文明班級(jí)評(píng)比方案

文明班級(jí)評(píng)比方案。

為了適應(yīng)未來(lái)高速發(fā)展的步伐，制定方案是不可或缺的。在撰寫(xiě)方案時(shí)，需要特別關(guān)注哪些方面？與“文明班級(jí)評(píng)比方案”相關(guān)的議題是本文的重點(diǎn)，相信您將從本文中獲得莫大得益！

文明班級(jí)評(píng)比方案(篇1)

一、指導(dǎo)思想

為了促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，為了培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和積極進(jìn)取的精神，激發(fā)班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，經(jīng)學(xué)校研究決定，引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制，開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。

二、指標(biāo)分配：

每周：1５年級(jí)每年級(jí)一個(gè)，6年級(jí)一個(gè)，初中部一個(gè)。

三、評(píng)比細(xì)則

１、班級(jí)評(píng)比基分為100分。

２、班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班上同學(xué)和睦相處，整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出積極向上的精神面貌。

３、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能很好地完成學(xué)校交代的各項(xiàng)任務(wù)。

４、本周內(nèi)獲得寢室流動(dòng)紅旗的班級(jí)，文明班級(jí)評(píng)比中加0.5分，（是混合寢室的班級(jí)，主要的兩個(gè)班級(jí)各加0.25分）。

５、依據(jù)政教處加扣分情況，按年級(jí)組評(píng)比，得分多者獲得本周流動(dòng)紅旗，得分相同時(shí)，扣分少的班級(jí)優(yōu)先；加扣分都相同或都沒(méi)有加扣分時(shí)，政教處以各值日行政檢查情況為參考作出決定，不設(shè)并列流動(dòng)紅旗。（流動(dòng)紅旗在下一周擁有一周，須懸掛于教室前門(mén)外。）

６、一周內(nèi)有下列情況之一者，該班喪失文明班級(jí)評(píng)比資格：

（１），本周內(nèi)學(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì)，如：打架斗毆、打牌賭博買碼、謾罵、頂撞老師或工友、擅自下河游泳、爬越圍墻、寄學(xué)生就寢后不請(qǐng)假外出、偷摸扒竊、群體鬧事、出現(xiàn)嚴(yán)重安全事故；

（２），本周總扣分達(dá)3分及以上。

７、一周內(nèi)不足一周的，兩天內(nèi)不評(píng)比，并入下一周或上一周進(jìn)行評(píng)比；一周達(dá)到三天及以上的，以一周計(jì)進(jìn)行流動(dòng)紅旗評(píng)比；連續(xù)多天的，以一周計(jì)進(jìn)行評(píng)比。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1，凡獲文明班級(jí)稱號(hào)的班級(jí)，在下一周發(fā)流動(dòng)紅旗，獎(jiǎng)班主任獎(jiǎng)金10元。另外，也作為評(píng)選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的一個(gè)重要依據(jù)。

2，期末評(píng)比優(yōu)秀班集體優(yōu)秀班主任：一、二年級(jí)一個(gè)，三、四年級(jí)一個(gè)，五、六年級(jí)一個(gè)，初中部一個(gè)。共四個(gè)，獎(jiǎng)班主任獎(jiǎng)金50元。（具體辦法：1，每得一次流動(dòng)紅旗得一分；2，期末組織所有除班主任以外的教師進(jìn)行投票，每一票計(jì)一分。

3，分組得分多者評(píng)為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。

4，得分相同時(shí)以流動(dòng)紅旗多者優(yōu)先。）

文明班級(jí)評(píng)比方案(篇2)

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步完善我校的教育工作評(píng)價(jià)體系，培養(yǎng)學(xué)生“自主管理、自我教育、自我發(fā)展”的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，繼續(xù)加強(qiáng)我校的內(nèi)涵建設(shè)，在全校開(kāi)展“創(chuàng)建文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比結(jié)果最優(yōu)者授予“文明班級(jí)”的稱號(hào)。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班集體的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

二、評(píng)分小組：

組長(zhǎng)：王龍緒

組員：樊繼俊王經(jīng)松單高芝

三、評(píng)比內(nèi)容

按照《塔山鎮(zhèn)大莒城小學(xué)文明班級(jí)評(píng)分細(xì)則》，對(duì)各班“紀(jì)律”、“衛(wèi)生”、“文明禮儀”、“集體活動(dòng)”、“班級(jí)布置”、“班隊(duì)工作”等方面進(jìn)行督察和評(píng)比。

四、實(shí)施辦法：

1、文明班級(jí)體評(píng)比是根據(jù)“公正、公平、公開(kāi)”的原則施行。公正以體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的`目的和執(zhí)行的態(tài)度；公平以體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)標(biāo)準(zhǔn)的合理競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)的均等；公開(kāi)指競(jìng)爭(zhēng)制度、評(píng)比過(guò)程和檢查結(jié)果的公開(kāi)，以增加競(jìng)爭(zhēng)的透明度。

2、文明班級(jí)體評(píng)比分階段性評(píng)比和終結(jié)性評(píng)比兩個(gè)階段。

階段性評(píng)比由大隊(duì)部實(shí)施，每周評(píng)比一次，側(cè)重考核紀(jì)律、衛(wèi)生兩個(gè)方面，發(fā)給表現(xiàn)較好的班級(jí)周評(píng)“紀(jì)律流動(dòng)紅旗”、“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”和“周文明班級(jí)”稱號(hào)。終結(jié)性評(píng)比學(xué)校評(píng)分小組聯(lián)合大隊(duì)部共同實(shí)施，每學(xué)期評(píng)比一次，發(fā)給文明班級(jí)獎(jiǎng)狀。

3、檢查采用每天定時(shí)和隨機(jī)檢查相結(jié)合的方式，檢查任務(wù)由值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和大隊(duì)部紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗聯(lián)合承擔(dān)，以打分（總分為100分）的形式給出每天的檢查情況作為該班的當(dāng)天成績(jī)。

4、每周公布一次評(píng)比結(jié)果，班主任對(duì)評(píng)比結(jié)果若有異議，可向相關(guān)部門(mén)或相關(guān)人員詢問(wèn)，相關(guān)部門(mén)或人員給予解釋或修正。

五、獎(jiǎng)勵(lì)：

1、凡被評(píng)為學(xué)期“文明班級(jí)”的班級(jí)，在學(xué)校經(jīng)濟(jì)允許的情況下，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、凡被評(píng)為學(xué)期“文明班級(jí)”的班級(jí)，班主任優(yōu)先考慮評(píng)優(yōu)評(píng)先。

文明班級(jí)評(píng)比方案(篇3)

關(guān)于開(kāi)展”創(chuàng)建文明示范班級(jí)”實(shí)施方案

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為，加強(qiáng)班級(jí)管理，增加班級(jí)凝聚力、向心力，掀起班級(jí)之間比、學(xué)、趕、幫、超爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)熱潮，進(jìn)一步營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，推動(dòng)平安校園、文明校園、和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“創(chuàng)建文明示范班級(jí)”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)方案明確如下。

一、指導(dǎo)思想

以黨的__大精神和鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)、突出班級(jí)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建一個(gè)和諧、文明的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、時(shí)間、參加人員及形式

時(shí)間：從20__年9月1日開(kāi)始到20__年11月30日結(jié)束

參加人員：全體在校學(xué)生

組織形式：以班級(jí)為單位組織。

三、工作目標(biāo)

“創(chuàng)建文明班級(jí)“活動(dòng)的工作目標(biāo)是通過(guò)“文明班級(jí)”創(chuàng)建使學(xué)生的不文明行為和習(xí)慣有明顯的改變，無(wú)遲到、無(wú)曠課、無(wú)違規(guī)違紀(jì)及事故發(fā)生，班風(fēng)基本形成，對(duì)學(xué)生中的違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題“主動(dòng)抓，敢于管”的學(xué)管工作和安全穩(wěn)定工作力度顯著增強(qiáng)，班級(jí)的綜合管理和建設(shè)有明顯提高。

四、“文明班級(jí)”創(chuàng)建內(nèi)容

“文明班級(jí)”創(chuàng)建工作主要以班級(jí)文化建設(shè)為主。班級(jí)文化是指班級(jí)在學(xué)習(xí)、生活中所形成的具有一定思想內(nèi)涵和文化特征的班級(jí)形象和思想行為方式。班級(jí)文化的內(nèi)容應(yīng)主要體現(xiàn)以下幾點(diǎn)：愛(ài)國(guó)主義精神、集體主義觀念(團(tuán)隊(duì)精神)、紀(jì)律意識(shí)、文明禮貌、勤奮學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間、整潔有序、團(tuán)結(jié)互助等。

班級(jí)評(píng)價(jià)目標(biāo)可分為班級(jí)環(huán)境布置、課間操、服裝禮儀、課前一支歌、右側(cè)通行等幾個(gè)具體可行的目標(biāo)，開(kāi)展“右側(cè)通行標(biāo)兵班、文明禮儀示范班、特色教室、間操示范班、眼操示范班、學(xué)習(xí)示范班、拾金不昧示范班、衛(wèi)生示范班、經(jīng)典誦讀示范班、寫(xiě)字示范班”等特色班集體的評(píng)選。

五、實(shí)施步驟

1、學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(9.1——9.15)

具體任務(wù)是各班深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校實(shí)施方案，結(jié)合本班實(shí)際尋找符合本班的內(nèi)容，醞釀制定本班的實(shí)施方案。

2、班級(jí)申報(bào)階段(9.16——9.20)

具體任務(wù)是制定并上報(bào)班級(jí)實(shí)施方案。

3、實(shí)施階段(9.21——11.20)

具體任務(wù)是班級(jí)結(jié)合制定的實(shí)施方案開(kāi)展工作、學(xué)校指導(dǎo)考察

4、總結(jié)認(rèn)定階段(11.21——11.30)

針對(duì)各班開(kāi)展情況學(xué)校進(jìn)行綜合評(píng)定。

六、具體要求

1、搞好宣傳動(dòng)員，提高全體師生對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，積極投入活動(dòng)當(dāng)中來(lái)。

2、搞好活動(dòng)方案及相關(guān)法規(guī)和制度學(xué)習(xí)，力求達(dá)到大家學(xué)法、知法、懂法、尊法、守法。

3、評(píng)比遵循客觀、公正、合理的原則。堅(jiān)持做到與日常檢查，階段小結(jié)、期未評(píng)比結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持長(zhǎng)期性。

4、貫徹全員參與、全程管理原則，堅(jiān)持互動(dòng)性和流動(dòng)性，力求形成比學(xué)趕幫超的良好氛圍，激勵(lì)師生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。

文明班級(jí)評(píng)比方案(篇4)

具體評(píng)比項(xiàng)目：

1.文明組室

項(xiàng)目

考核評(píng)估指標(biāo)參照標(biāo)準(zhǔn)

思想道德素養(yǎng)

1、愛(ài)崗敬業(yè)、認(rèn)真做好本職工作。

2、遵守園內(nèi)規(guī)章制度，不遲到早退，請(qǐng)假需事前辦好手續(xù)。

3、樂(lè)于奉獻(xiàn)，主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)性工作（檢查憑記錄）。

4、關(guān)心每個(gè)幼兒，關(guān)心幼兒一切，實(shí)施微笑教育，注重隨機(jī)教育。

5、遵紀(jì)守法，與教職工、家長(zhǎng)、家人、鄰里關(guān)系融洽，無(wú)無(wú)理爭(zhēng)吵現(xiàn)象。

教師行為規(guī)范

1、上班不遲到、下班不早退，遵守園內(nèi)規(guī)章制度。

2、帶班前做好一切準(zhǔn)備，帶班期間不請(qǐng)幼兒到辦公室拿東西，無(wú)串崗現(xiàn)象。

3、帶班期間關(guān)閉手機(jī)，會(huì)議或?qū)W習(xí)期間把手機(jī)調(diào)到震動(dòng)檔，不在現(xiàn)場(chǎng)接聽(tīng)電話。

4、帶班期間，堅(jiān)持用普通話與幼兒交流。

5、注重教師形象，儀表打扮大方得體，服裝整齊、寬松，頭發(fā)不遮住臉，不披肩，不戴戒指、長(zhǎng)耳環(huán)、手鏈等，不穿拖鞋。

6、不體罰或變相體罰幼兒，堅(jiān)持正面教育。

7、不得利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行游戲、聊天等活動(dòng)。

組室氛圍

1、組室衛(wèi)生有計(jì)劃、有安排，每天保持窗明潔凈。

2、物品放置整齊有序、桌椅擺放整齊，桌面干凈。

3、自覺(jué)關(guān)心集體公物，不浪費(fèi)電、水、紙等資源，有隨手關(guān)門(mén)好習(xí)慣。

4、職責(zé)明確、防患在前，力求無(wú)有損幼兒園聲譽(yù)事件發(fā)生，有事發(fā)生自己要主動(dòng)，妥善處理。

5、組室成員積極參加各類競(jìng)賽，得獎(jiǎng)率高。

2.文明班級(jí)

項(xiàng)目

考核評(píng)估指標(biāo)參照標(biāo)準(zhǔn)

幼兒行為規(guī)范

1、早操進(jìn)入與退場(chǎng)隊(duì)伍整齊，升國(guó)旗時(shí)禮儀規(guī)范。

2、愉快、安靜用點(diǎn)心、用餐、飯菜交替吃，不挑食并做到“四靜”（桌面、餐盆、身上、地面干凈）。

3、安靜就寢，具有良好的就寢習(xí)慣（依據(jù)“幼兒自我服務(wù)習(xí)慣”中的標(biāo)準(zhǔn)）；午睡室擺放整潔有條理。

4、上下樓梯能自覺(jué)靠右邊走，能較快地排隊(duì)，整齊行走。

5、指甲齊、短、清潔，頭發(fā)無(wú)臭味，會(huì)正確使用手帕擦鼻涕、擦汗。

6、服裝整潔、寬松，不穿硬底皮鞋，不戴金銀飾品。

7、能正確地洗手、大小便, 會(huì)使用草紙（依據(jù)“自我服務(wù)習(xí)慣”中的標(biāo)準(zhǔn)）。

8、與同伴和睦相處，不爭(zhēng)搶物品，對(duì)人有禮貌。

9、不亂扔紙屑等廢物，見(jiàn)地上有廢物能自覺(jué)撿到垃圾筒。

10、自由活動(dòng)時(shí)能輕聲說(shuō)話，愛(ài)護(hù)公物，輕拿輕放玩具。

11、幼兒有把玩好的物品擺放好的習(xí)慣。

班級(jí)常規(guī)工作

1、班級(jí)桌椅、玩具、教師用具、幼兒學(xué)具能有序擺放，沒(méi)有死角。

2、班中種植物品種不少于10種（其中包括農(nóng)村種植物不少于2種），飼養(yǎng)不少于3類，種植飼養(yǎng)物品有生機(jī)；有幼兒觀察記錄本。

3、活動(dòng)室環(huán)境布置能體現(xiàn)科技、主題活動(dòng)特征。

4、家園聯(lián)系經(jīng)常化，方法多樣化，及時(shí)更換每周和每個(gè)主題計(jì)劃。學(xué)年內(nèi)至少有2次家園活動(dòng)。

5、無(wú)責(zé)任事故，班內(nèi)有安全規(guī)劃，無(wú)涉及幼兒安全的危險(xiǎn)品。

文明班級(jí)評(píng)比方案(篇5)

加強(qiáng)校園精神文明教育，提高學(xué)生文明素質(zhì)，是學(xué)生教育的重要工作。班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活最重要的集體，建立良好的文明的班風(fēng)，是學(xué)生精神文明建設(shè)的.基礎(chǔ)工作，為了促進(jìn)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)比工作，作為今后我校德育的常規(guī)工作，特制定文明班級(jí)考核方案，具體規(guī)定如下：

一、評(píng)比內(nèi)容：

出勤、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、文明寢室、行為規(guī)范、班級(jí)面貌等六項(xiàng)評(píng)比。

二、評(píng)比方法：

以班級(jí)為單位開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，做到日評(píng)、周公布、月總評(píng)。評(píng)比排名在第一的班級(jí)，將被授予流動(dòng)紅旗，并加相應(yīng)的量化分，不合格班級(jí)將限期整改，屢教不改的班級(jí)將不許參評(píng)，并扣量化分。

三、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

1、出勤（100分）：

全數(shù)出勤，即上課；晚自習(xí)期間無(wú)曠課、無(wú)請(qǐng)假、無(wú)遲到、無(wú)早退；無(wú)晚歸寢及夜不歸寢的每天得滿分20分，每周五天得100分?？鄯謽?biāo)準(zhǔn)：

（1）曠課：每人每節(jié)扣10分；

（2）請(qǐng)假（病事假）：每人每節(jié)扣0.5分。

（3）遲到、早退：每人次扣0.5分。

（4）遲到、早退超過(guò)十分鐘者，按曠課處理。

2、衛(wèi)生（100分）：

教室門(mén)窗明亮，地面打掃干凈無(wú)紙屑?jí)m土得8分；桌椅排列整齊，衛(wèi)生角無(wú)垃圾，掃把擺放得體得2分；分擔(dān)區(qū)打掃干凈、無(wú)紙屑、雜物得10分。教室衛(wèi)生和分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生每天總分20分，一周100分。

扣分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）教室無(wú)打掃，或雖打掃但不會(huì)保持扣4－8分，打掃不干凈，有個(gè)別紙片，少量塵土扣2－4分；

（2）桌椅排列不整齊扣4分，衛(wèi)生角整理不好扣2分；

（3）環(huán)境區(qū)無(wú)打掃扣10分，打掃不干凈視情況扣2－8分；

說(shuō)明：生活部要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好衛(wèi)生習(xí)慣監(jiān)督檢查，不亂扔紙屑、果皮、塑膜袋，不隨地吐痰，若有不良習(xí)慣，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)每人次扣衛(wèi)生總分5分。

3、課堂紀(jì)律（100分）：

課堂紀(jì)律好，學(xué)生無(wú)任何違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，效果好，每天得20分，每周得100分。

扣分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）凡學(xué)生上課搞小動(dòng)作，交接耳講話、看課外書(shū)報(bào)、打瞌睡等影響老師講課或影響其它同學(xué)學(xué)習(xí)，每人次扣5分（通過(guò)紀(jì)律委員考評(píng)），此項(xiàng)目不設(shè)扣分上線。

（2）凡無(wú)故曠課者，每人每節(jié)課扣10分，此項(xiàng)扣分不設(shè)上線，累計(jì)扣除100分以上（包括100分）將上報(bào)學(xué)生處處理。

（3）凡無(wú)故不上晚自習(xí)者，視曠課處理，扣分標(biāo)準(zhǔn)一樣。

4、文明寢室（100分）

整潔、美觀、團(tuán)結(jié)、安全、高雅。寢室內(nèi)的打掃并保持干凈，內(nèi)務(wù)擺設(shè)整齊有序，布置美觀大方，遵守寢室的歸寢及作息時(shí)間，不違反《住宿生管理制度》，不點(diǎn)蠟燭，不用違規(guī)電器，安全制度遵守好，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象每天得滿分20分，一周總分100分。

扣分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）寢室打掃不干凈扣5分，有室內(nèi)衛(wèi)生間的，打掃不干凈扣3分，室內(nèi)垃圾不及時(shí)清除扣2分；

（2）凡被未疊扣2分，疊放不整齊扣1分，牙杯、毛巾、臉盆排列無(wú)序扣1分，窗門(mén)不干凈扣5分，桌面用具擺放不整齊扣3分；

（3）室內(nèi)無(wú)布置扣2分，布置內(nèi)容不健康或不夠美觀扣2分，衣褲亂掛曬扣2分；

（4）使用違規(guī)電器、容留外人過(guò)夜、夜不歸寢、打架、罵人等違紀(jì)行為，該項(xiàng)目不規(guī)定分?jǐn)?shù)，酌情處理，不但扣分還要給予相應(yīng)的學(xué)籍處分。

（5）不準(zhǔn)時(shí)起床，睡懶覺(jué)每人次扣2分，不按時(shí)熄燈睡覺(jué)每人次扣2分，熄燈后高聲談笑每人次扣2分。

說(shuō)明：文明居室評(píng)比每天各項(xiàng)分?jǐn)?shù)如下：衛(wèi)生4分；內(nèi)務(wù)擺放4分；安全情況4分；作息制度4分；布置4分；總計(jì)20分。

5、行為規(guī)范（100分）

遵守《大學(xué)生日常行為規(guī)范》，無(wú)抽煙、喝酒、穿拖鞋進(jìn)課堂、男生不留長(zhǎng)發(fā)、打牌、打架、賭博及其它違紀(jì)現(xiàn)象得滿100分。

扣分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）留長(zhǎng)發(fā)、抽煙、喝酒、穿拖鞋、打牌等：每人次扣3分；

（2）打架斗毆偷竊、賭博：每人次扣5－10分；

（3）上課期間在教室外游蕩：每人次扣10分；

（4）破壞學(xué)校公物：每人次扣5－10分；

（5）其它違紀(jì)：每人次扣3－5分。

6、班級(jí)及琴房面貌（100分）

班級(jí)公物保護(hù)良好，無(wú)破壞，得20分；教室布置健全健康得20分；教室內(nèi)外無(wú)亂涂亂畫(huà)、無(wú)虧損、無(wú)腳印，得20分；衛(wèi)生保持干凈得20分；琴房?jī)?nèi)物品擺放整齊，設(shè)施完好無(wú)損得20分。

扣分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）班級(jí)公物保護(hù)20分，若破壞每次：5－10分；

（2）教室布置20分：

①教室標(biāo)語(yǔ)、警句等內(nèi)容不健康或沒(méi)粘貼：一張扣3分；

②《課程表》、《班級(jí)管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《值日生表》、等沒(méi)粘貼：缺一張扣3分；

③學(xué)習(xí)園地、班訓(xùn)等沒(méi)有：一項(xiàng)扣4分；

（3）教室內(nèi)外整潔情況20分；教室內(nèi)、外墻壁有亂涂亂畫(huà)或有腳印、污物，每項(xiàng)扣3－5分；課桌排列不整齊，視情況扣1－3分。

四、獎(jiǎng)勵(lì)：

凡是達(dá)到總成績(jī)95%的班級(jí)，取最高分班級(jí)，獎(jiǎng)勵(lì)流動(dòng)紅旗，并加相應(yīng)的量化分，累積獲得次數(shù)及所得量化分?jǐn)?shù)，

注：

1、以上制度學(xué)生必須嚴(yán)格遵守，班委會(huì)成員要以身作則，并監(jiān)督好各自班級(jí)的學(xué)生。

2、班委會(huì)成員違反條例，加倍處罰。

文明班級(jí)評(píng)比方案(篇6)

一、評(píng)比目的：

為了更好地體現(xiàn)班級(jí)管理的針對(duì)性、時(shí)效性，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成，創(chuàng)建更好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的優(yōu)良品德、良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營(yíng)造整潔溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成環(huán)境優(yōu)美、言語(yǔ)文明、秩序優(yōu)良的氛圍，開(kāi)展此活動(dòng)。

二、評(píng)比內(nèi)容及方法：

從班級(jí)建設(shè)、清潔衛(wèi)生、公物管理、學(xué)生紀(jì)律、班會(huì)課、考試、捐愛(ài)活動(dòng)、各項(xiàng)競(jìng)賽八個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比。

（一）班級(jí)建設(shè)(10分)

1、教室布置美觀大方，班級(jí)秩序井然。（4分）

2、學(xué)習(xí)園地有特色，每月更新內(nèi)容，未完成的，一次扣6分，完成不好的.扣3分。

3、墻面粘貼紙畫(huà)完整、整齊，有破損、部分脫落、歪斜等扣1-3分。

4、粘貼紙畫(huà)內(nèi)容健康、積極向上、有班級(jí)特色。

5、班級(jí)信息欄有規(guī)劃設(shè)計(jì)，布局合理。

評(píng)分根據(jù)實(shí)際情況打一個(gè)綜合分。

（二）清潔衛(wèi)生（30分）

１、基本標(biāo)準(zhǔn)

教室衛(wèi)生含地面干凈整潔無(wú)雜物無(wú)結(jié)水；桌凳擺放整齊有序，門(mén)窗干凈明亮；衛(wèi)生工具擺放整潔有序；電視機(jī)、飲水機(jī)專人管理，無(wú)損壞且干凈無(wú)粉塵，飲水機(jī)外殼每天擦洗，不得干燒，飲水機(jī)污水及時(shí)清除，因干燒和浪費(fèi)飲用水引起的損失和糾紛由該班自行負(fù)責(zé)；天花板和墻群無(wú)蛛網(wǎng)、無(wú)污痕；講臺(tái)物品堆放干凈有序，有花草、桌布更好；教室外走廊地面干凈，墻群瓷磚干凈無(wú)污痕，教室內(nèi)外垃圾及時(shí)清理；各班針對(duì)本班的特點(diǎn)對(duì)教室進(jìn)行合理布置，可以張貼（盡量懸掛）必須的張貼物，教室內(nèi)班規(guī)、通知等規(guī)范上墻，有序美觀；黑板講臺(tái)每節(jié)課后及時(shí)清擦。

2、衛(wèi)生檢查由德育處和學(xué)生會(huì)分別進(jìn)行，每周兩次，各占６０％和４０％形成總分。

3、95分（含95）以上為優(yōu)，積30分；8594.9分為良，積25分；7084.9分為中，積20分；6060.9積15分；60分以下得０分。當(dāng)天未打掃者倒扣５分。

4、環(huán)境衛(wèi)生：實(shí)施值日班級(jí)制度，每天由1個(gè)班輪流負(fù)責(zé)，檢查評(píng)比在95分以上（含95分）者一次加2分。6094.9不扣分，60分以下或當(dāng)天未值日者扣5分。

（三）公物保護(hù)（10分）

1.檢查分平時(shí)的巡查和每月的集中檢查，桌椅的檢查在集中檢查時(shí)進(jìn)行（以免重復(fù)扣分）。

2.有人為造成的損壞按以下標(biāo)準(zhǔn)扣分：窗簾開(kāi)關(guān)桌子破損桌面刻畫(huà)第1頁(yè)共3頁(yè)

1塊扣2分1個(gè)扣2分1張扣5分1張扣2分椅子破損門(mén)破損窗戶破損飲水機(jī)浪費(fèi)用水多媒體投影機(jī)沒(méi)有及時(shí)關(guān)閉不經(jīng)老師同意操作電腦1張扣5分1扇扣5分1扇扣5分1次扣2分1次扣2分1次扣5分

3.如果對(duì)教室設(shè)施有較好的改裝可酌情加分，最高5分，同一內(nèi)容不重復(fù)加分。

（四）學(xué)生紀(jì)律(40分)

1、紀(jì)律(20分)

（１）學(xué)生違紀(jì)并受學(xué)校處分的，按照《求是高級(jí)中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲條例》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，具體扣分如下：

①誡勉談話、口頭警告扣1分／人次

②書(shū)面警告扣2分／人次。

③記過(guò)一次扣4分／人次。

④記大過(guò)一次扣6分／人次。

⑤留校察看或停學(xué)借讀扣8分／人次。

⑥勸其退學(xué)或開(kāi)除學(xué)籍扣10分／人次。

⑦違反上級(jí)及學(xué)校相關(guān)規(guī)定而發(fā)生學(xué)生安全事故的視其情節(jié)扣510分。

（２）學(xué)生違反學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或值班人員、學(xué)生會(huì)干部、值周班級(jí)查獲，未達(dá)處分條件的每人次扣1分。

注：學(xué)生的處分，班主任上報(bào)保衛(wèi)科或德育處，不扣分；學(xué)校查獲但班主任積極協(xié)助調(diào)查處理的，酌情扣分；班主任知情，或者不協(xié)助處理，引起不良后果的，加倍扣分。

2、學(xué)生出勤（10分）

（１）正課：

缺曠2分/1人次，病事假0.5分/1人次，遲到早退：0.5分/1人次。此考核由德育處負(fù)責(zé)，每日不定時(shí)抽查，匯總登記。

（２）學(xué)生外出

學(xué)生外出由班主任簽字生效（班主任不在時(shí)可由值班領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班主任后代簽），每周不得超過(guò)10人次（標(biāo)準(zhǔn)班人數(shù)為55人，多于55人按比例進(jìn)行計(jì)算），否則每超1人次扣0.5分。

此項(xiàng)考核由保衛(wèi)科執(zhí)行（門(mén)衛(wèi)室每周末統(tǒng)計(jì)報(bào)德育處），如因虛假簽字或無(wú)假條外出引發(fā)的后果由保衛(wèi)科門(mén)衛(wèi)室負(fù)全部責(zé)任。備注：以下情況不納入考核：

（1）在學(xué)校履行了手續(xù)的喪、病假（病假必須具備以下手續(xù)之一：醫(yī)院或校醫(yī)務(wù)室的診斷書(shū)、醫(yī)藥發(fā)票、證明）。

（2）嚴(yán)重違紀(jì)外出兩天以上并報(bào)學(xué)校備案的；

（3）由學(xué)校作出停課處分經(jīng)家長(zhǎng)或家長(zhǎng)委托人領(lǐng)回的；

（4）因緊急情況由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門(mén)批準(zhǔn)外出的；未盡事宜由德育處根據(jù)實(shí)際情況研究處理。

3、升旗儀式、課間操、集會(huì)（10分）

（1）升旗儀式及集會(huì)時(shí)，應(yīng)到位快、隊(duì)形整齊、紀(jì)律良好。全班未到位一次扣10分。學(xué)生缺曠1人次扣1分。病事假1人次扣0.5分（五項(xiàng)特殊情況除外），紀(jì)律差、被點(diǎn)名批評(píng)的班級(jí)扣5分。

（2）課間操

各班必須在第二節(jié)課下課鈴聲響后迅速到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，并列隊(duì)整齊，認(rèn)真做操，動(dòng)作到位。

①缺曠一人次扣1分，遲到早退1人次扣0.5分，病事假1人次扣0.5分（五項(xiàng)特殊情況不扣分）。

②做操質(zhì)量按相關(guān)的考核方案進(jìn)行。（后附）

（3）周一升旗、大型集會(huì)或者提前通知的集會(huì)，學(xué)生必須穿校服，否則一人次扣1分。

（4）集會(huì)或者聽(tīng)講座紀(jì)律不好，則取消當(dāng)月文明班級(jí)評(píng)比資格。

（五）班會(huì)課(10分)

1、每周班會(huì)課不得改上文化課或單一的文體活動(dòng)，否則一次扣5分。每次班會(huì)須有正規(guī)班會(huì)記錄，否則一次扣3分。

2、各班每學(xué)期組織4次主題班會(huì)，按照德育處要求上交主題班會(huì)記錄，主題班會(huì)應(yīng)有主題、時(shí)間、地點(diǎn)、形式（辯論賽、演講賽、詩(shī)朗誦等）、主持人等，并附部分學(xué)生發(fā)言稿（至少5人）。不按時(shí)上交者一次扣3分。高三第二學(xué)期可酌情處理。

3、班會(huì)課應(yīng)紀(jì)律良好，紀(jì)律混亂者一次扣5分，（以檢查記錄為準(zhǔn)）。

（六）考試（加分）

每個(gè)月考試（月考、半期考試、期末考試）綜合名次理科前五名者，分別加5、4、3、2、1分，文科前三名者分別加4、3、2分，文、理科A班加3分。

（七）捐愛(ài)活動(dòng)（加分）

各班必須在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，最大限度動(dòng)員學(xué)生參與（嚴(yán)禁用班上的其它經(jīng)費(fèi)代交）最低標(biāo)準(zhǔn)：0.01元/人次/天（每月按25天計(jì)）

按時(shí)上繳：20元以下加1分，20元以上（含20元）加2分；35元以上加3分（含35元；以60人為標(biāo)準(zhǔn)折算）

（八）各項(xiàng)競(jìng)賽（加分）

包括各項(xiàng)體育、文娛等對(duì)抗性競(jìng)賽（必須是全年級(jí)各班均參加）集體一等獎(jiǎng)加4分；二等獎(jiǎng)加3分。三等獎(jiǎng)加2分。個(gè)人一等獎(jiǎng)加1.5分；二等獎(jiǎng)加1分。三等獎(jiǎng)加0.5分。

三、基本要求

1、參與評(píng)比的各項(xiàng)中，扣分以扣完為止，記為0分，不計(jì)負(fù)分；

2、納入評(píng)比的八個(gè)方面中，如果某班級(jí)在“班級(jí)建設(shè)”、“清潔衛(wèi)生”、“公物管理”、“學(xué)生紀(jì)律”、“班會(huì)課”五個(gè)方面的評(píng)比中，有一個(gè)方面積分為0分，該班級(jí)該月不納入文明班級(jí)評(píng)比。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

每月按年級(jí)班級(jí)數(shù)的30%評(píng)出“文明班級(jí)”，按照學(xué)校相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)方案予以獎(jiǎng)勵(lì)。

文明班級(jí)評(píng)比方案(篇7)

文明班級(jí)評(píng)比目的是為了加強(qiáng)班集體建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和班級(jí)凝聚力，營(yíng)造良好的班風(fēng)、班貌，進(jìn)而營(yíng)造文明向上的校園環(huán)境。

(1)班風(fēng)良好。全班同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，積極向上，集體凝聚力強(qiáng)，思想品德整體水平高。

(2)學(xué)風(fēng)端正。全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，努力鉆研，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。

(3)紀(jì)律嚴(yán)明。全班同學(xué)嚴(yán)格遵守上課、自修、宿舍、出操等各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律。

(4)衛(wèi)生整潔。全班同學(xué)自覺(jué)遵守學(xué)校有關(guān)衛(wèi)生管理制度，教室、宿舍、食堂和公共區(qū)域的衛(wèi)生、保潔工作做得好。

(5)生活有序。經(jīng)常美化教室、宿舍等，動(dòng)手能力、生存能力強(qiáng)。

(6)活動(dòng)豐富。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，班內(nèi)活動(dòng)豐富多彩，有一定的創(chuàng)造性。

2、為了確保文明班級(jí)評(píng)比的公正性和真實(shí)性，使文明班級(jí)評(píng)比真正起到營(yíng)造和諧、進(jìn)取的良好班風(fēng)和校風(fēng)的目的，特制定該評(píng)比細(xì)則：

文明班級(jí)評(píng)比由德育處牽頭，年級(jí)部和其他部門(mén)配合。評(píng)比內(nèi)容包括班級(jí)衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、紀(jì)律安全、儀容儀表、集會(huì)兩操、班級(jí)文化、加分項(xiàng)目等七項(xiàng)內(nèi)容，由德育處、學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)、各班任課教師、值日學(xué)生干部通過(guò)檢查和班級(jí)日志查看(班級(jí)設(shè)立專人負(fù)責(zé)班級(jí)日志的填寫(xiě))進(jìn)行評(píng)分，德育處專職人員計(jì)算總分值并予以公布。

要求：

①班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)包括本班教室、走廊及所屬公共衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。

②每天早讀前、下午課外活動(dòng)后共二個(gè)時(shí)間段值日生必須對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)進(jìn)行認(rèn)真清掃，并負(fù)責(zé)做好全天候的衛(wèi)生保潔工作。

③班主任負(fù)責(zé)做好組織集體性大掃除，并教育學(xué)生勞動(dòng)時(shí)注意安全。衛(wèi)生掃除力求做到窗明幾凈、地面清潔、無(wú)衛(wèi)生死角、桌椅排列整齊、教室布置合理等。

④宿舍要求物品擺放整齊有序，按時(shí)值日、室內(nèi)外地面、衛(wèi)生間干凈整潔，有一定的文化氛圍。

扣分細(xì)則：

1、教室、走廊、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)每發(fā)現(xiàn)一處垃圾，扣1分。

2、班級(jí)衛(wèi)生工具擺放不整齊扣1分。

3、不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)打掃完衛(wèi)生區(qū)域的班級(jí)，扣1分。

要求：

學(xué)生必須穿戴整潔、樸素大方。頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、不染發(fā)、不化妝、不佩戴首飾。男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋、不隨意修改校服。周一統(tǒng)一著裝校服參加升旗儀式。胸佩學(xué)生證，不穿拖鞋、短褲背心入教室。

扣分細(xì)則：

1、留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)等發(fā)型不合要求者，每人次每日扣1分。

2、不按規(guī)定穿著校服，每人次扣1分。

4、著奇裝異服、佩戴首飾、涂指甲進(jìn)入教學(xué)區(qū)者以及胸前不佩戴學(xué)生證，每人次扣1分。

要求：

各班級(jí)所有同學(xué)要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得破壞公物。

扣分細(xì)則：

1、損毀門(mén)窗、玻璃的，除照價(jià)賠償外，每一次扣5分。

2、損毀黑板的，除照價(jià)賠償外，每次扣10分。

3、有其他破壞公物行為的'，酌情扣分。

要求：

包括兩操、升旗、集會(huì)、大型集體活動(dòng)課等學(xué)生必須按規(guī)定時(shí)間到堂，不遲到、不早退、無(wú)故缺、曠;

扣分細(xì)則：

1、升旗儀式等重大集會(huì)活動(dòng)，要求準(zhǔn)時(shí)、安靜、有禮、不缺席，違反者，一人次扣1分;集會(huì)結(jié)束，不按要求退場(chǎng)、班級(jí)所在地面有垃圾，扣該班2分。

2、課間操按時(shí)出操，各班出勤人數(shù)由當(dāng)天學(xué)生會(huì)值日學(xué)生負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，遲到1人次扣0。5分，缺勤1人次扣1分。

3、跑操質(zhì)量由學(xué)生干部評(píng)定，跑操質(zhì)量差的扣2分。

4、眼保健操缺勤每人次扣1分，不做操每人次扣1分。

要求：

教室要張貼有：a、宣傳標(biāo)語(yǔ);b、班務(wù)欄(內(nèi)有課程表、時(shí)間表、下班輔導(dǎo)表等);c、學(xué)生課桌橫豎成行，書(shū)本、學(xué)習(xí)資料擺放整齊;學(xué)校統(tǒng)一布置的班級(jí)黑板報(bào)要及時(shí)、認(rèn)真布置好。

扣分細(xì)則：

1、班級(jí)墻上有球印、腳印，課桌椅上有涂刻、擺放不整齊，門(mén)窗、玻璃不整潔，每次每項(xiàng)扣2分。

2、桌上書(shū)籍?dāng)[放不整齊，每人次扣1分;

3、不按時(shí)布置好黑板報(bào)的扣3分。

要求：

學(xué)生上課專心聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，課堂氣氛良好，無(wú)隨便講話、做小動(dòng)作或做與本節(jié)課無(wú)關(guān)的事情及現(xiàn)象。上下課，師生間有互相問(wèn)候。

扣分要求：

1、學(xué)生上課遲到、早退，每人次扣1分;整班早退扣5分。

2、曠課每人每節(jié)扣2分(由任課教師當(dāng)日提供該班數(shù)據(jù))。注：凡請(qǐng)假手續(xù)齊全的病假、事假不扣分。

3、上課期間教室后門(mén)不允許上鎖，非極端反常天氣，后門(mén)打開(kāi)，違者扣1分。

4、課堂紀(jì)律差，有打瞌睡、看課外書(shū)等不專心學(xué)習(xí)或影響他人學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，每人次扣1分。

5、禁止攜帶違禁品以及相關(guān)器械進(jìn)入教學(xué)區(qū)，違者每人次扣2分，由德育處、年級(jí)部不定時(shí)抽查。

6、校內(nèi)禁止抽煙、飲酒，違者每人次扣5分。

7、攀爬大門(mén)、圍墻、欄桿者，每人次扣10分。

8、學(xué)生因打架等嚴(yán)重違紀(jì)受到警告和嚴(yán)重警告、記過(guò)和記大過(guò)、留校察看等處分者，每人次分別扣5、10、15分，并取消文明班級(jí)的評(píng)比資格。

要求：

每班要出一份文明班級(jí)創(chuàng)建板塊，(規(guī)格：70cm×90cm)，內(nèi)容可以包括：班旗、班徽、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)目標(biāo)、文明班級(jí)創(chuàng)建過(guò)程以及創(chuàng)建特色等。

扣分細(xì)則：

1、版面設(shè)計(jì)不合理，不清潔的，扣2-3分;

2、班級(jí)口號(hào)不通順的，扣2-3分;

3、版面不按時(shí)上交的，扣5分(版面現(xiàn)定于11月5日前交德育處);

A、班集體(10人以上)主動(dòng)為學(xué)校做好事，到德育處填寫(xiě)記錄表，由相關(guān)處室或老師核實(shí)，每次加2-3分。

B、學(xué)生主動(dòng)為師生做好事、拾金不昧者，找德育處填寫(xiě)記錄表，由相關(guān)處室或老師核實(shí)，根據(jù)情況每次加1--2分。

在學(xué)校、年級(jí)組織的集體活動(dòng)或比賽中(包括運(yùn)動(dòng)會(huì)、跑操比賽、歌詠比賽、軍訓(xùn)會(huì)操等)，班級(jí)團(tuán)體獲年級(jí)第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。

在學(xué)校每周衛(wèi)生大掃除活動(dòng)中，經(jīng)德育處、學(xué)校值日組領(lǐng)導(dǎo)檢查，“最清潔”加2分，“清潔”加1分。

在每月組織的黑板報(bào)、宣傳欄評(píng)比中，經(jīng)德育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)檢查評(píng)比，一等加2分，二等加1分，三等不加分。

