關(guān)于綻放的觀后感

關(guān)于綻放的觀后感精選7篇。

當我們還是學生的時候，我們經(jīng)常寫作文，寫作文能夠鍛煉我們每個人的語言組織能力。閱讀和背誦可以提高我們自身的寫作素養(yǎng)。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的關(guān)于綻放的觀后感精選7篇，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

關(guān)于綻放的觀后感(篇1)

如果你受到重大的打擊，你會怎么辦，是永遠墮落下去，還是握緊拳抬起頭，勇敢的面對它。海倫選擇了后者，她讓自己的生命之花，美麗的綻放了！

在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧?！钡拇_，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫凱勒的生命之花美麗的綻放了……

海倫是不幸的，又是幸運的。她在19個月失去視力之后，就與這個世界失去了聯(lián)系，幼小的她不知該如何排遣與世隔絕分孤獨感。當她發(fā)現(xiàn)自己的與眾不同時，便變得古怪、粗暴、無禮，直至莎莉文老師發(fā)現(xiàn)了她，走進了她，從此改變了她的全部生活。她教會海倫認字，才使得她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通，也讓她的生命之花漸漸長成嫩芽。

在她艱難的求學過程中，對知識的渴望成了她前進動力，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中學會的德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部著作，把學習比作攀登奇山險峰，跌到了就再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端！

而除了知識，還有一樣東西使她迷戀——大自然。在海倫細膩的筆下，我絲毫感覺不到這出自一位盲聾人之手，甚至連我這樣健全之人也沒有像她這樣好好感受世界。她去騎馬、劃船、游泳、滑雪撬，去參加博物館，“聽”音樂，甚至是去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受世界，感受生命的。

而身為盲人的海倫，又怎能不了解那些盲人的愿望。她參加救助盲人事業(yè)，用文字感化世人，用語言鼓勵盲人。她如一盞燈，用自己身上的光輝打動別人，照亮世界。讓自己的生命之花美麗綻放！

生命的意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，可你是否好好過完了這一生，是否能好好過完這短暫的一生。這一切都取決于你自己。但我知道，海倫凱勒她度過了一個美好的人生

如果你受到重大的打擊，你會怎么辦，是永遠墮落下去，還是握緊拳抬起頭，勇敢的面對它。海倫選擇了后者，她讓自己的生命之花，美麗的綻放了！

關(guān)于綻放的觀后感(篇2)

有一天我沒事就去書房看看書，在一個最不顯眼的地方我看到一本名叫《感恩的心》一本書。我一吹上面滿是灰塵，看來這本書是很長時間沒人看了，翻開書里面有一股淡淡霉味，書都快要都發(fā)黃，但我卻一點都不嫌棄拿來津津有味的讀了起來。這本書給我的最初印象就是樸實，沒有華麗的包裝，沒有讓人看了覺得激情高昂的詞句，雖然很平淡，卻有種濃濃的親切感，有種讓你一個人懷著平常心靜靜讀下去的期望。書的封面設(shè)計也很簡單，但卻看出了設(shè)計者別出心裁，作者唐曉龍用一支燃亮的蠟燭向我們詮釋了生命的含義，其中一行“以一顆感恩的心去面對生命中的每一位有緣人！”這句話，讓我們看到了生活的真正色彩。

翻開封面，赫然映入眼瞼的是“題記——常懷感恩心，一生無憾事。《感恩的心》讓我們一同感動中國！”接著是寫了8頁的序，看完序就讓我覺得原來世上有那么多需要感謝的人、感謝的物、感謝的事；感恩是社會和諧的黏合劑，和諧社會需要感恩。整本書共用了十個大標題來完成，其中就是“感恩父母給我生命”，無論我們出身貴賤貧富，都要對父母感恩，從在媽媽的肚子里開始，到接著出生、跚跚學步、呀呀學語、長大、上學、畢業(yè)、工作、結(jié)婚、生子一走就是幾十年，父母為我們操碎了心，也在不知不覺中慢慢變老，他們驚喜于我們的每一個細小變化，這就是親情，教我們?nèi)绾尾蝗ジ卸?！親情，有一種奇妙無比的力量；親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細膩光滑；親情，是時間沖淡不了的情懷。父母是世界最偉大的人，他們生養(yǎng)了我們，給我們無窮的愛。

他們給我們的愛像滔滔不絕的泉水一樣源源不斷的呵護祖國的花朵。他們是天使，細心的照料自己的孩子；他們是園丁，永遠付出而不求回報；他們是大樹，時時刻刻為他們的孩子遮風擋雨。我從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母……也許我從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。

你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在我身邊，給予我默默的支持……“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親人不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母?；貓笠膊灰欢ǚ堑氖俏镔|(zhì)上的回報，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠渡重洋、留學海外，我們時刻要懷揣著一顆感恩的心。

正如世紀老人巴金所說：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。”春蠶付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩?！备改笧樽优畵纹鹆艘黄瑦鄣奶炜?，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。

我記得央視曾播過的一個公益廣告：一個小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：“媽媽，洗腳！”就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，它的感情動人心腑，不知感染了多少人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心對母親的感恩。

我們要以一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，養(yǎng)育成人，他們是多么的偉大呀，我們一定要學會感恩，懷著一顆感恩的心，去回報父母的養(yǎng)育之恩！

最后允許我借用作者的一句話送給大家：常懷感恩心，一生無憾事啊！

關(guān)于綻放的觀后感(篇3)

序：世界，是普通的，每個人眼中的世界都是千律一篇的。但是，一個人的生活是不平凡的，每個人都有自己的活法。

平凡的世界，路遙的一部百萬字巨著。講述了中國成立，1975年到1985年，圍繞著一個平平常常的鄉(xiāng)村——雙水村發(fā)生的故事，書里的兩位主人公是在雙水村一戶普通的不能再普通的家庭里的兩兄弟，一個叫孫少安，一個叫孫少平，他們的父親名叫孫玉厚，一個樸實、善良的莊稼人，老幺孫少平是這個普通的家庭里唯一一個有過高中學歷的文化人，而大哥孫少安只有初中的文憑，但是憑一己之力建設(shè)了一個磚廠每天盈利不斷。

平凡的世界全書分三部，第一部講述了1975年，孫少平進入原西中學讀書，一家庭經(jīng)濟所迫，過得十分平窮，可謂寒門子弟，但是竟然與縣革委副主任的女兒田曉霞相識，他在田曉霞的幫助下了解到了外部世界，大哥孫少安則一直安安分分的在家里勞動與田福堂的女兒田潤葉產(chǎn)生情愫，無奈，身為村支書的田福堂不同意，進過煎熬，他在山西娶回勤勞善良的賀秀蓮，田潤葉也被迫嫁給了李向前。在雙水村，田福堂急于增加威信，組織偷挖河壩以及上游搶水，鬧出了人命。之后，為了“學大寨”他炸山修田，惹得村民不得不搬家搞得怨聲連天。這時我們的主人公們才發(fā)現(xiàn)，生活的航道已經(jīng)徹底改變了。

第二部講述了土地責任制的變化給雙水村帶來了很大的改變，本身正在念高中，準備考大學的孫少平因為家里人手不夠所以回到了雙水村，從此與田曉霞天各一方。此時孫玉厚家里加上兩個孩子有三個勞動力，成為了讓其他家庭羨慕的存在，孫少安頭腦靈活，找準時機，開辦了磚廠，成為了公社的“冒尖戶”，而孫少安懷著青少年對青春的激情，想去省城拼搏一番。孫少安的磚廠生意漸漸紅火起來，孫少安也在省城扎下了根成為了一個地地道道的攬工漢。并且找到了上大學的田曉霞，此時的她已經(jīng)是陜西縣省委副書記的女兒了。兩人身份相差懸殊，可是仍然成為了情侶關(guān)系。孫少平在田曉霞的幫助下拿到了去礦山工作的機會，成為了一名煤礦工人，孫少安也被評為公社冒尖戶之一。這兄弟倆的生活各有不同。而田潤葉的丈夫李向前因醉酒駕車導致下肢癱瘓。

第三部講述了孫少平來到了大牙港礦山。成為了一名驕傲的煤礦工人。在自己師傅的照顧下勤勤懇懇的工作，而孫少安磚廠因為找了一個不會使用制磚機的師傅所以破產(chǎn)，一度頹廢，田曉霞畢業(yè)后去當了記者，又一次在報道抗洪時不幸犧牲了，孫少平知道后更是傷心欲絕，這兄弟倆都在低谷中，但是孫少安得到了貴人相助，很快就把債換上了，并從低谷中走了出來。雙水村又聽見了機器的轟鳴聲，孫少平也漸漸的淡忘了田曉霞，又開始了新的生活，但是厄運有降臨在少安這個剛從低谷中走出來的人，再一次由他家出資的歡慶上，賀秀蓮大吐血，送到醫(yī)院被確認是肺癌晚期，而少平在礦山為了救自己的徒弟收了重傷，原本英俊的面孔被毀，休養(yǎng)過后接到了自己高中同學的妹妹金秀的表白，但是孫少平怕耽誤了她的前程，并且心中有虧，沒有同意。休養(yǎng)過后，他又進入了礦山，開啟了自己新的生活。

全書從講述了少安、少平兩人的生活讓我們學到了拼搏、樂觀、奮斗、自食其力等等。

在每個人的眼中，世界都是一樣的，平凡的。

少安、少平自己的故事在浩大的世界上算不上一回事，這個世界有千千萬萬個孫少安，孫少平，甚至就像螻蟻一般生活著。但是在他們的眼中，他們的生活就是壯舉。

每個人的世界一樣，但是每個人的人生不同，人生可以像孫少平一樣，放飛自我，綻放青春，自食其力舍己為人。也可像孫少安一樣，努力拼搏，樂觀開朗，積極向上，要搞就搞搞大，要做就做最好。

這部書中主人公是平凡的。但是他們做的事情是不平凡的。即使生來平凡，人生也不要千率一篇。去拼搏，綻放自己的青春，為自己的人生添加輝煌的一筆，去努力，堅持自我本心。

只要綻放青春，何懼生來平凡。

關(guān)于綻放的觀后感(篇4)

內(nèi)容簡介：>作為女人，希拉里達到了一般女性難以企及的高度，不管是作為一個學生、一個妻子、一名律師，還是一位政治家，她都做到了最好。希拉里不是最漂亮的女人，但是卻是很有氣質(zhì)的女人。她不像其他女人那樣把大把的時間用在濃妝艷抹上，但她總是穿著得體、神采奕奕。氣質(zhì)塑造是一門學問，希拉里無疑是深諳其中的高手。

綻放你的光彩讀后感，來自當當網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：快樂就在你的心里，真正有魅力的女人都是快樂的女人，女人最美的時刻也是最快樂的時候?？鞓肥呛苋菀椎玫絽s又難以把握的，快樂不需要任何庸俗的東西做載體。即使你什么都沒有，但只要擁有快樂，那么你就是這個世界上最富有的人。相信自己的感覺?你是對的。因為快樂就在我們身邊，需要我們自己去體會。

綻放你的光彩讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：這是迄今為止我所看到的對希拉里分析和解說最全面的一本書。它涉及到希拉里的方方面面，讓我們更加系統(tǒng)的了解這位女強人。從這本書里，我看到了一個印象中不一樣的女人，不僅僅是一位政治上的女強人，更重要的是，她還是一位生活的強者。她優(yōu)雅、美麗、寬容，從她身上我感覺到，如果能夠遇到這樣一位女人，那么今生將是多么的幸運。當然，我要感謝這本書的作者，帶給我們一個真實的希拉里，一個更加生活化、平民化的希拉里。她不在離我們那么遙遠，她教會了我們?nèi)绾蚊鎸щy，解決問題，對待生活。

關(guān)于綻放的觀后感(篇5)

安武林曾說過，苦難是人生的磨刀石，一個人的人生是否能散放光彩，就要看他能否經(jīng)得住苦難的磨礪?！肚嚆~葵花》這本令人感動的小說讓我真正體會到了這句話的含義，也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。（考試祝福網(wǎng) 692P.cOM）

《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世后，葵花被村里最窮的一戶人家收養(yǎng)，認識了啞巴青銅，歷盡苦難，依然樂觀堅強的活著，而上天開了個玩笑，又讓他們在葵花12歲那年分離。

一次又一次細細的品讀這本小說，卻每一次都忍不住被感動的流淚。上天真的很喜歡開玩笑，讓這么多苦難都一起堆在兩個孩子身上，一個家庭身上。但是他們卻樂觀的面對著這些苦難。葵花的生活確實有著很多苦難，但是，她卻也很幸福，她有著這樣一個對她好的哥哥。青銅雖不會說話，但他的一舉一動，都表達了他是多么的關(guān)心、疼愛葵花。當葵花被市長接走后，將近十年沒說話的青銅，居然說出了話，雖然只有“葵花！”兩個字！這是他第一次說出了話，雖然就只有兩個字，卻足以讓我們感動的落淚，這，就是親情的力量！

這個家庭給了葵花許多的愛，葵花也會去回報這個家庭。她那么聰慧，那么喜愛讀書，故意考很低的分數(shù)，只為了幫生病的奶奶掙醫(yī)療費。讀書，本是她最渴望的東西，是她最大的愿望，但她卻能為這個家庭放棄自己最想要的東西，這又一次讓我情不自禁的潸然淚下。心中不對這個年僅7歲的孩子的敬佩之感油然而生。

看著他們遭遇苦難卻還仍然堅強，我不禁想起了現(xiàn)在的我們。我們仿佛從小就長在蜜罐里，過著衣來伸手，飯來張口的生活，從來沒體會過那樣的苦難，卻仍然身在福中不知福。這讓我對他們的堅強與樂觀更加敬佩。

苦難仿佛通往幸福的路上的絆腳石，它或許給你帶來了許多困擾，但是，永遠有一種比它更強大的東西，那就是愛！有時，要勇敢的踏上那條有著苦難的路，帶著笑容，帶著愛。我們相信，愛總會如溫暖的陽光，使苦難融化！

關(guān)于綻放的觀后感(篇6)

讀了《青銅葵花》后，我的心情久久不能平靜。書中描寫了一個偶然的機會，青銅葵花相會了，彼此的出現(xiàn)，使他倆都有了伴兒?？砂职值囊馔馊ナ溃箍ǔ闪艘粋€無依無靠的孤兒，但貧窮而善良的青銅家認領(lǐng)了她，從此，青銅和葵花以兄妹相稱……

讀完這本書，我哭了無數(shù)次，青銅葵花一家人那善良、樸實深深打動了我的心。青銅默默無聲地呵護著自己妹妹—葵花，他毅然地熄滅自己的上學之夢，為的就是讓葵花安心上學；他獨自駕船去蘆葦蕩捉來無數(shù)只熒火蟲，點亮了十盞南瓜燈，為的就是讓葵花能在燈下寫作業(yè)；他費盡心思用冰凌做的冰項鏈，為的就是讓葵花主持節(jié)目時的美麗一刻；他在黑暗中頂著葵花幾乎站了一夜，為的就是讓葵花能看一場心儀已久的馬戲…..而葵花，為了替家庭節(jié)省開支，渴望照相的她選擇了放棄；為了給奶奶治病，她故意將成績考差，還獨自一人去江南摘銀杏…..這是一家人相親相愛，粗茶淡飯中顯真情，天災人禍中見真愛。這是一對多么互相關(guān)愛的兄妹?。∵@是愛的力量！哪怕自己受委屈，卻奮不顧身地保護彼此，多么感人，多么偉大呀！

美麗的痛苦，葵花雖然母親病死，又失父愛，她的確不幸，但命運之神何嘗沒有眷顧她呢?奶奶、爸爸、媽媽、青銅、葵花、一頭牛，組成一個不放棄希望，不放棄夢想的一家！痛苦卻又美麗，上天雖然關(guān)閉了一扇門，但又會為你打開一扇窗，有了希望的光點，至情至愛會融化了這份痛苦！城里人召回了葵花，但青銅和她的心緊緊連在一起，一直想著對方。

現(xiàn)在，人們的生活富裕了，也不能忘記過去。孩子們自小就生活在蜜罐里，可要知道，磨坊里跑不出千里馬，溫室里養(yǎng)不出美麗的花，不經(jīng)歷風吹雨打，又怎能見彩虹?有了愛，有了信念，才有幸福。

啊，美麗的痛苦，《青銅葵花》感人肺腑，要像葵花青銅一家堅強，永不放棄，洪水的洗劫，他們不曾放棄；蝗蟲的侵襲，他們不放棄…..這溫暖、快樂的一家。純樸的鄉(xiāng)情，關(guān)愛的一家，在我的心中，青銅家是最富有的！

美麗的痛苦，一些苦難必不可少，是大家成長過程中無法回避的元素，追求快樂、美麗，要經(jīng)歷磨難，幸福美麗是綻放在苦難后的第一朵花！珍惜所有磨難，以及幸福！

關(guān)于綻放的觀后感(篇7)

善待平臺綻放舞臺——善待你所在的單位讀后感600字

今天認真讀了原峰書記薦文《善待你所在的單位》，心靈再次受到觸動。不錯，如果你是小草，單位就是你的地。如果你是小鳥，單位就是你的天。這地和天，便是你人生的平臺。離開平臺，何以立足？單位這個平臺，才是你立信于家庭、立身于社會最牢固的基礎(chǔ)。

文中精煉地總結(jié)出“三惜”和“三忌”。作為基層機關(guān)的同志，都應(yīng)該猛醒和自覺。將工作視為職責，將責任視為價值，將單位視為人生的一片天。珍惜同事關(guān)系，愛護他們?nèi)缂彝コ蓡T，在共謀事業(yè)發(fā)展的路途中相互扶持、肝膽相照。將所在單位和現(xiàn)在崗位視為生命的坐標，守護好這個標點，才能劃出人生完美的曲線，讓你的這個小小的圓點綻放出華美的異彩。

明白了這個道理，便可滿懷深情地與所在單位對視，與同事們傾心凝望。用摯熱的手握緊同事們的肩膀，讓包容、鼓勵、溫暖和扶助充滿單位的每一個角落，讓歡樂和汗水澆灌與滋潤一個單位的精神之花。“常說我來干，而不是你去做”，“常去補臺，而不是拆臺和愚弄”，“始終平靜地干好工作，而不是浮在月影泡沫之中”。

相逢已屬不易，共處更是緣分。大家都伸出臂膀，搭出一座堅固的人墻，便不會再怕風吹雨打，便不會再怕困難阻擋。善待單位這個平臺，讓青春在這個舞臺上綻放。

總之，在繁忙中學習了《善待你所在的單位》一文，讓我的思路愈加清晰起來，方向更加堅定起來。我感謝我的單位，感謝區(qū)委給予的平臺，愛護她，守護她，善待她，也是我不可動搖的初心。

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此刻，我們可以通過撰寫一篇觀后感來表達對于作品中思考與感受的欣賞之情。觀后感是一種有利于我們學術(shù)發(fā)展的良好練習，或許您也正琢磨著如何寫作品名的觀后感呢？如果您需要針對“綻放觀后感”這個題材的相關(guān)建議，不妨將本網(wǎng)頁的鏈接收藏，以避免失憶之慮！

綻放觀后感 篇1

隨著五四青年節(jié)的到來，我國各地青年為此展開重要而隆重的團日活動。各地青年為疫情而戰(zhàn)的視頻以及工作向我們展開，讓我們看到各地戰(zhàn)疫，工作的種.種困難以及絲毫不茍的工作安排，讓我們明白，我們這一代青年不只是他們口中的無為者，而是令敬佩的有為者。少年強則國強，青年強則國強。我們當代青年與當代大學生為中國，為祖國的貢獻不容小覷。春天來了，武漢的春天也來了，武漢的花也開了，使這疫情漸漸地好轉(zhuǎn)，我們也不能忘記他們，那些醫(yī)護人員的辛苦勞作，以及各地青年突擊隊們在前線的堅勇奮戰(zhàn)。我是精神五四運動也在我們這一代人身上，深刻的體現(xiàn)。

100多年前，五四運動爆發(fā)，在國難面前，青年們首當其沖、濟世救民，為實現(xiàn)國家獨立、民族復興而不惜舍身取義，慷慨赴難。青年們炙熱的鮮血，綻放在國家救亡圖存的最前沿。100多年后，新冠肺炎疫情席卷而來，在病毒面前，青年們?nèi)匀粵_鋒在前、不畏犧牲，為守護武漢人民、全國同胞、甚至世界各國人民的生命健康而拼盡全力、奮不顧身。青年們的一腔熱血，再次綻放在保衛(wèi)祖國健康安全的最前線，作為一名新時代的青年，傳承五四精神是我們的一項重要任務(wù)，需要一代代人的奮斗。

進一步傳承“五四”精神，要把愛國主義作為始終高揚的旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德，切實肩負起時代賦予我們的光榮使命。今天的團日主題是“讓青春為祖國綻放”，作為一名新時代的青年，傳承五四精神是我們的一項重要任務(wù)，需要一代代人的奮斗。我們以青春為注，以理想為旗，將身上最鮮活的特質(zhì)，最執(zhí)著的態(tài)度，化作青春宣言，喊出做響亮的口號。弘揚五四精神，點燃青春火炬。進一步傳承“五四”精神，要把愛國主義作為始終高揚的旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德，切實肩負起時代賦予我們的光榮使命。勇立時代潮頭，匯聚青年力量，讓我們的青春綻放在祖國的花海中，把我們最美的時光奉獻給我們最親愛的祖國。最后只想說，愿祖國更加強盛，我們終將會戰(zhàn)勝陰霾，等到疫情的陰霾散去，我們終將看見更美麗的彩虹和更美好的中國，更美好的我們!!!

