《落花生》優(yōu)秀讀后感精選
發(fā)布時間:2023-01-24 《落花生》優(yōu)秀讀后感讀后感怎樣才能寫好呢？讀著作者的作品，我們就常常從中得到一些啟示，這時讀后感的出現(xiàn)就幫助我們不斷提升自己，一邊記錄想法的同時一邊回顧書籍。經(jīng)過搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈上《落花生》優(yōu)秀讀后感，有需要的朋友就來看看吧！
《落花生》優(yōu)秀讀后感 篇1
今天，我們吸取了“羅華生”的教訓(xùn)。本課作者是著名小說家、散文家徐地山。
本文的主要內(nèi)容是徐地山家族豐收節(jié)的歷程。通過對花的益處的論述，揭示了花生不求名利，默默奉獻(xiàn)的特點。它表明人們應(yīng)該是有用的人，而不僅僅是說話得體、不利于他人的人。徐地山在《花生》這部極其平凡的作品的幫助下，通過對道路的簡單敘述理解來表達(dá)自己的人生。也許有人會說他是什么樣的人？在此我向大家介紹一下許地山是1893年出生的。他叫贊利堯李山，筆名羅華生。他的筆名叫“羅華生”，這表明他對待生活的態(tài)度就像花生，也顯示了他的高尚品格。
這篇課文有一點讓我最受教育：“人應(yīng)該是有用的人，而不僅僅是偉大體面的人?！边@句話讓我明白做人的道理，我應(yīng)該腳踏實地，樸實謙虛，不求名利，不炫耀自己，服務(wù)社會，造福他人。
我也想像個花生。
《落花生》優(yōu)秀讀后感 篇2
這天，我讀了《落花生》，心里很高興。這篇課文寫得很好，對我很有幫忙。
《落花生》是著名散文家許地山的作品。文中透過全家人吃花生前的談話，告訴我們要像花生那樣，不要一味講究外表，要講究實際。做人要做對國家，對人民有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。作者用花生來說明就應(yīng)怎樣做人，資料淺顯易懂，但卻生動地說明了道理，給人留下很深的印象，富有教育好處。當(dāng)前，確實有一些青少年，喜歡講排場，擺闊氣，表面穿得很“洋氣”，似乎很“美”，但卻不求上進(jìn)，不愿好好學(xué)習(xí)和勞動，這是十分不好的。大多數(shù)青少年不是這樣，他們能夠珍惜這天的完美時光，立志取進(jìn)，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，準(zhǔn)備將來為祖國作貢獻(xiàn)。我想，我自我以前有一段時間總是愛跟別人比吃穿，有時好表現(xiàn)自我，有些華而不實。讀了《落花生》這篇文章，我認(rèn)識到自我以前那樣不對。讀完了課文后，我認(rèn)真地思考了文章中的話，我們必須像花生一樣，茁壯成長，決不辜負(fù)祖國的期望。
《落花生》優(yōu)秀讀后感 篇3
這段時間，我細(xì)細(xì)品讀了《落花生》這篇文章，文中的深刻道理使我受益匪淺。
這篇文章描寫了作者一家收獲了花生后，一起品嘗花生、討論花生，作者的父親還借著花生引出了自己對孩子們的希望。
讓我印象最為深刻、最獲益良多的就是父親和大家聊天的內(nèi)容了。我讀完后，覺得：一個人的外表并不是特別重要，盡管現(xiàn)在的人都追求外表美和內(nèi)在美并存，但我仍認(rèn)為內(nèi)在更加重要。我們自己的祖國是靠我們每個人的真才實學(xué)來建造輝煌的，而不是靠一個人的美麗外表就可以變得繁榮富強(qiáng)。所以，人一定要做對他人有幫助的人。
在生活中，有人時時刻刻都在愛美之中，把自己的工作或?qū)W習(xí)耽擱了，最后就只有變成一個擁有美麗外表，對其他人或者國家、社會毫無幫助、好處的人。而有的人呢，他們時時刻刻都在努力學(xué)習(xí)、工作當(dāng)中，雖然沒有美麗的外表，可至少他能夠給大家?guī)韼椭?，讓大家都喜歡他。由此可見，內(nèi)在美也能讓大家喜歡你。所以，我們大家或者說每一個人都需要認(rèn)真學(xué)習(xí)、工作，不要花太多心思在打扮上，這樣才能夠使大家喜歡你，不會覺得你很沒用。所以，我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，做一個對他人有用的人，為祖國的建設(shè)出一份力!
既然我們是小學(xué)生，長大后就會成為國家的棟梁，我們就更應(yīng)該學(xué)習(xí)花生的品質(zhì)。大馬路上，那一個個城市美容師——清潔工不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?他們起早貪黑，不就是為了讓我們大家能夠看見一個美麗的城市嗎?堅守在職位上的郵遞員、老師、交警不也是這樣嗎?
不論春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑，都這樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)、不圖虛名、樸實無華。而他們也正因為有這樣的花生品質(zhì)，才會受到我們的愛戴。
“少年智，則國智;少年強(qiáng)，則國強(qiáng)……每當(dāng)我聽到這段梁啟超寫的文章片段，都會想起《落花生》帶給我的不少啟示?，F(xiàn)在，我一定要努力勤奮地學(xué)習(xí)，將來為祖國效力，因為“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)!”
《落花生》這篇文章總是會使我受益匪淺，我永遠(yuǎn)都不會忘記這篇文章中深刻的道理。
《落花生》優(yōu)秀讀后感 篇4
我讀了《落花生》后，頗有感觸。對魯迅先生所說的那段話所打動：“落花生的好處很多，有一樣最可貴 ：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心。你們看它有沒有果實，必須挖起來才知道?！?/p>
做人要做有用的人，不能華而不實，這是我由落花生所想到的。的確,落花生,許多人認(rèn)為它很丑,開著不起眼的小黃花,還被綠葉的濃陰遮住,矮矮地伏在地面,默默無語。但它那求實有用的精神值得我們學(xué)習(xí)。難怪《落花生》的作者許地山引用“落花生”作為自己的筆名,我想他一定是發(fā)落花徒刑(用落花生)的精神來激勵自己,要做一個對人類有用的人，來實現(xiàn)自己的生命價值。在改革開放的今天，在我們的現(xiàn)實生活中，我們不可能排出(除)一些只追求外表華麗的人。在繁華的都市，那里的一切是多么美好，車來人往的街道兩旁，衣著漂亮的一對邊走邊笑，手中的果皮隨手而飛。而他們身后檢果皮的清潔工，他們瞧也不瞧一眼，或許他們會譏笑甚至嘲弄，在他們的眼里，清潔工的身份是何等的低賤!可是正是這類身份低微的人，在默默地奉獻(xiàn)自己的一切，他們就像落花生一樣，實在而有用，為著城市的文明創(chuàng)造輝煌。
平凡的崗位上，可以創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，平凡中見偉大之本色，我們的老師每天站在三尺講臺前，那(拿)著粉筆、教鞭，年復(fù)一年重復(fù)著一個工作，又年復(fù)一年地送走一批批學(xué)子們。他們中有的成為了“自己”，成為了天文學(xué)家、畫家……而我們的老師，還是默默地站在黑板前。我們的老師不就是落花生嗎?他們沒有做過轟轟烈烈的大事，但他們培育出一代又一代的合格人才。
人不需要華麗，真正的是要有一顆樸素、實在的心，要像落花生一樣做個有用的人。
《落花生》優(yōu)秀讀后感 篇5
今天傍晚的時候，我獨(dú)自拿了一把我最喜歡的精致的小椅子，坐在院子里，挺煩路過院子時呼呼的響聲。我抬起頭，向著那一片朦朧的天空望了上去，我一望，樂了，不信你去瞧!月亮正躲在璀璨的夜空中，露出半邊的月牙臉窺視著我們的人間。她用那如玉的手指灑下一片清純而飽滿的銀光為萬物披上了一襲安謐的銀紗。這時，我又想起了我讀過的《落花生》。
《落花生》這篇課文是許地山寫的。許地山寫的這篇課文著重講了許地山小的時候有一次一家人過花生收獲節(jié)的起因，經(jīng)過以及結(jié)果，通過對花生好處的談?wù)摚沂玖嘶ㄉ粓D虛名、默默奉獻(xiàn)的美好的品格，說明人一定要做有用的人，不要做那些只講體面而對別人絲毫沒有半點好處的人。
從這篇課文中，我明白了，那些看似相貌堂堂的人，其實內(nèi)心不一定善良;但那些外貌不揚(yáng)的人，說不定就是一個人丑心靈美的人呢!我們絕對不能以貌取人!
這篇《落花生》，使我受益匪淺，我決定做一個具有落花生品質(zhì)一樣的人，做一個對社會有用的人。
《落花生》優(yōu)秀讀后感 篇6
花生是生活中最常見的東西，但是，你也許并不知道，就是這樣的一個最不起眼的東西，也有著優(yōu)秀品質(zhì)。今天，我讀了文章《落花生》。
這篇文章講述了我們?nèi)乙黄疬^花生收獲節(jié)，我們邊吃花生邊議論花生。這次談話時，我們對花生產(chǎn)生了敬畏之心，并明白了人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人的深刻道理。
看上去毫不起眼的花生，卻有著樸實無華，默默奉獻(xiàn)的內(nèi)在美，這種美影響了作者的一生，也改變了我們?yōu)槿颂幨碌臏?zhǔn)則。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要像落花生一樣，做普普通通的人，干實實在在的事，在平凡的崗位上為別人帶去更多的好處，有一本光發(fā)一分，永遠(yuǎn)不要只想著實現(xiàn)自己的大夢想，而忽略了那些小目標(biāo)。
讀完之后，我明白了一個道理——人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人，當(dāng)我們還在抱怨自己長得不好看的時候，我們不如想想自己有沒有能力做一個幫助別人的人吧，與其抱怨別人，不如改變自己!
