評比方案

2025評比方案模板。

幼兒園舉辦大大小小的活動，可以根據(jù)幼兒不同的身心發(fā)展的規(guī)律，促進(jìn)其健康成長，教師和孩子一起玩游戲，更是可以拉進(jìn)師生之間的關(guān)系。為了讓活動的氛圍更加活躍，我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀道德活動方案！那么，你是否在為幼兒活動方案而煩惱呢？以下是小編為大家收集的“2025評比方案模板”僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

評比方案 篇1

一、書香教師評比意義

自從我校開展“新教育實驗“以來，特別注重營造濃郁的校園書香氛圍，并大力提倡師生閱讀。因為讀書是學(xué)生健康發(fā)展的重要源泉，是教師專業(yè)成長的有效途徑?！耙粋€人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史”。而作為教師的我們，要想具有文化氣質(zhì)，要想不被飛速發(fā)展的信息時代而淘汰，唯有讀書。

為了引領(lǐng)老師們多讀書、讀好書、好讀書，也為了促進(jìn)老師們在讀書中反思，在反思中成長，繼而做一個有專業(yè)水準(zhǔn)的教師，一個走在文化前沿的智者，一個能享受職業(yè)幸福的人師。因此，學(xué)校特制訂“書香教師”評比方案。

二、書香教師評比條件

1、假期我們已經(jīng)印發(fā)了《給教師的建議》，請各位老師精心閱讀，并在書的空白處盡可能多的做批注：可以聯(lián)系自己的教學(xué)實際寫感受；可以發(fā)表自己不同的見解或困惑；也可以提出問題……總之，凡是自己真實的所思所想，所感所悟，都可以盡情表達(dá)。

2、讀書與反思結(jié)合，讀書與教育教學(xué)改革結(jié)合，讀書與寫作結(jié)合，后面的讀后感可以是就某一條建議發(fā)表自己的觀點(diǎn)，當(dāng)然對整本書進(jìn)行綜合闡述也可以。

3、請于4月10日以年級組為單位上交教導(dǎo)處。

三、學(xué)校成立書香教師評比委員會進(jìn)行評比。

四、表彰獎勵

1、被評為書香教師的老師學(xué)校將在學(xué)校網(wǎng)站公開表揚(yáng)。

2、在校內(nèi)廣泛宣傳書香教師的典型事跡，并進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎品。

人生的道路上，有書香做伴，生活就會多一份樂趣，情感就會多一份高尚，成長就會多一份睿智，人生就會多一份精彩。讓我們靜心閱讀，涵養(yǎng)智慧之花！

評比方案 篇2

一、評選條件

扎實的教育理論和學(xué)科專業(yè)知識，精通業(yè)務(wù)，教學(xué)經(jīng)驗豐富，具有團(tuán)隊核心作用，教育教學(xué)與研究水平在校內(nèi)處于領(lǐng)先水平，每個學(xué)期積極參與區(qū)級以上各類論文、案例評比，并能榮獲區(qū)二等獎以上1篇。

2、評選當(dāng)年有區(qū)級以上立項課題，沒有報廢課題的不良記錄。

3、能積極承擔(dān)學(xué)校和上級部門的各項任務(wù)，每學(xué)期至少有一次校級以上的公開課或觀點(diǎn)報告。

4、在本校工作兩年以上者，教齡三年以上者。

二、評選辦法

1、智慧科研教師每兩年評選一次。

2、評選名額：5——10名。

3、上五屆已入選的教師本次不推薦。

4、采取學(xué)校推薦和個人自薦的方式。

5、學(xué)校將采用教師“滿意度”進(jìn)行量化測評，并作為評選的參考依據(jù)，最后由校委會綜合評議后確定入選教師。（實用申請書 WWw.373939.coM）

三、評選材料

1、候選教師上交近二年教育科研總結(jié)性材料。

案例和課題獲獎情況匯總表。

觀點(diǎn)報告情況匯總表。

四、評選時間

1、5月4日—5月15日推薦工作。

2、5月15日—5月22日確定入圍名單，并進(jìn)行公示。

3、5月22日—5月28日發(fā)文并于學(xué)期結(jié)束時頒獎。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

六、評價量表：

溫州市鞋蒲市小學(xué)智慧科研型教師評估體系。

一級指標(biāo) 二級指標(biāo) 評估標(biāo)準(zhǔn) 計分標(biāo)準(zhǔn) 得分 自評分 核實分。

自身建設(shè)

政治思想 5分

認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校及上級部門組織的學(xué)習(xí)研討活動，認(rèn)真做筆記。

認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，與時俱進(jìn)，及時上交校本培訓(xùn)記錄冊，內(nèi)容詳實，計5分；學(xué)習(xí)較認(rèn)真，內(nèi)容符合學(xué)校規(guī)定要求，計4分；材料遲交或缺失計3分并酌情扣分，扣完為止。

讀書學(xué)習(xí) 5分

每學(xué)期至少推薦1篇好文章；至少讀1本教育專著并有讀后感；每年征訂1份以上雜志，并按規(guī)定完成撰寫讀書筆記或心得。

完成情況好計5分；較好3分；一般2分。

參與培訓(xùn) 5分

積極參加校本培訓(xùn)、外出考察學(xué)習(xí)等各種培訓(xùn)活動，每次培訓(xùn)后寫出總結(jié)反思并作反饋報告。

培訓(xùn)參與效果好計5分；較好3分；一般2分。

論壇研討 5分

積極參與校本教研研討活動，每學(xué)期至少一次主題發(fā)言。

市級及以上計級3分。

教育科研 10分

立項課題 5分

每兩年至少主持一項課題在區(qū)級及以上立項。

課題立項并結(jié)題省級計5分；市級4分；區(qū)級3分；校級1分；課題研究成員按該項1/2計算。

論文交流 5分

每學(xué)期至少撰寫學(xué)科教學(xué)有關(guān)的論文1篇，并在區(qū)級以上獲獎或刊物發(fā)表。

省級及以上獲獎或發(fā)表5分；市級4分；區(qū)級3分；積極參與評比未能獲獎計1分。

輻射引領(lǐng) 10分

示范引領(lǐng) 5分

每學(xué)期至少一次在校級及以上執(zhí)教公開課或講座。

省級及以上級2分。

幫扶活動 5分

擔(dān)任教師教育院研修班、溫州大學(xué)實習(xí)生指導(dǎo)師；與年輕教師結(jié)對并能定期開展指導(dǎo)活動，成效顯著。

擔(dān)任市級以上指導(dǎo)師

發(fā)展成效 10分

榮譽(yù)獎勵 5分

工作成績突出，獲各級榮譽(yù)獎勵。

省、市、區(qū)級榮譽(yù)分別計2分；校級1分。不同類型榮譽(yù)可累計，最高5分。

社會反響 5分

教科研能力獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可和同行高度評價。

被邀請擔(dān)任各級比賽評委或研討活動點(diǎn)評專家，市級及以上2分。

合計

評比方案 篇3

評比方案是指通過一系列的評比方式和評比標(biāo)準(zhǔn)來評估和比較不同事物、人物或項目的優(yōu)劣。它可以幫助我們選擇最好的選項、鼓勵競爭、提高質(zhì)量，同時也增加了公平性和透明度。下面將詳細(xì)介紹評比方案。

評比方案的制定需要考慮多方面因素。首先是確定評比的目的和范圍。我們需要明確評比的具體目標(biāo)，例如評選最佳電影、最佳運(yùn)動員或最佳企業(yè)等。同時，確定評比的范圍也很重要，只有明確范圍才能夠進(jìn)行有效的比較和評估。

其次是制定評比標(biāo)準(zhǔn)。評比標(biāo)準(zhǔn)是判斷和比較不同對象的依據(jù)，可以是定量的，也可以是定性的。例如，在評選最佳電影時，我們可以考慮電影的票房成績、口碑評價、專業(yè)評委的打分等因素作為評比標(biāo)準(zhǔn)。在評選最佳運(yùn)動員時，我們可以考慮運(yùn)動員的比賽成績、體能測試、人氣指數(shù)等因素作為評比標(biāo)準(zhǔn)。評比標(biāo)準(zhǔn)的制定需要充分考慮到被評比對象的特點(diǎn)和評比的目的，以確保評比的公正和客觀性。

然后是選擇合適的評比方法。評比方法可以是定性的，也可以是定量的。在定性評比中，評委或?qū)＜腋鶕?jù)自己的經(jīng)驗和專業(yè)知識，對被評比對象進(jìn)行主觀評價。在定量評比中，可以使用統(tǒng)計數(shù)據(jù)或評分表等客觀指標(biāo)進(jìn)行評估和比較。根據(jù)評比的目的和需求，我們可以選擇合適的評比方法來進(jìn)行評比。

評比方案的實施需要有明確的流程和時間安排。評比流程應(yīng)該清晰、簡潔，以確保評比的高效進(jìn)行。同時，評比的時間安排也很關(guān)鍵，需要充分考慮到評比的周期、申請截止時間和結(jié)果公布等環(huán)節(jié)，以確保評比的公平性和及時性。

評比方案的結(jié)果應(yīng)該公開、透明。評比的結(jié)果對于被評比的對象和社會公眾都具有重要意義，所以結(jié)果的公開和透明是評比的基本要求。在公布結(jié)果時，應(yīng)該指明評比的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，以讓大家了解評比的過程和結(jié)果的公正性。

小編認(rèn)為，評比方案是一種通過評比方式和評比標(biāo)準(zhǔn)來評估和比較不同事物、人物或項目的優(yōu)劣的方法。它需要明確評比的目的和范圍，制定評比標(biāo)準(zhǔn)，選擇合適的評比方法，制定明確的流程和時間安排，并保證評比結(jié)果的公開和透明。評比方案的制定和實施能夠提高公平性、競爭性和質(zhì)量，促進(jìn)改進(jìn)和創(chuàng)新的發(fā)展。

評比方案 篇4

為了深入開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，規(guī)范“文明教室”管理，使全體同學(xué)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，營造健康文明的.校園學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，充分展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，特制訂《教室評比方案》。

總體要求：

整潔、美觀、規(guī)范、和諧。

具體要求:

一.走廊（20分，每點(diǎn)5分）

1.地面整潔，無紙屑等垃圾，水槽無積水積物

2.欄桿無積灰，不得擺放拖把等雜物

3.教室外墻整潔，沒張貼的紙張

4.天花板無蜘蛛網(wǎng)

二.教室（65分）

1.班訓(xùn)標(biāo)語貼在國旗兩側(cè)，國旗上無積灰。標(biāo)語要求積極向上，能體現(xiàn)班級的風(fēng)格與追求，字體美觀，大小適宜。（5分）

2.黑板和講臺整潔，講臺上無粉筆灰，物品擺放整齊（5分）

3.公告欄分布在黑板兩側(cè)，要設(shè)計新穎，有創(chuàng)意，布置美觀精致，要求在教室前面布置掛鐘，獎狀按要求粘貼。（10分）

4.桌椅排列整齊，橫豎擺放成直線，通道暢通無阻，無書箱阻礙，桌面上學(xué)習(xí)物品擺放有序（10分）

5.窗戶擦拭干凈，窗簾布潔凈，自然垂下并拉到兩側(cè)（5分）

6.地面要求打掃干凈，天花板要求無蜘蛛網(wǎng)（5分）

7.學(xué)習(xí)園地長寬比例合理，畫面以暖色調(diào)為主，整體布局和諧，圍繞主題精心設(shè)計構(gòu)思，內(nèi)容能體現(xiàn)實際的教育意義。(20分)

8.門和墻上不得涂鴉，不得隨意粘貼紙張。（5分）

三.儲物間（15分，每點(diǎn)5分）

1.清潔用具擺放有序

2.儲物間整潔，無異味

3.垃圾要清空，垃圾簍要套垃圾袋

四.附加項目

1.生物角：花盆或其他小生物，應(yīng)該富有情趣，擺放整齊，使教室環(huán)境煥發(fā)勃勃生機(jī)。（加1~5分）

2.室內(nèi)裝飾美觀，簡潔大方（加1~5分）

擅自使用室內(nèi)插座（扣10分）

評比方案 篇5

為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，深化"減負(fù)增效"的研究主題,促進(jìn)教師的專業(yè)成長，我們于本學(xué)期組織學(xué)校教育教學(xué)論文評比活動。活動具體要求如下：

一、參加對象：全體課任教師

二、選題要求

論文選題要求圍繞“減負(fù)增效”主題，開展本學(xué)科熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題研究，倡導(dǎo)開展相關(guān)問題的深化研究。

推薦論文主題：教與學(xué)的方式的`轉(zhuǎn)變；教學(xué)材料的創(chuàng)生與有效使用；學(xué)生良好心理品質(zhì)與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；教具或媒體的使用與專用教室的管理；教與學(xué)的評價研究等.

建議:選題時應(yīng)側(cè)重于自己感觸最多的問題或正在研究的課題.

三、格式要求

論文題目 （正文 （4）參考文獻(xiàn)。

宋體、標(biāo)題小三號、正文小四號、行距固定值20磅

四、內(nèi)容要求

教學(xué)論文應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)性、前瞻性、學(xué)科性、實踐性。論文寫作要求主題集中、言之有物。字?jǐn)?shù)以不超過信息、文字、數(shù)據(jù)等應(yīng)做標(biāo)注。

五、活動步驟

第一階段：（完成選題、列好提綱、形成初稿，于2月27日前上傳FTP/教科室。

第二階段：（定稿，按要求設(shè)置，于3月25日前上傳FTP

第三階段：（完成評選。評出優(yōu)秀論文參加縣級比賽。

教科室

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評審方案模板6篇

幼兒園每隔一段時間舉辦一場活動，對幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣有著影響作用，有時候，更是可以增強(qiáng)不自信孩子的自信心，改變以前不良的生活習(xí)慣！為了防止突發(fā)狀況，我們需要在活動前多準(zhǔn)備幾套方案。那么，你是否在為幼兒活動方案而煩惱呢？小編特意為大家收集整理了“評審方案模板6篇”，歡迎你的品鑒！

評審方案【篇1】

一，目前的工作基礎(chǔ)和存在的問題:

學(xué)校創(chuàng)建46年來，本科教學(xué)已經(jīng)形成了一個較為完善的體系，辦學(xué)傳統(tǒng)和特色日益凸現(xiàn)；專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，人才培養(yǎng)方案，教學(xué)計劃，師資隊伍整體結(jié)構(gòu)，專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革，實驗與實踐環(huán)節(jié)管理，質(zhì)量控制與信息反饋，教學(xué)管理與運(yùn)行機(jī)制等等日益得到社會的公認(rèn)，并為社會發(fā)展和科學(xué)進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)。近年來，在211工程，世行貸款和985工程的支持下，軟硬件條件得到進(jìn)一步改善，學(xué)校的社會聲譽(yù)越來越高，影響日益增強(qiáng)。然而，隨著社會的飛速發(fā)展與科學(xué)進(jìn)步，對高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量也提出了更高的要求，抓好本科教學(xué)成為提高整個高等教育質(zhì)量的重點(diǎn)和關(guān)鍵。對照教育部本科教學(xué)工作水平評估指標(biāo)體系，我們在辦學(xué)過程中，在以下方面還存在一定的問題，需要認(rèn)真加以改進(jìn):

學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想還要進(jìn)一步明確；教學(xué)的中心地位，教學(xué)改革的核心地位，教學(xué)建設(shè)的優(yōu)先地位和本科教學(xué)的基礎(chǔ)地位還要進(jìn)一步落實；學(xué)生占有的教學(xué)資源某些部分還不足；課程教學(xué)和教材資源數(shù)量不足；教學(xué)過程的信息化及規(guī)范管理有待進(jìn)一步完善；教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系尚未真正建立；教師(特別青年教師)的教學(xué)水平和教學(xué)能力有待進(jìn)一步提高；本科教學(xué)整體上的特色和亮點(diǎn)還有待于進(jìn)一步升華和凝煉。

二，總體時間安排:(初步以xx11月專家進(jìn)校評估設(shè)計)

1。7月-9月

⑴根據(jù)教育部文件精神，細(xì)化，分解指標(biāo)體系，形成本校的本科教學(xué)評估任務(wù)分解表，建設(shè)任務(wù)書，院級評估工作指南，和院級評估指標(biāo)體系和總體；

⑵成立學(xué)校評估領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及學(xué)院一級評建辦公機(jī)構(gòu)；

⑶開始啟動專業(yè)教學(xué)評估工作；

⑷學(xué)校相關(guān)的主要職能部門開展學(xué)習(xí)動員，調(diào)查研究，資料整理，查漏補(bǔ)缺和校內(nèi)外經(jīng)驗交流工作；

⑸加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查，軟硬件補(bǔ)充和指導(dǎo)工作。

⑴初步完成專業(yè)教學(xué)評估的自評自建工作；

⑵組織校內(nèi)外專家分步驟開展對專業(yè)評估的檢查和驗收；

⑶為院級評估初評匯集資料，并開展整改，促建工作；

⑷相關(guān)職能部門完成材料的初步收集工作。

3。xx1月-3月

⑴各學(xué)院開展院級評估，形成院級自評依據(jù)和自評報告初稿；

⑵加強(qiáng)交叉巡回檢查和整改，完善各類軟硬件設(shè)施；

⑶再次校內(nèi)外組織專家檢查和驗收，針對問題進(jìn)一步整改。

4。xx4月-5月

⑴根據(jù)當(dāng)年學(xué)校基本狀態(tài)數(shù)據(jù)，核實，修訂，補(bǔ)充，完善各類材料數(shù)據(jù)；

⑵完成院級自評依據(jù)和自評報告全部材料；

⑶完成機(jī)關(guān)職能部門全部相關(guān)材料；

⑷提煉學(xué)校的本科教學(xué)特色鮮明項目和亮點(diǎn)建設(shè)項目。

5。xx6月-8月

⑴匯總各單位自評報告及材料，初步形成學(xué)校的自評依據(jù)和自評報告；

⑵完成校長匯報提綱(包括文字，光盤材料)和特色報告；

⑶進(jìn)一步完善向?qū)＜姨峁┑南嚓P(guān)資料和備查資料；

⑷配合教育部開展進(jìn)校前的調(diào)研工作；

6。xx9月-11月

⑴進(jìn)入倒計時階段，學(xué)校利用多種形式組織全校師生員工對本次教學(xué)評估工作的意義，指標(biāo)體系進(jìn)行一次廣泛的再學(xué)習(xí)和宣傳；

⑵完成學(xué)校的自評報告，自評依據(jù)，校長匯報提綱并向教育部，省教育廳和中國科學(xué)院匯報；

⑶全面落實專家進(jìn)校后若干事宜和物質(zhì)，人員到位情況。

7。xx11月

專家進(jìn)校正式評估開始。

評審方案【篇2】

河道圍堰施工方案討論會紀(jì)要

5月24日下午在工地現(xiàn)場會議室對施工單位編制的“河道圍堰施工方案”進(jìn)行了專題討論。由于該河道圍堰的施工是目前工程上碰到的設(shè)計外最重要臨時結(jié)構(gòu)工程，有一定技術(shù)難度又涉及水務(wù)河道管理部門，業(yè)主代表、代建單位、監(jiān)理方都參加了這次討論，出席人員見簽到，會議由監(jiān)理主持。

首先由施工單位對所提出的方案進(jìn)行了介紹（具體的內(nèi)容略，詳見方案文本）。經(jīng)各方詢問，施工單位再次明確了時間：從開始修筑圍堰到可以打樁約50天，另有約70天圍堰保存期，總的侵占河道約120天左右，這是最低限度。

經(jīng)討論，與會各方一致明確：方案行還是不行，前提先要水務(wù)河道管理部門通過，至少不反對，手續(xù)上起碼要去備個案，或許還有其它的申報審批。所以方案概況里要把攔河筑壩搞圍堰這個臨時結(jié)構(gòu)對我們博物館工程是必需，這個道理講清楚。如河道水面常水位與我們基礎(chǔ)工程底標(biāo)高的關(guān)系要附圖說明，再如建筑南面和西南角的臨水結(jié)構(gòu)不降低河道水位到一定程度將無法施工，而不單單是為了解決十幾根在河道斜坡和水中的樁的施打問題，等等。

安全問題也是討論的議題之一。這里不是說施工的安全，而是一圍堰（相當(dāng)于攔河堰）本身的結(jié)構(gòu)安全，方案等于是一個設(shè)計，是否安全應(yīng)該有計算書，二是70天圍堰保存期一旦遭遇臺風(fēng)暴雨時的渡汛安全或安全措施要有。所以也有人提出要把河道的功能、性質(zhì)、水文資料搞搞清楚。

造價方面施工單位已補(bǔ)報了一個預(yù)算，代建單位認(rèn)為方案對臨時結(jié)構(gòu)的平立剖尺寸標(biāo)注還不夠具體明確，無法審。有人提出只要達(dá)到擋水、防滲水的功能，圍堰能否采用其他形式；也有人提出在圍堰計算安全的前提下斷面設(shè)計要合理。總的原則是節(jié)約為主，在合同條件的大框架下合理分?jǐn)?，但目前先技術(shù)方案后再談錢，談錢時不能只說造價，還要考慮拆除，還要考慮恢復(fù)。

會議結(jié)論：根據(jù)今天討論內(nèi)容請施工單位把方案進(jìn)一步完善，進(jìn)一步細(xì)化，因為工程已經(jīng)不能再拖了，最晚下周一（5月29日）拿出來。到時候還要向有關(guān)上級部門、主管部門匯報。

上咨監(jiān)理組整理

2006年5月24日

評審方案【篇3】

一、基本原則：

為促進(jìn)教師專業(yè)快速成長，夯實“爭創(chuàng)全國示范性學(xué)?！钡娜瞬呕A(chǔ)，更為全面、科學(xué)地評價教師的教育教學(xué)成績，充分調(diào)動全體教師的工作積極性，認(rèn)真實施學(xué)校的辦學(xué)理念，遵循“以實績?yōu)橄?、以能力為重”原則，特制定本辦法，以規(guī)范教師職稱評審?fù)扑]工作。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：校長z

副組長：書記z，副校長z，紀(jì)委書記z，工會主席z

主要組員：黨政辦主任、教務(wù)科長、學(xué)生科長、教科室主任

評審?fù)扑]原則：公正、公開、公平、原則，導(dǎo)向性原則，全面性原則

三、評委庫成員：（見附表）

四、申報條件

1、學(xué)歷與資歷

申報中學(xué)高級教師職務(wù)，應(yīng)具有本科及以上學(xué)歷，且擔(dān)任中學(xué)一級教師職務(wù)5年以上（含5年）；申報中學(xué)一級教師職務(wù)，應(yīng)具有本科及以上學(xué)歷，且擔(dān)任中學(xué)二級教師職務(wù)4年以上（含4年）。具有碩士研究生學(xué)歷，從事本專業(yè)工作滿三年（取得碩士前已工作1年以上的減1年）可認(rèn)定為中學(xué)一級教師職務(wù)。初任中學(xué)二級教師職務(wù)，應(yīng)具有本科學(xué)歷，見習(xí)一年期滿。

2、相應(yīng)的教師資格證書

3、計算機(jī)過級證書

教師須具備計算機(jī)高級合格證書。

4、普通話過級證書

語文教師要求二級甲等，其他學(xué)科教師要求二級乙等。

5、符合要求的繼續(xù)教育證書

6、年度考核

近五年年度考核為“合格”及以上。

7、論文要求

申報高級教師資格必須有市級一等獎或省級二等獎及以上論文；申報中學(xué)一級教師資格必須有市級二等獎、省級三等獎及以上論文。

下列情況實行一票否決：

1、未達(dá)到上述七條要求者。

2、處于解聘、待崗、試聘、長期病休等期間者。

3、申報教師在任現(xiàn)職期間，本人無正當(dāng)理由拒絕擔(dān)任班主任（行政干部、年級組長、教研組長）工作或擔(dān)任班主任工作由于個人原因中途被撤換，或在限定時間內(nèi)仍不能勝任者。

4、違反株洲市教育局制定的《教師十不準(zhǔn)》，有嚴(yán)重師德師風(fēng)問題，給學(xué)校造成重大損失（經(jīng)濟(jì)上、榮譽(yù)上）并受到學(xué)校處罰者。

5、申報材料弄虛作假，被舉報查實者。

五、申報程序

1、凡符合申報條件的教師，須在規(guī)定時間內(nèi)填寫職稱參評申請表提出申請，未提出申請者不予考慮。

2、資格審查

職評工作小組審查資格，公示符合基本申報條件的教師名單。

3、考核小組核分

參評教師必須在核分截止日前提供材料，過期不予受理?？己诵〗M根據(jù)計分標(biāo)準(zhǔn)、材料逐一核分。

4、根據(jù)考核小組的核分由高到低排序，按指標(biāo)的120%舍尾取整確定入圍人員。

5、入圍申報高級職稱的教師必須參加每人限時5分鐘的述職，入圍申報中學(xué)高級和一級的教師要接受全校教師的民意測評。考核組綜合測評。

6、考評小組核分，職評推薦領(lǐng)導(dǎo)小組審核，公示計分和最后推薦結(jié)果。

7、學(xué)校上報后，在評審過程中因個人原因未通過，隔一年才能申報。未盡事宜，由學(xué)校職稱評定小組集體決定。

六、計分項目和標(biāo)準(zhǔn)

以7月5日為時間分界點(diǎn)。

（一）班主任或其它管理經(jīng)驗（20分）（由學(xué)生科負(fù)責(zé)考核）

1、任期內(nèi)（指高級職稱申報日前五年，中級四年，下同），在方南中學(xué)有擔(dān)任班主任工作經(jīng)歷者（或年級主任、年級組長、年級干事）。計分辦法：第一年計2分；第二年計2+1=3分；第三年計3+2=5分；第四年計5+3=8分；第五年計8+4=12分。未從事此項工作者不得分。

2、任期內(nèi)，被評定為校級優(yōu)秀班主任或德育工作者加1分；被評定為市級優(yōu)秀班主任或德育工作者加3分；被評定為省級以上級別的優(yōu)秀班主任（含省級）或德育工作者加5分。每學(xué)年只取一次最高級別計分，可連年疊加。

3、任期內(nèi)，擔(dān)任學(xué)校教研組長、備課組長、中層干部、學(xué)校德育專干（專指學(xué)生科負(fù)責(zé)年級、班級管理考核或?qū)W生干部培養(yǎng)者）可按班主任計分辦法的2/3計分。副班主任可按班主任計分辦法的1/2計分。校級、市級、省級優(yōu)秀教研組長或備課組長分別計1分、3分、5分。

（此項考核中教研組長、備課組長由教務(wù)科考核計分，中層干部由黨政辦考核計分，德育干事由學(xué)生科考核計分，最后將得分情況匯總到學(xué)生科。）

4、上述三項可以疊加，但總分不超過20分。

（二）教學(xué)業(yè)績（40分）：以《方南中學(xué)教師教學(xué)成績的認(rèn)定方案》考核為依據(jù)。

具體分為三項：

1、教學(xué)滿意度，滿分5分，根據(jù)教師平時教育教學(xué)各方面情況，教務(wù)科組織一期一次的問卷調(diào)查，根據(jù)近五年的滿意率平均結(jié)果按5×平均滿意率計分；

2、AB評價檔，滿分30分，

高考科目教師根據(jù)每期兩次的AB評價法原始成績，以滿分30分折算評價分，取近五年的平均值作為被評教師的個人分?jǐn)?shù)。

音、體、美教師按工作量、競賽成績、及課外活動組織情況經(jīng)教務(wù)科考核合格的按30分的75%記分，認(rèn)定不合格按50%記分，學(xué)校認(rèn)定的高考專業(yè)教師，完成高考指標(biāo)加3分，超高考指標(biāo)按0.5分/人次累加；通用技術(shù)、信息技術(shù)及其他類教師成績按工作量、競賽成績、課外活動組織情況經(jīng)教務(wù)科考核合格的按30分的75%計分，認(rèn)定不合格按50%記分。

3、教學(xué)常規(guī)考核滿分5分，根據(jù)學(xué)校每期對聽課、教案檢查、作業(yè)批改檢查、教學(xué)計劃上交等一期一次的檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計，取近五年平均值分，按參評人數(shù)均分4檔分別計5、4、3、2分；

（三）論文（10分）：

該項得分標(biāo)準(zhǔn)分別按照省級一等獎以上（含省級一等獎）、省級二等獎、市級一等獎和省級三等獎計5分、4分、3分和2分；在國家級、省級刊物發(fā)表論文按每篇8分、6分計分。（由教科室負(fù)責(zé)考核，須出示原始論文及獲獎證書，原始證件由教師本人保存，并在異議提出時及時出示，申報高級考核近5年的論文，申報中級考核近4年的論文。）

（四）課題（6分）：

參與各級課題的立項、研究者，分別按照國家級4分、省級3分、市級2分、校級1分的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行計分；參與各級課題子課題的主要人員，則比照相應(yīng)等級下降一級計分；課題的一般參予人員按上述各項應(yīng)有分值的四分之一計分。課題不僅限于立項審批，必須要真正實施，對于假課題、死課題均不計分，同時需無條件退還學(xué)校發(fā)放的相關(guān)費(fèi)用。（由教科室負(fù)責(zé)考核，申報高級考核近5年的課題，申報中級考核近4年的課題。）

（五）業(yè)務(wù)考試（4分）：

學(xué)校每年組織一次業(yè)務(wù)考試，考試內(nèi)容、難度與高考相同。不參加考試或考試舞弊者，該項記0分；正常參加考試者，計1分；考試成績占同學(xué)科教師排名前50%者，記2分；考試成績占同學(xué)科教師排名前25%者，記4分。（由教科室負(fù)責(zé)考核，按先年考試分?jǐn)?shù)排名打分。）

（六）培養(yǎng)青年教師（3分）

在任職期內(nèi)（指高級職稱申報日前五年，中級四年），帶有經(jīng)學(xué)校指定的徒弟記2分，被學(xué)校評為優(yōu)秀師徒加1分，但總分不超過3分。

（七）專業(yè)評審評分（7分）：將專業(yè)評審的滿票數(shù)計7分，每個人的專業(yè)評審得分則按得票率乘以7即得分。

（八）教齡計1分/2年（學(xué)校同意的脫產(chǎn)學(xué)歷提升學(xué)習(xí)年限不扣除，病休、離崗休息時段扣除）。

七、計分材料來源：

1、教學(xué)實績類材料由教務(wù)科提供。

2、班主任工作類材料由學(xué)生科提供。

3、教研類材料由教科室提供。

4、其他考核榮譽(yù)性材料由辦公室提供。

調(diào)入教師教學(xué)成績從其人事和業(yè)務(wù)檔案中認(rèn)定；若檔案中無記載，則要求提供縣級以上教育行政部門的成績統(tǒng)計表，由學(xué)校職評組比照執(zhí)行。

八、加分部分：（最高分限定為20分）

（一）支教、賽課

1、由教育行政部門委派支教（含到外國語、鳳凰支教）的教師加計2分/年，最高分限定為6分。

為鼓勵教師去外國語、鳳凰支教，按申報人數(shù)與教育局下達(dá)指標(biāo)的比值確定外國語、鳳凰的入圍人數(shù)，若不滿1人可跨年累加至滿1人為止。（由黨政辦負(fù)責(zé)考核）

2、賽課按全國一、二、三等獎5分、4分、3分，省一、二、三等獎4分、3分、2分，市一、二、三等獎3分、2分、1分，校一、二等獎2分、1分計入加分項目，最高分限定為6分。（由教科室負(fù)責(zé)考核）

