綻放觀后感

綻放觀后感(范文七篇)。

經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的辛勤努力，我們終于推出了最新的“綻放觀后感”。優(yōu)秀的影視作品就像精彩的書籍一樣，引人入勝，當(dāng)看到自己喜歡的作品時，仿佛情緒也會油然而生。對于觀影后的感受，是我們與他人分享經(jīng)歷的一種方式，通過互動閱讀和寫作，我們可以成為更有見識的思考者。請注意，本文中的關(guān)鍵詞對于理解很重要！

綻放觀后感(篇1)

疫情的防治考驗著我們，這不僅是一場醫(yī)療人員的戰(zhàn)斗，更是一場全民的戰(zhàn)斗。對抗疫情，我們不能心存僥幸，但必須清醒冷靜。唯有眾志成城，才能形成戰(zhàn)勝疫情的合力。下面是小編為大家?guī)淼?020綻放戰(zhàn)疫青春堅定制度自信觀后感作文5篇，希望能幫到大家!

2020綻放戰(zhàn)疫青春堅定制度自信觀后感作文1

2020，我們正式進(jìn)入了21世紀(jì)的20年代，告別10年代的我們無疑都已經(jīng)成長了。但新年已至，本該親戚間開心聚會并充滿歡聲笑語的日子里卻充滿了陰霾。

2020年的開頭似乎在與我們大家開玩笑，新型冠狀病毒搞的人心惶惶，籃球巨星科比及其愛女的意外去世則雪上加霜，讓人們逐漸失去了對2020年的期待值。

許多人都在社交網(wǎng)站上寫下2020年，可是我多年前夢中的年份啊這樣的話，可見大家對2020已經(jīng)有了失望，與自己理想中的2020年似乎有很大的差別。

不過有失望，才會有更大的希望。

這個春節(jié)讓我認(rèn)識了鐘南山院士，讓我看到了他的學(xué)術(shù)精神，了解到了他對中國的偉大貢獻(xiàn)，2003的非典他在抗疫第一線，現(xiàn)在84歲高齡的他，也依舊在抗疫的第一線，這讓我明白了老驥伏櫪，志在千里的深刻含義，這個春節(jié)，鐘南山爺爺教會了我很多很多

這個春節(jié)也讓我感受到了中國人民的團(tuán)結(jié)友愛，在眾多社交軟件上，官方賬號發(fā)的疫情實時狀況下總會有人評論說：武漢加油，中國加油?；蛟S這只是評論者的一個小小的舉動，卻足以感動人心。每天也都會有許多捐款捐物資的新聞出現(xiàn)，這說明中國人民都在努力為國家最貢獻(xiàn)，時時刻刻都在關(guān)注疫情，希望自己的祖國母親早日恢復(fù)健康。

這個春節(jié)讓我明白了為國家的奉獻(xiàn)不在乎大小，在于心意，我看到了各個村子貼出的通知，讓人們不要聚餐不要外出，我看到了親戚們發(fā)的朋友圈，全是在家里蹲的無奈，這無奈中卻也包含了對國家控制疫情的盼望?？窗。嗣穸悸爮膰业闹笓]，不聚餐不外出，萬眾一心，又怎會沒有效果呢?

今年的寒假不像前兩年那樣冷，沒有下雪，是一個暖冬，但下雨的日子很長，不過最終還是變回了晴天，陽光明媚，使大地充滿了生機(jī)。

相信這一次疫情也會像天氣一樣，雨過天晴，最終見到陽光。再者說萬事開頭難，2020年的開頭雖然并沒有那么美好，但2020年接下去的日子一定會充滿歡樂的氣息，人人被幸福圍繞。

最后，希望武漢加油，中國加油!

2020綻放戰(zhàn)疫青春堅定制度自信觀后感作文2

愛，讓生活更美好愛是什么?愛就是一朵小花。在廣闊的世界中，已經(jīng)有了著成千上萬的小花的點綴，才讓我們放眼望去，遍地芳香。奉獻(xiàn)﹣﹣愛的深根大愛無疆，卻總源于那無私的奉獻(xiàn)，讓愛茁壯成長。

2020年的春節(jié)，本該是全家團(tuán)員的日子，但是受新型冠狀病毒的侵襲，有多少家庭因疫情而無法團(tuán)聚，又有多少醫(yī)護(hù)人員因疫情成為逆行者，又有多少武警官兵公安戰(zhàn)士奮戰(zhàn)在抗擊疫情第一線。面對嚴(yán)重的疫情，如今已經(jīng)84歲的鐘院士再度出現(xiàn)在公眾視野，出任國家衛(wèi)健委高級別專家組組長時，針對疫情，他給出的建議是：我總的看法，就是沒有特殊的情況，不要去武漢。

但18日傍晚，84歲的他還是義無反顧地趕往武漢防疫最前線;隱瞞了身患漸凍癥的病情，顧不上被新型冠狀病毒感染的妻子，武漢市金銀潭醫(yī)院院長張定宇，堅守在抗擊疫情最前沿，用漸凍的生命，托起信心與希望;武漢科技大學(xué)天佑醫(yī)院腫瘤科護(hù)士李慧，在醫(yī)院征集志愿者時主動要求到任務(wù)較重的呼吸二病區(qū)參與一線工作，并要求如有不幸，捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒。

從除夕到初一，這個內(nèi)心有些怕的95后護(hù)士仍然堅守在一線他們勤勤懇懇的工作，他們付出了時間和精力，只為二字﹣﹣奉獻(xiàn)。這是人間最無私的愛，從他們身上流出的不僅是淋漓大汗，更是源源不斷的愛!付出﹣﹣愛的莖葉花朵的鮮艷和芬芳，讓人醉于其間，但我們是否顧及花朵下那默默無聞的莖葉?只是一個特殊的群體，出沒于大城市各個角落﹣﹣繁華的別院，喧鬧的工地，臟亂的平房他們源于中國最樸實的基層農(nóng)民，但卻奔波于異地，只為賺錢養(yǎng)家。他們叫農(nóng)民工。

他們終日飽受日曬雨淋，卻從未叫苦喊累。曾經(jīng)在報紙中看到某工地的模范工人，他的故鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的山西，卻不遠(yuǎn)千里跑到南京打工。家中兩個嬰兒，一個失業(yè)的妻子，以及家中病倒的老母。沉重的家庭負(fù)擔(dān)讓他心中壓上了一塊巨石，但他依然樂觀地工作生活。在向家中寄錢用時，還在暗中資助一名同村兒童讀書。

烈日下，他黝黑的背影總閃著耀眼光芒。千千萬萬位農(nóng)民工，撐起祖國現(xiàn)代化建筑的一片藍(lán)天，他們默默的付出和愛只為我們過上美好的生活。有了堅實的深根和甘愿付出的莖葉，在千千萬萬的人們的不懈努力之下，我們的生活蒸蒸日上。萬紫千紅遍布著我們的社會，愛的曙光映照著人們幸福的臉龐。簡單而無私的愛，讓生活更美好。

2020綻放戰(zhàn)疫青春堅定制度自信觀后感作文3

往年的春節(jié)常態(tài)，熱熱鬧鬧、走親串戶、朋友相聚，全國人民都沉浸在辭舊迎新、闔家團(tuán)圓的喜悅里。但今年的春節(jié)，因為新型冠狀病毒感染導(dǎo)致的肺炎疫情來勢洶洶，揪動著我們每一個人的心，朋友見面、微 信聊天、朋友圈分享，幾乎三句不離最新疫情的進(jìn)展，討論的背后是人們對疫情的關(guān)注，也是對自身、家人健康的擔(dān)憂。面對這場突如其來的疫情，我們唯有萬眾一心，眾志成城，在動與靜舍與得中，堅決打贏這場沒有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)。

今年春節(jié)，我們的動是逆向而行，抗擊一線，撐起百姓的安康。建第二個小湯山模式醫(yī)院、人民解放軍醫(yī)療隊集結(jié)武漢、多個地方醫(yī)療機(jī)構(gòu)支援隊伍奔赴武漢、南方醫(yī)科大學(xué)南方醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員寫下請戰(zhàn)書、醫(yī)務(wù)人員感染在抗擊疫情的最前沿，醫(yī)療戰(zhàn)線上的勇士都已經(jīng)動起來了，他們是春節(jié)里的追疫人，為了更多人的生命安全，以這樣一種方式過著一個動起來的年，沖鋒在前，與病毒直接遭遇交手，用實際行動生動詮釋了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆的精神，在國家和人民最需要的時候，不顧個人安危，逆行到最危險的一線，擔(dān)當(dāng)守護(hù)。讓我們致敬這些平凡的英雄們，致敬疫情面前的逆行者。

今年春節(jié)，我們的靜是宅于家中，積極響應(yīng)，不增添任何負(fù)擔(dān)。眾所周知，傳染病防控三原則是控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。人們越是大規(guī)模流動，越是大范圍聚集，越容易增加疾病傳染的概率，我們必須以靜應(yīng)對才能更好地切斷傳播途徑。取消廟會、取消電影放映、封閉旅游景區(qū)、關(guān)閉娛樂場所、禁止聚會聚餐等，全國各地紛紛出臺措施，取消或減少人員聚集的活動。作為個人，此時我們一定要積極響應(yīng)，不遠(yuǎn)行、不扎堆、少聚會，宅于家中以信息拜年、視頻祝福、在線聚會、電 話、短信等非接觸方式拜年傳達(dá)我們的祝福，以你我的安全距離為彼此送上健康祝福，以你我的實際行動護(hù)佑早日戰(zhàn)勝疫情。

今年春節(jié)，我們的舍是堅守崗位，守土盡責(zé)，奉獻(xiàn)堅守暖人心。一面是家人團(tuán)聚的新春假期，一面是突然出現(xiàn)來勢洶洶的疫情，這個春節(jié)，無數(shù)人堅守著自己的崗位，爭分奪秒地與疫情抗?fàn)?，共同筑起了抗擊疫情的鋼鐵長城。每個交通要道臨時檢查點的交警醫(yī)護(hù)人員、逆行的醫(yī)療隊伍、放棄休假挨家挨戶進(jìn)行疫情宣傳排查的黨員干部、奔赴防疫前線的人民子弟兵、傳遞信息的新聞記者以及運送救援物資的相關(guān)人員職責(zé)所系，他們無怨無悔，在大家與小家之間，選擇了顧大家，奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，是時代的驕傲，是國家的驕傲，是民族的驕傲，我們也應(yīng)向他們的家屬致敬，這個春節(jié)他們的家庭無法團(tuán)圓，這樣的舍值得我們銘記。

今年春節(jié)，我們的得是萬眾一心，眾志成城，疫情面前顯本色。一場突如其來的疫情，打破了原本應(yīng)該充滿祥和歡樂的節(jié)日氛圍，病毒感染封城新增病例，這場疫情每時每刻的變化都在牽動著億萬國人的內(nèi)心。愈是艱難險阻，愈能體現(xiàn)我們中華兒女的萬眾一心，眾志成城，愈能顯現(xiàn)我們中華民族的凝聚力。請戰(zhàn)書上的鮮紅手印、隨時聽從派遣的堅定誓言、各地各部門全力馳援武漢、口罩廠商春節(jié)開啟全天候生產(chǎn)模式、航班鐵路的免費退改政策這是各行各業(yè)心連心、手牽手的時刻，是共同抗擊新冠病毒的時刻，更是一場全民戰(zhàn)斗的時刻，一方有難，八方支援，戰(zhàn)勝病魔、戰(zhàn)勝疫情，我們每個人都是主體都有義務(wù)，相信我們一定能打贏疫情防控這場硬仗。

抗擊疫情是一場硬仗，我們每個人一定要做好力所能及的事，理性認(rèn)知，認(rèn)真防護(hù)，與前方戰(zhàn)士比肩同行，共命運、心連心，就沒有我們戰(zhàn)勝不了的困難!

2020綻放戰(zhàn)疫青春堅定制度自信觀后感作文4

面對疫情，醫(yī)務(wù)工作者就像走向火海的消防員一樣，讓人敬佩，不計較報酬，響應(yīng)國家號召，走向抗擊病毒的第一線，在這當(dāng)中有位17年前曾經(jīng)抗擊非典的醫(yī)生，向單位寫下了請戰(zhàn)書。

封請戰(zhàn)書就是武漢大學(xué)人民醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科女醫(yī)生張旃副教授寫的，請戰(zhàn)書中既有戰(zhàn)勝疾病的決心，也有柔情的掛念;既有風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還的豪情，也有沉著冷靜、科學(xué)應(yīng)對的膽識。

信中寫到此事我沒有告知明昌。個人覺得不需要告訴，本來處處都是戰(zhàn)場!這句話包含著信念一定，也以著將面對一場艱難的決斗。個人感覺如果告訴丈夫，會讓丈夫為自己擔(dān)心，還是讓自己承擔(dān)這樣的壓力為好。

她曾經(jīng)參加過2003年抗擊非典。當(dāng)年她承擔(dān)大量SARS病人救治工作，為戰(zhàn)勝非典做出了貢獻(xiàn)，現(xiàn)在又請戰(zhàn)新型肺炎病毒，確實令人佩服，當(dāng)代的戰(zhàn)士。

技術(shù)被封鎖了，就想到科學(xué)家;火災(zāi)來了會想到消防員，遇到困難了會想起警察，戰(zhàn)爭來了會想起軍人，疫情來了就想到了醫(yī)生。消防員來了，火災(zāi)就會被撲滅;遇到困難，警察來了，困難就會迎刃而解;國家被侵略了，軍人會維護(hù)著每一寸土地;現(xiàn)在疫情來了，希望醫(yī)生來戰(zhàn)勝病魔，他們就是當(dāng)今國家的脊梁，國家的支撐，讓我們平時對他們好一點，理解他們的工作。

在疫情面前，好有很多像張旃副教授這樣的醫(yī)生，其中最令我們感動的就是現(xiàn)年84歲的鐘南山院士，他學(xué)識淵博，經(jīng)驗豐富，敢當(dāng)敢為，17年前為抗擊非典做出了卓越貢獻(xiàn)，現(xiàn)在又為了國家的需要，走向了抗擊新型肺炎的第一線，實在令我們感動，不能忘記他們，是我們的幸運。

除了這些專家醫(yī)生，還有其它醫(yī)務(wù)工作者和后勤人員，為了這場看不見的斗戰(zhàn)默默戰(zhàn)斗在危險的第一線，向他們致敬!

面對疫情，要有戰(zhàn)勝困難的決心，也要正確認(rèn)識病毒的破壞性。在戰(zhàn)略上藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人，一定要配合國家的工作，積極應(yīng)對

面對疫情，我們在一條船上，現(xiàn)在抱怨牢騷解決不了問題，武漢加油，我們一起加油!我們國家沒有什么戰(zhàn)勝不了的!現(xiàn)在需要大家多支持、讓醫(yī)護(hù)人員感覺到他們的犧牲值得，鼓勵專家提出促成有效的措施，這比現(xiàn)在分辨誰是正確的更有價值。最后一定要相信我們國家，17年前我們能打敗非典，現(xiàn)在更能戰(zhàn)勝。

最后說一下：在人人自危的傳染病面前，沖鋒在前的就是醫(yī)生，戰(zhàn)勝病毒的也是他們的付出，他們的工作很累，也有壓力，也會怕。但是他們不會退縮，即使危險再大，也是勇往直前。要敬畏他們的職業(yè)，希望永遠(yuǎn)不要再出現(xiàn)傷害醫(yī)生的事件了，否則沒人愿意當(dāng)醫(yī)生，水平高的醫(yī)生也會到國外工作，那時候我們只有絕望。

2020綻放戰(zhàn)疫青春堅定制度自信觀后感作文5

在2020年的春節(jié)來臨之際，一場不見硝煙，不聞炮響的戰(zhàn)爭打響了，不宣而戰(zhàn)。新型冠狀病毒這個令人談虎變色眼，跳躍到了我們眼前，這是生命與病毒的對抗。成千上萬名醫(yī)務(wù)工作者義無反顧紛給請戰(zhàn)，勇敢逆行于第一銭，他們沒有被嚇倒，他們用大無畏的精神，為我們護(hù)航。雋

當(dāng)我們時時刻刻提心吊膽，非常害怕，不敢出門的時候，我家的門鈴?fù)蝗豁懫?，原來是社區(qū)的叔叔阿姨們，他們戴著口罩、冒著風(fēng)雨、頂著嚴(yán)寒，挨家挨戶地直傳如何預(yù)防新型冠狀病毒。我看看叔叔阿姨們渾身濕漉漉的，滿臉疲憊，我連忙拿來干毛巾和熱水謹(jǐn)給他們，他們擺手說道：不用了，謝謝小朋友，我們自己帶了。接著，他們耐心地給我們講解了預(yù)防措施之后，又往下一戶趕去。

在這全家團(tuán)圓的春節(jié)里，在需要他們的時候，他們沒有退卻，沒有猶豫，默默地投身于工作中。昔昔對我說：生活中，有這樣一群人，他們總是陪伴在我們每一位居民身邊，他們是社區(qū)工作者，我們嚴(yán)格按照宣傳單執(zhí)行，就是對他們的支持。

新年的鐘聲已經(jīng)敲響，萬紫千紅的春天不遠(yuǎn)了，我相信：在全國人民的共同努力下，我們一定能打贏這場戰(zhàn)役。

綻放觀后感(篇2)

“等待著你的綻放，或許你只是尋常的一朵小花，將掩沒于紅塵阡陌中，可是，對我來說，你是唯一的，你的絢爛將無可替代。”

--鐫刻著綿綿細(xì)雨，像一位安靜的母親，靜靜地用手撫摸著你的臉頰，柔軟而溫暖。

讀完這本書，我只能用兩個字來形容作者，那就是“獨特”，作者用獨特的手筆向我們介紹了自己的兒子高三時期的一些瑣事。

曾經(jīng)對兒子，作者也跟普天之下所有的父母一樣充滿了希望和期許，總覺得自己的兒子應(yīng)該是最優(yōu)秀的。但兒子的表現(xiàn)一再讓他看不到光明的未來，盡管他對兒子的愛依然不減。這篇文章中的孩子經(jīng)常這樣打父母的心，引起痛苦和痛苦：

初中畢業(yè)生進(jìn)入普通高中，高一和高二都是習(xí)慣性的浪費，高二期末聯(lián)考排在200多個年級，那么未來能看到多少耀眼的光芒呢？

兒子不愛學(xué)習(xí)，對自己的未來更有一種無所謂的得過且過，這樣一直到高三，兒子的變化源于他在無意中讀到了臺灣某作者的一篇回顧少年時代的文章，突然清醒了。在筆者的陪伴下，成績直線上升，最終，坐上了一年級的寶座，考上了自己最喜歡的大學(xué)。

正是文中的小孩所說的那樣：人的成長是一個過程，當(dāng)他不肯努力的時候，外界再強(qiáng)迫也不行。當(dāng)他自己知道要努力的時候，那是誰也攔不住的。

一面勵志墻就是一場意志的長跑，“意志的力量，決定成敗的力量?！庇谑?，這小孩開起了直升飛機(jī)，最后，坐上了年級第一的寶座，收到來他心儀的大學(xué)通知書，真正成了父母的驕傲!

文中，作者和兒子的關(guān)系似乎很微妙，像戀人又像閨蜜，總是親密無間，搞的兒子的老爸都要吃上好幾壇子醋。每天早上，兒子都會給媽媽一個珍貴的初吻，媽媽總是用自己不同的方式來表達(dá)對兒子的愛，不，也許不，因為愛是無法用語言表達(dá)的。對我來說最難忘的是這一幕。晚上，一個孩子被蚊子咬了，很癢。作者關(guān)上房間的門，在里面尋找可惡的蚊子。

尋到后，頓時殺心起，“啪”的一聲，結(jié)束了它的生命。

呵呵，這就是不經(jīng)意間流露出的愛吧，連一個蚊子的傷害都不行，像極了護(hù)雛的老母雞。有人把愛情比作廣闊的土地、高山、深水，來形容它的偉大和無私。但作者把愛情比作一朵小花的盛開。仔細(xì)想想，不是嗎？愛情總是微不足道但卻令人難忘。沒人知道它有多小。然而，一朵小花的綻放，在它萌芽的花蕾前，并不知道它需要接受多少陽光，才能讓它重新得到極大的關(guān)注。

人的一生，不就是愛的循環(huán)嗎？

窗外，冷風(fēng)與落葉相伴；窗縫之間，雨后的冷風(fēng)一絲絲地吹進(jìn)來，不經(jīng)意間，被風(fēng)吹來了一張紙：“我輕輕地?fù)崦爿p輕地?fù)崦挛业氖终朴|痛你的身體小小的你很嬌弱吸引著我萬般的愛和憐惜我正等待著你那未開的蓓?！?/p>

綻放觀后感(篇3)

生命綻放的形式

有人在民族危機(jī)面前選擇拿起槍來戰(zhàn)斗，也有人選擇恪守民族傳統(tǒng)，維護(hù)精神和思想尊嚴(yán)。

陳寅恪是后者。這個選擇沒有對錯之分，但后者思考了很長一段時間。

陳寅恪選擇了這樣一種盛開的形式，并將其與自己的生命一起承載，追求傳統(tǒng)文化的傳承和自由獨立。

他通曉英、法、俄等22種文字，著名的“歷史學(xué)家，古典文學(xué)研究家，語言學(xué)家，被譽為“活字典”，“教授的教授?！绷簡⒊@樣說：“我梁某也沒有博士學(xué)位，著作算等身了，但總共還不如陳先生寥寥數(shù)百字的有價值。

”可見陳寅恪卻的學(xué)識是如此淵博，無愧于一名偉大的學(xué)者。

然而比起他學(xué)問的精深，更吸引人，更另人敬佩的是他的人格精神。

首當(dāng)其沖的是他對中華傳統(tǒng)文化的堅持守護(hù)。他過去常對學(xué)生進(jìn)行結(jié)對考試，他認(rèn)為這更符合中國的國情?！凹彝鰢拼松砹?，客館春寒卻似秋。

”在山河破碎，動蕩不安的年代里，他做出了驚人的壯舉，寫下了不朽的中古史名著。他選擇以這種在當(dāng)時來說默默無聞的方式綻放，投筆從戎的多，而像他這樣堅持自己的位置的少，他在戰(zhàn)火中繼續(xù)研究，用燃燒生命的方式，恪守著一個民族之傳統(tǒng)，有哪個文人有他這樣的氣節(jié)？瞿秋白以書生的身體選擇了當(dāng)一名戰(zhàn)士，英勇地戰(zhàn)死，這值得贊賞，而自古以來便有班超投筆從戎的舉措，“大丈夫安能守于書宅？

”陳寅恪則更冷靜，他安于書宅，卻心懷天下蒼生，在所有人奮起時，他選擇了做好本份，做一堅實的盾來抵擋威脅著中華文明刀刃。一個文人在國破家亡之時所能做的就是傳承，因為肉體倒下了，精神卻能存在更久，更能影響這片土地上的人。陳寅恪身體力行，在混亂的時代里他的光芒是那么微小，但他盡到了讀書之人的本分，他的“微光”將一直延續(xù)，閃爍在時代的熒幕上。

和王國維一樣，陳寅恪追求獨立自由的精神，但他比王國維更負(fù)責(zé)任，更有實踐的毅力和精神。不是說王國維軟弱，而是在逆境中，在思想控制面前，王國維選擇了跳進(jìn)頤和園的冰冷湖中，始終保持沉默。但陳寅恪表現(xiàn)出了他的正直。他不想保持沉默。他對自由和獨立的精神和堅持使他永遠(yuǎn)睜開眼睛，永不放松。

縱然被人批斗，他卻展現(xiàn)出驚天地泣鬼神的氣概，不畏流言蜚語。他選擇了面對困難，在逆境中開花，在夾縫中頑強(qiáng)生存，他的書被燒了，紀(jì)念意義的飾品丟了，他痛苦，悲憤，但卻永遠(yuǎn)是一個有思想自由的不屈文人，剜心透骨的痛無法陰礙他的前進(jìn)，公開表達(dá)對政策干涉學(xué)術(shù)的不滿。

傳說中有一種刺鳥。只有被荊棘刺傷，它才能歌唱直到死亡。陳寅恪選擇了這樣一條荊棘之路，在荊棘中歌唱、綻放，直到秋葉凋零、返根。

陳寅恪是一位真正的學(xué)者。他用自己的生命詮釋著傳承與保護(hù)、自由與獨立，以最美的形式綻放。

綻放觀后感(篇4)

《等待綻放》讀后感，初中讀后感作文800字

《等待綻放》讀后感

曾有人將每一個孩子比作一朵花，花開終有期，早晚各不同。假期里讀了丁立梅的《等待綻放》，書中將一個母親對孩子的絲絲愛意、殷殷期盼以及期望不得以實現(xiàn)時的黯然與孩子日漸成長時的快樂等一一以日記的形式記錄下來，真情地展現(xiàn)在讀者眼前。無論家長的心中有多焦急，要想讓花兒開得芬芳美麗，便應(yīng)對花兒施以適宜的關(guān)懷、照拂，才能使得他們開得更加明艷動人。但任何事物都不是孤立存在的，需要多方面的因素，才能成就精彩。

花兒綻放需要花兒的努力：

任何事情的美好變化，沒有內(nèi)力的作用都是不行的。有人說：要想過一條河，首先邁過河的是心。

作者在《等待綻放》一書中，寫到兒子的巨大變化。兒子的變化由一篇讀過的文章而起，總結(jié)出：人的成長是一個過程，當(dāng)他不肯努力的時候，外界再強(qiáng)迫也不行。當(dāng)他自己知道要努力的時候，那是誰也攔不住的。當(dāng)這樣的總結(jié)語由孩子嘴中說出時，任誰也阻擋不了他的積極向上與成長。

花兒綻放需要適宜的環(huán)境：

環(huán)境對人的影響是極其巨大的。要使孩子在行為、在知識方面有優(yōu)秀的表現(xiàn)，環(huán)境的力量隱而不現(xiàn)卻力量無窮。

在《流星雨》一文中，我們感受到了父母作為外在家庭環(huán)境對孩子的影響。已近寒冬，凌晨四點多一家人早早地起床等待流星雨，但不得而見。彼時的父母與孩子，皆沒有埋怨與失望，而是轉(zhuǎn)而去觀賞日出的美妙。如此的影響下，自然會為孩子的樂觀、健康積極積淀。文中也多次提到同桌嚴(yán)，同桌的作用亦是環(huán)境中不可小覷的力量之一。

花兒綻放需要陽光與雨露：

作者在文中作為一個母親的記錄，幾乎看不到任何歇斯底里的掙扎奮進(jìn)，無論在兒子積極奮進(jìn)或是萎靡不振之時，字字句句中感受到的是一位母親對兒子的愛與尊重。

縱觀整本書，雖為日記形式進(jìn)行記錄，卻篇篇有個適宜的甚至詩意的題目。文章更是句句平實卻字字真誠。一位母親對孩子成長的期盼與愛在一頓頓愛心早餐、一件件心儀衣裳、一次次生病照看中平實地展現(xiàn)著。一如身邊真實的一個個母親一樣。

在作者的筆下，我們看到那個努力、充滿愛心、積極向上的孩子的一點點的成長。這種成長無疑是對父母最好的回報。

家家都有備考的娃，家家都有操心的爹與娘。但花開終有期，我們當(dāng)靜待花開

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綻放觀后感(篇5)

讓智慧之花在思想品德課上綻放。人們常說，“鑰匙打開鎖”。如果我們把這句話應(yīng)用到教學(xué)中，我們能這樣解釋嗎

每個學(xué)生都是一把鎖，老師是打開每把鎖的鑰匙。如何打開那一扇扇心靈之窗呢？我認(rèn)為這取決于老師的智慧，也就是說，要用智慧來開啟它。思想道德教育為我們提供了這個平臺。

1、 我們應(yīng)該學(xué)會用無限的愛去感染學(xué)生。古時有句話：“打動人心者，不在愛之前”。情感是人格力量的基礎(chǔ)。從教育心理學(xué)的角度來看，情感在教學(xué)過程中起著非常重要的作用。它是信仰的催化劑。

中國教育家曾說過：“沒有情感的教育，沒有愛，就像沒有水的池塘。沒有水就不能成為池塘，沒有愛，就沒有教育。yjS21.cOM

"因此，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生是思品教師威信形成的保證，一個品德好的教師才可以塑造一批好的學(xué)生。葉圣陶先生曾說過：“教師要用自己的好榜樣來教書育人，才能收到實己的培訓(xùn)和熏陶效果?！袄蠋煹囊慌e一動就像春風(fēng)，潛移默化地影響著學(xué)生。

思想品德教師只有以良好的情感和高尚的品德關(guān)愛學(xué)生，才能激發(fā)學(xué)生的積極力量，受到學(xué)生的尊重和愛戴。如果思品課教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛，就等于抽掉了思品課教學(xué)的靈魂。同時，教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言，不僅能激活學(xué)生聽課的情緒，而且能增強(qiáng)說理性，可以收到感人至深的效果。

思品教師只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學(xué)生，感染學(xué)生，學(xué)生才會在情感中與教師產(chǎn)生共鳴，才會"親其師，信其道。"

二、要學(xué)會用心去與學(xué)生溝通新課堂是以師生之間，生生之間的溝通為基礎(chǔ)的，沒有溝通就不能體現(xiàn)課堂中的主體性，這是新課程改革的基本理念，也是我們每一位教師要思考和面對的問題。教育過程是一個信息雙向流動的過程，"教"的信息流向?qū)W生并不意味著這一過程的終結(jié)，"教"的這一方還要從"學(xué)"的方面獲得反饋信息以了解教育效果。我們學(xué)?！督處煶砷L檔案袋》中曾經(jīng)要求教師寫過這方面的體會，要求是"我們教師要學(xué)會溝通，請你認(rèn)真思考并且付諸實施，同時記錄下你認(rèn)為最為成功的一次。

當(dāng)然，這可能發(fā)生在課堂上或課后。當(dāng)時我寫下了以下記錄：與學(xué)生交流不僅是一個問題，也是一種愿望。

為什么這樣說呢？因為現(xiàn)在的學(xué)生，尤其是我們農(nóng)村的學(xué)生，厭學(xué)心理很嚴(yán)重，所以就造成了課上溝通的困難，有時候，說著說著就會把話題轉(zhuǎn)移。針對這種情況，我想，課前溝通就顯得很重要：

激勵他們有強(qiáng)烈的積極精神。其實，在他們心中，無論是什么樣的學(xué)生，都蘊含著這種寶貴的熱情。比如，前幾天，我們在課堂上舉行了一次演講活動，題目是《祖國在我心中》，當(dāng)然在這其中也可以穿插幾首愛國歌曲，目的是陶冶同學(xué)們的情操，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

