中職生自我鑒定

中職生自我鑒定大全。

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中職生自我鑒定(篇1)

在我初中的時候，中考的時候因為自己的原因導致中考成績沒有很理想，所以我來到了XX中專學校，之前的自己一直覺得自己能夠在高中的時候進入一所不說很好，但是至少也能進入到一所普通的高中里面。所以在自己進入這個學校的時候，有很長一段時間的的頹廢。

但是所幸在后來，我慢慢的不甘于自己就這樣了，所以我開始靠自己，哪怕自己是在一個中專學習，但是我至少可以比別人提前幾年就開始自己的專業(yè)知識，所以從那一刻開始，我就開始不斷努力，不斷發(fā)奮圖強，只希望自己能夠在這幾年的時間里，做到足夠完美，足夠優(yōu)秀。

我也知道自己并不是一個學習理論知識的好苗子，我對自己的學習能力也有很好地認知，但是我哪怕知道自己的先天比不上別人，但是我能在后頭靠自己的努力去戰(zhàn)勝所有，所以我開始比別人努力，雖說別人發(fā)一節(jié)課的時間就能弄懂弄明白的題目，我要發(fā)兩節(jié)課的時間，但是我并沒有放棄，也沒有自暴自棄，而是更加的努力，我像一只蝸牛一樣一步一步的往上爬，但是我在一直堅持。所以在這幾年的時間里，我通過自己的努力，在所有學科上面都獲得了不錯的成績，加上自己平時的努力學習，我也將自己的所學用在了實踐上面，所以學校組織的很多實踐活動，技能知識大賽等比賽我都積極參與，并且多次獲得很好地榮譽和老師們的表揚與夸獎。

此外，我知道自己的學歷是無法彌補的，所以只能在平時一些能夠自學的知識上面，刻苦鉆研，拼命學習，最后很慶幸自己足夠努力，所以自己能夠參加英語演講比賽，并且獲得了一等獎，而且考了關于英語的證書。除了這些知識學習上的證書，我還獲得了學校，班級的很多榮譽證書。

總的來說，我很慶幸自己在那時候沒有放棄，并且能夠在中專這種所有人都覺得是在混日子的地方，能夠堅持自我，保持自己的初心，足夠努力，所以才會獲得現在的這些成績與榮譽，所以也更加堅定地告訴我知識能夠改變自己的命運，而自己的命運又是抓在自己的手里的，所以我在以后也需要更加的努力，不能有一絲一毫的松懈。

現在我的中專生活也要結束了，我也希望自己能在升學考試中取得優(yōu)異的成績，能夠去大學的校園里更加完善自己。

中職生自我鑒定(篇2)

尊敬的領導：

我叫張三，今年22歲，是一名應屆畢業(yè)生，于2021年7月從某市第二職業(yè)技術學校畢業(yè)，主修工商管理專業(yè)，真摯熱愛自己所學的知識，在課堂上認真聽課，在實踐中努力實踐，做到了學以致用。

在校期間，我積極參加各種實踐活動，充分鍛煉和發(fā)揮了自己的技能和能力。例如，我曾擔任學校的商業(yè)俱樂部主席，組織學生們參加商業(yè)策劃和市場營銷活動，有效提高了學生的實際操作能力、商業(yè)意識和市場創(chuàng)新意識。

此外，我還在大學期間積極參加實習活動，通過與企業(yè)的實際合作和交流，讓我更好地理解企業(yè)的運營和管理，了解企業(yè)的管理方式和戰(zhàn)略思維，更好地掌握商業(yè)管理的實際應用方法。我的實習單位是某知名企業(yè)，在這里我主要參與公司的人事管理和市場營銷工作。在這個過程中，我有機會直接參與公司的業(yè)務戰(zhàn)略、市場分析和銷售計劃的制定，深入了解了企業(yè)的經營模式、公司文化和實踐經驗，讓我受益頗豐。

同時，我也意識到，在商業(yè)管理領域，我還有許多不足之處。因此，我積極參加各種培訓課程和學習，通過多種途徑積累自己的知識儲備，增強自己的學習能力和實際操作能力。例如，我參加了多項商業(yè)管理人員的培訓和認證課程，包括人員管理、企業(yè)戰(zhàn)略、財務管理、市場營銷、客戶服務等多個方面，不斷深化對商業(yè)管理的理解和應用能力。

在成長過程中，我認識到人生的意義在于不斷提高自己，實現自己的價值，而人類的價值在于推動社會的進步和發(fā)展。 因此，我非常樂意為企業(yè)和社會做出自己的貢獻，并成為一名優(yōu)秀的商業(yè)管理人員。

謝謝您對我的關注和支持，我相信，在未來的工作中，我將充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不斷挑戰(zhàn)和完善自己的不足之處，為企業(yè)和社會做出更大的貢獻。

此致

敬禮

張三

2021年8月17日yJs21.coM

中職生自我鑒定(篇3)

尊敬的面試官，您好：

我是一名汽修行業(yè)的求職者，非常感謝您在百忙之中抽出時間來面試我。我將在接下來的三分鐘內，向您展現我的優(yōu)勢和特點。

本人擁有豐富的汽修技能和知識儲備，具備多種汽車維修、保養(yǎng)及故障排除技能。在學習期間，我曾參與多次實際維修案例，將理論知識轉化為實際操作技能，獲得了良好的實踐經驗。同時，我也具有出色的分析和解決問題的能力，在面對復雜的汽車故障問題時，能快速地找出問題所在，采用科學的方法進行處理，最終得到了客戶的高度評價。

在工作中，我注重團隊合作，能夠有效地與其他人協作完成任務。同時，我還熟練掌握用電腦進行汽車維修的工作，能夠使用現代化軟件完成技術性維修工作，提高了維修效率和品質。

此外，我擁有良好的溝通能力和服務意識，在與顧客交流過程中能夠通過專業(yè)的表述，耐心的解釋，贏得了客戶的信任與對我們車店的稱贊。

最后，我希望能夠有機會加入到貴公司的團隊中，共同努力，為公司的發(fā)展貢獻力量。謝謝!

