幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

[精品]描寫春天的小學(xué)六年級作文精選

發(fā)布時間:2022-12-18 描寫春天的小學(xué)六年級作文

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“描寫春天的小學(xué)六年級作文”,敬請?jiān)L問。

描寫春天的小學(xué)六年級作文【篇1】

看,太陽公公比小雞起得都早!他微笑著看著可愛的孩子們,白云姐姐變幻著各種形狀,藍(lán)天哥哥也穿著蔚藍(lán)的衣服。

小草也起來了,她伸了一個懶腰說:“咦!我的頭上是什么?”“早上好,我是小露珠?!毙〔菝曰蟮卣f:“你是天上的,帶是地下的?”柳樹爺爺笑著說:“他是蒸汽變的呀!”小花、小草、石頭,還有小露珠都呵呵地笑了。

一只小鳥正在和伙伴們捉迷藏,他一小心把嘴啄在了小熊的屁股上。小熊十分生氣地說:“小鳥,你啄到我啦!”小鳥說:“這有什么大驚小怪的,我也不是故意的。”小熊狠狠地瞪了小鳥一眼,這時小兔子們跑來勸說:“你們不要這樣,我們應(yīng)該友好團(tuán)結(jié),這個大森林是一個和諧的集體?!毙▲B和小熊都不好意思地低下了頭,“我們錯了,我們不應(yīng)該這樣。我們會團(tuán)結(jié)的!”

大家又開始高興地在一起玩耍,太陽公公在天上看到了這一切,也欣慰地露出笑容。

描寫春天的小學(xué)六年級作文【篇2】

有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬,有人心儀草長鶯飛的春,有人喜歡陽光燦爛的夏,有人鐘情天高云淡的秋。而我獨(dú)愛春,因?yàn)槲蚁酉奶茻?,秋太悲涼,而冬太過于冰冷,春代表著溫暖希望,我盼望著春,然后終于迎來了春……

四年級時的我,不能說處于冬,而是處于悲涼的秋,在班里,我是一個默默無聞的女孩,總說讓老師記憶深刻的只有兩種學(xué)生,好學(xué)生和壞學(xué)生,而我就偏偏是讓老師淡忘的中等生,學(xué)習(xí)不突出,性格又靜,不愛與人交往,所以一直都沒有什么朋友,班中的同學(xué)也總會忘了我。直到那一次,我們班的新班主任——孫老師在班中宣布了一個消息,學(xué)生要舉行演講比賽了,孫老師問我們誰愿意參加,同學(xué)們無一不手放到了桌下,都低著腦袋,不愿參加,老師不高興了,便自己的點(diǎn)名讓同學(xué)參加,老師竟意外地點(diǎn)到了我,同學(xué)們這才注意到在墻邊的我,于是我十分“光榮”地代表我們班參加了這次的活動,雖說我也不怎么愿意參加,但畢竟已經(jīng)被點(diǎn)名參加了,我也就十分努力地準(zhǔn)備比賽時的講稿了。

終于到期盼已久的比賽當(dāng)天,聽著前面選手那朗朗上口的演講,我壓力便更大了,輪到我了,我慢慢地走上了講臺,我感覺自己的雙腿在顫抖,我的心也在顫抖,終于我聽到了我們班同學(xué)給予我的加油聲,一抬頭,立直了身子,一個鞠躬,深呼了一口氣,大聲并具感情地朗讀了起來,讀完后我便又能是一鞠躬,回到了班里,同學(xué)們都為我鼓起了掌,我自己也很興奮,到了宣布名次了,最終我還是得了個二等獎,雖并不是最好的一等獎,卻還是讓我十分開心。

自那以后,我就變了,我變得開朗了許多,我迎來了我心中的那個“春”,我不再一個人落寞,我擁有了許多的朋友,我愛春,因?yàn)樗錆M希望。

描寫春天的小學(xué)六年級作文【篇3】

yJs21.com

漸漸地,漸漸地,春天的腳步近了。小鳥開始?xì)w家,小河又開始唱他那永遠(yuǎn)不變,但永遠(yuǎn)那么動聽的“叮咚叮咚”的歌謠;春天來了。

首先,她用春雷叫醒了世間萬物;然后,她將甘甜的雨露灑向大地,讓渴極了的花草喝個夠;最后,她驅(qū)散了烏云,讓陽光照遍了世界的每個角落。她還輕輕的吹了口氣,頓時春風(fēng)陣陣,剛剛“洗完澡”的世間萬物都感到十分的愜意舒適。

迎春花爭著、搶著,要與春風(fēng)、春雨相襯托,身著美麗的綠衣,又有黃花點(diǎn)綴;一滴滴“珍珠”在陽光下格外耀眼,更為其增添了幾分姿色。

睡了一個冬天,青蛙拖著困倦的身體走出了洞穴,伸了個懶腰?!斑伞辈灰粫罕阌谐錆M了生機(jī),遠(yuǎn)處蛙鳴聲與“撲通”的水聲交織一片。

……

大人說春天是美麗的;小花說春天是甘甜的;小草說春天是滋潤的……而我說,春天是純潔的。

描寫春天的小學(xué)六年級作文【篇4】

春回大地,萬物在充滿魄力而又豐厚的土地里靜悄悄的生長。

“轟隆隆,轟隆隆”雷公公像發(fā)了狂似的朝大地“吼叫”。春雨不停的下著,細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上,遠(yuǎn)處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊柳,柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成紗巾,蓋在天地間,織在群山上。

春雨過后,染紅了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦。沒想到,春光,竟會這樣的飽滿,這樣的爛漫,它似乎把一冬天蘊(yùn)藏的情緒,都盡情的釋放出來了。春姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲,一邊輕聲呼喚著沉睡的筍芽兒,筍芽好像聽到了什么脫下一件件衣服,長成了一株健壯的竹子。

在田野里,布谷鳥正催促著辛勤的農(nóng)名伯伯想讓他們快點(diǎn)播種,來年有個好豐收。那一簇的灑在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁,我舉目望去,眼前是一望無垠的莊稼。金黃的油菜花兒開的正旺,辛勤的小蜜蜂,一會兒飛到這說些悄悄話,一會兒又飛到哪兒吻一吻。還有片,那一片,綠得發(fā)亮的紅花草,自然地繡上了幾朵小紫花,好看極了。正在撥節(jié)的麥苗兒,像綠色的地毯,厚厚的鋪在田野上。看到此景,我想起了一句諺語:一年之際在于春??!這是農(nóng)民辛勤耕耘的希望。

果園里,那金燦燦的枇杷看著都讓人讒言欲滴。果園里還有一位既美麗又害羞的“女孩”——蘋果。那紅彤彤的小臉蛋讓人們不得不對她產(chǎn)生“憐憫之心”

呼吸著春的氣息,感受著萬事萬物的勃勃生機(jī),身體不由輕了起來,臉上洋溢著幸福的微笑。在渾然不覺中,我被春的朝氣所感染,化為了一陣風(fēng),吹過高山與原野,將春的美麗盡收眼底,不由感慨春天的無窮魅力。

描寫春天的小學(xué)六年級作文【篇5】

在所有季節(jié)中,我最喜歡的是春天,因?yàn)檫@個季節(jié),最有生命氣息。

走在上學(xué)的路上,我總會有一些新的發(fā)現(xiàn),比如:曾經(jīng)軟塌塌的枯草下,隱藏著幾片新綠,嫩嫩的,給人一種希望,一份喜悅。草地上,不時出現(xiàn)幾朵叫不出名的小花,星星點(diǎn)點(diǎn)的悄悄開放,把草坪點(diǎn)綴得更加漂亮了,惹得小蜜蜂圍著它們嗡嗡地唱歌兒。

櫻花樹上,更是一片歡騰!還沒走近,迎面先撲來一陣清香,能把你熏得快遲到了都不知道。走近細(xì)看,那一條條枝干上,開滿了花,有白的、紅的、粉白的,一團(tuán)團(tuán),一簇簇漂亮極了。白的冰清玉潔,紅的嬌艷美麗,粉的呢,高雅脫俗。那花瓣層層疊疊,錯落有致,讓人忍不住伸出手去摸一摸,就像摸一個小嬰兒嫩嫩的臉蛋兒,這一摸

便永遠(yuǎn)忘不掉了,柔柔的,軟軟的,滑滑的,再把手放到鼻尖嗅一下,頓時就有一股清香沁入心脾,整個人都醉了。

小河的兩岸,柳樹抽出了嫩芽,原先光禿禿的枝條上,新添了一片片的小嫩葉,在風(fēng)中臭美的搖曳著,好像一個姑娘,迎著二月里暖洋洋的春風(fēng),愉快地炫耀著一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)。河里的堅(jiān)冰也融化了,風(fēng)兒吹皺了平靜的河面,小魚歡快的游來游去,爭搶著食物,就連平時見不到的青蛙也興奮的跳上岸來,“呱呱”的唱上兩嗓子。

在平時,我會覺得它叫得很難聽,今天卻不知怎么了,不但不覺得難聽,還一起跟它來了個二重唱呢。

小路旁的矮檐下,不時會傳來幾聲“啾啾”地鳥叫,抬頭一看,原來是小燕子歸來了,正在忙活著為自己的寶貝搭窩筑巢呢,看它扭動著胖胖的身體,我想,可能是在南方貪吃,吃多了吧。

春天,是一個多姿多彩,充滿生機(jī)的季節(jié);春天,是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天,是我們的,也是大家的。

描寫春天的小學(xué)六年級作文【篇6】

這是一個非常幸運(yùn)的小男孩,他熱愛自由,他熱愛奔跑,他那奔放的性格使他就像春天里的一只快樂的小鳥,他對春天情有獨(dú)鐘。春天,就好像是上帝賜給他的人生中最精彩的時光,可他又是不幸的,一場車禍殘忍地奪走了他的雙腿,他只能每天坐在輪椅里,每天出門都很困難。

小男孩坐在輪椅上,他把輪椅滑到了窗邊,望著窗外的皚皚白雪,心里好像也結(jié)了一塊冰:冬天過后,就是春天了,到了春天,萬物都會復(fù)蘇,以往的春天,他都會推開門,跑出門外,在草地上快樂地玩耍著。這個春天,還可以這樣嗎?想到這里,小男孩的眼角流出兩顆晶瑩的淚水,窗外那嚴(yán)寒的冬天和屋內(nèi)他那顆冰涼的心相比,冬天似乎還要溫暖許多。

幾年前的那一個春天,他和他的小伙伴們來到了屋子后面的小山坡上,小山坡上的青草地就像大自然的綠地毯,郁郁蔥蔥的松柏給小山坡穿上了新衣裳,漫山遍野的杜鵑花把云朵都給映成了紅色,黃鸝、喜鵲把小男孩他們帶進(jìn)了春天最美的歌聲里。在那一年里,小男孩和伙伴們相約以后每年的春天都來這兒玩耍。

小男孩眼前的那一場雪停了,冬天快要走了,春姑娘一步步地悄聲走來了,小男孩用手撫摸著傷口,這不僅僅是皮肉上的傷,也是小男孩心里那永遠(yuǎn)也無法愈合的傷痕,今年的春天,他會失約吧?這時,小男孩覺得好困,他閉上了眼睛,躺在輪椅上睡著了,不知道他一覺醒來,春天會不會來?

小男孩兒臉上露出了久違的笑容,因?yàn)樵趬衾?,他和小伙伴又在春天的那片美麗的青草地歡快地跑著、鬧著。

描寫春天的小學(xué)六年級作文【篇7】

春天來了,春姑娘提著小籃子從空中撒下了花粉,轉(zhuǎn)眼間,萬物復(fù)蘇,湖水解動了,百花齊放了,我們的西湖也更美了!

走到西湖的岸邊,真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”呀!看,湖面上的小鴨子正在水里游泳,打打鬧鬧的,真快樂。柳樹也長出了嫩嫩的芽,長長的辮子在微風(fēng)中輕輕的掠過,真是美極了!那綠油油的小草也迫不及待的把頭探了出來,來看看春天的大地。小草真嫩啊,輕輕一摸,它就會被我們折斷;小草真美啊,尖尖的,軟軟的,微風(fēng)一吹就隨風(fēng)舞動;小草真綠啊,綠得好像給大地鋪上了一層綠地毯,給春天增添了無限的生機(jī)。

走上斷橋,西湖的美景盡收眼底。湖面上波光粼粼,有許多游人泛舟湖上,岸邊到處一片桃紅柳綠,美不勝收!

真是“上有天堂,下有蘇杭”??!我們的西湖是人間天堂,是一顆無比璀璨的明珠啊!

描寫春天的小學(xué)六年級作文【篇8】

春天,窗外,竟是白雪皚皚。今年的春天,仿佛特別與眾不同。

一個北方的冬季,竟然沒有下一場雪,帶著這種遺憾,我們走出了冬天,走進(jìn)了花一般的春天。天氣變暖了,大地復(fù)蘇了。沒想到,雪花潔白的身影,翩翩而至,在這本屬于春天的季節(jié)。

原本明媚的陽光被潔白的雪花代替,溫暖的日子變成了冷風(fēng)嗖嗖。我們不得不又穿上厚厚的棉衣。

我坐在窗前,托腮沉思:春天到底去了哪里?連日的飄雪,已將我對春天的記憶封存,我試圖喚醒我心中的春天。正當(dāng)我已準(zhǔn)備放棄時,遠(yuǎn)處一點(diǎn)新綠,將我對春天的記憶全部喚回。

我飛奔下樓,看著那一點(diǎn)嫩綠,熱淚盈眶。“春天并沒有走?!蔽掖舐暭拥叵蛉澜缧迹按禾熘徊皇潜话籽└采w了起來,在雪下,仍然堅(jiān)持孕育著新的生命,依舊有著頑強(qiáng)不息的精神。”這就是春天,美麗的春天,孕育著希望的春天,我所喜愛的春天。

喚回了對春的記憶,我決定繼續(xù)去尋找被掩蓋的春色。那條在夏日里生機(jī)盎然的小道上,現(xiàn)在全然沒了生氣。光禿禿的樹干與大地,被雪花掩蓋,沒有一點(diǎn)春的跡象。但是,如果你俯下身子,撥開那層雪,你會發(fā)現(xiàn),小草依舊泛著綠意,依舊在不停地生長。雪的`降臨讓它得到了更多的滋潤,讓它的生長經(jīng)歷了一次洗禮,從此后它將會更加頑強(qiáng)堅(jiān)定。樹干上,枝丫間,露出了嫩芽,在這寒冷的日子里,它沒有停止它的生長,而是抬起頭,勇敢地面對。戰(zhàn)勝它、馴服它,冰涼的雪花不過是它的養(yǎng)料罷了。

今年的春天,必將有一段日子會在寒冷中度過,但是我相信,寒冷的風(fēng)終將被打敗,溫暖的陽光很快就會回到我們身旁,繼續(xù)她喚醒大地的使命了。

窗外,雪花還在紛紛飄飛,我走出教室,在雪地里旋轉(zhuǎn)。這個與眾不同的春天,早已被我烙印在心里。我將永遠(yuǎn)記住這春天的雪,我將永遠(yuǎn)記住,這雪花下面頑強(qiáng)的生命。

描寫春天的小學(xué)六年級作文【篇9】

我有三個姐姐,大姐叫冬風(fēng),二姐叫秋風(fēng),三姐叫夏風(fēng),我嘛,當(dāng)然是暖暖的春風(fēng)。

我很溫和。瞧!小溪的冰塊被我溫暖的雙手融化,小花被我吹開,小草被我染綠。我把大地裝扮得五彩繽紛。咦,那兒怎么有只凍僵的小燕子?我輕輕地抱起它,用體溫幫它驅(qū)趕寒冷。小燕子慢慢蘇醒,飛向藍(lán)天。

我很善良。我來到田野,讓麥子長出嫩芽。我來到冬眠動物的洞穴,告訴它們:“春天來啦,不要再睡覺了!”我吹開天上的烏云,讓太陽公公露出久違的笑臉。

是的,我愛管閑事。每每看到化工廠排出濃煙,我就生氣。我干脆鉆進(jìn)煙囪,與煙霧搏斗。姐姐們因此說我惹人喜愛。是的,我溫和善良,喜歡幫助別人。我走到哪兒,哪兒的人都會高興地說:“春風(fēng)來了,春暖花開。”

我是春姑娘最好的搭檔,我是春天的風(fēng)。

延伸閱讀

描寫春天敀作文精選


我們的作文乘載了年少的時光,文章寫作可以提高我們對文字的嗅覺。一篇優(yōu)秀的作文能引起讀者的共情,哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢?或許你需要"描寫春天敀作文"這樣的內(nèi)容,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

描寫春天敀作文(篇1)

瞧,金黃色的油菜花,綠油油的麥苗,嫩綠的小草,都爭著把自己的姿色展現(xiàn)給春姑娘看,那些不知名的小花在打扮自己的同時,又把黃綠相間的田野點(diǎn)綴得更加美麗動人。

我走下田埂,眼前是一片油菜地,金黃的油菜花正高舉這它那一個個小小的金喇叭,吹奏著春天的歌呢!蜜蜂和蝴蝶也趕來湊熱鬧給這美麗的畫面增添了幾分生機(jī)。

我們又來到麥田邊,放眼望去,一望無邊的麥苗。象是給大地鋪上了厚厚地地毯,微風(fēng)吹來,掀起粼粼的波紋,我情不自禁地彎下腰,仔細(xì)看那狹長的葉子,只見狹長的葉子上滾動那大大小小的晶瑩的露珠,在陽光的餓照耀下,露珠晶瑩透亮,,美麗動人。它的葉子越往上葉子越寬,葉尖頭朝下,好像害羞似的,我正看得入神,忽然,傳來“哎吆,哎吆。。。。。?!碧栕勇?,抬頭一看,原來是幾位農(nóng)民伯伯正忙著,挑糞給麥苗施肥呢!他們雖然干得滿頭大汗,但臉上帶著笑容。我想:他們大概是看到田野里的油菜,麥苗長得那么好,心里開心吧!

我們漫步在田埂上,迎面吹來了陣陣春風(fēng),覺得舒服極了.因?yàn)榇禾觳幌穸炷菢雍L(fēng)刺骨,只略帶著寒意.你瞧,腳下沉睡了一冬天的小草,此時已蘇醒了,倔強(qiáng)地把頭伸出了地面.雖然只見一點(diǎn)嫩綠,卻充滿了生機(jī).一些不知名的小花,這一朵,那一簇的灑在田埂上.翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁.

我舉目望去,眼前是一望無垠的莊稼.金黃的油菜花兒開的正旺,辛勤的小蜜蜂,一會兒飛到這說些悄悄話,一會兒又飛到哪兒吻一吻.還有這一片,那一片,綠得發(fā)亮的紅花草,自然地繡上了幾朵小紫花,好看極了.正在撥節(jié)的麥苗兒,像綠色的地毯,厚厚的鋪在田野上.看到此景,我想起了一句諺語:一年之際在于春.啊,這是農(nóng)民辛勤耕耘的希望.

我喜歡家鄉(xiāng)春天的田野.它像一幅展開的畫卷,充滿詩情畫意.于是我高興的對伙伴們說:”可惜我不是畫家,否則我將用彩筆畫下這家鄉(xiāng)迷人的田野,讓它永遠(yuǎn)鋪展在我們的眼前.

描寫春天敀作文(篇2)

描寫春天的文章(一)

有關(guān)描寫春天的文章

當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;

當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂.

春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布.

新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線.還有那星星般閃動的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光.

于是,開始在春天漫步.

踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí).只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài).

春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷.

無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力.

于是,開始在春天漫游.

披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過.就會領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動的柔情.也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機(jī)帶給人世.

春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊.

你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息.無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節(jié).無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉.也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌.

這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗.【描寫春天的文章】描寫春天的文章(二)

描寫春天的文章

200字,只要和春天有關(guān)的就可以。

春天是一個富有生命力的季節(jié),也是一個美麗、神奇,充滿希望的季節(jié).

春天到了,各種絢麗的花朵都開放了,都是那么絢麗奪目.田里農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開了.金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿.它們一會兒在空中飛舞,一會兒靜靜地停留在油菜花上.正是這樣,給春天也增添了不少樂趣.油菜花的美麗,同時也吸引了不少“勞動人民”——蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉.偶爾一陣微風(fēng)吹來,金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,實(shí)在令人美不勝收!

春天是人們所向往的季節(jié),人們總是在這個季節(jié)里做好了自己的打算.俗話說:“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨.”它正告訴我們:一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好,一天之中最重的時間是早晨,在春天里,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活.候鳥們也從南方遷到北方來了,為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩.鳥兒有的站在高樹上,有的干脆在田坎上,還有的立在“五線譜”上.正是這樣,使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂,一切都熱鬧起來了.

在春天里,動物們也從沉睡中醒來.小草開始發(fā)芽了,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象.一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫.描寫春天的文章(三)

描寫春天的文章,

不要那種太普遍的,比如‘美麗的春天啊’、‘春天的景色啊’。這種呆板的題目。呃呃呃。放心好了,【描寫春天的文章】

春之歌

早春

解除冰封【描寫春天的文章】描寫春天的文章(四)

關(guān)于描寫春天的文章(100字-200字)急!

最好是短一點(diǎn),是著名作家的,謝謝!急!

1盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了.

一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼.山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了.

小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的.園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的.坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏.風(fēng)輕俏俏的,草軟綿綿的.

桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒.紅的像火,粉的像霞,白的像雪.花里帶著甜味;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒,杏兒,梨兒.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去.野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛像星星,還眨呀眨.

“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你,風(fēng)里帶著些心翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來,呼朋引伴的賣弄清脆的歌喉,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟清風(fēng)流水應(yīng)和著.牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮的響著.

2新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線.還有那星星般閃動的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫,也驚喜著我們的目光.

踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí).只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài).

春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷.

無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力.描寫春天的文章(五)

描寫春天美景的文章

感悟春天

剛剛抖落冷酷的冰雪,剛剛穿越逼人的寒風(fēng),春天的微笑還很矜持.來不及靜靜地梳理夢想,來不及錚錚地鼓起勇氣,春天就展現(xiàn)出活力.

春的大地上,色彩開始豐富起來,不再固守雪的潔白;春的林子里,聲音開始爭鳴起來,不再顯示冷的寧靜.淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩情,似乎春天突然給郁悶的人們一個晴朗的心情,突然給瑟瑟的世界一個暖暖的美景.然而,人們卻把春天當(dāng)作一年之極,容易在大好的春光中消磨韶華.春天不是我們的資本,而是一次開始,是一種驅(qū)使每個人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣,去更新自己的生活姿態(tài).因此,既然春天給了我們一次開始的機(jī)會,就應(yīng)該抓緊時間認(rèn)認(rèn)真真的開始!既不必抱怨春的遲到,也不必感傷春不長久.因?yàn)槲覀兊臒o畏可以使春天萬紫千紅、生機(jī)勃勃!所以,當(dāng)我們站在春的門檻之外,就該無所顧慮地走進(jìn)春天.只有在春天初綻的凍土里播下種子,希望的果實(shí)才能接受驕陽和風(fēng)雨的考驗(yàn),從而碩果累累.因?yàn)榇禾爝€只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽,我們不能僅僅用夢想的輝煌打擾辛勤的耕耘,不能用飄渺的希望動搖堅(jiān)實(shí)的腳步.