在七年四班演講前，我說：咱們班是最后一個進(jìn)行演講的班級，前幾個班，有的演講很成功，但有的班級學(xué)生的積極性不高，朗讀也很平淡，所以效果就不好，我希望咱們班：雖然是"最后一個演講"，但我們要做一流的演講者，就象參加演講比賽一樣，鼓足勇氣，和對手較量并戰(zhàn)勝他們，大家有沒有信心？

同學(xué)們高聲回答："有！“在這里，首先祝你演講成功！

頓時，掌聲響起來。這樣既調(diào)動了大家的積極性，又鼓舞了他們的斗志。我在全班積極鼓勵他們，使學(xué)生們以極大的熱情投入到演講中。

在臨近下課時，我們師生合唱了一曲《歌唱祖國》，使主題得到升華。這堂課讓我很震驚。我覺得師生之間的距離縮短了很多。這也為我今后的教學(xué)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

我覺得，溝通會產(chǎn)生理解，溝通會產(chǎn)生愛。當(dāng)然，溝通更會產(chǎn)生信任。

三、要學(xué)會賞識與激勵現(xiàn)在的獨生子女，大多自私、任性，所以很多老師常常感慨：現(xiàn)在的學(xué)生跟以前的學(xué)生沒法比了，你用強(qiáng)制的方式對待他們的錯誤，根本行不通。看來，對學(xué)生的教育方式真的應(yīng)該改變，這是時代的呼喚。

是的，確實隨著時代的發(fā)展、社會的進(jìn)步，隨著獨生子女等諸多問題的反復(fù)出現(xiàn)，我們真的該換另一種教育方式了，換個方式，呈現(xiàn)的是教育的智慧。我在學(xué)習(xí)《揚起自信的風(fēng)帆》一課時，曾經(jīng)設(shè)計過這樣的教學(xué)情境，內(nèi)容包括：你希望聽到表揚嗎？

你最希望得到誰的贊賞？你希望家長或老師表揚的事是什么？聽到表揚后，你會有什么感想？

你對得到表揚的期望值很高嗎？你對思品課有什么看法？雖然是幾個簡單的問題，但效果出乎我的意料，同學(xué)們填寫得非常仔細(xì)。

據(jù)粗略統(tǒng)計，95名學(xué)生希望得到表揚；有80名學(xué)生最想得到老師的賞識；他們希望家長和老師不僅要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，還要關(guān)注他們的愛、朋友、幸福和煩惱；聽到表揚后，他們一般都很高興，也更加自信。他們還給我舉了很多受到表揚的事例，并說：表揚是對我們的肯定、是鼓勵、是期待，被表揚時我們體驗到了成功的喜悅，我們這樣說并不是回避老師對我們的批評，我們有錯誤時，當(dāng)然希望得到老師的指點，但老師要講究方法，強(qiáng)制、攻擊、嘲諷會摧毀我們僅有的那點自尊，我們喜歡給我們鼓舞和鞭策的老師。

的確，我們教育孩子需要有耐心，需要學(xué)會滿足，需要發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，"三人行，必有我?guī)?，每個人都有閃光點，作為教師應(yīng)該去挖掘他們身上最不易發(fā)現(xiàn)的閃光點。常言道："良言一句三冬暖、惡語傷人六月寒"，也許就是那么一句話，就會改變學(xué)生的一生，所以我們要學(xué)會賞識。

欣賞識打開學(xué)生心靈之門的力量。當(dāng)學(xué)生愉快地參與學(xué)習(xí)時，他門的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力就會得到充分的發(fā)揮。實踐證明，欣賞有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力；賞識可幫助學(xué)生全面發(fā)展；欣賞還可以幫助學(xué)生提高審美能力。

作為一名教師，我們應(yīng)該善于欣賞學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，發(fā)展他們。只有這樣，才能在愉快的課堂上實現(xiàn)培養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)。我們應(yīng)該真誠地贊揚孩子們的優(yōu)點和進(jìn)步，讓他們變得更聰明、更自信。

夸美紐斯曾說過：“教育的藝術(shù)不在于傳授知識的能力，而在于鼓勵、鼓勵和覺醒?！笆聦嵣?，脅迫和攻擊的后果只能被摧毀——無論是肉體上的還是精神上的，甚至是雙方共同承擔(dān)的。

但當(dāng)你給他們溫暖的時候，就等于是在激勵、鼓勵和喚起他們，他們就會收到意想不到的結(jié)果。

四、要學(xué)會把自由還給學(xué)生當(dāng)代學(xué)生年齡雖小，但思維敏銳，對事物的有自己的看法，特別是受當(dāng)前社會上一些偏激思想的影響，個人主義、拜金主義思想極為普遍，他們對于老師的思想教育內(nèi)容和書本上的一些精神，往往不以為然。面對這些問題，如果老師不注意正面引導(dǎo)，并及時糾正學(xué)生思想觀念中的誤區(qū)，恐怕不僅影響教育效果，更會影響一代人的健康成長。我覺得，要解決學(xué)生的思想疙瘩，回避不是辦法，我們要主動出擊，迎戰(zhàn)困難，要把自由交給學(xué)生，讓學(xué)生自由發(fā)表不同見解，甚至是與教師和教材相悖的思想和觀點，因為只有這樣，我們才能發(fā)現(xiàn)問題，才能找到解決問題的辦法。

在學(xué)習(xí)《世界因生命而精彩》一課時，在講到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，為了保護(hù)環(huán)境，很多人甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命時，我說，我們每個人都要學(xué)習(xí)他們這種獻(xiàn)身精神。有的學(xué)生小聲嘀咕，有的學(xué)生嗤之以鼻。我發(fā)現(xiàn)后，請一位“情緒化”的同學(xué)大膽地表達(dá)自己的意見

"保護(hù)環(huán)境我一人不行，與其做無用功，還不如算了，更沒有必要犧牲生命。"這位同學(xué)講完后，教室里頓時鴉雀無聲，同學(xué)們以為肯定免不了一頓罵。這時，我說：

“看來所有的學(xué)生都有自己的想法。我們暫時進(jìn)行一次課堂辯論吧！"于是，根據(jù)同學(xué)們的建議，我把全班同學(xué)按贊同與反對的分成兩組，讓同學(xué)們圍繞剛才這位同學(xué)的觀點展開辯論，辯論會進(jìn)行了一段時間后，又讓同學(xué)們重新選擇贊同和反對，有意思的是那些"有意見"的學(xué)生也加入了反對自己的行列，并且反對的已遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于贊成，最后在同學(xué)們的一陣大笑聲中，剩下的兩名持贊同觀點的同學(xué)也都加入了反對的行列。至此，我又"趁熱打鐵"，**了一曲《一個真實的故事》，歌聲凄婉動人，催人淚下。

同學(xué)們聽完歌曲久久沉思......我想這節(jié)課帶給他們的不僅僅是書本知識，更重要的是做人的準(zhǔn)則，這將使他們終身受益。可以想象，如果我在課堂上對那位"有情緒"的同學(xué)采取粗暴的方法，這不僅教育不了他本人，還會引起其他同學(xué)的抵觸心理，思品課的德育功能也就無以發(fā)揮。

所以做學(xué)生的思想工作時，要允許學(xué)生講，只有這樣才能暴露問題的癥結(jié)，教師適時循循善誘，以理服人。入情才能入理，入理才能入心，只有這樣才能教書育人雙豐收。我們要學(xué)會把課堂還給學(xué)生，使課堂充滿生機(jī)；把創(chuàng)造力還給學(xué)生，使我們的教育充滿智慧和挑戰(zhàn)。

古語有云："欲致魚者先通水，欲致鳥者先樹木。"教育家說：

一個熱愛教育的人不再依靠自己，而是依靠他所熱愛的教育。我們只有愛教育，愛我們的學(xué)生，智慧之花才會在思想道德教育課上悄然綻放。

綻放觀后感(篇6)

有挫折并不可怕，只要我們能綻勝挫折，我們就能綻放自己的光芒。

——題記

一個個雙目失明的人；一個個單腿的人；一個個啞得人……千千萬萬個有殘疾的人，卻能綻放出他們的自強(qiáng)不息，堅持不懈，為何我們不能？

“跌倒了并不可怕，**跌倒**爬起來”大凱的歌聲再一次回蕩在我的耳邊；“哆哩咪……”月明的優(yōu)美琴聲再一次回響在我的耳際，我怎能對他們無動于衷？

《綻放》，一個普普通通的劇名，但劇情卻非同一般——月明，一個生長在普通平凡家庭里的女孩，卻練成了一手不凡的琴藝；大凱，又一個生長在平凡家庭里的男孩，由于一場交通意外，把他從心愛的舞臺上無情地拉了下來，他懊悔，他沮喪，甚至失去理智地面對人生，可在團(tuán)長——方老師的勸告下重返了心愛的舞臺；月明，也在方老師的幫助下，在自己的堅強(qiáng)不息、堅持不懈下找到了一份工作——在學(xué)校里教**，對**有強(qiáng)大興趣和實力的她，在**學(xué)院受到了敬仰。不僅是月明和大凱，還有更強(qiáng)大的人，讓我從心地佩服他們。

而想想自己，再看看他們，你是否感到慚愧？更何況面對殘缺的身體，連平時的小困難都無法克服，更何況與月明相比。如果是你，面對黑暗的襲擊，你會像月光下的他們一樣勇敢而堅定地繼續(xù)下去嗎？

是否會更樂觀地面對人生？還是選擇后退、沮喪？

記得有一句諺語：“自恨枝無葉，莫怨太陽偏”。是的，面對上帝賜予我們的生命，我們不應(yīng)該怨天尤人，但像月亮一樣，我們應(yīng)該選擇樂觀、堅強(qiáng)和充滿自己光輝的自己。

綻放，花兒的綻放；雨花打在水洼上的綻放；煙花瞬間的綻放……它們都美麗，都嬌艷。而我，卻更愛那心靈上的綻放——心靈花朵的綻放。

綻放觀后感(篇7)

—— 許明法學(xué)院軍旗下，什么在綻放？是那一株株生意盎然朝氣蓬勃的花朵，是那一名名鋼筋鐵骨氣節(jié)傲立的國防生。堅毅果敢不服輸?shù)能娙诵郧橐嗷蚴悄瑹o聞攻關(guān)建設(shè)的奉獻(xiàn)品質(zhì)，這些都是吾輩應(yīng)當(dāng)感悟和學(xué)***方啊。

以后不管是在基層或者是在機(jī)關(guān)工作，自己的精神魄力一定要積極向上，奮斗不止。所以，反觀自身，雖然在校學(xué)***十分巨大，但是訓(xùn)練的時候應(yīng)當(dāng)盡力，切不可以學(xué)***口逃避訓(xùn)練，訓(xùn)練的目的不是別的，而是讓你自身的體能提升和隊列動作拔優(yōu)，受益者是自己。若是回到基層，難道你會甘心被士兵們議論成高分低能的學(xué)生官？

作為一名北大國防生，更要有一種心系祖國，胸懷天下的情懷。使國家繁榮富強(qiáng)、安定團(tuán)結(jié)是我們永恒的追求。為人民服務(wù)是我們的宗旨。**當(dāng)有災(zāi)難和困難時，*有綠色**。我們是人民的孩子，我們應(yīng)該為人民分憂。

同時，要牢牢樹立大局觀念和集體觀念，軍人以服從命令為天職，在接領(lǐng)任務(wù)的時候不能僅以自己的想法來行動，要有領(lǐng)導(dǎo)魄力卻不能盲目。在新的歷史時期，軍隊建設(shè)有了新的要求。我們需要知道軍隊需要什么樣的人才。數(shù)字信息技術(shù)已成為主流。在生產(chǎn)領(lǐng)域，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。在軍事領(lǐng)域，科學(xué)技術(shù)是決定性的手段。

雖然我是文科和國防專業(yè)的學(xué)生，但這并不意味著我不會接觸到工程操作的任務(wù)，所以我需要多領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，成為適應(yīng)復(fù)雜情況的復(fù)合型人才。我們應(yīng)該更加關(guān)注世界軍事動態(tài)。在缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗的情況下，首先要豐富理論知識，思考如何運用發(fā)散思維進(jìn)行分析。面對復(fù)雜的國際政治環(huán)境中國如何應(yīng)對?

如何去維持中美戰(zhàn)略關(guān)系的微妙平衡？怎樣看待日本**右傾化加速？只有勤于思考，才能及時更新知識體系，使自己聰明起來。

在軍旗下綻放，我們是驕傲的國防生。我們就像種子，飄到祖國的四面八方，飄到需要的地方，然后生根發(fā)芽。祖國最終會選擇那些選擇祖國的人，我一定會相信并堅持下去。

無論身在何方，做好自己的本職工作，以最出色的成績交給祖國，那么自己便是問心無愧了。父親的從軍夢在我這得到了實現(xiàn)，那我呢？我希望我的后代為我感到驕傲。這樣的誓言將代代相傳，就像耀眼的五四星火永不熄滅一樣。這是精神的傳承，是時代的飛躍。

陽光普照的地方，紅旗飄揚，鮮花盛開，溫暖著我的胸膛。

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最新綻放觀后感

此刻，我們可以通過撰寫一篇觀后感來表達(dá)對于作品中思考與感受的欣賞之情。觀后感是一種有利于我們學(xué)術(shù)發(fā)展的良好練習(xí)，或許您也正琢磨著如何寫作品名的觀后感呢？如果您需要針對“綻放觀后感”這個題材的相關(guān)建議，不妨將本網(wǎng)頁的鏈接收藏，以避免失憶之慮！

綻放觀后感 篇1

隨著五四青年節(jié)的到來，我國各地青年為此展開重要而隆重的團(tuán)日活動。各地青年為疫情而戰(zhàn)的視頻以及工作向我們展開，讓我們看到各地戰(zhàn)疫，工作的種.種困難以及絲毫不茍的工作安排，讓我們明白，我們這一代青年不只是他們口中的無為者，而是令敬佩的有為者。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，青年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們當(dāng)代青年與當(dāng)代大學(xué)生為中國，為祖國的貢獻(xiàn)不容小覷。春天來了，武漢的春天也來了，武漢的花也開了，使這疫情漸漸地好轉(zhuǎn)，我們也不能忘記他們，那些醫(yī)護(hù)人員的辛苦勞作，以及各地青年突擊隊們在前線的堅勇奮戰(zhàn)。我是精神五四運動也在我們這一代人身上，深刻的體現(xiàn)。

100多年前，五四運動爆發(fā)，在國難面前，青年們首當(dāng)其沖、濟(jì)世救民，為實現(xiàn)國家獨立、民族復(fù)興而不惜舍身取義，慷慨赴難。青年們炙熱的鮮血，綻放在國家救亡圖存的最前沿。100多年后，新冠肺炎疫情席卷而來，在病毒面前，青年們?nèi)匀粵_鋒在前、不畏犧牲，為守護(hù)武漢人民、全國同胞、甚至世界各國人民的生命健康而拼盡全力、奮不顧身。青年們的一腔熱血，再次綻放在保衛(wèi)祖國健康安全的最前線，作為一名新時代的青年，傳承五四精神是我們的一項重要任務(wù)，需要一代代人的奮斗。

進(jìn)一步傳承“五四”精神，要把愛國主義作為始終高揚的旗幟，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會作為不懈追求的優(yōu)良品德，切實肩負(fù)起時代賦予我們的光榮使命。今天的團(tuán)日主題是“讓青春為祖國綻放”，作為一名新時代的青年，傳承五四精神是我們的一項重要任務(wù)，需要一代代人的奮斗。我們以青春為注，以理想為旗，將身上最鮮活的特質(zhì)，最執(zhí)著的態(tài)度，化作青春宣言，喊出做響亮的口號。弘揚五四精神，點燃青春火炬。進(jìn)一步傳承“五四”精神，要把愛國主義作為始終高揚的旗幟，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會作為不懈追求的優(yōu)良品德，切實肩負(fù)起時代賦予我們的光榮使命。勇立時代潮頭，匯聚青年力量，讓我們的青春綻放在祖國的花海中，把我們最美的時光奉獻(xiàn)給我們最親愛的祖國。最后只想說，愿祖國更加強(qiáng)盛，我們終將會戰(zhàn)勝陰霾，等到疫情的陰霾散去，我們終將看見更美麗的彩虹和更美好的中國，更美好的我們!!!

中國加油!

綻放觀后感 篇2

百合花一向是高潔、純凈、自重、簡樸、優(yōu)雅、傲氣、堅強(qiáng)的代名詞，所以說如果一個人可以做到像百合花一樣潔身自好、孤芳自賞、心性純潔，那么這個人一定是一個值得尊敬、值得贊揚的好榜樣，而電視劇《綻放吧，百合》中的女主人公“百合”就是這樣一個獨立、倔強(qiáng)、熱情、淳樸、善良又堅韌的女性。

百合是一個自由、知性、勇敢、堅毅的好女孩，為了響應(yīng)國家號召，她甘愿放棄北京安逸幸福的生活，然后和一群有志青年一起投身到新農(nóng)村的建設(shè)當(dāng)中去，她這樣的覺悟、和認(rèn)知不得不讓人覺得欽佩。百合也是一個愿意吃苦、愿意犧牲，愿意付出，愿意務(wù)實的好知青，不管農(nóng)村的生活多么艱苦、環(huán)境多么惡劣、人性多么復(fù)雜，她都可以一直堅守本心、辛勤勞動，她這樣腳踏實地、實事求是、能屈能伸的高貴品質(zhì)讓人不禁聯(lián)想到了山谷里孤傲、美麗、芬芳的百合花，這也難怪她會這么的招人喜歡。

百合更是一個不甘于平凡、不屈服于命運、不投降于現(xiàn)實的頑強(qiáng)女子。當(dāng)自己的愛情迫于現(xiàn)實完全幻滅的時候，百合沒有一蹶不振；當(dāng)上大學(xué)的機(jī)會陰差陽錯被人頂替的時候，百合沒有耿耿于懷；當(dāng)突發(fā)意外導(dǎo)致債務(wù)高筑的時候，百合沒有一味怨天尤人；當(dāng)女兒天生聾啞、苦難重重的時候，當(dāng)兒子叛逆任性、四處闖禍的時候，百合仍舊沒有奔潰放棄；當(dāng)北京的工作屢遭變故、被人責(zé)難的時候，百合更沒有絕望喪氣……相反，為了好好生存下去，為了讓自己心愛的人和愛自己的人可以寬心，為了讓艱苦的丈夫可以實現(xiàn)夢想，為了讓兒女可以擁有美好前程，百合一直在樂觀、頑強(qiáng)、努力、辛苦、煎熬、拼命的努力著，她這樣不放棄、不拋棄、不喪氣的高貴姿態(tài)讓人深深折服。

百合的人生就像是山谷里慢慢綻放的百合花一樣，都那么的傳奇、那么的燦爛、那么的迷人，我愿意為這樣的女性感到驕傲，也愿意像這樣的女子好好學(xué)習(xí)。

綻放觀后感 篇3

全國各地的團(tuán)員們在5月4日上午10點都相聚一堂，通過線上網(wǎng)絡(luò)把我們連接在一起，讓我們一起上了一堂直擊心靈的主題團(tuán)課。

“意氣風(fēng)發(fā)抬頭去，壯士凌云敢登攀”，一首首激情的詩歌，仿佛又讓我們看到了北大學(xué)子五四運動時期的熱忱，他們的詩朗誦讓我激情澎湃，心中也堅定了說了一句“武漢加油”!我們也知道了那些默默付出的人，友誼關(guān)海關(guān)的青年突擊隊們，堅守在邊境第一防線，還有助力復(fù)工復(fù)產(chǎn)的青年團(tuán)，踐行習(xí)近平總書記提出的“向海經(jīng)濟(jì)”，也逐步為這次疫情恢復(fù)我們國家受損的經(jīng)濟(jì)。學(xué)習(xí)維修的青年們?nèi)ド钊肓私庖黄臍v程，也展現(xiàn)了祖國的逐步繁榮，傳承了“紅旗精神”，自力更生艱苦創(chuàng)作，一絲不茍不為名利，為國為黨爭光。

最后播放了《少年》這一首歌，激情澎湃，視頻中有當(dāng)今的少年和以前的英雄，五四精神一代代相傳。我們都是曾經(jīng)的那個少年。我們期待著，疫情過后回到校園的重逢時刻，此生不悔入華夏!接力筑夢火炬，閃耀堅卓星光。

不同的崗位的青年出來發(fā)表每個行業(yè)的艱辛，但更多體現(xiàn)的是傳承的這個精神。王俊凱說，他會好好利用好“明星效應(yīng)”，更好的做好表率。朗朗說，別人教會了我，我也要幫助更多的人。吳磊說，作為一個演員，最終目的是向整個社會傳遞真善美。中國女足隊長稱穿著國旗站在賽場，這種自豪與責(zé)任感是油然而生的。乒乓球運動員丁寧說，最大的期待是站在東京奧運會賽場上奪冠，這是用最好的方法致敬過去的英雄。我們擁有扎實的根，更要自信的實現(xiàn)自己的中國夢。

每個人都有對夢想的追求，夢想讓他們到達(dá)更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。我們每一個團(tuán)員都在不同的崗位，用實際行動一起為這個國家貢獻(xiàn)力量，都是我們的青春楷模。堅定理想信念是青年成長成才的力量之源，理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。五四精神，傳承有我，在祖國的發(fā)展路上譜寫著自己的青春華章!

綻放觀后感 篇4

紀(jì)念五四運動100周年大會上，習(xí)近平的重要講話中，提及了15次青春、26次奮斗，可見美好的生活是將奮斗與青春，與新時代，與我們美好的未來，緊密聯(lián)系起來。

新時代是奮斗者的時代，奮斗是幸福的源泉，需要年輕教師永遠(yuǎn)葆有奮斗追求、時刻保持奮斗狀態(tài)、大力弘揚奮斗精神。年輕教師應(yīng)發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng)，有如《金縷衣》詩句“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”所示，青春之火，為祖國而燃燒。

我們處在這么好的新時代新機(jī)遇里，更應(yīng)該利用好這一時光，積極的有所作為。正如未來之路，因奮斗而精彩。如果說愛國是我們不變的信念，奮斗應(yīng)該就是永恒的底色。奮戰(zhàn)在脫貧攻堅一線的第一書記，堅守三尺講臺的“最美教師”，趕赴火場的“逆行英雄”……無數(shù)努力拼搏的青年，用年輕的肩膀托舉起這個大有希望的新時代。是他們，寫下了豪邁的追夢宣言：無奮斗，不青春!

為此，年輕教師必須要堅持與時俱進(jìn)，并始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，積極培養(yǎng)應(yīng)變謀略，必須具有冷靜的頭腦和隨機(jī)應(yīng)變的能力，要做到自信、機(jī)制、沉著、果斷、以不變應(yīng)萬變，要時刻保持清醒和冷靜的頭腦，修正錯誤，發(fā)揚經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，埋下身子、踏實苦干，以飽滿的奮斗激情，認(rèn)真推進(jìn)偉大事業(yè)、偉大工程。

一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的使命。新時代青年的使命就是要為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年一代有理想，國家就有前途，民族就有希望。作為新時代的教師，就要聽黨話，跟黨走，忠于祖國和人民，樹立遠(yuǎn)大理想，把自己的遠(yuǎn)大理想和祖國的前途命運聯(lián)系在一起，融入奮進(jìn)的新時代，努力提升自身素質(zhì)，敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢，把愛國情、強(qiáng)國志、報國行自覺融入學(xué)習(xí)、生活和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中，在知行合一中奉獻(xiàn)青春、智慧和力量。

綻放觀后感 篇5

一個國家和民族在發(fā)展的道路上，總會發(fā)生一些影響深遠(yuǎn)的重大歷史事件，鐫刻在這個國家和民族的集體記憶中，反映出國家和民族的凝聚力和精神走勢，預(yù)示著這個國家和民族的未來。

五月四日是“五四”青年節(jié)。86年前爆發(fā)的那一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動——五四運動，就是中華民族光輝史冊里動人的一卷。一批批有志青年從此走上了波瀾壯闊的奮斗征程，歷經(jīng)磨難而不屈，飽嘗艱辛而不衰，千錘百煉而愈加堅強(qiáng)，譜寫出了一支支可歌可泣的青春之歌。

學(xué)習(xí)先進(jìn)，勇于創(chuàng)新，這鮮明地寫在五四精神的旗幟上。中國革命的先驅(qū)李大釗曾疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族。愛國主義，始終是中國青年運動的旗幟。有了這樣的愛國主義精神，中國青年運動就有了正確的前進(jìn)方向和強(qiáng)大的精神動力。當(dāng)代中國青年，一定要高舉愛國主義旗幟，沿著黨指引的道路繼續(xù)奮勇前進(jìn)。勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，是一代代青年人的青春和使命，也應(yīng)該是當(dāng)下青年人的追求和風(fēng)采。

我們正面對著世界經(jīng)濟(jì)和科技前所未有的大發(fā)展，也面對著前所未有的激烈的國際競爭。這是一場全球范圍的大競爭，任何國家、任何民族都回避不了。在這場競爭中，就如同逆水行舟，不進(jìn)則退。青年是國家的希望和未來，歷史責(zé)任重大。每一個青年人都要努力從我國改革和建設(shè)的實踐中汲取智慧和力量，努力學(xué)習(xí)和掌握必需的技能和本領(lǐng)，與時代同步，與祖國同行。形勢逼人，只有學(xué)習(xí)，才能走上成才之路、成功之路。廣大青年朋友要有一種只爭朝夕的緊迫感，大膽吸收人類創(chuàng)造的一切先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗，注意瞄準(zhǔn)知識創(chuàng)新的趨勢和潮流，努力在科技文化發(fā)展的最前沿占有一席之地。要按照社會發(fā)展的實際需要，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)成才的立足點和切入口，不斷提高成才的層次，努力成為社會發(fā)展急需的高素質(zhì)人才。這是廣大青年朋友們對國家、對民族、對人民必須肩負(fù)起來的歷史責(zé)任。奉獻(xiàn)是一種別樣的青春。許許多多的青年朋友默默無聞地奉獻(xiàn)在自己的工作崗位上，為祖國建設(shè)添磚加瓦，為錦繡河山增光添彩。在奉獻(xiàn)中確定人生的坐標(biāo)，在奮斗中建功立業(yè)，這是一切有志有為青年實現(xiàn)人生價值的正確道路。

作為當(dāng)代的有志青年，我們要不忘歷史，不負(fù)重托，牢記使命，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)我們的力量。

綻放觀后感 篇6

小朋友!你們讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書嗎?我最喜歡讀這本書了。

這本書是前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基寫的，書中的主人公保爾.柯察金是一名堅強(qiáng)的革命戰(zhàn)士。他經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮，工地上的磨難和病床上的痛苦等種種考驗，克服了令人難以想象的困難，是什么力量支配著他?是共產(chǎn)主義堅定不移的信念。

在一次戰(zhàn)斗中，保爾被一顆炮彈炸傷了腳，當(dāng)他腳上全是鮮血，他沒有后退，用繃帶扎好了傷口繼續(xù)戰(zhàn)斗，不久，他肚子又中了一顆子彈，最后，他被抬到醫(yī)院，經(jīng)過一段修養(yǎng)之后，保爾繼續(xù)參加戰(zhàn)斗，開始了自己的新生活。讓我感觸最深的是保爾在身負(fù)重傷腳上滿是鮮血時，仍然不畏死亡，堅持為國家而戰(zhàn)，在他身上完美的詮釋了什么是永不放棄，頑強(qiáng)拼搏的英雄主義精神!

我記得有一個同學(xué)騎自行車摔跤了，把膝蓋摔流血了，他哭著說：好疼呀!我再也不騎車了。我聞聲趕緊拿我的消毒紙巾給他擦擦，安慰他說：沒事的，下次小心點騎。不能為了一次失敗就氣餒放棄。我們一邊說著話，一邊推著車往家里走，慢慢地忘記剛才發(fā)生的事情!

鋼鐵原來就是在烈火焚燒中煉成的，英雄就是在磨難中造就的，保爾在那么絕望的環(huán)境中都可以堅持不放棄，我們這些小困難又算的上什么呢?我們要勇敢追逐自己的夢想，努力去拼搏奮斗，在學(xué)習(xí)的海洋中遨游四海!《鋼鐵是怎樣練成的》這本書，不僅讓我認(rèn)識意志頑強(qiáng)的保爾，也讓我更加明確了自己以后的學(xué)習(xí)道路要勇往直前，奮勇前行!