《落花生》優(yōu)秀讀后感 篇7
這件小時候的事情給許地山爺爺留下了深刻的印象，也給我留下了深刻的印象，它讓我在人生的道路上又前進(jìn)了一步。這篇課文寫了作者小時候種花生、收花生、品花生和議花生的事，主要寫的是議花生。作者的父親先問了一個問題：“花生有什么好處?”兄弟姐妹們爭著回答，花生的味兒美;花生能夠榨油;花生的價格便宜。這些都只是花生淺在的`好處，并沒有更深入的看到它最可貴的好處，因此，父親循循善誘，最后，作者準(zhǔn)確無誤的說出了父親對他們的期望。
這篇課文借物喻人，父親想借花生樸實無華、默默無聞、不圖虛名、無私奉獻(xiàn)、不計名利的品質(zhì)來教育孩子：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。這句話這真想要告訴我們做人要做有益于社會和他人的人。
生活中也有很多這樣的人和物，比如：清潔工人，每一天起早貪黑的工作，默默無聞;老師，給我們傳授知識，純潔高尚;交警，維持我們的交通，無私奉獻(xiàn)。再比如：蠟燭，犧牲自我，照亮他人;老牛，勤勤懇懇，默默無聞;小草，生生不息，頑強(qiáng)不屈。我們就應(yīng)學(xué)習(xí)他們的這些完美品質(zhì)，外在美不重要，內(nèi)心美最重要，送給大家一句話：金玉其外，敗絮其中。請大家牢記這句話，它將使你一生受益。
《落花生》優(yōu)秀讀后感 篇8
《落花生》這篇課文使我受益匪淺。
許地山是一名作家，小時候，他家種的花生第一次結(jié)果了，他和兄弟姐妹們高興地請父親和兄弟姐妹們過收獲節(jié)。父親通過花生的好處教導(dǎo)孩子們怎樣做一個高尚的人，做一個具有落花生品質(zhì)的人。
文章教育我們做一個有用的人；不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。這使我想起了一件事：有一次，我和媽媽去醫(yī)院給外婆買藥，一位老奶奶在醫(yī)院門口掃地，她干得很吃力，臉上卻掛著燦爛的笑容。一位衣著漂亮的青年婦女走了過來，她傲慢地看了一眼老奶奶，扔下了一大團(tuán)廢紙在地上。老奶奶就像六月的天一樣，頓時就晴轉(zhuǎn)陰了，她對那位青年婦女說：“姑娘，你怎么能在地上隨便扔紙啊！旁邊就有垃圾桶，你快撿起來扔進(jìn)去吧！”青年婦女破口大罵：“你管我啊，我就不撿，你想怎么樣？”說罷，她氣呼呼地走了。老奶奶一臉無奈，只好自己彎腰撿起……
現(xiàn)在的社會，有些人外表華麗，但卻掩飾不了內(nèi)心的丑惡。不論你外表如何，名利如何，只要心存善念，就是一個美麗的人。
希望明天世界里的人都變成美麗的人。
《落花生》優(yōu)秀讀后感 篇9
我喜歡閱讀，在浩瀚的書本中，許多的作家走進(jìn)了我的視線，魯迅、巴金、老舍……當(dāng)看到許地山這個名字時，我的內(nèi)心對這個樸實且鄉(xiāng)土氣息濃厚的名字充滿了好奇。通過收集資料，我才知道他是現(xiàn)代著名的小說家，散文家。曾在北京大學(xué)，清華大學(xué)任教。頓時，敬佩之情油然而生。有幸在本學(xué)期學(xué)到了他的一篇作品《落花生》，讓我百感交集，受益匪淺。
《落花生》主要通過一家人過花生收獲節(jié)，談落花生的好處，揭示了花生不圖虛名，默默奉獻(xiàn)的美德，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
每每讀到這篇文章，我便想起在我的生活中，也有許多像落花生一樣的人們。他們樸實無華，默默地奉獻(xiàn)著，讓我感受最深的，當(dāng)屬每天與我們朝夕相處，陪伴著我們，照顧著我們的方爸爸。方爸爸中等個頭，雖然不像電視里的偶像派明星那般帥氣，但是他儒雅謙和，有著濃濃的書卷氣質(zhì)。方爸爸特別愛笑，眉宇間總是傳遞著一和親切與隨和，讓人覺得無比慈祥。
方爸爸幾十年如一日，在自己的崗位上默默耕耘著。他愛生如子，無私且博愛。
校運(yùn)會時跳長繩是非常重要的一項集體項目?？墒撬K的同學(xué)時而快，時而慢，時而高，時而低。無法把握好甩繩的節(jié)奏。眼看著比賽的日期越來越近了，同學(xué)們一個個心急如焚，方爸爸看在眼里，他連忙跑過來說："同學(xué)們，讓方爸爸來幫你們吧!"說著，他就拿起繩子，認(rèn)真地甩了起來。方爸爸特別用心，他甩繩的高度總是會根據(jù)跳繩同學(xué)的高矮來調(diào)節(jié)，而且他會特別精準(zhǔn)的把握快慢節(jié)奏，他一直堅持著帶著我們走上了學(xué)校運(yùn)動會的賽場。有方爸爸的參與，同學(xué)們士氣大增，最終我們奪得了跳繩比賽第一名，我們圍著方爸爸歡呼著，雀躍著，方爸爸看著我們，內(nèi)心的喜悅之情溢于言表。
在學(xué)習(xí)上，方爸爸對我們的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格。方爸爸自己熱愛寫作，也特別重視提高我們的寫作水平。原本每天早七晚八的工作寫滿了忙碌與勞累，但他依舊每周讓我們寫一篇作文，而且堅持詳改。這樣龐大的工作量是常人難以想象的，可是方爸爸一直都在默默地踐行著。在方爸爸的努力栽培下，我們班的整體寫作水平在同齡人中也是遙遙領(lǐng)先的。而且方爸爸一直緊接使用博客、公眾號推廣我們寫得好的作文，讓我們擁有更多的讀者與鼓勵、贊美。每每看到自己的作文上榜，我們都會信心大增，對寫作有著極大的熱情與向往，家長朋友們也對方爸爸充滿了感激之情。
生活中，方爸爸總是無微不至地照顧著我們，疼愛著我們。在方爸爸的班級我們感到格外幸福。
方爸爸就像落花生一樣在平凡的崗位上做出了最美的事情，澆灌出了一朵朵最美的花兒。他是一位平凡的教育工作者，卻創(chuàng)作出了最樸實無華的內(nèi)在美，在我們的心中，他是最好的老師，朋友式的老師，父親式的老師。我默默的讀著《落花生》，眼前便不由自主地浮現(xiàn)出方爸爸。在我的心里，方爸爸就是落花生!
延伸閱讀
落花生優(yōu)秀讀后感10篇
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落花生優(yōu)秀讀后感(篇1)
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《落花生》，給我的啟發(fā)是：人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，要像落花生那樣默默無聞，不圖虛名。
這篇課文主要講：一個收獲花生的季節(jié)，作者家的花生收獲了，他們請父親回來嘗花生，那天晚上，父親讓孩子們說出花生的好處，還告訴孩子們一些做人的道理。
花生默默無聞，無私奉獻(xiàn)。我們生活中也有像落花生這樣的人。
在街道上掃地的清潔工，不管是刮風(fēng)還是下雨，清潔工們都認(rèn)真地清掃著馬路，盡職盡責(zé)，勤勤懇懇，總在最臟最累的地方清掃著，用她們的雙手為人們創(chuàng)造一個美麗整潔的生活環(huán)境。還有農(nóng)民伯伯，頂著炎炎夏日，在田里辛勤的種田，為的是讓國家增添一份糧食。
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！边@句話我永遠(yuǎn)牢記心間，人要做對社會有用的人，要像落花生一樣默默無聞，不圖虛名，不要做那些對社會有害的人。
落花生優(yōu)秀讀后感(篇2)
我讀了《落花生》后，頗有感觸。對魯迅先生所說的那段話所打動：“落花生的好處很多，有一樣最可貴 ：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心。你們看它有沒有果實，必須挖起來才知道?！?/p>
做人要做有用的人，不能華而不實，這是我由落花生所想到的。的確,落花生,許多人認(rèn)為它很丑,開著不起眼的小黃花,還被綠葉的濃陰遮住,矮矮地伏在地面,默默無語。但它那求實有用的精神值得我們學(xué)習(xí)。難怪《落花生》的作者許地山引用“落花生”作為自己的筆名,我想他一定是發(fā)落花徒刑(用落花生)的精神來激勵自己,要做一個對人類有用的人，來實現(xiàn)自己的生命價值。在改革開放的今天，在我們的現(xiàn)實生活中，我們不可能排出(除)一些只追求外表華麗的人。在繁華的都市，那里的一切是多么美好，車來人往的街道兩旁，衣著漂亮的一對邊走邊笑，手中的果皮隨手而飛。而他們身后檢果皮的清潔工，他們瞧也不瞧一眼，或許他們會譏笑甚至嘲弄，在他們的眼里，清潔工的身份是何等的低賤!可是正是這類身份低微的人，在默默地奉獻(xiàn)自己的一切，他們就像落花生一樣，實在而有用，為著城市的文明創(chuàng)造輝煌。
平凡的崗位上，可以創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，平凡中見偉大之本色，我們的老師每天站在三尺講臺前，那(拿)著粉筆、教鞭，年復(fù)一年重復(fù)著一個工作，又年復(fù)一年地送走一批批學(xué)子們。他們中有的成為了“自己”，成為了天文學(xué)家、畫家……而我們的老師，還是默默地站在黑板前。我們的老師不就是落花生嗎?他們沒有做過轟轟烈烈的大事，但他們培育出一代又一代的合格人才。
人不需要華麗，真正的是要有一顆樸素、實在的心，要像落花生一樣做個有用的人。
落花生優(yōu)秀讀后感(篇3)
今天傍晚的時候，我獨(dú)自拿了一把我最喜歡的精致的小椅子，坐在院子里，挺煩路過院子時呼呼的響聲。我抬起頭，向著那一片朦朧的天空望了上去，我一望，樂了，不信你去瞧!月亮正躲在璀璨的夜空中，露出半邊的月牙臉窺視著我們的人間。她用那如玉的手指灑下一片清純而飽滿的銀光為萬物披上了一襲安謐的銀紗。這時，我又想起了我讀過的《落花生》。
《落花生》這篇課文是許地山寫的。許地山寫的這篇課文著重講了許地山小的時候有一次一家人過花生收獲節(jié)的起因，經(jīng)過以及結(jié)果，通過對花生好處的談?wù)?，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的美好的品格，說明人一定要做有用的人，不要做那些只講體面而對別人絲毫沒有半點好處的人。
從這篇課文中，我明白了，那些看似相貌堂堂的人，其實內(nèi)心不一定善良;但那些外貌不揚(yáng)的人，說不定就是一個人丑心靈美的人呢!我們絕對不能以貌取人!
這篇《落花生》，使我受益匪淺，我決定做一個具有落花生品質(zhì)一樣的人，做一個對社會有用的人。
落花生優(yōu)秀讀后感(篇4)
過花生收獲節(jié)時，作者一家吃著花生做的食品，談?wù)撝ㄉ暮锰帲闹忻靼琢耍鹤鋈瞬荒苤恢v體面，要做個有用的人，對社會有好處的人。
花生不像桃子、蘋果那樣，把誘人的果實高高的掛在枝頭，而是把果實埋在地下——深深的土里?；ㄉ膊幌衿渌?，它不圖虛表，就像那些默默為社會做貢獻(xiàn)的人一樣?；ㄉ@種不圖虛表、默默奉獻(xiàn)的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!
