小學(xué)生作文生活的啟示作文6篇

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，寫作可以提高人的思考能力和觀察能力。好的作文可以幫助我們順利獲得高分，什么樣的作文可以被大家稱贊？小編經(jīng)過整理，為你編輯了小學(xué)生作文生活的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

小學(xué)生作文生活的啟示作文 篇1

一個清香裊裊的早晨，我在街道旁的道路上飛奔，一不小心撞到了一個垃圾桶，我就像老鼠遇見貓了一樣，趁街道旁人不注意，飛快地跑走了。

一下子，我回到了家，媽媽見我滿頭大汗，就問我：“你怎么看起來好像很緊張似的？”我一五一十地把事實告訴了媽媽，媽媽聽了，說：“你怎么能這樣呢？自己犯下的錯誤，要自己承擔(dān)，如果人人都像你這樣，這個世界會是什么樣的呢？”我聽了，慚愧地低下了頭。

我又跑回今天早上跑過的那條街，那些垃圾還在地上，但是路上的人都注視著這些掉下來的垃圾。我剛想走過去時，一位阿姨跟她的小孩說：“像這種丟垃圾的人，以后沒人會和他做朋友?！蔽毅蹲×?，我怕走過去會被那些人罵的，但是不撿起來好像又有一些過不去……

當(dāng)我正在面臨道德抉擇時，一個小男孩迅速地跑了過來。他彎下腰，慢慢地把垃圾撿起來，我看見了，也跑過去把垃圾撿起來。撿完后，我就回家了。

回到家后，媽媽又問我：“垃圾撿完了沒有？”我說：“我撿了一點(diǎn)點(diǎn)，其他的都是別人撿的?！眿寢屨f：“每一次改進(jìn)，都是進(jìn)步！但是，只知道錯，而不用行動來證明的話，那就是永遠(yuǎn)的錯誤。”

從那以后，我就慢慢養(yǎng)成了自己的事情自己承擔(dān)，再也不逃避了。

小學(xué)生作文生活的啟示作文 篇2

有一天上午我到我表弟家去玩，我們來到了做I熱身活動的地方，表弟對我是說：“我們來比看誰爬竿爬得快。”我說：“好吧”。比賽開始了，只見表弟像猴子一樣，敏捷地縱身一跳，兩手緊緊的夾住鐵桿，蹭蹭地往上爬，一眨眼的功夫，就爬到了中間。我也不甘示弱，就學(xué)著表弟的，高高一躍，跳到了鐵桿上，然后用手緊緊地抱住鐵桿，生怕掉下去摔在地上，我手往上面爬一下，然后把手緊緊抱上面，腳也往上面縮一下。過一會兒，我好不容易爬到了半空中，可是我全身無力了。表弟趁著機(jī)會，用全身的力氣往上爬，一下去，不費(fèi)吹灰之力就要快到頂了。突然我來了無窮的力量，努力向上爬，結(jié)果我終于爬到了頂端。

有一次我和媽媽一起去爬東臺山，我們一邊看風(fēng)景一邊爬山。過了一會兒，我們爬到了半山腰，我已經(jīng)累得精疲力盡了，我對媽媽說：“休息一會兒，媽媽說才走這么點(diǎn)路，可以堅持嗎？我說可以，雖然滿頭大汗終于爬到了山頂。

通過這幾件事情，我懂得了一個道理，做什么事情，只要堅持不懈，就可以成功。

小學(xué)生作文生活的啟示作文 篇3

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每當(dāng)我在路邊看見冰激凌機(jī)時,就會情不自禁地想起去年在公園門口賣冰激凌的那個老爺爺關(guān)心我的場景。

那是去年夏天的一個星期日，驕陽似火，柏油路被太陽烤的軟綿綿的，一腳下去就是一個深深的鞋印。路邊的柳樹葉紋絲不動，小狗也懶洋洋的趴在樹蔭下吐著長長的舌頭喘著粗氣。

我和幾個小伙伴相約來到了風(fēng)景宜人的公園玩。玩了一會兒，我們就已經(jīng)滿頭大汗，口渴難耐了。我決定用媽媽給我的零用錢，請大家吃冰激凌，我飛快的跑到公園外的冰激凌機(jī)旁，賣冰淇淋的是一個慈眉善目長著白胡子的老爺爺?！袄蠣敔?，冰激凌多錢一個”我問。老爺爺不好意思地說：“小朋友，冰淇淋賣沒了”，我很失望的說：“哦，那就買幾瓶冰水吧，要帶冰碴的，這天太熱了!”老爺爺微笑著搖了搖頭說：“孩子，不行，天這么熱，喝冰水對你的身體不好。這樣吧，你等等我，我回家去取材料，再幫你做冰激凌。”說完，老爺爺急匆匆的走了。太陽依舊像火一樣烤著大地，望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我心里有說不出的感動。

通過生活中這次小小的經(jīng)歷，它帶給我深深地啟示：無意間一點(diǎn)點(diǎn)善意的舉動，都會讓別人感動，所以我們要做一個多為別人著想，能幫助別人，善良的人，因為贈人玫瑰，手有余香!

小學(xué)生作文生活的啟示作文 篇4

世界上有多少個人，就有多少條道路，而這條路就是-----生活。生活是一種人人都必須學(xué)會的技能，而沒有人能夠教會你藝術(shù)，生活中善越多，生活本身的情越多，做有意義的事情，其本身就是對生活的享受。

生活是精彩的，它教會了我做人的道理，給了我生命的啟示，改變了我自己。

一天，我到小河邊去游玩，我在那里遇到了一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺，正在河邊釣魚。于是我走過去，便與他說起話來，他告訴我：“他整整在這里釣了一天了，只釣到一條魚?！痹捯魟偮?，老爺爺就把魚放了。我很納悶，問道：“您是不是嫌那條魚太小了?”老爺爺看了看我。笑道：“我釣魚是為了“釣”，而不是為了“魚”。也不在乎魚的大小，能讓我釣到一天的快樂就好，人嘛，就要學(xué)會享受生活。”

我這才恍然大悟。生活是美好的，而你必須要學(xué)會享受生活。從那時候起，我改變了，我意識到：收獲固然重要，然而最重要的是得到“快樂”的回報。生活10﹪是你如何創(chuàng)造它，90﹪是你如何看待它。

面對困難我變得更堅強(qiáng)，面對成功，我變得冷靜。生活真的很精彩，如果你想了解它，那么你可以自豪的說：“我的改變是對生活最精彩的詮釋!”

小學(xué)生作文生活的啟示作文 篇5

記得去年冬季的一個周末，我們?nèi)谠谄牌偶叶蛇^，全家人熱熱鬧鬧地在一起做餃子。我和面時候摻少了水，再加上天氣寒冷，面很硬。糟糕！這樣不光搟起皮來手發(fā)酸，還捏不緊，容易露餡。于是，我又用手沾上溫水揉面，再沾水，再揉面，如此反復(fù)，直到面團(tuán)柔軟為止。

開始包餃子了，做面食有豐富經(jīng)驗的婆婆的手剛觸到面團(tuán)就說：“這面做拉面最好了。”哦，原來拉面就是這樣一種做法？我恍然大悟！后來，我嘗試著用同樣的方法去做，果然成功了。

其實，有時候成功離我們僅一步之遙，做任何事情都有一定的方法和技巧，你掌握了它，就會少走許多彎路。

生活中需要長者引導(dǎo)、點(diǎn)撥，孩子們的學(xué)習(xí)成長又何嘗不是呢？作為教師和家長在為孩子們傳播知識的同時，把你的經(jīng)驗和教訓(xùn)告訴學(xué)生，在關(guān)鍵時刻給學(xué)生以點(diǎn)撥，尋找合適的時機(jī)，用孩子樂意接受的方式加以引導(dǎo)，會起到事半功倍的效果。

小學(xué)生作文生活的啟示作文 篇6

在我們的生活中，有許多意想不到的奧秘，從這些奧秘中我也獲得了不少的啟示······

有一天晚飯過后，我正坐在沙發(fā)上看書，爸爸端來煙灰缸，對我說：“幫爸爸把煙灰缸洗一洗吧”，我一看煙灰缸里全是又臟又臭的煙蒂，說道：“您看您，每天抽那么多的煙，對身體也不好，我看您以后還是少抽點(diǎn)吧?！卑职致犃耍缓靡馑嫉男α诵?。我便把煙灰缸里的煙蒂水隨手倒進(jìn)了花盆里。第二天，我突然發(fā)現(xiàn)花盆里的蛀蟲大部分都死光了，難道是我昨天····

為了證實我的想法，下午一回到家我便馬上放下書包，然后主動幫爸爸把煙灰缸里的水倒入花盆里。接著我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蛀蟲的一舉一動。半個小時過去了，我發(fā)現(xiàn)蛀蟲們開始有些煩躁了，在葉子上面爬來爬去。一個小時過后，有的蛀蟲死在葉子上，有的一動不動地躺在花盆上。難道煙蒂水是治療蛀蟲的“良藥”？

從那以后只要花盆上一有蛀蟲，我便泡一些煙蒂水倒在花盆里，保準(zhǔn)“藥”到蟲除。

從這件事中，我明白了生活中處處都有學(xué)問，只要你留心觀察，就一定會發(fā)現(xiàn)生活中無處不在的奧秘！

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生活的啟示作文

大家可能都有過寫作文頭疼的經(jīng)歷，寫作文可以豐富自己的知識面，擴(kuò)展視野。多讀書對寫作文有幫助。有的學(xué)生為寫不出作文還急哭過呢相信嗎？考慮到你的需求，小編特意整理了“生活的啟示作文”，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

生活的啟示作文 篇1

如果哭泣是一種宣泄，就別再隱忍了，眼淚有時也能洗去懦弱；如果孤獨(dú)是一種狀態(tài)，就別再沉默了，只有發(fā)出自己的聲音，才能找到自己的位置；如果放棄是一種灑脫，就別太執(zhí)著了，該放手時要舍得放下，該轉(zhuǎn)身時要毅然決絕。生活需要我們含淚前行，然后在不經(jīng)意間給你一個微笑。

我們的一生都是不要讓自己被三件事所控制：過去，別人和金錢。如果我的問候打撓了你我很無奈；如果你我相處是種負(fù)擔(dān)我很痛心；如果心的距離已經(jīng)遠(yuǎn)離我很遺憾；如果是一切已經(jīng)過去請你明示。對不起，是我傷了你的心，我會一輩子疼你愛你作為補(bǔ)償。

有一種思念，是淡淡的幸福;有一種幸福，是常常的牽掛;有一種牽掛，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞。不是所有的夢都能實現(xiàn);不是所有的話都來得及告訴;不是所有的愛都有結(jié)果。請為愛珍重，等到你的發(fā)絲有了白雪的痕跡，還能記起曾有這么一段美好，還有這么一個讓自己懷念的人，何嘗不是一種幸福。

如果真愛一個人，就會心甘情愿為他而改變。如果一個人在你面前我行素，置你不喜歡的行為而不顧，那么他就是不愛你。如果你不夠關(guān)心他，那么你就不愛他，而不要以為是自己本來就很粗心或相信他是一個粗心的人。遇見自己真愛的人，懦夫也會變勇敢，同理，粗心鬼也會變得細(xì)心 。

有些人離開就是離開了，漸漸地，生活會變得沒有什么不同，仿佛那個人不是消失了，而是從未曾出現(xiàn)過。這是我們所希望的，也是必需承認(rèn)的，原來我們沒有那么重要，原來我們并非不可遺忘，面對時間，我們都一樣。

世事豈能是兩全，我們在得到的同時也總是在失去，幸與不幸的區(qū)別就是在于得失之間孰重孰輕的平衡。不說人短，不思人過，不念人惡，人最強(qiáng)大的時候，不是堅持的時候，而是放下的時候。當(dāng)你選擇騰空雙手，還有誰能從你手中奪走什么？多少人在哀嘆命運(yùn)無可奈何之際，卻忘了世上最強(qiáng)悍的三個字是：不在乎。

生活的啟示作文 篇2

勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這不僅僅是一句放在心里的話，對我來說更是一段刻骨銘心的故事。

一天中午媽媽正在炒菜，忽然發(fā)現(xiàn)咸鹽沒了，讓我下去買一袋一袋咸鹽1塊5，我拿了兩塊下去給了賣菜阿姨兩塊，可她卻反著我一塊，我想阿姨肯定是糊涂了，正準(zhǔn)備和阿姨說可又偷偷的藏了起來，反正多找5毛也沒關(guān)系，還可以偷偷買一些好吃的吃呢，我不由自主的笑了，用剩下的5毛錢買了一袋好家薯片，津津有味地吃了，起來，回到家我和媽媽撒謊說買了香煙可心里忐忑不安，心里像壓著一塊大石頭，這可能是撒謊的后果吧，最終我終于把實話和媽媽說了，心里也舒坦了許多，媽媽微笑著對我說，孩子勿以善小而不為我一個小而為之只要能做改就是最棒棒于是我用自己的零花錢把五毛錢還給了阿姨我也笑著和阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這件小事就讓我悟出了一個大道理，一個人活著要有誠信，這樣才可以得到別人的信任。

