陽光下的我們作文

陽光下的我們作文。

學(xué)生要有寫好作文的基本能力，寫作是展示自我特色和個性魅力的重要方式。想了解關(guān)于“陽光下的我們作文”的內(nèi)容嗎？這篇文章或許可以幫到您，不妨來參考一下。希望您會喜歡！

陽光下的我們作文【篇1】

在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的陽光下的我們作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

時光的河入海流，我們終將分頭走。翻閱曾經(jīng)年少的篇章，陽光下我們的身影，清晰如昨。

陽光下的我們，曾汗流浹背。

“立正！軍姿十分鐘！”八月酷暑，教官的指令鏗鏘嚴(yán)厲。

盛夏的太陽向來是個火爆脾氣，連白云的溫和都遮不住他的怒氣。汗珠順著額角緩緩淌下，劃過臉頰癢癢的。一顆，兩顆，三顆……好累啊，放松一下？暗自想著，正欲慢慢移動步子，卻瞥見前方站如松的背影。挺直的腰桿，緊貼褲縫的手，夾緊的雙腿。絲毫不松懈。校服的.藍(lán)已被汗水漸次暈染成洇藍(lán)，我甚至可以看到她手臂上冒出的汗珠。我再次站好軍姿，不過曬曬太陽，我也可以！額角的汗珠滑入眼中，模糊了視線，前方一個個挺拔的影子卻無比清晰。陽光下的我們，堅毅無比。

陽光下的我們，曾重整旗鼓。

“你們注意些，這次月考考成這樣，太不應(yīng)該了……”班主任在講臺痛心疾首。

窗外烏云漸攏，將衰微的陽光一點點吞噬。失敗了，要放棄嗎？我攥著月考卷，悵然若失。一轉(zhuǎn)頭，卻看見周圍的他們或奮筆疾書，或虛心求教。還有機會，永不放棄！展開灰卷，拿起紅筆，一處處地訂正。遺漏的知識點，審題不仔細(xì)，算錯數(shù)字。一點一點的尋出，一處一處反思。“這道題為什么是這樣？幫我講一下好嗎？”“好，這道題是這樣的……”耐心地講解，清晰的思路。

我抬起頭，驀地發(fā)現(xiàn)陽光正鉆出云層，一縷一縷地灑入教室，灑在低頭求教，耐心講解的同學(xué)身上，灑在埋頭苦讀，努力背誦的同學(xué)身上。陽光下的我們，是努力著的我們。

陽光下的我們，曾笑靨如花。

初三的我們可有福氣了。且不說教室有一份“額外封地”，就說我們女生宿舍，都是海景洋房還高居五樓，風(fēng)景視野這邊獨好。

于是每每在晴朗的午日，特別是周五，我們就將窗簾拉開，讓陽光大片大片地灑入。而咱“想爺”和“九妹”在這滿室的燦爛中旋舞。她們閉著眼。再甩甩順手牽來的“哈達(dá)”，簡直就是一場歡樂的舞會。咱也有高大上的。“維密天使”字字偶也參與，走走場，秀秀身材什么的。作為觀眾的我們總是笑得眼淚都出來了，淚水模糊了視線，只有陽光的影將她們的輪廓溫柔地勾勒，鍍上一層金邊，修成一幅生動的畫面。陽光下的我們，是那么歡樂的我們。

遇見陽光下的你們，便有了這段陽光的青春。我想一輩子都記得陽光下的我們，記得這段最好的青春。

陽光下的我們作文【篇2】

陽光傾瀉在操場中央的一片綠茵中，光的粒子匯成同學(xué)們激烈的比賽，灼熱的陽光下，我的耳畔只有同學(xué)們亢奮的喊叫——這是初中倒數(shù)第二個運動會。

的確，可以說是初中階段少有的激情，每一個人，每一分每一秒都沉浸在火熱的比賽中。qiang聲一響之后，使同學(xué)們瘋狂的加油聲，主席臺上播稿員的聲音早已被這個火辣辣的運動會淹沒。在一片聒噪的喊叫中，隱隱約約能聽到遠(yuǎn)處小學(xué)生的親子活動場面，嘻嘻哈哈的笑聲，無憂無慮。

“請800米運動員到檢錄處檢錄，請800米運動員到檢錄處檢錄”突然間主席臺傳來令我十分敏感的聲音，“DD，去比賽啦！”隨之我又被身旁的同學(xué)用力一推，我只好不情愿的上場了。這時我才頓時覺得，跑道上并不是在觀眾席上所想的那么熱烈，更多的是塵土滾滾，再吵鬧再煩躁的聲音頓時都消失得無蹤無影，只有心頭“怦怦”的心跳。或許，還會不時地嫉妒小學(xué)生溫馨的親子游戲，那些在觀眾席上悠悠閑閑吃著巧克力的同學(xué)。

“嘿，DD加油！努力！”耳旁同學(xué)賽前的加油聲回旋?！拔医駜鹤返闷匆换?！”我在心中暗暗對自己說。

“初中組男子1000米比賽已經(jīng)結(jié)束，下面是初中組女子800米的比賽?！辈ジ鍐T甜甜的聲音不禁使我顫顫發(fā)抖?？吹絼倓傇谫悎錾稀捌床蓖甑?000米運動員癱倒在座椅上狂吐時，我剛才那股拼勁早已拋到九霄云外去了“我會不會也落得他那個下場啊……”我心中有一絲絲的害怕。

陽光下的我們作文【篇3】

夏日炎炎，有一群身穿迷彩服的同學(xué)正站在太陽底下曬著。他們昂首挺胸，就像一棵棵聳立在懸崖上的松樹，雖然汗水已經(jīng)流進他們的眼睛里，卻也紋絲不動。

沒錯！就是我們，五天的軍訓(xùn)讓我明白了軍人的生活，也體驗到了軍人的不易。當(dāng)?shù)诙齑┥厦圆史r，心里有說不出的高興，回想起在電視上那隆重的閱兵儀式里，覺得軍人是多么的偉大，很酷炫。其實軍人是很辛苦的，每天起很早鍛煉，冬天軍人只穿一件短恤站軍姿，能想象到是多么累呀！

其實在軍訓(xùn)時我有想到放棄，記得軍訓(xùn)第二天站軍姿時，很多同學(xué)因身體不適而休息，我堅韌的信念動搖了，歪頭思考著：大家都去休息了，我假裝一下跟教官打個報告就可以休息了，我偷偷地轉(zhuǎn)過去跟小玉講了我這個想法，小玉嚴(yán)肅地說：你怎么能這樣呢！這是軍訓(xùn)，你要做個有頑強毅力的人。我低下頭默不作聲，汗水像淚水一樣流下來。

時間一點一點過去了，我堅持過去了，我激動地跳起來，再看看別的同學(xué)個個汗流狹背，拿起水瓶咕嚕，咕嚕地喝著，像在沙漠中饑渴的人。

叮當(dāng)，叮當(dāng)下課了，我們從操場上回到教室，操場上空蕩蕩的，陽光暗下來了，風(fēng)兒呼呼地吹著，白樺樹情不自禁地?fù)u擺著，綠油油的小草再一次探出頭來感受風(fēng)兒的清涼。

陽光下的我們作文【篇4】

陽光透過零散的樹葉斑駁下來，晶瑩的汗水反射出耀眼的光芒，如此深刻于我的記憶。

-------題記

我站在陽光下回首，初三那年的暑假，它便如此深刻地存在于我的記憶中。

在刺眼的陽光和灼熱的高溫下，我們迎來了暑假。大清早的打著鍛煉身體的名義，拉上幾個小伙伴就去爬山了。沿路上鍛煉的人還是挺多的，山路邊散著些許殘破花瓣。等著天已大亮，我們原路返回。安靜的路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來爭吵聲。我們疾步上前打聽緣由。原來是山林管理員和游客因為隨意摘花的原因產(chǎn)生了矛盾。由此，我們決定這個暑假要協(xié)助做一次山林維護員。

在我們的衷心懇求下，我們成功地戴著草笠，背著灑水壺開始了山林維護之路。穿梭在濃密的樹蔭和花草之中，適當(dāng)?shù)貫橹参锾峁┯曷?。晶瑩的水珠在葉子上滾動，反射著七彩的陽光。不得不說，這是我比較喜歡的一部分工作。另外，我們也要早早地起來，在山路上慢慢地走，看見隨意破壞植物的人要及時阻止。我們要肩負(fù)起保護花草的責(zé)任，為它們的良好生存貢獻(xiàn)一份力量。除此之外，我們還要在下午拿上一把大剪刀，去修剪多余的枝椏，這是比較累人的工作，幸而只是部分植物需要修剪，否則真是吃不消。

然而盡管辛苦，我們收獲的是滿滿的幸福感和興奮。晶瑩的汗水和黝黑的膚色顯示著我們的努力，我們從實踐中成長，從成長中得到樂趣。

陽光下的我們作文【篇5】

在“六一”兒童節(jié)的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日，有的小朋友，爸爸媽媽會帶他們?nèi)ビ螛穲@玩;有的小朋友，爸爸媽媽會帶他們?nèi)ワ柌鸵活D;有的小朋友，爸爸媽媽會帶他們?nèi)ズ痛笮茇堈fHello；有的小朋友，爸爸媽媽也會帶他們?nèi)⒓痈鞣N各樣的慶?；顒印Ｄ且粡垙埧蓯鄣男δ?，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……

在屬于自己的節(jié)日里，我們的老師陪著我們學(xué)校的同學(xué)來到了海南?。ê？冢┨厥饨逃龑W(xué)校。剛進校門就聽見“一陣銀鈴般的笑聲”，我迫不及待地跑了進去，可看到的卻是一個個身有殘疾的孩子，我被驚觸了，久久的站在原地，直到紅十字會的龍哥哥熱情的把我迎進屋里。

“特殊的六一”慶?；顒娱_始了，他的題目是：有愛就有希望，有夢就有理想;與特殊教育學(xué)校的孩子共度六一。

在六一慶?；顒由希铱匆娏松吓_表演跳舞的既然有盲人，聾啞人，當(dāng)時讓我觸目驚心，一個聾啞人。盲人，既然可以跳舞，那是全場人都震驚了。跳完舞后，有一個阿姨，扶著一個女盲童上了臺，那個小孩既然說要表演唱歌，我們剛開始都不信，都說怎么可能，可是后來，那個小妹妹既然把那首歌唱的一字不漏，而且發(fā)音超準(zhǔn)，當(dāng)時全場人都驚嘆不已！

表演完后，我們也參加了交流活動?？粗麄兡玫教枪麜r高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應(yīng)有的母愛與父愛。有一個小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ?，乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么強烈的渴望??！有的小孩更是自卑，他們因為自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了?/p>

他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽光下的小草，為何失去了那么多？還好，學(xué)校的老師們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛?。≡缟?，老師們早早的起床，為他們做好早飯，晚上老師們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不？白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛，不，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了愛自己的孩子??！

可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣？如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎？那我到是要氣憤地問一句，沒有親情的你們還是人嗎？還是那有著美麗心靈的地球人嗎？我們，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的親人，永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5角錢來為他們買一份應(yīng)有的快樂，讓我們用自己內(nèi)心最真誠的愛塑造一座屬于大家愛心城堡！

有愛就有希望，有夢就有理想！

陽光下的我們作文【篇6】

陽光下的我們穿戴布鞋，伴著音樂的節(jié)奏大步向前……

——題記

陽光下的我們擁有一個耀眼的年紀(jì)——十八歲。十八歲意味著我們離別少不更事走向成熟穩(wěn)重，意味著我們要“一人做事一人當(dāng)”，以一個成年人的肩膀承擔(dān)起我們的責(zé)任。

十八歲是夸姣的。我們擁有青春的夢想，擁有青春的信念，擁有青春的堅強。于是，我們便帶著它們踏上浪漫清新而瑰麗的旅途。由于我們有信念，有堅強，所以我們不會在旅途中感到疲勞、痛苦和絕望，而是邊走邊唱，邁著輕快昂揚的步伐大步向前。

十八歲是復(fù)雜的。十八歲讓我們與懵懂離別，與成熟穩(wěn)重相擁。有時，我們的心里還保存了幾份童真，相信這個世界是一個童話故事，相信一切都猶如水晶般剔透無暇；但有時我們的內(nèi)心卻是很謹(jǐn)嚴(yán)的，我們深思熟慮，我們謹(jǐn)言慎行，由于我們?nèi)諠u長大，害怕那些純摯夸姣被現(xiàn)實所打破。

十八歲是需要承擔(dān)責(zé)任的。責(zé)任是什么？我不能很清晰的說出它的含義，我理解為“一人做事一人當(dāng)”。十八歲賦予我們無比的青春，也賦予我們挑起家庭幸福和社會但愿的責(zé)任重?fù)?dān)。我們邁過了成人門，我們就要以成年人的眼光審閱世界，嚴(yán)格要求自己，毫不有半點松懈。

我們沐浴著陽光，享受暖和，十八歲只有一次！現(xiàn)在，高考期近，高三的糊口也將畫上句號，但我們不能結(jié)束我們的使命，我們有太多的夢想要去實現(xiàn)，而這些都要求我們努力奮斗、拼搏！

來吧！讓我們一起聯(lián)袂走完這旅程，去實現(xiàn)自己的人生價值。

陽光下的我們穿戴青春的布鞋，伴著青春的節(jié)奏大步向前……

陽光下的我們作文【篇7】

陽光刺眼都未曾帶走那片光明

　——題記

風(fēng)瀟瀟灑灑的刮著刮落樹梢上的那一片片枯黃昏綠的落葉。落葉隨風(fēng)的方向刮落著太陽在這風(fēng)中從東方升起像勇士一般的張開那寬大結(jié)實的臂膀照亮著我們整個世界就這樣在新的一天中我們迎著太陽去面對屬于我們的陽光下下的一天。

陽光下的我們，生活在陽光下的我們。有太多太多的傷心與快樂，痛苦與哀傷，那些生活的瑣事，我想總有去面向陽光，快樂時，會變成那段美好而永恒的記憶；傷心時，迎著太陽，那一縷縷溫和的陽光，會讓傷心消失不見。這時我們應(yīng)感謝陽光，因為陽光給了我們溫暖，給了我們面向生活的信心與勇氣。

陽光下的我們，要去面對一切困難與磨難，去勇敢、堅強地走下去。走向那片屬于陽光下的天地，植物也需要陽光，植物那絲絲的綠意，就是陽光對它的最好的給予。植物們用那茁壯成長就是對陽光最好的問候。

每個人所面對的困難與挫折和每個人對你的不解與不同的態(tài)度，會讓你怎樣？生氣、苦悶。這就是你自己的消極作用，你應(yīng)該跌到了也要笑，應(yīng)該適當(dāng)?shù)淖屪约弘S著生活的節(jié)奏，去學(xué)會轉(zhuǎn)彎，去尋找那不曾讓你生氣、苦悶的你那一縷陽光。我們的生活是在殘酷的現(xiàn)實中過著的，現(xiàn)在對你的殘酷，你不應(yīng)無動于衷，你應(yīng)該一反常態(tài)的從夢境與幻想中走出來，從而不在去想那些，你所想的一些不可能實現(xiàn)也不可能完成的事情。在此之后的生活中，你就會認(rèn)清自己的價值。并且你自己會給自己繞過那個彎，去找你最真實的目標(biāo)，這樣就不會離地三尺摔得太慘，這就是你挽救自己的唯一辦法，從而領(lǐng)悟到你真正的豁達(dá)與釋然，完成你自己給自己定的那個目標(biāo)，最重要的就是心態(tài)了，如果沒有良好的心態(tài)。你就會對生活失去信心，就會喪失對生活的喜愛，陽光可以給我們一個好的心態(tài)，如果一個人心里沒有對陽光的那種最為忠誠的信仰，就這樣去面對它，你所面對的困難，就不會在是困難，而就會變成對生活的無限向往，陽光下的我們，要坦蕩蕩的面對生活和所有的困難與挫折，正如那首歌所唱的“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”，正面向太陽，太陽光會灑滿你的身體，親吻你的臉龐，會給你帶來無限的正能量。