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中職自我鑒定畢業(yè)生

自我鑒定應該從哪些方面來寫呢？自我鑒定是一個年度、一個階段內個人評價自我、分析自我的集中體現。讓我們一起來看幼兒教師教育網編輯為您準備的“中職自我鑒定畢業(yè)生”吧，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友。

中職自我鑒定畢業(yè)生(篇1)

XX年-20xx年的中專日子晃眼發(fā)覺。我的為人開暢，生動，喜好廣泛。在校間，連獲2學期獎學金，擔任了班上班干，活躍合作教師的作業(yè)。聯合同學，熱愛團體，有較強的上進心。

剛入學時，我曾為做為中專生而懊悔過，但很快我挑選了安然面臨由于我堅信只需我盡力了一定會成功的，通過這三年的學習使我懂得了許多，從那抱屈抱屈的我直到要面臨自己的人生，使我理解了一個道理，人生不可能存在一往無前的事。只需自己盡力的面臨困難，這樣才干改動自己的人生。盡管我也從前悲傷過，煩惱過，這由于我的缺乏和缺點。但我反省了，這僅僅上天給予的一種檢測，我應該愈加盡力補償我的缺乏之處，所以我堅信，中專的出路會很光亮，很光輝的。從剛跨入中專時的丟失和蒼茫到現在行將走上作業(yè)崗位的沉著安然，我知道，這又是我人生中的一大應戰(zhàn)。

中職自我鑒定畢業(yè)生(篇2)

高職生涯也要結束了，不知道什么時候自己也變得那么傷感，在即將畢業(yè)的時候很是不舍，這三年的高職生活雖然很快，不過我依然覺得自己像是剛剛來到這里一樣，三年的高職生涯結束了，我在這里的學習，發(fā)展也面臨尾聲，在即將畢業(yè)的時候我再回想這三年的學習，這三年的豐經歷不禁感嘆，三年我在這里認識了很多人，很多朋友，三年我在這里的師長教到了我很多知識，三年我在這里的每一個瞬間都是回憶，雖然是一名高職生但是我一直不曾感到卑微，我得這幾年的生活我還是過得很開心，經歷也很多，時常為自己感到驕傲。

在我這三年的學習中當然還是自己的專業(yè)最重要，學的是計算機我經常會感到很迷茫字這三年當中，有一段時間是非常迷失的，完全我就是不知道自己要干什么的狀態(tài)，慢慢的我覺得自己要規(guī)劃好自己，于是我慢慢的找到了自己的目標我知道自己要干什么，之后我就向著自己的目標開始出發(fā)，我覺得最重要的還是自己的專業(yè)知識這方面，在專業(yè)知識方面的學習，我從來不含糊，平時我在專業(yè)知識的方面，一直就是自己不會的主動去學，上課只是一方面，我覺得上課所學不只我的需求，在課堂上老師只是把我?guī)腴T，專業(yè)知識方面還是需要我們主動地去學習，去深入的了解，我主動的學習了自己專業(yè)，在這三年我掌握了很多的知識。

在交際方面，我一直本著“物以類聚人以群分”的道理，我知道自己出處在一個什么樣的環(huán)境下才能夠更加的優(yōu)秀，在交際方面一直向優(yōu)秀的同學靠攏，盡量的去接觸那些比自己優(yōu)秀的同學，朋友也一樣不結交不良人士，在校期間一直發(fā)展自己的人脈，我是一個比較外向的人，在交際方面，我能夠很好的處理同學之間的關系，我很相信今天我交到的優(yōu)秀的同學，在今后也一定對我有所幫助，學習他人的優(yōu)點，執(zhí)行起來，我經常會聽取同學的意見，不自己為是，固步自封，特別是好的意見，一定虛心的接納。

在實踐這方面，在高三的時候參加的實習工作，在實習當中我運用了自己學到的知識完成好了工作，做到了學以致用，在實習的過程中我學到了很多知識，看到了自己沒有見過的東西，新鮮事物，增長了我的見識，這些為我正式的工作，務實的基礎。

三年過去了，在學校我一直都是盡自己的能力去完善自己，培養(yǎng)自己，但是也有很多不足的地方，在做事情的時候總是不夠細心，在實習的時候就暴露出來了，今后一定會注意，一定糾正。

中職自我鑒定畢業(yè)生(篇3)

我自認為無愧于中專2年，線切割，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我取舍了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

這2年的鍛煉，給我僅是初步的教訓積聚，對邁向社會遠遠不夠的。因此，面對從前，我無怨無悔，來到這里是一種理智的決定；面對當初，我努力拼搏；面對將來，我等候更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝艱難，抓住每一個機遇，信賴自己必定調演繹出杰出的一幕。

通過這2年的學習使我懂得了很多，從那天真成熟的我，經過那人生的挫折跟曲折，到當初成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個情理，人生不可能存在一路順風的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，2中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足跟毛病。但我檢討了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的咱們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平才干。

中專兩年是我終生的主要階段，是學習專業(yè)常識及進步各方面才能為當前謀生發(fā)展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

中專兩年里，在提高自己科學文化素質的同時，也盡力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展、適應21世紀發(fā)展請求的復合型人才，做一個有空想、有道德、有文明、有紀律的社會主義建設者和接班人。

中專兩年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自負來自實力，線切割機床，但同時也要意識到，眼下社會變革迅速，對人才的`懇求也越來越高，社會是在一直變更、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，本身還有很多的弊病和不足，要適應社會的發(fā)展，得始終提高思維意識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會翻新，學會適應社會的發(fā)展要求。

寶貴的兩年中專生活已瀕臨序幕，感到非常有必要總結一下中專兩年的得失，從中持續(xù)做得好的方面改進不足的處所，線切割，使自己回憶走過的路，也更是為了看清未來要走的路，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、搖動的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

作為一名即將畢業(yè)的中專生，我所領有的是年青和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也象征著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一部真正的百科全書。踏出校門，從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I力量，同時去實現人生價值。

中職自我鑒定畢業(yè)生(篇4)

三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

我自認為無愧于中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

中職自我鑒定畢業(yè)生(篇5)

短短的兩年中職生活即將離去，在箐箐校園中，老師的教誨，同學們的友愛以及各方面的熏陶.使我獲得許多知識.懂得許多道理.收獲很多,本人勤奮好學.勤學苦練.努力學習文化知識,專業(yè)技能.遵守中學生行為規(guī)范.

在校期間,我一直致力將自己培養(yǎng)成一復合型人才.兩年來,在專業(yè)老師的悉心指導下.我學習烹飪專業(yè),冷拼.雕刻.面點制作,并積極參加校內各項技能比賽.取得優(yōu)異成績.

并獲得中級烹飪師的資格.在校期間,本人注重提高自身文化素質.并通過語.數.英.計算機會考。成績優(yōu)秀，我積極參加各類文體活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。

本人性格活潑開郎，愛好籃球，聽音樂，上網。在班里擔任過原料知識課代表，學習委員，團員。工作認真，有很強的管理能力。

作為一名即將畢業(yè)的中職生。我深知兩年的中職生活，所奠定的只是技能和知識的基矗在未來我將面對許多的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心理去克服挑戰(zhàn)。從中獲得經驗，豐富自我，從而更好的實現人生的價值。我會繼續(xù)努力，把自己培養(yǎng)成一個合格的高技能的烹飪師! 中職畢業(yè)生自我鑒定

步入社會就需要我了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時我多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。

在工作中我能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時能主動要求布置工作，做到主動學習，在工作中，我不允許自己絲毫的馬虎，嚴謹認真我時刻牢記。

現將工作一年來做以下幾點鑒定：

一、 努力學習，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、技能知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、 努力實踐，進行角色轉化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值.也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，展現人的意志。

三、 提高工作積極性和主動性

實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。 感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助。

此次的實習為我深入社會體驗社會提供了難得的機會，讓我在實際社會中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。通過不斷的努力，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務。

祝你好運。

中職自我鑒定畢業(yè)生(篇6)

我于20xx年9月就讀重慶xx中等職業(yè)學校計算機專業(yè)。三年的校園學習生活和社會實踐活動，是我人生的一大轉折點，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