教師評語：作者用細(xì)膩的筆觸寫出保爾的意志堅定，不畏困難，同時結(jié)合生活實際，寫出自身的感受，整篇文章結(jié)構(gòu)完整，語句通順，理解獨到。人最寶貴是的生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧.，我們站在新世紀(jì)的門檻上，尋找往日的英雄情結(jié)，重塑保爾精神，意義非同小可。

綻放觀后感 篇7

我已不再是小孩子了。

初讀《城南舊事》，我便被這一句話撥動心弦。這本書以溫柔淡雅的記敘風(fēng)格描寫了一串串的故事，這些故事或喜或悲，或有趣或離奇。讀了這些故事，我不禁為主人公林英子所打動。

英子是一個天真無邪的小女孩，年幼時輾轉(zhuǎn)至北京居住。在這一個個故事里，她永遠(yuǎn)是一個善良的孩子，成人們眼中所有瘋子、傻子、小偷都被英子那純潔的心靈所接受。她的心，仿佛一朵悄然綻放的花兒，給無望者帶去了希望，給所有讀者帶來了芬芳。

在本書中，許多情節(jié)都栩栩如生地描寫出英子富有同情心的形象：被惠安館的瘋子秀貞所感動并與她為友，幫助她找到了女兒；看到為生計所迫為家人而偷盜的小偷，雖然心里矛盾卻同情著他，為他的被捕而深深傷心……縱使英子只是一個小小的孩子，卻使人們看到了世界的真實、善良的一面。

當(dāng)然，英子也在這些故事中成長著，成熟著。在自己童年的尾聲，英子作為畢業(yè)生代表，走上主席臺發(fā)表致謝詞，實現(xiàn)了幼時的夢想。與此同時，她病重的爸爸卻已慢慢走向生命的終點。就這樣，英子告別自己的童年記憶時，也悲痛地與父親告別。可是，英子是那樣勇敢、堅定，她悄悄扛起大人的擔(dān)子，體現(xiàn)了自己非凡的勇氣。

她已不再是小孩子了。

看著英子在我的眼前以奔跑的速度成長著，我收獲了濃濃的感動。昨日她因去學(xué)堂遲到而挨打，今日卻已經(jīng)撿起爸爸的小青石榴，安慰著媽媽，弟弟和妹妹。墻角的'夾竹桃仿佛落了罷，但我心中卻有著一朵悄然綻放的花兒。童年固然是短暫的，那些言行稚嫩的日子也在漸漸遠(yuǎn)去，但是它們是我們珍貴的記憶，它們促使著我們成熟，就像英子一樣，緩緩走過童年的日子。

就讓我們緩緩地走近那些城南舊事，與故事中的人們一起歡笑，哭泣，呼喊，流汗，尖叫，隨著昨日發(fā)黃的影像，隨著如同涓涓細(xì)流的那些舊事，一起體味那別樣的成長歷程吧。

綻放觀后感 篇8

劉若花，一個很普通的女孩子，如果只看她的名字，你一定會認(rèn)為她是一個長像似花的女孩子。本來事實理當(dāng)如此，可是在她一歲的時候，因為父親的粗心，一場突如其來的大火降臨到了這個不幸的家庭，當(dāng)他的父親裹著濕被子從火災(zāi)中救她出來的時候，她幾乎窒息。雖然劉若花的生命保住了，可是她的臉頰已經(jīng)疤痕縱橫、色斑重疊。而她的右手也因為那突如其來的大火使三個手指略短，手背布滿傷痕，勉勉強(qiáng)強(qiáng)可以握住筆。盡管這樣她卻不為命運所屈服，事實證明她是一個非常堅強(qiáng)的人。沒有哪個人是不愛美的，劉若花自然也是如此，老天奪去了她的美貌，卻賜予了她堅強(qiáng)的心靈，讓失去了美貌的她從未掉下一滴眼淚，要知道她可只是一個女孩子呀！

在參加新生軍訓(xùn)的時候劉若花就站在最前排，昂著頭勇敢的面對數(shù)千名陌生的面孔，頂著無數(shù)好奇的聲音，而我在第一次在語文課上臺演講的時候臺下四十多雙眼睛齊刷刷的向我我望來時，我就雙腿發(fā)軟。從這就可以看出我們與她的差距。

我懂了！不必抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。只有在磨難中生活，才可以化悲痛為力量，努力向前。也只有這樣才可以讓生命之花綻放的更為炫麗。

綻放觀后感匯總5篇

以下是欄目小編為您搜集的有關(guān)“綻放觀后感”的相關(guān)信息。全身心的投入到影視作品里，能使人受益匪淺，許多優(yōu)秀的想法和見解都在源于觀看電影時產(chǎn)生。觀后感是觀眾認(rèn)識和理解影視作品的一種表現(xiàn)，一個人的寫作水平可能在寫議論文時得到體現(xiàn)。閱讀對知識的積累非常重要希望以下內(nèi)容能夠為大家提供一些參考！

綻放觀后感【篇1】

當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的《等待綻放》讀后感-讀后感，希望對大家有所幫助。

《等待綻放》光看書名就特別吸引我，讀后才知道這本書的內(nèi)容，是一位母親陪孩子度過整個高三的陪讀筆記。讀后頗為感動，我感受到了一位母親對孩子的那種細(xì)膩的關(guān)心和無微不至的關(guān)愛，尤其是這段話“等待著你的綻放，或許你只是尋常的一朵小花，將掩沒于紅塵阡陌中，可是，對我來說，你是唯一的，你的絢爛將無可替代”。短短的幾行字，道出了一位母親內(nèi)心最真實的想法，讓多少母親產(chǎn)生了共鳴，于一位母親而言，無論孩子取得怎樣的成績，他都是自己的唯一，是無可替代的。當(dāng)一個人成功時，沒有人會比他的親人感到更欣慰！當(dāng)一個頑劣的孩子考上心儀的名校時，沒有人會比他的父母更幸福！

作者的孩子是一位極普通的孩子，與許多孩子一樣，存在許多問題，她寫道“我的小孩，他只是一個尋常的小孩，理想極少崇高，不過是將來能進(jìn)一家小公司，做個小職員，與世無爭地過一輩子。讀初中時，他迷上玄幻小說。即使中考當(dāng)頭，他也能逃過我的眼睛，在作業(yè)本下，攤一本小說看。結(jié)果是，他與重點中學(xué)擦肩而過，只能進(jìn)一所普通高中。”這是作者在書中對其兒子的交待，就是這樣一個學(xué)生，一直自暴自棄到高中二年級，如何轉(zhuǎn)化教育好自己的孩子，作為母親的作家和普通家長也樣面臨著愛恨交加的心路歷程。為了改變孩子的頑世不恭，為了讓孩子順利通過高考，作家采取了一以貫之的賞識教育。不管孩子迷惘也好，失落也好，還是彷徨也好，作者始終沒有放棄對自己孩子考取大學(xué)的信心。面對兒子年級200多名的成績，當(dāng)熟悉的任課老師對自己搖頭時，但是作為母親節(jié)日快樂她沒有搖頭。作者不斷利用自己是語文老師的優(yōu)勢向孩子推薦勵志類文章，終于一個臺灣作者回顧少年時代頑劣的文章打動了兒子，讓兒子突然醒悟起來，明白一個人終究要靠成就才能贏得世人的尊重。從年級200多名到年級第1名，當(dāng)然這其間不可能一帆風(fēng)順，經(jīng)歷過N次起起落落，作者在《等待綻放》中借助自己細(xì)膩的文筆、過人的觀察一一記錄下來，讓人們在閱讀時和作者一樣同悲同喜。為孩子的考試失誤而寢食難安，也會為孩子的一次考試進(jìn)步而得瑟，權(quán)不把自己當(dāng)一個有影響力的作家，在孩子面臨高考這件事上,往往會和普通人一樣,情感變得起伏不定?？少F的是作者采取的始終是一種欣賞態(tài)度，讓孩子隨時隨地感受到了父母的愛。當(dāng)作者寫到兒子被一篇《花開不敗》文章感動時，寫道：你又看到一篇文章，文章叫《花開不敗》，是一個復(fù)旦大學(xué)的女生寫的。她回顧了她高考那一年，她從一個名不見經(jīng)傳的小卒子，抱定復(fù)旦大學(xué)這個信念，一路狂追，最終，成考場上一匹躍出的黑馬，在所有人不能置信的'情況下，她跨進(jìn)了復(fù)旦大學(xué)的門。這篇文章又刺激了你，刺激得你熱血沸騰。你又把它打印了好幾份，分發(fā)給班上的同學(xué)。你們相約，你說，說不定我們也能成為那匹黑馬……”父母的引導(dǎo)和理解,會成為孩子發(fā)憤圖強(qiáng)的動力，孩子從父母的言行中感受不到失落和不安，只有這樣，才能一門心思備戰(zhàn)高考。在作者的鼓勵之下,孩子漸漸找回了自信并明確了考取重點大學(xué)的目標(biāo)；在這樣的動力之下，最終完成了超越，經(jīng)歷過百日沖刺之后，成績終于考到了年級第一。我們作為讀者，同樣分享了作者的喜悅。喜歡用音樂煮文字的作者，同樣是一位細(xì)膩又有耐心的母親，她將自己的愛心貫徹在她的其他作品里，因為太喜歡作者，于是，從網(wǎng)絡(luò)上查詢了她其他的作品，《每一棵草都會開花》、《風(fēng)會記得一朵花的香》等，從這些書名中，我感受到作者喜歡生活、崇尚自由的浪漫情懷，我會利用業(yè)務(wù)時間一一拜讀。

這位偉大的母親與孩子共同努力，他們創(chuàng)造了奇跡，這個奇跡的名字就叫等待，教育需要愛，教育更需要耐心和等待。作為老師，作為家長，我們心里有多少愛，對孩子有多少耐心和等待呢？要知道教育要遵循孩子成長的規(guī)律，生命的成長不是一朝一夕就能完成的，因此我們要學(xué)會等待。在對待孩子的態(tài)度上，我們很多教師和家長（包括我自己）有太多的恨鐵不成鋼、太多的急躁冒進(jìn)、太多的高期待和不理解。有時是我們親手殺死了孩子的自信心和進(jìn)取心。教育，需要耐心等待，一個好的品質(zhì)的形成，一個不良品質(zhì)的矯正，都不可能是一蹴而就的，而是一個長期的、曲折的過程。這個過程需要教師也需要家長耐心地引導(dǎo)和等待。

不論是作為母親還是老師，我們往往缺乏的就是一份耐心和等待，我們要時刻提醒自己，每一位孩子都是一顆希望的種子，他們一旦遇到合適的環(huán)境，就會生根發(fā)芽。讓我們用愛心去溫暖孩子的心靈，學(xué)會和孩子一起成長，和孩子一起體驗成長的快樂與煩惱，一起收獲成功的欣喜與激動?。▌⒔鹆幔?/p>

綻放觀后感【篇2】

讓青春在黨和人民需要的地方綻放

“那群白衣戰(zhàn)士，只不過是一群孩子，換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，在和死神搶人?！痹谶@次抗擊疫情的斗爭中，以“90后”為代表的青年一代挺身而出、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，充分展現(xiàn)了新時代中國青年的精神風(fēng)貌。

疫情發(fā)生后，北京大學(xué)人民醫(yī)院創(chuàng)傷救治中心主治醫(yī)師劉中砥抱著“國有難、召必應(yīng)、戰(zhàn)必勝”的信念，主動請纓，義無反顧地馳援武漢。

“初入武漢，機(jī)場、車站、廣場褪去昔日的繁華，我們看到這場疫情給城市帶來的傷害。冬日的寒氣甚囂，但阻擋不了我們誓與病魔決戰(zhàn)的熱心?！眲⒅许普f，第一次進(jìn)入污染區(qū)病房時也曾感到緊張和不安，但看到患者投來期盼和信任的目光時，頓時覺得自己有責(zé)任、有能力幫助這些病人。經(jīng)過不斷努力，越來越多的患者從焦躁、惶恐的情緒中逐漸解脫，恢復(fù)了健康。

北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊隊員田家利表示，作為一名黨員、一名北大醫(yī)學(xué)人，在國家和人民的艱難時刻，應(yīng)該“召之即來，來之能戰(zhàn)”，將自身所學(xué)回報社會、回報人民?！拔覉孕拧嗄昱d則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)’，在這個危急時刻，我們應(yīng)變成戰(zhàn)士，勇敢地與病毒作戰(zhàn)。”田家利說，要不忘初心使命，踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，讓青春之花在黨和人民需要的地方綻放。

看到患者康復(fù)就覺得辛苦都值得了

如今，北京大學(xué)人民醫(yī)院骨腫瘤科護(hù)師張靜援鄂已有1個多月了，雖然也會時常想念家人，但她更多時候是在為武漢確診人數(shù)逐漸減少而感到欣喜。

“大家都說我們‘舍小家，為大家’，其實我并沒有覺得自己有多偉大，只要看到患者逐漸康復(fù)，就覺得這些辛苦都值得了?，F(xiàn)在，勝利的曙光就在前方了，讓我們一起加油，堅持到最后?！睆堨o說。

是的，一定能夠堅持到最后，迎來戰(zhàn)役勝利的喜悅和幸福。“同濟(jì)醫(yī)院中法新城院區(qū)門前的玉蘭花已經(jīng)陸續(xù)盛開，春天已經(jīng)來臨。人們常說‘90后’是積極、樂觀、對生活充滿希望的一代人，我相信：‘沒有一個寒冬不可逾越’，武漢這座城市恢復(fù)往日生機(jī)，指日可待?！北本┐髮W(xué)人民醫(yī)院泌尿與碎石中心護(hù)師權(quán)怡說。

努力成為守護(hù)人民健康的忠誠衛(wèi)士

“我曾親眼看見北醫(yī)三院第三批援鄂抗疫醫(yī)療隊義無反顧地出征，看到師兄師姐們急匆匆回家收拾東西，親耳聽到他們打電話和家人說‘你別說話，聽我講’，我心中充滿了感動和敬意。離他們這么近，我感到很榮幸?！北本┐髮W(xué)第三臨床醫(yī)學(xué)院級臨床八年制博士生藺雨萱說。

藺雨萱認(rèn)為，作為北大醫(yī)學(xué)人，應(yīng)以其為榜樣，堅守崗位、盡己所能、拼搏奮戰(zhàn)，學(xué)習(xí)過硬本領(lǐng)、練就仁心仁術(shù)，努力成為守護(hù)人民健康的忠誠衛(wèi)士，踐行入黨的初心和誓言。

北京大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院級博士研究生楊振表示，作為一名即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)博士生，今后要努力用自己所學(xué)的專業(yè)知識、專業(yè)技能服務(wù)人民，在工作崗位上的每一天都認(rèn)真負(fù)責(zé)，待患者如親人，讓每一個患者得到治療;要以這些援鄂的同行們?yōu)榘駱樱Τ蔀橐幻细竦娜嗣襻t(yī)生。

“青春是人一生中體力、智力狀態(tài)的階段，也是為今后的人生道路奠定良好基礎(chǔ)的重要時期，我們作為青年黨員更要珍惜這段美好時光，努力磨礪意志品質(zhì)、練就過硬本領(lǐng)，只有這樣，才能在今后的歲月里擔(dān)當(dāng)?shù)闷饡r代賦予的重任。”北京大學(xué)哲學(xué)系級碩士生黨員龍世毅說。

打贏硬仗需要硬核支撐。

新冠肺炎疫情防控是一場硬仗，打贏硬仗需要硬核支撐，這個硬核就是科學(xué)技術(shù)。不論是溯源、預(yù)防、診斷，還是救治、控制、決策，疫情防控的每一步都離不開科技的力量。

面對復(fù)雜嚴(yán)峻的疫情防控形勢，要堅持用好科技這個有力武器，堅持向科學(xué)要答案、要方法;要深入推進(jìn)科學(xué)防控，建立健全科學(xué)的防控體系，讓科研創(chuàng)新真正發(fā)揮實戰(zhàn)效果，做到疫情可溯、可診、可防、可治、可控;要把疫情防控科研攻關(guān)作為科技戰(zhàn)線的一項重大而緊迫任務(wù)，盡快攻克重點難點問題，為打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)提供強(qiáng)大科技支撐。

綻放觀后感【篇3】

小編為大家搜集了關(guān)于《愛之花悄悄綻放讀后感》，供大家參考。更多文章請關(guān)注本網(wǎng)站。

愛之花悄悄綻放讀后感

寒假期間我讀了《愛之花悄悄綻放》這本書，這本書是黑龍江美術(shù)出版社出版的。這本書中講述了一件又一件讓人感動的親情故事，描繪了父親那嚴(yán)厲又溫暖的愛，描繪了母親那不求回報無私奉獻(xiàn)的愛。書中讓我印象最深的一句話就是“父恩比天高，母愛比海深”。

“ 愛之花悄悄綻放”這本書寫的是能讓學(xué)生感動一生的親情故事，因此在讀這本書的時候我懂了很多以前不懂的道理。比如讀“爸媽的午餐”這篇時看到爸爸媽媽給放假回家的孩子變著法的做好吃的，自己卻吃著一元四個的冷饅頭時。我的腦海里想到每次做好吃的爸爸媽媽總是說姑娘多吃點自己卻舍多得動筷子的事。我明白了爸爸媽媽那份樸實而濃濃的愛

親情是一個人一輩子都無法割舍的情感，一個人出生的時候就已經(jīng)決定了這種情感關(guān)聯(lián)?？墒俏覀兛偸呛雎杂H情的存在?？墒茄獫庥谒摹扒椤眳s一直在我們身上流淌.那一刻我懂了一定要愛我的父母和家人因為他們是上天派來愛我們的天使，有了他們，我們的`人生才會完整。

這本書洋溢著一種精神，那就是親情和感恩，故事中的那種父母對子女樸實無華的愛值得我們尊敬。

可以自己適當(dāng)加一些自己的理解，望成為滿意答案。

延展閱讀：怎樣寫讀后感

讀后感的意思就說讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言后，把具體的感受和得到的啟示寫成的文章，這就稱之為讀后感

讀后感的格式：

第一段把書里面的一些主要的內(nèi)容，加以概括，作者寫了些什么，想表達(dá)些什么。

第二段選擇一個其中比較重要的點，也可以是自己認(rèn)為重要的一些地方，把它表達(dá)出來，切記是要用記得語言最好不要摘抄。比如說我覺得那些地方寫得好哪些地方有隱含的意思，我有什么樣的看法。

第三段聯(lián)系實際的生活，把書里的和生活中的結(jié)合起來，抒發(fā)下真情的實感，生活中怎么怎么樣，我覺得怎么怎么樣，我學(xué)到了些什么。

做到以上3點，那么這篇讀后感基本就出來了

當(dāng)然不一定就三段

中間可以自己分，詳略得當(dāng)就好

但是結(jié)構(gòu)層次一定要鮮明，讀和感結(jié)合，重點在“感”上。

讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《×××讀后感》，也可以用《讀×××有感》。?

首先事要審清題目。在寫作時，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。?

其次要選擇材料。讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解文章內(nèi)容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會;只有認(rèn)真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動上的變化，摘取其中的某一點做文章。?

第三，寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭，然后，再寫體會。原文內(nèi)容往往用3～4句話概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上，切記要聯(lián)系自己的生活實際。?

最后，寫讀后感的注意事項：①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主。②要寫得有真情實感。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

綻放觀后感【篇4】

今天我們進(jìn)行了“綻放戰(zhàn)疫青春，堅定制度自信”五四主題團(tuán)日活動直播的觀看學(xué)習(xí)，作為新時代的中國青年，面對這場戰(zhàn)疫胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德，以青春的名義宣示了“不懼”“不退”的擔(dān)當(dāng)。

90后、95后對青春的響亮回答，寫在摘下口罩的勒痕上，寫在穿著防護(hù)服的陌生背影上，也寫在戰(zhàn)“疫”烈士的墓志銘上?？傆幸环N奮不顧身的力量，點燃青春熱血，給青春留下最值得珍藏的記憶。20年前的孩子已經(jīng)長大，他們是逆行而上的天使，在最好的年華做最有意義的事情。面對突如其來的新冠疫情疫情，90后、95后毅然出列，交出一張讓祖國放心、讓人民滿意、讓親人自豪的優(yōu)秀答卷。

融入時代的青春之歌叩擊靈魂，走近抗擊疫情的青春畫卷力透紙背，伴隨著座談交流的漸入尾聲，隔著屏幕卻連著心緒的對話與分享已然肇始延續(xù)，我們定會奮發(fā)有為，成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊虑嗄辏?/p>

今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到了我們的肩上。時代賦予了五四精神新的含義，在秉承五四精神的同時，我們用我們的青春與熱血譜寫出永恒的時代旋律?！拔逅?的那種憂國憂民的五四精神，那種無私奉獻(xiàn)的高度社會責(zé)任感，那種為了民主與科學(xué)而不斷探索的執(zhí)著與毅力，已經(jīng)深深的感染到當(dāng)代的中國青年。五四精神，像一縷朝陽，帶來了光明與希望，照耀著我們，激勵著我們。

綻放觀后感【篇5】

當(dāng)你全身貫注的聽她彈琴時，你一定會走進(jìn)琴聲之中，因為她的琴聲實在太美妙了。當(dāng)我看到《綻放》這部感人的電影時，一個叫月明的一個盲女，她用自己的成功，深深地激勵著我們，啟發(fā)著我們。她拉的手風(fēng)琴也非常好聽。

”月明有一顆很善良的心，而且她還有愛心。月明她用她的成功，啟發(fā)我們。讓我們懂得了：

一個殘疾人，只要她有遠(yuǎn)大的理想，愿意為她的理想而奮斗，你就會成功，你就會成為一個陌生的人。月明她是一個**天才，她彈鋼琴的級數(shù)都是10級。有一次，她在森林花園里拉手風(fēng)琴時，不知道的喬珍來了，把耳朵放在手風(fēng)琴上。她聽手風(fēng)琴很好聽。

這時大凱拿著雨傘給月明擋雨，這時月明說：“我又找到了新的感覺。當(dāng)別人幫助自己時，也應(yīng)該幫助別人，報答那些幫助過自己的人。

在這段人生中，月明似乎聽到了自己的成功夢想！有一次，月亮在花香中，突然下起了傾盆大雨，月亮只是沒有帶傘。令我們驚訝的是，張月明被要求當(dāng)一所**學(xué)院的老師。

關(guān)于綻放的觀后感精選7篇

當(dāng)我們還是學(xué)生的時候，我們經(jīng)常寫作文，寫作文能夠鍛煉我們每個人的語言組織能力。閱讀和背誦可以提高我們自身的寫作素養(yǎng)。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的關(guān)于綻放的觀后感精選7篇，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

關(guān)于綻放的觀后感(篇1)

如果你受到重大的打擊，你會怎么辦，是永遠(yuǎn)墮落下去，還是握緊拳抬起頭，勇敢的面對它。海倫選擇了后者，她讓自己的生命之花，美麗的綻放了！

在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧。”的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫凱勒的生命之花美麗的綻放了……

海倫是不幸的，又是幸運的。她在19個月失去視力之后，就與這個世界失去了聯(lián)系，幼小的她不知該如何排遣與世隔絕分孤獨感。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己的與眾不同時，便變得古怪、粗暴、無禮，直至莎莉文老師發(fā)現(xiàn)了她，走進(jìn)了她，從此改變了她的全部生活。她教會海倫認(rèn)字，才使得她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通，也讓她的生命之花漸漸長成嫩芽。

在她艱難的求學(xué)過程中，對知識的渴望成了她前進(jìn)動力，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中學(xué)會的德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部著作，把學(xué)習(xí)比作攀登奇山險峰，跌到了就再爬上去，每得到一點進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端！

而除了知識，還有一樣?xùn)|西使她迷戀——大自然。在海倫細(xì)膩的筆下，我絲毫感覺不到這出自一位盲聾人之手，甚至連我這樣健全之人也沒有像她這樣好好感受世界。她去騎馬、劃船、游泳、滑雪撬，去參加博物館，“聽”音樂，甚至是去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受世界，感受生命的。

而身為盲人的海倫，又怎能不了解那些盲人的愿望。她參加救助盲人事業(yè)，用文字感化世人，用語言鼓勵盲人。她如一盞燈，用自己身上的光輝打動別人，照亮世界。讓自己的生命之花美麗綻放！

生命的意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，可你是否好好過完了這一生，是否能好好過完這短暫的一生。這一切都取決于你自己。但我知道，海倫凱勒她度過了一個美好的人生

如果你受到重大的打擊，你會怎么辦，是永遠(yuǎn)墮落下去，還是握緊拳抬起頭，勇敢的面對它。海倫選擇了后者，她讓自己的生命之花，美麗的綻放了！

關(guān)于綻放的觀后感(篇2)

有一天我沒事就去書房看看書，在一個最不顯眼的地方我看到一本名叫《感恩的心》一本書。我一吹上面滿是灰塵，看來這本書是很長時間沒人看了，翻開書里面有一股淡淡霉味，書都快要都發(fā)黃，但我卻一點都不嫌棄拿來津津有味的讀了起來。這本書給我的最初印象就是樸實，沒有華麗的包裝，沒有讓人看了覺得激情高昂的詞句，雖然很平淡，卻有種濃濃的親切感，有種讓你一個人懷著平常心靜靜讀下去的期望。書的封面設(shè)計也很簡單，但卻看出了設(shè)計者別出心裁，作者唐曉龍用一支燃亮的蠟燭向我們詮釋了生命的含義，其中一行“以一顆感恩的心去面對生命中的每一位有緣人！”這句話，讓我們看到了生活的真正色彩。

翻開封面，赫然映入眼瞼的是“題記——常懷感恩心，一生無憾事。《感恩的心》讓我們一同感動中國！”接著是寫了8頁的序，看完序就讓我覺得原來世上有那么多需要感謝的人、感謝的物、感謝的事；感恩是社會和諧的黏合劑，和諧社會需要感恩。整本書共用了十個大標(biāo)題來完成，其中就是“感恩父母給我生命”，無論我們出身貴賤貧富，都要對父母感恩，從在媽媽的肚子里開始，到接著出生、跚跚學(xué)步、呀呀學(xué)語、長大、上學(xué)、畢業(yè)、工作、結(jié)婚、生子一走就是幾十年，父母為我們操碎了心，也在不知不覺中慢慢變老，他們驚喜于我們的每一個細(xì)小變化，這就是親情，教我們?nèi)绾尾蝗ジ卸?！親情，有一種奇妙無比的力量；親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑；親情，是時間沖淡不了的情懷。父母是世界最偉大的人，他們生養(yǎng)了我們，給我們無窮的愛。

他們給我們的愛像滔滔不絕的泉水一樣源源不斷的呵護(hù)祖國的花朵。他們是天使，細(xì)心的照料自己的孩子；他們是園丁，永遠(yuǎn)付出而不求回報；他們是大樹，時時刻刻為他們的孩子遮風(fēng)擋雨。我從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母……也許我從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。

你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在我身邊，給予我默默的支持……“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親人不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母。回報也不一定非的是物質(zhì)上的回報，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外，我們時刻要懷揣著一顆感恩的心。

正如世紀(jì)老人巴金所說：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲?！贝盒Q付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩?！备改笧樽优畵纹鹆艘黄瑦鄣奶炜?，當(dāng)你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。

我記得央視曾播過的一個公益廣告：一個小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：“媽媽，洗腳！”就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，它的感情動人心腑，不知感染了多少人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心對母親的感恩。

我們要以一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，養(yǎng)育成人，他們是多么的偉大呀，我們一定要學(xué)會感恩，懷著一顆感恩的心，去回報父母的養(yǎng)育之恩！

最后允許我借用作者的一句話送給大家：常懷感恩心，一生無憾事??！

關(guān)于綻放的觀后感(篇3)

序：世界，是普通的，每個人眼中的世界都是千律一篇的。但是，一個人的生活是不平凡的，每個人都有自己的活法。

平凡的世界，路遙的一部百萬字巨著。講述了中國成立，1975年到1985年，圍繞著一個平平常常的鄉(xiāng)村——雙水村發(fā)生的故事，書里的兩位主人公是在雙水村一戶普通的不能再普通的家庭里的兩兄弟，一個叫孫少安，一個叫孫少平，他們的父親名叫孫玉厚，一個樸實、善良的莊稼人，老幺孫少平是這個普通的家庭里唯一一個有過高中學(xué)歷的文化人，而大哥孫少安只有初中的文憑，但是憑一己之力建設(shè)了一個磚廠每天盈利不斷。

平凡的世界全書分三部，第一部講述了1975年，孫少平進(jìn)入原西中學(xué)讀書，一家庭經(jīng)濟(jì)所迫，過得十分平窮，可謂寒門子弟，但是竟然與縣革委副主任的女兒田曉霞相識，他在田曉霞的幫助下了解到了外部世界，大哥孫少安則一直安安分分的在家里勞動與田福堂的女兒田潤葉產(chǎn)生情愫，無奈，身為村支書的田福堂不同意，進(jìn)過煎熬，他在山西娶回勤勞善良的賀秀蓮，田潤葉也被迫嫁給了李向前。在雙水村，田福堂急于增加威信，組織偷挖河壩以及上游搶水，鬧出了人命。之后，為了“學(xué)大寨”他炸山修田，惹得村民不得不搬家搞得怨聲連天。這時我們的主人公們才發(fā)現(xiàn)，生活的航道已經(jīng)徹底改變了。

第二部講述了土地責(zé)任制的變化給雙水村帶來了很大的改變，本身正在念高中，準(zhǔn)備考大學(xué)的孫少平因為家里人手不夠所以回到了雙水村，從此與田曉霞天各一方。此時孫玉厚家里加上兩個孩子有三個勞動力，成為了讓其他家庭羨慕的存在，孫少安頭腦靈活，找準(zhǔn)時機(jī)，開辦了磚廠，成為了公社的“冒尖戶”，而孫少安懷著青少年對青春的激情，想去省城拼搏一番。孫少安的磚廠生意漸漸紅火起來，孫少安也在省城扎下了根成為了一個地地道道的攬工漢。并且找到了上大學(xué)的田曉霞，此時的她已經(jīng)是陜西縣省委副書記的女兒了。兩人身份相差懸殊，可是仍然成為了情侶關(guān)系。孫少平在田曉霞的幫助下拿到了去礦山工作的機(jī)會，成為了一名煤礦工人，孫少安也被評為公社冒尖戶之一。這兄弟倆的生活各有不同。而田潤葉的丈夫李向前因醉酒駕車導(dǎo)致下肢癱瘓。

第三部講述了孫少平來到了大牙港礦山。成為了一名驕傲的煤礦工人。在自己師傅的照顧下勤勤懇懇的工作，而孫少安磚廠因為找了一個不會使用制磚機(jī)的師傅所以破產(chǎn)，一度頹廢，田曉霞畢業(yè)后去當(dāng)了記者，又一次在報道抗洪時不幸犧牲了，孫少平知道后更是傷心欲絕，這兄弟倆都在低谷中，但是孫少安得到了貴人相助，很快就把債換上了，并從低谷中走了出來。雙水村又聽見了機(jī)器的轟鳴聲，孫少平也漸漸的淡忘了田曉霞，又開始了新的生活，但是厄運有降臨在少安這個剛從低谷中走出來的人，再一次由他家出資的歡慶上，賀秀蓮大吐血，送到醫(yī)院被確認(rèn)是肺癌晚期，而少平在礦山為了救自己的徒弟收了重傷，原本英俊的面孔被毀，休養(yǎng)過后接到了自己高中同學(xué)的妹妹金秀的表白，但是孫少平怕耽誤了她的前程，并且心中有虧，沒有同意。休養(yǎng)過后，他又進(jìn)入了礦山，開啟了自己新的生活。

全書從講述了少安、少平兩人的生活讓我們學(xué)到了拼搏、樂觀、奮斗、自食其力等等。

在每個人的眼中，世界都是一樣的，平凡的。

少安、少平自己的故事在浩大的世界上算不上一回事，這個世界有千千萬萬個孫少安，孫少平，甚至就像螻蟻一般生活著。但是在他們的眼中，他們的生活就是壯舉。

每個人的世界一樣，但是每個人的人生不同，人生可以像孫少平一樣，放飛自我，綻放青春，自食其力舍己為人。也可像孫少安一樣，努力拼搏，樂觀開朗，積極向上，要搞就搞搞大，要做就做最好。

這部書中主人公是平凡的。但是他們做的事情是不平凡的。即使生來平凡，人生也不要千率一篇。去拼搏，綻放自己的青春，為自己的人生添加輝煌的一筆，去努力，堅持自我本心。

只要綻放青春，何懼生來平凡。

關(guān)于綻放的觀后感(篇4)

