生活中的啟示作文
發(fā)布時間:2024-03-29 生活中的啟示作文 生活中的作文生活中的啟示作文集合。
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生活中的啟示作文(篇1)
還記得以前的時候還像往常一樣放假了,老師留好作業(yè),我們都記好了。
可開學就不一樣了,我來到教室,第一個就是想怎樣騙過老師,蒙混過關(guān)。我心里很難受,等到檢查作業(yè)的時候,我的心碰碰直跳,真希望跳過這一關(guān),我的心中已經(jīng)想好了詞:落在家里了,我心里想:千萬不要檢查我的作業(yè),千萬不要檢查我的作業(yè)。老師說:“沒寫完作業(yè)的站起來。”我站起來,老師開始詢問原因,第一個是李俊佳,老師常常不信任她,因為太騙過老師。我想到這一點,我心里就開始想:我不想被罰,也不想讓老師不信任我,我應該選擇誠信,因為誠信是金錢買不到的東西,而罰是可以讓人代替你的。我就決定說出真話,挨罰,這是應該的。
通過這件事例我知道,不要騙人,要守誠信,不要和李俊佳一樣。
生活中的啟示作文(篇2)
生活,往往充滿了許多令人驚奇的一些啟示,它能夠引起人們的思考,從中獲得啟示。它可能是一幅畫,可能是一句名言,也可能是一件事,而名人名言更富有哲理。
那是一個下著傾盆大雨的下午,語文老師教了我們一句名言“世上無難事,只要肯攀登”。它讓我銘記于心,因為它讓我明白做任何事,只要堅持不懈就會成功。同時它也我改變了我的人生篇章。
記得有一次,老師說明天要舉行語文考試,這個消息好比晴天的一個霹靂。天啊!語文我可是最差的了!怎么辦?這時,我猛然想起老師教我們的那句名言“世上無難事,只要肯攀登”,堅持就會成功!于是,我晚上努力復習,把不會的知識點都背了一遍,默寫了一遍。
第二天考試,題目似乎都被我知道似的,不過,也不能馬虎對待,一定要爭取考高分!于是我認真地寫完了整張考卷。
第三天發(fā)卷子,我考了87分,我驚嘆不已,這可是我第一次考87分呢!多虧了昨天晚上的復習,是啊,“世上無難事,只要肯攀登”,世上根本就沒有人們完不成的事,只是缺少了堅持,只要堅持了,就會獲得期望已久的成功!
生活中的啟示作文(篇3)
糊口是一本書,書中的知識要我們伴著時間去慢慢體會,體會到的知識會讓你得益終生,受益匪淺。
一次晚上,我和姐姐一起看電視。我們兩個都喜歡看《快樂大本營》,于是我們就一起看。伴跟著節(jié)目演完,我和姐姐的矛盾也爆發(fā)了:我想看金鷹卡通,姐姐要接著看湖南衛(wèi)視,我們?yōu)榻酉聛砜茨膫€臺而吵了起來。
年級小的我當然不是姐姐的對手。于是,在爭奪遙控板的時候,姐姐憑著身高和春秋上的上風贏了我。于是,我縮在沙發(fā)的一角,板著臉,眼眶里含滿了不甘的淚水,這時,被我們吵得不耐煩的媽媽走了過來,喊道:“別吵了!看什么不都一樣嗎,就看這個湖南臺吧,別找了,麻煩?!庇谑牵诮憬愕臍g笑聲和電視人物的搞笑聲音中,這個布滿爆發(fā)戰(zhàn)役可能的夜晚離開了我們。
此后,我有好一段時間不和姐姐說話,就連姐姐的手機在別人家忘拿了,我也盡量裝作沒看見,那時,我一直瑣屑較量著這件事,竟想著她不是我的親姐姐。
那次,我發(fā)覺自己的手抄報功課太難了,于是去找媽媽,可媽媽只顧著手頭上的工作讓我去問姐姐,我極不情愿地一步一步挪到姐姐身邊,冷淡地說:“教我手抄報功課?!笨山憬闼坪醣粵]有發(fā)覺我的冷淡,反而極其熱情地給我講畫畫的技巧、寫字的技巧……那時,我真為自己的瑣屑較量而感到酡顏。
通過這事,我悟出了一點道理:對別人要以寬收留相待,這樣才可以使自己獲得一個受益終生的習慣。
生活中的啟示作文(篇4)
今天陽光明媚,我吃完早飯就出去玩了,我走在公園的小路上,看著那一顆顆挺拔筆直的樹就像一位位保鏢似的佇立在道路兩旁,保護著這個美麗而又寧靜的公園。不讓那些沒有道德心的人破壞它。
我欣賞完這一樁美景,當我要離開去看其它地方時,突然間看到了一個美麗的景象。我小心翼翼地走上前去,以防踩到那些充滿生機的小花和小草。
我走近一看,大叫了一聲"哇",我看到了兩棵巨大的綠樹,在兩顆大樹的中間還有一顆小樹,那棵小樹在兩棵大樹的呵護下成長,太陽每天都將對于植物來說充滿營養(yǎng)的陽光照射在小樹那已經(jīng)變得有些粗壯的樹干上。下雨時,雨水不斷的滋潤著它的根,讓它每天都能夠成長。我相信,這棵小樹一定會和其他其它的小樹一起成為參天大樹,一同保護這個美麗的公園。
這時我也想起,我也是在爸爸媽媽的呵護下成長,如果沒有爸爸媽媽就沒有以后健康的我們。
經(jīng)過這次的經(jīng)歷,我明白了一個道理,爸爸媽媽在我們小的時候盡心盡力的關(guān)心、照顧我們。長大以后我們也要照顧好爸爸媽媽。成為一個對國家有貢獻的人。
生活中的啟示作文(篇5)
生活中的那些平凡小事雖然不那么驚天動地,但是它們在平凡之中給人帶來深刻的啟示。
記得那年,我剛滿八歲,一天我去公園玩。走著走著,我看見草地上有一張嶄新的十元人民幣,“哈哈!今天運氣真好!”我高興地差點跳了起來,“有了這十元錢,我就可以買我夢寐以求的飛行棋嘍!還可以買最新款的賽車,還可以買……”想到這些我趕緊把錢放進了自己的口袋,轉(zhuǎn)身剛要走,就在這時我轉(zhuǎn)念一想:這十元錢可能是失主今天中午的飯錢,可能是失主一個星期的零花錢,也可能是失主……想到這里,我決定在這里等一會兒,看有沒有人來找。突然一個大姐姐進入了我的視線,她彎著腰在地上翻來翻去,似乎在尋找著什么。這時,我馬上走上去問道:“大姐姐,你在找什么?”大姐姐傷心地說:“媽媽給我吃午飯的錢被我弄丟了!”“大姐姐,你丟了多少錢?是什么樣的?”“我丟了十元錢,是一張嶄新的十元錢。”我看的啊姐姐說的和我撿到的十元錢很相似,就拿出撿到的錢問道:“大姐姐,你看這是不是你丟的錢?。俊薄鞍パ?!是的,是我的!”大姐姐激動地說。我毫不猶豫地把錢還給了她,大姐姐不停地說謝謝,我的心里可高興了。雖然我失去了我夢寐以求的飛行棋,但是我讓大姐姐吃上了午飯。想想大姐姐吃午飯的情景,我感到很欣慰,慶幸自己沒有把撿到的錢放進自己的腰包。
“贈人玫瑰,手留余香?!睆倪@件小事,深深地感受到:你幫助了別人,自己也會感到快樂;從這件小事,我也得到了一個啟示:人一定要誠實,別人的東西決對不能拿,就算你拿到了,也會覺得拿在手里不塌實。不能貪小便宜。這樣是不好的行為。
生活中的啟示作文(篇6)
在糊口中,我們有時會看見亂砍亂伐,破壞大天然的,還有亂扔垃圾,污染環(huán)境的??吹竭@一幕幕,有的人會說這些人不文明,匆匆走過。也有的人會說政府治理部分不作為。但是你想過沒有,你只會空言無補不去阻止或者舉報他們,那你不就是他們的幫兇嗎?
我在網(wǎng)上看了一個視頻:在山東省菏澤市某幼兒園,舉行了一次親子流動,這個幼兒園里的所有家庭都在享受著流動帶給他們的歡樂,但他們可能并沒有留意到此時在這歡樂的人群中,有一名穿戴粉紅色短裙子的小女孩在撿垃圾!我心想:她為什么不和其他小朋友一起玩呢?我?guī)е@個疑問繼承看下去。她一直穿梭在人群中,每當看到地上有垃圾就哈腰撿起,而旁邊的人卻連看都不看她一眼。這個視頻一共6分鐘,她一共哈腰了18次,向垃圾桶走了4次??赐暌曨l,我終于知道了原因:她固然在干微不足道的事,但是這件事“雖臭猶榮”,她是為這個流動作貢獻,為這個城市作貢獻,為整個環(huán)境作貢獻。
看完這個視頻,我深有感慨,人們每天都說要保護環(huán)境,愛護樹木,珍惜水資源,可他們做到了嗎?現(xiàn)在不仍是有人在亂扔垃圾,砍伐樹木,水土仍是在流失。保護環(huán)境就要從自己做起。
這個小女孩給我的啟示,做事不能空口說要實做,讓我懂得不要亂扔垃圾,要愛護環(huán)境。
只要大家都有小女孩這種精神,我們就能保護好地球這個大家庭。
生活中的啟示作文(篇7)
“驕傲使人提高,虛心使人提高。”這句話經(jīng)常在人們口中提到。然而,作為一個五年級的小學生的我又怎能理解它深刻的含義呢?可是,生活這一本豐富多彩的書,讓我從中得到了啟示,并且我還深刻地理解到了這句話。那件事的過程,至今還清楚地烙在我的腦海中。
一天,我們正在上英語課,英語教師突然對我們說:“明天進行一至二模塊的考試”。對于英語成績差的同學,簡直是一種“災難”,然而,對于一貫英語考100分的我,是簡便加愉快?;丶液螅铱匆娪浭卤旧系挠涗洠骸懊魈煊⒄Z考試”,我一點也不理睬,心想:連背幾大段的英語課文都不怕的我,難道還怕這小小的英語課文?明天一上場就能立刻答卷,還用復習?明天就看我的吧!第二天我一上場就開始答卷,很快就答完了,下課鈴一響,我驕傲自滿地交了答卷。可是,星期三英語課時,發(fā)下來的考卷卻令我大失所望,我只考了92分。
在第三至四模塊的考試前一天,我認真地熟讀了課文,第二天,一上場我就精神煥發(fā),以迅雷之勢答完了卷。試卷發(fā)下來,耶!我考了100分,這才證明了我實力嘛!我真是洋洋自得,興高采烈呀!
