關(guān)于語言關(guān)于的作文

關(guān)于語言關(guān)于的作文合集9篇。

幼兒教師教育網(wǎng)專題“語言的作文”為你推薦以下內(nèi)容。

作文是我們與人溝通的橋梁和語言的延伸。堅持寫作文可以錘煉我們的意志力，寫作文要注意簡明扼要，把一個意思最簡單的概括出來。如何寫好一篇走心的作文呢？下面是我們?yōu)榇蠹艺淼摹瓣P(guān)于語言關(guān)于的作文”，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

關(guān)于語言關(guān)于的作文(篇1)

語言既不是字，也不是詞和句，她是字、詞、句的綜合。當(dāng)我們提到某個人的語言，某篇文章的語言時，這語言指的是整個篇章，指的是那些字、詞、句的集合。如果你寫作文時以每分鐘一個字的速度書寫，那你不能算是在寫作，不能算是在使用語言。只能說你在寫字，你在使用詞匯。

使用字、詞和使用語言有著很大的不同。當(dāng)你在使用字詞時，你腦子里沒有思想，你是生拉硬拽地強迫那些詞匯來到你眼前的。這些詞很被動，也很委屈，她們站在那里瑟瑟發(fā)抖，沒有生機。但當(dāng)你使用的是語言時，你的腦子里充滿了思想，有許多詞爭先恐后地奔涌而來，她們這次是主動來的，是為了表達你的思想而來的。她們因此而充滿蓬勃的活力，她們以生動的姿態(tài)站在你的面前，令人激動，你會奮筆疾書。這時她們可能是以每秒十個、幾十個字的速度來到你的筆下。這就是那種下筆如有神的感覺。

語言的速度取決于作者思考問題的成熟與否。作者把問題考慮得很全面很周詳。又把文章的總體安排考慮好了，語言就活躍在腦子里了。她們甚至已經(jīng)在作者的腦子里排好了隊，只等作者提筆而寫了。

語言的速度會影響文章的質(zhì)量。速度快，文章一句連一句，句句相接，段段相連，有一氣呵成之感，文氣流暢通達，有一瀉千里之勢。速度緩慢，字蹦詞跳地寫，就會有斧鑿之痕，缺少氣勢，文脈不通暢。

許多學(xué)生在寫作文時感到頭疼，憋一節(jié)課也寫不出多少東西來。有一個星期天，我女兒坐在桌子前寫作文，寫了整整一個上午，到吃飯時我去看，才不到半頁，再看寫的那些東西，典型的流水賬，一句一句的沒有什么意義，也沒有什么必然的聯(lián)系，只是在按照時間順序羅列事件。我看著女兒的半頁作文，開始研究語言的速度是怎么形成的，作者與作文是怎么通過語言的中介聯(lián)系在一起的。為什么許多孩子一個上午也寫不滿一張稿紙?我發(fā)現(xiàn)，這些孩子之所以憋作文，是因為他們還沒有掌握寫作文的方法，還不理解為什么寫作文，寫作文時究竟哪些東西應(yīng)該寫，哪些東西不應(yīng)該寫這些最基本的理論問題。而這對他們是非常重要的。不告訴他們，會使他們常常痛苦地面對寫作這項本來可以帶給人快樂的工作。

許多孩子愛寫流水賬似的東西。對于教師來說，一看見流水賬式作文就生氣地說:太簡單，沒內(nèi)容。其實，只有寫流水帳的人知道自己的苦衷。不容易，很難寫的，得靠回憶把自己曾經(jīng)做過的事情按照時間一點一點地鉚接上，8點鐘做了些什么，8點10分做了些什么，8點30分，9點，9點30分，不準確是不行的，萬一讓同學(xué)看到了，會認為在說謊，可有時忘了看表，只能憑大概印象或分析做某件事的時間是幾點幾分，又怕不準，得考慮考慮，很痛苦很頭疼的，一天當(dāng)中有多少事、又有多少個小時，得把這經(jīng)過一一對接起來，這是多么艱難的工作呀。

關(guān)于語言關(guān)于的作文(篇2)

我的家鄉(xiāng)是延邊朝鮮族自治州的汪清縣，是個山青水秀的少數(shù)民族地區(qū)。走到大街上，隨處可見的朝鮮族文字，聲聲入耳的朝鮮族語，會讓你感受到家鄉(xiāng)獨特的文化氣息。說起家鄉(xiāng)的語言——朝鮮語，我可有著別樣的感受呢！

我是一個朝鮮族孩子，可是從小到大我上的卻是漢語學(xué)校。媽媽說我剛上幼兒園，只會咿呀咿呀地說朝鮮族語，一句漢語都不會講，這讓我和小朋友們交流很困難。這可急壞了幼兒園老師，她們要求爸爸媽媽回家后一定要多和孩子講漢語……時間一久，我漢語非常流利，朝鮮族語卻淪落到只能聽懂、卻不會說的地步。面對這樣的狀況，最著急的是爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，他們總會很無奈的搖搖頭，說：“多學(xué)學(xué)朝鮮族字，多說說朝鮮族話吧，自己本民族的語言怎么能不會呀！”于是，我便有意地關(guān)注起“朝鮮族語”。

我覺得朝鮮族語很有趣，也很“麻煩”。說它有趣是因為有的朝鮮族語，直接翻譯成漢語會讓人很費解，甚至還會讓人捧腹大笑。記得有一次，我和姥姥鄰居家的小伙伴們一起玩，突然聽他們用朝鮮族語說：“快來看??！這里有許多老鼠的兒媳婦呀！”我嚇了一跳，立刻毛骨悚然，心想：“老鼠的兒媳婦一定和老鼠一樣可怕、討厭！”，剛要逃之夭夭，卻看見小伙伴們神情自若的樣子，我很好奇，于是慢慢走了過去。??！原來就是幾只灰褐色的小潮蟲在笨拙地爬來爬去呢！他們告訴我朝鮮族語中，其實潮蟲就叫“老鼠的兒媳婦”！

說朝鮮語“麻煩”是因為和長輩、同輩、小輩說話，即使意思完全一樣，說法卻不同，媽媽說這是因為朝鮮族語注重“語言禮節(jié)”，尤其是和長輩說話要使用“敬語”。如果一不小心和長輩說話時，用了和同輩之間講的“語法”，那就是不尊敬、不禮貌了，是會被批評的。我還通過觀察，總結(jié)出了一條規(guī)律，和長輩說話不能使用“你”字，否則也是不禮貌的，要把“你”替換成相應(yīng)的稱呼。

“五十六個民族，五十六朵花，五十六個民族兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華、愛我中華、愛我中華……”，這首《愛我中華》唱得真好！此時此刻，我正在祖國的懷抱里，和身邊不同民族的同學(xué)們，共同沐浴著七彩的陽光，茁壯地成長著。今后，我不僅要學(xué)好漢語，也要學(xué)好朝鮮族語，因為，做為中華民族的一員，在驕傲、自豪的同時，我們更有責(zé)任、有義務(wù)將中華民族光輝燦爛、博大精深的傳統(tǒng)文化傳承下去，并將它不斷地發(fā)揚光大！

關(guān)于語言關(guān)于的作文(篇3)

語言所包含的巨大能量不可忽視，它可以助人，也可以傷人。

語言要是使用得當(dāng)，可以助人、鼓舞人；但是要是使用不當(dāng)，它也可以傷人、甚至殺人。我們可能會更在意嚴重的肢體暴力，卻有可能忽視了沒有明顯傷痕的語言暴力。

就像我上次，不小心將一盆水灑到了地上，我爸就開始對我進行無限的指責(zé)：

“你腦子里整天裝的啥東西！”

“你腦子里裝的是x吧！”

“你腦子連豬腦子都不如！”

“你腦子是漿糊吧！”

……

直到我把水收拾好，戴上耳塞，還能聽見依稀的嘮叨聲。這些話，使我再也不想認他當(dāng)爸。他讓我越來越想反抗，想脫離他們的束縛。

在班級中，也有這種情況：當(dāng)我把某同學(xué)的水杯碰到地上時，他會說：

“你xx了！”

“你個xx玩意兒！”

“你沒腦子！”

……

總之就是一堆不堪入耳的難聽話語。這些話，使我簡直想把他那骯臟的嘴擰成麻花，直到現(xiàn)在，這些臟話還讓我覺得憤怒。

我已經(jīng)認識到了語言的力量是多么的強大，我懂得了語言需要控制，不能不經(jīng)過大腦就說出口。

我們要管好自己的語言，要讓它助人而不傷人，我們不能隨意侮辱別人，甚至別人的家庭。

想讓自己不被別人的語言暴力傷害，首先不能對別人惡語相向，然后就是要關(guān)心別人，不能太冷漠。

關(guān)于語言關(guān)于的作文(篇4)

――馬雙，冷漠而又熱情的朋友送你一份無聲的語言。

下雨了，路滑，回家的路你要小心慢走啊。

馬雙，不要害怕回家，家是溫暖的港灣，是我們受傷后可以停留的地方。馬雙，你是一個溫柔，愛沉默，聽話的女孩，你的父母也一定會愛你的。我知道你會用你的行動去感染他們，當(dāng)你有一天默默無聞的你用沉默爆發(fā)出奇跡時，他們一定會在心里為你樹起大拇指，他們也一定會因你這樣的女兒而自豪。

也許他們的思想是封建的，是落后的，試著用心去愛他們，也許錯不完全在他們，他們也只是受中國老封建的影響而已。雖然現(xiàn)在提倡“人人平等”，可是，在我們的父輩那里還存在著“重男輕女”的現(xiàn)象，也許他們還不能夠接受，也許他們正在慢慢的去適應(yīng)，原諒他們，原諒你的父母。在求學(xué)的道路上也許沒有一帆風(fēng)順的船，一帆風(fēng)順的船到不了太平洋的彼岸。也許正是由于這些艱難，才讓你知道求學(xué)的不易，才激發(fā)你更加努力的去學(xué)習(xí)，去奮斗，去拼搏。不要放棄對求學(xué)的渴望，不要放棄大學(xué)對你的招喚，不要放棄心目中的那個理想，要記著：一路向前，一路向前！

一切都將會過去，而這過去的將來會成為你人生的一筆財富。不要被你父母的雙手所圍困，他們不讓你上，你偏考個大學(xué)讓他們看看。我相信堅強的你不會被他們的枷鎖所束縛，我相信你不會放棄對遠方的追求。朋友，我能這樣稱呼你嗎？朋友，我相信你，我支持你！

馬雙，也許我說的話對你來說只是一陣風(fēng)，也許我說的話你會牢記在心中，不管如何，我在心中都會為你祝福。

雨依然晰晰瀝瀝的下著，今天沒有太陽，路很滑也很泥濘，但我希望你回家時一路走好，希望你今后的路一路走好，希望你明天的道路更加好走。

關(guān)于語言關(guān)于的作文(篇5)

一天，我去堂姐家玩，她家養(yǎng)的小狗看到我后，就不停地搖尾巴，我大聲喊道：“安安，別搖了！”狗狗的尾巴突然就垂下了，我看著它可憐巴巴的樣子，蹲下身子摸摸它的尾巴，說：“好了，對不起，我們?nèi)ネ姘?！”狗狗的尾巴竟然又向上搖起來了，我摸摸它的頭，它就用身子蹭蹭我的小腿，隨后“汪汪”了兩聲，尾巴慢慢地甩了起來，顯得很溫順。

如此惹人喜愛的安安，我得帶它出去溜達。我們來到樓下的廣場，來回跑了四圈，它很乖，安安靜靜地跟在我的旁邊，到第五圈時，它似乎有點跟不上我的節(jié)奏，它的尾巴突然一抬，好像在指責(zé)我，讓它跑累了。這時，另一小朋友也牽著一條白色的小狗跟隨我們，安安似乎警覺到什么，尾巴直豎起。我似乎嗅到戰(zhàn)爭的味道，趕緊帶著它走開了。一路上，我納悶了：為什么狗狗尾巴的擺動會變來變?nèi)ツ兀?/p>

