春天一年級小學(xué)作文

春天一年級小學(xué)作文集錦七篇。

你想了解好的作文是怎么寫的嗎？作文可以開發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力，寫作能夠開發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。平時(shí)多積累，作文會(huì)更流暢，語言也會(huì)有文采，盼望這份"春天一年級小學(xué)作文"能夠?yàn)槟鉀Q難題，請將這篇文章收藏并分享給您的社交圈子！

春天一年級小學(xué)作文(篇1)

隨著三月的腳步漸漸逼近，天氣也開始慢慢回溫，小草默默地發(fā)了芽，這一切都預(yù)告著，欣欣向榮的明媚春天即將來臨。一個(gè)令人期待的季節(jié)即將開始，雖然每個(gè)季節(jié)都有不同的美，但春天的美是最令人驚艷的，最令人陶醉的。

春天時(shí)，總會(huì)讓人有一股煥然一新的感覺，因?yàn)榇禾鞎?huì)把大自然中的生物由冬眠中喚醒起來。春天的陽光比冬天的陽光溫暖和煦，春天的風(fēng)也特別的柔和，偶爾幾陣春雨也一絲絲的滋潤了大地，讓農(nóng)夫們眉開眼笑。由于春天的到來，使得萬物恢復(fù)生機(jī)，地上的枯草換了新衣裳，樹枝上也發(fā)出了細(xì)細(xì)的嫩芽。動(dòng)物們開起了春天的舞會(huì)，鳥兒開心地歌頌著春天的到來，青蛙也在一旁呱呱的奏樂；蜜蜂和蝴蝶逮到機(jī)會(huì)穿上了嶄新的舞衣，在花群中翩翩起舞，交織成一幅美麗的畫作，春天使得大自然呈現(xiàn)更多的快樂和驚奇！

韓愈有首詩寫著：“草知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛?！边@首詩看似在寫景，但作者真正的用意是在說連花草樹木都知道春光有限，都竭盡所能的努力綻放，因此我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該把握春光，奮發(fā)振作，才不會(huì)被別人取笑為柳絮、楡錢。

春天一年級小學(xué)作文(篇2)

春天來了!春天來了!我和爸爸媽媽一起去運(yùn)河邊尋找春天。我們找啊找，終于找到了——枯萎的草坪上，有許多綠色的“小不點(diǎn)兒”，它們一個(gè)個(gè)露出頭來，偷偷地望著我們。我們找啊找，發(fā)現(xiàn)運(yùn)河邊的柳樹都開花了，像“毛毛蟲”爬在柳條上。一陣春天吹來，嫩綠的枝條隨風(fēng)搖擺，這些可愛的“毛毛蟲”好像在蕩秋千。

我們繼續(xù)向前找，一棵白玉蘭微笑地跟我們招手，旁邊幾只蝴蝶在飛。一朵朵白色的玉蘭花正在向我們炫耀，仿佛在說：“看我這身衣服多漂亮呀!快來我這里吸花蜜吧。”

“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟”一艘貨船從運(yùn)河開過，水面上卷起一道道波浪?？罩袔字粴g快的燕子嘰嘰喳喳地叫著，這美景相信讓人陶醉。路上的行人都脫掉厚厚的衣服，穿著舒適的薄衣服。小朋友們在廣場上盡情地奔跑、玩耍。

啊!春天，我終于找到你了。

春天一年級小學(xué)作文(篇3)

六年級話題作文題目：美夢的一天。關(guān)于夢的話題作文怎么寫？這篇六年級話題作文500字的美夢的一天的話題小練筆描述了作者心中的美夢。

那是一個(gè)天高云淡、秋高氣爽的日子。學(xué)校組織四到六年級去山清水秀、鳥語花香的故鄉(xiāng)里秋游?；貋砗?，我深有感觸。

記得一年級上期時(shí)，半期考試，語文考了97.5分，數(shù)學(xué)考了100分，向老師讓我加入少先隊(duì)。那天下午，學(xué)校組織我們新隊(duì)員入隊(duì)，走上觀禮臺(tái)，心情非常激動(dòng)。哥哥姐姐們給我們戴上紅領(lǐng)巾，我向大哥哥行對禮。

春天，小草搬動(dòng)頭上巨大的石塊，使出了吃奶的勁破土而出，沐浴著溫暖的陽光，享受著甘甜的春雨，終于在春天的呵護(hù)下茁壯成長，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，生命力也更加頑強(qiáng)。

春天一年級小學(xué)作文(篇4)

春姑娘來了，她臉上帶著美麗的微笑來了，帶著裝滿綠色風(fēng)的籃子來了。頓時(shí)，萬物蘇醒了，小草偷偷地從泥土里探出頭來，興高采烈地跳著“搖擺舞”；柳樹披上了綠色的風(fēng)衣，輕輕地?fù)u擺著嫩綠的長袖，好似善舞的仙女；各色艷麗的花朵盡情地展示著它們的美麗；結(jié)冰的河水也在不知不覺中融化了，跳著歡快的.舞蹈奔向遠(yuǎn)方，一切都是那么生機(jī)勃勃，充滿活力。

春姑娘來了，穿著她綠色的紗裙來了，帶著她綠色的琵琶來了，她微笑著，彈出了一首優(yōu)美的《春之曲》。琴聲喚來了遠(yuǎn)在南方的小燕子，它們“唧唧”地叫著，好像在贊揚(yáng)春天的美麗；琴聲喚醒了冬眠的青蛙，它睡眼蒙朧地跳進(jìn)池塘，剎那間清醒了，又回到了嫩綠的荷葉上，“呱呱”地叫著，好像在歡迎春天的到來；農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始播種了，雖然臉上帶著汗珠，可是一想到秋天豐收的喜悅，帶著汗珠的臉上又洋謐著笑容。

春天，一個(gè)萬物復(fù)蘇、生氣勃勃的季節(jié)。

1.小學(xué)一年級我愛春天的作文

2.小學(xué)一年級美麗的春天作文

3.小學(xué)一年級作文范文：春天的約定

4.找春天小學(xué)一年級作文及簡評

5.春天的腳步小學(xué)一年級作文

6.春天來了小學(xué)一年級優(yōu)秀作文

7.描寫春天的小學(xué)一年級作文4篇

8.寫春天來了小學(xué)一年級作文8篇

春天一年級小學(xué)作文(篇5)

要求：自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字作文。所寫內(nèi)容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構(gòu)。

一年級想象：我是一個(gè)書包。關(guān)于我的想象怎么寫？這篇一年級想象200字的我是一個(gè)書包的想象范文給大家?guī)偷侥恪?/p>

我愛春天，春天的一切都是柔和的。暖風(fēng)徐徐，百花齊放，小雨沙沙。??！歌頌?zāi)忝利惖拇禾?。?。≠潛P(yáng)你美麗的春天。??！喜歡你美麗的春天！

春天是充滿詩意的季節(jié)；春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天是百花爭艷的季節(jié)；春天是百鳥園，花草圖

現(xiàn)在我已是一位5年級的小學(xué)生，在本學(xué)期里，我學(xué)到了許多的課文，從中讓我深受體會(huì)的一篇是第1課《竊讀記》！

轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩情的季節(jié)；春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳?，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。

春天一年級小學(xué)作文(篇6)

瞧，快瞧?。〈汗媚飦砹?！你看，它穿著綠裙子，駕著微風(fēng)，來到大地。

春姑娘在桃花上停留片刻，桃花便和她一樣漂亮了。桃花，像姑娘們粉紅色的臉，有的迎著輕軟的春風(fēng)最先開放了，正像那些大膽的姑娘一樣，露出了笑臉；也有的羞羞答答的，想笑，又咬住鮮紅的嘴唇，是那般含苞欲放。

春姑娘步覆輕盈，悄悄來到田間。你瞧，一片片油菜競相綻開了黃澄澄的花。嫵媚多姿的垂柳，飄起長發(fā)，輕輕地從人們肩頭佛過。一棵棵小草從甜夢中醒來，它們破土而出，舒展著幼嫩的綠葉。

春姑娘來到河岸，為它披上了毛茸茸的綠毯，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花金黃的，粉紅的，雪白的，淡紅的，紫色的……在綠草中開放。

屋檐下，一群燕子正在唧唧喳喳地叫著。那聲音仿佛是說：“春天來啦！”

啊！我愛這美麗的春天！

春天一年級小學(xué)作文(篇7)

1.春天

冬天不情愿地走了，春天邁著輕快的腳步走來了。

春天來了，小草冒出了嫩綠色的幼芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪上一張嫩綠色的地毯，過了幾天，再看，它們像魔術(shù)師變魔術(shù)似的變了樣，多了，綠了，高了。在微風(fēng)的吹動(dòng)下，歡快地抖動(dòng)著身子向你點(diǎn)頭微笑呢。三月四月，萬里晴空，小鳥高興的在天上飛呀飛，一邊展示自己的舞姿，一邊還歡叫不停，向人們炫耀它的歌喉。

河邊那依依的柳樹也長出了嫩綠的柳芽，風(fēng)一吹，柳枝輕輕拂過岸堤，拂過水面，水平如鏡的水面泛起一道道微波。

放學(xué)的路上，我看見了黃得像金的迎春花開了，紅的像火的桃花開了，粉的像霞的杏花開了，白的像雪的梨花開了;……是那么美麗，那么迷人。

春天是多姿多彩的季節(jié)，是百花爭艷的季節(jié)，也是生機(jī)勃勃的季節(jié)。我愛這迷人的春天。

2.春天的聲音

放學(xué)的路上，我走著走著，忽然我停了一下。好像聽到了什么聲音。是的，我聽到了春天走來的聲音，那聲音真讓我陶醉。

如果你會(huì)問：你都聽到了哪些春聲?我會(huì)這么回答你：我聽到了小河嘩啦啦的聲音，是的——小河身上的冰已經(jīng)融化了，小河快樂地唱著歌;我聽到了樹葉沙沙沙的聲音，是的——小樹的葉子長出來了，小樹再也不用挨凍了;我聽到了風(fēng)嗚嗚嗚的聲音，是的——它的身體變暖了，它高興的叫了起來，因?yàn)樗僖膊粫?huì)給人類帶來疾病和感冒，被人們稱為惡魔;我聽到了冬眠的小動(dòng)物的聲音，是的——他們從暖和的被子里走了出來，來享受春天帶來的一切……

