養(yǎng)花讀后感作文
發(fā)布時(shí)間:2023-05-31 養(yǎng)花讀后感作文[薦]養(yǎng)花讀后感作文集錦。
在這里，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯向大家推薦養(yǎng)花讀后感作文，希望你能繼續(xù)閱讀本文，來(lái)了解作文的相關(guān)內(nèi)容。在我們的學(xué)習(xí)和工作中，作文是不可或缺的一部分。作文的靈感來(lái)源于我們的生活，所以我們要寫(xiě)出真實(shí)的作品，要避免編造虛假的內(nèi)容。
養(yǎng)花讀后感作文 篇1
這幾天，我們學(xué)習(xí)了《養(yǎng)花》這篇文章，主要內(nèi)容是：老舍先生寫(xiě)了自己養(yǎng)花的過(guò)程，總結(jié)了一個(gè)道理：只有勞動(dòng)才能獲得樂(lè)趣，獲得成功。
老舍先生養(yǎng)花時(shí)十分細(xì)心，他養(yǎng)花講究的是方法，在他摸著了門(mén)道以后，花草養(yǎng)活了，而且活的時(shí)間很長(zhǎng)。所以，我以后做事，也要懂得方法，只有懂得了方法，才會(huì)事半功倍。
老舍先生做事勞逸結(jié)合，他不是一直工作，而是寫(xiě)一會(huì)就出去澆澆花，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，我們做事是一直做，根本不休息，這對(duì)于身體來(lái)是不是很好，所以，我們以后一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
課文還寫(xiě)了老舍先生在曇花開(kāi)放時(shí)，約了幾位朋友賞花，花開(kāi)放了，一棵分為幾棵，他就把花贈(zèng)給朋友們一些，我以后也要做到有快樂(lè)大家一起分享。
從這篇課文中，我受到的啟發(fā)很多，在生活中，我們一定要從勞動(dòng)中得到樂(lè)趣，獲得成功。
養(yǎng)花讀后感作文 篇2
《養(yǎng)花》這篇課文，具體記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè)，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
“要是天色突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎?！眲趧?dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì)有甜呢？世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè)，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不恰是一個(gè)有力的證實(shí)嗎？勞動(dòng)先苦后甜，我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀！
“多得些知識(shí)并不是壞事?！闭f(shuō)得多好??！YJs21.COM
不外，要獲取知識(shí)，假如不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎會(huì)取得快樂(lè)和甘甜？吃不得苦的人，永遠(yuǎn)無(wú)法邀游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí)，吃不得苦，想學(xué)好作業(yè)，卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)由老師和父母的教育，我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦刻苦”的道理?，F(xiàn)在，我拋卻了過(guò)多的玩耍，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，把握了更多、更扎實(shí)的知識(shí)，終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這豈非不是真理嗎？”多么富有哲理的話呀！
老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性，還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出夸姣的糊口。試問(wèn)，不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢？我不禁想起了自己制作飛機(jī)模型的情景：酷暑，太陽(yáng)火辣辣的，熱氣的人，蚊子“雄師”更是令人煩惱不堪，但我仍是收視反聽(tīng)地拼裝，拼裝相稱難題，勁兒使大了，零件往兩邊滑；勁兒用小了，又粘不牢。涂膠平均也很難做到。第一次失敗了，我絕不泄氣，再來(lái)第二次。我把膠水平均地抹上去，使勁地握在手心里，絕不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛，我堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著，連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于，一架精致的小飛機(jī)模型在我的手中誕生了。我痛快地想：雖吃了些苦，值得！
讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深熟悉到了勞動(dòng)的真正含義：在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后，才會(huì)有不盡的甘甜。
我一定永遠(yuǎn)熱愛(ài)勞動(dòng)！
養(yǎng)花讀后感作文 篇3
這幾天，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代著名作家老舍的一篇文章《養(yǎng)花》，這篇文章主要講的是老舍一家人從養(yǎng)花的過(guò)程中獲得了樂(lè)趣。
讀完這篇文章，我明白了，原來(lái)尋找生活中的樂(lè)趣，竟是如此簡(jiǎn)單?？朔щy后，是一種樂(lè)趣。失敗了，但從中獲得經(jīng)驗(yàn)，是一種樂(lè)趣。獲得滿意的結(jié)果，是一種樂(lè)趣這不正驗(yàn)證了老舍的那句話有喜又憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，即須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。
其實(shí)，仔細(xì)想想發(fā)現(xiàn)，我的生活中也有許多樂(lè)趣，當(dāng)我付出努力，堅(jiān)持不懈，持之以恒，獲得了回報(bào)之后，是一種樂(lè)趣。遇到不會(huì)的題，仔細(xì)思考，畫(huà)圖分析，直到解出來(lái)為止，看著自己解出來(lái)的答案是一種樂(lè)趣。正如老舍所說(shuō)的不勞動(dòng)，連棵花兒也養(yǎng)不活，這難道不是真理么?。的確，樂(lè)趣是需要自己勞動(dòng)來(lái)獲得的。
說(shuō)到樂(lè)趣，我不禁想到了一個(gè)故事，有一家英國(guó)報(bào)紙以世界上最大的快樂(lè)是什么為題?作有獎(jiǎng)?wù)鞔稹＋@獎(jiǎng)的四個(gè)答案是：1。當(dāng)一位藝術(shù)家完成了一件藝術(shù)品，望著作品吹口哨時(shí)。2。小孩在海灘上用砂石筑成一座碉堡3。母親忙碌了一天，到了晚上替自己 的小孩洗澡4。外科醫(yī)生完成了一個(gè)手術(shù)，就活了一條命。
生活中的樂(lè)趣竟是如此簡(jiǎn)單，為什么作者能找到，而我們卻找不到，所以，讓我們用心去發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣。
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白棉花讀后感作文集錦
作文是我們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)科肯定會(huì)接觸的。作文有利于培養(yǎng)我們的思考能力，一篇優(yōu)秀的作文能夠讓人銘記在心，你是否在為寫(xiě)作而苦惱呢？以下由小編收集整理的《白棉花讀后感作文集錦》，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
白棉花讀后感作文 篇1
我讀了《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書(shū)，這本書(shū)的作者喬辛通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事，給我們講了一個(gè)個(gè)的大道理。
作者創(chuàng)造出了七塊棉花糖
1、提供學(xué)習(xí)動(dòng)力的紅色棉花糖。
2、建立自信勇氣的橘色棉花糖。
3、學(xué)會(huì)掌握時(shí)間的黃色棉花糖。
4、善用金錢(qián)財(cái)富的綠色棉花糖。
5、達(dá)成人生目標(biāo)的藍(lán)色棉花糖。
6、尋覓知音好友的靛藍(lán)棉花糖。
7、神奇減肥瘦身的紫色棉花糖。
其中讓我印象最深的是第五塊棉花糖達(dá)成人生目標(biāo)的藍(lán)色棉花糖，我最喜歡的幾句話是從阿瑟叔叔的口袋里掉出來(lái)的一張紙上的內(nèi)容：
1。戰(zhàn)勝誘惑，必定有機(jī)會(huì)迎接燦爛的成功。
2。持之以恒的走別人不愿走的路，這樣的人才可能成功。
3。成功并不受制于我的過(guò)去，明天的成功取決于今天的我做了多少準(zhǔn)備。
4。不要急著吃掉眼前的棉花糖，為了得到更多的棉花糖，必須學(xué)會(huì)等待。屬于你的那個(gè)機(jī)會(huì)，必定會(huì)來(lái)臨。
里面的一幅漫畫(huà)給了我很深的感觸，漫畫(huà)講的是，有三個(gè)人，他們想要吃懸崖上的柿子，第一個(gè)人守株待兔，在懸崖下面等待著柿子掉下來(lái)。結(jié)果因?yàn)橹亓Φ脑蛩坏粝聛?lái)的大柿子給砸死了。第二個(gè)人拿了一個(gè)網(wǎng)兜，他先把網(wǎng)兜掛好，下面鋪一層厚厚的樹(shù)葉，從樹(shù)上掉下來(lái)了四個(gè)，爛了一個(gè)，還有三個(gè)是完整的，他吃了一個(gè)，那兩個(gè)去賣(mài)錢(qián)了。第三個(gè)人，他有準(zhǔn)備，他先等待柿子掉下來(lái)，然后把種子挑出來(lái)，把種子種下去，然后生長(zhǎng)出了甜甜的柿子。這個(gè)故事告訴我們，只有提前做好準(zhǔn)備的人，才能獲得成功，才能被世人所敬仰。
珍妮弗的爺爺給爸爸說(shuō)過(guò)這樣一段話：非洲的獅子要永遠(yuǎn)跑得比瞪羚快，而瞪羚則一定要跑得比獅子快。不管你是獅子還是瞪羚，只要天一亮，就應(yīng)該全力以赴向前跑。我覺(jué)得這句話激勵(lì)著我們勤奮學(xué)習(xí)。
書(shū)中說(shuō)棉花糖是一種甜美的誘惑它代表著我們正在面臨和將要面臨的無(wú)數(shù)機(jī)會(huì)和誘惑。我們要做的是非常小心謹(jǐn)慎的選擇，選擇那些能夠幫助我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，而放棄那些會(huì)把我們引入歧途的機(jī)會(huì)。有些機(jī)會(huì)看起來(lái)也許會(huì)和鵝卵石一樣平凡，但日后卻能成為璀璨的寶石。我們要好好記住棉花糖的故事，讓我們一起加油，成為一個(gè)意志堅(jiān)定，懂得取舍的對(duì)社會(huì)有用的人！
白棉花讀后感作文 篇2
讀了《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書(shū)后，我感慨萬(wàn)千。
孩子先別急著吃棉花糖，這個(gè)故事的核心是一個(gè)叫做棉花糖的實(shí)驗(yàn)。主人公珍妮佛聽(tīng)了爸爸給他講了棉花糖這個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程與結(jié)果后，也下定決心要做一個(gè)優(yōu)秀的人。所以她爸爸給她介紹了幾種“棉花糖”，比如提供學(xué)習(xí)動(dòng)力的紅色棉花糖、掌控時(shí)間的黃色棉花糖等。
吃著這些五彩繽紛的棉花糖，品著書(shū)里一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，你可以學(xué)到很多大人們都?jí)裘乱郧蟮摹俺晒Ψ▌t”。
這篇文章讓我開(kāi)始反思自己的習(xí)慣。我的習(xí)慣是離成功越來(lái)越近呢？還是與成功背道而馳呢？我想起了一個(gè)關(guān)鍵詞——自律。
在生活中需要自律的地方可不少。
在學(xué)校時(shí)，課前準(zhǔn)備，需要自律，讓自己不講話；考試時(shí)需要自律，讓自己擁有真實(shí)的分?jǐn)?shù)；上課時(shí)需要自律，讓自己更好的吸取知識(shí)。在社會(huì)上也是這樣，如果每個(gè)人都自己管好自己，每個(gè)人都懂法、守法，每個(gè)人都安居樂(lè)業(yè)，那么帶來(lái)的就不是你一個(gè)人的成功了，而是一個(gè)國(guó)家一個(gè)世界的和平了！
大家記住一句話，成功，只青睞有準(zhǔn)備的人，千萬(wàn)不要等到幸福來(lái)敲門(mén)的那一天，你才突然發(fā)現(xiàn)自己忘記給們裝上把手。而良好的習(xí)慣就是這個(gè)把手。
希望我們都能做一個(gè)優(yōu)秀的人，我們每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)自律！
白棉花讀后感作文 篇3
難忘的生日禮物——讀《孩子，先別急著吃棉花糖》有感
今年生日，爸爸送了一本書(shū)給我，書(shū)名叫《孩子，先別急著吃棉花糖》。爸爸介紹說(shuō)里面的內(nèi)容既精彩又有益，我一口氣把書(shū)讀完，感慨萬(wàn)千。
書(shū)中講述了一個(gè)小女孩與她爸爸之間發(fā)生的故事。這個(gè)小女孩叫珍妮弗，她的爸爸喬納森是個(gè)成功的商人，非常有錢(qián)。珍妮弗身上有著該年齡段的小女孩常有的缺點(diǎn)：愛(ài)遲到、缺乏時(shí)間觀念、缺乏自信、沒(méi)有人生目標(biāo)……甚至她小小年紀(jì)已經(jīng)擔(dān)心起自己的體重來(lái)，面對(duì)女兒身上的問(wèn)題，喬納森并沒(méi)有過(guò)多擔(dān)心，他只是給女兒講了一個(gè)關(guān)于棉花的故事，就把女兒身上的缺點(diǎn)化解于無(wú)形。于是，就有了這本書(shū)里的一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，建立自信的橘色棉花糖、掌握時(shí)間的黃色棉花糖、善用金錢(qián)的綠色棉花糖……
同時(shí)讓我們了解到書(shū)中主要人物的性格特征。珍妮弗有許許多多的缺點(diǎn)，但她在爸爸講的故事中，她會(huì)很快地領(lǐng)悟故事中所蘊(yùn)含的道理，并盡力去改正自己的缺點(diǎn)。這可以看出珍妮弗是十分聰明的；而且知錯(cuò)能改也是一種小智慧，不是嗎？珍妮弗的爸爸——喬納森，更是一位有大智慧的父親，他的智慧在于，對(duì)女兒身上的問(wèn)題不會(huì)過(guò)多的擔(dān)心，更不會(huì)像許多家長(zhǎng)冠冕堂皇地講大道理，而是有選擇地將耐人尋味的一個(gè)個(gè)小故事講給珍妮弗聽(tīng)，暗示她怎樣做才是對(duì)的，怎樣做會(huì)是錯(cuò)的。用各種容易孩子接愛(ài)的方式讓珍妮弗知道他的良苦用心。
在現(xiàn)實(shí)中的家庭，也會(huì)有像珍妮弗一樣的孩子，比如我們。當(dāng)我們懵懵懂懂不知如何改變自己的缺點(diǎn)，也不在意“積極進(jìn)取”是何物，只一心想著手游中的“吃雞”“吃機(jī)”，那么我們得先學(xué)會(huì)延遲享樂(lè)。我們的家長(zhǎng)都真心為了我們成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但有沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì)像喬納森一樣讓孩子在無(wú)意識(shí)之中、在快樂(lè)的交流之中領(lǐng)悟到道理？哪個(gè)家長(zhǎng)不愛(ài)自己的孩子？不如換一種循循善誘的方式，比如講故事，比如玩游戲，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我們也應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，像珍妮弗一樣，雖然不完美，只要肯努力，我們會(huì)一步一步走上成功的道路。成功只青睞有準(zhǔn)備的人，在習(xí)慣與品格上早行一步，為將來(lái)的成功打下良好基礎(chǔ)。
從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)自己成功的習(xí)慣與品格，就能在成功的道路上走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
白棉花讀后感作文 篇4
讀了《先別急著吃棉花糖》這本書(shū)，我懂得了：不守時(shí)的人，根本不可能得到別人的信賴。
這本書(shū)主要講了：珍妮弗和莉娜每天在游泳館游完泳后，珍妮弗的爸爸喬納森都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接她們。可珍妮弗每次都會(huì)晚到好幾分鐘，喬納森暗自下定決心，一定要幫珍妮弗改掉拖拉的壞習(xí)慣。這次，珍妮弗晚到了四分鐘，喬納森數(shù)落完珍妮弗后，便讓她在這里等著，過(guò)四分鐘后再來(lái)接她。卻過(guò)了八分鐘還沒(méi)來(lái)到，喬納森便教她學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：不守時(shí)的人，根本不可能得到別人的信賴。
當(dāng)我讀到：“即便是世界上最有錢(qián)的人，也不可能把失去的時(shí)間買(mǎi)回來(lái)?！边@一句，時(shí)我懂得了：過(guò)去的時(shí)間，是不可用金錢(qián)把它買(mǎi)回來(lái)的。時(shí)間是不會(huì)停留的，并且無(wú)價(jià)的。
記得上個(gè)星期六，我的好朋友婧婧約了我下午一點(diǎn)半一起去公園，我一點(diǎn)二十分就出發(fā)了。路上，一位年邁的老奶奶向我問(wèn)路，我看了看時(shí)間，已經(jīng)一點(diǎn)二十四分了，我心想：到底該不該幫助這位老奶奶呢？看著老奶奶充滿希望的眼神，我決定幫助老奶奶。過(guò)了十五分鐘左右，老奶奶終于找到了回家的路。這時(shí)，已經(jīng)快一點(diǎn)四十分了，我像剛從監(jiān)獄里逃出來(lái)似的，向婧婧家狂奔。到的時(shí)候，已經(jīng)快兩點(diǎn)了。我匆忙的向婧婧解釋完這件事后，婧婧半信半疑地看著我，我又肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們這才去公園。
通過(guò)這件事，我懂得了這樣一個(gè)道理：不守時(shí)的人，根本不可能得到別人的信賴。
白棉花讀后感作文 篇5
最近，我讀了一本小平話，書(shū)名叫《白棉花》。
這本書(shū)里主要講述了在抗日戰(zhàn)役時(shí)期，一個(gè)名叫克儉的8歲男孩，在炮火連天的歲月里熟悉了一個(gè)名叫杰克的西方飛行員。當(dāng)時(shí)，杰克是美國(guó)增援中國(guó)抗戰(zhàn)的“飛虎隊(duì)”隊(duì)員，他的飛機(jī)被敵人擊落了，迫降在克儉住的小山村?？藘€一家人和山村里的村民們救了杰克，并拼命保護(hù)杰克，杰克和克儉最后也成了好兄弟的故事。
佳句摘抄：
南瓜地里有各種小蟲(chóng)子，蚯蚓和地鱉蟲(chóng)什么的就不說(shuō)了，光是蚱蜢，長(zhǎng)長(zhǎng)相各異的就有好幾種。粉紅色的一種，像小姑娘一樣羞答答的，老是躲在南瓜葉子底下，你一掀開(kāi)葉子，它就慌忙往藤蔓深處藏，死活不肯出來(lái)；綠色的一種個(gè)頭最大，飛起來(lái)的時(shí)候最漂亮：淺綠色翅膀下面，還有一層極薄的玫瑰色的翅膀，陽(yáng)光下發(fā)出粉亮粉亮的光。
天上很好玩。有句諺語(yǔ)說(shuō)：七月看巧云。說(shuō)的就是立秋后這個(gè)季節(jié)，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空上，也不知道從哪兒生出來(lái)那么多的白云，每朵云彩都是魔術(shù)師，它們不聲不響地，把自己變成呼嘯的狗，變成疾馳的馬兒，變成高低錯(cuò)落的樹(shù)林，變成飛檐高聳的宮殿，又變成長(zhǎng)胡子的老頭兒的臉，變成搖籃里啼哭的小嬰兒。
閱讀體會(huì)：
我體會(huì)到，過(guò)去有許多英雄為民造福、舍身忘死，才有幸福的'今天。我們要珍惜現(xiàn)在的夸姣時(shí)光呀！
白棉花讀后感作文 篇6
我讀了《孩子，假如你吃了棉花糖》后感觸很大。故事里說(shuō)了一個(gè)原本調(diào)皮、不喜歡學(xué)習(xí)的艾瑞，在一次打工中遇到了喬納森爺爺，喬納森爺爺跟艾瑞講了一個(gè)故事：斯坦福大學(xué)有一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是讓一個(gè)小孩在房間里，給他一包棉花糖，告訴他如果15分鐘后沒(méi)吃棉花糖再給他一包。喬納森爺爺也參加了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，他忍住沒(méi)吃棉花糖，終于嘗到了美味的棉花糖。爺爺捕捉到了艾瑞的閃光點(diǎn)，幫他成為了有著良好習(xí)慣的棉花糖少年。但他又一位驕傲自滿而吞了自己所有的棉花糖，經(jīng)過(guò)喬納森爺爺和朋友們的幫助，他重新做回了棉花糖少年。讀到這里，你一定很好奇棉花糖是什么呢，棉花糖是近在咫尺的誘惑。從中我體會(huì)到了我們做任何事都要抵御住眼前的誘惑，會(huì)獲得更大的收獲，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，有一次，我在地上看到了10塊錢(qián)，我好想去撿它，但我忍住了，我看見(jiàn)有一位阿姨正在地上找著什么，我撿起了錢(qián)問(wèn)那阿姨這錢(qián)是她的嗎，阿姨連聲道謝，我心里甜津津的。
這個(gè)故事告訴我們要有堅(jiān)定信念，克服自己身上不好的一面，全新的我要從這里開(kāi)始。
白棉花讀后感作文 篇7
這本書(shū)的主要人物有克儉、思玉娘、杰克、團(tuán)長(zhǎng)發(fā)生的故事。
主要內(nèi)收留講的是：1944年克儉和娘在菜地里摘瓜，忽然聽(tīng)到“轟轟”一聲，娘趕快把克險(xiǎn)撲倒。一會(huì)兒克險(xiǎn)看到有架飛機(jī)在天上盤(pán)旋，機(jī)尾冒著濃煙。不一會(huì)兒天空忽然泛起了幾個(gè)白棉花。這是一架美國(guó)戰(zhàn)斗機(jī)被日本人打下來(lái)，飛行員乘著降落傘下來(lái)。人們找到了飛機(jī)卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)飛行員，飛行員到哪去了呢？最后東躲西藏得了重病的飛行員杰克被克儉發(fā)現(xiàn)。杰克得了很?chē)?yán)峻的病，經(jīng)由寶良爸的千辛萬(wàn)苦才救活。病好的杰克回到了戰(zhàn)場(chǎng)，七旬的克儉在報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)：杰克早就戰(zhàn)死沙場(chǎng)，照片上還有著他燦爛的笑臉。
當(dāng)我讀到杰克死了時(shí)我心里有一陣難過(guò)，也不知為什么豈非我太入迷了？我知道了戰(zhàn)役是不會(huì)給人們帶來(lái)幸福，它只會(huì)讓我們的親人死去，所以我們要擁有和平不要戰(zhàn)役。
[薦]《巨人的花園》的讀后感集錦
幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“《巨人的花園》的讀后感”。
《巨人的花園》的讀后感 篇1
星期三，我讀了英國(guó)作家王爾德寫(xiě)的《巨人的花園》。
《巨人的花園》里講了一個(gè)花園。那里，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。很多孩子喜歡到花園里玩耍。花園的主人巨人外出許久，有一天他突然回來(lái)了，看到滿園子的孩子，他一點(diǎn)也不喜歡，就把孩子們都趕走了。
趕走孩子以后，他在花園四處造起圍墻，還豎起一塊兒禁止入內(nèi)的告示牌。春天來(lái)了，有許多孩子從墻破損處鉆進(jìn)來(lái)，和巨人一起玩耍，巨人也逐漸的向作文他們敞開(kāi)心扉。小朋友們用一天的時(shí)間把一個(gè)冷酷任性和自私的巨人變成了一個(gè)可愛(ài)的人。
通過(guò)這件事，讓我又想起一件事。有一個(gè)富豪，他買(mǎi)了一個(gè)電動(dòng)汽車(chē)送給了他的兒子，他的兒子到小院里玩，一點(diǎn)兒都不讓別人去碰他的電動(dòng)車(chē)。他們家的什么都不讓別人碰一下，甚至多看一眼。過(guò)了很久，遇到股市動(dòng)蕩，那個(gè)人的股票暴跌卻沒(méi)有人借給他錢(qián)，最后他破產(chǎn)了。
我們一定不要自私，要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。與別人分享快樂(lè)才能得到更多的快樂(lè)。
《巨人的花園》的讀后感 篇2
讀了《巨人的花園》，我受益匪淺。它讓我經(jīng)歷了一次愛(ài)的教育的洗禮。
《巨人的花園》講述的是：有一個(gè)巨人，他有一座漂亮的花園。巨人有一次出門(mén)旅行去了很久了，孩子們就在這花園里快樂(lè)的玩耍。巨人回來(lái)了，見(jiàn)孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩，就把孩子們都趕出去了。巨人的花園本來(lái)是陽(yáng)光燦爛，可是孩子一走，花園里立刻變成了冬天。每次孩子們跑來(lái)玩，巨人就把他們趕走，花園里又變成了冬天。最后，在一位小男孩的幫助下，他終于醒悟了：是自己這顆任性冷酷的心趕走了春天；快樂(lè)要和大家一起分享，才會(huì)感到無(wú)比幸福。