（二）各學(xué)科的任課教師，若被學(xué)校正式選聘為教練且能認(rèn)真按照要求組織奧賽，可以按下述規(guī)則加分：

1、完成一個奧賽周期且有學(xué)生獲得省級二等獎?wù)?，?分；

2、所帶學(xué)生獲得省級一等獎?wù)撸ㄗⅲ壕哂懈呖技臃仲Y格），按照每人次8分的標(biāo)準(zhǔn)累加；

3、有學(xué)生進(jìn)入省級以上培訓(xùn)隊（含省級）者，按每人次10分的標(biāo)準(zhǔn)累加；

4、有學(xué)生獲得國際奧賽金牌者，按每人次20分的標(biāo)準(zhǔn)計數(shù)。

教師在其他非奧賽類學(xué)科競賽活動中取得的成績，由教務(wù)科根據(jù)實際情況提出意見并交校辦公會討論決定。原則上非奧賽項目加分應(yīng)比照奧賽項目的相應(yīng)水平減少50%。（由教務(wù)科負(fù)責(zé)考核）。

（三）其他考核、榮譽(yù)性計分（以行政部門頒發(fā)的榮譽(yù)證書及文件為依據(jù)，榮譽(yù)一年度不重復(fù)計分，只取最高項，申報高級5年內(nèi)，申報中級四年內(nèi)可連年累計。且不能與“（一）班主任或其它管理經(jīng)驗”項中所獲榮譽(yù)重復(fù)計分。最高分限定為10分）

1、年度考核優(yōu)秀計1分/次，學(xué)校嘉獎（五“十佳”、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團(tuán)員、月度人物）計1分/次。

2、省級及以上勞模和優(yōu)秀榮譽(yù)計5分/次；市級優(yōu)秀榮譽(yù)計3分/次。

以評定職稱當(dāng)年為限，五年以來,每年考核優(yōu)秀者獎1分。

（四）、教研成果加分（以教育主管部門的證書和簡報為準(zhǔn)）

（1）、公開教學(xué)：任現(xiàn)職以來，承擔(dān)國家級、省級、縣級示范課、教改課、研究課。國家級分別記12分、10分、8分；省級10分、8分、6分；縣級8分、6分、4分。不同課題可以累計加分，同一獎項以最高一項計分。滿分為12分。（以教育主管部門的證書和簡報為準(zhǔn)）

（2）、優(yōu)質(zhì)課：獲得學(xué)科教學(xué)、說課競賽一、二、三等獎，按國家級、省級、縣分別記10分、8分、6分；省級8分、6分、4分：縣級6分、4分、2分。不同課題可以累計加分，同一獎項以最高一項計分，滿分為10分。（以教育主管部門的證書和簡報為準(zhǔn)）

（3）論文、案例、教案評比：任現(xiàn)職以來，由教育行政部門組織認(rèn)可的獲獎?wù)撐?、案例、教案、說課稿被評為一、二、三等獎，按國家級分別記10分、8分、6分；省級8分、6分、4分；縣級6分、4分、2分。（不同課題可以累計加分，滿分為10分）。

（4）學(xué)科輔導(dǎo)：任現(xiàn)職以來，指導(dǎo)學(xué)生參加各種比賽，國家級一、二、三等獎分別加5分、4分、3分；省級一、二、三等獎，分別加4分、3分、2分；縣級一、二、三等獎，分別加3分、2分、1分。（滿分為10分）。

（5）教學(xué)質(zhì)量加分：職稱評定當(dāng)年度，教育局組織的學(xué)科統(tǒng)考（中考、期考），以全縣科任人數(shù)中間數(shù)為基數(shù)1，每前進(jìn)一名加0.5分。

（自評者必須按上述各項記分如實進(jìn)行自評并計總分，在規(guī)定時間內(nèi)將自評表及自評依據(jù)原件送學(xué)校職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組審核，否則視為自動棄權(quán)）。

（五）、其他加分：

（1）、任現(xiàn)職年限：每年記1分。

（2）、教齡與學(xué)歷：按不同學(xué)歷的周年計算，不足部分按月計算，提高學(xué)歷則分段計算。每周年：本科記1.2分、專科記1分、中師記0.8分。

（3）、職務(wù)加分：任現(xiàn)職以來。正校長每年記6分；副校長每年記5分；正主任每年記4分；副主任、班主任每年記3分；科組長、團(tuán)支部書記每年記2分；科任每年記1.5分。（兼職者按最高一項記分）

（六）、教職工民主測評：

申請教師在全體教職工會議上述職后，全體教職工按《xxx縣中小學(xué)教師考核評估指標(biāo)》進(jìn)行評分。評分標(biāo)準(zhǔn)為：德20分、能20分、勤20分、績40分，當(dāng)場累計總分，扣除三個最高分和三個最低分后取平均值乘以50%（保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字）。

（七）、學(xué)校行政會議考核

學(xué)校行政會議對申請教師進(jìn)行考核評分，評分標(biāo)準(zhǔn)為：德20分、能20分、勤20分、績40分，當(dāng)場累計總分，扣除一個最高分和一個最低分后取平均值乘以50%（保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字）。

（八）、申評中學(xué)高級、中學(xué)一級職稱按以上四項的得分累加，經(jīng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)會議審定后，按上級分配的指標(biāo)由高分到低分確定上送申評名單，并公示七天。

（九）、被確定上送申評教師填表，準(zhǔn)備材料上送評審。

（十）、材料上送評審的教師，當(dāng)年未被評選的，三年內(nèi)，本校教師如有符合該職稱評選條件的，該教師不得再參加本校該職稱的評選。

（十一）、20xx年6月16日教職工代表大會通過

本方案結(jié)合學(xué)校實際，參照《xxx省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件（試行）》制訂，如有與上級文件或規(guī)定相抵觸則按上級文件和規(guī)定執(zhí)行。

xxxx中學(xué)

20xx年6月10日

評審方案【篇4】

中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審

必備材料目錄

一、參評資格審查材料

1.學(xué)歷證書、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書（復(fù)印件）2.現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審表、任期內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員考核表（由教育職改部門提供）

3.教師資格、普通話、信息技術(shù)等級證書 4.湖南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育登記證書

5.單位（學(xué)校）職稱考評領(lǐng)導(dǎo)小組推薦量化評分表 6.單位（學(xué)校）職稱考評領(lǐng)導(dǎo)小組推薦意見表

二、任職資格評審材料 7.個人述職報告

8.各級各類各種獎勵的文件（復(fù)印件，學(xué)校加蓋公章 予以確認(rèn)）或相關(guān)證明材料 9.教案（教學(xué)設(shè)計）和聽、評課筆記 10.工作計劃、總結(jié)、論文

11.教育教學(xué)能力考評表（農(nóng)村工作照顧對象免交，由 教育職改部門提供）

12.課堂教學(xué)效果綜合評價表（限農(nóng)村工作照顧對象，由教育職改部門提供）13.綜合材料

三、其他材料（不裝訂）

資格審查意見表1份、評審表2份。

個人述職報告

尊敬的永州市中小學(xué)教師中級職務(wù)評審委員會：

我叫姚雪琴，女，侗族，1972年12月(公歷1973年1月)出生于湖南新晃，1994年6月畢業(yè)于零陵師專中文系，1999年通過自考獲得湖南師大漢語言文學(xué)本科學(xué)歷。XX年10月從新田一中調(diào)入道縣二中，現(xiàn)任高中語文教師，校江浪文學(xué)社和“校園之聲”廣播站輔導(dǎo)老師。系湖南省作家協(xié)會會員，《湖南日報》通訊員，《演講與口才》雜志社湖南道縣工作站特約通訊員、站長?！犊萍紝?dǎo)報》《年輕人》《大學(xué)時代》特約記者，永州市中學(xué)生文學(xué)總社編委，著有個人文集《紫蝶夢》(XX年4月中國文聯(lián)出版社出版)。

本人具有較強(qiáng)的表達(dá)組織管理能力和較豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗及群體協(xié)作精神。具有較強(qiáng)的散文、詩歌、通訊寫作能力，文學(xué)社廣播站輔導(dǎo)工作能獨(dú)當(dāng)一面。能夠比較熟練運(yùn)用多種應(yīng)用軟件和網(wǎng)絡(luò)資源制作相關(guān)課件，進(jìn)行多媒體教學(xué)，應(yīng)變能力較強(qiáng)。

自1997年8月獲得中學(xué)語文二級教師資格，至今任中二已滿7年，任現(xiàn)職期間考核都是稱職，在德、能、勤、績方面成績比較突出。根據(jù)職務(wù)晉升條件，我符合申報中學(xué)語文一級教師條件。以下是我七年來尤其是近五年來的工作述職。

一、思想品德表現(xiàn)——敬業(yè)是本

作為一名大山的女兒，我非常感激黨和國家對我的培養(yǎng)，倍加珍惜作為人民教師的榮譽(yù)，無限忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實“三個代表”的思想，積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù)，奮勇進(jìn)取;模范地遵守法紀(jì)，關(guān)心黨和國家的大事，積極向黨組織靠攏。XX年5月28日，我再一次寫了入黨申請書，并于6月10日（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng) 理

我信奉魏書生老師的一

句話：多做事，不吃虧。熟悉我的領(lǐng)導(dǎo)老師都知道，我是個“工作狂”，丈夫常年不在身邊，我把全身心都投入到工作中，多年來，我都是擔(dān)任兩個班的語文教學(xué)兼文學(xué)社、廣播站指導(dǎo)工作，工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過1（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng) 綠

在善于組織好課堂教學(xué)的同時，我也能獨(dú)立指導(dǎo)學(xué)生開展有益的文學(xué)社、廣播站等課外活動。我先后創(chuàng)辦了龍泉鎮(zhèn)(原名田家鄉(xiāng))中學(xué)校園之聲廣播站，新田一中校園之聲廣播站，并先后重新組建了新田一中云梯文學(xué)社、道縣二中江浪文學(xué)社，指導(dǎo)學(xué)生定期組織開展并參與了影視欣賞、辯論、演講、采訪、講座、外出參觀學(xué)習(xí)等豐富多彩的各種活動，尋找寫作靈感，獲取寫作素材。

一分耕耘，一分收獲，我指導(dǎo)學(xué)生參加各種寫作競賽成績突出，在市級以上征文大賽和演講比賽中獲獎50多人次。其中獲國家級獎項18人次。我先后10多次在國家級、省市級大型文學(xué)比賽中榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號及優(yōu)秀指導(dǎo)獎。其中，XX年12月，榮獲“湖南校園文學(xué)社團(tuán)十佳輔導(dǎo)員”稱號。

1999年，指導(dǎo)李晶晶同學(xué)榮獲湖南省創(chuàng)新作文大賽高中組一等獎。

XX年，我指導(dǎo)學(xué)生楊瀅參加第五屆“語文報杯”全國中學(xué)生作文大賽中榮獲全國二等獎，我被授予優(yōu)勝指導(dǎo)獎。綠

XX年5月，在永州市第一屆“學(xué)苑杯”校園文學(xué)大獎賽中我評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

XX年11月，在永州市中小學(xué)生“我與教育報刊”演講賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。

XX年指導(dǎo)毛豆豆、于慧娟兩個同學(xué)參加由湖南教育報刊社、湖南省教育科學(xué)研究院聯(lián)合舉辦的“慶世紀(jì)盛會·抒美好未來”大型征文中分別榮獲全省一、二等獎。(可上“高中網(wǎng)”查閱)

同年，在第九屆中華圣陶杯中學(xué)生作文大賽中，指導(dǎo)的另外兩名學(xué)生陳李佳和文也的作文均獲全國三等獎。中華圣陶杯中學(xué)生作文大賽組織委員會同時授予我“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎”。

指導(dǎo)學(xué)生在國家級、省市級報刊發(fā)表作文多達(dá)151篇。其中，社員陳新文、彭鐘、何文婷、李璇、楊瀅、沈陽等同學(xué)先后在《中國校園文學(xué)》《演講與口才》《小溪流》《中學(xué)時代》《中學(xué)生博覽》《年輕人》《高中生》《初中生》《作文與閱讀報》《美少女》《瀟湘文學(xué)》等報刊發(fā)表作品。此外，指導(dǎo)社員彭鐘《父親》、李璇《都是睫毛夾惹的禍》在新作文網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)版發(fā)表(其中，李璇《都是睫毛夾（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng) 女 中學(xué)一級心理健康

評審方案【篇5】

中永中學(xué)高級、一級教師職務(wù)評審教育教學(xué)能力與效果考核評價方案

根據(jù)《溫州市中小學(xué)教師職稱評價指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《龍灣區(qū)深化中小學(xué)教師職稱制度改革工作實施方案》和《龍灣區(qū)中小學(xué)教師職稱評價指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（溫龍教人〔2016〕61號）等文件精神，結(jié)合我校實際，制定本評價方案。

一、基本原則

（一）堅持以德為先導(dǎo)向。把踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為教師職稱晉升的首要條件，完善年度師德考核工作，對教師違反師德行為實行一票否決制。

（二）堅持教學(xué)中心地位。要適應(yīng)實施素質(zhì)教育和課程改革的新要求，充分體現(xiàn)教師職業(yè)特點(diǎn)，注重教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)期教學(xué)考核工作，鼓勵教師全身心投入教書育人工作。

（三）堅持能力為重標(biāo)準(zhǔn)。注重教育教學(xué)工作業(yè)績，注重教育教學(xué)方法，注重教育教學(xué)一線實踐經(jīng)歷，引導(dǎo)教師立德樹人，愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，不斷提高教育教學(xué)能力和水平。

二、考核評價對象

當(dāng)年參加高級、一級職稱評審的教師。

三、考核評價內(nèi)容、分值和方法.

1.教育教學(xué)過程（占3分）

依據(jù)中永中學(xué)期末績效考核方案，近三年教師師德類、教育教學(xué)能力類、教科研類等完成情況進(jìn)行考核，根據(jù)考核等次給予計分，優(yōu)秀2分，良好1分；任現(xiàn)職以來，擔(dān)任中層、班主任、教研組長的加1分，備課組長加0.5分。（校辦、教科室材料證明）

2.教育教學(xué)能力（占6分）

任現(xiàn)職以來，參加由教育行政部門組織的各類競賽或活動，其中教師優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)課曬課、基本功競賽等獲省一等6分、二等5分、三等4分，市一等4分、二等3分、三等2分，縣一等3分、二等2分、三等1分；承擔(dān)省、市、縣（市、區(qū)）公開課、示范課或教育教學(xué)講座等分別按4、3、2、1分計算。（同一項目不同等次取最高項；非學(xué)科類競賽所得榮譽(yù)折半計算；所得榮譽(yù)都必須以頒發(fā)有教育局印章的證書為據(jù)）

3.教育教學(xué)業(yè)績（占19分）

⑴學(xué)科教學(xué)（占9分）

依據(jù)中永中學(xué)期末績效考核方案，近三年教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀（教學(xué)精萃獎）得2.5分，良好（教學(xué)精湛獎）得1.5分，合格（教學(xué)精實獎）得0.5分。（校辦、教務(wù)處材料證明）

⑵班級管理（占8分）

擔(dān)任班主任、中層滿1年計0.5分；任現(xiàn)職以來所帶班集體獲市、區(qū)、校級優(yōu)秀班集體榮譽(yù)的分別得2分、1分、0.5分。（校辦、政教處材料證明）

⑶學(xué)生特長培養(yǎng)（占2分）

教師指導(dǎo)學(xué)生獲獎，省一等3分、二等2分、三等1分，市一等2分、二等1分、三等0.5分，縣一等1分、二等0.5分、三等0.25分，此項滿分為2分。（同一項目不同等次取最高項，所有榮譽(yù)都必須是教育行政部門頒發(fā)，即獲獎證書有教育局印章）

4.教學(xué)水平面試（占20分）

教學(xué)水平面試，由校職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行考核認(rèn)定。采用上課或試課的形式，根據(jù)評價原則，從高分到低分確定A、B、C、D四個等第，考核結(jié)果A檔占25%，B檔占35%，C檔占30%，D檔占10%，A、B、C、D檔分別得20分、15分、10分、5分。

5.考核結(jié)果評定

教育教學(xué)能力與效果考核得分由教育教學(xué)過程、教育教學(xué)能力、教育教學(xué)業(yè)績、教學(xué)水平面試四項得分累計確定?？己私Y(jié)果A檔（40分45分）占25%，B檔（30分39分）占35%，C檔（20分29分）占30%，D檔（10分19分）占10%。

四、考核評價工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定與我區(qū)《中小學(xué)高級教師職務(wù)評審教育教學(xué)能力與效果考核評價指導(dǎo)意見》相配套的考核實施方案與細(xì)則，負(fù)責(zé)考核的具體實施工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長：z

副組長：z

組員：z

（二）嚴(yán)格考核。學(xué)校嚴(yán)格按照考核規(guī)定，定期按時、實事求是地對教師每學(xué)期的教育教學(xué)能力與效果進(jìn)行考核，并將每學(xué)年的評定結(jié)果如實填寫在專業(yè)技術(shù)人員年度考核表上，如果發(fā)現(xiàn)在考核中出現(xiàn)徇私舞弊、弄虛作假等行為的，要按有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)處理。

（三）科學(xué)引領(lǐng)。學(xué)校根據(jù)不同學(xué)段、不同學(xué)科的教師職業(yè)特點(diǎn)，完善考核制度，通過考核引領(lǐng)教師認(rèn)真履行崗位職責(zé)和提升專業(yè)發(fā)展水平。

龍灣區(qū)中永中學(xué)

評審方案【篇6】

項目評審會主持稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、同志們：

大家上午好！應(yīng)蘭陵縣金海灣石化有限公司申請，今天，我們在這里召開蘭陵縣金海灣石化有限公司《15萬噸/年燃料油儲運(yùn)及網(wǎng)絡(luò)建設(shè)項目可行性研究報告》審查會。首先，我代表蘭陵縣安監(jiān)局向?qū)＜抑乱詿崃业臍g迎和誠摯的謝意，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家在百忙之中蒞臨本次評審會。

首先，我介紹一下參加本次評審會的縣局領(lǐng)導(dǎo)、專家和單位，他們是：蘭陵縣安監(jiān)局亓新雅局長、李增松高級工程師、劉春華高級工程師，蘭陵縣安監(jiān)局?；?、蘭陵縣金海灣石化有限公司。

本次評審會共有四個方面議程：一是建設(shè)單位介紹項目基本情況；二是專家組對項目可行性研究報告進(jìn)行提問、項目單位（項目可研編制單位）答疑；三是專家發(fā)表意見；四是評審組組長宣讀評審意見。五是亓局長作總結(jié)發(fā)言。

下面進(jìn)行會議的第一項議程，請建設(shè)單位介紹項目基本情況………

2025宣傳方案(模板5篇)

方案可以讓我們對世界有一個整體的了解，為了確?；顒佑行蛴辛﹂_展。我們要好好地去寫一份方案，到底怎么樣才能寫好方案？根據(jù)您的需求幼兒教師教育網(wǎng)編輯幫您找到了以下有價值的資料：“宣傳方案”，本文僅供參考之用希望能對您有所幫助！

宣傳方案【篇1】

一、活動背景：

20xx年12月1日是世界艾滋病日，當(dāng)今社會，艾滋病已成為一個嚴(yán)重的社會問題。身為當(dāng)代大學(xué)生，我們是社會中的一個活躍群體，也是未來社會的主體與支柱;我們相信科技，掌握大量的科學(xué)知識，不再盲從;我們有良好的道德品質(zhì)，高尚的道德觀足以讓我們做出正確的判斷;我們有熱情，立志讓不幸的人重溫人間的溫暖，讓受傷的人重感社會的關(guān)懷!作為祖國未來棟梁的我們，有必要起來與艾滋病作斗爭，有責(zé)任有義務(wù)為艾滋病患者這樣一個遭受種種苦難的社會群體獻(xiàn)出我們的關(guān)懷與理解。一條細(xì)長的紅絲帶在他們眼中就是一輪旭日，帶給他們溫暖，給他們以與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職?

二、活動名稱：青春紅絲帶艾滋病日宣傳活動

三、活動主題：

遏制艾滋 ，呼吁擁抱;控制蔓延，共享陽光

四、活動時間：

五、活動地點(diǎn)：校內(nèi)外

六、主辦單位:新余市疾病控制中心

七、協(xié)辦單位：

新余高專校團(tuán)委，校青年志愿者團(tuán)

八、活動對象：校青年志愿者團(tuán)成員及所有干事共一百余人

九、活動目的：

1、感受世間冷暖，體驗艾滋病患者的痛楚，讓成員了解他們的難處;

2、宣傳有關(guān)艾滋病的知識;

3、增強(qiáng)青年的社會責(zé)任感，豐富學(xué)生的業(yè)余生活;

4、通過此次活動號召更多人關(guān)注社會上的弱勢體。

十、活動流程：

1、活動籌備階段：

(1)策劃階段：活動策劃書的形成與審核。

(2)審批階段:遞交策劃書及申請活動相關(guān)物品和活動經(jīng)費(fèi)，與市疾病控制中心取得聯(lián)系并邀請相關(guān)人員到新校區(qū)開講座。

(3)物資購置:由相關(guān)主辦單位提供活動過程中所需的各種材料。

(4)宣傳階段:海報的設(shè)計與張貼，展板的制作，倡議書及準(zhǔn)備定點(diǎn)懸掛的橫幅，聯(lián)系校青年攝影協(xié)會、校學(xué)生記者團(tuán)、校廣播臺、校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部，運(yùn)用媒體宣傳本活動，擴(kuò)大影響力。

(5)準(zhǔn)備播放光碟的設(shè)備及電影放映場地的申請。

(6)制作抽獎箱與抽題箱。

(7)準(zhǔn)備好活動所需的攝影器材，并指定專人負(fù)責(zé)攝影。

2、活動進(jìn)行階段:

(1)在校外進(jìn)行艾滋病宣傳工作，發(fā)放宣傳單，提高人們預(yù)防艾滋病意識。

(2)組織大家親手制作紅絲帶。

(3)組織觀看艾滋病主題影片費(fèi)城故事。

(4)設(shè)置艾滋病相關(guān)教育宣傳品發(fā)放點(diǎn)，在校食堂門口設(shè)置一個宣傳點(diǎn)，發(fā)放相關(guān)資料，擴(kuò)大影響力;同時組織簽名儀式，贈送紅絲帶。

(5)艾滋病知識有獎競答，先設(shè)置抽題箱與抽獎箱各一，并準(zhǔn)備好試題與獎品，組織大家進(jìn)行。

(6)開展艾滋病知識講座，請相關(guān)專家或?qū)I(yè)人士開講座，給大家傳授更為權(quán)威的知識(時間待定) 。

(7)成果展示，活動紀(jì)實照片，以海報或展板的形式進(jìn)行。

3、活動完結(jié)階段:

(1)各部門完成活動總結(jié)。

(2)活動期間相關(guān)材料的整理與歸檔

十一、注意事項：

1、盡量與校內(nèi)外各部門聯(lián)系，加大宣傳力度;

2、整個活動中要有人負(fù)責(zé)拍照工作;

宣傳方案【篇2】

元旦、春節(jié)將至，為認(rèn)真貫徹落實公安部“12.23”、部消防局“12.8”冬季防火攻堅戰(zhàn)電視電話會議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)元旦、春節(jié)期間消防安全保衛(wèi)工作，堅決遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生，確保全區(qū)火災(zāi)形勢穩(wěn)定，現(xiàn)制定元旦春節(jié)期間消防安全保衛(wèi)工作實施方案如下：

一、認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識，增強(qiáng)做好節(jié)日期間消防安全保衛(wèi)工作的責(zé)任感和緊迫感

當(dāng)前，元旦、春節(jié)即將來臨，各類娛樂、慶祝、民俗活動多，生產(chǎn)經(jīng)營、商品流通活躍，人流、物流、交通流集中，致災(zāi)因素明顯增加，歷來是火災(zāi)多發(fā)期和重特大火災(zāi)事故高發(fā)期。對此，大隊領(lǐng)導(dǎo)高度重視，以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神, 成立節(jié)日期間消防安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，大隊長劉順科、教導(dǎo)員歐陽勇為組長，防火參謀胡軍、劉愛國、張宏圖、劉利娜為成員。堅決克服麻痹思想，切實增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感，把預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故作為當(dāng)前工作的重中之重。

二、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，切實加強(qiáng)各項火災(zāi)預(yù)防工作要深入開展消防執(zhí)法“百日大會戰(zhàn)”行動，針對建設(shè)工程、人員密集場所、易燃易爆場所、消防產(chǎn)品、火災(zāi)調(diào)查及其它領(lǐng)域的消防違法行為，嚴(yán)格按照“三個凡是、三個一律”的剛性措施，大力整治火災(zāi)隱患和打擊消防違法行為。要在已部署的消防安全專項檢查的基礎(chǔ)上，對黨政機(jī)關(guān)駐地，金融、通訊、廣播、電視等要害部門，水、電、燃?xì)獾裙迷O(shè)施單位和重要建筑等重點(diǎn)要害部位深入開展消防安全檢查，依法督促單位全面落實各項消防安全保衛(wèi)措施。要積極開展“百日大宣傳”活動，組織動員各種新聞媒體和宣傳陣地發(fā)起消防宣傳攻勢，督促社會單位在節(jié)日期間對員工集中開展一次消防安全教育培訓(xùn)，特別要加強(qiáng)人員密集場所、易燃易爆單位的從業(yè)人員自防自救和組織人員疏散逃生能力的教育培訓(xùn)。要嚴(yán)格落實消防監(jiān)督錯時檢查制，所有消防監(jiān)督干部和公安派出所的分管民警都要出動檢查；對重要場所進(jìn)行定時、定人現(xiàn)場蹲守，防止出現(xiàn)人員超員、通道堵塞、室內(nèi)燃放焰火等情況。對凡因火災(zāi)隱患查處整治不力導(dǎo)致嚴(yán)重后果的，對有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人員一律先停職，再按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

三、強(qiáng)化備戰(zhàn)，積極應(yīng)對，切實做好滅火救援攻堅準(zhǔn)備要針對當(dāng)前部隊執(zhí)勤警力不足的實際，迅速調(diào)整充實基層一線執(zhí)勤力量，對執(zhí)勤中隊力量重新編班，明確任務(wù)分工；按照“五個第一時間”的要求，加強(qiáng)滅火救援各個環(huán)節(jié)準(zhǔn)備，確保部隊隨時拉得出、沖得上、打得贏。要嚴(yán)格落實指揮長值班制度，節(jié)日期間各級全勤指揮部人員必須堅守崗位，全面負(fù)責(zé)滅火救援現(xiàn)場組織指揮工作，按照“分級響應(yīng)、遂行出動”的滅火救援指揮機(jī)制，切實提高滅火救援初戰(zhàn)指揮層次和水平。要立即組織對所有執(zhí)勤車輛進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，保證油、水、電、氣、滅火劑充足，確保執(zhí)勤車輛器材時刻處于良好的戰(zhàn)備狀態(tài)；隨車常規(guī)消耗性器材必須按照裝備配備標(biāo)準(zhǔn)配足備份，特勤器材必須隨車第一出動到達(dá)滅火救援現(xiàn)場，嚴(yán)禁現(xiàn)用現(xiàn)調(diào)；加強(qiáng)通信指揮系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)，保證火警受理及時準(zhǔn)確，力量調(diào)派迅速，火場通信聯(lián)絡(luò)暢通；加強(qiáng)戰(zhàn)勤保障，充分做好滅火救援現(xiàn)場物資、通信、器材裝備維護(hù)、醫(yī)療救護(hù)、生活等保障，消防員個人防護(hù)裝備必須全部配發(fā)到個人。要認(rèn)真組織部隊開展責(zé)任區(qū)和重點(diǎn)單位情況“六熟悉”，對轄區(qū)主要交通道路、消防水源、重點(diǎn)保護(hù)單位、重要消防設(shè)施、轄區(qū)火災(zāi)的主要特點(diǎn)和規(guī)律做到底數(shù)清、情況明，尤其要加強(qiáng)夜間演練和復(fù)雜條件下的疏散救人、排煙、破拆、現(xiàn)場救護(hù)等實戰(zhàn)演練，切實提高部隊處置大型災(zāi)害事故的能力。

四、嚴(yán)格管理，落實責(zé)任，切實保持部隊高度安全穩(wěn)定要加大部隊管控力度，嚴(yán)格落實晚點(diǎn)名、查哨查鋪、請銷假、營門哨兵登記糾察、安全保密和干部留營住宿制度，嚴(yán)格控制人員外出，確保人員在位率，特別要加強(qiáng)對小遠(yuǎn)散直單位和勤雜人員的管理，防止出現(xiàn)漏洞和死角。要組織駕駛員對所有車輛進(jìn)行一次全面檢查，及時發(fā)現(xiàn)消除安全隱患；嚴(yán)格車輛派遣、審批、監(jiān)督程序，嚴(yán)格實行“批準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)、管理部門、營門哨兵、帶車干部、駕駛員”五位一體聯(lián)管責(zé)任制；節(jié)日期間，除值班、戰(zhàn)備用車外，其它車輛一律封存；要嚴(yán)格執(zhí)行條令條例和“五條禁令”等各項規(guī)章制度，科學(xué)合理安排好部隊文化生活，調(diào)動官兵參與集體活動的積極性，構(gòu)建“和諧警營”，防止發(fā)生賭博、酗酒等違法違紀(jì)行為。

五、加強(qiáng)值班，暢通信息，切實落實請示報告制度

要進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)日值班工作，根據(jù)總隊、支隊部署，適時進(jìn)入二級戰(zhàn)備狀態(tài)。節(jié)日期間，大隊實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班參謀和中隊干部三級值班制度，大、中隊每日必須保證一名主官在位。要嚴(yán)格落實值班情況日報制度和重大情況、重要信息報告制度，認(rèn)真做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計和上報工作，及時處理和反饋信息，重要信息和重大情況必須嚴(yán)格按照總隊規(guī)定時間上報，嚴(yán)禁借故推諉、拖延，確保信息暢通、警令暢通。

宣傳方案【篇3】

招生宣傳活動策劃方案

>方案一：招生宣傳活動策劃方案

一、活動背景：

針對目前我校學(xué)員較少，很多自閉癥家長不知道我校，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復(fù)訓(xùn)練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現(xiàn)場宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。

二、活動目的：

1、回饋老學(xué)員。

2、招收新學(xué)員。通過本次活動，讓更多的人知道并了解星之光，對自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注，讓家長對已患病的孩子的康復(fù)充滿希望，信任星之光，從而招收更多學(xué)員。

3、擴(kuò)大我校知名度、信任度。

二、活動地點(diǎn)：紀(jì)念碑廣場

三、活動時間：五月一日上午9：00-11：00

四、活動對象：患有自閉癥的孩子及家長

五、活動主題：點(diǎn)亮未來 健康成長——星之光教學(xué)成果匯報會

六、活動內(nèi)容：

（一）準(zhǔn)備階段：

1、成立籌備小組；

2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復(fù)比例、即特別個人案例；

3、致電老學(xué)員學(xué)生家長，進(jìn)行預(yù)約；

4、與老學(xué)員及家長進(jìn)行溝通，對老學(xué)員的健康情況有一個全面的認(rèn)識；

5、對已經(jīng)入小學(xué)。初中上學(xué)的孩子的同學(xué)及老師進(jìn)行簡單詢問（不對老師、同學(xué)提起以前曾自閉癥）；

6、邀請已康復(fù)的學(xué)生或家長參加本次活動；

7、收集學(xué)生的繪畫、>作文、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品；

8、在網(wǎng)站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動；

9、進(jìn)行愛心捐款等為本次活動籌集經(jīng)費(fèi)。

（二）實施階段：

1、把學(xué)生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動對象閱覽；

2、邀請校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長、學(xué)生；

3、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)生家長致辭、學(xué)生致辭；

4、由各負(fù)責(zé)老師進(jìn)行教學(xué)成果展示、列舉學(xué)生成功恢復(fù)事例、學(xué)生在校生活、課程安排；

5、由學(xué)生家長列舉學(xué)生進(jìn)校后與進(jìn)校前的區(qū)別、學(xué)生近況；

6、由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀、價值觀等

7、由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等。

七、費(fèi)用預(yù)算：

1、媒體宣傳費(fèi)用：

2、材料費(fèi)用：

3、人員費(fèi)用：

4、機(jī)動費(fèi)用：

八、執(zhí)行人員和責(zé)任人：

九、附件：

一、儀式場地布置

1、橫幅文字：點(diǎn)亮未來 健康成長——星之光教學(xué)成果匯報會 樣式：噴繪稿

尺寸：4m

位置：舞臺邊背景架

彩旗：30面，插掛于廣場周圍 顏色——紅黃藍(lán)，各10面

2、主橫幅：一條，懸掛于拱門正門上方

內(nèi)容：點(diǎn)亮未來 健康成長——星之光教學(xué)成果匯報會

尺寸：6m

樣式：紅底黃字

二、會場周圍布置

1、彩旗：20面，間隔微為50米；

顏色——紅黃，各10面，紅黃依次插放

2、展示板：2個，會場左右一邊一個。

方案二：招生宣傳活動策劃方案

一、我校今年招生工作的總體形勢

我校的招生范圍涉及全國22個省份，省外招生一直以氣象類專業(yè)為主，而目前氣象類生源已處于下滑趨勢，因此招生宣傳的工作重心將逐步向省內(nèi)、向非氣象類專業(yè)轉(zhuǎn)移。2011年我校成人招生工作成績喜人，錄取新生共計1952人，比上一年增長了%。2012年將再接再厲，繼續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模，爭取突破 2200人。

