《雷鋒》優(yōu)秀讀后感1000字7篇

寫作是我們?nèi)松幸邆涞囊豁椇诵募寄?寫作就是寫我所寫，把腦袋的想法寫出來，寫清楚。優(yōu)秀的作文能觸碰到人最真實的情感，是否在煩惱作文怎么寫？小編花時間特意編輯了《雷鋒》優(yōu)秀讀后感1000字7篇，希望對大家有所幫助。

《雷鋒》優(yōu)秀讀后感 篇1

上周我們看了《永遠的雷鋒》這個短片，看完后我深受啟發(fā)。

短片講解了雷鋒光榮的一生的故事。

雷鋒的一生，是樂于助人的一生，雷鋒身上，有默默無聞?勇于奉獻的精神。雷鋒完全可以不用這么辛苦，這么疲勞，但是為了別人的幸福，別人的快樂，自己寧愿受苦，勤儉節(jié)約，也要幫助別人。1963年3月5日，《人民日報》發(fā)表了毛澤東的題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此雷鋒的事跡家喻戶曉，雷鋒精神呢深入人心。

看到出身農(nóng)村家庭的雷鋒慘遭一連串的家庭變故后，仍保持樂觀向上的態(tài)度，在平凡的工作崗位上作者不平凡的事。1960年參加解放軍，把每月的六元錢存起來，只花5毛錢理發(fā)，我想到了我自己，每天都有零花錢，可是從來沒想過把它用在確實該用的地方。我想以后一定向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個艱苦樸素的好少年!

在雷鋒平凡而短暫的一生中，幫助過很多人，做過很多好事，就是因為這一點一滴的好事，組成了雷鋒光榮的一生!正如他日記了寫到的“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去!”

雷鋒還是一位善于學(xué)習(xí)，善于抓緊時間的榜樣。他讀書的時間來自于在日記中形容的“鉆”與“擠”：“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆?！彼坏@樣說，也是這樣做的。他常常在緊張的工作之余利用一切空閑時間抓緊時間學(xué)習(xí)。想想自己平時總嫌時間不夠用，往往放學(xué)后把作業(yè)寫完就已經(jīng)很晚了，其他什么事都干不成，就為這不知多次愛媽媽批評的批評。后來我發(fā)現(xiàn)其實時間都被我“磨蹭”掉了?；貋聿皇橇⒓磳懽鳂I(yè)而是先要休息一會，寫作業(yè)時注意力不夠集中，所以效率很低。我看了雷鋒叔叔的日記后，決心要向他學(xué)習(xí)“鉆”和“擠”的精神。抓緊一切時間，合理安排作息時間，提高寫作業(yè)的效率。現(xiàn)在我的寫作業(yè)時間大大縮短了，還可以在空余時間看看課外書以拓寬自己的知識面。

雷鋒叔叔有太多讓我們學(xué)習(xí)的地方，他雖然已經(jīng)離開我們了，但他那默默奉獻、艱苦奮斗、忠于職守的偉大精神永遠活在我們心中!

《雷鋒》優(yōu)秀讀后感 篇2

下午，我們學(xué)校組織觀看了關(guān)于雷鋒的電影。我們每個人都特別激動，因為我們將要看的是雷鋒--人民的好戰(zhàn)士的感人事跡。影片開頭就出現(xiàn)了幾行字：“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到為人民服務(wù)中去。--雷鋒”

電影一開始講述了雷鋒立志參軍，但因體檢不合格而未被錄取，但他并沒有放棄，反而努力為自己爭取機會。最后被破格錄取，在訓(xùn)練中，雷鋒由于從小受地主的壓迫，營養(yǎng)不良導(dǎo)致身體并不好，最后各項體能訓(xùn)練都不合格。他并沒有氣餒，別人用2個小時來訓(xùn)練他就用4個小時，他永遠是別人的2倍。最終經(jīng)過雷鋒的努力，他的各項訓(xùn)練都達標(biāo)了。這樣執(zhí)著的人，怎能不值得我們敬佩？怎能不值得我們學(xué)習(xí)？

接下來電影講述了雷鋒最為突出的五件為人民利益無私奉獻的事情。片中雷鋒一開始并不知道身為要無條件為人民服務(wù)，而是只想著上戰(zhàn)場。后來是聽了指導(dǎo)員的教誨，才懂得了為人民服務(wù)。他最終逐漸明白了:為人民而死，重于泰山。

雷鋒一生做過的好事實在是太多太多了，比如:犧牲自己的節(jié)假日到工地搬磚，捐錢給災(zāi)區(qū)，幫小學(xué)生一起植樹，把自己的火車票給丟了車票的大媽，讓大媽快回家……雷鋒做好事從不留名，但時間的史書卻無聲的記錄了他光輝的事跡。試問這樣一個傾其一生為人們服務(wù)，無私奉獻的人乃至于最后奉獻出自己生命的人，怎能不值得我們用一生來銘記？試問這樣一個勤奮刻苦，堅持不懈，一生忠于黨的好戰(zhàn)士，怎能不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)？

雷鋒有一段話讓我記憶尤深：“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠的堅守自己的崗位？”這段話，告訴我們在衡量一個人的生命的價值時。不是看他獲取的成就與地位，而是看他為別人付出、奉獻了多少。希望大家都能做一個對社會有用的人。

看了電影后，雷鋒那助人為樂，刻苦努力，堅持不懈和勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)給我留下了深刻的印象。我在此立志也要成為一個像雷鋒那樣熱愛人民，報效國家的人。

哎！或許真應(yīng)了老天的那句話：“好人不長命??！”雷鋒叔叔在他最燦爛輝煌的年華里離我們?nèi)チ恕Ｋ赖霉鈽s，因為他把他的每一滴熱血都獻給了他熱愛的祖國。雷鋒叔叔和許多無名英雄一樣都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們的死不是終點，而是開始！不是虛無，而是永恒！他們永遠活在人民的心中！他們?yōu)榱巳嗣窈蛧叶鵂奚?，他們生得偉大，死得光榮！這也告訴我們：現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的，是革命先烈用他們的鮮血和生命為我們換來的。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，做一名優(yōu)秀的共青團員。為報效祖國而時刻準(zhǔn)備著！

雷鋒，一個偉大的戰(zhàn)士！他用自己的行動在波瀾壯闊的歷史長卷中寫下了不朽的篇章。他用自己的一言一行詮釋了生命的意義。他用行動告訴我們，生命的意義在于奉獻，在于活的充實，而不是長久。曾經(jīng)說過：“做一件好事并不難，難得是做一輩子的好事。”而雷鋒做到了，這種無私奉獻，持之以恒的優(yōu)秀精神品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

雷鋒曾在中這樣寫道：“青春?。∮肋h是最美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人；永遠謙虛的人。”能寫出這番話的人，怎能不值得我們敬佩。

千言萬語訴不盡雷鋒的功績，時代變遷也改不了雷鋒的精神。我堅信每個了解雷鋒的人，都將會重新思考生命的意義，重新揣摩人生的的價值。雷鋒精神永遠流傳于世間，不論時代再怎樣變遷。雷鋒精神，永垂不朽！

《雷鋒》優(yōu)秀讀后感 篇3

今天我看了《雷鋒》這部電影，雷鋒的故事讓我深深地感動了。他是一個無私，樂于助人的志愿者。

一天，他和兩個解放軍同志一塊去逛公園。他們一去公園，就有好多個孩子在那里手牽手，跳舞唱歌，幾個孩子說：“解放軍叔叔，和我們一起玩吧！”雷鋒后面的兩個解放軍說：“不行，我們不會。哎！你們?nèi)フ夷俏焕卒h叔叔吧！他唱歌跳舞樣樣行?！焙⒆觽兟犕旰螅フ依卒h叔叔。找到后，就要雷鋒跟他們玩，雷鋒說：“好！”跳完舞后，孩子們排著隊，跟著老師和雷鋒一起去涼亭聽雷鋒講故事，雷鋒說：“那我給你們講點什么呢？”一個孩子岔開話題，問：“雷鋒叔叔，你打過仗嗎？”雷鋒說：“沒有，真沒有?！焙⒆诱f：“那您手上的傷痕是從哪來的？”雷鋒說：“那，那是以前留下的，留下的仇恨?！比缓罄卒h就給孩子們講了自己以前的痛苦的故事。

老師和孩子們都感動了。雷鋒也走了，雷鋒在回去的路上，看見一個孩子和一位大娘，他把那個孩子抱了起來，背著年邁的大娘，幫助他們回家。

看完這部電影后，我知道了要學(xué)習(xí)雷鋒，做個志愿者。

《雷鋒》優(yōu)秀讀后感 篇4

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者。

雷鋒的經(jīng)歷很坎坷，他很小的時候爸爸就被日本人殺害了；媽媽被地主糟蹋后上吊。雖然他的家人相繼死去，但是雷鋒沒有就此挫敗。他3歲時就在大街上乞討，從小就想“當(dāng)一名中國解放軍”上前線到祖國最需要他的地方。雷鋒去鞍鋼當(dāng)過工人，曾在部隊當(dāng)過軍人。他短暫的一生非常簡樸：訓(xùn)練累了別人喝汽水，雷鋒喝開水；別人衣服破了就扔掉，雷鋒卻補了又補，就連一雙襪子都不肯舍去。我想起了自己，真是羞愧萬分：衣服破了，扔掉；襪子破了，扔掉；書包臟了，還是扔掉?，F(xiàn)在想想父母掙錢也不容易，他們風(fēng)里來，雨里去的辛辛苦苦打拼，而我卻如此浪費。我以后一定要做一個勤儉節(jié)約、不鋪張浪費的人。

雷鋒做什么事都不服輸，他們村集資買了一臺拖拉機。村子里的人都拿這臺“鐵?！睙o從下手。勇敢雷鋒卻想嘗試一下，村里人都不相信雷鋒這樣一個從小就體弱多病的孩子，能操縱的了這樣的龐然大物。但雷鋒還是執(zhí)意要開。但雷鋒還真的駕馭了這頭“鐵?！保闪怂麄兇逦ㄒ坏耐侠瓩C手，他還虛心的教導(dǎo)別人如何的駕駛拖拉機。因為雷鋒從小吃不飽飯，營養(yǎng)不良直接影響了他的身高還有他從小被地主鞭打身上遍體鱗傷的。所以他和他在鞍鋼最親密的工友喬安山同志去部隊報到的時候，沒有一項測試合格的他硬生生的闖進首長辦公室。即使這樣雷鋒還是沒有被錄取。可以說沒有雷鋒的工友喬安山雷鋒這一生也當(dāng)不了兵，就是因為喬安山去首長辦公室說出了雷鋒種種鮮為人知且令人生憐的事跡，使首長被雷鋒這種不懼挫折的精神感動了，所以雷鋒這才破例進了部隊。雷鋒進了部隊之后刻苦學(xué)習(xí)，寫了很多篇優(yōu)秀的'文章。是部隊里的文化人。許多文藝方面的是都是雷鋒編排的。雷鋒非常想去前線打仗，但是首長卻不讓。他跟雷鋒說：“報效主國不止這一種方法，編排好文藝表演也是在報效主國?！蹦遣侩娪袄锸刮矣∠笞钌畹木褪牵豪卒h在一個大雨滂沱、洪水肆虐的晚上自己一人修復(fù)決堤的河口，就連手掌流了血了跑到九霄云外。這是一個生命鮮明體現(xiàn)，一個愛國精神鮮明的體現(xiàn)。的我要學(xué)習(xí)雷鋒這種盡自己最大的力報效主國的精神。

在一次雷鋒指導(dǎo)別的同志倒車時，那輛卡車不小心碰到了車尾也就是雷鋒的身旁的長木樁，木樁倒了。雷鋒也沒有聲音了……

雷鋒說過“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去?！笔前。瑸槿嗣穹?wù)是雷鋒一生的追求；雷鋒還說過“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。”是啊，不斷磨練自己是雷鋒不屈的精神。雷鋒憑什么能讓提筆“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”？憑的就是他一生的追求和不屈的精神。我愿永遠做一顆普通的螺絲釘。

《雷鋒》優(yōu)秀讀后感 篇5

雷鋒，一個熟悉而親切的名字。在兒時的記憶中，從小便哼唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌曲，聽著雷鋒的故事漸漸長大。今天，根據(jù)區(qū)委教育實踐活動的要求，在校黨支部的帶領(lǐng)下，我又重溫了電影《雷鋒》。這勾起了我童年的回憶以及對雷鋒精神的敬仰之情。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這是雷鋒同志的崇高志愿，他是這么想，也是這么做的。電影中，雷鋒發(fā)著高燒，在去看病的路上，聽到建筑工地需要人手，便義不容辭地加入到工人運磚的隊伍中，并掀起一場熱火朝天的勞動競賽，使任務(wù)指標(biāo)提前完成。在回去的路上，又遇狂風(fēng)暴雨，一位老奶奶帶著孩子，在坑坑洼洼的泥地里深一腳淺一腳地走著，無情的雨水已把她淋個濕透。雷鋒看見了，趕緊跑過去，低下身，背起小孩兒，踩著又軟又滑的山路，走了二十多里，終于把她們送回了家。而雷鋒卻連門檻也沒進，水也沒喝一口，悄悄得消失在雨夜中。雷鋒平時生活艱苦樸素，一雙襪子千縫萬補就是舍不得丟，但是當(dāng)知道遼陽地區(qū)發(fā)生了水災(zāi)，他卻把自己省吃儉用存起來的錢，全送給了受災(zāi)人民以及家庭困難的戰(zhàn)友。雷鋒無私奉獻，為人民服務(wù)的故事還有很多很多。一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民群眾如此崇高和長久的敬意，正是因為他身上蘊含著值得人們追尋的真善美的精神。通過觀看影片，我要時常告誡自己，要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，走黨的群眾路線道路，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，全心全意為人民服務(wù)。

首先，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，為踐行黨的群眾路線教育增添服務(wù)正能量。雷鋒在日記中寫道：“我們在學(xué)習(xí)上，也要有“釘子”精神，善于擠和善于鉆?！笨梢?，雷鋒是一位非常熱愛學(xué)習(xí)的同志，他的崇高精神和工作熱情與他不懈的學(xué)習(xí)和人生經(jīng)歷有著密切的聯(lián)系同樣。作為一名青年黨員教師，我要用知識的力量武裝自己，做到干一行，愛一行，鉆一行，在美術(shù)、探究和科研方面加強理論學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)技術(shù)水平，提高自身修養(yǎng)和黨性覺悟，只有不斷充實自己，才能為人民更好的服務(wù)。

雷鋒語錄中提到：“凡是腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄?！币粋€人的力量是有限的，在工作中，要擯棄個人英雄主義，而是強調(diào)團隊的力量。一滴水只有放進大海里才能永遠不干。在工作中，只有發(fā)揮每個人的能量，才能完成一個又一個豐功偉績。因此，在教育教學(xué)工作中也必須學(xué)會合作，融入集體，看到他人的優(yōu)點和長處，虛心求教，用實際行動謀求和他人的共同發(fā)展。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?”歷史和實踐告訴我們，雷鋒同志就是走群眾路線的光輝典范，是人民群眾心目中的光輝榜樣。雷鋒精神的實質(zhì)和核心就是群眾路線下的全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻自己的一切。通過觀看電影，雷鋒精神在我心中更顯高大，更深入人心，我又一次接受了心靈的洗禮。作為一名青年黨員教師，我更要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把“人民的困難就是我的困難”當(dāng)作是做好一切工作的出發(fā)點和落腳點，把走群眾路線作為行動的準(zhǔn)則。在黨組織的號召下，認(rèn)真做好本職工作，銳意進取，勇挑重?fù)?dān)，樂于奉獻，用青春和熱血鑄造我們共同熱愛的教育事業(yè)!