去吧，去吧，去迎著困難面向陽光，沖破頭頂?shù)哪瞧瑸踉?，迎來?zhàn)勝困難后的第一縷陽光，陽光等著你，什么可以點綴你的生活——陽光。

讓陽光下的我們沖刺吧！

陽光下的我們作文【篇8】

早晨，當(dāng)一縷陽光照射大地，大地慢慢的從夢中醒來，揉了揉惺忪的睡眼，開始了美好的一天

陽光下的我們，忘記了一切，忘記了那讓人頭疼的煩惱，盡情歡樂，盡情的玩耍，盡情的放縱自已。

陽光下的我們，拋開了一切的忙碌，每個人的臉頰上都露出了燦爛的笑容，人人歡聲笑語，人人面帶著那份感謝，我們要感謝那些環(huán)衛(wèi)工人，是他們把我們的城市打扮的那么美，感謝我們的父母，是他們把我們養(yǎng)大，感謝我們的老師，是老師教給了我們許多的知識，我們速有許多人要感謝，因為，是他們讓我們懂得了，真、善、美、假、惡、丑

陽下的我們，都像是一只只歡快的鳥兒，蹦來蹦去，當(dāng)我們小聲講話時，又好似在講著悄悄話，我們那歡聲笑語，又好似在唱著歡樂而又優(yōu)美的曲子。

陽光下我明白了一個深刻的道理一一風(fēng)雨過后，才能見到彩虹，是啊，只有我們沖破了那黑暗，才能見到那五彩的彩虹。當(dāng)我著那美麗的風(fēng)景，整個心靈都被沁入美！

我愿陽光一直照耀著我們，讓我們的日子充滿的敞亮。

陽光下的我們作文【篇9】

在這活潑熱情的六月，天空是湛藍(lán)的，溪流是清澈的，浮云是純白的；在這生機盎然的六月，我們迎來了一個屬于天真、純潔、活潑的孩子們節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在這個特殊的日子里，我們看見那玲瓏的彩色氣球，“呼呼”作響的小風(fēng)車和那軟綿綿的白花花的棉花糖，還有那一張張汗津津，卻滿載著童真的微笑的小臉蛋。在這個屬于我們的節(jié)日里，我們班精心準(zhǔn)備的隊形隊列演練，就要上演！

上午八點，我們懷著歡快的心情，輕松是步伐來到了操場。身穿黃白相間校服的我們在操場上雄姿英發(fā)，我們的努力練習(xí)為的就是這一刻。終于到我們演練了。

一陣堅定而有力的步伐聲，打破了全場的寧靜，猶如電閃雷鳴，我們上場了！我們響徹云霄的口號震撼了全場“團結(jié)拼搏，勇往直前，六四精英，敢闖敢拼……

……

”我們齊步走到了操場中央，開始操練“稍息、立正、向右開齊、報數(shù)……

……

”看到大家為了班集體努力拼搏，我欣慰的笑了。最后我們排成縱隊出場，掌聲徹響全場。整個操練僅幾分鐘，然而我們快樂而充實。

在熊熊烈日下，我們盡情揮灑著汗水，我們同浴著陽光，共享著歡樂，又增添著溫暖，充實著幸福。在這個特殊的節(jié)日里，我們最快樂。

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我們陽光作文 篇1

空氣凝固得像要滴出水來，一場緊張的考試正在進行著。

我也在做著卷子，筆根本沒有停過，正準(zhǔn)備拿水喝時，我忽然看到劉思媛的桌子里赫然放著一本語文書，我驚訝睜大了眼，把手舉了起來。

“成小雯，你什么事?”老師溫和地問。

“老師，劉思媛抽屜里有語文書，他打算抄?！蔽覛鈩菔愕卣f，劉思媛是我最要好的朋友，但是考試作弊是絕對不行的，可真正的我并不想告發(fā)她，我只是為她好。

“我沒有!”劉思媛急忙否認(rèn)，“我只是復(fù)習(xí)忘放進書包里而以。”劉思媛的臉漲得通紅，但老師沒有聽她的否認(rèn)，直直地在劉思媛的卷子上扣了20分。

劉思媛憤怒地看著我，我不敢看她，只有埋頭做卷子。

這一場**直到下課也沒有停止。

考完后下課，劉思媛沒有來找我談笑，問試卷里的問題，她只是冷冷地看了我一眼，然后與別人有說有笑，我的心涼了大半截，我很想跟她說聲“對不起”，但不知為什么，我說不出口。

分?jǐn)?shù)出來了，我97分，而她，只有72分，她從來都是90分以上，這次她沒哭，也沒有悲傷，只是非常冷淡地看著我，我心虛了，低頭看她。

從那之后的三天里，劉思媛對我異常冷漠，我不知所措，只有傻傻地看著。

周未，我拿著錢包出去吃早餐。我在外面坐，錢包放在桌上，老板把撐門面端來，我吃著美味的拉面，不禁想到劉思媛，是她帶我來這兒吃的拉面，我的心情不由得沉重起來。

“抓小偷啊!”一聲叫聲把我喚醒，我轉(zhuǎn)過頭，定睛一看，居然是劉思媛，我“霍”地站起身，老板急忙跑來，說：“小姑娘，你沒還沒有付錢呢?！蔽乙豢醋雷?，我的錢包不見了!

這時，劉思媛走來，給了老板5元，對我說：“你這個笨蛋，錢包被偷了都不知道。還好有好心人幫你搶回來，不然，看你怎么辦!”劉思墾把錢包遞給我。“用的是你的錢，走吧?！蔽医舆^錢包，半天沒動，過了好長時間，我才說出一句話：“對不起?！?/p>

劉思媛一愣，笑起來，馬尾微微抖動著：“算啦，應(yīng)該是我說對不起，之前對你這么冷淡，還想報復(fù)你。用手指想都知道你是對我好，唉，對不起啊朋友，我太糊涂了?！眲⑺兼吕⒕蔚貙ξ艺f，長長的睫毛微微蓋了她的大眼，小麥色的皮膚，黑色的馬尾，我看著她，抱住了她，輕聲說：“沒事，我們還是好朋友吧?”她抱緊了我，“當(dāng)然，我的伙伴。”

空氣中混合著撐門面的味與花香，一種清新的味道鉆進我的鼻子，愿我和劉思媛的友誼好細(xì)流一樣永流不息。感謝你對我的寬容，我的伙伴――劉思媛

當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進你的窗口的時候，你是否感到心中非常的溫暖?當(dāng)最后一縷陽光落下的時候，你是否認(rèn)為有人在用慈祥的眼光默默地注視著你?當(dāng)你沐浴在陽光的中的時候，你是否感到心中無比舒暢?當(dāng)陽光一直伴著你的時候，你是否認(rèn)為自己是天下最幸福的小孩?

我，被安排在一座充滿陽光的校園。想當(dāng)初，我牽著爸爸的.手，踏進了這座充滿陽光的校園。漸漸的，我愛上了這里，愛這里的教室，愛這里的操場，愛這里的花草，愛這里的陽光...

每一天都是陽光伴我來到學(xué)校，當(dāng)我和小伙伴一起玩耍的時候，陽光一直沐浴著我;當(dāng)放學(xué)回家的時候，陽光目送著我，直到自己漸漸消失?？梢哉f，我是先愛上了這里的陽光，才愛上了這座學(xué)校。校園在陽光的襯托下是那么美麗、和諧!這里的樹木是那么茂盛、挺拔;這里的花草是那么的嬌麗動人。每個同學(xué)在校園里都彬彬有禮，老師的眼神不是那么嚴(yán)厲，而是充滿了溫柔與慈愛。有時我很奇怪，是他們改變了校園，還是校園改變了他們?

開始，我是這座校園的來賓，現(xiàn)在，我是這里的小主人了!原來陌生的一切現(xiàn)在是那么熟悉。我最喜歡這里的植物長廊了!每一次我坐在這里，心中都充滿了喜悅，充滿了陽光。植物長廊不算長，但充滿了陽光，身后是爬滿細(xì)網(wǎng)的小花藤，頭上是密密實實的絲瓜秧。他們想把藍(lán)天遮住，但陽光透過那些細(xì)小的葉縫鉆了進來，星星點點，好象有人撒了把晶亮亮的黃鉆石，給人以美的享受。

春天，小嫩芽才剛剛爬滿細(xì)網(wǎng)，陽光透過那些小嫩芽，都變成了綠色;夏天，小芽已經(jīng)長成了茂盛的藤，大而厚實的葉子像一塊塊幕布，花藤上也出現(xiàn)了紫色的小花，給這塊幕布增添了不少生機，而這時的陽光則是綠藤上的黃葡萄;秋天，頭上垂著大大小小的絲瓜，陽光給絲瓜涂上了一抹美麗的色彩;冬天，這里已經(jīng)白雪皚皚，陽光調(diào)皮地在這些白雪上跳來跳去，讓白雪都活潑起來。我愛這里，更愛這座校園!

如今，我將要離開這座充滿陽光的校園了。在這生活了六年的校園里，我只有一種感覺--陽光!這里的教室課堂是陽光的，這里的花草樹木是陽光的，每個人都是陽光的。

我愛這里，愛這里的陽光，愛這里的一切!雖然我將離開這里，但這里的陽光給了我永不磨滅的印象!

金鳳是我的鄰居，也是我的幼兒園同學(xué)。她是圓臉，黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。長長的頭發(fā)，梳著一個馬尾辮。她很愛笑，她的笑容能使人莫名其妙的跟著笑，最重要的是，他還有一顆善良、樂于助人的心。

那天是星期二，學(xué)校放學(xué)，爸爸接我回家后，對我說：“今天我很忙，媽媽要七點才回來。家里已經(jīng)煮好飯、菜，吃完了就好好學(xué)習(xí)啊!”我連忙點頭，心想：真是太好啦!終于能自己一個人在家啦!爸爸拍了拍我肩膀，又說：“要注意安全!”我又點了點頭后就直往家里跑，到了門口，我正想拿出鑰匙，但卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，急急忙忙翻開書包找，還是不見，我自言自語：“不是吧!鑰匙放在家了!怎么辦!算了，在樓下等媽媽吧。”到了一樓，我坐在門口的石墩上，默默的等著媽媽回來。

這時，金鳳回來啦，他看見我坐在石墩上，一動不動，便問我：“藝雅，你怎么在這啊?你不回家嗎?”我嘆了一口氣，說：“我忘帶鑰匙了，我爸爸去加班了，媽媽還沒下班，所以我想在這里坐著等媽媽回來?！苯瘌P看著我，微笑地對我說：“那你不介意的話，就去我家等吧，反正這幾天只有我和我的婆婆在家，再說，你一個人在這里等也不安全!走吧!”我連忙道謝：“謝謝你啊!金鳳!”到了她家后，她提醒我：“現(xiàn)在我們可以一起寫作業(yè)了，你有什么不懂就問我吧!我有什么不懂，我就問你!”我笑著點點頭。轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)有七點多了，我還渾然不知，直到金鳳接了個電話后，對我說：“藝雅，你媽媽已經(jīng)回家了?！?/p>

我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)超過七點了。我收拾好準(zhǔn)備回家時，我很激動地對金鳳說了聲：“謝謝!”金鳳仍然微笑的對我說：“不用謝啦!這是我應(yīng)該做的!”說完，我就回家了……到家后，媽媽用擔(dān)心的語氣對我說：“哎呀!要不是我打電話給金鳳，你這孩子可就忘了回家啦!不過，我很慶幸你有個這么好的朋友，你可要好好向她學(xué)習(xí)啊!”我永遠(yuǎn)都忘不了，她的幫助，她的笑臉……

每當(dāng)我見到金鳳時，都有種說不出的感謝，正是因為她，才讓我真正感受到了朋友的重要性!

我的小伙伴有著一頭烏黑發(fā)亮的直發(fā)，發(fā)稍帶黃，淡淡發(fā)黃的眉毛。一對小巧玲瓏櫻桃似的小嘴巴是那樣的皮漂亮。她既是我們小組的組長，也是我的好伙伴。

李歡歡是一個溫柔、文靜的女孩。記得我剛來六(1)班，她一直坐在位置上也不和我打招呼、說話。到了后來我和她成為了第八小組的一員后，我發(fā)現(xiàn)她不再那樣溫柔、文靜，而是活潑、樂于助人。

有一次，我吃完中午飯到班級門口，就看見李金坤和劉嘉成吵罵，唾沫星四處飛濺，接著又拳打腳踢武了起來，兩旁的同學(xué)勸也勸不住。我已問才知道，劉嘉成把李金坤的筆弄斷了，因此，兩個人就吵了起來。他們越吵越兇，大家勸也沒勸住。正在大家束手無策的時候，李歡歡從門外跑進來，往他們中間一站說：“不許吵架，李歡歡趁機把李金坤一推，哈哈大笑說：“我們的團結(jié)小組的一員，團結(jié)、團結(jié)，我們當(dāng)然要團結(jié)呢!”

第二天，劉嘉成買了一支新的自動筆給了李金坤，說：“對不起，李金坤，我把你的自動筆弄斷了，我買了一支給你，給?！崩罱鹄ふf：“沒事，大家是朋友，也是小組的一員，自動筆我不要了，給你吧!”

這就是我的好伙伴李歡歡，一個活潑、樂于助人的好伙伴。

我們陽光作文 篇2

四年前，我第一次踏進這充滿愛和陽光的校園，第一次看見“有溫度的幸福教育”這八個大字。我也就注定將在這個充滿書的芳香的學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí);將在這個充滿家的溫馨的學(xué)?？鞓烦砷L!一屆屆學(xué)生走來又走過?；仨哪觊g，我，一個吸取甘泉，準(zhǔn)備迎接未來的小學(xué)生，用眼睛、耳朵和雙手感受到了德才小學(xué)的溫暖，也感受到了德才小學(xué)的溫暖，也感受到了德小帶給我那份觸手可及的幸福。

古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！睈圩x書，是一個人畢生的好習(xí)慣。然而，當(dāng)我第一次參加“春芽讀書節(jié)”時，我深刻的體會到了書的重要性，更從此熱愛上了讀書，我也因此從書中受益匪淺。

俗話說：“防患于未然。”學(xué)校在交給我們愛讀書的好習(xí)慣的同時，學(xué)校也時時刻刻在為我們的安全著想，本著“防火從學(xué)生抓起的理念，學(xué)校進行了系列安全知識講座的同時，還展開了大規(guī)模防火演練，在演練中，我不但學(xué)會了不少關(guān)于防火的知識，還掌握了更多安全自救的本領(lǐng)。

2016年，體育藝術(shù)二加一的春風(fēng)吹進了德才校園，羽毛球、乒乓球、籃球、足球、豎笛、口風(fēng)琴、葫蘆絲、瓶畫、紙漿畫、軟筆書法……這些強身健體、陶冶情操的活動也走進了我們的生活，給我們帶來了無限的快樂。

現(xiàn)代社會不文明行為比比皆是，人們亂扔垃圾、隨地吐痰，我們也就這個社會現(xiàn)象召開了主題為《向不文明現(xiàn)象說不》的班會，一幅幅驚人的圖片，震撼著我們的心靈，我也深刻體會到了我們文明一小步，社會就能進步一大步?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦?！霸隗w會農(nóng)民種地辛勞的時候，我的汗水更使我感受到了糧食的來之不易。數(shù)據(jù)顯示，每六秒就有一名兒童因饑餓而死亡。而我們每天都在浪費食物，所以，我們也召開了“光盤行動”主題班會，班會中我們真正認(rèn)識到節(jié)約糧食的意義。

老師號召我們學(xué)習(xí)做家務(wù)，在學(xué)習(xí)的'同時，我不但學(xué)到了很多新本領(lǐng)，還深刻體會到家長干家務(wù)的不易，學(xué)會了感恩父母。母親節(jié)來臨之際，我們親手穿了一串精美的項鏈，并準(zhǔn)備了一場精彩的演出作為最好的禮物送給媽媽。

在德才小學(xué)的這個大家庭里，我通過每天早上的新聞播報和歷次班會，也鍛煉了我的口才，從背稿到即興話題，再到自己獨立準(zhǔn)備、主持班會，我都要感謝德小，給了我展示的平臺。

我為是德小的學(xué)生驕傲和自豪，將來，無論我身在何方，我都會自豪地說：“知道嗎?我的母校是東方德才小學(xué)!”