二、招生宣傳工作組織

1.招生宣傳工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下進(jìn)行，采取"院點(diǎn)配合、重心下移"的工作方式，突出學(xué)院在招生宣傳中的主體地位，充分調(diào)動各函授站、教學(xué)點(diǎn)的積極性。

2.學(xué)院招生辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校招生宣傳整體工作>計劃的制定，與各函授站、教學(xué)點(diǎn)之間的溝通與聯(lián)系，以及組織、協(xié)調(diào)各項招生宣傳工作的實施。

3.各函授站、教學(xué)點(diǎn)組建一支穩(wěn)定、精干的招生宣傳隊伍，能熟練應(yīng)用和掌握學(xué)院的招生政策、招生專業(yè)、招生章程、招生宣傳技巧，鼓勵學(xué)生報考，及時將有關(guān)信息傳達(dá)給相關(guān)考生。

三、具體工作安排

1.精心制作20xx年南京信息工程大學(xué)成人高等教育招生簡章并及時發(fā)放，努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校，深入到家長和學(xué)生中去。

2.學(xué)院派專人到相關(guān)函授站、教學(xué)點(diǎn)尤其是新設(shè)站點(diǎn)召開宣講會，對學(xué)校概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢、招生政策等方面作一一介紹，為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo)，努力使招生宣傳取得良好效果。

3.參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會，認(rèn)真解答考生及家長提出的各種咨詢問題。

4.利用招生網(wǎng)站公布招生信息，及時在江蘇省教育考試院網(wǎng)站、學(xué)校網(wǎng)站等公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策等相關(guān)信息，考生都能及時、準(zhǔn)確的了解我校，進(jìn)一步提高我校的知名度及報考率?？忌顖笾驹钙陂g，在各個網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺和學(xué)校招辦電子郵箱里，由專人負(fù)責(zé)在線答疑。

5.對于家長及考生的來電咨詢，工作人員要認(rèn)真、耐心、細(xì)致地回答各類問題，積極宣傳招生政策，指導(dǎo)考生填報志愿。

四、工作紀(jì)律

學(xué)校招生工作本著公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，招生宣傳工作人員必須遵守學(xué)校招生工作紀(jì)律，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，如實宣傳報考政策，不能有違紀(jì)、違規(guī)的行為。

招生宣傳工作是一項十分艱苦的工作，而招生宣傳工作開展的好壞，直接關(guān)系到學(xué)院的發(fā)展壯大。大家要提高認(rèn)識，采取切實可行措施，充分調(diào)動一切積極因素，創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作，確保今年的招生工作順利進(jìn)行。

方案三：招生宣傳活動策劃方案

一、宣傳定位及主要內(nèi)容

（一）定位：走高端路線，通過媒體、廣告等方式，杜絕虛假宣傳，以就業(yè)為亮點(diǎn)，以集團(tuán)統(tǒng)一面試挑選優(yōu)質(zhì)生源、以標(biāo)準(zhǔn)職場人來培養(yǎng)學(xué)生，依托集團(tuán)優(yōu)勢，樹立學(xué)院高品質(zhì)辦學(xué)形象。

（二）主要內(nèi)容

第一部分：媒體宣傳思路

第二部分：渠道宣傳方案

第三部分：輔助方案（口碑方案）

第四部分：促銷方案

第一部分：媒體宣傳思路

（一）實施時間：2月29日前

（二）具體內(nèi)容及負(fù)責(zé)人

1、已選定在《高考志愿指南》上做宣傳，具體投放版面、投放時間、費(fèi)用見協(xié)議。

2、已與《湖南招生考試信息港》網(wǎng)站建立合作意向，具體投放版面、投放時間、費(fèi)用見協(xié)議。

3、與百度網(wǎng)上競價排名聯(lián)系合作事宜，在高考填報志愿關(guān)鍵時期，買斷百度搜索"汽車"首頁直接顯示我院網(wǎng)站，投放時間6月26—29日，費(fèi)用待具體協(xié)商后報審核確定。

5、擬制海報、橫幅宣傳內(nèi)容，報院辦審核（負(fù)責(zé)人：曾志剛、裴佳妮）

6、報紙、電視廣告：以軟文和新聞采訪形式為主，主點(diǎn)是新聞報道揭牌儀式。

第二部分：渠道宣傳方案

渠道宣傳三大要點(diǎn)

（一）招聘面試---3-5月份完成爭取目標(biāo)：普通班每班來面試學(xué)生1-2人或每個學(xué)校來面試學(xué)生至少3-5人,咨詢師轉(zhuǎn)化率達(dá)到60%以上(收預(yù)錄費(fèi)比例),收取預(yù)錄費(fèi)的學(xué)生比例達(dá)到招生任務(wù)的20%以上為比較理想。

（二）填志愿---招生團(tuán)隊在指導(dǎo)填志愿期間，達(dá)到讓填報我院第一志愿人數(shù)與招生目標(biāo)數(shù)比例為:1，最低不低于1:1的比例。

關(guān)鍵點(diǎn)：第一時間到考試院獲取錄取情況。

（三）跟進(jìn)未錄取的學(xué)生---

1、電話銷售

2、運(yùn)用促銷手段

3、咨詢師與專員配合家訪，跟進(jìn)。

關(guān)鍵點(diǎn)是把握時間差。

一、渠道宣傳物料準(zhǔn)備工作（宣傳資料定稿及招生方案、合同確認(rèn)）

（一）實施時間：2月29日前

（二）具體內(nèi)容及負(fù)責(zé)人

1、招生簡章定稿（院辦審核通過后）印刷（負(fù)責(zé)人：曾志剛、裴佳妮）

2、各招生專員名片、工作證制作完成發(fā)放（負(fù)責(zé)人：石鑫）

3、各地市級招生團(tuán)隊確認(rèn)負(fù)責(zé)區(qū)域并與學(xué)院簽訂招生合同（負(fù)責(zé)人：胡榮）

4、渠道宣傳經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案報批（負(fù)責(zé)人：胡榮）

二、渠道宣傳人員準(zhǔn)備工作（培訓(xùn)縣級招生負(fù)責(zé)人）

（一）實施時間：2月29日前

（二）具體內(nèi)容及負(fù)責(zé)人

1、集體討論下點(diǎn)宣傳演講內(nèi)容、注意事項（負(fù)責(zé)人：胡榮）

2、全體招生成員集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、模擬演練（負(fù)責(zé)人：胡榮）

3、4S店儲備人才招聘、面試流程優(yōu)化并明確方案（負(fù)責(zé)人：劉周洲）

4、各區(qū)域負(fù)責(zé)人探討并明確組織學(xué)生參加4S店面試方案（負(fù)責(zé)人：胡榮）

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第2篇：招生宣傳方案

東莞理工學(xué)院

人 文 科 學(xué) 實 驗 班 招 生 宣 傳 方 案

2012年9月

目錄

一、二、三、四、五、六、招生前言 ............3 招生目的............3 指導(dǎo)思想............3 招生范圍............3 招生程序.........................3 人才培養(yǎng)............41.培養(yǎng)方式 ...............4

2.培養(yǎng)特色 ...............4

3.課程設(shè)置….…………………………………………………………………………4

4.運(yùn)行機(jī)制…………………………………………………………………………….

55.畢業(yè)規(guī)定…………………………………………………………………………….5

6.授予學(xué)位…………………………………………………………………………….5

一、招生前言

人文科學(xué)實驗班是東莞理工學(xué)院文學(xué)院為探索高等教育大眾化時代的精英教育模式而專門設(shè)置的班級。實驗班的目的是在立足校情的基礎(chǔ)上，依托優(yōu)勢專業(yè)，吸引優(yōu)秀學(xué)生，創(chuàng)造培養(yǎng)拔尖人才的育人環(huán)境，突出培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng)新素質(zhì)、完整人格，發(fā)展其語言、思維和判斷能力。通過開展實驗班活動，有利于形成學(xué)生學(xué)習(xí)的激勵效應(yīng)和示范作用，有效促進(jìn)全校的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作再上新臺階。

二、招生目的在立足校情的基礎(chǔ)上，依托優(yōu)勢專業(yè)，吸引優(yōu)秀學(xué)生，創(chuàng)造培養(yǎng)拔尖人才的育人環(huán)境，突出培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng)新素質(zhì)、完整人格，發(fā)展其語言、思維和判斷能力。通過開展實驗班活動，有利于形成學(xué)生學(xué)習(xí)的激勵效應(yīng)和示范作用，有效促進(jìn)全校的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作再上新臺階。

三、指導(dǎo)思想

以學(xué)科群拓寬專業(yè)基礎(chǔ)、因材施教、優(yōu)生優(yōu)培的理念，致力于具有較強(qiáng)的自學(xué)與創(chuàng)新潛能、團(tuán)隊協(xié)作精神和創(chuàng)業(yè)實踐技能，善于參與競爭，具備問題意識強(qiáng)、視野開闊、勤勉上進(jìn)等人才的培養(yǎng)。

四、招生范圍

已被東莞理工學(xué)院錄取的2012級文科新生，凡有志于從事人文藝術(shù)和社會科學(xué)高水平深造者均可報名。

五、招生程序

申請報名者請登錄東莞理工學(xué)院文學(xué)院網(wǎng)站（），下載東莞理工學(xué)院人文科學(xué)實驗班報名表，按要求填寫完畢后將報名表電子版發(fā)至yanj@郵箱。報名者收到文學(xué)院確認(rèn)郵件后方視為報名成功。報名時間從2012年9月10日至9月26日，逾期不再接受報名。

初選：2012年10月10日，文學(xué)院通過文學(xué)院網(wǎng)站主頁公布初選名單和面試安排。面試：2012年10月12日至13日，文學(xué)院對初選者進(jìn)行面試。

錄?。?012年10月14日，文學(xué)院確定錄取名單，由東莞理工學(xué)院教務(wù)處發(fā)文至各職能部門和各院系，被錄取學(xué)生統(tǒng)一安排到松山湖校區(qū)住宿。

六、人才培養(yǎng)

培養(yǎng)和造就具有寬厚扎實的人文學(xué)科知識、較強(qiáng)的外語能力、能夠運(yùn)用所學(xué)知識從事人文學(xué)科的基礎(chǔ)研究、跨文化、跨學(xué)科知識視野以及綜合文化交流、文秘、新聞出版等相關(guān)專業(yè)工作的動手能力強(qiáng)的高素質(zhì)人才。

1、培養(yǎng)方式

（1）通過經(jīng)典研讀、名家系列講座等課程以及系統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)，培養(yǎng)解讀中外經(jīng)典著作的能力，了解學(xué)科前沿的知識和發(fā)展趨向，打好專業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，增設(shè)歷史學(xué)、傳播學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等課程，學(xué)生可根據(jù)自己興趣和愿望，經(jīng)過必要考核，于文、史、新聞等專業(yè)中選擇其中之一作為主修的專業(yè)方向，重新分派專業(yè)導(dǎo)師，同時選修其他兩個專業(yè)和人文科學(xué)實驗班的相關(guān)課程。

（2）以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、研究與實踐能力為目標(biāo)，采取課堂教學(xué)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)與項目管理相結(jié)合的培養(yǎng)模式，按學(xué)科群開展基礎(chǔ)階段的教學(xué)。

2、培養(yǎng)特色

（1）實行激勵約束機(jī)制。每學(xué)期末，按必修課程核算學(xué)分績點(diǎn)排名，學(xué)分績點(diǎn)排在后5％的學(xué)生將被退回原來班級，空出名額將從同年級的優(yōu)等生中選拔。

（2）實行全程“專業(yè)導(dǎo)師制”。專業(yè)導(dǎo)師由學(xué)校聘請責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)水平高的具有副高級職稱以上的教師擔(dān)任，專業(yè)導(dǎo)師在學(xué)生的課程選擇、學(xué)習(xí)方法以及知識需求結(jié)構(gòu)等方面給予具體指導(dǎo)。每位導(dǎo)師每年指導(dǎo)學(xué)生不超過5名。

（3）貫徹“通識教育基礎(chǔ)上的寬口徑專業(yè)教育”的基本培養(yǎng)理念，通過實施體現(xiàn)多學(xué)科通識、學(xué)科交叉、專業(yè)訓(xùn)練三者結(jié)合的培養(yǎng)設(shè)計，養(yǎng)成語言、思維和創(chuàng)新等方面的基本能力，以達(dá)成培養(yǎng)文科復(fù)合型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。

（4）抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，名師授課、社會實踐、綜合“讀、寫、說”等素質(zhì)訓(xùn)練等，輔以有效措施，嚴(yán)格要求和管理，以保證和提高培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校為人文科學(xué)實驗班的學(xué)生圓滿完成學(xué)業(yè)配置優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

3、課程設(shè)置

一是人文公共選修課程；二是人文科學(xué)實踐課程。包括課外調(diào)研、校外實習(xí)、創(chuàng)業(yè)實踐、科研項目等。

4、運(yùn)行機(jī)制

（1）“人文科學(xué)實驗班”注重對學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，除了專業(yè)安排的實踐環(huán)節(jié)外，學(xué)院增設(shè)學(xué)生科研、境內(nèi)外實習(xí)等實踐環(huán)節(jié)。

（2）“人文科學(xué)實驗班”的公共選修課程所獲學(xué)分，可作為全校公共選修課學(xué)分，或者作為申請政法學(xué)院、管理學(xué)院、外語系等相關(guān)專業(yè)輔修學(xué)分。

（3）“人文科學(xué)實驗班”學(xué)生在修滿學(xué)分的基礎(chǔ)上，成績合格，經(jīng)審批合格，頒發(fā)相應(yīng)專業(yè)證書。

（4）學(xué)校給完成相關(guān)教學(xué)計劃的“人文科學(xué)實驗班”畢業(yè)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。

5、畢業(yè)規(guī)定

學(xué)生在畢業(yè)時應(yīng)達(dá)到德育培育目標(biāo)和大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)要求，應(yīng)獲得最低總學(xué)分201學(xué)分，其中課內(nèi)學(xué)分145學(xué)分，實踐教學(xué)41學(xué)分，課外學(xué)分15學(xué)分。

6、授予學(xué)位

文學(xué)學(xué)士、法學(xué)學(xué)士、管理學(xué)學(xué)士。

宣傳方案【篇4】

第一章

征信是指按照法定程序收集、處理個人和企業(yè)的信用信息，并據(jù)此提供信用評估和信用查詢服務(wù)的一項制度。隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，征信在金融、消費(fèi)、就業(yè)等方面發(fā)揮越來越重要的作用。對于普通民眾來說，征信的概念和作用仍然不甚了解。為了提高公眾對征信的認(rèn)知度，增強(qiáng)信用意識，制定了以下征信宣傳方案。

第二章 宣傳目標(biāo)

本次宣傳的主要目標(biāo)是提高公眾對征信的認(rèn)知度，增強(qiáng)信用意識。具體目標(biāo)如下：

1. 將征信概念和作用普及至少50%的成年人口；

2. 提高50%的人口對自己信用狀況的了解；

3. 使50%的人口愿意積極主動查詢個人征信報告。

第三章 宣傳內(nèi)容

為了使宣傳內(nèi)容更加吸引人、易于理解和記憶，將從以下五個方面進(jìn)行宣傳：

3.1 征信的概念和作用

將制作宣傳海報、宣傳冊等物料，以簡潔明了的語言和圖文并茂的方式，介紹征信的概念和作用。通過解釋征信對消費(fèi)、就業(yè)、金融等領(lǐng)域的影響，使公眾能夠意識到征信的重要性。

3.2 征信的基本操作

將根據(jù)普通民眾對征信的實際需要，制作簡單易懂的指南，介紹如何查詢個人征信報告、如何理解征信報告中的內(nèi)容、如何改善個人信用等。同時，將在宣傳物料中提供查詢征信報告的網(wǎng)址和聯(lián)系方式，方便公眾進(jìn)行操作。

3.3 征信的風(fēng)險和防范措施

將制作宣傳視頻和微電影，通過真實案例的展示，告訴公眾一些不良信用行為的后果和風(fēng)險。同時，向公眾介紹一些提高信用的措施，如按時還款、避免頻繁更換工作和居住地址等。

3.4 征信的正能量故事

將尋找一些信用典范，制作宣傳短片，講述他們?nèi)绾瓮ㄟ^良好的信用記錄實現(xiàn)自己的夢想，以此激勵公眾樹立正確的信用觀念并努力提高自己的信用。

3.5 征信的大眾教育活動

在宣傳期間，將組織一系列大眾教育活動，如征信講座、培訓(xùn)課程、咨詢服務(wù)等。通過與公眾面對面的交流和互動，提高公眾對征信的理解和信用意識。

第四章 宣傳渠道

為了確保宣傳效果，將通過多種渠道進(jìn)行宣傳：

4.1 傳統(tǒng)媒體

將通過電視、廣播、報紙等傳統(tǒng)媒體發(fā)布宣傳廣告和報道，以達(dá)到大范圍的傳播效果。同時，還將與一些知名媒體合作，進(jìn)行專題報道和深度解讀，增強(qiáng)宣傳效果。

4.2 社交媒體

將積極利用微博、微信、抖音等社交媒體平臺，發(fā)布宣傳視頻、漫畫、小游戲等內(nèi)容，吸引公眾的關(guān)注和參與，并通過社交媒體的分享和傳播，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。

4.3 行業(yè)合作與合作伙伴

將與金融機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位等進(jìn)行合作，共同開展宣傳活動。例如，與銀行合作，在網(wǎng)點(diǎn)設(shè)置征信宣傳展板，并提供查詢個人征信的服務(wù)。

第五章 宣傳評估

為了確保宣傳效果，將通過以下幾種方式進(jìn)行宣傳效果評估：

5.1 調(diào)查問卷

將制作宣傳活動的調(diào)查問卷，對參與活動的公眾進(jìn)行意見和滿意度調(diào)查。通過統(tǒng)計和分析問卷結(jié)果，評估宣傳效果和公眾滿意度。

5.2 數(shù)據(jù)統(tǒng)計

將定期收集和統(tǒng)計查詢個人征信報告的數(shù)據(jù)，以了解查詢率的變化情況，評估宣傳效果。

5.3 媒體反饋

將關(guān)注媒體對宣傳活動的反饋和評價，以了解宣傳效果和公眾關(guān)注度的情況。

第六章 宣傳時間和預(yù)算

本次宣傳活動將分為三個階段進(jìn)行：準(zhǔn)備階段、實施階段和評估階段。預(yù)計整個宣傳周期為半年，預(yù)算約為100萬元。

第七章 結(jié)束語

通過本次征信宣傳活動，將提高公眾對征信的認(rèn)知度，增強(qiáng)信用意識，促進(jìn)社會信用體系的建設(shè)。希望通過的努力，能夠讓更多的人意識到信用的重要性，積極維護(hù)自己的信用，并從中受益。

宣傳方案【篇5】

今年是實施“六五”普法收關(guān)年，黨的xx大五中全會召開，各村(居)、各單位要把握時機(jī)，精心籌劃，集中力量，結(jié)合實際，組織開展今年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動，深入貫徹落實“六五”普法規(guī)劃和決議，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境?，F(xiàn)制定我鎮(zhèn)開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動方案。

一、活動主題

弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。

二、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實黨的xx大三中、四中、五中全會精神，貫徹落實“六五”普法規(guī)劃和決議，突出宣傳憲法，深入宣傳中國特色社會主義法律體系，弘揚(yáng)社會主義法治精神，進(jìn)一步增強(qiáng)全民的法治觀念，提高全社會法治化管理水平，形成全社會自覺學(xué)法守法用法的良好氛圍。

三、活動時間

20xx年“12.4”全國法制宣傳日系列活動從11月下旬開始，到12月底結(jié)束。

四、宣傳重點(diǎn)

(一)大力開展黨的xx大關(guān)于社會主義民主法制建設(shè)重要論述的學(xué)習(xí)宣傳。宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一的社會主義民主政治制度，引導(dǎo)全體人民樹立社會主義法治理念，牢牢把握社會主義法制建設(shè)發(fā)展的方向。

(二)大力開展以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系的宣傳。宣傳憲法確立的國家基本政治制度、經(jīng)濟(jì)制度和公民的基本權(quán)利、義務(wù)等內(nèi)容，宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容，進(jìn)一步堅定走中國特色社會主義道路的信心。

(三)大力宣傳法律在推動科學(xué)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用。增強(qiáng)市場主體誠信守法、依法經(jīng)營、依法管理的意識和能力，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政、依法行政、依法決策的能力和水平。

(四)大力開展加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理、維護(hù)社會公平正義等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳。引導(dǎo)公民樹立權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，依法理性表達(dá)訴求，推進(jìn)社會管理創(chuàng)新，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，促進(jìn)社會公平正義。

(五)大力宣傳“六五”普法規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)。宣傳法制宣傳教育工作在落實依法治國基本方略中的重要作用以及取得的的重要成績，推動法制宣傳工作深入開展。

五、活動內(nèi)容和步驟

(一)營造氛圍。在活動中，本著“貼近基層、貼近群眾、貼近生活”的原則，開展法制宣傳咨詢活動，并在主街道懸掛宣傳“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”主題標(biāo)語，圍繞今年“12.4”全國法制宣傳日主題，開展法制宣傳。

(二)開展全鎮(zhèn)干部法律知識網(wǎng)絡(luò)考試活動。根據(jù)縣部署，組織全鎮(zhèn)干部參加20xx年干部通用法律知識學(xué)習(xí)和考試。

(三)開展法律宣傳咨詢活動。12月4日，組織綜治、民政、計生、勞保等單位在亭子場開展法律宣傳咨詢活動。

六、活動要求

(一)高度重視，精心組織。各村(社區(qū))、鎮(zhèn)屬各單位要把“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動作為今年法制宣傳教育工作的重要任務(wù)來抓。要根據(jù)本村、本單位實際，認(rèn)真組織實施，并加強(qiáng)對活動的指導(dǎo)、督促和檢查。

(二)圍繞主題，突出特色。要緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的主題，結(jié)合本村、本單位中心工作及廣大人民群眾的法治需求，精心設(shè)計宣傳內(nèi)容，突出宣傳重點(diǎn)和特色，增強(qiáng)宣傳的針對性。

(三)深入基層，務(wù)求實效。要把“12.4”全國法制宣傳日系列活動和“深化‘法律七進(jìn)’，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”主題活動結(jié)合起來，和法治實踐結(jié)合起來，真正把法律知識和法治精神送到農(nóng)村和單位，切實解決廣大群眾身邊的涉法問題。

(四)注重創(chuàng)新，擴(kuò)大聲勢。要加強(qiáng)對宣傳形式和手段的創(chuàng)新，提升宣傳效果。要充分利用宣傳板、宣傳畫，櫥窗集中開展形式多樣的宣傳報道，提高法制宣傳活動覆蓋面、影響力，擴(kuò)大宣傳效果。

2025保險產(chǎn)品方案模板

計劃是想象力對心靈的許諾，在開始一項工作之前。我們都需要做好萬全的方案計劃，方案擬定必須具有可實行性。希望這篇關(guān)于“保險產(chǎn)品方案”的文章能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，希望您能多多留意我們的網(wǎng)站我們會為您提供更好的服務(wù)和內(nèi)容！

保險產(chǎn)品方案 篇1

保險產(chǎn)品方案是指保險公司為滿足不同客戶需求而制定的一種保險方案。專業(yè)人士在制定保險產(chǎn)品方案時需要綜合考慮客戶的風(fēng)險承受能力、保險需求、市場趨勢等因素，以確保產(chǎn)品能夠提供充分的保障和合理的回報。本文將詳細(xì)介紹保險產(chǎn)品方案的要素和制定過程。

一、保險產(chǎn)品方案的要素

1. 保險類型：根據(jù)不同的保險需求，保險產(chǎn)品可以分為人壽保險、財產(chǎn)保險、意外傷害保險等。每種保險類型都有其特定的風(fēng)險覆蓋范圍和保險金額。

2. 保險期限：保險產(chǎn)品方案需要確定保險期限，即保險合同的有效期。保險期限的長短可以根據(jù)客戶的需求和保險風(fēng)險的持續(xù)時間來確定。

3. 保險責(zé)任：保險產(chǎn)品方案需明確保險公司對被保險人承擔(dān)的保險責(zé)任范圍和限額。這包括保險金的給付條件、保險金的計算方法等。

4. 保費(fèi)計算：保險產(chǎn)品方案需要確定保費(fèi)的計算方法，包括基本保費(fèi)和附加保費(fèi)?；颈ＹM(fèi)根據(jù)被保險人的年齡、性別、職業(yè)等基本信息確定，而附加保費(fèi)則根據(jù)被保險人的附加風(fēng)險因素確定。

5. 退保規(guī)則：保險產(chǎn)品方案需要明確退保的規(guī)定，包括退保手續(xù)、退保費(fèi)用、退保時的保險金計算方法等。這樣可以提高產(chǎn)品的流動性和靈活性，滿足客戶的變化需求。

二、保險產(chǎn)品方案的制定過程

1. 市場調(diào)研：作為專業(yè)人士，制定保險產(chǎn)品方案前需要進(jìn)行市場調(diào)研，了解目標(biāo)客戶的需求、競爭對手的產(chǎn)品特點(diǎn)以及市場趨勢。通過市場調(diào)研可以了解到不同客戶群體的保險需求和購買習(xí)慣，為制定產(chǎn)品方案提供有力的支持。

2. 風(fēng)險評估：制定保險產(chǎn)品方案需要對不同風(fēng)險進(jìn)行評估，包括人身風(fēng)險、財產(chǎn)風(fēng)險、責(zé)任風(fēng)險等。通過風(fēng)險評估可以確定不同類型的保險產(chǎn)品的覆蓋范圍和風(fēng)險等級，以滿足客戶的保險需求。

3. 產(chǎn)品設(shè)計：根據(jù)市場調(diào)研和風(fēng)險評估的結(jié)果，制定保險產(chǎn)品方案需要進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計。產(chǎn)品設(shè)計要考慮產(chǎn)品的特點(diǎn)、保障范圍、保費(fèi)計算、退保規(guī)則等要素，同時還要兼顧產(chǎn)品的可行性和盈利能力。

4. 評估和調(diào)整：制定保險產(chǎn)品方案后，需要進(jìn)行評估和調(diào)整。這包括技術(shù)評估、費(fèi)率評估、產(chǎn)品需求評估等環(huán)節(jié)，以確保產(chǎn)品能夠滿足市場需求并具備競爭力。

5. 推廣和銷售：最后，專業(yè)人士需要設(shè)計推廣和銷售方案，將制定好的保險產(chǎn)品方案推向市場。這包括制定推廣策略、培訓(xùn)銷售團(tuán)隊、制作宣傳材料等，以提高產(chǎn)品的知名度和銷售量。

保險產(chǎn)品方案的制定是一個復(fù)雜而繁瑣的過程，需要專業(yè)人士具備豐富的經(jīng)驗和專業(yè)知識。只有通過市場調(diào)研、風(fēng)險評估、產(chǎn)品設(shè)計、評估調(diào)整以及推廣銷售等環(huán)節(jié)的全面考慮和努力，才能制定出滿足客戶需求、具備市場競爭力的保險產(chǎn)品方案。作為保險行業(yè)的從業(yè)者，我們應(yīng)不斷提高專業(yè)水平，不斷完善保險產(chǎn)品方案，為客戶提供更好的保險產(chǎn)品和服務(wù)。

保險產(chǎn)品方案 篇2

保險產(chǎn)品方案是保險公司為滿足客戶多樣化的風(fēng)險管理需求而設(shè)計的一種保險產(chǎn)品解決方案。它是根據(jù)客戶的需求和風(fēng)險特征量身定制的，旨在提供全面的保險保障，對客戶的風(fēng)險做出合理的評估和管理。保險產(chǎn)品方案通常包括產(chǎn)品介紹、保險費(fèi)率、保險責(zé)任、保險條款、投保要求等內(nèi)容。

保險產(chǎn)品方案的編制過程需要經(jīng)過多個環(huán)節(jié)，包括市場調(diào)研、風(fēng)險評估、產(chǎn)品設(shè)計和評估等。首先，保險公司需要進(jìn)行市場調(diào)研，了解潛在客戶的需求和市場競爭情況。通過市場調(diào)研，保險公司可以了解到客戶在不同風(fēng)險方面的需求，并針對這些需求進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計。

其次，保險公司需要進(jìn)行風(fēng)險評估，主要是對客戶的風(fēng)險進(jìn)行定量和定性的分析。通過風(fēng)險評估，保險公司可以了解到客戶面臨的風(fēng)險程度和概率，并據(jù)此確定保險產(chǎn)品的保額和保費(fèi)。保險產(chǎn)品方案的設(shè)計需要充分考慮客戶的風(fēng)險特征，確保產(chǎn)品能夠提供合理的保障。

在產(chǎn)品設(shè)計階段，保險公司需要根據(jù)市場調(diào)研和風(fēng)險評估的結(jié)果，確定產(chǎn)品的保險責(zé)任和保險期限。保險責(zé)任是指保險公司對客戶負(fù)有的賠償責(zé)任，而保險期限是指保險合同的有效期限。保險責(zé)任和保險期限的確定需要充分考慮客戶的需求和風(fēng)險情況，以提供最佳的保險保障。

保險產(chǎn)品方案的編制還需要考慮產(chǎn)品的保險條款。保險條款是保險合同中約定的權(quán)利和義務(wù)，包括保險責(zé)任、保險免除、理賠程序等內(nèi)容。保險公司需要設(shè)計合理的保險條款，確?？蛻裟軌虺浞掷斫夂徒邮墚a(chǎn)品的保險責(zé)任和權(quán)益，避免爭議和糾紛的產(chǎn)生。

最后，保險產(chǎn)品方案還需要明確投保要求和投保流程。投保要求是指客戶在購買保險產(chǎn)品時需要滿足的條件和要求。保險公司需要告知客戶所需提供的資料和信息，并根據(jù)這些信息進(jìn)行風(fēng)險評估和承保決策。投保流程是指客戶在購買保險產(chǎn)品時的操作步驟，包括填寫投保單、交付保險費(fèi)等。保險公司需要提供清晰明確的投保要求和投保流程，以便客戶能夠順利購買保險產(chǎn)品。

