中華鱘作文

中華鱘作文。

寫作文是評價(jià)語文能力的有效方式之一，要寫好一篇作文，至少應(yīng)滿足字?jǐn)?shù)要求。那么我們應(yīng)該如何撰寫一篇好的作文呢？本文聚焦于與“中華鱘作文”相關(guān)的探討，記得收藏本頁面以免遺忘哦！

中華鱘作文【篇1】

大家見過中華鱘嗎？中華鱘是一種營養(yǎng)豐富，體型較大的魚類，是很古老的珍稀魚種。星期天中午，我和爸爸乘車來到郭家溝，那里有一個(gè)大魚塘。魚塘里有許多魚，各種各樣，最引人注目的是在水中來回游動(dòng)的中華鱘。魚塘里大約有五六條中華鱘，有兩條一米多長的大中華鱘，剩下的都是較小的。中華鱘的樣子十分可愛，全身漆黑一片，肉呼呼的，兩只眼睛小小的，篏在龐大的臉上，如果你不仔細(xì)一看，還真找不到他的眼睛在哪！中華鱘體型龐大，大的約有50多斤重，而且全身上下胖乎乎的，有點(diǎn)像大熊貓。雖然中華鱘體型龐大，但它行動(dòng)靈活，我給中華鱘拍照的時(shí)候，它來回游動(dòng)，行動(dòng)極快，一會(huì)兒靠邊游，一會(huì)兒又游到魚塘中央，一刻也不停息，害的我跟著它在岸邊跑來跑去。中華鱘既可愛，體型又龐大，你是不是很想見一見它呢？

中華鱘作文【篇2】

中華鱘歷經(jīng)千年倉桑而不滅，但如今卻瀕臨滅亡說明了人類的保護(hù)意識(shí)還不完善。YjS21.cOM

中華鱘具有自己獨(dú)有的生活習(xí)性。它們繁衍生息需要往返于長江、大海之間，也就是說，中華鱘是典型的咸水、淡水都能生存的洄游性魚類。雄性中華鱘生長到9歲以上，鱘體長1。7米，體重50公斤以上，雌性中華鱘生長到14歲以上，體長2.3米，體重120公斤以上，達(dá)到初次性成熟，就可以生兒育女了。每年夏秋，成群結(jié)隊(duì)的中華鱘由回來了生活在長江口外的淺海域回游到長江，歷經(jīng)3000多公里的溯流博擊，才回到自己的故鄉(xiāng)金沙江一帶產(chǎn)卵繁殖。產(chǎn)后，待幼魚長大到15cm左右，這些游子又?jǐn)y帶兒女們，順流而下，旅居海外。它們就這樣世世代代在長江上游出生，在大海里生長，養(yǎng)成了身居海外不忘故鄉(xiāng)的習(xí)慣。正是由于這種執(zhí)著的回歸、尋根的習(xí)性，所以人們稱它為中華鱘。中華鱘是一種在長江中孕育，大海里成長的神奇魚類，它在地球上生存了近一億四千萬年，是現(xiàn)存最古老的脊椎動(dòng)物之一，堪稱水中活化石。中華鱘的個(gè)體碩大，形體威猛，成魚體長可達(dá)5米，體重達(dá)千斤，壽命長達(dá)百歲，居世界二十七種鱘魚之冠，是淡水魚類中個(gè)體最大、壽命最長的魚。中華鱘是大型洄游性魚類，它們在長江和大海中穿梭，(喜歡潛伏在水底，因此人類很難見到真正的野生中華鱘)會(huì)經(jīng)歷無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，正因特殊的生活習(xí)性令它們具有天不怕地不怕的倔強(qiáng)性格。中華鱘是我國特有的古老珍稀魚類。遠(yuǎn)在公元前1千多年的周代，就把中華鱘稱為王鮪魚。它的吻尖突，口小無牙，身體呈橢圓筒形。中華鱘魚肉質(zhì)肥美，卵可制魚子醬，是珍貴食品；鰾和脊索可制魚膠，所以過去一直遭到過度捕撈。許多水利工程由于忽視生態(tài)平衡，也使這種魚類自然資源遭受嚴(yán)重影響?，F(xiàn)在，中華鱘魚有瀕于滅絕的危險(xiǎn)，因此要求嚴(yán)加保護(hù)。對社會(huì)公眾開展中華鱘以及珍稀瀕危水生野生動(dòng)物知識(shí)的科普教育，增長廣大群眾對中華鱘等水生野生動(dòng)物和水域生態(tài)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，喚起全社會(huì)對中華鱘等珍稀瀕危水生野生動(dòng)物的關(guān)愛，激發(fā)全社會(huì)保護(hù)水生野生動(dòng)物的熱情。希望社會(huì)各界進(jìn)一步了解保護(hù)中華鱘的迫切性，提高保護(hù)中華鱘等水生野生動(dòng)物的意識(shí)，吸引更多的有識(shí)之士來共同保護(hù)中華鱘等珍稀水生動(dòng)物。對社會(huì)公眾開展中華鱘以及珍稀瀕危水生野生動(dòng)物知識(shí)的科普教育，增長廣大群眾對中華鱘等水生野生動(dòng)物和水域生態(tài)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，喚起全社會(huì)對中華鱘等珍稀瀕危水生野生動(dòng)物的關(guān)愛，激發(fā)全社會(huì)保護(hù)水生野生動(dòng)物的熱情。希望社會(huì)各界進(jìn)一步了解保護(hù)中華鱘的迫切性，提高保護(hù)中華鱘等水生野生動(dòng)物的意識(shí)，吸引更多的有識(shí)之士來共同保護(hù)中華鱘等珍稀水生動(dòng)物。

上海遠(yuǎn)東學(xué)校高一 王杰

中華鱘作文【篇3】

星期三上午，老師帶我們來到中華鱘研究基地參觀。

我們一下車，就來到了繁殖大廳。在大廳里，我們看見了和蝌蚪一樣大小、顏色相同的小中華鱘。這些中華鱘才孵出十天。

然后我們來到博物館的樓上，在那里我們觀看了一個(gè)關(guān)于中華鱘的錄像片。從這個(gè)錄像片里我知道了中華鱘在一億四千多年前就有了，可以說是水中的熊貓了。中華鱘是一種大型洄游魚類。在沙漠中駱駝最能吃苦，在水里中華鱘最能挨餓，它可以一年多不吃東西。中華鱘肉食鮮美，魚籽可以做魚籽醬，用來補(bǔ)養(yǎng)身子。

過了一會(huì)兒，我們來到了標(biāo)本館。在標(biāo)本館里，我們看見了一個(gè)中華鱘的標(biāo)本，它足有3、4米長。中華鱘最早在中國發(fā)現(xiàn)的，所以命名為中華鱘。在中華鱘的右邊有一條白鱘的標(biāo)本。白鱘其實(shí)和中華鱘沒什么區(qū)別，只是皮膚是白色的，個(gè)頭比中華鱘小一些。往前走，我們看見一個(gè)很大很大的水池，池子里有兩條4、5米長的中華鱘，池子中心還有四條小中華鱘。這個(gè)池子除了中華鱘以外，還有幾條姿態(tài)不一，形態(tài)各異的小魚，這些小魚在水里游來游去，好像在水中跳舞。這個(gè)水池旁邊還有十幾個(gè)小水池，里面有白鱘和俄羅斯鱘等。

走出標(biāo)本館，我們來到水簇長廊。在那里，我看到了各種各樣，大小不一的亞熱帶魚和一些海水魚。走出長廊，我們還看見一個(gè)魚池，里面有三只揚(yáng)子鱷，揚(yáng)子鱷像石頭一樣，動(dòng)也不動(dòng)。小魚從它身邊游過也沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。它似乎在冬眠。

這次參觀真高興，因?yàn)槲矣种懒艘恍┲R(shí)。

中華鱘作文【篇4】

你見過中華鱘嗎？如果你見過它，我猜那一定是在電視上吧？

今年暑假，我在宜昌的中華鱘養(yǎng)殖基地看見了真正的中華鱘。 中華鱘寶寶乍一看和普通魚幼苗沒什么兩樣?？墒亲屑?xì)一看它跟普通魚苗比起來黑多了。它的身體兩側(cè)各長了兩對魚鰭。它的脊背看上去尖尖的，應(yīng)該是有許多根突出的骨頭。他的嘴巴也很尖，游動(dòng)的時(shí)候一定能減去不少阻力。別看中華鱘寶寶小，可是條條游起來飛快，我瞅了半天連他們的眼睛都沒看到。 聽說在那邊的展館里有幾條很大很大的中華鱘，我急忙跑去看。一進(jìn)展館我大吃一驚，展館里居然只有一個(gè)大水池，三條“小船”在水池里游動(dòng)。真是難以想象：我剛才看到的小魚竟然能長成“小船”這么大。最長的那條至少有兩米多長，聽說最大的中華鱘能長到四米長呢，長大了的中華鱘游起來慢多了，它在水里游，我在池邊走，這回我看了個(gè)清清楚楚：中華鱘的體形向一個(gè)放大了的長梭子，它的嘴和鯊魚一樣長在身體的下面，閉上的時(shí)候像一條線。中華鱘的眼睛小小的，怪不得在它小的時(shí)候我看不到。在眼睛的后面，頭的兩邊各有一個(gè)噴水孔。它渾身上下就像一副堅(jiān)硬的鎧甲，從頭到尾長著五條像鱷魚一樣的鱗片。別看他長著一副龐大的身軀，可它的尾巴卻很小。它在水里緩慢地游動(dòng)時(shí)就像一艘潛水艇。

中華鱘，我會(huì)再回來看你的！

中華鱘作文【篇5】

我非常喜歡深圳衛(wèi)視一套的《解密》這個(gè)節(jié)目，今天上午，我在家里又如時(shí)地開始看起來。

今天的主題是中華鱘，主要講了一個(gè)中華鱘媽媽、25歲的中華鱘高齡媽媽正面臨著難產(chǎn)。正在這個(gè)時(shí)候，她卻得了厭食癥，厭食癥就是即使再怎么饑餓，也對食物沒有任何一點(diǎn)興趣，自己把自己餓死。以前，曾有一條中華鱘女皇，也是因?yàn)閰捠嘲Y而死亡，由于她肚子里有卵，自己產(chǎn)不出來，便用人工擠卵的方法，原先科技沒有這么發(fā)達(dá)，都用解剖的方法，就是用媽媽死的代價(jià)換取孩子的生命，可是中華鱘是珍稀動(dòng)物，少一條中華鱘是多么痛惜的事啊！后來，人們又研發(fā)出了一種催生的方法?？涩F(xiàn)在這條25歲的中華鱘情緒煩躁，一開始就狂甩起來，她得了厭食癥，又產(chǎn)不下卵，科技人員就把它從湖北荊州運(yùn)到北京海洋館，經(jīng)過工作人員的精心照料，她終于吞下了一條條小魚，擺脫了厭食癥，中華鱘產(chǎn)下了小寶寶。研究者欣喜若狂，調(diào)理一段時(shí)間后，又把它放回了大海。

看完了節(jié)目，我在網(wǎng)上查了關(guān)于中華鱘的資料。中華鱘在大海里生長，在江河中生育，表現(xiàn)出很強(qiáng)的溯河洄游性。據(jù)研究記述，因中華鱘特別名貴，外國人也希望將它移居自己江河內(nèi)繁衍后代，而中華鱘總是戀著自己的故鄉(xiāng)，即使有些被移居海外，也要千里尋根，洄游到故鄉(xiāng)江河里生兒育女。在洄游途中，它們表現(xiàn)出的耐饑、耐勞、識(shí)途、辨別方向的能力，所以人們給它冠以閃光的“中華”二字。

在二年級時(shí)，我從課文中知道了中華鱘是活化石，今天看了這個(gè)節(jié)目，知道大家都在竭盡全力保護(hù)中華鱘。我們小學(xué)生更要有這種意識(shí)，保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)我們自己的家園。

中華鱘作文【篇6】

春雨下個(gè)不停，而我卻神采飛揚(yáng)，興高采烈。今天，我們宜昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)和宜昌新美化妝品有限公司、中華鱘研究所聯(lián)合開展“保護(hù)中華鱘，珍惜水資源”主題教育活動(dòng)，我有幸和同學(xué)們到中華鱘研究所參觀，一睹中華鱘的風(fēng)采。

聽完阿姨的解說，我對中華鱘有了更加全面的了解。我被中華鱘的珍貴、奇特和珍稀深深感動(dòng)。

中華鱘有著“水中大熊貓”之稱，是國家一級保護(hù)動(dòng)物，是我國的國寶。它是地球上存活的最古老的脊椎動(dòng)物之一，距今已有1.4億年的歷史，有活化石的美譽(yù)。它的嘴尖突，口很小，沒有牙齒，身材是橢圓形，它的眼睛很小，所以視力非常不好。身上排列著五道堅(jiān)硬的骨板，像飛機(jī)的尾巴一樣。它美麗的身材也是獨(dú)特的。

中華鱘有著“水駱駝”的稱呼，這是因?yàn)樗兄嫣氐谋绢I(lǐng)。中華鱘的個(gè)體龐大，卻攝食斯文，它和駱駝一樣能夠忍饑挨餓，甚至可以一年滴食不進(jìn)仍可長途洄游。

中華鱘有著“愛國鱘”的美稱。據(jù)說，中華鱘特別名貴，外國人也希望將它移居自己的江河內(nèi)繁衍后代，但中華鱘總是依戀自己的故鄉(xiāng)，千里尋根，洄游到長江生兒育女。在洄游中，表現(xiàn)出驚人的耐饑、耐勞、識(shí)途和識(shí)別方向的能力，所以人們給它冠以閃光的“中華”二字。我被它的精神深深感動(dòng)，內(nèi)心十分真愛它。

中華鱘研究所的叔叔阿姨無比真愛中華鱘，他們把中華鱘從長江撈回來，用現(xiàn)代科技幫它產(chǎn)卵；他們無比真愛中華鱘，辛勤勞動(dòng)，精心培育，讓它茁壯成長；他們無比真愛中華鱘，提供優(yōu)質(zhì)飼料，促進(jìn)中華鱘增強(qiáng)體質(zhì)。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

二十多年來，已經(jīng)投放了上億的鱘苗。不久會(huì)有成群的大中華鱘回到宜昌。到時(shí)候，我一定會(huì)去歡迎中華鱘！

中華鱘作文【篇7】

星期三上午，教師帶咱們來到中華鱘研討基地觀賞。

咱們一下車，就來到了繁衍大廳。在大廳里，咱們看見了和蝌蚪相同巨細(xì)、色彩相同的小中華鱘。這些中華鱘才孵出十天。

然后咱們來到博物館的樓上，在那里咱們觀看了一個(gè)關(guān)于中華鱘的錄像片。從這個(gè)錄像片里我知道了中華鱘在一億四千多年前就有了，能夠說是水中的熊貓了。中華鱘是一種大型洄游魚類。在沙漠中駱駝最能喫苦，在水里中華鱘最能挨餓，它能夠一年多不吃東西。中華鱘肉食鮮美，魚籽能夠做魚籽醬，用來滋養(yǎng)身子。

過了一瞬間，咱們來到了標(biāo)本館。在標(biāo)本館里，咱們看見了一個(gè)中華鱘的標(biāo)本，它足有3、4米長。中華鱘最早在我國發(fā)現(xiàn)的，所以命名為中華鱘。在中華鱘的右邊有一條白鱘的標(biāo)本。白鱘其實(shí)和中華鱘沒什么差異，僅僅皮膚是白色的，個(gè)頭比中華鱘小一些。往前走，咱們看見一個(gè)很大很大的水池，池子里有兩條4、5米長的中華鱘，池子中心還有四條小中華鱘。這個(gè)池子除了中華鱘以外，還有幾條姿勢紛歧，形態(tài)萬千的小魚，這些小魚在水里游來游去，好像在水中跳舞。這個(gè)水池周圍還有十幾個(gè)小水池，里邊有白鱘和俄羅斯鱘等。

走出標(biāo)本館，咱們來到水簇長廊。在那里，我看到了各式各樣，巨細(xì)紛歧的亞熱帶魚和一些海水魚。走出長廊，咱們還看見一個(gè)魚池，里邊有三只揚(yáng)子鱷，揚(yáng)子鱷像石頭相同，動(dòng)也不動(dòng)。小魚從它身邊游過也沒有一點(diǎn)動(dòng)態(tài)。它好像在蟄伏。

這次觀賞真快樂，由于我又知道了一些常識(shí)。

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中華文化作文8篇

或許"中華文化作文"是你正在尋找的內(nèi)容。寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，為了讓我們的思維更加活躍。在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法，寫作文的時(shí)候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。相信您在閱讀網(wǎng)頁內(nèi)容后有所收益！

中華文化作文(篇1)

中國自古以來就是一個(gè)禮儀之邦,很講究生活中的禮儀，對待父母和長輩我們要孝敬、尊敬他們;對待朋友要真心相待，絕不做背地里的“小人,”背后插刀;對待需要幫助的人或別人幫助我們的時(shí)候也要注意語言文明……如今社會(huì)上的社會(huì)主義核心價(jià)值觀也在提醒著我們要時(shí)刻約束自己,弘揚(yáng)正能量，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

中國的傳統(tǒng)文化非常廣泛,不僅有思想上、精神上的,還有很多文化上的東西。就比如我們常在電視里看到的古箏、書法、兵馬俑、武術(shù)等都是中華民族的瑰寶。如今中國的文化吸引了許多外國人的喜愛,他們也會(huì)學(xué)習(xí)中國的京劇、武術(shù)、書法等,來陶冶情操,這也側(cè)面反映出我們中國的文化已走出了國門,被更多的人關(guān)注、了解到。這是我們身為一個(gè)中國人的自豪和驕傲。

其實(shí)很多的中國傳統(tǒng)文化也在隨著時(shí)代不斷進(jìn)步的時(shí)候消失了，很多年輕人失去了對祖先們留下來的寶藏的學(xué)習(xí),傳統(tǒng)文化得不到傳承就會(huì)失去它原有的魅力，到最后損失的還是我們自己。我很喜歡中國的傳統(tǒng)文化,特別是在節(jié)假日的時(shí)候顯得非常的明顯。就拿春節(jié)來說,家家戶戶的門口都會(huì)掛上中國結(jié)、窗花,門外放著鞭炮聲,走在大街上隨隨便便就能看到節(jié)日的氛圍。在休閑的時(shí)候能泡上一壺茶,靜下心來下下棋,聽一曲古箏,這生活跟文人雅士并無區(qū)別。愛上中國的傳統(tǒng)文化,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)前輩們給我們留下的財(cái)富是多么的偉大，多么的有價(jià)值。

中國文化，博大精深,源遠(yuǎn)流長。望我們都能成為中國文化的傳播者和繼承者。把中國的傳統(tǒng)文化帶到世界各地。

中華文化作文(篇2)

中國的傳統(tǒng)文化有很多，其中春節(jié)是中國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我最期待最喜歡的節(jié)日。

每年春節(jié)，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄，商場里面是人山人海，在購買年貨，可熱鬧了。到了大年三十這天，媽媽在準(zhǔn)備豐盛的食物，我們小朋友們都穿上了漂亮的新衣服，爸爸還會(huì)帶我去逛花街，深圳是禁止放煙花炮竹的城市，但是偶爾也會(huì)聽到一陣陣鞭炮聲，為節(jié)日增添了喜慶的色彩。吃完年夜飯后，我們一家人就會(huì)坐在一起一邊吃水果一邊觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，精彩的表演常把我們逗得哈哈大笑。