我回到家趕緊搜資料，原來狗狗的尾巴是根據(jù)它的心情所搖動的，狗狗尾巴往上翹起表示喜悅，尾巴垂下來表示難過；狗尾巴還與主人說話的音調(diào)有關(guān)，如果主人親切地低聲對它們說話，狗狗們就會翹起尾巴，表示開心，如果主人嚴厲大聲地呵斥或者很兇地對它們，狗尾巴就會垂下來表示傷心。如果狗遇到其他狗，為了顯示主權(quán)，它們的尾巴直豎起，直視前方；如果狗狗受到威脅，尾巴會向后方伸直，或者尾巴蜷縮，嘴巴張開；如果狗狗全身放松，它的尾巴會隨意地拖在身后，可能什么危險也沒有。

噢！狗狗們的尾巴還真有趣，不同的狀態(tài)代表著不同的心情和行為，這就是它們的一種語言。

關(guān)于語言關(guān)于的作文(篇6)

要想把文章的語言寫好，其中有一條，就是努力豐富自己的詞匯擴也就是小朋友們常說的詞兒多。為什么呢?下邊給你們舉日常生活中的一個例子，一比較，你們就明白了。工廠要進行正常的生產(chǎn)，就必須要有一個儲存生產(chǎn)原料的倉庫。如果沒有必需的原料，或者原料不齊全，工廠就不會出產(chǎn)品;如果在原料不齊全的情況下進行生產(chǎn)，就會出現(xiàn)停工待料的現(xiàn)象。寫文章也是這樣，得有一個儲存作文材料的倉庫。詞匯就是其中很重要的一種材料。如果你們平時積累了一定數(shù)量的詞匯，在自己頭腦里建立了一個充實的詞匯倉庫，作文時根據(jù)文章的需要，把合適的詞拿出來用在文章里，就能很好地把文章的中心思想表達出來。怎樣積累詞匯呢?下面給大家介紹幾種方法，供你們參考。二。準備一個積詞本。積累詞匯只憑腦子記還是不行的，因為時間一長就忘了，所以要養(yǎng)成隨手記的習(xí)慣。

俗話說:好腦子不如一個爛筆尖。作家茅盾說:應(yīng)當(dāng)時時刻刻身邊有一支錯筆和一本草簿;無論到哪里，你要豎起耳朵，睜開眼睛，象哨兵似的瞥覺，把你所見聞隨時記下來。茅盾講的也是這個道理。小學(xué)語文課本的詞匯比較豐富，此外政治常識課本和課外讀物中也有很多的好詞匯。小朋友們在學(xué)習(xí)時，只要覺得某個詞好，就抄在你的積詞本上，隨時揣摩玩味，從而體會它們的意義和作用。不僅如此，還可以從接觸1各行吝業(yè)的人那里汲取一些新鮮、生動、活潑的詞匯記在ds;詞本上。希望小朋友們能長期堅持下去，使自己的詞匯倉庫越來越充實。如果你有了平時的點點滴滴的積累，到作文時俯首即是，否則，臨渴掘井，那就晚了。2.進行詞語歸類。小朋友們積累了不少的詞匯，但這些詞匯在腦子里是較零散的，使用起來東翻西找，很不方便。怎么辦呢?請你不要發(fā)愁，這里告訴你一個方法。你可以按照詞的用處或構(gòu)詞的方式把搜集來的詞加以歸類，這樣使用起來就方便多了。下邊給小朋友們舉幾個例子。

描寫天氣的詞匯:春風(fēng)和暖、天氣睛朗、悶熱、酷熱、秋高氣爽、北風(fēng)呼嘯、寒氣逼人等。描寫動物的詞匯:毛絨絨的小爪子、尖尖的黃嘴巴、翹著小尾巴、蹦來蹦去，慢吞吞地嚼、閃亮閃亮的眼睛等等。描寫植物的詞匯:綠茵茵的草地、淡紫色小花、碧玉般的葉子、籽粒飽滿、拔節(jié)抽穗、茁壯生長、高大挺拔的松樹等等。如果你肯下功夫的話，把描寫天氣的詞匯可以按春、夏、秋、冬去歸類;描寫人的詞匯還可按人物的語言、動作、外貌、表情去分類，再細致些，還可以把描寫男人、女人、大人、小孩、老年、青年;工人，農(nóng)民、醫(yī)生、教師、干部、軍人、學(xué)生等項去分類歸納。3.互相傳閱各自整理的詞匯本，做到取人之長，補己之短。漢語的詞匯很豐富，如表示召看的詞匯就有看、盯、瞧、望、漂、瞥、打量、察看、偷看、環(huán)視、環(huán)顧、遠望、遠眺、左顧右盼、東張西望、目不轉(zhuǎn)睛等竺，不下八九十個。這么多詞，一個人不可能一下子收集全。如果你們小組有八個人，一個人搜集十個表示看的詞，八個人合起來就能收集八十個。

發(fā)揮集休力量是個多快好省的辦法。4.經(jīng)常溫習(xí)，隨時運用積累的詞匯。積累詞匯，如果只管抄寫，不溫習(xí)、不運用，這樣詞匯倉庫的作文材料再豐窗、再充實也沒多大用處。你還應(yīng)該經(jīng)常翻閱、經(jīng)常溫習(xí)，適當(dāng)做一些造句練習(xí)，作文和平時與別人談話時自覺地選擇恰當(dāng)?shù)脑~去運用。運用時盡量川正確，如果用錯了也不要害怕，用錯了別人會給你糾正，糾正過米你就學(xué)會正確使用某一個詞了。只有這樣，你的詞匯倉庫刁算是一個有價值的倉庫，，，才算真正做到了積界詞匯。上面介紹的}a種方法，僅供小)JUl友們參考。小朋友，你可能還有更好的積累詞匯的方法，你也可以介紹給其他小朋友，這樣才能使大家積累更多的詞匯，使大家的作文水平都有一個大的提高。

關(guān)于語言關(guān)于的作文(篇7)

語言是有生命的，有生命的東西都會生長。

一篇文章無論多長，都是由一個字一個詞開始的。字生長為詞，詞生長為句，句生長為段，段生長為層，層生長為篇?？梢娢恼鲁善膊皇且货矶湍敲春唵?，還要經(jīng)歷一個生長過程。當(dāng)然一篇作文是不會像莊稼一樣生長一個季節(jié)的，而一部長篇小說可能比莊稼生長得還要緩慢。

忽略了語言的生長能力，就等于看不到語言的生命力。而一個人只有和有生命的東西打交道，才會充滿柔情。如果你對語言缺少柔情，你怎么能夠完成一篇動感十足、活靈活現(xiàn)的文章呢?

如果承認語言是有生命的，就得承認一篇文章是生長而成的。那么就把寫作當(dāng)成是播種和耕耘吧。我們播種的是思想和情感，卻是用邏輯來耕耘的。每一個人都有自己的生活邏輯，正是這不同的生活邏輯將我們自己的思想耕耘成了不同的文章。

我曾在寫作課上做過這種實驗:給定一個題目讓同學(xué)寫出開頭，然后收上來進行篩選，選出一個最好的開頭讓大家接著寫下去，結(jié)果很有意思。一個相同的題目，一個相同的開頭，卻朝著不同的方向延展開去。而原來制造了開頭的那個同學(xué)寫出來的文章并不是最好的，而另外一些同學(xué)卻在這個基礎(chǔ)上寫出了很好的文章。這很像是在培育樹苗，樹苗是一樣的，有人培育得茁壯健康，有的人卻讓樹苗干死了。對于樹苗來說，缺了水和陽光以及人的呵護就會死掉。而對于文章來講，就是對語言的生命力把握不足。如果看不到在一個句子里蘊藏著的豐富的內(nèi)涵，文章越寫越收縮越干癟，使本來很豐富的思想得不到張揚而干涸了。另外一些人則看到了語言的張力，體味到了蘊藏在語言中的旺盛的生命力，并開發(fā)了它們，使它們蓬蓬勃勃地生長了起來，變成了一篇豐滿成熟的好文章。

有一句俗語叫萬事開頭難。寫文章也不例外。文章開頭的幾句話是很重要的，它承擔(dān)著重要的任務(wù)。如果開頭的幾句話包孕豐富，有可開掘性，文章就可由此而生枝生葉地生長起來。開頭缺少包孕性，生長起來就很困難。

所謂有包孕性的語言，是指語言中蘊藏著自己所要表達的思想和感情，但卻并不直露;語言有較強的感情色彩，能反映出作者的創(chuàng)作情態(tài)來。使人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想;語言有未盡之意拖曳在后，能給人以欲罷不能的感覺。

關(guān)于語言關(guān)于的作文(篇8)

語言是我們交流的方式，它有神奇的作用：可以給人溫暖，可以讓人心寒，可以給人快樂，可以讓人傷感，可以讓人重拾對生活的信心，可以給人們鼓舞戰(zhàn)斗的士氣！一切都是語言的力量！

古時候，莊子與惠子在濠梁上的辯論，就生動形象地體現(xiàn)了我們語言的強大。其辯論的過程，又突出了語言的趣味性和哲理性！

你看，那熱火朝天的戰(zhàn)斗中，向前沖的戰(zhàn)士們都會叫起來“殺——”，然后士氣大振，勢如破竹，銳不可當(dāng)。這是語言的力量。

你再看看，那海倫凱勒，她不因自己是殘疾人而放棄，始終在不斷地學(xué)習(xí)，在寫作。最后寫出了《假如給我三天光明》這本書，鼓舞了千千萬萬的人，這是語言的力量。

語言不僅僅是我們交流的工具，它更可以向人們表達自己的情感，與人分享快樂。你看，李白、杜甫、陸游……他們不也是用寫詩向朋友、向后人表達自己的情感嗎？這是語言的力量。

同學(xué)們，你們不要小看了語言。語言不僅僅只有我們現(xiàn)在所說的中文，它還有英語、法語、日語………當(dāng)你學(xué)會更多語言時，你的世界、你的將來就會更加廣大。

我們不應(yīng)該只停留在自己的世界里，不應(yīng)該天天抱著手機玩，如果這樣，你的人生還有什么希望呢？如果這樣，那為什么還要出《中國詩詞大會》這種節(jié)目呢？如果這樣，那《經(jīng)典詠流傳》還有什么意義呢？你們想過嗎？

語言的力量是無窮無盡的！讓我們好好學(xué)習(xí)，為自己的將來打下一片江山！讓語言的力量與我們自己合二為一！加油吧！學(xué)習(xí)吧！讓我們一起奮斗吧！

關(guān)于語言關(guān)于的作文(篇9)

小時候，在我小小的心靈里，一句話就是一句話，并無別的意思?？墒墙裉煸缟系囊患聟s讓我徹底改變了對這件事的看法。不信，你就來聽聽吧！

今天早上我被鬧鐘驚醒后，穿好衣服洗完臉，刷完牙之后來到客廳時，媽媽正在烙煎餅。見此情景，我就在一旁默默地剝大蒜、搗蒜汁兒。待媽媽把煎餅煎好時我也把蒜汁兒調(diào)好了。我們吃晚飯之后，我準備一下上學(xué)用的東西。因為壺里沒開水了，媽媽早上也沒有做水，又怕我渴，所以拿了一盒旺仔小牛奶，塞到我手里，并關(guān)心地說：“兒子，要是渴了就喝幾口，??！你嗓子好發(fā)炎”話音落的那一剎那，我感到一股愛的力量遍布全身，那一瞬間，我的身體是我那么溫暖，那么愜意。

一句話，或許你會不以為然地說：“不就是一句平平凡凡的話嘛！”可是，我卻覺得媽媽的話語中蘊含著愛和關(guān)懷。一句話，讓我知道母愛；一句話，讓我茅塞頓開；一句話讓我懂得母愛；一句話，讓我明白母愛是無盡的，也是獨一無二的。

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關(guān)于彈琴人的作文合集9篇

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，通過寫作文可以更好地表達一些東西。好的作文可以獲得高分，也能鍛煉我們的文采，你最近有沒有寫的不錯的作文呢？因此，欄目特意整理了關(guān)于彈琴人的作文，歡迎你閱讀與收藏。

關(guān)于彈琴人的作文 篇1

當(dāng)人與人見面，握手是直接連接彼此的橋梁；人因為有雙手而靈巧，因為有雙手而掌握許多機會。工人的手因為日夜工作而粗糙，那雙手，看起來誠懇、有力；模特兒的手纖細、晶瑩，柔軟得可以撫慰人心；保險員的手握起來似乎永遠值得信賴，可以把一生寄托在那雙緊握而真誠的雙手。