中國加油!

綻放觀后感 篇2

百合花一向是高潔、純凈、自重、簡樸、優(yōu)雅、傲氣、堅強的代名詞，所以說如果一個人可以做到像百合花一樣潔身自好、孤芳自賞、心性純潔，那么這個人一定是一個值得尊敬、值得贊揚的好榜樣，而電視劇《綻放吧，百合》中的女主人公“百合”就是這樣一個獨立、倔強、熱情、淳樸、善良又堅韌的女性。

百合是一個自由、知性、勇敢、堅毅的好女孩，為了響應(yīng)國家號召，她甘愿放棄北京安逸幸福的生活，然后和一群有志青年一起投身到新農(nóng)村的建設(shè)當中去，她這樣的覺悟、和認知不得不讓人覺得欽佩。百合也是一個愿意吃苦、愿意犧牲，愿意付出，愿意務(wù)實的好知青，不管農(nóng)村的生活多么艱苦、環(huán)境多么惡劣、人性多么復雜，她都可以一直堅守本心、辛勤勞動，她這樣腳踏實地、實事求是、能屈能伸的高貴品質(zhì)讓人不禁聯(lián)想到了山谷里孤傲、美麗、芬芳的百合花，這也難怪她會這么的招人喜歡。

百合更是一個不甘于平凡、不屈服于命運、不投降于現(xiàn)實的頑強女子。當自己的愛情迫于現(xiàn)實完全幻滅的時候，百合沒有一蹶不振；當上大學的機會陰差陽錯被人頂替的時候，百合沒有耿耿于懷；當突發(fā)意外導致債務(wù)高筑的時候，百合沒有一味怨天尤人；當女兒天生聾啞、苦難重重的時候，當兒子叛逆任性、四處闖禍的時候，百合仍舊沒有奔潰放棄；當北京的工作屢遭變故、被人責難的時候，百合更沒有絕望喪氣……相反，為了好好生存下去，為了讓自己心愛的人和愛自己的人可以寬心，為了讓艱苦的丈夫可以實現(xiàn)夢想，為了讓兒女可以擁有美好前程，百合一直在樂觀、頑強、努力、辛苦、煎熬、拼命的努力著，她這樣不放棄、不拋棄、不喪氣的高貴姿態(tài)讓人深深折服。

百合的人生就像是山谷里慢慢綻放的百合花一樣，都那么的傳奇、那么的燦爛、那么的迷人，我愿意為這樣的女性感到驕傲，也愿意像這樣的女子好好學習。

綻放觀后感 篇3

全國各地的團員們在5月4日上午10點都相聚一堂，通過線上網(wǎng)絡(luò)把我們連接在一起，讓我們一起上了一堂直擊心靈的主題團課。

“意氣風發(fā)抬頭去，壯士凌云敢登攀”，一首首激情的詩歌，仿佛又讓我們看到了北大學子五四運動時期的熱忱，他們的詩朗誦讓我激情澎湃，心中也堅定了說了一句“武漢加油”!我們也知道了那些默默付出的人，友誼關(guān)海關(guān)的青年突擊隊們，堅守在邊境第一防線，還有助力復工復產(chǎn)的青年團，踐行習近平總書記提出的“向海經(jīng)濟”，也逐步為這次疫情恢復我們國家受損的經(jīng)濟。學習維修的青年們?nèi)ド钊肓私庖黄臍v程，也展現(xiàn)了祖國的逐步繁榮，傳承了“紅旗精神”，自力更生艱苦創(chuàng)作，一絲不茍不為名利，為國為黨爭光。

最后播放了《少年》這一首歌，激情澎湃，視頻中有當今的少年和以前的英雄，五四精神一代代相傳。我們都是曾經(jīng)的那個少年。我們期待著，疫情過后回到校園的重逢時刻，此生不悔入華夏!接力筑夢火炬，閃耀堅卓星光。

不同的崗位的青年出來發(fā)表每個行業(yè)的艱辛，但更多體現(xiàn)的是傳承的這個精神。王俊凱說，他會好好利用好“明星效應(yīng)”，更好的做好表率。朗朗說，別人教會了我，我也要幫助更多的人。吳磊說，作為一個演員，最終目的是向整個社會傳遞真善美。中國女足隊長稱穿著國旗站在賽場，這種自豪與責任感是油然而生的。乒乓球運動員丁寧說，最大的期待是站在東京奧運會賽場上奪冠，這是用最好的方法致敬過去的英雄。我們擁有扎實的根，更要自信的實現(xiàn)自己的中國夢。

每個人都有對夢想的追求，夢想讓他們到達更遠的遠方。我們每一個團員都在不同的崗位，用實際行動一起為這個國家貢獻力量，都是我們的青春楷模。堅定理想信念是青年成長成才的力量之源，理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。五四精神，傳承有我，在祖國的發(fā)展路上譜寫著自己的青春華章!

綻放觀后感 篇4

紀念五四運動100周年大會上，習近平的重要講話中，提及了15次青春、26次奮斗，可見美好的生活是將奮斗與青春，與新時代，與我們美好的未來，緊密聯(lián)系起來。

新時代是奮斗者的時代，奮斗是幸福的源泉，需要年輕教師永遠葆有奮斗追求、時刻保持奮斗狀態(tài)、大力弘揚奮斗精神。年輕教師應(yīng)發(fā)揚艱苦奮斗作風，有如《金縷衣》詩句“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”所示，青春之火，為祖國而燃燒。

我們處在這么好的新時代新機遇里，更應(yīng)該利用好這一時光，積極的有所作為。正如未來之路，因奮斗而精彩。如果說愛國是我們不變的信念，奮斗應(yīng)該就是永恒的底色。奮戰(zhàn)在脫貧攻堅一線的第一書記，堅守三尺講臺的“最美教師”，趕赴火場的“逆行英雄”……無數(shù)努力拼搏的青年，用年輕的肩膀托舉起這個大有希望的新時代。是他們，寫下了豪邁的追夢宣言：無奮斗，不青春!

為此，年輕教師必須要堅持與時俱進，并始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，積極培養(yǎng)應(yīng)變謀略，必須具有冷靜的頭腦和隨機應(yīng)變的能力，要做到自信、機制、沉著、果斷、以不變應(yīng)萬變，要時刻保持清醒和冷靜的頭腦，修正錯誤，發(fā)揚經(jīng)驗，吸取教訓，埋下身子、踏實苦干，以飽滿的奮斗激情，認真推進偉大事業(yè)、偉大工程。

一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的使命。新時代青年的使命就是要為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。青年興則國家興，青年強則國家強，青年一代有理想，國家就有前途，民族就有希望。作為新時代的教師，就要聽黨話，跟黨走，忠于祖國和人民，樹立遠大理想，把自己的遠大理想和祖國的前途命運聯(lián)系在一起，融入奮進的新時代，努力提升自身素質(zhì)，敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢，把愛國情、強國志、報國行自覺融入學習、生活和實現(xiàn)中華民族偉大復興的奮斗之中，在知行合一中奉獻青春、智慧和力量。

綻放觀后感 篇5

一個國家和民族在發(fā)展的道路上，總會發(fā)生一些影響深遠的重大歷史事件，鐫刻在這個國家和民族的集體記憶中，反映出國家和民族的凝聚力和精神走勢，預示著這個國家和民族的未來。

五月四日是“五四”青年節(jié)。86年前爆發(fā)的那一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動——五四運動，就是中華民族光輝史冊里動人的一卷。一批批有志青年從此走上了波瀾壯闊的奮斗征程，歷經(jīng)磨難而不屈，飽嘗艱辛而不衰，千錘百煉而愈加堅強，譜寫出了一支支可歌可泣的青春之歌。

學習先進，勇于創(chuàng)新，這鮮明地寫在五四精神的旗幟上。中國革命的先驅(qū)李大釗曾疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族。愛國主義，始終是中國青年運動的旗幟。有了這樣的愛國主義精神，中國青年運動就有了正確的前進方向和強大的精神動力。當代中國青年，一定要高舉愛國主義旗幟，沿著黨指引的道路繼續(xù)奮勇前進。勤于學習，善于創(chuàng)造，甘于奉獻，是一代代青年人的青春和使命，也應(yīng)該是當下青年人的追求和風采。

我們正面對著世界經(jīng)濟和科技前所未有的大發(fā)展，也面對著前所未有的激烈的國際競爭。這是一場全球范圍的大競爭，任何國家、任何民族都回避不了。在這場競爭中，就如同逆水行舟，不進則退。青年是國家的希望和未來，歷史責任重大。每一個青年人都要努力從我國改革和建設(shè)的實踐中汲取智慧和力量，努力學習和掌握必需的技能和本領(lǐng)，與時代同步，與祖國同行。形勢逼人，只有學習，才能走上成才之路、成功之路。廣大青年朋友要有一種只爭朝夕的緊迫感，大膽吸收人類創(chuàng)造的一切先進科學技術(shù)和管理經(jīng)驗，注意瞄準知識創(chuàng)新的趨勢和潮流，努力在科技文化發(fā)展的最前沿占有一席之地。要按照社會發(fā)展的實際需要，找準學習成才的立足點和切入口，不斷提高成才的層次，努力成為社會發(fā)展急需的高素質(zhì)人才。這是廣大青年朋友們對國家、對民族、對人民必須肩負起來的歷史責任。奉獻是一種別樣的青春。許許多多的青年朋友默默無聞地奉獻在自己的工作崗位上，為祖國建設(shè)添磚加瓦，為錦繡河山增光添彩。在奉獻中確定人生的坐標，在奮斗中建功立業(yè)，這是一切有志有為青年實現(xiàn)人生價值的正確道路。

作為當代的有志青年，我們要不忘歷史，不負重托，牢記使命，為中華民族的偉大復興貢獻我們的力量。

綻放觀后感 篇6

小朋友!你們讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書嗎?我最喜歡讀這本書了。

這本書是前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基寫的，書中的主人公保爾.柯察金是一名堅強的革命戰(zhàn)士。他經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮，工地上的磨難和病床上的痛苦等種種考驗，克服了令人難以想象的困難，是什么力量支配著他?是共產(chǎn)主義堅定不移的信念。

在一次戰(zhàn)斗中，保爾被一顆炮彈炸傷了腳，當他腳上全是鮮血，他沒有后退，用繃帶扎好了傷口繼續(xù)戰(zhàn)斗，不久，他肚子又中了一顆子彈，最后，他被抬到醫(yī)院，經(jīng)過一段修養(yǎng)之后，保爾繼續(xù)參加戰(zhàn)斗，開始了自己的新生活。讓我感觸最深的是保爾在身負重傷腳上滿是鮮血時，仍然不畏死亡，堅持為國家而戰(zhàn)，在他身上完美的詮釋了什么是永不放棄，頑強拼搏的英雄主義精神!

我記得有一個同學騎自行車摔跤了，把膝蓋摔流血了，他哭著說：好疼呀!我再也不騎車了。我聞聲趕緊拿我的消毒紙巾給他擦擦，安慰他說：沒事的，下次小心點騎。不能為了一次失敗就氣餒放棄。我們一邊說著話，一邊推著車往家里走，慢慢地忘記剛才發(fā)生的事情!

鋼鐵原來就是在烈火焚燒中煉成的，英雄就是在磨難中造就的，保爾在那么絕望的環(huán)境中都可以堅持不放棄，我們這些小困難又算的上什么呢?我們要勇敢追逐自己的夢想，努力去拼搏奮斗，在學習的海洋中遨游四海!《鋼鐵是怎樣練成的》這本書，不僅讓我認識意志頑強的保爾，也讓我更加明確了自己以后的學習道路要勇往直前，奮勇前行!

教師評語：作者用細膩的筆觸寫出保爾的意志堅定，不畏困難，同時結(jié)合生活實際，寫出自身的感受，整篇文章結(jié)構(gòu)完整，語句通順，理解獨到。人最寶貴是的生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過，回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧.，我們站在新世紀的門檻上，尋找往日的英雄情結(jié)，重塑保爾精神，意義非同小可。

綻放觀后感 篇7

我已不再是小孩子了。

初讀《城南舊事》，我便被這一句話撥動心弦。這本書以溫柔淡雅的記敘風格描寫了一串串的故事，這些故事或喜或悲，或有趣或離奇。讀了這些故事，我不禁為主人公林英子所打動。

英子是一個天真無邪的小女孩，年幼時輾轉(zhuǎn)至北京居住。在這一個個故事里，她永遠是一個善良的孩子，成人們眼中所有瘋子、傻子、小偷都被英子那純潔的心靈所接受。她的心，仿佛一朵悄然綻放的花兒，給無望者帶去了希望，給所有讀者帶來了芬芳。

在本書中，許多情節(jié)都栩栩如生地描寫出英子富有同情心的形象：被惠安館的瘋子秀貞所感動并與她為友，幫助她找到了女兒；看到為生計所迫為家人而偷盜的小偷，雖然心里矛盾卻同情著他，為他的被捕而深深傷心……縱使英子只是一個小小的孩子，卻使人們看到了世界的真實、善良的一面。

當然，英子也在這些故事中成長著，成熟著。在自己童年的尾聲，英子作為畢業(yè)生代表，走上主席臺發(fā)表致謝詞，實現(xiàn)了幼時的夢想。與此同時，她病重的爸爸卻已慢慢走向生命的終點。就這樣，英子告別自己的童年記憶時，也悲痛地與父親告別。可是，英子是那樣勇敢、堅定，她悄悄扛起大人的擔子，體現(xiàn)了自己非凡的勇氣。

她已不再是小孩子了。

看著英子在我的眼前以奔跑的速度成長著，我收獲了濃濃的感動。昨日她因去學堂遲到而挨打，今日卻已經(jīng)撿起爸爸的小青石榴，安慰著媽媽，弟弟和妹妹。墻角的'夾竹桃仿佛落了罷，但我心中卻有著一朵悄然綻放的花兒。童年固然是短暫的，那些言行稚嫩的日子也在漸漸遠去，但是它們是我們珍貴的記憶，它們促使著我們成熟，就像英子一樣，緩緩走過童年的日子。

就讓我們緩緩地走近那些城南舊事，與故事中的人們一起歡笑，哭泣，呼喊，流汗，尖叫，隨著昨日發(fā)黃的影像，隨著如同涓涓細流的那些舊事，一起體味那別樣的成長歷程吧。

綻放觀后感 篇8

劉若花，一個很普通的女孩子，如果只看她的名字，你一定會認為她是一個長像似花的女孩子。本來事實理當如此，可是在她一歲的時候，因為父親的粗心，一場突如其來的大火降臨到了這個不幸的家庭，當他的父親裹著濕被子從火災中救她出來的時候，她幾乎窒息。雖然劉若花的生命保住了，可是她的臉頰已經(jīng)疤痕縱橫、色斑重疊。而她的右手也因為那突如其來的大火使三個手指略短，手背布滿傷痕，勉勉強強可以握住筆。盡管這樣她卻不為命運所屈服，事實證明她是一個非常堅強的人。沒有哪個人是不愛美的，劉若花自然也是如此，老天奪去了她的美貌，卻賜予了她堅強的心靈，讓失去了美貌的她從未掉下一滴眼淚，要知道她可只是一個女孩子呀！

在參加新生軍訓的時候劉若花就站在最前排，昂著頭勇敢的面對數(shù)千名陌生的面孔，頂著無數(shù)好奇的聲音，而我在第一次在語文課上臺演講的時候臺下四十多雙眼睛齊刷刷的向我我望來時，我就雙腿發(fā)軟。從這就可以看出我們與她的差距。

我懂了！不必抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。只有在磨難中生活，才可以化悲痛為力量，努力向前。也只有這樣才可以讓生命之花綻放的更為炫麗。

綻放觀后感匯總5篇

以下是欄目小編為您搜集的有關(guān)“綻放觀后感”的相關(guān)信息。全身心的投入到影視作品里，能使人受益匪淺，許多優(yōu)秀的想法和見解都在源于觀看電影時產(chǎn)生。觀后感是觀眾認識和理解影視作品的一種表現(xiàn)，一個人的寫作水平可能在寫議論文時得到體現(xiàn)。閱讀對知識的積累非常重要希望以下內(nèi)容能夠為大家提供一些參考！

綻放觀后感【篇1】

當細細品完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的《等待綻放》讀后感-讀后感，希望對大家有所幫助。

《等待綻放》光看書名就特別吸引我，讀后才知道這本書的內(nèi)容，是一位母親陪孩子度過整個高三的陪讀筆記。讀后頗為感動，我感受到了一位母親對孩子的那種細膩的關(guān)心和無微不至的關(guān)愛，尤其是這段話“等待著你的綻放，或許你只是尋常的一朵小花，將掩沒于紅塵阡陌中，可是，對我來說，你是唯一的，你的絢爛將無可替代”。短短的幾行字，道出了一位母親內(nèi)心最真實的想法，讓多少母親產(chǎn)生了共鳴，于一位母親而言，無論孩子取得怎樣的成績，他都是自己的唯一，是無可替代的。當一個人成功時，沒有人會比他的親人感到更欣慰！當一個頑劣的孩子考上心儀的名校時，沒有人會比他的父母更幸福！