每年春節(jié)，讓我最期待的日子就是去拜年了，因?yàn)槲矣挚梢匀ネ馄偶伊?，每年我都是在焦急又興奮中等待爸爸媽媽帶我去外婆家，我最喜歡去外婆家拜年了，因?yàn)樵谀抢镂铱梢宰杂傻淖邉?dòng)，還可以跟很多表兄弟姐妹在一起玩耍，那里的過年氣氛濃厚，大街小巷都是非常熱鬧，到處都能聽到陣陣的鞭炮聲，還有五光十色的煙花在空中飛舞，看著天空被這些五彩繽紛的煙花裝扮的絢麗多彩，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，開心極了！

離外婆家門口不遠(yuǎn)的地方，還搭有戲臺(tái)，整天整夜都在唱大戲，聽說是做給某位神仙看的，我們天天在戲臺(tái)前后跑來鉆去的，玩的真是廢寢忘食，流連忘返。戲臺(tái)的周圍還有很多小賣部，有賣各種小吃的；有賣玩具的；還有賣煙花炮竹的……我們那時(shí)可神氣了，拿著大人們給的壓歲錢，盡情的享受了一把購物的樂趣。

我喜歡春節(jié)，更喜歡外婆家的春節(jié)，它給我的童年帶來無限的快樂，我期待下一個(gè)春節(jié)快點(diǎn)到來。

中華文化作文(篇3)

燦亮的露珠揣著綠色的溫情，吧得一聲，醉倒在大地上。待到秋盡，那片泛黃了的綠葉禁不起思戀的重量，伴著和風(fēng)，悠然舞下，陶醉地吻了露珠居住的大地……多么富有詩意的句子，隨之一股濃烈的文化氣味撲面而來。中國文化積厚流光，承載著中華聰明的經(jīng)典，厚重而芳香。但是，現(xiàn)在人卻少了一種準(zhǔn)確審閱觀念。人們在五顏六色，繁弦急管的娛樂中迷失了自我方向。找準(zhǔn)方向，汲取文化營養(yǎng)，晉升自我精神品質(zhì)。

文化市場和大眾傳媒的方展，給我們文化糊口帶來了許多可喜的變化。它能夠知足人們?nèi)遮叾鄻拥奈幕枨?，充?shí)人們的精神糊口；它是人們潛移默化的接受準(zhǔn)確的價(jià)值觀念，進(jìn)步思惟道德素質(zhì)。

以漢字為例，天地玄黃，宇宙洪荒，中國文化積厚流光以典籍為依托，生生不息的精神文化為載體。一個(gè)個(gè)方塊字，融匯著我們的古老，我們的文化?！稘h字英雄》《中國漢字聽寫大會(huì)》的推出，讓我們面前一亮。使之在各式各樣的娛樂選秀節(jié)目中脫穎而出。它們以非常單純，簡單的方式，吸引觀眾在電視機(jī)前同步介入，在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)領(lǐng)略漢字之美，一些書法展覽節(jié)目，讓我們了解文字藝術(shù)?？胁蓦`各有韻味，各不相同?？缣┥椒€(wěn)重，行如浮云流水，草如龍飛鳳舞，隸如燕頭蠶尾。文字，是文化的魂。這些漢字節(jié)目不僅豐碩我們的娛樂糊口，還讓我們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)文化，汲取精髓，滋養(yǎng)其身。

但是，現(xiàn)實(shí)卻存在令人憂慮的現(xiàn)象。有些文化產(chǎn)品節(jié)消遣娛樂的名義，以荒誕乖張，庸俗的內(nèi)收留，迎合低俗趣味；有些媒體單純追求轟動(dòng)效應(yīng)，熱衷于捕風(fēng)捉影的“新聞”炒作，不負(fù)責(zé)地傳播“緋聞軼事”。給公家?guī)砭窭_與疑惑。

就一些歌唱選秀節(jié)目來說。這些節(jié)目很收留易去給公家?guī)怼爸灰璩暮芎茫湍艹雒边@樣的誤導(dǎo)。成堆的選秀節(jié)目讓公家迷茫，使他們不能認(rèn)清自我的發(fā)展方向，盲目效仿，等到認(rèn)清時(shí)已后悔莫及。

認(rèn)清新潮娛樂與傳統(tǒng)文化的關(guān)系，棄兩者之糟粕，取兩者之精髓，將它們有機(jī)結(jié)合在一起，轉(zhuǎn)化為精神的養(yǎng)料，滋養(yǎng)己身，晉升自我素質(zhì)。

中華文化作文(篇4)

咱們中國的傳統(tǒng)文化博大精深，積厚流光。就像一座巨大的寶，有中國書法、篆刻印章、皮影、技擊……今天，我就向大家說說中國書法吧！

中國書法是一門古老的藝術(shù)，是中華文化的燦爛之花，漢字的發(fā)展經(jīng)由了甲骨文、金文、石刻文、篆書、隸書、草書、楷書、行書這些過程。

從古至今，中國有良多偉大的書法家，有顏真卿、柳公權(quán)、蘇東坡、米芾、懷素、張旭……王羲之就是我國偉大的書法家之一，人稱“書圣”，他的行書《蘭亭序》是天下第一行書。

我訓(xùn)練羊毫字已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，剛開始寫時(shí)，羊毫在我手里可“不聽話”了，手不停的抖，字也寫得歪七扭八的，丟臉極了。

爸爸媽媽說，多多訓(xùn)練，寫多了就不抖了。我聽了以后，當(dāng)真地訓(xùn)練，果然，練了一段時(shí)間后，手就不抖了，字也越寫越好看。

都說“字如其人”，我一定要練好羊毫字，把祖國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

中華文化作文(篇5)

傳統(tǒng)文化有良多，我最喜歡春節(jié)。

傳說，從前有一個(gè)叫年的怪物，它常常到村子里危害人類，吃牛和羊。所以，人們同心專心想除掉它。可是，無論人們用什么辦法，都無法趕走“年”。最后，一個(gè)小孩無意之中點(diǎn)燃了竹子，發(fā)出噼里啪啦的聲音，“年”被嚇跑了。人們都很興奮。后來，人們?yōu)榱思o(jì)念這格興奮的日子，就在每年的這一天放鞭炮，家家戶戶張燈結(jié)彩。以后，又逐漸演變成了“春節(jié)”這個(gè)節(jié)日。

我每年都回老家過年，每年都很熱鬧。過年的前一天，就是大年三十，也叫大年節(jié)。家家戶戶都貼上了春聯(lián)，貼上了“福”字。有的人心靈手巧，把自己剪的窗花貼在窗戶上，像降落的雪花。還有的人把燈籠掛在大門上，張燈結(jié)彩，非常錦繡。

這天晚上，一聲聲花炮聲，像打雷一樣，此起彼伏，接連不中斷。李華映紅了整個(gè)天空，像一朵朵錦繡的花。放完了鞭炮，人們又抱起了又香又大的餃子，吃上了團(tuán)聚飯。兒女們也都和父母團(tuán)圓。人們一邊吃著熱騰騰的餃子，一邊看出色的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一直持續(xù)到晚上十二點(diǎn)，新年的鐘聲敲響。

第二天早上，人們都起得很早，無論大人小孩都喘著新衣服挨家挨戶的拜年。每個(gè)人的臉上都帶著笑臉，嘴里說著吉利的話。

這種歡樂的氣氛一直持續(xù)到農(nóng)歷正月十五。

中華文化作文(篇6)

眾所周知，咱們中國事一個(gè)歷史悠久、文化豐碩的國家，在淵遠(yuǎn)流長的歷史長河中，人們留下了許多錦繡的傳說、動(dòng)人的故事、五花八門的風(fēng)俗習(xí)慣和多姿多彩的民族藝術(shù)。十二生肖是我國的傳統(tǒng)文化之一，它與我們的糊口緊密相連，今天我就給大家先容一下這方面的有關(guān)知識(shí)。據(jù)說，十二生肖的排名是這樣來的：傳說有一年，玉皇大帝要在正月初九選定十二生肖。晚上，貪睡的老貓哀求老鼠早晨叫醒它，假如不叫就吃掉它?？墒钦鲁?/p>

九清晨，老鼠卻靜靜地獨(dú)自出發(fā)了。老鼠不會(huì)游泳，卻趕上了一條河，它偷偷地鉆到牛耳朵里，順利過了河。等牛剛要進(jìn)門時(shí)，老鼠一下子從牛耳朵里竄了出來，搶先跳到了玉皇大帝眼前。結(jié)果，老鼠得了第一名，接下來是牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。每個(gè)人都有屬相，我們的屬相就是根據(jù)十二生肖的排列順序來定的。好比，我今年9歲，屬虎。

勤勞聰慧的勞動(dòng)人民還根據(jù)十二生肖的形態(tài)做出了各種各樣的藝術(shù)品。有精美的郵票、閃光的銀幣，有古老的金幣、精致的掛件，還有竹苞松茂的刺繡、五花八門的剪紙、奇形怪狀的泥塑以及千奇百怪的布藝??真是精美絕倫，叫人目不暇接。

你看，我們的民族文化是不是絢麗多彩？假如你有愛好，你也可以找一找有關(guān)的資料，和我們一起分享。

中華文化作文(篇7)

虎頭鞋俗稱貓頭鞋，這種鞋我和弟弟小時(shí)穿過，我媽媽小時(shí)穿過，我姥姥小時(shí)穿過，我媽媽的姥姥小時(shí)也穿過。但是隨著社會(huì)的發(fā)展，會(huì)做這種鞋的人越來越少了。孩子要穿都是家中七八十歲的`老人給做好的，要么就花錢去買。

我們鄰村就有一位做虎頭鞋來賣的老奶奶，她今年已經(jīng)八十多了，老奶奶做的虎頭鞋真叫漂亮，我還專門找她了解這鞋到底是怎么做的。于是老奶奶就給我講了起來：首先把不用的舊布（最好是用棉線的）用玉米白粥一層布一層粥的粘起來，等它慢慢的干了，這個(gè)叫袼褙，然后用鞋底樣、鞋幫樣在袼褙上開出鞋底和鞋幫，鞋底三層納在一起，鞋幫開好后用一塊黑布貼在鞋的前臉上，最重要的就是在這前臉上繡上老虎的眼睛、鼻子和嘴巴，別忘了還要在腦門的位置繡上一個(gè)“王”字，在安上兩個(gè)耳朵，最后把一條兔毛圍在臉的周圍，這樣一雙虎頭鞋就基本做好了。孩子在穿鞋的時(shí)候還要在鞋的兩邊縫上鞋帶，鞋的后跟處還要縫上一塊四四方方的布——最好是藍(lán)色或黑色的，這就叫葉跟，如果孩子生下來穿的是第一雙鞋的話，還要在腳心處用五彩線縫上線毛毛，老人說這叫扎根。老人希望孩子長大后有一個(gè)好出路，踏踏實(shí)實(shí)的做人。

聽老奶奶講完我才明白了，為什么以前家家戶戶會(huì)做的虎頭鞋，現(xiàn)在會(huì)做的人越來越少了，原來制作過程太繁雜，真希望以后還有人會(huì)做下去，千萬別再過幾十年再也見不著了。

中華文化作文(篇8)

中國傳統(tǒng)文化是反映民族風(fēng)貌的文化，是民族的精神支柱。中華傳統(tǒng)文化有書法，對聯(lián)，燈謎，詩歌，民族音樂，民族舞蹈……

在我們陽泉，對傳統(tǒng)文化比較重視。像春節(jié)，端午節(jié)，元宵節(jié)都用不同的方式來慶祝。

下面，我詳細(xì)地介紹一下我們這里是怎樣過元宵節(jié)的。作文

這一天，我們本地人早飯吃元宵，元宵很好吃，包的餡不同，味道也不同。這時(shí)街上已經(jīng)掛滿了彩燈和大紅燈籠。道路兩旁的樹上掛滿了一閃一閃的小彩燈。

上午，蔭營廣場上有扭秧歌比賽。每個(gè)村都有自己的秧歌隊(duì)。他們穿著花花綠綠的衣服，在舞臺(tái)上快樂地跟著音樂扭來扭去，都想為自己村里爭光。作文

最熱鬧的地方是一中門口的黃河陣。傳說是諸葛亮擺得陣法。在我們這里成了元宵節(jié)必須去得地方。奶奶說：“轉(zhuǎn)黃河陣可以祛百病，轉(zhuǎn)得快就一年順利?！?/p>

所以，每年全家人都要去轉(zhuǎn)一圈，以求平安和順利。

這就是我們這里過元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)出蔭營人民的精神風(fēng)貌。

寫中華傳統(tǒng)文化作文

關(guān)于“寫中華傳統(tǒng)文化作文”幼兒教師教育網(wǎng)有一些經(jīng)驗(yàn)值得分享，希望我的觀點(diǎn)能夠讓您更加全面地去看待一個(gè)問題。相信學(xué)生應(yīng)該都看過不少的作文，為了提高我們的想象能力和思維能力。那么我們應(yīng)該如何來寫主題作文呢，一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感。

寫中華傳統(tǒng)文化作文【篇1】

糖畫是我國的民間傳統(tǒng)藝術(shù)。他造行生動(dòng)，色彩鮮艷，深受孩子們喜愛。制作糖畫實(shí)在并不難。用一塊大理石板上面薄薄的油，再預(yù)備一些熬制好的'糖和一把勺子就可以了。

今天，媽媽帶我到步行街玩，我看到了一位老爺爺正在做糖畫，好奇地走過去。只看見老爺爺在用勺子畫畫一樣，一筆呵成。不一會(huì)兒一只漂亮的蝴蝶泛起了。我對老爺爺說；“您是照著書上畫的嗎？”老爺爺笑著說：“做糖畫的人都胸有成竹，心中有數(shù)，假如做的不像，那就賣不出去啦?！蔽艺f：“我買一條龍?！薄褒埐皇悄阆胍鸵?。”說著老爺爺指了指桌上的轉(zhuǎn)盤。“你轉(zhuǎn)到什么我就給你做什么?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，推動(dòng)了指針。指針飛快地滾動(dòng)起來，過了一會(huì)兒，眼看指針就要轉(zhuǎn)到龍了，慢慢的卻在魚的位置停了下來。我有點(diǎn)沮喪，老爺爺見我這樣就說；“魚就魚嘛，都是又好看又好吃的?！崩蠣敔斦f著四肢舉動(dòng)麻利的做了起來。不一會(huì)兒，一只栩栩如生的小魚做好了，我舔了一小口，嗯，真甜！

看上去是一勺糖，卻能在人們手里變成一只只栩栩如生的小動(dòng)物。你看我們的民間藝術(shù)多么神奇??！

寫中華傳統(tǒng)文化作文【篇2】

春節(jié)是中國最重要、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它具有豐富的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。從大年三十開始，到正月十五結(jié)束，整個(gè)春節(jié)期間充滿著喜慶、熱鬧和祥和的氣氛。在這個(gè)特別的節(jié)日里，人們會(huì)舉行各種活動(dòng)，慶祝新年的到來，傳承和弘揚(yáng)著祖先留下的優(yōu)秀文化。

春節(jié)的前一天是大年三十，這一天也被稱為“除夕”。家家戶戶都要進(jìn)行大掃除，以象征舊年的煩惱一掃而空，為新年的好運(yùn)來臨預(yù)備準(zhǔn)備。晚上，全家人團(tuán)聚在一起，享受一頓豐盛的年夜飯。年夜飯的菜肴種類豐富多樣，從魚、肉到蔬菜應(yīng)有盡有，寓意著來年的“年年有余”和家庭的團(tuán)圓幸福。飯后，賞燈是家家戶戶的傳統(tǒng)習(xí)俗之一?！盁簟笔枪饷?、希望、祥瑞的象征，人們點(diǎn)亮紅燈籠、剪紙和燭臺(tái)，讓溫暖的燈光照亮全家人的心靈。

除夕夜，還有一個(gè)最重要的活動(dòng)，那就是守歲。守歲是指在夜里熬到十二點(diǎn)，迎接新年的到來。這通常是一家人團(tuán)聚在一起，共同守歲。人們一邊賞花燈，一邊吃著年夜飯剩下的美食，一邊觀看盡情的舞獅、舞龍表演。守歲的同時(shí)，還要放鞭炮，以驅(qū)趕惡鬼，迎接新年的到來。然后，全家人進(jìn)行拜年，年長的人給年輕人發(fā)紅包，祝福他們在新的一年里健康、快樂、平安。這是中國人的傳統(tǒng)習(xí)俗，也是一種尊重和關(guān)愛的表達(dá)方式。

正月初一，這一天是中國春節(jié)的第一天，也是世界上最莊重、最重要的節(jié)日之一。人們盛裝打扮，祝福天地神明。初一早上，人們起來第一件事就是拜年，拜年也叫“鬧新春”。興高采烈的年輕人挨家挨戶拜年，說著美好的祝福，并接受長輩的祝福和壓歲錢。這一天，還有一個(gè)重要的活動(dòng)，那就是看年貨市場。年貨市場是個(gè)熱鬧非凡的地方，人們爭相購買各種食品、裝飾品和年終獎(jiǎng)贈(zèng)品，給新年增添了一絲熱鬧的氣息。

初一的晚上，全家人又會(huì)團(tuán)聚在一起，共同歡度佳節(jié)。人們棄舊迎新，焚燒著舊年的竹子，吸收新的陽氣，象征燒掉了舊年的煩惱，迎來新一年的希望和幸福。然后，人們又會(huì)放煙花，煙花的五彩繽紛，把黑暗的夜空裝飾得如同白晝一般。人們也會(huì)觀看春節(jié)晚會(huì)，欣賞歌舞表演，品味傳統(tǒng)戲曲，度過一個(gè)愉快而充實(shí)的夜晚。

正月十五，也就是元宵節(jié)，是春節(jié)的最后一天。這一天，人們又要舉行盛大的活動(dòng)，那就是猜燈謎、吃元宵。元宵是一種圓形的糯米團(tuán)子，象征團(tuán)圓和美好的未來。人們吃元宵，寓意著辭舊迎新，祈求幸福和平安。在元宵節(jié)，人們還會(huì)聚在一起猜燈謎，燈謎是以中國傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)而創(chuàng)作的謎語，猜燈謎是一種智力游戲，也是一種增添節(jié)日氣氛的方式。

春節(jié)傳統(tǒng)文化是中國豐富的文化瑰寶，它寄托了人們對美好未來的祈愿和對傳統(tǒng)的傳承與弘揚(yáng)。在這個(gè)特別的節(jié)日里，人們從年夜飯、拜年、放鞭炮到賞燈、看年貨、看晚會(huì)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都彰顯著中國人民的熱情和喜慶的情緒。通過這些傳統(tǒng)文化活動(dòng)，人們不僅慶祝新年的到來，也弘揚(yáng)著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳遞著中華民族的團(tuán)結(jié)與和諧。春節(jié)傳統(tǒng)文化將會(huì)源遠(yuǎn)流長地延續(xù)下去，代代相傳，成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶。

寫中華傳統(tǒng)文化作文【篇3】

傳統(tǒng)文化之舞龍

耍龍燈也叫“舞龍”、“龍燈舞”，是我國獨(dú)具特色的民間娛樂糊口流動(dòng)之一。從春節(jié)到元宵燈節(jié)，我國城鄉(xiāng)泛博城區(qū)都有舞龍的習(xí)俗。經(jīng)由千百年的沿襲發(fā)展，耍龍燈已經(jīng)成為一種活潑、表演柔美、帶有浪漫色彩的民間跳舞。

舞龍發(fā)源于人們對龍的迷信，距今已有兩千多年的歷史了。在古代人們用耍龍燈祈禱龍的保佑。以求得風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登。