小時候看著電視螢?zāi)簧?，一雙威風(fēng)凜凜又靈巧敏捷的手，強而有力的在琴鍵上游移，輕快而美妙的音樂流洩著，令人不禁閉起眼睛仔細聆聽。這段至今猶存的畫面，開啟了我對鋼琴的一段童年

上了初三因為課業(yè)煩重，已經(jīng)好久沒彈了，心血來潮，一段琴聲響起，這是多久沒有品嘗的饗宴。雙手觸鍵的感覺是如此真實，盡管有些生疏，我只管放任情緒的彈下去

記得在我初二的一個晚上，一連串的錯誤，從老舊的鋼琴蹦出。

唉！一遍又一遍的練習(xí)，總是彈不好！已經(jīng)接近表演的日子了在團體發(fā)表會的前幾天，我開始苦練我平常懶得碰的鋼琴，沒想到多年的學(xué)習(xí)，竟在此刻是如此的陌生、生澀，像是一把自己從來沒使用過的武器，硬生生的拼湊在自己軟弱的十指上。軟弱又僵硬的十指，麻木到無法繼續(xù)彈奏，只彈到一半的曲子嘎然而止，判了尚未定讞的死刑。如果那天表演失敗，在大家面前栽個大跟頭是絕對不可原諒的。

精神已經(jīng)十分疲憊，雙手更是疼痛，心卻是無知覺的，反覆練習(xí)一段尚未成功過的凱旋曲。對手掌太小的我來說，簡直是一場折磨，撐大的手指令人麻木，對著琴譜和命運做生死決斗。這或許是我最后上臺的機會了吧！已經(jīng)上初二的我面對初三的升學(xué)，常常這樣想著。如果真是最后的機會，就應(yīng)該握緊雙手，好好把握！想到這里，琴聲又再次從琴房響起，面對一個漫長的夜晚，好似遙遙無期的努力。

一個禮拜五的夜晚，家人們在樓下看著電視，而我仍關(guān)在琴房苦練。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香呢？我不經(jīng)意的聽著，發(fā)現(xiàn)旋律漸漸變得澎湃，錯誤也消失在如雄獅般威武的琴聲中。在最后的緊要關(guān)頭，還懂得放手一搏，代表你還在乎！老師這么的告訴我，我絕不浪費這最后的一分一秒，因為這短暫的時間，我將在臺上展現(xiàn)出最真實的自己！

掀開好久沒有動過的琴罩，雙手又重新威武的站在白與黑之間，不管彈得如何，都是一場自己面對自己的邂逅，心聲只有我聽得到的，一個最真實的自己展現(xiàn)在鋼琴曲目中。當(dāng)閉起眼聽著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那俾曧懫?，沒有疑慮，只有享受。

一段琴聲響起，這是多久沒有品嘗的盛宴，雙手觸鍵的感覺是如此真實，盡管有些生疏，我只管繼續(xù)彈下去

上臺表演的那一天終于來臨了！排在倒數(shù)第三個上場的我，輕松的看著臺上一個接一個的表演，因為我知道，當(dāng)叫到我的名字時，我不會害怕，我不會畏縮，因為我做好了萬全的準備，我將以我靈巧的雙手，在臺上賣力展現(xiàn)最好的我！

當(dāng)我彈完最后的一個音符，臺下的聽眾們用他們熱烈的雙手證明了我的完美，我知道我用我的雙手成功的擄獲他們的心靈，我更感謝他們的雙手，給我再一次熱情烈的鼓掌

關(guān)于彈琴人的作文 篇2

童年生活就像七色光，五顏六色的。彈琴就像生活中的調(diào)味品，酸、甜、苦、辣五味齊全，彈琴真令人煩惱。

事件一：酸

事件二：甜

學(xué)琴雖然很累，但認真學(xué)，有時也覺得很快樂。每個星期五晚上，我都要去老師家學(xué)琴，如果平時練得多，我就彈得很熟練，美妙的琴聲從我的手指間流出來，時而高，時而低，那樂曲時而熱情、奔放、明亮，，時而委婉、細膩，余音裊裊，真令人神往，令人陶醉。這時，就會得到老師的表揚，我心里比喝了蜜還甜。

事件三：苦

練琴是非?？嗟模刻於家殠讉€小時，太枯燥。一天中午放學(xué)時，我拖著疲憊的身子回到家，飛快地吃完飯，坐在沙發(fā)上，翹起二郎腿看著書，想放松放松，正被魯濱遜那堅強不屈，不畏困難的精神所感動時。媽媽拍了拍我的肩膀微笑著說：“湉，不要看書了，去彈琴。”我聽了心想：暈，又要彈琴，我的媽呀！心中暗暗叫苦。但又有什么辦法呢？

事件四：辣

練琴也有辣的時候呢！有一次，我貪玩，練琴時間花得太少，到了老師家，曲子彈得斷斷續(xù)續(xù)的，彈錯幾個音，調(diào)號也錯了幾個，真是羞死了啦！但是越緊張，彈得越糟糕。這時候，老師嚴肅地說：“你太粗心了，以后看譜要認真，多花些時間?！蔽衣犃?，臉“唰”地紅了，像個熟透的西紅柿。在回家的路上又被老媽狠狠地k了一頓。夠辣了吧！

雖然彈琴很苦很煩，但是美妙的琴聲伴我快樂地成長，我對彈琴真是又愛又狠。

關(guān)于彈琴人的作文 篇3

可以說，我的學(xué)琴之路十分崎嶇。

五歲時，我對鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣，纏著媽媽要給我報一個琴班，媽媽拗不過我，只好答應(yīng)了。一開始，譜子就單單幾個音符，幾只小蝌蚪乖乖地排著隊，我閉著眼能彈出來，我翻著眼，咦，我還能彈出來，心中不禁沾沾自喜：我真是彈琴的料??！

可隨著年齡的增長，譜子上的小蝌蚪越譜越多，密密麻麻一頁紙的蝌蚪對我搖頭擺尾，看得我頭昏眼花，單手、雙手、交叉手輪番上陣，常常措手不及，手忙腳亂一曲終結(jié)每每彈完，我都不由得長長得舒一口氣……

更糟的是在冬天，當(dāng)凍僵的雙手觸碰冰冷的琴鍵時，每彈一個音節(jié)，就如指尖在刀尖上舞蹈跳躍。我?guī)状螒K兮兮地對媽媽說：“我可以不彈嗎？我手疼?！眿寢寘s只是拉下臉：“不行，選擇了就要堅持！”我好說歹說，媽媽仍舊不答應(yīng)，我只好作罷。

一曲彈完有會時手抽筋，有一次我實在忍不住了，就撒手把琴蓋一蓋：“不彈，堅持罷工！”我這任性的模樣，媽媽一看，火了，瞪著眼睛：“不彈也得彈，沒得商量！”我哭喊著不肯繼續(xù)，突然媽媽手上的尺子“啪”的一聲落到我手上，手頓時一大片火辣辣的疼。我只好抽抽搭搭地把剩下的彈完了。

彈琴不僅練就了我的毅力，還練就了一雙鐵手。

如今，我已能自由地在琴鍵上飛舞，音樂充盈著我的內(nèi)心，讓我那顆小小的心自此能領(lǐng)略百樣無法意會的人生風(fēng)采。

關(guān)于彈琴人的作文 篇4

我的課余生活很豐富：跑步，跳繩，打球，彈琴，讀書……要問我最喜歡哪一項活動，那當(dāng)然非彈琴莫屬了。

每天寫完作業(yè)之后，我都會坐在鋼琴前彈一曲。每當(dāng)手指觸到琴鍵的時候，美妙的聲音就從指尖飛出來，我的心情頓時輕松愉悅起來。你聽，這琴聲或歡快或甜美，或清脆高亢或低沉緩慢……悠揚的琴聲，總是能把我?guī)нM輕松快樂的世界。

在學(xué)琴的過程當(dāng)中，我也付出了許多的努力。在彈一段樂曲之前，我要先把樂譜念叨念叨，對準了節(jié)拍，，再唱一唱；唱順嘴了，節(jié)拍也符合要求了，才能上手練琴。彈的時候還應(yīng)該注意，先練習(xí)右手的指法再練習(xí)左手的指法，最后是雙手的配合。記得考級之前，我練習(xí)一首曲子，其中一段樂譜里，有升降號、復(fù)原號、復(fù)點和重音，特別復(fù)雜，一不注意就會彈錯。我堅持練習(xí)，終于突破了難關(guān)。

經(jīng)過這幾年的不懈努力，我已經(jīng)通過了鋼琴七級考試，正在向九級進發(fā)。彈琴不僅豐富了我的業(yè)余生活，還陶冶了我的性情，給我?guī)砹藷o限的快樂。這就是我的課余生活。

關(guān)于彈琴人的作文 篇5

今天是對我而言非常重要的一天。我要去參加人生第一次的彈琴考級。

我從來沒有參加過彈琴的考級，再加上我的曲樂曲，還沒有練得非常熟悉，這讓我非常的緊張，我們已飛速趕到了考場以后，雖然我表面上，平靜如水，可我心里就像在坐過山車一樣，上上下下的。

老師讓我們六個六個人一起坐著，我拿著我的準考證，心里，緊張的都快哦，出，毛病了。當(dāng)老師叫道，我們這六個人時，我心里更是緊張了，緊張的連，腳步都邁不開，仿佛腳上掛了鉛一般沉重，想說話又說不出來，仿佛喉嚨被什么人捏著一樣。

有一位年長的老師和一位年輕的老師他們，那位年長的老師面色嚴峻，那位年輕的老師非常的和藹可親。前面三位同學(xué)都談的很不錯，在我前面那位同學(xué)彈完樂曲的時候，我心里，簡直都要緊張出心臟病了，手連動都不敢動，手心上冒出了，很多冷汗。

當(dāng)老師對我說，下一個開始吧，的時候，我緊張到了幾點，只好按著老師的指令開始談，沒想到我這次談的出奇的好，連長琶音跟不上這集，手都跟上節(jié)奏了，真是不敢相信。練習(xí)曲對我來說簡直是小菜一碟，我非常輕松的把練習(xí)曲從頭到尾順利的彈完了。

可接著就輪到彈樂曲了，樂曲我還不是非常的熟悉?？蔁o論如何，我都得把它彈出來呀，我自己，在心里暗暗的鼓勵自己，一定要加油。我在心里不停的安慰自己，對自己說，一定要靜下心來。一開始談的還算順利，可是談到一半的時候，不小心彈錯了一個音，我心里簡直忐忑不安，不知道應(yīng)該怎么彌補這個過錯，突然我想起老師說的你們可以，不管那個音繼續(xù)往下談，我就，不管那個音，繼續(xù)把樂曲接了下去。彈完樂曲以后，我簡直全身都被汗給濕透了，但是我，俺目光投向老師的時候，老師贊許的對我點了點頭。我自己想應(yīng)該考的不錯吧。

爸爸媽媽來接我們了，我們我非常自豪的走出了教室，因為我知道自己肯定能過得了關(guān)，雖然我還是很不是很確定，到底老師會怎么想，不過我自己心里已經(jīng)對自己很滿足了，其實，我一定可以考出來的。

關(guān)于彈琴人的作文 篇6

在我讀二年級的時候，我便開始學(xué)彈鋼琴，在這彈琴的道路上，我收獲了快樂、艱辛和成功。

至于我為什么要學(xué)習(xí)彈鋼琴，那是因為在一次音樂會上，美妙的琴聲像春風(fēng)一樣拂過我的心田，讓我從此迷上了它。

在我的彈琴之路上，有件事一直讓我記憶猶新。那次是我準備考鋼琴五級，我認真地練習(xí)，可總有地方喜歡彈錯，這使我的自信心大大減弱。我心想：這該怎么辦??？按這樣的水平去考級，最多也只能得一個“良”。媽媽好像知道了我的心事，對我說：“你呀，既然有幾個地方總是喜歡彈錯，那就應(yīng)該加強練習(xí)，要不你在這干著急有什么用呢？”