本人熱愛祖國，具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。

我一直都認為人應該學到謀生的本領才能有益于社會。我對文化、對專業(yè)學習認真努力，因而在成績上一直得到老師同學的肯定，三年里獲得一次三等獎學金和一次二等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時，我注重對各種應用軟件和硬件的研究學習，還選修了美術、體操、電子等多門課程，為我在網頁美工、多媒體圖案和動漫制作上打下了堅實的基拙。

我任本班團支部組織委員的同時也擔任了校學生會宣傳部部長職務。我對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，注重配合學校、學生會其他部門，出色地完成各項宣傳工作任務。能積極參加學校的各種活動，20xx年l月獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎，20xx年5月獲校演講比賽一等獎。20xx年獲重慶市優(yōu)秀學生干部稱號。

我在修好學業(yè)的同時也注重參加社會實踐活動。本著學以致用的精神，20xx年暑假我到xx彩色印務公司學習名片和小型廣告、商標設計，由于自己在這方面有堅實基礎，我用一周時間就熟練掌握了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案。這期間，我以熟練的>計算機技術參加應聘，進入，“1十1”電腦公司技術邵，擔任見習技術員。

作為一名計算機專業(yè)的中職畢業(yè)生，我的文化積淀不夠，工作欠缺經驗。但是我年輕，我自信能憑自己學到的知識和已經具備的能力，在以后的工作和生活中不斷實現自我的人生價值和追求的目標文正

回首二年的中專校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動；在生活上，我最大的特點是誠實守信，

熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽；在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

二年的中專生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

回首兩年的中專生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上，我熱愛自己的專業(yè)，并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。 在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。

在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

中職的學生自我鑒定

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料主要是指生活學習工作中需要的材料。有了資料才能更好地安排接下來的學習工作！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？請閱讀由小編為你編輯的中職的學生自我鑒定，可能你會喜歡，歡迎分享。

中職的學生自我鑒定【篇1】

兩年半年的中專生活，是我人生中極其重要的階段。因為它是一段體驗自我生活的美好時光、是一段學習知識和學習做人的階段、是一段和社會接軌的階段。在這里，良師益友的互助、“厚德博學，唯實求新”的校訓一直在激勵著我奮發(fā)向上，自強不息！

在思想上，我具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛祖國，熱愛人民。了解時政，冷靜分析社會熱點，能夠正確看待社會熱點問題。團結友愛，樂于助人，并以務實的態(tài)度參加各項社會公益活動。

在學習上，刻苦鉆研，基礎知識牢固，專業(yè)課成績優(yōu)秀，成績排在班級前列。對數居結構，算法，計算機組成原理，c語言有很深入透徹地學習。參加過xx省中專生程序設計大賽。數學基礎好，參加過數學建模大賽。能獨力開發(fā)大型應用系統(tǒng)，對嵌入式開發(fā)有一定的經驗，對數據庫系統(tǒng)開發(fā)，軟件工程項目與質量管理，網絡通信，網絡架構與維護，游戲開發(fā)和多媒體方面有較深入的學習，并考取了“軟件設計師”專業(yè)資格。

工作上，幾年來積極參加學生干部的工作，兩年來一直連任生活委員、工作態(tài)度認真負責，本著我為人人的態(tài)度出色的完成本位工作，服務集體和廣大同學，深得同學們的擁護。養(yǎng)成良好的溝通，協調能力，和團隊合作精神。

在生活上，作風正派，大方得體，尊重不同同學的家庭背景，為人正直，熱情互助，群眾基礎良好。對生活一直堅定認真對待每一件事的態(tài)度，始終保持奮發(fā)積極的風貌，冷靜沉著而富有沖勁。

回首過去，展望未來，作為一名計算機專業(yè)的中專應屆畢業(yè)生，我懷著無比高漲的熱情準備投入社會大潮中去，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

中職的學生自我鑒定【篇2】

回顧兩年的中專校園生活生涯，有追求，有拼搏，有歡笑，有成功也有失敗。我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，從而完善自我。從實現人生的價值打下了堅實的基礎。

1、在思想品德上，我有良好道德修養(yǎng)，關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益活動。

2、在日常學習上，我很重視自己的專業(yè)日常學習，曾獲得二等獎獎學金，在學好理論的同時也注重與實踐相結合。同時，我利用課余時間，日常學習了計算機應用基礎，對office辦公和excel能熟練操作，平時我還涉獵了大量文學，日常學習了為人處世的論理哲學。

3、在生活上，我誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強。由于平易近人，所以與人相處甚是融洽。做事從不拖拖拉拉，始終堅持自己的信念：馬上行動！

4、在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重與同學的合作。身為學生的我在修好學業(yè)的同時，也注重于社會實踐，xx寒暑假先后到珠海市聯發(fā)有限公司、東莞市格林詩諦服裝有限公司工作。大量積累了社會實踐能力。

作為積極樂觀時代青年，我不會因為自己的中專文憑而失去信心，反而我會更加迫切要求自己充實、充實、再充實，完善自我，且我相信：用心一定能贏得精彩！

中職的學生自我鑒定【篇3】

我于9月就讀重慶中等職業(yè)學校計算機專業(yè)。三年的校園學習生活和社會實踐活動，是我人生的一大轉折點，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

本人熱愛祖國，具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。

我一直都認為人應該學到謀生的本領才能有益于社會。我對文化、對專業(yè)學習認真努力，因而在成績上一直得到老師同學的肯定，三年里獲得一次三等獎學金和一次二等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時，我注重對各種應用軟件和硬件的研究學習，還選修了美術、體操、電子等多門課程，為我在網頁美工、多媒體圖案和動漫制作上打下了堅實的基拙。在區(qū)、市級計算機專業(yè)大賽中多次獲獎，代表市參加全國動漫設計大賽獲全國一等獎。

我任本班團支部組織委員的同時也擔任了校學生會宣傳部部長職務。我對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，注重配合學校、學生會其他部門，出色地完成各項宣傳工作任務。能積極參加學校的各種活動，1月獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎，3月獲校演講比賽一等獎。

我在修好學業(yè)的同時也注重參加社會實踐活動。本著學以致用的精神，暑假我到彩色印務公司學習名片和小型廣告、商標設計，由于自己在這方面有堅實基礎，我用一周時間就熟練掌握了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案。這期間，我以熟練的計算機技術參加應聘，進入，“1十1”電腦公司技術邵，擔任見習技術員。

作為一名計算機專業(yè)的中職畢業(yè)生，我的文化積淀不夠，工作欠缺經驗。但是我年輕，我自信能憑自己學到的知識和已經具備的能力，在以后的工作和生活中不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

中職的學生自我鑒定【篇4】

在短短的時間里一個學期很快就過去了，我于20**年*月考入**市示范*高中。在濃厚的學習氣氛和優(yōu)雅的學習環(huán)境下我充實的度過了三年的校園生涯，在這段時間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。下面是我對高中階段的個人鑒定：

高一開始我就積極向團組織靠攏，就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和團委、學生會成員團結一致，出*的完成各項宣傳工作。在那年業(yè)余團校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。

