找春天小學(xué)一年級(jí)作文

找春天小學(xué)一年級(jí)作文精選(8篇)。

以下內(nèi)容標(biāo)題為《找春天小學(xué)一年級(jí)作文》，是小編為您特意收集，在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)或生活中，大家或多或少都經(jīng)歷過(guò)寫(xiě)作文，俗話說(shuō)，腦越用越活，文章越寫(xiě)越好。想要寫(xiě)出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的，好的作文一般都具備什么要素？

找春天小學(xué)一年級(jí)作文【篇1】

春天，你好。看！遠(yuǎn)處的天上為何如此炫彩班瀾？原來(lái)是群小孩子，嘻嘻哈哈地玩耍著，他們的手中，拿著各式各樣的、五顏六色的風(fēng)箏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望向天空，如同只只美麗的蝶舞在空中，這春的氣息倍加濃郁，正如朱自清的《春》中所說(shuō)：天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下、家家戶戶、老老小小、也趕趟似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。的確，春風(fēng)中飛舞的風(fēng)箏實(shí)屬春天的一大標(biāo)志。孩子們笑著、鬧著，開(kāi)心地嘆著春天，真好！

夜幕降臨了，外面下起了鵝毛大雪。忽然，有一戶人家的書(shū)房里吵了起來(lái)。原來(lái)是一本寫(xiě)滿優(yōu)秀字樣的作文本里發(fā)出的聲音，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們都覺(jué)得主人因?yàn)樽约憾锚?jiǎng)，感到無(wú)比的驕傲。不知是誰(shuí)提出了這樣一個(gè)問(wèn)題，主人的作文屢屢得獎(jiǎng)，你們說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的功勞最大？

找春天小學(xué)一年級(jí)作文【篇2】

再看看春天的天空，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象?。〈禾鞂儆诤⒆觽儯炜諏儆诤⒆觽?，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

還有一回，我把我爸最?lèi)?ài)的襯衫因?yàn)樨澩嬲瓷狭四?，?dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，就如晴天打了個(gè)霹靂，把我震了一震。我急得走來(lái)走去，想了半天也沒(méi)辦法，但是還是當(dāng)代小學(xué)生中的一篇作文給了我辦法你們知道我怎么做的嗎？猜不著？告訴你們吧！我是看到作者用熟米洗用墨汁沾臟的衣服，效果挺好的。便也試了試，沒(méi)想到真的成功了，老爸也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，便躲過(guò)了一劫?，F(xiàn)在想起來(lái)，也有些心驚。但也告誡自己，不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

幸福就是每當(dāng)我想起你時(shí)，春天的感覺(jué)便洋溢在空氣里相思本是無(wú)憑語(yǔ)

找春天小學(xué)一年級(jí)作文【篇3】

20xx年的我已經(jīng)經(jīng)歷了5年期末的考試，六年級(jí)到了，初中就來(lái)了。不知19歲的你，學(xué)習(xí)還順利嗎？大二的你是否有什么煩心事呢？能和我談?wù)剢幔?/p>

您好！我是三年級(jí)四班的學(xué)生，來(lái)咱們學(xué)校三年了，老師的教誨使我從一名自由散漫的學(xué)齡前兒童成長(zhǎng)為一名求真、感恩、知恥、礪行的小學(xué)生，看著我們可愛(ài)的校園，我越來(lái)越喜歡它。

可高老師也有生氣、心情不好的時(shí)候，上次我們考了上屆六年級(jí)畢業(yè)考試的卷子，我們考的都不怎么樣。一向笑咪咪的高老師，臉忽然沉了下來(lái)，看來(lái)，您對(duì)我們非常失望。不過(guò)，老師，您放心，期末考試的時(shí)候我們一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)，讓您的臉重新笑起來(lái)！

隨著年齡及年級(jí)的增大，我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想著每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍與休息的時(shí)間可以再多一點(diǎn)，可以不用看老師臉色行事，可以想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn).

找春天小學(xué)一年級(jí)作文【篇4】

春天來(lái)了!大地復(fù)蘇。

天氣漸漸地暖和了。我脫下厚重的衣服，沖出家門(mén)，去郊外尋找春天。

小草使勁地從地下探出頭來(lái)，鋪滿了整個(gè)大地，好像給大地鋪了一條碧綠的毛毯 。

草地上點(diǎn)綴著五顏六色的鮮花。有紅色、粉紅色、白色、黃色。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒迎風(fēng)舞動(dòng)，散發(fā)出陣陣清香。

道路兩旁的樹(shù)木換上了淡綠色的新衣，吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。

小河里河水叮叮咚咚地流著，小魚(yú)、小蝦在河水里歡快地游來(lái)游去。河岸兩旁的桃樹(shù)上開(kāi)滿了一朵朵紅色的桃花，引來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞。

天空中小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱著春天的贊歌，小伙伴們放的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛翔著。

我看到春天了，我聞到春天了，我聽(tīng)到春天了，我找到春天了。春天真美呀!

找春天小學(xué)一年級(jí)作文【篇5】

河南省平頂山河南省平頂山市寶豐縣第三小學(xué)一(3)班楊洋

我在門(mén)口玩，突然，一只燕子從我頭上飛過(guò)，“嘰嘰喳喳”地叫著，像對(duì)我說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了?！庇谑?，我叫媽媽陪我去野外找春天。

我們走著走著，一陣微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，我覺(jué)得暖暖的，舒服極了。“看，小河。”我一看路邊的小河，冰不見(jiàn)了，河水嘩嘩地流著。原來(lái)，我和媽媽早已經(jīng)到了野外。路邊的小草悄悄地鉆出了地面，綠綠的，嫩嫩的。小河邊的幾棵柳樹(shù)發(fā)芽了，枝條像一條條綠色的絲帶。遠(yuǎn)處的山坡上，果樹(shù)開(kāi)花了，梨花雪白，桃花粉紅，到處飄滿花香。

許多人穿上了春裝，在山坡上種樹(shù)、種花。

我和媽媽走在半路上，下起了一陣春雨，像牛毛，像細(xì)絲。

我找到了春天。

找春天小學(xué)一年級(jí)作文【篇6】

一個(gè)年級(jí)有七個(gè)班，我們排在最后一個(gè)班，就好比我們的成績(jī)也是如此。雖然我們成績(jī)差，可是我們勇敢，堅(jiān)持，善良，單純，這都是我們的優(yōu)點(diǎn)，也許是上帝認(rèn)為我們太十全十美，不得不挑出個(gè)缺點(diǎn)，安撫那些認(rèn)為這不公平的人們。

家鄉(xiāng)的漢江我的家鄉(xiāng)在安康，這里是一個(gè)山清水秀的好地方，這里還有一個(gè)旅游景點(diǎn)——漢江。春天樹(shù)木發(fā)芽了，小燕子從南方飛回來(lái)，漢江邊的小草從沙石里探出頭來(lái)，江里的小魚(yú)快活的在水里游來(lái)游去，好像在歡迎春天的到來(lái)。夏天的漢江是最熱鬧的地方，早上有些人在漢江公園里散步，鍛煉身體；中午的時(shí)候有的人在漢江里游泳；晚上漢江邊燈火輝煌，有的人在江邊打牌，有的人在江邊品茶，有的人在這里吃烤肉，還有的在江邊唱歌跳舞。熱鬧極了！秋天，漢江的對(duì)岸的小山上不知名的野菊花早已開(kāi)放，一陣微風(fēng)吹過(guò)，可以不時(shí)的聞到一陣淡淡的香氣。冬天，天氣很冷，漢江邊有時(shí)會(huì)下雪，天空中飄起一片片美麗的雪花，但是漢江的水依然在向前緩緩地流著。??！我愛(ài)美麗的漢江，更愛(ài)這一江清水。小學(xué)四年級(jí)學(xué)員：盧容煜（萌芽作文一班）學(xué)校地址：安康小桔燈作文培訓(xùn)中心（大北街三號(hào)）報(bào)名熱線——137722463302250805

找春天小學(xué)一年級(jí)作文【篇7】

呵呵，畢竟是放假了，不能總是那么多惆悵，還是要讓自己開(kāi)心起來(lái)、活躍起來(lái)。旅行在即，暑假小學(xué)、中學(xué)的聚會(huì)還是會(huì)如期而至。令我憧憬。

當(dāng)今年的石榴花開(kāi)的火紅時(shí)，我們這群活潑的小學(xué)生就踏入了中學(xué)的校門(mén)。20xx年的夏天，就是我們小學(xué)里的最后一個(gè)夏天，我們即將說(shuō)再見(jiàn)，帶上同學(xué)們真摯的祝福飛入新的學(xué)校，迎接新的挑戰(zhàn)。

我來(lái)到胡老師家，就開(kāi)始彈琴，時(shí)間如流水不一會(huì)兒就下琴了，教我們的作文老師來(lái)了，作文老師名叫姚老師，她要求寫(xiě)一篇日記，姚老師上的課是我覺(jué)得世界上最好的作文課。

一年來(lái)圍繞以幼兒健康成長(zhǎng)為核心，努力營(yíng)造一個(gè)適應(yīng)幼兒健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的良好環(huán)境，根據(jù)需要添置所需的設(shè)備設(shè)施：

春天總是那么讓人歡喜讓人憂，這邊是溫暖的陽(yáng)光沐浴著大家，把大家照的暖洋洋的。那邊是淅瀝瀝的春天畫(huà)出清明節(jié)的悲傷！

找春天小學(xué)一年級(jí)作文【篇8】

早晨，春暖花開(kāi)，我來(lái)到公園里尋找春天。

我走到公園的池塘邊，清清的小溪在嘩啦嘩啦地唱著歌，還有一群可愛(ài)的小鴨子在河里嬉戲，它們伸著又細(xì)又長(zhǎng)的脖子朝著天空嘎嘎嘎地叫著，看到這一美景，讓我不禁想起了一句詩(shī)句春江水暖鴨先知。

我走到公園的柳樹(shù)下，那高大的柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出嫩黃嫩黃的芽，柳條在空中隨風(fēng)擺動(dòng)，就像春姑娘的頭發(fā)，真是萬(wàn)條垂下綠絲絳。

我走到一塊大草坪上，踩上去軟綿綿的。小草悄悄地從地下好奇地探出淺黃淺黃的頭來(lái)，那是春天的眉毛吧?當(dāng)我走出草坪，回頭看去，草坪泛著一種淺淺淡淡的綠，我不禁輕輕朗誦起詩(shī)句：草色遙看近卻無(wú)。

春天來(lái)了!春天來(lái)了!他在小河里鬧，在草地上唱，在桃花的枝頭笑

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找春天作文8篇

如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？作文是展現(xiàn)個(gè)體內(nèi)心情感和思考的真實(shí)表現(xiàn)，是對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)。作文是人們表達(dá)心情、探索思想的渠道。優(yōu)秀的作文可以成為學(xué)生們寫(xiě)作的參考素材。經(jīng)過(guò)本我們長(zhǎng)期的篩選和精心編輯，我們呈現(xiàn)了最新的“找春天作文”，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助！

找春天作文(篇1)

在陽(yáng)光明媚的三月，媽媽帶我到公園去尋找春天。我們走在公園的羊腸小道上，那里到處是綠色，到處都是春姑娘的影子。

嫩綠的小草破土而出，小草的周?chē)_(kāi)滿了絢麗多彩的野花，有紅的，黃的，藍(lán)的。這是春姑娘的新禮服嗎？

走著走著，我看見(jiàn)花壇的一角有一棵櫻花樹(shù)，樹(shù)枝上開(kāi)滿了淡粉的小花。它們?nèi)齼蓛纱負(fù)碓谝黄?，抱成了一個(gè)個(gè)小花團(tuán)，美麗極了！我走上前去聞了聞，一股清香撲鼻而來(lái)。這時(shí)，一只小蜜蜂飛到花叢中，它煽動(dòng)著翅膀，時(shí)不時(shí)發(fā)出嗡嗡嗡的響聲，它好像在告訴我們春天來(lái)了。

公園的水池里的水也變得清澈了，原來(lái)躲在假山下面的小魚(yú)兒都游出水面，它們?cè)谒锟旎畹劓覒?，仿佛在?duì)我說(shuō)，春天太美了。

在陽(yáng)光下的我，感覺(jué)全身都是暖暖的，我感受著春天的氣息，它是多么美好啊！

不知道什么時(shí)候，天氣開(kāi)始不再擔(dān)憂，而是慢慢地開(kāi)始轉(zhuǎn)變，慢慢開(kāi)始變得爛漫。冬天的影子，只是留下了逶迤。這就是歲月的激蕩，這是時(shí)光的芬芳，也是歲月的花香。不再徘徊，不再等待，而是實(shí)實(shí)在在地踏入了春天，開(kāi)始品味著花兒容顏。

找春天作文(篇2)

春天，不知不覺(jué)的來(lái)了。它到底藏在哪里呢？我們一起來(lái)找一找吧！

我們先來(lái)找找天上的春天，天上有什么呢？天上有千變?nèi)f化的白云，它有時(shí)像一群白兔，有時(shí)像幾只綿羊。天上還有太陽(yáng)，太陽(yáng)會(huì)發(fā)出耀眼的光芒，讓我們感覺(jué)很溫暖。天上還有動(dòng)物，有尾巴像剪刀的燕子，還有自由飛翔的小鳥(niǎo)。

我們?cè)賮?lái)找找地上的春天，地上有什么呢？地上有嫩綠的草坪、躺上去舒服極了！地上還有五顏六色的小花，有紅的、有黃的、有紫的。柳樹(shù)姐姐邊整理她的頭發(fā)，邊向我們招手，好像在慶祝春天的到來(lái)。小朋友在春風(fēng)下放風(fēng)箏。

我們最后再來(lái)找找小河里的春天。小河里有什么呢？小河里有自由自在的小魚(yú)，還有在水里尋找事物的白鵝，有從小蝌蚪長(zhǎng)大后的青蛙，它在水中亂蹦亂跳。

春天，我總算找到你了，你可真美啊！

找春天作文(篇3)

春天來(lái)了，春天來(lái)了，我和爸爸媽媽一起去河邊找春天。

春天萬(wàn)物復(fù)蘇，桃紅柳綠。河邊的柳樹(shù)，像個(gè)美麗的小姑娘，春風(fēng)給柳樹(shù)姑娘編了個(gè)辮子，風(fēng)弟弟拉呀拉，拽呀拽，把柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)拽疼了，柳樹(shù)姑娘給小河爺爺告狀，小河爺爺說(shuō)：“它只是鬧著玩的?！睕](méi)等小河爺爺說(shuō)完，風(fēng)弟弟又開(kāi)始拽，小河爺爺沒(méi)有辦法只好給風(fēng)弟弟說(shuō)：“你看那邊，有一條小船上面有一家三口，他們前進(jìn)不了了，你去幫幫它們吧。”風(fēng)弟弟看見(jiàn)了，趕緊過(guò)去幫忙了。

公園里的小花一朵兩朵，它們圍在一起好像在說(shuō)悄悄話，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地唱歌，好像在說(shuō)春天來(lái)了。一群蜜蜂聞到花香味，趕緊飛過(guò)來(lái)采蜜。

