毛澤東選集的讀書(shū)筆記

毛澤東選集的讀書(shū)筆記10篇。

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毛澤東選集的讀書(shū)筆記(篇1)

這些天，在我讀了《毛澤東選集》后覺(jué)得里面的文章不僅可以指導(dǎo)中國(guó)革命取得勝利的航標(biāo)，也可以應(yīng)用于當(dāng)今商戰(zhàn)之中。我將在我的博文中陸續(xù)寫(xiě)一些感言，今天我就將我對(duì)《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析》讀后感如下：

“誰(shuí)是我們的敵人？誰(shuí)是我們的朋友？這個(gè)問(wèn)題是革命的首要問(wèn)題。”，文章的開(kāi)場(chǎng)白就可以應(yīng)用到商戰(zhàn)之中。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中，一個(gè)企業(yè)、一個(gè)個(gè)體戶(hù)就要明確一個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)，有了戰(zhàn)略目標(biāo)就要對(duì)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、自己的未來(lái)客戶(hù)、自己的渠道伙伴要充分的分析。這是一個(gè)企業(yè)決策者或老板要搞清楚的東西，大的方向是不能搞錯(cuò)了的。

對(duì)某一領(lǐng)域的行業(yè)中，通過(guò)分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況來(lái)尋找盲區(qū)，尋找潛在的目標(biāo)客戶(hù)，尋找盈利的空間。毛澤東在《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析》對(duì)地主階級(jí)和買(mǎi)辦階級(jí)的分析，認(rèn)為“是我們的敵人”，這就確立革命的目標(biāo)，革誰(shuí)的命。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，企業(yè)與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，可以說(shuō)是弱肉強(qiáng)食、大魚(yú)吃小魚(yú)。大的企業(yè)要壟斷這個(gè)行業(yè)，不愿意看到本行業(yè)中其他企業(yè)的發(fā)展壯大，因而會(huì)不擇手段打壓小企業(yè)。而小企業(yè)為了生存，則會(huì)避免與大企業(yè)的正面沖突，尋找大企業(yè)忽視的軟肋，而找到自己發(fā)展的空間。

毛澤東選集的讀書(shū)筆記(篇2)

毛澤東是偉大的戰(zhàn)略家、政治家，是馬克思理論中國(guó)化的偉大開(kāi)拓者。在青年時(shí)期，就立下了拯救民族于危難的遠(yuǎn)大志向和理想。“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”、“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”，不管是“倒海翻江卷巨瀾”，還是“雄關(guān)漫道真如鐵”，毛澤東始終矢志不移，從不放棄共產(chǎn)黨信念。

一、學(xué)習(xí)毛澤東不畏排斥、胸懷大局

在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，毛澤東主張農(nóng)村包圍城市，創(chuàng)建根據(jù)地，但他的戰(zhàn)略思想得不到“共產(chǎn)國(guó)際”和當(dāng)時(shí)部分中央領(lǐng)導(dǎo)的支持與理解，曾先后多次受到錯(cuò)誤的處分、降級(jí)、撤職，但毛澤東一方面服從，一方面不消極，圍繞黨的事業(yè)，總是盡量做些有益的工作。他非常有個(gè)性，主張什么?反對(duì)什么?走什么道路?他非常清晰并堅(jiān)決堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。心中的理想信念，始終不動(dòng)搖，不因自己的一時(shí)得失而左右。在黨的歷史上，多次重大緊急關(guān)頭，他當(dāng)時(shí)的意見(jiàn)不被認(rèn)可，他是孤立的，但事后證明，他的主張的正確的。毛澤東的大局觀，體現(xiàn)在指揮四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)攻大渡河、跨雪山、越草地，沖破敵軍重重包圍，戰(zhàn)勝天險(xiǎn)，克服艱難，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)軍事奇跡，挽救了紅軍，挽救了黨，在困難中總是找到新的希望。毛澤東的胸懷大局、堅(jiān)定不移的革命信念和勇敢開(kāi)拓的非凡魄力，深受全黨信服、敬愛(ài)和崇拜。

二、學(xué)習(xí)毛澤東出思想、出戰(zhàn)略

毛澤東一生愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐、勤于調(diào)查。他一生博覽群書(shū)，精通歷史文化。他終生學(xué)習(xí)，富有政治學(xué)習(xí)的睿智，理論學(xué)習(xí)的精深，軍事學(xué)習(xí)的謀略。在不同時(shí)期，及時(shí)提出不同思想。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，提出“理論聯(lián)系實(shí)際，把黨支部建立在連隊(duì)上”、“槍桿子里面出政權(quán)”、“三大紀(jì)律六項(xiàng)注意”、“星星之火可以燎原”等;在抗戰(zhàn)時(shí)期，提出“抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)”、“論持久戰(zhàn)”、“自力更生、豐衣足食”等;在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，又及時(shí)提出“我們?nèi)h全軍繼續(xù)保持戒驕戒躁作風(fēng)，保持艱苦奮斗作風(fēng)”、“多快好省地建設(shè)社會(huì)主義”。毛澤東提出的“抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)”，打出了軍威，樹(shù)立了國(guó)威。他的大智慧、大戰(zhàn)略，純潔了全黨，純潔了社會(huì)。中美建交規(guī)避了國(guó)際危機(jī)，開(kāi)創(chuàng)了國(guó)際安全環(huán)境，人民熱情空前高漲，人口紅利，為鄧小平留下了改革開(kāi)放發(fā)展的好時(shí)代。

三、學(xué)習(xí)毛澤東艱苦樸素、平易親和

毛澤東一生艱苦樸素，衣服、被子、鞋子都是破了補(bǔ)了又補(bǔ)，吃飯不喜酒不擇菜。他愛(ài)家，愛(ài)生活，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)人民，他一生愛(ài)百姓，是世界上唯一一位喊出“人民萬(wàn)歲”的國(guó)家領(lǐng)袖。毛澤東對(duì)工作講原則，對(duì)內(nèi)部犯錯(cuò)誤的同志總是批評(píng)教育，總是說(shuō)服引導(dǎo)，他深入群眾，與民同樂(lè)，與民親和。

毛澤東的一生從建黨、建軍、建國(guó)到社會(huì)主義建設(shè)，奉獻(xiàn)了畢生的精力和心血。他為我們留下了“井岡山精神”、“長(zhǎng)征精神”和“延安精神”。毛澤東是偉人，也是普通人，讀他的書(shū)永遠(yuǎn)讀不完，學(xué)習(xí)他的心得永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完。我們將永遠(yuǎn)懷念他，學(xué)習(xí)他。

我們今天學(xué)習(xí)毛澤東，就是要堅(jiān)定黨的信念;就是要有一種敢于挑戰(zhàn)、敢于引領(lǐng)的敬業(yè)精神;就是要善于學(xué)習(xí)，善于思考，善于創(chuàng)新;就是要心系員工，平易近人，成就我們自己人生更多精彩。

毛澤東永遠(yuǎn)活在我的心中，永遠(yuǎn)激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)!

毛澤東選集的讀書(shū)筆記(篇3)

中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析——《毛澤東選集》讀后感

背景：

毛澤東同志寫(xiě)此文時(shí)為了反對(duì)當(dāng)時(shí)黨內(nèi)存在的兩種傾向而寫(xiě)的。當(dāng)時(shí)黨內(nèi)的第一種傾向，以陳獨(dú)秀為代表，只注意同國(guó)名黨合作，忘記了農(nóng)民這是右傾機(jī)會(huì)主義。第二種傾向，以張國(guó)燾為代表，只注意工人運(yùn)動(dòng)，同樣忘記了農(nóng)民，這是左傾機(jī)會(huì)主義。這兩種機(jī)會(huì)主義都感覺(jué)自己力量不足，而不知道何處去尋找力量，到何處去取得廣大的同盟軍。毛澤東同志指出中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的最廣發(fā)和最忠實(shí)的同盟軍是農(nóng)民，這樣就解決了中國(guó)革命中的最主要的同盟軍問(wèn)題。毛澤東同志并且遇見(jiàn)到當(dāng)時(shí)的民族資產(chǎn)階級(jí)是一個(gè)動(dòng)搖的階級(jí)，他們?cè)诟锩邼q時(shí)將要分化，其右翼將要跑到帝國(guó)主義方面去。一九二七年發(fā)生的事變，證明了這點(diǎn)。閱讀后感：

1.映射背景：

(1)映射到個(gè)人背景對(duì)應(yīng)了什么樣的問(wèn)題？（自身力量不足以獲取勝利時(shí)。）

2.其他問(wèn)題：

(1)為什么毛澤東可以看到農(nóng)民問(wèn)題？為什么陳獨(dú)秀會(huì)右傾？張國(guó)燾會(huì)左傾？

1、人之間最本質(zhì)的聯(lián)系就是利益。就陌生人而言，這種利益就是經(jīng)濟(jì)。當(dāng)獲取勝利的力量不足時(shí)，我們就需要團(tuán)結(jié)朋友，來(lái)攻擊敵人。此首要問(wèn)題就是要認(rèn)清我們真正的朋友和我們真正的敵人。團(tuán)結(jié)真正的朋友，就是要在最大范圍內(nèi)找尋與自身利益相一致的盟友，以攻擊我們真正的敵人，就是要毫無(wú)猶豫的與我們利益相沖突的人為敵。（需要從利益角度，重新審視身邊的同事）

2、總緒之后，此文依據(jù)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)將人群分成各個(gè)階級(jí)。詳細(xì)闡述各個(gè)階級(jí)的生存現(xiàn)狀，以及現(xiàn)狀產(chǎn)生的心態(tài)，然后將這些心態(tài)推敲出他們對(duì)待革命的態(tài)度（對(duì)待我想要達(dá)到的目的的態(tài)度！），然后制定我們對(duì)待他們的態(tài)度。以做到團(tuán)結(jié)真正的朋友，以攻擊真正的敵人的目標(biāo)。

3、“曾國(guó)藩是地主階級(jí)最厲害的人”，毛主席說(shuō)這句話(huà)大概是意識(shí)到：曾國(guó)藩打太平天國(guó)居然也搞這一套：團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的地主階級(jí)勢(shì)力，來(lái)攻擊太平天國(guó)。

4、毛澤東為什么可以看到農(nóng)民問(wèn)題，而陳獨(dú)秀和張國(guó)燾卻不能？主要還是個(gè)人人生經(jīng)歷不同。1、毛澤東本身出生農(nóng)戶(hù)，在湖南有過(guò)窮游的調(diào)查經(jīng)歷。2、在1925年之前組織過(guò)多次學(xué)生運(yùn)動(dòng)、工人運(yùn)動(dòng)。3、23年后作為陳獨(dú)秀的助手，充分且廣泛的接觸過(guò)國(guó)民黨高層。所以毛澤東充分理解農(nóng)民、工人、小資產(chǎn)階級(jí)、大地主大資產(chǎn)階級(jí)的尿性，最后能夠戳中問(wèn)題的本質(zhì)。歸根結(jié)底就是：調(diào)查做得足夠充分，所以才能戳中問(wèn)題本質(zhì)。

毛澤東選集的讀書(shū)筆記(篇4)

抓住事物的本質(zhì)——《毛澤東選集》讀后感500字：

毛澤東的哲學(xué)思想中，處處體現(xiàn)了辯證統(tǒng)一唯物主義和直抵問(wèn)題本質(zhì)的思維模式?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，大資本家會(huì)如何選擇，日本帝國(guó)主義會(huì)如何選擇，工農(nóng)大眾會(huì)如何選擇，歸根結(jié)底是由所在的階層決定。

回歸事物本源去思考基礎(chǔ)性問(wèn)題，了解真實(shí)的需求和目的是什么，搞清楚“它是誰(shuí)，從哪里來(lái)，往哪里去”，才能夠看的更加清楚明白。

任何事物，都要抓住事物的本質(zhì)。比如房?jī)r(jià)上漲的本質(zhì)就是超發(fā)貨幣，房?jī)r(jià)其實(shí)并沒(méi)有漲，只是錢(qián)不值錢(qián)了。從紙幣發(fā)行的歷史來(lái)看，最終的結(jié)果都是通貨膨脹。中國(guó)改革開(kāi)放的40多年來(lái)，M2暴漲近900倍。

中國(guó)未來(lái)貨幣政策會(huì)如何選擇？大基建模式下，需要天量的貨幣支撐；地方負(fù)債，需要超發(fā)貨幣稀釋?zhuān)火B(yǎng)老金收不抵支，需要超發(fā)貨幣解決；經(jīng)濟(jì)發(fā)展，同樣需要超發(fā)貨幣刺激。

國(guó)家負(fù)債多的情況下，如何選擇的答案很明了，正像王永山老師一直強(qiáng)調(diào)的：“高通脹、低利率將不可逆轉(zhuǎn)的長(zhǎng)期存在?！?/p>

知道國(guó)家會(huì)如何選擇，知道周?chē)沫h(huán)境變化，知道事物發(fā)展的規(guī)律，順勢(shì)而為才能夠享受政策的紅利。我們都有一些美好的愿望，比如“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，但也要看實(shí)際，講究方法，要符合社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律，否則就會(huì)碰的頭破血流。

毛澤東選集中的文章，就是一本復(fù)雜環(huán)境中抓住本質(zhì)，解決實(shí)際問(wèn)題的方法論，現(xiàn)在看來(lái)仍充滿(mǎn)借鑒意義。

毛澤東選集的讀書(shū)筆記(篇5)

好幾年前曾經(jīng)接觸過(guò)的《毛澤東選集》，當(dāng)那晦澀難懂的語(yǔ)句讓我覺(jué)得實(shí)在沒(méi)有讀下去的興趣。如今，時(shí)光飛逝，當(dāng)初懵懂的女孩已經(jīng)長(zhǎng)大，并且正以能加入光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨為驕傲而努力著?！睹珴蓶|選集》也自然再次展開(kāi)在我眼前。在學(xué)習(xí)毛選的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了許多的新知識(shí)，真是深感“真理永遠(yuǎn)沒(méi)有新舊之分”呀。通過(guò)學(xué)習(xí)偉大領(lǐng)袖毛主席的思想，我作為一名黨員深感我們應(yīng)該把所學(xué)所知的知識(shí)融會(huì)貫通，具體的實(shí)施應(yīng)用在我們學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面。

“艱苦奮斗永遠(yuǎn)不能丟，浪費(fèi)是一種可恥的行為”。我們不能讓我們辛辛苦苦創(chuàng)造的金錢(qián)在我們毫無(wú)意義的揮霍中白白流失掉。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境改變了，同樣有很多人的生活態(tài)度也改變了。但是艱苦奮斗是我們的前輩留下的光榮傳統(tǒng)，如何堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)發(fā)揚(yáng)我國(guó)的美好傳統(tǒng)美德，是我們年輕一代應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問(wèn)題。在思想開(kāi)放、理念更新、生活多樣化的當(dāng)代，堅(jiān)持艱苦奮斗的政治本色，意味著保持一種生活準(zhǔn)則，一種工作作風(fēng)，一種利益觀念，一種精神狀態(tài)，我們應(yīng)該去追求一種高尚的奮斗目標(biāo)和人類(lèi)共同的價(jià)值方向。

讀完一篇篇文章我深刻的感受到：主席在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)的就是要團(tuán)結(jié)、要進(jìn)步，要進(jìn)步、要團(tuán)結(jié)。記得在第一卷中，毛澤東指出：無(wú)產(chǎn)階級(jí)要領(lǐng)導(dǎo)革命取得勝利，必須團(tuán)結(jié)一切可能團(tuán)結(jié)的階級(jí)和階層，組織革命的統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)。他科學(xué)地分析了中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的狀況，指出農(nóng)民是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的天然的和最可靠的同盟軍，工農(nóng)聯(lián)盟是革命的主要依靠力量。農(nóng)民以外的小資產(chǎn)階級(jí)也是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的可靠的同盟者。第二卷中，相當(dāng)一部分篇章又在這個(gè)特定時(shí)期提統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的重要性。當(dāng)然，毛澤東也不否認(rèn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)應(yīng)堅(jiān)持在統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)中的獨(dú)立自主原則。對(duì)共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō)，這是實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)中無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題的前提和條件。為了堅(jiān)持無(wú)產(chǎn)階級(jí)在統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，保持無(wú)產(chǎn)階級(jí)和共產(chǎn)黨在思想上、政治上、組織上的獨(dú)立性，毛澤東強(qiáng)調(diào)，一定要反對(duì)兩種錯(cuò)誤傾向，開(kāi)展兩條戰(zhàn)線(xiàn)上的斗爭(zhēng)。隨后毛澤東又尖銳地提出：在經(jīng)歷了xx鍛煉后的中國(guó)共產(chǎn)黨必須重視內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，內(nèi)部團(tuán)結(jié)是團(tuán)結(jié)全國(guó)人民、團(tuán)結(jié)各階層去爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利的最基本的前提?！皥F(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)自己人，團(tuán)結(jié)別人，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人。團(tuán)結(jié)起來(lái)，排除萬(wàn)難。……”這是偉人要告訴大家的。今天，我們學(xué)習(xí)毛澤東思想，研究毛澤東思想，運(yùn)用毛澤東思想的精髓去認(rèn)識(shí)，解決中國(guó)改革開(kāi)放中的實(shí)際難題，對(duì)鞏固這塊社會(huì)主義陣地，不是沒(méi)有好處的!

毛澤東選集的讀書(shū)筆記(篇6)

在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，毛澤東主張農(nóng)村包圍城市，創(chuàng)建根據(jù)地，但他的戰(zhàn)略思想得不到“共產(chǎn)國(guó)際”和當(dāng)時(shí)部分中央領(lǐng)導(dǎo)的支持與理解，曾先后多次受到錯(cuò)誤的處分、降級(jí)、撤職，但毛澤東一方面服從，一方面不消極，圍繞黨的事業(yè)，總是盡量做些有益的工作。他非常有個(gè)性，主張什么？反對(duì)什么？走什么道路？他非常清晰并堅(jiān)決堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。心中的理想信念，始終不動(dòng)搖，不因自己的一時(shí)得失而左右。在黨的歷史上，多次重大緊急關(guān)頭，他當(dāng)時(shí)的意見(jiàn)不被認(rèn)可，他是孤立的，但事后證明，他的主張是正確的。毛澤東的大局觀，體現(xiàn)在指揮四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)攻大渡河、跨雪山、越草地，沖破敵軍重重包圍，戰(zhàn)勝天險(xiǎn)，克服艱難，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)軍事奇跡，挽救了紅軍，挽救了黨，在困難中總是找到新的希望。毛澤東的胸懷大局、堅(jiān)定不移的革命信念和勇敢開(kāi)拓的非凡魄力，深受全黨信服、敬愛(ài)和崇拜。

毛澤東選集的讀書(shū)筆記(篇7)

毛澤東在中國(guó)共產(chǎn)黨第八次講話(huà)中說(shuō)道：過(guò)去的中國(guó)是老大帝國(guó)東亞病天經(jīng)濟(jì)落后，文化落后，女人是小腳，男人留辮子，外國(guó)的月亮總是比中國(guó)的清爽，壞事不少。但是，經(jīng)過(guò)了六年的改革，我們把中國(guó)的面貌改變了。我們的成績(jī)是誰(shuí)也不能否認(rèn)的。

是的，中國(guó)人不再是東亞病夫，它強(qiáng)大起來(lái)了!我的習(xí)近平總書(shū)記也在黨的十九大報(bào)告中提出不忘初心，牢記使命一代又一代國(guó)家主席，為中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗著。為實(shí)現(xiàn)這偉大的理想堅(jiān)持不解，同樣，中國(guó)人也站起來(lái)了，中國(guó)屹立在世界的東方。中國(guó)有夢(mèng)國(guó)家才會(huì)發(fā)展。

20xx年的上空沒(méi)有一架中國(guó)產(chǎn)的噴氣式飛機(jī)，但20xx年的中國(guó)，國(guó)產(chǎn)支線(xiàn)噴氣式AR21已經(jīng)成功運(yùn)行了5000小時(shí)，載客上萬(wàn)人。不僅如此，20xx年國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)G1919也即將首飛，也界大飛機(jī)領(lǐng)域被空客和波音壟斷的局面也被打破了。讓國(guó)人不禁感嘆中國(guó)速度是啊，中國(guó)發(fā)展之迅速令人為之驚嘆!中國(guó)有夢(mèng)，國(guó)之速度才能迅速發(fā)展。

20xx年的中國(guó)研制超級(jí)計(jì)算機(jī)天河二號(hào)，采用的是美國(guó)進(jìn)口芯片而20xx年中國(guó)研制的世界超快計(jì)算機(jī)神威太湖之光已全部采用中國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的芯片，神威太湖之光的千萬(wàn)核可擴(kuò)展全球大氣動(dòng)力學(xué)全隱式模擬應(yīng)用項(xiàng)目，在美國(guó)鹽湖舉行了20xx年全球超級(jí)計(jì)算大會(huì)上取得了最高計(jì)算機(jī)領(lǐng)域獎(jiǎng)戈登貝爾獎(jiǎng)。它還模擬了天官一號(hào)的隕落路徑。O919的客機(jī)數(shù)值模擬等工作。中國(guó)有夢(mèng)，國(guó)家才能強(qiáng)大，擁有自己的東西。

中國(guó)在經(jīng)歷了幾十年的快速發(fā)展后，?西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的中等收入陷阱在我們眼前，消除貧困，是全世界都在面臨的一個(gè)難題。但是，無(wú)論貧困問(wèn)題多么困難，我們都要懷著中國(guó)夢(mèng)，向困難不斷發(fā)起挑戰(zhàn)。在這幾年全國(guó)上下的脫貧行動(dòng)中，每年減負(fù)1391萬(wàn)人。多么令人驚嘆的數(shù)字。中國(guó)最貧困人口的脫貧規(guī)模也舉世矚目，速度之快絕無(wú)僅有。聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃前署長(zhǎng)海倫、克倫克如是稱(chēng)贊。消除貧困，讓人民走向幸福，中國(guó)正走著一條讓人民有滿(mǎn)足感、幸福感的社會(huì)主義道路。

中國(guó)夢(mèng)是歷史的，現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的，也是我們這一代的，中華民族偉大復(fù)失的中國(guó)夢(mèng)將在一代代青年的努力中變成為現(xiàn)實(shí)。今天，生活在世界任何地方，中國(guó)人都能感受到祖國(guó)的強(qiáng)大和希望。

讓我們緊密的團(tuán)結(jié)在一起，攜手共建我們美好的新時(shí)代。同心打造人類(lèi)命運(yùn)共同體。中國(guó)夢(mèng)很美很夢(mèng)幻但它不是一個(gè)空想的白回夢(mèng)，少年強(qiáng)則國(guó)家:青年興則國(guó)興，我們少年一代有抱負(fù)，有想法，國(guó)家就有希望。遇到再大的困難，我們砥礪前行，再大的風(fēng)浪我們也要揚(yáng)帆起航。牢記使命，不忘初心。以永不懈怠的精神和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