我喜歡文學，并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學和執(zhí)著追求的人，我在團委宣傳部工作時就做著一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些，我門學校全國重點職業(yè)高中不能沒有自己的文學社。我要建立一個文學社，有了這樣的目標，接下來就是計劃怎么實施，和團委老師商量了辦文學社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。

在過后的日子里，我盡量主動與周邊的同學進行交流，雖然主動并不是我的天*，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的*格，我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。

中職的學生自我鑒定【篇5】

回顧兩年的中專校園生活生涯，有追求，有拼搏，有歡笑，有成功也有失敗。我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，從而完善自我。從實現人生的價值打下了堅實的基礎。

1、在思想品德上

我有良好道德修養(yǎng)，積極地向黨組織靠攏。關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益活動。

2、在學習上

我很重視自己的專業(yè)學習，曾獲得二等獎獎學金，在學好理論的同時也注重與實踐相結合。同時，我利用課余時間，學習了計算機應用基礎，對office辦公和excel能熟練操作，平時我還涉獵了大量文學，學習了為人處世的論理哲學。

3、在生活上

我誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強。由于平易近人，所以與人相處甚是融洽。做事從不拖拖拉拉，始終堅持自己的信念：馬上行動！

4、在工作上

對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重與同學的合作。身為學生的我在修好學業(yè)的同時，也注重于社會實踐，寒暑假先后到珠海市聯發(fā)有限公司、東莞市格林詩諦服裝有限公司工作。大量積累了社會實踐能力。

作為積極樂觀時代青年，我不會因為自己的中專文憑而失去信心，反而我會更加迫切要求自己充實、充實、再充實，完善自我，且我相信：用心一定能贏得精彩！

中職的學生自我鑒定【篇6】

中職學生電工自我鑒定

作為一名中職學生電工，我深知電工這個職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)之處。為了不斷提升自己的專業(yè)能力，在職業(yè)發(fā)展的道路上更加優(yōu)秀，我不斷自我鑒定，以實現個人成長和職業(yè)發(fā)展的目標。

首先，在知識方面，我屢屢參與電工相關的學習，包括電工理論、電路原理、電氣設備維修、電能計量、電氣控制等課程。通過豐富的實踐操作和理論知識學習，我對電工行業(yè)的基本原理和操作技巧有了更深的了解。我努力記憶電工常用的工具、設備和材料，并通過實際操作和模擬實驗來熟練掌握各種電工技能。

其次，在技能方面，我注重學習電工實際應用中的技能。我積極參與學校組織的實踐活動，例如實驗課、實訓課程和職業(yè)實習等。我能夠正確操作和使用電工工具和設備，如電鋸、電鉗、電焊機等，并能獨立進行電路的布線、故障排除和維修工作。我還通過工作坊和比賽等途徑，不斷提高自己的技能水平。我意識到只有不斷練習和實踐，才能真正熟練掌握電工技能，成為一個合格的電工。

此外，在態(tài)度和素質方面，我秉持著認真負責的工作態(tài)度和團隊合作精神。作為一名電工，我深知工作的責任和安全的重要性。我時刻保持警惕，注重操作過程中的安全措施，遵守相關規(guī)定和標準，確保工作環(huán)境的安全。此外，我也尊重他人并樂于與他人合作，愿意與同事共同解決問題，共同完成工作任務。

同時，我意識到作為一名電工，持續(xù)學習和自我提升是必不可少的。我會積極參加各種培訓班和研討會，不斷學習新的技術和知識。我將利用業(yè)余時間來閱讀相關的電工書籍和期刊，以便不斷擴展我的專業(yè)知識和技能。我也會關注電工行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)，并及時了解相關政策和標準的變化，以保持自己在行業(yè)中的競爭力。

最后，我將努力將這些自我鑒定轉化為實際行動，不斷提高自己的電工技能和綜合素質，成為一名優(yōu)秀的電工。我相信只有通過不斷的自我鑒定和努力，才能實現個人職業(yè)目標，并為社會做出更大的貢獻。

總結起來，作為一名中職學生電工，我將不斷鑒定自己在知識、技能、態(tài)度和素質等方面的不足，并通過不斷學習和實踐，不斷提升自己，努力成為一個優(yōu)秀的電工。我將持續(xù)關注電工行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，適應新技術和新標準的要求，以不斷提高自己的職業(yè)競爭力。我堅信，通過持續(xù)的自我鑒定和努力，我將成為一名備受認可和尊重的電工，并為社會做出自己的貢獻。

中職的學生自我鑒定【篇7】

學生自我鑒定評語中職

隨著社會的發(fā)展，教育更加注重培養(yǎng)學生的個性與能力，學生自我鑒定評語也成為對學生發(fā)展的一項重要評估。作為一名中職學生，我非常理解這個評價的重要性。下面，我將詳細、具體且生動地闡述我在中職期間的學習、實踐和個人成長情況。

首先，我的學習成績一直保持在優(yōu)秀水平。在各科目的學習中，我都能夠認真專注地對待每一堂課，并且積極主動地提出問題。我相信學習并非僅僅是為了應付考試，而是要真正理解知識。通過積極的思考和學習方法總結，我能夠清晰地理解和掌握教材內容，并在考試中取得優(yōu)異的成績。在進行科研與實踐項目時，我獨立完成了各類實驗，并總結出一系列令人滿意的結果。我非常注重實踐能力的培養(yǎng)，通過實驗實踐鍛煉了自己的動手能力和解決問題的能力，提高了自己的實踐動手能力。

其次，我也非常熱衷于參與各種課外活動。期間，我積極參加學校舉辦的各類文化藝術節(jié)、運動會以及其他社團活動。在這些活動中，我不僅鍛煉了自己的團隊合作和協調能力，還學會了如何與不同類型的人進行有效的溝通和交流。我也主動參加一些社會實踐活動，在社區(qū)志愿者團隊擔任志愿者，通過關心他人并助人為樂來傳遞溫暖。這些活動鍛煉了我的領導能力和社交能力，并且讓我學會了如何與他人合作，克服困難以及如何迎接挑戰(zhàn)。

同時，我非常注重個人素質的提升。我積極參加各類自我修養(yǎng)訓練，加強自己的思想道德素質，培養(yǎng)正確的價值觀和積極的心態(tài)。除了加強自身素質的訓練，我也積極投身于社會實踐活動中，在一次次的社會實踐中，我見識到了社會的多樣性和復雜性，對社會問題有了更深刻的認識。我站在個人成長的角度上，思考著該如何在社會中做出貢獻，以解決問題為己任。

最后，我在中職期間也不斷提高自己的職業(yè)能力。實踐證明，扎實的理論知識與實際操作相結合是我們中職生最大的優(yōu)勢。我積極參與各類職業(yè)技能競賽，獲得了多項獎項，并在實際實習環(huán)節(jié)中表現出色。在實習中，我虛心學習并努力將理論知識應用于實踐中，不斷提高技能水平。我在實習中勤懇工作，遵守紀律，團隊合作能力突出，得到了上司和同事的高度贊揚。