我們陽光作文 篇3

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯已所剩無幾。五年級期末考試的鐘聲敲響了，六年級正邁著矯健的步伐向我們走來。最近，方老師給了我們一本書----《陽光校園我們是好伙伴》。什么是陽光校園，怎樣才稱得上好伙伴呢？于是我?guī)е@一系列疑問好奇地打開了這本書。

讀了這本書，令我印象最深的就是《愛，在同一片藍(lán)天下》一文，我知道了理解、尊重、關(guān)心和幫助是中華民族基本的傳統(tǒng)美德，也讓我明白了只要每人都對殘疾人付出關(guān)愛和幫助這世界就會變得更加美好。頗有感觸的還有一篇文章——《七歲的女孩感動世界》，這篇文章中的凱瑟琳與《夢想的力量》里的瑞恩·西里杰克很像，他們對非洲人們伸出了救援之手，為非洲同胞們的健康做出了巨大的貢獻(xiàn)。

這也勾起了我童年的回憶。冰心奶奶曾經(jīng)在《繁心春水》里說道：“童年??！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！笔前?，我們的童年正是如此，記得剛?cè)雽W(xué)的時候我對周圍的一切事物充滿了好奇，但卻感到了孤獨寂寞，沒有朋友，也沒有伙伴。傅博同學(xué)是我在勝利小學(xué)中結(jié)識的第一個朋友，現(xiàn)如今我們依然是好朋友。五年來，傅博同學(xué)每天都是最后一個回家的，他會在放學(xué)之后留在教室里寫作業(yè)，直到寫完為止。我十分敬佩他熱愛學(xué)習(xí)的精神。有一次，放學(xué)后我陪他一起留了下來。傅博同學(xué)覺得他有一道題目做錯了，特意跑過來問我方法是什么。正好我也覺得這道題我也做的不對。我一看，只要把和傅博同學(xué)求出來的得數(shù)一加，便可得出正確的得數(shù)?？磥硗瑢W(xué)之間多互相幫助才行??！

是呀，生活在溫暖有愛的集體，享受著同伴間的互幫互助，我倍感幸福。

我們陽光作文 篇4

我一直有一個可以說是異想天開的心愿，就是可以找到像俞伯牙和種子期一樣的友情，成為世間最美麗的傳說。原來的我只注意外貌，而忽落了許多本因?qū)儆谖业恼滟F的友情，我非常希望自己有一個雙胞胎姐姐或者妹妹，我一直不明白自己為什么會有這種想法，后來我才知道我其實是想有一個人我想到什么她都知道，也就是心有靈犀。后來，我發(fā)現(xiàn)了這樣一個人，她就是玲玲，雖然外貌和我相差十萬八千里，不過她的想法是和我最接近的。

有一次做卷子，我原本以為又不是測驗，老師是不會改分的，可這個想法卻是大錯特錯，老師在那一次竟然改分了，她的卷子上用紅筆批改著讓人羨慕的分?jǐn)?shù)，我看看自己卷上的八十二分，失落和痛苦包圍著我。

她不知道我已經(jīng)看過她的分?jǐn)?shù)了，她也知道我這次因為粗心大意才得來的八十二分，她看出了我的垂頭喪氣和沒有一點神采的眼睛，便跑過來安慰我：好了，不就是一次失誤嗎?我這次考的也不好，我們下次再努力就可以了。我吃驚的望著她，她原本可以去到處炫耀引來不少的鼓勵和支持的啊，可她竟然會想到我，那一刻，我明白我想找的人就是她

鉆石雖然閃耀著耀眼的光芒，可是在黑暗中的螢火蟲散發(fā)出微弱的光芒卻可以相媲美，或許將來的種種原因會使我們分開，可是這段友情卻永遠(yuǎn)在我的心里面

我們陽光作文 篇5

在這間美麗的校園里生活了六年，曾經(jīng)發(fā)生了許多有趣的故事。在班里，有很多關(guān)于友誼的故事，記載了我們班級的進步和歡樂。

上學(xué)期，我們班的同學(xué)參加了奇奇運動會中的連環(huán)傳遞--兩人為一組，雙方的雙腳盤起，做仰臥起坐傳球，十組一隊，每個球從頭到尾，時間兩分鐘。我是倒數(shù)第二組。下午，我們開始練習(xí)。大家傳球的速度都很快，可球到了我這一組，慢慢停頓下來。我后面于穎雯那一組接球太慢，當(dāng)我將球遞給她時，她總躺在那，愣了一下才伸手接球。練習(xí)了幾回，于穎雯仍沒有進步，我很生氣：于穎雯，你接球快一點!她不服氣：行啦，這次我快點得了!練習(xí)又開始了，她前幾個球接得很快，可沒多久，又慢了下來。我忍不住心中的怒火，對她破口大罵：有沒有搞錯，你還是那么慢!她也很生氣，和我吵了起來。幾個同學(xué)見了，過來勸架，她們教于穎雯，傳球時注意力要集中，迅速接球，接球后立刻交給下一位。于穎雯耐心聽著，很快明白了，練習(xí)時有了很大進步。

到比賽了，指揮員一聲令下，大家迅速傳球。于穎雯接球時，反應(yīng)很快，快了很多。比賽了一分多鐘，大家賣力得滿頭大汗，襯衣已經(jīng)濕了一大片。在大家的吶喊聲中，比賽結(jié)束。這一次，我們得了第二名的成績。啊!是友誼讓我們互相幫助，是友誼讓我們贏得了這場比賽。

友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風(fēng)，讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情。

我們陽光作文 篇6

“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放，這支歌的名字叫“禮儀”。

當(dāng)你踏著輕快的步伐邁進校園的時候，你是否會看到那些手拿掃把，埋頭掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈的校園里開心玩耍的時候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺。

在這么美麗的校園里，同學(xué)們，我們怎么可以漠視到處飛舞的果皮紙屑，我們怎能讓干凈的墻壁，留下筆跡和腳印，我們怎么能和同窗好友吵吵鬧鬧，追追打打?我們又怎么不能和同學(xué)互相理解、互相幫助呢?同學(xué)們，校園的美不僅美在環(huán)境，更美在你我的文明舉止!

說到文明禮儀，我想到了一個小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

也許大家會有一種錯覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，我們普通人做不到，其實講文明、講禮儀很簡單。在公共汽車上給老人讓座，把文具借給同學(xué)，扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止，愛心的奉獻(xiàn)!

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的

也許大家會有一種錯覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，我們普通人做不到，其實講文明、講禮儀很簡單。在公共汽車上給老人讓座，把文具借給同學(xué)，扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止，愛心的奉獻(xiàn)!

心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!相信自己，我們一定能行!

我們陽光作文 篇7

校園的生活像一幅美麗的畫卷，畫卷里有我們嬉戲的樣子;校園的生活又像一首豐富的歌，歌里有我們歡樂的笑臉。我們都希望校園美麗如畫，并關(guān)注學(xué)校發(fā)生的每一件事，關(guān)愛我們的班集體，熱愛我們的老師和每一個同學(xué)。

清晨，同學(xué)們伴著陣陣清風(fēng)，踏進歡樂的校園，開始了每天的晨誦，聽!校園內(nèi)到處都是朗朗悅耳的讀書..聽，一天快樂的學(xué)習(xí)生活又開始了。

上課了，同學(xué)們認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走。老師就像是裝滿知識的大海，而學(xué)生就像海綿一樣綿綿不斷的吸收知識，在知識的海洋里盡情的遨游。為了增加我們的知識面，課后老師還讓讀《三字經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《昆蟲記》、《會跳舞的小星星》、《夏洛的網(wǎng)》、《沒頭腦和不高興》、《狐貍列那的故事》許多不同且好看的書。

課間，同學(xué)們在操場盡情的玩，有的跑步，有的跳繩，有的踢沙包，有的踢足球，還有的在聊天……我們的課余生活真可謂豐富多彩啊!

學(xué)校還為我們安排了電腦課、影視課和體育課。電腦課大家全神貫注的注視著屏幕在輸入自己的介紹。影視課大家也聚精會神的認(rèn)真學(xué)習(xí)。體育課男生跑步，女生跳繩，每個人都通過運動大汗淋漓。

結(jié)束了一天愉快的校園生活，那里洋溢著我們的笑臉，充盈著我們的學(xué)習(xí)熱情，豐富多彩的校園生活令我們難以忘懷。

我們陽光作文 篇8

這周的星期三，我在飯?zhí)糜龅搅艘粋€很久以前的朋友。

她跟我是從幼兒園一直玩到小學(xué)生四年級的一個很要好的朋友，可是就在小學(xué)生五年級的時候，她轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了其他的小學(xué)?？墒俏覜]有想到，他也是讀這個小學(xué)，還讓我遇到了她。

我看到她正和另外一位朋友在吃飯，于是我坐在她的對面跟她打了聲招呼。她笑了笑，對我Hi了一聲，一邊吃飯一邊跟她的朋友打了一聲招呼。他吃完飯后，連聲再見也不說，便拉著朋友的手，拿著手中的飯盒離開了。

突然感覺她是那么的陌生，她對我應(yīng)該也是這種感覺。也對，畢竟兩年沒見了，感到一點陌生也是難免的。不過，在她身上，我再也感到一點友情的存在。

還記得兩年前，她即將要去順峰小學(xué)的情景。她哭了，說她很舍不得我，不想和我分開。還說我們不管去到哪里，都永遠(yuǎn)是好朋友，永遠(yuǎn)都是。她還送我一個音樂盒。音樂盒的上面有兩個像女孩在手牽手散步，音樂盒的底座還有一個木紋色的英文：My friend《我的朋友》

星期五回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：這個世界日新月異，在什么都是月現(xiàn)代的年代里。友誼，如果沒有時間去維護，是最容易變質(zhì)的。

友誼是不可繼承，不可轉(zhuǎn)讓的，也不可能貼上封條而不腐爛，不可能冷凍在冰箱永遠(yuǎn)保鮮。在這個現(xiàn)實的社會里，友誼必須不斷用時間滋養(yǎng)，不然友誼之花就會枯萎。

我們陽光作文 篇9

入秋的微風(fēng)瑟瑟地吹過，掃起地面上金黃的落葉，落葉打著旋兒，像蝴蝶似的在秋風(fēng)中輕歌曼舞。最終，它們匯聚到一起，在操場上鋪成了一張夢幻的地毯。此時，太陽剛剛從地平線探出了頭，初秋的清晨的確轉(zhuǎn)涼，但學(xué)生們的熱情卻絲毫不減，像歡樂的小鳥早早的“飛”到了學(xué)校的操場，等待著一場振奮人心的運動會。

寒風(fēng)中響起了鏗鏘激昂的《運動員進行曲》，運動場上彩旗飛揚，

同學(xué)們的吶喊聲響徹云霄!我們心潮澎湃，因為這火一般的盛會燃燒著我們運動的青春。

運動的季節(jié)，運動的青春。陽光的校園，青春的朋友。雖然這是一場青春的比賽，但比賽中的我們永遠(yuǎn)是好朋友!

在男子八百米決賽中，我班班長站在第一起跑線上摩拳擦掌，躍躍欲試。全班同學(xué)都興奮了，高聲呼喊著他的名字，最后一排的一位同學(xué)也揮起了班旗，為他吶喊加油。每位同學(xué)都凝神屏氣，抱著我班必勝的決心，好像是我們整個班級在戰(zhàn)斗，班長信心滿滿地朝我們這邊看臺揮揮手。

這時，只聽“砰”的一聲槍響，運動員們像離弦的箭，脫韁的馬，沖了出去，爭先恐后、不分上下。此時，班長處在第四的位置，我們的心比他還緊張，砰砰直跳，，恨不得沖到他身后助他一臂之力。就在他跑到第二圈起點處時，大家內(nèi)心積聚的火一般的熱情爆發(fā)了，發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲。在集體團結(jié)氣氛的感染下，班長身體一挺，牙關(guān)緊咬，再一次提快了速度，只見他憋足了力氣，以迅雷不及掩耳之勢超過了前面的三名同學(xué)，飛過終點，奪得了冠軍。早就守在終點處的同學(xué)，一把抱住班長，將他攬入同學(xué)們溫暖的懷抱。此刻，我們的心緊緊相連，我們的友誼緊緊相連。這就是青春，運動的青春，責(zé)任的青春，團結(jié)的青春，賦予我們無窮的力量的青春。

就在我們?yōu)閯倮硬灰训臅r刻，突然，一個黑色的身影向我們靠近。只見鄰班的班主任神色慌張，匆匆走上看臺，語無倫次的說，“快快快!拿幾個書包出來，體委抽筋了!”順著他手指的方向，我們看到他們班的“體霸”趴在一名同學(xué)的背上正往回走。此時此景，我們班的十幾名身高體壯的男同學(xué)，二話沒說，立即拿起了自己的書包跟著鄰班班主任沖下了看臺，把書包鋪在地上，擺成了臨時的一張“病床”。

傷員回來了，躺在書包上，眉頭緊皺，額頭上滲出了豆大的汗珠，大口大口地喘著氣，滿臉憋得通紅，大腿上的青筋在不停地抽搐著。熱心的同學(xué)立馬上去給他按摩，我們班的幾個女生也打來熱水，用毛巾給他熱敷治療，我只能把書包擺好讓他躺得更舒服一些，并輕聲的對他說，疼就喊出來吧，喊出來心里就會減輕疼痛。

這，就是我們，不分班級，不分你我的好同學(xué)!這，就是我們，互幫互助、互相關(guān)愛的好伙伴!共享一座校園，共享一片藍(lán)天。共享一份青春，共享一份友誼!手牽手，心連心，相親相愛同學(xué)情。陽光校園，我們是青春的主人;陽光校園，我們是路上的好伙伴!