綜上所述，保險產(chǎn)品方案的編制是一個復(fù)雜而細(xì)致的工作。保險公司需要進(jìn)行市場調(diào)研、風(fēng)險評估、產(chǎn)品設(shè)計和評估等步驟，以提供合理的保險保障。保險產(chǎn)品方案需要充分考慮客戶的需求和風(fēng)險情況，確保產(chǎn)品能夠滿足客戶的風(fēng)險管理需求。作為一個專業(yè)人士，我會在保險產(chǎn)品方案的編制過程中認(rèn)真對待每一個環(huán)節(jié)，確保產(chǎn)品方案的合理性和可行性。對于客戶的風(fēng)險需求，我將秉持客戶利益至上的原則，為客戶提供最佳的保險保障。

保險產(chǎn)品方案 篇3

保險作為一種風(fēng)險管理工具，旨在為消費(fèi)者提供諸如財產(chǎn)保護(hù)、傷害賠償?shù)确?wù)，以此來規(guī)避可能降低或損壞他們的財務(wù)和財產(chǎn)安全的風(fēng)險。這樣的服務(wù)在市場上的競爭越來越激烈，保險公司需要不斷創(chuàng)新和完善他們的產(chǎn)品方案以滿足消費(fèi)者的需求。

一、傳統(tǒng)的保險產(chǎn)品方案

傳統(tǒng)的保險產(chǎn)品方案可以總結(jié)為兩大類：壽險和財產(chǎn)保險。壽險的主要目的是確保被保險人的受益人在被保險人死亡或身故時能夠獲得一定的保障金，以幫助他們度過難關(guān)。財產(chǎn)保險則旨在保護(hù)個人或企業(yè)財產(chǎn)免受自然災(zāi)害、意外損失和其他意外情況影響。

在壽險方面，傳統(tǒng)險種包括終身保險、定期壽險、無儲蓄余額壽險等。這些保險產(chǎn)品的共同點(diǎn)是對受益人在被保險人身故時給予一定的補(bǔ)償。在財產(chǎn)保險方面，傳統(tǒng)險種包括車險、住宅保險、商業(yè)保險等，覆蓋了人們生活中主要的財產(chǎn)風(fēng)險。

二、新興的保險產(chǎn)品方案

隨著科技和社會的發(fā)展，新興的保險產(chǎn)品方案也層出不窮。這些新型保險產(chǎn)品的特點(diǎn)是具有更加精細(xì)、個性化和定制化的風(fēng)險管理方案，以更好地滿足消費(fèi)者的需求。這些新形態(tài)的保險產(chǎn)品大多基于保險科技進(jìn)行，具有完全不同的定位和核心功能。

1. 車聯(lián)網(wǎng)保險

這種保險產(chǎn)品基于車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，通過車輛行駛數(shù)據(jù)對車險價格進(jìn)行調(diào)整，使保險費(fèi)用與駕駛習(xí)慣和車輛狀況相符。這種保險產(chǎn)品可以實現(xiàn)精準(zhǔn)定價，并將保險風(fēng)險降至最低。

2. 人壽保險

這種保險產(chǎn)品針對不同客戶的健康狀況和風(fēng)險需求進(jìn)行個性化調(diào)整。保險公司通過用戶健康數(shù)據(jù)來確定保險費(fèi)率及健康風(fēng)險，從而幫助客戶理解和關(guān)注自身健康，減少生病的風(fēng)險。

3. 健康保險

這種保險產(chǎn)品是一種可復(fù)合的保險，包括短期醫(yī)療保險、長期護(hù)理保險、失能險等。這些保險產(chǎn)品可以保障客戶在生病或失能時獲取醫(yī)療康復(fù)服務(wù)和支出，并獲得一定金額的理賠。

4. 結(jié)婚保險

這種保險產(chǎn)品是一種為新婚夫婦提供的套餐服務(wù)，包括旅游險、車險、住宅保險等多項保險服務(wù)。這種保險產(chǎn)品主要是為了幫助新婚夫婦在短時間內(nèi)獲取更全面和優(yōu)質(zhì)的各種保險服務(wù)，讓他們能夠更好地投入到婚禮中心理可愛。

結(jié)論

保險產(chǎn)品方案的發(fā)展趨勢是向個性化和智能化方向發(fā)展。隨著人們風(fēng)險管理觀念的不斷提高，保險公司需要通過科技不斷創(chuàng)新和提高保險產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù)水平，以滿足廣大客戶的需求。未來，保險業(yè)將會發(fā)生更大的變革，在高質(zhì)量保險產(chǎn)品的支持和科技手段的幫助下，人們將能夠更好地降低風(fēng)險，提升生活質(zhì)量。

保險產(chǎn)品方案 篇4

保險產(chǎn)品方案是由保險公司根據(jù)市場需求和客戶需求，經(jīng)過市場調(diào)研和產(chǎn)品分析，制定出的一項具體的保險計劃。保險產(chǎn)品方案通常包括保險條款、保障內(nèi)容、保險費(fèi)用和理賠流程等，旨在為客戶提供全面的保險保障。

保險產(chǎn)品方案的制定是一個復(fù)雜而綜合的過程，需要考慮客戶的風(fēng)險特征、市場情況以及法律法規(guī)等因素。首先，保險公司需要進(jìn)行市場調(diào)研，了解潛在客戶的需求和偏好，同時分析市場供需情況，確定保險產(chǎn)品的定位和目標(biāo)客戶群體。

在制定保險產(chǎn)品方案時，保險公司需要考慮到客戶的風(fēng)險特征和需求。例如，在健康險領(lǐng)域，保險公司需要了解客戶的年齡、職業(yè)、健康狀況等信息，以設(shè)計出適合不同年齡段和職業(yè)的健康保險產(chǎn)品。在車險領(lǐng)域，保險公司需要考慮不同車型的保險需求，比如對于豪華車和普通轎車，保險產(chǎn)品的保障內(nèi)容和保費(fèi)可能有所不同。

另外，保險公司還需要考慮到市場情況和法律法規(guī)的限制。市場競爭激烈的情況下，保險公司需要設(shè)計出具有競爭力的保險產(chǎn)品，以吸引更多的客戶。同時，保險產(chǎn)品的設(shè)計也需要符合相關(guān)的法律法規(guī)要求，保護(hù)客戶合法權(quán)益，確保產(chǎn)品的合規(guī)性。

保險產(chǎn)品方案通常包括保險條款、保障內(nèi)容、保險費(fèi)用和理賠流程等。保險條款是保險合同的核心部分，規(guī)定了保險公司和客戶的權(quán)利義務(wù)。保障內(nèi)容包括保險的風(fēng)險范圍、保險金的給付標(biāo)準(zhǔn)等，是客戶購買保險產(chǎn)品的關(guān)鍵考慮因素。保險費(fèi)用是客戶購買保險所需要支付的費(fèi)用，根據(jù)客戶的風(fēng)險特征和保險目標(biāo)來確定。理賠流程是指在保險事故發(fā)生后，客戶需要按照約定的程序申請理賠并獲得保險金的過程。

在制定保險產(chǎn)品方案時，保險公司還需要進(jìn)行風(fēng)險評估和風(fēng)險管理，以確保保險產(chǎn)品的可持續(xù)發(fā)展。風(fēng)險評估是指對保險產(chǎn)品可能遭遇的風(fēng)險進(jìn)行分析和評估，包括自然災(zāi)害、人為意外等各種可能的風(fēng)險因素。風(fēng)險管理是指根據(jù)風(fēng)險評估的結(jié)果，采取相應(yīng)的措施來減少風(fēng)險和避免損失，比如購買再保險、制定風(fēng)險管理策略等。

總而言之，保險產(chǎn)品方案是保險公司為客戶提供保險保障的具體計劃，涉及到市場調(diào)研、風(fēng)險評估、產(chǎn)品設(shè)計等多個環(huán)節(jié)。在制定保險產(chǎn)品方案時，保險公司需要充分了解客戶需求和市場情況，并遵守相關(guān)法律法規(guī)，以提供具有競爭力和合規(guī)性的產(chǎn)品。專業(yè)人士在制定保險產(chǎn)品方案時需要綜合考慮各種風(fēng)險和因素，并進(jìn)行風(fēng)險評估和風(fēng)險管理，以保證產(chǎn)品的可持續(xù)發(fā)展。

保險產(chǎn)品方案 篇5

保險產(chǎn)品方案是保險公司針對客戶需求和風(fēng)險特點(diǎn)所設(shè)計的一種保險計劃，旨在提供全面而有效的保險保障和財務(wù)規(guī)劃。作為一名專業(yè)人士，我將在以下幾個方面詳細(xì)介紹保險產(chǎn)品方案的重要性和設(shè)計原則。

首先，保險產(chǎn)品方案應(yīng)該根據(jù)客戶的需求和風(fēng)險特點(diǎn)進(jìn)行量身定制。不同客戶的風(fēng)險偏好和保險需求各不相同，因此保險公司應(yīng)通過全面的風(fēng)險評估來確定客戶的需求，并根據(jù)客戶的特點(diǎn)設(shè)計出最適合的保險產(chǎn)品方案。例如，對于年輕人群體來說，重點(diǎn)可以放在醫(yī)療保險和意外傷害保險上，而對于中老年人來說，養(yǎng)老保險和重疾險可能更為重要。

其次，保險產(chǎn)品方案應(yīng)該具備全面的保險保障。保險產(chǎn)品方案不僅僅是為客戶提供保險保障，還應(yīng)該考慮到客戶的綜合風(fēng)險需求，包括健康、意外傷害、財產(chǎn)和責(zé)任等方面。合理的保險產(chǎn)品方案應(yīng)覆蓋多個風(fēng)險領(lǐng)域，為客戶提供全方位的保障，以應(yīng)對各種不可預(yù)測的風(fēng)險。

第三，保險產(chǎn)品方案應(yīng)該具備靈活性和可調(diào)整性?？蛻舻娘L(fēng)險狀況和需求在不同階段可能會發(fā)生變化，因此保險產(chǎn)品方案應(yīng)該具備一定的靈活性，以便根據(jù)客戶的新需求和風(fēng)險狀況進(jìn)行調(diào)整。保險公司可以通過提供可選的附加保險條款或靈活的保障期限來實現(xiàn)產(chǎn)品的靈活性，并為客戶提供更加個性化的保險解決方案。

最后，保險產(chǎn)品方案應(yīng)該具備清晰明了的條款和責(zé)任范圍。保險產(chǎn)品通常伴隨著一系列復(fù)雜的保險條款和責(zé)任范圍，客戶在購買保險產(chǎn)品前應(yīng)明確了解其具體內(nèi)容。因此，保險公司應(yīng)該將保險產(chǎn)品方案設(shè)計得簡潔明了，并盡可能避免使用模糊難懂的法律術(shù)語。此外，保險公司還應(yīng)提供充足的解釋和說明，以幫助客戶全面理解產(chǎn)品條款和責(zé)任范圍，避免發(fā)生糾紛。

綜上所述，保險產(chǎn)品方案是保險公司為客戶提供全面保障的重要工具。在設(shè)計保險產(chǎn)品方案時，應(yīng)根據(jù)客戶需求和風(fēng)險特點(diǎn)進(jìn)行量身定制，具備全面的保險保障，同時具備靈活性和可調(diào)整性，并明確清晰的條款和責(zé)任范圍。只有如此，保險產(chǎn)品方案才能滿足客戶的需求，提供有效的保險保障和財務(wù)規(guī)劃。作為專業(yè)人士，我將致力于通過專業(yè)的評估和設(shè)計，為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的保險產(chǎn)品方案。

保險產(chǎn)品方案 篇6

保險產(chǎn)品方案是指買家購買保險時，保險商提供的計劃、保障和保險條款。這種方案通常包括保險類型、保額、保險費(fèi)、保障的范圍和責(zé)任等因素。 隨著保險行業(yè)的發(fā)展和變化，保險產(chǎn)品方案也在不斷的進(jìn)化和創(chuàng)新。

保險產(chǎn)品方案通常根據(jù)不同的保險類型進(jìn)行區(qū)分，一般分為人壽保險、健康保險、車險、財產(chǎn)保險和旅游保險等。對不同的類型，保險產(chǎn)品方案的設(shè)計和執(zhí)行有很大的差別。因此，設(shè)計出一套適合不同保險類別、滿足客戶需求和風(fēng)險管理的方案，是保險公司的核心業(yè)務(wù)之一。

首先，保險產(chǎn)品方案要選定的保險類型，比如：醫(yī)療保險或意外險。然后，制定保險計劃、確定保障的范圍、責(zé)任義務(wù)和賠付條件等因素。到了這一步，需要考慮的因素將從風(fēng)險管理角度和客戶滿意度角度兩方面進(jìn)行考慮。

在風(fēng)險管理方面，保險公司需要考慮的是風(fēng)險的大小和頻率。對于一些較小的風(fēng)險，可以制定保額和保費(fèi)較低的計劃，促進(jìn)銷售，對于較大的風(fēng)險，需要根據(jù)之前的賠付數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和制定。針對高頻率的風(fēng)險，需要保險公司降低風(fēng)險，比如提高保證金，針對低頻率的風(fēng)險，可以提高賠付款項和保額，增加客戶滿意度。

另一方面，作為保險公司，需要更多地從客戶的角度出發(fā)，了解客戶的需求并解決他們所面臨的風(fēng)險。了解客戶的需求，可以根據(jù)年齡、健康狀況、財務(wù)能力等因素為客戶提供不同的保險產(chǎn)品和計劃。提高客戶滿意度，必須提高賠付效率和滿足客戶特定需要的能力，如在全球旅游中提供保險服務(wù)，因此保險公司需要擁有全面覆蓋、更便捷的客服、支持多種交易方式等條件。

總之，保險產(chǎn)品方案是整個保險公司的核心業(yè)務(wù)之一，是根據(jù)客戶的需求和風(fēng)險管理的實際情況，為客戶提供制定的保險產(chǎn)品，以滿足客戶的需求和滿意度，并為保險公司帶來收益和客戶口碑。

保險產(chǎn)品方案 篇7

隨著保險行業(yè)的不斷發(fā)展，保險產(chǎn)品的營銷策劃也逐漸成為了該行業(yè)的重要環(huán)節(jié)。保險產(chǎn)品營銷策劃方案的制定和實施將直接影響到保險公司的市場競爭力和盈利能力。制定一份合理有效的保險產(chǎn)品營銷策劃方案尤為重要。

我們需要充分了解市場需求和競爭狀況。在制定保險產(chǎn)品營銷策劃方案之前，我們需要進(jìn)行市場調(diào)研，了解客戶的需求和偏好，同時還需要對競爭對手進(jìn)行分析，確定自身的競爭優(yōu)勢和劣勢。只有充分了解市場的情況，才能有針對性地制定營銷策略。

我們需要確定目標(biāo)客戶群體和產(chǎn)品定位。通過市場調(diào)研，我們可以確定適合的目標(biāo)客戶群體，并針對他們的需求和特點(diǎn)來定位我們的保險產(chǎn)品。比如針對年輕人的教育保險、針對中年人的養(yǎng)老保險等。同時，我們還需要確定產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)勢，來吸引目標(biāo)客戶群體的關(guān)注和購買欲望。

我們需要設(shè)計具有吸引力的營銷活動。保險產(chǎn)品的營銷策劃方案不僅包括產(chǎn)品本身的設(shè)計和定位，還需要通過各種營銷活動來促進(jìn)銷售。比如通過網(wǎng)絡(luò)推廣、廣告宣傳、促銷活動等方式，吸引客戶的注意并傳播保險產(chǎn)品的優(yōu)勢和特點(diǎn)。同時，我們還可以通過合作伙伴關(guān)系和渠道拓展來擴(kuò)大產(chǎn)品的覆蓋面和銷售渠道。

我們需要建立完善的售后服務(wù)體系。售后服務(wù)能夠提高客戶的滿意度，增加客戶的忠誠度，并為公司帶來重復(fù)購買的機(jī)會。我們需要建立一支專業(yè)的售后服務(wù)團(tuán)隊，及時解決客戶的問題和需求，為客戶提供周到的服務(wù)和支持。

保險產(chǎn)品營銷策劃方案的制定涉及到市場調(diào)研、目標(biāo)客戶定位、產(chǎn)品定位、營銷活動設(shè)計和售后服務(wù)等多個環(huán)節(jié)。只有全面考慮這些因素，并針對性地制定策略，才能提高保險產(chǎn)品的市場競爭力和銷售業(yè)績。希望以上幾點(diǎn)能為大家提供一些幫助，希望各位同仁能夠在日常工作中更好地制定保險產(chǎn)品營銷策劃方案，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

籃球比賽活動方案模板通用

活動在不知不覺之中出現(xiàn)在我們面前了，我們需要準(zhǔn)備一份活動方案?；顒臃桨缚梢詭椭樌晒Φ呐e辦活動，所以在寫活動方案上花的時間是很有意義的事情。你們會寫活動方案嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為大家收集整理了“籃球比賽活動方案模板 ”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

籃球比賽活動方案模板 篇1

一、指導(dǎo)思想

為了豐富我校學(xué)生課外體育活動，樹立健康第一的指導(dǎo)思想，增進(jìn)各系部，班級之間的友誼，加強(qiáng)交流，推動學(xué)?；@球的開展，促進(jìn)學(xué)校籃球水平的提高。

二、競賽時間及地點(diǎn)

時間：年z月初，具體時間以秩序冊安排為準(zhǔn)。

地點(diǎn)：學(xué)?；@球場。

三、參賽對象

zz年級男生

四、參賽辦法

(1)參賽必須以系部為單位，每系部限報一個隊，每隊限報隊員10-12名，領(lǐng)隊、教練各1名;

(2)參賽運(yùn)動員必須為本系部在校學(xué)生，熱愛籃球運(yùn)動，身體健康;

(3)參賽隊需服裝統(tǒng)一，上衣應(yīng)印有明顯的號碼。

五、競賽辦法

(1)比賽僅為男子組別;

(2)比賽采取淘汰制;

(3)競賽規(guī)則采用最新《籃球規(guī)則》執(zhí)行;

(4)比賽采用4節(jié)制，每節(jié)比賽時間10分鐘，每節(jié)間歇1分鐘，每節(jié)可要暫停1次，個人犯規(guī)5次下場。

六、決定名次辦法

勝者晉級下一輪，負(fù)者淘汰(負(fù)隊以得失比率排名次)

七、獎項設(shè)置及獎勵辦法

本次比賽錄取前四名

八、報名辦法

報名截止時間年z月z日，上交體育組zz老師。(報名注意事項：參賽隊以系部為單位，認(rèn)真填寫《報名表》，《報名表》請到政教處公共郵箱下載)

九、其他事宜

(一)各隊要加強(qiáng)管理，責(zé)任到人，特別是要制定安全防范措施，確保萬無一失;

(二)各參加學(xué)部須在體育組的布置下，以不影響學(xué)生課業(yè)為原則，根據(jù)競賽日程表的安排組織所有競賽活動。

十、未盡事宜，由組委會另行通知

籃球比賽活動方案模板 篇2

一、活動目的

增加同學(xué)們的體魄，豐富他們的課余生活。

二、活動時間、地點(diǎn)

20xx年xx月xx日開賽，xx籃球場

三、主辦單位

xx學(xué)院學(xué)工處。

四、參賽方式

1、以專業(yè)為單位，參賽隊伍隊員最少5人，最多10人包括隊長，不含教練。

2、每個專業(yè)須報1名裁判員。

3、在截止日期前，各班直接把名單發(fā)到學(xué)生會。

五、報名截止時間

xx月xx日中午xx點(diǎn)。

六、比賽方式

1、參賽選手必須為各專業(yè)本專業(yè)學(xué)生（不能外援）。

2、全場比賽采用單循環(huán)比賽方式，勝利者計分，最后確定勝利。

　七、比賽安排

1、各院代表于xx月xx日中午12：20到xx進(jìn)行抽簽分組。

2、設(shè)2名裁判員、2名記分員（記分員由參賽雙方各派一名）。

4、除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最正式籃球競賽規(guī)則執(zhí)行。

（1）時間：本次比賽采用男子4×15分鐘的比賽模式，第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時間為2分鐘，半場的休息時間為5分鐘。

（2）計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）

（3）球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。

（4）加時賽：4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，進(jìn)入一次或多次的五分鐘延長賽，接續(xù)第四節(jié)進(jìn)攻的籃框，中間有兩分鐘休息時間。

（5）暫停：每隊一、二節(jié)時總共可以請求兩次暫停；三、四節(jié)時總共可以請求兩次暫停。

（6）犯規(guī)：球員犯規(guī)滿5次必須離場，該隊換上一名替補(bǔ)球員上場。全隊每節(jié)滿5次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。

八、比賽紀(jì)律

1、比賽中不得有非正規(guī)動作出現(xiàn)，比賽遵循友誼第一，比賽第二的原則。

2、運(yùn)動員必須在比賽開始前20分鐘簽到。如有一方隊伍在比賽時間到后遲到15分鐘將以棄權(quán)論處。

3、裁判必須在比賽開始前30分鐘前簽到。

4、在比賽中嚴(yán)格遵守比賽規(guī)程，尊重裁判，服從裁判判決，尊重對手。

九、特殊情況

如有特殊原因比賽將進(jìn)行時間調(diào)整，會另行通知。

　十、注意事變

1.安全問題：籃球是一項高強(qiáng)度、搞對抗的體育運(yùn)動賽事，是以安全第一，活動中盡量制止發(fā)生不論什么事故，若發(fā)鬧事故，立刻抬至醫(yī)務(wù)室。

2、友誼第一，角逐第二，角逐中杜絕打架等事故！一朝出現(xiàn)，黌舍將嚴(yán)肅處理。

3、賽程要是因天氣或其他原因兒導(dǎo)致角逐無法按計劃進(jìn)行，外聯(lián)部會及時作出相應(yīng)的方法通知角逐步隊，如未通知，角逐正常進(jìn)行。

籃球比賽活動方案模板 篇3

1、賽制：6隊分A，B兩組（班長抽簽）打循環(huán)賽，勝2分負(fù)1分，積分為各組第一名者晉級決賽（積分相同比凈勝分，凈勝分相同比得分）。決賽為單賽制。

2、比賽時間規(guī)定：

（1）全場比賽時間：循環(huán)賽為20分鐘，2次，決賽為10分鐘，4次，半場休息5分鐘。

（2）計時辦法：罰球、換人不停表，暫停（每隊限2次以內(nèi)）停表，時間1分鐘。

（3）加時賽：時間3分鐘，首次加時前休息2分鐘。

（3）上場隊員：3男2女。

（4）計分辦法：男生得分同一般比賽，女生得分算雙倍。

（5）犯規(guī)：男生4犯離場，女生6犯離場。全隊每節(jié)4犯加罰。

（6）附加說明。

①各隊推薦裁判、計時員和記分員各1名（鼓勵自愿報名，屆時會有培訓(xùn)），每場需要裁判、計時員和記分員各2名，當(dāng)場裁判、計時員和記分員不得參加比賽。

②各隊選擇教練1名，其余人等不能干擾教練的指揮及換人決定，教練允許參加比賽。

③在雙方自愿的情況下，每隊可擁有外援1名（化院的，年級不限），本隊外援不得再代表別的隊參加比賽。

④趣味投籃比賽：為擴(kuò)大活動的參與度，特在每場比賽間隙及比賽結(jié)束后舉行趣味投籃比賽。規(guī)則如下：

a、當(dāng)場比賽的2支隊伍所在的班級各派10男5女參加（鼓勵全民參與，但當(dāng)場比賽隊員可以參加），每人投3球。

b、計分辦法：

與比賽分開計分并另行評獎。

在罰球線上投進(jìn)：男生算1分，女生算2分。

在三分線上投進(jìn)：男生算3分，女生算6分。

籃球比賽活動方案模板 篇4

為了促進(jìn)校內(nèi)學(xué)生交流，增進(jìn)學(xué)生友誼，加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)，展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采，進(jìn)一步擴(kuò)大校組織的影響力，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，營造團(tuán)結(jié)向上的氛圍，通過比賽培養(yǎng)體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作精神，特此舉辦此次校內(nèi)籃球賽。

活動主題：

滄州國興職業(yè)技術(shù)學(xué)?；@球賽

活動對象：

滄州國興職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體學(xué)生

活動時間：

待定

活動地點(diǎn)：

校內(nèi)籃球場

比賽安排：

1、比賽采用抽簽對陣，一場定勝負(fù)，勝者晉級下一輪，比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍、參與隊。

2、比賽采用是上下半場制，半場比賽時間為20分鐘，期間無暫停時間，中場休息10分鐘，雙方交換場地。

3、每隊上場人數(shù)為5人，換人不限次數(shù)。

比賽紀(jì)律：

1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權(quán)。

2、各隊嚴(yán)格按照要求報名，如有違反報名要求則取消報名球員比賽資格。

3、每隊球員統(tǒng)一服裝顏色。進(jìn)入決賽的隊伍必須統(tǒng)一服裝。

4、所有參賽隊員保證比賽“友誼第一”原則，場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序，否則將取消繼續(xù)觀看比賽資格并做違紀(jì)處理并全校通報。

5、場上球員必須尊重裁判的判罰，場上隊員必須服從裁判判罰，否則給予犯規(guī)警告，嚴(yán)重者（兩次）將被罰下場。比賽過程中如有球員有嚴(yán)重犯規(guī)或危險動作則視同犯規(guī)。

6、場上球員不可有圍攻、指責(zé)、漫罵裁判，不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為，一旦發(fā)生則取消該隊比賽資格并對相關(guān)責(zé)任人做違紀(jì)處理并進(jìn)行全校通報。

比賽規(guī)則：

1、比賽不采用禁區(qū)3秒、后場10秒及24秒規(guī)則。

2、凡投籃、上籃犯規(guī)的，均由被犯規(guī)者罰籃2次。

3、凡被判罰技術(shù)犯規(guī)的，均由對方進(jìn)行2罰1擲。

4、累計犯規(guī)超過6次者將被自動罰下。

籃球比賽活動方案模板 篇5

一、比賽時間、地點(diǎn)

比賽時間：20xx年7月29日下午17點(diǎn)整

比賽地點(diǎn)：

二、競賽規(guī)則

1、比賽時間：比賽采用全場4節(jié)制，每節(jié)10分鐘。每節(jié)比賽后可休息3分鐘，中場休息10分鐘。加時賽為5分鐘。

2、犯規(guī)：5犯離場，記錄員應(yīng)在該隊員第四次犯規(guī)時提醒裁判員，并在該隊員第5次犯規(guī)后，再次提醒裁判員。2次技術(shù)性犯規(guī)離場，并且技術(shù)犯規(guī)算在5次普通犯規(guī)內(nèi)。違體犯規(guī)直接離場。如果裁判或組織方判定犯規(guī)隊員有故意傷害其他隊員的傾向時，取消該名隊員繼續(xù)參加本次比賽的資格。當(dāng)每個半場，任意一方犯規(guī)滿5次后，無論再以任何形式犯規(guī)，均執(zhí)行罰籃。

3、上半場比賽和加時賽應(yīng)以在中圈跳球開始。下半場比賽開球由上半場比賽開球后失掉球權(quán)的隊在端線擲界外球開始。

4、比賽暫停：每隊上半場各擁有一次暫停機(jī)會，下半場各擁有兩次暫停機(jī)會，暫停時間30秒。最后三分鐘暫?；貋砗髲陌雸霭l(fā)球。場上隊員無法叫暫停，如果某隊要求暫停，請由場下隊員向記錄臺提出申請，記錄臺將在接到申請后的第一次 “死球”或者本方隊員進(jìn)攻時完成暫停。如果比賽出現(xiàn)異常情況，記錄臺有權(quán)通過裁判暫停比賽。

5、每隊上場人數(shù)為 5 人，替換次數(shù)則不限定。只有在場上出現(xiàn)犯規(guī)、爭球、叫暫停等“死球”或者本方隊員進(jìn)攻時才可換人。

6、各球員以及觀眾，都必須絕對服從裁判員判罰，否則裁判員有權(quán)取消該隊該場比賽資格。嚴(yán)禁與裁判爭吵、辱罵裁判和隊員等情況發(fā)生，否則裁判有權(quán)作出吹罰技術(shù)犯規(guī)或者驅(qū)逐出場等處罰。

7、三秒違例：當(dāng)一隊控球時，其本隊球員不能在對方禁區(qū)內(nèi)超過連續(xù)三秒以上的停留；違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。防守方則不設(shè)三秒違例。

8、場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。

三、比賽細(xì)則

1、參加當(dāng)天比賽的球隊?wèi)?yīng)提前到場。當(dāng)天比賽全部結(jié)束前，所有參賽隊不得離場。

2、每隊選派2名隊員作為工作人員。

四、積分及排名

1、勝一場積2分，負(fù)一場積1分，棄權(quán)積0分。

2、當(dāng)有多支隊伍積分相同時，先看積分相同隊伍之間的勝負(fù)關(guān)系，如勝負(fù)關(guān)系無法決出排名，則以小分計算方式計算排名。

五、比賽原則：

各球員以及觀眾遵循“友誼第一，比賽第二”的原則。都必須絕對服從裁判員判罰，否則裁判員有權(quán)取消該隊該場比賽資格。嚴(yán)禁與裁判爭吵、辱罵裁判和隊員等情況發(fā)生，否則裁判有權(quán)作出吹罰技術(shù)犯規(guī)或者驅(qū)逐出場等處罰。

籃球比賽活動方案模板 篇6

一、活動前言：

為契合我院精彩五月的主題，為增強(qiáng)體育鍛煉的意識， 為創(chuàng)造學(xué)生體育鍛煉的機(jī)會；搭建集體風(fēng)采展現(xiàn)的舞臺，以發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神；增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，提高我院學(xué)生團(tuán)體合作精神。同時豐富大家的課余生活，使得大家擁有良好的體魄更好地投入到以后的學(xué)習(xí)中，特策劃組織本次活動。

二、活動宗旨：

以球會友，促進(jìn)交流，強(qiáng)身健體，構(gòu)建和諧校園。

三、主辦單位：

團(tuán)委、院校體育部

四、承辦單位：

院校體育部

五、活動時間：

待定

六、活動地點(diǎn)：

籃球場

七、參賽對象：

各系籃球隊。

八、分組方式：

各系體育部部長于6月8日下午到團(tuán)委抽簽分組，沒有到者視為棄權(quán)。

九、比賽形式：

全場比賽制，采取淘汰制，以系部為單位抽簽進(jìn)行。第一場比賽結(jié)束后產(chǎn)生兩勝兩負(fù)，第二場比時第一場獲勝隊伍爭奪第一、二名，第一場淘汰隊伍爭奪第三、四名。

十、比賽細(xì)則：

1、比賽期間如果天氣不適合比賽，比賽將另行安排時間，其他比賽時間不變。

2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領(lǐng)隊和八名運(yùn)動員參賽，參賽隊員必須是本系同學(xué)。

3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。開球后，以輪換發(fā)球規(guī)則相互替換。

4、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。

5、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機(jī)會，上半場兩次，下半場三次。暫停時間30秒，換人從替補(bǔ)中挑選。

6、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該系領(lǐng)隊到計分席進(jìn)行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停，領(lǐng)隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

7、參賽的系部最好統(tǒng)一服裝且有編號，兩支隊伍應(yīng)有所區(qū)別。

8、球員如有犯規(guī)動作，比如打人等滋事者可將其系部的該場比賽按棄權(quán)處理。

9、比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束信號時結(jié)束；在比賽即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。

10、棄權(quán)：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判定該隊棄權(quán)，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時，則判定對方球隊獲勝。

11、主辦方有最終解釋和裁定權(quán)。

十一、獎項設(shè)置

本次比賽設(shè)一等獎一隊、二等獎一隊、三等獎兩隊。

十二、所需人員和物品：

醫(yī)務(wù)人員一名、校體育老師兩名（現(xiàn)場指導(dǎo)）、六名裁判、六名記分員、兩名翻牌操作員、四張桌子、八個凳子、籃球兩個、計分器兩個、計分表六張、計時器兩個、口哨六個、中性黑筆一盒。

籃球比賽活動方案模板 篇7

一、比賽目的

增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，豐富學(xué)生校園生活，活躍校園文化，培養(yǎng)集體合作精神，努力構(gòu)建和諧校園。