我被春天所迷惑了，而我也漸漸迷上春天的聲音。我不知不覺忘了時(shí)間，忘了我要去哪，甚至把我自己也給忘了，我一直陶醉在這個(gè)聲音里，等我回醒過來，什么都想起來的時(shí)候太陽早已落山。于是，我又隨著春天的腳步回了家。

3.春天來了

春天是五彩斑斕的，春天給我們帶來了生機(jī)，帶來了希望。

春天是紅色的。紫紅的紅桎木的樣子美麗形狀各異，有一長片的，有像一個(gè)蘑菇形狀的，等等?，F(xiàn)在的紅桎木冒出一串串梅紅色的花，美麗極了，就像一片花的海洋。桃紅色的話更美麗，桃花大約五片花瓣，花中有許多黃色的花蕊。遠(yuǎn)看，桃樹就像一位穿著粉色衣裳的婷婷玉立的大姑娘，在陽光下展現(xiàn)她優(yōu)美的身姿。

春天是黃色的。金黃的油菜遍田野都是，站在田野中，香氣撲鼻，好像置身在開滿金色蒲公英的草地上。油菜花像一個(gè)花仙子，人人都愛。

春天是綠色的，在泥土中沉睡了一冬的小草，一接到春的訊號(hào)就破土而出。它沐浴著春的陽光，呼吸著春的機(jī)氣息，在茁壯成長，為無生機(jī)的大地重新增添了一片綠色。在田野中，山嶺里放眼望去，呈現(xiàn)在眼前的'是一片淥茫茫。大樹也長出了嫩枝芽，給樹增添了一份美麗。遠(yuǎn)看這些形狀各異的樹，就像一把把傘給人們乘涼;下雨時(shí)，給人們躲雨。

春天是豐富的。春天，各種農(nóng)產(chǎn)品都豐收了，大雁又飛回來了，小鳥又在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱著這一片勃勃生機(jī)了。

“一年之計(jì)在于春”春天萬物復(fù)蘇，春天花紅柳綠，春天陽光燦爛，春天的一切一切都是那樣美好。

春天，像剛出生的嬰兒，從頭到腳都是新的;春天像一個(gè)花枝招展的小姑娘，在笑著，跑著;春天，像一個(gè)小使者，領(lǐng)我們向前進(jìn)。

春天一年級小學(xué)作文(篇8)

20xx年的我已經(jīng)經(jīng)歷了5年期末的考試，六年級到了，初中就來了。不知19歲的你，學(xué)習(xí)還順利嗎？大二的你是否有什么煩心事呢？能和我談?wù)剢幔?/p>

您好！我是三年級四班的學(xué)生，來咱們學(xué)校三年了，老師的教誨使我從一名自由散漫的學(xué)齡前兒童成長為一名求真、感恩、知恥、礪行的小學(xué)生，看著我們可愛的校園，我越來越喜歡它。

可高老師也有生氣、心情不好的時(shí)候，上次我們考了上屆六年級畢業(yè)考試的卷子，我們考的都不怎么樣。一向笑咪咪的高老師，臉忽然沉了下來，看來，您對我們非常失望。不過，老師，您放心，期末考試的時(shí)候我們一定會(huì)考個(gè)好成績，讓您的臉重新笑起來！

隨著年齡及年級的增大，我有一個(gè)夢想，我夢想著每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍與休息的時(shí)間可以再多一點(diǎn)，可以不用看老師臉色行事，可以想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn).

春天一年級小學(xué)作文(篇9)

春天來了！

春天來了！

春天在哪里？

小河里的冰融化了，

小魚兒鉆出水面痛快地玩耍，

說，春天在這里，春天在這里；

春天來了！

春天來了！

春天在哪里？

桃花兒開了，

露出美麗的笑臉，

說，春天在這里，春天在這里；

春天來了！

春天來了！

春天在哪里？

小樹兒使勁地長，

長出了小樹葉，

說，春天在這里，春天在這里。

（楊泰昌口述，6歲半，父親楊慶福記錄）

從兒童獨(dú)特的視角看待春天來臨，天真爛漫，童心可鑒。

春天一年級小學(xué)作文(篇10)

冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色美麗極了，就像一幅栩栩如生的畫。

沉默了一個(gè)寒冬的北方原野變得熱鬧起來，麥苗興致勃勃地生長，綠油油的一片。各種農(nóng)用車在田間來回奔跑著，勤勞的莊稼人正在做著春播前的各種準(zhǔn)備。站在小路旁、溝岸邊仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡?？墒?，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！溫暖向陽的地方卻早已有了片片綠意。一棵棵樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，偶爾有幾只喜鵲從頭頂上空叫著飛過，給人們的心情又添加了幾分欣喜與希望。

各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。果園里，桃花接著杏花，競相開放著。校園里油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿，吸引了可愛的孩子們駐足觀看。

春天的天空是五彩斑斕的，那是孩子們放的風(fēng)箏，千姿百態(tài)的風(fēng)箏在藍(lán)天白云映照下，瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，他們同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩！

我愛春天，因?yàn)榇禾烊缤环鷻C(jī)盎然充滿希望的畫！

春天一年級小學(xué)作文(篇11)

盼到了，終于盼到了!春天終于來了。

她帶著生命與希望，腳步輕盈地來了。她越過高聳的山峰，廣袤的平原，深邃的峽谷，滾滾的河流，千里迢迢地來了。她辛苦了?？伤豢桃膊恍菹?，便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原……所過之處，都留下了蓬勃的生機(jī)。

我愛春天―

愛那寒意猶存但又不乏溫暖的春風(fēng)。是她拂醒了大地，休眠了一冬的大地欣然睜開了惺松的睡眼。春風(fēng)是生命的使者。

我愛春天―

愛那綿綿的春雨，是她喚醒了小草，澆綠了楊柳，催開了報(bào)春花……告訴我們春天來了。于是小草鉆出了地面，扭動(dòng)著它柔弱的身體，好奇地張望著;報(bào)春花迅速地打開了報(bào)春的小喇叭;楊柳也擺動(dòng)著腰隨風(fēng)舞蹈……春雨“沙、沙、沙、沙”地落著，雨后，濕潤的空氣中夾著泥土的芳香。花紅了，樹綠了，天藍(lán)了，連太陽也更加溫暖了，大地變得五顏六色。春雨是生命的使者，也是希望的播種者。

我愛春天―

愛春天鳥叫、蛙鳴、蟲音，還有春天一切有生機(jī)的小動(dòng)物。我更愛小燕子，我常常用眼睛望向電線，看那一個(gè)個(gè)可愛的“小精靈”，舞動(dòng)的身姿，動(dòng)聽的叫聲，令人陶醉。

春天也常常使人深思，人們常常把少年兒童比作祖國的“春天”，那我們現(xiàn)在也要抓住我們的“春天”，為明天祖國的“春天”增光添彩!

春天一年級小學(xué)作文(篇12)

春天的旋律

春姑娘走進(jìn)人間，大自然萬物復(fù)蘇、萬紫千紅、五彩繽紛、陽光明媚、鳥語花香。有時(shí)會(huì)下牛毛細(xì)雨，還有時(shí)會(huì)下傾盆大雨，一般農(nóng)民伯伯喜歡下大雨，因?yàn)榇河曩F如油。真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。

春天的公園里，百花齊放、百鳥爭鳴、山清水秀。五顏六色的花兒正在爭奇斗妍呢！

春天的田野里，綠油油的禾苗像筆直的士兵在站崗，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在忙著采花粉呢！農(nóng)民伯伯在忙碌著，有的在澆水，有的在捉蟲，還有的在施肥。有的牧童在騎黃牛，放聲歌唱，歌聲響遍了整個(gè)田野，還有的在趁著東風(fēng)放風(fēng)箏。田野里一片生機(jī)脖脖的景象。

一年之計(jì)在于春，讓我們行動(dòng)起來，把計(jì)劃打好吧。

編輯推薦

七年級作文錦集十一篇

這份“七年級作文”是我認(rèn)真打造的期待您的口感體驗(yàn)，興奮地歡迎您的到來希望這篇文章可以激發(fā)您的思考。作文可以記錄生活和學(xué)習(xí)，寫作讓我們深入了解生活中的各種細(xì)節(jié)。一篇優(yōu)秀的作文能夠讓人銘記在心。

七年級作文 篇1

有人說，老師是翅膀，能讓學(xué)子在天空翱翔;有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，光芒別人;有人說，老師是輪船，帶我們遨游知識(shí)的海洋;有人說，老師是階梯，讓我們登的高，望的遠(yuǎn)……

老師是夏天中的一絲涼風(fēng)，老師是驕陽中的一塊綠蔭，老師是沙漠中的一片綠洲。

我們是祖國競相開放的`花朵，老師是太陽，溫暖著我們;老師是雨露，滋潤著我們。老師是河蚌，孕育出了一顆顆光彩奪目的珍珠;老師是漆黑夜晚中閃爍在夜空中，那顆最明亮的星，照耀著我們，指引著我們。向前，向前……

老師，在課堂上為我們講課，他(她)們是那么一絲不茍，他(她)們微笑著，和藹可親的為我們講課?？墒牵l知道老師的辛苦?當(dāng)我們快樂玩耍時(shí)，老師呢?當(dāng)我們進(jìn)入了甜蜜夢鄉(xiāng)，老師呢?他(她)在睜著疲倦的雙眼，為我們批改作業(yè);他(她)在為我們備課，絞盡腦汁的想著，用怎樣的方式，才能讓我們，學(xué)得快，記得牢。他(她)在為我們辛苦著，希望我們將來能夠成才，成為祖國的棟梁!

啊，這就是老師。為了我們從風(fēng)華正茂到桑榆暮景。他(她)們是祖國的園丁，那辛勤的園丁。沒有了他(她)們，怎會(huì)有得那科技發(fā)展的今天?