1、本學(xué)期文明班級(jí)評(píng)比，由德育處牽頭，年級(jí)部和其他部門(mén)配合評(píng)定等級(jí)。

2、每學(xué)期評(píng)比一次。

3、有下列情形之一的，不能被評(píng)為文明班級(jí)：

A、該班出現(xiàn)重大安全事故的;

B、該班有學(xué)生觸犯國(guó)家法律法規(guī)，被政法機(jī)關(guān)懲辦的;

C、該班不服從學(xué)?；顒?dòng)安排(比如義務(wù)勞動(dòng)、大掃除、假期回校日、各處室布置的任務(wù)等)的。

五、獎(jiǎng)懲方法：

1、每周總分列表公布，對(duì)管理不好的班級(jí)進(jìn)行警示。

2、評(píng)為校文明班級(jí)者有資格參評(píng)市、縣級(jí)“先進(jìn)班級(jí)體”?！皟?yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)的評(píng)定，同等條件下、文明班級(jí)的班主任優(yōu)先。

3、凡被評(píng)為文明班的，張榜、校園網(wǎng)公布并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

1、其他未盡事宜，根據(jù)實(shí)際管理情況，由校長(zhǎng)室研究酌情加、減分。

2、每日考核成績(jī)及時(shí)反饋到年級(jí)，如有與實(shí)際情況不相符合，各班主任可在公示當(dāng)天上午持有關(guān)證據(jù)進(jìn)行更正，逾期不予更改。

3、因班級(jí)學(xué)生肇事而引起打群架或嚴(yán)重違紀(jì)，影響惡劣，則實(shí)行一票否決，不得參與“文明班級(jí)”評(píng)選。

本細(xì)則自頒布之日起施行。

文明班級(jí)評(píng)比方案(篇8)

為全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情，強(qiáng)化學(xué)校各種制度的'量化管理，使班主任開(kāi)展工作具體化、目標(biāo)化，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，特制定本制度。

1、各班級(jí)一起參加評(píng)比，采取量化的記分制，最后按年級(jí)以總分排等級(jí)。

3、文明班級(jí)和文明宿舍流動(dòng)（固定）紅旗加分：

4、文藝、體育競(jìng)賽得名次，按名次先后加分（含專項(xiàng)評(píng)比）：

（1）個(gè)人名次：校級(jí)分別給該班一等獎(jiǎng)3分二等獎(jiǎng)2分三等獎(jiǎng)1分；區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別給該班加5、3、2分，市級(jí)分別加8、6、4分。

（2）集體名次，學(xué)校舉辦大型文藝、體育比賽，校運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分獲一、二、三等獎(jiǎng)分別給該班加10、8、6分，其他比賽集體獲一、二、三等獎(jiǎng)分別給該班加8、6、4分。

5、在校生鞏固率分值，該項(xiàng)分值滿分100分（以開(kāi)學(xué)注冊(cè)人數(shù)核定后為準(zhǔn)）；

期末無(wú)輟學(xué)生班級(jí)得分100分；減少1人95分；減少2人得85分；減少3人得70分；減少4人得50分；減少5人得30分；輟學(xué)生超過(guò)5人，該項(xiàng)得分為零分。（初三年級(jí)以畢業(yè)考人數(shù)為準(zhǔn)）

期末由政教處聯(lián)合各行政主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班進(jìn)行一學(xué)期的綜合評(píng)議。

7、鼓勵(lì)同學(xué)們勇躍向廣播室投稿，凡經(jīng)審核被采用的，給予每稿加一定的分，計(jì)入該班評(píng)比總分，好人好事可適當(dāng)加分。

8、該班學(xué)生受學(xué)校書(shū)面處分的，每人次扣5分。

文明班級(jí)評(píng)比方案(篇9)

班級(jí)是學(xué)校開(kāi)展德育工作的基本單位，班集體的優(yōu)劣對(duì)學(xué)生全面發(fā)展關(guān)系很大，為了充分調(diào)動(dòng)班主任及全體學(xué)生的積極性，開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，形成良好的校風(fēng)校紀(jì)，學(xué)校將長(zhǎng)期開(kāi)展“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)活動(dòng)，建品牌學(xué)?！被顒?dòng)。為此，特制定本方案：

根據(jù)《州贛中學(xué)學(xué)生跑操管理?xiàng)l例》（試行）執(zhí)行。

每月學(xué)生參加全校和年級(jí)組升旗儀式各一次，升旗時(shí)要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩帶學(xué)生卡，集合速度快、人數(shù)齊、嚴(yán)肅認(rèn)真，按秩序撤離；學(xué)生舉止文明，禮貌待人，課間不追追打打；講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不踐踏草坪等。每發(fā)現(xiàn)一例違規(guī)扣2分。

要求人數(shù)齊，態(tài)度認(rèn)真，動(dòng)作準(zhǔn)確，每次不合格扣1分。

主動(dòng)排隊(duì)，不大聲喧嘩，講衛(wèi)生，不浪費(fèi)糧食，用餐后主動(dòng)將餐具放到指定地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)一人次違紀(jì)扣1分。

5、晚自習(xí)紀(jì)律（高一10分、七年級(jí)5分、六年級(jí)活動(dòng)課紀(jì)律滿分10分）

人數(shù)齊、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，值周教師每發(fā)現(xiàn)一人次遲到（或早退）扣1分，紀(jì)律差扣2分。

6、寢室管理（高中40分，七年級(jí)20分，六、七年級(jí)午休紀(jì)律10分）

高中按照《州贛中學(xué)“文明寢室”評(píng)比方案》（試行）執(zhí)行；六、七年級(jí)午休期間每發(fā)現(xiàn)一例在校園內(nèi)吵鬧、打球等影響他人休息的行為扣1分。

按照《州贛中學(xué)教室環(huán)境衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。

自覺(jué)排隊(duì)，依次上車，互相謙讓，不搶占座位，不吃零食，每發(fā)現(xiàn)一例違紀(jì)行為扣1分。

以上各項(xiàng)得分，分別由值周教師、值周班級(jí)學(xué)生、學(xué)生會(huì)干部、宿舍管理員等分年級(jí)檢查評(píng)分，政教處匯總。每月按班級(jí)數(shù)的35%左右，比例適當(dāng)考慮班級(jí)層次，從高分到低分評(píng)選出“文明班級(jí)”。

1、班級(jí)學(xué)生出現(xiàn)好人好事加1―2分。

2、學(xué)校舉行重大活動(dòng)，班級(jí)表現(xiàn)突出的加2―5分。

3、班級(jí)內(nèi)有違規(guī)使用手機(jī)、mP4、mP5，每人次扣3分。

4、不遵守安全紀(jì)律，私自外出、爬高、游泳，違規(guī)用電，騎電動(dòng)車上學(xué)等行為，每人次扣3分。

5、故意損壞公共財(cái)物，每人次扣1―3分。

三、表彰及獎(jiǎng)勵(lì)

1、每月初對(duì)獲得上月“文明班級(jí)”稱號(hào)的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗并進(jìn)行表彰，每學(xué)期進(jìn)行總評(píng)，評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2、文明班級(jí)評(píng)比結(jié)果占班主任考評(píng)分50%。對(duì)獲得“文明班級(jí)”的班主任給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn)。

文明班級(jí)評(píng)比方案(篇10)

一、指導(dǎo)思想

文明班級(jí)評(píng)比目的是為了加強(qiáng)班集體建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和班級(jí)凝聚力，營(yíng)造良好的班風(fēng)、班貌，進(jìn)而營(yíng)造文明向上的校園環(huán)境。

二、評(píng)選時(shí)間

從9月17日10月17日。

三、具體要求及操作途徑

1、文明班級(jí)條件

(1)班風(fēng)良好。全班同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，積極向上，集體凝聚力強(qiáng)，思想品德整體水平高。

(2)學(xué)風(fēng)端正。全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，努力鉆研，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。

(3)紀(jì)律嚴(yán)明。全班同學(xué)嚴(yán)格遵守上課、自修、宿舍、出操等各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律。

(4)衛(wèi)生整潔。全班同學(xué)自覺(jué)遵守學(xué)校有關(guān)衛(wèi)生管理制度，教室、宿舍、食堂和公共區(qū)域的衛(wèi)生、保潔工作做得好。

(5)生活有序。經(jīng)常美化教室、宿舍等，動(dòng)手能力、生存能力強(qiáng)。

(6)活動(dòng)豐富。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，班內(nèi)活動(dòng)豐富多彩，有一定的創(chuàng)造性。

2、為了確保文明班級(jí)評(píng)比的公正性和真實(shí)性，使文明班級(jí)評(píng)比真正起到營(yíng)造和諧、進(jìn)取的良好班風(fēng)和校風(fēng)的目的'，特制定該評(píng)比細(xì)則：

(1)評(píng)比內(nèi)容與方式

文明班級(jí)評(píng)比由德育處牽頭，年級(jí)部和其他部門(mén)配合。評(píng)比內(nèi)容包括班級(jí)衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、紀(jì)律安全、儀容儀表、集會(huì)兩操、班級(jí)文化、加分項(xiàng)目等七項(xiàng)內(nèi)容，由德育處、學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)、各班任課教師、值日學(xué)生干部通過(guò)檢查和班級(jí)日志查看(班級(jí)設(shè)立專人負(fù)責(zé)班級(jí)日志的填寫(xiě))進(jìn)行評(píng)分，德育處專職人員計(jì)算總分值并予以公布。

(2)評(píng)比細(xì)則

(一)衛(wèi)生(10分)(班級(jí)衛(wèi)生+宿舍衛(wèi)生+清潔區(qū)衛(wèi)生)

要求：

①班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)包括本班教室、走廊及所屬公共衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。

②每天早讀前、下午課外活動(dòng)后共二個(gè)時(shí)間段值日生必須對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)進(jìn)行認(rèn)真清掃，并負(fù)責(zé)做好全天候的衛(wèi)生保潔工作。

③班主任負(fù)責(zé)做好組織集體性大掃除，并教育學(xué)生勞動(dòng)時(shí)注意安全。衛(wèi)生掃除力求做到窗明幾凈、地面清潔、無(wú)衛(wèi)生死角、桌椅排列整齊、教室布置合理等。

④宿舍要求物品擺放整齊有序，按時(shí)值日、室內(nèi)外地面、衛(wèi)生間干凈整潔，有一定的文化氛圍。

扣分細(xì)則：

1、教室、走廊、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)每發(fā)現(xiàn)一處垃圾，扣1分。

2、班級(jí)衛(wèi)生工具擺放不整齊扣1分。

3、不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)打掃完衛(wèi)生區(qū)域的班級(jí)，扣1分。

4、宿舍內(nèi)物品擺放雜亂;地面、衛(wèi)生間不干凈;每一項(xiàng)扣1分

(二)儀容儀表(10分)

要求：

學(xué)生必須穿戴整潔、樸素大方。頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、不染發(fā)、不化妝、不佩戴首飾。男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋、不隨意修改校服。周一統(tǒng)一著裝校服參加升旗儀式。胸佩學(xué)生證，不穿拖鞋、短褲背心入教室。

扣分細(xì)則：

1、留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)等發(fā)型不合要求者，每人次每日扣1分。

2、不按規(guī)定穿著校服，每人次扣1分。

3、穿拖鞋進(jìn)入教學(xué)區(qū)者，每人次扣1分。

4、著奇裝異服、佩戴首飾、涂指甲進(jìn)入教學(xué)區(qū)者以及胸前不佩戴學(xué)生證，每人次扣1分。

(三)公物意識(shí)(10分)

要求：

各班級(jí)所有同學(xué)要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得破壞公物。

扣分細(xì)則：

1、損毀門(mén)窗、玻璃的，除照價(jià)賠償外，每一次扣5分。

2、損毀黑板的，除照價(jià)賠償外，每次扣10分。

3、有其他破壞公物行為的，酌情扣分。

(四)兩操、集會(huì)(10分)

要求：

包括兩操、升旗、集會(huì)、大型集體活動(dòng)課等學(xué)生必須按規(guī)定時(shí)間到堂，不遲到、不早退、無(wú)故缺、曠;

扣分細(xì)則：

1、升旗儀式等重大集會(huì)活動(dòng)，要求準(zhǔn)時(shí)、安靜、有禮、不缺席，違反者，一人次扣1分;集會(huì)結(jié)束，不按要求退場(chǎng)、班級(jí)所在地面有垃圾，扣該班2分。

2、課間操按時(shí)出操，各班出勤人數(shù)由當(dāng)天學(xué)生會(huì)值日學(xué)生負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，遲到1人次扣0。5分，缺勤1人次扣1分。

3、跑操質(zhì)量由學(xué)生干部評(píng)定，跑操質(zhì)量差的扣2分。

4、眼保健操缺勤每人次扣1分，不做操每人次扣1分。

(五)班級(jí)文化(10分)

要求：

教室要張貼有：a、宣傳標(biāo)語(yǔ);b、班務(wù)欄(內(nèi)有課程表、時(shí)間表、下班輔導(dǎo)表等);c、學(xué)生課桌橫豎成行，書(shū)本、學(xué)習(xí)資料擺放整齊;學(xué)校統(tǒng)一布置的班級(jí)黑板報(bào)要及時(shí)、認(rèn)真布置好。

扣分細(xì)則：

1、班級(jí)墻上有球印、腳印，課桌椅上有涂刻、擺放不整齊，門(mén)窗、玻璃不整潔，每次每項(xiàng)扣2分。

2、桌上書(shū)籍?dāng)[放不整齊，每人次扣1分;

3、不按時(shí)布置好黑板報(bào)的扣3分。

(六)紀(jì)律、安全(20分)

要求：

學(xué)生上課專心聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，課堂氣氛良好，無(wú)隨便講話、做小動(dòng)作或做與本節(jié)課無(wú)關(guān)的事情及現(xiàn)象。上下課，師生間有互相問(wèn)候。

扣分要求：

1、學(xué)生上課遲到、早退，每人次扣1分;整班早退扣5分。

2、曠課每人每節(jié)扣2分(由任課教師當(dāng)日提供該班數(shù)據(jù))。注：凡請(qǐng)假手續(xù)齊全的病假、事假不扣分。

3、上課期間教室后門(mén)不允許上鎖，非極端反常天氣，后門(mén)打開(kāi)，違者扣1分。

4、課堂紀(jì)律差，有打瞌睡、看課外書(shū)等不專心學(xué)習(xí)或影響他人學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，每人次扣1分。

5、禁止攜帶違禁品以及相關(guān)器械進(jìn)入教學(xué)區(qū)，違者每人次扣2分，由德育處、年級(jí)部不定時(shí)抽查。

6、校內(nèi)禁止抽煙、飲酒，違者每人次扣5分。

7、攀爬大門(mén)、圍墻、欄桿者，每人次扣10分。

8、學(xué)生因打架等嚴(yán)重違紀(jì)受到警告和嚴(yán)重警告、記過(guò)和記大過(guò)、留校察看等處分者，每人次分別扣5、10、15分，并取消文明班級(jí)的評(píng)比資格。

(七)班級(jí)文化板塊展示(20分)

要求：

每班要出一份文明班級(jí)創(chuàng)建板塊，(規(guī)格：70cm×90cm)，內(nèi)容可以包括：班旗、班徽、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)目標(biāo)、文明班級(jí)創(chuàng)建過(guò)程以及創(chuàng)建特色等。

扣分細(xì)則：

1、版面設(shè)計(jì)不合理，不清潔的，扣2-3分;

2、班級(jí)口號(hào)不通順的，扣2-3分;

3、版面不按時(shí)上交的，扣5分(版面現(xiàn)定于11月5日前交德育處);

加分項(xiàng)目(10分)

1、好人好事

A、班集體(10人以上)主動(dòng)為學(xué)校做好事，到德育處填寫(xiě)記錄表，由相關(guān)處室或老師核實(shí)，每次加2-3分。

B、學(xué)生主動(dòng)為師生做好事、拾金不昧者，找德育處填寫(xiě)記錄表，由相關(guān)處室或老師核實(shí)，根據(jù)情況每次加1--2分。

2、比賽

在學(xué)校、年級(jí)組織的集體活動(dòng)或比賽中(包括運(yùn)動(dòng)會(huì)、跑操比賽、歌詠比賽、軍訓(xùn)會(huì)操等)，班級(jí)團(tuán)體獲年級(jí)第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。

3、衛(wèi)生大掃除

在學(xué)校每周衛(wèi)生大掃除活動(dòng)中，經(jīng)德育處、學(xué)校值日組領(lǐng)導(dǎo)檢查，“最清潔”加2分，“清潔”加1分。

4、黑板報(bào)、宣傳欄

在每月組織的黑板報(bào)、宣傳欄評(píng)比中，經(jīng)德育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)檢查評(píng)比，一等加2分，二等加1分，三等不加分。

5、其他好人好事酌情加分

四、評(píng)比辦法

1、本學(xué)期文明班級(jí)評(píng)比，由德育處牽頭，年級(jí)部和其他部門(mén)配合評(píng)定等級(jí)。

2、每學(xué)期評(píng)比一次。

3、有下列情形之一的，不能被評(píng)為文明班級(jí)：

A、該班出現(xiàn)重大安全事故的;

B、該班有學(xué)生觸犯國(guó)家法律法規(guī)，被政法機(jī)關(guān)懲辦的;

C、該班不服從學(xué)?；顒?dòng)安排(比如義務(wù)勞動(dòng)、大掃除、假期回校日、各處室布置的任務(wù)等)的。

五、獎(jiǎng)懲方法：

1、每周總分列表公布，對(duì)管理不好的班級(jí)進(jìn)行警示。

2、評(píng)為校文明班級(jí)者有資格參評(píng)市、縣級(jí)“先進(jìn)班級(jí)體”?！皟?yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)的評(píng)定，同等條件下、文明班級(jí)的班主任優(yōu)先。

3、凡被評(píng)為文明班的，張榜、校園網(wǎng)公布并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

六、補(bǔ)充說(shuō)明

1、其他未盡事宜，根據(jù)實(shí)際管理情況，由校長(zhǎng)室研究酌情加、減分。

2、每日考核成績(jī)及時(shí)反饋到年級(jí)，如有與實(shí)際情況不相符合，各班主任可在公示當(dāng)天上午持有關(guān)證據(jù)進(jìn)行更正，逾期不予更改。

3、因班級(jí)學(xué)生肇事而引起打群架或嚴(yán)重違紀(jì)，影響惡劣，則實(shí)行一票否決，不得參與“文明班級(jí)”評(píng)選。

本細(xì)則自頒布之日起施行。

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2025評(píng)比方案模板

幼兒園舉辦大大小小的活動(dòng)，可以根據(jù)幼兒不同的身心發(fā)展的規(guī)律，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)，教師和孩子一起玩游戲，更是可以拉進(jìn)師生之間的關(guān)系。為了讓活動(dòng)的氛圍更加活躍，我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀道德活動(dòng)方案！那么，你是否在為幼兒活動(dòng)方案而煩惱呢？以下是小編為大家收集的“2025評(píng)比方案模板”僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

評(píng)比方案 篇1

一、書(shū)香教師評(píng)比意義

自從我校開(kāi)展“新教育實(shí)驗(yàn)“以來(lái)，特別注重營(yíng)造濃郁的校園書(shū)香氛圍，并大力提倡師生閱讀。因?yàn)樽x書(shū)是學(xué)生健康發(fā)展的重要源泉，是教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑?！耙粋€(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史”。而作為教師的我們，要想具有文化氣質(zhì)，要想不被飛速發(fā)展的信息時(shí)代而淘汰，唯有讀書(shū)。

為了引領(lǐng)老師們多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，也為了促進(jìn)老師們?cè)谧x書(shū)中反思，在反思中成長(zhǎng)，繼而做一個(gè)有專業(yè)水準(zhǔn)的教師，一個(gè)走在文化前沿的智者，一個(gè)能享受職業(yè)幸福的人師。因此，學(xué)校特制訂“書(shū)香教師”評(píng)比方案。

二、書(shū)香教師評(píng)比條件

1、假期我們已經(jīng)印發(fā)了《給教師的建議》，請(qǐng)各位老師精心閱讀，并在書(shū)的空白處盡可能多的做批注：可以聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際寫(xiě)感受；可以發(fā)表自己不同的見(jiàn)解或困惑；也可以提出問(wèn)題……總之，凡是自己真實(shí)的所思所想，所感所悟，都可以盡情表達(dá)。

2、讀書(shū)與反思結(jié)合，讀書(shū)與教育教學(xué)改革結(jié)合，讀書(shū)與寫(xiě)作結(jié)合，后面的讀后感可以是就某一條建議發(fā)表自己的觀點(diǎn)，當(dāng)然對(duì)整本書(shū)進(jìn)行綜合闡述也可以。

3、請(qǐng)于4月10日以年級(jí)組為單位上交教導(dǎo)處。

三、學(xué)校成立書(shū)香教師評(píng)比委員會(huì)進(jìn)行評(píng)比。

四、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

1、被評(píng)為書(shū)香教師的老師學(xué)校將在學(xué)校網(wǎng)站公開(kāi)表?yè)P(yáng)。

2、在校內(nèi)廣泛宣傳書(shū)香教師的典型事跡，并進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

人生的道路上，有書(shū)香做伴，生活就會(huì)多一份樂(lè)趣，情感就會(huì)多一份高尚，成長(zhǎng)就會(huì)多一份睿智，人生就會(huì)多一份精彩。讓我們靜心閱讀，涵養(yǎng)智慧之花！

評(píng)比方案 篇2

一、評(píng)選條件

扎實(shí)的教育理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí)，精通業(yè)務(wù)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，具有團(tuán)隊(duì)核心作用，教育教學(xué)與研究水平在校內(nèi)處于領(lǐng)先水平，每個(gè)學(xué)期積極參與區(qū)級(jí)以上各類論文、案例評(píng)比，并能榮獲區(qū)二等獎(jiǎng)以上1篇。

2、評(píng)選當(dāng)年有區(qū)級(jí)以上立項(xiàng)課題，沒(méi)有報(bào)廢課題的不良記錄。

3、能積極承擔(dān)學(xué)校和上級(jí)部門(mén)的各項(xiàng)任務(wù)，每學(xué)期至少有一次校級(jí)以上的公開(kāi)課或觀點(diǎn)報(bào)告。

4、在本校工作兩年以上者，教齡三年以上者。

二、評(píng)選辦法

1、智慧科研教師每?jī)赡暝u(píng)選一次。

2、評(píng)選名額：5——10名。

3、上五屆已入選的教師本次不推薦。

4、采取學(xué)校推薦和個(gè)人自薦的方式。

5、學(xué)校將采用教師“滿意度”進(jìn)行量化測(cè)評(píng)，并作為評(píng)選的參考依據(jù)，最后由校委會(huì)綜合評(píng)議后確定入選教師。

三、評(píng)選材料

1、候選教師上交近二年教育科研總結(jié)性材料。

案例和課題獲獎(jiǎng)情況匯總表。

觀點(diǎn)報(bào)告情況匯總表。

四、評(píng)選時(shí)間

1、5月4日—5月15日推薦工作。

2、5月15日—5月22日確定入圍名單，并進(jìn)行公示。

3、5月22日—5月28日發(fā)文并于學(xué)期結(jié)束時(shí)頒獎(jiǎng)。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

六、評(píng)價(jià)量表：

溫州市鞋蒲市小學(xué)智慧科研型教師評(píng)估體系。

一級(jí)指標(biāo) 二級(jí)指標(biāo) 評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 計(jì)分標(biāo)準(zhǔn) 得分 自評(píng)分 核實(shí)分。

自身建設(shè)

政治思想 5分

認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校及上級(jí)部門(mén)組織的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，認(rèn)真做筆記。

認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)上交校本培訓(xùn)記錄冊(cè)，內(nèi)容詳實(shí)，計(jì)5分；學(xué)習(xí)較認(rèn)真，內(nèi)容符合學(xué)校規(guī)定要求，計(jì)4分；材料遲交或缺失計(jì)3分并酌情扣分，扣完為止。

讀書(shū)學(xué)習(xí) 5分

每學(xué)期至少推薦1篇好文章；至少讀1本教育專著并有讀后感；每年征訂1份以上雜志，并按規(guī)定完成撰寫(xiě)讀書(shū)筆記或心得。

完成情況好計(jì)5分；較好3分；一般2分。

參與培訓(xùn) 5分

積極參加校本培訓(xùn)、外出考察學(xué)習(xí)等各種培訓(xùn)活動(dòng)，每次培訓(xùn)后寫(xiě)出總結(jié)反思并作反饋報(bào)告。

培訓(xùn)參與效果好計(jì)5分；較好3分；一般2分。

論壇研討 5分

積極參與校本教研研討活動(dòng)，每學(xué)期至少一次主題發(fā)言。

市級(jí)及以上計(jì)級(jí)3分。

教育科研 10分

立項(xiàng)課題 5分

每?jī)赡曛辽僦鞒忠豁?xiàng)課題在區(qū)級(jí)及以上立項(xiàng)。

課題立項(xiàng)并結(jié)題省級(jí)計(jì)5分；市級(jí)4分；區(qū)級(jí)3分；校級(jí)1分；課題研究成員按該項(xiàng)1/2計(jì)算。

論文交流 5分

每學(xué)期至少撰寫(xiě)學(xué)科教學(xué)有關(guān)的論文1篇，并在區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)或刊物發(fā)表。

省級(jí)及以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表5分；市級(jí)4分；區(qū)級(jí)3分；積極參與評(píng)比未能獲獎(jiǎng)計(jì)1分。

輻射引領(lǐng) 10分

示范引領(lǐng) 5分

每學(xué)期至少一次在校級(jí)及以上執(zhí)教公開(kāi)課或講座。

省級(jí)及以上級(jí)2分。

幫扶活動(dòng) 5分

擔(dān)任教師教育院研修班、溫州大學(xué)實(shí)習(xí)生指導(dǎo)師；與年輕教師結(jié)對(duì)并能定期開(kāi)展指導(dǎo)活動(dòng)，成效顯著。

擔(dān)任市級(jí)以上指導(dǎo)師

發(fā)展成效 10分

榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì) 5分

工作成績(jī)突出，獲各級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)。

省、市、區(qū)級(jí)榮譽(yù)分別計(jì)2分；校級(jí)1分。不同類型榮譽(yù)可累計(jì)，最高5分。

社會(huì)反響 5分

教科研能力獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可和同行高度評(píng)價(jià)。

被邀請(qǐng)擔(dān)任各級(jí)比賽評(píng)委或研討活動(dòng)點(diǎn)評(píng)專家，市級(jí)及以上2分。

合計(jì)

評(píng)比方案 篇3

評(píng)比方案是指通過(guò)一系列的評(píng)比方式和評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)估和比較不同事物、人物或項(xiàng)目的優(yōu)劣。它可以幫助我們選擇最好的選項(xiàng)、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)、提高質(zhì)量，同時(shí)也增加了公平性和透明度。下面將詳細(xì)介紹評(píng)比方案。

評(píng)比方案的制定需要考慮多方面因素。首先是確定評(píng)比的目的和范圍。我們需要明確評(píng)比的具體目標(biāo)，例如評(píng)選最佳電影、最佳運(yùn)動(dòng)員或最佳企業(yè)等。同時(shí)，確定評(píng)比的范圍也很重要，只有明確范圍才能夠進(jìn)行有效的比較和評(píng)估。

其次是制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)是判斷和比較不同對(duì)象的依據(jù)，可以是定量的，也可以是定性的。例如，在評(píng)選最佳電影時(shí)，我們可以考慮電影的票房成績(jī)、口碑評(píng)價(jià)、專業(yè)評(píng)委的打分等因素作為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。在評(píng)選最佳運(yùn)動(dòng)員時(shí)，我們可以考慮運(yùn)動(dòng)員的比賽成績(jī)、體能測(cè)試、人氣指數(shù)等因素作為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)的制定需要充分考慮到被評(píng)比對(duì)象的特點(diǎn)和評(píng)比的目的，以確保評(píng)比的公正和客觀性。

然后是選擇合適的評(píng)比方法。評(píng)比方法可以是定性的，也可以是定量的。在定性評(píng)比中，評(píng)委或?qū)＜腋鶕?jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，對(duì)被評(píng)比對(duì)象進(jìn)行主觀評(píng)價(jià)。在定量評(píng)比中，可以使用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或評(píng)分表等客觀指標(biāo)進(jìn)行評(píng)估和比較。根據(jù)評(píng)比的目的和需求，我們可以選擇合適的評(píng)比方法來(lái)進(jìn)行評(píng)比。

評(píng)比方案的實(shí)施需要有明確的流程和時(shí)間安排。評(píng)比流程應(yīng)該清晰、簡(jiǎn)潔，以確保評(píng)比的高效進(jìn)行。同時(shí)，評(píng)比的時(shí)間安排也很關(guān)鍵，需要充分考慮到評(píng)比的周期、申請(qǐng)截止時(shí)間和結(jié)果公布等環(huán)節(jié)，以確保評(píng)比的公平性和及時(shí)性。

評(píng)比方案的結(jié)果應(yīng)該公開(kāi)、透明。評(píng)比的結(jié)果對(duì)于被評(píng)比的對(duì)象和社會(huì)公眾都具有重要意義，所以結(jié)果的公開(kāi)和透明是評(píng)比的基本要求。在公布結(jié)果時(shí)，應(yīng)該指明評(píng)比的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，以讓大家了解評(píng)比的過(guò)程和結(jié)果的公正性。

小編認(rèn)為，評(píng)比方案是一種通過(guò)評(píng)比方式和評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)估和比較不同事物、人物或項(xiàng)目的優(yōu)劣的方法。它需要明確評(píng)比的目的和范圍，制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，選擇合適的評(píng)比方法，制定明確的流程和時(shí)間安排，并保證評(píng)比結(jié)果的公開(kāi)和透明。評(píng)比方案的制定和實(shí)施能夠提高公平性、競(jìng)爭(zhēng)性和質(zhì)量，促進(jìn)改進(jìn)和創(chuàng)新的發(fā)展。

評(píng)比方案 篇4

為了深入開(kāi)展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，規(guī)范“文明教室”管理，使全體同學(xué)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，營(yíng)造健康文明的.校園學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，充分展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，特制訂《教室評(píng)比方案》。

總體要求：

整潔、美觀、規(guī)范、和諧。

具體要求:

一.走廊（20分，每點(diǎn)5分）

1.地面整潔，無(wú)紙屑等垃圾，水槽無(wú)積水積物

2.欄桿無(wú)積灰，不得擺放拖把等雜物

3.教室外墻整潔，沒(méi)張貼的紙張

4.天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)

二.教室（65分）

1.班訓(xùn)標(biāo)語(yǔ)貼在國(guó)旗兩側(cè)，國(guó)旗上無(wú)積灰。標(biāo)語(yǔ)要求積極向上，能體現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)格與追求，字體美觀，大小適宜。（5分）

2.黑板和講臺(tái)整潔，講臺(tái)上無(wú)粉筆灰，物品擺放整齊（5分）

3.公告欄分布在黑板兩側(cè)，要設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意，布置美觀精致，要求在教室前面布置掛鐘，獎(jiǎng)狀按要求粘貼。（10分）

4.桌椅排列整齊，橫豎擺放成直線，通道暢通無(wú)阻，無(wú)書(shū)箱阻礙，桌面上學(xué)習(xí)物品擺放有序（10分）

5.窗戶擦拭干凈，窗簾布潔凈，自然垂下并拉到兩側(cè)（5分）

6.地面要求打掃干凈，天花板要求無(wú)蜘蛛網(wǎng)（5分）

7.學(xué)習(xí)園地長(zhǎng)寬比例合理，畫(huà)面以暖色調(diào)為主，整體布局和諧，圍繞主題精心設(shè)計(jì)構(gòu)思，內(nèi)容能體現(xiàn)實(shí)際的教育意義。(20分)

8.門(mén)和墻上不得涂鴉，不得隨意粘貼紙張。（5分）

三.儲(chǔ)物間（15分，每點(diǎn)5分）

1.清潔用具擺放有序

2.儲(chǔ)物間整潔，無(wú)異味

3.垃圾要清空，垃圾簍要套垃圾袋

四.附加項(xiàng)目

1.生物角：花盆或其他小生物，應(yīng)該富有情趣，擺放整齊，使教室環(huán)境煥發(fā)勃勃生機(jī)。（加1~5分）

2.室內(nèi)裝飾美觀，簡(jiǎn)潔大方（加1~5分）

擅自使用室內(nèi)插座（扣10分）

評(píng)比方案 篇5

為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，深化"減負(fù)增效"的研究主題,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，我們于本學(xué)期組織學(xué)校教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)具體要求如下：

一、參加對(duì)象：全體課任教師

二、選題要求

論文選題要求圍繞“減負(fù)增效”主題，開(kāi)展本學(xué)科熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題研究，倡導(dǎo)開(kāi)展相關(guān)問(wèn)題的深化研究。

推薦論文主題：教與學(xué)的方式的`轉(zhuǎn)變；教學(xué)材料的創(chuàng)生與有效使用；學(xué)生良好心理品質(zhì)與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；教具或媒體的使用與專用教室的管理；教與學(xué)的評(píng)價(jià)研究等.

建議:選題時(shí)應(yīng)側(cè)重于自己感觸最多的問(wèn)題或正在研究的課題.

三、格式要求

論文題目 （正文 （4）參考文獻(xiàn)。

宋體、標(biāo)題小三號(hào)、正文小四號(hào)、行距固定值20磅

四、內(nèi)容要求

教學(xué)論文應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)性、前瞻性、學(xué)科性、實(shí)踐性。論文寫(xiě)作要求主題集中、言之有物。字?jǐn)?shù)以不超過(guò)信息、文字、數(shù)據(jù)等應(yīng)做標(biāo)注。

五、活動(dòng)步驟

第一階段：（完成選題、列好提綱、形成初稿，于2月27日前上傳FTP/教科室。

第二階段：（定稿，按要求設(shè)置，于3月25日前上傳FTP

第三階段：（完成評(píng)選。評(píng)出優(yōu)秀論文參加縣級(jí)比賽。

教科室

衛(wèi)生評(píng)比方案范本

制定計(jì)劃目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)有助于控制工作進(jìn)展，沒(méi)有計(jì)劃就無(wú)法控制工作進(jìn)度，所以我們需要盡快完成任務(wù)。為了能夠快速完成工作，我們可以提前制定一套方案，然后通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)方案的可行性。您認(rèn)為制定方案是否很困難呢？根據(jù)您的要求，欄目小編為您收集了一些高質(zhì)量的資訊“衛(wèi)生評(píng)比方案”，希望您可以與朋友分享本頁(yè)內(nèi)容！

衛(wèi)生評(píng)比方案(篇1)

一、指導(dǎo)思想

為加快我縣環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)步伐，以爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市和優(yōu)秀旅游名城為目標(biāo)。提高我區(qū)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，使平遙縣更加整潔優(yōu)美。

二、評(píng)比目的

提高環(huán)衛(wèi)工人的服務(wù)意識(shí)，使環(huán)衛(wèi)作業(yè)管理工作達(dá)到規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，使小區(qū)環(huán)境達(dá)到“四個(gè)一樣，三個(gè)滿意”。

三、考評(píng)方式

日檢查、月考核、季度總評(píng)。

四、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)

（一）、居民區(qū)巷道滿分為20分

1、巷道沙石路存有磚頭、鋸沫、木棒、包裝物等廢棄物，每處扣1分。

2、存有成堆的生活垃圾，清理不及時(shí)的每一處扣5分。

3、積雪參雜物及冰池占道的每一處扣5分。

4、冬、夏季東西縱巷道內(nèi)要清理干凈，每發(fā)現(xiàn)一處垃圾或

廢棄物扣1分。

（二）、排水溝滿分為10分

1、排水溝內(nèi)存有臟水與雜物混合的，每處扣2分，有水無(wú)雜物的不扣分。

2、溝內(nèi)有磚頭、灰渣、樹(shù)皮、鋸沫、包裝物、紙屑等廢

棄物每處扣2分。

3、溝邊雜草叢生的每處扣2分。

（三）、衛(wèi)生箱及周邊衛(wèi)生滿分15分

1、垃圾箱內(nèi)存有垃圾半箱以上的每處扣2分。

2、垃圾箱擺放不規(guī)整，周邊存有垃圾，每處2分。

3、垃圾箱破損，修補(bǔ)不及時(shí)的每發(fā)現(xiàn)一個(gè)扣3分。

（四）、垃圾點(diǎn)滿分為10分

1、垃圾點(diǎn)門(mén)口垃圾上道每一處扣2分。

2、垃圾斗未滿周邊存有垃圾廢棄物每一處扣2分。

3、垃圾點(diǎn)門(mén)口存有積雪及參雜物的每一處扣2分。

4、垃圾點(diǎn)及固定斗投放處，有積雪冰包沒(méi)清理使斗子擺放不正的每處扣2分。

（五）、公共廁所滿分為10分

1、公廁內(nèi)有糞便及冬天的尿冰清刨不及時(shí)的一處扣2分。

2、公廁內(nèi)有手紙及雜物清掃不及時(shí)的每一處扣2分。

3、公廁周邊3米有垃圾廢棄物沒(méi)清理的每一處扣2分。

4、公廁內(nèi)每周定期撒白灰消毒每漏撒一次扣1分。

（六）、綠化帶滿分為10分

1、綠化帶、排水溝沿以外至墻根，存有垃圾包裝袋等任何雜物（不包括居民栽種的蔬菜）每一處扣1分。

2、綠化帶內(nèi)有小堆渣土要平整，發(fā)現(xiàn)一處不平整的扣2分

3、綠化帶內(nèi)堆放物要清理干凈，綠化帶內(nèi)雜草叢生的每50延長(zhǎng)米扣1分，暫時(shí)清理不了的要擺放整齊，每一處綠化帶內(nèi)不平整或不規(guī)范的扣2分。

（七）、滲水池、冬季臟水池滿分為15分

1、滲水池周邊硬垃圾清理不及時(shí)，每一處扣2分。

2、冬季臟水池清刨不及時(shí)，圍的不規(guī)范（按環(huán)衛(wèi)站管理細(xì)則）要求超標(biāo)的每一處扣5分。

3、滲水池周邊泥濘有臟物無(wú)處下腳，沒(méi)鋪墊的每處扣2分。

（八）、其它10分

1、居民反映環(huán)衛(wèi)工衛(wèi)生清理不及時(shí)，清掃不到位，工作中罵人說(shuō)臟話，核實(shí)后屬實(shí)每次扣3分。

2、司機(jī)反映固定斗投放處積雪、冰包高，斗子投放難，每反映一次扣2分。

3、垃圾斗裝的不規(guī)范側(cè)重、垃圾斗里外都有垃圾，司機(jī)掛鏈難，發(fā)現(xiàn)一次核實(shí)后扣2分。

4、環(huán)衛(wèi)工在工作中有投機(jī)取巧，垃圾就地掩埋，每查實(shí)一處扣4分。

五、考評(píng)辦法

考評(píng)為百分制，考核實(shí)行日常檢查，定期抽查的方式，由單位一把手具體負(fù)責(zé)，環(huán)衛(wèi)站各中隊(duì)長(zhǎng)及環(huán)衛(wèi)質(zhì)檢成員負(fù)責(zé)進(jìn)行考評(píng)。71分—90分為達(dá)標(biāo)，91（平房區(qū)與平房區(qū)互評(píng)，樓房區(qū)與樓戶區(qū)互評(píng)）。

六、獎(jiǎng)懲辦法

（一）、月考核：在每個(gè)中隊(duì)內(nèi)，評(píng)出一個(gè)最高得分小區(qū)，一個(gè)最低得分小區(qū)，并對(duì)最低的得分小區(qū)承包人員每人罰款50元，獎(jiǎng)給得分最高的小區(qū)承包到71分而且在中隊(duì)內(nèi)不是最低分的按考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)每差1分每人扣款10元。

（二）、季度總評(píng)：連續(xù)3個(gè)月排在最后的給予小區(qū)承包人員每人降低30元的承包費(fèi)用，獎(jiǎng)給連續(xù)3個(gè)月排在第一名小區(qū)的承包人員，連續(xù)3個(gè)月排在三個(gè)月連續(xù)達(dá)標(biāo)的，恢復(fù)小區(qū)原訂的承包工資（其中一個(gè)月不達(dá)標(biāo)的工資不予恢復(fù)）在總評(píng)中連續(xù)三個(gè)月達(dá)到91—100分的小區(qū)為衛(wèi)生示范小區(qū)。在小區(qū)區(qū)標(biāo)牌，單位給予該小區(qū)100元的獎(jiǎng)勵(lì)，每人月工資最低提高20元。以上獲衛(wèi)生示范小區(qū)的小區(qū)在下一個(gè)季度沒(méi)達(dá)到優(yōu)秀的，而且按要求達(dá)標(biāo)了，不獎(jiǎng)原訂費(fèi)用，中隊(duì)長(zhǎng)在日檢查作業(yè)中，有建議質(zhì)檢組扣分的權(quán)力，由質(zhì)檢組核實(shí)后執(zhí)行。第一個(gè)季度達(dá)到一個(gè)以上示范小區(qū)標(biāo)準(zhǔn)的，第二個(gè)季度達(dá)到二個(gè)以第三個(gè)季度達(dá)到三個(gè)示范小區(qū)標(biāo)準(zhǔn)的，第四個(gè)季度達(dá)到四個(gè)示范小區(qū)標(biāo)準(zhǔn)的并且所轄各小區(qū)都必須達(dá)標(biāo)（71分以上），每季度給予管轄區(qū)中隊(duì)長(zhǎng)200元獎(jiǎng)轄的區(qū)域內(nèi)，小區(qū)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)了，但沒(méi)有獲衛(wèi)生示范小區(qū)的中隊(duì)，中隊(duì)長(zhǎng)及小區(qū)成員不獎(jiǎng)不罰，中隊(duì)長(zhǎng)管轄的小區(qū)三個(gè)以上衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的，給予中隊(duì)長(zhǎng)100