正如一位哲人所說:春天里不要做秋天的夢.為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢,我們必須為春天設(shè)計(jì)一個未來.因?yàn)闆]有計(jì)劃就是去計(jì)劃失敗,沒有方向的航行永遠(yuǎn)沒有彼岸.春天要得到應(yīng)有的回報(bào),必須從現(xiàn)在開始給予付出.只有一開始就做對,一開始就成竹在胸,春天的計(jì)劃才接近充實(shí),春天的播種才接近豐收.春花的目的是秋實(shí).春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽,用堅(jiān)定的腳步去丈量秋實(shí)的距離.于是,在我們的奮斗中,春天之后仍是春天!描寫春天的文章(六)

描寫春天的文章短的(除朱自清的《春》以外)

春風(fēng)

林斤瀾

北京人說:“春脖子短.”南方來的人覺著這個“脖子”有名無實(shí),冬天剛過去,夏天就來到眼前了.

最激烈的意見是:“哪里會有什么春天,只見起風(fēng)、起風(fēng),成天刮土、刮土,眼睛也睜不開,桌子一天擦一百遍……”

其實(shí),意見里說的景象,不冬不夏,還得承認(rèn)是春天.不過不像南方的春天,那也的確.褒貶起來著重于春風(fēng),也有道理.

起初,我也懷念江南的春天,“暮春三月,江南草長,雜花生樹,群鶯亂飛.”這樣的名句是些老窖名酒,是色香味俱全的.這四句里沒有提到風(fēng),風(fēng)原是看不見的,又無所不在的.江南的春風(fēng)撫摸大地,像柳絲的飄拂;體貼萬物,像細(xì)雨的滋潤.這才草長,花開,鶯飛……

北京的春風(fēng)真就是刮土嗎?后來我有了別樣的體會,那是下鄉(xiāng)的好處.

我在京西的大山里、京東的山邊上,曾數(shù)度“春脖子”.背陰的巖下,積雪不管立春、春分,只管冷森森的,沒有開化的意.是潭、是溪、是井臺還是泉邊,凡帶水的地方,都堅(jiān)持著冰塊硯、冰溜、冰碴……一夜之間,春風(fēng)來了.忽然,從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠,滾滾而來.從關(guān)外撲過山頭,漫過山粱,插山溝,灌山口,嗚嗚吹號,哄哄呼嘯,飛沙走石,撲在窗戶上,撒拉撤拉,撲在人臉上,如無數(shù)的針扎.

轟的一聲,是哪里的河冰開裂吧.嘎的一聲,是碗口大的病枝刮折了.有天夜間,我住的石頭房子的木頭架子,格拉拉、格拉拉響起來,晃起來.仿佛冬眠驚醒,伸懶腰,動彈胳臂腿,渾身關(guān)節(jié)挨個兒格拉拉、格拉拉地松動.

苗在霜冰里返青了,山桃在積雪里鼓苞了.清早,著大轂鞋,穿老羊皮背心,使荊條背簍,背帶冰碴的羊糞,繞山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春風(fēng)呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們,把糞肥拋撒勻凈.好不痛快人也.

北國的山民,喜歡力大無窮的好漢.到喜歡得不行時,連捎帶來的粗暴也只覺著解氣.要不,請想想,柳絲飄拂般的撫摸,細(xì)雨滋潤般的體貼,又怎么過草原、走沙漠、撲山梁?又怎么踢打得開千里冰封和遍地賴著不走的霜雪?

如果我回到江南,老是乍暖還寒,最難將息,老是牛角淡淡的陽光,牛尾蒙蒙的陰雨,整天好比穿著濕布衫,墻角落里發(fā)霉,長蘑菇,有死耗子味兒.

能不懷念北國的春風(fēng)!描寫春天的文章(七)

一定要給我描寫春天的活動的文章

描寫春天的古詩

春曉(孟浩然)

春眠不覺曉,

處處聞啼鳥.

夜來風(fēng)雨聲,

花落知多少

描寫春天的古詩

詠柳(賀知章)

碧玉妝成一樹高,

萬條垂下綠絲絳.

不知細(xì)葉誰裁出,

二月春風(fēng)似剪刀.

描寫春天的古詩

春夜喜雨(杜甫)

好雨知時節(jié),

當(dāng)春乃發(fā)生.

隨風(fēng)潛入夜,

潤物細(xì)無聲.

野徑云俱黑,

江船火獨(dú)明.

曉看紅濕處,

花重錦官城.

描寫春天的古詩

鳥鳴澗(王維)

人閑桂花落,

夜靜春山空.

月出驚山鳥,

時鳴春澗中.

描寫春天的古詩

清明(杜牧)

清明時節(jié)雨紛紛,

路上行人欲斷魂.

借問酒家何處有,

牧童遙指杏花村.

描寫春天的古詩

大林寺桃花(白居易)

人間四月芳菲盡,

山寺桃花始盛開.

長恨春歸無覓處,

不知轉(zhuǎn)入此中來.

描寫春天的古詩

晚春(韓愈)

草樹知春不久歸,

百般紅紫斗芳菲.

楊花榆莢無才思,

惟解漫天作雪飛.

描寫春天的古詩

早春呈水部張十八員外(韓愈)

天街小雨潤如酥,

草色遙看近卻無.

最是一年春好處,

絕勝煙柳滿皇都.

描寫春天的古詩

春興(武元衡)

楊柳陰陰細(xì)雨晴,

殘花落盡見流鶯.

春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢,

又逐春風(fēng)到洛城.

描寫春天的古詩

題都城南莊(崔護(hù))

去年今日此門中,

人面桃花相映紅.

人面不知何處去,

桃花依舊笑春風(fēng).

描寫春天的古詩

絕句(杜甫)

遲日江山麗,

春風(fēng)花草香.

泥融飛燕子,

沙暖睡鴛鴦.

描寫春天的古詩

江畔獨(dú)步尋花(杜甫)

黃四娘家花滿蹊,

千朵萬朵壓枝低.

留連戲蝶時時舞,

自在嬌鶯恰恰啼

春曉(孟浩然)春眠不覺曉,處處聞啼鳥.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少詠柳(賀知章)碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀《早春呈水部張十八員外》唐韓愈萬樹江邊杏,新開一夜風(fēng).滿園深淺色,照在綠波中.描寫春天的古詩(四首)天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無.最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都描寫春天的文章(八)

描寫春天景物的文章

woxihuanchuitian

春生活在城市的喧囂聲中,春天已經(jīng)來到,卻一點(diǎn)也沒有聽到它的消息.空氣中彌漫著灰塵的氣息,揮之不去,便只能屈服于它.又是一個周末,我有一個不錯的想法——暫時擱下一切的東西,離開這個城區(qū),尋找春天.

時間帶著景物從窗外飛快地閃過,在一個山坡下停住了.下車后,我飛快地往山上奔,也許就因?yàn)樾睦镉幸恍┘?山頂慢慢地出現(xiàn)在我眼前,就到了,再努力!當(dāng)最后一步落地時,眼前豁然開朗——春天,就在我的眼前!

站在高地,我往下看是一片粉紅色的海洋,好美!我?guī)缀蹩瓷盗搜?下一個想法,便是走進(jìn)這片“海洋”.

我蹦到了一片綠地上,躺了下來卻看不到刺眼的陽光,因?yàn)檠劬吹降氖且黄奂t色的屏障,我閉上了眼,將一顆激動的心放下來,靜靜地,嗅到了一股清清的草香和淡淡的花香,混合起來成了一陣很美妙的香味.突然間,我終于明白那個城市里的空氣是多么令人厭惡.

那里的春天,就是汽車的鳴叫;就是人們的吵鬧.

這里的春天,就是陽光明媚,縱使下一些小雨,如牛毛,似花針,絲絲銀線也會勾畫出無限的溫馨,讓人不由得去想小雨的好處:“好雨之時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”;這里的春天,就是百花滿園,縱使落紅無數(shù),也會讓人想起花兒的精神:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)春”;這里的春天,就是鳥語花香,蜂飛蝶舞,縱使黑夜降臨,也會讓人忍不住地遐想明天很快就會到來.

真想生活在這樣的春天里,嗅著春的氣息,望著春的顏色,吸著春的聲音,感受生命,感受春帶給我的一曲曲優(yōu)美的旋律.

十幾年來,我第一次有了這樣的感覺,眼睛澀澀.它提醒了我——要珍惜青春,珍惜生命,珍惜一切美好的東西.

.心情豁然舒暢,似要從夢中醒來.描寫春天的文章(九)

要一篇描寫春天景色的文章.急..

最好是景色描寫多一點(diǎn).我們要仿寫滴.

春天來了,大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息.

校園里,到處都是春光明媚的魯象.柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了!

春天真的來了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī).大自然的景色也變得豐富多彩起來.晴天里,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時不時炸響一陣陣春雷,既驚險又刺激.

春天的景色太美了,春天里人們的心情更美.佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望.公園里又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個個陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返.

春天里人們更忙了.俗話說:一年之計(jì)在于春.你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們在播灑著希望的種子.教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X.

我熱愛春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹的新綠,聽到小烏的歡唱.我熱愛春天,因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī),充滿了新的希望!描寫春天的文章(十)

誰有描寫春天的優(yōu)美的文章

流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,昭示著又一個春節(jié)的到來.早春的風(fēng)雪激蕩起開心的歡笑,大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意,空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息.請財(cái)神、選對聯(lián)、買鞭炮、購年貨……行色匆匆中,人們感受到了日子的芳香與忙碌,時間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香.餐桌沉沉,譜寫著深深的期盼與祝福.親人們相互依靠,互贈快樂,靜靜體味著家的溫馨,靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展.幸福的感覺就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里.慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去.在歡樂的熱浪里,在吉祥的祝福聲中,春天悄然而至.千年的循環(huán)依舊,春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗.溫暖而不炙熱,明媚而不妖邪,寬容而不凌厲.她用坦然寬厚的笑容,解釋所有的老繭和血泡,解釋所有的期待和向往.這是一個充滿朝氣的季節(jié),所有的希望都在這里萌芽.春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄霧.春天的歌聲穿過疊障的塵世,唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔;唱來了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個多彩多姿的世界.在春天里,拔節(jié)的不只是小草,也有我們的夢想;在春天里,成長的不只是禾苗,也包括我們的感悟.就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天,把春的消息化作滿腔憧憬,把心的祝?;鳚M懷豪情,在春天播種下汗水浸潤的信念,在秋天去收獲果實(shí)累累的希望!

描寫春天敀作文(篇3)

1、可愛的春姑娘,邁著輕盈的步子來到人間,那一片生機(jī)的景象便隨之來到四面八方,整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來.2、小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家鄉(xiāng),它們“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像在說:“春來了,春來了!”3、我懷著好奇的心情去找春天.啊,我見到了春天.遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,變得蒼綠了.近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面,它們嫩生生,綠油油的.肥胖的小葉兒,像一個個剛剛睡醒的胖娃娃.這一片,那一簇,點(diǎn)綴著這陡峭的山坡.山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條,長出了像小草一樣的新芽.柳樹的枝條向下垂著,就像一條條線掛在樹上.那嫩黃色的小葉片,就像在線上系的花瓣兒.楊樹開了花,這些花一串串的,是紫紅色的.身上長滿很軟的小毛,像一只只毛毛蟲,真有趣.山桃花展瓣吐蕊,杏花鬧上枝頭,梨花爭奇斗艷…….4、各式各樣的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷,五彩繽紛.這些花雖然不名貴,但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地,把自己的一切無私地奉獻(xiàn)給大地.成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,呼扇著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶,也成雙成對地翩翩起舞.5、田野上,麥苗返青,一望無邊,仿佛綠色的波浪.那金黃色的野菜花,在綠波中閃光.6、不知什么時候,落起了春雨,輕輕的,聽不見淅瀝的響聲,像一種濕漉漉的煙霧,輕柔地滋潤著大地.春雨過后,太陽出來了,一片晴朗.整個世界像剛洗過似的,特別清爽,空氣十分新鮮,呼吸一口,甜絲絲的,像喝了蜜一樣.春風(fēng)和煦,明媚的春光照在大地上,萬物呈現(xiàn)一片生機(jī),形成一幅秀麗的山水圖.7、春天的江南是美麗的,風(fēng)很柔和,空氣很清新,太陽很溫暖;大田里的麥苗像一片海,星羅棋布的村莊是不沉的舟,縱橫交錯的彎彎曲曲的河道,河邊的柳枝吐了嫩芽,蘆葦邊鉆出來放時透青了;河道里平靜的水,從冬天的素凈中蘇醒過來,被大自然的色彩打扮得青青翠翠.8、當(dāng)春間二三月,輕隨微微的吹拂著,如毛的細(xì)雨無因的由天上灑落著,千條萬條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼,紅的白的黃的花,綠的草,綠的樹葉,皆如趕赴市集者似的奔聚而來,形成了爛漫無比的春天時,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,便也由南方飛來,加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中,為春光平添了許多的生趣.9、盼望著,盼望著,(表現(xiàn)急切喜悅的心情)東風(fēng)來了,春天的腳步近了.10、小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的.風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的.桃樹、杏樹、梨樹,紅的像火,粉的像霞,白的像雪.(桃、杏、梨對應(yīng)的顏色紅、粉、白)花里帶著甜味,野花散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的.11、春天來了!你看萬紫千紅的花開了,把可愛的草,樹木,鳥,獸,蟲,魚都從寒冷的冬天中叫醒了,使得大地恢復(fù)了生機(jī).那些野花像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛.12、春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了.“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流……13、杉樹枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯,嫩嫩的,映著天色閃閃發(fā)亮,你說春天還會遠(yuǎn)嗎?14、春天是個魔術(shù)師,誰比她更神奇,誰比她更美麗,她用魔杖拍拍天空的臉龐,天空頓時露出了笑顏,明媚的陽光給云朵鑲上金邊,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山馬上睜開惺松的睡眼,脫去灰色的冬裝,換上鮮艷的衣裳,她用魔杖點(diǎn)點(diǎn)大地的胸膛,花兒草兒趕緊鉆出被子,仰著一張張可愛的笑臉,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悅,春來了!春來了!到處都在唱著春天的歌.15、春天來了,大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息.校園里,到處都是春光明媚的魯象.柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了!16、春天里人們更忙了.俗話說:一年之計(jì)在于春.你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們在播灑著希望的種子.17、冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,伴著春風(fēng),帶著春雨,悄悄地來到了人間,頓時,大地萬物復(fù)蘇,烏語花香,呈現(xiàn)出一派生氣.18、冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細(xì),像線一樣長,冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細(xì),像線一樣長,冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細(xì),像線一樣長,像篩子篩過一樣密密地向大地飛灑著.

描寫春天敀作文(篇4)

冬天過去了,寒冷的北風(fēng)終于停了,春到了,新的一年開始了。

走進(jìn)校園里一看,柳樹已經(jīng)發(fā)了芽,迎春花也羞得跟個小姑娘似的,含苞待放,草地也仿佛一夜之間就綠了,閉上眼,你是不是會聞到濃濃的青草味兒?看吧!池塘邊的垂柳正在映著湖水打扮自己呢!

春天,就是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春姑娘穿著紗衣正把溫暖從小籃子里撒向校園的每一個角落。你看,她一揮手,屋頂上的雪化作了水,她又一揮手,垂柳長出了細(xì)細(xì)的枝條,那葉子嫩嫩的,那是你從未見過的生命力!蓬勃的生命力!使你不忍得摘一片。

如果下點(diǎn)雨就更好了!朦朦朧朧的,站在細(xì)雨中,就好似站在煙霧中,在雨中向遠(yuǎn)處的房子望去,就像見了海市蜃樓一般,妙,太妙了!雨,把春的生命力帶進(jìn)了校園,生機(jī)充滿了校園。透過雨,你仿佛看到了萬物在生長,透過雨,你仿佛看到了樹兒在生葉,草兒在發(fā)芽。雨中的校園真美!

春花兒們啊,都含苞待放,一個個都長滿了花骨朵兒,白的、黃的、紅的,這時,你也許會想:花兒明天也許就開了吧。果真,一夜間,大大小小的花怒放了,那景色,美極了。你看那花兒,正害羞地低著頭呢!聞一聞,花味又香又甜??蓜e摘,花也會生氣。鮮花盛開的校園真美!

最有生機(jī)的就是小草了!一個個調(diào)皮地拱開厚厚的土層,頂開堅(jiān)硬的石塊,來到地面上,伸伸懶腰,打個呵欠,還面露微笑呢!聽聽,它們在說什么?噢,原來是這樣,它們正在訴說著自己是經(jīng)歷了怎樣的困難,頂開石塊土層,是啊,經(jīng)歷了一個冬天,也該是它們驕傲的時候了!

我愛春天,更愛春天的校園!

描寫春天敀作文(篇5)

仍是春天,仍是曖風(fēng)拂面,卻因一模不盡人意的名次,蒙住了發(fā)現(xiàn)生機(jī)無限的眼。

父親開完家長會回到家,拖著沉重的腳步走向廚房,準(zhǔn)備著午飯,切菜的刀子緩慢地壓向案板,發(fā)出陣陣沉悶而又力不從心的聲響,同時,也“咚咚”地砸在我心上。

飯很快就做好了,我坐在桌前,等待著父親說些什么??墒牵痪湟矝]有,我抬起頭,不禁心頭一絲酸澀,父親眼里流淌著深遂的河,是我從沒見過的失落,隱隱的,還有眉間蹙起的焦急。我從沒見到父親這般壓抑過,我低著頭,用筷子往嘴里扒著碗里的米飯,父親也很少伸手卻夾菜,近乎凝結(jié)的空氣,擠得我有些無所適從……

“爸,我會努力的,我……”我話還沒說完,便被父親低沉的聲音打斷,“哎,咱報(bào)哪個高中呢?我真愁得慌……”我埋著頭,心里空空的,什么也說不出來……“要不,報(bào)濟(jì)鋼吧,那里管得嚴(yán),適合我……”我小聲說道,“濟(jì)鋼,我希望你能上個好點(diǎn)的高中,也,也不想讓你離家太遠(yuǎn)”父親的語氣一下子溫柔下來,惹紅了我的眼眶,“好孩子,咱好好學(xué),我相信你,咱為了好高中拚一把!”他語重心長的語氣和那堅(jiān)定的眼神,卷起了我心中奔涌的浪花。

我怎么舍得讓這個決定終生為我操勞的人失望呢!

父親的一番話恰似一根火柴,劃亮了我本黯淡無光的枯涸的心,清晨,我迎接著第一縷春天的陽光,那一束束燦爛仿佛燃起了我心中希望的火花,我坐在窗前,一邊背著古詩,一邊親吻著春天的氣息,窗外的枝芽嫩得喜人,那種生機(jī)勃勃的律動使我通身舒暢;我努力鉆研著數(shù)學(xué)題,不知疲倦地做著各種輔助線。

一遍遍嘗試,一次次發(fā)現(xiàn)突破口,一種種柳暗花明的成功的喜悅帶給我不竭的動力;我耐心做著英語閱讀,每一則故事都是對我精神的洗禮,每一個題目都活躍著我的思維,我記下閱讀中不認(rèn)識的單詞,仔細(xì)查閱字典,然后多次重復(fù)并記下。我努力充實(shí)著我的學(xué)習(xí)生活,也發(fā)現(xiàn)了身邊活力四射的春天,生機(jī)無限。

漸漸地,我在中考前夕的春天中,發(fā)現(xiàn)了與以往不同且比昔日更強(qiáng)烈的生機(jī)和希望,是一顆不想讓父親失望的心堅(jiān)定了努力的信念和一顆立志破繭成蝶的心,綻放了一朵永不凋零的希望之花。

在這個不尋常的春天里,我努力地綻放最耀眼的光芒!

描寫春天敀作文(篇6)

春天來臨,萬物復(fù)蘇。春天總是飄著一絲一縷的清香,而更多的是許多復(fù)雜和甜蜜…

春天是幸福的味道,每一寸地都是會生長似的。農(nóng)民臉上掛著幸福的笑容,稻草嗖嗖地向上生長,爭先恐后地展現(xiàn)自己的魅力;小草褪去了黃色的棉襖,穿上了輕盈的綠紗;遍地的小花爭奇斗艷,一枝枝海棠更加艷紅,猶如涂上了胭脂,還可以看到她嬌羞的容顏。我愛春天的景物,因?yàn)樗梢詭业綐O樂世界一樣。

春天是溫馨的味道,在山上,可以看見一只只風(fēng)箏在空中風(fēng)中展翅高飛,而小朋友們那一雙雙稚嫩的小手收起來、起來,頭上頂著一粒粒如同珍珠一般大小的汗水,他們累壞了,不可否認(rèn)的是,他們也十分喜愛春天帶來的快樂。我愛春天的景物,因?yàn)樗梢詭胰ンw會人世間的快樂一樣。

春天是溫暖的味道,早晨幾縷陽光從窗戶透進(jìn)來,這樣的陽光在我的腳上、手上、床上跳舞,仿佛會給我的一天帶來能量似的。從屋里出來散步,溫和的陽光籠罩著我,它照進(jìn)了我的身體,變得暖和、有力了。走在路上伴著陽光,還摻雜著一縷鮮花的清香,啊!這是春天別出心裁地給我配上了一道營養(yǎng)的早餐,而這是獨(dú)特的,我從中嘗到了春天的喜悅、春天的溫暖,我愛春天的陽光,因?yàn)橛辛怂恼找?,我就會有正能量?/p>

春天是詩意的味道,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨來了。如同一段段絲綢,進(jìn)入了我的心房,占據(jù)了我心中的所有位置。站在外面,任雨如何拍打我的身體,腦海里滿是細(xì)雨的身影。我愛春天的細(xì)雨,因?yàn)橹挥兴拍軒е易哌M(jìn)如詩如畫的境界里去。

春天是洋溢著優(yōu)美、柔軟的季節(jié),我喜歡他的柔和,能夠讓我的心化成一潭湖水,那樣安逸。我喜歡他的優(yōu)美,讓我可以慢慢地體味他的獨(dú)特。一只蝴蝶完成了它的蛻變在金色的陽光下,展開了自己美麗的翅膀,在花中飛舞,體味幸福;在風(fēng)中飛舞,體味溫馨;在雨中飛舞,體味詩意。春天,我愛你獨(dú)特的味道,你雖不如夏天的炎熱,不如秋天的涼爽,不如冬天的冷漠,但你就是你,不是其他…

描寫春天敀作文(篇7)

春天到了,春風(fēng)吹拂著大地,送走冬日的寒意;陽光溫暖著大地,每一個角落都是欣欣向榮;種子在發(fā)芽,大雁在北歸,農(nóng)夫在耕田,小鳥在筑巢。

春天是花的海洋,鳥的天堂,綠草油油,連綿田田;百花千色,姹紫嫣紅;柳枝招展,婀娜多姿。校園里的桃花又開了,花圃里的鮮花綻放了,路邊的小樹長出了新葉,蒲公英開出了黃花花,三三兩兩的人們踏青而來,廣場上的風(fēng)箏試于天公比高低…

我駐足一旁觀望著,打算給剛出土的牡丹澆水,伸手關(guān)掉鬧鐘,在微弱的光線中睜開眼,又做夢了??纯创巴猓瑬|方?jīng)]有朝霞,也沒有旭日,漆黑的烏云爬滿了的半邊天,溢出了淡淡的紅暈掛在天邊。

初春三月,并沒有想象中的寒冷,只有春暖,卻沒花開。一切還保存著冬日的容顏,山依然光禿禿的,地上依舊不見生命的跡象,也沒有北歸的鳥鳴…

一道賀蘭山,天地兩相隔;未有匈奴血,唯有秦川人。龐大的賀蘭山阻擋著春天的腳步,延緩了生命的蔓延。生活在賀蘭山腳下的腹地,滿目蒼涼。放眼望去,漫漫戈壁,茫茫黃沙坡,不到五月從未見到過有綠色奇跡出現(xiàn)。在這片不毛之地,渴望著春天,渴望著生命。

在這里生活,四季的分明,只能靠溫度去丈量。春天唯一鮮明的特點(diǎn)就是狂風(fēng)肆虐,從三月開始,漫天飛舞的狂沙拍打著臉龐,直到六月才消退。只有在春天將要結(jié)束的時候,才可以勉強(qiáng)看到點(diǎn)滴青蔥。

公園里的樹木,咋一看之下感覺與冬天時一樣并沒有太多的蛻變,只是枝條里摻雜著點(diǎn)點(diǎn)綠色。地面依然平整,沒有星點(diǎn)小草嶄露頭角。沒有一點(diǎn)吸引人的春天角落,游人稀少,路人盡是匆忙。

為了生活,為了生存,依然有著荊棘煥發(fā)生機(jī),在大漠中竭力汲取水分生命必需品。而我們的出現(xiàn),給這里的春天憑添了許多生命,給春天以生的力量。

看著屋內(nèi)生長的郁金香,郁郁蔥蔥,勃勃生機(jī),我把春天給了她。窗外依然大風(fēng)呼呼,行走在人生的春天里奮力拼搏,我該向誰所要屬于我的春天?