作者的孩子是一位極普通的孩子，與許多孩子一樣，存在許多問題，她寫道“我的小孩，他只是一個尋常的小孩，理想極少崇高，不過是將來能進一家小公司，做個小職員，與世無爭地過一輩子。讀初中時，他迷上玄幻小說。即使中考當頭，他也能逃過我的眼睛，在作業(yè)本下，攤一本小說看。結(jié)果是，他與重點中學擦肩而過，只能進一所普通高中?！边@是作者在書中對其兒子的交待，就是這樣一個學生，一直自暴自棄到高中二年級，如何轉(zhuǎn)化教育好自己的孩子，作為母親的作家和普通家長也樣面臨著愛恨交加的心路歷程。為了改變孩子的頑世不恭，為了讓孩子順利通過高考，作家采取了一以貫之的賞識教育。不管孩子迷惘也好，失落也好，還是彷徨也好，作者始終沒有放棄對自己孩子考取大學的信心。面對兒子年級200多名的成績，當熟悉的任課老師對自己搖頭時，但是作為母親節(jié)日快樂她沒有搖頭。作者不斷利用自己是語文老師的優(yōu)勢向孩子推薦勵志類文章，終于一個臺灣作者回顧少年時代頑劣的文章打動了兒子，讓兒子突然醒悟起來，明白一個人終究要靠成就才能贏得世人的尊重。從年級200多名到年級第1名，當然這其間不可能一帆風順，經(jīng)歷過N次起起落落，作者在《等待綻放》中借助自己細膩的文筆、過人的觀察一一記錄下來，讓人們在閱讀時和作者一樣同悲同喜。為孩子的考試失誤而寢食難安，也會為孩子的一次考試進步而得瑟，權(quán)不把自己當一個有影響力的作家，在孩子面臨高考這件事上,往往會和普通人一樣,情感變得起伏不定。可貴的是作者采取的始終是一種欣賞態(tài)度，讓孩子隨時隨地感受到了父母的愛。當作者寫到兒子被一篇《花開不敗》文章感動時，寫道：你又看到一篇文章，文章叫《花開不敗》，是一個復旦大學的女生寫的。她回顧了她高考那一年，她從一個名不見經(jīng)傳的小卒子，抱定復旦大學這個信念，一路狂追，最終，成考場上一匹躍出的黑馬，在所有人不能置信的'情況下，她跨進了復旦大學的門。這篇文章又刺激了你，刺激得你熱血沸騰。你又把它打印了好幾份，分發(fā)給班上的同學。你們相約，你說，說不定我們也能成為那匹黑馬……”父母的引導和理解,會成為孩子發(fā)憤圖強的動力，孩子從父母的言行中感受不到失落和不安，只有這樣，才能一門心思備戰(zhàn)高考。在作者的鼓勵之下,孩子漸漸找回了自信并明確了考取重點大學的目標；在這樣的動力之下，最終完成了超越，經(jīng)歷過百日沖刺之后，成績終于考到了年級第一。我們作為讀者，同樣分享了作者的喜悅。喜歡用音樂煮文字的作者，同樣是一位細膩又有耐心的母親，她將自己的愛心貫徹在她的其他作品里，因為太喜歡作者，于是，從網(wǎng)絡(luò)上查詢了她其他的作品，《每一棵草都會開花》、《風會記得一朵花的香》等，從這些書名中，我感受到作者喜歡生活、崇尚自由的浪漫情懷，我會利用業(yè)務(wù)時間一一拜讀。

這位偉大的母親與孩子共同努力，他們創(chuàng)造了奇跡，這個奇跡的名字就叫等待，教育需要愛，教育更需要耐心和等待。作為老師，作為家長，我們心里有多少愛，對孩子有多少耐心和等待呢？要知道教育要遵循孩子成長的規(guī)律，生命的成長不是一朝一夕就能完成的，因此我們要學會等待。在對待孩子的態(tài)度上，我們很多教師和家長（包括我自己）有太多的恨鐵不成鋼、太多的急躁冒進、太多的高期待和不理解。有時是我們親手殺死了孩子的自信心和進取心。教育，需要耐心等待，一個好的品質(zhì)的形成，一個不良品質(zhì)的矯正，都不可能是一蹴而就的，而是一個長期的、曲折的過程。這個過程需要教師也需要家長耐心地引導和等待。

不論是作為母親還是老師，我們往往缺乏的就是一份耐心和等待，我們要時刻提醒自己，每一位孩子都是一顆希望的種子，他們一旦遇到合適的環(huán)境，就會生根發(fā)芽。讓我們用愛心去溫暖孩子的心靈，學會和孩子一起成長，和孩子一起體驗成長的快樂與煩惱，一起收獲成功的欣喜與激動?。▌⒔鹆幔?/p>

綻放觀后感【篇2】

讓青春在黨和人民需要的地方綻放

“那群白衣戰(zhàn)士，只不過是一群孩子，換了一身衣服，學著前輩的樣子，在和死神搶人。”在這次抗擊疫情的斗爭中，以“90后”為代表的青年一代挺身而出、擔當奉獻，充分展現(xiàn)了新時代中國青年的精神風貌。

疫情發(fā)生后，北京大學人民醫(yī)院創(chuàng)傷救治中心主治醫(yī)師劉中砥抱著“國有難、召必應(yīng)、戰(zhàn)必勝”的信念，主動請纓，義無反顧地馳援武漢。

“初入武漢，機場、車站、廣場褪去昔日的繁華，我們看到這場疫情給城市帶來的傷害。冬日的寒氣甚囂，但阻擋不了我們誓與病魔決戰(zhàn)的熱心。”劉中砥說，第一次進入污染區(qū)病房時也曾感到緊張和不安，但看到患者投來期盼和信任的目光時，頓時覺得自己有責任、有能力幫助這些病人。經(jīng)過不斷努力，越來越多的患者從焦躁、惶恐的情緒中逐漸解脫，恢復了健康。

北京大學援鄂醫(yī)療隊隊員田家利表示，作為一名黨員、一名北大醫(yī)學人，在國家和人民的艱難時刻，應(yīng)該“召之即來，來之能戰(zhàn)”，將自身所學回報社會、回報人民?！拔覉孕拧嗄昱d則國家興，青年強則國家強’，在這個危急時刻，我們應(yīng)變成戰(zhàn)士，勇敢地與病毒作戰(zhàn)?！碧锛依f，要不忘初心使命，踐行責任擔當，不懼風雨、勇挑重擔，讓青春之花在黨和人民需要的地方綻放。

看到患者康復就覺得辛苦都值得了

如今，北京大學人民醫(yī)院骨腫瘤科護師張靜援鄂已有1個多月了，雖然也會時常想念家人，但她更多時候是在為武漢確診人數(shù)逐漸減少而感到欣喜。

“大家都說我們‘舍小家，為大家’，其實我并沒有覺得自己有多偉大，只要看到患者逐漸康復，就覺得這些辛苦都值得了。現(xiàn)在，勝利的曙光就在前方了，讓我們一起加油，堅持到最后?！睆堨o說。

是的，一定能夠堅持到最后，迎來戰(zhàn)役勝利的喜悅和幸福。“同濟醫(yī)院中法新城院區(qū)門前的玉蘭花已經(jīng)陸續(xù)盛開，春天已經(jīng)來臨。人們常說‘90后’是積極、樂觀、對生活充滿希望的一代人，我相信：‘沒有一個寒冬不可逾越’，武漢這座城市恢復往日生機，指日可待。”北京大學人民醫(yī)院泌尿與碎石中心護師權(quán)怡說。

努力成為守護人民健康的忠誠衛(wèi)士

“我曾親眼看見北醫(yī)三院第三批援鄂抗疫醫(yī)療隊義無反顧地出征，看到師兄師姐們急匆匆回家收拾東西，親耳聽到他們打電話和家人說‘你別說話，聽我講’，我心中充滿了感動和敬意。離他們這么近，我感到很榮幸。”北京大學第三臨床醫(yī)學院級臨床八年制博士生藺雨萱說。

藺雨萱認為，作為北大醫(yī)學人，應(yīng)以其為榜樣，堅守崗位、盡己所能、拼搏奮戰(zhàn)，學習過硬本領(lǐng)、練就仁心仁術(shù)，努力成為守護人民健康的忠誠衛(wèi)士，踐行入黨的初心和誓言。

北京大學口腔醫(yī)學院級博士研究生楊振表示，作為一名即將畢業(yè)的醫(yī)學博士生，今后要努力用自己所學的專業(yè)知識、專業(yè)技能服務(wù)人民，在工作崗位上的每一天都認真負責，待患者如親人，讓每一個患者得到治療;要以這些援鄂的同行們?yōu)榘駱?，努力成為一名合格的人民醫(yī)生。

“青春是人一生中體力、智力狀態(tài)的階段，也是為今后的人生道路奠定良好基礎(chǔ)的重要時期，我們作為青年黨員更要珍惜這段美好時光，努力磨礪意志品質(zhì)、練就過硬本領(lǐng)，只有這樣，才能在今后的歲月里擔當?shù)闷饡r代賦予的重任。”北京大學哲學系級碩士生黨員龍世毅說。

打贏硬仗需要硬核支撐。

新冠肺炎疫情防控是一場硬仗，打贏硬仗需要硬核支撐，這個硬核就是科學技術(shù)。不論是溯源、預防、診斷，還是救治、控制、決策，疫情防控的每一步都離不開科技的力量。

面對復雜嚴峻的疫情防控形勢，要堅持用好科技這個有力武器，堅持向科學要答案、要方法;要深入推進科學防控，建立健全科學的防控體系，讓科研創(chuàng)新真正發(fā)揮實戰(zhàn)效果，做到疫情可溯、可診、可防、可治、可控;要把疫情防控科研攻關(guān)作為科技戰(zhàn)線的一項重大而緊迫任務(wù)，盡快攻克重點難點問題，為打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)提供強大科技支撐。

綻放觀后感【篇3】

小編為大家搜集了關(guān)于《愛之花悄悄綻放讀后感》，供大家參考。更多文章請關(guān)注本網(wǎng)站。

愛之花悄悄綻放讀后感

寒假期間我讀了《愛之花悄悄綻放》這本書，這本書是黑龍江美術(shù)出版社出版的。這本書中講述了一件又一件讓人感動的親情故事，描繪了父親那嚴厲又溫暖的愛，描繪了母親那不求回報無私奉獻的愛。書中讓我印象最深的一句話就是“父恩比天高，母愛比海深”。

“ 愛之花悄悄綻放”這本書寫的是能讓學生感動一生的親情故事，因此在讀這本書的時候我懂了很多以前不懂的道理。比如讀“爸媽的午餐”這篇時看到爸爸媽媽給放假回家的孩子變著法的做好吃的，自己卻吃著一元四個的冷饅頭時。我的腦海里想到每次做好吃的爸爸媽媽總是說姑娘多吃點自己卻舍多得動筷子的事。我明白了爸爸媽媽那份樸實而濃濃的愛

親情是一個人一輩子都無法割舍的情感，一個人出生的時候就已經(jīng)決定了這種情感關(guān)聯(lián)?？墒俏覀兛偸呛雎杂H情的存在?？墒茄獫庥谒摹扒椤眳s一直在我們身上流淌.那一刻我懂了一定要愛我的父母和家人因為他們是上天派來愛我們的天使，有了他們，我們的`人生才會完整。

這本書洋溢著一種精神，那就是親情和感恩，故事中的那種父母對子女樸實無華的愛值得我們尊敬。

可以自己適當加一些自己的理解，望成為滿意答案。

延展閱讀：怎樣寫讀后感

讀后感的意思就說讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言后，把具體的感受和得到的啟示寫成的文章，這就稱之為讀后感

讀后感的格式：

第一段把書里面的一些主要的內(nèi)容，加以概括，作者寫了些什么，想表達些什么。

第二段選擇一個其中比較重要的點，也可以是自己認為重要的一些地方，把它表達出來，切記是要用記得語言最好不要摘抄。比如說我覺得那些地方寫得好哪些地方有隱含的意思，我有什么樣的看法。

第三段聯(lián)系實際的生活，把書里的和生活中的結(jié)合起來，抒發(fā)下真情的實感，生活中怎么怎么樣，我覺得怎么怎么樣，我學到了些什么。

做到以上3點，那么這篇讀后感基本就出來了

當然不一定就三段

中間可以自己分，詳略得當就好

但是結(jié)構(gòu)層次一定要鮮明，讀和感結(jié)合，重點在“感”上。

讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《×××讀后感》，也可以用《讀×××有感》。?

首先事要審清題目。在寫作時，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。?

其次要選擇材料。讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內(nèi)容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動上的變化，摘取其中的某一點做文章。?

第三，寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭，然后，再寫體會。原文內(nèi)容往往用3～4句話概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上，切記要聯(lián)系自己的生活實際。?

最后，寫讀后感的注意事項：①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主。②要寫得有真情實感。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

綻放觀后感【篇4】

今天我們進行了“綻放戰(zhàn)疫青春，堅定制度自信”五四主題團日活動直播的觀看學習，作為新時代的中國青年，面對這場戰(zhàn)疫胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德，以青春的名義宣示了“不懼”“不退”的擔當。

90后、95后對青春的響亮回答，寫在摘下口罩的勒痕上，寫在穿著防護服的陌生背影上，也寫在戰(zhàn)“疫”烈士的墓志銘上?？傆幸环N奮不顧身的力量，點燃青春熱血，給青春留下最值得珍藏的記憶。20年前的孩子已經(jīng)長大，他們是逆行而上的天使，在最好的年華做最有意義的事情。面對突如其來的新冠疫情疫情，90后、95后毅然出列，交出一張讓祖國放心、讓人民滿意、讓親人自豪的優(yōu)秀答卷。

融入時代的青春之歌叩擊靈魂，走近抗擊疫情的青春畫卷力透紙背，伴隨著座談交流的漸入尾聲，隔著屏幕卻連著心緒的對話與分享已然肇始延續(xù)，我們定會奮發(fā)有為，成為有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)闹袊虑嗄辏?/p>

今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經(jīng)落到了我們的肩上。時代賦予了五四精神新的含義，在秉承五四精神的同時，我們用我們的青春與熱血譜寫出永恒的時代旋律?！拔逅?的那種憂國憂民的五四精神，那種無私奉獻的高度社會責任感，那種為了民主與科學而不斷探索的執(zhí)著與毅力，已經(jīng)深深的感染到當代的中國青年。五四精神，像一縷朝陽，帶來了光明與希望，照耀著我們，激勵著我們。

綻放觀后感【篇5】

當你全身貫注的聽她彈琴時，你一定會走進琴聲之中，因為她的琴聲實在太美妙了。當我看到《綻放》這部感人的電影時，一個叫月明的一個盲女，她用自己的成功，深深地激勵著我們，啟發(fā)著我們。她拉的手風琴也非常好聽。

”月明有一顆很善良的心，而且她還有愛心。月明她用她的成功，啟發(fā)我們。讓我們懂得了：

一個殘疾人，只要她有遠大的理想，愿意為她的理想而奮斗，你就會成功，你就會成為一個陌生的人。月明她是一個**天才，她彈鋼琴的級數(shù)都是10級。有一次，她在森林花園里拉手風琴時，不知道的喬珍來了，把耳朵放在手風琴上。她聽手風琴很好聽。

這時大凱拿著雨傘給月明擋雨，這時月明說：“我又找到了新的感覺。當別人幫助自己時，也應(yīng)該幫助別人，報答那些幫助過自己的人。

在這段人生中，月明似乎聽到了自己的成功夢想！有一次，月亮在花香中，突然下起了傾盆大雨，月亮只是沒有帶傘。令我們驚訝的是，張月明被要求當一所**學院的老師。

綻放觀后感(范文七篇)

經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的辛勤努力，我們終于推出了最新的“綻放觀后感”。優(yōu)秀的影視作品就像精彩的書籍一樣，引人入勝，當看到自己喜歡的作品時，仿佛情緒也會油然而生。對于觀影后的感受，是我們與他人分享經(jīng)歷的一種方式，通過互動閱讀和寫作，我們可以成為更有見識的思考者。請注意，本文中的關(guān)鍵詞對于理解很重要！

綻放觀后感(篇1)

疫情的防治考驗著我們，這不僅是一場醫(yī)療人員的戰(zhàn)斗，更是一場全民的戰(zhàn)斗。對抗疫情，我們不能心存僥幸，但必須清醒冷靜。唯有眾志成城，才能形成戰(zhàn)勝疫情的合力。下面是小編為大家?guī)淼?020綻放戰(zhàn)疫青春堅定制度自信觀后感作文5篇，希望能幫到大家!

2020綻放戰(zhàn)疫青春堅定制度自信觀后感作文1

2020，我們正式進入了21世紀的20年代，告別10年代的我們無疑都已經(jīng)成長了。但新年已至，本該親戚間開心聚會并充滿歡聲笑語的日子里卻充滿了陰霾。

2020年的開頭似乎在與我們大家開玩笑，新型冠狀病毒搞的人心惶惶，籃球巨星科比及其愛女的意外去世則雪上加霜，讓人們逐漸失去了對2020年的期待值。

許多人都在社交網(wǎng)站上寫下2020年，可是我多年前夢中的年份啊這樣的話，可見大家對2020已經(jīng)有了失望，與自己理想中的2020年似乎有很大的差別。

不過有失望，才會有更大的希望。

這個春節(jié)讓我認識了鐘南山院士，讓我看到了他的學術(shù)精神，了解到了他對中國的偉大貢獻，2003的非典他在抗疫第一線，現(xiàn)在84歲高齡的他，也依舊在抗疫的第一線，這讓我明白了老驥伏櫪，志在千里的深刻含義，這個春節(jié)，鐘南山爺爺教會了我很多很多

這個春節(jié)也讓我感受到了中國人民的團結(jié)友愛，在眾多社交軟件上，官方賬號發(fā)的疫情實時狀況下總會有人評論說：武漢加油，中國加油?；蛟S這只是評論者的一個小小的舉動，卻足以感動人心。每天也都會有許多捐款捐物資的新聞出現(xiàn)，這說明中國人民都在努力為國家最貢獻，時時刻刻都在關(guān)注疫情，希望自己的祖國母親早日恢復健康。

這個春節(jié)讓我明白了為國家的奉獻不在乎大小，在于心意，我看到了各個村子貼出的通知，讓人們不要聚餐不要外出，我看到了親戚們發(fā)的朋友圈，全是在家里蹲的無奈，這無奈中卻也包含了對國家控制疫情的盼望?？窗?，人民都聽從國家的指揮，不聚餐不外出，萬眾一心，又怎會沒有效果呢?

今年的寒假不像前兩年那樣冷，沒有下雪，是一個暖冬，但下雨的日子很長，不過最終還是變回了晴天，陽光明媚，使大地充滿了生機。

相信這一次疫情也會像天氣一樣，雨過天晴，最終見到陽光。再者說萬事開頭難，2020年的開頭雖然并沒有那么美好，但2020年接下去的日子一定會充滿歡樂的氣息，人人被幸福圍繞。

最后，希望武漢加油，中國加油!