總的來說，中職期間的成長使我從一個懵懂的學生逐漸成長為一個有責任心、有能力和素質卓越的人。我相信，在未來的學習和工作中，我能夠繼續(xù)發(fā)揚中職培養(yǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為實現個人價值和社會進步而努力奮斗。我會用一顆積極向上的心態(tài)，勤奮努力和團結協作的精神，不斷超越自我，取得更大的進步和成績。

中職的學生自我鑒定【篇8】

經歷了四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的情況做個自我鑒定如下：

一、在思想方面

我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，熱愛祖國，熱愛人民。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對一切都應該實事求是，對黨有了更加清晰的認識。

二、在學習方面

我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己的學習。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的，所以我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績，順利通過了計算機二級考試。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落后，學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽，數學建模競賽等，在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，也學到了知識，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

三、在生活方面

大學校園本來就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加；同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起分擔，一起快樂，互幫互助，和睦的相處；集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。自己的事情就應該由自己負責，遇到事情要冷靜地思考，不要急躁，不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。

人生需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月，因為那也是我成功的開始。

中職的學生自我鑒定【篇9】

我是一名中職畢業(yè)生，對我來說，中職學習生活是一段充實而難忘的經歷。在這里，我通過系統(tǒng)的學習和實踐，獲得了專業(yè)知識和職業(yè)技能，同時也培養(yǎng)了自主學習、協作溝通、創(chuàng)新思維等綜合素養(yǎng)。

首先，我認為在校期間，我通過多方面的訓練，提高了自主學習能力。中職教育是一種實踐性強、工作取向強的職業(yè)教育，因此我們所學的知識必須要與實際工作相結合。在這個過程中，老師會指導我們如何自主學習，并鼓勵我們主動去尋找新的知識和技能。我們會有一些自主學習的時間，這是我們能夠充分發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢的機會，同時也有助于鍛煉我們的獨立思考能力和解決問題的能力。

其次，對我來說，中職學習生活豐富多彩。在學校里，我們有學習課程、實習、集體活動、興趣班等。這些活動豐富了我們的校園生活，同時也培養(yǎng)了我們的綜合素質。我們每年都有校運會和文化藝術節(jié)，參加這些活動可以幫助我們鍛煉身體，并展示我們的才藝和技能。我們也有很多實踐機會，比如班級文化活動、校內比賽、企業(yè)實踐等，這些讓我們更加接近社會，體驗職場生活，有利于我們更好地適應未來工作。

最重要的是，在中職期間，我掌握了實用的職業(yè)技能。我們的教育不是教授純理論知識，而是將理論與實踐相結合。我們有實訓課程，比如家電維修、飯店服務、文秘等。這些課程讓我們直接接觸各種職業(yè)領域，能夠在操作中學習和練習職業(yè)技能。同時，在實習、企業(yè)實踐等環(huán)節(jié)，我們還能更加深入地了解工作流程、技能要求和職業(yè)發(fā)展。這些課程和實踐經驗讓我擁有了實用的職業(yè)技能，從而更好地為未來的工作做好準備。

總之，我覺得中職教育是一種具有市場需求的、實用性強的教育模式，它不僅培養(yǎng)了我們的職業(yè)技能，還鍛煉了我們的獨立思考、團隊合作和創(chuàng)新能力。中職畢業(yè)留下這段寶貴經歷，因此我會更加努力學習和工作，為自己的未來奠定更加堅實的基礎。

學生畢業(yè)自我鑒定中職

自我鑒定需要注意以下幾個方面：首先是誠實、客觀地評價自己的優(yōu)點和缺點；其次是要進行深入的分析，找出問題的根源所在；最后要提出改進和發(fā)展的建議，不斷完善自己。希望通過本文的探討和分析，能夠幫助你更好地認識自己，提升自我管理能力，愿你在人生的道路上越走越遠。

學生畢業(yè)自我鑒定中職 篇1

時光如梭，轉眼短暫的高中生涯即將逝去，畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目，在此，我寫了一份高中，也為自己這三年來的高中生活做個評價。

三年的高中生活，不僅使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，體育達標擅打籃球，力求德、智、體全面發(fā)展。我為人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。

在生活上，為人熱情大方，誠實守信，樂于與他人溝通，養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，與周圍的朋友及同學相處融洽。在工作上，對工作熱情，具有較強的責任心和進取心，有較強的團隊協作能力，和公司同事之間能夠通力合作，和睦相處。在思想上，樹立了正確的人生觀和價值觀，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，團結同學，樂于助人。

通過三年的學習，我自身得到了一個很好的鍛煉和提高，在今后的生活中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自已。相信在以后的工作中能夠正確面對挑戰(zhàn)，不斷實現自我的夢想和人生價值，開辟一條屬于我自己的道路。

學生畢業(yè)自我鑒定中職 篇2

珍貴的兩年中職生活已接近尾聲，感覺非常有必要鑒定一下中職兩年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

兩年的中職生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中職生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。工欲善其事，必先利其器。

在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。本人具有熱愛祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。

踏出校門，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I力量，同時去實現人生價值。

學生畢業(yè)自我鑒定中職 篇3

中職學生畢業(yè)自我鑒定

高中三年的學習生涯轉瞬即逝，我作為中職學生即將邁入新的人生階段，畢業(yè)自我鑒定成為了我此刻最重要的任務之一?；厥走@三年的中職學習之旅，我深深體會到了自身的成長和變化，也意識到了未來的發(fā)展需要做出一些努力和改變。

我在學習上取得了令人滿意的成績。在這三年時間里，我經歷了從一名懵懂無知的新生到逐漸成熟起來的學子的蛻變。通過自身的努力和老師的指導，我的學習成績越來越好。每次考試結束后，我總會深入反思自己的不足，并通過補課和自主學習來彌補這些不足之處。在不懈的努力下，我取得了一次又一次的進步。我時刻銘記著“知識改變命運”的道理，不斷地充實自己的知識儲備，力爭做到學以致用。

我在實踐中取得了豐富經驗。中職學校注重實踐能力的培養(yǎng)，因此我們有許多實踐課程和實習機會。在這些實踐中，我盡可能地抓住機會去學習，積極參與，認真完成。在校外實習期間，我通過實踐接觸到真實的工作環(huán)境，學會了與人溝通合作、解決問題，并且取得了良好的表現。這些實踐經歷不僅增加了我的見識，也使我更加了解自己的職業(yè)興趣和發(fā)展方向。

我還積極參與了各類社團活動和課外競賽。我加入了學校的學生會擔任職務，通過組織和參與各項活動，鍛煉了自己的組織能力和領導才能。同時，我也參加了多個課外競賽，包括專業(yè)技能競賽和學科競賽。通過這些競賽，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，還鍛煉了自己的壓力承受能力和團隊合作能力。這些豐富多彩的活動使我更加全面地發(fā)展自己，拓寬了自己的眼界。