七、主街路考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)

1、一類道（中華路、振興路）,二類道（潮林路、人民路、西一街——西六街）,每天早7點(diǎn)前清掃完10分，按規(guī)定的時(shí)間清掃不完的一次扣1分。

2、所有的清掃路段每天必須達(dá)到“五無(wú)四凈”占10分，1、無(wú)人畜糞便，2、無(wú)磚頭、石塊，3、無(wú)包裝物、紙屑，煙頭、冰棍棒等一切雜物，4、無(wú)浮燈桿根無(wú)雜草叢生。四凈，1、車行路凈，2、人行路和步道板凈，3、道牙子凈，4、路旁兩側(cè)及溝邊底凈發(fā)現(xiàn)一處扣1分。

3、中華路（東墻根——西墻根）,振興路（南墻根——北墻根）占20分，達(dá)到“五無(wú)四根清”

1、無(wú)人畜糞便，2、無(wú)磚頭石塊，3無(wú)包裝物，4、無(wú)果皮紙梢無(wú)懸掛物及飄浮物，墻根清、樹(shù)根清、燈桿清、花池草池邊清，達(dá)不到的，發(fā)現(xiàn)一處扣2分。

4、二類道（潮林路、人民路、西一街——西六街）綠化帶及排水溝占10分，要達(dá)到“五無(wú)二凈”無(wú)人畜糞便、無(wú)磚頭石塊、無(wú)包裝物、無(wú)果皮紙屑、無(wú)廢綠化帶凈，未達(dá)標(biāo)的每一處扣1分。

5、雨天后下水孔清理不及時(shí)占10分，排水孔有雜物及淤泥堵塞，排水不暢通，發(fā)現(xiàn)一處扣1分。

6、中華路、振興路、人民路、潮林路，每組清掃完，必須留有值班人員，西一街——西六街按單位規(guī)定的吃飯時(shí)間執(zhí)行占10分，檢查時(shí)清掃不干凈或值現(xiàn)一次扣1分。并給予值班人員罰款處理。

7、清掃街面的塵土，砂石垃圾規(guī)范傾倒占10分，不允許傾倒在綠化帶、排水溝蓋板逢內(nèi)及花池、草坪內(nèi)，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

8、有路牙的道占10分，每天把路牙邊塵土清掃干凈，清掃不干凈的每50延長(zhǎng)米扣1分。

9、清掃成堆的塵土及雜物占10分，每漏收一堆的扣2分。

八、主街路獎(jiǎng)懲辦法

（一）、月考核：一類道，90分以下為不稱職，90分——95分

為達(dá)標(biāo)，96分——100分為優(yōu)秀。月考評(píng)，一類道2個(gè)小組進(jìn)行評(píng)選（中華路、振興路）月評(píng)得分最低的小組未達(dá)到90分的給予小組每人罰款20元，獎(jiǎng)

以上的小組成員。二類道，7個(gè)小組進(jìn)行評(píng)選（人民路、潮林路、西一街——西六街），月考評(píng)得分最低的小組（未達(dá)到85分）的，給予小組每人罰款優(yōu)秀的小區(qū)（91分以上），達(dá)標(biāo)的小組未達(dá)到優(yōu)秀的不獎(jiǎng)不罰。

（二）、季度總評(píng)：一類道，連續(xù)一個(gè)季度（三個(gè)月）得分最低（未達(dá)到90分），小組罰款100元，獎(jiǎng)給得分最高（達(dá)到96分以上）的小組成員。一個(gè)到優(yōu)秀的小組，單位給予100元的獎(jiǎng)勵(lì)。二類道，連續(xù)一個(gè)季度（三個(gè)月）得分最低（未達(dá)到85分的）小組罰款50元，獎(jiǎng)給得分最高的（達(dá)到86分以一個(gè)季度連續(xù)三個(gè)月達(dá)到優(yōu)秀的，單位給予小組每人30元的獎(jiǎng)勵(lì)。

居民區(qū)及主街道的考評(píng)條款除扣分以外，檢查抽查不合格仍然按照《環(huán)境衛(wèi)生管理實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行罰款。如各項(xiàng)條款分已扣完，按《環(huán)境衛(wèi)生管理實(shí)施細(xì)連續(xù)二個(gè)季度未及格或未達(dá)標(biāo)的小組，單位將取消小區(qū)及小組承包合同。

九、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長(zhǎng)：涂德龍

副組長(zhǎng)：高玉芝 劉永

成 員：質(zhì)檢組人員及各中隊(duì)長(zhǎng)

本方案自宣布之日起執(zhí)行，本單位行政領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)方案解釋。

環(huán) 衛(wèi) 園 林 大 隊(duì)

二○○四年四月二十九

環(huán)境衛(wèi)生示范戶評(píng)比方案

一、指導(dǎo)思想：

為加快漠河優(yōu)秀旅游城市建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)衛(wèi)生城鎮(zhèn)先進(jìn)縣的目標(biāo)，提高全民的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，使城鎮(zhèn)環(huán)境更加潔凈。

二、評(píng)比目的：

為深入推進(jìn)實(shí)施定時(shí)袋裝化收集硬垃圾辦法的工作進(jìn)程，進(jìn)一步提高居民群眾軟硬垃圾分離的自覺(jué)性，使鎮(zhèn)內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化標(biāo)準(zhǔn)，環(huán)境衛(wèi)生管理更加規(guī)范

三、評(píng)比辦法：

1、成立評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組，制定環(huán)境衛(wèi)生示范戶評(píng)比條件。

2、社區(qū)各居民住戶和個(gè)體私營(yíng)業(yè)戶作為評(píng)比對(duì)象。

3、每季度進(jìn)行評(píng)比一次，評(píng)比出的衛(wèi)生示范戶，實(shí)行掛牌制度，并給予一定的物資獎(jiǎng)勵(lì)。

4、在每季度評(píng)比過(guò)程中，對(duì)上季度的環(huán)境衛(wèi)生示范戶進(jìn)行復(fù)查，如沒(méi)有堅(jiān)持達(dá)標(biāo)的，進(jìn)行摘牌同時(shí)取消示范戶的稱名。

四、示范戶條件：

1、能夠自覺(jué)袋裝化，軟硬垃圾分離，按環(huán)衛(wèi)部門(mén)要求傾倒垃圾。

2、支持環(huán)衛(wèi)工作，積極交納環(huán)境衛(wèi)生管理費(fèi)。

3、房前屋后堅(jiān)持四季潔凈，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，夏季能夠自備使用滲水池，冬季自圍臟水池，并能夠自行清刨。

4、延道住戶能長(zhǎng)期保持房邊、門(mén)前、臨邊的綠化帶清潔無(wú)雜物、無(wú)堆放物。

5、真正起到示范作用，能夠感染教育他人。

五、組織機(jī)構(gòu)：

組 長(zhǎng)：季玉紅

副組長(zhǎng)：梁立三

成 員：王淑芳、蔣秀嵐、閆杰、高杰

環(huán)衛(wèi)站環(huán)境衛(wèi)生管理工作細(xì)則

為加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生工作，凈化縣城環(huán)境，建設(shè)北極旅游名城，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城鎮(zhèn)建設(shè)先進(jìn)縣，根據(jù)縣局工作總體要求和單位制定的環(huán)境衛(wèi)生管理辦法，結(jié)合制訂《環(huán)衛(wèi)站環(huán)境衛(wèi)生管理工作細(xì)則》。

一、人員管理

1、中隊(duì)長(zhǎng)首先要做好職工的思想教育工作，抓好職工的安全教育，穩(wěn)定職工情緒，充分調(diào)動(dòng)全隊(duì)職工的工作積極性，積極引導(dǎo)職工配合環(huán)衛(wèi)站完成各項(xiàng)

2、抓好群眾信訪工作，積極為職工辦實(shí)事，解決實(shí)際困難，把各種矛盾解決在基層，做到矛盾不上繳不轉(zhuǎn)移，做好職工思想返饋工作。本隊(duì)出現(xiàn)單人上罰款中隊(duì)長(zhǎng)20元—50元。

3、中隊(duì)長(zhǎng)上崗時(shí)間必須佩帶胸卡跟班作業(yè)，準(zhǔn)確無(wú)誤的掌握每個(gè)組生產(chǎn)完成情況和需待解決的事宜，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)執(zhí)行單位的各項(xiàng)事宜，在單位有緊急任務(wù)必須隨叫隨到，及時(shí)召集環(huán)衛(wèi)工人到崗。

4、中隊(duì)長(zhǎng)與駕駛員共同配合，完成本隊(duì)垃圾清運(yùn)工作，并做好與市政人員和社區(qū)委主任等有關(guān)部門(mén)的勾通協(xié)調(diào)，共同做好衛(wèi)生治理工作。

5、中隊(duì)長(zhǎng)冬季每天早8點(diǎn)，下午1:30分必須到單位報(bào)到（夏季下午時(shí)間跟班作業(yè)，對(duì)單位推行的新舉措新辦法，要不折不扣認(rèn)識(shí)執(zhí)行，并在一定時(shí)間內(nèi)

6、嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，中隊(duì)長(zhǎng)在每月25日應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤上報(bào)考勤，不允許有多報(bào)和漏報(bào)現(xiàn)象發(fā)生，出現(xiàn)問(wèn)題自行處理。

7、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度，請(qǐng)假必須有假條，請(qǐng)假不允許別人代寫(xiě)假條，上崗應(yīng)找主管人員及時(shí)銷假，請(qǐng)假不得超過(guò)一個(gè)月，否則單位給予除名處理，中天，請(qǐng)假10天以上的必須由主管環(huán)衛(wèi)站長(zhǎng)批準(zhǔn)，假條及時(shí)上報(bào)勞資部門(mén)，小組長(zhǎng)無(wú)權(quán)給假，曠工一天罰款10元，曠工超出5天以上的含5天扣罰半月工

8、環(huán)衛(wèi)工在工作時(shí)間，不允許說(shuō)粗話、臟話，更不允許與居民爭(zhēng)吵辱罵，發(fā)現(xiàn)一次給予5元—10元罰款。

9、堅(jiān)決杜絕遲到早退和工作時(shí)間擅自離崗、干私活進(jìn)屋或座在外面休息、聚堆閑聊或環(huán)衛(wèi)工互相之間吵架等影響正常工作的發(fā)生，發(fā)現(xiàn)一次給予5—10給予20—50元罰款，并向全隊(duì)通報(bào)。

10、雨雪天在沒(méi)接到正式通知休息的情況下，擅自不到崗的按無(wú)故曠工處理。

11、環(huán)衛(wèi)工在崗上必須著裝，值班人員佩帶袖標(biāo)，工作時(shí)間內(nèi)或下班時(shí)間不允許著裝出入任何公共場(chǎng)所辦私事，發(fā)現(xiàn)上崗不著裝的，值班不佩帶袖標(biāo)的一出入公共場(chǎng)所的一次罰款5元。

12、積極參加和完成單位交辦的各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)，單位如有緊急性任務(wù)，環(huán)衛(wèi)工在接到通知時(shí)，必須及時(shí)到崗，如接到通知，未及時(shí)到崗的或遲到20分鐘處理。

二、居民區(qū)衛(wèi)生質(zhì)量管理

1、居民區(qū)巷道、沙石路，每周必須清掃一次，達(dá)到“四無(wú)二凈”即，無(wú)亂倒垃圾，無(wú)人畜糞便，無(wú)磚頭瓦塊，無(wú)煤渣?！皟簟奔绰访鎯簦瑴线厓?，綠化帶凈。

2、冬季做到巷道無(wú)雪包、無(wú)冰包、無(wú)冰面、無(wú)任何廢棄物品，否則發(fā)現(xiàn)一次給予5—10元罰款。

3、排水溝必須達(dá)到無(wú)任何垃圾、無(wú)臟水、無(wú)廢棄物，冬季排水溝內(nèi)不允許有軟硬不分的凍垃圾，更不允許臟水外溢，否則發(fā)現(xiàn)一次給予5—10元罰款。

4、衛(wèi)生箱、垃圾斗，必須擺放整齊，達(dá)到日產(chǎn)日清，箱內(nèi)垃圾不能過(guò)半或滿箱，清理完衛(wèi)生箱，周邊2米內(nèi)必須清掃干凈，無(wú)任何垃圾；垃圾斗裝滿周干凈，否則發(fā)現(xiàn)一處給予5—10元罰款。

5、垃圾箱如有破損，應(yīng)及時(shí)維修，不得借故拖延，否則視情節(jié)對(duì)區(qū)域中隊(duì)長(zhǎng)處以10—20元罰款。

6、垃圾點(diǎn)兩側(cè)門(mén)口，不允許有任何垃圾堆積，在垃圾斗滿的情況下，垃圾堆放在門(mén)里。夏季垃圾點(diǎn)處決不允許臟 水上巷道，冬季垃圾點(diǎn)門(mén)口處不允許有否則發(fā)現(xiàn)一次給予5—10元罰款。

7、居民區(qū)公廁每天必須清掃一遍，達(dá)到無(wú)糞便，無(wú)紙屑，冬季無(wú)尿冰，發(fā)現(xiàn)一次清掃不及時(shí)、清刨不到位的給予5—10元罰款。

8、綠化帶必須達(dá)到無(wú)垃圾、無(wú)人畜糞便、無(wú)磚頭瓦塊、無(wú)棍棒、無(wú)雜草、無(wú)任何垃圾包裝物和廢棄物。（夏季不包括居民栽種的蔬菜）。

9、居民區(qū)內(nèi)的冰池要見(jiàn)方，長(zhǎng)寬不超過(guò)3米，高不超過(guò)40公分，冰池邊緣分明，必須留有永久性池子壁，不允許臟水外溢或上巷道，否則發(fā)現(xiàn)一處給予

10、居民區(qū)建筑垃圾（即硬垃圾）不超過(guò)兩手推車的由環(huán)衛(wèi)工人負(fù)責(zé)清理，超范圍的要認(rèn)定垃圾主并及時(shí)上報(bào)，如有上報(bào)不及時(shí)或不報(bào)的自行處理。

三、硬化路衛(wèi)生質(zhì)量管理

1、主街路一類道（指中華路、振興路）每天6點(diǎn)前清掃完，必須達(dá)到清掃2遍，二類道（指有路牙）每天7:30分前必須清掃一遍，三類道（指無(wú)路牙）掃三次。

2、所有清掃路段每天必須達(dá)到無(wú)人畜糞便、無(wú)磚頭石塊、無(wú)樹(shù)皮、紙屑、煙頭、冰棍棒等雜物，無(wú)浮土和積水，樹(shù)梢無(wú)懸桂物。燈桿根、樹(shù)根、花池邊下水孔做到及時(shí)清理，達(dá)到無(wú)雜物堵塞，排水暢通。

3、每天每組清掃完必須留有人員值班，一類路要確?！拔鍩o(wú)四凈”，巡查清掃不干凈，值班不在崗發(fā)現(xiàn)一次給予5—10元罰款，發(fā)現(xiàn)二次給予20—30元罰格的調(diào)離崗位。

4、清掃主街路的塵土砂石及垃圾不允許傾倒在綠化帶，排水溝花池及草坪內(nèi)，否則發(fā)現(xiàn)一次給予5—10元罰款。

四、北陲市場(chǎng)衛(wèi)生質(zhì)量管理

1、北陲市場(chǎng)冬季每天7:30分前，夏季5點(diǎn)前必須把責(zé)任區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生徹底清掃干凈，其它時(shí)間要有專人值班，如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)清掃不完的，出現(xiàn)一次給予

2、值班人員在值班時(shí)間內(nèi)不在崗的，責(zé)任范圍內(nèi)打掃不干凈的，發(fā)現(xiàn)一次給予5—10元罰款，發(fā)現(xiàn)二次給予20—30元罰款，多次檢查不達(dá)標(biāo)的調(diào)離崗位

3、責(zé)任區(qū)內(nèi)每天必須達(dá)到無(wú)紙屑、無(wú)包裝物、無(wú)人畜糞便、無(wú)果皮、無(wú)其它雜物，冬季無(wú)冰包、冰面，否則發(fā)現(xiàn)一次給予5—10元罰款。

4、夏天爛菜及廢棄物不允許堆放在責(zé)任區(qū)內(nèi)，冬季小雪必須在當(dāng)日清掃清運(yùn)完，大雪必須在當(dāng)天內(nèi)清掃成堆，2天之內(nèi)清運(yùn)完畢，逾期未清運(yùn)完出現(xiàn)一次款。

5、每天清掃出來(lái)的垃圾，必須按指定地點(diǎn)傾倒在垃圾斗內(nèi)，不允許堆放在垃圾斗外或轉(zhuǎn)移，否則發(fā)現(xiàn)一次給予5—10元罰款。

6、不允許在任何場(chǎng)所焚燒易燃垃圾及其它廢棄品。否則出現(xiàn)一次給予責(zé)任人20—50元罰款，造成嚴(yán)重后果的責(zé)任自負(fù)。

五、公園衛(wèi)生質(zhì)量管理

1、公園的管理人員和保潔人員要樹(shù)立良好的形象，文明接待、引導(dǎo)、教育每一位游客，遵守游園須知，愛(ài)護(hù)環(huán)境。

2、工作中必須佩帶“環(huán)衛(wèi)監(jiān)察”袖標(biāo)做到認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不準(zhǔn)遲到早退，不準(zhǔn)無(wú)故礦工漏崗，否則發(fā)現(xiàn)一次給予5—1`0元罰款。

4、搞好園內(nèi)的衛(wèi)生，達(dá)到“五無(wú)三清”即：無(wú)積雪，無(wú)雜草，無(wú)磚頭、瓦塊，無(wú)包裝袋，無(wú)廢棄物品，“三清”即：燈桿根清，花、草池邊清，樹(shù)根清。夏季掃干凈，發(fā)現(xiàn)一次清理不到位的未按時(shí)清凈給予5—10元罰款。

5、冬季，園內(nèi)小雪當(dāng)日清掃干凈，大雪在2天內(nèi)清掃完放到草地內(nèi)堆成需墻，包括西山臺(tái)階，如發(fā)現(xiàn)清掃不及時(shí)一次罰款5—10元。

6、園內(nèi)的公廁每天必須清掃2次，達(dá)到無(wú)糞便，無(wú)紙屑，冬季無(wú)尿冰、無(wú)冰面，如發(fā)現(xiàn)一次清掃不及時(shí)，清刨不到位的給予5—10元罰款。

7、要管護(hù)好園內(nèi)的花草樹(shù)木，游覽服務(wù)設(shè)施等園內(nèi)的一切公共設(shè)施，如有損壞，丟失按原價(jià)賠償。

8、管護(hù)人員如違反《游園須知》或發(fā)現(xiàn)違反須知的人員不進(jìn)行教育制止的發(fā)現(xiàn)一次給予5—10元罰款。

9、交接班時(shí)，要認(rèn)真做好交接班記錄，分清責(zé)任，搞好更夫室內(nèi)外衛(wèi)生，室內(nèi)不允許亂放雜物，煤、燒柴，否則出現(xiàn)問(wèn)題全體管護(hù)人員負(fù)責(zé)。

10、冬季松苑公園外步行磚積雪，大、小雪必須在當(dāng)日內(nèi)清掃完，堆放到草池內(nèi)堆成雪墻，如清掃不及時(shí)發(fā)現(xiàn)一次，給予5—10元罰款。

以上所要求的各項(xiàng)條款，如在大型檢查中或大型會(huì)議中出現(xiàn)任何漏洞的發(fā)現(xiàn)一次給予全組100—200元罰款，造成嚴(yán)重后果的給予全組開(kāi)除環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍。

環(huán) 衛(wèi) 站

二○○三年一月二十二日

環(huán)衛(wèi)園林大隊(duì)綜合管理辦法

（2003年3月12日環(huán)衛(wèi)園林大隊(duì)全體職工大會(huì)通過(guò)）

第一章 總 則

第一條 依據(jù)國(guó)家有關(guān)法規(guī)和縣（局）相關(guān)規(guī)章制度，結(jié)合我單位實(shí)際情況，打造綠色漠河，進(jìn)一步樹(shù)立行業(yè)新形象，加大各項(xiàng)工作管理力度，特制定本第二條 各站隊(duì)長(zhǎng)、機(jī)關(guān)干部認(rèn)真貫徹實(shí)施，全體職工必須認(rèn)真遵守。

第二章 環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量管理

第三條 環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量管理主要包括居民區(qū)衛(wèi)生質(zhì)量管理和主街道衛(wèi)生質(zhì)量管理兩大方面，由各居民區(qū)環(huán)衛(wèi)工人和主街道環(huán)衛(wèi)工人分別負(fù)責(zé)。工作中要堅(jiān)做到分工明確，責(zé)任明確，任務(wù)到人，獎(jiǎng)罰分明。第四條 居民區(qū)衛(wèi)生質(zhì)量管理重點(diǎn)包括道、溝、箱、點(diǎn)、所、帶、池等七個(gè)方面。

（一）、居民區(qū)巷道，沙石路夏季每周必須徹底清掃一次，日常工作中要達(dá)到“二凈”、“五無(wú)”。即：無(wú)亂倒垃圾、無(wú)人畜糞便、無(wú)磚頭瓦塊、無(wú)煤石、煤等?！岸簟奔矗郝访鎯?、溝邊凈。冬季要達(dá)到無(wú)雪包堆積，無(wú)冰包、冰面無(wú)任何廢棄物品。

（二）、排水溝內(nèi)夏季必須達(dá)到無(wú)臟水淤積、無(wú)垃圾、無(wú)廢棄物、無(wú)雜草叢生。冬季溝內(nèi)不許有軟硬不分的凍垃圾，更不許臟水外溢。

（三）、衛(wèi)生箱必須擺放整齊，箱內(nèi)垃圾不能過(guò)半或滿箱，必須達(dá)到日產(chǎn)日清。衛(wèi)生箱在清理完后，周邊兩米內(nèi)必須清掃干凈，垃圾斗周邊三米內(nèi)必須清有破損，應(yīng)及時(shí)維修，不得借故拖延。

（四）、垃圾點(diǎn)兩側(cè)門(mén)口不允許有任何垃圾堆積，冬季不許有積雪和垃圾摻雜物。在垃圾斗裝滿的情況下，垃圾一定要堆放在垃圾點(diǎn)里面，但決不許長(zhǎng)期

（五）、居民區(qū)公廁每天必須清掃一遍，達(dá)到無(wú)糞便、無(wú)廢紙、無(wú)煙蒂、無(wú)亂貼亂畫(huà)，冬季無(wú)尿冰。

（六）、綠化帶內(nèi)必須達(dá)到無(wú)垃圾，無(wú)磚頭瓦塊，棍棒等雜物，無(wú)雜草叢生，綠化樹(shù)無(wú)懸掛物。

（七）、冬季臟水池要圍成長(zhǎng)方形或正方形形狀，長(zhǎng)、寬不得超過(guò)3米，高不得超過(guò)40厘米。冰池邊緣要整齊分明，池內(nèi)垃圾要及時(shí)清理，決不允許池

第五條 根據(jù)衛(wèi)生管理需要，主街路分為一類道（中華路振興路），二類道（指有路牙的街道），三類道（指無(wú)路牙的水泥路和油渣路）三種。

（一）、一類道每天必須清掃兩遍，二類道每天必須清掃一遍，三類道必須達(dá)到每周清掃三遍。所有街邊每天必須按規(guī)定時(shí)間清掃完畢，達(dá)到無(wú)人畜糞便無(wú)果皮、紙屑、無(wú)包裝物、棍棒、煙蒂等雜物，無(wú)浮土和積水，綠化樹(shù)上無(wú)懸掛物，樹(shù)根、燈桿根，路牙邊花池邊無(wú)雜草。路邊下水孔要做到及時(shí)清理，堵塞，排水暢通。

（二）、從主街路上清掃出來(lái)的垃圾，塵土等雜物，要及時(shí)清運(yùn)到垃圾斗內(nèi)，不允許倒進(jìn)居民區(qū)的垃圾箱內(nèi)，更不許倒在綠化帶，排水溝、花池或草坪內(nèi)

（三）、每天每組清掃完畢后必須留有專人值班，確保所屬街道的清潔衛(wèi)生，值班人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到不漏崗、不脫崗。

第六條 建筑垃圾不超出兩手推車的，由該轄區(qū)環(huán)衛(wèi)工人負(fù)責(zé)清運(yùn)，超范圍的要認(rèn)定垃圾出處并及時(shí)上報(bào)，如上報(bào)不及時(shí)或不報(bào)的由該轄區(qū)環(huán)衛(wèi)工人自行第七條 北陲市場(chǎng)每天要在正常營(yíng)業(yè)前把衛(wèi)生打掃干凈，其它時(shí)間要安排專人值班。責(zé)任區(qū)衛(wèi)生要達(dá)到無(wú)紙屑、無(wú)包裝物、無(wú)人畜糞便、無(wú)果皮或其它雜冰面。每天清掃出來(lái)的垃圾必須按指定地點(diǎn)傾倒在垃圾斗內(nèi)，不許亂堆亂放或轉(zhuǎn)移。

第八條 北陲市場(chǎng)責(zé)任區(qū)內(nèi)，任何時(shí)間都不允許私自焚燒垃圾及其它易燃物。違者重罰，造成后果的，責(zé)任自負(fù)。

第九條 北陲市場(chǎng)責(zé)任區(qū)冬季小雪必須在次日營(yíng)業(yè)前清掃，清運(yùn)完，大雪必須在次日營(yíng)業(yè)前清掃成堆，三日內(nèi)清運(yùn)完畢，堅(jiān)決不許把積雪長(zhǎng)期堆放在市第十條 公園指松苑公園和西山公園兩處。

第十一條 公園必須有專人進(jìn)行管理。公園管理員要樹(shù)立良好的自身形象，接待、引導(dǎo)游客要做到文明禮貌并且有責(zé)任和義務(wù)教育每一位游客遵守《游園環(huán)境。

第十二條 公園管理員在工作中必須佩帶明顯標(biāo)志，積極工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)違反《須知》的游客要及時(shí)制止并進(jìn)行說(shuō)服教育，乃至罰款。

第十三條 要管護(hù)好園內(nèi)的花草樹(shù)木及其它公共設(shè)施，如有損壞或丟失，責(zé)任人要照價(jià)賠償。

第十四條 搞好園內(nèi)衛(wèi)生，達(dá)到“五無(wú)三清”。即：無(wú)積雪、無(wú)雜草、無(wú)磚頭瓦塊、無(wú)包裝袋，其它廢棄物品，無(wú)人畜糞便。

樹(shù)根清、燈桿根清、花草池邊清。

第十五條 園內(nèi)公廁每天必須清掃兩次，達(dá)到無(wú)隨地便溺，無(wú)亂丟手紙、無(wú)煙蒂痰漬、無(wú)亂涂亂畫(huà)、冬季地面以上無(wú)尿冰。

第十六條 冬季下雪，小雪必須在2天內(nèi)清掃完畢，大雪必須在3天內(nèi)清掃完畢。積雪要堆放在花池或草池內(nèi)，不得亂堆亂放。

第十七條 公園管理人員要按照規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，做好交接班記錄，分清責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，責(zé)任不清的由全體管理人員共同負(fù)責(zé)。

第十八條 搞好值班室內(nèi)衛(wèi)生，不許在室內(nèi)聚眾酗酒，賭博。

第十九條 衛(wèi)生車司機(jī)每天必須完成當(dāng)日滿斗垃圾調(diào)運(yùn)，不積壓，不亂卸，清運(yùn)途中避免撒落，積極配合環(huán)衛(wèi)工人，做到投斗及時(shí)到位，要準(zhǔn)確如實(shí)上報(bào)第三章 垃圾場(chǎng)管理

第二十條 對(duì)垃圾統(tǒng)一清運(yùn)到垃圾場(chǎng)，實(shí)行垃圾篩選焚燒，衛(wèi)生填埋，浮土綠化造田的方法適時(shí)進(jìn)行處理。

第二十一條 對(duì)垃圾場(chǎng)實(shí)行設(shè)專人管理，杜絕外單位車輛入場(chǎng)隨意傾倒垃圾，影響本單位清運(yùn)工作。并負(fù)責(zé)每臺(tái)車?yán)a(chǎn)量統(tǒng)計(jì)日?qǐng)?bào)工作。

第二十二條 管理人員要認(rèn)真按要求引導(dǎo)本單位和外運(yùn)垃圾的車輛，按指定地點(diǎn)傾倒垃圾，并保證場(chǎng)內(nèi)道路安全暢通。

第二十三條 垃圾場(chǎng)管理人員嚴(yán)格遵守崗位責(zé)任制度，認(rèn)真負(fù)責(zé)日常管理工作，對(duì)場(chǎng)內(nèi)容量、處理、安全防火等情況要及時(shí)上報(bào)，違者嚴(yán)肅處罰。

第四章 園林綠化、美化工作管理

第二十四條 年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)，其間做好各項(xiàng)工作的檢查記錄，對(duì)于站內(nèi)的各種花、草、菜做到收支有帳。

第二十五條 保質(zhì)保量完成全年所需的花苗培育任務(wù)，并達(dá)到品種新，花苗壯，無(wú)病蟲(chóng)害，在六月中旬，準(zhǔn)時(shí)頂花上街。

第二十六條 移植時(shí)不傷根，帶土坨移栽，用車輛調(diào)運(yùn)時(shí)不丟失，不損壞，鮮花上街后由專人管護(hù)。

第二十七條 上街初期和后期要及時(shí)與氣象部門(mén)聯(lián)系和收聽(tīng)收看天氣預(yù)報(bào)，做好防凍及預(yù)防災(zāi)害工作，保證花苗正常生長(zhǎng)和種子成熟。

第二十八條 對(duì)全鎮(zhèn)所有綠地進(jìn)行定期施肥、澆水和修剪，做到綠地?zé)o雜草、雜物、清潔整齊。

第二十九條 作好每年對(duì)花卉苗木需求量的統(tǒng)計(jì)工作，秋季組織人員采集優(yōu)良花種，做好處理并保證有足夠的育苗空間。

第三十條 園林工作人員嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)的完成自己的本職工作，對(duì)于藏奸?；囊獓?yán)肅處理。

第三十一條 育苗期后，根據(jù)現(xiàn)有條件，視市場(chǎng)需求，發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)，為單位創(chuàng)造更高效益，同時(shí)在冬季也要保持有近百盆開(kāi)花的花卉。

第三十二條 在完成各項(xiàng)工作的同時(shí)，進(jìn)行南方花卉北方越冬技術(shù)的研究，以提高產(chǎn)品對(duì)高寒地區(qū)的適應(yīng)性，同時(shí)采取相應(yīng)措施，進(jìn)一步提高花卉培育、含量，提高勞動(dòng)效率，向科學(xué)化管理邁進(jìn)。

第五章 機(jī)關(guān)工作管理

第三十三條 保持良好的辦公秩序、杜絕大聲喧嘩、竄辦公室、嘮閑嗑、辦私事、利用手機(jī)玩游戲等。

第三十四條 室內(nèi)衛(wèi)生要達(dá)到四壁無(wú)塵、窗明幾凈、物見(jiàn)本色，每天下班前打掃室內(nèi)衛(wèi)生。

第三十五條 辦公用品擺放要合理，規(guī)范、美觀。每室至少擺放四盆矮棵鮮花。

第三十六條 嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和請(qǐng)假制度，包括上崗后中途辦事，爭(zhēng)做遵守制度的模范。

第三十七條 積極參加義務(wù)勞動(dòng)，認(rèn)真完成勞動(dòng)任務(wù)。把雙休日和節(jié)假日作為義務(wù)獻(xiàn)工日。

第三十八條 各負(fù)其責(zé)，按時(shí)上報(bào)各種報(bào)表，工作中有請(qǐng)示，有匯報(bào)，認(rèn)真完成本職工作任務(wù)。

第三十九條 文明接待外來(lái)辦事人員，使用文明用語(yǔ)，做到“四個(gè)一”。（送一張笑臉；道一聲您好、再見(jiàn)；讓一把椅子；倒一杯熱水）。

第四十條 開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明辦公先進(jìn)室”競(jìng)賽活動(dòng)，樹(shù)立文明辦公形象。

第四十一條 對(duì)出勤、上崗等情況實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周督查制度，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，周一早會(huì)必開(kāi)。

第四十二條 工、青、婦組織按各自的職責(zé)發(fā)揮職能部門(mén)作用，積極組織開(kāi)展有益的活動(dòng)，相互協(xié)調(diào)、相互配合、為一線職工解決實(shí)際困難，調(diào)動(dòng)職工的第四十三條 按照上級(jí)部門(mén)的要求，抓好信訪、綜合治理、計(jì)劃生育等工作，建立健全相應(yīng)的干部值班值宿、接待日等制度。確保單位的安全穩(wěn)定，把不

決在萌芽狀態(tài)，杜絕計(jì)劃外生育和違反法律法規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。

第四十四條 完善崗位責(zé)任制度，達(dá)到任務(wù)明確，責(zé)任到人，執(zhí)紀(jì)嚴(yán)明、獎(jiǎng)罰分明，管錢(qián)的管好錢(qián)，管物的管好物，管人的管好人，管事的管好事。

第四十五條 樹(shù)立良好的行業(yè)文明形象，廉潔自律、勤儉節(jié)約，從節(jié)約一張紙、一度電、一分鐘話費(fèi)做起，保持艱苦奮斗的工作作風(fēng)。

第四十六條 加強(qiáng)宣傳教育工作，總結(jié)宣傳單位的好人好事，贏得全社會(huì)對(duì)環(huán)衛(wèi)行業(yè)的重視，提高社會(huì)地位，教育居民群眾愛(ài)護(hù)環(huán)境，建設(shè)家園。

第四十七條 提高全員的素質(zhì)，開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成人人愛(ài)學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先進(jìn)，素質(zhì)高，作風(fēng)正的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)集體。

第六章 勞動(dòng)工資與人員管理

第四十八條 嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。不遲到、不早退。機(jī)關(guān)人員及站隊(duì)長(zhǎng)、收費(fèi)員、駕駛員執(zhí)行周一早會(huì)點(diǎn)名制。

第四十九條 機(jī)關(guān)工作人員和站隊(duì)長(zhǎng)實(shí)行年聘用制。年終考核中對(duì)勝任者下年繼續(xù)聘用，在正常的工作時(shí)間內(nèi)要著裝整潔大方，佩帶胸卡，時(shí)刻注重個(gè)人工作作風(fēng)，樹(shù)立良好的文明辦公形象，文明辦公，使用文明用語(yǔ)，提高工作效率。

第五十條 嚴(yán)格遵守工作秩序。不準(zhǔn)在工作時(shí)間內(nèi)亂竄辦公室和大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與本職工作無(wú)關(guān)的事情，不準(zhǔn)做私活和打撲克、嘮閑嗑、（包括打電話生有、說(shuō)傳瞎話。

第五十一條 收費(fèi)員、園林工人、環(huán)衛(wèi)工必須著裝上崗，端正工作態(tài)度，勤奮工作，樹(shù)立新時(shí)期環(huán)衛(wèi)工人形象。不怕臟、不怕累、不偷懶、態(tài)度和藹，文不罵老百姓，要處理好與居民的關(guān)系，如有損于單位整體利益、整體形象的，單位進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

第五十二條 駕駛員要安全操作，及時(shí)清運(yùn)，做到垃圾斗投放合理，不積壓，積極保證工作質(zhì)量，提高工作效率。

第五十三條 嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度。全員職工一律執(zhí)行日薪制，無(wú)論病事假均不支付工資，并必須持有假條，病假達(dá)一周的要附診斷書(shū)，請(qǐng)假條經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽處，銷假后方可上班，不銷假上班者不支付工資。無(wú)故曠工達(dá)三天者和請(qǐng)假超一個(gè)月以上者，按自動(dòng)離崗處理，并退回勞動(dòng)局，機(jī)關(guān)人員另行重新安排工第五十四條 嚴(yán)格考勤和工資管理制度。每月25日必須上報(bào)考勤表，清晰整潔，手續(xù)齊全，不得拖延涂改，不得多報(bào)漏報(bào)。工資單必須按實(shí)際考勤做工資月5日前批復(fù)完畢。數(shù)字真實(shí)準(zhǔn)確不得弄虛做假，漏報(bào)漏做一律不補(bǔ)發(fā)，由具體工作人員負(fù)責(zé)。各種扣罰款須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后方可執(zhí)行。

第五十五條 實(shí)行倒班制的更夫和司爐人員，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，否則發(fā)現(xiàn)予以處罰。值班值宿人員要按時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。如發(fā)現(xiàn)象按規(guī)定處理，出現(xiàn)事故由當(dāng)班人負(fù)責(zé)。

第五十六條 服從領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)從指揮。上班期間嚴(yán)禁酗酒，如有違者處以二十元以上罰款，酒后鬧事者，后果自負(fù)。搞不團(tuán)結(jié)、消極怠工，打罵領(lǐng)導(dǎo)和工作人秩序的，給予停工反省、寫(xiě)出檢查，直至思想轉(zhuǎn)變，態(tài)度表現(xiàn)較好，組織群眾通過(guò)后方可工作。

第五十七條 積極參加單位組織的義務(wù)勞動(dòng)，不參加者，按曠工處理。節(jié)假日、雙休日加班加點(diǎn)一律不支付加班工資，加班期間缺勤的工日，從正常出勤檢查或大型活動(dòng)期間除特殊情況下，一律不給假。

第五十八條 職工的醫(yī)療保險(xiǎn)金，退休養(yǎng)老金和失業(yè)保險(xiǎn)金以及從業(yè)人員的用工手續(xù)等，均按勞動(dòng)部門(mén)的規(guī)定進(jìn)行辦理。凡擅自離崗者，單位不予安排工關(guān)手續(xù)單位不負(fù)責(zé)辦理，均由個(gè)人自行負(fù)責(zé)。

第五十九條 凡新調(diào)入的職工無(wú)論是干部、工人、合同工、知青工、臨時(shí)工必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意接收，到勞資處報(bào)到審核登記，相關(guān)手續(xù)合格后，方可安置工員安置的人員，不予支付工資。各站隊(duì)要按實(shí)際工作量合理安排配置人員，個(gè)別調(diào)整人員時(shí)必須及時(shí)上報(bào)勞資員，以掌握人員動(dòng)態(tài)等情況，堅(jiān)決杜絕無(wú)令象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)予以辭退，不支付工資。

第六十條 單位組織環(huán)衛(wèi)檢查組進(jìn)行常年性的不定期，不定時(shí)抽查，檢查工作。檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題按規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

第六十一條 調(diào)出的職工，由領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)、材料同意簽證后，方可到勞資處辦理調(diào)出手續(xù)。

第六十二條 全隊(duì)人員各負(fù)其職，各負(fù)其責(zé)，努力工作，增加生產(chǎn)，提高效益。在工作中，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，不允許出現(xiàn)任何失誤，若重失職者，按規(guī)定嚴(yán)肅處理。

第七章 財(cái)務(wù)管理

第六十三條 根據(jù)國(guó)家的政策、法規(guī)《會(huì)計(jì)法》，財(cái)經(jīng)紀(jì)律要求，開(kāi)展財(cái)務(wù)工作。嚴(yán)格控制計(jì)劃外支出。

第六十四條 各項(xiàng)報(bào)表真實(shí)、完整，做到每季度一次財(cái)務(wù)分析總結(jié)，當(dāng)好家、理好財(cái)，做好領(lǐng)導(dǎo)參謀。

第六十五條 財(cái)務(wù)記帳管理嚴(yán)把財(cái)經(jīng)關(guān)，嚴(yán)格控制計(jì)劃外支出。做到記帳時(shí)帳與帳、戶與戶之間要相等，字要清晰、整潔、不涂改，應(yīng)做到現(xiàn)金，銀行日財(cái)務(wù)人員共同完成本職工作任務(wù)。

第六十六條 工資核算與發(fā)放，應(yīng)按勞動(dòng)部門(mén)要求去做，仔細(xì)認(rèn)真，一分不差。

第六十七條 核銷支出時(shí)應(yīng)做到仔細(xì)審核每一張發(fā)票，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)審批和驗(yàn)收單，核銷手續(xù)不完備，一律不核銷。

第六十八條 發(fā)放票據(jù)要做到有登記，有簽字。票據(jù)返回要仔細(xì)核查、堅(jiān)決杜絕在票據(jù)上弄虛做假。

第六十九條 收回現(xiàn)金當(dāng)日存入財(cái)政專戶，加強(qiáng)票據(jù)管理，杜絕丟失。財(cái)務(wù)人員做到廉潔自律，認(rèn)真接受監(jiān)督。

第七十條 材料銷耗入帳做到嚴(yán)格按上級(jí)部門(mén)要求每月及時(shí)準(zhǔn)確詳實(shí)上報(bào)報(bào)表，及出入庫(kù)清單。