這篇課文使我想起了街道的美容師——清潔工。每天清晨，天還蒙蒙亮，便看到他們忙碌的身影不時地閃現(xiàn)著。早晨六點半，站在路邊人行道上，雖然還是灰蒙蒙的天，但是卻已不見他們的身影，只有煥然一新的街道展現(xiàn)在眼前。他們?yōu)槭裁匆欢ㄒ谇宄繏吣?中午不行嗎?而且中午人又多，他們豈不是能聽到許多的贊揚(yáng)聲?……是的，如果只是為了工作，他們當(dāng)然可以中午再掃。清晨，大家都還在甜甜的夢鄉(xiāng)里，大街上人少了，既方便工作，又不用拖到中午，使交通阻塞……他們這不也是落花生的精神嗎?
是啊，世界上有那么那么多千千萬萬個擁有落花生的精神的人……既然你想要干成一件對社會有用的大事，要先做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。
落花生優(yōu)秀讀后感(篇5)
《落花生》這篇課文使我受益匪淺。
許地山是一名作家，小時候，他家種的花生第一次結(jié)果了，他和兄弟姐妹們高興地請父親和兄弟姐妹們過收獲節(jié)。父親通過花生的好處教導(dǎo)孩子們怎樣做一個高尚的人，做一個具有落花生品質(zhì)的人。
文章教育我們做一個有用的人；不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。這使我想起了一件事：有一次，我和媽媽去醫(yī)院給外婆買藥，一位老奶奶在醫(yī)院門口掃地，她干得很吃力，臉上卻掛著燦爛的笑容。一位衣著漂亮的青年婦女走了過來，她傲慢地看了一眼老奶奶，扔下了一大團(tuán)廢紙在地上。老奶奶就像六月的天一樣，頓時就晴轉(zhuǎn)陰了，她對那位青年婦女說：“姑娘，你怎么能在地上隨便扔紙啊！旁邊就有垃圾桶，你快撿起來扔進(jìn)去吧！”青年婦女破口大罵：“你管我啊，我就不撿，你想怎么樣？”說罷，她氣呼呼地走了。老奶奶一臉無奈，只好自己彎腰撿起……
現(xiàn)在的社會，有些人外表華麗，但卻掩飾不了內(nèi)心的丑惡。不論你外表如何，名利如何，只要心存善念，就是一個美麗的人。
希望明天世界里的人都變成美麗的人。
落花生優(yōu)秀讀后感(篇6)
這件小時候的事情給許地山爺爺留下了深刻的印象，也給我留下了深刻的印象，它讓我在人生的道路上又前進(jìn)了一步。這篇課文寫了作者小時候種花生、收花生、品花生和議花生的事，主要寫的是議花生。作者的父親先問了一個問題：“花生有什么好處?”兄弟姐妹們爭著回答，花生的味兒美;花生能夠榨油;花生的價格便宜。這些都只是花生淺在的`好處，并沒有更深入的看到它最可貴的好處，因此，父親循循善誘，最后，作者準(zhǔn)確無誤的說出了父親對他們的期望。
這篇課文借物喻人，父親想借花生樸實無華、默默無聞、不圖虛名、無私奉獻(xiàn)、不計名利的品質(zhì)來教育孩子：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。這句話這真想要告訴我們做人要做有益于社會和他人的人。
生活中也有很多這樣的人和物，比如：清潔工人，每一天起早貪黑的工作，默默無聞;老師，給我們傳授知識，純潔高尚;交警，維持我們的交通，無私奉獻(xiàn)。再比如：蠟燭，犧牲自我，照亮他人;老牛，勤勤懇懇，默默無聞;小草，生生不息，頑強(qiáng)不屈。我們就應(yīng)學(xué)習(xí)他們的這些完美品質(zhì)，外在美不重要，內(nèi)心美最重要，送給大家一句話：金玉其外，敗絮其中。請大家牢記這句話，它將使你一生受益。
落花生優(yōu)秀讀后感(篇7)
這天，我讀了《落花生》，心里很高興。這篇課文寫得很好，對我很有幫忙。
《落花生》是著名散文家許地山的作品。文中透過全家人吃花生前的談話，告訴我們要像花生那樣，不要一味講究外表，要講究實際。做人要做對國家，對人民有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。作者用花生來說明就應(yīng)怎樣做人，資料淺顯易懂，但卻生動地說明了道理，給人留下很深的印象，富有教育好處。當(dāng)前，確實有一些青少年，喜歡講排場，擺闊氣，表面穿得很“洋氣”，似乎很“美”，但卻不求上進(jìn)，不愿好好學(xué)習(xí)和勞動，這是十分不好的。大多數(shù)青少年不是這樣，他們能夠珍惜這天的完美時光，立志取進(jìn)，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，準(zhǔn)備將來為祖國作貢獻(xiàn)。我想，我自我以前有一段時間總是愛跟別人比吃穿，有時好表現(xiàn)自我，有些華而不實。讀了《落花生》這篇文章，我認(rèn)識到自我以前那樣不對。讀完了課文后，我認(rèn)真地思考了文章中的話，我們必須像花生一樣，茁壯成長，決不辜負(fù)祖國的期望。
落花生優(yōu)秀讀后感(篇8)
花生是生活中最常見的東西，但是，你也許并不知道，就是這樣的一個最不起眼的東西，也有著優(yōu)秀品質(zhì)。今天，我讀了文章《落花生》。
這篇文章講述了我們?nèi)乙黄疬^花生收獲節(jié)，我們邊吃花生邊議論花生。這次談話時，我們對花生產(chǎn)生了敬畏之心，并明白了人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人的深刻道理。
看上去毫不起眼的花生，卻有著樸實無華，默默奉獻(xiàn)的內(nèi)在美，這種美影響了作者的一生，也改變了我們?yōu)槿颂幨碌臏?zhǔn)則。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要像落花生一樣，做普普通通的人，干實實在在的事，在平凡的崗位上為別人帶去更多的好處，有一本光發(fā)一分，永遠(yuǎn)不要只想著實現(xiàn)自己的大夢想，而忽略了那些小目標(biāo)。
讀完之后，我明白了一個道理——人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人，當(dāng)我們還在抱怨自己長得不好看的時候，我們不如想想自己有沒有能力做一個幫助別人的人吧，與其抱怨別人，不如改變自己!
落花生優(yōu)秀讀后感(篇9)
我喜歡閱讀，在浩瀚的書本中，許多的作家走進(jìn)了我的視線，魯迅、巴金、老舍……當(dāng)看到許地山這個名字時，我的內(nèi)心對這個樸實且鄉(xiāng)土氣息濃厚的名字充滿了好奇。通過收集資料，我才知道他是現(xiàn)代著名的小說家，散文家。曾在北京大學(xué)，清華大學(xué)任教。頓時，敬佩之情油然而生。有幸在本學(xué)期學(xué)到了他的一篇作品《落花生》，讓我百感交集，受益匪淺。
《落花生》主要通過一家人過花生收獲節(jié)，談落花生的好處，揭示了花生不圖虛名，默默奉獻(xiàn)的美德，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
每每讀到這篇文章，我便想起在我的生活中，也有許多像落花生一樣的人們。他們樸實無華，默默地奉獻(xiàn)著，讓我感受最深的，當(dāng)屬每天與我們朝夕相處，陪伴著我們，照顧著我們的方爸爸。方爸爸中等個頭，雖然不像電視里的偶像派明星那般帥氣，但是他儒雅謙和，有著濃濃的書卷氣質(zhì)。方爸爸特別愛笑，眉宇間總是傳遞著一和親切與隨和，讓人覺得無比慈祥。
方爸爸幾十年如一日，在自己的崗位上默默耕耘著。他愛生如子，無私且博愛。
校運(yùn)會時跳長繩是非常重要的一項集體項目?？墒撬K的同學(xué)時而快，時而慢，時而高，時而低。無法把握好甩繩的節(jié)奏。眼看著比賽的日期越來越近了，同學(xué)們一個個心急如焚，方爸爸看在眼里，他連忙跑過來說："同學(xué)們，讓方爸爸來幫你們吧!"說著，他就拿起繩子，認(rèn)真地甩了起來。方爸爸特別用心，他甩繩的高度總是會根據(jù)跳繩同學(xué)的高矮來調(diào)節(jié)，而且他會特別精準(zhǔn)的把握快慢節(jié)奏，他一直堅持著帶著我們走上了學(xué)校運(yùn)動會的賽場。有方爸爸的參與，同學(xué)們士氣大增，最終我們奪得了跳繩比賽第一名，我們圍著方爸爸歡呼著，雀躍著，方爸爸看著我們，內(nèi)心的喜悅之情溢于言表。
在學(xué)習(xí)上，方爸爸對我們的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格。方爸爸自己熱愛寫作，也特別重視提高我們的寫作水平。原本每天早七晚八的工作寫滿了忙碌與勞累，但他依舊每周讓我們寫一篇作文，而且堅持詳改。這樣龐大的工作量是常人難以想象的，可是方爸爸一直都在默默地踐行著。在方爸爸的努力栽培下，我們班的整體寫作水平在同齡人中也是遙遙領(lǐng)先的。而且方爸爸一直緊接使用博客、公眾號推廣我們寫得好的作文，讓我們擁有更多的讀者與鼓勵、贊美。每每看到自己的作文上榜，我們都會信心大增，對寫作有著極大的熱情與向往，家長朋友們也對方爸爸充滿了感激之情。
生活中，方爸爸總是無微不至地照顧著我們，疼愛著我們。在方爸爸的班級我們感到格外幸福。
方爸爸就像落花生一樣在平凡的崗位上做出了最美的事情，澆灌出了一朵朵最美的花兒。他是一位平凡的教育工作者，卻創(chuàng)作出了最樸實無華的內(nèi)在美，在我們的心中，他是最好的老師，朋友式的老師，父親式的老師。我默默的讀著《落花生》，眼前便不由自主地浮現(xiàn)出方爸爸。在我的心里，方爸爸就是落花生!