2020綻放戰(zhàn)疫青春堅定制度自信觀后感作文2

愛，讓生活更美好愛是什么?愛就是一朵小花。在廣闊的世界中，已經(jīng)有了著成千上萬的小花的點綴，才讓我們放眼望去，遍地芳香。奉獻﹣﹣愛的深根大愛無疆，卻總源于那無私的奉獻，讓愛茁壯成長。

2020年的春節(jié)，本該是全家團員的日子，但是受新型冠狀病毒的侵襲，有多少家庭因疫情而無法團聚，又有多少醫(yī)護人員因疫情成為逆行者，又有多少武警官兵公安戰(zhàn)士奮戰(zhàn)在抗擊疫情第一線。面對嚴重的疫情，如今已經(jīng)84歲的鐘院士再度出現(xiàn)在公眾視野，出任國家衛(wèi)健委高級別專家組組長時，針對疫情，他給出的建議是：我總的看法，就是沒有特殊的情況，不要去武漢。

但18日傍晚，84歲的他還是義無反顧地趕往武漢防疫最前線;隱瞞了身患漸凍癥的病情，顧不上被新型冠狀病毒感染的妻子，武漢市金銀潭醫(yī)院院長張定宇，堅守在抗擊疫情最前沿，用漸凍的生命，托起信心與希望;武漢科技大學天佑醫(yī)院腫瘤科護士李慧，在醫(yī)院征集志愿者時主動要求到任務(wù)較重的呼吸二病區(qū)參與一線工作，并要求如有不幸，捐獻我的遺體研究攻克病毒。

從除夕到初一，這個內(nèi)心有些怕的95后護士仍然堅守在一線他們勤勤懇懇的工作，他們付出了時間和精力，只為二字﹣﹣奉獻。這是人間最無私的愛，從他們身上流出的不僅是淋漓大汗，更是源源不斷的愛!付出﹣﹣愛的莖葉花朵的鮮艷和芬芳，讓人醉于其間，但我們是否顧及花朵下那默默無聞的莖葉?只是一個特殊的群體，出沒于大城市各個角落﹣﹣繁華的別院，喧鬧的工地，臟亂的平房他們源于中國最樸實的基層農(nóng)民，但卻奔波于異地，只為賺錢養(yǎng)家。他們叫農(nóng)民工。

他們終日飽受日曬雨淋，卻從未叫苦喊累。曾經(jīng)在報紙中看到某工地的模范工人，他的故鄉(xiāng)在遙遠的山西，卻不遠千里跑到南京打工。家中兩個嬰兒，一個失業(yè)的妻子，以及家中病倒的老母。沉重的家庭負擔讓他心中壓上了一塊巨石，但他依然樂觀地工作生活。在向家中寄錢用時，還在暗中資助一名同村兒童讀書。

烈日下，他黝黑的背影總閃著耀眼光芒。千千萬萬位農(nóng)民工，撐起祖國現(xiàn)代化建筑的一片藍天，他們默默的付出和愛只為我們過上美好的生活。有了堅實的深根和甘愿付出的莖葉，在千千萬萬的人們的不懈努力之下，我們的生活蒸蒸日上。萬紫千紅遍布著我們的社會，愛的曙光映照著人們幸福的臉龐。簡單而無私的愛，讓生活更美好。

2020綻放戰(zhàn)疫青春堅定制度自信觀后感作文3

往年的春節(jié)常態(tài)，熱熱鬧鬧、走親串戶、朋友相聚，全國人民都沉浸在辭舊迎新、闔家團圓的喜悅里。但今年的春節(jié)，因為新型冠狀病毒感染導致的肺炎疫情來勢洶洶，揪動著我們每一個人的心，朋友見面、微 信聊天、朋友圈分享，幾乎三句不離最新疫情的進展，討論的背后是人們對疫情的關(guān)注，也是對自身、家人健康的擔憂。面對這場突如其來的疫情，我們唯有萬眾一心，眾志成城，在動與靜舍與得中，堅決打贏這場沒有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)。

今年春節(jié)，我們的動是逆向而行，抗擊一線，撐起百姓的安康。建第二個小湯山模式醫(yī)院、人民解放軍醫(yī)療隊集結(jié)武漢、多個地方醫(yī)療機構(gòu)支援隊伍奔赴武漢、南方醫(yī)科大學南方醫(yī)院醫(yī)護人員寫下請戰(zhàn)書、醫(yī)務(wù)人員感染在抗擊疫情的最前沿，醫(yī)療戰(zhàn)線上的勇士都已經(jīng)動起來了，他們是春節(jié)里的追疫人，為了更多人的生命安全，以這樣一種方式過著一個動起來的年，沖鋒在前，與病毒直接遭遇交手，用實際行動生動詮釋了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的精神，在國家和人民最需要的時候，不顧個人安危，逆行到最危險的一線，擔當守護。讓我們致敬這些平凡的英雄們，致敬疫情面前的逆行者。

今年春節(jié)，我們的靜是宅于家中，積極響應(yīng)，不增添任何負擔。眾所周知，傳染病防控三原則是控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。人們越是大規(guī)模流動，越是大范圍聚集，越容易增加疾病傳染的概率，我們必須以靜應(yīng)對才能更好地切斷傳播途徑。取消廟會、取消電影放映、封閉旅游景區(qū)、關(guān)閉娛樂場所、禁止聚會聚餐等，全國各地紛紛出臺措施，取消或減少人員聚集的活動。作為個人，此時我們一定要積極響應(yīng)，不遠行、不扎堆、少聚會，宅于家中以信息拜年、視頻祝福、在線聚會、電 話、短信等非接觸方式拜年傳達我們的祝福，以你我的安全距離為彼此送上健康祝福，以你我的實際行動護佑早日戰(zhàn)勝疫情。

今年春節(jié)，我們的舍是堅守崗位，守土盡責，奉獻堅守暖人心。一面是家人團聚的新春假期，一面是突然出現(xiàn)來勢洶洶的疫情，這個春節(jié)，無數(shù)人堅守著自己的崗位，爭分奪秒地與疫情抗爭，共同筑起了抗擊疫情的鋼鐵長城。每個交通要道臨時檢查點的交警醫(yī)護人員、逆行的醫(yī)療隊伍、放棄休假挨家挨戶進行疫情宣傳排查的黨員干部、奔赴防疫前線的人民子弟兵、傳遞信息的新聞記者以及運送救援物資的相關(guān)人員職責所系，他們無怨無悔，在大家與小家之間，選擇了顧大家，奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，是時代的驕傲，是國家的驕傲，是民族的驕傲，我們也應(yīng)向他們的家屬致敬，這個春節(jié)他們的家庭無法團圓，這樣的舍值得我們銘記。

今年春節(jié)，我們的得是萬眾一心，眾志成城，疫情面前顯本色。一場突如其來的疫情，打破了原本應(yīng)該充滿祥和歡樂的節(jié)日氛圍，病毒感染封城新增病例，這場疫情每時每刻的變化都在牽動著億萬國人的內(nèi)心。愈是艱難險阻，愈能體現(xiàn)我們中華兒女的萬眾一心，眾志成城，愈能顯現(xiàn)我們中華民族的凝聚力。請戰(zhàn)書上的鮮紅手印、隨時聽從派遣的堅定誓言、各地各部門全力馳援武漢、口罩廠商春節(jié)開啟全天候生產(chǎn)模式、航班鐵路的免費退改政策這是各行各業(yè)心連心、手牽手的時刻，是共同抗擊新冠病毒的時刻，更是一場全民戰(zhàn)斗的時刻，一方有難，八方支援，戰(zhàn)勝病魔、戰(zhàn)勝疫情，我們每個人都是主體都有義務(wù)，相信我們一定能打贏疫情防控這場硬仗。

抗擊疫情是一場硬仗，我們每個人一定要做好力所能及的事，理性認知，認真防護，與前方戰(zhàn)士比肩同行，共命運、心連心，就沒有我們戰(zhàn)勝不了的困難!

2020綻放戰(zhàn)疫青春堅定制度自信觀后感作文4

面對疫情，醫(yī)務(wù)工作者就像走向火海的消防員一樣，讓人敬佩，不計較報酬，響應(yīng)國家號召，走向抗擊病毒的第一線，在這當中有位17年前曾經(jīng)抗擊非典的醫(yī)生，向單位寫下了請戰(zhàn)書。

封請戰(zhàn)書就是武漢大學人民醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學科女醫(yī)生張旃副教授寫的，請戰(zhàn)書中既有戰(zhàn)勝疾病的決心，也有柔情的掛念;既有風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還的豪情，也有沉著冷靜、科學應(yīng)對的膽識。

信中寫到此事我沒有告知明昌。個人覺得不需要告訴，本來處處都是戰(zhàn)場!這句話包含著信念一定，也以著將面對一場艱難的決斗。個人感覺如果告訴丈夫，會讓丈夫為自己擔心，還是讓自己承擔這樣的壓力為好。

她曾經(jīng)參加過2003年抗擊非典。當年她承擔大量SARS病人救治工作，為戰(zhàn)勝非典做出了貢獻，現(xiàn)在又請戰(zhàn)新型肺炎病毒，確實令人佩服，當代的戰(zhàn)士。

技術(shù)被封鎖了，就想到科學家;火災來了會想到消防員，遇到困難了會想起警察，戰(zhàn)爭來了會想起軍人，疫情來了就想到了醫(yī)生。消防員來了，火災就會被撲滅;遇到困難，警察來了，困難就會迎刃而解;國家被侵略了，軍人會維護著每一寸土地;現(xiàn)在疫情來了，希望醫(yī)生來戰(zhàn)勝病魔，他們就是當今國家的脊梁，國家的支撐，讓我們平時對他們好一點，理解他們的工作。

在疫情面前，好有很多像張旃副教授這樣的醫(yī)生，其中最令我們感動的就是現(xiàn)年84歲的鐘南山院士，他學識淵博，經(jīng)驗豐富，敢當敢為，17年前為抗擊非典做出了卓越貢獻，現(xiàn)在又為了國家的需要，走向了抗擊新型肺炎的第一線，實在令我們感動，不能忘記他們，是我們的幸運。

除了這些專家醫(yī)生，還有其它醫(yī)務(wù)工作者和后勤人員，為了這場看不見的斗戰(zhàn)默默戰(zhàn)斗在危險的第一線，向他們致敬!

面對疫情，要有戰(zhàn)勝困難的決心，也要正確認識病毒的破壞性。在戰(zhàn)略上藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人，一定要配合國家的工作，積極應(yīng)對

面對疫情，我們在一條船上，現(xiàn)在抱怨牢騷解決不了問題，武漢加油，我們一起加油!我們國家沒有什么戰(zhàn)勝不了的!現(xiàn)在需要大家多支持、讓醫(yī)護人員感覺到他們的犧牲值得，鼓勵專家提出促成有效的措施，這比現(xiàn)在分辨誰是正確的更有價值。最后一定要相信我們國家，17年前我們能打敗非典，現(xiàn)在更能戰(zhàn)勝。

最后說一下：在人人自危的傳染病面前，沖鋒在前的就是醫(yī)生，戰(zhàn)勝病毒的也是他們的付出，他們的工作很累，也有壓力，也會怕。但是他們不會退縮，即使危險再大，也是勇往直前。要敬畏他們的職業(yè)，希望永遠不要再出現(xiàn)傷害醫(yī)生的事件了，否則沒人愿意當醫(yī)生，水平高的醫(yī)生也會到國外工作，那時候我們只有絕望。

2020綻放戰(zhàn)疫青春堅定制度自信觀后感作文5

在2020年的春節(jié)來臨之際，一場不見硝煙，不聞炮響的戰(zhàn)爭打響了，不宣而戰(zhàn)。新型冠狀病毒這個令人談虎變色眼，跳躍到了我們眼前，這是生命與病毒的對抗。成千上萬名醫(yī)務(wù)工作者義無反顧紛給請戰(zhàn)，勇敢逆行于第一銭，他們沒有被嚇倒，他們用大無畏的精神，為我們護航。雋

當我們時時刻刻提心吊膽，非常害怕，不敢出門的時候，我家的門鈴突然響起，原來是社區(qū)的叔叔阿姨們，他們戴著口罩、冒著風雨、頂著嚴寒，挨家挨戶地直傳如何預防新型冠狀病毒。我看看叔叔阿姨們渾身濕漉漉的，滿臉疲憊，我連忙拿來干毛巾和熱水謹給他們，他們擺手說道：不用了，謝謝小朋友，我們自己帶了。接著，他們耐心地給我們講解了預防措施之后，又往下一戶趕去。

在這全家團圓的春節(jié)里，在需要他們的時候，他們沒有退卻，沒有猶豫，默默地投身于工作中。昔昔對我說：生活中，有這樣一群人，他們總是陪伴在我們每一位居民身邊，他們是社區(qū)工作者，我們嚴格按照宣傳單執(zhí)行，就是對他們的支持。

新年的鐘聲已經(jīng)敲響，萬紫千紅的春天不遠了，我相信：在全國人民的共同努力下，我們一定能打贏這場戰(zhàn)役。

綻放觀后感(篇2)

“等待著你的綻放，或許你只是尋常的一朵小花，將掩沒于紅塵阡陌中，可是，對我來說，你是唯一的，你的絢爛將無可替代?！?/p>

--鐫刻著綿綿細雨，像一位安靜的母親，靜靜地用手撫摸著你的臉頰，柔軟而溫暖。

讀完這本書，我只能用兩個字來形容作者，那就是“獨特”，作者用獨特的手筆向我們介紹了自己的兒子高三時期的一些瑣事。

曾經(jīng)對兒子，作者也跟普天之下所有的父母一樣充滿了希望和期許，總覺得自己的兒子應(yīng)該是最優(yōu)秀的。但兒子的表現(xiàn)一再讓他看不到光明的未來，盡管他對兒子的愛依然不減。這篇文章中的孩子經(jīng)常這樣打父母的心，引起痛苦和痛苦：

初中畢業(yè)生進入普通高中，高一和高二都是習慣性的浪費，高二期末聯(lián)考排在200多個年級，那么未來能看到多少耀眼的光芒呢？

兒子不愛學習，對自己的未來更有一種無所謂的得過且過，這樣一直到高三，兒子的變化源于他在無意中讀到了臺灣某作者的一篇回顧少年時代的文章，突然清醒了。在筆者的陪伴下，成績直線上升，最終，坐上了一年級的寶座，考上了自己最喜歡的大學。

正是文中的小孩所說的那樣：人的成長是一個過程，當他不肯努力的時候，外界再強迫也不行。當他自己知道要努力的時候，那是誰也攔不住的。

一面勵志墻就是一場意志的長跑，“意志的力量，決定成敗的力量。”于是，這小孩開起了直升飛機，最后，坐上了年級第一的寶座，收到來他心儀的大學通知書，真正成了父母的驕傲!

文中，作者和兒子的關(guān)系似乎很微妙，像戀人又像閨蜜，總是親密無間，搞的兒子的老爸都要吃上好幾壇子醋。每天早上，兒子都會給媽媽一個珍貴的初吻，媽媽總是用自己不同的方式來表達對兒子的愛，不，也許不，因為愛是無法用語言表達的。對我來說最難忘的是這一幕。晚上，一個孩子被蚊子咬了，很癢。作者關(guān)上房間的門，在里面尋找可惡的蚊子。

尋到后，頓時殺心起，“啪”的一聲，結(jié)束了它的生命。

呵呵，這就是不經(jīng)意間流露出的愛吧，連一個蚊子的傷害都不行，像極了護雛的老母雞。有人把愛情比作廣闊的土地、高山、深水，來形容它的偉大和無私。但作者把愛情比作一朵小花的盛開。仔細想想，不是嗎？愛情總是微不足道但卻令人難忘。沒人知道它有多小。然而，一朵小花的綻放，在它萌芽的花蕾前，并不知道它需要接受多少陽光，才能讓它重新得到極大的關(guān)注。

人的一生，不就是愛的循環(huán)嗎？

窗外，冷風與落葉相伴；窗縫之間，雨后的冷風一絲絲地吹進來，不經(jīng)意間，被風吹來了一張紙：“我輕輕地撫摸著你輕輕地撫摸生怕我的手掌觸痛你的身體小小的你很嬌弱吸引著我萬般的愛和憐惜我正等待著你那未開的蓓?！?/p>

綻放觀后感(篇3)

生命綻放的形式

有人在民族危機面前選擇拿起槍來戰(zhàn)斗，也有人選擇恪守民族傳統(tǒng)，維護精神和思想尊嚴。

陳寅恪是后者。這個選擇沒有對錯之分，但后者思考了很長一段時間。

陳寅恪選擇了這樣一種盛開的形式，并將其與自己的生命一起承載，追求傳統(tǒng)文化的傳承和自由獨立。

他通曉英、法、俄等22種文字，著名的“歷史學家，古典文學研究家，語言學家，被譽為“活字典”，“教授的教授?！绷簡⒊@樣說：“我梁某也沒有博士學位，著作算等身了，但總共還不如陳先生寥寥數(shù)百字的有價值。

”可見陳寅恪卻的學識是如此淵博，無愧于一名偉大的學者。

然而比起他學問的精深，更吸引人，更另人敬佩的是他的人格精神。

首當其沖的是他對中華傳統(tǒng)文化的堅持守護。他過去常對學生進行結(jié)對考試，他認為這更符合中國的國情?！凹彝鰢拼松砹簦宛^春寒卻似秋。

”在山河破碎，動蕩不安的年代里，他做出了驚人的壯舉，寫下了不朽的中古史名著。他選擇以這種在當時來說默默無聞的方式綻放，投筆從戎的多，而像他這樣堅持自己的位置的少，他在戰(zhàn)火中繼續(xù)研究，用燃燒生命的方式，恪守著一個民族之傳統(tǒng)，有哪個文人有他這樣的氣節(jié)？瞿秋白以書生的身體選擇了當一名戰(zhàn)士，英勇地戰(zhàn)死，這值得贊賞，而自古以來便有班超投筆從戎的舉措，“大丈夫安能守于書宅？

”陳寅恪則更冷靜，他安于書宅，卻心懷天下蒼生，在所有人奮起時，他選擇了做好本份，做一堅實的盾來抵擋威脅著中華文明刀刃。一個文人在國破家亡之時所能做的就是傳承，因為肉體倒下了，精神卻能存在更久，更能影響這片土地上的人。陳寅恪身體力行，在混亂的時代里他的光芒是那么微小，但他盡到了讀書之人的本分，他的“微光”將一直延續(xù)，閃爍在時代的熒幕上。

和王國維一樣，陳寅恪追求獨立自由的精神，但他比王國維更負責任，更有實踐的毅力和精神。不是說王國維軟弱，而是在逆境中，在思想控制面前，王國維選擇了跳進頤和園的冰冷湖中，始終保持沉默。但陳寅恪表現(xiàn)出了他的正直。他不想保持沉默。他對自由和獨立的精神和堅持使他永遠睜開眼睛，永不放松。

縱然被人批斗，他卻展現(xiàn)出驚天地泣鬼神的氣概，不畏流言蜚語。他選擇了面對困難，在逆境中開花，在夾縫中頑強生存，他的書被燒了，紀念意義的飾品丟了，他痛苦，悲憤，但卻永遠是一個有思想自由的不屈文人，剜心透骨的痛無法陰礙他的前進，公開表達對政策干涉學術(shù)的不滿。

傳說中有一種刺鳥。只有被荊棘刺傷，它才能歌唱直到死亡。陳寅恪選擇了這樣一條荊棘之路，在荊棘中歌唱、綻放，直到秋葉凋零、返根。

陳寅恪是一位真正的學者。他用自己的生命詮釋著傳承與保護、自由與獨立，以最美的形式綻放。

綻放觀后感(篇4)

《等待綻放》讀后感，初中讀后感作文800字

《等待綻放》讀后感

曾有人將每一個孩子比作一朵花，花開終有期，早晚各不同。假期里讀了丁立梅的《等待綻放》，書中將一個母親對孩子的絲絲愛意、殷殷期盼以及期望不得以實現(xiàn)時的黯然與孩子日漸成長時的快樂等一一以日記的形式記錄下來，真情地展現(xiàn)在讀者眼前。無論家長的心中有多焦急，要想讓花兒開得芬芳美麗，便應(yīng)對花兒施以適宜的關(guān)懷、照拂，才能使得他們開得更加明艷動人。但任何事物都不是孤立存在的，需要多方面的因素，才能成就精彩。

花兒綻放需要花兒的努力：

任何事情的美好變化，沒有內(nèi)力的作用都是不行的。有人說：要想過一條河，首先邁過河的是心。

作者在《等待綻放》一書中，寫到兒子的巨大變化。兒子的變化由一篇讀過的文章而起，總結(jié)出：人的成長是一個過程，當他不肯努力的時候，外界再強迫也不行。當他自己知道要努力的時候，那是誰也攔不住的。當這樣的總結(jié)語由孩子嘴中說出時，任誰也阻擋不了他的積極向上與成長。

花兒綻放需要適宜的環(huán)境：

環(huán)境對人的影響是極其巨大的。要使孩子在行為、在知識方面有優(yōu)秀的表現(xiàn)，環(huán)境的力量隱而不現(xiàn)卻力量無窮。

在《流星雨》一文中，我們感受到了父母作為外在家庭環(huán)境對孩子的影響。已近寒冬，凌晨四點多一家人早早地起床等待流星雨，但不得而見。彼時的父母與孩子，皆沒有埋怨與失望，而是轉(zhuǎn)而去觀賞日出的美妙。如此的影響下，自然會為孩子的樂觀、健康積極積淀。文中也多次提到同桌嚴，同桌的作用亦是環(huán)境中不可小覷的力量之一。

花兒綻放需要陽光與雨露：

作者在文中作為一個母親的記錄，幾乎看不到任何歇斯底里的掙扎奮進，無論在兒子積極奮進或是萎靡不振之時，字字句句中感受到的是一位母親對兒子的愛與尊重。

縱觀整本書，雖為日記形式進行記錄，卻篇篇有個適宜的甚至詩意的題目。文章更是句句平實卻字字真誠。一位母親對孩子成長的期盼與愛在一頓頓愛心早餐、一件件心儀衣裳、一次次生病照看中平實地展現(xiàn)著。一如身邊真實的一個個母親一樣。