生活的啟示作文 篇3

從生活中學(xué)習(xí) 生活充滿奧秘，哲理遍布天涯海角，就算是一件微笑的事情，也能 讓我們懂得莫大的道理。 那是晴朗而美好的一天，我約了幾個朋友去玩耍。山路上，毛骨朵花正悄然開放， 小山丘上綠油油的 隱隱看見淡淡的粉色與黃色，草兒漫山遍野，花兒斗艷爭芳，我和伙伴們快樂的玩著。 這時，我正坐在草地上休息，旁邊立著一塊小石頭，還蠻漂亮的，我好奇的把它搬起來，不搬不知道， 一搬嚇一跳。原來石頭下是一個螞蟻窩，我十分高興，拿了個棍子就要捅，忽然發(fā)現(xiàn)他們似乎在忙什么， 就放下了棍子，仔細(xì)的去觀察，發(fā)現(xiàn)他們在搬東西，細(xì)一看，原來是一只死了的小蟲子，蟲子雖小，但螞蟻 也不能說為大，只見這些小螞蟻使勁地去搬這只蟲子，卻沒能搬動。漸漸地，這只蟲子的身旁聚集的螞蟻 越來越多， 它們一起努力把蟲子搬回了窩。 事后，我把這件有趣的事告訴了伙伴們，他們卻說"你無不無聊啊，不好好玩，管那閑事，真是沒事閑的。" 我沒搭理他們，回家又告訴了媽媽，"閨女，你覺得這些螞蟻怎么樣?""我覺得他們的力氣很小，那只蟲子 才多大啊!""蟲子在你眼里很小，在它們眼里卻很大，不是一個人的力量可以抬動的，但是這些螞蟻懂得團(tuán)結(jié)， 你應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)才對，只有團(tuán)結(jié)才能辦成更大的事，""原來是這樣啊!他們可真棒。"(那一次，我覺得 媽媽的文化程度雖不高，但說起道理來卻頭頭是道的呢!)"其實生活中有許多有趣的事，只要仔細(xì)觀察，認(rèn)真 思考，道理就多的是呢!" 是呀，生活是豐富多彩的，生活中的哲理無窮無盡，盡管是最微小的事，也會給你莫大的啟發(fā)，而從 生活中學(xué)到的知識，經(jīng)驗和哲理才是我們最寶貴的財富。

生活的啟示作文 篇4

生活就像一本書，它雖然沒有字，但你身邊的小事都是這本書的內(nèi)容；它雖然沒有作者，但每個人都可以為它添加新的篇章。善于讀這本書的人，從中會有所發(fā)現(xiàn)、得到啟示。

記得二年級一個周六的早晨，太陽才剛剛跳出地平面，迎著朝陽，爸爸開車帶我來到了巍峨的賀蘭山腳下，清晨的賀蘭山遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去是那樣的神秘，祥和，初升的太陽為它披上了一層金色的外衣。爸爸說：小包同學(xué)，準(zhǔn)備好了嗎？我們看誰先爬上山頂！我卯足了勁，像離了弦的箭一樣朝山頂沖去，開始我一直處于領(lǐng)先狀態(tài)，心中沾沾自喜：老人家哪有我的腿腳靈活！誰知才爬到半山腰，我就累得氣喘吁吁，腿好像突然被灌上了鉛一樣，風(fēng)也一下子變得好涼，腳下的沙石也像被打了蠟一般，滑的不得了！回頭看看，爸爸笑嘻嘻地對我喊：咋了姑娘？是不是爬不動了？郁悶！他馬上就要趕上來了，我趕快使出全身的力氣繼續(xù)往上爬，可能是太心急的緣故，一塊大石頭一下子把我絆倒了，手也被劃破了皮，心里頓時覺得好委屈，我干脆趴在地上嚎啕大哭起來。爸爸大步流星的趕上來想把我扶起來，我卻坐在地上繼續(xù)哭，爸爸仔細(xì)檢查了一下我的全身，發(fā)現(xiàn)沒有大礙，也不安慰我，就蹲在前面看著我，一直到我哭累了，氣呼呼的對爸爸說：爸，我們下山吧！我太累了，手也疼、腿也疼，還很冷，我不爬了！爸爸指著天空那輪紅色的朝陽，對我說：寶貝你看，在這兒看到的太陽和每天早晨你在地面看到的太陽一樣嗎？我抬起臉，只見，大大的朝陽紅著臉，把天空也照得鮮紅鮮紅，紅得像一爐燃燒的煤，紅得像一朵盛開的玫瑰，好美！爸爸看著我說：女兒，這么點(diǎn)小困難你就輕易放棄了？堅持一下爬到山頂，你會看到和眼前不一樣的風(fēng)景，如果你現(xiàn)在下山，那你對清晨賀蘭山的印象也就停留在眼前這一刻了！回頭看看那隱約可見的山頂，再看看爸爸微笑著的面容，我突然感覺，有一股力量注入了我的體內(nèi)，讓我瞬間精神抖擻、元?dú)鉂M滿，我要戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己退縮的腳步，一路向上攀爬，站到山頂去看最美麗的景色！我拍拍褲子，信心滿滿的站了起來，朝著山頂喊到：頂峰，等著我，我馬上就到！爸爸，我們來繼續(xù)比賽吧，你輸定了，哈哈！

我終于登上了山頂，在賀蘭山的最高處向四周眺望，近處的山巒穿著金色的外衣手拉著手，遠(yuǎn)處的高樓大廈巍然屹立在地平線上，滿世界都炫目璀璨地泛起黃澄澄的金光，天地間充滿了盎然的生機(jī)與活力。我閉上眼睛，用心地深呼吸，多日來的壓力一掃而空，我渾身輕松自在，我翹起腳，朝爸爸的臉上用力親了一口，笑著對他說：爸爸，謝謝你！

人生就像爬山，不可能一帆風(fēng)順，也許會遇到許多困難與挫折，也許我們會氣餒與厭倦，但只要不輕言放棄，堅定目標(biāo)，有耐心、有恒心，勇敢的去克服困難，就會有所收獲，就能品嘗勝利的喜悅，當(dāng)你爬上心中的山頂時，你會發(fā)現(xiàn)，所有的努力和付出都是值得的！

生活的啟示作文 篇5

在體育節(jié)中有許多項目，可是令我最難忘的就要數(shù)拔河了，因為通過這次拔河，我學(xué)到了許多道理。記得那天下午，我們班的老師說了要拔河的事情，我們班歡呼雀躍，互相議論著?；丶叶甲隽顺渥愕臏?zhǔn)備。第二天，我們要和五三班比賽。因為我們班是第一次拔河，都做了充足的準(zhǔn)備，這時潘老師也來了，給我們排兵布陣。拔得時候，我們班都使足了勁所以我們是二比零輕松獲勝，我們班有些得意洋洋。

又過了一天，我們班要和實力最強(qiáng)的五一班比賽。這次比賽第一句我們班先贏一場，心想原來實力最強(qiáng)的五一班也不堪一擊，可沒料到后面我們班大意失荊州，連敗兩句。心情失落。

到了最后一場比賽，我們班要和旗鼓相當(dāng)?shù)奈逅陌啾荣?。第一局時，我們班的同學(xué)互相擊掌，互相加油。比賽開始了，我們班的同學(xué)用盡全身氣力往后拔，當(dāng)聽見裁判員吹了一聲口哨，宣布我們班第一局贏時，我們班高興地都跳了起來。第二局交換了場地，五四班的同學(xué)可能是被我們班打惱了，用盡全身力氣拼命往后拔，我們班也不甘示弱，用勁往后拉，可是五四班憑著自己班的實力，獲勝了。我們班的人開始互相指責(zé)，但是這時老師說到：“不要指責(zé)了，上次是因為我們班勁沒往一處使才輸?shù)?，所以這次我們要齊心協(xié)力，一氣呵成。”輸贏就看在第三局了。兩班都“殺氣洶洶”，開始拔了，五四班還是憑著自己班的暴發(fā)力已經(jīng)拉過去一大截了，我的心都涼了一半，我想肯定是沒希望了?？墒窃谶@關(guān)鍵時刻不知是誰喊了一聲：“可千萬別再像上次那樣輸了?！蔽覀儼嘁宦?，前面的李昱成、劉牧野……他們攢足了勁，臉漲得通紅，緊鎖著眉頭，緊抿著嘴唇，把全身力氣都用上了，竟然把繩子拔到了偏向我們班，我的心中充滿了希望，這時拉拉隊的口號一浪高過一浪，繩子的中心點(diǎn)也一點(diǎn)點(diǎn)靠近我們，最終我們班憑著那股韌勁把繩子的中心點(diǎn)拔了過來。

從這次拔河中我學(xué)到了，自己只要努力，只要付出，總會有收獲的；也充分體現(xiàn)了人心齊泰山移的道理。

生活的啟示作文 篇6

最近，我們學(xué)習(xí)了生活的啟示的一些課文，我知道了生活中的啟示有很多。我所發(fā)現(xiàn)的有松樹和回聲的啟示。

松樹的啟示在秋天，花謝草枯，許多樹上的葉子都落了，而松樹卻在風(fēng)雨中頑強(qiáng)地挺立著。冬天，鵝毛大雪在天空中舞動，凜冽的寒風(fēng)在吹口哨。但松樹雪壓不折，風(fēng)撼不動。我欣賞松樹的頑強(qiáng)，更喜歡它的無私奉獻(xiàn)。松樹默默地為人類奉獻(xiàn)自己。它的樹干是良好的木材；它的葉子可以提煉揮發(fā)油；它的脂液可以做松香、松節(jié)油；它的枝和根還是很好的燃料。夏天，松樹是一把遮陽傘，讓人們乘涼，到了冬天，它就又要犧牲了讓人們做成火把取暖等等?？傊瑹o論松樹犧牲多大也無怨無悔。我要像松樹一樣，做一個堅忍不拔、英勇不屈的人，做一個終身為祖國、為社會、為人們做奉獻(xiàn)的人。

回聲的啟示在以前的某一天，我曾見過這樣一個人他對著大山說：我恨你！大山回答道：我恨你！那個人聽到后就氣憤地走了。隨后，我想大山喊：我欣賞你！大山好像高興地說道：我欣賞你！這時，我在心里想：為什么會這樣呢？難道只有自己善待別人，別人才會善待你，只有自己尊敬別人，別人才會尊敬你嗎？生活中的回聲也有許多。在班里，如果你樂呵呵地對待同學(xué)，與同學(xué)和和氣氣的，那別人也會那樣回敬你；如果你經(jīng)常板著臉、罵人、打架，我想那同學(xué)們遲早也會以同樣的方式對待你，這不就是班里的一種回聲嗎？

同學(xué)們，生活中的啟示并不少，希望你們可以從生活這本書中學(xué)到可貴的知識喲！

生活的啟示作文 篇7

時間，像一個善良的母親，讓我們從出生走向成熟；時間像著名的教育家一樣，讓我們從懵懂走向博學(xué)。時間，像一個永久的偉人，每天都存在于世間；時間，像一條無盡的小溪，永遠(yuǎn)不會停止；時間就像一把飛快的飛劍，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們必須與時間賽跑。

過去，每當(dāng)我看到明亮的天空變暗，我就知道總有一天會過去。張奶奶的狗汪汪地大聲叫。明天，小狗就不是今天的樣子了。雖然明天會亮，但今天永遠(yuǎn)不會到來。時間過得太快了，我不僅擔(dān)心，而且難過。但是幾個星期前我學(xué)了林清玄的

上完《和時間賽跑》課，一切都變了很多。

我記得那是一個大班，我們剛上完一節(jié)課，下一節(jié)語文課的任務(wù)是做練習(xí)冊。我心想，是現(xiàn)在做還是上課做？我想了想，還是拿不定主意。課本本來是《挑山工》班翻的。“呼”的一聲，一陣涼風(fēng)吹過我的課本，把它吹散了

第《和時間賽跑》課，看到林清玄在文中寫道：我知道人是永遠(yuǎn)跑不完時間的，但是人可以在自己的時間里跑幾步，雖然這些步驟很小，但是堅持下來，效果會很大。于是，我下定決心要和時間賽跑！如果你早點(diǎn)完成，你會比別人早一步。我埋頭練習(xí)冊，認(rèn)真做完每一道題，一分鐘都不肯放過。到上課的時候，已經(jīng)做完了三分之一的習(xí)題，做完這些題的時候，離下課還有二十分鐘。我贏得了與時間的賽跑！我贏了！我的內(nèi)心充滿了情感。我把剩下的20分鐘作為檢查時間，糾正了一些錯誤。該改正的時候，有的人還在匆匆忙忙的寫，有的人錯了很多，我卻得了一百分，五個開心的笑臉。

從現(xiàn)在開始，我會經(jīng)常玩和時間賽跑的游戲。有時候我把走路比作自行車，有時候我把游泳比作小魚……我已經(jīng)看完了五天只能一個月看完的書。學(xué)這一單元的時候，已經(jīng)背下一單元的課文了。這個星期天很充實。寫完作業(yè)，上了三節(jié)兩小時的輔導(dǎo)班，發(fā)了一篇博文。除此之外，我還騰出時間多做了四篇論文。每次打拍子，心里都充滿了喜悅。

時間是一片廣闊的海洋，由許多水滴組成，每一滴水都是一秒鐘。我們要珍惜時間，不要讓太陽白白曬干這一滴水，要學(xué)會充分利用每一秒。我要看著遠(yuǎn)方的光，走在泥濘的田野路上，和時間賽跑！

生活的啟示作文 篇8

佛法中的放下，是尊重生活的向前，切合生命的真相，活出內(nèi)心的光明，照破煩惱的虛幻，生活本來常新，心地何苦守舊，用生命嶄新的能力，活出生命向前的方向，佛門講，直心是道場，坦率而坦然，活出生命的流暢和復(fù)雜。