我坐上了鋼琴椅，在心里多自己大聲說：“加油，加油！”我彈起了這首美妙的曲子，想要將它完美的詮釋，雖前半部分彈的都很流暢，但一到了那幾個喜歡彈錯的地方，我又開始變得手忙腳亂起來，以至于連后面一部分都彈的一團糟。我的心情跌到了低谷。這時，耳旁響起了媽媽的聲音：“你一定要知道，彈琴時要心平氣和，哪能像你這樣，只想著怎么把曲子快點彈完，這樣彈當(dāng)然會出現(xiàn)一些不必要的錯誤。記住，彈琴時一定要心平氣和！”

我重新坐上了鋼琴椅，調(diào)整好心態(tài)，用手輕撫著鋼琴。這次，媽媽的話似乎產(chǎn)生了魔力，當(dāng)我彈到那幾個地方時，竟然沒有彈錯。我順著彈了下去，直到一曲結(jié)束都沒有出現(xiàn)一個錯誤，非常流暢。媽媽的掌聲響了起來，我大喊一聲：“我成功了！”

就這樣，“心平氣和”這個詞伴我走過了彈琴之路。

關(guān)于彈琴人的作文 篇7

可以說，我的學(xué)鋼琴之途十分艱險。

五歲時，我對電子琴造成了深厚的興趣愛好，纏著媽媽要幫我報一個琴班，媽媽拗不過我，只能同意了。一開始，譜子就單是好多個音樂符號，幾個蝌蚪老老實實地排著隊，我閉著眼于能彈出窗口，我翻著眼于，咦，我都能彈出窗口，心里禁不住得意忘形：我就是彈琴的料?。?/p>

可伴隨著年紀的提高，譜子上的蝌蚪越譜越大，一顆顆一頁紙的小蝌蚪一件事?lián)u頭擺尾，都看我頭暈眼花，一只手、兩手、交叉式手前后夾攻，經(jīng)常猝不及防，手足無措一曲結(jié)束常常彈完，我還不由自主長長的得舒一口氣……

更糟糕的是在冬季，當(dāng)凍暈的兩手碰觸冰涼的琴鍵時，每彈一個聲調(diào)，就如手指尖在尖刀上民族舞蹈彈跳。我?guī)谆貞K兮兮地對媽媽說：“我能不彈嗎？我手疼?！眿寢寘s僅僅拉下臉：“不好，挑選了就需要堅持不懈！”我白費口舌，媽媽依然不同意，我只能罷手。

一曲彈完有會時手發(fā)麻，有一次我確實忍不住了，就放手把琴蓋一蓋：“不彈，堅持不懈出故障！”我這驕縱的樣子，媽媽一看，爆火，瞪著雙眼：“不彈也得彈，沒有商議！”我哭叫著不愿再次，忽然媽媽手里的直尺“啪”的一聲落入我手里，手猛然一大片熱辣辣的疼。我只能抽抽搭搭地把剩余的彈完了。

彈琴不但練就了我的恒心，還練就了一雙鐵手。

現(xiàn)如今，我已能隨意地在琴鍵上飄舞，歌曲沖盈著我的心里，要我那顆小小心此后能領(lǐng)略到百樣沒法會意的`人生道路風(fēng)彩。

關(guān)于彈琴人的作文 篇8

深夜，許多人都已進入夢鄉(xiāng)，但還有一間房子里發(fā)出隱隱的琴聲。

媽呀！這首曲子怎么這么難呀！左手要彈這么復(fù)雜的音，右手也是一樣，這還讓人怎么彈呀！一會兒和弦，一會兒連音也太難了吧！我覺得自己的頭都要爆炸了。雖然此時房間的空調(diào)溫度很低，但我的身體卻像烤紫薯的溫度一樣高。

不僅如此，就因為要鋼琴考級，所以每天都要練琴。從早到晚一點休息的時間都沒有。每天除了集訓(xùn)還有聽力，再加2小時的鋼琴課。我這是買了鋼琴中的“全家桶”嗎？每天除了鋼琴還是鋼琴，好幾次我都對自己說：“再努力努力熬過一個星期就行了”。想法很精彩但生活很殘忍。每當(dāng)我想堅持的時候，卻總會不由自主的放棄。

更可恨的是：最近中國鋼琴協(xié)會的人還在鋼琴考級中多增加了音樂聽力的項目，里面包含了樂理、40首歌曲的作者、風(fēng)格、譜號……oh，NO！就是因為這個惡魔，我晚上的時間都被占吞掉了。為什么要這么做？莫非是中國鋼琴協(xié)會的人想刷點存在感？

唉，我真希望時間可以過得快一點再快一點！

關(guān)于彈琴人的作文 篇9

安靜的，為你彈琴。

我想就這樣，安靜的，為你彈琴。

------題記

誰家窗前飄蕩的竹笛婉轉(zhuǎn)，誰家階旁流過的泉水淙淙？卻抵不過鋼琴的優(yōu)雅、澄澈。

這寂靜的聲音回響在午后的書房。每每在這樣靜謐的時刻，總會想有為你譜曲的沖動。

從來沒有感受指尖觸到琴鍵的歡快，因為總是靜靜地唱；從來沒有嘗試雙手在琴鍵上肆意的舞蹈，因為總是望而卻步。那么今天，我會安靜的譜寫屬于你我的曲調(diào)，安靜的唱出屬于你我永恒的瞬間。

一

不知道何時，突然喜歡上了一種安靜的感覺。安靜的唱歌，安靜的彈琴，安靜的寫著作業(yè)，安靜的眺望著遠方清寥高遠的群山和潔凈如洗天空。仿佛可以穿過自己的心，看到比窗外還遠的地方。

喜歡，看著連綿起伏的山像青黛一樣的蒼翠顏色，聽著淡藍天空上的浮云云卷云舒的聲音，好像在說，我們也一樣。眺望窗外的世界，連心都開闊起來。這個時侯，我在熙熙攘攘的人群中看見小小的你。

二

空氣中氤氳著苦澀的香氣，遠了，又近了。

你走過來，對我說：“你好，我叫小郁。”

“你好，我叫小夏?！?/p>

“我們做好朋友吧?！?/p>

于是我們就真的成為了好朋友。

那天晚上，天氣很涼，我們一起去逛街。走著走著，就來到了載滿我們兒時回憶的地方------游樂場。炫目的燈光閃耀著，人們叫著，笑著。真的很快樂呢。于是我拉著你走過去，問要不要玩，你說好啊，我們就一起走了進去。人不多，依舊是零零散散的，景未變，依舊是淡藍色的旋轉(zhuǎn)木馬。天空一樣的顏色，在夜幕深沉的籠罩下，終歸于黑暗。

我們坐在相鄰的木馬上，木馬開始旋轉(zhuǎn)。

走上木馬之前，我在想，景致未變，人物未變，那心的感覺會不會變？

不會的不會的。我這么回答。

三

晚上回來，我們累癱在宿舍。但卻很快樂，很快樂。

然后我們睡著了。

聽到你夢囈一般的聲音說，真的好想，再回到童年的時光。我們一起，閑暇時坐著木馬，回到家我彈琴，你唱歌。

沒錯，我們認識。在很多年以前。我慶幸過了這么多年我依然可以把你毫不費力的認出來。小郁。

四

于是我把塵封已久的曲子拿出來，坐在客廳的黑色鋼琴上，靜靜的彈出來。仿佛溫習(xí)了千千萬萬遍。

你醒來，看著我，笑了。

你說，真好。

是的，真好。

為你寫的曲子，愿年輕的我和你，永遠自由地追逐年輕的夢想。不怕受傷，不曾彷徨。為人生寫下一頁的壯麗輝煌。

尾

時間會一發(fā)不可收拾的向前，我們都要做好被裹挾的準備。

但我們都不會忘記------

我們一起走過的山山水水，凝在詞曲之中；我們騎在單車上的青春，刻在時光之下。仿佛是很久很久以前的事了，又仿佛是永遠。

我說，我來為你彈琴吧。

2025關(guān)于除夕的作文(合集9篇)

在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的2025新年展望作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2025關(guān)于除夕的作文 篇1

我們每一個人都對自己的未來是充滿期盼的、充滿憧憬的。我希望自己在新的一年中，能夠幸福快樂。而我現(xiàn)在也開始展望我的2025年……

在新的一年里，我想鍛煉自己的獨立性，讓自己不再依賴于父母，讓自己有獨立的思考能力，能自己對事情作出自己明確的判斷。

在新的一年里，我希望加強自己的能力，讓自己在陌生人面前能不再那么的害羞，讓別人老是把我當(dāng)做是小孩子來看待。

在新的一年里，我希望好好學(xué)習(xí)，把自己的成績提升上來。上課的.時候好好聽講，及時完成老師布置的作業(yè)，平常的時候要督促自己多加學(xué)習(xí)，提高自己的自主學(xué)習(xí)能力。

在新的一年里，有新的希望，我希望我對2025年的展望都能夠?qū)崿F(xiàn)，就讓自己努力的飛翔吧!

2025關(guān)于除夕的作文 篇2

滿載收獲的2024年已經(jīng)從我們身邊輕輕掠過，充滿希望的2025年信步向我們走來。即將過去的2025年是不平凡的一年，我們一起用一中人的青春和激情，理性和智慧書寫了一段銳意進取、自強不息的一中歷史。這一年，我們的`期末考試再一次取得了耀眼的成果；這一年，取得了圓滿成功；這一年，我校的管理、教育教學(xué)成績等工作又上了一個新臺階，得到了社會各界尤其是學(xué)生家長的高度評價；這一年，學(xué)校在緊抓管理和教育教學(xué)的同時，還積極開展學(xué)生活動：校歌國歌比賽、籃球比賽、秋季運動會等等，豐富了校園生活，增強了班級凝聚力。一年來，老師們孜孜不倦的辛勤工作，同學(xué)們勤奮努力的學(xué)習(xí)，可以說這些成功是大家共同的成果

回首過去，展望未來，還有更多的高峰需要我們?nèi)ヅ实?，還有更多的競爭需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，面對新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，我們深感任重道遠。

2025年的風(fēng)帆已經(jīng)揚起，一個美好的年輪正呈現(xiàn)在我們面前，讓我們一起整理好行囊，放飛理想，為美好的明天努力奮斗！也許我們的基礎(chǔ)比較差，也許我們的征途過于坎坷，但相信自己，讓我們再加把勁，一起斬斷荊棘，劈開纏藤，用信念與堅毅劈出一條星光大道；用頑強與不屈，踏出一條堅實有力的人生軌跡。也許高處不勝寒，也許遠方很渺茫，也許我們會失敗于人生的荊棘中，但我們敢問路在何方，我們百折不撓，我們將無怨無悔。

沒有流血的手指，哪有動人心魄的琴聲，我們不能改變昨天，但我們可以決定明天。我們相信，今天在一中灑下了辛勤的汗水，明天就能收獲自豪與驕傲！

聽，新年的鐘聲即將敲響；看，高考近在眼前。讓我們共同努力，以優(yōu)異的成績見證我們的誓言。

2025關(guān)于除夕的作文 篇3

一年之中，有許多開心的日子，但是最開心的日子還要數(shù)大年三十了。每當(dāng)?shù)搅舜竽耆?，我們?nèi)胰说男那槎紩兊脽o比的激動。

我們大家一大早就開始忙碌了起來。媽媽在廚房里做早飯，我和爸爸在門上貼“福”字。我們兩個在家里的每個門上都貼上了雙面膠，然后把“?！弊职丛诿總€門上，“?！弊志唾N好了。之后，我和爸爸就去街上買蔬菜、鞭炮等物品。大街上可真熱鬧！到處都有各種各樣的商店，我們買了很多的牛肉和餃子皮，買了很多各種各樣的鞭炮，還買了橙子、藍莓和獼猴桃等水果。到了燒晚飯的時候了，媽媽在廚房里燒菜，我和姐姐在桌上包餃子。我們先各拿一張餃子皮，然后用筷子把媽媽剁好的餡放在餃子皮上，在餃子皮的邊上放一點水，然后捏成餃子的樣子就可以了。我和姐姐一共包了三十多個餃子，在這些餃子里，有一個餃子和別的餃子不一樣，我偷偷放了一點葡萄干在里面，我叫它“幸運餃子”，誰吃到他，就是今天最幸運的.人了，明年也會帶來好運。