《雷鋒》優(yōu)秀讀后感 篇6

3月11日下午，老師帶領(lǐng)著我們在多媒體教室觀看了這部令人回味再三的電影——《雷鋒》。

這部電影主要講了：“雷鋒給孩子們講故事”、“ 雷鋒送大娘回家”、“雷鋒參加義務(wù)活動”等等。然而最令我記憶猶新的則是“雷鋒送大娘回家”。

有一天，雷鋒一如既往的走在回部隊的路上，烏云密布，狂風(fēng)大作，突然間下起了大雨，雷鋒便加快步伐。正在這時，雷鋒遇見了一個步覆艱難的大娘，大娘還領(lǐng)著一個孩子去幾十里外的村子探親。雖然打著傘，但是渾身都濕透了，雷鋒見狀急忙跑過去，幫大娘背起孩子，大娘打著傘，和大娘一起在風(fēng)雨中艱難地行走著。雨很大，泥濘不堪的路又很滑，走著走著到了一個土坡，雷鋒用手在土坡上挖了一個個淺坑，好讓自己和大娘更容易翻過去?？吹竭@里，我的心中不由得想起那首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本……”雷鋒熱愛人民、熱愛群眾、樂于助人、大公無私的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

雖然雷鋒離開我們五十年，但他的優(yōu)秀品質(zhì)則一直影響著炎黃子孫。就在20xx年7月2日下午，杭州市的一個小區(qū)內(nèi)，一個兩歲的女孩從九樓墜下，正當(dāng)這時，樓下經(jīng)過的一位阿姨發(fā)現(xiàn)情況后，毫不猶豫地伸出雙手接住了女孩，難道她不是一個現(xiàn)代的活雷鋒嗎?

雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)當(dāng)中去?！笔前?，我們都應(yīng)該像雷鋒一樣。讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊的每一件小事做起，做一個樂于助人的人，做一個當(dāng)代的活雷鋒!

《雷鋒》優(yōu)秀讀后感 篇7

一朵美麗的鮮花，是經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，才那么繽紛；一只展翅飛翔的雄鷹，是經(jīng)過無數(shù)次的努力，才那么威武；一位永記在人們心中的英雄，是用生命為他人打造幸福生活、用生命為他人奉獻，才讓自己、大家過上美好的生活。打開歷史的畫卷，那些在風(fēng)雨如磐的日子里為了理想，為了信念，為了民族和國家美好的未來而獻身的革命先烈，猶如一座座豐碑，永遠銘刻在我們的心中。

雷鋒，一個人人皆知的英雄。他永不停息、全心全意地為人民服務(wù)。他像春天的陽光一般溫暖著周圍的同志，他用自己短暫而光輝的生命默默無聞為祖國奉獻著自己的光和熱。在雷鋒看來，為人民服務(wù)永遠是自己光榮的使命和應(yīng)盡的義務(wù)，也是自己幸福的源泉。他平凡而偉大的一生，鼓舞著一代又一代的人，雖然他英年早逝，但他始終活在我們的心里，他的精神永遠放射出燦爛奪目的光輝。

雷鋒有過一個苦難的童年，他的父親、哥哥、弟弟因生活所迫相繼死去，他的媽媽也受地主迫害而死。孤苦伶仃的雷鋒嘗盡了舊社會的辛酸。解放后，在黨的陽光雨露哺育下成長起來的雷鋒，感受著社會主義大家庭的溫暖，倍加珍愛新社會的幸福生活。他曾在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒是這么寫的，更是這么做的。他用自己的一生，默默地奉獻著。

看看雷鋒，想想我們，我感到很內(nèi)疚。干活時，盡管雷鋒自己很累，但他從不埋怨一句，而且熱于助人，心里總是裝著別人。而我們呢，在家簡直就是小皇帝、小公主，整天吃喝玩樂，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，什么事都要依賴別人，從不顧他們的感受。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，要從身邊的點點滴滴做起，用行動來把這顆關(guān)愛他人的心傳遞下去，讓無私奉獻的精神永遠放射著奪目的光輝，讓世界變得更加美好！

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讀一本好書，能讓我們深深沉浸于其中。作品是作者寫的，他惜墨如金，文筆篇幅雖不長，內(nèi)容卻是相當(dāng)出色洗鏈。寫一篇讀后感，可以讓我們充分透徹地理解作品。如何把握好寫作品讀后感的關(guān)鍵要點呢？我們的欄目小編特意搜集并整理了雷鋒優(yōu)秀讀后感，僅供參考，歡迎閱讀。

雷鋒優(yōu)秀讀后感【篇1】

上周我們看了《永遠的雷鋒》這個短片，看完后我深受啟發(fā)。

短片講解了雷鋒光榮的一生的故事。

雷鋒的一生，是樂于助人的一生，雷鋒身上，有默默無聞?勇于奉獻的精神。雷鋒完全可以不用這么辛苦，這么疲勞，但是為了別人的幸福，別人的快樂，自己寧愿受苦，勤儉節(jié)約，也要幫助別人。1963年3月5日，《人民日報》發(fā)表了毛澤東的題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此雷鋒的事跡家喻戶曉，雷鋒精神呢深入人心。

看到出身農(nóng)村家庭的雷鋒慘遭一連串的家庭變故后，仍保持樂觀向上的態(tài)度，在平凡的工作崗位上作者不平凡的事。1960年參加解放軍，把每月的六元錢存起來，只花5毛錢理發(fā)，我想到了我自己，每天都有零花錢，可是從來沒想過把它用在確實該用的地方。我想以后一定向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個艱苦樸素的好少年!

在雷鋒平凡而短暫的一生中，幫助過很多人，做過很多好事，就是因為這一點一滴的好事，組成了雷鋒光榮的一生!正如他日記了寫到的“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去!”

雷鋒還是一位善于學(xué)習(xí)，善于抓緊時間的榜樣。他讀書的時間來自于在日記中形容的“鉆”與“擠”：“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”他不但這樣說，也是這樣做的。他常常在緊張的工作之余利用一切空閑時間抓緊時間學(xué)習(xí)。想想自己平時總嫌時間不夠用，往往放學(xué)后把作業(yè)寫完就已經(jīng)很晚了，其他什么事都干不成，就為這不知多次愛媽媽批評的批評。后來我發(fā)現(xiàn)其實時間都被我“磨蹭”掉了?；貋聿皇橇⒓磳懽鳂I(yè)而是先要休息一會，寫作業(yè)時注意力不夠集中，所以效率很低。我看了雷鋒叔叔的日記后，決心要向他學(xué)習(xí)“鉆”和“擠”的精神。抓緊一切時間，合理安排作息時間，提高寫作業(yè)的效率?，F(xiàn)在我的寫作業(yè)時間大大縮短了，還可以在空余時間看看課外書以拓寬自己的知識面。

雷鋒叔叔有太多讓我們學(xué)習(xí)的地方，他雖然已經(jīng)離開我們了，但他那默默奉獻、艱苦奮斗、忠于職守的偉大精神永遠活在我們心中!

雷鋒優(yōu)秀讀后感【篇2】

今天我看了《雷鋒》這部電影，雷鋒的故事讓我深深地感動了。他是一個無私，樂于助人的志愿者。

一天，他和兩個解放軍同志一塊去逛公園。他們一去公園，就有好多個孩子在那里手牽手，跳舞唱歌，幾個孩子說：“解放軍叔叔，和我們一起玩吧！”雷鋒后面的兩個解放軍說：“不行，我們不會。哎！你們?nèi)フ夷俏焕卒h叔叔吧！他唱歌跳舞樣樣行?！焙⒆觽兟犕旰?，去找雷鋒叔叔。找到后，就要雷鋒跟他們玩，雷鋒說：“好！”跳完舞后，孩子們排著隊，跟著老師和雷鋒一起去涼亭聽雷鋒講故事，雷鋒說：“那我給你們講點什么呢？”一個孩子岔開話題，問：“雷鋒叔叔，你打過仗嗎？”雷鋒說：“沒有，真沒有。”孩子說：“那您手上的傷痕是從哪來的？”雷鋒說：“那，那是以前留下的，留下的仇恨?！比缓罄卒h就給孩子們講了自己以前的痛苦的故事。

老師和孩子們都感動了。雷鋒也走了，雷鋒在回去的路上，看見一個孩子和一位大娘，他把那個孩子抱了起來，背著年邁的大娘，幫助他們回家。

看完這部電影后，我知道了要學(xué)習(xí)雷鋒，做個志愿者。

雷鋒優(yōu)秀讀后感【篇3】

今天，我看了一本《雷鋒的故事》使我久久不肯放下。

我們每天都看到“學(xué)習(xí)雷鋒”這幾個字，可我總是左耳朵進，右耳朵出。今天我明白了，要向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒出生于1940年12月18日，他從小就被人欺負(fù)，立志長大后要參軍。他每到一個地方都要做好事。可惜，他年僅22歲，就與我們永別了。

有一次，雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，發(fā)現(xiàn)有一位中年婦女身上背著孩子，原來，她是去看望在吉林的丈夫，可是把車票和錢弄丟了，雷鋒就用自己的錢買了張票，婦女非常感激：“你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，我住在中國?！?/p>

人們都夸他：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！笨伤偸钦f：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的人民服務(wù)之中去?！?/p>

雷鋒，一個平凡的人，卻做出了不平凡的事！

雷鋒優(yōu)秀讀后感【篇4】

3月11日下午，老師帶領(lǐng)著我們在多媒體教室觀看了這部令人回味再三的電影——《雷鋒》。

這部電影主要講了：“雷鋒給孩子們講故事”、“ 雷鋒送大娘回家”、“雷鋒參加義務(wù)活動”等等。然而最令我記憶猶新的則是“雷鋒送大娘回家”。

有一天，雷鋒一如既往的走在回部隊的路上，烏云密布，狂風(fēng)大作，突然間下起了大雨，雷鋒便加快步伐。正在這時，雷鋒遇見了一個步覆艱難的大娘，大娘還領(lǐng)著一個孩子去幾十里外的村子探親。雖然打著傘，但是渾身都濕透了，雷鋒見狀急忙跑過去，幫大娘背起孩子，大娘打著傘，和大娘一起在風(fēng)雨中艱難地行走著。雨很大，泥濘不堪的路又很滑，走著走著到了一個土坡，雷鋒用手在土坡上挖了一個個淺坑，好讓自己和大娘更容易翻過去。看到這里，我的心中不由得想起那首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本……”雷鋒熱愛人民、熱愛群眾、樂于助人、大公無私的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

雖然雷鋒離開我們五十年，但他的優(yōu)秀品質(zhì)則一直影響著炎黃子孫。就在20xx年7月2日下午，杭州市的一個小區(qū)內(nèi)，一個兩歲的女孩從九樓墜下，正當(dāng)這時，樓下經(jīng)過的一位阿姨發(fā)現(xiàn)情況后，毫不猶豫地伸出雙手接住了女孩，難道她不是一個現(xiàn)代的活雷鋒嗎?

雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)當(dāng)中去。”是啊，我們都應(yīng)該像雷鋒一樣。讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊的每一件小事做起，做一個樂于助人的人，做一個當(dāng)代的活雷鋒!

雷鋒優(yōu)秀讀后感【篇5】

今天，我讀了一本書，書名叫《雷鋒的故事》，讀了幾個故事，我很受感動。

書里的主人公是雷鋒叔叔，雷鋒叔叔出生的時候，正是抗日戰(zhàn)爭時期，人民生活于水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記寫道：“我家里很窮，父、母、哥、弟都死在民族敵人和階級敵人的手里，這血海深仇，我永遠銘記在心?！?/p>

《雷鋒的故事》這本書里面分為二個階段，一個是“雷鋒的故事”，另一個是“雷鋒日記”。它記錄了雷鋒叔叔的成長和他一生的感人事跡，他的故事激勵著我們，感動著我們，讓我們樹立了遠大的理想和目標(biāo)。

雷鋒叔叔做過許多的好事，如：幫助大嫂買車票，自己在干活時，看到一位寒冷的老人，就會把自己身上的棉衣脫下來，給老人披上……

讀了這些故事，我被雷鋒叔叔感動著，我與雷鋒叔叔相比，可差遠了，今后，我一定要把雷鋒叔叔當(dāng)榜樣，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神，做一個樂于助人的少先隊員！

雷鋒優(yōu)秀讀后感【篇6】

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者。

雷鋒的經(jīng)歷很坎坷，他很小的時候爸爸就被日本人殺害了；媽媽被地主糟蹋后上吊。雖然他的家人相繼死去，但是雷鋒沒有就此挫敗。他3歲時就在大街上乞討，從小就想“當(dāng)一名中國解放軍”上前線到祖國最需要他的地方。雷鋒去鞍鋼當(dāng)過工人，曾在部隊當(dāng)過軍人。他短暫的一生非常簡樸：訓(xùn)練累了別人喝汽水，雷鋒喝開水；別人衣服破了就扔掉，雷鋒卻補了又補，就連一雙襪子都不肯舍去。我想起了自己，真是羞愧萬分：衣服破了，扔掉；襪子破了，扔掉；書包臟了，還是扔掉?，F(xiàn)在想想父母掙錢也不容易，他們風(fēng)里來，雨里去的辛辛苦苦打拼，而我卻如此浪費。我以后一定要做一個勤儉節(jié)約、不鋪張浪費的人。

雷鋒做什么事都不服輸，他們村集資買了一臺拖拉機。村子里的人都拿這臺“鐵牛”無從下手。勇敢雷鋒卻想嘗試一下，村里人都不相信雷鋒這樣一個從小就體弱多病的孩子，能操縱的了這樣的龐然大物。但雷鋒還是執(zhí)意要開。但雷鋒還真的駕馭了這頭“鐵?！?，他成了他們村唯一的拖拉機手，他還虛心的教導(dǎo)別人如何的駕駛拖拉機。因為雷鋒從小吃不飽飯，營養(yǎng)不良直接影響了他的身高還有他從小被地主鞭打身上遍體鱗傷的。所以他和他在鞍鋼最親密的工友喬安山同志去部隊報到的時候，沒有一項測試合格的他硬生生的闖進首長辦公室。即使這樣雷鋒還是沒有被錄取。可以說沒有雷鋒的工友喬安山雷鋒這一生也當(dāng)不了兵，就是因為喬安山去首長辦公室說出了雷鋒種種鮮為人知且令人生憐的事跡，使首長被雷鋒這種不懼挫折的精神感動了，所以雷鋒這才破例進了部隊。雷鋒進了部隊之后刻苦學(xué)習(xí)，寫了很多篇優(yōu)秀的'文章。是部隊里的文化人。許多文藝方面的是都是雷鋒編排的。雷鋒非常想去前線打仗，但是首長卻不讓。他跟雷鋒說：“報效主國不止這一種方法，編排好文藝表演也是在報效主國?！蹦遣侩娪袄锸刮矣∠笞钌畹木褪牵豪卒h在一個大雨滂沱、洪水肆虐的晚上自己一人修復(fù)決堤的河口，就連手掌流了血了跑到九霄云外。這是一個生命鮮明體現(xiàn)，一個愛國精神鮮明的體現(xiàn)。的我要學(xué)習(xí)雷鋒這種盡自己最大的力報效主國的精神。

在一次雷鋒指導(dǎo)別的同志倒車時，那輛卡車不小心碰到了車尾也就是雷鋒的身旁的長木樁，木樁倒了。雷鋒也沒有聲音了……

雷鋒說過“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去?！笔前?，為人民服務(wù)是雷鋒一生的追求；雷鋒還說過“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生?！笔前?，不斷磨練自己是雷鋒不屈的精神。雷鋒憑什么能讓提筆“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”？憑的就是他一生的追求和不屈的精神。我愿永遠做一顆普通的螺絲釘。

《名著》優(yōu)秀讀后感1000字7篇

作為學(xué)生，我們經(jīng)常被老師要求寫一篇作文，通過寫作文記錄生活甜點苦辣。欣賞好的文章是欣賞一種美，去哪里練習(xí)寫作呢？以下是小編精心收集整理的《名著》優(yōu)秀讀后感1000字7篇,帶給大家。如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

《名著》優(yōu)秀讀后感 篇1

關(guān)于名著讀后感優(yōu)秀范文

《高老頭》，這部小說出自19世紀(jì)法國偉大的批評現(xiàn)實主義作家巴爾扎克，名著讀后感1000。理所當(dāng)然的，這部小說也屬于批評現(xiàn)實小說的范疇。

故事起于巴黎的一個名叫伏蓋的公寓里。我們故事的悲劇人物高里奧老頭就生活在這座簡陋廉價的包伙公寓里。和其他一些不同性格的人。惟一的相同點就是他們都不是生活奢華的上流人士。雖然本書以“高老頭”為題。但主線卻是圍繞著一位名叫拉斯蒂涅克的年輕人。畢竟，這樣的悲劇是需要一個見證人。

高老頭本來是一位面粉商，在退休時還是一位富裕的老人。但是又因為什么原因使他從伏蓋公寓中的最高等房間住進最低等的房間，什么原因使他絞了他深切懷念的妻子的遺物，又是什么使他的身體日漸瘦弱？

所有的謎團都隨著拉斯蒂涅克想方設(shè)法逐漸擠近上流社會而解開。高老頭有兩個嫁入豪門的女兒，雷斯托夫人和紐沁根夫人。當(dāng)拉斯蒂涅克成為紐沁根夫人的情人，終于在上流社會嶄露頭角時，故事也接近了尾聲。