我們陽光作文 篇10

什么是陽光?陽光是太陽的光芒，她給了我們溫暖，她給了我們力量，她給了我們希望。陽光照亮了世界，照耀著萬物，陽光在我們每一個人的心里，而新世紀(jì)的少年要像太陽一樣放射光芒?！盃幬鍛B(tài)之星做陽光少年”

記得三字經(jīng)里有這樣一句話，“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”，就是說玉石不經(jīng)過雕琢，就不能制成器物，人如果不去學(xué)習(xí)，也就不會懂得道理。而我們就像小樹苗需要雕琢，需要規(guī)范，所以進校要有健康的心態(tài)，站立要有優(yōu)美的形態(tài)，落座要有端莊的姿態(tài)，走路要有穩(wěn)健的體態(tài)，聽講要有專注的神態(tài)。只有這樣小樹苗才不會長歪，才能長成參天大樹。 “十年樹木，百年樹人”我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和道德品質(zhì)，讓爭做陽光少年，成為我們的愿望和追求，我們的集體是一個大家庭，大家庭的建設(shè)離不開我們每一個同學(xué)，在學(xué)習(xí)文化知識的同時，我們也在學(xué)習(xí)精神文明，陽光少年可不僅僅只是會讀書，還要懂禮貌，講衛(wèi)生，團結(jié)友愛，愛護班集體，這些都是陽光少年所具備的優(yōu)秀品質(zhì)，課間不打鬧，彎彎腰，隨手把身邊的垃圾收集起來，保持校園的潔凈、美麗。在家里，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)事，洗碗、擦桌子、掃地、倒垃圾、收拾房間…… “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們從身邊的點點滴滴做起，在家做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生。

有一位思想家曾經(jīng)說過：播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的求學(xué)探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。所以，我們應(yīng)該先成人、后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。

陽光，是溫暖的，是燦爛的，是世界萬物生長的源泉，讓我們插上文明的翅膀，共同行動起來吧!不做小皇帝，做一個勤勞愛學(xué)習(xí)的陽光少年!

我們陽光作文 篇11

清晨，當(dāng)初升的太陽灑進我們校園，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你涌來。

樹

兒正在隨風(fēng)搖曳，花兒正向我們微笑，你看!操場上的同學(xué)多有活力，一個個神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來。

他是一名善良而又喜歡幫助同學(xué)的少先隊員。記得有一次，我們倆一塊回家，一路上暢所欲言.無所不談?？傻搅塑囌緯r，我摸了摸口帶“呀!我的車錢丟了!”“看看你的書包里有沒”他對我說?？晌艺冶榱?，卻還是沒有找到。我把眉頭皺了起來。只見他也皺著眉頭，走來走去嘴里還不停地說著：”五角錢三站，一塊錢六站，一塊五九站，還有三站，怎么辦......”我疑惑的問他：“你在說什么?”“啊!沒什么，你的錢不是丟了么?我借你五角?！薄翱赡阋惶觳痪蛢稍?，只夠你坐車回家......”“今天，我——我?guī)У腻X多?！闭f完便把錢塞給了我，上車走了。

剛開始，我覺得他借給我錢是應(yīng)該的，應(yīng)為我們倆是好朋友，好伙伴嗎!再說他帶的錢多?？墒俏胰f萬沒有想到他卻‘騙’了我。到了第二天，我才知道他昨天只帶了兩元錢，借給我了五角還剩一元五角，這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方，他只能走......難怪昨天他再車站嘴里總是算著什么?！?/p>

我們陽光作文 篇12

當(dāng)陽光灑滿整個校園，當(dāng)有力的進行曲在我們耳畔奏響，當(dāng)一聲聲響亮的口號在校園里不斷地回蕩，我們健康，快樂，有益的校園生活正式開始了！

瞧，操場上那一群群健壯的身姿，他們腳下踩的不是跑道是勇氣，他們手中拿的不是接力棒而是老師和同學(xué)們的信任。

在比賽場上曾經(jīng)的勝利不會是永遠(yuǎn)的勝利，也會有一些小挫折，也會有失敗，但是勝利還是失敗其實都不重要，重要的是你參與。成功了，大家為你開心，為你鼓掌，為你歡呼雀躍。失敗了，摔倒了，一定要爬起來，因為只有摔得越痛才會站的.越好，還會有新的起點再向你招手，到那時你會有更多的經(jīng)驗去贏得真正屬于你的勝利。

一個個強壯的身姿在跑道上揮灑汗水，你們的汗水澆灌著成功的花；你們的歡笑飄蕩在跑道上，為班級爭光，為學(xué)校的榮譽，為自己的健康，跑吧，追吧，在這廣闊的賽場上，你們似一匹匹脫韁的野馬；在屬于自己的領(lǐng)域里不斷奔跑，大步向前。這是一個只屬于你們的賽場，你們就是運動場上的心臟，跳動著你們的每一個青春夢想，你們的堅定，執(zhí)著，耐力，拼搏，奮斗是延伸紅色跑到中的焦點……

現(xiàn)在正是我們?nèi)松耐?，每一次的跳躍，每一次的投擲，每一次的奔跑，每次都是力量與激情的爆發(fā)。為我們的青春吶喊，激發(fā)我們的每一個運動音符，讓我們彈奏出我們最美的青春旋律。

陽光將逝，太陽的余暉籠罩著每一個青春的笑臉，余暉下的我們擦干了淚水，擦干了汗水，邁著我們青春的步伐，走向我們勝利彼岸，走出我們漫漫人生旅途中的一道道最獨特的風(fēng)景。

我們陽光作文 篇13

xxx是我的鄰居，也是我的幼兒園同學(xué)。她是圓臉，黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。長長的頭發(fā)，梳著一個馬尾辮。她很愛笑，她的笑容能使人莫名其妙的跟著笑，最重要的是，他還有一顆善良、樂于助人的心，

那天是星期二，學(xué)校放學(xué)，爸爸接我回家后，對我說：“今天我很忙，媽媽要七點才回來。家里已經(jīng)煮好飯、菜，吃完了就好好學(xué)習(xí)啊!”我連忙點頭，心想：真是太好啦!終于能自己一個人在家啦!爸爸拍了拍我肩膀，又說：“要注意安全!”我又點了點頭后就直往家里跑，到了門口，我正想拿出鑰匙，但卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，急急忙忙翻開書包找，還是不見，我自言自語：“不是吧!鑰匙放在家了!怎么辦!算了，在樓下等媽媽吧。”到了一樓，我坐在門口的石墩上，默默的等著媽媽回來。

這時，xxx回來啦，他看見我坐在石墩上，一動不動，便問我：“藝雅，你怎么在這啊?你不回家嗎?”我嘆了一口氣，說：“我忘帶鑰匙了，我爸爸去加班了，媽媽還沒下班，所以我想在這里坐著等媽媽回來?！苯瘌P看著我，微笑地對我說：“那你不介意的話，就去我家等吧，反正這幾天只有我和我的婆婆在家，再說，你一個人在這里等也不安全!走吧!”我連忙道謝：“謝謝你啊!金鳳!”到了她家后，她提醒我：“現(xiàn)在我們可以一起寫作業(yè)了，你有什么不懂就問我吧!我有什么不懂，我就問你!”我笑著點點頭。轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)有七點多了，我還渾然不知，直到金鳳接了個電話后，對我說：“藝雅，你媽媽已經(jīng)回家了。”

我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)超過七點了。我收拾好準(zhǔn)備回家時，我很激動地對xxx說了聲：“謝謝!”xxx仍然微笑的對我說：“不用謝啦!這是我應(yīng)該做的!”說完，我就回家了……到家后，媽媽用擔(dān)心的語氣對我說：“哎呀!要不是我打電話給金鳳，你這孩子可就忘了回家啦!不過，我很慶幸你有個這么好的朋友，你可要好好向她學(xué)習(xí)啊!”我永遠(yuǎn)都忘不了，她的幫助，她的笑臉……

每當(dāng)我見到xxx時，都有種說不出的感謝，正是因為她，才讓我真正感受到了朋友的重要性!

陽光下的綠作文

我向您推薦這篇不容錯過的精選文章，主題是“陽光下的綠作文”。以挑戰(zhàn)自我、超越自我的方式來撰寫作文，能夠有效提升我們的自我表達(dá)能力。修改作文的目標(biāo)是使其更加清晰、直接、生動。您知道如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？

陽光下的綠作文(篇1)

陽光下的我們邁著矯健的步伐走向主席臺。掛上那美麗端莊的五星紅旗。國歌響起全體同學(xué)起立。同時，校長隆重的宣布“文化藝術(shù)節(jié)正式開始了！”

頓時，學(xué)校變成了歡樂的海洋，操場上，五顏六色的氫氣球飛上了天，組成一片片彩色的云，同學(xué)們跟著節(jié)拍鼓掌，掌聲化為音符，校園里歌聲滿天。

接下來，就是表演節(jié)目，同學(xué)們和老師們排練的節(jié)目真精彩！哥哥姐姐們表演的《青春舞曲》真是美極了，像是陽光下跳舞的蝴蝶，翩翩起舞。然后就是我們班那六位同學(xué)的朗誦節(jié)目一《念奴嬌、赤壁懷古》。他們個個神采飛揚，豪情壯志地讀完這首詞，臺下的同學(xué)們都紛紛稱好。

藝術(shù)節(jié)開了近三個小時我認(rèn)為節(jié)目都非常精彩。在每年演員表演過程中，觀眾們都會發(fā)現(xiàn)原來在我們身邊有這么多多才多藝的人。老師們的節(jié)目讓同學(xué)們蠢蠢欲動、讓人興奮不已。學(xué)生會的表演更是別有風(fēng)味，同學(xué)們的時裝秀精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動聽的歌聲，老師們的舞蹈獨具風(fēng)味。詩歌朗誦、英語朗誦比賽，同學(xué)們激情奔放，用飽含深情的詩句贊頌祖國的強大、暢想美好的未來。藝術(shù)就是一個學(xué)生和教師們自我展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺。從參加活動的每位表演者臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲中，我們深刻感受到了藝術(shù)的魅力，感受到了陽光下的我們所擁有的青春之美。

陽光下的我們要充滿信心，披荊斬棘、勇往直前的為我們的青春之路鋪滿陽光的花朵。

陽光下的綠作文(篇2)

轉(zhuǎn)角，陽光下

當(dāng)上午最后一節(jié)課的下課鈴響起，原本平靜的校園變得熱鬧起來。我被擁擠的人流“沖”出教學(xué)樓，正要疾步向食堂走去。似乎這就是生活，快節(jié)奏壓得我有些喘不過氣，但又不得不緊跟著人群前進的步伐。

不經(jīng)意的一個回眸，轉(zhuǎn)角草地上一個黑色的影子偷偷溜進我的眼簾。倏地放慢腳步，想要看清草地上的影子，卻險些被后面的人撞到——顯然，我擋了他們“搶飯”的道路。我走出人流，一步步走向那片草地。原來，在這個不起眼的小地方，醞釀著一個甜美的夢……

一只小黑貓靜靜地臥在草叢間，身體自然地圍成圓圈，長長的尾巴舒展著，閉著雙眼享受著午間的小憩。這里的草長得不高也不算茂盛，但那綠色卻不禁讓人多看上幾眼，真是天然的舒適小床。雖然是正午，但陽光并不強烈，透過空氣緩緩瀉下，黑貓背上的毛泛著微弱的金光，眼前的一切都浸在暖融融的`氛圍中。我的心頭不禁一顫——在嘈雜的人群聲中，它竟能在這樣一個溢著陽光的轉(zhuǎn)角，閉上雙眼，細(xì)細(xì)地體味著小小的美好。真美，哪怕那只是生命中短短的一瞬。

我是多么羨慕它！黑貓是那樣的滿足與快樂。它可以把前進的腳步放得盡量慢些、再慢些，在那靜靜淌過的一分一秒中去感受、去擁有、去尋找真實的自己。

曾經(jīng)讀過席慕蓉并不出名的一段文字，段末的一句話我一直忘不了——“原來如果我們愿意，是可以把生命停頓在某一特定的剎那的。如果我們真的愿意。”是啊，當(dāng)時間為你而停留，你大可靜下心來，去尋覓生命中的點點滴滴、小小情趣。就像這只小黑貓因為舒服的午睡而滿足，而我，因為它而默默駐足。

走近，小黑貓顯然被我打攪了，卻依然沒有睜開眼睛的意思，只是慵懶地打了個哈欠，小腦袋晃了晃，又深深地埋進了草間。真是愜意呢，我心中暗暗地想。回過頭去，依然有不少人在向食堂匆匆走去，臉上的表情很淡，但還是能看出焦急中夾雜著些許迷茫，他們邁出的每一步到底是在追趕著什么？

在經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，我們似乎最注重的便是“效率”二字。但緊追慢趕地度日，真的是生活嗎？當(dāng)你的節(jié)奏步伐不斷加快，你可曾看見腳邊的花兒正在風(fēng)中微笑著向你點頭？你可曾看見天空中的白云在不斷變換著曼妙的身姿？我們錯過了太多。整日伏案工作學(xué)習(xí)的人們，請?zhí)痤^；沉溺于網(wǎng)絡(luò)的人們，請閉上眼，在這難得的閑暇時間，去感觸、去傾聽、去珍惜……你會發(fā)現(xiàn)，停下腳步，生活真的很美妙。

校園，轉(zhuǎn)角，陽光下，一個小生命帶給我的感受比陽光還要暖。而我，作為一個普通得不能再普通的人，只能用平凡的文字將它記述，沒有華麗的詞藻，沒有過多的雕飾，只求在這短短的清閑中，逃出“快節(jié)奏”的束縛，慢下來，感謝生活的給予。

坐在教室中，我相信在窗外，定是一片絢爛。

陽光下的綠作文(篇3)

內(nèi)容簡介：“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”每當(dāng)聽到這首歌響起時，我心中的激動油然而生。今天的幸福生活是由無數(shù)優(yōu)秀的... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

第一篇：在黨的陽光下生活（五年級/300字）

“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”每當(dāng)聽到這首歌響起時，我心中的激動油然而生。

今天的幸福生活是由無數(shù)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員用鮮血和生命換來的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這幸福的生活。

雷鋒做為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，為國家做了許多奉獻(xiàn)，他樂于助人，甘做一名小小縲絲釘?shù)木裰档梦覀兠總€人學(xué)習(xí)的。老師像園丁一樣在我們的心靈上播下知識的種子，在陽光照耀下茁壯成長，將要長成祖國的棟梁，我們要學(xué)習(xí)“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”的精神！才能使我們的學(xué)習(xí)更加出色，更加勇敢面對各種困難，為建設(shè)美麗的祖國貢獻(xiàn)自己的力量。我們生活周圍還有許多像雷鋒這樣的人，他們在自己的工作崗位上付出了全部身心。

再聽聽這首“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”讓這歌聲激勵著我們永遠(yuǎn)前進！

五（3）陳紅妍

第二篇：在黨的陽光下（五年級/400字）

1921年7月1日，是我們偉大的祖國建黨日，迄今為止以快90周年了！在這漫長的歲月中，祖國歷盡滄桑，由原來的荒涼破敗到今天的繁榮昌盛，這一切都要歸功于我們偉大的共產(chǎn)黨，我想說：“沒有共產(chǎn)黨，就沒有我們今天的幸福和民主?！蔽易院?，為我們黨輝煌的革命歷程。xx領(lǐng)導(dǎo)的二萬五千里艱苦長征走出了共產(chǎn)黨寶貴的樂觀精神。

我自豪，為我們黨巨大的建設(shè)成就。xx提倡的改革開放實現(xiàn)了中國社會變革和歷史進步的巨大飛躍，政治、經(jīng)濟、文化等飛速發(fā)展。 (作文大全 )