我和姐姐剛包好餃子，媽媽的飯也做好了。我走過去一聞，心里不禁的想：啊，真香啊！我們一家人坐在椅子上，都迫不及待想開始吃了。我們這次吃的飯和往年的不一樣，因為我們這次吃的是牛肉水餃火鍋。開始吃飯了，我們大家都吃得津津有味，我也非常期待看誰能吃到我包的“幸運餃子”。隨著一個個餃子被吃掉，我心里有點急，怎么還沒有人吃到“幸運餃子”，我夾起碗里已經(jīng)稍微放涼的餃子，輕輕咬了一口，感覺味道有點怪，仔細一看原來是“幸運餃子”！真是太意外了，居然是我自己吃到了，太幸運了！吃完飯，終于到了我最喜歡的時候了——發(fā)壓歲錢。媽媽、爸爸、姐姐和奶奶都給了我一個紅包，當(dāng)他們發(fā)完紅包起身要走的時候，我攔下了他們，說：“我還沒發(fā)新年紅包呢！”說完，我拿出準備好的金幣一個個分給了他們，他們驚訝得看著我，再仔細一看手里的金幣，都笑了起來，原來是金幣巧克力呀。

到了放鞭炮的時候了，我們先拿出最小的鞭炮，在門口試著放了一下，然后決定再重新找個安全的地方放鞭炮，到了空曠的地方，我們拿出一個很大的煙火，點燃，煙火噼里啪啦地響起來震耳欲聾的鞭炮聲，燦爛而美麗的煙火不斷綻放在我們眼前。鞭炮剛剛放完不久，電視上的春節(jié)聯(lián)歡晚會也開始了。姐姐把她切好的水果端了出來，我們一家人就一邊吃水果，一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會。

新年的鐘聲在人們無盡的期待中到來了，無盡的煙火齊齊綻放，新的一年開始了，我們度過了愉快的除夕之夜，一起迎接新的開始。

2025關(guān)于除夕的作文 篇4

我國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，但我最喜歡的是萬家團圓的節(jié)日——春節(jié)。你們知道今年的春節(jié)我是怎么過的嗎？下面就來給大家說說吧。

年年春節(jié)，我們都是在家里過節(jié)，吃團圓飯，看春晚。但是今年就不一樣了，我們是去北京旅游過年。

除夕那天早晨，一起床就盼望著快點到晚上，因為晚上可以吃團圓飯，還可以看春晚?？墒菋寢尭嬖V我，白天要去爬長城，晚上才能吃團圓飯。一聽說去長城，我有些激動了，長城可是我們中國的象征啊！我一定要去看看。

我們坐了好遠的車，終于來到了長城腳下。站在長城腳下，我仰望長城，它是古代的城墻，高高的矗立在山間，蜿蜒曲折，非常的雄偉壯觀。我聽說爬到長城頂上就可以變成好漢。來爬長城的人好多?。∥覀償D了好半天，終于擠進去了，我爬的飛快，奶奶和爸爸爬的慢一些。我和媽媽先爬到了長城頂端，我去領(lǐng)了一個好漢徽章，我真的變成好漢了！站在長城頂端往下看，下面還有很多積雪，風(fēng)吹著我的臉像刀割一樣，可是我覺得很驕傲，以后我就是好漢了，好漢是不怕困難的.。過了好一會，爸爸帶著奶奶和哥哥才爬上來。爸爸說：“你怎么跑這么快，都不等等奶奶?！蔽艺f：“我控制不住我自己，我看見那么長的坡，我就想跑。我想趕快變成好漢。”最后我們拍了一張全家福，為20xx年畫上了一個圓滿的句號。

從長城下來已經(jīng)要黑天了，終于到了我最盼望的晚上。我們?nèi)チ艘患液廊A大酒店吃團圓飯，那里電視就掛在我們桌子的正前方，我們可以一邊看春晚，一邊吃團圓飯。讓我印象最深的三道菜是糖醋排骨，松鼠魚，還有一個北京烤鴨，味道棒極了！

總的來說，這個除夕過的很好，跟我每次過的除夕都不一樣，這個除夕我去爬了長城，吹了風(fēng)，看了雪，做了好漢，真是難忘?。∶髂晔窃鯓拥某δ?？好期待......

2025關(guān)于除夕的作文 篇5

2月15日，今年的除夕。一大早，爸爸便出了門，馬不停蹄地趕往菜市場購買東西，生怕去晚了，好貨就被別人搶走了。本來想昨天就去買好，但又怕買來了留一個晚上會不新鮮。

拎著大包小包的爸爸臨近中午可算回來了。看到了放滿了一桌的袋子，我便更加期待著晚上的年夜飯。

不過，在那一堆菜當(dāng)中，有一個東西顯得格外不服群，紅色的，格外顯眼。還沒等我問，爸爸便說出了我心底的疑問，“來，你們倆來貼‘?！郑堰@個貼門上。”爸爸說道。我和姐姐接過爸爸手里的“福”字，我拿起抹布先將門擦上一遍，姐姐把雙面膠貼在“?！弊直趁?，找好位子一貼。哈哈，完美！這樣一來家里的年味可增添了不少。

下午，爸爸將爺爺奶奶接了過來，奶奶穿得可真是喜慶，紅色的.羽絨服使她老人家顯得格外精神。

爸爸媽媽在廚房里忙活了一天，可算是趕在晚飯時將小菜端上了桌。大大小小的盤子放滿了整個餐桌，有四腳朝天的大甲魚，有白里透紅的珍寶蟹，有色澤艷麗的基圍蝦……全都是我愛吃的，別提有多開心了。等等，我最愛的紅燒魚怎么不在？

“吃飯了！”媽媽大喊一聲，我們的目光不約而同地望向了廚房，便看見帶著圍裙的媽媽，手里端著紅燒魚小心翼翼地從廚房里走了出來，穩(wěn)穩(wěn)地將紅燒魚放在了餐桌上，生怕將湯汁灑了出來。哦！原來紅燒魚還在媽媽手上，我就說這么重要的一頓飯怎么能少了魚呢！“年年有魚”大家都喜歡嘛。

每個人都入了坐，舉起在面前的酒杯，高舉在空中，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容，當(dāng)酒杯相聚在一起發(fā)出了玻璃碰撞的聲音，我們一起說道：“新年快樂！”

筷子在餐桌上飛舞，伴著窗外響徹云霄的鞭炮聲，和屋里的歡笑聲，年夜飯終于開始了。

我想，這頓飯不僅只是對新年的期待和祝福，更是對過去一年的總結(jié)。愿在接下來的一年里萬事如意、幸福安康！

2025關(guān)于除夕的作文 篇6

于我而言，過年的意義已經(jīng)不僅僅在于坐擁那些超級市場里的商品了，只要不是舍不得花錢的，都能應(yīng)有盡有。而比昂貴的商品更珍貴的，是買不來的遠方寄來的親情，它使每個寒冷的冬天變成了真正意味上的“暖冬”。

除夕自然是每個中國人心中期盼的日子。我期盼新一年的好運，期盼全家的幸福，也期盼該是時候來了的包裹。

包裹的來自家鄉(xiāng)的親人對媽媽深深的思念，一年間總有斷斷續(xù)續(xù)寄來的包裹，而年底的包裹里內(nèi)容總是最豐富，包裹都是舅舅請人從外地托運過來的。還記得第一次親眼見證里面的豐富內(nèi)容：大包的米花糖、腌魚、辣椒干不算，還有兩只兇猛的甲魚。雖說不是我想象中的“零食”，而媽媽臉上滿心歡喜的表情使我頓時解開了不滿。

寫作業(yè)時餓了，我就情不自禁地要打開米花糖。媽媽說她小時候每次過年，都吃外婆親自熬的米花糖。這米花糖比市面上買的那種更為緊實，更甜，可見外婆自制時用的是麥芽糖?？磥磬l(xiāng)里的過節(jié)不僅僅在于燃起那一串串鞭炮帶來的熱鬧，更多的是鄉(xiāng)里人愛走街串巷的熱情。尤其一到了過節(jié)，誰家做年貨，都是一燒一大鍋。每家樓里最集聚人氣的地方，當(dāng)屬那灶房了！香氣毫不吝嗇地噴涌而出，空氣里彌漫著誘人的氣息，可想知那冬日里的寒氣根本就不是人們的對手了。每每想到這，我都會心生惋惜，恨沒機會特地前往參加制作年貨的.過程------

自從有了親人們在除夕前夕的心意，盡管他們未能至，仿佛缺少了團聚，而又有什么會比這時刻的惦記，比把好東西送給遠方的親人的真摯感情，更讓人感動的呢？

還記得每年除夕夜的溫馨，媽媽在電話機前對她的父母兄弟問候和感謝，電話那頭也一定洋溢著幸福吧！窗外的爆竹聲隆隆，又勾起了我欲隨母回水鄉(xiāng)洪湖的愿望…

2025關(guān)于除夕的作文 篇7

夜幕降臨，家家戶戶都從忙碌中度過，明天就是大年初一了。今晚就是除夕夜，每年的今天，不管有什么事，家人都要團聚在一起吃年夜飯。

我們家鄉(xiāng)有一個習(xí)俗，貼對聯(lián)，貼年畫，貼窗花，貼福到了可樣樣都不能少。這些畫報都寄托著我們對幸福美好生活的向往，對未來生活的祝愿，希望來年可以越來越幸福，生活里少些煩惱多些歡樂。恭送舊的一年，喜迎新的一歲，在除夕夜，就是我們最開心的時候。大人們在歡樂的春節(jié)晚會中守歲，而我們就用鞭炮和煙火來迎接新年的到來！

一家人陸續(xù)圍著桌子坐下后，一年一度的年夜飯就開始吃了。先上一大盤熱氣騰騰的餃子，媽媽分別在每個人碗里盛了五個餃子，寓意新的一年里可以五谷豐登，每個人都盯著自己的小碗。我自己也在心里祈禱，讓我中吧讓我中吧。大家一定不知道我想中的是什么吧。其實我家里有個習(xí)俗，年夜飯的餃子中都要包上喜錢，誰要是吃到了就預(yù)表著來年運氣大好，凡事順利。大家一邊吃一邊互相的張望，看有沒有人已經(jīng)吃到了，一個接一個，誰也不作聲，靜靜的吃完。有的吃的快的.，五個吃完了也沒有喜錢，就開始盯別人，看看誰才是這個幸運兒?！翱┼浴币宦?，我的牙齒好像要到什么東西了，對了，是喜錢！我開心極了，把嘴里的喜錢拿出來，向著他們炫耀，大家也對表示了美好的祝福。餃子吃完后就開始上大菜了，紅燒豬蹄、糖醋魚、糖醋排骨、蒸蝦……那叫一個豐盛，在歡聲笑語中我們吃完了這頓豐盛的飯菜。

伴隨著噼里啪啦的鞭炮聲，新的一年就要開始了，我祝愿在新一年里每個人都可以開心快樂！

2025關(guān)于除夕的作文 篇8

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！痹谝荒晷屡f更替之際，人們用震天的爆竹送走舊年，迎來新年。這一習(xí)俗一直沿襲至今。

大年三十，吃完年夜飯，我就和爸爸一起放鞭炮。爸爸點燃了一串長長的鞭炮，一聽到“啪啪啪啪……”直響，我連忙捂住耳朵，只見鞭炮真的在地上炸，有的在空中飛。放完鞭炮，我拿出連珠沖炮，爸爸幫我點燃了引線，我把它對準天空，“嘭”的一聲第一發(fā)發(fā)出去了，只見它像火流星似的，發(fā)出巨響，隨即墜落，消失在空中。村里的小伙伴們也紛紛亮出各自的武器，在夜空中炫耀?！坝c天公試比高”，“空戰(zhàn)”愈演愈烈。對面空中，突然出現(xiàn)了一個均勻的花狀“傘冠"，那朵花瓣直沖天空，漸漸地舒展開來，形成了無數(shù)朵花，時而紅，時而黃，時而綠。遠處的煙花隱隱約約。我又拿出了一個，獨自大膽點燃了引線，對準天空，只聽“嗖”的一聲，炮彈沖出了細管，在天空閃出一個美麗的火花，漂亮極了！