描寫春天敀作文(篇8)

當(dāng)冬爺爺和白雪公主為大地蓋上最后一層棉被時,在人們不知不覺中,凜冽的寒風(fēng)變成了溫柔輕盈的春風(fēng);陰云密布的天空變得湛藍(lán)而明亮;巍巍斜山已經(jīng)褪去了冬裝,換上了嶄新的“綠軍裝”……春,悄悄地來了。

春風(fēng)撫摸著世界每一個角落,大地從沉睡中蘇醒過來,伸了個懶腰,重又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。瞧!湖面上白皚皚的雪已漸漸融化了,淅淅瀝瀝的河水不停地流著,引來了成群結(jié)隊(duì)的鴨子在河面上嬉戲。它們時而不斷地“嘎嘎”叫著,吟誦著春天的.贊歌;時而用腳不停地拍打水面,濺起朵朵水花,慶祝春天歸來。

“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。春姑娘輕輕揮動手中綠色的紗巾,一夜之間,河邊柳樹的枝條便綴滿了淺綠的枝葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同籠罩著如夢似幻的綠紗,在春風(fēng)中搖曳,令人如癡如醉。

“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。在春姑娘一次次的催促下,小草慢慢蘇醒過來,揉了揉惺忪的睡眼,興奮地從泥土中鉆了出來。一陣風(fēng)拂過,翻滾起一片綠色的波浪,勝為壯觀。

“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。春天的雨是連綿的,柔潤的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲呼喚著大地。它彌漫在天地間,如煙似霧,濺在石頭上,仿佛是跳動的音符,奏出溫柔纏綿的樂曲。在人們不知不覺的時候,它們靜悄悄地匯成了小河,積成了深潭。

“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”。宋朝王安石有詩云“春風(fēng)又綠江南岸”,說得多么貼切啊!但又何止是“綠”呢?春天是一切美的融合,一切色彩的總匯。我很奇怪,這五彩的顏色為什么會不約而同地選擇春天呢?湛藍(lán)的天空,火紅的太陽,嫩綠的麥苗,粉紅的桃花……五彩斑斕,這些顏色令人目不暇接,讓看慣了冬季單一色彩的我們耳目一新。

在藍(lán)天白云的映襯下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飛舞著,飄揚(yáng)著。仰望天空,視線漸漸模糊,幻映出春天那美麗的面容。

[薦]描寫春天的作文的精選


為了寫作文一字一句的湊的日子您有過嗎?作文,是一種蘊(yùn)含豐富情感的文字,寫作是用真情實(shí)感來表達(dá)自己內(nèi)心的想法。但要寫好作文是需要時間去磨礪的了,以下“描寫春天的作文的”由幼兒教師教育網(wǎng)為大家收集整理,請閱讀后分享你的朋友!

描寫春天的作文的 篇1

“對,我是將對你的恨轉(zhuǎn)移到別人身上,那么,你呢?你想想,你是怎么對我的。為什么你們男生可以這樣,而我們女生就不行,這太不公平了!”

“小雨,‘己所不欲,勿施于人’這句話你沒聽說過嗎?”

“聽過,我當(dāng)然聽過,但是你們男生本來就很自私,我這樣也不外是在教訓(xùn)他們!”

“小雨,你變了,你真的變了,變得如斯的冷血!”

“我的睦戚大帥哥,你也別忘了,這一切都是拜你所賜!”我惡狠狠的看了他一眼,轉(zhuǎn)頭預(yù)備離開。

“小雨,為什么?為什么?你為什么這樣讓我失望?”

我停了下來,心里升起一股不知道的感覺。

“你怎么會那么的不愛惜你自己。我原認(rèn)為放開你的手,你就能恢復(fù)往日那個成績優(yōu)異、性格單純的你。可我錯了,你非但學(xué)習(xí)沒上去,就連性格也變壞了。小雨變回原來的你。讓我們有一個新的開始好嗎?”

“睦戚~!你明知道這一切是不可能的!”我能清晰的知道,當(dāng)我再一次說出他的名字時,我的眼淚早已流了下來。但我依然沒有回頭,而是走得更快,幾乎與跑一樣,我多么想避開著一切?。?/p>

“小雨,別走~~”睦戚追了上來,一把就拉住我的手,將我一擁而入,同時他強(qiáng)制性的吻了我。在吻我的那一剎那,以前所有與他的快樂時光都浮現(xiàn)在了我的腦海。我就在這時忽然變得渾身無力,想推開他都沒力氣了,就任他那么放肆。‘等他停下來時,我與他也只屬于普通的朋友,由于他已不再是屬于我的。即使我和他又走在一起了,那么,那個女生不也要和我一樣,為他而流淚?!?/p>

我傷心的流下了淚,絕不猶豫的離開了他。

描寫春天的作文的 篇2

時光流逝,我討厭那冰涼的冬天。終于——被埋沒了一年而有隱韻的春蘇醒了。三月---可見田野撒滿了粒粒豐滿的種子正接受著不可磨滅的鍛煉:果園一大片的換上了新的服裝,是那樣的嫩小、青綠,望著一片片脆弱的生命,是否給人們帶來了渴想自己有新的生命呢?

三月——這個一年中新的star,萬物復(fù)蘇的月份,演繹春天的方式也更扣人心弦。

三月是個怎樣的季節(jié)呢?是小清新,熱情,high……?很簡樸,實(shí)在是雨季。這都知道,表面是。我喜歡下雨的春。我想大多人不太喜歡的,是由于下雨上班常常會弄臟了鞋、在路上的人會被旁邊的車把地上骯臟的泥水濺到身上了,工程師就要延遲工作……

在雨水下漫步地走著,朦朦朧朧的看到各個角落隱隱約約微弱的光,讓我感到warmer,細(xì)細(xì)而珍珠大小的雨珠落在我的肌膚上,我聽到了雨珠的生命像音符在跳動著,,感觸感染“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的錦繡與浪漫。涼涼的,綿綿地又似柔情的世界,籠罩在四周,似一種如夢如幻的幻境,聽著腳下踏起水花的聲音,觸摸和婉的雨絲,真有一種難得的舒服與悠閑。很舒暢,我很喜歡這種感覺。

三月的春天是孕育的季節(jié),一切都在萌芽階段。柳絲輕搖,梢尖微點(diǎn)水面,漾起泛泛漣漪?!熬G楊煙外曉寒輕”,楊柳堆煙,漫眼的是無際的嫩綠,感觸感染著沁脾的清爽和溫柔的撫摩。相信到了暮春,伴跟著飄飛的柳絮,又是另一番動人美景!

春來也,飄柳萬絳綠如海。春天,草長鶯飛,絲絳拂堤,處處洋溢著和暖的氣味,奏響著和諧的旋律,演繹著動人的畫面!春來了,三月的物既無聲又有聲地明示著,在鳴囀的黃鸝聲中,在含苞的迎春花中,在纏綿的春雨絲中,在飄揚(yáng)的柳絲條中,到處在召喚著春天的來臨!徜徉在三月的暖風(fēng)中,小園徐步,悠然自得,春自已經(jīng)到來

春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,由于春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很希奇,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?

春天的雨是連綿的、柔和的,它潤澤津潤著大地,撫摩著大地,小聲地呼叫著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟靜靜地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風(fēng)和雨老是結(jié)伴而來的。初春的,帶點(diǎn)兒冷氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“東風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好?。〉趾沃故恰熬G”?

在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣魄磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的氣力和決心信念。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人目??潄y?啊,那是孩子們放的鷂子。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的鷂子灑脫自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地梳妝著春天,增添著春天的色彩嗎?

但是,假如你俯下身子去仔細(xì)審閱,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢中斷臂、沒精打采的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新穎的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐碩:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動著;是稚氣的孩子們無邪地梳妝著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?三月——這就是我所喜歡的春!

描寫春天的作文的 篇3

雪花飄動,漫天飄灑。冰清玉潔,晶瑩無暇。你是春天的使者,是你踏著舞步,纖纖玉指攜夢描繪春天的神話。

-----------------------------------——題記

“盼望著,盼望著,冬天來了,春天的腳步近了。”綠蔭會鋪滿大地,愛的泉水潺潺融入心田。雪花,春天的使者,你來了!輕靈踏夢塵,無暇漫海角。優(yōu)雅回旋,輕載空靈圣潔的夢,芬芳的氣味彌漫塵間。

清晨,望著外面一片白茫茫的,世界似乎是瑩白色的,雪花鋪滿大地蓄涵著一個柔柔的夢,寫滿詩意,希翼著春天的夢想......

天空飄下雪花,翩翩跳舞,扶搖九天,玉樹瓊花,玉蝶飛翩翩,晶瑩剔透,疑為仙子下瑤臺,千樹萬樹梨花開。煮一壺雪花酒、芳香滿溢,月夜對月獨(dú)斟,別有一番滋味上心頭。

你輕牽著春天的手,翩翩而至,將貞潔和夸姣帶給人間,紛紛揚(yáng)揚(yáng).....將夢幻帶給世界,玉潔冰清,溫婉如玉,將一脈春色譜寫成動人的樂章。撥動著琴弦,一襲素衣,傾城素顏,將夸姣帶給人間。

晶瑩的雪花漫天飄動,瑩白的世界,你輕攜夢想,霓裳舞倩影,翩翩漫海角。傾聽雪花的心語,呢喃輕巧語,溫婉賦詩韻。耳畔響起音符在跳躍,譜就一曲春天的交響曲,醉了山川,醉了大地,吹綠了原野,把夸姣的春天孕育。

雪花翩飛就像奏響一曲溫婉的旋律,在我的身邊展現(xiàn)輕巧、優(yōu)美、輕輕的擁著我舞蹈,雪地里留下串串腳印。你如音符輕輕的在我的心弦,譜就一曲暗香如一泓清泉潺潺的旋律,攜著一縷微風(fēng)拂過,心中好溫馨,好舒服,一種清新怡人的氣味盈滿塵間。

雪花清純?nèi)缬?,綻放成雪白的花朵,把貞潔和夸姣帶給人間。雪花--你是春天的使者,編織著貞潔、素雅、清純的夢。你晶瑩、雪白,翩翩而下,演繹著冬天的童話。你就像瑤池的仙子披著雪白的紗裙婷婷漫步而來,走過冬,迎接春天的來到。霓裳翩舞漫蒼穹,心靈純凈扶搖九天落下。

雪花你是上天派來的使者,將脈脈春色,朦朧著一簾暗香的雪白詩夢,輕吟淺唱雪瑤,枝頭搖曳著晶瑩的霜花,此時世界變得如詩如幻。

好喜歡這雪白,這份純凈,玉蝶跳舞著,跳躍著,將滿心的喜悅載入恬美的幽夢把這個冬天裝飾得安謐、暖和、愛意融融。

雪花你是上天派來的使者,以你獨(dú)特的魅力向世界宣告。把我們的糊口空間點(diǎn)綴得如斯安靜甜蜜,心中涌蕩著絲絲溫馨,盼望著春天的到來。

走在路上,幾點(diǎn)足跡,路邊看到幾個小朋友在堆雪人,雪孩子在笑著,像在訴說冬的童話??粗『⒆渔倚χ?,打雪仗,此時南方的天色雖然好,但是很少見大雪紛飛,也就看不到這么錦繡的景色。有嚴(yán)冬的嚴(yán)寒,就會更加珍惜夸姣的春天,雪的裝扮,把城市打扮得銀裝素裹妝,分外妖嬈。

雪花傳送著春天的訊息,把冬天沉靜、祥和點(diǎn)綴出神秘,就像是錦繡的奼女帶著白色的面紗,錦繡的臉龐時隱時現(xiàn),朦朧幽芳。

賞識你,清幽涵芳點(diǎn)綴紫硯;聆聽你,用和風(fēng)翠柳吟唱譜就一曲瑤曲回旋,我聞聲你在歡笑,笑葩如花盈盈六瓣晶瑩,含笑落在梅花叢把春來報(bào)!

雪花你是春天的使者,仿佛我的靈魂也融入茫茫白雪中,踏雪飄動,在空中飄舞,雪輕吻我的臉頰,愛撫我的秀發(fā),清新怡人的感覺盈滿心扉。雪魂譜就瑤曲融入我的心弦,輕攜雪夢飛,盈盈舞霓裳。

雪花春天的使者,你展開遐想的翅膀,脫俗飄逸,攜著云的夢,粉紅的云霞染紅桃花的笑靨;霓裳飄逸在杏花叢間。你鋪就一卷畫卷,倩影婆娑,點(diǎn)亮我的眼眸,輕輕入卷將風(fēng)輕云淡的夸姣儲藏在的文字里揮灑。

一片雪花落入手中,變成一滴晶瑩的水珠,閃著瑩瑩的光,每一片雪花終將變成春雨漫天飄灑,和著東風(fēng)的韻律吹綠原野,將一脈春色帶給人間,雪花揭開春天的序幕,向人間告白春天快要來到,牽著春天的手奏響春的旋律婉約吟唱……

雪花你是春天的使者,你輕巧舞霓裳,出塵漫中華。將一脈春色鋪滿祖國的大好河山,馨風(fēng)奏起和旋,小鳥唱起歌謠,祖國繁榮昌盛。我們都自豪快樂,你翩翩起舞輕奏春的旋律,朦朧著春即將拉開的序幕,賦心語歌頌大天然,夸姣未來春意盎然,祖國山河美如畫。

描寫春天的作文的 篇4

劈柴,喂馬,環(huán)游世界,面朝大海春暖花開。

我想我是沒有多少時間去環(huán)游世界的,只能趁著早春,趁著年華尚在,伏在窗前悄悄遠(yuǎn)望。

四月的天色只溫不火,沒有六月的酷熱,亦沒有十仲春的刺骨。和煦的東風(fēng)追逐著鷂子,在藍(lán)天下盡情玩耍。天上的云只是悄悄的`看著。不打攪,好像是給風(fēng)的溫柔,窗臺前的我盡情享受著春日暖陽。我想,有必要出去逛逛了。

打開門我才發(fā)現(xiàn),天然的世界與我只隔著一道門!迎面而來的風(fēng)夾雜著嫩草的味道直撲鼻尖,馬路兩旁的樹葉也被風(fēng)逗的咯吱咯吱的笑。我想馬路對面的風(fēng)景一定美的不像話。只待有心人踏上旅程。且罷,這次不帶耳機(jī)不帶手機(jī),只一顆安然的心去感觸感染,去體會。

倏爾地想起兒時的“天堂”,那里是否還有些曾經(jīng)的回憶?我留在那兒的記憶有沒有被時光偷走?帶著連串的問好以及對兒時快樂回憶的追念,被心牽引著來到了這個地方。面前的一切都顯得那么目生。長的異常高大的灌木代替了兒時的綠茵,小時候不著名的小花早已銷聲匿跡,連帶著的還有從前的回憶。

帶著遺憾,繼承朝向路程的下一個目的地——小時候爬過的山

小時候的天空很藍(lán)很藍(lán),小石子鋪的路延綿到山頂,偶爾會有一兩只膽大的鳥兒停下來東啄啄西啄啄。當(dāng)人一靠近時,它就“啾”的一聲鉆入兩旁的灌木叢里。小時候的我很希奇!鳥不是應(yīng)該飛走嗎?可是為什么……后來外婆告訴我那是野雉,不屬于鳥類而是禽類。小石子路上很干凈,沒有任何的不和諧的東西存在,包括小草。經(jīng)由半山腰會有一條小溪,潺潺的水聲會在耳邊縈繞,譜出動人的音符,同時潤澤津潤著山間的植物。累了,捧一口山泉,清涼甘甜。便有了繼承下去的氣力。假如再往上就是群峰之巔了。這也是小時候?yàn)槭裁聪矚g爬這座山的原因。群山峻嶺中這里的山頭最高,能看到的風(fēng)景也更美。到達(dá)山頂后往下看會看到滿滿的映山紅,輕風(fēng)拂過,滿山的花隨著風(fēng)一起精靈般盡情飄動。花鋪成的海洋被風(fēng)吹起一層又一層的清香。

現(xiàn)在的天空依舊那么藍(lán),只是那瘋長的樹木著實(shí)讓我感觸感染到了春的氣力。原來的小石子路也隨時間消失了,只留下依稀的草痕,除了草就只剩下樹了。高大的樹長滿了春天的顏色,翠綠的葉蓓在枝椏間偷偷的探出了頭。樹上還有少見的松鼠在枝頭跳躍,一只隨著一只從這棵樹跳到那棵樹,在樹上上演著春天的舞臺劇。不經(jīng)意的,我的嘴角慢慢泛起醉人的弧度。路還有很長,我想繼承向著心,去尋找潺潺的樂章、去尋找花精靈的跳舞??墒翘柡孟癫慌d奮了,不再答應(yīng)我揮霍著本就不多的閑暇時光了。

生命中總會有一些遺憾,若世事完美無瑕那要怎么體會這種殘缺的美?月不是也有陰晴圓缺嗎?若千百年來一直滿月,怎么有那么多的柔美詞句?怎么會有那么多的感情被賦予?

殘缺也是一種美。

記憶老是伴跟著美景浮現(xiàn)在腦海,每一個景色、每一個地點(diǎn)都有著一段揮不去的夸姣回憶。小時候和現(xiàn)在總歸是不同的。小時候的山、小時候的人都已不再身旁了。沒有過分遺憾,也沒有過分活在過去。這次郊游感觸感染到東西不明言狀,也許是對心的救贖、也許是感觸感染到鮮活的生命在時間長河中依舊夸姣。

淺溫柔,歲月靜好。

描寫春天的作文的 篇5

近幾天我當(dāng)真地閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書。當(dāng)我細(xì)細(xì)地讀完那一篇篇出色的故事后,我被書中的那一句句給眾人敲響警鐘的警句格言強(qiáng)烈地激勵了;被書中譜寫的那一位位值得世贊頌的英雄人物深深地打動了。眾所周知:和諧的世界、和諧的心態(tài)、和諧的糊口方式,就能讓人產(chǎn)生心生痛快、安寧、暖和的無限的氣力。在這本書中就有我最打動的人、我最欽佩的人、有給我留下深刻印象的人、有讓我時時牢記的激勵我成長的警句格言和名人名言等等……

在這本書里面我有最崇拜的人:孟祥斌——一位英勇救人的、年僅28歲的英勇的人民警察叔叔。他為了搶救一名素不相識的輕生女子,獻(xiàn)出了自己年青的、寶貴的生命。在那寒風(fēng)凜冽的冬日,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有人需要救助時,他絕不猶豫地跳進(jìn)了那冰涼的江水中……固然他光榮地犧牲了,但他這種奮不顧身、舍己為人的精神深深地印在我的腦海中。我為我們祖國擁有這種人民警察叔叔感到驕傲不已。他會永遠(yuǎn)活在我們每一個人的心中。

其次這本書里面我最敬佩的人:陳冰——一位外表很瘦小但又有很偉大的精神20歲女大學(xué)生。她那與死神比賽為危在旦夕的農(nóng)村妊婦千里獻(xiàn)血的故事感動了所有的讀者。她為了救那位農(nóng)村婦女,瞞著父母并跟同學(xué)湊足了路費(fèi)后,就以最快的速度奔向了千里之外的貴洲省黎平縣山區(qū),為那素不相識的農(nóng)村婦女獻(xiàn)上了貴重的救命之血。她的這種滿懷愛心、無私奉獻(xiàn)精神值得我們每個人去稱贊,更值得我好好欽佩她。

還有在這本書里面給我印象最深刻的人:梅汝璈——一位強(qiáng)烈維護(hù)自己國家權(quán)益的公正的中國法官。他在東京審訊時在那種環(huán)境下所說的每一句話是那么地深刻,那么地耐人思索。“文明是人類創(chuàng)造出來的,可假如人的生命都被無情地毀滅,那文明從何談起?”這一鏗鏘有力的話不僅樹立了他高大輝煌的形象,也為我們的偉大祖國在國際社會上慢慢地鞏固了自己的地位。這些鏗鏘有力的話豈非不值得給留下不可磨滅的記憶嗎?

最后在這本書里面更有讓我時時牢記的激勵我成長的警句格言

1、責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛?!猍德國]歌德

2、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。莫以廉小而不為,莫以貪小而為之?!袊度龂尽?/p>

3、愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!袊睹献印?/p>

4、生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取?!猍中國]巴金

5、人是糊口在紀(jì)律里面的:守紀(jì)律,無論做什么,都有成功的可能;不守紀(jì)律或全沒紀(jì)律,就必然要遭受損失和失敗?!猍中國]謝覺哉

6、我們違反大天然的結(jié)果是,我們破壞了天然景觀的美、天然動態(tài)的美和天簌的美?!猍美國]諾曼??ㄔ?/p>

讓人應(yīng)該好好品味好好捫心自問好好總結(jié)自己的精僻的句子……

1、世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。人的心靈比如一本用什么財(cái)富也換不來的百科全書,它會在你難題的時候,翻開你最需要的那一頁,幫助你克服難關(guān)。心中有愛的你就能寬收留、體諒別人,就能獲得誠信;愛還使我們樂于助人,學(xué)會感恩,變得堅(jiān)強(qiáng)……愛無所不能!