故事雖簡(jiǎn)短卻寓意深刻，讓我不禁想起了自己。記得大年初二那天，我和家人圍坐在一起看電視，突然，弟弟不知從哪拿出了我的芭比娃娃玩，那可是爸爸送給我的生日禮物，我平時(shí)都舍不得玩。我生怕弟弟弄壞，就從弟弟手中一把搶了過(guò)來(lái)，弟弟立馬號(hào)啕大哭起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)，苦口婆心地開(kāi)導(dǎo)我?？晌野阉脑挳?dāng)耳邊風(fēng)，一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)，還跟媽媽賭氣，一天都沒(méi)吃東西?，F(xiàn)在想來(lái)真是后悔不已！
《巨人的花園》告訴我們，冷酷任性帶來(lái)的是孤獨(dú)和痛苦，善良和寬容帶來(lái)的是美好和快樂(lè)，有人說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己。”讓我們一起學(xué)會(huì)分享，傳遞快樂(lè)，做個(gè)生活中的巨人！
《巨人的花園》的讀后感 篇3
巨人，你的花園里由春色滿園變成了死氣沉沉，到最后，又變成了春滿花開(kāi)，一幅美麗的景象。這一切并不是季節(jié)在捉弄你，而是由你一手造成的。
快樂(lè)是要與他人分享的，人不能太自私。在你去朋友家的七年當(dāng)中，孩子們都紛紛來(lái)到你的大花園玩。這時(shí)，它是一個(gè)可愛(ài)的大花園，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，讓人贊嘆不已。這花園的春景都是孩子們帶來(lái)的。這么大一個(gè)花園，不于他人分享，有何意義？他自私的人什么也得不到。
關(guān)愛(ài)他人，自己才能得到快樂(lè)。你如果當(dāng)時(shí)考慮、考慮孩子們的想法，讓他們留在大花園里玩，春天就會(huì)永遠(yuǎn)留在這里，當(dāng)你看到孩子們面發(fā)紅光，開(kāi)心地大笑時(shí)，你也會(huì)感到心中十分溫暖，十分高興。
孩子是最純潔的，而春天也像孩子一樣純真、充滿活力。只要你真心的對(duì)孩子們好，愛(ài)他們，孩子們也會(huì)給你一筆最豐厚的回報(bào)——會(huì)心與春天的美景。當(dāng)那花香鳥(niǎo)語(yǔ)、草木蘇醒、春風(fēng)拂面的時(shí)候，一定是孩子們來(lái)了。
還好，你知錯(cuò)能改，最終，你把圍墻推倒，把牌子也摘了，從此這片花園永遠(yuǎn)屬于孩子們，春天也就不走了，永遠(yuǎn)都同孩子們?cè)谝黄鹆恕?/p>
巨人，這雖然只是一個(gè)童話，但卻讓我和你明白了許多……
《巨人的花園》的讀后感 篇4
我最喜歡的是《巨人的花園》。這篇課文雖然已經(jīng)學(xué)完了，但是我還是有許多的感慨。
文中講了一個(gè)自私而又冷酷的巨人，他將孩子們拒之門(mén)外，不讓他們進(jìn)來(lái)，然而寒冬來(lái)臨，巨人孤獨(dú)、寂寞，最后由一個(gè)孩子告訴了他春天問(wèn)什么不來(lái)到花園的原因，巨人因此醒悟，明白了沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天的道理，學(xué)會(huì)了與人和諧相處，并最終幸福的生活了下去。
在這個(gè)文章中，作者王爾德運(yùn)用了許多好詞，將巨人的、孩子們的個(gè)性表達(dá)地十分突出，這也是文章的最大特點(diǎn)。
巨人的冷酷，讓美麗的花園失去春天。在現(xiàn)實(shí)生活中，難道真的就沒(méi)有自私的人嗎？有！現(xiàn)在血荒、小悅悅事件已足以證明，社會(huì)中的無(wú)私奉獻(xiàn)者越來(lái)越少！難道我們將變成冷酷的巨人嗎？社會(huì)將變成嚴(yán)冬嗎？如果真是這樣，那么誰(shuí)，又是那個(gè)小男孩呢？你也許不是冷酷的，但是，你能說(shuō)，全世界的人都是這樣嗎？其實(shí)小男孩就在我們的心里，是我們的良心。社會(huì)還是有希望變回春天的，但是，這就要用我們的心，去滋潤(rùn)這美麗的花園，世界才會(huì)變成美好的春天！
望我們都能做到巨人后來(lái)的舉動(dòng)：拆掉圍墻，迎接美好的春天！
[薦]朝花夕拾讀后感(集錦9篇)
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前行走好每一步，作品為讀者帶來(lái)的生活感悟是頗多的。寫(xiě)讀后感時(shí)，要寫(xiě)出自己獨(dú)特的新鮮感受，提出有新意的見(jiàn)解，你會(huì)為寫(xiě)作品讀后感感到困惑嗎？朝花夕拾讀后感是我們從網(wǎng)絡(luò)收集和整理的，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
朝花夕拾讀后感 篇1
魯迅的《朝花夕拾》是一本需要慢慢品味才能知作者心的書(shū)，我讀了很多遍，直到今天合上書(shū)本，才終于對(duì)其中幾篇有所領(lǐng)悟?！冻ㄏκ啊吩窘凶觥芭f事重提”，收錄了魯迅記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應(yīng)該快樂(lè)美麗的童年，因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì)，時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息，所以魯迅以看似溫情的語(yǔ)言，激烈地批判著那個(gè)半殖民地半封建社會(huì)。
給我印象頗深的是《藤野先生》這篇文章。文章回憶魯迅在仙臺(tái)留學(xué)時(shí)期的生活，記敘了魯迅與藤野先生的相識(shí)、相處，離別的過(guò)程和對(duì)他的懷念。
“中國(guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人自然是低能兒……”看到這句話，我的心像是被鋒利的刀子狠狠地刺了一下。那個(gè)年代是中國(guó)歷屈辱的歲月，皇權(quán)高度加強(qiáng)，國(guó)家日漸閉關(guān)鎖國(guó)，西方列強(qiáng)強(qiáng)迫中國(guó)打開(kāi)大門(mén)并迫使清政府簽訂了一系列不平等條約，中國(guó)國(guó)民在封建思想的束縛下已經(jīng)沒(méi)有了分辨是非的判斷能力。戊戌變法失敗后，戊戌六君子被處死，周?chē)鷩^的人群拍手叫好，殊不知這六個(gè)偉大的人正是為了自己而死。書(shū)中魯迅提到看電影看到中國(guó)人見(jiàn)到自己的同胞被外國(guó)人處死竟和日本人一起歡呼，這些思想麻木的中國(guó)人令我們痛心。
為了挽救中國(guó)人民，也為了拯救祖國(guó)，魯迅毅然棄醫(yī)從文。1918年，魯迅在《新青年》雜志上發(fā)表了他的第一篇白話文《狂人日記》，它通過(guò)“狂人”之口，把幾千年的中國(guó)封建的歷史痛斥為“吃人”的歷史，向沉滯落后的中國(guó)社會(huì)發(fā)出了“從來(lái)如此，便對(duì)么?”的嚴(yán)厲質(zhì)問(wèn)，大聲疾呼:“救救孩子!”
魯迅這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。他不顧外界打擊，為了讓國(guó)民清醒過(guò)來(lái)，寫(xiě)出了一篇又一篇寓意深刻的文章，流傳后世。
朝花夕拾讀后感 篇2
魯迅先生的《朝花夕拾》雖然在內(nèi)容上深?yuàn)W難懂，但是在細(xì)細(xì)品味之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這書(shū)中的文字內(nèi)容就像一杯清茶，初入口覺(jué)得有些苦澀，但仔細(xì)品嘗還覺(jué)得回味無(wú)窮呢！
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》，享受著不時(shí)從字里行間流露出來(lái)的那份天真爛漫的感情，眼前不由得出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。魯迅先生寫(xiě)的幾篇回憶性散文，期間令我最為欣賞的那篇從百草園到三味書(shū)屋，那篇文章里充分描寫(xiě)了百草園給魯迅先生的童年帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。“碧綠的菜畦，光滑的五井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚……”光這些景色，就讓兒時(shí)的魯迅百玩不厭。當(dāng)然了，讓這篇文章還有一點(diǎn)讓我產(chǎn)生興趣的，就是文中長(zhǎng)媽媽給魯迅先生講的一個(gè)關(guān)于美女蛇的故事:先前，有一個(gè)讀書(shū)少在古廟里用功，在院子里納涼時(shí)卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)陌生人在叫他，他答應(yīng)了，后來(lái)被走來(lái)夜談的老和尚知道了。說(shuō)他臉上有妖氣，一定遇見(jiàn)“美女蛇”了，這是人首蛇身的怪物，能喚人名，倘一答應(yīng)，晚上便要來(lái)吃這人的肉了。后來(lái)，老和尚給他的飛蜈蚣把妖怪治死了。然而，這個(gè)故事也給魯迅先生留下了一些“后遺癥”。魯迅先生從此在夏夜乘涼時(shí)，總有些擔(dān)心，并且十分渴望想要得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。
對(duì)于現(xiàn)在的我們而言，百草園也許是一個(gè)十分平淡而且普通的地方，但是在魯迅那個(gè)封建的年代，百草園這樣一個(gè)植物茂盛，草蟲(chóng)鳴叫的地方就顯得尤為美好了。也難怪魯迅先生會(huì)喜歡和留戀這個(gè)地方。讀完魯迅先生的這篇充滿對(duì)童年回憶的散文，正如讀者魯迅先生那份發(fā)自內(nèi)心的那份對(duì)自然的熱愛(ài)之情與向往自由的一顆童心。
童年已漸漸遠(yuǎn)去，留下的只是一些瑣碎的記憶，倒不如細(xì)讀一下朝花夕拾，體會(huì)一下那個(gè)不同時(shí)代的童年之夢(mèng)，體驗(yàn)一下那時(shí)魯迅的美好童年。
朝花夕拾讀后感 篇3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我跟大家分享的是《朝花夕拾》的讀后感。
首先說(shuō)說(shuō)寫(xiě)作背景！
1926年8月由于北洋軍閥反動(dòng)政府的迫害，魯迅不得不離開(kāi)北京到廈門(mén)大學(xué)任教，這段時(shí)間他整理撰寫(xiě)了10篇回憶性文章，這種惜時(shí)如金的精神值得我們學(xué)習(xí)！
讀書(shū)之前我眼中的魯迅是一種剛正不阿的形象，從他豎起的頭發(fā)和兩撇胡須中我能想到詞語(yǔ)是“嚴(yán)肅”“莊重”“神圣不可侵犯”。
初讀《朝花夕拾》我眼中的少年魯迅是調(diào)皮的，我甚至捂住嘴巴偷笑，他拔何首烏毀壞了泥墻，從光滑的石井欄上往下跳，還把磚頭拋到隔壁的梁家去了，他的喜怒哀樂(lè)總是那么有趣。
再讀魯迅，我發(fā)現(xiàn)青年魯迅在《二十四孝圖》中具有了自己的思考，“子路負(fù)米”“黃香扇枕”“陸績(jī)懷橘”也不難。他對(duì)“哭竹生筍”生疑，“臥冰求鯉”則存在性命之憂，反感“老萊娛親和“郭巨埋兒”。他對(duì)傳統(tǒng)的孝道開(kāi)始了質(zhì)疑。在《瑣記》中衍太太的教唆他的話他已經(jīng)有了辨別和抵觸的思想。
當(dāng)《父親的病》讀完后，痛斥庸醫(yī)勵(lì)志學(xué)醫(yī)，我想他一定是一位稱職的好醫(yī)生，可是在《藤野先生》一文中看電影事件和匿名信事件刺痛了一個(gè)弱國(guó)國(guó)民的自尊心，他遭受了羞辱和歧視。從那一刻開(kāi)始他覺(jué)得醫(yī)治一個(gè)國(guó)民的身體不是最重要的，而是要醫(yī)治國(guó)民的精神，而要發(fā)揚(yáng)民族精神首推文學(xué)，于是在每一個(gè)深夜，他開(kāi)始以筆為劍，努力耕耘。
一個(gè)人因?yàn)閲?guó)家遭受歧視而改變自己的志向，單憑這點(diǎn)他就值得所有中國(guó)人敬佩！
朝花夕拾讀后感 篇4
讀了魯迅先生的作品，讓人憑有感觸的。雖是白話文，但我也看得津津有味!
在初一時(shí)學(xué)了《百草園到三味書(shū)屋》——知道《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。那個(gè)本應(yīng)該是個(gè)快樂(lè)的童年卻籠罩在那封建社會(huì)里，時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息。于是魯迅要罵，罵那個(gè)半封建半殖民地的社會(huì)。罵得淋漓盡致，罵得溫和婉轉(zhuǎn)，罵得你都要很難猜他到底在罵什么。但柔軟的舌頭在那個(gè)時(shí)候通常是最傷人的武器，魯迅先生或許也就是利用這一點(diǎn)!
再接觸本學(xué)期的阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》一文，讓我感到魯迅先生是一個(gè)多么可愛(ài)的人兒。長(zhǎng)媽媽這個(gè)角色，需要分一為二看待。因?yàn)楫?dāng)時(shí)封建社會(huì)的影響，阿長(zhǎng)保留了許多迂腐的習(xí)俗。像要在新年的早晨對(duì)她說(shuō)恭喜，然后還要吃福橘;喜歡切切察察，喜歡告狀;還盲目的對(duì)“長(zhǎng)毛”的故事亂加評(píng)論;甚至還踩死了“我”最喜愛(ài)的隱鼠。因此，那時(shí)的魯迅對(duì)她懷恨在心。
呵呵，這個(gè)粗俗、守舊的婦女卻做了些讓人對(duì)她要刮目相待的事——賣(mài)《山海經(jīng)》。在長(zhǎng)媽媽知道“我”喜歡《山海經(jīng)》后，跑了許多路，幫“我”買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》。由此，“我”又認(rèn)為她“有偉大的神力”。在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的結(jié)尾，魯迅表達(dá)了他對(duì)阿長(zhǎng)在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的結(jié)尾，魯迅表達(dá)了他對(duì)阿長(zhǎng)的愛(ài)，他希望仁慈的地母能讓阿長(zhǎng)安息。
在這，我不得不佩服魯迅先生的人格。對(duì)長(zhǎng)媽媽，他說(shuō)不出敬愛(ài)，也說(shuō)不出仇恨。也許說(shuō)這是他善良，抑或說(shuō)這是他憂郁。因?yàn)椋淖值膭?chuàng)造者賦予了文字的內(nèi)心一種更加深厚的感情。表面或許是你看到的樣子，內(nèi)在你卻是那么難琢磨到的。
放開(kāi)心去想，放開(kāi)心去看。你會(huì)在這本書(shū)里，看到另外一個(gè)世界，而這個(gè)世界只屬于那時(shí)侯的魯迅一個(gè)人的。讓我們敞開(kāi)心扉，去體會(huì)體會(huì)。
朝花夕拾讀后感 篇5
魯迅的《朝花夕拾》是一本需要慢慢品味才能知作者心的書(shū)，我讀了很多遍，直到今天合上書(shū)本，才終于對(duì)其中幾篇有所領(lǐng)悟?！冻ㄏκ啊吩窘凶觥芭f事重提”，收錄了魯迅記述他童年和青年生活片段的 0篇文章。本應(yīng)該快樂(lè)美麗的童年，因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì)，時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息，所以魯迅以看似溫情的語(yǔ)言，激烈地批判著那個(gè)半殖民地半封建社會(huì)。
給我印象頗深的是《藤野先生》這篇文章。文章回憶魯迅在仙臺(tái)留學(xué)時(shí)期的生活，記敘了魯迅與藤野先生的相識(shí)、相處，離別的過(guò)程和對(duì)他的懷念。
“中國(guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人自然是低能兒……”看到這句話，我的心像是被鋒利的刀子狠狠地刺了一下。那個(gè)年代是中國(guó)歷史上屈辱的歲月，專制皇權(quán)高度加強(qiáng)，國(guó)家日漸閉關(guān)鎖國(guó)，西方列強(qiáng)強(qiáng)迫中國(guó)打開(kāi)大門(mén)并迫使清政府簽訂了一系列不平等條約，中國(guó)國(guó)民在封建思想的束縛下已經(jīng)沒(méi)有了分辨是非的判斷能力。戊戌變法失敗后，戊戌六君子被處死，周?chē)鷩^的人群拍手叫好，殊不知這六個(gè)偉大的人正是為了自己而死。書(shū)中魯迅提到看電影看到中國(guó)人見(jiàn)到自己的同胞被外國(guó)人處死竟和日本人一起歡呼，這些思想麻木的中國(guó)人令我們痛心。
為了挽救中國(guó)人民，也為了拯救祖國(guó)，魯迅毅然棄醫(yī)從文。 9xx年，魯迅在《新青年》雜志上發(fā)表了他的第一篇白話文《狂人日記》，它通過(guò)“狂人”之口，把幾千年的中國(guó)封建專制的歷史痛斥為“吃人”的歷史，向沉滯落后的中國(guó)社會(huì)發(fā)出了“從來(lái)如此，便對(duì)么?”的嚴(yán)厲質(zhì)問(wèn)，大聲疾呼：“救救孩子！”
魯迅這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。他不顧外界打擊，為了讓國(guó)民清醒過(guò)來(lái)，寫(xiě)出了一篇又一篇寓意深刻的文章，流傳后世。
朝花夕拾讀后感 篇6
《朝花夕拾》是魯迅一部回憶散文集，較完整的記錄了他從幼年到青年的生活經(jīng)歷，生動(dòng)的描繪了清末民初的社會(huì)風(fēng)貌。展現(xiàn)了當(dāng)年的事態(tài)人情、民族文化、流露了他對(duì)社會(huì)的深刻觀察。
作者魯迅是中國(guó)文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。出身于破落封建家庭?！冻ㄏκ啊肥帜腿藢の?，文筆深沉雋永。它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí)：有寫(xiě)人吃血饅頭，吃人肉。人們迷信，古板，纏足，互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判，也讓我不由得為那些人們感到悲哀。
其文體基本上是散文與雜感的結(jié)合，最典型的是《五猖會(huì)》、《無(wú)?！?、《父親的病》、《瑣記》。每篇散文背后都有一個(gè)深刻的道理，例如第一章《狗·貓·鼠》：這篇文章取了“貓”這樣一個(gè)類型，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人?！抖男D》重點(diǎn)描寫(xiě)了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事時(shí)所引起的強(qiáng)烈反感，形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷，揭示了舊中國(guó)兒童的可憐的悲慘處境。我認(rèn)為魯迅先生擅長(zhǎng)用“興”這一手法。就是作者在批判、諷刺封建舊制度、舊道德時(shí)，多用反諷手法，又稱“雙關(guān)”。散文是最難寫(xiě)的了，應(yīng)為首先要做到“形散神不散”非常難，所以我十分敬佩魯迅先生。
我覺(jué)得《朝花夕拾》真的是一本好書(shū)。我們從中汲取智慧，啟迪思想，獲得豐富的人生體驗(yàn)，提高文學(xué)素養(yǎng)，成就完美人生！
朝花夕拾讀后感 篇7
放假這幾天，我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》，了解了魯迅先生的很多事情，我很有感觸。雖然這本散文集僅有十篇，但是記敘了作者許多生活片段，讓我體會(huì)到他的性格。
前幾篇寫(xiě)了他童年生活，我體會(huì)到他年幼時(shí)十分有趣但又有一些淘氣;并且為我們塑造了許多人物。7、8兩篇寫(xiě)出了他面對(duì)人生的選擇;9、10篇寫(xiě)了對(duì)老師藤野先生和友人范愛(ài)農(nóng)的懷念。這10篇文章總結(jié)了他童年到青年的經(jīng)歷，雖然有時(shí)一些語(yǔ)句我讀不懂，但我還是很喜歡他的作品。
我認(rèn)為他的作品很值得學(xué)習(xí)。從這本書(shū)中，我學(xué)到了許多關(guān)于寫(xiě)作方面的知識(shí)----在人物的刻畫(huà)和描寫(xiě)上，運(yùn)用白描的寫(xiě)作手法，可以十分傳神的刻畫(huà)出人物的性格特征;采用人物的肖像描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)，可創(chuàng)造性格鮮明的人物形象。
這本書(shū)語(yǔ)言清新流暢、潔凈優(yōu)美、親姐感人，而且色彩紛呈。雖然只是敘事，但讀著卻不乏味，在表現(xiàn)手法上多用對(duì)比、夸張、烘托等強(qiáng)化主題。
《朝花夕拾》真是現(xiàn)代回憶散文的典范之作。
朝花夕拾讀后感 篇8
朝花夕拾》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅寫(xiě)的一部散文集，收錄了魯迅的十篇散文，回憶了魯迅過(guò)往的種種人事經(jīng)歷。讀過(guò)《朝花夕拾》讓我受益匪淺。
在《朝花夕拾》里，我看到了丑惡的封建迷信，“郭巨埋兒”“臥冰求鯉”等的迷信思想，嚴(yán)重?fù)p害了人們進(jìn)步思想。我們現(xiàn)在先進(jìn)的思想不知道是多少代人付出了多少才換來(lái)的。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，人們都在被封建主義所壓迫。這個(gè)時(shí)候，傳播新思想成為了一種偉大的責(zé)任。先進(jìn)的思想可以使人類進(jìn)步。魯迅在書(shū)中痛斥了灰暗的封建思想，并積極地傳播新思想，而我們?cè)谏钪幸惨湎н@來(lái)之不易的饋贈(zèng)。
印象最深的是《藤野先生》這篇文章，讓我認(rèn)識(shí)到了老師對(duì)學(xué)生真摯的情誼。這種真誠(chéng)的付出，跨越了國(guó)家之間的隔閡，跨越了種族之間的沖突。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，不在于金錢(qián)名利，而在于對(duì)知識(shí)以及文明的傳遞。這讓我進(jìn)一步理解了老師的良苦用心。老師，日復(fù)一日地陪伴著我們用功讀書(shū)，汲取知識(shí)，明了道德，對(duì)我們恩重如山。如果沒(méi)有老師，那知識(shí)的甘泉又怎會(huì)滋潤(rùn)頭腦？如果沒(méi)有老師，那文明的薪火又怎會(huì)傳遞世間？無(wú)論在任何地方，我們都不能辜負(fù)老師的厚望，都不能忘記老師的`恩澤。
我們現(xiàn)今的生活源于思想與知識(shí)的進(jìn)步。未來(lái)的我們將是國(guó)家的棟梁?！冻ㄏκ啊纷屛叶昧怂枷脒M(jìn)步的重要性以及老師無(wú)私付出。它宛如一絲柔潤(rùn)的陽(yáng)光，讓我的思想從迷惘中走出。
朝花夕拾讀后感 篇9
《朝花夕拾》是魯迅先生92年所作的十篇回憶性散文結(jié)集，原名《舊事重提》?！俺ā笔乔宄繋?，香氣芬芳的花，喻指魯迅青少年的往事?！跋κ啊笔钦f(shuō)直到中年以后才在回憶中把它們寫(xiě)出來(lái)，借以慰藉“夕拾”“離奇和蕪雜”的心情。這本書(shū)生動(dòng)的描繪了魯迅兒童時(shí)代故鄉(xiāng)生活的片段，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的水鄉(xiāng)景致，民俗風(fēng)貌，抒發(fā)了對(duì)親友師長(zhǎng)的深切懷念之情。
在這些散文中深深引起我共鳴的就是《從百草園到三味書(shū)屋》，這篇文章寫(xiě)出了魯迅兒時(shí)在百草園的樂(lè)趣與三味書(shū)屋的乏味，那兒有碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂莢樹(shù)、紫紅的桑葚、長(zhǎng)吟的鳴蟬、肥胖的黃蜂、輕捷的叫天子……各種動(dòng)植物，應(yīng)有盡有。還有長(zhǎng)媽媽講的傳說(shuō)與故事，冬天的麻雀，地上或桂花樹(shù)上的蟬蛻，花壇上的臘梅花。這一切都令作者流連忘返、戀戀不舍。然而，三味書(shū)屋的索然無(wú)味與百草園里的無(wú)限樂(lè)趣形成了鮮明的對(duì)比，單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)生活也給我留下了“深刻”的印象，細(xì)讀魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》享受著不時(shí)從字里行間流露的些許天真浪漫。不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)面：油蛉在這里面低唱、蟋蟀在這里彈琴、翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣一切都充滿了樂(lè)趣。
讀完了魯迅先生的《朝花夕拾》，我深刻地感受到了他字里行間洋溢的濃厚的生活氣息，令人仿佛置身其中，親切感撲面而來(lái)。
[薦]完美花朵讀后感(集錦12篇)
幼兒教師教育網(wǎng)花時(shí)間整理了完美花朵讀后感，本文供您參考并請(qǐng)您收藏。當(dāng)我們?cè)谧x一本好書(shū)的時(shí)候，就好像在和一位友人交談一般，在讀了作品后，我們常常會(huì)產(chǎn)生觸動(dòng)。讀后感里我們可以有針對(duì)性的選擇自己感受最深的情節(jié)來(lái)進(jìn)行撰寫(xiě)。
完美花朵讀后感 篇1
風(fēng)靜靜的吹著,萬(wàn)物在和熙春風(fēng)下變得更加美好,春姑娘跳進(jìn)我的書(shū)房,慢慢掀起了那清幽而美好的書(shū)
《完美的花朵》,光是書(shū)的名字,都在一時(shí)一刻的吸引著我,書(shū)中的故事也在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái),逐漸變得清晰、透明,卻又有一絲神秘的氣息:十六歲,正值升華正茂之時(shí),可十六歲的花木棉卻被大人的金錢(qián)、權(quán)勢(shì)所纏繞著,她喜歡繪畫(huà)、喜歡藝術(shù),可當(dāng)她的藝術(shù)家表姐神秘跳樓自殺后,她的夢(mèng)想徹底破滅了,從此,她陷入了一個(gè)痛苦的境地失聲,在同學(xué)的嘲笑下,她毅然離開(kāi)了學(xué)校?？僧?dāng)她再次碰到了小時(shí)玩耍的三個(gè)伙伴時(shí),她對(duì)世界又有了一個(gè)全新的理解,她不再逃避了,她開(kāi)始努力了,表姐臨死前說(shuō)過(guò)的一句話也浮上水面:緊抱花蕊,因?yàn)槟阆胱兊母昝?
