，光芒四射。但每一個生命的價值，卻如浩瀚星空，亦能閃閃發(fā)光。曾幾何時，我們莊重地舉起右手宣誓，從那一霎那開始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責(zé)任，為了這份承諾和責(zé)任，讓無悔的青春在平凡中綻放生命的光彩，讓生命的價值在黨旗的輝映下閃光。

青春校園作文【篇8】

提起我們的校園生活，那新鮮的事三天三夜也道不盡說不完的，想不想聽聽啊？那就跟著我的節(jié)奏動起來吧！

上課鈴響前

“喔，你的這本書真有意思。哪買的，借我看看唄！”“呀，我還沒有擦黑板呢！”可想而知，這是值日生的聲音。他從最后一排飛速趕往黑板前，看那樣子，恨不得有飛檐走壁的本領(lǐng)。

同學(xué)們在底下大聲的笑，值日生兩手揮舞著板擦，粉筆灰漫天飛揚，殊不知老師已經(jīng)站在教室門口，同學(xué)們笑得更歡快了。

上課鈴響時

值日生以迅雷不及掩耳之勢回到了座位。只聽有人驚訝地說：“啊！我的作業(yè)還沒有做完呢！”只見他從桌洞中掏出書來，又接著找作業(yè)本?？墒窃矫υ匠鰜y，他把桌洞里的書都搬了出來，接著又把書包里的書都倒了出來，一不小心，把桌子上堆積如山的`書堆碰倒了。

那些書就像是瀑布一般，從他桌子上“飛流直下三千尺，疑似火星撞地球”掉在了地上，如同落葉般散落鋪了一地。來不及拿作業(yè)本，又把如馬蜂窩的書了起來。

我坐在座位上，幸災(zāi)樂禍得想：“哈，幸好我寫完了，不然后果就是英雄慷慨赴死的局面了。”

上課鈴響后

“起立?！薄袄蠋熀?。”“坐下。”伴隨著老師與同學(xué)們這段開場白的結(jié)束，一堂課開始了。老師每每總是先聽寫單詞的。我們把書合上，放在地上，有些“聰明人”把書敞開放在地上，但是哪個能逃過老師的火眼金睛啊！看見老師走過來，裝作什么都沒有做，一副很無辜的樣子。

但當(dāng)老師揀起他的英語書，輕移蓮步走開的時候，我想他肯定有一種“既生英語老師何生我”的念頭。

怎么樣，我們學(xué)校的新鮮事是不是令你捧腹大笑呢？如果還想了解更多關(guān)于我們學(xué)校的新鮮事，那就親自來到這個充滿趣事的“寶地”吧！

青春校園作文【篇9】

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”下課了。六年級（C）班的班主任王軍老師留過作業(yè)，剛剛走出班門，班上的搗蛋分子已經(jīng)按捺不住自己，和同學(xué)們在走廊上打鬧。

淘氣包張明突然看見在樓道的拐彎處班長王寒冰神秘的交給自己的同桌李麗一個本子，張明的心中就出現(xiàn)了許多歪想法。

張明激動地回到班里，興奮的告訴大家：“我有一個爆炸性的新聞，你們快猜猜看！”

“是哪個班換了新老師？還是那個班，轉(zhuǎn)來一個漂亮的女生？”前桌劉鑫無精打采地回答“拜托，這個星期你都說了至少十多次了。”

“這不一樣，我剛看到班長給了李麗一個本子，誰知道寫了什么呢？”張明添油加醋的講道。

可班里誰都不信，學(xué)習(xí)那么認(rèn)真的班長，怎么可能那樣。

中午放學(xué)，張明想找班長問個清楚，誰知又看到了班長從家里帶來了許多漂亮的花給了李麗。

他跑了過去，向班長說：“班長，你都給麗麗送花了呀！”

班主任，王軍走了過來，剛好聽到了這句話，嚴(yán)肅的問張明：“你說的都是真的嗎？”

李麗走過來，幫王寒冰解釋：“老師是我爺爺病了，我想送他一些花祝他早日康復(fù)，但是我又沒有錢買，所以請班長幫助我?！?/p>

“我……我……我還看見班長給麗麗在本子上寫紙條。”張明吞吞吐吐的答道。

“那是她的筆記沒跟上，我借她給補的?！卑嚅L王寒冰向大家解釋。

“??？”張明聽了原因后十分驚訝“班長，你怎么不早說？李麗，對不起，我不該造謠?！?/p>

王軍老師看到張明雖然十分淘氣，但還知錯就改，十分欣慰：“張明、老師知道你也不是故意的，其實這只是由于你們青春期身體內(nèi)的荷爾蒙才會引起那種想法不過你也要學(xué)習(xí)班長樂于助人關(guān)心同學(xué)的品質(zhì)呀！”

校園花壇作文范例12篇

運用文體的多樣性：作文可以是記敘文、議論文、說明文等不同的文體，通過熟悉和掌握不同的文體表達(dá)方式，可以更好地適應(yīng)不同類型的作文題目。

合理安排結(jié)構(gòu)：作文的結(jié)構(gòu)要有條理，一般包括引子、主體和結(jié)尾，其中主體要有明確的邏輯順序，觀點要有層次分明的組織。

運用豐富的詞匯句型：作文要準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)剡\用豐富的詞匯和句型，用詞精準(zhǔn)、形象，句型多樣化可以給作文增色不少。

培養(yǎng)邏輯思維能力：作文中的論據(jù)和觀點要有明確的邏輯關(guān)系，要能夠進(jìn)行推理和論證，表達(dá)清晰、有邏輯性。

注重語言表達(dá)的規(guī)范性：作文中要注意語法的正確性、用詞的準(zhǔn)確性、標(biāo)點的恰當(dāng)使用等，語言要簡練、通順，避免繁瑣和啰嗦的表達(dá)。

思考題目的深層含義：對于題目中的關(guān)鍵詞或關(guān)鍵問題，要進(jìn)行深入思考和理解，從多個角度思考并進(jìn)行合理分析。

適當(dāng)運用修辭手法：作文中可以適當(dāng)運用比喻、擬人、排比等修辭手法，增強表達(dá)效果，使文章更具感染力和趣味性。

注重行文的邏輯流暢：作文要求行文連貫，段落過渡自然，思路條理清晰，通過合理的過渡詞和銜接詞，使整篇文章邏輯流暢，完整呈現(xiàn)論點。

校園花壇作文【篇1】

我們的學(xué)校有幾個大花壇，一年四季花開不敗。春天，迎春花張開黃色的小喇叭，似乎在炫耀自己。各種小花也接踵開放，有的牢牢地抱住自己，像眼睛閉著；有的已開了一半，能見到害羞的臉龐；還有的全展開了，露出燦爛的笑臉……真是一朵有一朵的姿態(tài)。

夏天，是月季花的壯盛時期。輕柔的花瓣像嬰兒的小臉蛋，遠(yuǎn)眺望去，紅的、粉的、紫的……多像從顏料盤里跑出來的色彩呀！

秋天，桂花開了，黃黃的，小小的花瓣躲在重重疊疊的綠葉里，像個害羞的小姑娘。輕風(fēng)一吹，桂花姑娘噴上香水登場了，那香味呀，直鉆人們的鼻孔，讓人一聞就健忘所有的煩惱。

冬天的花壇，則是茶花的天下。高大的茶花樹長滿了綠葉，在寒風(fēng)中，仿佛每片葉子都顫抖著新的生命。一朵朵茶花美不勝收，讓人流連忘返。

校園的花壇一年四季都很美，我想變成一朵小花和同伴在風(fēng)中舞蹈，我想變成一棵大樹和伙伴在細(xì)雨中洗澡，我想變成一位詩人，用最美的詩句贊美校園的花壇！

校園花壇作文【篇2】

校園里的景色十分秀麗。那里有樹木、有草坪、有假山、有魚池，尤其是絢麗多彩的花壇，更給校園增添了幾分神秘的色彩。走進(jìn)校園里，你隨意可以欣賞優(yōu)美的景色，漫步校園，常常可以聞到迷人的花香、濕潤的泥土氣味，使人心曠神怡。

花壇里的花千姿百態(tài)。近看葉兒青青，花兒點點，好好像五彩繽紛的珍寶撒落在地毯上。近瞧，各種各樣的花競相開放，春天，一朵朵石榴花好像一個個毛茸茸的小絨球掛在枝頭，又好像一個個頑童，爭先恐后地鉆出綠葉叢中；滿樹潔白的玉蘭花好像玉、好像雪、好像云、好像煙。夏天，燈籠花好像一個個燈籠掛在枝頭。秋天，菊花有的好像繡球，有的好像蟹爪，你推我擠，勇敢地向著陽光開放；一旁杜鵑紅的似霞、紫的似煙；軟枝黃蟬就好像千萬只蝴蝶正張開柔美的翅膀，凌空起舞；花生草花也好像一只只的蝴蝶也迎著陽光開放。冬天，三角梅仍然開放著，一團(tuán)團(tuán)，紅艷艷的花朵在風(fēng)中擺動。置身于花叢中，你能切身感受到什么是萬綠叢中點點紅。

花壇里熱鬧非凡。花兒盛開，香味侵入。在枝頭，歡快的小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱；花葉上，蝴蝶在翩翩起舞，花蕊中，小蜜蜂在竊竊私語，辛勤地忙碌著。

美麗的花壇美化了校園，給校園增添了色彩，使人充滿了活力，給我們以美的享受和有益的啟迪。

校園花壇作文【篇3】

操場旁邊一排排花壇里的花兒爭奇斗艷，給操場增添了一道特別的風(fēng)光。這不起眼的花兒，其實也有自己的四季。

溫暖的春天到了，熟睡了整整一個冬天的花兒伸了伸懶腰，葉子偷偷鉆出了細(xì)嫩的芽尖兒，又小又綠，可愛極了！花骨朵也不甘示弱，使足了勁兒往陽光明媚之處探頭，讓自己盛開時更引人注意。

一場春雨過后，飽滿又健壯的墨綠色的葉子上沾滿了許多碩大的雨露，像裝著一粒粒晶瑩透亮的珍珠，美麗極了！

炎熱的夏天到了，花骨花咧開了嘴兒——開花了。紅的似火，白的似雪，粉的似霞，藍(lán)的似海，綠的似玉，黃的似金……一朵朵喇叭花吹起了五顏六色的小喇叭，五彩花穿著鮮艷的衣裙，隨風(fēng)而舞，好像在跟我們頻頻點頭呢！

涼爽的秋天來了，花壇里的花兒像喝醉了酒，沒有了夏天的活潑精神，反倒暈暈乎乎的。風(fēng)兒一吹，花瓣猶如千萬只五彩斑斕的蝴蝶紛紛起舞，緩緩灑落在地上，形成又軟又香的彩色花毯；花枝有的搖晃得厲害，有的硬生生地給風(fēng)“鞠躬”，還有的折彎了細(xì)腰……

寒冷的冬天到了，所有花兒似乎都不喜歡這個冷嗖嗖的天氣，個個都黑著臉，低著頭。不久，大家都睡了，等待著下一個春天……

花壇的四季不只帶給我們美麗，還帶給我們滿滿的快樂。

校園花壇作文【篇4】

我們學(xué)校最美的景色當(dāng)然非花壇莫屬，它一年四季都那么美麗。

春天，小草迫不及待地探出頭來，想看看外面的世界到底有多大。小花也開了，藏在草叢中，像個害羞的小姑娘，它那芬芳撲鼻的香氣，是它們悠揚悅耳的歌喉；星星點點，飄飄蕩蕩，則是它們曼妙的舞姿。

到夏天，寬大的葉子成了螞蟻、蛐蛐們快樂的天堂。瞧，幾朵花兒正迎著太陽開放，火一般的色彩映紅了孩子們的臉龐。還有幾株大樹撐著碧綠的大傘，給孩子們帶來了清涼的綠蔭。

秋天到了，秋風(fēng)瑟瑟，樹葉像翩翩起舞的小蝴蝶，飄落下來的葉子鋪成柔軟的地毯。頓時，校園一下子沉浸在一片芳香里。

冬天，百花凋零。雪松像軍人一樣筆直的立著。

這就是學(xué)校的花壇，一年四季各有特色。

校園花壇作文【篇5】

在景色迷人的木蘭校園里，有數(shù)之不盡的美景：洋溢著歡聲笑語的操場；拔地而起的教授教養(yǎng)樓；書聲朗朗的教室；神圣莊嚴(yán)的升旗臺；鳥語花香的花壇……但是我卻對那錦繡迷人的小花壇情有獨鐘。

走進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾的是一塊大石碑，上書八個蒼勁有力的大字：傳承立異，明德誠信。石碑的四周是一個錦繡迷人的小花壇，里面盛開著爭奇斗艷的花朵，就像是一顆顆寶石鑲著的花邊。

春姑娘來到了校園的花壇。她左瞧瞧，右瞧瞧，給花兒們穿上了五顏六色的衣裳，花兒們興奮極了！輕風(fēng)拂過，她們翩翩起舞，給春天帶來了無窮生氣希望。

春姑娘要回家了，便讓夏阿姨來照看。夏阿姨一來，陽光就變得更加燦爛了。陽光普照在油菜花上，像是在曬陽光浴，又像金色的小孩在上面玩耍，還像金光零零星星地潑撒在花瓣上……

這錦繡的景色把秋婆婆給招來了。秋婆婆無聊極了，花兒們一個個像泄了氣的皮球，顯然沒有了往日的色澤……

不好，淘氣好動的寒冬哥哥也來湊熱鬧了，只見他鼓起腮幫子，吹起了一陣陣寒風(fēng)，花兒們?nèi)忌l(fā)抖。一片片花瓣從花朵上飄落下來，落在土壤里，等到了春天，她們才會恢復(fù)往日的輝煌。

校園的花壇讓人流連忘返，我愛這錦繡的花壇！

校園花壇作文【篇6】

我們的校園既美麗又整潔。教學(xué)樓是淡粉色的，像“凸”字。運動器材錯落有秩地被布置到了操場的周邊，在教學(xué)樓的旁邊還有干凈，整潔地升旗臺和花團(tuán)錦簇的花壇。其中我最喜歡花壇。春天，月季花從土壤里探出了小腦袋，揮動著雙臂，像一個個亭亭玉立的少女在翩翩起舞。過了幾個星期，小苗又長高了，那翠綠的小腦袋一上一下地，仿佛在說：“同學(xué)們快快給我們澆澆水吧！”夏天，月季花有的半開，有的全開還有的還是花骨朵兒，好像馬上就要破裂似的。那股濃郁的花香味兒，引來了許多蜜蜂和蝴蝶繞著花兒，嗡嗡地邊唱邊跳。秋天，花壇的上面掛了幾個小葫蘆，把月季花襯托得更漂亮了。月季花的顏色有火紅的，有粉紅的，有淺紅的，還有淡紅的`，顏色各異，形態(tài)萬千。同學(xué)們圍著花壇看書，做游戲。聞著這香氣，準(zhǔn)讓你心曠神怡，簡直是人間天境。 我愛我的校園，更愛校園里的花壇！

校園花壇作文【篇7】

我愛校園的花壇就像老鼠愛上了大米。

春天，花壇里的花姑娘們醒了，美麗的紫薇穿上了艷麗的衣服，在人們的不知不覺中悄悄地、慢慢地吐出了花蕊，黃桷蘭姑娘披上了白色的披風(fēng)，那披風(fēng)白得像天上的白云，雪白無暇?；▔锇倩幤G，花兒們發(fā)出的陣陣香氣彌漫著整個花壇，人們仿佛走進(jìn)了香水的世界。

夏天，花壇里的石榴花開了，一朵朵鮮紅的石榴像一個害羞的姑娘，石榴的花瓣像一個紅艷的唇印，一個個金黃的花蕊像一個張開的嘴巴。

秋天，最惹人喜愛的便是那紅色的楓樹葉，它們像小鴨子的腳掌，又像一個金黃的蒲扇，它們紅似火、黃似金，遠(yuǎn)看像燃燒的火焰，近落下的樹葉看像一個紅地毯。不愧是杜牧所說的“霜葉紅于二月花”呀！

冬天，廣玉蘭綻放出了美麗的花朵，戴上了白色的帽子，披上了雪白的大衣并且吐出了白里透紅的花蕊，那花蕊美得像一個亭亭玉立的少女。

這就是我們學(xué)校的花壇，我愛我們學(xué)校的花壇！

校園花壇作文【篇8】

有人喜歡氣勢雄偉的長城，有人喜歡水墨如畫的西湖，有人喜歡奇峰異石的黃山，還有人喜歡波瀾壯闊的大海。而我，則對學(xué)校清新雅致的花壇情有獨鐘。

走進(jìn)校門，一座美麗的花壇早已在遠(yuǎn)處靜候著你。走近幾步，只見粉色的薔薇花、玫瑰色的蝴蝶蘭、紫荊、丁香、小雛菊五顏六色的花朵疊加在一起，形成了這座美麗的花壇。

陽春三月，花兒們從夢中蘇醒了。灌木叢里長出了小小的、嫩綠的幼芽。一些小螞蟻在地上爬來爬去。好像在說：哇哦，這里好漂亮啊！突然，一只小黃貓躥了進(jìn)來。它東張西望，嘴里時不時叫著：喵喵，喵。過了一會兒，它躥進(jìn)灌木叢里，消失了。

立夏過后，迎來了連續(xù)不斷的傾盆大雨?；▋簜冸m然被雨水打落了，但也能像地上的花絞一樣美麗。偶爾，雨過天晴，花朵上掛滿晶瑩剔透的露珠，就像一串串項鏈。蝸牛們也出來透透氣，順便陪花兒們聊聊天。

冬天，大雪紛飛。整個花壇看上去仿佛是一座白色的圣塔?；▋汉腿~子都被白雪覆蓋著，就像披上了銀色的外衣，圣潔而美麗。雖然冬天的花壇不及春天那樣光彩奪目，夏天這樣趣意昂然，但它給人一種靜謐舒適的感覺。在我心中，它不但那么美麗，還如此純潔。

花壇為我們的校園生活增添了許多生機，我愛校園的花壇，美麗的花壇。

校園花壇作文【篇9】

河北省冀州市第四實驗小學(xué)是我們的學(xué)校。校園里非常漂亮。當(dāng)你走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一個圓形大花壇，格外引人注目。

在花壇的正中央，有一座白色的雕塑：一個穿裙子的小女孩兒雙手托著一輪月亮，在月亮的上方有一顆小星星，旁邊豎立著一個正要發(fā)射的火箭。這座雕塑好像是在告訴我們：好好兒學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好未來。

在雕塑下方的花壇里，種滿了各種各樣的花草，一年四季都讓人賞心悅目。

春天，萬物復(fù)蘇，樹枝抽出了嫩綠的新芽，小草也從地里探出頭來，花壇里一片生機勃勃。 夏天，花壇里盛開著五顏六色的鮮花。牽?；ù灯鹆俗仙男±龋录净ㄒ猜冻隽藸N爛的笑臉?；▔锷l(fā)出陣陣迷人的清香。幾只小蜜蜂正忙著在花叢中采蜜。雕塑上的小女孩兒好像也在欣賞這美麗的景色。

