描寫橋外觀的作文

描寫橋外觀的作文1500字精選。

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相信學(xué)生應(yīng)該都寫過不少的作文，作文可以幫助我們保存永久的記憶。寫好作文能夠幫助我們更好地表達(dá)自己的情感。我們尋找的作文，什么樣的才算是優(yōu)秀呢？欄目小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供描寫橋外觀的作文，請收藏并分享給你的朋友們吧！

描寫橋外觀的作文 篇1

人物外貌描寫作文訓(xùn)練

同學(xué)們回憶一下，在我們的課本中出現(xiàn)的常見的人物描寫方法有哪些？

（提示：外貌描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫）

作文，不論是記事還是寫人，總離不開人物描寫。因此，學(xué)會觀察和描寫人物是寫記敘文的一項(xiàng)不可忽視的基本功。下面我們就來學(xué)習(xí)人物描寫之一外貌描寫。

一、課前預(yù)讀：

1.你知道以下文段描寫的對象是誰嗎？看誰猜得又快又準(zhǔn)。

（１）他，有一張消瘦的面孔、膝蓋骨突出的膝蓋、烏黑的頭發(fā)和一雙翠綠的眼睛，戴著一副用許多透明膠帶粘在一起的圓框眼鏡。他對自己的外表最喜歡的就是額頭上那道閃電似的淡淡的疤痕。哈利·波特。

（２）黃里帶白的臉，瘦得教人擔(dān)心；頭上直豎著寸把長的頭發(fā)；牙黃羽紗的長衫；隸體“一”字似的胡須；左手里捏著一枝黃色煙嘴，安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。

魯迅。

（３）只見他黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚，穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服，提一柄九齒釘耙。豬八戒

（4）身長九尺，髯長二尺，面如紅棗，唇若涂脂，丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜，手執(zhí)青龍偃月刀。【547118.cOm 精選范文網(wǎng)】

關(guān)羽

（5）站在面前的孩子，約摸八九歲的樣子。面黃肌瘦，大大的腦袋與瘦削的身體似乎有些不大相配。一雙大眼睛在臟兮兮的臉上骨溜溜地轉(zhuǎn)，盡管靈活，卻透出饑餓的神情。碩大的腦門上，三根極細(xì)的黃頭發(fā)隨風(fēng)飄搖，顯得無助可憐。

三毛

2、說說你猜的根據(jù)？

明確：以上片段描寫抓住了人物的特征。如“額頭上那道閃電似的淡淡的疤痕”、“隸體‘一’字似的胡須”、“鼻梁上架著一副方型的黑框大眼鏡”、“面如紅棗、執(zhí)青龍偃月刀??”、“三根極細(xì)的黃頭發(fā)隨風(fēng)飄搖”

二、課堂學(xué)習(xí)

1、什么叫外貌描寫

外貌描寫：是對人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣著、神情、體型、姿態(tài)等等)進(jìn)行描寫，也稱肖像描寫。它是刻畫人物的重要手段之一。

2、閱讀下面的文段，說說外貌描寫的作用。

外貌描寫的作用：揭示人物的思想性格，表達(dá)作者的愛憎，加深讀者對人物的印象。

（1）他頭上箍著塊白手巾，身上是白小布衫深藍(lán)褲，腳上穿著半舊的硬鞋至少也有二斤半重。第一，讓讀者有如見其人之感，增強(qiáng)文章的形象性。

點(diǎn)撥：寫外貌要抓住與別人不同的地方、特殊之處。不是為了寫外貌而寫外貌，而是為了以“形”傳“神”，也就是通過人物的某些外部特征來提示人物的性格特點(diǎn)。

（2）我爺爺沒有魁梧的身材、淵博的知識，更沒有什么高深的理論，但他那黑黝黝的臉上始終掛著一種寬厚的、慈祥的和愉快的微笑，讓每一個(gè)靠近他的人都不由得被深深感染。

描寫橋外觀的作文 篇2

梅花：當(dāng)你漫步在它身旁,映入你眼簾的卻是傲然挺立的枝干,含苞欲放的花蕊.瞧,那一朵已經(jīng)開放,紅紅的,細(xì)細(xì)的花蕊伸出,紅紅的花瓣緊緊的依偎著花蕊,像母親擁抱著嬰兒.細(xì)細(xì)的花蕊間,零星點(diǎn)綴著白色,絲絲縷縷,情意綿綿.那就要開放的,飽脹得快要裂開,勇敢地迎接風(fēng)雪的考驗(yàn).啊,這就是梅花.三九嚴(yán)寒,任憑風(fēng)霜雪打,從不低頭彎腰,依然那樣?jì)轨o,用它那高潔質(zhì)樸的性格,洗滌人們的心靈,陶冶人們的情操

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迎春花

春天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，迎春花第一個(gè)告訴你春天快要來了！每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，迎春花就抽出一根根嫩綠的枝葉，小小的，綠綠的可有趣了。等花開的時(shí)候那就更漂亮了，有的舒展開六片黃色的花瓣猶如一只只黃色的蝴蝶停在花蕊中唱歌、跳舞，有的如同害羞的小姑娘半開半合躲在綠葉后面，像在跟人們捉迷藏呢，有的還是一個(gè)個(gè)飽脹的花骨朵呢

迎春花的花瓣是嫩黃色的，分為兩層，都有六片花瓣。用鼻子一聞，啊，你會聞到一片芳香，沉浸在花香之中。在這一刻，你突然覺得精神提起來了，又有愉快的心情投入學(xué)習(xí)。

迎春花的枝是綠色的，垂了下來。枝條又長又窄又密，像長發(fā)姑娘舒展著那又亮又綠的秀發(fā)。微風(fēng)一吹，輕輕地?fù)u動(dòng)著，飄了起來，非常美觀、潔凈。

君子蘭

外形：

我最喜歡的就是美麗動(dòng)人的君子蘭花。君子蘭有頑強(qiáng)的生命力。它那肥壯的莖像圓鼓鼓的小皮球，更像大蒜頭和洋蔥頭。君子蘭好種易活，只要把它的莖埋在土里，澆上水，過不了幾天，從莖里就抽出嫩綠的新葉。冬天，君子蘭的葉子都枯萎了，你以為它已經(jīng)死了，其實(shí)不是的。一等到春天，它的莖就會抽出新的葉片，葉片很扁，摸上去柔潤光滑，狹長的葉子像一把碧綠的劍守護(hù)著美麗的蘭花。

新葉長出不幾天，從葉片間又抽出了一根手指般大綠色的花柱?；ㄖ捻敳块L出了四五個(gè)豆粒般大的綠色花苞，它們緊緊地?fù)г谝黄?，像幾個(gè)舍不得分開的兄弟姐妹?；ㄖ惶焯扉L高長大，那些花苞也漸漸飽脹起來。最后，長得最大的那兩個(gè)花苞終于開放了。小喇叭般的花兒火紅火紅的，鮮艷奪目，像天邊的紅霞，

像燃燒的火焰，又像小姑娘頭上美麗的蝴蝶結(jié)。一陣風(fēng)吹來，花兒翩翩起舞。真是美不勝收，讓人迷醉。

一走入客廳就被這盆君子蘭吸引，它像一把打開的扇子，更似美麗絢爛的孔雀開屏，又如雄鷹展翅，還像前年春晚里那婀娜的“千手觀音”，讓人忍不住駐足觀賞。君子蘭的葉子形似一把寶劍，蒼翠欲滴。從遠(yuǎn)處看，就像打了蠟一般，油光閃閃，它們長短參差不齊，兩邊對稱，而在它旁邊的文竹，和它比起來，就顯得遜色不少。它的葉脈是深綠色的，形狀就如絲網(wǎng)一般，漂亮極了。更美麗的就是君子蘭的花了。君子蘭的花朵雖然不像牡丹花那樣雍容華貴，也不像茉莉花那樣芳香濃郁，更沒有月季花的艷麗多彩，但她卻端莊大方，有著自己獨(dú)特的韻味。這些花遠(yuǎn)看似火炬，亭亭玉立。近看，其中有三朵已經(jīng)盛開，六個(gè)花瓣的上半部呈火紅色，中間呈杏黃色，下半部則呈乳白色，七根花蕊如黃金般耀眼。四個(gè)含苞欲放的花骨朵，雖然還是嫩綠色的，但都飽脹得快要裂開似的。那些花兒有了綠葉的襯托，顯得格外嫵媚，格外精神。

君子蘭不僅能吸收有害氣體、降低噪聲、殺滅細(xì)菌，創(chuàng)造出舒適的起居環(huán)境，還可以陶冶情操、增進(jìn)健康，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。將君子蘭陳設(shè)于客廳、書房，擺放在書案、茶幾之上，或窗臺、陽臺之前，葉片在陽光或燈光的照耀下，會閃閃發(fā)光，令人油然生情，使你的居室生機(jī)盎然，景色常青。而且，君子蘭的花多開在冬季，花期還長，外面冰天雪地、銀裝素裹，室內(nèi)綠葉紅花、春意濃濃、一派生機(jī)。君子蘭的性格有些像梅花，它不怕吃苦，在寒冷的冬季傲然開放，送給我們春天的美色，令人敬佩！中國的君子蘭具有堅(jiān)忍不拔的品格。它的韌性極強(qiáng)，那衛(wèi)士似的葉片，發(fā)達(dá)的根系，保護(hù)著君子蘭在惡劣的環(huán)境下生存。君子蘭也具有格調(diào)高雅的姿容，它那碧綠挺秀的劍葉，富貴豐滿的花容，艷麗的色彩，細(xì)膩的花瓣，盛開時(shí)燦爛奪目，有著熱烈歡舞和嬌瑩發(fā)光的氣氛，使人心曠神怡，精神為之一爽。因此，人們常常把君子蘭作為甜蜜、富有和幸福的象征。這真是一盆迷人的君子蘭??！我愛君子蘭，不光因?yàn)樗利?，還因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)！

描寫橋外觀的作文 篇3

1．白描法

抓住能突出表現(xiàn)人物性格的典型外貌來簡筆勾勒，以簡約的筆墨展現(xiàn)出人物的內(nèi)心世界、精神面貌。如一位考生這樣描寫一個(gè)書呆子：?瘦小的男生出現(xiàn)在門口。那男孩個(gè)子很矮，小寸頭，長著胡須．一副‘復(fù)古，’眼鏡幾乎占了他半個(gè)臉．鞋帶散開了，他卻渾然不覺。?這里雖然只有寥寥幾筆勾勒，卻刻畫出一個(gè)因死讀書而毫無朝氣的書呆子形象。

2．工筆法

根據(jù)刻畫人物的需要，對人物外貌加以全面細(xì)致地描繪，讓人有如見其人之感。如一篇題。為《開往春天的列車》的中考優(yōu)秀作文這樣描寫一位中年男子的外貌：?站在我們座位旁的，是個(gè)壯實(shí)的中年男子．絡(luò)腮胡子，頭發(fā)有些蓬亂．臉上已淌下大滴大滴的汗珠，皮膚接近古銅色，但又夾雜著黝黑，那件單薄的藍(lán)色工人服早已濕得不成樣子。估計(jì)是在外地打工回家探親的，我心中暗想。?這一段外貌描寫，不僅全面，而且細(xì)致，特別是對汗珠及膚色的描寫，更是細(xì)膩入微。這就是典型的工筆描繪。

3．特寫法

就是像電影的特寫鏡頭一樣．對準(zhǔn)人物某個(gè)最典型的外貌特征加以細(xì)致描寫。如一篇題為《緊握》的中考優(yōu)秀作文這樣寫?爸爸?的手：?爸爸的手很大,像蒲扇；手掌很厚實(shí)、有力，手心紅彤彤的，每只手上的掌紋都很奇特——深深一條線——不知是不是該叫‘通關(guān)手’?這雙手打人很痛，猛拍我的后背，前胸會有透不過氣來的感覺。而且厲害得像鐵鉗．只用一只手，就可以將我兩條腿死死夾住。?

這段外貌描寫，將鏡頭對準(zhǔn)?爸爸?的手，從外形、顏色、掌紋、力度等多個(gè)角度細(xì)致描繪，就是運(yùn)用特寫法。

4．動(dòng)靜結(jié)合法

就是既寫出人物靜態(tài)的外貌，又寫出動(dòng)態(tài)的外貌，如《老水牛爺爺》一文中，作者這樣寫道：?老水牛爺爺?shù)挠白佑殖霈F(xiàn)在我眼前：青銅色的臉上鑲著一雙亮光閃閃的眼睛，尖尖的下巴上飄拂著花白的胡須，他高高的個(gè)子，寬寬的肩膀。?在這段以靜態(tài)描寫為主的文字中，穿插著動(dòng)態(tài)描寫。通過對?亮光閃閃?的眼睛、?飄拂?的胡須的動(dòng)態(tài)描寫，把人物寫活了，淋漓盡致地刻畫了老人強(qiáng)健的體魄與爽朗的性格。

5．修辭描繪法

就是借助比喻、夸張等修辭格來描寫，如把笑臉比作花朵綻放．把哭臉比作梨花帶雨就是如此。４、累詞語，學(xué)以致用。

五官容貌：一臉稚氣、滿臉皺紋、黑里透紅、臉色蒼白、眉清目秀、滿頭青絲、兩鬢染霜、明眸皓齒、目光銳利、布滿血絲、寬鼻闊嘴、唇紅齒白、尖嘴猴腮、

神態(tài)描寫：和顏悅色、英姿勃勃、威風(fēng)凜凜、生龍活虎、精神抖擻、羞澀靦腆、活潑開朗、從容不迫、嫵媚動(dòng)人、悠閑自得、畢恭畢敬、面紅耳赤、不屑一顧、漫不經(jīng)心、呆若木雞、郁郁寡歡、傲慢無禮身材描寫：身強(qiáng)力壯、身材高挑、亭亭玉立、虎背熊腰、體態(tài)豐盈、短小精悍、佝僂身子

衣著裝飾：衣著華麗、樸素大方、西裝革履、衣著得體、破破爛爛等。

５、當(dāng)堂訓(xùn)練，提高能力：

以“你認(rèn)識了嗎，他就是我的————（如：媽媽、爸爸、老師、同學(xué)、朋友等）”為題，選擇父母中的一員、現(xiàn)在任課老師中的一員、現(xiàn)在班內(nèi)同學(xué)中的一員，為描寫對象。運(yùn)用所學(xué)知識，對他們進(jìn)行外貌描寫，字?jǐn)?shù)在100字以上。

抓住外貌特征，運(yùn)用肖像描寫表現(xiàn)人物的思想性格。

（1）通過肖像描寫表現(xiàn)一個(gè)人的慈祥。

（2）通過肖像描寫表現(xiàn)一個(gè)人的剛強(qiáng)。

（3）通過肖像描寫表現(xiàn)一個(gè)人的狡猾。

（4）通過肖像描寫表現(xiàn)一個(gè)人的冷酷。

例1、我們的語文老師有一雙深邃明亮的的眼睛，但看起來又好像有點(diǎn)兒不相符，好像有點(diǎn)兒“呆”的感覺，可是他對我們，卻總是發(fā)出異樣的光芒，這是知識的流露，這光芒不僅給予了他的學(xué)生以知識，還有勇氣。他每次走進(jìn)教室，總是瞇笑著他那張善良、對我們期望的臉，手拿一本語文書，給人以高貴、典雅的感覺，仿佛周身都充滿了智慧。你認(rèn)識了嗎，他就是我們的語文老師————?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

例2、我們班有一個(gè)男生，你如果隨便看他一眼，覺得沒什么，可你如果仔細(xì)觀察他一會兒，就會發(fā)現(xiàn)他很像電視劇《武林外傳》中的:燕小六兒”啊！多像??！圓鼓鼓的小小的眼睛。笑起來像一條線，鼻梁不高也不底,還有那彎彎的眉毛.簡直就是燕小六兒的化身,如果他的嗓音在嘹亮一點(diǎn)就更像了。

例3、他，一個(gè)圓圓的臉上鑲嵌著兩只大又圓的眼睛，時(shí)而忽閃忽閃，流露出一股可愛的神態(tài)，一會眼珠左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，十分機(jī)靈的眨著眼，高翹的鼻子下一張靈巧的小嘴，別看它小，從早到晚就屬它最勤勞。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的發(fā)型，走起路來忽上忽下，像個(gè)不知疲倦的精靈。

例4、中午一來，就見他的嘴角一邊微微的翹起，眼睛狡猾地瞇著，眼珠還不時(shí)地轉(zhuǎn)幾圈，突然，他的眼睛發(fā)出異樣的光芒，欣喜若狂，嘴里發(fā)出“哼哼”的聲音，二郎腿也蹺起來了。一定是又想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。

例5、她每天都會梳兩個(gè)短短的羊角，因?yàn)樘虥]法辮起來，于是頭發(fā)總是岔著，樣子看上去像個(gè)一二年級的小姑娘。她那張瓜子臉上，有一雙如紫葡萄的大眼睛，很怪的是右眼珠好像就要掉出來了，有人認(rèn)為這很可笑，可我覺得這是她知識的凝聚。她高翹的鼻子下有一張小巧的嘴巴，一天到晚不歇?dú)獾恼f話。她有著男孩子般大大咧咧的性格，“方雨”這樣秀麗的名字竟會落在她身上。

例6、我的媽媽對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不馬虎。她中等身材。長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙大大的眼睛里嵌著兩顆圓圓的黑眼珠，在太陽光的折射下，就像兩顆發(fā)亮的寶石。這雙眼睛仿佛會說話，在我生病的時(shí)候，充滿了關(guān)切；淘氣的時(shí)候，充滿了責(zé)備。再加上一張能說會道的嘴巴，就更漂亮了。

三、寫作指導(dǎo)

在記敘文寫作中，進(jìn)行人物外貌的描寫是不可缺少的。進(jìn)行人物外貌的描寫，不是隨心所欲的，想怎樣寫就怎樣寫，而應(yīng)該像魯迅先生指出的那樣：“人物外貌的描寫，能使讀者由他的外貌看出人來。”這就是說從人物外貌的描寫中看出人物的鮮明特點(diǎn)。那么，怎樣才能達(dá)到這種境界呢？

對人物的容貌、身材、衣著和表情的描寫，叫做外貌描寫。我們有的同學(xué)一寫到以記人為主的作文時(shí)，往往是作這樣的描寫：高高的個(gè)子，大大的眼睛，目光炯炯有神??好像天下的人都是一個(gè)模樣。其實(shí)，世界上的人有千千萬萬，沒有完全相同的外貌。關(guān)鍵的問題是沒有根據(jù)表達(dá)的需要，去描寫人物的外貌。怎樣根據(jù)表達(dá)的需要去描寫人物的外貌呢？

描寫橋外觀的作文 篇4

五、范例

媽媽的手

在手的世界中，有勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手，然而，我寫的卻是媽媽一雙勤勞的手。她的手不怎么大，長期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指，使手背上長了一層淺黑色的皮。

當(dāng)雞叫三遍的時(shí)候，媽媽的手已經(jīng)開始工作了：忙著做早點(diǎn)。臨近中午，她的手又工作了：忙著做午飯。下午，她的手又開始工作了：忙著做晚飯。夜晚，當(dāng)明月高懸的時(shí)候，媽媽的手又工作了：忙著洗衣服?？傊瑡寢尩氖謺r(shí)時(shí)刻刻工作著。

媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛的手。記得一個(gè)寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。

夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫了，怕把作業(yè)做壞。這時(shí)，媽媽走到了我身旁，關(guān)心地對我說：“冷嗎？”我輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時(shí)，我覺得無比暖和。在她的鼓勵(lì)下，我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。

記得還有一個(gè)隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳提出來，可皮靴里已塞滿了石灰?！安荒艽┝恕?，我果斷地把皮靴脫掉，準(zhǔn)備要媽媽給我洗，又一想：媽媽會批評我的。最后，我想出了一個(gè)兩全其美的辦法，把皮靴藏到門縫里，等天氣暖和一點(diǎn)再洗。第二天，天氣稍微暖和一點(diǎn)，我就去洗

皮靴。但門縫里皮靴的影子都沒有。我著急得差點(diǎn)哭起來，過了一會兒，鎮(zhèn)靜下來，就到別處去找。剛找到后門，就聽見熟悉的“唰、唰、唰”聲。這不是媽媽的手工作時(shí)的聲音嗎？我隨著聲音走去，在天井里，我發(fā)現(xiàn)了媽媽，她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的，裂開了幾條縫。雖然天冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠，我走到她的身邊，奪下刷皮靴的刷子，一邊說：“媽媽，我來洗?！眿寢岅P(guān)心地說：“振振，我來洗。”我怎么也不答應(yīng)，可是，她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完后，又一絲不茍地烤皮靴，當(dāng)我重新穿上皮靴時(shí)，眼睛已被淚水模糊了。