七年級作文 篇2

親愛的同學(xué)們：

陶行知先生言：“千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。”手握誠信之筆，書寫高尚考風(fēng)，是當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品格。即將到來的期末考試不僅是對我們所學(xué)知識(shí)水平的檢驗(yàn)，更是對我們道德和誠信的考驗(yàn)。

為維護(hù)考試的公平、公正，促進(jìn)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)，在此期末考試來臨之際，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

誠信為人，實(shí)事求是，既是我們做人的基本原則，又是貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀對我們提出的基本要求。考試是對我們自身學(xué)識(shí)素養(yǎng)水平高低的展示，也是對我們誠信道德的檢驗(yàn)。作為當(dāng)代優(yōu)秀青年，我們應(yīng)從自身做起，堅(jiān)守誠信準(zhǔn)則，認(rèn)真復(fù)習(xí)，憑借真才實(shí)學(xué)取得優(yōu)異成績。

從自身做起，嚴(yán)格遵守考場秩序，尊重監(jiān)考老師。抵制考試作弊現(xiàn)象，敢于揭發(fā)舞弊行為，拒絕考試不良風(fēng)氣。以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)誠信校園、文明校園貢獻(xiàn)自己的力量。

同學(xué)們，“車無轅而不行，人無信則不立?！毕Ｍ蠹曳e極行動(dòng)起來，以自信、誠信的態(tài)度走進(jìn)考場，用勤奮與汗水完成一份出色的期末考卷，用誠信與堅(jiān)守完成一份出色的人生答卷。

最后，衷心祝愿全體同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異成績!

七年級作文 篇3

我的“克星”是誰？就是洪，洪老師嘛。但這個(gè)“克星”可不是那種生生相克的“克星”，而是由于我對洪老師的尊敬與佩服竟達(dá)到了害怕的程度，因此才會(huì)使洪老師成為我的“克星”。

雖然我跟洪老師的接觸不多，他只找我談過兩次話，因?yàn)樗菍W(xué)部主任，平時(shí)都很忙，但這兩次交談，已經(jīng)使我對他佩服得五體投地了。我覺得他開導(dǎo)學(xué)生的話十分實(shí)際，不像有些老師一樣，講一大串大道理，最后還是沒有效果，反而使學(xué)生更加反感。

第一次他找我談話，是因?yàn)槲液屠蠋熤g有些誤會(huì)，與同學(xué)之間的關(guān)系也有些對立，在我的印象中，洪老師是一個(gè)很“合我胃口”的老師，所以，很多話我都愿意跟他說，他聽我說完后，只開導(dǎo)了我?guī)拙湓挘m然話不多，但很發(fā)人深省，使我茅塞頓開，很快就解決了我的一些人際關(guān)系的事。

第二次找我談話是在前幾天，我又與班主任發(fā)生了不快，還鬧著要轉(zhuǎn)學(xué)，于是洪老師又來找我談話，第一句話是：“我真的很忙。”我聽了，覺得十分慚愧，洪老師那么忙，還讓他三番五次地為了我耽誤他寶貴時(shí)間，我真恨不得地上有一條縫，讓我鉆進(jìn)去。接著，寥寥數(shù)語，使我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，使我明白了利害關(guān)系，打消了我轉(zhuǎn)學(xué)的念頭，反而使我暗下決心，一定要更加嚴(yán)格要求自己。我對他的佩服更加油然而生了。

除了他獨(dú)特的教育方法之外，他還有許多優(yōu)點(diǎn)值得我佩服呢。他性格十分爽朗。他十分詼諧，隨口說一句笑話，使人在一個(gè)星期之后回想起來仍哈哈大笑。他還十分慷慨，有一次，由于我?guī)У腻X用完了，但又急需用錢，沒辦法，只好厚著臉皮向洪老師借錢，沒想到洪老師卻十分爽快地答應(yīng)了。他的氣質(zhì)更是特別，既是一種不可侵犯的外表，但又十分和藹可親。當(dāng)然，他還有許多特點(diǎn)，舉也舉不完。要更具體地知道的話，可以來華美學(xué)校親自會(huì)會(huì)他哦。

我相信，隨著我和洪老師的進(jìn)一步接觸，我對他的了解一定會(huì)更深刻，他必將是我人生道路上的一個(gè)領(lǐng)路人。

七年級作文 篇4

早晨，初升的太陽，和那留戀著人間、還未散去的薄霧，籠罩著這一片“海洋”：樹葉上還停留著那些晶瑩剔透的露珠，在陽光的`照射下，熠熠閃著鉆石般的光。鳥兒們張開清脆的歌喉，躍上了枝頭。蒼翠的那些樹們，仿佛就是專門為這些小精靈們度身打造的舞臺(tái)。

我腳踩著已在這片土地上生活了多年的枯葉，聽著這些再也飛不動(dòng)了的“蝴蝶”沙沙作響，順著眼前一棵參天大樹向上望去，那里的葉子綠得如同一片片天然翡翠——這一切的一切，該是多么的和諧！

整片樹林都是綠色的，綠得可愛，綠得自然，綠得叫人登時(shí)心曠神怡，綠得簡直讓那些伐木工們都不忍心砍倒它們。當(dāng)你看見它，相信你會(huì)不由得拋卻一時(shí)的煩惱，盡情徜徉在這生機(jī)盎然的“碧波”當(dāng)中，給心情一個(gè)愉快的呼吸。

人們常說：“鳥美在羽毛，人美在心靈?！睒淞种溃谟谒那啻?，在于那“碧玉妝成一樹高”的純粹與剔透。

這片綠色的海洋，是傷感中人的舞臺(tái)，是寧靜中人的天堂。

綠色，永遠(yuǎn)是你我生命中最美的那抹色彩！

七年級作文 篇5

如果世界真的有假設(shè)，那么請?jiān)试S我對你說我想你。

——題記

溫暖的春風(fēng)又撫綠了大地，枯敗的花朵又換上了新衣，那沉寂了一個(gè)冬天的柳樹啊，也抽出了細(xì)長的嫩芽。春天確實(shí)到了啊!我恍恍惚惚的看向自己，竟也在不知不覺中長大，許多地方都發(fā)生了改變，頭上長出了茂密的長發(fā)，嘴里換上了新牙，時(shí)光的流逝改變了許多人和事，我也被賦予了青春的活力，但滄海桑田，不管這時(shí)光如何流逝，這世事如何變遷，都無法帶走我心中的痛，那是我永遠(yuǎn)的傷……還記得小時(shí)候，爸爸媽媽都很忙，忙到?jīng)]有時(shí)間照顧我，關(guān)愛我。所以我很早的便被送到了幼兒園。里面很熱鬧，一個(gè)老師，許多的同學(xué)，因?yàn)榻淌倚。@擁擠，可能是為了便于管理吧，分為大班，中班，小班。而幼小的我變成了小班的一員。那時(shí)的我還有些怕生，怯怯的看向這些陌生人，顯得格格不入。到了放學(xué)，更是如此，爸爸媽媽忙得居然沒有一個(gè)人來接我和姐姐，我和她便更顯得鶴立雞群了。但懂事的我們又怎會(huì)對父母說這些呢?我和姐姐手拉著手，毫不畏懼的走在那條回家的必經(jīng)之路上。要知道那條路車輛很多，就是八 九歲的孩子也不敢自己走啊!而那年，我和姐姐卻只有四歲。到家后被媽媽大罵了一頓，望向媽媽那擔(dān)憂卻無奈的眼神，我和姐姐卻不以為意，也是那一次，我知道了你————我曾經(jīng)不以為意但現(xiàn)在卻渴望的奶奶?，F(xiàn)在的我是多么的渴望在成長的道路上能擁有你的陪伴啊!但可悲的是，我——你的親生孫女，卻不知道你是高是矮，是胖是瘦，是和藹還是嚴(yán)厲，是……只因?yàn)槲覜]見過你，那個(gè)在爸爸八歲便逝去的你。如果這世間真的有假設(shè)，那么請?jiān)试S我對你說我想你。但是理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的，這個(gè)世界不存在如果，但我卻知道，如果我一直為看不到太陽而暗自神傷，那么我就會(huì)錯(cuò)過月亮和星星。遠(yuǎn)在天堂的奶奶啊!愿你幸福平安。而我也會(huì)珍惜我現(xiàn)在擁有的學(xué)會(huì)滿足，那時(shí)你是不是也會(huì)高興呢。

七年級作文 篇6

春天來了，桃花開了，冰雪化了，小草綠了……

夏天來了，荷花開了，海水漲了，莊家高了……

秋天來了，菊花開了，果子熟了，葉子黃了……

冬天來了，梅花開了，雪花飄了，雁兒走了……

大自然的一切隨著時(shí)間的流逝如流沙反復(fù)地變化著。我們不必去解釋什么，它也不需要我們?nèi)ソ忉?。有些東西就是這樣，不需要語言的表達(dá)，而應(yīng)該用心去觸摸、去感應(yīng)，這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)它真正的價(jià)值。

母愛正是如此。它如清泉一般不斷地凈化著我們的身體，更如悅耳動(dòng)聽的歌聲在我們的耳邊回蕩，回蕩……

媽媽一向是一個(gè)樂觀的人。幽默和風(fēng)趣一直是媽媽的代名詞，我自認(rèn)為媽媽總是無憂無慮、幸福快樂。但自從我把初中的第一次考試的成績乃回家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽變了。變得深沉、變得憂郁寡言。

不知在什么時(shí)候媽媽老了，也瘦了，整個(gè)身體輕如飛翔的燕子；不知在什么時(shí)候，麻麻亮賓得白發(fā)又多了幾根。

媽媽更加關(guān)注我的成績，考得好，媽媽笑得臉上開了花；考得不好，他似乎比我還憂郁。我知道媽媽希望我能有出息、能幸福。她相信我一定能有能力去創(chuàng)造屬于自己的未來。她堅(jiān)信，只要讓兒子能享受最好的，兒子就會(huì)有資本去投入，所以媽媽把自己的一生都奉獻(xiàn)給了自己的兒子，默默無聞，無怨無悔，將自己這篇落紅化掙了春泥來護(hù)理我這朵含苞欲放的花。