我自豪，XX年的“非典”，讓我們看到了共產(chǎn)黨的無私奉獻(xiàn)、無怨無悔的精神。

我自豪，XX年的汶川大地震讓我們看到了共產(chǎn)黨的團結(jié)一心、同舟共濟的精神。

我自豪，XX年3月的日本大地震讓我們看到了共產(chǎn)黨的心胸豁達(dá)、樂施救人的精神。

共產(chǎn)黨把愛撒滿天，

星星火炬更燦爛。

共產(chǎn)黨把愛播遍地，

祖國的花朵更鮮艷。

共產(chǎn)黨的關(guān)懷溫暖這我們，

我堅信，祖國的明天：

天更藍(lán)，水更清，山、草更綠，經(jīng)濟更加繁榮，人們更加幸福，國立更強盛！

祖國的明天更美好！

第三篇：沐浴在黨的陽光下（五年級/450字）

今年是XX年，是我們偉大的中國共產(chǎn)黨建黨90周年的日子。在這光輝的歲月里，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全中國從舊社會進入了新時代，從貧窮走向富強，人們的生活變得更加美好。我作為一名少先隊員深切的感受到黨的陽光照射到我們的方方面面。我們能得到優(yōu)質(zhì)的教育，能夠?qū)W習(xí)文化知識，能夠了解我們的國家，我們的歷史，知曉我們祖國的地大物博，山川地理。同時也讓我們能夠明白中華名族是一個團結(jié)的民族，是一個樂于助人與好客的民族。當(dāng)發(fā)生汶川地震時，我們?nèi)恐袊硕紴榇双I(xiàn)出自己的愛心，為那些受災(zāi)的同胞提供幫助，為他們擺脫困境。當(dāng)中國舉辦北京奧運會時，我們向世界展示了中國的友好與興盛，得到世人的贊賞。當(dāng)上海舉辦世博會時，我們向世界呈現(xiàn)的是低碳、環(huán)保的生活品質(zhì)。正如那句“城市，讓生活更美”的口號。這些都是中國人在黨的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)造出來的。

每當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾，總會使我想到紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命前輩的鮮血染紅的。當(dāng)國歌響起，我們的目光注視著國旗升起，心中無比澎湃，我為是中國人而自豪。在黨的陽光下，在黨的呵護下，我們會努力學(xué)習(xí)，茁壯成長，成為祖國的棟梁與驕傲。

第四篇：在黨的陽光下茁壯成長（五年級/450字）

合上《小兵張嘎》，我意猶未盡。小兵張嘎生動的形象在我眼前慢慢浮現(xiàn)，在我看來一個十三歲的大哥哥應(yīng)該和我們一樣正是天真活潑的頑童，也應(yīng)該和我們一樣是正在學(xué)習(xí)的學(xué)生，可是他為了國仇家恨，自覺地走入了抗擊侵略者的隊伍中，一次又一次的用他的機智靈敏和敵人周旋，和侵略者做斗爭，他英勇殺敵、不怕犧牲、臨危不懼、保家愛國的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣！滄海桑田，神州巨變。如今的共和國一座座現(xiàn)代化的城市拔地而起，一條條現(xiàn)代化的鐵路、高速公路遍布神州。從城市改革振興的藍(lán)圖和鄉(xiāng)村富裕文明建設(shè)中前進。我們勤勞勇敢的中國人在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，眾志成城，排除萬難，以極大的熱情投入“振興中華，揚我國威”的經(jīng)濟建設(shè)中去。

為了實現(xiàn)我們所肩負(fù)的光榮使命，我們必須更努力的去學(xué)習(xí)，用最先進的科學(xué)技術(shù)知識和人類的燦爛文化武裝自己，學(xué)好建設(shè)祖國的本領(lǐng)在未來自己的工作崗位上，奉獻(xiàn)出我們的聰明才智和熱情。我堅信在黨的陽光下，我們會茁壯成長，在我們不懈的努力下，祖國的明天，天會更藍(lán)，山會更綠，水會更清，經(jīng)濟會更繁榮，人民會更幸福，國力會更強盛，祖國的明天會更美好，繼往開來的中華民族會更加的強大和輝煌！

第五篇：在黨的陽光下（五年級/800字）

小的時候黨在我心中，是由一串串故事和一個個英雄組成的；漸漸的我長大了、懂事了，黨在我心中，已不僅僅是一個個英雄和一串串故事，而是由這些英雄和故事貫穿其中的，一部中國人民爭取獨立、自由、解放的抗?fàn)幨?、奮斗史、革命史；現(xiàn)在，黨在我心中已不再僅僅是一部歷史，更是經(jīng)濟發(fā)展的動力，是一座改革開放、開拓創(chuàng)新的豐碑。如今，黨在我心中，已從兒時的朦朧，到如今的真切；已從為了民族的覺醒，到今天為了國家的富強；從童年的故事，到今天澎湃的改革大潮。

革命戰(zhàn)爭時期的《紅孩子》、《飛奪滬定橋》，描寫抗日戰(zhàn)爭時期的《小兵張嘎》、《英雄王二小》，描寫解放戰(zhàn)爭時期的《南征北戰(zhàn)》、《渡江偵察記》，以及后來描寫抗美援朝時期的《英雄兒女》，還有xx、周恩來、董存瑞、黃繼光，這些扣人心弦、驚心動魄的故事和這些閃亮的名字，在我幼小的心靈中深深扎下了根。

我們的共產(chǎn)黨員也是最無畏的英雄。也正是以xx同志為首的共產(chǎn)黨人，出生入死，領(lǐng)導(dǎo)著我們建立起了新中國。從此，我們結(jié)束了百年的屈辱歷史；從此，我們結(jié)束了國家四分五裂、任人宰割的狀況；從此，中國人民終于站起來了。我們可以自豪地說：“我們是中國人，是堂堂正正的中國人！”

記得小時候，食物還很單調(diào)。幾年過去，不但花樣繁多，人們還講究起了營養(yǎng)搭配，綠色食品。過去的所謂“四大件”、“三轉(zhuǎn)一響”人們早就不屑一顧。彩電、冰箱、洗衣機、電腦已走進了千家萬戶，我們班，很多家都有了小轎車?？梢姡覀冏鎳l(fā)展的多么快呀！

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從此走向繁榮富強．．．．．．”黨是燈塔，照耀著我們前進的方向；黨是旗幟；引領(lǐng)著我們向更加美好的生活邁進!毫不夸張的說，沒有黨，就沒有新中國！

我是一名小學(xué)生，也是一名少先隊員。在黨的哺育下，我茁壯成長著。也許，我前面會有荊棘路，但我不怕，因為黨的陽光會給我溫暖、力量，我會像江姐那樣，做一朵傲視風(fēng)雪的紅梅！我堅信，有全心全意為人民服務(wù)的中國共產(chǎn)黨，明天定會更美好！

一段記憶，一個組織，一縷光輝，一份希望。是黨，偉大的中國共產(chǎn)黨的陽光照耀著我成長。我會把您給我的光熱，化作無窮的愛波，匯聚成愛的海洋。

永遠(yuǎn)跟黨走，當(dāng)好接班人。

第六篇：在黨的陽光下（五年級/700字）

牛兒還在山坡吃草，

放牛的卻不知道哪兒去了。

不是他貪玩耍丟了牛，

那放牛的孩子王二小。

……

外婆一邊拖地一邊唱著這首歌。我很好奇的問：“外婆，您唱的是什么歌啊，怎么像一個故事啊？”外婆說：“是的，這是一個故事呀，人們根據(jù)這個故事寫的這首歌?！蔽矣謫柾馄牛骸澳悄苤v給我聽聽嗎？”“好??！”外婆答應(yīng)道。于是外婆拉著我坐到沙發(fā)上，給我講起關(guān)于“小英雄王二小的故事”。

外婆說:這個故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭年代，當(dāng)時的中國正在被小日本侵略，人們的生活本來就比較貧困，加上小日本的侵略，人們的生活就更加艱難。王二小是一名孤兒，后來給人家放牛，再后來遇到了八路軍加入了兒童團，后來為了救八路軍和村民，他把一伙進山掃蕩的日本鬼子引到了八路軍的包圍圈，他也因此被日本鬼子給殺害了。

我問外婆：那他為什么給人家放牛啊，他的爸爸、媽媽呢？外婆說：他的爸爸、媽媽還有哥哥都因為生病和饑餓而離開他了，那時候的社會，土地都在地主手里，窮人們根本就沒有地，所以也經(jīng)常吃不飽，也沒有錢看病，哪像現(xiàn)在的生活這么好啊，人們住著樓房，開著汽車，吃的好，穿的好。所以，我們都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的好日子，多虧有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，老百姓才有現(xiàn)在幸福的生活。過去的社會是一個人吃人的黑暗的社會，現(xiàn)在的社會是在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下陽光燦爛的社會。

王二小那么小的年紀(jì)卻那么勇敢、機智，永遠(yuǎn)都是我們的好榜樣。那時候的人們會吃不飽，穿不暖，生活很困難，對比起現(xiàn)在幸福生活，過去人們的生活簡直是惡魔，是共產(chǎn)黨、是無數(shù)先烈們犧牲了自己的生命，換來了今天的幸福生活，所以，我們應(yīng)該感謝黨給了我們今天的幸福生活，讓我們能有學(xué)上，能過的很幸福，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，長大以后報效祖國，成為對社會和人民有用的人。

最后：好了，這就是()小編為大家推薦的《在黨的陽光下五年級作文素材》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容敬請關(guān)注！

陽光下的綠作文(篇4)

小草沒有陽光，它將無法生長；花兒沒有陽光，它將失去美貌；小鳥沒有陽光，它將不再歌唱；魚兒沒有陽光，它將停止暢游；而我們?nèi)祟惾绻麤]有陽光，生命也將暗淡無光。

霍金，一位家喻戶曉的大人物，他近乎全身癱瘓，只有幾根手指可以微微顫動，但他從未放棄過，他依靠頑強的毅力和不懈地追求成功編寫了享譽世界的大作。那是健康的人都做不到的事，但他卻做到了，想一想他遇到過多少挫折，他有過多少次想要放棄的念頭，可他卻堅定地活著，堅持著為人類做出貢獻(xiàn)。

有的人全身健康卻內(nèi)心丑陋；有的人身體殘缺，但內(nèi)心充滿陽光?；艚鹁褪沁@樣的人。陽光照亮了他通往美好光明之路。心中充滿陽光，就能時刻享受著陽光，它比物質(zhì)更美麗，有陽光的地方就有光明，就有希望。

她，是一位令我敬佩的老師。她如一盞燈，為我們照明黑暗的道路；她如一陣風(fēng)，拂去我們心中的雜念；她如一瓢水，滋潤我們心靈的土壤。她，與我們一起度過漫長小學(xué)時光，教會學(xué)生豐富的知識，讓我們懂得人生的真諦。她，慷慨而無私，如母愛般細(xì)膩，如父愛般偉岸。她就是我的小學(xué)班主任潘淑芳老師。

那是丹桂飄香的季節(jié)，我們班的體育課，五十個健兒們在體育老師的口哨聲中奮力起航，拼向終點。我也是其中一員，不甘落后?？墒牵谖壹磳⑦_(dá)到終點的時候，一顆小石子卻讓我痛不欲生。先不說無法達(dá)到終點，光是紅紅的鮮血就讓我痛不欲生。眩暈、疼痛、難以忍受。就在這時候，一個溫暖的懷抱讓我的身體騰空而起。是她！怎么是她！她怎么會出現(xiàn)在操場上！她小跑著，我在她的懷里搖晃著，汗珠在她的額上蹦跳著這是只有母親才有的味道，這是只有母親才有的胸懷

沒有過高的個頭，此時她竟如此的高大；沒有溫暖的掌心，此時的她卻是我心中永恒的陽光。

她就是我心目中的陽光。她總是令人感到溫暖和舒適，為我除去痛苦與陰霾，帶領(lǐng)著我們前行，帶領(lǐng)著我們走向希望。

對我來說，她是陽光。對她來說，學(xué)生就是陽光吧！是啊，當(dāng)你面對太陽時，你就不會看見黑暗。

陽光下的綠作文(篇5)

“要是一個地方連陽光都沒有，那還能有什么？”

這學(xué)期開學(xué)我換到了一間窗子朝北的宿舍，很陰暗，即使是正午也得開燈。陽光也不愿意光顧這陰晦的地方，潮濕的空氣里夾雜著泥土和青苔的味道，屋角層層疊疊的蛛網(wǎng)給這份陰暗又增添了幾分寂寞------看來這間屋子閑置太久了。清楚的記得剛搬到宿舍的第一個中午，我說的第一句話便是：“要是一個地方連陽光都沒有，那還能有什么？”大概就是從那時起吧，我越來越感覺到對于陽光的依賴，有事沒事總喜歡出去曬曬太陽。陽光明媚的日子，心情也明媚了；天色陰沉的時候，心情也隨著它郁郁不安。甚至不想曬被子的惰性，也被陽光征服了，開始享受起被子，剛曬完殘存的陽光的溫柔和溫度。幾乎，陽光就成了我的一切。

然而，這一切形成那樣，突然又改變的那樣突然。

終于有一天在老師的“威懾”之下，我不得不把宿舍從里到外的打掃了一遍。掃凈了蛛網(wǎng)，清掃了泥土和青苔，撕掉了窗縫上渾濁的黃色膠帶，換成了透明的膠帶。經(jīng)過這一番折騰，這間朝北的屋子竟然也變得敞亮了，再擦擦墻上的灰塵，貼幾張壁紙，狹小的宿舍，頓時變得暖意融融，原來所謂陽光照不進的地方，所謂“連陽光都沒有”的抱怨，只是我的心結(jié)罷了。

其實，對于有沒有陽光灑在身上，我是大可以不必計較的。畢竟陰晴雨雪，天道無常，怎么可能時時都陽光燦爛，處處都是朝南的屋子？只要心里裝著陽光就夠了。

心里裝著陽光，即使?jié)M腔怒火，也能瞬間變得平和；心里裝著陽光，即使身處困境，也有逆流而上的勇氣；心里裝著陽光，即使山重水復(fù)，也有柳暗花明的希望；心里裝著陽光，即使身處地獄，也是天堂。守住心中的陽光，就守住了一份熱情；守住心中的陽光，就守住了一份感恩；守住心中的陽光，就守住了一份從容。守住心中的陽光，這是愛的珍藏；守住心中的陽光，即使沒有朝南的屋子，即使頭頂上電閃雷鳴，也要------讓心住在陽光下！

陽光下的綠作文(篇6)

“一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花?！变浺魴C里傳來一陣含糊不清、奶聲奶氣的童聲，那是我周歲時的聲音。整整一盒磁帶，全是我咿呀學(xué)語的記錄。每個初聽者，都會捧腹大笑，然而，我聽了，卻要特別地感謝母親，因為這是母親的杰作啊，上面同樣記錄著母親對我的深摯的愛。

我沉浸在母愛的海洋里，品嘗著濃厚甘甜的美酒，享受著溫馨的.快樂。然而再美的佳肴也有厭倦的時候，承受得太多就會渴望自由和拼搏。

母親千叮嚀萬囑咐之后，仍懷揣著對我的牽掛，去外地實習(xí)了?？晌业男膮s有著說不出的輕松，頓覺心曠神怡。原來愛也是一種束縛，一種累贅？七天的時間很快過去了，媽媽歸來的時候，她顯得十分喜悅，訴說對我怎么怎么不放心。然而，我卻若無其事，毫不理會。我開始躲閃母親，不再向她撒嬌。母親仍然遲鈍地毫無感覺，照舊指手劃腳，大呼小叫。有一次學(xué)校舉行鋼筆字比賽，我也報名了。媽媽沒有反對?！懊魈炀鸵荣惲耍蹦赣H對我說，“也許會有不少老師看著你，但你不要慌，要像平時在家做作業(yè)一樣。”

賽場上有一個女孩子與她母親在說悄悄話，她的母親正把一塊餅干塞到她的嘴里。然而我的母親只在我耳邊說了一句：“不管結(jié)果怎么樣，媽媽都會支持你，為你驕傲?！蔽业难劬駶櫫?，我的成長歷程每一步里都有母親的影子，每一次成功都滲透著母親的心血?！按甏晔?，活動活動手指，快上場了?！眿寢屧谕饷娼o我打手勢鼓勵。賽后，我告訴媽媽我在寫字時的心情，不知有多么緊張。也因為這件事，讓我知道了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。后來，排行榜出來了，我成功了?；氐郊?，我把消息告訴了母親，母親夸獎了我，并流下了激動的眼淚。