我們零星的煙花只是奏響了除夕夜交響樂的序曲。到夜里十二點，煙花之戰(zhàn)到達高潮。到處都是放鞭炮的，真漂亮！煙花像一支箭一樣以最快的速度飛向夜空，綻放了，把原本烏黑的天空襯托得更加絢麗多彩。那聲音震耳欲聾，村里的人在煙花地呼喚下，人們都迫不及待地走了出來，一起欣賞著壯麗的景觀。一個個煙花爭相飛上天空，在一瞬間，炸開了，一朵，兩朵，三朵……，裝飾著夜空，美麗的煙花像一顆顆流星從天而降，慢慢消失；有的如盛開的'菊花，伸展著彎彎的花瓣；有的如同七星戰(zhàn)車，長驅(qū)而逝：有的如天女散花，紛紛揚揚。在這值得高興的日子里，整個夜空被一個個五彩斑斕的煙花籠罩，映照著我們喜悅的心情，增添著喜慶的氣氛。但愿我們新的一年每一天都像煙花一樣美麗，我們每個人的事業(yè)都像煙花一樣轟轟烈烈。

到了深夜煙花也漸漸少了，我也依依不舍地睡覺了，絢麗的花朵伴隨我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，滿懷希望地去迎接新的一年。

2025關(guān)于除夕的作文 篇9

慈祥的時光老人，在爆竹聲中給大家送來了一個又一個新年，讓我的心中點燃起一次又一次對新年的憧憬和期盼。

記得小時候，我對新年的期盼是枕頭下的壓歲錢又加了多少，是新的玩具又添了多少，是游玩的新景點又多了多少。長大了，我期盼著新的一年里得到老師更多的關(guān)愛，學(xué)到更多的知識，得到更多的進步。

2025年的腳步越來越清晰啦，這將是我從小學(xué)躍入初中重要的'一年，也是我對新年的憧憬和期盼更強烈的一年。我期盼著經(jīng)過自己的努力讓小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號，我期盼著憑借自己的勤奮給初中生涯帶來美好的開端，我期盼著在《小主人報》采編活動中取得長足的進步。

十個新年過去了，從時光老人的慈祥和微笑中我懂得了，新年的展望，是成長的動力，它能讓大家學(xué)會向未來眺望，看到美好的遠景，鼓足奮進的勇氣。新年的展望，是成長的標記。大家在一個又一個新年的展望中，拾級而上，在征服困難和挫折中，積累智慧，留下了快樂成長的美好記憶。新年的展望，更是勇氣的象征。它讓大家敢于對未來作出預(yù)測和規(guī)劃，用堅強的毅力和踏實的每一步書寫出新一年的輝煌。

讓大家在歲末年初的日子里，大聲地說出自己新年的展望吧!

關(guān)于人語言的作文集錦

下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家整理的關(guān)于人語言的作文，歡迎你來品鑒本文。大家都是從小就開始學(xué)習(xí)寫作文，作文都是我們自己內(nèi)心思想感情的流露。多讀優(yōu)秀作文才能在寫作時下筆如有神。

關(guān)于人語言的作文【篇1】

“人人都說語言是一門藝術(shù)，可不是，今天呀，我們班也舉行了一場語言的藝術(shù)展示會?！?/p>

隨著我們主持人的一聲報幕，今天的展示會也拉開帷幕。/第一個節(jié)目《加了一句話》真可算是同學(xué)們關(guān)注的焦點，溫東欣扮演的是巴黎的一名著名詩人，而郝敬翔扮演的是一位可憐的盲人，還有一些同學(xué)則扮演的是青年婦女。一天，“詩人”看見一位乞討的“盲人”，“盲人”衣衫襤褸，身旁有一個牌子，牌子上寫著：“我什么都看不見?！睖貣|欣—“詩人”平靜的走過去很紳士的說了一聲，老人家請問今天給你錢的的人多嗎?郝敬翔失望的搖了搖頭雙眉緊皺的說道：“我……今天什么也沒有得到。”聽到這些?！霸娙恕卑焉砩纤鶐У腻X都給了那位老人，還在牌子上添了四個字—春天來了，等人多了，路人們就都為郝敬翔—“盲人”捐助了許多錢，無論是多么華麗的紳士，還是小職員，看到這個牌子后他們肯定會想到，春天來了我們都能看到美麗的春景，而這位老人卻孤身一人在乞討，我們應(yīng)該幫助他。簡簡單單的四個字是多么有魅力呀，他幫住了那位老人走出了困境。當(dāng)然溫東欣等人的小品也博得了大家的陣陣掌聲。

還有羅一桌的節(jié)目也是我個人最看好的，他為我們帶來的是《快板，玉蘭接媽》羅一桌一上場，那一拿快板，整是一個“瀟灑哥”，《玉蘭接媽》主要講了一個因錯別字鬧的一系列笑話;練快板的就是不一樣，一說起話來伶牙俐齒，他的表演讓大家為之驚嘆。

下面的幾個節(jié)目有的讓大家哈哈大笑，有的讓大家沉思感動。這讓我們感受到了語言的魔力也感受到了語言的魅力。

關(guān)于人語言的作文【篇2】

有一天，我走在茂密的森林里。我看見了一塊石頭。石頭對我說：“經(jīng)過我這里的人可以實現(xiàn)一個愿望?！蔽艺f：“我想聽懂動物的語言?！?/p>

愿望實現(xiàn)了。我聽見成群結(jié)隊的小鳥說：“食物越來越少，這可怎么辦呀？”，于是，我給了他們足夠過冬的食物。小鳥想問道謝后，我繼續(xù)向前走。

走著，走著，又見到了小熊。小熊一邊急急忙忙趕路一邊喊：“不好了，不好了，人們在挖山尋寶，山快倒了，我要趕緊離開！”我趕緊跑去跟小動物們說，可是他們都說我是個騙子。我怎么說他們也不相信。直到有一塊巨大的石頭從上滾下來，他們才慌張的逃離。我忽然想到小山羊還在山里，趕緊跑去救小山羊。石頭不斷從我身邊飛速滾過，我冒著危險沖到小山羊家里，抱起小山羊飛奔著跑下山。只聽后面一聲驚天動地的巨響，山終于倒了，無數(shù)的落石朝我砸來。我終于帶著小山羊逃出了危險，如果再慢一點，我倆就沒命了。

當(dāng)我看見動物們都很安全時，我很高興。動物們一個個對我感激不盡。我想：要是沒有能聽懂動物語言的特殊功能，我和動物們可能就沒命了，動物們感謝我，我也要感謝那塊石頭。

關(guān)于人語言的作文【篇3】

據(jù)說，古人認為犀牛感應(yīng)很靈敏，就用“心有靈犀”來形容人們彼此心靈相通。為什么說這個呢？因為，我們接下來玩的游戲，就叫做“心有靈犀”。

老師一進教室，就在黑板上寫出“心有靈犀”這幾個字，然后，轉(zhuǎn)過身，對我們說：“今天，我們這堂課就來玩心有靈犀這個游戲?！崩蠋熤v完，講臺下的就已經(jīng)是熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，第一出場的是小張和小楊，老師跟他們說了規(guī)則，然后他們便上了臺，老師在黑板上寫道：豬八戒背媳婦。小楊便把鼻子拱起來，把一只耳朵拉長，臺上氣氛十分緊張，可臺下的氣氛卻熱鬧非凡，同學(xué)們各個捧腹大笑，小張半天看不出是什么，鎖緊眉頭，臉上露出緊張的神情，見到這一幕，我們便也鎖緊眉頭，心急如焚，我們恨不得把他倆拉下來，換上其他人，三分鐘如同流水過去了，當(dāng)老師宣布時間到了時，全班男生各個唉聲嘆氣，因為我們男生因此而丟了寶貴的一分。

女生對派出的可是兩名美麗的大將?。∷齻兩癫赊绒鹊刈呱狭伺_，一名叫小趙，一名叫小妍，老師在黑板上寫道：狗急跳墻，這時，小妍一臉茫然，心想：這怎么辦啊。正當(dāng)她不知所措時，終于想到了辦法，首先她跳了起來，然后說“汪汪！這是什么動物！”小姘還沒說完，小趙便立刻說：“狗急跳墻?！比w女生歡呼起來，全體男生卻愁眉苦臉，可是，我們并沒責(zé)怪他倆，因為他們已經(jīng)盡力了。最后，經(jīng)過男生堅定的信念和不斷的努力，終于以3：4的成績打敗了女生，取得勝利。

時間像一個淘氣的孩子，從我們身邊跑過，下課鈴聲在陣陣歡笑中響起，這真是一節(jié)有趣的語言課啊。

關(guān)于人語言的作文【篇4】

動物的語言

一個風(fēng)和日麗的星期天，我乘著小舟蕩漾在水平如鏡的西湖上。突然，一只蝴蝶飛進船里，鉆到桌子下面，似乎躲著什么。這時，一只老鷹飛進船里，繞了幾圈，飛走了。那只蝴蝶飛了出來，對我說：“謝謝你，我的恩人，我要送你一樣禮物?！苯又?，我被電了一下。

過了一會兒，我清醒了，卻找不到蝴蝶了。上岸后，我朝蘇堤走去。到堤上后，我習(xí)慣性的往堤旁的小樹上看一眼。不看不知道，一看嚇一跳，樹上的鳥窩不見了。我急忙跑過去，原來鳥窩掉到了草叢里，于是我把鳥窩放回原處。我剛轉(zhuǎn)頭要走，窩中的小鳥開口了：“謝謝你，剛才有個小朋友把我和我的窩扔到草地上都把我弄痛了，真感謝你！”我明白了，蝴蝶送給我的禮物就是跟動物講話呀！

走過蘇堤后，我又去了一個公園，看見一條小青蛇唉聲嘆氣地爬著。我問它：“你怎么爬到大路上，不怕人來抓你嗎？”小青蛇說：“我怕呀，可現(xiàn)在我無家可歸，只能出來找找有什么地方能讓我安家?！蔽伊⒖棠樇t了。要知道我前天才封了一個洞呢。于是，。我?guī)托∏嗌哒伊藗€家。

“起床，快起床！”

我醒來后，深思了很久，我決定一定要愛護小動物。

關(guān)于人語言的作文【篇5】

假如我能聽懂動物的語言

一天我和幾個朋友在森林里打獵，我們在一只大老虎的口中救出了一只小鳥。它為了感謝我們，給了我們幾粒小藥丸和幾件黑、藍、白相間的作戰(zhàn)服。

我們吃了這了這顆藥丸后，居然聽懂了鳥兒在說：朋友們幫我們打死細菌老大吧！為什么要打細菌？而不是老虎？我們好奇地問道。現(xiàn)在森林里的草上有一種細菌，害死許多食草動物，老虎和一些食肉動物餓了就只能吃我們鳥兒了，請你們幫幫我們吧！小鳥說。聽了這些我們二話不說，回到家里，找出幾輛玩具戰(zhàn)車和飛機，我們穿上作戰(zhàn)服，坐進飛機和戰(zhàn)車，來到了小鳥身邊說：可以了！出發(fā)吧！不一會兒，我們就來到了森林深處，只見枯黃的草地上倒著許多動物尸體，小鳥對我們說：下午我們又要大規(guī)模清掃細菌了，讓我們一起戰(zhàn)斗吧！說干就干，我們開始了清掃工作，用消毒水灑草地，用飛機上的消毒彈攻擊，最終我們打敗了細菌，讓森林恢復(fù)了綠色。

起床了，起床了！

我睜開眼一看，原來是一場夢??！

不過我覺得，只要科技不斷的發(fā)展，這個夢想會實現(xiàn)的，我們?nèi)祟惤K有一天能聽懂動物的語言，人類與大自然會更加團結(jié)，更加友愛，更加和諧。

關(guān)于最美的語言作文模板9篇

寫作是最直觀的表達方式，通過寫作文有利于提高我們的語言組織和概括的能力。我們?nèi)绾螌懗龈玫淖魑哪兀恳韵聝?nèi)容“關(guān)于最美的語言作文”為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容！

關(guān)于最美的語言作文【篇1】

童年的夜晚總是美妙的，夜幕降臨了，一輪明月緩緩地從天邊升起來了，像圓潤的玉盤掛在黛黑色的夜空中。潮濕的花朵在迷蒙的月色中開放，每朵花瓣上，都沾著一滴滴晶瑩的露珠。風(fēng)帶著夜的香，在空中四處彌漫。草叢里，蛐蛐兒在竊竊私語，紡織娘在輕輕彈奏。