春天是多彩的，新鮮的，因?yàn)樗侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，到處都充滿了色彩，百花齊放，生機(jī)勃勃，春天真美麗??！

我高興地給爸爸媽媽說(shuō)：“春天不用找了，它就在我們的身邊。”我們一起開(kāi)心的笑了。

找春天作文(篇4)

春天來(lái)了！春天來(lái)了！

我們看到了她，桃花笑紅了臉，那是春天的臉蛋吧！一串串小露珠往下掉，那是春天的項(xiàng)鏈吧！小蝴蝶在花叢中歡樂(lè)地飛舞，引得小朋友們都想帶回去幾只了呢！油菜花地一大片一大片金燦燦的，那是春天的地毯吧！迎春花在太陽(yáng)底下金黃金黃的，真像是一張張笑臉呢！

我們聽(tīng)到了她，小鳥(niǎo)兒在天空嘰嘰喳喳的叫，那是春天的歌聲吧！春雷轟隆隆地響，那是春天在調(diào)皮地敲著小鼓嗎？小溪叮叮咚咚的，那是春天的歌唱家吧！

我們聞到了她，小草碧綠碧綠，香噴噴的，它是噴了清香劑吧？春雨過(guò)后，泥土非常松軟、柔滑，她散發(fā)著一股清淡的香味，樹(shù)皮也有一點(diǎn)淡淡的清香，那是春天噴的香水吧！

我們觸到了她，我去摸了摸花瓣，用小腳去踩了踩小草，空中的風(fēng)箏飄呀飄，那是春天的舞蹈家吧！

春天的日子里真是生機(jī)勃勃??！

找春天作文(篇5)

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”小鳥(niǎo)一邊歌唱，一邊在空中自由地飛翔。

春天是一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)。一聲春雷，小動(dòng)物們從美夢(mèng)中驚醒。小河被風(fēng)姑娘輕輕一吹，從大地媽媽的懷抱里悠然醒來(lái)，發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲。

春天是個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。小河邊，柳樹(shù)姑娘正照著鏡子，梳著一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)。小草弟弟調(diào)皮地探出頭來(lái)，和風(fēng)姑娘一起左右搖擺。一陣陣芳香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是油菜花正咧著嘴，對(duì)著我們甜甜地笑呢！它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。

瞧！一只只美麗的蝴蝶正在花叢中翩翩起舞。一群蜜蜂也趕來(lái)了，開(kāi)始辛勤地采集花蜜。小朋友們?cè)诖汗媚锏哪Хㄏ拢撓铝撕裰氐拿抟?，迫不及待地穿上溜冰鞋在?chǎng)上盡情玩耍。

“春天在青翠的山林里，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”每當(dāng)耳邊響起這支歌，我總會(huì)不由自主地哼唱。春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，我愛(ài)春天。

找春天作文(篇6)

一天早上，在牛棚里 ，最博學(xué)的牛爸爸說(shuō)：“我們又有新鮮的草吃了”。聽(tīng)到爸爸的話，小牛覺(jué)得很奇怪，于是問(wèn)道：“為什么呢？”牛爸爸說(shuō)：“因?yàn)榇禾靵?lái)了??！走，我們找春天去”。

他們來(lái)到小河邊，河水嘩嘩地流著，小牛問(wèn)河水：“你們這是去哪里啊？”河水說(shuō)：“春天來(lái)了，我們要去滋潤(rùn)大地，讓大地披上綠衣?！彼麄儊?lái)到蛇洞前，小牛彎下腰，發(fā)現(xiàn)蛇醒了，便問(wèn)：“小蛇，你怎么醒了呢？”小蛇說(shuō)：“春天來(lái)了，氣溫升上來(lái)了，我就不需要冬眠，我要去找食物了”。小牛一抬頭，看見(jiàn)大雁飛回來(lái)了，小牛問(wèn)大雁：“大雁姐姐，你怎么回來(lái)了啊？”大雁說(shuō)：“春天來(lái)了，天氣暖和了，我就回來(lái)了”。

他們來(lái)到了草原，看見(jiàn)整個(gè)草原都披上了綠衣，小牛吃到了新鮮的嫩草，小牛心想：春天真的來(lái)了！

找春天作文(篇7)

啊，春天來(lái)了！你看，春姑娘邁著輕盈的腳步，捎著春天氣息,悄悄

地來(lái)到人間。

看，柳樹(shù)搖著綠色的枝條，微風(fēng)輕輕一吹，有的像亭亭玉立的少女

在小溪邊梳著辮子，還有的像小女孩在媽媽面前撒嬌呢！

花叢中的花朵爭(zhēng)芳斗艷，你看，粉的如蝶，白的像雪，黃的似金……

一陣春風(fēng)吹來(lái)，香氣撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡，花香引來(lái)了一群群小蜜蜂，

他們一邊聞一邊在花叢中翩翩起舞。

迎春花拿著大喇叭不停地說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了……”桃花笑

紅了臉。

我一路尋找，來(lái)到了兒童公園，看見(jiàn)了兒童臉上笑開(kāi)了花，哦 ，這里的春天最美麗！

找春天作文(篇8)

星期天的早上，風(fēng)和日麗，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。老師帶我們到公園里找春天。

走近公園，就聽(tīng)到人聲鼎沸，我們迫不及待地向公園走去。剛進(jìn)公園大門(mén)，只見(jiàn)人流如潮，這一小隊(duì)還沒(méi)走過(guò)，又來(lái)了一大隊(duì)，男男女女，老老少少，一路上歡聲笑語(yǔ)。我們穿過(guò)人群，快速地向前跑去。岸邊的售票口早已擠滿了人，人們正排隊(duì)買(mǎi)票要去劃船游湖呢!我們也好不容易買(mǎi)到票，選了一艘憨態(tài)可掬的鴨子形小船，立刻上船向湖中心劃去。

找到了，找到了!小紅指著小湖興奮地說(shuō)，春天在小湖里。你們看，湖面上的冰融化了，小船兒平靜地在湖面上移動(dòng)，船槳有節(jié)奏地在水里劃，那聲音就像春姑娘彈奏的美妙樂(lè)曲。

我也找到了，我也找到了。春天在柳樹(shù)上。瞧，柔軟的柳條上抽出了一個(gè)個(gè)嫩綠色的新芽，多像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，譜成了一曲春天的贊歌呢!小明高興地說(shuō)。

我望著公園里玩耍的游人，聽(tīng)著人們陣陣的歡笑聲，恍然大悟地說(shuō)：老師，我說(shuō)春天在人們的笑容里，不是嗎?人們脫下了厚重的棉襖，穿上了輕巧、美麗的春裝，歡歌笑語(yǔ)回蕩在春風(fēng)里。您說(shuō)對(duì)嗎?

老師聽(tīng)了大家的話，笑著說(shuō)：對(duì)，對(duì)，大家說(shuō)的都對(duì)。春天無(wú)處不在，她不僅帶給了人們溫暖和歡笑;她又是播種的季節(jié)，帶給人們美好的希望。

聽(tīng)著老師的話，我們激動(dòng)地劃著雙槳，深情地放聲歌唱：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪

春風(fēng)習(xí)習(xí)，把我們歡樂(lè)的歌聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

最新一年級(jí)找春天日記

相信每個(gè)人有獨(dú)屬于自己的日記本吧。日記，可以表達(dá)自己的想法和感情。日記一般是隨心所欲的寫(xiě)作，想到什么，寫(xiě)什么。你知道日記的寫(xiě)作格式嗎？經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理，推出一年級(jí)找春天日記，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

一年級(jí)找春天日記 篇1

今天，我發(fā)現(xiàn)小草許許多多都長(zhǎng)得高高的了，小螞蟻都從地里鉆出來(lái)了，我還發(fā)現(xiàn)我家的花也快開(kāi)了。小蜘蛛也開(kāi)始爬了，水也融化了。校園里，地上有好幾只死蜜蜂，大楊樹(shù)的楊絮也快長(zhǎng)好了。風(fēng)也不像刀割一樣了。盼望了整整一個(gè)冬天，你看鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天已經(jīng)來(lái)到？春天來(lái)了，景色全都變了。天氣暖和了，花有的都開(kāi)了，真是春暖花開(kāi)??？

媽媽?zhuān)矣泻芏嗾嫘脑捪雽?duì)您說(shuō)；可是不敢當(dāng)面對(duì)您說(shuō)。今天我趁這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，把我所有的真心話全部告訴您。

“老師”——是人類(lèi)靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護(hù)之下，我們健康、活潑的成長(zhǎng)。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我整個(gè)三年級(jí)的班主任語(yǔ)文老師——唐老師。唐老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。但是，她留給我印象最深的卻是那次她一心一意教我寫(xiě)作文的事。記得有一次，我發(fā)高燒到三十五度九呢！于是，我就向老師請(qǐng)假，老師知道后，沒(méi)有批評(píng)我，叫我要注意身體。我好了后，回到學(xué)校時(shí)，大家就要開(kāi)始寫(xiě)作文了。由于我前幾節(jié)課沒(méi)有去上，便落下了一些功課，下課后，老師叫我到辦公室，笑著對(duì)我說(shuō)：“你不會(huì)寫(xiě)是吧？沒(méi)關(guān)系，我來(lái)一步一步教你！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師就開(kāi)始講了：“首先，寫(xiě)作文應(yīng)該先想好要寫(xiě)什么內(nèi)容，想好后再列好提綱……”老師一邊講，一邊問(wèn)我懂了沒(méi)？我這時(shí)心里十分感激老師，在唐老師的輔導(dǎo)和關(guān)心下，我的作文并不比別的同學(xué)差了。在學(xué)校舉行的三年級(jí)作文競(jìng)賽上，老師選我去參加，我還獲得了我們級(jí)的第二名呢！期末考試時(shí)，我得了全班第一名，老師和同學(xué)們都向我投來(lái)贊許的目光，在舉行結(jié)典禮時(shí)，老師發(fā)下了小學(xué)生手冊(cè)，里面寫(xiě)到：“：天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優(yōu)異的成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，不能夠代表未來(lái)，愿你再接再厲，取得更好的成績(jī)！看完這后，我多想對(duì)唐老師說(shuō)：“唐老師，在我這97分里，有一半分是您的，謝謝您！唐老師不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，而且在生活上無(wú)微不至的關(guān)懷我們。長(zhǎng)大后我也要成為一名像唐老師這樣的人。指導(dǎo)老師：楊惠林

一年級(jí)找春天日記 篇2

沒(méi)有冬天猙獰的寒冷，沒(méi)有夏天熾熱的情懷，總是以一種淡然的姿態(tài)姍姍來(lái)遲，這就是溫和，清秀，鮮活的春天，萬(wàn)人迷戀的季節(jié)。我深深喜歡著這樣的春天，喜歡這別樣的年華，生命的笑靨于是，因此而被渲染得如花般的溫柔。停下流浪的腳步，我愿守著這稍縱即逝的春天，守著陽(yáng)光，也守護(hù)著---你。

春節(jié)的作文500字篇5春節(jié)即將來(lái)臨了，我知道大家一定非常喜歡過(guò)春節(jié)。因?yàn)榇蠹铱梢再N春聯(lián)、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、走親訪友，還可以收紅包等等。

風(fēng)，柔柔的吹；雨，輕輕的下；物，悄悄的長(zhǎng)。??！美麗的春天，那一幅幅迷人的圖畫(huà)，深深的印在我心里。

這些春雨帶來(lái)的微妙變化，都象征著春天的希望，我們?cè)诖河昀锓N下夢(mèng)想、種下希望，讓夢(mèng)想隨著春雨，一起生根發(fā)芽，伴隨著我們一起成長(zhǎng)！

五年級(jí)，您重點(diǎn)培養(yǎng)了幾位好學(xué)生。那些差生總讓您擔(dān)心，為了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。

什么是近視？春天來(lái)了，世界萬(wàn)紫千紅我欣喜拿下眼鏡不遠(yuǎn)前方的景色看不大清楚

春天，連綿的高山，那通向遠(yuǎn)方的鐵路，時(shí)而在高高的鐵路橋上，時(shí)而又鉆入神秘的隧道

一年級(jí)找春天日記 篇3

星期三的中午我在校園里找春天。我首先來(lái)到操場(chǎng)上尋找春天的痕跡，向上仰望，只見(jiàn)兩棵梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的葉子，它們好像是要換掉破舊的黃衣裳，準(zhǔn)備穿上嶄新又時(shí)尚的綠衣。再看看它們那茁壯的連在一起的枝干，就像是兩個(gè)手牽手的好朋友，它們可是大自然的功臣啊，為小鳥(niǎo)制造了美麗而又溫馨的家，讓它們能在校園里為我們唱歌，“嘰嘰喳喳”，這旋律多美妙啊。

我又走到了學(xué)校的小花臺(tái)邊，幾顆蘑菇型的萬(wàn)年青樹(shù)，顯得格外挺拔，它們好像是大樹(shù)的孩子，深綠色的葉子正在樹(shù)干上吸收充足的養(yǎng)分，探頭探腦的，仿佛是春天派來(lái)的精靈，想跳出來(lái)和我們一起玩耍。

再往這邊走，一棵樹(shù)讓我有些疑惑不解，說(shuō)它是枇杷樹(shù)吧，它沒(méi)有果子，說(shuō)它是橡皮樹(shù)吧，它又太大了，但是它的葉子像是被顏料涂了一樣，綠色的葉子好像是已經(jīng)成熟的青少年，散發(fā)出了春天的氣息。正在這時(shí)，突然響起了熟悉的旋律，“小螺號(hào)嘀嘀嘀吹……”午睡的時(shí)間已經(jīng)到了，我玩的很開(kāi)心，然而最重要的就是，我找到了春天。

一年級(jí)找春天日記 篇4

今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，不時(shí)會(huì)吹來(lái)一陣陣微風(fēng)，但并不覺(jué)得冷，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”啊。我和媽媽一起去永寧公園找春天。

永寧公園人來(lái)人往，有的在跑步，有的在放風(fēng)箏，還有小朋友在草地上快樂(lè)地打滾。

河對(duì)面，迎春花開(kāi)了，嫩黃的花瓣夾在綠色的枝條間，一吹微風(fēng)吹過(guò)，花朵和枝條隨風(fēng)輕輕舞動(dòng)，好像在跳舞。

河邊，高高的柳樹(shù)垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，枝條上暴出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽?jī)?，好像是一個(gè)對(duì)著鏡子梳妝打扮的長(zhǎng)發(fā)姑娘。

河里，一大群大腦袋細(xì)尾巴的小蝌蚪在水里快樂(lè)地游來(lái)游去。

我們的腳下，原本是枯黃的草地，冒出了許多小草毛茸茸的小腦袋。旁邊的一棵大樹(shù)上，站著幾只小鳥(niǎo)，它們嘰嘰喳喳叫得可歡了，我想：它們是不是在說(shuō)“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”

春天在我的眼睛里，春天在小朋友的歌聲里。春天真美啊！

一年級(jí)找春天日記 篇5

今天，北風(fēng)吹拂著大地，雖然太陽(yáng)公公出來(lái)啦，但我感受不到一絲溫暖。王校長(zhǎng)帶著我們?nèi)w三年級(jí)去綠園撿垃圾。讓我們做一次環(huán)保小衛(wèi)士。我知道這個(gè)好消息后,高興的歡蹦亂跳。

《蓬蓬裙春天降落》這本書(shū)讓我們的眼睛，擷取了最美麗的花朵，讓我們的耳朵，傾聽(tīng)了最動(dòng)聽(tīng)的歌，讓我們的心靈，感受了文學(xué)的洗禮

在春天去賞花想要變成櫻花落入你的杯中親吻水中你的臉頰在夏天風(fēng)吹風(fēng)鈴想要變成貓?jiān)谀愕谋蹚澲羞h(yuǎn)處不知哪里的煙火映紅你的臉在秋天看紅葉想要變成朝霧環(huán)繞擁抱你在你的懷中被初日的溫暖驅(qū)散冬天下雪染白這一切想要變成其中一朵落在你發(fā)梢輕聲耳語(yǔ)春夏秋冬每個(gè)季節(jié)都有和你在一起六年級(jí):鄭璐

夏天的夜晚，是最舒心的，邀上三五好友，邊散步邊聽(tīng)知了的鳴聲，是最?lèi)芤獠贿^(guò)了。下面這篇作文是關(guān)于夏天的夜晚的，作文雖然字?jǐn)?shù)不多，卻生動(dòng)描寫(xiě)了夏天的夜晚，一起來(lái)欣賞下吧!