佛門講的悟，是一種反思與覺醒，心地在哪里在意，心地在哪里停留，心地在哪里障礙，活出內(nèi)心的觀察，內(nèi)心自我的觀照，放下那些內(nèi)心的包袱，有痛就治愈，有傷就療傷，跌倒就爬起，用生命的力量，活出生命的活力，做命運(yùn)的主人。

生命的過往，不可以理解為是生活的傷痕，自己的心態(tài)，表達(dá)著自己生命的故事，念念過往，念念浮云，念念常新，哪個地方有障礙，哪個地方就需要用功，把生命的思考化作生命的受用，而不是用自我的經(jīng)驗，束縛了自己，或者困惑了自己，生活在寬寬的`世界，而不是狹隘的池塘。

六祖慧能的教誨：佛法在世間，不離世間覺。生命的思考，是生命最重要的事情，能夠在思考生命上，活嶄新的突圍，嶄新的收獲，嶄新的契入，一份溫和活在這生活，用一種心平氣和成為你和世界的溫暖循環(huán)，成為一種活潑的生命效應(yīng)，人生怎么活，每一天都是嶄新，一句多么溫馨的話，人生若只如初見。

生命中注定要經(jīng)歷那些悲觀，包括那些辛苦一場，生命不是為失去而遺憾，也不是為煩惱而煎熬，生命的意義在于經(jīng)歷一次又一次艱辛背后，還能夠活出內(nèi)心的熱忱和創(chuàng)新，堅守人生的那份信念，做人生的建設(shè)者，而不是退縮。

一個人對生活的信念，去治愈生活的道路。打破那些固執(zhí)的束縛，不盲從別人的那些經(jīng)驗和自己的那些成見，心平氣和的面對時光，心平氣和的訴說，用一種內(nèi)心的信念塑造著人生，鋪墊成自己的人生故事，曾經(jīng)淚流滿面，也曾經(jīng)義無反顧，自己經(jīng)過了自己應(yīng)該承擔(dān)的悲歡，就這樣。

生活的啟示作文 篇9

一上課，老師就說要做實驗，我們一聽，高興極了，到底要做什么實驗?zāi)兀?/p>

老實說要拿一張小紙，拿出大紙的同學(xué)老師把他的紙撕成了四小塊分給了四位同學(xué)。后來老師讓把紙撕成碎碎的，說干就干，我們開始撕碎紙，有的重疊著撕，有的擰著撕，還有的用小剪刀剪。我們不一會兒就撕完了。

老師又讓拿著筆往頭發(fā)上摩擦，摩擦過后往碎紙上一放，再拿起來，筆上竟然吸起來許多紙，老師又讓往衣服上摩擦，在衣服上摩擦過后，一吸，吸起的紙比剛才吸起的更多。老師說是摩擦起電，那電不是電線那樣的電，而是靜電。

生活中也有這種現(xiàn)象。到秋天脫毛衣的時候，會發(fā)出噼里啪啦的聲音，一關(guān)燈，就會看到一大堆火花，這也是靜電。老師的裙子一松開就粘到腿上，這也是靜電。

大自然給了我們啟示，只要細(xì)心觀察，才能發(fā)現(xiàn)。

生活的啟示作文 篇10

在人生的路途中，我經(jīng)歷過很多次挫折，然而每次在我受挫折的時候，那位“伙伴”都會在我身邊，鼓勵著我，他用一股無法抗拒的力量驅(qū)使我前進(jìn)，使我不被一次次失敗擊倒，他就是影響我一生的一句名言——失敗乃成功之母。

記得有一次，我到公園玩，看到許多人穿著直排的溜冰鞋在平坦又滑的地方自由自在地玩溜冰，真的是太好玩了，我看著他們出神。我心里想：我回去乞求媽媽也給我買一雙滑冰鞋?；氐郊依?，我就跟媽媽說：“媽媽，你給我買一雙滑冰鞋，好嗎？”媽媽想了一會兒說：“好吧！”媽媽把滑冰鞋買回來了，我高興極了，我就迫不及待地把盒子打開，興高采烈地把滑冰鞋穿上，站起來，身體有點(diǎn)搖晃，我害怕跌倒，不敢直起身向前滑。爸爸說：“我們?nèi)V場滑吧！”我說：“好吧！”來到廣場上，人山人海的，我就跟著爸爸開始學(xué)滑冰了。剛開始的時候，我在不到兩秒內(nèi)，就從上面摔了下來，摔個四腳朝天。爸爸看見我跌倒在地上，他也不過來扶我，我心里特別的難受。于是在心里埋怨起爸爸的無情。然而爸爸似乎看出了我的心思，對我進(jìn)行了一次深刻的教育，經(jīng)過爸爸的教育后，我似乎從爸爸語重心長的那句“從哪里跌倒，就從哪里爬起來，失敗是成功之母”的話里領(lǐng)悟到一些道理了，于是，我心里想：摔就摔吧！反正摔不死，我就學(xué)，我相信我能行的，經(jīng)過一段艱苦的訓(xùn)練后，我終于學(xué)會了滑冰。

還記得有一次，數(shù)學(xué)考試，試卷剛發(fā)下來，我看了一下試卷，自己對自己說：“我的成績本來是名列前的，難道我不會做這張這么容易的`試卷嗎？”不到十分鐘，我就把這張數(shù)學(xué)試卷做完了，看看同桌的說：“這個笨蛋，這么簡單的都不會做呀！”我是第一個把試卷交給數(shù)學(xué)老師。我回到家里，又唱又跳的。媽媽就說：“孩子，什么事這么開心呀？”我說：“今天數(shù)學(xué)考試，題目非常簡單，我一定得100分。”到了第二天，數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷，讀前十名，沒有我的名字，二十名，也沒有，念到第二十五名時，才有我的名字，原來，我才得了78分。因為我的驕傲，粗心大意造成了這次的失敗。拿試卷回到家，媽媽對灰心的我所說：“這次失敗了，不代表以后的失敗，要相信，失敗是成功之母，但是要踏實，切忌驕傲大意?！蔽衣犃藡寢尩脑?，更加努力了，進(jìn)過我的努力，我取得了很大的進(jìn)步。

這個好伙伴與我共度無數(shù)個春夏秋冬，幫助我克服困難，成了我生活中不可缺少的朋友，我把它刻在我的書桌旁，把他作為我人生旅途中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引我乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。

【熱】小學(xué)生作文生命的啟示(5篇)

我們美好的青春時光里都卻少不了作文的存在，寫作文可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。注重對優(yōu)美句子的日積月累，寫作能力能較快提升。下面的內(nèi)容是小編為大家整理的小學(xué)生作文生命的啟示，歡迎閱讀并參考！

小學(xué)生作文生命的啟示(篇1)

我家最近出了幾只老鼠，于是媽媽放了幾塊肉在捕鼠籠里，老鼠肯定會上當(dāng)。果然，第二天，有一只小老鼠入網(wǎng)了。

這只老鼠在籠子里很不安分，一會兒用兩顆大門牙咬著籠子，只不過籠子是鐵的，它咬不斷，咬了一會兒，我把一根細(xì)長的木棍一半放在里面，一半放在外面，這只老鼠就像找著

了救命稻草似的，緊緊抱住，不肯放開，后來發(fā)現(xiàn)出不來，才又放開了。

這時，媽媽走了過來，要把這狡猾的老鼠拿去淹死，拿出一個桶，里面裝滿了水，把老鼠連籠子一起放進(jìn)桶里，可籠子長了點(diǎn)，淹不到，于是媽媽拿來熱水，倒在老鼠身上，老鼠渾身濕透了，“吱吱”叫了幾聲，用乞求的目光望著我們，我有點(diǎn)心軟了，可是又想到一句話—老鼠過街，人人喊打。它這么壞，怎么能放了它呢?它掙扎了許久，過了半個多小時，終于死了。

老鼠開始拼命咬著籠子，后來拼命地游泳，最后拼命地躲著熱水，多么強(qiáng)烈的求生意志啊，我想：我們無論在什么時候都要向這只小老鼠一樣頑強(qiáng)，不要軟弱，不管結(jié)果怎樣。

小學(xué)生作文生命的啟示(篇2)

我踏著一望無際的田野，心里充滿了對大自然的感激，是大自然塑造了這一片勃勃生機(jī)的景象，這一個個充滿著色彩的生命。是啊，這又怎么不是大自然偉大的杰作呢？

一

嫩嫩綠綠的竹子，靜靜地挺立在那里，默默地承受著風(fēng)吹雨打，不知那是什么竹，總是在暴風(fēng)雨后，更能顯示它生命的光彩。那竹葉也綠得發(fā)亮，亮得逼你的眼睛。詩人鄭燮曾經(jīng)寫過《石竹》這首詩，“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！辟濏炇裨谀婢诚?，仍保持旺盛的斗志和堅韌不撥的精神，畫家鄭板橋畫過《蘭竹圖》。

的確，竹子的精神和旺盛的生命力令人欽佩，雨要下就下吧，風(fēng)要吹就吹吧，竹子被風(fēng)雨折磨得刮過來，吹過去，但它的根卻牢牢的扎在土地里，當(dāng)風(fēng)雨過后，竹子依然挺著身子，經(jīng)過風(fēng)雨的磨練和洗禮，竹子愈加翠綠，猶如一副精妙絕倫的山水畫。

二

梅花，歷來是我國詩人，畫家贊美的對象。元代著名詩人王冕的《墨梅》，“我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕，不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！苯柚坊ㄙ潛P(yáng)正直，清白的精神，雪要下就下吧，風(fēng)要吹就吹吧，梅花傲然挺立在風(fēng)雪中，愈是寒冷，花開得愈精神，愈秀氣。朵朵冷艷，縷縷幽芳，令人賞心悅目，俗話說：傲骨梅無仰面花。雪停后，風(fēng)住后，梅花早已開滿了，王安石的《梅花》，就把梅花的“遭遇”寫出來了，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪。為有暗香來?！笔前?，難道那朵朵梅花不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

三

“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”。這是明代的一位民族英雄的《石灰吟》。石灰在深山里經(jīng)受了千錘萬鑿，烈火焚燒，但是它全然不怕，其實，它的苦又有誰說得出來呢？它的堅強(qiáng)，它的頑強(qiáng)的生命難道不是人類的奇跡嗎？四在人生旅途中，不時穿插艱難與挫折，時而風(fēng)吹雨打，困頓難行，時而風(fēng)調(diào)雨順。但總希望能夠一帆風(fēng)順的走完這段人生旅途。只要太陽明天能升起，希望就會永在！

小學(xué)生作文生命的啟示(篇3)

一個午后，我和同學(xué)在樓下散步。無意中，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的墻縫中有些小野草。那些野草長得很密，都在拼命地汲取這有限的養(yǎng)分。墻縫十分窄小，每一根野草的莖都被擠壓得扁扁的，看起來很沒有精神。我看著這些野草，心想：哎，可憐的小草啊！它們一定活不了多久的。我轉(zhuǎn)過身，不忍再想下去。

之后的幾周里，由于作業(yè)比較多，又要準(zhǔn)備運(yùn)動會，我很久沒有去散步了，也逐漸淡忘了這個墻角和墻縫中的野草。

又是一個午后。一節(jié)體育課后，自由活動，我在無意中又走到了那個墻角。我看了一眼，大吃一驚。在那個墻縫里，野草長得十分蔥郁，一叢叢，一簇簇，簇?fù)碓趬?。我仔?xì)一看，發(fā)現(xiàn)墻角的石板上竟有一些穿過厚厚石板冒出來的根。

這給了我極大的震撼！一株野草，在那樣艱難絕望的環(huán)境中，仍然不放過一絲一毫生的希望，那么堅韌不拔，在逆境中迸發(fā)出生命的活力！

這個午后，這一叢看似十分弱小的野草，給了我一個生命的啟示。

小學(xué)生作文生命的啟示(篇4)

我漫步在一望無際的田野，心里充滿了對大自然的感激，是大自然塑造了這一片生機(jī)勃勃的景象，這一個個充滿著色彩的生命……

是啊，這怎么不是大自然偉大的杰作呢？

一

嫩綠的竹子，靜靜地挺立在那里，默默地承受著風(fēng)吹雨打，不知那是什么竹，總是在暴風(fēng)雨后，更能顯示它生命的光彩。那竹葉綠得發(fā)亮，亮得逼你的眼睛。詩人鄭燮曾經(jīng)寫過《石竹》這首詩：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！辟濏炇裨谀婢诚拢员３滞⒌亩分竞蛨匀滩话蔚木?，畫家鄭板橋畫過《蘭竹圖》……

的確，竹子的精神和旺盛的生命力令人欽佩，雨要下就下吧，風(fēng)要吹就吹吧，竹子被風(fēng)雨折磨得刮過來，吹過去，但它的根卻牢牢的扎在土地里，當(dāng)風(fēng)雨過后，竹子依然挺著身子，經(jīng)過風(fēng)雨的磨練和洗禮，竹子愈加翠綠，猶如一幅精妙絕倫的山水畫。

二

梅花，歷來是我國詩人、畫家贊美的對象。元代著名詩人王冕的《墨梅》寫得好：“我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕，不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！苯柚坊ㄙ潛P(yáng)正直，清白的精神， 雪要下就下吧，風(fēng)要吹就吹吧，梅花傲然挺立在風(fēng)雪中，愈是寒冷，花開得愈精神，愈秀氣。朵朵冷艷，縷縷幽芳，令人賞心悅目，俗話說：傲骨梅無仰面花。雪停后，風(fēng)住后，梅花早已開滿了，王安石的《梅花》，就把梅花的“遭遇”寫出來了：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪。為有暗香來?！?/p>