?。∥乙澝?，贊美媽媽的手，更要贊美您――媽媽。

老師點(diǎn)評

《媽媽的手》作者寫媽媽的勤勞品質(zhì)，不是像許多同學(xué)那樣，就“勤勞”寫“勤勞”，而是選擇一個(gè)側(cè)面，從“手”的角度，具體而集中地表現(xiàn)了媽媽勤勞的特點(diǎn)：吃的，是媽媽這雙手做好；穿的，是媽媽這雙手縫成；溫暖，是媽媽這雙手送來；懶惰，是媽媽這雙手驅(qū)走??,由于作者巧妙地選擇“媽媽的手”這個(gè)角度來寄托自己的情感，因而文章中“我”對媽媽無限敬愛之情就表現(xiàn)得非常充分。我的語文老師

瞧，這位身穿黑華達(dá)呢中山裝，戴著黑色寬邊眼鏡，臉上帶著微笑的中年教師，他就是我們敬佩的語文老師――陳老師。陳老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。我們尤其愛聽他的作文課。他講起課來總是那么風(fēng)趣、幽默，引人入勝，使我們興趣盎然。我們在不知不覺中愛上作文，逐步懂得一點(diǎn)寫作的“奧秘”。

“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，這一節(jié)是作文課。陳老師大步跨進(jìn)教室。今天他顯得格外興奮，走到

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描寫人的外貌的作文2000字精選

在日常中說到作文，大家一定都很熟悉，寫作文是我們個(gè)人思想的表達(dá)，個(gè)人情感的抒發(fā)。一篇作文最基本要求是主題不可渙散，你寫作文是不是感到腦中一陣混亂？幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過搜集和處理，為你提供描寫人的外貌的作文，希望對大家有所幫助。

描寫人的外貌的作文 篇1

今年暑假，我一直在杭州游泳館里學(xué)游泳，認(rèn)識了很多同學(xué)。有些同學(xué)的名字很有趣。

其中有一個(gè)同學(xué)的名字很奇怪，叫"金天".金天是個(gè)極普通的男孩，中等個(gè)兒，身材偏瘦，大眼睛，大嘴巴，濃濃的眉毛，剃了一個(gè)平頭，有點(diǎn)男子漢的氣概。因?yàn)檫@個(gè)名字太奇怪了，所以鬧出了許多笑話。一天下午，老師端進(jìn)來一盆點(diǎn)心。同學(xué)問："老師點(diǎn)心吃什么 "說："今天吃赤豆湯。"有個(gè)同學(xué)大聲抗議道："為什么只有’金天’一個(gè)人可以吃呢 "同學(xué)們哈哈大笑。老師有些納悶，想：怎么變成金天一個(gè)人吃呢了 他還喜歡玩游戲機(jī)，愛交朋友，只要一打開游戲機(jī)，就有許多男孩子圍上去，把路堵得水泄不通。

還有一個(gè)同學(xué)的名字叫"商量".他是一個(gè)很有性格的男孩，()高高的個(gè)子，濃眉大眼，聲音響亮。有一次我在和同學(xué)下飛行棋，遇到了一個(gè)難點(diǎn)，我就跟那個(gè)同學(xué)說："我們商量商量怎么下吧！"突然一個(gè)同學(xué)站起來說："我在這里，誰找我 "我莫名其妙的望了他一眼，繼續(xù)下棋。后來有同學(xué)告訴我他叫商量。噢！原來如此，是我錯(cuò)怪他了。

這么奇怪的名字，當(dāng)然也很容易記，不久，我就和他們交上了朋友。

描寫人的外貌的作文 篇2

人物外貌描寫的句子

1.我高高的個(gè)兒，一頭烏黑柔軟的頭發(fā)，梳著許多根又細(xì)又長的小辮子。雪白的瓜子臉，細(xì)長的眉毛下閃動(dòng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，流露出聰穎的光芒。她

2.我們的黃老師很年輕，只有二十多歲。烏黑的頭發(fā)從中間分開，紅潤的臉龐上嵌著一雙明亮的大眼睛。老師有一張不太大的嘴，講起課來清楚有趣，說起故事來生動(dòng)感人，有時(shí)逗得我們哈哈大笑，有時(shí)使我們心情悲傷，流下眼淚。

3.她的個(gè)子不高，總是坐在前排。烏黑的短發(fā)上系著紅色的蝴蝶結(jié)，一雙明亮的大眼睛閃著智慧的光芒。她愛發(fā)言，回答問題時(shí)聲音又響亮又干脆

4.他是一位愛說愛笑的男孩。圓胖的臉蛋，一雙大眼睛忽閃忽閃的，特別是那張大嘴巴，笑起來嘴角微微上翹，說起話來非常響亮。他最愛發(fā)言，課堂上常常響起他回答問題的聲音。他愛穿白色短襯衫，藍(lán)色短褲，又整潔又大方。

5.她是一位活潑可愛的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌，更愛跳舞，還參加了校舞蹈隊(duì)呢！她穿著那件紅地白花的連衣裙，跳舞時(shí)，動(dòng)作優(yōu)美極了！

6.一個(gè)男同學(xué)的外貌〗特別是那雙帶長睫毛的眼睛，更使他增添了幾分稚氣。他有愛眨眼的習(xí)慣，一天到晚眼睛眨個(gè)不停。他一急起來眼睛就眨得更厲害了。

7.〖一個(gè)女同學(xué)的外貌〗她很瘦小，長著一對月牙似的小眼睛，嘴巴旁有顆米粒大小的黑痣。她正閱讀著一本厚厚的書，那雙眼睛盯在書頁上，就像蜜蜂吮吸著花蜜，顯得那么專注。

1）描寫人物外貌的詞語

虎頭虎腦眉清目秀面紅耳赤白凈柔嫩滿面紅光

滿頭銀發(fā)目光炯炯雙目如潭火眼金睛濃眉大眼

慈眉善目氣宇軒昂高大魁梧英姿颯爽衣著得體

（2）描寫人物表情的詞語

眉開眼笑破涕為笑捧腹大笑笑逐顏開滿面春風(fēng)

洋洋得意和顏悅色悠然自得容光煥發(fā)神采飛揚(yáng)

氣勢洶洶神情沮喪愁眉苦臉沒精打采淚流滿面

（3）描寫人物心情的詞語

心花怒放滿心歡喜歸心似箭心曠神怡心潮起伏

心悅誠服心事重重憂心忡忡心如刀絞悲痛欲絕

怒火中燒心驚膽戰(zhàn)心慌意亂心急如焚心灰意冷

（4）描寫人物的句子

她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。

他的眉毛時(shí)而緊緊地皺起，眉宇間形成一個(gè)問號；時(shí)而愉快地舒展，像個(gè)感嘆號。

他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。

他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術(shù)品。

她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。

我地同學(xué)蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。

（1）描寫學(xué)習(xí)態(tài)度的詞語

勤奮刻苦認(rèn)真專注鉆研踏實(shí)勤懇虛心好學(xué)

發(fā)奮苦讀腳踏實(shí)地不恥下問精益求精刨根問底廢寢忘食手不釋卷如饑似渴持之以恒一絲不茍

（2）專心學(xué)習(xí)的詞語

聚精會神全神貫注屏息凝視目不轉(zhuǎn)睛專心致志

津津有味掩卷沉思神情專注

9.烏黑的秀發(fā)被扎成馬尾，柔柔的垂在背后，小巧而白皙的臉上綻放著爽朗的笑，上面的五官鑲嵌的精致得當(dāng)。長長的睫毛忽閃著青春的光芒，黑水晶似的眼珠靈巧的轉(zhuǎn)動(dòng)，明亮得像一潭清池。陽光投下，融化在她的眸子里，婆娑著碎銀般的光華。眼睛下面，是一張小巧的嘴，如擺在奶油蛋糕上的一枚櫻桃。

她穿著棉質(zhì)的白色襯衫，水藍(lán)色的裙子，白色的帆布鞋。整個(gè)人干干凈凈，像春日中的一縷陽光。

1、玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。

2、看上去，杜老師也就30來歲，那張嚴(yán)肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著，平時(shí)很不愛說話。在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍(lán)衣服，袖子也總愛往上挽一截。每當(dāng)下課的時(shí)候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝，低著頭，像找來時(shí)的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去?？墒?，在課堂上，他像變成了另一個(gè)人。他講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮，有時(shí)還會激動(dòng)得臉上放出紅光，一步跨到講臺前，揮舞著手臂??同學(xué)們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看著他。

3、這位老漢的眉毛胡子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾。老漢蹲在地上，樂滋滋地抽著旱煙。

4、太陽曬得墨黑的清瘦的臉上，有一對稍稍洼進(jìn)去的大大的雙眼皮兒眼睛；眉毛細(xì)而斜；黑里帶黃的頭發(fā)用花布條子扎兩條短辮子；衣服都很舊；右褲腳上的一個(gè)破洞別一支別針；春夏秋三季都打赤腳，只有上山抓柴禾的時(shí)節(jié)，怕刺破腳板，才穿雙鞋子，但一下山就脫了。

5、這是個(gè)三十來歲的年輕人。身穿軍用棉大衣，腳穿高筒皮靴。高個(gè)子，方臉盤，長得很魁梧。下巴上有一顆黑痣，那雙眼睛在黑暗中閃著亮，使人覺得粗獷又精明。

6、李云是一個(gè)機(jī)靈、陶氣的孩子。他胖乎乎的臉上，長著一對調(diào)皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子就來了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

7、這老漢，頭上戴著一頂破草帽，露在帽沿外邊的頭發(fā)已經(jīng)斑白了。肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子。整個(gè)脊背，又黑又亮，閃閃發(fā)光，好像涂上了一層油。下面的褲腿卷過膝蓋，毛茸茸的小腿上，布滿大大小小無數(shù)個(gè)筋疙瘩，被一條條高高鼓起的血管串連著。腳上沒有穿鞋，腳板上的老皮怕有一指厚，??腰上插著旱煙袋，煙荷包搭拉在屁股上，像鐘擺似的兩邊擺動(dòng)著。

8、除夕晚上，兒子、孫子都來到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開了，就像盛開的菊花瓣，每根皺紋里都洋溢著笑意。

一天，她的老伴兒病倒了，她臉上珠網(wǎng)般的皺紋更深了，兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。她望著老伴兒的遺像，嘴唇微微抖動(dòng)著，刀刻般的皺紋里，流淌著串串淚珠。

9、女兒長得像她娘，眼睛長得尤其像。白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時(shí)如清水，閃動(dòng)時(shí)像星星。渾身上下，頭是頭，腳是腳。頭發(fā)滑溜溜的，衣服格掙掙的。

附《如何寫好人物外貌描寫》

人物的外貌描寫是人物描寫的重要內(nèi)容，描寫好人物外貌也往往能使人物活起來，給讀者留下深刻的印象。

人物的外貌，主要包括人的容貌、體態(tài)、服飾、表情、風(fēng)度等。人的外貌描寫也叫肖像描寫，就是對人物的外貌、特征進(jìn)行準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的描繪，并通過外貌描寫來傳神，向讀者揭示人物的思想品質(zhì)、精神風(fēng)貌和性格特征。

怎樣才能寫好人物外貌呢？我們不妨從以下三方面入手。

一、外貌描寫要“準(zhǔn)”。準(zhǔn)就是準(zhǔn)確地描寫人物外貌，人物形象才會真實(shí)可信。

人的外貌往往受到其身份、職業(yè)、年齡、教養(yǎng)、習(xí)慣、生活經(jīng)歷、家庭環(huán)境、身體狀況等諸因素影響。不同職業(yè)的人往往外貌也有所區(qū)別。如舞蹈演員的腿較粗而四肢修長；舉重運(yùn)動(dòng)員往往比較壯實(shí)；漁民則膚色較黑，腳趾因長期在船上行走而像蒲扇般張開。人的年齡不同，其外貌也有明顯的差異，少年兒童天真可愛，青年人血?dú)夥絼偅心耆顺墒旆€(wěn)重，老年人則耳聾眼花。這一些無不反映其人生的自然規(guī)律。

當(dāng)然人的的習(xí)慣不同，也往往顯出不同的特征來。如吸煙的人仿佛缺少了門牙，還不時(shí)透出煙草氣味；不吸煙的人則牙齒潔白。人的教養(yǎng)不同，也往往能從外貌上看出來，有教養(yǎng)的人坐有坐相，站有站相；有文化的人講話文縐縐的，且條理清楚；沒有教養(yǎng)的人坐著站著東倒西歪，說話粗魯而無條理??凡此種種，我們要仔細(xì)觀察，并用準(zhǔn)確的語言加以描述，人物的形象才能準(zhǔn)確的描寫出來。

二、外貌描寫要“精”。精就是精心選擇人物外貌特征，集中筆墨描寫，使人物形象精確鮮明。

世上沒有外貌完全相同的人，我們要根據(jù)表達(dá)的需要，從人物外貌中精心選擇其與眾不同的特征，集中筆墨描寫，其它的可省略不寫或一筆帶過，使人物外貌更精確鮮明。

有時(shí)候，我們根據(jù)手頭素材的實(shí)際情況，或?yàn)榱四撤N表述的需要，可把外貌描寫重頭戲放在人物的某個(gè)部位。如寫爺爺?shù)氖?，硬而裂開許多道口子，雖難看卻是勤勞的見證；幫我編玩具，又透出靈巧。這樣寫了往往會使勤勞而機(jī)靈的爺爺躍然紙上。

我們精心選擇人物與眾不同的外貌，加以精確地描寫，往往能寫出新意來。

三、外貌描寫要“深”。深就是人物的外貌描寫要反映人物的精神品質(zhì)，寫出人物的深度。我們描寫人物外貌，要著重選擇最能體現(xiàn)人物思想品質(zhì)，精神風(fēng)貌，個(gè)性特征，氣質(zhì)情感的外貌特征予以重點(diǎn)描寫，使人物形象更生動(dòng)，更感人，達(dá)到神似的境界。

當(dāng)然，我們還要注意寫作的順序，選好寫作的角度，無論前后左右，正視側(cè)視，仰視俯視，近觀遠(yuǎn)看，哪個(gè)角度最能展示人物精神面貌，性格特征，就從哪個(gè)角度入手進(jìn)行描寫。外貌描寫還要注意與人物的動(dòng)作、神態(tài)、語言等描寫相結(jié)合，更好地表現(xiàn)人物的個(gè)性特征，寫出鮮活的人物形象來。

兒童

1、他大約有十三、四歲。又黑又胖的小臉上，嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子。長長的頭發(fā)，好久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

2、樹叢被撥開了，一個(gè)小孩的腦袋鉆了進(jìn)來，這是個(gè)男孩子，大約有十二、三歲，又黑又瘦的小臉上，滿是灰塵，頭發(fā)約有二寸多長，亂蓬蓬的，活像個(gè)喜鵲窩。

3、翠兒是這里遠(yuǎn)近山區(qū)里出名的俊女孩，成日價(jià)雨淋日曬，就是淋不萎，曬不黑，臉盤白白凈凈，眉眼清清亮亮。一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音像黃鶯打蹄。

4、一進(jìn)園門，就有個(gè)男孩子粘上我了。他大約十一、二歲，穿著紅背心、藍(lán)短褲，腰帶耷拉著一截；渾身是土，像個(gè)小土地爺。毛茸茸的小平頭，襯著一張白皙的小圓臉兒，使我聯(lián)想到蒲公英。他像飛蛾見了火似的，在我身前身后轉(zhuǎn)悠，伸著脖子看我的鎂光燈。

5、這一來，倒嚇我一跳，仰頭一看，一個(gè)十二、三歲的女孩子，高高地坐在一枝樹杈上，手里還拿著一只口琴，正準(zhǔn)備吹哩。她穿著火紅色的絨絨衣，套一條豆綠色的短裙子。兩只穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著，怪自在的。她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副淘氣相。只要你一看見她，就會從心眼里喜歡她。

6、小菊到今年已經(jīng)十四歲了，但是她的身體長得不高，手臂依然那么細(xì)小，顴骨照舊凸出，十個(gè)指頭像一束枯竹枝，仿佛一折就會折斷似的；因?yàn)樗窒?，所以看起來她的身體輕飄飄的。

7、建華同學(xué)身材均勻，不胖不瘦，烏黑的頭發(fā)梳成兩條細(xì)長的辮子，紅潤的瓜子臉，圓圓的大眼睛，臉頰上有兩個(gè)深深的酒窩，顯得活潑可愛。

8、我們院里來了兩個(gè)鄉(xiāng)下小孩。一個(gè)是姐姐，梳著小辮，穿著小花褂。一個(gè)是弟弟，腦門

上留的頭發(fā)，就像扣了個(gè)茶壺蓋。

9、小瑪拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇紅齒白，圓臉蛋，高鼻梁，一腦袋烏黑卷曲的頭發(fā)，挺俊氣的。只是耳朵長得老長，真難看，可老人們說，那是“佛相”，有福氣。

10、那是個(gè)十來歲的瘦骨伶仃的小孩，卻長得眉清目秀。特別是那雙長得比常人都大的眼睛，閃動(dòng)著聰慧的光芒。他拖著木屐，一件破舊的綠軍服垂到膝前。

11、妹妹今年十歲，讀小學(xué)三年級。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當(dāng)中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個(gè)豁牙巴，十分逗人喜歡。

12、二道杠周莉，是我們班最厲害的女同學(xué)了。她長得黑黝黝的，一雙小圓眼總是靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，小嘴唇很薄。我奶奶說嘴唇薄的人會說話，這不假，周莉說起話來像打機(jī)關(guān)槍。每當(dāng)她說話時(shí)，腦后那把蓬松松的大刷子還神氣地一擺一擺的。她看見我和施同在一起，就把小嘴一撇，毫不客氣地說：“施同在打保鏢呢?！?/p>

13、我的弟弟是小學(xué)五年級的學(xué)生。圓圓的腦袋，胖胖的臉，一對大眼睛烏黑發(fā)亮，一笑，嘴邊還有兩個(gè)小酒窩。他的個(gè)兒跟我差不多，有人還以為我們是雙胞胎哩。其實(shí)，他才剛過十歲，比我小三歲。

14、我上下打量著這位小強(qiáng)哥，他矮胖的身材，比我矮了半頭。黑黑的臉膛上長著一雙小瞇縫眼，呆頭呆腦。媽媽問他話時(shí)，他還紅了臉，顯得土里土氣的，因此，我打心眼兒里瞧不起他。

15、我叫張新霞，今年十一歲了，上小學(xué)五年級。

我梳著一束烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。我的眉毛彎彎的，像把鐮刀。一雙黑黑的大眼睛，看人可厲害呢，紅紅的嘴唇，就像抹過口紅一般。一雙嫩嫩的小手，十指細(xì)長。人們都說：“十指長靈巧。”我才不相信呢！有一次，我學(xué)釘扣子，扎破了手指，使我煩惱了好幾天。

16、妹妹剛上小學(xué)一年級，既聰明又懂事，能歌善舞，可愛得很。也的小辮子向上翹著，兩只黑亮的眼睛蕩漾著微波，兩個(gè)臉蛋紅紅的，兩條眉毛又變小細(xì)。她唱起歌來，細(xì)黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望著遠(yuǎn)方，張開的兩只小手，仿佛是一雙翅膀，欲飛上九霄云外。

17、張要是我的同學(xué)。他很活潑，很機(jī)靈，一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉上帶著頑皮的神色，一雙黑黑的大眼睛，天真地朝你看。他得意的時(shí)候，輕輕地?fù)u晃著腦袋：被你批評得不好意思的時(shí)候，也輕輕地?fù)u晃著腦袋。

18、我的表兄旭旭，今年才十歲。他長得白胖胖的。圓圓的臉蛋上掛著一對好看的小酒窩，一雙水汪汪的眼睛，不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，顯示也一股機(jī)靈而淘氣的勁兒。聰明的一休比起他來還要甘拜下風(fēng)呢！對了，我的表兄還挺要強(qiáng)呢！

描寫人的外貌的作文 篇3

有一次，我?guī)е淦渖辖秩ネ妫议_玩笑地給琪琪一張面值五角的錢，讓她把這張錢換成五十分的。剛接到這個(gè)“艱巨任務(wù)”時(shí)，其其有一點(diǎn)好奇，也有一點(diǎn)疑惑。雖然其其還很小，但她還是知道現(xiàn)在的世界上已經(jīng)沒有一分一分的錢了。我又笑著對她說：“如果你幫我換到了，我就給你買你夢寐以求的芭比娃娃！”頓時(shí)，其其就來了興趣。答應(yīng)了玩這個(gè)游戲。琪琪好象也遇到“路障”了，愁云布滿了她的小臉，她正認(rèn)真思考哩！不一會兒，她的愁云舒展了。笑著對我說：“嘻嘻，姐姐，那我就去換去咯，你就在這里等一下吧！”我連忙答道：“好好好！”琪琪一聽，就轉(zhuǎn)身跑了。我緊緊跟在琪琪后面。我倒要看看，這個(gè)機(jī)靈鬼到底要玩什么花樣！

琪琪跑進(jìn)了一家綠牌子的店，我鬼鬼祟祟跟著進(jìn)去了。只見琪琪把那五角錢拿給一個(gè)阿姨，嘰里咕嚕說了幾個(gè)字，那個(gè)阿姨就遞給了琪琪一張方寸大小的“紙”，――郵票！我吃了一驚，我怎么沒想到呀，哎……“姐姐，我贏了。別忘了你答應(yīng)了我一個(gè)要求喲！快帶我去買芭比娃娃吧！”我對這個(gè)“小神童”笑了笑，背著她向商店走去……