落花生優(yōu)秀讀后感(篇10)
這段時間，我細(xì)細(xì)品讀了《落花生》這篇文章，文中的深刻道理使我受益匪淺。
這篇文章描寫了作者一家收獲了花生后，一起品嘗花生、討論花生，作者的父親還借著花生引出了自己對孩子們的希望。
讓我印象最為深刻、最獲益良多的就是父親和大家聊天的內(nèi)容了。我讀完后，覺得：一個人的外表并不是特別重要，盡管現(xiàn)在的人都追求外表美和內(nèi)在美并存，但我仍認(rèn)為內(nèi)在更加重要。我們自己的祖國是靠我們每個人的真才實學(xué)來建造輝煌的，而不是靠一個人的美麗外表就可以變得繁榮富強(qiáng)。所以，人一定要做對他人有幫助的人。
在生活中，有人時時刻刻都在愛美之中，把自己的工作或?qū)W習(xí)耽擱了，最后就只有變成一個擁有美麗外表，對其他人或者國家、社會毫無幫助、好處的人。而有的人呢，他們時時刻刻都在努力學(xué)習(xí)、工作當(dāng)中，雖然沒有美麗的外表，可至少他能夠給大家?guī)韼椭尨蠹叶枷矚g他。由此可見，內(nèi)在美也能讓大家喜歡你。所以，我們大家或者說每一個人都需要認(rèn)真學(xué)習(xí)、工作，不要花太多心思在打扮上，這樣才能夠使大家喜歡你，不會覺得你很沒用。所以，我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，做一個對他人有用的人，為祖國的建設(shè)出一份力!
既然我們是小學(xué)生，長大后就會成為國家的棟梁，我們就更應(yīng)該學(xué)習(xí)花生的品質(zhì)。大馬路上，那一個個城市美容師——清潔工不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?他們起早貪黑，不就是為了讓我們大家能夠看見一個美麗的城市嗎?堅守在職位上的郵遞員、老師、交警不也是這樣嗎?
不論春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑，都這樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)、不圖虛名、樸實無華。而他們也正因為有這樣的花生品質(zhì)，才會受到我們的愛戴。
“少年智，則國智;少年強(qiáng)，則國強(qiáng)……每當(dāng)我聽到這段梁啟超寫的文章片段，都會想起《落花生》帶給我的不少啟示?，F(xiàn)在，我一定要努力勤奮地學(xué)習(xí)，將來為祖國效力，因為“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)!”
《落花生》這篇文章總是會使我受益匪淺，我永遠(yuǎn)都不會忘記這篇文章中深刻的道理。
最新落花生讀后感優(yōu)選
我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了"落花生讀后感"，也許大家都讀過作者撰寫的作品吧。經(jīng)常撰寫讀后感可以提高閱讀理解能力和拓寬知識面，寫讀后感的幾個關(guān)鍵要點是什么？若您有興趣獲得更多相關(guān)信息，請繼續(xù)閱讀以下內(nèi)容！
落花生讀后感 篇1
讀了《落花生》這篇課文，我明白了一個道理：人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
《落花生》這篇課文主要講了一家人種植花生以及過花生收獲節(jié)的經(jīng)過。通過一家人對花生的好處的談?wù)?，揭示了落花生不圖虛名，默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)，表達(dá)了作者不求名利，只求能夠有益于社會的人生理想和價值觀。
這篇課文讓我懂得了一個人生哲理，讓我明白了要做一個對國家、對社會有用的人，要為國家、為社會作出貢獻(xiàn)，讓祖國變得更加強(qiáng)大，而不是做一個只講體面而沒有實際作用的人；不是做一個不心系祖國，不熱愛祖國的人。我們不應(yīng)該只是一味想著怎樣去利用別人，做一個只會想著自己利益的人。并且，我們還要尊重那些為國家、為社會作出貢獻(xiàn)的人，要盡自己的力量去幫助他們，為他們減輕負(fù)擔(dān)，而不是只想著去依賴他人，給別人添麻煩。這篇課文還讓我明白了：一個外表并不美麗的人想做出成績讓大家認(rèn)可雖然會很難，但如果能夠默默無聞毫無怨言地給別人帶來好處，應(yīng)該說會更了不起，更讓人敬佩，也更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這篇課文讓我想起了不畏嚴(yán)寒酷暑為城市美化環(huán)境的清潔工人。那些清潔工人每天起早貪黑、默默無聞地打掃街道，使城市環(huán)境保持干凈。每當(dāng)節(jié)假日時，人們都離開了自己的工作崗位，但清潔工人卻仍然堅守在自己的工作崗位上，城市的環(huán)境離不開他們。如果沒有了清潔工，城市的環(huán)境將會變得很糟糕，清潔工人默默無聞、無私奉獻(xiàn)、不畏嚴(yán)寒酷暑打掃衛(wèi)生的精神令我敬佩，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
讀了《落花生》這篇課文，在我的心里留下了深刻的印象，使我明白了一個道理，也使我更加敬佩那些有著和花生一樣的美好品質(zhì)的人。
落花生讀后感 篇2
《落花生》這篇文章讀一次我覺得還不夠，因為文章的每一段話都包含著一個深刻的道理。
《落花生》這篇課文，讓我知道花生雖然不好看，可它很有用處，從外殼到它的果肉都有它的用處。
這篇文章不僅告訴我們花生的特點和作用，還告訴我們做人的道理。就如花生一樣，一個如果長得丑陋，可只要心美就可以感動大家，就會受人尊敬的人。一個人，雖然長得美，可心靈丑惡，即使她最美麗也會被人厭惡，所以我們不能看物體的表面，而要看它的特點有沒有用，同時這篇文章還告訴我們做人要像花生一樣踏踏實實。
我們都要做一個心靈美、語言美、品德高尚、只是淵博的人。這種人，為民需要，社會需要，祖國更需要。
讀《落花生》有感6
讀課文《落花生》，真實記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。文章依次寫了種花生、收花生、嘗花生、議花生，四個階段錯落有致、夾敘夾議地表達(dá)著花生雖不好看，卻很實用。用簡單的花生喻出做人的真理——“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”。
文詞樸實卻道理深刻的一篇敘事散文，在課堂上卻不那么好深入。像花生一樣的人究竟是怎樣的人呢？學(xué)生的腦海里沒有深刻的認(rèn)識，只會抓住“對別人有好處”，而會忽略那個做人不能只講體面，或者做人可以不講體面，以致會鬧出“爸爸媽媽因為愛護(hù)我所以就是‘花生’樣的人物”這樣的笑話。
大師的大道理，在于他貼近生活的比喻，貧瘠的土地長出了其貌不揚(yáng)但實用有益的果實。為此，在學(xué)生理解道理的前提下，我在課堂中反復(fù)地將花生與“桃子、石榴、蘋果”比較，找相同，找不同，談感受。在正例中深刻感悟花生的形象，再將這種比較引向生活，引向“秦檜”這樣的反例，突出花生的特點，拓展尋找身邊有著花生品格的人物。
大師的大技法，在于它詳略得當(dāng)、錯落有致的表達(dá)方式。文中種、收、嘗、議四個階段，短短一讀，并不能體現(xiàn)什么。精讀下來，引導(dǎo)學(xué)生用字?jǐn)?shù)、內(nèi)容去比較各個部分，很快就能發(fā)現(xiàn)，生活實際中，種花生、收花生應(yīng)是花費(fèi)時間最長的，而作者卻只簡單幾個詞語寫完，嘗花生階段也只用了寥寥數(shù)筆，學(xué)生在親身體驗中領(lǐng)略這種詳略得當(dāng)?shù)拿钐?，文章的重點就是議花生，議花生的品格，議做人道理。
落花生讀后感 篇3
《落花生》這篇文章，是我最喜歡讀的。因為文章的每一段話，都包含著一個深刻的道理。
文中寫道：“花生的好處有很多，有一樣最可貴，它的果實埋在地里，不像桃子、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心?；ㄉ亻L在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！边@句話表面是說花生不像桃子、石榴那樣炫耀自己的果實，而實際是在指社會上有的人能說會道，但缺乏吃苦耐勞、實干的精神，做一點微不足道的工作就自以為了不起，整天像蟬一樣叫；而有的人，雖然不善于言談，卻一心撲在事業(yè)上，苦干、實干，成為社會上有用的人。這句話也提醒我們做人不要做華而不實的人，而要做不圖名利，只求有益于社會的人?！奥浠ㄉm然不好看，可是很有用，不是外表好看好看而沒有實用的東西?！边@句話既說明了落花生的特點：外表不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實用的東西。還說明了一個人生的道理：一個人外表長得丑一些，可是心靈美就可以感化大家，成為人們尊敬的人。
一個人，雖然長相美，可是心靈丑惡，這樣，即使她打扮得花枝招展，人們也會厭惡她?！叭艘鲇杏玫娜?，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”這句話告訴我們不要做只講體面的人，而要做有真實本領(lǐng)的人，只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事，才能成為對社會有用的人。同時還告訴我們做人要像落花生一樣，踏踏實實的。做一個心靈美、語言美、品德高尚、知識淵博的人。這種人，人民需要，社會需要，祖國更需要。
落花生讀后感 篇4
范文一：
今天，我讀了我們課本上的一篇課文《落花生》，讀了這篇文章后，給我的感受非常深刻。
許地山小時候，家后面有一片荒地，于是他們就開荒種花生?；ㄉS收，一天晚上，母親想到了一個豐收的節(jié)日，邀請了作者的父親吃花生食品。
那天晚上，他們一家人在一個小亭子里吃著花生食品，爸爸問孩子們?yōu)槭裁聪矚g花生，大家都搶著回答，有的說：花生能榨油。還有的說花生味道美。
父親說：花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、蘋果那樣把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。
我看完了這篇文章，就想起了媽媽經(jīng)常跟我說，但是我還沒有完全理解的一句話：人不能光長得漂亮，要有愛心并且對社會有用處才行。現(xiàn)在，我明白一個人不需要太多華麗的外表，而是需要更多的能力和愛。
像花生一樣，我們不僅要做正派的人，而且要做腳踏實地、有用的人。