是啊，難道那朵朵梅花不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

三

“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”。這是明代的一位民族英雄的《石灰吟》。石灰在深山里經(jīng)受了千錘萬鑿，烈火焚燒，但是它全然不怕，其實，它的苦又有誰說得出來呢？它的堅強(qiáng)，它的頑強(qiáng)的生命難道不是人類的奇跡嗎？

只要太陽明天能升起，希望就會永在！

小學(xué)生作文生命的啟示(篇5)

看不盡的塵煙，游不盡的河流。掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石，撫觸時間的脈絡(luò)。一葉落知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。

題記

生命對于每個人都只有一次，但每個人生命的經(jīng)歷都是不同的。我閉眼思索，不明白自己為何來到這世上？生命究竟有何意義？人的一生就真的一無所有？不是，人的一生忙忙碌碌，但在忙碌間終有收獲。一個個問題出現(xiàn)在我的腦海，又一次次被解開，但我至始至終不明白：生命帶給我們啟示？于是，我便四處尋覓，希望能找到生命。

在朔風(fēng)怒吼的冬天，我站在梅樹底下，靜靜地享受著梅花帶給我的啟示。那小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的幽香，就組成了清幽淡雅的梅花。雖然她沒有玫瑰的艷麗，沒有百合的芳香，但是梅花卻擁有著堅貞不屈的性格。面對冬天的孤寂，它不刻意顯現(xiàn)自己的美，也不修飾自己的獨(dú)特品格。幾千年來，這種堅強(qiáng)不屈的崇高品質(zhì)和與世無爭的堅貞氣節(jié)激勵了一代又一代的人。它甘于寂寞，清麗脫俗、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)。不因沒有彩蝶纏繞而失落，不為沒有蜜蜂追隨而沮喪，而是無私、無怨、無悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中，給人們的生活帶來了美的享受。

梅花的品格激勵了一代代的人，它告訴我：做人要具有堅強(qiáng)不屈的精神和品格！

生活中的啟示小學(xué)生作文600字(精選9篇)

作文水平對于一個學(xué)生來說是非常重要的，作文，是一種更高層次的文字表達(dá)能力，一篇優(yōu)秀是作文是需要經(jīng)過無數(shù)次推敲的，寫作文有哪些需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)嗎？欄目小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供生活中的啟示小學(xué)生作文，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

生活中的啟示小學(xué)生作文【篇1】

小女孩為快一點(diǎn)，多一點(diǎn)煮出豆湯，啟用了壓力鍋，并將豆豆和水加得幾乎滿鍋。

這時，媽媽走了過來，一看，嚇了一跳，大聲嚷嚷：不行，不行！，并趕緊倒出三分之一的豆豆和水。

小女孩蒙了，不解問媽媽，你這樣不是要多煮一鍋嗎？

是的，多煮一鍋是必要的，不能簡單求快求多。壓力鍋的使用是有安全規(guī)則的，鍋內(nèi)的食物不得超過容量的4/5（包括液面的高度），煮豆類食物不要超過2/3。一旦超過，可能食物會因為蒸煮產(chǎn)生氣體導(dǎo)致膨脹，堵塞排氣孔，出現(xiàn)壓力鍋爆炸。媽媽很嚴(yán)肅對小女孩說。

小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽語重心長告誡小女孩：凡事不能簡單追求快捷，壓力如掌控適度，可以化為動力，提高其效應(yīng)，但如果壓力太大，疏通的渠道被堵塞，不僅達(dá)不到目的，還會是一場毀滅或者災(zāi)難。用壓力鍋如此，做事也如此。

生活中的啟示小學(xué)生作文【篇2】

在人的一生中，有一本神奇的書，那里沒有一個字，但卻對你有很大的幫助。這本書上處處都是學(xué)問，并且這本書會讓你得到很多啟示。大家來猜一猜這本書是什么呀？猜不出了吧！它就是生活。今天我就給大家講一講，我生活中的啟示吧！

記得那是在一次考試中，卷紙發(fā)下來了，我先看了一遍題，胸有成竹地說：“太簡單了?！蔽見^筆疾書，不一會兒就做完了。自信滿滿的我沒有檢查卷紙，只是坐在那趴著，又坐著、閑著沒事干。終于下課鈴響了，我總算熬過了這漫長的時間了，第一個交上卷紙，就高興地出去玩了。

第二天，考試成績出爐了，老師拿著卷紙，念著一個一個成績，有50多分的，60多分的，還有100分的。我的心里忐忑不安。此刻的心情，比我考試的時候緊張多了，擔(dān)心我考不好。突然，我聽到老師點(diǎn)到我的名字，說我考了80多分，我一聽，就像一塊巨石砸到了我的心頭，怎么辦啊！我垂頭喪氣地回了家。媽媽看見了，連忙問我怎么回事？我吞吞吐吐地告訴了媽媽自己的考試成績。奇怪，媽媽沒有批評我，只是耐心地對我說：“無論做什么事情，都要認(rèn)真對待，這次雖然沒有考好，是給自己一次教訓(xùn)，下回注意就好了。”

這件事給了我很大的啟示，它告訴我要認(rèn)真對待每一件事，如果你對這件事不認(rèn)真，吃虧的只有自己。我想在以后的人生道路上，一定也會遇到類似的事情，但是我不會再一次犯同樣的錯誤了。

生活中的啟示小學(xué)生作文【篇3】

有一天上午我到我表弟家去玩，我們來到了做I熱身活動的地方，表弟對我是說：“我們來比看誰爬竿爬得快?！蔽艺f：“好吧”。比賽開始了，只見表弟像猴子一樣，敏捷地縱身一跳，兩手緊緊的夾住鐵桿，蹭蹭地往上爬，一眨眼的功夫，就爬到了中間。我也不甘示弱，就學(xué)著表弟的，高高一躍，跳到了鐵桿上，然后用手緊緊地抱住鐵桿，生怕掉下去摔在地上，我手往上面爬一下，然后把手緊緊抱上面，腳也往上面縮一下。過一會兒，我好不容易爬到了半空中，可是我全身無力了。表弟趁著機(jī)會，用全身的力氣往上爬，一下去，不費(fèi)吹灰之力就要快到頂了。突然我來了無窮的力量，努力向上爬，結(jié)果我終于爬到了頂端。

有一次我和媽媽一起去爬東臺山，我們一邊看風(fēng)景一邊爬山。過了一會兒，我們爬到了半山腰，我已經(jīng)累得精疲力盡了，我對媽媽說：“休息一會兒，媽媽說才走這么點(diǎn)路，可以堅持嗎？我說可以，雖然滿頭大汗終于爬到了山頂。

通過這幾件事情，我懂得了一個道理，做什么事情，只要堅持不懈，就可以成功。

生活中的啟示小學(xué)生作文【篇4】

在生活中，有許多啟示，我也經(jīng)歷了許多。

有一天，我放學(xué)回家，做完了作業(yè)，無聊的看著書。聽到廚房有動靜，便好奇地走過去，原來是爸爸在剖魚。只見爸爸首先用水把魚洗干凈。然后，用剪刀把魚的肚子剪開，取出內(nèi)臟，把內(nèi)臟放到一邊后再仔細(xì)沖洗。隨后，又把魚肚子洗得非常干凈，看不見一點(diǎn)臟東西。做完這些事后，才可以把魚鱗刮干凈。接著，在魚肚子里塞滿肉末，這樣燒的時候會更香。然后，魚就可以下鍋了，先煮上十分鐘。接著，把貢丸、豆腐、甜不辣、肉丸、粉絲下鍋，父親說：“這時候下鍋，這些東西味道最鮮?！痹贌昼?，放上調(diào)味品。最后，把魚煮上30分鐘，一碗絕頂美味可口的——魚煮豆腐湯便出鍋了。

做的人不累，看的人卻已經(jīng)累了，我伸了伸懶腰，打了個哈欠，問爸爸：“什么時候你才能把菜燒完啊？”爸爸說：“做事不能心急，俗話說：心急吃不了熱豆腐。做事也是一樣。大家都知道，魚要慢慢燒，否則魚的味道就不鮮美了。簡而言之，靚靚，做人要腳踏實地，一步一個腳印。你明白我的意思了嗎？”我摸著腦袋，含糊地說：“明白了?！?/p>

慢慢地，我終于明白了父親的意思，相信這句話將使我一生受益。

生活中的啟示小學(xué)生作文【篇5】

那個夜晚，月光如水，我站在陽臺望著天空。這時，我無意間看到了邊上的一株仙人掌。

它開花了，那是幾朵粉若云霞的小花。我輕輕地蹲下，仔細(xì)地看著那幾朵小花，它沒有茉莉花那般芳香撲鼻，沒有蓮花般孤傲，也沒有牡丹那么高貴、優(yōu)雅?？墒且琅f開得如此精神、如此大氣，討人喜歡，把我深深地吸引住了。

于是，我忍不住把它搬到了陽臺中間。離開陽臺時，我不禁回頭再次靜靜地欣賞它，月光灑在它身上，這時的它好似一位亭亭玉立的少女。雖然仙人掌花不起眼，但在我眼里卻美得如夢似幻。

第二天清晨，我去陽臺看它，仙人掌還在，可花兒卻凋零了，碾做塵土，不如從前。

我這才明白，原來，仙人掌的花時很短，只能開一夜。

我深深地被這小小的仙人掌花震撼了！比起我們，仙人掌花的生命是如此短暫，但卻一點(diǎn)也沒有轟轟烈烈。對于幾年才開一次花的仙人掌來說它的生命是很平淡的?？墒?，雖然平淡，它的花卻開得很美！我想，那是因為它珍惜生命，熱愛生命，不肯放過展現(xiàn)生命之美得機(jī)會吧！

所以，我打算從現(xiàn)在開始珍惜時間，熱愛生命，做最好的自己！

生活中的啟示小學(xué)生作文【篇6】

小男孩因為住校，一個學(xué)期沒有回家。

寒假回家時，打開臥室的電視機(jī)，發(fā)現(xiàn)開不了。叫了修電器的師傅，一看，壞掉了。

小男孩不解，自己臥室的電視機(jī)與爸爸媽媽臥室的電視機(jī)同時購買，可爸爸媽媽的電視機(jī)好好的，而自己沒怎么用的反而壞了。

師傅卻笑著對小男孩說：你的電視機(jī)開得太少了，所以壞了。

小男孩更不解，爸爸看著他的表情笑了。等師傅一走，爸爸趕緊對他心中有一點(diǎn)點(diǎn)惰性的孩子說，你知道嗎？電視機(jī)，電腦，甚至汽車，若買了少用或者不用，它們的壽命往往更短。許多東西，是越折騰越有壽命。

小男孩似懂非懂看著爸爸。爸爸抓住機(jī)會教導(dǎo)孩子：沒有生命的用品如此，生命更是如此。你想想，假如小鳥、老鷹沒有撲棱翅膀的折騰，老虎、獅子、各種野獸沒有奔跑的折騰，它們的生命就是一曲哀歌。人，更要生命不息,折騰不止，千萬不能貪圖安樂，讓懶惰駕馭了自己。只有敢于使用自己，折騰自己，才會每一天都斗志昂揚(yáng)，才會擁有精彩的人生。

生活中的啟示小學(xué)生作文【篇7】

每當(dāng)我在路邊看見冰激凌機(jī)時,就會情不自禁地想起去年在公園門口賣冰激凌的那個老爺爺關(guān)心我的場景。

那是去年夏天的一個星期日，驕陽似火，柏油路被太陽烤的軟綿綿的，一腳下去就是一個深深的鞋印。路邊的柳樹葉紋絲不動，小狗也懶洋洋的趴在樹蔭下吐著長長的舌頭喘著粗氣。

我和幾個小伙伴相約來到了風(fēng)景宜人的公園玩。玩了一會兒，我們就已經(jīng)滿頭大汗，口渴難耐了。我決定用媽媽給我的零用錢，請大家吃冰激凌，我飛快的跑到公園外的冰激凌機(jī)旁，賣冰淇淋的是一個慈眉善目長著白胡子的老爺爺?！袄蠣敔敚ち瓒噱X一個”我問。老爺爺不好意思地說：“小朋友，冰淇淋賣沒了”，我很失望的說：“哦，那就買幾瓶冰水吧，要帶冰碴的，這天太熱了!”老爺爺微笑著搖了搖頭說：“孩子，不行，天這么熱，喝冰水對你的身體不好。這樣吧，你等等我，我回家去取材料，再幫你做冰激凌。”說完，老爺爺急匆匆的走了。太陽依舊像火一樣烤著大地，望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我心里有說不出的感動。

通過生活中這次小小的經(jīng)歷，它帶給我深深地啟示：無意間一點(diǎn)點(diǎn)善意的舉動，都會讓別人感動，所以我們要做一個多為別人著想，能幫助別人，善良的人，因為贈人玫瑰，手有余香!