舞龍的主要部位是龍頭、龍身兩個(gè)部位。龍的節(jié)數(shù)以單數(shù)為吉祥，多見為九節(jié)龍、十一陽龍、十三世龍、多者可達(dá)二九銀龍。十五節(jié)以上的龍比較粗笨，不以舞動(dòng)，主要是用來賞識(shí)

，這種舞龍?zhí)貏e講究裝潢，具有很高的工藝價(jià)值。還有一種“火龍”。危險(xiǎn)性很高，用竹子先撐住內(nèi)部，披上紅紅火火的龍衣，在竹子里面的縫上頂住燭炬跳來跳去，賞識(shí)性很高，夜間表演十分壯觀。

舞龍的耍法有多種，九節(jié)以內(nèi)的側(cè)重于花腔技巧，較常見的有：江龍漫游、龍頭飄動(dòng)、頭尾交跳、龍身擺尾等。十一節(jié)，十三節(jié)的龍，側(cè)重于動(dòng)作表演，有各種的樣的金龍玩珠、火龍刀蠟、一應(yīng)俱全、應(yīng)有盡有的花腔讓我們目?？潄y，非常好看。

舞龍的習(xí)俗在國內(nèi)外華人受到了發(fā)揚(yáng)和光大。每逢中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，他們就一向會(huì)舞起龍、耍起獅，呈現(xiàn)出一片濃濃的東方氣概。

初中哲理作文精華

怎么樣才能在寫作文的時(shí)候，巧妙地表達(dá)情感呢？我們可以用筆記錄下內(nèi)心的感觸，讓作文成為傳遞情感的媒介。通過寫作，我們可以發(fā)掘身邊的未知世界。如果想寫好一篇作文，就需要不斷積累素材。今天，小編特意為您整理了一篇關(guān)于“初中哲理作文”的文章，希望能給您帶來靈感。感謝您的閱讀！

初中哲理作文 篇1

六年級材料作文題目：母校再見！母校是陪我們成長最值得懷戀的時(shí)刻。這篇六年級材料作文700字的母校再見！的材料小練筆值得我們好好閱讀欣賞。

成為了初中生，成熟了，自信了，也變得自私起來。既然父母生下了我們，在學(xué)海，題海中撲騰，環(huán)游是絕對的事情了。試問，現(xiàn)在的人們有多少還保留著那分遺失的純真？

雨開始下了起來，無情的打在樹上，原本已經(jīng)彎曲的樹木變的更加彎曲?？粗飞先齼蓛傻男腥耍m然回家心切，但被這場無情的雨擋在家門口。我看著這篇在班里引起轟動(dòng)的作文，再想想自己當(dāng)初那雄心勃勃的承諾。我的心在流淚。這時(shí)我才知道，上天也有沒空的時(shí)候。他不能每時(shí)每刻都惦記著我們這些沒傘的孩子。當(dāng)上天忘記我們，我們只能自己去躲雨。

大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的，這是古希臘的亞里士多德的名言，

小狗作文100字_可愛的小狗我家有一只可愛的小狗。它很可愛，黑白相間的毛，我給它取了個(gè)名字叫花花。如果我給它吃骨頭，它就迫不及待地來吃，如果我不給它吃，它就一直跟著我。睡覺的時(shí)候，它眼睛緊閉著，真可愛！走過去摸摸它的毛，真舒服?？吹搅藛?？這就是我家淘氣的小狗。

初中哲理作文 篇2

快樂的寒假優(yōu)秀作文6這一天我很早就起床了，因?yàn)榻裉彀职忠獛胰ヅ郎?，這座山很高它的名字叫同山。

比如今天，我和另一個(gè)同學(xué)都寫陳建斌，在寫的時(shí)候我們就在欣賞陳建斌，然后臉紅紅的陳建斌就在那捂嘴爆笑，他是害羞么？比如他會(huì)坐著坐著做到地上去了，真不知道他是怎么坐的！他的笑功的確非常厲害。會(huì)因?yàn)樾⌒〉氖屡吭谡n桌上抽筋般的笑，會(huì)笑得滿臉通紅。比如他會(huì)因邱老師在口袋里掏出來一個(gè)雞蛋爆笑，會(huì)因?yàn)樗吹角窭蠋煹氖直忍K耿楷的頭大爆笑。會(huì)因?yàn)檫@些小事笑到流淚，他打了興奮劑么？我真不知道說他什么。除了傻還是傻。哎呀！看！這個(gè)陳建斌有時(shí)候會(huì)呆呆的趴在課桌上，會(huì)因?yàn)榈袅思|西而摔倒地上去了。真不知道他是不是夢游！有時(shí)候下課時(shí)他要跳過椅子坐到椅子上，他也會(huì)因自己跳過椅子但坐到地上而趴在課桌上爆笑。我也不明白他在笑什么！比如今天他看到對面宿舍樓外晾的被子被風(fēng)吹到下面去而叫一聲趴在桌子上爆笑一大會(huì)。對他無語還是無語。他會(huì)聽到什么好消息或別人的壞消息而傻傻的笑著比個(gè)剪刀手說耶。比如做當(dāng)堂訓(xùn)練時(shí)，吳老師問他你是不是抄的?。筷惤ū笠矔?huì)傻傻的笑著沒回答。我的天啊！他怎么又傻笑了？比如他剛剛說我的作文不見了。是誰偷的？過了幾秒鐘他突然就從椅子上跳起來說：噢！我死定了，我把作文當(dāng)廢紙扔垃圾桶了！天啊！他連他的作文當(dāng)廢紙扔垃圾桶都不知。然后他就去翻垃圾桶。陳建斌他這個(gè)名字有諧音，總被大家說成陳建逼，他也在那里傻笑。他也會(huì)因?yàn)橛⒄Z課下課了而傻著笑比個(gè)剪刀手說耶?？傊?，他是我們的傻開心果，他這樣，長大后會(huì)很少很少煩惱。

初中哲理作文 篇3

1、夢想幻滅比尋獲真理更能令人增長智慧?！?/p>

2、夢想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神——丁尼生

3、生命是一張弓，那弓弦是夢想?！_曼·羅蘭

4、建立一個(gè)國家靠的不是夢想，它最終總要訴諸血和鐵?！肺拿?/p>

5、地球的夢想，給自己穿上一件漂亮的“綠衫”。

6、讓夢想成真的辦法就是醒來?！葼柹w茨

7、只要一個(gè)人還有追求，他就沒有老。直到后悔取代了夢想，一個(gè)人才算老?！屠锬?/p>

8、多數(shù)人都擁有自己不了解的能力和機(jī)會(huì)，都有可能做到未曾夢想的事情。——戴爾·卡耐基

9、倘若你想達(dá)成目標(biāo)，便得在心中描繪出目標(biāo)達(dá)成后的景象；那么，夢想必會(huì)成真?！聿榈つ?/p>

10、生活若剝?nèi)チ死硐?、夢想、幻想，那生命便只是一堆空架子?/p>

初中哲理作文 篇4

又一個(gè)柳絮飄飛的季節(jié)，我已經(jīng)成了一名寄宿制初中生了。我對父親仍有許多不解，但我明白了父親工作的意義。一天夜里，母親接到父親的電話，忙招手叫我和父親說幾句。我接個(gè)電話，卻不知說什么好，眼淚不自覺地淌了下來父親似乎先一怔，可很快就打破了沉默，柔聲地說：我也很想你們！電話里傳來父親均勻的呼吸聲，我分明感覺到一股深沉的愛。掛上了電話，只覺得心里特別酸。

漢字，距今已有四千多年的歷史，是世界上使用人口最多的文字。別看它只是一個(gè)個(gè)普普通通的方塊字，組合在一起，就成了一個(gè)個(gè)不同含義的詞組，一篇篇語句優(yōu)美的文章，一首首抒發(fā)情感的詩歌，一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的故事看著這些字，就像一顆顆星星在紙上閃爍，就像一朵朵美麗、嬌艷的鮮花愉悅你的眼睛。當(dāng)你使用漢字的時(shí)候，就像徜徉在美麗的星空下，就像浮在茂密的花海上。在我眼里，它們不只是一個(gè)個(gè)簡單的方塊字，而是一個(gè)個(gè)有著不同性格的人。每當(dāng)我學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)了一個(gè)漢字，就像結(jié)識(shí)了一位新的朋友，在我寫作文的時(shí)候，它便可以為我提供幫助，給我的文章增添一分不同的感情色彩。

初中哲理作文 篇5

沿著2號(hào)樓旁邊的小路走過去，你會(huì)眼前一亮，展現(xiàn)在眼前的是鮮艷的桔黃色1號(hào)教學(xué)樓。在1號(hào)教學(xué)樓的左邊是文化墻，上面是我國的傳統(tǒng)文化，也是十小的特色弟子規(guī)。弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌聽，一些同學(xué)正在高聲誦讀呢！看看1號(hào)教學(xué)樓里的幾間教室，有的墻上貼著學(xué)習(xí)園地，有的在黑板上畫了美麗的圖案，還有的在墻上貼了名人名言。在每間教室里都有一臺(tái)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，這樣老師上課就更形象、更直觀，同學(xué)們也更容易理解和學(xué)習(xí)。

小學(xué)小升初滿分作文怎么寫？一一學(xué)習(xí)網(wǎng)老師推薦這篇《一次開心的合作》小升初滿分作文，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)參考。下面讓我們一起來閱讀下這篇其他同學(xué)寫的小升初滿分作文吧。

點(diǎn)評：很多時(shí)候，我們學(xué)到的作文往往是為了升華而升華，導(dǎo)致極少出現(xiàn)類似本文的純寫景的文章。在不考慮文字本身的優(yōu)劣對比下，其實(shí)本文的寫法是更純粹的文學(xué)創(chuàng)作，將更多的思考和感悟的過程留給讀者，這是一種留白的處理。

初中哲理作文 篇6

不過遺憾的是，我現(xiàn)在張大了，不能再像以前那樣無憂無慮．別人都說，我們漸漸張大，思想漸漸成熟，不像小時(shí)侯那樣無知，那樣幼稚．難道小的時(shí)候在他們眼里真的就是這樣嗎？只是無知，只是幼稚，難道就沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)了嗎？如果真是這樣，那為什么那么多歌星總是在唱：＂我的小時(shí)候。。。。。。＂而不唱＂我的老時(shí)候＂，為什么那么多詩人總在詩里寫＂我的童年。。。我的小時(shí)候。。。＂而不寫＂我的老年。。。＂＂我老了的時(shí)候＂為什么那么多作文里總是有＜＜我的童年＞＞＜＜童年趣事＞＞而沒有＜＜我的晚年生活＞＞＜＜待我老了＞＞？！

除了選擇題目的作文之外，另據(jù)陳老師教給我的習(xí)作經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)我寫面對挫折題材文章時(shí)便聯(lián)想到李白、蘇軾、曹雪芹等歷代文人懷才不遇、憤世嫉俗、棄官從文的典型事例；當(dāng)寫愛國之類的文章時(shí)，便聯(lián)想到屈原、陸游、辛棄疾、文天祥等愛國志士；當(dāng)寫離情之類的文章時(shí)，便聯(lián)想到柳永、秦觀、李清照等。然后便可以天高任鳥飛，海闊憑魚躍，自由聯(lián)想，自主發(fā)揮，盡情夸張，貼近主題，加敘加議，洋洋灑灑，直抒胸臆。

欣賞高中作文精華

看到一篇關(guān)于“欣賞高中作文”的網(wǎng)絡(luò)文章分享給大家閱讀，請把這篇文章加入您的個(gè)人收藏。作文是一種獲得知識(shí)和思考的方法，寫作是一種很好的練習(xí)語文能力的方式。多積累詞匯，我們在寫起作文來就能得心應(yīng)手，速度也會(huì)變快。

欣賞高中作文 篇1

1、不管多么深刻的傷痛，只需7年都會(huì)痊愈。因?yàn)椋锌茖W(xué)家說，7年的時(shí)間，可以把我們?nèi)淼募?xì)胞都更換一遍，一個(gè)舊細(xì)胞都沒有。每一天的堅(jiān)持都是一種進(jìn)步。相信總有一天，所有的不爽都會(huì)干干凈凈.

2、人最軟弱的地方，是舍不得。舍不得一段不再精采的感情，舍不得一份虛榮，舍不得掌聲。我們永遠(yuǎn)以為的日子是會(huì)很長很長的，不必那么快離開，但就在我們心軟和缺乏勇氣的時(shí)候，的日子毫不留情地逝去了。

3、人生如一本厚重的書，扉頁是我們的夢想，目錄是我們的腳印，內(nèi)容是我們的精彩，后記是我們的回望。有些書是沒有主角的，因?yàn)槲覀兒鲆暳俗晕?；有些書是沒有線索的，因?yàn)槲覀兠允Я俗晕?；有些書是沒有內(nèi)容的，因?yàn)槲覀兟駴]了自我……唯有把自己當(dāng)成主角和主線，我們才能寫出屬于自己的東西。詩美如花，愛美如花，是你叩響了她的門鈴，在再別康橋里賞析夕陽溫柔的笑臉，彩虹的夢幻，白云的愜意，迷醉了你我的眸子。雨巷深處的那把油紙傘，還有結(jié)滿憂愁的紫丁香，醉了你，醉了我，濕了你，濕了我。

4、人生就是這樣：和陽光的人在一起，心里就不會(huì)晦暗；和快樂的人在一起，嘴角就常帶微笑；和進(jìn)取的人在一起，行動(dòng)就不會(huì)落后；和大方的人在一起，處事就不小氣；和睿智的人在一起，遇事就不迷茫；和聰明的人在一起，做事就變機(jī)敏。借人之智，完善自己。學(xué)的別人，做的自己.

5、你所浪費(fèi)的今天，是昨天死去的人奢望的明天。你所厭惡的現(xiàn)在，是未來的你回不去的曾經(jīng)。（哈佛校訓(xùn)）

6、古典感的美，可以在靜默沒有任何聲響和要求的存在。暗中點(diǎn)燃的小小火焰，只能用來溫暖自己的靈魂，照亮別人的眼睛。而潔凈的愛，他也許會(huì)有盲目，猶豫，創(chuàng)傷，但一定不會(huì)有任何功利性的目的。

7、天空盡管陰霾，終究還是會(huì)蔚藍(lán)。云依然會(huì)瀟灑地來去。年華終將化為華麗的燕尾蝶，在時(shí)間撒下耀眼的磷粉。

8、歲月總是伴隨著磕磕絆絆的那些人回憶，那些構(gòu)建起我們的人或事，像火車一樣從我們的生命中轟轟烈烈地軋過去，留下一條條或明或暗或清洗或模糊的印記。

9、心情不好時(shí)，要經(jīng)常問自己，你有什么而不是沒有什么。如果你覺得不爽，你就抬眼望窗外，世界很大，風(fēng)景很美，機(jī)會(huì)很多，人生很短，不要蜷縮在一小塊陰影里。如果你的生活已處于低谷，那就，大膽走。因?yàn)槟阍鯓幼叨际窃谙蛏稀?/p>

10、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。

11、我一直喜歡下午的陽光。他讓我相信這個(gè)世界上任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，相信命運(yùn)的寬厚和美好。我們終歸要長大，帶著一種無怨的心情悄悄地長大。歸根到底，成長是一種幸福。

12、我們辛辛苦苦來到這個(gè)世界上，可不是為了每天看到的那些不美好而傷心的，我們生下來的時(shí)候就已經(jīng)哭夠了。而且我們，誰也不能活著回去。所以，不要把時(shí)間都用來低落了，去相信，去孤單，去愛去恨，去闖去夢。你一定要相信，不會(huì)有到不了的明天的.

13、我常常在思索我們的青春，它真是一個(gè)奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個(gè)長長的尾巴，像翅膀一樣招搖著，久久不肯離去。

14、無數(shù)片金黃的秋葉，如隨“波”蕩漾的小船，搖搖擺擺、飄飄停?！鸦野咨乃嗦访纥c(diǎn)綴得如天空一般，星星點(diǎn)點(diǎn)。漸漸地，金色的樹葉越來越多，慢慢，慢慢……蓋住了道路，層層疊疊地輔在路上，給人一種優(yōu)美、舒適的感覺。

15、日子總是像從指尖渡過的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

16、曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個(gè)笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。

17、淡淡素箋，濃濃墨韻，典雅的文字，浸染塵世情懷；悠悠歲月，裊裊茶香，別致的杯盞，盛滿詩樣芳華；云淡風(fēng)輕，捧茗品文，靈動(dòng)的音符，吟唱溫馨暖語；春花秋月，紅塵阡陌，放飛的思緒，漫過四季如歌。讀一段美文，品一盞香茗，聽一曲琴音，拾一抹心情.