二、活動宗旨

加強(qiáng)競爭意識，促進(jìn)團(tuán)結(jié)合作；友誼第一，比賽第二。

三、比賽組織

主辦單位：xx高中部團(tuán)委

指導(dǎo)教師：xx

四、時間安排

比賽時間：20xx年xx月13日-xx月9日，如因月考或天氣原因延期舉行。具體見賽程。

五、參賽方式與裁判

1、參賽對象：學(xué)校各教學(xué)班級（男隊與女隊）。

2、以班級為單位參賽，參賽隊員總?cè)藬?shù)不超過8人（隊員5名含隊長1名，候補(bǔ)隊員不多于3名）；各班需配備領(lǐng)隊1名（最好是本班班主任，若班主任有事，需請科任老師或班長代替）。

3、各參賽班級在班上選出一名公平、正直并有裁判能力的學(xué)生，參與學(xué)校裁判員的選拔、培訓(xùn)，成為裁判員；

4、無論學(xué)生教師裁判不能判罰本班比賽。

六、比賽規(guī)則與要求

1、各本年級內(nèi)打比賽。各參賽班級可以自己準(zhǔn)備比賽用球。

2、比賽時間實行上下半場各15分鐘包干，中場休息3分鐘，為了公平起見，每半場最多只能要2次暫停，每次暫停時間為1分鐘，但最后5分鐘不準(zhǔn)雙方要暫停。如果在比賽規(guī)定時間內(nèi)比分相同，則進(jìn)入2分鐘的加時賽，如若還沒分出勝負(fù)，再加罰投籃定勝負(fù)。

3、各班參賽學(xué)生需持學(xué)生證，班主任必須按時通知隊員準(zhǔn)時參賽，并負(fù)責(zé)好隊員的飲水、就餐等等后勤工作。

4、參賽班級和裁判須提前10分鐘到比賽場地，參賽班級必須是本班班上學(xué)生，如發(fā)現(xiàn)其他班級學(xué)生代替本班學(xué)生參賽，立即取消該班的比賽資格；各班運(yùn)動員提前5分鐘入場；比賽前5分鐘，還未到的班級直接取消比賽資格；

5、每次比賽，雙方班級的班主任必須在場（班主任有事，可由課任老師代替）。

6、每個參賽班級每半場比賽犯規(guī)次數(shù)累計不得超過8次；每次犯規(guī)不得出現(xiàn)惡意犯規(guī)現(xiàn)象。凡是每半場比賽犯規(guī)次數(shù)超過8次的，對方便投球兩次，若都超過八次的按犯規(guī)先后次序投球。若出現(xiàn)惡意犯規(guī)現(xiàn)象的班級輕則一律取消比賽資格，重則上報學(xué)校政教處處理。

7、對于在比賽中，違反體育道德的班級與個人。例如：對裁判員判決不服從，辱罵裁判員和對方隊員及觀眾，喝倒彩、惡意犯規(guī)等，直接取消該班參賽資格，并交由政教處。若若不聽裁判和主席臺調(diào)解，矛盾升級為打架斗毆，直接取消該班學(xué)在校所有活動的參賽資格，全校通報批評并上報學(xué)校依據(jù)校紀(jì)校規(guī)處理。

8、比賽時間：中午11：50開始比賽；下午17：00開始比賽。

9、為使比賽更加精彩，有比賽氛圍，各班參賽隊員務(wù)必統(tǒng)一服裝。

10、各班級分與班主任加分掛鉤。

七、比賽程序

第一輪：淘汰賽，由各班帶隊隊長抽簽，抽空班級與勝出班級進(jìn)入第二輪比賽。

第二輪：第一輪勝出班級與第一輪抽空班級抽簽進(jìn)入第三輪比賽；

第三輪：第二輪輸?shù)陌嗉壟c輸?shù)陌嗉夁M(jìn)行第四名與第五名比賽；勝的班級與第二輪抽空班級抽簽，抽空班級與勝出班級進(jìn)入第四輪比賽。輸?shù)陌嗉壍谌?/p>

第四輪：總決賽；第三輪抽空的班級與勝出班級進(jìn)行冠軍亞軍爭奪賽。

表演賽：高二級與高三級的男隊冠軍球隊間打一場表演賽。

八、結(jié)果公布與獎項設(shè)置

1、每場比賽結(jié)束后由主裁判當(dāng)場公布勝出班級，有意外而被淘汰的班級，其對手班級就成為獲勝班級。

2、本次比賽獎項設(shè)置：各年級按2：1的比例設(shè)置獎項。高一年級評前五名；高二年級評前四名；高三年級評前三名。按學(xué)校工作計劃方案給班主任加相應(yīng)分值。

3、根據(jù)裁判到位情況由總裁判長評出優(yōu)秀裁判教師與優(yōu)秀裁判學(xué)生，，學(xué)校并頒發(fā)榮譽(yù)證書給予鼓勵。

籃球比賽活動方案模板 篇8

一、活動意義

本次大學(xué)生籃球比賽作為xx大學(xué)xx學(xué)院體育文化活動的系列活動之一，以促進(jìn)校園精神文明建設(shè)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，弘揚(yáng)運(yùn)動精神，唱響時代主旋律，以參與性、表演性、創(chuàng)新性為核心，將知識、生活、學(xué)習(xí)、藝術(shù)、體育等多方面融于一體。

　二、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：xx大學(xué)xx學(xué)院委員會。

協(xié)辦單位：xx大學(xué)xx學(xué)院體育運(yùn)動委員會.

贊助單位：xx、xx。

總負(fù)責(zé)人：xx。

指導(dǎo)老師：xx。

賽事總指導(dǎo)：xx。

學(xué)生總負(fù)責(zé)：xx、xx。

三、報名對象

全院在校本專科學(xué)生。

四、參賽隊員

本次籃球大賽分為男子組和女子組進(jìn)行比賽。

1、男子組：男生組以系為單位，由各學(xué)科部負(fù)責(zé)組織比賽的報名參賽工作。男生組隊伍由14個院系代表隊（中國語言文學(xué)系、外國語言文學(xué)系、政治法律系、新聞傳播系、藝術(shù)系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、財務(wù)會計系、管理系、機(jī)械電子系、土木建筑系、生物化學(xué)系、計算機(jī)系、電子信息工程系、自動化系）與自考中心代表隊共15支代表隊組成。（設(shè)領(lǐng)隊老師1名，隊長1名）

2、女子組：女生組以學(xué)科部為單位，由各學(xué)科部負(fù)責(zé)組織比賽的報名參賽工作。女生組隊伍由人文、理工、財經(jīng)、信息四個學(xué)科部及xx組成。

五、比賽賽制策劃

本次大賽采用國際籃聯(lián)頒布的最新籃球規(guī)則。所有參賽隊伍經(jīng)賽前抽簽決定比賽對陣形勢。

1、男子組比賽分為兩個階段：

第一階段（15進(jìn)8）：根據(jù)抽簽將參賽15支院系隊分為 A、B、C、D四組，其中A組四支隊伍，B組四支隊伍，C組四支隊伍，D組三支隊伍。本階段比賽采用組內(nèi)循環(huán)制，即各支隊伍在所在的組內(nèi)進(jìn)行單循環(huán)，勝一場2分，負(fù)一場1分，棄權(quán)0分，按照積分排名，積分較高的兩隊勝出（同分情況下計算勝負(fù)關(guān)系，三隊積分相同則按他們之間的得失分率決定名次），晉級第二階段比賽。

第二階段：從第一階段比賽中晉級的AⅠ、AⅡ、BⅠ、BⅡ、CⅠ、CⅡ、DⅠ、DⅡ八支隊伍進(jìn)行交叉淘汰賽，勝方晉級四強(qiáng)，四強(qiáng)采取單敗淘汰賽制，勝方進(jìn)入最后的總決賽，負(fù)方參與最終的季軍爭奪戰(zhàn)。（具體對陣安排見附表2）。

2、女子組比賽賽制

女子組比賽采用循環(huán)積分制，即四支隊伍單循環(huán)進(jìn)行六場比賽，勝一場2分，負(fù)一場1分，棄權(quán)0分，按照積分高低（同分情況下計算勝負(fù)關(guān)系，三隊積分相同則按他們之間的得失分率決定名次）排定名次。

六、報名時間及地點(diǎn)

請各學(xué)科部在上報《籃球比賽報名表》時，務(wù)必同時上報1名學(xué)生裁判人選，要求熟悉籃球比賽規(guī)則（相關(guān)信息填寫在表內(nèi)），由各學(xué)科部學(xué)生會匯總其學(xué)科部所有代表隊報名表（附表1），于xx月xx號（星期xx）晚19：00——21：00交至院學(xué)生會辦公室。

電子檔統(tǒng)一發(fā)送至郵箱（若以上資料逾期未上交，則視作放棄參賽）。

七、大賽要求及注意事項

1、要求：

（1）各隊必須穿著統(tǒng)一的隊服，每隊的隊服必須在身前明顯位置和身后的中間位置標(biāo)明每位隊員的號碼（號碼為4—15號），號碼顏色必須與上衣顏色明顯不同。隊服顏色盡量為雙色搭配，以免兩隊隊服顏色相近，不便于裁判判罰。

（2）每支隊伍限制隊員12人（含1名隊長），領(lǐng)隊1人。

（3）嚴(yán)格遵守體育道德，秉著公平公正的原則競賽，不惡意犯規(guī)，不挑起沖突。

（4）尊重裁判的一切判罰，不攻擊不干擾裁判

（5）每場比賽前，請各支隊伍領(lǐng)隊簽署意外事件承諾書。

2、注意事項：

（1）比賽以“友誼第一，比賽第二”為原則，嚴(yán)禁在比賽中發(fā)生打架事件。如發(fā)生此類事件，嚴(yán)格按學(xué)院相關(guān)管理規(guī)定從嚴(yán)處理。

（2）比賽中如有對裁判判罰不滿，可由領(lǐng)隊作為代表在比賽后向主辦方反映，申請仲裁。嚴(yán)禁在比賽當(dāng)中與裁判發(fā)生任何沖突。

（3）如有突發(fā)事件某參賽隊伍不能及時趕到參加比賽應(yīng)當(dāng)立刻告知大賽主辦方，超時15分鐘的隊伍按棄權(quán)處理。

（4）如遇陰雨天氣不能比賽，大賽主辦方將另行通知比賽地點(diǎn)和時間。

（5）比賽時各支代表隊可以組織啦啦隊，但需注意禮貌言行，不得進(jìn)入場內(nèi)阻礙比賽的正常進(jìn)行，請各領(lǐng)隊做好啦啦隊的教育管理工作。

八、獎項設(shè)置及獎品

第一名：頒發(fā)錦旗及獎金。

第二名：頒發(fā)錦旗及獎金。

第三名：頒發(fā)錦旗及獎金。

優(yōu)勝獎：頒發(fā)錦旗。

道德風(fēng)尚獎：頒發(fā)錦旗。

最佳組織獎：頒發(fā)獎牌。

MVP：頒發(fā)證書及獎杯。

教學(xué)評估方案模板6篇

制定方案對于我們把握工作方向非常有幫助，尤其當(dāng)我們面對瓶頸時，方案的出臺更是不可或缺。那么，一個好的方案應(yīng)該具備哪些要素呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“教學(xué)評估方案”的精心策劃，相信閱讀本篇文章后定會受益匪淺！

教學(xué)評估方案(篇1)

本學(xué)期我校以《自治區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程實施方案》和市教育局“五項工程”為指導(dǎo)，以穩(wěn)步提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以“五條禁令”和“五項工程”的落實為抓手，立足我校教育發(fā)展的實際，堅持以人為本的教育理念，加大工作力度，狠抓重點(diǎn)工作的落實，以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。今年是我校實現(xiàn)三年發(fā)展規(guī)劃最關(guān)鍵的一年，學(xué)校面臨的就是如何提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦讓家長和社會滿意的學(xué)校，擴(kuò)大知名度，向名校目標(biāo)邁進(jìn)。具體做法如下：

一、教育教學(xué)質(zhì)量提高工程活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：

副組長：

成 員：

二、教學(xué)常規(guī)管理工作狠抓不懈。

常規(guī)做好、細(xì)節(jié)抓嚴(yán)、過程抓實是我校領(lǐng)導(dǎo)抓教學(xué)工作始終如一堅持的方法。開學(xué)初教務(wù)處安排各學(xué)科教師制定教學(xué)計劃、教研計劃、校本培訓(xùn)計劃和網(wǎng)絡(luò)教研計劃，修改了課堂教學(xué)管理的相關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步對教師候課、上課、批改作業(yè)等教學(xué)的每個環(huán)節(jié)做了嚴(yán)格要求。加強(qiáng)住宿生晚自習(xí)輔導(dǎo)工作，結(jié)合教育局下發(fā)的教育行風(fēng)“五條禁令”，學(xué)校結(jié)合實際制定學(xué)校行風(fēng)工作要求和《教學(xué)質(zhì)量管理辦法》。做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為形成良好的教風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。以人為本，實行民主管理。建立完整科學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理規(guī)章制度，提高制度的執(zhí)行力和實效性。制度管理能使工作有序進(jìn)行，但要發(fā)揮教師潛在的能動性則要靠學(xué)校靈活富有人情化的管理。我校領(lǐng)導(dǎo)本著服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師的管理理念精心做好各自所負(fù)責(zé)的工作，心系學(xué)校的發(fā)展。尊重和賞識教師，放大每位教師的優(yōu)點(diǎn)、讓每位教師感受到自己在學(xué)校很重要，有用武之地。結(jié)合教研室教師教學(xué)能力競賽活動，學(xué)校有計劃、有步驟地開展各學(xué)科能力競賽活動，對競賽成績優(yōu)秀的教師命名“教學(xué)能手”。學(xué)校利用學(xué)校網(wǎng)站、展板、廣播、媒體等多種形式宣傳，讓他們的成績、榮譽(yù)廣泛傳播。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心教師的生活工作情況，隨時送上關(guān)心和問候，同時教育老師以“陽光”心態(tài)對待工作和學(xué)習(xí)?？朔ぷ魃暇氲?，以滿腔的激情投入每天的工作。

三、抓教師素質(zhì)的提升，打造名師。

1、落實我校“強(qiáng)師工程”計劃。一個學(xué)校成功取決于教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包年級包學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo)，同時給教師上示范課，安排骨干教師和學(xué)科帶頭人進(jìn)行一幫一說課、做課、評課活動。“結(jié)對幫扶”工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，尤其對新任九年級的教師加強(qiáng)幫扶，每周安排最少兩節(jié)原來的教師上示范課，領(lǐng)導(dǎo)和教師的主要精力都放在了課堂上。定期開展教學(xué)工作檢查，檢查指導(dǎo)教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改，實行精細(xì)化教學(xué)管理。領(lǐng)導(dǎo)聽課40節(jié)以上、組長20節(jié)、教師15節(jié)。無論工作頭緒有多少，手頭事情有多少，每天推門聽課已形成工作習(xí)慣。

2、加大校本教研的力度，苦練內(nèi)功。學(xué)校每周安排一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、一次校本教研活動、一次教研組活動，同時安排教師自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。每周三落實集體備課制，成立以年級為單位的備課組，充分發(fā)揮備課組長的作用，充分發(fā)揮集體的智慧，同課異構(gòu)、找問題，找差距、落實課程標(biāo)準(zhǔn)。教研活動的重點(diǎn)也放在如何上好每一堂課、如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和提高課堂的時效性上。

3、請進(jìn)來，走出去，學(xué)習(xí)科學(xué)的教學(xué)理念和課堂教學(xué)的方法為我所用，內(nèi)化為自己的知識和技能。組織教師外出聽課，派教師外出觀摩學(xué)習(xí)。積極開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，調(diào)動教師參與網(wǎng)絡(luò)教研的積極性，將網(wǎng)絡(luò)教研工作納入到教師的業(yè)務(wù)考核中。針對學(xué)校教師的具體情況，教務(wù)處利用星期二、三下午時間對教師進(jìn)行大規(guī)模、高層次的計算機(jī)操作培訓(xùn)。五十歲以下的教師能熟練運(yùn)用和操作，加強(qiáng)教師基本功培訓(xùn)，對教師鋼筆字、粉筆字、簡筆畫等方面進(jìn)行提高。加大教學(xué)獎懲的力度，對教學(xué)成績和教學(xué)論文的撰寫、發(fā)表方面給以重獎。對學(xué)習(xí)進(jìn)步的和成績優(yōu)異的學(xué)生加大獎勵的力度，進(jìn)一步擴(kuò)大獎勵面，極大的提高了師生的工作學(xué)習(xí)積極性。購買了教學(xué)用書和器材，盡量滿足教學(xué)需要。開展豐富多彩的第二課堂活動，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。每周三下午充分發(fā)揮音體美計算機(jī)英語特長教師的成立了七個活動小組，有計劃、有目的的開展了各種活動，學(xué)生積極性高，家長反映強(qiáng)烈。

四、開展二期“課堂質(zhì)量工程”達(dá)標(biāo)活動。

制定切合實際的達(dá)標(biāo)活動計劃安排，開展經(jīng)常性課堂教學(xué)觀摩活動，保證達(dá)標(biāo)率100%，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，帶動全體教師提高課堂實效。本學(xué)期分文理兩組搞好英語組、理化組的達(dá)標(biāo)活動。

五、深入進(jìn)行“有效教學(xué)、有效課堂”活動。

關(guān)注課堂實際，關(guān)愛學(xué)困生，進(jìn)一步強(qiáng)化“導(dǎo)師制”工作。領(lǐng)導(dǎo)和教研組長、骨干教師聽課診斷課堂上的問題并及時協(xié)同教師一起解決。課堂上重在教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和技巧。課堂上要精講精練的問題，安排每班定期到閱覽室上好閱讀課。提倡把課堂還給學(xué)生，多提問、多指導(dǎo)學(xué)困生，同時關(guān)注學(xué)生心理健康教育，使孩子愉快的學(xué)習(xí)，快快樂樂過好每一天。

六、大力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

在全市質(zhì)量監(jiān)測和學(xué)校組織的測查中，部分學(xué)科的平均分達(dá)到80分以上，及格率達(dá)100%。加大中考研究力度，重視對中間學(xué)生的培養(yǎng)、促進(jìn)和提高，多與外校交流共享資源，注重模擬考試的效度，試卷和考試應(yīng)有梯度，由易到難。全校上下齊抓共管，力求使我校實現(xiàn)“保二爭一”的目標(biāo)。

xx中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班12個，在校學(xué)生達(dá)685名，雖然還有許多困難，但我校教職工有信心把學(xué)校辦好，向著我們更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。

教學(xué)評估方案(篇2)

一、指導(dǎo)思想

為了認(rèn)真貫徹落實海區(qū)教育局和上級教研部門的各項指示精神，以開展有效教研、創(chuàng)設(shè)高效課堂、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為推動力， 以校本教研品牌建設(shè)為主線，以聚焦課堂為立足點(diǎn)，以課題研究為先導(dǎo)，全面推進(jìn)我區(qū)教研工作品牌的建設(shè)。結(jié)合海區(qū)教研、教學(xué)工作實際，特制定此實施方案.

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高工作

教育局十分重視教學(xué)質(zhì)量提高年建設(shè)，特成立“教學(xué)質(zhì)量提高年”領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局分管局長任組長，教研室主任、副主任擔(dān)任副組長，全體教研員與各校一把手任組員，全面推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。各校也要高度重視此項工作，制定學(xué)?！敖虒W(xué)質(zhì)量提高年”實施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組（由校長擔(dān)任組長），明確職責(zé)分工，真正將此項工作落到實處。

三、主要工作及措施

組織學(xué)校開展教學(xué)管理和學(xué)科教學(xué)規(guī)范的研究，執(zhí)行課程方案、落實課程標(biāo)準(zhǔn)，確保在課程“開齊、開足”的基礎(chǔ)上要“開好”每個學(xué)科的教學(xué)工作。組織開展高中課改“學(xué)校學(xué)科建設(shè)”、初中“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”、小學(xué)“智慧課堂、快樂學(xué)習(xí)”的活動。

（一）落實課堂教學(xué)常規(guī)：

落實教學(xué)工作“十字”方針，并把這“十字”方針作為我區(qū)強(qiáng)化教學(xué)中心意識，開發(fā)教師潛能，提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而形成規(guī)范化教學(xué)管理的重大舉措。同時，在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。

1、備課要“深”。即深入學(xué)習(xí)課標(biāo)，深入挖掘教材，深入了解學(xué)生，深入探討教法。

2、上課要“實”。即上有充分準(zhǔn)備課，不搞花架子，做到關(guān)注學(xué)生，面向全體，因材施教。

3、作業(yè)要“精”。即作業(yè)要有針對性，有代表性，有目的性，不留成堆作業(yè)。

4、教學(xué)要“活”。即不局限于教材，不局限于現(xiàn)成的模式，不死用教案，做到教有特色，教有風(fēng)格。

5、手段要“新”。即在創(chuàng)設(shè)情境方面，在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式選擇方面，在訓(xùn)練設(shè)計方面要有創(chuàng)新。

6、反饋要“勤”。即實行課堂教學(xué)知識點(diǎn)反饋及課堂小結(jié)反饋相結(jié)合,及時了解、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

7、考核要“嚴(yán)”。即嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理制度，嚴(yán)把落實課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計劃關(guān)。

8、批改輔導(dǎo)要“細(xì)”。即所有學(xué)科作業(yè)或筆記類，都要詳批、詳改，各任課教師要建立學(xué)生輔導(dǎo)記錄，有的放矢地進(jìn)行分層輔導(dǎo)。

9、檢查評價要“公”。即公平、公正地檢驗、評價每位教師的教學(xué)行為及教學(xué)效果。

10、負(fù)擔(dān)要“輕”。即最大限度地減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，多為學(xué)生創(chuàng)造愉快寬松的學(xué)習(xí)氛圍。

（二）強(qiáng)化校本教研制度建設(shè)

1、發(fā)揮學(xué)校教研組的職能作用，落實每周一次的有效教研活動。要求每次活動有較高專業(yè)水平，有記錄、有感悟、有啟示。

2、學(xué)校要加強(qiáng)教研組工作的過程管理，使教研組的常規(guī)工作與活動組織有序、高效。學(xué)校要制定教研組的考核細(xì)則。

3、學(xué)校要發(fā)揮好每個學(xué)科備課組的作用，要及時檢查、督導(dǎo)備課組每周一次的公共教研活動，要定內(nèi)容、定主講人，有計劃、有重點(diǎn)、有措施、有收獲、有提高、有記錄，實效性強(qiáng)。

4、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課研究。學(xué)校各備課組要從實際出發(fā)，做到“三研究三統(tǒng)一”，即研究教材、研究學(xué)生、研究習(xí)題，并統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一質(zhì)量分析。要做到及時反饋，共同提高。

5、學(xué)校要思考備課組的深層次管理，如開展優(yōu)秀和有創(chuàng)意的備課組等評選活動；學(xué)校應(yīng)制定備課組考核細(xì)則。教研室將根據(jù)學(xué)校集體備課開展情況適時召開現(xiàn)場會，推廣、借鑒先進(jìn)校的典型經(jīng)驗。

（三）樹立向課堂要質(zhì)量意識，嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計劃。

把課堂教學(xué)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的主渠道，加強(qiáng)質(zhì)量管理，通過階段檢查、總結(jié)、測試、反饋等方式，科學(xué)地管理、規(guī)范教學(xué)工作。

具體督促檢查辦法：

1、開展抽查課（推門課）活動，課后評價，及時反饋，發(fā)現(xiàn)并及時糾正教學(xué)工作中存在的問題，總結(jié)、推廣教學(xué)中的創(chuàng)新及先進(jìn)經(jīng)驗，使備課、上課、聽課成為有機(jī)整體。

2、定期檢查教師教案，指導(dǎo)教師寫出既規(guī)范又實用的教案。

3、組織好各階段測試工作，并認(rèn)真組織好試卷分析，質(zhì)量分析及測試后反思。

4、定期檢查教師聽課、測試、批改等情況，做到有記錄，勤反饋，及時總結(jié)。

（四）以新理念為指導(dǎo)加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

在實施新課程的同時，重點(diǎn)抓好教師的學(xué)生觀、課程觀、教學(xué)觀的轉(zhuǎn)變與更新，組織教師學(xué)習(xí)《展鴻市義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)（意見稿）》、制定《海區(qū)新理念下第二批中小學(xué)教師常規(guī)教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)實施方案）》。實施“青年教師導(dǎo)師制”，師徒結(jié)合，加快成長步伐，以盡快適應(yīng)我區(qū)教育教學(xué)工作的需要。教研室要結(jié)合學(xué)科教研工作，加大對教師參與教研活動的指導(dǎo)力度，不定時間，多種形式的開展教師培訓(xùn)工作，為教師參與教研活動搭建平臺，提升教師的課堂教學(xué)水平。

（五）開展校本教研活動，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高

為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教師的教學(xué)水平，繼續(xù)以年組、學(xué)科組為單位，開展年組（學(xué)科備課組）的教研活動及專題研討活動。年組（學(xué)科組）活動重點(diǎn)是規(guī)范集體備課。

集體備課主要采取以下措施：

1、改善教師集體備課環(huán)境，規(guī)定時間、場所及負(fù)責(zé)人。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)分年組、分學(xué)科參與督促檢查指導(dǎo)，重在教法和教學(xué)過程的研究。同組教師要提出相應(yīng)的改進(jìn)和補(bǔ)充意見，最后，由中心發(fā)言人形成完整教案，同年組（學(xué)科組）教師，在備課時再根據(jù)自己教學(xué)特色及學(xué)生實際進(jìn)行完善，課后認(rèn)真寫出教學(xué)后記或教學(xué)反思。教導(dǎo)處檢查時重點(diǎn)檢查教師的完善過程和教學(xué)反思完成情況。

2、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)參與備課過程中，著重從以下幾方面加以指導(dǎo)：

a、要充分體現(xiàn)創(chuàng)設(shè)愉快教學(xué)情境；

b、教法靈活突出新型學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式；

c、師生活動設(shè)計要科學(xué)，有序合理；

d、習(xí)題配置合理，有層面、有梯度，突出創(chuàng)新思維能力的訓(xùn)練；

e、內(nèi)容分布科學(xué)合理適量。

3、繼續(xù)開展組內(nèi)教研活動，形成比“教”比“學(xué)”的風(fēng)氣。組內(nèi)研究應(yīng)是同組集體備課的結(jié)晶，教師先說課后講課，再評課，教師間取長補(bǔ)短，共同提高。

4、教師在集體備課基礎(chǔ)上，制定自己本學(xué)期一節(jié)精品課計劃。精品課教案要寫成詳案，并且寫明每一環(huán)節(jié)的教學(xué)設(shè)計意圖。突出重點(diǎn)，突出傳授一種怎樣的學(xué)習(xí)策略，培養(yǎng)怎樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師隨機(jī)聽課，集中評課，互通有無。

以上關(guān)于提高教育教學(xué)質(zhì)量措施主要突出做法，同時突出了課改新理念這條主線。隨著課改工作的不斷深入與發(fā)展，在工作中還會遇到許多新形勢，新問題，針對新的情況，我們將及時對本措施進(jìn)行修改與完善。

教學(xué)評估方案(篇3)

為全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，依法引導(dǎo)和規(guī)范中小學(xué)管理。根椐《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《江西省中小學(xué)實施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評估工作方案》(試行)的精神，結(jié)合我縣實際，特制定《余干縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評估方案》(以下簡稱方案)。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)向，以辦風(fēng)清氣正、規(guī)范有序、和諧公平、質(zhì)量優(yōu)良的人民滿意的教育為宗旨，通過構(gòu)建并完善學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評估新機(jī)制，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校形成規(guī)范辦學(xué)、民主辦學(xué)、自主辦學(xué)、特色辦學(xué)的運(yùn)行機(jī)制和科學(xué)管理體系，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全力打造精品學(xué)校。

二、評估對象

全縣公民辦初中、小學(xué)

三、評估原則

(一)規(guī)范性原則。以國家有關(guān)法律法規(guī)、方針政策規(guī)定的，以及各級教育行政部門布置的學(xué)校教育教學(xué)工作和管理工作作為學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評估的基礎(chǔ)性指標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理工作向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化方向發(fā)展。

(二)民主性原則。堅持民主辦學(xué)，在平等、自由和尊重權(quán)利的基礎(chǔ)上，讓學(xué)校的全體成員通過各種形式，參與學(xué)校大政方針謀劃，參與學(xué)校管理工作，參與學(xué)校的評價。切實在制度、程序上保障師生的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

(三)自主性原則。充分發(fā)揮學(xué)校的主體作用，學(xué)校根據(jù)各自的發(fā)展規(guī)劃，自主選擇和完善相應(yīng)的督導(dǎo)評估指標(biāo)，并構(gòu)建起校本評估機(jī)制。全面調(diào)動學(xué)校辦學(xué)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，激活學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，增強(qiáng)學(xué)校自我反思、自我調(diào)控、自我完善、自主發(fā)展的能力。

(四)發(fā)展性原則。以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃執(zhí)行情況為對象，關(guān)注各項工作的完成情況及其增量。引導(dǎo)學(xué)校以特色創(chuàng)建為抓手，認(rèn)真探索學(xué)校發(fā)展過程中熱點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)的突破工作，并及時總結(jié)發(fā)展經(jīng)驗，有效整改存在的問題。通過突破點(diǎn)的不斷累積，以點(diǎn)帶面，實現(xiàn)整體發(fā)展。

四、評估內(nèi)容

《方案》內(nèi)容由基礎(chǔ)性指標(biāo)、警示性指標(biāo)、過程評估指標(biāo)、附加指標(biāo)四個指標(biāo)組成，其中：附加指標(biāo)公辦學(xué)校為參考指標(biāo)，民辦學(xué)校為加分指標(biāo)。具體內(nèi)容見細(xì)則。

五、評估方法：

1、采取終端(綜合)評估和過程督查相結(jié)合，隨機(jī)評估與集中評估相結(jié)合，定量評估和定性評估相結(jié)合，重點(diǎn)工作專項督查等方式進(jìn)行。實行全程評估，什么時間做什么就評什么，突出過程評估。過程評估采取不定時間不分次數(shù)的方式進(jìn)行，小學(xué)側(cè)重對村完小、村小(含教學(xué)點(diǎn))的評估，注重課堂教學(xué)的評估，重點(diǎn)看課改理念的落實情況。過程評估每學(xué)年至少一次，過程評估扣分要記入總分，在復(fù)評中發(fā)現(xiàn)上次評估中要求整改的內(nèi)容而未整改的要累計扣分。

2、終端(綜合)評估工作分中學(xué)、小學(xué)兩組同步進(jìn)行，評估時間為每年的12月下旬開始，具體時間以抽簽方式?jīng)Q定，并在評估前一天通知受評學(xué)校，評估采取聽取校長匯報、查閱檔案資料、進(jìn)課堂聽課、調(diào)查問卷、師生座談、實地察看、抽查完小等方法進(jìn)行。每校評估時間為半天。

六、實行5A制等級標(biāo)準(zhǔn)

評估等級劃分。

七、結(jié)果使用

1、獎勵

(1)對4A以上的學(xué)校頒發(fā)全縣教育教育質(zhì)量4-5A學(xué)校獎牌;

(2)對評估總分排在前10位和第11位以后且進(jìn)步3位以上的學(xué)校副校長在同等條件下評優(yōu)，評職稱，提拔等方面優(yōu)先考慮。九年一貫制學(xué)校的評估名次按初中與小學(xué)部合并計算進(jìn)退位。

(3)縣級以上優(yōu)秀校長，先進(jìn)學(xué)校從獲4A以上和3A以下進(jìn)步較大的學(xué)校中評選產(chǎn)生;

(4)評聘高級職稱指標(biāo)向獲4A以上的學(xué)校傾斜;