生活中的啟示小學(xué)生作文【篇8】

今天，我回老家和爺爺談?wù)撐覀冏钕矏鄣幕ā?/p>

我對爺爺說我最喜歡郁金香，因為它不僅顏色鮮艷漂亮而且還有淡淡的花香，而爺爺卻告訴我郁金香的花不可多聞，因為里面含有堿毒，假如多聞了就會使我們的毛發(fā)脫落。我又對爺爺說我喜歡紫丁香，但爺爺又說這種花也不好，在夜間可以散發(fā)刺激嗅覺的顆粒，對高血壓的人很不利。

爺爺告訴我的花就是蘆薈，它不僅里面的果肉可以美容，并且促進(jìn)血液循環(huán)，排毒養(yǎng)顏，也是的化妝品，它的好處更是數(shù)不勝數(shù)。不像只看不中用的花，它們都要對人類用好處才可以。

爺爺?shù)脑捵屛沂芤娣藴\，那些花表面上像亭亭玉立的少女而內(nèi)心卻非常的壞。反而那些平常最不起眼的，而它們卻正是我們最需要得到的！

看人不要光看表面，那樣是看不出來的，你要去看她真正的好處和優(yōu)點(diǎn)才行。

生活中的啟示小學(xué)生作文【篇9】

那年，我剛滿8歲，讀二年級。中午，大家去吃飯了，我這個盡職的衛(wèi)生委員，同往日一樣，檢查著教室的每一個角落。

教室里，只有李璞欣一個人在專心致志地掃地，當(dāng)我檢查到邵凌云的抽屜時，里面的一個盒子吸引了我的目光那是一個裝滿獎券的盒子，一張獎券露出了小小的一角。本學(xué)期獎券數(shù)量代表了平時的學(xué)習(xí)和紀(jì)律的優(yōu)秀程度。我是個好強(qiáng)的，樣樣都想爭第一的好男孩。雖然我獲得的獎券已經(jīng)很多了，但是還沒有達(dá)到第一，就差幾張而已?？粗粗业男睦锞驮絹碓矫?，這時，我面臨著很難的道德抉擇。緊張、徘徊、憂郁、不知所措頭頂上那個不停地冒著冷汗，心里有一只兔子在急急地跳，我不斷地想著一個問題：要不要拿？有一個可以一躍成名的機(jī)會就擺在面前，雖然我深知這是極下流，極無恥的行為，給它一個名字叫偷。我頭腦一熱，心頭一緊，還是向那疊厚厚的獎券伸出了手我從來沒有這么緊張過，從來沒有。我走出教室，關(guān)上門，和李璞欣一起跑著追上隊伍。我心有余悸的走在隊伍中，當(dāng)時，我感覺所有人都發(fā)現(xiàn)了我干壞事，連董老師也是，她那往日充滿關(guān)懷的眼神變成了極度懷疑的眼神。眼前的一切都是如些的格格不入。算了，不想它了。

?。?？？我的獎券邵凌云爆出一聲尖叫，只見邵凌云兩眼直盯著那個空獎券盒，魂都被盒子勾去了，嘴里念叨著：獎券呢？我的獎券呢？周圍的人都滿臉狐疑地打量著對方。誰呀？不是我是你嗎？大家都互相猜忌起來。可是紙終究包不住火的，李璞欣把這個件事一字不落地告訴了董老師。于是董老師找我到辦公室談話：我知道你是好強(qiáng)的孩子，和邵凌云一樣，但這絕對是錯誤的行為，別人的榮譽(yù)不能占為已有，只有自已種出的果實才是最甜的。董老師相信你，你已經(jīng)很不錯了，完全可以靠自己的努力得到真正屬于自已的榮譽(yù)董老師讓我把獎券還給了邵凌云，還通知了我爹媽?；丶抑?，已是晚上了，爸媽又給我重新上了一課，語重心長地和我說：你知錯能改還是一個好孩子，但是，做人一定要有誠信，要誠實。沒有誠信的話，就不能贏得別人的尊重，就不能立足于社會。到哪里都要想到爸爸媽媽給你取得名字雄誠，就是要你一直記著誠字爸爸的這一番話一直烙在我的腦海里。

這件事情在三年后的今天回憶起來，仍然記憶猶新。那一個個細(xì)節(jié)不斷地被我想起，不能為了一時的貪念，而失去最美好、最寶貴的品德，也時刻提醒著我四個字：誠實、誠信。而我也一直秉著這四個字做人，就如我的名字一樣，這個誠字一直伴隨著我。

之后我在一本書上看到一句名言：犯錯并不可怕，最可怕的是犯了錯還不知悔改。誠信和誠實也是中華民族最美好、最寶貴的品格，然而我當(dāng)時卻丟失了它。三年前那件刻骨銘心的事，給我留下了永久的回憶和絡(luò)生的啟示。

杭州江南實驗學(xué)校五年級王雄誠

生活中的啟示作文集合

網(wǎng)絡(luò)時代學(xué)會寫作是人們必備的素養(yǎng)，寫作文有助于提高個人的總結(jié)和概括能力。寫作文時可以突破傳統(tǒng)寫作模式，大膽挑戰(zhàn)創(chuàng)意寫作。您是不是不太清楚作文怎么寫呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的生活中的啟示作文集合，請收藏并分享給你的朋友們吧！

生活中的啟示作文(篇1)

還記得以前的時候還像往常一樣放假了，老師留好作業(yè)，我們都記好了。

可開學(xué)就不一樣了，我來到教室，第一個就是想怎樣騙過老師，蒙混過關(guān)。我心里很難受，等到檢查作業(yè)的時候，我的心碰碰直跳，真希望跳過這一關(guān)，我的心中已經(jīng)想好了詞：落在家里了，我心里想：千萬不要檢查我的作業(yè)，千萬不要檢查我的作業(yè)。老師說：“沒寫完作業(yè)的站起來。”我站起來，老師開始詢問原因，第一個是李俊佳，老師常常不信任她，因為太騙過老師。我想到這一點(diǎn)，我心里就開始想：我不想被罰，也不想讓老師不信任我，我應(yīng)該選擇誠信，因為誠信是金錢買不到的東西，而罰是可以讓人代替你的。我就決定說出真話，挨罰，這是應(yīng)該的。

通過這件事例我知道，不要騙人，要守誠信，不要和李俊佳一樣。

生活中的啟示作文(篇2)

生活，往往充滿了許多令人驚奇的一些啟示，它能夠引起人們的思考，從中獲得啟示。它可能是一幅畫，可能是一句名言，也可能是一件事，而名人名言更富有哲理。

那是一個下著傾盆大雨的下午，語文老師教了我們一句名言“世上無難事，只要肯攀登”。它讓我銘記于心，因為它讓我明白做任何事，只要堅持不懈就會成功。同時它也我改變了我的人生篇章。

記得有一次，老師說明天要舉行語文考試，這個消息好比晴天的一個霹靂。天??！語文我可是最差的了！怎么辦？這時，我猛然想起老師教我們的那句名言“世上無難事，只要肯攀登”，堅持就會成功！于是，我晚上努力復(fù)習(xí)，把不會的知識點(diǎn)都背了一遍，默寫了一遍。

第二天考試，題目似乎都被我知道似的，不過，也不能馬虎對待，一定要爭取考高分！于是我認(rèn)真地寫完了整張考卷。

第三天發(fā)卷子，我考了87分，我驚嘆不已，這可是我第一次考87分呢！多虧了昨天晚上的復(fù)習(xí)，是啊，“世上無難事，只要肯攀登”，世上根本就沒有人們完不成的事，只是缺少了堅持，只要堅持了，就會獲得期望已久的成功！

生活中的啟示作文(篇3)

糊口是一本書，書中的知識要我們伴著時間去慢慢體會，體會到的知識會讓你得益終生，受益匪淺。

一次晚上，我和姐姐一起看電視。我們兩個都喜歡看《快樂大本營》，于是我們就一起看。伴跟著節(jié)目演完，我和姐姐的矛盾也爆發(fā)了：我想看金鷹卡通，姐姐要接著看湖南衛(wèi)視，我們?yōu)榻酉聛砜茨膫€臺而吵了起來。

年級小的我當(dāng)然不是姐姐的對手。于是，在爭奪遙控板的時候，姐姐憑著身高和春秋上的上風(fēng)贏了我。于是，我縮在沙發(fā)的一角，板著臉，眼眶里含滿了不甘的淚水，這時，被我們吵得不耐煩的媽媽走了過來，喊道：“別吵了！看什么不都一樣嗎，就看這個湖南臺吧，別找了，麻煩。”于是，在姐姐的歡笑聲和電視人物的搞笑聲音中，這個布滿爆發(fā)戰(zhàn)役可能的夜晚離開了我們。

此后，我有好一段時間不和姐姐說話，就連姐姐的手機(jī)在別人家忘拿了，我也盡量裝作沒看見，那時，我一直瑣屑較量著這件事，竟想著她不是我的親姐姐。

那次，我發(fā)覺自己的手抄報功課太難了，于是去找媽媽，可媽媽只顧著手頭上的工作讓我去問姐姐，我極不情愿地一步一步挪到姐姐身邊，冷淡地說：“教我手抄報功課?！笨山憬闼坪醣粵]有發(fā)覺我的冷淡，反而極其熱情地給我講畫畫的技巧、寫字的技巧……那時，我真為自己的瑣屑較量而感到酡顏。

通過這事，我悟出了一點(diǎn)道理：對別人要以寬收留相待，這樣才可以使自己獲得一個受益終生的習(xí)慣。

生活中的啟示作文(篇4)

今天陽光明媚，我吃完早飯就出去玩了，我走在公園的小路上，看著那一顆顆挺拔筆直的樹就像一位位保鏢似的佇立在道路兩旁，保護(hù)著這個美麗而又寧靜的公園。不讓那些沒有道德心的人破壞它。

我欣賞完這一樁美景，當(dāng)我要離開去看其它地方時，突然間看到了一個美麗的景象。我小心翼翼地走上前去，以防踩到那些充滿生機(jī)的小花和小草。

我走近一看，大叫了一聲"哇"，我看到了兩棵巨大的綠樹，在兩顆大樹的中間還有一顆小樹，那棵小樹在兩棵大樹的呵護(hù)下成長，太陽每天都將對于植物來說充滿營養(yǎng)的陽光照射在小樹那已經(jīng)變得有些粗壯的樹干上。下雨時，雨水不斷的滋潤著它的根，讓它每天都能夠成長。我相信，這棵小樹一定會和其他其它的小樹一起成為參天大樹，一同保護(hù)這個美麗的公園。

這時我也想起，我也是在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長，如果沒有爸爸媽媽就沒有以后健康的我們。

經(jīng)過這次的經(jīng)歷，我明白了一個道理，爸爸媽媽在我們小的時候盡心盡力的關(guān)心、照顧我們。長大以后我們也要照顧好爸爸媽媽。成為一個對國家有貢獻(xiàn)的人。

生活中的啟示作文(篇5)

生活中的那些平凡小事雖然不那么驚天動地，但是它們在平凡之中給人帶來深刻的啟示。

記得那年，我剛滿八歲，一天我去公園玩。走著走著，我看見草地上有一張嶄新的十元人民幣，“哈哈！今天運(yùn)氣真好！”我高興地差點(diǎn)跳了起來，“有了這十元錢，我就可以買我夢寐以求的飛行棋嘍！還可以買最新款的賽車，還可以買……”想到這些我趕緊把錢放進(jìn)了自己的口袋，轉(zhuǎn)身剛要走，就在這時我轉(zhuǎn)念一想：這十元錢可能是失主今天中午的飯錢，可能是失主一個星期的零花錢，也可能是失主……想到這里，我決定在這里等一會兒，看有沒有人來找。突然一個大姐姐進(jìn)入了我的視線，她彎著腰在地上翻來翻去，似乎在尋找著什么。這時，我馬上走上去問道：“大姐姐，你在找什么？”大姐姐傷心地說：“媽媽給我吃午飯的錢被我弄丟了！”“大姐姐，你丟了多少錢？是什么樣的？”“我丟了十元錢，是一張嶄新的十元錢。”我看的啊姐姐說的和我撿到的十元錢很相似，就拿出撿到的錢問道：“大姐姐，你看這是不是你丟的錢啊？”“哎呀！是的，是我的！”大姐姐激動地說。我毫不猶豫地把錢還給了她，大姐姐不停地說謝謝，我的心里可高興了。雖然我失去了我夢寐以求的飛行棋，但是我讓大姐姐吃上了午飯。想想大姐姐吃午飯的情景，我感到很欣慰，慶幸自己沒有把撿到的錢放進(jìn)自己的腰包。

“贈人玫瑰，手留余香?！睆倪@件小事，深深地感受到：你幫助了別人，自己也會感到快樂；從這件小事，我也得到了一個啟示：人一定要誠實，別人的東西決對不能拿，就算你拿到了，也會覺得拿在手里不塌實。不能貪小便宜。這樣是不好的行為。

生活中的啟示作文(篇6)

在糊口中，我們有時會看見亂砍亂伐，破壞大天然的，還有亂扔垃圾，污染環(huán)境的?？吹竭@一幕幕，有的人會說這些人不文明，匆匆走過。也有的人會說政府治理部分不作為。但是你想過沒有，你只會空言無補(bǔ)不去阻止或者舉報他們，那你不就是他們的幫兇嗎？

我在網(wǎng)上看了一個視頻：在山東省菏澤市某幼兒園，舉行了一次親子流動，這個幼兒園里的所有家庭都在享受著流動帶給他們的歡樂，但他們可能并沒有留意到此時在這歡樂的人群中，有一名穿戴粉紅色短裙子的小女孩在撿垃圾！我心想：她為什么不和其他小朋友一起玩呢？我?guī)е@個疑問繼承看下去。她一直穿梭在人群中，每當(dāng)看到地上有垃圾就哈腰撿起，而旁邊的人卻連看都不看她一眼。這個視頻一共6分鐘，她一共哈腰了18次，向垃圾桶走了4次?？赐暌曨l，我終于知道了原因：她固然在干微不足道的事，但是這件事“雖臭猶榮”，她是為這個流動作貢獻(xiàn)，為這個城市作貢獻(xiàn)，為整個環(huán)境作貢獻(xiàn)。

看完這個視頻，我深有感慨，人們每天都說要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)樹木，珍惜水資源，可他們做到了嗎？現(xiàn)在不仍是有人在亂扔垃圾，砍伐樹木，水土仍是在流失。保護(hù)環(huán)境就要從自己做起。