這正是母愛的偉大，它不需要用語言去表達(dá)，也不需要用線條來描繪。

在蔚藍(lán)的天空下，在浩瀚的海面上，母愛正揚(yáng)著風(fēng)帆徐徐前進(jìn)。在微風(fēng)的吹拂下，它顯得婀娜多姿。

母愛，真美！

媽媽，I loveyou！

七年級作文 篇7

難道這真是一場夢嗎？那我們所經(jīng)歷的一切就是假的？古小古將不解向大眾提出。可能量球，智慧石又怎么解釋？李紋澤指著能量石，同樣不解地問。眾人陷入沉思。突然，古小古似乎想到了什么，留下一句：我有急事，先走了。就跑走了。這古小古真不夠意思，還沒想明白究竟是怎么回事，自己卻開溜了。雨清晨不滿地說。說不定，他真有急事，我們是一個(gè)集體，不能這樣說他雨卿離幫古小古解釋道。這時(shí)，一直沒說話的面包仔不好意思地摸摸肚子：要不，我們先去吃東西，再繼續(xù)討論？你就知道吃，真是服了你王大海無語了。一直在這討論也討倫不出個(gè)結(jié)論，就按照面包仔說的，反正大家都餓了李汶澤實(shí)在想不到更好的辦法，只好這樣說。于是，李汶澤等人就去吃飯去了。

此時(shí)此刻，古小古已到家門口，打開家門，熟悉的一切又出現(xiàn)在眼前。忽然一陣陣聲音傳來。古小古心想，爸媽都去上班了，怎么還會(huì)有人？難道是古咕回來了？古小古越想越興奮，一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)房門，可等待他的不是古咕，而是一條小神龍。

你你是誰怎么在我家？古小古結(jié)結(jié)巴巴問道。我是十二生肖中的時(shí)空龍，叫哈雷。古咕擔(dān)心你，所以叫我替它來看看你，向你問聲好。哈雷向古小古介紹著來歷。這死雞，還記得我啊？古小古感嘆著，竟哭了：那它最近干什么了？怎么就憑空消失了呢？古小古擦著眼淚向哈雷問道。我們十二生肖都有各自的任務(wù)，這次古咕卻執(zhí)行了新的任務(wù)，所以它才離開了你。它過的很好，你不用擔(dān)心哈雷安慰道。對了，我聽古咕說你們十二生肖都有各自的能力，那你的能力是什么呢？我的能力可厲害了，我可以創(chuàng)造、扭曲時(shí)空。你們上次的作文王國探險(xiǎn)就是我弄的。難怪我總覺得那么奇怪，原來是你搞的鬼！時(shí)候不早了，我該走了。那好，再見。記得向我跟古咕問個(gè)好。叫他有時(shí)間就來看看我，別把我忘了。就這樣哈雷走了。

古小古打開房門，他萬萬沒有想到的是，等待他是一場新的冒險(xiǎn)

七年級作文 篇8

我有一個(gè)慈祥、和藹、可親的好爺爺，銀白色的頭發(fā)里，也還有幾根黑發(fā)。爺爺非常疼我，我只要想買什么，他就會(huì)給我買什么。爺爺還經(jīng)常說我是一個(gè)沒心沒肺的孩子。

爺爺還是一個(gè)非常環(huán)保的人，他非常節(jié)約水和電，他認(rèn)為無節(jié)制地用水和電太不應(yīng)該。每當(dāng)我不小心忘了把水龍頭或電風(fēng)扇關(guān)上，爺爺都會(huì)立刻提醒我，要我改正。

有一次爺爺住院了，爸爸急忙到鄉(xiāng)下去看爺爺，我的心被揪了起來，滿腦子都是想著飽經(jīng)風(fēng)霜的爺爺。爸爸打來一個(gè)電話告訴我們：“手術(shù)成功。”我懸著的心才放下。第二天，爸爸從鄉(xiāng)下回來告訴我，爺爺很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閯傋鐾晔中g(shù)，不能喝水，爺爺忍著口渴，實(shí)在不行，就用棉花沾水，涂在嘴唇上。我感動(dòng)極了，爺爺在病痛的折磨下，仍那么堅(jiān)強(qiáng)。

爺爺是一個(gè)老師誠懇的農(nóng)民，在鄉(xiāng)下種了一輩子的地。每次回家爺爺都教我，做人要老實(shí)本分。這些話我的耳朵早就聽起繭子了，但是媽媽總說，聽了又沒壞處。

這就是我的爺爺，我慈祥的爺爺！

七年級作文 篇9

一年一度的中秋節(jié)正邁著輕盈的腳步，不知不覺中跨進(jìn)了著五光十色的國際。中秋是難忘的節(jié)日，一起也是可貴團(tuán)圓的日子。

當(dāng)家長們大費(fèi)周章討論著，商議時(shí)，做孩子的咱們現(xiàn)已漫游在自己的國際里了。在中秋的小長假里，咱們七個(gè)要好的小伙伴以及家長決議去大香林爬山，作為咱們們的訓(xùn)練。就這樣咱們便踏上了新的旅程，在車上的咱們嬉戲打鬧，歡歌笑語，一眨眼間，目的地就呈現(xiàn)在咱們的眼前，不管三七二十八，孩子們激動(dòng)的`向結(jié)尾跑去，大人們緊隨跟后，不久，咱們便看到了一個(gè)緊接著一個(gè)階梯，正向著咱們走來，階梯旁跟著美麗的景色，一片片大樹林像似小朋友相同手牽著手，唱著歌，享受著秋天的降臨。從高處看，鵝黃淡綠的樹林像一望無際的大海，咱們便走到了小溪旁，哇！三五成群的魚兒們在水里無拘無束的追逐打鬧，水清澈見底，能一覽無余地看到江底青褐色的沙石，咱們并沒有被這些誘人的景色所困擾，所戀戀不舍，咱們?nèi)允菆?jiān)持的往上爬，爬到半山腰，咱們咱們氣喘吁吁，滿頭大汗，汗流浹背，都停下腳步，作為暫時(shí)的歇息，隨之，體力不支的我，臉色蒼白，累得不愿挪半步，但是在朋友和家長的鼓舞下，我便振作起來，持續(xù)爬，但是又由于不吃早飯的我身體難過，上氣不接下氣，拖累的整個(gè)大部隊(duì)，我有些對不住他們，他們并沒有訴苦我，反而愈加關(guān)懷我，我感到十分自責(zé)，我下定決心：“必定不拖累他們了?！蔽?guī)е蹅兊墓奈韬完P(guān)懷下，我一步一步艱難地爬著，一路中我不斷彌補(bǔ)能量，少給他們添麻煩，我也不斷的堅(jiān)持著堅(jiān)持著，我昂首看，結(jié)尾就在眼前，一起也是成功在眼前，我仍然爬著，啊！快，就一步，就一步了！我快樂地吶喊著：“??！我成功啦！”

在爬山的過程中，咱們閱歷了含辛茹苦，但這些波折，便是咱們夸姣的開端。我要告知咱們：“堅(jiān)持便是成功?！?/p>

七年級作文 篇10

陰暗的天，烏云密布，下著天街小雨，滴滴答答的雨滴聲，擾亂了我的心緒，一顆顆雨滴落下，我發(fā)起呆來，苦笑著，不知到以后如何與她相處，心如刀割，淚水如雨水一樣滴滴露

每個(gè)清晨，我都興高采烈地踏進(jìn)學(xué)校，我總是以這樣的好心情迎接每一天。在學(xué)校里我一直有很多互相鼓勵(lì)與關(guān)愛的朋友。

終于有一天，我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)和我關(guān)系很好的女生在背后說我，我跟她聊了一下，問她到底是為什么想跟我交朋友，也跟她說“我一直是真心把你當(dāng)朋友，為什么要說我的不好?”我以為她一定會(huì)解釋，告訴我這不是真的，也真心把我當(dāng)朋友，可惜我錯(cuò)了，我很傻，她告訴我的是“要不是你有那么多朋友，我也不會(huì)貼著你那么近，你以為你是誰?而且跟你在一起真的很無聊?！?/p>

那時(shí)，我的心隱隱作痛，我把她放的如此之重，沒想到她會(huì)這么說。我想問她為什么這樣對我，她已近轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)了，留下了一個(gè)背影。我心情沉重，完全不能從傷心的情緒中出來。整個(gè)人顫抖著，不知何時(shí)，我的潸然淚下，淚水像關(guān)不住的水龍頭，不停地流。有人問我：“你怎么了?”我不回答，目光呆滯，看著前方，我只是點(diǎn)頭或者搖頭，就當(dāng)做我有過回應(yīng)。

七年級作文 篇11

智能書包七年級作文

智能書包是一種現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)工具，旨在為學(xué)生們提供更加智能、便利、高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。作為一名七年級學(xué)生，我很幸運(yùn)地?fù)碛辛艘豢钪悄軙?，并深深地感受到了它給我的學(xué)習(xí)帶來的巨大幫助。

智能書包外觀十分優(yōu)雅大方，它由輕量級材料打造而成，即使長時(shí)間背負(fù)也不會(huì)感到沉重。書包背面配有一塊專為中學(xué)生設(shè)計(jì)的電子屏幕，屏幕上有著各種顯示圖標(biāo)，如時(shí)間、日期、天氣和電量等。在背面下方還有一塊單獨(dú)的小屏幕，專門用于顯示學(xué)校發(fā)出的校園新聞和通知。這些信息每天都能在智能書包的電子屏幕上第一時(shí)間呈現(xiàn)，使我能夠時(shí)刻了解校園動(dòng)態(tài)，提高了我對學(xué)校的歸屬感、責(zé)任感和參與感。

除了方便地顯示各種信息，智能書包還具備許多智能化的功能。書包內(nèi)置有高速的無線網(wǎng)絡(luò)，可以隨時(shí)隨地連接網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流和娛樂。還可以在書包內(nèi)安裝各種應(yīng)用程序，幫助我提高學(xué)習(xí)效率，如背單詞、翻譯、閱讀等。智能書包內(nèi)還內(nèi)置一些智能傳感器，可以自動(dòng)檢測學(xué)習(xí)狀況，采集學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，為我量身推薦個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，進(jìn)一步提升了我的學(xué)習(xí)效果和興趣。

最棒的是，智能書包還可以加載一些特殊的工具和裝備，例如可調(diào)節(jié)的高度桌椅、舒適的聲音控制耳機(jī)、高清晰度的顯示器和強(qiáng)大的學(xué)習(xí)筆記本電腦等。這些工具和裝備，可以大大提高我的健康舒適感、學(xué)習(xí)品質(zhì)和創(chuàng)造力。