秋天，許多花都凋謝了，而冬青依然穿著綠裝。一陣秋風(fēng)吹來，幾片黃葉落了下來，像金色的蝴蝶翩翩起舞。

冬天，綠色的冬青也穿上了白色的棉衣，把花壇打扮得一塵不染。

花壇里的花草樹木美化了我們的校園，我們一定要愛護(hù)它們。讓我們在這芳香四溢的校園里好好兒學(xué)習(xí)，將來更好地建設(shè)祖國。

校園花壇作文【篇10】

從小到大，我見過許許多多的景物：有波濤洶涌的大海、有美麗的朝霞、還有金燦燦一片的田野······可我最喜歡的還是校園的'花壇。

校園的花壇一年四季的景色都是美麗的。

春天來了，迎春花在春風(fēng)的吹拂下，搖曳生姿，它像是穿上了一條條黃色的裙子呢！杜鵑花見了，也不甘示弱，它競相開放像是張開了笑臉般迷人。要屬最引人注目的就還是玫瑰花了，它像端莊典雅的女貴婦一樣，美麗動人。

夏天的月季，就打扮得更加迷人了。它像亭亭玉立的少女一樣美麗的開放著。

秋天，菊花開了，它的品種很多：紅的似火，粉的似霞，黃的賽金，白的如雪······不起眼的桂花，也變得美麗迷人起來了。它的花瓣上有一股清清的幽香，令人聞了心曠神怡神清氣爽。

冬天，潔白的雪花覆蓋在花瓣上，好似一朵朵盛開的“梨花”。可梅花卻與眾不同。紅梅一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的，像燃燒的火苗一樣。

??！我喜愛美麗動人的校園花壇。

校園花壇作文【篇11】

我們的校園里有一個美麗的橢圓形的花壇，它的周圍是一片片白色的瓷磚砌成的，好象穿著一件白色的外衣，顯得更加美麗純潔。

花壇中間有一棵高大挺拔的棕櫚樹，層層疊疊的樹干上裹著厚厚的咖啡色的棕毛，碧綠的葉子猶如一把把芭蕉扇。一陣陣風(fēng)吹過，樹葉隨風(fēng)搖晃起來，就好像是要給扇扇子呢！

在棕櫚樹旁邊的楓樹葉子像一只只小手。秋天時節(jié)楓葉變得通紅通紅的，層層疊疊的好像黃昏時天邊的一片片晚霞。

在楓樹的旁邊有一棵四季常青的桂花樹，它的花朵就像一顆顆金色的小米粒，一簇一簇的掛在葉子的下面，就好象是害羞了似的，每年十月，桂花開了，芳香撲鼻彌漫了整個校園。

花壇的四周種著一圈蔥蘭。到了秋天，蔥蘭的綠葉中就長出了一朵朵白色的小花，嫩黃嫩黃的花蕊吸引了許許多多的蝴蝶，一陣秋風(fēng)吹過，大自然好像奏響了無聲的交響樂，蝴蝶和花兒踩著節(jié)拍翩翩起舞。

啊！校園里的花壇真美呀！

校園花壇作文【篇12】

我有一個非常美麗的學(xué)校，有操場、教室、噴泉池……但我覺得花壇是學(xué)校的亮點。

春天，周圍的一切都煥然一新，變得生機勃勃。剛睡醒的小草揉揉眼睛，悄悄地探出頭來，好奇地欣賞著外面的世界。冬青也抽出了新的枝條，雨過天晴，枝葉上還留有許多露珠，可愛的小水珠在葉子上玩滑梯，滑下去，“啪”，掉到了一片葉子上，又掉到另一片葉子上……花壇里的花，五顏六色，紅的像火，粉的像霞，黃的像金……山茶的花瓣是一層一層的，形狀是心形的。而這粉紅色的山茶花像是灑了香水，感覺自己被這陣陣芳香給陶醉了。

夏天的花壇更是郁郁蔥蔥，站在遠(yuǎn)處看，一片或濃或淡的新綠。雖然烈火似的太陽頂在頭上，可是有了這片綠色，夏日的炎熱也仿佛減少了許多。花壇中濃濃的花香，引來了不少蜜蜂，它們在花叢中“嗡嗡”地飛來飛去，開心地采花蜜。我忽然發(fā)現(xiàn)，原來小蜜蜂也不是很可怕，它們也蠻可愛的嘛！

秋姐姐拿出她神奇的畫筆給校園涂上了金色。花壇里的小樹木都開始有落葉了，落下的葉子有土黃的、金黃的，別提多美了。

冬爺爺邁著沉重的腳步來到花壇，頓時百花凋零，一切都低下了頭，只有冬青沒有“倒”下來，還是昂首挺胸，像是在準(zhǔn)備迎戰(zhàn)一樣。

花壇景色四季分明，不僅給我們的校園添加了美麗，還給我們的童年增添了許多樂趣！我愛學(xué)校的花壇！

奶奶作文(范例14篇)

作文是反映我們文學(xué)才華和想象力的沉淀，編寫作品是展現(xiàn)想象力的嫻熟技能。寫作文后續(xù)的修改的目標(biāo)是：更清晰，更直接，更鮮活，如何撰寫一篇自己滿意的作文呢？著重通知請仔細(xì)閱讀以下內(nèi)容。

奶奶作文 篇1

我要感謝我的奶奶，因為從我呱呱墜地開始，奶奶就無微不至的照顧我。如果我不小心生病了，奶奶就急得像熱鍋上的螞蟻，匆匆忙忙的帶我到醫(yī)院看病治療。

記得小時候，爸爸和媽媽就沒有住在一起了，我是讓媽媽帶回奶奶家，由奶奶照顧我。奶奶十分愛我，每當(dāng)我心情不好，不高興時，她都會溫柔的摸摸我的頭和我聊天，天南地北無所不談。

我最喜歡聽奶奶講故事了，奶奶好像有講不完的故事，每一個故事都是那么精彩有趣，讓我回味無窮。小時候奶奶經(jīng)常帶著我到菜園做事，看著奶奶辛苦的灌溉菜園里的菜，我就會乖乖的在旁邊玩沙子，一直到黃昏時，奶奶就會用她的大手牽著我的小手，一起慢慢的走回家。

現(xiàn)在，我最愛的奶奶中風(fēng)生病了，無法再照顧我了。我真的好擔(dān)心奶奶，希望奶奶的病能趕快好起來，這樣我才能繼續(xù)待在奶奶身邊。我想和奶奶說：“奶奶，我好愛您，我也好想您。您要趕快好起來，這樣我就可以再回去您跟媽媽的身邊，雖然爸爸對我很好，也很照顧我，但是從小到大都是您陪伴我，照顧我，我最熟悉的人就是您，您要加油！趕快好起來。”

奶奶作文 篇2

她，我的奶奶，長著一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，愛嘮叨的嘴巴，頭上還帶著幾根白頭發(fā)，今年58歲了。

奶奶平時很嘮叨，比如今天早晨，有點涼，奶奶說“陳茜，帶好外套，別著涼了。”“我知道了?！薄斑€有，上課要認(rèn)真聽講，長大了別想我們這幫老頭兒老太太似的。”我不耐煩地回答道：“好好好，你就別嘮叨了，還要上學(xué)呢?！苯K于好不容易脫了她的嘮叨。

放學(xué)回到家，我剛想松口氣，又聽見奶奶在對我嘮叨著：“今天又沒有考試？得到老師表揚了嗎？作業(yè)做得怎么樣？”許許多多的問題向我涌來，我干脆回答了一句話：“不知道?！薄安恢?？怎么會不知道？是不是不想說？”我心里輕輕地嘀咕道：”當(dāng)然是不想說了呀！”沒想到，這句話還是讓奶奶給聽見了。她又跟著我問前問后，差不多半個小時過去了，我費了九牛二虎之力才把她給說服的。

到了晚上，我準(zhǔn)備睡覺時，奶奶還是停不住她的嘮叨：“晚上睡覺別著涼，不要看電視，知道嗎？”

這就是我這愛嘮叨的奶奶，其實她嘮叨的話語也是關(guān)心我的話語，所以她也是關(guān)心我的好奶奶。奶奶，我愛你！

奶奶作文 篇3

奶奶的手長長的，黑黝黝的，手背上布滿了皺紋，上面骨節(jié)和青筋都露出來了。手掌上有一層層繭，非常粗糙。但這手卻是勤勞的，靈巧的。

奶奶有一雙勤勞的手，她每天把房子里里外外都打掃得一塵不染；她每天為我們一大家人燒一桌可口的飯菜；她還要洗我們一家人的衣服，奶奶就像個魔術(shù)師，我衣服上的墨汁，爸爸衣服上的油漬，還有爺爺衣服上的油漆……只要經(jīng)過奶奶的手，每件衣服就像新的一樣。

奶奶的手是多么靈巧。有一次，我身體有點不舒服，我看見了一桌子飯菜都不合我的胃口，就不想吃飯了。奶奶見了，輕輕地摸著我的頭說：“孩子，不吃飯就沒力氣，等著，奶奶給你煮好吃的?！闭f著，就急忙跑到廚房。不一會兒，她像變戲法似和一下子端出幾盤熱氣騰騰的菜，我定睛一看，?。《际俏蚁矚g的，有紅燒帶魚、糖醋排骨……讓我忍不住咽了咽口水，津津有味地吃了起來。

我奶奶真能干，我愛我的奶奶。

奶奶作文 篇4

我的奶奶，她剪著短發(fā)，中等身材，稍微胖了一點，但是很精神。

奶奶對我的關(guān)心無微不至。有一次，我上幼兒園的時候，忽然看到外面下起了小毛雨，想到爸爸和媽媽去外地了，爺爺去鄉(xiāng)下種田了，只有我和奶奶在家里。我以為沒人來接我了，可是，在放學(xué)的時候，我看到奶奶吃力地騎著三輪車在大門口等我出來。奶奶的頭發(fā)和衣服已經(jīng)濕了，雨天路上又滑，而奶奶吃力地騎著三輪車來接我，我的眼淚一下子流了出來，奶奶，您太辛苦了。

現(xiàn)在，我爸爸開出租車，媽媽在鄉(xiāng)下醫(yī)院里上班，我們?nèi)业氖聞?wù)全都落在了奶奶的身上。

奶奶每天早早起來給我們做早飯。吃了早飯，奶奶就送我上學(xué)校。送完以后，奶奶就開始了一天的忙碌。奶奶總有做不完的家務(wù)事。

奶奶的負(fù)擔(dān)越來越重了，自從媽媽生了弟弟，奶奶還要負(fù)責(zé)帶他，哄他睡覺，還要接送我，每天就更加忙碌了。每次中午回家，都看到奶奶忙這忙那的，一會兒要煮中飯，一會要帶小弟弟，下午的時候還要把他哄睡覺，然后就趁這時候來洗衣服。每個周末，只有我和弟弟一起玩，每當(dāng)我們玩得很開心的時候，總看到奶奶在那里洗衣服。

其實，奶奶的身體很瘦弱，而且還大字不識一個，但是她對我的成績很重視，每次早上到校門口時，她都要對我說：“你要好好學(xué)習(xí)??！爭取考上大學(xué)，長大做一個有用的人?！蔽揖驼f：“我會認(rèn)真學(xué)習(xí)的，認(rèn)真聽老師講課，爭取獲得優(yōu)異成績?！?/p>

奶奶，我愛您！

奶奶作文 篇5

今年暑期，我鋼琴考完后一個星期就接到上海音樂家協(xié)會考級辦公室寄來的一封信，祝賀我被上海音樂家協(xié)會和鋼琴考級委員會評為優(yōu)秀考生，并讓我代表優(yōu)秀生參加匯報演出，我高興得一蹦三尺高。

我深深懂得，我這一切成績和榮譽都來之不易，都充滿了奶奶的愛。

從三歲半開始，我就在奶奶的疼愛下開始了艱苦的鋼琴之旅。從此，不管三九嚴(yán)寒還是三伏酷暑都得苦練基本功，手酸了，眼睛也“出汗”了，還得彈。奶奶想方設(shè)法提高我的彈琴興趣。她常常在我的琴聲“伴奏”下“翩翩起舞”，有時也彈奏幾首她的`拿手好戲。讓我感受到了音樂帶來的快樂。7年以來，不管刮風(fēng)下雨還是烈日當(dāng)頭，都是她陪我去老師那上課的，而且每次都仔細(xì)認(rèn)真地幫我把彈奏的要點和技巧都記錄下來。

記得在考級前夕，她不顧自己肩膀的酸痛，用攝像機把上課的內(nèi)容拍攝下來，回家可以讓我在電腦上重復(fù)理解上課內(nèi)容。平時練琴，她不是要求我彈多少時間，而是要求我彈準(zhǔn)，彈好，彈得不流暢要重彈，彈得沒感情要重彈，彈錯了，更要重彈，我對奶奶的高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求常常會不開心，但奶奶還是提醒我：“這里彈得不完美，那里沒有感動我！”她常常跟我說，我彈鋼琴的態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成?。粐?yán)是愛，松是害。

為了進(jìn)一步提高我的彈琴水平她特地買了《音樂表情術(shù)語詞典》，不厭其煩地對照詞典，為我把樂譜里所有的音樂表情語言全部辛辛苦苦地譯成中文，什么優(yōu)美的，柔和的，漸強，突強等等等等。

有時她在廚房里為我做美味佳肴時，還毫不放松，豎起耳朵聽我彈琴，常常會蹦出一句：“不行，重來！”但一旦我彈得好時，她會跑過來在我的額頭上重重地吻了一下，并說：“謝謝你，讓我陶醉了，我被你的琴聲感動的淚水都要流出來了！”聽了這話，我心里樂滋滋的，于是變更賣力的彈了起來。

寫到這兒，我想想在彈琴時還會和奶奶頂嘴，討價還價，不禁哽咽起來。我真得好好感謝我奶奶，因為是她在我失敗時給了我力量，遭遇挫折時給我了鼓勵，在學(xué)鋼琴的旅程中給了我關(guān)心與愛。

奶奶作文 篇6

烏拉泊的海奶奶可喜歡亮亮了，因為小時候的亮亮，臉上整天掛著笑容，一覺能睡個大天亮，現(xiàn)在兩歲的亮亮呢，小嘴很甜，能給奶奶恭恭敬敬地說一個“賽倆目”，所以奶奶經(jīng)常親吻亮亮。然而那天，奶奶卻給了亮亮一個令人膽戰(zhàn)心驚的“吻”。

那是4月13號發(fā)生的事。我和爸爸帶著你去烏拉泊看望爺爺奶奶、大伯大媽、小哥哥爾里。黃昏時分，大家都忙著在樓前種葡萄苗：濤濤哥哥在用十字鎬掘土，大伯和爸爸在用奶奶撿來的路沿石砌葡萄田的邊沿，而奶奶呢，用鐵鍬將一些碎石瓦塊磚頭等鏟起扔到利路的地方。你呀，也閑不住，不是在碎石土堆上玩危險動作，就是跳進(jìn)田里踩來踩去。更令人可笑又可氣的是你用雙手抓起臟臟的沙土往臉上抹，兩個小臉蛋被弄成了“土豆”。唉，這可急壞了你爸，他讓我馬上給你洗干凈。我趕緊走到你跟前，拉起你的小手走進(jìn)院子里準(zhǔn)備給你好好洗一洗。可就在我往洗手壺里倒水時，你卻從另一個門中跑了出去。我以迅雷不及掩耳之勢從前門出去攔截。然而不幸就在此時發(fā)生了。奔跑中的你恰好與奶奶鐵鍬中飛出的一塊棱角鮮明的磚頭不期而遇了。我當(dāng)即就被嚇呆了，都不敢相信這是真的。怎么會這么巧呢？不偏不倚，不早不晚，這塊磚頭就被你給遇到了！你在奶奶懷里發(fā)出令媽媽揪心的哭聲，我的心都快疼爛了。我從奶奶懷中接過你時，你的額頭上已經(jīng)腫起了兩個大包，表皮也爛了，滲出了殷紅的血。缺少經(jīng)驗的媽媽，根本不知道給你用冰塊冷敷一下，來緩解你的疼痛，還是奶奶及時弄來了龍爪花的葉片給你擦拭消炎。事后，奶奶也不停地自責(zé)著自己的不小心，爸爸更是心疼你，把不滿和火氣全發(fā)在我身上，我能理解他。

在大伯開車送我們回八鋼的路途中，你顯得很安靜，失去了先前的活潑勁。我知道，那一擊對大人來說都吃不消，更何況幼小的你呢！這件事已經(jīng)過去近一個月了，但是奶奶的“吻痕”還清晰地留在你的額頭上。只要你一抬眉，額頭上就出現(xiàn)兩處凹凸不平陷下去的坑。但愿它會漸漸消逝。

奶奶作文 篇7

我的超級爺爺奶奶住在一個小村莊里。每次我們回到農(nóng)村，他們總是以和藹的微笑歡迎我們。爺爺不高也不胖。我很喜歡他，因為他的笑容讓人覺得溫暖，奶奶的性格隨和，好相處。

爺爺奶奶喜歡在前院種各種各樣的植物。爺爺還喜歡收集各種漂亮的高山茶，奶奶喜歡保存各種彩色的布料。奶奶總是用她那雙開裂的手日夜為她的孩子和孫子縫制衣服。拿到奶奶做的東西，我會馬上哭著抱奶奶。獨一無二的睡衣和睡衣是奶奶愛惜孫子的心愿，買不到！

每次回去，爺爺總會問：有考試嗎？因為爺爺說他小時候不愛看書，所以一直在名單上。直到現(xiàn)在，他只能靠種樹賺錢。爺爺說就算想好好學(xué)習(xí)，經(jīng)濟環(huán)境也不允許。所以爺爺不管考哪個地方都會給我發(fā)獎金，因為他說：努力才是最重要的！

每次想回家，最好的陪伴禮物不是好吃的丸子，而是爺爺奶奶愛吃的蔬菜。那些莊稼是他們精心照料的結(jié)果。他們種植的蔬菜肯定比市場或超市里的蔬菜更大更甜，因為他們流下的汗水是蔬菜最好的有機肥。奶奶會在我們回家之前，把他們愛吃的蔬菜做好，不加農(nóng)藥，和我們一起分享，但是無論我們吃多少次，我們都不會覺得無聊。

他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總是充滿了善良、善良和幸福。當(dāng)然，我希望我們能更多地回去看你，與你分享農(nóng)村溫暖親切的生活。

奶奶作文 篇8

夏日的白天總是那樣漫長，我最喜歡在鄉(xiāng)下的家里消磨這美好的時光。知了躲在綠得冒油的大樹里直喊熱啊熱啊，而我們一家人坐在空調(diào)房里，吃著雪糕，幾乎感覺不到外面如蒸籠般的酷熱。

一場美美的午覺過后，我便陪奶奶坐在她房里的涼席上，聊家常。奶奶怕冷，受不了空調(diào)的冷氣，但又覺得熱，便在地上鋪張涼席，借著瓷磚的冷氣消消暑。

每當(dāng)這個時候，奶奶就要翻出讓她百看不厭的舊相冊，然后指著里面讓我似曾相識的一張張照片，說：諾，這張是你姑姑小時候，這個是你大伯當(dāng)兵前拍的，這是你五姨婆和你五姨公談戀愛時照的雖然這些照片，我已看過無數(shù)遍，只要奶奶翻這張，我就能預(yù)見下一張，但是我還是樂此不疲地翻看。