在作者的筆下，我們看到那個努力、充滿愛心、積極向上的孩子的一點點的成長。這種成長無疑是對父母最好的回報。

家家都有備考的娃，家家都有操心的爹與娘。但花開終有期，我們當靜待花開

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綻放觀后感(篇5)

讓智慧之花在思想品德課上綻放。人們常說，“鑰匙打開鎖”。如果我們把這句話應(yīng)用到教學中，我們能這樣解釋嗎

每個學生都是一把鎖，老師是打開每把鎖的鑰匙。如何打開那一扇扇心靈之窗呢？我認為這取決于老師的智慧，也就是說，要用智慧來開啟它。思想道德教育為我們提供了這個平臺。

1、 我們應(yīng)該學會用無限的愛去感染學生。古時有句話：“打動人心者，不在愛之前”。情感是人格力量的基礎(chǔ)。從教育心理學的角度來看，情感在教學過程中起著非常重要的作用。它是信仰的催化劑。

中國教育家曾說過：“沒有情感的教育，沒有愛，就像沒有水的池塘。沒有水就不能成為池塘，沒有愛，就沒有教育。

"因此，熱愛學生，尊重學生，信任學生，嚴格要求學生是思品教師威信形成的保證，一個品德好的教師才可以塑造一批好的學生。葉圣陶先生曾說過：“教師要用自己的好榜樣來教書育人，才能收到實己的培訓和熏陶效果?！袄蠋煹囊慌e一動就像春風，潛移默化地影響著學生。

思想品德教師只有以良好的情感和高尚的品德關(guān)愛學生，才能激發(fā)學生的積極力量，受到學生的尊重和愛戴。如果思品課教學中忽略了這種情感的關(guān)愛，就等于抽掉了思品課教學的靈魂。同時，教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果。

思品教師只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學生，感染學生，學生才會在情感中與教師產(chǎn)生共鳴，才會"親其師，信其道。"

二、要學會用心去與學生溝通新課堂是以師生之間，生生之間的溝通為基礎(chǔ)的，沒有溝通就不能體現(xiàn)課堂中的主體性，這是新課程改革的基本理念，也是我們每一位教師要思考和面對的問題。教育過程是一個信息雙向流動的過程，"教"的信息流向?qū)W生并不意味著這一過程的終結(jié)，"教"的這一方還要從"學"的方面獲得反饋信息以了解教育效果。我們學?！督處煶砷L檔案袋》中曾經(jīng)要求教師寫過這方面的體會，要求是"我們教師要學會溝通，請你認真思考并且付諸實施，同時記錄下你認為最為成功的一次。

當然，這可能發(fā)生在課堂上或課后。當時我寫下了以下記錄：與學生交流不僅是一個問題，也是一種愿望。

為什么這樣說呢？因為現(xiàn)在的學生，尤其是我們農(nóng)村的學生，厭學心理很嚴重，所以就造成了課上溝通的困難，有時候，說著說著就會把話題轉(zhuǎn)移。針對這種情況，我想，課前溝通就顯得很重要：

激勵他們有強烈的積極精神。其實，在他們心中，無論是什么樣的學生，都蘊含著這種寶貴的熱情。比如，前幾天，我們在課堂上舉行了一次演講活動，題目是《祖國在我心中》，當然在這其中也可以穿插幾首愛國歌曲，目的是陶冶同學們的情操，對學生進行愛國主義教育。

在七年四班演講前，我說：咱們班是最后一個進行演講的班級，前幾個班，有的演講很成功，但有的班級學生的積極性不高，朗讀也很平淡，所以效果就不好，我希望咱們班：雖然是"最后一個演講"，但我們要做一流的演講者，就象參加演講比賽一樣，鼓足勇氣，和對手較量并戰(zhàn)勝他們，大家有沒有信心？

同學們高聲回答："有！“在這里，首先祝你演講成功！

頓時，掌聲響起來。這樣既調(diào)動了大家的積極性，又鼓舞了他們的斗志。我在全班積極鼓勵他們，使學生們以極大的熱情投入到演講中。

在臨近下課時，我們師生合唱了一曲《歌唱祖國》，使主題得到升華。這堂課讓我很震驚。我覺得師生之間的距離縮短了很多。這也為我今后的教學工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

我覺得，溝通會產(chǎn)生理解，溝通會產(chǎn)生愛。當然，溝通更會產(chǎn)生信任。

三、要學會賞識與激勵現(xiàn)在的獨生子女，大多自私、任性，所以很多老師常常感慨：現(xiàn)在的學生跟以前的學生沒法比了，你用強制的方式對待他們的錯誤，根本行不通?？磥恚瑢W生的教育方式真的應(yīng)該改變，這是時代的呼喚。

是的，確實隨著時代的發(fā)展、社會的進步，隨著獨生子女等諸多問題的反復出現(xiàn)，我們真的該換另一種教育方式了，換個方式，呈現(xiàn)的是教育的智慧。我在學習《揚起自信的風帆》一課時，曾經(jīng)設(shè)計過這樣的教學情境，內(nèi)容包括：你希望聽到表揚嗎？

你最希望得到誰的贊賞？你希望家長或老師表揚的事是什么？聽到表揚后，你會有什么感想？

你對得到表揚的期望值很高嗎？你對思品課有什么看法？雖然是幾個簡單的問題，但效果出乎我的意料，同學們填寫得非常仔細。

據(jù)粗略統(tǒng)計，95名學生希望得到表揚；有80名學生最想得到老師的賞識；他們希望家長和老師不僅要關(guān)注他們的學習，還要關(guān)注他們的愛、朋友、幸福和煩惱；聽到表揚后，他們一般都很高興，也更加自信。他們還給我舉了很多受到表揚的事例，并說：表揚是對我們的肯定、是鼓勵、是期待，被表揚時我們體驗到了成功的喜悅，我們這樣說并不是回避老師對我們的批評，我們有錯誤時，當然希望得到老師的指點，但老師要講究方法，強制、攻擊、嘲諷會摧毀我們僅有的那點自尊，我們喜歡給我們鼓舞和鞭策的老師。

的確，我們教育孩子需要有耐心，需要學會滿足，需要發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，"三人行，必有我?guī)?，每個人都有閃光點，作為教師應(yīng)該去挖掘他們身上最不易發(fā)現(xiàn)的閃光點。常言道："良言一句三冬暖、惡語傷人六月寒"，也許就是那么一句話，就會改變學生的一生，所以我們要學會賞識。

欣賞識打開學生心靈之門的力量。當學生愉快地參與學習時，他門的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力就會得到充分的發(fā)揮。實踐證明，欣賞有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力；賞識可幫助學生全面發(fā)展；欣賞還可以幫助學生提高審美能力。

作為一名教師，我們應(yīng)該善于欣賞學生，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，發(fā)展他們。只有這樣，才能在愉快的課堂上實現(xiàn)培養(yǎng)和促進學生全面發(fā)展的目標。我們應(yīng)該真誠地贊揚孩子們的優(yōu)點和進步，讓他們變得更聰明、更自信。

夸美紐斯曾說過：“教育的藝術(shù)不在于傳授知識的能力，而在于鼓勵、鼓勵和覺醒。“事實上，脅迫和攻擊的后果只能被摧毀——無論是肉體上的還是精神上的，甚至是雙方共同承擔的。

但當你給他們溫暖的時候，就等于是在激勵、鼓勵和喚起他們，他們就會收到意想不到的結(jié)果。

四、要學會把自由還給學生當代學生年齡雖小，但思維敏銳，對事物的有自己的看法，特別是受當前社會上一些偏激思想的影響，個人主義、拜金主義思想極為普遍，他們對于老師的思想教育內(nèi)容和書本上的一些精神，往往不以為然。面對這些問題，如果老師不注意正面引導，并及時糾正學生思想觀念中的誤區(qū)，恐怕不僅影響教育效果，更會影響一代人的健康成長。我覺得，要解決學生的思想疙瘩，回避不是辦法，我們要主動出擊，迎戰(zhàn)困難，要把自由交給學生，讓學生自由發(fā)表不同見解，甚至是與教師和教材相悖的思想和觀點，因為只有這樣，我們才能發(fā)現(xiàn)問題，才能找到解決問題的辦法。

在學習《世界因生命而精彩》一課時，在講到保護環(huán)境人人有責，為了保護環(huán)境，很多人甚至獻出了寶貴的生命時，我說，我們每個人都要學習他們這種獻身精神。有的學生小聲嘀咕，有的學生嗤之以鼻。我發(fā)現(xiàn)后，請一位“情緒化”的同學大膽地表達自己的意見

"保護環(huán)境我一人不行，與其做無用功，還不如算了，更沒有必要犧牲生命。"這位同學講完后，教室里頓時鴉雀無聲，同學們以為肯定免不了一頓罵。這時，我說：

“看來所有的學生都有自己的想法。我們暫時進行一次課堂辯論吧！"于是，根據(jù)同學們的建議，我把全班同學按贊同與反對的分成兩組，讓同學們圍繞剛才這位同學的觀點展開辯論，辯論會進行了一段時間后，又讓同學們重新選擇贊同和反對，有意思的是那些"有意見"的學生也加入了反對自己的行列，并且反對的已遠遠多于贊成，最后在同學們的一陣大笑聲中，剩下的兩名持贊同觀點的同學也都加入了反對的行列。至此，我又"趁熱打鐵"，**了一曲《一個真實的故事》，歌聲凄婉動人，催人淚下。

同學們聽完歌曲久久沉思......我想這節(jié)課帶給他們的不僅僅是書本知識，更重要的是做人的準則，這將使他們終身受益。可以想象，如果我在課堂上對那位"有情緒"的同學采取粗暴的方法，這不僅教育不了他本人，還會引起其他同學的抵觸心理，思品課的德育功能也就無以發(fā)揮。

所以做學生的思想工作時，要允許學生講，只有這樣才能暴露問題的癥結(jié)，教師適時循循善誘，以理服人。入情才能入理，入理才能入心，只有這樣才能教書育人雙豐收。我們要學會把課堂還給學生，使課堂充滿生機；把創(chuàng)造力還給學生，使我們的教育充滿智慧和挑戰(zhàn)。

古語有云："欲致魚者先通水，欲致鳥者先樹木。"教育家說：

一個熱愛教育的人不再依靠自己，而是依靠他所熱愛的教育。我們只有愛教育，愛我們的學生，智慧之花才會在思想道德教育課上悄然綻放。

綻放觀后感(篇6)

有挫折并不可怕，只要我們能綻勝挫折，我們就能綻放自己的光芒。

——題記

一個個雙目失明的人；一個個單腿的人；一個個啞得人……千千萬萬個有殘疾的人，卻能綻放出他們的自強不息，堅持不懈，為何我們不能？

“跌倒了并不可怕，**跌倒**爬起來”大凱的歌聲再一次回蕩在我的耳邊；“哆哩咪……”月明的優(yōu)美琴聲再一次回響在我的耳際，我怎能對他們無動于衷？

《綻放》，一個普普通通的劇名，但劇情卻非同一般——月明，一個生長在普通平凡家庭里的女孩，卻練成了一手不凡的琴藝；大凱，又一個生長在平凡家庭里的男孩，由于一場交通意外，把他從心愛的舞臺上無情地拉了下來，他懊悔，他沮喪，甚至失去理智地面對人生，可在團長——方老師的勸告下重返了心愛的舞臺；月明，也在方老師的幫助下，在自己的堅強不息、堅持不懈下找到了一份工作——在學校里教**，對**有強大興趣和實力的她，在**學院受到了敬仰。不僅是月明和大凱，還有更強大的人，讓我從心地佩服他們。

而想想自己，再看看他們，你是否感到慚愧？更何況面對殘缺的身體，連平時的小困難都無法克服，更何況與月明相比。如果是你，面對黑暗的襲擊，你會像月光下的他們一樣勇敢而堅定地繼續(xù)下去嗎？

是否會更樂觀地面對人生？還是選擇后退、沮喪？

記得有一句諺語：“自恨枝無葉，莫怨太陽偏”。是的，面對上帝賜予我們的生命，我們不應(yīng)該怨天尤人，但像月亮一樣，我們應(yīng)該選擇樂觀、堅強和充滿自己光輝的自己。

綻放，花兒的綻放；雨花打在水洼上的綻放；煙花瞬間的綻放……它們都美麗，都嬌艷。而我，卻更愛那心靈上的綻放——心靈花朵的綻放。

綻放觀后感(篇7)

—— 許明法學院軍旗下，什么在綻放？是那一株株生意盎然朝氣蓬勃的花朵，是那一名名鋼筋鐵骨氣節(jié)傲立的國防生。堅毅果敢不服輸?shù)能娙诵郧橐嗷蚴悄瑹o聞攻關(guān)建設(shè)的奉獻品質(zhì)，這些都是吾輩應(yīng)當感悟和學***方啊。

以后不管是在基層或者是在機關(guān)工作，自己的精神魄力一定要積極向上，奮斗不止。所以，反觀自身，雖然在校學***十分巨大，但是訓練的時候應(yīng)當盡力，切不可以學***口逃避訓練，訓練的目的不是別的，而是讓你自身的體能提升和隊列動作拔優(yōu)，受益者是自己。若是回到基層，難道你會甘心被士兵們議論成高分低能的學生官？

作為一名北大國防生，更要有一種心系祖國，胸懷天下的情懷。使國家繁榮富強、安定團結(jié)是我們永恒的追求。為人民服務(wù)是我們的宗旨。**當有災難和困難時，*有綠色**。我們是人民的孩子，我們應(yīng)該為人民分憂。

同時，要牢牢樹立大局觀念和集體觀念，軍人以服從命令為天職，在接領(lǐng)任務(wù)的時候不能僅以自己的想法來行動，要有領(lǐng)導魄力卻不能盲目。在新的歷史時期，軍隊建設(shè)有了新的要求。我們需要知道軍隊需要什么樣的人才。數(shù)字信息技術(shù)已成為主流。在生產(chǎn)領(lǐng)域，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。在軍事領(lǐng)域，科學技術(shù)是決定性的手段。

雖然我是文科和國防專業(yè)的學生，但這并不意味著我不會接觸到工程操作的任務(wù)，所以我需要多領(lǐng)域的學習，成為適應(yīng)復雜情況的復合型人才。我們應(yīng)該更加關(guān)注世界軍事動態(tài)。在缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗的情況下，首先要豐富理論知識，思考如何運用發(fā)散思維進行分析。面對復雜的國際政治環(huán)境中國如何應(yīng)對?

如何去維持中美戰(zhàn)略關(guān)系的微妙平衡？怎樣看待日本**右傾化加速？只有勤于思考，才能及時更新知識體系，使自己聰明起來。

在軍旗下綻放，我們是驕傲的國防生。我們就像種子，飄到祖國的四面八方，飄到需要的地方，然后生根發(fā)芽。祖國最終會選擇那些選擇祖國的人，我一定會相信并堅持下去。

無論身在何方，做好自己的本職工作，以最出色的成績交給祖國，那么自己便是問心無愧了。父親的從軍夢在我這得到了實現(xiàn)，那我呢？我希望我的后代為我感到驕傲。這樣的誓言將代代相傳，就像耀眼的五四星火永不熄滅一樣。這是精神的傳承，是時代的飛躍。

陽光普照的地方，紅旗飄揚，鮮花盛開，溫暖著我的胸膛。

關(guān)于理想綻放的作文1000字精選

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“理想綻放的作文”。

在學習中，老師經(jīng)常會要求我們寫作文，作文是我們思想的精華，真正的作文必須是源于生活，且高于生活的。那么到底怎樣才能寫好一篇作文呢？下面是我們?yōu)榇蠹艺淼摹瓣P(guān)于理想綻放的作文”，不妨參考一下。希望你喜歡！

關(guān)于理想綻放的作文 篇1

彩虹，經(jīng)過與雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)；理想，經(jīng)過與困難搏斗之后才誕生。

　——題記

在生命的縱橫阡陌，踽踽獨行，或見荊棘叢生衰草盤桓，或行泥濘小路舉步維艱。有時，在堅持與放棄間徘徊，就會望望沒有邊際的遠方，那兒有我的理想，有我一生的奮斗目標。于是，擦干淚水，朝前走去。

理想，是一枚閃亮的晨星，當我們獨自行走在一片寂靜的黑夜中時，會有難以跨越的鴻溝，會有防不勝防的絆腳石，我們也許會無助，會害怕，會迷失方向。當我們在黑暗的萬般阻撓下退縮不前時，理想會照亮前方的路，給予我們走向黎明的希望。理想，是一座指路的燈塔，當我們揚起生命的風帆駛向人生的彼岸時，會有無法預測的風浪，會有星羅棋布的暗礁，我們也許會彷徨，會無措，會失去希望。當我們在困難的風尖浪口里漂浮不定時，理想會指引方向，給予我們繼續(xù)前進的勇氣。

“理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢；理想是肥皂，洗濯你的自私心。我們或許都曾迷茫過，面對太多的不確定，無法預知它與未來又怎樣的聯(lián)系，對看似白費的努力不禁心灰意冷。于是，總想著放棄，想著不費一絲一毫，獲得所有。理想的花，如果沒有淚水與汗水的澆灌，就不會綻放，理想的種子就會被貪婪與懶惰所吞噬，最后一無所有。

“英雄失去理想，蛻作庸人；庸人失去理想，碌碌終生。”數(shù)不勝數(shù)的例子告訴我們，成功需要理想，人生需要理想，一顆失去理想的心，就是一具沒有靈魂的軀殼。當理想之火消耗殆盡時，我們就失去了人生的全部。

我們終將成長，終將離開溫暖的港灣，踏上人生的征程。人生的旅途，有太多的坎坷，太多的不測，我們無法放棄，只因遠方有我們的理想，有我們?nèi)松娜俊Ｎ覀冎荒馨侯^面對風雨，面對命運的挑戰(zhàn)。

當我們歷盡無數(shù)次的失敗，血淚被無數(shù)次的風干，無數(shù)次的從困難中站起的時候，冥冥深處，理想花開，沁心的香氣彌漫身周。在終點站定，回首望去，看到的是辛酸、磨難，那些屬于自己人生的美麗。

關(guān)于理想綻放的作文 篇2

聽！一朵花綻放的聲音，帶著理想。就在這個世界上。就在春風中，就在這明媚陽光里。

你留意過一朵花綻放的聲音嗎，那是花瓣在舒展時的振動；是事物顯露美麗時的的芬芳；是生命奮斗時的史詩。

在某個清晨，第一束陽光照樣在一片貧瘠的土地上，風兒不知從哪里帶來了一顆干癟的，丑陋的種子。又在這陽光中她它托在掌心里看了看，嘆了口氣，把她拋到了一個屬于她的地方。于是她迷茫地帶著幾絲微風穿過了繁茂的田野和鮮嫩的草叢而選擇了這里，準確說是風把她扔在了這里。渺小的她揉了揉眼睛，向新家打量了一番，那是怎樣的一個地方啊。這確實不是一個美麗的生命該擁有的地方，干硬、破亂、骯臟，旁邊是不知堆了幾年的磚瓦堆和草叢，雜亂無章的雜草拉著腦袋正垂頭喪氣地看著注定要失敗的她。沒有水分的此潤，沒有養(yǎng)料的供給。她想看到無私溫暖的陽光，但一堵廢破土墻聳立在那里，滿面是枝丫般的裂廢，破洞四出。一邊擋住了半面陽光，一邊皺著眉頭無奈地注視著她。除此之外就是腳下的干土。這塊地方很久沒人來了，要不是因為這附近有所輔導班，或許只有風兒知道這兒。她不敢相信這就是屬于它的地方。就這樣一個渺小的、微不足道的、所有人都不報以希望的小生命，不知是哪天僥幸抓住了幾絲陽光還是哪天下雨幸運地接住了幾滴雨水，竟奇跡般的發(fā)芽了。且在這臟亂的環(huán)境中，拼命地生長著，不顧雜草的嘲笑、磚瓦的阻攔，去爭取每一個早晨的屬于她的一點點陽光，一絲絲晨霧。然而雨絲和沃土是不愿理她的，它們要去奉承和供養(yǎng)美麗嬌艷的玫瑰和富貴的牡丹。她用根在土里找營養(yǎng)。干而不疏的泥土阻擋了她，細長又頑強的根。她卻拼了命般的使足了力氣把根往下伸，穿過厚厚的干土，抓住不愿理她的一滴滴甘露，搶來想溜走的一點點養(yǎng)分，藐視雷雨中的一聲聲霹靂，抵擋沙塵里的一陣陣殺戮，更用莖葉牢牢抓住裂縫，繞過厚實丑陋的破墻，去接受那無私陽光的洗禮，。因為她要生存，要活下去，要實現(xiàn)綻放的理想，要收獲綻放的美麗。更因為，她明白，自己屬于春天，自己有著春天的理想，自己曾在這里生長，自己一定要在這里收獲理想，一定要擁有屬于自己的花苞和綠葉，一定不愧對生命。然后，綻放！去顯示渺小生命的美麗！正是這股信念支持著原本一無所有的她扛住了臘月的刺骨寒冬，看過了野獸咆哮般的暴風雨，走過了酷烈的炎日，托起了夜晚白玉般的月光，祝福了展翅翱翔的鳥雀，笑過了鄙夷嫌棄的目光。這大概就是奮斗的史詩吧！