總之，智能書包是一種功能強(qiáng)大且具有高度智能化的學(xué)習(xí)工具，它能夠提升學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率和效果，讓學(xué)習(xí)更加趣味化、便利化和個(gè)性化。我相信，在智能書包的幫助下，我們能夠更好地享受學(xué)習(xí)過程，取得更加出色的成績。

找春天小學(xué)一年級作文精選(8篇)

以下內(nèi)容標(biāo)題為《找春天小學(xué)一年級作文》，是小編為您特意收集，在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)或生活中，大家或多或少都經(jīng)歷過寫作文，俗話說，腦越用越活，文章越寫越好。想要寫出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的，好的作文一般都具備什么要素？

找春天小學(xué)一年級作文【篇1】

春天，你好?？?！遠(yuǎn)處的天上為何如此炫彩班瀾？原來是群小孩子，嘻嘻哈哈地玩耍著，他們的手中，拿著各式各樣的、五顏六色的風(fēng)箏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望向天空，如同只只美麗的蝶舞在空中，這春的氣息倍加濃郁，正如朱自清的《春》中所說：天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下、家家戶戶、老老小小、也趕趟似的，一個(gè)個(gè)都出來了。的確，春風(fēng)中飛舞的風(fēng)箏實(shí)屬春天的一大標(biāo)志。孩子們笑著、鬧著，開心地嘆著春天，真好！

夜幕降臨了，外面下起了鵝毛大雪。忽然，有一戶人家的書房里吵了起來。原來是一本寫滿優(yōu)秀字樣的作文本里發(fā)出的聲音，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們都覺得主人因?yàn)樽约憾锚?jiǎng)，感到無比的驕傲。不知是誰提出了這樣一個(gè)問題，主人的作文屢屢得獎(jiǎng)，你們說說誰的功勞最大？

找春天小學(xué)一年級作文【篇2】

再看看春天的天空，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

還有一回，我把我爸最愛的襯衫因?yàn)樨澩嬲瓷狭四?dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，就如晴天打了個(gè)霹靂，把我震了一震。我急得走來走去，想了半天也沒辦法，但是還是當(dāng)代小學(xué)生中的一篇作文給了我辦法你們知道我怎么做的嗎？猜不著？告訴你們吧！我是看到作者用熟米洗用墨汁沾臟的衣服，效果挺好的。便也試了試，沒想到真的成功了，老爸也沒發(fā)現(xiàn)，便躲過了一劫。現(xiàn)在想起來，也有些心驚。但也告誡自己，不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

幸福就是每當(dāng)我想起你時(shí)，春天的感覺便洋溢在空氣里相思本是無憑語

找春天小學(xué)一年級作文【篇3】

20xx年的我已經(jīng)經(jīng)歷了5年期末的考試，六年級到了，初中就來了。不知19歲的你，學(xué)習(xí)還順利嗎？大二的你是否有什么煩心事呢？能和我談?wù)剢幔?/p>

您好！我是三年級四班的學(xué)生，來咱們學(xué)校三年了，老師的教誨使我從一名自由散漫的學(xué)齡前兒童成長為一名求真、感恩、知恥、礪行的小學(xué)生，看著我們可愛的校園，我越來越喜歡它。

可高老師也有生氣、心情不好的時(shí)候，上次我們考了上屆六年級畢業(yè)考試的卷子，我們考的都不怎么樣。一向笑咪咪的高老師，臉忽然沉了下來，看來，您對我們非常失望。不過，老師，您放心，期末考試的時(shí)候我們一定會(huì)考個(gè)好成績，讓您的臉重新笑起來！

隨著年齡及年級的增大，我有一個(gè)夢想，我夢想著每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍與休息的時(shí)間可以再多一點(diǎn)，可以不用看老師臉色行事，可以想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn).

找春天小學(xué)一年級作文【篇4】

春天來了!大地復(fù)蘇。

天氣漸漸地暖和了。我脫下厚重的衣服，沖出家門，去郊外尋找春天。

小草使勁地從地下探出頭來，鋪滿了整個(gè)大地，好像給大地鋪了一條碧綠的毛毯 。

草地上點(diǎn)綴著五顏六色的鮮花。有紅色、粉紅色、白色、黃色。一陣微風(fēng)吹來，花兒迎風(fēng)舞動(dòng)，散發(fā)出陣陣清香。

道路兩旁的樹木換上了淡綠色的新衣，吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。

小河里河水叮叮咚咚地流著，小魚、小蝦在河水里歡快地游來游去。河岸兩旁的桃樹上開滿了一朵朵紅色的桃花，引來了許多蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞。

天空中小鳥在嘰嘰喳喳地唱著春天的贊歌，小伙伴們放的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛翔著。

我看到春天了，我聞到春天了，我聽到春天了，我找到春天了。春天真美呀!

找春天小學(xué)一年級作文【篇5】

河南省平頂山河南省平頂山市寶豐縣第三小學(xué)一(3)班楊洋

我在門口玩，突然，一只燕子從我頭上飛過，“嘰嘰喳喳”地叫著，像對我說：“春天來了，春天來了?！庇谑?，我叫媽媽陪我去野外找春天。

我們走著走著，一陣微風(fēng)輕輕地吹來，我覺得暖暖的，舒服極了?！翱?，小河?！蔽乙豢绰愤叺男『樱灰娏?，河水嘩嘩地流著。原來，我和媽媽早已經(jīng)到了野外。路邊的小草悄悄地鉆出了地面，綠綠的，嫩嫩的。小河邊的幾棵柳樹發(fā)芽了，枝條像一條條綠色的絲帶。遠(yuǎn)處的山坡上，果樹開花了，梨花雪白，桃花粉紅，到處飄滿花香。

許多人穿上了春裝，在山坡上種樹、種花。

我和媽媽走在半路上，下起了一陣春雨，像牛毛，像細(xì)絲。

我找到了春天。

找春天小學(xué)一年級作文【篇6】

一個(gè)年級有七個(gè)班，我們排在最后一個(gè)班，就好比我們的成績也是如此。雖然我們成績差，可是我們勇敢，堅(jiān)持，善良，單純，這都是我們的優(yōu)點(diǎn)，也許是上帝認(rèn)為我們太十全十美，不得不挑出個(gè)缺點(diǎn)，安撫那些認(rèn)為這不公平的人們。

家鄉(xiāng)的漢江我的家鄉(xiāng)在安康，這里是一個(gè)山清水秀的好地方，這里還有一個(gè)旅游景點(diǎn)——漢江。春天樹木發(fā)芽了，小燕子從南方飛回來，漢江邊的小草從沙石里探出頭來，江里的小魚快活的在水里游來游去，好像在歡迎春天的到來。夏天的漢江是最熱鬧的地方，早上有些人在漢江公園里散步，鍛煉身體；中午的時(shí)候有的人在漢江里游泳；晚上漢江邊燈火輝煌，有的人在江邊打牌，有的人在江邊品茶，有的人在這里吃烤肉，還有的在江邊唱歌跳舞。熱鬧極了！秋天，漢江的對岸的小山上不知名的野菊花早已開放，一陣微風(fēng)吹過，可以不時(shí)的聞到一陣淡淡的香氣。冬天，天氣很冷，漢江邊有時(shí)會(huì)下雪，天空中飄起一片片美麗的雪花，但是漢江的水依然在向前緩緩地流著。??！我愛美麗的漢江，更愛這一江清水。小學(xué)四年級學(xué)員：盧容煜（萌芽作文一班）學(xué)校地址：安康小桔燈作文培訓(xùn)中心（大北街三號(hào)）報(bào)名熱線——137722463302250805

找春天小學(xué)一年級作文【篇7】

呵呵，畢竟是放假了，不能總是那么多惆悵，還是要讓自己開心起來、活躍起來。旅行在即，暑假小學(xué)、中學(xué)的聚會(huì)還是會(huì)如期而至。令我憧憬。

當(dāng)今年的石榴花開的火紅時(shí)，我們這群活潑的小學(xué)生就踏入了中學(xué)的校門。20xx年的夏天，就是我們小學(xué)里的最后一個(gè)夏天，我們即將說再見，帶上同學(xué)們真摯的祝福飛入新的學(xué)校，迎接新的挑戰(zhàn)。

我來到胡老師家，就開始彈琴，時(shí)間如流水不一會(huì)兒就下琴了，教我們的作文老師來了，作文老師名叫姚老師，她要求寫一篇日記，姚老師上的課是我覺得世界上最好的作文課。

一年來圍繞以幼兒健康成長為核心，努力營造一個(gè)適應(yīng)幼兒健康、快樂成長的良好環(huán)境，根據(jù)需要添置所需的設(shè)備設(shè)施：

春天總是那么讓人歡喜讓人憂，這邊是溫暖的陽光沐浴著大家，把大家照的暖洋洋的。那邊是淅瀝瀝的春天畫出清明節(jié)的悲傷！

找春天小學(xué)一年級作文【篇8】

早晨，春暖花開，我來到公園里尋找春天。

我走到公園的池塘邊，清清的小溪在嘩啦嘩啦地唱著歌，還有一群可愛的小鴨子在河里嬉戲，它們伸著又細(xì)又長的脖子朝著天空嘎嘎嘎地叫著，看到這一美景，讓我不禁想起了一句詩句春江水暖鴨先知。

我走到公園的柳樹下，那高大的柳樹已經(jīng)長出嫩黃嫩黃的芽，柳條在空中隨風(fēng)擺動(dòng)，就像春姑娘的頭發(fā)，真是萬條垂下綠絲絳。

我走到一塊大草坪上，踩上去軟綿綿的。小草悄悄地從地下好奇地探出淺黃淺黃的頭來，那是春天的眉毛吧?當(dāng)我走出草坪，回頭看去，草坪泛著一種淺淺淡淡的綠，我不禁輕輕朗誦起詩句：草色遙看近卻無。