因為奶奶的相冊就像一個萬花筒，里面的照片大大小小，形形色色；還因為奶奶的相冊就像一臺歲月記錄儀，播放了一段段讓我感到新奇的歷史。從那里，我認(rèn)識了許多新名詞，還聽到了許多關(guān)于父輩的故事。

看著照片里的爸爸，瘦小的身子穿著中山裝，背著我在電影《芳華》里看到的軍綠色單肩包，我就忍俊不禁，不由得問：奶奶，這是爸爸小時候的書包嗎？奶奶便笑瞇瞇地說：你爸爸他們小時候可沒你們現(xiàn)在這么幸福，買這樣高級的書包，就是這個小帆布包也是你爸哭鬧了好幾回，你爺爺賣了幾百作文斤柴才換來的。

還有我的姑姑，剪著濃密的齊劉海，上身穿一件花襯衫，下身著一件如削好的鉛筆一樣的褲子，而且也是花色的。奶奶告訴我，那叫踩腳褲，那時很流行的。可我怎么看，照片里的姑姑，遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在燙著小波浪卷發(fā)的姑姑時髦。不過，說實在的，姑姑確實挺與時俱進(jìn)的。奶奶說，他和爺爺就姑姑一個女兒，再窮也沒有省著她，流行什么款式，就給她做什么款式，什么高腰褲、喇叭褲、老板裝、八瓣裙一樣也沒落下。

每每說起照片上的種種，奶奶都眉開眼笑。看著我興致盎然的樣子，她就介紹得更歡了。連一向寡言少語的爸爸也總是說，你奶奶這是在憶苦思甜呢。

上個星期我回家陪奶奶。奶奶又和媽媽聊起了她的照片。這回的聊天卻讓奶奶很失落，因為奶奶有一本相冊因為前年造房子，東西搬來移去，不知弄到哪里去了。好不容易，找出了其中的幾張底片，叫媽媽到照相館去印?？墒?，媽媽跑遍了整個長興城，得到的最好的答案是如果有老照片，倒是可以掃描下，讓照片復(fù)原甚至還有可能清晰點。但是對膠片，他們都束手無策。我笑著對奶奶說，你的膠片只能放到博物館了。奶奶無奈地嘆了一口氣，說，也是哦，現(xiàn)在拿手機拍個照這么容易，哪里還用得到膠片？也不怪這些老板，不做這生意了。

奶奶的相冊讓她歡喜讓她憂。

奶奶作文 篇9

我的奶奶已經(jīng)63歲了，她中等身材，短短的頭發(fā)布滿了許多銀絲，額頭上布滿了道道皺紋，臉上總掛著慈祥的笑容，

我的奶奶十分勤勞。因為爸爸媽媽平時工作很忙，我從小是奶奶帶大的。每天早晨，奶奶第一個早早起床，首先拿起掃帚把整個家里打掃的干干凈凈，然后開始準(zhǔn)備一家人的早餐，在廚房里忙前忙后，不到半個小時，飯做好了，我們一家人圍坐在一起，靜靜地吃飯，飯桌上，奶奶總是樂呵呵地給我夾好吃的菜，生怕我吃不好。飯吃完了，她連忙站起來開始收拾，打理廚房的衛(wèi)生。奶奶就是一個閑不住的人。

我的奶奶不僅勤勞，而且十分節(jié)約。在家里，我們喝完的飲料瓶、牛奶瓶、油壺以及空紙箱子。奶奶總是把它們積攢在一起，放在院子的閣樓里，開始我不知道為什么，上了小學(xué)后我才慢慢知道奶奶是想把這些空瓶子攢起來賣錢，給我買好吃的，我很感動。以后的日子里，每次回家我就會把喝完的空瓶子和一些廢紙裝在一起，放在奶奶家的閣樓里，奶奶笑著說：“孫子，你真棒！”我說：“奶奶，我要向你一樣，做一個勤儉節(jié)約的人！”

這就是我的奶奶。我愛我的奶奶。我想：現(xiàn)在我一定要好好讀書，長大了有出息了，好好孝敬我的奶奶。

奶奶作文 篇10

中等的身材，頭發(fā)梳得一絲不茍，有著犀利的眼神，這就是我家的老佛爺至高無上的奶奶！

老佛爺在家里擁有最高權(quán)威，即使是平時威風(fēng)凜凜的爸爸見了老佛爺也是畢恭畢敬的！媽媽見了老佛爺，瞬間變得溫柔可親。我們家大小事都是老佛爺說了算。

前天中午，趁著老佛爺午睡，我把訂書宣傳單放到了桌面，我壓低聲音對父母說：父母大人，我想訂《趣味語文》、《東莞少年報》、《幽默故事》、《小哥白尼》等。媽媽斜睨著我，說：依我看，倒不如都別訂了！我們家最近財政緊張，你還是向同學(xué)借來看吧！我也明顯看得出來爸爸的不樂意。那怎么可以？我不由自主地提高了聲調(diào)。

咳！咳！從老佛爺?shù)姆块g傳來兩聲干咳，我們面面相覷，媽媽連忙把宣傳單收起來了。不一會兒，只見老佛爺不緊不慢地從房間出來了！老佛爺板著臉孔問：你們到底在說些什么？神神秘秘的。

這個，沒什么我們?nèi)齻€支支吾吾?？禳c告訴我！你們剛才瞞著我說了些什么悄悄話呢！老佛爺?shù)恼Z氣明顯透漏出不快。大家你看看我，我又看看你，我只好把事情的來龍去脈一五一十稟告給了老佛爺聽，媽媽連忙把宣傳單遞給老佛爺。老佛爺接過宣傳單，只見她眉頭一皺，斬釘截鐵地說：學(xué)習(xí)是大事。我孫女喜歡的書籍，無論花多少錢都得買！

我喜出望外，爸爸連忙說：媽媽說的對，就按媽媽說的辦。老佛爺滿意地點點頭，轉(zhuǎn)身向房間走去，她邊走邊說：孫女，來，訂書的錢奶奶給。

這就是我家的老佛爺！我愛我家的老佛爺！

奶奶作文 篇11

有一天在我和媽媽的聊天中，我無意中把這件事給泄露了。媽媽本來就對奶奶一天到晚往外跑頗有微詞，當(dāng)下臉上布滿陰云，一個電話就把在外地的爸爸給“請”了回來。

在爸媽的一再相逼下，奶奶被迫和我未來的爺爺分了手。從此之后，奶奶又整天呆在家里，悶悶不樂。日子似乎又回到了從前。我真不明白爸媽是什么心思，看到這樣痛苦的奶奶，我決心用我的力量來還奶奶幸福。

我費盡心思，搜集、摘錄、寫了關(guān)于婆媳之間的文章。第二天，我首先從媽媽入手，聲稱今天老師布置的作業(yè)是讀書，我讀得不太好，想請媽媽作個示范。媽媽對我的作業(yè)可一向不馬虎，一聽這話立刻就放下手里的活，讓我認(rèn)真聽。我乘媽媽不備，悄悄地按下了我早就準(zhǔn)備好的錄音機按鈕。媽媽清了清嗓子，一本正經(jīng)地讀了起來：“媽媽，是你養(yǎng)育了子女，是你教給子女做人的道理，是你為子女開創(chuàng)了今天的幸福生活。你為子女操勞了一輩子，媽媽，你辛苦了。我感謝你為我們做的一切。說心里話，我很幸運，有你這樣的好婆婆?？墒且驗橐恍┬∈拢宋覀冎g的感情。尤其是這次我讓你傷了心，只因為我們愛面子，不想讓別人笑話。其實你應(yīng)該追尋自己的幸福……”媽媽讀著讀著，漸漸眼眶紅了。好！達(dá)到效果了。媽媽這邊搞定。奶奶三下五除二，就給解決了：“孩子，其實你是我心中理想的媳婦，賢惠，勤勞。只是我覺得你有時管的太多了，當(dāng)然你也是一片好心，但這埋沒了我自己的空間，讓我覺得郁悶。看你們年輕人生活的那么精彩，我好羨慕。我們以前沒趕上好年代，如今也想趁自己還不算太老，把失去的青春補回來！老有所學(xué)，老有所樂，我們也想跟社會一起進(jìn)步……”

下一步，我需要讓他們聽到各自的心聲。我悄悄地把磁帶交換后交到了各自的手里，讓她們仔細(xì)聽。過了兩天，她們都不曾提到過磁帶的事，只是她們的態(tài)度在悄悄地發(fā)生了轉(zhuǎn)變。媽媽不再板著臉，奶奶也開始露出了笑容。不知哪天起，媽媽變得神秘了，總是和爸爸悄悄地往外跑。終于有一天，媽媽竟然帶回來一位精神矍鑠的爺爺，進(jìn)門就高叫著：“媽，媽，你看誰來了？”奶奶走出來一看，不由愣住了：“我們不是分手了嗎？你怎么找上門來了？”“媽，我們把你失去的幸福找回來了。我們可是花了幾天工夫才找著的，為了給你一個驚喜。媽，上次我們錯了，請你們原諒。我們想明白了，你們有權(quán)利追求自己的幸福，我們有責(zé)任讓你們的晚年生活過得幸福、愉快！”奶奶笑了，笑得樂開了花。我高興得鼓起掌來，奶奶一把摟住我說：“還得感謝孫女呀，讓我們?nèi)液湍?、幸福?！蔽也缓靡馑嫉刈隽藗€鬼臉，把大家都惹笑了，笑聲久久地回蕩在上空……

奶奶作文 篇12

我的奶奶作文800字：自小起，奶奶就很寵我。在我離開馬嶼之前，她總會從每天繁忙的事務(wù)中抽身陪我。而爺爺卻很少與我交流，我童年時他給我的印象要么在埋頭練字，要么低頭抽煙，我和他幾乎沒有共同語言。

小時候，我吃飯速度很慢，總是用我的小乳牙“艱難”地咀嚼著嘴里的米飯，慢慢地吞咽著菜。每頓飯我都要花很長的時間吃，也常常被爺爺“罵”?！澳阍趺闯赃@么慢呀！這以后你學(xué)習(xí)怎么會有時間呢？你看看我們，吃飯都很快，省下的時間可以做很多有意義的事！”他的胡子被嘴里“倒”出的話撩得一起一伏，布滿血絲的眼睛在粘著灰塵的老花鏡的厚鏡片后瞪得仿佛銅鈴那么大，兩條濃濃的劍眉豎了起來，呈內(nèi)八字形。我很怕他這“兇神惡煞”的樣子，常會被他“訓(xùn)斥”得眼淚汪汪。但是“訓(xùn)”完了我，他仍舊一如既往地往我碗里夾菜。

爺爺還經(jīng)常抽煙。他開心時，就從兜里掏出一支煙，點上火，津津有味地抽著。他生氣時也抽，只是會把眉頭皺緊，從嘴和鼻子中郁悶地呼出幾個煙圈。神奇的是只要我一靠近他，他手里好像有一個滅火器，神速地把煙滅了。他只要刻意與我保持距離，我就會知道他煙癮犯了，我站在原地仰著頭遙望著那一個個煙圈在風(fēng)中消散。

長大后，我無意間打開爺爺?shù)氖謾C，解鎖后映入眼簾的是爺爺手機里的“相冊”，我定睛一看，里面幾乎全是我從小到大的照片——或喜、或怒、或哀、或樂!我的手開始顫抖，眼睛開始濕潤，眼前的一切都模糊起來，原本立體清晰的照片漸漸變成一片相互渲染著、拼接著的色彩。這時,背后響起一陣腳步聲。我連忙抹了一把眼淚。轉(zhuǎn)過身,爺爺微微發(fā)福的身子映入眼中。

“又拿著手機玩啦!瞧瞧你，玩了多久了?眼睛都紅啦!手機給我，今天不能玩了。”爺爺溫和的聲音在耳邊響起，他的臉上浮起淡淡的笑，皺紋牽扯著他的嘴角。我突然發(fā)現(xiàn)，歲月又在他的臉上刻下了顯得滄桑的皺紋。爺爺把手伸了過來，那是怎樣的一雙手啊!右手中指上有一個因長期握筆而生成的濁黃的老繭,手心因缺水而干裂,掌心紋路發(fā)白,手指尖有一些突起的皮，左手無名指上有一個創(chuàng)口貼。仿佛枯枝般的一雙手。就是這雙手啊！為我們撐起了整個家!這雙手雖飽經(jīng)風(fēng)霜，但卻又體現(xiàn)出一種質(zhì)樸的美感。我把手機輕輕地放入他手心，他說我還太小，長時間看手機對眼睛會不好。

幾年后，我在媽媽的培養(yǎng)下日漸成熟，也取得了一些成績。幾次回到馬嶼，只聽爺爺正在對他人夸耀我的成績:“瞧瞧我家孫女！”說著他掏出手機，用手指著照片上正在寫書法的我。他那張臉上流露出溢于言表的自豪和驕傲。他的嗓音比平時洪亮了許多，還不時帶著幾個歡樂的顫音，攜著幾個歡快的口哨，神采奕奕。

剛要下車的我關(guān)上了車門，回到車?yán)?。我終于讀懂了爺爺?shù)哪菑埬槹。∧菑堶詈诘哪樕蠈憹M了滿足……我終于懂得了他對我的深沉又厚重的愛呀！我用手撫著映在窗子上爺爺?shù)挠白樱螠I淌下。

奶奶作文 篇13

我的奶奶今年六十一歲，長得胖胖的，個兒高高的。是奶奶個勤快的人，做什么事情都非常利索，奶奶很講衛(wèi)生，家里的一切事情都是奶奶一個人做的，因為爺爺身體不好，中過風(fēng)，所以家里家外全是奶奶一個人做的。

早上太陽剛剛露出笑臉，奶奶就起床了，先到菜場買菜，等我一覺醒來，家里已經(jīng)是亮堂堂了，奶奶卻大汗淋漓，連衣服都濕了，把家里的一切都做好了，照顧我和爺爺；接著奶奶就到城北老太太家里去了，買菜燒飯可累了，因為前年老太太給一輛摩托車撞斷了腳，行動不方便，所以奶奶天天去幫老太太燒飯買菜。

奶奶對我也是特別的好，學(xué)習(xí)上也很關(guān)心我，在我做作業(yè)或?qū)懽魑臅r碰到一些難題我不會做或不會寫，奶奶就會耐心的輔導(dǎo)我，還幫我檢查作業(yè)。

在我貪玩不聽話的時候，奶奶還是耐心的勸我。

我的奶奶真好，祝奶奶身體健康、幸福。

奶奶作文 篇14

嘮叨的奶奶

別整天抱著個電視，下去玩會兒！快點，別那么慢吞吞的一聽這聲音，不用猜，一定是我的奶奶。不知怎么的，我們一家人說話都干凈利索，可我奶奶總是嘮嘮叨叨的，一刻也不愿停 下。

一個周六早晨，我正在家里睡懶覺，窗外的小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌，暖暖的陽光照在我身上，讓人感到十分愜意，我又往被窩里縮了縮。這時，一個不和諧的聲音闖了進(jìn)來：快點起床，都9點多 了，還不起來吃早飯。我裝作沒有聽見，用被子蒙住了耳朵，又睡了起來，剛要睡著，客廳又傳來了聲音：快點兒，磨磨蹭蹭的干什么呢，就算是睡懶覺也該起床了，吃完早飯還要寫作業(yè)，下午還 要上英語課，哪有時間寫我實在受不了奶奶的口水攻勢只好無奈的下了床。

吃點兒這個，對身體有好處別看電視了，快點兒去寫作業(yè)好好寫，別寫錯，到時候還要重寫，認(rèn)真檢查

奶奶的嘮叨簡直無處不在！

天使作文范例14篇

寫作可以鍛煉學(xué)生的歸納整理和總結(jié)歸納能力，通過寫作可以打破語言障礙。下面由幼兒教師教育網(wǎng)幫大家編輯的“天使作文”。以下的信息僅供參考希望大家仔細(xì)閱讀！

天使作文(篇1)

聽說這樣一個傳說嗎？

每個女孩，生前其實是一個漂亮可愛的天使，上帝讓她們降生到人間，撥撒希望與夢想的種子．

這真是一個唯美的傳說啊，可是，卻美得那樣不真實．

因為，在我身上，好象完全體現(xiàn)不出這個傳說的真實性．我沒有天使可愛的容顏，沒有天使圣潔的氣質(zhì)，甚至也沒有天使溫柔的性格，我所擁有的，僅僅是一顆平凡而普通的心．雖然，在小時侯，我也曾熱烈的愛好天使，并執(zhí)著的相信那個傳說，可是，當(dāng)我逐漸長大了，才領(lǐng)悟到，那只不過是一個虛假的美麗的傳說而以，就算會有女孩是天使，那個女孩，也絕對不可能是我．

記得初冬的一天，我?guī)Я藥讖執(zhí)焓沟漠嬈W(xué)校，那原本是要送給朋友做生日禮物的，然而卻被班上幾個搗蛋鬼無意間看見了，他們立即哄笑起來，其中一個還當(dāng)著我的面大聲嘲笑：“看你那個又丑又呆的樣子，還是‘天使’呢，‘天狗’都比不上！”不記得那天是怎樣在旁人譏諷、怪異的眼神中度過的，只記得，從那以后起，羞愧與自卑就時刻存在與我的心中，使我原本高昂的頭低垂下來。是啊，我的頭腦又笨，長得又這么難看，簡直是玷污了‘天使’這個高貴、美好的名詞呢，那些男生并沒有說錯啊，只是我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)而已。雖然這樣，我的心里還是一直很難受，畢竟，那是我從小的夢想啊，可是殘酷的事實無情的破滅了它。雖然極力在忍住，那天在放學(xué)的路上，我還是不由得哭了出來。

那天回到家，我并沒有打算把這件事情告訴媽媽，然而媽媽還是看出來了，她拉過我，輕聲的問：“你今天受了委屈嗎？怎么臉上有淚痕呢？”聽著關(guān)切的話語，我不由得再次熱淚盈眶，于是，我一五一十的把那件事情告訴了媽媽。誰知媽媽慈愛而驚訝的說：“傻丫頭，怎么會那？你從小就聰明可愛，是爸爸媽媽心中的‘小天使’啊。”似乎是為了證明這句話，她還拿出了我小時候與他們的合照。

就是從那一刻起，我的內(nèi)心開始受到震動。那張照片的背景是在盛夏，照片上，我正幸福地依偎在媽媽的懷里，笑得很開心，很燦爛，而夏天的陽光照在我臉上，產(chǎn)生了一種不可思議的效果－－雖無可愛的面容、圣潔的氣質(zhì)，可那時的我，那個純潔、幸福的我，的的確確就像一個天使??！

從那一剎那我終于明白，真正的天使原來不需要姣好的外表與聰明的頭腦。因為，只要心中有愛與幸福，每一個女孩都是天使?。?/p>

天使作文(篇2)

行走在希望之光隨處可見的森林里，時不時抬頭仰望天空，渴望有朝一日也能擁抱藍(lán)天，將一顆心安放在白云之上，等待遨游天空的天使共同收獲美好的善緣。然，身為凡人，即是擁有一顆溫柔而又虔誠的心，依舊無法觸碰到美好的天空。塵世間，唯有信仰澆灌的樹木才有機會觸碰到明明近在咫尺卻又遙不可及的天空。