內(nèi)容簡介：>作為女人，希拉里達(dá)到了一般女性難以企及的高度，不管是作為一個學(xué)生、一個妻子、一名律師，還是一位政治家，她都做到了最好。希拉里不是最漂亮的女人，但是卻是很有氣質(zhì)的女人。她不像其他女人那樣把大把的時間用在濃妝艷抹上，但她總是穿著得體、神采奕奕。氣質(zhì)塑造是一門學(xué)問，希拉里無疑是深諳其中的高手。

綻放你的光彩讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：快樂就在你的心里，真正有魅力的女人都是快樂的女人，女人最美的時刻也是最快樂的時候?？鞓肥呛苋菀椎玫絽s又難以把握的，快樂不需要任何庸俗的東西做載體。即使你什么都沒有，但只要擁有快樂，那么你就是這個世界上最富有的人。相信自己的感覺?你是對的。因為快樂就在我們身邊，需要我們自己去體會。

綻放你的光彩讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：這是迄今為止我所看到的對希拉里分析和解說最全面的一本書。它涉及到希拉里的方方面面，讓我們更加系統(tǒng)的了解這位女強(qiáng)人。從這本書里，我看到了一個印象中不一樣的女人，不僅僅是一位政治上的女強(qiáng)人，更重要的是，她還是一位生活的強(qiáng)者。她優(yōu)雅、美麗、寬容，從她身上我感覺到，如果能夠遇到這樣一位女人，那么今生將是多么的幸運。當(dāng)然，我要感謝這本書的作者，帶給我們一個真實的希拉里，一個更加生活化、平民化的希拉里。她不在離我們那么遙遠(yuǎn)，她教會了我們?nèi)绾蚊鎸щy，解決問題，對待生活。

關(guān)于綻放的觀后感(篇5)

安武林曾說過，苦難是人生的磨刀石，一個人的人生是否能散放光彩，就要看他能否經(jīng)得住苦難的磨礪?！肚嚆~葵花》這本令人感動的小說讓我真正體會到了這句話的含義，也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。

《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世后，葵花被村里最窮的一戶人家收養(yǎng)，認(rèn)識了啞巴青銅，歷盡苦難，依然樂觀堅強(qiáng)的活著，而上天開了個玩笑，又讓他們在葵花12歲那年分離。

一次又一次細(xì)細(xì)的品讀這本小說，卻每一次都忍不住被感動的流淚。上天真的很喜歡開玩笑，讓這么多苦難都一起堆在兩個孩子身上，一個家庭身上。但是他們卻樂觀的面對著這些苦難?？ǖ纳畲_實有著很多苦難，但是，她卻也很幸福，她有著這樣一個對她好的哥哥。青銅雖不會說話，但他的一舉一動，都表達(dá)了他是多么的關(guān)心、疼愛葵花。當(dāng)葵花被市長接走后，將近十年沒說話的青銅，居然說出了話，雖然只有“葵花！”兩個字！這是他第一次說出了話，雖然就只有兩個字，卻足以讓我們感動的落淚，這，就是親情的力量！

這個家庭給了葵花許多的愛，葵花也會去回報這個家庭。她那么聰慧，那么喜愛讀書，故意考很低的分?jǐn)?shù)，只為了幫生病的奶奶掙醫(yī)療費。讀書，本是她最渴望的東西，是她最大的愿望，但她卻能為這個家庭放棄自己最想要的東西，這又一次讓我情不自禁的潸然淚下。心中不對這個年僅7歲的孩子的敬佩之感油然而生。

看著他們遭遇苦難卻還仍然堅強(qiáng)，我不禁想起了現(xiàn)在的我們。我們仿佛從小就長在蜜罐里，過著衣來伸手，飯來張口的生活，從來沒體會過那樣的苦難，卻仍然身在福中不知福。這讓我對他們的堅強(qiáng)與樂觀更加敬佩。

苦難仿佛通往幸福的路上的絆腳石，它或許給你帶來了許多困擾，但是，永遠(yuǎn)有一種比它更強(qiáng)大的東西，那就是愛！有時，要勇敢的踏上那條有著苦難的路，帶著笑容，帶著愛。我們相信，愛總會如溫暖的陽光，使苦難融化！

關(guān)于綻放的觀后感(篇6)

讀了《青銅葵花》后，我的心情久久不能平靜。書中描寫了一個偶然的機(jī)會，青銅葵花相會了，彼此的出現(xiàn)，使他倆都有了伴兒?？砂职值囊馔馊ナ溃箍ǔ闪艘粋€無依無靠的孤兒，但貧窮而善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，從此，青銅和葵花以兄妹相稱……

讀完這本書，我哭了無數(shù)次，青銅葵花一家人那善良、樸實深深打動了我的心。青銅默默無聲地呵護(hù)著自己妹妹—葵花，他毅然地熄滅自己的上學(xué)之夢，為的就是讓葵花安心上學(xué)；他獨自駕船去蘆葦蕩捉來無數(shù)只熒火蟲，點亮了十盞南瓜燈，為的就是讓葵花能在燈下寫作業(yè)；他費盡心思用冰凌做的冰項鏈，為的就是讓葵花主持節(jié)目時的美麗一刻；他在黑暗中頂著葵花幾乎站了一夜，為的就是讓葵花能看一場心儀已久的馬戲…..而葵花，為了替家庭節(jié)省開支，渴望照相的她選擇了放棄；為了給奶奶治病，她故意將成績考差，還獨自一人去江南摘銀杏…..這是一家人相親相愛，粗茶淡飯中顯真情，天災(zāi)人禍中見真愛。這是一對多么互相關(guān)愛的兄妹?。∵@是愛的力量！哪怕自己受委屈，卻奮不顧身地保護(hù)彼此，多么感人，多么偉大呀！

美麗的痛苦，葵花雖然母親病死，又失父愛，她的確不幸，但命運之神何嘗沒有眷顧她呢?奶奶、爸爸、媽媽、青銅、葵花、一頭牛，組成一個不放棄希望，不放棄夢想的一家！痛苦卻又美麗，上天雖然關(guān)閉了一扇門，但又會為你打開一扇窗，有了希望的光點，至情至愛會融化了這份痛苦！城里人召回了葵花，但青銅和她的心緊緊連在一起，一直想著對方。

現(xiàn)在，人們的生活富裕了，也不能忘記過去。孩子們自小就生活在蜜罐里，可要知道，磨坊里跑不出千里馬，溫室里養(yǎng)不出美麗的花，不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，又怎能見彩虹?有了愛，有了信念，才有幸福。

啊，美麗的痛苦，《青銅葵花》感人肺腑，要像葵花青銅一家堅強(qiáng)，永不放棄，洪水的洗劫，他們不曾放棄；蝗蟲的侵襲，他們不放棄…..這溫暖、快樂的一家。純樸的鄉(xiāng)情，關(guān)愛的一家，在我的心中，青銅家是最富有的！

美麗的痛苦，一些苦難必不可少，是大家成長過程中無法回避的元素，追求快樂、美麗，要經(jīng)歷磨難，幸福美麗是綻放在苦難后的第一朵花！珍惜所有磨難，以及幸福！

關(guān)于綻放的觀后感(篇7)

善待平臺綻放舞臺——善待你所在的單位讀后感600字

今天認(rèn)真讀了原峰書記薦文《善待你所在的單位》，心靈再次受到觸動。不錯，如果你是小草，單位就是你的地。如果你是小鳥，單位就是你的天。這地和天，便是你人生的平臺。離開平臺，何以立足？單位這個平臺，才是你立信于家庭、立身于社會最牢固的基礎(chǔ)。

文中精煉地總結(jié)出“三惜”和“三忌”。作為基層機(jī)關(guān)的同志，都應(yīng)該猛醒和自覺。將工作視為職責(zé)，將責(zé)任視為價值，將單位視為人生的一片天。珍惜同事關(guān)系，愛護(hù)他們?nèi)缂彝コ蓡T，在共謀事業(yè)發(fā)展的路途中相互扶持、肝膽相照。將所在單位和現(xiàn)在崗位視為生命的坐標(biāo)，守護(hù)好這個標(biāo)點，才能劃出人生完美的曲線，讓你的這個小小的圓點綻放出華美的異彩。

明白了這個道理，便可滿懷深情地與所在單位對視，與同事們傾心凝望。用摯熱的手握緊同事們的肩膀，讓包容、鼓勵、溫暖和扶助充滿單位的每一個角落，讓歡樂和汗水澆灌與滋潤一個單位的精神之花?！俺Ｕf我來干，而不是你去做”，“常去補臺，而不是拆臺和愚弄”，“始終平靜地干好工作，而不是浮在月影泡沫之中”。

相逢已屬不易，共處更是緣分。大家都伸出臂膀，搭出一座堅固的人墻，便不會再怕風(fēng)吹雨打，便不會再怕困難阻擋。善待單位這個平臺，讓青春在這個舞臺上綻放。

總之，在繁忙中學(xué)習(xí)了《善待你所在的單位》一文，讓我的思路愈加清晰起來，方向更加堅定起來。我感謝我的單位，感謝區(qū)委給予的平臺，愛護(hù)她，守護(hù)她，善待她，也是我不可動搖的初心。

綻放作文

通過多次改善，我為您制作了這份精選的“綻放作文”，寫作能夠幫助我們增進(jìn)語言能力、提高表達(dá)能力，而寫作技能則是任何學(xué)科領(lǐng)域所必需的。要寫好文章需要有較強(qiáng)的能力，如何才能夠?qū)懗瞿欠N讓人印象深刻的文章呢？

綻放作文【篇1】

想要讓別人發(fā)現(xiàn)自己的美，就要努力的證明自己的存在，并能展示自己的美。

曾經(jīng)有過這樣一個故事：一株百合生長在一個偏遠(yuǎn)的山谷里的一個高達(dá)數(shù)千米的斷崖上。百合剛剛誕生時，長的和雜草一模一樣，但它知道自己不是一株雜草，有了這個念頭，百合就努力地吸收水分和陽光，深深地扎根。

終于有一個春天的清晨，百合結(jié)出了一個花苞，但雜草卻每天用難聽的話諷刺他，百合卻不以為然，每天都在努力生長。一天，它終于開花了，并被一個商人看見，商人就在這里種植百合，從此這里就成了百合谷。

這就是百合的經(jīng)歷，它每天都在證明自己的存在，歷經(jīng)許多磨難，終于被別人發(fā)現(xiàn)了自己的作用。

百合用自己的的成功像我們展示證明自己存在的作用，顯示了它的選擇的正確性。在生活中，當(dāng)我們有一身技藝卻不能被人發(fā)現(xiàn)時，就不妨換一種思路，用用百合的的方法，努力的證明自己的存在，并不間斷的展示著自己的技藝，終會有一天會像百合一樣被別人采納，實現(xiàn)自己的人生價值和夢想。

仔細(xì)想下，百合谷就是一個充滿世事艱辛的大社會的縮影，野百合的遭遇何嘗不具有人生奮斗的典型意義：一個社會價值的實現(xiàn)只有一種方式，那就是以花來證明。我們也要像百合一樣有一股奮發(fā)向上的品質(zhì)。

我們要全心全意證明自己的存在。

綻放作文【篇2】

記得這個學(xué)期，我們六年級去春游。迎著燦爛的陽光，我們踏進(jìn)了亭林公園。

瞧，我和諸葛欣美正一路歡笑的走著呢。不知什么時候陸進(jìn)雅也加入了我們。我們左顧右盼，不一會兒來到了昆石館，昆石館里那些美妙絕倫的`昆石吸引著我們的眼球。

我們?nèi)齻€挽著胳膊，一邊欣賞著形態(tài)各異的昆石，一邊有說有笑。諸葛欣美帶了相機(jī)，說:“我們照幾張相吧！”“好呀！”我高興的回答說，我們輪流拍照，先是諸葛欣美和我拍，陸進(jìn)雅按下了相機(jī)的按鈕，“咔嚓”一幅漂亮的照片就儲進(jìn)了照相機(jī)里。嘿嘿，輪到我?guī)退齻兣牧?。沒有拍照經(jīng)驗的我，“咔嚓”一下拍好了，可效果怎么樣呢，我一看，笑得直不起腰，嘴里連聲喊:“肚子疼，肚子疼?！敝T葛欣美覺得奇怪，走過來看，不看不知道，一看嚇一跳。我拍的時候，還沒拍完就把相機(jī)晃了一下，不過，還好諸葛欣美的樣子還很清楚，就是陸進(jìn)雅，樣子有點慘不忍睹:眼睛瞇成一條縫，看都看不見，手搔著頭，傻笑著，還有半邊頭沒照進(jìn)去。這下可把我和諸葛欣美笑得前仰后合。陸進(jìn)雅拿過相機(jī)一看，氣得追著我跑。我邊跑邊說:“這可是你自己的模樣，不關(guān)我事。”這下她更來氣了，追著我跑出了昆石館，我跑著跑著，突然想到一個辦法給她一個驚喜，從衣袋里拿出一顆糖，轉(zhuǎn)身停下，當(dāng)陸進(jìn)雅跑近我身邊時，馬上把糖塞進(jìn)她口中，那味道肯定甜得讓她牙都快掉了。隨后，她還假裝生氣可又忍不住想笑的樣子說:“這還差不多?！?/p>

陽光下的郁金香也昂著頭，笑著呢。瞧，我們這友誼是不是很令人羨慕呢！我呼喊著，讓我們的友誼綻放吧！

綻放作文【篇3】

“正月里來正月正，正月十五鬧花燈”一年一度的元宵節(jié)到了，這天，我們班舉行了一場非常有趣的活動——元宵節(jié)花燈制作。

活動開始了。教室里面熱鬧非凡，家委會的阿姨們把買來的材料開始發(fā)給我們，同學(xué)們一個個迫不及待的打開材料包，看，里面的材料應(yīng)有盡有，四張花燈紙、蠟燭、長方形的卡紙……

開始制作花燈了，我先拿起材料包里的說明書仔細(xì)地閱讀，心想，這花燈也太容易做了吧，一點挑戰(zhàn)性都沒有啊，比看不懂說明書的樂高要簡單的多了。說明書往邊上一扔，我開始做花燈了，拿起兩根粗木棍和兩根細(xì)木棍按照說明書上的做法拼成了一個正方形，接連著又快速地做完第二個正方形，再用四根木棍在正方形四個角上把兩個正方形搭起來，哈哈，花燈骨架完工了。咦！我拿起來一看它怎么是歪的呢，迫不得已再次拿起說明書仔細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)原來木棒長短不一，拼的時候長的一邊要和長的一邊對齊，反之短邊和短邊的對齊，而我卻把它拼得歪七扭八的，立馬把它拆了，可是，就在我拆最后一根木棒時竟然拆不下來了，怎樣弄就是拆不下來，急得我快哭了，在我準(zhǔn)備求助其他人時，突然腦子是一個想法一閃而過，我將一根木棒固定，另外一根轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，慢慢地兩根木棒松開來了。再次按照說明書的步驟重新拼了一個漂亮穩(wěn)固的骨架。我將骨架放在桌上，按照說明書的做法拿起其他材料慢慢做起來，漂亮的卡紙做成了放蠟燭的底盤，再把蠟燭小心翼翼的固定在卡紙上，骨架的四根木棍上黏上了雙面膠，再將花燈紙粘到四個面上，這時花燈紙上的小猴子變得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，仿佛也開心地和我們一起歡度元宵呢，最后就只剩下提花燈的木棍沒做好，再次拿起一根紅繩子一頭穿到木棒的小孔里系上一個蝴蝶結(jié)，另一頭系在骨架上，就這樣一個可以提在手上的花燈就做好了。

提著花燈，我仿佛聽到屋外鞭炮震耳欲聾，看到夜空煙花直沖元宵，屋內(nèi)，我們一家團(tuán)聚在餐桌上開心地吃著湯圓，看著花燈，猜著字謎的溫馨場景，頓時覺得一股暖流留進(jìn)我的心里，暖暖的，開心極了！

綻放作文【篇4】

冬日的風(fēng)已經(jīng)吹來了，涼意漸濃，但在最后的黃昏，在溫暖的陽光下，學(xué)校主大道上，有時八支竹竿相疊，學(xué)生相繼跳起竹竿舞；有時一條長繩飛舞，學(xué)生如長龍般魚貫而出……讓在身體中叫喧著的青春活力，自由的展現(xiàn)。

九年級無疑是一個備戰(zhàn)中考的時段，對初三學(xué)子來說，現(xiàn)在的每一分每一秒都關(guān)系著將來的每一月每一年，由此顯得無比重要。這一點我們心里自然知道，但有句老話說得好：“身體是革命的本錢?！比绾纬鋵嵱邢薜恼n外活動，是在學(xué)習(xí)之外必要的事項。

為了在緊張的學(xué)習(xí)中鍛煉身體，勞逸結(jié)合，我班特別推出竹竿舞和八字跳長繩兩個集體項目，除此之外，應(yīng)學(xué)校要求，每位學(xué)生可報兩項活動，例如跳繩、排球等，一些在體育中考項目上薄弱的同學(xué)也可利用活動課的時間進(jìn)行補差。這樣，一節(jié)課45分鐘便足夠豐富：先是練習(xí)不同花式的竹竿舞，再是一部分同學(xué)跳長繩，其余時間個人分配。既放松了身心，又提高了身體技能，同時也為體育中考做準(zhǔn)備。

每當(dāng)此時，校園中歡聲笑語不斷；青春活力無限。一個個跳躍的身影，一聲聲加油的鼓勵，無一不傳遞著我們年輕的訊息：青春之花在此刻綻放，成功之路從這里出發(fā)！

綻放作文【篇5】

我常在黑夜里對著天空發(fā)呆，思索：生命是什么呢？

有一次，我在草地上發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，我把它藏到罐頭里。螞蚱一直在罐頭里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)靥鴣硖?，拼命地敲打著。我不理會。到了夜里，它仍不罷休，一直在罐頭里蹦啊跳啊。哎喲，哎喲，吵死啦！我一夜無眠，第二天頂著熊貓眼起來，看見它居然還在敲。我想，這就是生命吧！螞蚱對生命的渴望讓我于心不忍，我打開罐頭，它一下子就蹦出去老遠(yuǎn)，漸漸沒有了蹤影。

有一次，我連著十天沒給花澆水，看著它那狼狽不堪的模樣，我嘆了口氣，想把它扔了。但同學(xué)勸我別人扔，我就聽了，給它澆了水。中午吃完飯，我回到教室。?。∥铱匆娛裁?？那盆花居然神采奕奕地展現(xiàn)在我面前，我驚訝得合不攏嘴，同學(xué)也被著強(qiáng)大的生命力給震驚到了，目瞪口呆。

大家知道張海迪阿姨的故事嗎？因為她五歲時因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，所以不能像平常人一樣健康快樂地生活，也不能去上學(xué)。求知若渴的她開始了自學(xué)的生涯。她自學(xué)學(xué)完了小學(xué)，初中，高中及大學(xué)的課程。還憑借著以驚人的毅力學(xué)會了4國語言，并成功的翻譯了16本海外著作。她身殘志堅，面對不幸永不屈服，那作為健健康康的我們，又有什么理由向困難低頭認(rèn)輸呢？

一顆種子能夠沖破堅硬的巖石；一枝梅花能在冰天雪地中開得如此美麗；一只弱小的飛蛾可以奮力求生。這是什么？沒錯，這就是生命，無堅不摧的生命，這就是綻放的生命。

綻放作文【篇6】

櫻花，悄然綻放記敘文

陽光親吻著臉頰，直起身，張開雙臂打了個哈欠，我轉(zhuǎn)頭看向窗外的櫻花樹。自從住院開始，它就一直陪伴著我，四年來，不離不棄。

白血病，這看似簡單的三個字否決了我的一生。那一張輕飄飄的病危通知書，落在掌心，讓我感到生命不能承受之痛。我才十二歲啊！這正是充滿青春活力的年齡段。別人在教室里讀書，我卻只有望著蒼白的.天花板發(fā)呆；別人課后嬉戲打鬧，我卻只能終日躺在病床上輸液；別人在運動場肆意揮灑青春的汗水，我卻只能看著鏡中病態(tài)的自己，嘴角還勾起淺笑，充滿嘲諷的意味。

剛?cè)脶t(yī)院，我也曾絕望過，想過尋死，對生命的意義極度的不信任。護(hù)士長對我說：“你知道嗎？窗外的那棵櫻花樹，兩年前曾經(jīng)被雷劈倒，當(dāng)時它的樹干都被電的焦黑，只留下一小截完好的部分。當(dāng)時我們所有人都不相信它能活下來，但院長將它留了下來，作一個紀(jì)念?？墒?，幾個月后，它居然抽出了新芽，幾經(jīng)磨難，它從鬼門送回來了。經(jīng)過兩年的修養(yǎng)生息，現(xiàn)在它是生機(jī)勃勃，是我們院的‘招牌樹’呢！”還指了指窗外的樹，我貼在凝視著櫻花樹。好一棵高大蒼勁的樹！如果不是底部留有焦黑的痕跡，我都不敢相信這曾經(jīng)是一棵瀕臨死亡的樹。

無論在醫(yī)院的時光多么讓人煎熬，我仍然會堅強(qiáng)地活下去；無論藥有多么的苦澀，我都會咽下去；無論化療有多疼，我都忍住了，撐到現(xiàn)在。

無數(shù)想要傾訴的話語，我都會偷偷地跑到樹下對櫻花樹說。每當(dāng)有小朋友來到住院部，我都會和他們說起這個故事，讓他們振作起來。醫(yī)院里的人生百態(tài)，讓我感受到生命的沉重；病人家屬的痛哭、醫(yī)生的無能為力、患者被恐懼支配的無奈與無助……我仿佛通過時間屏幕，望穿秋水，看到生命的脆弱與堅忍不拔。

然而即使在這里生活了很長時間，我也沒有見到櫻花開放，即使到了花季，也不過是稀稀落落的幾朵，沒有濃墨重彩，只有輕描淡寫。

有一天，他趁媽媽和護(hù)士不注意，爬向窗戶，抓住窗沿，向外翻去。我倒水回來，大驚，情急之下丟開水杯，沖向窗戶。小男孩的手松開窗沿，墜了下去，我腳一蹬地，整個人撲到窗戶外，用手摟住小男孩，兩人一同墜下窗戶。我罩住小男孩，腦海卻浮現(xiàn)過往的小事。最終，我嘆息一聲，看向櫻花樹，整個人陷入泥中，在意識逐漸模糊之前，我看到櫻花正在風(fēng)中盛開，頑強(qiáng)的生命力蘊含其中。櫻花樹讓我們轉(zhuǎn)危為安！

破綻觀后感系列

破綻觀后感 篇1

一個人若沒熱情，他將一事無成，而熱情的基點在于責(zé)任心。這是我看完電影后想起托爾斯泰的一句名言。

電影主要描述由于小動物們的懶惰使熊大被泥石流沖走，好心的馬戲團(tuán)動物收留了他，在熊大成為明星拒絕了千里迢迢來的熊二，發(fā)現(xiàn)團(tuán)長的陰謀后，熊大帶領(lǐng)小動物們重回森林的故事。

最令我難以忘懷的是熊大放棄榮耀重回森林的一幕。熊大成為明星后，他可以留在馬戲團(tuán)，參加小丑嘉年華，繼續(xù)沉浸在榮譽的喜悅之中，可他沒有，他要拯救大家，讓大家重獲自由，帶領(lǐng)大家修大壩、建家園，反而上面一種不是更省了許多的麻煩。為了不成為責(zé)任的放棄者，不成為冷血動物，不做一個逃兵，他值得也應(yīng)該這樣做。

反之，在片頭吉吉、毛毛、蹦蹦和熊二他們不但不管大壩的修建而且還津津有味地打麻將，并且還訓(xùn)斥熊大干活不認(rèn)真，他們的心是多么自私呀！熊大在履行自己的責(zé)任，他們卻在搞破壞，他們不就是放棄自己一個小動物的責(zé)任使熊大出走，使大壩崩塌的罪魁禍?zhǔn)酌矗?/p>

在社會上在生活中每個人有自己的責(zé)任：學(xué)生要好好學(xué)習(xí)天天向上；家長要關(guān)心孩子保護(hù)孩子；市民要愛護(hù)公共建設(shè)、保持行為的正確······這不是對應(yīng)了責(zé)任是每個人應(yīng)該有的話了嗎？

看完這部影片，我懂得了：每個人要履行自己的責(zé)任，抬起自己的負(fù)擔(dān)，不要像吉吉、毛毛一樣不顧自己的責(zé)任，最終釀成一生再也無法彌補的重大的錯誤。

破綻觀后感 篇2

10月1日，是我們偉大的73周年華誕，我和我的們?nèi)ビ^看了《萬里歸途》這部電影。電影情節(jié)十分震撼，讓我們感受到了祖國的偉大！其中，令我印象最深的一段話就是：飛機(jī)已進(jìn)入中國領(lǐng)空！

電影主要講了努米亞共和國爆發(fā)戰(zhàn)亂，前駐地外交官宗大偉與外交部新人成朗受命前往協(xié)助撤僑。任務(wù)順利結(jié)束，卻得知還有一批被困同胞，正在白婳的帶領(lǐng)下，前往邊境撤離點。情急之下，兩人放棄了回家機(jī)會，進(jìn)入戰(zhàn)區(qū)。赤手空拳的外交官，穿越戰(zhàn)火和荒漠，面對反叛軍的'槍口，如何帶領(lǐng)同胞走出一條回家之路。

32萬6713步有多遠(yuǎn)，在地圖上短短的一點，確是在外中國人回家的距離，不僅是沙瓦集市到迪拉特的距離！更是125個撤僑同胞心中的希望！萬里歸途中，被困住的100多人其中一個，每天用腳步丈量所走的路，拿本子記下數(shù)字，想知道走多少公里可以達(dá)到終點，他們穿越炮火，在沙漠中跋涉，只有一個-回家！當(dāng)看到終點時的無力倒下和喜極而泣的淚水是對生的渴望和對祖國的信任！

看完《萬里歸途》，最大的感觸就是身在異國他鄉(xiāng)，面對縱千難萬險，必共赴歸途，帶你回家！我們不是在一個和平年代。而是有幸生活在一個和平的國家，來之不易的和平，不管走到哪里，祖國不會放棄任何一個同胞，祖國是我們最堅強(qiáng)的后盾。萬里歸途，我們回家！

有幸生于華夏，祝我們偉大的祖國73歲！永遠(yuǎn)繁榮昌盛國泰民安！

破綻觀后感 篇3

電影《萬里歸途》由真人真事改編，電影情節(jié)驚心動魄而又感人至深。在努米亞共和國爆發(fā)戰(zhàn)亂期間，中國積極安排組織撤僑的大背景下，外交官宗大偉與外交部新人成朗進(jìn)入戰(zhàn)區(qū)、穿越戰(zhàn)火、跋涉沙漠、克服萬難，帶領(lǐng)同胞走出一條回家之路。影片不僅彰顯了祖國對人民、對同胞的關(guān)懷與保護(hù)，顯示出對生命的敬畏與珍重。

觀影結(jié)束后，電影《萬里歸途》內(nèi)涵豐富、情節(jié)感人，是一部值得觀看與回味的'好電影。在今后的生活和工作中，我們要用精神洗禮化為前行動力，把靈魂觸動變成實際行動，積極發(fā)揚不畏艱難、勇往向前的愛國主義精神，立足崗位扎實工作，以只爭朝夕的奮斗姿態(tài)和優(yōu)異的工作成績?yōu)閲鴳c獻(xiàn)禮。

《萬里歸途》觀后，最大的感觸就是身在異國他鄉(xiāng)，面對戰(zhàn)亂，背后有一個強(qiáng)大的國家做后盾真好。不論是《戰(zhàn)狼》中手舉五星紅旗以及丁海濤雷霆一怒“開炮”，還是《紅海行動》特戰(zhàn)隊的英勇，以及《萬里歸途》中反政府武裝人員在聽到張譯說“我背后的國家不會放過你們”恐懼，都無一例外地證明，有一個強(qiáng)大的國家做后盾，真好。

破綻觀后感 篇4

之所以會去看《楚門的世界》，是由于當(dāng)時瘋狂迷戀著美國演員金·凱瑞。

他幽默風(fēng)趣，又擅長走無厘頭搞笑路線，因此被冠以“喜劇之星”這一頭銜。然而，金·凱瑞努力不將自己限定在“笑星”這個身份中，他奮進(jìn)、突破，于是有了之后許許多多深入人心的角色，“楚門”就是其中之一。

楚門生活在一個名為桃源島的小地方，是一名保險業(yè)務(wù)員，平凡得如同你我。日子本該就這么過下去，直到有一天，楚門意外在街上遇到已辭世多年的父親，這才令他對生活起了一絲疑心。通過細(xì)心觀察，楚門竟然發(fā)現(xiàn)，街邊走動的人永遠(yuǎn)都是同樣幾個，同事和妻子總像在監(jiān)視他。楚門漸漸對自己身處的世界心生疑惑，恐懼萬分。

原來，整個桃源島是被搭建出來的巨大攝影棚，除了男主角楚門自己以外，其他人都是專業(yè)演員，他們出演的正是在全球放映的真人秀電影《楚門的世界》。

千思萬慮后，楚門決定逃離這個虛幻的世界，尋找真實的人生。

楚門在海上揚帆尋找出口的情節(jié)令人揪心——海天茫茫，沒有一處是楚門的藏身之處，陪伴他度過前半生的家人與朋友已不能再信任，那感受不是常人可以體會到的。

楚門的信念遠(yuǎn)比觀眾強(qiáng)大得多，他專心致志地劃著小船，只為向那無邊無際的遠(yuǎn)方奔去，那里有他所追求的自由。下一秒，小船擱淺了——原來，那一片藍(lán)天，那一抹碧海，同樣在巨大無邊的攝影棚內(nèi)！楚門以為自己逃脫了，事實卻如此令人沮喪。

這時，導(dǎo)演的聲音響起。他告訴楚門，只要在攝影棚中，楚門始終是那個炙手可熱的大明星，他的表演讓人落淚，惹人歡笑，電視機(jī)前的觀眾可以為了看他而徹夜不眠；然而，他一旦走出了這攝影棚，就什么都沒有了……

回想自己過往幾十年的人生，不過是電視機(jī)前觀眾茶余飯后的談資，一舉一動在觀眾眼中不過是可笑的小把戲……楚門不再猶豫，打開攝影棚大門，緩緩走出去，留給觀眾一個堅毅的背影。

那一刻，我在心里歡呼不已，為了楚門的勇氣與堅持，為了他追求自由與真我的'執(zhí)著。不得不承認(rèn)，這是一部值得人深思與討論的電影。

“楚門”這個名字，在英語里和“真實的人”同音，因此， 《楚門的世界》更名為《真人秀》也不為過。電影的名字如此別出心裁，其實是創(chuàng)作者希望借助這部電影，來表現(xiàn)真實世界中每一個平凡人的生活罷了。在這個世界里，幾乎每個人都忙碌著，讓自己變得優(yōu)秀，讓生活變得美好。會不會當(dāng)我們回首過往時，發(fā)現(xiàn)自己已變得不像自己——肩負(fù)的壓力如同厚重的殼，臉上的笑容猶如冰冷的面具，一切都讓自己透不過氣來。