合上書(shū)本,一股無(wú)法用語(yǔ)言形容的神秘感覺(jué)襲擾我身,我感受到一絲淡淡的哀傷,是啊!在千瘡百口的世界,我們需要溫暖需要與這個(gè)世界溫暖相擁!在人生的道路上,沒(méi)有終點(diǎn)、沒(méi)有時(shí)間。然而,成功的路卻是崎嶇的,只有依靠我們的努力;只有依靠我們的樂(lè)觀;只有依靠我們的微笑;才能汲取到甘甜的露珠;才品嘗能到甜美的果實(shí)。默默時(shí),才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的顏色原來(lái)是鮮艷的紅色,卻在陽(yáng)光下逐漸變成了溫暖人心的橙色,如一縷陽(yáng)光,釋放溫暖,又好似陽(yáng)光下的河水,潺潺吟唱著婉轉(zhuǎn)、溫暖的歌。在我的心中逐漸形成一股風(fēng),帶著我的希望,飛向遠(yuǎn)方。是啊!人生沒(méi)有終點(diǎn),花木棉用她那如木棉花燦爛的生命,綻放出了燦爛的的花朵完美的花朵。其實(shí)每一個(gè)人心中都有一朵木棉花,一朵美麗的木棉花,它渴望長(zhǎng)大,渴望長(zhǎng)出那燦爛的花蕊,在我的的心中就有那么一朵木棉花,我緊緊抱住了它,仿佛怕失去它,深情地望著它
緊抱花蕊,是因?yàn)槟阆胍昝?梭梭朋友們,聽(tīng),你心中的木棉花盛開(kāi)了
完美花朵讀后感 篇2
“生長(zhǎng)或許只需一朵花開(kāi)的時(shí)刻，蛻變卻需求開(kāi)到茶藤……”《完美的花朵“，是一部關(guān)于藝術(shù)，關(guān)于生長(zhǎng)的小說(shuō)。主角花木棉是一個(gè)熱愛(ài)繪畫(huà)藝術(shù)的十四歲女孩。她自在背叛的特性使她與校園教育方枘圓鑿，她一心想與表姐花木槿過(guò)自在的藝術(shù)日子，所以用一個(gè)謊話瞞天過(guò)海，暫時(shí)擺脫了校園和爸爸媽媽，與表姐呆在一同，每天畫(huà)畫(huà)，過(guò)得很充分。
可是有一天，當(dāng)表姐畫(huà)完最終一幅留給華木棉的畫(huà)后，從樓頂展翅飛下，木槿花凋謝了……花木棉想起從前表姐對(duì)她說(shuō)過(guò)的話：“我的宿世是一向不能翱翔的鳥(niǎo)，死于獵人的劍下，所以當(dāng)代我要盡力翱翔。你的宿世是一朵長(zhǎng)在路旁邊的野花，被走過(guò)的路人踩在腳下，所以當(dāng)代你一定要縱情敞開(kāi)。
花木棉拿起表姐留給她的最終一幅畫(huà)，名叫《最終的花朵》。《最終的花朵》簡(jiǎn)略的讓人吃驚：畫(huà)紙上，一切的夢(mèng)境和錯(cuò)覺(jué)中的事物都隱退了，宿世行將消逝，此生正在降臨的路途上，黎明前的黑暗里，只要一朵花，一朵沒(méi)有敞開(kāi)的木棉花。畫(huà)的右上角有一行題字：抱緊花蕊，由于我想開(kāi)的更完美。
表姐的終身都在畫(huà)花，到最終，她用生命畫(huà)自己。實(shí)際和藝術(shù)混雜了，沒(méi)有了邊界，她成為自己畫(huà)里的花，失望的花，凋謝的花。
木棉從此以后極度自閉、“失語(yǔ)”，不得不休學(xué)回家。
忽然有一天，偶遇兒時(shí)的小伙伴，木棉幼年的回憶復(fù)蘇了，總算開(kāi)口說(shuō)話。“木棉花”完美的敞開(kāi)了……
我很喜歡木棉，她盡管背叛，卻有自己的抱負(fù)，她要成為像表姐相同的畫(huà)家，表姐的生命盡管凋謝了，但她卻永久開(kāi)在木棉的心思。
完美花朵讀后感 篇3
最近，我讀了一本書(shū)，它的名字叫做《完美的花朵》。這是一本關(guān)于藝術(shù)，關(guān)于青春，關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)。它主要講了一個(gè)十四歲的女孩花木棉酷愛(ài)繪畫(huà)藝術(shù)，她自由叛逆的個(gè)性使她與學(xué)校教育格格不入，便一心想跟隨畫(huà)家表姐花木槿過(guò)自由的藝術(shù)生活。但在一個(gè)春天的早晨，表姐花木槿花完最后一幅畫(huà)后，表姐的生命凋謝了，她跳-樓自殺了。木棉因此極度自閉，變得不愛(ài)說(shuō)話，在學(xué)校，她一言不發(fā)，在家里，她仍是如此，一次期中考試，她竟交了一張白卷，她說(shuō)她不想考試，她認(rèn)為分?jǐn)?shù)考的越高就證明她的智商越低，所以她不得不休學(xué)回家。
這是一個(gè)讓人傷感的故事。先是木槿自殺，后是木棉休學(xué)，再是木棉失戀……在這里，我也認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的人情是多么保其中有一個(gè)片段：木棉的美術(shù)老師要給木棉辦畫(huà)展，真正原因就是木棉有大畫(huà)家木槿的真跡?；蛟S，木槿就是為這種現(xiàn)象而死吧。我覺(jué)得最惋惜的就是，木棉沒(méi)能和自己愛(ài)的人在一起
讀完這本書(shū)后，我認(rèn)為，每一個(gè)孩子都是一朵含苞待放的花朵，這朵幼小的花會(huì)慢慢地成長(zhǎng)，待到他經(jīng)歷過(guò)了暴風(fēng)雨的恐嚇、雷電的襲擊，甚至生命的威脅，在他經(jīng)歷過(guò)這一系列的苦難后，他就會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)綻放，會(huì)變成一朵完美的花朵。
完美花朵讀后感 篇4
這是一部關(guān)于藝術(shù)、關(guān)于青春、關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)，讓我了解了關(guān)于花木棉小女孩的一生。
十四歲的女孩木棉酷愛(ài)繪畫(huà)藝術(shù)，一心想跟隨畫(huà)家表姐花木槿過(guò)自由的藝術(shù)生活。但表姐畫(huà)完最后一幅畫(huà)后，生命凋謝了……木棉花因此極度自閉、失語(yǔ)，不得不休學(xué)回家。突然有一天，偶遇兒時(shí)伙伴，她終于開(kāi)口說(shuō)話，不再拒絕發(fā)育長(zhǎng)大，不再拒絕青春——“小棉花”完美地開(kāi)放了……所謂成長(zhǎng)，像蝶破繭，像一蠶蛻皮，不同的是，有的人會(huì)百感交集，淚流滿面……其實(shí)，小的時(shí)候，我真的很不想長(zhǎng)大，還天真的想要長(zhǎng)小，長(zhǎng)回媽媽的肚子里，我不想去面對(duì)困難，不想出去游歷世界，不想有著煩惱和難過(guò)……我不想勇敢地面對(duì)一切，只想長(zhǎng)小，遠(yuǎn)離這些煩惱、難過(guò)，不去再想它們，也就不會(huì)有它們了。
而現(xiàn)在我很想讓我自己長(zhǎng)大，變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)開(kāi)心地面對(duì)一切，去闖蕩社會(huì)，開(kāi)始屬于自己的生活……我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)槔щy而絕望，而放棄。成長(zhǎng)也許要一朵花開(kāi)的時(shí)間，蛻變卻需要開(kāi)到花縻……
我期待著我完美開(kāi)放那一天!
完美花朵讀后感 篇5
這周，我看了一本文學(xué)作品“完美的花朵”，讀了這本書(shū)后我為書(shū)中的主人公花木棉感到震驚。她因?yàn)樗憬愕乃蓝_(kāi)始進(jìn)入成長(zhǎng)的路程，由失語(yǔ)、自閉到重新返回校園，回到現(xiàn)實(shí)。
十四歲的花木棉酷愛(ài)繪畫(huà)藝術(shù)，她的自由和叛逆的個(gè)性使她與學(xué)校格格不入，一心相隨畫(huà)家表姐花木槿過(guò)自由的藝術(shù)生活。一個(gè)美麗的早晨，表姐畫(huà)完了最后一幅畫(huà)，生命凋謝了……木棉因?yàn)楸斫愕乃劳龆鴺O度自閉、失語(yǔ)，后來(lái)不得不休學(xué)回家。凋謝的表姐遺留了兩幅畫(huà)，一副是《麗江》是前世中的最后一幅，還有一副是《最后的花朵》，上面寫(xiě)著一行字：抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_(kāi)的更完美。因?yàn)檫@兩幅畫(huà)，引出了許多人物，在于這些人物的接觸過(guò)程中，木棉的心智和思想飛速的成長(zhǎng)，她用自己獨(dú)特的視覺(jué)觀察感受這世界。有一天，偶遇兒時(shí)的小伙伴，木棉童年的記憶復(fù)蘇了，終于開(kāi)始說(shuō)話了。又經(jīng)歷種種悲歡離合，她不再拒絕發(fā)育長(zhǎng)大，不再拒絕青春，木棉花完美的開(kāi)放了……
抱住花蕊，因?yàn)槲蚁腴_(kāi)的更完美。這句話一直縈繞在我的耳旁，，是的，成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都要經(jīng)歷的，從懷疑、自閉、憤世嫉俗。到最后的堅(jiān)定、溫暖、包容，心靈變得強(qiáng)大了，我們才算真正長(zhǎng)大成人了。
完美花朵讀后感 篇6
這是一部關(guān)于藝術(shù)、關(guān)于青春、關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)。
十四歲的女孩花木棉酷愛(ài)繪畫(huà)藝術(shù)，她自由叛逆的個(gè)性使她與學(xué)校的教育格格不入，一心想跟隨畫(huà)家表姐花木槿過(guò)自由的藝術(shù)生活。一個(gè)美麗的春天早晨，表姐畫(huà)完最后一幅畫(huà)后，生命凋謝了。木棉因此極度自閉，失語(yǔ)，不得不休學(xué)回家。
沒(méi)想到，凋謝的表姐卻以另一種形式開(kāi)放，遺留給木棉的最后那幅畫(huà)極具收藏價(jià)值，從而引出許多故事，在與其他人的接觸中，木棉的心智和思想飛速成長(zhǎng)著，她用自己獨(dú)特的視角觀察感受著世界。
突然有一天，偶遇兒時(shí)的小伙伴，木棉童年的`記憶蘇醒了，終于開(kāi)始說(shuō)話。她不再拒絕發(fā)育長(zhǎng)大，不再拒絕青春——“木棉花”完美地綻放了。
當(dāng)我讀完這個(gè)故事時(shí)，想到了很多，一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)遇到很多事情，比如金錢(qián)至上，物欲橫流的社會(huì)，因?yàn)楦鞣N原因褪色的友誼，痛苦的記憶，青春的煩惱等等，但是我們要勇敢面對(duì)成長(zhǎng)和青春，抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_(kāi)得更完美！
完美花朵讀后感 篇7
“抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_(kāi)得更完美?！边@句話是書(shū)中的女主角木棉的姐姐木槿說(shuō)的。
在小說(shuō)中，木棉的表姐是一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)而且熱烈奔放的人。她覺(jué)得一切的藝術(shù)都是為了表達(dá)自由的熱愛(ài)。只有藝術(shù)才能讓她自由地表達(dá)。
而木棉和木槿一樣，也是一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的女孩。她還是一個(gè)率性又迷茫的女孩。她想走她自己的路。但這條路并不好走，處處是困難。
她有她的想法，她想要她自己的生活方式。雖然有時(shí)很讓人費(fèi)解，但她在做他喜歡的事。
其實(shí)現(xiàn)實(shí)中的我們，就像書(shū)中的木棉。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。
我們有時(shí)會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想而拋棄某些東西。
我們有自己的想法。想去做自己喜歡的事。但在這段“旅程”中，總會(huì)有許多困難阻擋我們前進(jìn)。而這些困難，能化為我們成功的動(dòng)力，讓我們認(rèn)清自己。
抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_(kāi)得更完美。抱緊夢(mèng)想，因?yàn)槲蚁敫玫爻砷L(zhǎng)。
完美花朵讀后感 篇8
或許花的本質(zhì)就是大紅大紫，美麗耀眼，但有種花受時(shí)光雕琢，卻不被時(shí)間腐蝕，這種花才是真正的美，獨(dú)一無(wú)二的美，舉世無(wú)雙的美?？上廊硕疾荒芾斫膺@種不同尋常的美。這種花正是木槿花。
木槿花，花木槿。單薄的花，單薄的人兒；憂郁的花，憂郁的人兒。寂靜的早晨，木槿花紛亂凄涼跌落滿地；平靜的上午，花木槿如同一只大鳥(niǎo)，飛了起來(lái)，離開(kāi)了這座城市。
巧妙的構(gòu)思，但僅此而已嗎？遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此。這本書(shū)是需要一邊讀一邊品的，就像咖啡，越品越苦澀，越品越回味。直到最后你的眼淚大滴大滴的滑落，使咖啡與它渾然一體，有了濃重的咸味，不待喝完，又已淚如雨下。它便有這樣一種魔力，一種使人心碎的穿透力，使你每每想起這個(gè)情景，就覺(jué)得有莫大的傷痛席卷而來(lái)。似乎每一句話都蘊(yùn)藏著殘酷的真理。
花木槿，我最愛(ài)最愛(ài)的木槿表姐。她是一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)，熱愛(ài)自由的人，熱愛(ài)就是她的生命，自由就是她的呼吸。她原本在群藝館有固定的工作，卻突然辭職，她認(rèn)為這樣的生活簡(jiǎn)直是浪費(fèi)生命，是腐爛，她寧愿肢體餓死，也不要精神的死亡。于是，她一個(gè)人去了麗江，每天按照自己的想法，繪畫(huà)，攝影，插花，旅行。
她只畫(huà)水墨畫(huà)，而且只畫(huà)花，清淡素雅的花，單調(diào)寂寞的花，在宣紙上飄飄欲飛，很出世，很空靈。但卻為了生活，給一家酒店畫(huà)大紅大紫，千姿百態(tài)的花兒，她的表妹不解問(wèn)“不是自己的寫(xiě)意，不是內(nèi)心開(kāi)出的花朵，還是藝術(shù)么？”木槿自嘲地說(shuō)“藝術(shù)也是為人民服務(wù)的嘛，姐姐也是人，也要穿衣吃飯，要活命嘛！”若平常，聽(tīng)到這話，我一定會(huì)諷刺，譏笑。而今，我的`笑凝固在嘴角邊了，呵，木槿不是貪圖名利的人，否則，憑著她的畫(huà)功，相信多接幾筆生意，就可以過(guò)上優(yōu)越富裕的生活，高枕無(wú)憂了。可她沒(méi)有，她只是在迫不得已的情況下，才做違心的事。總而言之，一切罪在這個(gè)殘酷，犀利的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，這個(gè)不給人留太多幻想的，將人的棱角一層層磨平的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，磨滅了心中的夢(mèng)想。
她說(shuō)，自己的前世是一只神鳥(niǎo)，一只要沖破束縛，飛上云霄的鳥(niǎo)，所以她選擇從高樓墜落，在今生用前世結(jié)束自己的生命，然后再回到自己的前世。把滯重的肉體拋在地上，靈魂高高飛向天空。再也不被這世俗羈絆所困擾，勇敢地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，畫(huà)遍所有素淡的花兒，走遍左右的古城！她的一生都在畫(huà)花，到最后，她用生命畫(huà)自己。現(xiàn)實(shí)和藝術(shù)混淆了，沒(méi)有了界限，她成為自己畫(huà)里的花，絕望的花，凋零的花。她終于，盛開(kāi)在自己的世界里，飛翔在自己的世界里了！
其實(shí)，《前世》系列國(guó)畫(huà)的創(chuàng)作，似乎就是一種預(yù)言，一個(gè)征兆，那些夢(mèng)境，那么幻覺(jué)，美好的背影，古老的事物，神秘，詭異，幽深，暗蘊(yùn)一種憂傷而神圣的歸屬感，顯露出悲劇的端倪。前世情結(jié)一直深深潛伏在木槿的靈魂里，從而蒙蔽了她的眼睛和心靈，讓她忽略了今生的苦樂(lè)，更切斷了對(duì)來(lái)世的期盼。她說(shuō)，我想回去?；氐侥睦锶ツ?？一定是那美好純凈的前世吧？
木槿香消玉殞了，她留給世界的震撼與思考卻再也抹不去了，她留給我們的一顆晶瑩剔透的心再也忘不了了。不必哀傷，親愛(ài)的木槿表姐一定得到重生了。她已經(jīng)來(lái)到一個(gè)完美的世界，不用為生活煩惱，不用被一切困擾，盡情地潑墨丹青了。
那么，祝你快樂(lè)，木槿。
完美花朵讀后感 篇9
在人的一生中，會(huì)遇到八百二十六萬(wàn)三千五百六十三人。會(huì)打招呼的是三萬(wàn)九千七百七十八人。會(huì)和三千六百一十九人熟。會(huì)和兩百七十五人親近，但最終，都會(huì)失散在人海。人生從未有過(guò)永遠(yuǎn)，只有失散。我是用這樣的一個(gè)角度看人生。而《完美的花朵》中的花木棉則用于我不同的視角看世界。
花家三姐妹，花木棉，花木槿，和地球人都知道的花木蘭啊！花木棉熱愛(ài)所有的花，包括謊和毒花，她都愛(ài)。她崇尚姐姐的藝術(shù)生活，但她卻想不到，在姐姐畫(huà)完最后一幅畫(huà)時(shí)，她生命的花凋謝了，但卻用另一種方式將她心中的花完美綻放，也因?yàn)檫@樣，原本因過(guò)度傷心而自閉休學(xué)在家的花木棉通過(guò)姐姐那幅遺留給她的畫(huà)使她接觸了很多人和事，讓她的心不斷的成長(zhǎng)著。
終于，在遇到同年小伙伴的時(shí)侯，花木棉的記憶復(fù)蘇了，她又重新綻放成一朵鮮艷奪目的木棉花！小說(shuō)的結(jié)局是快樂(lè)的，成長(zhǎng)也許只需要一朵花開(kāi)的時(shí)間。它是一本不朽的藝術(shù)，傳說(shuō)胡楊樹(shù)一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽，但《完美的花朵》卻是永遠(yuǎn)陪伴我們心中那永恒的花朵。
我看了這本書(shū)，我心中的`花蘇醒了，她笑著，而我也微笑著，期待這某年某月的一天，我心中的花也會(huì)完美綻放！
完美花朵讀后感 篇10
“成長(zhǎng)也許只要一朵花開(kāi)的時(shí)間，蛻變卻需要開(kāi)到茶藤……”《完美的花朵“，是一部關(guān)于藝術(shù)，關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)。主角花木棉是一個(gè)酷愛(ài)繪畫(huà)藝術(shù)的十四歲女孩。她自由叛逆的個(gè)性使她與學(xué)校教育格格不入，她一心想與表姐花木槿過(guò)自由的藝術(shù)生活，于是用一個(gè)謊言瞞天過(guò)海，暫時(shí)擺脫了學(xué)校和父母，與表姐呆在一起，每天畫(huà)畫(huà)，過(guò)得很充實(shí)。
可是有一天，當(dāng)表姐畫(huà)完最后一幅留給華木棉的畫(huà)后，從樓頂展翅飛下，木槿花凋謝了……花木棉想起曾經(jīng)表姐對(duì)她說(shuō)過(guò)的話：“我的前世是一直不能飛翔的鳥(niǎo)，死于獵人的劍下，所以今世我要努力飛翔。你的前世是一朵長(zhǎng)在路邊的野花，被走過(guò)的路人踩在腳下，所以今世你一定要盡情綻放。
花木棉拿起表姐留給她的最后一幅畫(huà)，名叫《最后的花朵》?！蹲詈蟮幕ǘ洹泛?jiǎn)單的讓人吃驚：畫(huà)紙上，所有的夢(mèng)境和幻覺(jué)中的事物都隱退了，前世即將消逝，今生正在來(lái)臨的路途上，黎明前的黑暗里，只有一朵花，一朵沒(méi)有開(kāi)放的木棉花。畫(huà)的右上角有一行題字：抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_(kāi)的更完美。
表姐的一生都在畫(huà)花，到最后，她用生命畫(huà)自己?，F(xiàn)實(shí)和藝術(shù)混淆了，沒(méi)有了界限，她成為自己畫(huà)里的花，絕望的花，凋零的花。
木棉從此以后極度自閉、“失語(yǔ)”，不得不休學(xué)回家。
突然有一天，偶遇兒時(shí)的小伙伴，木棉童年的記憶復(fù)蘇了，終于開(kāi)口說(shuō)話。“木棉花”完美的開(kāi)放了……
我很喜歡木棉，她雖然叛逆，卻有自己的理想，她要成為像表姐一樣的畫(huà)家，表姐的生命雖然凋零了，但她卻永遠(yuǎn)開(kāi)在木棉的心理。
完美花朵讀后感 篇11
最近，我讀了學(xué)校借的書(shū)——《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》
湯姆.索亞，一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子：調(diào)皮，惡作劇，逃學(xué)……而這些這甚至已經(jīng)成為他每天必做的一些事情！然而，就是這樣一個(gè)調(diào)皮搗蛋以至于“無(wú)惡不作”的頑童，身上卻閃爍著許多優(yōu)點(diǎn)。
一次，他與“野孩子”哈克為了一點(diǎn)微乎其微的小事跑到墓地中去。無(wú)意間，他們目睹了一幕恐怖的殺人事件。但兇手喬卻嫁禍給哈波，于是，憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來(lái)。審判哈波的日子一天一天逼近，湯姆不禁猶豫了：說(shuō)吧，又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉；不說(shuō)吧，他的良心正受著無(wú)比的煎熬。最后，湯姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案，況且，當(dāng)時(shí)殺人犯喬也在場(chǎng)，他就不怕喬嗎？說(shuō)不怕都是假的，但湯姆有超強(qiáng)的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。
湯姆就是這樣的堅(jiān)定果敢，富有良知和正義感，關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出，把自己的生死之置于度外。我被湯姆的舉動(dòng)深深震撼了。
其實(shí)，兒童是最天真無(wú)邪的。我們?cè)谀承┓矫娌环烈詢和癁閹煟阉麄兊男袨楫?dāng)作自己的一面鏡子，時(shí)刻照照自己，可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人，不要再那么貪婪、自私了！相信人人都如此，就能創(chuàng)造出更加美好的明天。