這兩個自私的女兒為了滿足自己的物質(zhì)需求，將他們的父親榨干，直至父親臨終時，也遲遲不肯來看望自己的父親。直到她們的生活也接近絕望時才來。可是這位無私的父親早已氣絕了。而她們淌出的淚水仍是虛假的。就算她們表現(xiàn)的如何真實。可是旁人仍是清楚的探清其中的虛假。高老頭離開人世了。拉斯蒂涅克這位年輕人也完成了巴黎社會的啟蒙教育，大徹大悟，然后向這個邪惡的社會發(fā)起挑戰(zhàn)。故事結(jié)束。起于這個簡陋的公寓，終于這個簡陋的公寓。

文字里的歲月是短暫的。卻濃縮了時代色彩。極力表現(xiàn)了一個奢靡浮華的社會?？坍嬃嗽S多鮮活的人物，他們虛偽，狡詐，虛榮……巴爾扎克用他文字的藝術(shù)給我們展現(xiàn)了一個令人眼花繚亂的社會，活動的，喧鬧的，真實的社會。是當(dāng)時資產(chǎn)階級真實的寫照。人們只為金錢而活的殘酷。親情，愛情，友情所有美好的情感在當(dāng)時遠遠比不金錢，遠遠比不上上流的地位。人們之間的維系僅僅只有金錢。多么令人悲傷，多么讓人痛斥，這個殘酷而虛偽的社會。

馬克思曾說過：“資產(chǎn)階級撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗，把這種關(guān)系變成了純粹的赤裸裸的金錢關(guān)系?！蔽覀儽瘎〉闹行?，高里奧老頭。這個擁有崇高父愛的老頭。他值得人贊美，他無私的為他的女兒奉獻自己的一切。從一個富裕的面粉商變成孤獨逝去的老人。而心安理得受著他給予一切的兩個女兒給了他的父親什么。是逐漸被敗光的家產(chǎn)，還是在他臨死前認(rèn)清事實的絕望。我為這位可敬又可憐的老人感到痛心，悲哀，不值?？墒沁@無私的父親還是毫無怨言，只求他的女兒也能夠愛的。這樣簡單的需求，他的女兒們卻做不到。愛人究竟有這么難么，還是世人已經(jīng)給利益蒙蔽了雙眼。

但同時，悲劇導(dǎo)致的原因也有高老頭的錯誤。他太過溺愛他的女兒。沒有約束，沒有責(zé)罵，盡由著他的女兒們?nèi)涡?。因此，她的女兒才會變得如此熱愛物質(zhì)享受，卻永遠也不能體味到她們父親深切的愛，和無私的偉大。這種無私的溺愛，究竟是種悲哀。得不到回報也耗盡了自己的生命，也鑄成了悲劇。但是釀就這悲劇到底還是那個彌漫奢靡之氣的浮華巴黎。那個殘酷冷漠的巴黎社會。

心中沒有美好的情感，離開這人世時，是還能感到擁有金錢那樣的的貪婪的滿足，還是空空如也的悲慘心境呢，答案是理所當(dāng)然的。

《名著》優(yōu)秀讀后感 篇2

每讀一本好書，心靈就受到一次震撼，好像一位高人指點了迷津。前幾天讀了一本教育名著《每個孩子都能成功》讓我受益很深。

《每個孩子都能成功》這是一本西方教育名著，這本書的作者是美國著名的學(xué)習(xí)問題專家托馬斯·阿姆斯特朗先生，他進行了xx年深入的調(diào)查研究寫成的經(jīng)典教育專著，他的研究成果表明，實際上根本沒有天生的所謂學(xué)習(xí)上不行的孩子。 絕大部分也是世人帶著有色眼鏡看待的結(jié)果。

本書中談到一個叫比利的孩子，總是喜歡發(fā)明令人匪夷所思的玩意兒，例如讓水沿著水槽流下，帶著乒乓球滾入洞槽，最后進入玩具鱷魚嘴里。這樣，一個鱷魚似的小切削器便被啟動了，你可以在里面削鉛筆。他發(fā)明的一些其他機械，也是既富創(chuàng)造性又有實用性。然而，比利還是被勒令退學(xué)了，他似乎不會按學(xué)校的規(guī)定的方式辦事，他甚至不會計算房間的面積。

還有一個活潑好學(xué)的六歲小姑娘，她已習(xí)慣于把時間花在小池邊與朋友們畫畫、戲水、堆磚和唱歌，在入校第一天這么一個有紀(jì)念意義的日子里，她充滿了期待，她期待能在四周走動走動，她期待能了解一些事物，她期待學(xué)校能隨處歌唱、玩耍，她還期待著能與其他伙伴在一起自由自在地交流。然而，實際情況并非如此。她發(fā)現(xiàn)自己生活在一個不得不長時間坐在座位上的世界里，在那兒，她必須去解析老師復(fù)雜的說辭，眼睛必須一眨不眨地盯著味道怪異的書本上那些細(xì)小而又彎彎曲曲的數(shù)字與字母。當(dāng)她在老師面前表露出自己的失望與迷惑時，老師就建議她去專家那兒做個檢查。于是，她就接受了挑、串、刺等一系列深入檢查后，又被人認(rèn)為是徹頭徹尾的“癡呆生”。

實際上像《每個孩子都能成功》一書中的描述的這些外國孩子，在我們中國的現(xiàn)實生活中又何嘗少呢？李圣珍常說：教育是一門神秘科學(xué)，需要耐心地探求和細(xì)心地分析?！睹總€孩子都能成功》它揭示了許多十分有學(xué)習(xí)天賦的孩子卻被送進學(xué)業(yè)殘疾班的令人震撼的悲劇根源，尤其是介紹了家長如何去發(fā)現(xiàn)你的孩子個性化的學(xué)習(xí)方式以及介紹了幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績的七種不同的方法。 這樣的匠心獨到的指導(dǎo)，無論是對孩子正在接受厭學(xué)煎熬的孩子的家長，還是差生的父母，或者是學(xué)習(xí)成績差的的孩子都是一個很大的幫助。所以這本書不僅讓我明白了一些教育理念，更重要的是讓我明白了怎樣對待每一個孩子，也就是對每個孩子都要有信心，因為每個孩子都有自己的潛能，他們都是未來的成功者。

總之，我們在教育教學(xué)工作中，要用心去感受學(xué)生，與他們平等相處，給予他們充分的理解，努力做到心與心的溝通，尊重學(xué)生的人格和自尊，讓每位學(xué)生都有健康的心理。讓我們的教育如同一縷陽光，照亮學(xué)生的心胸，驅(qū)除其心中的陰郁，讓學(xué)生堅定信心，在成長的路上大步前行，取得成功。

《名著》優(yōu)秀讀后感 篇3

在1984年洛杉磯奧運會男子50米_的戰(zhàn)場上，許海峰的沉著冷靜，加上日以繼夜的不懈努力，為中國獲得了第一枚奧運金牌。這是激勵我國運動員取得佳績的向上的動力，是我國走向富強的標(biāo)志。如果沒有他，我國的體育可能依然沒有任何突破。

許海峰本是一個普通的化肥經(jīng)營商，這工作苦，加上他省吃儉用，生活過得十分清貧，但他還是買了一把不錯的氣槍，一位教練看出了許海峰對槍的喜愛和天賦，便將許海峰帶入隊中訓(xùn)練，許海峰如魚得水，闖入國家隊，他為此付出了比別人多幾倍的努力，終于擊敗了全國冠軍，成為國內(nèi)第一高手，代表中國進軍奧運會，在倒數(shù)第二天，竟創(chuàng)了世界紀(jì)錄。但他并不滿足，最后一天仍繼續(xù)努力練習(xí)，伴隨他的老教練依然跟著他一起練習(xí)，他為有這樣的學(xué)生感到自豪!

比賽那天，許海峰沒能頂住壓力，出師不利，連中8環(huán)，最后一槍，他想起師傅的教誨，想到了自己的祖國，他頂住了壓力，，成功了!

許海峰為祖國的體育事業(yè)做出了巨大的貢獻，他那持之以恒的精神和良好的心理素質(zhì)十分值得我們學(xué)習(xí)。雖然我很胖，但只要我有一顆愛國之心，我一定會成功。

名著讀后感400字6

暑假，我讀了林海音寫的《城南舊事》一書，這本書以20世紀(jì)20年代的北京城南為背景，由五個短篇組成。透過小主人公英子童稚的眼睛，看成人世界的悲歡離合，溫馨動人，啟發(fā)人性。

文中，我最喜歡的是小主人公林英子，她是個善良、天真，富有同情心的孩子。英子是善良的，富有同情心的。她并沒有因為秀貞的“瘋”而害怕她，反而和她成為了好朋友，并用她的方式讓秀貞和妞兒相認(rèn)，還偷了媽媽的金鐲子給她做盤纏。體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。英子是天真的。她和小偷坦誠交往，聽他講自我的故事，與他一齊讀《我們?nèi)タ春！贰?/p>

我最喜歡的一個短篇是《爸爸的花兒落了》。應(yīng)對病逝的爸爸，作為自我，你會有何感想?書中雖然沒有明寫失去爸爸的痛苦，但卻讓我的心揪得緊緊的。

花兒謝了還會開，太陽明天還會爬上來，但我的童年會一去無蹤影，我青春的小鳥將一去不回來。但是，《城南舊事》將會永遠留在我的心中。它就像夏夜里的一縷清風(fēng)，讓我明白不能錯過完美純真的童年。

《名著》優(yōu)秀讀后感 篇4

記得很多年前讀過一本余秋雨先生的《文化苦旅》，深深的被書中的波瀾壯闊所震撼，但是當(dāng)時并沒有從作者的角度去看文章，而是純粹的以自己的視角感受大氣磅礴。

直到前一段時間又有幸拜讀了余老的《山河之書》，我才真正的開始嘗試從余老的角度來看歷史、看文化、看中國山河。

我們經(jīng)常在描述自己的民族的時候，都會驕傲的說出：我是華夏兒女，炎黃子孫，不為錯，但是這樣說的時候內(nèi)心卻不由想起一個莫須有的敵人———蚩尤，作為王權(quán)爭霸的落敗者，蚩尤變成了獸身人語，銅頭鐵額的妖魔。讀本書之前，我也從來都認(rèn)為本該如此，但事實呢？蚩尤是九黎苗寨的英雄，是長江文明的驕傲，作為勝利者確實擁有書寫歷史的權(quán)利，而作為后世人，我們應(yīng)該具備分辨是非的能力。余老在書中也說了：“不管是體制與體制、文化與文化、還是文明與文明的爭端從來都是血淋淋開始又血淋淋結(jié)束的?！倍嗫陀^的一句話啊，道盡了中國歷史的波瀾壯闊。

然而在談到文化的時候，我們也經(jīng)常會下意識的覺得應(yīng)該是知識，是認(rèn)識多少字，學(xué)會了多少語言，或掌握了什么技能。但是這一切其實都是文化的衍生物，而不是文化的本質(zhì)。文化的本質(zhì)應(yīng)該是傳承，應(yīng)該是一直流淌的河水，應(yīng)該是邊遠山區(qū)口口相傳的歌聲，是一棵棵永不落幕的長生樹。如果把文化定義為諷刺和揭露的言辭、定義為勾心斗角的謀略、定義為無病呻吟的惆悵，那么這該是文化的悲哀，還是人類的悲哀？

還是看看中國山河吧，一寸寸土地沾染的多少歷史的厚重和沉痛，王道士的悲哀何嘗不是民族的悲哀，莫高窟的路一次次的被黃沙淹埋，寧古塔葬下了多少冰釋前嫌的文人墨客，也不知明年的雞鳴山下月牙泉還在不在。這些只不過是中國山河的一角，還有人類改造自然的巔峰之作———都江堰，秦朝太守李冰向后人展示了古人對水的理解：順勢而為，化磅礴為溫婉，化雄渾為嫻靜，化災(zāi)難為福音，于是先有了都江堰，才有了天府之國。一個來自天涯的眼神凝望著山莊的背影，避暑山莊的興盛到?jīng)]落展現(xiàn)了清朝統(tǒng)治從盛到衰的`整個過程。我的思緒從唐古拉山口被流放到江南水鄉(xiāng)，感受著這里的溫婉可人，卻忘記了三峽的水險十八彎，直到入海，我都來不及回頭再看一眼，這并不是中國山河的全部，這只是中國山河的一角，而就是這樣一角，也足以讓我們?yōu)橹磷怼?/p>

閉上眼睛，繼續(xù)追尋余老的腳步，看歷史，看文化，看中國山河。

《名著》優(yōu)秀讀后感 篇5

一本好書，會讓你感動，會讓你有空靈飄逸感，會讓你百看不厭，會讓你捧腹大笑閱讀作為人類最好的學(xué)習(xí)方式之一，自有書籍文字伊始，人類就在閱讀中傳承著文化，開啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀，更是人類思想文明的精華，值得后人去研究，發(fā)現(xiàn)。讀后感欄目為您提供以下讀后感，希望對您有所幫助。

《雷雨》具有一種詩意之美。這不單單得自文辭的優(yōu)美，許多段落被人們反復(fù)背誦，也不僅是得自劇中人物詩意的性格，或者也可以說，是所有這一切，包括舞臺提示、角色分析，匯總而后升發(fā)出的一種形而上的氣質(zhì)和品位。雷雨從開始似乎就注定了這個是一個悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公：元錫公館的大少爺——周樸園。

就像眾多中國悲劇那樣，一個風(fēng)流的少年看上了自家的女傭，這樣的結(jié)合自古至今都不會有好的結(jié)果。倘若那個男的有情有義，大不了兩人私奔，背離父母，遠走高飛作對苦命鴛鴦，然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了，周樸園這個風(fēng)流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動，但他那顆只懂愛自己的心又怎會與她廝守一生？他為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開，原一味故事就這樣結(jié)束了，誰知造化弄人，命運又將他們牽扯在一起。錯綜復(fù)雜的關(guān)系又上演了，簡直就是一團糟，最終導(dǎo)致了同母異父的兄妹相愛。身為他們的母親，侍萍只能接受命運的捉弄，也只能埋怨自己給孩子帶來的命運，似乎一切該終結(jié)了，偏偏當(dāng)年的風(fēng)流少年周樸園在誤會下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個人……

這樣一段揪心的人生怎不讓人心痛？歷史上這樣的故事幾乎是久演不衰，在類似故事下的犧牲者不在少數(shù)，我想，這并不是簡單的故事而已，社會的真實情況應(yīng)該是故事的原型。這與當(dāng)時人民的道德準(zhǔn)則、思想觀念密不可分。在現(xiàn)今社會，人思想的改變，女人變得堅強、勇敢，絕不會無聲無息受命運的壓制，必會反抗。除了科技發(fā)達以外，人文思想的進步也是時代進步的一大標(biāo)志。人們常常在知道過去的不幸后，暗自慶幸自己生活在這樣美好的時代。然而，我不但要感謝新時代，新中國給予我們的幸福生活，而更應(yīng)感激麗時代給我們的覺悟。沒有過去的凄慘，哪來現(xiàn)在的幸福甜美？

《名著》優(yōu)秀讀后感 篇6

讀了《失落的一角》，我覺得人不需要追求事事完美，只要快樂就行，因為凡事都不可能做到十全十美的。

《失落的一角》里的主人公是個不完整的圓，他為了成為完整的圓開始了一場旅行。不完整的圓，為了找到失落的一角，有時被大雨淋濕，有時被大雪覆蓋有時被大風(fēng)刮走，但他沒有放棄，不完整的圓也很快樂。他有時和一只動物聊天，有時抓蝴蝶，有時走路哼著歌哦。直到有一天，他找到了那一角。他成為了一個完整的圓。但由于滾得太快，不能和動物聊天，不能抓蝴蝶，他為這件事煩惱。

讀完這本書，我想對一些家長說：每一個人都不是十全十美的，不要讓你的孩子為那些培訓(xùn)班煩惱，讓你的孩子快快樂樂的不行嗎？那個圓沒找到那一角是快樂的，可找到了那一角變得悲傷，不快樂了。這似乎是一個耐人尋味的寓言：看上去很簡單有缺憾就想更完美，就想努力去追求，可是追求到了又感到了另一種缺憾，有得必有失，還是不完美。人都在追求完美，但真正的完美并不存在，它似乎更像一個夢，存于我們的心際。我們更愜意于追尋的這個過程，品嘗著這個過程中伴隨而來的苦樂酸甜。