第七十一條 嚴(yán)把支出關(guān)，有計(jì)劃的支出。當(dāng)月發(fā)生，當(dāng)月處理，杜絕突擊支出。

第八章 油脂材料管理

第七十二條 要及時(shí)準(zhǔn)確地購(gòu)置本單位所需的各種材料。

第七十三條 一切材料入庫(kù)，必須履行驗(yàn)收手續(xù)，由材料員、記帳員、保管員共同簽字，做到票貨相符無(wú)差錯(cuò)。

第七十四條 要搞好調(diào)查研究，達(dá)到各種材料使用合理，努力降低消耗，履行回訪制度。

第七十五條 要做到立帳耗帳及時(shí)準(zhǔn)確，帳目清晰無(wú)誤。

第七十六條 季度報(bào)表和年終報(bào)表規(guī)范合理，清晰準(zhǔn)確，上報(bào)及時(shí)。

第七十七條 機(jī)械配件交舊換新，能修復(fù)的修復(fù)后再行利用，不能修復(fù)的上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)另行處理。

第七十八條 要管好庫(kù)內(nèi)各種材料，必須做到：防火、防盜、防腐、防霉、排除一切事故隱患。

第七十九條 庫(kù)內(nèi)材料擺放整齊，達(dá)到商品化管理，保持庫(kù)內(nèi)清潔衛(wèi)生。

第八十條 做到見(jiàn)票付料，付料時(shí)他人不準(zhǔn)進(jìn)庫(kù)。

第八十一條 要定期盤(pán)點(diǎn)庫(kù)存，及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)庫(kù)存情況，做到心中有數(shù)，達(dá)到帳、貨、卡相符。

第八十二條 材料員及庫(kù)工上崗后、下崗前，必須檢查庫(kù)房，出現(xiàn)事故及時(shí)報(bào)告。

第八十三條 對(duì)駕駛員實(shí)行材料費(fèi)承包制，年初按車體狀態(tài)核定材料費(fèi)，6月末預(yù)付全年材料費(fèi)的四分之一，年末結(jié)余的100%獎(jiǎng)勵(lì)，超支的按超支數(shù)從工格按任務(wù)量核定供給。

第九章 后勤管理

第八十四條 場(chǎng)院保證24小時(shí)有專人看管巡護(hù)，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，不準(zhǔn)飲酒賭賻、睡覺(jué)和參與其它影響工作的娛樂(lè)活動(dòng)，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，不準(zhǔn)讓他人單位人員過(guò)夜。做好防火，防凍、防盜和防汛工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，本單位車輛出入庭院要及時(shí)關(guān)門(mén)，外單位車輛嚴(yán)禁入院，認(rèn)真做好值班記錄及人第八十五條 司爐工實(shí)行承包制，要保障單位的正常取暖和所需溫度，對(duì)一切取暖設(shè)施做到勤檢查，勤維修，杜絕一切不安全隱患的存在，加強(qiáng)能源管理人走燈滅，鍋爐定期清洗，保證煙囪煙道暢通，確保爐內(nèi)清潔無(wú)水垢，如發(fā)現(xiàn)有人為損壞設(shè)備的不關(guān)燈的由司爐工自行負(fù)責(zé)，并給予罰款。

第八十六條 防火、防汛工具配備齊全，保持能正常使用并組成精干的防火、防汛隊(duì)伍，達(dá)到召之即來(lái)，來(lái)者能戰(zhàn)的要求。

第八十七條 場(chǎng)院綠化整齊有序，燈光配備齊全，院內(nèi)廁所及時(shí)清掃確保清潔衛(wèi)生，每年備齊備足用于取暖的燃料，同時(shí)做好后勤各項(xiàng)維修工作。

第十章 機(jī)械設(shè)備與環(huán)衛(wèi)設(shè)施管理

第八十八條 垃圾車經(jīng)單位允許出殯或做其它事項(xiàng)的，由駕駛員向用戶收繳臺(tái)班費(fèi)。若用戶提前向單位繳費(fèi)的，在司機(jī)出車前單位提前通知。所有的車輛保持車輛狀態(tài)完好，出入車庫(kù)要關(guān)燈、關(guān)門(mén)，做好車庫(kù)清潔衛(wèi)生。

第八十九條 駕駛員要嚴(yán)格遵守國(guó)家頒布的交通法令、法規(guī)、做到尊章駕駛，禮讓三分，確保行車安全無(wú)事故，出現(xiàn)事故后果自負(fù)，并視情節(jié)給予罰款，內(nèi)確保安全無(wú)事故，年終給予獎(jiǎng)勵(lì)。

第九十條 駕駛員實(shí)行定車制度，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，任何駕駛員不準(zhǔn)擅自將自己駕駛的車輛交給他人駕駛，違者嚴(yán)肅處理。

第九十一條 嚴(yán)格執(zhí)行行車命令，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，任何人不準(zhǔn)私自出車，否則按小時(shí)計(jì)算罰款。

第九十二條 各種車輛司機(jī)必須服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮做到隨叫隨到，不準(zhǔn)以任何理由借故拖延遲緩。

第九十三條 損壞的垃圾斗，駕駛員要及時(shí)吊回單位維修，垃圾斗原則上不外借，如借用者，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后限期使用，如超期每天收取設(shè)備使用費(fèi)20元。第九十四條 對(duì)垃圾斗、垃圾箱的使用管理，嚴(yán)格執(zhí)行《西林吉鎮(zhèn)內(nèi)垃圾斗、箱管理規(guī)定》，違者按此規(guī)定處罰。

第十一章 環(huán)境衛(wèi)生管理費(fèi)收繳工作管理

第九十五條 年初與收費(fèi)員簽定《責(zé)任狀》，并且每人向單位交納保證金二千元。

第九十六條 單位將收費(fèi)任務(wù)按實(shí)際總戶數(shù)的百分比，一次性定實(shí)居民住戶的收費(fèi)指標(biāo)；按實(shí)際總個(gè)體戶數(shù)的百分比，一次性定實(shí)個(gè)體收費(fèi)指標(biāo)；對(duì)各企

收繳，由個(gè)體收費(fèi)組與各單位實(shí)行簽訂收繳合同，按月劃撥，并負(fù)責(zé)畜力車的衛(wèi)生費(fèi)收繳工作。

第九十七條 按照環(huán)衛(wèi)三個(gè)中隊(duì)的服務(wù)范圍，組成幾人為一組的三個(gè)居民收費(fèi)組和幾人為一組的個(gè)體收費(fèi)組。責(zé)任目標(biāo)到人，每組成員共同承擔(dān)責(zé)任，責(zé)第九十八條 嚴(yán)格按照縣政府規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行文明依法入戶收費(fèi)。每季度對(duì)個(gè)體私營(yíng)業(yè)戶進(jìn)行一次核實(shí)統(tǒng)計(jì)，對(duì)居民戶一年一次核實(shí)統(tǒng)計(jì)。

第九十九條 收費(fèi)情況實(shí)行日?qǐng)?bào)制度，如果每天的日?qǐng)?bào)表與收費(fèi)票據(jù)不符證明沒(méi)有上崗，按當(dāng)日曠工處理。

第一百條 收費(fèi)行為必須按照《收費(fèi)員工作守則》和對(duì)欠費(fèi)，違章戶進(jìn)行下發(fā)公函，通知單，電視告之，訴訟法院執(zhí)行這一執(zhí)法程序，依法文明收繳。

第一百零一條 積極組織收費(fèi)員開(kāi)展樹(shù)形象、獻(xiàn)愛(ài)心、新聞宣傳、征求建議、意見(jiàn)等有益活動(dòng)，努力創(chuàng)造良好的收費(fèi)環(huán)境，想方設(shè)法治理收費(fèi)秩序，采取第一百零二條 嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)票據(jù)管理，結(jié)算方式，季度兌現(xiàn)等制度，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，每組手中只能存留票據(jù)不能超出2本，杜絕丟失和挪用費(fèi)款，工資現(xiàn)。

第一百零三條 對(duì)完成年任務(wù)指標(biāo)的，年終總結(jié)算，按總?cè)蝿?wù)指標(biāo)的3%給予獎(jiǎng)勵(lì)，超額按所超金額的50%獎(jiǎng)勵(lì)。每發(fā)一篇新聞稿件獎(jiǎng)勵(lì)10元，沒(méi)有完成處罰。

第一百零四條 積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng)，遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，每天到單位報(bào)到參加組織學(xué)習(xí)。

第十二章 市容環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)察工作管理

第一百零五條 為了加強(qiáng)城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生治理工作，使其環(huán)境衛(wèi)生達(dá)到旅游名城的目標(biāo)，根據(jù)《漠河縣城鎮(zhèn)管理辦法》，結(jié)合我單位實(shí)際，制定具體的環(huán)境立環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)察隊(duì)伍，設(shè)置環(huán)衛(wèi)服務(wù)熱線電話。

第一百零六條 所稱監(jiān)察是指對(duì)我縣城的市容環(huán)境衛(wèi)生，園林綠化的監(jiān)察。

第一百零七條 以國(guó)家、省、地和我縣城市管理的法律、法規(guī)和規(guī)章為依據(jù)，堅(jiān)持監(jiān)管結(jié)合，教罰并舉，實(shí)事求是的原則，走依法治理環(huán)境衛(wèi)生的道路。第一百零八條 大隊(duì)設(shè)市容環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)察辦公室。隊(duì)伍成員由收費(fèi)員、各環(huán)衛(wèi)中隊(duì)長(zhǎng)和機(jī)關(guān)干部組成。

第一百零九條 監(jiān)察員必須遵守《工作守則》，著裝持證上崗。

第一百一十條 每周一、三、五組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，執(zhí)法培訓(xùn)。

第一百一十一條 依據(jù)《城市市容環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》及有關(guān)法律、法規(guī)對(duì)損壞環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施，亂堆亂倒和軟硬垃圾不分隨意傾倒等影響環(huán)境衛(wèi)生的違法第一百一十二條 依據(jù)《城市綠化條例》及有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)損壞城市花草、樹(shù)木、園林綠化設(shè)施及亂砍亂伐樹(shù)木，侵占綠地等違法違章行為進(jìn)行監(jiān)察。第一百一十三條 根據(jù)檢查或舉報(bào)，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，制定處理方案，確定檢查處理內(nèi)容，及時(shí)解決問(wèn)題，做到有記錄，有備案。

第一百一十四條 對(duì)一般違法、違章行為按下列程序查處。

1、依照有關(guān)規(guī)定，指出被檢查者違法，違章行為

2、填寫(xiě)“違法，違章現(xiàn)場(chǎng)記實(shí)”。

3、依據(jù)有關(guān)法規(guī)決定處罰形式并填寫(xiě)行政處罰決定書(shū)。

4、責(zé)令改正違法違章行為，并監(jiān)督執(zhí)行。

第一百一十五條 對(duì)重大違法，違章行為，及時(shí)上報(bào)漠河縣市政監(jiān)察大隊(duì)或上級(jí)有關(guān)部門(mén)。

第一百一十六條 罰款使用的收據(jù)和對(duì)所罰款項(xiàng)的處理，按《黑龍江省收費(fèi)罰款集資管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第一百一十七條 對(duì)工作成績(jī)突出的年終給予獎(jiǎng)勵(lì)或表彰。

第十三章 罰 則

第一百一十八條 對(duì)在收費(fèi)、監(jiān)察工作中有下列情形之一的，按情節(jié)輕重給予批評(píng)教育，留隊(duì)察看，清除隊(duì)伍，直至追究法律責(zé)任等處理。

（一）、違反程序，擅自做出處罰決定的

（二）、超越職責(zé)范圍 和權(quán)限執(zhí)法的

（三）、超出《行政處罰決定》規(guī)定內(nèi)容處罰的

（四）、徇私舞弊以權(quán)謀私，索賄受賄，玩忽職守的。

第一百一十九條 對(duì)違反《工作守則》按《違反工作守則處罰規(guī)定》處理。

第一百二十條 對(duì)違反第十一章第九十五條的，單位不予安排收費(fèi)工作，暫放假停薪處理。

第一百二十一條 對(duì)沒(méi)有完成工作任務(wù)或違反《責(zé)任狀》有關(guān)條款，按所簽訂的責(zé)任狀所規(guī)定的獎(jiǎng)罰條款處理。

第一百二十二條 對(duì)違反《干部值班值宿安排》、《節(jié)日值班安排》等的人員，按相應(yīng)的安排要求處理。

第一百二十三條 對(duì)機(jī)關(guān)和收費(fèi)人員及各站、隊(duì)違反本《辦法》非各自部門(mén)有關(guān)條款的，按違反其條款加倍處罰。

第一百二十四條 對(duì)具體抓工、青、婦、信訪、計(jì)劃生育等工作人員如違反上級(jí)有關(guān)規(guī)定的按上級(jí)規(guī)定處罰，并追究責(zé)任。

第一百二十五條 對(duì)違反第六章第四十八條遲到、早退每次罰款五元，月累計(jì)達(dá)三次，加扣一天工資。

第一百二十六條 對(duì)違反第六章第四十九條的發(fā)現(xiàn)一次罰款五元至十元。

第一百二十七條 對(duì)違反第六章第五十條的發(fā)現(xiàn)一次罰款五元。

第一百二十八條 對(duì)違反第六章第五十一條的發(fā)現(xiàn)一次罰款五元至五十元。

第一百二十九條 對(duì)違反第六章第五十二條的發(fā)現(xiàn)一次罰款五元至二十元。

第一百三十條 對(duì)違反第六章第五十三條無(wú)故曠工一天罰款十元至二十元。

第一百三十一條 對(duì)違反第六章第五十四條發(fā)現(xiàn)考勤工資方面弄虛作假者一次罰款一百元。

第一百三十二條 對(duì)違反第六章五十五條發(fā)現(xiàn)遲到、早退一小時(shí)內(nèi)罰款五元，超一小時(shí)以上罰款二十元，漏崗一次罰款三十元。

第一百三十三條 對(duì)違反第六章第五十六條上班酗酒罰款二十元，嚴(yán)重影響工作秩序的罰款三十元—二百元。

第一百三十四條 對(duì)違反第十章第八十九條的，按下列處罰。

（一）、沒(méi)有造成損失但影響單位形象的處以50—100元罰款。

（二）、造成損失在500元以下，不耽誤生產(chǎn)處以100—200元罰款。

（三）、造成損失在500元以上，5000元以下，影響工作達(dá)一周內(nèi)的處以200—1000元罰款。

（四）、造成損失在5000以上，調(diào)離本職崗位，另行分配，并處以500元以內(nèi)罰款。

（五）、造成損失達(dá)1萬(wàn)元以上，后果嚴(yán)重的，開(kāi)除工職，事故人并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

第一百三十五條 對(duì)違反環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量管理各條款的給予5—30元罰款。

第一百三十六條 對(duì)更夫、司爐工、園林工違反相應(yīng)的崗位責(zé)任制度的按責(zé)任制度規(guī)定處罰。

第一百三十七條 對(duì)材料費(fèi)超支的年終從工資中扣罰。

第一百三十八條 對(duì)違反財(cái)務(wù)管理各條款的處5—20元罰款，同時(shí)違反上級(jí)有關(guān)業(yè)務(wù)規(guī)定的按上級(jí)規(guī)定處罰。

第一百三十九條 除上述罰則所規(guī)定的條款外，違反本《辦法》其它條款，視情節(jié)處以5—200元罰款，違反上級(jí)有關(guān)規(guī)定的按上級(jí)規(guī)定處罰。

第十四章 附 則

第一百四十條 本單位各部門(mén)和職工都有維護(hù)辦法貫徹實(shí)施的義務(wù)，有權(quán)實(shí)事求是地檢舉揭發(fā)違反《辦法》的行為。

第一百四十一條 對(duì)在工作中成績(jī)顯著的部門(mén)和個(gè)人，由大隊(duì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

第一百四十二條 單位各部門(mén)可根據(jù)本《辦法》自行制訂相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則。

第一百四十三條 本《辦法》各章、條、款如和上級(jí)政策法規(guī)相抵觸時(shí)，按上級(jí)政策法規(guī)執(zhí)行。

第一百四十四條 在實(shí)施本《辦法》過(guò)程中，可根據(jù)實(shí)際情況加以完善，可制定補(bǔ)充規(guī)定。

第一百四十五條 本《辦法》由環(huán)衛(wèi)園林大隊(duì)負(fù)責(zé)解釋。

第一百四十六條 本《辦法》自公布之日起執(zhí)行，原各項(xiàng)規(guī)章制度同時(shí)廢止。

衛(wèi)生評(píng)比方案(篇2)

為貫徹落實(shí)《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)檢查評(píng)比方案》的各項(xiàng)檢查評(píng)比要求，加速推動(dòng)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生明顯變化，迅速掀起愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)檢查評(píng)比活動(dòng)的高潮，特制定本方案：

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹市委_精神，努力實(shí)現(xiàn)“超越自我、再塑形象、奮起追趕、努力晉位”的發(fā)展目標(biāo)。廣泛動(dòng)員全校師生積極參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，采取部門(mén)聯(lián)合、定期通報(bào)、掛牌激勵(lì)、的檢查評(píng)比方式，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境全面改觀，為全校師生創(chuàng)造一個(gè)整潔、文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

二、檢查評(píng)比內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)及方法

1、包括室外環(huán)境衛(wèi)生;室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生;教師辦公室衛(wèi)生三大項(xiàng)。

2、檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

(1)室外環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)達(dá)到門(mén)前四包落實(shí)，院內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整潔，花草樹(shù)木養(yǎng)護(hù)完好，垃圾箱整潔，垃圾日產(chǎn)日清。

(2)室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生達(dá)到門(mén)廳、樓梯、走廊清潔，辦公室、教室、各功能室整潔、無(wú)積塵，物品擺放整齊，衛(wèi)生間干凈、無(wú)臭味。

3、實(shí)施步驟

檢查評(píng)比后，由學(xué)校愛(ài)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)工作小組按照衛(wèi)生檢查成績(jī)對(duì)被檢班級(jí)和年級(jí)備課組評(píng)選優(yōu)秀，并向?qū)W校公示。五月二十七日前結(jié)束上半年的評(píng)比工作?！笆弧眹?guó)慶節(jié)前開(kāi)展全年檢查評(píng)比，全面推進(jìn)各學(xué)校衛(wèi)生的鞏固提高。

衛(wèi)生評(píng)比方案(篇3)

教師節(jié)前夕，學(xué)校由行政人員+辦公室負(fù)責(zé)人組成的檢查小組，對(duì)全校22間教師辦公室進(jìn)行了衛(wèi)生檢查，并依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)量化計(jì)分，評(píng)分結(jié)果見(jiàn)附表。

現(xiàn)將本次檢查小結(jié)如下：

1.各辦公室高度重視，進(jìn)行了積極準(zhǔn)備，桌面整理、壁柜整理、地面打掃等都比較細(xì)致，讓人有眼前一亮之感；

2.一年級(jí)組大部分為新教師，且開(kāi)學(xué)之初事務(wù)繁忙，但辦公室清潔十分徹底。對(duì)衛(wèi)生檢查的各項(xiàng)要求，還可傳達(dá)更到位。

3.亮點(diǎn)介紹：

（1）很多辦公室布置得清新、淡雅，綠植擺放錯(cuò)落有致，讓人感到溫馨、舒適之余，不乏賞心悅目；

（2）充分融合學(xué)科特色與教師才藝，進(jìn)行辦公室美化。如鳳智一樓丁書(shū)來(lái)老師的剪紙藝術(shù)、鳳智四樓胡章加老師自種多盆蘭草、鳳采二辦的多彩美術(shù)手工、鳳采十辦科學(xué)老師的魚(yú)缸、鳳采五辦的大幅學(xué)生藝術(shù)作品等；

（3）鳳采三辦、鳳采九辦綠植+鮮花布置，有香有色，尤其鳳采九辦各教師桌卡的設(shè)計(jì)別具匠心，細(xì)節(jié)之處見(jiàn)文章；

（4）教學(xué)樓各處衛(wèi)生徹底。鳳德樓三樓給學(xué)生添置鞋柜，教室內(nèi)外井然有序；

鳳采三辦消毒用水壺、抹布等工具擺放整齊。

3.幾點(diǎn)建議：

（1）不用的飲水機(jī)及時(shí)回收；

（2）墻上的《教師辦公制度》、《教師十不準(zhǔn)制度》，如有脫落或遺漏，及時(shí)聯(lián)系總務(wù)處補(bǔ)充。

老師們，營(yíng)造一個(gè)干凈、整潔、舒適、美觀的辦公環(huán)境于我們自己而言是一種享受，于學(xué)生而言是一種無(wú)聲的教育。本次檢查整體情況良好，繼續(xù)保持。期待在我們的共同努力下，起鳳校園處處展新顏！

衛(wèi)生評(píng)比方案(篇4)

為保障學(xué)生能在一個(gè)優(yōu)美、潔凈的環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)、健康地生活，使學(xué)生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，根據(jù)學(xué)校目標(biāo)管理辦法和工作計(jì)劃，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定衛(wèi)生檢查評(píng)比制度及評(píng)分細(xì)則。

一、衛(wèi)生清掃和檢查制度

1、室內(nèi)衛(wèi)生

(1)每天打掃兩次，其中每天早讀預(yù)備鈴響(8：00)之前，各班值日生要清掃完教室，保持良好的教學(xué)環(huán)境。

(2)要求對(duì)教室門(mén)窗、燈具、、窗臺(tái)、地面等各個(gè)角落進(jìn)行徹底清掃，學(xué)校衛(wèi)生工作小組將定期檢查并記錄。

(3)講臺(tái)桌面潔凈，桌面及桌內(nèi)不亂堆亂放物品，墻面潔凈，無(wú)灰網(wǎng)、無(wú)灰塵、無(wú)污漬、無(wú)污印，不隨意亂貼亂畫(huà)，亂頂亂掛，各種表格及獎(jiǎng)狀懸掛張貼整齊，統(tǒng)一美觀。

(4)桌椅擺放整齊，書(shū)包拉鏈拉好，桌斗內(nèi)擺放整齊，無(wú)雜物，學(xué)生離位時(shí)，要將凳子輕放于書(shū)桌下方。

(5)學(xué)生的水杯須整齊擺放在教室后方指定的位置。

(6)勞動(dòng)工具擺放整齊，垃圾桶及時(shí)清倒，確保干凈。

(7)強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生的保持，不亂扔、不亂吐、不亂寫(xiě)、不亂畫(huà)，見(jiàn)到雜物及時(shí)撿起來(lái)。

(8)各班板報(bào)每月一換，保留一個(gè)美觀的衛(wèi)生角，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)選傳。

(9)強(qiáng)調(diào)學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗澡、常換洗衣物、常剪指甲、常理發(fā)、常洗書(shū)包，每天洗腳、洗襪、換鞋。

(10)平時(shí)，學(xué)校衛(wèi)生工作小組有關(guān)人員將對(duì)各班衛(wèi)生情況不定期進(jìn)行抽查、記錄并通報(bào)。

2、室外區(qū)衛(wèi)生

(1)安排文明互助崗，每節(jié)課間監(jiān)督檢查包干區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生。學(xué)校將不定時(shí)抽查互助崗執(zhí)勤情況，并予以通報(bào)。

(2)各班負(fù)責(zé)自查并做好保潔工作。

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分)

(一)教室衛(wèi)生(滿分6分)

1、室內(nèi)、室外走廊地面清潔無(wú)雜物、無(wú)積水、無(wú)衛(wèi)生死角。衛(wèi)生工具擺放整齊，垃圾及時(shí)清理。(1分)

2、室內(nèi)外墻壁無(wú)灰塵、無(wú)粉筆灰、無(wú)蜘蛛網(wǎng)、無(wú)鞋印、無(wú)球印，無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂貼亂掛現(xiàn)象;門(mén)窗玻璃明凈無(wú)污漬，窗臺(tái)干凈無(wú)塵土、無(wú)雜物。(1分)

3、桌椅擺放整齊，講臺(tái)上物品擺放整齊，講臺(tái)下無(wú)雜物。(1分)

4、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生情況。(1分)

5、板報(bào)及時(shí)更換，實(shí)用美觀，設(shè)有衛(wèi)生角。(1分)

6、平時(shí)抽查;(1分)

(二)包干區(qū)衛(wèi)生(滿分4分)

1、地面無(wú)雜物、無(wú)積水;墻壁無(wú)污漬、無(wú)灰塵、無(wú)鞋印、球印，無(wú)亂刻亂畫(huà)現(xiàn)象;草坪內(nèi)無(wú)雜物。(2分)

2、周五，衛(wèi)生大掃除;(1分)

3、平時(shí)抽查;(1分)

三、衛(wèi)生評(píng)比制度

1、將依據(jù)衛(wèi)生檢查記錄，每月統(tǒng)計(jì)一次成績(jī)，滿分40分，得分在32分以上的班級(jí)為衛(wèi)生合格班級(jí)，得分在38分以上的班級(jí)為衛(wèi)生優(yōu)秀班級(jí)。

2、每學(xué)期評(píng)出“衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”若干;每學(xué)期評(píng)出“衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人”(每班5人);每學(xué)期每年級(jí)評(píng)出“衛(wèi)生之星”2-3名并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

3、班級(jí)中有以下現(xiàn)象者，扣除當(dāng)月班級(jí)衛(wèi)生總分若干，并取消班級(jí)當(dāng)月衛(wèi)生循環(huán)紅旗的評(píng)選資格。

(1)亂扔、亂倒雜物、垃圾;(1分)

(2)亂涂亂踢，隨處拍粉筆灰;(1分)

(3)不按時(shí)打掃衛(wèi)生;(1分)

(4)其它破壞環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為(視情節(jié)輕重，酌情扣分)。

衛(wèi)生評(píng)比方案(篇5)

第一條

為進(jìn)一步加強(qiáng)辦公場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生的管理，經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的辦公環(huán)境，制定本制度。

第二條

檢查范圍。局機(jī)關(guān)各科室及所管理的倉(cāng)庫(kù)、檔案室、展室、會(huì)議室室內(nèi)衛(wèi)生，辦公樓內(nèi)外衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。第三條 衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

（一）室內(nèi)衛(wèi)生

1、地面、窗臺(tái)經(jīng)常保持無(wú)塵土、無(wú)煙頭、無(wú)痰跡、無(wú)紙屑，門(mén)窗潔凈。

2、辦公桌椅、文件柜放置有序，辦公用品擺放整齊，桌面、柜頂不堆積報(bào)刊雜物，經(jīng)常保持清潔。

3、燈具、電器經(jīng)常保持干凈無(wú)塵。

4、衣架、臉盆、痰盂、毛巾等用品經(jīng)常保持清潔。

5、室內(nèi)墻壁除允許張貼或懸掛必要的規(guī)章制度、辦事程序、人員日志板外（要求整齊定位、書(shū)寫(xiě)美觀、設(shè)置規(guī)范），不準(zhǔn)亂貼亂掛。

6、室內(nèi)禁放與辦公無(wú)關(guān)的物品，保持整齊清潔。

（二）責(zé)任區(qū)衛(wèi)生

1、樓廳、樓道整潔，樓道窗潔凈，不堆積雜物，地面無(wú)煙頭、紙屑。

2、衛(wèi)生間要經(jīng)常保持無(wú)雜物、無(wú)異味、無(wú)積水。

3、院內(nèi)無(wú)堆積垃圾和雜物。

4、非停放車輛場(chǎng)地，不允許車輛停放。第四條

檢查評(píng)比

（一）實(shí)行定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的辦法。每月對(duì)樓內(nèi)及大院環(huán)境衛(wèi)生檢查一次，并隨時(shí)抽查。

（二）由辦公室牽頭，各科室派一名人員組成檢查小組進(jìn)行檢查。檢查結(jié)束后，檢查小組對(duì)各單位衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)議，公布結(jié)果。

（三）辦公室負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生管理的日常工作和對(duì)每次檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，并督促不合格單位整改。

衛(wèi) 生 工 作 管 理 辦 法

創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境是學(xué)校管理的重要方面，也是向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育、勞動(dòng)習(xí)慣教育的重要一環(huán)。衛(wèi)生工作的好壞標(biāo)志著一個(gè)學(xué)校政治、思想、品德、文明、紀(jì)律等諸方面綜合管理的水平。因此，我們要求學(xué)校各教研組、各班級(jí)要狠抓清潔衛(wèi)生工作，并且要一抓到底。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：張長(zhǎng)謙 副組長(zhǎng)：張?jiān)鰰?huì) 赫金祥 組員：崔成立 朱林海 張錫敏 保靜

2、德育處主抓學(xué)生衛(wèi)生工作。

二、衛(wèi)生要求：

1、教師不得在校內(nèi)吸煙，使我校成為名副其實(shí)的無(wú)煙校。

2、學(xué)生不得在校內(nèi)吃帶皮核的食物。

3、不得隨手亂扔紙屑或廢棄物，不得隨地吐痰。

4、樓道及教室內(nèi)不得進(jìn)行體育活動(dòng)。

5、保持校園、樓道、辦公室的清潔衛(wèi)生。

三、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：

1、室內(nèi)衛(wèi)生（包括辦公室及教室）：窗明幾凈、無(wú)塔灰，桌椅、辦公用品碼放整齊，地面潔凈，室內(nèi)用品要固定位置、整齊擺放。經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。

2、樓道衛(wèi)生：突出學(xué)校管理秩序中的“靜”“凈”二字，墻壁清潔，地面干凈無(wú)紙屑和痰跡，兩側(cè)樓梯扶手清潔，樓道內(nèi)裝飾物品保持清潔。

3、環(huán)境衛(wèi)生：校園整潔優(yōu)美，綠地?zé)o煙頭、雜物、廢紙，樓前、樓后校園無(wú)衛(wèi)生死角，各種物品碼放整齊。

四、管理制度：

1、各辦公室及教室每天要安排人員清掃，包括衛(wèi)生區(qū)。辦公室的衛(wèi)生由校領(lǐng)導(dǎo)小組人員檢查，對(duì)各班的衛(wèi)生將組織年級(jí)組長(zhǎng)或?qū)W生衛(wèi)生員交叉檢查并評(píng)比記分。

2、每周一次掃除，要求徹底清掃，并要求擦玻璃及墻壁。掃除后學(xué)校進(jìn)行檢查并記錄。

3、學(xué)校對(duì)各地段衛(wèi)生隨時(shí)進(jìn)行抽查，包括辦公室及教室，以 培養(yǎng)師生樹(shù)立衛(wèi)生保潔意識(shí)。

五、獎(jiǎng)懲制度：

1、學(xué)校將對(duì)衛(wèi)生工作負(fù)責(zé)且成績(jī)突出的各辦公室及班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

2、每學(xué)年學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀班集體、先進(jìn)工作者、先進(jìn)處室、先

進(jìn)教研室，衛(wèi)生工作將作為重要評(píng)選條件之一。

3、對(duì)違反學(xué)校衛(wèi)生規(guī)定及要求拒不接受批評(píng)教育者，按校紀(jì)

有關(guān)獎(jiǎng)懲辦法執(zhí)行。

4、對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生每月進(jìn)行一次評(píng)比，并發(fā)放衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。

各科室：

為響應(yīng)省、市關(guān)于城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的號(hào)召，創(chuàng)造和保持一個(gè)整潔、干凈、有序的工作環(huán)境，養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明、積極向上的良好風(fēng)尚，經(jīng)研究決定，每周星期五下午為例行衛(wèi)生大掃除時(shí)間，要求全體動(dòng)員，人人參與，搞好衛(wèi)生，并開(kāi)展檢查評(píng)比?，F(xiàn)制訂如下衛(wèi)生檢查評(píng)比辦法：

一、評(píng)比對(duì)象

在辦公樓所有上班的科室、內(nèi)（外）網(wǎng)機(jī)房、培訓(xùn)教室、會(huì)議室、職工活動(dòng)室、樓道、衛(wèi)生間。

二、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

1．保持辦公室內(nèi)外整潔、有序，桌椅、文件柜擺放整齊。無(wú)亂擺亂放。

2．辦公桌上面各種物品置放整齊，不擺放與辦公無(wú)關(guān)的雜物，無(wú)煙頭、煙灰，文件柜頂部無(wú)雜物。

3．辦公室內(nèi)地面干凈，無(wú)痰跡，無(wú)煙頭、無(wú)紙屑。

4．窗明幾凈，桌椅無(wú)灰塵，空調(diào)、日光燈干凈。

5．樓道干凈，無(wú)雜物堆放，屋頂無(wú)蜘蛛網(wǎng)、灰吊，墻壁、開(kāi)關(guān)、踢腳線無(wú)灰塵臟跡。

6．電腦按規(guī)定置放，表面無(wú)灰塵，引線擺放合理不凌亂。

三、評(píng)比辦法

1．機(jī)關(guān)科室衛(wèi)生檢查評(píng)比每月不定期進(jìn)行1～2次。

2．衛(wèi)生檢查評(píng)比由辦公室負(fù)責(zé)組織，其他科室各抽一人參加，組成檢查評(píng)比小組。

3．每次由評(píng)比小組成員現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分再除以有效打分人數(shù)，即為該辦公室得分；各科室得分為其所有辦公室的平均分。

4．每次各科室衛(wèi)生檢查評(píng)比得分由辦公室統(tǒng)計(jì)后，上網(wǎng)公布，并作為科室年終考核的依據(jù)之一。

5．本辦法自通知發(fā)出之日起施行。

評(píng)比方案(匯總9篇)

不懼計(jì)劃失誤，唯恐不作規(guī)劃；謀劃能夠堅(jiān)實(shí)并總結(jié)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)。筆者曾歷竟難關(guān)，最終呈現(xiàn)出驚艷的“評(píng)比方案”，相信對(duì)讀者有所助益！

評(píng)比方案 篇1

新星學(xué)校 “星級(jí)寢室流動(dòng)紅旗”評(píng)比方案

為營(yíng)造“文明、友愛(ài)、溫馨、整潔”的住宿環(huán)境，提高學(xué)生整理內(nèi)務(wù)、美化寢室的積極性，規(guī)范學(xué)生的日常行為，促使同學(xué)們做好寢室衛(wèi)生,搞好安全、紀(jì)律工作，給大家創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在禮元初中范圍內(nèi)開(kāi)展“文明寢室流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)，以表彰優(yōu)秀寢室，督促整改寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、紀(jì)律不足之處。現(xiàn)特將“星級(jí)寢室流動(dòng)紅旗”評(píng)比方案公布如下：

一、評(píng)比方法：

1.“流動(dòng)紅旗”每月評(píng)選一次,由政教處相關(guān)人員、宿舍管理員采取定期與不定期檢查相結(jié)合的方式。

2.本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則,每月評(píng)比一次，各年級(jí)男生宿舍評(píng)出3個(gè)星級(jí)寢室，六七年級(jí)女生宿舍評(píng)比1個(gè)星級(jí)寢室，八九年級(jí)女生宿舍評(píng)出3個(gè)星級(jí)寢室，在該寢室門(mén)口掛上流動(dòng)紅旗。

二、評(píng)比細(xì)則：

（一）衛(wèi)生方面：以每天早晨的男女宿管集中衛(wèi)生檢查和晚上的抽查為準(zhǔn)。（檢查細(xì)則開(kāi)學(xué)初已經(jīng)下發(fā)，每項(xiàng)2分）

（二）紀(jì)律方面：違紀(jì)一人次2分。

1.寢室成員學(xué)習(xí)積極性高，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。2.住宿人員按時(shí)就寢、離寢。

3.嚴(yán)禁晚休鈴聲響后在宿舍內(nèi)說(shuō)話、尖叫、吃東西等。

（三）文明行為方面 1.嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭、蚊香等。（一人次2分）

2.嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)使用電器設(shè)備（充電器、充電手電筒。一人次2分）3.宿舍內(nèi)不能出現(xiàn)管制刀具。（一人次2分）4.宿舍內(nèi)不得出現(xiàn)電子產(chǎn)品。（一人次2分）

5.嚴(yán)禁在宿舍區(qū)域追逐打鬧、罵人、打架。（視情節(jié)的輕重一人次1-10分）

（四）凡在評(píng)比時(shí)期有以下行為，取消該寢室的評(píng)選資格;1.寢室成員有無(wú)故夜不歸宿行為的;2.在宿舍內(nèi)吸煙、酗酒、打架、打牌、賭博等;3.未經(jīng)許可留宿外人;4.當(dāng)月衛(wèi)生和紀(jì)律出現(xiàn)一次及以上問(wèn)題的宿舍。

三、評(píng)比結(jié)果處理辦法：

1、每周全體宿舍管理人員集中隨機(jī)巡查2次，每項(xiàng)的分值為2分。

2、每月月底分別由政教處將各宿舍一月分?jǐn)?shù)匯總。下月初利用升國(guó)旗時(shí)間公布，并頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。

3、每月底，各宿舍長(zhǎng)將“流動(dòng)紅旗”交由政教處統(tǒng)一保管。

4、本方案與班主任津貼掛鉤。

5、本方案在實(shí)施過(guò)程中遇到的實(shí)際情況，由政教處負(fù)責(zé)解釋處理。

銅山區(qū)新星學(xué)校 2016.3

評(píng)比方案 篇2

一、活動(dòng)目的：

為了加強(qiáng)我校文化建設(shè)，彰顯班級(jí)文化的魅力，充分發(fā)揮

環(huán)境育人的功能，提高禁毒意識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我校決定組織此次防震減災(zāi)知識(shí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

二、活動(dòng)主題：

慶祝教師節(jié)

三、評(píng)比時(shí)間：

20xx年9月18日中午1:30.