2、泥濘的路才能留下腳印,世界蕓蕓眾生莫不如斯??!那一生無所作為的人,不經(jīng)風(fēng)不沐雨,沒有起也沒有伏,就像一雙腳踩在又干又硬的路上,不留痕跡。而那些經(jīng)歷風(fēng)雨的人,他們在苦難中跋涉不停,就像一雙腳踩在泥濘里,他們走遠(yuǎn)了,但足跡卻印證著他們行走的價值。

這一句句的警句格言讓我在腦海中深深地烙上了“我們的世界是多么地需要和諧”,讓我對“和諧”二字有了更深地輿解。我以后要將牢記:必需要有顆感恩的心,要腳踏實(shí)地、一步一個腳印地從小事做起,要讓道德緊緊印在心底,要將嚴(yán)明的紀(jì)律顯示在步履上,好好理解“和諧社會需要需要與人與天然和平相處,努力確定好自己人生準(zhǔn)確的目標(biāo)。

總而言之,我覺得《走進(jìn)和諧的春天》這本書是以它獨(dú)特的方式告訴我們:我們要好好珍惜我們糊口的糊口,要好好熱愛我們偉大的祖國?!昂椭C”也恰是我們每個人發(fā)也的樸素而夸姣的愿望;“和諧”也恰是由千千萬萬的故事、大大小小的細(xì)節(jié)所聯(lián)結(jié)的;“和諧”也是與我們的糊口密不可分、息息相關(guān)的;因此我們每個人只要都懷著一顆奮不顧身、舍己為人、滿懷愛心、無私奉獻(xiàn)的心;我們每個人只要都共同唱響“和諧”這首“民主法治、公平正義、誠信友愛、布滿活力、安定有序、人與天然和諧相處?!焙椭C社會之歌,那么我們糊口的這個世界將會變得更加的夸姣、更加的和諧!

描寫春天的作文的 篇6

五歲那年,我在媽媽的幫助下在門前栽了一棵柳樹,現(xiàn)在,它了,高大約4米,直徑大約30厘米。

到了春天,那一棵大柳樹就像是許多綠棉花聚在一起,又像是巨大的“球”,還像是“巨人”挺立在那里,給人神秘莫測的感覺。

來到柳樹眼前,只見它的主干粗得要兩個小朋友手拉手才抱得。柳樹的枝條一根一根的,又長又細(xì),一陣風(fēng)吹來,枝條飄來飄去,既像是小女孩梳得整整潔齊的頭發(fā),又像是一位年過花甲的老爺爺吃飯時一不小心把醬油沾到了又長又細(xì)的白胡子上。

“不知細(xì)葉誰裁出,仲春東風(fēng)似剪刀”,細(xì)細(xì)長長的葉子真像是水滴,又像是能工巧匠精心雕啄的翡翠片。一陣風(fēng)兒吹來柳絮們在空中翩翩起舞,似乎是一片片白雪在漫天飄動,錦繡極了。

記得剛栽下不久的一次,我為它澆了許多水,沒想到剛澆完沒多久就下起了滂沱大雨。望著窗外的“雨簾”,我不由自主地想起李白的《望廬山瀑布》:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?哎!不知道柳樹怎么樣了?雨一停,我就飛馳下去看柳樹,它不但耷拉下腦袋,反而青翠欲滴、生氣希望勃勃。

俗話說得好:有心栽花不長,無心插柳柳成陰。柳樹生存能力強(qiáng),生長快,壽命長,主干可以做家具,枝條柔恝性好,可以編籃子、筐等飾品,柳葉還可以做口哨,,柳樹可以凈化空氣,水土,點(diǎn)綴大天然……

我愛柳樹,我愛你那無私奉獻(xiàn)的精神,我愛你那高尚的品德。

春天的使者“叮叮咚咚”,雪化了,這是為春天唱的歌?!肮?,孩子們出來玩耍了,這是為春天設(shè)的音樂會柳樹長出了嫩綠的葉子,這可是位迎接春天的使者。

春天,柳樹終于蘇醒過來了,它使勁抽出枝條,徐徐長成嫩綠的小葉子,一陣陣輕風(fēng)吹來,似乎在祝賀它們又一次擁有了新的生命,又似乎在告訴人們,春天來了!

柳樹的樹干又粗又高,像一位位頂天立地的壯士。柳條又細(xì)又長,在輕風(fēng)中展示著自己的風(fēng)貌。柳葉,它是化妝師,它把柳樹梳妝得非常有魅力。

柳樹可真有用,它的葉子可以吸收汽車的尾氣以及空氣中彌漫著的廢氣。它還能讓人放松一下眼睛,由于有的人喜歡看電視、電腦的時間過多,非常有必要去看一看那些綠色植物。

柳樹,你是春天的使者,你為人們無私奉獻(xiàn),我感謝你們。

從前的我對柳樹不太喜歡,由于它太平凡,完全沒有惹人注目的地方.

在某年春天的時候,我和家人一同去到一個小湖旁邊,正預(yù)備劃船的時候,看見一棵柳樹,它身上有良多小小的白雪,近看之下,原來是一朵朵小小的白花,這些白花隨風(fēng)飄落,被人稱作"柳絮",我感到很有詩意,便愛上了柳樹.

風(fēng),一種天然界中最常見,但也是最有用的東西.柳樹和風(fēng)簡直是生成一對.在風(fēng)的吹動下,柳枝漸漸飄蕩,為風(fēng)拌舞;清淡的湖面,在柳枝的倒影的映襯下,增加了無窮風(fēng)致.

晴天的柳樹,披發(fā)發(fā)著陽光的氣味,給人一種朝氣勃勃的感覺;陰天的柳樹,籠罩著團(tuán)團(tuán)煙霧,給人一種說不出的神秘感;雨天的柳樹,傷心地哭泣著,但也不忘為風(fēng)作伴舞.

我真但愿能變成一棵柳樹,由于它的任勞任怨的精神令我佩服,不論何時,只要有風(fēng)來找它,它便會履行它的義務(wù),為風(fēng)起舞,從無怨言.

柳樹的工作,只是隨風(fēng)飄揚(yáng),但這是很高尚的工作,固然多數(shù)時間都是別人的陪襯品,但它并不嫌棄,好一棵無私的柳樹呀!

描寫春天的作文的 篇7

春天來了,大地回春,萬物復(fù)蘇,到處春景春色融融,錦繡極了!

陽春三月,,百花盛開,花兒爭奇斗艷,有的在風(fēng)中跳舞,有的則左右搖晃,好像在歡迎春姑娘的到來。小草破土而出,貪婪地吮吸著春天的甜甜的露汁。大樹挺過了嚴(yán)酷的寒冬,終于得到了春天的回報(bào):陽光潤澤津潤著它,東風(fēng)撫摩著它,這是多好的.待遇呀!春天的回報(bào)使大樹長出來一片片嫩綠的樹苗。

風(fēng)襯著和煦的陽光吹過樹,吹過花,吹過草,吹過溪流,吹過小鳥,最后吹在了勤勞的人們臉上,固然有一絲涼意,但也很溫順,猶如是春姑娘的贈禮。

忽然,下起了細(xì)細(xì)的春雨。而走在街上的人卻沒有打傘,而是在愜意的享受著這輕柔的細(xì)細(xì)的春雨,雨飄在身上,就像是千萬只精靈在亂蹦亂跳,又像是身上被披上了一件輕輕的薄紗。

春天,鳥兒也變得如斯活潑,雌鳥在迎接新生命的誕生,雄鳥則四處覓食,由于可不能讓它的寶寶一出生就受餓。

春天,人們像如釋重負(fù),將厚重的棉襖換成了五顏六色的新衣。在綠色的大地上蹦蹦跳跳,有的在放鷂子,有的劃船,有的在樹下看書……恰是豐碩多彩呀!

春天,是多么錦繡,多么愜意呀!

描寫春天的作文的 篇8

轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝,春天已靜靜地來到人間。春天,是夸姣的季節(jié),是布滿詩情的季節(jié);春天,又意味著一個生氣希望勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是由于春天景色宜人,處處皆可入詩。漫步古詩百花園,只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢

品讀,不知不覺已陶醉其中。

“一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝?!边@是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧,雨后庭院,晨霧薄籠,碧瓦晶瑩,春景春色明媚;芍藥帶雨含淚,脈脈含情,薔薇靜臥枝蔓,嬌艷嫵媚。這里有近景有前景,有動有靜,有情有姿,隨意點(diǎn)染,參差錯落。全詩運(yùn)思綿密,描摹傳神,自具一種清新、婉麗的韻味,十分引人喜愛。

“朝來庭樹有鳴禽,紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩生眼底,安排句法已難尋?!边@是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語,目滿青枝,綠紅相扶,異馥誘人。詩人寥寥幾筆,一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在讀者眼前,然后,詩人索性止筆,不再描寫春景,轉(zhuǎn)而抒懷。春意濃烈,靈感忽生,但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感觸感染春意,這種虛實(shí)相生的方法,給讀者留下了很大的想象空間。

“遠(yuǎn)目隨天去,斜陽著樹明。犬知何處吠?人在半山行?!边@是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹,綠地與天接,犬歡叫,人晚歸。這首詩天然貼切,常中見巧,平中見奇,將讀者帶進(jìn)全景式的春之氛圍,這里有春之境的美妙,有春之色的絢爛,有春之味的濃郁,有春之聲的和悅,置身其間,人們會敞開胸襟,盡情歡歌。

“春水初生乳燕飛,黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書幌,魚擁香鉤近石磯?!边@是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天,生氣希望勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飛,蜂兒采花釀蜜,魚兒擁鉤覓食,這些都是極具春天特征的景物,而前景透過窗戶直入書房,使人舒心舒服,歡欣不已。這首詩生動傳神,清新流轉(zhuǎn),讀來令人神清氣逸。

“古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!边@是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春景春色明媚,勾起了出家人的游興,于是走出廟宇,觀賞春景春色。駕著小篷船出游,將船停泊在古樹下,拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘,但古木陰中停泊著劃子,這個畫面很雅,很古樸,頗如一幀中國古代的.文人畫。后兩句正確精練地表現(xiàn)了春天杏花盛開,小雨紛紛,楊柳飄舞,春風(fēng)和暖的錦繡而宜人的景象,是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯,物與心諧,詩人捉住東風(fēng)春雨的特點(diǎn),略加渲染,便透露出內(nèi)心的喜悅和對大天然的熱愛。

“草長鶯飛仲春天,拂堤楊柳醉春煙。兒童披發(fā)學(xué)歸來早,忙趁春風(fēng)放紙鳶?!边@是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句詳細(xì)生動地描寫了春天里的大天然,寫出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色,仲春里,春景春色明麗,草長鶯飛,楊柳以

長長的枝條輕拂堤岸,似乎被夸姣的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春景春色里放鷂子的生動情景,他們的歡聲笑語,使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗,用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒,給讀者以夸姣的情緒感染。

“陰陰溪曲綠交加,小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡,爭隨流水趁桃花。”這是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景,小溪明凈,細(xì)雨翻萍,鵝鴨嬉戲,桃花逐水,畫面十分光鮮,歷歷如在目前,令人悠然神往。詩人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感觸,春已去盡,鵝鴨不知,故歡叫追逐,無憂無慮,而人卻不同,既知春來,又知春去,落花雖可追,光陰不可回,詩人的惜春之情,溢于言表.

描寫春天的作文的 篇9

驚蟄一到,春雷響,大地上的萬物都蘇醒了。早起的杜鵑和披上青芽的小樹,呈現(xiàn)著一片活躍、歡樂的氣息,為寂寞已久的大地披上了新裝,也增添了無數(shù)的活力。

俗話說得好:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”在這風(fēng)光明媚的春天早晨,已有許多莘莘學(xué)子,埋首苦讀,準(zhǔn)備利用這短短的寶貴時光,為即將來臨的季考,作最后的沖刺。

公園里,更可以看到迎風(fēng)搖曳、婆娑起舞的花兒;那可愛的布谷鳥使得公園里頓時熱鬧了起來。

家里的院子,百花綻放,萬紫千紅。瞧!桃花正沖你微笑呢,它們一個個披著粉紅連衣裙,使人感覺是那么的溫柔;而那只開一時燈籠花,不正悄悄地告訴我們要及時把握今天,掌握明天嗎?

再抬頭看,哇!藍(lán)天中可愛的鳥兒,正乘著春風(fēng)飛翔,好像一架架紙飛機(jī),和花叢中飛舞著的花兒——蝴蝶交織成美麗的圖案,好像春天里德小寶貝。而地面上的小花兒、小草兒們,也在慈祥的春風(fēng)手里,舞出了自個兒曼妙的舞姿。

我徜徉在春之大地,放眼望去,遠(yuǎn)房、近樹和稻田,都抹上了淡淡的新綠。春風(fēng)也撫著我一縷縷的長發(fā),使我感到無比的清爽,好像要乘風(fēng)飛舞一般。

春回大地,處處洋溢著清新的氣息。在這如詩如畫的綺麗季節(jié)里,我們更要珍惜光陰,好好充實(shí)自己,以創(chuàng)造美好的人生。

描寫春天的作文的 篇10

“草長鶯飛仲春天,拂提楊柳最炊煙”一首高鼎的《村居》讓我感觸感染到了春的韻味。現(xiàn)在固然已經(jīng)由了仲春,但春的氣味依舊彌漫在我們四周,“三月”一個布滿愛的月份,一個值得出行的好季節(jié),2月28日我們?nèi)w同學(xué)終于盼來了奢望已久的春游!

一路上到處是蒼翠欲滴的樹木,天上的白云好像也在我們?yōu)榕d奮,露出了久違的笑臉???,那有幾只初春的燕子!同學(xué)們都被這錦繡的春景吸引住了,令我們不得不感嘆:好一個陽春三月呀!

車子開了好一段時間,但我們誰也沒有不耐煩,由于一路上有春姑娘的陪伴,她時不時帶給我們驚喜,讓我們的面前煥然一新。

經(jīng)由一個小時左右,終于抵達(dá)了我們的目的地——鎮(zhèn)海招寶山。一下車我不由得一聲驚呼:“哇噻!”不是為這景點(diǎn)之大驚呼而是為這山上雄健挺秀的樹木所吸引,那些樹木筆挺筆挺的站在半山坡上,圍繞著整個招寶山,讓我感覺像是走進(jìn)了一片路的海洋,呈現(xiàn)出一片生氣希望勃勃的景象。我想,他們在冬天的時候在嚴(yán)寒的霜凍之下一定忍受了良多冬帶給他們的折磨,當(dāng)他們熬過去,熬到現(xiàn)在他們終于可以一雪前恥,以最靚麗的面貌展現(xiàn)在眾人眼前,并自豪地說:“終于等來了春天!”他們是英雄,是大天然中的英雄,這使我想到了一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

當(dāng)我們走進(jìn)山上,發(fā)現(xiàn)那些小花小草也綻放出他們最美的微笑,一朵比一朵開得還要艷,看慣了家花,今天才發(fā)現(xiàn)野花實(shí)在更有自己獨(dú)特的美。

走遍了整個山坡,固然腳也痛了手也酸了,但我以為很值,這次的招寶山之旅,不僅讓我感觸感染到了春的氣味,也讓我明白了良多道理,然而這些人生的道理是課堂上沒有的。

春游已結(jié)束,但春的氣味愈發(fā)濃郁,但愿你們大家也多出去感觸感染這美妙的春之旅。

描寫春天的作文的 篇11

盼星星,盼月亮,終于盼到這一天——去春游。當(dāng)老師說明天去春游的時候,同學(xué)們都不約而同的叫起來,真是夸姣的一天??!

晚上,我與一組同學(xué)一起到超市里去XX游需要的一些東西……

第二天,夸姣時光終于到來了,早上,我走進(jìn)教室,同學(xué)們哪兒玩,有的在聽歌,有的在看書,有的在聊天;還有的在竟拿著水槍在打水仗,大家都欣喜若狂。

“去春游嘍!”同學(xué)們興奮的叫道。我們排著整潔的步隊(duì),迎風(fēng)向目的地出發(fā)。一路上,風(fēng)景可奇麗了。你你瞧,路邊的野花在太陽光的照射下,探著頭,仰望天空;也草,柳樹再輕風(fēng)里搖著頭,似乎在向我們問好;河流在岸下嘩啦啦地流者,給我們奏上美妙悅耳的樂曲;小鳥在樹上蹦蹦跳跳,似乎在說:“你們好,歡迎你們走進(jìn)大天然。”“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說早、早、早,你為什么背上小書包”這首歌十分適合我們今天的情景。

走著走著,我們終于到達(dá)了目的地——太陽閣的山頂上,那兒有高山,還披發(fā)發(fā)出平淡的茶葉的芳香,真的太濃了。一到這兒,我們找了一個地方就把油紙鋪在地,然就把各自的食品,都和大家一起分享。

過一會兒,老師要大家集合,我們還認(rèn)為要回學(xué)校呢!原來是要做游戲呀!

老師向我公布游戲規(guī)則后,就開始玩游戲了!我們做完了一次游戲,又換一次游戲,如斯輪回,終于,老師吹響了哨子,叫我們集合預(yù)備回家。

老師說:“在下山時,一路上假如看到能撿的紙屑要撿一撿,然后在山下會給你們?nèi)永??!?/p>

說完,我們按步隊(duì)排下山,有時看見了紙屑就去撿起來……

春游真有趣,我真盼望下次秋游早點(diǎn)來到!

精選寫六年級下冊春節(jié)的作文精選


大家都是從小就開始學(xué)習(xí)寫作文,堅(jiān)持寫作文可以有助于我們主動思考,獲得自信,多閱讀一些高質(zhì)量優(yōu)秀作品可以提高我們的寫作水平,怎樣才能讓自己寫出一篇好作文?考慮到你的需要,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“寫六年級下冊春節(jié)的作文”,希望對你的工作和生活有所幫助。

寫六年級下冊春節(jié)的作文 篇1

明天是春節(jié)。我很開心。我想我可以得到美味的食物,美味的小吃和很多壓歲錢。越想越開心。我太興奮了,一夜沒睡。我能想到的只有食物、小吃、壓歲錢、漂亮的新衣服和可愛的玩具。

春節(jié)的早上,我第一個跳下床,提神醒腦,鍛煉筋骨,然后開心的給父母打電話。父親見我起得這么早,也就沒落后多遠(yuǎn),就從床上翻了個身就起來了,母親也陸續(xù)起來了。洗完臉,刷完牙,他想要的只是好好享受!一想到吃飯,就急于建議父母做這個做那個。我媽是我家的大廚,該怎么做就看她的裁判了。我媽說:“我好久沒吃餃子了。包點(diǎn)餃子?!蔽覀兌挤浅Y澩?。

決定做什么后,我們把工作分開了。我爸煮肉,我媽和面,我燒水。我們都很努力。不到半個小時,肉和餃子都做好了,水也快燒開了。我媽熟練的包餃子,我和我姐也學(xué)會了包。最后包了三個。我累壞了,真的很難學(xué)!我媽說:“我天生就是干這個的。我不用吃苦,不用努力學(xué)習(xí)。怎么才能學(xué)好?”我有點(diǎn)慚愧,于是吸取教訓(xùn),重新?lián)P起風(fēng)帆,認(rèn)真的包好,讓我做的更快。這讓我明白了一個道理:凡事都要好好學(xué)習(xí)。

過了大概20分鐘,揉面都做成了餃子,我和妹妹在鍋里煮過的水已經(jīng)翻了個底朝天。媽媽把餃子放在鍋里煮。媽媽在路上加了一些調(diào)味品,讓餃子更美味。大約十分鐘后,她把餃子撈出來,分成四碗,每碗都有一些湯。我媽一喝光湯,我就抓起一個碗,美美地吃了一頓!因?yàn)槌缘奶欤囝^發(fā)燙。

我們都吃得滿嘴都是油,于是我們懷著極大的喜悅?cè)タ淳实碾娨暪?jié)目。

啊,多么快樂的春節(jié)啊!

寫六年級下冊春節(jié)的作文 篇2

聽別人說,廣州的春節(jié)差不多在臘月初八開始的。在初八這天里,一些廣州人買來各種不同的米或豆子,煮臘八飯、熬臘八粥,據(jù)說吃過臘八飯、臘八粥的人在這一天里可以使全身暖和起來,渾身有勁。

在除夕之前的日子里,廣州人總要買一些瓜子和糖,準(zhǔn)備好利市,好讓小孩子們過年過得開開心心。除此之外,一些廣州人還會自己做糖環(huán)、煎堆、油角、蛋散和年糕等等,這些東西大多數(shù)是脆脆的,甜甜的,老人和小孩都愛吃。

年廿八,洗邋遢,家家必須大掃除一次,還要買年畫、春聯(lián),還有一盆甚至幾盆的桔子或菊花。大多數(shù)店鋪都在這天關(guān)門,回老家過年去了。

除夕這天,恐怕是廣州人最繁忙,也最開心的時候了。早上的時候,家家都貼上了五花八門的年畫,貼上了紅紅的春聯(lián),每個人都穿上了新衣服。在這天晚上,大家都聚在一起吃團(tuán)圓飯,老人和小孩最開心了:老人可以看到自己的兒女們,孫子們,健健康康,有說有笑地吃著飯;小孩子們可以吃到豐盛的飯菜,和其他小孩子們一起玩,一起放煙花,笑得見牙不見眼。

廣州的花市,體現(xiàn)出了花城廣州獨(dú)有的風(fēng)俗。花市通常在除夕結(jié)束,所以許多人一吃完團(tuán)圓飯就直接去逛花市了。一般在花市開始的前一個星期,花街就已經(jīng)搭建好了?;ń忠恢鄙煺梗袷菐讞l花的長廊。花市一開始,人近距離地接觸,近距離地欣賞,近距離地嗅著春天的氣息?;ń稚蠌垷艚Y(jié)彩,人山人海。花市結(jié)束后,幾乎人人都掛滿了笑容,人人都對新的一年充滿了希望。我不得不感嘆:魚與水相融洽,人也能與花融洽!