記憶里，這片森林中曾有過一位精靈妹妹，可愛的妹妹不會飛翔不會歌唱，她卻用最單純的微笑陪伴我?guī)锥然ㄩ_花落。命運的轉(zhuǎn)角，妹妹終究在一千零一只紙鶴的祝福之下離開我，留下的是滿滿的回憶與一顆原本掛滿紙鶴的心愿樹。心愿早已實現(xiàn)，心愿樹則化成信仰樹繼續(xù)成長。奇跡總是留給愿意珍惜的人，曾以為心愿樹只是美好的念想，直到妹妹長大的愿望真的實現(xiàn)才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)簡單的舍不得已經(jīng)成了心里最在乎的回憶，如今看著信仰樹，我深信愿意堅持的人會有信仰給予的幸運。

身處紅塵，與無數(shù)人擦肩而過，每天都習(xí)慣性地面對信仰樹向世界問候早安，可惜，期待的回應(yīng)隨著晨露的蒸發(fā)而從未出現(xiàn)。而你簡單的回應(yīng)驚艷了我的時光——“小萌，早安”。一開始我只是驚訝，直到盛夏變成了淺秋，我才將你每一天的堅持化作感動留在心里。正如世人將我的問候視為理所當(dāng)然，當(dāng)我將你的回應(yīng)視為生命中應(yīng)有的'一部分時，你卻突然沒有了消息。失落的我細(xì)細(xì)品味你留下的祝福，后知后覺地領(lǐng)悟——親愛的熙熙，你不是在我身邊的小精靈，而是身處遠(yuǎn)方的天使。身邊的精靈總是躲在樹后默默看著我，一個簡單的轉(zhuǎn)身我便能找到小精靈，而遠(yuǎn)方的你在天空之中一直關(guān)注著我，就算我踏遍整片大陸也找不到不在同一片土地上的你，因為我們是在同一片天空之下而我卻不能飛向天空?；蛟S我們的交集正是愿意信仰樹吧。此刻你已經(jīng)斷了問候，我沒有向世人怪我沒有問候一樣怪你，而是借著一紙素箋回憶過往等你歸來。

信仰的力量不僅僅可以通向天空，還可以溝通另一個世界的你。能養(yǎng)活信仰之樹的地方是我一直珍藏的一片凈土，然凈土雖不是我生命的全部，卻是我生命中的唯一。早已步入紅塵，我自然不會每時每刻守在這里。當(dāng)我有心溝通世界時，我會放空心靈來到樹下。而你知道我來了，便會放低飛翔的高度，仔細(xì)端詳我的模樣。我雖然不能牽起你的手一起走過一段路，我依然愿意停下腳步感受你的身影盤旋在我內(nèi)心深處最柔軟的地方。

天使有天使的悠然，展開的羽翼不曾落地，凡人也有凡人的坦然，凝聚的目光亦不曾離去，我們之前的情誼被彼此的關(guān)心緊密聯(lián)系在一起，不曾身處同一片土地，卻始終留戀同一片天空。不知道下一次因為共鳴而相遇會是什么時候，所以每一次在心靈所能觸及的地方發(fā)現(xiàn)你，我都格外珍惜。因為懂得，所以珍惜?；蛟S世人都認(rèn)為美好的相遇應(yīng)該努力抓在心里，可是在我的心里把你放在了特殊的位置之上。一直認(rèn)為努力抓住的是別人的自由，世間萬物都有靈性，一花一草都有享受陽光的機會，我所能做的便是將自由交給原本擁有它的人。你曾對我說有好多人將你當(dāng)成了妹妹，已經(jīng)展開羽翼的天使，我想誰都希望可以留在身邊吧。當(dāng)你說你愿意做我的妹妹時，我所想到的并不是我多了一位天使妹妹，而是我成為了你的哥哥。于我而言，擁有妹妹會讓生活多一份歡笑，而成為哥哥，多的是一份牽掛，執(zhí)筆的我從未想過征戰(zhàn)天下成英雄，我所想的僅僅是不讓愛我的人失望。

你有清風(fēng)相伴自由飛翔，我有紅塵紛擾相隨行于世間。珍惜的時間之外，我們更多的還是在自己的世界里。我所走過的世界并不大，但是我的心很大，心里寬廣的世界不是我我要征服的星辰大海，而是曾相遇而無緣相隨卻又舍不得忘記的點點滴滴。比我的心更大的是浩瀚的星空，在我不在時，你在凝聚天下所有人思念的星空下苦苦尋覓我的身影。

自古月明則星稀，或許這便是萬物的規(guī)律，團(tuán)圓之夜月光掩蓋一切星辰的光芒，而滿天星閃爍的便是未團(tuán)聚時的思念，微小卻頻繁，點滿整片星空，卻照不到大地。星光照不到大地，但是你的歌聲從遠(yuǎn)方傳到了我的夢里。歌聲里有你的許愿，我不知道你是否已經(jīng)入眠，我只知道夢里花落的地方有你的淚光，對不起，親愛的天使妹妹，我不能時刻陪著你。

心向美好，命中自有機緣相助。你有羽翼庇護(hù)自己，而我有森林可以逃避。而我們相遇的地方，正是你收起羽翼低飛在我的森林時。彼此收起防偽，以最真實而又脆弱的一面相互傾訴。我羨慕你可以飛向自己想要去的地方，你敬佩我身在紅塵依然留有一手美好的文字。感受彼此的心意，我們都笑了，獨一無二的靈魂自然會有獨一無二的光彩，不一樣的光彩完美接觸的前提，正是我們恰恰都有的品質(zhì)——欣賞。

獨自一人在市區(qū)里迷路時，我習(xí)慣性得向星空祈禱，希望可以平安回到家里。走著走著，我收到了你的消息，你發(fā)了一張照片給我，雖然拍的不是你的臉，但是我領(lǐng)悟了你的心意，那一瞬間，我感覺心里的不安都消失了，我的脆弱由你憐惜。如今，那一份脆弱已經(jīng)漸漸被治愈了，那么未來的時光，你的希望就由我來守護(hù)吧！

漸漸地，心與心的距離越來越近，不知未來是我展開羽翼與你擁抱飛翔還是你收起翅膀陪我走一段平凡的路。但是如今我不在身邊的日子，你依然會想我，但是已經(jīng)不會在星空中苦苦尋覓了，因為我從來就不曾離去過。而你不在我身邊的日子，我也依然在守護(hù)你的希望。心愛的小天使，我堅信信仰不滅，我們的友誼就永不消散。

天使作文(篇3)

疫情中的暑假，正好看老師給我們推薦的一本特殊的書——《逆行天使》。書中的內(nèi)容感人至深，是譜寫給逆行天使們的一曲英雄贊歌。

這本書主要講的是面對新冠病毒肆虐的武漢，有一群可愛的天使，她們離開家人，帶著勝戰(zhàn)病毒的決心來到武漢江城醫(yī)院，一起并肩作戰(zhàn)，趕走病毒贏得勝利的故事。這些可愛的天使，有的是“準(zhǔn)新娘”，毅然取消了婚禮;有的放下懷中熟睡的孩子哭著走出了家門;還有的為了工作需要毫不猶豫的剪掉了心愛的長發(fā)……我用心讀著，也深深感動著。主人公許依依讓我非常佩服，我佩服她在病人爆滿的醫(yī)院疲勞病倒后沒有退縮，恢復(fù)后繼續(xù)戰(zhàn)斗;佩服她在好朋友張梓文不幸感染新冠肺炎命懸一線時，沒有悲觀反而更加堅強，直到幫助朋友戰(zhàn)勝病毒;最敬重的領(lǐng)導(dǎo)劉星因病去世后， 她化悲痛為力量，不向困難低頭，繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)!

讀完這本書，在蕪湖隔離的日子也沒有那么難熬了。每當(dāng)我在屋中煩躁不安，想出去暢快玩一玩時，就會想起許依依。她面對困難時多么冷靜沉著、勇敢而又堅強，我為什么不行?我的家鄉(xiāng)和隔離點，又有多少這樣的逆行天使們在辛苦付出，負(fù)重前行，只為給我們一片自由呼吸的天空!我要向他們，也必須向他們學(xué)習(xí)。隨后我制定計劃，每天鍛煉，寫作業(yè)，閱讀，練字等，把生活過得規(guī)律又充實，媽媽對我豎起了大拇指。

親愛的同學(xué)們，我們的生活中哪有什么歲月靜好，只不過是這些逆行天使在為我們負(fù)重前行罷了!他們讓我意識到幸福生活來之不易，我們要加倍珍惜，才不辜負(fù)他們的付出!

天使作文(篇4)

一只小紙船，悠悠地駛過來，飽吸水分，漸漸沉淪。世界上一切的夸姣，都有有效期限。

就像愿望為天使的夸姣夢鏡。其實每個少年都是一個高興天使，但從天使的夢鏡走出，跨進(jìn)實際的門檻。所以，這個時節(jié)便有了許許多多關(guān)于拋棄，關(guān)于挑選，關(guān)于愿望的故事。少年，總是為了實際而脫離天堂的。

少年沒有“鏡中摘花，緣木求魚”的愿望，少年沒有變成一只毛毛蟲的愿望。只要成為像天使相同仁慈、真摯、夸姣的愿望，可在太陽的暴曬下已升騰為一只只虛無縹渺的水泡，散失在風(fēng)中。

走在四季里，少年學(xué)會了把一絲愿望記入日記，也學(xué)會了把厚重的日記鎖入抽屜，保存一方心靈單獨飄動的空間。少年不會像幼時，興味盎然地把寫有關(guān)夸姣天使的日記給父母：“你看，你看，我的日記；少年寫的日記早已沒有了固定的形式與口氣；少年僅僅信手拈筆，抒情內(nèi)心深處的愿望與等待；少年僅僅在一片小小可包容幾絲愿望的空間里為所欲為，肆無忌憚開釋自己。少年的那些日記是最真摯、最動聽、最夸姣的故事。

心中的天使正漸漸生長…

少年成熟了許多，也復(fù)盡可能了許多。但心中一直保存那一份純白無瑕的虛幻夢鏡，由于太巴望，所以不想拋棄，但又不得不躲藏。所以少年多了緘默沉靜，多了鎮(zhèn)定，多了思索，懂得了人生沒有結(jié)尾，只要極點。在每一個勁風(fēng)大雨的日子少年開端打開胸襟，接收一切；在每一個花謝花飛的傍晚，少年都能疲乏卻高興地大喊一聲：我很夸姣。

他不知道，他心中的天使正慢慢打開羽翼……

當(dāng)呆呆地聽窗處寒雨的淅淅瀝瀝，凈心緒延伸成一根長長的懷念，他才理解，他心中的信仰不曾失掉，他心中的天使不曾脫離，雖然這樣的夸姣具有期限。小小的少年，大大的愿望。普通的日子，精彩的人生。風(fēng)定落花香，信仰不朽，用心去雕刻自己心中的天使，美麗人生在落英繽紛時方能彰顯出令人悸動的神韻。

天使作文(篇5)

那夢中的天使，她高貴典雅，氣勢凌人，且目空一切。而你卻用你的真誠在與她演繹著飛蛾撲火式的愛情故事。天使拒人之千里之外的神情沒有使你感到畏懼而退縮，你卻用你的真誠，你的執(zhí)著，勇敢地追求著屬于你的愛。出于防范，她傷害了你，而你痛了，不但沒有怪罪于她的意思，相反的還一如既往的對她好，安慰著她的情緒，并且更加呵護(hù)著她，為她擦拭傷心的淚。你的感情來的是那么的純潔，那么的善良，每一次你都用你的小心謹(jǐn)慎，真誠地面對著她的冷漠。

這是昨晚的一個美好的夢境，醒來我的眼角還噙著淚水，那是天使善良的純真，是你真誠執(zhí)著的寫照。

多么美好的愛情故事??！那位天使最終還是抵不過良心的自責(zé)，成了你愛情的俘虜。這是生活中你的縮影，天使的不屑一顧終究走不出她善良溫柔的一面，因為她的善良和純真出賣了她神秘的面紗，而你的真心和熱情感動了她。她就這樣被你征服了，心甘情愿地為你奉獻(xiàn)她一生的愛。

感覺有時候愛情就像一杯紅酒，隨意你的添加和喜好，都會呈現(xiàn)出不同的口味，不同的質(zhì)感。好的，只需一口就會醉，并隨著時間的推移，歷久彌香；隨著季節(jié)的變化，顏色的加深而更加清冽甘醇，這就是真正的愛，真心一輩子，一個人足以。

天使作文(篇6)

我在青春期時情緒迅速進(jìn)入低潮，我不是沉默寡言就是莫名地發(fā)脾氣。她在我眼中從此由以前那個天使變成了嘮嘮叨叨，喋喋不休的女人。

女兒，現(xiàn)在可是關(guān)鍵時期，你可千萬不可分心??！你們青春期懵懂的情感這是允許的，但你要知道這只是你對他人的欣賞，不足以說明什么。女兒，今天學(xué)的怎樣了，我等會兒要抽查你哦！女兒，你覺得媽媽這套衣服怎么樣？

夠了，我“砰”地關(guān)上了房門，一扇門成了兩顆心的屏障，我不知道，門外的她現(xiàn)在怎么樣了，是在流淚么？我此刻好難受，我真的好想打開門撲到她的身上，親吻下她的臉頰，告訴她我愛她，但我的腳像是受到磁場作用，不又自主地朝與她相反的地方走去，越來越遠(yuǎn)。

那晚，我看見她的枕頭濕透了，她的眼眶紅潤了，我輕輕說了聲對不起，她什么也沒說，只是示意我坐到她的身旁，然后她遞給我一封信，我看得臉漲得通紅，心撲通撲通直跳，那是她轟轟烈烈的初戀啊，我是除她外第一個知曉的啊！她說她那時就是分心而耽擱了學(xué)業(yè)，她不希望我重蹈覆轍。后來她還告訴我，其實她并不想一直做個持家的小女人，她想有個職業(yè)，她也想出去闖一闖?。?/p>

聽著她內(nèi)心深處的話，我不知覺地淚如雨下。她擱淺了夢想，其實都是因為我啊！

天使作文(篇7)

說起外公，我最不能忘記的是他的背影。

舅舅遠(yuǎn)在千里之外的山西太原工作，一年難得回家一次。去年冬天，舅舅成家后第一次回家過年。相聚的時光總是非常短暫，離別很快就到來了。

出發(fā)前的早晨，舅舅正在收拾行李，我看見外公上樓走進(jìn)舅舅的房間。側(cè)耳細(xì)聽，耳中傳來外公對舅舅、舅媽殷勤的叮囑：“回山西后，一定要好好工作；小兩口要和睦相處；注意身體；到家后，記得給我們來個電話，報個平安……”外公不厭其煩地叮嚀了許多瑣事，舅舅、舅媽連聲回答：“好！好！您和媽媽也要好好保重身體！”

吃午飯的時候，舅舅突然說了句：“冬筍炒辣肉很好吃。”當(dāng)時，一桌人正熱烈地討論著，大家都沒在意，也沒有人接舅舅的話茬。飯后，我看見外公放下筷子就背著鋤頭出去了。我想不明白，大過年的外公到后山忙什么去了呢？正當(dāng)我疑惑不解的時候，外公大汗淋漓地回來了。他晃著手中的'纖維袋，得意地對我說：“猜猜這是什么？”我搖搖頭，說：“猜不出來，快把寶貝拿出來給我看看吧！”外公說：“今兒手氣好！這些小冬筍雖然藏得很隱蔽，但還是被我找了出來。外公雖然兩年沒挖過冬筍了，但技術(shù)還在！”這時，舅舅聞聲而來。外公對舅舅說：“這些冬筍給你帶到山西去吃。這東西城里可很難買得到！”舅舅接過外公手中的冬筍，看著白發(fā)蒼蒼的老父親，哽咽地說：“爸，謝謝您！”

外公擔(dān)心剛參加工作的舅舅吃不慣山西的面食，特意為他準(zhǔn)備了一大堆家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，有臘肉、冬筍、雞、鴨，還有舅舅愛吃的辣椒蘿卜、酸辣椒，恨不得一股腦兒全塞到舅舅的行李箱中。臨別時，車子啟動的那一刻，我分明看到外公背過身去，用手偷偷地拭淚。我凝視著外公略帶佝僂的背影，也有一點哽咽了。

天使作文(篇8)

我最親愛的老朋友：

你好！

你是一個成績優(yōu)秀的男生，上課的時候，你聽講聽的很專注，發(fā)言也很積極。但是，你唯一不足的地方就是上課的時候會有一些小動作，有的時候會分神，會和同桌講話，這一點希望你能改正！但是，你也有很多優(yōu)點：你下課的時候顯得比較平靜，不會像別的同學(xué)一樣瘋瘋癲癲。而且，你在一次語文課上，你發(fā)言而為你們組得到了分，從這一點當(dāng)中我可以判斷出你很有集體榮譽感。

在一次作文課上，寫一篇關(guān)于美的文章，我看你的打字速度真是跟飛一樣快，一眨眼間就打了500多字，當(dāng)時，我只打了400多字，當(dāng)時我真羨慕你?。∥艺J(rèn)為這一點我要像你好好學(xué)習(xí)。你的思維總是那么活躍，總是下筆如有神，看你神態(tài)鎮(zhèn)定自如的樣子，我真的感到很驕傲，因為，我守護(hù)的是這樣一個成績優(yōu)秀的男生！

??！一口氣說了這么多，都忘記一件事：其實，他，就是我們班成績優(yōu)秀的覃文杰！

天使作文(篇9)

前言

我要講的是一個天使的故事。

一

上帝說：我要讓我的孩子前往人間，告訴人們什么是善，什么是真。于是天使捧起裝著最善最真的金碗下到了人間，到了不同的角落。

二

你瞧著孩子，都幾歲了還不說話。你怎么生出這么個廢物！每一天父親都這么說，像是被踩到尾巴的獅子。每一天母親的不應(yīng)，低頭望著小凡，滿眼的憐愛。每一天小凡都專心的把玩玩具，沉浸在自己的世界。

三

傻瓜，傻瓜同學(xué)們譏笑著跑開，老師冷眼看著那個坐在教室最角落的學(xué)生天真的以為他們很喜歡自己。小凡拍著手在原地轉(zhuǎn)圈，眼底是一片純凈的白。

傻瓜，傻瓜他拍著手和母親回家，夕陽把云彩全染紅了，歸鳥鳴叫著劃破長空。

傻瓜。是上帝憐惜的哀嘆嗎？

四

母親說，她要去一個很遠(yuǎn)的地方，也許再也不會來了。小凡瞪大了眼，只是覺得空氣中雜亂的飄著憂愁的味道。他一屁股坐在地上，哭起來。母親摸摸他的頭，還是走了，那關(guān)門聲好像一聲短促的嘆息。