從此以后,我就理解到了“驕傲使人落后,虛心使人提高”這名話的含義所在。雖然我的英語成績好,但還是應當認真復習。我此刻雖是一名五年級學習,但我從生活這本富有喜怒哀樂、酸甜苦辣、多姿多彩的書中,我的到了生活的啟示,得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此,每當我想不努力復習,每當我驕傲自滿的時候,我總會回憶起這件事,這時,“驕傲使人落后,虛心使人提高”這句話始終回響在我耳旁,這句話我會一生記憶猶新。生活這本書隨時隨地地告訴我們一些啟示,就等著你去發(fā)現(xiàn)。
生活中的啟示作文(篇8)
有一件東西,它沒有實體,但它變幻無窮,它會變成一本書,一段視屏,一幅圖畫……它有各種味道,酸甜苦辣咸,五味俱全,它會很豐富,但也會單調(diào)無色,它的名字,叫做生活。“你必須成功”這句話一直圍繞在我的耳邊。媽媽經(jīng)常對我說:“你必須成功!”我害怕這句話,一旦我做錯了什么媽媽都會冷眼看我,并且丟下我,讓我自己努力。我每次都在努力,努力克服困難,努力做得更好,努力讓媽媽開心。每次我解決了一道難題,期待著媽媽的表揚時,她卻只是瞄了一眼,微微點頭。我的心里總覺得很恨媽媽,她一直要求我,但不給我鼓勵,我總是想著:一定要成功!不能讓媽媽小瞧自己!但媽媽依舊嚴格要求我,我懂了,媽媽只是要我做到最好,我也只能這么做,我不能失敗,但我不可能是十全十美的,我也只有努力,通過努力讓媽媽不要小瞧我的實力。
服輸,所以利用這點讓我努力。媽媽的心思很深,父母都會拿別人家的孩子和自己家的孩子來比較,借此讓孩子努力,也有對自己的孩子嚴格要求,使孩子刻苦學習……父母的心愿,自然是讓孩子學習好,父母在這方面都會利用孩子的性格來制定計劃,從而讓孩子往好的方面發(fā)展。yjS21.coM
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生活的啟示作文
大家可能都有過寫作文頭疼的經(jīng)歷,寫作文可以豐富自己的知識面,擴展視野。多讀書對寫作文有幫助。有的學生為寫不出作文還急哭過呢相信嗎?考慮到你的需求,小編特意整理了“生活的啟示作文”,相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。
生活的啟示作文 篇1
如果哭泣是一種宣泄,就別再隱忍了,眼淚有時也能洗去懦弱;如果孤獨是一種狀態(tài),就別再沉默了,只有發(fā)出自己的聲音,才能找到自己的位置;如果放棄是一種灑脫,就別太執(zhí)著了,該放手時要舍得放下,該轉(zhuǎn)身時要毅然決絕。生活需要我們含淚前行,然后在不經(jīng)意間給你一個微笑。
我們的一生都是不要讓自己被三件事所控制:過去,別人和金錢。如果我的問候打撓了你我很無奈;如果你我相處是種負擔我很痛心;如果心的距離已經(jīng)遠離我很遺憾;如果是一切已經(jīng)過去請你明示。對不起,是我傷了你的心,我會一輩子疼你愛你作為補償。
有一種思念,是淡淡的幸福;有一種幸福,是常常的牽掛;有一種牽掛,是遠遠地欣賞。不是所有的夢都能實現(xiàn);不是所有的話都來得及告訴;不是所有的愛都有結(jié)果。請為愛珍重,等到你的發(fā)絲有了白雪的痕跡,還能記起曾有這么一段美好,還有這么一個讓自己懷念的人,何嘗不是一種幸福。
如果真愛一個人,就會心甘情愿為他而改變。如果一個人在你面前我行素,置你不喜歡的行為而不顧,那么他就是不愛你。如果你不夠關(guān)心他,那么你就不愛他,而不要以為是自己本來就很粗心或相信他是一個粗心的人。遇見自己真愛的人,懦夫也會變勇敢,同理,粗心鬼也會變得細心 。
有些人離開就是離開了,漸漸地,生活會變得沒有什么不同,仿佛那個人不是消失了,而是從未曾出現(xiàn)過。這是我們所希望的,也是必需承認的,原來我們沒有那么重要,原來我們并非不可遺忘,面對時間,我們都一樣。
世事豈能是兩全,我們在得到的同時也總是在失去,幸與不幸的區(qū)別就是在于得失之間孰重孰輕的平衡。不說人短,不思人過,不念人惡,人最強大的時候,不是堅持的時候,而是放下的時候。當你選擇騰空雙手,還有誰能從你手中奪走什么?多少人在哀嘆命運無可奈何之際,卻忘了世上最強悍的三個字是:不在乎。
生活的啟示作文 篇2
勿以善小而不為,勿以惡小而為之,這不僅僅是一句放在心里的話,對我來說更是一段刻骨銘心的故事。
一天中午媽媽正在炒菜,忽然發(fā)現(xiàn)咸鹽沒了,讓我下去買一袋一袋咸鹽1塊5,我拿了兩塊下去給了賣菜阿姨兩塊,可她卻反著我一塊,我想阿姨肯定是糊涂了,正準備和阿姨說可又偷偷的藏了起來,反正多找5毛也沒關(guān)系,還可以偷偷買一些好吃的吃呢,我不由自主的笑了,用剩下的5毛錢買了一袋好家薯片,津津有味地吃了,起來,回到家我和媽媽撒謊說買了香煙可心里忐忑不安,心里像壓著一塊大石頭,這可能是撒謊的后果吧,最終我終于把實話和媽媽說了,心里也舒坦了許多,媽媽微笑著對我說,孩子勿以善小而不為我一個小而為之只要能做改就是最棒棒于是我用自己的零花錢把五毛錢還給了阿姨我也笑著和阿姨點了點頭。
這件小事就讓我悟出了一個大道理,一個人活著要有誠信,這樣才可以得到別人的信任。
生活的啟示作文 篇3
從生活中學習 生活充滿奧秘,哲理遍布天涯海角,就算是一件微笑的事情,也能 讓我們懂得莫大的道理。 那是晴朗而美好的一天,我約了幾個朋友去玩耍。山路上,毛骨朵花正悄然開放, 小山丘上綠油油的 隱隱看見淡淡的粉色與黃色,草兒漫山遍野,花兒斗艷爭芳,我和伙伴們快樂的玩著。 這時,我正坐在草地上休息,旁邊立著一塊小石頭,還蠻漂亮的,我好奇的把它搬起來,不搬不知道, 一搬嚇一跳。原來石頭下是一個螞蟻窩,我十分高興,拿了個棍子就要捅,忽然發(fā)現(xiàn)他們似乎在忙什么, 就放下了棍子,仔細的去觀察,發(fā)現(xiàn)他們在搬東西,細一看,原來是一只死了的小蟲子,蟲子雖小,但螞蟻 也不能說為大,只見這些小螞蟻使勁地去搬這只蟲子,卻沒能搬動。漸漸地,這只蟲子的身旁聚集的螞蟻 越來越多, 它們一起努力把蟲子搬回了窩。 事后,我把這件有趣的事告訴了伙伴們,他們卻說"你無不無聊啊,不好好玩,管那閑事,真是沒事閑的。" 我沒搭理他們,回家又告訴了媽媽,"閨女,你覺得這些螞蟻怎么樣?""我覺得他們的力氣很小,那只蟲子 才多大啊!""蟲子在你眼里很小,在它們眼里卻很大,不是一個人的力量可以抬動的,但是這些螞蟻懂得團結(jié), 你應該向他們學習才對,只有團結(jié)才能辦成更大的事,""原來是這樣啊!他們可真棒。"(那一次,我覺得 媽媽的文化程度雖不高,但說起道理來卻頭頭是道的呢!)"其實生活中有許多有趣的事,只要仔細觀察,認真 思考,道理就多的是呢!" 是呀,生活是豐富多彩的,生活中的哲理無窮無盡,盡管是最微小的事,也會給你莫大的啟發(fā),而從 生活中學到的知識,經(jīng)驗和哲理才是我們最寶貴的財富。
生活的啟示作文 篇4
生活就像一本書,它雖然沒有字,但你身邊的小事都是這本書的內(nèi)容;它雖然沒有作者,但每個人都可以為它添加新的篇章。善于讀這本書的人,從中會有所發(fā)現(xiàn)、得到啟示。
記得二年級一個周六的早晨,太陽才剛剛跳出地平面,迎著朝陽,爸爸開車帶我來到了巍峨的賀蘭山腳下,清晨的賀蘭山遠遠看去是那樣的神秘,祥和,初升的太陽為它披上了一層金色的外衣。爸爸說:小包同學,準備好了嗎?我們看誰先爬上山頂!我卯足了勁,像離了弦的箭一樣朝山頂沖去,開始我一直處于領(lǐng)先狀態(tài),心中沾沾自喜:老人家哪有我的腿腳靈活!誰知才爬到半山腰,我就累得氣喘吁吁,腿好像突然被灌上了鉛一樣,風也一下子變得好涼,腳下的沙石也像被打了蠟一般,滑的不得了!回頭看看,爸爸笑嘻嘻地對我喊:咋了姑娘?是不是爬不動了?郁悶!他馬上就要趕上來了,我趕快使出全身的力氣繼續(xù)往上爬,可能是太心急的緣故,一塊大石頭一下子把我絆倒了,手也被劃破了皮,心里頓時覺得好委屈,我干脆趴在地上嚎啕大哭起來。爸爸大步流星的趕上來想把我扶起來,我卻坐在地上繼續(xù)哭,爸爸仔細檢查了一下我的全身,發(fā)現(xiàn)沒有大礙,也不安慰我,就蹲在前面看著我,一直到我哭累了,氣呼呼的對爸爸說:爸,我們下山吧!我太累了,手也疼、腿也疼,還很冷,我不爬了!爸爸指著天空那輪紅色的朝陽,對我說:寶貝你看,在這兒看到的太陽和每天早晨你在地面看到的太陽一樣嗎?我抬起臉,只見,大大的朝陽紅著臉,把天空也照得鮮紅鮮紅,紅得像一爐燃燒的煤,紅得像一朵盛開的玫瑰,好美!爸爸看著我說:女兒,這么點小困難你就輕易放棄了?堅持一下爬到山頂,你會看到和眼前不一樣的風景,如果你現(xiàn)在下山,那你對清晨賀蘭山的印象也就停留在眼前這一刻了!回頭看看那隱約可見的山頂,再看看爸爸微笑著的面容,我突然感覺,有一股力量注入了我的體內(nèi),讓我瞬間精神抖擻、元氣滿滿,我要戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己退縮的腳步,一路向上攀爬,站到山頂去看最美麗的景色!我拍拍褲子,信心滿滿的站了起來,朝著山頂喊到:頂峰,等著我,我馬上就到!爸爸,我們來繼續(xù)比賽吧,你輸定了,哈哈!