正月小學(xué),沒有什么人出門拜年,都去寺廟里拜神,求神保佑全家平平安安,犯太歲的去求平安符了。我依稀記得,寺廟里放鞭炮是一串接著一串的,從不間斷,快要燒完的時候,會發(fā)出一陣震耳欲聾的聲音,一燒完,另一串馬上接著燒,山上的人在燒,山腳的也在燒,說話是完全聽不清楚的。

在接下來的日子里,大家互相拜年,主人家收了禮后,要用紅紙或紅繩捆扎的生菜、芹菜、蔥和慈姑作為回禮。廣州的一些地方還保留著舞獅采青的習(xí)慣。在青上放一封利市,獅子邊舞邊把掛在頭上的青采下方可。

廣州的元宵并不怎么熱鬧,只不過一些老廣州摘一些新鮮的芒果葉,放上花生餡、芝麻餡的湯圓,煮出來的湯圓既有葉的清香,又有美味的花生或芝麻餡味,讓人吃了還想吃。

一眨眼,春節(jié)在初十結(jié)束了。學(xué)生該去上學(xué),大人忙的忙,不忙的慢慢騰騰在外面玩會兒。廣州的春節(jié)雖然和其它地方的春節(jié)有相似之處,可依然過得紅紅火火,多姿多彩。

寫六年級下冊春節(jié)的作文 篇3

日落日升,斗轉(zhuǎn)星移,回首往昔,歷史為我們留下了太多的系念和玄想,而這歲時禮俗就是其中之一。比如,春節(jié)習(xí)俗成了我國最大的傳統(tǒng)民俗節(jié)日。春節(jié)在古都更受到人們普遍重視,由此也形成了一套完整的春節(jié)習(xí)俗。農(nóng)歷的正月初一為春節(jié),俗稱過年。春節(jié)原起于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。古代的春節(jié)稱:元日、元旦。辛亥革命后,才把正月初一正式定名為春節(jié)。

就北京地區(qū)來說,從臘月初八家家戶戶要泡臘八醋(蒜),就開始有了年味。民謠講:老太太別心煩,過了臘八就是年。臘八粥,喝幾天

北京人總是把福倒著貼在門里、衣柜、水缸上,寓意著福到了。貼春聯(lián)也有許多講究,一般百姓家貼紅色春聯(lián),門楣上貼橫批,內(nèi)廷、王公府第,一律用白宣紙鑲紅邊;守制者(有父、母喪者)則要用藍(lán)紙;廟宇用黃紙。春聯(lián)最早始于五代時的后蜀。據(jù)說當(dāng)年蜀太子在本宮門上提寫天垂余慶、地接長春。八個大字,這就是中國最早的一副春聯(lián)。北京人在屋內(nèi)廷貼上抬頭見喜,屋外貼上出門見喜,院內(nèi)貼全院生輝等春條。

過去大多數(shù)老北京人家都供有佛龕或神像,到了年三十最講究的要擺上九堂大供;有成堂的蜜供,成堂的套餅、花糕的面鮮,成堂的水果、成堂的干果、花糕大小八件,年糕年飯,素餃子(或蒸食),素炒菜(或炸食)。家境不好的也要擺三堂或五堂供品。北京人過年講得就是吃喝玩樂,以吃為主。這些供品實(shí)際上也是為人準(zhǔn)備的。

北京人除夕晚上的年狗

北京人除夕和正月初一都要吃餃子,取其更歲交子之義。還總是把餃子包成元寶形,在餃子中放進(jìn)糖、銅錢、花生、棗、栗子等。如吃到糖的,意味著日后生活甜蜜;吃到銅錢意味著有錢花;吃到花生意味著長壽,因花生又名長生果,吃到棗和栗子的意味著早立子

寫六年級下冊春節(jié)的作文 篇4

六年級下冊語文第二單元作文:我們的節(jié)日春節(jié)

1.我們的節(jié)日春節(jié)

盼望已久的春節(jié)馬上到了,為了迎接這個節(jié)日,我們大家都忙得不可開交,各種各樣的準(zhǔn)備都是為了迎接新年的到來。忙了許久,新年從大家的期盼中來臨了。

除夕當(dāng)天,我們要做的第一件事就是貼春聯(lián)啦!爸爸搬來了一個梯子,把春聯(lián)拿起,爬上梯子將春聯(lián)豎著貼在門兩旁的墻壁上,還有一條橫著貼在了門上的墻壁上,我很好奇的問爸爸:貼春聯(lián)有什么用???爸爸解釋道:春聯(lián)上的話語都是對我們的祝福,祈福我們家來年像春聯(lián)上說的一樣幸福美滿!我恍然大悟!接著,爸爸又將紅紅的燈籠掛在門口,爸爸,我猜燈籠是預(yù)示著我們家來年紅紅火火吧!爸爸直夸我聰明!

新年的大街小巷,熱鬧非凡,每個人都提著大包小包,我猜那都是給家人的禮物吧!每個人的嘴里都說著新年快樂!家家戶戶都是合家團(tuán)圓,享受著美味的年夜飯和春晚

2.民風(fēng)民俗話春節(jié):

中國有許多節(jié)日,如:國慶節(jié)、建軍節(jié)、清明節(jié)我最喜歡的是春節(jié),那就讓我們一起來看看我是怎么過春節(jié)的吧?

春節(jié)有許多的習(xí)俗,有些讓人驚訝,有的趣味至極,有的奇,有的怪習(xí)俗再怎樣也是習(xí)俗,是傳統(tǒng)文化的傳承,今天,我就向大家介紹一下我過年的趣事吧!

一天,我回到家,看到桌子上有一張大大的紅紙,上面寫著一個大大的福字,我還看到桌上有三張長條狀的紅紙,其中一張短一些,上面寫了很多字。然后,我看見爸爸在房間的工具箱里翻找什么著什么東西,按耐不住好奇的心,于是我問:爸爸,你在找什么呀?只見爸爸一只手拿著透明膠,一只手拿著剪刀朝我走來!他拿起了寫了很多字的長條狀紅紙,將兩張長的貼在門的兩邊,那張稍短的貼在了門上,我疑惑的問:爸爸,貼這些紙干嘛啊?爸爸解釋道:這紅紙是春聯(lián),貼春聯(lián)是春節(jié)的習(xí)俗之一,上面寫的都是吉祥的話語,為我們家新的一年祈福呢!爸爸說完,又把那張福字貼在了門上面,可是爸爸竟然粗心地將福字貼倒了,我提醒爸爸:爸爸,福倒了!你把福字貼倒了!爸爸笑著說:傻孩子,福倒著掛,就寓意著福到了我們家??!我恍然大悟,原來貼春聯(lián)和貼福字還有這么多講究,真是太有意思了!

春節(jié)還有很多有意思的習(xí)俗,我們以后再慢慢感受和了解吧!

寫六年級下冊春節(jié)的作文 篇5

各地過年的風(fēng)俗各式各樣,每個地方都有自己的年俗。我的外婆家臺州的春節(jié)風(fēng)俗非常隆重和有趣。

在臘月二十三那天,大家就開始忙碌了,家家戶戶要進(jìn)行大掃除,連最角落里的一小顆灰塵都不放過。搞好衛(wèi)生后,接下來的幾天大人們就忙著準(zhǔn)備過年吃的東西,殺雞買肉,做凍米糖、做年糕、磨豆腐……到了二十九,就算是正式過年了,在那一天,每人都要吃大圓子,表示團(tuán)團(tuán)圓圓。大圓子和包子很像,不過外皮是糯米粉做的,上面還開了一個口子,便于蒸熟得快一點(diǎn)。除夕那天,一吃過中飯,各家各戶就忙著祭祀了,先擺好臺子,放上豬頭、整只的褪好毛的公雞、年糕、碗筷,酒倒得滿滿的,兩邊還點(diǎn)上紅蠟燭。首先謝“年”、祭天,感恩能平安健康地過完一年。再燒一大桌菜,祭祀祖先,對他們表示懷念和感謝。吃過晚飯以后,全家人坐在一起吃零食看春節(jié)聯(lián)歡晚會,小孩子還可以拿到壓歲錢。

第二天,就是新的一年了,天還沒亮,鞭炮聲就響得讓人睡不著覺。大家先放開門炮,又?jǐn)[起臺子,擺放上清水、米飯、水果,點(diǎn)上香和蠟燭,進(jìn)行新年祝福、祈禱。小孩子們穿上新衣服,跑來跑去互相串門,熱鬧極了。

臺州的年俗真是隆重有趣!同學(xué)們,大家都來說說,你們老家的春節(jié)風(fēng)俗是怎么樣的?

葬禮莊嚴(yán)而肅穆在桓仁卻成了一副樣子,仕人嘆惋。大爺爺去世時,我倒是參加了一部分葬禮。

去了以后先系帶子,就是白色的布袋,在腰左系一個大扣。接下來,痛苦難熬的葬禮開始了。凡是有與大爺平輩的人來鞠躬祭拜,我們這第三代與媽媽、大姨、這些第二代就不得不叩首還禮。伴著鬼哭狼嚎的喪曲兒,我們那心碎的,捧出來跟餃子餡似的。過一會兒,一個四五十歲的大嬸兒就披著一件白色披風(fēng)閃入了靈堂之中,先說說這靈堂吧。靈堂里黑糊糊的,大爺爺便躺在中間的棺材中。靈堂門口停著一匹白紙馬,邊上還有三個小人,分別叫“順手”“童男、童女”還是什么的,靈堂前面是個小院兒,哀樂正來自于此。小院墻上貼著一幅挽聯(lián),另一邊擺放著子孫幾代贈予的花圈,小院外掛著門頭紙,有七十來張吧(就是大爺?shù)膲勰甑臄?shù)目加上天一張和地一張)。還有一大部分紙?jiān)诠撞那暗幕鹋柚斜唤鉀Q了。棺材中是停尸用的,大爺爺永遠(yuǎn)的家就在那匹瀕死的紙馬邊上,那個色彩斑斕的小盒子是裝骨灰用的,再接著說那個大嬸兒,那個大嬸問“這有老人的女兒和侄女兒嗎?”于是大姨和媽媽就過去了?!肮蛳?,都跪下,女兒和侄女兒燒紙?!庇谑谴蠹揖凸蛳聼?,這一跪就跪了十多分鐘?。∥也麓罄褷斔先思乙矔奶邸谴髬鹉脗€小麥克,開始聲情并茂地演唱什么“第一關(guān),是blabla關(guān),blabla關(guān),labla關(guān),什么孔雀山,山上是什么blabla關(guān),blabla關(guān),labla關(guān),什么漢,呀的,我也沒有聽明白……不一會,我的淚水便下來了,不是因?yàn)楸?,而是屋里的煙太大了,嗆眼睛?/p>

過了一會,那個大嬸唱完了,唱的鼻涕橫流??!裝的還真有水平,不愧是干這一行的……這時,主持葬禮的那個老伯拿著麥克,操著一中極度跑偏的東北話講到:“有兒子沒呀!兒媳女婿侄女女婿的,都上來跪下,”于是大舅、小舅、大姨夫、小姨夫、和爸爸都跪下了,燒了幾張紙,倒了杯酒,那個老伯在一邊叫道:“高老太公?。ù鬆敔斝崭撸惚犻_龍眼往前看看,這是你的兒媳女婿侄女女婿、兒子都在這兒呢,堂前擺著山中走獸云中燕,陸上豬羊海底鮮,猴頭燕窩,鯊魚翅,熊掌干貝鹿皮尖(我一看就是一些水果,家禽什么的,沒有啥……)跪了幾輪后,我以為輪不到我和小哥這孫子輩的了,不想那老伯叫道“孫子輩的上來,沒法子我和小哥這孫子輩的上來了,還是跪下,先把香插上,酒倒上,燒了幾張紙,老伯還是說了一套話,接著老伯讓我們一人抱著一些紙同,繞著棺材轉(zhuǎn)幾圈,同時讓我們說什么,我也沒有聽清楚,最后儀式結(jié)束時,我才明白,我得喊“大爺爺,我給你們送身纏了……”轉(zhuǎn)完以后,樂隊(duì)便跟著我們走出了小院,門紙同由大舅抱著,白紙馬和元寶啥的都抬了出去,在一個這空地上,在馬下支了個凳子,讓大爺?shù)撵`魂上馬,再轍凳子,把馬和紙連同小人一同燒掉。其中馬尾巴揪下來些給了大姨。這就算完成了。接著,繞馬三圈,叫“大姥爺,你別害怕,西南大道,無限光明”之類的。再不回頭走回了停尸房。(六年級下冊第二單元作文)

大姥爺遺體嘴角還含著一枚銅錢,火化前還給了大舅媽,這我都沒有親眼目睹,總之,再定期去拜掃說算完了。不知大姥爺在另一邊過的怎么樣……我們累成這樣,希望他也能過好日子……

今年我跟爸爸媽媽去貴陽外婆家過年了,在那里我知道了很多有趣的風(fēng)俗。

大年初一的早晨,我住在舅舅家,外婆很早就打電話過來祝我一年健健康康、平平安安。中午12點(diǎn)我們到外婆家吃飯,一進(jìn)廚房我發(fā)現(xiàn)所有的垃圾都裝在塑料袋里堆在角落邊,我就問外婆:“外婆,垃圾那么多,為什么不扔掉?”外婆笑瞇瞇地說:“垃圾代表財(cái)運(yùn),今天是初一,如果新年的第一天把垃圾扔了,可能一年都沒有財(cái)運(yùn)了。”聽了外婆的話我真是覺得太有趣了。

該吃飯了,外婆把昨晚的剩菜剩飯全端上了桌子,因?yàn)橥馄攀遣怀允2耸o埖娜?,我又忍不住好奇的問外婆為什么?外婆說:“我已經(jīng)辛苦一年了,今天是新年的第一天,我不能做很多家務(wù)的,不然一年都會很勞累?!?/p>

因?yàn)檫@幾天我有一點(diǎn)感冒了,吃完飯媽媽讓我吃藥,外婆馬上說:“今天能堅(jiān)持就別吃藥了,初一吃藥,一年都會不健康的?!蔽倚睦锵耄禾澩馄胚€是老師,怎么那么迷信?

正在這時,爸爸說要開車帶我們?nèi)ヅ轀厝?,外婆制止道:“初一最好別外出,一家人守在一起才符合規(guī)矩?!?/p>

我們?nèi)医K于被外婆逗得哈哈大笑起來。

雖然這些風(fēng)俗沒有科學(xué)依據(jù),但我感覺還是挺有意思的,你們覺得呢?(六年級下冊第二單元作文)

寫六年級下冊春節(jié)的作文 篇6

中國最熱鬧的就是春節(jié)。不過,因?yàn)楦鱾€地方又有各自的風(fēng)俗,因此即使是同一個節(jié)日――春節(jié),許多地方過得也是不一樣的,比如:南方有的地年吃湯圓,而我們北方人卻必不可少餃子。

吃餃子,這已經(jīng)是習(xí)以為常的事了。但我還是最期盼除夕晚上十二點(diǎn)吃的那頓餃子,要知道,這些餃子里有一些可是意義非凡的,它們叫――吉祥餃子。

奶奶從下午就開始忙活,切好了菜,和好了面,一切準(zhǔn)備就緒就要開始包了。奶奶拿出早已洗好的硬幣和甜棗,要先包這種帶好彩頭的吉祥餃子!媽媽告訴我,餃子里放甜棗和硬幣是有寓意的。放甜棗表示來年甜甜蜜蜜,而放硬幣就表示交好運(yùn)、來年財(cái)運(yùn)不斷的象征。

大人忙著包餃子,我也不閑著,緊緊地盯著他們包的每一個餃子,看看包上硬幣和紅棗的餃子與其它的餃子有什么不同,這樣,等吃餃子的時候,我就能多吃幾個“有彩頭”的吉祥餃子了!可是我看了半天,餃子都包完了,也沒有發(fā)現(xiàn)它們和別的餃子有什么外形上的分別。唉,只能晚上靠運(yùn)氣了,我心里想著。

終于熬到了晚上,餃子一碗一碗被端上了飯桌。大家都搶先夾起碗中的餃子,我們幾乎同一時間咬下了第一口餃子,但是結(jié)果并不怎么好。大家都沒有吃到,我也是迫不及待地夾起一個餃子,閉著眼咬下去,心中的期待已經(jīng)洋溢出來了?!班辍币粋€清脆的響聲,我的心中一陣狂喜,哈哈!我吃到了!我睜開眼睛將硬幣吐出來,呀!好晃眼的硬幣啊!大家都笑了起來,奶奶的眼睛都笑成了一條縫,一邊笑一邊拍著手說:“好啊,是個好兆頭?!?/p>

我們的春節(jié)就是這么熱鬧。過年時不僅會包餃子,還會作各種各樣的面食,它都有各種各樣的寓意??傊?,春節(jié)的時候家家戶戶都是這樣喜氣洋洋!

寫六年級下冊春節(jié)的作文 篇7

俗話說:“鞭炮聲留一歲,春風(fēng)暖屠蘇。千戶總是以新?lián)Q舊?!边@首詩是關(guān)于春節(jié)的。

春節(jié)在我的印象中總是喜慶的,到處都是鮮紅的。今年,當(dāng)我回到家鄉(xiāng)時,那個村子的春節(jié)有一種“過年”的味道。

晚上我剛回到家鄉(xiāng),鞭炮就開始噼啪作響。一條火龍躍入空中,一簇簇火花迸射空中,在空中形成幾條美麗的弧線。夜空中,群星閃耀,一顆樂于見到家人的心在怦怦直跳。弟弟妹妹們出來迎接我,爺爺奶奶叔叔阿姨們會笑著夸我又長高了。一種溫暖在天空中溢出,仿佛與璀璨的煙火融合在一起,每個人的心里都充滿了一種深深的溫暖。

經(jīng)過一夜的休息,元旦自然是新年祝福!這個新年祝福語并不比我們平時的新年祝福語活潑多少。在喜慶熱鬧的鞭炮聲中,大家互相拜訪,拿出收藏了一年的好酒好肉。媽媽,爸爸,叔叔,阿姨在笑啊笑啊,兄弟姐妹,兄弟姐妹在隨意玩耍。飯桌上大家喝酒談天,晚輩給長輩敬酒,長輩給晚輩夾菜。到處都是欣欣向榮,熙熙攘攘,一片祥和!

晚上,阿姨像變戲法一樣從背包里拿出一個孔明燈籠,我們都鼓掌。姐姐拉開塑料紙,我用手撐著孔明燈籠,姑姑在最下面點(diǎn)著了火。經(jīng)過一番折騰,孔明燈籠終于飛到了空中。顫抖,像個蹣跚學(xué)步的孩子。它一點(diǎn)點(diǎn)離我們遠(yuǎn)去,它的體積越來越小。“許個愿!”聽到阿姨的提醒,大家都想起許個愿。他們一個接一個地閉上了手,閉上了眼睛,向孔明燈籠訴說著他們的愿望……燈籠底部的火焰點(diǎn)燃了我們心中的激動。哦,孔明燈籠,你希望的象征!

這個春節(jié)給了我家人的關(guān)心,給了我新年的喜悅,給了我隨時會有的希望。

那個小小的身影,在黑暗中,依然明亮

[精品]描寫春節(jié)趣事作文精選


幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“春節(jié)趣事作文”,敬請?jiān)L問。

在學(xué)習(xí)過程中寫作文是常有的事,寫作文可以提高我們自身語文修養(yǎng),寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。優(yōu)秀的作文,到底是怎么寫的呢?為此,我們特意呈上“描寫春節(jié)趣事作文”,請?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁!

描寫春節(jié)趣事作文 篇1

春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日。在春節(jié)期間,無論是在外讀書的學(xué)子,仍是在外打拼的工人都要回家過年,所以,會有許多趣事發(fā)生。下面我就向大家分享我的春節(jié)趣事。

大年初二,我獨(dú)自一人去外婆家給他們拜年。我和表姐約好在外婆家匯合,然后去陡崗街上玩。可我比他們早到,于是只有邊看電視邊等他們。

一個小時后,他們還沒有來,電視里也沒有播放什么好節(jié)目,這個時候“無聊”便找上了我。為了趕走它,我決定做點(diǎn)什么。于是跑到廚房里想幫外婆做飯,可外婆說不用我?guī)兔?,讓我去玩自己的。沒辦法,我只好跑到后院去幫外公打水,外公也說不用不用。我只好又回到房間看電視。

這時我看見后院里有一小桶油漆,忽然想起化學(xué)老師說的,油漆溶于汽油。我想試一試?yán)蠋熣f的是不是真的,于是就跑到外婆家的倉庫里拿來一瓶汽油,開始了我的實(shí)驗(yàn)。我先用一塊布蘸一些油漆,等它風(fēng)干后再把它放入汽油里洗。效果還不錯,油漆基本被洗掉了。但我覺得這樣不夠刺激,于是決訂婚/自實(shí)驗(yàn)。我把油漆刷在自己的手上看能不能洗掉。

就在這時,表姐她們也來了,但我太專注于我的實(shí)驗(yàn)竟然沒有發(fā)現(xiàn)她們的到來。在我剛把手涂上油漆時,表姐忽然從后面拍了我一下,我前提反射地抖了一下手,結(jié)果把油漆桶打翻了。油漆把表姐的鞋給弄臟了,而我比她更慘,我的整雙鞋全都被弄臟了。這時,表弟正好進(jìn)來了,他看見我們狼狽的樣子,不禁哈哈大笑起來。我很氣憤,就伸手摸了一下他的手,把我手上的油漆涂到了他的手上。可沒想到的是,竟然把他惹惱了,而且哭了起來??吹剿蘖?,我不禁感嘆道:“小孩子就是小孩子,這么一點(diǎn)油漆就把你弄哭了,看你哥我整雙鞋子都是油漆,我都沒有哭。”當(dāng)我說完這句話后,我的身后忽然伸出一雙手把我抓住。“他哥確實(shí)沒有哭,但你姐馬上讓你哭”,表姐惡狠很地說道。說完她使勁兒的撓我癢癢。沒辦法,在她的“折磨”下我只有認(rèn)輸,并允許把她的鞋洗干凈。

固然后來做了半天“苦力”,但總的來說仍是很有趣的,你們說是嗎?

描寫春節(jié)趣事作文 篇2

春節(jié)前十幾天,我們就開始為過年的事忙活了,又是殺雞,又是宰鴨,又是煮肉,又是燒菜,忙的不亦樂乎。爸爸說:“現(xiàn)在真是比過年還熱鬧呢。

家家都在忙碌著,我們家也不例外。我拿起一副春聯(lián),粘上膠水整齊地貼在門上。爸爸又將“?!弊值官N在門上。媽媽也在屋里忙碌著,她先拿起幾只紅燈籠,掛在屋子里;又把一串小彩燈貼在墻上。小彩燈一閃一閃地,好像一顆顆正在眨眼的小星星。

晚上聽老一輩的講熬夜的來歷:

在民間流傳著一個有趣的故事:太古時期,有一種兇猛的怪獸,散居在深山密林中,人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰,生性兇殘,后來,人們慢慢掌握了“年”的活動規(guī)律,它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮,而且出沒的時間都是在天黑以后。人們利用年獸怕紅色、怕巨響、怕火光的三大弱點(diǎn),放爆竹,貼門聯(lián),驅(qū)趕年獸的進(jìn)攻。為了防止年獸的再次騷擾,放爆竹、貼春聯(lián)漸漸成為節(jié)日習(xí)俗,春節(jié)由此成為中華民族的象征之一,潛移默化地沿襲至今以及影響世界各地

馬年已逝去了,又迎來了一個嶄新的羊年,這個熱鬧繁忙的春節(jié)也在不知不覺中結(jié)束了……

描寫春節(jié)趣事作文 篇3

春節(jié)期間的剛到,我就約了幾個死黨到公園來一場一絕高下的甩炮大戰(zhàn)。我隨手拿了幾張整十的鈔票,哼著小曲來到了小賣部,買了五花八門的。我望著那一叢叢微微泛著紫紅色的三角梅似乎在祝我旗開得勝;路邊的一棵棵奇形怪狀的樹似乎在向我招手、問好。

等我來到公園時,我的死黨們早就恭候多時了,在他們身上我見到的各種“新型武器”,第三場驚天動地的“世界大戰(zhàn)”開始了。不知是誰向我放了一枚沖天炮,說時遲,那時快,沖天炮像一條憤怒的巨龍朝我奔來,我往左邊一閃,看見了肇事著正在咬牙切齒呢!我放了一枚“熊貓彈”,只聽“彭”的一聲,我的“熊貓彈‘炸的不偏不倚,正好炸破了他的褲腳,他不得不腳底抹油——溜了。到了下午,我的供應(yīng)不上了,不得不被迫退出?;氐郊?,爸爸看到我這副模樣,哭笑不得的說道:“你呀,就像從田里爬出來的泥鰍,還是去洗一洗吧!”說完笑著離開了。

這就是我的春節(jié)期間的趣事,你們有和我一樣的經(jīng)歷嗎?

描寫春節(jié)趣事作文 篇4

其中春節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,萬家團(tuán)聚,共度夸姣佳節(jié)。

春節(jié)不到的時候,大人們就開始忙起預(yù)備年貨了:做年糕,包粽子,曬魚干,腌醬肉......