我依偎在媽媽的身邊，拿著一本彩色封面的童話書，撒嬌地說：媽媽，給我來講個故事，好不好？

媽媽摸了摸我的腦袋，臉上露出了慈祥的笑容，用溫和的聲音對我說：寶貝，好的。說完，她拿起故事書，翻開一頁，抑揚頓挫地講了起來：從前有三只小豬。

那嗓音似三月的和風(fēng)，如小溪的流水，是那么美妙，我睜大眼睛，豎著耳朵，沉浸在精彩的故事當(dāng)中，不想錯過任何一個細節(jié)。

聽完故事，我腦海里冒出一連串問題：小豬們最后造成了房子嗎？大灰狼有沒有把它們吃了？不論我的問題怎么稀奇古怪，媽媽總是耐心地回答我。

一個故事聽完了，我意猶未盡，又說：媽媽，媽媽，再講一個龜兔賽跑的故事，好嗎？我還想聽。媽媽沒有一絲猶豫，笑了笑，又聲情并茂地講了起來，講完后，她語重心長地對我說：我們不能像小白兔那樣驕傲自大，要學(xué)習(xí)小烏龜堅持不懈。我使勁點了點頭。乖孩子。媽媽欣慰地笑了。

此時，明月已至中天，亮澄澄的，像朵豐腴的百合花，開在半空中，似乎還有香氣從那花蕾中飄溢出來，在夜空中飄蕩，媽媽沉浸在這皎潔的月色里，像神話里圣潔的女神。

還想聽嗎？我再給你講一個。媽媽似乎不知疲倦，一個接著一個故事，一直講到我甜甜地睡著了。在夢里，我依舊能聽到媽媽那甜美的聲音。

許多年過去了，我已經(jīng)漸漸長大了，不會再纏著媽媽講故事了。但媽媽那甜甜的嗓音時常會在我的耳邊縈繞，在我心中。這是天底下最美的語言！

關(guān)于最美的語言作文【篇2】

“假如痛，是一種從收留，我也不肯選擇被動，緘默沉靜是最完美的互動，怕什么，有我陪你瘋……”

記得，小時候，每天和哥哥住在奶奶家，天天哥哥都會牢牢的抓著我，不放開。只是那天，空氣有種難言的情愫。一天，我自己出去玩，沒看見后面幾個淘氣的小孩，一個人安靜的坐在沙堆旁邊玩沙子，他們幾個一使勁，把我推進了沙子里，整理時面目全非，哥哥聞聲哭聲聽見趕來，嚇走了那幾個小孩，就過來哄我：“說，好妹妹，不哭了，你再哭就花了臉了，不好看了?！蔽冶悴豢蘖耍S后，哥哥給我了一個微笑，那個微笑像冬天里綻放的一支梅，布滿了香甜。我便“撲哧”一下子笑了出來，哥哥便很無奈的跟我說了一句。。。

我不怕一路的荊條弄得我遍體鱗傷，我不怕難題弄的一路猙獰，由于我知道，微笑是我最好的療傷方式，也是人生中最美的語言。

你今天幸福嗎？

你今天快樂嗎？

你今天，微笑了嗎?

關(guān)于最美的語言作文【篇3】

微笑是最美的語言微笑是暖心的鑰匙，用暖和打開心靈冷酷的門扉；微笑是最美的彩色語言，用舒心的清風(fēng)，給寂寞的心扉花園，灑下甘露、飄逸花香、氤氳清芬。在云花的酒窩里，放飛彩色的氣球，讓她們把我筆下最甜、最美的三個故事，播種在天下所有小朋友的心靈泥土中，拔節(jié)出暖暖的但愿。粉氣球的飄帶兒上，俄羅斯女孩兒的酒窩中，在綻放微笑的浪花。

那個七彩的上午，班級窗口的玉蘭花下，有個俄羅斯的女孩兒，如一棵含羞草一樣，嬌嫩地坐在了她的座位上。感覺她是那樣的孤單，她是那樣的無助，幾乎是一只膽怯的小鳥兒，躲在書香的角落里。學(xué)習(xí)委員芷蘭像一縷東風(fēng)一樣，飄到她的身邊，牽起她的嬌嫩的手，兩個人，微笑著綻放成校園里兩朵迷人的花瓣。這個由于要學(xué)習(xí)滑冰技藝而交流到七臺河小城的女孩兒，那顆孤單的心，瞬間在同學(xué)的微笑中，甜美了、暖和了、伸展了......那個菊花飄香的下戰(zhàn)書，團支書雪怡和學(xué)委芷蘭帶著大包小裹以及貴重的禮物，來到大山爺爺?shù)谋蹚澙铩谄さ募摇?/p>

黑皮的爸爸在大連打工，母親在姑蘇打工，他是一個孤傲而可憐的留守兒童，冷清的不僅是那窄窄的小院兒，也不僅是爺爺嘴邊那縷縷升騰的青煙，還有黑皮皺起的眉頭和抿緊的嘴角兒。兩個花瓣像夢一樣飄進小院，小院兒里立即像披發(fā)盡了花香，黑皮的嘴角伸展成幸福和舒心。那個秋色滿園的日子，微笑讓孤傲得到開釋，微笑在黑皮的心海，涌起朵朵幸福的浪花。梅花的酒窩中，那個像小鷹一樣的身影，暖和了校園、雅致了友情的詩箋。那個瑞雪繽紛的黃昏，新版鹿晗的冰刀把冰場的懷抱送給了他的額頭和膝蓋。他蜷縮在那里，像一條彎曲的小龍，又像一條蜿蜒的小蛇。合法痛苦由心海擴披發(fā)到冰場的時候，團支書雪怡如一片雪、若一陣風(fēng)飄然而至，酒窩里的微笑，瞬間讓冰場飛揚起兩只自由而堅強的小鷹。微笑，最美的語言，打開每一扇心扉，用圣潔的心，包收留整個尚不太完美的世界，我能做到，你能嗎？

關(guān)于最美的語言作文【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！我是2病區(qū)護士陳芳，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這錦繡的金秋時節(jié)，我非常榮幸地站在這個舞臺上，參加這次演講流動。請答應(yīng)我借此機會對一直以來關(guān)心、支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝。今天，我演講的標題問題是“微笑是人世間最美的語言”。

曾經(jīng)看過這么一個故事：在一個小鎮(zhèn)上，有一個非常富有的富翁，但他很不快樂。有一天，這個富翁沒精打采地走在路上，這時，走來一個小女孩，小女孩用無邪的眼神望著他，給了他一個很甜蜜的微笑。這個富翁望著孩子燦爛的笑容，心中豁然爽朗。為什么要不興奮呢，能像這樣微笑該有多好啊!第二天，這個富翁離開了小鎮(zhèn)去尋求夢想和快樂。臨走前，他給了這個小女孩一筆巨款。

鎮(zhèn)上的人覺得希奇，問這個小女孩，明明不相識的富翁怎么會送你一筆巨額的財富，小女孩無邪的笑著說：“我什么都沒做，只是對他微笑而已?！?/p>

“只是對他微笑而已?！毙∨⒁粋€善意的笑，卻換來了巨額的財富。作為醫(yī)務(wù)工作者的我們，微笑在我們的工作中能換來什么呢

在病人呻吟時，護士的一個微笑能讓病痛減輕，能暖和一顆因疾病而變得冰涼的心，能使絕望的病人重新樹立起戰(zhàn)勝疾病的決心信念。笑而不語，確實，有時候真的無需言語，面對焦躁不安的病人報以一個淺淺的微笑，拉近的是醫(yī)患之間的間隔，告訴他們：不要因誤聽謠言而惴惴不安，讓我們一起共渡難關(guān)。面對痛苦呻吟的病人報以一個淺淺的微笑，傳遞的是一份從收留的信念：不要因痛楚拋卻信念，我們和你一起站在死神的對面。微笑是什么，微笑是苦難中探尋的但愿曙光，是糊口中彼此溝通的無聲橋梁，微笑猶如悄悄淌過的溪流，柔和恬淡;微笑猶如秋夜里一彎新月，皎潔光亮，微笑猶如挺秀的蒼松，積蓄著萬般氣力，用微笑點亮服務(wù)，那就不只是笑而不語，而是一種彼此的親近，一份無聲的從收留，一股堅定的氣力。

讓我們換位思索下：如果您是一名患者，帶著憂慮、焦慮和傷痛走進病院就診，迎面而見的是一張張的笑容，甜甜的、悄悄的、如東風(fēng)般的，那你內(nèi)心的焦急是否緩解，你心頭的陰霾是否消除，你身上的病痛是否減輕……

如果您正在住院治療，接診的醫(yī)生給您一個安慰的微笑，是否會讓您消除對疾病的恐驚;查房時，我們護士帶著笑容，走到您的床邊，輕輕地問候，悄悄地聆聽，是否讓您不覺無助;做治療時，微笑的鼓勵，是否會讓您走出痛苦;當(dāng)你康

復(fù)出院時，我們微笑著送您，并祝您今后健康長壽……這時，您是否還會覺的病院是一個可怕的地方，是一個人人都不敢來的地方

這樣一想，我徐徐的懂了：是微笑，消除了醫(yī)患的隔閡;是微笑，撫慰了患者的傷痛;是微笑，拉近了我們的間隔;是微笑，讓雪白的病房，氤氳愛的光澤!

微笑是最好的良藥，是最燦爛的陽光，是人間最真的情意!朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始，從你我做起，從真心開始，揚起嘴角，微笑吧!

我的演講完了，謝謝大家！

關(guān)于最美的語言作文【篇5】

微笑是最美的語言 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天國旗下演講的題目是《微笑是最美的語言》。

有這樣一個故事：一個10歲的男孩，在他過生日那天，因為家里窮，媽媽不能給他買太貴的禮物，于是就征求孩子的意見，孩子只要求照一張照片，媽媽面落難色，皺皺眉頭輕輕的說：“孩子，拍照要有漂亮的衣裳，你這衣服怎么行！”男孩認真地對媽媽說：“怎么不行呢？我臉上有微笑就可以了嘛！”媽媽被孩子的話深深的感動了，于是為他留下了那最美最幸福的瞬間。

古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說：“在世界上，除了陽光、空氣、水和微笑，我們還需要什么呢?！睋Q句話說，微笑如同生活中的陽光、空氣和水分一樣，對我們非常重要。

微笑是什么？她是一種修養(yǎng)，一種美德，一種智慧，一種慈悲；更是一種對生活的贊美，一種對大自然的感恩，一種對人生的大徹大悟。她的動作很簡單：只須用嘴角輕輕的往上一揚，嘴角邊，眼睛里，眉梢上便堆滿了動人的盈盈笑意。 微笑是強者對人生最完美的詮釋。我們微笑面對生活，生活也會微笑著面對我們。喧囂塵世，受約束的是生命，不受約束的是心情。只要心是晴朗的，人生就沒有雨天，生命有時只需要一個甜美的微笑。

親愛的同學(xué)們，微笑無需任何成本，何不試著微笑呢？放松你面部的肌肉，微笑于人，微笑于己，你的煩惱必定在微笑中化解！漫漫人生路，經(jīng)歷種種的挫折失敗，惟有微笑幫助我們擺脫一切來自外在的糾纏和來自內(nèi)心的牽絆，揮別生活中的郁悶和壓力。

微笑于朋友，是心靈的默契，是信任的表示；微笑于陌生人，是柔和的燈光，是距離的縮短！我們雖然是哭著來到世上的，但應(yīng)該用微笑面對人生！學(xué)會微笑，同學(xué)會生存一樣重要。在收獲成功的喜悅時，微笑是對自己的肯定和獎勵。在風(fēng)雨中，微笑著對自己說：“挺??！”風(fēng)雨很快就會消失；在心靈受傷的時候，看著鏡子，對著自己微笑：“原來我還能夠笑！”那么還有什么做不到的呢？同學(xué)們，請不要把微笑藏在心里，要把它表露出來，從今天開始微笑吧！學(xué)會給予自己和別人一個溫暖的微笑，將溫暖、豁達、親切、友善、摯愛的微笑送給身邊的每一個人，讓笑容滿溢我們美麗的校園。