(5)對連續(xù)三年評到5A的學(xué)校。給學(xué)校和校長獎勵。

2、處罰

(1)當(dāng)年評估總分排位下滑10-14位的學(xué)校，校長降為副職主持工作，次年學(xué)校的評估成績必須進(jìn)步3位以上，否則不能復(fù)職;副校級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行誡免談話，次年所分管工作落后實行免職。

(2)當(dāng)年評估總分排位下滑15位(含)以上的學(xué)校、評估為無A學(xué)校、連續(xù)三年評估排位倒三位內(nèi)的學(xué)校，對學(xué)校班子先免職，再考核選用。

(3)當(dāng)年評估為無A的民辦學(xué)校進(jìn)行全縣通報，并向縣教育局提交整改意見，次年仍為無A學(xué)校實行停業(yè)整頓，停止當(dāng)年招生。

教學(xué)評估方案(篇4)

為進(jìn)一步扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革，依據(jù)縣教育局《關(guān)于義務(wù)教育階段期末課程質(zhì)量評價實施指導(dǎo)意見》的有關(guān)要求，客觀公正的評價教師的教學(xué)活動，特制訂zz中心校教師教學(xué)質(zhì)量評估實施方案。

一、書面考試科目

（一）科目名稱：語文、數(shù)學(xué)、英語。

本學(xué)期小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、三科期末書面考試，由學(xué)校組織實施。

（二）書面考試命題有中心學(xué)校組織完成。

二、考查科目

（一）科目名稱：科學(xué)、思品、音樂、美術(shù)、體育、綜合實踐活動（含信息技術(shù)）、地方課程、學(xué)校課程等。

（二）除科學(xué)、思品書面檢測以外，科學(xué)的實驗技能和其他學(xué)科需要抽測完成，具體的抽測辦法如下：

1、人數(shù)確定

由學(xué)校統(tǒng)一抽取，測試前公布名單。

2、內(nèi)容確定

學(xué)校確定測試內(nèi)容，體育為50米跑，立定跳遠(yuǎn)；其它現(xiàn)場公布。

3、各科具體要求和具體操作方法

（1）經(jīng)典誦讀

①從學(xué)期初各年級預(yù)定的15篇經(jīng)典名篇中，選取3篇。

②每班抽取6名學(xué)生，以年級為單位默寫以上選取的篇目。

③根據(jù)默寫成績確定各班經(jīng)典誦讀成績。

（2）音樂

測試唱歌的基本要求：

①站姿唱歌，姿勢端正。

②正確地呼吸，做到氣息穩(wěn)定，愉快地唱歌。

③發(fā)音通暢，咬字吐字清晰。

④能完整并正確運(yùn)用感情唱歌，可以發(fā)揮自身優(yōu)勢，在唱歌時加入貼切的動作，但不宜多。

（3）美術(shù)

①紙張要求：都是繪畫紙，三、四、五年級都用八開紙，一、二年級用十六開紙。

②時間要求：各年級均為一個半小時。

③繪畫要求：畫面干凈整潔；構(gòu)圖飽滿、線條流暢、色彩搭配合理。

④繪畫工具要求：學(xué)生參加測試時帶美術(shù)課本、鉛筆、油畫棒或水彩筆。

（4）體育

學(xué)校教導(dǎo)處組織5人評委組完成體育測試工作。測試過程體育教師不準(zhǔn)進(jìn)入測試場地，如有什么問題也可及時反饋。

（5）微機(jī)

教導(dǎo)處根據(jù)各年級學(xué)生實際出一份測試題。

結(jié)論的總結(jié)歸納。

（6）綜合實踐活動

①根據(jù)各年級的綜合實踐活動計劃中的'活動內(nèi)容，制定出各年級的問卷調(diào)查表，調(diào)查各任課教師的課程實施情況。

②從任教班級中抽取一個班，再從此班中抽取6名學(xué)生參加問卷調(diào)查。根據(jù)調(diào)查表歸納總結(jié)出任課教師綜合實踐活動效果。

（8）地方課程

①抽查教材和問卷調(diào)查相結(jié)合的方式調(diào)查地方課程實施情況。

②學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)各年級教材制定簡單的問卷測試題，測試任課教師的上課效果。

③抽取學(xué)生的方法同綜合實踐活動課。

（9）英語口語

①根據(jù)各年級教材，各創(chuàng)設(shè)一組對話情景（多媒體出示）。

②從任教班級中抽取一個班，再從此班中抽取6名學(xué)生參加英語口語的測試。

三、結(jié)果的運(yùn)用

測試結(jié)束，學(xué)校教導(dǎo)處將計算出各學(xué)科各班的成績。此結(jié)果作為學(xué)校考核教師的主要依據(jù)。

教學(xué)評估方案(篇5)

為全面貫徹黨的教育方針，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，建立健全以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為導(dǎo)向的教學(xué)管理制度和工作機(jī)制，認(rèn)真落實縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量的實施意見》，結(jié)合我校實際，特制訂我校的實施方案。

一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以強(qiáng)化學(xué)校精細(xì)化管理為基礎(chǔ)，以開展系列活動為抓手，以創(chuàng)名校、樹名師為突破口，狠抓教學(xué)管理，加大教師培養(yǎng)力度，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量，全力抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、主要措施

(一) 充分認(rèn)識提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要意義

提高教育教學(xué)質(zhì)量是教育改革與發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是學(xué)校自身發(fā)展的內(nèi)在要求。只有不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能贏得社會的認(rèn)可，學(xué)校發(fā)展才有不竭的動力；沒有高質(zhì)量的教育教學(xué)，就培養(yǎng)不出高素質(zhì)的人才，就沒有生存和發(fā)展的空間。我校教師要充分認(rèn)識提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要意義，明確教育教學(xué)工作的中心地位，堅持教育教學(xué)工作中心地位不動搖，堅持一把手是教育教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人制度不動搖，堅持教育教學(xué)管理監(jiān)控保障和教育教學(xué)質(zhì)量考核一票否決制不動搖。進(jìn)一步加大工作力度，不斷開拓創(chuàng)新，努力把我校教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個新水平。

(二)加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理，抓好教學(xué)常規(guī)的落實

1、落實教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真貫徹落實《博野縣中小學(xué)教育教學(xué)管理常規(guī)實施意見》《博野縣教育局中小學(xué)、幼兒園教師獎勵考評辦法（試行）》，按照“嚴(yán)、細(xì)、精、實”的管理要求，層層抓好教學(xué)管理常規(guī)落實，把教學(xué)各環(huán)節(jié)的難點(diǎn)、弱點(diǎn)作為學(xué)校教學(xué)管理研究的重點(diǎn)。重過程、重細(xì)節(jié)、重視導(dǎo)，對備、講、批、輔、考、評等教學(xué)環(huán)節(jié)要求明確，視導(dǎo)及時，表揚(yáng)與批評并重，力促把教學(xué)常規(guī)的過程管理做扎實。

教學(xué)管理人員要經(jīng)常深入課堂，掌握教學(xué)第一手材料，及時研究新情況，解決新問題。

2、精心設(shè)計教案。倡導(dǎo)集中研究基礎(chǔ)教案與個體設(shè)計創(chuàng)新教案相結(jié)合的備課方式，充分發(fā)揮集體智慧，體現(xiàn)個性特色，增加備課的實效性。

教案要包括教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)方法及教具準(zhǔn)備，教學(xué)過程和板書設(shè)計、作業(yè)設(shè)計，教學(xué)反思等內(nèi)容，力求做到過程清晰，重點(diǎn)突出，科學(xué)實用。杜絕教師無教案、沿用舊教案或抄襲別人教案上課的現(xiàn)象。

學(xué)校每學(xué)期至少對備課情況檢查四次，做好檢查記錄，評定備課等級，載入教師業(yè)務(wù)檔案。

3.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力及習(xí)慣。充分利用同中開展培養(yǎng)學(xué)生“十大學(xué)習(xí)好習(xí)慣”活動的契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。以教研組為單位，各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開展適合本學(xué)科的“好習(xí)慣”活動。如語文教研組開展培養(yǎng)“閱讀好習(xí)慣”活動，組織學(xué)生開展閱讀活動。

4、提高課堂效率。以提高處理教材的能力為基本要求，以教學(xué)方法研究、改革為突破口，以提高教學(xué)效率為目標(biāo)。根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生實際，做到教學(xué)目的和要求明確；合理組織教材，做到內(nèi)容充實，密度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊湊；恰當(dāng)選擇教學(xué)方法，積極倡導(dǎo)“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方法，提高教學(xué)效率；善于啟發(fā)思維，加強(qiáng)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。

強(qiáng)力推進(jìn)教育信息化，加大各學(xué)科與信息技術(shù)的深度融合。要求我校50周歲以下教師要積極使用多媒體教學(xué)，利用網(wǎng)絡(luò)資源編輯、開發(fā)教學(xué)資源；會制作課件，并能熟練使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)。

5、科學(xué)設(shè)置作業(yè)。教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實際，精心選擇、編擬習(xí)題，不得盲目使用復(fù)習(xí)資料和試卷，努力使作業(yè)設(shè)計體現(xiàn)針對性、鞏固性、建構(gòu)性和有效性，對課堂作業(yè)和練習(xí)堅持做到“有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾”。

教務(wù)處每學(xué)期至少對作業(yè)布置及批改情況檢查四次，檢查要評定等次，檢查結(jié)果作為教師業(yè)務(wù)考核的主要依據(jù)，載入教師業(yè)務(wù)檔案。

6、強(qiáng)化課外輔導(dǎo)。學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和實踐活動是課堂學(xué)習(xí)的繼續(xù)，是教學(xué)工作的延伸。教師要指導(dǎo)學(xué)生參與豐富多彩的課外活動，為學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和實踐創(chuàng)造有利條件。輔導(dǎo)要根據(jù)學(xué)生情況有針對性的開展，加強(qiáng)對特優(yōu)生、藝術(shù)特長生的培養(yǎng)以及對“學(xué)困生”的幫扶力度，做到輔導(dǎo)時間、地點(diǎn)、內(nèi)容三落實，使學(xué)生的個性特長得到充分發(fā)揮。

7、發(fā)揮專用教室效能。專用教室是為教育教學(xué)提供重要支撐的場所。相應(yīng)學(xué)科的教師要按照課標(biāo)要求積極使用專用教室及相關(guān)教育教學(xué)資源。圖書室要全天開放，語文教師每月不少于一節(jié)閱讀指導(dǎo)課；科學(xué)安排實驗探究活動，演示實驗開出率100%，分組實驗不低于95%；信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科的教學(xué)活動嚴(yán)格按課標(biāo)要求進(jìn)行。

教學(xué)評估方案(篇6)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校一切工作的中心，是學(xué)校發(fā)展的永恒主題。鑒于過去的一個學(xué)年我校的教學(xué)質(zhì)量落后，尤其是畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)重滯后，為了盡快提高教學(xué)質(zhì)量，扭轉(zhuǎn)落后的局面，新學(xué)年打個翻身仗，特別制定本方案。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建賬三制，完善考評細(xì)則，民主管理。

開學(xué)伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就把提高教學(xué)質(zhì)量作為重中之重的工作來抓，經(jīng)過商議，實行領(lǐng)導(dǎo)分包責(zé)任制，每兩位領(lǐng)導(dǎo)分包一個級段，每位領(lǐng)導(dǎo)分包一個或兩個教研組，負(fù)責(zé)該級段教研組的教學(xué)質(zhì)量。正主任以上的領(lǐng)導(dǎo)，沒人分包兩個畢業(yè)班級，協(xié)同任課教師提高分包班級的教學(xué)質(zhì)量，對分包班級的教學(xué)質(zhì)量全面負(fù)責(zé)。確保上下一心，齊抓共管，提高質(zhì)量。其次，加大學(xué)校的制度管理，保證學(xué)校管理規(guī)范化，制度化，向管理要質(zhì)量，讓管理出效益。眾人拾柴，集思廣益，在廣泛聽取不同意見的意見的基礎(chǔ)上，出臺一系列切合我校實際，注重實效的條例和制度，我校相繼制定了《學(xué)校目標(biāo)管理獎懲意見》、《級段目標(biāo)管理量化考評細(xì)則及獎懲意見》、《教職工績效量化考核細(xì)則》、《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員目標(biāo)管理考核細(xì)則》等一系列文件，匯編成冊，人手一份，逐條學(xué)習(xí)、領(lǐng)會，使領(lǐng)導(dǎo)、教師增強(qiáng)了質(zhì)量意識和責(zé)任意識。第三，根據(jù)我校班大人多的現(xiàn)狀，修訂完善了考評細(xì)則，班級目標(biāo)管理量化考評的1000分中，教學(xué)管理及質(zhì)量占500分，期中教學(xué)質(zhì)量就占400分。變原來每次質(zhì)量檢測兩率一分的300分為500分，增加了每班前40名的平均分和后15名的平均分，畢業(yè)班在春秋兩期的期末考試后，還要以學(xué)生語文、數(shù)學(xué)、英語單科排序，語文、數(shù)學(xué)獎懲前600名，英語獎懲前300名，每生5元。這樣，加大了教學(xué)質(zhì)量的權(quán)重和獎勵，真正使每位教師心系教學(xué)，心系質(zhì)量。

二、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)，實施精細(xì)化過程管理

“常規(guī)——過程——細(xì)節(jié)”可以說是當(dāng)前教學(xué)質(zhì)量提高最實在、最有效的方法。在實踐中，我們總結(jié)歸納出：備課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，上課是提高教學(xué)質(zhì)量的核心，作業(yè)批改、檢測是提高教學(xué)質(zhì)量的手段。為此，我校教師人手一份《素質(zhì)教育教學(xué)規(guī)范》，規(guī)范中對備、講、輔、批、考、評、補(bǔ)各環(huán)節(jié)的工作提出明確的行為和量化、要求，并嚴(yán)格執(zhí)行，使教學(xué)常規(guī)管理更人性化、規(guī)范化。

近年來，我校注重教學(xué)常規(guī)的管理與落實，堅持一月一次全面檢查、一周一次抽檢和領(lǐng)導(dǎo)視導(dǎo)抽查相結(jié)合，有檢查必有總結(jié)，有總結(jié)必有通報，在檢查與通報中，使每位教師看到成績，明白不足，揚(yáng)長避短，與時俱進(jìn)，向扎實的常規(guī)要質(zhì)量，并把每次常規(guī)檢查的結(jié)果與教職工績效量化的教學(xué)過程性考評掛起鉤來，促使每位教師認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

三、教研興校，多渠道提高教師素質(zhì)

根據(jù)校情，我校圍繞“教研興?！遍_展工作，建立了由學(xué)校教研領(lǐng)導(dǎo)小組→各年級各科教研組→各實驗專題小組→教研沙龍組成的立體化、全方位、多層次、多渠道的教科研網(wǎng)絡(luò)，以此提升教師的整體素質(zhì)。

1、改革實驗大課題的研究。

為提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們持之以恒地進(jìn)行改革課題實驗研究。“十一五”期間，4個省級以上立項的實驗課題，正在加緊進(jìn)行實驗研究。其中《利用網(wǎng)絡(luò)及其資源加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè)的研究》作為國家“十一五”規(guī)劃課題已于20xx年3月29日在鄭州結(jié)題，專家評委組在通過匯報、質(zhì)疑、答辯、審查后一致認(rèn)為，該課題有一定的理論高度及前瞻性，有較強(qiáng)的可操作性，給予了高度的評價。目前《網(wǎng)絡(luò)時代小學(xué)學(xué)困生心理研究》作為“十二五”規(guī)劃課題立項，并在積極地實踐研究中。

2、以教研作支撐，全面提升教師素質(zhì)。

在教育教學(xué)工作中，我們提出了以教研促進(jìn)教師素質(zhì)提升的工作思路，為此除大力支持全體教師參加各種培訓(xùn)外，還加強(qiáng)了校本教研和培訓(xùn)工作。為保證學(xué)校的校本教研工作規(guī)范化、制度化地開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分包到教研組參加教研活動。每間隔一周每個教研組都抽出兩節(jié)課時間開展教研，畢業(yè)班每周教研一次，每次教研，都做到有研究主題，有中心發(fā)言人，有發(fā)言材料，有教研記錄。研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究課改方向，研究教材教法，尋求培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)習(xí)慣的突破口。在此基礎(chǔ)上，教師進(jìn)行集體備課，然后再由每位同志結(jié)合教學(xué)實際，寫出個性化的教案。為了檢驗各組備課情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采用“聽課推門制”，每次聽課前做到“三不”，即“不論課別，不分課型，不提前打招呼”。領(lǐng)導(dǎo)每聽一節(jié)課，都要認(rèn)真評課，并檢查教案，看上課與備課是否相符、上課與課改新理念是否相符。對一些青年教師，我們采取跟蹤聽課制，連續(xù)聽一周或更長的時間，促使其不斷進(jìn)步。

3、開辦教研沙龍活動，提升教研層次

在校本教研、各教研組活動的基礎(chǔ)上，開展了教科研沙龍活動，逐步提升教研的層次。具體做法是：針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的熱點(diǎn)問題、焦點(diǎn)問題，或同志們在教學(xué)工作中出現(xiàn)的疑難、困惑，各組派出代表參加學(xué)校的沙龍論壇。例如“百人大班條件下如何提高教學(xué)質(zhì)量”“課改條件下如何落實教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變”“課改條件下如何落實學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗交流會等等。在教研活動上，與會同志就暢所欲言，使全體同志們在研討中共同提高，在研討中分享成功的喜悅。

四、根據(jù)課堂教學(xué)改革，打造高效課堂，向40分鐘要質(zhì)量

1?！案咝Ｕn堂年”活動和“四課四優(yōu)”活動相結(jié)合，提高課堂教學(xué)效益。

提高教學(xué)質(zhì)量的成功與否，關(guān)鍵在課堂，所以我們將針對語文課的識字教學(xué)和閱讀教學(xué)、作文指導(dǎo)課、講評課教學(xué)及數(shù)學(xué)課的應(yīng)用題教學(xué)、數(shù)學(xué)廣角教學(xué)等進(jìn)行自下而上的四課活動，全體教師人人參與，先在教研組內(nèi)進(jìn)行備課、說課、講課、聽課，多（）向?qū)W校推薦優(yōu)質(zhì)課教師，學(xué)校統(tǒng)一組織評委，開展學(xué)校以聽評課研討活動，通過該活動的開展，提高教師的素質(zhì)，從而提高課堂教學(xué)效益，打造高效課堂。

2。典型引路，開展示范課活動。

在“四課四優(yōu)”活動的基礎(chǔ)上，我們開展了示范課教學(xué)活動。我們將采取了名師帶動、骨干示范、人人展示的一系列舉措，由點(diǎn)到面全面開展。所謂名師帶動就是由學(xué)校的特級教師或省級骨干教師擔(dān)任說課、講課、評課的主講，除自身上好觀摩課外，還要做好其它教師的指導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)典型，培養(yǎng)骨干，樹立課堂教改新秀。所謂骨干示范即評選和確定一部分課改成效顯著的教師定期擔(dān)任示范課主講，推廣他們的先進(jìn)經(jīng)驗。所謂人人展示即要求每位教師每每學(xué)生至少上兩節(jié)能夠體現(xiàn)教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的公開課。學(xué)校組成指導(dǎo)小組，一個一個進(jìn)行評價，肯定成績，指出問題，計入教師考評檔案，促進(jìn)課堂效益革和教師素質(zhì)的提高。

3。以老帶新，幫助青年教師盡快成長

今年秋期，我校新進(jìn)代課教師和新調(diào)整崗位教師二十多位，他們或剛走出校門踏上工作崗位，或擔(dān)任新的年級新的學(xué)科，為使他們盡快融入隊伍，盡快熟悉教學(xué)教法，盡快把握課堂教學(xué)，我將在典型引路，骨干示范的基礎(chǔ)上，開展青年教師成長課活動和以老帶新一幫一活動，通過聽、講、評，幫促使他們盡快成長，縮小班級間質(zhì)量上的差距。

五、加強(qiáng)過程性質(zhì)量檢查與分析，切實做好培優(yōu)補(bǔ)差工作

質(zhì)量檢測是教學(xué)過程中的重要部分，便于及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題。除學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課，對課堂教學(xué)效果進(jìn)行監(jiān)控外，還加大力度進(jìn)行周周清、單元清，間周一次的抽考和一月一次的月考，每次考試過后，各班成績在校園中張榜公布，每位教師要針對試卷情況進(jìn)行分析，由教導(dǎo)處組織召開質(zhì)量分析會，通報數(shù)據(jù)，明白位次，分析會上，成績優(yōu)秀者說經(jīng)驗，落后者找原因，制定整改措施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跟蹤視導(dǎo)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

事實證明，要想提高一個多人大班的質(zhì)量，誰不注意培優(yōu)補(bǔ)差工作，那質(zhì)量就無從談起，所以，今秋在修訂考評細(xì)則時，把對質(zhì)量檢測的考評時分制增加了前40名學(xué)生的平均分和后15名學(xué)生的平均分的200分值，目的在于促使全體教師在日常教學(xué)工作中，把培優(yōu)補(bǔ)差當(dāng)成重點(diǎn)任務(wù)，重點(diǎn)工作去落實。我們將適時召開培優(yōu)補(bǔ)差座談會，使所有班齊頭并進(jìn)，共同提高。

六、以活動為載體，全面提高教學(xué)質(zhì)量

近年來，我們關(guān)注學(xué)生的個性特點(diǎn)，開發(fā)學(xué)生的潛質(zhì)，使每個學(xué)生能夠充分地學(xué)習(xí)和發(fā)展。我校將定期開展不同形式的活動，給學(xué)生搭建表現(xiàn)自我、展示自我、發(fā)展自我的平臺，在豐富多彩的活動中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。根據(jù)小學(xué)生的年齡特征和教材特點(diǎn)，結(jié)合各年級的實際情況，開展語文課本劇表演比賽、英語口語交際比賽，英語情境劇表演比賽、背書比賽、書寫比賽、朗讀比賽、作文比賽、計算能力比賽、應(yīng)用題分析比賽、才藝展示、作業(yè)展評、日記展評、閱讀札記展評等豐富多彩的活動。通過這些活動的開展，使學(xué)生的素質(zhì)得以提高，繼而全面提高教學(xué)質(zhì)量、

總之，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦一流學(xué)校，辦人民滿意學(xué)校，是我們的責(zé)任和義務(wù)，我們將會在中心校的正確指導(dǎo)下，在校委會的具體領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，同心同德，凝神聚力，突出教學(xué)的中心位置，真抓實干，穩(wěn)定提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

衛(wèi)生評比方案范本

制定計劃目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)有助于控制工作進(jìn)展，沒有計劃就無法控制工作進(jìn)度，所以我們需要盡快完成任務(wù)。為了能夠快速完成工作，我們可以提前制定一套方案，然后通過實踐來檢驗方案的可行性。您認(rèn)為制定方案是否很困難呢？根據(jù)您的要求，欄目小編為您收集了一些高質(zhì)量的資訊“衛(wèi)生評比方案”，希望您可以與朋友分享本頁內(nèi)容！

衛(wèi)生評比方案(篇1)

一、指導(dǎo)思想

為加快我縣環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)步伐，以爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市和優(yōu)秀旅游名城為目標(biāo)。提高我區(qū)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，使平遙縣更加整潔優(yōu)美。

二、評比目的

提高環(huán)衛(wèi)工人的服務(wù)意識，使環(huán)衛(wèi)作業(yè)管理工作達(dá)到規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，使小區(qū)環(huán)境達(dá)到“四個一樣，三個滿意”。

三、考評方式

日檢查、月考核、季度總評。

四、考評標(biāo)準(zhǔn)

（一）、居民區(qū)巷道滿分為20分

1、巷道沙石路存有磚頭、鋸沫、木棒、包裝物等廢棄物，每處扣1分。

2、存有成堆的生活垃圾，清理不及時的每一處扣5分。

3、積雪參雜物及冰池占道的每一處扣5分。

4、冬、夏季東西縱巷道內(nèi)要清理干凈，每發(fā)現(xiàn)一處垃圾或

廢棄物扣1分。

（二）、排水溝滿分為10分

1、排水溝內(nèi)存有臟水與雜物混合的，每處扣2分，有水無雜物的不扣分。

2、溝內(nèi)有磚頭、灰渣、樹皮、鋸沫、包裝物、紙屑等廢

棄物每處扣2分。

3、溝邊雜草叢生的每處扣2分。

（三）、衛(wèi)生箱及周邊衛(wèi)生滿分15分

1、垃圾箱內(nèi)存有垃圾半箱以上的每處扣2分。

2、垃圾箱擺放不規(guī)整，周邊存有垃圾，每處2分。

3、垃圾箱破損，修補(bǔ)不及時的每發(fā)現(xiàn)一個扣3分。

（四）、垃圾點(diǎn)滿分為10分

1、垃圾點(diǎn)門口垃圾上道每一處扣2分。

2、垃圾斗未滿周邊存有垃圾廢棄物每一處扣2分。

3、垃圾點(diǎn)門口存有積雪及參雜物的每一處扣2分。

4、垃圾點(diǎn)及固定斗投放處，有積雪冰包沒清理使斗子擺放不正的每處扣2分。

（五）、公共廁所滿分為10分

1、公廁內(nèi)有糞便及冬天的尿冰清刨不及時的一處扣2分。

2、公廁內(nèi)有手紙及雜物清掃不及時的每一處扣2分。

3、公廁周邊3米有垃圾廢棄物沒清理的每一處扣2分。

4、公廁內(nèi)每周定期撒白灰消毒每漏撒一次扣1分。

（六）、綠化帶滿分為10分

1、綠化帶、排水溝沿以外至墻根，存有垃圾包裝袋等任何雜物（不包括居民栽種的蔬菜）每一處扣1分。

2、綠化帶內(nèi)有小堆渣土要平整，發(fā)現(xiàn)一處不平整的扣2分

3、綠化帶內(nèi)堆放物要清理干凈，綠化帶內(nèi)雜草叢生的每50延長米扣1分，暫時清理不了的要擺放整齊，每一處綠化帶內(nèi)不平整或不規(guī)范的扣2分。

（七）、滲水池、冬季臟水池滿分為15分

1、滲水池周邊硬垃圾清理不及時，每一處扣2分。

2、冬季臟水池清刨不及時，圍的不規(guī)范（按環(huán)衛(wèi)站管理細(xì)則）要求超標(biāo)的每一處扣5分。

3、滲水池周邊泥濘有臟物無處下腳，沒鋪墊的每處扣2分。

（八）、其它10分

1、居民反映環(huán)衛(wèi)工衛(wèi)生清理不及時，清掃不到位，工作中罵人說臟話，核實后屬實每次扣3分。

2、司機(jī)反映固定斗投放處積雪、冰包高，斗子投放難，每反映一次扣2分。

3、垃圾斗裝的不規(guī)范側(cè)重、垃圾斗里外都有垃圾，司機(jī)掛鏈難，發(fā)現(xiàn)一次核實后扣2分。

4、環(huán)衛(wèi)工在工作中有投機(jī)取巧，垃圾就地掩埋，每查實一處扣4分。

五、考評辦法

考評為百分制，考核實行日常檢查，定期抽查的方式，由單位一把手具體負(fù)責(zé)，環(huán)衛(wèi)站各中隊長及環(huán)衛(wèi)質(zhì)檢成員負(fù)責(zé)進(jìn)行考評。71分—90分為達(dá)標(biāo)，91（平房區(qū)與平房區(qū)互評，樓房區(qū)與樓戶區(qū)互評）。

六、獎懲辦法

（一）、月考核：在每個中隊內(nèi)，評出一個最高得分小區(qū)，一個最低得分小區(qū)，并對最低的得分小區(qū)承包人員每人罰款50元，獎給得分最高的小區(qū)承包到71分而且在中隊內(nèi)不是最低分的按考評標(biāo)準(zhǔn)每差1分每人扣款10元。

（二）、季度總評：連續(xù)3個月排在最后的給予小區(qū)承包人員每人降低30元的承包費(fèi)用，獎給連續(xù)3個月排在第一名小區(qū)的承包人員，連續(xù)3個月排在三個月連續(xù)達(dá)標(biāo)的，恢復(fù)小區(qū)原訂的承包工資（其中一個月不達(dá)標(biāo)的工資不予恢復(fù)）在總評中連續(xù)三個月達(dá)到91—100分的小區(qū)為衛(wèi)生示范小區(qū)。在小區(qū)區(qū)標(biāo)牌，單位給予該小區(qū)100元的獎勵，每人月工資最低提高20元。以上獲衛(wèi)生示范小區(qū)的小區(qū)在下一個季度沒達(dá)到優(yōu)秀的，而且按要求達(dá)標(biāo)了，不獎原訂費(fèi)用，中隊長在日檢查作業(yè)中，有建議質(zhì)檢組扣分的權(quán)力，由質(zhì)檢組核實后執(zhí)行。第一個季度達(dá)到一個以上示范小區(qū)標(biāo)準(zhǔn)的，第二個季度達(dá)到二個以第三個季度達(dá)到三個示范小區(qū)標(biāo)準(zhǔn)的，第四個季度達(dá)到四個示范小區(qū)標(biāo)準(zhǔn)的并且所轄各小區(qū)都必須達(dá)標(biāo)（71分以上），每季度給予管轄區(qū)中隊長200元獎轄的區(qū)域內(nèi)，小區(qū)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)了，但沒有獲衛(wèi)生示范小區(qū)的中隊，中隊長及小區(qū)成員不獎不罰，中隊長管轄的小區(qū)三個以上衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的，給予中隊長100

七、主街路考評標(biāo)準(zhǔn)

1、一類道（中華路、振興路）,二類道（潮林路、人民路、西一街——西六街）,每天早7點(diǎn)前清掃完10分，按規(guī)定的時間清掃不完的一次扣1分。

2、所有的清掃路段每天必須達(dá)到“五無四凈”占10分，1、無人畜糞便，2、無磚頭、石塊，3、無包裝物、紙屑，煙頭、冰棍棒等一切雜物，4、無浮燈桿根無雜草叢生。四凈，1、車行路凈，2、人行路和步道板凈，3、道牙子凈，4、路旁兩側(cè)及溝邊底凈發(fā)現(xiàn)一處扣1分。

3、中華路（東墻根——西墻根）,振興路（南墻根——北墻根）占20分，達(dá)到“五無四根清”

1、無人畜糞便，2、無磚頭石塊，3無包裝物，4、無果皮紙梢無懸掛物及飄浮物，墻根清、樹根清、燈桿清、花池草池邊清，達(dá)不到的，發(fā)現(xiàn)一處扣2分。

4、二類道（潮林路、人民路、西一街——西六街）綠化帶及排水溝占10分，要達(dá)到“五無二凈”無人畜糞便、無磚頭石塊、無包裝物、無果皮紙屑、無廢綠化帶凈，未達(dá)標(biāo)的每一處扣1分。

5、雨天后下水孔清理不及時占10分，排水孔有雜物及淤泥堵塞，排水不暢通，發(fā)現(xiàn)一處扣1分。

6、中華路、振興路、人民路、潮林路，每組清掃完，必須留有值班人員，西一街——西六街按單位規(guī)定的吃飯時間執(zhí)行占10分，檢查時清掃不干凈或值現(xiàn)一次扣1分。并給予值班人員罰款處理。

7、清掃街面的塵土，砂石垃圾規(guī)范傾倒占10分，不允許傾倒在綠化帶、排水溝蓋板逢內(nèi)及花池、草坪內(nèi)，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

8、有路牙的道占10分，每天把路牙邊塵土清掃干凈，清掃不干凈的每50延長米扣1分。

9、清掃成堆的塵土及雜物占10分，每漏收一堆的扣2分。

八、主街路獎懲辦法

（一）、月考核：一類道，90分以下為不稱職，90分——95分

為達(dá)標(biāo)，96分——100分為優(yōu)秀。月考評，一類道2個小組進(jìn)行評選（中華路、振興路）月評得分最低的小組未達(dá)到90分的給予小組每人罰款20元，獎