也許，我們都是楚門，只不過我們發(fā)現(xiàn)了每個角落隱藏著的攝像頭，并且愿意在它們面前展現(xiàn)出自己最好的一面——都說生活如戲。

或許有一天，當(dāng)我們明白生活中什么對自己而言才是最重要的時，才能體會到楚門那看似愚鈍的智慧——他放手一搏，成就了自己的人生。

《楚門的世界》落幕了，而我們的世界，開始了……

破綻觀后感 篇5

生命是寶貴的，對于每個人來說都只有一次，而危險無時無刻不存在我們的生活中。父母、老師、親友不可能時時刻刻在你身邊保護(hù)你，那你就要學(xué)會自己保護(hù)自己。你的生命是爸爸、媽媽送給你的最珍貴的禮物，一定要好好保護(hù)。那你會保護(hù)自己嗎？

一部以保護(hù)未成人為主題的教育電影《關(guān)愛明天》給了我們許多啟示。影片以學(xué)生通訊社小記者唐穎為主人公，以她親身經(jīng)歷和采訪，接觸到的典型故事，形象地介紹了各種涉及少年兒童安全的問題和隱患：游泳需要家長陪同，不能到很深的河里去；電梯里被困如何自救；遵守交通規(guī)則，不在大街上騎車?？幔痪W(wǎng)絡(luò)交友要慎重，不要和壞人成為朋友……

看完后，里面的事件時時浮現(xiàn)在我的眼前，因為它太真實了， 給我印象最深的是：片中由于張海生在車上炫耀自己家很富有，一幫歹徒聽到了，便打起他的主意。沒想到，幾句花言巧語張海生就上當(dāng)受騙，最后被綁架了。而張海生的爸爸為了能“保全”兒子的命獨自籌錢，不敢報警，還在警察面前百般掩蓋。學(xué)生通訊社的小記者――唐穎，機(jī)智地配合公安，歷經(jīng)周折，將歹徒抓獲，成功地救出了張海生。此時我真是感慨萬千：如果張海生不在車上炫耀自己家有錢，就不會引起壞人的`注意；如果他不輕易相信陌生人的話，就不會被他們綁架；如果張海生的爸爸不懾于歹徒的恐嚇，及時報警，也許能更早的破案……

這部電影很好地引導(dǎo)我們樹立自護(hù)自救的觀念，形成自護(hù)自救意識，掌握自護(hù)自救知識，鍛煉自護(hù)自救能力，使我們能夠正確地進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險，只要學(xué)會正確認(rèn)識遇到的人和事，明辨是非，區(qū)分真善美和假惡丑，提高預(yù)防種種侵害的警惕性，消除對危險的僥幸心理，同時也要樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強(qiáng)自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時，能冷靜、機(jī)智、勇敢地去面對。要知道機(jī)智和勇敢是自救的武器，知識和能力是自護(hù)的法寶，我們要從小學(xué)會自護(hù)自救。

同學(xué)們，請行動起來，為了我們的明天會更好，請關(guān)愛生命，提高自己的自護(hù)能力吧！

破綻觀后感 篇6

如果說，你一直生活在一個虛構(gòu)的世界，你是否有勇氣，打破這一切。

楚門的世界，楚門三十歲之前都生活在別人給他構(gòu)造的世界中，然而他并不知道這一切的真相。

每一個細(xì)節(jié)的控制，每一個相遇，以為是偶然，但不過是他生命中的必然。

他不知道，卻也會覺得奇怪，就好像整個世界就圍繞著他的人生展開。

日復(fù)一日的重復(fù)，偶然會出現(xiàn)的插曲，提示著這個世界的不同。

人們關(guān)注著他的一舉一動，希望他逃脫，又希望他只是平靜。

設(shè)計者曾對一切的質(zhì)疑不以為然，認(rèn)為所謂的`了解，不過是在得到機(jī)會后選擇了一個真正的人生，即便這個人生比現(xiàn)在的更為虛假。

好在，楚門選擇了自己的生活，我們無法預(yù)料到他之后的生活如何，只能祝賀，他逃脫了別人為他安排好的生活。

破綻觀后感 篇7

昨天晚上，我看了《熊出沒之奪寶雄兵》，這部電影精彩極了。電影中有大家熟悉的熊大、熊二、光頭強(qiáng)。

這個寶是什么呢？這個寶就是孤兒嘟嘟?？墒撬岛枚噱X，綁匪一直想抓到他，因為他們老板爸爸給予孤兒院所有的錢財，還給她留了一份財產(chǎn)，只有她的手印才能獲得所有的財產(chǎn)。光頭強(qiáng)和綁匪誤打誤撞，將兩個外表相似卻內(nèi)容各異的箱子調(diào)換。光頭強(qiáng)始料未及：自己的“寶貝箱”已經(jīng)變成了藏有“神秘寶貝”的箱子，更出他意料神秘的箱子里藏著一個小女孩，換尿布時它得知小女孩叫“嘟嘟”。嘟嘟的出現(xiàn)使光頭強(qiáng)、熊大、熊二的生活發(fā)生了天翻地覆的變化。最后，在他們的幫助下嘟嘟長大了，成為了一個會唱歌、會跳舞的小女孩。熊大、熊二、光頭強(qiáng)和嘟嘟過了一個快樂的新年。

看了這部電影，我覺得我們應(yīng)該幫助一些孤兒，多一些愛心幫助他們，你就會很快樂。

破綻觀后感 篇8

今天，媽媽帶我和哥哥去看電影《熊出沒之雪嶺熊風(fēng)》，因為我們來得太早了，所以還有20分鐘才開播。

電影終于開播了，沒想到是熊大和熊二竟然還小，這讓我想起了幼兒園老師是怎么對待我的。前面講小熊二從一個白熊地頭上拿了一塊會發(fā)光的石頭。但熊大熊二穿過一個大樹桿就長大了，現(xiàn)在那頭白熊也一樣長大了不少，當(dāng)熊二再次遇見那頭大白熊的時候，熊大大吃一驚了，因為它一直不相信有白熊的存在。這時熊二勇敢地去那頭大白熊地旁邊，但大白熊不好意思跟熊二玩，后來大白熊終于敢跟熊二玩了。后來有三個壞人上了光頭強(qiáng)的公交車上，光頭強(qiáng)看見了說："喂，這可？是公交車。"三個壞人給光頭強(qiáng)幾百，光頭強(qiáng)的車就沖上了山。熊二夢見大白熊會死，所以它一直跟這大白熊，后來熊二為了保護(hù)大白熊就被有電的槍擊中了，大白熊看到了很生氣，突然怒氣大發(fā)，熊二為了保護(hù)所有居民把那塊會發(fā)光的石頭放回了那頭大白熊的頭上拯救了所有居民。

看了這部電影，我被熊二的拯救很有信心，它很勇敢，你們呢？今天真是美好的一天！

破綻觀后感 篇9

流動放映廳進(jìn)駐了我們的校園，我懷著興奮、期待的心情觀看了電影《憤怒的小孩》，看完影片之后，我感觸很深。

《憤怒的小孩》是一部兒童喜劇片，影片的主人公是一名7歲的留守兒童，名叫孫小傲，因為爸爸和媽媽長期在國外工作不能回家，他只能跟爺爺一塊生活，在家里他感到很寂寞孤單。爸爸媽媽答應(yīng)在暑假的時候一起回來跟孫小傲過生日，可是因為工作太忙，在小傲生日的那天爸爸媽媽還是沒能回來，小傲很是傷心。后來，爺爺生病了，家里請來一個十分兇的保姆，一出門就把小傲反鎖在家里，把鑰匙藏在門外的地毯下面，還做很難吃的沙拉給他吃。小傲一氣之下離家出走了，一個人在外面過著流浪的'生活。有一天，他遇到了一個小女孩，小女孩的命運也很悲慘，她是剛剛從一個拐賣小孩的壞人手中逃脫出來，而那個壞人一直在追蹤這個小女孩的下落。他們兩個相依為命，互相幫助，一次次的從壞人的手里逃脫出來，這兩個小孩機(jī)智又聰明，不但從容逃脫，而且還作弄對手，讓人捧腹大笑。他們勇敢又善良，最后被一個面點老板收養(yǎng)。

在這部電影中，孫小傲給我留下深刻的印象，當(dāng)他用工具扭開貓眼把鑰匙吸出時，我懂得他是個善于研究的人，當(dāng)他用彈弓把壞人打中時，我佩服他是個神射手，當(dāng)他把油倒在路面上阻礙壞人的車前進(jìn)時，我贊嘆他腦子里充滿智慧，當(dāng)他混入卡車時，我欣賞他有像電影007間諜一樣的潛質(zhì)。孫小傲是個聰明、機(jī)靈的孩子，他富有正義感，他利用自己的聰明才智，打敗邪惡的壞蛋，保護(hù)了蘭蘭；他被壞人抓住之后沉面對危險著、冷靜，沒有一絲恐慌，勇敢的面對困難，沒有露出任何破綻，總是用自己的聰明化險為夷。

我非常喜歡影片中的孫小傲，今后我要向他學(xué)習(xí)，不管遇到什么事情，都要多動腦子，積極地想辦法，而且也要多幫助有困難的人。看完了這部電影，我想對所有在外工作的爸爸和媽媽們說一句：“爸爸媽媽們，希望你們能抽出時間回來陪陪我們，我知道你們工作很忙，

但我想你們。”同時，我還想對孫小傲說：“小傲，即使爸爸和媽媽不能陪你，你也要體諒父母的苦衷，再也不能私自離家出走了，萬一出了危險就后悔莫及了，爸爸媽媽也會更傷心的?！?/p>

破綻觀后感 篇10

昨天去看了小時代。小說從初中追到了高中，聽說會翻拍的時候，也抱怨可惜。畢竟很多小說翻拍之后都很令人失望?？墒亲蛱炜赐曛?，失望感很少，也沒有那種看了一個多小時還不如睡一覺或者在家玩游戲的感覺。

看了前面很多影評黑的很多，可是我覺得客觀來說，在眾多新興導(dǎo)演的新劇中，郭小四的《小時代》還算是不錯的，至少在我心里這樣認(rèn)為。自己的小說自己拍，肯定忠于原著就不必說了，整個場景時尚感更是令人感嘆。（知道里面燈啊衣服啊什么的價格之后我就更震驚了，都是白花花的銀子堆出來的啊)還有一系列的連續(xù)鏡頭營造的很有感覺。

整部電影最令我感動的不是四姐妹高聲唱歌，也不也是南湘在服裝比賽中丟失衣服后四姐妹冒雪去找的情節(jié)而是顧里為一位女模特穿高跟鞋的場景。相信很多看過小時代小說的人都很喜歡顧里這個角色。驕傲，冷艷，有條不紊。她在愛情面前因自尊都不允許自己低頭，卻為了好姐妹的夢想幫一個她大概平時看都不看一眼的模特蹲下穿鞋。有人也許會說，不就是幫人穿鞋鞋店里的服務(wù)員不也會這樣做?？伤穷櫪锇?，如此驕傲的顧里啊，有著那么強(qiáng)烈的.自尊心的顧里。讓她放下架子，不知道別人怎么看，反正我在那一瞬間受到了觸動。為了友情為了夢想。

電影里十位主演都是容顏出眾的，也許不用多深的劇情，多高的演技，他們往那一站，就足以引起臺下觀眾的尖叫不斷。但是確實有些人演技很有實力，比如郭采潔比如謝依霖。我印象中的郭采潔一直都是小清新的，沒想到也能女王范十足。hoid住姐謝依霖就是豁得出去的那種，摸蟑螂，闖男更衣室換衣服什么的。陳學(xué)東飾演的周崇光也符合小說中的美少年作家的形象。至于簡溪顧源以及林蕭南湘確實沒有想象中的好，不過也沒怎么影響整個劇。

總的來說，電影版《小時代》并沒有那么爛那么不值一提，雖然沒有多么驚艷出眾，但對于一個新的外行的導(dǎo)演來說，已經(jīng)很好了。對我們書迷來說，電影對小說的還原也滿足了我們的希望。不過預(yù)告片里的很多鏡頭電影里都沒有看到，大概還會有下一部吧，這點只能說，郭童鞋很會賺錢。

綻放作文12篇

筆者特別為您收集和整理了與“綻放作文”相關(guān)的內(nèi)容，希望能夠?qū)δ兴鶐椭Ｎ覀優(yōu)槟鷾?zhǔn)備了以下資源，供您參考和使用。一個出色的作文需要蘊含真實的情感和深入的思考，才能觸動讀者的心弦。通過作文，我們能夠更加熟悉各種表達(dá)方式及其特點。通過閱讀優(yōu)秀的作文，我們可以快速掌握寫作技巧和方法。

綻放作文【篇1】

主人在集市上買回一盆植株，擱置在窗臺上，作為一種擺設(shè)。

價格偏低的這盆植株，僅作為一種擺設(shè)。

數(shù)月過去了。

有蝶飛過窗臺，?？吭诰G得滴翠的葉子上，輕輕吟唱：

或許我只是一株適宜在黑暗中生長的植物，不敢睜開眼睛，因為害怕那炫目的日光，會灼傷一切；

那就讓我靜靜地，靜靜地，在黑暗中綻放自己的美麗。

蝶兒翩翩起舞，繞過玻璃窗，飛走了。

植株被冷落的時日凍結(jié)了的靈魂忽而蘇醒過來，抖落了一身塵灰，開始努力地拔節(jié)生長。

主人整天忙碌，為了一種叫做“生活”的東西。

一個月滿的夜，四周很靜。

花朵正在綻放——綠葉襯著純白的顏色，很美。月光下的植株閉著眼睛，微微顫栗。

全世界的人都睡了，尋夢去了。沒有誰知道，這一刻的植株，在這晚的這一瞬間，綻放出了它一生的美麗。

第二天，陽光斜灑窗臺，霜露凝在開敗的花瓣上。

那花瓣，凝著霜，凝著露，凝著淚。

沒有誰知道，這一棵植株，在昨晚的一瞬間綻放出了，它一生的美麗。

主人依舊忙碌，樹葉開始凋頹。有蝶飛過窗臺，在這里最后一次停留。微寒的風(fēng)里枯葉在旋轉(zhuǎn)，它聽見有什么在輕輕吟唱：

或許我只是一株適宜在黑暗中生長的植物，不敢睜開眼睛，因為害怕那炫目的日光，會灼傷一切；

那就讓我靜靜地，靜靜地，在黑暗中綻放自己的美麗……

這篇散文通過敘述一株植物的靜靜地開花與掉落表達(dá)作者對生命的綻放的贊美。即使沒有人欣賞，也要盡力綻放出自己的美麗，這是一種實現(xiàn)自己價值的人生態(tài)度。文章以花自喻，意蘊更加豐富。

綻放作文【篇2】

千尺高的的斷崖上，雜草叢生，人跡罕至。它，堅強(qiáng)地探出稚嫩的身軀。它知道，自己是一株花，可周圍的雜草卻不以為然，它們還嘲諷它說：“明明就是一棵草，干嘛說自己是株花呀，真是天方夜譚！”它不理會它們，努力吸收陽光與水分！

過路的蜂蝶，看它這般努力，也都對它說：“你省省力氣吧！你是開不出花兒來的。即使你真的開花了，也沒有任何人來欣賞你的。你就在這兒安心當(dāng)棵草，有什么不好呢？“”不！我要開花！花的使命就是綻放！”“唉！”蜂蝶都無奈地飛走了。

那天，風(fēng)兒告訴它，在斷崖上開花幾乎不可能，即使再努力，也沒什么好下場。不是油盡燈枯而死，便是白費力氣一場，這又是何苦呢？良久，它才開口：“我可是花兒呀！花的使命就是綻放，不是嗎？”“愚蠢至極的一棵草！”風(fēng)兒呼嘯而去。

它努力著，把根基打得無比牢固，正如它那要開花的決心。它迎接暴雨的洗禮，狂風(fēng)的入侵，它忍受冰雪的覆蓋，但它不會放棄。

皇天不負(fù)有心人，在一個雨后清晨，它綻放了。白中透粉的花瓣，散發(fā)出陣陣迷人的芳香，在綠葉的襯托下，更是無比嬌艷。那花瓣上晶瑩透亮的水珠，如同珍珠閃爍著光華。與其說那是露珠，不如說那是它喜悅的淚！沒有任何東西再敢諷笑它了。它始終記著一句話：無論旁人如何談?wù)撟约?，評判自己，那都是別人的事。自己只用記住自己的使命，花的使命——綻放！

綻放作文【篇3】

秋日的一個夜晚，略微有點兒冷。窗外的冷風(fēng)呼嘯著從縫隙中擠入屋子，鉆進(jìn)被中。一絲寒意悄然穿過身體。

第二天早晨，我睜開惺松的睡眼，頓感全身無力，不想起床。糟糕，昨晚著涼了！

好不容易起了床，走在校中，整個人輕飄飄的好像踩在棉花上。連平時最喜歡的體育課也沒精打彩，冷極了，不時還會打一個冷戰(zhàn)，牙齒咯咯做響。

“鄭屹，你看起來很冷，怎么啦？不舒服嗎？”我轉(zhuǎn)頭一看，只見同學(xué)徐瑞毅雖一臉的關(guān)切神色，但話中還是脫不了一貫的幽默感。

“我的風(fēng)衣借給你穿吧！”一聽這話，我登時呆住了。他可是溫老師眼中的淘氣包，上課下課都在玩笑嬉戲的淘氣包！

我接過風(fēng)衣，不禁感動了，只見風(fēng)衣還是嶄新的，猶如秋天里的楓葉般黃澄澄的，表面還略微散發(fā)著金光。

我迅速穿上，感覺好暖好暖。風(fēng)衣捂熱了我的身體，也捂熱了我的心。同學(xué)帶給我的溫暖，猶如一片春陽，化開冬日的冰雪；猶如一泓清泉，滋潤我干涸的心田。

我整日忙于學(xué)習(xí)，極少考慮到在繁忙的空隙，于細(xì)微之處給他人一些關(guān)懷、一點溫暖。平時什么也沒有付出的我，卻在需要的時候得到了一份珍貴的友誼饋贈。

溫暖與幸福，其實在一舉手一投足之間便可傳遞。同學(xué)的一件衣服，一句關(guān)心的話語，讓我在寒冷的秋日無比溫暖。

此時，我仿佛聽到了花開的聲音。友誼和幸福之花在心底無聲無息地綻放了。

綻放作文【篇4】

默默地努力，只為那一瞬間最美的綻放。題記最喜歡那萬物復(fù)蘇的春天，沉睡在冬天的一切都在春天的溫暖中蘇醒過來，歸來的燕兒用春天的調(diào)子將喜訊傳遍每一個角落，嫩綠的小草試探地伸出頭來張望，新生的小葉也竄上了枝頭，和煦的春風(fēng)撫弄著剛醒來的萬物，少不了的，是那綻放在大好春光的花兒。

花兒是天生的舞蹈家，它的千姿百態(tài)，唯那綻放的最美。沒有那含苞欲放的羞澀，也沒有開盡的遺憾，竭盡那儲存了一年的美和香氣，綻放出最美的自己，毫無保留，來迎接如此美好的春天。嫩綠的葉子在旁襯托著，有時花瓣上還捧上一兩滴晶瑩剔透的小露珠，更是美不勝收。

“曇花展妍酬知己，欲訴花魂終無語?！惫湃硕噘澝罆一ǖ木`放，只為它月下那短暫的一現(xiàn)，成為一瞬間的永恒。還有比曇花一現(xiàn)更為珍貴的嗎?

而是有這么一種神奇的小花，它的綻放如鳳毛麟角般珍貴。

它在綻放之前，只是一株毫不起眼的小草，如此平凡，如此普通。但某一天，它突然綻放，小巧的樣子，卻無比絢麗。它只有四片小小的花瓣，蓮葉的樣子，但每一瓣都不同顏色，紅的一瓣，黃的一瓣，藍(lán)的一瓣，白的一瓣，四種顏色，結(jié)合成如此美妙的一朵。

它的家鄉(xiāng)不是那水草豐茂的綠地，而是那遙遠(yuǎn)的非洲，那渺無人煙、寸草難生的沙漠。在沙漠，水是生命唯一的依靠，那里的植物大多長著龐大的根系。它卻只有唯一的一條主根，憑借著運氣和頑強(qiáng)，鉆向地底的水源，一點一點地收集著養(yǎng)分。

它開花僅兩天，48個小時，之后就走向生命的盡頭，尋找水源的過程卻需要五年，甚至更長的時間。中間的苦難、艱辛，憑著一條主根的力量，一步一步地跨過。沙漠上沒有更多的植被，毒辣的陽光直射這默默無聞的小花，折磨它，耗盡它的毅力，它只稍微仰起頭，回了輕輕一笑。

它若生長在水草豐茂的地方，將會保持一輩子的美麗，可是，它偏偏扎根在缺水的沙漠之中。只燦爛一回，足夠了吧。

許是只能燦爛這么一回，才要毫無保留，把五年來的辛苦竭盡在僅僅兩天的綻放之中。就這么走向生命的盡頭也無妨，畢竟曾經(jīng)燦爛過。

它象征著和平，象征著圣潔，它是一個奇跡。

它有一個可愛又不平凡的名字，叫依米花，意味著頑強(qiáng)，神圣。

甚是不解，依米花為何如此奮不顧身，死守著這片死氣沉沉的沙漠?

許是為了等待那個和它有著一樣信念的人，把最美的自己獻(xiàn)給他，給予他鼓勵吧。

沙漠上，一株小草眺望著遠(yuǎn)處向他走來的人，它鼓足了儲存了五年的養(yǎng)分，露出了小小的花苞，接著，花瓣慢慢地舒展開來，一片，又一片。那個人終于發(fā)現(xiàn)了沙漠上那朵綻放著美麗的毫不起眼的小花，先是驚奇，然后笑得和陽光一般燦爛。他停在依米花的跟前，蹲下去摘小花，插在水壺的壺嘴上，承載著同樣的信念，走向沙漠的盡頭。

綻放作文【篇5】

每天早上，當(dāng)我睜開雙眼，就能看到臥室外小花園里的藍(lán)雪花在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺。那一簇簇藍(lán)色的小花，就像風(fēng)中的精靈，是那樣的快樂，嫩綠的枝葉像揮動的小手，仿佛在對我說：小主人，快起床了！這時，我就會起身穿好衣服，走到它們面前，仔細(xì)的觀察起來。

藍(lán)雪花的顏色非常明媚，淺淺的藍(lán)，給人非常清爽的感覺。藍(lán)雪花的枝條像藤本植物一樣長長的，可以沿著支架向上攀爬。藍(lán)哥哥的花蕊有五個花柱，帶有花粉，藍(lán)妹妹的花蕊像一個小爪子，只有一個花柱。雖然雌雄有別，但它們都有五個柔嫩的花瓣，讓我總是忍不住用手去撫摸。藍(lán)雪花既沒有玫瑰的艷麗，也沒有茉莉的芬芳，但我卻偏偏喜歡那一抹清爽的藍(lán)。

有一段時間我特別忙碌，大約半個月沒有給花澆水。直到某個清晨，我吃驚地發(fā)現(xiàn)小花園里雜草叢生，藍(lán)雪花的花蕊發(fā)黑，花瓣全掉光了，枝葉也枯萎變黃，由于長時間沒有修理，枝條顯得凌亂不堪，花盆里的土也干得發(fā)白。呼呼我似乎聽到了它緩慢而低沉的呼吸聲，像是無聲地乞求：好渴啊，快澆點水吧！我趕緊牽起水管，給它們里里外外澆了個透。我又找出花肥，撒在花叢里，順手拔掉了那些悄悄生長起來的野草，還叫上媽媽一起給它們修了枝葉。

經(jīng)過一番救治，本已奄奄一息的藍(lán)雪花好似精神了一點兒。過了幾天，新的綠葉又出現(xiàn)在枝條上，它們的根緊緊地咬著地面，仿佛劫后重生，竟變得更加強(qiáng)壯了。它頑強(qiáng)的生命力深深地打動了我，我想，當(dāng)我遇到困難時，也不應(yīng)該輕易退縮，要有堅忍不拔的精神，生命才會綻放出最美的姿態(tài)。

如今我的藍(lán)雪花越長越長，有的已經(jīng)把小腦袋伸到欄桿外去了。它們在陽光下一朵接著一朵綻放，向每一個路過的行人傳遞著一份清涼。

綻放作文【篇6】

海洋因為魚兒的綻放，而變得更加浩瀚；天空因為鳥兒的綻放，而變得更加廣闊；大地因為花兒的綻放，而變得更加美麗；我們則因為生命的綻放，而活得更加精彩。

也許我們并沒有很多錢來為國家或社會做多大的貢獻(xiàn)，但我們可以憑著自己的一技之長來綻放自己，用行動來證明自己。

中國近代力學(xué)之父，著名的科學(xué)家、教育家錢偉長，抗戰(zhàn)結(jié)束后，堅持回到祖國，在艱苦的條件下，拒絕美國科學(xué)界的誘惑，忠于祖國，堅持實現(xiàn)“科學(xué)救國”的抱負(fù)。他曾經(jīng)說過：“我沒有專業(yè)，國家需要我就是我的專業(yè)，我從不考慮個人的得與失，祖國和人民的憂就是我的憂，祖國和人民的樂就是我的樂?！彼昧嗄甑膱髧吩忈屃俗约阂宦穲猿值膶I(yè)：愛國。

從義理到物理，從固體到流體，順逆交替，委曲不屈，榮辱數(shù)變，老而彌堅，這就是他人生的完美力學(xué)，無名無利無悔，有情有義有祖國。錢偉長在他的風(fēng)雨人生中，用他的智慧和毅力為祖國為人民綻放出一朵朵絢麗的花朵，他的生命如同那花滿枝頭的大樹，偉岸而又燦爛！

也許我們并沒有很高的學(xué)歷，但只要我們有堅定的目標(biāo)和堅強(qiáng)的意志，那么我們同樣也能夠擁有綻放的光彩。

三棲尖兵何祥美，他在入伍時，只是一個初中文化水平的農(nóng)村青年。然而他憑著堅強(qiáng)的意志，以及給自己定制的一個又一個目標(biāo)，從一個農(nóng)家子弟變成了具備特種爆破、深海潛水、傘機(jī)降落等30多種作戰(zhàn)本領(lǐng)的軍事尖子，從普通一兵到“全軍愛軍精武標(biāo)兵”，用不到五年的時間，他已經(jīng)讓自己在為一名具備“三棲”作戰(zhàn)能力的全能戰(zhàn)士。

百折不撓，百煉成鋼，能上九天，能下五洋。百戰(zhàn)百勝，他是兵中之王！憨厚的臉膛、挺拔的身軀，永遠(yuǎn)不屈的斗志，何祥美在平凡的人生中綻放出異樣的光采！

古今中外，這樣的事例不勝枚舉。

雙耳失聰?shù)呢惗喾乙闳挥眯娜ヱ雎犆烂畹穆曇?，才使《第九交響曲》流傳至今；身體殘疾的霍金毅然用靈活的大腦探討宇宙真理，才發(fā)現(xiàn)黑洞理論；雙目失明的楊光毅然走向星光大道的舞臺來表現(xiàn)自己，收獲人生的喜悅。難道說他們不都是用不一樣的方式來綻放自己一樣絢麗的風(fēng)采嗎？

綻放讓我們擁有自信，讓我們認(rèn)識到自己的潛力，生活也因我們的綻放而精彩！讓我們努力拼搏，勇敢奮斗，在人生的每一個階段，綻放出生命的精彩吧！

綻放作文【篇7】

無數(shù)朵花兒選擇在春天綻放?；▋夯ㄙM一生的時間只為一次綻放，盡管知道綻放后等待著他的只有凋零，可花兒還是義無反顧——

花兒用實際行動向我們?nèi)菆?zhí)著。追夢，哪怕一生只有一回也無悔。我們的人生應(yīng)該像花兒一樣執(zhí)著，只要心中有個目標(biāo)，就不會害怕前路的孤獨，不會畏懼面前的凄風(fēng)冷雨，不會在乎艱難險阻——既然目標(biāo)是地平線，那么注定了留給世界的只能是背影，但是我無悔！

生命只為那一次綻放。煙火無悔地說：“我曾經(jīng)有過無比的炫麗，我的生命因為那一次綻放而有意義。”彩虹驕傲地說：“我的生命雖然短暫，但是在我的有生之年我的美麗無人能及?！鄙囊饬x不在于長度而在于高度。如果生命之花可以盡情的綻放，哪怕只有一次，也會成為永恒。

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這是花兒的奉獻(xiàn)。支援西部，有多少人把自己的青春甚至一生都奉獻(xiàn)給了西部，奉獻(xiàn)給了祖國，可是從來沒有聽過他們抱怨過一句，溺水三千，他們只取一瓢飲——奉獻(xiàn)是感恩更深層的表現(xiàn)，用心感受，你會發(fā)現(xiàn)身邊有太多值得我們感恩的事物。感恩陽光，給我們溫暖；感恩父母，給我們生命與關(guān)愛；感恩師長，給我們知識與真理；感恩朋友，給我們歡樂與友誼——花兒綻放的背后是汗水書寫的奮斗，是灑滿血淚的足跡。綻放需要付出代價就像成功需要誓言但更需要腳踏實地的進(jìn)取。

生命之花需要我們用執(zhí)著、堅韌和頑強(qiáng)的品質(zhì)去澆灌，需要我們用奉獻(xiàn)和感恩之心去供養(yǎng)，需要我們用專注和愛心去守護(hù)。我們要堅信努力不會白費，自己的生命之花不一定是花期最長的，但一定是綻放的最得最奪目的一朵。

綻放吧，生命！

形（結(jié)構(gòu)）散神（中心）也散

綻放作文【篇8】

每個人都有自己的夢想，夢想是我們成長過程中最要好的朋友，它陪伴著我們一天天長大。

夢想是什么?在鄧亞萍眼里，夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍?，只要你肯努力，就一定能成?在“雜交水稻之父”袁隆平眼里，夢想是“雜交水稻的莖桿像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢想就是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的'創(chuàng)造。