毛澤東選集的讀書(shū)筆記(篇8)

★??近期，牡丹區(qū)檢察院開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、讀好書(shū)、交益友”征文活動(dòng)，全體干警掀起愛(ài)學(xué)習(xí)，讀好書(shū)，交益友的熱潮。閑暇之余購(gòu)買(mǎi)了一套《毛澤東選集》，《毛澤東選集》第一至四卷，在五十年代初和六十年代初先后出版，是毛澤東同志親自主持編輯的。這部選集，包括了毛澤東同志在中國(guó)革命各個(gè)時(shí)期中的重要著作。四卷本的第一卷包括第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期和第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的著作；第二卷和第三卷包括抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的著作；第四卷包括第三次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的著作；覺(jué)得這里面在指導(dǎo)我們的工作方面值得我學(xué)習(xí)的東西太多，應(yīng)該好好的品味和領(lǐng)悟。

★??沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。毛澤東同志說(shuō)：你對(duì)某個(gè)問(wèn)題沒(méi)有調(diào)查，就停止你對(duì)某個(gè)問(wèn)題的發(fā)言權(quán)。這不太野蠻了嗎？一點(diǎn)也不野蠻。你對(duì)那個(gè)問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)情況和歷史情況既然沒(méi)有調(diào)查，不知底里，對(duì)于那個(gè)問(wèn)題的發(fā)言便一定是瞎說(shuō)一頓。瞎說(shuō)一頓之不能解決問(wèn)題是大家明了的，那么，停止你的發(fā)言權(quán)有什么不公道呢？許多的同志都成天地閉著眼睛在那里瞎說(shuō)，這是共產(chǎn)員的恥辱，豈有共產(chǎn)黨員而可以閉著眼睛瞎說(shuō)一頓的嗎？要不得！要不得！注重調(diào)查！反對(duì)瞎說(shuō)！你對(duì)與那個(gè)問(wèn)題不能解決嗎？那么，你就去調(diào)查那個(gè)問(wèn)題的現(xiàn)狀和歷史吧！你完完全全調(diào)查明白了，你對(duì)那個(gè)問(wèn)題就有解決的辦法了。一切結(jié)論產(chǎn)生于調(diào)查情況的末尾，而不是在它的先頭。調(diào)查問(wèn)題就像“十月懷胎”，解決問(wèn)題就像“一朝分娩”。

這在我們的工作中就要充分做好調(diào)查研究，只有把事情的來(lái)龍去脈搞清楚，才能把事情做好，才能把工作做好。

★???事物的矛盾即對(duì)立統(tǒng)一。事物的矛盾法則，即對(duì)立統(tǒng)一的法則，是唯物辯證法最根本的法則。這些問(wèn)題是：兩種宇宙觀；矛盾的普遍性；矛盾的特殊性；主要的矛盾和矛盾的主要方面；矛盾諸方面的同一性和斗爭(zhēng)性；對(duì)抗在矛盾中的地位。這個(gè)辯證法的宇宙觀，主要地就是教導(dǎo)人們要善于去觀察和分析各種事物的矛盾的運(yùn)動(dòng)，并根據(jù)這種分析指出解決矛盾的方法。因此，具體地了解事物矛盾這一法則，對(duì)于我們是非常重要的。

矛盾的普遍性和矛盾的特殊性。矛盾存在與一切事物發(fā)展的過(guò)程中，貫穿于每一事物發(fā)展過(guò)程的始終。矛盾論教會(huì)我們看問(wèn)題既要全面，又要善于分清主流和支流，也就是說(shuō)研究問(wèn)題，忌帶主觀性、片面性和表面性。學(xué)好、用好矛盾論，對(duì)于我們認(rèn)清形勢(shì)，正確估計(jì)工作中的成績(jī)與缺點(diǎn)，正確處理人與人之間的關(guān)系具有重要的指導(dǎo)意義。給予了我們解決問(wèn)題的方法，讓我們有了正確的理論指導(dǎo)，提高了我們解決問(wèn)題的能力，必將為我們的工作、生活增添光彩。

★???全黨團(tuán)結(jié)起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)黨的任務(wù)而奮斗。目前國(guó)際國(guó)內(nèi)的形勢(shì)，我們已經(jīng)成為全球第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)，取得的"成就也是舉世矚目的。但是同時(shí)，我們依然存在著嚴(yán)重的困難與挑戰(zhàn)，工作中依然存在著缺點(diǎn)。誰(shuí)要是只看見(jiàn)成績(jī)的一面，不看見(jiàn)缺點(diǎn)一面，也就不可能實(shí)現(xiàn)我黨的階段性任務(wù)。理論與實(shí)踐密切地結(jié)合，和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系，有無(wú)認(rèn)真的自我批評(píng)，這是我們共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。我們各級(jí)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部都懂得開(kāi)展黨的思想政治教育，密切聯(lián)系群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去，一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個(gè)人或小集團(tuán)的利益出發(fā)，這就是我們共產(chǎn)黨人的出發(fā)點(diǎn)。當(dāng)然，我們同志的思想，我們黨的工作，也會(huì)沾染灰塵的，也應(yīng)該打掃和洗滌。俗話(huà)說(shuō)“流水不腐，戶(hù)樞不蠹”，是說(shuō)它們?cè)诓煌５倪\(yùn)動(dòng)中抵抗了微生物或其他生物的侵蝕。對(duì)于我們?cè)诠ぷ髦幸惨?jīng)常地檢討，不懼怕批評(píng)和自我批評(píng)。實(shí)行“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”，“言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬洹?，“有則改之，無(wú)則加勉”，抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的機(jī)體。

中國(guó)共產(chǎn)黨把最廣大人民的最大利益作為出發(fā)點(diǎn)，相信自己的事業(yè)是完全合乎正義的，不惜犧牲自己個(gè)人的一切，隨時(shí)準(zhǔn)備拿出自己的生命去殉我們的事業(yè)，難道還有什么不適合人民需要的思想、觀點(diǎn)、意見(jiàn)、辦法，舍不得丟掉的嗎？難道我們還歡迎任何政治的灰塵、政治的微生物來(lái)沾污我們清潔的面貌和健全的機(jī)體嗎？無(wú)數(shù)革命先烈為了人民的利益犧牲了他們的生命，難道我們還有什么個(gè)人利益不能犧牲，還有什么錯(cuò)誤不能拋棄嗎？

最后，讓我們?cè)趯?shí)際的工作中去搞好調(diào)查研究，找到事情的矛盾點(diǎn)，用好矛盾論，一心一意跟黨走，為實(shí)現(xiàn)我黨的目標(biāo)任務(wù)而努力工作吧！

毛澤東選集的讀書(shū)筆記(篇9)

毛澤東是我國(guó)的一代偉人。他領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)人民走向了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、和諧穩(wěn)定的時(shí)代，建立了中華人民共和國(guó)，我們難以忘記，而且他的文采非凡，留下的各卷書(shū)籍都對(duì)我們有莫大的益處，特別是《毛澤東選集》，精煉的闡明了我國(guó)形勢(shì)以及未來(lái)動(dòng)向，對(duì)我們現(xiàn)階段的發(fā)展乃至全世界的發(fā)展穩(wěn)定也有著巨大的影響。

在《毛澤東選集》第一卷中提到：無(wú)產(chǎn)階級(jí)要領(lǐng)導(dǎo)革命取得勝利，必須團(tuán)結(jié)一切可能團(tuán)結(jié)的階級(jí)和階層，組織革命的統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)。他科學(xué)地分析了中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的狀況，指出農(nóng)民是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的天然的和最可靠的同盟軍，工農(nóng)聯(lián)盟是革命的主要依靠力量。農(nóng)民以外的小資產(chǎn)階級(jí)也是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的可靠的同盟者。

第二卷中，相當(dāng)一部分篇章又在這個(gè)特定時(shí)期提統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的重要性。當(dāng)然，毛澤東也不否認(rèn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)應(yīng)堅(jiān)持在統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)中的獨(dú)立自主原則。對(duì)共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō)，這是實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)中無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題的前提和條件。為了堅(jiān)持無(wú)產(chǎn)階級(jí)在統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，保持無(wú)產(chǎn)階級(jí)和共產(chǎn)黨在思想上、政治上、組織上的獨(dú)立性，毛澤東強(qiáng)調(diào)，一定要反對(duì)兩種錯(cuò)誤傾向，開(kāi)展兩條戰(zhàn)線(xiàn)上的斗爭(zhēng)。隨后毛澤東又尖銳地提出：在經(jīng)歷了17年鍛煉后的中國(guó)共產(chǎn)黨必須重視內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，內(nèi)部團(tuán)結(jié)是團(tuán)結(jié)全國(guó)人民、團(tuán)結(jié)各階層去爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利的最基本的前提。

團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)自己人，團(tuán)結(jié)別人，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人。團(tuán)結(jié)起來(lái)，排除萬(wàn)難。這是偉人要告訴大家的。，從推翻清朝統(tǒng)治到抗日戰(zhàn)線(xiàn)的形成再到5.12抗震救災(zāi)，08齊迎奧運(yùn)，航天升空，嫦娥奔月這些都是我們團(tuán)結(jié)的結(jié)果。

歷史證明，團(tuán)結(jié)就是力量是亙古不變的真理，在實(shí)際生活和工作中，我們要善于發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量，齊心協(xié)力去實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)仍未結(jié)束，我國(guó)仍處于社會(huì)初級(jí)階段，許多制度未完善，祖國(guó)統(tǒng)一尚未完成，需要我們團(tuán)結(jié)一切力量面對(duì)各項(xiàng)挑戰(zhàn)，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，才可更好地實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)繁榮的愿望。在2012年兩會(huì)中提出的經(jīng)濟(jì)要在穩(wěn)中求進(jìn)，而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，首要的就是團(tuán)結(jié)一切力量，改善經(jīng)濟(jì)格局，提高科學(xué)技術(shù)的發(fā)展程度。

團(tuán)結(jié)是一個(gè)國(guó)家發(fā)展經(jīng)濟(jì)，強(qiáng)大自身的首要條件。缺少團(tuán)結(jié)的國(guó)家，就缺乏民族凝聚力，就會(huì)缺少世界影響力，就會(huì)難以在世界民族之林立足。團(tuán)結(jié)有助于增強(qiáng)民族凝聚力與自豪感，是我們最重要的寶貴力量!

毛澤東選集的讀書(shū)筆記(篇10)

因?yàn)榧倨诤荛L(zhǎng)，天天待在宿舍沒(méi)事干，就去圖書(shū)館借了《毛澤東選集》進(jìn)行翻閱。

從未想過(guò)，讀毛澤東竟然能讀得意興盎然，覺(jué)得清新之氣如春風(fēng)撲面一般;從未想過(guò)，毛澤東竟然如此平易近人，除了有一些舊事遠(yuǎn)去的生疏感外，并不覺(jué)得煩難。這樣有趣的書(shū)，我怎會(huì)到今天才來(lái)拜讀?

專(zhuān)門(mén)挑了幾篇特別有名的來(lái)讀，例如《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)分析》、《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察》、《論持久戰(zhàn)》、《實(shí)踐論》等等。因?yàn)椤吨袊?guó)社會(huì)各階級(jí)分析》是我第一篇閱讀的文章，所以印象特別深刻!就談一下《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)分析》。

“誰(shuí)是我們的敵人?誰(shuí)是我們的朋友?這個(gè)問(wèn)題是革命的首要問(wèn)題”。毛澤東在文章的第一段話(huà)就提出了這個(gè)問(wèn)題。中國(guó)的政治是長(zhǎng)期革命的產(chǎn)物。那政治是什么?首要就是區(qū)分?jǐn)澄?。毛澤東首先談的政治就是先去區(qū)分?jǐn)澄?。“中?guó)過(guò)去的革命斗爭(zhēng)成效甚少，其根本原因就是不能團(tuán)結(jié)真正的朋友，以攻擊真正的敵人”。他首先指出區(qū)分?jǐn)澄业闹匾?，然后提出要區(qū)分?jǐn)澄业那疤崾菍?duì)中國(guó)各階級(jí)的經(jīng)濟(jì)地位及其對(duì)革命的態(tài)度的分析。這對(duì)一個(gè)階級(jí)說(shuō)的馬克思主義者是重要的，可以看出這個(gè)時(shí)候毛澤東已經(jīng)開(kāi)始用馬列世界觀來(lái)看待問(wèn)題了。

從下文我們可以看出毛澤東的分析是由對(duì)革命態(tài)度最消極而來(lái)的也是按照當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)地位由上至下的次序，一步一步遞進(jìn)的闡述各階級(jí)的革命性，達(dá)到區(qū)分?jǐn)澄壹榜g斥當(dāng)時(shí)黨內(nèi)的陳張兩種傾向的目的。

他首先分析的是地主階級(jí)與買(mǎi)辦階級(jí)。指出它們的生存與發(fā)展都是附屬帝國(guó)主義的，代表著中國(guó)最落后與最反動(dòng)的生產(chǎn)關(guān)系，是極端的反動(dòng)派，政治代表是國(guó)家主義派與國(guó)民黨右派。

其次分析了中產(chǎn)階級(jí)，即民族資產(chǎn)階級(jí)。他們?cè)侵袊?guó)革命的主要力量，他們推翻了中國(guó)根深蒂固盤(pán)根交錯(cuò)兩千多年的封建統(tǒng)治階級(jí)，他們是中國(guó)革命的先驅(qū)者。但是他們確實(shí)具有局限性，中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展是先天不足后天畸形，他們對(duì)帝國(guó)主義是即反對(duì)又依賴(lài)，對(duì)封建主義是即反抗有妥協(xié)他們即革命又反動(dòng)。所以毛澤東指出他們對(duì)于革命是具有矛盾的態(tài)度，并預(yù)見(jiàn)他們是一個(gè)動(dòng)搖的階級(jí)，在革命高漲時(shí)將要分化。并在文末指出對(duì)待他們的態(tài)度那動(dòng)搖不定的中產(chǎn)階級(jí)，其右翼可能使我們的敵人，其左翼可是我們朋友——但我們要時(shí)常提防他們，不用讓他們擾亂我們的陣線(xiàn)。

小資產(chǎn)階級(jí)。按照經(jīng)濟(jì)地位毛澤東又把這這個(gè)階級(jí)分成三個(gè)部分。有點(diǎn)余錢(qián)的是一個(gè)部分，他們渴望成為中產(chǎn)階級(jí)，所以對(duì)中產(chǎn)階級(jí)的宣傳頗為相信，對(duì)革命持懷疑態(tài)度。這部分占小資產(chǎn)階級(jí)少數(shù)是小資產(chǎn)階級(jí)的右翼。第二部分是只能在經(jīng)濟(jì)上自給的，比上一階級(jí)經(jīng)濟(jì)地位下降了一層。他們?nèi)≈辛B(tài)度不反對(duì)革命，但有不敢貿(mào)然參加，他們占小資產(chǎn)階級(jí)的一半。最后是生活質(zhì)量較以前下降的一部分。毛澤東認(rèn)為他們?cè)诟锩\(yùn)動(dòng)中是頗為要緊的。毛認(rèn)為總體上看這個(gè)階級(jí)也是不堅(jiān)定的。其實(shí)這個(gè)時(shí)期分析我們就可以出毛澤東對(duì)階級(jí)革命性的規(guī)律認(rèn)識(shí)。這和該階級(jí)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)的地位是分不開(kāi)的，通俗一點(diǎn)說(shuō)就是“愈窮愈革命”，這樣看來(lái)一般處于社會(huì)最低層的人群是革命的中堅(jiān)分子，那就應(yīng)該是半無(wú)產(chǎn)階級(jí)與無(wú)產(chǎn)階級(jí)。

把階級(jí)分析完之后，毛澤東在文末指出了對(duì)待各階級(jí)的態(tài)度，以達(dá)到前文中的團(tuán)結(jié)真正的朋友，以攻擊真正的敵人的目的。

我們可以看出這篇文章闡明了中國(guó)革命的對(duì)象、動(dòng)力、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和性質(zhì)，特別領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題，與革命的同盟軍問(wèn)題，這是毛澤東首次提出指出中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的最廣大和最忠實(shí)的同盟軍是農(nóng)民，這為他在日后進(jìn)行的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)做了思想準(zhǔn)備。

對(duì)于中國(guó)革命這是極其重要的，中國(guó)政治是長(zhǎng)期革命的產(chǎn)物，革命的政治和政治的革命中國(guó)革命和革命中國(guó)是中國(guó)在當(dāng)代的聲音，鄧小平說(shuō)改革開(kāi)放是二次革命。革命的時(shí)代仍在繼續(xù)，并未結(jié)束。孫中山的聲音還在蕩漾：革命仍未成功，同志仍需努力…上學(xué)時(shí)便聽(tīng)說(shuō)過(guò)毛澤東的很多文章，如《反對(duì)本本主義》、《實(shí)踐論》、《論持久戰(zhàn)》、《改造我們的學(xué)習(xí)》等，對(duì)毛澤東思想有了初步的了解。在學(xué)習(xí)了“毛澤東思想”后，對(duì)毛澤東思想更是有了更加深刻的了解。在認(rèn)真閱讀了《毛澤東文選》后，則是系統(tǒng)全面地了解了毛澤東思想?！睹珴蓶|文選》，包括了毛澤東同志在中國(guó)革命各個(gè)時(shí)期中的重要著作，是毛澤東思想的集中展現(xiàn)，是對(duì)20世紀(jì)中國(guó)影響最大的書(shū)籍之一。

毛澤東思想具有多方面的內(nèi)容，它在新民主主義革命、社會(huì)主義革命和建設(shè)、革命軍隊(duì)建設(shè)和軍事戰(zhàn)略、政策和策略、思想政治工作和工作、外交工作和黨的建設(shè)等多方面，以獨(dú)創(chuàng)性的理論豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義。毛澤東思想的活的靈魂，是貫穿于上述各個(gè)組成部分的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和。它們有三個(gè)基本方面，即實(shí)事求是、群眾路線(xiàn)、獨(dú)立自主。它們既表現(xiàn)在中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命活動(dòng)中，也表現(xiàn)在毛澤東的全部科學(xué)著作中。團(tuán)結(jié)就是力量”=“載人航天精.也是毛澤東選集突出的精神之一.

讀完《毛選》二卷，《為動(dòng)員一切力量爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利而斗爭(zhēng)》、《反對(duì)自由主義》、《必須強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)和進(jìn)步》……一篇篇文章令我印象深刻，一個(gè)總的感受：毛主席在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)的就是要團(tuán)結(jié)、要進(jìn)步，要進(jìn)步、要團(tuán)結(jié)“團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)自己人，團(tuán)結(jié)別人，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人。團(tuán)結(jié)起來(lái)，排除萬(wàn)難。……”這是偉人要告訴大家的。今天，我們學(xué)習(xí)毛澤東思想，研究毛澤東思想，運(yùn)用毛澤東思想的精髓去認(rèn)識(shí)，解決中國(guó)改革開(kāi)放中的實(shí)際難題，對(duì)鞏固這塊社會(huì)主義陣地，不是沒(méi)有好處的!

聯(lián)系實(shí)際我不由想起胡錦濤同志在慶祝我國(guó)首次載人飛行圓滿(mǎn)成功大會(huì)上的講話(huà)中說(shuō)到“載人航天精神”時(shí)指出的一段話(huà)：“必須堅(jiān)持發(fā)揮社會(huì)主義制度的政治優(yōu)勢(shì)，形成萬(wàn)眾一心共創(chuàng)偉業(yè)的生動(dòng)局面?！?/p>

確實(shí)，萬(wàn)眾一心創(chuàng)偉業(yè)，這是載人航天飛行圓滿(mǎn)成功的重要原因。據(jù)報(bào)道：為了這次飛行，航天人奮斗了足足11年，全國(guó)有110多個(gè)研究院所、3000多個(gè)協(xié)作單位和幾十萬(wàn)個(gè)工作人員承擔(dān)了研制建設(shè)任務(wù)。來(lái)自各方的高水平的科學(xué)家形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，一個(gè)富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。聽(tīng)說(shuō)，在11年的艱苦奮斗中共有8位科學(xué)家獻(xiàn)出了生命，他們沒(méi)有看到楊利偉凱旋歸來(lái)，但他們的精神永存，他們的功不可末。這項(xiàng)工程之所以能在比較短的時(shí)間里取得歷史性突破，靠的是黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，靠的是社會(huì)主義大協(xié)作，靠的是發(fā)揮社會(huì)主義制度能夠集中力量辦大事的政治優(yōu)勢(shì)。

萬(wàn)眾一心創(chuàng)偉業(yè)，這是一種民族精神，是一種自立于世界之林的氣概，是一心一意干成現(xiàn)代化的志氣，是中國(guó)“睡獅”醒來(lái)后的怒吼。

“團(tuán)結(jié)就是力量”=“載人航天精神”，今天、明天、后天，中國(guó)人想干的事就一定能干成!

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《毛澤東選集》讀書(shū)筆記精選

欄目小編為你收集并整理了《毛澤東選集》讀書(shū)筆記。如果想要寫(xiě)好讀后感，不妨試試用簡(jiǎn)潔的話(huà)概括出自己總的感受，也許你以前讀過(guò)作品這本優(yōu)秀的書(shū)。一本好的圖書(shū)，我們應(yīng)該要弄清論點(diǎn)，并將其寫(xiě)在讀后感中。希望能為你提供更多的參考！

《毛澤東選集》讀書(shū)筆記 篇1

《毛澤東選集》讀后感400字！

讀完知道了為什么叫戰(zhàn)略家。

斷斷續(xù)續(xù)囫圇吞棗地讀完了一遍，有幾篇觸動(dòng)非常大，但是顯然也需要再細(xì)品才行，有幾篇?jiǎng)t因?yàn)閷?duì)歷史不了解讀起來(lái)不甚明了。觸動(dòng)很大的文章中，《矛盾論》和《實(shí)踐論》不消說(shuō)是其中之二，這兩篇用來(lái)指導(dǎo)三觀的建立是沒(méi)有問(wèn)題的。因?yàn)槲沂堑怪x的，先讀完這兩篇再去讀前面的，就深切地感覺(jué)到主席是真正知行合一之人，將唯物辯證法用到了極致。

再有觸動(dòng)很大的就是《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》，即使假設(shè)信息的搜集是完全不受阻礙的，也難以想象主席是如何分析得到這些戰(zhàn)略的——基本每一條都在提出后通過(guò)了檢驗(yàn)被證明是完全正確的并且很多成為了今天我們習(xí)以為常的話(huà)，這種完全超出本渣認(rèn)知范圍的前瞻性，起碼目前我只能說(shuō)兩個(gè)字“天才”。

看完《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》之后特地去搜了下百度百科，果然主席的三個(gè)“家”是革命家、戰(zhàn)略家和理論家，小平同志的四個(gè)“家”則是革命家、政治家、軍事家和外交家，還是有很大區(qū)別的。然后又翻了下《論持久戰(zhàn)》，就感覺(jué)徹底給跪了，拜服。

《毛澤東選集》讀書(shū)筆記 篇2

也許很多人會(huì)奇怪，一個(gè)學(xué)會(huì)計(jì)的女生怎么會(huì)對(duì)這類(lèi)書(shū)感興趣?