你瞧！我的表妹就是這樣：活潑開朗，聰明伶俐。人見都會愛！

精選描寫觀察的作文700字精選

現(xiàn)在全民都進(jìn)入了寫作時(shí)代，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。想要得到一篇好的作文，是需要花費(fèi)時(shí)間的，那些值得借鑒的作文是什么樣的呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)特意呈上“描寫觀察的作文”，請收藏好，以便下次再讀！

描寫觀察的作文(篇1)

今天上午，我正走朝陽臺，忽然看見螞蟻在一個(gè)角落圍著一個(gè)圈。又仔細(xì)一看，原來螞蟻在背一個(gè)小小的東西。其中有一只螞蟻在叫同伴們過來搬東西，可就是搬不動(dòng)。我見了，想：螞蟻不是有團(tuán)結(jié)的氣力？怎么還搬不動(dòng)？

哦，我明白了，原來東西太粘了，螞蟻團(tuán)結(jié)的氣力還不夠，必需我們?nèi)擞眯〉犊滩拍芸痰瞄_。但是我不用，我得看看螞蟻團(tuán)結(jié)的氣力是不是很大。

過了幾分鐘，螞蟻越來越多，可是那個(gè)東西還在原地紋絲不動(dòng)?？吹竭@兒，我非常氣憤，拿起拖把就拖干凈它。想：螞蟻真笨，螞蟻來的越多越好，把下面粘的東西先統(tǒng)統(tǒng)吃掉，然后再抬回去嗎？！人人都夸螞蟻機(jī)智，有時(shí)候也不一定。今天它們想搬走粘在地上的東西，可是沒用上機(jī)智，反而讓人來“解開”，這算什么“機(jī)智”的小螞蟻，“下崗”吧！

同學(xué)們，你們要記住，凡是碰到螞蟻團(tuán)結(jié)起來搬不了東西里，一定要記住，螞蟻團(tuán)結(jié)的氣力還不夠大，是由于它們沒有智慧的腦子引起的。

描寫觀察的作文(篇2)

我家有兩只小兔子，一只黑的是外婆撿到的，它有一只耳朵耷拉著，我叫它黑土，還有一只白的是媽媽買來和黑兔作伴的，它兩只眼睛也是黑色的，我叫它白云。過去我從不觀察小兔子，認(rèn)為自己知道的夠多了，不就是兩只長耳朵，一雙紅眼睛，一張三瓣嘴嘛，但實(shí)際上我還有很多不知道。因?yàn)榻裉煳野l(fā)現(xiàn)外面撿到的那只兔子居然是黑毛的。

今天早上當(dāng)為我在津津有味地玩著電腦的時(shí)候，突然聽到吶的一聲尖叫，以為是強(qiáng)盜的集合號角聲，被嚇得有點(diǎn)神志不清。我一清醒過來，就發(fā)現(xiàn)一只黑不溜秋的小東西在一個(gè)精致的小籠子里，仔細(xì)一看原來是只幼小的兔子。由于它和我想象中的兔子不一樣，所以我迫不及待地去給它喂食，也不管它是不是剛剛那叫聲的罪魁禍?zhǔn)琢?。我給它塞了一堆青菜進(jìn)去，還加上點(diǎn)生菜，發(fā)現(xiàn)它先吃光了生菜再去吃青菜，我想：應(yīng)該是它很喜歡吃生菜吧。過了幾分鐘，我又悄悄地去觀察它，發(fā)現(xiàn)它還是在吃東西，吃得越來越歡，還不停地發(fā)出咯巴咯巴的聲音，偶爾還會抖擻一下腳。小兔子真能吃，我陸陸續(xù)續(xù)看了它一個(gè)多小時(shí)，結(jié)果只要給它喂菜葉它就一直在吃，我想它是不是在外面餓慘了啊?正想著的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)它從屁股旁邊一點(diǎn)拉出來好幾粒扁圓形的便便，表面有一點(diǎn)皺皺的;塑料盤子里還積了一些淡黃淡黃的液體，估計(jì)是它的噓噓吧，因?yàn)槁勂饋沓舫舻摹?/p>

下午我去上興趣班的時(shí)候還在想著，沒有人陪它玩兔子太孤單了，于是我懇求媽媽給它買個(gè)伴，最好是一只小白兔，等以后兩只小兔子結(jié)婚，生出一只小灰兔，那才好玩呢!黑土、白云，加油!

描寫觀察的作文(篇3)

柚子是很多人都愛的一種水果，它的樣子看起來圓圓滾滾，十分可愛，于是我拿起一個(gè)柚子開始觀察起來。

柚子，在眾多水果中，個(gè)頭算大的了。一般在一千克以上。它的形狀呈橢圓狀，在中秋時(shí)節(jié)成熟，也有著象征團(tuán)圓之意。柚子熟透的時(shí)候，外皮是金黃色的。聞起來有一股淡淡的清香撲面而來；摸起來表面有點(diǎn)粗糙，有許多米粒狀的顆粒。剝開柚子厚厚的皮，先露出來的是白色的厚厚的軟絮，再撕開外面的薄膜，便露出一瓣瓣晶瑩剔透的果肉，那細(xì)長的果肉緊密的擠在一起，誘人極了。咬下一口，頓時(shí)汁水灌滿嘴巴，酸酸甜甜，令人回味無窮。

后來，我上網(wǎng)搜了一下關(guān)于柚子的資料，原來柚子不僅好吃，它的營養(yǎng)價(jià)值也很豐富。含有豐富的糖類以及多種維生素等營養(yǎng)成分。

我還了解到柚子的種類有很多，如沙田柚、水晶柚、蜜柚等，這些柚子品種，都是全國聞名的。

描寫觀察的作文(篇4)

(1)泡豆子

今天，老師告訴我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：觀察黃豆成長記。聽到這個(gè)消息后，班里立刻炸開了鍋，大家嘰嘰哇哇的說著，看得出來同學(xué)們都很興奮，激動(dòng)。

那“豆子幾天能長大？”“中間需要換水嗎？”“怎樣才能讓豆子長的更快？”一系列的問題繞得我滿腦都是?；氐郊?，我就迫不及待地開始泡豆子了。

我先接點(diǎn)水，再抓幾大把黃豆放進(jìn)去就行了。黃豆近看像點(diǎn)石成金的石頭，又像一顆挨一顆的彈子，遠(yuǎn)看像一粒粒斷了線的珍珠?！澳贻p”的黃豆們很愛美，一個(gè)個(gè)不愿挨著別人，生怕碰傷自己了，帶有“皺紋”的，“年老”的黃豆們互相簇?fù)?，好像水太涼了，他們想取暖似的?/p>

帶“皺紋”的黃豆都有一個(gè)彎彎的印，好像他們想發(fā)芽，在對我笑呢。

有的黃豆還在動(dòng)，好像太擠了，睡不成一樣；還有在動(dòng)的好像是覺得自己太胖了，不能漂起來似的。

我的小豆豆，我時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著你，你什么時(shí)候才能發(fā)芽------

(2)小豆快發(fā)芽了

等著小豆發(fā)芽好像印在了我的腦海里，一會兒不看它，心里就發(fā)慌。

今天，當(dāng)我再次看小豆時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們身上有的有一道裂縫，好像飽脹的馬上要破裂似的，有的“晚長”，身上還沒有一點(diǎn)痕跡；有的“超速生長”，已經(jīng)開了，我真為我的小豆豆們感到開心，驕傲，愿它們能更快發(fā)芽。

快發(fā)芽的小豆豆們似乎也感覺到了，一個(gè)個(gè)都想把裂縫弄得更大，給我一張更燦爛的笑臉。

喔！忘了告訴你們了，我的小豆豆在星期五的早上就已經(jīng)長高了，有的成了大姑娘，有的變成了帥小伙，長大后的它們更像一顆顆亮閃閃的鉆石。

小豆身上有一種生味，但在我聞來卻是一種清淡的香味，可能是我太喜歡它們了吧。

小豆，你就像是一把鑰匙，鎖著我的心，讓我時(shí)刻想著你。小豆，你想一塊布，包著我的心頭，讓我記著你------

??！小豆，我喜歡你！我要陪著你長大！

(3)小豆發(fā)芽了

今天，一起床，我就迫不及待地去看我的小豆豆們。頓時(shí)，我的眼睛放出了光芒，一眨也不眨。啊，我的小豆發(fā)芽了。

有的小豆的芽像一個(gè)小秤鉤，好像能掛衣服；有的卷了起來，像“龍卷風(fēng)”；有的才翹起來一點(diǎn)，小一只只小蝌蚪在找媽媽；有的還在小豆身體里，好像“娃娃”不愿離開媽媽一樣，真是太有趣了。

小豆，我既替你們感到高興，有為你們擔(dān)心，高興的是你們長大了，發(fā)芽了；擔(dān)心的是你們馬上將變成我的大餐了。

(4)吃豆芽前

今天，一回到家，我就去看我的豆芽，它們都長大成型了，一個(gè)個(gè)像英俊的士兵。

想著我精心培育，照料的小豆豆們馬上要成為我的大餐時(shí)，心里多少有些傷感，一種說不出的滋味涌上心頭，好像一個(gè)個(gè)小生命在我的手中消失了。

還好，媽媽告訴我今晚飯已做好，明天再炒吧。真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，我的心里非常高興，因?yàn)槎寡拷K于可以維持一夜的生命了。

相信我的小豆芽們會給我一個(gè)驚喜，在一夜之間快快長大，讓它長的更胖，尾巴翹的更高，讓我美美地吃上一頓吧。

描寫索橋的作文500字模板

小時(shí)候，語文課堂講的最多的就是作文了。寫作文可以提高我們自身的表達(dá)能力。而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”，肯定有人正在尋找優(yōu)秀范文！小編特意為大家收集整理了“描寫索橋的作文500字模板”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

描寫索橋的作文(篇1)

我的老家在天津，那里有一條河叫海河，延著海河有十幾座不同名字不同樣式的橋。給我印象最深的就是解放橋了。

解放橋最初建于19xx年，于1923年重建，1927年正式建成，原名“萬國橋”。解放橋的長97米，橋面寬19米，他不但是標(biāo)志性的建筑物之一，也是連接河北、河?xùn)|、和平三區(qū)，溝通天津站地區(qū)的樞紐橋梁。。

“解放橋下過大船”，曾經(jīng)是海河一景，整個(gè)橋都是由鋼材制成，估計(jì)有幾百噸重。它與其它橋不同，沒有半圓型的拱形，就是平平的架在海河上，但它的功能很多，可以合上和開開，關(guān)上的時(shí)候走人和汽車，要是船通過汽車和行人就不許走了，就等船通過在慢慢放下來。這就叫合則走車，開則過船。

天津的解放橋更美，它的建造表現(xiàn)了我國勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。

描寫索橋的作文(篇2)

橋，可以讓人到達(dá)彼岸，也以可使兩地之間拉近距離，相互了解。你知道嗎？三明的橋很多、很美，有沙溪第一橋列東大橋，有橫跨大金湖的泰寧懸索橋、有永安貢川的古廊橋會清橋，有明溪夏坊的古拱橋回龍橋……。但我心中還有一座橋，那就是三明和廈門之間的一座友誼之橋。

廈門，四面鄰海，是一個(gè)海島城市。而三明四面環(huán)山，是一個(gè)綠色城市。兩地有著許多不同的地方：不同的物產(chǎn)，不同的景色，不同的情懷等等，可兩地的友誼卻非常深厚。 每年都有許許多多的廈門游客來到三明游玩，也有許許多多三明游客到廈門旅游。兩地的高校也經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，提高教學(xué)水平。兩地每年還會舉辦許多共建活動(dòng)，來自三明的劉涵宇小朋友說：我非常喜歡廈門的鼓浪嶼和觀音山，那里的海很藍(lán)，那里的海鮮很美味。來自廈門的江華潔阿姨說：三明泰寧的大金湖和將樂的玉華洞很美，三明沙縣的小吃既豐富又美味。

三明和廈門通過這座無形的友誼之橋了解了對方，加強(qiáng)了共建。未來，在這座友誼之橋的引領(lǐng)下，三明和廈門可分別發(fā)揮海西生態(tài)工貿(mào)區(qū)和福建自貿(mào)區(qū)的優(yōu)勢，搭建經(jīng)濟(jì)之橋；發(fā)揮各自山海旅游特色和公路、鐵路、機(jī)場的交通優(yōu)勢，搭建旅游之橋 ;發(fā)揮兩地人員往來，學(xué)習(xí)交流平臺，搭建文化之橋……，我憧憬，在這一座座無形橋的連接下，三明、廈門兩地必將更加和諧，更加富饒，更加了解，成為真正的一家人！三明也會因此顯得更加美麗動(dòng)人！

描寫索橋的作文(篇3)

我的家鄉(xiāng)坐落在雅魯河畔有塞外小蘇杭之稱的扎蘭屯市。北方少數(shù)民族風(fēng)情獨(dú)具特色、天然景觀、山青水秀有好多名人曾駐足此地流連忘返。葉劍英元帥賦詩贊曰“雅魯河畔扎蘭屯，幾派清流擁水村。鐵索懸空新瀑急，吊橋橋上憶長征?！毕旅娼o您先容一下獨(dú)具特色的吊橋公園。

一走進(jìn)公園您就會看到一座用鐵鏈吊著的橋，橋上的鐵鏈?zhǔn)切?，欄桿是白色的，黑白分明。人們一走上去晃悠悠的，如同喝醉了酒似的。

吊橋下面是碧綠的湖水，湖水輝映著蔚藍(lán)的天空，小鳥在藍(lán)天上翱翔，美極了，天空上還有如同棉花糖一樣的云朵。

湖水還倒映著綠樹，一棵棵樹木高大挺秀，有亭亭玉立的白樺，有遮天蔽日的松柏，還有婀娜多姿的柳樹，更有筆挺蕃廡的楊樹。

湖面上來來往往著月芽形的劃子，游人們陶醉在美景中，陶醉在歌聲里。

這就是我家鄉(xiāng)的吊橋。怎么樣，我家鄉(xiāng)的吊橋很美吧！

描寫索橋的作文(篇4)

我的家鄉(xiāng)在的寶雞，一條渭河穿城而過，我的家鄉(xiāng)有許許多多的橋，有勝利大橋，彩虹大橋，步行橋，吊橋，蟠龍大橋……而我最喜歡的是東嶺廊橋。

東嶺文化廊橋于20xx年6月開始建設(shè)，歷時(shí)3年，于20xx年國慶前夕建成。廊橋長684米，寬6。5米，它橫跨渭河之上，氣勢雄偉壯觀，仿古周秦風(fēng)格而建，顯得古樸典雅，古色古香。

廊橋構(gòu)造獨(dú)特，橋上有六角亭，橋墩上有雙層重檐塔樓，上面裝飾著古代詩詞歌賦，人物浮雕，還有中國歷代銅板名畫，向我們展示著寶雞姜炎，先秦，先周文化。在橋的走廊中間有一排玻璃，下面鑲嵌著黑色大理石的石碑，上面刻著古樸的文字。

站在榔橋上，寶雞市的風(fēng)景盡收眼底。渭河上，太陽灑在水面上，就像撒上了一層閃閃爍爍的碎銀。波光粼粼的水面，真漂亮！渭河旁的公路上，有很多人，有的人在跑步，有的人在打太極拳，有的人在閑聊……橋下有一條公路穿行而過，有公交車，大卡車，小汽車……到了晚上，榔橋上霓虹閃爍，水中星光點(diǎn)點(diǎn)，分不清哪里是水，哪里是橋，晚上，廊橋就成了人間仙境。

家鄉(xiāng)的廊橋，你像美麗的`翅膀，帶領(lǐng)著家鄉(xiāng)的人們，飛向美好的未來！

描寫索橋的作文(篇5)

在我家的西邊，有一條小河，在河邊中能聽到水聲，可過河卻很難，水底的石子長滿青苔，稍不注意就會滑倒，因此，在河上便修了一座過河橋。

橋的前身是用沙粒填滿，走在上面，感覺軟軟的，很是舒服。中間則是水泥打造，兩邊的護(hù)欄也是水泥做的，走在上面感覺很踏實(shí)，很安全，后半身也是用沙粒填滿，看不見一個(gè)亂石。

這個(gè)橋，可是我們玩耍的重要場所，雖然偏僻，但從橋上往下看，中給人一種充實(shí)感，而且，我也很喜歡對岸的花草，是這座橋成全了我。

那就從我們的一次玩耍說吧——一次吃完晚飯，我正和同伴在橋上散心，就在這時(shí)，我們看劍橋的護(hù)欄上有一根繩子，下方還有個(gè)水桶，我們用力的拉，很快拉上來一桶新鮮河水，原來這是水井式的提水發(fā)，我雖然見過水井，可從來沒有提過水，一時(shí)好奇，我便又拉了一桶，這第二桶，我才知道提水還是蠻辛苦的，我的手都被搓紅了。

這橋，有一個(gè)名字，叫做人家橋，為什么呢，因?yàn)檫@座橋，是要在對岸蓋房的人家修的，以后一過橋，便看得見人家，所以叫做人家橋，等那次你來到我們這，可千萬不要忘了人家橋哦！

描寫索橋的作文(篇6)

春天來了,春姑娘來到了我們的身邊，她用那溫暖的手撫摩著我們的臉龐！就在這時(shí)，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍?/p>

迎著溫暖的春風(fēng)，我們來到了第一個(gè)目的地——鹽瀆公園。公園的游玩景點(diǎn)可多了！其中最令我難以忘懷的項(xiàng)目是——“八橋小趣”。這個(gè)項(xiàng)目既危險(xiǎn)又刺激，還不要錢呢！八橋分別是滾木橋、木樁橋、輪胎橋、攀巖橋、搖晃橋、獨(dú)木橋、小石橋和獨(dú)索橋。

這些橋中，我最喜歡滾木橋和木樁橋。木樁橋的木樁插立在河中，有高有低，有粗有細(xì)。看上去并不可怕，可走起來，卻讓你膽戰(zhàn)心驚！滾木橋和木樁橋不一樣。滾木橋是用兩根鐵鏈把滾木吊懸在半空中，看起來嚇人，走起來也危險(xiǎn)。當(dāng)然，這些帶有危險(xiǎn)性的橋，都是有防護(hù)的，或者下面吊著繩網(wǎng)，或者有一層墊橋，有的兩邊還有抓手的護(hù)索。

公園里除了八橋小趣這個(gè)游玩項(xiàng)目之外，還有鶴舞琴音，跳跳泉，平湖泛舟，水上步行球等一系列游玩項(xiàng)目，真讓我們大開眼界！

朋友，如果你有機(jī)會去鹽城，一定要去鹽瀆公園玩一玩，看一看，那里可是充滿快樂和刺激的游玩地方。

描寫索橋的作文(篇7)

今年暑假，我考好鋼琴就要回南通。走之前，外婆興沖沖地說：“這次大橋通了，可就利便多了，不用再等擺渡了！”外婆說的話讓我想起每當(dāng)節(jié)假日回南通都要等上兩個(gè)小時(shí)的擺渡，回到大姨媽家肚子都唱“空城計(jì)”了。我想：真的有大人們說得那么好嗎？真的有那么利便嗎？我?guī)е鴿M肚子的疑問上了車。

我們走上高架，預(yù)備過橋。蘇通大橋是連接南通市和姑蘇市的斜拉橋，它擁有四個(gè)世界之最――最大主跨、最深基礎(chǔ)、最高橋塔、最長拉索。蘇通大橋跨徑1088米，有兩層六個(gè)車道，是世界上最大跨徑斜拉橋。忽然，車上有人大喊：“蘇通大橋到了！”我立即把目光投向了大橋。橋的下面是滾滾的長江，我仍是第一次看到這么宏偉的大橋呢。蘇通大橋是中國的驕傲，它凝結(jié)了許多人的聰明。它的順利通車將為姑蘇、南通等長三角地區(qū)的經(jīng)濟(jì)帶來飛速發(fā)展的機(jī)會。

在南通，我最好的伙伴就是鄰居家的玲玲。這次，我一回南通就到她家去問了個(gè)好。我跟玲玲說：“玲玲，下次我就能常常到你家玩了，你知道嗎，蘇通大橋通了，也歡迎你來我上海家玩”玲玲回答道：“好啊，我還沒有去過你們家呢”。

啊，蘇通大橋真給我們帶來了不少的利便！

描寫索橋的作文(篇8)

在我所糊口的地區(qū)有許多的橋，在我眼中變化最大的橋非五里橋莫屬了

有一次，媽媽帶我去五里橋玩，一路上我和弟弟像出籠的小鳥一般，沿路灑下銀鈴般的笑聲。行程短暫，來到了目的地。我和弟弟好奇的趴在石欄邊，小心翼翼的向下望去，一看我和弟弟心都涼了半截：“這哪是河水呀，分明是臭水溝的放大版！”我訴苦道。忽然弟弟叫了一聲“有魚！”我湊過去看看，壓根就沒有魚，何況這臭氣熏天的水連個(gè)草都沒有還有魚？