以上的小組成員。二類道，7個小組進(jìn)行評選（人民路、潮林路、西一街——西六街），月考評得分最低的小組（未達(dá)到85分）的，給予小組每人罰款優(yōu)秀的小區(qū)（91分以上），達(dá)標(biāo)的小組未達(dá)到優(yōu)秀的不獎不罰。

（二）、季度總評：一類道，連續(xù)一個季度（三個月）得分最低（未達(dá)到90分），小組罰款100元，獎給得分最高（達(dá)到96分以上）的小組成員。一個到優(yōu)秀的小組，單位給予100元的獎勵。二類道，連續(xù)一個季度（三個月）得分最低（未達(dá)到85分的）小組罰款50元，獎給得分最高的（達(dá)到86分以一個季度連續(xù)三個月達(dá)到優(yōu)秀的，單位給予小組每人30元的獎勵。

居民區(qū)及主街道的考評條款除扣分以外，檢查抽查不合格仍然按照《環(huán)境衛(wèi)生管理實施細(xì)則》進(jìn)行罰款。如各項條款分已扣完，按《環(huán)境衛(wèi)生管理實施細(xì)連續(xù)二個季度未及格或未達(dá)標(biāo)的小組，單位將取消小區(qū)及小組承包合同。

九、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長：涂德龍

副組長：高玉芝 劉永

成 員：質(zhì)檢組人員及各中隊長

本方案自宣布之日起執(zhí)行，本單位行政領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)方案解釋。

環(huán) 衛(wèi) 園 林 大 隊

二○○四年四月二十九

環(huán)境衛(wèi)生示范戶評比方案

一、指導(dǎo)思想：

為加快漠河優(yōu)秀旅游城市建設(shè)，爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城鎮(zhèn)先進(jìn)縣的目標(biāo)，提高全民的環(huán)境衛(wèi)生意識，使城鎮(zhèn)環(huán)境更加潔凈。

二、評比目的：

為深入推進(jìn)實施定時袋裝化收集硬垃圾辦法的工作進(jìn)程，進(jìn)一步提高居民群眾軟硬垃圾分離的自覺性，使鎮(zhèn)內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化標(biāo)準(zhǔn)，環(huán)境衛(wèi)生管理更加規(guī)范

三、評比辦法：

1、成立評比領(lǐng)導(dǎo)小組，制定環(huán)境衛(wèi)生示范戶評比條件。

2、社區(qū)各居民住戶和個體私營業(yè)戶作為評比對象。

3、每季度進(jìn)行評比一次，評比出的衛(wèi)生示范戶，實行掛牌制度，并給予一定的物資獎勵。

4、在每季度評比過程中，對上季度的環(huán)境衛(wèi)生示范戶進(jìn)行復(fù)查，如沒有堅持達(dá)標(biāo)的，進(jìn)行摘牌同時取消示范戶的稱名。

四、示范戶條件：

1、能夠自覺袋裝化，軟硬垃圾分離，按環(huán)衛(wèi)部門要求傾倒垃圾。

2、支持環(huán)衛(wèi)工作，積極交納環(huán)境衛(wèi)生管理費(fèi)。

3、房前屋后堅持四季潔凈，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，夏季能夠自備使用滲水池，冬季自圍臟水池，并能夠自行清刨。

4、延道住戶能長期保持房邊、門前、臨邊的綠化帶清潔無雜物、無堆放物。

5、真正起到示范作用，能夠感染教育他人。

五、組織機(jī)構(gòu)：

組 長：季玉紅

副組長：梁立三

成 員：王淑芳、蔣秀嵐、閆杰、高杰

環(huán)衛(wèi)站環(huán)境衛(wèi)生管理工作細(xì)則

為加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生工作，凈化縣城環(huán)境，建設(shè)北極旅游名城，爭創(chuàng)全國文明城鎮(zhèn)建設(shè)先進(jìn)縣，根據(jù)縣局工作總體要求和單位制定的環(huán)境衛(wèi)生管理辦法，結(jié)合制訂《環(huán)衛(wèi)站環(huán)境衛(wèi)生管理工作細(xì)則》。

一、人員管理

1、中隊長首先要做好職工的思想教育工作，抓好職工的安全教育，穩(wěn)定職工情緒，充分調(diào)動全隊職工的工作積極性，積極引導(dǎo)職工配合環(huán)衛(wèi)站完成各項

2、抓好群眾信訪工作，積極為職工辦實事，解決實際困難，把各種矛盾解決在基層，做到矛盾不上繳不轉(zhuǎn)移，做好職工思想返饋工作。本隊出現(xiàn)單人上罰款中隊長20元—50元。

3、中隊長上崗時間必須佩帶胸卡跟班作業(yè)，準(zhǔn)確無誤的掌握每個組生產(chǎn)完成情況和需待解決的事宜，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)執(zhí)行單位的各項事宜，在單位有緊急任務(wù)必須隨叫隨到，及時召集環(huán)衛(wèi)工人到崗。

4、中隊長與駕駛員共同配合，完成本隊垃圾清運(yùn)工作，并做好與市政人員和社區(qū)委主任等有關(guān)部門的勾通協(xié)調(diào)，共同做好衛(wèi)生治理工作。

5、中隊長冬季每天早8點(diǎn)，下午1:30分必須到單位報到（夏季下午時間跟班作業(yè)，對單位推行的新舉措新辦法，要不折不扣認(rèn)識執(zhí)行，并在一定時間內(nèi)

6、嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，中隊長在每月25日應(yīng)準(zhǔn)確無誤上報考勤，不允許有多報和漏報現(xiàn)象發(fā)生，出現(xiàn)問題自行處理。

7、嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度，請假必須有假條，請假不允許別人代寫假條，上崗應(yīng)找主管人員及時銷假，請假不得超過一個月，否則單位給予除名處理，中天，請假10天以上的必須由主管環(huán)衛(wèi)站長批準(zhǔn)，假條及時上報勞資部門，小組長無權(quán)給假，曠工一天罰款10元，曠工超出5天以上的含5天扣罰半月工

8、環(huán)衛(wèi)工在工作時間，不允許說粗話、臟話，更不允許與居民爭吵辱罵，發(fā)現(xiàn)一次給予5元—10元罰款。

9、堅決杜絕遲到早退和工作時間擅自離崗、干私活進(jìn)屋或座在外面休息、聚堆閑聊或環(huán)衛(wèi)工互相之間吵架等影響正常工作的發(fā)生，發(fā)現(xiàn)一次給予5—10給予20—50元罰款，并向全隊通報。

10、雨雪天在沒接到正式通知休息的情況下，擅自不到崗的按無故曠工處理。

11、環(huán)衛(wèi)工在崗上必須著裝，值班人員佩帶袖標(biāo)，工作時間內(nèi)或下班時間不允許著裝出入任何公共場所辦私事，發(fā)現(xiàn)上崗不著裝的，值班不佩帶袖標(biāo)的一出入公共場所的一次罰款5元。

12、積極參加和完成單位交辦的各項義務(wù)勞動，單位如有緊急性任務(wù)，環(huán)衛(wèi)工在接到通知時，必須及時到崗，如接到通知，未及時到崗的或遲到20分鐘處理。

二、居民區(qū)衛(wèi)生質(zhì)量管理

1、居民區(qū)巷道、沙石路，每周必須清掃一次，達(dá)到“四無二凈”即，無亂倒垃圾，無人畜糞便，無磚頭瓦塊，無煤渣。“凈”即路面凈，溝邊凈，綠化帶凈。

2、冬季做到巷道無雪包、無冰包、無冰面、無任何廢棄物品，否則發(fā)現(xiàn)一次給予5—10元罰款。

3、排水溝必須達(dá)到無任何垃圾、無臟水、無廢棄物，冬季排水溝內(nèi)不允許有軟硬不分的凍垃圾，更不允許臟水外溢，否則發(fā)現(xiàn)一次給予5—10元罰款。

4、衛(wèi)生箱、垃圾斗，必須擺放整齊，達(dá)到日產(chǎn)日清，箱內(nèi)垃圾不能過半或滿箱，清理完衛(wèi)生箱，周邊2米內(nèi)必須清掃干凈，無任何垃圾；垃圾斗裝滿周干凈，否則發(fā)現(xiàn)一處給予5—10元罰款。

5、垃圾箱如有破損，應(yīng)及時維修，不得借故拖延，否則視情節(jié)對區(qū)域中隊長處以10—20元罰款。

6、垃圾點(diǎn)兩側(cè)門口，不允許有任何垃圾堆積，在垃圾斗滿的情況下，垃圾堆放在門里。夏季垃圾點(diǎn)處決不允許臟 水上巷道，冬季垃圾點(diǎn)門口處不允許有否則發(fā)現(xiàn)一次給予5—10元罰款。

7、居民區(qū)公廁每天必須清掃一遍，達(dá)到無糞便，無紙屑，冬季無尿冰，發(fā)現(xiàn)一次清掃不及時、清刨不到位的給予5—10元罰款。

8、綠化帶必須達(dá)到無垃圾、無人畜糞便、無磚頭瓦塊、無棍棒、無雜草、無任何垃圾包裝物和廢棄物。（夏季不包括居民栽種的蔬菜）。

9、居民區(qū)內(nèi)的冰池要見方，長寬不超過3米，高不超過40公分，冰池邊緣分明，必須留有永久性池子壁，不允許臟水外溢或上巷道，否則發(fā)現(xiàn)一處給予

10、居民區(qū)建筑垃圾（即硬垃圾）不超過兩手推車的由環(huán)衛(wèi)工人負(fù)責(zé)清理，超范圍的要認(rèn)定垃圾主并及時上報，如有上報不及時或不報的自行處理。

三、硬化路衛(wèi)生質(zhì)量管理

1、主街路一類道（指中華路、振興路）每天6點(diǎn)前清掃完，必須達(dá)到清掃2遍，二類道（指有路牙）每天7:30分前必須清掃一遍，三類道（指無路牙）掃三次。

2、所有清掃路段每天必須達(dá)到無人畜糞便、無磚頭石塊、無樹皮、紙屑、煙頭、冰棍棒等雜物，無浮土和積水，樹梢無懸桂物。燈桿根、樹根、花池邊下水孔做到及時清理，達(dá)到無雜物堵塞，排水暢通。

3、每天每組清掃完必須留有人員值班，一類路要確?！拔鍩o四凈”，巡查清掃不干凈，值班不在崗發(fā)現(xiàn)一次給予5—10元罰款，發(fā)現(xiàn)二次給予20—30元罰格的調(diào)離崗位。

4、清掃主街路的塵土砂石及垃圾不允許傾倒在綠化帶，排水溝花池及草坪內(nèi)，否則發(fā)現(xiàn)一次給予5—10元罰款。

四、北陲市場衛(wèi)生質(zhì)量管理

1、北陲市場冬季每天7:30分前，夏季5點(diǎn)前必須把責(zé)任區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生徹底清掃干凈，其它時間要有專人值班，如在規(guī)定時間內(nèi)清掃不完的，出現(xiàn)一次給予

2、值班人員在值班時間內(nèi)不在崗的，責(zé)任范圍內(nèi)打掃不干凈的，發(fā)現(xiàn)一次給予5—10元罰款，發(fā)現(xiàn)二次給予20—30元罰款，多次檢查不達(dá)標(biāo)的調(diào)離崗位

3、責(zé)任區(qū)內(nèi)每天必須達(dá)到無紙屑、無包裝物、無人畜糞便、無果皮、無其它雜物，冬季無冰包、冰面，否則發(fā)現(xiàn)一次給予5—10元罰款。

4、夏天爛菜及廢棄物不允許堆放在責(zé)任區(qū)內(nèi)，冬季小雪必須在當(dāng)日清掃清運(yùn)完，大雪必須在當(dāng)天內(nèi)清掃成堆，2天之內(nèi)清運(yùn)完畢，逾期未清運(yùn)完出現(xiàn)一次款。

5、每天清掃出來的垃圾，必須按指定地點(diǎn)傾倒在垃圾斗內(nèi)，不允許堆放在垃圾斗外或轉(zhuǎn)移，否則發(fā)現(xiàn)一次給予5—10元罰款。

6、不允許在任何場所焚燒易燃垃圾及其它廢棄品。否則出現(xiàn)一次給予責(zé)任人20—50元罰款，造成嚴(yán)重后果的責(zé)任自負(fù)。

五、公園衛(wèi)生質(zhì)量管理

1、公園的管理人員和保潔人員要樹立良好的形象，文明接待、引導(dǎo)、教育每一位游客，遵守游園須知，愛護(hù)環(huán)境。

2、工作中必須佩帶“環(huán)衛(wèi)監(jiān)察”袖標(biāo)做到認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3、嚴(yán)格遵守作息時間，不準(zhǔn)遲到早退，不準(zhǔn)無故礦工漏崗，否則發(fā)現(xiàn)一次給予5—1`0元罰款。

4、搞好園內(nèi)的衛(wèi)生，達(dá)到“五無三清”即：無積雪，無雜草，無磚頭、瓦塊，無包裝袋，無廢棄物品，“三清”即：燈桿根清，花、草池邊清，樹根清。夏季掃干凈，發(fā)現(xiàn)一次清理不到位的未按時清凈給予5—10元罰款。

5、冬季，園內(nèi)小雪當(dāng)日清掃干凈，大雪在2天內(nèi)清掃完放到草地內(nèi)堆成需墻，包括西山臺階，如發(fā)現(xiàn)清掃不及時一次罰款5—10元。

6、園內(nèi)的公廁每天必須清掃2次，達(dá)到無糞便，無紙屑，冬季無尿冰、無冰面，如發(fā)現(xiàn)一次清掃不及時，清刨不到位的給予5—10元罰款。

7、要管護(hù)好園內(nèi)的花草樹木，游覽服務(wù)設(shè)施等園內(nèi)的一切公共設(shè)施，如有損壞，丟失按原價賠償。

8、管護(hù)人員如違反《游園須知》或發(fā)現(xiàn)違反須知的人員不進(jìn)行教育制止的發(fā)現(xiàn)一次給予5—10元罰款。

9、交接班時，要認(rèn)真做好交接班記錄，分清責(zé)任，搞好更夫室內(nèi)外衛(wèi)生，室內(nèi)不允許亂放雜物，煤、燒柴，否則出現(xiàn)問題全體管護(hù)人員負(fù)責(zé)。

10、冬季松苑公園外步行磚積雪，大、小雪必須在當(dāng)日內(nèi)清掃完，堆放到草池內(nèi)堆成雪墻，如清掃不及時發(fā)現(xiàn)一次，給予5—10元罰款。

以上所要求的各項條款，如在大型檢查中或大型會議中出現(xiàn)任何漏洞的發(fā)現(xiàn)一次給予全組100—200元罰款，造成嚴(yán)重后果的給予全組開除環(huán)衛(wèi)隊伍。

環(huán) 衛(wèi) 站

二○○三年一月二十二日

環(huán)衛(wèi)園林大隊綜合管理辦法

（2003年3月12日環(huán)衛(wèi)園林大隊全體職工大會通過）

第一章 總 則

第一條 依據(jù)國家有關(guān)法規(guī)和縣（局）相關(guān)規(guī)章制度，結(jié)合我單位實際情況，打造綠色漠河，進(jìn)一步樹立行業(yè)新形象，加大各項工作管理力度，特制定本第二條 各站隊長、機(jī)關(guān)干部認(rèn)真貫徹實施，全體職工必須認(rèn)真遵守。

第二章 環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量管理

第三條 環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量管理主要包括居民區(qū)衛(wèi)生質(zhì)量管理和主街道衛(wèi)生質(zhì)量管理兩大方面，由各居民區(qū)環(huán)衛(wèi)工人和主街道環(huán)衛(wèi)工人分別負(fù)責(zé)。工作中要堅做到分工明確，責(zé)任明確，任務(wù)到人，獎罰分明。第四條 居民區(qū)衛(wèi)生質(zhì)量管理重點(diǎn)包括道、溝、箱、點(diǎn)、所、帶、池等七個方面。

（一）、居民區(qū)巷道，沙石路夏季每周必須徹底清掃一次，日常工作中要達(dá)到“二凈”、“五無”。即：無亂倒垃圾、無人畜糞便、無磚頭瓦塊、無煤石、煤等?！岸簟奔矗郝访鎯?、溝邊凈。冬季要達(dá)到無雪包堆積，無冰包、冰面無任何廢棄物品。

（二）、排水溝內(nèi)夏季必須達(dá)到無臟水淤積、無垃圾、無廢棄物、無雜草叢生。冬季溝內(nèi)不許有軟硬不分的凍垃圾，更不許臟水外溢。

（三）、衛(wèi)生箱必須擺放整齊，箱內(nèi)垃圾不能過半或滿箱，必須達(dá)到日產(chǎn)日清。衛(wèi)生箱在清理完后，周邊兩米內(nèi)必須清掃干凈，垃圾斗周邊三米內(nèi)必須清有破損，應(yīng)及時維修，不得借故拖延。

（四）、垃圾點(diǎn)兩側(cè)門口不允許有任何垃圾堆積，冬季不許有積雪和垃圾摻雜物。在垃圾斗裝滿的情況下，垃圾一定要堆放在垃圾點(diǎn)里面，但決不許長期

（五）、居民區(qū)公廁每天必須清掃一遍，達(dá)到無糞便、無廢紙、無煙蒂、無亂貼亂畫，冬季無尿冰。

（六）、綠化帶內(nèi)必須達(dá)到無垃圾，無磚頭瓦塊，棍棒等雜物，無雜草叢生，綠化樹無懸掛物。

（七）、冬季臟水池要圍成長方形或正方形形狀，長、寬不得超過3米，高不得超過40厘米。冰池邊緣要整齊分明，池內(nèi)垃圾要及時清理，決不允許池

第五條 根據(jù)衛(wèi)生管理需要，主街路分為一類道（中華路振興路），二類道（指有路牙的街道），三類道（指無路牙的水泥路和油渣路）三種。

（一）、一類道每天必須清掃兩遍，二類道每天必須清掃一遍，三類道必須達(dá)到每周清掃三遍。所有街邊每天必須按規(guī)定時間清掃完畢，達(dá)到無人畜糞便無果皮、紙屑、無包裝物、棍棒、煙蒂等雜物，無浮土和積水，綠化樹上無懸掛物，樹根、燈桿根，路牙邊花池邊無雜草。路邊下水孔要做到及時清理，堵塞，排水暢通。

（二）、從主街路上清掃出來的垃圾，塵土等雜物，要及時清運(yùn)到垃圾斗內(nèi)，不允許倒進(jìn)居民區(qū)的垃圾箱內(nèi)，更不許倒在綠化帶，排水溝、花池或草坪內(nèi)

（三）、每天每組清掃完畢后必須留有專人值班，確保所屬街道的清潔衛(wèi)生，值班人員在規(guī)定時間內(nèi)必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到不漏崗、不脫崗。

第六條 建筑垃圾不超出兩手推車的，由該轄區(qū)環(huán)衛(wèi)工人負(fù)責(zé)清運(yùn)，超范圍的要認(rèn)定垃圾出處并及時上報，如上報不及時或不報的由該轄區(qū)環(huán)衛(wèi)工人自行第七條 北陲市場每天要在正常營業(yè)前把衛(wèi)生打掃干凈，其它時間要安排專人值班。責(zé)任區(qū)衛(wèi)生要達(dá)到無紙屑、無包裝物、無人畜糞便、無果皮或其它雜冰面。每天清掃出來的垃圾必須按指定地點(diǎn)傾倒在垃圾斗內(nèi)，不許亂堆亂放或轉(zhuǎn)移。

第八條 北陲市場責(zé)任區(qū)內(nèi)，任何時間都不允許私自焚燒垃圾及其它易燃物。違者重罰，造成后果的，責(zé)任自負(fù)。

第九條 北陲市場責(zé)任區(qū)冬季小雪必須在次日營業(yè)前清掃，清運(yùn)完，大雪必須在次日營業(yè)前清掃成堆，三日內(nèi)清運(yùn)完畢，堅決不許把積雪長期堆放在市第十條 公園指松苑公園和西山公園兩處。

第十一條 公園必須有專人進(jìn)行管理。公園管理員要樹立良好的自身形象，接待、引導(dǎo)游客要做到文明禮貌并且有責(zé)任和義務(wù)教育每一位游客遵守《游園環(huán)境。

第十二條 公園管理員在工作中必須佩帶明顯標(biāo)志，積極工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)違反《須知》的游客要及時制止并進(jìn)行說服教育，乃至罰款。

第十三條 要管護(hù)好園內(nèi)的花草樹木及其它公共設(shè)施，如有損壞或丟失，責(zé)任人要照價賠償。

第十四條 搞好園內(nèi)衛(wèi)生，達(dá)到“五無三清”。即：無積雪、無雜草、無磚頭瓦塊、無包裝袋，其它廢棄物品，無人畜糞便。

樹根清、燈桿根清、花草池邊清。

第十五條 園內(nèi)公廁每天必須清掃兩次，達(dá)到無隨地便溺，無亂丟手紙、無煙蒂痰漬、無亂涂亂畫、冬季地面以上無尿冰。

第十六條 冬季下雪，小雪必須在2天內(nèi)清掃完畢，大雪必須在3天內(nèi)清掃完畢。積雪要堆放在花池或草池內(nèi)，不得亂堆亂放。

第十七條 公園管理人員要按照規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，做好交接班記錄，分清責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)問題，責(zé)任不清的由全體管理人員共同負(fù)責(zé)。

第十八條 搞好值班室內(nèi)衛(wèi)生，不許在室內(nèi)聚眾酗酒，賭博。

第十九條 衛(wèi)生車司機(jī)每天必須完成當(dāng)日滿斗垃圾調(diào)運(yùn)，不積壓，不亂卸，清運(yùn)途中避免撒落，積極配合環(huán)衛(wèi)工人，做到投斗及時到位，要準(zhǔn)確如實上報第三章 垃圾場管理

第二十條 對垃圾統(tǒng)一清運(yùn)到垃圾場，實行垃圾篩選焚燒，衛(wèi)生填埋，浮土綠化造田的方法適時進(jìn)行處理。

第二十一條 對垃圾場實行設(shè)專人管理，杜絕外單位車輛入場隨意傾倒垃圾，影響本單位清運(yùn)工作。并負(fù)責(zé)每臺車?yán)a(chǎn)量統(tǒng)計日報工作。

第二十二條 管理人員要認(rèn)真按要求引導(dǎo)本單位和外運(yùn)垃圾的車輛，按指定地點(diǎn)傾倒垃圾，并保證場內(nèi)道路安全暢通。

第二十三條 垃圾場管理人員嚴(yán)格遵守崗位責(zé)任制度，認(rèn)真負(fù)責(zé)日常管理工作，對場內(nèi)容量、處理、安全防火等情況要及時上報，違者嚴(yán)肅處罰。

第四章 園林綠化、美化工作管理

第二十四條 年初有計劃，年終有總結(jié)，其間做好各項工作的檢查記錄，對于站內(nèi)的各種花、草、菜做到收支有帳。

第二十五條 保質(zhì)保量完成全年所需的花苗培育任務(wù)，并達(dá)到品種新，花苗壯，無病蟲害，在六月中旬，準(zhǔn)時頂花上街。

第二十六條 移植時不傷根，帶土坨移栽，用車輛調(diào)運(yùn)時不丟失，不損壞，鮮花上街后由專人管護(hù)。

第二十七條 上街初期和后期要及時與氣象部門聯(lián)系和收聽收看天氣預(yù)報，做好防凍及預(yù)防災(zāi)害工作，保證花苗正常生長和種子成熟。

第二十八條 對全鎮(zhèn)所有綠地進(jìn)行定期施肥、澆水和修剪，做到綠地?zé)o雜草、雜物、清潔整齊。

第二十九條 作好每年對花卉苗木需求量的統(tǒng)計工作，秋季組織人員采集優(yōu)良花種，做好處理并保證有足夠的育苗空間。

第三十條 園林工作人員嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度，踏踏實實的完成自己的本職工作，對于藏奸?；囊獓?yán)肅處理。

第三十一條 育苗期后，根據(jù)現(xiàn)有條件，視市場需求，發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)，為單位創(chuàng)造更高效益，同時在冬季也要保持有近百盆開花的花卉。

第三十二條 在完成各項工作的同時，進(jìn)行南方花卉北方越冬技術(shù)的研究，以提高產(chǎn)品對高寒地區(qū)的適應(yīng)性，同時采取相應(yīng)措施，進(jìn)一步提高花卉培育、含量，提高勞動效率，向科學(xué)化管理邁進(jìn)。

第五章 機(jī)關(guān)工作管理

第三十三條 保持良好的辦公秩序、杜絕大聲喧嘩、竄辦公室、嘮閑嗑、辦私事、利用手機(jī)玩游戲等。

第三十四條 室內(nèi)衛(wèi)生要達(dá)到四壁無塵、窗明幾凈、物見本色，每天下班前打掃室內(nèi)衛(wèi)生。

第三十五條 辦公用品擺放要合理，規(guī)范、美觀。每室至少擺放四盆矮棵鮮花。

第三十六條 嚴(yán)格遵守作息時間和請假制度，包括上崗后中途辦事，爭做遵守制度的模范。

第三十七條 積極參加義務(wù)勞動，認(rèn)真完成勞動任務(wù)。把雙休日和節(jié)假日作為義務(wù)獻(xiàn)工日。

第三十八條 各負(fù)其責(zé)，按時上報各種報表，工作中有請示，有匯報，認(rèn)真完成本職工作任務(wù)。

第三十九條 文明接待外來辦事人員，使用文明用語，做到“四個一”。（送一張笑臉；道一聲您好、再見；讓一把椅子；倒一杯熱水）。

第四十條 開展?fàn)巹?chuàng)“文明辦公先進(jìn)室”競賽活動，樹立文明辦公形象。

第四十一條 對出勤、上崗等情況實行領(lǐng)導(dǎo)值周督查制度，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，周一早會必開。

第四十二條 工、青、婦組織按各自的職責(zé)發(fā)揮職能部門作用，積極組織開展有益的活動，相互協(xié)調(diào)、相互配合、為一線職工解決實際困難，調(diào)動職工的第四十三條 按照上級部門的要求，抓好信訪、綜合治理、計劃生育等工作，建立健全相應(yīng)的干部值班值宿、接待日等制度。確保單位的安全穩(wěn)定，把不

決在萌芽狀態(tài)，杜絕計劃外生育和違反法律法規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。

第四十四條 完善崗位責(zé)任制度，達(dá)到任務(wù)明確，責(zé)任到人，執(zhí)紀(jì)嚴(yán)明、獎罰分明，管錢的管好錢，管物的管好物，管人的管好人，管事的管好事。

第四十五條 樹立良好的行業(yè)文明形象，廉潔自律、勤儉節(jié)約，從節(jié)約一張紙、一度電、一分鐘話費(fèi)做起，保持艱苦奮斗的工作作風(fēng)。

第四十六條 加強(qiáng)宣傳教育工作，總結(jié)宣傳單位的好人好事，贏得全社會對環(huán)衛(wèi)行業(yè)的重視，提高社會地位，教育居民群眾愛護(hù)環(huán)境，建設(shè)家園。

第四十七條 提高全員的素質(zhì)，開展學(xué)習(xí)活動，形成人人愛學(xué)習(xí)，個個爭先進(jìn)，素質(zhì)高，作風(fēng)正的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)集體。

第六章 勞動工資與人員管理

第四十八條 嚴(yán)格遵守作息時間。不遲到、不早退。機(jī)關(guān)人員及站隊長、收費(fèi)員、駕駛員執(zhí)行周一早會點(diǎn)名制。

第四十九條 機(jī)關(guān)工作人員和站隊長實行年聘用制。年終考核中對勝任者下年繼續(xù)聘用，在正常的工作時間內(nèi)要著裝整潔大方，佩帶胸卡，時刻注重個人工作作風(fēng)，樹立良好的文明辦公形象，文明辦公，使用文明用語，提高工作效率。

第五十條 嚴(yán)格遵守工作秩序。不準(zhǔn)在工作時間內(nèi)亂竄辦公室和大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與本職工作無關(guān)的事情，不準(zhǔn)做私活和打撲克、嘮閑嗑、（包括打電話生有、說傳瞎話。

第五十一條 收費(fèi)員、園林工人、環(huán)衛(wèi)工必須著裝上崗，端正工作態(tài)度，勤奮工作，樹立新時期環(huán)衛(wèi)工人形象。不怕臟、不怕累、不偷懶、態(tài)度和藹，文不罵老百姓，要處理好與居民的關(guān)系，如有損于單位整體利益、整體形象的，單位進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

第五十二條 駕駛員要安全操作，及時清運(yùn)，做到垃圾斗投放合理，不積壓，積極保證工作質(zhì)量，提高工作效率。

第五十三條 嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度。全員職工一律執(zhí)行日薪制，無論病事假均不支付工資，并必須持有假條，病假達(dá)一周的要附診斷書，請假條經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽處，銷假后方可上班，不銷假上班者不支付工資。無故曠工達(dá)三天者和請假超一個月以上者，按自動離崗處理，并退回勞動局，機(jī)關(guān)人員另行重新安排工第五十四條 嚴(yán)格考勤和工資管理制度。每月25日必須上報考勤表，清晰整潔，手續(xù)齊全，不得拖延涂改，不得多報漏報。工資單必須按實際考勤做工資月5日前批復(fù)完畢。數(shù)字真實準(zhǔn)確不得弄虛做假，漏報漏做一律不補(bǔ)發(fā)，由具體工作人員負(fù)責(zé)。各種扣罰款須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后方可執(zhí)行。

第五十五條 實行倒班制的更夫和司爐人員，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，否則發(fā)現(xiàn)予以處罰。值班值宿人員要按時到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。如發(fā)現(xiàn)象按規(guī)定處理，出現(xiàn)事故由當(dāng)班人負(fù)責(zé)。

第五十六條 服從領(lǐng)導(dǎo)聽從指揮。上班期間嚴(yán)禁酗酒，如有違者處以二十元以上罰款，酒后鬧事者，后果自負(fù)。搞不團(tuán)結(jié)、消極怠工，打罵領(lǐng)導(dǎo)和工作人秩序的，給予停工反省、寫出檢查，直至思想轉(zhuǎn)變，態(tài)度表現(xiàn)較好，組織群眾通過后方可工作。

第五十七條 積極參加單位組織的義務(wù)勞動，不參加者，按曠工處理。節(jié)假日、雙休日加班加點(diǎn)一律不支付加班工資，加班期間缺勤的工日，從正常出勤檢查或大型活動期間除特殊情況下，一律不給假。

第五十八條 職工的醫(yī)療保險金，退休養(yǎng)老金和失業(yè)保險金以及從業(yè)人員的用工手續(xù)等，均按勞動部門的規(guī)定進(jìn)行辦理。凡擅自離崗者，單位不予安排工關(guān)手續(xù)單位不負(fù)責(zé)辦理，均由個人自行負(fù)責(zé)。

第五十九條 凡新調(diào)入的職工無論是干部、工人、合同工、知青工、臨時工必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意接收，到勞資處報到審核登記，相關(guān)手續(xù)合格后，方可安置工員安置的人員，不予支付工資。各站隊要按實際工作量合理安排配置人員，個別調(diào)整人員時必須及時上報勞資員，以掌握人員動態(tài)等情況，堅決杜絕無令象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)予以辭退，不支付工資。

第六十條 單位組織環(huán)衛(wèi)檢查組進(jìn)行常年性的不定期，不定時抽查，檢查工作。檢查中發(fā)現(xiàn)問題按規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