18、生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符;人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。

19、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

20、站在戶外，淺淺地噓一口氣，一團(tuán)白霧裹著一份溫暖裊裊升空，在半空中伸展，氤氳，半晌又匯入了干冷的空氣。剛剛?cè)计鸬囊稽c(diǎn)希望又破滅了，消失地輕巧而又平靜，防護(hù)從來就不曾有過，又恍惚有過這么一份特別的濕潤。

欣賞高中作文 篇2

大自然便是一種美，能夠欣賞到它是我們每個(gè)人的榮幸。

五彩的斑斕輝映著自然的美麗，一幅幅秀麗江山流水圖勾勒出最出色的天地。身處在這夢幻般的天地?zé)o不令人沉醉其中。自由之風(fēng)像航船一般緩緩駛過心靈彼岸，蕩起一圈圈漣漪，激起一層層浪花，細(xì)細(xì)數(shù)來竟是這般美妙。我獨(dú)自欣賞著大自然的饋贈(zèng)，自然之風(fēng)的美麗如調(diào)色盤中的青色，令人滿眼清新，暢游于青翠之林，舒懷于生機(jī)之靈。

下一場春雨，淋一場洗禮，洗盡鉛華，洗盡枯黃。仰頭而視，極高的'天上是居無定所的白云。它們一直都存在卻從未停止過腳步，也不甘愿止步，好似有著一個(gè)偉大的夢，不實(shí)現(xiàn)便絕不停止追逐。它們的白，白得刺眼，白得亮目，白得洗盡黑暗，白得浸沒繁華。我獨(dú)自欣賞大自然的饋贈(zèng)，白的美麗不是因?yàn)榇萄郏撬羌儩嵉男撵`，樸素，干凈，好似能抹除最污濁的骯臟痕跡，亦似能驅(qū)逐滲人的黑暗，令人滿心慰借，沉著冷靜下來，靜靜思考于人生的漫長之中。

泥土的芬芳吸入肺中，沁人心脾。黃褐色的土地養(yǎng)育著無數(shù)人兒，守護(hù)在土地身旁的卻屈指可數(shù)。象征著憨厚老實(shí)，腳踏實(shí)地的黃土，被世人踩在腳底，一座座高樓鱗次櫛比，硝煙彌漫，卻絲毫掩蓋不了泥土的芬芳，仍舊沁人心脾。黃褐色的深邃難以捉摸，可它極易令人感到安心，質(zhì)樸。我獨(dú)自欣賞著大自然的饋贈(zèng)，即使雙腳落地，亦能感受到飛翔于質(zhì)樸的天堂，黃褐色的美麗并不耀眼，可依舊奪目，縱使平常不會(huì)在意，可久而久之它便會(huì)根深蒂固埋藏于心，令人安心于當(dāng)下，不奢望不屬于自己的東西，也教會(huì)世人踏實(shí)做人，冷靜做事，隨機(jī)應(yīng)變。

大自然的美麗何止這些，欣賞的眼光從未斷絕，探索的精神從未停止，當(dāng)我們踏足在這廣袤的土地時(shí)，另一番風(fēng)景浮現(xiàn)于眼前，各種挑戰(zhàn)隨機(jī)而來。有時(shí)我們臣服于大自然的美，是因?yàn)槲覀兘K于學(xué)會(huì)了如何欣賞大自然的美，贊嘆于景??！歲月悄悄流逝，可大自然的美即使更替變幻也終究勝過人工雕琢。

大自然本身的美麗已令人欣賞不完，人生不止，欣賞不已。

欣賞高中作文 篇3

我想，我們被騙了。

我們天生向往燦爛，我們渴望成為英雄，英雄是一本太多人讀的書。他們用前半本寫英雄的坎坷，后半本寫他們的輝煌，中間的折磨、掙扎與求索，只用一句“時(shí)光荏苒”輕描淡寫地帶過。所以，我們用一頁紙翻過了司馬遷的幾十年，用幾行字覆蓋了愛迪生的上百次失敗，卻走不過自己人生途上短短的淺淺的溝壑，耐不住成功前那一夜的黑暗。我們津津樂道英雄的終點(diǎn)，卻不知道英雄之所以被稱之為英雄，是因?yàn)橐宦返木}默與不舍。

我想，我們太心急。

每每踏出一步，就焦急地回頭看已經(jīng)走了多遠(yuǎn)。想一口吃成個(gè)胖子，想用一瞬的火花點(diǎn)亮漫漫長夜，卻在看不到回報(bào)時(shí)放棄第二次抬腳。人可以一夜愁白頭，卻可能一生得不到報(bào)酬，你的心急，讓你的付出成了毛毛小雨，散落在世界各個(gè)角落，卻滋潤不了干涸的生命。其實(shí)很簡單，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海；”只不過，我們太喜歡回頭，太容易轉(zhuǎn)身。

我想，我們太天真。

曾學(xué)著柯南道爾站在墻腳酷酷地說“兇手就是你”，可我至今“分不清血從不同的高度滴下時(shí)形成的鋸齒有什么不同”。路要一步步走，日子要一天天地過，燦爛要一點(diǎn)一滴積累。只能羨慕舞臺(tái)上飛揚(yáng)的芭蕾舞，因?yàn)槲覀內(nèi)淌懿涣四_尖點(diǎn)地時(shí)那日復(fù)一日的折磨；只能羨慕百步穿楊的精準(zhǔn)，因?yàn)槲覀內(nèi)淌懿涣四陱?fù)一年不變的靶子；狂妄時(shí)，我們高喊三年趕上英美，激情后便是十年的動(dòng)亂。頹廢時(shí)，我們低吟“哀吾生之須臾”，絕望中看不見別人的生命已經(jīng)在短短的幾十年里鋪展了好長好長……

省略平淡的人無法直達(dá)精彩！當(dāng)勾踐省略了二十年的苦痛，當(dāng)王獻(xiàn)之省略了幾千次單調(diào)，當(dāng)水滴石穿省略了等待，滄海桑田省略了歲月……我們還能擁有什么？

請你低下頭，我們慢慢向前走！

欣賞高中作文 篇4

態(tài)度決定一切。以欣賞的態(tài)度去看一件事，你會(huì)看到許多美麗的東西。

有人說，生活很美;有人說，生活很糟糕;也有人說，生活很平淡。對于生活，每個(gè)人都有自己的看法，是因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的生活態(tài)度。

生活的確需要一種態(tài)度，那就是一種欣賞的態(tài)度優(yōu)秀范文：欣賞的態(tài)度優(yōu)秀范文：欣賞的態(tài)度。

欣賞的態(tài)度，就是能在平淡中體會(huì)快樂，能在逆境中永不退縮，能在困難里充滿希望，能在失敗中汲取教訓(xùn)，能在平凡中創(chuàng)造非凡。

唐朝偉大的浪漫主義詩人李白，一生淡泊名利，以一種欣賞的態(tài)度看待這個(gè)世界。在他的眼里，天是藍(lán)的，云是白的，水是綠的，花是鮮的，草是翠綠的，樹林是茂密的，酒是最純潔的，詩是最純潔的，朋友是最真貴的。他熱愛生活里的所有，生活則回報(bào)給他無數(shù)精妙絕倫的詩作，千古流傳。

張海迪，一個(gè)不懼怕命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)女孩，正是以一種欣賞的態(tài)度來對待生活給她的一切苦難。她始終都沒有放棄對生活的期望，她相信命運(yùn)是公平的，生活里的美是無處不在

她把困難當(dāng)做朋友，把痛楚當(dāng)作快樂，在失望中尋找希望，在失敗中尋找堅(jiān)強(qiáng)，最終創(chuàng)造了不凡的成就，以自己的奮斗精神鼓舞著千千萬萬是在生活中的困境中掙扎的人們。

生活，簡單卻又復(fù)雜，美好卻又平淡，關(guān)鍵在于你以一種什么態(tài)度去看待它優(yōu)秀范文：欣賞的態(tài)度作文。我們需要的就是一種欣賞的態(tài)度，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中美是無處不在的……

做生活的主人，你就必須以一種欣去對待生活里的每一個(gè)人，每一件事，每一分鐘，能看到一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，能看到一件事的有利能懂得每一分鐘的意義。

做自己的主人，你就必須以一種欣賞的態(tài)度去對待人生的成敗得失，能保持一顆簡單的心，閑看庭前花開花落，漫隨天邊云卷云舒，能在成功中汲取經(jīng)驗(yàn)，能在失敗中總結(jié)教訓(xùn)。

擁有一種欣賞的態(tài)度，一顆簡單的心，一份從容的氣魄，一種寧靜的美，那么生活里，美是無處不在的。

朋友，你是否也有一種欣賞的態(tài)度?

欣賞高中作文 篇5

夜深，人靜，一段無聲的對話是我想對你說的一切呀！時(shí)間過得真快，你看不出我們在成長，就像我們看不出你在變老一樣，成長路上有你牽著我的手，三年足矣。

初見你的容顏，長發(fā)飄飄，僅身高就碾壓我們一頭。我?guī)е闷媾c期待一直跟隨著你的足跡，那時(shí)的你說：“三年后，眉毛上的汗水和眉下的淚水你們會(huì)選擇哪一個(gè)？”滿不在乎的我們都不以為然，日常三部曲：上學(xué)，吃飯，睡覺，怎知時(shí)光飛逝，七年級下的生活仍要繼續(xù)，你深謀遠(yuǎn)慮考慮到我們的體育素質(zhì)普遍偏低，便給我們來個(gè)特殊任務(wù)，每晚操場上定會(huì)有六十二人在奔跑，一路奔跑一路歡笑，那個(gè)畫面一直定格在我的記憶里，而在角落里站著的你，眼中溢出的是滿心的期望，那時(shí)的我們又怎能知道你的良苦用心呢？

再見你風(fēng)光依舊，仍是你的笑靨，唯一變化的可能就是你我身高不再參差，而是齊平，八年級的我就是一個(gè)剛對世界有認(rèn)知的孩子，在你眼里無時(shí)無刻都在惹事，你像對待自已孩子一樣溫柔。每次月考后的失落與對下次月考的期待都是難奈的。仍記得那次談話，你說學(xué)習(xí)不是靠小聰明就能上來的，必須腳踏實(shí)地一步一步才能成功。在這個(gè)競爭的時(shí)代，不學(xué)習(xí)今后生存就很困難，你要沉下心來制定目標(biāo)，相信你一定能達(dá)到目標(biāo)。你春風(fēng)化雨潤物無聲，我暗自下定決心，潛心學(xué)習(xí)，將與學(xué)習(xí)無關(guān)的事置之度外。終于我品嘗到了成功闖入了前三百的滋味，苦中帶甜。

此時(shí)已鶯飛草長，努力的人正在路上，我和他們一起風(fēng)雨兼程，途經(jīng)日暮不賞，路遇找下不顧，穿越人海，我們都在一天天成長。畢業(yè)班陡然上升的繁重的學(xué)習(xí)壓力中，是你諄諄的教誨，深入心靈的教育。每天早上的激情朗讀，每天傍晚的體育訓(xùn)練，你依舊守候在我們身旁，已不再是三年前我們仰望身高，有的同學(xué)甚至高出你一頭，沒有變的，是你對我們無私的關(guān)愛。初三，各科老師都想將空閑時(shí)間占為己有，盡可能多的來多上課多些本學(xué)科作業(yè)，只有你將作業(yè)量降到了最低，舍不得占用屬于我們的可憐的一點(diǎn)點(diǎn)課余時(shí)間，在課下還與各科老師商量著如何將作業(yè)量降到最少，你說如果晚上作業(yè)完成太晚，語文作業(yè)可以不寫。我知道，您最關(guān)心的是我們的健康，最關(guān)注的是我們能夠不影響全局，能夠高效學(xué)習(xí)。

希望努力會(huì)有回報(bào)，我的成長路上有你為我指明通往光明的航向，有你在暗中默默的奉獻(xiàn)自己來滋潤著我，有你牽著我的手走過這嬉笑過，迷茫過，奮斗過的無悔三年。

此刻已皓月當(dāng)空，愛的人手捧星月。是你讓我知道了，沒有什么歲月靜好，而是有人為你負(fù)重前行，成長路上有你牽著我的手，陪我找到我的世界，走向我的未來，走向春暖花開。

親愛的老班，請靜心等待我們開花、結(jié)果。

欣賞高中作文 篇6

江南風(fēng)景

1、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。（白居易《憶江南》）

2、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（杜牧《江南春》）

3、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（楊萬里）

4、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）

夸張

1、白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長。（李白）

2、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（李白《望廬山瀑布》）

3、金樽清酒斗十千，玉盤珍饈值萬錢。（李白《行路難》）

4、桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情。（李白《贈(zèng)汪倫》）

5、萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。（《木蘭詩》）

6、瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

7、千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（柳宗元《江雪》）

8、兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。（李白《早發(fā)白帝城》）

比喻

1、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

2、不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。（賀知章《詠柳》）

3、馬作的盧飛快，共如霹靂弦驚。（辛棄疾《破陣子》）

4、床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）

5、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

6、峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。（歐陽修《醉翁亭記》）

擬人

1、一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。（王安石《書湖陰先生壁》）

2、落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩》）

3、好于知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。（杜甫《春夜喜雨》）

4、蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。（李商隱《無題》）

月

1、明月幾時(shí)有？把酒問青天。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

2、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（李白《靜夜思》）

3、但愿人長久，千里共嬋娟。（蘇軾）

4、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。（蘇軾）

欣賞高中作文 篇7

我上高三了，時(shí)光開始飛快流轉(zhuǎn)，歲月被染成黑與灰難辨的顏色。文科生那些簡單逍遙的高二生活劃上了一個(gè)完整的句號(hào)。浪漫開始漸行漸遠(yuǎn)，我已經(jīng)沒有時(shí)間再去思考我未來的羅密歐或是梁山伯將以什么樣的方式與自己邂逅。因?yàn)槲疑细呷?，日程表被精明的班主任排得滿滿檔檔，周計(jì)劃被我填得有聲有色。我上高三了，我開始學(xué)會(huì)閉著眼睛，不是休息而是思考;我開始學(xué)會(huì)笑對人生，不是達(dá)觀，而是無奈;我開始學(xué)會(huì)大步流星，不是特立獨(dú)行，而是時(shí)不我待。

我上高三了，注定要把周杰倫的《青花瓷》徹底摔碎;米歇爾的《飄》泡在水里;然后把阿米的《塵埃落定》掃地出門;再然后穩(wěn)如泰山，面無表情地玩轉(zhuǎn)一道又一道地理題;破解一組又一組方程式;最后把自己關(guān)進(jìn)政治里去實(shí)事求是，還要深刻銘記沉重的歷史教訓(xùn)以免落后被打。

我上高三了，思想開始日新月異，應(yīng)試能力開始突飛猛進(jìn)。頭發(fā)越來越長越不像樣子;衣服越買越多卻越來越不會(huì)搭配了;白日夢越做越少卻感覺越來越疲憊了。我上高三了，越長越大卻被高考越擠越扁了;分?jǐn)?shù)越來越高卻懷疑自己越來越?jīng)]出息了。

我上高三了，習(xí)慣了在題海里埋頭，在難題上攻關(guān)，習(xí)慣了起早貪黑，在快節(jié)奏的生活里摸爬滾打。我上高三了，一直以來的張狂變成了穩(wěn)重;骨子里的叛逆被壓到最底層。我熱情奔放的生命在高三里也磨煉出高品味。我再也不會(huì)掰著手指數(shù)著回家的日子，凝望著藍(lán)天白云回想電影鏡頭。我開始安分，我習(xí)慣獨(dú)立。因?yàn)槲铱裱箜恋膲粝刖鸵诓痪玫膶韺?shí)現(xiàn)。我在籬笆這邊眺望籬笆那邊的風(fēng)景。籬笆那邊是我美好的大學(xué)生活，籬笆這邊是我衣帶漸寬終不悔的執(zhí)著。

我上高三了，我開始收效我多愁善感的魂靈，加倍珍惜高三的生活。

我要體驗(yàn)的不是成功的喜悅，而是這一過程中充滿艱辛但對于我來說又其樂無比的過程。

我堅(jiān)信因了我的努力，彼岸的風(fēng)景更清晰、光彩奪目。

傳承中華作文合集

寫作是學(xué)生展現(xiàn)思想和情感的重要途徑，通過寫作能夠幫助我們培養(yǎng)優(yōu)秀的積極思維和解決問題的能力。如果想寫一篇優(yōu)秀的作文，我們需要多背一些優(yōu)秀的作文素材。幼兒教師教育網(wǎng)編輯在翻閱中發(fā)現(xiàn)了一篇非常實(shí)用的“傳承中華作文”，希望這些建議對您的問題有所啟發(fā)和幫助！

傳承中華作文【篇1】

今年以來，武夷山市委、市政府以紀(jì)念朱子誕辰885周年為契機(jī)，以培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目標(biāo)，積極打造“武夷書院講壇”“武夷書院·講理堂”活動(dòng)品牌，努力推動(dòng)朱子文化進(jìn)校園、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村，在普及朱子理學(xué)思想、弘揚(yáng)書院文化、提升市民文明素質(zhì)等方面取得初步成效。

在省委宣傳部指導(dǎo)下，南平市、武夷山市會(huì)同國家級和福建省朱子文化研究機(jī)構(gòu)，每年舉辦六場“武夷書院講壇”活動(dòng)，已邀請陳來、朱杰人、朱高正、李存山、張建光、吳邦才等知名學(xué)者主講，“朱子文化的時(shí)代價(jià)值”“朱子家訓(xùn)的由來及實(shí)踐運(yùn)用”“朱子學(xué)在中國文化史上的意義”“朱子文化漫談”等主題演講，對朱子文化的宏觀議題進(jìn)行學(xué)理分析和實(shí)踐解讀，初步建立了常態(tài)化普及朱子文化的高層次平臺(tái)?！豆饷魅請?bào)》整版刊發(fā)陳來教授演講內(nèi)容，《福建日報(bào)》先后用兩個(gè)專版刊發(fā)第一講、第二講的精彩內(nèi)容，海內(nèi)外媒體報(bào)道武夷書院講壇活動(dòng)消息，各大網(wǎng)站競相轉(zhuǎn)載。同時(shí)，為了推動(dòng)朱子理學(xué)向基層延伸，武夷山市啟動(dòng)“武夷書院·講理堂”活動(dòng)，設(shè)置機(jī)關(guān)、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校、村鎮(zhèn)、社區(qū)等六類講理堂，分門別類安排課程，“朱子文化遺產(chǎn)保護(hù)”“朱子文化與文明旅游”等輔導(dǎo)報(bào)告，深入淺出地普及了朱子文化的思想精髓，引起了基層干部群眾的廣泛共鳴，有力推動(dòng)朱子文化的宣傳普及落實(shí)、落細(xì)、落小。截至目前，“武夷書院講壇”已舉辦五講，“武夷書院·講理堂”已在6個(gè)基層試點(diǎn)單位全部啟動(dòng)。

在培育朱子品牌、傳揚(yáng)書院文化的過程中，武夷山市既堅(jiān)持高起點(diǎn)的國學(xué)傳承，又注重基層的素質(zhì)提升;既堅(jiān)持公益?zhèn)鞑ズ唾Y源整合，又注重社會(huì)運(yùn)作和實(shí)體建設(shè)，極大地發(fā)揮了武夷山朱子理學(xué)搖籃的優(yōu)勢，加強(qiáng)了書院文化的挖掘整理，潛移默化地在基層群眾中普及朱子文化。與此同時(shí)，武夷山市還將整合朱子文化資源優(yōu)勢提上日程，合作打造國學(xué)傳播與教育陣地。9月10日，武夷山市政府與武夷學(xué)院共同簽訂了《共建朱子學(xué)院、宋明理學(xué)研究中心的框架協(xié)議》，將以重新修復(fù)的屏山書院為依托，充分整合雙方資源優(yōu)勢，以朱子文化品牌建設(shè)為核心，開展面向基層群眾的國學(xué)教育和面向游客的旅游研修項(xiàng)目，推動(dòng)朱子文化與旅游融合發(fā)展

傳承中華作文【篇2】

家風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等，這些建構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現(xiàn)，許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族，都會(huì)有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣——家訓(xùn)，又可稱為家風(fēng)，它貫穿于整個(gè)家庭或家族輝煌的始終。

家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同食糧一般，是一個(gè)家庭必不可少的成分。在我們家，也有家風(fēng)，那就是如何做人。

首先，做人要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”，“人之初，性本善”。父母從小就這樣教育我。記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道上扔小石頭。小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我委屈地反問道。此時(shí)，我感到爸爸在生氣?！澳氵@樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒，白天還好點(diǎn)，要是晚上摔得不就更厲害了嗎?這等于是在陷害別人，摔倒別人是不道德的!”爸爸激動(dòng)地對我說。我呆呆地站在一旁默默地聽著，慢慢地我意識(shí)到自己做錯(cuò)了?？吹轿液孟褚庾R(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣也緩和了下來，繼續(xù)說：“兒子，你應(yīng)該還記得去年你摔倒時(shí)的痛疼吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識(shí)地捂了捂右手，輕輕地?fù)崦堑纻?，至今令我難忘。這時(shí)，爸爸變得同往日一樣得慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好!”我立刻答道。通過這件事，讓我明白了一個(gè)道理，那就是從今以后我應(yīng)該小心地做每一件事情，在做事之前，首先要考慮一下它的后果如何，決不讓自己一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作而傷害到他人。

其次，做人就要做到守時(shí)守信，在我的記憶中，我的媽媽平時(shí)沒有要求我如何守時(shí)守信，但她總是用自己的行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。媽媽每次和別人約定出行時(shí)間時(shí)，她總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。記得，有一次，我還戲謔道“寧讓我等天下人，決不讓天下人等我”。就這樣，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)守信的好習(xí)慣!父母的言談舉止，總能影響到孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從平時(shí)這一點(diǎn)一滴的小事中潛移默化培養(yǎng)起來的。

站在歷史長河之上，回顧總結(jié)無數(shù)曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭，還有那傳承已久的國粹——國學(xué)，他們的家風(fēng)各有千秋，其中不乏許多可稱為經(jīng)典的精華：齊家、治國、平天下;岳母為兒刺字“精忠報(bào)國”，“忠”為岳家之家風(fēng);林則徐勤儉持家，生活簡樸，他認(rèn)為“賢而多財(cái)，則損其志;愚而多財(cái)，則增其過?！背缟小皟€”為林家之家風(fēng);曾國藩認(rèn)為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng);……

在古今的《示兒》詩中，有教子戍邊衛(wèi)疆，報(bào)效國家的;有教子舍身為公、不謀名利的;有教子修身養(yǎng)德、正直做人的;有教子尊老愛幼、孝順父母的;有教子勤勞節(jié)儉、廉潔奉公的等等。

1961年，陳毅在兒子遠(yuǎn)行就學(xué)之際，用《示兒》詩告誡兒子：“……身體要健壯，品德重謙恭。工作與學(xué)習(xí)，善始而善終……”詩中針對德、智、體提出了具體要求。等等。

優(yōu)良家風(fēng)的形成，往往是通過創(chuàng)立者的建立，和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力而形成的。通過父傳子，子傳孫，子子孫孫生生不息的家庭教育氛圍，在生活的點(diǎn)滴之中不斷地實(shí)踐，形成一種無言、無聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代人的.踐行過程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，造就了一代又一代的英才。

良好的家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范，一枝獨(dú)秀、鶴立于整個(gè)社會(huì)“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。生活中，每個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等，無不烙上家風(fēng)的印記。家風(fēng)雖是一家之風(fēng)范，卻是鑄造子女成才的熔爐。家風(fēng)就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮問學(xué)、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼、問鼎事業(yè)、友善、和睦、民主、敬業(yè)、書香……都可成為家庭或家族應(yīng)該傳承的必須的家風(fēng)。

良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提，每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，作為家庭的核心人物責(zé)無旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任，形成家庭的凝聚合力，讓社會(huì)風(fēng)尚得到進(jìn)步發(fā)展，讓偉大的“中國夢、我的夢”早日實(shí)現(xiàn)，讓千萬個(gè)家庭組合成一股強(qiáng)大的振興中華的正能量。

我們相信，當(dāng)一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的家風(fēng)匯聚之后，涓涓細(xì)流就會(huì)匯成一股洪流;就會(huì)形成一種影響深遠(yuǎn)的家風(fēng)文化，推動(dòng)社會(huì)向上向美，實(shí)現(xiàn)其價(jià)值和意義的最大化;就會(huì)為社會(huì)文明的發(fā)展和進(jìn)步奠定最扎實(shí)深厚的根基——自強(qiáng)、自立、自律。

總之，家風(fēng)雖然起自家庭立足于家庭，但其作用和意義，是絕不局限于一家一戶的，而是可以對社會(huì)的進(jìn)步，人性的提升，民族的凝聚，文明的拓展，都將產(chǎn)生巨大而深刻影響的。為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓我們攜手奮進(jìn)，從我做起，從每個(gè)家庭抓起，嚴(yán)格要求自己的言行，踐行自己的家風(fēng)家訓(xùn)吧!