的確，我對(duì)政治、哲學(xué)類(lèi)的書(shū)籍不是特別感興趣，甚至略感枯燥。那是何原因，驅(qū)使我看這套選集，且已經(jīng)在看第二遍了呢？原因有三，第一，我的名字來(lái)源于毛主席的《七律·答友人》詩(shī)句“我欲因之夢(mèng)寥廓，芙蓉國(guó)里盡朝暉”，取的最后一個(gè)“暉”字，所以我對(duì)偉大領(lǐng)袖毛主席有著天然的尊敬和親切感。第二，就是我的爸爸特別崇拜毛主席，他永遠(yuǎn)不忘偉大領(lǐng)袖毛主席以及黨和組織的培養(yǎng)之恩，他一生都在燃燒自己，為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)，直到生命的最后一刻。他老人家退休后還在不斷抄寫(xiě)學(xué)習(xí)毛主席的詩(shī)詞和文章，經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，沒(méi)有黨哪來(lái)今天的好日子，沒(méi)有組織的培養(yǎng)，一個(gè)農(nóng)村窮孩子哪會(huì)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。因此，父親一直用毛澤東思想指引自己，在位時(shí)在當(dāng)?shù)貞?yīng)該算得上位高權(quán)重了，面對(duì)權(quán)力和金錢(qián)等重重誘惑，他經(jīng)受考驗(yàn)、知足常樂(lè)，一生清廉，為老百姓和父老鄉(xiāng)親做了很多實(shí)事，為市里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)，真正做到了問(wèn)心無(wú)愧。他用毛主席的詩(shī)詞為我們命名，就是教育我們要懂得感恩，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。第三個(gè)重要原因就是毛主席的文章確實(shí)博大精深，充滿(mǎn)了智慧，拜讀之時(shí)，崇敬之情油然而生。

《毛澤東選集（1-5卷）》包括了毛主席在中國(guó)革命各個(gè)時(shí)期中的重要著作，是按照中國(guó)共產(chǎn)黨成立后所經(jīng)歷的各個(gè)歷史時(shí)期并且按照著作年月次序而編輯的，盡可能地搜集全了毛主席的重要著作?！哆x集》的出版發(fā)行，在青年、知識(shí)分子和各界人士中形成了學(xué)習(xí)毛澤東著作的熱潮，對(duì)中國(guó)人民的思想變化和共和國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

我在閱讀過(guò)程中，越讀越覺(jué)偉人之偉大,深深折服。雖覺(jué)自身渺小，無(wú)法領(lǐng)會(huì)此大作之精髓，但仍想談?wù)勛约旱臏\薄之見(jiàn)。

戰(zhàn)略思維，設(shè)計(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)

在《反對(duì)日本進(jìn)攻的方針、辦法和前途》、《關(guān)于目前國(guó)際形勢(shì)的幾點(diǎn)估計(jì)》、《抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》和《中國(guó)軍事形勢(shì)的重大變化》等一系列文章中，毛主席“知己知彼”，對(duì)時(shí)局分析把控的準(zhǔn)確性和透徹性真的讓人膜拜，如“目前形勢(shì)是處在片面抗戰(zhàn)到全面抗戰(zhàn)的過(guò)渡期中”，精確劃分了戰(zhàn)爭(zhēng)的防御期、相持期、反攻期，且每個(gè)過(guò)程的時(shí)間都進(jìn)行了描述，事實(shí)證明，他的預(yù)判完全正確。這是一種怎樣的格局，用戰(zhàn)略思維把握長(zhǎng)遠(yuǎn)，進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，為全中國(guó)的解放指明了方向，誠(chéng)如傳唱半個(gè)多世紀(jì)的“東方紅，太陽(yáng)升，中國(guó)出了個(gè)毛澤東，他是人民大救星，他是我們的帶路人，領(lǐng)導(dǎo)我們向前進(jìn)”。

父親初中只讀了一年便考上中專(zhuān)（就是后來(lái)的湖南財(cái)院），但他酷愛(ài)學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)了大量的知識(shí)，尤其是《選集》，其前瞻性和全局性的戰(zhàn)略思維為他后來(lái)走上市計(jì)劃委員會(huì)主任、副市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在任期間，他作出的很多發(fā)展決策、主持建設(shè)的重大工程，不僅有力促進(jìn)了當(dāng)時(shí)全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)，直至今天，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和民生仍受益于此。

《毛澤東選集》讀書(shū)筆記 篇3

今年“五一”時(shí)回老家，閑暇時(shí)順手拿起我父親在看的《毛澤東選集》(第一卷)來(lái)翻看起來(lái)。小學(xué)時(shí)候，《毛澤東選集》隨處可見(jiàn)，但是由于年齡小，從不去看這樣沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū)。現(xiàn)在看了幾頁(yè)后，深受教誨和啟發(fā)，毛主席在書(shū)中所論述的“反圍剿”戰(zhàn)略、當(dāng)時(shí)革命低潮期的斗爭(zhēng)形勢(shì)分析、各個(gè)階層對(duì)于革命的積極性等內(nèi)容清晰明了，這些文字涉及了政治、經(jīng)濟(jì)、軍事乃至心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，不僅列舉事實(shí)清楚、邏輯嚴(yán)密，而且逐一指明了解決問(wèn)題的主要方法和要注意的問(wèn)題，這凸顯出毛主席這位偉大的革命家不僅具備高瞻遠(yuǎn)矚、掌控全局的宏大氣魄，也有著腳踏實(shí)地、善于完成細(xì)致工作的務(wù)實(shí)精神，他不單單是一位非凡的革命領(lǐng)袖，還是一位兢兢業(yè)業(yè)的一般革命工作者。

看了一段受到吸引，我也認(rèn)真地開(kāi)始看起來(lái)，第二卷中的《紀(jì)念白求恩》這篇文章給我留下了深刻的印象。白求恩這個(gè)名字我很熟悉，小時(shí)候看過(guò)《白求恩》電影，那部電影的主題歌我還能記住幾句，“我們都是飛行軍，哪怕那山高水又深，我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個(gè)敵人……”。

“我和白求恩同志只見(jiàn)過(guò)一面。后來(lái)他給我來(lái)過(guò)許多信?？墒且?yàn)槊Γ瑑H回過(guò)他一封信，還不知他收到?jīng)]有。對(duì)于他的死，我是很悲痛的?，F(xiàn)在大家紀(jì)念他，可見(jiàn)他的精神感人之深。我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕Ｒ粋€(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。”

這是《紀(jì)念白求恩》中的最后一段，我很喜歡，也很有感觸。

這篇文章我們是學(xué)過(guò)的，雖然如此，現(xiàn)在看到它和兩年前看到它的感覺(jué)已經(jīng)完全不同了。毛澤東對(duì)白求恩的評(píng)價(jià)很高，也就是文章的最后一部分“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人?！?。這些高評(píng)價(jià)的前提只有一個(gè)“毫無(wú)自私自利之心的精神”。根據(jù)我目前的理解，這是一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的最基本的素質(zhì)。我覺(jué)得，共產(chǎn)黨員的最根本的任務(wù)是為人民服務(wù)，而實(shí)現(xiàn)偉大的共產(chǎn)主義正是為人民服務(wù)的終極目標(biāo)，在這個(gè)過(guò)程中，人們不能僅僅持有理想，更重要的是保持本性，何為本性?就是最基礎(chǔ)的“毫無(wú)自私自利之心的精神”。在前進(jìn)的道路中，時(shí)刻把持著本性，才能無(wú)堅(jiān)不摧。

在讀毛選時(shí)，如果我們僅僅把毛主席的話(huà)當(dāng)作對(duì)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)或要求的話(huà)，那就狹隘了。仔細(xì)品讀這段話(huà)，不難看出這更是對(duì)所有人的要求。成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，這難道不是每個(gè)本性善良的人想要最終達(dá)到的嗎?這段話(huà)不僅是對(duì)共產(chǎn)黨員的要求，更是對(duì)所有人的要求。不成為一個(gè)純粹的人，那我們生存的意義何在?我們的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，而當(dāng)每一個(gè)人都成為高尚，純粹的人(當(dāng)然這只是相對(duì)而言，社會(huì)的本質(zhì)使社會(huì)不會(huì)成為這樣，我們必須這么說(shuō))，更確切地說(shuō)，是大多數(shù)人都成為這樣，那共產(chǎn)主義不就實(shí)現(xiàn)了么?我們最終要改變的是人，然后社會(huì)才會(huì)變。

毛澤東同志的文章中有很多經(jīng)典的話(huà)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去借鑒，作為一名領(lǐng)袖，他沒(méi)有局限于對(duì)黨的要求，而是將要求投向了整個(gè)人群，我想，這就是他的偉大所在。同時(shí)，我也明白了，黨員與百姓最終同化，就是共產(chǎn)主義的一個(gè)高峰了。

《毛澤東選集》讀書(shū)筆記 篇4

毛澤東在中國(guó)共產(chǎn)黨第八次講話(huà)中說(shuō)道：過(guò)去的中國(guó)是老大帝國(guó)東亞病天經(jīng)濟(jì)落后，文化落后，女人是小腳，男人留辮子，外國(guó)的月亮總是比中國(guó)的清爽，壞事不少。但是，經(jīng)過(guò)了六年的改革，我們把中國(guó)的面貌改變了。我們的成績(jī)是誰(shuí)也不能否認(rèn)的。

是的，中國(guó)人不再是東亞病夫，它強(qiáng)大起來(lái)了!我的習(xí)近平總書(shū)記也在黨的十九大報(bào)告中提出不忘初心，牢記使命一代又一代國(guó)家主席，為中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗著。為實(shí)現(xiàn)這偉大的理想堅(jiān)持不解，同樣，中國(guó)人也站起來(lái)了，中國(guó)屹立在世界的東方。中國(guó)有夢(mèng)國(guó)家才會(huì)發(fā)展。

20xx年的上空沒(méi)有一架中國(guó)產(chǎn)的噴氣式飛機(jī)，但20xx年的中國(guó)，國(guó)產(chǎn)支線(xiàn)噴氣式AR21已經(jīng)成功運(yùn)行了5000小時(shí)，載客上萬(wàn)人。不僅如此，20xx年國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)G1919也即將首飛，也界大飛機(jī)領(lǐng)域被空客和波音壟斷的局面也被打破了。讓國(guó)人不禁感嘆中國(guó)速度是啊，中國(guó)發(fā)展之迅速令人為之驚嘆!中國(guó)有夢(mèng)，國(guó)之速度才能迅速發(fā)展。

20xx年的中國(guó)研制超級(jí)計(jì)算機(jī)天河二號(hào)，采用的是美國(guó)進(jìn)口芯片而20xx年中國(guó)研制的世界超快計(jì)算機(jī)神威太湖之光已全部采用中國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的芯片，神威太湖之光的千萬(wàn)核可擴(kuò)展全球大氣動(dòng)力學(xué)全隱式模擬應(yīng)用項(xiàng)目，在美國(guó)鹽湖舉行了20xx年全球超級(jí)計(jì)算大會(huì)上取得了最高計(jì)算機(jī)領(lǐng)域獎(jiǎng)戈登貝爾獎(jiǎng)。它還模擬了天官一號(hào)的隕落路徑。O919的客機(jī)數(shù)值模擬等工作。中國(guó)有夢(mèng)，國(guó)家才能強(qiáng)大，擁有自己的東西。

中國(guó)在經(jīng)歷了幾十年的快速發(fā)展后，?西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的中等收入陷阱在我們眼前，消除貧困，是全世界都在面臨的一個(gè)難題。但是，無(wú)論貧困問(wèn)題多么困難，我們都要懷著中國(guó)夢(mèng)，向困難不斷發(fā)起挑戰(zhàn)。在這幾年全國(guó)上下的脫貧行動(dòng)中，每年減負(fù)1391萬(wàn)人。多么令人驚嘆的數(shù)字。中國(guó)最貧困人口的脫貧規(guī)模也舉世矚目，速度之快絕無(wú)僅有。聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃前署長(zhǎng)海倫、克倫克如是稱(chēng)贊。消除貧困，讓人民走向幸福，中國(guó)正走著一條讓人民有滿(mǎn)足感、幸福感的社會(huì)主義道路。

中國(guó)夢(mèng)是歷史的，現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的，也是我們這一代的，中華民族偉大復(fù)失的中國(guó)夢(mèng)將在一代代青年的努力中變成為現(xiàn)實(shí)。今天，生活在世界任何地方，中國(guó)人都能感受到祖國(guó)的強(qiáng)大和希望。

讓我們緊密的團(tuán)結(jié)在一起，攜手共建我們美好的新時(shí)代。同心打造人類(lèi)命運(yùn)共同體。中國(guó)夢(mèng)很美很夢(mèng)幻但它不是一個(gè)空想的白回夢(mèng)，少年強(qiáng)則國(guó)家:青年興則國(guó)興，我們少年一代有抱負(fù)，有想法，國(guó)家就有希望。遇到再大的困難，我們砥礪前行，再大的風(fēng)浪我們也要揚(yáng)帆起航。牢記使命，不忘初心。以永不懈怠的精神和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

《毛澤東選集》讀書(shū)筆記 篇5

在《毛澤東選集》第三卷的閱讀中對(duì)《為人民服務(wù)》這篇文章很是親切，原因是在早些年前在黨章學(xué)習(xí)小組里讀到過(guò)、在先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上聽(tīng)到過(guò)、在革命戰(zhàn)爭(zhēng)影片里看到過(guò)。然而，今天重溫關(guān)于全心全意為人民服務(wù)的思想，對(duì)于把握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想的內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì)要求，堅(jiān)持黨的全心全意為人民服務(wù)的思想，自覺(jué)貫徹、實(shí)踐三個(gè)代表重要思想具有更深的意義。

首先，全心全意為人民服務(wù)的思想，闡明了中國(guó)共產(chǎn)黨同人民群眾相互依存、不可分割的辯證關(guān)系，毛澤東同志曾從不同角度生動(dòng)地把這種關(guān)系比喻為血肉關(guān)系、魚(yú)水關(guān)系、種子和土地的關(guān)系、學(xué)生和先生的關(guān)系、兒子和父母的關(guān)系等等;全心全意為人民服務(wù)的思想體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則和檢驗(yàn)衡量自己工作的標(biāo)準(zhǔn)，是黨的力量源泉。毛澤東同志還指出，人民是歷史的創(chuàng)造者，是真正的銅墻鐵壁，是勝利之本，是為革命和建設(shè)提供強(qiáng)大力量的最深厚的根源。黨只有相信人民，依靠人民，植根于人民之中，同人民打成一片，才能得到人民的理解和支持，才能立于不敗之地。他說(shuō)：我們共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的又一個(gè)顯著的標(biāo)志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系。應(yīng)該使每一個(gè)同志懂得，只要我們依靠人民，堅(jiān)決地相信人民群眾的創(chuàng)造力是無(wú)窮無(wú)盡的，因而信任人民，和人民打成一片，那就任何困難也能克服，任何敵人也不能壓倒我們，而只會(huì)被我們所壓倒。作為青年我們要深刻認(rèn)識(shí)到全心全意為人民服務(wù)的思想本質(zhì)，在工作中擺正自己的位置，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，做到心里裝著教師、家長(zhǎng)和學(xué)生，凡事想著教師、家長(zhǎng)和學(xué)生，工作依靠教師、家長(zhǎng)和學(xué)生，一切為了教師、家長(zhǎng)和學(xué)生。自覺(jué)深入到教師、家長(zhǎng)和學(xué)生當(dāng)中去，傾聽(tīng)他們的心聲，反映他們的意愿，集中他們的智慧。

其次，全心全意為人民服務(wù)的思想闡明了黨沒(méi)有自己特殊的利益，人民的利益就是黨的利益和共產(chǎn)黨人為人民謀利益的價(jià)值取向，體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性、純潔性。毛澤東同志指出：共產(chǎn)黨是為民族、為人民謀利益的政黨，它本身決無(wú)私利可圖。全心全意地為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個(gè)人或小集團(tuán)的利益出發(fā);向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性;這些就是我們的出發(fā)點(diǎn)。共產(chǎn)黨人無(wú)論何時(shí)何地個(gè)人利益都應(yīng)服從于人民的利益，以毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的精神和對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任、對(duì)人民極端熱忱的態(tài)度，精益求精地去工作，為實(shí)現(xiàn)人民的根本利益，甚至可以不惜犧牲自己個(gè)人的一切。為人民的利益而死比泰山還重，替剝削和壓迫人民的人去死比鴻毛還輕，這就是共產(chǎn)黨人的人生觀和價(jià)值觀;這就是檢驗(yàn)黨和黨員的思想和工作對(duì)與錯(cuò)、成與敗、得與失的最高標(biāo)準(zhǔn)。任何一種東西，必須能使人民群眾得到真實(shí)的利益，才是好的東西。一切空話(huà)都是無(wú)用的，必須給人民以看得見(jiàn)的物質(zhì)福利。我們應(yīng)該不惜風(fēng)霜?jiǎng)诳啵挂岳^日，勤勤懇懇，切切實(shí)實(shí)地去研究學(xué)校、教師、學(xué)生中間存在的、急待解決的問(wèn)題，并且?guī)椭麄兙唧w地而不是講空話(huà)地去解決這些問(wèn)題。學(xué)習(xí)了全心全意為人民服務(wù)的思想，可以使我們更好地理解立黨為公、執(zhí)政為民是三個(gè)代表重要思想的本質(zhì)，是我們黨同一切剝削階級(jí)政黨的根本區(qū)別。作為共產(chǎn)黨員要始終堅(jiān)定全心全意為人民服務(wù)的思想，始終把體現(xiàn)人民群眾的意志和利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的思想，切實(shí)把立黨為公、執(zhí)政為民具體地、深入地落實(shí)到平凡的工作中去。

《毛澤東選集》讀書(shū)筆記 篇6

第一次真切的走進(jìn)毛主席應(yīng)該是在我的毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論課上，老師深情并茂的講解，讓我對(duì)那段紅色的風(fēng)云歲月，產(chǎn)生了濃厚的興趣，更對(duì)中國(guó)歷史上偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，戰(zhàn)略家，理論家mdash;mdash;毛澤東，萌生出崇高的敬意。

好奇之下我打開(kāi)了《毛澤東選集》，想象中的毛選應(yīng)是深?yuàn)W難懂，且枯索無(wú)味的，我以為我會(huì)感到乏味無(wú)聊，但沒(méi)想到除了因年代原因?qū)εf事的生疏感，我沒(méi)有感到任何不適，相反，里面的言語(yǔ)讓我熱血沸騰，這也讓我明白，真理是不分新舊的，更甚至比時(shí)間還深情，與其說(shuō)這是一次閱讀，倒不如說(shuō)這是一場(chǎng)思想的洗禮。

這里也注入了毛澤東思想活的靈魂，實(shí)事求是，群眾路線(xiàn)，獨(dú)立自主，毛澤東以通俗的語(yǔ)言解釋深刻的道理，為開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義作了重要的理論準(zhǔn)備，并引領(lǐng)著中華民族復(fù)興以江河奔涌之勢(shì)一路向前，讓沉睡百年的“東方睡獅”站起來(lái)了，感慨之余，也讓我感受到，毛澤東同志的偉大，不但在于提出了準(zhǔn)確的思想指導(dǎo)，將之付于實(shí)踐，更在于取得了偉大的勝利，而并非空談空想。

不管是“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”;不管是“百萬(wàn)雄獅過(guò)長(zhǎng)江”;還是“不到長(zhǎng)城非好漢”，毛澤東始終堅(jiān)定不移，從不放棄革命信念，如今看到《毛選》，我感受到的是比書(shū)本更厚重的東西，書(shū)中所傳遞的理想信念，所蘊(yùn)含的實(shí)踐真理，不但讓我對(duì)毛澤東同志經(jīng)歷的這段紅色歷史有了更深的理解，也讓我更珍惜現(xiàn)在的和平歲月，理解了自己的責(zé)任與使命。

時(shí)間水平所限，我并沒(méi)有能很透徹的去讀這本書(shū)，但是哪怕只理解了其中的三四處，也會(huì)讓人受益匪淺。我相信，在未來(lái)一定會(huì)有更多人拿著這本毛澤東選集，與我發(fā)出一樣的感慨mdash;mdash;他比時(shí)間更深情。

《毛澤東選集》讀書(shū)筆記 篇7

每次拿起《毛澤東選集》，都會(huì)被偉人毛澤東那樸實(shí)的文風(fēng)和字里行間透出的果斷剛毅的風(fēng)范所折服。毛澤東的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采、豐功偉績(jī)時(shí)時(shí)縈繞在耳邊、浮現(xiàn)在眼前，重重地震撼我的心靈。

打造一個(gè)為人民服務(wù)的我在閱讀《毛選》中的文章時(shí)，民主的群眾觀時(shí)時(shí)刻刻在文字間跳躍，這是一種內(nèi)化的思想的體現(xiàn)。《毛澤東選集》第三卷《為人民服務(wù)》一文中說(shuō)：我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民利益工作的。在《論聯(lián)合政府》的政治報(bào)告中又再次強(qiáng)調(diào)：全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨的唯一宗旨。

在《在延安文藝座談會(huì)上的講話(huà)》中，毛澤東同志也曾經(jīng)指出：為什么人的問(wèn)題，是一個(gè)根本問(wèn)題，原則問(wèn)題。一名黨員干部如果在是不是真心實(shí)意地站在人民大眾的立場(chǎng)上、是不是擁有熱愛(ài)人民的思想和感情、是不是真心實(shí)意關(guān)心人民群眾的疾苦，想人民之所想，急人民之所急等這些根本問(wèn)題、原則問(wèn)題上過(guò)不了關(guān)，也就不能成為一名合格的黨員干部。我們學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想的根本目的，也是為了解決好這個(gè)問(wèn)題。

作為一名共產(chǎn)黨人，徹底地為人民服務(wù)，是大公無(wú)私的，是舍小家為大家的，是全心全意的，是處處裝著人民、事事想著人民的。一所學(xué)校的發(fā)展需要一位有創(chuàng)新教育理念的校長(zhǎng)，也需要一位為人民服務(wù)的校長(zhǎng)。因此，在工作中，我們想問(wèn)題、辦事情，時(shí)時(shí)刻刻都要把為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)放在第一位。每遇學(xué)校的重大決策就先充分聽(tīng)取意見(jiàn)、建議，一切著眼于學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。