這個小女孩給我的啟示，做事不能空口說要實做，讓我懂得不要亂扔垃圾，要愛護(hù)環(huán)境。

只要大家都有小女孩這種精神，我們就能保護(hù)好地球這個大家庭。

生活中的啟示作文(篇7)

“驕傲使人提高，虛心使人提高?！边@句話經(jīng)常在人們口中提到。然而，作為一個五年級的小學(xué)生的我又怎能理解它深刻的含義呢？可是，生活這一本豐富多彩的書，讓我從中得到了啟示，并且我還深刻地理解到了這句話。那件事的過程，至今還清楚地烙在我的腦海中。

一天，我們正在上英語課，英語教師突然對我們說：“明天進(jìn)行一至二模塊的考試”。對于英語成績差的同學(xué)，簡直是一種“災(zāi)難”，然而，對于一貫英語考100分的我，是簡便加愉快。回家后，我看見記事本上的記錄：“明天英語考試”，我一點(diǎn)也不理睬，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語課文？明天一上場就能立刻答卷，還用復(fù)習(xí)？明天就看我的吧！第二天我一上場就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿地交了答卷。可是，星期三英語課時，發(fā)下來的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。

在第三至四模塊的考試前一天，我認(rèn)真地熟讀了課文，第二天，一上場我就精神煥發(fā)，以迅雷之勢答完了卷。試卷發(fā)下來，耶！我考了100分，這才證明了我實力嘛！我真是洋洋自得，興高采烈呀！

從此以后，我就理解到了“驕傲使人落后，虛心使人提高”這名話的含義所在。雖然我的英語成績好，但還是應(yīng)當(dāng)認(rèn)真復(fù)習(xí)。我此刻雖是一名五年級學(xué)習(xí)，但我從生活這本富有喜怒哀樂、酸甜苦辣、多姿多彩的書中，我的到了生活的啟示，得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此，每當(dāng)我想不努力復(fù)習(xí)，每當(dāng)我驕傲自滿的時候，我總會回憶起這件事，這時，“驕傲使人落后，虛心使人提高”這句話始終回響在我耳旁，這句話我會一生記憶猶新。生活這本書隨時隨地地告訴我們一些啟示，就等著你去發(fā)現(xiàn)。

生活中的啟示作文(篇8)

有一件東西，它沒有實體，但它變幻無窮，它會變成一本書，一段視屏，一幅圖畫……它有各種味道，酸甜苦辣咸，五味俱全，它會很豐富，但也會單調(diào)無色，它的名字，叫做生活。“你必須成功”這句話一直圍繞在我的耳邊。媽媽經(jīng)常對我說：“你必須成功！”我害怕這句話，一旦我做錯了什么媽媽都會冷眼看我，并且丟下我，讓我自己努力。我每次都在努力，努力克服困難，努力做得更好，努力讓媽媽開心。每次我解決了一道難題，期待著媽媽的表揚(yáng)時，她卻只是瞄了一眼，微微點(diǎn)頭。我的心里總覺得很恨媽媽，她一直要求我，但不給我鼓勵，我總是想著：一定要成功！不能讓媽媽小瞧自己！但媽媽依舊嚴(yán)格要求我，我懂了，媽媽只是要我做到最好，我也只能這么做，我不能失敗，但我不可能是十全十美的，我也只有努力，通過努力讓媽媽不要小瞧我的實力。

服輸，所以利用這點(diǎn)讓我努力。媽媽的心思很深，父母都會拿別人家的孩子和自己家的孩子來比較，借此讓孩子努力，也有對自己的孩子嚴(yán)格要求，使孩子刻苦學(xué)習(xí)……父母的心愿，自然是讓孩子學(xué)習(xí)好，父母在這方面都會利用孩子的性格來制定計劃，從而讓孩子往好的方面發(fā)展。

[精品]漫畫的啟示小學(xué)生作文(集錦6篇)

在平時學(xué)習(xí)工作中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文也能一定培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。優(yōu)質(zhì)的作文都是反復(fù)實踐練習(xí)出來的成果。你是否正在為寫作文感到束手無策呢？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了漫畫的啟示小學(xué)生作文，請收藏并分享給你的朋友們吧！

漫畫的啟示小學(xué)生作文 篇1

人們經(jīng)常說：“文明只差一步。”可是，曾經(jīng)放棄過的人是否知道自己離成功也只差一步呢?看了這幅漫畫后，我深有感觸。

曾經(jīng)有個想要挖井的人，嘴里叼著煙，手里拿著小鏟子，在地面上挖了五個深淺不一的坑。第一個不是很深;第二個與第三個差不多一樣，但都比第一個淺;第四個最深，它的深度差一點(diǎn)就能挖到地下水了;第五個最淺，那個人只挖了一下，便走開了。他邊走邊說：“這里根本就沒有水?！?/p>

可是，那個人卻不知道，他離成功只差一步了。只要他在第四個坑的坑地上再挖一下，他就會發(fā)現(xiàn)水了，并且能成功地開出一口水井。但是他卻沒有那么做，他在離成功只差一步的地方放棄了。我真替他感到可惜。

許多人都是這樣，明明勝利就在眼前，可他們都選擇了放棄，讓到嘴的鴨子飛走了。難道在成功面前的那一步真的是一道永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了的隔閡嗎?他們在來到離成功只差一步的路上，他們走了多少步，吃了多少苦，只是他們不懂得堅持。最后一步是在成功面前的最后一項考驗，只要你堅持不懈，成功必定是屬于你的。

生活中，有許多像挖井人一樣不懂得堅持的人。我的同學(xué)就是這樣的人。

在一次棋王爭霸賽中，我的同學(xué)經(jīng)歷了千辛萬苦，終于進(jìn)入了總決賽。他在與對手較量時，被對手逼上了絕路。當(dāng)他認(rèn)為自己很難打贏對手時，選擇了放棄，最終沒有勝利。

事后，他聽說其實對手那局棋里有個巨大的缺點(diǎn)，自己只要再走一步就可以扳回全局，他后悔莫及。

而我的另一位同學(xué)在我們走迷宮活動中沒有放棄，不斷嘗試，最后走完了“最后一步”，贏得了勝利。

請記?。河肋h(yuǎn)不要放棄，你離成功只差一步!

漫畫的啟示小學(xué)生作文 篇2

相信大家對漫畫都不陌生，漫畫可以讓我們會心一笑，也會讓我們?nèi)粲兴肌?/p>

清晨，百鳥歌唱，我來到教室里，看到教室里整齊的書桌，干凈的地面，心里非常舒服，能在這種環(huán)境下閱讀是件好事，我坐在座位上從書架上拿了一本漫畫書，漫畫的內(nèi)容讓我會心一笑，內(nèi)容如下：

在這幅漫畫里有一位小男孩，正值夏天，天氣特別炎熱，小男孩剛放學(xué)，手里拿著一些錢，走在大街上，身后正有一個男人，可以看出是他父親。他父親背著書包，手提行李，還幫他撐著大傘，自己卻被太陽曬得滿頭大汗。

也許你會笑這位父親，也會笑這個孩子。

像這種人我們身邊多的是，父母的寵溺，孩子的貪心，都會發(fā)生。比如“啃老族”，這是因為父母過度的愛，將這些孩子慣壞了，而讓他們不去勞動，不去工作，將一切事情都推到父母身上。

因此，我勸各位家長不要再寵著孩子了!您們應(yīng)該給他們成長的空間，不然的話就會毀了他們的一生。

看了這幅漫畫，我決定要變得勤勞一些，不能再依靠父母了!

漫畫的啟示小學(xué)生作文 篇3

漫畫中，1985年的一天，烏煙瘴氣壓得人喘不過氣來。

正是下班的時間，車站里，一個婦女抱著孩子，周遭的一群人推著搡著，他們來到了站牌處。車站前，豎著一塊板子，上面赫然幾字――母子上車處。四五個男人似乎什么都沒有瞧見，“盤踞”此處，靜待車來。沒有人為這情狀多說一句，只有婦女孤零零地站在那兒。

這四個男人――悠閑，他們真的是文盲嗎?顯然不是。從他們的樣子來看，全是知識分子，有人看上去就很精明，有人為了掩飾其心虛，干脆戴上了口罩。

不是文盲，卻對站牌上的字視而不見，這些人，就是所謂的假文盲吧。他們有著共同的特點(diǎn)，認(rèn)識字，卻無視社會的規(guī)則，無視個人的品德。他們?yōu)榱朔奖阕约海梢匀徊还軇e人。

假文盲，在我們生活中并不少見。水龍頭旁邊明明標(biāo)著“不要讓水龍頭流淚”，有的人卻打開水，洗完手，不再多哪怕一個動作，就立馬跑開了;醫(yī)院墻上明明標(biāo)了“禁止在醫(yī)院抽煙”，一些男士卻抽得不亦樂乎，勸都勸不住;馬路旁豎著“不能亂丟垃圾”的標(biāo)號，不少人卻熟視無睹，環(huán)衛(wèi)工人怎么說都不管用，只能成為他們的私人保鏢，為他們“擦_ 股”……

這些不守規(guī)矩的現(xiàn)象，這些假文盲，現(xiàn)在隨處可見。如果每個人都這樣，那，這世界會變成什么樣子?人人只顧自己，恐怕和原始世界沒有什么區(qū)別吧。

誒，我真心希望，世界上遵守規(guī)則的人能多一點(diǎn)，假文盲能少一點(diǎn)，再少一點(diǎn)。

漫畫的啟示小學(xué)生作文 篇4

今天，我在語文書上看到了一幅漫畫，令我深有感觸。

這幅漫畫的內(nèi)容是：一位戴著帽子的青年拎著水壺準(zhǔn)備給一棵剛種下去的小樹苗澆水，地上還放著一把他剛剛用過的鐵鏟。在樹苗旁邊還坐著一個戴眼鏡的男人，他雙手抱膝一幅悠閑的樣子。最有意思的是他們的對話——青年問：“你干什么?”而戴眼鏡的男人說：“等著乘涼?！?/p>

我認(rèn)為這幅漫畫的可笑之處，在這個戴眼鏡的男人這里。這個男人不僅沒有幫助正在植樹的青年，反而還坐在了小樹苗下，妨礙青年的植樹。樹還沒有種好，他就坐等乘涼;沒有付出任何勞動，就打算坐享其成，真是可笑。

在我們身邊，不乏像這個戴眼鏡的男人一樣的人。比如身邊的一些同學(xué)，他們在老師講重難點(diǎn)時不聽，只顧玩自己的，等要做作業(yè)時卻抓耳撓腮，眼睛“飛”到其他同學(xué)的本子上，看別人的答案來完成自己的作業(yè)。等到測驗，考試前卻想著從其他同學(xué)那兒搞到答案到考試的時候抄襲，沒記住答案還伸頭去看同學(xué)的答案，真是只等答案讓自己坐享其成。

當(dāng)然，在我們的生活中也有很多像這位植樹青年的人，他們?yōu)榱松鐣?，為了大家，勤勞樸實，默默無聞。比如環(huán)衛(wèi)工人，他們每天在易變的天氣中，在惡劣的環(huán)境里處理垃圾，不讓我們生活在臟亂之中，貢獻(xiàn)大卻不被人記住。

看了漫畫，反思自己：作為小學(xué)生的我們，應(yīng)像植樹的青年那樣，勤勞，樸素，爭為集體或社會做貢獻(xiàn)，而不能像那個戴眼鏡的男人那樣，只懂享受，不懂付出，只想不勞而獲，只會成為笑話。

漫畫的啟示小學(xué)生作文 篇5

你站錯隊了!

在大巴車車站處，在一條上車通道上，在寫著“母子上車處”的牌子邊，站了一堆人。

他們在干什么?他們?yōu)槭裁凑驹谀缸由宪囂幠?

那些人正準(zhǔn)備上車，可是因為那邊的隊伍似長龍，似火車，一字排開，歪歪扭扭，一眼望不到邊兒。

這些人一看，哎呦，人這么多，這可怎么辦呢?快來看，快來看，這兒沒有人!

話音未落，所有的人中有三分之一跑到這兒了。

哎?這是母子上車處，我站這兒應(yīng)該沒問題，反正也沒有人認(rèn)識我。

冷風(fēng)嗖嗖，寒風(fēng)刺骨，一把把“刀子”割著人們的臉。好冷呀!等車的人們一個個裹緊衣服，生怕鉆進(jìn)來那么一絲絲涼風(fēng)，生怕跑出來一點(diǎn)點(diǎn)熱氣。

誰也沒有注意到，一個衣衫襤褸的中年婦女抱著一個乳臭未干的小孩正站在刺骨的寒風(fēng)中。

她穿著一件到處打滿補(bǔ)丁的上衣，下半身只有一條圍裙。再看站在母子上車處的那些人，全都是皮衣大襖，恨不得穿上一身金子，一身緞子。

我只想說，你們是文盲嗎?什么文盲，他們肯定不是文盲，因為文盲是指不識字的人。他們能看見，也認(rèn)識字，為何不讓中年婦女抱著孩子站過來呢?這可是母子上車處呀?為何不把皮衣大襖脫下了給孩子和媽媽披上呢?為什么?

老師教我們要尊老愛幼，俗話說：“養(yǎng)兒千日，用兒一時。”如果站在那兒的是你的母親，你還會假裝看不見嗎?就算她不是你母親，母儀天下，她是偉大的!

公交車上常說：“請給老弱病殘孕者讓座。”我都巴不得讓出自己的座位呢!