我終于登上了山頂,在賀蘭山的最高處向四周眺望,近處的山巒穿著金色的外衣手拉著手,遠處的高樓大廈巍然屹立在地平線上,滿世界都炫目璀璨地泛起黃澄澄的金光,天地間充滿了盎然的生機與活力。我閉上眼睛,用心地深呼吸,多日來的壓力一掃而空,我渾身輕松自在,我翹起腳,朝爸爸的臉上用力親了一口,笑著對他說:爸爸,謝謝你!
人生就像爬山,不可能一帆風順,也許會遇到許多困難與挫折,也許我們會氣餒與厭倦,但只要不輕言放棄,堅定目標,有耐心、有恒心,勇敢的去克服困難,就會有所收獲,就能品嘗勝利的喜悅,當你爬上心中的山頂時,你會發(fā)現(xiàn),所有的努力和付出都是值得的!
生活的啟示作文 篇5
在體育節(jié)中有許多項目,可是令我最難忘的就要數(shù)拔河了,因為通過這次拔河,我學到了許多道理。記得那天下午,我們班的老師說了要拔河的事情,我們班歡呼雀躍,互相議論著?;丶叶甲隽顺渥愕臏蕚?。第二天,我們要和五三班比賽。因為我們班是第一次拔河,都做了充足的準備,這時潘老師也來了,給我們排兵布陣。拔得時候,我們班都使足了勁所以我們是二比零輕松獲勝,我們班有些得意洋洋。
又過了一天,我們班要和實力最強的五一班比賽。這次比賽第一句我們班先贏一場,心想原來實力最強的五一班也不堪一擊,可沒料到后面我們班大意失荊州,連敗兩句。心情失落。
到了最后一場比賽,我們班要和旗鼓相當?shù)奈逅陌啾荣?。第一局時,我們班的同學互相擊掌,互相加油。比賽開始了,我們班的同學用盡全身氣力往后拔,當聽見裁判員吹了一聲口哨,宣布我們班第一局贏時,我們班高興地都跳了起來。第二局交換了場地,五四班的同學可能是被我們班打惱了,用盡全身力氣拼命往后拔,我們班也不甘示弱,用勁往后拉,可是五四班憑著自己班的實力,獲勝了。我們班的人開始互相指責,但是這時老師說到:“不要指責了,上次是因為我們班勁沒往一處使才輸?shù)?,所以這次我們要齊心協(xié)力,一氣呵成。”輸贏就看在第三局了。兩班都“殺氣洶洶”,開始拔了,五四班還是憑著自己班的暴發(fā)力已經(jīng)拉過去一大截了,我的心都涼了一半,我想肯定是沒希望了??墒窃谶@關(guān)鍵時刻不知是誰喊了一聲:“可千萬別再像上次那樣輸了?!蔽覀儼嘁宦牐懊娴睦铌懦?、劉牧野……他們攢足了勁,臉漲得通紅,緊鎖著眉頭,緊抿著嘴唇,把全身力氣都用上了,竟然把繩子拔到了偏向我們班,我的心中充滿了希望,這時拉拉隊的口號一浪高過一浪,繩子的中心點也一點點靠近我們,最終我們班憑著那股韌勁把繩子的中心點拔了過來。
從這次拔河中我學到了,自己只要努力,只要付出,總會有收獲的;也充分體現(xiàn)了人心齊泰山移的道理。
生活的啟示作文 篇6
最近,我們學習了生活的啟示的一些課文,我知道了生活中的啟示有很多。我所發(fā)現(xiàn)的有松樹和回聲的啟示。
松樹的啟示在秋天,花謝草枯,許多樹上的葉子都落了,而松樹卻在風雨中頑強地挺立著。冬天,鵝毛大雪在天空中舞動,凜冽的寒風在吹口哨。但松樹雪壓不折,風撼不動。我欣賞松樹的頑強,更喜歡它的無私奉獻。松樹默默地為人類奉獻自己。它的樹干是良好的木材;它的葉子可以提煉揮發(fā)油;它的脂液可以做松香、松節(jié)油;它的枝和根還是很好的燃料。夏天,松樹是一把遮陽傘,讓人們乘涼,到了冬天,它就又要犧牲了讓人們做成火把取暖等等??傊?,無論松樹犧牲多大也無怨無悔。我要像松樹一樣,做一個堅忍不拔、英勇不屈的人,做一個終身為祖國、為社會、為人們做奉獻的人。
回聲的啟示在以前的某一天,我曾見過這樣一個人他對著大山說:我恨你!大山回答道:我恨你!那個人聽到后就氣憤地走了。隨后,我想大山喊:我欣賞你!大山好像高興地說道:我欣賞你!這時,我在心里想:為什么會這樣呢?難道只有自己善待別人,別人才會善待你,只有自己尊敬別人,別人才會尊敬你嗎?生活中的回聲也有許多。在班里,如果你樂呵呵地對待同學,與同學和和氣氣的,那別人也會那樣回敬你;如果你經(jīng)常板著臉、罵人、打架,我想那同學們遲早也會以同樣的方式對待你,這不就是班里的一種回聲嗎?
同學們,生活中的啟示并不少,希望你們可以從生活這本書中學到可貴的知識喲!
生活的啟示作文 篇7
時間,像一個善良的母親,讓我們從出生走向成熟;時間像著名的教育家一樣,讓我們從懵懂走向博學。時間,像一個永久的偉人,每天都存在于世間;時間,像一條無盡的小溪,永遠不會停止;時間就像一把飛快的飛劍,轉(zhuǎn)瞬即逝。我們必須與時間賽跑。
過去,每當我看到明亮的天空變暗,我就知道總有一天會過去。張奶奶的狗汪汪地大聲叫。明天,小狗就不是今天的樣子了。雖然明天會亮,但今天永遠不會到來。時間過得太快了,我不僅擔心,而且難過。但是幾個星期前我學了林清玄的
上完《和時間賽跑》課,一切都變了很多。
我記得那是一個大班,我們剛上完一節(jié)課,下一節(jié)語文課的任務是做練習冊。我心想,是現(xiàn)在做還是上課做?我想了想,還是拿不定主意。課本本來是《挑山工》班翻的?!昂簟钡囊宦?,一陣涼風吹過我的課本,把它吹散了
第《和時間賽跑》課,看到林清玄在文中寫道:我知道人是永遠跑不完時間的,但是人可以在自己的時間里跑幾步,雖然這些步驟很小,但是堅持下來,效果會很大。于是,我下定決心要和時間賽跑!如果你早點完成,你會比別人早一步。我埋頭練習冊,認真做完每一道題,一分鐘都不肯放過。到上課的時候,已經(jīng)做完了三分之一的習題,做完這些題的時候,離下課還有二十分鐘。我贏得了與時間的賽跑!我贏了!我的內(nèi)心充滿了情感。我把剩下的20分鐘作為檢查時間,糾正了一些錯誤。該改正的時候,有的人還在匆匆忙忙的寫,有的人錯了很多,我卻得了一百分,五個開心的笑臉。
從現(xiàn)在開始,我會經(jīng)常玩和時間賽跑的游戲。有時候我把走路比作自行車,有時候我把游泳比作小魚……我已經(jīng)看完了五天只能一個月看完的書。學這一單元的時候,已經(jīng)背下一單元的課文了。這個星期天很充實。寫完作業(yè),上了三節(jié)兩小時的輔導班,發(fā)了一篇博文。除此之外,我還騰出時間多做了四篇論文。每次打拍子,心里都充滿了喜悅。
時間是一片廣闊的海洋,由許多水滴組成,每一滴水都是一秒鐘。我們要珍惜時間,不要讓太陽白白曬干這一滴水,要學會充分利用每一秒。我要看著遠方的光,走在泥濘的田野路上,和時間賽跑!