四、活動(dòng)對(duì)象：

一至六年級(jí)各班由宣傳委員組織此次黑板報(bào)。

五、評(píng)比要求：

1、切合主題、內(nèi)容充實(shí)

2、整體美觀大方、字面分配合理

3、有創(chuàng)意、字跡清晰

4、有主標(biāo)題、小標(biāo)題、文字、圖片等；標(biāo)題要突出中心思想和內(nèi)容，圖片內(nèi)容不能太少，字體類型、字體大小、字體顏色、圖種類及大小的等排版要美觀得體、布局科學(xué)合理；

六、評(píng)審：

每個(gè)班級(jí)分?jǐn)?shù)去掉最高分和最低分后取平均分。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。

八、獎(jiǎng)勵(lì)方案：

獲獎(jiǎng)班級(jí)在周一升國(guó)旗儀式上頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

評(píng)比方案 篇3

錦山五中校園之星評(píng)選

實(shí) 施 方 案

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，通過(guò)典型進(jìn)行宣傳教育，在全校掀起“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)”的良好氛圍，推動(dòng)校風(fēng)健康、和諧發(fā)展。

一、評(píng)選條件

凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強(qiáng)。

1、品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；

2、全面發(fā)展，能積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，取得突出成績(jī)；

3、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異；

4、在某一方面有特長(zhǎng)，為班級(jí)或?qū)W校獲得榮譽(yù)的；

5、能出謀劃策，積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生稱贊。

二、評(píng)選類別

“校園之星”評(píng)選活動(dòng)分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，分別設(shè)立12大類：全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、文明友愛(ài)之星、勤學(xué)自強(qiáng)之星、語(yǔ)言藝術(shù)之星、書(shū)畫(huà)棋藝之星、文娛藝術(shù)之星、科技創(chuàng)造之星、體育競(jìng)技之星、特殊才藝之星、校園環(huán)保之星、優(yōu)秀個(gè)性之星。

1、全面發(fā)展之星：思想道德素質(zhì)高、遵紀(jì)守法、孝敬父母、尊師好學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)突出、體藝表現(xiàn)良好，積極參與勞動(dòng)與義工活動(dòng)等。

2、學(xué)生干部之星：擔(dān)任班委會(huì)、班團(tuán)支部、校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部及各線檢查員，能認(rèn)真履行職責(zé)，獨(dú)立工作能力強(qiáng)。

3、文明友愛(ài)之星：尊敬他人、謙虛謹(jǐn)慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠(chéng)信，模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，關(guān)心他人，積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)公益活動(dòng)。包括文明之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、愛(ài)心之星、尊師之星、孝順之星、助人之星、愛(ài)班之星等。

4、勤學(xué)自強(qiáng)之星：學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，進(jìn)取心強(qiáng)，能很好地掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。包括勤奮之星、學(xué)科之星、躍進(jìn)之星等。

5、文學(xué)之星：熱愛(ài)寫(xiě)作，有較深的文字功底和較好的語(yǔ)言表達(dá)能力，在大型活動(dòng)主持或表演方面有良好的表現(xiàn)。包括寫(xiě)作之星、演講之星、朗誦之星、廣播之星、司儀之星、宣傳之星等。

6、書(shū)畫(huà)棋藝之星：對(duì)書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、棋類等具有濃厚的興趣，并具備扎實(shí)的基本功?？砂〞?shū)法之星、繪畫(huà)之星、攝影之星、圍棋之星、象棋之星等。

7、文藝表演之星：具備文藝表演才能，積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體，在演唱、舞蹈、小品、器樂(lè)演奏等方面具有顯著成績(jī)，包括音樂(lè)之星、舞蹈之星、健美之星、演奏之星等。

8、科技創(chuàng)造之星：對(duì)科技創(chuàng)造有濃厚的興趣，有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作、小科學(xué)論文等作品，并獲得校級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。包括發(fā)明之星、創(chuàng)新之星等。

9、體育競(jìng)技之星：堅(jiān)持鍛煉身體，體育成績(jī)優(yōu)秀，在學(xué)?；蚴屑?jí)體育比賽上獲得榮譽(yù)。

10、特殊才藝之星：有拿手的絕活，實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)，技藝出眾。包括打字能手、電腦之星、動(dòng)漫之星、口技之星、點(diǎn)鈔之星等。

11、環(huán)保之星：有強(qiáng)烈的環(huán)境意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)，積極參加學(xué)校各項(xiàng)環(huán)保活動(dòng)，并有顯著成績(jī)。包括節(jié)約之星、整潔之星、儉樸之星、勞動(dòng)之星等。

12、優(yōu)秀個(gè)性之星：性格樂(lè)觀，寬以待人，言行一致，人緣好。包括快樂(lè)之星、親和之星、誠(chéng)信之星、感恩之星、道義之星等。

三、評(píng)選步驟

1、校園之星每學(xué)期評(píng)選一次，本著公平、公正、公開(kāi)的原則，首先由各班評(píng)議推薦“校園之星”。

2、班主任填寫(xiě)“校園之星”推薦表，上交政教處，由學(xué)校審核批準(zhǔn)，有特珠貢獻(xiàn)的學(xué)生學(xué)?？善评龑徟?。

3、學(xué)校審查確定名單后進(jìn)行公示，接受師生舉報(bào)。

4、最后確定“校園之星”名單，學(xué)校進(jìn)行公示并授予榮譽(yù)稱號(hào)。有下列情形的學(xué)生將取消已獲得的榮譽(yù)稱號(hào)

①有弄虛作假行為的；②違反校紀(jì)校規(guī)，情節(jié)較惡劣的。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、每學(xué)期結(jié)束，由學(xué)校向“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品。

2、通過(guò)廣播介紹 “校園之星”的事跡并在學(xué)校宣傳欄予以張貼；

3、被評(píng)為“校園之星”的同學(xué)，可作為今后入團(tuán)、評(píng)先的重要依據(jù)。

2014年4月

評(píng)比方案 篇4

大坪中學(xué)自信之星評(píng)選

實(shí)

施

方

案

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，通過(guò)典型進(jìn)行宣傳教育，在全校掀起“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)”的良好氛圍，推動(dòng)校風(fēng)健康、和諧發(fā)展。

一、評(píng)選條件

凡申報(bào)“自信之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強(qiáng)。

1、品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；

2、全面發(fā)展，能積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，取得突出成績(jī)；

3、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異；

4、在某一方面有特長(zhǎng)，為班級(jí)或?qū)W校獲得榮譽(yù)的；

5、能出謀劃策，積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生稱贊。

二、評(píng)選類別

“自信之星”評(píng)選活動(dòng)分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，分別設(shè)立7大類：九佳學(xué)子之星、文明禮貌之星、管理服務(wù)之星、勤奮好學(xué)之星、助人為樂(lè)之星、遵紀(jì)守法之星、環(huán)保衛(wèi)生之星。

三、評(píng)選條件

1、九佳學(xué)子之星：該項(xiàng)每月月考評(píng)出，每個(gè)年級(jí)取年級(jí)前三名，由教務(wù)處評(píng)出。

2、文明禮貌之星：尊敬他人、謙虛謹(jǐn)慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠(chéng)信，模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，關(guān)心他人，積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)公益活動(dòng)。

3、管理服務(wù)之星：每班積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)公益活動(dòng)，且行為規(guī)范，遵守紀(jì)律。

4、勤奮好學(xué)之星：學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，進(jìn)取心強(qiáng)，能很好地掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

5、助人為樂(lè)之星：知道助人為樂(lè)是高尚的品德。別人的困難或不幸加以關(guān)心和同情，并為能幫助別人解決困難而感到高興。關(guān)心和熱情幫助周圍的人。為別人排憂解難不圖表?yè)P(yáng)和報(bào)答。

6、遵紀(jì)守法之星：在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)以及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范自己的言行舉止；在社會(huì)上，遵守社會(huì)公德，從不做損人利己、違反道德、法律的事情。

7、環(huán)保衛(wèi)生之星：要具有良好的個(gè)人衛(wèi)生，不吃零食，不亂扔紙屑?？匆?jiàn)有不文明的行為主動(dòng)勸阻。能積極開(kāi)展環(huán)保宣傳教育，能從自身做起，動(dòng)員組織開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)。熱愛(ài)勞動(dòng)，能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校布置的勞動(dòng)任務(wù)，能積極主動(dòng)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。能關(guān)注和身體力行做好公共區(qū)域的衛(wèi)生保潔工作。

三、評(píng)選步驟

1、自信之星每學(xué)期評(píng)選一次，本著公平、公正、公開(kāi)的原則，首先由各班評(píng)議推薦“自信之星”。

2、班主任填寫(xiě)“自信之星”推薦表，上交學(xué)生發(fā)展中心，由學(xué)校審核批準(zhǔn)，有特珠貢獻(xiàn)的學(xué)生學(xué)?？善评龑徟?。

3、學(xué)校審查確定名單后進(jìn)行公示，接受師生舉報(bào)。

4、最后確定“自信之星”名單，學(xué)校進(jìn)行公示并授予榮譽(yù)稱號(hào)。有下列情形的學(xué)生將取消已獲得的榮譽(yù)稱號(hào)

①有弄虛作假行為的；②違反校紀(jì)校規(guī)，情節(jié)較惡劣的。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、每學(xué)期結(jié)束，由學(xué)校向“自信之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品。

2、通過(guò)廣播介紹 “自信之星”的事跡并在學(xué)校宣傳欄予以張貼；

3、被評(píng)為“自信之星”的同學(xué)，可作為今后入團(tuán)、評(píng)先的重要依據(jù)。

2014年3月

評(píng)比方案 篇5

“班級(jí)之星”評(píng)比方案

一 評(píng)選宗旨

為了養(yǎng)成同學(xué)們的良好行為習(xí)慣，形成良好班級(jí)風(fēng)氣，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我班每月開(kāi)進(jìn)行班級(jí)之星的評(píng)選活動(dòng)。

二、評(píng)選對(duì)象 我班全體學(xué)生。

三、評(píng)選項(xiàng)目

學(xué)習(xí)之星，紀(jì)律衛(wèi)生之星，文明禮儀之星 四.評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

原則上班級(jí)之星的評(píng)選活動(dòng)每月1次，由值日班長(zhǎng)再班主任指導(dǎo)下根據(jù)同學(xué)們的一月表現(xiàn)評(píng)出，1個(gè)學(xué)生可以獲得多項(xiàng)先進(jìn)獎(jiǎng)項(xiàng)，值日班長(zhǎng)需根據(jù)條件嚴(yán)格按照評(píng)選程序認(rèn)真評(píng)議，篩選，班委認(rèn)真核實(shí)。如條件不夠，寧缺勿濫。

(一)學(xué)習(xí)之星

1、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，能較好地掌握各門(mén)功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

2、善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、學(xué)習(xí)成績(jī)突出，各科學(xué)習(xí)總評(píng)成績(jī)均名列班級(jí)前茅，4、能夠主動(dòng)幫助他人一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)，至少有一名幫扶對(duì)象。

5、能夠保質(zhì)保量完成各項(xiàng)作業(yè)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)整潔、美觀且正確率高。

6、作業(yè)認(rèn)真完成，上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家能主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)校中，對(duì)老師安排的各項(xiàng)工作能積極主動(dòng)的完成。

（二）文明禮儀之星

1、懂的感恩，關(guān)心集體，樂(lè)于為他人和社會(huì)服務(wù)，尊老愛(ài)幼，孝敬父母，能正確處理好同學(xué)、老師之間的關(guān)系

2、經(jīng)常主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人，有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。

3、講究文明風(fēng)貌，著裝整潔清爽，儀容大方得體；每天刷牙洗臉，經(jīng)常洗澡理發(fā)剪指甲；

4、不吃零食，不亂扔垃圾，不隨地亂吐痰。愛(ài)護(hù)課桌，不亂涂亂畫(huà)。

5、見(jiàn)到不講衛(wèi)生的行為能積極主動(dòng)的勸阻。

（三）紀(jì)律衛(wèi)生之星

1、能模范執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，模范遵守學(xué)校校規(guī)，班規(guī)。

2、認(rèn)真做好在?！拔拿魇痉渡睒?biāo)準(zhǔn)，能夠起帶頭表率作用，無(wú)任何嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。

3、有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。

4、積極主動(dòng)參與班級(jí)和學(xué)校組織的公益活動(dòng)（包括勞動(dòng)）。

5、認(rèn)真做好值日以及包干區(qū)的衛(wèi)生工作；維護(hù)公共衛(wèi)生，不損花草樹(shù)木；

6、能積極開(kāi)展環(huán)保宣傳教育，能從自身做起，動(dòng)員組織開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)。

五、評(píng)選辦法及表彰：

1、班級(jí)中每月評(píng)選“班級(jí)之星”。

2、由值周班長(zhǎng)月末提名，月末班會(huì)時(shí)在班級(jí)之星評(píng)選委員會(huì)進(jìn)行評(píng)議表決。評(píng)委會(huì)人員組成：班主任，值周班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)代表4人及學(xué)生2名代表。

3、班會(huì)公布，并在班級(jí)中上墻，記錄到榮譽(yù)本，在班級(jí)光榮榜中發(fā)布，通知給家長(zhǎng)。

紀(jì)律衛(wèi)生之星

1.愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木，看到垃圾隨手撿起，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。表現(xiàn)出色一次加1分。未做到一次扣1分。

2、輪到值日及時(shí)認(rèn)真，下午做好清潔衛(wèi)生工作后，關(guān)鎖好門(mén)窗、電燈、等方可離校。表現(xiàn)出色一次加1分。未做到一次扣1分。逃避值日一次扣3分，并罰掃地一星期。

2、非值日生自覺(jué)打掃教室、包干區(qū)，一次加1到2分。

4、座位是每個(gè)同學(xué)的包干區(qū)，發(fā)現(xiàn)有小紙片的扣1到3分。5.不在教室里上課的時(shí)候，桌上不能擺放任何東西，凳子放到課桌底下。沒(méi)做到一次扣1分。

6.能及時(shí)關(guān)好電燈，整理講臺(tái)桌同學(xué)一次加1分（負(fù)責(zé)人：勞動(dòng)委員）

7、做操時(shí)注意力集中，動(dòng)作有力到位，做到整齊劃一。表現(xiàn)出色一次加1分。未做到一次扣1到2分。（負(fù)責(zé)人：老師）

8.做眼保健操時(shí)要閉眼，按照口令，按準(zhǔn)穴位認(rèn)真做。表現(xiàn)出色一次加1分。未做到一次扣1分。

9.積極參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，表現(xiàn)出色加1分，表現(xiàn)差扣1到2分。106、體育課聽(tīng)從體育老師教導(dǎo)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真鍛煉。表現(xiàn)出色加1分，表現(xiàn)差被老師批評(píng)扣1到2分。（負(fù)責(zé)人：胡布朗）

學(xué)習(xí)之星

1.晨讀認(rèn)真自覺(jué)。不說(shuō)笑，不磨蹭。表現(xiàn)出色加1分。未做到，一次扣1-2分。（負(fù)責(zé)人：課代表）

2.作業(yè)認(rèn)真及時(shí)完成。字跡清楚端正。做錯(cuò)能及時(shí)訂正?！墩n堂作業(yè)》、《同步練習(xí)》每一單元得4個(gè)優(yōu)（A）以上加2分，得3個(gè)優(yōu)加1分。表現(xiàn)差一次扣1-2分。（負(fù)責(zé)人：課代表）4.預(yù)備鈴后，全班同學(xué)進(jìn)入教室，靜候教師上課。上體育課、音樂(lè)課和電腦課要在走廊整隊(duì)。體育課不穿皮鞋、涼鞋。未做到一次扣1分。

5.上課前準(zhǔn)備好當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)用品。書(shū)本、文具盒放在桌子的左上角。未做到一次扣1分。

6.上課要專心聽(tīng)講，積極思考?；卮饐?wèn)題時(shí)要起立，態(tài)度認(rèn)真，聲音洪亮，回答完后自動(dòng)坐下。爭(zhēng)取回答問(wèn)題或向老師提問(wèn)要先舉手示意。表現(xiàn)出色一次加1分。表現(xiàn)較差一次扣1-2分。7.積極參加各類競(jìng)賽一次加2分。獲得榮譽(yù)加2分。8.各科考試前三名的同學(xué)分別加2分、1分、0.5分 9.課堂上被老師表?yè)P(yáng)一次加1分（負(fù)責(zé)人：值日班長(zhǎng)）

文明禮儀之星

1、不隨地吐痰，不亂扔雜物，不亂涂亂畫(huà)。吐痰入盂或用紙包裹，雜物進(jìn)垃圾桶。未做到一次扣1分。

2、按時(shí)上學(xué)，穿戴整齊。按規(guī)定穿校服，衣服有紐必扣，有鏈必拉。未做到一次扣1分。男生留長(zhǎng)發(fā)，一次扣2分；女生燙發(fā)染發(fā)，一次扣2分，佩戴飾物一次扣1分

2．課間活動(dòng)要文明健康，要保持校園的安靜，不得大聲喧嘩、打架斗毆。大聲喧嘩，一次扣1分，打架一次扣2分。

3、下樓梯靠右行走，腳步輕輕講文明。表現(xiàn)出色加1分。未做到一次扣1分。

4． 按課程表帶齊當(dāng)天所需書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品，凡與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西禁止帶入教室，違者沒(méi)收物品。發(fā)現(xiàn)違反一次扣1分。6.在校園教室吃零食者，發(fā)現(xiàn)一次扣1分、并請(qǐng)客全班。7.打擾中午在學(xué)校午休的同學(xué)，一次扣1分。

8.不隨便拿別人的東西，借東西要還。損壞公物要賠償，拾到東西要?dú)w還失主或交公。表現(xiàn)出色一次加1分，未做到一次扣1分。如偷東西要扣5分。

9.關(guān)心他人，樂(lè)于助人，一次加1到2分。

10.尊敬師長(zhǎng)，遇見(jiàn)老師要主動(dòng)問(wèn)候。誠(chéng)實(shí)，知錯(cuò)就改，講信用。表現(xiàn)出色一次加1分，未做到一次扣1分。

11.嚴(yán)以律己，寬以待人，不因小事告狀，鬧別扭，耍脾氣。表現(xiàn)出色一次加1分，未做到一次扣1分。

評(píng)比方案 篇6

“文明宿舍”評(píng)選制度

為了加強(qiáng)宿舍管理，營(yíng)造恬靜、舒適、整潔、溫馨的宿舍生活環(huán)境，現(xiàn)制定“文明寢室”評(píng)比制度。

一、評(píng)比辦法

1、評(píng)比共分三項(xiàng)即紀(jì)律、衛(wèi)生、宿舍文化，量化打分，每日計(jì)算一次成績(jī)。

2、每周匯總檢查結(jié)果，一周評(píng)選一次。

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（一）宿舍衛(wèi)生

1、就餐一律在食堂，不得將飯菜帶到宿舍吃。

3、嚴(yán)禁攜帶除水果和牛奶以外的食品進(jìn)入宿舍食用。

4、宿舍全體成員要搞好個(gè)人衛(wèi)生，勤換洗衣服（不有過(guò)夜未洗衣服），做好個(gè)人內(nèi)務(wù)。

5、衛(wèi)生檢查分為床鋪、物品擺放、地板、陽(yáng)臺(tái)、廁所、柜面整潔

6、具體扣分細(xì)則：

（1）不疊被子和不疊衣服者扣0.2/人次。

（2）除水果、牛奶之外的零食或食品包裝袋、食品殘余物均按帶零食回宿舍處理扣0.5分/人，如不承認(rèn)者按宿舍人數(shù)扣0.5分/人統(tǒng)計(jì)；其他衛(wèi)生扣0.1分/人。

（二）宿舍紀(jì)律

1、紀(jì)律實(shí)行各人扣分，宿舍累加制度，每天進(jìn)行一次計(jì)分。

2、計(jì)分情況將作為 “文明班級(jí)” “文明宿舍”，個(gè)人綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)依據(jù)。

3、對(duì)好人好事將酌情予以表?yè)P(yáng)并加分、獎(jiǎng)勵(lì)。

6、具體扣分細(xì)則：

(1)起床鈴響（早上6:50，中午14:10）后5分鐘未起來(lái)穿衣服、整理內(nèi)務(wù)者扣0.1/人次；不按時(shí)（早上7:20，下午14:25，晚上：18：50）離開(kāi)生活區(qū)者扣 0.2/人次。

(2)無(wú)人時(shí)未關(guān)燈、水、等。每項(xiàng)扣0.2分。

(3)上課或晚自習(xí)未經(jīng)同意留（回）在寢室內(nèi)?？?.2分/人。(4)擅自調(diào)換床鋪、睡在他（她）他人寢室。擅自更換寢室居住。每項(xiàng)扣0.3C。(5)隨意串門(mén)、嬉鬧打罵、亂扔?xùn)|西。樓內(nèi)追跑、打牌、喧嘩、猜碼、拍打籃球（足球）、聚集起哄。每項(xiàng)扣0.3分/人。

(6)熄燈后不安靜：洗涮、講話、走動(dòng)、找物品、打電話等。每項(xiàng)扣0.3分/人。

(7)熄燈后無(wú)特殊情況又亮起燈或手電?？?.1分。(8)晚自習(xí)結(jié)束后不按時(shí)回宿舍休息者。扣1分。(9)未請(qǐng)假缺席大會(huì)或遲到?？?.1分-1分。(10)其它違紀(jì)將酌情扣0.1分-1分。

（三）上報(bào)德育處處理的其他行為：

(1)不服從生活老師的正常管理，出言不遜，態(tài)度蠻橫。(2)對(duì)老師不尊重、頂撞者。(3)欺負(fù)辱罵同學(xué)、吵架。

(4)吸煙、喝酒、打架、男女生來(lái)往過(guò)密、攜帶管制刀具、翻墻外出、偷盜錢(qián)物等。

（5）就餐擾亂排隊(duì)秩序，插隊(duì)的行為。(6)發(fā)現(xiàn)違禁電器并使用，拒絕上交。

評(píng)比方案 篇7

畢升小學(xué)三年級(jí)“班級(jí)之星”評(píng)比方案

一、評(píng)選宗旨：

在學(xué)生中樹(shù)立先進(jìn)典型，激勵(lì)他們張揚(yáng)自己的個(gè)性，促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

二、評(píng)選對(duì)象：三年級(jí)全體學(xué)生。

三、“班級(jí)之星”項(xiàng)目

1、進(jìn)步之星

2、學(xué)習(xí)之星

3、守紀(jì)之星

4、環(huán)保之星

5、才藝之星

6、助人之星

7、儒雅之星

8、管理之星

9、勞動(dòng)之星

四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（一）、基本條件

1、自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《畢升小學(xué)一日常規(guī)》。

2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)表現(xiàn)合格。

（二）、具體條件：

（1）進(jìn)步之星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，一學(xué)期以來(lái)成績(jī)持續(xù)進(jìn)步或思想表現(xiàn)進(jìn)步顯著，經(jīng)常受老師表?yè)P(yáng)，能夠及時(shí)總結(jié)進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。

（2）學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，能較好地掌握各門(mén)功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，各科平均成績(jī)80分以上，積極配合班級(jí)提升班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。

（3）守紀(jì)之星：模范遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，見(jiàn)師長(zhǎng)能主動(dòng)問(wèn)好，從不講臟話，模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《畢升小學(xué)一日常規(guī)》，能夠起帶頭表率作用，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。（4）環(huán)保之星：有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，不亂扔雜物敢于舉報(bào)破壞環(huán)境的行為的（包括勞動(dòng)）。在學(xué)校衛(wèi)生工作中一貫表現(xiàn)突出，衛(wèi)生習(xí)慣好，各科成績(jī)均及格。

（5）才藝之星：有一定的藝術(shù)天賦和素養(yǎng)，積極參加各級(jí)各類文體活動(dòng)，各科成績(jī)均及格，有較好的審美意識(shí)，在一方面有特長(zhǎng)，在各級(jí)各類宣傳工作中發(fā)揮較大的作用。

（6）助人之星 ：關(guān)心集體，樂(lè)于為他人和社會(huì)服務(wù)，尊老愛(ài)幼，正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系，經(jīng)常主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人，有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。

（7）儒雅之星：在學(xué)校、家庭和社會(huì)能自覺(jué)遵守各種場(chǎng)合的文明禮儀要求，講普通話，待人有禮貌，尊敬師長(zhǎng)，刻苦學(xué)習(xí)，成為學(xué)生的表率。

（8）管理之星：責(zé)任感強(qiáng)，責(zé)任心重，關(guān)心集體，積極參與班級(jí)管理工作，有一定的管理技巧，為班級(jí)管理作出了一定的貢獻(xiàn)。

（9）勞動(dòng)之星：積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的勞動(dòng)、衛(wèi)生活動(dòng)且?guī)ь^的，與破壞衛(wèi)生不良行為斗爭(zhēng)、檢舉的。

五、評(píng)選程序及要求：

1、利用班會(huì)課，班主任組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)本方案。

2、學(xué)生自愿報(bào)名、班委會(huì)推薦或班主任推薦“班級(jí)之星”候選人，名額不限。

3、每個(gè)月評(píng)選一次，將有適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)；班級(jí)選舉“班級(jí)之星”，按照學(xué)生投票所得票數(shù)的高低確定本班的“班級(jí)之星”（贊成票不得低于投票學(xué)生數(shù)的50%）。

4、各項(xiàng)評(píng)比，學(xué)生可以重復(fù)享受。

5、“班級(jí)之星”選舉產(chǎn)生后，名單上板公布。

評(píng)比方案 篇8

一、指導(dǎo)思想

為了促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，為了培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和積極進(jìn)取的精神，激發(fā)班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，經(jīng)學(xué)校研究決定，引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制，開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。

二、指標(biāo)分配：

每周：1５年級(jí)每年級(jí)一個(gè)，6年級(jí)一個(gè)，初中部一個(gè)。

三、評(píng)比細(xì)則

１、班級(jí)評(píng)比基分為100分。

２、班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班上同學(xué)和睦相處，整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出積極向上的精神面貌。

３、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能很好地完成學(xué)校交代的各項(xiàng)任務(wù)。

４、本周內(nèi)獲得寢室流動(dòng)紅旗的班級(jí)，文明班級(jí)評(píng)比中加0.5分，（是混合寢室的班級(jí)，主要的兩個(gè)班級(jí)各加0.25分）。

５、依據(jù)政教處加扣分情況，按年級(jí)組評(píng)比，得分多者獲得本周流動(dòng)紅旗，得分相同時(shí)，扣分少的班級(jí)優(yōu)先；加扣分都相同或都沒(méi)有加扣分時(shí)，政教處以各值日行政檢查情況為參考作出決定，不設(shè)并列流動(dòng)紅旗。（流動(dòng)紅旗在下一周擁有一周，須懸掛于教室前門(mén)外。）

６、一周內(nèi)有下列情況之一者，該班喪失文明班級(jí)評(píng)比資格：

（１），本周內(nèi)學(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì)，如：打架斗毆、打牌賭博買碼、謾罵、頂撞老師或工友、擅自下河游泳、爬越圍墻、寄學(xué)生就寢后不請(qǐng)假外出、偷摸扒竊、群體鬧事、出現(xiàn)嚴(yán)重安全事故；

（２），本周總扣分達(dá)3分及以上。

７、一周內(nèi)不足一周的，兩天內(nèi)不評(píng)比，并入下一周或上一周進(jìn)行評(píng)比；一周達(dá)到三天及以上的，以一周計(jì)進(jìn)行流動(dòng)紅旗評(píng)比；連續(xù)多天的，以一周計(jì)進(jìn)行評(píng)比。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1，凡獲文明班級(jí)稱號(hào)的班級(jí)，在下一周發(fā)流動(dòng)紅旗，獎(jiǎng)班主任獎(jiǎng)金10元。另外，也作為評(píng)選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的一個(gè)重要依據(jù)。

2，期末評(píng)比優(yōu)秀班集體優(yōu)秀班主任：一、二年級(jí)一個(gè)，三、四年級(jí)一個(gè)，五、六年級(jí)一個(gè)，初中部一個(gè)。共四個(gè)，獎(jiǎng)班主任獎(jiǎng)金50元。（具體辦法：1，每得一次流動(dòng)紅旗得一分；2，期末組織所有除班主任以外的教師進(jìn)行投票，每一票計(jì)一分。

3，分組得分多者評(píng)為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。

4，得分相同時(shí)以流動(dòng)紅旗多者優(yōu)先。）

評(píng)比方案 篇9

店埠學(xué)區(qū)中心學(xué)校衛(wèi)生班級(jí)評(píng)比實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為積極響應(yīng)肥東縣政府提出的文明創(chuàng)建工作的號(hào)召，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理使學(xué)校衛(wèi)生文明工作實(shí)現(xiàn)“初見(jiàn)成效、形成制度、保證長(zhǎng)效”的目標(biāo)，努力提高師生衛(wèi)生文明水平，營(yíng)造規(guī)范整潔、積極健康、平安和諧的現(xiàn)代校園育人環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：丁立如 副組長(zhǎng)：費(fèi)廣鎖、張傳平

成員：張紅雨、白玉葉、宋慶祝、張開(kāi)俊、宣以鳳、高舜、汪小玲及各班班主任

2、檢查評(píng)估小組 組長(zhǎng)：汪小玲

成員：王政、梁彩虹、王文飛、張飛、高舜

三、檢查評(píng)估內(nèi)容及分值

1、班級(jí)衛(wèi)生。（50分）

2、班級(jí)文化。（30分）

3、日常習(xí)慣。

（20分）

四、檢查評(píng)估辦法

1、檢查評(píng)估小組每天不定時(shí)對(duì)各班的“班級(jí)衛(wèi)生”、“班級(jí)文化”進(jìn)行檢查評(píng)估，量化打分，少先隊(duì)作好統(tǒng)計(jì)并及時(shí)公示結(jié)果和通報(bào)存在問(wèn)題。

2、選拔優(yōu)秀少先隊(duì)干組成校園“衛(wèi)生文明糾察隊(duì)”每天安排隊(duì)員值日，負(fù)責(zé)在課間午間時(shí)對(duì)全體同學(xué)的衛(wèi)生文明行為習(xí)慣的監(jiān)督和巡查。發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的及時(shí)制止并如實(shí)記錄每周五放學(xué)時(shí)交大隊(duì)部整理并在學(xué)校公示欄處通報(bào)，無(wú)異議后對(duì)照扣分，各班主任加強(qiáng)整改。

3、根據(jù)檢查評(píng)估小組的量化結(jié)果，每月評(píng)選一次，按總評(píng)分從高到低排名，排在前四個(gè)班級(jí)的為“優(yōu)秀班級(jí)”，排在后兩個(gè)且總評(píng)分60分以上班級(jí)的為“基本達(dá)標(biāo)班級(jí)”，排在中間的班級(jí)為“達(dá)標(biāo)班級(jí)”，總評(píng)分不滿60分的班級(jí)為“不達(dá)標(biāo)班級(jí)”。

五、檢查評(píng)估細(xì)則

(一)班級(jí)衛(wèi)生（60分)

1、達(dá)到學(xué)校班級(jí)區(qū)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的得60分。

2、教室衛(wèi)生存在下情況之一的相應(yīng)扣分：

① 教室內(nèi)和教室外的過(guò)道有紙屑、塑料袋等垃圾，扣3—5分。

② 黑板未擦干凈扣1分，玻璃上有嚴(yán)重污跡扣1分，門(mén)、門(mén)框、窗臺(tái)、工具柜、垃圾桶、標(biāo)語(yǔ)、桌凳面等處有明顯灰塵的，分別扣1分。

③ 教室外面磚未擦拭干凈的扣3—5分。

④ 垃圾桶內(nèi)有雜物比較滿沒(méi)有及時(shí)倒掉的扣1分。⑤ 課桌凳、講臺(tái)上或勞動(dòng)工具擺放不整齊，分別扣1-2分。

3、清潔區(qū)衛(wèi)生存在下列情況之一的相應(yīng)扣分：

① 清潔區(qū)內(nèi)（含綠化帶）有紙屑、塑料袋、棍棒等垃圾，1-4張扣2分，5-8張扣4分，9張以上扣10分。

② 未經(jīng)學(xué)校同意而未清掃的扣10分。

③清潔區(qū)內(nèi)有衛(wèi)生死角的，一次扣2-5分。

4、本項(xiàng)扣分不計(jì)負(fù)分。

（二）班級(jí)文化。（30分）

1、室內(nèi)各種名人字畫(huà)、課程表、作息時(shí)間表完好整潔、張貼規(guī)范。

黑板報(bào)定時(shí)更新且美觀新穎、主題鮮明、教育性強(qiáng)，班級(jí)責(zé)任感和榮譽(yù)感強(qiáng)，得10分。

2、存在下列情況之一的相應(yīng)扣分：

① 室內(nèi)各種名人字畫(huà)有破損的扣1分。

② 名人字畫(huà)張貼不端正或有脫落的扣1分。③ 黑板報(bào)未按學(xué)校規(guī)定更新的扣5分。

3、本項(xiàng)扣分不計(jì)負(fù)分。

（三）、日常習(xí)慣。（10分）

1、學(xué)生安全、衛(wèi)生、文明習(xí)慣良好，遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和校規(guī)校紀(jì)，得10分。

2、“糾察隊(duì)”、教師和其它學(xué)生發(fā)現(xiàn)并抓住有下列情況之一的相應(yīng)扣分：

①學(xué)生亂扔垃圾一次扣3分，在教室內(nèi)或教室外亂吐一次扣1分。②在室內(nèi)外亂刻亂畫(huà)的一次扣2分。③ 不按規(guī)定亂倒垃圾的一次扣2分。④在學(xué)校內(nèi)吃零食，玩游戲卡一次扣2分。

3、本項(xiàng)扣分不記負(fù)分。

七、工作實(shí)施要求

1、各班主任要充分認(rèn)識(shí)到“衛(wèi)生文明班級(jí)”評(píng)選工作，對(duì)搞好學(xué)校文明創(chuàng)建工作具有很大的作用，是進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生衛(wèi)生文明水平的有效途徑。以高度的責(zé)任感，加強(qiáng)宣傳、精心組織、嚴(yán)格要求、注重實(shí)效，長(zhǎng)期抓、抓長(zhǎng)期，確保達(dá)到培養(yǎng)廣大學(xué)生的目的。

2、檢查評(píng)估小組要扎實(shí)開(kāi)展好常規(guī)工作，把過(guò)程做細(xì)做實(shí)做出成效。

店埠學(xué)區(qū)中心學(xué)校

評(píng)比方案(系列6篇)

經(jīng)過(guò)仔細(xì)挑選幼兒教師教育網(wǎng)小編認(rèn)為“評(píng)比方案”是最具價(jià)值的文章。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人，當(dāng)我們無(wú)法進(jìn)行項(xiàng)目的時(shí)候。我們需要開(kāi)始考慮方案的制定與執(zhí)行，方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。相信本頁(yè)所提供的信息可以讓你更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)！

評(píng)比方案(篇1)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，貫徹教育創(chuàng)新和課程改革的理念，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，支持新課程的實(shí)驗(yàn)和推廣，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施；發(fā)揮蘊(yùn)藏在我校教師中設(shè)計(jì)制作各科教具和設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)探究性實(shí)驗(yàn)的積極性與創(chuàng)造性，收集、整理、推廣其成果，豐富教學(xué)內(nèi)容；推動(dòng)全校自制教具活動(dòng)的開(kāi)展；鼓勵(lì)學(xué)生積極參與自制教具和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；收集運(yùn)用新材料、新技術(shù)，特別是信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)儀器整合的經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)教學(xué)儀器新產(chǎn)品的研發(fā)和教學(xué)手段的現(xiàn)代化；總結(jié)、推廣開(kāi)展自制教具和實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。特決定開(kāi)放本次實(shí)驗(yàn)教學(xué)自制教具的評(píng)比活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)的事宜通知如下：

組長(zhǎng)：

評(píng)選活動(dòng)對(duì)參評(píng)自制教具設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各1、2、3名。

三、評(píng)選范圍及評(píng)比時(shí)間

各學(xué)科教學(xué)中使用的，由教師或?qū)W生自己設(shè)計(jì)制作，在歷屆的自制教具評(píng)選中未獲獎(jiǎng)的自制教具，或雖曾獲獎(jiǎng)但對(duì)原作品有重大創(chuàng)新改進(jìn)的自制教具(不含已經(jīng)正式生產(chǎn)的產(chǎn)品和純計(jì)算機(jī)軟件及聲像資料)。教具不分類評(píng)比。

（二）教師每人至少交一件作品，學(xué)生由各班任課教師及班主任根據(jù)學(xué)生制作教具的實(shí)際情況推薦學(xué)生作品參加，不限數(shù)量。

（三）自制教具均不限數(shù)量，20xx年12月20日前上報(bào)作品。

（四）所申報(bào)的作品必須是自制教具，已經(jīng)在教學(xué)活動(dòng)中使用，有一定的教學(xué)效果。

（五）教具作品可以是團(tuán)體也可以是個(gè)人，每個(gè)合作作品應(yīng)確定一名第一作者，其他為署名作者。合作作品的制作者不得超過(guò)3

人，每名制作者都須全面參與自制教具設(shè)計(jì)制作，作品應(yīng)該反映出所有成員的共同努力。所報(bào)送的學(xué)生作品，必須是學(xué)生自己動(dòng)手制作的教具。

（六）一個(gè)教具名稱只含一件教具，教具名稱應(yīng)與其相應(yīng)的教具相符。

（七）自制教具的制作方法和使用方法要盡可能詳細(xì)明了，并用圖示配合說(shuō)明；插圖清晰規(guī)范，注明圖題圖號(hào)及相關(guān)的結(jié)構(gòu)尺寸。

1．教學(xué)性。符合基礎(chǔ)教育課程改革的基本理念，有利于推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，有利于實(shí)驗(yàn)教學(xué)、提高師生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力。

2．科學(xué)性。教具所示實(shí)驗(yàn)內(nèi)容符合科學(xué)原理，體現(xiàn)科學(xué)知識(shí)和科學(xué)過(guò)程相統(tǒng)一的原則，有利于學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，樹(shù)立科學(xué)意識(shí)，掌握科學(xué)方法和實(shí)驗(yàn)操作技能。

3．創(chuàng)新性。教具設(shè)計(jì)新穎，構(gòu)思巧妙，體現(xiàn)新的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)方式、方法和內(nèi)容;應(yīng)用新技術(shù)、新材料、新工藝方面有創(chuàng)新和發(fā)展；在信息技術(shù)與傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的整合方面有所創(chuàng)意。

4．啟發(fā)性。引發(fā)學(xué)習(xí)興趣和思考，適于探究式教學(xué)，有利于學(xué)生主動(dòng)參與、互動(dòng)、合作交流。

5．實(shí)用性。取材容易，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，易于操作，性能穩(wěn)定，通用性好，安全可靠，造價(jià)低廉,外形美觀,便于自制推廣；有助于環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展。

1．制作的教具與學(xué)習(xí)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容協(xié)調(diào)一致；有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力；有利于自主學(xué)習(xí)、合作交流。

2．符合學(xué)科原理，有利于學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法和實(shí)驗(yàn)操作技能，有利于樹(shù)立科學(xué)思想和科學(xué)精神。

3．設(shè)計(jì)構(gòu)思巧妙，富有新穎性，有利于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)動(dòng)腦動(dòng)手。

評(píng)比方案(篇2)

優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)總結(jié)為了貫徹新課改的教學(xué)理念，提高我校教師適應(yīng)新課改，駕馭教材的能力，并能從教師隊(duì)伍中挖掘出敢于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)的教學(xué)能手。

11月13日至11月27日我校舉行了優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)。

活動(dòng)期間，大家踴躍參加，共評(píng)出優(yōu)秀教學(xué)案例10篇，王壽娟老師的《可以表演的應(yīng)用題》，以獨(dú)特的設(shè)計(jì)思路和不同于他人的語(yǔ)言組織能力，得到了領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的認(rèn)可，獲得了一等獎(jiǎng)。

對(duì)本次活動(dòng)從突出的特色到存在的問(wèn)題及今后的希望總結(jié)如下： 一、優(yōu)點(diǎn)和值得肯定之處 (一)內(nèi)容難易適中，適合中學(xué)生年齡特點(diǎn) 不管是主題教學(xué)還是案例分析，教師的內(nèi)容選擇都體現(xiàn)巧妙精彩之特點(diǎn)，體現(xiàn)教師的教育智慧和有心的教育。

許多活動(dòng)都是于無(wú)意中取有意，產(chǎn)生靈感火花，順應(yīng)中學(xué)生的心理需求和成長(zhǎng)規(guī)律，符合年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，正確合理且具有一定挑戰(zhàn)性，有利于學(xué)生的有效學(xué)習(xí)發(fā)展。

(二)策略靈活得當(dāng)，拓展學(xué)生知識(shí)層次 從案例來(lái)看，活動(dòng)組織有序，重點(diǎn)突出，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)臵科學(xué)合理，手段和方法得當(dāng)，有一定的創(chuàng)意和創(chuàng)新性，有利于學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)。

教師合理引導(dǎo)學(xué)生操作、合作交流、自主建構(gòu)，注意培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)和創(chuàng)新精神，課堂教學(xué)效率高，體現(xiàn)積極有效的師生互動(dòng)。

(三)效果顯著有效，巧妙運(yùn)用各種資源 教師充分發(fā)揮主動(dòng)性意識(shí)，深挖教育素材，恰當(dāng)運(yùn)用發(fā)揮各種生成性資源和本土特色，用最小投入獲取最大收益，從而促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)提升，體現(xiàn)較強(qiáng)的教育藝術(shù)和教育智慧，效果非常到位。

(四)教師深俱潛力，素質(zhì)提升基礎(chǔ)厚實(shí) 從本次評(píng)選活動(dòng)看出，老師的素質(zhì)和能力值得肯定。

教師隊(duì)伍有活力，思維活躍不拘束，對(duì)于一些創(chuàng)新的做法勇于嘗試實(shí)踐，為我們教師全面提升發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、不足和需要改進(jìn)之處 (一)內(nèi)容設(shè)計(jì)不當(dāng)，難以真正實(shí)現(xiàn) 在評(píng)比過(guò)程中，有些案例沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐實(shí)施，只是教師單方面的`描述說(shuō)明，缺乏學(xué)生參與情況和相應(yīng)的反饋信息，案例不能得到有效的檢驗(yàn)和修正，教師既不能實(shí)施，學(xué)生也不能接受，堪稱無(wú)效案例。

還有的案例設(shè)計(jì)與實(shí)際狀況完全不符，活動(dòng)準(zhǔn)備和目標(biāo)設(shè)臵都過(guò)高過(guò)大，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)，教師應(yīng)當(dāng)從根本上避免此類情況的發(fā)生。

(二)活動(dòng)方式有限，以師生對(duì)話為主 活動(dòng)仍以師生對(duì)話引導(dǎo)為主，交流有余，實(shí)踐不足，紙上談兵，不能真正發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

師生互動(dòng)不僅是對(duì)話交流，更應(yīng)是活動(dòng)互動(dòng)，這樣教師與學(xué)生才能獲得成長(zhǎng)成功的機(jī)會(huì)和條件。

(三)活動(dòng)反思浮淺，僅限于表面描述 在活動(dòng)反思環(huán)節(jié)，活動(dòng)反思普遍存在的問(wèn)題是浮淺不深入，輕描淡寫(xiě)，缺乏深層次思考研究，也就無(wú)從發(fā)揮活動(dòng)反思的功能。

活動(dòng)反思應(yīng)包括兩方面，一是總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，理性地分析教學(xué)過(guò)程中的亮點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，及其原因;二是反思教學(xué)不足及產(chǎn)生原因，并提出改進(jìn)策略和建議。

不管優(yōu)點(diǎn)還是不足，兩者都重在切實(shí)可行。

教師應(yīng)當(dāng)清楚地認(rèn)識(shí)到，重視教學(xué)反思，才能真正持續(xù)發(fā)展提高。

(四)案例排版混亂，條理不清隨意性強(qiáng) 在本次案例評(píng)選期間，對(duì)案例格式與要求已經(jīng)明確說(shuō)明，只要按照此要求去做，版面的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)是非常到位清晰。

但有些教師沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，沒(méi)有按要求去設(shè)計(jì)，導(dǎo)致案例設(shè)計(jì)混亂，隨意性強(qiáng)，同時(shí)也體現(xiàn)出教師的不嚴(yán)謹(jǐn)性。

三、本次評(píng)選活動(dòng)的建議和希望： (一)、建立和諧的師生關(guān)系至關(guān)重要 (二)、要依據(jù)學(xué)生年齡設(shè)計(jì)各種活動(dòng) (三)、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人"任重道遠(yuǎn)

評(píng)比方案(篇3)