傳承中華作文【篇3】

今天，我讀了《傳承中華化共筑精神家園》，這是我第一次真正地走進(jìn)這本書，也逐漸認(rèn)識(shí)到讀經(jīng)典給我?guī)У氖斋@。

這本導(dǎo)讀的內(nèi)容取自于《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)化啟蒙經(jīng)典，《論語》《老子》等先哲經(jīng)典和廣為傳誦的古代詩。

通過讀這本導(dǎo)讀，讓我懂得了許多人生的道理：人，要有“天下為公”的理念，“寧為玉碎，不為瓦全”的風(fēng)骨，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的操守，“位卑未敢忘憂國”的精神，“無為而無不為”的智慧，“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”的道理準(zhǔn)則……這些中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)和化思想全都傳遞給了我們。

而現(xiàn)在社會(huì)，人們早已把這些傳統(tǒng)化拋之腦后。爸爸們整天為車子、房子而奔波，媽媽們還要掛念電視上的韓劇，孩子們又為游戲而著迷，無法自拔，從城市到農(nóng)村已被電視、網(wǎng)絡(luò)覆蓋。這里我特別呼吁：請大家關(guān)心傳統(tǒng)化，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)化，實(shí)踐傳統(tǒng)化，讓傳統(tǒng)化重新在我們的精神世界煥發(fā)光彩。

通過對《中華傳統(tǒng)化》的閱讀，我明白了很多做人處事的哲理，更知道了我們青年一代的責(zé)任，我在心里暗下決心：我要向古人學(xué)習(xí)，爭做一個(gè)21世紀(jì)的好學(xué)生。

傳承中華作文【篇4】

在朱子學(xué)說中，《朱子家訓(xùn)》同樣影響甚廣。說起《朱子家訓(xùn)》，不少人會(huì)想起“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔”等名訓(xùn)。事實(shí)上，這并不是《朱子家訓(xùn)》，而是明末清初著名哲學(xué)家朱伯廬的《治家格言》。

朱杰人指出，兩者互為羽翼，朱伯廬的《治家格言》是對《朱子家訓(xùn)》的闡發(fā)與延伸，把哲理形象化了。如果把《朱子家訓(xùn)》比作綱，那么《治家格言》就是目。

《朱文公家訓(xùn)》又稱《朱子家訓(xùn)》，原來收在朱氏家譜中，是朱子訓(xùn)誡家族子弟的私家文件，只是家族內(nèi)部用的，并不對外?！笆澜缰熳勇?lián)合會(huì)成立以后，我們認(rèn)為《朱子家訓(xùn)》是一個(gè)寶貝，應(yīng)該讓更多人了解它，所以就把《朱子家訓(xùn)》公之于世，并利用各種場合進(jìn)行宣傳，現(xiàn)在已被越來越多人所熟知?！敝旖苋苏f。

朱杰人認(rèn)為，《朱子家訓(xùn)》僅有317個(gè)字，卻道出了人之所以為人的基本底線。這是朱子運(yùn)用語言表達(dá)思想的高妙之處，也是《朱子家訓(xùn)》可以在汗牛充棟的“家訓(xùn)”著述中卓爾不群的原因所在。

在朱杰人看來，《朱子家訓(xùn)》雖產(chǎn)生于800多年前，但仍具有時(shí)代意義和普遍意義的人倫觀、修養(yǎng)觀、道德觀、社會(huì)觀、價(jià)值觀，這是中華民族貢獻(xiàn)給全人類的普世價(jià)值。比如，《朱子家訓(xùn)》對于馬來西亞華人乃至整個(gè)馬來西亞民族都具有現(xiàn)實(shí)意義。2010年，馬來西亞吉隆坡建造一個(gè)園林叫孝恩園，園內(nèi)建有刻著中英文《朱子家訓(xùn)》的大理石石碑，當(dāng)年還舉行了隆重的揭幕典禮。

朱子的《四書章句集注》是優(yōu)秀的“大學(xué)”教材，但當(dāng)時(shí)兒童并沒有令人滿意的教材。因此，朱子在晚年花費(fèi)大量的精力，將孔子、孟子的家訓(xùn)收集起來并進(jìn)行改造，重新寫成《小學(xué)》，用通俗的語言把傳統(tǒng)家訓(xùn)中最根本的思想提升到哲學(xué)的高度，并以精煉的語言表達(dá)。這就使家訓(xùn)擺脫了復(fù)雜而言不及義的弊端，使“訓(xùn)”的意思獲得了前所未有的高度。

傳承中華作文【篇5】

中華的傳統(tǒng)美德是東方文化的一種魅力，是中華民族之魂的集中體現(xiàn)。“文明”是一個(gè)不老的話題，時(shí)常被人們掛在嘴邊，更需要人們?nèi)ホ`行他。高尚的品德是一朵花，開在世界所有空虛，寂寞的地方，溫暖著我們身邊的一花一草。他的光輝形象影響著一個(gè)人，一個(gè)家庭，乃至一個(gè)國家。文明的精髓會(huì)滲入到每個(gè)中華兒女的身體里。

生活在快速發(fā)展的時(shí)代里，我們的物質(zhì)生活在提高，文化素質(zhì)也變得越來越高，我們的生活是美好的，可如果一個(gè)沒有傳統(tǒng)美德的國家會(huì)是什么樣的呢？

現(xiàn)在讓我們坐上時(shí)光穿梭機(jī)去領(lǐng)略一下：在辦公室里，沒有人注意儀容儀表，叼著煙，不時(shí)會(huì)把大腿翹到桌子上，滿地的果皮紙屑無人清理，因?yàn)榍鍧嵐ひ呀?jīng)不見了，跑到了衛(wèi)生間吃早上沒有吃完的瓜子，工作質(zhì)量急劇降低

社會(huì)中的確有這樣的現(xiàn)象存在，但社會(huì)中的文明也處處存在。

當(dāng)你走在街道上，不經(jīng)意看到兩個(gè)不同人種的小孩在玩。他們的臉色只有笑容，沒有種族歧視。在馬路上，一位稚嫩的小學(xué)生攙扶著白頭垂發(fā)，年過花甲的老人。他們雖然沒有血緣關(guān)系，卻勝似親人。在人滿為患的醫(yī)院里，會(huì)有一個(gè)平凡的身影給懷孕的媽媽讓一個(gè)座位。在病房中，會(huì)有護(hù)士和病人親切的交談。看似是一些不經(jīng)意的小事，但他們卻感到幸福與愛，在他們身上折射出美德之光。他們的心是真誠的，笑容是善良的，行動(dòng)是美麗的。

一幕幕感人的畫面拉開，讓我們走進(jìn)他們的生活。

一天我在電視里認(rèn)識(shí)了一位令我尊敬的人。他的名字叫郭明義，是雷鋒的傳人。

我第一次認(rèn)識(shí)他，是在電視播得億萬人民關(guān)注的表彰大會(huì)上。他是“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌墨@得者，他曾資助過失學(xué)兒童，還多次進(jìn)行無償獻(xiàn)血，年過40仍然工作在鐵路工作的第一線。這只是我所了解的，他實(shí)際上做了更多。就如聞一多先生一樣光做不說，絕不把精力落在口頭上，而是放在實(shí)際上。在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的他戴著一副花白邊眼鏡，手粗糙，多年的艱苦環(huán)境給他留下了歲月痕跡，他說：“我只是做了我應(yīng)該做的，還有很多像我一樣的人，放棄了優(yōu)越條件，戰(zhàn)斗在祖國的第一線，這個(gè)獎(jiǎng)杯應(yīng)屬于他們。”坐在電視前的我被他的話震撼了，一個(gè)有如此偉大功勛的人，竟如此謙虛，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？………

我們身為祖國的花朵，未來的接班人，更應(yīng)該向郭明義學(xué)習(xí)，在生活中尊敬父母，對他人有禮貌；在學(xué)習(xí)中幫助同學(xué)，尊敬老師；在社會(huì)上文明做事，傳承美德。

作為中華兒女，傳承“文明”之花的氣髓，是我們的責(zé)任。我們是炎黃子孫，我們是華夏兒女。我們傳承文明美德，塑造愛的社會(huì)，讓我們的子孫后代也奏響“文明”的樂章。文明一小步，前進(jìn)一大步，讓我們做一個(gè)文明的小公民，應(yīng)盡社會(huì)的一份責(zé)任，共創(chuàng)美好家園。

傳承中華作文【篇6】

記得讀過一則公益廣告，講了一些戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué)，三五成群的劃著小船，帶著零食，在河面上快樂的嬉戲著，可是他們邊吃著零食，邊把零食包裝袋子扔到河里;小朋友們下船之后，來到一座古橋旁邊，拿著尖銳的石頭在上面刻著：“到此一游”;在一座古跡旁邊，一位老奶奶要照相，旁邊卻多了一個(gè)抱著孩子的阿姨，她們互相推擠著，皺著眉頭。

看到這里，你想到了什么呢?

你看到那些小朋友往河里扔垃圾，用尖銳的石頭在古橋上面刻著“到此一游”，老奶奶和婦女互相推搡;你是否意識(shí)到了，人類缺乏文明意識(shí)?

舉個(gè)例子，每一年的國慶或者暑假寒假這些小長假，大家都會(huì)到各地旅游，開闊眼界，固然是好的?？墒窃诘膰鴳c小長假，北京天安門的廣場上全是口香糖渣，讓我們美麗的天安門變的丑陋，天安門仿佛在哭泣：“誰來救救我!”天安門門前，有一些清潔工叔叔阿姨爺爺奶奶，冒著三十八度的高溫，他們拿著小鐵鍬，提著塑料袋，蹲下來，一個(gè)一個(gè)清除著那些口香糖渣。你看到了嗎?他們的臉被酷暑曬得紅彤彤，他們的.汗水一滴滴掉到了地上，然而他們卻沒有喊一句苦，抱怨一句。勞作許久，天安門廣場終于恢復(fù)了干凈整潔的樣子。

從這件例子中，我們可以看出，我們?nèi)狈ξ拿饕庾R(shí)，如果你去外國旅游，可以看到他們的警告牌子都標(biāo)注了中文，說明了什么?

看到了廣告的結(jié)尾，小朋友們在吃完零食的同時(shí)并沒有把垃圾丟到了河里，笑著把食品包裝袋放到了自帶的垃圾袋中;古橋上的“到此一游”也不見了;老奶奶和婦女也不再推推搡搡了，老奶奶先在古跡旁邊照了一張相，然后微笑的招呼著婦女和孩子來照相......

最后，允許我用廣告中的最后一句話做結(jié)尾吧——最美麗的風(fēng)景，叫文明!

傳承中華作文【篇7】

隴原明珠靈臺(tái)縣，鶉觚傳奇美名揚(yáng)。

我的家鄉(xiāng)在隴原東部的邵寨鎮(zhèn)，這里物華天寶，四季分明，景色多變，山美水美人更美。

春與如絲，催醒萬物，小草從地下探出頭來，好奇東瞧瞧西望望，給大地鍍上了神奇的色彩，真是“草色遙看近卻無，絕勝煙柳滿皇都。”桃花紅梨花白，樹樹新綠惹人醉。

夏日炎炎似火燒，雷聲隆隆雨就到。“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”，氣候溫潤，草木茂盛，花盛開，柳成蔭，處處馨香惹人醉。

秋風(fēng)攜手落葉舞，果實(shí)累累換金裝。紅彤彤的的是柿子，黃澄澄的是香梨，蘋果家族人丁旺，笑滿山川香滿原，谷子點(diǎn)頭把手招，黃豆咧嘴哈哈笑，歡迎你來邵寨游一游。

雪花飄飄冬來到，銀裝素裹處處嬌。真是千里冰封，萬里雪飄，原馳蠟象。落光了葉子的樹上掛滿了金燦燦亮晶晶的銀條兒，而松柏樹上則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。陽光出來了，北風(fēng)過處，雪沫兒隨風(fēng)飄落，五光十色，猶如一道道彩虹從天而降，恍若仙境，美不勝收。

美山美水毓美人，惠德惠心代代傳。文王畫畫卦山，千古美名傳，東漢滾龍寺，傳奇說不完，鶉鳥立觚杯，靈氣動(dòng)天地

華夏文明傳千古，美麗靈臺(tái)更輝煌，攜手共建文明縣，齊心協(xié)力向前看！

傳承中華作文【篇8】

中華民族的偉大復(fù)興離不開中華民族優(yōu)秀文化的傳承。

近年來，我們有幸接受越來越多的感恩教育，這是公民道德教育的重要組成部份。

要進(jìn)行道德教育就無法離開中華傳統(tǒng)文化的教育。

中華文化的最高境界是和諧，要和諧就要順應(yīng)自然，尊重自然，而不是去破壞自然，去“人定勝天”。

我們把天地比作父母，感恩大自然賦予了我們賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，感恩大自然賦予了與人類生生不息、和諧相處的萬物。

有了這份感恩之心，我們就會(huì)贊美天地、贊美萬物，懂得與自然和諧相處。

這是我們?nèi)祟愰L久生存的金鑰匙。

1988年，75位諾貝尓獎(jiǎng)得主在巴黎發(fā)表聯(lián)合宣言：21世紀(jì)的人類要生存，必須從兩千多年前的中國孔老夫子那里汲取智慧;二十世紀(jì)70年代，英國大哲學(xué)家湯恩比教授說：要解決21世紀(jì)的人類問題，只有孔、孟學(xué)說。

這些世界頂尖級的人物，懂得我們中華先祖留下的文化是安身立命、修身、齊家、治國、平天下的智慧與大道，而我們更應(yīng)感念祖恩，以中華文化之精神，重視我們的地球，重視我們的家園。

念及恩情，大莫過于父母的生養(yǎng)之恩。

“大愛無疆”、“大道至簡”、“大恩不言謝”;要真知和踐行感恩，莫過于孝。

如果說一個(gè)人對自己的父母都不能盡孝，那么很難相信他能對別人真誠。

沒有真誠就談不上信用。

孔子說“興于《詩》、立于禮、成于樂?！本褪歉嬖V人們要從真誠開始，自立于社會(huì)，成就于和諧，踐行人性向善、擇善固執(zhí)、止于至善。

孝，要有一體的觀念，懂得孝就是要懂得感恩，把一體的觀念落實(shí)到生活、言行中就是孝道。

我們從對父母開始盡孝心，然后推廣開來，對兄弟姐妹、對所有的親人也有這樣的愛心;對老師同學(xué)、對領(lǐng)導(dǎo)同事、對社會(huì)大眾，不管到哪里，都用這種愛心對待所有的人。

宇宙萬物與我一體，愛別人就是愛自己。

孝是感恩，孝是仁愛。

真正懂得孝的道理，懂得感恩的情懷，就懂得修身、齊家、治國、平天下的道理。

孝的延續(xù)，不僅愛現(xiàn)在的.大眾，還要愛未來的大眾。

我們要關(guān)照未來，不能因?yàn)檠矍暗南硎芏炎訉O未來的資源糟蹋了。

如果為了眼前暫時(shí)的利益，造成嚴(yán)重的環(huán)境污染，大自然的資源被破壞，將來吞咽這些苦果的必然是我們的子孫后代。

人類只有一個(gè)地球，要長久發(fā)展，就要對自然有恭敬心、感恩心。

在日常生活中，我們應(yīng)心存感恩的心，感恩自然，感恩父母、親人，感恩社會(huì)。

何謂“忠恕”?盡已之為忠，就是要竭盡自己之力認(rèn)真對待每一件事，善待同學(xué)、同事、親朋好友;“恕”寓意“如心”，就是推己及人，將心比心。

我們在工作和生活中有了“忠恕”之心，就能認(rèn)真對待工作，處理好各種關(guān)系，就能夠“團(tuán)結(jié)干事”。

如此，我們才能更好地自立于社會(huì)，成就于和諧。

當(dāng)時(shí)間的沙漏漏下最后一粒沙粒，金子的本色才會(huì)如此燦爛;當(dāng)貝殼的淚痕劃過最后一瞬，珍珠的色彩也會(huì)如此耀眼。

當(dāng)六年的養(yǎng)分在體內(nèi)積累，毛竹的生機(jī)也會(huì)如此蓬勃。

正是由于歷史的洗禮，在漫漫的歷史長河中，最終誕生了華夏女兒的獨(dú)一無二的中國傳統(tǒng)文化，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們每個(gè)人的使命。

材料中所說的那個(gè)歌星的經(jīng)歷，正是由于時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展、觀念的更新形成的。

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，正確對待外來文化。

現(xiàn)如今，知道重陽節(jié)的人越來越少了，知道感恩節(jié)的人越來越多了;知道情人節(jié)的人越來越多，可知道七夕節(jié)的人越來越少了。