生活的啟示作文 篇8
佛法中的放下,是尊重生活的向前,切合生命的真相,活出內(nèi)心的光明,照破煩惱的虛幻,生活本來常新,心地何苦守舊,用生命嶄新的能力,活出生命向前的方向,佛門講,直心是道場,坦率而坦然,活出生命的流暢和復雜。
佛門講的悟,是一種反思與覺醒,心地在哪里在意,心地在哪里停留,心地在哪里障礙,活出內(nèi)心的觀察,內(nèi)心自我的觀照,放下那些內(nèi)心的包袱,有痛就治愈,有傷就療傷,跌倒就爬起,用生命的力量,活出生命的活力,做命運的主人。
生命的過往,不可以理解為是生活的傷痕,自己的心態(tài),表達著自己生命的故事,念念過往,念念浮云,念念常新,哪個地方有障礙,哪個地方就需要用功,把生命的思考化作生命的受用,而不是用自我的經(jīng)驗,束縛了自己,或者困惑了自己,生活在寬寬的`世界,而不是狹隘的池塘。
六祖慧能的教誨:佛法在世間,不離世間覺。生命的思考,是生命最重要的事情,能夠在思考生命上,活嶄新的突圍,嶄新的收獲,嶄新的契入,一份溫和活在這生活,用一種心平氣和成為你和世界的溫暖循環(huán),成為一種活潑的生命效應,人生怎么活,每一天都是嶄新,一句多么溫馨的話,人生若只如初見。
生命中注定要經(jīng)歷那些悲觀,包括那些辛苦一場,生命不是為失去而遺憾,也不是為煩惱而煎熬,生命的意義在于經(jīng)歷一次又一次艱辛背后,還能夠活出內(nèi)心的熱忱和創(chuàng)新,堅守人生的那份信念,做人生的建設者,而不是退縮。
一個人對生活的信念,去治愈生活的道路。打破那些固執(zhí)的束縛,不盲從別人的那些經(jīng)驗和自己的那些成見,心平氣和的面對時光,心平氣和的訴說,用一種內(nèi)心的信念塑造著人生,鋪墊成自己的人生故事,曾經(jīng)淚流滿面,也曾經(jīng)義無反顧,自己經(jīng)過了自己應該承擔的悲歡,就這樣。
生活的啟示作文 篇9
一上課,老師就說要做實驗,我們一聽,高興極了,到底要做什么實驗呢?
老實說要拿一張小紙,拿出大紙的同學老師把他的紙撕成了四小塊分給了四位同學。后來老師讓把紙撕成碎碎的,說干就干,我們開始撕碎紙,有的重疊著撕,有的擰著撕,還有的用小剪刀剪。我們不一會兒就撕完了。
老師又讓拿著筆往頭發(fā)上摩擦,摩擦過后往碎紙上一放,再拿起來,筆上竟然吸起來許多紙,老師又讓往衣服上摩擦,在衣服上摩擦過后,一吸,吸起的紙比剛才吸起的更多。老師說是摩擦起電,那電不是電線那樣的電,而是靜電。
生活中也有這種現(xiàn)象。到秋天脫毛衣的時候,會發(fā)出噼里啪啦的聲音,一關(guān)燈,就會看到一大堆火花,這也是靜電。老師的裙子一松開就粘到腿上,這也是靜電。
大自然給了我們啟示,只要細心觀察,才能發(fā)現(xiàn)。
生活的啟示作文 篇10
在人生的路途中,我經(jīng)歷過很多次挫折,然而每次在我受挫折的時候,那位“伙伴”都會在我身邊,鼓勵著我,他用一股無法抗拒的力量驅(qū)使我前進,使我不被一次次失敗擊倒,他就是影響我一生的一句名言——失敗乃成功之母。
記得有一次,我到公園玩,看到許多人穿著直排的溜冰鞋在平坦又滑的地方自由自在地玩溜冰,真的是太好玩了,我看著他們出神。我心里想:我回去乞求媽媽也給我買一雙滑冰鞋?;氐郊依?,我就跟媽媽說:“媽媽,你給我買一雙滑冰鞋,好嗎?”媽媽想了一會兒說:“好吧!”媽媽把滑冰鞋買回來了,我高興極了,我就迫不及待地把盒子打開,興高采烈地把滑冰鞋穿上,站起來,身體有點搖晃,我害怕跌倒,不敢直起身向前滑。爸爸說:“我們?nèi)V場滑吧!”我說:“好吧!”來到廣場上,人山人海的,我就跟著爸爸開始學滑冰了。剛開始的時候,我在不到兩秒內(nèi),就從上面摔了下來,摔個四腳朝天。爸爸看見我跌倒在地上,他也不過來扶我,我心里特別的難受。于是在心里埋怨起爸爸的無情。然而爸爸似乎看出了我的心思,對我進行了一次深刻的教育,經(jīng)過爸爸的教育后,我似乎從爸爸語重心長的那句“從哪里跌倒,就從哪里爬起來,失敗是成功之母”的話里領(lǐng)悟到一些道理了,于是,我心里想:摔就摔吧!反正摔不死,我就學,我相信我能行的,經(jīng)過一段艱苦的訓練后,我終于學會了滑冰。
還記得有一次,數(shù)學考試,試卷剛發(fā)下來,我看了一下試卷,自己對自己說:“我的成績本來是名列前的,難道我不會做這張這么容易的`試卷嗎?”不到十分鐘,我就把這張數(shù)學試卷做完了,看看同桌的說:“這個笨蛋,這么簡單的都不會做呀!”我是第一個把試卷交給數(shù)學老師。我回到家里,又唱又跳的。媽媽就說:“孩子,什么事這么開心呀?”我說:“今天數(shù)學考試,題目非常簡單,我一定得100分?!钡搅说诙?,數(shù)學老師發(fā)試卷,讀前十名,沒有我的名字,二十名,也沒有,念到第二十五名時,才有我的名字,原來,我才得了78分。因為我的驕傲,粗心大意造成了這次的失敗。拿試卷回到家,媽媽對灰心的我所說:“這次失敗了,不代表以后的失敗,要相信,失敗是成功之母,但是要踏實,切忌驕傲大意?!蔽衣犃藡寢尩脑?,更加努力了,進過我的努力,我取得了很大的進步。
這個好伙伴與我共度無數(shù)個春夏秋冬,幫助我克服困難,成了我生活中不可缺少的朋友,我把它刻在我的書桌旁,把他作為我人生旅途中一座不滅的燈塔,永遠指引我乘風破浪,駛向成功的彼岸。
生活中啟示作文6篇
大家肯定都經(jīng)歷過這樣的寫作經(jīng)歷,寫作是必備的技能,以掌握關(guān)鍵信息和重要細節(jié)。通過閱讀“生活中啟示作文”,您可能會對這個主題有更全面的了解。再次感謝您的光臨,請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!
生活中啟示作文 篇1
跌跌撞撞走過朦朦朧朧的童年道路,有些人發(fā)現(xiàn)自己長大了,獨立了,而有的人依然不愿拋下童年美好的記憶。我的媽媽就像是一個貝,用自己的心血把我磨成了一個耀眼的珍珠。當別人稱贊我的時候,媽媽只是默默的微笑,那笑中充滿了愛,卻默默無聞。
那是一個傍晚,我悠閑地一邊看電視一邊吃零食,而媽媽在一旁借著電視微弱的光在給我縫補衣服,是那樣的專注,而我卻全然不覺。過了一會,我感到肚子一陣疼痛,如刀絞一般,望著我難受的樣子,媽媽立即站起來對我說:“寶貝,怎么了,哪里不舒服?”
我疼的滿頭大汗,說不出話來。媽媽二話沒說,立即馬上背起我就向醫(yī)院跑去。過了好長時間,媽媽又把我背回家,上樓時,我心疼地對媽媽說:“媽媽,您太辛苦了,我已經(jīng)好多了,我自己能上樓?!?/p>
我的話立馬就被媽媽拒絕了:“不行,你太小,體質(zhì)又這么差,還是我來吧?!?/p>
終于到家了,我猛然一回頭:媽媽的臉憋的通紅,豆大的汗珠從那張蒼白的臉上劃過。我內(nèi)心升起了愧疚之情。是呀,媽媽養(yǎng)育了我這么多年,從來都沒說過累,不管發(fā)生什么事情,但在我的面前從來都是面帶微笑,給我一種溫馨的感覺。而我,給過媽媽什么?我連自己都不知道,我現(xiàn)在只有好好學習,才能不辜負媽媽對我的殷切希望。
懷著感恩之情,我寫下了這篇文章,我終于懂得了媽媽對我的愛,她是一盞明燈,指引我前進的方向;她是一股風,推引著我楊帆起航?!皨寢?,我愛你?!边@句話,到如今已無法表達我對媽媽的愛,我對媽媽的愛很深很深……
生活中啟示作文 篇2
小小的我,之所以熱愛我的生活,是因為生活給了我許多啟示。
那次,爸爸給我錢讓我去買課外書,我特別開心,到了融愛書屋,我在花花綠綠的書籍中找到了老師極力推薦的《親愛的漢修先生》這本書,趕緊買下來。人家給我錢,我仔細看了看沒有找錯,可我發(fā)現(xiàn)書店老板多找了20元錢。按道理,直接還給人家就Ok了。然而就在這個簡單的是與非問題上,我卻猶豫了,我明知道我做的是一個錯誤的選擇,卻還是轉(zhuǎn)過了身走出書屋。
回家的路上,我感覺身邊有兩個人一直在跟著我。一邊跟著的是惡魔,他在我耳邊叫嚷:這可是20元呀!這還用問,還回去你傻??!另一邊跟著是天使,她苦口婆心地開導:李念,如果你是書店老板的話,要是知道有人多拿了你的錢,你肯定會難過的,因為你一天起早貪黑不就為了掙那點錢嘛。
到底還是天使在我心里的勸說起了作用,我終于停下了一直遲遲疑疑的腳步,立即轉(zhuǎn)身向融愛書屋跑去。到了書屋門口,我看見老板正在用抹布細細的擦著書架,看到我進來,熱情地問道:“娃呀,你要買什么?”我連忙說:“阿姨,你剛才多給我找了了20元?!蔽乙贿呎f一邊把錢寄給了她。老板微笑著望著我,急忙說:“好孩子,謝謝了?!彼秊榱烁兄x我,就送了我一只黑筆。
走出書屋,我的心情極好,腳下的步子也變得輕快了。我懂得了:只有誠實地對待他人,才會收到真誠的感謝
生活中啟示作文 篇3
生活像一本百科全書包羅萬象,只有仔細閱讀才能讀懂真理;生活像一杯清茶,清新迷人,只有細心品嘗才能嘗出真味,而生活的道理也是深刻非凡。
一次放學回家的路上,我無意中在樓門旁發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng),頂上還有一只又黑又大的蜘蛛在睡覺呢!我心生厭惡,拿起樹枝把蛛網(wǎng)捅破,就頭也不回地走了。第二天,正當我以為蜘蛛不見時,在我眼前的是一張嶄新的蛛網(wǎng),我一氣之下再次捅破了網(wǎng),還把蜘蛛挑到了地上,心想:“哼,跟我斗,這下你必死無疑了?!笨僧斘一貋砗?,那網(wǎng)再
一次被織了起來。我無論捅了多少次,把蜘蛛挑了多少次,它總會再次織出新的網(wǎng)。
這次我故意捅破了網(wǎng),在一旁觀察著,只見那蜘蛛氣憤又無奈的瞅了網(wǎng)一眼,便開始吐絲行動起來。那只蜘蛛在努力爬動,絲毫沒有停歇,來了一陣風把它吹落了,可它還是那么不顧一切的爬著,堅持不懈。不久,一張新的網(wǎng)又“誕生”了,可此時的我已經(jīng)被這種毅力打動了,不忍心再捅破。我陷入了沉思,一只小小的蜘蛛竟有如此驚人的毅力,這種堅持不懈的精神令我敬佩。
堅持不懈,才能成功!