而今，我即將邁入社會，我深刻地意識到自己仍然存在不足和需要改進之處。我需要進一步提高自己的綜合素質，提高對社會和行業(yè)的了解。我將主動參與社會實踐活動，多與各行業(yè)的專業(yè)人士交流，不斷學習提高自己的專業(yè)技能。我需要加強自己的團隊合作能力和溝通能力。在未來的工作中，良好的團隊合作和有效的溝通能力是不可或缺的。因此，我將主動參與團隊活動，學會與人協作，培養(yǎng)自己的領導才能和團隊合作精神。

作為中職學生，我深感責任重大。我將堅持不懈地追求成功，保持積極的學習態(tài)度和奮斗精神。我堅信，只有通過不斷努力和自我完善，才能在人生的舞臺上留下自己的足跡。我將珍惜每一次機會，繼續(xù)努力，迎接未來的挑戰(zhàn)。我相信，通過自我鑒定，我會越來越強大，成為一個優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。

學生畢業(yè)自我鑒定中職 篇4

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人的好學生。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的中專畢業(yè)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會建設貢獻我畢生的力量。

三年的中專校園生活和社會實踐活動中，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現自己的人生價值打下了堅實的基礎，在學習成績優(yōu)秀的同時積極參與社會實踐活動，最終以優(yōu)異成績順利考取了xx證。

學生畢業(yè)自我鑒定中職 篇5

作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實習前我做了比較充分的打算，但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉變?yōu)槔蠋?，就需要慢慢的摸索與累積。首先，實習的第一周，我聽了指導老師和其他體育老師的課。對于每次的聽課，我都認真做好聽課筆記，聽課的重點是注重各老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差別，以汲取老師的優(yōu)點。但是遺憾的是，這里的體育老師上課都是讓學生活動的時間比較多，而老師的講解與示范的就很小。

過了兩天，我的指導老師就開始讓我上課了，那時候我真的很意外，那么快就讓我上課了，我膽怯自己做得不好。接下來的時間，我為了寫教案與備課而忙了起來。對于第一次寫教案的我，我真的有點不知所措，但經過了一連幾個小時的奮斗，我還是把我的第一份正式教案寫出來了。指導老師很認真的為我指出教案的問題，還有一些要注重的問題，這樣我的第一份正式的教案最終過關了。

在教育實習過程中，我深深感覺到作為一名老師的辛勞，更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。就寫完教案的第二天，我正式開始上我的第一節(jié)體育課，面對學生的我是顯得那么害羞，那么的膽小。我對我的一節(jié)課上得還是比較滿足的。正當我還以為上得可以的時候，老師的意見卻像傾盆大雨那樣把我淋個濕透了。老師很耐心地從我上課開始到結束下課中所存在的問題都一一指出來。例如

1）聲音較小，沒有丹田發(fā)音

2）示范位置的選擇不當

3）課前組織與上課時的組織不合理

4）教態(tài)與儀表不夠自然

5）體育術語的運用不當

6）動作概念的不清晰。

我的第一次課正式就這樣結束了，而第2到7次重復課中，我注重了前面的`缺點，一節(jié)比一節(jié)上得更好，這也得到了指導老師的肯定。而在以后的課時中，我都按照自己之前所制定好的教學計劃來上課，由于一個星期上12節(jié)課，而且每節(jié)課指導老師都會或多或小給我指導，所以在這實習的幾個星期里，不但我的示范技能進步得很快，而且學生都慢慢喜愛我上的課。

在實習的中后期，公開課就成為我的一個最為重要的任務。雖然我還是比較膽怯上公開課的，但公開課是檢驗一個老師教學質量的重要途徑。為了備好公開課，天天都會忙個不停，還經常向指導老師請教，在備課當中我深深地會到上好一個好的體育課要做的打算工作真是很多很多。公開課的時候，實習學校的體育老師都過來聽課，而我也好好地完成了上課的內容，也得到了老師的較高的評價。

雖然此刻的我與指導老師還不能相比較，但是我從指導老師身上學到了許多的教學經驗，也學到了許多運動隊練習的經驗，我真的很感謝我的指導老師。

中職學籍學生自我鑒定

自己鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自己總結，自己鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知，不如我們來制定一份自己鑒定吧。那么我們該怎么去寫自己鑒定呢？下面是小編整理的中等職業(yè)學校學生學籍表自己鑒定范文，歡迎閱讀與收藏。

中職學籍學生自我鑒定 篇1

短暫而難忘的三年中專生活即將告一段落了，總結一下這三年中專的生活是很必要的。

回顧一下這三年的歷程，三年的生活學習中，和同學的和睦相處，教師們的諄諄教誨，我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的團體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的關系，克服難關。

這三年中，我在認真學習專業(yè)知識外，還閱讀了很多名著，古典書籍，中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。對于教師，我一向是十分敬重的，因為他們無私地傳授給了我們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自我，照亮別人，多么崇高。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務，有了高尚的品德，就能正確認識自我所負的職責，在貢獻中實現自身的價值。

三年中專學習，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自我的交際本事，學到別人的長處，認清自我的短處。感激教師信任，同學們的支持，我擔任xxx委員，力所能及地為班上多做一些工作。

我喜愛音樂，我喜歡運動，曾在運動會上獲得獎項，榮譽，并且增強了團隊精神和團體榮譽感。

三年的中專生活似彈指一揮間，像流星劃過天空，轉瞬即逝，立刻就要各奔前程了，即將踏入社會的我們，又要經歷一次洗禮，又要開始新的征程了。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

經過這三年的學習使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人，從一個純真幼稚的孩子，經歷了無數個人生的挫折和坎坷，到成熟、穩(wěn)重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個充滿荊棘的道路，僅有自我勇敢地應對人生中的每一個驛站。中專生的我們應當善用于揚長避短的方法來促進自我，提高自我的綜合水平本事。

中職學籍學生自我鑒定 篇2

我有著良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向團組織靠攏，使我對我們團組織有了更為深刻的認識。參加了學校組織的各種共青團活動。本人遵紀守法，愛護公共財產。關心和幫助他人，并以務實求實的精神熱心參加各種公益宣傳和愛國活動。

我熱愛自己的專業(yè)，經常利用課余時間練習所學的軟件，使得我對所學的軟件深刻的了解，能夠熟悉的操作軟件。除了上課老師布置的作業(yè)外，在平常還會做一些有關專業(yè)的的一些作品，了解這方面的知識，以便更快的提高我的能力。

我的特點是誠實守信，熱心待人，勇敢挑戰(zhàn)自我。時間觀念，有著良好的.生活習慣和正派作風，由于我平易待人友好，所以一直與人先出融洽。

三年的中專生活，使得我自己的知識水平思想境界，工作能力等方面的邁上可一個新的臺階。

中職學籍學生自我鑒定 篇3

在校兩年來，學習上我嚴格要求自我，注意抓重點和教師講課的筆記，認真聽課及回答教師提問的問題，積極思維，分析、解決問題本事強，學習成績優(yōu)良。在班上學習態(tài)度很端正，得到了好幾門功課的教師表揚!