在工作中堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線(xiàn)，尊重廣大教職員工的創(chuàng)造，虛心向他們學(xué)習(xí)，傾聽(tīng)教職工的呼聲，反映他們的意愿，集中全體教職工的智慧，發(fā)揮群眾的優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，更好地帶領(lǐng)廣大教職工為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗。學(xué)校在設(shè)計(jì)、開(kāi)展各項(xiàng)工作和活動(dòng)時(shí)，必須進(jìn)行充分的調(diào)查研究，從群眾中來(lái)，到群眾中去，深入群眾，廣泛調(diào)研，了解教師們?nèi)笔裁?、急什么、想什么、盼什么，并反?fù)進(jìn)行比較、鑒別和論證，使多數(shù)人的意見(jiàn)得到體現(xiàn)和表達(dá)，使決策建立在廣泛的群眾基礎(chǔ)之上。民主的群眾觀不是空洞的、枯燥的語(yǔ)句，而是體現(xiàn)在我們工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

毛澤東傳讀書(shū)筆記匯集

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毛澤東傳讀書(shū)筆記 篇1

《毛澤東語(yǔ)錄》,曾一度被譽(yù)為“紅寶書(shū)”,記錄了毛澤東生平的經(jīng)典言論,其中很多頗具哲理,有家美國(guó)**統(tǒng)計(jì)過(guò),該書(shū)在世界暢銷(xiāo)書(shū)排行榜上躍居第二。

《毛澤東語(yǔ)錄》不僅收錄了毛澤東的文學(xué)成就,還體現(xiàn)了我國(guó)曲折的革命歷程。從武昌起義到建立井岡山革命根據(jù)地,從第一次反圍剿到紅軍長(zhǎng)征……這些雖然都以詩(shī)詞的方式記錄,但都詳細(xì)的寫(xiě)出了革命黨人艱苦斗爭(zhēng)、頑強(qiáng)不屈的精神,我們也能深刻的體會(huì)到只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)我們國(guó)家走向繁榮,走向昌盛。讓全世界知道，中國(guó)人民終于在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下站起來(lái)了！

毛主席是中國(guó)人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要?jiǎng)?chuàng)詩(shī)人和領(lǐng)導(dǎo)人，詩(shī)人和書(shū)法家。他老人家給我們留下的財(cái)富難以計(jì)數(shù),單單就一部《毛主席語(yǔ)錄》就讓我們受益良多了,字字珠璣,還包括那些才情橫溢具有革命浪漫精神的詩(shī)詞,更是傳唱至今。他的名字可以說(shuō)是響徹古今，他的故事屢見(jiàn)不鮮，他的詩(shī)歌流傳甚廣。

那么，他為什么能取得如此巨大的成就呢？我只能說(shuō)一個(gè)人的成功不是偶然的，而是必然的。讓我們來(lái)看看毛澤東的成長(zhǎng)歷程。

從毛主席的童年生活我們可以看出這個(gè)人的一個(gè)顯著特點(diǎn):有思想,有理想,有堅(jiān)定正確的理想信念,一句‘學(xué)不成名誓不還’是許下了多少的豪情壯志!我想這也是最后他取得成就的一個(gè)重要原因。

這種思想正是廣大黨員和廣大青年黨員所缺乏的。我們要警醒自己，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，像毛主席一樣堅(jiān)定正確。

最感動(dòng)的一句話(huà)是:人民萬(wàn)歲。毛主席總是把人民的利益放在第一位，親切地稱(chēng)軍隊(duì)為人民的子弟兵，沒(méi)有站在人民的利場(chǎng)上。這是我們偉大而睿智的毛主席。

通過(guò)這句話(huà),讓我更深刻的體會(huì)到了他的柔腸百轉(zhuǎn),為人民鞠躬盡瘁。

其中最有激情的一句話(huà)是：指點(diǎn)山川，激揚(yáng)文字，揮霍當(dāng)年的千秋侯爵。共產(chǎn)黨人的一往無(wú)前的大無(wú)畏精神一覽無(wú)遺,豪情萬(wàn)丈,放眼未來(lái)。每一個(gè)字都深深地刻在我的心里，激勵(lì)著我勇敢無(wú)畏地前進(jìn)。

最令我警醒的一句話(huà)便是“為人民服務(wù)”。就如同“艱苦奮斗”是一輩子的事一樣,對(duì)我們而言,“為人民服務(wù)”也是一輩子的事情!我想,我需要用時(shí)間來(lái)參透“艱苦奮斗”的道理,用認(rèn)真來(lái)篆刻“為人民服務(wù)”的真諦!

慢慢地翻閱歷史的信箋,認(rèn)真地領(lǐng)悟著最自強(qiáng)的一句話(huà):自立更生,艱苦奮斗!的確,作為共產(chǎn)黨員,艱苦奮斗是一輩子的事情。

無(wú)需冠冕堂皇的理由,這種身份足以讓每個(gè)人為之奮斗終身。中國(guó)共產(chǎn)黨是靠艱苦奮斗起家的,也是靠艱苦奮斗成長(zhǎng)壯大和成就偉業(yè)的,她有著一股艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，不放松今天的努力，把理想和實(shí)際結(jié)合起來(lái)。我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一輩子。

在《共產(chǎn)黨人詞典》中，艱苦奮斗不僅是戰(zhàn)勝困難、改變命運(yùn)的手段，也是一種生活態(tài)度和精神境界。它既是克服困難的手段，也是人的全面發(fā)展和自我完善的必要過(guò)程。實(shí)際上,艱苦奮斗古人早已有言:

“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)”,“艱難困苦,玉汝于成”。

誠(chéng)然,缺衣少食,求助無(wú)門(mén),生存的本能會(huì)把任何人都逼上苦熬苦斗之路;而生活富裕了,條件改善了,仍然能自覺(jué)地堅(jiān)持艱苦奮斗的作風(fēng),這才更能顯示出共產(chǎn)黨員不同一般人的思想境界。

有人說(shuō),總講艱苦奮斗,艱苦創(chuàng)業(yè),老是“苦”來(lái)“苦”去,人的一輩子豈不是白活了嗎?然而他們不知艱苦奮斗,提倡的是一種革命精神,是一種人生價(jià)值的追求,一種無(wú)私奉獻(xiàn)的境界,并不是反對(duì)改善物質(zhì)生活,不是要人們做“苦行僧”。有了這種精神境界,在艱苦奮斗過(guò)程中就不但不會(huì)感到吃虧,感到愁苦,反而能從中體會(huì)到享受崇高的極大快樂(lè)。

著名學(xué)者錢(qián)鐘書(shū)先生就這樣說(shuō)過(guò):“一切快樂(lè)的享受都是屬于精神的。精神的煉金術(shù)能使肉體痛苦都變成快樂(lè)資料。

于是燒了房子,有慶賀的人;一簞食,一瓢飲,有不改其樂(lè)的;千災(zāi)百毒,有談笑自若的人。”

雖然我們現(xiàn)在處在和平年代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，也不需要像革命者那樣獻(xiàn)身，但我們需要學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的毛澤東思想和不朽的革命精神。我們要在學(xué)習(xí)中不屈不撓，勇于克服困難。我們就像祖國(guó)的花朵，毛澤東思像是陽(yáng)光，偉大的共產(chǎn)黨是我們的園丁。她辛勤地哺育我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)，為國(guó)家建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

毛澤東傳讀書(shū)筆記 篇2

《毛澤東語(yǔ)錄》不僅收錄了毛澤東的文學(xué)成就，還體現(xiàn)了我國(guó)曲折的革命歷程。從武昌起義到建立井岡山革命根據(jù)地，從第一次反圍剿到紅軍長(zhǎng)征······這些雖然都以詩(shī)詞的方式記錄，但都詳細(xì)的寫(xiě)出了革命軍人的艱苦、頑強(qiáng)不屈的精神，我們能深刻的體會(huì)到只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)我們國(guó)家走向繁榮，走向昌盛。讓全世界人民知道，中國(guó)人民自從有了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，就站起來(lái)了！

雖然我們國(guó)家現(xiàn)在正處于和平年代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們不需要獻(xiàn)身，但我們需要學(xué)習(xí)偉大的毛澤東思想，不朽的革命精神。我們要在學(xué)習(xí)過(guò)程中不屈不撓，勇于克服困難。要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，不放松今天的努力，把理想和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，學(xué)習(xí)奮斗一輩子。

隨著改革開(kāi)放，人民生活水平不斷提高，但艱苦奮斗是一項(xiàng)終身的任務(wù)。在《共產(chǎn)黨人詞典》中，艱苦奮斗不僅是戰(zhàn)勝困難、改變命運(yùn)的手段，也是一種生活態(tài)度和精神境界。它既是克服困難的手段，也是人的全面發(fā)展和自我完善的必要過(guò)程。

我們就像祖國(guó)的花朵，毛澤東思像是陽(yáng)光，偉大的共產(chǎn)黨是我們的園丁，他勤勉地養(yǎng)育我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)，為國(guó)家建設(shè)作出貢獻(xiàn)。我們也可以意識(shí)到，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們應(yīng)該積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。不了解問(wèn)題就要想問(wèn)題、解決問(wèn)題，不辜負(fù)黨和國(guó)家提供的良好條件。我們這些祖國(guó)的花朵要吸收陽(yáng)光、水分，茁壯成長(zhǎng)。

我們是新中國(guó)的希望，國(guó)家新一代的**人。所以我們要努力學(xué)習(xí)，讓我的國(guó)家更加強(qiáng)盛。

葛曉莉文秘101 2012-4-27

毛澤東傳讀書(shū)筆記 篇3

面對(duì)工作和生活，充滿(mǎn)了困惑，求助多方無(wú)果后，解決不了心中的疑惑和所求，突然想到樊登說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：如果你感覺(jué)到困惑了，沒(méi)有方向了，那就靜下心來(lái)讀書(shū)。正如煥心說(shuō)的，“一切剛剛好”，遇到了對(duì)的人，在對(duì)的時(shí)間，給我推薦了好的書(shū)本。

這么多年聽(tīng)到的那些如雷貫耳的文章，那些閃著智慧之光的文字，經(jīng)過(guò)思想深度澆灌的觀點(diǎn)方法，豁然映入腦海，醍醐灌頂。

到現(xiàn)在我讀完了第一卷，第二卷大部分，第三卷一部分，第四卷還沒(méi)有開(kāi)始，先以自己急迫想讀的開(kāi)始，然后結(jié)合實(shí)際需求選讀，重點(diǎn)喜歡的精讀和背誦。在閱讀的過(guò)程中，感觸頗深的是一種態(tài)度，一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，一種解決問(wèn)題的態(tài)度。

學(xué)習(xí)的態(tài)度，首先，正如書(shū)中說(shuō)的一樣，要做“老實(shí)人”，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，扎扎實(shí)實(shí)做研究，學(xué)習(xí)不能有半點(diǎn)馬虎，不是走馬觀花。“讀原著，悟原理“不是一句空話(huà)大話(huà)，而是需要實(shí)實(shí)在在地，老老實(shí)實(shí)地花時(shí)間去閱讀，去學(xué)習(xí)，去鉆研，然后達(dá)到運(yùn)用和解決實(shí)際生產(chǎn)生活問(wèn)題的目的。

其次認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，“人無(wú)學(xué)，無(wú)以立”，學(xué)習(xí)的重要性不言而喻，衣食住行，讀書(shū)上網(wǎng)刷手機(jī)，任何一樣都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。人的認(rèn)識(shí)要經(jīng)過(guò)兩次飛躍，由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)為第一次飛躍，理性認(rèn)識(shí)到指導(dǎo)實(shí)踐為第二次飛躍。接觸好多知識(shí)，無(wú)論是自然知識(shí)還是社會(huì)知識(shí)，這是我們的認(rèn)識(shí)的學(xué)習(xí)的感性階段;大量的接觸，大量的經(jīng)歷，豐富的感知學(xué)習(xí)后，在思想中形成了某些概念、判斷和推理，這就實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的第一次飛躍?！皶?shū)到用時(shí)方恨少”，好多人第一次“飛躍”就沒(méi)有完成起飛，在后來(lái)的生活中愈發(fā)感覺(jué)知識(shí)匱乏;然后在生活或工作中，我們的想法，制定的制度，做出的決定，指示、命令等等，實(shí)現(xiàn)了第二次飛躍，去指導(dǎo)實(shí)際。“知識(shí)改變命運(yùn)”就是對(duì)學(xué)習(xí)一種最好闡釋?zhuān)谖疑砩鲜堑玫搅四撤N程度地應(yīng)驗(yàn)，深以為然。

再者，什么有用學(xué)什么，我認(rèn)為不是簡(jiǎn)單的實(shí)用主義，是我在承認(rèn)自己的平凡，正視自己的不足和缺陷，讀書(shū)有用就讀書(shū)，唱歌有用學(xué)唱歌，打太極有用就打太極，詩(shī)詞有用學(xué)詩(shī)詞，就像樊登的九宮格一樣，列舉出八個(gè)方面，綜合平衡發(fā)展，審視自己，反省自己，定位自己，完善和提升自己。

最后苦中作樂(lè)，豐富成就感、獲得感。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，昨日和愛(ài)人閑聊，她在努力學(xué)習(xí)備考，看見(jiàn)她厚厚的學(xué)習(xí)資料、密密麻麻的筆記，三五筆記本整整齊齊的總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，不能陪伴孩子，不能花時(shí)間陪伴家人，不能約三五好友聊天吃飯，生活中做了好多的減法，特別辛苦，但是在聊天中，滿(mǎn)滿(mǎn)地成就感，言語(yǔ)之間流露出極大的獲得感，這是她勤奮努力得來(lái)的?？吹綈?ài)人積極的變化，我特別知足。這就是學(xué)習(xí)帶來(lái)的改變，豐富了我們之間交流的內(nèi)容，家庭生活工作學(xué)習(xí)更加契合。

由不知到知，問(wèn)題與解決問(wèn)題，目前的現(xiàn)狀和想要的改變等等之間，總是充滿(mǎn)著矛盾，做出改變的做好辦法就是學(xué)習(xí)，或者翻譯成努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，克服困難，因?yàn)檫@正是主要矛盾和次要矛盾互相轉(zhuǎn)化的有利條件。

毛澤東傳讀書(shū)筆記 篇4

《毛澤東》一書(shū)讀后感我爸爸常常對(duì)我說(shuō)：他一生中最幸福的時(shí)刻，是“大串聯(lián)”時(shí)在北京親眼看見(jiàn)了毛澤東。雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)毛澤東，但從我上小學(xué)的第一天起，毛澤東這個(gè)光榮的名字就在我心中留下了美好的回憶。

前幾天，我買(mǎi)到一本中外名人故事從書(shū)——《毛澤東》，我如饑似渴地讀完全書(shū)。夜里，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)中我跋山涉水尋找毛澤東，終于在天安門(mén)城樓上，我幸福地見(jiàn)到了毛澤東……我激動(dòng)地對(duì)他老人家說(shuō)：“敬愛(ài)的毛主席，我一定向您學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)您刻苦學(xué)習(xí)的精神……”小荷作文網(wǎng)

是的，《毛澤東》這本書(shū)中最感人的是毛澤東一生刻苦學(xué)習(xí)的精神，書(shū)中生動(dòng)地記敘了這方面許多感人的片斷：

毛澤東主張學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大理想。他認(rèn)為，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以尋求救國(guó)救民的真理，改造國(guó)家和社會(huì)。毛澤東學(xué)習(xí)一向刻苦勤奮。年輕時(shí)，每天早晨，在同學(xué)們起床前，他就在黎明的曙光中開(kāi)始了他的學(xué)習(xí)生活。夜深人靜時(shí)，所有的學(xué)生都睡著了。他經(jīng)常在走廊里或茶爐房的燈光下看書(shū)。

書(shū)籍是毛澤東的終身朋友，直到他心臟停止跳動(dòng)前幾個(gè)小時(shí)，他還示意工作人員讀書(shū)給他聽(tīng)，真正是“活到老，學(xué)到老”。

寫(xiě)到這里，我想起不久前發(fā)生的一件事。白居易的《暮江吟》：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”中的“可憐”兩字，老師上課時(shí)解釋過(guò)，我當(dāng)時(shí)不注意聽(tīng)，沒(méi)弄懂。之后，我想問(wèn)老師，但我怕老師批評(píng)我上課不注意聽(tīng)；我想問(wèn)學(xué)生，我怕學(xué)生嘲笑我，誰(shuí)是班長(zhǎng)，不明白。于是就“不懂裝懂”，悶在心里。

后來(lái)考試，正好考這兩個(gè)字的解釋?zhuān)医獯馂椤翱上А保[出一場(chǎng)笑話(huà)。這件事我對(duì)誰(shuí)也不敢說(shuō)。今天讀了《毛澤東》，毛澤東的聲音經(jīng)常回蕩在我的耳邊：

“我也稱(chēng)某人有學(xué)問(wèn)，是指他好學(xué)好問(wèn)，學(xué)與問(wèn)是不能分開(kāi)的。只有好學(xué)好問(wèn)的人，才可能有學(xué)問(wèn)。”毛澤東當(dāng)年講的這句話(huà)，不正是對(duì)我中肯的批評(píng)嗎？

于是，我把自己的學(xué)習(xí)生活和毛澤東在少年時(shí)代的學(xué)習(xí)生活一一作了對(duì)比，我的眼前清晰地呈現(xiàn)出一個(gè)勤奮好學(xué)者的足跡……重新去尋找這一足跡，重新去尋找這一精神，對(duì)我們90年代的青少年不是很有必要，很有意義的嗎？我真誠(chéng)地向同齡人推薦這本書(shū)，希望大家能從中學(xué)習(xí)到理想、信念、精神和毅力。

毛澤東傳讀書(shū)筆記 篇5

傳奇毛澤東

1949年10月1日，在天安門(mén)廣場(chǎng)上，我們依舊記得有位偉人用他特有的聲音宣告著：“中華人民共和國(guó)成立今天成立了！中國(guó)人民從此站起來(lái)啦！

”他，就是我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席。至于毛主席，我最清楚的是他領(lǐng)導(dǎo)人民抗日，但我對(duì)他的故事和經(jīng)驗(yàn)知之甚少。慚愧之際選擇了去翻閱《毛澤東風(fēng)雨沉浮五十年》這本書(shū)，當(dāng)合上書(shū)本的那一刻，我潸然淚下，方明白何為偉人，方明白他有何等的分量，足以讓中國(guó)人民尊敬他，歌頌他。

他的一生，是傳奇，更是中國(guó)的奇跡。

毛澤東從小就勤奮好學(xué)。他有強(qiáng)烈的求知欲和朝氣蓬勃的進(jìn)取精神。據(jù)書(shū)上記載，毛澤東年少的一年冬天，毛順生因?yàn)榧依镛r(nóng)活太多，又不想多花錢(qián)雇傭工，便讓毛澤東輟了學(xué)。白天做一份全職工作，晚上替我父親記賬。

盡管如此，一遇空暇，毛澤東便抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，時(shí)不時(shí)地背著他的父親偷看一些“閑書(shū)”。后來(lái)隨著長(zhǎng)沙和韶山鬧得越來(lái)越兇的社會(huì)活動(dòng)，毛澤東便揮筆寫(xiě)下：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。

埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”。告別父親，繼續(xù)他的求學(xué)之路。幾經(jīng)周折，毛澤東于1912年離開(kāi)軍隊(duì)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。他報(bào)考了警察學(xué)校、肥皂制作學(xué)校、政法學(xué)校、商學(xué)院，最終以第一名的成績(jī)進(jìn)入湖南省第一中學(xué)。

毛澤東可堪稱(chēng)滿(mǎn)腹經(jīng)綸，博學(xué)多識(shí)。

或許正是受到年少時(shí)一些“閑書(shū)”的影響，毛澤東的思想開(kāi)放，走在了時(shí)代的最前列。他的思想猶如滔滔不絕的洪流，不受封建禮教的束縛。他不能接受封建社會(huì)的包辦婚姻。因此，有夫母任命的羅小姐，只有夫妻之命，卻沒(méi)有夫妻之實(shí)。楊漱清的返鄉(xiāng)雖然被一些思想守舊的人稱(chēng)之為“過(guò)激派”，但卻激發(fā)了毛澤東思想深處的萌動(dòng)，他不僅僅是欣賞楊漱清的主張，還常去他家借書(shū)，其中《盛世危言》對(duì)毛澤東影響頗深，讓他認(rèn)識(shí)到國(guó)家將其亡矣，并萌生了“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的念頭。

風(fēng)華正茂的毛澤東，一腔愛(ài)國(guó)熱血在他胸中澎湃涌蕩著，激情中他揮筆寫(xiě)下《救國(guó)圖存論》的“文告”，大膽地貼在了學(xué)校的磚墻上——這是他第一次發(fā)表他的政見(jiàn)。他明確主張“推翻腐朽的清王朝，組建**新**”。當(dāng)社會(huì)主義風(fēng)刮到中國(guó)時(shí)，“社會(huì)主義”這個(gè)名詞就像一道閃電一樣，在毛澤東的心中留下了不可磨滅的印象。

他接觸馬列主義，很快就成了堅(jiān)定的馬克思主義者。他開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，要贏得革命，必須建立一個(gè)以馬克思主義理論為指導(dǎo)思想的政黨。1921年7月，從上海到浙江嘉興南湖，毛澤東和一群中國(guó)青年用溫暖的雙手招喚了一輪紅日，從浩瀚的湖面升起，這就是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生！

毛澤東，他沒(méi)有上過(guò)專(zhuān)門(mén)的軍事學(xué)院，也沒(méi)有學(xué)過(guò)專(zhuān)門(mén)的軍事理論。但他卻顯示了非凡的軍事天才！張家場(chǎng)以智慧脫險(xiǎn)。他進(jìn)攻遂川，集中兵力攻打這個(gè)新城。他帶領(lǐng)農(nóng)民在秋收時(shí)起義，奪取政權(quán)。

他率領(lǐng)紅軍多次粉碎蔣介石數(shù)十萬(wàn)軍隊(duì)的“圍剿”。王明的保守主義導(dǎo)致第五次反圍剿的失敗，在此關(guān)鍵時(shí)刻毛澤東毅然決定長(zhǎng)征，在長(zhǎng)征途中他糾正了“左傾”領(lǐng)導(dǎo)者的重大失誤，避免了紅軍被消滅的危險(xiǎn)，從而挽救了黨，挽救了紅軍，換救了中國(guó)的革命。遵約會(huì)后，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，紅軍非常靈活，四次橫渡赤水，兩次占領(lǐng)遵議。

爬雪山，過(guò)草地，終于勝利到達(dá)陜北，紅軍這股鐵流，使蔣介石輩措手不及，無(wú)能為力。在后來(lái)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，八路軍和中國(guó)人民解放軍在他的領(lǐng)導(dǎo)下，打敗了數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的日本侵略者和蔣介石軍隊(duì)。尤其是遼沈、平津、淮海三大戰(zhàn)役，雙方動(dòng)用了數(shù)十萬(wàn)軍隊(duì)，展開(kāi)空前的陣地戰(zhàn)，最后將蔣介石的主力基本消滅，這在世界戰(zhàn)爭(zhēng)史上也是罕見(jiàn)的，連國(guó)外一些軍事家和將軍也表示了高度的贊賞。

但是，當(dāng)人們要將“大元帥”附加在他身上時(shí)，他卻堅(jiān)決拒絕了。另外，毛澤東的軍事著作《論持久戰(zhàn)》和《抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》等都是運(yùn)用辯證唯物論和歷史唯物論解決抗日戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題的典范，豐富和發(fā)展了馬克思主義的軍事科學(xué)。

毛澤東是中華民族杰出的文學(xué)巨人之一。他的《實(shí)踐論》、《矛盾論》等重要哲學(xué)著作是世界馬克思主義哲學(xué)寶庫(kù)中閃閃發(fā)光的珍寶；他的《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》、《論持久戰(zhàn)》等，是世界重要的軍事理論著作，至今在被外國(guó)的許多革命游擊隊(duì)學(xué)***；他寫(xiě)的詩(shī)詞，更是中國(guó)古典文學(xué)形式與當(dāng)代思想內(nèi)容的完美結(jié)合。當(dāng)年在重慶，一曲《沁園春?