一陣悅耳又有些沉重的下課鈴響過了，同學們背上書包，三三兩兩從補習班中紛紛走出。他們經(jīng)過了她，腳步如青云般邁過。她已經(jīng)很多次看到有人經(jīng)過這兒了，盡管從沒有人注意過她。我收拾好了書包，擦干眼淚，拿著試卷一個人走了出來。英語口語口語不合格，數(shù)學不及格，已經(jīng)讓我的心情變得很糟了。我開始懷疑自己的理想，我能考上那所學校嗎？正當我經(jīng)過廢置了幾年的破墻時，腳步停下了，我的目光停在了一朵正在盛開的小花上。在如此貧瘠，如此不適合存在生命的地方，她長得很高，在破墻的映襯下很富有朝氣。然而更多的是美麗，我走過去注視著她，粉紅的花瓣錦簇地圍繞著金黃的花蕊舒展著充滿了迷人?；ò瓴淮蟮驮谒赃叺囊磺猩挠骋r下，她是那么的嬌艷、純潔、美麗。我撫摸著她，這個成功、有活力的生命。考試的失利讓我多次想到了放棄自己的理想，或許我是被放棄了，被放在了一個不屬于我的地方。但看到了她，我突然明白理想二字的含義，理想或許是驕傲的，但在她的美麗被人贊嘆之前，或許還發(fā)生過什么，醒悟、拼搏、堅持、勝利？這個問題不需要回答，但這也許就是“生命”二字的最好的詮釋。曾經(jīng)，她將永遠不會忘記那個有風、有陽光的清晨，她來到了這里，后來她也不會忘記她在這里努力、拼搏，最后她自然不會忘記自己在這里綻放了、成功了。不過現(xiàn)在，她第一次被人所注意，所贊嘆，那是一個失意的人。和她很像想的人，有理想的人。不過她給了他希望與動力與曾經(jīng)奮斗的勇氣。這，我與她都不會忘記的。

聽！一朵花綻放了，帶著理想，就在這個世界上。就在春風中，就在這明媚陽光里。

關(guān)于理想綻放的作文 篇3

我的理想是開一家鮮花店。固然這是并不是個偉大的事業(yè)，但我喜歡開花店。

從小到大，我就以為，花的芬芳，是任何香味兒都代替不了的；而各種各樣花的顏色和外形，都搭配得非常恰當。

我開的那家花店，要裝飾成小木屋的樣子，墻壁都是貼的木板。人們一進來，就可以扔掉腦子里很亂的感覺，讓人感到恬靜。

里面的燈光，五顏六色的太刺目耀眼，人們會看不到鮮花的原本顏色，白色的就好。

擺放花的柜子做成櫥柜式，但不需要柜門。每層柜子都要做得比較高，這樣，才能有足夠的空間擺放小盆栽，不讓它們的葉片遇到櫥柜每層的木板。

這些小盆栽，都需要精心照顧，我會照顧好它們，當然，還要找些幫手，一起照顧它們，讓它們茁壯成長。每一盆花，我都會附贈一本小小的仿單，告訴那些買花的顧客，怎樣去照料它們。

而一束束的插花，就擺放在“櫥柜”旁邊的矮桌子上。每束花的包裝紙都不同，我會根據(jù)每種花的顏色，來搭配包裝它們的包裝紙。各種節(jié)日需要的插花，我都會預備。

好比春節(jié)送的梅花、元旦接送的火鶴花、母親節(jié)送的康乃馨、七夕節(jié)送的玫瑰花，百合花、教師節(jié)送的向日葵、圣誕節(jié)送的滿天星等等。

我還會在花店里掛一幅日歷似的東西，里面寫了什么節(jié)送什么花，而花語是什么，從而讓顧客挑選適合的花。

除了這些真花，我當然還會預備一些絹花什么的，這樣，長期放在家中做擺設(shè)，也很好。

這個理想中的花店，當然也得有個名字，我想好了，就叫做“溫馨花坊”，但愿大家來到這個花坊后，糊口中或工作上的煩惱能夠通通消失，成為快樂的人。

這就是我理想中開的花店，但愿我能夢想成真。

關(guān)于小狐貍觀后感精選7篇

為了滿足精神需求，我們經(jīng)常會看一些電影或者電視劇，每當我們看完，內(nèi)心都被深深的感動，此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品觀后感，觀后感可以將看到的影片，獲得的經(jīng)驗和智慧轉(zhuǎn)化為自己的東西。你知道如何寫一篇優(yōu)秀的作品觀后感嗎？經(jīng)過收集，欄目小編為您獻上關(guān)于小狐貍觀后感，歡迎大家參考閱讀。

關(guān)于小狐貍觀后感【篇1】

一、格式和寫法

讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀后感》，也可以用《讀有感》。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵。

看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什么都有一點，什么也不深不透，重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節(jié)、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，總之，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人。

三、要密切聯(lián)系實際，這是讀后感的重要內(nèi)容。

寫讀后感的重點應(yīng)是聯(lián)系實際發(fā)表感想。我們所說的聯(lián)系實際范圍很廣泛，可以聯(lián)系個人實際，也可以聯(lián)系社會實際，可以是歷史教訓，也可以是當前形勢，可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況，但最主要的是無論怎樣聯(lián)系都要突出時代精神，要有較強的時代感。

四、要處理好讀與感的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。

讀后感是議論性較強的讀書筆記，要用切身體會，實踐經(jīng)驗和生動的事例來闡明從讀中悟出的道理。因此，讀后感中既要寫讀，又要寫感，既要敘述，又必須說理。敘述是議論的基礎(chǔ)，議論又是敘述的深化，二者必須結(jié)合。

讀后感以感為主。要適當?shù)匾迷?，當然引用不能太多，?yīng)以自己的語言為主。在表現(xiàn)方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時應(yīng)重于分析說理，事例不宜多，引用原文要簡潔。在結(jié)構(gòu)上，一般在開頭概括式提示讀，從中引出感，在著重抒寫感受后，結(jié)尾又回扣讀。

關(guān)于小狐貍觀后感【篇2】

睡前總要給兒子講故事，許多故事都給我很深的啟迪。這本《幸運的小狐貍》也是如此，它比較長，已經(jīng)講了三個晚上，還沒有結(jié)束。我昨晚有點按捺不住，自己先把它給讀完了，然后內(nèi)心里回蕩著深深的感動……我想也許這和我們回家之路是一樣的。

它的作者麥克·莫波格被譽為英國最會講故事的人，“是英國著名兒童文學家，英國最暢銷小說家之一……他極愛歷史，一心渴望迷失在故事里。他的故事解救了眾多渴望幻想的小心靈。有件事，他想一輩子都做，那就是，給很小很小的孩子寫書，那種每個字都很重要的書。”

比利是個棄嬰，從小輾轉(zhuǎn)福利院與一個個家庭中，可是沒有人喜歡他，他也無法和周圍的環(huán)境融合。直到他找到一個廢棄的教堂和周圍的荒地，那里成了他的精神家園。他從幾個年輕人的手上救下了一只天鵝;狐貍媽媽不幸在車禍中喪生，比利勇敢地承擔起照顧四個嗷嗷待哺的小狐貍的責任?？墒遣恍业仄渌缓偙蝗藲⑺?，比利為了拯救最后一只小狐貍，帶著他開始逃亡之路。一路上它們游過大河，躲過獵人的追逐，終于到達了一個叫做“諾亞”的一艘船上。“諾亞”的船主--喬也是個愛動物的人，專門照顧受傷的天鵝。由此比利找到了自己真正的家。

關(guān)于小狐貍觀后感【篇3】

今天，我給大家講一個好聽的故事《小狐貍的新式汽車》。

故事開頭就很吸引人：一天，有個汽車公司的胖經(jīng)理在吃燒雞，這是，桌子下邊傳來一個聲音：天天吃肉，難怪這么胖！胖經(jīng)理嚇了一大跳，仔細一看，原來是從桌子下邊鉆出來一只小狐貍。他威脅道：你是來干什么的？再不走我就叫大狗咬你！小狐貍被嚇到了，說：我我是來應(yīng)聘的。

經(jīng)理不相信，小狐貍說：我發(fā)明了一種汽車，它的燃料是水果。結(jié)果車制造好開出來，老是拉屎，在路上灑下糊狀物，像屎一樣。第二次，小狐貍把車的燃料改為白菜，結(jié)果車在路上跳來跳去。第三次，小狐貍把燃料改為壓縮后的植物大獲成功了，經(jīng)理發(fā)了大財，可是人們?yōu)榱艘@不要錢的燃料，把大街和花園里的草全部拔光了。

政府還罰了經(jīng)理一萬元。盡管經(jīng)理已經(jīng)垂頭喪氣，可是小狐貍還是想堅持下去，最后，它設(shè)計出了用垃圾做燃料的汽車，當它最后一次鼓起勇氣給經(jīng)理推銷的時候，經(jīng)理已經(jīng)忍無可忍，放出大狼狗咬它，還把圖紙燒了。小狐貍傷心地走了。經(jīng)理在收拾殘片的時候才發(fā)現(xiàn)，圖紙上寫著最新研究成果，可用垃圾和腐爛水果做汽車的燃料

啊，這辦法太妙了！每年全城幾千噸、幾萬噸垃圾都無法處理，要是用這做燃料太好了，簡直是一舉多得，誰都會呼萬歲的?？墒沁@時候，小狐貍已經(jīng)氣跑了，圖紙也沒有啦！唉！胖經(jīng)理后悔不迭地捶自己的腦袋：哎哎，我怎么就忘了堅持呢！

讀完這個故事，讓我印象最深的就是小狐貍的堅持了，他有很多新奇的想法，并且勇于嘗試，它改變了四次汽車燃料，當我看到它一邊躲閃人們向它吐的吐沫和果核，一邊帶著哭腔說：我會改進的，我一定要把它研制成功??；它為了做實驗，吃了壓縮青菜肚子變成透明，快要撐破仍不放棄，經(jīng)理放狼狗咬它，它戰(zhàn)栗著交圖紙的時候，我深深地感動了。

小狐貍堅信自己的發(fā)明可以給人們帶來幸福，可是經(jīng)理是它的合伙人，不相信小狐貍能成功，更沒有做到堅持不懈，最后追悔莫及。不過我相信，小狐貍會找到別的汽車經(jīng)理，制造出用垃圾做燃料的小汽車，把夢想變成現(xiàn)實的！一定會的！

以后做任何事情遇到困難的時候，我要多想想小狐貍的話：要堅持到底。更要相信自己。這就是我最大的收獲。

《小狐貍的新式汽車》的作者是我們少年兒童的大朋友葛冰爺爺。里面除了這個小狐貍的故事外，還有《勿忘我》、《綠貓》、《一只神奇的鸚鵡》《逆反肥料水》等等，光聽名字就很吸收人啦。每個故事都很好看，而且都給你帶來很多啟迪呢。我向大家隆重推薦這本書。

關(guān)于小狐貍觀后感【篇4】

在幸運的小狐貍這本故事書中，有一位男孩，名叫比利，他從小就被父母拋棄，也被很多的家庭領(lǐng)養(yǎng)過，但從來沒有感覺過家庭的溫暖。比利自小就有口吃病，在學校，它沒有朋友的關(guān)心，也沒有老師的喜歡，永久生活在寂寞孤獨的環(huán)境里。直到比利發(fā)現(xiàn)了一片荒地，對他來說是一個嶄新的世界

比利還在喜歡欺負動物的小孩子手中救出了一只天鵝，還發(fā)現(xiàn)了一窩狐貍幼崽，一共四只。聽到狐貍媽媽慘死在車輪下的消息之后，比利還面對狐貍媽媽發(fā)誓，一定會照顧小狐貍的！在和小狐貍每天說話時，不知不覺口吃病好了！

當其中三只狐貍被人打死之后，比利決定和幸存的小狐貍離家出走，浪跡天涯……

這是個多么感人的故事啊，比利為了保護一只小狐貍，竟愿意付出那么大的代價。這個故事也告訴我們：保護動物，不要等動物們都快瀕臨滅絕的時候，在做出決定！那太晚了……

關(guān)于小狐貍觀后感【篇5】

我讀了一本書，名叫《幸運的小狐貍》。主要講的是：主人公比利·邦奇長得不好看，沒有朋友，有口吃病，學習成績不好，甚至好多家庭都不接受他，他是個被遺棄的孩子。辛普森夫人（外號梅嬸嬸）是撫養(yǎng)他時間較長的養(yǎng)母，在梅嬸嬸家旁邊的圣庫斯貝特教堂，是比利的“樂園”。他在那里救過一只小天鵝（這也使他的口吃病好了），還找到了一窩狐貍，可是母狐貍被車撞死了，三只小狐貍被人打死了，只剩下一只老大了。比利帶著老大在野外逃生，終于找到了和比利興趣相同的男人——喬，他和狐貍在喬的駁船“諾亞”住了下來。可是過了不久，小狐貍一到晚上就不見了，剛開始時間很短，越到后面時間越長，后來它有半天的時間才回來，喬為了它能在野外生存硬是把它給嚇跑了。喬的兒子——克里斯托弗因溺水而去世，喬和他的妻子莫莉都很喜歡比利，很想當他的父母，比利同意了。

我很欣賞比利有一顆愛護動物的心，他是動物的守護神，他甚至在冬天為了翠鳥有魚吃，每天都把小河結(jié)的冰敲碎。為了母狐留下的寶寶，每天把家里的腌牛肉拿出來給小狐貍吃。我很感動比利為了小狐貍離開了梅嬸嬸的家，到野外去生存。我也很氣憤人們不站在小狐貍的立場上去思考就去殺害了它們。

這本書告訴了我們，不但要有愛心，還要和動物成為很好的朋友。如果我們想和動物成為了朋友，那動物又有何不想呢？

關(guān)于小狐貍觀后感【篇6】

把你看過的書本、電影、電視、課文，看后，你對所看內(nèi)容的感受、想法寫下來;把所受的啟發(fā)、所受的教育寫下來。

小學生小狐貍的書桌讀后感一：這本書很有趣，我很喜歡，一口氣就看完了。

書中主要講了小狐貍被看林人捉走，他的女兒很喜歡它，教它寫字說話，可家里的兩只大狗總欺負它，小狐貍便逃進了大森林。它每天都到一戶看林人家外面聽故事，聽一個故事就按著做一個，就這樣學會了很多本領(lǐng)。最后憑著自己的本事當上了看林人。

我最喜歡里面的一個故事，說得是小狐貍聽到看林人打電話定購貨物的故事，它也學著打電話去定購火腿，當然沒付錢啦。當它第二次打電話時被發(fā)現(xiàn)了，但它不僅沒被捉住，還留了封信告訴臘腸商周六要去他店里面拿一根火腿，臘腸商叫了全村的人在那一天做好準備捉小狐貍?？尚『偺斆髁?，它事先勘察好地形，星期六時它先到店里露了下頭，然后把大家引出來，但它咬住了吊狐貍的欄桿，裝成了一副狐貍皮騙過了大家，最后大搖大擺的回到香腸店拿走了最大的一根火腿，并在黑板上留了言。讀到這，我無比佩服小狐貍的機智。

當然光憑這點機智還是當不上看林人的，小狐貍心地還很善良，它不僅把撿到的臘腸商的錢包原封不動還給他，還收留了原來欺負它的兩只狗，真是個又聰明又可愛的小狐貍。我不說了，還是你們自己去看吧，真是好玩的不得了。

小學生小狐貍的書桌讀后感二：老虎越來越老了，跑步的速度連小山羊都追不上了，力氣也沒年輕是那樣強壯，身體也瘦了一圈。老虎想：要不用力氣也能抓住小動物的話，那就太好了。于是，老胡想了個辦法。老虎自己假裝生病了，躺在洞中不出來。老虎還向森林里的小動物們下了一道命令，要求大家一個一個輪流去看它。

聰明的小狐貍第一天，小白兔去看老虎。小白兔蹦蹦跳跳的跳進老虎洞，剛進老虎洞，小白兔覺得害怕極了。洞角的一邊是很多雪白的白骨，洞壁上，有著許多蜘蛛網(wǎng)。小白兔覺得這好像迎接去地獄的通道。就在這時，一直都在洞角的老虎一下子撲上前來，把還沒反應(yīng)過來的小白兔給吃的一干二凈，一點兒肉和血也不剩。小白兔就沒有回來。

第二天，小山羊去看老虎。小山羊用自己最快的速度奔進黑沉沉的老虎洞。小山羊奔進老虎洞，有禮貌的說：有人嗎?過了好久都沒有回應(yīng)，小山羊覺得沒人就掉頭想走?？墒牵∩窖驕蕚淦鹋軙r，躲在床下的老虎爬了出來，撲到小山羊的背上，咬住小山羊的背?？尚∩窖虿⒉幌氡焕匣⒊粤?，就到處亂跑，想把老虎從背上摔下來。可老虎就不放口，過了一會兒，小山羊的力氣沒了。老虎放了口，又咬在小山羊的脖子上，讓小山羊斷了氣。小山羊也沒有再回來。

第三天，小花鹿去看老虎。小花鹿一邊唱歌一邊走向老虎洞，可她不知道接下來，他自己就會被死神給帶走了。小花鹿進了老虎洞，躺在一邊的老虎見是一個女的，就毫不猶豫的撲了上去，咬住小花鹿的脖子，讓小花鹿也斷了氣。小花鹿也沒有回來。

第四天，小狐貍?cè)タ蠢匣ⅰＰ『傁窭匣⒍醋呷?。到了老虎洞外，小狐貍往地上一看，發(fā)現(xiàn)地上全是進去的腳印，而沒有一個出來的腳印。于是，小狐貍就坐在老虎洞外休息，過了半個小時，老虎見小狐貍還沒進來，就問小狐貍：狐貍，你都在洞外做了半個小時了，為什么就不進來了?你看，地面上，都是走進老虎洞的腳印，就沒有一個走出來的腳印。所以我一旦進了老虎洞是不是也出不來了呢!說完，小狐貍就走回了森林。

關(guān)于小狐貍觀后感【篇7】

最近我閱讀了一本書，名字叫做《幸運的小狐貍》。

在這本書中，有一個小男孩名叫比利·邦奇。他從小被父母拋棄，雖然被很多家庭領(lǐng)養(yǎng)過，卻從來沒有感覺到家庭的溫暖。

比利從小就有口吃病，在學校他沒有朋友的關(guān)心，也沒有老師的喜愛，他感到孤獨寂寞，但他卻富有愛心和同情心。

一天，比利在救一只天鵝時意外發(fā)現(xiàn)了一窩小狐貍，里面有四只嗷嗷待哺的狐貍幼崽。狐貍媽媽不幸慘死在車輪下。不久其中的三只小狐貍也被人打死了。比利決定與幸存下來的那只小狐貍一起逃走，與此同時，比利驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的口吃也好了。