范文二：
今天我讀了一篇課文它的名字叫《落花生》。它講述了許地山的父親在小時候和落花生一起欺騙和教育他們的故事。
其中父親的一句話人能夠我記憶猶新那就是花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不想桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高的古奧在枝頭，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，扥到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。
所以你得問花生。雖然它們不好看，但很有用。
以上就是我讀《落花生》這篇文章的感受。我覺得多讀些像《落花生》這樣的文章對我們長大后很有幫助。
范文三：
我讀了一篇課文叫《落花生》，這篇課文讓我知道人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。這篇課文主要講了母親在后院的半畝地種了花生，后來，沒幾個月收獲了，我們過了一個收獲節(jié)父親也來了，他問我們愛吃花生嗎？又問我們花生的好處是什么？
姐姐說：花生的味美。哥哥說：
花生可以榨油。我說：花生很便宜。任何人都可以買。
這就是它的好處。然后，我父親說花生的好處，教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
讀完這篇課文，我覺得光看他的外表是不夠的。這取決于他的用處。
在生活當(dāng)中，我也發(fā)生過一些類似這些的事情，有一次，我和媽媽上街買菜，看見了一位老奶奶正在買魚，老奶奶了十四塊錢的魚給老板娘一百，老奶奶年紀(jì)大了眼睛看不清了，那位老板娘偷偷地找少了那位老奶奶，我看見了馬上沖過去對慈祥面孔的老奶奶說：那位阿姨把錢找少了您，請過目?。?！頓時老板娘的臉紅了。
看吧！在生活當(dāng)中像這些總做虧心事的人很多吧？？？
我們要做有用的人，不要做直降體面而對別人沒有好處的人，如果人人都能做到這樣的話，世界將會變得和平，更加美好
范文四：
今天我讀了《落花生》這篇文章，我對你落花生有了新的認(rèn)識。過去，我以為你的外表很普通，甚至很丑陋。味道也很一般，只不過是我消遣時的零食。
可是今天，你在我心中卻變得無比高大，令人肅然起敬，你不像好看的蘋果、桃子、石榴，把它們的果實懸在枝上，用鮮紅嫩綠的顏色，吸引人們；但你只會把水果埋在地里，默默地奉獻(xiàn)給自己。
從你身上，我想起了許多像你這樣的人：老師像一天一樣，站在三英尺高的講臺上，辛勤地培育著祖國的花朵；路上的交警大叔，不顧風(fēng)雨，不怕酷暑，一直堅守崗位，確保城市交通安全；默默無聞的工人也在奉獻(xiàn)著自己的一份力量，還有城市的美容師---清潔工，他們起早貪黑地打掃城市，讓城市如此美麗他們不也是和你一樣嗎？他們不像電影明星和歌手那樣光環(huán)耀眼，但他們也在為大家做貢獻(xiàn)！
落花生，我一定要成為一個有你素質(zhì)的人，質(zhì)樸樸實，卻不斷追求進(jìn)步。
范文五：
今天，我讀了《落花生》這篇文章，這篇文章告訴我一個刻骨銘心的道理，這個道理讓我受益匪淺。
在我們看來，花生只是美味的食物。但在品嘗花生的同時，誰又會想到花生的固有特性呢？它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心，迎國慶60周年的作文。
它矮矮的長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒有果實，必須挖起來才知道。
這段話給我留下了人生的哲理，盡管花生很難看。但是，它是很有用的，所以做人要做有用的人，不要只講體面，中學(xué)生作文網(wǎng)國慶，而做對別人沒有好處的人。
我們的生命的價值在于勞動，勞動就是奉獻(xiàn)，用我們的雙手去為人民服務(wù)，去收獲勞動的果實，來回報人們，2009閱兵式作文。
花生，是簡單的，花生，是美味的，花生是未知的無私奉獻(xiàn)。
落花生讀后感 篇5
這個寒假我讀了《落花生》這一課，課文共講了三件事：第一、第二件事寫了他們種花生與收花生。
第三件事是寫嘗花生。父親問作者花生有什么好處？姐姐說味美，哥哥說可以炸油，父親說它外表不好看，可是很有用。我想，蠶也是外表不好看，可是很有用，它的模樣很嚇人，但是可以造絲，蠶蛹也可以吃，所以我們要像花生和蠶。還有，這課幫我解決了一個問題，就是什么叫繡花枕頭。以前我總沉得很奇怪，繡花枕頭怎么啦？現(xiàn)在才知道繡花枕頭外表好看，可是沒用?？傊x了這課我是得益匪淺的。
讀《落花生》有感12
我躺在床上，爸爸媽媽見了，擔(dān)心地問：“兒子，你是不是身體不舒服啊。我望了望窗外，看見一件橘紅色的工作服，仔細(xì)一看，原來是個清潔工，右手拿著掃帚，左手提著垃圾桶，認(rèn)認(rèn)真真地打掃著；”我無奈的回答道。
最近，我們學(xué)了一篇課文，名字叫《落花生》，這篇文章給了我很大的感觸。課文的主要內(nèi)容是，作者一家人一起嘗花生，父親指出，做人要做像花生一樣質(zhì)樸無華，卻很實用的人。這位父親說得多好啊！現(xiàn)在，我們身邊有許多愛慕虛榮的人。比如，在我們班里，就有許多互相攀比的同學(xué)。記得有一次，有一個同學(xué)的爸爸給他買了一部手寫鍵盤雙輸入的多功能超薄手機(jī)。第二天上學(xué)時，他就把手機(jī)帶到學(xué)校里炫耀：“你們看！這部手機(jī)是我爸爸送給我的，好幾千塊呢！”“哇！還可以手寫呢！”“能上網(wǎng)嗎？”“當(dāng)然能，連QQ也能上呢！這里面還存有一千款游戲呢！還可以聽音樂、照相、看電影等功能呢！”這時，一個同學(xué)聽了，不服氣，說：“這有什么！我的手機(jī)還是大屏超薄型的，也就只有硬幣那么厚，還配有游戲手柄呢！”“我還有......”“我還有......”通過這篇課文的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，他們這樣做很不好，人不能貪慕虛榮，愛好攀比，不要只顧及外表的美，從而忘記了內(nèi)在的美。我想：虛而不實的人并沒有多大價值。從今起，我決心用知識充實自己，要做一個像花生一樣質(zhì)樸無華，卻對人們有用的人，不做那種愛慕虛榮，只講究外表的人。
落花生讀后感 篇6
《落花生》這一篇文章講的是許地山爺爺在收獲節(jié)的夜晚，和家人一起吃花生、議花生的情景。通過父親的談話，故事告訴了我們一個道理：要做實實在在的人，不要做一個外表好看而對別人沒有好處的人。
花生很好吃，可以榨油。它們很便宜，每個人都喜歡吃。但它把果實深深地埋在土地里，不象桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心，你看花生矮矮地長在地里，等到成熟了，挖起來才知道。他把自己的一切無私奉獻(xiàn)給了人民，甘愿葬身于泥沼。
是的，不為人所知，無私奉獻(xiàn)，這是多么高尚的精神?。】纯次覀冎車?。有落花精神的人少嗎？像醫(yī)生，老師，鋪路工都沒有這種精神？
他們在平凡的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)的做著不平凡的各種工作，正是由于他們的幸勤勞動，才為我們創(chuàng)造了舒適的環(huán)境，幸福的生活。
此時此刻，我不由的想起了可敬可愛的老師，他們?yōu)樽鎳囵B(yǎng)著新人，在平凡的工作崗位上默默無聞、無私奉獻(xiàn)著自己的青春年華，無怨無悔。不知有多少個不眠之夜，他為了我們能夠健康成長，頭上又添了縷縷白發(fā)，額上又爬滿了多少辛勞的皺紋，眼角常常布滿了不眠之夜所留下的血絲。
我愛花生的品質(zhì)，也愛老師那種孜孜不倦和奉獻(xiàn)精神。長大后，我也要向老師一樣做一個默默無聞、無私的人，為祖國和人民貢獻(xiàn)力量。
落花生讀后感 篇7
這學(xué)期，我學(xué)了《落花生》這篇文章，其中蘊(yùn)含的道理使我受益匪淺。文中說：“人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人?！边@句話使我感受很深。
人有美麗的外表固然好，但外表美絕對不能與心靈美相提并論，我認(rèn)為不圖虛名，默默無聞地奉獻(xiàn)的品格更為可貴，更了不起，更讓人敬佩。
你聽說過包青天嗎？他家喻戶曉。他的臉很黑，一點也不好。
可是，他幫助過多少人，破了多少生死疑案，還了多少人的清白!他就像《落花生》里所說的那樣，是個外表不好看，但對人民有貢獻(xiàn)的人!
當(dāng)我讀到'所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用'的時候，我體會到了雖然花生沒有華麗的外表，卻樸實無華、默默奉獻(xiàn)、不求名利的精神。
在我們看來，花生只是美味的食物。但在品嘗花生的同時，誰又會想到花生內(nèi)在的品格呢?它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。
它矮矮的長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒有果實，必須挖起來才知道。
我們生命的價值在于勞動。勞動就是奉獻(xiàn)。用我們的雙手為人民服務(wù)，收獲勞動成果，回報人民。
花生，是簡單的，花生，是美味的，花生是未知的無私奉獻(xiàn)。
落花生，它的性格我不能忘記，是它讓我知道如何做人，做一個有用的人。
一個人，雖然美麗，但丑陋的靈魂，使，即使她打扮，人們會恨她?！叭俗鲇杏玫娜耍灰鲋恢v體面，而對別人沒有好處的人?！边@句話告訴我們不要做只講體面地人，而要做有真實本領(lǐng)的人，只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事，才能成為對社會有用的人。
讀了這篇課文，我有許多感受?；ㄉm然不像平果、石榴……那樣使人一見就生愛慕之心，但是它卻有樸實無華、默默無聞和不求虛名的品質(zhì)，這些品質(zhì)很只得我們?nèi)W(xué)習(xí)?；ㄉ暮锰幱泻芏啵纾?/p>
味道好、可榨油、大家都愛吃、價錢便宜……它這樣默默奉獻(xiàn)給人們，實在太偉大了!父親借花生來告訴我們一個道理：人要做有用的人，不要做只講體面，對別人沒有好處的人。
這就是父親對子女的要求：做普通人，腳踏實地做事，愿意為人民作出無私的貢獻(xiàn)。
人有美麗的外表固然好，但外表美絕對不能與心靈美相提并論，我認(rèn)為不圖虛名，默默無聞地奉獻(xiàn)的品格更為可貴，更了不起，更讓人敬佩。
讓我們都來做一個不求外表美麗，只求內(nèi)心純潔和對他人對社會有用的人吧!