對于我們先輩留下來的許多傳統(tǒng)節(jié)日，我們中的許多人都幾乎全都置于腦后了，這難道不是一種崇洋媚外嗎?這難道是我們口口聲聲說到的責(zé)任感嗎?然而，我們身邊其實(shí)有許多人在為我們做榜樣，他們能堅(jiān)守自己的信念，鼓勵(lì)人們學(xué)習(xí)繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，著名學(xué)者馬寅初不就是嗎?他積極提倡我們青少年應(yīng)當(dāng)多多學(xué)習(xí)中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，雖然世界正在多元化，但是，我們傳統(tǒng)的中化文化不能丟!因此，我們是否想過，在不久的將來，中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是否會(huì)被他國文化所取代?這個(gè)答案須靠我們用行動(dòng)來回答。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們繼續(xù)發(fā)展的基石，是我們共同保護(hù)，共同繼承的使命。

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓我們堅(jiān)定信念，共創(chuàng)美好未來!憶往昔，若不是司馬遷的瀝盡心血，怎會(huì)有《史記》的鴻篇警后人，若不是李時(shí)珍的跋山涉水，怎會(huì)有《本草綱目》的福祉遺萬年代;若不是曹雪芹的五次易稿，怎會(huì)有《石頭記》的哀婉催人淚?看今昔，是誰苦心鉆研十余載，終使兩星成?是誰奮斗十八年，終抱金牌歸?是錢學(xué)森!是申雪與趙宏博。

他們是繼承了中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典中的堅(jiān)定，他們是傳承了中華傳統(tǒng)文化典籍中的不懈。

正是由于繼承和傳揚(yáng)了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和精神，才使得他們能夠這般堅(jiān)定，這般執(zhí)著。

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們雖如一根小小的火柴，但仍能點(diǎn)亮一片星空：傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們雖如一片綠葉，但能點(diǎn)綴整個(gè)春天;傳統(tǒng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們雖若駕一葉扁舟，但仍能驚動(dòng)一片大海。

傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們生命的支撐，成功的基石。

傳承中華作文【篇9】

朱熹，字仲晦，號(hào)晦庵。遠(yuǎn)祖在山東，與孔孟是同鄉(xiāng)。后遷居徽州。祖上本為“婺源著姓，以儒名家”。1118年，朱熹父親朱松中了進(jìn)士，1123年被任命為建州政和縣尉。由于家境窘迫，朱家將祖上遺留的百畝田產(chǎn)抵押，一家八口，舉家遷到福建政和。朱熹祖父朱森被稱為朱氏“入閩始祖”。其子孫則世代居閩。

1128年，朱松調(diào)任南劍州尤溪縣尉。因?yàn)橹鲝埧菇鹗艿角貦u迫害。不久被降職為泉州石井鎮(zhèn)監(jiān)稅。朱松家人則仍寄居在尤溪鄭安道家。1130年，朱熹出生于美麗的福建尤溪。

朱熹早慧。他幼年時(shí)就有很強(qiáng)烈的好奇心。有一次，朱松指著天對他說：“這就是天”。朱熹反問道：“天之上為何物？”何為天？天之上為何物？這個(gè)問題，整整陪伴朱子一生，成為他終身探索的哲學(xué)命題。

朱子屬歷史上讀書最多、領(lǐng)悟力最強(qiáng)的學(xué)者。他一生都在讀書、著書。歷史上流傳的“朱子讀書法”，即“循序漸進(jìn)、熟讀精思、虛心涵泳、切己體察、著緊用力、居敬持志”。要求讀書應(yīng)該按照知識(shí)內(nèi)在次序和規(guī)律，逐步學(xué)習(xí)掌握，不可囫圇吞棗，急于求成。讀書既要熟讀成誦，又要精于思考。虛心涵泳中的“虛心”，是指讀書時(shí)要虛心細(xì)心，反復(fù)思考、細(xì)心玩味。切己體察，則強(qiáng)調(diào)讀書須結(jié)合自己生活體驗(yàn)，并見之行動(dòng)，身體力行，在生活中對照檢驗(yàn)書本知識(shí)。他要求抓緊時(shí)間讀書，專心讀書，持之以恒。

朱熹一生勤于講學(xué)、誨人不倦。他創(chuàng)建和修復(fù)了許多書院，建立的第一所書院是寒泉精舍，修復(fù)的第一所著名書院是白鹿洞書院。白鹿洞書院初建于南唐，到南宋已是斷垣殘壁，朱熹出任江西南康軍的郡守，上廬山訪求白鹿洞書院的遺址，組織重建書院。他制訂《白鹿洞書院揭示》，提倡博學(xué)、審問、慎思、明辨，強(qiáng)調(diào)修身、處事、踐行的原則，對中國書院教育發(fā)展的產(chǎn)生很大影響。朱熹晚年出知潭州時(shí)，主持修復(fù)了岳麓書院。他以《白鹿洞書院揭示》為學(xué)規(guī)，以《四書集注》為教材，到學(xué)院授徒講學(xué)。白鹿洞書院和岳麓書院是中國古代四大書院中的兩個(gè)，它們都因朱熹而名揚(yáng)天下。

傳承中華作文【篇10】

“宋代道學(xué)是儒家發(fā)展的新形態(tài)，以朱子為中心的宋儒理學(xué)特別強(qiáng)調(diào)傳承道統(tǒng)的意識(shí)，對‘學(xué)絕道喪’特別憂患，‘學(xué)絕道喪’就是文化傳承的中斷，這對今天重續(xù)文化傳承和價(jià)值傳承有重要啟示?！薄拔幕瘋鞒凶詈诵牡氖莾r(jià)值觀。中華文化在幾千年的發(fā)展中，形成了一套相當(dāng)完整的價(jià)值體系。這一套體系是中華民族剛健不息、厚德載物精神的價(jià)值基礎(chǔ)和根源?！标悂碚J(rèn)為，朱子廣泛繼承了儒家的學(xué)術(shù)文化，對古代文化作了全面的整理，對四書的集結(jié)和詮釋幾乎花費(fèi)了畢生精力，是文化繼往開來、傳承創(chuàng)新的典范，這是近1000年來無人可與之相比的。

在陳來看來，朱子思想中最重要的“格物致知”理論，是對儒家“學(xué)習(xí)”思想的一種哲學(xué)論證和展開。朱熹用“即物窮理”來解釋格物，提出格物就是要窮理，也就是去了解事物的道理;窮理必須在事物上窮，不能脫離事物?！凹次锔F理”的主要途徑就是多讀書、觀察事物、思考其道理。

朱熹仕宦九載，立朝御前46天，上書請辭64次，把畢生的精力都花在了研究、著述、授教之上，“絕意仕途，以繼二程絕學(xué)為己任，奮發(fā)讀書著述”。朱熹參與創(chuàng)建、修復(fù)、講學(xué)、題記的書院有64所，其中自建4所。武夷書院原名武夷精舍，由朱熹親自擘畫、營建，宋淳熙十年(1183年)建成。據(jù)記載，自武夷書院建成后，武夷山理學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)空前活躍。中國古代四大書院中的白鹿洞書院和岳麓書院，都和朱熹的講學(xué)與教育實(shí)踐有關(guān)。

陳來認(rèn)為，朱子是中國傳統(tǒng)文人士大夫的杰出代表。朱子學(xué)的對象主要是士人，朱子學(xué)的宗旨是為士人提供一套道德學(xué)問思想體系，因此朱子強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)”“讀書”的性格，與其宗旨相一致。以古代朱子學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來看，現(xiàn)代人的受教育程度都超過小學(xué)而屬于“大學(xué)”，所以重視《大學(xué)》的朱子學(xué)適用于當(dāng)今社會(huì)的幾乎所有人。

在朱子思想中，其教育理念同樣具有現(xiàn)代意義?！皬摹墩撜Z訓(xùn)蒙口義》到《四書章句集注》，多數(shù)朱子的經(jīng)典解釋著作都著眼于學(xué)生的經(jīng)典學(xué)習(xí)，這使得朱子的著作在今天通識(shí)教育的經(jīng)典學(xué)習(xí)中仍有參考意義?！?/p>

傳承中華作文【篇11】

時(shí)光如水，歲月如梭。歷史飛越，譜寫著中華民族的五千年輝煌，在這漫長的歷史發(fā)展歷程中，積累和沉淀了代代傳承的美德；作為新一代的小學(xué)生，需要學(xué)習(xí)和繼承的優(yōu)良傳統(tǒng)有很多，古往今來，溫席的黃香告訴我們要常記父母恩，《詩經(jīng)》里有兩句詩：“哀哀父母，生我劬勞”，每次讀到這句總能令我感慨很多，父母辛勤的操勞，悉心的呵護(hù)才能讓我們無憂無慮的快樂成長，現(xiàn)在我人小力薄，只有刻苦學(xué)習(xí)來博得父母欣慰的一笑！讓梨的孔融告訴我們要兄道友，弟道恭，雖然現(xiàn)在很多的家里只有一個(gè)小孩，但是我們的學(xué)校我們的班級不就是一個(gè)大家庭嗎，媽媽時(shí)常教導(dǎo)我要與人為善，不要與人起爭執(zhí)，對待同學(xué)要像對待家人一樣……一個(gè)民族，如果沒有文明的高尚品格，就不可能立于世界之強(qiáng)，中華傳統(tǒng)美德已熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神之中，我們身為中華兒女感到無比的自豪和驕傲。

作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們要做到“講文明，孝父母”這并不是一件難事，讓我們就從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。有的同學(xué)說很難，《弟子規(guī)》中有這樣這幾句話：父母呼，勿勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承。只要我們用心的去做，相信我們都能做到。文明就在我們的身邊。比如見到老師主動(dòng)的問好；下課后請老師先走，對同學(xué)路人友善的微笑；自習(xí)時(shí)輕輕的翻書；將廢紙拾起主動(dòng)扔進(jìn)垃圾桶；放學(xué)后隨手關(guān)燈，關(guān)好門窗……

生活學(xué)習(xí)中講文明孝父母的例子很多，無不是用行為規(guī)范再詮釋我們的中華美德。傳承美德，做它的“掌門人”，讓中華民族的傳統(tǒng)美德之花永遠(yuǎn)綻放！

中華傳統(tǒng)節(jié)日作文

經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)小編大量閱讀文章，最終選出了“中華傳統(tǒng)節(jié)日作文”作為最優(yōu)秀的一篇。作文能夠激發(fā)學(xué)生對文學(xué)藝術(shù)的興趣和熱愛，而寫作則能讓我們不斷學(xué)習(xí)傾聽和接納不同觀點(diǎn)和意見。有些文章讀起來讓人有共鳴。我們希望這些信息能夠幫助您更好地了解某個(gè)領(lǐng)域并取得進(jìn)步！

中華傳統(tǒng)節(jié)日作文(篇1)

中華傳統(tǒng)節(jié)日有很多，但我今天要給大家介紹的是中秋節(jié)，中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五。

中秋時(shí)節(jié)，天高氣爽，皓月當(dāng)空，我們一家人坐在院子里吃著月餅和水果，看著圓圓的月亮，不由地想起了老家的爺爺和奶奶，也想起了一些美好的事。不知道，他們此刻是不是也在和我賞著同一個(gè)圓月。

中秋節(jié)怎么能不吃月餅?zāi)?？今年的月餅很好吃，有蛋黃的，黑芝麻的，不過我最喜歡吃蛋黃的，爸爸很喜歡喝桂花酒，“咕咚！咕咚，”一瓶酒已經(jīng)被他喝完了。

皎潔的月亮灑下盈盈清輝，大地被銀色的光芒籠罩著，月亮圓圓的，月餅也圓圓的，它們遙遙相對，象征著團(tuán)圓。

那天晚上我們在月光下玩游戲，突然在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了幾束桂花，我把爸爸媽媽叫過來拍了一張照片，留作紀(jì)念，淡淡的桂花香縈繞在四周，月光映襯著我們一家幸福的笑臉。

我喜歡這個(gè)充滿了美好的節(jié)日，你喜歡嗎？

中華傳統(tǒng)節(jié)日作文(篇2)

最近我們都在學(xué)國學(xué)。還看了一本叫《國學(xué)經(jīng)典》的書?？赐赀@本書，我不禁感嘆。

這本書分為三個(gè)單元，每個(gè)單元有兩個(gè)部分。

第一單元主要講節(jié)儉?！盎仡櫼郧暗膰液图彝?，勤奮打破了奢侈”。這句話是唐代詩人李商隱總結(jié)唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史教訓(xùn)時(shí)寫的一句名言。意思是：縱觀歷代和古代的家風(fēng)，勤儉往往意味著成功，鋪張和夸張則意味著失敗。是的，這句話現(xiàn)在對我們來說再合適不過了。讀完第一單元，我想到了生活中的一些事情：有一次，我在洗碗的時(shí)候，我把水調(diào)大了。我媽看到了，提醒我：“把水關(guān)小。一噸水要好幾塊錢！”爸爸還說：“省錢是一個(gè)方面，節(jié)約水資源很重要?！蔽倚呃⒌泌s緊把自來水關(guān)小。節(jié)約是一種好習(xí)慣，體現(xiàn)在生活的方方面面。只要我們用心，就會(huì)想出省錢的好辦法。你看，這是我和妹妹想出來的：1。把剩下的小塊肥皂收集起來，做成大塊肥皂。2。收集雨水，澆花。3。把沒用過的練習(xí)本組合起來，做一本新的。4。用洗過的水沖馬桶。最近怎么樣？你用過這些經(jīng)濟(jì)的方法嗎？如果沒有，從現(xiàn)在開始行動(dòng)！

第二單元主要講的是強(qiáng)大的自信?！疤斓刂再F?！边@句話選自《小京》。神圣化章。意思是：天地之間的一切生物，都是由天地之氣以同樣的方式塑造的。但是只有人是最高尚的。這句話說得多好啊！我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和特長，但很多人沒有充分發(fā)揮出來。我充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢和特長：1。我能寫得很好。2。我的作文經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。3。舞跳得很好，考了證。4。我很守時(shí)，我上學(xué)，開會(huì)從不遲到。快看！我有很多優(yōu)點(diǎn)和特長。相信你一定有很多優(yōu)點(diǎn)和特長，讓我們充分發(fā)揮吧！

第三單元主要講智慧?！爸邉?chuàng)造物”。這是李周。冬季軍官。《考公基》中的一句話意思是：它是由一個(gè)聰明人設(shè)計(jì)和發(fā)明的。也有很多人用智慧解決問題。我給你介紹一下：賀龍同志讓戰(zhàn)士們在關(guān)鍵時(shí)刻扔掉草帽，讓敵人自相殘殺。包公用智慧和計(jì)謀從驢身上找到突破口，巧妙地解決了這個(gè)案子。有很多例子。。。我就不一一解釋了。

中國文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，是中華民族賴以生存的精神支柱和精神家園。郭雪是中國文化的集中體現(xiàn)，是民族精神的重要載體。閱讀郭雪，欣賞中國文化，傳承民族精神，培養(yǎng)民族修養(yǎng)，傳承民族智慧，培養(yǎng)具有中國魅力和民族氣質(zhì)的現(xiàn)代漢語，是我們共同的使命。

中華傳統(tǒng)節(jié)日作文(篇3)

你知道正月十五是什么日子嗎？它就是元宵節(jié)！

元宵節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了。到哪里都能欣賞到美麗的花燈，上面的圖案各種各樣，還有燈謎呢！一條線上掛著幾盞精致的小花燈，上面寫著謎語，有些簡直用腳趾頭都想得出來，有些難的連愛因斯坦都解不出來……作者，你是魔鬼嗎？

小小身子白又白，碗中之花元宵開。元宵節(jié)的推廣大使非湯圓莫屬了。糯米里包著花生、黑芝麻、甜甜的紅豆……咦，想想就流口水。湯圓非常黏，輕輕咬上一口芝麻味兒湯圓，甜甜的。里面一股芝麻的香味飄進(jìn)了鼻孔。

湯圓有個(gè)表哥叫山粉糊。它口味豐富，材料眾多。山粉糊分“男的”和“女的”，男的是咸咸的，女的是甜甜的，真不錯(cuò)！

天上的月亮圓，碗里的湯圓圓，親人——團(tuán)圓！不管天涯海角，溫馨家中來相見！元宵就像一塊磁鐵，將在外打拼的人吸引回家。元宵就像開心果，每個(gè)人都在歡聲笑語中度過。元宵就像吸塵器，把所有不開心都通通吸走……

中華傳統(tǒng)節(jié)日作文(篇4)

春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，有很多年的歷史了，也是我最喜歡的節(jié)日。

大年三十這天，我和爸爸媽媽去逛街。大街上到處張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。家家戶戶都貼上了春聯(lián)，我想起王安石《元日》中的詩句——“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！蔽覀?nèi)襾淼匠?，這里真可謂人山人海。大家都在選購心儀的商品。我們買了年畫、春聯(lián)和各種各樣的美食。很快，我們的購物車被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，滿載而歸。

夜幕降臨了，我們?nèi)覈谧雷优?，一邊吃著可口的團(tuán)圓飯，一邊欣賞電視上春節(jié)晚會(huì)的精彩節(jié)目。不一會(huì)兒，外面?zhèn)鱽怼班枥锱纠病钡谋夼诼暎鸲@。我們也走出家門，參與到放煙花的行列中。我小心地點(diǎn)燃下午買的煙花，漂亮的煙花騰空而起。五彩繽紛的煙花幾乎占據(jù)了整片夜空，有的像金黃的菊花，有的像火紅的愛心，有的像大海的波浪，一波接著一波，還有的像一顆顆流星，從天空中劃過，漂亮極了！

站著絢爛的煙花下，我許了個(gè)心愿，愿新的一年里，我們?nèi)叶冀〗】悼?，快快樂樂?/p>

中華傳統(tǒng)節(jié)日作文(篇5)

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！庇质且荒昵迕鲿r(shí)，祭奠英烈的日子到了。

這天下著朦朧的細(xì)雨，霧擋住了我和奶奶的視線。終于到了楊開慧奶奶的烈士陵園，這里是為了紀(jì)念楊開慧奶奶及其家族所建立的。我懷著沉重的心情，手捧著一大束菊花，拾階而上來到楊開慧奶奶的漢白玉雕像前，看到雕像，就可以想到當(dāng)年的生活是那么的艱難困苦。雖然楊開慧奶奶在很年輕的時(shí)候就為了革命英勇獻(xiàn)身，但是她的革命精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。我懷著激動(dòng)的心情獻(xiàn)出手中的鮮花并深深地向雕像鞠躬以表達(dá)我對革命先輩的敬仰和思念之情。

清明節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天我們要祭拜祖先和英烈。追憶先人是讓我們記住自己是炎黃子孫，是中華民族文明的傳承者。英烈是無數(shù)英勇犧牲的戰(zhàn)士的稱號(hào)，追憶他們是因?yàn)橛辛怂麄儝侇^顱灑熱血，才有我們今天的幸福生活！我們不僅要珍惜今天來之不易的幸福生活，更要為美好的明天而要發(fā)憤圖強(qiáng)！

中華傳統(tǒng)節(jié)日作文(篇6)

生活中有許多節(jié)日，如：中秋節(jié)、元宵節(jié)、重陽節(jié)。但我最喜歡的節(jié)日還是春節(jié)。現(xiàn)在，我就來給大家介紹一下春節(jié)吧！

每年春節(jié)的前一天是除夕，我和爸爸會(huì)在一起貼春聯(lián)。春聯(lián)其實(shí)很好貼，就是弄點(diǎn)東西把春聯(lián)貼在門上面。但是我好奇的是那個(gè)東西是什么？外婆說：“那是一種膏，很好貼的膏，這種膏是用來貼春聯(lián)，貼窗花用的，很好用?！?/p>