父親帶回來一個漂亮女人，幾個星期后，他們手牽手去了那棟白色的大教堂。嘭的一聲，小凡被鎖在了家里。他對著墻壁第一次說完了話：媽媽，我想你

五

日子一天一天過去，小凡長大了，很強壯，很憨厚。

女人對小凡不好，心情一不好隨手抄起什么東西就往他身上抽，她讓小凡洗衣做菜，把他當(dāng)作一個免費的傭人。盡管這樣，小凡沒怨過，也許這便是生活。

女人的肚子一天天大了，小凡想伸手去摸，卻被無情的藤條抽得收回了手。小凡用可憐巴巴小狗似的眼神望著女人，卻只得到了句，滾開！

去給弟弟買些蘋果吧，他馬上要來到這個世界了，小凡想著跑出了門。

黃昏已至，日落西山，暴雨傾盆，淹沒了半個城市。小凡躲進(jìn)一家商店避雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一輛出租車，車外是父親焦慮的背影，車內(nèi)是女人痛苦蠕動的樣子。

想都沒想，小凡沖進(jìn)了雨中，蘋果落到地上，散亂的滾開了，小凡一把抱起女人奔向醫(yī)院。這條路熟悉的可怕，以前常常被父親拽著走過，為了他的病。

六

父親沒有遞來毛巾而是責(zé)罵，直到手術(shù)室里傳來一聲嬰兒的啼哭。護(hù)士抱出來一個男孩，父親不準(zhǔn)小凡碰，小凡伸出的手順著雨水的方向垂下，這個人突然癱倒在地上。

七

因為長久的淋在雨水中，小凡生命的火焰熄滅了?？粗菑埡┖竦男δ槪芏嗳硕间粶I下。不知為什么葬禮上來了許多生面孔。一個男人雙手捂著臉，帶著哭腔說：這個孩子總是來我的肉攤，說是要幫阿姨補身體。他總是快樂而滿足，有時候還幫我管管生意，從來不要一分錢這么好的孩子，怎么就沒了

小凡的大名叫做洛天凡，是落入凡間的天使，是帶來一切美好的天使。

八

在落入凡間前，天使們約定，為了將同伴與人類區(qū)分開來，為了更好的隱藏自己，再將至善至美傳播到人間之前都要拋棄自己的美麗，智慧和狡黠，只留下一顆最最善良的心。

后記

也許這個世上沒有什么小凡，卻有許多天使。請你們收起世俗的眼光，用純凈的心去看，去聽，去感悟，你會發(fā)現(xiàn)他們是如此的美好。

建平中學(xué)西校六年級

天使作文(篇10)

我家有個神秘的小天使，我對她的感情可復(fù)雜了，很多時候我對她的感受像打翻了五味瓶一樣，難以捉摸……

小天使吃東西可麻煩了，像小逗號一樣，吃一點，停一會兒，吃一點，停一會兒。正因為這樣，我的媽媽想出了一個前無古人后無來者的摩天大法——引誘法，當(dāng)然不算稀奇，但對小天使來說，這可真可謂一個“騙局”。每當(dāng)小天使吃飯時，媽媽總會先對我說：“小xx，給姐姐吃吧！”緊接著又說：“哦！不給姐姐吃，給茗茗吃，好不好？”于是連忙把東西弄到小天使嘴邊，小天使會張開比平時要大的嘴巴，大得向蘋果那么大。然后一口吞下去，像餓虎撲食一般迅速。我這時總會瞥她一眼，滿帶寒酸的笑話一聲：“誒要外（山東萊蕪話），小東西太優(yōu)越了??！”小天使這時也會配合著用眼神炫耀似的瞅我一眼，那神情仿佛說：“看見了吧？媽媽最疼我了！可不疼你了！”想到這兒，心頭會掠過一絲……說不出來的味道。

小天使為何稱之為神秘？也是從這點看出來的。小天使沒事的時候，總會和我、父母一起鬧著玩。有一次爸爸偶爾喝醉了，小天使在我和媽媽的熏陶下，撲棱一下轉(zhuǎn)向爸爸，拼盡全部力氣用腿使勁向爸爸踢，雖然不是很疼，可面子上也過不去，這樣，爸爸就很少喝酒了。這時，欽佩之心油然而生。可鬧歸鬧，你也別鬧過了頭呀！這不，就在今天上午，小天使在大家都不注意的情況下，掉下了床！不過還好，這次是直接蹲在了床下，也許摔的小屁屁很疼哦！沒摔到頭就謝天謝地了。心中對小天使的所作所為簡直哭笑不得。

小天使最大的特點便是笑了。每當(dāng)我和她開玩笑時，她像先知一樣，知道這是一樁玩笑，于是，便輕蔑似的微微一笑，那笑，證明了她知道這是玩笑，還證明了她與我感情的日益加深。正因為這天使般的微笑，我們的生活才得以蒙上了一層生機的色彩。

就是如此，小天使給我們帶來了歡樂與煩惱，但歡樂是不能與其煩惱相提并論的。

天使作文(篇11)

疫情籠罩的暑假里，我讀了一本感人至深的書——《逆行天使》。這本書介紹了白衣執(zhí)甲的生命教育故事，我認(rèn)真讀了好多遍，時時被書中的人和事感動得淚流滿面。

2020年春節(jié)前夕，突如其來的新冠病毒襲擊了武漢，無數(shù)生命受到威脅。危急關(guān)頭，一個個平凡而又偉大的逆行天使，用他們的血肉之軀，筑起一座白色的生命之墻。不計報酬，不懼危險的醫(yī)生許依依，護(hù)土張梓文，警察武超群……這些逆行天使們克服重重困難，不顧個人生死，奮戰(zhàn)在抗疫前線，舍小家，顧大家，最終贏得了抗疫的勝利。

讀完這本書，聯(lián)系我現(xiàn)在的生活，仿佛看到無數(shù)個像許依依，張梓文等各行各業(yè)的逆行天使來到了我們的身邊，他們張開翅膀，阻擋著病毒的擴散，守護(hù)著我們的健康?？?，他們摘下口罩和護(hù)目鏡，露出布滿深深勒痕的鼻梁和臉頰，是多么讓人心疼;烈日下、暴雨中穿著密不透風(fēng)的防護(hù)服去挨家挨戶做核酸，是多么辛苦;酷暑難耐下中暑暈倒在抗疫前線上是多么讓人淚目;值班崗位上吃飯時啃著方便面喝著礦泉水讓人多么難過……媽媽說，脫下防護(hù)服，她們也是別人的妻子、女兒、孩子的母親;他們也是別人的丈夫、兒子、孩子的爸爸。家人們都盼著他們早日平安回家，家中幼小的孩子哭著喊媽媽，可他們即使經(jīng)過家門口，也只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，而家里人甚至見面都認(rèn)不出隔離服下的他們……

逆行的天使們，請讓我真誠的向你們道聲謝謝，謝謝你們的無私無畏，謝謝你們的默默奉獻(xiàn)，謝謝你們張開天使的翅膀，抵擋住病毒的侵犯!

天使作文(篇12)

有一天，小京克覺得很無聊，便悄悄地來到了地球上。他看見有一扇窗戶沒關(guān)，就飛了進(jìn)去。屋子里面的小男孩嚇得撒腿就跑，小京克立刻把他定住了。小京克覺得 可能是自己的模樣和小男孩不一樣，把他嚇著了，于是搖身一變，變成了一個可愛的地球小男孩，跑上前去，對那個小男孩說：“我是從魔法星球來的。你叫什么名 字？我想和你交朋友，行嗎？”小男孩回答：“當(dāng)然行！我叫樂樂?！毙【┛私獬藢窐返哪Х?，又把自己變回原樣。樂樂驚奇地問：“你怎么長成這樣？一身 藍(lán)，頭上有三只角，臉上有三只眼睛，腦門上還有一塊寶石?！毙【┛艘煌π卣f：“這有什么？我們那里的小孩都長這樣！”樂樂又問：“那你肯定像孫悟空一樣， 本領(lǐng)很大吧？”“那當(dāng)然！”小京克神氣地說。樂樂趕緊說：“我有一個鄰居叫微微，別人都稱她為‘無聲天使’，因為她是聾啞人，你能治好她的病嗎？”小京克 一聽，輕松地說：“沒問題！”他們便去了微微家。只見小京克頭上的寶石發(fā)出一道綠光，射進(jìn)微微的喉嚨和耳朵里，微微立刻就可以說話了！

微微和樂樂都特別感激神通廣大的小京克！

天使作文(篇13)

失去父愛或母愛的孩子被稱為單翼天使。他們表面上看起來很開心，和普通孩子沒什么區(qū)別，但心里都有揮之不去的悲傷。

張曉唯是一個單親家庭的孩子。他試圖用表面的快樂來掩飾自己，但作為回報，他經(jīng)常被同學(xué)嘲笑和奚落。他掩飾得很好，班上幾乎沒有學(xué)生發(fā)現(xiàn)。就這樣，他把它留在了心里，帶著委屈和淚水，在孤獨和寂寞中度過了許多年。

現(xiàn)實生活中，這樣的同齡人也不少。我也知道，我們似乎對他們無能為力。但是，我還是希望用我的一點點話語和鼓勵，走近你的內(nèi)心，撫慰你的內(nèi)心。

對于一個孩子來說，失去父母的愛就像鳥兒失去了翅膀，就像蝴蝶失去了翅膀。你的身體是完整的，但你的心受到了極大的創(chuàng)傷。更可憐的是，世界上沒有賣靈魂創(chuàng)可貼的藥店。你的心里總會有一塊傷疤。這個疤一旦烙上，就不是暫時的了。

是的，你委屈，你痛苦。

但在我看來，單翼可以很美，可以創(chuàng)造奇跡，甚至可以做得比我們更好。因為，你還有夢想。這個夢會引導(dǎo)你去追逐它，去尋找它。一邊的痛苦可以轉(zhuǎn)化成一種力量和你一起飛翔，在自己的天空自由飛翔。走自己的路，讓別人說，相信自己，我們都一樣，沒有什么是不可能的。

當(dāng)然，我不僅僅是在激勵你，同時我們也在反思自己。

我們應(yīng)該幫助你，有責(zé)任保護(hù)你。我們給你的壓力太大，負(fù)擔(dān)太重，導(dǎo)致你自閉。你害怕說出來，因為你害怕我們說你可憐，對嗎？是的，我們錯了。我們確實錯了。不要自怨自艾，真正對不起你的是我們！作為雙翼天使，我們對你施加了太多的約束，卻沒能給你一個真正的自由空間。相反，它讓你覺得做什么都很焦慮。

無論如何，作為單翼天使，你勇敢、堅強、美麗；作為我們的雙翼天使，我們盡了最大的努力，給了它，也很美?？傊覀兌家粯?！

天使作文(篇14)

今天好累，似乎每天我都好累。不知道為什么。

天空有雨滴灑下幾乎感覺不到，只是偶爾滴到臉上，提醒下雨了。把同學(xué)送回家，我慢慢的減慢速度，希望可以下場大雨讓我清醒清醒，只是，雨，一直沒下大。我有點苦惱。我似乎啊看不到星星，每次都看不到，只是每次在奶奶家看天空都會有漫天的星星，在家里，看不到。

有的時候，我會自己找個沒人的角落，舔舐傷口。不會被人看出來，疤痕卻還在，提醒我曾經(jīng)的傷。

快中考了，快畢業(yè)了，快長大了。其實我還是個孩子，涉世未深的孩子。身上的殼卻越來越厚，越來越重，壓得我窒息，卻不得不承受。媽媽臨走還提醒我學(xué)習(xí)，我要怎么辦的呢，怎樣做，才能做到完美？

對了，要和“他”說，對不起。我不知道應(yīng)該怎樣面對。原諒我的過失，原諒我裝作什么事都沒發(fā)生。我真的不知道該怎辦。

每個人都會化繭成蝶，只是有的早，有的晚。

游記作文(范例14篇)

對于學(xué)生來說，掌握作文寫作是非常重要的，借助寫作可以訓(xùn)練提高我們的表達(dá)技巧。有些同學(xué)經(jīng)常想到什么寫什么，導(dǎo)致作文邏輯不通。如何寫好一篇走心的作文呢？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的游記作文(范例14篇)，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

游記作文【篇1】

明明在家睡覺外面突然傳來了“咚咚”的敲門聲——

明明打開門一看，原來是一位潔白無瑕的天使，她說：“你好，我是天國一位快樂的天使，我來帶你去天國玩?！薄昂醚剑『醚?！”天使帶著明明“嗖！”的一聲飛上了天。

一、快樂玩耍

明明一上天國就和小天使與仙女姐姐一起玩了起來，忽然，他看見一個小天使坐在角落里默不作聲，他輕輕走過去，問：“小天使，你叫什么名字？”“我叫‘小金貝’?！毙√焓剐÷暤卣f。“那我們一起來玩好嗎？”“好是好”，小天使遲疑了一會兒，“可他們不和我玩呀！”“我讓他們和你一起玩好嗎？”“好呀，好呀！”那些天使見明明是貴賓，便與小金貝玩了起來。他們和小金貝一起玩得很開心。

二、參觀布藝館

他們玩累了，織女姐姐便帶他們?nèi)⒂^布藝館。踏入布藝館，他們便看到了五彩繽紛的布，有閃爍的星星布，有漂亮的彩虹布，更有神奇的夢幻布……明明最喜歡的是夢幻布，當(dāng)你披上后，便能夢見許多美好的事物，把所有的煩惱都給拋開了，織女姐姐織的布真是不一般啊！

三、參觀花園、果園

他們參觀了布藝館后，又參觀了花園、果園。他看見了天國特有的天使樹和天使花，漂亮的流星樹，光禿禿的光棍樹，神勇無比的射手花……。隨即又參觀了果園，他看到了神仙果、天使桃、許愿棗……，他還特別嘗了一個天使桃呢！

天國漫游可真有趣！

游記作文【篇2】

新加坡是一個熱帶島國。氣溫變化大，降雨充足，動植物繁衍，是一個綠樹成蔭的國家。我和我的朋友們有幸游覽了新加坡并和那里的小朋友認(rèn)識。

新加坡?lián)碛鞋F(xiàn)代大樹林的景致，綠意盎然更是充滿整個社會。85萬多株花草樹木遍布全島及公園為新加坡人們提供了絕佳的生活休閑享受。新加坡不僅有許多花草樹木，環(huán)境也異常干凈，治安也非常好。雖然新加坡很小，但有許多旅游景點，如有細(xì)白沙灘的圣淘沙，新加坡國花胡姬花的胡姬花公園，刺激瘋狂的電影院，海豚公園，海底世界等。是一個適合全家度假的好去處。豐富的歷史及多元文化的背景，造就了新加坡各式建筑的風(fēng)格，為人熟知的，魚尾獅公園已成為新加坡的象徽。

新加坡以英語和華語為母語。他們的學(xué)校都是采取雙語教學(xué)，學(xué)生們都能講一口流利的英語，他們的教學(xué)方法也很有趣，上午上課，下午休息。課堂上同學(xué)們都不用舉手發(fā)言，有很好的學(xué)習(xí)氛圍。也讓我羨慕不已。

新加坡雖然缺乏自然資源，但她勤勞，樂觀，開朗的人們造就了她今天的繁榮。

游記作文【篇3】

今天，秋高氣爽，我們寶帶小學(xué)揚子晚報的小記者們進(jìn)行了第一次采風(fēng)活動-----太湖濕地公園。

半個多小時的車程，就來到了太湖濕地公園。這里的風(fēng)景真是美得像一幅畫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水和天連在了一起，平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡，微風(fēng)吹過，蕩起了一道道波紋，頓時，銀鏡碎成了千萬個小鏡子，陽光在水面閃爍、跳躍，波光粼粼，美麗極了！水中蔥綠的水草也搖擺著身子，同睡蓮一起跳著優(yōu)美的舞蹈。一群靈活的小魚頂著水游了過來，好似在玩捉迷藏。

進(jìn)入太湖濕地公園，讓我印象最深的有三個地方。

第一、蘇州館。上海世博會蘇州館已移建到蘇州太湖濕地公園，這里介紹了蘇州的文化、蘇州的變化、蘇州的特色等，我感覺有點神秘哦！

第二、國寶大熊貓館。首先是幾個熊貓雕像，后面見到了真的憨態(tài)可掬的大熊貓在角落吃竹葉呢，它正在享用美味大餐，吃后喝了點水就起身走進(jìn)后面“呼呼”去了，像個孩子，可愛極了！

第三、鴿子廣場?；厝サ穆飞希?jīng)過鴿子廣場，老師給我們買了玉米和我們一起喂起了鴿子，這些小家伙一點不怕人，很興奮的吃著大家喂食的玉米粒。

深秋的濕地公園真讓我陶醉，讓我舍不得離開！

游記作文【篇4】

10月2日，我和爸爸媽媽隨團(tuán)去了美麗的海陵島旅游。

早上八點鐘，我們從大良順之旅大廈出發(fā)，經(jīng)過了兩個多小時的車程，分別經(jīng)過了鶴山市、開平市、恩平市、陽江市到達(dá)海陵島。

到達(dá)之后，我們先吃完中餐，休息了一會兒，然后，我們?nèi)ゴ蠼菫澈I浴場玩。大角灣三面環(huán)山，面向遼闊的南海。沙灘長約25公里，寬約100米，因為沙灘的形狀像牛角，所以被稱為大角灣。大角灣平時陽光燦爛，沙質(zhì)松軟均勻，海水清澈透明，空氣清新純凈，所以是大家旅游的好去處。

我們迎著涼爽的海風(fēng)在海中嬉戲玩耍。海水一浪高過一浪，一會兒把我們推向沙灘，一會兒又把我們帶回海里。媽媽找到了一塊松軟的沙灘，我們爸爸用沙子把媽媽的身體埋起來，讓媽媽享受沙浴。過了一會兒，爸爸又把我用沙子埋起來。最后，我和媽媽堆了一座沙山。

啊，海陵島真是個好地方！

游記作文【篇5】

人生道路上，不可能一帆風(fēng)順，總有困難和折磨。如果一個人像溫室里的花朵經(jīng)受不住一點打擊，那么就會被世界所淘汰。

這幾天，我讀了《西游記》這本書，使我更加明白了這個道理。書中唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)，路上困難重重，可他們從不放棄，除魔斗妖，樹立正氣，經(jīng)過了九九八十一難，最終取得了真經(jīng)，由此，我聯(lián)想到了自己的親身經(jīng)歷。一次，在我學(xué)習(xí)騎車的過程中，本以為騎車非常容易，可是實際學(xué)起來卻真的很困難，我左腳剛踏上去，“砰”的一聲，弄了個“倒栽蔥”，好不容易再次把左腳踏上去了，右腳一踏，“砰”又弄了個“狗吃泥”，“哼，我不跟你玩了”我氣急敗壞的嚷道?？蓱z的自行車被我重重地摔到了地上，從此被我放在了遺忘的角落。自從我讀了《西游記》這本書后，感觸很深，讓我學(xué)車的信心也因此而倍增，經(jīng)過不斷練習(xí)，我終于學(xué)會了騎車。

人不能總是弱不禁風(fēng)，人要變得膽大起來，堅強起來，克服困難，向著美好的明天勇敢前進(jìn)!