在我成長的歷程中，是母愛讓我沐浴陽光，一步步走來，一步步走向成功。我的母親也許不是世界上最好的人，但我可以告訴你：她絕對是世界上最好的母親之一。

陽光下的綠作文(篇7)

前幾天，我校開展了愛心義賣的活動，為山區(qū)的孩子們，獻(xiàn)出我們的愛心。

１２點半左右，義賣還沒有開始，操場上早已人頭攢動，有的店鋪東西都沒擺好，就已排起了長龍似的隊伍。下午一點左右，活動開始了，同學(xué)們就像一只只小獅子似的奔出了教室。我一手拎著購物袋，一手拿著錢包，也沖進了人的海洋，物的世界。我左看看右瞧瞧，一雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地搜尋著物美價廉的商品。咦！那怎么這么多人，我也去看看熱鬧。好奇心促使著我來到了五（４）班的店鋪。喲！人實在太多了！我彎著腰，低著頭，從其他同學(xué)的腋下擠到了最里圈，琳瑯滿目、各式各樣的商品映入眼簾，眼睛應(yīng)接不暇，剛看到這樣，眼睛又被另一樣吸引了過去。最后我以１元錢的價格向售貨員買下了一條過老師曾收藏過的小手鏈。我轉(zhuǎn)身出了店鋪，目光穿過擁擠的人群到處尋找新的“目標(biāo)”。哈哈！找到了！那是一只有著一個大“耳朵”，圓“身體”的茶杯，茶杯上畫著幾只可愛的小鞋子?！袄习澹嗌馘X？”我拿著茶杯問“柜臺”里的同學(xué)?！袄习濉毕肓艘粫海骸敖o我１５元吧！”我一想好像有點貴，便說“便宜點吧！５元行嗎？”“老板＂猶豫了一會兒，“嗯，好吧成交！”我捧著杯子愈看愈喜歡。

后來我又買了蘋果杯墊、筆袋、活動鉛筆……

這次義賣活動我捐了６９元，雖然不是很多，但我真誠地希望這能為那些山里的孩子帶去一些溫暖，一些幫助。

陽光下的綠作文(篇8)

回首我的成長之路，它雖然坎坷，但也豐富多彩，在陽光雨露的滋潤下，我一步一個腳印的走到了今天。時光荏苒，我漸漸地從一個咿呀學(xué)語的頑童成長為一個風(fēng)華正茂的青年。從小學(xué)、初中，到高中，再到大學(xué)，我一路逐夢走來。為夢，我努力過，奮斗過，有淚水，亦有歡樂，我，不悔。原來，青春就是一條奮斗之路。

曾經(jīng)拼搏在成長之路上，盡管泥濘坎坷，卻也不曾退卻。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

還依稀記得，那是十一年前金秋的一個上午，母親把我送到了學(xué)校。我立刻被這陌生的地方給吸引住了，然而，當(dāng)母親離去時我的淚水奪眶而出，那是我第一次離開母親。從此，我變踏上了我的求學(xué)之路。在小學(xué)，每天我和許多小朋友一起玩耍、學(xué)習(xí)，似乎每天都很快樂。后來，無意之中，我看到了母親的淚水。漸漸地，我知道雖然小學(xué)的學(xué)費并不高，但當(dāng)時對我的家庭來說，那是一個困難。幸運的是，那時候政府有“兩免一補”政策，在國家的幫助下我順利地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，考入了初中。

升入初中，再一次讓我感到幸運的是，國家實行了九年義務(wù)教育制度，學(xué)費全免，父母不必為我的學(xué)費擔(dān)憂。生長在祖國的陽光下，我感到很溫暖。同時，我知道，在祖國給我的美好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境中，我不能迷惘，不能止步不前，在求學(xué)的道路上，應(yīng)該勇攀高峰。在小升初的入學(xué)考試中，我的成績并不令我滿意，于是我就暗暗發(fā)誓一定要名列前茅。每天，我都是第一個進教室學(xué)習(xí)的人，也是最后一個離開教室的人。對于老師講的每一點，我都爭取把它弄懂。有時，為了搞明白一道題目，我甚至?xí)U寢忘食。就在這樣的不斷努力下，我的成績提升很快，最終在考試中我名列前茅。憑借著每天一點一滴地不斷地努力，我一直把學(xué)習(xí)成績維持在全校前幾名。進入九年級以后，我和許多同學(xué)一樣面臨中考的壓力。中考有體育加試，然而我的身體素質(zhì)卻不太好。此時此刻，我明白：困難面前，我不能服輸，也絕不能放棄。于是，每天早晚我都跑一千米，體育課積極鍛煉。經(jīng)過一年努力，我終于克服在身體素質(zhì)方面的不足，并最終在中考中取得令人滿意的成績，順利地進入縣一高讀高中。

進入高中后，要學(xué)習(xí)的科目一下子多了起來，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也突然加重了。幸虧老師給我們講了各科的學(xué)習(xí)方法，我及時地制定了學(xué)習(xí)計劃，使以后的學(xué)習(xí)能夠按部就班地進行。我知道，自己要面臨三年后的高考，為了自己心儀的大學(xué)而奮斗。每天，我都按照計劃及時地對各門課程進行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，用心完成各科作業(yè)。雖然這樣做有些累，但我覺得生活很充實，因為每天都有目標(biāo)，每天都有前進的動力。時光飛逝，日月如梭。高一、高二的日子在不經(jīng)意間流逝，我升入高三。有關(guān)高三的種種說法，我也有所耳聞。懷著忐忑的心情，我開始了高三緊張的復(fù)習(xí)。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)高三并不像他人說的那么恐怖，雖然每天老師都要發(fā)很多試題和各種試卷，但只要用心做，要完成它們也不難?？梢哉f，我的高三很輕松。很快，我迎來了我人生中的高考。離校那天下午，老師和同學(xué)們一一擁抱，我告別了那個留下我三年歲月的校園和陪伴我三年時光的老師。三天后，我從容地踏進了高考考場，我像參加模擬考試那樣結(jié)束了我的高考，沒有匆忙，沒有緊張。

得知成績后，我沒有后悔，沒有遺憾。填報志愿時，我毅然選擇了北京化工大學(xué)。收到通知書后，我的心終于放下了，多年的夢想終于實現(xiàn)。

而今，漫步在北化的校園里，我知道：真正的逐夢之路才剛剛開始，我不能就此止步，我要再次踏上我的青春逐夢之路！無論狂風(fēng)和暴雨，哪怕坎坷與荊棘，在追夢的路上永不止息！

陽光下的影子作文

作文定格的時光都是最美好的時光，寫作文可以使人保持內(nèi)心的一份寧靜，寫好作文一定要有耐心不能慌不要亂。有沒有更好的辦法讓自己的作文有一定的深度呢？以下是小編為大家收集的“陽光下的影子作文”如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

陽光下的影子作文【篇1】

“嗯？”

“行啊?！?/p>

一

大海肯定從不睡覺。要不，魚類睡覺干嘛要睜著眼呢？

很熱的夏。

漂泊在我掌心的水，映出我的影子，一不小心，那水便帶著我的影子流走了，劃過我的指尖。

我透過海水向海底望去，一片模糊，只覺一片藍(lán)在眼中搖曳。海底一定很深，深得連海都聽不見自己的聲音。海憋慌了，但它不能像人一樣到高山上去吶喊，海太大了。

海是那么多變和美麗。我忍不住俯下身去，吻了海，也吻了我自己那小小的影子。

人們慌亂無比。我咧了咧嘴，他們的叫聲那樣的慘烈，這就像是一場鬧劇，而我和海是觀眾。

三

海灘并沒有讓我的腳感到疼痛，云朵棉花糖的感覺，軟軟的，柔柔的。海浪像一面巨大的鏡子，我看到了自己，好看到了大海的另一面。

我和海就這樣對視著。

四

是太陽么？我模糊地看見一絲光亮，一個忽遠(yuǎn)忽近的影，如夢如幻地在我眼前晃動。

但，我一直緊緊地牽著那只手，那只大而溫暖的手，我會永遠(yuǎn)記得是這個影子的主人救了我。原來夏天的影子也是熾熱的呀！

五

“嗯？”

“后來呀，小孩長大了，生活得很幸福?！?/p>

“當(dāng)然，那個影子便是那患難中的一只手，心中的一份愛……”

太陽變薄了。

陽光下的影子作文【篇2】

昨天，科學(xué)課尾聲，老師吩咐我們帶好卷尺和竹桿子或木桿子。我們一時百思不解，老師見我們著急，就笑著說：“明天我們要做一個關(guān)于影子的實驗!”我們一聽，高興極了，有的來了手勢，有的同學(xué)輕輕地?fù)粽?，我也暗暗說了一聲：“耶!”

今天，我們都把東西帶齊了。一上課，老師就提出：關(guān)于陽光下的影子，你們知道什么 ？今天你想研究影子的哪些問題？等等。同學(xué)們紛紛提出自已研究的問題，如：在物體的什么方向會出現(xiàn)影子？同一時間，不同物體的影子有什么不同？不同時間，同一物體的影子有什么不同？影子的變化與太陽在天空中的位置有關(guān)嗎？等等，然后各組根據(jù)自已組想研究的問題，跟隨老師來到了一塊陽光下的水泥地。

當(dāng)老師一說，各組開始實驗時。我們就迫不及待地沖到一個自認(rèn)為好的地方，進行小組研究。我們組先叫熱情的童夏雷放桿子，叫我們組寫字最好的錢可人記錄，我和梁荷鑫量桿子等。我先量出桿長：64cm，又量了影子的長度：52.5cm，還量了桿頂和影子頂?shù)木嚯x：88cm，我仿佛看出了什么秘密……

過了30分鐘后，我們又去量了一量影子的長度，看看有什么變化!第二次，影長：41.2cm，比原來短了許多，又量了桿頂與影頂?shù)木嚯x，發(fā)現(xiàn)也變短了，成了66.7cm。我們把這個重大發(fā)現(xiàn)記了下來…….發(fā)現(xiàn)這個秘密以后，我們小組的同學(xué)別提多高興了!

通過實驗活動，使我們感到影子的變化與光線傳播的速度很快有著密切的聯(lián)系，也知道了在早上與傍晚的時候影子長，中午最短…….

這個實驗活動，使我受宜非淺。

陽光下的影子作文【篇3】

沒有任何一種網(wǎng)袋能捉住愛;沒有任何一種災(zāi)難能擋住愛;沒有任何一只耳朵能得聽到愛。只有用聰慧的頭腦去感受愛的溫馨，用明亮的眼睛見證愛的輝煌。它像一陣清風(fēng)，不經(jīng)意間渲染生活，-這就像奶奶手中的刷子一樣

也許，你會疑惑:為什么愛偉大的圣物，卻像那不起眼的刷子?這里面還有一個溫馨和諧的故事:

人老了，總免不了被歲月奪去光彩，頭上的烏發(fā)被銀絲替代，風(fēng)吹過，就像那三月的白雪。從滄桑的工地回來，時光又用機器劃出了一道火車道但溫情卻永遠(yuǎn)留在了我的心里。奶奶給爺爺染發(fā)的情景永遠(yuǎn)烙在了我的心中。

奶奶用破舊的小菜碟盛上染發(fā)焗油膏，將舊牙刷蘸著，準(zhǔn)備給爺爺染發(fā)。

老頭子哎，來來來，坐好，把我的舊褂子披著，不要弄臟了。老婆子，沒得事的。好好，隨你。奶奶撥開爺爺?shù)念^發(fā)，瞇起眼，用小小的刷子在閃亮的白發(fā)上來回地輕輕拂擦著，被刷子橫掃過的地方就像冬去秋來的大地，煥發(fā)生機。這是，嚴(yán)肅的爺爺仿佛成了一個聽話的孩子，沒有了往日焦躁與煩惱，嘮叨的奶奶變得安靜異常，好像生怕弄疼了爺爺似的。

在狹小的空間里，空氣里都流露這愛的芬芳與光澤。時間都不愿意奔走，雨后又多了一顆太陽，一份溫情

陽光反射下，奶奶爺爺都成了烏黑的影子:奶奶佝僂的背此刻好像直了，爺爺沒錢的皺紋好像撫平了。奶奶向右歪著頭，為爺爺染鬢角，爺爺向左斜著腰遷就著奶奶，從側(cè)面看，多么像一顆火熱的心呀!

愛，不需要言辭，卻能融化一顆冰凍的心;愛，不需要壯烈，卻能打開塵封的心鎖

陽光下的影子作文【篇4】

墻角的夾角旁多了一條活蹦亂跳的狗。

我懶散地邁著大步，朝著陽光的方向走去。一縷陽光活潑地躥過墻角，讓影子消失在天空下。我看著旁邊的一只狗，仿佛是一個偉大的追影者。

它不在乎炎熱，寧愿吐白沫也不愿放棄它的理想。影子也不傻，移動著笨重的身子，慢慢地飛躍。突然半空中飛過一只小鳥，陽光把影子拉的斜長，好似一根染了色的木頭，它找到目標(biāo)，發(fā)動了攻擊。它的爪子向前撲進，后爪猛地一躍，爪子磨擦地面地聲音驚動了安靜的小鳥。小鳥調(diào)過頭馬上振動翅膀，扇起了一陣風(fēng)吹過樹葉，奏出“沙沙”地音樂。狗的反應(yīng)十分敏銳，前爪使勁往下按，身子敏捷地旋轉(zhuǎn)180度，就像漂移似的，但停不住了。

這樣的場面，不禁使我發(fā)笑。一只小鳥在挑逗一只笨狗。

狗轉(zhuǎn)過來了，卻往前滑了幾米，直接撞在了生銹的大門上，“當(dāng)”接著幾個鐵銹過下來，灑了一地。但失敗并沒有吞噬狗的希望，它從地上爬起，四

條腿絲毫沒有休息的意思，又蠢蠢欲動起來。小鳥停在墻頭，小爪子在墻上亂蹦，還不時用嘴來撥動自己細(xì)小的羽毛和勞累的翅膀。

狗又開始“捕獵”了，但目標(biāo)不是影子，而是操控影子的小鳥。小鳥望著地上的狗，挪動靈活的身體，狗也隨之跟行。狗舉起前爪，頭仰望小鳥，發(fā)出叫聲，想嚇跑它，可是小鳥在悠閑地舔著羽毛。這是一只困難的東西，仿佛在與狗作對。

風(fēng)拂過狗的毛發(fā)，也同時也吹過樹葉，發(fā)出聲響，似乎在為這場戰(zhàn)爭演奏音樂。狗的后退直立起來，前爪放在墻壁上，它很激動，按耐不住急切在墻壁上亂畫著，狗的每根毛都立起來了，看上去十分生氣。

天陰沉沉的，就像被黑暗覆蓋一般，也發(fā)出了吼聲，似乎不想看到小鳥為難狗，他伸出了援手。

小雨下了起來，嚇走了小鳥。這只不放棄理想的狗取得了勝利。狗在面對一個困難時，它應(yīng)該明白：不要獨自往死里去想，要團隊合作，因為這個世界不是公平的。

陽光下的影子作文【篇5】

“外公？”

“嗯？”

“講個故事吧！”