湯姆·索亞是一個(gè)多面性的人物，他的世界充滿陽(yáng)光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有快樂(lè)，美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片人生的晴空，創(chuàng)造出一片屬于自己的夢(mèng)。
完美花朵讀后感 篇12
近期我讀了一本書(shū)，它的名字叫做《完美的花朵》。這是一本關(guān)于藝術(shù)，青春，成長(zhǎng)的小說(shuō)。它主要講了一個(gè)十四歲的女孩花木棉酷愛(ài)繪畫(huà)藝術(shù)，她自由叛逆的個(gè)性使她與學(xué)校教育格格不入，便一心想跟隨畫(huà)家表姐花木槿過(guò)自由的藝術(shù)生活。但是在一個(gè)春天的早晨，木槿表姐花完最后一幅畫(huà)后，她的生命凋謝了。木棉因此極度自閉，變得不愛(ài)說(shuō)話，在學(xué)校，她一言不發(fā)，在家里，她仍是如此，一次期中考試，她竟交了一張白卷，她不想考試，她認(rèn)為分?jǐn)?shù)考的越高就證明她的智商越低，所以她不得不休學(xué)回家。
休學(xué)后，她天天背著畫(huà)板向大胡子老師學(xué)習(xí)繪畫(huà)，偶然的遇到了童年時(shí)的四個(gè)玩伴。
在這這本書(shū)里，讓我知道了人類的另一面，其中有一個(gè)片段：大胡子老師要為木棉開(kāi)畫(huà)展，原因就是木棉有大畫(huà)家木槿的真跡。
這本書(shū)讓我明白了每個(gè)孩子都是一朵花，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能成為“完美的花朵”。
“抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_(kāi)的更完美”
近期我讀了一本書(shū)，它的名字叫做《完美的花朵》。這是一本關(guān)于藝術(shù)，青春，成長(zhǎng)的小說(shuō)。它主要講了一個(gè)十四歲的女孩花木棉酷愛(ài)繪畫(huà)藝術(shù)，她自由叛逆的個(gè)性使她與學(xué)校教育格格不入，便一心想跟隨畫(huà)家表姐花木槿過(guò)自由的藝術(shù)生活。但是在一個(gè)春天的早晨，木槿表姐花完最后一幅畫(huà)后，她的生命凋謝了。木棉因此極度自閉，變得不愛(ài)說(shuō)話，在學(xué)校，她一言不發(fā)，在家里，她仍是如此，一次期中考試，她竟交了一張白卷，她不想考試，她認(rèn)為分?jǐn)?shù)考的越高就證明她的智商越低，所以她不得不休學(xué)回家。
休學(xué)后，她天天背著畫(huà)板向大胡子老師學(xué)習(xí)繪畫(huà)，偶然的遇到了童年時(shí)的四個(gè)玩伴。
在這這本書(shū)里，讓我知道了人類的另一面，其中有一個(gè)片段：大胡子老師要為木棉開(kāi)畫(huà)展，原因就是木棉有大畫(huà)家木槿的真跡。
這本書(shū)讓我明白了每個(gè)孩子都是一朵花，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能成為“完美的花朵”。
“抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_(kāi)的更完美”！
養(yǎng)花讀后感十一篇
作文在語(yǔ)文教學(xué)中占據(jù)了半壁江山。寫(xiě)作文能夠鍛煉我們的語(yǔ)感，寫(xiě)作文的時(shí)候要緊扣主題，不能“跑題”。作文不是隨隨便便就就可以寫(xiě)好的！小編特地為大家精心收集和整理了“養(yǎng)花讀后感十一篇”，感謝您的參閱。
養(yǎng)花讀后感 篇1
今天，我讀了老舍寫(xiě)的作品《養(yǎng)花》，讀完了這篇文章，使我有了許多感想。
這篇文章講的是老舍把養(yǎng)花當(dāng)做樂(lè)趣，通過(guò)親身去做，得到了許多知識(shí)。
確實(shí)如此“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活?！币郧霸谖夷碳?，有一個(gè)寬敞的大院子，我奶就在院里種點(diǎn)花或草，但并不種那些名貴的花和草，因?yàn)檎滟F的花草不容易養(yǎng)活。但如果真讓花草自生自滅，那草和花長(zhǎng)的也不會(huì)發(fā)那么枝繁葉茂。我奶家的花草長(zhǎng)的茂盛也有一份功勞。在平時(shí)，每天寫(xiě)完一篇字，我便到院中澆水施肥，不幾天那些花草就長(zhǎng)一大塊。
記的有一次，我買(mǎi)了一料丑菊的種子，我便把它種下，天天澆水，盼著它快點(diǎn)大，因?yàn)槲业挂纯从腥绱藧好幕ň烤故鞘裁礃幼拥摹？僧a(chǎn)事與愿違，它偏偏跟我過(guò)不去，懶洋洋地睡大覺(jué)，連花的影子也沒(méi)有，我氣得真想把它撥子了，可又舍不得。終于在“五·一”節(jié)沉睡了，一年的丑菊忽然打了苞，真慶幸沒(méi)把它扔掉。通過(guò)這件事情，我明白了，養(yǎng)花也想有耐心，從這里也想到老舍也一定是一位有耐心的人，丑菊的花的顏色是金黃金黃的，幾十個(gè)花瓣擺了三四層，雖只有銅錢(qián)大小，但它嬌小美麗極了。
是啊，種花有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。
養(yǎng)花讀后感 篇2
題目：《養(yǎng)花》800字。關(guān)于養(yǎng)花讀后感怎么寫(xiě)？這篇讀后感大全養(yǎng)花讀后感800字的讀后感，就由一一網(wǎng)指導(dǎo)給大家講解下讀后感的寫(xiě)作技巧。
《養(yǎng)花》這篇課文，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花中的苦與樂(lè)，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
“要是突變，舊的全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎?！眲趧?dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么回有甜呢？世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？勞動(dòng)先苦后甜，我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁，冥思苦想嗎？吃完了苦，看到滿意的作文，心里是多么甜呀！
“多得些知識(shí)并不是壞事?！闭f(shuō)得多好啊！不過(guò)，要獲取知識(shí)，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎么取得和甘甜？吃不得苦的人，永遠(yuǎn)無(wú)法遨游知識(shí)的海洋。我以往的，吃不得苦，想學(xué)好功課，卻又怪不掉貪吃貪睡的毛病。經(jīng)過(guò)和的，我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的?，F(xiàn)在，我不再貪玩，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，掌握了更多，更扎實(shí)的知識(shí)，終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話呀！老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性，還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘題目：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好的。試問(wèn)，不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢？我不禁想起了制作飛機(jī)模型的情景題目：酷暑，火辣辣的，熱氣灼人，蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪，但我還是專心致志地拼裝。拼裝相當(dāng)題目：勁兒使大了，零件兩邊滑；勁兒用小了，又黏不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了，我毫不泄氣，再來(lái)第二次。我把膠水均勻的抹上去，使勁地握在手心里，毫不放松。一秒鐘，兩秒鐘。一分鐘，兩分鐘。我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛，我不懈地?cái)D壓著，連零件的一角劃破了手指都不在乎。終于，一架精致的小飛機(jī)模型在我的手中誕生了。我愉快得想題目：雖然吃了些苦，值得！
六年級(jí)讀后感題目：《養(yǎng)花》讀后感800字。讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深地認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的苦與樂(lè)的關(guān)系，體會(huì)到“學(xué)習(xí)應(yīng)吃苦耐勞”的。總之，“只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的?！?/p>
養(yǎng)花讀后感 篇3
說(shuō)實(shí)話，你小子，我一直很羨慕你，羨慕你可以將許嵩的歌唱的很好，羨慕你可以以一圈18秒的速度跑完400米的距離，羨慕你可以肆無(wú)忌憚的大笑，羨慕你的一切的一切，其實(shí)我不必羨慕你，因?yàn)槊總€(gè)人都有每個(gè)人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)？
“多得些知識(shí)并不是壞事?！闭f(shuō)得多好??！不過(guò)，要獲取知識(shí)，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎會(huì)取得快樂(lè)和甘甜？吃不得苦的人，永遠(yuǎn)無(wú)法邀游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí)，吃不得苦，想學(xué)好功課，卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過(guò)老師和父母的教育，我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理?，F(xiàn)在，我放棄了過(guò)多的玩耍，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí)，終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話呀！老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性，還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好的生活。試問(wèn)，不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢？我不禁想起了自己制作飛機(jī)模型的情景：酷暑，太陽(yáng)火辣辣的，熱氣的人，蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪，但我還是專心致志地拼裝，拼裝相當(dāng)困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑；勁兒用小了，又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了，我毫不泄氣，再來(lái)第二次。我把膠水均勻地抹上去，使勁地握在手心里，毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛，我堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著，連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于，一架精致的小飛機(jī)模型在我的手中誕生了。我愉快地想：雖吃了些苦，值得！
讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義：在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后，才會(huì)有不盡的甘甜。
我一定永遠(yuǎn)熱愛(ài)勞動(dòng)！
養(yǎng)花讀后感 篇4
老舍先生的散文《養(yǎng)花》，寫(xiě)得情真意切，富有哲理。讀后，使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，進(jìn)一步體會(huì)到“愛(ài)是做好一切事情的動(dòng)力”的深刻含義。
散文一開(kāi)始，老舍先生就明確地告訴讀者：“我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花?！弊x罷全文，就會(huì)有這樣的感受：在養(yǎng)花的過(guò)程中，老舍先生的“喜”是愛(ài)，“優(yōu)”是愛(ài)，“笑”是愛(ài)，“淚”還是愛(ài)；是愛(ài)的力量使他堅(jiān)持不懈，并享受到“有花有果，有香有色”的樂(lè)趣。一個(gè)貫穿全文的“愛(ài)”字，很有啟發(fā)性。我認(rèn)為，如果一個(gè)人對(duì)某事物充滿了愛(ài)的感情，那么這種愛(ài)就是追求的動(dòng)力，無(wú)論遇到多大的困難，面臨多大的阻力，都會(huì)鍥而不舍，追求到底。
事實(shí)上，也的.確如此，就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，以前我不愛(ài)讀書(shū)只貪玩，拿起書(shū)來(lái)就昏昏欲睡，玩起來(lái)就忘了一切，因此，學(xué)習(xí)成績(jī)始終稀松平常，尤其是作文總是干干巴巴那幾句話，只能混個(gè)及格的水平。后來(lái)，在老師和父母的引導(dǎo)下，我逐漸懂得了知識(shí)的重要，對(duì)書(shū)產(chǎn)生了愛(ài)的感情，而且越愛(ài)越深，有時(shí)讀起書(shū)來(lái)會(huì)忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，因此，學(xué)習(xí)成績(jī)，尤其是作文水平有了很大的提高。有人問(wèn)我其中的奧秘是什么，我就會(huì)告訴他：愛(ài)，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)思考。你看，老舍先生愛(ài)花，用辛勤的汗水換來(lái)了鮮花的飄香；我愛(ài)書(shū)，用勤奮的努力換來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)的“步步登高”。=
由此我又想起生物學(xué)家達(dá)爾文的故事。他從小就愛(ài)觀察小螞蟻，不知厭倦。中學(xué)時(shí)，他更對(duì)生物著了迷，采集到的昆蟲(chóng)標(biāo)本多得雙手拿不住了，就用嘴叼著帶回家。父親執(zhí)意讓他在大學(xué)學(xué)醫(yī)學(xué)經(jīng)濟(jì)，可到頭來(lái)他還是轉(zhuǎn)學(xué)了生物。畢業(yè)后，又不辭千辛萬(wàn)苦，隨海船周游世界，采集標(biāo)本，研究生物的演化。愛(ài)的力量激勵(lì)他追求。愛(ài)的心血孕育出成功之果，他終于寫(xiě)出了舉世聞名的科學(xué)巨著《進(jìn)化論》。還是達(dá)爾文說(shuō)得好：“愛(ài)自己的事業(yè)吧！愛(ài)，能使你百折不撓，堅(jiān)韌不拔，取得事業(yè)的成功?！?/p>
愛(ài)就是動(dòng)力，就是《養(yǎng)花》一文給我們的啟示。愛(ài)知識(shí)，愛(ài)自己的事業(yè)吧，因?yàn)閻?ài)的感情是揚(yáng)起的帆，蕩起的槳，使你到達(dá)成功的彼岸！
養(yǎng)花讀后感 篇5
美化環(huán)境，豐富生活，需要?jiǎng)趧?dòng)，只有勞動(dòng)才能造美，否則‘連棵花也養(yǎng)不活’，簡(jiǎn)短的讀養(yǎng)花有感。這是我讀了老舍的【養(yǎng)花】所得到的啟發(fā)。
老舍養(yǎng)花不顧自己的腿病，也不顧狂風(fēng)暴雨，對(duì)花傾注了全部的感情，付出了自己辛勤的勞動(dòng)和汗水。他不僅使自己的生活充滿了樂(lè)趣，而且還讓朋友一起來(lái)分享自己的快樂(lè)。
我也愛(ài)花、愛(ài)草、愛(ài)魚(yú)，可只喜歡欣賞，不太喜歡養(yǎng)護(hù)它們，或者只是從自己的興趣出發(fā)，做一陣子就厭煩了。我家養(yǎng)了許多魚(yú)，什么紅劍、孔雀、金魚(yú)啦等等，我都喜愛(ài)。起初，我還能勤換水，讓他們曬太陽(yáng)?？墒遣痪梦揖妥兊脩卸枇?，心里還想;老換水干啥，怪麻煩的。后來(lái)魚(yú)缸里的水漸漸少了，變得渾濁了，小魚(yú)因?yàn)槿毖醵赖弥皇Ｏ聨讞l了。我這才急忙換水，剩下的小魚(yú)總算保住命了。跟老舍的‘像好朋友似的關(guān)切它們比較起來(lái)，我可真是差得太遠(yuǎn)了。
讀了【養(yǎng)花】，使我明白了要讓生活變得更美好，需要付出艱苦的勞動(dòng)，因?yàn)橹挥袆趧?dòng)才能創(chuàng)造未來(lái)。
《養(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè)，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
“要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎，讀后感《簡(jiǎn)短的讀養(yǎng)花有感》?！眲趧?dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì)有甜呢?世間上沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè)，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜，我寫(xiě)作文不是也要絞盡腦汁，冥思苦想嗎?吃完了苦，看到了自己滿意的作文，心里是多么甜呀!
“多得知識(shí)并不是壞事。古詩(shī)詞大全”說(shuō)得多好。不過(guò)，要獲得知識(shí)，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，怎么能行?又怎么會(huì)取得快樂(lè)和甘甜?吃不了苦的人，永遠(yuǎn)無(wú)法遨游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí)吃不得苦，想認(rèn)真聽(tīng)課，卻又不得不封住嘴不說(shuō)話又不敢舉手發(fā)言。經(jīng)過(guò)看《養(yǎng)花》一課，我明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理。從下學(xué)期開(kāi)始，我要上課認(rèn)真，舉手發(fā)言，掌握更多、更扎實(shí)的知識(shí)，嘗試學(xué)習(xí)的甜頭。
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性，還揭示了人做事的真理。古詩(shī)大全這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好的'生活。試問(wèn)，不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢?
讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義：在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后，才會(huì)有不盡的甘甜。
我一定永遠(yuǎn)熱愛(ài)勞動(dòng)。
老舍的文章北京味十足，并且融入了個(gè)人的感情，寫(xiě)出了許多深刻的道理。最近，我學(xué)習(xí)了老舍的一篇文章——《養(yǎng)花》。
這篇文章講的是老舍的一大愛(ài)好——養(yǎng)花，他面對(duì)生活中所發(fā)生的養(yǎng)花趣事，為我們細(xì)致入微地講述了他的愛(ài)好。
老舍不養(yǎng)名貴的花，只養(yǎng)些好種易活自己會(huì)奮斗的花，原因是北京的氣候不適合養(yǎng)名貴的花，而且名貴的花不易養(yǎng)活，看著一棵花病死，是件難過(guò)的事情，再來(lái)就是老舍說(shuō)自己沒(méi)有那么大的本事把這些花草養(yǎng)活。可見(jiàn)老舍是多么愛(ài)花，他不想讓花死去。老舍在養(yǎng)花的過(guò)程中，摸到了養(yǎng)花的門(mén)道，學(xué)到了許多養(yǎng)花的知識(shí)：有的花喜歡陰，就不要把它們放在太陽(yáng)地里;有點(diǎn)花喜歡干，就不要給它們多澆水。這樣一來(lái)，花養(yǎng)活了，又學(xué)到了知識(shí)，老舍心里就會(huì)特別的開(kāi)心。
不僅是老舍愛(ài)養(yǎng)花，老舍全家也對(duì)花是倍加珍愛(ài)。一到下大雨時(shí)，老舍全家總動(dòng)員，把花全都搬進(jìn)屋子里。第二天，天晴了，又是一次全家總動(dòng)員，老舍全家大汗淋漓，心里也開(kāi)心。還有一次狂風(fēng)暴雨，鄰家的墻倒了，砸死了一百多棵還沒(méi)有到移入盆中的時(shí)候菊花，共有三十多個(gè)品種呢!老舍全家好幾天都沒(méi)有笑容。
在這篇課文中，老舍寫(xiě)出了他對(duì)花的喜愛(ài)已經(jīng)到了酷愛(ài)的地步，語(yǔ)言也十分風(fēng)趣!還告訴我們只要付出勞動(dòng)就一定會(huì)有收獲，我們要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)。
我真的是太喜歡老舍先生的作品了，他的作品風(fēng)趣、深刻、有個(gè)人感情、北京味十足……讓人不自覺(jué)地拿起書(shū)，一看就是幾個(gè)小時(shí)。
老舍先生，您的作品，好美!