看了這本書(shū)，我也有了寫(xiě)博客的想法。我先申請(qǐng)了一個(gè)網(wǎng)易郵箱，并創(chuàng)建了一個(gè)網(wǎng)易博客，在里面發(fā)表了許許多多我以前寫(xiě)的作文，還有很多笑話、成語(yǔ)故事、游戲……這個(gè)博客一定會(huì)越來(lái)越受其他朋友的歡迎和喜愛(ài)。而且，只要你喜歡寫(xiě)博客，就會(huì)有很多的好處呢!比如，能夠結(jié)交更多的朋友、提高自己對(duì)寫(xiě)作的興趣、讓別人看見(jiàn)你的寫(xiě)作水平、通過(guò)別人的評(píng)論更好地修改自己的作文、通過(guò)瀏覽別人的博客看到更多的作文……

春天一年級(jí)小學(xué)作文集錦七篇

你想了解好的作文是怎么寫(xiě)的嗎？作文可以開(kāi)發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力，寫(xiě)作能夠開(kāi)發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。平時(shí)多積累，作文會(huì)更流暢，語(yǔ)言也會(huì)有文采，盼望這份"春天一年級(jí)小學(xué)作文"能夠?yàn)槟鉀Q難題，請(qǐng)將這篇文章收藏并分享給您的社交圈子！

春天一年級(jí)小學(xué)作文(篇1)

隨著三月的腳步漸漸逼近，天氣也開(kāi)始慢慢回溫，小草默默地發(fā)了芽，這一切都預(yù)告著，欣欣向榮的明媚春天即將來(lái)臨。一個(gè)令人期待的季節(jié)即將開(kāi)始，雖然每個(gè)季節(jié)都有不同的美，但春天的美是最令人驚艷的，最令人陶醉的。

春天時(shí)，總會(huì)讓人有一股煥然一新的感覺(jué)，因?yàn)榇禾鞎?huì)把大自然中的生物由冬眠中喚醒起來(lái)。春天的陽(yáng)光比冬天的陽(yáng)光溫暖和煦，春天的風(fēng)也特別的柔和，偶爾幾陣春雨也一絲絲的滋潤(rùn)了大地，讓農(nóng)夫們眉開(kāi)眼笑。由于春天的到來(lái)，使得萬(wàn)物恢復(fù)生機(jī)，地上的枯草換了新衣裳，樹(shù)枝上也發(fā)出了細(xì)細(xì)的嫩芽。動(dòng)物們開(kāi)起了春天的舞會(huì)，鳥(niǎo)兒開(kāi)心地歌頌著春天的到來(lái)，青蛙也在一旁呱呱的奏樂(lè)；蜜蜂和蝴蝶逮到機(jī)會(huì)穿上了嶄新的舞衣，在花群中翩翩起舞，交織成一幅美麗的畫(huà)作，春天使得大自然呈現(xiàn)更多的快樂(lè)和驚奇！

韓愈有首詩(shī)寫(xiě)著：“草知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。”這首詩(shī)看似在寫(xiě)景，但作者真正的用意是在說(shuō)連花草樹(shù)木都知道春光有限，都竭盡所能的努力綻放，因此我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該把握春光，奮發(fā)振作，才不會(huì)被別人取笑為柳絮、楡錢(qián)。

春天一年級(jí)小學(xué)作文(篇2)

春天來(lái)了!春天來(lái)了!我和爸爸媽媽一起去運(yùn)河邊尋找春天。我們找啊找，終于找到了——枯萎的草坪上，有許多綠色的“小不點(diǎn)兒”，它們一個(gè)個(gè)露出頭來(lái)，偷偷地望著我們。我們找啊找，發(fā)現(xiàn)運(yùn)河邊的柳樹(shù)都開(kāi)花了，像“毛毛蟲(chóng)”爬在柳條上。一陣春天吹來(lái)，嫩綠的枝條隨風(fēng)搖擺，這些可愛(ài)的“毛毛蟲(chóng)”好像在蕩秋千。

我們繼續(xù)向前找，一棵白玉蘭微笑地跟我們招手，旁邊幾只蝴蝶在飛。一朵朵白色的玉蘭花正在向我們炫耀，仿佛在說(shuō)：“看我這身衣服多漂亮呀!快來(lái)我這里吸花蜜吧?！?/p>

“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟”一艘貨船從運(yùn)河開(kāi)過(guò)，水面上卷起一道道波浪?？罩袔字粴g快的燕子嘰嘰喳喳地叫著，這美景相信讓人陶醉。路上的行人都脫掉厚厚的衣服，穿著舒適的薄衣服。小朋友們?cè)趶V場(chǎng)上盡情地奔跑、玩耍。

啊!春天，我終于找到你了。

春天一年級(jí)小學(xué)作文(篇3)

六年級(jí)話題作文題目：美夢(mèng)的一天。關(guān)于夢(mèng)的話題作文怎么寫(xiě)？這篇六年級(jí)話題作文500字的美夢(mèng)的一天的話題小練筆描述了作者心中的美夢(mèng)。

那是一個(gè)天高云淡、秋高氣爽的日子。學(xué)校組織四到六年級(jí)去山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的故鄉(xiāng)里秋游。回來(lái)后，我深有感觸。

記得一年級(jí)上期時(shí)，半期考試，語(yǔ)文考了97.5分，數(shù)學(xué)考了100分，向老師讓我加入少先隊(duì)。那天下午，學(xué)校組織我們新隊(duì)員入隊(duì)，走上觀禮臺(tái)，心情非常激動(dòng)。哥哥姐姐們給我們戴上紅領(lǐng)巾，我向大哥哥行對(duì)禮。

春天，小草搬動(dòng)頭上巨大的石塊，使出了吃奶的勁破土而出，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，享受著甘甜的春雨，終于在春天的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，生命力也更加頑強(qiáng)。

春天一年級(jí)小學(xué)作文(篇4)

春姑娘來(lái)了，她臉上帶著美麗的微笑來(lái)了，帶著裝滿綠色風(fēng)的籃子來(lái)了。頓時(shí)，萬(wàn)物蘇醒了，小草偷偷地從泥土里探出頭來(lái)，興高采烈地跳著“搖擺舞”；柳樹(shù)披上了綠色的風(fēng)衣，輕輕地?fù)u擺著嫩綠的長(zhǎng)袖，好似善舞的仙女；各色艷麗的花朵盡情地展示著它們的美麗；結(jié)冰的河水也在不知不覺(jué)中融化了，跳著歡快的.舞蹈奔向遠(yuǎn)方，一切都是那么生機(jī)勃勃，充滿活力。

春姑娘來(lái)了，穿著她綠色的紗裙來(lái)了，帶著她綠色的琵琶來(lái)了，她微笑著，彈出了一首優(yōu)美的《春之曲》。琴聲喚來(lái)了遠(yuǎn)在南方的小燕子，它們“唧唧”地叫著，好像在贊揚(yáng)春天的美麗；琴聲喚醒了冬眠的青蛙，它睡眼蒙朧地跳進(jìn)池塘，剎那間清醒了，又回到了嫩綠的荷葉上，“呱呱”地叫著，好像在歡迎春天的到來(lái)；農(nóng)民伯伯已經(jīng)開(kāi)始播種了，雖然臉上帶著汗珠，可是一想到秋天豐收的喜悅，帶著汗珠的臉上又洋謐著笑容。

春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生氣勃勃的季節(jié)。

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春天一年級(jí)小學(xué)作文(篇5)

要求：自選角度，自擬題目，自選文體（詩(shī)歌除外），寫(xiě)一篇不少于800字作文。所寫(xiě)內(nèi)容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構(gòu)。

一年級(jí)想象：我是一個(gè)書(shū)包。關(guān)于我的想象怎么寫(xiě)？這篇一年級(jí)想象200字的我是一個(gè)書(shū)包的想象范文給大家?guī)偷侥恪?/p>

我愛(ài)春天，春天的一切都是柔和的。暖風(fēng)徐徐，百花齊放，小雨沙沙。??！歌頌?zāi)忝利惖拇禾臁０?！贊揚(yáng)你美麗的春天。??！喜歡你美麗的春天！

春天是充滿詩(shī)意的季節(jié)；春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)；春天是百鳥(niǎo)園，花草圖

現(xiàn)在我已是一位5年級(jí)的小學(xué)生，在本學(xué)期里，我學(xué)到了許多的課文，從中讓我深受體會(huì)的一篇是第1課《竊讀記》！

轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩(shī)情的季節(jié)；春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛(ài)春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳?，處處皆可入?shī)。漫步古詩(shī)百花園，只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺(jué)已陶醉其中。

春天一年級(jí)小學(xué)作文(篇6)

瞧，快瞧啊！春姑娘來(lái)了！你看，它穿著綠裙子，駕著微風(fēng)，來(lái)到大地。

春姑娘在桃花上停留片刻，桃花便和她一樣漂亮了。桃花，像姑娘們粉紅色的臉，有的迎著輕軟的春風(fēng)最先開(kāi)放了，正像那些大膽的姑娘一樣，露出了笑臉；也有的羞羞答答的，想笑，又咬住鮮紅的嘴唇，是那般含苞欲放。

春姑娘步覆輕盈，悄悄來(lái)到田間。你瞧，一片片油菜競(jìng)相綻開(kāi)了黃澄澄的花。嫵媚多姿的垂柳，飄起長(zhǎng)發(fā)，輕輕地從人們肩頭佛過(guò)。一棵棵小草從甜夢(mèng)中醒來(lái)，它們破土而出，舒展著幼嫩的綠葉。

春姑娘來(lái)到河岸，為它披上了毛茸茸的綠毯，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花金黃的，粉紅的，雪白的，淡紅的，紫色的……在綠草中開(kāi)放。

屋檐下，一群燕子正在唧唧喳喳地叫著。那聲音仿佛是說(shuō)：“春天來(lái)啦！”

啊！我愛(ài)這美麗的春天！

春天一年級(jí)小學(xué)作文(篇7)

1.春天

冬天不情愿地走了，春天邁著輕快的腳步走來(lái)了。

春天來(lái)了，小草冒出了嫩綠色的幼芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪上一張嫩綠色的地毯，過(guò)了幾天，再看，它們像魔術(shù)師變魔術(shù)似的變了樣，多了，綠了，高了。在微風(fēng)的吹動(dòng)下，歡快地抖動(dòng)著身子向你點(diǎn)頭微笑呢。三月四月，萬(wàn)里晴空，小鳥(niǎo)高興的在天上飛呀飛，一邊展示自己的舞姿，一邊還歡叫不停，向人們炫耀它的歌喉。

河邊那依依的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的柳芽，風(fēng)一吹，柳枝輕輕拂過(guò)岸堤，拂過(guò)水面，水平如鏡的水面泛起一道道微波。

放學(xué)的路上，我看見(jiàn)了黃得像金的迎春花開(kāi)了，紅的像火的桃花開(kāi)了，粉的像霞的杏花開(kāi)了，白的像雪的梨花開(kāi)了;……是那么美麗，那么迷人。

春天是多姿多彩的季節(jié)，是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，也是生機(jī)勃勃的季節(jié)。我愛(ài)這迷人的春天。

2.春天的聲音

放學(xué)的路上，我走著走著，忽然我停了一下。好像聽(tīng)到了什么聲音。是的，我聽(tīng)到了春天走來(lái)的聲音，那聲音真讓我陶醉。

如果你會(huì)問(wèn)：你都聽(tīng)到了哪些春聲?我會(huì)這么回答你：我聽(tīng)到了小河嘩啦啦的聲音，是的——小河身上的冰已經(jīng)融化了，小河快樂(lè)地唱著歌;我聽(tīng)到了樹(shù)葉沙沙沙的聲音，是的——小樹(shù)的葉子長(zhǎng)出來(lái)了，小樹(shù)再也不用挨凍了;我聽(tīng)到了風(fēng)嗚嗚嗚的聲音，是的——它的身體變暖了，它高興的叫了起來(lái)，因?yàn)樗僖膊粫?huì)給人類(lèi)帶來(lái)疾病和感冒，被人們稱(chēng)為惡魔;我聽(tīng)到了冬眠的小動(dòng)物的聲音，是的——他們從暖和的被子里走了出來(lái)，來(lái)享受春天帶來(lái)的一切……

我被春天所迷惑了，而我也漸漸迷上春天的聲音。我不知不覺(jué)忘了時(shí)間，忘了我要去哪，甚至把我自己也給忘了，我一直陶醉在這個(gè)聲音里，等我回醒過(guò)來(lái)，什么都想起來(lái)的時(shí)候太陽(yáng)早已落山。于是，我又隨著春天的腳步回了家。

3.春天來(lái)了

春天是五彩斑斕的，春天給我們帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了希望。

春天是紅色的。紫紅的紅桎木的樣子美麗形狀各異，有一長(zhǎng)片的，有像一個(gè)蘑菇形狀的，等等。現(xiàn)在的紅桎木冒出一串串梅紅色的花，美麗極了，就像一片花的海洋。桃紅色的話更美麗，桃花大約五片花瓣，花中有許多黃色的花蕊。遠(yuǎn)看，桃樹(shù)就像一位穿著粉色衣裳的婷婷玉立的大姑娘，在陽(yáng)光下展現(xiàn)她優(yōu)美的身姿。

春天是黃色的。金黃的油菜遍田野都是，站在田野中，香氣撲鼻，好像置身在開(kāi)滿金色蒲公英的草地上。油菜花像一個(gè)花仙子，人人都愛(ài)。

春天是綠色的，在泥土中沉睡了一冬的小草，一接到春的訊號(hào)就破土而出。它沐浴著春的陽(yáng)光，呼吸著春的機(jī)氣息，在茁壯成長(zhǎng)，為無(wú)生機(jī)的大地重新增添了一片綠色。在田野中，山嶺里放眼望去，呈現(xiàn)在眼前的'是一片淥茫茫。大樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩枝芽，給樹(shù)增添了一份美麗。遠(yuǎn)看這些形狀各異的樹(shù)，就像一把把傘給人們乘涼;下雨時(shí)，給人們躲雨。

春天是豐富的。春天，各種農(nóng)產(chǎn)品都豐收了，大雁又飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)又在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱著這一片勃勃生機(jī)了。

“一年之計(jì)在于春”春天萬(wàn)物復(fù)蘇，春天花紅柳綠，春天陽(yáng)光燦爛，春天的一切一切都是那樣美好。

春天，像剛出生的嬰兒，從頭到腳都是新的;春天像一個(gè)花枝招展的小姑娘，在笑著，跑著;春天，像一個(gè)小使者，領(lǐng)我們向前進(jìn)。

春天一年級(jí)小學(xué)作文(篇8)

20xx年的我已經(jīng)經(jīng)歷了5年期末的考試，六年級(jí)到了，初中就來(lái)了。不知19歲的你，學(xué)習(xí)還順利嗎？大二的你是否有什么煩心事呢？能和我談?wù)剢幔?/p>

您好！我是三年級(jí)四班的學(xué)生，來(lái)咱們學(xué)校三年了，老師的教誨使我從一名自由散漫的學(xué)齡前兒童成長(zhǎng)為一名求真、感恩、知恥、礪行的小學(xué)生，看著我們可愛(ài)的校園，我越來(lái)越喜歡它。

可高老師也有生氣、心情不好的時(shí)候，上次我們考了上屆六年級(jí)畢業(yè)考試的卷子，我們考的都不怎么樣。一向笑咪咪的高老師，臉忽然沉了下來(lái)，看來(lái)，您對(duì)我們非常失望。不過(guò)，老師，您放心，期末考試的時(shí)候我們一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)，讓您的臉重新笑起來(lái)！

隨著年齡及年級(jí)的增大，我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想著每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍與休息的時(shí)間可以再多一點(diǎn)，可以不用看老師臉色行事，可以想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn).