三下五除二。不一會(huì)兒，天黑了，我們也把春聯(lián)貼好了。爸爸媽媽就說要去外面聚餐。說走就走，于是，我們一起開心地出去聚餐，吃除夕夜的團(tuán)圓飯。團(tuán)圓飯真豐富，有魚有肉，我們吃得很開心！

除夕夜的晚上一過十二點(diǎn)，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”隨著新年鐘聲的敲響，四面八方的煙花和炮竹便鳴叫起來。各式各樣的煙花，五光十色，把天空弄得十分美麗！只見煙花一聲巨響，快速升到了夜空中，一瞬間便爆炸了，震耳欲聾！那爆炸的煙花，像一朵朵美麗的花兒在夜空中展開了笑容，又像無數(shù)明亮美麗的流星，劃破夜空然后轉(zhuǎn)瞬即逝，卻留下美麗的足跡！煙花，你是如此的迷人！你已經(jīng)深深地吸引了我的目光！望著你，我的心情激動(dòng)得久久不能平靜。如此熱鬧的場面中，除夕夜歡笑聲、鞭炮聲、樂曲聲合成美麗的聲音。

新的一天開始了，新的一年開始了！

每年的正月初一是春節(jié)。春節(jié)有很多習(xí)俗：貼春聯(lián)，拜年。我也不例外。我每年都給長輩們拜年。從正月初一開始我陸陸續(xù)續(xù)給長輩們拜年，長輩們會(huì)給我紅包。

就這樣過了好幾天，看見自己口袋里滿滿的糖和手里的壓歲錢越來越多，我心里別提有多高興了！長輩們也難得歡聚在一起，趁著春節(jié)，大家東家長西家短地嘮嘮嗑、敘敘舊，大家臉上都洋溢著幸福的笑容。

每到春節(jié)，鄰居小弟弟、小妹妹們也高興得合不攏嘴。大家相約一起分享手里的糖。那些糖果，吃在嘴里，大家像吃了蜜一樣甜，甜到大家心里。怎么能不覺得春節(jié)是我們小孩子最快樂的節(jié)日呢？

“爆竹聲中一歲除”，舊的一年又過去了，新的一年開始了！煙花炮竹聲夾雜著歡笑聲，匯成了《新年交響曲》。我愛煙花，更愛春節(jié)！

這么熱鬧的春節(jié)，怎么能不讓人喜歡呢？怎么能不讓我喜歡呢？

讀你初中作文精華

寫作是一種展現(xiàn)思想和創(chuàng)造力的方式，寫作能夠表達(dá)我們對某一話題不同層次的思考和認(rèn)識(shí)。要想寫好文章，就要多看、多學(xué)、多寫。為了能夠讓讀者更好地閱讀，幼兒教師教育網(wǎng)特意準(zhǔn)備了今天的“讀你初中作文”，供您參考和收藏！

讀你初中作文(篇1)

早上八點(diǎn)我的圓夢之旅正式開始，第一站是先到通州最著名的三教廟博物館參加中國大運(yùn)河文化節(jié)的開幕儀式，在去的路上我首先先認(rèn)識(shí)了三位來自不同地方和我一樣來參加這次活動(dòng)的超越人士，他們都非常開朗和健談并且也都有一個(gè)圓運(yùn)河夢的計(jì)劃，大家一路有說有笑都很開心不知不覺就到了開幕式現(xiàn)場，儀式已經(jīng)開始，三教廟的門外到處張燈節(jié)彩來參加中國通洲大運(yùn)河文化節(jié)的各界人士把會(huì)場圍的水泄不通好不熱鬧。

儀式結(jié)束后我們開始參觀這座舉世文明的儒教，佛教，道教在一起的廟宇。了解到正是由于當(dāng)年通州大運(yùn)河漕運(yùn)的繁榮，使這個(gè)地方聚集了許多不同信仰有志之士，所以就形成了三教在一起的廟宇。這里最值得要提的建筑就是佛教燃燈佛舍利塔它始建于北周經(jīng)過歷代的整修一直保存到現(xiàn)在，它是古代通洲八景之一大運(yùn)河北端的地標(biāo)建筑，與大運(yùn)河南端的杭州六合塔搖相呼應(yīng)，是通洲的瑰寶。通過參觀廟內(nèi)展出一些出土文物，更能證明大運(yùn)河當(dāng)年的繁榮，看了這些使我感覺靠近了運(yùn)河的文化并為之感動(dòng)。

下午兩點(diǎn)我們來到了美麗通州大運(yùn)河河畔，舉辦我們的新浪——?jiǎng)e克君越運(yùn)河之旅的發(fā)車儀式。會(huì)場非常的熱鬧來了不少的媒體和知名人士，還有新浪和通用公司的領(lǐng)導(dǎo)也出席了會(huì)議。大家紛紛上臺(tái)發(fā)言宏揚(yáng)運(yùn)河的文化，并表達(dá)了大家對這次活動(dòng)寄予的希望，我們四位超越人士也都上臺(tái)表明了我們對大運(yùn)河的文化初步的了解，也表明了我們這次對大運(yùn)河的深入了解的決心。然后我們參會(huì)的所有人士都紛紛走到大簽字布前留下了自己名字，記錄下這一重要時(shí)刻。最后大家把我們參加游走運(yùn)河之旅人士送上車，我們這些人在大家的掌聲和歡送聲中離開了發(fā)車現(xiàn)場，踏上了游走運(yùn)河之路。

讀你初中作文(篇2)

在我們這個(gè)泱泱大國里，每個(gè)人都有幻想，但就是誰能把幻想變現(xiàn)實(shí)呢?這下我來跟你談?wù)剬?shí)干的作用。

每人都有幻想，比如說我也有幻想，我幻想過我長大以后就是一位讓人尊敬的人，而不就是什么亂七八糟的小混混，幻想也只就是幻想，幻想如你不現(xiàn)實(shí)也只如吹泡泡，幻想與現(xiàn)實(shí)當(dāng)中有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的差距，幻想你可以閉起眼睛做做夢，但就是要讓夢變現(xiàn)實(shí)很難很難，要毅力，恒心。

從幻想就想到了實(shí)干，實(shí)干就是讓你把你想的夢想實(shí)現(xiàn)，比如說：你要考前三名，那你就要努力的實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榛孟刖褪浅晒Φ牡谝徊?，?shí)干就是第二步，假如你說我去干什么事，我一定去做，但一定要堅(jiān)持到底，實(shí)干從幻想開始，你要做一位科學(xué)家，那你做成了，那你就做成功，你看看人家名人多好說到做到，我們也要想到做到，實(shí)干就就是這樣。

成功就就是你所實(shí)現(xiàn)的，實(shí)現(xiàn)的就就是你所把幻想變實(shí)干變成功，這就就是你所表現(xiàn)出來的，你看看把幻想變成你所做到的，你實(shí)現(xiàn)的事就就是你打造出來的，比如，你在路邊把一片好地變成了一家超市那你一定被人羨慕。

最終，我們就得出了一個(gè)重要理論，首先要有幻想，再加上自己的實(shí)干，或者一個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)干，歷經(jīng)一段艱苦歲月，終取成功的旗幟。

讀你初中作文(篇3)

早晨，朝陽灑了一地金網(wǎng)，空氣中嗅得到抖擻的氣息，隱含了微微的蠢蠢欲動(dòng)和騷動(dòng)不安。又是一年一度的“新生訓(xùn)練”，去年，我也像眼前懵懂天真的新生一樣，來到了一個(gè)陌生的環(huán)境，轉(zhuǎn)眼間，一年的光陰飛逝，我已是初二的“學(xué)長”，已接下了“新生輔導(dǎo)員”這項(xiàng)任務(wù)。眼前“萬頭攢動(dòng)”的人群，在班主任的一聲令下，紛紛往各自的班級牌前站去，彷彿被“緣分”的篩子篩落，緩緩落下在我面前，有相聚、有分離……

看著看著，思緒彷彿回到了去年，坐在發(fā)燙的操場上，即使已是孟秋，炙人炎陽威力絲毫不減，烤著我們一寸寸肌膚。臺(tái)下一個(gè)個(gè)等待起飛的夢想，蘊(yùn)藏著對未來的無限憧憬，正準(zhǔn)備探索嶄新的世界；一個(gè)個(gè)逐漸萌芽的種子，深藏著的潛能，正準(zhǔn)備鉆出土壤。漸漸的，我們開始熟悉彼此，開始結(jié)交許多朋友，開始融入學(xué)校這個(gè)大家庭；和朋友在走廊上插科打諢，和同學(xué)在籃球場上廝殺，在操場上奔馳、追逐，揮灑青春的汗水。然而，當(dāng)想像不再是想像，夢想就不再是天堂，原本對初中生活的綺麗幻想，也隨著課業(yè)壓力的膨脹，隨著接踵而至的挫折而幻滅了……

走廊上，傳來新生們宏亮的口號(hào)，和那整齊劃一的踏步聲，渾然就是一群訓(xùn)練有素的士兵，雄糾糾、氣昂昂，在走廊上奮力吶喊。他們眼中閃耀著銳利的鋒芒，露出不畏艱難的斗志，舉手投足間都是精神飽滿，架勢毫不輸給三軍儀隊(duì)呢！

曾經(jīng)，我也是這樣充滿斗志的?。】墒?，在日益沉重的課業(yè)壓力下，因?yàn)椴欢猛咨埔?guī)劃、運(yùn)用時(shí)間，時(shí)間的籌碼不敷支付課業(yè)的巨額，成天被考試壓得喘不過氣。漸漸的，自信被掩埋，笑容被封藏，自怨自艾的筑起心墻。我彷彿被推到崖邊，身心處于崩潰的邊緣，夢想成為空中樓閣，眼見潮落之后，就等不到下一波潮起……

“新生”，便是生命的“重生”！新的學(xué)期，面對新的課程、新的挑戰(zhàn)，我也算是一屆“新生”；我要掙脫“時(shí)間”的囹圄，我要讓生命“重獲新生”！從現(xiàn)在起，我要妥善規(guī)畫時(shí)間，學(xué)習(xí)分別事情的輕重緩急；我要在讀書時(shí)專心一致，才能提升工作效率；我要拒絕浪費(fèi)時(shí)間，把握每一分、每一秒來實(shí)踐夢想，把二十四小時(shí)運(yùn)用的淋漓盡致！

王鼎鈞先生說：“時(shí)代像篩子，篩得每一個(gè)人流離失所，篩得少數(shù)人出類拔萃?！蔽冶弧熬壏帧钡暮Y子篩落在這里，“既來之、則安之”，面對未來橫亙在眼前的無數(shù)未知的“篩子”，我要記取前事的教訓(xùn)，把握當(dāng)下；我要秉持“新生”的那股傻勁與赤子之心，抱持對夢想的熱情與執(zhí)著，唯有勇敢實(shí)踐，才得以從細(xì)小嚴(yán)密的篩孔中脫穎而出，成為出類拔萃、登峰造極的人！

讀你初中作文(篇4)

十二歲,是蓓蕾初放的季節(jié)，沐浴著金色的陽光，綻放出絢麗的風(fēng)采；欣欣向榮卻有不失素雅的季節(jié),在徘徊的迷茫中微笑著走向堅(jiān)強(qiáng)；十二歲，是夢幻的彩虹季節(jié)，從瞳孔中折射出炙熱的希望光芒......

夕陽輝映著我的身影,金輝播撒在我的心扉中,紫羅蘭輕輕搖曳著,散發(fā)出特有的淡香,暮靄的天空,我的十二歲閃爍著金影,成績的優(yōu)異,父母的夸獎(jiǎng),老師的贊賞為我十二歲的天空填補(bǔ)了空白,風(fēng)采的熒光在我的天際中徐徐升起.放下包袱,展望十二歲中燦麗的我.

舉目遠(yuǎn)眺十二歲的天空,摧殘群星中卻隱含彷徨,迷茫與失落.同學(xué)的誤解,考試的壓力,父母的期盼壓在我瘦弱的肩上,不堪一擊的心靈里.十二歲,本應(yīng)漫入秀麗的門簾中的我,卻依舊在徘徊.在那無法喘息的日子里時(shí)間仿佛已停止,只剩下凌亂的局面,走在無奈中的我,在無限的壓力中,我的心也隨它任意漂泊......努力吧!讓壓力變?yōu)閯?dòng)力,用我自己得力量撐起十二歲的天空.

置身于蒙蒙的雨霧中,感受雨絲的輕柔與綿延,望著遠(yuǎn)方依稀的彩虹,看著太陽從地平線升起,露出萬縷霞光.這如詩如畫的美,使我淡雅的心弦在旖旎的風(fēng)光中旋舞.青鳥劃過天幕,映入了我的眼簾,飛進(jìn)了我的心房,涌出誠摯的希望與紛飛的夢想......

遙看十二歲的天空,在落葉繽紛的季節(jié)里蘊(yùn)藏著恬婉的笑容.我想知道,風(fēng)在哪一個(gè)方向吹.當(dāng)柳絲在風(fēng)中抽出嫩綠,當(dāng)嬉笑聲在風(fēng)中飄過小溪,當(dāng)紅葉在風(fēng)中輕舞飛揚(yáng),當(dāng)雪花在風(fēng)中涌向大地,我的夢想也隨著清風(fēng)像在振羽的蝴蝶一般飛翔.

船的旅程不會(huì)一帆風(fēng)順;大雁的歸南不會(huì)毫無波瀾;蠶的進(jìn)化不會(huì)沒有痛苦,我十二歲的天空中也不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順,晴空萬里,可不管怎樣,我都會(huì)面含微笑勇敢的迎接你_____我的十二歲!

讀你初中作文(篇5)

我見過的霧很多很多，其中一次最令我難忘。記得那一天，我剛起床，就看見天空、地下都是灰蒙蒙的，我仔細(xì)一看，原來是霧。我高興地叫了起來：“起霧了！起霧了！”我趕緊穿好風(fēng)衣出去看霧。霧中看遠(yuǎn)處，各種形狀的物體都很有趣，有的像一只兔子在吃白菜；有的像狐貍在飛快地逃命，老虎在后面緊緊地追著，這不禁讓我想起《狐假虎威》這個(gè)寓言的續(xù)集，就在這時(shí)，一個(gè)古代的勇士—?jiǎng)埾蛩鼈儞淞诉^去，激列地混戰(zhàn)起來，忽然，又變成一頭大象在草地?zé)o聊的閑逛，就在我看得如癡如醉的時(shí)候，媽媽突然叫我去喝豆?jié){，我才依依不舍地離開了。隨著太陽的徐徐上升，霧也漸漸消失了。地上的濕漉漉的，花草的葉子上有無數(shù)晶瑩透明的小珍珠，仿佛是晨霧給大地的禮物……

讀你初中作文(篇6)

序言

世界上，美無處不在。只要你用心觀察，用心體會(huì)，你就能發(fā)現(xiàn)它!!!!!!

第一幕

(早讀課前，時(shí)間還很早，校園一片寂靜。只見落葉撒落了一地，腳踩上去發(fā)出“沙沙”的響聲!木棉樹下同學(xué)A和同學(xué)R正在打掃)

A同學(xué)(神情顯得十分緊張叫住了R同學(xué)):“慢點(diǎn)!”

R同學(xué)(疑惑地望著A同學(xué)):“怎么啦?”

(原來R同學(xué)右腳下有一只蜜蜂，一不小心被他當(dāng)落葉踩了。)

A同學(xué)感慨:“一個(gè)生命就在你那個(gè)不起眼的動(dòng)作下消逝了!”

R同學(xué)(吃了一驚):“蜜蜂!!!我竟然能夠隨腳踩死一只蜜蜂。問世間能有幾人可?”

A同學(xué):“古人云:‘馬踏飛燕’，你現(xiàn)在是腳踩蜜蜂，實(shí)在是高……”

第二幕

(在英語課上，老師正給我們講解精彩的內(nèi)容時(shí)，同學(xué)們聽得十分認(rèn)真，所以思路比較明確。)

英語老師:“大家把‘新年問候’translatetotheEnglish!”

同學(xué)們異口同聲地回答:“HappyNewYear!”

英語老師強(qiáng)調(diào)說:“是‘新年問候’而不是‘新年快樂’!”

(教室里開始有些聲音了!同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，仿佛若有所思!)

英語老師提示道:“NewYearis……”

這時(shí)C同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，大聲回答:“NewYearisHappy!”

(同學(xué)們大笑起來，老師也笑得直不起來腰。)

隨后老師告訴我們，正確答案是:“NewYearisGreeting!”

第三幕

(在4月1號(hào)的下午，隨著鈴聲的響起，物理老師走進(jìn)了教室。本安靜的教室突然沸騰了起來。)

全班同學(xué)異口同聲地說:“老師，您走錯(cuò)教室了!我們這節(jié)課是上XX”

(物理老師遲疑了一下，信以為真，便匆匆地離開了教室。等老師走后，同學(xué)們便開始哈哈大笑!過了一會(huì)兒老師又回到了教室來!)

物理老師一進(jìn)教室，同學(xué)們就對老師歡呼:“老師!愚人節(jié)快樂!”

物理老師說:“哇!原來今天是愚人節(jié)啊!我竟然被你們這群機(jī)靈鬼給騙了!”

(呵呵呵!……哈哈哈!)

伴隨著笑聲，我們又度過了一堂既歡樂又有趣的物理課!

尾聲

羅丹:“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!”