人生很像一個圓，我們從起點出發(fā)，最終還要回歸那一點。而人就像一個圓規(guī)，為什么有的人能夠畫得圓，因為他們心在想，“腳”在動。

優(yōu)爸點評：這篇讀后感寫得非常好，小作者恰到好處地概括了作品的大致內(nèi)容，選取合適的情節(jié)，用合適的角度抒發(fā)了自己的看法，文章最精彩的部分就是小作者的關(guān)于完美這個概念的討論，小作者用理性的、辯證的思維，充分結(jié)合了現(xiàn)實生活中一些家長對于孩子的過高要求，聯(lián)系原作發(fā)表了不完美也是一種幸福的觀點，這樣的觀點相當(dāng)有深度，小作者對于這方面的思考可以說給了很多家長以啟示了。不過，優(yōu)爸也發(fā)現(xiàn)，文末總結(jié)的一段雖然很精彩，也很有道理，但似乎并不能完美地概括和升華文章的內(nèi)容，優(yōu)爸建議小作者可以根據(jù)“不完美”、“過程與結(jié)果”等方面作結(jié)。

《名著》優(yōu)秀讀后感 篇7

《海底兩萬里是法國著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一，是“凡爾納三部曲”的第二部。本書狐妖描述了阿龍納斯在一次意外中遇到神秘人物印度的達卡王子，然后跟著他的游艇經(jīng)過海底，看到海底里面的各種新奇事物及美景。同時也遇到海底擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。

這本書是法國著名作家、小說家儒勒·凡爾納的代表作之一。我被主人公在大海里的種種奇遇深深地吸引了，它讓我對神奇的海洋產(chǎn)生了濃厚的興趣。

這本書主要講了法國生物學(xué)家阿倫納斯受邀參加追捕“獨角鯨”，不幸落水，掉在了“獨角鯨”的背上，發(fā)現(xiàn)這是一艘潛水艇——鸚鵡螺號，于是他帶著仆人康塞爾和魚叉手內(nèi)德·蘭德隨著尼摩船長開始了九個月的海底旅行……想要明白這本書里別的故事，就請你自己來看這本書吧。

雷鋒故事優(yōu)秀讀后感700字精選6篇

我們將不敢言說的秘密藏進作文里，寫作文可以鍛煉我們獨立思考的能力，好的作文在語文考試中是可以加分的，此時此刻你也因為作文而一籌莫展吧？于是，小編為你收集整理了雷鋒故事優(yōu)秀讀后感700字精選6篇。供大家借鑒和使用，希望大家分享！

雷鋒故事優(yōu)秀讀后感 篇1

雷鋒自小就失去了親人，是他的鄰居六叔奶奶在養(yǎng)他，他的六叔奶奶家也很困難，有時連飯也吃不上，所以雷鋒經(jīng)常背著六叔奶奶去很遠的地方來討飯，有時也經(jīng)常到山上去砍柴，一個空空的倉庫一下子就滿了。

雷鋒長大后，他幫助過許多人，他接送小同學(xué)上學(xué)，互送迷路的小朋友回家，自己的錢除了買生活用品和好看的書外，剩下的錢都捐給了災(zāi)區(qū)。他為人民服務(wù)，地球人都對他贊譽有加。

他非常喜歡看書，每天都看到深夜;雖然沒有燈，但是他借用車燈來看書。他為人民做了很多很多，但他常說：是偉大的黨把我救出苦海，我的所作所為是應(yīng)該的，是為人民服務(wù)的，我還做得不夠、、、、、、

雷鋒叔叔是個不但善良，而且還是個會報效國家的大善人。有一句名言雷鋒出差一千里，好事做了一火車，這句名言非常值的我們學(xué)習(xí)，我非常喜歡這句名言。

雷鋒喜歡幫助別人，是一個樂于助人的好伙伴。

雷鋒故事優(yōu)秀讀后感 篇2

讀了《雷鋒的故事》，我知道了雷鋒叔叔是一個高尚的人，他擁有著助人為樂、刻苦學(xué)習(xí)、樂觀進取、艱苦樸素等許多優(yōu)秀的品德。雖然他只活了22歲，卻為人民做了很多好事。我也想像雷鋒叔叔一樣，做一個優(yōu)秀的好孩子!

上個星期二，我一大早回到學(xué)校，放下書包，發(fā)現(xiàn)同桌楊韻希臉色蒼白，不像平常那樣活潑，就關(guān)心地問她：“你怎么今天臉色這么蒼白呀?”她搖搖頭，滿不在乎地說：“我沒事?！?/p>

到了第二堂課的下課，楊韻希突然吐了，難受地趴在桌子上，我拍著她的背，說：“楊韻希，還想吐嗎?”她有氣沒力地點點頭，我想了一個辦法，趕緊叫來好朋友溫爾文、伍渙澎，讓他們兩人一個拿著垃圾桶，一個幫她捶背，讓楊韻希繼續(xù)吐。

吐了一地，空氣里散發(fā)著難聞的氣味，圍上來的幫助的同學(xué)有的同學(xué)捂住了鼻子，有的皺起了眉頭。我立刻沖進男廁拿起拖把跑回教室，雙手拿著拖把用心地拖起來，真臭啊!我屏住呼吸，堅持著拖完了。不一會崔老師來了，帶她去了醫(yī)務(wù)室，我們好朋友三個互相擊掌。

中午臨走的時候，楊韻希對我說：“賀昱瑋，謝謝你!”我的心里暗暗地高興，因為我已經(jīng)是助人為樂的“小雷鋒”了!

在我們班里，同學(xué)們都很團結(jié)友愛，互相幫助。我也接受過不少同學(xué)、老師的幫助呢!因為我們知道“贈人玫瑰，手有余香”。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!我要做一個像雷鋒叔叔一樣的男子漢!

雷鋒故事優(yōu)秀讀后感 篇3

讀完《雷鋒的故事》已經(jīng)許久，但直到現(xiàn)在我的腦海中總會浮現(xiàn)出那令人為之一顫的一幕：北風(fēng)呼呼地吹，雷鋒手握鐵杠，冰涼刺骨，他咬著牙，反復(fù)做著引體向上，一下，兩下，三下……直到雙手再也抓不住杠了，他才肯休息一下。那是多么了不起的意志力?。?/p>

雷鋒的這種堅忍不拔的意志力的確充滿著魅力，鼓舞著我勇敢的面對困難，向著成功前進。記得那是去蔣巷村參加實踐活動的第二節(jié)課，林教官帶著我們來到了軍事體驗基地。“?。　蔽掖蠼幸宦?，看到了一個高4米得三角形網(wǎng)架，一個念頭閃過我的腦海，我們不會是要爬這個網(wǎng)吧？我極其努力的安慰自己，但事實終覺是事實，結(jié)果還是被我猜對了，我們要去體驗嘗試并翻越它。我心里怕極了，生怕翻不過去，成為同學(xué)們的笑柄，正當(dāng)我一籌莫展，焦慮萬分的時候，只聽得一聲哨響，第一組出發(fā)了。隨著一組又一組的人挑戰(zhàn)成功，我的心怦怦直跳，真想找個地洞鉆進去逃了。可我再看，平時比我還膽小的楊夢恬，今天卻格外勇敢，她如善于攀爬的小猴子敏捷，她翻過了這個網(wǎng)架。忽然，我仿佛間看到了雷鋒的形象，他咬牙堅持，努力向上！我可不能做逃兵?。∥伊ⅠR提起十二分的精神，鼓起十二分的勇氣，決心翻過這個網(wǎng)架。終于輪到我了，我深吸一口氣快速地爬上網(wǎng)架，雙手抓緊網(wǎng)繩，雙腳麻利的往上移，可隨著高度的提升，體力的消耗，我越爬越慢，終于到了最高點，我膽怯地往下看了一眼，哇！這么高！掉下去，我可小命不保了！不禁為自己捏了把汗，不由得停下腳步！此時同學(xué)們的加油聲，此起彼伏。我可不能輸??！我努力的鼓勵自己?？涩F(xiàn)在問題來了，我要怎樣才能下去呢？不管了，豁出去了，我學(xué)著我同伴的樣子，手像鐵鉗一樣緊緊抓住繩子，我努力地抬高一只腳，跨向?qū)γ娴木W(wǎng)架，再把另一只腳移動過來，快速的爬下網(wǎng)架，此時，我終于長長地嘆了一口氣。接著，我又輕而易舉地過了獨木橋，踩地雷等。聽著同學(xué)們的掌聲，我的心里更是比吃了蜜還甜。

在我的生活中，成功的事例不止這件，是雷鋒的品質(zhì)，助長了我的勇氣。雷鋒形象，也深深地烙在我的腦海，激勵我奮勇向前，做一名生活的強者!

雷鋒故事優(yōu)秀讀后感 篇4

親愛的朋友，如果你是一滴水，你是否滋潤過身邊的一片土地？如果你是一縷陽光，你是否照耀過一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否撫育了有用的生命？你既然活著，是否為人們付出了你的勞動，使世界一天天變美麗？我想問你，你為世界帶來了什么？

雷鋒出生在一個貧困的家庭里，家里沒有溫暖的火爐，沒有可口的食物，他們有的是寒冷與饑餓。后來爸爸媽媽、哥哥弟弟也依次離開了入世，小小年紀(jì)就接受這樣的打擊，對一般人而言是承受不住的。但雷鋒卻不一樣。他以這個作為前進的動力，他心中沸騰的滿腔熱血不是一朝一夕、一點挫折就熄滅的。印象最深的是那次雷鋒出差，到沈陽車站換車時，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷擠了一堆人，走過去一看，以來是一位中年婦女沒有車票而硬要上車。他對那位大一嫂說那位大一嫂：“您沒有票，為什么還要上車呢？”那位大一嫂著急地說：“同志，我不是沒有車票，而是不知道什么時候把車票和錢都丟一了?！崩卒h聽她說的是真話，就安慰大一嫂，并用自己的津貼費買了一張車票，塞一進打掃的手里，說：“快上車吧，車快開了?！蹦俏淮笠簧┭劾锖恢鴾I水，真是感激不盡。

讀到這里，我的腦海里不由得閃出現(xiàn)實生活中的一幕：阿姨們吃完東西的垃圾袋隨處亂丟；一個大孩子搶過一個小朋友手中的棒一棒糖；一位老人摔倒了卻沒人去扶……

《雷鋒的故事》這本書告訴我們，雖然我們不能像革命先烈那樣，做不了驚天地泣鬼神的大事，但我們只要把身邊的小事做好，也是為社會、為國家做了貢獻。因為，再小的幫助也會溫暖別人的心。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”說的就是這個道理。

親愛的同學(xué)們，為了我們的祖國更加富強，為了我們的世界更加美好，從我做起，從一點一滴的小事做起吧。

雷鋒故事優(yōu)秀讀后感 篇5

我愛讀書，我喜歡讀好書，今天我就跟大家推薦一本我喜歡的好書--《雷鋒的故事》。這本書，讓我百看不厭，學(xué)到了很多的東西。

雷鋒叔叔是上世紀(jì)60年代的英雄，他的父親在抗日戰(zhàn)爭時期被日軍毒打而死，母親含恨自盡。七歲的雷鋒便成了孤兒，依靠鄉(xiāng)親們的照料過日子。雷鋒長大后，熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，幫助群眾，把“毫不利己，專門利人”看成是自己人生最大的幸福和快樂。

雷鋒叔叔說：“做事，就要做有益于人民的好事；做人，就要做益于人民的好人?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。在他上小學(xué)的時候，每天必須經(jīng)過一座小橋，每逢下雨，河水就會漫過橋面，小同學(xué)們膽小，不敢自己過河，于是，雷鋒叔叔便每次都主動把他們一個一個背過河；參軍后，他把自己省吃儉用的錢，毫不猶豫地捐獻給災(zāi)區(qū)，捐給那些更需要幫助的人。

讀完了雷鋒叔叔的故事，我被他的精神深深感動了，我也要學(xué)習(xí)雷鋒，做一個樂于助人，對社會有用的人！雷鋒叔叔成了我學(xué)習(xí)的榜樣。

今年暑假，我在濱海少年宮學(xué)習(xí)書法，那天早上，我和姥姥乘坐3路公交車，我坐在窗口一邊欣賞城市的美景，一邊哼著小曲兒。這時，一位滿頭白發(fā)的老奶奶上車了，只見她一手提著蔬菜，一手拄著一根拐杖，緩緩地往車上移動著。可是車上已經(jīng)沒有空座位了，()我連忙站起來說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶激動地說：“小朋友，謝謝你呀！”“不客氣，不客氣，這是我應(yīng)該做的！”。車上的乘客微笑地看著我，好像在說：“這小朋友，真懂事！”

少年宮終于到了，我站了一路，雖然很累，可是心里卻美滋滋的，這時我不由得哼起了小曲兒：

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強？？”

是《雷鋒的故事》這本書，深深地教育了我，是雷鋒叔叔無私奉獻的精神感動了我，我要好好學(xué)習(xí)，將來報效偉大的祖國。

雷鋒故事優(yōu)秀讀后感 篇6

今天，我懷著無比崇尚的心情讀了《雷鋒的故事》這本書，書中對雷鋒光輝短暫的一生進行了深刻的描述,使我讀后深有感觸。

在讀《雷鋒的故事》之前，我一直認(rèn)為雷鋒不過是一個頭腦簡單、樂于做好事的人，可是認(rèn)真讀了這本書后，我才懂得了樂于做好事只是一種外部表現(xiàn)，雷鋒這樣做源于他對祖國和人民懷有的深厚感情，源于黨對他的教育熏陶，源于對人生價值的深刻認(rèn)識。

在雷鋒小時候，他的家人就去世了，不滿七歲的他便成了孤兒。他本家的六奶奶見可憐就把雷鋒收留了，他為了報答，就上山砍柴。突然有一位地主婆冒出來說雷鋒看了他家的柴，結(jié)果在雷鋒的背上砍了三刀。這三刀雷鋒永記在心。

雷鋒有一次看見解放軍路過他家鄉(xiāng)時，對老鄉(xiāng)問寒問暖，雷鋒找到部隊要當(dāng)兵，因為他太小了，所以被拒絕了，但是連長送給他一支鋼筆并說：“你要好好學(xué)習(xí)，等長大了才能保衛(wèi)祖國”。雷鋒心里很激動，勵志長大一定要當(dāng)兵。

他長大后如愿以償?shù)漠?dāng)了兵，他不但在部隊里虛心學(xué)習(xí)，幫助隊友，那里有困難就到哪里去幫忙，而且做好事從不留名，經(jīng)常做了好事后就跑了。他自己舍不得買這買那，衣服破了自己縫補，他也特別愛看書簡直就是書蟲子。

有一次，他和好友一起去開車，雷鋒指揮，他好友開車時一不小心撞倒一根粗大的柱子剛好壓到雷鋒，雷鋒當(dāng)場死亡。但他永遠活在我們心中。雷鋒在生前寫過許多名言，如：青春啊永遠都是美好的，但真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠謙虛的人，永遠忘我勞動的人;力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來……

《雷鋒的故事》這本書使我對人為什么活著，應(yīng)該怎樣活著，有了比較深刻的認(rèn)識和思考。希望同學(xué)們認(rèn)真讀一讀這本書，因為雷鋒是一個永遠值得學(xué)習(xí)的人!學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！

《雷鋒故事》優(yōu)秀讀后感系列

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《雷鋒故事》優(yōu)秀讀后感【篇1】

一朵美麗的鮮花，是經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，才那么繽紛；一只展翅飛翔的雄鷹，是經(jīng)過無數(shù)次的努力，才那么威武；一位永記在人們心中的英雄，是用生命為他人打造幸福生活、用生命為他人奉獻，才讓自己、大家過上美好的生活。打開歷史的畫卷，那些在風(fēng)雨如磐的日子里為了理想，為了信念，為了民族和國家美好的未來而獻身的革命先烈，猶如一座座豐碑，永遠銘刻在我們的心中。

雷鋒，一個人人皆知的英雄。他永不停息、全心全意地為人民服務(wù)。他像春天的陽光一般溫暖著周圍的同志，他用自己短暫而光輝的生命默默無聞為祖國奉獻著自己的光和熱。在雷鋒看來，為人民服務(wù)永遠是自己光榮的使命和應(yīng)盡的義務(wù)，也是自己幸福的源泉。他平凡而偉大的一生，鼓舞著一代又一代的人，雖然他英年早逝，但他始終活在我們的心里，他的精神永遠放射出燦爛奪目的光輝。