生活中啟示作文 篇4
生活是最好的老師,我們在生活中可以得到很多啟示。
一天下午,我和同學們在學校完成了一張試卷,可我只考了八十五分,老師說:這張試卷有些偏難,考差的同學不要灰心。本來還心懷惶恐的我,像是吃了一劑定心散,心里想著:這次考差了并不能怪自己,于是,連老師分析錯題都沒有聽進去。
放學后,我輕輕坐上媽媽的車,沒有向媽媽提任何購買玩具或零食的要求。但是媽媽張口的第一句話仍是:今天考了多少分?我心里一緊,又強裝自若地回答:嗯八十五分!考這么差,回去給我好好復習!媽媽的語氣一向是鐵板釘釘,而我這次早有心理準備:因為因為這次試卷很難我還是有些害怕,說話開始結(jié)巴起來。解釋什么,說了跟沒說一樣!我聞到了空氣中的火星味,害怕火上澆油,就不再說什么了。
回到家,我迅速吃完飯去寫作業(yè),希望用積極的表現(xiàn)熄滅媽媽心中的怒火,可是剛寫完作業(yè),噩運還是降臨到我身上。媽媽把我叫到她的房間,問我這次考差的原因?我不耐煩地把老師的話又說了一遍,可媽媽并沒有聽進去,她指著手機對我說:你自己看,老師短信已經(jīng)發(fā)過來了,全班考九十分以上仍然有十幾個,你把老師對你們的安慰當成圣旨,考這么差,連錯題都沒改過來,就知道找借口推脫,看我怎么收拾你!說完媽媽就把剛才還理直氣壯的我打了一頓。
媽媽雖然打了我,但是自己也氣得六神無主,唉聲嘆氣地走了出去,只剩下我和那張亂七八糟的試卷一起靜靜反思。
哭完后的我靜靜冷靜下來,才認真看清試卷上的題目并不難,是自己沒有認真對待,想到剛才媽媽生氣的樣子,頓時覺得自己很愧疚,應該給媽媽去道歉。
我小心翼翼走出房間,來到媽媽旁邊,對媽媽說:媽媽,是我不對,我考試時不認真,我會把錯題好好改過來,下次一定認真復習,考出好成績。媽媽聽到我這樣說感到很吃驚,可能是因為我第一次自己發(fā)現(xiàn)錯誤的根源,怕媽媽氣壞了身子,主動跟媽媽道歉。
媽媽的眼神一下子變得溫柔了,她摸摸我的頭說了句:你長大了,媽媽以后也不打你了。聽到媽媽這樣說,我心頭的緊箍咒好像一下子松開了,感覺渾身都是力氣,轉(zhuǎn)過頭跑去書房修改試卷去了。
從那次以后,我終于明白了:媽媽養(yǎng)育了我,我卻那么不聽話,甚至經(jīng)常跟媽媽頂嘴,這樣不負責任的做法太愚蠢了,我要學著做一個有擔當?shù)娜?,學會感恩媽媽,懂得體貼媽媽。
生活中啟示作文 篇5
說起成長,我很快就從我的記憶碎片中找到了一個最能觸動我心靈的一個片段。那是一個關(guān)于我狂妄自大的故事,現(xiàn)在就讓我給你們回放一下吧。
記得那是三年級下學期,我正迷戀《貓武士》這套小說。這套小說總共三十來本,可媽媽只給我買了第一輯的六本,我僅用兩周就搞定了??赐旰?,媽媽告訴我,其它二十幾本可以從同學那里借著看,我聽了這話,連忙搖頭答道:“不行不行,肯定借不到,我們班我看書應該算是最多的。上次學校廣播里問《神奇書屋》的作者是誰時,很多同學說是安徒生,還有人說是李白,好無知??!還有,金庸的小說我都讀了大半年了,可還有那么多同學不知道金庸是誰!沈石溪的小說我都快讀厭了,可還有人沒有閱讀過一本。你不覺得他們很孤陋寡聞嗎。更何況《貓武士》是五年級大姐姐推薦的,和他們借估計沒戲!”聽完我的話,媽媽耐心地勸導我:“你聽說過‘天外有天’吧,可不能太自大了,你還是試試吧!”
第二天我只好抱著試試的態(tài)度去詢問我們班的那些“學習健將”們,不出我所料,他們給出的一致回答是“沒有”!正當我失望地坐回自己的座位并打算抱怨時,一個聲音突然傳入我耳中:“子墨,你是要借《貓武士》嗎?”我無精打采的抬起頭,原來是張灝宸,我又氣餒地低下了腦袋。他一定是來搗亂的,他不可能有《貓武士》,因為平時只知道他是個數(shù)學能手??沙龊跻饬系?,他竟說:“我家有《貓武士》,可以借給你看?!蹦菚r,我突然感到自己的臉“刷”地熱了起來,才意識到自己是多么的狂妄自大!
原來,我一直是在自己的小世界里洋洋自得,卻不知外面還有無數(shù)比自己強百倍的人。要不是這次有意義的嘗試,我肯定還在做一直愚蠢的井底之蛙,抱著那點兒少的可憐的知識沾沾自喜呢。這時,我才明白媽媽的那句“天外有天”的真正含義!
從那天起,我改過自新,開始常常和同學們交換書籍看,從而閱讀到許多我之前不知道的經(jīng)典和名著。
生活中啟示作文 篇6
啟示,貌似非常難找,每一個人只要得到了啟示,就離成功更進了一步。其實,啟示就在我們的生活當中,他就如同隱藏在草叢的一枚小硬幣,雖然可能不會很容易的找到,但是“世上無難事,只怕有心人”,只要我們肯從生活中發(fā)現(xiàn)一點一滴,啟示就會浮現(xiàn)在我們的眼前。
今天,我和我的同桌鬧了一點別扭。其實事情非常小,就是突然談起了“愛生命”成長幣的時候,我突然想到了那一次成長幣的爭執(zhí),感到了委屈。那一次是這樣的:我是值日組長,同時也擔任著掃拖走廊的職務,這個職務無疑是最多的,但是,我覺得,組長就是組長,如果當起了組長,就要負起責任,理當干的多一點??墒?,每一次,評選干的最好的人的時候總是輪不到我,而是別人。我就想,為什么每一次干的最多的總是我,而且大家干完都玩去了的時候都是我在擺板凳、關(guān)窗戶、關(guān)燈……為什么輪不到我?更何況當時大家都選擇了我,而就等我去到老師那里領(lǐng)取的時候,他們又變卦了,改成了張楚然。大家都知道,一般的不到也就算了,而已經(jīng)是自己了的東西,再給別人就格外委屈、不舍??墒?,最后我還是給了張楚然。
我和同桌開始理論了,當時我們在放學分開的十字路口吵了很久。最后,我說了一句話:“……也許,如果我們互換一下角色你就會明白我的苦……”“你也是?!?/p>
這句話像釘子扎著我的心,回到家,這句話一直圍繞在我的腦海里,久久不能忘記。對呀,總是覺得自己可憐,卻沒有想想別人,我沒有被評選,也許是因為我做的還不夠多,不夠讓同學認可。別人做了多少我沒有看到,只覺得自己做了多少多少,卻沒有和別人比較一下,一味的想著自己的好……
從這件事中,我得到了一定的啟示,以后不管發(fā)生了什么事情,都要學會換位思考,在自己覺得不開心的時候,想一想別人的感受,這樣,我相信,自己會更受大家的歡迎。這一個個的啟示,就像小小的鈕扣,而我就是一件殘缺的衣服,只有有了這些,我才可以更加豐滿、美麗,變得更美好!