養(yǎng)花讀后感 篇6
我是一個(gè)“小書(shū)迷”。前幾天，我閑著沒(méi)事干，便在家里的書(shū)叢中找書(shū)看。在許多本書(shū)中，只有一本最吸引我的眼球。我迅速地打開(kāi)了這本書(shū)。其中，最讓我受益匪淺的就是老舍先生寫(xiě)的這篇《養(yǎng)花》。
《養(yǎng)花》這篇文章主要通過(guò)描寫(xiě)了老舍先生自己的養(yǎng)花實(shí)踐。從中體會(huì)到養(yǎng)花的樂(lè)趣，抒發(fā)了作者熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)的思想感情。
老舍先生因愛(ài)花而養(yǎng)花，可卻不養(yǎng)珍貴的的花草。“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活”這句話蘊(yùn)涵著深刻的哲理：人因勞動(dòng)而獲得成果，不勞動(dòng)，必將自食其果。就拿我的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)說(shuō)吧：以前，我總覺(jué)得每天放學(xué)的作業(yè)很多，好不容易把作業(yè)寫(xiě)好了。想想以后的.學(xué)習(xí)時(shí)間還多著呢，不急于一時(shí)，先玩了再說(shuō)。否則，改天就沒(méi)有這樣千載難逢的好機(jī)會(huì)?？墒堑搅丝荚嚨臅r(shí)候，許多試題總想不出該怎樣做，成績(jī)也因此下降。我也曾經(jīng)下定決心要好好學(xué)習(xí)，但過(guò)沒(méi)幾天有忘記了對(duì)自己許下的諾言。自從讀了老舍先生寫(xiě)的《養(yǎng)花》后，我改變了以前的學(xué)習(xí)態(tài)度，成績(jī)也提高了，嘗到了成功的碩果。
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣”這句話是寫(xiě)作者養(yǎng)花的經(jīng)歷和樂(lè)趣。我從中感受到：人或事物都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的考驗(yàn)，重點(diǎn)是面對(duì)困難的態(tài)度。態(tài)度不同，結(jié)果也就不同。與其羨慕他人的勞動(dòng)成果，還不如與別人分享自己的喜悅。這樣，自身也會(huì)因此而產(chǎn)生自豪感，付出艱辛勞動(dòng)之后的欣慰感。就拿我家的一件事來(lái)說(shuō)吧，在我家的陽(yáng)臺(tái)上，也養(yǎng)有幾盆話。以前，我一直以為養(yǎng)花對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么，只會(huì)增添我們的負(fù)擔(dān)，浪費(fèi)時(shí)間。但自從讀了這篇文章后，使我改變了以前的觀念，并且從生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到養(yǎng)花為我們所帶來(lái)的樂(lè)趣。因此，在我的悉心照料下，我家的那幾盆花也顯得精神多了！
《養(yǎng)花》的確是一篇好文章，我對(duì)這篇文章的感觸很深，從中悟出一個(gè)道理：結(jié)果因勞動(dòng)的過(guò)程而改變，你付出越多，收獲也會(huì)越多。
養(yǎng)花讀后感 篇7
今天，我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品慕名已久，所以捧在手里，讀得格外仔細(xì)。
這篇文章講作者通過(guò)自己親身的養(yǎng)花實(shí)踐，所體會(huì)到的養(yǎng)花的樂(lè)趣。讀了這篇文章，我收獲。
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”文章里的這句話，我是有很深的體會(huì)的。做事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能是空想，只會(huì)一事無(wú)成。就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧！以前，我很懶，連課堂筆記也不記?？荚嚨臅r(shí)候，便來(lái)個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”，東抄西借，蒙混過(guò)關(guān)。抱著這樣得過(guò)且過(guò)的態(tài)度，正好應(yīng)了格言：“業(yè)精于勤，而荒于嬉/結(jié)果，很不穩(wěn)定，總是晃來(lái)晃去。這我沒(méi)有付出勞動(dòng)的緣故。今后，我要一改以前的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多付出些勞動(dòng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，鞏固學(xué)到的知識(shí)，也只有這樣，才會(huì)使學(xué)習(xí)得到明顯的。
“讓睡力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥這點(diǎn)，體會(huì)就更深了。我們現(xiàn)性是畢業(yè)班，學(xué)習(xí)非常緊張，作業(yè)也非常多。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重，每天放學(xué)后，帶著被硬塞進(jìn)去的知識(shí)脹得隱隱發(fā)痛的腦子回到
茶花女讀后感集錦
一本好書(shū)，值得我們反復(fù)閱讀，仔細(xì)閱讀作者寫(xiě)的作品后，我們內(nèi)心中也多了一些不一樣的想法。您知道如何正確的撰寫(xiě)一份讀后感嗎？本文作者經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選為你編輯了“茶花女讀后感”相關(guān)內(nèi)容。
茶花女讀后感 篇1
愛(ài)情故事，是歷代社會(huì)經(jīng)久不衰的主題，是人類感情釋放的空間，通過(guò)讀了《茶花女》，我更加相信世上的真愛(ài)，茶花女為了愛(ài)人的前途和幸福，無(wú)私的付出，默默的奉獻(xiàn)，哪怕是被誤解、被鄙視，也不惜犧牲自己的幸福甚至生命，這才是堅(jiān)貞的愛(ài)情。真愛(ài)難尋，但我卻在茶花女身上看到了，我覺(jué)得，愛(ài)是不分人的等級(jí)的，只要是人，就有權(quán)利去愛(ài)別人以及被別人所愛(ài)。但是社會(huì)的世俗和觀念總要阻隔相愛(ài)的人，制造種種的困難去摧殘、破壞，所以才有很多的悲劇上演。例如，我國(guó)的民間傳說(shuō)《梁山伯與祝英臺(tái)》、《牛郎織女》、《白蛇傳》、《孟姜女》都給我們演繹了凄美的愛(ài)情故事，但都是因?yàn)楦嗟纳鐣?huì)道德和統(tǒng)治階級(jí)的摧殘，造成了人的部平等，她們的愛(ài)情也都成了愛(ài)情的悲劇。但是，她們偉大的愛(ài)情故事卻流傳了下來(lái)，愛(ài)情精神讓世人永遠(yuǎn)的贊頌。
茶花女，如劃過(guò)天際的流星，來(lái)時(shí)絢爛奪目，可在一瞬間便留下無(wú)盡的遺憾。或許每當(dāng)我看見(jiàn)茶花，就會(huì)想起那個(gè)美麗可愛(ài)、值得同情的姑娘。
茶花女讀后感 篇2
這章中篇小說(shuō)是世界經(jīng)典名著，作者是法國(guó)的小仲馬，《茶花女》是小仲馬最早的作品，也是他的代表作，讀《茶花女》有感作文。文中的主角是一位像白茶花般美麗動(dòng)人的少女瑪格麗特，她出生很貧寒，被迫流落在巴黎街頭，為了生存，她不幸成為了一名風(fēng)塵的交際花。當(dāng)她與青年阿爾芒相識(shí)后，深深被他震撼，一顆真誠(chéng)的心打動(dòng)了瑪格麗特。但當(dāng)她決定與阿爾芒過(guò)著美好生活的時(shí)候，阿爾芒的父親將他們這個(gè)美夢(mèng)徹底粉碎了。最后，美麗的茶花女在貧窮、疾病、悲傷中死去，遺憾終身。
雖然瑪格麗特在生活中被眾人蔑視，瞧不起，但是在她身上有一種純潔、真摯的高尚品質(zhì)。茶花女的一生，是在逼迫、羞辱中度過(guò)的，她生活得痛不欲生、飽受折磨。
本文在描寫(xiě)花花女悲慘命運(yùn)的同時(shí)，也表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)巴黎社會(huì)的極大不滿。
讀后，受益匪淺。文中情節(jié)表現(xiàn)得淋漓盡致，對(duì)人物的描寫(xiě)十分詳細(xì)，生動(dòng)地描繪了瑪格麗特對(duì)幸福生活的無(wú)限追求。我相信，所有讀者讀后對(duì)茶花女的敬佩也會(huì)油然而生，惋惜不矣。
茶花女讀后感 篇3
《茶花女》是法國(guó)著名作家小仲馬于1848年發(fā)表的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，很快便聞名于世，四年后又改變成為劇本，在戲劇界也引起了巨大的轟動(dòng)。
書(shū)中的男主公—阿爾芒是一個(gè)真誠(chéng)、熱情的人，他有些沖動(dòng)，有點(diǎn)固執(zhí)，也有著一些嫉妒心。他對(duì)瑪格麗特一往情深。女主人公瑪格麗特美麗、善良，雖然她淪落風(fēng)塵，但依然保持著一顆純真的心。放蕩紅塵，奢侈的生活方式，因?yàn)樗木袷菢O度空虛卻十分高尚的。
在這個(gè)只有表面華麗，而內(nèi)心丑惡的現(xiàn)實(shí)里，人們彼此欺騙，用虛偽遮掩著自己。
我覺(jué)得《茶花女》是一部描寫(xiě)愛(ài)情悲劇的小說(shuō)，語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華、真切感人。這本書(shū)歌頌了瑪格麗特與阿爾芒之間的純潔、真摯的美好愛(ài)情，書(shū)中瑪格麗特與阿爾芒之間有著純潔美好的愛(ài)情，盡管他們的身份地位不同，但他們心中始終保持著對(duì)愛(ài)情的信仰，并且可以為了愛(ài)情犧牲自己，這種精神值得我們敬佩，雖然故事的結(jié)局讓人傷感，但我們也能感受到他們彼此熱烈的愛(ài)。
至于《茶花女》一書(shū)中蘊(yùn)涵的多少文學(xué)價(jià)值，社會(huì)意義，贊揚(yáng)的，懺悔的或是批判的東西等等，我都無(wú)心再去追究，只想好好回味文章里的一切一切，單純的表達(dá)自己最真切和最直接的感受！
茶花女讀后感 篇4
“生命是寶貴的，但當(dāng)你不珍惜它時(shí)，它就將變得毫無(wú)意義?！?/p>
《茶花女》是法國(guó)作家小仲馬的代表作。文中的茶花女雖然是位妓女，可她對(duì)待自己生命的態(tài)度是嚴(yán)肅的。其實(shí)我們每個(gè)人在人生的道路上都有很多機(jī)會(huì)可以去改正錯(cuò)誤，珍惜每一次機(jī)會(huì)，命運(yùn)就會(huì)青睞你。
當(dāng)你糟蹋生命、浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，生命對(duì)你來(lái)說(shuō)就將變得毫無(wú)意義；當(dāng)你愛(ài)惜它、把它當(dāng)作世界上最寶貴的東西的時(shí)候，那它將給予你最無(wú)私的關(guān)愛(ài)。你看，那些殘疾的作家，有的癱瘓，有的肌肉萎縮，有的得了白血病將不久于人世，可他們也在快要死亡前用短暫的時(shí)間寫(xiě)出了一部部動(dòng)人的作品。雖然他們的命運(yùn)不好，可他們非常珍惜自己生命中的一分一秒，不去糟蹋自己擁有的有限的時(shí)間，這才為自己的人生留下璀璨的瞬間。雖然他們的生命消失了，但他們?nèi)ビ肋h(yuǎn)活在了人類的歷史篇章里。
愛(ài)惜自己在人生中的一分一秒，只有自己才能為自己的生命作出一個(gè)最合適的選擇。
茶花女讀后感 篇5
大千世界，能找到屬于自己的位置，實(shí)現(xiàn)屬于自己的價(jià)值，是件幸福的事情，但并不容易！今天，我和爸爸媽媽還有奶奶一起去長(zhǎng)隆夜間動(dòng)物世界玩。頭上像有一盤(pán)水似的，不停的往下流。珍珠狗頭嘴部有四顆牙齒，其肉有毒，不可食用！于是，聰明的老祖宗，到西周時(shí)代，不但發(fā)明了銅與鐵，且各種陶器品也改良制作成較為小型的器皿，適合一般人使用。
或許她生命里最閃光的一點(diǎn)是阿爾芒，他們彼此都負(fù)出了強(qiáng)烈的感情，都為對(duì)方做出了犧牲。但是他們這段愛(ài)情，卻得不到任何人的接受，得不到任何人的祝?！，敻覃愄厥羌伺?，雖然她放棄了一切，但是仍無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，在那里沒(méi)有人能接受，也不用說(shuō)相信，一個(gè)妓女會(huì)從良，她永遠(yuǎn)活在妓女的陰影里。最終還是為了阿爾芒，又淪落了，過(guò)上了那種沒(méi)有明天的生活。她是無(wú)私的。
阿爾芒沖動(dòng)，易怒，妒忌心又如此之強(qiáng)。他并不理解瑪格麗特，他如此固執(zhí)地認(rèn)為自己受騙了，不斷地進(jìn)行報(bào)復(fù)，他的心中越是充滿恨，越是顯得瑪格麗特的痛，她的悲。但是瑪格麗特并不后悔所有的選擇，她知道總有一天阿爾芒會(huì)明白她。然而卻發(fā)生在她死后的事情。她一生最快樂(lè)的時(shí)光是阿爾芒給予的，但她一生最痛苦的時(shí)光同樣也是阿爾芳給予的。使她的悲慘命運(yùn)更加深化?；蛟S沒(méi)有阿爾芒出現(xiàn)即使沒(méi)有了閃耀點(diǎn)，也不會(huì)有深切的痛苦。或許正是因?yàn)榘柮?，她的生命才有了光彩。她才能夠從這個(gè)悲慘的世界里完全的解脫。
我為瑪格麗特傷心，悲痛，更為她的無(wú)私感動(dòng)。
茶花女讀后感 篇6
戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞，自古以來(lái)，人們對(duì)風(fēng)塵女子的評(píng)價(jià)就是不高的：戲子無(wú)義。這樣毫不留情的抨擊。在人們眼里，她們是沒(méi)有感情的動(dòng)物，更沒(méi)有資格擁有愛(ài)情。她們是地地道道的墮落女子，是不值得同情的小姐，為了金錢(qián)出賣(mài)靈魂的下等人。沒(méi)有地位的她們，只能默默承受人們對(duì)她們的冷眼與譴責(zé)。
何不換位思考一下呢？哪一個(gè)擁有無(wú)憂無(wú)慮生活的女子，會(huì)甘愿做這種不被人尊重的職業(yè)呢！如果不是被生活所逼，如果不是有奸人迫害，哪個(gè)人間美麗的天使會(huì)自甘墮落，變?yōu)槿藗兛谥袩o(wú)情放蕩的女人？中國(guó)美麗的秦淮河邊有嫵媚的女子玉墨，她用她寶貴的生命救出了苦難中的同伴，用她高尚的人格向人們證明戲子無(wú)義無(wú)情的錯(cuò)誤；浪漫的法國(guó)有善良的羊脂球，她不惜出賣(mài)自己的靈魂，救了與她同車(chē)的貴族高尚的夫人與紳士；還有純潔美麗的瑪格麗特，雖然是別人的情婦，卻保持著最純真高貴的靈魂，與一顆渴望愛(ài)情的真摯熱情的心。
我讀《茶花女》，為她的悲劇命運(yùn)唏噓，同時(shí)也被她的高貴與純潔折服。她是我們口中無(wú)情放蕩的風(fēng)塵女子，過(guò)著夜夜笙歌的奢糜生活，人前風(fēng)光瀟灑，美麗優(yōu)雅，是無(wú)數(shù)伯爵夫人和貴族小姐爭(zhēng)相效仿的對(duì)象。她被人供養(yǎng)，被人巴結(jié)，所謂的風(fēng)光無(wú)限也不過(guò)如此?，敻覃愄鼐褪巧钤谶@樣一個(gè)表面風(fēng)光華麗的世界里。只有在夜深無(wú)人的黑暗里，她才拾起自己的悲傷，舔舐早已潰爛的傷口?，F(xiàn)實(shí)啊，就是這么的黑暗丑陋！
身邊的朋友普律當(dāng)絲，千辛萬(wàn)苦，小心翼翼的逢迎，也不過(guò)是貪圖瑪格麗特的酬金與禮物。還有各種追求者，也只是為了得到這位美麗的女子，否則怎么會(huì)甘心為她花錢(qián)呢？就連甘心為她花錢(qián)治病的老公爵，也只是想在她身上找到已逝的女兒的身影，給自己的靈魂找到安慰?，F(xiàn)實(shí)總是這么殘酷，當(dāng)瑪格麗特抵抗不住病痛的折磨，行將就木時(shí)，身邊殷勤的人卻都消失不見(jiàn)，他們諂媚的面目露出原形，冷漠虛偽的讓人心痛。沒(méi)有任何利用價(jià)值的她，像是被拋棄的玩偶，擲落在角落，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)人問(wèn)津，孤獨(dú)死去。更殘酷的是，債主們竟然不理會(huì)她的死亡，在這個(gè)時(shí)候還立刻拍賣(mài)她的東西，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)同情心。生前的風(fēng)光與死后的蕭條，瑪格麗特真是讓人心疼流淚的天使。
在她短暫的生命里，阿爾芒像是一顆璀璨的流星，劃亮了她暗淡的生活，帶給她飛蛾撲火的力量，尋找愛(ài)的光芒。在他們幸福短暫的時(shí)光里，他們愛(ài)的那么熱烈，那么真摯。彼此付出了所有，只為獲得世人的承認(rèn)與祝福。然而，總是事與愿違的，人們總是在不斷的妥協(xié)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。這是他們的選擇。不被承認(rèn)的身份，永遠(yuǎn)不能風(fēng)光的在世界上生存。一個(gè)風(fēng)塵女子怎么可能得到人們的祝福呢？他們總是有各種各樣的原因被認(rèn)為不配擁有幸福。所以，在高尚的人，即使擁有純潔的心，擁有高貴的靈魂，卻唯獨(dú)不能由一個(gè)美滿的結(jié)局。
生活中，我們也會(huì)遇到各種各樣的困難與阻礙，它們是一道道屏障，一塊塊石頭，不斷地阻止我們前進(jìn)，但是我們不能就這樣停滯不前，不能就這樣認(rèn)輸。勝利的果實(shí)永遠(yuǎn)屬于敢于反抗的人，洪水也阻止不了我前進(jìn)的步伐！想著光芒前進(jìn)，去匹配高貴純潔的靈魂。
茶花女讀后感 篇7
其實(shí)我并不這么喜歡這本書(shū)，情節(jié)也許那時(shí)看非常新穎但在瑪麗蘇體泛濫的今天實(shí)在有些老套。不過(guò)很喜歡的是里面對(duì)阿爾芒作為一個(gè)狂熱的暗戀者，愛(ài)人，報(bào)復(fù)者的心理描繪，真的很感人。尤其是那種當(dāng)近乎放逐自己一般和那個(gè)人在一起時(shí)愛(ài)到幾乎想殺了對(duì)方的沖動(dòng)，催人淚下。
但是我最愛(ài)的，是當(dāng)阿爾芒父親動(dòng)搖了瑪格麗特時(shí)她內(nèi)心的感受。誠(chéng)實(shí)的說(shuō)，幾乎所有類似文體或影視劇都會(huì)出現(xiàn)類似的父母，不通人情或者動(dòng)之以情，讓女主人公感受到自己給心愛(ài)的對(duì)方造成的拖累，最終選擇默默放棄。然而多少年來(lái)，沒(méi)有人準(zhǔn)確表達(dá)了瑪格麗特當(dāng)時(shí)的感受，就是：崇高。
“所有這一切都在我心里激起了一個(gè)崇高的思想，這些思想是我在自己心目中變得有價(jià)值，并使我產(chǎn)生了一種從未有過(guò)的圣潔的自豪感。當(dāng)我想到這個(gè)為了他兒子的前途而像我懇求的老年人，有一天會(huì)告訴他女兒要把我名字當(dāng)做一個(gè)神秘的朋友的名字來(lái)祈禱，我的思想境界就與過(guò)去截然不同了，我的內(nèi)心充滿了驕傲?！?/p>
“一想到用這個(gè)新的錯(cuò)誤所贖回的東西是我自豪的滿臉生光”