他和小狐貍像親人一樣相伴而行，沿途克服困難重重。終于比利和小狐貍找到了一條駁船，在船上遇到一位善良、同樣愛護動物的老人——喬，比利聽喬的建議把小狐貍放歸了大自然，比利的善良和愛心得到了喬和妻子的喜愛，最終他們成了幸福的一家人。

合上書本，我不禁想起了最近在網(wǎng)上看到的一個視頻：一只可憐的流浪狗被一位男子重重地摔在地上，鮮血直流，我不禁為它捏了一把汗。再想想書中那幾只狐貍，不都是因為人為而離世的嗎？在這里，我要呼吁大家：每一個生命都值得尊重。同時，這個故事讓我懂得了善良和愛心的意義，一個人只要心存善意盡力去幫助別人，也會從中感到幸福和快樂。

關(guān)于溺水新聞觀后感精選7篇

我們可以從一些優(yōu)秀的作品中汲取知識，而在汲取的過程中我們會有自己的想法，我們可以通過撰寫觀后感，進一步領(lǐng)略作品的玄奧，思維是雜亂的，需要通過寫觀后感來梳理。你知道作品觀后感的基本格式規(guī)范嗎？根據(jù)你的需要，我們精心整理了關(guān)于溺水新聞觀后感，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

關(guān)于溺水新聞觀后感 篇1

生命是頑強的，也是脆弱的。有時一個小水池就能奪走我們的生命。安全，只是一個詞，可所有人都會常常提起它。但誰知道安全怎樣才能一直在我們身邊呢?危險離我們很遠，又離我們很近，所以，我們不得不時時刻刻都提高警惕。然而，溺水事故就是一個安全隱患。

人的生命很頑強，有時已經(jīng)奄奄一息了，但卻還能活下來;人的生命又很脆弱，有時一個小池塘就會剝奪你的生命……我們應(yīng)該要知道，無論在哪兒游泳，在下水前，得做熱身運動，否則因肌肉遇冷收縮會造成抽筋等事故。

現(xiàn)在正處于初夏時節(jié)，難免會有些炎熱，有些人到了一些不熟悉的水域旁，為了一時的涼爽，馬上跳了下去，就可能發(fā)生溺水事故。游泳是中小學生很喜歡的一項運動，因為這項運動讓許多中小學生把生命葬送在這里，所以游泳已近經(jīng)造成了對中小學生的生命威脅最大的頭號殺手。

關(guān)于溺水新聞觀后感 篇2

正處于青春年少的我們，還擁有著無數(shù)美好的時光，去探索未知的東西，在無窮美妙的世界里，你會看到光輝，燦爛的前景。然而我們中的一些家長，隨著天氣的逐漸變熱，往往會抱著一些僥幸的心理，去沒有安全設(shè)施，在沒有家長的帶領(lǐng)下，和無救護人員的水域游泳。家長們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿足一時的快感，但是看似溫柔的河水里，卻處處暗藏殺機。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”，萬一孩子遇難了，那孩子的家長又該怎么辦，孩子雖然這樣悄無聲息的走了，但是他們的父母，生你、養(yǎng)你、教育你的父母，我想那時最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道，世界上什么藥都有，但是唯一沒有的就是后悔藥，如果到了那時，再后悔也是于事無補。

我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。我們要時刻銘記上級領(lǐng)導對我們的呵護和關(guān)懷，不再使溺水事故再次發(fā)生。當然，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識，才能真正使我們生活在一個安全的世界里。

家長們讓我們行動起來，珍愛自己的生命吧！遠離那危險的河道，平平安安度過每一分每一秒，跟溺水事件說拜拜。

關(guān)于溺水新聞觀后感 篇3

俗話說：“要學武功得先練挨打，要想享受游泳的樂趣，必須先學會防范溺水意外。”

隨著暑假的臨近，氣溫逐漸升高，酷熱的天氣會把更多的學生們吸引到清涼的水邊，但是，作為我們不得不面對一個現(xiàn)實，每到暑假，都會有小學生發(fā)生溺水事故，給家庭，學校帶來慘痛的教訓。

面對一個個教訓，我們育才小學非常重視安全教育，所以，這一星期讓同學們觀看相關(guān)的宣傳片，增強學生安全防范意識。我觀看了《新聞大求真溺水》宣傳片。我以前對溺水安全不屑一顧，可當我看到屏幕上和我同齡的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動魄的'場面，聽著親人摸著冰冷的尸體欲哭無淚心碎的情景。我的心不由抽緊起來，我們不得不反思，為何類似的溺水事故一再發(fā)生同時暑假學生的安全保障也給我們敲起了警鐘

宣傳片從六個方面展開教育，比如：教我們怎樣游泳游泳的時候被水草纏住了腳怎么辦同伴溺水怎么辦……簡潔的語言配上生動的場景，讓我深刻的感受到我們在游泳時一定要有家長看護，不會游泳最好不要下水，特別不能到水深的地方，比方魚塘，水庫，江河，工業(yè)排污水不能游泳;即使出去游泳，也要結(jié)伴而行，這樣互相也好有個照應(yīng)。一定要記住血的教訓，珍愛生命，防止溺水。

當我們結(jié)伴在游泳時，看到同伴溺水了怎么辦這時屏幕上教我們大家千萬不要慌張，要在第一時間報警求助，借物救人，下水救人，但是一定要記住救人時千萬要看清楚溺水的位置，從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上，然后爭分奪秒進行搶救。我們小孩子遇到溺水事件總是驚慌失措，而且不敢跟大人談，往往就這樣錯失了救人的最好時機。

安全教育很重要，所以我呼吁大家把安全放在心中，吸取教訓，用我們每個人的認真、嚴謹來撐起一片安全的天空。

關(guān)于溺水新聞觀后感 篇4

每一個孩子都是最可愛,最需要呵護的.但是每天總能聽到一些不太好的消息,總會有一些孩子因為意外的情況而受到傷害.在造成青少年兒童意外死亡的案例當中,溺水、交通事故和猝死是排列前三位的.

在涉及到兒童的交通事故當中,每五起事故就會有一起造成死亡!這些事故都是由于同學們在上放學的路上不注意走斑馬線,不注意看紅綠燈,總是追逐打鬧,甚至在馬路上玩耍.往往看似簡單的小事情就會造成難以想象的,可怕的惡果.

很多的孩子特別愿意把一些東西往嘴里放,例如硬幣,筆蓋,哨子等,這些東西特別容易卡住氣管和食道,而吞進去容易拿出去難,要經(jīng)過手術(shù)等復雜的技術(shù)才能將異物取出.

中小學生是含苞待放的花蕾,是未來的建設(shè)者,更是父母們的依靠,如果成為馬路的犧牲者,隨之倒下的,還有父母家人,如果他們倒下了,一個家庭如何繼續(xù)持續(xù)! 如何避免,關(guān)鍵在于自己,如果思想觀念到位,安全騎車深入心中,和依法深入此慘烈之事!因此,讓我們永遠牢記:

安全,從我做起,從大家做起!

關(guān)于溺水新聞觀后感 篇5

當我看完《新聞大求真》時，仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要！

每當夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：

1。一些剛學會游泳的孩子，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死。

2。為了取樂，一些孩子在沒有安全保證的情況下擅自到周圍的水庫，湖泊，等危險地帶去游泳

3，為了給自己的朋友炫耀，自己在水庫游泳表演。

但是，無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。

防溺水家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學會游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然” ，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

不準私自下水游泳；

不準擅自與他人結(jié)伴游泳；

不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳；

不準到不熟悉的水域游泳；

不準到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳；

不準不會水性的學生擅自下水施救。

“珍愛生命，預防溺水”這一句話?？吹矫磕暌蛞馔鈧Χ劳龅膬和瘮?shù)量多達五萬，我不禁失色，但同時也給我們敲響了警鐘。我們的主觀與客觀地離去，這對家人來說是多么大的打擊。

我們可曾想過，當家人看到我們的尸體時，他們會是怎樣的？在我讀小學時，我的兩位同學分別以客觀、主觀的溺水死亡離開了我們，他們的父母每天以淚洗面，哭號著。并且他們都是獨生子，這又給父母帶來了更大的打擊。只要我們把“安全”謹記在心，就可以更好地避免這一令人心痛的畫面。游泳固然好，但忽略了安全，那就相當與“自殺”。

安全重于泰山，生命高于一切”。珍愛生命，預防溺水，從你我做起！

關(guān)于溺水新聞觀后感 篇6

今天，我在電視上觀看了《新聞大求真》，因為昨天是世界安全教育日，《新聞大求真》節(jié)目演的全是有關(guān)安全的一些事情。

首先，主持人通過一個小游戲和我們講了踩踏人的事件的嚴重，一個大力士用雙手撐住一塊玻璃板，五個小朋友上去推，第一次，他們是一個一個上去推的，玻璃紋絲不動;第二次，他們一起推，奇跡發(fā)生了，因為沖擊力很大，所以，大力士支撐不住了。記力器顯示，五個小朋友，竟然有著五百多公斤的力。之后主持人又向我們講了引發(fā)踩踏的事故的各種原因：人在走動的時候突然被異物絆倒;有時候走著走著，突然蹲下系鞋帶;還有一條是因為突然逆行，由于推進力大，被推倒，以上幾種情形都可能引發(fā)踩踏的事故。

專家又向我們講述了生活中常見的危險事例;有一個故事，里面的主人公叫魯貝貝，一是：魯貝貝闖紅燈，不小心被車撞了;二是：魯貝貝要做綠燈俠，用口哨指揮人們綠燈走、紅燈停，可是卻不小心誤吞口哨;三是：魯貝貝來到外公家，外公要給魯貝貝做炸雞翅，外公去拿佐料的時候，魯貝貝自己拿了一個冷凍后的雞翅，扔進了油鍋，濺起的油燙傷了他;四是：外公家是一座兩層別墅，魯貝貝從二層往下看的時候，不小心從高空墜落。

最后，主持人說，平均每天會有二千二百七十多個孩子離開人世，多么驚人的數(shù)字啊!危險無處不在，我們一定要增強安全意識和自我保護意識。

關(guān)于溺水新聞觀后感 篇7

3月27日，溪口鎮(zhèn)中學積極響應(yīng)市教育局文件精神，組織學生收看湖南衛(wèi)視18：00——18：30播出的《新聞大求真》國家安全教育日安全專題節(jié)目。節(jié)目以情境再現(xiàn)的方式，向同學們介紹了溺水的定義、可能出現(xiàn)的危險及溺水自救自護的方法，形象淺顯，學生受益頗多。

怎樣預防溺水呢？預防溺水要注意以下幾點：不要獨自一人到江河湖海游泳；小孩子必須在大人的陪同下游泳；不要游到深水區(qū)；游泳前應(yīng)做適宜的運動；如果身體不適，要立刻上岸；下水后不要逞能；不要在急流或旋渦處游泳……

水是溫順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼；我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯；我們可以把它放進不同形狀的瓶子里，它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命，使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

關(guān)于紅色革命觀后感精選7篇

我們整理了關(guān)于紅色革命觀后感，并分享給您，相信一定會對你有所幫助。觀影已經(jīng)是我們生活中常見的一種娛樂方式了，通過作品中的故事讓自己有了新的看法。觀后感，就是簡要概括所看主要內(nèi)容，再談具體談感受，觀后感能夠幫助我們重整自己對作品的理解。觀后感能夠幫助我們對作品理解得更加到位。

關(guān)于紅色革命觀后感 篇1

《雞毛信》電影講述了抗日時期一個小通訊員海娃送一封雞毛信的故事。整個電影里都描繪了海娃的機智和勇敢。 海娃被爸爸老趙叫去送一封雞毛信，這封信里的內(nèi)容，可以取得一場戰(zhàn)役的勝利，海娃深知這封信的重要性。他保證一定安全送到。海娃就這樣踏上了送信之路。為了保住這封信，海娃想盡了辦法，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)，他把信藏在了羊屁股底下，他深入敵營，好不容易逃脫，但信件丟失，他不得不再次返回，他又一次的被抓住了，他和敵人斗智斗勇，有時刷點小陰謀，但正是這些陰謀，把敵人帶進了埋伏，讓八路軍叔叔給全殲了。海娃最終將信件給了張連長，取得了一小場戰(zhàn)役的勝利。 在中國抗日時期，誰能知道到底涌現(xiàn)出了多少王二小，多少雨來，多少海娃呢？無可計數(shù)。正是這些小八路們，用他們的智慧，用他們的勇敢，換取了一場又一場游擊戰(zhàn)的勝利。本應(yīng)和我們一樣，生活在陽光下，和伙伴們一起嬉戲，一起玩耍，無憂無慮的孩子們卻要在夜幕的遮掩下秘密行走，遠離父母的愛，為了抗戰(zhàn)的勝利，他們冒著生命危險，在和敵人斗智斗勇，在困難面前不言放棄，勇敢鎮(zhèn)定。在一些山區(qū)游擊隊里，如果沒有這些小八路戰(zhàn)士、小八路通訊員那些情報可能不會準時送達，八路軍戰(zhàn)士們可能不會順利轉(zhuǎn)移。又怎能會取得勝利呢？海娃、嘎子、王二小這些只是革命孩子們的縮影，在他們身上凝聚了的是中國抗戰(zhàn)成百上千的孩子們的各種品質(zhì)和性格。這些孩子們的精神，我們應(yīng)該學習。 想想我們自己，我們生活在新世紀里，但我們有沒有那些孩子們的品質(zhì)和性格嗎？遇到困難，就說放棄；遇到挫折，就開始哭；遇到麻煩，就不想做。這不正是我們這代人的通病嗎？在困難面前，我們努力思考過嗎？想想我自己，我不免為自己感到一絲絲慚愧，前幾天，下大雨，回家的路被水堵上了，我和幾個小伙伴都垂頭喪氣了，抱怨的話語從我耳邊傳來，我不免也有了一絲絲的抱怨，可是我們幾個誰也沒有想辦法怎樣過去，這時有的叔叔拿磚頭往別的地方搭磚頭過，我們幾個也模仿，可是剛搭了幾步遠，就不想搭了，前面還有十米，好要多長時間呀，好累??！我們歇了一會后，又繼續(xù)搭了起來。如果換成海娃，他會怎么做，他一定會迅速的將磚頭鋪起來盡可量的節(jié)省時間，為戰(zhàn)役贏得寶貴的時間。所以說，這部紅色經(jīng)典電影給了我心頭砰然一震。讓我反省，讓我改過。

這部《雞毛信》，這部紅色的經(jīng)典電影不僅告訴了我們抗戰(zhàn)時期人民的艱苦樸素，兒童的勇敢鎮(zhèn)定。更讓我們學會了勇敢鎮(zhèn)定，臨危不亂的革命精神，擁有這種精神，擁有這種品質(zhì)，讓我們把我們的祖國建設(shè)的更好。

關(guān)于紅色革命觀后感 篇2

語文教員很有創(chuàng)意，每次安插家庭做業(yè)，要末是做腳抄報，要末是上彀搜一小我物或常識，要末是把新課文內(nèi)容做成幻燈片......總之，很新奇。

那周學了《狼牙山五勇士》，為了下載減深您們抵拒日時期革命先烈英MP4播放器免費版勇戰(zhàn)爭粗神的理解，語文教員安插的家庭做業(yè)是看一部抗日影片，然后寫出觀后感。

上班后，媽媽從百部愛國影片里給您搜了《劉胡蘭》。但看了20分鐘，您也沒有是很領(lǐng)略要表達的內(nèi)容。由于電影年代暫了，心角影片放出往，聲音沒有是很渾晰，畫面也模糊，額外是演烏夜的場景，只能模糊看到人影的擺悠，看上播放器往很費力。媽媽換了幾種播放器都是一電影樣的結(jié)果。

吃過晚飯，我們又換了視頻一部，爸爸媽媽一同陪著您看《地講戰(zhàn)》。那部影片固然也軟件是心角的，但帶有畫中解說，看上往便很熱鬧。爸爸小時分看過很屢次，對影片的內(nèi)容記得對比曉暢，每個細節(jié)都說的分毫沒有差?？催^一段后，爸爸便會提早說上面會演什么內(nèi)容，沒有休激起您一睹為快的愛好，齊神灌輸?shù)目粗?。每當看到平易遠眾用地雷把鬼子打的狼狽沒有勝時，您歡娛的哈哈大笑;而看到敵人要挾利誘平易遠眾危險重重時，又愁悶的直捏拳頭。

百部愛國影片里的內(nèi)容，對于您們往說，都是天方夜譚。

您看電影固然只是為了完成教員安插的做業(yè)，但媽媽覺得很有必要讓您們部分觀看一遍，以深入領(lǐng)會故國獨立的往之沒有易、人平易遠幸禍的往之沒有易，從而愛惜糊心、愛惜生命、愛惜當前所具有的統(tǒng)統(tǒng)。

關(guān)于紅色革命觀后感 篇3

不曾有過美麗的夢?誰不曾有過歡樂的童年?當你在明亮的教室里,你不覺得是一種幸福嗎?當我懷著好奇的心情看完了小兵張嘎這部電影后,我的心就像大海的波浪,久久不能平靜。我被主人公嘎子哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動，我對他充滿了敬佩。

一提起小兵張嘎,想必大家都熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。他小時候生活很苦,但為了改變?nèi)藗兤D苦的生活，他少時就參加了紅軍，他給紅軍戰(zhàn)士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務(wù)，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他有聰明的腦袋瓜，用一只假槍就把敵人的首領(lǐng)捉了回去，為紅軍立了大功。我真佩服他的勇氣。嘎子的愛國熱情、機敏、滑稽、幽默、可愛、堅強不屈、不達目的絕不罷休的精神感動了我。

看完電影，我思緒萬千也想到自己，嘎子的形象總在我腦海中浮現(xiàn)。嘎子與我雖然是同齡人，拿自己和他一相比真是天壤之別，我顯得是那么渺小，真是慚愧之極。

現(xiàn)在的生活條件好了，我們生活在這科技發(fā)達的今天，可以坐在寬敞明亮的教室里學習，老師、父母對我們關(guān)懷備至，我們有什么理由不奮發(fā)向上呢?哪又怎樣面對生活中的困難呢?困難和挫折不僅在艱苦殘酷的戰(zhàn)爭年代，同樣也會出現(xiàn)在我們的學習中。我們只有像嘎子哥一樣，勇于挑戰(zhàn)困難和挫折，不斷努力，才能使逆境變?yōu)轫樉?，從而到達理想的彼岸。

今天，我國已經(jīng)步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。

回顧過去，我們雄心激揚;盛世年華，我們信心百倍;展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，龍騰虎躍今勝昔了。少年興則國興，少年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。

牢記苦難的昨天,珍惜美好的今天,建設(shè)更好的明天。魯迅先生說過：“人類血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當時用大量的木柴，而結(jié)果往往是一小塊?！备锩攘覓侇^顱灑熱血，才有今天的和平社會，我們不能忘記“落后就要挨打”的教訓。我們是充滿希望的青少年，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族的自尊心和自信心。在祖國方興未艾的改革大潮中，一切要通過實踐去摸索，去開創(chuàng)。這就是新一代建設(shè)者的精神。我們要像張嘎那樣，做生活的強者，爭做祖國的有用人才。為了實現(xiàn)我們的光榮使命，我們必須努力學習，用最先進的科學技術(shù)和人類的燦爛文化武裝自己，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力，為祖國的持久繁榮富強貢獻力量。長江后浪推前浪，一代更比一代強。我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍、山更綠、水更清、經(jīng)濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛，祖國的明天更美好。

關(guān)于紅色革命觀后感 篇4

革命精神牢記心——紅色家書讀后感2000字范文：

紅色預示醒目，是中華民族最具代表意義的色彩；紅色象征革命，是無數(shù)中華兒女英勇奉獻的精神。一封封飽含深情的紅色家書，一段段波瀾壯闊的歷史回憶，是無數(shù)視死如歸的革命黨人，是無數(shù)奮不顧身的人民群眾，拋頭顱、灑熱血，將紅色精神與革命信念寄予在這字里行間。家書寄語，紙短情長，這些鮮活的畫面不斷重現(xiàn)，潸然淚下的同時，也是對心靈的一次洗滌，讓人記憶深刻，鐫心銘骨！