游記作文【篇6】

植物王國坐落于綏棱林業(yè)局的綏森工業(yè)園區(qū)內(nèi)，顧名思義里面種著各種植物。

走進(jìn)植物王國正門，映入眼簾的是一潭碧幽幽的湖水，湖面上矗立著一架巨大的水車，水車的周圍安置了很多彩色的射燈，湖里開著白色、粉色的荷花。風(fēng)吹過，轉(zhuǎn)動的水車帶著水從高空中落下來，落在湖面上的水霧夾帶著荷花的清香，隨著風(fēng)陣陣傳來，令人心曠神怡。要是到了晚上，就更漂亮了，水車的水霧，伴著荷香在五彩繽紛的彩燈映襯下，仿佛走進(jìn)了童話般的仙境。

山上有涼亭、石凳，供走的游人休息、

走過花果山，就看到另外二龍戲水，只見兩條栩栩如生的黑色巨龍，面對面站著，張著大嘴，噴著水，仿佛誰也不服氣，要比試一下似的、

轉(zhuǎn)過身就來到曲徑幽鳴，是九曲十八彎的石橋和站在水中的一群形態(tài)各異的仙鶴，只見有的仙鶴低下頭在水中覓食，有的抬起頭引吭高歌，有的歪著頭欣賞著自己在水中的倒影，有的還在水中跳起了舞，表達(dá)心中的高興。

九曲十八彎的石橋下是清澈見底的溪水，站在橋上可以看見水中游動的小魚在陽光的照耀下在水草中自由的游來游去。一群孩子在水中抓魚，抓到了就高興的又蹦又跳，玩的不亦樂乎。幾位老人在涼亭中下棋、打撲克，一幅安詳?shù)漠嬅妗?/p>

在這里，有山有水，有花有草，在這里能夠聽到潺潺的流水聲，啾啾的鳥鳴聲，聽到風(fēng)聲，聞到花香，看到滿眼的五顏六色，真是人間仙境，令人流連忘返啊！

游記作文【篇7】

在暑假里，我去了一個美麗的地方，那就是擁有一望無際的大草原的內(nèi)蒙古。

我們從北京到赤峰，然后來到了大草原。大草原上到處是吃草的牛羊，到處是放牧的蒙古人，我情不自禁地想起一句詩：“風(fēng)吹草低見牛羊”，真是一點沒錯呀。 內(nèi)蒙古的景色優(yōu)美，氣候宜人，站在草原上，就能看到美麗的天空和片片的白云。除了遼闊的草原，最驚奇的就是草原上的石林了，有的像雄鷹，有的像柱子，千奇百態(tài)。叔叔說，這些都是常年累月沉積下來后，由風(fēng)和水雕刻出來的，年代非常久了。旅途中隨處可見的就是奇花異草，還有就是敖包。敖包聽說是防止迷路的標(biāo)記，后來慢慢變成祭山神、路神和祈禱豐收、家人幸福平安的象征。

牧民們會在草原上放牧，晚上住在蒙古包里。在旅行途中，我們也體驗了住蒙古包，包里很簡陋，可見牧民們是多么的辛苦。 四天里，印象最深的就是第三天了。這一天里，我們坐了越野車，滑了沙，騎了馬，開了卡丁車。晚上還參加了篝火晚會。

這次旅行真讓我難忘，內(nèi)蒙古的景色實在是太美了。如果有機會，我還會再去一次。

游記作文【篇8】

暑假，爸爸媽媽帶我去浙江游玩。

晚上7點，我們下了飛機，到舅爺爺家吃晚餐，因為舅爺爺他們那邊專門是生產(chǎn)海鮮的，所以他做了滿滿一大桌海鮮來招待我們。吃過飯后，我們找了一家賓館住了下來。

第二天上午，經(jīng)過兩個多小時的路程，抵達(dá)目的地東海。眼前波濤洶涌的大海，嬉戲打鬧的人群，威風(fēng)凜凜的救生員，金黃色的沙灘，一下就把我迷住了，我換好泳衣，帶好泳帽，拿好游泳圈，迫不及待的下水了，一開始，我只在旁邊玩兒，但是我看見在我前面的人們，歡呼聲一浪接一浪。弄得我心里癢癢的。于是，我找到爸爸，讓他陪我去沖浪，他爽快地答應(yīng)了，慢慢地拉著我往中間走，剛開始，浪潮我沖來的時候，我沒做好防備，結(jié)果浪沖得我滿口都是海水，海水又咸又澀，我趕快吐了出來，后來，掌握技巧了，就知道：狼沖過來的時候要背對著，還要用手捂住鼻子和嘴巴，以免嗆到。我玩了一會兒后，打算上岸休息休息再繼續(xù)，于是，提了一袋桃子，來到水龍頭前先把手洗干凈，再拿出桃子，把桃子用力的搓洗，才把桃子上面的毛洗干凈，洗好后，提過去給大家分享，休息十來分鐘以后，我打算再玩一會再回賓館，于是獨自下水了，玩到媽媽叫我才依依不舍的上岸。上岸后，媽媽問我：你的泳帽呢？我指了指頭：在這里?。∧憧茨挠?。我照照鏡子才知道，原來帽子在我沖浪的時候被浪卷走了！

真是一群調(diào)皮的浪?。?/p>

游記作文【篇9】

寒假里，我讀了一本課外書——《西游記》。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦！因為他總是聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人，來守護(hù)唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時刻保衛(wèi)著我們。

我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法，但卻有正義感。只要他想做的事，他就一定會去做。他會奮不顧身地保護(hù)師傅的安全，而不考慮自己的安危?？瓷先ニ行┍坎粍幽X筋，但人們覺得他笨的可愛。我們要學(xué)習(xí)他不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細(xì)考慮，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要憑自己的實力去做。

總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝??！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完美的人!

游記作文【篇10】

這個暑假，我和媽媽跟著旅游團(tuán)，去素有“山水甲天下”名稱的廣西桂林旅游。

廣西是壯族自治區(qū)，桂林當(dāng)然也有很多壯族風(fēng)情。他們喊人從不喊“先生，小姐”，而是喊“阿哥，阿妹，阿姐”年紀(jì)大一些的女孩就叫“阿嫂”。他們喊朋友叫“夠友”，是夠朋友的意思。雖然發(fā)音有點像“狗肉”，但這是朋友之間親切的稱呼。

既然“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”，那就少不了有山有水。

桂林主城的水是漓江上游，水不混濁，但也不怎么清。在桂林主城，最好看的是山。那些山是一座一座的孤峰，不連綿起伏，每一座山圍起來就是一個公園。我們游覽了很多公園，如“七星公園，南溪公園，伏波山公園”等等。

桂林主城游覽完畢，我們又去了號稱“山水甲桂林”的陽朔游玩。

陽朔有兩條大河，一是漓江精華一段，二是遇龍河。我們乘著竹排，在靜靜的漓江上流動，一陣微風(fēng)吹來，使我們心曠神怡，漓江的水比較淺，只有我身高的一半。漓江的水也很清，完全可以看到江底的沙石。正如《桂林山水》那一課所說，“漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠?！边@段話說得是一點不假。學(xué)這篇課文時，覺得寫的不是很真，真正來了桂林陽朔漓江，才知道課文一點都沒有虛構(gòu)。

我們還游覽了劉三姐大觀園，大榕樹景區(qū)，月亮山，古東瀑布等等。桂林，這座美麗的小城，使我流連往返。

游記作文【篇11】

去北京，不到長城不算；去西安，不看兵馬俑不算；那么不到黃鶴樓，也算是去過武漢。

很有幸，我的媽媽就是土生土長的武漢人，在我5歲以前，我也一直生活在這座美麗的城市里！所以說，對武漢，我還是有著不一樣的情感！所以這次暑假回來第二天，一吃過中飯，我就迫不及待的約哥哥一起準(zhǔn)備再游黃鶴樓，重新認(rèn)識一下我們在書本里不一樣的黃鶴樓！身臨其境的感受一下黃鶴樓的壯觀雄偉！

我們穿過龜山，跨過長江，不一會就到了黃鶴樓前，站在景區(qū)前，遠(yuǎn)觀黃鶴樓，朱紅的墻柱，金黃的疏離瓦，在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外耀眼。

進(jìn)入景區(qū)，映入眼簾的是雄偉壯麗的黃鶴樓。

我定睛，細(xì)數(shù)，72根圓柱，拔地而起，盡顯雄渾穩(wěn)健60個翹角，凌空舒展，恰似黃鶴騰飛。樓四周還有銅雕、牌坊、亭臺樓閣等等，建筑如眾星拱月般點綴著，使黃鶴樓更加層次分明，氣勢恢宏，樓的正終端寫著四個鎦金大字：三楚一樓，極為醒目。

我們直奔五樓，來到黃鶴樓的觀景走廊木，舉目四望，不禁被眼前的旖旎風(fēng)光驚艷了，大江兩岸的景色歷歷在望，武漢三鎮(zhèn)盡收眼底，不盡長江滾滾流，是大橋在腳下蜿蜒，白帆在遠(yuǎn)處飄揚，不由得，心生詩情，怪不得詩人崔顥詩云：黃河一去不復(fù)返，白云千載空悠悠；詩仙李白詩云：孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流；就連毛主席也贊嘆道：萬里長江橫渡，極目楚天舒！

的確，眼前的畫面壯闊美麗，簡直難以用語言去表達(dá)。

站在樓頂，我們眼前一亮，有波濤滾滾的長江，畫作又展翅高飛的仙鶴雕像，有形態(tài)各異的黃鶴樓模型，還有八仙過海的根雕作品，這么精美的畫作栩栩如生的雕塑讓我們感受到了黃鶴樓的魅力。吾次領(lǐng)略了武漢這座城市的魅力！

時間如流水，日近黃昏，我們依依不舍的離開了黃鶴樓！

游記作文【篇12】

在一個月黑風(fēng)高的晚上，羽羽的家里來了一個名叫瀟瀟的人。羽羽的父母很害怕，便問那個名叫瀟瀟的人：“你從哪疙瘩來？“瀟瀟一聽，懵了，原來這家還是東北人!瀟瀟回答：“我是美食城的一員，國王讓我邀請你們?nèi)ッ朗吵怯瓮?““美食城？游玩？“羽羽一家異口同聲地說。忽然，羽羽一家只覺得頭有些暈，便昏了過去。

當(dāng)羽羽一家醒來時，瀟瀟已經(jīng)把羽羽一家?guī)У搅嗣朗吵?。他們一家三口被分別帶到了不同的地方。羽羽來到了美食街，羽羽走了差不多2個多小時的路，已經(jīng)快餓昏了，羽羽聞到了火腿的香味。羽羽隨著火腿的香味走到了一把椅子，原來椅子的腿是用火腿做的!羽羽已經(jīng)不管什么紳士風(fēng)度了，走上去就是一陣狂吃。美食城的小要飯看的眼都直了!說：“兄弟，你多少年沒吃飯了，你從哪疙瘩來的？“羽羽一聽，說：“唉，媽呀!怎倆是老鄉(xiāng)呀!“小要飯的告訴羽羽美食城只歡迎勤勞的人，羽羽要在2個星期之內(nèi)學(xué)會做美食城的所有食品，這樣他才能回到家。羽羽想：不是說游玩美食城嗎，怎么還要學(xué)會做飯？還是2個星期之內(nèi)，這不是想把人往死里整嗎!

游記作文【篇13】

今天，我們迎來了學(xué)校組織的一年一度的秋游活動，目的地是美麗又好玩的西山公園。

在老師的帶領(lǐng)下，我們一路歡聲笑語，不知不覺就來到了西山公園門口。剛跨進(jìn)公園的門檻，一大片草地就映入我的眼簾。抬頭一看，只見草地上站立著各種各樣的樹木：蒼翠挺拔的雪松，火紅火紅的楓樹，四季常青的香樟，滿身金黃的桂樹…我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，好清香呀！睜開眼睛，低頭一瞧，只見花壇四周，還被五顏六色的小花們點綴著：紅的，粉的，白的，黃的……好漂亮?。∥魃焦珗@的環(huán)境，即便到了秋天，也還是這么優(yōu)美！

繼續(xù)往里走，看到很多小朋友在釣金魚。于是，我也向老板要了一根魚竿，釣了起來。不一會兒，旁邊就傳來陣陣歡呼聲：“我釣到一條！”“我也釣到一條！”我轉(zhuǎn)過頭去看，發(fā)現(xiàn)小伙伴們都釣到了金魚。而我，不僅一條也沒有釣到，反而連魚餌也沒有了。真是“賠了夫人又折兵”??！我不禁著急了起來，心想：怎么就我釣不到呢？這時候，老板走了過來，對我說：“小朋友，不要急。釣魚不僅要比技巧，更是比耐心?！痹诶习宓闹笇?dǎo)下，我重新裝上魚餌，放入池中，然后靜下心來，耐心等待。過了一會，魚兒真的上鉤了，我成功啦！哈哈，釣到金魚真開心！

釣完金魚，我和小伙伴們又去喂了鴿子。我買了一小包玉米，拿出幾粒，放在手心，伸開手掌，引誘鴿子。沒過多久，“撲撲撲”，只見兩只鴿子用力地扇著翅膀，飛到我手上來啄玉米，嚇得我把玉米全撒到了地上。老師笑著跟我說：“鴿子是和平使者，不會欺負(fù)你，可以放心喂?！庇谑?，我重新鼓足勇氣，再次拿出玉米，放在手心。不一會兒，又飛來一只鴿子，它在我手上停了下來，津津有味地吃了起來。我壯著膽子，用手輕輕地?fù)崦挠鹈?，它顯出一副很享受、很溫順的樣子。喂鴿子，還挺有趣的嘛！

西山公園不僅環(huán)境優(yōu)美，更是孩子們的樂園。賞秋景、釣金魚、喂鴿子后，我們又去看了5D電影，玩了淘氣堡……很快，就到了回學(xué)校的時間，而我卻意猶未盡，流連忘返，這真是一次難忘的秋游！

游記作文【篇14】

《西游記》新編

自從這孫悟空當(dāng)上了“斗戰(zhàn)勝佛”后，整天是吃香的喝辣的，不亦樂乎！如來想起了孫悟空以前為了唐僧是那樣的勤勞，可再看看現(xiàn)在，為了不讓悟空就此頹廢下去。如來毅然決定將悟空貶到凡間去體會凡人的勞苦生活。

“哼，俺老孫就不信這人間還苦！”孫悟空不服氣的說，一邊走一邊還不忘把自己變成一個大帥哥，雖然開始還哼著小調(diào)，但他越來越感到不安——找什么工作呢？“對了！”他腦子里靈光一閃：我一個跟斗一萬八千里，可以送快遞?。。ㄎ蚩赵趺粗廊碎g有送快遞的呢？）于是他“哧”的一溜煙兒地跑到了快遞公司的工作室大喊大叫：“我——要——應(yīng)——聘！”天啊，他這一喊，把玻璃都震碎了！經(jīng)理只好答應(yīng)他，但經(jīng)理為了讓這個魯莽的家伙知難而退，又說：“如果你能一天之內(nèi)送出1000份快遞的話你就可以正式上班！”“沒問題！”誰知悟空爽快地答應(yīng)了。經(jīng)理忍不住小聲嘀咕：“這個笨蛋！”因為在他心中要完成這個指標(biāo)是絕對不可能的。

可是，孫悟空只用了半天就送完了快遞，把經(jīng)理氣得吹胡子瞪眼，無奈之下，只能讓他將合同簽了。

孫悟空有了這份工作后，送快遞居然送上癮了，他不禁說：“既然這里這么好，那我就不回天庭啦！”如來一聽這話，感嘆道：“這潑猴！唉！就隨他吧！”

就這樣，孫悟空用掙來的錢買了一棟別墅，過上了小資生活。

2025最新校園作文范例

作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關(guān)于“校園作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

校園作文(篇1)

校園里，每段時間都會興起一些游戲或者玩具的潮流風(fēng)波。這不，最近又開始流行了上一年的最佳人氣玩具——悠悠球。

體育課上，你就可以看到同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谝黄稹扒写琛蓖嬗朴魄虻募夹g(shù)。

你看，張柱銘駕馭著悠悠球“超級光子精靈”，有模有樣地學(xué)著電視上的人物的招數(shù)，玩起了一個又一個的招數(shù)，引得一旁的同學(xué)們拍手叫“好”！

鄧祖輝在一旁不甘示弱，拿著他的伙伴——“雪凌峰”，擺起了攻勢，“速”……一聲，鄧祖輝也開始玩他的技術(shù)。只見鄧祖輝把“雪凌峰”在天空中回蕩這，做出令人眼花繚亂的招式。

嚴(yán)俊輝不愿意被人拋棄，也開始做出了各種各樣的招式。三大高手拼在一起切磋，產(chǎn)生了“炫亮的火花”，看得我和同學(xué)們熱血沸騰，眼花繚亂。

到了最后，三大高手全部上陣用上了絕招——張柱銘使用了“天外銀龍”，嚴(yán)俊輝弄出了“原子彈跳”，還有鄧祖輝使用了……

正在這最緊張的時刻，“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”，下課聲響了起來，比賽不得不被迫提前結(jié)束。我和同學(xué)們都掃興而歸，帶著遺憾的心情走回了教室……

不過，我的心仍然是興奮的，因為學(xué)校的校園風(fēng)波才剛剛躍起，以后一定還會有更精彩的比賽的！

我高興起來，期待著下一場更加精彩的比賽，回味著剛才的華麗招式！

校園作文(篇2)

這聲音充滿了昂揚的熱血，帶著我們的理想指引著前進(jìn)的方向，這是那優(yōu)美而又充滿著活力的校園之聲。

“我想要怒放的生命”仍然睡意朦朧的我，伴隨著音樂聲起床了。又是每好的一天，于是新的學(xué)習(xí)之旅又隨之而來。這促使我起床的歌聲激揚，總能讓我在天還未亮之時準(zhǔn)時到班讀書?！扒屣L(fēng)徐來，水波不興，舉酒主客，誦明月之詩，歌窈窕之章……”朗朗的讀書聲使我們更有精神，更專心致志，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽去，這讀書聲，使我們的校園之聲更加絢麗多彩。

可當(dāng)我仔細(xì)聆聽時才發(fā)現(xiàn)，校園之聲不只是有這些。這校園之聲，還有我們老師親切的問候與關(guān)懷。校園的生活是辛苦的，有時甚至可以在班里坐一整天而導(dǎo)致眼睛酸澀?？赡軙辉S多的難題壓得無法喘息，一大堆公式，什么加速度，定語從句等都還沒有搞懂，就突然傳來了期中考試的消息。這致使我迷茫而又更加的想家了。宿舍中拿著書不停復(fù)習(xí)的我們?nèi)耘f著。但班主任的問候聲打破了這寧靜的氣氛。“哦，都在看書啊?！薄皩Γ蠋煵皇强炱谥锌剂藛?？”舍友回答道?！捌谥锌疾挥锰保Ψ虿回?fù)有心人，平時大家都認(rèn)真學(xué)習(xí)，只是要適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)就好了。晚上還是要早睡的好，保持頭腦清醒，明天就會更輕松地學(xué)習(xí)了?！薄昂?，謝謝老師”我們答謝到。老師的眼睛似笑非笑，像月牙兒那樣彎彎的，笑意朦朧。而后又溫和的說道，“明天低溫，與今天的溫差挺大的。都別忘了多穿點！”班主任的溫馨提示，溫馨而又令人溫暖。在那天晚上宿舍中也沒有任何的喧鬧聲，在班主任走后我們也早早的入睡了。這之后，我才發(fā)現(xiàn)班主任的問候與關(guān)懷，即是最溫馨的校園之聲。