一、地面

要求：室內(nèi)地面清潔，無(wú)雜物、無(wú)塵土、無(wú)痰跡、無(wú)堆放垃圾、無(wú)污跡及積水，清掃工具清潔、擺放整齊。

1、地面清潔、無(wú)雜物，垃圾用垃圾袋裝好放到指定地方，無(wú)痰跡、污跡及積水。3分

2、清掃工具擺放整齊。3分

二、床鋪整齊、方正，床底物品擺放有序

要求：床上只許放枕頭、被褥，床面平整、寢具清潔、被子疊放規(guī)整、床上無(wú)雜物，床底整齊有序。

1、被子方正，鋪面整齊。3分

2、被子按同一方法折疊，同一方向擺放。3分

3、床面平整。3分

4、被子不疊者。20分

三、陽(yáng)臺(tái)門(mén)窗

要求：門(mén)窗玻璃清潔明亮、窗臺(tái)清潔、門(mén)內(nèi)外無(wú)污痕、門(mén)玻璃裝飾美觀。

1、窗玻璃、窗紗、窗臺(tái)潔凈，窗臺(tái)上無(wú)雜物(如晾鞋)3分

2、門(mén)玻璃清潔、裝飾美觀。3分

3、陽(yáng)臺(tái)亂。3分

四、墻壁

要求：墻壁及屋頂清潔無(wú)灰塵及蛛網(wǎng)，無(wú)亂帖亂釘、亂掛、亂畫(huà)現(xiàn)象，無(wú)臟污痕跡。

1、無(wú)亂釘、亂帖、亂畫(huà)、亂掛現(xiàn)象，無(wú)蜘蛛網(wǎng);蚊帳白天要打開(kāi)。3分

五、室內(nèi)各類物品要擺放整齊、美觀

要求：室內(nèi)各類物品按規(guī)定位置擺放、無(wú)挪亂擺現(xiàn)象，陽(yáng)臺(tái)整潔，物品放置整齊。

1、暖水瓶、毛巾整齊放在陽(yáng)臺(tái)，臉盆擺放整齊擺放于床下，鞋與盆擺放一起，鞋跟朝外。3分

2、方凳、空床、掃帚、簸箕等用品整潔干凈，不許有垃圾。3分

六、其他

1、室內(nèi)通風(fēng)良好、空氣清新，無(wú)異味。5分

2、往宿舍門(mén)外堆垃圾，暖氣上不許晾東西。3分

3、室內(nèi)按規(guī)定貼有5表。3分

4、整體感：整體要感到整齊、干凈。3分

5、有睡覺(jué)現(xiàn)象，在宿舍逗留，門(mén)打不開(kāi)。直接宿舍為50分。(病事假要系里假條證明)

6、有煙頭。5分

6、有私接電線、使用各種違章電器(如：熱得快、吹風(fēng)機(jī)、電熱毯、電鍋等，發(fā)現(xiàn)收走并通報(bào)批評(píng)按規(guī)定罰款)。20分

注：宿舍評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)百分制，扣完為止。

評(píng)比方案(篇4)

一、 指導(dǎo)思想 ：

為了使學(xué)生具備良好的文明素質(zhì)，自覺(jué)遵守良好的日常行為規(guī)范，學(xué)校組織開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，并以此為激勵(lì)手段，使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和教學(xué)質(zhì)量不斷上新臺(tái)階。

二、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則：

1、九段小學(xué)文明班級(jí)評(píng)比方案。

2、每學(xué)期進(jìn)行一次文明班級(jí)的評(píng)選（每周累積成績(jī)作為期末文明班級(jí)評(píng)比的參考依據(jù)）。

4、文明班評(píng)比與班主任獎(jiǎng)勵(lì)直接掛鉤，各班基數(shù)班主任2.1元1分、副班主任0.7元1分，凡被評(píng)為文明班級(jí)的班主任有資格參加區(qū)、市優(yōu)秀班主任評(píng)比，對(duì)連續(xù)二次在年級(jí)組評(píng)比最后一名的班級(jí)寫(xiě)出書(shū)面分析報(bào)告，并進(jìn)行整改。

5、好人好事受到表彰加2分、以班集體參加市、區(qū)比賽獲獎(jiǎng)的'分別加4分、2分、其它比賽未經(jīng)學(xué)校研究同意參加獲獎(jiǎng)不予加分。

6、各評(píng)分員要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，該扣的不留情，不該扣的不亂扣。

7、對(duì)于嚴(yán)重違反紀(jì)律，傷害學(xué)生現(xiàn)象、嚴(yán)重破壞公物、出現(xiàn)嚴(yán)重體罰學(xué)生和亂收費(fèi)的情況實(shí)行一票否決制，取消該班評(píng)選文明班的資格。

1、書(shū)記室、總務(wù)處、少先隊(duì)、紅十字會(huì)、藝體教師參與評(píng)分。

2、每周進(jìn)行各項(xiàng)的評(píng)比、打分并公布在評(píng)比欄內(nèi)。

3、本方案在執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)異議或不當(dāng)之處，有校委會(huì)研究決定。

評(píng)比方案(篇5)

一.按時(shí)回校，不無(wú)故曠課;全體隊(duì)員每日佩帶紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽;周一必須佩帶紅領(lǐng)巾，穿禮服。(如違反每人每項(xiàng)扣2分)

二.升旗儀式、早操出操隊(duì)伍整齊、安靜、快速，不無(wú)故留在課室內(nèi);(如有特殊情況，經(jīng)教師批準(zhǔn)后可留在課室內(nèi))離開(kāi)課室要關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇。(如違反每人每項(xiàng)扣1分)

三.早讀、眼操、午休必須留在課室內(nèi)，(上午第三節(jié)和下午第六節(jié)需要離開(kāi)課室上課的，可以不做眼操)，午休時(shí)各年級(jí)的學(xué)生應(yīng)留在課室趴下安靜的聽(tīng)廣播。(如違反每人每項(xiàng)扣1分)

四.不定期抽查課前準(zhǔn)備情況，預(yù)備鈴后全班學(xué)生需安靜趴在書(shū)桌上等任課老師來(lái)上課。需離開(kāi)課室上課的班級(jí)排隊(duì)時(shí)要比較安靜、整齊，不影響其他班級(jí)上課。(如違反每人每項(xiàng)扣一分)

五.下午放學(xué)后必須關(guān)好門(mén)窗(有流行性疾病情況時(shí)按照臨時(shí)規(guī)定執(zhí)行)，門(mén)窗有損壞要報(bào)到學(xué)校后勤，并查明原因(這項(xiàng)酌情扣分)。(一樓鐵門(mén)不能關(guān)的可暫用繩子固定在窗邊，以策安全。)(如違規(guī)每項(xiàng)各扣1分)

六.值日生每天早上和中午檢查衛(wèi)生及各項(xiàng)常規(guī)工作。(以下各項(xiàng)如違反各扣1分)

1.課室清潔要求：

桌椅擺放整齊，垃圾桶、掃把統(tǒng)一放在書(shū)柜的后面;

每日及時(shí)倒垃圾;早讀檢查衛(wèi)生時(shí)，桶內(nèi)無(wú)垃圾;

地板無(wú)污漬、紙屑，窗臺(tái)無(wú)明顯灰塵;黑板的擋板及走廊應(yīng)定期擦洗或掃除;

講臺(tái)物品要擺放整齊，書(shū)籍報(bào)刊應(yīng)有固定的地方擺放。

2.包干區(qū)、走廊的清潔要求：

(1) 地面無(wú)積水、紙屑;廁所旁邊的班級(jí)應(yīng)注意廁所門(mén)前的保潔。(酌情扣分)

(2) 每日按時(shí)給植物澆水;及時(shí)清除雜草。(每月第一個(gè)周二列入評(píng)分)

(3)以上各項(xiàng)工作應(yīng)在早讀課前打掃完畢(下雨天時(shí)，露天部分除外);若當(dāng)天的課室、包干區(qū)沒(méi)有打掃的，則當(dāng)天的文明班評(píng)分為0分。

保潔工作不規(guī)定固定的時(shí)間檢查(輔導(dǎo)員不定期的抽查也會(huì)計(jì)入當(dāng)天的總分)。(抽查不合格每次扣一分)

3.自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不帶零食回校;學(xué)生在校期間，不能到小賣部購(gòu)買零食。(每人每項(xiàng)扣1分)

4.尊敬師長(zhǎng)，不講粗言穢語(yǔ);對(duì)值日生文明有禮，服從管理。(每人每項(xiàng)扣1分)

5.放學(xué)后迅速安靜排好歸程隊(duì)離開(kāi)學(xué)校，不無(wú)故留在學(xué)校。(每人每項(xiàng)扣1分)

6. 規(guī)程隊(duì)在規(guī)定的地方等班長(zhǎng)集合檢查后請(qǐng)示值日老師同意后方可解散。{每人每項(xiàng)扣1分，每班超出兩人(不包括兩人)違規(guī)加倍扣分，。}

七.值周班需完成崗位職責(zé)要求，禮儀、行為規(guī)范須符合要求，做好榜樣作用。(如沒(méi)達(dá)到，每人每次口1分)

八、學(xué)生在社區(qū)也要自覺(jué)做個(gè)文明合格的小公民，不得在社區(qū)打架斗毆偷竊、破壞環(huán)境(比如在校門(mén)口亂丟垃圾)等。(如沒(méi)達(dá)到，每人每次口1分)

若對(duì)值日生的扣分有異議，應(yīng)及時(shí)向當(dāng)天的值日教師反映;若無(wú)法解決，最后由總輔導(dǎo)員或和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商作出決定。

備注：以上條例將充分體現(xiàn)以學(xué)?！耙匀藶楸尽钡闹笇?dǎo)思想為原則。

評(píng)比方案(篇6)

一、評(píng)比目的

教案是教師組織教學(xué)和課堂教學(xué)設(shè)計(jì)最基本的也是最重要的教學(xué)文件之一，是上課的必備教學(xué)文件，通過(guò)教案評(píng)比，督促每位教師上好每節(jié)課，上好課就得先備好課，備課其實(shí)是收集上課案例、素材、設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程，備課過(guò)程最終體現(xiàn)在教案設(shè)計(jì)上，通過(guò)教案評(píng)比給大家提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互展示的平臺(tái)，從而促進(jìn)教學(xué)效果的提升。

二、參賽對(duì)象

信息工程系全體教職工

三、基本要求

1.教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，教材分析透徹，難易適中，切合學(xué)生實(shí)際。

2.教案格式規(guī)范，環(huán)節(jié)齊全，能體現(xiàn)教學(xué)全過(guò)程，對(duì)課堂教學(xué)有很好的指導(dǎo)作用，可以有必要的板書(shū)設(shè)計(jì)，要有課后反思。

3.教案在教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等方面要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，體現(xiàn)教學(xué)方法的靈活性和多樣化。

4.教案能體現(xiàn)能力培養(yǎng)，要有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新思考的能力。

5.教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，能體現(xiàn)師生互動(dòng)的活動(dòng)空間，突出以學(xué)生為主體，探究性學(xué)習(xí)的方式。

四、評(píng)審程序

1.20xx.5.18-20xx.5.25準(zhǔn)備階段

每位教師準(zhǔn)備一個(gè)2學(xué)時(shí)的教案，電子板，內(nèi)容可根據(jù)自己本學(xué)期所代課程設(shè)計(jì)。

2.20xx.5.26-20xx.6.15評(píng)審階段

組織專家組評(píng)選出一等獎(jiǎng)10%，二等獎(jiǎng)20%，三等獎(jiǎng)30%，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

評(píng)比方案(通用八篇)

計(jì)劃對(duì)于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是必要的，方案對(duì)工作亦如此，一份優(yōu)秀的方案可以幫助我們更好的完成階段性的工作目標(biāo)，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心策劃這篇“評(píng)比方案”已經(jīng)成為了一場(chǎng)最佳閱讀體驗(yàn)，如果你喜歡這個(gè)網(wǎng)站請(qǐng)記得將它添加到你的瀏覽器收藏夾里！

評(píng)比方案(篇1)

小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)小結(jié)

為建設(shè)健康高雅的班級(jí)文化，培養(yǎng)積極向上的班級(jí)風(fēng)氣，為學(xué)生營(yíng)造和諧、共生、多彩、啟智的成長(zhǎng)氛圍，展示班級(jí)風(fēng)采，我校德育處于9月至10月開(kāi)展了“樹(shù)優(yōu)良班風(fēng)，展班級(jí)風(fēng)采”班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。

活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段，各班制定班級(jí)文化建設(shè)方案，確定班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)公約、班歌等，形成班級(jí)合力，培養(yǎng)良好的班級(jí)風(fēng)氣。第二階段，各班開(kāi)拓思路，布置教室，進(jìn)一步提升班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

10月29日，學(xué)校全體行政深入各個(gè)班級(jí)，通過(guò)看、問(wèn)、查等方式，對(duì)各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生管理、墻面布置、文化氛圍、書(shū)法墻等進(jìn)行了細(xì)致的檢查評(píng)分?，F(xiàn)將檢查情況小結(jié)如下：

衛(wèi)生管理：學(xué)生著裝規(guī)范，個(gè)人衛(wèi)生得到了進(jìn)一步提升；班級(jí)衛(wèi)生也經(jīng)過(guò)認(rèn)真打掃，做到地面干凈、桌椅整齊。但發(fā)現(xiàn)一些班級(jí)還是存在衛(wèi)生死角，如圖書(shū)柜頂、電腦主機(jī)、鍵盤(pán)等地方還有明顯的灰塵。下午一些教室的地面還是有較多的垃圾，低年級(jí)同學(xué)的桌椅到了下午就不夠整齊了。

教室布置：各班都能充分發(fā)揮集體智慧，緊緊圍繞班級(jí)目標(biāo)和主題進(jìn)行布置，充分展示學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的成果。但也有些班級(jí)顯得比較凌亂，主題不夠突出。還有些班級(jí)張貼不夠整齊、美觀。

文化氛圍：絕大多數(shù)學(xué)生都知道自己的班級(jí)名稱、班歌、班級(jí)形象物等，但對(duì)班級(jí)公約和班級(jí)目標(biāo)的知曉程度不高，甚至有學(xué)生不知“班級(jí)公約”為何物，可見(jiàn)班級(jí)公約還沒(méi)有形成一種班級(jí)文化，還需要各班進(jìn)一步學(xué)習(xí)、討論、交流，使之真正成為約束學(xué)生行為的一種規(guī)范。另外班級(jí)形象物的寓義學(xué)生還不太明白，還不能發(fā)揮它應(yīng)有的正能量。由此也可以看出班主任工作中的民主意識(shí)不強(qiáng)，包辦較多，學(xué)生參與太少。

書(shū)法墻：各班都能按時(shí)出版，張貼比較美觀。但能夠組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)的只有二年級(jí)和六年級(jí)，另外三年級(jí)老師進(jìn)行了等級(jí)評(píng)價(jià)；五年級(jí)張貼的學(xué)生作品太少；各年級(jí)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平也還有待于進(jìn)一步提高。

下一階段，各班要針對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)一步整改，加強(qiáng)督促與提醒，提升班級(jí)衛(wèi)生水平；美化教室，發(fā)揮教室的育人功能；開(kāi)展班級(jí)公約的學(xué)習(xí)與交流，讓公約深入人心；引導(dǎo)學(xué)生參與評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生自信，提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平。德育處將在11月底再次檢查各班級(jí)的衛(wèi)生管理及班級(jí)公約的知曉與執(zhí)行情況。

經(jīng)學(xué)校十位行政評(píng)分，去掉最高、最低分，最后取平均分計(jì)算，評(píng)比結(jié)果如下：

略

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，加快推進(jìn)我校教育的改革和發(fā)展，明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本方案。

一、活動(dòng)主題：“我的智慧就是黃埔的智慧，我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次教育活動(dòng)，讓“構(gòu)建智慧校園，實(shí)施智慧教育”的辦學(xué)理念深入人心，樹(shù)立“我的智慧就是黃埔的智慧，我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”意識(shí)，群策群力，提升黃埔小學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月13日—3月5日

四、活動(dòng)方法：

1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。

定于2月中旬召開(kāi)全體教職員工會(huì)議，深入開(kāi)展宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，引領(lǐng)全體教職員工積極參與到此次主題教育活動(dòng)中來(lái)。

2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

“智出于學(xué)，慧源于習(xí)”，讀書(shū)是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑。每位教師根據(jù)自己的專業(yè)、學(xué)科或感興趣的專題自行選讀教育教學(xué)文章、論著，可以是教育理論、教育散文、教育故事、教育隨筆、人生哲理、教學(xué)方法等，潛心研讀，并適當(dāng)做一些札記，寫(xiě)作教育教學(xué)論文。

3、開(kāi)展學(xué)習(xí)、討論活動(dòng)。

2月27至3月3日，以科組為單位利用科組活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)習(xí)《XX市XX區(qū)教師從教“十堅(jiān)持十不準(zhǔn)”》，并開(kāi)展一次以“我的智慧就是黃埔的智慧，我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”為主題的討論活動(dòng)，圍繞學(xué)校“構(gòu)建智慧校園，實(shí)施智慧教育”的辦學(xué)理念，交流構(gòu)建智慧校園該具備怎樣的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策。

評(píng)比方案(篇2)

一、活動(dòng)目的：

整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境是學(xué)校良好精神風(fēng)貌的重要體現(xiàn)，是教師專心教學(xué)、學(xué)生努力學(xué)習(xí)的重要保證。為了為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)境育人的實(shí)效，加強(qiáng)學(xué)生良好環(huán)境知識(shí)與審美情趣的培養(yǎng)，讓學(xué)生擁有一個(gè)干凈整潔、漂亮、舒適的“家”，學(xué)校決定組織班容班貌評(píng)比活動(dòng)。

二、評(píng)比對(duì)象：一至九年級(jí)

3、 評(píng)價(jià)時(shí)間：2014年9月27日，第六節(jié)課開(kāi)始

四、評(píng)委：李文聯(lián)、何德明、歐永飛、張志平、劉秋蘭、李福勝、王小飛、廖志榮、王志偉、馬勇和、李紅、王永艷

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1班級(jí)卡（10分）：班級(jí)卡干凈統(tǒng)一，校訓(xùn)具有班級(jí)特色。

2教室清潔（35分）：a、地板、門(mén)窗、桌椅、無(wú)蜘蛛網(wǎng)、無(wú)蜘屑、無(wú)灰塵、無(wú)污漬（20分）。b、 教室的桌椅和角落里的書(shū)擺放整齊（5分）。

c、 保持教室講臺(tái)內(nèi)外整潔，只在課桌上擺放教學(xué)必備物品（2.5分）。d、 教室內(nèi)衛(wèi)生器具擺放整齊（2）

5分）。

三。開(kāi)列（35分）：a.按要求出版板報(bào)（30分）。ｂ、公布欄上必須有班委名單及分工、課程表、值日輪流表、作息時(shí)間表、銀都評(píng)星要求等內(nèi)容，各欄目的名稱要充滿情趣而富有文化氣息（５分）。

4裝飾（20分）：a、教室墻壁以學(xué)生作品為準(zhǔn)，懸掛書(shū)畫(huà)、裝飾品等，鼓勵(lì)定期更換（10分）。b、 布局合理，創(chuàng)新自主設(shè)計(jì)（10分）。

附：黑板報(bào)評(píng)比要求

一、整體設(shè)計(jì)：（１0分）

1.布局醒目，遠(yuǎn)至方塊，近視線，**，色彩鮮艷，復(fù)印整齊，具有整體效果。重要文章放在頁(yè)面最顯眼的位置。

2字畫(huà)之間有穿插變化，生動(dòng)活潑，避面雜亂呆板的布局。

三。板報(bào)的裝飾性裝飾，如題詞、尾花、花邊等的恰當(dāng)運(yùn)用，應(yīng)更簡(jiǎn)潔、色彩協(xié)調(diào)，并與文章有空間。標(biāo)題要醒目，顏色要與文章不同。題花尾花不能過(guò)于繁雜，喧賓奪主，也不能過(guò)于潦草、簡(jiǎn)單。

二、報(bào)頭：（２.５）

1、報(bào)頭符合板報(bào)的主題思想，須裝飾圖案。

2標(biāo)題新穎、富有創(chuàng)意，突出主題，讓人一目了然。

3、 內(nèi)容及科目要求：（10分）

1、遵循學(xué)校布置的主題要求，每期板報(bào)的內(nèi)容應(yīng)符合板報(bào)主題。

2主題鮮明，整頁(yè)不少于4篇，3篇可擴(kuò)展到1-2級(jí)。

三。為防止篇幅過(guò)短或過(guò)少而導(dǎo)致版面競(jìng)爭(zhēng)，建議參考以下**比例：

1、 二年級(jí)課文的文字內(nèi)容不得少于版面的30%。

3、 四年級(jí)的課文內(nèi)容不得少于版面的50%。

5、 六年級(jí)課文的文字內(nèi)容不得少于版面的70%。七（數(shù)英每周１題）、八（數(shù)英物每周１題）、九（數(shù)英物化每周１題，語(yǔ)政歷每輪周１題）年級(jí)正文文字內(nèi)容不少于版面的９０％。

四、文字書(shū)寫(xiě)：（５分）

1字跡應(yīng)整齊、清晰，間距和行距適當(dāng)。

2、篇與篇之間及黑板報(bào)四周要有空隙，切忌過(guò)于緊密和凌亂。

三。文字的顏色醒目，與**的顏色相協(xié)調(diào)。

五、整潔美觀：（２.５分）

整體效果整潔美觀，沒(méi)有明顯的橡皮擦（或手指）痕跡，板縫干凈。

備注：1、班主任老師要對(duì)學(xué)生出黑板報(bào)作相應(yīng)的指導(dǎo)，讓學(xué)生了解黑板報(bào)的基本設(shè)計(jì)方法，提高他們的欣賞水平。從初中生的設(shè)計(jì)和動(dòng)手能力出發(fā)，老師不負(fù)責(zé)更換。

高中生不應(yīng)該放任自流，他們應(yīng)該追求更高的素質(zhì)。

2根據(jù)主題要求，提倡板報(bào)稿件由學(xué)生自己撰寫(xiě)，反映學(xué)校、班級(jí)和同學(xué)的表現(xiàn)和思想狀況。

三。課堂上應(yīng)該鼓勵(lì)大家走出黑板報(bào)，輪換等機(jī)制可以給每個(gè)學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)。

4、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)板報(bào)的內(nèi)容，使板報(bào)這個(gè)宣傳陣地更好地為建設(shè)良好的班風(fēng)班貌服務(wù)，為豐富學(xué)生精神世界、提高學(xué)生思想素質(zhì)服務(wù)。

評(píng)比方案(篇3)

一、活動(dòng)目的

班級(jí)文化是校園文化的重要組成部份。它也是形成班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生自信心、自豪感和創(chuàng)新精神的有效途徑。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，修建濃厚的班級(jí)文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，進(jìn)步他們的審美能力和動(dòng)手能力，使孩子們?cè)诹己玫陌嗉?jí)文化氛圍的熏陶下健康的成長(zhǎng)，讓孩子們?cè)谪S富多彩的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)中放飛理想的翅膀，實(shí)現(xiàn)多彩的夢(mèng)想，特舉行特點(diǎn)文化墻評(píng)比活動(dòng)

二、參賽對(duì)象

全校所有班級(jí)

三、評(píng)比時(shí)間

2015年10月17日（星期四），具體時(shí)間由各級(jí)部門(mén)負(fù)責(zé)人確定。

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

１．內(nèi)容：（3分）

要求：積極、主題明確、內(nèi)容豐富。整個(gè)墻面以學(xué)雷鋒和婦女節(jié)的內(nèi)容為主，也能夠穿插其他內(nèi)容。

２．版面布局：（2分）

要求：設(shè)計(jì)公道，編排要求：插圖大小和位置公道，能反映和突出主題，xx 起到一語(yǔ)道破的作用.題花、尾花、花邊圖案簡(jiǎn)練，色采豐富，與板塊內(nèi)容應(yīng)有空隙，不能過(guò)于復(fù)雜導(dǎo)致喧賓奪主。

6．創(chuàng)意：（1分）

要求：情勢(shì)新奇，有創(chuàng)意。

五、評(píng)委組成

各級(jí)系主任、班主任、美術(shù)教師，共5個(gè)小組。一個(gè)級(jí)部為一組。

注：一年級(jí)評(píng)委：（1-7班主任、張主任），負(fù)責(zé)人：張，三年級(jí)六班

二年級(jí)評(píng)委（1-8班教師、張主任），負(fù)責(zé)人：張，四年級(jí)六班。

三年級(jí)評(píng)委（1-6班班主任、付主任）。負(fù)責(zé)人：付，五年級(jí)六班。

四年級(jí)評(píng)委（1-6班班主任、于主任）。負(fù)責(zé)人：余，二年級(jí)八班。

五年級(jí)評(píng)委（1-6班班主任、楊主任）。負(fù)責(zé)人：楊，一年級(jí)七班。

分?jǐn)?shù)記錄在計(jì)分表上。各種日常寫(xiě)作指導(dǎo)教你如何寫(xiě)年級(jí)主任來(lái)總結(jié)和計(jì)算均勻度

xx街道中心小學(xué)少先大隊(duì)部

評(píng)比方案(篇4)

為了推動(dòng)學(xué)生宿舍的文明建設(shè)，創(chuàng)造整潔，文明，舒適，優(yōu)美，規(guī)范的生活環(huán)境，政教處將大力開(kāi)展學(xué)生宿舍文化建設(shè)，為了此次活動(dòng)得以順利進(jìn)行，特制定了以下方案跟細(xì)節(jié)，具體如下：

一、活動(dòng)主題

創(chuàng)建平安校園，營(yíng)造和諧文化，共建溫馨宿舍

二、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近生活”的原則，把學(xué)生思想政治教育、宿舍文化建設(shè)與公寓平安建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。以宿舍為基本單位，營(yíng)造健康、積極的宿舍文化氛圍，建設(shè)內(nèi)務(wù)整潔、秩序井然的宿舍育人環(huán)境，規(guī)范學(xué)生的住宿行為，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

三、活活動(dòng)宗旨

以建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化宿舍環(huán)境為重點(diǎn)，以樹(shù)立正確的.世界觀、人生觀、價(jià)值觀為導(dǎo)向，弘揚(yáng)主旋律，突出高品位，努力建設(shè)體現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)人文關(guān)懷的宿舍文化，提升學(xué)生宿舍文化品味，加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，營(yíng)造宿舍文化氛圍，強(qiáng)化宿舍育人功能，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。不斷滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的精神文化需求，為學(xué)生成人成材提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力大

四、優(yōu)秀宿舍評(píng)比

1、評(píng)比對(duì)象：211班所有學(xué)生宿舍

2、評(píng)比時(shí)間：10、29——11、12

3、常規(guī)檢查：每天文明宿舍考核

4、突擊檢查：日期，時(shí)間不公布

項(xiàng)目分值（分） 整理要求：

床鋪 （30 分）被子疊成方形，擺放整齊，床單平展，床上不亂放衣服、蚊帳可靠墻兩端掛好、或拆下疊放整齊。

門(mén)窗 (10分) 清潔、無(wú)亂張貼、無(wú)涂寫(xiě)、無(wú)損壞。

地面（ 20 分）干凈、無(wú)紙屑、無(wú)雜物、無(wú)痰跡

墻壁 （10分） 無(wú)蜘蛛網(wǎng)，無(wú)懸掛，無(wú)亂貼亂畫(huà)，墻面無(wú)腳印等。

日常用品 （10分） 毛巾 牙杯 盆等統(tǒng)一放置，做到整齊集中，成型呈現(xiàn)。 整體效果 （20 分）整體感官上舒適大方，整齊自然。

評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)如下：

為了使活動(dòng)開(kāi)展的更具特點(diǎn)，我們將于本學(xué)期評(píng)比出一間標(biāo)兵宿舍，3位標(biāo)兵個(gè)人。

六、獎(jiǎng)勵(lì)：

對(duì)于獲得標(biāo)兵宿舍的宿舍頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，對(duì)獲獎(jiǎng)宿舍成員及標(biāo)兵個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

七、評(píng)比人員組成：

評(píng)比人員班級(jí)男女同學(xué)隨機(jī)構(gòu)成。

八“優(yōu)秀宿舍”評(píng)比活動(dòng)成果展

為了展示本次“優(yōu)秀宿舍”評(píng)比活動(dòng)的成果，盡展學(xué)生的宿舍風(fēng)采，我班將在評(píng)比期間，對(duì)內(nèi)務(wù)優(yōu)秀宿舍進(jìn)行拍照 ，并在班級(jí)中展示，主要突出各自宿舍的文化特色與風(fēng)采，面向全班展示本次活動(dòng)所取得的成果。

評(píng)比方案(篇5)

為加強(qiáng)寢室管理，保證廣大學(xué)生有一個(gè)良好的溫馨舒適的住宿環(huán)境，使之養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，根據(jù)學(xué)校寢室管理有關(guān)規(guī)定，特制定文明寢室評(píng)比細(xì)則。

評(píng)比內(nèi)容：

本文明寢室檢查評(píng)比分三項(xiàng)：衛(wèi)生、物品擺放、安全。

一、衛(wèi)生：

1、地面、床底無(wú)紙屑、無(wú)果皮，否則扣1分；

2、墻壁、門(mén)窗整潔干凈無(wú)污痕，無(wú)鞋印，無(wú)涂畫(huà)，否則扣1分；

3、天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)，無(wú)涂畫(huà)，否則扣1分；

4、地面無(wú)積水，無(wú)異味，走廊干凈，無(wú)污痕，否則扣1分；

二、物品擺放：

1、被子一條線：被子疊得像豆腐塊一樣，方方正正地?cái)[放在床頭中間位置上，床單幾乎沒(méi)有一絲折皺；枕頭、枕巾放在被子上。否則扣1分；

2、鞋子一條線：鞋子放在床下，鞋尖向內(nèi)，鞋跟向外。否則扣1分；

3、床部一條線：床靠?jī)蛇厜[放，中間是過(guò)道。否則扣1分；

4、毛巾一條線：毛巾要擰干水?dāng)傞_(kāi)掛在鐵絲上。否則扣1分；

5、水桶、臉盆一條線：洗衣粉（肥皂）、茶杯、牙膏牙刷放在臉盆內(nèi)，臉盆放在水桶上，水桶放在過(guò)道中間或床底下（要統(tǒng)一）。否則扣1分；

6、衛(wèi)生工具擺放整齊，放在門(mén)后面。否則扣1分。

三、安全：

1、進(jìn)入寢室后，應(yīng)馬上做好睡前的'各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，熄燈后不得在寢室內(nèi)大吵大鬧、追跑打罵、竄上跳下、打枕頭戰(zhàn)、衣物戰(zhàn)等，違反者每人次扣2分。

2、提高安全防范意識(shí)，不許將打火機(jī)、火柴、易燃物品、化學(xué)藥品及其它危險(xiǎn)物品放在寢室內(nèi)，不亂接電源插座，不得使用各種電器，嚴(yán)禁點(diǎn)蠟燭、蚊香、燒紙屑否則扣本寢室5分。

3、嚴(yán)禁非本寢室人員留宿本寢室。若有外來(lái)人員或走讀生強(qiáng)行留宿寢室扣本寢室5分。

4、嚴(yán)禁住校生就寢后，又私自外出，若有違規(guī)者扣本寢室5分。

評(píng)比方法：

1、各寢室要按照以上內(nèi)容進(jìn)行布置落實(shí)，各項(xiàng)都應(yīng)達(dá)到以上標(biāo)準(zhǔn)要求方可參與評(píng)比，否則不以評(píng)比。

2、檢查標(biāo)準(zhǔn)按以上內(nèi)容為依據(jù)；

3、每星期由政教處組織人員及學(xué)生會(huì)干部不定期的進(jìn)行檢查；

4、文明寢室的評(píng)比每周統(tǒng)計(jì)一次并公布，每月進(jìn)行一次評(píng)比表彰，根據(jù)得分高低評(píng)出等級(jí)，并對(duì)獲得獎(jiǎng)的寢室進(jìn)行頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

評(píng)比方案(篇6)

班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)是指教室環(huán)境建設(shè)。班級(jí)要有潔、齊、美、趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，班級(jí)中有綠色植物且生長(zhǎng)茂盛，教室布置雅致有特色

1、整體環(huán)境

（1）走廊、教室地面干凈無(wú)污漬，墻面清潔無(wú)灰塵，平頂無(wú)蛛網(wǎng)，墻壁保護(hù)好，門(mén)、窗干凈。

（2）教室內(nèi)日光燈、電風(fēng)扇、電器設(shè)備及其他物品應(yīng)清潔無(wú)塵，擺放整齊、合理、美觀。

（3）課桌椅干凈無(wú)灰塵，桌面沒(méi)有亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象排放整齊；桌內(nèi)整潔，物品擺放整齊。

（4）教室布置和諧、美觀，色調(diào)統(tǒng)一。

2、布置內(nèi)容

（1）班訓(xùn)或班級(jí)公約積極健康向上，貼近學(xué)生，能鼓舞人，教育人。

（2）有專門(mén)的設(shè)置規(guī)范的評(píng)比欄、表?yè)P(yáng)欄等。

（3）有班委機(jī)構(gòu)。

（4）美觀、自然、溫馨、有專業(yè)特色。

3、黑板報(bào)：

（1）版面整潔、內(nèi)容健康全面、具有本班特色。

（2）設(shè)計(jì)排版合理，書(shū)寫(xiě)工整。

（3）圖文并茂，具有較強(qiáng)可觀性。

（4）主題鮮明

（5）顯示學(xué)生才藝和創(chuàng)造性；學(xué)生自由設(shè)計(jì)，美觀自然。

4、創(chuàng)意、特色

（1）欄目設(shè)計(jì)有創(chuàng)意；

（2）個(gè)性體現(xiàn)：教室整體布置個(gè)性化，有自己的風(fēng)格。

評(píng)比方案(篇7)

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步提高班主任的綜合素質(zhì)和管理能力，客觀、公平、全面地評(píng)價(jià)班主任工作，增強(qiáng)班主任工作的責(zé)任心，提高班級(jí)管理實(shí)效，共創(chuàng)良好的校風(fēng)、班風(fēng)，獎(jiǎng)勤獎(jiǎng)優(yōu)，充分調(diào)動(dòng)班主任工作積極性、創(chuàng)造性，針對(duì)我校實(shí)際情況，特制定本方案。

二、基本原則

1、實(shí)事求是的原則?？陀^、公正、公平地對(duì)班主任全面考核。

2、多方位考核的原則。文明班、期末考試總成績(jī)、各部門(mén)的.評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行考核。

3、獎(jiǎng)勤獎(jiǎng)優(yōu)原則。

三、評(píng)比方法

（一）時(shí)間：以學(xué)期為單位，每學(xué)期評(píng)比一次。

第一學(xué)期：當(dāng)年的9月至第二年的1月，共5個(gè)月。

第二學(xué)期：當(dāng)年的2月至7月（6月和7月合為一次計(jì)算），共5個(gè)月。

（二）分值比例

總分為xx0分，其中文明班評(píng)比分值占60%；班期末考試總成績(jī)分值占30%；各部門(mén)評(píng)分分值占xx%。

（三）分年級(jí)評(píng)比

四、評(píng)比內(nèi)容

1、文明班分值計(jì)算方法：s=月總平均分累計(jì)相加/5×60%

2、班期末考試總成績(jī)分值計(jì)算方法：按期末考試總成績(jī)?cè)诩?jí)部排名計(jì)算分值

3、各部門(mén)評(píng)分：見(jiàn)《各部門(mén)對(duì)班主任工作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》

五、評(píng)比程序

1、文明班分值、期末考試總成績(jī)分值、各部門(mén)評(píng)分分值三項(xiàng)累計(jì)相加，按由高到低的順序排列進(jìn)行評(píng)比。

2、考評(píng)小組審核。

3、評(píng)比結(jié)果在教職工大會(huì)上公布。

六、評(píng)比等次及金額的設(shè)定。

1、評(píng)比等次分優(yōu)秀、稱職、基本稱職三個(gè)等次。優(yōu)秀等次占30%；稱職和基本稱職占70%；

2、評(píng)比金額分配：優(yōu)秀每月300元，合計(jì)xx00元；稱職每月200元，合計(jì)xx00元；基本稱職每月xx0元，合計(jì)500元。

七、說(shuō)明：

1、本方案解釋權(quán)歸屬校長(zhǎng)。

2、本方案從20xx年9月起施行。

評(píng)比方案(篇8)

石河子第七中學(xué)

板報(bào)不僅是學(xué)校和班級(jí)的宣傳陣地，也是校園文化的重要組成部分。為促進(jìn)和提高學(xué)生收集信息、傳播信息的能力和出墻報(bào)的技能，推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，充分發(fā)揮黑板報(bào)陣地在學(xué)校教育中的作用，根據(jù)學(xué)校《第三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案》的要求，特制定本方案。

1、 主題：創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市建設(shè)廉潔和諧第七中學(xué)

二、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

1主題鮮明，選材內(nèi)容充實(shí)，短小精悍，具有知識(shí)性、趣味性和時(shí)代性。（20分）

2選材不少于三個(gè)內(nèi)容（低處不少于兩個(gè)）。（10分）

3．書(shū)寫(xiě)整潔、工整、美觀，字體清晰、間距適中，適當(dāng)加以藝術(shù)效果，無(wú)錯(cuò)別字（1個(gè)錯(cuò)別字扣10分），一年級(jí)可適當(dāng)寫(xiě)拼音。（30分）

4．版面設(shè)計(jì)（40分）

（1） 欄目標(biāo)題與活動(dòng)主題一致，簡(jiǎn)潔、富有創(chuàng)意。

（2）板面要分欄?？梢罁?jù)**內(nèi)容分兩至三欄。

（3） **與裝修布局合理，美觀大方，色彩和諧，充滿童趣。

（4） 板報(bào)的題詞、尾花、插圖設(shè)計(jì)不超過(guò)整個(gè)板報(bào)的三分之一，所選圖案與主題內(nèi)容一致。

5學(xué)生應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下完成，老師不應(yīng)該負(fù)責(zé)。

一、二年級(jí)教師可協(xié)助學(xué)生。

3、 評(píng)估時(shí)間：2015年12月23日

4、 評(píng)委：藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員

評(píng)比方案(收藏十五篇)

為了確保活動(dòng)的順利結(jié)束，我們制定了一些方案。我們深入研究了關(guān)于“評(píng)比方案”的資料，并精心匯總了相關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)在，請(qǐng)您將這篇文章分享給您的朋友們，讓大家一起分享知識(shí)！

評(píng)比方案 篇1

尉犁縣第六小學(xué)“注重課堂常規(guī)，促進(jìn)有效教學(xué)”

為進(jìn)一步檢驗(yàn)與提升新教師對(duì)課堂常規(guī)的管理，增強(qiáng)學(xué)生的自我約束能力，規(guī)范學(xué)生的行為，為師生們創(chuàng)造一個(gè)井然有序的教學(xué)環(huán)境，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用。結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制訂尉犁縣第六小學(xué)“注重課堂常規(guī)，促進(jìn)有效教學(xué)”新教師課堂常規(guī)評(píng)比活動(dòng)案：

一、活動(dòng)目的

本次評(píng)比活動(dòng)旨在通過(guò)開(kāi)展班級(jí)課堂常規(guī)訓(xùn)練、評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步有效地抓實(shí)新教師課堂教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)有效課堂教學(xué)。同時(shí)以評(píng)比活動(dòng)為契機(jī)，規(guī)范、落實(shí)、解決課堂常規(guī)管理中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步探尋落實(shí)課堂常規(guī)管理的新策略，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

2、 活動(dòng)主題：關(guān)注課堂常規(guī)，促進(jìn)有效教學(xué)

三、活動(dòng)組織

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：熱依木·依沙克

副組長(zhǎng)：趙遠(yuǎn)宏

成員：umar amati，turson abdouli

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是審定競(jìng)賽方案，提出紀(jì)律要求，協(xié)調(diào)各單位的工作，監(jiān)督裁判組的工正裁判。確保評(píng)估過(guò)程和結(jié)果的公平、公正和公開(kāi)。提供比賽所需的場(chǎng)地和器材。

（二）常規(guī)考評(píng)組

組長(zhǎng)：劉小燕

成員：王明進(jìn)、依布拉欣·雷西迪、施敏杰

常規(guī)考評(píng)組工作職責(zé)：

（1） 負(fù)責(zé)起草評(píng)審活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；

（3） 對(duì)評(píng)審組成員進(jìn)行分工，組織評(píng)分工作；

（4） 及時(shí)向教研室報(bào)告評(píng)估結(jié)果；

（5）獎(jiǎng)狀的打印及獎(jiǎng)品的發(fā)放。

四、活動(dòng)內(nèi)容、要求及評(píng)比方式

評(píng)比內(nèi)容：

評(píng)比內(nèi)容包括課前準(zhǔn)備、師生問(wèn)好、課堂紀(jì)律、“四姿”的養(yǎng)成（學(xué)生坐姿、讀書(shū)姿勢(shì)、寫(xiě)字姿勢(shì)、舉手發(fā)言）及學(xué)生的聽(tīng)課情況、作業(yè)質(zhì)量等方面。

評(píng)比要求：

本次活動(dòng)必須引起各校、各班主任及科任老師的高度重視，班主任及科任教師要利用班會(huì)和上課時(shí)間組織學(xué)生的學(xué)習(xí)《尉犁縣第六小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》，然后按照常規(guī)要求進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使班級(jí)形成了良好的課堂常規(guī)，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣得到培養(yǎng)。

評(píng)比方式：

本次活動(dòng)評(píng)價(jià)采用評(píng)分制，由考核小組具體負(fù)責(zé)。

五、活動(dòng)時(shí)間安排

“注重課堂常規(guī)，促進(jìn)有效教學(xué)”課堂常規(guī)評(píng)比活動(dòng)4月底結(jié)束。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1教師證書(shū)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)若干名。

2、頒發(fā)班級(jí)獎(jiǎng)狀：課堂常規(guī)“優(yōu)秀班級(jí)” 共2名。

附：榆樹(shù)縣第六小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)表

班級(jí)任課教師月日午第節(jié)課

評(píng)比方案 篇2

1、評(píng)比活動(dòng)的意義：

好的備課是上好課的重要前提，好的教案是高效課堂的重要抓手和載體。要繼續(xù)深化日常管理，提高青年教師和弱師教師的教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，以評(píng)價(jià)促教學(xué)、促科研、促改革。通過(guò)評(píng)比，促進(jìn)廣大教師自覺(jué)更新教育理念，積極構(gòu)建“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂，努力優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

2、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)思想和效能化原則，以課程方案為指導(dǎo)，以課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說(shuō)明為準(zhǔn)繩，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心目標(biāo)，以提升課堂教學(xué)育人效能為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以優(yōu)秀教案評(píng)選為抓手，拉動(dòng)學(xué)校常規(guī)教學(xué)研究環(huán)節(jié)的深化、細(xì)化、精致化。通過(guò)有效地推廣學(xué)習(xí)型課程教學(xué)資源，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教育質(zhì)量。堅(jiān)持源于課堂實(shí)踐，優(yōu)中選優(yōu)，持續(xù)完善的原則，確保征集教案精益求精、實(shí)用好用。

四、參評(píng)人員：全體教師。每位教師至少提交一份高質(zhì)量的教學(xué)計(jì)劃，不超過(guò)兩份教學(xué)計(jì)劃。

5、 選科：對(duì)所有學(xué)科而言，教案是一門(mén)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)。教案模版可參照我校常規(guī)教案模版。

6、 評(píng)估時(shí)間：2017年6月15日。要求所有老師必須在6月5日之前將自己的教案提交給教研室主任，再由教研室主任統(tǒng)一提交到教務(wù)處。

7、 審稿人：劉婧、張秀清、梁衛(wèi)芳、李文璇、呂夢(mèng)婷、聶彥。

匯總：張燕

附件1：優(yōu)秀教案評(píng)比評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

廣東華夏技工學(xué)校

教務(wù)處2017年5月15日

附件1：

優(yōu)秀教案評(píng)比評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

教師姓名課題

專家簽名

評(píng)比方案 篇3

社庚中心小學(xué)“校園五星”評(píng)比活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，引導(dǎo)所有學(xué)生發(fā)掘自己的潛能，挖掘自己的潛能；用“多把尺子衡量孩子”，引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，使學(xué)生們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。

二、評(píng)選對(duì)象：學(xué)校全體學(xué)生。

三、“學(xué)校五星”項(xiàng)目

1文明之星2，學(xué)習(xí)之星3，體育之星

4、美麗之星 5、文藝之星、

滿足以上五項(xiàng)的可被評(píng)為“學(xué)校五星”。

三、評(píng)選要求

自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，遵守校規(guī)校紀(jì)，道德品質(zhì)優(yōu)良，在某一方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生均可參加評(píng)選。

四、評(píng)選內(nèi)容及具體要求

1、文明之星：儀表整潔大方，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，對(duì)人有禮貌，主動(dòng)問(wèn)好，尊老愛(ài)幼。舉止得體，尊重他人并準(zhǔn)備幫助他人。

2學(xué)習(xí)之星：態(tài)度端正，上課認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦，在學(xué)習(xí)中起帶頭作用。獨(dú)立學(xué)習(xí)，勤奮思考，好問(wèn)，愿意**，積極向上，各科成績(jī)優(yōu)異。

三。體育明星：熱愛(ài)體育鍛煉，能發(fā)揮帶頭作用，積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為班級(jí)或?qū)W校爭(zhēng)光。

4、美麗之星：有較強(qiáng)的勞動(dòng)觀念，積極參加班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)勞動(dòng)，愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟，不怕累，樂(lè)意為班集體服務(wù)。在校園里看到紙屑，雜物可以主動(dòng)清理，自覺(jué)撿起來(lái)。

5、文藝之星：具有文藝、書(shū)法、美術(shù)等特長(zhǎng)，主動(dòng)參加班級(jí)的活動(dòng)并表演，在適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)能參加校級(jí)活動(dòng)，并能不斷地培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)，在各類比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

五、評(píng)選辦法：

1評(píng)選活動(dòng)每月進(jìn)行一次，每個(gè)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行一次綜合評(píng)價(jià)。首先由學(xué)生本人據(jù)實(shí)自評(píng)，然后利用班會(huì)課進(jìn)行評(píng)議，最后由班委會(huì)、班主任會(huì)同各科任教師意見(jiàn)，最終確定星級(jí)學(xué)生名單。

2有重大違紀(jì)行為并受到學(xué)校紀(jì)律處分的學(xué)生，不得評(píng)星。待取消處分后，才有資格評(píng)獲此星。

3、對(duì)星級(jí)學(xué)生，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)“星級(jí)獎(jiǎng)”。

社庚中心小學(xué)

2014年2月20日

評(píng)比方案 篇4

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè),逐步營(yíng)造具有我校特點(diǎn)的校園文化精神和校園文化氛圍,為學(xué)生營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展的良好環(huán)境.我校決定開(kāi)展"樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng),展班級(jí)風(fēng)采" 的班級(jí)文化建設(shè)評(píng)選活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),啟迪學(xué)生思想,升華學(xué)生人格,陶冶學(xué)生情操,弘揚(yáng)學(xué)生道德,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,樹(shù)立典型,表彰先進(jìn),在全校范圍內(nèi)掀起一個(gè)講理想,講道德,講文明,講紀(jì)律,講奉獻(xiàn),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)科學(xué),愛(ài)社會(huì)主義,比,學(xué),趕,幫,超,努力工作,刻苦學(xué)習(xí)的熱潮.使文明守紀(jì),勤奮讀書(shū),樂(lè)于助人蔚然成風(fēng).