雷鋒有過一個苦難的童年，他的父親、哥哥、弟弟因生活所迫相繼死去，他的媽媽也受地主迫害而死。孤苦伶仃的雷鋒嘗盡了舊社會的辛酸。解放后，在黨的陽光雨露哺育下成長起來的雷鋒，感受著社會主義大家庭的溫暖，倍加珍愛新社會的幸福生活。他曾在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！崩卒h是這么寫的，更是這么做的。他用自己的一生，默默地奉獻著。

看看雷鋒，想想我們，我感到很內(nèi)疚。干活時，盡管雷鋒自己很累，但他從不埋怨一句，而且熱于助人，心里總是裝著別人。而我們呢，在家簡直就是小皇帝、小公主，整天吃喝玩樂，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，什么事都要依賴別人，從不顧他們的感受。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，要從身邊的點點滴滴做起，用行動來把這顆關(guān)愛他人的心傳遞下去，讓無私奉獻的精神永遠放射著奪目的光輝，讓世界變得更加美好！

《雷鋒故事》優(yōu)秀讀后感【篇2】

最近，我讀了一本《雷鋒的故事》，它是一本贊揚了雷鋒樂于助人，舍己為人的偉大精神的一本好書，雷鋒叔叔一生做的好事中，我感受最深的是《溫暖人間》。

溫暖人間中主要講的是：雷鋒叔叔要乘坐火車去出差，在火車上，他發(fā)現(xiàn)服務(wù)員又要給乘客端茶送水，又要打掃車廂里的衛(wèi)生，雷鋒叔叔看見服務(wù)員忙不過來，便犧牲了自己的休息時間，去幫助服務(wù)員為乘客服務(wù)。還有一個真實的故事。雷鋒叔叔在火車站發(fā)現(xiàn)了一個人群密集的地方，便上前去看是什么原因，原來是因為一個大娘抱著自幾的孩子去找丈夫，而在火車站中把錢和票等一些證件給弄丟了。雷鋒叔叔二話沒說，就拿著自己積攢下來的錢給大娘買了車票，雷鋒叔叔又看見這位大娘沒有了食物，又把自己剛買的兩個面包送給大娘。雷鋒叔叔助人為樂，舍己為人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我也是向雷鋒叔叔這樣做的。

有一次，媽媽讓我上奶奶家去拿一點兒東西，在回家經(jīng)過大山的時候，發(fā)現(xiàn)了一位老奶奶拾了一些柴火，在下山的時候自己卻一不小心給摔倒了，我急急忙忙跑過去，然后把老奶奶扶起來，又把地上的柴火拾了起來，我扶著老奶奶一步步走回村子，然后，我又興高采烈地跑回媽媽家。

還有一次是在學(xué)校發(fā)生的，早晨，我很早就醒了，然后，我發(fā)現(xiàn)我身邊的一個小女孩身上沒有蓋任何的東西，這時，我趕緊用我的被趕在她的身上，她醒之后，說：“謝謝你呀！如果沒有你給我蓋被，我也許我今天我就會感冒；如果沒有你給我蓋被，我也許不會睡得那么香甜?！彼嬖V了老師，老師并且表揚了我，我雖然很高興，但是我不能驕傲。

向雷鋒叔叔所說的：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。沒錯，我們的生命雖短，但是我們要讓短暫的生命更有價值，更有意義，我們要為人民服務(wù)，讓人民過上更幸福，更安定的生活，不再為自己生活中的點點滴滴的小事而不做，為了我們的生活，讓我們一起向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧！

《雷鋒故事》優(yōu)秀讀后感【篇3】

我愛讀書，我喜歡讀好書，今天我就跟大家推薦一本我喜歡的好書--《雷鋒的故事》。這本書，讓我百看不厭，學(xué)到了很多的東西。

雷鋒叔叔是上世紀(jì)60年代的英雄，他的父親在抗日戰(zhàn)爭時期被日軍毒打而死，母親含恨自盡。七歲的雷鋒便成了孤兒，依靠鄉(xiāng)親們的照料過日子。雷鋒長大后，熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，幫助群眾，把“毫不利己，專門利人”看成是自己人生最大的幸福和快樂。

雷鋒叔叔說：“做事，就要做有益于人民的好事；做人，就要做益于人民的好人?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。在他上小學(xué)的時候，每天必須經(jīng)過一座小橋，每逢下雨，河水就會漫過橋面，小同學(xué)們膽小，不敢自己過河，于是，雷鋒叔叔便每次都主動把他們一個一個背過河；參軍后，他把自己省吃儉用的錢，毫不猶豫地捐獻給災(zāi)區(qū)，捐給那些更需要幫助的人。

讀完了雷鋒叔叔的故事，我被他的精神深深感動了，我也要學(xué)習(xí)雷鋒，做一個樂于助人，對社會有用的人！雷鋒叔叔成了我學(xué)習(xí)的榜樣。

今年暑假，我在濱海少年宮學(xué)習(xí)書法，那天早上，我和姥姥乘坐3路公交車，我坐在窗口一邊欣賞城市的美景，一邊哼著小曲兒。這時，一位滿頭白發(fā)的老奶奶上車了，只見她一手提著蔬菜，一手拄著一根拐杖，緩緩地往車上移動著?？墒擒嚿弦呀?jīng)沒有空座位了，()我連忙站起來說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶激動地說：“小朋友，謝謝你呀！”“不客氣，不客氣，這是我應(yīng)該做的！”。車上的乘客微笑地看著我，好像在說：“這小朋友，真懂事！”

少年宮終于到了，我站了一路，雖然很累，可是心里卻美滋滋的，這時我不由得哼起了小曲兒：

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強？？”

是《雷鋒的故事》這本書，深深地教育了我，是雷鋒叔叔無私奉獻的精神感動了我，我要好好學(xué)習(xí)，將來報效偉大的祖國。

《雷鋒故事》優(yōu)秀讀后感【篇4】

讀了《雷鋒的故事》，我知道了雷鋒叔叔是一個高尚的人，他擁有著助人為樂、刻苦學(xué)習(xí)、樂觀進取、艱苦樸素等許多優(yōu)秀的品德。雖然他只活了22歲，卻為人民做了很多好事。我也想像雷鋒叔叔一樣，做一個優(yōu)秀的好孩子!

上個星期二，我一大早回到學(xué)校，放下書包，發(fā)現(xiàn)同桌楊韻希臉色蒼白，不像平常那樣活潑，就關(guān)心地問她：“你怎么今天臉色這么蒼白呀?”她搖搖頭，滿不在乎地說：“我沒事?！?/p>

到了第二堂課的下課，楊韻希突然吐了，難受地趴在桌子上，我拍著她的背，說：“楊韻希，還想吐嗎?”她有氣沒力地點點頭，我想了一個辦法，趕緊叫來好朋友溫爾文、伍渙澎，讓他們兩人一個拿著垃圾桶，一個幫她捶背，讓楊韻希繼續(xù)吐。

吐了一地，空氣里散發(fā)著難聞的氣味，圍上來的幫助的同學(xué)有的同學(xué)捂住了鼻子，有的皺起了眉頭。我立刻沖進男廁拿起拖把跑回教室，雙手拿著拖把用心地拖起來，真臭啊!我屏住呼吸，堅持著拖完了。不一會崔老師來了，帶她去了醫(yī)務(wù)室，我們好朋友三個互相擊掌。

中午臨走的時候，楊韻希對我說：“賀昱瑋，謝謝你!”我的心里暗暗地高興，因為我已經(jīng)是助人為樂的“小雷鋒”了!

在我們班里，同學(xué)們都很團結(jié)友愛，互相幫助。我也接受過不少同學(xué)、老師的幫助呢!因為我們知道“贈人玫瑰，手有余香”。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!我要做一個像雷鋒叔叔一樣的男子漢!

《雷鋒故事》優(yōu)秀讀后感【篇5】

寒假期間，媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書，我得知這是一本課外閱讀經(jīng)典，不禁欣喜若狂，開始拿起閱讀了起來。

翻開扉頁，幾個火紅的大字映入我的眼簾：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！我不覺產(chǎn)生了一個大問號，為什么要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢？于是我便迫不及待地拿著書如饑似渴地閱讀起來。當(dāng)我把這本書認(rèn)認(rèn)真真地讀完時，那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。

這本書講述了這樣一個人：他出生于貧窮家庭，童年時代父母相繼去世，不得不寄人籬下。但他并沒有消沉，而是不斷進取，并且以滿腔熱忱幫助了無數(shù)需要幫助的人。他不怕苦不怕累，冒著嚴(yán)寒治理溈水河；他積極肯干，以大無畏的精神攔截洶涌而來的洪水；他不貪圖安逸，執(zhí)意來到條件艱苦的鞍山鋼鐵廠……他的感人事跡傳遍了全國，成為道德的楷模。他就是人民的好兒子――雷鋒。

讀完這本書，我了解到：雷鋒，這個偉大的共產(chǎn)黨員，僅僅活了二十二個春秋，就壯烈犧生了。他曾在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去……”他是這樣說的，也是這樣做的。他經(jīng)常利用節(jié)假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫，卻放出了熠熠的光輝。雷鋒，這個人民的子弟兵，群眾的貼心人，榮獲了許多稱號，例如“模范共青團員”，“青年社會主義建設(shè)積極分子”。

讀完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒，在黨的關(guān)懷下成長起來，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無私的奉獻。而我呢？有爸爸媽媽精心呵護，生活得無憂無慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來張口，衣來伸手，只知索取，不知奉獻?，F(xiàn)在回想起來，覺得十分慚愧。我決心從今以后做一個勤儉樸素，熱愛勞動，熱愛集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔釘子般的精神，刻苦學(xué)習(xí)。以雷鋒叔叔為榜樣，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神，踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。

《雷鋒故事》優(yōu)秀讀后感【篇6】

雷鋒，一個既熟悉又陌生的名字伴隨著3月5日的到來又一次在耳畔響起。為了今天的燦爛和明天的微笑，我們鄭陸中心小學(xué)唐韻記者團的小記者們迎著清晨的陽光，踏上了尋找身邊活雷鋒之路。

不一會兒，我們就來到了熱鬧的鄭陸農(nóng)貿(mào)市場。咦，往日熟悉的蘇果超市門前怎么變樣了?怎么感覺像是走進了一個陌生的世界?再定睛一看，哦，原來是多了一排便民服務(wù)臺呀!一張張結(jié)實的桌子上放著許多席卡，上面分別寫著：“衛(wèi)生院”“地稅”“團委”“婦聯(lián)”“科技”“食品安全”，而端坐在服務(wù)臺后面的則是一群滿臉笑容的叔叔阿姨，不，是一群可愛的“活雷鋒”!

你看，有位阿姨走過去詢問地稅知識了;那邊那位老爺爺去咨詢食品安全問題了;那邊走來的老婆婆干脆坐下來量起了血壓哦，那邊幾位看來對科技種田產(chǎn)生了濃厚的興趣，正拉著農(nóng)技站的叔叔細(xì)細(xì)詢問呢!

閃光燈一閃一閃，我們的心暖了又暖。這么多的活雷鋒去幫助需要幫助的人，他們是多么的快樂呀!而這，不也是我們少先隊員應(yīng)該做的?對，我們也要向叔叔阿姨們學(xué)習(xí)，我們要做新時期的好少年!

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”走在回學(xué)校的路上，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前輕輕飄揚，希望的種子卻在心頭茁壯成長

《雷鋒故事》優(yōu)秀讀后感【篇7】

《雷鋒的故事》是我非常喜歡的一本書，故事書中的雷鋒叔叔那種樂于助人、勤儉節(jié)約的品質(zhì)給我留下了深刻的印象。

雷鋒叔叔是個平凡而偉大的解放軍戰(zhàn)士，他出生在一個貧苦的家庭，不到7歲就成了孤兒，吃不飽、穿不暖。解放后，他在黨的關(guān)懷下成長，是黨把他培養(yǎng)成一位英雄，他把自己的青春奉獻給了人民。

雷鋒叔叔努力學(xué)習(xí)，忘我工作，經(jīng)過努力成了一名技術(shù)過硬的汽車兵。雷鋒叔叔有意義地活著，就是為了要幫助更多的人。他帶病去參加抗洪救災(zāi)，主動去工地幫忙，把省下的錢都捐給災(zāi)區(qū)，在風(fēng)雨中幫助大嬸抱孩子，幫丟票的婦女買票，送迷路的老人回家，幫列車員打掃衛(wèi)生雷鋒叔叔的故事真是太多了。

他曾在日記里寫道：人民生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去，這就是雷鋒叔叔崇高的愿望。

讀了這本書后，我下定決心要像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上要有釘子精神，在生活中要多做好事，幫助有困難的人，為人民服務(wù)，做一個對社會有用的人。

《雷鋒的故事》讀后感

我讀了雷鋒這本書，覺得雷鋒很偉大，他小時侯父親，母親和哥哥全去世了，他仍然那么堅強，那么勇敢。毛主席送給雷鋒的一句話是向雷鋒同志學(xué)習(xí)!!

讓我最感動的兩個故事，第一個故事的名字是把一切獻給黨，講的是夏天來了，要發(fā)軍服，每人發(fā)兩套單軍裝，兩套襯衣，兩雙膠鞋，可雷鋒就要一套，剩下的給黨，雷鋒有一個聚寶箱，里面什么都有。比如車上的螺絲壞了，就從那里在找一個螺絲。雷鋒很省吃檢用，省下來的錢就買書看，有一次有個地方鬧水災(zāi)，雷鋒把錢火速送到郵局讓寄走。

還有一個故事叫從小事做起，講的是，有一次，雷鋒和其他同志到山上采草籽，中午時，王大沒帶飯，雷鋒看見看了說自己肚子疼，不吃，讓王大吃，他突然看見王大的褲子破了，就偷偷的拿來縫，還有一次小周的爸爸病了，沒錢治病，雷鋒知道了，就去給小周的家人及寄了10元錢。還有一次考試，雷鋒考好了，可戰(zhàn)友沒考好，所以他決定幫戰(zhàn)友補課。

雷鋒的精神值的我們學(xué)習(xí)，我們要好好學(xué)習(xí)，長大要報效祖國!!

《雷鋒故事》優(yōu)秀讀后感【篇8】

今天，我懷著無比崇尚的心情讀了《雷鋒的故事》這本書，書中對雷鋒光輝短暫的一生進行了深刻的描述,使我讀后深有感觸。

在讀《雷鋒的故事》之前，我一直認(rèn)為雷鋒不過是一個頭腦簡單、樂于做好事的人，可是認(rèn)真讀了這本書后，我才懂得了樂于做好事只是一種外部表現(xiàn)，雷鋒這樣做源于他對祖國和人民懷有的深厚感情，源于黨對他的教育熏陶，源于對人生價值的深刻認(rèn)識。

在雷鋒小時候，他的家人就去世了，不滿七歲的他便成了孤兒。他本家的六奶奶見可憐就把雷鋒收留了，他為了報答，就上山砍柴。突然有一位地主婆冒出來說雷鋒看了他家的柴，結(jié)果在雷鋒的背上砍了三刀。這三刀雷鋒永記在心。

雷鋒有一次看見解放軍路過他家鄉(xiāng)時，對老鄉(xiāng)問寒問暖，雷鋒找到部隊要當(dāng)兵，因為他太小了，所以被拒絕了，但是連長送給他一支鋼筆并說：“你要好好學(xué)習(xí)，等長大了才能保衛(wèi)祖國”。雷鋒心里很激動，勵志長大一定要當(dāng)兵。

他長大后如愿以償?shù)漠?dāng)了兵，他不但在部隊里虛心學(xué)習(xí)，幫助隊友，那里有困難就到哪里去幫忙，而且做好事從不留名，經(jīng)常做了好事后就跑了。他自己舍不得買這買那，衣服破了自己縫補，他也特別愛看書簡直就是書蟲子。

有一次，他和好友一起去開車，雷鋒指揮，他好友開車時一不小心撞倒一根粗大的柱子剛好壓到雷鋒，雷鋒當(dāng)場死亡。但他永遠活在我們心中。雷鋒在生前寫過許多名言，如：青春啊永遠都是美好的，但真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠謙虛的人，永遠忘我勞動的人;力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來……

《雷鋒的故事》這本書使我對人為什么活著，應(yīng)該怎樣活著，有了比較深刻的認(rèn)識和思考。希望同學(xué)們認(rèn)真讀一讀這本書，因為雷鋒是一個永遠值得學(xué)習(xí)的人!學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！

雷鋒的讀后感7篇

從您的需求出發(fā)幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您定制了這份精選“雷鋒的讀后感”，每個人對于作品，都會有自己獨特的心得體會。?透過讀書筆記的形式，發(fā)現(xiàn)并改進自己的閱讀習(xí)慣，請詳細(xì)了解本文的要點！