春天一年級(jí)小學(xué)作文(篇9)

春天來(lái)了！

春天來(lái)了！

春天在哪里？

小河里的冰融化了，

小魚(yú)兒鉆出水面痛快地玩耍，

說(shuō)，春天在這里，春天在這里；

春天來(lái)了！

春天來(lái)了！

春天在哪里？

桃花兒開(kāi)了，

露出美麗的笑臉，

說(shuō)，春天在這里，春天在這里；

春天來(lái)了！

春天來(lái)了！

春天在哪里？

小樹(shù)兒使勁地長(zhǎng)，

長(zhǎng)出了小樹(shù)葉，

說(shuō)，春天在這里，春天在這里。

（楊泰昌口述，6歲半，父親楊慶福記錄）

從兒童獨(dú)特的視角看待春天來(lái)臨，天真爛漫，童心可鑒。

春天一年級(jí)小學(xué)作文(篇10)

冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色美麗極了，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。

沉默了一個(gè)寒冬的北方原野變得熱鬧起來(lái)，麥苗興致勃勃地生長(zhǎng)，綠油油的一片。各種農(nóng)用車(chē)在田間來(lái)回奔跑著，勤勞的莊稼人正在做著春播前的各種準(zhǔn)備。站在小路旁、溝岸邊仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡?？墒?，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！溫暖向陽(yáng)的地方卻早已有了片片綠意。一棵棵樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，偶爾有幾只喜鵲從頭頂上空叫著飛過(guò)，給人們的心情又添加了幾分欣喜與希望。

各種絢麗的花朵都開(kāi)放了，都是那么絢麗奪目。果園里，桃花接著杏花，競(jìng)相開(kāi)放著。校園里油菜花也開(kāi)了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿，吸引了可愛(ài)的孩子們駐足觀看。

春天的天空是五彩斑斕的，那是孩子們放的風(fēng)箏，千姿百態(tài)的風(fēng)箏在藍(lán)天白云映照下，瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡?。〈禾鞂儆诤⒆觽?，天空屬于孩子們，他們同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩！

我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾烊缤环鷻C(jī)盎然充滿希望的畫(huà)！

春天一年級(jí)小學(xué)作文(篇11)

盼到了，終于盼到了!春天終于來(lái)了。

她帶著生命與希望，腳步輕盈地來(lái)了。她越過(guò)高聳的山峰，廣袤的平原，深邃的峽谷，滾滾的河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了?？伤豢桃膊恍菹?，便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原……所過(guò)之處，都留下了蓬勃的生機(jī)。

我愛(ài)春天―

愛(ài)那寒意猶存但又不乏溫暖的春風(fēng)。是她拂醒了大地，休眠了一冬的大地欣然睜開(kāi)了惺松的睡眼。春風(fēng)是生命的使者。

我愛(ài)春天―

愛(ài)那綿綿的春雨，是她喚醒了小草，澆綠了楊柳，催開(kāi)了報(bào)春花……告訴我們春天來(lái)了。于是小草鉆出了地面，扭動(dòng)著它柔弱的身體，好奇地張望著;報(bào)春花迅速地打開(kāi)了報(bào)春的小喇叭;楊柳也擺動(dòng)著腰隨風(fēng)舞蹈……春雨“沙、沙、沙、沙”地落著，雨后，濕潤(rùn)的空氣中夾著泥土的芳香。花紅了，樹(shù)綠了，天藍(lán)了，連太陽(yáng)也更加溫暖了，大地變得五顏六色。春雨是生命的使者，也是希望的播種者。

我愛(ài)春天―

愛(ài)春天鳥(niǎo)叫、蛙鳴、蟲(chóng)音，還有春天一切有生機(jī)的小動(dòng)物。我更愛(ài)小燕子，我常常用眼睛望向電線，看那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小精靈”，舞動(dòng)的身姿，動(dòng)聽(tīng)的叫聲，令人陶醉。

春天也常常使人深思，人們常常把少年兒童比作祖國(guó)的“春天”，那我們現(xiàn)在也要抓住我們的“春天”，為明天祖國(guó)的“春天”增光添彩!

春天一年級(jí)小學(xué)作文(篇12)

春天的旋律

春姑娘走進(jìn)人間，大自然萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)紫千紅、五彩繽紛、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。有時(shí)會(huì)下牛毛細(xì)雨，還有時(shí)會(huì)下傾盆大雨，一般農(nóng)民伯伯喜歡下大雨，因?yàn)榇河曩F如油。真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。

春天的公園里，百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、山清水秀。五顏六色的花兒正在爭(zhēng)奇斗妍呢！

春天的田野里，綠油油的禾苗像筆直的士兵在站崗，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在忙著采花粉呢！農(nóng)民伯伯在忙碌著，有的在澆水，有的在捉蟲(chóng)，還有的在施肥。有的牧童在騎黃牛，放聲歌唱，歌聲響遍了整個(gè)田野，還有的在趁著東風(fēng)放風(fēng)箏。田野里一片生機(jī)脖脖的景象。

一年之計(jì)在于春，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把計(jì)劃打好吧。

[精品]描寫(xiě)春天的小學(xué)六年級(jí)作文精選

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“描寫(xiě)春天的小學(xué)六年級(jí)作文”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

描寫(xiě)春天的小學(xué)六年級(jí)作文【篇1】

看，太陽(yáng)公公比小雞起得都早！他微笑著看著可愛(ài)的孩子們，白云姐姐變幻著各種形狀，藍(lán)天哥哥也穿著蔚藍(lán)的衣服。

小草也起來(lái)了，她伸了一個(gè)懶腰說(shuō)：“咦！我的頭上是什么？”“早上好，我是小露珠?！毙〔菝曰蟮卣f(shuō)：“你是天上的，帶是地下的？”柳樹(shù)爺爺笑著說(shuō)：“他是蒸汽變的呀！”小花、小草、石頭，還有小露珠都呵呵地笑了。

一只小鳥(niǎo)正在和伙伴們捉迷藏，他一小心把嘴啄在了小熊的屁股上。小熊十分生氣地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你啄到我啦！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“這有什么大驚小怪的，我也不是故意的?！毙⌒芎莺莸氐闪诵▲B(niǎo)一眼，這時(shí)小兔子們跑來(lái)勸說(shuō)：“你們不要這樣，我們應(yīng)該友好團(tuán)結(jié)，這個(gè)大森林是一個(gè)和諧的集體?！毙▲B(niǎo)和小熊都不好意思地低下了頭，“我們錯(cuò)了，我們不應(yīng)該這樣。我們會(huì)團(tuán)結(jié)的！”

大家又開(kāi)始高興地在一起玩耍，太陽(yáng)公公在天上看到了這一切，也欣慰地露出笑容。

描寫(xiě)春天的小學(xué)六年級(jí)作文【篇2】

有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬，有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春，有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋。而我獨(dú)愛(ài)春，因?yàn)槲蚁酉奶茻?，秋太悲涼，而冬太過(guò)于冰冷，春代表著溫暖希望，我盼望著春，然后終于迎來(lái)了春……

四年級(jí)時(shí)的我，不能說(shuō)處于冬，而是處于悲涼的秋，在班里，我是一個(gè)默默無(wú)聞的女孩，總說(shuō)讓老師記憶深刻的只有兩種學(xué)生，好學(xué)生和壞學(xué)生，而我就偏偏是讓老師淡忘的中等生，學(xué)習(xí)不突出，性格又靜，不愛(ài)與人交往，所以一直都沒(méi)有什么朋友，班中的同學(xué)也總會(huì)忘了我。直到那一次，我們班的新班主任——孫老師在班中宣布了一個(gè)消息，學(xué)生要舉行演講比賽了，孫老師問(wèn)我們誰(shuí)愿意參加，同學(xué)們無(wú)一不手放到了桌下，都低著腦袋，不愿參加，老師不高興了，便自己的點(diǎn)名讓同學(xué)參加，老師竟意外地點(diǎn)到了我，同學(xué)們這才注意到在墻邊的我，于是我十分“光榮”地代表我們班參加了這次的活動(dòng)，雖說(shuō)我也不怎么愿意參加，但畢竟已經(jīng)被點(diǎn)名參加了，我也就十分努力地準(zhǔn)備比賽時(shí)的講稿了。

終于到期盼已久的比賽當(dāng)天，聽(tīng)著前面選手那朗朗上口的演講，我壓力便更大了，輪到我了，我慢慢地走上了講臺(tái)，我感覺(jué)自己的雙腿在顫抖，我的心也在顫抖，終于我聽(tīng)到了我們班同學(xué)給予我的加油聲，一抬頭，立直了身子，一個(gè)鞠躬，深呼了一口氣，大聲并具感情地朗讀了起來(lái)，讀完后我便又能是一鞠躬，回到了班里，同學(xué)們都為我鼓起了掌，我自己也很興奮，到了宣布名次了，最終我還是得了個(gè)二等獎(jiǎng)，雖并不是最好的一等獎(jiǎng)，卻還是讓我十分開(kāi)心。

自那以后，我就變了，我變得開(kāi)朗了許多，我迎來(lái)了我心中的那個(gè)“春”，我不再一個(gè)人落寞，我擁有了許多的朋友，我愛(ài)春，因?yàn)樗錆M希望。

描寫(xiě)春天的小學(xué)六年級(jí)作文【篇3】

漸漸地，漸漸地，春天的腳步近了。小鳥(niǎo)開(kāi)始?xì)w家，小河又開(kāi)始唱他那永遠(yuǎn)不變，但永遠(yuǎn)那么動(dòng)聽(tīng)的“叮咚叮咚”的歌謠；春天來(lái)了。

首先，她用春雷叫醒了世間萬(wàn)物；然后，她將甘甜的雨露灑向大地，讓渴極了的花草喝個(gè)夠；最后，她驅(qū)散了烏云，讓陽(yáng)光照遍了世界的每個(gè)角落。她還輕輕的吹了口氣，頓時(shí)春風(fēng)陣陣，剛剛“洗完澡”的世間萬(wàn)物都感到十分的愜意舒適。

迎春花爭(zhēng)著、搶著，要與春風(fēng)、春雨相襯托，身著美麗的綠衣，又有黃花點(diǎn)綴；一滴滴“珍珠”在陽(yáng)光下格外耀眼，更為其增添了幾分姿色。

睡了一個(gè)冬天，青蛙拖著困倦的身體走出了洞穴，伸了個(gè)懶腰?！斑伞辈灰粫?huì)兒便有充滿了生機(jī)，遠(yuǎn)處蛙鳴聲與“撲通”的水聲交織一片。

……

大人說(shuō)春天是美麗的；小花說(shuō)春天是甘甜的；小草說(shuō)春天是滋潤(rùn)的……而我說(shuō)，春天是純潔的。

描寫(xiě)春天的小學(xué)六年級(jí)作文【篇4】

春回大地，萬(wàn)物在充滿魄力而又豐厚的土地里靜悄悄的生長(zhǎng)。

“轟隆隆，轟隆隆”雷公公像發(fā)了狂似的朝大地“吼叫”。春雨不停的下著，細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊柳，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成紗巾，蓋在天地間，織在群山上。

春雨過(guò)后，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦。沒(méi)想到，春光，竟會(huì)這樣的飽滿，這樣的爛漫，它似乎把一冬天蘊(yùn)藏的情緒，都盡情的釋放出來(lái)了。春姑娘一邊在綠色的樹(shù)葉上彈奏著樂(lè)曲，一邊輕聲呼喚著沉睡的筍芽?jī)?，筍芽好像聽(tīng)到了什么脫下一件件衣服，長(zhǎng)成了一株健壯的竹子。

在田野里，布谷鳥(niǎo)正催促著辛勤的農(nóng)名伯伯想讓他們快點(diǎn)播種，來(lái)年有個(gè)好豐收。那一簇的灑在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁，我舉目望去，眼前是一望無(wú)垠的莊稼。金黃的油菜花兒開(kāi)的正旺，辛勤的小蜜蜂，一會(huì)兒飛到這說(shuō)些悄悄話，一會(huì)兒又飛到哪兒吻一吻。還有片，那一片，綠得發(fā)亮的紅花草，自然地繡上了幾朵小紫花，好看極了。正在撥節(jié)的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上?？吹酱司?，我想起了一句諺語(yǔ)：一年之際在于春??！這是農(nóng)民辛勤耕耘的希望。

果園里，那金燦燦的枇杷看著都讓人讒言欲滴。果園里還有一位既美麗又害羞的“女孩”——蘋(píng)果。那紅彤彤的小臉蛋讓人們不得不對(duì)她產(chǎn)生“憐憫之心”

呼吸著春的氣息，感受著萬(wàn)事萬(wàn)物的勃勃生機(jī)，身體不由輕了起來(lái)，臉上洋溢著幸福的微笑。在渾然不覺(jué)中，我被春的朝氣所感染，化為了一陣風(fēng)，吹過(guò)高山與原野，將春的美麗盡收眼底，不由感慨春天的無(wú)窮魅力。

描寫(xiě)春天的小學(xué)六年級(jí)作文【篇5】

在所有季節(jié)中，我最喜歡的是春天，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)，最有生命氣息。