作文是高考的一大考點兒。我的作文卻是我弱點中的弱點。有時甚至是一節(jié)課都沒有想出作文開頭。我的同桌卻樂于助人，給了我許多寫作文的技巧，“作文啊是相通的，可以多運用一些作文案例素材，多閱讀開頭，寫個新起點的或者直接點的不是挺好的嗎？”我的作文被同桌的感化確實提高了很多。同桌是幽默的幫助之聲，也是校園之聲的一大特點。讓我不斷的前進(jìn).。

校園之聲，充滿了各種溫馨與快樂，激勵與幽默。是指引我不斷成長的指南針。

校園作文(篇3)

我眼中最美的校園就是順德的一所農(nóng)民小學(xué)，它就是我的校園，華東小學(xué)。

走進(jìn)校園門口，我看見了干凈又寬闊的停車場，還有許多美麗的義工，他們是保護(hù)我們上學(xué)和放學(xué)的天使。

走進(jìn)校園，我看見咱們最喜歡的孔子學(xué)堂和戲曲文化展覽館，展覽館的東西擺放非常整齊，看上去美麗極了。左側(cè)是同學(xué)們的立志名言，有一句話寫著：“不怕別人優(yōu)秀，就怕比你優(yōu)秀的人比你更努力?！睍r刻提醒我要努力學(xué)習(xí)。往前面走是籃球場和足球場。大課間的活動都是在這個干凈又整潔的籃球場上進(jìn)行，足球場外是200米的跑道，里面除了踢足球外還可以跳繩、跳遠(yuǎn)、接力賽等，每次比賽學(xué)校所有同學(xué)都會去那里參加。

教學(xué)樓是非常重要的。每天早上我都能聽見了朗朗的讀書聲和沙沙的寫字聲。朗朗的讀書聲和沙沙的寫字聲聽起來就好像一首動聽的樂曲飄蕩在教學(xué)樓里。

最后是我們的植物園，植物園里種著三角梅、百香果。每當(dāng)秋天來臨，三角梅和百香果都會散發(fā)出淡淡的清香，吸引著老師和同學(xué)們過來觀賞和采摘。植物園里還有一棵茂密的大葉榕，看上去像一把綠絨大傘。一陣涼風(fēng)吹過，榕樹的葉子飄落下來，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像小鳥展翅高飛，有的像舞蹈家在輕盈地轉(zhuǎn)圈，美麗極了。

這就是我的校園，一所美麗的校園，我愛我的校園。

校園作文(篇4)

校園是知識的海洋，我們在這里學(xué)習(xí)，成長。而在校園的西北角，還有一個美麗的小花園。

說起小花園，花是肯定少不了的。在這里，就有一朵朵小小的花正在綻放。這花是白的，鑲著粉紅色的邊，此時正開得歡呢。風(fēng)兒一吹，她們就開始跳舞，你不讓我，我不讓你，好像正在進(jìn)行跳舞比賽。你用鼻子輕輕一聞，那香味就撲鼻而來，令人心曠神怡！“咦，這是野月季嗎？”同學(xué)的叫聲使我清醒過來。是啊，這不就是野月季嘛！

在月季花的旁邊，有一個風(fēng)景優(yōu)美的小池塘。小池塘里的水清澈見底，能清楚的看到水底的鵝卵石。水里的小魚正歡快的冒著泡兒，好像在跟同學(xué)們問好。小池塘上橫著一座小橋，小橋是木頭做的，摸上去滑滑的。此刻，他正呼喚著同學(xué)們：“快上來吧，我這兒是最好的觀賞處！”

參觀完了小池塘，同學(xué)們又結(jié)伴奔向了小花園南邊的竹林，而我也不例外。來到竹林，看到一根根竹子立在那里。這些竹子高大挺拔，竹葉有大有小，微風(fēng)一吹，便聽到好聽的“沙沙”聲，好像正在演奏一曲美妙的交響樂。你用勁吸一吸鼻子，便聞到一股清香味兒，令人神清氣爽，久久不愿離去。

在校園這個知識的海洋里，竟然也會有這樣美麗的地方，你們喜歡它嗎？

校園作文(篇5)

大家好，我是旺仔牛奶，我的家在超市的貨架上，我有一大群兄弟姐妹。我挺著大肚子，身穿紅衣服，要多神氣有多神氣。現(xiàn)在最重要的是等待我的主人。

幸運的是，我終于被一個小女孩帶走了，那小女孩似乎很喜歡我，把我牢牢地握在手里，左看右看。過了一會，她口渴了，便把我頭頂上的帽子掀開了一點，大口喝了起來。我看著體內(nèi)的牛奶在一點一點地減少，心里又興奮又悲傷，興奮的`是：我終于可認(rèn)為人類服務(wù)了，悲傷的是：只要我體內(nèi)的牛奶一喝光，我就得喝垃圾作伴了。唉，我們瓶子的命運就這么可憐。正想著，牛奶已被喝完，可希奇的是，小女孩并沒有把我送進(jìn)垃圾桶，而是把我?guī)У搅怂姆块g里。

小女孩坐在椅子上，愛不釋手地看著我，翻來覆去地看著，還不停地在我身上指指點點。我心中的迷惑越來越大。時間過得真快，沒過多久，夜幕降臨了。夜已經(jīng)深了，世間萬物都睡了，唯獨我，卻徘徊在這個無眠的夜晚。她想干啥？她為什么把我放進(jìn)寫字臺？一連串的問題泛起在我腦海里。徐徐地，我睡著了。

第二天早晨，我一覺醒來，剛一睜眼，就看見那個小女孩拿著一把剪刀向我走來，一把把我抓在手里。媽呀，豈非她想把我解剖不成？我嚇出了一身冷汗，心想：我招惹誰啦？要她這樣折磨我，可誰知，她并沒有剪我的身子，而是要把我的帽子剪開?？墒羌夹g(shù)不好，剪刀在我身上捅了一個小洞，哎喲，疼死我了，照這樣下去，我非成馬蜂窩不可了。難熬的時間終于過去了，小女孩把我的鐵皮帽給剪掉了，我還真有點不舍。但是，小女孩給我穿上了一件錦繡的花衣服。我正高興地賞識這身衣服時，一枝枝筆在我肚子里安家落戶了。哦，我明白了，我已是一個筆筒啦！

就這樣，我在小女孩家過上了幸福的糊口?，F(xiàn)在，我有點想我的兄弟姐妹們了，假如你能碰見他們，也讓他們過上幸福糊口，好嗎？

校園作文(篇6)

我就要離開了這個養(yǎng)育了我們六年的學(xué)校，再好好賞識一下我們學(xué)校的美景吧。

一走到學(xué)校的大門口，除了耀眼的官橋小學(xué)幾個大字，映入眼簾的是一片花海，各色各樣的花，有紅的、有黃的、有白的、有紫的……，五彩斑斕，花海中襯托著綠色。學(xué)校幾顆高高的大樹融入在教室中，學(xué)習(xí)休閑之余的同學(xué)們透過教室的窗口向外瞭望，只要看到郁郁蔥蔥的綠樹，立即恢復(fù)神態(tài)，又能以百倍的精神重新投入學(xué)習(xí)中。夏天，樹上的知了不停地叫著“知了，知了”——同學(xué)們聽著這大天然的歌聲忘掉一切煩惱。

再向前走，兩個小籃球架，同學(xué)們下課之后興致昂然的跑來打籃球，究竟籃球既能展現(xiàn)個人技術(shù)水平又能展現(xiàn)集團(tuán)意識，更能強身健體。同學(xué)們追逐奔跑的快樂、同學(xué)們的歡聲笑語豈非不是一道富有童趣的風(fēng)景線嗎？

我們的學(xué)校雖小，但五臟俱全，除了多媒體教室、電腦室、閱覽室、音樂室等多功能教室，還開展良多社團(tuán)流動，讓我們每一位同學(xué)不中斷體驗到新知識及成功的喜悅。感謝老師多年來對我們辛勤的栽培，我們一定不會辜負(fù)老師對我們的期望，好好學(xué)習(xí)，長大為祖國做出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。

校園作文(篇7)

在我們校園西邊的實驗樓門前，有一棵20多歲的法桐，是我常去玩的地方。

大樹好茂密啊!樹葉密密麻麻的，好像一頂綠絨大傘，又像千手觀音。

春天帶著溫暖來了，一場春雨，一陣春風(fēng)，幾縷陽光，把沉睡中的法桐喚醒了。它抖了抖光禿禿身子，長出嫩嫩的芽兒，真好似綠色的小花。

夏天帶著炎熱來了，太陽火辣辣地炙烤著大地，法桐卻用自己茂密的樹冠為我們撐出一片陰涼，自己忍受嬌陽的暴曬，我摸著它那又粗又壯的樹干，心中油然而生出一種感慨，一種激動。

秋天帶著成熟來了，也給法桐樹織了一件桔黃色的毛衣。樹葉們紛紛與媽媽告別，學(xué)著蝴蝶飛舞的樣子，飄飄起舞地投向大地母親的懷抱。

冬天帶著寒冷來了，西北風(fēng)呼呼地刮著，冬爺爺為法桐帶來了一件厚實的棉襖，法桐穿著厚厚的棉衣，像一個忠實的衛(wèi)士一樣站立在風(fēng)雪里，守衛(wèi)著我可愛的校園。

啊!法桐，你給了我們多少快樂，多少啟迪，我愛你!

校園作文(篇8)

環(huán)境對于我們來說，長短常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨保護(hù)我們的家園，假如離開了這把神奇的傘，那我們的家園就會像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無人煙。所以我要向全球發(fā)出意示，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！然而現(xiàn)在我們身邊，環(huán)境越來越惡化，有一次我看見一個大人在路邊隨便丟了一張紙，我非常傷心，心想假如每個人都丟一張廢紙，那么這個世界會是什么后果呢？

真是太可怕了，整個世界就會變成白色的垃圾站，越想越可怕，我急忙把這個紙片撿起來，丟進(jìn)垃圾桶里。還有一次，我在電視上看見一篇有關(guān)環(huán)境的報道：福建那邊的江水渾濁不清，江里的魚都死了，浮在了江面，每條魚的嘴里都吐著白沫，江邊還飄著白色垃圾，有小食物袋，糖果皮……這一景象真是慘不忍睹。人們的糊口水平在進(jìn)步，自身的環(huán)保意識卻在下降。還有那些沒有道德的伐樹者，他們可有想過樹給我們帶來的好處呢？樹為我們?nèi)祟惛冻隽四敲炊?！那么多樹為我們擋住襲來的沙塵暴和可怕的龍卷風(fēng)，這些伐樹者真應(yīng)該悄悄的好好的反省一下，假如沒有了樹，我們的糊口環(huán)境又是什么樣子呢？可見目前我們環(huán)境的惡劣，也是在向我們發(fā)出了警告，提醒我們愛護(hù)環(huán)境刻不收留緩！

我以為愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，所以我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，不要隨地吐痰，穩(wěn)定丟紙屑，少用本子，用完的本子可以當(dāng)驗算本，看完的報紙可以訓(xùn)練羊毫字。把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做最重要的工作做下去，樹立環(huán)保意識，做環(huán)守舊護(hù)者。“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！蔽乙堰@句話銘記在心，把這句話當(dāng)作一顆種子，我會用細(xì)心去灌溉它，讓它茁壯成長，讓“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話傳遞下去。我相信，只要我們齊心合力，在不久的將來，我們四周的環(huán)境一定會變得越來越好。

活動話題作文范例

作文是我們學(xué)習(xí)語文中必須把握的，寫作就是我們聯(lián)想構(gòu)思的文字編輯過程，一篇好作文能夠增進(jìn)我們與讀者之間的感情，那么好的學(xué)生作業(yè)作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的"活動話題作文范例",希望能對你有所幫助，請收藏。

活動話題作文(篇1)

親愛的老師：

歡迎你們來到植材小學(xué)。植材小學(xué)里每年都有許多好玩又有趣的活動，這不，一年一度的讀書活動開始了。

每年的讀書節(jié)都會發(fā)下一兩本課外讀物，讓我們讀，然后進(jìn)行讀書測試，評選“閱讀之星”，所以，同學(xué)們回到家，第一件事情就是看書，大家都希望能拿到“閱讀之星”，我們學(xué)校讀書節(jié)的活動真是豐富多彩。除了評選“閱讀之星”，還舉行了讀書黑板報評比和“書香漂流角”。在活動正準(zhǔn)備中時，同學(xué)們都紛紛把自己的好書交到老師選派的同學(xué)那里?！皶闫鹘恰被顒娱_始了，同學(xué)們峰擁而上，教室里頓時熱鬧非凡，你瞧，大家都快把桌子擠出來了。教室里不時傳來此起比伏的聲音：“這本書好看極了?！薄斑@本書我從來沒看過，我要借這本書?！泵總€同學(xué)都在書架中“尋寶”，看到自己喜歡的書，就像找到了寶貝似的，迫不及待地沖上去。很快，書架上的書就被借完了，大家都在靜靜地看書，到了下課，把書歸還到書架時，大家還意猶未盡。讀書黑板報的評比已經(jīng)結(jié)束了，在這期間，大家都很用心，黑板報也出得很漂亮，有一本書，有一只書蟲等等，五花八門。怎么樣。我們學(xué)校的讀書節(jié)很特別吧。因為我們感受到了讀書的快樂，我期盼下次的讀書節(jié)活動更加豐富多彩，更加有意義。

活動話題作文(篇2)

大家好，我來自濟南市舜耕小學(xué)6年級7班。很高興能參賽這次濟南市舉辦的小名士評選活動。

我一直以來對歷史與政治有著濃厚的興趣，厚厚的《毛澤東選集》，《上下五千年》，我都讀得津津有味。齊魯晚報與人民日報都是我日常生活中不可缺少的精神食糧。廣闊的閱讀范圍開闊了我的眼界，也提高了我的寫作水平，我的作文還在中國小作家杯現(xiàn)場作文大賽中榮獲二等獎。這一榮譽極大增強了我的信心，使我在寫作的道路上越走越遠(yuǎn)。

另外，我還多次被評選為“三好學(xué)生”?！皟?yōu)秀執(zhí)勤員”。并在班里擔(dān)任中隊委員，這一切都將源于大家對于我的支持，我一定不負(fù)大家的重望，繼往開來。堅持不懈，為班級貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

從二年級開始，我便對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣，并系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了楷、篆、隸、行楷等字體，每天放學(xué)之后，我都會在完成學(xué)校作業(yè)之后抓緊時間練習(xí)書法，爭取取得一個好成績。終于，功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)過我的勤學(xué)苦練后，原本灰暗的天空終于迎來了勝利的曙光，我所參加的中國藝術(shù)教育促進(jìn)會第十七屆全國中小學(xué)生繪畫。書法作品比賽獲得了書法類的二等獎，在第十八屆和平書畫展國際青少年書畫評獎中榮獲金獎，在蘭亭獎青少年少年兒童書畫大賽中榮獲金獎等多個獎項。

我相信，在我的努力下，我會取得更好的成績，為學(xué)校爭光，為老師爭光，為我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)爭光！

活動話題作文(篇3)

今天，陽光明媚。我、姐姐、劉洋和媽媽，去參觀了上?？萍蓟顒又?。

首先我們和漂亮的人偶一起拍了照。擺著各種姿勢，開心極了！拍完了我們直奔會場中心，這里是放飛夢想的地方，我們每人寫了長大以后的夢想。我寫的是：我長大了要當(dāng)天文學(xué)家，了解長蛇星座、南十字星座。寫完了我們又去了加微信送門票的地方。加微信送門票的地方，還有恐龍化石。

看完了之后，我們又去了農(nóng)家菜園，哇！好大的南瓜，足足有我六歲的弟弟那么重，好大啊！順著瓜藤看過去，咦，奇怪了，會場沒有土怎么會有大南瓜長在頭頂上？我好奇的看著，媽媽見我滿臉疑惑，就請工作人員給我們講了一下，哦，原來南瓜的根是長在天上的，哈哈！頭上掛架上有一只大水桶，南瓜根就是長在那里的，營養(yǎng)液栽培，不需要土的！我們都驚呆了，高科技啊！媽媽還向農(nóng)家菜園要了一個西紅柿！我們謝過工作人員，繼續(xù)參觀！

我們又去看了小金魚、海馬和水母。我們出來的時候我又玩了模擬飛機，太棒了，全是高科技！今天，我覺得我又上了一節(jié)有意義的課?。∥乙欢ㄅW(xué)習(xí)！為夢想努力！

活動話題作文(篇4)

上午第二節(jié)課丁老師告訴我們管理班要查我們背古詩的情況了，背不下來不能走。我一慌，哎呀，我沒背熟！誰知道昨天還吭吭吃吃背下來的古詩今天還記得住記不住。這可怎么辦呀？下課后，我忙打開書瘋狂的背，可是腦袋就像生了銹，怎么也記不住?？粗瑢W(xué)們在外面玩得正歡，我心想：反正也是背不下來了，還不如高興一會兒，放松放松嘛。我抬起頭來，看見旁邊幾個同學(xué)也在背，不行！我非得背下來不可。哎呀，這首詩怎么這么別扭：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸?！蔽以趺幢巢幌聛砟兀课也恍胚@個邪，反復(fù)念了好幾遍，終于通順了。到了管理班，老師要查了，可是我還是沒有完全背下來。在管理班，我充分運用了時間，可是總是背了這首，忘了那首。放學(xué)了，老師要查了，沒想到的事丁老師根本不查，就問一句：背下來了么？好多同學(xué)不背的同學(xué)都騙丁老師說自己背下來了，然后就走了。我心想：那么多同學(xué)老師都沒查，不信老師就查我，今天先溜了吧！回家背完不就好了？可是有一想，不行，這么做不是撒謊嗎？媽媽常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一個好孩子。自己對自己負(fù)責(zé)，今天沒完成的事就得今天完成。終于，功夫不負(fù)有心人，我在學(xué)校基本能夠背下來了。

活動話題作文(篇5)

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！鼻迕鞴?jié)到了，我們要去陶山掃墓。爺爺是在我出生的前一年因為生病而死，對于我來說，爺爺是陌生的。

到了爺爺?shù)膲炃?，奶奶用大鐮刀把墳?zāi)古赃叺那G棘割掉，姑姑拿著小鐮刀除草，爸爸扛著鋤頭挖一個大坑，我把樹苗放進(jìn)去，把它扶植，爸爸蓋上泥土，用腳踩實。我還和媽媽、姑姑合作，一起把墳上的樹葉撿干凈。

累了，我們坐在石階上，吃奶奶做的清明餅。奶奶做的清明餅可好吃了，綠色的面團(tuán)里面包著香干、咸菜，底下托著一片綠色的樹葉。聞起來很香，吃起來更香了。

我問媽媽：“墳是什么?”媽媽說：“墳是死去的人住的房子?！蔽矣謫枊寢專骸八廊ナ鞘裁匆馑?”媽媽說：“每個人都是天使，他來到地球上的時間是有限的，等他用完了自己生命，又要做回天使，永遠(yuǎn)不能回來了。”

我從來沒有見過爺爺，我多么想見到他呀!想知道爺爺長什么樣?我就問媽媽：“我還能再見到爺爺嗎?”“再也不能了?！眿寢寕牡卣f。我想了想，又說：“不，我能，爺爺就在我身邊，我能感覺到?！蔽揖幜艘皇變焊琛稜敔斁驮谏磉叀烦似饋?。

我回頭的時候，看到大人的眼睛都紅了。

活動話題作文(篇6)

“六一六一，快快樂樂．”每當(dāng)我唱起我自己創(chuàng)編的順口溜時，就會記起六一兒童節(jié)我們在跳蚤市場賣書的情景. 下午，我高高興興的來到攤位前，拿出幾本神奇寶貝的書，高聲喊：“賣書啦！賣書啦！神奇寶貝大減價啦！”

不一回兒，周圍就擠滿了人，都來看這本書，大哥哥拿了一本書，看了看，問：“小妹妹，這本書多少元呀？”

一旁的小妹妹拿起一本神奇寶貝的書，問：“姐姐，這本書多少錢？”

后邊兒的小弟弟從人群中擠過來，拿起一本書，翻了翻，問：＂姐姐，這本書多少元哪？"

吵吵嚷嚷的，我實在忙不過來了，大聲喊道：“8元，8元，8元，不能在便宜了．”人群散開了，他們似乎都xian貴，就不買了．突然，一個身穿白衣服的大哥哥回過頭來說：

“我買了！”

他tao出錢，給了我，我把書遞給大哥哥，今天可真高興，第一次zhuan到了8元錢．“六一六一，快快樂樂．”我唱著自己創(chuàng)編的順口．繼續(xù)賣我的東西．

活動話題作文(篇7)

“叮當(dāng)?shù)拟徛暋毕抡n后，鈴聲響起。我和吳文浩沖出教室，玩起了“紅燈、綠燈、小白燈”的游戲。

我們可以選擇森林作為“燈”。我們開始玩這個游戲。在她第一次叫“紅燈、綠燈和小白燈”之后，我們沒有跑出行人的“家”。當(dāng)她第二次叫“紅燈、綠燈和小白燈”時，我們閃電般地從行人的“家”里沖了出來。當(dāng)我們只想偷偷撫摸林可涵時，她突然轉(zhuǎn)過頭來，大家都害怕自己像木頭人一樣一動不動。林可涵來到吳文豪面前，笑著對吳文豪說：“吳文豪，放棄吧！快笑！”但吳文豪還是沒有笑。林克翰在吳文豪面前不停地轉(zhuǎn)過身來，像個轉(zhuǎn)述那句話的人。這時，我看到吳文浩額頭上滿是汗水，臉紅了，嘴角的肉上有凹痕，張大了嘴，他可以掛兩個小油瓶，拳頭緊握。我覺得吳文豪太可憐了！

最后，吳文浩還沒有退縮。"笑了。林克漢笑道："吳文浩，你輸了！"大家都笑了，有些學(xué)生笑著，有些學(xué)生笑著，有些同學(xué)笑著跳著舞。

就在這時，上課鈴響了，他很不情愿地回到了班級。

這是我下課十分鐘后的快樂..