“行啊?！?/p>

小小的眼睛里映出了外公慈祥的面容，看著外公打著手語，講起一個唯美的故事。

一

我將雙腳浸入那冰涼的海水中。身后的礁石無比堅硬，它們真的很強，能夠與大海為敵的物質(zhì)或許只有它們吧。

大?？隙◤牟凰X。要不，魚類睡覺干嘛要睜著眼呢？

此時的海正數(shù)著天上的星星。海一定有很好的視力吧，因為今天連一顆星星也沒有。

很熱的夏。

即使在海邊，海水瞬間凝固，熾熱也依然包圍著我，也依然很熱。我輕輕地將手伸進海里，它緊緊包圍著我，真的好涼。

漂泊在我掌心的水，映出我的影子，一不小心，那水便帶著我的影子流走了，劃過我的指尖。

二

我透過海水向海底望去，一片模糊，只覺一片藍(lán)在眼中搖曳。海底一定很深，深得連海都聽不見自己的聲音。海憋慌了，但它不能像人一樣到高山上去吶喊，海太大了。

我將耳湊到海面，想聽聽海的聲音，我根本聽不到任何聲音。

海是那么多變和美麗。我忍不住俯下身去，吻了海，也吻了我自己那小小的影子。

海的反應(yīng)好像很大。海浪以王者的氣勢壓倒而來。

人們慌亂無比。我咧了咧嘴，他們的叫聲那樣的慘烈，這就像是一場鬧劇，而我和海是觀眾。

海嘯來了。天空好黑，好低。也許，是海浪太高。

三

海盡力的咆哮。也許它終于可以發(fā)泄自己的孤寂；也許海是想讓我聽到它的聲音么？海太傻了。海揮了揮長手臂，翻江倒海的氣勢就摧毀了一切，但對我無用。我站起身，走向海浪。

海灘并沒有讓我的腳感到疼痛，云朵棉花糖的感覺，軟軟的，柔柔的。海浪像一面巨大的鏡子，我看到了自己，好看到了大海的另一面。

夏天的影子被縮放得那樣完美。

我和海就這樣對視著。

海抱著我跑向遠(yuǎn)方。我無語，很不高興，我不是魚。

四

我一點點融入大海。但是誰將我定格在這一瞬？一只手拉住我下沉的身體。是誰？

是太陽么？我模糊地看見一絲光亮，一個忽遠(yuǎn)忽近的影，如夢如幻地在我眼前晃動。

“謝…”。當(dāng)然，我不能說話，不能聽見別人說的話，也沒有力氣睜開眼睛。

但，我一直緊緊地牽著那只手，那只大而溫暖的手，我會永遠(yuǎn)記得是這個影子的主人救了我。原來夏天的影子也是熾熱的呀！

海嘯在影子的后面，退去了。

五

“外公？”

“嗯？”

“后來呢？”

“后來呀，小孩長大了，生活得很幸福。”

“那個影子呢？他究竟是什么呀？我能看見嗎？”

“當(dāng)然，那個影子便是那患難中的一只手，心中的一份愛……”

夏天里無數(shù)事物的影子，在那小小的眼睛里，拉得很長很長……。

太陽變薄了。

陽光下的影子作文【篇6】

陽光下，我的影子和朋友的影子并排著。我笑著低頭我只看到自已在陽光下模糊的影子。卻看不到自已的笑容。

然而我到一陣低的聲音，我知道那是。我的哭聲，我模著自已的腰身，卻沒有一滴淚水，我不會哭泣，因為我沒有一滴眼淚水，而只會笑，以此減少自已的孤獨。

伸出手來陽光在我手中，緊推著自已的雙手。手中的陽光變得支離破碎。而我的笑容依然很燦爛只是充滿落寂。當(dāng)陽光消矢黑暗來臨時，看不到自已的影子。影子只能在光芒下形成瘋狂。對于我來說只是一種發(fā)泄。沒有快樂，沒有孤獨，只有生氣，只有氣憤。陽光灑進來。不自覺地再次看到自已的影子，影子下的孤寂。生氣和氣憤。單單沒有快樂。

瞬間眼中的氣憤慢慢地變成了孤寂?？粗矍耙恢北晃覡幇l(fā)泄的同學(xué)。感到很內(nèi)疚，他眼中的笑容和后悔用在一起?？床坏揭稽c孤寂。好友慢慢地走過來，說我瘋狂，說我快樂，說我沒悲傷，沒有孤寂很想哭，卻一滴眼淚也沒有。只有笑容。再次低看到自已的影子。不知為何陽光和黑暗一直在我身上。讓影子反映著自已。表面的陽光其更是黑暗的孤寂。

表面瘋狂快樂。其實是黑暗的角落。不知到為何陽光和黑暗停留在原點。不再前進。不再有任何的改變甚或是變化

陽光下的影子沒有人看到影子的不快樂。孤寂的影子一刻也沒有在陽光下改變。

陽光下的綠作文10篇

每個人都做過作文只是寫作文的質(zhì)量不同，寫作可以培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力。精彩的作文通常是語言簡潔、思路清晰的，有哪些優(yōu)秀的作文我們可以借鑒？如果您需要某方面的信息可以嘗試查閱本文提供的參考資料。

陽光下的綠作文(篇1)

“太陽，太陽，給我們帶來七色的色澤。照的我們心靈的花朵，錦繡可愛?！笔前?，正如這首歌所表現(xiàn)的，太陽帶給了我們暖和，我們在陽光里慢慢地健康成長。太陽，也哺育著世界各地的每一部門。

今天，我又躺在草坪上，在陽光的照射下，在無窮的安謐中，忘了世界，也忘了自己。

我和媽媽以及淘氣搗蛋的弟弟，一塊兒到桃花莊里玩。我們順著面前的視線，踏著一條清幽的小路，來到桃花莊內(nèi)。周圍是圍欄，我們剛繞過了養(yǎng)雞場，實在桃花莊不外是酒店和游樂舉措措施組成的罷了。看看弟弟，他已經(jīng)迫不及待地爬上他夢寐以求的滑滑梯了。我們大家都心高彩烈地開始玩啦！

今天陽光明媚，在我看來，只有看書、鍛煉，在這種天色最值得做的事。坐在椅子上，背對著太陽，捧起一本書，津津有味地看起來。固然天今天挺冷的，還帶冬風(fēng)的咆哮，但在陽光的暉映下，也是無比暖和。沐浴在這樣的陽光中，我們心情也無比清新、高興。這樣的天色，能說是難得一次的好機會。媽媽則邊看著弟弟，邊拿起手機來拍照。這里的風(fēng)景也是照相館里找不到的，在這兒拍起來的照，是那么的天然，清爽。不一會兒，便聞聲了狗的啼聲。接著，陸陸續(xù)續(xù)也來了幾位游人。狗在草坪上奔跑，像鳥兒在藍(lán)天上自由安閑地飛翔。在這個燦爛的日子里，大家都不約而同地鍛煉起來。面對著太陽，伸伸懶腰，似乎把一天的勞倦都拋到九霄云外去了。我們大家玩起了兒時最喜歡的滑滑梯、蹺蹺板、蕩秋千等，并還在草坪上飛跑，大家都玩得不亦樂乎。

太陽已偏西，時候不早了，我們該回家了。大家都依依不舍地離去。太陽的光線越來越弱，月亮來輪班了。風(fēng)吹到臉上，十分冷。我的心里總記得這一天，記得那最暖和的太陽。

陽光下的綠作文(篇2)

雁過無痕，歲月無聲，大海浪花滾滾，我駕著夢的小船在波濤上起伏。我不知夢開始的彼岸究竟在何方，我總盼望著有人來帶我前進。

現(xiàn)在想一想，還是三年級的事了，那一年，我們展開了興趣小組的活動，學(xué)校一共開展了口風(fēng)琴、跳繩、輪滑等活動，而我卻偏偏要選擇繪畫這個不被人看好的興趣小組。

我選擇這個小組并不是因為別的興趣小組的大門已經(jīng)擠滿或是收取的門檻太高，而是我想真正的跟著心的律動選擇正確的答案，去做正確的事。

就這樣，我懷著這樣的心態(tài)，進入了繪畫興趣活動小組的大門，我注視著繪畫老師那如馬良般的畫技，我驚呆了，我改變了當(dāng)初的心態(tài)，我也堅定了我的意志——我要學(xué)畫畫。

第一節(jié)我們要畫實景寫生馬蹄蓮，當(dāng)我看到那放在四個桌子中間的那一盆馬蹄蓮，我似乎有點不知所措了，但這并不代表著我要放棄，而是拿出良好的心態(tài)去揮動筆桿，描繪出那動人的一筆一畫，可我對畫出去的每一筆都不是很滿意，眼看著撒了一張又一張，可還是無從下手，繪畫老師帶著沉重的腳步聲慢慢的走近我身邊，我感覺像一位高大壯碩的獄警來巡視囚犯，我應(yīng)該永遠(yuǎn)都忘不了那種感覺，那種來自地獄深處不傷及身體，但是卻摧殘靈魂的痛。

繪畫老師語重心長的對我說：“怎么了，我剛才講了什么難道你都忘了嗎？怎么，現(xiàn)在想放棄了？”說完，老師走了下去。

繪畫老師的這句話就像千萬根鋼針一樣刺痛我的心，我非常清楚，我不能放棄，因為放棄了就等于放棄了來時的那種堅持，那種信念。也不僅僅是輸給了前來一起參加興趣班的同學(xué)，也更是輸給了自己。

我開始打起十二分的精力去繪畫，經(jīng)過兩節(jié)課的時間，我畫完了，雖然這達(dá)不到老師的萬分之一，也實在算不上雅。但老師卻給予非常良好的評價。

那里，我感覺我擁抱了整個世界的幸福。而現(xiàn)在，慢慢的，隨著時光的腳步，我開始逐漸淡忘了這段美好，向上的記憶，但是那種心態(tài)，卻一直纖絆著我的心靈，保持那種原始純潔的品質(zhì)。

不管何時，不管何地，在黑暗籠罩著人的心靈，那和份積極樂觀的心態(tài)都會化成一道光，現(xiàn)在朦朧的車載黑暗，而這可貴的光，會隨時隨地留在我的心房，隨著我幼小的心靈慢慢長大。

我駕著夢的小船，行進在人生旅途中。狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴都已成為過去。當(dāng)我朝著遠(yuǎn)方攜著自己的手，努力向前。我也嘗到了那樂觀向上的滋味，你嘗到了嗎？香香的，甜甜的……

陽光下的綠作文(篇3)

午后。寧靜。陽光撒下一地的碎影，在微風(fēng)中搖曳著，搖曳著。這樣的午后想必是孩童們的美好時光吧，望著窗外嬉戲的一群孩子，我不禁悄悄勾起一抹笑，靜靜的想著。思緒頓時鉤上心頭，仿佛兒時常吃的棉花糖一樣，糾纏著卻也甜津津的。

我想起兒時，也是這樣好的艷陽天，幾個小伙伴總是愛在午后的樹蔭下見面。雖說不過五六歲吧，見了面卻有一大堆話要講。聊聊誰的新裙子最漂亮，然后在心里不服氣地想著也要讓媽媽買一件；或是說自己幾天前吃了什么新奇的東西，撮著手指回想食物的美味；在要么就是在陽光下追逐打鬧，一個假裝將另一個人的東西搶走，另一個女孩自然會追上來要搶回，幾個人就真真假假地?fù)寔頁屓?，卻總是笑聲飛揚……

或許，真正的打鬧也是有的。如果一方在玩游戲時耍了賴——即使并不是真的耍賴——只要另一方認(rèn)為條件對自己不利時，便會嚷嚷著：你耍賴，不跟你玩了。小女孩又是最愛斤斤計較的，一生氣便立即皺起眉頭，嘟著小嘴，扭過身子半晌也不講一句話。氣氛微微有點尷尬時，就會有一兩個和事佬出面調(diào)解。也只用挽住對方的胳膊，討好地說一句“我讓著你還不行嗎”，那么所有不和頓時如同融化的冰一般無影無蹤。此時此刻，女孩的笑聲又像陽光一般燦爛和諧……

望著燦爛依舊的陽光，我又搖搖頭，無奈而有略藏不舍地笑了笑。童年好像有腳，“唰”地一下子就消失在了時光的長河里。而陽光下的嬉戲、風(fēng)雨中的奔跑、忽然閃現(xiàn)的小酒窩，還有那生氣時嘟起的小嘴，都已經(jīng)回不去了。也罷，就把這回憶同陽光一起，塵封在永久的回憶中，不也是一件詩意的事嗎？

陽光下的綠作文(篇4)

活著真叫累，有人這么感喟。

活著真叫煩，有人這么虛嘆。

活著真的美麗，而我卻喜歡這么對生命綰結(jié)。

生命就像玫瑰，有人只看到它的刺，有人在被玫瑰刺傷后仍會欣賞它的美麗。生命不缺少美麗，只是缺少發(fā)現(xiàn)。

生命的美麗在于奮斗后的坦然。"天空沒有留下鳥的痕跡，但它已飛過。"泰戈爾對生命的美麗是這樣詮釋的。一位白發(fā)蒼蒼的老人，一位學(xué)術(shù)界的權(quán)威，在烈日下為一位年輕學(xué)子看守行囊近一個小時，而后對學(xué)子的驚詫報以坦然的一笑，北大教授季羨林是這樣來譜寫生命的美麗。無論是森林中的參天之木，還是荒漠中的柔軟弱小的樹，只要它的存在，對于別人，對于于它生存的環(huán)境是有意義的，那么它的生命就是美麗的。沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊，可以有小溪的悠雅;沒有原野的'芬芳，可以有小草的翠綠，我們應(yīng)該懂得對生命美麗的珍惜。

生命的美麗在于痛并快樂著。一味的快樂未免膚淺，一味的痛苦未免沉重?？嗯c樂并存才是生命的味道，你無法選擇其一。"采菊東籬下，悠然見南山"，陶淵明是快樂的。而他怎能沒有"誤落塵網(wǎng)中，一去三十年"的痛苦呢你能說他的生命不美麗嗎是樂與苦填充著生命的美麗，是哭與笑撥動著生命的旋律。

每個人的生命都是以不同形式存在的，而每個人的生命都是精彩的。岳飛以"三十功名塵與土，八千里路云和月"來總結(jié)了自己的一生。曹操以"對酒當(dāng)歌，人生幾何"抒發(fā)了對生命的感慨。李清照以"簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦"將相思憂愁蘊于生命之中。蘇軾卻鐘情于"驚濤拍岸，卷起千堆雪"的激狂的生命。其實，一縷陽光透入，你會發(fā)現(xiàn)一杯清水中也會折射出七色之光，何況是你的生命呢去珍惜，奮斗吧，暴雨之后，你會發(fā)現(xiàn)，陽光下你的生命也很美麗，很精彩！

陽光下的綠作文(篇5)

我，像一顆泥土中的種子；我的世界沒有陽光。

外表陽光，內(nèi)心孤僻的我一直想要安安靜靜的學(xué)校生活，不要活動場上的無限風(fēng)光，甚至不想出現(xiàn)在別人的視線里，只讓自己蜷縮在角落里?？墒菍W(xué)校的活動卻又偏偏那么豐富，豐富到讓我討厭，就像鼠婦討厭陽光……

“馬瑀昊，你來一下?！庇质抢蠋熢诮形伊耍环N不好的預(yù)感涌了上來……“學(xué)校組織‘五四朗誦’比賽，你和蔣成龍搭檔參加吧！”果然。“老師，蔣成龍的能力很強，他一個人就夠了，我還是不要參加了吧？”“哎！”老師淡淡地嘆息“你怎么就是不愛參加活動呢？這今天做的一切可都是為了以后做準(zhǔn)備，有利于你的成長，參加活動是對自己的挑戰(zhàn)，也是對自己能力的啊，你好好準(zhǔn)備吧！”

想想老師這幾年對我的關(guān)心、教導(dǎo)，我知道她這一切都是為了我發(fā)了。頓時心中有一絲光芒閃過，“可是，失敗了怎么辦？”一道懦弱地聲音將光芒打散，嘆了口氣“就當(dāng)是為了不讓老師失望吧……