走在上學(xué)的路上，我總會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn)，比如：曾經(jīng)軟塌塌的枯草下，隱藏著幾片新綠，嫩嫩的，給人一種希望，一份喜悅。草地上，不時(shí)出現(xiàn)幾朵叫不出名的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)的悄悄開(kāi)放，把草坪點(diǎn)綴得更加漂亮了，惹得小蜜蜂圍著它們嗡嗡地唱歌兒。

櫻花樹(shù)上，更是一片歡騰！還沒(méi)走近，迎面先撲來(lái)一陣清香，能把你熏得快遲到了都不知道。走近細(xì)看，那一條條枝干上，開(kāi)滿了花，有白的、紅的、粉白的，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇漂亮極了。白的冰清玉潔，紅的嬌艷美麗，粉的呢，高雅脫俗。那花瓣層層疊疊，錯(cuò)落有致，讓人忍不住伸出手去摸一摸，就像摸一個(gè)小嬰兒嫩嫩的臉蛋兒，這一摸

便永遠(yuǎn)忘不掉了，柔柔的，軟軟的，滑滑的，再把手放到鼻尖嗅一下，頓時(shí)就有一股清香沁入心脾，整個(gè)人都醉了。

小河的兩岸，柳樹(shù)抽出了嫩芽，原先光禿禿的枝條上，新添了一片片的小嫩葉，在風(fēng)中臭美的搖曳著，好像一個(gè)姑娘，迎著二月里暖洋洋的春風(fēng)，愉快地炫耀著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)。河里的堅(jiān)冰也融化了，風(fēng)兒吹皺了平靜的河面，小魚(yú)歡快的游來(lái)游去，爭(zhēng)搶著食物，就連平時(shí)見(jiàn)不到的青蛙也興奮的跳上岸來(lái)，“呱呱”的唱上兩嗓子。

在平時(shí)，我會(huì)覺(jué)得它叫得很難聽(tīng)，今天卻不知怎么了，不但不覺(jué)得難聽(tīng)，還一起跟它來(lái)了個(gè)二重唱呢。

小路旁的矮檐下，不時(shí)會(huì)傳來(lái)幾聲“啾啾”地鳥(niǎo)叫，抬頭一看，原來(lái)是小燕子歸來(lái)了，正在忙活著為自己的寶貝搭窩筑巢呢，看它扭動(dòng)著胖胖的身體，我想，可能是在南方貪吃，吃多了吧。

春天，是一個(gè)多姿多彩，充滿生機(jī)的季節(jié)；春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是我們的，也是大家的。

描寫(xiě)春天的小學(xué)六年級(jí)作文【篇6】

這是一個(gè)非常幸運(yùn)的小男孩，他熱愛(ài)自由，他熱愛(ài)奔跑，他那奔放的性格使他就像春天里的一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，他對(duì)春天情有獨(dú)鐘。春天，就好像是上帝賜給他的人生中最精彩的時(shí)光，可他又是不幸的，一場(chǎng)車(chē)禍殘忍地奪走了他的雙腿，他只能每天坐在輪椅里，每天出門(mén)都很困難。

一

小男孩坐在輪椅上，他把輪椅滑到了窗邊，望著窗外的皚皚白雪，心里好像也結(jié)了一塊冰：冬天過(guò)后，就是春天了，到了春天，萬(wàn)物都會(huì)復(fù)蘇，以往的春天，他都會(huì)推開(kāi)門(mén)，跑出門(mén)外，在草地上快樂(lè)地玩耍著。這個(gè)春天，還可以這樣嗎？想到這里，小男孩的眼角流出兩顆晶瑩的淚水，窗外那嚴(yán)寒的冬天和屋內(nèi)他那顆冰涼的心相比，冬天似乎還要溫暖許多。

二

幾年前的那一個(gè)春天，他和他的小伙伴們來(lái)到了屋子后面的小山坡上，小山坡上的青草地就像大自然的綠地毯，郁郁蔥蔥的松柏給小山坡穿上了新衣裳，漫山遍野的杜鵑花把云朵都給映成了紅色，黃鸝、喜鵲把小男孩他們帶進(jìn)了春天最美的歌聲里。在那一年里，小男孩和伙伴們相約以后每年的春天都來(lái)這兒玩耍。

三

小男孩眼前的那一場(chǎng)雪停了，冬天快要走了，春姑娘一步步地悄聲走來(lái)了，小男孩用手撫摸著傷口，這不僅僅是皮肉上的傷，也是小男孩心里那永遠(yuǎn)也無(wú)法愈合的傷痕，今年的春天，他會(huì)失約吧？這時(shí)，小男孩覺(jué)得好困，他閉上了眼睛，躺在輪椅上睡著了，不知道他一覺(jué)醒來(lái)，春天會(huì)不會(huì)來(lái)？

小男孩兒臉上露出了久違的笑容，因?yàn)樵趬?mèng)里，他和小伙伴又在春天的那片美麗的青草地歡快地跑著、鬧著。

描寫(xiě)春天的小學(xué)六年級(jí)作文【篇7】

春天來(lái)了，春姑娘提著小籃子從空中撒下了花粉，轉(zhuǎn)眼間，萬(wàn)物復(fù)蘇，湖水解動(dòng)了，百花齊放了，我們的西湖也更美了！

走到西湖的岸邊，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”呀！看，湖面上的小鴨子正在水里游泳，打打鬧鬧的，真快樂(lè)。柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩嫩的芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在微風(fēng)中輕輕的掠過(guò)，真是美極了！那綠油油的小草也迫不及待的把頭探了出來(lái)，來(lái)看看春天的大地。小草真嫩啊，輕輕一摸，它就會(huì)被我們折斷；小草真美啊，尖尖的，軟軟的，微風(fēng)一吹就隨風(fēng)舞動(dòng)；小草真綠啊，綠得好像給大地鋪上了一層綠地毯，給春天增添了無(wú)限的生機(jī)。

走上斷橋，西湖的美景盡收眼底。湖面上波光粼粼，有許多游人泛舟湖上，岸邊到處一片桃紅柳綠，美不勝收！

真是“上有天堂，下有蘇杭”?。∥覀兊奈骱侨碎g天堂，是一顆無(wú)比璀璨的明珠??！

描寫(xiě)春天的小學(xué)六年級(jí)作文【篇8】

春天，窗外，竟是白雪皚皚。今年的春天，仿佛特別與眾不同。

一個(gè)北方的冬季，竟然沒(méi)有下一場(chǎng)雪，帶著這種遺憾，我們走出了冬天，走進(jìn)了花一般的春天。天氣變暖了，大地復(fù)蘇了。沒(méi)想到，雪花潔白的身影，翩翩而至，在這本屬于春天的季節(jié)。

原本明媚的陽(yáng)光被潔白的雪花代替，溫暖的日子變成了冷風(fēng)嗖嗖。我們不得不又穿上厚厚的棉衣。

我坐在窗前，托腮沉思：春天到底去了哪里?連日的飄雪，已將我對(duì)春天的記憶封存，我試圖喚醒我心中的春天。正當(dāng)我已準(zhǔn)備放棄時(shí)，遠(yuǎn)處一點(diǎn)新綠，將我對(duì)春天的記憶全部喚回。

我飛奔下樓，看著那一點(diǎn)嫩綠，熱淚盈眶?！按禾觳](méi)有走?！蔽掖舐暭?dòng)地向全世界宣布，“春天只不是被白雪覆蓋了起來(lái)，在雪下，仍然堅(jiān)持孕育著新的生命，依舊有著頑強(qiáng)不息的精神?！边@就是春天，美麗的春天，孕育著希望的春天，我所喜愛(ài)的春天。

喚回了對(duì)春的記憶，我決定繼續(xù)去尋找被掩蓋的春色。那條在夏日里生機(jī)盎然的小道上，現(xiàn)在全然沒(méi)了生氣。光禿禿的樹(shù)干與大地，被雪花掩蓋，沒(méi)有一點(diǎn)春的跡象。但是，如果你俯下身子，撥開(kāi)那層雪，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小草依舊泛著綠意，依舊在不停地生長(zhǎng)。雪的`降臨讓它得到了更多的滋潤(rùn)，讓它的生長(zhǎng)經(jīng)歷了一次洗禮，從此后它將會(huì)更加頑強(qiáng)堅(jiān)定。樹(shù)干上，枝丫間，露出了嫩芽，在這寒冷的日子里，它沒(méi)有停止它的生長(zhǎng)，而是抬起頭，勇敢地面對(duì)。戰(zhàn)勝它、馴服它，冰涼的雪花不過(guò)是它的養(yǎng)料罷了。

今年的春天，必將有一段日子會(huì)在寒冷中度過(guò)，但是我相信，寒冷的風(fēng)終將被打敗，溫暖的陽(yáng)光很快就會(huì)回到我們身旁，繼續(xù)她喚醒大地的使命了。

窗外，雪花還在紛紛飄飛，我走出教室，在雪地里旋轉(zhuǎn)。這個(gè)與眾不同的春天，早已被我烙印在心里。我將永遠(yuǎn)記住這春天的雪，我將永遠(yuǎn)記住，這雪花下面頑強(qiáng)的生命。

描寫(xiě)春天的小學(xué)六年級(jí)作文【篇9】

我有三個(gè)姐姐，大姐叫冬風(fēng)，二姐叫秋風(fēng)，三姐叫夏風(fēng)，我嘛，當(dāng)然是暖暖的春風(fēng)。

我很溫和。瞧！小溪的冰塊被我溫暖的雙手融化，小花被我吹開(kāi)，小草被我染綠。我把大地裝扮得五彩繽紛。咦，那兒怎么有只凍僵的小燕子？我輕輕地抱起它，用體溫幫它驅(qū)趕寒冷。小燕子慢慢蘇醒，飛向藍(lán)天。

我很善良。我來(lái)到田野，讓麥子長(zhǎng)出嫩芽。我來(lái)到冬眠動(dòng)物的洞穴，告訴它們：“春天來(lái)啦，不要再睡覺(jué)了！”我吹開(kāi)天上的烏云，讓太陽(yáng)公公露出久違的笑臉。

是的，我愛(ài)管閑事。每每看到化工廠排出濃煙，我就生氣。我干脆鉆進(jìn)煙囪，與煙霧搏斗。姐姐們因此說(shuō)我惹人喜愛(ài)。是的，我溫和善良，喜歡幫助別人。我走到哪兒，哪兒的人都會(huì)高興地說(shuō)：“春風(fēng)來(lái)了，春暖花開(kāi)?！?/p>

我是春姑娘最好的搭檔，我是春天的風(fēng)。

春天的三年級(jí)作文精選

不能說(shuō)出口的秘密會(huì)被作文記錄，作文簡(jiǎn)短說(shuō)來(lái)就是用筆構(gòu)思撰寫(xiě)的文章。因此寫(xiě)作文前就需要我們多看、多練、多寫(xiě)，我們通常寫(xiě)作文是怎么開(kāi)始的呢？或許你需要"春天的三年級(jí)作文"這樣的內(nèi)容，請(qǐng)收藏本文并分享給你的朋友們吧！

春天的三年級(jí)作文 篇1

春姑娘踏著輕快的腳步來(lái)到了人間，她輕輕地呼喚著小草：“小草，小草，快醒醒！”小草探出嫩綠的頭，向大家宣告：春天來(lái)啦！

看，小花被彩色筆染紅了，蜜蜂、蝴蝶在空中翩翩起舞，好像在慶祝春天的到來(lái)。燕子從南方飛回來(lái)了，在屋檐下做了一個(gè)溫暖的窩。不愧是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”啊！

池塘邊的柳樹(shù)妹妹甩動(dòng)著她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，亭亭玉立，真好看呀！一條條活潑的小魚(yú)在清澈的水中歡快地游來(lái)游去，可愛(ài)的小蝌蚪也成群結(jié)隊(duì)的在玩耍，青蛙蹲在一塊大石頭上，唱著它自編的“呱呱歌曲”呢！

田野里，小羊“咩咩”地叫，小?！斑柽琛钡亟校‰u“嘰嘰”地叫，好像在唱“農(nóng)場(chǎng)迎春交響曲”呢！蜘蛛在墻角織網(wǎng)，到處充滿活力。綠油油的農(nóng)作物生長(zhǎng)在土里，嘴角還帶著嫩嫩的黃綠色，可愛(ài)極了！

一群小朋友跑到草地上玩耍，有的人在玩跳繩、有的人在玩捉迷藏、還有的人在玩石頭剪刀布……他們?cè)诓莸厣咸鴣?lái)跳去，汗水不斷流下，臉上綻放出可愛(ài)的笑容，如一朵美麗的鮮花……

啊，春天，充滿生機(jī)的春天，溫暖的春天，美麗的春天，我最喜愛(ài)的春天，我愛(ài)你！

春天的三年級(jí)作文 篇2

春姑娘回來(lái)了，她向大地萬(wàn)物發(fā)出了邀請(qǐng)，請(qǐng)它們來(lái)參加春天的聚會(huì)。

小草接到邀請(qǐng)，推開(kāi)泥窗，露出嫩綠的小腦袋，瞬間大地仿佛鋪上了一層綠色的薄紗。

桃樹(shù)姑娘接到邀請(qǐng)，急忙打扮起來(lái)，粉紅色的小花插滿了一頭，小巧的嫩葉點(diǎn)綴其中，美極了！陣陣清香引來(lái)了一群嗡嗡翁的叫的小蜜蜂，小蜜蜂好像在對(duì)桃樹(shù)說(shuō)：“桃樹(shù)你真漂亮，像美麗的花仙子！”

梨樹(shù)姑娘接到邀請(qǐng)，高興地鮮花怒放。滿樹(shù)白色的花朵真美呀！梨樹(shù)在微風(fēng)中輕輕扭動(dòng)腰肢，真像一位美麗的新娘。蝴蝶飛過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“美麗的梨姑娘，你穿上婚紗要出嫁嗎？”

柳樹(shù)姑娘接到邀請(qǐng)，趕緊對(duì)著河水梳妝。她那一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)在微風(fēng)中輕輕地飄起來(lái)，好飄逸呀！

黃色的迎春花、紅色的杜鵑花、淺紅的杏花、活潑的小鳥(niǎo)、呱呱叫的青蛙……爭(zhēng)相趕來(lái)參加春天的聚會(huì)了。頓時(shí)大地上色彩斑斕，萬(wàn)紫千紅，一片生機(jī)勃勃的熱鬧景象。

??！春天真美呀！我愛(ài)這美麗的春天！

春天的三年級(jí)作文 篇3

春天是一年四季中最美麗的季節(jié)，它猶如太陽(yáng)般溫暖。世間萬(wàn)物在太陽(yáng)的照耀下迎接著春天的到來(lái)。

春天是一個(gè)開(kāi)始。站在寬闊的草地上，感受著春天的氣息。春天來(lái)了，向我們?cè)谡惺郑坪踉诟嬖V每一個(gè)人，學(xué)生開(kāi)始新的學(xué)習(xí)，農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種。