這是一個綻放夢想的時代，每個人都是夢想家。

我的夢想是當(dāng)一名老師。在我心中，老師是一片綠葉，襯托出我們這一朵朵嬌嫩的花朵;老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵;老師是一枝粉筆，犧牲自己，留下知識...... 我的外婆就是一名中學(xué)語文老師,從我懂事以來,我看到了她辛勤地培育著祖國的花朵,輸送了一批又一批莘莘學(xué)子,真可謂桃李滿天下。如今她的學(xué)生中有的是博士，有的是研究生，都在各自的工作崗位上發(fā)揮著光和熱。因此我也渴望自己長大后也能成為一名老師。如果我是一名老師，我會帶領(lǐng)同學(xué)們走向知識的海洋，探索人生的真諦，用豐富的知識開啟孩子們的心靈，讓他們在知識的海洋里暢游。

我的夢想還有許多，我想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精湛的白衣天使，為病人消除疾病，讓他們能免受病痛的折磨，恢復(fù)健康的身體，盡情地享受這美好的生活。我想當(dāng)一名小提琴家，用我手中的小提琴奏出美妙的樂章，編織一條友誼的彩帶，傳送到世界各地，讓全人類都能感受到音樂的魅力，和平相處。 ……

綻放作文【篇9】

青春，如海鷗逐浪，如喬木靜立。青春的路上，我們都會恣意地奔跑，也會華麗地摔跤，比起那些未知的風(fēng)浪，我們也許更應(yīng)該感謝那段逆風(fēng)的時光，讓我們在無數(shù)次的跌倒后綻放。

臨近期中考試，我信誓旦旦地向爸爸保證沒有問題，轉(zhuǎn)身便拿起手機(jī)打起游戲來。我一直覺得我不用付出努力便可以得到回報，所以臨近考試，大家專心復(fù)習(xí)時，我卻在玩?zhèn)€不停。

可是成績下來，卻讓我遭到嚴(yán)重打擊?；氐郊遥也桓野殉煽兏嬖V我爸爸?？粗蛔赖拿牢恫穗?，我卻一點兒口味也沒有，隨便吃了幾口便回到臥室。看著陽臺上那一盆君子蘭，葉片已發(fā)黃，使我更加惆悵。這時爸爸進(jìn)來了，小心翼翼地對我說：怎么啦？考試沒考好？我沮喪地點了點頭?？砂职謪s大笑起來：這算什么事，一次考試而已，這次沒考好，下次爭取考好。你只要努力學(xué)習(xí)，就一定能取得好成績！我恍然大悟，哦，原來是我不夠努力，所以這次考試才沒考好，我也像那盆君子蘭一樣在原來可以努力的年紀(jì)，卻做了不夠努力的事。

我仿佛看見那盆君子蘭也開出了玫紅色的花，在陽光下熠熠生輝。我相信，只要它不放棄，努力吸收陽光，汲取營養(yǎng)，在不久的將來，一定能綻放出絢麗的花朵！

綻放作文【篇10】

我想：每當(dāng)提到“理想”這個老話題時，人們的回答總是一致的。像我們這個年齡的人，大概都會這樣回答：“我的理想就是將來高考考出好成績，上北大、上清華?！倍诖髮W(xué)生的眼里卻是這樣的：“我希望畢業(yè)后找到一份好的工作，等有錢了就買房、買車?！苯?jīng)過歲月的流逝，人們的理想也就簡單化了，年過六旬的'老人都會說：“我的理想就是將來可以安享晚年、兒孫滿堂。”

有一次，我與我?guī)讉€同年級的校友談起自己的理想時，他們每一個人的想法都讓我大吃一驚。

有一個女孩說，她的理想是當(dāng)一名旅行家。她希望在高中畢業(yè)后能考到一張導(dǎo)游證?；ㄒ话霑r間在學(xué)習(xí)上而另一半時間自然就是去周游世界。在周游世界的同時她要認(rèn)識各種各樣的朋友，嘗試各種各樣的食品。我希望她的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)。

一個男孩告訴我，他的理想是當(dāng)一名獸醫(yī)，能進(jìn)入一家獸醫(yī)?？茖W(xué)院學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，前往大西北，醫(yī)治那些受傷的動物。白天在大草原上與動物們嬉戲；夜晚與狼群們一起仰望星空、引頸長吼。

當(dāng)他們問起我的理想時，我自豪地告訴他們：我要當(dāng)穿越時空的冒險家，打開時空的大門。我來到秦朝，了解秦始皇焚書坑儒的原因；又在漢武帝的年代里停下來，尋找那通往西域的絲綢之路。然而，唐朝又吸引了我的眼球，我想看看當(dāng)年的武則天是多么的美麗、多么的有魅力。

歷史上對中國的發(fā)展有深遠(yuǎn)影響的千古一帝——秦始皇。他希望由自己的子孫世代繼承，稱二世、三世皇帝，妄想千秋萬代永遠(yuǎn)傳下去。雖然，秦朝在秦二世之后就滅亡了。但是他畢竟做過這樣一個輝煌的夢。

是的，沒有夢想的童年算不上真正的童年，沒有夢想的人生是不值得過的人生。而夢想是需要勇氣來支持的。我們要有夢想的勇氣，讓我們的夢想展翅高飛。

綻放作文【篇11】

花兒會綻放，向著太陽露出笑臉；鳥兒會綻放，變成雄鷹翱翔天空；魚兒會綻放，奔赴大海快樂暢游。生命也會綻放，無論何時何處。

學(xué)校的籃球比賽，我參加的隊伍又輸了，我垂頭喪氣地回到了家。天空是那么陰暗，好像一塊黑布蓋住了整個世界，沒有一絲潔白。作業(yè)飛快地寫完，我獨自坐在桌邊，一聲不響，像一朵被寒霜打蔫的花朵。

砰！砰！砰！一陣聲音從客廳傳來，我知道，爸爸又要和我一起去打籃球了。我拿起我的籃球，和爸爸來到籃球場。

接連無精打采地投了幾球，我一球也沒中。那籃球像在玻璃窗上亂撞的蒼蠅，我失去了打籃球的信心，在我眼中，現(xiàn)在的籃球不過是一大塊黑炭，一摸，手就會變黑。我坐在籃球場旁邊，呆呆地望著前方。

爸爸走過來，摸摸我的頭，要和我打比賽，一副不達(dá)目的誓不罷休的表情，我只好與他一起打。今天，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸好像變?nèi)趿?，怎么也打不過我。以前和爸爸打籃球，他總能像一堵圍墻一樣擋住我的去路，總能一伸手就伶伶俐俐地從我手中把球搶走，總能瀟灑從容地在我的身前繞到身后，總能將球高高舉過頭頂，頭腕一抖，籃球在空中畫出一道彩虹，小鳥歸巢一般鉆入籃網(wǎng)，留下籃網(wǎng)驚恐地抖動。

現(xiàn)在呢，爸爸的步伐明顯跟不上我的節(jié)奏，踉踉蹌蹌地，似醉酒一般，我在學(xué)校學(xué)到的運球過人技術(shù)、三步上欄方法，均能流暢地完成，行云流水一般。我的信心逐漸增加，只是隨便一投，就可以進(jìn)球。好幾次，我感覺自己喬丹附體，科比上身。我感覺心中有一朵花，漸漸昂起了頭，開始綻放。

打完球后，爸爸告訴我：你要在球場上綻放自我，首先要自信，你連自己都不相信了，誰還會相信你！我若有所悟。

再一次站在學(xué)校的球場上，微風(fēng)拂面，太陽炙烤著大地，激起了我對籃球的喜愛。努力拼搏，轉(zhuǎn)戰(zhàn)四方，一聲哨響，比賽結(jié)束，我終于成功了！我在球場上綻放了自己，更綻放了生命！

我和同學(xué)們歡呼雀躍，歡笑聲震得周圍大樹的葉子簌簌作響。一陣清風(fēng)吹來，散去了我們身上的燥熱，我全身清涼，無比舒服。突然，我記起了那次和爸爸打籃球的經(jīng)歷，我瞬間明白了，爸爸故意輸給我的，只是為了給我建立成長的信心！我的爸爸！

時光如箭飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng)十二歲了，可爸爸的話，我仍珍藏在心中。我想，在任何地點，在任何時間，我都要傲然綻放！

綻放作文【篇12】

喧鬧的打鬧聲和催作業(yè)的呼喊聲在我耳邊嗡嗡作響，窗戶反射的光芒刺激著我的眼睛，我轉(zhuǎn)過頭趴在桌上，顯得那樣的格格不入……

“哎，你咋了？出去走走，這里面好悶??！”熟悉的聲音在耳畔響起，抬起眼看向聲源處：是她啊。

“沒事，有點困，走吧?！蔽艺酒鹕?，繞過她向外走去，她攬住我的肩，與我談起了家常。她是個很樂觀的人，跟誰都能聊得來，有很多朋友，可在這所學(xué)校，我是她第一個認(rèn)識的同學(xué)兼同桌。自從三年級跟“好朋友”不再來往開始，就沒在遇到過跟我談天說地的人，對于父母，老師的問候，基本不怎么回答，以至于在班上我就是個小透明。

上課鈴響了，回到位子上，拿出課本，聽著聽不懂的知識，盡管有努力去學(xué)，努力去記，可就是學(xué)不會，如一個學(xué)習(xí)說話的動物，坐在位子上發(fā)呆。她跟我一樣，學(xué)習(xí)對她來說太難了，她還是對畫畫感興趣。簡單的畫了一張網(wǎng)格，遞給我，用眼神示意了我，開始度過這枯燥無味的課堂……

天氣開始變得陰暗，沉甸甸的壓的我喘不過氣，窗外掛起了大風(fēng)，班上的男同學(xué)開始起哄，女同學(xué)的頭發(fā)也被風(fēng)吹得散亂。我有點反感，原有的興致沒有了。這時一個陰陽怪氣的聲音響起，令人厭煩和不安。

“呦，你還有這興致呢，上著課還玩，別成績不好拖累了我們班。”話音剛落，就引起了她幾個小姐妹的嘲笑，這個女生心眼很小，就因為上次我沒幫她丟垃圾，引起了她的不滿；我想反嘴，但是內(nèi)心的膽怯壓著我，張了張嘴，沒有說話。

“你也不怎么樣吧？你的成績都還沒她好，就說這樣的話，臉不紅？”也許是對那個女生的不滿，也許是對我的忍氣吞聲感到不值，她應(yīng)聲回懟了那個女生，我心里很解氣，那個女生冷哼了一聲，罵罵咧咧得走開了。

我與她相視一笑，她說以后遇到這種事就告訴她，作為朋友！這一刻，我似乎打敗了膽怯，笑的很開心。

烏云散去了，一抹陽光照在我的臉上，很暖。

最新解放觀后感七篇

寫作文是我們每個人都要保持的習(xí)慣，寫作文可以促進(jìn)我們多思考、多學(xué)習(xí)，有些學(xué)生寫作文時往往寫了涂，涂了又寫，就無法提高寫作速度。你寫作文時總是無從下筆？以下由小編為大家精心整理的“最新解放觀后感七篇”，請閱讀后分享你的朋友！

解放觀后感(篇1)

《動物解放》這本書論述了人類對動物的殘忍暴行。書中所提到的各類殘殺動物的方式讓人心寒，這樣的情況不容忽視。人類是否應(yīng)該像黑人解放一樣解放動物，萬物蒼生均是平等的。這樣的人類能夠凌駕于其他動物之上嗎？答案是不能！但在現(xiàn)實生活中人們傷害動物并快樂著，實在可悲！

這不免讓人想起日本捕殺海豚的罪惡行跡。海豚是有靈性的動物，是自閉癥兒童能夠敞開心扉的伙伴，是人類的朋友。但就是這樣一個與人類友好相處的海洋朋友，日本人仍不能手下留情，無情的解剖刀揮舞著，一個個善良的生命就終結(jié)了。與此相同的還有可怕的黑熊取膽，熊雖兇猛，但如果人類不侵犯它們的領(lǐng)地，它們不會主動攻擊人類，應(yīng)該說與人類是井水不犯河水，但是它們被人類抓進(jìn)鐵籠，肚子上插進(jìn)了管子，過著暗無天日的生活。及數(shù)萬只雞被關(guān)押、囚禁在狹窄的空間里，每只雞僅占有一頁小32開作業(yè)紙那么大的一點地方。這些雞是痛苦的，原本一只肉雞的壽命可達(dá)兩年，若能得享天年，一只雞的壽命可達(dá)10年左右。而現(xiàn)在，一只肉雞只能活50天左右，之后，就被宰殺。人類的那種慘殺動物的現(xiàn)象已經(jīng)有了好幾十年了，也就是好幾十年的雞等動物都只活了沒多少時間就被慘殺。

鯊魚被人類割去魚鰭后扔進(jìn)水里，這樣的殺戮，使得鯊魚的數(shù)量下降了90%，而處于海洋生物鏈頂端的鯊魚一旦滅絕，將是人類的滅頂之災(zāi)，因為我們生存所需的氧氣的70%是海洋中的浮游生物提供的，鯊魚一旦滅絕，沒有了天敵的控制的其它海洋生物就會大量吞噬海洋浮游生物，海洋是地球上最重要的生態(tài)系統(tǒng)，起到調(diào)節(jié)氣候和為其它生物提供食物的作用，因此拯救鯊魚其實就是在拯救人類自己。

我們有多少次在報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)上看到，有些人很殘忍地對待動物，虐貓、虐狗現(xiàn)象層出不窮。當(dāng)這些人以此為樂的時候，我不知道他們的心中還存在怎樣的良知？當(dāng)那些尊貴的先生小姐們，身披著從動物身上活剝下來的皮毛時，不知他們又是怎么享受他們的奢侈？

人類在手術(shù)開刀時，也懂得痛苦，懂得先麻醉，但是在同樣對待我們的動物朋友時，卻可以在他們完全清醒的情況下，拿刀將他們的喉管直接切開；或者拿熱得發(fā)紅的刀具，直接插進(jìn)他們的身體，這又是怎樣的一種人類社會的文明！

我們現(xiàn)在所提倡的和諧社會建設(shè)，難道就不包括對待動物朋友的和諧嗎？我相信，如何正確地善待動物，必將成為日后講述社會道德和倫理道德的一項專門學(xué)問。我們必須考慮到動物也是有其生命尊嚴(yán)的！

解放觀后感(篇2)

一向?qū)φ涡詰?zhàn)爭片的熱衷在看了《解放》之后，讓我很是感覺今天的生活來之不易。《解放》一直激發(fā)著我，包括它的精神、執(zhí)行力、協(xié)作意識等……

回顧之余，想想其實《解放》不單單存在于那個年代，現(xiàn)代企業(yè)管理中一樣需求它的精神。魯濱遜曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”需求的就是這種精神，一種積極向上敢于挑戰(zhàn)的精神。

在我們的工作中，會遇到這樣那樣的問題。遇到問題并不可怕。關(guān)鍵是看我們對問題的態(tài)度。如果在每次苦難面前我們都能像解放戰(zhàn)士們那樣，在缺少****、棉衣棉褲，甚至是糧食問題下都能勇敢面對，從自身出發(fā)，從解決問題點出發(fā)，同甘苦共患難，相信只要有精神在，任何困難都打不垮我們。

執(zhí)行力是檢驗團(tuán)隊成敗的另一個關(guān)鍵點。沒有良好的執(zhí)行力，壞習(xí)慣就會蔓延，人們就會分心，就會出現(xiàn)推卸責(zé)任的現(xiàn)象?？纯础督夥拧穱褴娭懈髯詾橥醯膶④妭?，到最后似乎只有蔣委員長的命令才是命令。在當(dāng)今的企業(yè)管理中，執(zhí)行力也是員工和團(tuán)隊的一個嚴(yán)格指標(biāo)。我們應(yīng)該如何實施這些指標(biāo)？

執(zhí)行力就個人而言，就是把想干的事干成功的能力，對于企業(yè)則是將長期戰(zhàn)略目標(biāo)一步步落到實處的能力，是自上而下的全部貫徹；就是規(guī)定周一12點前周報提交，大家都做到了；就是產(chǎn)品檢驗依據(jù)經(jīng)驗同時不忘記標(biāo)準(zhǔn)了；就是產(chǎn)品異常問題真正實行pdca措施了；這就是執(zhí)行力，是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。

協(xié)作意識同樣是《解放》成功要因，假如沒有人民百姓的后盾支持，沒有共產(chǎn)黨幫助維護(hù)百姓的權(quán)利和利益，那共產(chǎn)黨的路線也就相同于國民黨的路線。事實證明，合作是建立在意識的基礎(chǔ)上的。如果你想得到幫助，你的出發(fā)點必須是代表公眾利益。所謂群眾的眼睛是亮的，就是信任，這是協(xié)作的核心。另外協(xié)作不可能沒有分歧，關(guān)鍵要看對懼怕心理的轉(zhuǎn)變，坦誠的心抹去逃避意識，協(xié)作不但受益彼此還能有效滋生歸宿感，自然協(xié)作背后帶來的助力是無窮大的，有理解有支持有信任，《解放》自然也是遲早的事情。

我認(rèn)為市場營銷也是我們黨勝利的一個重要因素，它能及時傳達(dá)黨和人民的感情。因為共產(chǎn)黨始終認(rèn)為人民的利益高于一切，把每一件有意義的事情都通百姓去說，并且真的去做了，人民也感受到了，更有像李公樸、聞一多、陶行知等一批代表人民文學(xué)家的支持，可想能拿人民當(dāng)主人的黨，人民更會想親人去待他。當(dāng)今企業(yè)產(chǎn)品管理中營銷同樣占據(jù)重重一席，再加上現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)達(dá)，每一條消息的發(fā)出都可能帶來非一般的影響力。

我們需要做的不是向客戶充分解釋從產(chǎn)品設(shè)計到產(chǎn)品銷售的每一點。至少我們需要找到滿足需求和滿足客戶需求的力量，這自然是市場品牌建設(shè)的結(jié)果。

解放觀后感(篇3)

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

“潛能”指潛在的能量，奧地利心理學(xué)和精神分析學(xué)家費羅伊德曾經(jīng)說：“人人身上都蘊藏著無限大的潛能，它被深深埋藏于我們的體內(nèi)”。在教育孩子上，我們也應(yīng)相信每個孩子都具有成長的潛質(zhì)和自己獨特的優(yōu)勢，用正確的教育觀念去幫助孩子發(fā)現(xiàn)他的潛能和優(yōu)勢也是我們教育孩子的重要意義。

今天我要給大家分享的一本書是《解放孩子的潛能》，作者是英國作家馬丁.洛森。本書共有280頁，十六篇章，這本書主要從孩子的整體成長和所需教育兩個方面，引導(dǎo)我們正確的了解孩子和支持孩子。

在書中指出，作為父母的也應(yīng)以良好的方式去培養(yǎng)、鼓勵和啟蒙自己的孩子。即使孩子會令你頭疼，會犯著一些錯誤，而我們父母也應(yīng)該要不嫌其煩地耐心進(jìn)行正面的引導(dǎo)，及時給與孩子希望、勇氣和支持，從而使孩子能夠真正得以健康成長。同時作為父母也要透過孩子學(xué)會認(rèn)識自己，并和他們一起成長。正如致力于兒童發(fā)展研究的偉大學(xué)者皮亞杰說的：“孩子解釋大人，多于大人解釋孩子?！?/p>

成功兒童，也許是他們的人格具有某些先天的特征，但仍需要后天父母及老師正確的引導(dǎo)和幫助去加以發(fā)展。平時父母和老師僅僅告訴孩子要如何做很難奏效，孩子必須親眼看到怎做，孩子需要培養(yǎng)自我的價值感的榜樣，需要具有人際交往能力、愿意幫助別人的榜樣，以及能夠承擔(dān)責(zé)任的榜樣。因此，作為教育工作者，必須去承擔(dān)我們必須要去做的的榜樣。

本書的精華在于引導(dǎo)我們?nèi)チ私夂⒆樱脨廴ソ逃⒆?，尊重孩子，帶著感情去理解孩子，承認(rèn)孩子獨一無二的個性，并協(xié)助孩子快樂、健康的發(fā)展，這是我們教育者的重要責(zé)任，而作為家長我們也應(yīng)意識到，學(xué)會教育孩子激發(fā)孩子內(nèi)在的潛能，也是我們父母的一個重要能力，希望我們可以共同承擔(dān)起激發(fā)孩子潛能，更好的教育好孩子的重要責(zé)任。

陜師大瑞朗幼兒園王玉

2020年7月14日

解放觀后感(篇4)

前不久，讀了《解放孩子的潛能》一書。這本書從孩子的全面成長和教育兩個方面論述了家長應(yīng)該如何理解和支持孩子。

書中指出，父母應(yīng)以良好的方式培養(yǎng)、鼓勵和啟發(fā)孩子。即使孩子令你很頭疼，目前常犯一些錯誤或正潛藏著一些危險，父母也要不嫌其煩地耐心地進(jìn)行正面誘導(dǎo)，使其明白自己錯在**，懂得這樣下去的后果，并給予其希望、勇氣和支持，從而使孩子能真正得以健康地成長。同時，家長要通過孩子學(xué)會了解自己，和孩子一起成長。

正如致力于兒童發(fā)展研究的偉大學(xué)者皮亞杰說的：“孩子解釋大人，多于大人解釋孩子?！?/p>

孩子需要愛。愛意味著什么？我的理解是，愛是與他人生活的準(zhǔn)則——尊重個人，把他們的需要放在首位，而不是作為回報。

愛是我們創(chuàng)造的空間，讓孩子的潛能得到充分發(fā)展。愛是用情感去理解，用理解去感受事物的能力。它既不是沒有理解指導(dǎo)的盲目情感，也不是冰冷的理性邏輯。

正如列奧納多達(dá)芬奇所說：“偉大的愛出自偉大的理解?！币磺姓嬲膼凼抢?，絕對不會是自私的。

然而父母對孩子的愛，比這還要豐富得多。因為它不是空談，而是反映在實際行動中。它不能停留在觀念或感覺上，還要付諸實踐。

也就是說，父母必須把他們對孩子的所有好的想法或感覺變成幫助他們的具體行動。愛涉及到父母和孩子之間的關(guān)系，以及父母對自己和行為的理解。

我覺得書中談到的幾個關(guān)于父母對孩子的愛意味什么的觀點，很有內(nèi)涵：

承認(rèn)孩子的個性，并協(xié)助他的發(fā)展；

洞察孩子的潛能，讓孩子成為他能成為的人；

認(rèn)清自己的長處和短處，努力為孩子們提高自己；

創(chuàng)造一個環(huán)境，讓孩子們從中找到意義和價值；

具有追求真理的勇氣，不欺騙孩子；

提供孩子真正需要的東西，盡量消除他們不需要的東西；

要注意積極引導(dǎo)，不能回避消極部分；

滿懷勇氣和希望面對生活中的失敗和挫折；

盼望奇跡的發(fā)生，但也接受貧賤卑微。；

有關(guān)于愛意味著什么？這些觀點可以作為今后家長和教育工作者的指導(dǎo)。

書中說到的成功兒童，也許他們的人格具有某些先天的特征，但仍需要后天父母及老師正確地引導(dǎo)和幫助去加以發(fā)展。平時父母和老師僅僅告訴孩子要如何做很難奏效，孩子必須親眼看到怎樣做。孩子需要能培養(yǎng)自我價值感的榜樣，需要具有人際交往能力、愿意幫助別人的榜樣，以及能夠承擔(dān)責(zé)任的榜樣。

因此，父母以及我們廣大的教育工作者，必須去承擔(dān)我們必須去做的“榜樣”。

總之，這本書中的許多想法給了我很大的啟發(fā)，也深深地打動了我。這將成為我今后工作的方向。

解放觀后感(篇5)

我們經(jīng)常抱怨：“我們班的‘淘氣鬼’每天都被批評，但他就是改不了。相關(guān)研究表明，通過一直堅持相同的刺激，很容易產(chǎn)生一種“不敏感”，然后就感覺不到它是一種刺激。

調(diào)皮兒童本身就經(jīng)常受到教師的批評，如果教師每次批評的話都一成不變，他們就會當(dāng)作耳旁風(fēng)；如果教師批評的話換成另一種說法，或許能給他們一點新鮮的刺激，從而能收到意想不到的效果。例如，彤彤小朋友喜歡搶同伴的玩具，教師常用"彤彤太不講禮貌，經(jīng)常搶別人的玩具"來批評他，還不如說："慧慧真不錯，從不搶小朋友的玩具，還把自己的玩具結(jié)同伴玩，我們相信彤彤也能和慧慧一樣。

“剛聽了這些話，他就覺得老師還是相信自己的，他會有意識地抑制搶劫同伴玩具的行為。

頑皮孩子的叛逆心理特別強(qiáng)烈。當(dāng)他們做錯事時，如果老師只是一味地責(zé)罵他們，效果只能適得其反。這就像母親對哭鬧的孩子歇斯底里地大喊大叫，只會讓孩子哭的越來越大聲。本來孩子要是做錯了事，便知道會被教師責(zé)罵，這個時候，如果和他的"預(yù)期"結(jié)果相反，教師并沒有責(zé)罵他，甚至只是保持沉默，不理睬他，孩子的心理反而會緊張起來，自己會把犯錯的地方重新再思考一遍，這樣，給孩子一段時間冷靜一下自己的頭腦，過些時候再與他交談，因為孩子已經(jīng)檢討過自己的過失，所以就能坦然接受老師的意見。

愛是幼兒心理健康發(fā)展的重要條件。事實證明，被**排斥的孩子往往會自暴自棄，形成自卑或叛逆心理。比如，有些調(diào)皮兒童，他們喜歡搗亂，活動時常打打鬧鬧，這往往是由于我們對他付出的愛及關(guān)注不夠，他們中有的想通過搗亂、打架來引起老師的關(guān)注，獲得老師的愛。

因此，對于調(diào)皮的孩子，老師不應(yīng)該吝嗇自己的語言和表達(dá)，而應(yīng)該通過多種形式，向他們表達(dá)我們的愛。即使只是一個會心的微笑，一句關(guān)心的話，幾句友好的撫摸，他們也會覺得“老師還是愛我的，我應(yīng)該聽老師的話”。

雖然孩子還小，但他們的自尊心很強(qiáng)，特別是淘氣的孩子。教師要堅持“二合一”的觀點，努力找出閃光點，鼓勵自己的進(jìn)步。

解放觀后感(篇6)

自： 互聯(lián)網(wǎng)

《鋼鐵是怎樣煉成的》作為一部經(jīng)典的又勵志的世界級作品，每位看過它的同學(xué)們都會有自己的讀后感，詳情讓我們來看看的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感。

近期,讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,感觸很深。讀時的心情是隨著保爾柯察金的成長、命運而起伏。細(xì)細(xì)品味著這本書,品味著保爾的精神。

我認(rèn)為，我們應(yīng)該越來越多地從保羅的精神中汲取營養(yǎng)，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。記得書中有段名言膾炙人口:“人的生命是最寶貴的。

當(dāng)他回首往事的時候,不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨……

差不多沒有一個人甘心平平庸庸的生活,因為即使是小草也在努力著為春天增添一絲綠色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會煉就一塊好鋼。

那么鋼鐵是怎樣煉成的?相信大家的腦海里一定會出現(xiàn)那烈焰熊熊的煉鋼場面。其實,人生就如同煉鋼!

沒有什么東西是與生俱來的,“鐵”變成“鋼”,只有一種途徑——煉!有人說保爾是天生的英雄,其實,在這個世界上是沒有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄,完全是由于自身的努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場,面對生與死的考驗,他沒有后退;在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地,面對常人難以忍受的勞動強(qiáng)度和饑寒,他沒有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下,面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊,他仍沒有屈服,終于從一個出身貧苦的少年,成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

人生,可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會遇到很多困難，面對失敗的打擊和不被理解的痛苦等等。但是,這一切都是短暫的。

在沖破障礙、克服困難之后，回首我們走過的道路，我們會意識到這是錘煉生命的火焰。多少英雄、偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的,正如人們常說的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

”和保爾相比,我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實在是微不足道的,我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?