雪》轟動(dòng)山城，因膾炙人口而紛紛在各界人士中傳誦，使蔣介石及其文士們處于十分尷尬的地位。

毛澤東是人，不是神。他也有普通人的感覺(jué)。面對(duì)親情，他孝順父母，為了母親，他獨(dú)自跋涉了100多公里路，專(zhuān)程到南岳衡山去朝佛進(jìn)香；對(duì)待愛(ài)情，他反對(duì)包辦婚姻，追求自由戀愛(ài)；為了中國(guó)，他一家人作出了重大犧牲，從胞弟毛**、毛澤覃到妻子楊開(kāi)慧和兒子毛岸英等，都為革命流盡了最后一滴血！他對(duì)此很難過(guò)，但他是人民的支柱。他不得不把憤怒轉(zhuǎn)化為力量，繼續(xù)他的救國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)。

因?yàn)橹挥懈锩膭倮拍茉谔焯美飺嵛克麄兊木?；因?yàn)橹挥懈锩膭倮拍軗嵛克男撵`；因?yàn)橹挥懈锩膭倮拍苷戎袊?guó)和人民。

讀完這本書(shū)，越發(fā)的覺(jué)得自己的狹隘。以前一直都把眼光瞄準(zhǔn)毛澤東在建國(guó)后的失誤，卻忘記了他這之前為中華人民共和國(guó)建立所付出的一切血與淚?；仡櫄v史，中國(guó)當(dāng)時(shí)處于半殖民地半封建社會(huì)。有多少人試圖改變中國(guó)的命運(yùn)，但不幸的是都在探索的過(guò)程中死去。

然而，這位偉大的領(lǐng)導(dǎo)人以非凡的毅力和智慧，為中國(guó)指明了和平生活的方向，為人民指明了和平生活的方向。我太片面了，摸索的道路本來(lái)就是不知方向的，盡管有錯(cuò)誤，但可知毛澤東依然是毛澤東，他并沒(méi)有去享受榮華富貴，去吃喝玩樂(lè)，甚至花天酒地，如歷代統(tǒng)治者和某些口是心非的共產(chǎn)黨人那樣。在此期間，他多次深入群眾調(diào)查，了解社會(huì)基層的現(xiàn)狀。

三年困難時(shí)期，他生活上與平民百姓一樣過(guò)著苦日子。他外出到各地視野的生活伙食費(fèi)，一分一厘也不許少交。他自動(dòng)減薪，號(hào)召高級(jí)干部不要加薪，要和人民群眾一道工作，同人民群眾同甘共苦。

所以，當(dāng)時(shí)雖然生活艱苦但民眾服氣，全國(guó)仍處于安定之中，人人都有一種安全感和歸宿感。

毛澤東把一個(gè)支離破碎的、半封建、半殖民地的舊中國(guó)改革為一個(gè)新興的、基本統(tǒng)一的、人民當(dāng)家做主的人民共和國(guó)；毛澤東把畢生精力奉獻(xiàn)給了自己的祖國(guó)和他所熱愛(ài)的人民；毛澤東一心想著"為人民服務(wù)"；毛澤東兩袖清風(fēng)一身正氣。毛澤東遠(yuǎn)比彼得大帝和華盛頓更偉大。

毛澤東是中華民族引以自豪的英雄！

毛澤東是光照千秋萬(wàn)代的民族之魂！

毛澤東，是中國(guó)，乃至世界的傳奇！

毛澤東傳讀書(shū)筆記 篇6

小時(shí)侯，我就知道名人毛澤東最近讀過(guò)這本書(shū)，對(duì)毛澤東有著深刻的了解。

這本傳記把毛澤東放在一個(gè)普通農(nóng)民子女的歷史起點(diǎn)上，客觀地描述了他的成長(zhǎng)和成熟過(guò)程。從書(shū)中可以看到毛澤東從小就有著其他同齡孩子身上所沒(méi)有的對(duì)事情獨(dú)到的看法，毛澤東１７歲才"出鄉(xiāng)關(guān)"，與早期其他一些著名的共產(chǎn)黨人比較起來(lái)，他接觸外部世界和新知識(shí)、新思想也許要晚一些。但是，從書(shū)中我們看到，他雖和同時(shí)代許多人一樣經(jīng)過(guò)一段曲折后才走上馬克思主義的道路，但他具有一種更執(zhí)著、更實(shí)在、更富于理性的探索精神和在探索中勇敢地剖析和否定自我的精神。

這就使得他能做成前人未能做成的事業(yè)，達(dá)到前人未能達(dá)到的高度；這也就使得當(dāng)許多和他同時(shí)代的曾經(jīng)也是出類(lèi)拔萃的人物徘徊不前甚至步入歧途的時(shí)候，而他卻一步步走向成熟，并帶領(lǐng)更多人取得成功。

毛澤東的一生不僅是積極參與社會(huì)實(shí)踐的一生，也是不斷進(jìn)行理論思考和理論創(chuàng)造的一生。他在年輕的時(shí)候，就注重探求事物的"大本大源"。在掌握了馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法之后，這一特點(diǎn)和思想**得到了升華和充分發(fā)展。

他不滿(mǎn)足于實(shí)事求事地解決問(wèn)題，而是試圖抓住事物的本質(zhì)，找出解決問(wèn)題的普遍規(guī)律和基本方法，在理論上做出新的概括。書(shū)中對(duì)理論問(wèn)題的敘述和分析，由于緊扣住中國(guó)革命的歷史進(jìn)程和具體實(shí)踐，顯得既深刻又生動(dòng)，清晰地展示了毛澤東重要思想理論觀點(diǎn)形成發(fā)展的脈絡(luò)，也從一個(gè)重要側(cè)面集中反映了作為中國(guó)共產(chǎn)黨人集體智慧結(jié)晶的毛澤東思想科學(xué)體系的形成發(fā)展過(guò)程。

這本傳記并沒(méi)有把民主革命時(shí)期的毛澤東視為天生的“救世主”或“完人”，而是把他置于特定的歷史環(huán)境中，試圖反映客觀的社會(huì)歷史環(huán)境對(duì)他的影響。對(duì)于中國(guó)革命，毛澤東從一開(kāi)始就不知道一切。相反，他順應(yīng)歷史潮流，審時(shí)度勢(shì)，吸收全黨和群眾的智慧，逐步形成了自己的文化和軍事戰(zhàn)略。在中國(guó)革命的過(guò)程中，他沒(méi)有為許多新情況、新問(wèn)題的出現(xiàn)做好充分的思想準(zhǔn)備。

他還說(shuō)，蘇區(qū)時(shí)期，他的工作方法有缺點(diǎn)，長(zhǎng)征中他也指揮和打敗了。這部傳記并沒(méi)有回避這些問(wèn)題，而是逐一進(jìn)行客觀的敘述和評(píng)價(jià)，以保持整本書(shū)的歷史真實(shí)性。

毛澤東是中華民族的驕傲，是一個(gè)時(shí)代的象征。他身上集中了一個(gè)偉大民族和時(shí)代的精粹。這種境界，不是大家都能達(dá)到的。

然而，我們每個(gè)人都可以從他的人生經(jīng)歷和道路中得到不同的啟示。這將鼓勵(lì)我們的新一代青年更加努力地工作，為祖國(guó)的事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

操作流程

《毛澤東傳》讀后

感學(xué)院：電信學(xué)院

班級(jí)：090401

學(xué)號(hào)：***

姓名：李繼超

毛澤東傳讀書(shū)筆記 篇7

為了慶祝建黨九十周年，讓每個(gè)學(xué)生了解黨的成立、成長(zhǎng)過(guò)程，感受黨的領(lǐng)導(dǎo)人他們艱苦卓絕的戰(zhàn)斗精神，我們學(xué)校給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一本《紅色精神》，于是誦讀紅色經(jīng)典的活動(dòng)便在校園內(nèi)悄然而起。當(dāng)中《毛澤東在樹(shù)林里辦公》這篇文章，我深受感動(dòng)。

這篇文章主要是寫(xiě)七八月份的西柏坡很熱，常年的行軍作戰(zhàn)生活使毛澤東、周恩來(lái)等人形成了夜里辦公，上午休息的作息規(guī)律。但是，校長(zhǎng)的房子是平房，屋頂薄，沒(méi)有通風(fēng)。 早上，房子就像蒸籠，太熱了，無(wú)法呼吸。再加上池塘里青蛙不知疲倦的唧唧喳喳，領(lǐng)導(dǎo)們即使想休息，結(jié)果也可想而知。

一段時(shí)間下來(lái)，首長(zhǎng)們臉上多多少少地帶上了疲憊的神色，戰(zhàn)士們看在眼里急在心里。他們趁毛澤東散步時(shí)，跟主席商量把青蛙用槍打死、用炸藥炸死……話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，毛澤東就毅然地回答：“青蛙是益蟲(chóng)，不能殺，而且青蛙被殺死了，地里的蟲(chóng)子誰(shuí)來(lái)吃呢？

”后來(lái)戰(zhàn)士們只好提議主席到村子外面的樹(shù)林里辦公，出乎意料的是，毛主席二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了，他還要戰(zhàn)士們讓周恩來(lái)總理一起來(lái)。在接下來(lái)的幾天里，毛澤東經(jīng)常來(lái)這里散步，閱讀許多文件和材料。就這樣，度過(guò)了一個(gè)炎熱、

看完這篇文章，我的心里泛起了漣漪

我是一個(gè)典型的留守兒童，從我生命的開(kāi)始，我只能感受到奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài)?，F(xiàn)在在這里讀書(shū)，住的是租來(lái)的車(chē)庫(kù)，比起班上同學(xué)家里的房子，簡(jiǎn)直是天壤之別。連自己的玩具都比學(xué)生少，便宜，不好玩，更別說(shuō)有自己的零花錢(qián)了。

我還常常埋怨奶奶煮得飯菜不好吃，對(duì)她大吼，現(xiàn)在想起來(lái)，我真恨不得有個(gè)地縫可以鉆進(jìn)去，我真是太幼稚、太無(wú)知了。

其實(shí)，我們同學(xué)又何嘗不是呢？現(xiàn)在，是夏天。教室里只有三個(gè)風(fēng)扇。80多名學(xué)生坐在這里。有時(shí)他們覺(jué)得自己在洗桑拿。瞧，有的不停地擦著額上豆大的汗珠，有的顯出一臉煩躁的樣子，有的索性有氣無(wú)力地趴在課桌上……至于老師講的話(huà)，我們有的同學(xué)大概一句話(huà)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

這時(shí)，我們同學(xué)哪會(huì)想到，當(dāng)年偉大的毛主席居然是在樹(shù)林里辦公呢？我們今天又怎能不好好學(xué)習(xí)呢？

今天的我們是幸福的，有家人的疼愛(ài)、老師的呵護(hù)，還有祖國(guó)的關(guān)愛(ài)，不要身在福中不知福。努力學(xué)習(xí)，感謝偉大的革命前輩為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活；努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家庭和祖國(guó)的厚望。

毛澤東傳讀書(shū)筆記 篇8

————080933

曹夢(mèng)瑤《毛澤東自傳》是毛澤東口述并親自修改的生平事跡的忠實(shí)記錄，是中國(guó)革命史的極其珍貴的重要文獻(xiàn)，也是唯一以自傳形式出版的中共領(lǐng)袖傳記，可謂“中國(guó)第一自傳”，。

由美國(guó)記者埃德加·**1936年10月在陜北保安筆錄，最早于1937年7月至10月以連載形式發(fā)表于美國(guó)asia（亞細(xì)亞）月刊，中文最早由汪衡翻譯，以連載形式于1937年8月至11月發(fā)表于上海《文摘》（后改名文摘戰(zhàn)時(shí)旬刊）雜志，并于1937年11月1日由上海黎明書(shū)局出版了單行本。全書(shū)以第一人稱(chēng)，講述毛澤東其特殊的經(jīng)歷和磨難。

本書(shū)以史說(shuō)書(shū)，以書(shū)說(shuō)事，以事說(shuō)人，圍繞《毛澤東自傳》寫(xiě)作翻譯出版的前前后后，從版本學(xué)角度對(duì)早期毛澤東傳記進(jìn)行系統(tǒng)研究，解謎塵封七十年的故事，披露鮮為人知的珍聞，細(xì)說(shuō)歷史軼事細(xì)節(jié)，集《毛澤東自傳》收藏之精華，補(bǔ)中**史文獻(xiàn)研究之空白。

毛澤東誕生于湖南湘潭縣的韶山?jīng)_，幼年見(jiàn)證父輩從負(fù)債累累到歲末有余糧，從貧農(nóng)到富農(nóng)的創(chuàng)業(yè)史，他下過(guò)地、記過(guò)賬、臨聽(tīng)私塾里頭先生的“之乎者也”，不顧告誡讀完先生所深?lèi)旱哪切┎徽?jīng)的書(shū)〔《岳飛傳》、《水滸傳》、《三國(guó)》、《西游記》〕，進(jìn)校讀到自然科學(xué)和西方學(xué)術(shù)的新課程，在母親的慈祥仁愛(ài)和父親的嚴(yán)厲苛刻中，“矛盾”的童年成長(zhǎng)。

在長(zhǎng)沙讀中學(xué)時(shí)第一次讀到《民報(bào)》，知曉廣州七十二烈士救難的情形，并極為感動(dòng)。孫中山的名字在他腦海里開(kāi)始清晰起來(lái)。毛澤東始在罷工和起義的動(dòng)蕩時(shí)期成長(zhǎng)起來(lái)的。當(dāng)然，這種成長(zhǎng)包括生理學(xué)和心理學(xué)——革命救世意識(shí)的日益成熟。

赴滬參加中共一大揭開(kāi)了毛澤東紅史的第一頁(yè)，他在革命中所倡導(dǎo)的獨(dú)立學(xué)說(shuō)，摒棄蘇聯(lián)式的教條模式，將農(nóng)村作為革命的基點(diǎn)，把農(nóng)民作為奪取政權(quán)的主力，使得所謂的“真正馬克思主義者“驚訝不已；他的那套“游擊戰(zhàn)”堪稱(chēng)人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)歷史上的奇葩。

是的，當(dāng)滾滾的洪荒不盡悠悠地席卷堯舜、孔孟、秦始皇、漢高祖、唐太宗、成吉思汗，就連康熙帝也沉積于長(zhǎng)江黃河的大浪里，那個(gè)二十世紀(jì)在中國(guó)這片彌漫著戰(zhàn)火的硝煙，充斥了隆隆的槍炮聲，浸溺于血腥的掠奪的土地上磨練的偉大人物——毛澤東的名字卻響徹寰宇，逾越時(shí)空的變遷，讀后感《》。

那個(gè)遙不可及的圣人畢竟也是凡人。正是時(shí)代、特殊的經(jīng)歷和自及的英雄忠誠(chéng)造就了他。和所有的凡人一樣，他的足跡也是一步一個(gè)腳印，非凡的是他所走的是那么一條充盈艱辛坎坷的道路，其中濃縮了中國(guó)國(guó)內(nèi)在那個(gè)年代的動(dòng)向。他那“大江東去浪淘盡”的偉岸氣度，他那運(yùn)籌帷幄、決勝千里的深諳謀略,更甚的是他那為這個(gè)曾經(jīng)是地球上最富裕的民族摘去“東亞病夫”的帽子，將她歸于本位的豐功偉績(jī),僅憑這方壯舉就足以讓中國(guó),讓世界驚呼。

讀了《毛澤東傳》之后，給我留下最深刻印像的是毛澤東當(dāng)時(shí)為國(guó)家和人民的思想精神。我想這也是我們畢業(yè)生應(yīng)該有的精神！

現(xiàn)在很多人都在想將來(lái)想做什么樣的工作，這樣才能掙很多錢(qián)，過(guò)上富裕的生活。似乎我們已經(jīng)沒(méi)有以前毛澤東時(shí)代人們的那種純樸的念頭了，要精忠報(bào)國(guó)，要為國(guó)捐軀……或許人們都覺(jué)得只有亂世才能出現(xiàn)毛澤東那樣的英雄，只有亂世才需要毛澤東那樣的英雄。

可我覺(jué)得在國(guó)家有危難的時(shí)候我們還沒(méi)有出生，已經(jīng)失去一次為自己的國(guó)家做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)了?，F(xiàn)在中國(guó)正在不斷地建設(shè)和發(fā)展?，F(xiàn)在，我們需要幫助。我們不能再失去這個(gè)機(jī)會(huì)了！

同時(shí)，在讀了毛澤東傳記之后，我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)非常果斷的人。在思考之后，他總是能夠很快的做出正確的決定。這也是我所缺少的吧！

現(xiàn)在，我是大三的學(xué)生了，很快也就面臨擇業(yè)的問(wèn)題。暑假期間，我想了很多工作，不知道自己適合做什么樣的工作。最后，我徘徊在當(dāng)人民教師和去公司工作之間。

父母說(shuō)當(dāng)教師穩(wěn)定對(duì)女孩而言是一個(gè)很好的職業(yè)，而親戚說(shuō)去公司上班有很大的發(fā)展前途。每當(dāng)聽(tīng)完他們的話(huà)時(shí)，我都會(huì)被說(shuō)服。多么的沒(méi)主見(jiàn)呀！

我不斷的在想，為什么同樣是吃飯長(zhǎng)大的人，毛澤東就可以那么果斷，而我卻如此不能做決定呢？我不斷的思考著，得出一個(gè)結(jié)論。凡是有成就的人都善于做決定。他們有自己的想法和目標(biāo)。

如果我想有所成就，我必須克服我缺乏思想的弱點(diǎn)。人的一生，不能都任憑自己的弱點(diǎn)為所欲為吧？每個(gè)人都有弱點(diǎn)，毛澤東也有弱點(diǎn)，但他能克服弱點(diǎn)。作為一個(gè)人，我也可以。

我還記得毛澤東在重慶談判回來(lái)后說(shuō)的一句話(huà)“世界上沒(méi)有直路，要準(zhǔn)備走曲折的路。”當(dāng)時(shí)，**同志是對(duì)建立社會(huì)主義社會(huì)這件事說(shuō)的。但是，這句話(huà)可以用在很多事情上。

我們不可能一直走平坦的路。世界上沒(méi)有這么好的東西。困難總會(huì)擺在我們面前，困難不會(huì)因?yàn)槲覀儾幌Ｍ麄兂霈F(xiàn)而消失。孩子們說(shuō)，僅僅接受困難的想法是不夠的，你應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備好。

隨時(shí)準(zhǔn)備好，不是因?yàn)槟阏J(rèn)為我準(zhǔn)備好了。我準(zhǔn)備好讓你解決這個(gè)問(wèn)題了。**說(shuō)話(huà)是很有邏輯的。他告訴兒子你應(yīng)該多學(xué)自然科學(xué)。不要每天談?wù)撜巍](méi)有知識(shí)，你什么也做不了。別以為你父親和我能用政治權(quán)力幫你解決問(wèn)題。

即使我想，人民也是不會(huì)允許的。一個(gè)父親對(duì)兒子的話(huà)都是發(fā)自肺腑的，像毛澤東這么會(huì)思考的人，他對(duì)兒子的教育都是金玉良言呀！我們要偷偷的學(xué)過(guò)來(lái)。

只有掌握足夠的知識(shí)，你才能好好的準(zhǔn)備迎接困難。以前沒(méi)有好好念書(shū)的孩子們，你們現(xiàn)在就要努力了。不然就來(lái)不及了。

這也是我要對(duì)自己說(shuō)的話(huà)。

《毛澤東自傳》是一本值得我們好好揣摩的好書(shū)，我從中學(xué)到了很多，也對(duì)以前所做的錯(cuò)事很后悔。從今以后我一定要以毛澤東精神不斷完善自我，努力向黨組織靠攏p>

毛澤東傳讀書(shū)筆記 篇9

《張耀祠回憶毛澤東》讀后感

走進(jìn)一代偉人的生活有感慨有驚嘆但更多的也是真實(shí)，作為普通人的真實(shí)感，總感覺(jué)毛主席是帶有傳奇色彩的人物，只能讓我們抬頭高高的仰視，聽(tīng)老輩講過(guò)太多關(guān)于*****的故事，有太多的不理解不理解為什么那么死心踏地的信任毛主席，甚至到一種近乎瘋狂的地步有點(diǎn)愚忠的感覺(jué)，也非常不理解一代偉大的革命領(lǐng)袖為什么會(huì)做出*****的瘋狂舉動(dòng)。看了《回憶毛澤東》后，或多或少有了自己的一些領(lǐng)悟，嘗試著用看平凡人的視角來(lái)看主席，對(duì)很多問(wèn)題也有了不同于以前的領(lǐng)悟。

書(shū)中除了介紹毛澤東在戰(zhàn)爭(zhēng)以及長(zhǎng)征中的事跡之外，更能讓我聊起興趣的是關(guān)于主席本人的生活細(xì)節(jié)，毛主席對(duì)待人非常的和善，他經(jīng)常和身邊的人員親切交談，他非常注重社會(huì)調(diào)查研究，主席非常喜歡游泳，他那同風(fēng)浪搏擊的力量也并非是一朝一夕練就而成的，他從小就會(huì)游泳，而且水性非常好。主席是一個(gè)很有情趣的人談吐幽默平時(shí)喜歡和旁邊的人逗逗趣，毛主席是一個(gè)非常樸素的人，他對(duì)自己的要求十分的嚴(yán)格，他經(jīng)常告訴身邊的工作人員要節(jié)約，要愛(ài)護(hù)公物，主席的襯衣、褲子、睡衣等都打滿(mǎn)了補(bǔ)丁。主席的一生是個(gè)光明磊落的人，既能反省自己的思想和問(wèn)題也能諒解別人的難處和苦衷，他對(duì)人對(duì)事對(duì)家庭成員既有人間真情又講原則，一切從國(guó)家的大局出發(fā)，原則中伴著靈活很多時(shí)候，親情、友情、同志情往往交匯在一起，讓我看到偉人也是凡人，但是大多數(shù)時(shí)候在主席那里同志情、戰(zhàn)友情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)親情的。