所以在瑪格麗特的心里，這樣的付出并不是犧牲，而是自己拋棄愛(ài)情所獲得的高于一切的崇高情操。包括后來(lái)她告訴阿爾芒自己內(nèi)心那“愉快”的痛苦，就是“他現(xiàn)在越看不起她，以后就約會(huì)為她的行為而感到崇敬”時(shí)那種可以克服愛(ài)情的高于一切的心境，才是真正打動(dòng)我的地方。
《潛伏》中余則成在幫助晚秋投身革^命事業(yè)時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，當(dāng)你走在隊(duì)伍中，唱著歌邁著步子，小小的余則成算什么，他只是一個(gè)路人，揮揮手你們就分別了，你有著更加崇高的使命。
茶花女讀后感 篇8
《茶花女》是一部經(jīng)典的流芳百世的小說(shuō)，曾經(jīng)風(fēng)靡全世界，數(shù)以千萬(wàn)的發(fā)行量，歌劇，話劇，影視作品數(shù)以千計(jì)。作者小仲馬用自己的生活寫(xiě)照編織出了一位可憐，可悲，可嘆又可親，可愛(ài)，可敬的女命運(yùn)，茶花女瑪格麗特在人情風(fēng)俗，世態(tài)炎涼的社會(huì)背景下，找到了一段真愛(ài)，并將這段真愛(ài)保存著離開(kāi)了世界?？蓱z一卷茶花女，斷盡天下蕩子魂！
可憐又可親—和阿爾芒相愛(ài)以后，天真的瑪格麗特為了愛(ài)，一切都可以犧牲，她只要他愛(ài)自己，別無(wú)所求。她曾經(jīng)為了減輕阿爾芒的負(fù)擔(dān)，偷偷變賣(mài)她的首飾，珠寶，這也充分表現(xiàn)了一個(gè)可親的少女純潔，無(wú)私，和對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著追求，可是她的純潔也抵擋不住人的七情六欲，阿爾芒雖然真心愛(ài)著瑪格麗特，但是由于種種誤會(huì)，盲目地極度猜疑，結(jié)果狠狠地報(bào)復(fù)，用自己的愛(ài)羞辱了這么天真可親又可憐的青春少女。人心的善良，人心的邪惡，這雖然是成正比的，但是又不得不說(shuō)善良可能變成邪惡，邪惡也終會(huì)變成善良，這兩者是息息相關(guān)的，正是這些人才使我懂得，每個(gè)人心上的真善美，它很容易被發(fā)覺(jué)，就是你肯不肯去了解它的'奧妙了，也許，不，是的，瑪格麗特雖是個(gè)沒(méi)有辦法改變出身的女，但是在作者真實(shí)，美好的筆調(diào)下，呈現(xiàn)出一位可憐又可親的陽(yáng)春白雪。
可悲又可愛(ài)—瑪格麗特對(duì)自己的女生涯深惡痛絕，在生活中，只有虛情假意的交易，還有這社會(huì)上的金錢(qián)關(guān)系，揮霍無(wú)度，醉生夢(mèng)死，她曾經(jīng)想過(guò)，自己被看做洪水猛獸，像賤民一樣受人蔑視，有朝一日，必像狗一樣慘死不可，毀了別人，也毀了自己。她并不是自愿選擇這條骯臟的道路，而是社會(huì)逼迫的。我想，正是因?yàn)檫@種可悲的命運(yùn)激勵(lì)著她，勇敢地找到自己真正想要，期待的東西。和阿爾芒放棄一切追尋自己的幸福，在鄉(xiāng)下度過(guò)的日子，我想是她一生中僅有的幸福時(shí)光，她就像是一個(gè)孩子一樣，活潑，天真。她一定是想做個(gè)普通的人吧，普通的外表，普通的一生，至少這些能使她幸福，不會(huì)再被金錢(qián)所利用，她是可以值得愛(ài)的，因?yàn)樗挠赂遥驗(yàn)樗膱?zhí)著，因?yàn)樗牟活櫼磺?，在作者真?shí)，感動(dòng)的筆調(diào)下，呈現(xiàn)出一位可悲又可愛(ài)的美妙高雅的人物。
可嘆又可敬—為阿爾芒和瑪格麗特牽線搭橋的老女普呂當(dāng)絲在她身染重病，負(fù)債累累期間，非但什么都沒(méi)有幫助她，而且連看都不看她一下，這道出了什么？是當(dāng)時(shí)社會(huì)的復(fù)雜黑暗，是一個(gè)善良的女人卻得不到任何寬慰的心情。阿爾芒與她的女友奧林普勾結(jié)起來(lái)傷害了受冤的瑪格麗特，她什么都不能做，因?yàn)榘柮⒁巡辉傧嘈潘?，她只好在日記中?xiě)出她的心聲，這道出了什么？是瑪格麗特的可泣可嘆的辛苦厭倦的一生，是一個(gè)可敬的人物，含冤飲恨而死的情景?，敻覃愄刂档镁粗?，人的內(nèi)心的假丑惡都淋漓盡致地襯托了這個(gè)靈魂人物的價(jià)值。
茶花女讀后感 篇9
閱讀《茶花女》時(shí)，總會(huì)不由自主的把自己容于角色中。讀完它后，心情始終不能平靜下來(lái)，仍久久陷在瑪格麗特和阿爾茫的愛(ài)情中不能自撥。
如果不是那個(gè)時(shí)代，不是那個(gè)注重姓氏的時(shí)代，她與他的愛(ài)情會(huì)有結(jié)果嗎？假設(shè)把他們愛(ài)情放在21世紀(jì)的今天，如果他們要相愛(ài)，也必須需要很大的勇氣的。人畢竟是要活在現(xiàn)實(shí)生活中的，大膽的追求自己的愛(ài)情沒(méi)有錯(cuò)，但如果這份愛(ài)是建立在周?chē)H人和朋友的痛苦上，那這份愛(ài)就不會(huì)是那么保險(xiǎn)了。一旦這份真摯強(qiáng)烈的愛(ài)情降溫變成親情時(shí)，相愛(ài)的雙方就會(huì)回到現(xiàn)實(shí)的生活中，便會(huì)思考自己的處境，甚至?xí)a(chǎn)生分歧，一旦感情有了裂痕，苦水只能自己咽，因?yàn)檫@是你“冒天下之大不韙”換來(lái)的愛(ài)情。如果不幸，換來(lái)的不是同情，而是嘲笑和幸災(zāi)樂(lè)禍。
在最初特別憎恨阿爾茫的父親，因?yàn)樗髿⒘艘环菝篮玫膼?ài)情。但仔細(xì)回味，他站在一個(gè)作為父親的立場(chǎng)上，他的想法并沒(méi)有錯(cuò)。想想以阿爾茫多疑的性格，如果他和瑪格麗特結(jié)合后，一定會(huì)有隔閡的，因?yàn)樗⒉唬⒓儯?。我們可以理解為這是因?yàn)樗麗?ài)她太深，但這種愛(ài)情的可信度卻值得人懷疑了。阿爾茫最后報(bào)復(fù)瑪格麗特的手段有些卑鄙，縱使你有再多的理由，也不應(yīng)該那樣對(duì)待你深愛(ài)的人。
其實(shí)如果阿爾?？蟿?dòng)腦筋想想，他就應(yīng)該從他父親變化如此快的態(tài)度上看出事情的蹊蹺，也應(yīng)該從她的話中感覺(jué)到她的暗示。為什么相信她真的變心了，因?yàn)槭菍?duì)他們的愛(ài)情并沒(méi)有自信，在內(nèi)心深處還是不信任她，可他仍然執(zhí)迷不悟，難道這是我＂旁觀者清＂？
我被他們真摯的愛(ài)情打動(dòng)的同時(shí)，也為他們被埋藏的愛(ài)情感到惋惜。
記得以前讀它時(shí)，并沒(méi)有這種體會(huì)，或許下次再重拾它時(shí)會(huì)有另一番感受吧，也許這正是一本好書(shū)所帶給讀者的吧？
[薦]最新茶花女讀后感800字集錦
讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。比如我們?cè)陂喿x作者的作品時(shí)，就能從書(shū)中得到人生答案，為了對(duì)作品有更進(jìn)一步的理解，可以把感悟以讀后感的方式記錄下來(lái)。有關(guān)作品的優(yōu)秀讀后感都有哪些特點(diǎn)呢？經(jīng)過(guò)搜索整理，編輯為你呈現(xiàn)“最新茶花女讀后感”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
最新茶花女讀后感 篇1
茶花女——人格的魅力，高尚的靈魂，只不過(guò)是無(wú)奈的軀體...…
拿到《茶花女》這本書(shū)很久了，裝版不錯(cuò)，很喜歡，卻一直沒(méi)空看。清明節(jié)放假了，窩在被窩里，本只是隨便翻翻，后來(lái)看了就不想放下了，想看個(gè)究竟，可能是因?yàn)殚_(kāi)端介紹的玄妙和對(duì)茶花女這個(gè)具有特殊魅力的人物的期待吧。
這個(gè)故事是以人物自述的形式由作者記錄下的，真實(shí)感人，觸人深思...…茶花女，對(duì)，她是妓女，但它獨(dú)特的靈魂分明在辯解什么——她不是妓女，她的人格魅力令人傾倒，你看不到她被不幸的命運(yùn)出賣(mài)的軀體，看不到她豪華奢侈糜爛的生活，而會(huì)完全被她美麗的心靈拽住——茶花女，一個(gè)崇高的形象，一個(gè)不朽的靈魂......!
一口氣看完，內(nèi)心很不平靜，內(nèi)心為茶花女——瑪格麗特，哭泣，歡笑，贊嘆...其實(shí)還是很值得看看的，薄薄一本，兩個(gè)小時(shí)左右可解決，不過(guò)看完后，可想的就是一輩子的時(shí)間也想不完的！
最新茶花女讀后感 篇2
翻開(kāi)書(shū)，我悄悄地走進(jìn)巴黎的街角。在這個(gè)傳說(shuō)中的繁華地帶，周?chē)囊磺卸妓茐嬄湓诎禑o(wú)天日的深淵之中，一聲聲凄慘而又絕望的悲叫聲在耳畔久久地縈繞著，令人毛骨悚然，那被壓抑著的黑色凝重得像要滴落下來(lái)似的。但在這個(gè)罪惡的世界里卻也很令人匪夷所思地有那么一片燈紅酒綠之處。那是在豪華的舞廳里，在偌大的劇院中，總有那么些衣冠楚楚的達(dá)官貴人，也總有那么些穿綢裹緞、濃妝淡抹的少女們，他們看上去舉止端莊、談吐高雅，但實(shí)際上卻過(guò)著風(fēng)花雪月的生活。鮮紅的葡萄酒在晶瑩的高腳杯中懶懶地?fù)u晃，婀娜的舞姿在舒緩的音樂(lè)聲中輕輕地?cái)[動(dòng)。但在這種尋歡作樂(lè)的喧嘩聲中，卻有一朵潔白的茶花在靜靜地綻放著，那幽幽的香味沁人心脾。
是的，她就是茶花女——瑪格麗特。她有著一張如花似玉的俏臉，有著一具纖細(xì)修長(zhǎng)的嬌軀，她的風(fēng)情萬(wàn)種令全巴黎的紈绔公子們都為之神魂顛倒，甚至因此而傾家蕩產(chǎn)！不錯(cuò)，她是一名******女，是一個(gè)靠出賣(mài)肉體為生，靠別的男人供養(yǎng)而過(guò)著富貴生活的女人。在別人眼里，她是極其令人羨慕的，因?yàn)樽鳛橐幻髀湓诨ń至锏娘L(fēng)塵女子，她有著同其他名媛貴婦們一樣的甚至更加奢華的生活待遇和更加精美的金銀首飾。然而，又有多少人了解她背后隱藏著的那顆悲哀、破碎的心，又有多少人知道“她感到自己如同在苦海里漂蕩，孤獨(dú)而又痛苦”呢？可憐的瑪格麗特啊，她只能默默地承受著那些可惡的資本家對(duì)她的侮辱與迫害！
或許是上天對(duì)她的眷顧，為她帶來(lái)了心愛(ài)的阿爾芒，可令人始料未及的是，這卻成為了她更大的悲??！的確，阿爾芒為她帶來(lái)了她一生之中最美好的幸福時(shí)光，讓她感受到了愛(ài)情的甜蜜滋味。然而與瑪格麗特所付出的相比，阿爾芒的愛(ài)就顯得如蟲(chóng)豸一般渺小了。為了能和阿爾芒在一起，她毅然放棄了巴黎的富貴生活，并不惜得罪老公爵；為了不讓生活的煩惱影響阿爾芒的心情，她經(jīng)常竭力做出歡快之態(tài)，而獨(dú)自去承受生活的負(fù)擔(dān)；為了阿爾芒全家的名譽(yù)，她更是懷著萬(wàn)分悲痛的心情毅然離開(kāi)了阿爾芒，并以重操舊業(yè)為借口，斷絕了阿爾芒對(duì)她的一切戀情。她時(shí)時(shí)刻刻都在做著犧牲自己，成全他人的事，她是一個(gè)名副其實(shí)的“好心的女人”，“一個(gè)體貼的女人”。但是，她的偉大的犧牲并沒(méi)有換來(lái)阿爾芒的感激或愧疚，反而換來(lái)了阿爾芒愈加狠毒的報(bào)復(fù)！最終，在無(wú)盡的折磨之下，瑪格麗特終于貧病交加、身心交瘁，孤苦伶仃地死在了自己的寓所里。這朵正值人生最美好時(shí)刻的白茶花就這樣在狂風(fēng)暴雨無(wú)情的摧殘下過(guò)早地悲慘地枯萎、凋零、死亡了。
親愛(ài)的瑪格麗特啊，你這潔白的茶花！盡管你的生活放蕩，但你卻不同一般地有著圣潔的靈魂，有著善良的心靈，有著獨(dú)立的人格！你正直善良，你文雅端莊，你出淤泥而不染，你甘于犧牲而不怨，你的精神崇高得就像那純潔的白茶花一樣，“雖曇花一現(xiàn)，卻香留人間”！可是為什么，為什么上天要對(duì)你如此不公，為什么它要如此無(wú)情地折磨你，為什么它要如此地結(jié)束你鮮花般的生命呢？誰(shuí)能告訴我，這是為什么，我可憐的瑪格麗特?。?/p>
最新茶花女讀后感 篇3
《茶花女》中最為感人的地方是阿爾芒和瑪格麗特之間的愛(ài)情，這愛(ài)情純凈如水、純潔如雪，雖然發(fā)生在一個(gè)whore身上，但它同任何偉大的愛(ài)情一樣值得人謳歌、贊美?，敻覃愄卦谏眢w上是whore，在精神上是貞女，她比其他人更高貴、更高尚、更純潔。正因?yàn)槿绱耍艦閻?ài)情寧愿改變自己，也為他人寧愿犧牲自己的愛(ài)情。瑪格麗特真正明了愛(ài)情的真諦，那就是，犧牲、犧牲、再犧牲。
《茶花女》中最為悲慘的地方就是瑪格麗特的慘死。她在貧病交加中死去，沒(méi)有關(guān)懷，沒(méi)有安慰，也沒(méi)有金錢(qián)，只有一個(gè)孤單無(wú)力的女友，她孤零零的走了，心中雖然有阿爾芒，但阿爾芒不在眼前。
書(shū)中最讓人厭惡的是瑪格麗特的陪伴，那個(gè)靠瑪格麗特吃飯的女人，瑪格麗特輝煌時(shí)她如影隨形，瑪格麗特貧困潦倒時(shí)她無(wú)影無(wú)蹤，而且在瑪格麗特死后還編派謊言，坑阿爾芒的錢(qián)。這個(gè)人是資本主義社會(huì)naked裸金錢(qián)關(guān)系的表現(xiàn)，在當(dāng)今社會(huì)中，我們也會(huì)找到這樣的人，雖然不多，但絕不會(huì)絕跡。
另外，本書(shū)中對(duì)阿爾芒感情細(xì)節(jié)上的一些描寫(xiě)也十分成功，一個(gè)陷入愛(ài)情中的男人的種種細(xì)膩感受使我們?nèi)缤硎?。阿爾芒是個(gè)純潔的人，感情上也圣潔，但他不成熟，不懂得保護(hù)自己所愛(ài)的女人。事情發(fā)生后一味嫉妒，不擇手段的報(bào)復(fù)，雖可理解，但過(guò)于偏狹。如果阿爾芒是另一種人，懂得成熟的處理問(wèn)題，也許事情的結(jié)局不是這樣。
最后值得一提的是:這本書(shū)寫(xiě)的非常高尚，雖然寫(xiě)whore，但寫(xiě)得非常干凈，也非常高尚，也許這就是世界名著區(qū)別于其他作品的原因吧！
最新茶花女讀后感 篇4
在黑暗潮濕的沼澤中仍然追求神圣無(wú)比的生命以及愛(ài)情，瑪格麗特便是如此。我們無(wú)法批判她的對(duì)與錯(cuò)，即便是錯(cuò)她也承受了無(wú)法與愛(ài)人長(zhǎng)久的懲罰。我們應(yīng)該看到的是她在惡劣的環(huán)境下毅然追求的'態(tài)度，還有她為愛(ài)人所放棄的尊嚴(yán)乃至生命。
在紅燈綠酒的巴黎，瑪格麗特生活所迫，開(kāi)始了賣(mài)笑生活。之后患上肺病而做了某伯爵的干女兒。在一次客人來(lái)訪時(shí)與阿爾芒邂逅，經(jīng)過(guò)后來(lái)的交往便因?yàn)榘柮⒄鎿吹膼?ài)情而放棄了巴黎的社交生活，與阿爾芒同居鄉(xiāng)間。
阿爾芒在瑪格麗特醉生夢(mèng)死的時(shí)候拯救了她，瑪格麗特滿足了阿爾芒情感上的欲望。如果事情就此了結(jié)，最好不過(guò)。而命運(yùn)并非我們所想的那樣一帆風(fēng)順。阿爾芒的父親責(zé)備瑪格麗特毀了兒子的前程，瑪格麗特被迫返回巴黎重操舊業(yè)。阿爾芒盛怒之下，在社交場(chǎng)合當(dāng)眾羞辱她?，敻覃愄匾徊〔黄?，含恨而死?，敻覃愄厥潜У模膼?ài)情不被肯定，她的好心不被理解。瑪格麗特，你是否后悔？阿爾芒讀了瑪格麗特的遺書(shū)，方知真相，追悔莫及。我是討厭阿爾芒的，因?yàn)樗B對(duì)愛(ài)人基本的信任都沒(méi)有，因?yàn)樗麑?duì)瑪格麗特的愛(ài)僅限于得不到便傷害，他太自私。
愛(ài)情是神圣的不可觸及的，盡管對(duì)愛(ài)情向往卻深知我還小我什么都不懂，可是對(duì)于背叛卻厭惡至極，所以懼怕傷害不去涉足。瑪格麗特是心目中愛(ài)情的象征，因?yàn)閻?ài)所以放棄，哪怕結(jié)果遍體鱗傷。對(duì)于阿爾芒，他至少讓我知道，信任是愛(ài)情的基石。我無(wú)法為誰(shuí)改變命運(yùn)，只好為瑪格麗特，為瑪格麗特和阿爾芒的悲慘戀情表示同情。
那朵茶花般的女子，在黑暗深處，散發(fā)幽香。
最新茶花女讀后感 篇5
一朵紅色茶花，從綻放到變色的時(shí)間大約為48小時(shí)?？?，花開(kāi)花落花謝，到頭不過(guò)一場(chǎng)空！只有那孤零零的花桿與那零星的破損花瓣，倔強(qiáng)的說(shuō)明著這里曾經(jīng)的美麗。
如夢(mèng)一場(chǎng)，付出再多，又有什么用？
瑪格麗特和阿爾芒,一個(gè)在殘酷現(xiàn)實(shí)的威逼下，最終選擇了現(xiàn)實(shí)，放棄了愛(ài)，他是個(gè)懦夫；一個(gè)對(duì)愛(ài)情至死不渝，愿意放棄多少人羨慕的奢侈生活，只為獲得一份真真切切的愛(ài)情，她，失去太多，但，最后仍是兩手空空。一場(chǎng)注定沒(méi)有結(jié)果的愛(ài)戀，付出再多，又有什么用？
文中出現(xiàn)過(guò)這樣一句：“這些女人生前考究的生活越是鬧得滿城風(fēng)雨，死后就越是無(wú)聲無(wú)息?！边@難道不是對(duì)像瑪格麗特那樣注定悲慘收尾女人一生的最好寫(xiě)照?
一直記得瑪格麗特說(shuō)過(guò)的一句話：“即使我只剩下一點(diǎn)時(shí)間，但我生存的時(shí)間，總會(huì)比您愛(ài)我的時(shí)間要長(zhǎng)?！边@句話，包含了太多太多，作為一個(gè)交際花，最可悲的就是不能擁有自己的愛(ài)情，她們不知道，今天還對(duì)她們很好的男人，明天會(huì)不會(huì)投入到另一個(gè)同行的懷抱，就算她愛(ài)上那個(gè)男人，也不會(huì)擁有他?，敻覃愄厥遣皇窃谀莻€(gè)時(shí)候就預(yù)料到自己是悲劇？但這又說(shuō)不通，如果知道自己這樣做是悲劇，為什么還要往火坑里跳？難道不是自討苦吃？
瑪格麗特還是做了，選擇尊重自己的感覺(jué)，她愛(ài)阿爾芒，這是永遠(yuǎn)都改變不了的。她很清楚自己選擇把愛(ài)說(shuō)出來(lái)的后果有多嚴(yán)重，但最后，還是做了。告別那個(gè)圈子，和阿爾芒一起生活在一個(gè)不大不小的房子里，過(guò)著悠閑，無(wú)憂無(wú)慮的生活，平窮，對(duì)瑪格麗特已經(jīng)無(wú)所謂了，再窮也沒(méi)有關(guān)系，只要有阿爾芒在，她就是世界上最富有的人。
可這個(gè)世界，總是那么殘忍。他給了瑪格麗特對(duì)生活的希望，卻又毫不留情的把她打入地獄。世俗的觀念，讓阿爾芒的父親無(wú)法忍受自己的兒子和一個(gè)交際花在一起，便寫(xiě)信請(qǐng)求瑪格麗特離開(kāi)他的兒子?？上攵?，瑪格麗特收到那封信時(shí)，是多么的震驚語(yǔ)痛苦！深思熟慮后，瑪格麗特接受了阿爾芒父親的懇求，為了阿爾芒的家庭，事業(yè)，以及后來(lái)的一切一切，她給阿爾芒寫(xiě)了一封足夠讓阿爾芒瘋狂的信，隨后，便離開(kāi)了阿爾芒。
不明真相的阿爾芒，瘋狂的報(bào)復(fù)瑪格麗特。瑪格麗特看在眼里，一個(gè)人默默地承受。阿爾芒沒(méi)有看出瑪格麗特看到他時(shí)，眼里閃過(guò)的一絲心痛，正因?yàn)檫@樣，阿爾芒的報(bào)復(fù)心更強(qiáng)了。這樣無(wú)疑加快了瑪格麗特走向生命的盡頭，直到最后，阿爾芒知道真相后，才明白自己把最愛(ài)的人送進(jìn)了地獄。
這個(gè)悲情又浪漫的故事，講述著一個(gè)仿佛離我們很遠(yuǎn)而又觸手可及的故事。如果阿爾芒當(dāng)初可以相信一點(diǎn)自己和瑪格麗特的愛(ài)情，結(jié)局或許不會(huì)如此悲慘。一段開(kāi)始看似完美曲折的愛(ài)情，最后卻支離破碎，是說(shuō)阿爾芒不夠愛(ài)瑪格麗特，還是，瑪格麗特愛(ài)慘了阿爾芒？
到底誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)對(duì)?