雷鋒的讀后感 篇1

最近，我細(xì)細(xì)品讀了《雷鋒的故事》這本書。書中的主人公雷鋒是個解放軍戰(zhàn)士。小時候，他的父母就去世了，他成了孤兒。

長大后，他成為了一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士。讀完了他的故事，我的心久久不能平靜。雷鋒的精神深深地感染了我。

首先是他為人民服務(wù)，無私奉獻的精神。雷鋒“出差一千里，好事做了一火車”。書中，他曾赴安東參加沈陽陸軍工程兵團軍事運動訓(xùn)練隊。

他從撫順一上車，就幫列車長擦地板，擦玻璃，擦小桌子，給乘客倒水，幫婦女抱孩子，給老人找座位，用大包小包接送乘客。辦完這些事，他拿出隨身攜帶的報紙，讀給不認(rèn)識的乘客聽，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。

書中還有一件事我印象也比較深刻。在沈陽換車時，一位婦女丟了車票，非常著急。雷鋒給了她車票。那女人很感動，她讓雷鋒留下他的名字和地址，好讓他把錢寄給他。

雷鋒笑道：“我叫解放軍，就住在中國?！本娃D(zhuǎn)身走了。

雷鋒就是這樣。當(dāng)他干得好的時候，他從不留名。他關(guān)心的是能否給老百姓帶來方便，而不是個人名利。他曾在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去……”他是這樣說的，也是這樣做的。

其次是雷鋒的“釘子”精神。雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙，實在沒有時間學(xué)習(xí)時，他便根據(jù)自己的學(xué)***，在日記中寫下了這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時間學(xué)習(xí)。

我認(rèn)為問題不在于工作忙，而在于你是否愿意學(xué)習(xí)。要學(xué)***間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆?！?/p>

是啊，對待學(xué)習(xí)，就應(yīng)該有這種“釘子”精神。我自認(rèn)為自己不算太笨，但學(xué)***卻始終不如人意。讀了雷鋒叔叔的這些話，我終于明白了我的根源在哪兒了，原來我在學(xué)習(xí)中，就缺少了雷鋒的這股“擠”勁和“鉆”勁。

我一定要學(xué)***叔叔的這種“釘子”精神，把學(xué)***提高上去。

雷鋒，這個偉大的革命戰(zhàn)士，僅僅活了二十二個春秋，就壯烈犧牲了。但是，他的精神永遠活在我的心中。我要以雷鋒為榜樣，努力學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)中不斷前進！

雷鋒的讀后感 篇2

讀《雷鋒的故事》有感_小學(xué)讀后感_四年級讀后感在暑假里，我認(rèn)真看了《雷鋒的故事》。通過閱讀這些感人的故事，我學(xué)到了什么是勤奮好學(xué)？如何做是助人為樂？怎么樣是無私奉獻？

我要學(xué)***勤奮好學(xué)、不恥下問的精神！為了研究和解決問題，雷鋒常常半夜用手電筒躲在駕駛室看書。他在課堂上，積極發(fā)言，不懂就問，學(xué)***始終名列前茅。

我想雷鋒在那樣艱苦的條件下，還能勤奮學(xué)習(xí)，我們學(xué)***這么好，更應(yīng)該象雷鋒叔叔那樣刻苦學(xué)習(xí)，增強本領(lǐng)，長大后更好地為人民服務(wù)。

我要學(xué)***助人為樂、無私奉獻的精神！學(xué)生時代，他不怕耽擱自己的學(xué)習(xí)，努力幫助成績差的同學(xué)尋找落后原因，改進學(xué)***，受到老師和同學(xué)的一致稱贊。在部隊，他時時處處幫助戰(zhàn)友和周圍群眾，走到哪兒，好事就做到哪兒。

修壩時，我們總能看到他在泥濘中穿梭；群眾有困難時，我們總能看到他和藹可親的笑容。我想我們同學(xué)之間就是要有這種互助精神，人人為我，我為人人，讓我們班、我們學(xué)校象一個大家庭一樣，永遠充滿友愛和溫暖。

雷鋒雖然離我們很遠，但他的精神將永遠留在世界和我們心中！

雷鋒的讀后感 篇3

今天，我利用電腦**了一部紀(jì)錄片《永遠的雷鋒》，看完以后我不禁思考了起來：平時我們是否能向雷鋒叔叔那樣遇到別人有困難時，能不顧一切的向別人伸出援助之手嗎？

在一次上語文課時，同桌的鋼筆忘了帶。我看到他看著我的鉛筆盒，看到我的鉛筆盒里有多余的鋼筆，于是他有點不好意思地問我：我能用你的一支鋼筆嗎？

我很直截了當(dāng)，就用它吧。你不也借我的東西嗎？不客氣！的確，幫助別人就是幫助自己。從那以后，我們成了最親密的朋友。

有一天，在去姥姥家的路上，有一段路雪結(jié)成的冰還沒有融化，姐姐熟練的騎著自行車，經(jīng)過那一段路的時候，由于速度太快和路面太滑的原因，姐姐撲哧一聲摔倒了，一位看上去40多歲的中年婦女看見了，連忙跑了過來，幫助媽媽扶起車子和姐姐，媽媽連連道謝，那位婦女卻說：嘿，這點小事算什么。那位我只有一面之緣的阿姨，卻讓我在今天還能記憶猶新。

滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，這將是我一別子都不會忘的事了。

每次我?guī)椭鷦e人，我都會感到驕傲和自豪，因為我確實幫助了別人。當(dāng)別人需要你力所能及的幫助是，你會幫助他們嗎？如果你幫助了他，那么我相信你也許覺著幫一個小小的忙，算不了什么的，但被你幫助的人，可能會永遠記住你；如果你沒有幫助身邊的人，那就從現(xiàn)在做起，從小事做起你會覺得無比的幸福快樂。

所以要繼承雷鋒精神，可能只是手的問題，但你所做的與你沒有做的相去甚遠。讓我們弘揚雷鋒精神，創(chuàng)造人人都是活雷鋒、天天做好事的良好精神！

在我們生活的世界里，并不是所有的人都是美麗的，事實上，有很多痛苦。

曾經(jīng)有過這樣一個故事，這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特殊的機會，讓城市女孩向日葵和鄉(xiāng)村男孩銅相稱為兄妹配的朋友，他們一起生活，一起成長。

在12歲的時候，命運把這個女孩帶回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。這一個故事可謂是可悲可泣。

雷鋒的讀后感 篇4

在學(xué)校倡議的“親子閱讀”活動中，我和爸爸共讀了一本《雷鋒的故事》。

在我看到這本書之前，我不知道雷鋒有多可愛，也不知道他有多感興趣。而今天當(dāng)我讀完《雷鋒的故事》后，感到雷鋒原來是那么的可愛、高尚、無私，充滿著愛心和奉獻精神，使我真正懂得了為什么毛主席要發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。

當(dāng)我一頁一頁地閱讀時，雷鋒的形象也一點一點地展現(xiàn)出來。雷鋒從小在貧困家庭長大，年輕時生活在一個受壓迫和剝削的舊社會。由于地主階級的權(quán)利，他的家庭在7歲時成為孤兒。一樁樁血海深仇，在他幼小的心里播下了對舊社會、對剝削階級痛恨的種子。

盡管雷鋒的一生才走過22年，但他的精神卻充滿了光輝。他忠于革命、忠于黨、助人為樂、勤儉節(jié)約、無私奉獻的精神是多么高尚。

讀完這本書，雷鋒的形象一直出現(xiàn)在我的腦海中。我決心向雷鋒學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在生活在這樣好的條件下。我們應(yīng)該在生活中做更多的好事，幫助那些需要幫助的人。集體榮譽高于一切。我們要把學(xué)校榮譽和班級榮譽放在首位，團結(jié)一致。

在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該更加努力，打下堅實的基礎(chǔ)，成長為社會上有用的人。時刻準(zhǔn)備著，做一名合格的共產(chǎn)主義**人。

雷鋒的讀后感 篇5

自從我看了《雷鋒故事》之后，我對雷鋒那助人為樂的精神又有了進一步地了解!

有一次，雷鋒想回到撫順的軍隊。在**年，雷鋒看見一個白發(fā)蒼蒼的老婦人，一手拿著拐杖，一手拿著一個大袋子走著。雷鋒急忙跑上前去問奶奶要去**。原來奶奶也要去撫順。她要去看她兒子。一聽是和自己同路，雷鋒立刻接過大娘的包袱，攙扶著大娘一起上了火車。

下火車后，雷鋒帶著妻子?xùn)|去打聽，西去打聽。找她兒子的房子花了兩個多小時。她的兒子拉著雷鋒的手，一次又一次地感謝他&&

雷鋒所做的好事真是怎么說也說不完!看雷鋒故事的時候我都感動不已，然后思考到底是什么讓雷鋒這樣有奉獻精神呢?是為了身邊的人，為了人民，為了國家。

雷鋒的助人為樂精神深深地影響了我們周圍的每一個人，也深深地影響了我們的日常生活。

就像有一次，我們的社區(qū)在三樓的平臺上放了一部電影。第二天早上，我們發(fā)現(xiàn)站臺上有很多垃圾。碰巧是星期天。只有一個清潔工在打掃。清潔工累得出汗了。小區(qū)居民見到這種情況，不約而同帶上自家的清潔工具，紛紛跑下來幫助打掃，清潔工的臉上露出了感激的笑容!

我們要繼續(xù)發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神，多做好事，讓我們的世界更加溫暖美好！

雷鋒的讀后感 篇6

在這個心情愉快的暑假里，我讀了一本叫《雷鋒的故事》的書。這本書講述了雷鋒一生的經(jīng)歷，同時也講述了雷鋒舍己為人的精神。

這本書講述了雷鋒叔叔一生中平凡而偉大的事跡。雷鋒叔叔是中國人民解放軍的模范戰(zhàn)士，是社會主義時代的青年模范。他在短短的22年人生成長歷程中，并未做過驚天動地的大事，他只是默默無聞地做著點點滴滴的平凡小事。

這些平凡的小事充分展現(xiàn)出他作為一名共產(chǎn)黨員“毫不利己，專門利人”和“永不生銹的螺絲釘”的精神。雷鋒平凡腳印的每一步都振動著我們的心。他的形象將永遠留在我們心中，激勵我們的后代茁壯成長，成為我們前進道路上的指路明燈。

閱讀書后的《雷鋒日記選》，讓我感想頗多。雷鋒叔叔在他的日記里寫了這樣一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

”這句話讓我更加尊敬雷鋒叔叔，我也要努力向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，不一定能做的向他一樣偉大，但是要去多做一些力所能及的小事，多去幫助身邊的人，為祖國多做貢獻。

雷鋒叔叔畢生致力于中國共產(chǎn)黨和中國人民。他在部隊有很強的組織紀(jì)律意識，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，服從指揮，搞好機器的檢查保養(yǎng)，保證安全，杜絕事故，成為部隊的模范戰(zhàn)士。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個遵紀(jì)守法、愛學(xué)習(xí)、樂于助人的好學(xué)生，爭取早日成為江蘇省四大優(yōu)秀青少年。

《雷鋒的故事》這本書是一本特別值得兒童與青少年閱讀的好書。這本書讓我深刻理解什么是愛，什么是勇氣，什么是無私，什么是善良，什么是美麗，什么是信仰。這本書給了我豐富的知識和真誠：

只要你的心充滿愛，你就會不斷幫助別人，收獲幸福！

雷鋒的讀后感 篇7

一提到雷鋒，人們就會說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！睅缀跞巳私灾卒h精神：樂于助人。而在現(xiàn)實生活中，有好多“雷鋒”陪在我們身邊。

經(jīng)老師推薦，我們這些同學(xué)得到了《“雷鋒車”的故事》這本書，還告訴我們：“要多學(xué)這些人樂于助人!”

我迫不及待地打開看，看著看著，眼睛不由得一酸，因為那些“雷鋒車”手的精神實在讓我感動。

等我看到第11篇《送錯的感謝信》時，更佩服他們。內(nèi)容如下：一名女子在車上暈倒兩次，被馬保柱、李偉及時送往醫(yī)院。營救成功了。

這名婦女寫了一封感謝信，寄到連汽公司蘇欣快遞站，感謝他們的幫助。我想了想：他們肯定會向這位婦女索取好處，并和在**《感謝信》的人炫耀，可誰知，馬保柱和李偉對這件事竟只字不提，裝作自己不知道。

我深受他們無私奉獻精神的影響，并在心里告訴自己要向這兩位叔叔學(xué)習(xí)，無私奉獻，不回報。

我很佩服這些好人，恨那些壞人。如果每個人都這么樂于助人、無私和無私，世界會不會更好？

向好榜樣學(xué)習(xí)，向我學(xué)習(xí)，樂于助人。

雷鋒讀后感作文1000字(精選5篇)

怎樣才能寫好一篇作文呢？大家可能都有過為寫作文而頭疼的時候，為了鍛煉我們的邏輯思維能力，我們要多寫作文。精彩的作文通常是語言簡潔、思路清晰的，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的"雷鋒讀后感作文"，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你！

雷鋒讀后感作文【篇1】

其實在我們班也有許多小雷鋒，學(xué)校要求搬花，同學(xué)們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花；班里的水盆壞了，同學(xué)們偷偷地買來新水盆；班里的窗簾臟了，同學(xué)們主動洗；班里的桌椅壞了，同學(xué)們主動修好

讀了《雷鋒》這本書，在我的腦海中時時刻刻都會閃現(xiàn)出雷鋒偉大而又平凡的形象。雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補車票；當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時候，他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢他常說：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。這就是說，不單單是補棉褲、寄錢雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。每天在學(xué)校，我也想做好事，受到老師的表揚。假如我撿到錢包，一定會毫不猶豫地交公；假如同學(xué)遇到了困難，我一定會主動幫助他的；假如可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù)，并不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。

其實在我們班也有許多小雷鋒，學(xué)校要求搬花，同學(xué)們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花；班里的水盆壞了，同學(xué)們偷偷地買來新水盆；班里的窗簾臟了，同學(xué)們主動洗；班里的桌椅壞了，同學(xué)們主動修好我每時每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒！

雷鋒讀后感作文【篇2】

在社會主義市場經(jīng)濟的今天，還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神是否還有存在的必要已成為人們關(guān)注的焦點。這幾天，重新看了一遍《雷鋒》，對他，對他的精神也有了更加深刻的認(rèn)識。他，仍是那么感人。他的精神是我們民族的寶貴精神財富，深刻地影響了一代又一代社會主義新人的成長。雷鋒，雷鋒精神永存。盡自己的綿薄之力，為他人、為社會做點小事，奉獻自己的一份力量。

雷鋒——一個曾被毛澤東、周恩來、鄧小平、董必武等諸位名人題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)的傳奇人物；

雷鋒——一個人人皆知、人人向他學(xué)習(xí)的神話般的人物；

雷鋒——一個生命已不再，但精神卻永存的偉人。而這樣的一個人，卻有著不平凡的一生。

自打他生下來，厄運就纏上了他。家里沒有溫暖的爐火，沒有香甜的乳汁，更沒有大碗大碗的紅燒肉，唯有的，便是那饑餓和寒冷。后來，父親被日本鬼子打死，母親被地主惡霸殘害而死，弟弟貧病交加凍餓而死。小小年紀(jì)就受到了這樣的打擊的他，不但沒有輕生的念頭，反而化悲傷為力量，全心全意為人民服務(wù)。

他心中沸騰的滿腔熱血不是一朝一夕便能熄滅的。有次外出活動，天上突然烏云滾滾，頃刻間，豆大的雨點便從空中砸了下來，似有千斤重，像箭一樣射下來，重重的砸在人們身上。負(fù)責(zé)打隊旗的雷鋒把衣服脫下來，將隊旗和紅領(lǐng)巾包起來，自己光著小脊梁任憑風(fēng)吹雨打。同學(xué)們說他傻，將隊旗和紅領(lǐng)巾拿下來不就行了嗎？可他卻鄭重地說：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，和隊旗一樣，都是烈士們的鮮血染成的，咱應(yīng)該格外珍惜?！倍褪沁@樣一句話，深深地感動了他的那些同學(xué)。從此，他的同學(xué)們也像他一樣，對隊旗和紅領(lǐng)巾心懷至高的崇敬和尊重。雷鋒總是這樣，一次又一次地從小事感動著周圍的人們；雷鋒總是這樣，一心一意為的為人民服務(wù)。