在大年三十的早晨,我們把家里打掃得干干凈凈。開始貼對聯(lián),窗花,掛起大紅燈籠,把家里梳妝得喜氣洋洋,煥然一新。到了下戰(zhàn)書,大人們早早的預(yù)備各色各樣的小菜。奶奶說:“今天是這一年的最后一天,每個人都要好好地吃。”晚上全家人圍在滿滿的一桌菜旁,有說有笑,舉杯共飲。吃好飯,長輩們都會給我壓歲錢,,把我樂得歡天喜地。八點(diǎn)一到,當(dāng)然不能錯過一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會。大家會萃在電視機(jī)前,看著那搞笑的小品,我們都會捧腹大笑,看到雜技的時候,大家提心吊膽地大氣都不敢出,目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視看,直到這個節(jié)目結(jié)束,才松了口吻。零點(diǎn)的鐘聲敲響了,我們在家門口放起煙花,有的像綻開的花朵,有的放出了一個個小燈籠,還有的像愛心......五彩繽紛,錦繡極了!

描寫春節(jié)趣事作文 篇5

大家好,這個春節(jié)過得愉快嗎?你們最喜歡春節(jié)的哪幾樣愉快的活動呢?當(dāng)然是放鞭炮、看煙花、吃餃子、看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》了!

大年三十的晚上,我們買了各式各樣的鞭炮,就急急忙忙來到樓頂了。瞧呀,在微風(fēng)中的“滿天星”果真像一顆顆美麗的星星布滿了深藍(lán)色的夜空,將大地給照亮;看那兒!一束紫紅色的“花兒”在這醉人的夜空上綻放開了,不一會兒,就更換為另外一種模式。在空中啪啪地響了起來,并放射出柔和的黃邊。不一會兒,又變成了青蘋果綠,唰唰的聲音在耳旁響起該看煙花了!我歡唱著新年的歌,像小鳥一樣飛到了廣場。

一顆沖天炮滑翔在美麗的藍(lán)色夜空,還圍著幾朵“紅花”???,那兒的煙花!有的像天女散花,將美麗的花兒撒向人間大地;有的像鴕鳥般大的珍珠在夜空中爆開,匯成一條銀色的小河;有的直打轉(zhuǎn)兒,形成一個小漩渦;有的像一條條鯉魚在河中游著,弄得我直想摸一摸它們;還有的像瀑布向我們撲來……

吃餃子啦!我們像小鳥似的飛回家來。一個個“小白鵝”進(jìn)湖水游泳。不一會兒,水開了,再放進(jìn)葉子。煮熟了,“小白鵝”也出來了,好吃極了!雪白的皮,鮮嫩的肉,一起混和在餃子湯里,多美味呀!

看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》了!許多幽默風(fēng)味的小品,還有美麗的歌舞等,掀起了晚會的一個又一個新高潮……

歡歌笑語中的《春節(jié)聯(lián)歡晚會》在12點(diǎn)多結(jié)束了,誰也忘不了這個愉快的除夕之夜,真是難忘今宵!這一牛年的春節(jié)。

春節(jié),你好!謝謝你給我們帶來新的愉快的新年!

描寫校園的春天的作文精選


或許你需要"描寫校園的春天的作文"這樣的內(nèi)容。

描寫校園的春天的作文【篇1】

春天來了,我伴著散發(fā)香味的樟樹來觀賞這校園的春天。

春天,校園里下起了蒙蒙細(xì)雨,雨水落在了草地上,落在花叢中。小草從石縫里、土地里探出了她的小腦袋;小草雖平凡,但是它代表著堅(jiān)強(qiáng);代表著希望;代表著頑強(qiáng)……花兒被雨水澆灌后爭相綻放了,五彩繽紛,向天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。孩子們在草地里打幾個跟頭,踢幾腳球,做幾個游戲,玩得開興極了!教學(xué)樓被雨水清洗后,好像穿上了一件新衣,閃閃發(fā)光。

走過教學(xué)樓,就來到了上操場,操場上的樟樹脫去了嫩黃的冬裝,穿上了嫩綠的春裝,好像一個個身穿綠軍裝的.士兵挺立在操場上。鳥兒在樟樹上盡情的嬉戲,它們有的飛了起來;有的在撲翅膀;有的在枝頭歡快的歌唱……

學(xué)校里被沖刷得干干凈凈的。雨停了,樟樹上嫩黃的葉子也掉下了許多,嫩綠的小芽從枝頭冒出來了。花兒被雨水澆灌了,顯得更加?jì)善G了。晶瑩的雨珠占滿了校園里的每一棵樟樹,桂花樹的葉子i濕濕的,上面的雨珠像一顆顆珍珠,落在我的衣服上立刻就變成了雨水!

我愛春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹長出嶄新的葉子,聽到小鳥的歡唱。我愛春天,因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī),充滿了希望。

描寫校園的春天的作文【篇2】

我們學(xué)校的教學(xué)樓是環(huán)型的,中花園就處于教學(xué)樓的正中間。從四樓向下望去,中花園的最中間是一個圓形的花壇,周圍還有四個好象“F”形的小花壇。這幾花壇是用14種的不同的花草圍成的,有福建茶......等等。正中間是一棵蘇鐵,四周還種著不少假檳榔樹。

如果你從我們學(xué)校的學(xué)生中隨便抽出一位,問他(她):“中花園像什么啊?”那他(她)就會第一時間告訴你——像蛋糕。

的確,從高處往下望去,中花園確實(shí)像一個蛋糕。那些“F”形的花壇就像刀刀叉叉,而那些假檳榔樹就像插在蛋糕上的彩色的“蠟燭”。哎!我真是佩服那位不知名的設(shè)計(jì)者啊!這么滑稽的的花園都被他(她)創(chuàng)造了出來。

但是,在一樓看到的中花園卻不象刀叉,蛋糕,蠟燭了。而是給人一種迷宮一樣的感覺。

當(dāng)你步入中花園里,這種感覺就更加深切了。走在花壇與花壇之間的小路上,你仿佛是一只在迷宮里迷失了方向的小螞蟻,正在堅(jiān)持不懈地尋找出路。因此,在中花園里還藏著一句名言:堅(jiān)持者,將會是第一個走出迷宮的人。

我們學(xué)校的中花園,從每一個新的角度去看,都會發(fā)現(xiàn)一個新的驚喜。啊!中花園我愛你,愿你萬古長青。

描寫校園的春天的作文【篇3】

春天的校園,雖然不是很絢麗,但是我很喜歡它。

一進(jìn)大門,你就能看見一個倒過來像“凹”字形的四層教學(xué)樓,它就像一個寬大的懷抱,容納著我們每一個學(xué)生。教學(xué)樓里有許多大小一樣,寬敞而又明亮的教室。同學(xué)們在教室里認(rèn)真地聽課,那朗朗的讀書聲讓人陶醉其中。

教學(xué)樓的周圍種植了許多花草樹木,組成了一個個小花壇。各種不知名的小花競相開放,爭奇斗艷,努力裝扮著我們的校園?;▔械男湟舱诜e極地生長,好像要趕緊長到教室窗外,好看看同學(xué)們上課。樹枝上停歇著幾只小鳥,它們不飛也不唱了,都在靜靜地聽著教室里傳出的陣陣動聽的聲音。

學(xué)校的操場在教學(xué)樓的前后,那是同學(xué)們的樂園。聽,“叮鈴鈴”的下課鈴聲響起來了;瞧,操場上一下子變得沸騰了。這時的同學(xué)們已經(jīng)換上了輕便的春裝,五顏六色的衣服一下把操場打扮的多彩起來。操場上,同學(xué)們都在釋放著春的活力??矗械耐瑢W(xué)在籃球場上打籃球,加油聲、歡呼聲飛上云霄;有的同學(xué)在踢毽子,清脆的數(shù)數(shù)聲此起彼伏。操場上到處都可以聽到同學(xué)們銀鈴般的笑聲,就像是一首春的樂曲!

我愛明媚的春天,更愛春天里生機(jī)勃勃的校園!

描寫小物品作文精選


在當(dāng)今內(nèi)容為王的社會,我們經(jīng)常寫作,作文一般都會考察到學(xué)生膜片布局的能力,優(yōu)質(zhì)的作文切忌文章主旨不鮮明。如何寫出一篇好作文呢?為了讓你在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“描寫小物品作文精選”,僅供參考,歡迎閱讀。

描寫小物品作文【篇1】

電話手表有很多種,我的是小天才電話手表,是由小天才公司發(fā)明的,有很多功能。

我買的是Z6的版本,可以雙色拍照的,整條表由三種顏色組成,女生版的有粉、紫、黑三種顏色,男生版有綠、藍(lán)、黑三種顏色,雖然顏色不同,但功能都一模一樣。

我的手表表帶有兩邊,一邊長一邊又比較短,長的大約11厘米,短的大約7厘米左右,兩邊表帶中間有一個手表主機(jī),長約5厘米,寬約4厘米,組成的是一個長方形,厚約1厘米,所以整個手表的長度是23厘米。

中間的手表主機(jī)就是最主要也是最貴重的一部分了,中間是顯示屏,邊緣是由粉紫兩個色組成的,正上方有一個圓圓的攝像頭,連1厘米都不到,因?yàn)槭直硎请p攝的,所以背面還有一個圓圓的攝像頭,中間是拍照的,邊上是銀色的,幾個手表主機(jī)才比得上一個大人用的手機(jī)。

小天才電話手表功能很多,可以發(fā)微信、打電話、視頻通話,關(guān)于拍照的有拍照、小視頻、相冊等,還有秒表、訂鬧鐘、好友圈、支付寶等。

這個手表適用于青少年,在學(xué)校上課,家長也不用怕學(xué)生上課玩手表,因?yàn)榭梢陨险n禁用。

小天才電話手表,就相當(dāng)于一個小型手機(jī)。

描寫小物品作文【篇2】

在物質(zhì)文明與精神文明高度發(fā)達(dá)的今天,世界潮流千變?nèi)f化,處在這個時代的人們都一直在變化著腳步,但是盲目地追隨,甚至失去自我,成為人云亦云,亦步亦趨的人,從而把個性品質(zhì)拋至九霄云外,這樣的世界豈不是很恐怖。因此,品質(zhì)不應(yīng)因時而化。

品質(zhì),是黑暗中的一點(diǎn)光源,助你摸索前進(jìn);品質(zhì),是沉迷中的一絲清醒,讓你提高警惕;品質(zhì),是寒冷中的一縷陽光,使你身心溫暖。

堅(jiān)守品質(zhì),是為了肯定自身的價值。屈原,中國第一位偉大的愛國詩人,曾被讒流放,才華橫溢的他不再為世人所欣賞,但他不放棄,繼續(xù)追求著他那心中的真善美,吟唱出“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的心聲,他那高風(fēng)亮節(jié)使他肯定了自身的價值,并沒有因環(huán)境而改變。

堅(jiān)守品質(zhì),是為了抑制社會的弊端。一旦有了舒適的生活,人便會貪圖安逸,甚至忘本,隨之而來的便是一系列的問題。但是,只要有一處人格的發(fā)光點(diǎn),那么就仍有希望。唐太宗初期勵精圖治,但后來由于國強(qiáng)民富,他便開始大興土木建宮闕,這些都被魏征看在眼里,他始終堅(jiān)守著艱苦奮斗的品質(zhì),多次勸戒太宗,后來唐太宗自感慚愧,及時糾正了錯誤。

堅(jiān)守品質(zhì),是為了擁有更多的品質(zhì)。品質(zhì)之間是有聯(lián)系的,當(dāng)你擁有一種品質(zhì)時,你也會擁有另一種或幾種品質(zhì)。醫(yī)生竭盡全力地救死扶傷,從而領(lǐng)悟到生命的寶貴;教師嘔心瀝血地教書育人,從而體會到人才的重要;畫家如癡如醉地繪畫寫生,從而領(lǐng)略到美的價值——種種這些都是他們恪盡職守,堅(jiān)守品質(zhì)的.結(jié)晶。

品質(zhì)如同一株脆弱的幼芽,終有一天會長成參天大樹,但這需要你的精心栽培。因時而異,不堪一擊等都不是真正的品質(zhì);追求高物質(zhì)的生活,附庸風(fēng)雅是虛偽的品質(zhì)。品質(zhì)的修煉其實(shí)就是簡單的修身養(yǎng)性,陶冶情操。

“不以物喜,不以己悲”,我們要堅(jiān)定不移地守護(hù)品質(zhì),使其如梅花般在大雪中屹立不倒,綻放花朵;如駿馬般在草地上奔馳不止,展現(xiàn)雄姿;如星星般在夜幕中閃亮不滅,締造光輝!

描寫小物品作文【篇3】

你們知道我的心愛之物是什么嗎?讓我來告訴你吧!我的心愛之物是-電話手表,這個手表是淡粉色的,特別好看。這個電話手表不僅漂亮而且還來歷不凡,就讓我來介紹一下吧!

三年級的一天下午,放學(xué)后,我獨(dú)自一人跑回家,到了家門口,敲了半天門都沒人開。我自言自語道:媽媽應(yīng)該有事,過一會兒就會回來了過了很長時間,天色漸漸暗了,媽媽卻依然沒有回來。于是我不得不借了一個手機(jī)來給媽媽打電話。我打了好幾個電話,媽媽都沒接。我有點(diǎn)著急了,就在這時媽媽回來了,我一下子撲上去抱住媽媽,大哭了起來。我強(qiáng)烈要求媽媽給我買個電話手表,因?yàn)橛辛穗娫捠直?,就不用?dān)心找不到媽媽了。媽媽還沒開口爸爸發(fā)話了,你想要電話手表,行,但必須考個學(xué)習(xí)標(biāo)兵。我自信滿滿地說:行。經(jīng)過我的努力,我如愿得到了電話手表。

戴上電話手表的我,感覺自己就是這條街最靚的妞,小朋友們都跑過來摸我的電話手表。我連忙護(hù)住了電話手表,然后把他們都趕走了。回去后我慢慢取下我的電話手表,輕輕地放到了柜子里,再小心翼翼地關(guān)上柜門,這才放心地走開。

有一次吃飯時我不小心把湯汁弄到電話手表的屏幕上了,我急得大叫一聲啊!爸爸媽媽都被我嚇了一大跳,爸爸嚴(yán)厲對我說:好好吃飯,別大聲吼叫!我急忙用濕紙巾將電話手表擦了又擦,心疼的不得了。

我真的太喜歡我的電話手表了!

描寫小物品作文【篇4】

每戶人家都有一個拖把,它是我們生活中并不可少的一部分,它每天都會和一些垃圾接觸,特別惡心,但是它一直都默默無聞,從來沒有說一個“不”字。

它是一個平凡的東西,每天它都幫我們把家里打掃得非常干凈。比如哪里臟了,它都會挺身而出,臟灰塵最怕的就是它了。它只要一滑,就能把那些灰塵清理得干干凈凈??傊?,它是我們生活中的一部分,少了它是不行的。

它無私奉獻(xiàn)地為我們工作著,但是有些人一點(diǎn)都不尊重它,用完以后總是把它放在墻邊,有時站不穩(wěn)還會“摔跤”,都沒有人會扶起它。

誰又想過它的苦,那些嗆人的灰塵都是由它來清理,它從來沒有嫌棄過,可是我們又是怎么來對它的呢?我們只想過它的壞處,沒有想過它的好處,甚至有人不用了,就會把它扔到垃圾桶。

它為我們奉獻(xiàn)了這么多,一直默默無聞,而我們卻一點(diǎn)也沒有愛護(hù)它。我對拖把瞬間產(chǎn)生了一種敬佩之情。

拖把,我要贊美你!

描寫小物品作文【篇5】

我擁有一只小熊,它陪伴著我度過了大半個美好的童年,記得我第一次見到它時,是一個美妙的夜晚,也是我的生日,叔叔把它送給了我。那時我開心極了,對這只小熊愛不釋手。

小熊長著大大的耳朵,兩只大小不依的眼睛,一個倒三角的鼻子,還有一個胖嘟嘟的小臉蛋,粗粗的大腿,不仔細(xì)看,還以為是個小丑呢!可愛極了!

我非常喜歡這只小熊,為它制作了許許多多的衣服。我先幫它量腰圍,然后找來一塊布,照著長度和寬度剪下兩個同樣的長方形,再把剪下的布縫在一起,這樣一件漂亮的衣服就做好了。每當(dāng)小熊穿上我為它制作的新衣服時,我就會特別高興,小熊似乎也很開心,好像在對我說:“小主人,你做的衣服很好看,我好喜歡??!”每當(dāng)這時,我就會信心百倍,急著做下一件衣服。我還幫它買了一個小床和一個衣柜,方便它放衣服呢!

每當(dāng)我開心時,它會陪著我一起開心。每當(dāng)我為自己考了高分而沾沾自喜時,它就會告誡我不要驕傲,要更加努力。每當(dāng)我為了一點(diǎn)小事而生氣時,它就會聽我訴苦,會來安慰我。每當(dāng)……

現(xiàn)在,這只小熊依然陪伴著我,我十分珍愛它,希望這只小熊可以一只陪在我身邊。

描寫小物品作文【篇6】

我特別珍惜的是一個名叫“小C”的滑輪,這是幾年前,一個好朋友送我的。

小C全身是黑白相間的,支架是黑紅的,兩邊有藍(lán)、黃雙色的輪子,兩邊跑起來時還會發(fā)光,特別酷炫。小C的速度很快,如果你滑得好,可以達(dá)到每秒3米的時速。簡直像風(fēng)火輪一樣。

幾年前我的好朋友,小明因?yàn)橛惺掳峒伊耍咧?,他把他最心愛的輪滑給了我。還記得當(dāng)時他紅著眼眶對我說:“你可一定要幫我保養(yǎng)好它?!闭f完他便含著淚跑走了。

我和小明是鄰居,我們互幫互助,只要作業(yè)一寫完,他就來找我玩。記得那天晚上,我剛寫完作業(yè),便傳來一陣急促的敲門聲,我打開門看見小明高興地對我說:“看媽媽給我買了新輪滑!”然后我立刻下樓看著他玩。過了一會兒,他說:“你騎不騎,很好玩的?!薄斑@……這……可我不會呀?!薄皼]事,我教你唄!”“嘶……好吧!”我倒吸一口涼氣,擔(dān)憂地回答道。

然后他就教我了。剛開始,我不知道摔了多少次,可慢慢地我找到了竅門,然后越來越好。最后他開始教我如何拐彎、S形滑動和俯沖。我只學(xué)了一晚,全都會了,興奮得一個晚上都沒有睡著??墒牵酉聛韼滋煳乙恢闭宜?,可都沒見人。終于,有一天我見到了他,可是他卻說:“對不起,我要走了,”然后就把他心愛的輪滑送給了我。 我手捧著輪滑,不禁一會兒便熱淚盈眶。

后來,我用這個輪滑參加了許多比賽,都獲得了名次。這就是我的小C,它不僅帶著我斬獲無數(shù)榮譽(yù),更像好朋友小明一樣,無時無刻地陪伴著我。

描寫小物品作文【篇7】

從我呱呱墜地的那一刻開始,爸爸就是我的啟蒙老師,他教會了我在自己的人生中怎樣立足,他就是對我影響最大的那個人。

在我五年級的時候,我的功課很差,成績總在倒數(shù),我受到了很多老師和同學(xué)的鄙視。在一次期中考試中,我榮幸的考了第一名,卻是倒數(shù)的第一名,班主任叫全班同學(xué)拿試卷回家給家長簽名。

放學(xué)后,我拿著這張沉重的試卷回家,不知不覺走到了門口,我獨(dú)自一個在家門口徘徊,不敢入門。下班回來的爸爸看見了我,便拉起我進(jìn)了家門。

太陽慢慢地從西邊悄悄地下去了。夜幕降臨了,我們也吃完了晚飯,爸爸坐在沙發(fā)上看電視,我拿著試卷到了他面前,他一看試卷,出乎我的意料,爸爸居然不批評,卻輕輕的把我摟在懷里,慈祥的對我說:“我知你一定有事?!薄澳趺磿滥兀俊蔽殷@訝的問?!耙?yàn)樵诩议T口,我就看見了你心事重重的樣子”。爸爸漫不經(jīng)心的說。我終于忍不住淚水,傷心地哭了起來。爸爸語重心長的說:“別哭了,怎能因?yàn)橐淮慰荚?,而對自己的人生放棄呢?只要你竭盡全力了,再失敗爸爸也不怪你的,加油吧!爸爸永遠(yuǎn)支持你?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

在此后的日子里,我發(fā)奮拼搏,終于拿回了全班第五名的獎狀。我知道,這張獎狀有父親的一份!

還有一次,我去同學(xué)家玩,看見她家里有一盆玫瑰,我看著漂亮,心癢癢的便摘了一朵回家。回家后,我一五一十地告訴爸爸,爸爸二話不說的拉上我到街上買了一盆玫瑰,捧著那盆玫瑰到我同學(xué)家負(fù)荊請罪。

那次以后,我沒有再亂動過別人的東西!

在我脆弱時,爸爸給我鼓勵;在我犯錯時,爸爸使我改正。

爸爸,謝謝您!您永遠(yuǎn)都是給我影響最大的那個人!

描寫小物品作文【篇8】

【描寫人物品質(zhì)的成語】卑鄙無恥---卑鄙:指品質(zhì)行為惡劣.品行惡劣,不顧羞恥琨玉秋霜---比喻堅(jiān)貞勁烈的品質(zhì)卑鄙齷齪---形容品質(zhì)惡劣,導(dǎo)心不正,言行骯臟.冰魂雪魄---冰、雪:如冰的透明,雪的潔白.比喻人品質(zhì)高尚純潔.蒼松翠柏---蒼:青色.翠:青綠色.指四季常青的松柏.比喻具有高貴品質(zhì)、堅(jiān)定節(jié)操的人.德才兼?zhèn)?--德:品德;才:才能;備:具備.既有好的思想品質(zhì),又有工作的才干和能力.剛毅木訥---剛:堅(jiān)強(qiáng);毅:果決;木:質(zhì)樸;訥:說話遲鈍,此處指言語謹(jǐn)慎.孔子稱頌人的四種品質(zhì).蕙心紈質(zhì)---心靈如蕙草芬芳,品質(zhì)似紈素潔白.比喻品行高潔.渾金璞玉---比喻天然美質(zhì),未加修飾.多用來形容人的品質(zhì)淳樸善良.良金美玉---比喻文章十分完美.也比喻人道德品質(zhì)極好.璞玉渾金---比喻天然美質(zhì),未加修飾.多用來形容人的品質(zhì)淳樸善良.淑質(zhì)英才---淑:善良;英:非凡.善良的品質(zhì),非凡的才能.偷工減料---原指商人為了牟取暴利而暗中降低產(chǎn)品質(zhì)量,削減工料.現(xiàn)也指做事圖省事,馬虎敷衍.以貌取人---根據(jù)外貌來判別一個的的品質(zhì)才能.真金不怕火煉---比喻品質(zhì)好、意志堅(jiān)強(qiáng)的人經(jīng)得起任何考驗(yàn).遇人不淑---淑:善,美.指女子嫁了一個品質(zhì)不好的丈夫.卑陋齷齪---齷齪:骯臟.形容品質(zhì)惡劣.亦作“卑鄙齷齪”.冰魂素魄---形容清白純潔的品質(zhì).不磷不緇---磨不薄,染不黑.比喻堅(jiān)貞高潔的品質(zhì),不因外界影響而有所改變.聰明正直---頭腦聰明,行為正直無私.形容詞人的品質(zhì)優(yōu)秀.金玉其質(zhì)---質(zhì):本質(zhì),品質(zhì).指人的品質(zhì)高潔.龍生九子---古代傳說,龍生有九子,九子不成龍,各有所好.比喻同胞兄弟品質(zhì)、愛好各不相同.藪中荊曲---比喻品質(zhì)不好的人,處在惡劣的環(huán)境中會變得更壞.歲寒知松柏---寒冬臘月,方知松柏常青.比喻只有經(jīng)過嚴(yán)峻的考驗(yàn),才能看出一個人的品質(zhì).新人新事---具有新的道德品質(zhì)的人和體現(xiàn)新的高尚社會風(fēng)尚的事.以容取人---只憑容貌來衡量人的品質(zhì)和才能.真金烈火---比喻經(jīng)過嚴(yán)重考驗(yàn)而品質(zhì)不變.材德兼?zhèn)?--〖解釋〗材:通“才”.既有工作的才干和能力,又有好的思想品質(zhì).狐鼠之徒---〖解釋〗比喻品質(zhì)低下的人.