生活中的啟示日記錦集
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生活中的啟示日記(篇1)
星期五,我把所有的作業(yè)都給寫完了,正準備睡覺時,一只小飛蟲飛進了我的作業(yè)本,我看著心里很不舒服,想把它弄死。我便用筆把它圍住,結(jié)果它貼在我手上了。
我覺著非常惡心,就用力把它甩掉。我看見它非常膽小,就停止了搖動,把它放在作業(yè)本上,發(fā)現(xiàn)它早已死去。這時,我才突然良心發(fā)現(xiàn)——人類是多么的殘忍!地球的主人除了我們?nèi)祟?,還有這些弱小的生命??!可是,我們?nèi)祟惥谷粴埲痰臍⒑α怂鼈?,破壞了生態(tài)的平衡。
那些鳥兒本來是可以捕捉害蟲的,但是獵人卻威脅了鳥兒的生命,那些國家保護動物也開始被獵殺。就連非常兇猛的老虎、獅子、豹子……也被無情地捕捉。就連極其美麗的天鵝、孔雀也成了獵人的目標,還有猴子的腦子也被端上了餐桌……如果地球沒有了動物,世界的生態(tài)平衡就會被破壞,也自然會殃及到人類的生存。
世界上的動物也正在慢慢地減少,我們要呼吁人們保護動物。不能再讓獵人破壞世界的生態(tài)平衡,我們也不能破壞一草一木。世界上的所有生物都是唇齒相依的,少了哪一樣都會導致食物鏈斷裂。
雖然小飛蟲死了,但是它給我?guī)淼膯⑹?,會一直留在我心中?/p>
生活中的啟示日記(篇2)
糊口中有許多事,并且事事都能告訴我們一個或幾個道理。
一天我的一個同學找我去騎自行車,還說要和我比賽,我想:他之前就沒我快,我這次肯定勢在必得。于是我爽快地允許了他??伤臀冶嚷?,我想:我聽說過比快車,可還沒聽說過比慢車。但我又一想:他連快車都比不外我,就更別說慢車了。仍是爽快地允許了??墒钦f起來簡樸做起來難,我一慢下來就摔了個大跟頭,而他呢,又慢又穩(wěn)地到達了終點,他的輪子比我大的多,還比慢,真不知道他下了多少功夫。我靈機一動,想到了一個好辦法:我左腿蹬一下,右腿再蹬下,慢慢的不就慢下來了嗎?于是我采取了這個辦法,果真贏了。
又有一天,哥哥的一個同學去找哥哥比賽游泳,哥哥的游泳技術(shù)可高超了,一定可以戰(zhàn)勝他的那個同學。沒想到他竟然要比誰慢,哥哥一慢下來就像石頭一樣沉底了,差點喝了一大口水,我想:這不就和我那次和同學比慢車一樣嗎,可以換一種思維想一下。我沒過多長時間就想到了一個好辦法:游泳的方法里最慢的是蛙泳同,再加上哥哥高超的技術(shù)一定能贏。我把這個辦法告訴了哥哥,哥哥聽了我的話,說:"妙!妙!可真是個好辦法!"哥哥聽了我的話用蛙泳,真的贏了。
從這兩件事中我悟出了三個道理:只要肯動腦筋就能成功;假如你覺得這種方法不能達到你的目的的話,就可以用另一種方法嘗嘗;凡事都要講究方法,對癥下藥。
生活中的啟示日記(篇3)
我喜歡的學科是科學,所以,我常常在家里做一些小實驗。
有一次,我用量筒把許多洗頭液、洗衣液等混合到一起。我發(fā)現(xiàn),量筒里就像開滿了花叢一樣,五顏六色,非常艷麗。
第二天,我去看量筒的時候,驚疑地發(fā)現(xiàn),許多顏色已經(jīng)換了位置,大有對比色的味道。
第三天,我又去看那瓶試劑,(.)結(jié)果,所有的顏色又移動了,只不外有少許顏色混合在其他顏色里了。
直到第四天,色塊才不移動。
第五天,更妙的事情發(fā)生了:所有的顏色都變成了白色,并且,試劑居然凝固了!
我開始查閱書籍。一直找到《科學實驗室王》我才知道,色塊移動是由于密度的緣故。由于所有的物質(zhì)都是擁有不同的密度,所以會有上浮和下沉。
那又為什么會凝固和變色呢?經(jīng)由考證,凝固是由于這些液體與水一樣,會蒸發(fā),當所有的液體中的水分都干了以后,添加的物質(zhì)就堵在瓶口,所以會凝固。而變色則是有一個液體粘力超強,所以會這樣。
?。∮袝r想知道一個原因,就得專心鉆研!
生活中的啟示日記(篇4)
今天當我打開群,看見老師布置的實驗功課,當時我開心得一蹦三尺高,連聲叫道:“太好了,太好了!”終于可以做實驗了。
可是在預備材料的時候,我卻發(fā)現(xiàn)家里沒有芹菜,也沒有顏料,這該怎么辦呢?我愁眉苦臉地不知所措。于是我就問老師沒有材料怎么辦。老師看到了我的留言,立即安慰我說:“不著急,我們可以用別的東西代替,碰到任何難題都要動腦筋,想辦法,碰到什么問題都有三種以上的解決辦法?!甭犃死蠋煹脑?,我的心情一下子變得輕松愉悅,由于我找到了解決材料的辦法。
我撓撓腦袋,面前一亮,芹菜不就是一種植物嗎?我可以用別的植物來代替呀,好比小草就可以來代替芹菜,至于紅色的顏料又從哪里找呢?這時,我的留意力轉(zhuǎn)移到了媽媽的化妝臺上,突然發(fā)現(xiàn)媽媽的臺子上有一支口紅,我恍然大悟,口紅不就是紅色的嗎?就這樣,我輕松預備好了實驗的材料。
哈哈,只要肯動腦筋,世上無難事。
生活中的啟示日記(篇5)
在糊口中,我們最需要的品格就是堅強,毅力。擁有堅強的品格就能跨過難題,越過荊刺。給布滿崎嶇的人生留下光輝和榮耀,讓成功永遠陪伴在我們身邊。
一個小女孩,家離學校很遠,要走幾里路。一天,在去學校的路上,小女孩腳一滑,不小心跌進了一個四十多米深的大坑里。小女孩昏迷了一天,清醒過來后,覺得只有靠自己爬出去,才能生存下來。于是她就晝夜不停的攀爬,餓了,咬根小樹枝鼓勁,渴了,吮吸樹葉上的露水。用小樹枝當工具一步一步往上爬,爬上去摔下來,又爬。不怕失敗,不怕難題,經(jīng)由七天七夜的掙扎和努力,終于爬了上來,回到了家,讓家人十分驚喜。
這個小女孩不是靠堅強的毅力成功出險的嗎?這種品格是平時練就的,而不是臨時施展的。一個嬌里嬌氣,好吃懶做的孩子在這種萬分危險的情況下,不活活俄才怪呢。所以現(xiàn)在我們真是太幸福了,一個個都是“小公主”“小天子”,一點都堅強的品格也沒有,碰到難題,如何能跨過去呢?碰到荊刺,又如何能越過去呢?
糊口中的啟示,作者在糊口中學習到了最重要的品格,堅強和毅力。
生活中的啟示日記(篇6)
今天當我打開群,看見老師布置的實驗作業(yè),當時我開心得一蹦三尺高,連聲叫道:“太好了,太好了!”終于可以做實驗了。
可是在準備材料的時候,我卻發(fā)現(xiàn)家里沒有芹菜,也沒有顏料,這該怎么辦呢?我愁眉苦臉地不知所措。于是我就問老師沒有材料怎么辦。老師看到了我的留言,立刻安慰我說:“不著急,我們可以用別的東西代替,遇到任何困難都要動腦筋,想辦法,遇到什么問題都有三種以上的解決辦法?!甭犃死蠋煹脑?,我的心情一下子變得輕松愉悅,因為我找到了解決材料的辦法。
我撓撓腦袋,眼前一亮,芹菜不就是一種植物嗎?我可以用別的植物來代替呀,比如小草就可以來代替芹菜,至于紅色的顏料又從哪里找呢?這時,我的注意力轉(zhuǎn)移到了媽媽的化妝臺上,忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的臺子上有一支口紅,我恍然大悟,口紅不就是紅色的嗎?就這樣,我輕松準備好了實驗的材料。
哈哈,只要肯動腦筋,世上無難事。
生活中的啟示日記(篇7)
每當我吃到那香噴噴、熱乎乎的餃子時,都會想到那次在喜家德吃餃子,給我?guī)砹撕谥械母形颉?/p>
當你一進入喜家德飯店,就會聽到戴著小紅帽的服務員整潔的說到:“歡迎光臨,幾位呀?”然后,看到的是一張張擺放整潔、結(jié)實耐用的桌椅,客人們正在開心無比的吃著宛如元寶的餃子,再向前走便是透明的廚房,正好能看到里面的景象。
今天姥姥來了,我們?nèi)ハ布业鲁燥溩?,坐在那里點了幾盤餃子,趁等待的時間我望向廚房,只見廚師們整潔的穿戴雪白如雪的圍裙,頭上戴著干凈整齊的白帽子,下顎部還帶一個透明的面罩,看起來十分衛(wèi)生。只見阿姨們把一個小面團放在面板上,拿起搟面杖,如行云流水般將面團搟成了小面餅,再將精心活好的餡料放進去,雙手攏住面皮一捏,一個造型精致的餃子就做好了,然后把已經(jīng)包好的一個個餃子純熟的放進竹板上,把餃子放進煮鍋里,等待十分鐘后,拿起撈餃子的工具,撈起餃子裝盤,一份餃子就好了。
我心想:我的學習也應該像阿姨一樣出神入化。不久我們的餃子就上來了,我們津津有味的吃著,并沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣。這時一個服務員拿著兩個餃子過來了,對我們說道:“對不起,剛才因為煮破了兩個餃子,現(xiàn)在給你們補上?!边@時我的心里暖洋洋的,這不恰是一種可貴的誠信嗎?
誠信是基石,沒有基石就沒有萬丈高樓的崛起;誠信是脊梁,沒有脊梁人就不能站立;誠信是靈魂,沒有靈魂人生寸步難行!
在糊口中處處都有感悟,我感悟到了誠信,你呢?
生活中的啟示日記(篇8)
今天,我回老家和爺爺談論我們最喜愛的花。
我對爺爺說我最喜歡郁金香,因為它不僅顏色鮮艷漂亮而且還有淡淡的花香,而爺爺卻告訴我郁金香的花不可多聞,因為里面含有堿毒,假如多聞了就會使我們的毛發(fā)脫落。我又對爺爺說我喜歡紫丁香,但爺爺又說這種花也不好,在夜間可以散發(fā)刺激嗅覺的顆粒,對高血壓的人很不利。
爺爺告訴我最好的花就是蘆薈,它不僅里面的果肉可以美容,并且促進血液循環(huán),排毒養(yǎng)顏,也是最好的化妝品,它的好處更是數(shù)不勝數(shù)。不像只看不中用的花,它們都要對人類用好處才可以。
爺爺?shù)脑捵屛沂芤娣藴\,那些花表面上像亭亭玉立的少女而內(nèi)心卻非常的壞。反而那些平常最不起眼的,而它們卻正是我們最需要得到的!