想必大家都知道雷鋒的“釘子精神”。施工任務(wù)中，他整天駕駛著汽車東奔西跑，很難抽出時間去學(xué)習(xí)，于是，他就把書放在挎包里，隨身帶著，只要車一停，沒有其他的工作，他就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話“有些人說工作忙，沒有時間去學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作太忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。要學(xué)習(xí)，時間是有的，問題是我們善不善于擠、愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能夠釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處，一個是擠，一個是鉆。學(xué)習(xí)上也應(yīng)該提倡。的確，現(xiàn)代社會，生活節(jié)奏日益加快，很多人都抱怨時間太少，沒功夫?qū)W習(xí)、看書，這時，我們就要想想雷鋒的釘子精神，要學(xué)會善于擠時間，善于鉆時間。只有這樣，我們才能在繁忙是生活中去學(xué)習(xí)看書，去豐富、充實自己。

雷鋒的感人事跡還有很多很多，他的這些事跡都告訴我們：身邊的一點點小事，也可以為他人服務(wù)；一個小小的崗位，只要做好了，也能干出一番大事業(yè)。不要因為自己身在基層而否定自己，要做好自己的本職工作，那樣，自己就是最好的。

如果是一米陽光，就要去照亮黑暗，哪怕只是微光；如果是一滴水，就要去滋潤干涸的地方，哪怕只是一點點；如果是一顆小小的螺絲釘，也要永遠堅守在自己的崗位，哪怕自己的工作很無聊。

雷鋒精神已經(jīng)成為了一種時代精神，是在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。它的實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。雷鋒，已經(jīng)成為我們這個時間帶精神文明的同義語，先進文化的象征，我們要時刻銘記在心。

人最寶貴的是自己的生命，每個人的生命只有一次，一個人的生命應(yīng)該是這樣度過的：當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為碌碌無為而羞愧，臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都奉獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——全心全意為人民服務(wù)。

雷鋒，永遠活在我們心中。

雷鋒讀后感作文【篇3】

四年級上冊第七單元作文400字《雷鋒》讀后感

每一次想起雷鋒，就會想到這個社會。有多少個人在回首往事時，為自己的碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度光陰而悲哀。

今天，還有多少人能像雷鋒一樣，永遠那么富有愛心，永遠那么真誠、善良，永遠像一顆小螺絲釘。

今天，大街上老人摔倒了，還有人會去扶嗎？

今天，你錢包被偷了，海域人幫忙抓小偷嗎？

今天我們在幾十年前所敬仰學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子，那些人中有你嗎？

然而，雷鋒精神卻不能缺失。

在生活中，我們要發(fā)揚助人為樂的精神。在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)像雷鋒那樣敬業(yè)愛崗、刻苦鉆研。

這些年來，對很多人說，感興趣的不是我們是否在學(xué)習(xí)雷鋒，而是外國人在學(xué)習(xí)雷鋒。我們不能把雷鋒精神給遺棄掉，反而要發(fā)揚他。

一滴水只有放進大海里才不會干涸，一個人只有把自己的集體結(jié)合起來才最有利益。

所以，要常常問問自己，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地：如果你是陽光，你是否照亮了一片黑暗。如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位。

來，用我們的行動，弘揚雷鋒精神，讓二月的春風(fēng)，處處留！

四年級上冊第七單元作文400字《假如給我三天光明》讀后感

閉上眼睛的第一秒，明朗的世界一下子變得漆黑一片，心跳登時紊亂起來。我試探著往前邁一步，卻發(fā)現(xiàn)連平常最簡單的走路，現(xiàn)在也變得如此困難，我發(fā)現(xiàn)我根本不敢邁步。我害怕！在這黑暗無邊的世界里會受到怎樣的傷害呢？而她呢？

海倫?凱勒，一個熟悉而又陌生的名字！她一生度過了88個歲月，卻在黑暗中度過了87個春秋。她聽不見美妙動人的樂章，看不見繽紛燦爛的太陽，說不了優(yōu)雅感人的話語。然而，在黑暗世界里生活的她，卻順利地畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并完美的掌握了五門語言，海倫凱勒創(chuàng)造了前所未有的奇跡。她的成功被稱為“教育史上最偉大的成就”。她的奮斗精神，給多少人樹立了與命運拼搏的榜樣!

馬克吐溫慷慨抒懷：“十九世紀(jì)有兩個奇人，拿破侖，海倫?凱勒。”

我感慨：海倫凱勒的輝煌，離不開她的老師。在海倫的身邊，有一位教育、引導(dǎo)并徹底改變了她一生的人，那便是她親愛的老師安妮莎莉文。莎莉文老師用她的愛的哲學(xué)與智慧引導(dǎo)海倫走出了她那片孤寂的天空，給了她一雙彩色的翅膀。

我慚愧：因為書中真實的再現(xiàn)了她艱辛而幸福的一生，描述了她對生活的熱愛和對知識的渴求。她用她那顆堅強不屈的心戰(zhàn)勝了命運殘酷挑戰(zhàn)，她的一生是人類的奇跡，他的故事和努力，使我汗顏也使我警醒！

我明白：為什么聾啞人如此珍惜重見天日的幸福，因為黑暗會使他們更珍惜視覺而喑啞會使他們更喜慕聲音。種種幸?？傇谑ズ蟛庞X得可貴，而沐浴在幸福中的人卻往往感受不到幸福的存在和快樂，失去了才懂得珍惜。

“在我生命之初的那19個月，我已經(jīng)瞥見了寬闊的林蔭道，碧綠的草地，發(fā)亮的天空，還有那些花兒和樹林，這些都是黑暗不能抹殺的。如果我們曾經(jīng)看到過這些，我們應(yīng)當(dāng)相信光明是屬于我們的”……從她的文字中，我明白了真正的光明，也感悟到了光明的真正意義。

雷鋒讀后感作文【篇4】

有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他卻活著，這就是我們學(xué)習(xí)的榜樣——雷鋒同志。今年是雷鋒同志逝世50周年，同時也是學(xué)雷鋒49周年。1962年，這位感動我們的人物永久的離開我們了，他走的那樣匆匆，沒帶走一針一線，卻給我們留下了永久的精神食糧，給我們樹立了永久的榜樣，他就是一塊永不磨滅的豐碑。

重溫是一種回味，是一種反省，是一種感悟。重溫經(jīng)典名著是對知識文化的執(zhí)著追求；重溫歷史是著眼過去，立足未來；重溫逝去的永不磨滅的豐碑，是對我們道德修養(yǎng)的提升，對心靈的凈化。今夕，我們共坐一堂，回味過去，重溫雷鋒精神?；蛟S有人說，雷鋒已經(jīng)逝世這么多年了，雷鋒精神在今天對我們還有什么現(xiàn)實意義呢，為啥今天我們還要學(xué)雷鋒，做雷鋒的傳人呢？定位很重要。對于雷鋒，我們要保持一顆清醒的頭腦，有一個清醒的認(rèn)識，他只是一個普通人，跟我們所有人都一樣，而不是一個神，不像人們傳的那樣神乎其神。他只是做了一些我們看似不尋常實際卻很尋常的日常小事，做好了自己的分內(nèi)之事，而這些恰恰是我們做不到的。多數(shù)人都是眼高手低，整天幻想著干大事，不著眼于實際，試想：“一屋不掃何以掃天下?！庇肴镣獗叵劝矁?nèi)，做好自身的事，正確定位，在平凡的崗位干好自己分內(nèi)之事，必能創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

動手必不可少。同樣一件事擺在不同人面前，有人視而不見聽而不聞，當(dāng)沒發(fā)生一樣；而有人卻駐足觀察，排憂解難，伸出援助之手。雷鋒就是這類人的代表，日常舉手之勞的小事，有人不管不顧，以種種理由找借口，而雷鋒卻在默默地動手幫助著別人，結(jié)果呢，雷鋒流芳百世，萬人景仰，而那些人卻隨風(fēng)一樣飄去，不留一絲痕跡。因而，別人有困難時要勇于伸出援助之手，不要吝嗇，不要推脫，偉大的事業(yè)都是從日常小事開始積累的。堅持是道坎。萬事貴在堅持，無論什么事，一開始做都勁頭十足，可幾番折騰下來，多少人打了退堂鼓呀。同時，做好事也一樣，做一件，做一天好事不難，難得是做千千萬萬件，做一生得好事呀！我們沒做到，所以我們默默無聞，雷鋒做到了，所以萬人皆知。故無論干啥貴在堅持。

細(xì)心是成功的助推劑。我們要有一顆善于發(fā)現(xiàn)別人困難的眼睛，不要大大咧咧的，對萬物視而不見，要心細(xì)如麻，及時發(fā)現(xiàn)身邊人的異變，遭遇的困難，及時給予幫助和支持。眼睛是心靈的窗戶，擦亮眼睛，照亮心靈。雷鋒就能很心細(xì)的發(fā)現(xiàn)周邊人遇見的困難，并及時給予幫助。這就是我對雷鋒的認(rèn)識，雷鋒之所以偉大，不是因為做了轟轟烈烈，驚天動地的大事，只是做了我們常人不愿去做、懶得去做的日常小事。

21世紀(jì)的我們，不僅要向雷鋒學(xué)習(xí)，更要學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒精神與時俱進，是我們一道必要的、豐盛的精神食糧。

60年代，雷鋒精神等于真善美。

70年代，雷鋒精神等于愛憎分明。

80年代，雷鋒精神等于釘子精神。

90年代，雷鋒精神等于愛崗敬業(yè)。

那21世紀(jì)呢，我們無法回答，這個新世紀(jì)真的變化太大、太快了，不僅是物質(zhì)面貌，變得更多的是精神面貌。本世紀(jì)初，我們就已經(jīng)卷進了關(guān)于道德的漩渦，社會爭論也層出不窮，道德底線，道德喪失·······xx南京彭宇案將道德問題推向了風(fēng)口浪尖，至今未能完全平復(fù)，此后，此類事件層出不窮，令人一次又一次的質(zhì)問，拷打著這個社會的道德底線，最終竟然在網(wǎng)上出現(xiàn)了關(guān)于老人摔倒該不該扶的問卷調(diào)查，這需要回答嗎，這是中國人自己在打自己的臉呀，我們幾千年的歷史積淀，傳統(tǒng)文明何去何從了呀？xx的小月月事件又一次徹底涼了我們本已發(fā)冷的心，無疑是潑了一盆冰冷冰冷的水，傷的我們好重好重，我們的心好痛好痛。

我們開始回憶雷鋒的年代，我們憧憬，我們翹首企盼。我們呼吁學(xué)雷鋒，雖不知結(jié)果會如何，但唯一可以確定的是，“學(xué)雷鋒”在本質(zhì)上是一種“道德”舉動，無論社會多么浮躁、功利之風(fēng)如何盛行，對助人為樂、與人為善等道德價值的弘揚不能放棄。作為我們，更應(yīng)清楚認(rèn)識到，決不能隨社會大潮，隨波逐流，我們要有想法，有立場。我們可能成為不了雷鋒，但我們可以做雷鋒的化身，雷鋒的傳人，揚正氣，促和諧，以正社會不正之風(fēng)。為子孫后代樹立好鮮活的榜樣。

雖然前進道路中困難重重，但我堅信，有一天，我們會生活在處處有“雷鋒”，處處有人做好事的社會中。因為我們有著千千萬萬的志愿者隊伍，我們手拖一片天，我們奉獻一片愛，來感染我們的同胞，融化堅冰，凈化心靈。我們都是雷鋒的接班人。愿明天更美好！愿“雷鋒”永駐！

雷鋒讀后感作文【篇5】

閉上眼睛的第一秒，明朗的世界一下子變得漆黑一片，心跳登時紊亂起來。我試探著往前邁一步，卻發(fā)現(xiàn)連平常最簡單的走路，現(xiàn)在也變得如此困難，我發(fā)現(xiàn)我根本不敢邁步。我害怕！在這黑暗無邊的世界里會受到怎樣的傷害呢？而她呢？

海倫?凱勒，一個熟悉而又陌生的名字！她一生度過了88個歲月，卻在黑暗中度過了87個春秋。她聽不見美妙動人的樂章，看不見繽紛燦爛的太陽，說不了優(yōu)雅感人的話語。然而，在黑暗世界里生活的她，卻順利地畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并完美的掌握了五門語言，海倫凱勒創(chuàng)造了前所未有的奇跡。她的成功被稱為“教育史上最偉大的成就”。她的奮斗精神，給多少人樹立了與命運拼搏的榜樣!

馬克吐溫慷慨抒懷：“十九世紀(jì)有兩個奇人，拿破侖，海倫?凱勒?！?/p>

我感慨：海倫凱勒的輝煌，離不開她的老師。在海倫的身邊，有一位教育、引導(dǎo)并徹底改變了她一生的人，那便是她親愛的老師安妮莎莉文。莎莉文老師用她的愛的哲學(xué)與智慧引導(dǎo)海倫走出了她那片孤寂的天空，給了她一雙彩色的翅膀。

我慚愧：因為書中真實的再現(xiàn)了她艱辛而幸福的一生，描述了她對生活的熱愛和對知識的渴求。她用她那顆堅強不屈的心戰(zhàn)勝了命運殘酷挑戰(zhàn)，她的一生是人類的奇跡，他的故事和努力，使我汗顏也使我警醒！

我明白：為什么聾啞人如此珍惜重見天日的幸福，因為黑暗會使他們更珍惜視覺而喑啞會使他們更喜慕聲音。種種幸?？傇谑ズ蟛庞X得可貴，而沐浴在幸福中的人卻往往感受不到幸福的存在和快樂，失去了才懂得珍惜。

“在我生命之初的那19個月，我已經(jīng)瞥見了寬闊的林蔭道，碧綠的草地，發(fā)亮的天空，還有那些花兒和樹林，這些都是黑暗不能抹殺的。如果我們曾經(jīng)看到過這些，我們應(yīng)當(dāng)相信光明是屬于我們的”……從她的文字中，我明白了真正的光明，也感悟到了光明的真正意義。

雷鋒觀后感優(yōu)秀模板

作文我們都會寫，但能不能寫好還是未知數(shù)。作文能幫助我們記錄以前的事情。通常好作文是修改出來的，你一般都會在網(wǎng)上搜尋什么樣的作文呢？小編花時間特意編輯了雷鋒觀后感優(yōu)秀模板，歡迎大家參考閱讀。

雷鋒觀后感優(yōu)秀(篇1)

上周我們看了《永遠的雷鋒》這個短片，看完后我深受啟發(fā)。

短片講解了雷鋒光榮的一生的故事。

雷鋒的一生，是樂于助人的一生，雷鋒身上，有默默無聞?勇于奉獻的精神。雷鋒完全可以不用這么辛苦，這么疲勞，但是為了別人的幸福，別人的快樂，自己寧愿受苦，勤儉節(jié)約，也要幫助別人。1963年3月5日，《人民日報》發(fā)表了毛澤東的題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此雷鋒的事跡家喻戶曉，雷鋒精神呢深入人心。

看到出身農(nóng)村家庭的雷鋒慘遭一連串的家庭變故后，仍保持樂觀向上的態(tài)度，在平凡的工作崗位上作者不平凡的事。1960年參加解放軍，把每月的六元錢存起來，只花5毛錢理發(fā)，我想到了我自己，每天都有零花錢，可是從來沒想過把它用在確實該用的地方。我想以后一定向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個艱苦樸素的好少年!

在雷鋒平凡而短暫的一生中，幫助過很多人，做過很多好事，就是因為這一點一滴的好事，組成了雷鋒光榮的一生!正如他日記了寫到的“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去!”

雷鋒還是一位善于學(xué)習(xí)，善于抓緊時間的榜樣。他讀書的時間來自于在日記中形容的“鉆”與“擠”：“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆?！彼坏@樣說，也是這樣做的。他常常在緊張的工作之余利用一切空閑時間抓緊時間學(xué)習(xí)。想想自己平時總嫌時間不夠用，往往放學(xué)后把作業(yè)寫完就已經(jīng)很晚了，其他什么事都干不成，就為這不知多次愛媽媽批評的批評。后來我發(fā)現(xiàn)其實時間都被我“磨蹭”掉了?；貋聿皇橇⒓磳懽鳂I(yè)而是先要休息一會，寫作業(yè)時注意力不夠集中，所以效率很低。我看了雷鋒叔叔的日記后，決心要向他學(xué)習(xí)“鉆”和“擠”的精神。抓緊一切時間，合理安排作息時間，提高寫作業(yè)的效率。現(xiàn)在我的寫作業(yè)時間大大縮短了，還可以在空余時間看看課外書以拓寬自己的知識面。

雷鋒叔叔有太多讓我們學(xué)習(xí)的地方，他雖然已經(jīng)離開我們了，但他那默默奉獻、艱苦奮斗、忠于職守的偉大精神永遠活在我們心中!