落花生讀后感 篇8
讀落花生有感讀了《落花生》這篇課文后，我才真正理解什么樣的品格最可貴。
母親把自己的花生做成食物，邀請父親參加一個節(jié)日。父親告訴他們，花生最寶貴的優(yōu)點是不漂亮，但有很多好處。他告訴孩子們要做有用的人，不僅要做正派的人，還要做對別人不好的人。
是的，花生和桃子、石榴和蘋果在外觀上是不同的。此外，花生長在地上，桃子、石榴和蘋果高掛在樹枝上。如果他們都是人類，桃子、蘋果和石榴比花生更受人尊敬。
但是，花生的好處很多，它味兒美，可以榨油，它的價錢便宜……所以，人要做有用的人。
這篇文章讓我想起廈門一位衣著樸素的中年婦女。春節(jié)前，她總是帶著1000元來參加慈善活動。她不坐，不喝茶，也不留下名字。她沒帶錢就走了。就這樣默默奉獻(xiàn)。
而且有些人穿著很漂亮，但在學(xué)習(xí)、工作等方面都不適合人們。
有用，就要有作為，有貢獻(xiàn)。我想，我要不求名利，默默奉獻(xiàn)，做有用的人。
讀落花生有感今天，我讀了《落花生》這篇文章，這篇文章告訴我一個刻骨銘心的道理，這個道理讓我受益匪淺。
在我們看來，花生只是美味的食物。但在品嘗花生的同時，誰又會想到花生內(nèi)在的品格呢?它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。
它矮矮的長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒有果實，必須挖起來才知道。
這段話給我留下了人生的哲理，盡管花生很難看。但是，它是非常有用的，所以做一個有用的人，不僅要講正派，而且對別人沒有好處。
我們生命的價值在于勞動。勞動就是奉獻(xiàn)。用我們的雙手為人民服務(wù)，收獲勞動成果，回報人民。
花生，是簡單的，花生，是美味的，花生是未知的無私奉獻(xiàn)。
落花生，它的性格我不能忘記，是它讓我知道如何做人，做一個有用的人。
讀落花生有感花生有很多好處：花生的味兒美;花生可以榨油;花生很便宜……最可貴的一點好處是，花生雖然不好看，可是很有用。
這篇文章包含了一個很大的事實。文中的“父親”以“落花生”來勉勵子女，要做個不要只講外表體面，還要對人民有好處的人。文中“父親”的話使我受益匪淺。
在我的生活中，有很多人只在乎外在的美，而不顧內(nèi)心的美。這些人雖然外表漂亮，內(nèi)心丑陋，但畢竟是丑陋的。
我們要學(xué)習(xí)做一個心靈美的人，外表美麗雖然能給人帶來好的第一印象，可最終的印象**還是人的心靈是否美麗。
這篇文章好在從身邊的一件普通的事物中，去領(lǐng)悟到了做人的道理，這種方法能使得所想要表達(dá)的道理更深刻，更耐人尋味。
讀落花生有感落花生這篇課文主要講了：作者家有半畝空地，種上了花生。他們小心地管理著。幾個月后，他們收獲了。
作者種出花生的當(dāng)天晚上，作者的父親就議論上了花生，作者和他的哥哥姐姐們將花生的使用價值說了出來，而父親則從花生的精神方面入手，教導(dǎo)作者和他的哥哥姐姐們要做個對社會有用的人。讀了這篇文章，我為作者有這樣的父親而感到欣慰，父親一晚上對作者的教導(dǎo)，讓作者一生受用，因為作者受了父親一晚上的教導(dǎo)，讓作者有了無私的品德，因為作者受了父親一晚上的教導(dǎo)，作者從此就在道德的根本上立足了。作者以落花生為座右銘，但同時也具有落花生的品質(zhì)。
因為作者是按照他的座右銘做的。
多年前的一個晚上，他的父親教導(dǎo)他，語言深深地影響了作者的生活。很多年后，我們讀了這篇文章，這對我們有很大的影響。我們還需要學(xué)習(xí)落花生的素質(zhì)。讓我們成為對社會和世界有益的人！
落花生讀后感 篇9
讀書，讀出人間深情；讀出花樣年華；讀出功成名就。今日我看了落花生一文后，讓我感同深受，受益匪淺。
落花生這篇文章講的是：許地山的父親在一次家庭聚會中，講述了花生的優(yōu)點，教誨了他們做事不要只講究外表，要注重內(nèi)在。
這讓我想到了一件事，記得上次，在我去市民廣場的路上，看到一個穿著時髦，提著名牌包包，連褲子也是價值不菲，貌美如花的阿姨一邊走路一邊磕著瓜子，隨手將垃圾扔在地上，然后連頭也不會的走了。一旁一個相貌平平，穿著普通的清潔工阿姨，在旁邊默默地掃地，雖然在赤日的烘烤下汗水已浸濕了她的衣服，但她毫無怨言依然在認(rèn)真的掃地。對社會而言，那個人穿著時髦，卻不將禮貌的阿姨著可謂是繡花枕頭，肚子里沒有貨色。而那位清潔工阿姨才是對社會有用之人，那我們要做哪種人？可想兒知。
大家都明白包青天包拯吧，他生下來就烏黑如炭，額頭上有個月亮型的胎記，雖然上天沒有給他出色的外表，但給他了超人的智力和過人的推理本事，他靠著這些優(yōu)點，懷著偉大的志向，幫忙枉死的人沉冤得雪，最終家喻戶曉，功成名就。我們也要做樸實無華，默默奉獻(xiàn)，表里如一的人，讓我們一齊向落花生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他良好的品質(zhì)。
落花生讀后感 篇10
從小我就酷愛閱讀，暑假也不例外。暑假里我細(xì)細(xì)品味了文卿老師的《落花生——少年許地山》一書，感觸頗深。
這本書的封面和《少年林語堂》好像是雙胞胎似的，書中描寫了許地山爺爺童年時代的美好時光，其中《難忘的花生宴》這篇文章讓我難以忘懷。講述的是作者小時候種花生、收花生、嘗花生和父親討論花生的事。當(dāng)我讀到“所以你們要像花生，雖然不好看，但是很有用”的時候，我體會到了花生雖然沒有鮮艷的外表，卻樸實無華，默默奉獻(xiàn)的精神。
讀了這篇文章后，也讓我想起了我的班主任——黃老師。她是一位非常優(yōu)秀的老師，為了讓我們更好地學(xué)習(xí)，她把班級分成四個小隊。我們每個小隊也給自己取了個好聽的名字，分別是：陽光隊、先鋒隊、爭先隊、給力隊。在課堂上老師采用各種比賽的方式，讓每個同學(xué)積極參與，為小組爭光，哪個小組表現(xiàn)比較棒，積分自然就越高。每一星期積分比較高的小組就有獎品。這樣既讓每個人越來越優(yōu)秀，也讓大家更有團(tuán)隊精神。而在課后，她也經(jīng)常鼓勵我們認(rèn)真寫字，認(rèn)真寫作，畫畫……希望我們成為多才多藝的好少年。當(dāng)我們的書法作品、畫畫獲獎時，我們的作文在“小企鵝俱樂部”發(fā)表時，她就會在旁邊默默地為我們鼓掌，從不居功自傲。
黃老師您是多么偉大，就像落花生一樣，默默地奉獻(xiàn)著自己。我長大后，也要像您一樣，成為一名光榮的人民教師。
讀后感落花生(精選3篇)
幼兒教師教育網(wǎng)給你提供了以下的《讀后感落花生》，閱讀完作者寫的作品后，其實內(nèi)心對于生活的感悟越來越多。大家在讀書的時候都寫過讀后感吧，歡迎分享給你的朋友！
讀后感落花生 篇1
細(xì)細(xì)數(shù)來，我有四個家。以前的文章提到的即將遺忘的老家，是老老老家，是我10歲以前生長的地方。已經(jīng)賣與別人，不復(fù)存在了。我還有老老家，大約是7—30歲的光陰，在老老家度過的。老家，是結(jié)婚以后，父母與弟弟居住的院子，說是老家，其實我沒在里面住過，然而哪里有父母，哪里就是家。今天我要說的，便是它。
這個家有900個平方米，就是俗話說的一畝三分地，大的令人羨慕。父母搬過去以后，只用了1/4的地方，用來生活。另外的一半，種上了四棵核桃樹，其中一顆是薄皮核桃；一棵山楂樹，兩棵石榴樹，兩棵花椒樹，兩棵梧桐樹，兩棵銀杏樹，七八棵香椿樹，十七八棵楊樹，還有無數(shù)棵自己鉆出來的毛桃樹加上一個廁所，大概就這么多了。上個廁所，果真是大城市宣傳的穿越森林的旅行。春天綠意盎然，夏天樹木成蔭，秋天果實累累，冬天萬木蕭條。如今的季節(jié)，便是蚊子的樂園。里面養(yǎng)了七八只愚蠢的母雞，經(jīng)常把頭歪起來，用一只眼睛看我；其中一只母雞慢慢變成了公雞，臉紅脖子粗，竟然學(xué)會了打鳴！里邊還養(yǎng)了一只可愛的土狗，整天偷偷的觀察母雞們，為了雞們的安全，用繩子拴著，名字叫點點。剩下的1/4，被母親開墾成了小菜園，各種時令果蔬，差不多能自給自足。有的蔬菜喜歡集中成熟，比如黃瓜豆角等，吃不完，還得請鄰里幫忙，喜笑顏開。
這祥和的一切，隨著弟弟進(jìn)城買房子，父母跟著去看孩子，慢慢有了變化。
由于父母一周才來一次家，沒辦法喂雞與狗，便把母雞們掉了，剩下點點狗，煢煢孑立，形影相吊。開始我隔一天去喂一次，后來看它太可憐，又不舍得賣，便送給了隔壁的堂哥。慢慢的，種的蔬菜也不能及時摘，慢慢被草包圍掉了。只剩下了一顆絲瓜，耐不住孤獨(dú)，也爬到墻頭上往外面張望。父母不在家，我也不喜歡回去，偶爾回去一趟，看著空蕩蕩的院子，了無生機(jī)，心情也不好。
值得母親牽掛的就是那兩米乘十米的一小塊花生了。前幾周回來，母親就拔一些，揪下來煮著吃。前幾天，母親說花生熟了，再不拔就會發(fā)芽。趁著剛下了點小雨，地非常松軟，伴隨著蚊子的哼唱，我與母親半小時就拔完了。拔完之后，母親找了一把破菜刀，一塊木板，說是得把花生上半部分葉子切下來，只留少量的`根，放在屋檐底下曬干。這個活當(dāng)然是我的，足足得干了一小時，把一大堆的花生變成了只有原來的1/6大。母親說，曬干之后還得把花生從上面揪下來，估計這個周末我就要去干這個活了。
想要菜園恢復(fù)生機(jī)，估計要等小侄子長大之后了。高堂白發(fā)，朝青暮雪。歲月流逝，不舍晝夜?？粗改溉諠u衰老的面容，有時候非常害怕失去，不知道是不是到了不惑之年的人都有過這個擔(dān)心。每周父母回來，我必抽出半天時間來，回家吃個飯，陪父親下下棋，聽母親嘮叨幾句，子欲孝趁當(dāng)時，最好的孝心是陪伴，莫要留樹欲靜而風(fēng)不止的遺憾。
好好珍惜現(xiàn)世的安穩(wěn)，好好品味歲月的靜好，期待來年的落花生，如期而至。
讀后感落花生 篇2
那是個陽光明媚的日子，整潔的路面被陽光一照，顯得分外的清潔。我背著書包哼著小曲邁著輕快的步伐樂悠悠的上學(xué)去，這環(huán)境實在是太優(yōu)美了。突然，一聲“咯咯”的清脆的笑聲傳入我的耳朵。定睛一看，原來是一位穿著時髦的阿姨和一位西裝革履的叔叔在說笑著。阿姨濃妝艷抹的，笑得很甜，叔叔一只手里提著香蕉和橘子，另一只手不時地把剝好的果實送到阿姨嘴里。再看看他們身后走過的路，竟有一長串的香蕉皮和橘子皮。在整潔的馬路上，是那樣的此言，讓人看了非常的不舒服?！芭?”一位小姑娘不小心踩著香蕉皮摔倒了?！翱┛边@位阿姨笑得更歡了，她是為自己的惡作劇歡呼嗎?這笑聲太刺耳了，真惡心!