又有一次，爸爸心血來潮，要帶我們?nèi)ノ謇飿蛴瓮?。我死活都不去，但最后仍是被爸爸說服了。來到了五里橋，我照舊向橋下俯瞰，咦，這是五里橋嗎？這分明是一個(gè)天一個(gè)地嘛！面前河水波光粼粼，流淌在紅花綠草四周，陽光灑在河水上，水更美了；白云倒映在河水里，云更白了；藍(lán)天倒映在河水里，天更藍(lán)了；綠樹倒映在河水里，樹更綠了······整理時(shí)我感覺世間萬物都籠罩在五里橋的河水里，恍若天堂。哦五里橋的變化真大，大得讓人不敢想象出來。

哦！五里橋假如泉州是一顆璀璨的明珠的話，那么五里橋便是璀璨明珠下的托盤；假如泉州是一盒禮物，那么五里橋便是扎在禮物上的絲帶。啊，五里橋我以為你的未來一定會更美！

描寫索橋的作文(篇9)

歲月像過濾的篩網(wǎng)，篩去記憶中的土壤，留下了閃光的金子。我早已賞識過趙州橋的古樸蒼老，領(lǐng)略過長江大橋的矯健宏偉。然而，我卻老是時(shí)時(shí)惦記著家鄉(xiāng)古城那座小橋，記著我童年夢幻的小橋。一到放假，縷縷牽掛老是促使我去尋找那溫馨甜美的童年回憶。

那是一座擁有高齡的石拱橋，橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美，江美，橋也美，橋上那青石板路被行人的足履磨得肌理豐盈了。

大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而，轉(zhuǎn)學(xué)、搬家、升高中及住校，旋轉(zhuǎn)的糊口車輪帶走了我的童年和天真。當(dāng)我再次走向大橋時(shí)，愉悅平靜的感情湖水，不免出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)惆悵的漣漪。

聽，橋下傳來鳴琴一般淙淙的水聲。它，就是太平橋，一座飽含我童年與親情的橋。

窗外雨瀟瀟，把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去，春景春色一縷送來溫馨一片，故鄉(xiāng)的橋連著難忘的友情。

還記得那座古韻悠悠的小橋么？我記得，我們記得，我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少無邪的伙伴、一群朝夕相處的同窗記得。我們曾同行，帶著真誠，懷著希冀，揣著夢想，走過風(fēng)雨中的古橋，走過艷陽下的古橋。

幾叢青苔，幾棵小草，抑或是幾粒小螺，悠然展示著小橋的殷實(shí)和安寧。走過前人屐履磨潤得青石板路，足音空跫，當(dāng)是現(xiàn)實(shí)與歷史相互碰撞的回聲······

古橋的學(xué)名叫萬年橋，我稱她友情之橋。它曾陪伴我們走過幼稚，走過童真，走向靚麗的花季。

古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托舉著你，細(xì)細(xì)輕柔的炊煙籠罩著你，雙雙蜜意的明眸掛念著你。??！親情之橋——友情之橋，貞潔的色彩，矯健而有不失優(yōu)雅的身姿，是我人生道路上的一縷東風(fēng)，一抹陽光······

描寫橋的小學(xué)作文精華11篇

欲將心事付瑤琴，我們常常將情感付諸筆端，寫作文的實(shí)質(zhì)是去感悟生活，用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。我們應(yīng)該寫一篇有具體內(nèi)容的作文，而不是模糊的。我們可以看哪些比較優(yōu)秀的作文呢？有請閱讀小編為你編輯的描寫橋的小學(xué)作文精華11篇，希望能幫助到你，請收藏。

描寫橋的小學(xué)作文 篇1

鳥魯木齊的雪米得真早啊！美麗的金秋剛剛向我們招手告別，那銀色的雪花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來。

中午，天陰沉沉的，像抹了一層灰煙似的，凜冽的寒風(fēng)卷著鵝毛大雪，鋪天蓋地，一下子，大地變成了白雪世界。

雪整整下了一晚上。

第二天清晨，雪停了，我使勁推開門，呀，雪足有半尺厚，把家門堵住了。我抬頭一看，??！天空像天他的水一樣清澈，太陽公公把他那金色的光波射向大地，白雪被照射成五顏六色的光環(huán)，白得刺目，花得耀眼。啊！好一個(gè)粉妝玉砌、銀裝素裹的皚皚白雪的世界。白雪公主把大地裝飾得真美呀！

我背著書包，戴著帽子和手套，高高興興地上學(xué)去了。

一路上，我踩在白色地毯似的雪地上，軟綿綿的，腳下發(fā)出有節(jié)奏的“咯吱咯吱”的響聲，組成了一曲歡樂的奏鳴曲，好像在唱“冬天好，冬天好！”路邊的樹木上壓滿了雪，樹上掛滿了雪白的梨花，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。我被這迷人的景物陶醉了。

到了學(xué)校，我望了望教學(xué)樓，真有點(diǎn)像愛斯基摩人用冰砌成的房子。又仿佛一座巨大的冰雕。下課了，同學(xué)們歡笑著打雪仗。有的在雪地里打滾，有的索性躺在雪地上，望著天空，盡情地享受著冬天的樂趣。歡樂的笑聲，回蕩在冬的世界里。

在雪地里踢足球，更是另有一番情趣。我們在雪地里跑呀，踢呀，足球竟成了白雪的樂趣?！绻悴皇切陆耍蔷筒恢榔渲械臉啡ち?。我情不自禁地大聲唱：“我愛烏魯木齊的冬雪！”

描寫橋的小學(xué)作文 篇2

暑假里，爸爸、媽媽帶我和哥哥去北戴河看日出?？慈粘龅那耙惶焱砩?，我興奮得怎么也睡不著，第二天清晨3點(diǎn)，我們就起床，坐車來到了海邊。

海風(fēng)撲打在臉上，涼效艘的，天上還有幾顆星星在閃爍。我和哥哥光著腳丫，走進(jìn)海水里，在海邊的礁石縫里捉起螃蟹來。過了一會兒，我站起來抬頭一看，天邊露出了魚肚白，大海和天空已經(jīng)分開，時(shí)間已近6點(diǎn)了。我著急地問爸爸：“太陽怎么還沒升起來昵？”同我們一起等著看日出的一個(gè)人說：“今天有云，可能看不到日出了?！蔽衣牶蟾械绞麡O了。

正當(dāng)我極不情愿地準(zhǔn)備同爸爸媽媽一道回去時(shí)，我突然回頭一看，太陽像個(gè)火紅的柿子掛在天邊，它已經(jīng)離海平面很高了，就像《西游記》里的哪吃三太子突然從海里跳出來似的，我高興地大聲喊起來：“太陽出來啦，太陽出來啦……”

海邊等著看日出的人們有的對著太陽攝起影來，我也爸爸的指揮下，“手捧”著太陽，“親吻”著太陽，照了許多像。等我照完像時(shí)，太陽已升得越來越高，放出的光芒直射人眼睛，可是，我們卻不怕。直到觀看日出的人們先后散去了，我們才戀戀不舍地離開了海邊。

描寫橋的小學(xué)作文 篇3

溫州的象山不僅是一個(gè)旅游勝地，還是一個(gè)物產(chǎn)豐富的寶庫。

要說那里，最有名的要數(shù)那里的水產(chǎn)了。湛藍(lán)的大海里數(shù)不清的魚蝦，成群結(jié)隊(duì)地在水中穿來穿去。蛤蜊在淺灘的沙中與你捉迷藏，它們躲在沙里，正等著你去找呢。最有意思的是寄居蟹，它們個(gè)個(gè)都是鉆洞高手，它們在沙灘上挖了一個(gè)個(gè)深深的洞，自己躲在洞里一動(dòng)不動(dòng)的。

那里不但物產(chǎn)豐富，而且是一個(gè)旅游勝地。

那里有一個(gè)有趣的地方，叫做“象山港”。那里一年一度會舉辦一次“開漁節(jié)”，那一天，人們可以盡情地釣魚、捕魚，是一個(gè)休閑的好去處。其次是“松蘭山度假村”，那里的大海美不勝收，海水如同西沙群島那樣五光十色，許多人情不自禁得被大海美麗的風(fēng)光融入了進(jìn)去。

象山是一個(gè)讓人永生難忘的地方。

描寫橋的小學(xué)作文 篇4

花園的后面就是我們寬敞明亮的兩幢三層樓的教學(xué)樓，潔白的瓷磚墻面和明凈的窗戶，把大樓裝扮得分外的美麗。不時(shí)傳來朗朗的讀書聲和操場上同學(xué)們的嬉戲聲，使我們的校園充滿了生機(jī)和活力。教學(xué)樓內(nèi)設(shè)一流的微機(jī)房、音樂室、圖書室、美術(shù)室、舞蹈室等多功能教室，為我們提供良好的學(xué)習(xí)條件。教學(xué)樓的西墻面張貼著勤學(xué)守紀(jì)、文明守紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教、求實(shí)高效、博學(xué)善思、刻苦求精二十四個(gè)大字，全面展示著我校的辦學(xué)理理念。

濃濃的師生情更是無時(shí)不刻充滿了我們的校園。記得我剛?cè)胍荒昙墪r(shí)，什么都處于懵懂的時(shí)候，是老師教會我如何認(rèn)字算術(shù)，是老師幫助了我如何提高學(xué)習(xí)效率，也是老師教導(dǎo)了我要如何做人。正是這樣，我的學(xué)習(xí)生涯才能勇往直前，我的人生道路才能一如既往。

描寫橋的小學(xué)作文 篇5

“呼呼……”冬姑娘乘著北風(fēng)，來到了這兒。她一揮手，地球媽媽變換上了白色的婚紗。霜妹妹也來湊熱鬧，來了一次“錦上添花”。

公園里，草像被女巫施了魔法一樣，硬梆梆的，簡直是一根根小冰棒。樹葉上沾滿了霜，白白的、亮亮的，經(jīng)過陽光的反射，光彩照人，讓人心生愛意。石獅子頭上布滿霜，陽光也來給它照射，五顏六色的光反射出來，就像漂亮的彩虹一樣。

這個(gè)大清早，大家都裹在被窩里，似乎一出去就會凍死。我極不情愿的起了床，懶洋洋的穿上大棉襖，戴上手套，圍上圍巾，活像一只胖嘟嘟的小熊。盡管如此，寒氣還是直往身子里鉆，讓人冷的發(fā)顫呢！

穿上鞋，我一路小跑的沖出家門，想去曬曬太陽。天公不作美，陽光弱極了，一點(diǎn)都不暖和。

車的窗戶上結(jié)了冰，連發(fā)動(dòng)機(jī)也給凍住了。小水溝上也結(jié)了一層薄薄的冰，好像所有的水都被凍住了。欄桿上有許多霜，讓人一摸就把手往回收。農(nóng)民伯伯的蔬菜都成了奇形怪狀的冰棒，似乎昨夜打了摩絲，給定型住了一樣。

“呼——”即使穿的像熊一樣，可手啊、臉啊，都被凍成了一個(gè)紅彤彤的大蘋果。不斷呼氣，也只能帶來一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。耳根紅紅的，似乎過一秒鐘，就會有了冬瘡了呢！

慢慢地走著，沙坑映入眼簾，那簡直是冰的世界：沙子上結(jié)滿了冰，微弱的陽光照射到，反射出一點(diǎn)點(diǎn)的光芒。公園里亮堂堂的，就像是仙境似的。

這么冷的天，我真有點(diǎn)后悔了，我真有點(diǎn)后悔了。要知道，現(xiàn)在可是有百分之九十九的人待在被窩里“享?！蹦兀」珗@里靜的可拍，只聽見“刷刷”的`聲音。是誰？我一轉(zhuǎn)身，一位清潔工阿姨正在打掃衛(wèi)生。她為了我們能在一個(gè)良好的環(huán)境里生活，不辭辛勞，不畏嚴(yán)寒的來工作。她的身體在微微發(fā)顫，耳朵凍得通紅，但她卻沒有一句怨言！頓時(shí)，我不禁一愣，在這寒冬臘月里，一個(gè)微不足道的人，卻突然變得高大起來……

為人民奉獻(xiàn)，并毫無怨言的，現(xiàn)在還有多少？讓我們?yōu)樗麄兙瓷弦槐瑁f上一塊毛巾，發(fā)自肺腑地說一句：“您，辛苦了，謝謝！”

冬天的早晨是美麗的，更是美好的！

描寫橋的小學(xué)作文 篇6

中秋節(jié)這天是星期六，所以今天的課外興趣班也顯得更加的多！上午上了鋼琴課，下午的寫字課放假了，所以我就可以和姑姑約一起去摘石榴了。

我、春天妹、小姨、爸爸、媽媽、小姑、二姑、大姑、姑父、張戰(zhàn)、張婷、張翼飛還有奶奶我們一大幫人一起去摘石榴。我摘了一個(gè)又大又紅的石榴，打開一看，里面的籽兒鮮紅鮮紅的，真是迷人極了。我咬上一大口，果然是甜滋滋的美味！美味！我一口氣吃完了整個(gè)石榴。我從來沒有吃過這么好吃的石榴！告訴你們吧！它是在一個(gè)山上的軟籽石榴基地摘的。它的籽很小可以吃下去，還可以幫助消化呢！這種又大又紅又甜又是軟籽的石榴是很少見的！所以我在石榴園里是張著大嘴、敞開肚皮，吃呀！姑姑拿著一個(gè)石榴怎么也掰不開，我說，你就把它摔開吧！我拿起一個(gè)石榴朝地上輕輕的一摔，果然石榴就裂開了一個(gè)小口，我撿起來給姑姑，姑姑說，你的方法還怪管用呢！我想，我就是聰明呀！

今天我玩的很高興，今天是中秋節(jié)祝大家的日子過得像石榴滋味一樣甜蜜！

描寫橋的小學(xué)作文 篇7

夏天匆匆離去，送來了金黃的秋天。秋雨奏著冰涼的樂曲，帶給人們一絲淺淺的憂愁。

秋雨如細(xì)絲，斜斜地灑落在大地上。我閉上眼，靜靜享受著天地給我的恩澤。這一片難得的寧靜溫柔地滋潤著我的心田。

秋雨好像演奏著一首樂曲一般。從低音到高音，從低音到高音……雨落在樹葉上，奏出的音符是清新的；雨落在花朵上，奏出的音符是嬌嫩的；雨落在山石上，奏出的音符是堅(jiān)硬的……它們在秋雨的演奏中奇妙地混雜在一起，使這首交響樂大放異彩，成為大自然最精彩的篇章。

高音還在持續(xù)。

隨著音調(diào)的增高，其他動(dòng)人的聲音也加入進(jìn)來：是急促又不是禮貌的犬吠，是微弱又清晰的蟲鳴，還有誰輕輕的呢喃？它們使演奏更加悅耳。

音調(diào)似乎又低了下來?！班ооВооА?。雨中的事物被沖刷得煥然一新。整個(gè)世界都亮了幾分，清清明明。秋雨像一張大網(wǎng)變得細(xì)而密。整個(gè)世界都被籠罩住了。

不知不覺，雨停了。落葉濕答答的，孤獨(dú)地躺在地上，似乎在感嘆時(shí)光。天空還是有些灰蒙蒙的，讓我感覺悶悶的。

描寫橋的小學(xué)作文 篇8

去年暑假我和表哥來到了廬山的含都口游玩。那一天，碧空清澄，大地如洗，大自然露出了美麗的容顏。我站在含都亭上向四周望去，歷歷的青山，綠油油的莊稼，層層梯田上是一片茶樹，連村莊的鄉(xiāng)間小道也清晰可見。大地上，萬紫千紅，美不勝收。我被美麗的景色陶醉了。

忽然，人群中發(fā)出“起霧了，起霧了，起霧了”的喊聲，我舉目望去，只見云霧從山底悄悄地漫了上來，一朵朵如云似絮，織成了一層薄薄的輕紗，遮住了天，鋪滿了地，圍繞著山，蓋住了水，眼前的一切都只顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。云霧還在一層層積聚著，越積越厚，匯成了一片云海，廬山成了茫茫霧海中的一座浮島。云霧忽聚忽散，時(shí)而像奔騰的駿馬，時(shí)而似放牧的羊群，時(shí)而如騰飛的蛟龍……真是千姿百態(tài)，變化多端。這就是廬山有名的云海奇觀。那云霧似海洋一般無邊無際，游人們在云霧中融人化出，仿佛置身于仙境之中。

?。《嗝磯延^的廬山云海！

描寫橋的小學(xué)作文 篇9

奶奶家有很多植物，有散尾葵、翠玉、君子蘭、茉莉、綠籮，其中我最喜歡茉莉，因?yàn)槲颐看稳ツ棠碳?，一進(jìn)門，就聞到了茉莉香濃的氣味，好聞極了！但是離近一看，茉莉花只有一元錢那么大，就能發(fā)出那么濃的香味，真是太神奇了！

奶奶家還養(yǎng)了一盆散尾葵，是媽媽以前從大連買回來的小苗．當(dāng)時(shí)才半尺多高，現(xiàn)在已經(jīng)有一米高了，而且葉子長的很茂盛，也很綠，像一把把大扇子．但我更喜歡那株翠玉，它的葉子厚厚的，像一把小扇子，翠綠翠綠的，漂亮極了！

家里的另外幾盆花也很美麗！但是我突然想到，想讓這些植物長得這么旺盛，花開得這么好，肯定需要勤澆水、施肥、松土，一定很辛苦，所以我要多幫奶奶澆水、施肥，讓這些植物長的更好，更茂盛！

郭芃貝

描寫橋的小學(xué)作文 篇10

小時(shí)候，我家了養(yǎng)了一只小狗，它的名字叫妞妞。妞妞是一只變種的獅子狗。老喜歡蹦蹦跳跳地。

四個(gè)月前我發(fā)現(xiàn)我家的“妞妞”怎么不蹦蹦跳跳地了。我于是就去問奶奶：“‘妞妞’是不是生病了?！蹦棠绦χ鴮ξ艺f“‘妞妞’要當(dāng)媽媽了?！蔽腋吲d得跳了起來。我一邊跑，一邊喊：“‘妞妞’要生小狗啦！”“妞妞”的肚子一天一天的大了起來。時(shí)間過的可真快呀！“妞妞”馬上要生了。

一天早晨，我朦朦朧朧地聽到奶奶在喊我：“‘妞妞’生了?！蔽疫B忙爬起來，連拖鞋也顧不上穿，就往外跑，“小狗呢，小狗呢?！比缓螅棠陶f“‘妞妞’昨天晚上不知道什么時(shí)候生的。三只小狗死了，只剩下了一只小狗。”我連忙去“妞妞”的窩里去看那只小狗是什么樣子的。它的毛色和他的爸爸一樣烏黑發(fā)亮。因?yàn)樗陌职纸校骸巴??！彼晕医o它取名叫：“小旺旺?！弊詈蟮哪侵恍」方型?，我衷心的希望“小旺旺”能健康的成長。

描寫橋的小學(xué)作文 篇11

有人欣賞嬌艷的玫瑰，有人喜歡頑強(qiáng)的臘梅，有人鐘愛高貴的牡丹，但是我卻對清雅的茉莉情有獨(dú)鐘。

茉莉花一般開于6月到10月。沒開花的時(shí)候，茉莉花的枝干只有30多厘米高，像小灌木叢一樣，葉子小小的，橢圓橢圓的，但卻長得很茂盛，我想它是為了彰顯自己蓬勃的生機(jī)吧!有一天，我發(fā)現(xiàn)茉莉花長出了很多花蕾。剛開始的時(shí)候，花蕾是綠色的、小小的，然后一天比一天飽滿，顏色也一天比一天白了。到最后，花蕾飽脹得像要裂開似的。一天早上，我醒來，忽然聞到了一股清香?！鞍。业能岳蚧ㄩ_了!”我興奮地朝陽臺跑去，看到我的茉莉已經(jīng)開了不少了。茉莉的花瓣是白色的，指甲蓋般大小，小巧玲瓏的花瓣一層一層地疊在一起，非常可愛。茉莉花有的幾朵聚在一起，像兄弟姐妹一樣相親相愛地抱在一團(tuán);有的則悄沒聲兒地躲在葉子后面，像羞答答的小姑娘;還有的花蕾?zèng)]有完全綻開，只露出一點(diǎn)花瓣，仿若一只小懶蟲遲遲不肯露面……風(fēng)一吹，所有的花都跳起舞來，發(fā)出沙沙的聲音，好像大家在歡笑一樣，伴隨著舞蹈的是一陣一陣的幽香，沁人心脾，讓人神清氣爽。

那一抹純潔的白，那一縷清雅的香，不禁讓我贊嘆：“好一朵美麗的茉莉花，我愛美麗的茉莉花!”