一個人只有樹立崇高的理想,造就優(yōu)良的素質(zhì),并有執(zhí)著的追求,在正確的生活目標(biāo),他才不會被生活所拖累,不會被不幸所壓倒,他才會在苦難的熊熊烈焰中堅強(qiáng)起來,成熟起來,去熱愛生活,去充實自己,迎接美好的明天。

當(dāng)今社會是一個競爭激烈的信息社會，知識經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初具規(guī)模。從國際社會的角度看，和平與發(fā)展已成為時代的主旋律。圍繞經(jīng)濟(jì)和科技的國際競爭日趨激烈。各國都著眼于搶占21世紀(jì)發(fā)展的制高點，這使我國面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。中國“趕上時代”的步伐正在加快,這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

國家需要知識淵博、意志堅強(qiáng)、果斷創(chuàng)新的人才。因此，我們別無選擇，只能跨越知識的坎坷，勇往直前！

21世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,我們站在新世紀(jì)的門檻上,尋找往日的英雄情結(jié),重塑“保爾精神”,意義非同小可。為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，讓我們以保羅為榜樣，精益求精，樂觀擁抱未來！

“人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應(yīng)該這樣來度過的:當(dāng)他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥,這樣,他在臨死的時候就能夠說:

‘我的整個生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。’”

解放觀后感(篇7)

篇一：解放父母，解放孩子>讀后感

每次彭彭都會推薦一本好書，這次也不例外。能和一群快樂的媽媽談?wù)撻喿x更有趣?！督夥鸥改附夥藕⒆印罚逗⒆?，請把你的手給我》這兩本書又帶給我了一些啟示。上次讀書會后老公說了一句很有哲理的話“希望你們做的這些事不僅僅只是吸引別人的眼球，而是要打動別人的心”。

事實上，當(dāng)我參加這樣的活動時，我更在乎看到自己，觀察自己，理解自己。所以每次我會很認(rèn)真的去“悟”書，這本《解放父母解放孩子》書只有兩個部分13章節(jié)，如果是泛讀可能一天時間就能看完，而對于我這樣喜歡邊看邊注解邊聯(lián)系實際的家長來說就需要三個星期了。

這本書帶給我最深的感受是，溝通的原汁原味的語言在我的生活中無處不在。第一次接觸那些語言是讀《如何說孩子才會聽》那本書，當(dāng)時它帶給我至少是視覺上有一種和心接近的育兒技巧，但是因為是帶著技巧的語言我會覺得很難運用，總是不知不覺走回老路上，自從一年前參加了書中類似的父母學(xué)習(xí)后，我開始了系統(tǒng)的接觸育兒教育，時尚的說法是“自我成長”課。在學(xué)習(xí)中，我們會有意識地練習(xí)書中的交流方式，以感受孩子們在我們通常與他們交談的語言中所感受到的信息。

我們發(fā)現(xiàn)有時我們會取笑孩子，抱怨孩子，欺騙孩子，諷刺孩子，最主要的是責(zé)備孩子。我們還發(fā)現(xiàn)，首先不能讓孩子平靜下來的是我們的父母。有時候我們愛面子的是候會有虛榮心。我們不想看到孩子們哭著受委屈。我們甚至不敢面對孩子們的痛苦?！渡儆腥俗叩穆贰愤@本書說“人生苦難重重”；古人說“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”；我們說“孩子你的情緒讓我知道，我會用心去感受你”。

第一章節(jié)“孩子也是人”。只有當(dāng)我們把孩子作為一個獨立的人來對待時，我們才能看到孩子們更清楚地理解孩子。我們和孩子之間的關(guān)系是我負(fù)責(zé)養(yǎng)育孩子，你負(fù)責(zé)成長。

第二章節(jié)“父母也是人”。教育始于改變自己。如果父母把孩子當(dāng)做精神的附屬物，我們的關(guān)系就會混亂。只有與孩子劃清界限，家長才能更好地接受自己，進(jìn)而與家庭聯(lián)系起來。

當(dāng)我們把自己看清時，我們會發(fā)現(xiàn)原來生活中每個人都會有情緒，我們能努力克制自己的欲望、調(diào)整自己的心態(tài)，因為我們身體和心智都在成熟。再去看孩子的哭鬧、打人、調(diào)皮我們會去了解情緒背后的>故事，我們不再焦慮孩子的狀況因為我們明白這是孩子成長的路上必定會遇到的，我們會告訴孩子你的情緒可以接受，你的行為是要受到限制。

讀完后，我會很感謝兒子。因為孩子總是能真誠地和我分享自己的想法和感受，我很樂意在孩子心情好的時候幫助他。我發(fā)現(xiàn)父母的人生觀和價值觀對孩子有著潛移默化的影響。

我記得這次旅行有個故事讓孩子們玩手機(jī)。地點：洗腳城。

在旅行的最后一天，幾位漂亮的媽媽累得決定在成都洗正宗的足浴。孩子們該怎么辦？玩手機(jī)游戲吧。四個孩子倒也愿意互相交換了手機(jī)，剛開始n沒加入，她在一個人看電視，一段時間后n沒意思了提出也要參與其中，跳跳小朋友跟妞妞換了手機(jī)，沒想到還剛剛換到的手機(jī)十分鐘就沒電了。

妞妞繼續(xù)看電視，又過了一會她提出想玩手機(jī)（這里要提醒大家，沒電的手機(jī)是笑哥的，妞妞的手機(jī)在跳跳手上），但是妞妞沒有強(qiáng)行去搶，她只是在跳跳和笑笑兩人中游離，提出想玩手機(jī)。跳跳慢慢的說，我在玩啊。笑笑堅定的說，那不行我正在玩。

（當(dāng)時我腦子里的第一反應(yīng)是，我不能讓笑笑放棄手機(jī)。他會說她換的手機(jī)沒電了。為什么要給妞妞。我選擇繼續(xù)觀察）看到這樣的場景，父母會覺得妞妞很有禮貌地遵守規(guī)則。雖然她換的手機(jī)沒電了，但她并沒有被迫歸還手機(jī)?？墒窃谶@樣的情況下，我們家長會很難淡定，于是我和跳跳媽還是忍不住介入了。

當(dāng)然首先是要求自己的孩子讓出手機(jī)，兩個孩子都沒有同意，這時最小的朗朗弟主動把自己的手機(jī)讓給妞妞玩，妞妞沒有要，她希望拿到跳跳的手機(jī)，而跳跳的手機(jī)現(xiàn)在在笑笑手里。在干預(yù)過程中，笑笑手中的手機(jī)響了，笑笑的母親接過了手機(jī)。接完**跳跳媽做出了一個決定把手機(jī)給了妞妞，（我想這會有故事了，笑笑一定會堅持要求要回手機(jī)的，我做好準(zhǔn)備應(yīng)付）這時候笑笑暴跳如雷，口口聲聲說“**”。

我都沒問跳跳媽是不是當(dāng)時都被嚇著了，看到笑笑如此舉動我抓住他的肩膀說“笑笑，你是說阿姨沒經(jīng)過你的同意把手機(jī)給了妞妞，你心里很生氣是嗎”？笑笑咬著牙從牙縫里又蹦出一句“阿姨是**”。我還看見笑笑拳頭握得死死的，那架勢好像就要往跳跳媽身上撲過去，孩子還是沒有那么做，我也死死的抱住了孩子，“笑笑，你認(rèn)為阿姨沒有經(jīng)過你的同意把手機(jī)給了妞妞，所以你說阿姨是**”。

笑笑沒有說話，放聲大哭起來，我把笑笑轉(zhuǎn)過來面對我接著說“笑笑，妞妞她拿到手機(jī)沒多久就沒電了這對妞妞是不是會覺得不公平”，笑笑的情緒似乎平靜一些了。我接著說“如果你是妞妞你會開心嗎，手機(jī)是跳跳媽的，她有處理手機(jī)的權(quán)利，而且跳跳媽媽再把手機(jī)給妞妞的時候告知了你，希望給妞妞玩一下”。聽了這個微笑，他似乎有些理解。他沒有繼續(xù)哭，情緒逐漸好轉(zhuǎn)。后來，他向條橋的母親道歉。

這是生活中的一件小事，但可以看出，情感在被觀察和認(rèn)識之后，是可以與情感分離的。至少當(dāng)時我沒有被孩子的情緒嚇到，我反而很高興孩子會遇見這樣的狀況，生活中會發(fā)生很多和自己意愿不太相符的事，我們不是要去改變別人我們要去認(rèn)識自己，套句俗話“善解人意”。笑笑的手機(jī)沒電了。作為一個心智不成熟的孩子，他不能從別人的角度思考。他只是憑直覺認(rèn)為手機(jī)換了，和我無關(guān)。

我會去用這樣的方式理解孩子，當(dāng)我把這件事只是作為一個旁觀者用觀察的心態(tài)去看待是，我會發(fā)現(xiàn)我不會因為當(dāng)時的狀況影響到自己的情緒，因為我的情緒沒有被影響我會很能理解雙方。

因為這本書讓我對那些模糊的溝通方式有了更清晰的把握，更重要的是，我堅定地堅持溝通方式。忽然我覺得自己很>幸福，在一群好朋友中我總能體悟到幸福感。

篇二：尊重是最大的愛——讀《解放父母解放孩子》有感

真的很幸運，偶然的機(jī)會在新浪少兒博客和新浪親子看到青豆書坊有試讀的活動，抱著試試看的心情提出了申請，之后經(jīng)歷了不敢相信到欣喜若狂的心路歷程。感謝新浪兒童博客、新浪親子中心、青豆書店、青豆書店對劉汶宴的策劃。拿到書后，忙里偷閑從頭到尾一字一句的認(rèn)真讀下來，感觸真的頗多。

解放觀后感(篇8)

解放閣觀后感

解放閣，是位于中國江蘇南京市的一座歷史悠久的建筑，也是濃郁的革命文化先驅(qū)地之一，因其獨具特色的建筑風(fēng)格和重要的歷史文化地位而成為了許多游客前來游覽的旅游勝地。在一次假期里，我也前往了南京解放閣，深切感受著這座歷史遺跡所帶來的深刻震撼和感悟。

首先，整座解放閣便是一個教科書式的歷史博物館。在閣內(nèi)，我們可以看到很多珍貴的歷史文物，例如許多與革命先烈相關(guān)的照片、武器、服飾和書籍等等。這里不僅勾起了我對歷史的濃厚興趣，也增長了自己的歷史知識。此外，閣內(nèi)還會不定期的舉辦一些文藝和文化活動，讓閣內(nèi)的氣氛顯得更加生動有趣。

其次，解放閣還是一座十分美麗壯觀的建筑，它集中國傳統(tǒng)建筑和現(xiàn)代建筑之大成。閣內(nèi)木雕、石雕、花鳥和山水畫等元素交織在一起，充滿濃郁的文化氛圍，讓人不禁為之傾倒。閣頂?shù)脑煨蛣t恰到好處地進(jìn)一步襯托了整座建筑的美感和莊嚴(yán)感。

最后，值得一提的是，解放閣所散發(fā)的精神力量，也是一種人們前來參觀的重要原因之一。解放閣是中國共產(chǎn)黨成立后的第一座紀(jì)念館，它見證了中國革命歷程中的一個時代，是眾多革命者的聚集地，也是革命文化的一座重要象征。站在這座建筑前，我不禁感受到了革命先輩為了中華民族獨立、自由和幸福而不懈奮斗的氣魄和決心，也更加珍惜和感恩今天的幸福生活。

總之，解放閣觀后所帶給我們的感受是十分深刻的，它不僅是一座歷史博物館、一座建筑藝術(shù)之美和一個革命文化符號，更是一種生動的精神力量，激勵我們銘記歷史，積極前行。希望有更多的人前來解放閣一游，感受這座故宮文化的神奇魅力。

解放觀后感(篇9)

有這樣一部電影反映了新中國成立的一段故事，那就是戰(zhàn)爭題材電影《解放·終局營救》。影片演員陣容強(qiáng)大，戰(zhàn)爭場面更是震撼人心。這部電影除了簡單明了的力量感之外，還有另一種細(xì)膩的質(zhì)感，造就這部層次分明，感情豐富的佳作。

電影以一九四九年的平津戰(zhàn)役總攻前夕為背景，戰(zhàn)爭場面更是盡可能還原了當(dāng)時老天津城的部分建筑。就在那個大雪紛飛的季節(jié)，戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，群眾顛沛流離，炮火不斷，無數(shù)英雄隨時準(zhǔn)備為了勝利而犧牲;火線任務(wù)，智勇突擊。影片更是以“15秒、10秒、5秒”如此精準(zhǔn)的時間來表現(xiàn)出戰(zhàn)爭的刻不容緩，使得激烈沖突的畫面感更具有震撼力。這部電影無時無刻都充滿著力量感。在“一戰(zhàn)功成”預(yù)告片中，由邵兵飾演的第四野戰(zhàn)軍炮兵團(tuán)長更是霸氣側(cè)漏，豪言全部殲滅，殊死力量，爭分奪秒。

除了力量感，影片更呈現(xiàn)另一種質(zhì)感，那就是細(xì)膩。這在人物的情感、細(xì)節(jié)和人文情懷方面也有突出的表現(xiàn)。以周一圍飾演的解放軍炮兵偵察連連長蔡興福為代表的解放軍們，為了讓廣大人民群眾遠(yuǎn)離苦難，在炮火紛飛的戰(zhàn)場上全隊集結(jié)奮戰(zhàn)到底;而由鐘漢良飾演的遭遇暗算成為通緝犯的中華革命黨軍需官姚哲，歷經(jīng)坎坷，只是為了讓下一代遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，以及心中的正義和良知。不同立場的人物都將在這戰(zhàn)場上展現(xiàn)自己最為真切的一面，每個人物所蘊含的情感都十分豐富具體，觸動人心。預(yù)告片中可看到，身穿鮮艷紅衣的小女孩也是戰(zhàn)爭中難得一抹鮮艷，這一細(xì)節(jié)的描寫讓人對影片所傳遞出的人文情懷更加期待。

電影《解放·終局營救》的標(biāo)語“追尋著沒有戰(zhàn)火的世界”是一個美好的愿景，而剛與柔兩種迥異不同的拍攝手法促進(jìn)了影片內(nèi)容豐富多彩。

每一位革命英雄就是一座豐碑，每一個感人的故事就是一面旗幟，他們所凝結(jié)成的紅色文化就像血液一樣流淌在每一個中國共產(chǎn)黨人的身上。

通過觀看電影《解放·終局營救》，我們才知道身邊有太多太多默默無聞的英雄，才知道我們家鄉(xiāng)有著如此厚重的紅色基因。有國才有家!生活在這個和平年代，我們一定要永遠(yuǎn)跟黨走，時刻銘記革命先烈，學(xué)習(xí)他們英勇獻(xiàn)身、精忠報國革命精神，永遠(yuǎn)為身為一名中國人而自豪驕傲!

抒情作文愛綻放范文12篇

想要閱讀一篇精彩的文章，您不妨瀏覽“抒情作文愛綻放”。作文是思維和語言交融的體現(xiàn)，也是個人能力的必要組成部分，通過寫作我們可以提高自己的用詞準(zhǔn)確性和流暢性。若想寫好一篇優(yōu)秀的文章，我們可以借鑒一些高質(zhì)量的寫作模板，但具體怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的文章呢？

抒情作文愛綻放 篇1

拾起一片落葉，看大自然的無限奧秘;來到螞蟻世界，諦聽生命的哲理;嗅一朵花，聞到了自然的無限的芳香

在祖國的大地上，綻放了無數(shù)朵奇異鮮亮的花，裝點著全中國。每個人心中都要有這朵花，勾起我們的心，勾起我們這座文明古國!

幸田露伴說：真正的文明是所有人種植的結(jié)果。只有每個人在自己播下文明的種子，終有一天，文明之花會開遍全中國，開遍每個人的心間!

春天來了，整個大自然到處鳥語花香，太陽光芒萬丈，大自然正處在一片靜謐中，而這時的我們卻不一樣，我們可沒有那么安靜，我們在操場上玩耍，不經(jīng)意間的一個碰撞，使我們摔倒在地，可對方的一個鞠躬，一句對不起，使我心中的冰塊在瞬間隨著春天溫暖的氣息融化，又還給了大自然，換回來的是滿滿的愛，滿滿的尊重

我想說，這是個文明的國度。一句對不起就可以挽回友誼，一句對不起可以化解矛盾，我們何樂而不為?我曾經(jīng)度過這么一句話：文明就像一盞明燈，燈亮一些，我們的身邊黑暗就會少一些。這句話難道不是很有道理嗎?

文明，就是守秩序;文明，就是見到長輩問聲好;文明，就是不隨手扔垃圾

我們要相信，文明就在我們身邊，文明之舉會隨處可見，文明之事時有發(fā)生。文明和不文明只有一步之差，只要我們和諧相處，處處都會綻放文明之花，讓我們攜手培育文明之花，讓文明之花永遠(yuǎn)開放，處處盛開

抒情作文愛綻放 篇2

1星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時的飄著細(xì)雨。幾只家燕馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……

2“朋友！朋友！你怎么了？”一只家燕飛過來，看著那只已經(jīng)死去的家燕深情呼喚著?！澳銢]事吧？”它又問道。過了幾分鐘，那只家燕等不及了，它大聲地叫著：“朋友！你醒醒吧！快醒醒吧！”它還不停地扇著翅膀，想把自己的伙伴拍醒。但卻沒有用。可它不氣餒，一直拍打著翅膀，不停的大聲說：“朋友！你真的不要我們了嗎？啊，真的嗎，你真的不要我們了嗎？如果你還要我們，那就快快醒醒吧！”這只家燕大概還不知道它的伙伴已經(jīng)死了。它一直在大聲地呼喚著，呼喚著，最后，它失敗了?！斑@種方法不行！”它想：我不能就這樣走了！這只小家伙打算把已經(jīng)死去的伙伴安全的放到一個地方，好好安葬它，結(jié)果呢，它帶不動它的朋友，它又失敗了。

3最后，它完全絕望了，哭著叫道：“朋友，走了，走好吧，安息吧，再見了，永別了！嗚……”它一走一回頭，終于它狠了狠心，飛走了……

4連家燕也有親情，咱們?nèi)穗y道連親情都沒有了嗎？可見，友誼和親情，多么寶貴，連燕子也有親情，我們一定要珍惜呀！

5青銅葵花，這綻放著堅韌與親情的花朵，盛開在任何地方。

――題記

6《青銅葵花》在我的印象中，沒有很深的記憶。只是知道這是我從表姐的床頭柜里找出來的。因為太無聊，隨手翻了幾下，感覺挺好看的，重新回頭看了一遍。

7當(dāng)我看完這本書的時候，不禁讓人流下眼淚。他燃燒著信念，不管在怎樣艱苦的條件下，他們都抵御這痛苦，堅強(qiáng)的挺過去。這一朵神奇的青銅葵花，在愛的灌溉下，閃閃發(fā)光。在遍地蘆葦?shù)拇篼湹乩?，有一個極其平凡的家，他們和其他普通的家庭一樣，爸爸媽媽孩子和奶奶。是堅韌，支撐著他們一家走過風(fēng)雨，是親情，伴隨著它們仰望世界的柳暗花明。

8濃濃的親情，滲透在一間茅草屋里，編織在小巧玲瓏的蘆花鞋里。燃燒在一個溫馨的紙燈籠里。在耀眼的冰項鏈中，那是一種信念。

9這是一個男孩和女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，這也是一個家的故事。青銅為了妹妹可以棄奔他鄉(xiāng)。父母可以為了兩個孩子日夜操勞，奶奶為了一家人舍棄了跟隨自己多年的首飾。是啊，愛讓一切都變得美好。這就是親情的力量。

10在《青銅葵花》中，他們躲過風(fēng)暴，撐過蝗災(zāi)。面對困苦的生活和父母的離別。就像上天和他們開了一次天大的玩笑。盡管痛苦和災(zāi)難一次又一次去刁難他們，但沒有一個人放棄。是親情幫助的他們，是信念鼓舞著他們。

11親情，是一個避風(fēng)港，為我們遮風(fēng)擋雨；親情，是一種信念，激勵我們；親情，是溫暖，如冬日里的陽光。

抒情作文愛綻放 篇3

一株來自南國的山茶，安家在了西北天水。

來的時候，已是深秋，滿樹花蕾，圓圓的，像縮小的雞蛋，點綴在油綠色的葉子中間。

保留著根部的原土，將它小心翼翼地種在了花園里?；▓@不大，兩三平米，山茶之前，已有竹子、金銀花、藤本月季和凌霄花扎根。

為了山茶花開，每天用純凈水噴其全身，濕漉漉的，呈現(xiàn)亮綠色，而不顧旁邊的花木。

秋去冬來，一場寒風(fēng)，黃了樹葉。先落葉的是凌霄，而金銀花名副其實，特別“忍冬”，藤本月季和竹子，在寒風(fēng)中搖曳，即使新發(fā)的嫩芽，也依然沒有萎蔫，毫無懼色。

寒風(fēng)中的山茶，葉子開始卷曲，有幾個花蕾受不了寒氣，甚至都離開了供養(yǎng)它的枝干，隱約感到，照此下去，過不了幾日，甭說花開，變成枯枝也難說。

趕緊去了花鳥市場，買回來一個大花盆，將山茶移植在花盆里，轉(zhuǎn)到了室內(nèi)，正值暖氣開放，窗外嚴(yán)冬，屋內(nèi)如春。

漸漸地，山茶似乎被屋內(nèi)人造的春色蒙騙，枝頭抽出了新芽，嫩綠色的，朝陽光的方向，扭曲著，不顧一點尊榮。有幾個花蕾，變得更大、更飽滿了，像待產(chǎn)的孕婦。

既然想要山茶花在自己的眼前綻放，那就多一些關(guān)愛——施肥、松土、每天噴水，將每片葉子擦得油亮。

就在元旦的前一天，一個花蕾探出了紅，在淺綠色的花蕾頂部。雖然沒有萬綠叢中一點紅那么惹眼，也是在深綠淺綠嫩綠中顯得格外不同。

見到這一抹紅，等待了兩個月，似乎是在等20xx年的到來。

元旦當(dāng)天，蓄積了兩個多月的能量，一朵花終于綻放了，仔細(xì)觀察，甚至都能看出花瓣脫胎而出的蠕動，紅的發(fā)紫，像玫瑰，但沒有玫瑰花的迷人香味；多重花瓣，像月季，但比月季花更加柔美妖嬈。

就這樣，一朵花，兩朵花……帶著南國的氣息，在北方的冬季里，俏滿了枝頭。

抒情作文愛綻放 篇4

每次寫作時，總是在這靜的叫人沉醉的夜里

翻開墨黑的封面，這黑，十分純凈，如窗外的夜幕一般，純得忘我

喜歡蓮花二字，空靈而美麗。

雨天的朦朧，總是有著那么一絲沉悶，一絲壓抑，混在繁忙的學(xué)習(xí)中，就成了一種說不出的苦。

雨點淅淅瀝瀝地打在蓬松的發(fā)梢間，打在藍(lán)色的襯衫上。久而久之，這淺藍(lán)也被雨絲渲染成了深藍(lán)。卷起褲子，害怕被水塘中濺出的水花所打濕，一股涼爽便纏繞于雙腿之間。雨還在下，低著頭，邁著急促的步伐

走到一片闊野之處，那雨，似乎十分躁動，十分囂張，毫不保留地徹底顛覆了池塘往日的平靜，一點點圓暈便在池塘的每一處角落綻放開來，漾起絲絲漣漪，拂著湖面上的粉蓮，蓮也隨之搖曳起來。那粉，染得透徹，嫩得叫人心疼，不忍多看上幾眼，粉粉的，嫩嫩的，一種玲瓏的藝術(shù)美感也乘著雨絲和進(jìn)了那花瓣中，美美的，可以與商店中精美的、昂貴的瓷器相媲美，甚至更值得觀賞，品味。

雨還在下著，可雙腳已被牽絆住，在此刻，在這空蒙的世界里，兩三朵蓮花自成一方美景。此刻，當(dāng)下。雨點更有力地打在池面上，打在葉中，打在蓮心。盡管花瓣也在顫動，但，她，依然傲然，挺然其間。像一把燒不盡的火，映亮了水波，映亮了池塘，映亮了在這漫漫雨天里茫然的人心。

此刻，眼下。為了她，只為了這朵蓮。哪怕，不顧了，一切。

如今的這朵蓮，那般華麗，并沒有因為生命的長度而泯滅了自身的樸素。還記得雪小禪說過的一句話：你心里，要，有，一朵蓮花。蓮花象征著一種素貞、純樸，美而不妖，心中綻放著一朵蓮花，即心中始終保留著最清澈的明媚。那朵蓮花，要經(jīng)了風(fēng)雨，經(jīng)了傷害，然后，依然傲然。它，還必須有，突然綻放的可能哪怕再黑，哪怕再暗，哪怕再冷

你心里，要，有，一朵蓮花。

抒情作文愛綻放 篇5

超出是持續(xù)的修行，升華與完滿，自古以來就是眾人的人生最終尋求，修身齊家治國平世界。天行健，正人以力爭上游。超出知道的是執(zhí)著進(jìn)步的尋求姿勢，自然理當(dāng)散布。回歸是洗盡富貴榮華鉛華后的屈從。尼采說人的宏大之處在于他是一座橋梁而非手段。人因?qū)Τ龅膶で蠼忉屃似淙鐦蛄喊阋蜻M(jìn)程而宏大的精粹，超出與回歸能否肯定是互不相容的分裂保管呢？超出與回合并蒂開放相生相成卻其實不相克。

超出給予回歸以意旨。若無超出的拼搏進(jìn)程，回歸則是無所事事的沒趣袪除，是泯然人人。而非真實的歸于自我。若人生是一四周跑道，全部人是一樣的開始，回歸是最終的重歸開始，行半里路即回歸原點之人與奔百里之長征而歸的行者，明顯是動作大有分別。對生之價格的評價，從不以開始與盡頭測量。因這過程當(dāng)中的拼搏才是更有意旨的寶藏，超出讓回歸浸滿生命的堅韌交惡與堅韌，縱使最終得不到世俗眼中的勝利，又有誰可以抵賴桑地亞哥一身強(qiáng)人的傳說？超出烙回憶以深入，這是生命招架生命厚度的知道，惟有以超出為基，才有真實回歸。超出為回歸加冕，這榮光起于拼搏希望路上的憂慮，而非生于無所事事的清閑。

但當(dāng)對超出的尋求超出了上線，對贏的病態(tài)的期待會異化為理想，或是猖獗。獨孤何故求敗？自時高處不堪寒，屬于王者的傲氣，但山別史中有山，沒有人可以永執(zhí)盟主，矯枉過正。猖獗的終局，或許即是傷仲永。又猶如國士無雙的韓信，功高蓋主且自我陶醉，南齊權(quán)欲最后鳥盡弓藏，是不明回歸之需要。

究竟上回歸不是歸零，而是少少數(shù)人能到達(dá)的對產(chǎn)業(yè)澹然棄離的最后超出，對自我的超出。有尋求的意愿且兼?zhèn)鋭倮哪芰Ξ?dāng)然珍貴，但能贏又可以放的下的人更顯正人個性。范蠡功成后的毫無陶醉的歸隱是智棄，楊絳名揚后的拒現(xiàn)團(tuán)體媒體視線是傲守，回歸是不容易做到的憬悟屈從，是最具檢驗性的最后章的超出。

人生這卷墨畫，每一個人皆為本人的援筆者，濃墨涂抹的超出，云淡風(fēng)輕的回歸，才應(yīng)是生命宏大不朽的真諦。

抒情作文愛綻放 篇6

一起牽手的約定

透露愛情的來臨

催眠般的魔力

讓我陷入迷茫的陷阱中

愛情穿越了四季

蝴蝶飛過

留下一對熟悉的追影

我們編織燦爛的笑容

剩下華麗的轉(zhuǎn)身

彩虹勾勒出美麗的幸福

承諾一直堅守著

畫面萌發(fā)了感動

甜蜜的回憶

被風(fēng)吹到未知的領(lǐng)域

十指緊扣的相遇氣息

被空氣帶到某個星球

感受到你的溫柔

觸摸到你的熱度

習(xí)慣你的眼神

緊握住你的雙手

讓我們的愛永垂不朽

當(dāng)黑夜吞噬了我

你已不在身邊

再也拉不到你的手

孤獨卻留在了明天

傍晚夜色開始蔓延

直到無法和你面對面

卻永遠(yuǎn)看不到你的視線

空氣中的溫暖已經(jīng)遙遠(yuǎn)

幸福不在留戀

淚水滑過冰冷的臉頰

閉上雙眼

寂寞在沉淀

現(xiàn)實的恐懼

使我無法覺醒

抹不去的憂傷

一個人孤單的走在街上

美到極點的夢開始幻滅

抬頭看見彩虹的浮現(xiàn)

愛情似在絕望的邊緣

站在世界的谷底

努力的望眼地平線

彩虹消失在一瞬間

寂寞的云煙

失眠的海面

放任我的無奈

你的背影遠(yuǎn)的像霧霾

我不在留戀

把過去的回憶留給昨天

故事沒有走到終點

愛的世界不再是孤單疲倦

用愛畫出一個完美明天

我的情緒不在像霓虹那樣虛幻

不一樣的景象

舞動身影華麗的轉(zhuǎn)身

那些回憶

卻是難以忘記

但這不在是一個人的獨唱

一個人的天臺

一個人的舞臺

仰望幸福

看見世界最美的花

尋找愛的方向

去點亮我的幸福

讓最美的火光綻放在溫暖的天堂

照亮這城市的陽光

讓黑夜不在漫長

抒情作文愛綻放 篇7

愛綻放鮮艷了夢想，愛綻放將夜空照亮，付出的汗水或淚值得回味只有自己能體會。

夏天的陽光照在溫暖的大地上，反射出刺眼的光芒，你正如那光芒一樣耀眼，仿佛全世界都知道你的存在。

２０１０年，快樂男聲。你青澀的聲音和靦腆的形象。讓我記住了你，隨之我也成為了你的粉絲，午飯就是我的代號。

你很靦腆，很害羞，但你勇敢走上了快男的舞臺，并且奪得了季軍！因為有你的堅持。進(jìn)入總決賽后，你每天都沒辦法休息好，有人會說愛賴床的武藝你們無法理解他的辛苦。你從未想過要放棄，你不斷改變自己，有人說你愛捂肚子，你改了，有人說你不看鏡頭，你也改了，你的堅持不懈的努力，我們看到了。你不斷嘗試，不斷突破自己。你讓我懂得，堅持不懈是９０后的標(biāo)志。

每次，站在舞臺上，面對評委的點評和大家的投票，你總是鞠９０的躬。武藝，你讓我懂得了要禮貌待人！

下雨時我喜歡帶著耳機(jī)，耳機(jī)里循環(huán)著下雨天，我坐在窗臺，望著天空，那是我覺得整個世界都安靜了。

我會對著你的照片發(fā)呆，然后幻想著見到你的那一天。我正在為這那一天努力學(xué)習(xí)，我不只是追星，因為你是我的動力和目標(biāo)。

有時候，我也幻想著成為偶像，像你一樣耀眼的偶像，可是當(dāng)我知道你有多累，有多辛苦，我突然沉默了

你是一個名副其實的星二代，可是你并沒有依靠父親而是選擇自己去努力。因此你也備受爭議。你并沒有去解釋什么而是欣然的接受，給他們有力的一擊。

你說我武藝會唱歌不信你聽，我們聽到了，你的歌聲沒有一點做作，我們看到了你的努力，凌晨２點還在練歌，早晨５點就去拍ＭＶＡ，我們知道你有多辛苦，我們懂

你證明飛翔不一定要翅膀。有愛就會有天堂。你的手掌永遠(yuǎn)有一道星光。帶動世上所有的熒光棒。

你是我的動力，我會朝著你的方向努力去學(xué)習(xí)，沒有任何理由，只因我是午飯，你是武藝。

我也許只是你千千萬萬粉絲中的一個，你也許不知道我是誰，我叫什么？

我會偷偷的用自己的零花錢去買你的專輯和海報，省下的早飯錢去買你的周邊，但是原諒我不能去看你，不能去現(xiàn)場給你加油。

初三的我少了一份幼稚，多了一絲成熟。少了一點天真，多了一絲穩(wěn)重。

２０１４年我將迎來人生中的一個轉(zhuǎn)折中考。我會努力的考上好的高中，然后帶著那份喜悅?cè)タ茨?，我會去現(xiàn)場給你加油，原諒我這一年里我不能再去買你的專輯和去關(guān)注你的動態(tài)，我會好好準(zhǔn)備中考，帶著一份滿意的答卷去看你。