讀了這本書(shū)后我從很多方面好像重新了解了主席，了解他的偉大同時(shí)也看到了那可敬可親的平凡，他生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多少為人知的動(dòng)人故事，偉人也是凡人，是凡人就會(huì)有錯(cuò)誤，不論如何他的溫暖的光芒將永遠(yuǎn)散發(fā)著，永遠(yuǎn)是我心中偉大和藹可敬的領(lǐng)袖，在他那溫暖光芒的照耀下我相信我們會(huì)共同努力，為了理想為了目標(biāo)而走的更遠(yuǎn)。

毛澤東傳的讀書(shū)筆記9篇

在讀了作品后，對(duì)于作品里的一些情節(jié)非常感興趣。?每次讀完書(shū)后，寫(xiě)讀后感可以幫助我們更好地掌握知識(shí)和理解思想，您需要的相關(guān)信息編輯已經(jīng)為您整理好了：“毛澤東傳的讀書(shū)筆記”，本文供您參考并請(qǐng)您收藏！

毛澤東傳的讀書(shū)筆記(篇1)

很久沒(méi)有看人物傳記了，也許是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，雖然我是一個(gè)喜歡讀閑書(shū)的人，但很多的時(shí)候，要眼觀教學(xué)類(lèi)書(shū)，手摸工作中的活兒，還要平凡生活每一天。時(shí)間，如沙漏流逝，不可追憶。人在旅途，在閑暇中拾起書(shū)本，安靜的心竟能讀得進(jìn)這種大部頭的書(shū)，也是一種難得的收獲。曾幾何時(shí)，我是多么喜歡閱讀人物傳記。因?yàn)樗?，能讓我更真?shí)更全面更捷徑般地觸摸到人物的世界?！洞ǘ丝党蓚鳌贰ⅰ赌闷苼鰝鳌返葧?shū)本曾讓我沉醉不知?dú)w路。7月10日晚上，躺在開(kāi)往景德鎮(zhèn)的火車(chē)上，突然感覺(jué)到自己只有雜志沒(méi)有帶書(shū)很是遺憾。同事拿出他準(zhǔn)備的《毛澤東傳》，看著黑色的封面上一個(gè)金色的毛主席頭像，還有紅色的書(shū)名、作者，覺(jué)得設(shè)計(jì)很是貼切巧妙，就毫不客氣地說(shuō)：這書(shū)就借給我了。于是，接下來(lái)的日，就有了和此書(shū)的親密接觸。

毛主席是湖南人，韶山與我的家鄉(xiāng)相距不遠(yuǎn)。童年時(shí)代，我就去參觀過(guò)滴水洞。對(duì)毛主席，我有著深厚的感情，同樣。然而，毛主席他是一個(gè)人，不是神。邊想邊敲，敲起鍵盤(pán)來(lái)突然發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)不出什么所以然，確實(shí)，談?wù)尾皇切∨拈L(zhǎng)項(xiàng)。頭發(fā)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)短的我本著閱過(guò)留痕的原則，寫(xiě)下一點(diǎn)心靈的感觸。

“毛澤東多姿多彩和復(fù)雜多變的個(gè)性注定他是一個(gè)非凡的人?！备形蜃钌畹氖敲飨鞍肷鸀槔硐搿⒛繕?biāo)不達(dá)目的不罷休的韌勁，在前進(jìn)途中，他琢磨、探究、思考、實(shí)踐，終于超越很多人的預(yù)言更快地建立了新中國(guó)。他幾起幾落，不曾退出大舞臺(tái)。在延安，他與藍(lán)蘋(píng)結(jié)合，中央委員會(huì)討論是反對(duì)的。但他決意一定，就威脅說(shuō)要回到老家當(dāng)農(nóng)民。

毛主席曾把崇山峻嶺看作戰(zhàn)斗序列的一部分。山，引發(fā)他的靈感。山，容易使人產(chǎn)生眾多的聯(lián)想。這次旅游，看黃山、三清山，回憶以前登過(guò)的泰山……周，是穩(wěn)穩(wěn)的泰山;毛主席，是棱角分明、熱烈火爆、毫無(wú)遮攔、毫無(wú)顧忌宣泄個(gè)性的明快性格般的黃山。踏遍黃山，最切膚的感受是奇、險(xiǎn)、危、懸。正如毛主席的人生。看著一塊塊的巨石，不禁想起毛主席堅(jiān)如磐石的意志，力拔群山的個(gè)性。因?yàn)榍逍眩猿阶晕?，造福眾生。在他的晚年，退卻著摸棱兩可著。安靜使人富有，也許毛主席的后半生，與城市交融太久，這樣，便與安靜產(chǎn)生了人為的距離，看不到安靜滑過(guò)的軌跡，于是，害怕孤獨(dú)，害怕忘卻，矛盾著，痛苦著，一個(gè)似乎有跡可尋又無(wú)法琢磨的統(tǒng)治者，就象他與周的關(guān)系，霧里看花，終將是猜測(cè)而已。20--年7月，我讀《毛澤東傳》，想到山的精神，想到安靜的魔力。于是，我想，在煩躁時(shí)，應(yīng)該去看山，而不是以前的觀海。正看側(cè)看左看右看大山，最近距離地感受大山帶來(lái)的有著生機(jī)與樂(lè)趣的安靜。享受安靜，才不會(huì)大步地退卻。而毛主席以前，都是依山傍水生活著，超越著的啊。

“小小寰球，有幾個(gè)蒼蠅碰壁。嗡嗡叫，幾聲凄厲，幾聲抽泣?！蔽易x小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校的老房有一塊塊墻體剝落的印記，上面有毛主席的這首詩(shī)。當(dāng)時(shí)我們一邊跳著橡皮筋，一邊念著這首詩(shī)。當(dāng)時(shí)我還有過(guò)這樣的念頭：毛主席為什么寫(xiě)蒼蠅呢?他要關(guān)心的事情很多的啊!讀過(guò)傳記，有了更深一層的認(rèn)識(shí)。記得爸媽的書(shū)本中曾有一本《毛澤東詩(shī)詞選》，我曾熟讀過(guò)。在黑色的鉛字中，最熟悉的還是這些詩(shī)詞《為女民兵題照》《答友人》《詠梅》……兒時(shí)的記憶最珍貴，也許，讓小孩在小的時(shí)候多積累多背誦，真是硬道理。

每一部傳記的結(jié)語(yǔ)，都值得自己反復(fù)品讀。我認(rèn)為那是作品的精華。句號(hào)，并不意味著結(jié)束。傳統(tǒng)意識(shí)、大寫(xiě)的自我、人際競(jìng)爭(zhēng)、健康狀況等，都影響著我們的毛主席的人生，同樣反作用于我們大中國(guó)。《論持久戰(zhàn)》:對(duì)手都折服的時(shí)代鴻篇。毛澤東，前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，是超人，更是豐碑。20--年的暑假，雖然驕陽(yáng)似火，但我或多或少地走近了這一歷史偉人，有了一點(diǎn)屬于自己的感慨。

菲利普.肖特的《毛澤東傳》很流行，我還沒(méi)有讀過(guò)。對(duì)照不同的《毛澤東傳》，感受可能別有洞天。歷史是什么?蝸居在城市，文學(xué)是生命的空氣與養(yǎng)分。有人提出從心理學(xué)、病理學(xué)的角度探究毛主席晚年的錯(cuò)誤。想起劉興雨的《追問(wèn)歷史》，在歷史記憶與民間記憶的走廊里穿行，把思想的靈光敲打成一個(gè)個(gè)的黑字。我們觸摸到的，除了自己還是自己，另外添加的是一點(diǎn)歷史的皮毛。

歷史就是歷史。不問(wèn)質(zhì)量，但，我們，有寫(xiě)下的勇氣。

毛澤東傳的讀書(shū)筆記(篇2)

《毛澤東閱讀史》讀后感500字：

毛澤東尋找“主義”，不只是停留在書(shū)本上、書(shū)齋里和頭腦中，而是習(xí)慣于把讀書(shū)所得，拿來(lái)四處宣傳，甚至拿到行動(dòng)中來(lái)嘗試和檢驗(yàn)。比如，他讀了盧梭的教育小說(shuō)《愛(ài)彌兒》，便在1919年寫(xiě)的《民眾的大聯(lián)合》一文中，呼吁實(shí)行盧梭在小說(shuō)中提出的“回到自然”的“自教育”，以脫離社會(huì)壓力的“苦海”。

在青年毛澤東看來(lái)，選擇“主義”是件大事，必須經(jīng)過(guò)比較研究和慎重思考。他當(dāng)時(shí)不斷地選擇，不斷地拋棄，恰如住旅館一樣，他在不同房間留住過(guò)，隨之便匆匆離去。其中，克魯泡特金的無(wú)政府共產(chǎn)主義，武者小路實(shí)篤的新村主義，歐文等人的合作主義，托爾斯泰的泛勞動(dòng)主義，杜威的實(shí)用主義，尼采、叔本華的唯意志主義，羅素的社會(huì)改良主義，還有社會(huì)進(jìn)化論，等等，都是他或長(zhǎng)或短徘徊過(guò)的“思想房間”。

毛澤東對(duì)馬克思主義的信仰，是認(rèn)為其他主義都行不通，沒(méi)有更好的辦法，才逐漸確立起來(lái)的。他在1920年12月1日給蔡和森的信中說(shuō)，采用“俄國(guó)式的革命，是無(wú)可奈何的山窮水盡諸路皆走不通了的一個(gè)變計(jì)，并不是有更好的方法棄而不采”。這個(gè)說(shuō)法，符合那一代共產(chǎn)黨人尋找真理的客觀實(shí)際。毛澤東說(shuō)他在此前關(guān)注過(guò)、宣傳過(guò)甚至嘗試過(guò)的一些主張，總是“理論上說(shuō)得好聽(tīng)，事實(shí)上是做不到的”。

今天我們?yōu)榱俗屪约荷畹母?，在生活中面臨很多的選擇，但因?yàn)槲覀兊拈喿x面和經(jīng)歷的事情太少，從而讓我們?cè)谧约河邢薜恼J(rèn)知里選擇，就造成了理想和實(shí)踐的差距，

縱觀我們身邊成功的人，都是經(jīng)歷了很多很多，擁有豐富的人生經(jīng)歷，從而不偏激，用很包容的心態(tài)去接受身邊的機(jī)會(huì)，再選擇適合自己發(fā)展機(jī)會(huì)。

沒(méi)有理論，沒(méi)有實(shí)踐，沒(méi)有豐富的人生經(jīng)歷，人是很難放下偏激和狹隘的，更是接受不了自己認(rèn)知意外的事物。

為了更好的生活，用開(kāi)放的心態(tài)去接受自己認(rèn)知意外的人和事物，你的人生將與眾不同，更加精彩。

毛澤東傳的讀書(shū)筆記(篇3)

縱觀中國(guó)2000多年的歷史，每次改變時(shí)代，推陳出新的力量都會(huì)發(fā)展成下層人民。這種力量的積累、暴發(fā)似乎是有規(guī)律的。因此，在封建王朝中，有保民的思想，但基于敬皇的前提。封建帝王也知道水能載舟也能霸舟的辯證關(guān)系，但總是霸權(quán)。因此，只有真正理解人民的歷史作用和地位，真正把人民放在應(yīng)該放置的地方，才是勝利的關(guān)鍵。毛澤東做到了。從《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)分析》到人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想，他一直倡導(dǎo)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。從土地革命到支部建在連隊(duì)的士兵代表。他不僅非常清楚地看到人民群眾的力量，而且總是信賴(lài)這種力量，正確及時(shí)地把握這種力量。這些成為中國(guó)革命勝利的重要基石。幾年前，我一點(diǎn)也理解不了炮擊司令部的原因。為什么不理解，在云霧中，不知所措。然而，在認(rèn)識(shí)到毛澤東的人民思想后，問(wèn)題似乎有可能得到解決。正因?yàn)樗偸抢潇o地堅(jiān)定這種力量的先進(jìn)性，所以擔(dān)心政黨會(huì)浮現(xiàn)在人民之上，才勇敢地站在自己的人民之間，指向自己的政黨。

毛澤東的人民思想和馬克思主義相結(jié)合。我一直在想，國(guó)學(xué)深厚的毛澤東為什么舍近求遠(yuǎn)，以西方馬克思主義指導(dǎo)中國(guó)革命。有學(xué)者表示，在馬克思主義誕生之前，老子是最偉大的辯證唯物主義哲學(xué)。他為什么不用本土哲學(xué)來(lái)解決本土問(wèn)題？我想知道中國(guó)歷史和文化的毛澤東一定看到了中國(guó)文化的缺點(diǎn)。例如，調(diào)和大于改進(jìn)，妥協(xié)大于斗爭(zhēng)。這可能是一個(gè)方面。另一方面，馬克思主義隨著當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的技術(shù)而誕生，工人代表無(wú)產(chǎn)階級(jí)以先進(jìn)的姿態(tài)登場(chǎng)。當(dāng)時(shí)，中國(guó)技術(shù)落后，工人階級(jí)弱，但無(wú)產(chǎn)階級(jí)資源不足。武裝無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想，黃老孔孟都不合時(shí)宜。成熟、科學(xué)、先進(jìn)的馬克思主義可以說(shuō)是及時(shí)雨。當(dāng)時(shí)的中國(guó)改良主義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是革命主義徹底來(lái)的。

我不太喜歡客觀這個(gè)詞，總是有不痛不癢、冷眼旁觀的感覺(jué)。但是，說(shuō)到什么，必須加上這個(gè)詞。例如，上山去鄉(xiāng)下。除了這件事對(duì)經(jīng)濟(jì)文化的破壞和個(gè)人命運(yùn)的不幸外，事件本身是毛澤東人民思想一貫的反映。中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)文明的國(guó)家，在2000多年的農(nóng)業(yè)文化延續(xù)下，小農(nóng)民密集于村社會(huì)形成的社區(qū)經(jīng)濟(jì)、親密關(guān)系和文化環(huán)境對(duì)制度進(jìn)化有限制。無(wú)論政府以什么形態(tài)存在，什么主義，都是該村社會(huì)內(nèi)在規(guī)律以外的外部。村社內(nèi)部制度有自己的發(fā)展規(guī)律。這一直是我國(guó)城鄉(xiāng)二元化發(fā)展的傳統(tǒng)。另一種情況是印度總理甘地說(shuō):學(xué)習(xí)了前沿的東西，但遠(yuǎn)離生活，遠(yuǎn)離實(shí)踐，遠(yuǎn)離社會(huì)最需要的東西。就像瘸子一樣，不管他的腿有多長(zhǎng)，健美，都是殘疾人。推進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步是健康發(fā)展。在人民思想的指導(dǎo)下，上山下鄉(xiāng)的出發(fā)點(diǎn)是毫無(wú)疑問(wèn)的，但他重視全面的一面，輕視發(fā)展的一面。

用我的資歷讀這個(gè)文字，寫(xiě)這個(gè)文字的時(shí)候有點(diǎn)害怕。我想我一定沒(méi)有讀什么精髓，也沒(méi)有理解什么真正的意思。只是以不做任何判斷為前提，改變角度，考慮多個(gè)角度。說(shuō)到有什么突出的認(rèn)識(shí)，也有代表最廣大人民的根本利益確實(shí)是無(wú)法突破的真理。

毛澤東傳的讀書(shū)筆記(篇4)

寫(xiě)完作業(yè)，我的目光停留在了一本書(shū)上。我定睛一看，原來(lái)是一本名叫《毛澤東的故事》的書(shū)。我迫不及待地拿到桌子上看。

當(dāng)讀到毛澤東十四歲因太窮而無(wú)法上學(xué)時(shí)，我禁不住涌起一陣憐憫之情。但當(dāng)我的讀到毛澤東在干農(nóng)活的時(shí)候也忘不了看書(shū)時(shí)，我心里想：我也要像毛澤東那樣廢寢忘食地讀書(shū),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我很快看完了這本書(shū)，真是受益匪淺！我體會(huì)到，做一個(gè)成功的人，不是一天兩天能做到的，例如毛澤東，他之所以能當(dāng)上人人皆知的偉大領(lǐng)導(dǎo)者，是因?yàn)槎嗄甑姆e累、鞏固，才得到了如此的回報(bào)。

大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)紅軍長(zhǎng)征吧，毛澤東在《七律長(zhǎng)征》這首詩(shī)里寫(xiě)道： 紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。 它的意思是紅軍不怕遠(yuǎn)征的困難，把萬(wàn)水千山只看作是悠閑的事，在這里，我真正體會(huì)到毛爺爺?shù)膫ゴ蟆９植坏谩稏|方紅》這首歌時(shí)刻飄揚(yáng)在中國(guó)人的心中：東方紅，太陽(yáng)升，中國(guó)出了個(gè)毛澤東

《毛澤東的故事》真使我感嘆萬(wàn)千！

毛澤東傳的讀書(shū)筆記(篇5)

今年是毛澤東的《實(shí)踐論》和《矛盾論》發(fā)表*周年?！皟烧摗笔敲珴蓶|思想的哲學(xué)基礎(chǔ)，是中國(guó)化馬克思主義的重要哲學(xué)成果。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了80年，但歷史的年輪并沒(méi)有磨滅“兩論”的理論光輝。

“兩論”最初是毛澤東在抗日軍政大學(xué)的講演稿，講演時(shí)間為1937年的7、8月間，成稿則略早。當(dāng)時(shí)正是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛結(jié)束，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)爆發(fā)之際。毛澤東于此時(shí)講這兩個(gè)問(wèn)題，并不是一時(shí)心血來(lái)潮，而是要從哲學(xué)上對(duì)兩次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)特別是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，用馬克思主義的世界觀、方法論武裝廣大干部，以迎接抗日戰(zhàn)爭(zhēng)新階段的到來(lái)。

在《實(shí)踐論》完成一個(gè)月后，1937年8月，毛澤東又完成了《矛盾論》?！睹苷摗吠瑯邮且黄獮榱颂岣吒锩?duì)伍里干部戰(zhàn)士的認(rèn)識(shí)能力的哲學(xué)論著。就憑這兩篇文章間隔時(shí)間之短，篇幅之長(zhǎng)，我們不難想象，延安窯洞里，一盞不太明亮的油燈下，毛澤東為了中國(guó)革命的勝利，是怎樣的奮筆疾書(shū)、殫心竭慮。

中國(guó)共產(chǎn)黨的隊(duì)伍之所以被稱(chēng)為“土八路”、“泥腿子”，除當(dāng)時(shí)匱乏的物質(zhì)條件之外，恐怕另一個(gè)主要原因就是大多數(shù)的干部戰(zhàn)士是沒(méi)有多少文化的農(nóng)民、工人，認(rèn)識(shí)事物和辨別事物的能力不足。再加上某些理論家為理論而理論的嚴(yán)重教條主義，夸夸其談，盲目照搬馬列主義，卻不注重中國(guó)的實(shí)際國(guó)情，有時(shí)候不但不能起到好的引導(dǎo)作用，反倒誤導(dǎo)了中國(guó)革命不能正確地看待自己。毛澤東對(duì)此有著深刻的認(rèn)識(shí)和切膚之痛，所以，他迫切地想要讓革命同志明白怎樣用正確的態(tài)度對(duì)待馬列主義。

1944年，毛澤東在《文化工作中的統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)》中說(shuō)：“沒(méi)有文化的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì)，而愚蠢的軍隊(duì)是不能戰(zhàn)勝敵人的?！笨梢?jiàn)，他對(duì)提高干部戰(zhàn)士的文化知識(shí)是很重視的，所以他才會(huì)常常出現(xiàn)在“抗大”的講臺(tái)上進(jìn)行各種演講，旨在提高大家的馬列主義認(rèn)識(shí)水平和實(shí)際解決中國(guó)革命存在問(wèn)題的能力，統(tǒng)一全黨的思想，讓革命事業(yè)盡量少走彎路，少遭損失。

毛澤東在《矛盾論》中開(kāi)宗明義地指出：“事物的矛盾法則，即對(duì)立統(tǒng)一的法則，是唯物辯證法的最根本的法則?！币徽Z(yǔ)道破了矛盾在自然社會(huì)和人類(lèi)社會(huì)中所起的決定性的作用。

矛盾是普遍存在的，它“存在于一切事物的發(fā)展過(guò)程中”，并且“每一事物的發(fā)展過(guò)程中存在著自始至終的矛盾運(yùn)動(dòng)”，因?yàn)椋挛锏陌l(fā)展正是在矛盾中進(jìn)行的。沒(méi)有矛盾，世界就將是靜止的，甚至是死寂的。有了矛盾也就有了競(jìng)爭(zhēng)，有了競(jìng)爭(zhēng)，世界才會(huì)充滿(mǎn)生機(jī)，自然界和人類(lèi)社會(huì)也才會(huì)不斷地進(jìn)化或進(jìn)步，歷史也才能向先進(jìn)的方向向前推進(jìn)。

但矛盾著的雙方既有斗爭(zhēng)性同時(shí)又有同一性。

《韓非子?難一》里有一個(gè)“自相矛盾”的故事，讓我們對(duì)那個(gè)“鬻盾與矛者”的楚國(guó)人嘲笑了幾千年。笑則笑亦，但故事的蘊(yùn)涵則發(fā)人深省。這個(gè)故事告訴我們，有了“矛”的存在，“盾”才會(huì)越來(lái)越堅(jiān)固；反過(guò)來(lái)，有了“盾”的存在，“矛”也才會(huì)越來(lái)越越鋒利，因?yàn)樗鼈冊(cè)噲D不斷地提高自己，以期戰(zhàn)勝對(duì)方，這就是矛盾的“斗爭(zhēng)性”。

但同時(shí)，矛盾并不僅僅只有斗爭(zhēng)性，還有同一性，彼此以和它對(duì)立著的方面為自己存在的前提，雙方共處于一個(gè)統(tǒng)一體中，并且，“矛盾著的雙方，依據(jù)一定的條件，各向著其相反的方面轉(zhuǎn)化”。也就是說(shuō)，“矛”和“盾”是相依相伴、不離不棄的，沒(méi)有“矛”，“盾”的堅(jiān)固性就無(wú)以得到檢驗(yàn)。反之亦然，沒(méi)有“盾”，“矛”也將失去穿刺的方向。雖然它們長(zhǎng)相迥異，但卻是一對(duì)“連體兒”，也即矛盾的“同一性”。