描寫春天的熱門小學(xué)生作文精選四篇


不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。彈指之間,春間二三月,風(fēng)微微的吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上肆意撒落著,竟也是一副春意圖。怎么寫出精彩的小學(xué)生春天主題作文呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“描寫春天的熱門小學(xué)生作文”,希望能對您有所幫助,請收藏。

描寫春天的熱門小學(xué)生作文【篇一】

一場淅淅瀝瀝的春雨,如牛毛般從空中落下,告訴我們春姑娘正準(zhǔn)備到來。

走到公園,許多春景印入眼簾,大樹抽出嫩綠的新芽,“綠精靈”們一個個擠滿枝頭;紫荊花開出粉紫色的小花,一朵朵結(jié)滿了枝干,懶懶趴在那里曬太陽,淋著春姑娘的魔法水,舒服極了,真是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來?!?/p>

來到草地,小草門好奇的探出自己的小腦袋,綠油油的照耀著,這時,油菜姑娘們也伸著懶腰,說“怎么這么吵呀?本姑娘都被你們這些綠色寶寶吵醒了!”許多小花小草又從死氣沉沉的冬天,蘇醒了過來,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”也不是浪得虛名的哦!

春天不僅僅是植物們的節(jié)日,也是農(nóng)民伯伯最值得期待的一個季節(jié)。春雨散落在田地里,農(nóng)民們興奮地穿上若笠和綠色的簑衣,光著腳丫子前來耕種食物種子,汗水和雨水打在他們的腳丫上,幸福又快樂,難怪說“春種一粒粟,秋收萬顆子”??!狗年一定是個豐收年!

當(dāng)然了,春天怎能少了沁人心脾的溪流呢?溪流靜靜流淌著,時而快速,時而緩慢。旁邊還有朵朵紅花,真是“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)?!?/p>

春姑娘的魔力真奇妙啊,一下喚醒了春天的小生物?!耙换í?dú)放不是春,百花齊放春滿色?!贝禾斓那樾尉褪侨绱税倩R放,美不勝收!

描寫春天的熱門小學(xué)生作文【篇二】

聽,那春雷一聲震天響,整個大地都有了春天的氣息。春雨刷刷地下著,有的像牛毛,有的像花針,有的像細(xì)絲,密密地斜織著。俗話說春雨貴如油,春雨一下,滋潤了沉睡的大地,萬物復(fù)蘇,茁壯成長。雨過天晴,太陽的臉紅起來了,陽光灑滿大地,楊柳吐出了嫩芽,迎春花開出了黃花,紅梅迎風(fēng)怒放,到處是一派春光。

小溪里,水漲起來了,魚兒在水中游來游去,一會兒沉到水底覓食,一會兒浮到水面呼吸新鮮的空氣。水面上一群鴨子張開翅膀,打鬧嬉戲,真是“春江水暖鴨先知”。岸邊的蘆芽像春筍一樣破土成長。堤上的垂柳翩翩起舞,如同古詩“二月春風(fēng)似剪刀”描述的那樣婀娜多姿。

公園里,百花齊放,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,黃的像金,萬紫千紅,美不勝收。田野里,麥浪滾滾,微風(fēng)一吹就像海洋上的波浪,此起彼伏。油菜開花了,到處是金黃的景象。

校園里,同學(xué)們有的在賽跑,有的在踢球,有的在捉迷藏,有的在看書學(xué)習(xí)。一年之計(jì)在于春,大家從頭抓起,一邊鍛煉身體,一邊看書學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)效祖國。

春風(fēng)又綠江南岸,萬里春光收不盡。我認(rèn)為春天是美麗的,我贊揚(yáng)這樣的春天,我愛春天!

描寫春天的熱門小學(xué)生作文【篇三】

盼到了,終于盼到了,春天終于來了!

她帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來了。她越過高山,飛過河流,千里迢迢地來了。春姑娘辛苦了!可是她一刻也沒有停歇,便迫不及待的送走了寒冷的冬天,把蓬勃的生機(jī)帶來了。

我愛春天——

愛那寒意猶存而又不乏溫馨的春風(fēng)。她輕輕地拂醒了大地,休眠了一冬天的大地欣然張開了惺忪的雙眼,希望的種子萌發(fā)出綠芽。春風(fēng)是生命的使者。

我愛春天——

愛那綿綿的春雨。是她染綠了小草,漂白了柳絮,喚醒了迎春花……告訴我們春天的到來。于是,小草鉆出了地面,扭動著他那柔弱的身體,新奇地張望著;報(bào)春花爭先恐后地吹響報(bào)春的小喇叭;楊柳擺動著纖細(xì)的腰肢隨風(fēng)舞蹈……春雨“沙沙”地落著,雨后,濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香撲面而來?;ǜG了,樹更綠了,天更藍(lán)了,太陽也更加溫暖了,大地變得五彩繽紛。春雨是希望,是耕耘者。

我愛春天——

愛那春天里的鳥叫、蟲鳴和一切充滿活力的生靈。尤其是那尾巴似剪刀的小燕子,我常在電線上搜尋它們,一根根電線多么像一條條五線譜呀,而小燕子則像小巧玲瓏的音符,給春天帶來了一首首美妙的樂曲。

我愛春天——

愛那春天帶給我們的愜意和舒暢。每年春天,我們都會去春游。漫步在高高的江堤上,望著江中奔流不息的春水,望著對岸綠意盎然的山林,呼吸著無比清新的空氣,感受著春天劇烈跳動的脈搏。一股柔和的春風(fēng)拂面吹來,愜意極了!仰望天空,無數(shù)風(fēng)箏被風(fēng)送得好高好遠(yuǎn),漸漸地融進(jìn)淡藍(lán)的天空里。

春天,也常常引起我的思索:人們總把春天看成生命的希望,而我們少年兒童又被稱為“祖國的春天”。那么,就讓我們珍惜這寶貴的春光,努力吧!努力創(chuàng)造出更加美好的祖國的春天,用實(shí)際行動報(bào)答祖國寄予我們的厚望。

描寫春天的熱門小學(xué)生作文【篇四】

春,帶著生命和希望悄悄地來了。

我愛驕陽似火的夏天,愛碩果累累的秋天和寒風(fēng)刺骨的冬天。但我更愛生機(jī)勃勃、充滿活力的春天。

春天輕輕地吹拂著,喚醒了大地,萬物從沉睡中蘇醒,小草從大地母親懷里探出了小腦袋,正貪婪地吮吸著春天的甘露。樹木開始抽出了嫩綠的新芽,脫去了黃褐色的外衣,披上了碧綠的衣裳。成群結(jié)隊(duì)的燕子從南方飛回來了,落在高高的電線上,唧唧地叫著,好像在告訴人們“春天來了,春姑娘帶著生命和希望來了?!毙〔菰陲L(fēng)姐姐的吹拂下,正揮手歡呼,好像在歡迎春天的到來。到處一片綠油油的,綠得像碧綠的毛毯。讓人心曠神怡。

春天,百花爭艷,萬花 竟 放。春風(fēng)姐姐帶著沁人心脾的花香來到人間。果園里,李子樹上已吐出了嫩黃的芽苞,在春風(fēng)下仿佛在刷刷地伸展。桃花也在不斷地開放著,開得爛漫。真是一派美麗的景色啊!

花叢中,菊花、君子蘭、桂花、百合花等,它們都在爭先恐后地竟相開放,開得那么艷,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,黃的似金。這迷人的花香,引來了翻飛的蝴蝶,勤勞的蜜蜂,散步的人們?;▍仓袩狒[非凡。

我愛春天——愛那連綿不斷的春雨,是她把樹木澆得那么綠,催開了報(bào)春的花。

我愛春天——愛那小巧玲瓏的小燕子。

啊,春天的景色如詩如畫,到處煥然一新,春意盎然,充滿了春的氣息。我愛你——迷人的春天。

描寫小學(xué)生感受春天的作文精選(4篇)


不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。時光荏苒,冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,伴著春風(fēng),帶著春雨,悄悄地來到了人間。一篇優(yōu)秀的小學(xué)生春天作文怎么寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《描寫小學(xué)生感受春天的作文》,希望能對您有所幫助,請收藏。

描寫小學(xué)生感受春天的作文(篇一)

現(xiàn)在已是三月,我們已經(jīng)走進(jìn)了春天,以前凜冽的北風(fēng)與化成吹面不寒楊柳風(fēng),陽光灑在身上暖洋洋的,舒服極了。

來到小河邊,一排排柳樹已經(jīng)長出了長長的柳條,在淡淡的春風(fēng)的吹拂下,那些長長的柳條隨風(fēng)擺動,真像一位嬌羞的小姑娘呢!這也讓我想起了一句古詩——“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。轉(zhuǎn)身走在大馬路上,楊樹也長出了短短的楊絮,草地上小草已經(jīng)長出來了,軟軟的,綿綿的躺在上面,就像躺在“席夢思”床上一樣。草叢中間夾著許多小花,把草地點(diǎn)綴得五彩繽紛。草地邊上還有一些梨樹,雪白的梨花已經(jīng)爭先恐后的盛開了,白里夾黃,還有許許多多的小蜜蜂在辛勤的工作呢!

瞧呀!河面上的冰已經(jīng)融化了!一些魚兒歡快的為我們表演了個“魚躍龍門”!我突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,指著天上喊:“快看,一字排開的大雁!”我仰頭看,不一會兒又飛來一些小剪刀——燕子,它們嘰的一聲已由這邊的田野飛到了那邊的藍(lán)天之下。一低頭,許許多多老朋友——螞蟻也和我打了個招呼呢!

人們也脫去了厚厚的棉襖,換上了小毛衣、毛大褂,這不!他們都來到野外活動了,有的人在放風(fēng)箏,有的人在嬉戲,有的人在散步,小孩子們在互相追逐。綠色的田野配上星星點(diǎn)點(diǎn)的人們,就像一幅彩色的花倦。

我愛春天!

描寫小學(xué)生感受春天的作文(篇二)

“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里!”稚嫩的童聲在呼喚著春姑娘。孩子們喜歡與春姑娘一同玩耍,春姑娘也喜歡用她那溫柔的手撫摸孩子們的臉。春姑娘每次來臨時都會帶來一些禮物送給這些在田野里嬉戲、歡快的孩子們。看!那嫩綠的泛著亮光的樹葉,那剛剛醒來的小草,都快樂地?fù)u著腦袋、伸著懶腰,努力地奮發(fā)向上。聽!那樹葉拍手的聲音,像是在歡迎春姑娘的到來。

春姑娘給大自然披上了綠襯衫,各種各樣的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地,把自己的一切無私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,呼扇著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶,也成雙成對地翩翩起舞。

“春姑娘來了!春姑娘來了!”多么歡快的聲音,多么美妙的聲音,春姑娘不僅給大自然帶來了溫暖的太陽,讓太陽把萬物都從睡夢中叫醒,它還給大地帶來了春雨,讓春雨滋潤干渴的土地,到處呈現(xiàn)一片生命的希望。

“一年之計(jì)在于春”,春姑娘已經(jīng)來了,作為學(xué)生的你,有沒有好好珍惜她給你帶來的美好時光呢?

描寫小學(xué)生感受春天的作文(篇三)

盼到了,終于盼到了,春天終于來了!

她帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來了。她越過高山,飛過河流,千里迢迢地來了。春姑娘辛苦了!可是她一刻也沒有停歇,便迫不及待的送走了寒冷的冬天,把蓬勃的生機(jī)帶來了。

我愛春天——

愛那寒意猶存而又不乏溫馨的春風(fēng)。她輕輕地拂醒了大地,休眠了一冬天的大地欣然張開了惺忪的雙眼,希望的種子萌發(fā)出綠芽。春風(fēng)是生命的使者。

我愛春天——

愛那綿綿的春雨。是她染綠了小草,漂白了柳絮,喚醒了迎春花……告訴我們春天的到來。于是,小草鉆出了地面,扭動著他那柔弱的身體,新奇地張望著;報(bào)春花爭先恐后地吹響報(bào)春的小喇叭;楊柳擺動著纖細(xì)的腰肢隨風(fēng)舞蹈……春雨“沙沙”地落著,雨后,濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香撲面而來?;ǜG了,樹更綠了,天更藍(lán)了,太陽也更加溫暖了,大地變得五彩繽紛。春雨是希望,是耕耘者。

我愛春天——

愛那春天里的鳥叫、蟲鳴和一切充滿活力的生靈。尤其是那尾巴似剪刀的小燕子,我常在電線上搜尋它們,一根根電線多么像一條條五線譜呀,而小燕子則像小巧玲瓏的音符,給春天帶來了一首首美妙的樂曲。

我愛春天——

愛那春天帶給我們的愜意和舒暢。每年春天,我們都會去春游。漫步在高高的江堤上,望著江中奔流不息的春水,望著對岸綠意盎然的山林,呼吸著無比清新的空氣,感受著春天劇烈跳動的脈搏。一股柔和的春風(fēng)拂面吹來,愜意極了!仰望天空,無數(shù)風(fēng)箏被風(fēng)送得好高好遠(yuǎn),漸漸地融進(jìn)淡藍(lán)的天空里。

春天,也常常引起我的思索:人們總把春天看成生命的希望,而我們少年兒童又被稱為“祖國的春天”。那么,就讓我們珍惜這寶貴的春光,努力吧!努力創(chuàng)造出更加美好的祖國的春天,用實(shí)際行動報(bào)答祖國寄予我們的厚望。

描寫小學(xué)生感受春天的作文(篇四)

盼望著,盼望著,春天到了。

冬爺爺帶著雪花妹妹悄悄地走了,春姐姐邁著春天的腳步來到了人間,她溫暖了人間。

俗話說“一年之計(jì)在于春”。春天不僅是新一年的開始,也是一個萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、百花齊放的季節(jié)。

春天到了,春姑娘把大地裝飾的五彩繽紛,給大地織了一件漂亮的外衣,陽光像害羞的小姑娘,不輕易暴露她的外表,一旦出現(xiàn),就會充滿火辣辣的熱情。

河岸一片片的楊柳,山中的桃花點(diǎn)綴著美麗的圖畫,地上一叢叢的嫩草裝飾著碧綠的大地,田間一片片青蔥的小苗拉開了春天的景色,顯得格外耀眼、美麗。

蜜蜂揮動它那小小的翅膀,在花叢中竄來竄去,采完這朵采那朵,爭先搶后,忙得不亦樂乎,他們好像在交流,一個小蜜蜂說:“我采的蜂蜜比你多,我贏了!”另一個小蜜蜂說:“我也不落后,我們繼續(xù)采吧。”蝴蝶就比蜜蜂穩(wěn)重多了,在花叢中翩翩起舞,舞姿非常優(yōu)美,就像一位亭亭玉立的少女,隨著美妙的音樂跳起了舞蹈,連我都情不自禁的給她鼓掌來贊揚(yáng)她。

人們都說春雨非常珍貴,是呀,在這樣的時候,如似可以聽到一聲春雷,春雨來臨,雨絲好像一串珍珠,投入大地的懷抱,小草們貪婪的吸收著這甘甜的雨水,花兒在雨中臉兒仿佛更紅了,嬌羞的低下了頭,亮晶晶的雨水滑落在手上,好清涼,好清爽……

??!春天,像初升的太陽,朝氣蓬勃,充滿希望,春天,孕育了盎然的生機(jī),她是一個播種希望的季節(jié),我愛春天!愛他的一切!

[每日精選]描寫難忘小學(xué)生活的作文六年級


在學(xué)習(xí)時我們時常被要求寫作文,寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積,一篇好作文可以引起大家的共鳴。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[每日精選]描寫難忘小學(xué)生活的作文六年級》,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫難忘小學(xué)生活的作文六年級(篇一)

令人難以忘卻的六年小學(xué)生活

時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,回想起來就象是昨天發(fā)生的事一樣。這里有我深愛著的老師,有我不愿舍棄的同學(xué),有師生之間的情誼,有同學(xué)之間的友誼,有......

媽媽常對我提起我剛剛上學(xué)時的情景,她說那時的你們只覺得比地面高不出多少,可還得背上一個幾乎與自己差不多大小的大書包,手拉著手走進(jìn)校園,當(dāng)時的你們對學(xué)校充滿了渴望與陌生,既有對知識的渴望又有對周圍環(huán)境的恐懼。那時我們這一群無知小孩子讓我們老師操碎了心,張老師每天都是啞著嗓子回的,在她的諄諄孝導(dǎo)下我們懂得了“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理。

上小學(xué)二年級后直到五年級我們和老師之間除了是師生關(guān)系外又多出了尊敬和依戀。沒有老師們的教育我們這些小樹就不會成材,就不會成為祖國的希望,我們就象一棵小樹,老師要不停地削去我們身上多余的枝丫,我們才能成長為棟粱。

現(xiàn)在我們是小學(xué)六年級了,馬上就要知別我的母校了,想起來更加的不舍。六年的小學(xué)生活,老師,同學(xué),我愛你們,我不想長大......

描寫難忘小學(xué)生活的作文六年級(篇二)

六年了,我從未想到過——六年之后,我和我的小伙伴們會面臨分別這一難題。說到分別,在這即將分別之際,回憶著那些過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,依戀之情油然而生,那些美好的回憶永遠(yuǎn)刻在我的腦海里!記得我剛剛踏入雙小的校門,那時的我,還是一位青澀、虎頭虎腦、不明事理的小屁孩,經(jīng)過了六年的學(xué)習(xí)生涯的洗禮之后,到現(xiàn)在,我已成長為一名大氣、懂事理、認(rèn)清了是是非非的小伙子了。

說到小學(xué)生活,首要一提的是我們的那些小玩伴們,他們陪我了整整六年,早已融入了我生命的一部分,一想起與他們一起在操場上奔跑,在教室里嬉戲,在樹蔭下乘涼……這些畫面就像電影版從我的腦海里一閃而過,細(xì)細(xì)品味,還真是別有滋味啊。最后凝聚成了一本忘不了的“同學(xué)錄”。

我從入學(xué)一開始就有了第一個玩伴,他叫張啟鈺,胖嘟嘟的。每次下課我都和他在操場上打鬧,一吵就是一節(jié)下課。課堂上,我倆也是一對很要好的“聊”伴,老是開小差,還總能不被老師發(fā)現(xiàn)。六年級了,我們倆也從沒有分開,雖然沒能成為同桌,但他就在我的斜邊上,說幾句話沒問題。只要碰到難題,特別是我們兩人都不會的時候,我會抽空在一起去尋找老師的指點(diǎn)并且解決難題,知道無“題”可擊。馬上就要離開母校、離開老師,還有那些陪了我六年的同學(xué)們,我很不舍,我希望時光能為了我而停留在那美好的瞬間。離別好似魔鬼,令我感到恐懼人生要經(jīng)歷的恐懼有很多很多,我不怕別的,就怕分離。

描寫難忘小學(xué)生活的作文六年級(篇三)

小學(xué)生活有苦有甜,時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人眷戀啊,如今我們就要各奔東西了。

我們即將畢業(yè)了,在這六年里,我們就像一誅誅幼苗,受老師的灌溉,一天天茁壯成長。過不久,似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在校園每一個角落,我們都曾留下難忘的回憶。

在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了知心朋友,懂得了許多道理,使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許許多多美好的回憶和難忘的往事,得到了今后為人處事的指南針。

我們就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都會從我們的歌聲中消失。轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還環(huán)繞在我的耳邊,讓我們在看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長,看一看鼓勵我們的同學(xué),珍惜最后的相處的日子。

天下沒有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長的教誨,作個有所作為的人。

歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學(xué)六年生活中,是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛。

描寫難忘小學(xué)生活的作文六年級(篇四)

時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了.煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校,正是我的母校.這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃.在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲.小學(xué)的生活是多么難忘啊!

記得我在一年級的時候,那天是家長開放日,有許多家長進(jìn)來了我們的教室聽課.這節(jié)是黃老師的語文課,她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來.讀著讀著,我開始沒勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來玩,把書豎在桌面上,我以為這樣老師就不會看見我在玩.我玩著玩著,看了看老師,發(fā)玩老師下瞪著看我呢.我連忘把橡皮放進(jìn)抽屜,又跟著大家一起讀起書來.下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批評我上課開小差.頓時,我感到的不僅僅是后悔,還有羞恥……

這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷.在小學(xué)生活了五年的我,今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了.還有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過得充實(shí)、快樂,更使我難忘.

描寫難忘小學(xué)生活的作文六年級(篇五)

時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

我就要畢業(yè)了,在這二千多個日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。

似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶。

在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。

如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長,看一看鼓勵我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。

天下沒有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長的教育,作個有作為的人。

歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學(xué)六年生活中,是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛:母校,再見!

又是一個新學(xué)期,但是這個學(xué)期有些特別,在這之后意味著,我將從人生第一個階段跨入第二個階段。

猛然回眸,似乎看到了我六年中一個一個的腳印。其中的歡聲笑語,其中的痛苦失落,其中的感動……都在瞬間成為我記憶中的永恒。想到即將離開母校,一股眷戀涌上心頭。

獨(dú)自漫步操場上,突然發(fā)現(xiàn)在這六年里,對母校的一切,并沒有完全熟悉,可我還沒有來得及完完全全把她了解,我就要離開了。還有多久就要離開了呢?想到這兒,我不免有些傷心,也許我不會再回來了??墒俏矣钟X得,我對母校其實(shí)是那樣的熟悉,一草一木,一磚一瓦一伴我走過六年,又怎么會輕易忘卻?