描寫葉的作文600字精選

學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常需要寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。善于總結(jié)記錄能寫出好作文。為了寫作文一字一句的湊的日子您有過嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理，為你帶來的描寫葉的作文，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

描寫葉的作文 篇1

誰的微笑是最美麗的？我想可以用照片來表達(dá)我的情感吧，因?yàn)槌苏掌瑳]有任何方法能把人的微笑最原始的記錄下來了。

照片一農(nóng)民豐收時(shí)的微笑

農(nóng)民豐收時(shí)的微笑，眼里滿是對下一年的希望，但更多的是辛苦一年得到成果的喜悅。背景是一大片數(shù)不清的苞米，這勝利的果實(shí)、這用辛勤汗水換來的果實(shí)、這用一年勞作耕種得來的果實(shí)，是多么來之不宜。農(nóng)民的微笑是幸福的，是美麗的，是高興的，是喜悅的，是無數(shù)說不出的感覺夾雜一起的。

照片二教師看著學(xué)生畢業(yè)時(shí)的微笑

這張照片是初中老師看著自己的學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)要升入高中時(shí)的微笑，這位老師是邊哭著邊笑的，但那淚水是幸福的淚水，這淚水有對相伴了四年學(xué)生將要離去升入人生更高一層的臺階的不舍，也有回顧四年與這些可愛又讓自己能夠驕傲的學(xué)生相處的故事的酸甜苦辣，還有更多的是希望他們能在高中學(xué)習(xí)更加勤奮。這微笑是混著淚的，但又是最能讓老師驕傲自豪的！因?yàn)樗膶W(xué)生將要為祖國作出貢獻(xiàn)了！

照片三新生兒出生時(shí)父母的微笑

當(dāng)新生兒還閉著眼睛熟睡時(shí)，她的父母已經(jīng)悄悄的走到她的身邊，最邊伴著甜蜜的笑容，看著可 愛的寶寶，母親用幸福而又輕柔的聲音哼唱?jiǎng)倓倢W(xué)會的催眠曲，生怕驚醒了孩子。初為人父和人母時(shí)的興奮、高興、幸福、喜悅在他們的臉上一表無遺。他們的微笑，夾雜著十月懷胎時(shí)辛苦得來結(jié)果的知足，也有瞧著那小人的小眼睛、小嘴巴跟自己十分相象的開懷，還有對孕育一個(gè)新生命的奇妙而神奇的過程的感嘆。

而我認(rèn)為最美麗的笑容就是這第四張照片了。一個(gè)身穿純白色連衣裙，頭戴著白色的蝴蝶發(fā)卡，在草地里轉(zhuǎn)著圈，就像一只白蝴蝶。這女孩就如同一只白蝴蝶，飛舞在綠色的草地上，一臉不染塵世的純真笑容，真誠、自然、坦然、可愛、不舍得打擾的笑容，我想，這張照片會讓維納斯都嫉妒的吧。

微微一笑并不費(fèi)力，但它留下的結(jié)果卻是那樣的神奇。微微一笑雖然只需幾秒，但它留下的記憶卻很難逝去。

描寫葉的作文 篇2

我愛家鄉(xiāng)的桃子。

我家鄉(xiāng)的桃子花美、樹美、桃更美。

初春的一場細(xì)雨過后，果園里桃花盛開，到處是一片粉紅，真是花的世界。微風(fēng)吹來清香撲鼻，沁人心脾，每到此時(shí)都會吸引不少游客到桃園游覽觀光。

晚春，桃花落了，桃樹上的葉子漸漸長大，狹長的葉子綠油油的，密密層層，一棵棵桃樹就似一把把撐開的大綠傘。大傘下，有的桃子一串串掛在樹枝上，有的藏在樹葉下，似捉迷藏的娃娃。

六月里麥子黃，這時(shí)桃子成熟了，累累果實(shí)壓彎了枝頭。從樣子、顏色到味道都惹人喜愛。

那顏色，有的半青半粉，有的粉紅粉紅，有的紅里透紫，有的.紫里泛黑，有的白里透亮，有的黃里發(fā)光。那樣子，有的似打了粉臉蛋的娃娃在笑；有的桃子長裂了，向姑娘抹上口紅的嘴唇。那味道，有的脆甜、有的酸甜、有的香甜。有的桃你用手撕開一個(gè)小口兒，用嘴一吸，汁水就會全進(jìn)到嘴里，甜極了；有的桃用手一掰就掰成兩半，核上一點(diǎn)果肉也不沾；有的粘核桃，你猛咬一口汁水就會濺你一臉，核上的果肉你怎么也啃不凈，吃一個(gè)桃，弄的你手上都是桃汁水。手指一沾一沾的，那是因?yàn)樘易永锖翘嗟木壒?。我家鄉(xiāng)的桃子，看著好看，吃著好吃，物美價(jià)廉，再加上我們家鄉(xiāng)的人熱情好客，凡到果園的人都能免費(fèi)品嘗，管你吃得肚圓。因此吸引了全國各地的客商。沒到桃子成熟時(shí)，桃園里笑聲朗朗，路上車水馬龍，鮮美的桃子被運(yùn)往四面八方。

家鄉(xiāng)的桃子為人們帶來了甜蜜、幸福與快樂。我愛家鄉(xiāng)的桃子。

描寫葉的作文 篇3

我愛春天，我愛春天的爛漫可愛，我愛春天的生機(jī)盎然，我愛春天的鳥語花香，我更愛春天的蒙蒙細(xì)雨。

俗話說得好，“春雨貴如油”，一場嚴(yán)冬過后，莊稼是多么盼望春雨的到來呀！此時(shí)的春雨像滴滴甘露，滋潤著大地。瞧，蒙蒙細(xì)雨正淅淅瀝瀝地下著，那“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，像種子發(fā)出新芽，如小草抽出嫩葉，又似竹筍沖出地面。

看哪，不遠(yuǎn)處的桃樹上泛起了一朵朵粉紅的小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片紅霞。它就像一個(gè)在沙漠中行走，干渴難耐，生命垂危的人，一下子發(fā)現(xiàn)了生命的源泉，不斷地吮吸著甘甜的雨露。日記大全

碧綠的草地上，各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它們幾個(gè)幾個(gè)圍坐在一起，像是在比美，又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天。

原先沉睡的田野，被春雨喚醒，已經(jīng)鋪上了一層柔軟的地毯，綠油油的。走在上面，軟軟的，舒服極了！辛勤的農(nóng)民望著在春雨中茁壯成長的幼苗，心里比吃了蜜還甜！

春雨滋潤著小草，滋潤著花朵，滋潤著樹木，滋潤著萬物……我愛春天，但我更愛春雨。

描寫葉的作文 篇4

微笑，如陽光，普照大地；如鮮花，裝點(diǎn)世界；如甘霖，滋潤心靈。所謂“相逢一笑泯恩仇”，和怒目圓睜愁眉苦臉相比，微笑既快樂了別人又快樂了自己，帶給了我們?yōu)闇嘏?，可以說，它是世界上最美好的表情。

課堂上，我們正奮筆疾書，全班靜到只剩下“沙沙”的寫字聲和同學(xué)們輕微的呼吸聲。忽然，“哐當(dāng)”一聲巨響，打破了這片寂靜，一個(gè)男同學(xué)將他的同桌的杯子碰翻在地上摔碎了，那可是她最喜歡的杯子啊，教室里頓時(shí)烏云密布，沒想到那名女同學(xué)只是將碎片撿了起來，對著她的同桌緊張慌恐的同桌微微一笑，輕輕地說：“沒事的，你不是故意的，我回去再叫我媽給我買一個(gè)就行了。”與此同時(shí)，一束陽光從窗外照射下來，照穿了密布的烏云，那個(gè)同學(xué)羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，班里又恢復(fù)了寂靜。

公交車上，人們擠在一起，擠得人都要快喘不過氣，又到了一站，一位年逾七旬的老奶奶拄著拐杖，顫巍巍地走上公交車，車上那么擠，如果她被擠倒了，后果將不堪設(shè)想，可誰會給她讓座呢？“奶奶，您坐這兒吧！”說話的是一個(gè)八九歲的小女孩，向著老奶奶甜甜的微笑著，兩個(gè)小酒窩是那么圓，顯得那么可愛。在全車的人贊揚(yáng)聲中，老奶奶向著座位顫巍巍地走去，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩兒有點(diǎn)跛，那個(gè)微笑在我的腦海里變得更可愛了。

一所小房子里，一個(gè)女孩低著的頭旁邊放著一張75分的試卷。是的，那25分都是不該扣的，那幾道題都是不該錯(cuò)的。他在學(xué)校里已經(jīng)受到了老師的批評，現(xiàn)在應(yīng)該受到了他媽媽的批評，出乎意料，媽媽沒有打罵他，沒有訓(xùn)斥他，而是輕輕一笑撫摸著孩子的頭：“沒事，錯(cuò)就改還是好孩子?！焙⒆犹痤^眼睛里淚直打轉(zhuǎn)，緊緊地抱住了她的媽媽……

微笑，是世界上最好的表情，一個(gè)不會微笑的人肯定是一個(gè)悲慘的人，一個(gè)總是微笑的人，注定是一個(gè)快樂的人，微笑，真好！

描寫人物外貌作文精選10篇

如何寫作文才能讓人眼前一亮呢？我認(rèn)為，作文能夠幫助學(xué)生積極應(yīng)對人生挑戰(zhàn)和問題，同時(shí)也能夠使我們更深刻地理解和感受周圍的世界。我為您準(zhǔn)備了關(guān)于“描寫人物外貌作文”的相關(guān)內(nèi)容，希望這篇文章能夠?yàn)槟膶W(xué)習(xí)和工作提供幫助。感謝您對我們的關(guān)注！

描寫人物外貌作文【篇1】

關(guān)于描寫人物外貌的英語作文片段賞析

人物描寫并不難，下面是小編為大家整理的`關(guān)于描寫人物外貌的英語作文片段賞析，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

(一)I think she is the most beautiful girl I have ever seen. She is exciting, amazing and sexy. When we first met I felt her erotic emanation. Now I know that she is extremely intelligent too.

(二)She is 24 years old, and she has a 3-year-old son. So she is a mother. A sharp mother. She has a piercing in her tongue and two tattoos, one on her stomach (an Indian man’s face) and one on her back (it is non-figurative). I like them very much. If you meet her, look at her face; it is so sweet. She has a birthmark on the tip of her nose.

(三)Sometimes I call her ”spotted nose.” It is so sweet. Really. Like a little cat. But her eyes. They are blue like the sky in spring or the ocean in a stormy night. They are so maddening. Well, let’s talk about her mouth. When she is smiling she has two little face-lines by the side of her lips. (dimples)

(四)She is the most beautiful mother in the world and she is a real muse, a muse which every poet wants, lovely, wild, tender, sweet, and deep with secrets and love. A real woman.

描寫人物外貌作文【篇2】

禮拜天的上午，我正在造作業(yè)。突然傳來敲門聲。原來，是爸爸、媽媽過去的老同學(xué)來訪。他們十幾年未見面，現(xiàn)在相見，天然十分激動(dòng)。

媽媽那一向慈詳、和藹的雙眼，好像有些潮濕，淡淡的眉毛也在激動(dòng)地顫抖：“哎呀！都老嘍！”那位阿姨看著媽媽說：“你仍是那樣，只是胖些，臉色多好?！蔽彝低低送职?，男子漢的感情老是不過露的，爸爸滿面東風(fēng)，濃濃的劍眉下的眼睛往常是閃爍著聰明的毫光，現(xiàn)在卻更多地流露出高興。棱角分明的嘴唇笑得都合不攏了。

“小歆，過來，叫阿姨?！眿寢屢贿呎f一邊把我推到了阿姨眼前?，F(xiàn)在站在阿姨眼前的是一位梳著短運(yùn)動(dòng)頭、濃眉毛，有著不大不小的眼睛、不大不小的鼻子和不大不小的嘴的半大姑娘，圓圓的臉上布滿了稚氣，“喲！多好的小孩?！卑⒁陶f著，看了看媽媽，又瞧了瞧我，望了望爸爸，又瞅瞅我說：“這孩子，鼻子以上象爸爸，鼻子以下象媽媽?！笔菃幔课遗ゎ^看了看父母，自己叉照照鏡子，嘿！真是！

正說著話，下了夜班的哥哥回來了?！斑@么大了，跟他爸爸一個(gè)樣子容貌！”阿姨笑著說。我望了望哥哥：濃濃的劍眉，不大不小的眼睛，棱角分明的嘴唇，連鬢胡子……偷偷地笑了。爸爸媽媽望著我和哥哥，幸福地笑著。

“開飯了！”跟著我歡快的一聲喊，歡樂的午宴開始了。

描寫人物外貌作文【篇3】

I think she is the most beautiful girl I have ever seen. 我認(rèn)為她是我見過的女孩中最漂亮的一個(gè)，She is exciting, amazing and sexy. When we first met I felt her erotic emanation. Now I know that she is extremely intelligent too.

She is 24 years old, and she has a 3-year-old son. So she is a mother. A sharp mother. She has a piercing in her tongue and two tattoos, one on her stomach (an Indian man’s face) and one on her back (it is non-figurative). I like them very much. If you meet her, look at her face; it is so sweet. She has a birthmark on the tip of her nose.

Sometimes I call her ”spotted nose.” It is so sweet. Really. Like a little cat. But her eyes. They are blue like the sky in spring or the ocean in a stormy night. They are so maddening. Well, let’s talk about her mouth. When she is smiling she has two little face-lines by the side of her lips. (dimples)

She is the most beautiful mother in the world and she is a real muse, a muse which every poet wants, lovely, wild, tender, sweet, and deep with secrets and love. A real woman.

我認(rèn)為她是我見過的最美麗的女孩。我認(rèn)為她是我見過的女孩中最漂亮的一個(gè)，她是令人興奮的，驚人的，性感的。我們第一次見面時(shí)，我感覺到她所散發(fā)出的性感?，F(xiàn)在我知道她也很聰明。

她24歲，她有一個(gè)三歲的兒子。所以她是母親。嚴(yán)厲的母親。她有一個(gè)穿孔在她的舌頭和兩個(gè)紋身，一個(gè)在她的胃(一個(gè)印度男子的臉)和一個(gè)在她的背上(這是非比喻)。我非常喜歡他們。如果你遇見她，看看她的臉，它是如此甜蜜。她在她的鼻子尖上的一個(gè)胎記。

有時(shí)我叫她“斑點(diǎn)的鼻子?！八侨绱说腵甜蜜。真正地.像一只小貓。但她的眼睛。它們是藍(lán)色的，就像春天的天空，或是暴風(fēng)雨中的海洋。他們是如此的瘋狂。好吧，讓我們談?wù)勊淖臁．?dāng)她微笑時(shí)，她的嘴唇旁邊有兩條小臉。(酒窩)

她是世界上最漂亮的媽媽，她是一個(gè)真正的女神，繆斯每位詩人想要的，可愛的，野性的，溫柔的，甜蜜的，和深愛的秘密。一個(gè)真正的女人。

描寫人物外貌作文【篇4】

在我們班中，XXX有一個(gè)外號：杰哥，為什么呢？

你看，小眼睛，小平頭，笑的時(shí)候，臉兩邊的肉紅撲撲的，這寬厚的大鼻子，這標(biāo)準(zhǔn)的香腸嘴，特有大哥的范兒。對了，總覺得少了什么，我想想……對了！眼鏡！嗯，這下對了，就是這個(gè)味。唉唉，你別摘下來！

而因?yàn)楸容^肥胖，杰哥的手看起來又胖又油，稍稍動(dòng)一下就如果凍搖來搖去，感覺有十足的膠原蛋白。因作文吧此就被叫做“減豬手”。因?yàn)橥扔悬c(diǎn)兒粗，他穿的褲子格外大，是撐得嗎？

杰哥整個(gè)人就跟個(gè)史萊姆一樣，每走一步，身上的肉就搖一次。你從正面看去，就只能用肉彈沖擊來形容，我放個(gè)片段你就明白了。那是一個(gè)下午，黃奕昕正躺在草坪上，而杰哥卻不懷好意，趁她不注意，一個(gè)飛撲過去，就好像一張大網(wǎng)，很厚的那種，就抱住了黃奕昕的腿。求黃奕昕的心理陰影！

描寫人物外貌作文【篇5】

他，在人群中最耀眼的存在。不僅是因?yàn)樗l(fā)出的智慧光芒，更是因?yàn)樗趾鹾醯纳聿?。臉圓嘟嘟的，像十五的月亮那般圓，又跟一個(gè)盤子似的。他臉上的肉讓人忍不住想上手去捏一捏，那感覺肯定絕了！他也沒有什么特別的模樣。眉毛很長很淡，小眼睛，但他笑起來很特別。一笑起來，臉頰上的肉全都擠在一起，跟龍貓似的。而且他的笑聲十分具有感染力，他一笑，大家就算不知道發(fā)生了什么事，也會跟著一起笑，這，可能就叫做魅力吧！

往下看，有一個(gè)東西會擋住你，仔細(xì)看，竟是他的肚子！他的肚子是脂肪集中的地方，所以看起來比別的地方更肉一點(diǎn)，拍一下，可能還會回彈呢！他跑起來，肚子上的肉一抖一抖的，十分魔性，讓人不自覺得跟著一起動(dòng)起來。那圓滾肚子像是吞了一顆西瓜，然后生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。感覺像扣了一個(gè)大鐵鍋在肚子上，假裝成大肚子，等夜晚時(shí)再把它取下來。又像是誤喝了氧氣，把肚子撐了起來，只要打開閥門開關(guān)，他就能飄起來似的……

描寫人物外貌作文【篇6】

我的姥姥擁有一頭銀白的短發(fā)，長著淡淡的眉毛和一雙明亮的眼睛。雖然我的姥姥已經(jīng)六十多歲了，可手兒仍然很巧。

暑假，我去姥姥家玩，一進(jìn)門就吵著要吃炸果果。姥姥沒辦法，只好依著我。姥姥首先和面，只見她先放水，后和面，一絲不茍的和了起來。面和好了，我心想：姥姥手兒巧，做得炸果果好看、好吃嗎？姥姥先把面切成菱形，又拿起刀從每個(gè)菱形上切一道口子，然后像系蝴蝶結(jié)一樣把果果系好。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)姥姥做得果果像一只正要起飛的小鳥一樣展開雙翅，尖尖的頭仰望上空，它好像在說：“天空，我這就要在你的懷抱中飛翔了。”再一看，又像一只白色的蝴蝶在翩翩起舞。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一朵朵花兒圍繞著我，白色蝴蝶在為我跳舞。我看得出了神，真不知道一雙布滿皺紋的手，是如何做出這么精致的東西。

果果下鍋了，姥姥一邊慈愛的撫摸著我的頭，一邊笑瞇瞇地看著一個(gè)個(gè)果果在鍋中“嬉戲、打鬧?！遍_飯了，一陣陣香味撲鼻而來，我的饞蟲已經(jīng)爬到嘴邊，猛咽口水。只見盤子里放著金燦燦、熱乎乎的炸果果，不知道的，還以為是金子雕刻的呢！我趕緊夾了一個(gè)放進(jìn)嘴里，一入口，香味直沖，輕輕一咬，啊！真脆??！我大口大口地吃了起來。

我的姥姥手兒真巧?。?/p>

描寫人物外貌作文【篇7】

我的同桌叫xx，他長著烏黑的頭發(fā)，大約有一寸長。頭發(fā)下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翹，鼻子上還有些皺紋，笑的時(shí)候瞪著大眼睛，一副皮笑肉不笑的樣子。

xx有許多 優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是樂于助人，熱愛體育鍛煉，特別是跑步。缺點(diǎn)是動(dòng)作太慢，有時(shí)愛打人。

xx高興時(shí)，眼睛就瞇成了一條縫，本來是皮笑肉不笑的，但現(xiàn)在也笑得很自然了，有時(shí)候還會給我吃東西呢。

今天是期中考試，xx當(dāng)然有做不出的題目。他一會兒埋頭寫字，碰到做不出的題目，就皺著眉頭，臉上的笑容一覽無余，手托著頭，一副正在思考的樣子，真象一位小博士，有時(shí)還會困得打哈欠。

他又生氣了，平時(shí)那充滿笑意的大眼睛，此刻射出兩道寒光，咄咄逼人，牙齒咬得吱吱響，鼻子里喘著粗氣，好像缺氧似的。

xx還很喜歡管閑事，我到現(xiàn)在都沒有買到《感動(dòng)中學(xué)生的100個(gè)父親》，他就會來說我，真煩。但他還是蠻大方的，每當(dāng)我有什么東西忘帶時(shí)，他總會借給我。

描寫人物外貌作文【篇8】

1．朗讀下面兩個(gè)文段。

（1）門一開，班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。他長的很好看，衣著樸素?！拔医欣钊A，請多光照?！焙唵蔚拈_場白后，他被分到我的旁邊，以后我們成了同桌。

（2）門一開，班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。他中等個(gè)兒，梳著兩根羊辮，黑里透紅的臉上，有一對明亮的眼睛。穿著一身洗的褪了色的學(xué)生裝，褲子的膝蓋處還綴著兩個(gè)像眼睛一樣的補(bǔ)丁?！拔医欣钊A，請多關(guān)照?！焙唵蔚拈_場白后，他被分到我的旁邊，以后我們成了同桌。