同時(shí)，為推進(jìn)班集集體建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高德育實(shí)效，特開(kāi)展班級(jí)文化評(píng)議活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：

一、班級(jí)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):劉煥舉

副組長(zhǎng):張清兵徐加剛

成員：趙靜、李光祥、李光宇、高相軍、張蓉秀、朱法祥

二、班級(jí)文化形成時(shí)間、內(nèi)容

13月11日前，各班確認(rèn)班歌及班名，填寫(xiě)**后交政教處（**）。

23月14日前，各班設(shè)計(jì)班級(jí)會(huì)徽，并以電子形式報(bào)送當(dāng)?shù)亟虒W(xué)辦公室郵箱，由學(xué)校統(tǒng)一制作張貼；確定好班級(jí)口號(hào)、班訓(xùn)，填寫(xiě)**上報(bào)政教處（**另發(fā)），班徽、班級(jí)口號(hào)要求也可運(yùn)用于運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式比賽中或校會(huì)等集體活動(dòng)；。

3、在五一放假回來(lái)后5月6日之前，各班確定班級(jí)名片和班級(jí)制度文化建設(shè)方案，電子版本交至政教處郵箱經(jīng)由學(xué)校審核之后統(tǒng)一制作張貼。

三、班級(jí)文化各內(nèi)容的要求

1、班歌：在古今中外的歌曲中挑選一首勵(lì)志歌曲作為本班的班歌，要求內(nèi)容健康向上，易于歌唱，并要求每人都會(huì)準(zhǔn)確、有激情地唱。中午課前一支歌為各班級(jí)的唱歌時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間內(nèi)班歌是必唱內(nèi)容。

2班級(jí)會(huì)徽：個(gè)性化班級(jí)名稱的設(shè)計(jì)部分由我們自己設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)和顏色必須突出班級(jí)名稱。實(shí)物尺寸為：橫45cm×豎25cm。

三。班級(jí)口號(hào)：字?jǐn)?shù)不超過(guò)20字，語(yǔ)言要求精煉，最好是押韻、朗朗上口。

4課堂教學(xué)：突出課堂整體目標(biāo)，字?jǐn)?shù)不超過(guò)40字，句子要求精煉。

5、班級(jí)名片：內(nèi)容中必須包括個(gè)性班名、班級(jí)口號(hào)、班訓(xùn)、班級(jí)特色以及有特點(diǎn)的背景圖案（其中文字內(nèi)容不是以項(xiàng)目形式逐一說(shuō)明，要用概括性的文字來(lái)藝術(shù)地體現(xiàn)），還可以自由添加相關(guān)內(nèi)容，如班徽、班歌、班級(jí)活動(dòng)**等等。班級(jí)名片尺寸為：

寬50cm×高55cm（注意：是豎向比例）。

6、有大家共同認(rèn)可的《班級(jí)公約》、民主,平等,開(kāi)放,身體力行的《輔導(dǎo)教師公約》要有公開(kāi)承諾,在明顯位置張貼; 班級(jí)要有民主制定形象,有趣,具體,切實(shí)的班級(jí)目標(biāo)和班級(jí)成員自訂的個(gè)人奮進(jìn)目標(biāo)

四、班級(jí)文化形成過(guò)程的要求

它強(qiáng)調(diào)全體班子成員的參與，活動(dòng)的效果集重在各種內(nèi)容的形成過(guò)程中。

1、班歌、個(gè)性班名、班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)名片、班徽必須在班主任或班干部的主持下，在以下過(guò)程中產(chǎn)生：通知到位→發(fā)動(dòng)全班學(xué)生積極參與→集中所有提案→表決產(chǎn)生草案→集中班級(jí)智慧對(duì)草案進(jìn)行修改（制作）→確定方案→使用鞏固。

2每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該積極參與提案。沒(méi)有提案的學(xué)生必須參與提案的討論、設(shè)計(jì)或批準(zhǔn)提案。提案的最后表決結(jié)果超過(guò)通過(guò)率的三分之二時(shí)為有效。

3、班級(jí)文化的各項(xiàng)內(nèi)容形成以后，各班在班級(jí)重大活動(dòng)、主題班會(huì)等各種場(chǎng)合中要注意拓展使用，形式如：呼班訓(xùn)、唱班歌等。

五、提供以下借鑒：

（一）班級(jí)文化理念

1、從深層次提煉班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2、提煉班級(jí)口號(hào)。

3、制訂班訓(xùn)。

4、確定班級(jí)精神。

（二）室內(nèi)文化建設(shè)

精心安排班級(jí)室內(nèi)文化環(huán)境，潛移默化地滲透精細(xì)化管理的理念。班級(jí)在布置室內(nèi)環(huán)境時(shí)，結(jié)合學(xué)生年段特點(diǎn)、班級(jí)學(xué)生特色，進(jìn)行有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)和布置，使學(xué)生在潛移默化中形成良好的習(xí)慣和班風(fēng)?？梢跃?xì)裝飾，做足文章，以達(dá)到激發(fā)學(xué)生求知欲和創(chuàng)造性的目的。

1 、教室內(nèi)：

① 正面黑板正上方有學(xué)校統(tǒng)一的標(biāo)語(yǔ)；

②設(shè)有孩子喜愛(ài)的生物角；

③ 教室后面的黑板上有不同主題的黑板報(bào)。

2 、設(shè)置文化角

（1） 前門(mén)后面的墻上有布告牌。內(nèi)容包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、班級(jí)規(guī)章制度、時(shí)間表、每日時(shí)間表、值班學(xué)生名單、班干部名單等。

（2）在側(cè)墻、后墻上設(shè)置其他有特色的宣傳欄，展示班級(jí)發(fā)展情況以及當(dāng)前班級(jí)的各種學(xué)習(xí)成果，增進(jìn)學(xué)生對(duì)班級(jí)的了解。

（3） 教室內(nèi)懸掛著具有班級(jí)特色的名言名言和師生留言，并設(shè)立班級(jí)集體榮譽(yù)專欄，以提升班級(jí)文化氛圍，凝聚人心。

（三）室內(nèi)綜合環(huán)境

1、桌椅擺放整齊。

2、地面整潔。

3、物品擺放有序。

4、門(mén)窗干凈明亮。

六、評(píng)比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

1.執(zhí)行班級(jí)口號(hào)和規(guī)則（20分，加2分）

（1）班級(jí)口號(hào)（10分，加分2分）：發(fā)動(dòng)全班同學(xué)開(kāi)動(dòng)腦筋，針對(duì)班級(jí)目標(biāo)和自身目標(biāo)每人寫(xiě)出能夠表現(xiàn)班級(jí)精神的語(yǔ)句，最后確定一句作為全班學(xué)生的奮進(jìn)目標(biāo)或行動(dòng)指導(dǎo)。鼓勵(lì)大家在這個(gè)集體中不斷挖掘自己的潛能，自律自強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為班級(jí)榮譽(yù)做出貢獻(xiàn)。

要求在相關(guān)活動(dòng)中對(duì)公路隊(duì)（如外出鍛煉）在行進(jìn)過(guò)程中一起喊出班級(jí)口號(hào)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

1.有班級(jí)口號(hào)10分。

2加分由實(shí)地調(diào)查產(chǎn)生，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）班級(jí)口號(hào)的學(xué)生知曉率和現(xiàn)場(chǎng)呼號(hào)兩個(gè)方面酌情加分。

（2） 行為規(guī)范表現(xiàn)（10分）：文明禮儀習(xí)慣、健康習(xí)慣、紀(jì)律意識(shí)、文明活動(dòng)。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：以上各方面綜合評(píng)價(jià)無(wú)不良情況得10分，有相關(guān)情況酌情得分。

（2） 一。規(guī)范班級(jí)管理制度，讓學(xué)生自主管理（20分，加2分）

當(dāng)班主任就好比做父母，如果什么都是包辦代替，累且不說(shuō)更重要的是那是培養(yǎng)不出成才的子女的，所以應(yīng)該使學(xué)生由“監(jiān)管對(duì)象”變?yōu)榻逃芾碇黧w，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育能力，又能提高學(xué)生的民主意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康人格的形成。盡量做到人人有事做，事事有人做，主要有以下幾個(gè)方面，文明、紀(jì)律、衛(wèi)生、校產(chǎn)管理，并落實(shí)到具體責(zé)任學(xué)生并有相應(yīng)的管理形式、措施及獎(jiǎng)懲制度。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

15月6日前將電子稿交教務(wù)處。從獨(dú)立管理制度的內(nèi)容、完善性、可操作性等方面，由教學(xué)部組織實(shí)施，相關(guān)人員打分。（10分）

2.學(xué)生的知曉率調(diào)查、制度落實(shí)程度，有無(wú)檢查評(píng)比記錄（操作痕跡）等方面現(xiàn)場(chǎng)綜合評(píng)價(jià)（10分，加分2分）。

（3） 墻面裝飾（30分，加3分）總體要求簡(jiǎn)潔大方，不提倡五彩繽紛的世界。

（1）基本墻飾（10分）：

a、 布告欄布局【課程表、值班學(xué)生輪班表、作息表】

b、班級(jí)情況一覽表布置

c、 文明活動(dòng)中，笑臉擺放整齊、干凈（崇化不要求）。

d、衛(wèi)生角布置

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：有無(wú)（10分），布局合理美觀，特色創(chuàng)新加分1分。

（2） 主墻裝飾（10分）：主要指班級(jí)左右兩側(cè)的墻面布置，立柱根據(jù)班級(jí)情況設(shè)置。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：主體墻裝飾（10分）、激勵(lì)機(jī)制及效果、更新機(jī)制、美感度。特色創(chuàng)新加分考慮1分。

（3）黑板報(bào)（10分）

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：黑板報(bào)內(nèi)容健康向上，筆跡清晰及時(shí)（10分）

無(wú)打字錯(cuò)誤，布局合理，格式正確，用詞規(guī)范，主題突出，獨(dú)特創(chuàng)新，加1分。

（4）整體衛(wèi)生環(huán)境（20分）

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：按以下要求酌情取分

（1）走廊和教室的地板應(yīng)清潔，墻壁應(yīng)清潔，無(wú)污漬和蜘蛛網(wǎng)，門(mén)窗應(yīng)清潔。

（2）教室內(nèi)電視機(jī)、飲水機(jī)、日光燈、電風(fēng)扇、電器設(shè)備及其他物品應(yīng)整潔干凈，各類工具擺放整齊、合理、美觀。

（3）課桌椅講臺(tái)干凈無(wú)灰塵，桌面沒(méi)有亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象排放整齊；桌內(nèi)整潔，物品擺放整齊。學(xué)生的書(shū)包擺放整齊，包內(nèi)物品擺放整齊。

5．綠色點(diǎn)綴（10分）

在教室的適當(dāng)位置擺放綠色植物，定期對(duì)人負(fù)責(zé)，保持美觀，起到美化課堂環(huán)境的作用。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：對(duì)綠色植物的生長(zhǎng)狀況、管理機(jī)制和總體布局進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

6班級(jí)文化建設(shè)創(chuàng)新特色加分（3分）

除上述規(guī)定外，班級(jí)文化建設(shè)中的創(chuàng)新內(nèi)容，應(yīng)在5月6日前以書(shū)面形式報(bào)送政治教育部。材料應(yīng)簡(jiǎn)要說(shuō)明創(chuàng)新內(nèi)容的創(chuàng)作意圖和基本情況。

如：(1)能獨(dú)立開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

(2)午間課間課后有主題化娛樂(lè)活動(dòng)和興趣社團(tuán),陣地活動(dòng).

(3)有集體的評(píng)價(jià)活動(dòng),自主自動(dòng)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)(含選修,校本,自設(shè)章).

七、評(píng)比辦法

1范圍：以班級(jí)為單位，對(duì)整部影片進(jìn)行評(píng)價(jià)，隨機(jī)抽取班級(jí)文化學(xué)生。

2．設(shè)獎(jiǎng)：以

一、二年級(jí)

3、 四年級(jí)和五年級(jí)的兩個(gè)組分別獲得一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名和三等獎(jiǎng)3名。

三。評(píng)委：由行政人員和相關(guān)教師代表共同評(píng)審。

4．評(píng)比時(shí)間：5月11日。

東都鎮(zhèn)中心小學(xué)

2011..3.2

評(píng)比方案 篇5

爭(zhēng)創(chuàng)“潔、齊、美”教室環(huán)境

布置評(píng)比活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨：為了美化班級(jí)環(huán)境，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)輕松、和諧、民主的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)新育人模式，提高學(xué)生的道德、審美情操，使教室成為最富感召力的育人場(chǎng)所，從而提高德育工作的實(shí)效性，學(xué)校政教處決定開(kāi)展“班級(jí)是我家，布置靠大家”爭(zhēng)創(chuàng)“潔、齊、美”教室環(huán)境布置評(píng)比活動(dòng)。

二、設(shè)計(jì)理念

教室環(huán)境著力體現(xiàn)當(dāng)代初中生的精神風(fēng)貌、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍為追求導(dǎo)向，把教室布置成學(xué)生向往、珍惜與感動(dòng)的學(xué)習(xí)生活和交友的樂(lè)園，從而構(gòu)建學(xué)生能健康向上、和諧的成長(zhǎng)育人環(huán)境。

三、設(shè)計(jì)要求

（一）、總體要求：

首先，課堂環(huán)境的布置要注意新穎、活潑、美觀大方。

第二，課堂環(huán)境布局的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)不同年齡、不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)或圍繞一定的理念進(jìn)行安排。

第三，在課堂環(huán)境布置上，還應(yīng)注意突出置時(shí)性、趣味性、鼓勵(lì)性。

第四，編排要注意整體協(xié)調(diào)，防止雜亂無(wú)章、缺乏美感和分散學(xué)生注意力。

（二）、具體要求：

1課桌要求：學(xué)生課桌應(yīng)擺放整齊，水平和垂直。學(xué)習(xí)用品一律放入課桌內(nèi)，擺放整齊。

2板報(bào)和墻報(bào)的要求是：內(nèi)容要現(xiàn)代化、典型化；設(shè)計(jì)要主題明確，色彩協(xié)調(diào)，構(gòu)思巧妙。

三。我們應(yīng)該充分利用每一面墻，使每一面墻都能教育學(xué)生。劃好區(qū)域，分好類別。學(xué)校建議所有的標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)語(yǔ)、思想和其他文字都要用塑料制作。

4衛(wèi)生要求：保持平臺(tái)清潔，無(wú)雜物，無(wú)灰塵，物品擺放整齊，粉筆放入固定盒內(nèi)。衛(wèi)生角工具等物品擺放整齊。

地面應(yīng)保持干凈整潔，無(wú)紙屑、灰塵、痰液和污漬。墻面保持整潔無(wú)污跡。黑板要保持整潔，角寫(xiě)要規(guī)范美觀。

5特色要求：每堂課根據(jù)班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，盡量作出個(gè)性化的課堂氛圍布置。

四、參加對(duì)象：全校各66個(gè)教學(xué)班。

五、評(píng)比

1、評(píng)比方式：成立以各年級(jí)蹲點(diǎn)行政、年級(jí)組長(zhǎng)、政教處、團(tuán)委全體成員組成的評(píng)比小組，按去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分取平均得分原則評(píng)出

一、二、三等獎(jiǎng)若干名。（分年級(jí)取獎(jiǎng)次）

2評(píng)估時(shí)間：2011年9月20日

3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：從“整體特色實(shí)用美觀規(guī)范”這五方面進(jìn)行量化打分。

整體：整體印象，包括布局合理、色彩協(xié)調(diào)、美觀等。

特點(diǎn)：是否反映班級(jí)的特點(diǎn)和個(gè)性。

實(shí)用性：內(nèi)容是否實(shí)用，是否有利于學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步。

美觀：課后視覺(jué)效果。

標(biāo)準(zhǔn)：使用標(biāo)準(zhǔn)字符，無(wú)錯(cuò)別字等現(xiàn)象。

政教處、團(tuán)委

二o一一年九月八日

評(píng)比方案 篇6

方案一：經(jīng)典誦讀活動(dòng)評(píng)比方案

一、活動(dòng)主題

雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生

二、活動(dòng)目的

通過(guò)組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀節(jié)目評(píng)比的方式，展示我校近年來(lái)圍繞經(jīng)典誦讀開(kāi)展校本課程的成效，總結(jié)經(jīng)典詩(shī)文誦讀的有效做法和經(jīng)驗(yàn)，將經(jīng)典詩(shī)文誦讀推向深入，讓學(xué)生、教師、學(xué)校在經(jīng)典詩(shī)文的浸潤(rùn)中傳承中華優(yōu)秀文化，獲得經(jīng)典詩(shī)文的熏陶和修養(yǎng)，接受傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，營(yíng)造書(shū)香校園。

三、活動(dòng)對(duì)象

一~六年級(jí)全體學(xué)生

四、比賽時(shí)間

20xx年5月27日、28日

五：比賽地點(diǎn)

多功能廳.

六、活動(dòng)內(nèi)容和要求

（一）誦讀內(nèi)容

古典詩(shī)歌（詞）可以用，主題要明確、積極，突出古典詩(shī)歌的深刻內(nèi)涵和韻味。

（二）評(píng)比要求

1、“經(jīng)典誦讀節(jié)目”要圍繞一個(gè)主題進(jìn)行，每個(gè)年級(jí)2個(gè)誦讀表演節(jié)目（

5，每六年級(jí)一次，5至10分鐘。

2閱讀表現(xiàn)要體現(xiàn)學(xué)生的整體閱讀水平。不要單人誦讀，也不要集體齊誦。教師和學(xué)生可以合作表演，以學(xué)生為主體。

形式?jīng)]有限制，可以使用* *，服飾和舞蹈等各種藝術(shù)。表現(xiàn)形式可以創(chuàng)造詩(shī)文的主題情境，閱讀時(shí)一定要使用普通話。

（三）評(píng)比方式

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。根據(jù)節(jié)目的質(zhì)量，有幾個(gè)優(yōu)秀的獎(jiǎng)項(xiàng)。

方案二：楊梅小學(xué)經(jīng)典佳作閱讀與評(píng)價(jià)項(xiàng)目

一、活動(dòng)目的

為了增加學(xué)生的人文素養(yǎng)，營(yíng)造和諧的、人文的校園文化，讓廣大學(xué)生在誦讀中增大識(shí)字量、擴(kuò)大閱讀量、增加詩(shī)文誦讀量；在閱讀中，要增強(qiáng)語(yǔ)感，提高閱讀水平，感受語(yǔ)言的精髓。結(jié)合學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)的指定計(jì)劃，專門(mén)開(kāi)展每班的經(jīng)典美文閱讀比賽。

二、活動(dòng)安排

時(shí)間：第11周是美國(guó)閱讀周，分年級(jí)。星期一：一年級(jí)；星期二：二年級(jí)；星期三：三年級(jí)；星期四：四年級(jí)；星期五：

五、六年級(jí)。

三、誦讀要求

1**：1。集體（全班學(xué)生參與）；②、個(gè)人（可以是小組或個(gè)人）

2內(nèi)容：集體閱讀的內(nèi)容是某段課文的等級(jí)；個(gè)人誦讀的內(nèi)容不限。

三。閱讀時(shí)間：無(wú)論是集體閱讀還是個(gè)人閱讀，不超過(guò)5分鐘。

4、讀出抑揚(yáng)頓挫。情感加工是順應(yīng)文章的情感基調(diào)，閱讀文章中的情感變化。

四、評(píng)委組織

該年級(jí)的語(yǔ)文老師和科長(zhǎng)

五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

**略六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

一等獎(jiǎng)：集體和個(gè)人30%，二等獎(jiǎng)70%。例如：一年級(jí)有五個(gè)班，其中兩個(gè)班是一等獎(jiǎng)，其余三個(gè)班是二等獎(jiǎng)。

方案三：小學(xué)經(jīng)典閱讀與評(píng)價(jià)項(xiàng)目

一、活動(dòng)目的

為了增加學(xué)生的人文素養(yǎng)，營(yíng)造和諧的、人文的校園文化，讓廣大學(xué)生在誦讀中增大識(shí)字量、擴(kuò)大閱讀量、增加詩(shī)文誦讀量；在閱讀中，要增強(qiáng)語(yǔ)感，提高閱讀水平，感受語(yǔ)言的精髓。特開(kāi)展經(jīng)典美文誦讀比賽。

二、活動(dòng)安排

時(shí)間：3月24日。班級(jí)：全體二年級(jí)學(xué)生

三、誦讀要求

1、用普通話誦讀。忠于作品原貌，不添字、漏字、改字、回讀，誦讀時(shí)在聲母、韻母、聲調(diào)、輕聲、兒化、音變等方面符合普通話語(yǔ)音的規(guī)范。

2力求筆直圓潤(rùn)，聲音清晰、響亮、動(dòng)情。所謂字跡清楚，發(fā)音準(zhǔn)確，符合普通話要求；所謂空腔圓，就是要讀得流暢自然。

3、讀出抑揚(yáng)頓挫。情感加工是順應(yīng)文章的情感基調(diào)，閱讀文章中的情感變化。

4、儀態(tài)表情：儀態(tài)端莊，自然大方；肢體語(yǔ)言的使用是恰當(dāng)?shù)?，并且符合表達(dá)的內(nèi)容和情感。

四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

**一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)若干名。

評(píng)比方案 篇7

“十星級(jí)”學(xué)生創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步提高我校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，把《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，使學(xué)校對(duì)學(xué)生的德育工作形成制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，學(xué)校決定全面深入開(kāi)展“十星級(jí)”學(xué)生創(chuàng)建教育活動(dòng)。為做好這項(xiàng)工作，制定實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

為深入貫徹落實(shí)《中共**國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，全面踐行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》落到實(shí)處，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)班、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)，激勵(lì)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成文明、守紀(jì)、樂(lè)學(xué)、鍛煉的良好習(xí)慣，逐步形成崇尚科學(xué)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、尊重他人、嚴(yán)于律己的良好品質(zhì)。本著“以人為本，關(guān)愛(ài)生命”的教育理念和“好習(xí)慣好命運(yùn)，好品德好人生”的德育思想，開(kāi)展校園星級(jí)學(xué)生創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)。

二、目的意義

開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，是為了更多地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生樂(lè)于向善、向美、向真的進(jìn)取心，引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)于自律、勇于自改，進(jìn)而學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)、自立，形成自治，這樣班級(jí)有正氣，校園有朝氣，活動(dòng)有生機(jī)，學(xué)習(xí)有活力，生活有樂(lè)趣。激發(fā)學(xué)生潛能，奠定終身發(fā)展的基礎(chǔ)，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。教育培養(yǎng)學(xué)生人人有“星”，個(gè)個(gè)努力多爭(zhēng)“星”爭(zhēng)“十星”，使學(xué)生在爭(zhēng)“星”的過(guò)程中享受教育，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，讓“星級(jí)學(xué)生”真正起到榜樣的示范作用。

三、組織機(jī)構(gòu)：

1、組織領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：***

副組長(zhǎng)：**，**，**，*****

成員：***、***、***

2、工作管理小組

組長(zhǎng)：***

副組長(zhǎng)：**，*****

組員：各年級(jí)班主任、班主任

四、星級(jí)名稱：

孝敬星形象星學(xué)習(xí)星紀(jì)律星衛(wèi)生星

安全星，生命星，愛(ài)情星，幫手星，超長(zhǎng)星

五、評(píng)比原則:

方向性原則、全面性原則、整體性原則、實(shí)用性原則、操作性原則

六、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

孝敬星評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1、 尊敬老師問(wèn)聲好。

2尊重客人，主動(dòng)向客人問(wèn)好，主動(dòng)讓路，主動(dòng)服務(wù)。

3、 尊敬父母，不頂撞父母。見(jiàn)面要問(wèn)好，離開(kāi)要說(shuō)再見(jiàn)。

4尊老愛(ài)幼，見(jiàn)老助幼，年輕時(shí)愛(ài)。

5、 幫父母做力所能及的家務(wù)事。

形象星評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1、 校園內(nèi)堅(jiān)持說(shuō)普通話。

2、 使用文明語(yǔ)言。

3、 穿校服，著學(xué)生裝。

4.沒(méi)有飾品，沒(méi)有染發(fā)劑，外國(guó)留學(xué)生頭。

5.良好的坐姿和站立姿勢(shì)，輕柔行走。

學(xué)習(xí)星評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1遵守學(xué)校作息制度，不曠課，不遲到，早退，生病提前請(qǐng)假。

2遵守課堂紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，自覺(jué)準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)、練習(xí)。

3、 上課發(fā)言積極主動(dòng)。

4、 獨(dú)立完成作業(yè)，不作弊。

5.每天閱讀30分鐘（晨誦，下午閱讀，晚上誦經(jīng)）

紀(jì)律星評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1、 遵守《學(xué)生一日常規(guī)》。

2、 不看不健康書(shū)籍和網(wǎng)頁(yè)。

3、 不抽煙、不喝酒、不進(jìn)三室兩廳。

4、 不以大欺小和偷盜。

5、 不大聲喧嘩，不談情說(shuō)愛(ài)。

衛(wèi)生星評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1、 無(wú)亂丟亂扔。

2、 無(wú)亂吐亂倒。

3、 看到垃圾主動(dòng)撿。

4、 勤洗手，搞好個(gè)人衛(wèi)生。

5、 積極做好衛(wèi)生值日工作。

助人星評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1學(xué)生生活中遇到困難，能主動(dòng)關(guān)心，熱心幫助。

2、 拾金不昧，拾物不昧。

三。愿意分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

4、 積極參加義務(wù)勞動(dòng)。

5要勇于揭露學(xué)生違紀(jì)行為，積極防止不良行為的發(fā)生。（五項(xiàng)中至少達(dá)三項(xiàng)授星）

安全星評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1、 上學(xué)期間佩帶校牌。

2、 不相罵，不打架。

3、 不帶任何危險(xiǎn)品和手機(jī)。

4不要打架，不要追逐，上下樓梯向右。

5不要玩水、玩火、玩電，不要攀爬圍欄。

生活星評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1、 不吃三無(wú)食品，不帶校外攤點(diǎn)不明食物入校。

2.進(jìn)餐時(shí)多吃米飯，少吃零食。

3、 按時(shí)就寢，不吵鬧。

4、 積極鍛煉身體。

5、 文明用餐、購(gòu)物，不違紀(jì)。

愛(ài)物星評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1、 不開(kāi)長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水，隨用隨關(guān)。

2不要折枝摘花、踐踏花草，要愛(ài)護(hù)好。

三。不要踢門(mén)，不要敲玻璃，輕輕地關(guān)上和打開(kāi)。

4.不要雕刻，畫(huà)畫(huà)，油漆桌子，凳子和墻壁，經(jīng)常擦洗

5、 不損壞其他財(cái)物。

特長(zhǎng)星評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1在聲、體、美等方面都有特長(zhǎng)，并在班上有一定的知名度。

2在校內(nèi)外各類競(jìng)賽中成績(jī)突出。

三。在一些方面提出創(chuàng)造性的建議。

4成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的提高（超過(guò)10位）。

5在某一學(xué)科中具有特殊的理解和應(yīng)用能力，學(xué)科成績(jī)突出。（五項(xiàng)中至少達(dá)三項(xiàng)授星）

七、星級(jí)學(xué)生的評(píng)比程序

以學(xué)期為階段，每周、每月評(píng)比一次，由學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、班委評(píng)議、班主任審核，期末政教處審批，學(xué)校表彰。

（一）學(xué)生評(píng)價(jià)

星級(jí)文明學(xué)生的評(píng)比一般放在周

一、月末的班會(huì)時(shí)間進(jìn)行。每周、每月每位學(xué)生對(duì)照《星級(jí)學(xué)生評(píng)比條件》進(jìn)行自我評(píng)定，在認(rèn)為完全達(dá)標(biāo)、基本達(dá)標(biāo)和尚未達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目后打“√”，并在每一方面欄后記總分。然后小組對(duì)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，寫(xiě)出評(píng)價(jià)結(jié)果，然后**委員會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（二）教師審核

每月star成績(jī)由班主任審核確認(rèn)。期末三五星級(jí)學(xué)生由班主任確認(rèn)；5-8星級(jí)學(xué)生報(bào)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審核確認(rèn)；十星級(jí)學(xué)生由班主任、年級(jí)組長(zhǎng)逐級(jí)審批，報(bào)政治教育部審批確認(rèn)。所有明星學(xué)生均由學(xué)校授予。

（三）學(xué)校授星

根據(jù)審批結(jié)果，在學(xué)生大會(huì)期間，每月的明星學(xué)生由學(xué)校相關(guān)人員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)校學(xué)期和年度總結(jié)會(huì)上，對(duì)學(xué)期星和年星生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

八、活動(dòng)步驟

（1） 宣傳學(xué)習(xí)啟動(dòng)階段（2014年10月中旬）

1成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案。

2、發(fā)放實(shí)施方案，對(duì)“十星級(jí)”學(xué)生創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行具體部署。

3、各班召開(kāi)“十星級(jí)學(xué)生”創(chuàng)建主題班會(huì)。各班可采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)“十星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，讓學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)星有的放矢。

4、營(yíng)造濃厚氛圍。充分利用學(xué)校廣播電臺(tái)、電子顯示屏等**進(jìn)行廣泛宣傳。

（2） 自查自糾階段（2014年10月下旬）

1、自我查擺

學(xué)生要圍繞“十星級(jí)”學(xué)生的要求與標(biāo)準(zhǔn)，多角度、多層面反復(fù)“照鏡子”，要看到自己的長(zhǎng)處，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足。

2、相互批評(píng)

當(dāng)局者迷，旁觀者清。針對(duì)自查中未發(fā)現(xiàn)的不良習(xí)慣和問(wèn)題，利用班會(huì)課進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展相互批評(píng)。這也是認(rèn)識(shí)自己的有效方法。

教育學(xué)生本著實(shí)事求是、開(kāi)誠(chéng)布公的原則，相互批評(píng)找不足，督促改進(jìn)共提升。

3、談心教育

班主任在自查互評(píng)后，要及時(shí)梳理總結(jié)學(xué)生存在的問(wèn)題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行討論教育。對(duì)于問(wèn)題比較突出的學(xué)生，要相互交談，進(jìn)行深入細(xì)致的思想教育。

4、集中整治

對(duì)談心教育后，仍我行我素不知整改的學(xué)生，班主任可將該學(xué)生名單連同該生在自查自糾整改階段的所有材料裝訂，一并上交到學(xué)校政教處，政教處將對(duì)該批學(xué)生進(jìn)行集中整治。

（3） 組織活動(dòng)創(chuàng)建階段（2014年11月初至2015年1月底）

學(xué)校要通過(guò)加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，開(kāi)展多種多樣的實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、講規(guī)范、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)星的積極性。力爭(zhēng)做好以下幾項(xiàng)工作：

1、進(jìn)出走隊(duì)列

平凡中見(jiàn)偉大，學(xué)生安全很重要。學(xué)生進(jìn)出校園按男左女右進(jìn)一欄，通過(guò)這種方式加強(qiáng)交通安全教育。

2、健身天天練

培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，形成學(xué)生熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍，養(yǎng)成終生鍛煉的好習(xí)慣。

3、用餐講文明

從細(xì)節(jié)入手，切實(shí)做到：衛(wèi)生用餐——杜絕亂吐亂倒，剩飯剩菜入白桶，快餐飯盒入藍(lán)桶；節(jié)儉用餐——盡量不剩飯菜，吃多少打多少；安全用餐-排隊(duì)用餐，不擁擠時(shí)不要插隊(duì)。

4、愛(ài)衛(wèi)我在行

各班成立愛(ài)心健康志愿者服務(wù)隊(duì)，動(dòng)員全校學(xué)生積極參與學(xué)校健康活動(dòng)。要以創(chuàng)建衛(wèi)生文明學(xué)校為抓手，加強(qiáng)環(huán)境綜合整治，形**人愛(ài)校講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)彎腰撿垃圾的好風(fēng)尚。

5、晚間靜悄悄

宿舍作為學(xué)生休息的場(chǎng)所，是學(xué)生學(xué)息的后勤保障。為解決學(xué)生就寢亂的問(wèn)題，學(xué)校加強(qiáng)了管理，推出了**巡查制度。即班主任夜查、值班人員夜查和保安室夜查。

力求做到“九點(diǎn)過(guò)半靜悄悄”，以確保學(xué)生的睡眠時(shí)間與睡眠質(zhì)量。

6、國(guó)學(xué)養(yǎng)心性

開(kāi)展“讀國(guó)學(xué)·寫(xiě)漢字·養(yǎng)心性”的活動(dòng)，通過(guò)晨讀、午寫(xiě)、暮省等具體措施，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)；在學(xué)生心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，漸漸陶冶其性情，開(kāi)啟其智慧。

（4） 建立典型總結(jié)階段（2015年1月下旬）

1、召開(kāi)表彰大會(huì)，樹(shù)立典型。

2開(kāi)展專題總結(jié)，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。

九、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)生日常德育工作教育的重要性、緊迫性，把這項(xiàng)活動(dòng)作為重要工作，放到突出位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，切實(shí)做好對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)、檢查和協(xié)調(diào)工作。

2、結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新思路。要積極探索新形勢(shì)下，學(xué)生日常德育工作教育的新途徑、新形式和新方法，特別是要解決當(dāng)前學(xué)生日常行為規(guī)范教育中的突出問(wèn)題，創(chuàng)新工作思路，拓寬教育渠道，提高日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

3、強(qiáng)化督查，務(wù)求實(shí)效。要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的督促和指導(dǎo)，及時(shí)了解學(xué)生日常行為規(guī)范存在的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化管理，確保教育活動(dòng)取得實(shí)效。政治教育部將繼續(xù)對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行檢查，確保活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。

評(píng)比方案 篇8

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，貫徹教育創(chuàng)新和課程改革的理念，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，支持新課程的實(shí)驗(yàn)和推廣，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施；發(fā)揮蘊(yùn)藏在我校教師中設(shè)計(jì)制作各科教具和設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)探究性實(shí)驗(yàn)的積極性與創(chuàng)造性，收集、整理、推廣其成果，豐富教學(xué)內(nèi)容；推動(dòng)全校自制教具活動(dòng)的開(kāi)展；鼓勵(lì)學(xué)生積極參與自制教具和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；收集運(yùn)用新材料、新技術(shù)，特別是信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)儀器整合的經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)教學(xué)儀器新產(chǎn)品的研發(fā)和教學(xué)手段的現(xiàn)代化；總結(jié)、推廣開(kāi)展自制教具和實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。特決定開(kāi)放本次實(shí)驗(yàn)教學(xué)自制教具的評(píng)比活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)的事宜通知如下：

組長(zhǎng)：

評(píng)選活動(dòng)對(duì)參評(píng)自制教具設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各1、2、3名。

三、評(píng)選范圍及評(píng)比時(shí)間

各學(xué)科教學(xué)中使用的，由教師或?qū)W生自己設(shè)計(jì)制作，在歷屆的自制教具評(píng)選中未獲獎(jiǎng)的自制教具，或雖曾獲獎(jiǎng)但對(duì)原作品有重大創(chuàng)新改進(jìn)的自制教具(不含已經(jīng)正式生產(chǎn)的產(chǎn)品和純計(jì)算機(jī)軟件及聲像資料)。教具不分類評(píng)比。

（二）教師每人至少交一件作品，學(xué)生由各班任課教師及班主任根據(jù)學(xué)生制作教具的實(shí)際情況推薦學(xué)生作品參加，不限數(shù)量。

（三）自制教具均不限數(shù)量，20xx年12月20日前上報(bào)作品。

（四）所申報(bào)的作品必須是自制教具，已經(jīng)在教學(xué)活動(dòng)中使用，有一定的教學(xué)效果。

（五）教具作品可以是團(tuán)體也可以是個(gè)人，每個(gè)合作作品應(yīng)確定一名第一作者，其他為署名作者。合作作品的制作者不得超過(guò)3