第六十一條 調(diào)出的職工，由領(lǐng)導(dǎo)、財務(wù)、材料同意簽證后，方可到勞資處辦理調(diào)出手續(xù)。

第六十二條 全隊人員各負(fù)其職，各負(fù)其責(zé)，努力工作，增加生產(chǎn)，提高效益。在工作中，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，不允許出現(xiàn)任何失誤，若重失職者，按規(guī)定嚴(yán)肅處理。

第七章 財務(wù)管理

第六十三條 根據(jù)國家的政策、法規(guī)《會計法》，財經(jīng)紀(jì)律要求，開展財務(wù)工作。嚴(yán)格控制計劃外支出。

第六十四條 各項報表真實、完整，做到每季度一次財務(wù)分析總結(jié)，當(dāng)好家、理好財，做好領(lǐng)導(dǎo)參謀。

第六十五條 財務(wù)記帳管理嚴(yán)把財經(jīng)關(guān)，嚴(yán)格控制計劃外支出。做到記帳時帳與帳、戶與戶之間要相等，字要清晰、整潔、不涂改，應(yīng)做到現(xiàn)金，銀行日財務(wù)人員共同完成本職工作任務(wù)。

第六十六條 工資核算與發(fā)放，應(yīng)按勞動部門要求去做，仔細(xì)認(rèn)真，一分不差。

第六十七條 核銷支出時應(yīng)做到仔細(xì)審核每一張發(fā)票，沒有領(lǐng)導(dǎo)審批和驗收單，核銷手續(xù)不完備，一律不核銷。

第六十八條 發(fā)放票據(jù)要做到有登記，有簽字。票據(jù)返回要仔細(xì)核查、堅決杜絕在票據(jù)上弄虛做假。

第六十九條 收回現(xiàn)金當(dāng)日存入財政專戶，加強(qiáng)票據(jù)管理，杜絕丟失。財務(wù)人員做到廉潔自律，認(rèn)真接受監(jiān)督。

第七十條 材料銷耗入帳做到嚴(yán)格按上級部門要求每月及時準(zhǔn)確詳實上報報表，及出入庫清單。

第七十一條 嚴(yán)把支出關(guān)，有計劃的支出。當(dāng)月發(fā)生，當(dāng)月處理，杜絕突擊支出。

第八章 油脂材料管理

第七十二條 要及時準(zhǔn)確地購置本單位所需的各種材料。

第七十三條 一切材料入庫，必須履行驗收手續(xù)，由材料員、記帳員、保管員共同簽字，做到票貨相符無差錯。

第七十四條 要搞好調(diào)查研究，達(dá)到各種材料使用合理，努力降低消耗，履行回訪制度。

第七十五條 要做到立帳耗帳及時準(zhǔn)確，帳目清晰無誤。

第七十六條 季度報表和年終報表規(guī)范合理，清晰準(zhǔn)確，上報及時。

第七十七條 機(jī)械配件交舊換新，能修復(fù)的修復(fù)后再行利用，不能修復(fù)的上報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)另行處理。

第七十八條 要管好庫內(nèi)各種材料，必須做到：防火、防盜、防腐、防霉、排除一切事故隱患。

第七十九條 庫內(nèi)材料擺放整齊，達(dá)到商品化管理，保持庫內(nèi)清潔衛(wèi)生。

第八十條 做到見票付料，付料時他人不準(zhǔn)進(jìn)庫。

第八十一條 要定期盤點(diǎn)庫存，及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報庫存情況，做到心中有數(shù)，達(dá)到帳、貨、卡相符。

第八十二條 材料員及庫工上崗后、下崗前，必須檢查庫房，出現(xiàn)事故及時報告。

第八十三條 對駕駛員實行材料費(fèi)承包制，年初按車體狀態(tài)核定材料費(fèi)，6月末預(yù)付全年材料費(fèi)的四分之一，年末結(jié)余的100%獎勵，超支的按超支數(shù)從工格按任務(wù)量核定供給。

第九章 后勤管理

第八十四條 場院保證24小時有專人看管巡護(hù)，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，不準(zhǔn)飲酒賭賻、睡覺和參與其它影響工作的娛樂活動，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，不準(zhǔn)讓他人單位人員過夜。做好防火，防凍、防盜和防汛工作，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，本單位車輛出入庭院要及時關(guān)門，外單位車輛嚴(yán)禁入院，認(rèn)真做好值班記錄及人第八十五條 司爐工實行承包制，要保障單位的正常取暖和所需溫度，對一切取暖設(shè)施做到勤檢查，勤維修，杜絕一切不安全隱患的存在，加強(qiáng)能源管理人走燈滅，鍋爐定期清洗，保證煙囪煙道暢通，確保爐內(nèi)清潔無水垢，如發(fā)現(xiàn)有人為損壞設(shè)備的不關(guān)燈的由司爐工自行負(fù)責(zé)，并給予罰款。

第八十六條 防火、防汛工具配備齊全，保持能正常使用并組成精干的防火、防汛隊伍，達(dá)到召之即來，來者能戰(zhàn)的要求。

第八十七條 場院綠化整齊有序，燈光配備齊全，院內(nèi)廁所及時清掃確保清潔衛(wèi)生，每年備齊備足用于取暖的燃料，同時做好后勤各項維修工作。

第十章 機(jī)械設(shè)備與環(huán)衛(wèi)設(shè)施管理

第八十八條 垃圾車經(jīng)單位允許出殯或做其它事項的，由駕駛員向用戶收繳臺班費(fèi)。若用戶提前向單位繳費(fèi)的，在司機(jī)出車前單位提前通知。所有的車輛保持車輛狀態(tài)完好，出入車庫要關(guān)燈、關(guān)門，做好車庫清潔衛(wèi)生。

第八十九條 駕駛員要嚴(yán)格遵守國家頒布的交通法令、法規(guī)、做到尊章駕駛，禮讓三分，確保行車安全無事故，出現(xiàn)事故后果自負(fù)，并視情節(jié)給予罰款，內(nèi)確保安全無事故，年終給予獎勵。

第九十條 駕駛員實行定車制度，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，任何駕駛員不準(zhǔn)擅自將自己駕駛的車輛交給他人駕駛，違者嚴(yán)肅處理。

第九十一條 嚴(yán)格執(zhí)行行車命令，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，任何人不準(zhǔn)私自出車，否則按小時計算罰款。

第九十二條 各種車輛司機(jī)必須服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮做到隨叫隨到，不準(zhǔn)以任何理由借故拖延遲緩。

第九十三條 損壞的垃圾斗，駕駛員要及時吊回單位維修，垃圾斗原則上不外借，如借用者，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后限期使用，如超期每天收取設(shè)備使用費(fèi)20元。第九十四條 對垃圾斗、垃圾箱的使用管理，嚴(yán)格執(zhí)行《西林吉鎮(zhèn)內(nèi)垃圾斗、箱管理規(guī)定》，違者按此規(guī)定處罰。

第十一章 環(huán)境衛(wèi)生管理費(fèi)收繳工作管理

第九十五條 年初與收費(fèi)員簽定《責(zé)任狀》，并且每人向單位交納保證金二千元。

第九十六條 單位將收費(fèi)任務(wù)按實際總戶數(shù)的百分比，一次性定實居民住戶的收費(fèi)指標(biāo)；按實際總個體戶數(shù)的百分比，一次性定實個體收費(fèi)指標(biāo)；對各企

收繳，由個體收費(fèi)組與各單位實行簽訂收繳合同，按月劃撥，并負(fù)責(zé)畜力車的衛(wèi)生費(fèi)收繳工作。

第九十七條 按照環(huán)衛(wèi)三個中隊的服務(wù)范圍，組成幾人為一組的三個居民收費(fèi)組和幾人為一組的個體收費(fèi)組。責(zé)任目標(biāo)到人，每組成員共同承擔(dān)責(zé)任，責(zé)第九十八條 嚴(yán)格按照縣政府規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行文明依法入戶收費(fèi)。每季度對個體私營業(yè)戶進(jìn)行一次核實統(tǒng)計，對居民戶一年一次核實統(tǒng)計。

第九十九條 收費(fèi)情況實行日報制度，如果每天的日報表與收費(fèi)票據(jù)不符證明沒有上崗，按當(dāng)日曠工處理。

第一百條 收費(fèi)行為必須按照《收費(fèi)員工作守則》和對欠費(fèi)，違章戶進(jìn)行下發(fā)公函，通知單，電視告之，訴訟法院執(zhí)行這一執(zhí)法程序，依法文明收繳。

第一百零一條 積極組織收費(fèi)員開展樹形象、獻(xiàn)愛心、新聞宣傳、征求建議、意見等有益活動，努力創(chuàng)造良好的收費(fèi)環(huán)境，想方設(shè)法治理收費(fèi)秩序，采取第一百零二條 嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)票據(jù)管理，結(jié)算方式，季度兌現(xiàn)等制度，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，每組手中只能存留票據(jù)不能超出2本，杜絕丟失和挪用費(fèi)款，工資現(xiàn)。

第一百零三條 對完成年任務(wù)指標(biāo)的，年終總結(jié)算，按總?cè)蝿?wù)指標(biāo)的3%給予獎勵，超額按所超金額的50%獎勵。每發(fā)一篇新聞稿件獎勵10元，沒有完成處罰。

第一百零四條 積極參加單位組織的各項活動和義務(wù)勞動，遵守單位的各項規(guī)章制度，每天到單位報到參加組織學(xué)習(xí)。

第十二章 市容環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)察工作管理

第一百零五條 為了加強(qiáng)城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生治理工作，使其環(huán)境衛(wèi)生達(dá)到旅游名城的目標(biāo)，根據(jù)《漠河縣城鎮(zhèn)管理辦法》，結(jié)合我單位實際，制定具體的環(huán)境立環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)察隊伍，設(shè)置環(huán)衛(wèi)服務(wù)熱線電話。

第一百零六條 所稱監(jiān)察是指對我縣城的市容環(huán)境衛(wèi)生，園林綠化的監(jiān)察。

第一百零七條 以國家、省、地和我縣城市管理的法律、法規(guī)和規(guī)章為依據(jù)，堅持監(jiān)管結(jié)合，教罰并舉，實事求是的原則，走依法治理環(huán)境衛(wèi)生的道路。第一百零八條 大隊設(shè)市容環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)察辦公室。隊伍成員由收費(fèi)員、各環(huán)衛(wèi)中隊長和機(jī)關(guān)干部組成。

第一百零九條 監(jiān)察員必須遵守《工作守則》，著裝持證上崗。

第一百一十條 每周一、三、五組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，執(zhí)法培訓(xùn)。

第一百一十一條 依據(jù)《城市市容環(huán)境衛(wèi)生管理條例》及有關(guān)法律、法規(guī)對損壞環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施，亂堆亂倒和軟硬垃圾不分隨意傾倒等影響環(huán)境衛(wèi)生的違法第一百一十二條 依據(jù)《城市綠化條例》及有關(guān)法律法規(guī)，對損壞城市花草、樹木、園林綠化設(shè)施及亂砍亂伐樹木，侵占綠地等違法違章行為進(jìn)行監(jiān)察。第一百一十三條 根據(jù)檢查或舉報，發(fā)現(xiàn)的問題，制定處理方案，確定檢查處理內(nèi)容，及時解決問題，做到有記錄，有備案。

第一百一十四條 對一般違法、違章行為按下列程序查處。

1、依照有關(guān)規(guī)定，指出被檢查者違法，違章行為

2、填寫“違法，違章現(xiàn)場記實”。

3、依據(jù)有關(guān)法規(guī)決定處罰形式并填寫行政處罰決定書。

4、責(zé)令改正違法違章行為，并監(jiān)督執(zhí)行。

第一百一十五條 對重大違法，違章行為，及時上報漠河縣市政監(jiān)察大隊或上級有關(guān)部門。

第一百一十六條 罰款使用的收據(jù)和對所罰款項的處理，按《黑龍江省收費(fèi)罰款集資管理條例》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第一百一十七條 對工作成績突出的年終給予獎勵或表彰。

第十三章 罰 則

第一百一十八條 對在收費(fèi)、監(jiān)察工作中有下列情形之一的，按情節(jié)輕重給予批評教育，留隊察看，清除隊伍，直至追究法律責(zé)任等處理。

（一）、違反程序，擅自做出處罰決定的

（二）、超越職責(zé)范圍 和權(quán)限執(zhí)法的

（三）、超出《行政處罰決定》規(guī)定內(nèi)容處罰的

（四）、徇私舞弊以權(quán)謀私，索賄受賄，玩忽職守的。

第一百一十九條 對違反《工作守則》按《違反工作守則處罰規(guī)定》處理。

第一百二十條 對違反第十一章第九十五條的，單位不予安排收費(fèi)工作，暫放假停薪處理。

第一百二十一條 對沒有完成工作任務(wù)或違反《責(zé)任狀》有關(guān)條款，按所簽訂的責(zé)任狀所規(guī)定的獎罰條款處理。

第一百二十二條 對違反《干部值班值宿安排》、《節(jié)日值班安排》等的人員，按相應(yīng)的安排要求處理。

第一百二十三條 對機(jī)關(guān)和收費(fèi)人員及各站、隊違反本《辦法》非各自部門有關(guān)條款的，按違反其條款加倍處罰。

第一百二十四條 對具體抓工、青、婦、信訪、計劃生育等工作人員如違反上級有關(guān)規(guī)定的按上級規(guī)定處罰，并追究責(zé)任。

第一百二十五條 對違反第六章第四十八條遲到、早退每次罰款五元，月累計達(dá)三次，加扣一天工資。

第一百二十六條 對違反第六章第四十九條的發(fā)現(xiàn)一次罰款五元至十元。

第一百二十七條 對違反第六章第五十條的發(fā)現(xiàn)一次罰款五元。

第一百二十八條 對違反第六章第五十一條的發(fā)現(xiàn)一次罰款五元至五十元。

第一百二十九條 對違反第六章第五十二條的發(fā)現(xiàn)一次罰款五元至二十元。

第一百三十條 對違反第六章第五十三條無故曠工一天罰款十元至二十元。

第一百三十一條 對違反第六章第五十四條發(fā)現(xiàn)考勤工資方面弄虛作假者一次罰款一百元。

第一百三十二條 對違反第六章五十五條發(fā)現(xiàn)遲到、早退一小時內(nèi)罰款五元，超一小時以上罰款二十元，漏崗一次罰款三十元。

第一百三十三條 對違反第六章第五十六條上班酗酒罰款二十元，嚴(yán)重影響工作秩序的罰款三十元—二百元。

第一百三十四條 對違反第十章第八十九條的，按下列處罰。

（一）、沒有造成損失但影響單位形象的處以50—100元罰款。

（二）、造成損失在500元以下，不耽誤生產(chǎn)處以100—200元罰款。

（三）、造成損失在500元以上，5000元以下，影響工作達(dá)一周內(nèi)的處以200—1000元罰款。

（四）、造成損失在5000以上，調(diào)離本職崗位，另行分配，并處以500元以內(nèi)罰款。

（五）、造成損失達(dá)1萬元以上，后果嚴(yán)重的，開除工職，事故人并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

第一百三十五條 對違反環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量管理各條款的給予5—30元罰款。

第一百三十六條 對更夫、司爐工、園林工違反相應(yīng)的崗位責(zé)任制度的按責(zé)任制度規(guī)定處罰。

第一百三十七條 對材料費(fèi)超支的年終從工資中扣罰。

第一百三十八條 對違反財務(wù)管理各條款的處5—20元罰款，同時違反上級有關(guān)業(yè)務(wù)規(guī)定的按上級規(guī)定處罰。

第一百三十九條 除上述罰則所規(guī)定的條款外，違反本《辦法》其它條款，視情節(jié)處以5—200元罰款，違反上級有關(guān)規(guī)定的按上級規(guī)定處罰。

第十四章 附 則

第一百四十條 本單位各部門和職工都有維護(hù)辦法貫徹實施的義務(wù)，有權(quán)實事求是地檢舉揭發(fā)違反《辦法》的行為。

第一百四十一條 對在工作中成績顯著的部門和個人，由大隊給予獎勵。

第一百四十二條 單位各部門可根據(jù)本《辦法》自行制訂相應(yīng)的實施細(xì)則。

第一百四十三條 本《辦法》各章、條、款如和上級政策法規(guī)相抵觸時，按上級政策法規(guī)執(zhí)行。

第一百四十四條 在實施本《辦法》過程中，可根據(jù)實際情況加以完善，可制定補(bǔ)充規(guī)定。

第一百四十五條 本《辦法》由環(huán)衛(wèi)園林大隊負(fù)責(zé)解釋。

第一百四十六條 本《辦法》自公布之日起執(zhí)行，原各項規(guī)章制度同時廢止。

衛(wèi)生評比方案(篇2)

為貫徹落實《愛國衛(wèi)生運(yùn)動檢查評比方案》的各項檢查評比要求，加速推動學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生明顯變化，迅速掀起愛國衛(wèi)生運(yùn)動檢查評比活動的高潮，特制定本方案：

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹市委_精神，努力實現(xiàn)“超越自我、再塑形象、奮起追趕、努力晉位”的發(fā)展目標(biāo)。廣泛動員全校師生積極參與愛國衛(wèi)生運(yùn)動，采取部門聯(lián)合、定期通報、掛牌激勵、的檢查評比方式，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境全面改觀，為全校師生創(chuàng)造一個整潔、文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

二、檢查評比內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)及方法

1、包括室外環(huán)境衛(wèi)生;室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生;教師辦公室衛(wèi)生三大項。

2、檢查評比標(biāo)準(zhǔn)

(1)室外環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)達(dá)到門前四包落實，院內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整潔，花草樹木養(yǎng)護(hù)完好，垃圾箱整潔，垃圾日產(chǎn)日清。

(2)室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生達(dá)到門廳、樓梯、走廊清潔，辦公室、教室、各功能室整潔、無積塵，物品擺放整齊，衛(wèi)生間干凈、無臭味。

3、實施步驟

檢查評比后，由學(xué)校愛衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)工作小組按照衛(wèi)生檢查成績對被檢班級和年級備課組評選優(yōu)秀，并向?qū)W校公示。五月二十七日前結(jié)束上半年的評比工作?！笆弧眹鴳c節(jié)前開展全年檢查評比，全面推進(jìn)各學(xué)校衛(wèi)生的鞏固提高。

衛(wèi)生評比方案(篇3)

教師節(jié)前夕，學(xué)校由行政人員+辦公室負(fù)責(zé)人組成的檢查小組，對全校22間教師辦公室進(jìn)行了衛(wèi)生檢查，并依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)量化計分，評分結(jié)果見附表。

現(xiàn)將本次檢查小結(jié)如下：

1.各辦公室高度重視，進(jìn)行了積極準(zhǔn)備，桌面整理、壁柜整理、地面打掃等都比較細(xì)致，讓人有眼前一亮之感；

2.一年級組大部分為新教師，且開學(xué)之初事務(wù)繁忙，但辦公室清潔十分徹底。對衛(wèi)生檢查的各項要求，還可傳達(dá)更到位。

3.亮點(diǎn)介紹：

（1）很多辦公室布置得清新、淡雅，綠植擺放錯落有致，讓人感到溫馨、舒適之余，不乏賞心悅目；

（2）充分融合學(xué)科特色與教師才藝，進(jìn)行辦公室美化。如鳳智一樓丁書來老師的剪紙藝術(shù)、鳳智四樓胡章加老師自種多盆蘭草、鳳采二辦的多彩美術(shù)手工、鳳采十辦科學(xué)老師的魚缸、鳳采五辦的大幅學(xué)生藝術(shù)作品等；

（3）鳳采三辦、鳳采九辦綠植+鮮花布置，有香有色，尤其鳳采九辦各教師桌卡的設(shè)計別具匠心，細(xì)節(jié)之處見文章；

（4）教學(xué)樓各處衛(wèi)生徹底。鳳德樓三樓給學(xué)生添置鞋柜，教室內(nèi)外井然有序；

鳳采三辦消毒用水壺、抹布等工具擺放整齊。

3.幾點(diǎn)建議：

（1）不用的飲水機(jī)及時回收；

（2）墻上的《教師辦公制度》、《教師十不準(zhǔn)制度》，如有脫落或遺漏，及時聯(lián)系總務(wù)處補(bǔ)充。

老師們，營造一個干凈、整潔、舒適、美觀的辦公環(huán)境于我們自己而言是一種享受，于學(xué)生而言是一種無聲的教育。本次檢查整體情況良好，繼續(xù)保持。期待在我們的共同努力下，起鳳校園處處展新顏！

衛(wèi)生評比方案(篇4)

為保障學(xué)生能在一個優(yōu)美、潔凈的環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)、健康地生活，使學(xué)生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境的意識，根據(jù)學(xué)校目標(biāo)管理辦法和工作計劃，結(jié)合我校的實際情況，特制定衛(wèi)生檢查評比制度及評分細(xì)則。

一、衛(wèi)生清掃和檢查制度

1、室內(nèi)衛(wèi)生

(1)每天打掃兩次，其中每天早讀預(yù)備鈴響(8：00)之前，各班值日生要清掃完教室，保持良好的教學(xué)環(huán)境。

(2)要求對教室門窗、燈具、、窗臺、地面等各個角落進(jìn)行徹底清掃，學(xué)校衛(wèi)生工作小組將定期檢查并記錄。

(3)講臺桌面潔凈，桌面及桌內(nèi)不亂堆亂放物品，墻面潔凈，無灰網(wǎng)、無灰塵、無污漬、無污印，不隨意亂貼亂畫，亂頂亂掛，各種表格及獎狀懸掛張貼整齊，統(tǒng)一美觀。

(4)桌椅擺放整齊，書包拉鏈拉好，桌斗內(nèi)擺放整齊，無雜物，學(xué)生離位時，要將凳子輕放于書桌下方。

(5)學(xué)生的水杯須整齊擺放在教室后方指定的位置。

(6)勞動工具擺放整齊，垃圾桶及時清倒，確保干凈。

(7)強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生的保持，不亂扔、不亂吐、不亂寫、不亂畫，見到雜物及時撿起來。

(8)各班板報每月一換，保留一個美觀的衛(wèi)生角，進(jìn)行衛(wèi)生知識選傳。

(9)強(qiáng)調(diào)學(xué)生講究個人衛(wèi)生，常洗澡、常換洗衣物、常剪指甲、常理發(fā)、常洗書包，每天洗腳、洗襪、換鞋。

(10)平時，學(xué)校衛(wèi)生工作小組有關(guān)人員將對各班衛(wèi)生情況不定期進(jìn)行抽查、記錄并通報。

2、室外區(qū)衛(wèi)生

(1)安排文明互助崗，每節(jié)課間監(jiān)督檢查包干區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生。學(xué)校將不定時抽查互助崗執(zhí)勤情況，并予以通報。

(2)各班負(fù)責(zé)自查并做好保潔工作。

二、評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分)

(一)教室衛(wèi)生(滿分6分)

1、室內(nèi)、室外走廊地面清潔無雜物、無積水、無衛(wèi)生死角。衛(wèi)生工具擺放整齊，垃圾及時清理。(1分)

2、室內(nèi)外墻壁無灰塵、無粉筆灰、無蜘蛛網(wǎng)、無鞋印、無球印，無亂寫亂畫、亂貼亂掛現(xiàn)象;門窗玻璃明凈無污漬，窗臺干凈無塵土、無雜物。(1分)

3、桌椅擺放整齊，講臺上物品擺放整齊，講臺下無雜物。(1分)

4、學(xué)生個人衛(wèi)生情況。(1分)

5、板報及時更換，實用美觀，設(shè)有衛(wèi)生角。(1分)

6、平時抽查;(1分)

(二)包干區(qū)衛(wèi)生(滿分4分)

1、地面無雜物、無積水;墻壁無污漬、無灰塵、無鞋印、球印，無亂刻亂畫現(xiàn)象;草坪內(nèi)無雜物。(2分)

2、周五，衛(wèi)生大掃除;(1分)

3、平時抽查;(1分)

三、衛(wèi)生評比制度

1、將依據(jù)衛(wèi)生檢查記錄，每月統(tǒng)計一次成績，滿分40分，得分在32分以上的班級為衛(wèi)生合格班級，得分在38分以上的班級為衛(wèi)生優(yōu)秀班級。

2、每學(xué)期評出“衛(wèi)生先進(jìn)班級”若干;每學(xué)期評出“衛(wèi)生先進(jìn)個人”(每班5人);每學(xué)期每年級評出“衛(wèi)生之星”2-3名并頒發(fā)獎狀和獎品。

3、班級中有以下現(xiàn)象者，扣除當(dāng)月班級衛(wèi)生總分若干，并取消班級當(dāng)月衛(wèi)生循環(huán)紅旗的評選資格。

(1)亂扔、亂倒雜物、垃圾;(1分)

(2)亂涂亂踢，隨處拍粉筆灰;(1分)

(3)不按時打掃衛(wèi)生;(1分)

(4)其它破壞環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為(視情節(jié)輕重，酌情扣分)。

衛(wèi)生評比方案(篇5)

第一條

為進(jìn)一步加強(qiáng)辦公場所環(huán)境衛(wèi)生的管理，經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的辦公環(huán)境，制定本制度。

第二條

檢查范圍。局機(jī)關(guān)各科室及所管理的倉庫、檔案室、展室、會議室室內(nèi)衛(wèi)生，辦公樓內(nèi)外衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。第三條 衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

（一）室內(nèi)衛(wèi)生

1、地面、窗臺經(jīng)常保持無塵土、無煙頭、無痰跡、無紙屑，門窗潔凈。

2、辦公桌椅、文件柜放置有序，辦公用品擺放整齊，桌面、柜頂不堆積報刊雜物，經(jīng)常保持清潔。

3、燈具、電器經(jīng)常保持干凈無塵。

4、衣架、臉盆、痰盂、毛巾等用品經(jīng)常保持清潔。

5、室內(nèi)墻壁除允許張貼或懸掛必要的規(guī)章制度、辦事程序、人員日志板外（要求整齊定位、書寫美觀、設(shè)置規(guī)范），不準(zhǔn)亂貼亂掛。

6、室內(nèi)禁放與辦公無關(guān)的物品，保持整齊清潔。

（二）責(zé)任區(qū)衛(wèi)生

1、樓廳、樓道整潔，樓道窗潔凈，不堆積雜物，地面無煙頭、紙屑。

2、衛(wèi)生間要經(jīng)常保持無雜物、無異味、無積水。

3、院內(nèi)無堆積垃圾和雜物。

4、非停放車輛場地，不允許車輛停放。第四條

檢查評比

（一）實行定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的辦法。每月對樓內(nèi)及大院環(huán)境衛(wèi)生檢查一次，并隨時抽查。

（二）由辦公室牽頭，各科室派一名人員組成檢查小組進(jìn)行檢查。檢查結(jié)束后，檢查小組對各單位衛(wèi)生情況進(jìn)行評議，公布結(jié)果。

（三）辦公室負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生管理的日常工作和對每次檢查結(jié)果進(jìn)行通報，并督促不合格單位整改。

衛(wèi) 生 工 作 管 理 辦 法

創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境是學(xué)校管理的重要方面，也是向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育、勞動習(xí)慣教育的重要一環(huán)。衛(wèi)生工作的好壞標(biāo)志著一個學(xué)校政治、思想、品德、文明、紀(jì)律等諸方面綜合管理的水平。因此，我們要求學(xué)校各教研組、各班級要狠抓清潔衛(wèi)生工作，并且要一抓到底。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：張長謙 副組長：張增會 赫金祥 組員：崔成立 朱林海 張錫敏 保靜

2、德育處主抓學(xué)生衛(wèi)生工作。

二、衛(wèi)生要求：

1、教師不得在校內(nèi)吸煙，使我校成為名副其實的無煙校。

2、學(xué)生不得在校內(nèi)吃帶皮核的食物。

3、不得隨手亂扔紙屑或廢棄物，不得隨地吐痰。

4、樓道及教室內(nèi)不得進(jìn)行體育活動。

5、保持校園、樓道、辦公室的清潔衛(wèi)生。

三、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：

1、室內(nèi)衛(wèi)生（包括辦公室及教室）：窗明幾凈、無塔灰，桌椅、辦公用品碼放整齊，地面潔凈，室內(nèi)用品要固定位置、整齊擺放。經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。

2、樓道衛(wèi)生：突出學(xué)校管理秩序中的“靜”“凈”二字，墻壁清潔，地面干凈無紙屑和痰跡，兩側(cè)樓梯扶手清潔，樓道內(nèi)裝飾物品保持清潔。

3、環(huán)境衛(wèi)生：校園整潔優(yōu)美，綠地?zé)o煙頭、雜物、廢紙，樓前、樓后校園無衛(wèi)生死角，各種物品碼放整齊。

四、管理制度：

1、各辦公室及教室每天要安排人員清掃，包括衛(wèi)生區(qū)。辦公室的衛(wèi)生由校領(lǐng)導(dǎo)小組人員檢查，對各班的衛(wèi)生將組織年級組長或?qū)W生衛(wèi)生員交叉檢查并評比記分。

2、每周一次掃除，要求徹底清掃，并要求擦玻璃及墻壁。掃除后學(xué)校進(jìn)行檢查并記錄。

3、學(xué)校對各地段衛(wèi)生隨時進(jìn)行抽查，包括辦公室及教室，以 培養(yǎng)師生樹立衛(wèi)生保潔意識。

五、獎懲制度：

1、學(xué)校將對衛(wèi)生工作負(fù)責(zé)且成績突出的各辦公室及班級進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵。

2、每學(xué)年學(xué)校評選優(yōu)秀班集體、先進(jìn)工作者、先進(jìn)處室、先

進(jìn)教研室，衛(wèi)生工作將作為重要評選條件之一。

3、對違反學(xué)校衛(wèi)生規(guī)定及要求拒不接受批評教育者，按校紀(jì)

有關(guān)獎懲辦法執(zhí)行。

4、對各班級的衛(wèi)生每月進(jìn)行一次評比，并發(fā)放衛(wèi)生流動紅旗。

各科室：

為響應(yīng)省、市關(guān)于城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的號召，創(chuàng)造和保持一個整潔、干凈、有序的工作環(huán)境，養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明、積極向上的良好風(fēng)尚，經(jīng)研究決定，每周星期五下午為例行衛(wèi)生大掃除時間，要求全體動員，人人參與，搞好衛(wèi)生，并開展檢查評比?，F(xiàn)制訂如下衛(wèi)生檢查評比辦法：

一、評比對象

在辦公樓所有上班的科室、內(nèi)（外）網(wǎng)機(jī)房、培訓(xùn)教室、會議室、職工活動室、樓道、衛(wèi)生間。

二、評比標(biāo)準(zhǔn)

1．保持辦公室內(nèi)外整潔、有序，桌椅、文件柜擺放整齊。無亂擺亂放。

2．辦公桌上面各種物品置放整齊，不擺放與辦公無關(guān)的雜物，無煙頭、煙灰，文件柜頂部無雜物。

3．辦公室內(nèi)地面干凈，無痰跡，無煙頭、無紙屑。

4．窗明幾凈，桌椅無灰塵，空調(diào)、日光燈干凈。

5．樓道干凈，無雜物堆放，屋頂無蜘蛛網(wǎng)、灰吊，墻壁、開關(guān)、踢腳線無灰塵臟跡。

6．電腦按規(guī)定置放，表面無灰塵，引線擺放合理不凌亂。

三、評比辦法

1．機(jī)關(guān)科室衛(wèi)生檢查評比每月不定期進(jìn)行1～2次。

2．衛(wèi)生檢查評比由辦公室負(fù)責(zé)組織，其他科室各抽一人參加，組成檢查評比小組。

3．每次由評比小組成員現(xiàn)場打分，去掉一個最高分與一個最低分再除以有效打分人數(shù)，即為該辦公室得分；各科室得分為其所有辦公室的平均分。

4．每次各科室衛(wèi)生檢查評比得分由辦公室統(tǒng)計后，上網(wǎng)公布，并作為科室年終考核的依據(jù)之一。

5．本辦法自通知發(fā)出之日起施行。