就在這兒,我,一個在百味人生中只知道甜的女孩,懂得了還有酸,苦,辣,咸……也是這里,讓我學(xué)會了謙虛做人,學(xué)會了面對挫折與困難,還是這兒,讓我懂得了學(xué)海無涯,應(yīng)該奮斗終生。

朝夕相處之中,我看到了老師們的無私奉獻(xiàn),就像一只只蠟燭,慢慢地燃燒自己,為我們化作灰燼,卻成為了每個我們心上的明燈!我看到了朋友的真誠,互相幫助,就像船和帆,齊心合力,到達(dá)勝利的彼岸;更像勤勞的園藝師用滿腔熱血滋潤著“友誼”這塊方田。

從現(xiàn)在起,小心起在母校里的一切吧,不要留下遺憾,就算是一本小小的小小的同學(xué)錄也無妨記下友誼的痕跡。

我對著朝陽,雙手合十,閉上雙眼,深深地道一聲;“別了,我親愛的母校,我深深愛著的母校。相信不久的將來,我還會回來的,帶著累累的碩果,帶著不盡的思念……”

光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千。

一晃六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,我們對母校,對老師、同學(xué)有著萬般不舍,回憶六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中有甜也有苦,但它卻真實(shí)地讓我們回味不已,文中沒有華麗的詞藻,但卻滿滿都是對學(xué)校的眷戀。

描寫難忘小學(xué)生活的作文六年級(篇六)

今天下午,思想品德課本來是下棋的,結(jié)果變成了語文課,因?yàn)槲覀円u選“語文之星”?!罢Z文之星”的評選是看考試成績、寫日記和語文書上敲的章加起來的數(shù)量,看得到總數(shù)最多的是哪幾位同學(xué),就可以參加我們第一期的“語文之星”評比了。一天天日子過去了,同學(xué)們也在不斷的進(jìn)步,瞧,他們章的數(shù)量也越來越多,哇!有的已經(jīng)超過了20顆,有的加起來的數(shù)量已經(jīng)有30幾顆,那就是我最好的朋友張若晗,她語文書上的章就有27顆,她考試雖然有時候考得有點(diǎn)砸了,可是她不管怎么樣加起來都有32顆章了,她真是太棒了!最后,張同學(xué),吳同學(xué),馮同學(xué),賀同學(xué)和我等等同學(xué)被評為了第一期的“語文之星”。我加起來總共有27顆,哈哈!

當(dāng)我們評選結(jié)束后,王老師告訴我們,那些星還是會貼在那里的,獎品先發(fā)給我們。當(dāng)王老師拿出獎品的時候,我們都迫不及待的擠上去要小本子,我們一下子就把小本子都搶光了。而王老師給我們文件袋的時候,我們都走了,王老師不明白我們?yōu)槭裁炊家”咀硬灰募??幸好我搶到了小本子,嘻嘻!我最喜歡小本子了,不喜歡文件袋,文件袋只能用來裝裝資料,小本子可以用來寫日記呢!結(jié)果其他同學(xué)老是來向我要五彩繽紛的小本子上的紙,他們給我都弄破啦,都是孟同學(xué)搞得,哼!她老是向我要,都要了那么多張了,后來我終于煩了,對她說:“不給啦!”她只好不要了,她說:“哼,才給那么點(diǎn)?!逼鋵?shí)她已經(jīng)有十幾張了,我一下子就把她推走了,她都那么多了,還要。下次,我還要得到更多的章,我還要當(dāng)“語文之星”!

媽媽的話:寶貝,首先要恭喜你榮登“語文之星”的寶座,這是兩個月以來你努力付出后的結(jié)果哦!看著你語文書上敲的一個個的“書寫漂亮”章,可見你寫字的認(rèn)真態(tài)度,說實(shí)話,你寫字的進(jìn)步真的很大哦,希望你能繼續(xù)保持,因?yàn)橹灰阌眯牡膶懽?,寫出來的字真的很漂亮,我很喜歡看。你這學(xué)期已經(jīng)很積極的舉手發(fā)言了,相信你會做得更好的,你也說了相信自己的,那就得繼續(xù)加油,相信下次你一定會有不少“積極發(fā)言”章的,你的日記也堅(jiān)持得很好,而且質(zhì)量也在提高,媽媽會陪著你一起做得更好的。加油,你一定行的!

描寫難忘小學(xué)生活的作文六年級(篇七)

六年的小學(xué)生活像是一片大海,“大海”中有著許許多多的“貝殼”,六年里與我朝夕相處的同學(xué)發(fā)生了令人難忘的故事,就是這“大?!敝忻利惗滟F的貝殼。

記得有一次上思想品德課,老師說在講臺表演課本上的故事,我一聽見要上臺表演,心里就像裝了一只兔子——“怦怦直跳”,根本就提能上臺表演了。這時,坐在我前面的一位同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來對我說,讓我和她一起上臺去演故事,我一聽,急忙搖頭,說:“我怎么會上去演故事呢?我會特別緊張,不行不行,你和別的同學(xué)去吧?!薄皼]關(guān)系。你緊張那是你沒有做好準(zhǔn)備,只要你胸有成竹,上去就不會緊張了。”那同學(xué)好像不死心,急忙給我出主意,又和我討論上去該怎樣演,怎樣說好每句臺詞,我只好答應(yīng)她,跟她一起表演,等我們看完了幾組同學(xué)的表演,我總算是有些底氣了,我和那位同學(xué)一齊上臺表演了故事,臺上的我竟然一點(diǎn)兒也不緊張,演好了每個細(xì)節(jié),臺詞也沒有說錯,順利極了?;氐阶簧弦院?,我喜笑顏開,她更是興高采烈,因?yàn)楸硌莸某晒?,也是因?yàn)槲铱朔司o張的毛病。

我的“大?!崩镞€有許許多多的“貝殼”我要把“大?!敝凶蠲利?,最珍貴的貝殼穿成一串串項(xiàng)鏈送給和我一起學(xué)習(xí)、一起歡樂的同學(xué)。

描寫難忘小學(xué)生活的作文六年級(篇八)

令人難以忘卻的六年小學(xué)

時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)就要結(jié)束了,回想起來就象是昨天發(fā)生的事一樣。這里有我深愛著的,有我不愿舍棄的,有師生之間的情誼,有之間的友誼,有......

媽媽常對我提起我剛剛時的情景,她說那時的你們只覺得比地面高不出多少,可還得背上一個幾乎與差不多大小的大書包,手拉著手走進(jìn)校園,當(dāng)時的你們對學(xué)校充滿了渴望與陌生,既有對知識的渴望又有對周圍的恐懼。那時我們這一群無知小孩子讓我們操碎了心,張老師每天都是啞著嗓子回的,在她的諄諄孝導(dǎo)下我們了“沒有規(guī)矩不成方圓”的。

上小學(xué)后直到我們和老師之間除了是師生關(guān)系外又多出了尊敬和依戀。沒有老師們的我們這些小樹就不會成材,就不會成為祖國的,我們就象一棵小樹,老師要不停地削去我們身上多余的枝丫,我們才能為棟粱。

現(xiàn)在我們是小學(xué)了,馬上就要知別我的母校了,想起來更加的不舍。六年的小學(xué)生活,老師,同學(xué),我愛你們,我不想長大......

春天的三年級作文精選


不能說出口的秘密會被作文記錄,作文簡短說來就是用筆構(gòu)思撰寫的文章。因此寫作文前就需要我們多看、多練、多寫,我們通常寫作文是怎么開始的呢?或許你需要"春天的三年級作文"這樣的內(nèi)容,請收藏本文并分享給你的朋友們吧!

春天的三年級作文 篇1

春姑娘踏著輕快的腳步來到了人間,她輕輕地呼喚著小草:“小草,小草,快醒醒!”小草探出嫩綠的頭,向大家宣告:春天來啦!

看,小花被彩色筆染紅了,蜜蜂、蝴蝶在空中翩翩起舞,好像在慶祝春天的到來。燕子從南方飛回來了,在屋檐下做了一個溫暖的窩。不愧是“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”??!

池塘邊的柳樹妹妹甩動著她長長的辮子,亭亭玉立,真好看呀!一條條活潑的小魚在清澈的水中歡快地游來游去,可愛的小蝌蚪也成群結(jié)隊(duì)的在玩耍,青蛙蹲在一塊大石頭上,唱著它自編的“呱呱歌曲”呢!

田野里,小羊“咩咩”地叫,小牛“哞哞”地叫,而小雞“嘰嘰”地叫,好像在唱“農(nóng)場迎春交響曲”呢!蜘蛛在墻角織網(wǎng),到處充滿活力。綠油油的農(nóng)作物生長在土里,嘴角還帶著嫩嫩的黃綠色,可愛極了!

一群小朋友跑到草地上玩耍,有的人在玩跳繩、有的人在玩捉迷藏、還有的人在玩石頭剪刀布……他們在草地上跳來跳去,汗水不斷流下,臉上綻放出可愛的笑容,如一朵美麗的鮮花……

啊,春天,充滿生機(jī)的春天,溫暖的春天,美麗的春天,我最喜愛的春天,我愛你!

春天的三年級作文 篇2

春姑娘回來了,她向大地萬物發(fā)出了邀請,請它們來參加春天的聚會。

小草接到邀請,推開泥窗,露出嫩綠的小腦袋,瞬間大地仿佛鋪上了一層綠色的薄紗。

桃樹姑娘接到邀請,急忙打扮起來,粉紅色的小花插滿了一頭,小巧的嫩葉點(diǎn)綴其中,美極了!陣陣清香引來了一群嗡嗡翁的叫的小蜜蜂,小蜜蜂好像在對桃樹說:“桃樹你真漂亮,像美麗的花仙子!”

梨樹姑娘接到邀請,高興地鮮花怒放。滿樹白色的花朵真美呀!梨樹在微風(fēng)中輕輕扭動腰肢,真像一位美麗的新娘。蝴蝶飛過來對她說:“美麗的梨姑娘,你穿上婚紗要出嫁嗎?”

柳樹姑娘接到邀請,趕緊對著河水梳妝。她那一頭長長的秀發(fā)在微風(fēng)中輕輕地飄起來,好飄逸呀!

黃色的迎春花、紅色的杜鵑花、淺紅的杏花、活潑的小鳥、呱呱叫的青蛙……爭相趕來參加春天的聚會了。頓時大地上色彩斑斕,萬紫千紅,一片生機(jī)勃勃的熱鬧景象。

?。〈禾煺婷姥剑∥覑圻@美麗的春天!

春天的三年級作文 篇3

春天是一年四季中最美麗的季節(jié),它猶如太陽般溫暖。世間萬物在太陽的照耀下迎接著春天的到來。

春天是一個開始。站在寬闊的草地上,感受著春天的氣息。春天來了,向我們在招手,似乎在告訴每一個人,學(xué)生開始新的學(xué)習(xí),農(nóng)民伯伯開始播種。

它是個嶄新的開始,草發(fā)芽了生長起來,樹又有了許多許多的葉子,為人們遮擋太陽。

春天把你的心溫暖。給了一種充滿活力的勁,讓每個人有著向前沖的感覺。他早早就出現(xiàn)在了我的腦海里,一切都不重要了,因?yàn)樗且粋€開始,把從前的過去的拋之腦后,面對著美好的未來。

站在草地上自然的張開雙手,春天正向我們撲來,擁抱著我們。他非常溫暖,使整個大地都活練了起來,萬物都隨之的生長。

它的美麗,溫暖的風(fēng)吹的人們更加生機(jī)勃勃,略意盎然。輕輕的閉上眼睛,感受著這個整個過程,讓人有了新的夢想,充滿著對未來的希望期待。

太陽升起時意味著春天來了,它的光芒,照著每一個人,擁有著這絢麗多彩的春天。

相約春天,相約著一個新開始。

春天都有著一個最初的夢想,那夢想等待著我們向前進(jìn)發(fā)。讓我們自己的夢想成為現(xiàn)實(shí),與春天的腳步一同出發(fā)。

春天的三年級作文 篇4

春天是一個美好的季節(jié),萬物復(fù)蘇,小草,柳樹都披上了綠裝,小魚、小蝦也出來活動了,農(nóng)民也脫掉了厚厚的棉衣,換上了輕盈的春裝,開始勞動了。

春天的小河仿佛是一面光滑明的鏡子,映照著春天的美景,清澈見底,波平如鏡,水面倒映著藍(lán)天白云,太陽高升,把萬道柔光灑向小河,河岸上,柳樹舒展開了嫩綠的枝條,在春風(fēng)的吹拂下,就像一個個身穿綠紗裙的仙女在河邊翩翩起舞,展現(xiàn)著她那婀娜多姿的身材。辛勤的小蜜蜂出來了,在花叢中飛來飛去,一會兒在說悄悄話,在那兒互相追逐,可愛極了!

河水之中,小魚小蝦在水里游來游去,盡情地追逐著,歡迎春天的到來,遠(yuǎn)處有幾只鴨媽媽帶著小鴨子在河里嬉戲,玩耍,有的鴨子把頭伸進(jìn)水里,然后又冒了出來,這時水花四處飛濺,有的伸直了脖子,“嘎嘎”地高聲叫著,使小河頓時沸騰起來,驚動了河里的水草,它們沉不住氣,紛紛仰起頭來,和春風(fēng)打招呼,它們搖晃著自己美麗的身軀,直讓我贊嘆不已。

春天的小河真美??!但春天更美,因?yàn)樗虧欀f物,使大地充滿生機(jī)。

春天的三年級作文 篇5

春姑娘的信被送到了南方;被送到了地下;被送到了田野……這些地方的小伙伴們都來到了這個春天俱樂部,感受春天的魔力。

首先上場的是小巧的迎春花大樂隊(duì),它們穿著整齊的隊(duì)服,胸前戴著紅領(lǐng)巾,手拿長嗩吶,浩浩蕩蕩地來了。

接著是百鳥大合唱,黃鸝、白鷺、麻雀、小燕子……每一種鳥兒排成一字的模樣,在樹枝上高聲大叫,“嘰嘰嘰嘰,嘰嘰嘰嘰”,好像在報(bào)告:“春天來了?!彼鼈兂獋€沒完沒了。

哇!油菜花兒蘇醒了,綻開了迷人的花瓣,黃金一樣的小臉蛋,有的還不敢和太陽大戰(zhàn)。

小溪脫掉了厚厚的外衣,換成了小背心。小魚快活地在里頭玩耍,

是不是蹦出來和春姑娘說話。我想,小魚們一定是在贊美春姑娘吧!這美麗的春天,可不能沒花。你瞧,這不,桃花它迫不及待地綻

開了臉,羞答答的,正在太陽底下吸著甜甜的雨露。

多美麗的春天呀!它是那樣的有魔力!

春天的三年級作文 篇6

“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春?!痹谌藗冄壑?,春天是個美麗的季節(jié),是個充滿活力的季節(jié)。而我眼中的春天卻恰恰相反。

我眼中的春天是個喜新厭舊的負(fù)心漢。每當(dāng)春天來臨,樹木長出了嫩綠的新葉,花兒開出了嬌嫩的花朵,一切都換上了嶄新的面貌。那些堅(jiān)守了一個寒冬的老葉好不容易等到了春天,可春天并不喜歡他們,而是把這些苦苦堅(jiān)持的老葉全部無情的摘掉,只留下那些嫩綠的新葉來裝扮整個世界。

春天是個性格古怪的隱形殺手。在春天到來之際,人們紛紛脫下厚重的衣服,換上了春裝,滿心歡喜的迎接春天??纱禾旌貌活I(lǐng)情,剛才還是陽光明媚,轉(zhuǎn)眼間就是狂風(fēng)暴雨,讓人們措手不及,一會兒穿上薄薄的羊毛衫,一會兒又穿上了厚厚的棉衣。有好幾次我都因此而生病。

春天是個胸?zé)o大志的`懶漢。春天沒有目的,只知道游手好閑的逛街,成天帶著暖洋洋的陽光穿梭,催眠原本活力滿滿的人們。那溫暖的春風(fēng),懶洋洋的細(xì)雨滋養(yǎng)著懶懶的瞌睡蟲,讓人們昏昏欲睡,哈欠連連,根本打不起精神,連古人都在詩詞中說道“春眠不覺曉。”

春天還是個濃妝艷抹的庸俗女人。春天是個萬紫千紅的世界,雪白的梨花,火紅的山茶花,粉色的桃花,黃色的迎春花……再加上嫩綠的新葉,讓人應(yīng)接不暇??蛇@些紅紅綠綠的色彩卻庸俗至極,連空氣中都彌漫著輕浮的氣息,使人們心情不安。

我眼中的春天就是這樣的,這就是我用自己的感官感受到的,這樣的春天獨(dú)特,卻又不失可愛。

春天的三年級作文 篇7

有一個地方,它將陪伴我三年;有一個地方,充滿歡聲笑語;有一個地方,是知識的殿堂;有一個地方。

老師,這件事就發(fā)生在去年。您在星期五補(bǔ)了一張?jiān)嚲恚⑶仪Ф撊f囑咐我們作文一定要寫。我想著沒寫沒什么關(guān)系,今天補(bǔ)回來就行了。可是,到早晨肖越檢查作業(yè)時,我趁著收數(shù)學(xué)卷子說:等等,再檢查。終于,到了第三節(jié)課。老師終于讓組長收語文卷子,第一桌收作文。我趁熱打鐵,濫竽充數(shù),就當(dāng)自己的作文交了。我在座位上心神不定,生怕您在班會課上講卷子。

《小小升旗手》主要講述了西山小學(xué)五年級二班的淘氣大王宋小貝,酷愛足球,十分調(diào)皮。新班主任上任后,她巧妙地利用小貝想當(dāng)升旗手的愿望,使他進(jìn)步,最終成為了真正的升旗手。

此題全面顧及中考作文命題的三個目標(biāo)即關(guān)注社會,關(guān)注生活,關(guān)注成長。就此題寫一篇好作文,素材運(yùn)用廣泛。

一雙炯炯有神的眼睛,一個滑溜溜的圓圓鼻子,一張能說會道的嘴巴,兩只不大不小的招風(fēng)耳朵。你們猜猜他是誰?他就是我六年級的班主任王老師!

春天的三年級作文 篇8

春天來了,熊耳河邊,小樹發(fā)芽了,小草也鉆出了地面,又是一片生機(jī)勃勃的景象。熊耳河再次迎來了它的春天,一個百花盛開、姹紫嫣紅的季節(jié)。

但是,原來的熊耳河并沒有那么美麗。人們往河里亂丟垃圾,使河水又臟又臭,還引來許多令人生厭的小飛蟲。雖然河邊有花,有草,有樹,還有石子兒鋪成的小路,是個散步的好地方,但去河邊散步的人很少。

后來,我發(fā)現(xiàn)河邊多了一些垃圾桶,還有一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語牌。河里的垃圾少了許多,岸上的瓜子皮、塑料袋、飲料瓶、紙團(tuán)等大多回到了自己該去的地方——垃圾桶。而且還有人種了一些枇杷樹,長出果子后,人們都去摘果子吃。慢慢地,河邊散步的人多了,跳舞的人多了,在河邊做游戲的小朋友也多了,我也常常去那里放風(fēng)箏,熊耳河邊不時傳來陣陣歡聲笑語。

現(xiàn)在的熊耳河正是美麗的地方,但河里的垃圾還是有一些的。

親愛的人們,我相信你們都不想讓熊耳河變回原來的樣子吧,那就趕快行動起來,幫助垃圾找到自己的“家”,讓熊耳河的春天永遠(yuǎn)伴隨我們!

春天的三年級作文 篇9

春天來!春天來了!

菜園里,人們快快播種,準(zhǔn)備春種秋收。他們種的有蘿卜、土豆、甜菜、大蒜、玉米……等到秋天就可以飽餐一頓。

花園里,桃花、杏花、梨花、杜鵑花等都開了。它們千姿百態(tài)、美不勝收。只見油菜花滿地金黃,上面飛滿了蜜蜂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像金黃色的海面上飛滿了小飛鳥。小梨花也不甘示弱。它花瓣潔白的,就一個個潔白如玉的小帳蓬,緊靠在一起

小溪邊,一排排柳樹吐出了嫩芽。細(xì)細(xì)的、長長的、它把細(xì)又長的葉子直伸進(jìn)小溪里,好像在不停地享用著溪水,又像有和小溪里的魚兒們玩呢!小草從地下探出頭來,那是春天的門眉毛吧;早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧;樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧;解凍的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴聲吧。

春天的景色真令人陶醉!

相關(guān)推薦

  • 描寫春天敀作文精選 我們的作文乘載了年少的時光,文章寫作可以提高我們對文字的嗅覺。一篇優(yōu)秀的作文能引起讀者的共情,哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢?或許你需要"描寫春天敀作文"這樣的內(nèi)容,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!...
    2023-01-22 閱讀全文
  • [薦]描寫春天的作文的精選 為了寫作文一字一句的湊的日子您有過嗎?作文,是一種蘊(yùn)含豐富情感的文字,寫作是用真情實(shí)感來表達(dá)自己內(nèi)心的想法。但要寫好作文是需要時間去磨礪的了,以下“描寫春天的作文的”由幼兒教師教育網(wǎng)為大家收集整理,請閱讀后分享你的朋友!...
    2023-02-01 閱讀全文
  • 精選寫六年級下冊春節(jié)的作文精選 大家都是從小就開始學(xué)習(xí)寫作文,堅(jiān)持寫作文可以有助于我們主動思考,獲得自信,多閱讀一些高質(zhì)量優(yōu)秀作品可以提高我們的寫作水平,怎樣才能讓自己寫出一篇好作文?考慮到你的需要,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“寫六年級下冊春節(jié)的作文”,希望對你的工作和生活有所幫助。...
    2023-01-16 閱讀全文
  • [精品]描寫春節(jié)趣事作文精選 幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“春節(jié)趣事作文”,敬請?jiān)L問。在學(xué)習(xí)過程中寫作文是常有的事,寫作文可以提高我們自身語文修養(yǎng),寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。優(yōu)秀的作文,到底是怎么寫的呢?為此,我們特意呈上“描寫春節(jié)趣事作文”,請?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁!...
    2023-01-14 閱讀全文
  • 描寫校園的春天的作文精選 或許你需要"描寫校園的春天的作文"這樣的內(nèi)容。...
    2023-09-15 閱讀全文

我們的作文乘載了年少的時光,文章寫作可以提高我們對文字的嗅覺。一篇優(yōu)秀的作文能引起讀者的共情,哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢?或許你需要"描寫春天敀作文"這樣的內(nèi)容,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!...

2023-01-22 閱讀全文

為了寫作文一字一句的湊的日子您有過嗎?作文,是一種蘊(yùn)含豐富情感的文字,寫作是用真情實(shí)感來表達(dá)自己內(nèi)心的想法。但要寫好作文是需要時間去磨礪的了,以下“描寫春天的作文的”由幼兒教師教育網(wǎng)為大家收集整理,請閱讀后分享你的朋友!...

2023-02-01 閱讀全文

大家都是從小就開始學(xué)習(xí)寫作文,堅(jiān)持寫作文可以有助于我們主動思考,獲得自信,多閱讀一些高質(zhì)量優(yōu)秀作品可以提高我們的寫作水平,怎樣才能讓自己寫出一篇好作文?考慮到你的需要,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“寫六年級下冊春節(jié)的作文”,希望對你的工作和生活有所幫助。...

2023-01-16 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“春節(jié)趣事作文”,敬請?jiān)L問。在學(xué)習(xí)過程中寫作文是常有的事,寫作文可以提高我們自身語文修養(yǎng),寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。優(yōu)秀的作文,到底是怎么寫的呢?為此,我們特意呈上“描寫春節(jié)趣事作文”,請?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁!...

2023-01-14 閱讀全文

或許你需要"描寫校園的春天的作文"這樣的內(nèi)容。...

2023-09-15 閱讀全文