我只想說：“你站錯隊啦!”

漫畫的啟示小學(xué)生作文 篇6

一天，我作業(yè)寫完后，順手拿起一本課外書津津有味地看了起來。書上各種形形色色的漫畫，讓我笑的前仰后合，可是，當(dāng)我看到一幅畫的時候，我的思緒停止了，怎么都笑不起來了。

那是在一個標(biāo)有“婦女上車位”的公交牌旁，站著個抱著嬰兒的婦女，而在上車位牌的通道上，站著幾位高大強(qiáng)壯的青年。那些青年難道不認(rèn)識那站牌上的字嗎?不，他們認(rèn)識，他們衣冠楚楚，看上去有極高的文化水平，可他們?yōu)槭裁匆驹谀悄?可能是因為他們貪圖方便，所以對那塊牌子視而不見。而這種惡俗被人們稱為—假文盲。

我們從小就接受教育，要尊老愛幼，給孕婦、殘疾人、老人讓座。而圖片里的人，卻為了自己一點(diǎn)點(diǎn)的方便，就站上不屬于自己的站位，這種小利，我們?yōu)槭裁匆瞿?

因此我認(rèn)為人人都應(yīng)該尊老愛幼，并且在公共場合要注意自己的言行舉止。尤其是當(dāng)我們看到抱著嬰兒的婦女時，要及時讓座，這是體現(xiàn)了一個人的基本道德修養(yǎng)。

生活的啟示記敘文作文集錦

撰寫優(yōu)秀的文章是提升學(xué)生綜合素質(zhì)的途徑之一，也可以讓我們了解人類對自身的轉(zhuǎn)變和進(jìn)步。寫出優(yōu)秀的文章需要長時間的積累，你是否在為此而煩惱呢？相信本文能給你提供些許啟示。

生活的啟示記敘文作文 篇1

10月3日，我和爸爸媽媽去長城游玩，剛到919路車站就看見去長城的人排起了長隊，隊伍足有50人，平均每三分鐘發(fā)一輛。

在去長城的路上，旅行車也是一輛接一輛地滿載著游客，浩浩蕩蕩的車輛隊伍向長城開去。沒到目的地，司機(jī)就讓我們?nèi)w下車了。長城附近人山人海、車水馬龍，但人們排著隊，有秩序地去長城。我們也隨著隊伍走進(jìn)了登入口。我們這次要爬北城，由于北城很擁擠，所以走得很慢。只見前面的人擠得滿滿的，寸步難行。往后看也是水泄不通，我們只好背水一戰(zhàn)，向前慢慢移動。此時，我開始緊張起來，如果我摔倒了，或者有人摔倒了，或有人不耐煩了，隊伍一亂，一擁擠，后果更是不堪設(shè)想。我誠惶誠恐地跟著隊伍往前挪，雖然隊伍很擁擠，但是還是很有序。

一路上都有軍人維持秩序，我來到了一個狹窄的通道前，我才恍然大悟，原來這么多的人都被狹窄的通道堵住了。這個通道最多只允許兩個人通過，只見一個軍人在通道門口維持秩序，就這樣，盡管很擠，人們還是從這個狹窄的人行通道順利地通過，當(dāng)我走出這個通道時，我長長地抒了一口氣。前面變得豁然開闊起來，我們順利地登上了好漢坡。當(dāng)我下山來到車站時，又看見排成足有一千米的隊伍，沒想到，我們很快就坐上了車，在排隊的過程中，沒有一人插隊，人人都遵守秩序，盡管有一千米，但是一點(diǎn)也不亂，人們都互相謙讓，隨著隊伍向前走，我的心中充滿了感動。不管有多少人，只要人們遵守秩序，互相謙讓，就不會混亂，我們的生命就會的到保障。

我為我國擁有的長城而自豪，更為我們是文名古國的一員而自豪。

生活的啟示記敘文作文 篇2

之前我聽媽媽說，樹是一個很有知識的老者，它可以為你結(jié)開一切的煩惱，于是我來到一棵大樹下遮陰。

我看了看這棵大樹，發(fā)現(xiàn)這棵大樹非常的高，足足有兩米;樹葉的條紋很奇特，就像蛋卷一樣，一卷一卷的，很有趣;樹上的條紋也很奇特，我從來也沒看到過，這個條紋比較密有種神秘的感覺。

突然一陣清香在我的身旁圍繞，原來是大樹的香味，大樹的葉子飄出的清香讓我感覺沒有了煩惱，也讓我感覺到舒服!這種感覺就像是母愛，母親把我抱在懷里。微風(fēng)吹拂著我的臉頰，就如媽媽撫摸著我的臉。

我伸手摸了摸大樹，雖然大樹的樹皮并不光滑，但是我卻感覺大樹如玻璃一樣光滑。突然間，我似乎也變成了大樹，我的腳變成樹根，我的手變成枝干，而我的頭發(fā)就變成了一片片綠油油的葉子，我和其它的大樹生活在一起，我們每天一起聽著小鳥那動聽的歌曲……

這是一聲小鳥地叫聲把我給驚醒，原來是小鳥要來筑巢呀!每只小鳥的嘴里都叼著一根小樹枝，往樹上，我抬頭往上看，小鳥們把小樹枝堆放在樹上，過了一會兒鳥巢就筑好了，小鳥們或許是因為自己的家筑好了，高興得在樹上唱歌，聽著它們那動聽的歌曲，讓我感到快樂。

大樹你在這里站了幾半年了吧!你為人們遮陰，你不求回報，你不在意別人的目光，也不在意別人對你的評價，你只求每天可以聽到剛剛出生的小鳥那脆弱的叫聲，在刮風(fēng)下雨的時候為它們遮風(fēng)擋雨，用自己的葉子保護(hù)它們。謝謝你，大樹，因為你讓我明白幫助別人是不求回報的。

生活的啟示記敘文作文 篇3

生活中的很多事物會給你帶來啟迪，這些都是你人生中最大的財富。

那天晚上，我們一家人像往常一樣，呆在家里看電視。突然，一道閃電，打破了家里的寧靜。停電了。

我們像摸瞎一樣在屋里來回碰撞。這時，我們的救星來了，媽媽拿來了一根蠟燭，雖然它短短的。我把它放在桌子上。

“這下完了，我們就剩下一點(diǎn)兒蠟燭了，今晚我們來摸瞎算了。”

“這怎么行？更……”

“啊。來電了?！蔽掖驍嗔藡寢尩脑?。

轉(zhuǎn)頭看看蠟燭，它已經(jīng)命喪黃泉了。此時，“蠟炬成灰淚始干”閃過我的腦際。蠟燭的生命是短暫的，但活得有價值，有意義，活得精彩……人們都說教師是蠟燭，我將來就要做老師，活出自己的意義，自己的價值，自己的精彩。

生活的啟示記敘文作文 篇4

生活給我啟示,我用它開啟生活

——題記

生活中,啟示無處不在,也許是滿樹的春紅,也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白,在心靈中留下啟示。

茶的啟示

我到桂林去游玩,在南溪山公園里,我們一行人進(jìn)了一個賣茶的小店,店主邀我們?nèi)テ凡?左折右轉(zhuǎn),終于到了“聽雨軒”,里面坐著一位老人,他一邊沖茶一邊為我們介紹到:“茶,生長在幽谷陰坡之上,汲取日月之精華,天地之靈氣,浸潤和風(fēng)細(xì)雨的輕柔,氤氳著山嵐野露的清幽,而后細(xì)采茶葉,漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動,我迫不及待買了一袋茶葉。晚上,新月如鉤,幾絲茶葉,一注熱水,緩緩地泡出。一個人細(xì)細(xì)地品味舌間的恬淡,隱隱感覺那一抹幽香融了月色山情,匯入一片思緒的空白。

在這片清幽中,我感到,做人如品茶,用游絲般的幽香,給生活的空間,的空白,方可恬淡自如,從容不迫。

生活的啟示記敘文作文 篇5

生活，好似一部情節(jié)曲折的電視劇，由一個個不太引人注目的精彩小片段，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中那些細(xì)小的精彩片段，正是因為它們，才使我受到了許多啟示，許多教育。每當(dāng)我遇到挫折時，我都會想起那一個個令我深思，難忘的小故事。

一天我們正在上英語課，楊老師突然對我們說：明天要單元測試。一貫英語考不錯的我，無比輕松?；丶液?，我看見記事本上的記錄：復(fù)習(xí)英語，明天單元測試，我一點(diǎn)也不理睬，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語單元考試?明天一上場就能立刻答卷，還用復(fù)習(xí)?第二天我一上場就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我交了答卷。但是，星期三英語課時，發(fā)下來的考卷卻令我大失所望，我只考了79分。

我垂頭喪氣的走在回家的路上，像只斗敗了的公雞，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重;一路上，我看到路人都笑嘻嘻的，是在嘲笑我考試考砸了嗎?我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵占了，一滴一滴的劃過我的臉頰。過了一會兒，我平靜了下來，打開電視，看到一部電影：《微笑百事達(dá)》，主人公成曉詩是個天真直率的平凡少女，帶點(diǎn)魯莽、憨傻，但總是以微笑面對人生，她總覺得，只要笑一笑，沒什么事情大不了!縱使有挫折，難過一下，再笑一笑，也就雨過天晴了。對呀我說，我為什么不能像曉詩一樣：只要笑一笑，沒什么事情大不了!

從這件事以后，我受到很大的啟示：遇到挫折，勇敢面對，不放棄希望，并努力創(chuàng)造成功的機(jī)會，那么成功就在前方等著你，因為成功總是留給永不言棄的人。

生活的啟示記敘文作文 篇6

在生活中，我遇到過許多格言，但是讓我刻骨銘心得到啟示的只有一個：“你可以選擇這樣的‘三心二意’，信心`，恒心，決心，創(chuàng)意，樂意”這句話帶給我無數(shù)的啟示。這句名言警句，使終生受用不盡。我喜歡這樣的“三心二意”。

信心：考試了，我禁緊張起來，在緊張的那一刻，我想起了我的座右銘中的信心，使我的心中有一股力量從我身邊流過，我變的信心十足，信心給我勇氣和力量。

恒心：在學(xué)電琴中，我不免有些灰心想放棄。學(xué)業(yè)越來越重，加上又要練習(xí)電子琴，經(jīng)常要很晚才能睡覺。準(zhǔn)備放棄的我想起了我的座右銘中的恒心。是啊!堅持下來我將得到回報。恒心，使我的生活變的五彩繽紛。電子琴也讓我不再寂寞。

決心：作業(yè)讓我頭痛，我不時腦子里也會出現(xiàn)一些念頭。我不想去補(bǔ)心班了上課了。學(xué)樣的作業(yè)加上補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，使我累得快要跨了，決心幫助了我。為了考上好的初中，為了學(xué)習(xí)更優(yōu)秀，我下定決心去補(bǔ)習(xí)。

樂意：讀書是自愿的。作業(yè)困繞著我，讀書有好處，卻浪費(fèi)了時間，樂意幫助了我，讀書是我自愿的，書離不開我，我離不開書，是一對好朋友。我樂意看書!

創(chuàng)意：使我的生活變得奇樂無窮!開開心心!

“三心二意”幫助了我，幫助了我的生活，我得到了啟示：信心，恒心，決心，創(chuàng)意，樂意是離不開生活的!這就是我的座右銘，簡單而對我有幫助的座右銘!

生活的啟示記敘文作文 篇7

生活中的每一件事，都讓我有所收獲，因為我得到了生活的啟示。

我喜歡下棋。三棋老師見我有能力，便讓我參加三棋。經(jīng)過三棋老師的培養(yǎng)，我的棋藝越來越好，興趣也越來越濃厚了。在班里是一個頗負(fù)盛名的小“棋圣?！钡也荒苄陌怖淼玫慕邮苓@個贊譽(yù)。因為我曾是一個不知天高地厚的家伙。

有一天，老師讓我和一個從中心小學(xué)轉(zhuǎn)過來的同學(xué)下圍棋。我看看了他，足足比我矮一個頭。我輕蔑地笑了笑，漫不經(jīng)心和他比試起來。漸漸，我驚訝了?？粗亲孕诺男δ?。我開始自暴自棄，果然不出我所料，他贏了。回到家，我生氣的大叫一聲，引來了媽媽，媽媽問我出什么事了?我把事情的經(jīng)過從頭到尾的告訴媽媽。媽媽頓時語重心長的對我說：“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，你現(xiàn)在知道了吧。人外有人，天外有天。俗話說：‘一分勤勞，一分回報?！驗槟悴豢吓?，而別人的付出比你多，自然回報也很多，他也就贏得了你?！?/p>

夜深了，靜悄悄的夜晚讓我的心無法平靜下來。這個夜晚，給我留下了太多的回憶和永久的啟示。

生活的啟示記敘文作文 篇8

在生活中，處處都是啟示只要你留心觀察就會發(fā)現(xiàn)。

有一天我正打算去玩面玩，可媽媽讓我先去掃地，我很不樂意，但誰讓我已經(jīng)答應(yīng)媽媽了。我極不情愿的拿起掃帚開始掃地，掃地過程中我都心不在焉的掃著，只管把垃圾掃出來就就不管了。可媽媽讓我給鏟到垃圾筒里，我只想著玩便趕緊把垃圾掃到鐵鏟旁，中途掉了好多垃圾我也不管，將垃圾鏟完后我便去和小伙伴們火熱朝天的玩起來。