春天來了!春天來了!他在小河里鬧，在草地上唱，在桃花的枝頭笑

春天一年級寫景作文合集

深刻認(rèn)識(shí)到寫作的重要性對學(xué)生的語文學(xué)習(xí)具有積極的幫助，寫作是我們表達(dá)自我、傳達(dá)思想和情感的工具。掌握“觀察”這個(gè)重要的技巧，就能夠開啟寫作的大門。如何寫一篇自己滿意的作文呢？這篇文章對多個(gè)話題進(jìn)行了深入探討，你一定能夠找到你所需要的內(nèi)容。

春天一年級寫景作文(篇1)

透過我家的一扇窗戶向外看，一排排像軍人的樹已經(jīng)葉苦苦傲過嚴(yán)冬，然后再次就長出樹葉，就像一件完美的軍服，給這些熬過慢長嚴(yán)冬的軍人們送上溫暖。此時(shí)小鳥們被鳥巢里的悶氣受夠了，它們新鮮的空氣，一絲絲春風(fēng)帶給它們無比涼爽，小鳥唱起動(dòng)聽的歌，然后歌唱它們的無比自豪。每一個(gè)角落都在變，變成比嚴(yán)冬，比秋天，比仲夏不一樣的花園。

在這百花齊放的春天里，家園里有兩棵梨樹，人見人愛。一棵花兒怒放，高高低低綴滿潔白無暇的犁樹花，就像一座連綿起伏的，漂亮極了。另一棵梨樹截燃不同，然后雖然沒有它旁邊的"高大的雪山"那樣迷人，但是它樹葉茂密，向四面舒展，越長越高，最后構(gòu)成一把覆蓋著大地的陽傘，而且結(jié)出里許多梨，

家園的春景多么可愛??！它絢麗多姿，生氣脖勃。時(shí)光在流逝，家園一地定會(huì)變成耳目一新的家園。

春天一年級寫景作文(篇2)

“春天在哪里啊，春天在哪里……”當(dāng)我聽到這首兒歌時(shí)，我又想起了美麗的春天。

春姑娘來到了田園了，農(nóng)民伯伯灑下春天的種子，豆兒念叨道：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

春姑娘帶著“綠衣裳”來到花園了，花朵笑破了肚皮，它們多么迎接春姑娘的到來啊。

春姑娘來到樹林里，小動(dòng)物們從冬眠中醒過來，它們樂啊、跳啊、鬧啊，想把春姑娘的到來訴說給大家聽。柳樹、桃樹、松樹……在春姑娘的撫摸下茁壯成長?？粗矍斑@美不勝收的景色，沒有人不舉起大拇指連聲稱贊。

望著春天到來，我腦海浮過一些詩句：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”、“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”、“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)……”

??！春天，你純潔、你默默無聞、你無私奉獻(xiàn)，我也要學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)你默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。

春天一年級寫景作文(篇3)

春姑娘邁著輕盈的腳步走了，夏姑娘邁著匆匆的腳步來了。我發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變了個(gè)樣子。

我發(fā)現(xiàn)，春天時(shí)，樹木才剛剛抽出了嫩綠。但到夏天就不一樣了，那樹木就竄枝拔節(jié)很快地長起來，變得蔥茂青綠了。天氣越來越熱，而樹木也長得更茂盛了。樹干越來越粗壯，葉片層層疊疊，緊緊地簇?fù)碇?，像一把巨型綠傘。

我發(fā)現(xiàn)，春天是花團(tuán)錦簇的季節(jié)，有桃花、杏花、梨花……夏天雖然酷熱難當(dāng)，可花兒依然笑容可掬。月季花開了，紅的、白的、粉紅的……鮮艷奪目，美不勝收。池里的荷花也開了，有的是花骨朵兒，粉嫩的花苞鮮嫩可愛；有的才展開兩三片花瓣，幾只蜻蜓就停在了上面；有的花瓣全都展開了，露出了里面青色的小蓮蓬……

我發(fā)現(xiàn)，春天的天氣是溫和的，而夏天的天氣，就像孩子的臉—說變就變，剛才還烈日高懸，萬里無云，可突然間，“老天爺”卻會(huì)陰沉著臉，隨即電閃雷鳴，毫不留情地砸下雨點(diǎn)。而在人們看來，這雨點(diǎn)就像是無數(shù)水晶一樣透亮的“珠寶寶”。樹木貪婪地吮吸著上天的賜予，霎時(shí)變得神采奕奕起來了。

哦，我發(fā)現(xiàn)，夏天是性格剛烈、易怒易躁的。但在夏天的陽光雨露中，萬物茁壯成長，生機(jī)勃勃，風(fēng)光如畫。

春天一年級寫景作文(篇4)

不知道什么時(shí)候，校園里充滿了春天的氣息與活力。

在校園的小百靈池那兒，一片春景。一棵粗壯的老柳樹吐出了嫩芽，仿佛在說：“孩子們，春天來了，你們好好玩兒吧！”

穿過親愛的老柳樹爺爺，迎接我們的是美麗的迎春花小姐。你瞧！她們有的綻開了迷人的笑臉，有的還躲在自己的小房間里精心地梳洗打扮呢！不過迎春花小姐的弟弟綠葉卻呆在家里呼呼大睡呢！

小百靈池里的冰化得連一點(diǎn)影子也找不到了?！鞍?！”原來是金魚先生從水底鉆了出來，正在打哈欠呢！金魚先生十分靈活地在水底游來游去，似乎正在散步；有時(shí)候它們又和別的同伴在一起嬉戲玩耍，十分的開心。

哎？是什么這么香吶？我?guī)е苫笱乔逑阕呷?。哦！原來是紅梅與白梅，紅梅艷麗，白梅素雅，我更加喜愛白梅，因?yàn)樗逍旅撍?，高潔淡雅；紅梅，我總認(rèn)為它的顏色太過于鮮艷。但是不管紅梅還是白梅，我都喜愛它們堅(jiān)強(qiáng)的精神的。

哦！春天真是一個(gè)美麗而迷人的季節(jié)，我喜歡春天，喜愛春天的校園，你呢？

春天一年級寫景作文(篇5)

透過我家的一扇窗戶向外看，一排排像軍人的樹已經(jīng)葉苦苦傲過嚴(yán)冬，再次就長出樹葉，就像一件完美的軍服，給這些熬過慢長嚴(yán)冬的軍人們送上溫暖。小鳥們被鳥巢里的悶氣受夠了，然而它們新鮮的空氣，一絲絲春風(fēng)帶給它們無比涼爽，小鳥唱起動(dòng)聽的歌，歌唱它們的無比自豪。每一個(gè)角落都在變，變成比嚴(yán)冬，比秋天，比仲夏不一樣的花園。

在這百花齊放的春天里，家園里有兩棵梨樹，人見人愛。一棵花兒怒放，高高低低綴滿潔白無暇的犁樹花，就像一座連綿起伏的，漂亮極了。另一棵梨樹截燃不同，雖然沒有它旁邊的"高大的雪山"那樣迷人，但就是它樹葉茂密，向四面舒展，越長越高，最后構(gòu)成一把覆蓋著大地的陽傘，而且結(jié)出里許多梨，

家園的春景多么可愛啊!它絢麗多姿，生氣脖勃。時(shí)光在流逝，家園一地定會(huì)變成耳目一新的家園。

春天一年級寫景作文(篇6)

長沙的春天總是出現(xiàn)在一個(gè)很冷的天氣之后，本來天氣很冷，突然一天熱得了不得了。人們就想：啊，是長沙的春天來了吧！告訴你們吧，那是長沙在和你們開玩笑呢，長沙的春天總是和人們躲貓貓。二月過去了，三月過去了，四月初都來了，人們想夏天都快到了呢。其實(shí)這就是長沙的春天，長沙的春天總是多雨的。春天和雨手拉手來了，春天說：“我們一起把小草和大樹叫醒吧?！庇暾f：“好?。　庇谑顷幱昃d綿就這樣開始了。

書上寫春雨貴如油，那么長沙的雨呢？長沙的雨也很珍貴哦！你沒有看到粗糙的大葉楊樹和樟樹都生出了鮮綠的葉子，公園里的櫻花和山坡上的映山紅都開了嗎？

長沙的春天啊，你為什么那么害羞，總不愿意讓我們看到你多么溫暖呢？

春天一年級寫景作文(篇7)

早晨，春暖花開，我來到公園里尋找春天。

我走到公園的池塘邊，清清的小溪在嘩啦嘩啦地唱著歌，還有一群可愛的小鴨子在河里嬉戲，它們伸著又細(xì)又長的脖子朝著天空嘎嘎嘎地叫著，看到這一美景，讓我不禁想起了一句詩句春江水暖鴨先知。

我走到公園的柳樹下，那高大的柳樹已經(jīng)長出嫩黃嫩黃的芽，柳條在空中隨風(fēng)擺動(dòng)，就像春姑娘的頭發(fā)，真是萬條垂下綠絲絳。

我走到一塊大草坪上，踩上去軟綿綿的。小草悄悄地從地下好奇地探出淺黃淺黃的頭來，那是春天的眉毛吧?當(dāng)我走出草坪，回頭看去，草坪泛著一種淺淺淡淡的綠，我不禁輕輕朗誦起詩句：草色遙看近卻無。

春天來了!春天來了!他在小河里鬧，在草地上唱，在桃花的枝頭笑

春天一年級寫景作文(篇8)

今天早晨，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。走出家門，聞到了一股清新的味道。

雨點(diǎn)兒偶爾滴在臉上，清清的、涼涼的、感覺特別好。

春天來的好快呀！不經(jīng)意間，樹葉綠了，小草也綠了，花兒開放了……

星期天，我和妹妹出門去玩。到了野外，那兒漂亮極了!

溫暖的春風(fēng)刮在臉上，好舒服！長長的柳條隨風(fēng)左右擺動(dòng)，像蕩秋千一樣。燕子從南方飛回來了，布谷鳥快樂地唱起了布谷歌。蜜蜂急著給梨花、杏花、桃花傳花粉。小草嫩嫩的芽兒著急地從泥土里鉆了出來，想早點(diǎn)看看這個(gè)美麗的世界。

這時(shí)，天空中響了幾聲春雷，一陣春雨灑了下來，妹妹舉起了手帕歡呼，我也歡呼起來：“啊，春天來啦!”