我相信你會我給加油的，２０１４我期待著

抒情作文愛綻放 篇8

初夏的味道，我們曾一起分享。半年后，你在何方？　——題記柔和的陽光，懶懶散散的撒在我們的身上。赤色的跑道上，是被陽光拖長的身影?！凹佑?！黃泳銘！加油！黃泳銘！”聲嘶力竭的加油聲一波接著一波，吶喊響徹了天空。操場中心的人在不停的穿梭，為自己班的運動員加油。跑道上飛速的身姿帶著同學(xué)們的期待拼命向前奔跑，汗水傾撒在了跑道上，烙下了不滅的痕跡。這，是小學(xué)最后的一次運動會了吧。　最后的一次?！∽詈?。我擠在圍觀的人群里，吶喊著。即使作用不大，但也算是盡了我的一份力吧。如果真的可以永遠(yuǎn)，我希望那些矯健的身姿能永遠(yuǎn)跑下去，永遠(yuǎn)。再過一個學(xué)期，我們就要分別，或近或遠(yuǎn)，但是這些記憶，我會好好的珍藏著，留著。人世間，最痛苦的便是離別。這些場景，如風(fēng)般，飄散?！包S宜恩，不要緊張，加油！”我輕輕的對恩說，緩解一下她緊張的心情?！鞍。液芫o張耶！怎么可能不緊張嘛！”恩拼命用手拍著胸口，并不停的吸氣。“不要緊張！勝利屬于你！加油！”不知道是誰這么說?！笆前?，別緊張啦！越緊張越害怕！”又有一個人說?！皝?，我來講一個笑話……”不斷有人安慰著恩，希望撫平她的緊迫感。這些溫馨的畫面，以后還會有嗎？這些互相鼓勵，互相安慰的話語還能真實的響在耳邊嗎？或許吧?！耙?！我們贏啦！”人群躁動起來，是我們歡呼的聲音?；蛟S誰都沒有發(fā)覺吧，我們說的是“我們”，而不僅僅是“他”。再歡慶勝利的一刻，我們已經(jīng)把他的勝利自動看成是我們這個整體的了。我們團(tuán)結(jié)，驕傲的向勝利邁出步伐。我們激動的相擁，一時間竟不知道該說什么好，只是洋溢著笑容?！爱?dāng)然啦！我們６班是誰呀，當(dāng)然贏啦！我們可是長勝將軍咧！”這種天真的話語，或許很快就聽不到了吧！我淡淡的笑了，很苦澀。天，很藍(lán)很藍(lán)。我們，把青春的歲月?lián)]灑在陽光下，再過半年，我們又要在陽光下分別。月，總有陰晴圓缺；人，總有相聚離別。曾經(jīng)歡笑過，曾經(jīng)流淚過；曾經(jīng)訴說過，曾經(jīng)安慰過?；蛟S很快，就要揚長而去，逝去的曾經(jīng)，死不復(fù)蘇?！∮肋h(yuǎn)不會寂寞，因為思念著那段記憶。流逝的時間，也許會把我們分隔的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。微笑過，為你們；流淚過，為你們。將來的將來，已經(jīng)不遠(yuǎn)了，那段回憶，就留著吧。歡笑過的日子，你的笑顏，我都會好好保存起來，寂寞的時候就看一看，唯一的樂趣，就是這個吧。永遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，或許就在明天。相隔長久，你們還會記得我嗎？在你最寂寞的時候，你還會記得我嗎？親愛的，我會……致6(3)班的每一個人　2008年1月15期末　桃

抒情作文愛綻放 篇9

愛，沒有距離。幸福，就在身邊……

題記

“本臺最新消息：云南省旱情還在持續(xù)，思茅市人畜飲水出現(xiàn)較大困難，預(yù)計近期仍無明顯降水……”3月的一天晚上，仍在燈光下奮筆疾書的我偶然聽到收音機(jī)里傳來這樣一條新聞。它很快劃過我的耳畔，我的心中卻為之驀然一緊。朦朧中，我的思緒回到了20xx年的8月。哈尼之鄉(xiāng)的點點滴滴，在我的腦海中放映起了一部催人淚下的電影

八月的彩云之南，陽光是明媚的，顏色是繽紛的。和風(fēng)拂過麥浪，演奏著和諧的篇章;陽光灑向梯田，哺育著紫米的成長。我們“陽光種子行動”的4位志愿者和《新民晚報》焦點新聞部記者，誰也沒有失約，如期來到這太陽轉(zhuǎn)身的地方，遇見平凡中最偉大的幸?！?/p>

從昆明一下飛機(jī)，我們就馬不停蹄地趕往客運站乘車。昆明到墨江縣城，不到300公里的路程，一路卻顛簸了將近6個小時。泗南江鄉(xiāng)又在最偏僻的山坳里，當(dāng)我們到達(dá)泗南江鄉(xiāng)時，已是下午3點。

這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，學(xué)生們來自不同的寨子。陳舊的老屋，斑駁的墻壁，破碎的窗戶，掉漆的木門……如果不是看到墻上“誠實、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)”這八個如朱砂般的大字，我根本不可能相信，這竟然是一所學(xué)校，而且是整個泗南江鄉(xiāng)唯一的一所學(xué)校。窗戶上沒有玻璃，孩子們飽受風(fēng)吹雨淋之苦;遠(yuǎn)離取水點，即使不是旱季也不能喝上干凈的水。看到這一切，一串如珍珠般晶瑩的淚珠劃入我的嘴角，咸咸的，澀澀的。

37個不同年齡的哈尼孩子，5位上海支教老師，我們和他們以零距離的方式交流。孩子們樂了，老師笑了。一滴滴淚珠再次劃過我的臉頰，卻似乎并不顯得咸澀，甚至略微有些甘甜。因為，這是收獲幸福的淚水……

特里薩修女曾說過，“我們都不是偉大的人，但我們能用偉大的愛去做身邊的每一件事，用愛溫暖他人?！钡弥绱似D苦的教學(xué)條件，一位外企高管捐贈了30萬元，上海師范大學(xué)教育發(fā)展基金會捐贈書籍千余冊、電腦數(shù)十臺……社會的點滴之愛，匯聚成愛的暖流，涌向太陽轉(zhuǎn)身的地方。

20xx年9月21日，陽光種子行動墨江學(xué)校理科實驗室正式交付使用。

抒情作文愛綻放 篇10

秋風(fēng)蕭瑟，蕭疏的紅葉紛紛飄落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽去，靡靡之音，似金器相碰，不禁被吸引而去，只見蕭疏古木，紅葉遍地，一晃眼，寒枝旁似有紅蝶飛舞。

走近瞧去，青綠的大葉子下，悄悄探出頭來，三片花瓣綻開，或玫紅或桃紅漸層交織，酒紅的葉脈在上面綿延，上好的胭脂色又似天邊的晚霞，有的攏成花苞，白色的花蕊微微顯現(xiàn)，似嬌羞的少女躲在華麗的簾幕下，忍不住湊上去輕嗅，是淡淡的芳香，輕輕觸摸，如絲綢柔軟。

我從未見過如此嬌艷的三角梅，萬物落盡，蕭疏之時，似明媚的火焰席卷，熱情的光輝使萬物失了顏色，深秋之時，它倚著一株寒枝開得肆意張揚，入目便是它那艷麗的火紅，霜初涼意撲面而來時，一切又因那抹火紅而溫暖。

簌簌一一微風(fēng)拂過，三角梅的花瓣就像紅金子錘成的薄片，輕輕撞擊就能發(fā)出動人的聲音，許許微光照射，它的每朵花都泛濫著紅色的光暈，風(fēng)兒一吹，每朵花就像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀，扇動著，奮爭著，仿佛急欲掙脫枝頭，翩翩飛去。不禁想起張若虛的詩句含蕊紅三葉臨風(fēng)艷一城，遙想古時，泛著寒意的青磚古墻，微風(fēng)拂過，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一朵朵的三角梅臨風(fēng)綻放，如萬千紅蝶飛來，古城染了艷色。

目光流離于三角梅，忽然發(fā)現(xiàn)地上有許多三角梅的殘花，靜伏在焦黃的雜草上，朱紅變?yōu)榘导t，花瓣微倦。明珠蒙塵，但依舊是明珠，哪怕落地也似遺失的珍寶。

看著眼前明媚嬌艷的三角梅，忽得會意，它沒有牡丹般華麗雍容，也沒有桂花清香四溢，也沒有花中君子的美譽，但當(dāng)萬千繁華落盡時，那肆意張揚的火紅更是永存艷色，哪怕只有微小的光芒也要肆意綻放，永不放棄，哪怕落下也有特有的光彩。

再次回首三角梅，百花零落風(fēng)霜后，更覺清佳，四季紛華，共與山川作錦葩，四處蕭疏時，三角梅一朝綻放滿城艷。

抒情作文愛綻放 篇11

天賦仙姿，玉骨冰肌。向炎威，獨逞芳菲。

題記

陽光刺眼，大地像個蒸籠似的,蟬鳴陣陣，似乎在抱怨天氣的炎熱。

我心情低落地在院子里游蕩,一腳一腳地踢著路上的小石子,抬頭間,偶然看到一個小花盆里生長著一株植物。許是天氣太熱,它黃綠色的葉片無力地垂著,枝干也顯得無比瘦小。

看著這株快蔫了的植物,我又想起了這次月考,因為計算題算錯,扣了整整8分,就是這8分,讓我掉到了年級前300。還不知道回家怎么交代呢。想到這里,心情更差了。

這時,天空突然暗了下來,烏云鋪天蓋地，大風(fēng)吹得塵土滿天飛舞,真是山雨欲來風(fēng)滿樓。我趕緊往家跑,總算沒被淋濕。

透過窗戶,看到那株植物在風(fēng)雨中飄搖，無數(shù)次地低下頭又站起來,顯得分外狼狽。唉!同是天涯淪落人。

又是一天,又是在院子里游蕩,我還未完全從失敗的黑云中走出來。忽然間,一陣沁人心脾的茉莉花香撲鼻而來,那淡雅的香氣，讓人心中的郁悶都消散不少。循著香氣飄來的地方望去,居然是上次快蔫了的植物,之前的大雨沒有讓它倒下,而是在幾天之間悄然綻放。那小小的白色六瓣花開得展展的,清新美麗,零星地點綴在如翡翠般的綠葉中,像是一張張幸福的笑臉,向炎威,獨逞芳菲。

這一刻，我豁然開朗，草木看起來脆弱，實則堅韌，人又怎么能被挫折打趴下?!

很快，我又坐在書桌前向那一本本練習(xí)冊進(jìn)攻。這次月考成績下來時，我居然進(jìn)了年級前100!風(fēng)雨過后，必定會出現(xiàn)彩虹!

現(xiàn)在，茉莉花依舊悄然綻放著，依舊那樣小巧淡雅，依舊兀自幽香四溢。每次看到它，我都會在心里默默地說：你好啊，又是芬芳燦爛的一天!

抒情作文愛綻放 篇12

生命，有沒有色彩呢？我經(jīng)常在想這個問題，當(dāng)我讀完《最后的歌聲》后，我終于明白生命是有色彩的。

這個故事敘述了一個男孩身患絕癥，遇到了一個盲女，每天男孩唱歌，女孩伴舞。當(dāng)他將要離開人世時，毅然將眼角膜捐獻(xiàn)給了盲女孩，使盲女孩重獲光明。

當(dāng)我看完這個故事，心里百感交集。這個男孩不害怕生命的離別，也不哭喊離別的悲哀。而是悄然地把眼角膜捐給女孩。他很幸福，因為他在生命的最后一刻幫助了別人。他雖然走了，但走得無悔，他讓自己的生命在別人身上綻放得更有色彩。

這個男孩熱愛生命的舉動讓我感動。其實，我們身邊也還有許多熱愛生命的故事。當(dāng)蜘蛛網(wǎng)斷了時沒有放棄，繼續(xù)編織；當(dāng)飛蟲被擊倒時，努力掙扎；當(dāng)小草被石頭壓住時，努力求生；當(dāng)別人遇到困難時，伸出援助之手……

這一切，都證明了生命的綻放會遇到很多挫折，生命是需要珍惜。而我呢，愛吃垃圾食品，不愛衛(wèi)生，面對困難總想逃避，從來不知道生命的可貴。我一定要改掉這些壞習(xí)慣，讓生命活得更有光彩。

生命是什么顏色？噢！生命是五彩繽紛的，生命多姿多彩，我們要珍惜生命，不能讓它白白流失。

島的觀后感范文七篇

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷可以用文字記錄下來。想要寫一篇好作文也需要多積累素材，你對于寫好作文有沒有什么訣竅？下面由小編幫大家編輯的《島的觀后感范文七篇》，相信能對大家有所幫助。

島的觀后感 篇1

暑假里，我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書，它讓我受益匪淺。

本書的主人公是一個印第安女孩——卡拉娜。以卡拉娜的父親為首領(lǐng)的印第安人，在藍(lán)色的海豚島上，一直過著安居樂業(yè)的生活?？墒怯幸惶欤蝗嚎蓯旱陌⒘羯耆饲终剂怂麄兊耐恋兀瑲⑺懒丝ɡ鹊母赣H和許多印第安人。從此以后，部落里人心惶惶，人們都離開了島嶼去東方居住，只有卡拉娜一人生活在這里。她在島上孤零零地生活了十八年，沒有親朋好友，只能與動物為伴，等待救援船只的到來。她獨立修建住所，制造防身和狩獵的武器，燒火做飯，下海捕魚，勇敢地與野狗搏斗，歷盡艱難困苦才得以生存下來。

讀完這本書，我一個人坐在房間里仔細(xì)回想書中的種種情節(jié)，卡拉娜這種勇敢，堅持，不屈不撓的精神不就是我正要學(xué)習(xí)的嗎？

平日里，我是一個沒有耐心的女孩兒。我在假日里學(xué)習(xí)彈奏電子琴，開始，簡單的我還能堅持下去，到后來越來越難，我便對彈電子琴產(chǎn)生了一種厭惡感。我開始變得沒有耐心起來，只要有一點兒難度我就不彈了，哪怕只是一個音彈錯了而已。最后，我甚至連整一個暑假都沒有去碰過琴。琴上早已蒙上了一層厚厚的灰。也許爸爸媽媽意識到了什么，覺得要訓(xùn)練我一下。今年夏天，他們就突然給我報了一個“登山夏令營”，說要鍛煉一下我的耐心，看我能不能獨自一人堅持下去爬完整一座山。我非常吃驚：“沒有爸爸媽媽的幫助，我能堅持下去嗎？”

出發(fā)前一天晚上，我的心里忐忑不安，像裝了十五只水桶----七上八下，生怕在登山時落在最后，被其他小伙伴們嘲笑。

第二天，我們?nèi)チ宋魈炷可?，望著那陡峭的高山，我不禁倒吸一口冷氣，腿都發(fā)軟了?！拔乙粋€人能行嗎？”我甚至在懷疑自己的能力。開始爬山了，我在不知不知不覺中從前頭落到了最后。好幾次我都想放棄了。我氣喘吁吁，累得直想趴在原地休息?；叵胍郧芭郎?，我走一半路就不行了，都是由爸爸媽媽背著下山的?？墒沁@次不一樣，不能依靠爸爸媽媽，必須自己來了！我看著其他伙伴的身影，想著卡拉娜獨自一人堅強(qiáng)生活的情景，我自言自語道：“別人能行，我也能行！”于是我一直堅持著，從上山到下山，都是自己一個人走完的。雖然一路上非?？部溃偸亲咦咄Ｍ?，但還是到達(dá)了終點。那一刻，我激動不已，我沒有辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望，我證明了自己！

卡拉娜，謝謝你，是你讓我明白了：堅持，你就會成功！

島的觀后感 篇2

我剛翻開書，心里就禁不住佩服那個叫卡拉娜的小女孩。佩服她與命運與現(xiàn)實頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛?/p>

卡拉娜很堅強(qiáng)。在太平洋**有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚，所以叫“海豚島”。小島的周圍有嬉戲的海豚、跳躍的魚兒，印第安人住在這個美麗的小島上。

但有一天，一群阿留申人來到島上，他們的到來打破了島上的和平。阿留申人和印第安人之間發(fā)生了沖突。最后，印第安人失去了很多，所以他們不得不離開這里，住在島的另一邊。后來，因為部落首領(lǐng)向白人求助，他就來把他們帶走了。

他們離開時，卡拉納留在岸上，因為他哥哥還沒有上船。后來，他弟弟被野狗咬死了。她和我們一樣，才十二歲，就嘗到了孤獨的滋味。

她獨自在島上生活了18年，等待救援船的到來。為了生存，卡拉娜在高原上建造了自己的房子，制造了許多生物和工具，與兇猛的野狗搏斗，歷經(jīng)重重困難才得以生存。

卡拉娜很有愛心。在島上的十年里，她馴服了這只野狗的主人，收養(yǎng)了一只可愛的小海獺、一只小蜂鳥和許多其他動物。因為有這些小動物的陪伴，她不再很孤獨。后來，阿留申人又來了。她遇到了另一個途經(jīng)海豚島的阿留申女孩，并與她結(jié)下了深厚的友誼。

過了很久，卡拉娜發(fā)現(xiàn)這個小島有人來過了，這讓她重新燃起了離開這個島的希望，一些人果然發(fā)現(xiàn)了卡拉娜，把卡拉娜帶到他們的船上，準(zhǔn)備帶她離開海豚島?？ɡ亲詈笠淮瓮{(lán)海豚島，想起了她過去快樂、憤怒和幸福的生活。她坐在甲板上，船開得很遠(yuǎn)

卡拉娜在島上的生活和我們比起來是一個天堂，一個地獄，我們像生活在蜜罐里一樣，父母時時刻刻關(guān)心著我們，不讓我們受傷害;學(xué)校為了讓我們?nèi)姘l(fā)展，美術(shù)課、**課、微機(jī)課逐漸融入到我們的學(xué)***;老師像一個扇貝一樣，把我們哺育成了閃閃發(fā)亮的珍珠……我們多幸福呀!相信大家從小到大都嘗過孤獨的滋味吧?卡拉娜就是這樣。

事實上，孤獨不受命運的控制，而是掌握在我們手中。只要你將自己的生活好好的充實一下，就會覺得你的生活充滿了樂趣。卡拉娜并不感到孤獨，因為她每天有很多事情要做。世上沒有難事，只怕先吃苦的，嘗起來甜如蜜。

人們常說：“不要身在福中不知福”這句話其實還有道理的，我們現(xiàn)在不像卡拉娜那么苦，就不要考慮別的什么，只要好好學(xué)習(xí)吧。

藍(lán)色的海豚島讀后感【二】

暑假里我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書，想必大家對它并不陌生吧!它曾獲得紐伯瑞兒童文學(xué)金獎和國際安徒生獎，書里講了一位堅強(qiáng)，勇敢，對危險和災(zāi)難不屑一顧的主人公——卡拉娜。下面就讓我介紹一下故事內(nèi)容吧。

故事主要講了在寬廣的太平洋里，有一個像一條側(cè)躺海豚的島嶼。在島的周圍，有海豚在游泳，有海獺在自由地嬉戲，有海象在打打鬧鬧，有野狗在爭搶……海豚島上住著印第安人的部落，一天，**人乘船來了，殺死了島上的許多人，當(dāng)然**人也死了一些。為了逃走，我們乘船離開了海豚島，但不幸的是，一個叫卡拉娜的小女孩和她的哥哥被留下了。

卡拉娜的哥哥被一只野狗殺死了。12歲的卡拉那只能獨自生活在海豚島上。在四處無援的絕境中，卡拉娜沒有害怕，克服了重重困難，從十二歲一直活到中年，不是五天，也不是五年，是很多年。

這本書是第一人稱寫的。當(dāng)我讀到它時，我覺得我是英雄。雖然我經(jīng)歷了許多困難，但我終于克服了。沒有食物，就去海邊采集，有海貝、野菜、鮑魚、鱸魚、章魚;為了防身和守獵，用以前留下來的海象牙當(dāng)鏢槍尖或者箭頭，造了**，**了動物……有一次，卡拉娜去野狗住的山洞放火，頭領(lǐng)狗出來了，卡拉娜一箭射中了它的胸部。當(dāng)卡拉娜再次找到它時，領(lǐng)隊的狗仍然受傷，她收養(yǎng)了它。

卡拉那有兩只狗，兩只鳥和一只紅狐貍。我認(rèn)為卡拉娜聰明，能干，聰明，有愛心。

在漫長的歲月里，卡拉娜一直對自己的生活有樂觀的精神，想辦法讓海獺、狗、鳥、狐貍變成自己的朋友?？ɡ堑挠職?、決心和勇氣值得學(xué)習(xí)。雖然她是全島唯一的一個，但大批阿留申人的到來并沒有嚇到她。她勇敢地與它們戰(zhàn)斗。

她想盡辦法，自己尋找生活的快樂。

這本書告訴我們要熱愛生命;我們在危險時，也應(yīng)該像卡拉娜一樣，不能驚慌、恐懼，要大膽地去面對;上課發(fā)言時，聲音響亮，不要怕說錯;文藝晚會上，不要害怕，盡情地展示自己的風(fēng)采。世界上沒有困難，只要你愿意攀登！只要你堅定地面對它，你就能克服一切困難。

島的觀后感 篇3

《機(jī)器島》是法國著名科幻小說家儒勒凡爾納1895年的作品。這部作品囊括了凡爾納科幻小說的主要特點，非常能體現(xiàn)這位大師的風(fēng)格。本書講述了法國四名音樂家，“四重奏”組合，在一些列陰差陽錯之下，被人拉上了機(jī)器島——“標(biāo)準(zhǔn)島”。隨著標(biāo)準(zhǔn)島在太平洋上航行，一行人領(lǐng)略了太平洋熱帶諸島的風(fēng)光。但是，島上風(fēng)波不斷，遭遇了幾次三番外來的騷擾之后，又陷入了內(nèi)訌之中，并因此導(dǎo)致了整座島的分崩離析，沉入大海。好在在大家最后的齊心協(xié)力之下，眾人有驚無險地結(jié)束了這段一波三折的旅程。

《機(jī)器島》秉承了凡爾納小說一貫的特點：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神、對已有科學(xué)理論的夸張與延伸，地理游記般的寫法，詳實的資料，充實的人物形象，適度的幽默，曲折的情節(jié)，還有人道主義與早期資本主義的視角。這些要素都在書中有著充分的體現(xiàn)。

凡爾納小說最大的特點莫過于地理游記的寫法與詳實的資料。凡爾納一生其實只出過一次國，絕大多數(shù)時間都在圖書館度日。在他的書中，讀者不僅為“百科書”的翔實，描寫的生動贊嘆，同時不得不佩服凡爾納淵博的學(xué)識與認(rèn)真地工作態(tài)度。甚至，有傳言凡爾納是一個徐霞客般的人物。

凡爾納小說里的交通工具多種多樣：大炮、三棲飛機(jī)、潛水艇、氣球、竹筏、機(jī)器大象等等。能夠自由運動的機(jī)器島，也算得上一種理想的交通工具了。其實，《機(jī)器島》可以被稱作“《海上兩萬里》”。因為是海上，所以除了鬼斧神工的自然景觀之外，書中還展現(xiàn)了風(fēng)格迥異的風(fēng)土人情。全書共帶讀者游歷了九個群島。每個島的地理環(huán)境都各有特色，土著文化也各有不同。這么多不同的文化在同一本書中展現(xiàn)，不僅在凡爾納的作品中，估計就是世界范圍內(nèi)的小說中也不多見。這部《機(jī)器島》集中體現(xiàn)了凡爾納的文學(xué)特點，同時可以從中更加了解凡爾納這位十九世紀(jì)名家的思想。從主人公身上傳遞出的人道主義，與從環(huán)境描寫中傳遞的資本主義觀點，都值得細(xì)細(xì)品味。

島的觀后感 篇4

今天剛讀完《電話里的童話》，本不打算在讀書了，整理書桌時隨便翻了翻《藍(lán)色的海豚島》，可不大一會兒，我就捧起書聚精會神的讀了起來。

這本書主要講了太平洋中有一個島嶼，叫“海豚島”，上面住著印第安人，可是他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來人們準(zhǔn)備離開海豚島?？墒且晃恍」媚铩ɡ葹榱艘姷降艿芏舻搅藣u上。而她的弟弟也離開了她，她自己孤零零的在島上生活了十八年。

讀完了這本書，我深深的被女孩卡拉娜震撼了，原來我只以為只有像魯濱遜那樣的大男人才能在那樣一種困苦、孤單的環(huán)境中生存，可是沒想到一個脆弱的女子也能克服重重困難而堅強(qiáng)的生活了下來。我對我不能像她一樣自立感到羞愧，同時也為我們女孩感到驕傲。

卡拉那確實是一位強(qiáng)者。她先后經(jīng)歷了喪母、喪父、失去了可愛的弟弟、遠(yuǎn)離了唯一的姐姐?？伤窃谶@種孤單、痛苦的生活中學(xué)會了自強(qiáng)、自立、與生存環(huán)境抗?fàn)帲屛也坏貌粸橹磁濉?/p>

像卡拉那這種女孩是比較稀有的。它既能很好的保護(hù)自己，又能結(jié)識動物朋友和人類朋友。她是一個熱愛動物、熱愛自然，有愛心的女孩。這也是我喜歡她的原因之一。她原本可以把仇人阿留申人的狗殺掉，但她沒有這樣做而是把敵人變成了朋友；她對人類也是這樣的，敵人中的一位女孩也成了她的好朋友。她和先后馴養(yǎng)的海獺、峰鳥，馴服的朗圖和朗圖—阿魯都成為了朋友。她真了不起！胸襟好寬闊！我為我常常因一些雞毛蒜皮的小事和同學(xué)爭得面紅耳赤而自嘆不如。

我們在生活中常常是衣來伸手、飯來張口，甚至連襪子都很少洗。稍有不順心的事便狂風(fēng)大作、暴風(fēng)驟雨。這些和卡拉娜相比真是天壤之別！我暗暗下定決心，一定要把不能自立、自強(qiáng)、自私的毛病改掉。成為一個勇敢、熱愛生活的女孩。

島的觀后感 篇5

在這篇讀后感開始之前，我要先問大家一個問題：如果你、一條對你最忠實的狗和四位朋友一起淪落在了一個荒島上，你們會怎么辦？

《神秘島》這本書便是講述了這樣一個故事，顯現(xiàn)出了人類堅強(qiáng)、執(zhí)著的本性。

工程師史密斯及幾位朋友淪落荒島，并在島上開始了美好的新生活。我最感興趣的自然是建設(shè)家園的那部分內(nèi)容。在那部分里，工程師出力最多，什么磚窯、炸藥、風(fēng)磨，還有很多機(jī)械都出自這位花甲之年的健壯老人之手。他帶領(lǐng)大家開山鑿洞、挖掘河道、燒制磚陶，將無人的荒島變成了人間的天堂。對了，他們還馴養(yǎng)了一只聰明的猩猩寶寶做仆人，制作了很多現(xiàn)代化的東西，還圈養(yǎng)飛禽走獸，利用一草一木。大家想一下，這么多有思想并愿意努力的人在一起，又有什么能抵擋他們呢？

然而，在島上，每當(dāng)危急時刻，他們總能得到一個神秘人物的幫助。他是誰，在哪里呢？

這本書的主要內(nèi)容是工程師（史密斯）、戰(zhàn)地記者（史佩萊）、水手（潘克洛夫）、史密斯的仆人（納布）還有一個年輕人這五個人組成。有一次，這五個人被一陣突如其來的颶風(fēng)刮到了一個荒島上，他們在荒島上一共生活了三年。在這三年中，他們遇到了很多危險。他們憑著自己的智慧以及神秘人的幫助，每次都能克服困難，幸存下來。他們就憑著自己的雙手創(chuàng)造了一座花崗石宮，要知道就憑他們五個人造一座房子也是難中加難了，讀后感《《神秘島》讀后感》。所以我長大也要向他們學(xué)習(xí)，不要老靠著別人，要靠自己克服困難。然而他們在小島上也幫助了別人，讓別人也能脫離困境。后來，他們又多了一名隊員，就是他們救出的那個人-----艾爾通。最后，他們六個人憑著自己的實力以及神秘人的幫助，又戰(zhàn)勝了海盜的攻擊，回到了自己日思夜想的祖國。

島的觀后感 篇6

在這個寒假里，我看了老師們推薦的《藍(lán)色的海豚島》這本書?？赐旰?，我的感觸很深，它給了我一個很大的啟示，因此我很喜歡這本書，里面的內(nèi)容讓我十分著迷。

《藍(lán)色的海豚島》講述的是：在浩瀚無邊的太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。環(huán)島有海豚游泳、海獺嬉戲、海象搏斗、野狗決斗等，以前印第安人就住在這個島上。

他們受到了捕獵海獺的**人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，遺留下一位僅僅只有十二歲的小姑娘——卡拉娜。她獨自一人在島上生活了18年，等待救援船的到來。

她獨立修建住所，制造**和捕魚用具，與野狗斗爭，歷經(jīng)艱險才得以生存下來，成了島上名副其實的主人。

看完這本《藍(lán)色的海豚島》后，我覺得卡拉娜就是我的榜樣，她這種堅持不放棄的精神實在是太讓我敬佩了！換做我的話，可能定早就絕望到去死了。我也12歲了。我不能和卡拉娜相比，因為我和她太不一樣了。每當(dāng)我遇到困難，我就想放棄，我沒有勇氣接受和面對。

我覺得自己實在是太沒用了，不經(jīng)回想起以往碰到困難就放棄的事情，例如：在一個雙休日里，我在寫課外的數(shù)學(xué)作業(yè)，但是做完一題后驗算發(fā)現(xiàn)，答案不一樣，因為我覺得沒有另一種解答方法了，所以就的迅雷不及掩耳看了看后面的答案，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我其實只是算錯了，思路是對的；還有是在一個暑假里，奶奶看我整天呆在家里沒事情做，就教我織圍巾，因為我做事情不細(xì)心認(rèn)真，所以總是要漏針，織不出完整的一段，織了大概25分鐘左右，我終于成不住氣了，大聲吼道：“哎呦！

什么東西啦！麻都麻煩死了！不織了不織了！

”……自從讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書以后，我就下決心一定要做一個堅強(qiáng)的人，碰到肯難不放棄的人！

島的觀后感 篇7

讀完了《藍(lán)色的海豚島》給我第一感觸，那就是堅強(qiáng)。

這本書講太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海瀨在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗------以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海瀨的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘-----卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待救援的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗爭，歷經(jīng)艱險才得以生存下來。

卡拉娜是一個堅強(qiáng)、永不放棄的人。雖然最初她沒有和自己的族群一起去東方，是去救自己的弟弟，還差點沉漠海底，但她憑著自己堅強(qiáng)的毅力，克服了重重困難，并生存了下來。在這方面，我比卡拉娜差。平時，我一碰到困難，就像泄氣的氣球一樣，不敢在往前走。與卡拉娜相比，我十在太渺小了。我心想；‘卡拉娜能這么堅強(qiáng)，為什么我不能/’從此，我暗暗下決心；‘要做一個像卡拉娜那樣堅強(qiáng)、永不放棄的人?！灰覀兿窨ɡ饶菢?，面對困難不退縮，有她那樣堅強(qiáng)的精神，又有什么事情我們不能成功的/

現(xiàn)在的我們就像溫室里的花朵，為什么野地里的花朵能長得那么艷麗，受得起風(fēng)吹雨打呢/因為它們有堅強(qiáng)，永不放棄的精神，克服了重重困難，才會成功。