雷鋒觀后感優(yōu)秀(篇2)

星期五上午學(xué)校組織全校師生觀看了電影《雷鋒》，開始看的時候覺得沒有什么意思，可是當(dāng)我看完整部片子，我的心情久久不能平靜。

雷鋒有著和我們現(xiàn)在截然不同的童年生活，遭遇了種種的不幸。雷鋒幼年時媽媽被吊死，弟弟被活活餓死，哥哥被累死，爸爸被殘忍地絞死，全家只剩下雷鋒一人艱難度日。他遇到過關(guān)心、同情他的人，也遇到過欺負(fù)他的人，但他始終堅定一種信念，對生活充滿了積極向上的樂觀精神，面對再大的困難永不言退，發(fā)誓要做一個對社會有用的人，報效祖國。雷鋒以實際行動踐行著自己的信念、誓言，他不計得失地幫別人搬磚;看到戰(zhàn)友有困難了，偷偷地以戰(zhàn)友的名字往戰(zhàn)友的家鄉(xiāng)寄去20元錢;看到行動不便的老人，主動幫助他們拿東西，送他們回家……，這些看起來微不足道的小事、細(xì)節(jié)，恰恰反映出了雷鋒同志的高尚品德，他不是一朝一夕做好事，而是用他的短暫一生都在做好事，他不圖回報，不圖名利，用平凡的一生鑄就了不平凡的精神。

雷鋒在一次執(zhí)行任務(wù)中不幸壯烈犧牲了，看到這里，我不禁潸然淚下。雷鋒同志雖然永遠地離開了我們，但他的死重于泰山，雖然他只活了20多歲，但是好事卻做了一火車。他并沒有死，他已經(jīng)永遠地活在了我們每個人的心中，正如雷鋒所說過的一句話：人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的事業(yè)中去。

電影看完了，雷鋒的身影永遠地留在了我的心里，在今后的生活、學(xué)習(xí)中，我會以雷鋒為榜樣，做一個對社會有用的人。

雷鋒觀后感優(yōu)秀(篇3)

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者。

雷鋒的經(jīng)歷很坎坷，他很小的時候爸爸就被日本人殺害了；媽媽被地主糟蹋后上吊。雖然他的家人相繼死去，但是雷鋒沒有就此挫敗。他3歲時就在大街上乞討，從小就想“當(dāng)一名中國解放軍”上前線到祖國最需要他的地方。雷鋒去鞍鋼當(dāng)過工人，曾在部隊當(dāng)過軍人。他短暫的一生非常簡樸：訓(xùn)練累了別人喝汽水，雷鋒喝開水；別人衣服破了就扔掉，雷鋒卻補了又補，就連一雙襪子都不肯舍去。我想起了自己，真是羞愧萬分：衣服破了，扔掉；襪子破了，扔掉；書包臟了，還是扔掉?，F(xiàn)在想想父母掙錢也不容易，他們風(fēng)里來，雨里去的辛辛苦苦打拼，而我卻如此浪費。我以后一定要做一個勤儉節(jié)約、不鋪張浪費的人。

雷鋒做什么事都不服輸，他們村集資買了一臺拖拉機。村子里的人都拿這臺“鐵牛”無從下手。勇敢雷鋒卻想嘗試一下，村里人都不相信雷鋒這樣一個從小就體弱多病的孩子，能操縱的了這樣的龐然大物。但雷鋒還是執(zhí)意要開。但雷鋒還真的駕馭了這頭“鐵?！?，他成了他們村唯一的拖拉機手，他還虛心的教導(dǎo)別人如何的駕駛拖拉機。因為雷鋒從小吃不飽飯，營養(yǎng)不良直接影響了他的身高還有他從小被地主鞭打身上遍體鱗傷的。所以他和他在鞍鋼最親密的工友喬安山同志去部隊報到的時候，沒有一項測試合格的他硬生生的闖進首長辦公室。即使這樣雷鋒還是沒有被錄取?？梢哉f沒有雷鋒的工友喬安山雷鋒這一生也當(dāng)不了兵，就是因為喬安山去首長辦公室說出了雷鋒種種鮮為人知且令人生憐的事跡，使首長被雷鋒這種不懼挫折的精神感動了，所以雷鋒這才破例進了部隊。雷鋒進了部隊之后刻苦學(xué)習(xí)，寫了很多篇優(yōu)秀的'文章。是部隊里的文化人。許多文藝方面的是都是雷鋒編排的。雷鋒非常想去前線打仗，但是首長卻不讓。他跟雷鋒說：“報效主國不止這一種方法，編排好文藝表演也是在報效主國?！蹦遣侩娪袄锸刮矣∠笞钌畹木褪牵豪卒h在一個大雨滂沱、洪水肆虐的晚上自己一人修復(fù)決堤的河口，就連手掌流了血了跑到九霄云外。這是一個生命鮮明體現(xiàn)，一個愛國精神鮮明的體現(xiàn)。的我要學(xué)習(xí)雷鋒這種盡自己最大的力報效主國的精神。

在一次雷鋒指導(dǎo)別的同志倒車時，那輛卡車不小心碰到了車尾也就是雷鋒的身旁的長木樁，木樁倒了。雷鋒也沒有聲音了……

雷鋒說過“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去?！笔前?，為人民服務(wù)是雷鋒一生的追求；雷鋒還說過“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生?！笔前?，不斷磨練自己是雷鋒不屈的精神。雷鋒憑什么能讓提筆“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”？憑的就是他一生的追求和不屈的精神。我愿永遠做一顆普通的螺絲釘。

雷鋒觀后感優(yōu)秀(篇4)

3月5日下午3時，我們?nèi)熒^看了專題教育片《同上一堂課：雷鋒告訴我》，使我深受感動。

課堂上奧運冠軍、體育明星楊威作為第一位演講老師率先登臺，以不懼挑戰(zhàn)、為祖國榮譽拼搏的經(jīng)歷為主線，用簡單樸素而又風(fēng)趣的語言作了一場激情洋溢的的勵志演講，贏得了全場陣陣熱烈的掌聲。他還與同學(xué)們親密互動，首次在全省中小學(xué)生面前展示奧運金牌，鼓勵我們在困難面前堅持夢想、砥礪不屈踐行雷鋒精神。堅守平凡的心靈導(dǎo)盲師張龍則給同學(xué)們分享在盲校默默扎根組建武漢盲童啟明藝術(shù)團，開設(shè)形體訓(xùn)練課的親身經(jīng)歷。她用開創(chuàng)性的方式幫助盲童打開認(rèn)知世界的窗口，用她對盲童無私奉獻事跡告訴我們，雷鋒不只是一個名字，更是一種精神;雷鋒精神不止是一種奉獻，更是一種責(zé)任。最后一位壓軸上場的主講老師是湖北省慈善形象大使孫汀娟，她用集善成山，匯聚社會愛心共同拯救1斤半早產(chǎn)兒壯壯的故事，結(jié)合她自身的實際行動為孩子們詮釋新時代的雷鋒精神，扶貧濟困、樂于助人的雷鋒精神就在你身邊，人人都能做新時代的雷鋒。短短數(shù)分鐘，在孫汀娟極富感染力的演講中，流露出來對學(xué)生們的諄諄教誨、殷殷叮嚀，讓我們無不倍受感動。演講最后，她深情寄語，希望我們在新的學(xué)期以及今后的人生中，都能將雷鋒精神作為動力，不斷進步，實現(xiàn)自己的夢想。

我作為新時代的小學(xué)生，從小就要樹立遠大理想，從小學(xué)好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。向雷鋒爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻的精神。像奧運冠軍楊威那樣堅持夢想，勇奪第一，像張龍老師那樣無私奉獻，幫助他人，像慈善形象大使孫汀娟那樣熱心公益，奉獻愛心。學(xué)雷鋒從自己做起、從身邊做起，從點滴做起，追憶雷鋒品質(zhì)，傳承雷鋒精神，為在全社會形成人人學(xué)雷鋒社會道德新風(fēng)尚而努力。

雷鋒觀后感優(yōu)秀(篇5)

樹葉，在蕭瑟的秋風(fēng)中由生機勃勃的綠色轉(zhuǎn)成了枯黃色，在經(jīng)歷了一個生命的輪回后，最后飄落，化做了春泥。然而，有一種精神卻如同古老的化石，用生命的頑強留住了這燦爛的永恒，那種精神叫做雷鋒精神。雷鋒，一個有著樂于助人的血液的熱血青年在眾多的惋惜中，畫上了生命的句號。他死了，卻又活著，是的，他的精神活在了我們的心里，那一個個帶著紅帽子的志愿者，就是雷鋒活著的體現(xiàn)。

在那個物欲橫流的年代，雷鋒以他淳樸的、無私的奉獻精神感動了許多的人，人們以他為驕傲。他的逝去，是一種遺憾，因為人們還沒有真正的感悟到助人為樂精神的真諦，他就無聲的離開了，留下一片思想彷徨的人。在他死后，曾有人扭曲了雷鋒發(fā)自內(nèi)心的奉獻精神，他們被利益熏昏了頭，奉承金錢至上的價值觀，把別人真心的幫忙強加利益的濁流?？上Я艘黄嗾\的心阿！當(dāng)片中的主角喬安山多次因幫忙人卻受到其他的人的恩將仇報，給他帶來很大的麻煩的同時，還對他的雷鋒精神提出質(zhì)疑，使他的心里造成了很大的打擊。在長期忍受眾人的質(zhì)疑與斥責(zé)時，他以一種超乎常人的毅力堅持了雷鋒的精神，也許有人會說，那是他對雷鋒的愧疚，那么，如此的堅持又豈是愧疚所能帶給的支撐呢，我說，他已經(jīng)把雷鋒的精神融入了骨髓，在他的心里流動的同樣是助人的熱情。他也是一個雷鋒，一個還活著的雷鋒。

天尚且有情，又何況是有靈魂的人呢？在喬安山的堅持下，眾人最后有所感悟，意識到自己的錯誤，并加入了學(xué)雷鋒的行列中來。雷鋒精神在就這樣一種艱苦的條件下存活了下來，在有心人的愛心下傳遞開來，猶如一朵傲立的梅花盛開在冰寒的雪地上。在片尾，一大群戴著紅帽子的志愿者從四面八方趕來相助，令喬安山同志熱淚盈眶，也讓我們看到了雷鋒精神的期望。雷鋒精神在歷經(jīng)磨難后，又重新在中華土地上開出了繁艷的花。那山，那精神，永恒！

這天，我們以我們的行動去實踐雷鋒的精神。來自不同地方的我們同樣有一顆熾熱的助人的心，我們加入了青年志愿者協(xié)會，在活動中體會雷鋒精神，用我們的心傳遞雷鋒精神，用我們的雙手實踐雷鋒精神。

雷鋒觀后感優(yōu)秀(篇6)

3月11日下午，老師帶領(lǐng)著我們在多媒體教室觀看了這部令人回味再三的電影——《雷鋒》。

這部電影主要講了：“雷鋒給孩子們講故事”、“ 雷鋒送大娘回家”、“雷鋒參加義務(wù)活動”等等。然而最令我記憶猶新的則是“雷鋒送大娘回家”。

有一天，雷鋒一如既往的走在回部隊的路上，烏云密布，狂風(fēng)大作，突然間下起了大雨，雷鋒便加快步伐。正在這時，雷鋒遇見了一個步覆艱難的大娘，大娘還領(lǐng)著一個孩子去幾十里外的村子探親。雖然打著傘，但是渾身都濕透了，雷鋒見狀急忙跑過去，幫大娘背起孩子，大娘打著傘，和大娘一起在風(fēng)雨中艱難地行走著。雨很大，泥濘不堪的路又很滑，走著走著到了一個土坡，雷鋒用手在土坡上挖了一個個淺坑，好讓自己和大娘更容易翻過去。看到這里，我的心中不由得想起那首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本……”雷鋒熱愛人民、熱愛群眾、樂于助人、大公無私的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

雖然雷鋒離開我們五十年，但他的優(yōu)秀品質(zhì)則一直影響著炎黃子孫。就在20xx年7月2日下午，杭州市的一個小區(qū)內(nèi)，一個兩歲的女孩從九樓墜下，正當(dāng)這時，樓下經(jīng)過的一位阿姨發(fā)現(xiàn)情況后，毫不猶豫地伸出雙手接住了女孩，難道她不是一個現(xiàn)代的活雷鋒嗎?

雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)當(dāng)中去。”是啊，我們都應(yīng)該像雷鋒一樣。讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊的每一件小事做起，做一個樂于助人的人，做一個當(dāng)代的活雷鋒!

雷鋒觀后感優(yōu)秀(篇7)

雷鋒，一個熟悉而親切的名字。在兒時的記憶中，從小便哼唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌曲，聽著雷鋒的故事漸漸長大。今天，根據(jù)區(qū)委教育實踐活動的要求，在校黨支部的帶領(lǐng)下，我又重溫了電影《雷鋒》。這勾起了我童年的回憶以及對雷鋒精神的敬仰之情。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@是雷鋒同志的崇高志愿，他是這么想，也是這么做的。電影中，雷鋒發(fā)著高燒，在去看病的路上，聽到建筑工地需要人手，便義不容辭地加入到工人運磚的隊伍中，并掀起一場熱火朝天的勞動競賽，使任務(wù)指標(biāo)提前完成。在回去的路上，又遇狂風(fēng)暴雨，一位老奶奶帶著孩子，在坑坑洼洼的泥地里深一腳淺一腳地走著，無情的雨水已把她淋個濕透。雷鋒看見了，趕緊跑過去，低下身，背起小孩兒，踩著又軟又滑的山路，走了二十多里，終于把她們送回了家。而雷鋒卻連門檻也沒進，水也沒喝一口，悄悄得消失在雨夜中。雷鋒平時生活艱苦樸素，一雙襪子千縫萬補就是舍不得丟，但是當(dāng)知道遼陽地區(qū)發(fā)生了水災(zāi)，他卻把自己省吃儉用存起來的錢，全送給了受災(zāi)人民以及家庭困難的戰(zhàn)友。雷鋒無私奉獻，為人民服務(wù)的故事還有很多很多。一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民群眾如此崇高和長久的敬意，正是因為他身上蘊含著值得人們追尋的真善美的精神。通過觀看影片，我要時常告誡自己，要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，走黨的群眾路線道路，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，全心全意為人民服務(wù)。

首先，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，為踐行黨的群眾路線教育增添服務(wù)正能量。雷鋒在日記中寫道：“我們在學(xué)習(xí)上，也要有“釘子”精神，善于擠和善于鉆?！笨梢?，雷鋒是一位非常熱愛學(xué)習(xí)的同志，他的崇高精神和工作熱情與他不懈的學(xué)習(xí)和人生經(jīng)歷有著密切的聯(lián)系同樣。作為一名青年黨員教師，我要用知識的力量武裝自己，做到干一行，愛一行，鉆一行，在美術(shù)、探究和科研方面加強理論學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)技術(shù)水平，提高自身修養(yǎng)和黨性覺悟，只有不斷充實自己，才能為人民更好的服務(wù)。

雷鋒語錄中提到：“凡是腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄?！币粋€人的力量是有限的，在工作中，要擯棄個人英雄主義，而是強調(diào)團隊的力量。一滴水只有放進大海里才能永遠不干。在工作中，只有發(fā)揮每個人的能量，才能完成一個又一個豐功偉績。因此，在教育教學(xué)工作中也必須學(xué)會合作，融入集體，看到他人的優(yōu)點和長處，虛心求教，用實際行動謀求和他人的共同發(fā)展。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?”歷史和實踐告訴我們，雷鋒同志就是走群眾路線的光輝典范，是人民群眾心目中的光輝榜樣。雷鋒精神的實質(zhì)和核心就是群眾路線下的全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻自己的一切。通過觀看電影，雷鋒精神在我心中更顯高大，更深入人心，我又一次接受了心靈的洗禮。作為一名青年黨員教師，我更要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把“人民的困難就是我的困難”當(dāng)作是做好一切工作的出發(fā)點和落腳點，把走群眾路線作為行動的準(zhǔn)則。在黨組織的號召下，認(rèn)真做好本職工作，銳意進取，勇挑重?fù)?dān)，樂于奉獻，用青春和熱血鑄造我們共同熱愛的教育事業(yè)!