春姑娘走進(jìn)人間，大自然萬物復(fù)蘇、萬紫千紅、五彩繽紛、陽光明媚、鳥語花香。有時(shí)會(huì)下牛毛細(xì)雨，還有時(shí)會(huì)下傾盆大雨，一般農(nóng)民伯伯喜歡下大雨，因?yàn)榇河曩F如油。真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。

春天的公園里，百花齊放、百鳥爭鳴、山清水秀。五顏六色的花兒正在爭奇斗妍呢！

春天的田野里，綠油油的禾苗像筆直的士兵在站崗，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在忙著采花粉呢！農(nóng)民伯伯在忙碌著，有的在澆水，有的在捉蟲，還有的在施肥。有的牧童在騎黃牛，放聲歌唱，歌聲響遍了整個(gè)田野，還有的在趁著東風(fēng)放風(fēng)箏。田野里一片生機(jī)脖脖的景象。

一年之計(jì)在于春，讓我們行動(dòng)起來，把計(jì)劃打好吧。

春天來了，小燕子托著剪刀似的尾巴從南方飛回來了，小動(dòng)物們都醒了，鳥兒們在枝頭唱著歌，大地?fù)Q上綠色的新衣服，桃樹露出了粉紅色的笑臉，柳樹。

長出了綠色的小辮子，春天好美啊！

找春天作文100字

春天來了，草地上長出了綠綠的小草，開滿了紅紅的小花。小兔出來玩耍了，白鵝在水上游來游去，小鳥在天上飛來飛去。冰雪融化了，泉水叮咚叮咚地響。柳綠花紅，鶯歌燕舞。

?。〈禾焓嵌嗝疵利惏。?/p>

今天，我和媽媽到鳳凰山去找春天。

山上，桃花紅得像火，梨花白得像雪。

柳樹的葉子綠了，枝條軟了，柳絮飛起來了。

小草變青了，變高了，變茂盛了。

山上人真多呀！他們都在尋找春天。媽媽問我，你找到春天了嗎？我高興的指著山上的花、樹、小草，說：“我找到春天了！”

春天一年級寫景作文(篇9)

冬天過去了，我們又迎來了美麗的春天。

春天真美啊！校園的柳樹姑娘起床了，她伸了伸懶腰，上面鉆出了一串串嫩綠嫩綠的小芽，嫩芽像一個(gè)個(gè)剛生出的小娃娃，上面還長了許多白花花、毛絨絨的小毛毛，可能是它的小毛衣吧。一陣微風(fēng)吹過，柳樹姑娘梳起了自己的長辮子。天上又下起了一陣蒙蒙細(xì)雨，好像在給柳樹洗澡，雨停了，小柳絮被春風(fēng)吹拂飛到天空，真美啊！

校園里，黃黃的迎春花吹起了小喇叭，好像在說“春天來了！”杏花立刻綻開了笑臉，枝頭上滿是一簇簇、一串串的粉白色花，真是杏花笑春風(fēng)。杏花落，桃花開，粉紅的桃花登上了亮麗的舞臺(tái)，在桃花潭中爭奇斗艷像女孩子害羞的臉，這美麗的桃花給校園增添了許多生機(jī)。

花兒開得熱鬧，蜜蜂就更熱鬧了。一只只小蜜蜂，一邊在和花跳舞，一邊在采蜜。蝴蝶也過來比美了，它和小蜜蜂一起玩耍。

春天一年級寫景作文(篇10)

今天下午，陽光明媚，春風(fēng)拂面，媽媽帶我去植物園里找春天。

植物園里的人可真多呀！有的放風(fēng)箏，有的散步，有的滑冰，還有的在河邊曬太陽真熱鬧！

可是，春天在哪里呢？

我和媽媽一路仔細(xì)尋找。咦？那是什么呀？草地上竟然有一朵淡藍(lán)色的小花！它是那么小、那么弱，不仔細(xì)看根本就發(fā)現(xiàn)不了它。它在春風(fēng)中輕輕地?fù)u頭，好像在悄悄地告訴我：春天來了！

我非常興奮，拉著媽媽的手，跑向河邊。哇！太美了！河邊美麗的迎春花競相開放，金燦燦的，像星星一樣。河水綠了，柳樹發(fā)芽了，花喜鵲在枝頭飛來飛去，一群小朋友在游樂場玩得真開心！

春天真是無處不在呀！

春天一年級寫景作文(篇11)

春天，一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我走出家門，去公園散步。

春天來了，我看見小草偷偷從地下鉆出來，柳樹上淡淡的一層柔軟的幼芽，靜靜的，綠綠的。我還看見了害羞的小花那飽脹豐滿的花骨朵兒。

春天來了，我聽到了鳥兒們迎接春姑娘的“春之聲”圓舞曲。我聽到了毛毛蟲在綠葉上輕輕蠕動(dòng)的聲音，我還聽到了春姑娘輕盈的腳步聲。

春天來了，我聞到了泥土的清香。聞到了花朵的淡淡香氣。我還聞到了春天空氣特有的清新感。

春天來了，我感到了春風(fēng)的輕柔，我感到了田野里春天萬物在生長，我還感覺到了楊樹上毛毛飄落下來，落在身上好像在給大家撓癢癢。

春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)，真是讓人感到溫暖的季節(jié)，春天更是一個(gè)“人見人愛，花見花開”的美好季節(jié)!

春天一年級寫景作文(篇12)

有人說春天是美麗，我覺得春天似乎是一幅畫卷。

春天的景色冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都能夠看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，然后都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。天空上，怎樣是五顏六色的，使人眼花繚亂？不知不覺，春飄然而至，在漸漸泛綠的山丘上燃起了如火的春色，灼穿

了冬日的沉沉寒意。輕柔的風(fēng)夾著濕潤的芳香，輕輕拂過，那是春的旋律。然后柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動(dòng)了；麥苗仰起泥染的腦袋，拔節(jié)了；竹筍掙脫嚴(yán)寒的束縛，冒尖了；花瓣啟開溫馨的心窗，綻放了。春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢！大道兩旁綠樹成蔭，小道兩邊花繁葉茂。櫻花在校園里處處可見，遠(yuǎn)看像給校園鋪了一層厚厚的白雪，近看讓人感覺天上正飄蕩著美麗的雪花。金錢菊鑲嵌在草坪的周圍，點(diǎn)綴著綠色的草坪顯得格外鮮艷美麗；草坪綠茵茵的，中央有幾束美麗的花兒把草坪裝點(diǎn)得更加迷人，更加秀麗。桃樹抽出新芽，然后桃花含苞待放。池塘邊的柳樹輕佛著河堤，太陽照在河面上波光粼粼。柳樹倒映在水中，像一幅美麗的山水畫。春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗，同時(shí)也吸引了不少“勞動(dòng)人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在令人

美不勝收！

春天二年級小學(xué)作文13篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的美麗的春天二年級作文，歡迎大家分享。

春天二年級小學(xué)作文 篇1

周日，春風(fēng)習(xí)習(xí)，萬里無云，我拉著爸爸、媽媽的手一起到不遠(yuǎn)處的水街公園里散步。陽光暖暖地照在身上，風(fēng)兒柔柔地吹在臉上，感覺舒服極了。

走著走著，媽媽指著小河邊的柳樹說：“你們看，柳樹發(fā)芽了！”我抬頭望去，柳枝果然抽出了嫩嫩的新葉，像春姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)搖擺。我和爸爸情不自禁地背誦起：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……”的詠柳詩。

這時(shí)候，爸爸蹲下身子喊了起來：“我也找到春天了！”爸爸用手扒開枯草，只見底下已經(jīng)冒出了綠油油的草芽兒，我興奮地說：“小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？”

我們繼續(xù)向前走去，我忽然眼前一亮，一朵朵金燦燦的迎春花吹著小喇叭，隨著風(fēng)兒擺動(dòng)就好像在說：“春天來了，春天來了！”我高興地說：“我也找到春天了！你們看，迎春花開了……”

春天二年級小學(xué)作文 篇2

“等風(fēng)識(shí)得春風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！贝汗媚镞~著輕快的腳步，打開了春天的大門。

公園里到處都是春姑娘留下的`足跡，瞧！她親了小草，小草害羞地從土里探出頭來，長出了綠綠的嫩芽。她親了柳樹，柳樹梳理著她的長發(fā)，柳條隨風(fēng)搖擺，像一根根綠絲帶在空中揮舞著。她親了花兒，花兒來了，像一朵朵小喇叭，在向人們報(bào)告著“春天來了，春天來了！”

小區(qū)里的桃樹在春姑娘的撫摸下悄悄地綻放著她獨(dú)有的美麗，芭蕉樹也變得更綠更高了……走在鄉(xiāng)間的小路上，油菜花爭先開放，一陣風(fēng)吹過，一股花香迎面撲來，小蜜蜂在花叢間你追我趕的忙著采蜜。

春天，你使大地?zé)ㄈ灰恍?，你給人們帶來歡樂和希望，我愛你，春天！

春天二年級小學(xué)作文 篇3

星期四，我們學(xué)校組織了一次“春游”。我們一路上歡歌笑語，別提多開心了。

到了花港觀魚公圓，展現(xiàn)在我們眼前的景色是那么美好，空氣中飄來一陣陣花香，叫人心曠神怡。

這里是花的世界，含苞欲放的茶花，迎風(fēng)開放的迎春花，美麗的桃花盛開著，柳樹搖著綠的枝條，輕輕地從我們頭上拂過。草地上，小草換上了綠色的衣服，晃著纖細(xì)的胳膊，和我們打招呼。

我們一路尋找，發(fā)現(xiàn)春天就在我們身邊，就在我們腳下，就在我們歡笑的臉上。

春天二年級小學(xué)作文 篇4

春天是一個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有完美的詞語詩句來形容和贊美春天。春天踏著輕盈的腳步走來了，它給大地穿上了一層綠色的服裝，使大地?zé)ㄈ灰恍拢瑵M園春色，春天給人們帶來了無限的歡樂和期望，給人們帶來了勃勃的生機(jī)和活力，催促我們奮發(fā)向上。我愛這迷人的春天。

春天，它就好象一個(gè)天真活潑的小姑娘，拿著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。畫出了一幅幅幸福完美的生活畫面，畫出了人生的完美夢想和前景。畫出了你的追求和理想。