正在我憤憤不平的時候，那個佝僂身子的老人出現(xiàn)了，他吃力地扶起那個摔倒的小姑娘，然后又一聲不吭的去撿那些香蕉皮和橘子皮。看到他瘦小的背影，我的眼睛濕潤了，內(nèi)心猶然升起一股敬佩之情。我向老爺爺莊嚴(yán)的行了一個少先隊隊禮，默默地加入了他撿香蕉皮的行列……
我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我掩卷沉思，做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人，甚至對別人對社會有害的人。如果我們周圍的人都能像那位清潔工老爺爺一樣，默默奉獻(xiàn)，盡力為社會多做好事，去不夸耀自己，那么我們的社會將會多么美好，人們之間將會多么的和諧和融洽!
讀后感落花生 篇3
《落花生》這篇文章，是我最喜歡讀的。因為文章的每一段話，都或深或淺包含著一個道理。
文中這樣寫道：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子或石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。花生矮矮地生長在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！边@句話表面是說花生不像桃子和石榴那樣炫耀自己的果實，而實際上是指那些社會上有的人能說會道，但缺乏吃苦耐勞，實干的精神，做一點微不足道的工作，被人夸了兩句就擺出一副我最牛的姿態(tài)，一點也未把其他人放在眼里，而有的人平時雖然一副低調(diào)處事的姿態(tài)，但是他把自己全部精力都放在了工作學(xué)習(xí)上，作出一些成績也不會擺出一副我最牛的姿態(tài)，而是仍然虛心工作，學(xué)習(xí)，這樣的人以后才會有一番作為。這句話也告訴我們不要做了一些事就驕傲起來，要學(xué)那花生，還要記住葛洪說過的一句話“勞謙虛己，則附之者眾;驕傲倨慢，則去之者多。”
“落花生雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實用的東西。”這句話說明了落花生雖然外貌不好看，是一個丑姑娘，但她卻實用，不像水仙和玫瑰那樣雖然長的好看卻只能觀賞和送人，沒有什么實用的作用，這也又教會了我們一個道理：選人才不能看他的外表，而是要看他的真才能，但如今的社會上有些公司選人才似乎更看重的是外表而不是才能了，要知道在我國古代丑人做大事的也不算少數(shù)吧!就拿我們都知道的晏嬰，晏子來說，他人長的丑，但他不是受到了齊王的重用嗎?出使楚國更是駁的楚王啞口無言，成為了歷的一位政治家。所以俗話說的好“人不可貌相，海水不可斗量”
“做人要做有用的人，不要做只講體面，對別人沒有好處的人?！边@句話不又告訴了我們一個做人處事的道理嗎?叫我們要做社會的棟梁，不做社會的蛀蟲，不要過于在乎自己的外貌而要注重自己的才華。
一篇《落花生》教會了我許多道理，但是我想我想的并非是你所的的啟示，那么你也去讀讀吧，相信你會找到與我不一樣的東西。
落花生讀后感
大家對于作文接觸應(yīng)該不少，寫作文可以增強(qiáng)我們的集中注意力和專注力。好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘。這樣可以寫好作文，你知道嗎？根據(jù)你的需要，小編精心整理了落花生讀后感，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。
落花生讀后感 篇1
《落花生》這篇課文我讀了好多遍，意味深長受益匪淺。先讓我們沿著課文的脈絡(luò)去探尋一下作家許地山敘寫的內(nèi)容吧。
好勤勞的母親帶著兒女們在后園的空地里種下了半畝花生，經(jīng)過幾個月的精心管理，她們不僅贏得了碩果累累，同時也贏得了一分努力一分收獲的喜悅心情。收獲的那天，孩子們陪伴著父親，在后園的草亭下擺開了媽媽親手做的各式花生菜品，邊吃邊聽爸爸講述花生的好處和品行。好有心的父親說，落花生不像從開花到結(jié)果都高掛枝頭的桃梨杏那么招搖，它矮矮的長在地里，深深的藏在土里，你只有把它挖出來搬上餐桌，才能真正識認(rèn)它的美的本性。父親以物喻人教孩子做人的道理說:“為人要默默奉獻(xiàn)，不能妄圖虛名”。我也在想，一個人做啥事都要學(xué)習(xí)落花生的品德，踏踏實實做事，謙虛緊慎做人才行。
一年前，我接觸到足球運(yùn)動這個體育項目。也許是我小有天賦或我天生就厭靜愛動?經(jīng)過幾次正規(guī)訓(xùn)練的我，就有了控球沉穩(wěn)，射門欲望強(qiáng)烈，以及高速帶球奔跑的能力等。教練的心被我一次次打動。這不，陳老師非要我?guī)ш犎⒓訚?jì)南市的比賽不行。其實我心里明白，你夸的再好，賽場才是檢驗實力的無情標(biāo)尺，區(qū)區(qū)幾次微不足道的訓(xùn)練，怎么能于來自全省各地的高手對決啊!選拔賽中的十場比賽，我的帳戶上依然是零進(jìn)球零助攻的“雙黃蛋”。初賽后，又經(jīng)過了幾個月的艱苦訓(xùn)練，在教練的率領(lǐng)下，我們身著戰(zhàn)袍再出征。經(jīng)過認(rèn)真訓(xùn)練和反思的我們，實力大逐進(jìn)。小組賽成功突圍，三場比賽進(jìn)四球，幸運(yùn)闖入八強(qiáng)，進(jìn)又殺入四強(qiáng)。決賽中，遭遇強(qiáng)勁對手“山東魯能少年隊”的圍追堵截，盡管我們使出了渾身解數(shù)，可最后結(jié)果還是殘酷的以一比二敗北?？上а?不得及于冠軍失之交臂叫人心痛。
賽場如戰(zhàn)場，像學(xué)生奔赴考場一樣，它是拼實力的地方。就在昨天，可能是被上次失利壓抑的原故，我的實力像決堤的水發(fā)揮超長強(qiáng)力暴發(fā)。在和濟(jì)寧隊的對決中，全隊協(xié)力奮起如入無人之境，僅用了四十分鐘在隊友們有效助攻和大力配合下，我如虎添翼勢不可擋的連中八球，最后以十比一的懸殊比分將這支勁旅斬落馬下。
賽后，我迎著不盡的贊許回到休息室換好衣服。在回家的路上，靜心回想這個賽季的跌跌撞撞，回憶比賽過程中的失敗沮喪和勝利帶給欣喜和場上的嗷叫瘋狂。實踐使我深刻認(rèn)識到，一次失敗不可怕，十次失敗也不可怕?？膳碌氖悄阒泵媸『蛻c幸成功的心理能不能成正比。當(dāng)你失敗時，就去多想想如何才能成功;當(dāng)你成功時，也要做好今后失敗的思想準(zhǔn)備。勤奮只能做到超越，用心才能做得更好，最好是永遠(yuǎn)追不著的預(yù)期。你只有在一次次戰(zhàn)勝困難的同時，又一次次的戰(zhàn)勝自已。
當(dāng)我們在品味花生果實甜美時，別忘記要它的成長背后付出了多少努力，當(dāng)我們?yōu)閯e人唱彩時，別忘記他為這燦爛的的一刻灑下了多少的汗水，堅持了多久的披荊斬棘。
落花生讀后感 篇2
這學(xué)期，我學(xué)習(xí)了《落花生》一文后，受到了很大的啟發(fā)。作者許地山通過描寫一家人收花生時議論花生的.好處，向人們闡明一個道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。
一個人如果只注重外表的美麗，不關(guān)注自身修養(yǎng)，那么他就不會受到大家的尊敬。花生雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實用的東西。通過此文的學(xué)習(xí)，讓我不由自主地想起最近發(fā)生的一件小事：
在上周五放學(xué)回家的路上，正好碰見一位穿著時髦、提著名牌包的阿姨，她一邊走一邊將手里用完的紙扔在了地上，這讓我一直在想她究竟有一顆怎樣的內(nèi)心??？而在她身后有一位穿了件黃色泛白工作服的環(huán)衛(wèi)阿姨，她正在彎腰撿著路上的垃圾，她面色黝黑，汗水浸透了她的衣服，可她沒有一句怨言，難道這位阿姨的行為不是花生精神真實的寫照嗎？
在現(xiàn)代社會中，許多人都追求美，可他們都忘了一點：心靈美才最重要！我們作為一名小學(xué)生更應(yīng)該從現(xiàn)在開始，學(xué)習(xí)花生的品格，扎扎實實學(xué)習(xí)，用知識來武裝自己，做一個表里如一的人，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
落花生讀后感 篇3
細(xì)細(xì)數(shù)來，我有四個家。以前的文章提到的即將遺忘的老家，是老老老家，是我10歲以前生長的地方。已經(jīng)賣與別人，不復(fù)存在了。我還有老老家，大約是7—30歲的光陰，在老老家度過的。老家，是結(jié)婚以后，父母與弟弟居住的院子，說是老家，其實我沒在里面住過，然而哪里有父母，哪里就是家。今天我要說的，便是它。
這個家有900個平方米，就是俗話說的一畝三分地，大的令人羨慕。父母搬過去以后，只用了1/4的地方，用來生活。另外的一半，種上了四棵核桃樹，其中一顆是薄皮核桃；一棵山楂樹，兩棵石榴樹，兩棵花椒樹，兩棵梧桐樹，兩棵銀杏樹，七八棵香椿樹，十七八棵楊樹，還有無數(shù)棵自己鉆出來的毛桃樹加上一個廁所，大概就這么多了。上個廁所，果真是大城市宣傳的穿越森林的旅行。春天綠意盎然，夏天樹木成蔭，秋天果實累累，冬天萬木蕭條。如今的季節(jié)，便是蚊子的樂園。里面養(yǎng)了七八只愚蠢的母雞，經(jīng)常把頭歪起來，用一只眼睛看我；其中一只母雞慢慢變成了公雞，臉紅脖子粗，竟然學(xué)會了打鳴！里邊還養(yǎng)了一只可愛的土狗，整天偷偷的觀察母雞們，為了雞們的安全，用繩子拴著，名字叫點點。剩下的1/4，被母親開墾成了小菜園，各種時令果蔬，差不多能自給自足。有的蔬菜喜歡集中成熟，比如黃瓜豆角等，吃不完，還得請鄰里幫忙，喜笑顏開。