它是個(gè)嶄新的開(kāi)始，草發(fā)芽了生長(zhǎng)起來(lái)，樹(shù)又有了許多許多的葉子，為人們遮擋太陽(yáng)。

春天把你的心溫暖。給了一種充滿活力的勁，讓每個(gè)人有著向前沖的感覺(jué)。他早早就出現(xiàn)在了我的腦海里，一切都不重要了，因?yàn)樗且粋€(gè)開(kāi)始，把從前的過(guò)去的拋之腦后，面對(duì)著美好的未來(lái)。

站在草地上自然的張開(kāi)雙手，春天正向我們撲來(lái)，擁抱著我們。他非常溫暖，使整個(gè)大地都活練了起來(lái)，萬(wàn)物都隨之的生長(zhǎng)。

它的美麗，溫暖的風(fēng)吹的人們更加生機(jī)勃勃，略意盎然。輕輕的閉上眼睛，感受著這個(gè)整個(gè)過(guò)程，讓人有了新的夢(mèng)想，充滿著對(duì)未來(lái)的希望期待。

太陽(yáng)升起時(shí)意味著春天來(lái)了，它的光芒，照著每一個(gè)人，擁有著這絢麗多彩的春天。

相約春天，相約著一個(gè)新開(kāi)始。

春天都有著一個(gè)最初的夢(mèng)想，那夢(mèng)想等待著我們向前進(jìn)發(fā)。讓我們自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，與春天的腳步一同出發(fā)。

春天的三年級(jí)作文 篇4

春天是一個(gè)美好的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草，柳樹(shù)都披上了綠裝，小魚(yú)、小蝦也出來(lái)活動(dòng)了，農(nóng)民也脫掉了厚厚的棉衣，換上了輕盈的春裝，開(kāi)始勞動(dòng)了。

春天的小河仿佛是一面光滑明的鏡子，映照著春天的美景，清澈見(jiàn)底，波平如鏡，水面倒映著藍(lán)天白云，太陽(yáng)高升，把萬(wàn)道柔光灑向小河，河岸上，柳樹(shù)舒展開(kāi)了嫩綠的枝條，在春風(fēng)的吹拂下，就像一個(gè)個(gè)身穿綠紗裙的仙女在河邊翩翩起舞，展現(xiàn)著她那婀娜多姿的身材。辛勤的小蜜蜂出來(lái)了，在花叢中飛來(lái)飛去，一會(huì)兒在說(shuō)悄悄話，在那兒互相追逐，可愛(ài)極了！

河水之中，小魚(yú)小蝦在水里游來(lái)游去，盡情地追逐著，歡迎春天的到來(lái)，遠(yuǎn)處有幾只鴨媽媽帶著小鴨子在河里嬉戲，玩耍，有的鴨子把頭伸進(jìn)水里，然后又冒了出來(lái)，這時(shí)水花四處飛濺，有的伸直了脖子，“嘎嘎”地高聲叫著，使小河頓時(shí)沸騰起來(lái)，驚動(dòng)了河里的水草，它們沉不住氣，紛紛仰起頭來(lái)，和春風(fēng)打招呼，它們搖晃著自己美麗的身軀，直讓我贊嘆不已。

春天的小河真美啊！但春天更美，因?yàn)樗虧?rùn)著萬(wàn)物，使大地充滿生機(jī)。

春天的三年級(jí)作文 篇5

春姑娘的信被送到了南方；被送到了地下；被送到了田野……這些地方的小伙伴們都來(lái)到了這個(gè)春天俱樂(lè)部，感受春天的魔力。

首先上場(chǎng)的是小巧的迎春花大樂(lè)隊(duì)，它們穿著整齊的隊(duì)服，胸前戴著紅領(lǐng)巾，手拿長(zhǎng)嗩吶，浩浩蕩蕩地來(lái)了。

接著是百鳥(niǎo)大合唱，黃鸝、白鷺、麻雀、小燕子……每一種鳥(niǎo)兒排成一字的模樣，在樹(shù)枝上高聲大叫，“嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰”，好像在報(bào)告：“春天來(lái)了。”它們唱個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

哇！油菜花兒蘇醒了，綻開(kāi)了迷人的花瓣，黃金一樣的小臉蛋，有的還不敢和太陽(yáng)大戰(zhàn)。

小溪脫掉了厚厚的外衣，換成了小背心。小魚(yú)快活地在里頭玩耍，

是不是蹦出來(lái)和春姑娘說(shuō)話。我想，小魚(yú)們一定是在贊美春姑娘吧！這美麗的春天，可不能沒(méi)花。你瞧，這不，桃花它迫不及待地綻

開(kāi)了臉，羞答答的，正在太陽(yáng)底下吸著甜甜的雨露。

多美麗的春天呀！它是那樣的有魔力！

春天的三年級(jí)作文 篇6

“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”在人們眼中，春天是個(gè)美麗的季節(jié)，是個(gè)充滿活力的季節(jié)。而我眼中的春天卻恰恰相反。

我眼中的春天是個(gè)喜新厭舊的負(fù)心漢。每當(dāng)春天來(lái)臨，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，花兒開(kāi)出了嬌嫩的花朵，一切都換上了嶄新的面貌。那些堅(jiān)守了一個(gè)寒冬的老葉好不容易等到了春天，可春天并不喜歡他們，而是把這些苦苦堅(jiān)持的老葉全部無(wú)情的摘掉，只留下那些嫩綠的新葉來(lái)裝扮整個(gè)世界。

春天是個(gè)性格古怪的隱形殺手。在春天到來(lái)之際，人們紛紛脫下厚重的衣服，換上了春裝，滿心歡喜的迎接春天?？纱禾旌貌活I(lǐng)情，剛才還是陽(yáng)光明媚，轉(zhuǎn)眼間就是狂風(fēng)暴雨，讓人們措手不及，一會(huì)兒穿上薄薄的羊毛衫，一會(huì)兒又穿上了厚厚的棉衣。有好幾次我都因此而生病。

春天是個(gè)胸?zé)o大志的`懶漢。春天沒(méi)有目的，只知道游手好閑的逛街，成天帶著暖洋洋的陽(yáng)光穿梭，催眠原本活力滿滿的人們。那溫暖的春風(fēng)，懶洋洋的細(xì)雨滋養(yǎng)著懶懶的瞌睡蟲(chóng)，讓人們昏昏欲睡，哈欠連連，根本打不起精神，連古人都在詩(shī)詞中說(shuō)道“春眠不覺(jué)曉?！?/p>

春天還是個(gè)濃妝艷抹的庸俗女人。春天是個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界，雪白的梨花，火紅的山茶花，粉色的桃花，黃色的迎春花……再加上嫩綠的新葉，讓人應(yīng)接不暇?？蛇@些紅紅綠綠的色彩卻庸俗至極，連空氣中都彌漫著輕浮的氣息，使人們心情不安。

我眼中的春天就是這樣的，這就是我用自己的感官感受到的，這樣的春天獨(dú)特，卻又不失可愛(ài)。

春天的三年級(jí)作文 篇7

有一個(gè)地方，它將陪伴我三年；有一個(gè)地方，充滿歡聲笑語(yǔ)；有一個(gè)地方，是知識(shí)的殿堂；有一個(gè)地方。

老師，這件事就發(fā)生在去年。您在星期五補(bǔ)了一張?jiān)嚲?，并且千叮嚀萬(wàn)囑咐我們作文一定要寫(xiě)。我想著沒(méi)寫(xiě)沒(méi)什么關(guān)系，今天補(bǔ)回來(lái)就行了?？墒?，到早晨肖越檢查作業(yè)時(shí)，我趁著收數(shù)學(xué)卷子說(shuō)：等等，再檢查。終于，到了第三節(jié)課。老師終于讓組長(zhǎng)收語(yǔ)文卷子，第一桌收作文。我趁熱打鐵，濫竽充數(shù)，就當(dāng)自己的作文交了。我在座位上心神不定，生怕您在班會(huì)課上講卷子。

《小小升旗手》主要講述了西山小學(xué)五年級(jí)二班的淘氣大王宋小貝，酷愛(ài)足球，十分調(diào)皮。新班主任上任后，她巧妙地利用小貝想當(dāng)升旗手的愿望，使他進(jìn)步，最終成為了真正的升旗手。

此題全面顧及中考作文命題的三個(gè)目標(biāo)即關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活，關(guān)注成長(zhǎng)。就此題寫(xiě)一篇好作文，素材運(yùn)用廣泛。

一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)滑溜溜的圓圓鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，兩只不大不小的招風(fēng)耳朵。你們猜猜他是誰(shuí)？他就是我六年級(jí)的班主任王老師！

春天的三年級(jí)作文 篇8

春天來(lái)了，熊耳河邊，小樹(shù)發(fā)芽了，小草也鉆出了地面，又是一片生機(jī)勃勃的景象。熊耳河再次迎來(lái)了它的春天，一個(gè)百花盛開(kāi)、姹紫嫣紅的季節(jié)。

但是，原來(lái)的熊耳河并沒(méi)有那么美麗。人們往河里亂丟垃圾，使河水又臟又臭，還引來(lái)許多令人生厭的小飛蟲(chóng)。雖然河邊有花，有草，有樹(shù)，還有石子兒鋪成的小路，是個(gè)散步的好地方，但去河邊散步的人很少。

后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)河邊多了一些垃圾桶，還有一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)牌。河里的垃圾少了許多，岸上的瓜子皮、塑料袋、飲料瓶、紙團(tuán)等大多回到了自己該去的地方——垃圾桶。而且還有人種了一些枇杷樹(shù)，長(zhǎng)出果子后，人們都去摘果子吃。慢慢地，河邊散步的人多了，跳舞的人多了，在河邊做游戲的小朋友也多了，我也常常去那里放風(fēng)箏，熊耳河邊不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。

現(xiàn)在的熊耳河正是美麗的地方，但河里的垃圾還是有一些的。

親愛(ài)的人們，我相信你們都不想讓熊耳河變回原來(lái)的樣子吧，那就趕快行動(dòng)起來(lái)，幫助垃圾找到自己的“家”，讓熊耳河的春天永遠(yuǎn)伴隨我們！

春天的三年級(jí)作文 篇9

春天來(lái)！春天來(lái)了！

菜園里，人們快快播種，準(zhǔn)備春種秋收。他們種的有蘿卜、土豆、甜菜、大蒜、玉米……等到秋天就可以飽餐一頓。

花園里，桃花、杏花、梨花、杜鵑花等都開(kāi)了。它們千姿百態(tài)、美不勝收。只見(jiàn)油菜花滿地金黃，上面飛滿了蜜蜂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像金黃色的海面上飛滿了小飛鳥(niǎo)。小梨花也不甘示弱。它花瓣潔白的，就一個(gè)個(gè)潔白如玉的小帳蓬，緊靠在一起

小溪邊，一排排柳樹(shù)吐出了嫩芽。細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、它把細(xì)又長(zhǎng)的葉子直伸進(jìn)小溪里，好像在不停地享用著溪水，又像有和小溪里的魚(yú)兒們玩呢！小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的門(mén)眉毛吧；早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧；樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧；解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴聲吧。

春天的景色真令人陶醉！

夏天的雨小學(xué)生作文三年級(jí)(精選8篇)

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文本，寫(xiě)作文可以有效鍛煉我們的綜合能力，好的作文可以讓老師記住你。此時(shí)你或許正為寫(xiě)作文而煩惱吧？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《夏天的雨小學(xué)生作文三年級(jí)》，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

夏天的雨小學(xué)生作文三年級(jí)【篇1】

夏天，天地像被裝進(jìn)了一個(gè)大火爐，不管到哪，都是難以忍受的熱。

河水因?yàn)樘?yáng)的長(zhǎng)時(shí)間暴曬變得滾燙。樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng)，好像正在等待悄悄到來(lái)的liang風(fēng)。狗熱得吐出舌頭，趴在家門(mén)口，大口大口地喘著粗氣。蟬早就躲進(jìn)茂密的葉叢，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣聒噪的叫聲，好像在說(shuō)：熱死了，熱死了!

馬路也被曬得熱乎乎的?？?那邊走來(lái)一個(gè)剛下補(bǔ)習(xí)班的小朋友，他的小臉曬得紅彤彤的，小家伙三步并作兩步走，他用書(shū)包頂著頭躲著太陽(yáng)，那表情真是有趣。一個(gè)騎著電瓶車(chē)的阿姨全副武裝，頭頂太陽(yáng)帽，眼前遮著大墨鏡，身上還披著遮陽(yáng)衣，也許是急著回家看寶寶吧，一會(huì)兒便在我眼前消失了。瞧!那邊又來(lái)了一個(gè)踩三輪車(chē)的老爺爺，他赤著腳，戴著草帽，吃力地踏著三輪車(chē)，頭上滿是豆大的汗珠，衣服濕漉漉的，好像剛從水里爬出來(lái)。

夏天熱地討厭，但我依然喜歡它。夏天帶給我很多快樂(lè)，不僅可以吃到香甜可口的瓜果，還可以享受兩個(gè)月的長(zhǎng)假。哪個(gè)孩子不愛(ài)它?

夏天的雨小學(xué)生作文三年級(jí)【篇2】

夏天的夜是美麗的，我喜歡寧?kù)o的夏夜！

夏天到了，天氣也變得越來(lái)越炎熱了，人們?cè)趧趧?dòng)了一天后，最喜歡的就是晚飯后搬一張?zhí)梢嗡谠鹤永锵硎苓@寧?kù)o的夏夜！記得我小時(shí)候夏天我夜晚經(jīng)常跟奶奶在院子里乘涼。奶奶睡在躺椅上，然后我倚靠在奶奶的腿上，奶奶一手拿著扇子，一手撫摸著我，有時(shí)會(huì)給我講她以前和爺爺?shù)墓适?，有時(shí)還會(huì)給我編一個(gè)笑話，逗的我哈哈大笑，那時(shí)我覺(jué)得奶奶是一個(gè)偉大的人，她什么都知道。夏夜天空是蔚藍(lán)的，漫天的星辰好像是一雙雙會(huì)發(fā)光的眼睛在天上看著我們，有時(shí)我好奇，就問(wèn)奶奶，天上的星星到底有多少??？奶奶回答說(shuō)他也不知道，奶奶說(shuō)：“你可以數(shù)一下到底有多少?！庇谑窃跀?shù)星星的過(guò)程中，奶奶教會(huì)了我算數(shù)，我也經(jīng)常在數(shù)星星的時(shí)候不知不覺(jué)的躺在奶奶的懷里睡著了。

我愛(ài)夏夜，更愛(ài)我的奶奶！

夏天的雨小學(xué)生作文三年級(jí)【篇3】

夏天的夜，不像白天那么炎熱，它總是悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)留意，把清涼和溫柔帶給了大地。

夏天的夜，是一位魔法師。在燈光下，你會(huì)看到他穿著深藍(lán)色的風(fēng)衣，頭戴棕色的帽子，手拿魔法棒。然后，他對(duì)著青色的池塘，念念有詞。哇！池塘身上綴滿了金光閃閃的星星，頭上還戴了一個(gè)金發(fā)卡，美麗極了。