凄美的愛(ài)情，似夢(mèng)一場(chǎng)。
一個(gè)女人，因愛(ài)而生，為愛(ài)而亡；一個(gè)男人，因愛(ài)生恨，因愛(ài)而傷，因愛(ài)而悔。
一切都是因?yàn)閻?ài)。
最新茶花女讀后感 篇6
歌劇《茶花女》是根據(jù)1852年法國(guó)作家小仲馬的同名戲劇《茶花女》寫(xiě)成的。故事發(fā)生于19世紀(jì)巴黎城中，小有名氣的交際花維奧列塔與來(lái)自正統(tǒng)家庭的阿爾弗雷多相愛(ài)了，并希望就此步入新生。但是，他們的愛(ài)情遭到阿爾弗雷多父親的強(qiáng)烈反對(duì)。并且，維奧列塔被強(qiáng)迫與阿爾弗雷多斷絕來(lái)往。為了顧全阿爾弗雷多父親所說(shuō)的阿爾弗雷多的“幸?！薄ⅰ扒巴尽?，維奧列塔決心犧牲自己的愛(ài)情，重返風(fēng)月場(chǎng)。然而，阿爾弗雷多以為她變了心，盛怒之下，在公開(kāi)場(chǎng)合羞辱了她。維奧列塔信守對(duì)阿爾弗雷多父親的諾言，未向自己的情人道破真情，但患有肺病的身體承受不了這一致命打擊，就此臥床不起。
不久，阿爾弗雷多的父親良心發(fā)現(xiàn)，把全部真情對(duì)兒子言明。最終，奧列維塔在愛(ài)人懷中，凄美地死去。整個(gè)歌劇的音樂(lè)成功地營(yíng)造了逼真的故事情節(jié)。序曲采用第二幕的愛(ài)情主題和下行的曲調(diào)，營(yíng)造出凄美浪漫的大環(huán)境，是全劇故事的縮影。第一幕的《飲酒歌》，是以單二部曲式為基礎(chǔ)的分節(jié)歌。輕快的舞曲節(jié)奏，明朗的大調(diào)色彩，以及貫穿全曲的大六度跳進(jìn)的動(dòng)機(jī)，表現(xiàn)阿爾弗雷多借酒抒發(fā)他對(duì)真誠(chéng)愛(ài)情的渴望和贊美，洋溢著青春的活力。第一幕中維奧列塔在宴會(huì)散去后唱的那首詠嘆調(diào)《啊，真奇妙!》和最后一幕死去前的絕唱最令我印象深刻。維奧列塔的詠嘆調(diào)啊，真奇妙!
我覺(jué)得恰如其分地表現(xiàn)了她心中的那種微妙復(fù)雜的矛盾心理。一開(kāi)始她因?yàn)榘柛ダ锥嗟膼?ài)情而暗自歡喜，心情無(wú)比快樂(lè)，但之后又想起自己悲凄的身世又變得哀傷起來(lái)，這一幕把維奧列塔心中的矛盾情緒表現(xiàn)得淋漓盡致。在最后一幕中，維奧列塔因重病而顧影自憐時(shí)，忽聞阿爾弗雷多的到來(lái)，激動(dòng)地與其合唱，前后之對(duì)比令人印象深刻。但在最后的最后，扮演維奧列塔歌劇家歌聲無(wú)比的張力，直敲聽(tīng)眾的心底，感覺(jué)像是快要凋謝的茶花在向世人展示其最后亦是最撼人心魄的美麗。
歌劇落幕時(shí)，只留下唏噓嘆息的人們。威爾第應(yīng)用這種對(duì)比的手法，刻畫(huà)了垂死的奧列維塔對(duì)愛(ài)情至死不渝的追求，具有震撼人心的戲劇力量。
最新茶花女讀后感 篇7
墻角里鉆出一朵茶花。一個(gè)陰冷、黑暗、潮濕、沒(méi)有陽(yáng)光的墻角，糜爛是它的養(yǎng)料。然而，這茶花卻比別的茶花，甚至別的任何一種花都美麗，美得脫俗，美得驚人，美得如癡如醉?？煞彩腔ǘ际窍蛲?yáng)光的。努力，再努力一點(diǎn)，在茶花碰觸到陽(yáng)光的那一剎那，在它因陽(yáng)光的滋潤(rùn)而嬌艷欲滴的那一剎那，無(wú)情的風(fēng)折斷了花枝，讓它又倒在了陰冷的角落，無(wú)力再爬起，再去觸摸那伸手可及的陽(yáng)光。上帝是仁慈的，為了彌補(bǔ)命運(yùn)對(duì)它的不公，沒(méi)讓它凋謝后再死，而是讓它保持著美貌離開(kāi)了。
瑪格麗特的愛(ài)情能個(gè)悲劇故事就是這樣。一介弱質(zhì)女流在放蕩且無(wú)目的的生命中尋找到了真愛(ài)，為此放棄了自己習(xí)以為常的的大量物質(zhì)享受，放棄了一切能使自己暫時(shí)快樂(lè)的糜爛生活習(xí)慣，只為求能和自己最愛(ài)的人呆在一起。要從深陷的泥潭中爬出來(lái)，是要花很大的力氣和決心的，況且還要使自己最小程度地被泥水污染。瑪格麗特做到了，而且做的非常出色?？扇绱司薮蟮母冻?，換回的仍是人們的不理解和排擠，還有自私的人們的惡意中傷。巨大的阻力最終還是使瑪格麗特和愛(ài)人分開(kāi)了，誤會(huì)使最愛(ài)的人在自己最需要安慰的時(shí)候羞辱她，這是何等痛苦的事情？也許真的只有死亡可以拯救她。是的，瑪格麗特死了，孤獨(dú)的死去，再也沒(méi)了活著時(shí)的奢華，以前無(wú)數(shù)的情人也忘了她。生前的生活愈是轟動(dòng)，死的時(shí)候愈是冷清。亦或許，瑪格麗特并不是個(gè)完全悲劇人物，至少，她得到了真愛(ài)，她的靈魂得到了凈化。貴婦們只看到了她生活的奢侈和物質(zhì)的享受，卻不知道她高尚的情操也是自己所望塵莫及的。奇怪的資本主義上流社會(huì)的人們，明明鄙視放蕩的娼女，卻又要逼良為娼。如果瑪格麗特沒(méi)有生在這樣一個(gè)骯臟、虛偽、殘忍的資本主義時(shí)代，或許她就是圣母瑪利亞?？上菢拥纳鐣?huì)，那樣的時(shí)代，連圣母也會(huì)被玷污。而在瑪格麗特被玷污的軀殼下，頑強(qiáng)而又圣潔的靈魂正是讀者們暗暗哭泣的原因。
感謝小仲馬塑造了茶花女這樣一個(gè)可悲卻又可敬的美麗女子。然而，希望那已死去花朵再次從泥土中萌芽、重生的時(shí)候，遠(yuǎn)離那陰暗的墻角，能每天和陽(yáng)光為伴，即使不再那么美麗，也不要重復(fù)前世的悲劇。
養(yǎng)花讀后感(匯編9篇)
您所尋找的“養(yǎng)花讀后感”已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，希望本文對(duì)您有所幫助歡迎參閱。書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路，在讀作品時(shí)我們應(yīng)該更加沉浸其中。我們可以通過(guò)讀后感將新學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)，來(lái)不斷充實(shí)自己。
養(yǎng)花讀后感【篇1】
近幾日，我看了一篇文章，令我的感觸非常深，文章的名字叫：《養(yǎng)花人的夢(mèng)》。
故事中講了一位養(yǎng)花人，他非常喜歡月季花，在他的大花園里，有上百個(gè)不同品種，成千上萬(wàn)的月季花，這些花兒五光十色，婀娜多姿。這里紅艷艷的怒放在枝頭，那么濃，那么純，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，好似熱情的火焰；那里嬌滴滴的帶著露珠，一會(huì)兒抱，一會(huì)兒開(kāi)，如含羞的少女；微風(fēng)拂過(guò)，花枝搖曳，花瓣飛舞，滿園的燦爛，賞心悅目。養(yǎng)花人每天細(xì)心的照顧這些月季花，為它們澆水施肥，松土除蟲(chóng)，來(lái)往的路人都夸贊他的月季花，他很自豪，也感覺(jué)生活過(guò)的非常充實(shí)。
但是有一天他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)許多別的種類花都來(lái)到了他的院子里，有牡丹、玫瑰、水仙、杜鵑、…等等；愁眉淚睫地跟他說(shuō)話，責(zé)備他為什么只種月季而不理會(huì)她們，只關(guān)注到月季的美卻忽略了他們的嬌艷。這讓他不知所措，不安，又開(kāi)始梳理和審視自己的喜好。
是啊，雖然他有幾百種不同的月季，但他的那幾百種月季花與世界上千姿百態(tài)的植物比起來(lái)，僅僅只是很不起眼的一小部分。他把所有的愛(ài)好都獻(xiàn)給了玫瑰，看不到世界上其它花草的美麗；他把所有的精力都用在照料玫瑰上，沒(méi)有時(shí)間照料其它的東西。他的執(zhí)著專一讓人敬佩，但太偏執(zhí)就顯得過(guò)猶不及了。
這讓我想起了生活中的許多事情：比如，有些人只喜歡吃肉，堅(jiān)決不吃蔬菜。隨著時(shí)間的推移，他們將遭受營(yíng)養(yǎng)不良，因?yàn)槿狈S生素，纖維和其他東西所需的人體。再如有的同學(xué)只喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，而不喜歡學(xué)別的科目，即便數(shù)學(xué)的成績(jī)優(yōu)異，也會(huì)因知識(shí)的不全面不豐富而無(wú)法讓數(shù)學(xué)學(xué)到極致。
目前，學(xué)校倡導(dǎo)和實(shí)施的素質(zhì)教育，也是為了培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
所以，我覺(jué)得人的愛(ài)好和思想不能只限于某一類東西，我們?cè)陲嬍成喜灰常瑢W(xué)***要偏科，生活上不要過(guò)分追求某個(gè)事物某種境界。堅(jiān)持而不是癡迷，這樣我們的身體才會(huì)更健康，學(xué)習(xí)才會(huì)更進(jìn)步，生活才能更充實(shí)。
一個(gè)院子里種了幾百朵玫瑰花。園丁認(rèn)為只有這樣才能每月看到花。月季的種類很多，是各地的朋友知道他有這種偏愛(ài)，設(shè)法托人帶來(lái)送給他的。開(kāi)花的時(shí)候，那同一形狀的不同顏色的花，使他的院子呈現(xiàn)了一種單調(diào)的熱鬧。
他為了使這些花保養(yǎng)得好，費(fèi)了很多心血，每天給這些花澆水，松土，上肥，修剪枝葉。
一天晚上，他突然做了一個(gè)夢(mèng)：當(dāng)他修剪玫瑰花的老枝時(shí)，他看見(jiàn)許多花走進(jìn)院子，仿佛世界上的花都要來(lái)了，所有的花都悲傷地看著他。他驚訝地站起來(lái)，環(huán)視著所有的花。
最先說(shuō)話的是牡丹，它說(shuō)：“以我的自尊，決不愿成為你的院子的不速之客，但是今天，眾姐妹們邀我同來(lái)，我就來(lái)了。”
接著說(shuō)話的是睡蓮，它說(shuō)：“我在林邊的水池里醒來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)眾姐妹叫嚷著穿過(guò)森林，我也跟著來(lái)了?！?/p>
牽牛彎著纖弱的身子，張著嘴說(shuō)：“難道我們長(zhǎng)得不美嗎？”
石榴激動(dòng)得紅著臉說(shuō)：“冷淡里面就含有輕蔑。”
白蘭說(shuō)：“要能體會(huì)性格的美?！?/p>
仙人掌說(shuō)：“只愛(ài)溫順的人，本身是軟弱的；而我們卻具有倔強(qiáng)的靈魂?！?/p>
迎春說(shuō)：“我?guī)?lái)了信念?！?/p>
蘭花說(shuō)：“我看重友誼?！?/p>
所有的花都說(shuō)了自己的話，最后一致地說(shuō)：“能被理解就是幸福?！?/p>
這時(shí)候，月季說(shuō)話了：“我們實(shí)在寂寞，要是能和眾姊妹們?cè)谝黄?，我們也?huì)更快樂(lè)?！?/p>
眾姊妹們說(shuō)：“得到專寵的有福了，我們被遺忘已經(jīng)很久，在幸運(yùn)者的背后，有著數(shù)不盡的怨言呢?！闭f(shuō)完了話之后，所有的花忽然不見(jiàn)了。
他醒來(lái)的時(shí)候，心里很悶，一個(gè)人在院子里走來(lái)走去，他想：“花本身是有意志的，而開(kāi)放正是它們的權(quán)利。我已由于偏愛(ài)而激起了所有的花的不滿。
我自己也越來(lái)越覺(jué)得世界太狹窄了。沒(méi)有比較，就會(huì)使許多概念都模糊起來(lái)。有了短的，才能看見(jiàn)長(zhǎng)的；有了小的，才能看見(jiàn)大的；有了不好看的，才能看見(jiàn)好看的??
從今天起，我的院子應(yīng)該成為眾芳之國(guó)。讓我們活得更聰明，讓所有的花在自己的季節(jié)開(kāi)花?！?/p>
《養(yǎng)花》這篇課文，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè)，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)的興衰有了深刻的體會(huì)。
“要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎?！眲趧?dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì)有甜呢？世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè)，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。
老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？勞動(dòng)先苦后甜，我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁，琢磨嗎？吃了苦味后，看到自己滿意的成分，心里多甜??！
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話呀！老舍爺爺不僅揭示了勞動(dòng)的重要性，還揭示了為人做事的道理。
這句話永遠(yuǎn)是我的座右銘：只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造更好的生活。試問(wèn)，不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢？
我不禁想起了自己制作飛機(jī)模型的情景：酷暑，太陽(yáng)火辣辣的，熱氣的人，蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪，但我還是專心致志地拼裝，拼裝相當(dāng)困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑；勁兒用小了，又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。
第一次失敗了，我毫不泄氣，再來(lái)第二次。我把膠水均勻地涂上，牢牢地握在手里。一秒鐘，兩秒鐘，一分鐘，兩分鐘我的手都是汗。
手又酸又痛，我堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著，連零件的銳角劃破了手也不在乎。最后，一個(gè)精致的小飛機(jī)模型誕生在我的手中。我愉快地想：
雖吃了些苦，值得！
讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義：在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后，才會(huì)有不盡的甘甜。
《養(yǎng)花》讀后感
今天，我讀了老舍寫(xiě)的作品《養(yǎng)花》，讀完了這篇文章，使我有了許多感想。
這篇文章講的是老舍把養(yǎng)花當(dāng)做樂(lè)趣，通過(guò)親身去做，得到了許多知識(shí)。確實(shí)如此“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活?！币郧霸谖夷碳遥幸粋€(gè)寬敞的大院子，我奶就在院里種點(diǎn)花或草，但并不種那些名貴的花和草，因?yàn)檎滟F的花草不容易養(yǎng)活。
但如果真讓花草自生自滅，那草和花長(zhǎng)的也不會(huì)發(fā)那么枝繁葉茂。我奶家的花草長(zhǎng)的茂盛也有一份功勞。平時(shí)，每天寫(xiě)完一個(gè)字，我就在院子里澆水施肥，過(guò)幾天那些花草就會(huì)長(zhǎng)出一大片。
記的有一次，我買(mǎi)了一料丑菊的種子，我便把它種下，天天澆水，盼著它快點(diǎn)大，因?yàn)槲业挂纯从腥绱藧好幕ň烤故鞘裁礃幼拥?。可產(chǎn)事與愿違，它偏偏跟我過(guò)不去，懶洋洋地睡大覺(jué)，連花的影子也沒(méi)有，我氣得真想把它撥子了，可又舍不得。終于在“五·一”節(jié)沉睡了，一年的丑菊忽然打了苞，真慶幸沒(méi)把它扔掉。
通過(guò)這件事情，我明白了，養(yǎng)花也想有耐心，從這里也想到老舍也一定是一位有耐心的人，丑菊的花的顏色是金**黃的，幾十個(gè)花瓣擺了三四層，雖只有銅錢(qián)大小，但它嬌小美麗極了。
是的，種花有喜有悲，笑有淚，花果有香有色。這需要?jiǎng)趧?dòng)和經(jīng)驗(yàn)。這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。
《養(yǎng)花》讀后感
我喜歡很多文章，例如：《春》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《養(yǎng)花》??其中，我最喜歡的就是老舍爺爺寫(xiě)的《養(yǎng)花》這篇文章了！
老舍爺爺寫(xiě)了許多養(yǎng)花的實(shí)踐和樂(lè)趣。我讀了這篇文章，不僅了解了一些養(yǎng)花的知識(shí)，而且懂得了生活中的道理。其實(shí)，大學(xué)也要求養(yǎng)花，應(yīng)該根據(jù)各種花卉的特點(diǎn)來(lái)管理。
正如老舍爺爺重實(shí)踐中摸索出來(lái)的那樣：有得喜干，就別多澆水；有的喜陰，就別放在太陽(yáng)的下暴曬??知道了這些知識(shí)，話就應(yīng)該可以養(yǎng)活了！
我也非常喜歡養(yǎng)花，可是我不注意它是“喜陰”的還是“喜干”。知識(shí)不管三七二十一的給它澆水，有些還好，生命力強(qiáng)，開(kāi)了花！有的葉子輕，不開(kāi)花，不開(kāi)花；有的生命力不強(qiáng)，死了？？
我是應(yīng)該好好學(xué)***養(yǎng)花的知識(shí)了！老舍爺爺從養(yǎng)花中悟出一個(gè)深?yuàn)W的道理，是：不勞動(dòng)連朵花都養(yǎng)不活！
我對(duì)這句話的理解是：不勞動(dòng)，連朵花都養(yǎng)不活！我對(duì)這句話的理解是：
不勞動(dòng)，連朵花都養(yǎng)不活，還能干什么？
我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。有一次，老師讓我們背第5段得第一自然段，我沒(méi)太在意，就大概看了幾遍。第二天去組長(zhǎng)**被結(jié)結(jié)巴巴。
回到座位上，我用心記了一會(huì)，再去組長(zhǎng)**背的時(shí)候，一字不漏的背了下來(lái)。
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?！边@就是養(yǎng)花的樂(lè)趣，也是我學(xué)***文章的心得！
養(yǎng)花讀后感【篇2】
《養(yǎng)花》讀后感1養(yǎng)花是人們的休閑時(shí)的最愛(ài)，養(yǎng)花可以放松心情，是我們疲勞時(shí)的好幫手，累時(shí)的好朋友。我讀了老舍的《養(yǎng)花》很觸情感。
《養(yǎng)花》這篇文章主要講述了老舍先生自己養(yǎng)花的經(jīng)歷和不同的感受，抒發(fā)了老舍先生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的情感。
珍貴的花草不易養(yǎng)活，看著一棵好花生病要死，是件難過(guò)的事。是啊，花草也有生命，當(dāng)你把自己的情感放到它身上的時(shí)候，它所有的一切癥狀，好像自己和它一樣的不適應(yīng)。摸著門(mén)道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著，開(kāi)花，多么有意思呀！
看著花陪自己度過(guò)了的時(shí)光，心里自然特別安慰，看著花開(kāi)花了，自然覺(jué)得這特別有意思。
我不知道花草都是我照顧的。謝謝您。但我必須感謝它們。這一句話讓我覺(jué)得老舍先生是個(gè)懂得報(bào)答的人。他幫助過(guò)花草，也幫助過(guò)自己，真是一舉兩得。
養(yǎng)花的樂(lè)趣在于一個(gè)”情“字，因?yàn)樽髡邜?ài)花，把花當(dāng)做朋友，所以養(yǎng)花的過(guò)程就充滿了樂(lè)趣，這說(shuō)明了一個(gè)道理：當(dāng)你喜愛(ài)說(shuō)什么，對(duì)它寄予自己的情感，你就能從中體會(huì)到樂(lè)趣；反之，如果你不愛(ài)它，只能成為你身心的負(fù)擔(dān)。
《養(yǎng)花》告訴我們的生活哲理：人生就像養(yǎng)花一樣有苦有樂(lè)，有淚水又歡笑，有付出就有收獲，只有不斷努力才有成功的可能。
《養(yǎng)花》讀后感2學(xué)完老舍的《養(yǎng)花》一文，我收獲很大。
“在我工作的時(shí)候總是歇一會(huì)兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆。然后回到屋里再寫(xiě)會(huì)兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力和體力得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心勝于吃藥。
”對(duì)于文章里的這段話，我深受感觸?，F(xiàn)在我們小學(xué)生非常累，家長(zhǎng)們望子成龍望女成鳳，讓孩子上那么多輔導(dǎo)班：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、**、美術(shù)、鋼琴……好不容易做完輔導(dǎo)班的作業(yè)，又要做學(xué)校作業(yè)，等全部完成了，家長(zhǎng)還是不放過(guò)我們，讓我們做好幾套習(xí)題，使得學(xué)***極低，甚至有的學(xué)生都厭學(xué)了，導(dǎo)致事倍功半的結(jié)果。
在我看來(lái)，我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，應(yīng)該像老舍先生一樣，養(yǎng)幾盆花草，澆這盆，動(dòng)那盆。這樣會(huì)使我們的身心和腦力得到非常好的恢復(fù)和調(diào)節(jié)，會(huì)大大提高我們的學(xué)***。
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對(duì)于這點(diǎn)，我的體會(huì)就更深了。以前我不愛(ài)學(xué)習(xí)，看別的同學(xué)考九十多分，心里只有羨慕的份。
我認(rèn)為我是個(gè)笨蛋。到了考試的時(shí)候，拼命復(fù)習(xí)，蒙混過(guò)關(guān)，抱著一種得過(guò)且過(guò)的態(tài)度，成績(jī)總不穩(wěn)定。當(dāng)我上五年級(jí)的時(shí)候，我知道世界上沒(méi)有傻瓜，只有懶惰的人。
后來(lái)，我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，開(kāi)始為此付出代價(jià)。只有這樣，我們才能牢固地學(xué)習(xí)知識(shí)，只有這樣，我們才能顯著地提高我們的成績(jī)。現(xiàn)在，我的成績(jī)已名列前茅了。
不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。
讀了這篇文章，我受益匪淺，既懂得了道理，又領(lǐng)悟了好的學(xué)***。
《養(yǎng)花》讀后感3今天，我學(xué)習(xí)了《養(yǎng)花》這篇文章，它令我受益匪淺。
《養(yǎng)花》這篇文章是我國(guó)已逝的著名作家”老舍“寫(xiě)的，本文通過(guò)描寫(xiě)作者養(yǎng)花的過(guò)程來(lái)突出他所收獲的樂(lè)趣。全文誒榮豐富、結(jié)構(gòu)緊湊，采用”總分總“的寫(xiě)作順序，形象、生動(dòng)的展現(xiàn)了作者其樂(lè)無(wú)窮的養(yǎng)花過(guò)程?！币允掠骼怼暗膶?xiě)作手法更展現(xiàn)出了作者熱愛(ài)生活的高尚品質(zhì)。
讀了這篇文章，我體會(huì)到的不僅僅是老舍爺爺?shù)酿B(yǎng)花過(guò)程，更是他在這個(gè)過(guò)程中的樂(lè)趣。首先，我們必須明白”樂(lè)趣“的真正含義。有的人覺(jué)得，能夠完上電腦就獲得樂(lè)趣；有的人卻覺(jué)得學(xué)***好才會(huì)收獲樂(lè)趣；但有的人認(rèn)為，家人、朋友，幸福健康，才會(huì)有樂(lè)趣……為什么做這么多完全不同的事都收獲樂(lè)趣？
因?yàn)橛行┤讼矚g玩電腦，有些人喜歡學(xué)習(xí)，有些人愛(ài)他們的家人和朋友。我們不難看出，只有對(duì)某一件事物充滿了興趣、喜歡這件事物，并在這件事物中付出汗水，才會(huì)收獲樂(lè)趣。老舍爺爺呢？