在《矛盾論》中，毛澤東以“相反相成”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)論證矛盾的斗爭(zhēng)性和同一性。他說(shuō)：“‘相反’就是說(shuō)兩個(gè)矛盾方面的互相排斥，或互相斗爭(zhēng)。‘相成’就是說(shuō)在一定條件之下兩個(gè)矛盾方面互相聯(lián)結(jié)起來(lái)，獲得了同一性。而斗爭(zhēng)性即寓于同一性之中，沒(méi)有斗爭(zhēng)性就沒(méi)有同一性?！钡谶@個(gè)共同的“統(tǒng)一體”中，在一定的條件下，有時(shí)候“矛”更鋒利，是矛盾的主要方面，有時(shí)候“盾”更堅(jiān)固，可以從矛盾的次要方面轉(zhuǎn)化成矛盾的主要方面，這種轉(zhuǎn)化的根本原因，“不是在事物的外部而是在事物的內(nèi)部，在于事物內(nèi)部的矛盾性”，“外因是變化的條件，內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因通過(guò)內(nèi)因而起作用”。

毛澤東以中國(guó)共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)歷史為例，清楚地論證了矛盾內(nèi)外因之間的關(guān)系。如果沒(méi)有1927年黨內(nèi)的機(jī)會(huì)主義，就不會(huì)有大革命的失敗。但當(dāng)我們認(rèn)清了機(jī)會(huì)主義的錯(cuò)誤時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨就進(jìn)步并比原來(lái)成熟了。但是隨后，黨內(nèi)有又因?yàn)槌霈F(xiàn)了盲目樂(lè)觀的情緒并而走向冒險(xiǎn)主義，革命就再次遭到嚴(yán)重挫折。但當(dāng)我們糾正了這種錯(cuò)誤時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨就能經(jīng)受住任何考驗(yàn)，并戰(zhàn)勝了長(zhǎng)征途中的一切艱難險(xiǎn)阻。所以，無(wú)論是其曾經(jīng)的失敗還是今天的勝利，都是由自己內(nèi)部的因素決定的，外部的因素只能起到“輔力”的作用。

“認(rèn)識(shí)的目的不是認(rèn)識(shí)本身，而是用于實(shí)踐、改造世界”。所以，我們學(xué)習(xí)馬列主義理論，是為了中國(guó)革命的勝利也即改造中國(guó)的，并不是為了馬列主義理論本身。

矛盾不但有其普遍性，也有其特殊性。所謂“特殊性”，就是“一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì)”，所以。“不同質(zhì)的矛盾，只有用不同質(zhì)的方法才能解決”，中國(guó)革命不同于“巴黎公社”，也不同于“十月革命”，只能在借鑒馬列主義的基礎(chǔ)上以中國(guó)的方式來(lái)完成?！班嵢速I(mǎi)履”看似執(zhí)著，其實(shí)是非?；奶瓶尚Φ?。而一根筋的盲目樂(lè)觀以至于冒險(xiǎn)，更是“揠苗助長(zhǎng)”，必然要讓中國(guó)革命遭受損失。所以，形而上學(xué)和機(jī)械唯物主義的世界觀，都是中國(guó)革命的絆腳石。

《矛盾論》誕生在那個(gè)中國(guó)最為波瀾壯闊的大時(shí)代，在國(guó)家民族生死存亡之際，無(wú)疑為人們點(diǎn)亮了一盞明燈，認(rèn)識(shí)到了世界的本質(zhì)，也認(rèn)識(shí)到了中國(guó)革命的本質(zhì)。指出革命的成功不僅要有信心，也不能僅憑熱情，還要有科學(xué)的理論和正確的方法。戰(zhàn)勝敵人就要了解敵人，不能有任何不切實(shí)際的幻想。特別是在對(duì)日作戰(zhàn)中，更不能有絲毫的妥協(xié)。唯有把自己之“矛”磨得寒光閃閃，才能最終刺穿各式各樣的“盾”。

80年來(lái)，世界形勢(shì)發(fā)生了巨變，中國(guó)面貌更是發(fā)生了翻天覆地的變化。那么時(shí)至今日，“矛盾論”還有沒(méi)有它的理論意義和實(shí)際價(jià)值？

答案是肯定的。

“矛盾論”中的某些具體材料和事例可能會(huì)過(guò)時(shí)，但它所闡明的基本原理，它所體現(xiàn)的馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)時(shí)。“矛盾論”所闡述的馬克思主義認(rèn)識(shí)論和唯物辯證法的理論原則，以及由此引申出的一系列重要結(jié)論，諸如“對(duì)具體矛盾進(jìn)行具體分析”、“分清主要矛盾和次要矛盾”、“做好矛盾轉(zhuǎn)化工作”等等，不僅是我們黨在民主革命時(shí)期以及社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期取得勝利的思想法寶，也是新常態(tài)下我們進(jìn)行改革開(kāi)放、進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)所必須遵循的理論指南。

今天的中國(guó)不是沒(méi)有矛盾了，只是矛盾的方式發(fā)生了轉(zhuǎn)化，更加多樣化和復(fù)雜化了。怎樣解決這些矛盾，一樣在繼續(xù)考驗(yàn)著共產(chǎn)黨人的智慧。所以，《矛盾論》非但沒(méi)有過(guò)時(shí)，還可能更加有現(xiàn)實(shí)意義了。隨著矛盾的改變，隨著矛盾內(nèi)外因的改變，解決矛盾的方法肯定也要隨之改變。抓住不同時(shí)期的主要矛盾，找到解決矛盾的正確方法，這就是中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性之所在，只要保持了這樣的先進(jìn)性，中國(guó)共產(chǎn)黨就能帶領(lǐng)全國(guó)人民在中華民族的偉大復(fù)興征程中步履鏗鏘，捷報(bào)頻傳！

毛澤東傳的讀書(shū)筆記(篇6)

歷史的力量在于真實(shí)，而歷史又需要沉淀，沉淀后才能真實(shí)地再現(xiàn)歷史。

自從1976年9月9日毛澤東逝世后，對(duì)毛澤東的解讀一直是社會(huì)輿論的熱點(diǎn)，甚至牽動(dòng)著世界的眼球。最近中國(guó)人民大學(xué)出版社隆重推出了美國(guó)著名學(xué)者羅斯·特里爾(Ross Terrill)的經(jīng)典名著——《毛澤東傳》(斯坦福大學(xué)出版社，1999)的最新版中譯本。

這本《毛澤東傳》初次出版于1981年,是西方數(shù)百種毛澤東傳中最受推崇、最暢銷(xiāo)的作品之一，曾被翻譯成8種文字，在全球范圍內(nèi)傳播。

與第一版相比，新版增添了很多新材料，吸收了許多國(guó)內(nèi)外毛澤東研究的最新成果，全書(shū)章節(jié)增刪篇幅達(dá)1/3以上，尤其是對(duì)毛澤東在建國(guó)后活動(dòng)的描寫(xiě)改動(dòng)最多，而大量精美、珍貴圖片的運(yùn)用，使歷史偉人以真切、感人的形象展現(xiàn)在讀者的面前。

與第一版相比，新版仍然主要是從思想、政治角度詮釋毛澤東的一生，其行云流水般的記敘和見(jiàn)解獨(dú)到的評(píng)論，令人贊嘆;它更加關(guān)注個(gè)人生活和心理分析，注重個(gè)性與歷史畫(huà)面的結(jié)合，讓我們更真實(shí)、更全面、更迅速地觸摸到毛澤東的“內(nèi)心世界”;它對(duì)人物和歷史場(chǎng)景的分析更為出神入化，對(duì)歷史事件的描述更加具體，并引導(dǎo)讀者關(guān)注歷史的縱深，仔細(xì)體味“故事”背后的時(shí)代困惑，將毛澤東豐富的情感與挑戰(zhàn)性的理論創(chuàng)造融為一體，為我們描繪了一幅毛澤東的“真實(shí)的整體畫(huà)像”。

毛澤東是人，而不是神

在人們的視野中，政治和文化的沙灘不會(huì)淹沒(méi)特殊人物的光澤。讀完《毛澤東傳》，我仿佛夢(mèng)回20世紀(jì)，走進(jìn)了那個(gè)時(shí)代，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的毛澤東，而不是概念上的毛澤東，更不是神化的毛澤東。其實(shí)，毛澤東絕非那種天生的偉大領(lǐng)袖。在1911年，他對(duì)中國(guó)的前途還充滿(mǎn)了不成熟的憧憬，這位18歲的湖南青年設(shè)想的中央政府竟然是：孫中山做總統(tǒng)，康有為當(dāng)總理，梁?jiǎn)⒊瑒t是外交部長(zhǎng)。即便在他確立馬克思主義的信仰并投身革命后，在政治上也是幾起幾落，飽嘗失敗的滋味。而且，毛澤東長(zhǎng)期未能贏得共產(chǎn)主義革命的中心——莫斯科的信任;在斯大林的眼里，毛澤東只是一個(gè)“麥淇淋式的馬克思主義者”，紅皮白心，夠不上一位真正的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)袖。

在私生活上，毛澤東極富人情味、幽默感，極具人格魅力。1972年，尼克松訪華時(shí)，基辛格的助手溫斯頓·洛德就曾親身感受到毛澤東的強(qiáng)大意志力：“我相信我從未遇見(jiàn)過(guò)這樣的人”，“即使我不知道他是誰(shuí)，但參加一個(gè)有他在場(chǎng)的雞尾酒會(huì)，他肯定會(huì)憑他的力量把我吸引過(guò)去?！?/p>

毛澤東已經(jīng)融入中國(guó)歷史

作為一個(gè)美國(guó)人，特里爾先生是從一個(gè)全新的角度詮釋毛澤東，將他放在中國(guó)革命和世界革命的大氣候中，放在中國(guó)社會(huì)的歷史土壤里，進(jìn)而揭示了一個(gè)“歷史之謎”——毛澤東何以成為毛澤東?

如果真要追根溯源，探尋歷史的真相，只有返回中國(guó)，這個(gè)擁有5000年文明史的古老國(guó)家，也惟有在這樣的國(guó)度里，才可能產(chǎn)生毛澤東這樣的歷史偉人。

毛澤東是20世紀(jì)一位富有魅力的革命家，他領(lǐng)導(dǎo)下的中華人民共和國(guó)并不是烏托邦理論的一支插曲，而是對(duì)中國(guó)社會(huì)的重建，具有深遠(yuǎn)的影響。盡管毛澤東作為一位管理者比作為一位傳統(tǒng)觀念的反叛者、導(dǎo)師和斗士遠(yuǎn)為遜色，盡管他有這樣那樣的過(guò)失，但這位魅力超群的政治家“支配了一個(gè)需要‘超人’的時(shí)代”，開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元，也改變了中國(guó)的發(fā)展方向。如果21世紀(jì)是“中國(guó)人的世紀(jì)”，那么毛澤東將被視為一個(gè)新的黃金時(shí)代的奠基人。

歷史的引力無(wú)處不在。毛澤東雖然離開(kāi)我們已經(jīng)30年了，但他和他的同志們改變了中國(guó)的命運(yùn)，也給20世紀(jì)的中國(guó)和世界打上了深深的烙印，投下了自己巨大的身影。當(dāng)代中國(guó)人必須明智地對(duì)待毛澤東的歷史遺產(chǎn)，因?yàn)槊珴蓶|已經(jīng)與中國(guó)歷史融為一體了，不可分割，難怪有人這樣說(shuō)：毛澤東的歷史，本身就是一部濃縮的中國(guó)現(xiàn)代史;讀懂了毛澤東，也就讀懂了中國(guó)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，讀懂了中國(guó)人和中國(guó)的事。

“青史如鑒耀千秋!”在一篇訪談錄里，新華社記者曲志江、李術(shù)峰說(shuō)得好：“誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)，毛澤東對(duì)20世紀(jì)中國(guó)和世界產(chǎn)生的巨大而深刻的作用和影響;誰(shuí)也無(wú)法抗拒，毛澤東擁有的強(qiáng)烈而長(zhǎng)遠(yuǎn)的個(gè)人魅力和精神力量?！?/p>

毛澤東生前曾經(jīng)多次點(diǎn)名批判南斯拉夫共產(chǎn)黨領(lǐng)袖鐵托，但在毛去世后，鐵托卻稱(chēng)贊毛是一位“巨人之中的超級(jí)巨人”。對(duì)此，連特里爾先生也感到大惑不解：“事情總是這么奇怪，50、60年代詆毀他最多的政府，1976年卻對(duì)他的贊辭最多。有些領(lǐng)導(dǎo)人說(shuō)他是人類(lèi)歷史上一千年才會(huì)出現(xiàn)一個(gè)的天才。美國(guó)《新聞周刊》當(dāng)天發(fā)表的社論標(biāo)題是《歷史上最后一位巨人》?！?/p>

沒(méi)有任何崇拜者會(huì)比他生前的對(duì)手和敵人，更知道毛澤東存在的意義和分量，這正應(yīng)了中國(guó)的一句古語(yǔ)：“桃李不言，下自成蹊?！?/p>

對(duì)于毛澤東，今天的中國(guó)人還有許許多多的困惑和疑問(wèn)，我們也許可以從這本《毛澤東傳》中找到答案。

毛澤東傳的讀書(shū)筆記(篇7)

寒假，我讀了《少年毛澤東》這本書(shū)后，讓我印象很深刻。其中最深刻的有兩條：一是毛澤東讀書(shū)勤奮、刻苦，二是毛澤東從小志存高遠(yuǎn)，長(zhǎng)大后不愧為一代開(kāi)天辟地的偉人。

讓我先講毛澤東的勤奮學(xué)習(xí)精神。毛澤東八歲開(kāi)始讀私塾。他勤奮讀書(shū)，總是把要上的課預(yù)習(xí)透徹，因此，他總覺(jué)得課程進(jìn)度慢，經(jīng)常要求老師講些新知識(shí)。有一次，老師有事出去了，給學(xué)生留了作業(yè)。毛澤東一下子就完成了。他閑得沒(méi)事干，就叫上幾個(gè)同學(xué)一起去游泳。老師回來(lái)后發(fā)現(xiàn)了，就懲罰他們對(duì)很難的對(duì)子，對(duì)不出的打手心。毛澤東對(duì)答如流，老師無(wú)比驚訝，就免了毛澤東的“竹筍炒肉片”。對(duì)照自己，在學(xué)習(xí)上碰到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮，就想依靠別人幫助，而且在學(xué)習(xí)時(shí)不肯勤奮努力，不肯刻苦鉆研，沒(méi)有堅(jiān)持不懈的毅力，反而偷懶的理由一籮筐。對(duì)比之下，我感到非常慚愧。

再講講毛澤東的志向。毛澤東從小就有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，立志改變不平等的社會(huì)，因此他堅(jiān)持讀書(shū)。為了能去長(zhǎng)沙讀書(shū)，不惜與父親鬧矛盾。父親毛順生要他去做生意，多賺錢(qián)，可他死活不肯，即使父親責(zé)打他，他都不屈從。最后，父親只好同意他的決定。他在臨走時(shí)作了一首詩(shī)以銘志：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山?！睆乃脑?shī)句里，我強(qiáng)烈地感到一個(gè)志存高遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村少年奮發(fā)圖強(qiáng)的抱負(fù)和云游天下，四海為家的非凡襟懷。

少年毛澤東是我們這一代青少年最偉大的崇拜偶像，他的少年是歷史最溫暖的記憶。他從少年走來(lái)，成為中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖和新中國(guó)的締造者。

讀完《少年毛澤東》這本書(shū)，我以后一定要勤奮讀書(shū)。

毛澤東傳的讀書(shū)筆記(篇8)

我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)毛澤東，但是毛澤東這一光輝名字，從我上小學(xué)識(shí)字的第一天起，就在我心中留下了美好的記憶。前幾天，我買(mǎi)到一本中外名人故事從書(shū)——《毛澤東》，我如饑似渴地讀完全書(shū)。夜里，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)中我跋山涉水尋找毛澤東，終于在天安門(mén)城樓上，我幸福地見(jiàn)到了毛澤東……我激動(dòng)地對(duì)他老人家說(shuō)：“敬愛(ài)的毛主席，我一定向您學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)您刻苦學(xué)習(xí)的精神……”

是的，《毛澤東》這本書(shū)中最感人的是毛澤東一生刻苦學(xué)習(xí)的精神，書(shū)中生動(dòng)地記敘了這方面許多感人的片斷：

毛澤東主張學(xué)習(xí)要有崇高的理想，他認(rèn)為應(yīng)該為了尋求救國(guó)救民的真理，為了改造國(guó)家和社會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)。毛澤東在學(xué)習(xí)上一貫刻苦、勤奮，在青少年時(shí)代，每天清晨，同學(xué)們還未起床，他就借著熹微的晨光，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。夜深人靜，同學(xué)們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，他還常常在走廊上或茶爐室的燈光下看書(shū)。書(shū)籍是毛澤東的終身朋友，直到他心臟停止跳動(dòng)前幾個(gè)小時(shí)，他還示意工作人員讀書(shū)給他聽(tīng)，真正是“活到老，學(xué)到老”。

于是，我把自己的學(xué)習(xí)生活和毛澤東在少年時(shí)代的學(xué)習(xí)生活一一作了對(duì)比，我的眼前清晰地呈現(xiàn)出一個(gè)勤奮好學(xué)者的足跡……重新去尋找這一足跡，重新去尋找這一精神，對(duì)我們90年代的青少年不是很有必要，很有意義的嗎?我真誠(chéng)地把這本書(shū)推薦給我的同齡人，希望我們都能從這本書(shū)中汲取到理想、信念、精神和毅力。

毛澤東傳的讀書(shū)筆記(篇9)

最近我讀了本有意義的書(shū)——《毛澤東》。這本書(shū)講了毛主席偉大的一生。書(shū)中最讓我感動(dòng)的是毛主席小時(shí)候刻苦求學(xué)的故事。其中有幾個(gè)故事尤其能說(shuō)明毛主席這種好學(xué)精神：毛澤東的父親深知?jiǎng)?chuàng)業(yè)不易，守業(yè)更難。

為了孩子能繼承家業(yè)，他治家很?chē)?yán)。毛澤東剛滿(mǎn)8歲那年，父親便送他到附近的私塾去讀書(shū)。在這里，毛澤東讀了《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《孟子》和《詩(shī)經(jīng)》。奇怪的是，毛澤東讀書(shū)從不出聲來(lái)，常常急的老師鄒春培要點(diǎn)他背書(shū)。“阿公，您老人家不要點(diǎn)，省得費(fèi)累!”一天，毛澤東抬起頭來(lái)恭敬地對(duì)老師說(shuō)?！澳阕x書(shū)之人，不點(diǎn)書(shū)怎么要得?”老師皺起了眉，疑惑地問(wèn)。“您不相信?我背給您聽(tīng)聽(tīng)!”毛澤東自信十足。老師一一點(diǎn)來(lái)，沒(méi)想到他果然都能背得滾瓜爛熟，甚至連老師沒(méi)有教過(guò)的書(shū)他也能認(rèn)得、懂得。毛主席不僅可以把老師要求背的書(shū)背出來(lái)，還可以把老師沒(méi)教過(guò)的書(shū)認(rèn)得、懂得，可真厲害!

毛主席為什么能學(xué)得那么好呢?這可不是天生的。原來(lái)，他每天回到家里，除了勞動(dòng)，就是埋頭讀書(shū)。炎熱的夏夜，蚊子成群結(jié)隊(duì)的往人身上叮，毛澤東便鉆進(jìn)蚊帳，在床前放一盞燈，把頭伸到帳子外面看書(shū)。有時(shí)蚊子在頭上和臉上叮了好多包，他還渾然不知，依然聚精會(huì)神的讀著。毛主席讀書(shū)可真認(rèn)真，連蚊子在他頭上叮了許多包都不知道，我一定要向他學(xué)習(xí)。有一年秋天的一個(gè)早上，老師照例給學(xué)生們點(diǎn)完了書(shū)就背著手出去了。平時(shí)被管束慣了的學(xué)生立刻像脫韁的野馬，盡情的干起自己喜歡的事，早把讀書(shū)的事兒拋到九霄云外去了。毛澤東獨(dú)自坐在座位上，先把老師點(diǎn)的經(jīng)書(shū)讀熟了。接著，就悄悄地從小皮箱里拿出一本繡像本《水滸全傳》，放在攤開(kāi)的《論語(yǔ)》上面，津津有味地讀起來(lái)。毛主席可真愛(ài)學(xué)習(xí)，為了讀書(shū)寧可犧牲玩的時(shí)間，我可真佩服他!