史料逐漸泛黃，時光逐漸逝去，但義士之骨永存，革命精神不朽。新中國的歷史，是用鮮血寫就的；新中國的未來，是用拼搏鑄就的。中國共產(chǎn)黨這一路走來的崢嶸歲月里，歷經(jīng)無數(shù)困難，可是憑著不怕苦不怕累不怕死的紅色革命精神，先烈們硬生生把這一路荊棘走出康莊大道，讓人為之動容，也讓人為之自豪。

1、孝順忠誠是紅色家書的精神核心

革命烈士江詩詠在獄中寫給兩位哥哥的信里寫著“所不能放心者，就是白發(fā)雙親未能奉養(yǎng)”，寫給父母親的信里寫著“不孝男江詩詠，年達二十五，讀書十有余年，大人之恩其何以報？”緊接著一句“不過，男一生未做害人之事，加入共產(chǎn)黨，是為大多數(shù)工農(nóng)無產(chǎn)階級耨利益?！边@一句句泣血之書，所牽掛的是自己的父母，堅定的是對中國共產(chǎn)黨的忠誠。歷史不會忘記，中華兒女不會忘記，浴血疆場是民族的壯歌，萬眾一心才筑就新中國！

2、堅定信仰是紅色家書的精神實質(zhì)

吉鴻昌就義前寫給妻子胡紅霞的遺書里寫有“夫今死矣！是為時代而犧牲”，就義詩內(nèi)容為“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭。”我們從中不難感受到，堅定的理想信念是共產(chǎn)黨人強大的精神力量，是共產(chǎn)黨人賴以生存的精神家園和主心骨。對黨忠誠、永不叛黨”，是每個黨員對組織的宣誓。作為一名黨員干部，就要堅定理想信念，常補精神之“鈣”；站穩(wěn)政治立場，增強政治意識，提高政治敏銳性和政治鑒別力，使對黨絕對忠誠的政治品格在思想上行動上堅如磐石、不可動搖。

3敢于擔當是紅色家書的精神升華

擔當作為一種精神，是一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的風范、精神和氣概，是一名基層黨員干部應(yīng)該具有的政治素質(zhì)，沒有熱愛黨熱愛人民的滿腔熱情，就沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求?；鶎狱h員干部在面對矛盾、困難時，更應(yīng)敢于擔當責任，敢于克服困難，敢于奮力攻堅，敢于面臨得與失，具有忘利、忘名、忘我的思想境界。

歷史不曾忘記，這些崇高偉大的革命精神，承載著中國革命武裝斗爭的光輝歷史，蘊含著先輩們堅定的理想信念和價值追求；我們始終銘記，這些崇高偉大的革命精神，是無數(shù)革命先烈用鮮血鑄就的忠誠，是永遠寶貴的精神財富，是中國共產(chǎn)黨發(fā)展史上一座座永恒的豐碑。

在新的時代背景下，我們應(yīng)當如何繼承和發(fā)揚紅色家書中的革命精神？我個人認為，最好的緬懷，莫過于深刻領(lǐng)會革命精神，追隨革命先烈的腳步，學習這勇往直前、不畏困難的決心，將革命精神升華為心中的一種追求、一種向往，踏踏實實做事，勤勤懇懇做人，讓革命精神散發(fā)出現(xiàn)實影響的光芒。

1、以孝為先，學會做人

從紅色家書中，我們更加能感受到，以孝為先的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在當今時代，加強黨員干部作風建設(shè)，培養(yǎng)黨員干部的優(yōu)秀品格，必須追本溯源，以孝文化加強黨員干部道德修養(yǎng)顯得尤為必要。孝敬與愛國一脈同源，愛國心不僅包括對故鄉(xiāng)的情感，更包含著對父母的依戀和對祖先的崇拜。讀后感.基于敬親榮親的需要，孝敬體現(xiàn)了忘我奉獻與自強不息的世界觀、人生觀、價值觀，以及由此生發(fā)的誠實守信、與人為善、熱愛祖國、感恩奉獻、自強不息等優(yōu)秀品格，成為黨員干部修養(yǎng)高尚道德的起點與前提。

2、以黨為心，學會做事

沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征,是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。這是歷史的選擇、人民的選擇、時代的選擇，是黨心所向、民心所盼、眾望所歸。相信組織、維護組織、服務(wù)組織，時刻想到自己是黨的人、是組織的一員，時刻不忘自己的義務(wù)和責任，堅決服從組織的決定，不折不扣地執(zhí)行，組織號召的堅決響應(yīng)，組織規(guī)定的堅決照辦，組織嚴禁的堅決杜絕，切實對組織有一種歸屬感、一種集體榮譽感，這是一個單位、一個集體的靈魂，也是推動各項工作事業(yè)的重要保證。

3、以民為本，學會做官

雖然我們是最基層的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，但卻是行使公權(quán)力的重要一環(huán)，也是黨的事業(yè)的骨干，更是基層工作的核心力量。因而，我們必須要轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì)，提高為民服務(wù)的意識和能力。堅持民本，腦中時常想著群眾，做到心為民想、利為民謀、身為民行，把具有深厚的愛民之情、扎實的為民之舉、科學的富民之策、有效的安民之道作為基層干部的基本要求。實踐為民謀利，首先要牢固樹立以民為本的思想，凡事想著群眾，堅持完成黨的各項工作和實現(xiàn)人民利益的一致性，把對上負責同對人民負責一致起來，把關(guān)心群眾的根本利益同具體利益結(jié)合起來，把為人民謀利益同保護人民利益統(tǒng)一起來，切實把執(zhí)政為民具體地、深入地落實到各項工作中去。

關(guān)于紅色革命觀后感 篇5

江姐真名江竹筠，兩歲時她的媽媽生了個弟弟江正榜，江姐很小就跟媽媽去撿爛菜、拾煤炭花，來勉強維持全家人的生活。長到10歲時的江姐，身材矮小，枯瘦，為了生活被迫去當童工。高大的機器，她夠不到，干活時必需站在凳子上，稍有疏忽，就會別皮鞭抽打?？吹竭@里，我頗有感觸：10歲，正是兒童長身體，長知識的快樂黃金期。江姐的童年卻在“轟轟”的機器聲中悄悄流逝，而我10歲的時候正過著衣來伸手，飯來張口的甜蜜生活。我的童年和江姐的童年相比，真是天壤之別呀！

江姐19歲時，加入了中國**，因為被叛徒出賣，江姐被捕，在審訊室里，敵人惡如狼豹，他們用特制的竹筷子夾住江姐的手指，江姐幾次都暈過去，又被敵人用涼水澆醒，可她忍著巨大的痛苦，就是一聲不吭?？吹竭@里，我淚流滿面。在當我讀到江姐在受刑后說的“毒刑是一個小的考驗，筷子是用竹子做的，**的意志是鋼做的”這句時，全身熱血沸騰。這句話說得多好呀！而我們這一代呢？從小就生長在社會主義國家里，是在蜜罐里泡大的，我們沒有親身體驗過舊社會人民的苦難，更沒有親身體驗過竹簽的痛苦。因而我們也不知道珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

有一次媽媽給我補了一雙襪子，我一見是舊的就扔在了一邊，媽媽只好又買了一雙好襪子。今天一想起來，我感到十分慚愧與內(nèi)疚，與那些革命烈士相比，我是多么渺小、多么可笑呀！是啊，我們今天的幸福生活是革命烈士用鮮血換來的，來之不易的。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜今天的幸福生活吧！

關(guān)于被數(shù)學選中的人觀后感(精選7篇)

在美好校園時光中作文非常重要重要，通過寫作文可以幫助我們對于身邊事物的觀察，寫作文必須特別注意文章的題材和中心思想，還在為寫作文的問題發(fā)愁嗎？小編推薦你不妨讀一下關(guān)于被數(shù)學選中的人觀后感(精選7篇)，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

關(guān)于被數(shù)學選中的人觀后感 篇1

今天我又看了被數(shù)學選中的人的第三集。

在這一集里，始終都在討論一個問題：為什么我們要學數(shù)學？雖然最終也沒有給出答案，但我要說說我的感想。首先，學數(shù)學應(yīng)該是為了讓我們思考起來方便點兒。因為當我們處理一件較為復雜的事情時，我們都會自發(fā)地調(diào)用頭腦中的邏輯推理，以尋求一個最合理數(shù)學解決辦法。其次，學數(shù)學能讓我們的生活更有美感。里面提到了一個數(shù)學公式應(yīng)用到現(xiàn)實生活的例子。比方說黃金分割（黃金比例），它被應(yīng)用到了一些藝術(shù)品上，比如“蒙娜麗莎”，“斷臂的維納斯”。此外，16：9屏幕的電視機比4：3的看的更舒服，就是因為16：9的屏幕有像黃金分割的特征。最后，讓孩子學習復雜的數(shù)學，是為一大堆小孩中選出熱愛數(shù)學，并且有很好的思維能力的人。讓那些聰明的人，成為國家的棟梁，讓國家的生活更美好，科技更發(fā)達。而我呢，剛好就不是這種人。我不是被數(shù)學選中的人，而是被數(shù)學拋棄的人。

關(guān)于被數(shù)學選中的人觀后感 篇2

本片從數(shù)學與人的關(guān)系出發(fā)，介紹數(shù)學作為最基礎(chǔ)學科對于人類文明進程的意義。通過現(xiàn)實生活中數(shù)學的體現(xiàn)，如計時、建筑、音樂、天氣預報等，介紹數(shù)學的應(yīng)用。同時，通過對數(shù)學家的訪談，了解這些“被數(shù)學選中的人”是如何看待數(shù)學、看待科學演進的。

這部片子也讓我感受到了數(shù)學的重要性，人類離不開數(shù)學，這些“被數(shù)學選中的人”數(shù)學家們更是偉大，作為新時代的年輕人，我們也應(yīng)該理解數(shù)學，利用好數(shù)學。

數(shù)學是人類對事物的抽象結(jié)構(gòu)與模式進行嚴格描述的一種通用手段，可以應(yīng)用于現(xiàn)實世界的任何問題，所有的數(shù)學對象本質(zhì)上都是人為定義的。從這個意義上，數(shù)學屬于形式科學，而不是自然科學。不同的數(shù)學家和哲學家對數(shù)學的確切范圍和定義有一系列的看法。

在人類歷史發(fā)展和社會生活中，數(shù)學發(fā)揮著不可替代的作用，同時也是學習和研究現(xiàn)代科學技術(shù)必不可少的基本工具。

關(guān)于被數(shù)學選中的人觀后感 篇3

數(shù)學智慧，是最高級的智慧。它引領(lǐng)著人們的將來，是無上的領(lǐng)導者。而它又向人類展現(xiàn)了”天賦的主導作用。

那么，是否在這一個領(lǐng)域中，真正存在天才一-被數(shù)學選中的人呢?

數(shù)學的起源，可以追尋到古埃及甚至更久以前，高級的靈長類動物”人類”很早就有了對數(shù)字的敏感性，這是所有人的天份。但隨著數(shù)學進一步發(fā)展，一些數(shù)學上升到了新的維度，從四則運算到二次根式，再到幾何、代數(shù)，最后至微積分。數(shù)學在不斷地變化著，帶給人的越來越多，但同時也變得更難，于是就出現(xiàn)了兩種人：一種是普通的人，另一種則是名為“數(shù)學家”的聰明人類。

經(jīng)常有人說:"數(shù)學家之所以擁有極高的數(shù)學造詣，是因為他們本就異于常人，是被數(shù)學選中的人。”但實際不然。在看了紀錄片后，我發(fā)現(xiàn)學生及家長眼中那為了應(yīng)考，有固定套路的數(shù)學是短淺的。像歐拉、亞里士多得、費馬這樣的大數(shù)學家，他們從不為了功名研究數(shù)學，而是因為心中那股對數(shù)學純粹的熱愛。其他數(shù)學家亦是如此。

正常成年人進入杜會后，對數(shù)學的印象只剩下四則運算。而數(shù)家們?nèi)员３种鴶?shù)學的鮮活記憶，繼續(xù)研究著我們看來高深且無用的數(shù)學。即使不知自己的發(fā)現(xiàn)有何用處，何時能派上用場，也不曾停下前行的腳步。

數(shù)學之美，只有少數(shù)人可以欣賞，欣賞的底氣源自熱愛。每個人都是被數(shù)學選中的人，每人都有比肩神明的機會。

關(guān)于被數(shù)學選中的人觀后感 篇4

今天我看了《被數(shù)學選中的人》的最后一集。在這一集里，一開始就拋出了這樣一個好問題，數(shù)學到底難嗎？幾乎所有的人都覺得，數(shù)學是很難的，包括數(shù)學家。很多人因此為不學數(shù)學找理由?！耙驗閿?shù)學很難，所以，我天生不是學數(shù)學的料，不是被數(shù)學選中的人?！?/p>

但數(shù)學不僅需要天賦，更需要學習的熱情，和不斷努力。

學數(shù)學像做菜，你在視頻上看到菜是怎么做的，就一定能做出來嗎？還得買它的原料，還要掌握火候，最后還得嘗一嘗味道。不然這道菜是做不成的。

學數(shù)學也像一次旅行，當你在走的時候看到了一個燈火通明的地方，而你和這個地方相隔著一個草原。你又沿著這個草原走到那個地方。你就突然發(fā)現(xiàn)，誒，這不就是剛剛我走過的那條路嗎？

試著去做，每做一點都有一點的收獲，試著去走，每前進一步都能看到新的風景。學數(shù)學，可以收獲無盡的快樂。

數(shù)學存在的意義不是成為一門折磨人的學科，它會變成為人類的智慧，指引我們前行的方向。如果被數(shù)學選中的人是一個集合的話，它與人類這個集合應(yīng)該是一樣大的。

我以后不會再苦惱自己不夠聰明了，每個人都能學數(shù)學，每個人也都能學好數(shù)學。

就算我不是被數(shù)學選中的人了，我也愿意擁抱數(shù)學，成為一個選中數(shù)學的人。

關(guān)于被數(shù)學選中的人觀后感 篇5

在平時的數(shù)學學習中，作為初中生的我們總會遇到各式各樣的證明題。同學們總抱怨，證明它們有什么用？證明幾個算式和線段的位置關(guān)系的意義何在呢？同樣，數(shù)學家們埋頭研究，也許只是為了證明一個定理，或是研究數(shù)的一些性質(zhì)。它們看似是無用的，尤其對于普通人。然而我們回頭去看，至今被證明的數(shù)學定理用事實告訴我們，沒有一項研究是無用的，它們都成為了后來新的研究的理論基礎(chǔ)?！皵?shù)學的無用就是有用，如果我們把數(shù)學看成一項創(chuàng)造性的工作，有用的都是已經(jīng)創(chuàng)造出來的，無用的才是待開發(fā)待創(chuàng)造的。”視頻里一位學者這樣說。數(shù)學推論是一切理論的最核心，表面上的無用隱藏的是研究的最高境界?；氐綌?shù)學家的研究內(nèi)容。他們在研究時，也許并沒有考慮他們的研究會有什么用，他們只是沉浸在自己純粹的數(shù)學思考里。他們?nèi)绱伺?，甚至耗費人生中最寶貴的幾年時光，僅僅是因為心中對未知的好奇。他們愿意在這樣的事情上下笨功夫，也許最后的實際用處連自己都看不到。數(shù)學家這樣的求索精神也值得我們敬佩、學習。

關(guān)于被數(shù)學選中的人觀后感 篇6

什么是數(shù)學?數(shù)學家的工作是什么?數(shù)學教會了我們什么?我們?yōu)槭裁匆獙W數(shù)學?

我們可能從未思考過這些問題。這些問題的答案是什么?

在看完《被數(shù)學選中的人》后，我的心中有了自己的答案。

被數(shù)學選中的人是誰?他們是數(shù)學家們，物理學家們，天文學家們，工程師們......是一切對數(shù)學研究工作作出了卓越貢獻的人和對教學報有極大熱情的人。數(shù)學對于他們而言，是簡潔的、干凈的、理性的，高有創(chuàng)造力的，也是美麗的，數(shù)學的發(fā)展也得益于被數(shù)學選中的人們，

數(shù)學的發(fā)展經(jīng)過了漫長的過程，它是一種抽象的概念，卻完美符合了大自然的種種發(fā)展規(guī)律。它應(yīng)規(guī)律而生，是人類文明最核心，最抽象的知識源泉，是人類認知、解釋、傳播世界本質(zhì)規(guī)律的工具。數(shù)學是萬物的基本，是堅定自然規(guī)律的抽象藝術(shù)，更是使人類得到巨大進步的齒輪，也正是因此，我們要努力學好數(shù)學。

那么，我們是否可以這么說:數(shù)學是一種用作解釋規(guī)律的抽象工具，也是促進人類社會和其他學科發(fā)展、進步的根本。

數(shù)學家們正是在數(shù)學領(lǐng)域做出巨大貢獻的人，他們的工作也很好解釋--解決數(shù)學問題。他們有的窮盡一生解決數(shù)學難題，這對于我們普通人而言無疑是一件不可思議的事，或認為這是一種資源上的浪費。但事實上，這些擁有最聰明大腦的人類本身也不能完全確定自己所做的是否有意義，但他們依舊鍥而不舍的去鉆研。這種精神本身就是十分可貴的。就像“π”一樣--數(shù)學家們用了20xx余年的時間證明它是一個無限不循環(huán)小數(shù)，還有費馬大定理，哥德巴赫猜想等，人們的生活離不開數(shù)學，這也是數(shù)學家們堅持不懈的一個重要原因，他們是可敬的。

我們作為中學生，作為祖國未米的棟梁，更要努力學數(shù)學，熱愛數(shù)學，就像先前無數(shù)的數(shù)學家一樣。學好數(shù)學，是社會進步的前提，更是我們每個人的應(yīng)盡之義。

關(guān)于被數(shù)學選中的人觀后感 篇7

最近看了一部紀錄片叫“被數(shù)學選中的人”。這部紀錄片從數(shù)學與人的關(guān)系出發(fā)，介紹了數(shù)學對于我們的意義，同時邀請了許多“被數(shù)學選中的人”談了談對于數(shù)學的看法。紀錄片中我最感興趣的部分就是關(guān)于生活中我們常常提到的無理數(shù)——π。

圓在數(shù)學里可以說是一個“完美”的圖形，在生活中也是一樣。我們身邊的許多建筑例如上海天文館、上海物理研究所、東方明珠等，都是由圓作為建筑的一部分而構(gòu)成的，這也使得這類建筑顯得格外美觀。圓上那優(yōu)美的弧線和兩個端點處毫無瑕疵的連接總能給人一種“完美無缺”的既視感。

除了“圓”之外，由一個圓的周長除以它的直徑所得出的“圓周率”也是數(shù)學界的一大熱門。雖然π是一個無理數(shù)，但是古往今來仍有無數(shù)的數(shù)學家為了追尋它的“謎底”付出畢生心血。這就是因為，對于未知的無限追求，是人類存在于宇宙中的終極意義。

有的時候我會覺得數(shù)學是有些枯燥的，大量的計算與幾何圖形的拼搭會讓我感到乏味。當我聽到紀錄片里說的，“其實我們在課堂上學到的，可能真的不完全叫數(shù)學。”時，我就對這部紀錄片產(chǎn)生了興趣。既然我學到的不是真正的“數(shù)學”，那真正的“數(shù)學”是怎么樣的呢？

通過看紀錄片我了解到，在這些“被數(shù)學選中的人”眼中，數(shù)學原來是美麗的、簡單的、抽象的，甚至是讓人欲罷不能的。正如其中一人所說，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。”數(shù)學帶給每個人的感受都是不同的。而這些人之所以能夠成為“被數(shù)學選中的人”，自然是因為他們努力研究數(shù)學，對數(shù)學充滿熱情。

我們也應(yīng)當在學習數(shù)學的同時，多用心體會數(shù)學，把數(shù)學應(yīng)用到實際生活中去。也許這樣就能像那些“被數(shù)學選中的人”一樣，感受到數(shù)學的美麗了吧！