活動話題作文(篇8)

足球賽馬上要開始了。

入場時，秋風(fēng)拂過小將們的臉龐，掠起一絲絲短發(fā)。堅毅的目光述說著自信與陽光。周圍坐著的觀眾興奮不已，歡呼聲、拍掌聲此起彼伏。小將們揮揮手，周圍音浪達(dá)到高潮。

小將們蓄勢待發(fā)，表情嚴(yán)肅，眼睛緊緊地盯著足球。伴著一聲哨響比賽開始，兩方都如獵豹沖了出去。對方一記斜腳把球踢到我方門前。形勢嚴(yán)峻起來。我方打起十二分精神，擺起防守架勢。4號球員身體前傾，前腳蹬地，如螳螂捕蟬。7號球員飛奔出去，利用靈活的身法騷擾敵并打亂敵人節(jié)奏。守門員滿頭大汗，生怕對方進(jìn)球。觀眾的心也被吊了起來。有人雙手合十，祈禱此球不進(jìn)。有人緊握雙拳，希望進(jìn)球得分。

球向我球門直射去，守門員猛虎撲食未果失分。周圍歡呼聲夾雜著哀嘆聲。而我方球員們卻拍拍守門員肩膀，用激勵的眼神溫暖著守門員冰冷的心。

下半場我方先搶到球。幾番傳球過后球到了9號球員腳下。他靈活帶球。誰料半路殺出個程咬金。9號身體彎曲，左腳靈活一勾，球從對方胯下迅速穿過!右腳把球勾回腳間，一腳射門!頓時歡呼聲沖破云霄。小將們身上汗水浸濕衣服，但內(nèi)心喜悅。

比賽進(jìn)入白熱化。帶球沖鋒、后排嚴(yán)防：雙方使盡渾身解數(shù)。就在僵持不下時，對方迂回沖鋒，射門!比賽剛好結(jié)束。我們輸了!

小將們臉上雖有失望，但也釋然。他們用賽場上的颯爽英姿將拼搏努力的足球精神傳遞給每一個人!

活動話題作文(篇9)

今天是一個特別的日子六一兒童節(jié)，句號、逗號、冒號、分號們幾個同學(xué)就聚到一起，它們決定去游樂園玩，過自己的六一。

來到游樂園，它們被眼前的一幕嚇呆了，游樂園里面人山人海，句號說：“人可真多呀”。逗號說：“是呀，那我們先去玩什么呢”。冒號想了想就說：“我們玩?zhèn)€刺激的吧，就玩云霄飛車，好嗎？”大家回答說：“好，那我們走”。大家就坐上了云霄飛車，而這時分號的心理非常害怕，非常想下來不做云霄飛車，可是為了朋友，它就豁了出去。過了不久云霄飛車就啟動了，速度非?？?，句號、逗號、冒號、分號都尖叫了起來，就好像坐上了時光機一樣，終于云霄飛車停了下來，句號就說：“真是刺激呀，我們再接著玩碰碰吧”。句號、逗號、冒號、分號就自己坐一輛碰碰車，四個人就開始互相撞來撞去，這句號、冒號、分號就一起撞逗號的碰碰車，這一撞居然把逗號撞了出來，還好沒有受傷。這一天它們就快快樂樂地度過了。

活動話題作文(篇10)

今天，學(xué)校組織了一個新穎的活動：親子植樹活動。我和媽媽也報名參加了。

早上八點鐘，我和媽媽來到學(xué)校，看到有好多同學(xué)和他們的家長也來了，好熱鬧啊。老師先為我們講解安全事項，還說電視臺的人會來采訪我們，問我們一些問題，比如：為什么要植樹，植樹有什么好處等問題。

我們很快就到到達(dá)目的地：容里新公園。大伙一下車就去拿工具，我拿了一個水桶和一個鐵鏟，還領(lǐng)了三棵小樹苗，找好樹坑位置后，我和媽媽分工合作，媽媽負(fù)責(zé)挖樹坑，我負(fù)責(zé)提水。我和媽媽終于種下了一棵樹，我們都笑了。

這時候，我看到有一大群人走過來，有個人手里還拿著攝像機在拍，啊，電視臺的人真的來采訪啦，同學(xué)們都好興奮。電視臺的人問我們的問題我們都一一作答了，最后，我們一起喊：“保護(hù)環(huán)境，從我做起！”

植樹活動很快就結(jié)束了，我期待著明年的植樹節(jié)。

活動話題作文(篇11)

今天下午，我們?nèi)昙壨瑢W(xué)去西寧秋游。一路上，我們排著整齊的隊伍，向西寧走去。

不一會兒，就到了。眼看就是一片黃澄澄的田野，無邊無際。來的田野上，瞧，多么迷人秋色！金黃色的稻穗彎著腰，輕吻著大地。農(nóng)民們手揮鐮刀，把一株株稻子割了下來，他們雖然忙得筋疲力盡，臉上卻還帶著笑容。近處的牛兒正吃著又香又甜的食物。我們看那牛兒吃得那么香，就席地而坐。小組們都拿吃食品，大家一起品嘗著。我們都吃得津津有味。

突然間，老師說要幫我們照相。我們圍在一起，后排的同學(xué)站著，一道光閃了，我們都跑到小組坐的地方。接著，我們又圍成一個大大的圓圈，大家懷著愉快的心情，唱起了《幸福的花朵》這首動聽的歌。接著，我們又玩詞語接龍，然后背誦古詩。大家都開開心心的吃著、說著、玩著。

過了一會兒，就要排隊回學(xué)校了。

今天，是我最開心的一天啦！

校園一天樂作文范例7篇

本文是欄目小編為大家精心挑選的一篇關(guān)于“校園一天樂作文”的文章，創(chuàng)作文章可以提高我們的寫作技巧，寫作就像是將那些不完美的經(jīng)歷重新安放讓故事更加流暢觸動人心。作文考查的是我們的綜合文學(xué)素養(yǎng)和文字表達(dá)能力，值得推薦的優(yōu)秀作文大致上有哪些呢？

校園一天樂作文 篇1

我愛我的校園，它有時像一位學(xué)識豐富的老師，有時像歡樂的海洋，有時像優(yōu)美的琴聲，有時像寧靜的夜晚。下面就讓我們一起走進(jìn)我的小學(xué)吧！

早晨，學(xué)校的大門一開，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈哌M(jìn)校園。值日生在走廊里打掃衛(wèi)生，有的掃地、有的擦護(hù)欄、有的倒垃圾；老師們有的在辦公室備課、有的在檢查衛(wèi)生、有的在教室里監(jiān)督同學(xué)們晨讀。

下課了，操場上變得熱鬧極了。同學(xué)們在操場上玩著自己喜歡的游戲，有跳繩的、跑步的、丟沙包的，還有拔河的。操場里處處歡聲笑語，大家玩得開心極了。

上課了，同學(xué)們紛紛跑向教室，熱鬧的操場上立刻變得鴉雀無聲。教室里傳出了朗朗的讀書聲，教室外邊小鳥在唱歌，風(fēng)兒吹來了，大樹小樹都在搖晃，揚起了綠色的裙子。

放學(xué)了，老師讓同學(xué)們站好隊，我們像小戰(zhàn)士一樣，昂首挺胸，喊著響亮的口號戀戀不舍地走出校園。一天的校園生活就這樣結(jié)束了。我愛我的老師，我愛我的校園！二年級呂欣洋

校園一天樂作文 篇2

痛快的寒假結(jié)束了。新的學(xué)期迎面而來。開學(xué)的第一天，我穿戴新衣服，背著新書包興奮的來到學(xué)校?？吹酵瑢W(xué)們的笑容，我也開心的笑了。

到了第四節(jié)課，我們發(fā)了一本本干干凈凈的新書，這真是讓人興奮的事！

這一學(xué)期里我一定要比上學(xué)期學(xué)習(xí)的更提高！

爸爸媽媽的話：

一個寒假，爸爸不催你，你就不主動地去學(xué)習(xí)，尤其是寫日記，我看到你就發(fā)愁。()可是今天下戰(zhàn)書放學(xué)后，爸爸給你布置了個寫一篇日記的功課，你很快就完成了，爸爸媽媽有時很擔(dān)心你寫日記的水平，今天是有點提高了，口頭表揚一次吧，不外別驕傲，你還得多看書。

一帆，你一定要自覺的學(xué)習(xí)，在學(xué)校上課時要留意聽講，主動發(fā)言，要團(tuán)結(jié)同學(xué)。不要辜負(fù)爸爸媽媽和老師們對你的期望，同時謝謝老師們的諄諄教導(dǎo)，您們辛勞了！

校園一天樂作文 篇3

我的學(xué)校是靈寶市第一小學(xué)，他在新區(qū)第一人民醫(yī)院的東邊。我在學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)兩年多了，我的學(xué)校非常美麗。

校園的早晨靜悄悄的，我能聽見小鳥歡快的叫聲和風(fēng)吹樹葉的沙沙聲。操場上、籃球場、跑道上一個人也沒有，好像一切東西都還在沉睡中一樣。

課間，校園非常熱鬧，64個班的同學(xué)排著整整齊齊的隊伍來到操場，準(zhǔn)備做操。廣播響起來了，同學(xué)們胳膊伸得直直的，踢腿時踢得高高的，一個個都像精神抖擻的運動員。做完操，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的跳皮筋，大家玩得可開心了！

下午，要放學(xué)了，同學(xué)們又排著整齊的隊伍，喊著口號走出校門。做值日的同學(xué)不一會就把教室打掃的干干凈凈，他們真是干活的小能手。

我非常喜歡我們的校園，我們的校園真美！

校園一天樂作文 篇4

我是哲商現(xiàn)代實驗小學(xué)的學(xué)生。那里是一個充滿色彩；充滿歡笑；充滿樂趣的校園。接下來我就來介紹我們校園的一天了！

清晨六點四十分，一陣清脆悅耳的音樂。把我們從睡夢中喚醒。一天就從這里開始了！我們排著整齊的隊伍來到寬闊的塑膠跑道上晨跑。望著跑到中央綠油油的草坪，呼吸著新鮮的空氣，邁著輕松的步伐，仿佛整個人都神清氣爽。

跑完步，吃完香噴噴的早餐。接下來就是晨讀了?？赐瑢W(xué)們個個精神抖擻。穿著整齊而有干凈的衣服，嘴角都帶著一絲甜甜的微笑。聽！一陣陣充滿活躍，但又飽含著力量的齊聲聲的閱讀聲從同學(xué)們的口中傳了出來。令人聽了有一種舒適；精神；輕松的感覺。

“叮鈴鈴”活躍而又清脆的下課鈴迎來了熱火朝天的大課間。我們學(xué)校的大課間活動可熱鬧了。首先我們先排著長龍般的隊伍來到操場上。同學(xué)們隨著音樂聲，情不自禁地就做起體操來了。接著同學(xué)們進(jìn)行自由活動：有跳皮筋；有踢毽子；有跳短繩；還有的則在玩丟手絹或是老鷹抓小雞……可熱鬧了！

上完一上午的課，同學(xué)們的肚子都唱空城計了，便快速的來到食堂，雖然聞到可口的飯香，但同學(xué)們還是井然有序的排好隊伍。端著飯盤來到自己的餐位上，和同學(xué)們一起吃著飯。啊！那種感覺真可以說開心不已?。★埜懔?。

吃過晚飯，大多的同學(xué)都會到塑膠跑道上玩。瞧！老師們有的在跑道上邊散著步；男生則在籃球邊上拼個你死我活的；女生們則在跑道上跳皮筋。打羽毛球；還有的同學(xué)會在乒乓球桌上互相切磋球技……

??！這就是我們哲商學(xué)子快樂；愉悅；充實的一天了！

校園一天樂作文 篇5

清晨，在朝陽的照耀下，我們的校園可真美??！

高大的柳樹好象一個巨人一樣在跟我們敬禮，樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌曲?；▔锏幕▋荷厦嬗行÷吨樵跐L來滾去，好像在歡迎我們呢？翠綠的小草在微風(fēng)的吹拂下，好象在跳舞。操揚上，早來的同學(xué)，就像毛毛蟲一樣慢吞吞的，悠閑的走進(jìn)教室；遲到的同學(xué)，就會像箭一樣向教室飛奔。鈴聲響了，校園瞬間恢復(fù)了寧靜。

中午，陽光明媚。大樹在微笑；樹上的小鳥在休息；花壇里的花更加美麗了。午飯后，同學(xué)們飛快地跑到操場來做游戲，操場一下子喧鬧起來，同學(xué)們有的在玩老鷹捉小雞，有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在玩肚子疼。看！他們玩的真開心！

夕陽西下，晚霞如火，有的像小馬在奔跑，有的像機靈的小狗在啃骨頭，還有的像小兔在跳舞。操場上一個人也沒有，教室里變得安靜了，校園的一天就這樣愉快地結(jié)束了。

我愛美麗的校園，校園的一天多么美好呀！

校園一天樂作文 篇6

由于我爸爸媽媽在順德上班，所以決定把我和妹妹轉(zhuǎn)到順德來讀書，由于可以和爸爸媽媽全家人在一起。我很期待這一天的到來。

暑假鄰近尾聲，我從江西省瑞金市來到順德，我就每天盼著，等著9月1日開學(xué)的日子。

9月1日開學(xué)終于到了，這天我早早的起了床，一打開窗簾，一縷陽光直照射進(jìn)來。啊！今天的天色真好，太陽公公早早露出了笑容。我趕緊刷完牙，洗完臉，吃完早餐，爸爸就把我送去了收留山小學(xué)，到了收留山小學(xué)門口我就看見了許多的同學(xué)個個都滿臉笑臉的迎接這個新的學(xué)期，老師也熱情的迎接我們，這里的'校園真漂亮，寬廣的操場，高大的教授教養(yǎng)樓，我找到了自己的班級四年級班，我們的班主任李老師已經(jīng)在教室迎接我們了。從今天開始我就是四年級班的一位學(xué)生了，這里的學(xué)生和老師都非常關(guān)心我，所以，以后我要當(dāng)真讀書。

收留山小學(xué)是一個非常好的小學(xué)，這里的學(xué)生都很優(yōu)秀，因為以前是在家鄉(xiāng)的學(xué)校讀書，所以以后我上課要當(dāng)真聽講，老師布置的功課及時完成，才能進(jìn)步自已的成績。

這就是我開學(xué)第一天的感觸感染。

校園一天樂作文 篇7

校園一天

新世紀(jì)的校園是美麗的、充實的。我們快樂的度過每一天，快樂的童年在新世紀(jì)。

早晨，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，我們以飽滿的熱情來到了漂亮的塑膠操場。體育老師的口哨聲，伴著同學(xué)們有節(jié)奏的跑步聲。體訓(xùn)隊的老師認(rèn)真地教著同學(xué)，體訓(xùn)隊員刻苦地鍛煉著。我們最開心的時候到了，大家可以在老師的組織下玩喜歡的體育器材，看轉(zhuǎn)呼啦圈的同學(xué)都轉(zhuǎn)出了花樣，打羽毛球的不相上下，跳繩的也在一比高低，那邊踢球的也異常激烈、、、、、整個操場充滿了同學(xué)們快樂的歡呼聲，真是熱鬧非凡。

吃過營養(yǎng)豐富、花樣繁多的早飯，緊張的學(xué)習(xí)生活就開始了。只要一上樓首先聽到的是朗朗的讀書聲，然后隨著讀書聲往里走，就能看到我們的小主人個個在認(rèn)真地端著書本，專注地聽老師講課。

中午，英語每日一句，讓我們的英語水平都大有提高。然后老師組織我們看課外書，我們在書的海洋中遨游，白雪公主、小紅帽等等我們喜歡的故事，喜歡的人物經(jīng)常浮現(xiàn)在我們眼前。看書的時候，我們那活潑好動的本性全改了。我們不僅被書中一個個感人、有趣的故事迷住了，還會學(xué)以致用呢。

晚上的晚自修我們利用的十分充足。老師讓我們練鋼筆字帖，現(xiàn)在我的字幾乎已經(jīng)到了爐火純青的地步了，但我不會驕傲的。有時候我們還要去參加我們喜歡的興趣班，能學(xué)到很多特長呢！還有的時候在生活老師的組織下學(xué)校放的有意思的電視，做有趣的游戲。怎么樣，我們的晚上也很豐富多彩吧！

數(shù)著天上的星星，帶著一天的收獲，我們進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

新世紀(jì)學(xué)校三（3）班陳潔茹