他又來(lái)到樹(shù)林旁，轉(zhuǎn)了幾圈，大樹(shù)就披上了一件薄薄的“白紗裙”，許多的樹(shù)聚集在一起，好像在進(jìn)行舞會(huì)的樣子。夏夜又提著他的“燈籠”——月亮，帶著他的“隨從”——螢火蟲(chóng)，上山了。他在山上灑下了“霧”，過(guò)了一會(huì)了，夜來(lái)香開(kāi)花了。花香漫入了我的鼻腔，這是一種清香，使我陶醉其中。

夏天的夜，是一位化妝師。她帶著化妝品，匆忙地出發(fā)了，她讓夏風(fēng)將花瓣吹撒進(jìn)溪中，花瓣點(diǎn)綴著清清的溪水。你看，小溪正在與小鳥(niǎo)比美呢！夏夜向秋借來(lái)薄霜涂抹在花瓣上，此時(shí)的花兒仿佛做了美容，顯得更加?jì)善G欲滴了。

夏天的夜，是“躲藏”的好時(shí)間。在黃昏之后，我喜歡找小伙伴們?nèi)ネ孀矫圆?，玩的時(shí)候，我總是爬到高高的樹(shù)上，借夏夜的暮色來(lái)遮擋我的身體。沉溺地游玩于夏夜之中，我總是可以嗅到一股清香，這是一種香水的氣味，或許不是。對(duì)！那是夜來(lái)香的味道。夜越來(lái)越黑，我們也越來(lái)越累，于是我們揮手告別，期待著明日的計(jì)劃。

夏天的夜，是寧?kù)o的。在這樣的夜中，我總能做許多美妙的夢(mèng)，寧?kù)o的夜配上美妙的夢(mèng)是再好不過(guò)了。

我愛(ài)夏天的夜。夏天的夜，不像白天那么炎熱，它總是悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)留意，把清涼和溫柔帶給了大地。

夏天的雨小學(xué)生作文三年級(jí)【篇4】

夏天的街道比往常人少了許多，烈日把道路烤得滾燙，像是要裂開(kāi)一樣。走在上面，感覺(jué)身體像被嚼爛的口香糖一般，軟趴趴的，困乏得很。路邊的樹(shù)上，蟬知了，知了地唱個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，旅行中即使有很迷人的景色也打不起精神和興致去觀賞，只盼望趕緊找個(gè)涼快的地方待著舒服，人困乏了。

早上醒來(lái)，烈日又已經(jīng)當(dāng)頭照了，身體依然軟軟的，動(dòng)都不想動(dòng)。同學(xué)打電話來(lái)說(shuō)中午媽媽讓她買(mǎi)包鹽，她覺(jué)得太熱，不想去，還和媽媽吵了一架。又問(wèn)我想不想出去玩會(huì)兒？我說(shuō)想啊，可白天這么熱能去哪呢？晚上的話大人又不放心讓我們單獨(dú)出去。該死的天氣，假期就困在空調(diào)房里度過(guò)了，真浪費(fèi)呀。

下午兩點(diǎn)是最讓人發(fā)困的時(shí)候，偏偏要去是英文培訓(xùn)課。上課時(shí)，腦袋好沉，一直想打瞌睡，迷迷糊糊地過(guò)去了。難怪要在最熱的時(shí)候放長(zhǎng)假，太有道理了，因?yàn)橄奶齑_實(shí)太困太困了。回家的路上，依舊頂著炎炎烈日等公交車(chē)，隨便搭上一輛去涼快會(huì)兒，可一下車(chē)又到烈日中去。只想早點(diǎn)回家，待在清涼的空調(diào)房里再也不要出來(lái)，真是太困太困了，一點(diǎn)也不想動(dòng)了。

夏天的雨小學(xué)生作文三年級(jí)【篇5】

倪思涵

昨晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，就下床走到窗邊，眺望遠(yuǎn)處，這太美了！

只見(jiàn)銀灰色的月亮。如同一輪玉盤(pán)，鑲嵌在夜空中，星星圍著月亮一點(diǎn)一點(diǎn)向外擴(kuò)散，一會(huì)兒躲進(jìn)云層里，一會(huì)兒又鉆出來(lái)像和我玩捉迷藏，那些星星們可愛(ài)的向我眨著他們的眼睛，仿佛在告訴我他們有多么的快樂(lè)！它們點(diǎn)綴那黑色的天空，把夜空裝點(diǎn)得那么幽邃迷人地上無(wú)數(shù)的星光在翩翩起舞，我都有點(diǎn)分不清哪是天空，哪是地面，哪是星星，哪是螢火蟲(chóng)了！

八月的天氣就像孩子的臉，說(shuō)變就變，剛才還是滿天繁星，馬上就變成烏云密布，雨點(diǎn)就像斷了線的珍珠一樣滴滴答答不斷往下落，黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)一樣。突然，一道閃電劃破了漆黑的天空，沉悶的雷聲轟隆隆的響徹天地，使人有點(diǎn)害怕。

漸漸地，雨小了，眼倦了，閉上眼，我傾聽(tīng)窗外的嘀嗒聲，就像聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)一樣，讓我沉入夢(mèng)鄉(xiāng)！

夏天的雨小學(xué)生作文三年級(jí)【篇6】

李心蕾

夏像一位婀娜多姿的女孩，也像一位英姿颯爽的少年，還像位頑皮可愛(ài)的小孩。

夏天，正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。站在荷塘邊一眼望去，只見(jiàn)一片片荷葉擠在一起，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)一片片圓圓的荷葉，隱隱約約的看到小魚(yú)在湖里游來(lái)游去。

荷花更是姿態(tài)萬(wàn)千，有的隨著微風(fēng)翩翩起舞像一個(gè)花枝招展的小姑娘；有的含苞未放像一位美麗害羞的少女；還有的像落落大方的演員，隨時(shí)等待游人來(lái)觀賞這時(shí)，天空中飛來(lái)了幾只小蜻蜓，給這寧?kù)o的荷塘增添了幾分靈動(dòng)。

一場(chǎng)雨后，朵朵粉紅嬌艷的荷花，宛如一位位剛沐浴過(guò)的仙女，頂著風(fēng)在荷塘中飛舞。

夏夜微涼，夕陽(yáng)西下，氣溫逐漸降下來(lái)，人們紛紛從家中走出來(lái)，趁著微涼的晚風(fēng)消暑納涼，這時(shí)大家臉上都露出愜意的笑容，晚風(fēng)好溫柔。聽(tīng)，草叢里蛐蛐在彈琴，知了也在樹(shù)上引吭高歌，我們也在哼著小曲隨聲附和。

夏日的景色真令人心曠神怡??！我愛(ài)這幸福生活，更愛(ài)這美麗的夏天！

夏天的雨小學(xué)生作文三年級(jí)【篇7】

四季媽媽不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，把自己的孩子奉獻(xiàn)給大自然。這不，調(diào)皮的夏天來(lái)到了。夏天不像春姑娘那樣溫柔多情;也不像秋弟弟那樣調(diào)皮可愛(ài);更不象冬婆婆那樣冷酷無(wú)情。她是一位活潑開(kāi)朗、熱情似火的小妹妹?；鹄崩钡奶?yáng)當(dāng)空照，一陣陣的熱浪撲面而來(lái)。月亮要上班時(shí)，他才會(huì)依依不舍地離開(kāi)。他把老實(shí)的花兒曬得抬不起頭，真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。大樹(shù)也熱得無(wú)精打采的。他把油柏馬路曬的滾滾燙，直冒熱氣。知了在大樹(shù)上一個(gè)勁的叫：“知了，知了，熱啊，熱啊!”馬路上一個(gè)人也沒(méi)有，因?yàn)槿藗兂灾鞣N口味的棒冰，住進(jìn)了空調(diào)間，正享受著涼爽呢。荷花怒放著自己美麗的衣衫，跳起了優(yōu)美的舞蹈。荷葉一群挨著一群，成了河中小動(dòng)物們的遮陽(yáng)傘。瞧!小魚(yú)兒在荷葉下避暑，捉迷藏，多快活!青蛙“呱呱”地唱著歌，精神抖擻地為荷花伴奏。小溪流背著“熱鍋”，嘩嘩地流著。夏天，大地被烈日炙烤之后，常常會(huì)有雷雨來(lái)臨。

下午，刮起了大風(fēng)“呼啊，呼啊”，把樹(shù)葉刮得“沙沙”作響，好像是一曲在迎接雷陣雨的前奏。眨眼間，天空變黑了，白云消失得無(wú)影無(wú)蹤。接著，閃電就猶如一把利劍劃破天空，雷聲接著而至，“轟隆隆，轟隆隆”雷公公把大鼓重重地敲了起來(lái)，閃電娘娘劈著閃電，使天空裂開(kāi)了一個(gè)大口。不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)就噼里啪啦的落下來(lái)。昆蟲(chóng)們連忙躲進(jìn)了自己的家。雨珠在荷池中也彈起了動(dòng)人的琴聲。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，烏云也脫下了自己黑黑的衣服，變成了白云兒。天成了蔚藍(lán)色，天邊出現(xiàn)了一位七彩姑娘，把那天空妝扮得格外美麗?；▋盒α耍吨樵谌~片上滾來(lái)滾去。小河里，大白鵝悠閑地游著，這不禁令我想起了駱賓王作的詩(shī)：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波?！?/p>

炎熱的夏天為人類(lèi)帶來(lái)了火一樣的熱情，也帶來(lái)了無(wú)限的美景。

夏天的雨小學(xué)生作文三年級(jí)【篇8】

我喜歡夏季。夏季的天是藍(lán)的，縱然有不時(shí)的暴雨，但總是來(lái)也匆匆，去也匆匆，而留給世界的，則是雨后的純凈和天空的碧藍(lán)。當(dāng)暴雨來(lái)臨時(shí)，你可曾欣賞過(guò)雨中的美景?滂沱的大雨來(lái)臨之時(shí)，世界變得寂靜。沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有嘈雜，天地之間仿佛只剩下無(wú)盡的暴雨和嘩嘩的水聲，還有那雨點(diǎn)撞擊萬(wàn)物的“乒乒乓乓”聲。所有聲音匯成了一曲宏偉的交響樂(lè)。暴雨過(guò)后，一抹絢麗的彩虹掛在天邊。讓人迷戀。

我喜歡夏季。夏季的景是美的。池塘里的荷花嬌艷欲滴，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，含苞待放的，半開(kāi)半閉的，盛開(kāi)怒放的……不一樣的美景，不一樣的風(fēng)情。蝴蝶、蜻蜓在花間穿梭，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭”，靜中有動(dòng)，景中有情。

我喜歡夏季。夏季的萬(wàn)物是生機(jī)勃勃的。當(dāng)夏天來(lái)臨，萬(wàn)物開(kāi)始瘋狂地成長(zhǎng)——樹(shù)葉變得蔥翠而茂密，綠草變得蓬勃和繁盛?？v然知道自己到了秋天將會(huì)枯萎，它們卻仍為了那一瞬的閃耀而積蓄力量。莊稼也在成長(zhǎng)，為了秋天最后的沖刺而奮力汲取營(yíng)養(yǎng)。蟬的長(zhǎng)鳴和蛙的歡歌是這前進(jìn)時(shí)刻最好的伴奏。

我喜歡夏季。夏季的人是充實(shí)而忙碌的。農(nóng)民們?yōu)榱饲锏氖斋@，辛勤地耕耘著。“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。”他們是辛勞的，是繁忙的，但同時(shí)，他們也是充實(shí)的，是快樂(lè)的。夏季給他們的有炎熱，有辛苦，但他們卻將其轉(zhuǎn)化成奮斗的力量?？v然，他們默默無(wú)聞，但卻是這夏季中一道分外美麗的風(fēng)景線。

我喜歡夏季：喜歡她的穩(wěn)重，喜歡她的美麗，喜歡她的生機(jī)勃勃，喜歡她的充實(shí)忙碌。如今，夏已悄然離開(kāi)，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，她的身影竟是那般多姿。

再見(jiàn)，夏季，我們將會(huì)靜靜等待著你的歸來(lái)……讓我們珍惜這美好的夏天。

找春天小學(xué)生日記(精選4篇)

以下是小編為您可能需要的找春天小學(xué)生日記。周記是用來(lái)記錄一周以來(lái)發(fā)生的事情及感想，相信大家應(yīng)該對(duì)周記都不陌生吧。周記可以提高我們的自我調(diào)節(jié)和穩(wěn)定性。敬請(qǐng)您閱讀本文！

找春天小學(xué)生日記(篇1)

春天來(lái)了，春天來(lái)了，我們一起去找春天吧！

我們來(lái)到了田野，小草從地下探出了頭，綠油油的，一片一片的，十分可愛(ài)。原來(lái)，春天在小草身上。

冬青的枝條上長(zhǎng)出了一些淺綠色的芽苞，還有一些不知名的植物，細(xì)枝上長(zhǎng)滿了紅色的芽苞，摸上去軟軟的。原來(lái)，春天在細(xì)小的芽苞里。

柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽?jī)?，從遠(yuǎn)處看有一片淡淡的綠色，從近處看淺綠色就消失了，柳樹(shù)就像一個(gè)魔術(shù)師。小鳥(niǎo)在枝頭高唱，好像在說(shuō)，伙伴們，快出來(lái)看看吧，春天來(lái)了！原來(lái)，春天在柳枝上，在小鳥(niǎo)的叫聲里。

春風(fēng)吹來(lái)，暖暖的，還帶著一絲涼意，它吹亂了我的頭發(fā)。我覺(jué)得春風(fēng)是有顏色的，它吹綠了小草、大樹(shù)，吹綠了整片世界，也吹綠了我的心。原來(lái)，春天在春風(fēng)里。

人們換上了春裝，有的在田間勞作，有的在放風(fēng)箏，有的在廣場(chǎng)玩?！瓉?lái)，春天在人們的心中。

原來(lái)，春天在世界的每個(gè)角落……

了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。

小河里河水叮叮咚咚地流著，小魚(yú)、小蝦在河水里歡快地游來(lái)游去。河岸兩旁的桃樹(shù)上開(kāi)滿了一朵朵紅色的桃花，引來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞。

天空中小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地唱著春天的贊歌，小伙伴們放的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛翔著。

我看到春天了，我聞到春天了，我聽(tīng)到春天了，我找到春天了。春天真美呀！

找春天小學(xué)生日記(篇2)

找春天，一大早起床，我就拉著媽媽滿懷希望的出門(mén)找春天的跡象。穿過(guò)繁華的街道，來(lái)到郊外，環(huán)視四周，我的眉頭緊縮。媽媽一眼就看穿了我的心事，對(duì)我說(shuō)：是不是沒(méi)看到小草和綠葉有些失望呀？現(xiàn)在是早春時(shí)節(jié)，氣溫還很低。小草和綠葉不能一下子跳出來(lái)，他們要慢慢地適應(yīng)新環(huán)境。你仔細(xì)再看看，相信你會(huì)有收獲的。我有點(diǎn)不情愿的走到一棵小桃樹(shù)下，拉下一條桃樹(shù)枝仔細(xì)一看，可不是嗎！桃枝真的變綠了，一個(gè)個(gè)吸足養(yǎng)分的小芽包鼓鼓囊囊可愛(ài)極了。我又跑到一排柳樹(shù)下，排列有序的小芽胞視乎微微露出笑臉向我微笑，它們像春姑娘的小辮子一樣迎風(fēng)飄動(dòng)。路邊還有幾顆迎春花，也顫動(dòng)著小臉和我打招呼，仿佛在告訴我春天真的來(lái)了。