2．思考問題：

（1）找出句段中人物外貌描寫的句子。

（2）這兩個(gè)句段同寫一個(gè)人物，哪一種好？為什么？

（3）第（2）文段中，作者是怎樣觀察、怎樣描寫人物的外貌的？

（4）你受到什么啟發(fā)？

3．同桌交流、討論思考結(jié)果。

4．全班交流。

5．教師進(jìn)行小結(jié)，板書要點(diǎn)。

觀察人物的外貌，要遵循一定的順序細(xì)致觀察，先整體后局部，長相、衣著、姿態(tài)、表情等，這是整體的觀察。再抓住最突出的獨(dú)特之處，有重點(diǎn)的觀察，做到以形傳神，形神兼?zhèn)洹?/p>

描寫人物外貌作文【篇9】

這個(gè)人的眼睛真厲害，像個(gè)能攝人魂魄的無底洞．誰碰上這釋的眼光都會掉進(jìn)去。

一雙黑亮黑亮的大眼睛．凝眸時(shí)如波瀾不興的黑海，流動(dòng)時(shí)如空中飛走的星星。

眼睛里閃耀著智慧的光輝，又敏銳，又細(xì)致，讓你幾乎覺得他有妖法。

他眼睛大大的，灰色的。透著一種苦思的神情。

他的眼睛跟鷙鳥的眼一樣銳利，像秋天的霧一樣藍(lán)。

他的跟睛太小，一笑便變成一條縫了。

他的淡藍(lán)色的、玻璃似的眼睛像酒醉似地旋轉(zhuǎn)又旋轉(zhuǎn)，仿佛威勢過盛似的。

深逵的眼腈，跟珠兒像黑色的玻璃球浸在清水里。

濃濃的屑毛下邊擺著～對大眼睛，烏黑的眼珠，像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉(zhuǎn)。

兩只像海波一樣蔚藍(lán)、杏子一般的大眼睛。燃燒著蕩動(dòng)的火焰，發(fā)出使人不可抗拒的魅力。

兩只玻璃珠似的大眼睛里，閃動(dòng)著青春、熱情的光芒。

她那雙綠色的眼睛雖然嵌在一張矜持的面孔上，卻是騷動(dòng)不寧的，慧黠多端的，洋溢著生命的，跟她那一幅裝飾起來的儀表截然不能相稱。

她的眼睛．大而黑亮，眼波閃閃溜溜，十分動(dòng)人。

她的跟珠轉(zhuǎn)動(dòng)得生動(dòng)自如，時(shí)時(shí)閃著睿智的光亮。

本來那么明亮，藍(lán)得那么澄凈的眼睛，變得寒光閃閃，像鋼鐵一般。

這一雙眼睛像是蒼山頂上的晨星，又圓又亮。

這一雙眼睛似乎是嬌嫩的矢車菊的藍(lán)色，眼神柔和而又溫暖。

這眼光斜挑暗視，好像能說話似的。

這雙眼炯炯有神，黑暗中真有點(diǎn)像兩只小電燈泡似的。

這是怎樣的一雙眼睛呵：冰冷，僵直．取有宰殺后的死羊眼才這樣可怕。

這黑眼珠定神時(shí)如一泓清水，顧盼時(shí)像星星流動(dòng)。

陰云遮住了她的眼睛，像是要落雨了。

一雙淺藍(lán)色的秀長的眼睛稍稍鼓起，和眼眶形成平面，有時(shí)因?yàn)樾难蠜_，眼神顯得強(qiáng)硬。

一雙羚羊似的棕色跟睛，長著長長的腱毛。

一雙炯炯的有光的淡藍(lán)色的眼睛，充滿了人生經(jīng)驗(yàn)、情感和火焰，當(dāng)他很安靜的時(shí)候，那對眼睛使他的臉流露出一種悲哀的善良的表情。

一對尖利的眼光在這年青人的身上霍霍地打圈。

眼聚清波，輕盼曼顧．頓覺有情．原是無情。

眼睛小，眼圈發(fā)紅，眸子發(fā)灰．有種上了年紀(jì)的人褪盡光澤而黯淡的眼神

王爵小姐的眼----大，深，亮(仿佛有時(shí)從里邊射出一道一道的暖光)——是那么美，雖然她的臉不漂亮，這雙眼睛卻時(shí)常賦給她一種比美更強(qiáng)大的吸引力。

他圓臉上的那兩只眼睛，就像在葫蘆頭上挖了兩個(gè)洞。

他的眼窩，陷得很深。拚命地往里邊縮。

那眼光怯怯的。活像飽受了驚恐的小田鼠。

那雙眼睛更明亮、更尖利了，每一閃動(dòng)，就像一道道閃電，仿佛帶著唰唰的聲音。

那雙眼睛的確不大，細(xì)細(xì)的、長長的，眼梢微微地向鬢角挑去；眼球雖不黑，但目光流盼時(shí)．深灰色的瞳仁里不時(shí)有一顆顆火星迸發(fā)，眼白卻自得淡淡地泛出藍(lán)色的閃光；單眼皮，睫毛并不長，但又密叉黑，使眼睛圍著云霧一般，朦朦朧朧的，顯得深不可測，神秘、誘人。

那雙眼睛，像充盈的湖水似的，慢慢地波動(dòng)著，閃若光，終于，一股淚水簌簌地溢出了她的眼睛。

那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀。

那雙眼顧盼生輝，流光溢彩，美麗極了。

那雙鴿子般的眼睛，伶俐到像要立刻和人說話。

目光棱棱的眼睛顯露出一種兇狠的氣象。

亮晶晶的眼睛，像映在溪水里的星星。

兩只兇光閃閃的狼眼在冷笑著。

兩顆眼瞳竟是小仙人的洞窟，璀璨地閃著珍寶的光。

李先生臉上少了那副黑眼鏡，兩只大白眼睛像剝掉殼的熟雞蛋。

老人滿臉皺紋，眼睛給松弛的眼皮包著，簡直看不見眼珠了。

她眼球兒烏黑有光，水波盈盈，以至于神采煥發(fā)的眉字，都極能代表她的靈魂。

她冷笑的時(shí)候，眼睛里似乎有冰凌花在顫動(dòng)。

她的眼睛像一雙小燕子，老是在滟滟的春水上打著圈兒。

她的眼睛是兩顆在深邃的天空中閃閃發(fā)光的明星，是窺測靈魂深處的兩扇明亮窗戶。

她的眼睛如秋日晴空一般明凈。

她的細(xì)長的跟睛是那樣天真、那樣純潔地望著這整個(gè)的世界，哪怕有什么骯臟的東西，有什么危險(xiǎn)的東西，她一定也不曾看見。

黑莓子似的眼睛里彌漫著從心靈里蕩漾出來的亮晶晶的光彩。

這對眼睛．特別是側(cè)視的時(shí)候?？偸橇髀冻銮尤?、推拒的神色。

一雙水靈靈的眼睛，忽閃忽閃，仿佛對一切都感到新奇似的。

她目光灰冷，眼神遲滯。

描寫人物外貌作文【篇10】

1 . 那天放學(xué)之后，我沒有回家，直接去了小明家里，沒想到我的同桌也在呢，原來我同桌從昨天就開始來給小明補(bǔ)課了。

2 . 我的父親是一個(gè)很平凡的人，但他與我講的道理卻是那么的不平凡。我非常敬佩我的父親，因?yàn)樗探o我很多道理，他的那些話到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

3 . 她長得很纖弱。臉是鵝蛋形的，加上一雙明凈的大眼睛，眼睛上面是弓形的，像是畫上去的眉毛。一個(gè)小巧筆直的鼻子，一個(gè)圓圓的。像生氣似的嘟著小嘴。她的氣色不太好，總是有些蒼白。

4 . NO記憶中的老爺子，都是抽著水煙，在水煙咕嘟嘟的聲音里，還有煙草燃燒的煙中，老爺子總是慈愛地逗著我。他是個(gè)嚴(yán)肅卻格外喜愛孩子的人，因?yàn)槲覇斡H，少年時(shí)就失去了父愛，老爺子格外疼愛我。雖然沒有很多言語，每年過年總多過哥哥們的紅包，開學(xué)時(shí)的新書包新本子原子筆，每次去吃到的都是我最喜歡的菜，這些都是他不言語間的疼愛

5 . NO那女孩的腦后拖著一根豬尾巴似的小辮。

6 . 我們的黃老師很年輕，只有二十多歲。烏黑的頭發(fā)從中間分開，紅潤的臉龐上嵌著一雙明亮的大眼睛。老師有一張不太大的嘴，講起課來清楚有趣，說起故事來生動(dòng)感人，有時(shí)逗得我們哈哈大笑，有時(shí)使我們心情悲傷，流下眼淚。

7 . 玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。

8 . NO這位老漢的眉毛胡子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾。老漢蹲在地上，樂滋滋地抽著旱煙。

9 . 這是個(gè)三十來歲的年輕人。身穿軍用棉大衣，腳穿高筒皮靴。高個(gè)子，方臉盤，長得很魁梧。下巴上有一顆黑痣，那雙眼睛在黑暗中

10 . 一無所好：好：喜愛。指沒有一種愛好。

寫蝦的故事作文1500字精選

寫好一篇作文對我們來說是非常重要的，借助寫作文我們可以把心中的話表達(dá)出來，一篇高質(zhì)量的作文能給讀者留以深刻的印象，您掌握了寫好文章的方法嗎？考慮到你的需求，小編特意整理了“寫蝦的故事作文”，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

寫蝦的故事作文【篇1】

母親是偉大的，是慈愛的，是寬容的。在我們內(nèi)心深處，總有一個(gè)人，要你永遠(yuǎn)也不能忘懷，她是那么的和藹，她是誰？她就是我們的母親。

我有一個(gè)非常愛我的媽媽，他個(gè)子不高，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛炯炯有神，小巧的鼻子下有一張紅紅的小嘴。我的媽媽由于要在家照顧我就沒有上班，但她的一天可不清閑，天天送我上下學(xué)，好像成為媽媽們的工作，做家務(wù)也是一天中必不可少的。

記得有一次，放學(xué)回到家中，媽媽給我做了許多豐盛的飯菜，家中也非常干凈，看不見一點(diǎn)灰塵。吃完飯我就進(jìn)屋寫作業(yè)，突然覺得屋外非常安靜，走出去一看，原來媽媽睡著了，過了一會兒，媽媽醒了，我走上前問道：“媽媽，今天您干什么了這么累，都睡著了？”媽媽笑著說：“我今天把咱們家打掃了一下?！蔽疫B忙說道：“媽媽，您一定要適量的去做家務(wù)，不要累壞身子。”媽媽說：“我知道了，但是你一定要明白，我天天打掃屋子，是為了讓你在干凈的環(huán)境下生活，讓你從小就整理好自己的東西，不丟三落四。”“媽媽，我懂。”我說道。

從那天以后，我每天都整理自己的屋子，把東西放好，干干凈凈的。我也將永遠(yuǎn)牢記媽媽的話，從小就整理好自己的東西，不丟三落四。

寫蝦的故事作文【篇2】

1、暗撫的手

小孩生日,爸爸媽媽很開心,于是幫他拍錄像.小孩在床上跳啊,跳啊...

卻不小心摔到地上死了.

爸爸媽媽很傷心

過了幾個(gè)月,他們那出錄影帶重看的時(shí)候發(fā)現(xiàn)

有一只沾滿血的手抓著小孩的頭發(fā),一上一下,一上一下,最后把小孩往地上一丟

2、紅絲帶一位醫(yī)生在做完急診后已是午夜，正準(zhǔn)備回家。走到電梯門口，見一女護(hù)士，便

一同乘電梯下樓，可電梯到了一樓還不停，一直向下。到了b3時(shí)，門開了，電梯門開

了，一個(gè)小女孩出現(xiàn)在他們眼前，低著頭說要搭電梯。醫(yī)生見狀急忙關(guān)上電梯門，護(hù)

士奇怪地問：“為什么不讓她上來?！贬t(yī)生說：“b3是我們醫(yī)院的停尸房，醫(yī)院給每

個(gè)尸體的右手都綁了一根紅絲帶，她的右手，他的右手有一根紅絲帶……”護(hù)士聽

了，漸漸伸出右手，陰笑一聲說：“是不是……這樣的一根紅繩??？

1我知道你看見什么了在一所學(xué)校里流傳著這樣一個(gè)故事：學(xué)校有一幢女生宿舍樓很舊了，因?yàn)樽〉娜瞬欢?，所以學(xué)校也沒整修。這幢樓里有三分之一的房間都空關(guān)著。小＄和?。Ｊ莿傋∵M(jìn)來的新生。第一天晚上深夜她們隱約聽到有很凄慘的哭聲從走廊傳來，以后幾天每晚都是這樣，聽得令人毛骨悚然無法入睡。于是她們就向?qū)W姐們說起這件事。開始同學(xué)們一口否認(rèn)有這種事，但經(jīng)不住小＄和小＃的追問，終于說出原來在這樓里某一間寢室曾有一個(gè)女生上吊自殺了。小＄是一個(gè)無神論者，一聽這話就不信了，她說：“晚上的哭聲肯定是有人裝神弄鬼，今晚我就去拆穿她！”說著她就離開了。膽小的?。＿€沒反應(yīng)過來，但學(xué)姐們的話并沒講完，后來的話只有?。Ｂ牭搅恕＿@天晚上小＄和?。６紱]睡著，半夜十二點(diǎn)剛過，隱約的哭聲又飄來了，咿咿－－呀呀－－，令人寒毛倒豎。小＄對?。Ｕf：“我們?nèi)フ艺野??！北憷。ぢ曌呷?。小＃早已面如紙色，木木的由小＄牽著走。深夜的宿舍走廊彌漫著鬼魅的氣息，幾盞忽明忽暗的小燈照著，把她們的身影長長的拖在地上。她們巡著這哭聲來到了四樓。這層樓面幾乎所有的房間都關(guān)著。在這里哭聲聽起來更凄慘，更恐怖。現(xiàn)在連小＄也有點(diǎn)害怕了。她們來到一間寢室門前，這里就是傳出哭聲的地方。這間寢室顯然已空關(guān)了很久，門上斑駁的舊漆和一些蜘蛛網(wǎng)表明這里好多年沒人料理了。這時(shí)恐怖的哭聲突然停止了，留下死一般的寂靜。小＄定了定神，看了一眼發(fā)抖的?。?，然后用力推門，但是門鎖得死死的，根本推不開。?。ｎ澏兜恼f：“我－－我們回去吧，我好－－好怕！”小＄根本不聽，她發(fā)現(xiàn)這扇門的鎖是老式的，有一個(gè)小指指甲般大小的鑰匙孔。于是她就把眼睛對著鑰匙孔朝里看，只看到血紅的一片，除此之外什么也沒有。她揉了揉眼睛再朝孔里看去，依舊是一片血一樣的紅色。她喃喃的說：“怎么盡是一片紅色呢？”聽到這話的小＃一下子癱倒在地上，發(fā)青的嘴唇顫抖的說：“學(xué)姐說，那女生吊死的時(shí)候－－眼睛被血染紅了－－小＄，她的眼珠是紅色的??！1這是從一個(gè)朋友那聽來的,據(jù)說有片為證.....朋友是從菲律賓到加拿大留學(xué),在加拿大念書的時(shí)候,和母親共住一間小房子.朋友的書桌擺放在房間的角落,旁邊有一扇窗.朋友是個(gè)十分用功的人,但搬進(jìn)房子後不久,每當(dāng)他坐在書桌前專心念書時(shí),便感覺到一直有東西輕輕的敲著他的頸子.起初他以為是自己神經(jīng)過敏,便不太在意,但久而久之,這種感覺便一直存在,只要他一坐在書桌前,就不停的感覺到有東西輕觸他的頸子,然而只要一離開書桌,這種感覺便消失無蹤.於是他便將這個(gè)情形告訴他母親,他母親就找了個(gè)算命師詢問算命師告訴他,有許多肉眼看不到的東西可以被照像機(jī)所捕捉,於是就叫他下次再有這種感覺時(shí)馬上拍張照片,說不定可以解開謎底.朋友半信半疑,回到家後便坐回桌前念書,不一會又感覺到有東西輕輕敲著他的脖子,他的母親馬上替他拍了張照片,趕緊送去照相館沖洗.拿到照片時(shí),兩人皆嚇得臉色發(fā)白,照片上在朋友身旁的,是一雙懸在空中的腳,原來朋友一直感覺到的,便是上吊自殺的那個(gè)人懸在空中的腳,因在空中擺蕩而不停的輕觸他的頸...6、吸魂者我有一高中同學(xué)小b，大學(xué)在交大上的，有段時(shí)間沒聯(lián)系了，偶然的機(jī)會在街上遇到他，當(dāng)時(shí)我被他嚇了一跳，只見他臉色發(fā)青，眼窩深陷，一問之下，他神情緊張地告訴我：他遇到鬼了！起初我以為他在玩笑，但看著他那張鬼氣召召的臉，連我這個(gè)從不信鬼的人也滿腹狐疑，他眼睛直勾勾地望著我，信誓旦旦的保證他句句是實(shí)，接著他緊張的咽了口唾沫，開始了恐怖的回憶……大一剛開學(xué)時(shí)，在班會上班主任說：歡迎全班二十九位新同學(xué)！他有心數(shù)了一下，總共三十人，心想自己一定是錯(cuò)了，或者把班主任數(shù)進(jìn)去了，也沒在意。開學(xué)不久，同學(xué)們都熟悉了，只有一個(gè)男生，性格比較孤僻，而且走讀，從不與人交流。小b是個(gè)熱心腸的人，怕那同學(xué)寂寞，就主動(dòng)去跟他聊天。一來二去，兩人關(guān)系特好，只是那同學(xué)有兩個(gè)奇怪的特點(diǎn)，一是從不與人握手，二是從不和別人一塊吃飯。小b曾有幸握過他的手，只覺冷森森的，同時(shí)心里有種懼怕的本能感覺。小b也見過他吃飯，那是一個(gè)極偶然的機(jī)會，小b放棄了午睡時(shí)間，去教室自習(xí)，卻發(fā)現(xiàn)那同學(xué)在吃午飯，好象是一塊黑黑的火燒，夾著一根蔥，他見小b進(jìn)來，神情有點(diǎn)異樣，把吃剩的半拉火燒扔進(jìn)桌洞，笑了兩聲就出去了……小b覺得有點(diǎn)好奇，加上從沒見過他吃飯，就去掏桌洞，看看他究竟吃什么，一掏之下，更加奇怪，原來是一塊烤的什么動(dòng)物心臟，半生不熟的，蔥也不見了，只發(fā)現(xiàn)半截粉筆，小b只是奇怪，還是沒有多想，就去自習(xí)了，過了一會，那同學(xué)又回來了，口中稱餓，又去桌洞拿那東西吃，忽見散落的粉筆，臉色大變，齒間有聲，在教室里快速的轉(zhuǎn)了兩圈，又到小b身后，忽然說：小b，你后腦勺上有根白頭發(fā)我給你拔掉！說完馬上動(dòng)手，小b本能的躲閃,但那雙冰涼的手已經(jīng)到了他的脖子……這時(shí)上課占座的同學(xué)來了，那人只得悻悻的罷了手，小b又發(fā)現(xiàn)占座的同學(xué)奇怪的看著自己而不是那人。從那以后，小b就覺的那人太過孤僻，有意疏遠(yuǎn)他，可那人卻經(jīng)常在別人不在的時(shí)候來找他，小b只得表面應(yīng)付…夜里卻常常夢見自己被那人吃了，醒來覺得太離奇，所以從不向別人提起，只是身體日見虛弱，臉色發(fā)青…好不容易熬到了畢業(yè)，那同學(xué)在拉小b照過畢業(yè)照之后就再也沒來找他，分配后的某一天，同學(xué)們小聚，小b忽然想起了那同學(xué)，于是問眾人他分到哪去了？大家很奇怪，說班里從來就沒有這個(gè)人，小b與大家爭執(zhí)，說他也照了畢業(yè)照，就站在小b旁邊，恰巧有好事的同學(xué)帶來了畢業(yè)照，一看之下，哪里有那人的蹤影，大家都說小b喝醉了，只有小b才真正知道自己遇見了什么，而且從入學(xué)班會起就和自己在一起，整整四年的時(shí)間，想一想恐懼得幾乎氣絕，從此不敢再住他的單人宿舍，回到交大上研的同學(xué)那里找了張床………可就在前幾天，北大校慶期間，他到北大玩，他又發(fā)現(xiàn)了那同學(xué)，正扒在一個(gè)校友的身后，嘴里含著校友的一跟白發(fā)，狠命的吸著……