正是因?yàn)檫@種從小刻苦讀書(shū)，努力向上的精神，為他將來(lái)領(lǐng)導(dǎo)革命打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。其一生為新中國(guó)的建立作出了巨大的貢獻(xiàn)，沒(méi)有毛主席就沒(méi)有新中國(guó)，也就沒(méi)有我們現(xiàn)在的幸福生活。我一定要像毛主席一樣刻苦學(xué)習(xí)，努力向上，掌握更多的知識(shí)，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成長(zhǎng)為一名有用的人才。

有關(guān)毛澤東詩(shī)詞讀書(shū)筆記

在書(shū)籍中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢，當(dāng)我們閱讀完作品后，一起討論時(shí)會(huì)變得更加自信。你知道寫(xiě)好讀后感的關(guān)注點(diǎn)應(yīng)該放在哪里嗎？希望這篇關(guān)于“毛澤東詩(shī)詞讀書(shū)筆記”的文章能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。

毛澤東詩(shī)詞讀書(shū)筆記(篇1)

臧克家、李捷同志主編的《毛澤東詩(shī)詞鑒賞》第二次增訂版，最近由河南文藝出版社出版了。早在1990年，臧老約請(qǐng)的50余位專(zhuān)家學(xué)者，為已經(jīng)面世的50首毛澤東詩(shī)詞撰寫(xiě)評(píng)析文章，加上注釋文字，出版了《毛澤東詩(shī)詞鑒賞》第一版。5年后，有6首詩(shī)作被發(fā)現(xiàn)，刊于報(bào)端。于是增添了新的鑒賞文字，命名為增訂一版。1996年，中央文獻(xiàn)出版社經(jīng)過(guò)艱苦搜索和考訂，推出《毛澤東詩(shī)詞集》，共收入詩(shī)詞67首。本書(shū)編者再度約請(qǐng)專(zhuān)家為新發(fā)表的11首撰寫(xiě)文章，于是就有了這本《毛澤東詩(shī)詞鑒賞》增訂二版。

“五四”新文化運(yùn)動(dòng)高舉反帝反封建和科學(xué)民主的旗幟，掀開(kāi)了我國(guó)歷史的嶄新一頁(yè)。但是，新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人在勇敢地沖破老八股、老教條的同時(shí)，也帶有一定的偏激性和片面性。他們?cè)谡_地批判封建思想的同時(shí)，把一些應(yīng)當(dāng)積極繼承的好東西也揚(yáng)棄了。譬如對(duì)于中國(guó)戲劇，錢(qián)玄同等人主張“廢唱而歸于說(shuō)白”。對(duì)于格律詩(shī)，基本上也是采取否定的態(tài)度。胡適就認(rèn)為有絕句和律詩(shī)的形式，不可能表現(xiàn)現(xiàn)代人新鮮而復(fù)雜的思想感情。“五四”運(yùn)動(dòng)10年之后，文化界熱烈討論“舊形式的采用”問(wèn)題。這是新文化運(yùn)動(dòng)的前進(jìn)還是倒退？應(yīng)當(dāng)說(shuō)，這是新文化運(yùn)動(dòng)的深化。許多新文化工作者從實(shí)踐中逐步認(rèn)識(shí)到，要使新思想深入到廣大群眾中去，就要重視對(duì)民族傳統(tǒng)文藝形式的運(yùn)用和革新。需要移植西方的對(duì)我們有用的藝術(shù)形式，但在移植的過(guò)程中必須把它們和本民族的文化特色結(jié)合起來(lái)，使它們真正在中國(guó)生根。中華人民共和國(guó)成立以來(lái)，在黨的“百花齊放、推陳出新、古為今用、洋為中用”的方針指引下，各個(gè)藝術(shù)門(mén)類(lèi)大體形成了這樣的格局：傳統(tǒng)藝術(shù)形式的推陳出新和外來(lái)藝術(shù)樣式的民族化，二者齊頭并進(jìn)。在戲劇領(lǐng)域中，戲曲和話(huà)劇都得到發(fā)展；在繪畫(huà)領(lǐng)域中，國(guó)畫(huà)和油畫(huà)各領(lǐng)風(fēng)騷；在音樂(lè)領(lǐng)域中，民樂(lè)和交響樂(lè)、民族唱法和美聲唱法都得到重視。惟獨(dú)在詩(shī)歌領(lǐng)域中，新體詩(shī)和格律詩(shī)的關(guān)系長(zhǎng)期未能得到合理的確認(rèn)。表達(dá)新內(nèi)容的格律詩(shī)是否也是新詩(shī)，也是新文化不可或缺的組成部分？直到上個(gè)世紀(jì)末，這個(gè)問(wèn)題才引起人們的普遍關(guān)注。

毛澤東對(duì)中華詩(shī)詞的影響，主要通過(guò)自己的創(chuàng)作實(shí)踐。他酷愛(ài)詩(shī)詞，一生都在讀詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)。正因?yàn)檫@樣，他對(duì)詩(shī)詞問(wèn)題十分慎重，生怕因?yàn)閭€(gè)人的愛(ài)好影響了文藝工作的全局。他從來(lái)沒(méi)有號(hào)召過(guò)寫(xiě)格律詩(shī)。他甚至說(shuō)：“詩(shī)當(dāng)然應(yīng)以新詩(shī)為主體，舊詩(shī)可以寫(xiě)一些，但是不宜在青年中提倡。因?yàn)檫@樣的體裁束縛思想，又不易學(xué)?！逼鋵?shí)，任何一種長(zhǎng)期積淀的藝術(shù)形式，都不易學(xué)，掌握得不好，都會(huì)束縛人的思想。詩(shī)詞格律是這樣，戲曲程式也是這樣。中國(guó)文藝中有這種情況，外國(guó)文藝中也有這樣的情況。毛澤東雖然沒(méi)有號(hào)召寫(xiě)格律詩(shī)，但他的創(chuàng)作實(shí)踐比抽象的號(hào)召更有感召力。他以自己成功的創(chuàng)作實(shí)踐證明了，運(yùn)用傳統(tǒng)詩(shī)詞的形式，不但可以表現(xiàn)新生活，而且可以很生動(dòng)、很深刻地表現(xiàn)新生活。寫(xiě)得好，同樣可以成為民族藝術(shù)的瑰寶，時(shí)代精神的豐碑。毛澤東詩(shī)詞不就是這樣的么！新時(shí)期以來(lái)，詩(shī)詞創(chuàng)作風(fēng)起云涌，不但有許多干部、知識(shí)分子癡迷于詩(shī)詞創(chuàng)作，農(nóng)村的村鎮(zhèn)也成立起許多詩(shī)社。農(nóng)民們?cè)诠び嗤魄迷?shī)句、作畫(huà)、練書(shū)法，成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)中一道靚麗的景觀。出現(xiàn)這種局面，原因是多方面的，毛澤東詩(shī)詞的啟迪作用是重要原因之一。

人們都說(shuō)，毛澤東詩(shī)詞具有前無(wú)古人的氣魄。它的根源在哪里？在于作者的世界觀，在于創(chuàng)作主體的思想感情?！爸更c(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯?！边@是青年時(shí)代的毛澤東?！皵耻妵f(wàn)千重，我自巋然不動(dòng)?！边@是紅軍時(shí)代的毛澤東?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！边@是長(zhǎng)征時(shí)期的毛澤東?！八暮７v云水怒，五洲震蕩風(fēng)雷激。要掃除一切害人蟲(chóng)，全無(wú)敵?！边@是晚年的毛澤東。作為偉大的馬克思主義者和無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，他朝思暮想的是民族的命運(yùn)，人類(lèi)的前途。這一切很自然地形諸筆墨，點(diǎn)化為生動(dòng)的藝術(shù)形象，就形成了詩(shī)中前無(wú)古人的氣魄。毛澤東不但在表現(xiàn)重大題材的詩(shī)章中，甚至在寫(xiě)山川草木的詩(shī)章中，也體現(xiàn)出前無(wú)古人的氣度。像《卜算子·詠梅》：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏?！薄扒我膊粻?zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！痹?shī)中的梅花，既是大自然的驕子，也是美好品格的象征。這里，寫(xiě)出了一種全新的人生志向，全新的榮譽(yù)觀。當(dāng)爭(zhēng)名奪利之風(fēng)甚囂塵上的時(shí)候，讀讀這樣的詩(shī)，是能夠幫助人們凈化靈魂的。

毛澤東開(kāi)一代新詩(shī)風(fēng)，是名副其實(shí)的藝術(shù)創(chuàng)新家。但他決不是在語(yǔ)言和文體上故作新奇狀。從他的作品中可以看出，他基本上是遵循傳統(tǒng)格律進(jìn)行寫(xiě)作的。特別是收入“正編”的42首，充分體現(xiàn)出作者駕馭詩(shī)詞格律的圓熟。在毛澤東看來(lái)，詩(shī)歌的新，首先要新在思想感情和藝術(shù)形象上。他善于在樸素、自然的抒情、狀物中，給讀者帶來(lái)一派新意。心有所動(dòng)，情有所涌，提筆一揮，就揮出一片藝術(shù)新天地。譬如春光、秋色，古今中外有多少文人墨客描寫(xiě)它？“一年一度秋風(fēng)勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里霜?！弊x了《采桑子·重陽(yáng)》，誰(shuí)都無(wú)法否認(rèn)，這里展現(xiàn)的是全新的藝術(shù)境界，是戰(zhàn)士眼中的秋光、新時(shí)代創(chuàng)造者眼中的秋光。毛澤東的創(chuàng)新，不是小家碧玉式的，他賦予傳統(tǒng)詩(shī)詞以新時(shí)代的內(nèi)涵，寫(xiě)的是“新的人物，新的世界”，促進(jìn)傳統(tǒng)詩(shī)詞完成了從表現(xiàn)舊時(shí)代到表現(xiàn)新時(shí)代的偉大轉(zhuǎn)變。當(dāng)然，促成這種轉(zhuǎn)變的不僅是毛澤東一個(gè)人，但毛澤東無(wú)疑是其中最杰出的代表。

香港詩(shī)人劉濟(jì)昆說(shuō)：“宋代是‘凡有井水處，皆能歌柳詞’；今日是凡有華人飲水處，就有毛澤東詩(shī)詞?！薄拔逅摹币詠?lái)，我國(guó)出現(xiàn)了好幾位聲名貫耳的大詩(shī)人，像郭沫若、聞一多、徐志摩、艾青、臧克家、田間……若論作品的背誦率和普及率，若論作品對(duì)民族精神的影響，恐怕他們中的哪一位也趕不上毛澤東。偉人在世的時(shí)候，不贊成人們大張旗鼓地宣揚(yáng)他的詩(shī)詞。1960年，周揚(yáng)在全國(guó)第三次文代會(huì)上的報(bào)告原有一段話(huà)論述毛澤東詩(shī)詞。審閱講話(huà)稿時(shí)，毛澤東揮筆把它全部刪掉?，F(xiàn)在，毛澤東已經(jīng)逝世27年了，我們應(yīng)當(dāng)更冷靜、更公正地對(duì)待這份寶貴的詩(shī)歌遺產(chǎn)。恰在這個(gè)時(shí)候，《毛澤東詩(shī)詞鑒賞》增訂二版與讀者見(jiàn)面了。它不可能十全十美，它提供的不可能是最后的定論，但它對(duì)于人們進(jìn)一步領(lǐng)略和研究毛澤東詩(shī)詞，無(wú)疑是很有意義的。

毛澤東詩(shī)詞讀書(shū)筆記(篇2)

讀《毛澤東詩(shī)詞》有感

小學(xué)五（2）班

毛澤東詩(shī)詞古為今用，大勢(shì)磅礴，政治內(nèi)容和藝術(shù)形式相得益彰，雄詞麗句，推陳出新，書(shū)法辭賦，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。學(xué)習(xí)毛澤東詩(shī)詞，如品佳釀，回味久長(zhǎng)。

據(jù)載，毛澤東十三歲便寫(xiě)詩(shī)名志只喝井里水，永遠(yuǎn)養(yǎng)不長(zhǎng)。十七歲給父親寫(xiě)信便說(shuō)孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，人生無(wú)處不青山。到了青年時(shí)代，毛澤東以救國(guó)救民為己任，一下筆更是激揚(yáng)文字。比如糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯，比如問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮，比如為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天，真是紙上波瀾、筆下驚雷。特別是一首《沁園春雪》，點(diǎn)評(píng)秦皇漢武、唐宗宋祖，古往英雄煮酒笑談，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，語(yǔ)驚世界，氣勢(shì)恢宏、縱橫捭闔，罕見(jiàn)的大手筆。

以景壯情，古來(lái)有之，而景有顏色，也屬自然，然毛澤東詩(shī)詞五彩斑斕，非常壯觀。一句云橫九派浮黃鶴，浪下三吳起白煙，把大江東去浩浩蕩蕩的氣象一覽無(wú)余。一首《菩薩蠻大柏地》更是盡情潑墨：赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？雨后復(fù)斜陽(yáng)，關(guān)山陣陣蒼，好一幅凌空飛虹的七彩景象。雨后彩虹究竟有多美，歷史上的文人墨客搜索枯腸，難有絕筆留世。而毛澤東一句白描，加以彩練空舞的動(dòng)化，雨后戰(zhàn)場(chǎng)的靜謐，令人觸景生情，天地自然的壯麗讓人浮想聯(lián)翩，而后世人再見(jiàn)彩虹，能不憶誦毛澤東此七彩詩(shī)！

毛澤東詩(shī)詞還有一顯著藝術(shù)特色，便是妙用數(shù)詞，巧配數(shù)字。從一至十，而百、千、萬(wàn)，無(wú)一不用，還有三十、三十一、三十二、三十八等也是原樣搬入，渾然天成，一點(diǎn)不見(jiàn)牽強(qiáng)痕跡。一個(gè)萬(wàn)字，不知反復(fù)使用過(guò)多少遍。甚至同一首詞中也多次使用，而讀者并無(wú)異感，實(shí)為奇妙。

毛澤東詩(shī)詞讀書(shū)筆記(篇3)

敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的鮮明政治品格和攻堅(jiān)克難的制勝法寶。毛澤東是中國(guó)共產(chǎn)黨人的杰出代表，是為中華民族獨(dú)立、富強(qiáng)而不懈斗爭(zhēng)的民族英雄，在半個(gè)多世紀(jì)的革命生涯中，為中國(guó)人民留下了寶貴的斗爭(zhēng)精神財(cái)富。毛澤東詩(shī)詞描繪了波瀾壯闊的抗?fàn)幣c搏擊，抒發(fā)了洶涌澎湃的激情與心潮，頌揚(yáng)了縱橫捭闔的氣魄和力量，是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的宏偉史詩(shī)，是毛澤東輝煌人生和心路歷程的真實(shí)寫(xiě)照。毛澤東詩(shī)詞是毛澤東斗爭(zhēng)思想的詩(shī)意表達(dá)，是解讀共產(chǎn)黨人斗爭(zhēng)精神的獨(dú)特文本。

一、毛澤東斗爭(zhēng)精神的深刻蘊(yùn)涵

毛澤東的一生是光輝的一生，也是戰(zhàn)斗的一生。他處在一個(gè)必須斗爭(zhēng)并不斷激發(fā)斗爭(zhēng)精神的時(shí)代。毛澤東順應(yīng)歷史潮流，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)共產(chǎn)黨，團(tuán)結(jié)全國(guó)人民，進(jìn)行新民主主義革命，建立中華人民共和國(guó)；完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度；探索社會(huì)主義道路，開(kāi)展了社會(huì)主義建設(shè)。這三件大事是毛澤東的畢生事業(yè)，也是他的斗爭(zhēng)舞臺(tái)。

1940年1月，毛澤東在《新民主主義論》中指出：“我們共產(chǎn)黨人，多年以來(lái)，不但為中國(guó)的政治革命和經(jīng)濟(jì)革命而奮斗，而且為中國(guó)的文化革命而奮斗；一切這些的目的，在于建設(shè)一個(gè)中華民族的新社會(huì)和新國(guó)家。在這個(gè)新社會(huì)和新國(guó)家中，不但有新政治、新經(jīng)濟(jì)，而且有新文化。”毛澤東對(duì)斗爭(zhēng)有著深刻的理解和靈活的駕馭，他憑借昂揚(yáng)的斗爭(zhēng)精神和嫻熟的斗爭(zhēng)藝術(shù)，在中國(guó)大地導(dǎo)演了一幕幕驚心動(dòng)魄、威武雄壯的歷史大劇，改變了中國(guó)的前途命運(yùn)和世界的政治格局。

偉大實(shí)踐磨礪了他的鋼鐵意志，培養(yǎng)了他的卓越才華，催生了他的光輝思想，也孕育了他的斗爭(zhēng)精神。“與天奮斗，其樂(lè)無(wú)窮；與地奮斗，其樂(lè)無(wú)窮；與人奮斗，其樂(lè)無(wú)窮?！边@首四言詩(shī)是毛澤東1917至1918年間寫(xiě)于日記中的人生箴言。后來(lái)，它又有了另一個(gè)版本：“與天斗，其樂(lè)無(wú)窮；與地斗，其樂(lè)無(wú)窮；與人斗，其樂(lè)無(wú)窮?！眱墒自?shī)一字之差，“奮斗”和“斗”都有為達(dá)到某種目的而打拼搏擊、競(jìng)爭(zhēng)求勝之意，但內(nèi)涵實(shí)質(zhì)和方式方法不盡相同。

毛澤東的斗爭(zhēng)精神交織在“奮斗”和“斗”之中，既有水火不容，又有求同存異；既有急風(fēng)暴雨，也有春風(fēng)化雨?！皧^斗”側(cè)重吃苦耐勞、克勤克儉，可以單獨(dú)進(jìn)行，可以并肩攜手，諸如“獨(dú)立寒秋”“重比翼，和云翥”“攜來(lái)百侶曾游”“喚起工農(nóng)千百萬(wàn)，同心干”“更加眾志成城”“軍民團(tuán)結(jié)如一人”?！岸贰睆?qiáng)調(diào)激烈對(duì)抗、勢(shì)不兩立，無(wú)法單方進(jìn)行，紛爭(zhēng)難以調(diào)和。因?yàn)槊芏喾N多樣，“斗”的表現(xiàn)也千差萬(wàn)別，有敵我之分，有內(nèi)外之別，有文武之道，有剛?cè)嶂g(shù)，不一而足。但就總體而言，正如毛澤東詩(shī)詞的總體風(fēng)格是“偏于豪放，不廢婉約”一樣，毛澤東斗爭(zhēng)精神以“斗”為主色調(diào)。

二、毛澤東斗爭(zhēng)精神的豐富實(shí)踐

毛澤東詩(shī)詞有很多詩(shī)句帶有“天”字，如“人生易老天難老”“離天三尺三”“天高云淡”，指無(wú)邊蒼穹或者自然界。“長(zhǎng)夜難明赤縣天”，中國(guó)社會(huì)長(zhǎng)期黑暗；“欲與天公試比高”“刺破青天鍔未殘”，毛澤東毅然與“天公”比試較量，“天”具有濃厚政治意味。新中國(guó)橫空出世，迎來(lái)“一唱雄雞天下白”“天翻地覆慨而慷”。毛澤東的斗爭(zhēng)實(shí)踐既洋溢著蟠天際地的宏大氣魄，也充滿(mǎn)了有的放矢的精準(zhǔn)風(fēng)格。細(xì)細(xì)品讀毛澤東詩(shī)詞，可以領(lǐng)略到毛澤東斗爭(zhēng)實(shí)踐的豐富多彩。

抵御西方列強(qiáng)。1915年5月7日，袁世凱悍然接受喪權(quán)辱國(guó)的“二十一條”，毛澤東憤然題詩(shī)言志：“五月七日，民國(guó)奇恥；何以報(bào)仇？在我學(xué)子！”“東海有島夷，北山盡仇怨”，毛澤東怒斥日本對(duì)華虎視眈眈，沙俄大肆侵占中國(guó)疆土。1937年清明節(jié)前夕，毛澤東撰寫(xiě)四言詩(shī)《祭黃帝陵文》，痛陳“強(qiáng)鄰滅德”“琉臺(tái)不守”“人執(zhí)笞繩，我為奴辱”“匈奴未滅，何以家為”的民族危亡，表明共產(chǎn)黨人“萬(wàn)里崎嶇，為國(guó)效命”，北上抗日，表達(dá)“還我河山，衛(wèi)我國(guó)權(quán)”的堅(jiān)強(qiáng)決心，堪稱(chēng)中華民族誓死抗日的“出師表”。新中國(guó)成立后，毛澤東“冷眼向洋看世界”，為了保家衛(wèi)國(guó)，“妙香山上戰(zhàn)旗妍”，毛澤東和黨中央毅然決定出兵抗美援朝。

推翻黑暗統(tǒng)治。“長(zhǎng)夜難明赤縣天，百年魔怪舞翩躚”，近代中國(guó)積貧積弱，反動(dòng)勢(shì)力群魔亂舞，勞苦大眾水深火熱?！叭f(wàn)戶(hù)侯”怙惡不悛，“地主重重壓迫”，階級(jí)矛盾異常尖銳。“軍閥重開(kāi)戰(zhàn)，灑向人間都是怨”，軍閥混戰(zhàn)，民怨沸騰?！氨榈匕櫇M(mǎn)城血，無(wú)非一念救蒼生”，毛澤東義無(wú)反顧地投身中國(guó)革命。幾經(jīng)探索之后，毛澤東“霹靂一聲暴動(dòng)”。“收拾金甌一片，分田分地真忙”，農(nóng)民問(wèn)題是中國(guó)革命的根本問(wèn)題，而實(shí)現(xiàn)“耕者有其田”又是解決中國(guó)問(wèn)題的根本之策?！疤绞澜纾h(huán)球同此涼熱”，解放全人類(lèi)，實(shí)現(xiàn)天下大同，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的終極目標(biāo)。

消滅反動(dòng)武裝?！蔼q記當(dāng)時(shí)烽火里，九死一生如昨?！泵珴蓶|把中國(guó)革命歸結(jié)為石破天驚的一句話(huà)：“槍桿子里面出政權(quán)”?！败娊泄まr(nóng)革命，旗號(hào)鐮刀斧頭”，毛澤東從秋收起義開(kāi)始帶兵打仗?！傲绿毂鞲瘣骸薄疤毂瓪鉀_霄漢”，毛澤東點(diǎn)燃武裝割據(jù)的星星之火?！皵耻妵f(wàn)千重”“二十萬(wàn)軍重入贛，風(fēng)煙滾滾來(lái)天半”，面對(duì)強(qiáng)敵，毛澤東“我自巋然不動(dòng)”“雄關(guān)漫道真如鐵”“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”。他運(yùn)籌帷幄，“黃洋界上炮聲隆，報(bào)道敵軍宵遁”“齊聲喚，前頭捉了張輝瓚”“席卷江西直搗湘和鄂”“橫掃千軍如卷席”“百萬(wàn)雄師過(guò)大江”，用槍桿子改寫(xiě)中國(guó)歷史。

征服惡劣環(huán)境。毛澤東在為《憶秦娥·婁山關(guān)》寫(xiě)的批注中坦言：“萬(wàn)里長(zhǎng)征，千回百折，順利少于困難不知多少倍?！睉?zhàn)爭(zhēng)年代，毛澤東不僅要迎戰(zhàn)反動(dòng)武裝的瘋狂進(jìn)攻，還要應(yīng)對(duì)各種自然條件的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，如“路隘林深苔滑”“贛江風(fēng)雪迷漫處”“霧滿(mǎn)龍岡千嶂暗”“西風(fēng)烈”“大渡橋橫鐵索寒”“山高路遠(yuǎn)坑深”。然而，毛澤東所領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)“雪里行軍情更迫”“萬(wàn)水千山只等閑”“大軍縱橫馳奔”。昆侖山冰峰覆蓋，“夏日消融，江河橫溢”，導(dǎo)致“人或?yàn)轸~(yú)鱉”，毛澤東斥責(zé)昆侖“不要這高，不要這多雪”，果敢“倚天抽寶劍，把汝裁為三截”。即便在和平時(shí)期，毛澤東依然熱衷于挑戰(zhàn)自然，到“大雨落幽燕，白浪滔天”的北戴河搏擊海潮，到“風(fēng)吹浪打”的萬(wàn)里長(zhǎng)江迎風(fēng)斗浪。

蕩滌邪魔惡煞。毛澤東愛(ài)憎分明，立場(chǎng)堅(jiān)定?！敖袢臻L(zhǎng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍？”“蒼龍”是兇神惡煞，雖遠(yuǎn)必誅。毛澤東曾以一身“虎氣”自喻，可一旦猛獸危及人類(lèi)時(shí)，則又欲除之而后快，諸如“勇奪虎羆威”“獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹，更無(wú)豪杰怕熊羆”。“梅花歡喜漫天雪，凍死蒼蠅未足奇”“小小寰球，有幾個(gè)蒼蠅碰壁”“螞蟻緣槐夸大國(guó)，蚍蜉撼樹(shù)談何易”，對(duì)于“蒼蠅”“螞蟻”“蚍蜉”之類(lèi)，毛澤東“要掃除一切害人蟲(chóng)，全無(wú)敵”。舊社會(huì)血吸蟲(chóng)病導(dǎo)致“千村薜荔人遺矢，萬(wàn)戶(hù)蕭疏鬼唱歌”，“華佗無(wú)奈小蟲(chóng)何”；而新社會(huì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，“六億神州盡舜堯”，高唱“紙船明燭照天燒”的“送瘟神”凱歌。面對(duì)“一從大地起風(fēng)雷，便有精生白骨堆”“妖為鬼蜮必成災(zāi)”，毛澤東不怕鬼、不信邪，“金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬(wàn)里?！薄?/strong>