看人不要光看表面,那樣是看不出來的,你要去看她真正的好處和優(yōu)點才行。
生活中的啟示日記(篇9)
有一天,爸爸帶我出去玩,但是,不知道去哪里。經(jīng)由了我們激烈的談論,終極,我們選擇去天梯山玩兒。
由于,我早上沒吃飯,所以,在去的路上,我的肚子一直在訴苦,似乎說:“什么時候吃飯???”終于,到了天梯山山腳,那時候,我的肚子已經(jīng)奄奄一息了。
突然,我聞到了一股香味兒,似乎是從那傳過來的。我急忙拉著爸爸的手,去那邊找吃的。原來,有一個賣雜糧煎餅的小攤,后來,爸爸給我買了個煎餅。
我立即風卷殘云的吃起來,覺得這個世界上沒有比雜糧煎餅更好吃的了。我馬上吃完了,肚子也活躍起來了。我隨手把垃圾袋扔到地上。爸爸見了,讓我馬上把垃圾袋扔到垃圾桶里,由于那時我沒有環(huán)保意識,說:“一個垃圾袋有什么大不了的,等會,環(huán)衛(wèi)工人不是就打掃了嗎?”爸爸說:“但是,假如每一個人都像你這樣,隨手扔垃圾,那環(huán)衛(wèi)工人能忙得過來嗎?這里還美嗎?”于是,爸爸就開始給我意味深長的講道理,這時候,只有爸爸講完了我才能步履,假如我在爸爸說話的時候步履,爸爸就會拉住我,繼承給我講道理。終于,爸爸把道理說完了,實在,爸爸從頭到尾就是一句話,要保護環(huán)境。我把垃圾扔進垃圾桶的時候,突然聽到有位阿姨表揚我,我雙臉發(fā)燙,立即走開了。
自從經(jīng)由這件事,我再也沒有亂扔垃圾過。也經(jīng)由這件事,我知道了,保護環(huán)境,人人有責。
生活的啟示記敘文作文集錦
撰寫優(yōu)秀的文章是提升學生綜合素質(zhì)的途徑之一,也可以讓我們了解人類對自身的轉(zhuǎn)變和進步。寫出優(yōu)秀的文章需要長時間的積累,你是否在為此而煩惱呢?相信本文能給你提供些許啟示。
生活的啟示記敘文作文 篇1
10月3日,我和爸爸媽媽去長城游玩,剛到919路車站就看見去長城的人排起了長隊,隊伍足有50人,平均每三分鐘發(fā)一輛。
在去長城的路上,旅行車也是一輛接一輛地滿載著游客,浩浩蕩蕩的車輛隊伍向長城開去。沒到目的地,司機就讓我們?nèi)w下車了。長城附近人山人海、車水馬龍,但人們排著隊,有秩序地去長城。我們也隨著隊伍走進了登入口。我們這次要爬北城,由于北城很擁擠,所以走得很慢。只見前面的人擠得滿滿的,寸步難行。往后看也是水泄不通,我們只好背水一戰(zhàn),向前慢慢移動。此時,我開始緊張起來,如果我摔倒了,或者有人摔倒了,或有人不耐煩了,隊伍一亂,一擁擠,后果更是不堪設想。我誠惶誠恐地跟著隊伍往前挪,雖然隊伍很擁擠,但是還是很有序。
一路上都有軍人維持秩序,我來到了一個狹窄的通道前,我才恍然大悟,原來這么多的人都被狹窄的通道堵住了。這個通道最多只允許兩個人通過,只見一個軍人在通道門口維持秩序,就這樣,盡管很擠,人們還是從這個狹窄的人行通道順利地通過,當我走出這個通道時,我長長地抒了一口氣。前面變得豁然開闊起來,我們順利地登上了好漢坡。當我下山來到車站時,又看見排成足有一千米的隊伍,沒想到,我們很快就坐上了車,在排隊的過程中,沒有一人插隊,人人都遵守秩序,盡管有一千米,但是一點也不亂,人們都互相謙讓,隨著隊伍向前走,我的心中充滿了感動。不管有多少人,只要人們遵守秩序,互相謙讓,就不會混亂,我們的生命就會的到保障。
我為我國擁有的長城而自豪,更為我們是文名古國的一員而自豪。
生活的啟示記敘文作文 篇2
之前我聽媽媽說,樹是一個很有知識的老者,它可以為你結(jié)開一切的煩惱,于是我來到一棵大樹下遮陰。
我看了看這棵大樹,發(fā)現(xiàn)這棵大樹非常的高,足足有兩米;樹葉的條紋很奇特,就像蛋卷一樣,一卷一卷的,很有趣;樹上的條紋也很奇特,我從來也沒看到過,這個條紋比較密有種神秘的感覺。
突然一陣清香在我的身旁圍繞,原來是大樹的香味,大樹的葉子飄出的清香讓我感覺沒有了煩惱,也讓我感覺到舒服!這種感覺就像是母愛,母親把我抱在懷里。微風吹拂著我的臉頰,就如媽媽撫摸著我的臉。
我伸手摸了摸大樹,雖然大樹的樹皮并不光滑,但是我卻感覺大樹如玻璃一樣光滑。突然間,我似乎也變成了大樹,我的腳變成樹根,我的手變成枝干,而我的頭發(fā)就變成了一片片綠油油的葉子,我和其它的大樹生活在一起,我們每天一起聽著小鳥那動聽的歌曲……
這是一聲小鳥地叫聲把我給驚醒,原來是小鳥要來筑巢呀!每只小鳥的嘴里都叼著一根小樹枝,往樹上,我抬頭往上看,小鳥們把小樹枝堆放在樹上,過了一會兒鳥巢就筑好了,小鳥們或許是因為自己的家筑好了,高興得在樹上唱歌,聽著它們那動聽的歌曲,讓我感到快樂。
大樹你在這里站了幾半年了吧!你為人們遮陰,你不求回報,你不在意別人的目光,也不在意別人對你的評價,你只求每天可以聽到剛剛出生的小鳥那脆弱的叫聲,在刮風下雨的時候為它們遮風擋雨,用自己的葉子保護它們。謝謝你,大樹,因為你讓我明白幫助別人是不求回報的。
生活的啟示記敘文作文 篇3
生活中的很多事物會給你帶來啟迪,這些都是你人生中最大的財富。
那天晚上,我們一家人像往常一樣,呆在家里看電視。突然,一道閃電,打破了家里的寧靜。停電了。
我們像摸瞎一樣在屋里來回碰撞。這時,我們的救星來了,媽媽拿來了一根蠟燭,雖然它短短的。我把它放在桌子上。
“這下完了,我們就剩下一點兒蠟燭了,今晚我們來摸瞎算了?!?/p>
“這怎么行?更……”
“啊。來電了?!蔽掖驍嗔藡寢尩脑?。
轉(zhuǎn)頭看看蠟燭,它已經(jīng)命喪黃泉了。此時,“蠟炬成灰淚始干”閃過我的腦際。蠟燭的生命是短暫的,但活得有價值,有意義,活得精彩……人們都說教師是蠟燭,我將來就要做老師,活出自己的意義,自己的價值,自己的精彩。
生活的啟示記敘文作文 篇4
生活給我啟示,我用它開啟生活
——題記
生活中,啟示無處不在,也許是滿樹的春紅,也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白,在心靈中留下啟示。
茶的啟示
我到桂林去游玩,在南溪山公園里,我們一行人進了一個賣茶的小店,店主邀我們?nèi)テ凡?左折右轉(zhuǎn),終于到了“聽雨軒”,里面坐著一位老人,他一邊沖茶一邊為我們介紹到:“茶,生長在幽谷陰坡之上,汲取日月之精華,天地之靈氣,浸潤和風細雨的輕柔,氤氳著山嵐野露的清幽,而后細采茶葉,漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動,我迫不及待買了一袋茶葉。晚上,新月如鉤,幾絲茶葉,一注熱水,緩緩地泡出。一個人細細地品味舌間的恬淡,隱隱感覺那一抹幽香融了月色山情,匯入一片思緒的空白。
在這片清幽中,我感到,做人如品茶,用游絲般的幽香,給生活的空間,的空白,方可恬淡自如,從容不迫。
生活的啟示記敘文作文 篇5
生活,好似一部情節(jié)曲折的電視劇,由一個個不太引人注目的精彩小片段,組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活,也熱愛生活中那些細小的精彩片段,正是因為它們,才使我受到了許多啟示,許多教育。每當我遇到挫折時,我都會想起那一個個令我深思,難忘的小故事。
一天我們正在上英語課,楊老師突然對我們說:明天要單元測試。一貫英語考不錯的我,無比輕松?;丶液?,我看見記事本上的記錄:復習英語,明天單元測試,我一點也不理睬,心想:連背幾大段的英語課文都不怕的我,難道還怕這小小的英語單元考試?明天一上場就能立刻答卷,還用復習?第二天我一上場就開始答卷,很快就答完了,下課鈴一響,我交了答卷。但是,星期三英語課時,發(fā)下來的考卷卻令我大失所望,我只考了79分。
我垂頭喪氣的走在回家的路上,像只斗敗了的公雞,心也怦怦直跳,輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重;一路上,我看到路人都笑嘻嘻的,是在嘲笑我考試考砸了嗎?我回到家,眼睛被冰涼的淚水給侵占了,一滴一滴的劃過我的臉頰。過了一會兒,我平靜了下來,打開電視,看到一部電影:《微笑百事達》,主人公成曉詩是個天真直率的平凡少女,帶點魯莽、憨傻,但總是以微笑面對人生,她總覺得,只要笑一笑,沒什么事情大不了!縱使有挫折,難過一下,再笑一笑,也就雨過天晴了。對呀我說,我為什么不能像曉詩一樣:只要笑一笑,沒什么事情大不了!