讀你初中作文(篇7)

明天，我的初中生活就要正式開始了，些時(shí)，我既興奮又緊張。初一，是一個(gè)新的開始，過去的17種植蝗繅?、取得的成绩和奖蓝家堰^去，從明天起，又是一個(gè)新的開端，我的生活將會(huì)是忙碌的、充實(shí)的、滿足的17

目標(biāo)啟發(fā)創(chuàng)造，我要立下個(gè)大目標(biāo)，和一系列小的目標(biāo)。目標(biāo)是走向成功的階梯，是努力向前的燈塔。在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代，我正直青春年少，而青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。在這個(gè)世界上，沒有什么是唾手可得的。在前行的道路上，要敢于嘗試、不斷探索、不時(shí)的修正方向，看清迷霧里的致命荊棘和坦蕩路途。我相信在我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力前行的過程中，必將有無數(shù)的困難，我也將會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次的失敗，就如馬云、俞敏紅這些當(dāng)今讓我們敬仰的人物所經(jīng)歷的一樣，失敗了、再努力，再失敗、再努力……一次次不屈服，不放棄。我同樣會(huì)努力學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不屈的精神，即使再累都要堅(jiān)持下來，并堅(jiān)信，所有苦難都有一個(gè)盈滿陽光的盡頭。

美好的未來都基于現(xiàn)在的腳踏實(shí)地，比起“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”，現(xiàn)在的我已擁有太多，和睦的家庭，安逸的生活、優(yōu)秀的老師，還有明亮的教室，以及至同道和的朋友。他們每天食不裹腹，衣衫破爛，在冬日四處漏風(fēng)，夏日到處漏雨的教室里都能踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，我還有什么資格報(bào)怨學(xué)習(xí)太累?有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?新初一，我要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。

明天，我的初中生活就開始了，我會(huì)認(rèn)真的完成每一個(gè)目標(biāo)，充實(shí)滿足的渡過我的初中生活。新初一，我來了;美好的未來，我們拭目以待。

讀你初中作文(篇8)

手中細(xì)細(xì)地把玩一枚硬幣，那粗糙的兩面在我指縫中摩擦而過，我品味那堅(jiān)硬的質(zhì)感，觸摸那泛著銀光的冰涼。它在我掌心翻滾挪移，靈巧的宛若優(yōu)雅的舞者。我沉迷于那亮芒閃爍的華麗，忘了呼吸?！班粥?。鐘輕輕響了一聲，我微微一顫，它已然不復(fù)方才的靈動(dòng)，落在地上，發(fā)出清麗的撞擊聲。彎腰，拾起，拇指撫過凹凸的“1”字，心間浮起一種說不清，道不明的感覺。食指中指虛捏住硬幣，如要落下黑白的棋子般將它壓在桌面，卻是見了那雕花的一邊。我恍然大悟，就像收到巧妙的點(diǎn)撥，冥冥之中似乎了解它所要傳達(dá)給我的……正面向著陽光，遠(yuǎn)離陰暗的永遠(yuǎn)是它，正面。一切事物的兩面性，這便是那利于己身的一面。第三年，初三的我們沒有了初入中學(xué)的興奮與驕傲，仿佛這一切的存在是那么得理所當(dāng)然。

我們緊張著，迷茫著，一點(diǎn)一點(diǎn)地向中考邁進(jìn)。我們漸漸長大，褪去了嬌氣稚嫩的外表，帶著少許的成熟，吟唱著燃燒生命之火的贊歌。我們努力著，與難題拼搏著，不愿被命運(yùn)玩弄的我們，決定與其對抗。面臨困難也曾畏縮不前，不是放棄，我在等待我的同伴，我們要一起出發(fā)，一起歡笑；也曾有過愁云慘淡的時(shí)候，我曾佇立于原地，不是退縮，是我在期盼我的朋友，我們將相隨相伴，同舟共濟(jì)。陽光普照，我們是如此耀目。反面陰冷，潮濕的角落，背棄光明的他，反面。一把雙刃的劍，這就是刺傷別人的那一處鋒刃?！?0后”是對我們是總稱，生活在舒適的環(huán)境中，從未體會(huì)過艱辛的我們，是那么脆弱，那么笨拙。我們不懂得如何表達(dá)關(guān)心，不明白怎樣體現(xiàn)友誼。我們用毒舌的方式發(fā)散有好的信號(hào)，收回的只會(huì)是厭惡的表情，我們玩笑的一句俏皮話，換來的只是對方的疏遠(yuǎn)。代溝橫梗在我們與家長之間，我們無法交流。于是，這一切的一切，都傷了他人的心。陰雨連綿，我們是如此黯淡。

我的初中生活無比繁雜，但無非不是這正反兩面，有利與不利交織在一起，演奏出一篇矛盾卻又精彩的曲目。沉思中的我緩緩回神，那枚硬幣依舊躺在我掌心，正面向上，銀光閃動(dòng)。

讀你初中作文(篇9)

親愛的媽媽： 您好！

有一種情感，它是與生俱來的，沒有條件、綿綿不絕的，那就是母愛；有一個(gè)人不管你給她回饋的是什么，她永遠(yuǎn)愛你，無論你成功還是失敗，那就是深沉的母愛。

親愛的母親，您還記得那個(gè)寒冷的晚上嗎？您因?yàn)橐影啵钜共磐现v的身體回來。匆匆扒過幾口飯后，您就到客廳了。您并沒有休息，夜以繼日地為我織毛衣。也許是困了的緣故，毛衣針扎到了您的手，您也顧不上疼，若無其事地繼續(xù)為我織毛衣。這件事我原本也不知道，但就因?yàn)槲冶饶阍缙鹆?，但那幾分鐘足以讓我看到熟睡在沙發(fā)上的您和那用母愛織成的毛衣。我穿上那件毛衣，感到了一股暖流串便了我的全身…… 媽媽，還記得嗎？一天中午，我走在放學(xué)回家的路上，本來是晴空萬里的天空變得烏云密布，不一會(huì)兒便下起了大雨。我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的被接走，心想，怎么沒人來接我，爸爸今天加班沒空接我，媽媽發(fā)著高燒呢，更是沒辦法接我。

我該怎么辦呢？就在我感到十分為難的時(shí)候，在那傾盆大雨織成的雨幕中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——媽媽！您把傘遞給我，一步一滑地拉著我的手回家了。結(jié)果您的高燒更嚴(yán)重了，我的淚水不由自主的流下來…… 母愛是無私的也是偉大的，媽媽我要感謝您，感謝您為我付出的一切，感謝您這么多年來對我的幫助，感謝您在我生病時(shí)無微不至的照顧，感謝……千言萬語匯成一句話，媽媽，我愛您，我要努力做一個(gè)對社會(huì)有用的'人，來感恩母愛，感恩社會(huì)！

祝 身體健康、萬事如意

永遠(yuǎn)愛你的兒子

讀你初中作文(篇10)

自古以來，雨中就飽含著憂愁的感覺，尤其是現(xiàn)在的初秋，悲傷的雨加上凄涼的風(fēng)，帶給我異常悲涼，凄慘的感覺，雨要向我訴說些什么呢？

月考之后，成績不太理想，只能漫無目的的在校園里散步，低著頭，放慢腳步，在情緒的低谷中走著，走著。頭上的烏云聚攏起來，有著吞吐天地的氣勢，對頭上的烏云，心里的陰霾更深了，不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，這場雨直接打在了我的心頭，壓在了我的心底，我跑回了屋里，看到雨水拍打著小草，發(fā)出啪啪的聲音，仿佛在哭泣。看了看我的試卷，再看看窗外的雨，此時(shí)我終于頓悟，原來雨在告訴我：考差了不要緊，千萬不要放棄，對自己要有信心！聽了雨的話我一直努力著。

我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是雨的訴說，促使我成功的依然是雨的訴說。

我在家寫著作業(yè)，當(dāng)作業(yè)快完成時(shí)，我多么想出去玩??！終于，懶惰心促使我走出院子，享受自由的歡樂。然而，天有不測風(fēng)云，剛才還是大晴天，現(xiàn)在突然下起了雨，回到家里，看到?jīng)]寫完的作業(yè)，仿佛頓悟了些什么，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。那是雨的訴說，她如一位天使，親切地對我說：孩子，你還得繼續(xù)努力！是她把我勸了回去，伴隨著這美妙的樂曲，我又在努力寫作業(yè)，繼續(xù)努力著。

又一次考試之后，我的進(jìn)步是多么大啊！以前我那辛勤的付出得到了回報(bào)，便滿開笑顏，在校園里奔跑著。當(dāng)我有些自滿時(shí)，烏云再次聚攏，伴隨著一聲響雷，傾盆大雨一瀉而出。這次等回到教室時(shí)，渾身已經(jīng)濕透了，在班里默默咒罵著老天的不公，心情一落千丈，看到窗外的碩大雨滴繼續(xù)拍打著上次的小草，上次那草被打彎后會(huì)再直起來，頑強(qiáng)地表現(xiàn)它那不屈的精神；而這次，那株草長高了不少，卻被雨珠打折后再無法直起來，我發(fā)出了長長的嘆息聲。晚上，看到了滿天的星星在眨眼，終于明白雨的訴說：風(fēng)雨之后再會(huì)見彩虹，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹是無法長久下去的，不要驕傲！那語氣分明是一位嚴(yán)父。

雨的訴說，讓我相信希望！

雨的訴說，讓我堅(jiān)持不懈！

雨的訴說，讓我謹(jǐn)記謙虛！

愛我中華作文4篇

你還在尋找好的文章嗎？我們向您推薦了一篇名為“愛我中華作文”的文章。寫作是學(xué)生掌握學(xué)科知識(shí)和技能的重要方法，通過寫作可以提高我們的寫作技巧和語言能力。有些文章令人愉悅。我們強(qiáng)烈建議您收藏本頁以便隨時(shí)閱讀！

愛我中華作文(篇1)

地球有一個(gè)富饒和平的國家中國，他像一頭巨龍來起啟示我們要勇敢，要勇往直前。

中國誕生了無數(shù)位英雄和教授，比如華羅庚教授，一生都在為我國的建筑上幫忙，許多有名的現(xiàn)代化建筑都是他設(shè)計(jì)的；黃繼光會(huì)讓隊(duì)友董存瑞他為了八路軍的勝利，不顧一切去炸毀了敵人的碉堡，結(jié)果英勇的犧牲了；黃繼光會(huì)

，為讓隊(duì)友能搶下高地，用自己的胸口去擋住了敵人的槍口這不就是中國創(chuàng)造出來的一個(gè)個(gè)英雄事跡嗎？

中國的建筑業(yè)規(guī)模浩大：長城，12,000里，毛主席還在長城上親自所說不到長城非好漢。；故宮博物院里面有，從古至今前所未有的許多寶貝。

我出生在中國，我很開心，我很自豪。。我出生在了一個(gè)繁榮富強(qiáng)的祖國。在這里見到出鍋，很多有名的飛機(jī)坦克，槍支這就是我我們保衛(wèi)國家的武器。

建國70周年紀(jì)念日已經(jīng)過去。在此我不禁地贊嘆道祖國真?zhèn)ゴ蟆?/p>

愛我中華作文(篇2)

您是最偉大的母親，歷經(jīng)歲月的滄桑，孕育了中華上下五千年的歷史，見證了無數(shù)朝代的更替。

放眼現(xiàn)在，小到祖國大陸上的一棵草，一朵花。大到一個(gè)人一個(gè)家庭，我們中國的國防絕不會(huì)讓我們受到任何傷害。那么，什么是國防呢？顧名思義，國防就是國家安全防護(hù)，這是我們在吸取了過去那個(gè)黑暗時(shí)代的血的教訓(xùn)所悟得的，一個(gè)民族想要復(fù)興，一個(gè)國家想要強(qiáng)盛，一個(gè)社會(huì)想要進(jìn)步，一個(gè)家庭想要幸福，那么國防就是前提，是保障。

現(xiàn)在無論我們走在哪兒，只要是中國，那么隨時(shí)隨地都可以聽到國防這兩個(gè)字，走在街上抬頭一看，到處都掛著有關(guān)國防的橫幅，為什么要隨時(shí)隨地的宣傳國防呢？這是因?yàn)樵诂F(xiàn)在這個(gè)和平的國家，我們每個(gè)公民國防安全意識(shí)不強(qiáng)，體會(huì)不到國防的重要性，對于有些學(xué)生他們應(yīng)該慶幸自己生在一個(gè)和平強(qiáng)大的國家，自己每天受著國防的保護(hù)，能放心安全的去學(xué)習(xí)。而不是生在那些正在打仗的國家，國家安全防護(hù)薄弱，學(xué)生每天處在戰(zhàn)火之中不能安心學(xué)習(xí)，這就是國防的作用。

我們每一位學(xué)生都是祖國的希望，將來不可能每一位都投身到國防中去，但是我們每一個(gè)人都應(yīng)該從小樹立一種國家安全防護(hù)意識(shí)。我們在每一個(gè)關(guān)于國防安全教育的講座上，在每一節(jié)國防安全教育課上，以及在互聯(lián)網(wǎng)上，新聞上都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)去了解國防安全。在最后每個(gè)人都有國防精神和國防觀念，而不是只會(huì)淺淺的知道國防這兩個(gè)字。有了國防意識(shí)，國防精神，國防觀念都只是個(gè)人層面的，我們每個(gè)人還應(yīng)該積極參加國防安全意識(shí)宣傳，去宣傳自己理解的國防安全，讓社會(huì)上的每個(gè)人都有國防安全意識(shí)，國防精神，國防觀念，都感受到國防的力量，國家的力量。

國防要強(qiáng)，靠的不只是一個(gè)人的努力，而是千千萬萬的中國人的付出，努力。作為新時(shí)代的我們更應(yīng)該去努力，去拼搏去貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，哪怕它微不足道。西方人拿破侖將中國看成一只沉睡的雄獅，那么就讓我們從現(xiàn)在起，立志成才，好好學(xué)習(xí)，用自己的知識(shí)和力量來喚醒這只沉睡的雄獅，讓這只東方雄獅守護(hù)我們，守護(hù)我們的祖國母親。

愛我中華作文(篇3)

迎著初升的太陽，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌響徹天空，這是我們劍河城關(guān)一小每周一的早晨舉行升旗儀式的場面。每當(dāng)聽到這激越的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐奏響的時(shí)候，一種振奮，一種激昂，一種驕傲，一種自豪，一種對祖國的熱愛之情便會(huì)油然而生。

上幼兒園的時(shí)候，我從父母、老師的嘴里知道了夏明翰烈士、陳鐵軍阿姨的事跡。共產(chǎn)黨人面對敵人的屠刀、威武不屈的形象，在我幼小的心靈深深的扎上了根。上小學(xué)的我從書本上讀到革命先輩為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，前仆后繼，英勇奮斗的可歌可泣的故事：邱少云為了革命的勝利，烈火燒身卻一動(dòng)不動(dòng)，他用生命換來了戰(zhàn)斗的勝利;年僅十五歲的劉胡蘭，從容不迫地走向敵人的鍘刀，獻(xiàn)出了自己年輕的生命;戰(zhàn)斗英雄懂存瑞為了開辟解放的勝利道路，舍身炸掉敵人的碉堡。從這些烈士們的身上我體會(huì)到中華民族的浩然正氣，也明白了她們這種不怕犧牲的精神就是中華民族的愛國主義精神。

千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng)，靠的就是中華民族的愛國主義精神。愛國主義不是一個(gè)空洞的說教，而是要從一點(diǎn)一滴做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)好人、一個(gè)合格的公民，這就是最基本的愛國主義精神。在剛剛看完的“任長霞”這部電視劇里，任長霞就是一個(gè)典型的范例。她作為一名警察和其他人不一樣，她就是從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)盡職的人，她清正、廉潔、法律比天大，祖國和人民的利益高于一切，她不辭辛勞、打惡除霸，為國家和人民排憂解難，這些都是又普通而又最值得推崇的愛國主義精神。

回顧歷史長河，我們這個(gè)擁有幾千年悠久歷史的文明古國，曾幾度興衰。從“九?一八”的戰(zhàn)火，到盧溝橋事變，從南京大屠殺，到皖南千古奇冤，內(nèi)憂外患，處處狼煙。中華民族，危在旦夕。在這民族危亡的緊急關(guān)頭，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著千萬革命志士，趕走了帝國主義，推翻了蔣家王朝，拯救了災(zāi)難深重的中華民族，喚醒了中國的勞苦大眾，用鮮血和生命贏得了中國革命的偉大勝利。

大家應(yīng)該還記得，在2003年夏季全國突發(fā)“非典”疫情，造成人心恐慌、社會(huì)動(dòng)蕩、經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)。眼看著嚴(yán)俊的形勢，在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和布署下，一大批的白衣天使，她們懷著保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民、不怕犧牲的愛國精神，義無反顧地投身到抗擊“非典”斗爭中去。最后“非典”斗爭勝利了，社會(huì)穩(wěn)定了，人民的身體健康了。然而，在斗爭中卻有不少的同志獻(xiàn)出了她們寶貴而又年輕的生命!

同學(xué)們，現(xiàn)在我們能夠生活在這個(gè)健康社會(huì)里，而且過上了好日子，這是先輩們用鮮血和生命為我們換來的，我們不僅要牢記，而且還要繼承和發(fā)揚(yáng)她們這種愛國主義精神。讓我們共同緬懷過去，展望美好未來，為民族的復(fù)興，祖國的強(qiáng)大而共同奮斗吧。

讓我們偉大的民族精神代代傳!

愛我中華作文(篇4)

說起我的爺爺，一個(gè)慈愛、明理、善良、瘦瘦的小個(gè)子，臉上總是帶著笑容的小老頭浮現(xiàn)在我的腦海。就是這位小老頭曾經(jīng)參加國抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，在戰(zhàn)場上，受了很多次傷，也很多次從死神的手中掙脫。

冉繼賢又名冉喜來，是蠡縣北郭丹鎮(zhèn)西丹村人。生于1922年，2004年2月20日病逝。1947年5月加入中國共產(chǎn)黨。1940年參加村游擊組，下半年加入抗日游擊隊(duì)(六區(qū)抗日游擊小隊(duì))抗戰(zhàn)勝利后調(diào)入晉察冀野戰(zhàn)軍第三縱隊(duì)獨(dú)八旅，曾任該旅某團(tuán)副連長、連長、副營長等職。后因病回家，參加農(nóng)村工作，歷任民兵連長、生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長、村大隊(duì)長、黨支部書記等職務(wù)。冉喜來在抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭中立下過很多功勛，根據(jù)爺爺生前回憶和六區(qū)隊(duì)員任志遠(yuǎn)的口述我給大家介紹其中一個(gè)典型的事例。

過去，留史有一條南北于家街，街兩邊全是住家，街北頭丁字形連接一條東西大街。1942年冬，縣抗日六區(qū)隊(duì)在這里和一隊(duì)由南而來的日本侵略軍遭遇。隊(duì)長冉保珠沉著指揮、機(jī)智臨戰(zhàn)，使隊(duì)員全身而退，并小有斬獲。

根據(jù)戰(zhàn)斗部署，區(qū)隊(duì)員迅速分為兩部分。一部分占領(lǐng)街兩面的房頂，利用高房優(yōu)勢打擊敵人，一部分在地面。房上和房下互助支援，形成防御體系，進(jìn)退自如，機(jī)動(dòng)靈活。隊(duì)員冉喜來、王玉良、梁小雨三人堅(jiān)守街西面的一個(gè)小院。王玉良和梁小雨上臨街房頂冉喜來在地面。冉喜來個(gè)頭不高，身體四楞，生性好動(dòng)，善打交手仗，不怕刺刀見紅。他關(guān)上院門，未上門栓，想隨時(shí)相機(jī)沖到街上和敵人肉搏。他端著刺刀，耳朵貼近門板，聽著街上動(dòng)靜。不一會(huì)一隊(duì)搜街的日本兵由南而來，日軍哇啦哇啦的說話聲和大皮鞭發(fā)出的咔咔聲清脆可聞。憑感覺，他知道敵人已到門外。他機(jī)智地一閃身掩入門側(cè)后。幾乎與此同時(shí)，一個(gè)被擲彈筒的日本兵破門而入。說時(shí)遲，那是快。冉喜來一個(gè)箭步從門后竄出，一探身就將那個(gè)敵人斜肩帶背釘在對面的門扇上。因?yàn)橛昧^猛，刺刀插入門板太深，一時(shí)難以收槍。敵人見有埋伏，不敢冒然進(jìn)院。有兩個(gè)日本兵見冉喜來的槍支沒有拔出，進(jìn)來伸手抓住他就向外拉，冉喜來猛然掙脫，棉襖袖子被撕去一大塊。這時(shí)，埋伏在兩邊房頂上的隊(duì)員紛紛向敵人投擲手榴彈。一個(gè)冒煙的手榴彈滾到腳下，冉喜來一腳將它踢出門外。敵人見狀大驚，下的連連后退。冉喜來迅速按動(dòng)槍頭上接裝刺刀的卡簧，卸下大槍。這時(shí)，房頂上投擲的手榴彈更猛、更密，街道硝煙彌漫。敵人見火力兇猛、地勢不利，慌忙撤到北頭的東西大街上。冉保珠帶領(lǐng)隊(duì)員們乘機(jī)下房出院，沖出煙霧，向入遁曲的小胡同，安全撤離。煙霧散后，敵人再入小街，連個(gè)區(qū)隊(duì)隊(duì)員的人影也找不見了。

冉喜來在抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭中立下過很多功勛，這是其長期軍旅生涯中較輝煌的戰(zhàn)例，上世紀(jì)五十年代在民間廣為傳頌，歷久不衰，已化為鄉(xiāng)親們一份寶貴的愛國主義精神財(cái)富。