春天，是暖人心脾的，暖暖的春風(fēng)吹來了，讓人們在經(jīng)歷了冬天的寒冷后，感覺到了它那個(gè)性的溫暖。溫暖了你的身體，溫暖了你的心扉。

春風(fēng)吹過大地，大地變成一幅清新美麗的圖畫：各種花草樹木在春風(fēng)的吹拂下慢慢地生長起來了。大地變綠了，柳樹發(fā)芽了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風(fēng)吹來，那清新的花草氣息，沁人心肺，無論是誰，都會(huì)深深的吸上一口，像痛飲甘露一樣暢快。春天是一幅多么美妙的圖畫啊，我用一生賞析你。

春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺，如果你到大自然里去品味春的氣息，會(huì)給你增添無窮的力量，春天給人們帶來了期望和完美。人們在春天播下了期望的種子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會(huì)。

春天的雨更是綿綿的、柔和的.。它滋潤著大地、撫摸著大地，小聲的呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，它悄悄地匯成了小河，積成了深潭，流入了大海。

春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的，它美的自然、美的真實(shí)，美的灑脫，沒有一絲一毫的虛假，讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧！

春天二年級小學(xué)作文 篇5

三月里，春姑娘邁著輕快地步伐，悄悄地向人間走來，像小鳥一樣快活的我，懷著愉快的心情走進(jìn)公園里找春天。

我走進(jìn)公園，迎春花向春姑娘和我們招手說：“春天到了，春天到了……”瞧，岸邊的小草從睡夢中被吵醒了，紛紛探出了小腦袋，盡情地吸吮著甘甜的雨露。走近仔細(xì)一看，一叢叢，一簇簇，綠綠的'，嫩嫩的，好生可愛。柳樹也被喚醒了，它們在春風(fēng)的吹拂下輕輕地?fù)u曳著，使人不由得想起唐代詩人賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！斑€在遠(yuǎn)處有一片果樹林，桃花開了，紅紅的，一片連一片，猶如天邊的晚霞。這么美得花，是你不由得要走進(jìn)它，一朵朵，一簇簇，你不讓我，我不讓你，爭奇斗艷……

春天來到人間，風(fēng)是輕柔的，暖暖的；花兒是絢麗的，多彩的……有誰能不愛著美好的春天呢！

春天二年級小學(xué)作文 篇6

我愛萬物復(fù)蘇的春天。

春天來了，我和小伙伴們來到郊外。郊外的山林里，小鳥快活地飛來飛去，處處充滿著生機(jī)和活力。中午到了，我們在樹下野餐。

一陣風(fēng)吹來，碧綠的'樹葉發(fā)出了沙沙的響聲，好像是在給樹下的我們唱歌呢！我們躺在草地是一邊聽樹葉唱歌一邊欣賞周圍的美麗景色。嫩綠的小草，美麗的鮮花，還有一條流動(dòng)的小河，河水清澈見底，還有一群小魚在河底游來游去，好美呀！

春天二年級小學(xué)作文 篇7

春天來了！孩子們脫掉厚重的棉衣沖出家門，奔向田野，去尋找春天。春天像一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找呀，找呀……

我們來到了田野里，看見有一些兒童正在放風(fēng)箏，風(fēng)箏五顏六色的，形狀各異，它們在天空中飛舞，給天空筑成了一道美麗的`風(fēng)景線。我們繼續(xù)往前走，看見一些不知名的花在微風(fēng)中飄動(dòng)，微微地像是在向我們招手呢！

接著我們來到了公園，看見解凍的小河唱著歡樂的歌曲輕輕地流淌著。小河里有一只鴨媽媽帶著幾只小鴨子在悠閑地游泳。我們繼續(xù)往前走，看見了幾棵高大的柳樹，細(xì)長的柳條就像綠色的絲帶一樣，一片綠油油的草地就像給大地鋪上了一層綠色的地毯一樣，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。

最后我們來到了花園，看到了盛開的桃花，紅的似火，粉的似霞。真是太美麗了！

春姐姐喚醒了整個(gè)大地，使萬物復(fù)蘇。我喜歡春姐姐這個(gè)美麗的季節(jié)。

春天二年級小學(xué)作文 篇8

今天下午老師帶我們到室外去尋找春天，我們開心地一蹦三尺高。

我先觀察了大葉黃楊，大葉黃楊的枝頭上長出了一個(gè)個(gè)小芽苞，就像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒，好像碰一下就會(huì)哇哇大哭似的。然后我又觀察了柳樹，柳樹長出了淺綠色的嫩芽，那小嫩芽好像在說：“加油，我要努力長長，超越我的爸爸媽媽!”?！伴L江后浪推前浪”、“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”，我相信它會(huì)變的更優(yōu)秀。隨后又觀察了元寶楓，劍麻、欒樹等。讓我印象深刻的要數(shù)那一棵棵雪松了，雪松大約有三四層樓高，它挺立在校園里，日夜守護(hù)者我們的校園，為了保護(hù)我們的校園甚至愿意付出自己的生命。最后老師分享了同學(xué)們做的植物卡，我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)看的目瞪口呆，嘴巴都成‘O’型啦。有好多同學(xué)們做的植物卡都很有創(chuàng)意。

這真是一次有意義的活動(dòng)呀，春天還有哪些秘密呢？這個(gè)問題還是讓小朋友去仔細(xì)觀察吧。

春天二年級小學(xué)作文 篇9

春天是萬物復(fù)蘇的時(shí)候，草兒綠了，花開了，一些小種子開始發(fā)芽了，小鳥在天空中飛翔，五顏六色的蝴蝶接到了春姑娘的電話，都紛紛來到花叢中參加春姑娘的舞會(huì)，勤勞的小蜜蜂，正在為舞會(huì)準(zhǔn)備甘甜的蜜糖……

我和我的小狗坐在陽臺(tái)看著這美麗的風(fēng)景，我對我小狗說：“小狗，你快看，你喜歡的春天來臨了?！毙」废袷锹牰宋业脑挘诘厣峡达L(fēng)景，這時(shí)候爸爸說：“我們?nèi)ゴ河魏脝幔俊蔽艺f：“好啊，不過要帶上我的小狗去”。爸爸說：“當(dāng)然可以了?！?/p>

坐在汽車上，我的小狗汪汪叫個(gè)不停，好像是說：“這樣的風(fēng)景真好看??！”經(jīng)過一個(gè)村莊，我看到了農(nóng)民伯伯正在播種子呢，他們頭上的汗水不住地直流，我這時(shí)想起老師教給我的一首詩叫《憫農(nóng)》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽倚睦硐耄@些農(nóng)民伯伯很辛苦，我以后再也不會(huì)浪費(fèi)糧食了。

我愛可愛的春天，我愛生機(jī)勃勃的春天，多么美麗的春天?。?/p>

春天二年級小學(xué)作文 篇10

春天到了，小草從土地里長出來了，大樹穿上了綠色的衣服，花兒也露出了笑臉，春天的美麗，讓大家心情格外好。

五月的一個(gè)星期天，我和邵老師到校園里去玩，就發(fā)現(xiàn)大樹由灰色變成綠色了，嫩綠的樹葉也偷偷地長了出來，就像穿上了綠色的'衣服，特別漂亮。邵老師叫我蹲在地上看，小草也使勁地往地面上冒呢，伸出頭在瞧我們。不遠(yuǎn)處有幾朵黃色的小花，跟著風(fēng)姑娘左右搖晃，就像在跳舞一樣，邵老師告訴我，春天來了。

啊！原來春天這么美麗！

春天二年級小學(xué)作文 篇11

春天來了，藍(lán)天上飄著朵朵白云，像一串串白色的棉花糖；地面上碧綠的'小草發(fā)芽了，像給大地鋪上了一層地毯；布谷鳥唱著歡快的歌兒向我們飛來。

春天來了，勤勞的小蜜蜂在花叢中忙著采蜜。燕子們嘰嘰喳喳地從南方飛回來，一路上好像在告訴人們：“春天到了，春天到了，我們給大家送信來了”。

春天來了，白色的梨花開了，紅色的杏花開了，粉色的桃花也開了，春天給人們帶來了春意盎然的生機(jī)。

春天真像一位魔法師，給了人類無限的美好。

春天二年級小學(xué)作文 篇12

我走在一片森林里，望著小溪的蝌蚪，看著生出新芽的柳樹，我不僅想：春天來了。

春雨是最令人琢磨不透的，他來來去去那才叫"隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲"。春雨的形狀也是奇特的，時(shí)大時(shí)小，時(shí)粗時(shí)細(xì)，春雨就像一個(gè)魔術(shù)師一樣，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道他下一步會(huì)干什么？春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，農(nóng)民伯伯一邊插的秧，一邊想著；我現(xiàn)在把秧插下去，到了秋天就可以收獲到糧食了，另外，許多花也展開了自己的身子，花園里百花齊放，那些花大小不一，形態(tài)各異，美輪美奐，像在開選美大賽似的，每朵花都展示了自己最美麗的一面，令人贊嘆不已。

雖然春天是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)，但我還是不太喜歡，因?yàn)榇禾炖锟傆X得人太困了，老想著睡覺，都沒好心情出去玩了。夏天太熱了，但是可以游泳，吃雪糕。秋天可以吃到好多的水果。冬天雖然冷，下雪后卻可以打雪仗，堆雪人！

春天二年級小學(xué)作文 篇13

春天來了！春天來了！

我們幾個(gè)孩子脫掉厚厚的衣服，奔出家門，撲向田野，去尋找春天。

春天像個(gè)調(diào)皮的孩子，活蹦亂跳，古靈精怪，我們仔細(xì)找哇，找哇。

隨風(fēng)擺動(dòng)的柳枝，那是春天的頭發(fā)吧！

小鳥在枝頭鳴叫，那是春天的歌聲吧！

枝頭盛開的桃花，那是春天的裙子吧！

五顏六色的風(fēng)箏，那是在為春天跳舞吧！

一座又一座的大山，那是春天的牙齒吧！

綠綠的小草又軟又綠，那是春天的衣服吧！

盛開的鮮花，一朵一朵，那是春天的笑臉吧！

春天來了，我們盼到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳樹枝頭玩耍，在燕子的尾巴上跳舞，她在空中和白云做游戲，在小溪里和魚兒賽跑……

我喜歡春天，我愛春天。