我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的團體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想提高，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自我，提高自我的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。

三年的中專生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的本事，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎?？墒?，經過將近三年的學習，我也發(fā)現了自我的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體此刻學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自我的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

作為21世紀的一代，我們即將告別學生時代的酸甜苦辣，邁入社會去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最終的社會生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

這幾年經過自我的努力，使自我掌握了學習方法，變成了學習的主人，鍛煉了自我的毅力，培養(yǎng)了自我吃苦耐勞的品質，為自我終身學習奠定了基矗經過這幾年的學習使我在個人修養(yǎng)方面的素質得到了提高，本專業(yè)基礎課程的學習為以后更深入地學習和研究本專業(yè)更深一層次的知識做好了準備。

在學習上，我熱愛自我的專業(yè)，上課時認真聽教師講課，課余時間經過圖書館、網絡、報紙等途徑學習專業(yè)和自我感興趣的東西。經過學習，使自我的專業(yè)知識、計算機、英語等方面的成績有了很大提高。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了很多其他很多相關知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。

在思想道德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更深刻的認識，并用真誠的熱心經常參加社會的志愿者活動，去關心和幫忙他人。

在性格上，我性格開朗，職責心強，善于與人交流，自信，務實，有主見。有強烈的敬業(yè)精神的人!經過這幾年的學習的鍛煉，我相信我此刻已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真，能吃苦耐勞;學習本事強，能夠很快的理解新事物。

這幾年學到的專業(yè)知識必將應用到以后的工作之中，經過學習提高了工作本事。由于有豐富的知識儲備，將會在以后的工作中得心應手，高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉，更重要的是為以后的人生供給了豐富的營養(yǎng)，將自我塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個人的作用，有效地服務于社會。做一個有夢想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。

中職學籍學生自我鑒定 篇4

三年時間轉瞬即過，這三年，我學到了很多。在這三年的學習中，我與同學和老師都建立了很深的感情。要畢業(yè)了，還有一點舍不得。希望老師和同學們之后的生活變得越來越好，我們之間的感情長存。

在進入學校之前，我是很抗拒的。雖然我初中的時候成績不好，也沒有考上高中，繼續(xù)學習。但我認為，中職學校里面的學生都是不愛學的學生，肯定也不會聽老師的話，學校的風氣肯定不好，讓我在這樣的學校繼續(xù)學習，我自己是不愿意的。但因為初中的時候沒有認真努力的學習，所以我沒有選擇，只能聽從家里的指揮，來到學校接受學習。

我在進入學校之后，發(fā)現雖然大家的學習成績都不太好，但是也有在認真努力的學的同學。雖然因為自身的原因和普通高中失之交臂，但有很多同學并沒有因此而放棄自己。我也漸漸明白了一個道理，只要自己想學，在哪里都能夠學到知識。社會對愛學習的人接納度總是會高一點的，繼續(xù)接受教育，也能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀。最重要的不是在哪里接受教育，而是有沒有一個好的學習的態(tài)度。

抱著這樣的想法，這三年，我努力的學習，上課認真的聽，也做了很多的筆記。雖然我的成績比起在普通高中接受教育的同學來說，我差的還是比較遠的。但我堅信，只要我認真努力的學，有一技之長，也不會比別人差的太遠。在這樣一個學習環(huán)境下讀書，如果我能夠取得一個不錯的成績，也能夠鍛煉自己的毅力。因為學習風氣對學生來說是比較重要的，如果學習風氣不好，就只能看自己的毅力夠不夠強了。

三年之后，我對自己初中沒有認真的學習感到了后悔。雖然我也有在努力認真的學習，也以優(yōu)異的成績畢業(yè)了，但在別人眼里總是比其他的讀普通高中的同學要差一點。雖然我知道不應該在意其他人的眼光，但這樣的歧視我還是無法接受。我只能在之后更加的努力，用成績來證明我不比別人差。

在初中的時候，因為叛逆，經常和父母、老師吵架、頂嘴，做了很多不好的事情。在這三年的學習中，我也成熟了不少。有一句話叫忠言逆耳，父母和老師對我的嚴厲，都是希望我能夠變得更好。雖然我現在才懂，但是還不算晚。

在之后，我也不會因為自己的學歷不如別人而放棄自己。只要肯努力，我不會比別人差，要相信自己。

中職學籍學生自我鑒定 篇5

短暫而難忘的三年中專生活即將告一段落了，總結一下這三年中專的生活是很必要的。

回顧一下這三年的歷程，三年的生活學習中，和同學的和睦相處，老師們的諄諄教誨，我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的關系，克服難關。

這三年中，我在認真學習專業(yè)知識外，還閱讀了很多名著，古典書籍，中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的關鍵。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。對于老師，我一向是十分敬重的.，因為他們無私地傳授給了我們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

三年中專學習，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自

己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。感謝老師信任，同學們的支持，我擔任xxx委員，力所能及地為班上多做一些工作。

通過這三年的學習使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人，從一個純真幼稚的孩子，經歷了無數個人生的挫折和坎坷，到成熟、穩(wěn)重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個充滿荊棘的道路，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

中職學籍學生自我鑒定 篇6

中職是我一生的重要階段，是我學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段，我知道，這又是我人生中的一大轉折，角色的轉換，這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中職一年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

在中職的生活中我課余生活豐富，參加學校組織的各項學生活動、體育項目比賽等。踴躍參與到全市“星光杯”比賽中來，參加“現代物流”與“硬筆書法”兩個參賽項目。自身也不斷參加各種社會實踐活動，豐富自己的人生閱歷。

通過一年的學校生活和社會實踐，我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實自己，為實現今后人生的價值時刻準備著。一年里，對專業(yè)知識我一絲不茍，在學好本專業(yè)課程的同時我也特別注重對其他學科知識的.學習與涉獵。開括了視野，為以后進入工作崗位打下了堅實的基礎。

我于中職一年級開始靠近團組織，認真參與入團積極分子培訓，與團員同學交流如何成為一名合格的共青團員。在我的不懈努力下，準備于二年級第一學期正式參加中國共產主義青年團。入團后我以一名合格團員的標準要求自己，并向系黨支部遞交入黨志愿書，以自身努力向黨組織靠攏。

為了將自己鍛煉成一名復合型人才。一年里，我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉，學校的各種活動我都積極、踴躍的參加。在校期間，我嚴格要求自己，力爭全面發(fā)展。在學習上，態(tài)度端正、認真聽講、認真完成作業(yè)，曾多次獲得三等獎學金、學習獎、熱心社會工作獎，積極配合老師教學。

回首以往一年，我覺得在xx學校的一年學到的東西真的是太多太多了，從專業(yè)知識到各項行政工作。培養(yǎng)了自己的學習能力、領導力、親和力，為形成人生觀、價值觀的體現打下了重要的基礎。

中職學籍學生自我鑒定 篇7

三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

我自認為無愧于中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提升自己的綜合水平能力。

這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。以上是我的中專畢業(yè)自我鑒定，以后的路我將戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

中職學籍學生自我鑒定 篇8

在中專三年里，我一直使自己保持著積極向上的心態(tài)，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環(huán)境的適應能力較強，中專的學習生活奠定了我扎實的專業(yè)理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風，回憶已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習根底課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。