雖然不情愿，但我還是參加了，原本想讓老師悉心的指導(dǎo)，搭檔的用配合之下，我竟然獲得了第一名。那天的一切還刻在心里，我還記得拿到獎狀時我目不轉(zhuǎn)睛地盯了它很久，唯恐一切僅是南柯一夢……

種子發(fā)芽的欲望越來越強烈，突然渴望陽光的照耀，仿佛有人推開了我心靈的窗，讓一絲陽光造訪我黑暗的世界……

藍(lán)天，白云，陽光之下，鐘鼓之樂縈繞于耳畔，望著高臺上那即將揭幕的孔子像，心在回望這幾年的學(xué)校生活，我就像一名志在遠(yuǎn)方的蹬山者，背負(fù)著成長的希望，懷揣著翻山越嶺的夢想，踏著成長的征途，碧水藍(lán)天為見證，我在陽光下成長著。

“馬瑀昊，這次由你代表初四發(fā)言，你行嗎？校長嚴(yán)肅的表情歷歷在目，一抹自信的笑漾在嘴邊：“我能行！”

種子掀開了泥土，兩片嫩葉沐浴在陽光之下，我學(xué)著它的樣子——手心向上，擁抱陽光，成長在陽光之下……

陽光下的綠作文(篇6)

陽光下，曬黑的是皮膚，鍍金的心靈。

軍訓(xùn)是多面的，在開始前，它是一場游戲，開始時，它是一次垂死掙扎，結(jié)束后，它會融化，融進心間，變成一輩子都難以忘懷的留戀。

我記得，那一個個汗淋淋的早晨，在晨曦里，站著一個又一個挺拔的身影，頂著一張又一張黝黑的臉龐，拖著一身又一身雨樣的熱汗，咬緊的牙關(guān)，摩擦出不放棄的音。

我也記得，我們有一群盡職盡責(zé)的好教官，清一色的綠色軍裝映著他們心里對祖國的愛，感謝他們陪伴我們，陪我們抗烈日，陪我們滴熱汗，陪我們走過七天軍訓(xùn)。我們忘不了他們的教誨以及黑色皮膚下閃爍的陽光般的金，那就是軍人的魂。

我還記得，軍訓(xùn)時我們站在一起誹腹訓(xùn)練的枯燥，偶爾也會東扣扣西摸摸，常掛在嘴邊的總是一句話——還有多久？練時滿身汗，休息時卻還是精力十足，好不快活，縱使陽光曬得我們又黑又痛。

軍訓(xùn)結(jié)束后，朋友跟我說，軍訓(xùn)的最后一天的閱兵是他在七天里最抱憾的事。在他們班上場時，因為他瞬間的失神，整齊的隊伍出現(xiàn)了片刻的混亂。所幸這并不影響他們班的最終獲獎，否則他都不好意思面對努力的同學(xué)們了。話至此時，我隱約覺得他黑色的皮膚下流淌著不一樣的金。

其實在軍訓(xùn)后，每個人的皮膚下都會有不一樣的金，那是陽光留下的印記，是令人受益終身的閃著光的精神力量。我的朋友學(xué)到了集體榮譽感，因而有了他的陽光，軍訓(xùn)的磨練會給每個人不同的陽光，但在若干年后，還會有多少同學(xué)將陽光存于心間呢？

這篇使我想致我的同學(xué)，致我的老師教練，致我們的教官，致艱苦的軍訓(xùn)，更致給世人心里長存的陽光。

我希望在許多年后，陽光下，被鍍金的心靈還能發(fā)出純凈耀眼的陽光，照亮彼方。

陽光下的綠作文(篇7)

蔚藍(lán)的天空映在湖面，漾起陣陣漣漪；繽紛的花海爛漫芬芳，縈繞茫茫心跡。走在寧靜美麗的校園里，溫暖的陽光沿著夢想的軌跡照亮心房，照在那張藍(lán)色的銀行卡上，折射出希望的光芒。

這光芒對童年的我來說太過奢侈、太過遙遠(yuǎn)，就像是時光遺留的一層素墨渲染的薄涼和渴望。一墻紅磚，一排青瓦，三聲雞鳴，兩聲犬吠，我居住在簡陋的瓦房里，奔走在坎坷的泥路上，一晃就是十幾年。十幾年，爺爺、奶奶、妹妹和我，六個人的生活重?fù)?dān)深深地砸在了爸爸、媽媽瘦弱的肩膀上。他們用長滿老繭的雙手握起滄桑，他們用最勉強的笑容給彼此勞作的力量，他們用干瘦的雙手給我和妹妹撐起一片幸福的天空。從小就被悉心保護的我，只是背著書包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他們。秋水長天里的那一抹晚霞，銘記了父親日益佝僂的背影；一川煙草里的那一寸光陰，雪染了母親日益蒼涼的青絲。那時的我暗暗對自己說：“我要用知識改變我們的世界?！?/p>

因為爸媽的勤勞，我們的日子一天天好起來，可當(dāng)我跨上新學(xué)期的臺階時，母親卻因長年勞累倒了下來。我守在母親的床前，看著她蓬亂的青絲和蒼白的面頰，心里泛起陣陣酸楚。母親顫抖著從枕下掏出一個信封，從里面抽出幾張血紅血紅的紙票：“孩子，新學(xué)期該買資料了吧，來，拿著。媽也沒啥大病，只是別苦了你，只要你好好的，媽媽沒事兒，沒事兒?！彼鶝龅碾p手輕輕撫摸著我，很涼，卻很暖。悄悄地把錢塞進爸媽的抽屜里，我便匆忙地返回學(xué)校，在車上，我暗暗對自己說：“我要用知識改變我們的世界?！?/p>

我走在安靜的校園里，就像一粒流浪在風(fēng)中的塵埃，不知該何時落下，只好默默等待雨水的降臨。終于，我等到了?！凹彝ポ^貧困的同學(xué)可以到我這里申請助學(xué)金?！卑嘀魅涡蹨営辛Φ穆曇繇憦亟淌?，也久久回蕩在我腦海里。我把申請書鄭重地放在老師的辦公桌上，連同那顆激動興奮的心。不久，一張藍(lán)色的銀行卡便發(fā)到我手中，卡上印著萬里長城壯麗的縮影，那古道曲曲折折、綿延不絕，似乎要通向某個叫做夢想的遠(yuǎn)方。我迫不及待地把卡帶回家，把那份興奮和感動與家人分享。母親蒼涼的面頰恢復(fù)了一些血色，妹妹澄澈的雙眸里寫滿了驚喜。一家人圍在院子里吃飯時才發(fā)現(xiàn)，院里那株梅花不知何時已露出笑顏，紅色的花瓣隨風(fēng)搖曳，遺落了滿院芬芳。

而今，那些靈動活潑的紅色早已零落，校園卻成了花的海洋。感謝國家助學(xué)金，讓灰暗的生命得以燦爛地怒放。它像一場甘霖，滋潤貧瘠的土壤；它像一陣和風(fēng)，吹散清秋的濃霧；它像一根心弦，串聯(lián)靈動的音符；它像一盞油燈，照亮前方的路途。

風(fēng)動梨花，淡煙軟月中，翩翩歸來的是國家沉甸甸的關(guān)心與祝福，也許1000元并不能治愈母親的病，但它至少帶給我們一絲溫暖的寬慰；也許1000元并不能改變我們的世界，但它至少帶給我們一絲勇氣和力量；也許1000元能做的很少很少，但我從中汲取的很多很多。

微涼的歲月里，有太多淚水和坎坷，那些記憶都盛開在最柔軟的時光底色上，而那底色終因國家助學(xué)金有了幾分溫暖的氣息。

陽光下的綠作文(篇8)

今年是我們國家解放90周年，在這90年里祖國經(jīng)過了多少磨難，歷盡多少辛苦和風(fēng)風(fēng)雨雨，而大地更是滄桑巨變。

我的祖國更是一個偉大的國家，她擁有13億人口，960萬平方公里的遼闊土地。她美麗無比，雄偉壯觀的萬里長城、波濤滾滾的黃河、巍峨聳立的珠穆朗瑪峰……她還有四大發(fā)明：指南針、火藥、造紙術(shù)和活字印刷術(shù)。在這片神奇的土地上，你們聽鳥兒在枝頭歡快的歌唱；看魚兒在水中自由自在的游玩；雄鷹在空中展翅高飛；還有勤快勇敢的中國人用雙手奏響華美的樂章。我為生在這片土地上而感到驕傲，更為我是炎黃子孫而自豪。

在這90年里也發(fā)生了很多大災(zāi)難。可我們堅強的中國人沒有向它們低頭，而是帶著對死去的親人哀悼，擦干淚水奔赴第一線救災(zāi)。在無情的災(zāi)害面前，13億人一條心，會共同面對這場突如其來的天災(zāi)。災(zāi)難雖然摧毀我們的美麗家園，奪去我們最親的人，可它永遠(yuǎn)也摧毀不了我們中國人堅強的意志力。

在200x年中國舉辦的奧運會上志愿者熱情周到的服務(wù)贏得了世界贊譽，賽場上中國健兒勇往直前，不怕輸?shù)木褡岝r艷的五星紅旗一次又一次冉冉升起，激越的《義勇軍進行曲》一遍又一遍在人群中傳唱。中國代表團以歷史性的51枚金牌，共計100枚獎牌的優(yōu)異成績傲視群雄時，北京沸騰了，民族沸騰了，世界為之沸騰。

經(jīng)過90年的奮斗，神州巨變。看兩彈一星舉世震驚，神州6號，繞月飛行，南極上空有我們中華民族的鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展，萬里邊防有我們強大的海陸空三軍，一座座現(xiàn)代化的大都市拔地而起，一條條現(xiàn)代化的鐵路，高速公路更是遍布神州大地。展望未來，我們應(yīng)該信心百倍。看我們的民族像不像一個巨人，屹立在世界的東方。而我們這一代人生活的如此幸福美好是誰給的？是黨和人民。那我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的成績和高尚的品德來回報祖國。

而我更相信我們的祖國的明天，天會更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟更繁榮、人們會更幸福、國力更強盛、祖國的明天會更美好、中華民族會更加輝煌。到時沒有哪幅畫能描繪出她的輝煌，沒有哪首詩能展現(xiàn)出她的雄壯。

陽光下的綠作文(篇9)

微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，撫摸著剛蘇醒的綠葉與鮮花。在一切都是生機勃勃的景象下，卻有著被大山阻擋著陽光而照不到的陰暗面。在這片潮濕的一方土地上，零亂散落著幾戶人家。一個少年正在賣力的揮著斧頭。他，是安子。今天對于安子來說是個好日子，卻又是個不好的日子。說它好是因為今天涼爽，是個砍柴的好天氣，又可以為上學(xué)攢一筆學(xué)費；說它不好，是因為今天是開學(xué)報名的日子。安子都讀初二了，只因為家庭的貧困，不得不輟學(xué)回家，老師連連喊著“可惜”，讓他一有機會就不放過學(xué)習(xí)，要是有不懂的地方就去請教他。安子瞅著那些笑得如花般的孩子，心里直發(fā)酸，只能低下頭拼命的.干著活，讓汗水代替淚水流下來。當(dāng)中午的一絲陽光代替了早晨的清涼露珠時，安子正背著一捆柴向家走。即使幾束陽光打在安子背上也不會太溫暖，他只會盯著被陽光照射的如夢幻般藍(lán)色的天空發(fā)癡，發(fā)呆又回到了那個破落的家?！皨專一貋砹??！卑沧臃畔虏窈暗?。“咳，咳，回來了，來歇歇，媽去燒飯，咳咳！”一個充滿病態(tài)的聲音響起，安子的媽媽撫著門框走出來?！安涣耍瑡屇?，我來。”安子邊說邊熟練的去拾火燒飯。安子的媽媽看到這一幕，心又酸起來，盯著兒子的背影感到失落——那上面不應(yīng)該是柴，而應(yīng)是一個嶄新的書包呀！兩行眼淚刷了下來，她急忙去擦試，她怕兒子擔(dān)心。

已是正午一點半，陽光也變的稍稍密集，打在人身上暖暖的。安子不懂，今天的陽光怎么那么強？門吱呀的響了一聲，一個穿著體面的人走進來對安子說：“孩子，您媽媽在嗎？”安子對于這位貴客有點緊張，忙說：“在，在?！奔泵σ侨巳ヒ妺寢?，就退了出來。陽光越發(fā)密集了，陽光在這個九月的一天，顯得非常強烈。當(dāng)安子再次走過這個房門時，聽到了“這樣你孩子就能上學(xué)了?！薄罢娴膯幔x謝了！”“沒什么，這是黨與國家的關(guān)懷啊，對九年義務(wù)教育實行免費，并且對貧困生還有相應(yīng)的生活費的補助！”男人的聲音中夾雜著母親幸福的哽咽聲?！吧蠈W(xué)，我可以上學(xué)了！”安子手中的水盆掉在地上，木訥的站在那里，而母親卻已沖了出來抱著安子大哭，母子倆幸福的淚水交織在一起，陽光聚集在母子倆身上，暖暖的。不久，有這樣一段對話傳了出來：“媽，我可以上學(xué)了嗎？”“當(dāng)然，孩子，說不定你到時候讀高中也有這樣的好政策呢！”“那我好好讀書，將來好好工作！”安子笑了起來，母親也輕笑了。這笑聲在這溫暖的陽光下肆意飄散，飄散了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)

陽光下的綠作文(篇10)

九十年風(fēng)雨，九十年征程，中共誕生的那一天起便迎來了今天的光明。

想當(dāng)年，在清政府****統(tǒng)治下，中華民族飽受欺凌，多少有識之士祈求改變國運，康有為、梁啟超、戊戌變法，可惜清政府頑固派太頑固了，盡管如此努力如此奮斗，終究失敗了，孫中山建立起******后來被變了味，終究也沒能改變國民命運。

在黑暗中前行，摸索，什么才能拯救中國，1848年在世界的西方誕生了一種理論那個名為馬克思主義的理論帶著光明與希望來了中華大地上，也誕生了中國共產(chǎn)黨，從此另革命煥然一新了。

十年的內(nèi)戰(zhàn)，十年的硝煙烽火，中共帶著紅軍經(jīng)過長處長征的洗禮，變得更加堅實，更加頑強，長征上誕生了一種精神，那種精神一直激勵著后人勇往直前。

1931年到1937年，日寇屢次進侵我國，實行不抵抗政策，打著“攘外必先安內(nèi)的旗號。”中共沒有管什么安內(nèi)不安內(nèi)，派兵遺將到東北抵抗日軍，盧溝橋事變后，共產(chǎn)黨與******再一次攜手共同面對日寇，抗戰(zhàn)八年，多少豪言壯語，多少熱血在唱響，噴發(fā)，中共成為抗戰(zhàn)中的中流砥柱和******一起趕走了日寇。

1945-1949年，中共瓦解了******的反動統(tǒng)治，那面鮮紅的五星紅旗在******的廣場上飄揚時標(biāo)志著新中國的成立，從此在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，我們中國站起來了，從世界的東方站起，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

九十年前的腥風(fēng)血雨，造就了亂世中的英雄，掙脫了半封建半殖民地的枷鎖，站在世界的東方，從沉睡中起來，我們慶幸，我們跟著中國共產(chǎn)黨，才有今天的新中國。

走過20世紀(jì)中期，中共帶著我們從貧困走向富強。

從1949年的站起來到三中一屆全會的歷史轉(zhuǎn)折，作出把工作重心轉(zhuǎn)移到社會主主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略決策。黨為中國社會主義的建設(shè)規(guī)劃了美好的藍(lán)圖，開啟了全新的歷史時期。