人，每名制作者都須全面參與自制教具設(shè)計(jì)制作，作品應(yīng)該反映出所有成員的共同努力。所報(bào)送的學(xué)生作品，必須是學(xué)生自己動(dòng)手制作的教具。

（六）一個(gè)教具名稱只含一件教具，教具名稱應(yīng)與其相應(yīng)的教具相符。

（七）自制教具的制作方法和使用方法要盡可能詳細(xì)明了，并用圖示配合說(shuō)明；插圖清晰規(guī)范，注明圖題圖號(hào)及相關(guān)的結(jié)構(gòu)尺寸。

1．教學(xué)性。符合基礎(chǔ)教育課程改革的基本理念，有利于推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，有利于實(shí)驗(yàn)教學(xué)、提高師生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力。

2．科學(xué)性。教具所示實(shí)驗(yàn)內(nèi)容符合科學(xué)原理，體現(xiàn)科學(xué)知識(shí)和科學(xué)過(guò)程相統(tǒng)一的原則，有利于學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，樹(shù)立科學(xué)意識(shí)，掌握科學(xué)方法和實(shí)驗(yàn)操作技能。

3．創(chuàng)新性。教具設(shè)計(jì)新穎，構(gòu)思巧妙，體現(xiàn)新的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)方式、方法和內(nèi)容;應(yīng)用新技術(shù)、新材料、新工藝方面有創(chuàng)新和發(fā)展；在信息技術(shù)與傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的整合方面有所創(chuàng)意。

4．啟發(fā)性。引發(fā)學(xué)習(xí)興趣和思考，適于探究式教學(xué)，有利于學(xué)生主動(dòng)參與、互動(dòng)、合作交流。

5．實(shí)用性。取材容易，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，易于操作，性能穩(wěn)定，通用性好，安全可靠，造價(jià)低廉,外形美觀,便于自制推廣；有助于環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展。

1．制作的教具與學(xué)習(xí)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容協(xié)調(diào)一致；有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力；有利于自主學(xué)習(xí)、合作交流。

2．符合學(xué)科原理，有利于學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法和實(shí)驗(yàn)操作技能，有利于樹(shù)立科學(xué)思想和科學(xué)精神。

3．設(shè)計(jì)構(gòu)思巧妙，富有新穎性，有利于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)動(dòng)腦動(dòng)手。

評(píng)比方案 篇9

“一師一優(yōu)課、一課一名師”

評(píng)比活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)教育局《關(guān)于開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”評(píng)比活動(dòng)的通知》（農(nóng)教字 [2015]10號(hào)）精神和《農(nóng)安縣“一師一優(yōu)課、一課一名師”評(píng)比活動(dòng)實(shí)施方案》具體要求，為推進(jìn)我校教育質(zhì)量提升，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，學(xué)校開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”評(píng)比活動(dòng)。為保證活動(dòng)有序高效開(kāi)展，特此制定《農(nóng)安縣哈拉海鎮(zhèn)第一中心小學(xué)“一師一優(yōu)課、一課一名師”評(píng)比活動(dòng)實(shí)施方案》，具體內(nèi)容如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

進(jìn)一步推動(dòng)信息化手段在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，促進(jìn)教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，不斷提升教師信息化教學(xué)水平和綜合能力。進(jìn)一步促進(jìn)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在我校課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度整合。

二、活動(dòng)組織

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：勾興權(quán)

副組長(zhǎng)：初善懷

成員：時(shí)洪運(yùn)、張兆民、鄒淑俠、孫廣華、王冬梅

電教負(fù)責(zé)人：張兆民

學(xué)校管理員：時(shí)洪運(yùn)

信息技術(shù)教師：柳德偉

攝像：柳德偉等

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)方式

1.網(wǎng)上“曬課”。

2.“優(yōu)課”評(píng)選。在“曬課”的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)參加縣級(jí)初期評(píng)比?？h里將縣級(jí)評(píng)選出的優(yōu)秀課例通過(guò)市、省、國(guó)家平臺(tái)逐級(jí)推薦參評(píng)。

3.“微課”展評(píng)。

(二)內(nèi)容要求

1.符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和信息技術(shù)應(yīng)用的融合性，突出展現(xiàn)如何在課堂教學(xué)中利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學(xué)方法、有效解決教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

2.“曬課”，包括四部分：

（1） 完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)；

（2） 課件及相關(guān)資源（或資源鏈接）；

⑶課堂實(shí)錄

（參加“優(yōu)課”評(píng)選者必選，按照局里要求縣級(jí)以上骨干教師、名師工作室成員必須參加“優(yōu)課”評(píng)比，名單見(jiàn)附表

⑷評(píng)測(cè)練習(xí)（參加 “優(yōu)課”評(píng)選者必選）。

3.“微課” 2015年從5月份開(kāi)始利用長(zhǎng)春市基礎(chǔ)教育資源平臺(tái)，將 “微課”作品進(jìn)行**展示，各位教師看課、評(píng)課，資源共享。所有選定的“優(yōu)課”教師必須上傳微課。

四、活動(dòng)范圍

所有專任教師全部參加。經(jīng)過(guò)篩選，將有130名專任教師覆蓋所有科目。（名單見(jiàn)附件1）

五、時(shí)間及地點(diǎn)安排

2015年3月25日至4月8日，講座將在二、三、四樓的教室和操場(chǎng)進(jìn)行。

六、活動(dòng)保障

1.組織保障

學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織、評(píng)價(jià)、推薦和報(bào)告。各部門(mén)協(xié)調(diào)配合，將本次活動(dòng)落到實(shí)處。

2.資金保障

（1） 為了展示課堂教學(xué)的全部?jī)?nèi)容，過(guò)程完整，畫(huà)面清晰流暢，聲音清晰。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)研究決定購(gòu)置高品質(zhì)攝像機(jī)2臺(tái)用于本次活動(dòng)的攝錄工作。

（2） 在這次活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的教師，學(xué)校將給予現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。具體獎(jiǎng)勵(lì)辦法見(jiàn)總結(jié)表彰。

3.紀(jì)律保障

在本次活動(dòng)中，提倡教師跨學(xué)科跨年級(jí)聽(tīng)課，本組教師講課同組其他教師必須參與聽(tīng)課。

七、總結(jié)表彰

1參加本次教學(xué)活動(dòng)的教師，由學(xué)校根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)（見(jiàn)附件二）進(jìn)行評(píng)價(jià)，得出

一、二、三等獎(jiǎng)教師的課和未獲獎(jiǎng)但屬于骨干教師的課，作為學(xué)校評(píng)出的“優(yōu)課”，推薦到縣里參加“200節(jié)優(yōu)課”評(píng)選?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)校將召開(kāi)“一師一優(yōu)課、一課一名師” 評(píng)比活動(dòng)表彰總結(jié)大會(huì)。對(duì)在此次活動(dòng)中評(píng)選出的

1、 二、三等獎(jiǎng)教師將受到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

2.獎(jiǎng)勵(lì)辦法。2015年年末，縣里要召開(kāi)全縣“一師一優(yōu)課，一課一名師”評(píng)比活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。我們學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)方式分為縣獎(jiǎng)勵(lì)部分的雙倍獎(jiǎng)勵(lì)。

教師教育辦公室

二〇一五年三月十一日

評(píng)比方案 篇10

第二階段，4月23日至4月27日，學(xué)校對(duì)上報(bào)的材料進(jìn)行評(píng)估比較，確定明星書(shū)店；

第三階段，5月份對(duì)被評(píng)為“星級(jí)小書(shū)屋”的家庭進(jìn)行表彰。

五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)及要求

評(píng)價(jià)將根據(jù)實(shí)際情況，確定三類星級(jí)小書(shū)店，包括：一星級(jí)書(shū)店、二星級(jí)小書(shū)店和三星級(jí)小書(shū)店。

各星級(jí)書(shū)屋評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

一星級(jí)小書(shū)屋，藏書(shū)量達(dá)到20本以上，父母親與子女開(kāi)展共讀次數(shù)每月不少于8次，小書(shū)屋有書(shū)柜、書(shū)桌等基本設(shè)施；

二星級(jí)小書(shū)屋，藏書(shū)量達(dá)到30本以上，父母親與子女開(kāi)展共讀次數(shù)每月不少于10次，小書(shū)房有書(shū)柜、書(shū)桌等基本設(shè)施；

三星級(jí)小書(shū)屋，藏書(shū)量達(dá)到40本以上，父母親與子女開(kāi)展共讀次數(shù)每月不少于12次，小書(shū)房有書(shū)柜、書(shū)桌等基本設(shè)施。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

被評(píng)為“星級(jí)小書(shū)屋”的家庭，學(xué)校將為他們頒獎(jiǎng)，鼓勵(lì)孩子和家庭繼續(xù)多讀書(shū)、讀好書(shū)。

時(shí)間：2018年3月28日

評(píng)比方案 篇11

一、指導(dǎo)思想：

1在新課程理念指導(dǎo)下，深化素質(zhì)教育的實(shí)施，扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)效率；

2優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，減少低效、低效的教學(xué)活動(dòng)，實(shí)行精細(xì)化教學(xué)，40分鐘內(nèi)講求質(zhì)量。

三。要搭建合作共享平臺(tái)，加強(qiáng)集體教研活動(dòng)，充分發(fā)揮骨干教師作用，促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。

二、評(píng)比內(nèi)容及安排：

評(píng)比分三個(gè)階段開(kāi)展。

第一階段：教學(xué)準(zhǔn)備階段，交教案。（第3、4周）

1．選擇上課內(nèi)容，寫(xiě)出教案。教學(xué)目標(biāo)分知識(shí)和技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo)，教學(xué)設(shè)計(jì)突出“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想。

2．教研組、備課組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)設(shè)計(jì)這堂課時(shí)，自己對(duì)教材的理解、教學(xué)設(shè)計(jì)的方法和教學(xué)策略的指導(dǎo)思想，對(duì)體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的設(shè)想及做法。

3．組內(nèi)教師共同參與說(shuō)課，充分發(fā)揮教研職能，促進(jìn)“共享式的集體備課形式”。

第二階段：觀課、評(píng)課階段。（第5、6周）

對(duì)本人所教的教學(xué)班全體學(xué)生按上述教學(xué)內(nèi)容上課，校內(nèi)教師一起聽(tīng)課，促進(jìn)“**式的課堂實(shí)踐活動(dòng)”和“共享式的評(píng)課活動(dòng)”。

第三階段：反思提煉階段。（第7周）

發(fā)揮教研組中“專題式的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)”，圍繞備課組子課題的研究，積極參與評(píng)課，上課教師根據(jù)反饋意見(jiàn)撰寫(xiě)一份課例或教學(xué)**。

1．記成功之舉2．記“敗筆”之處

三。記住教學(xué)機(jī)巧4。記錄學(xué)生的意見(jiàn)。記錄再教學(xué)設(shè)計(jì)

3、 參加人員：35歲以下青年教師

評(píng)出最佳教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、班風(fēng)獎(jiǎng)、有效教學(xué)獎(jiǎng)、評(píng)課獎(jiǎng)、活動(dòng)參與獎(jiǎng)，學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

四、上課要求：

1．在課堂教學(xué)中貫徹“精講善練多思考，著力培養(yǎng)能力，開(kāi)發(fā)學(xué)生心智”的課堂教學(xué)原則，凸現(xiàn)教學(xué)的有效性，突出“三為主”，即教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線的教學(xué)思想。

2．在課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)中一定要以人為本，以學(xué)生為主，充分發(fā)揮教師教、學(xué)生學(xué)（即雙邊）的積極性和主動(dòng)性，高效地幫助學(xué)生突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，對(duì)基礎(chǔ)不同的學(xué)生分類指導(dǎo)，分層作業(yè)，讓每個(gè)學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)成功的歡樂(lè)，從而提高課堂效率，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的最優(yōu)化。

3．課堂教學(xué)設(shè)計(jì)要與學(xué)校課題《新課程有效課堂教學(xué)策略研究》相結(jié)合，與教研組研究的子課題相結(jié)合。

4．課堂教學(xué)要體現(xiàn)課改教育理念，有改革意識(shí)和創(chuàng)新精神，有個(gè)性特色，體現(xiàn)課堂的有效性，努力使課堂教學(xué)體現(xiàn)生活化、活動(dòng)化、自主化、情感化、情趣化，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。

5課堂作業(yè)訓(xùn)練要有針對(duì)性、創(chuàng)新性，提高課堂教學(xué)效率。課外拓展要體現(xiàn)連續(xù)性，是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充。

六、活動(dòng)要求：

1．集體備課，競(jìng)爭(zhēng)合作。

充分發(fā)揮集體備課（集體）優(yōu)勢(shì)是提高集體備課質(zhì)量的重要途徑。為了貫徹新課標(biāo)精神，做好新課改實(shí)驗(yàn)，用好新教材，集體（合作）備課的作用尤為重要。我們將采用“個(gè)人鉆研備課——一人主講，集體討論——深化吸收，形成共識(shí)”的操作程序，促進(jìn)教師認(rèn)真鉆研教材，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和精神落實(shí)到教學(xué)過(guò)程中去。

總之，要充分發(fā)揮教研組和備課組的作用，建言獻(xiàn)策、交流協(xié)商，倡導(dǎo)合作基礎(chǔ)上的適度競(jìng)爭(zhēng)。

2．明確目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到位。

旨在促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)、自我完善、合作交流、共同成長(zhǎng)。

3．科研先導(dǎo)，重在研究。

滲透課改精神，結(jié)合課題，深入開(kāi)展實(shí)踐研究，積極探索課堂教學(xué)模式，大力推行課后反思，科學(xué)剖析成敗得失，認(rèn)真撰寫(xiě)課例或**，做到教學(xué)和科研雙豐收。

4．加強(qiáng)交流，共同提高。

鼓勵(lì)教師多聽(tīng)不同科目，參與課堂評(píng)價(jià)，總結(jié)教學(xué)中常見(jiàn)的問(wèn)題，促進(jìn)共同進(jìn)步。

八一路小學(xué)

2011年3月10日

八一路小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表

課堂教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)的內(nèi)涵解析

1、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)

●符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求

指教師設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)，包括知識(shí)、技能和情感、態(tài)度目標(biāo)符合學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，既不高于課程標(biāo)準(zhǔn)，也不低于課程標(biāo)準(zhǔn)底線。

●切合學(xué)生實(shí)際

指教師的知識(shí)技能、情感態(tài)度教學(xué)目標(biāo)符合本班學(xué)生的實(shí)際水平，既符合多數(shù)學(xué)生的一般水平，也照顧較高和較低水平學(xué)生的實(shí)際水平，使不同水平的學(xué)生都有適宜的教學(xué)目標(biāo)。

●教學(xué)目標(biāo)表述準(zhǔn)確、具體

它是指教師設(shè)計(jì)的知識(shí)、技能、情感和態(tài)度。教學(xué)目標(biāo)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、具體，能通過(guò)一定的手段檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)的程度。

2、教學(xué)內(nèi)容的組織

●知識(shí)內(nèi)容科學(xué)

它是指組織和教授的知識(shí)和技能沒(méi)有科學(xué)錯(cuò)誤

●教學(xué)內(nèi)容思想正確

它意味著組織和講授的教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)了新課程理念，符合素質(zhì)教育的思想要求。即“關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展”是新課程核心理念，“學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐能力的培養(yǎng)”是素質(zhì)教育的核心內(nèi)容。教材內(nèi)容不是唯一的教學(xué)載體，教師應(yīng)充分挖掘課外及課堂教學(xué)資源來(lái)補(bǔ)充教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，達(dá)到素質(zhì)教育的要求。

●知識(shí)結(jié)構(gòu)合理

知識(shí)重建要圍繞重點(diǎn)，突出重點(diǎn)，難點(diǎn)分散，深度適度。

3、教學(xué)過(guò)程的實(shí)施

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，嚴(yán)謹(jǐn)有序

由“感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)”是學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律，教師在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，要依據(jù)這一認(rèn)知規(guī)律，重視目標(biāo)的達(dá)成過(guò)程設(shè)計(jì)，有助于學(xué)生由淺入深、由形象到抽象獲得知識(shí)。每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)力求自然銜接，整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)有序。

●師生關(guān)系融洽，課堂環(huán)境寬松

“從教師權(quán)威”轉(zhuǎn)向“師生平等對(duì)話交流”是新課改理念之一。教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生在課堂教學(xué)過(guò)程中，動(dòng)作協(xié)調(diào)，默契；互敬互愛(ài)，民主平等；取長(zhǎng)補(bǔ)短、互幫互學(xué)。使課堂教學(xué)成為學(xué)生向往的活動(dòng)，使課堂成為學(xué)生獨(dú)立思考、發(fā)展個(gè)性、暢所欲言、樂(lè)于學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。

教學(xué)過(guò)程有序，教學(xué)密度適當(dāng)

教學(xué)過(guò)程既緊張又松散，既要適應(yīng)又要放松。這就要求教學(xué)的難度和速度適宜，不使學(xué)生過(guò)度疲勞，有必要穿插調(diào)節(jié)學(xué)生心理和生理疲勞的必要活動(dòng)，同時(shí)要求教師要高效率利用教學(xué)時(shí)間和空間，用盡可能少的時(shí)間完成教學(xué)任務(wù)，把盡可能多的時(shí)間和空間留給學(xué)生支配。

●教學(xué)方法選取得當(dāng)，“自主、合作、**”學(xué)習(xí)程度高

教為學(xué)服務(wù)，教學(xué)方法的選擇要突出學(xué)生“自主、合作、**”學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變這一根本目的。教師注重引導(dǎo)和啟發(fā)，不能輕易用自己的思維代替學(xué)生的思維，把結(jié)論灌輸給學(xué)生。在聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐與生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)言、交往互動(dòng)、合作**，鼓勵(lì)學(xué)生在問(wèn)題討論中發(fā)現(xiàn)并解決新問(wèn)題，共同體驗(yàn)新感受。

●學(xué)生主體地位體現(xiàn)明顯，“五讓”落實(shí)程度高

“以教師為中心”轉(zhuǎn)向“以學(xué)生為中心”是新課程理念之一。要實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變，必須徹底落實(shí)“五讓”要求，讓學(xué)生參與體驗(yàn)獲取感受。即:

能讓學(xué)生觀察的要讓學(xué)生觀察；能讓學(xué)生自主動(dòng)手的要讓學(xué)生自己動(dòng)手；能讓學(xué)生思考的要讓學(xué)生思考；能讓學(xué)生表述的要讓學(xué)生表述；學(xué)生自己能總結(jié)的，應(yīng)該自己總結(jié)。教師不能包辦代替。

廣泛的互動(dòng)和有效的信息交流

指有適合有學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的作用范圍，適合不同層次學(xué)生發(fā)展的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，有足夠表達(dá)展示個(gè)人意見(jiàn)才能的時(shí)空，每一活動(dòng)有合理分工與愉快合作，活動(dòng)進(jìn)程活而不亂。

●面向全體，實(shí)施分層教學(xué)

即教師要根據(jù)不同學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)，使不同發(fā)展水平的學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

激勵(lì)性評(píng)價(jià)應(yīng)及適時(shí)實(shí)，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)多樣化

在課堂教學(xué)過(guò)程中，教師要運(yùn)用多種評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)不同發(fā)展水平的學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，使被評(píng)價(jià)的學(xué)生具有學(xué)習(xí)成功的動(dòng)力。（評(píng)價(jià)方法：教師評(píng)價(jià)學(xué)生、學(xué)生相互評(píng)價(jià)等；評(píng)價(jià)方式：課堂測(cè)試、口語(yǔ)激勵(lì)等）

4、教學(xué)基本功

●普通話準(zhǔn)確、清晰、生動(dòng)

普通話準(zhǔn)確，聲音清晰；語(yǔ)言生動(dòng)、抑揚(yáng)頓挫、節(jié)奏感強(qiáng)；表情豐富、有感染力和親和力。

可以有效地調(diào)節(jié)和控制教學(xué)過(guò)程

能及時(shí)妥善處理好課堂教學(xué)過(guò)程中的突發(fā)事件,準(zhǔn)確并巧妙解答學(xué)生在課堂教學(xué)中生成的問(wèn)題.使課堂氛圍驚而不亂,課堂教學(xué)正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

●時(shí)間分配合理

根據(jù)中小學(xué)教學(xué)內(nèi)容，合理分配教學(xué)活動(dòng)時(shí)間。未出現(xiàn)“拖堂”現(xiàn)象。

●現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段運(yùn)用合理

教師能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和設(shè)備?，F(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用能真正起到優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)、輔助教學(xué)的作用，從而提高課堂教學(xué)效率。

●板書(shū)設(shè)計(jì)形象生動(dòng)、科學(xué)合理

教師應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，優(yōu)化和整合課堂教學(xué)內(nèi)容。形象設(shè)計(jì)黑板寫(xiě)作可以提高學(xué)生的感知能力，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)。板書(shū)及時(shí)，內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤。

5、課堂教學(xué)效果

知識(shí)和技能符合要求，情感態(tài)度得到發(fā)展

通過(guò)課堂教學(xué)，絕大多數(shù)學(xué)生掌握了教學(xué)目標(biāo)所要求的知識(shí)和技能；絕大多數(shù)學(xué)生在課堂教學(xué)過(guò)程中，心情愉快，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，都有成功的經(jīng)驗(yàn)。

6、教學(xué)特色

為了鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，展示自己的長(zhǎng)處，該評(píng)價(jià)方案有一個(gè)發(fā)展性指標(biāo)（教學(xué)特點(diǎn)）。教學(xué)特色，指教師在課堂教學(xué)中，在一項(xiàng)或幾項(xiàng)基礎(chǔ)指標(biāo)方面的創(chuàng)新，或者在基礎(chǔ)指標(biāo)之外的課堂教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)模式具有獨(dú)創(chuàng)性，此二者均可視為具有教學(xué)特色。

三、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表使用說(shuō)明

（1）上述評(píng)價(jià)方案融合了“三轉(zhuǎn)五讓”與“六個(gè)轉(zhuǎn)向”的先進(jìn)思想，有效處理好小學(xué)課堂教學(xué)改革繼承與發(fā)展的關(guān)系。

（2）上述評(píng)價(jià)方案從各科課堂教學(xué)的共性出發(fā)，對(duì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)起導(dǎo)向作用，使用時(shí)還需結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)及實(shí)際靈活運(yùn)作。

（3） 課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)是全面的，不是每一堂課都要體現(xiàn)出各個(gè)維度，評(píng)價(jià)應(yīng)該是重點(diǎn)。

（4） 評(píng)價(jià)不追求完美，把創(chuàng)造還給教師，使教學(xué)充滿生機(jī)。不要以一節(jié)課來(lái)衡量教師的優(yōu)劣，要善于發(fā)現(xiàn)教師的進(jìn)步，要用動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的眼光鼓勵(lì)教師的不斷反思，不斷前進(jìn)，獲取成功。

（5）在課堂教學(xué)過(guò)程中，觀察教師課堂是否體現(xiàn)發(fā)展性指標(biāo)要求（是否有教學(xué)特色），如有教學(xué)特色要詳細(xì)記錄，課后與共同聽(tīng)課人交換意見(jiàn)并形成共識(shí)，對(duì)教學(xué)特色做出扼要的表述、準(zhǔn)確的評(píng)定。

（6）課堂教學(xué)評(píng)價(jià)只是一種手段，幫助教師發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，使教學(xué)行為、方式得到改善和發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量得到提高，這才是我們制定方案的出發(fā)點(diǎn)。因此，教師要對(duì)照方案逐項(xiàng)學(xué)習(xí)，明確基本內(nèi)容、體系、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和操作方法，并在今后的課堂教學(xué)實(shí)踐中逐步改進(jìn)自身教學(xué)行為，使課堂教學(xué)的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。

評(píng)比方案 篇12

先鋒二中 “展風(fēng)采樹(shù)榜樣”學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比方案

一、活動(dòng)目的

家庭作業(yè)是教學(xué)的重要組成部分。它可以幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣，提高獨(dú)立思考的能力。因此，為了激勵(lì)全體學(xué)生進(jìn)一步端正作業(yè)的態(tài)度，樹(shù)立典型、以點(diǎn)帶面，切實(shí)提高學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)技能及作業(yè)質(zhì)量，更好地激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，根據(jù)學(xué)校工作安排，決定在本學(xué)期舉行學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比活動(dòng)，特制定本方案。

二、評(píng)比小組

組長(zhǎng)：張海晶

副組長(zhǎng)：

組員：三、評(píng)獎(jiǎng)方法

1評(píng)審由各校區(qū)教務(wù)處組織。

2．第一層面以班級(jí)為單位進(jìn)行，由每班每科任課老師評(píng)出“作業(yè)優(yōu)勝合作學(xué)習(xí)小組”若干個(gè)，給每個(gè)組員頒發(fā)“優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。

3.第二層面評(píng)比校級(jí)作業(yè)優(yōu)勝班級(jí)。由評(píng)比小組成員評(píng)比出每年級(jí)每科“作業(yè)優(yōu)勝班級(jí)”若干名，“作業(yè)達(dá)標(biāo)班級(jí)”若干名，在全校集會(huì)時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀表彰。

四、參評(píng)作業(yè)種類

語(yǔ)文：作業(yè)本、生詞抄本、作文（3-6年級(jí)）

數(shù)學(xué)：課堂作業(yè)本口算訓(xùn)練

英語(yǔ)：課堂作業(yè)本抄寫(xiě)本

物理：課堂作業(yè)本

五、評(píng)分細(xì)則（滿分10分）

1．作業(yè)本封面、封底整潔。不卷角。（2分）

2．書(shū)寫(xiě)工整，字跡清楚，不在作業(yè)本內(nèi)隨便涂抹。（2分）

三。學(xué)生們按時(shí)完成作業(yè)，老師及時(shí)批改。（2分）

4教師的評(píng)論或符號(hào)具有啟發(fā)性和針對(duì)性。批改規(guī)范、細(xì)致、無(wú)差錯(cuò)。（2分）

5．學(xué)生能及時(shí)改錯(cuò)，教師能及時(shí)進(jìn)行二次批改。（2分）

六、評(píng)比日期：4月中旬

七、其他事項(xiàng)

為樹(shù)立典型，學(xué)習(xí)榜樣，評(píng)比活動(dòng)結(jié)束后，各班將獲得“優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)”的作業(yè)本在班內(nèi)進(jìn)行展覽。獲得“作業(yè)優(yōu)勝班級(jí)獎(jiǎng)”的學(xué)生作業(yè)在年段中交流展示，既促進(jìn)教師之間教學(xué)工作的交流，也為全體學(xué)生提供一個(gè)展示自己良好作業(yè)習(xí)慣和最美作業(yè)的機(jī)會(huì)。本活動(dòng)未盡事宜再另行通知。

教導(dǎo)處2013年3月111日

評(píng)比方案 篇13

為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)，建設(shè)“德智體美全面發(fā)展，科學(xué)人文和諧共存”的校風(fēng)。以實(shí)際可執(zhí)行為基本準(zhǔn)則，特制定本方案。

一、評(píng)比方法

以一周為一個(gè)階段進(jìn)行評(píng)比。由衛(wèi)生、紀(jì)律、儀表、行為四項(xiàng)內(nèi)容組成，采取學(xué)生干部檢查打分，值日、值周老師督查匯總，最后按標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出文明班級(jí)的方法。并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合其他工作，最終評(píng)出一批文明課堂。

二、評(píng)分細(xì)則

（一）衛(wèi)生評(píng)分

評(píng)分要求：教室地面清潔，人數(shù)按座位計(jì)算。每人次扣0.

1。根據(jù)走廊內(nèi)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)量，根據(jù)垃圾的顯著數(shù)量計(jì)算得分。每個(gè)扣0.

1分。衛(wèi)生區(qū)畫(huà)○，按無(wú)打掃痕跡扣0.2分。

1、上午：眼保健操時(shí)間；檢查教室地面，走廊衛(wèi)生。無(wú)情況，有問(wèn)題打√，按要求扣分，并出具扣分通知單。

2中午：12:30前完成評(píng)分，檢查衛(wèi)生區(qū)；無(wú)情況，有問(wèn)題打√，按要求扣分，并出具扣分通知單。

3、下午：眼保健操時(shí)間；檢查教室地面，走廊衛(wèi)生。無(wú)情況，有問(wèn)題打√，按要求扣分，并出具扣分通知單。

4健康檢查記錄：用于登記校園衛(wèi)生檢查結(jié)果。專項(xiàng)整治亂扔垃圾。每人次扣0.2分。

（二）紀(jì)律評(píng)分

1早上管理：7:30左右巡邏。已有序開(kāi)展活動(dòng)打√。有嬉戲打鬧現(xiàn)象，共扣0.2分。

2午休管理：12:30左右巡邏。文明活動(dòng)打√。有不安全行為，扣0.2分。

三。眼保健操：*=學(xué)生座位。在網(wǎng)格中，x表示不做眼保健；○表示說(shuō)話；△表示睜開(kāi)眼睛。每個(gè)座位只標(biāo)記一次，不重復(fù)。每人次扣0.1分。

4、廣播操：無(wú)特殊情況打√。有長(zhǎng)時(shí)間不鍛煉、進(jìn)出場(chǎng)地打架推搡等不安全現(xiàn)象，扣2分。

（三）儀表評(píng)分

每班每周抽查一次，時(shí)間由少先隊(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)人安排。無(wú)情況，有問(wèn)題打√，按要求扣分，并出具扣分通知單。評(píng)分要求：

**表示學(xué)生座位。網(wǎng)格中x表示書(shū)包雜亂或有違禁物品；表示個(gè)人衛(wèi)生不良或指甲長(zhǎng)；△表示沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。每人次扣0.

1分。（四）行為（文明就餐）

評(píng)分要求：飯后清理餐具和食物殘?jiān)?。不達(dá)標(biāo)，每人次扣0.1分。按周統(tǒng)計(jì)。

三、周文明班級(jí)獲獎(jiǎng)依據(jù)

以上三項(xiàng)評(píng)分（衛(wèi)生、紀(jì)律、儀表、行為）的結(jié)果將作為評(píng)比周“文明班級(jí)”的依據(jù)。分年級(jí)段每周去掉最后一名，其余班級(jí)評(píng)為周“文明班級(jí)”。

四、其他要求

1班主任應(yīng)安排學(xué)生負(fù)責(zé)每周的評(píng)分表和班級(jí)填寫(xiě)。把活動(dòng)內(nèi)容和要求傳達(dá)給學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都知道該做什么。

2值班教師要認(rèn)真履行職責(zé)，按照學(xué)校要求上下學(xué)。平時(shí)要認(rèn)真檢查，及時(shí)解決問(wèn)題。并在晚上打掃完畢后，按要求填寫(xiě)值班教師評(píng)分欄，以協(xié)助班主任開(kāi)展清潔工作。并簽字備案?jìng)洳?，做為開(kāi)展值班工作的依據(jù)，納入教師工作量。

三。值班教師要督促他們履行職責(zé)，大膽管理。要做好情況匯總和周總結(jié)工作，另外還要及時(shí)將《文明班級(jí)》獎(jiǎng)牌插入有關(guān)班級(jí)門(mén)口的塑料框內(nèi)。并在公布欄中貼好旗幟。

4正確對(duì)待評(píng)價(jià)活動(dòng)，實(shí)事求是，公開(kāi)、公平、公正。班主任要充分信任班主任，避免班主任之間產(chǎn)生意見(jiàn)。

評(píng)比方案 篇14

興隆小學(xué)“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)”評(píng)選活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育，加強(qiáng)少先隊(duì)員的自我意識(shí)，樹(shù)立少先隊(duì)員形象，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)集體、爭(zhēng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚，學(xué)校決定利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月開(kāi)展一次全校性的“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)”評(píng)比活動(dòng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：袁鵬

副組長(zhǎng)：馮貴賢、史平原

組員：各班主任

3、 時(shí)間：3月1日-6月31日

第一階段：3月1日至10日宣傳動(dòng)員

第二階段：3月11日至31日

第三階段：4月1日至6月31日總結(jié)評(píng)估階段

四、實(shí)施方案

第一階段（3月1日-10日）宣傳動(dòng)員：宣傳教育

1升旗儀式：學(xué)習(xí)雷鋒每周和每月的活動(dòng)

2每各班都舉行了一次以學(xué)習(xí)雷鋒為主題的教育班會(huì)。時(shí)間由他們自己安排，并向德育部門(mén)匯報(bào)。

三。少先隊(duì)動(dòng)員會(huì)：3月4日

4、廣播站：

（1）**雷鋒故事及歌曲；

（2）開(kāi)辟“雷鋒——就在你我身邊”專欄；

5、校園：懸掛“弘揚(yáng)雷鋒精神，做文明學(xué)生”大幅宣傳標(biāo)語(yǔ)；

6宣傳雷鋒同志的光輝事跡（校園小報(bào)），使雷鋒精神深入人心。

7各班寫(xiě)廣播稿，介紹班上好人好事。

8板報(bào)：每堂課都要出版以學(xué)習(xí)雷鋒為主題的板報(bào)（3月20日前完成）

9各班成立文明督導(dǎo)組，對(duì)班上不文明行為進(jìn)行整改。

第二階段：3月11日至31日

1、開(kāi)展雷鋒日活動(dòng)

（1）時(shí)間：3月12日

（2）形式：衛(wèi)生大掃除

2開(kāi)展高質(zhì)量主題班會(huì)

（1）活動(dòng)時(shí)間： 3月

（2）活動(dòng)主題：宣傳雷鋒事跡，繼續(xù)進(jìn)行行為規(guī)范化教育。

（3）活動(dòng)要求：班主任要精心備課，認(rèn)真組織，班會(huì)課時(shí)黑板上要有宣傳標(biāo)語(yǔ)，活動(dòng)內(nèi)容要立足于本班實(shí)際，做到教育有針對(duì)性；活動(dòng)形式立足于小學(xué)生的特點(diǎn)，做到教育形式的多樣化。

（4） 活動(dòng)評(píng)價(jià)：由德育部和少先隊(duì)隊(duì)組織人員對(duì)班會(huì)課進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)，并及時(shí)公布檢查結(jié)果；要利用各種宣傳手段，加強(qiáng)引導(dǎo)，組織少先隊(duì)員宣傳發(fā)展良好的班會(huì)班。

2、出好一期高品位的宣傳板報(bào)

（1）活動(dòng)時(shí)間： 3月20日

（2） 主題：雷鋒在我身邊

（3）活動(dòng)要求：

第一，板報(bào)的主題要鮮明，要有思想性和教育性。

二是板報(bào)內(nèi)容要實(shí)實(shí)在在，大力宣傳班子里的好人好事，注重針對(duì)性和時(shí)效性。

三是板報(bào)形式要多樣化、創(chuàng)新。

四是板報(bào)評(píng)比要嚴(yán)中有進(jìn)。

3、開(kāi)展護(hù)綠活動(dòng)

1）種花養(yǎng)草。

活動(dòng)范圍：各班衛(wèi)生區(qū)花池

具體要求：（1）除草、澆花；（2）松土、填土、施肥；（3）跟蹤護(hù)理。

2）綠化美化。

活動(dòng)范圍：各班衛(wèi)生區(qū)綠化帶、認(rèn)領(lǐng)花木

具體要求：（1）養(yǎng)綠護(hù)綠；（2） 除草，清除枯枝、斷枝，用水澆灌。

4、倡導(dǎo)“文明與我同行”活動(dòng)

1）使用文明用語(yǔ)

2）愛(ài)護(hù)校園公物

3）注重儀容儀表

4） 文明就餐，排隊(duì)打飯，不浪費(fèi)食物

5）注重環(huán)境衛(wèi)生，實(shí)施“彎腰工程”（人人撿紙屑、果皮、塑料袋）。

5各中隊(duì)采取集體組織、個(gè)人自發(fā)參與等多種形式，開(kāi)展向雷鋒學(xué)習(xí)、做好工作、講文明、講衛(wèi)生、爭(zhēng)先爭(zhēng)先進(jìn)活動(dòng)。并作好材料登記。

6、組織**有關(guān)雷鋒的影片

7每個(gè)學(xué)生都寫(xiě)了一篇關(guān)于雷鋒經(jīng)歷的文章。

第三階段：4月1日至5日總結(jié)評(píng)估階段

1、各班通過(guò)多種形式對(duì)本班學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，形成班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)書(shū)面總結(jié)，并于4月4日上交德育處。

2、評(píng)比先進(jìn)

1）先進(jìn)班級(jí)

根據(jù)各班級(jí)在學(xué)雷鋒月的綜合評(píng)定，學(xué)校德育處將評(píng)出各級(jí)“學(xué)雷鋒標(biāo)兵班”5名，按總分前五名評(píng)定。具體細(xì)則如下：

“學(xué)雷鋒、爭(zhēng)先進(jìn)”活動(dòng)評(píng)分細(xì)則表

（注：班級(jí)自發(fā)的活動(dòng)，活動(dòng)前和活動(dòng)后必須上報(bào)德育處，由德育處、少先隊(duì)登記并檢查評(píng)分。如有弄虛作假的，一票否決。）

2）先進(jìn)個(gè)人

評(píng)比方案 篇15

根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)班級(jí)及學(xué)生日常管理規(guī)定》和《吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)處理辦法指導(dǎo)意見(jiàn)》，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際情況，制定《吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)班級(jí)星級(jí)評(píng)比方案》。

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律，塑造良好校風(fēng)，加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部管理，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，從紀(jì)律衛(wèi)生、文明禮儀、活動(dòng)參與、學(xué)業(yè)管理等維度促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)有理想信念、家國(guó)情懷、品德修養(yǎng)、樂(lè)觀向?qū)W和奮斗精神的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代中學(xué)生。我校堅(jiān)持以國(guó)家、省、市、校各項(xiàng)規(guī)章制度為指導(dǎo)，以公平、公正、公開(kāi)為原則，采用班級(jí)管理量化賦分的模式，充分調(diào)動(dòng)班集體建設(shè)的積極性，推動(dòng)班級(jí)管理的`科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，為優(yōu)秀班主任老師和優(yōu)秀班級(jí)脫穎而出提供制度保證。

二、評(píng)選范圍

全校所有班級(jí)。

三、評(píng)比方式

（一）評(píng)比細(xì)則

（二）評(píng)比要求

1、由政教處總負(fù)責(zé)，政教處、各年級(jí)、學(xué)生會(huì)和值周生共同檢查，其他學(xué)校管理人員、老師均有權(quán)反映相關(guān)問(wèn)題，若情況屬實(shí)，可按評(píng)比細(xì)則加分或扣分。做到定時(shí)、定人檢查，做到時(shí)時(shí)有人查，事事有人查，以確保對(duì)班級(jí)評(píng)價(jià)的公平、公正。

2、全體教師要高度重視，認(rèn)真對(duì)待，全員參與，齊抓共管。

3、每?jī)芍茉u(píng)比一次，高三年級(jí)周六下班前，其他年級(jí)周五下班前將本周評(píng)比結(jié)果上報(bào)政教處趙群老師，周一升旗儀式公布上周班級(jí)星級(jí)評(píng)比結(jié)果。

（三）評(píng)比結(jié)果

1、以上量化考評(píng)結(jié)果將作為星級(jí)班級(jí)評(píng)價(jià)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。每班每周基礎(chǔ)分為10分，采取加分和扣分相結(jié)合的方式，量化考評(píng)分?jǐn)?shù)從高到低排序，將星級(jí)班級(jí)分為五星班級(jí)、四星班級(jí)、三星班級(jí)、無(wú)星班級(jí)，所占比例分別為30%、40%、20%、10%，比例可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)微調(diào)，原則上上下浮動(dòng)不超過(guò)5%。

2、班級(jí)星級(jí)評(píng)比結(jié)果是劃分班主任A、B、C級(jí)的重要依據(jù)。

3、如果遇到無(wú)法通過(guò)量化賦分劃分出不同星級(jí)的情況，各年級(jí)可酌情依據(jù)“自主管理”的內(nèi)容和實(shí)際情況，進(jìn)行評(píng)價(jià)。

4、若對(duì)評(píng)比結(jié)果有異議，可及時(shí)向政教處、年級(jí)反饋。

5、本方案會(huì)隨著實(shí)際情況變化，不斷調(diào)整和完善，由政教處保留最終解釋和修改權(quán)。

四、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：王洪杰

副組長(zhǎng)：付俊超、孔令博、牛笑寒、王宣

組員：左婭、張秀萍、周春堂、王忠明、段宏星、李晗錦、侯雪、張春秀、景麗麗、李金龍、劉霞

無(wú)規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校管理制度是學(xué)校進(jìn)行教育實(shí)踐活動(dòng)的有力保障，是塑造學(xué)校精神的基礎(chǔ)和框架。班級(jí)星級(jí)評(píng)價(jià)方案將促進(jìn)培養(yǎng)知原則、守規(guī)矩、懂敬畏的學(xué)生；將助力培養(yǎng)自由、自律、自覺(jué)、自愿、自為的現(xiàn)代公民；將督促班級(jí)探索自我管理的模式，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；將使德育工作者始于常規(guī)管理，超越常規(guī)管理，以目標(biāo)追求、價(jià)值觀念、素質(zhì)要求和作風(fēng)態(tài)度賦予制度以靈魂，讓規(guī)章制度的影響深入師生的精神世界，推動(dòng)學(xué)校教育、教學(xué)事業(yè)的全面發(fā)展，真正將“立德樹(shù)人”落到實(shí)處。