篇四：微笑,是最美的語言

微笑，是最美的語言

親愛的老師們、同學(xué)們：

早上好！今天我在國旗下講話的主題是《微笑，是最美的語言》。

“微笑是人類最美的表情。”當(dāng)你的嘴角輕輕上揚45度，眼里充滿善意的光輝時，有誰能找出比這更美的表情？小小的一個微笑看似不足掛齒，然而它的力量，是任何其他東西所不能超越的。

微笑如陽光，能融化心頭的堅冰；

微笑如微風(fēng)，能驅(qū)散內(nèi)心的陰霾；

微笑如清泉，能滋潤心田的荒蕪。

報紙上曾有這樣一則新聞：在一輛行駛的巴士上，有一位失業(yè)的工人帶著炸彈想來報復(fù)人。這時有一個小男孩輕輕走到他的旁邊，露出天真無邪的微笑，說：“叔叔，你站了那么久，坐到我的座位上去吧。”就在那一瞬間，這位失業(yè)工人的心被觸動了，他之前所想的種種報復(fù)計劃在這一刻煙消云散了。他亦微笑著，沒有言語，一場災(zāi)難就在彼此的微笑中被扼止了。

微笑發(fā)出的光芒，在日常生活中同樣很耀眼。微笑代表的不僅是一種表情，它更代表一個人的內(nèi)涵、修養(yǎng)或是品質(zhì)。當(dāng)你被別人踩到腳時，一個微笑就能消散對方不安的情緒；當(dāng)你面臨嚴峻的考驗時，一個微笑就能增加自己挑戰(zhàn)的勇氣；當(dāng)你看見別人出錯時，一個微笑就能消除他的尷尬。對父母微笑，使他們感受到你的愛；對老師微笑，使們他收獲一份尊重；對同學(xué)微笑，使他收獲友情的溫暖。

讓我們迎著朝陽，展露出最燦爛的微笑，世界因為有了微笑才變得如此美好！ 謝謝大家！

關(guān)于最美的語言作文【篇6】

微笑是最美的一種語言微笑似短暫的流年，轉(zhuǎn)瞬即逝；微笑似真摯的友誼，經(jīng)起風(fēng)雨；微笑似一團烈火，萬年冰川也會因它而消融；微笑似曇花初現(xiàn)的鮮花般傳遞著最美的語言，這種語言細無聲，卻能夠滋潤萬物。

父親那次充滿寄托和期盼，卻又不乏有懊悔的微笑讓我記憶猶新。那年夏天，我的姐姐高考成績不太理想，父親在晚飯時嘟囔了她幾句，他們兩個人變開始了激烈的爭吵，最終已姐姐氣憤地離開這個結(jié)尾而告終。我便從屋外透過窗戶觀察父親，不久，父親的眼眶里噙著幾滴淚水。以往，父親早已從喝酒這個惡習(xí)中走了出來，但那日，我清晰地看到父親又在喝酒，喝酒的時候，父親的淚水接連從眼眶中流落。那時的我年齡尚小，看到這一幕有些害怕，心中又有矛盾，既痛恨姐姐惹父親生氣，又討厭父親延續(xù)他酗酒的惡習(xí)。我總覺得自己應(yīng)該做些什么，覺得解鈴還須系鈴人，便找姐姐安慰一下父親，我講我所看到的情景一五一十的告訴了姐姐，我沒注意到的是，在我陳述的時候，姐姐眼眶中的淚水慢慢一涌而出，我不經(jīng)意看到后，姐姐連忙擦拭了一下。說罷，姐姐便起身，去父親的房間，剛走進父親的房間，看到父親在喝酒，眼眶中難以遏制的淚水還是流了出來，父親望著我們姐弟倆，對著我們微笑了一下，姐姐也在這一時刻對父親道歉了。其實我是明白的，父親這一笑中訴說了萬般望子成龍的情感，他將希望寄托到了我們幾個孩子手上。父親每天不辭辛苦地打工，只為我們吃穿不愁，學(xué)業(yè)無憂，父親的批評背后也會有對自己悔恨，他所要肩負的責(zé)任比我們要大幾倍不止。

寧忍自己氣，莫傷父母心。這一笑讓我找到了成功下去的指南針，我將不會在青春路上迷路，早日跨過大洋抵達成功的彼岸。

關(guān)于最美的語言作文【篇7】

我的媽媽長相平平，油膩的頭發(fā)，小小的眼睛，中等的鼻梁，大大的嘴巴，連笑聲都富有魔性。

叮鈴鈴，我的小鬧鐘響了，可我好困呀，再睡一會也沒事吧！我順手關(guān)了鬧鐘，可說時遲那時快，媽媽已經(jīng)以

迅雷不及掩耳之勢的速度沖了進來，邊沖還邊喊：快起床！快起床！你要遲到呀！我瞇著的雙眼立刻睜開來，像一匹脫韁的野馬，跑去洗臉刷牙。好了后，我跑向餐廳。媽媽給我準備的早餐通常很豐盛，但今天就特殊了。無味的饅頭，只見湯不見米的稀粥我舉起千斤重的筷子，慢悠悠地晃來晃去。媽媽用手使勁拍案叫絕，我知道媽媽又發(fā)怒了：想遲到就慢點吃！接著又說了一大堆。幸虧我早已在媽媽的嘮叨聲中離家而去。

放學(xué)回來敲敲門，爸爸開了門。以前不都是媽媽開門嗎？那媽媽去哪兒了？我懷著心中疑惑，放下書包，拿起作業(yè)開始做。臥室門開了，我以為是媽媽下班回來了，可爸爸卻進來了。他說：你媽媽出差了。也就是說，我聽不到媽媽的嘮叨了。我垂頭喪氣的做作業(yè)。過了一會，有一題我不會，我正準備問媽媽，才想起來她出差了。吃飯啦！我的眼前總浮現(xiàn)出一個人影，我知道那是媽媽。

一個星期后，媽媽回來了！聽著她的嘮叨，我開心的笑了，就覺得那是世間最美的語言。

關(guān)于最美的語言作文【篇8】

微笑是人類最美的語言，每當(dāng)看到、提及、想起微笑，就讓我仿佛又置身于剛剛過去的奧運會期間，北京處處都洋溢著燦爛如陽光的微笑，想念那道獨特的風(fēng)景線。

最早感觸感染到微笑的魅力是我上幼兒園時的英語外教梅麗老師，她很漂亮而且永遠面帶微笑，我們這班孩子們第一眼就喜歡上了她。梅麗老師教給我們的第一個單詞就是smile，我至今記得她把這個單詞寫在黑板上，告訴我們要學(xué)會微笑的情景。

沁人心扉的微笑場景在北京奧運會期間隨處可見，誠實說，盡管運動員們不中斷創(chuàng)造的佳績讓人振奮，不中斷增加的獎牌數(shù)目讓人激動，但真正給我留下了深刻印象的，卻是運動員的微笑，尤其是殘奧會上殘疾人運動員的微笑。不管是在比賽前，比賽中，仍是在比賽后，他們的微笑深深地感染著我。在我心中，殘奧會上的微笑是最美的風(fēng)景。

看殘奧會和看奧運會是不同的心境，是奧運嘉會帶給我們的不同的感悟。奧運會賽場激烈、緊張、張揚，而殘奧會賽場卻是平靜、平和、天然，很喜歡看到殘疾人運動員的微笑，可以感覺到一份分享，一份恬淡，一份感恩，和觀看奧運會時運動員的微笑形成了光鮮的對比。我覺得殘奧會上運動員的微笑，比比賽成績更讓人怦然心動，這是一道更美的人文風(fēng)景。

你看殘奧會上，澳大利亞射擊選手莉比?科斯馬拉在首金比賽中以0.1環(huán)之差與銅牌失之交臂，獲得第四名，賽后依然談笑風(fēng)生，和我同樣喜歡的運動員杜麗痛失金牌后的潸然淚下形成強烈的反差;女子乒乓球輪椅組F4—5級比賽，塞爾維亞隊輸了，可那些運動員賽后臉上依然洋溢著快樂的微笑;愛爾蘭選手邁克爾在男子800米T37級比賽中奪冠，沖上看臺與教練歡慶勝利這樣的情景良多良多，讓殘奧會注入了更多的溫馨內(nèi)涵。

看著殘疾人運動員的微笑，我常常情不自禁地打動。他們的微笑是那樣純凈，那樣陽光，他們的微笑讓人感覺到，糊口本身就是幸福，介入本身就是知足，挑戰(zhàn)自我本身就是勝利。

殘疾人運動員的微笑是我心中最美的風(fēng)景，它也是我們的一面鏡子，為什么我們?nèi)狈⒆旖羌∪夂啒闶湛s上揚的表情?和殘疾人運動員比擬，上蒼給與我們的實在良多，可是我們卻越來越不懂得微笑，不會微笑了。實在糊口的真諦就像殘疾人運動員的微笑一樣，要求越簡樸，我們就越收留易微笑。

我曾經(jīng)讀過一篇《學(xué)會微笑》的文章，里面說微笑會帶來情誼的暖和、可以使枯萎的花朵重新綻放、也會使整個世界布滿愛。微笑仿佛春天的陽光，露出心中最美的微笑吧，通過我們將微笑傳遞給更多的人。

也許在多年以后，回想起奧運的點點滴滴，在我心靈永久的記憶，就是殘奧會上的微笑。

關(guān)于最美的語言作文【篇9】

風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁?！}記

“梅西也太棒了！真是個好球！”我坐在電視機前觀看著世界杯。由于比賽太過于激烈，我仿佛也置身于比賽現(xiàn)場一樣。在梅西進球后，鏡頭給了C羅一個特寫，他的神情瞬間黯淡下來，看得出他真的很在乎這場比賽，因為這是他與梅西的球王爭霸賽，關(guān)系著他與國家的榮譽。可他并沒有被這一進球打倒，而是更加努力了。頭球、角球、任意球，只要有一絲進球的機會，各種方式他都用遍了，可一個進球也沒有。C羅的神情也許有些憂傷，嘴里喃喃著，大概是在埋怨自己吧。“現(xiàn)在看臺上有粉絲們高呼‘C羅加油’，看能不能恢復(fù)他的信心?！彪娨暪?jié)目解說員說著。果然不出所料，C羅在聽到粉絲們呼喊后，臉上有些歡喜，想必這定是球迷們給了他信心，他決不讓球迷們失望！助攻——踢球——進了！C羅的努力終于換回了一份回報，葡萄牙終于進球了！因為C羅的進球，在后面的比賽中，葡萄牙士氣大振。

在一切看似那么順利的情況下，比賽卻在一瞬間轉(zhuǎn)折了。由于隊友的故意挑釁傷人而被裁判罰下場，整個葡萄牙似乎又一次沉寂了。C羅無可奈何地聳聳肩，接著鼓舞其他隊員的士氣，不能讓別人看不起，然后再一次全身心投入到比賽中?？墒牵饪克粋€人是不夠的，整個葡萄牙仍處在一種疲軟的狀態(tài)。在最后的時刻，梅西又一腳破門，葡萄牙已無力挽回這一分的差距。隨著裁判員口哨聲的響起，比分已成定局。

葡萄牙的隊員哭了，教練哭了，球迷們哭了，哭得那樣撕心裂肺。就連那個最堅強的大男孩C羅也哭了，他只能用眼淚告訴自己，自己辛苦奮斗四年最后卻以失敗告終，他只能用眼淚告訴自己，自己得跟巴西揮手再見了。但他知道這并不是最后的結(jié)局，他還有很多個四年，在下一個四年，他一定會凱旋而歸。在他離開球場時，他回過頭微笑地看著他奮斗四年苦苦追尋的比賽圣地，微笑地看著他那相依相隨十幾年的球迷，雖然他的眼中仍閃著淚光?；蛟S，他突然間明白了輸贏并不重要，重要的是自己能夠參加這樣有意義的比賽就夠了，或許，這是他安慰痛苦欲絕的球迷們最簡單、最有效的方法，還或許，他是在告訴阿根廷的隊員，他并不會害怕這次失敗，他不會退縮，而是會愈挫愈勇。

“微笑是最具有震撼力的語言！”他的微笑能撫平球迷內(nèi)心的創(chuàng)傷；他的微笑能鼓勵隊友堅持必勝的信念；他的微笑也告訴了我要樂觀面對失敗，勇于面對挫折。C羅是足球界的巨星，從不會隕落。——后記