這祥和的一切，隨著弟弟進(jìn)城買房子，父母跟著去看孩子，慢慢有了變化。
由于父母一周才來一次家，沒辦法喂雞與狗，便把母雞們掉了，剩下點點狗，煢煢孑立，形影相吊。開始我隔一天去喂一次，后來看它太可憐，又不舍得賣，便送給了隔壁的堂哥。慢慢的，種的蔬菜也不能及時摘，慢慢被草包圍掉了。只剩下了一顆絲瓜，耐不住孤獨(dú)，也爬到墻頭上往外面張望。父母不在家，我也不喜歡回去，偶爾回去一趟，看著空蕩蕩的院子，了無生機(jī)，心情也不好。
值得母親牽掛的就是那兩米乘十米的一小塊花生了。前幾周回來，母親就拔一些，揪下來煮著吃。前幾天，母親說花生熟了，再不拔就會發(fā)芽。趁著剛下了點小雨，地非常松軟，伴隨著蚊子的哼唱，我與母親半小時就拔完了。拔完之后，母親找了一把破菜刀，一塊木板，說是得把花生上半部分葉子切下來，只留少量的`根，放在屋檐底下曬干。這個活當(dāng)然是我的，足足得干了一小時，把一大堆的花生變成了只有原來的1/6大。母親說，曬干之后還得把花生從上面揪下來，估計這個周末我就要去干這個活了。
想要菜園恢復(fù)生機(jī)，估計要等小侄子長大之后了。高堂白發(fā)，朝青暮雪。歲月流逝，不舍晝夜。看著父母日漸衰老的面容，有時候非常害怕失去，不知道是不是到了不惑之年的人都有過這個擔(dān)心。每周父母回來，我必抽出半天時間來，回家吃個飯，陪父親下下棋，聽母親嘮叨幾句，子欲孝趁當(dāng)時，最好的孝心是陪伴，莫要留樹欲靜而風(fēng)不止的遺憾。
好好珍惜現(xiàn)世的安穩(wěn)，好好品味歲月的靜好，期待來年的落花生，如期而至。
落花生讀后感 篇4
最近，我讀了《落花生》這本書，令我感觸很深，受益匪淺。
《落花生》的作者是許地山，這本書選自于“許地山專集”，這本書中包含了18篇散文和8篇小說。
這本書的主要資料：講訴了許地山爺爺和他的朋友，親人之間的故事。在這幾個故事。在這幾個故事里，我們能夠感悟到作者自我的.生命體驗，對社會人生思考以及對愛與美的追求。
許地山爺爺給我們分享了許多故事，可是最讓我印象深刻的故事是—落花生！聽到這個名字大家都很熟悉，這不就是四年級學(xué)習(xí)的課文嗎？今日就讓我們再一次品味它！
《落花生》這個故事，全篇文字樸實，蘊(yùn)含著濃郁的泥土氣息，給人帶來一種難以遺忘的感覺。作者把“議花生”的部分向每一位讀者傳遞了這樣一個意蘊(yùn)悠長的道理—“人要做有用的人，不要只做只講體面，而對別人沒有好處的人。”這是多么樸實的語言??！在我閱讀到這句話時，心就像打了雞血似的，要下定決心做許地山爺爺口中的人！
是呀！落花生美在樸實，美在無私，美在奉獻(xiàn)！在我們身邊也有像落花生一樣的人，在他們的身上都具有專屬于落花生的美！這種美是源自于心靈的，是一種永恒的美！它會經(jīng)歷歲月的磨練變得更加璀璨奪目！
落花生讀后感 篇5
“落花生”即我們常說的花生?；ㄉ芍罂烧?，可炒可燜，而且它還有豐富的維生素和氨基酸，所以很多人愛吃。同時，它可以榨油，而且還很便宜，所以花生是一種最佳補(bǔ)品。可是大部分人都不知道花生有不圖虛名、默默奉獻(xiàn)與樸實無華的精神!“花生精神”正像文中的一句話：它雖然不好看，可是很有用。其實我們生活中也有這種“默默奉獻(xiàn)的人”，比如最美司機(jī)吳斌，最美教師張麗莉等等。
當(dāng)然，我也對花生精神有了更深層的理解：
花生精神說來容易做來難。而很多人卻做到了，雖然在茫茫的人群中一個人只是滄海一粟，但每人貢獻(xiàn)一小點，世界將匯成一大點。當(dāng)然文中意思并不是蘋果、桃、石榴等木本植物不好，而是專指“穿著名牌拿刀捅人”的那種人。而埋在地里的東西不一定好，地雷就埋在地下，我們要辯證的看待。
花生不只好吃，還有許多花生精神值得我們學(xué)習(xí)。
落花生讀后感 篇6
今天，我讀了落花生這篇課文，非常有感想，想跟大家分享一下。
落花生這篇課文主要講了：作者家有半畝空地，種上了花生。他們細(xì)心經(jīng)營，沒過幾個月，收獲了。作者種出花生的當(dāng)天晚上，作者的父親就議論上了花生，作者和他的哥哥姐姐們將花生的使用價值說了出來，而父親則從花生的精神方面入手，教導(dǎo)作者和他的哥哥姐姐們要做個對社會有用的人。讀了這篇文章，我為作者有這樣的父親而感到欣慰，父親一晚上對作者的教導(dǎo)，讓作者一生受用，因為作者受了父親一晚上的教導(dǎo)，讓作者有了無私的品德，因為作者受了父親一晚上的教導(dǎo)，作者從此就在道德的根本上立足了。作者用落花生作為自己的座右銘，但，就在同時，作者也具備了落花生的品質(zhì)。因為，作者他按照自己的座右銘去做了。
多年前的一個晚上，父親教導(dǎo)他的話，深深地影響著作者的`一生。多年后的今天，我們讀了這篇文章，對于我們也是有很大的影響。我們也要學(xué)習(xí)落花生這樣的品質(zhì)，讓我們成為對社會有益，對世界有益的人吧！
落花生讀后感 篇7
人要做學(xué)生一個國家有用信息的人，不要做只講體面而對別人自己沒有什么好處的人。這是許地山在《落花生》一文中寫的體會。
本文主要寫了許地山一家在后院討論花生，從而了解生活的真相，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)花生，做一個簡單而有益于他人的人。
在文章中，許地山對花生提出了不同的看法，他的父親再次問他們花生的好處。他們只是談?wù)摶ㄉ卸嗪贸?，有多便宜，煎炸油有多好。但是他們的父親把花生和石榴，桃子和蘋果做了比較，寫道石榴，桃子和蘋果都有華麗的外觀，但是花生不僅美味，還有不為人知的奉獻(xiàn)精神，樸實無華的精神，它不浮華，但是對每個人都有好處。它不追求名利，只是默默付出。
這篇文章讓我想起了我們身邊的清潔工，他們是不認(rèn)識的人，在他們每天起床，早上四，五，對他們的工作，當(dāng)我們起床出門，他們是在早晨的光線下不可見的，其外觀不那么刺眼，可以刪除我們的城市的污垢，用自己勤勞的雙手向我們展示了一個更清潔，整潔的街道，但有些人不承認(rèn)自己的工作，有的人看到他們會逃跑，所以他們沒有而不是去工作，他們還是給我們帶來了一個優(yōu)美的環(huán)境，他們是世界的園丁，誰是環(huán)境的保護(hù)者，他們是樸實無華的，未知的。
我們對于小學(xué)生更要做這樣一位像落花生一樣重要的人。做一個社會有用信息的人，不要做只講體面而對他人進(jìn)行無用的人。我們要學(xué)習(xí)落花生樸實無華。默默奉獻(xiàn)的精神。這也是需要我們通過少先隊員的擔(dān)當(dāng)。
落花生讀后感 篇8
仔細(xì)閱讀“花生”，文字內(nèi)容表明作者并不尋求名利，但只是做一個好人。偉大的理想。
當(dāng)我讀到“所以你想要像花生一樣，雖然它看起來不好看，但它非常有用”時，我意識到雖然花生沒有華麗的外觀，但它們是樸實無華的，沉默，而不是尋求名利的精神。這不是一個值得學(xué)習(xí)的精神嗎？作為一個人應(yīng)該是真實的，不應(yīng)該浮華。
當(dāng)我讀下來時，我讀到，“所以，那些想要有用的人，不要做那些只說得體，但對別人不好的人”，此時，我意識到我必須這樣做。誠實守信的人;一個為社會做貢獻(xiàn)的人。不要只是注重外表，不說誠實的人;不為他人和社會做貢獻(xiàn)的人;甚至是傷害社會的人。
讀完“花生”后，我想起了我的祖父。他是一位老教師。他已經(jīng)教了40多年。他將自己的努力付諸于教育。他一代又一代地培育了祖國的花朵。他每天早上都從早到晚上學(xué)，一直努力工作;他是如此辛苦，從充滿綠色絲綢到兩個白點，但從來沒有抱怨過！
當(dāng)他看到學(xué)生們在成功的大廳里接受訓(xùn)練時;當(dāng)他看到他的學(xué)生接受鮮花和掌聲時，他默默地站著，當(dāng)人們?yōu)樗麄兊膶W(xué)生們鼓掌時，他們從不為自己感到驕傲。
他有多棒！他多喜歡花生— —不求名利，沉默奉獻(xiàn)！
落花生讀后感 篇9
《落花生》是我最喜歡讀的一篇文章，因為文章里的每一句話，都包含著一個深刻的道理。
文中寫道：“花生的好處很多，有一樣最可貴；它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看，花生矮矮地長在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。”這兩句話表面是說花生不像桃子、石榴、蘋果那樣炫耀自己的果實，實際上是指社會上有的人能說會道，但缺乏吃苦耐勞的精神，做一點微不足道的工作就自以為了不起，整天自命不凡，到處炫耀；而有的人雖然不善于言辭，卻一心撲在事業(yè)上苦干、實干。它告訴我們，做人不要做華而不實的人，而要做不圖名利、有益于社會的人。
文中的父親提到花生時說：“它雖然不好看，可是很有用?！边@句話既說明了花生的特點，還說明了一個人生道理：一個人盡管外表丑陋，但只要心里美，就同樣可以贏得大家的喜愛，成為受人們尊敬的人。一個人盡管長相美，但心靈丑惡，那么即使打扮得再花枝招展，人們也會厭惡他。
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！边@句話告訴我們不要做只講體面的人，而要做真正有本領(lǐng)的人。只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事情，才能成為對社會有用的人。同時，這句話還告訴我們做人要踏踏實實。
我要做一個心靈美、語言美、品德高尚、知識淵博的人。這種人，人民需要，社會需要，祖國更需要。