1那是你的眼神大約在七十年代，在聞名全省的師范大學(xué)女舍，曾經(jīng)發(fā)生這樣一段故事，一個(gè)女同學(xué)因不知受了何種創(chuàng)傷竟然跳樓自殺，but這種自殺方式跟別人不同，因她是頭先落地。從此在女一舍走廊xxxx室經(jīng)常聽到類似”以頭撞地”的聲音.....碰..碰......碰.........從走廊遙遠(yuǎn)的那一頭，慢慢的*近，慢慢的*近...............突然聲音停止，不在跳動(dòng)，原來所停的地方是她生前所住的寢室，她就以凄涼的聲音說，某某某在嗎?她的室友都知道，這是她回來了.................但沒有人敢去開門...這樣的情形，一直維持了好幾個(gè)禮拜，但久而久之，這種情況也就愈來愈少。過了不久，暑假到了，隨著假期的來臨，宿舍的學(xué)生也都紛紛的回去了。而這種可怕的事情卻未曾停止......一天晚上，女生宿舍的管理員在清理宿舍，清理到這間傳聞?lì)H多的放間，心里也就毛了起來?！暗珎餮詺w傳言，沒有根據(jù)的事情.....唉!不要去想它”，管理員心中想著於是便大膽的開了房門，只感覺陰氣陣陣....注意一看，原來是北邊的窗戶沒有關(guān)上，這時(shí)心中便安了起來，於是想上前去關(guān)上那個(gè)窗戶，就在他關(guān)上的那一剎那，突然聽到”碰”一聲，他回頭一看，門已經(jīng)自動(dòng)關(guān)上了，這時(shí)他的心中那種不祥的預(yù)兆又產(chǎn)生了，就在他不知所措的時(shí)候，這個(gè)可怕的聲音碰.....碰....碰..又從遙遠(yuǎn)的走廊盡頭，由遠(yuǎn)而近，慢慢的，慢慢的*了過來?！斑@時(shí)不管有沒有這個(gè)傳聞，已是無關(guān)緊要了”，他心中想著，他非常害怕，但又能如何呢?總不能坐以待斃，於是他想說暫時(shí)躲在2號床位的書桌底下，等她過去了再出來，這樣或許能逃過一劫，但人生不如意，十之八九，這句話活生生的證明在他身上。她停在門口，沒有在跳動(dòng)了，以凄涼的口氣緩緩的說“你..不..用..在..躲..了..我..已...經(jīng)..看..到.你..了”，管理員心想說，“我躲在桌下，而你也沒有開門，怎麼可能看得到我呢?”於是管理員走到門前彎下身子，將臉貼近地面，想看看那一個(gè)女鬼當(dāng)他從底下門隙一看，居然看到兩個(gè)血淋淋的眼睛，以哀怨的眼神看著他.......2我可以和你跳舞嗎中國政法是一個(gè)很不錯(cuò)的大學(xué)，因此，它的學(xué)生也很喜歡學(xué)習(xí)。故事的主角就是這么一個(gè)用功的男生。他真的很用功，每天都在三樓的自習(xí)室里埋頭到夜深人靜時(shí)。又是一天的人靜時(shí)，男孩在自習(xí)室里寫xyz和abc，昏暗的走廊里響起了嘀嘀噠噠的高跟鞋的聲音。男孩正在緊張的時(shí)刻，也沒注意，突然的，自習(xí)室的后門吱呀的一聲，開了，教室里響起了清脆的很美麗的女聲“你可以請我跳個(gè)舞嗎？”男孩抬起了頭，瞪著四只眼睛，迷惑地向后門望去，一張美麗清秀但沒有血色的面孔出現(xiàn)在門口，男孩突然被打斷思維，很是生氣，就推脫道：“對不起，今天已經(jīng)很晚了，我要回去休息了。再說了，跳舞也要在舞廳里啊，等周末的時(shí)候你到舞廳來，我只請你一個(gè)人。好吧，再見，我要回去休息了！”然后，他就把書收拾了一下，夾在腋下就回去睡覺了。第二天，男孩又在那個(gè)自習(xí)室里上自修，還是昨天的那個(gè)時(shí)刻，女孩的聲音準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)了“你可以請我跳個(gè)舞嗎？”男孩很生氣，說：“我不是和你說過了嘛，周末的時(shí)候我在舞廳請你！”這時(shí)，樓下響起了看樓大爺?shù)穆曇簦骸巴瑢W(xué)，該走了，要關(guān)門了！”于是，男孩拿著書籍下樓了，在樓下對看樓大爺說：“你好！”看樓的大爺說：“同學(xué)，就你一個(gè)人了，你也太用功了！”男孩說：“不，還有一個(gè)女孩呢！”大爺說：“沒有，我只看到你一個(gè)！”男孩一想，不對啊，明明還有一個(gè)漂亮的女孩的，怎么……莫不是……想到這里，男孩不禁心里跳了一下，匆匆回寢室睡覺了。第三天的晚上，男孩害怕了，于是，男孩找了同寢室的一個(gè)男孩一起上自習(xí)，并讓他走的時(shí)候叫他?？墒?，那男孩中途有事，一個(gè)人出去了，走的時(shí)候也忘了叫他，男孩學(xué)習(xí)著，不知不覺中又到了那個(gè)時(shí)候，男孩一看時(shí)間，又到了那時(shí)候了，周圍早就沒人了，他正站起來要走，女孩的聲音又準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)了：“你可以請我跳個(gè)舞嗎？”男孩剛想拒絕她，轉(zhuǎn)念一想，不敢啊，她可是個(gè)鬼啊，不敢惹她。于是，他顫顫地說：“好吧，我請你跳個(gè)舞！”女孩走進(jìn)教室，一襲的白裙，男孩就在講臺上和女孩跳起了舞。忽然，“咚咚”的聲音在門上響起，是看門的老大爺，“同學(xué)，這么晚了，你還不回去，你在做什么？”“我在和一個(gè)女孩跳舞！”“女孩，哪來的女孩？”“剛才我還在和她跳舞呢！”男孩自言自語道。老大爺問了女孩的模樣，說：“你說的女孩倒像這樓旁的路上前年被車撞死的那一個(gè)，很漂亮的一個(gè)女孩子，多可惜阿！”他低頭一看，雙手滿是鮮血。一個(gè)星期后的一個(gè)晚上，男孩上自修的樓上，傳出了一聲慘叫，人們到那一看，是男孩從樓上跳下來，自殺了，不知道的原因！這幾個(gè)故事確實(shí)不錯(cuò)短小精悍.看的我心里發(fā)毛.

寫蝦的故事作文【篇3】

我家發(fā)生過許許多多的故事，可是最令我哭笑不得的還是上周日的事。

那天，我正在家聚精會神地看好玩的漫畫書，偶爾還“撲哧”地笑出聲來。突然，一陣恐怖的“啊”——的`叫聲傳入我的耳朵。頓時(shí)，我頭皮發(fā)麻，雙手無力，腿在“跳著晃身舞”，一種不祥的預(yù)感傳遍全身。我一動(dòng)不動(dòng)地站在那，過了很久很久？終于，我清醒過來，以百米沖刺的速度沖向聲音的“發(fā)源地”——樓下的廚房。到了廚房，只見熊熊火焰已升到三丈高了，霎時(shí)，我和媽媽異口同聲地叫了起來。在洗手間洗頭的“白雪王子”聽到叫聲，不顧自己頭上白花花的泡沫，以閃電般的速度毫不猶豫地就往熊熊大火的廚房跑去。到了廚房，“白雪王子”見狀也呆若木雞地站在那，好像個(gè)木偶似的。這時(shí)，我急中生智大喊：“媽媽，快蓋上鍋蓋！”媽媽聽到我的話，馬上去拿鍋蓋，可是媽媽太緊張了，鍋蓋竟然掉在了地上，我讓媽媽把“火鍋”放在了地上。這時(shí)“白雪王子”端來了洗臉?biāo)?，想把“火鍋”給撲滅，可是一定會濺起很多很多大小不一的“烈火戰(zhàn)油”的。我突然想到了科學(xué)課堂上老師說過：油鍋著火千萬不能用水澆，要用沙土或鍋蓋蓋才是更安全更有效的辦法。想到這我趕緊制止了爸爸，接著我們?nèi)撕狭?，把“烈火冉冉的油鍋”放到外面，爸爸小心翼翼地把鍋蓋蓋了上去，終于，“烈火冉冉鍋”被我們撲滅了。

事后，我問媽媽：“為什么鍋會著？”媽媽膽戰(zhàn)心驚地說：“那是因?yàn)槲乙贿吙措娪耙贿叧床说慕Y(jié)果。”哦！原來無論是大人還是小孩，做事情都不能三心二意??！

寫蝦的故事作文【篇4】

我家有3根柱子，最高、最粗的頂梁柱是爸爸，最寬、最溫暖的柱子是媽媽，而我是在爸爸、媽媽呵護(hù)中慢慢長大的小柱子。

我的身體比較差，每個(gè)季節(jié)都會感冒，即使是最熱的夏天也不例外，而且還得過闌尾炎開過刀。由于經(jīng)常生病，醫(yī)院里的醫(yī)生叔叔、護(hù)士阿姨們都認(rèn)識我了，每次看到我無精打采的到來，都會開玩笑的說：“怎么又來看我們了，你太客氣了?！?/p>

有一年冬天，爸媽帶我回北方爺爺家過年，爺爺家的冬天比蘇州冷多了，而且還會下大雪，到腳脖那么深，當(dāng)然我沒堅(jiān)持住，照常感冒了，本來應(yīng)該先是流鼻涕，之后咳嗽，然后就去醫(yī)院打吊水，這就是我的“感冒三部曲”，可是這次和以前有些不同。

那天晚上爸爸同學(xué)聚會，很晚才到家，我已洗完澡鉆進(jìn)溫暖的被窩，本想美美的睡上一覺?？涩F(xiàn)實(shí)很殘酷，我咳嗽得很厲害，把爸爸媽媽都吵醒了。媽媽睡眼朦朧地來到我這屋，看到我的臉通紅，一摸額頭，好燙，拿出抽屜里的體溫計(jì)一量度，媽媽一下子就清醒過來，趕緊讓爸爸開車送我去離家最近的醫(yī)院，在車上我不知道怎么回事竟然睡著了。

醒來后已躺在醫(yī)院里打點(diǎn)滴，爸爸媽媽陪在我身邊，看到他們疲憊的樣子，就讓爸爸回車上休息，先讓媽媽陪我。時(shí)間滴滴嗒嗒地過去了，也明顯感到媽媽已經(jīng)很困了，可她還是硬撐著，問我要不要喝水，有沒有不舒服的地方，我回答說媽媽我愛你，媽媽會心地笑了。

這是一件小事，也是一件充滿愛的故事，深深地藏在我心里。

寫蝦的故事作文【篇5】

一

拂曉中突然傳來的汽車?yán)嚷暣蚱屏硕盏膶庫o。

我猛地被驚醒，揉了揉蒙昽的雙眼，向窗外馬路上眺去。隱隱約約中一輛大貨車倒在路邊，兩桿路燈壓在貨車的車廂上，支起了一個(gè)簡陋的十字架。路旁的護(hù)欄也紛紛斜下了。腦海里躥出了一個(gè)直覺——出車禍了。

我急忙跑下樓，跑到人群里。圍觀的群眾倒是很多，警察卻沒有出現(xiàn)。我擠開了人群，鉆到貨車前面來，也想看看這“熱鬧”。忽然看見汽車煙囪旁有一對“海綿寶寶與派大星”的情侶夜光杯，漂亮的盒子把它包裝得精致透頂。這時(shí)我情不自禁地產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的念頭……我看了看肇事車主，他似乎早已不見蹤影。趁著圍觀人們不注意之際，我悄悄地溜到汽車背后，猛地一拉盒子的提柄，跑向了遠(yuǎn)處……

二

“阿弟，今兒早你干什么去了？一大早就不見你。”午飯后，姐姐啃著胡桃問了問。

我緊張了起來，不知如何瞞過去。琢磨了半晌，裝作神秘地對她說：“你猜。今天早上我發(fā)現(xiàn)了什么？”

“什么？”姐姐看也沒看我一眼。

“樓下撞車了！”我大叫了起來。

“無聊！”姐姐瞥了我一眼。

“哎呦喂，別急嘛。我給你帶來了這個(gè)…..！”說完便奔向房間拿出了那杯子，“噔噔噔噔——海綿寶寶VS派大星情侶夜光杯一套！”

姐姐尖叫了起來：“哇塞，廠家直銷的限量版耶！！”她左瞧右看了半天后突然壞笑了起來：“不過你從哪兒弄來的？這么貴重的東西，我猜也不是什么正經(jīng)手段……”

“噓——噓——”我迅速打斷了姐姐，“今兒早我從翻到的貨車上撿來的。別說出去，你一只我一只，OK？”

“拉鉤上吊，一百年不許變….”……

于是這對杯子就安在了我和姐姐的手上。

三

下午，弟弟一進(jìn)門就大哭著。

“怎么了，怎么了？是不是又被隔壁那男生欺負(fù)了？”姐姐一邊用紙巾擦著弟弟的小臉蛋，一邊著急地問。我聽了后也連忙跑出來。弟弟抽抽嗒嗒地說：“樓下的那個(gè)小妹妹好….好可憐，她媽媽臨走前留給她的夜光杯不見了，現(xiàn)在….現(xiàn)在連他爸爸也出車禍了。她說杯子是很重要的，杯子的盒子里有五十塊錢……”

姐姐聽后驀然大驚，我則如同遭到晴天霹靂。我二話沒說撿起垃圾桶里的盒子，朝里面注視著。不認(rèn)真看還真看不出，厚厚的紙皮上還真有個(gè)小小的機(jī)關(guān)，它細(xì)小得讓人難以察覺。我急忙掀開薄薄的紙皮蓋兒，里面真的有一張“青綠色”。我真要打開它驗(yàn)一下，突然姐姐驚叫了起來：“杯子不見了！”

“?。?！”望著仿佛要哭出來的姐姐，我愣了一下，“怎么回事？”

這時(shí)弟弟突然怯生生的樣子，輕聲說道：“姐姐，剛剛我把兩個(gè)杯子拿去了給那個(gè)妹妹，沒想到走到三樓時(shí)，沒拿穩(wěn)，打爛了一只?！?/p>

“你說什么？！”姐姐打了弟弟一個(gè)耳光，“你知不知道那對杯子有多珍貴，限量版耶！什么事你都自作主張…..”弟弟又大哭了起來：“反正還有一個(gè)海綿寶寶在樓梯口，愛要不要！”說完便哭著跑了出去。

寫蝦的故事作文【篇6】

正是草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙的時(shí)節(jié)，溫和的暖風(fēng)拂過面頰，春天，早已在悄然間來臨

窗外一流綠意，樹梢的鳥兒嘹亮的歌喉傳遍大街小巷。望著我最后一支戰(zhàn)死沙場的筆芯，我無力地靠在椅子上，輕聲嘆息。

真麻煩，又要去買筆芯了?？晌乙稽c(diǎn)兒也不想出門。有心不去么，這么多習(xí)題可怎么做做?老媽回來我又如何交差呢?我搖搖頭，慢慢打開門，走向離家最近的書店。

春風(fēng)在耳畔低吟淺唱，演奏著舒緩的樂曲。空中不再是單調(diào)的白與藍(lán)，無數(shù)色彩鮮艷的風(fēng)箏在云間舞動(dòng)。到處都是春意盎然的景象。我踏著春風(fēng)，腳步也輕盈了許多。

書店里照例是人山人海，我跨進(jìn)大門，徑直向筆芯專柜走去。筆芯中夾雜著各色的筆，真可謂琳瑯滿目。我低頭找尋著合適的筆芯，挑定后抓起筆芯向收銀臺走去。收銀員是個(gè)目光冷漠的大媽。只見她面無表情地看了我一眼，手指在黑色的計(jì)算器上舞動(dòng)。五元。她的目光冷冷的，冒出一句沒有任何感情色彩的話語。我將手伸進(jìn)衣服口袋，本以為能掏出五元錢，卻不想只撈出了一把空氣。我把口袋翻了又翻，得到了一把又一把空氣，卻始終不見錢的影子。不對呀!我明明帶錢了的。我在心里暗暗稱奇，還想再找找，身后卻傳來一陣催促聲。豆大的汗珠打濕了我的頭發(fā)，可無論我再怎么心急，我的錢總是不肯現(xiàn)身。

我只得硬著頭皮，小心翼翼地問一句：請問能欠錢嗎?我下次再來還。

不行。那位大媽的目光更冷了，沒錢你就走。

聞聽此言，我的心更慌了。如果我現(xiàn)在離開取錢，再回來買筆芯，那這么多習(xí)題我還做不做了?到底是走還是不走呢?

正在我進(jìn)退兩難之時(shí)，一個(gè)聲音響起：她的錢我付吧!我抬頭一看，一位中年婦女的面孔。好人?我內(nèi)心疑惑，只見她開口道：小姑娘你拿東西走吧，以后不要再這么粗心了。時(shí)隔多年，我早已忘了我是怎樣回答的，只是那個(gè)面孔，那段春天的故事，我永遠(yuǎn)不會忘。

那位素不相識的阿姨如一縷春風(fēng)，撥動(dòng)了我的心弦，給我講述了一個(gè)關(guān)于愛的春天故事

寫蝦的故事作文【篇7】

管仲，名夷吾，春秋時(shí)期齊國著名的政治家、軍事家，史稱管子，因輔佐齊桓公成就霸業(yè)而聞名。管仲輔佐齊桓公進(jìn)行了政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等多方面改革，后人稱他為“華夏第一相”。

管仲少年喪父，和母親相依為命。為維持生計(jì)，管仲先是與好朋友鮑叔牙合伙經(jīng)商，來后從軍，來到了齊國。管仲做了齊國公子糾的師傅，鮑叔牙做了公子小白的師傅。

管仲的第一件重要功績，就是成功護(hù)送公子糾回到魯國。

當(dāng)時(shí)襄公時(shí)期，齊國政局動(dòng)蕩，為保護(hù)兩位公子，管仲和鮑叔牙分別帶著公子到國外避難。

公元前686年，齊國爆發(fā)了內(nèi)亂，齊襄公的叔伯兄弟——公孫無知，殺了齊襄公，自己登基繼位。但是不該他得到的，到手了也會失去。不久后，公孫無知被齊國的貴族們殺死，齊國又陷入了沒有國軍君的混亂局面。

兩位公子得知情況，都想盡快回國繼承王位。公子小白先行一步，登上了國君的寶座。公子糾被殺害于魯國，管仲與另一位大臣被發(fā)送回齊國。

管仲的最大功績，就是受齊桓公重用，君臣攜手，同心共創(chuàng)霸業(yè)。

管仲的才干是非凡的，經(jīng)知己鮑叔牙力薦，齊桓公，就是曾經(jīng)被管仲射過一箭的公子小白，終于聽了鮑叔牙的建議，任用管仲。正是小白的帝王胸襟容納了管仲，才成就了后來的齊國的霸業(yè)。

管仲是來源于生活的底層，經(jīng)歷了生活的各種艱辛，又格外聰慧好學(xué)，所以他對歷史和現(xiàn)實(shí)都有極為深刻的觀察與體味。管仲的改革，包括政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等諸多方面，最核心的一點(diǎn)，就是他打造了齊國萬眾一心的精神，凝聚人心和力量，并推行了適合戰(zhàn)爭的國家體制。

“定民之居，成民之事”。齊國當(dāng)時(shí)四民雜處，士農(nóng)工商雜居，不利于專業(yè)的發(fā)展。管仲提出按職業(yè)歸屬居住，士和士居住在一起，商和商居住在一起，以此類推，同一個(gè)領(lǐng)域的人生活在一起，以“定民之居”。這樣他們各自的后代也都在家業(yè)傳承中成長。這種熏陶對各行業(yè)的后代的成長是很非常有利的，他們把祖上的技術(shù)傳承并發(fā)揚(yáng)光大，推動(dòng)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這就叫以“成民之事”。民眾有固定的居所，有世代相傳的產(chǎn)業(yè)，國之根本就解決了。

穩(wěn)定了民心之后，管仲推行“叁其鄉(xiāng)伍其鄙”的`行政規(guī)劃。

之前西周推行封建制，提倡皇親國戚帶領(lǐng)族人開荒拓土，建立自己的“國”和軍事?lián)c(diǎn)，齊國就是這樣建立起來的。

保護(hù)“國”的軍隊(duì)，最初都是各自的族人組成，他們也成為齊國最早的貴族。國之外叫野。管仲把國之內(nèi)的人劃分成三部分，齊桓公親自率領(lǐng)五個(gè)鄉(xiāng)，另外兩個(gè)大夫各率領(lǐng)五個(gè)鄉(xiāng)，這就是“叁其鄉(xiāng)”;“伍其鄙”就是把在野的人分成五個(gè)屬，用各個(gè)大夫來統(tǒng)領(lǐng)這五屬。每個(gè)鄉(xiāng)和每個(gè)屬抽調(diào)兩千人組成軍隊(duì)，總共是三萬人的軍隊(duì)。這些都是成為齊國的精銳部隊(duì)。古代規(guī)定，只有貴族才能參加戰(zhàn)爭，有利于激發(fā)這些人的榮譽(yù)感。管仲打造了齊國的軍事精神，這其實(shí)是強(qiáng)兵思想。隨后齊桓公陸續(xù)打敗周邊的一些小國，開始強(qiáng)大起來。

管仲“貴輕重，慎權(quán)衡，宰相肚里能撐船”?！妒酚洝酚涊d，管仲“其為政也，善因禍而為福，轉(zhuǎn)敗而為功，貴輕重，慎權(quán)衡”。就是說，管仲善于把不利的因素轉(zhuǎn)化為有利因素，善于把災(zāi)難性事件轉(zhuǎn)化為對齊國有利的事件。

《史記》中記載，齊魯會盟的時(shí)候，魯國大臣曹劌抓住齊桓公，拿著匕首指向齊桓公，說：“你們一個(gè)大國欺侮我們一個(gè)小國，侵占我們土地太多了?！?/p>

齊桓公只好答應(yīng)歸還魯國一些土地，曹劌才作罷。后來齊桓公想反悔，管仲勸說：“我們齊國現(xiàn)在正在稱霸，要拉攏一些國家才能達(dá)成霸業(yè)?！?/p>

凡是對齊桓公不利的事情，經(jīng)過管仲的轉(zhuǎn)化，都變成了對齊國有利的事。

春秋時(shí)期，齊國人特別喜歡豪華的葬禮，而且喜歡互相攀比。齊國布匹很缺乏，木材也很缺乏，他們都把有限的布匹與木材用于葬禮了。齊桓公對此很憂慮，問管仲怎么樣才能制止這種行為呢?管仲說，那些喜歡豪華葬禮的人是愛圖名利，那就從這個(gè)方面入手。管仲的方法抓住了問題的關(guān)鍵。齊桓公下命令：以后如果棺材超過規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，就露天暴曬死者的尸體，而且還要懲罰那些主持喪事者，齊國的葬禮攀比之風(fēng)被遏制住了。

管仲還在經(jīng)濟(jì)、選拔人才等方面進(jìn)行了改革。打破了井田制的限制，采取了“相地而衰征”的措施，按照土地的好壞分等級征稅。規(guī)定國家經(jīng)營鹽鐵事業(yè)，設(shè)立鹽官，設(shè)立鐵官掌管制造農(nóng)具，鼓勵(lì)魚鹽貿(mào)易。

在改革內(nèi)政的同時(shí)，管仲還協(xié)助齊桓公適時(shí)打出了“尊王攘夷”的旗幟，以諸侯長的身份，挾天子以伐周邊不服者。

公元前651年，葵丘會盟，周王室正式封齊桓公為諸侯長。同時(shí)，齊桓公還對游牧于長城外的戎、狄和南方楚國對中原諸侯的侵?jǐn)_進(jìn)行抵御，保護(hù)了中原諸國。在管仲的輔佐下，齊桓公成為春秋時(shí)代第一個(gè)霸主。

公元前645年，管仲患了重病，齊桓公去探望他，詢問他誰可以接替他擔(dān)任相位。齊桓公欲任鮑叔牙，管仲誠懇地說：“鮑叔牙是我的好朋友，我對他最了解。他是個(gè)真君子。但他善惡過于分明，見人之一惡，終身不忘，這樣的性格是不可以為政的?！?/p>

齊桓公又問：“易牙怎么樣?”管仲說：“易牙為了滿足國君的要求，可以不惜烹了自己的兒子討好國君，這是沒有人性，更不宜為相。”齊桓公再問：“開方如何?”