找春天小學(xué)生日記(篇3)

春天來(lái)了！春天來(lái)了！章老師帶我們到操場(chǎng)上來(lái)尋找春天。

今天天空多么美！陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，早晨太陽(yáng)公公伸伸懶腰，一邊唱歌

一邊跳舞，好像呼喚著我們參加春天的聚會(huì)呢！

看！多么高大多么美麗的梧桐樹(shù)，有幾只小鳥(niǎo)在梧桐樹(shù)上，它在和梧桐樹(shù)說(shuō)

話吧！它們?cè)谡f(shuō)什么呢？我想了想它們是不是在說(shuō)梧桐樹(shù)我們一起跳舞吧！

原來(lái)梧桐樹(shù)上還有一些去年沒(méi)有掉完的葉子。

我來(lái)到公園里的小草叢里，小草探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧！是什么叫醒

了它呢？讓我仔細(xì)的想想，是不是春雨姑娘愛(ài)撫著、滋潤(rùn)著她，太陽(yáng)公公照

射著她、溫暖著她，把她叫醒了？是不是春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂(lè)

曲？雷公公把藏了好久的大鼓重重敲了起來(lái)把她吵醒了。

叮鈴鈴，叮鈴鈴下課鈴響了，我們育德小學(xué)全體同學(xué)脫掉棉襖，沖出教室，

奔向操場(chǎng)，在操場(chǎng)上活動(dòng)。

??！春天多么美麗。

找春天小學(xué)生日記(篇4)

清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，微微睜開(kāi)眼睛，窗外的天色仍然是灰蒙蒙的，細(xì)雨的聲音依稀漂進(jìn)我耳里，我從床上爬了起來(lái)，迫不及待地叫爸爸媽媽帶我一起去找春天。

剛出大門(mén)，雨已經(jīng)停了，空氣中傳來(lái)一陣陣清新的泥土氣息，到了公園門(mén)口，只見(jiàn)一排攀枝花樹(shù)整齊的矗立在公路兩旁，樹(shù)上開(kāi)滿了花朵，有的是火紅色，有的是橘黃色，分外耀眼，常引得人們?cè)诖笋v足拍照。道路兩旁一片片的小草從地下探出頭來(lái)，為大地穿上綠色的服裝，山腰上，隨處可見(jiàn)一些不知名的野花競(jìng)相開(kāi)放，枝葉和花朵上還掛滿了細(xì)雨滴，仿佛是在炫耀自己，瞧！我多么美呀！

爬到山頂上，我向四周望了望，一縷縷金色的陽(yáng)光灑向樹(shù)林里，許多樹(shù)木長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，幾只小鳥(niǎo)在晨風(fēng)中輕輕飛舞，唱著那動(dòng)聽(tīng)的歌。我興高采烈地在前面跑著跳著，嘴里還唱著《春天在哪里》這首歌，我的眼前就是一片陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)、萬(wàn)象更新的景象，春天已悄悄告訴人們，她來(lái)啦。

原來(lái)，這就是春天，我終于找到了。春天真好??！我愿意讓春天永遠(yuǎn)留在我們身邊。

找春天小學(xué)作文范本

在考試過(guò)程中作文的表達(dá)可以看出看一個(gè)人的思想靈魂。作文可以使我們的思想變得更加純粹，只有真誠(chéng)的作文，才能與讀者感同身受。你是否正為寫(xiě)作文而犯難呢？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上找春天小學(xué)作文范本，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

找春天小學(xué)作文【篇1】

冬天走了，春天來(lái)了。春天在哪里呢，春天在柳樹(shù)悄悄抽出的嫩芽里，春天在迎春花靜靜開(kāi)放的花苞里，春天在小燕子嘰嘰喳喳的叫聲里。

走進(jìn)公園，桃花的粉，迎春天的黃，小草的綠都一個(gè)接一個(gè)映入眼簾。接著，和煦的春風(fēng)拂過(guò)臉龐。湖面的冰已經(jīng)已經(jīng)融化，取而代之的則是蕩漾的碧波，湖水清澈見(jiàn)底，湖下的小魚(yú)，小蝦，田螺都看的清清楚楚，草地上，蝶在飛，鳥(niǎo)在叫，花兒在開(kāi)放。青蛙也從困倦的冬天里蘇醒了，時(shí)不時(shí)爬上草地，享受日光浴，在湖邊悠閑漫步。

再往公園深處走，便是一叢叢的迎春花，一簇簇的月季花和正在怒放的桃花。迎春花在用她那黃色的花骨朵表示，春天來(lái)了。月季花用她的花朵吐露著怡人的香氣。桃花呢，她那花瓣恰到好處的顏色，是春姑娘用心調(diào)配出的。 走到怒放的桃樹(shù)下，一會(huì)，你的頭上就會(huì)落下粉紅的花瓣。

草地上，一群撒歡的孩子們。有的在奔跑，有的圍聚一起低頭竊竊私語(yǔ)，最引人注意的就是放風(fēng)箏的孩子們啦?？窗?，一個(gè)孩子放著一只燕子風(fēng)箏，跑著跑著，摔了個(gè)跤，原本和他的燕子風(fēng)箏一樣高的蝴蝶風(fēng)箏就贏了。小男孩非常沮喪，問(wèn)身旁的爸爸：“為什么總是姐姐贏？”爸爸彎腰和小男孩低語(yǔ)了幾句，小男孩喜笑顏開(kāi)的去追姐姐了。天上風(fēng)箏的造型真是多啊，有老鷹，黃鸝，蜈蚣，瓢蟲(chóng)……眼睛都看不過(guò)來(lái)了，這不由得讓我想到一句詩(shī)：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙乘東風(fēng)放紙鳶。

春天在你的花盆里，春天在花朵里，春天在小草里，春天給了萬(wàn)物色彩。春天給了我們希望，春天給了我們快樂(lè)！

找春天小學(xué)作文【篇2】

春天是大地復(fù)蘇的季節(jié)，看著眼前這一棵棵的小樹(shù)，我似乎已經(jīng)聞到了春天的氣息……

首先映入我眼簾的，是校門(mén)口的一片竹海，這些竹子在寒冷的大風(fēng)下堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，絲毫不懼嚴(yán)寒。我看見(jiàn)竹子的葉子綠得發(fā)亮，摘下一片，細(xì)細(xì)的觀察：細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一把利劍?？粗粗也唤髡b起鄭板橋的詩(shī)句來(lái)：咬定青山不放松，立根原在破巖中……這些竹子在嚴(yán)寒中存活了下來(lái)，是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊！

再往里走，一種我不認(rèn)識(shí)的植物展示在我的眼前。它的枝條光禿禿的 ，不過(guò)已經(jīng)長(zhǎng)出了一些嫩芽，那些嫩芽的形狀很有趣，像一個(gè)個(gè)的胡蘿卜頭，卻又沒(méi)有胡羅卜頭那么大。捏捏它，軟軟的，滑滑的，可舒服了呢！一陣風(fēng)下來(lái)，它們就搖起頭，唱起歌來(lái)：“沙沙……沙沙……”令人陶醉。

繼續(xù)往里頭一看，又是一種我不曉得的植物，她的嫩芽不少，我摘了一顆，觀察一下：這嫩芽形狀好奇怪呀！中間的花芯和松果差不多大小，再外一層就好像一朵變小的玫瑰花，最外面就和普通的花差不多了?！按嘶ü衷展衷铡蔽腋袊@著往前走。

體育室邊上，有一棵橢圓形的，長(zhǎng)著五角星“大”形樹(shù)葉的樹(shù)，怪怪的，那些樹(shù)葉就像人，有些時(shí)候，同學(xué)會(huì)拿樹(shù)葉上的刺來(lái)扎人。這棵樹(shù)真是太奇怪了！

看著眼前的這些茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，看來(lái)，春天來(lái)了，我也該努力了……

找春天小學(xué)作文【篇3】

“春天在哪里呀，春天在哪里？……”唱著歌，我和爸爸媽媽一起去找春天。

找到了，找到了，春天在五彩繽紛的花叢里。那里有金黃的油菜花，那里有紫中帶白的玉蘭花，還有火紅的玫瑰花，真是“春色滿園關(guān)不住”??！引來(lái)了一大群蝴蝶來(lái)采蜜。

找到了，找到了，春天在碧空如洗的藍(lán)天里。那里有正在飛翔的燕子，它穿著一身烏黑油亮的衣服，尾巴像一把剪刀，在太空中自由翱翔。真是“南燕雙歸萬(wàn)戶春”?。?/p>

找到了，找到了，春天在清澈的小河里。那里有可愛(ài)的小蝌蚪，大大的腦袋，細(xì)細(xì)的尾巴，在水里快活地游來(lái)游去，好像正在歡快地舞蹈呢。

找到了，找到了……

啊，我終于找到了春天，它在花叢里微笑，在燕子翅膀上飛舞，在水里游泳……

找春天小學(xué)作文【篇4】

今天，下著蒙蒙的細(xì)雨，我和爺爺奶奶到剡園去找春天。

我們一到湖畔就看見(jiàn)一塊塊綠色的草坪，沉睡了一冬的小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？我們來(lái)到湖邊，只見(jiàn)迎春花就象一個(gè)個(gè)小喇叭，點(diǎn)綴在枝條上，一串串的真漂亮。柳枝梳著自己的長(zhǎng)辮子，梳著梳著，小柳梢綠了。各種各樣的樹(shù)木都抽出了嫩綠的小芽?jī)海鞘谴禾斓囊舴桑?/p>

我又來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)附近的花園里。瞧，茶花已經(jīng)盛開(kāi)了，粉紅的、大紅的，真好看！有的是含苞欲放，還有的是花骨朵兒。梅花開(kāi)得很旺，紅的、白的、粉的、紫的，在陽(yáng)光下展開(kāi)花瓣，可真美?。⊙嘧釉谔炜兆杂傻仫w翔，那是春天的使者吧？

春天是個(gè)插花的能手初中，它悄悄地來(lái)到人間，把一朵朵美麗的花插遍了大地；春天是一位偉大的畫(huà)家，它在大地上，畫(huà)上了青青的山，綠綠的水，嘰嘰喳喳叫喚的小鳥(niǎo)，互相追逐，戲耍的孩子們……

春姑娘??！我好像看見(jiàn)你正在向我點(diǎn)頭，向我招手微笑。你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了豐收的希望。

找春天小學(xué)作文【篇5】

冬天去了，春天來(lái)了，時(shí)間過(guò)得真快呀！河邊，草兒搖著頭，花兒紅了臉，河水笑哈哈，鳥(niǎo)兒在唱歌，歌聲陪伴我們?nèi)フ掖禾?。找到了，找到了，在那呢！你瞧，春天在柳?shù)枝上，一排排穿著褐色冬裝的柳樹(shù)姑娘們，都坐在那兒等待，她們?cè)诘仁裁囱皆妊?，她們?cè)诘却汗媚飵退齻兇虬?，幫她們換春裝。過(guò)了一會(huì)，一位位秀麗的柳樹(shù)姑娘們穿上了各色春裝。有的穿著毛裙，有的穿著長(zhǎng)褲，一個(gè)比一個(gè)漂亮，一個(gè)比一個(gè)可愛(ài)。春風(fēng)一吹，她們跳起了舞。她們舞步輕盈，似一位位醉酒的少女。春天在鳥(niǎo)兒們的歌喉里。鳥(niǎo)兒們把自己動(dòng)聽(tīng)，美妙的聲音唱出來(lái)，“嘰嘰嘰，喳喳喳，啾啾啾”，似一首美妙的合奏，又似一首春天的贊歌。

鳥(niǎo)兒們?cè)诳罩杏螒颍谥︻^玩耍，仿佛比我們還高興呢！春天在花園里。迎春花，刺玫花都結(jié)出了五顏六色的小精靈，可愛(ài)極了。春天在兒童公園里。當(dāng)小朋友們穿上五顏六色，各式各樣的春裝在公園里玩耍的時(shí)候，他們燦爛的笑臉是春天秀麗的花兒；他們動(dòng)聽(tīng)的笑聲是春天美妙的音樂(lè)。春姑娘是自然媽媽最小的女兒。

她比姐妹們頑皮，比姐妹們可愛(ài)，她還有一支神奇的畫(huà)筆，畫(huà)出了動(dòng)感，畫(huà)出了活力。我愛(ài)四季，我更愛(ài)春天。

找春天小學(xué)作文【篇6】

春天來(lái)了！春天來(lái)了！我和我的好朋友宋慧妍一起去尋找春天。

首先，我們來(lái)到公園里。我們一到公園就看到一片一片的金燦燦的迎春花。它像麥子一樣金黃，它那金燦燦的小臉蛋兒就像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。我們飛奔過(guò)去，聞了聞花香。啊，那醉人的香氣讓我們仿佛在仙境一樣。這時(shí)，飛來(lái)了一只美麗的蝴蝶。我們伸出雙手，想要抓住它?？墒?，她閃動(dòng)著翅膀飛到了另外一朵花上，我們連邊都沒(méi)碰著，還一人摔了一個(gè)大馬趴。我們?cè)偻白呷ィ挚吹搅寺冻隽诵∧X瓜的青草。草地上，星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著幾棵開(kāi)了花的蒲公英。偶爾也會(huì)看到幾棵紫花地丁。我們跑著、跳著，可開(kāi)心了。

廣場(chǎng)上的人都脫掉了厚厚的棉衣，在歡快的音樂(lè)聲中跳著優(yōu)美的舞蹈。在我感覺(jué)，春天已經(jīng)來(lái)到了。春天真美啊，我希望春天永遠(yuǎn)在我身。

找春天小學(xué)作文【篇7】

“春天在哪里呀？”“春天在哪里？”春天到底在哪里呢？我決定找一找春天在哪里。

我說(shuō)到做到，一放學(xué)我就整理好書(shū)包，來(lái)到小花園里去找春天，我仔細(xì)地找啊找啊，忽然，我看到了一片碧綠碧綠的草地，不再像去年的冬天一樣枯黃枯黃。哦！我知道了，春天在碧綠碧綠的 草地里。

然后，我有跑到操場(chǎng)上去找春天，呀！一叢開(kāi)放的野花，有紅的，有藍(lán)的，有紫的，有黃的——就像給大地戴上一頂五顏六色的花環(huán)。噢！我知道了，春天就在野花叢中。

走在回家的`路上，我還在仔細(xì)地找春天。找到了找到了，一排柳樹(shù)的柳枝冒出了嫩芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝迎著春風(fēng)在來(lái)回地飄蕩，好象在風(fēng)中舞蹈，這時(shí)，幾只燕子在柳樹(shù)上嘰嘰喳喳地歡叫著。我不 禁笑了：原來(lái)春天在飛舞的柳枝上，又在燕子的嘴里叫——

春天到了。我看到了它，我聽(tīng)到了它，我聞到了它，我觸到了它。它在草地上織草裙，在野花叢里編花環(huán)，在柳樹(shù)里幫柳枝梳長(zhǎng)辮，在燕子的歡叫聲中——