在剛進入中專的時候，我并沒有被陌生的學習環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。

在學習上，不斷的改良自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動，中二暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會的.艱難，通過這些社會實踐，我不但穩(wěn)固了課堂上所學的專業(yè)知識，還提高了我的實際動手能，〔并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試，〕{呢度自己更改}````

在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家里經濟條件很拮據，但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。

對于一名中專即將畢業(yè)的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要，通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

中職學籍學生自我鑒定 篇9

短短的中職生涯就這樣結束了，從剛跨入中職時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然，我知道這又是我們人生中的一大挑釁、角色的'轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生涯態(tài)度外，更主要的是得益于中職三年的學習積聚和技巧的培育。

作為一名即將畢業(yè)的中職生，我深知三年的中職生涯，所奠定的只是技巧和知識的基本，在未來我將面對許多的挑釁，但我會以實力和真誠的心理去戰(zhàn)勝挑釁。從中獲得經驗，豐盛自我，從而更好的實現人生的價值。

這三年的錘煉，給我僅是初步的經驗積聚，對于邁向社會遠遠不夠的，因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我盡力拼搏；面對將來，我等待更多的挑釁?？朔D苦，抓住每一個機會，信任自己必定會演繹出出色的一幕！

中職學籍學生自我鑒定 篇10

我是xx學校的.20xx年畢業(yè)生，在學校兩年的實踐學習，讓我學會剛強，對建造工程造價專業(yè)有了更深的意識。由于自己踴躍參加學校各種運動，體育活動，讓我學會了如何與別人交換，學會了工作的立場。

兩年來我學會了勤懇，學會了頑強，學會了保持，學會了誠實。我深入認識到在職校的學習是為了工作，為了進步自己的職業(yè)技巧。所以在房校的學習，我變得更有自負。對專業(yè)課的學習需要多練，不能幻想，我比以前增添了著手的才能。我在學習、工作、和生涯上碰到很多挫折，面對著這些，我抉擇了英勇去面對，而不是退縮。我在房校結交了良多友人，交友的重要準則是誠實取信，我做到了，我盼望我的老實能夠結交到更多的朋友。

我的學習成就在班上金榜題名，每個學期均拿到獎學金，榮獲“學習積極分子”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)良學生”等。這些源于我對學習的酷愛，我認為做任何事件都要有興趣，特別是學習，沒興致就學不好。我認為對專業(yè)課學習不應只停留在課本上，還應當多瀏覽課外書。所謂“學海無邊”，學習不應只停留在課本上，應時常對市場材料價格做考察。施工技術和材料是一直發(fā)展的，只有不斷關懷最新施工技術跟材料價錢，才干學好專業(yè)知識。

在學習上，我以為對修建工程造價專業(yè)課程的學習，需要的常識面廣了，波及施工技巧、材料性質、裝備等方面的內容。學習專業(yè)課程，需要與實際聯合，更需要當真的學習態(tài)度，仔細、謹嚴的性情。有一點特殊的是，修筑工程與經濟相掛鉤，在保障工程品質的條件下，應減少資料的損耗，選用更經濟的材料。

在班上，我擔負體育委員。在工作中，須要常常與班上同學交流，傾聽他人的看法。號令同窗參加學校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用，吶喊同學們積極加入，為班群體爭聲譽。

離開學校固然很有舍不得，但我曉得有更加高原的目的等著我，所以我將持續(xù)發(fā)揮好的精力，精益求精自己，使本人在這個疾速發(fā)展的社會中綻開光榮！

中職學籍學生自我鑒定 篇11

我叫xx，是x業(yè)技術學校中職的應屆畢業(yè)生。時光流轉，轉眼間，已經到達了畢業(yè)的尾聲，剛進校時的場景還歷歷在目，在目睹了二次畢業(yè)生離校的場景后，此刻最后也輪到我們自己了。兩年以來經歷了無數的事情，雖然也有很多不如意的地方，但是我也有了很多的長進，以下總結中職兩年的生活和學習等方面做一個自我鑒定。

學習方面，中職年掛了一門體育，其他文化課一些科目也都算勉強透過。中職主要學的是計算機專業(yè)，在專業(yè)課上也學了繁多的科目，如《數據結構》、《操作系統(tǒng)》、《數據庫基礎》、《軟件工程》等各類科目，其中不乏艱澀難懂的知識，有些到此刻也沒有搞得很明白，此刻回憶起高一剛開始學習c語言基礎時的情景，還是如此的生動鮮明。

除了一些文化課，體育也是薄弱的地方，此刻想起去練習排球墊球，投籃，打乒乓球的情景，還是很有回味，直到之后身體些許不適，也堅持鍛煉了一段時間，此刻想來籃球課還是很有樂趣，把我以前沒學會的很多基本動作都學會了，雖然此刻水平很一般，能自娛自樂足矣。

在思想政治方面，在中職里順利的成為了一名預備黨員，期間學習了很多的黨的知識，而自己的思想覺悟也比以前得到了很大的進步，端正了入黨的動機，堅定了成為一名合格的共產黨員的信念。

整個中職期間去圖書館閱讀較少，我也不想把圖書館離得遠作為理由，可能是由于個人性格所致，不能平下心來閱讀，大一時對攝影技術也有所涉獵，也算是懂得了很多攝影方面的知識，而網上傳閱的中職必做的幾件事也有很多尚未涉及，說不上遺憾，就應只是個人對中職的理解不同。

時光飛逝，中職給我留下了太多完美的回憶，結識了很多各地的同學，很多事情不能一一道來，四年的時間總覺得轉瞬即逝，中職即將結束，而我的學習生涯卻還要繼續(xù)下去。社會這個大課堂永遠不會下課，畢業(yè)標志著我進入了人生的一個新階段，謹以此文，總結我的中職生活，勉勵以后的工作生活。

步入社會，將是我人生的一個新的啟程，我將會更加努力，開創(chuàng)一片屬于我自己的天空。

中職學籍學生自我鑒定 篇12

回顧兩年的中職校園生活生涯，有追求，有拼搏，有歡笑，有成功也有失敗。我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，從而完善自我。從實現人生的價值打下了堅實的基礎。

1、在思想品德上，我有良好道德修養(yǎng)，積極地向黨組織靠攏，XX年度，參加了校內的“入黨積極分子培訓班”的培訓。關心和幫忙他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益活動。

2、在學習上，我很重視自己的專業(yè)學習，曾獲得二等獎獎學金，在學好理論的同時也注重與實踐相結合。同時，我利用課余時間，學習了計算機應用基礎，對office辦公和excel能熟練操作，平時我還涉獵了超多文學，學習了為人處世的x哲學。

3、在生活上，我誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強。由于平易近人，所以與人相處甚是融洽。做事從不拖拖拉拉，始終堅持自己的信念。

4、在工作上，對工作熱情，任勞任怨，職責心強，具有良好的組織交際潛力，和同學團結一致，注重與同學的合作。身為學生的我在修好學業(yè)的同時，也注重于社會實踐。

作為積極樂觀時代青年，我不會因為自己的中職文憑而失去信心，反而我會更加迫切要求自己充實、充實、再充實，完善自我，且我相信：積極必定能贏得精彩！