突然媽媽叫我回家，回到家中我看見媽媽一副怒氣沖沖的表情就知道沒好事，果然媽媽指著地說：“你掃的地就這樣，還不如不掃?！蔽乙豢催€真是，掉的垃圾有的三五成群，有的一個“人”孤苦伶仃。這些垃圾構(gòu)成啦一副抽象畫，讓我哭笑不得。我只好認(rèn)認(rèn)真真的重掃一遍，結(jié)果既浪費(fèi)時間又沒玩好。

這件事使我明白：欲速則不達(dá)。

生活的啟示記敘文作文 篇9

窗外，天色越來越昏暗，一朵朵烏云，天空中悠閑的飄來飄去，忽然下起了暴風(fēng)雨，然而我還是在回憶前天的事情，那天……

那天，我獨(dú)自走在馬路上，嘴里不停的嘀咕著：“怎么辦?怎么向媽媽交代呀?”要問我發(fā)生了什么事?告訴你吧!我的數(shù)學(xué)考試只考了八十八分，這是一個吉利的數(shù)字，但卻不是一個好的分?jǐn)?shù)。試卷發(fā)下來的時候，我簡單看了一下，覺得不是很難，就三二下寫完了，簡單的看了一下后，就開始在草稿紙上畫畫，我一會兒畫個小人，一會兒畫把箭，一會兒畫一朵花，一會兒畫棵小草……雖然老師再三強(qiáng)調(diào)“同學(xué)們一定要認(rèn)真檢查。”但是我還是左耳朵進(jìn)右耳朵出。根本沒把老師的話聽進(jìn)去。結(jié)果，試卷剛發(fā)下來的時候就后悔了。誰叫我不聽老師的話了。可惜世上沒有后悔藥?！巴瑢W(xué)們，”老師說：“請大家?guī)Щ丶医o家長簽字?！甭犕?，我的心上仿佛有千萬個大石頭。我走在馬路上，一只小鳥在對我叫，好像在嘲笑我，我不敢面對路上的行人，仿佛他們也在嘲笑我，我選擇走了一條小路，路上有一只狗在對我叫，仿佛在對我說“這么沒用，才考了這么點(diǎn)分，走開，這里不歡迎你?！蔽叶汩_了狗，心里想這怎么跟媽媽交代，忽然，我想到：我可以模仿她的筆跡，我蹲在路邊把字簽了。第二天早上，我把試卷交給了老師，老師正準(zhǔn)備還給我，忽然對我說：“這是你簽的嗎?”“我……我……我……”我結(jié)巴的回答道，“你出來一下?！崩蠋熣f，“考不好沒關(guān)系，但是你不能幫你媽媽簽，做人要誠實，懂嗎?誠實比分?jǐn)?shù)更重要?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭回去了，從此之后，我就沒再這樣做了。

我明白了誠實守信才更重要，我們不應(yīng)該欺騙他人。

鳥的啟示作文6篇

這是本文作者在網(wǎng)上搜索到的一篇標(biāo)題為“鳥的啟示作文”的文章。作文在我們學(xué)習(xí)語文時非常重要，通過寫作我們可以提高自己的語言表達(dá)和溝通能力。在寫作時，我們要有明確的中心思想，有重點(diǎn)地描述。朋友的問候無論是經(jīng)典的還是要分享的！

鳥的啟示作文(篇1)

我心目中的春天是一篇描寫春天的作文，作者從楊柳、池塘等的變化，看到春天來到了的氣息，是一篇不錯的有關(guān)春天的作文。

寫什么呢？為什么別人每周都有好題材，可我卻總想不出來。考試作文時好時壞，好時是因為我有題材，開開心心地，有興趣繼續(xù)寫下去；壞時是因為我腦子一片空白，沒東西，在分?jǐn)?shù)與時間的強(qiáng)逼下，枯燥的，無奈的，是為了考試而寫作。以前應(yīng)該是思想毫不顧忌，放學(xué)后在操場上無憂無慮蹦跳歡笑，對于那些作文我就像是鳥在天上飛，動物在地上跑的一樣，隨心所欲地將筆墨揮灑在這一頁頁格形的，好像會隨著筆的擺動而翩翩起舞的作文紙上?？墒乾F(xiàn)在我已不是在天上翱翔的小鳥，在地上奔跑的動物了，因為我長大了，已經(jīng)五年級了，大家都在努力地學(xué)習(xí)，誰都不想輸給別人，每個人都在奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。這句話在我耳邊回蕩，難道我們就不應(yīng)該有一個孩子應(yīng)該有的童真嗎？難道我已經(jīng)失去了嗎？難道現(xiàn)在我們所有的孩子都應(yīng)該抓住學(xué)習(xí)這根攀山繩嗎？為什么我們不能坐上纜車看著美麗的風(fēng)光上山呢？直到現(xiàn)在我才明白，人生就和寫作一樣。你想使你的作文瞬間成為著作那是不可能的，就像人的一生你想瞬間成為總統(tǒng)那是不可能的一樣，林肯雖然是一位鞋匠的兒子，但他不卑不亢，在訕笑和誹謗的共同夾擊下，他走上了自信，瀟灑，自由的道路，成為了一名偉大的總統(tǒng)。寫好一篇作文就和人的一生一樣，都需要奮進(jìn)，會經(jīng)歷，一波三折，寫作要有一波三折才能吸引別人，打動別人，激起讀者閱讀的欲望，人生也要有一波三折，這樣才能經(jīng)受更大的挫折和打擊，攀上成功的頂峰。六年級:蔡葉子

鳥的啟示作文(篇2)

在人生的道路上，每個人都有一個座右銘陪伴著自己，我也不例外，我最喜歡的名言警句是居里夫人的：“我們應(yīng)該有恒心，更應(yīng)該有自信心?！?/p>

我特別喜歡這一句，因為它講了我們無論做什么事都要持之以恒，都要相信自己是最棒的。只有這樣，才能獲得成功。

在我的成長過程中，這句話已經(jīng)不止一次地在我遇到困難和挫折時幫助我，重新讓我充滿自信。給我以勉勵、以安慰、以快樂。記得有一次，我要往報上投稿，但一直毫無音訊，我的自信心一落千丈。但是，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出那一句話：我們應(yīng)該有恒心，更應(yīng)該有自信心。于是，我又變得精神抖擻，心想：一篇不行我在寫一篇，我就不信上不了報。懷著這種信念，我的第二篇便在報上登刊，別提有多高興了了，真要謝謝那就話。

還不只這一次，在考試時，有一些題我總是不確定是對還是錯，當(dāng)我猶豫不決時，便想到了那句話，發(fā)自內(nèi)心地說：“相信自己?！苯Y(jié)果那些題都對了。

這句話對我的幫助，已不能用語言來講述，只能在心里默默的.感激它，這句話將會伴隨我一生，將會為我成長中，添上絢爛的一筆?！拔覀儜?yīng)該有恒心，更應(yīng)該有自信心。”

鳥的啟示作文(篇3)

“陳老師下周一檢查《超級課堂》！”姚同學(xué)在黑板上寫下了這幾個大字，正在夸夸其談自我陶醉的我下意識地往黑板瞟了一眼?！吧耨R情況？”唉呀，我猛地驚了一下，才只做到第二講，這下該怎么辦。我趕緊追問姚同學(xué)到底應(yīng)該做到哪里，他說檢查第四講是否做完。我心里頓時急得像熱鍋上的螞蟻，每一講的題量都很大，何況還有兩講等著呢。我靜靜地坐了好一會兒，以平撫我那顆“受傷”的心。

一節(jié)課后，我終于想明白了，雖然量很大，但我還有周末的兩天可以去補(bǔ)救，亡羊補(bǔ)牢是我的無奈選擇。于是我決定不惜一切代價花時間去完成那四講，以補(bǔ)我的“牢”。

周六晚，我終于完成。對我來說，這是個漫長的過程。剛開始補(bǔ)的時候，我有些猶豫、有些焦躁、有些苦悶，還有些許藏著的抱怨和燃燒在胸中的怒火，但最終都被心中的一個“天使”給擊垮了，她不斷地告訴我要不怕困難、堅持不懈，要挺到最后一刻，不可半途而廢，否則我就是失敗者。是的，我不愿做個失敗者，我選擇堅持，選擇前進(jìn)。終于我做完了第四講，愉悅和成就感油然而升，那種被人追著趕著的被動焦躁和苦悶煙消云散，那是一種以前從未有過的心情，一種超越自我的心境，就像媽媽說的：只要堅定地在路上，你就在成長。

什么叫超前學(xué)習(xí)，就是老師沒有布置的作業(yè)，你先主動做了；還沒有教的知識，你提前預(yù)習(xí)了。盡管目前我還是落后者，但是我明白亡羊補(bǔ)牢為時未晚的道理，及時補(bǔ)救，不斷努力，堅持不懈，奮勇向前，我的明天一定會更加美好！

鳥的啟示作文(篇4)

勇氣就是力量，只要擁有它，成功便近在咫尺。

晨光微露，旭日東升，七彩的光芒在天空彌漫，草葉上掛著晶瑩剔透的露珠，一切都就是那么完美。我推開窗戶，深吸了一口氣，感到神清氣爽。我熟練地拿出紙筆，鋪開毛氈放上紙練起了大字，幾筆下來，一個亂七八糟的字出此刻我眼前，筆畫僵硬、無力，結(jié)構(gòu)比例失調(diào)，我練了一遍又一遍，可手中的筆就就是不聽使喚，那歪歪扭扭的字，似乎成了一張在嘲笑我的鬼臉，一次又一次的失敗讓我垂頭喪氣，我狠狠在摔下筆，把紙揉成了一團(tuán)，沮喪地跑到小公園去散心。

眼前一片明亮，草兒碧綠青翠，鳥兒聲聲鳴鳴，花兒爭香開放。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)昨夜還含包欲放的百合花此刻已經(jīng)怒然開放了，在一夜的時光里，百合花為實現(xiàn)自我的愿望，努力地張開花瓣釋放著自我的力量，頓時我驚呆了，如亭亭玉立的女子，高雅潔白，如調(diào)皮可愛的笑臉，微笑迎人，如穿著飄逸衣裳的花仙子，沁人心脾。那潔白的花瓣上還沾著幾顆露珠，只有我明白，那就是欣喜而結(jié)成的淚珠，弱小的花兒都有如此大的力量，那我呢？

“世就是無難事，只怕有心人”，我走回家，一心一意地練起了字，蘸墨、看字貼、提筆，一張，兩張……飄著淡淡輕香的墨色在紙上輕輕劃過，那剛勁有力的筆法，字體飄逸優(yōu)雅，筆端行云流水般在紙上舞動，我最后成功了。

一縷燦爛的陽光透過窗戶，我的情緒也像陽光一樣燦爛，因為我有了成功的秘決——勇氣。

鳥的啟示作文(篇5)

經(jīng)歷了一個嚴(yán)寒的冬天，現(xiàn)在又重回故地，小燕子們十分高興，過了會兒，兩只老小燕子帶領(lǐng)一對小小燕子開始在房檐下銜泥筑巢，只見它們飛進(jìn)飛出，忙個不停，等到燕巢完工后，它們又銜來許多雜草和羽毛墊在巢里，把巢弄得十分舒服。看到小燕子們忙忙碌碌，團(tuán)結(jié)一致，分工筑巢，我都快看呆了。

等到燕巢完工后，我突然發(fā)現(xiàn)，兩只老小燕子不見了，只留下一對小小燕子。我心里很不明白，就問我爺爺怎么回事，爺爺說：“這是小燕子爸爸媽媽在教它們的孩子筑巢，現(xiàn)在巢筑好了，老小燕子應(yīng)該讓它們獨(dú)立生活，當(dāng)然要飛走了?！?/p>

看到小燕子爸爸媽媽這么關(guān)心子女，想到自己的爸爸媽媽也同樣關(guān)心我，我一定要努力讀書，將來報答父母養(yǎng)育之恩。

鳥的啟示作文(篇6)

一上課，老師就說要做實驗，我們一聽，高興極了，到底要做什么實驗?zāi)兀?/p>

老實說要拿一張小紙，拿出大紙的同學(xué)老師把他的紙撕成了四小塊分給了四位同學(xué)。后來老師讓把紙撕成碎碎的，說干就干，我們開始撕碎紙，有的重疊著撕，有的擰著撕，還有的用小剪刀剪。我們不一會兒就撕完了。

老師又讓拿著筆往頭發(fā)上摩擦，摩擦過后往碎紙上一放，再拿起來，筆上竟然吸起來許多紙，老師又讓往衣服上摩擦，在衣服上摩擦過后，一吸，吸起的紙比剛才吸起的生活的啟示

生活是一本書，它教會了我知識，也讓我明白了許多做人的道理。生活中的事如繁星，有一件事雖然過去已久，但卻深深地印在我的腦海中。

記得有一次中午，媽媽讓我去便利店買東西，給了我二十元錢，都怪我太匆忙，結(jié)果在半路上把裝在褲子兜里的錢掉在了地上，我當(dāng)時也不知道，我還天真的在想：要買什么呢？頓時，我被一個寬厚的大手拍了一下肩膀，把我嚇的直打顫，當(dāng)那個高大而粗壯的男人從手里拿出一沓五元錢的時候，我一摸口袋才發(fā)現(xiàn)錢沒了，突然我的心里暖暖的，看著他那憨實的臉，我感動不已一時不知道該說什么好，那個人只是淡淡一笑，親切的`說："孩子你的錢吧！下次小心點(diǎn)。"一股暖流流遍了我的全身。

望著那個人的背影，我的心久久不能平靜，拾金不昧的精神也深深地印在我的心中。

這件事雖然過去已久，但它教會了我做人的道理，誠實是金，它讓我一生受用不盡！