管仲答道：“衛(wèi)公子開方，舍棄了做千乘之國太子的機(jī)會，屈奉于國君15年，父親去世都不回去奔喪，如此無情無義，沒有父子情誼的人，如何能真心忠于國君?況且千乘之封地是人夢寐以求的，他放棄千乘之封地，俯就于國君，他心中所求的必定過于千乘之封。國君應(yīng)疏遠(yuǎn)這種人，更不能任其為相了?！?/p>

齊桓公于是問：“那么豎刁怎樣?他寧愿自殘身肢來侍奉寡人，這樣的人難道還會對我不忠嗎?”

管仲搖搖頭，說：“不愛惜自己的身體，是違反人情的，這樣的人又怎么能真心忠于您呢?請國君務(wù)必疏遠(yuǎn)這三個(gè)人，寵信他們，國家必亂?！?/p>

管仲說罷，見齊桓公面露難色，便向他推薦了為人忠厚，不恥下問、居家不忘公事的隰朋，說隰朋可以幫助管理國政，是可以信賴可以倚重的。

遺憾的是，齊桓公最終并沒有聽進(jìn)管仲的話。管仲死后，齊桓公任用了易牙等三人，最終釀成齊國的內(nèi)亂，導(dǎo)致齊國的霸業(yè)由盛轉(zhuǎn)衰。

描寫小橋鎮(zhèn)的作文500字匯總3篇

作文可以提高學(xué)生口頭交流和文字表達(dá)能力，作文有助于提高學(xué)生的想象能力。網(wǎng)絡(luò)上有很多作文范文可供學(xué)習(xí)和參考，作文怎么寫才能寫的好呢？下面的“描寫小橋鎮(zhèn)的作文”也許也許是你在尋找的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望對你有幫助！

描寫小橋鎮(zhèn)的作文【篇1】

今天上午，鄉(xiāng)下的外公接我去他家玩。

外公家有一對與我玩的好的姐妹，姐姐叫晶晶，妹妹叫圓圓。

晶晶姐姐主動(dòng)帶我們出去玩。我們?nèi)プ擢?dú)木橋好不好?

晶晶姐姐問。好呀!

對于城里孩子來說，走獨(dú)木橋是多么新鮮的事呀!

一路上，我們采野花插在小狗貝貝的頭上，貝貝竟然一下子站了起來，大概它太喜歡戴花了，真好玩!

我們走啊走，走到一塊軟泥里，我們跑啊跑，終于跑出了軟泥坑我們邊笑邊跑，一下子就到了小河邊了。

小河邊的泥，不濕不軟，偏偏那么劃，妹妹差一點(diǎn)就跌了一個(gè)屁股蹲兒，惹來我們一陣爆笑。

獨(dú)木橋其實(shí)就是一座小小的木橋，因?yàn)楹苷?，所以走起來讓人心驚膽戰(zhàn)的。但我們才沒有半點(diǎn)猶豫呢，幾個(gè)人像野人似的沖過去，把笑聲和全身抖動(dòng)的木橋放在了身后。

回到家里大家雖然都全身是泥，但我們很開心!

描寫小橋鎮(zhèn)的作文【篇2】

小橋，本是使用泥做成的沒有人使用人做橋，今天，我見了是不使用泥的做的橋。是用人做的橋，一座真正的人橋。

今天，我在上學(xué)的的路上，我看見前面有一個(gè)長一米多，寬宥兩米多的深溝，小明在前面又蹦又跳，活像一只快樂的小白兔，看見了前面的深溝，急忙停住，他看見，前面有一個(gè)老人，小明在坑旁又喊又叫，老爺爺卻絲毫不停，小明一看老爺爺拿拿了一根竹竿，小明害怕了，因?yàn)檫@是一個(gè)盲聾人，隨時(shí)可能掉進(jìn)大坑里，小明沒有辦法了。哎！自己跳進(jìn)去不就是一堵小橋。小明連想都不想想，立刻跳了下去，用自己弱小的身體當(dāng)作小橋。老爺爺慢吞吞的走過來了，一步步踩在了下面的小明的身上，此時(shí)，我多想下去替代小明啊。老爺爺總算過去了。

我扶起小明，問他怎么那么好心，他說:雷鋒叔叔說過，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我現(xiàn)在不能回報(bào)社會，但做一兩件事情是行的。就當(dāng)我回報(bào)社會了吧，我此時(shí)臉上火辣辣的，我比小明大好幾歲，大呢我卻不如他，我慚愧，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，向小明看齊！

描寫小橋鎮(zhèn)的作文【篇3】

從深山中沁出一弘甘甜的泉水，緩緩地流，叮咚、叮咚，流過那溪邊的小木屋，流過四正四方的田野，穿過石橋，流入我的心間。

我喜歡一切富有詩情畫意的東西，北邊那座石橋?qū)τ谖襾碚f，太完善了沒有雕梁畫棟，沒有金碧輝煌，她有的只有古樸與雅致，一個(gè)豐圓的橋洞在水中對影成雙，幾階長著青苔的石階通向橋中央，石橋不長，三兩步可到對岸，卻給人一種臺痕上階綠，草色入簾青的感覺。

橋下的溪水流得很有趣，一會兒急，一會兒緩，遇到大石塊繞過去，到了由高至低的地方，便像一座迷你型瀑布，給人一種飛流直下三千尺，疑似銀河落九天的幻想。

溪水來自茶花山上，通過成片的竹林，清澈見底的溪水中，時(shí)不時(shí)會夾雜著一兩片落下的竹葉，竹葉仿佛一葉扁舟，越漂越遠(yuǎn)，最后不知去向

我喜歡欣賞秋天的石橋與溪水，伴著一縷夕陽，迎著歸巢之鳥，看看楓葉似火，聞著豐收的氣息，飲一口溪水，千種萬種景象積于心頭，我想，只有唐代大詩人王維才能寫出來，正如他的《山居秋暝》空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹暄歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

長久地生活在喧囂的城市，會讓我們的好奇心大減，為何不在假期親近大自然，凈化自己，讓自己返璞歸真，找回屬于我們自己的美麗正如故鄉(xiāng)的小橋流水。

描寫小白的作文500字精選

幼兒教師教育網(wǎng)專題“描寫小白的作文”為你推薦以下內(nèi)容。

描寫小白的作文 篇1

回想起我養(yǎng)小兔時(shí)的那段美好時(shí)光，可真是，快活似神仙呀！只可惜因?yàn)槲艺疹櫜恢?，那只小兔早已離我而去了！

那只小白兔可是我從寵物商店里精挑細(xì)選的一位“風(fēng)度翩翩的小伙子”。它的全身都是雪白雪白的.，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)圓溜溜的小球，我便給它取名為“小雪”。它的聽覺可靈敏啦！一雙長長的耳朵可以聽到幾百米以外的任何一絲風(fēng)吹草動(dòng)。那雙晶瑩剔透的紅眼睛，多像兩顆夜明珠呀！在深夜里閃耀著動(dòng)人的光芒。它的前腿短，后腿長，走起路來一蹦一跳的，真是可愛極了。

那張三瓣嘴吃起東西來可香了！大白菜、胡蘿卜。青菜老師它的最愛。

每次我走到籠子旁，它就立刻跳了起來，不說也知道，雙想要向我討一根美味的胡蘿卜了。我才不上它的當(dāng)呢，一點(diǎn)兒也不理它。它“砰”的一聲，趴了下去。望著它那失落的眼神，我又有些舍不得它，于是，便滿足一下它。

在家里，他受到籠子的約束，但到了野外，它活蹦亂跳的本性便顯露無遺！一會兒望望哪兒有蘑菇，一會又去和小魚打交道，一會兒又想吃幾根青菜。

啊，我親愛的小兔，感謝你陪我度過美好的童年時(shí)光。

描寫小白的作文 篇2

兔子在上次龜兔賽跑中輸了，非常不服氣。兔子決定再次和烏龜比賽，于是給烏龜寫了一封信，請他明天再次比賽。烏龜收到信的時(shí)候皺著眉頭想，兔子上次太驕傲了，所以這次恐怕是他來到兔子家，對兔子說：我可以和你比賽，但是有個(gè)要求，我決定比賽的地點(diǎn)。小兔子說：好吧。他們在靠近小貓家的山頂預(yù)約了。

新的一天又開始了。這是一個(gè)美麗的日子，鳥兒在歌唱，芳香撲鼻。當(dāng)我聽說烏龜和兔子又要開始決斗時(shí)，動(dòng)物們一個(gè)接一個(gè)地來了。梅花鹿姐姐將擔(dān)任比賽的裁判。烏龜和兔子準(zhǔn)備好了。梅花鹿的姐姐一甩角，兔子就像箭一樣飛快地跑向終點(diǎn)。而烏龜則不慌不忙的爬著。我看到兔子離終點(diǎn)線只有幾米遠(yuǎn)。烏龜立刻把頭和四肢縮回到殼里，一動(dòng)就滾下山去。

在烏龜?shù)竭_(dá)終點(diǎn)的那一刻，響起了熱烈的掌聲。小兔子還是不知所措。問梅花鹿姐姐怎么回事？梅花鹿姐姐說：小烏龜用了自己的特長。這時(shí)候，你腦子里虧了。小兔子不得不接受這個(gè)事實(shí)。他連連說：小烏龜，你真聰明。以后我會和你一起努力學(xué)習(xí)的。

描寫小白的作文 篇3

大家好，我是一只可愛的小白小白兔。

我的形狀很好看。我有一對長長的耳朵，能清晰地聽到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的聲音，就似乎兩個(gè)聽診器一樣。我有兩只特別的眼睛，由于我的眼睛是紅色的，仿佛兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石一樣。我的嘴巴和別人不一樣，由于我的嘴巴是三瓣的，所以顯得我的兩顆大門牙特別的大。我有一條短短的尾巴，蹦跳時(shí)，一撅一撅的，很好玩，小朋友都喜歡我！忘了告訴大家，我有一身毛茸茸的衣服，潔白潔白的，假如你們抱了我之后，就會對我愛不釋手，由于你們把我抱在懷里，就會覺得我又軟又滑，真的很愜意！

我最喜歡紅蘿卜、菜葉等。我餓的時(shí)候吃起來可快了，可一旦我的肚子還飽時(shí)，任你怎么喂我，我都不肯吃。我睡覺的時(shí)候一直趴著。我一身的長毛可有用了，可以幫蒼耳傳播種子，由于，蒼耳身上有刺，假如我在披發(fā)步，不一會，我覺得身上很癢，我就會撓一撓，蒼耳就會掉下來，因此，蒼耳就會在這個(gè)地方生根長葉。

我全身都是寶，毛可做紡織原料，肉可吃，糞可做肥料。

寫母親的外貌作文600字精選

大家應(yīng)該都有寫作文的習(xí)慣吧，借助作文可以表達(dá)內(nèi)心的情感和感悟，寫好文章需要多練習(xí)，一篇作文的標(biāo)準(zhǔn)格式是什么呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理的寫母親的外貌作文,帶給大家。更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

寫母親的外貌作文(篇1)

我的媽媽長著一雙眉清目秀的眼睛，一雙大大的眼睛，皮膚白白的，像白雪公主似的，天天早上出門買菜時(shí)，都要梳妝的好好的，身上都要噴點(diǎn)香水，然后再把保養(yǎng)皮膚的東西擦在臉上和手上，怎么樣，是不是覺得我的媽媽很臭美。

我的媽媽是個(gè)燒飯的高手，有一次我們出去野餐，她都要梳妝得漂漂亮亮的，都折騰了半個(gè)小時(shí)，公交車也過了，然后媽媽跑出來嚇我一大跳，還問我她穿這件好不好看，我連忙說好看好看，然后他自己說這件不好看仍是換一件吧，然后換完之后跑出來又問我這件好不好看，我和爸爸一起回答說好看。然后媽媽也覺得挺好看的就興奮地說我們上車吧，可是車已經(jīng)由了，就這樣，等了半小時(shí)后，車終于來了，上車到了草原上后，就開始野餐吧。媽媽從包里拿出許多好吃的，再拿出墊在草地上的一塊布，再把好吃的放在布上。開吃了，我就大口的吃了起來，爸爸也大口的吃了起來，我和爸爸都說好吃好吃。

我媽媽不僅是個(gè)燒飯高手，仍是個(gè)細(xì)心的媽媽。有一次，天空下起了傾盆大雨，我記得我似乎沒帶傘，可是我的書包旁卻放著一把傘，我腦子里想肯定是媽媽放的。

怎么樣，看完這篇文章是不是覺得我的媽媽很厲害呢。實(shí)在每個(gè)人的媽媽都有她的優(yōu)點(diǎn)，我的媽媽的優(yōu)點(diǎn)就是會燒飯和細(xì)心，你們的媽媽呢。

寫母親的外貌作文(篇2)

我的媽媽戴著一副眼鏡，她很親切又很嚴(yán)肅。她有一雙雙眼皮的眼睛，她有一個(gè)高高的鼻子，她有一頭黝黑的頭發(fā)，后腦勺梳著一根馬尾辮，眉毛黑黑的。

我的媽媽是一位會計(jì)，天天早出晚歸，非常辛勞。媽媽對待工作十分當(dāng)真、負(fù)責(zé)，她不許自己有一點(diǎn)差錯(cuò)。有一次，她為了查一分錢，用了半天的時(shí)間。我說：“媽媽，就一分錢，不要緊的，不用找了?！眿寢屨f：“不行，一分錢也不能馬虎。”

我的媽媽很勤快，天天的飯菜都是她煮的，其他的一切家務(wù)活，都是她干的。我們干干凈凈、整整潔齊的家是她用勤勞的雙手換來的。

我的媽媽對我可嚴(yán)肅了！特別是我造作業(yè)不當(dāng)真的時(shí)候她的眼睛瞪得大大的，看起來很兇的樣子。但媽媽有時(shí)對我又很親切，有空的時(shí)候，她會陪我看看書，講講故事，玩玩游戲。當(dāng)然，我是喜歡這個(gè)時(shí)候的媽媽。

媽媽固然有點(diǎn)嘮叨，但我仍是很喜歡她，很愛她!

作文八：寫母親外貌作文

媽媽有著彎彎又長長的眉毛，那是我也想擁有的。幼時(shí)，我要仰著頭看她，現(xiàn)在，我已可以平視了。媽媽原來滿頭的黑發(fā)，如今也偶爾夾著幾根銀發(fā)，閑時(shí)給她拔拔，不覺心有點(diǎn)酸酸。

寫母親的外貌作文(篇3)

告訴大家，我有一個(gè)十分嚴(yán)格的母親，母親平時(shí)對我特別兇，要求十分嚴(yán)格。

母親讓我從小學(xué)掃地，學(xué)疊衣服，疊褲子……四歲時(shí)讓我學(xué)簡單的漢字，五歲時(shí)就交我寫信。母親從小教育我不打架不罵人，還要求我不貪吃，不亂還錢。在五年級的上學(xué)期，母親特意給我買了復(fù)讀機(jī)讓我聽，剛開始我倒覺得挺新鮮的就每天都認(rèn)認(rèn)真真地聽?？墒菦]過幾天我就覺得沒勁，就再也沒聽。母親每天都逼著我聽，我可恨母親了，天天要我聽復(fù)讀機(jī)，我都聽膩了。后來我又想學(xué)畫畫，想成為一個(gè)大畫家，母親就給我買彩筆等等，但是學(xué)了幾天我又覺得沒勁了。母親火冒三丈說："你這孩子，做什么事都三分鐘熱情，不行，這一次我一定讓你堅(jiān)持學(xué)會。”以后，母親每天都陪著我練，我終于學(xué)會了畫畫。

在學(xué)習(xí)上，母親對我更嚴(yán)格，我的作業(yè)寫得又干又凈，連爸爸都說不錯(cuò)，但是一到母親手里，不是這個(gè)字寫歪了就是那個(gè)字寫得不好看了，經(jīng)常要我重寫。又一次，老師讓我們每人寫幾行拿手的字，貼在學(xué)習(xí)園地上，可是我在學(xué)校就寫完了，回到家里母親一看，連連說不行讓我重寫。我撒嬌的說：“我還沒寫作業(yè)呢?！钡搅说诙煸缟希疑蠈W(xué)都要遲到了，母親讓我把那幾行字寫完才行走，最后我還是寫完才走的。我匆匆忙忙到學(xué)校已經(jīng)氣喘吁吁了。到了學(xué)校老師都夸我寫字寫得好看。那時(shí)我才體會到這是母親的愛。

俗話說得好：“嚴(yán)是愛，松是害，不管不問要變壞。"母親的嚴(yán)是深深的愛。

寫母親的外貌作文(篇4)

我的`母親是一個(gè)中等個(gè)子，皮膚又白又細(xì)的，頭發(fā)黑黑的，像黑色墨水汁一樣，母親的嗓子是沙啞的，說起話來聲音很高，還有著非常流利的普通話，因?yàn)樗且幻處?。梳著一個(gè)高高的小辮子，母親眼睛水靈靈的，看起來炯炯有神的樣子，她還有著一張能說會道的嘴巴。

母親的性格很開朗，她最喜歡小孩子了，偶爾也喜歡上網(wǎng)聊天，但是也喜歡她的學(xué)生。

母親很愛我和我的小妹妹，有一次，我發(fā)高燒了，讓我躺在床上不要?jiǎng)?，先休息一會，手里一邊抱著小妹妹，一邊從床上慢慢地把我拉起來，就騎著電動(dòng)車飛快地向醫(yī)院跑去給我看病，還得一塊帶著我的小妹妹也去，因?yàn)榧依餂]有人了，爸爸也出車了還沒回來，所以母親只好帶著我們倆個(gè)。都去。又有一次，爸爸把我的小妹妹接過來了，

到了凌晨五點(diǎn)，小妹妹就一直哭，母親看見她哭，心里也不好受，于是就想到她肯定是餓了才哭的這么厲害呀，母親就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，哄了她一會兒，給她拿玩具，讓她玩，趕緊把她抱起就急匆匆地跑去給她沖奶粉去了，過了不大一會兒，奶粉就沖好了，母親一邊讓小妹妹喝著，一邊給她哼著小兒歌。我的小妹妹終于又笑了?？粗业男∶妹谜媸怯侄喝擞挚蓯?。

我覺得我的母親是最辛苦，最好的母親了。