正因?yàn)樗龕?ài)華、愛(ài)養(yǎng)花，并且在養(yǎng)花這樣的一個(gè)過(guò)程中，付出了辛勤的勞動(dòng)，嘗盡了酸甜苦辣，收獲了”良藥“，并且有滋有味、有喜有憂、有笑有淚、有花有果，既須勞動(dòng)、有長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，所以她很快樂(lè)。
人生百味、酸甜苦辣、悲歡離合，可是只要我們懷著一顆熱愛(ài)生活德行，就一定會(huì)收獲樂(lè)趣。
《養(yǎng)花》讀后感4《養(yǎng)花》主要寫(xiě)老舍先生在自家的院子里養(yǎng)花過(guò)程的真切感受，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)的興衰有了深刻的體會(huì)。
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話呀！老舍爺爺?shù)脑挘粌H表明了勞動(dòng)的重要性，也揭示了為人做事的道理。
其實(shí)，我也經(jīng)歷過(guò)這種事情。那時(shí)候我正讀三年級(jí)一個(gè)暑假的下午，我正在拼裝著拼圖，太陽(yáng)火辣辣的，熱的人直叫，蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪，但是我還是專心致志地拼裝我的拼圖，天氣太熱了，拼裝起來(lái)相當(dāng)困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑；勁兒用小了，又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。
第一次失敗了，但是我毫不泄氣，再來(lái)第二次。我把膠水均勻地涂在拼圖上，用手掌用力按。一秒鐘過(guò)了、兩秒鐘過(guò)了……一分鐘過(guò)了、兩分鐘過(guò)了……我的手心里積滿了汗水，手又酸又痛，臉上還不停的滴著汗水，我還是堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著，連拼圖的銳角劃破了我的手也不在乎。
終于，一幅美麗的拼圖在我的手中誕生了。我愉快地想：雖吃了些苦，也是值得的！
還有記的有一次，天氣很寒冷。我院子里的一棵樹(shù)被冷風(fēng)吹倒了。我趕緊把繩子把葉子綁在門(mén)上，讓風(fēng)吹不到樹(shù)，我為了不這棵樹(shù)被風(fēng)吹到，我?guī)缀醢炎约旱氖謨鰝恕?/p>
但是想了一下，雖然是吃了些苦，但是也值得的！
讀了《養(yǎng)花》這篇課文后，我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義：在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后，才會(huì)有不盡的甘甜。
養(yǎng)花讀后感【篇3】
你喜歡花嗎？我自己就特別喜歡花。你養(yǎng)過(guò)花嗎？我很慚愧地說(shuō)，雖然我很愛(ài)花，但我從來(lái)沒(méi)有養(yǎng)過(guò)花。今天閑來(lái)無(wú)聊，有幸看到老舍先生寫(xiě)的《養(yǎng)花》一文，我感受頗深。
老舍，原名舒慶春，北京滿族正紅旗人。中國(guó)現(xiàn)代**家、作家，語(yǔ)言大師、人民藝術(shù)家，新中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家，他是文藝界當(dāng)之無(wú)愧的“勞動(dòng)模范”。
老舍先生在這一篇《養(yǎng)花》中通過(guò)寫(xiě)?zhàn)B花的過(guò)程，表達(dá)了養(yǎng)花的樂(lè)趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。抒發(fā)了作者熱愛(ài)生活的思想感情。
雖然我沒(méi)養(yǎng)過(guò)花，但我也知道養(yǎng)花不容易。從老舍先生的這一篇《養(yǎng)花》足以看出，確實(shí)如此。“我的天天照管它們，像好朋友似的關(guān)心它們。
一來(lái)二去，我摸著一些門(mén)道：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里；有的喜干，就別多澆水。摸著門(mén)道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著、開(kāi)花，多么有意思啊！
”這是老舍先生養(yǎng)花的深得體會(huì)，原來(lái)養(yǎng)花也有這樣的講究啊，我不得不佩服老舍先生的雅致心情。以老舍先生養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn)，我也決定買(mǎi)一盆花試試，看看能不能有老舍先生的感情
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這是老舍先生在文中的原話，也是最讓我震撼的一句話。從這句話中，我們可以看出老舍先生是一個(gè)熱愛(ài)工作和生活的人！
怪不得社會(huì)給他的評(píng)價(jià)是——文藝界當(dāng)之無(wú)愧的“勞動(dòng)模范”。是呀，人就應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)，不記得哪一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勞動(dòng)最有滋味”！是的，經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)，所得到的成果，所創(chuàng)造的財(cái)富才是最為激動(dòng)人心的東西。
也許你會(huì)說(shuō)我是一個(gè)靠腦力勞動(dòng)賺錢(qián)的人。如果我不需要體力勞動(dòng)，那就錯(cuò)了。正如老舍先生所說(shuō)，腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)相結(jié)合可以得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，這對(duì)身心健康更有利。像老舍先生這樣的名人、這樣的有名作家，他都覺(jué)得人應(yīng)該創(chuàng)造像養(yǎng)花這樣的勞動(dòng)，更何況是我們這些凡人呢？生活中，像養(yǎng)花這些需要自己付出勞動(dòng)、付出心血來(lái)栽培的還有好多好多東西，但是無(wú)論什么時(shí)候我們都要不懼怕勞動(dòng)，要永遠(yuǎn)牢記勞動(dòng)最有滋味，讓我們學(xué)***先生身上這種熱愛(ài)勞動(dòng)的精神，好好的來(lái)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)，陶冶自己的情操吧！
養(yǎng)花讀后感【篇4】
現(xiàn)在我們的生活條件很好，我們可以在一個(gè)舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。自己想要什么，爸爸媽媽都盡量滿足。不用勞動(dòng)，你也可以吃美味的食物，穿好看的衣服。
自打我讀了老舍先生寫(xiě)的《養(yǎng)花》這篇課文后，我懂得了許多……
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這不是真理嗎？”每當(dāng)讀到這里，我就會(huì)有許多的感觸：我們現(xiàn)在過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的，我們更應(yīng)該珍惜，不應(yīng)該挑三揀四的。
同樣，如果我們現(xiàn)在不努力工作，整天無(wú)所事事，將來(lái)就一事無(wú)成。要想把學(xué)***，我們現(xiàn)在必須勞動(dòng)，也就是認(rèn)真學(xué)好功課，向著學(xué)***同學(xué)奮起直追，不怕困難。用今天辛勤的勞動(dòng)，換來(lái)明天成功的喜悅。
“不是亂吹，這就是知識(shí)??！多得些知識(shí)不是壞事?！泵慨?dāng)讀到這里，我也會(huì)有許多感觸：
無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我們不僅要工作，而且要學(xué)習(xí)正確的方法。我們不僅要掌握課本上的知識(shí)，還要掌握課外知識(shí)，即廣泛閱讀，使我們的知識(shí)更加廣泛，以便更好地加以利用。在生活上，我們要學(xué)會(huì)從無(wú)字句讀書(shū)。
只有從生活中發(fā)現(xiàn)知識(shí)，掌握生活中的訣竅，才能使自己成為生活中有目的的人，使自己的生活更加愉快。
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。”是??！在工作的同時(shí)，難免會(huì)遇到一些麻煩和挫折，但不能退縮。我們應(yīng)該用我們的智慧去克服它。
要成功嘛，哪有那么順順當(dāng)當(dāng)?shù)?，只有歷經(jīng)了風(fēng)雨得到的成功，那才叫有意義呢！
我要感謝老舍先生讓我明白了這么多，這篇課文讓我成長(zhǎng)了很多。
養(yǎng)花讀后感【篇5】
老舍的《養(yǎng)花》，寫(xiě)得情真意切。讀后，使我有很多感觸。進(jìn)一步體會(huì)到”愛(ài)是做好一切事情的動(dòng)力“的深刻含義。
散文的一開(kāi)始，老舍爺爺就明確地告訴讀者：”我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花?！白x完全文，就會(huì)有這樣的感受：在養(yǎng)花的過(guò)程中，老舍爺爺?shù)摹毕病⑿?、憂、淚“都是愛(ài)，是愛(ài)的力量使他堅(jiān)持不懈，并享受到”有花有果，有香有色“的樂(lè)趣。一個(gè)貫穿全文的”愛(ài)“字，很有啟發(fā)性。我認(rèn)為：無(wú)論遇到多大的困難，都會(huì)鍥而不舍追求到底。
我以前不愛(ài)讀書(shū)，只是貪玩，因此，學(xué)習(xí)成績(jī)始終平常。尤其是作文平時(shí)總干巴巴那幾句話，只能混個(gè)及格的水平。后來(lái)在老師的幫助下我逐漸懂得了知識(shí)的重要。對(duì)書(shū)產(chǎn)生了感情，而且越愛(ài)越深，作文也有了明顯的進(jìn)步。我愛(ài)書(shū)，用勤奮的努力換來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)的”步步高等“。
由此我想到生物學(xué)家達(dá)而文的故事。他從小就愛(ài)觀察小螞蟻。中學(xué)時(shí)，他更對(duì)生物著迷了，采集到了昆蟲(chóng)標(biāo)本多得雙手都拿不住了，用嘴叼著帶回家。畢業(yè)后，又不辭勞苦，收集標(biāo)本。是愛(ài)的力量激勵(lì)他追求，他終于寫(xiě)出了舉世聞名的科學(xué)巨著《進(jìn)化論》。達(dá)而文說(shuō)：”愛(ài)，能使你白折不饒，堅(jiān)忍不拔，取得事業(yè)的成功?！?/p>
愛(ài)就是動(dòng)力，這是《養(yǎng)花》一文給我們的啟示。愛(ài)知識(shí)，因?yàn)閻?ài)是蕩起的槳，使你到達(dá)成功的彼岸。
養(yǎng)花讀后感【篇6】
一篇文章是我最敬佩的一位作家‘老舍’先生寫(xiě)的，讓我今天的導(dǎo)游帶領(lǐng)著你們一起走進(jìn)《養(yǎng)花》這一篇課文吧。
《養(yǎng)花》這一篇課文主要建立，作者愛(ài)花，也愛(ài)養(yǎng)花，可惜的是作者卻不是養(yǎng)花專家，作者只是把養(yǎng)花當(dāng)成生活中的一種樂(lè)趣，不管花開(kāi)的大還是小還是好還是壞，只要開(kāi)花作者就很開(kāi)心了。但是作者生活的地方好像不太適合養(yǎng)花。作者也很精心的照顧那些花，當(dāng)然只靠作者努力是開(kāi)不出花的，還要靠花草的努力哦并且養(yǎng)花也會(huì)讓作者放松心情，減輕了壓力。不久開(kāi)了花，只要有人走進(jìn)作者的家里，都是香氣撲鼻，蝴蝶飛舞，這很是讓作者開(kāi)心。但是養(yǎng)花不可能都是那么順利，夏天的時(shí)候下了一場(chǎng)大雨，一面墻倒了砸死了一百多棵菊秧，全家都很傷心。
作者的經(jīng)歷，我也有過(guò)，以前我們家養(yǎng)了兩盆節(jié)節(jié)高，聽(tīng)媽媽說(shuō)‘節(jié)節(jié)高，可以長(zhǎng)到很高很高，到了那個(gè)時(shí)候我們家就很漂亮了。雖然媽媽這樣講，但是它卻讓我一跟人照顧它，可是我還得上學(xué)呢，沒(méi)辦法只能聽(tīng)媽媽的了，嗚嗚嗚···
我每天都給它澆水，不久它竟讓長(zhǎng)出了嫩芽，我非常高興，但是因?yàn)槲姨笠饬?，我竟然忘給它澆水了，最后好不容易長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽，又枯死了，我很傷心。從那以后我再也不會(huì)大意了。
但是我最后想通了，人生不是這樣嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)見(jiàn)到彩虹呢，你說(shuō)呢？
養(yǎng)花讀后感【篇7】
今天，我讀了老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》，感受到了老舍爺爺對(duì)花的喜愛(ài)。這篇文章主要講了老舍在養(yǎng)花過(guò)程中的一些感悟，既有高興的事也有傷心的事，文中更體現(xiàn)出了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，不但讓我對(duì)養(yǎng)花有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)生活和學(xué)習(xí)上的許多事情都有了新的感悟。
老舍爺爺在文章開(kāi)頭就寫(xiě)到“我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣，花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較，只要開(kāi)花，我就高興?！睆倪@句話體現(xiàn)出老舍爺爺?shù)臉?lè)觀心態(tài)，老舍爺爺養(yǎng)花不計(jì)較大小、好壞，只要有開(kāi)花他就開(kāi)心、高興，可以看出老舍爺爺是真心熱愛(ài)養(yǎng)花。我們更應(yīng)學(xué)習(xí)老舍爺爺?shù)哪欠N精神，做一件事之前首先要熱愛(ài)它，這樣才能做得好。比如說(shuō)學(xué)習(xí)，只要我們熱愛(ài)它，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)取得好成績(jī)。
老舍爺爺在寫(xiě)他選擇養(yǎng)花的品種時(shí)，寫(xiě)到“因此，我只養(yǎng)些好種易活，自己會(huì)奮斗的花草?！边@句話中“奮斗”這一詞很關(guān)鍵，花都會(huì)奮斗，那我們?nèi)擞惺裁蠢碛刹粖^斗呢？在學(xué)習(xí)上，我們也要努力奮斗，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事或者一次沒(méi)考好，就放棄、松懈。我們更要學(xué)習(xí)花的那種自己奮斗的精神。
第三自然段中“一來(lái)二去，我摸著一些門(mén)道：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里；有的喜干，就別多澆水。”這句話突出了老舍爺爺養(yǎng)花的細(xì)心，他照顧花草就像關(guān)心朋友一樣。做任何事都到用心付出，不僅能體會(huì)到樂(lè)趣，還能學(xué)會(huì)很多知識(shí)。這句話也讓我明白，知識(shí)是靠慢慢積累的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也一樣，要靠平常積累更多知識(shí)，成績(jī)才會(huì)提升。
老舍爺爺在寫(xiě)給他帶來(lái)的好處時(shí)，寫(xiě)到“我不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧，感謝不感謝我？我可得感謝它們”。這句話寫(xiě)出了老舍爺爺雖然辛苦勞動(dòng)，他卻不覺(jué)得累，而是看到養(yǎng)花給自己帶來(lái)的好處。我們生活中也是一樣的，要從美好的一面去看問(wèn)題，這樣才能時(shí)刻保持樂(lè)觀心態(tài)。
文中第六自然段，老舍爺爺在寫(xiě)自己養(yǎng)花的感受時(shí)，有一句“當(dāng)然也有傷心的時(shí)候......”這句話其實(shí)是說(shuō)養(yǎng)花這樣的小事都會(huì)遇到困難和挫折，生活中任何事情同樣不可能一帆風(fēng)順，有可能遇到一些困難，但我們不能因此退縮，更不能失去信心，要懂得克服困難。
總之，讀了《養(yǎng)花》這篇文章，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論生活和學(xué)習(xí)，只要有付出，就會(huì)有回報(bào)。
養(yǎng)花讀后感【篇8】
養(yǎng)花》這篇課文，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè)，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)的興衰有了深刻的體會(huì)。 “多得些知識(shí)并不是壞事。
”說(shuō)得多好??！不過(guò)，要獲取知識(shí)，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎會(huì)取得快樂(lè)和甘甜？
吃不得苦的人，永遠(yuǎn)無(wú)法邀游知識(shí)的海洋。“我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活的樂(lè)趣花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較只要開(kāi)花我就高興?！边@句話我更有體會(huì)。
一般人認(rèn)為養(yǎng)花就要養(yǎng)好花養(yǎng)花的目的就是為了看到嬌艷的花兒。而老舍卻不這樣認(rèn)為?！爸灰_(kāi)花我就高興。
”這句話更是體現(xiàn)了老舍對(duì)花的喜愛(ài)之情。老舍從不養(yǎng)奇花異草。他只養(yǎng)那些容易生長(zhǎng)和生活的花。 “要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎。
”勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì)有甜呢？世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè)，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？
勞動(dòng)先苦后甜，我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁，琢磨嗎？吃了苦味后，看到自己滿意的成分，心里多甜??！“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？
”多么富有哲理的話呀！老舍爺爺不僅揭示了勞動(dòng)的重要性，還揭示了為人做事的道理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘：
只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好的生活。試問(wèn)，不勞動(dòng)又哪來(lái)什“讓腦力老和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥?！睂?duì)于這句話，我更是領(lǐng)會(huì)到了。
現(xiàn)在我學(xué)習(xí)緊張，作業(yè)繁多。每天放學(xué)后，都會(huì)把硬塞的知識(shí)帶回家?；厝ゲ痪茫挷徽f(shuō)就要從書(shū)包里拿出作業(yè)，底下頭，猛做下去。
常常做了一會(huì)兒，就覺(jué)得頭昏腦脹。時(shí)間一長(zhǎng)，頭晌就有許多“星星”在我頭上盤(pán)旋著。再堅(jiān)持下去，一行整齊劃一的文字就會(huì)變成歪歪扭扭的蝌蚪文字。
現(xiàn)在，之所以我的成績(jī)上去了是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好辦法：先做一會(huì)兒作業(yè)，又到無(wú)外活動(dòng)一下筋骨，如此循環(huán)，作業(yè)效率快了，也會(huì)比往常舒服多。我就覺(jué)得這辦法好。
讓我的學(xué)習(xí)有了保障！讀了這篇課文，我受益匪淺。不僅能學(xué)到真理，玩得開(kāi)心，還能找到更好的學(xué)習(xí)方法！
有喜有悲，有笑有淚，有苦有辣，有酸有甜。它需要?jiǎng)趧?dòng)和洞察力。這是我學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我覺(jué)得我不厭倦學(xué)習(xí)，也不厭倦學(xué)習(xí)，因?yàn)槲液屠仙嵯壬粯?，嘗到了樂(lè)趣。
養(yǎng)花讀后感【篇9】
養(yǎng)花讀后感（一）
今天我們學(xué)***篇課文，名字叫《養(yǎng)花》，它是現(xiàn)代著名作家老舍寫(xiě)的。
本文主要寫(xiě)老舍先生如何種花、種花、出成果。在這篇課文中我最喜歡第六自然段。
他講的是：老舍很喜歡花，一年夏天，三百棵菊秧還在地上，下了一場(chǎng)暴雨，鄰居的墻倒了，菊秧被砸死三十多種，一百多棵，全家人幾天沒(méi)有笑容、愁眉苦臉。
老舍先生為了死去的花一整天都愁眉苦臉的，而我呢，我養(yǎng)的一盆菊花被弟弟折斷了枝，也不管，還很高興，我的表現(xiàn)和老舍先生相比我真是慚愧不已。
養(yǎng)花讀后感（二）
課文還寫(xiě)了老舍先生在曇花開(kāi)放時(shí)，約了幾位朋友賞花，花開(kāi)放了，一棵分為幾棵，他就把花贈(zèng)給朋友們一些，我以后也要做到有快樂(lè)大家一起分享。
從這篇課文中，我得到樂(lè)很多啟發(fā)。在生活中，我們必須從工作中獲得樂(lè)趣和成功。
養(yǎng)花讀后感（三）
養(yǎng)花的樂(lè)趣在于一個(gè)情字，因?yàn)樽髡邜?ài)花，把花當(dāng)做朋友，所以養(yǎng)花的過(guò)程就充滿了樂(lè)趣，這說(shuō)明了一個(gè)道理：當(dāng)你喜愛(ài)說(shuō)什么，對(duì)它寄予自己的情感，你就能從中體會(huì)到樂(lè)趣；反之，如果你不愛(ài)它，只能成為你身心的負(fù)擔(dān)。
《養(yǎng)花》告訴我們的生活哲理：人生就像養(yǎng)花一樣有苦有樂(lè)，有淚水又歡笑，有付出就有收獲，只有不斷努力才有成功的可能。
養(yǎng)花讀后感（四）
最近，我們學(xué)習(xí)了《養(yǎng)花》這篇文章，學(xué)了這篇文章以后，我知道了：學(xué)***學(xué)太久，要寫(xiě)一會(huì)兒，就要出去運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒。
老舍爺爺每天都這樣。每次工作一段時(shí)間，她都要在院子里給這棵樹(shù)澆水，把那顆樹(shù)挪動(dòng)一下，這樣腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)才能得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，這對(duì)身心都是有益的，而不是吃藥。
在學(xué)習(xí)這篇文章的過(guò)程中，我認(rèn)為老舍爺爺永遠(yuǎn)不會(huì)放棄做任何事情。我將來(lái)一定要向他學(xué)習(xí)，最后什么都要做。我不能半途而廢。
我長(zhǎng)大以后要向老舍爺爺一樣不放棄。
養(yǎng)花讀后感（五）
一年一度的讀書(shū)節(jié)又到了，為了慶祝，我讀了《養(yǎng)花》這篇文章。()剛開(kāi)始讀，覺(jué)得也不怎么樣，但是多讀幾遍，才覺(jué)得其中蘊(yùn)含的哲理很深。老舍這篇文章告訴我們：
個(gè)人參加勞動(dòng)實(shí)踐可以增加我們的智力，使我們的生活更加豐富多彩。樂(lè)于幫助別人，才能使自己感到幸福。今后，我一定要這樣做。