從這件事以后,我受到很大的啟示:遇到挫折,勇敢面對,不放棄希望,并努力創(chuàng)造成功的機會,那么成功就在前方等著你,因為成功總是留給永不言棄的人。
生活的啟示記敘文作文 篇6
在生活中,我遇到過許多格言,但是讓我刻骨銘心得到啟示的只有一個:“你可以選擇這樣的‘三心二意’,信心`,恒心,決心,創(chuàng)意,樂意”這句話帶給我無數(shù)的啟示。這句名言警句,使終生受用不盡。我喜歡這樣的“三心二意”。
信心:考試了,我禁緊張起來,在緊張的那一刻,我想起了我的座右銘中的信心,使我的心中有一股力量從我身邊流過,我變的信心十足,信心給我勇氣和力量。
恒心:在學電琴中,我不免有些灰心想放棄。學業(yè)越來越重,加上又要練習電子琴,經(jīng)常要很晚才能睡覺。準備放棄的我想起了我的座右銘中的恒心。是啊!堅持下來我將得到回報。恒心,使我的生活變的五彩繽紛。電子琴也讓我不再寂寞。
決心:作業(yè)讓我頭痛,我不時腦子里也會出現(xiàn)一些念頭。我不想去補心班了上課了。學樣的作業(yè)加上補習班的作業(yè),使我累得快要跨了,決心幫助了我。為了考上好的初中,為了學習更優(yōu)秀,我下定決心去補習。
樂意:讀書是自愿的。作業(yè)困繞著我,讀書有好處,卻浪費了時間,樂意幫助了我,讀書是我自愿的,書離不開我,我離不開書,是一對好朋友。我樂意看書!
創(chuàng)意:使我的生活變得奇樂無窮!開開心心!
“三心二意”幫助了我,幫助了我的生活,我得到了啟示:信心,恒心,決心,創(chuàng)意,樂意是離不開生活的!這就是我的座右銘,簡單而對我有幫助的座右銘!
生活的啟示記敘文作文 篇7
生活中的每一件事,都讓我有所收獲,因為我得到了生活的啟示。
我喜歡下棋。三棋老師見我有能力,便讓我參加三棋。經(jīng)過三棋老師的培養(yǎng),我的棋藝越來越好,興趣也越來越濃厚了。在班里是一個頗負盛名的小“棋圣?!钡也荒苄陌怖淼玫慕邮苓@個贊譽。因為我曾是一個不知天高地厚的家伙。
有一天,老師讓我和一個從中心小學轉(zhuǎn)過來的同學下圍棋。我看看了他,足足比我矮一個頭。我輕蔑地笑了笑,漫不經(jīng)心和他比試起來。漸漸,我驚訝了??粗亲孕诺男δ?。我開始自暴自棄,果然不出我所料,他贏了?;氐郊?,我生氣的大叫一聲,引來了媽媽,媽媽問我出什么事了?我把事情的經(jīng)過從頭到尾的告訴媽媽。媽媽頓時語重心長的對我說:“強中自有強中手,你現(xiàn)在知道了吧。人外有人,天外有天。俗話說:‘一分勤勞,一分回報?!驗槟悴豢吓?,而別人的付出比你多,自然回報也很多,他也就贏得了你?!?/p>
夜深了,靜悄悄的夜晚讓我的心無法平靜下來。這個夜晚,給我留下了太多的回憶和永久的啟示。
生活的啟示記敘文作文 篇8
在生活中,處處都是啟示只要你留心觀察就會發(fā)現(xiàn)。
有一天我正打算去玩面玩,可媽媽讓我先去掃地,我很不樂意,但誰讓我已經(jīng)答應媽媽了。我極不情愿的拿起掃帚開始掃地,掃地過程中我都心不在焉的掃著,只管把垃圾掃出來就就不管了??蓩寢屪屛医o鏟到垃圾筒里,我只想著玩便趕緊把垃圾掃到鐵鏟旁,中途掉了好多垃圾我也不管,將垃圾鏟完后我便去和小伙伴們火熱朝天的玩起來。
突然媽媽叫我回家,回到家中我看見媽媽一副怒氣沖沖的表情就知道沒好事,果然媽媽指著地說:“你掃的地就這樣,還不如不掃?!蔽乙豢催€真是,掉的垃圾有的三五成群,有的一個“人”孤苦伶仃。這些垃圾構(gòu)成啦一副抽象畫,讓我哭笑不得。我只好認認真真的重掃一遍,結(jié)果既浪費時間又沒玩好。
這件事使我明白:欲速則不達。
生活的啟示記敘文作文 篇9
窗外,天色越來越昏暗,一朵朵烏云,天空中悠閑的飄來飄去,忽然下起了暴風雨,然而我還是在回憶前天的事情,那天……
那天,我獨自走在馬路上,嘴里不停的嘀咕著:“怎么辦?怎么向媽媽交代呀?”要問我發(fā)生了什么事?告訴你吧!我的數(shù)學考試只考了八十八分,這是一個吉利的數(shù)字,但卻不是一個好的分數(shù)。試卷發(fā)下來的時候,我簡單看了一下,覺得不是很難,就三二下寫完了,簡單的看了一下后,就開始在草稿紙上畫畫,我一會兒畫個小人,一會兒畫把箭,一會兒畫一朵花,一會兒畫棵小草……雖然老師再三強調(diào)“同學們一定要認真檢查?!钡俏疫€是左耳朵進右耳朵出。根本沒把老師的話聽進去。結(jié)果,試卷剛發(fā)下來的時候就后悔了。誰叫我不聽老師的話了??上郎蠜]有后悔藥?!巴瑢W們,”老師說:“請大家?guī)Щ丶医o家長簽字?!甭犕?,我的心上仿佛有千萬個大石頭。我走在馬路上,一只小鳥在對我叫,好像在嘲笑我,我不敢面對路上的行人,仿佛他們也在嘲笑我,我選擇走了一條小路,路上有一只狗在對我叫,仿佛在對我說“這么沒用,才考了這么點分,走開,這里不歡迎你?!蔽叶汩_了狗,心里想這怎么跟媽媽交代,忽然,我想到:我可以模仿她的筆跡,我蹲在路邊把字簽了。第二天早上,我把試卷交給了老師,老師正準備還給我,忽然對我說:“這是你簽的嗎?”“我……我……我……”我結(jié)巴的回答道,“你出來一下?!崩蠋熣f,“考不好沒關(guān)系,但是你不能幫你媽媽簽,做人要誠實,懂嗎?誠實比分數(shù)更重要?!蔽尹c了點頭回去了,從此之后,我就沒再這樣做了。
我明白了誠實守信才更重要,我們不應該欺騙他人。
小學生作文生活的啟示作文6篇
作為一名學生,寫一篇作文是很常見的,寫作可以提高人的思考能力和觀察能力。好的作文可以幫助我們順利獲得高分,什么樣的作文可以被大家稱贊?小編經(jīng)過整理,為你編輯了小學生作文生活的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
小學生作文生活的啟示作文 篇1
一個清香裊裊的早晨,我在街道旁的道路上飛奔,一不小心撞到了一個垃圾桶,我就像老鼠遇見貓了一樣,趁街道旁人不注意,飛快地跑走了。
一下子,我回到了家,媽媽見我滿頭大汗,就問我:“你怎么看起來好像很緊張似的?”我一五一十地把事實告訴了媽媽,媽媽聽了,說:“你怎么能這樣呢?自己犯下的錯誤,要自己承擔,如果人人都像你這樣,這個世界會是什么樣的呢?”我聽了,慚愧地低下了頭。
我又跑回今天早上跑過的那條街,那些垃圾還在地上,但是路上的人都注視著這些掉下來的垃圾。我剛想走過去時,一位阿姨跟她的小孩說:“像這種丟垃圾的人,以后沒人會和他做朋友?!蔽毅蹲×?,我怕走過去會被那些人罵的,但是不撿起來好像又有一些過不去……
當我正在面臨道德抉擇時,一個小男孩迅速地跑了過來。他彎下腰,慢慢地把垃圾撿起來,我看見了,也跑過去把垃圾撿起來。撿完后,我就回家了。
回到家后,媽媽又問我:“垃圾撿完了沒有?”我說:“我撿了一點點,其他的都是別人撿的?!眿寢屨f:“每一次改進,都是進步!但是,只知道錯,而不用行動來證明的話,那就是永遠的錯誤?!?/p>
從那以后,我就慢慢養(yǎng)成了自己的事情自己承擔,再也不逃避了。
小學生作文生活的啟示作文 篇2
有一天上午我到我表弟家去玩,我們來到了做I熱身活動的地方,表弟對我是說:“我們來比看誰爬竿爬得快?!蔽艺f:“好吧”。比賽開始了,只見表弟像猴子一樣,敏捷地縱身一跳,兩手緊緊的夾住鐵桿,蹭蹭地往上爬,一眨眼的功夫,就爬到了中間。我也不甘示弱,就學著表弟的,高高一躍,跳到了鐵桿上,然后用手緊緊地抱住鐵桿,生怕掉下去摔在地上,我手往上面爬一下,然后把手緊緊抱上面,腳也往上面縮一下。過一會兒,我好不容易爬到了半空中,可是我全身無力了。表弟趁著機會,用全身的力氣往上爬,一下去,不費吹灰之力就要快到頂了。突然我來了無窮的力量,努力向上爬,結(jié)果我終于爬到了頂端。
有一次我和媽媽一起去爬東臺山,我們一邊看風景一邊爬山。過了一會兒,我們爬到了半山腰,我已經(jīng)累得精疲力盡了,我對媽媽說:“休息一會兒,媽媽說才走這么點路,可以堅持嗎?我說可以,雖然滿頭大汗終于爬到了山頂。
通過這幾件事情,我懂得了一個道理,做什么事情,只要堅持不懈,就可以成功。
小學生作文生活的啟示作文 篇3
每當我在路邊看見冰激凌機時,就會情不自禁地想起去年在公園門口賣冰激凌的那個老爺爺關(guān)心我的場景。
那是去年夏天的一個星期日,驕陽似火,柏油路被太陽烤的軟綿綿的,一腳下去就是一個深深的鞋印。路邊的柳樹葉紋絲不動,小狗也懶洋洋的趴在樹蔭下吐著長長的舌頭喘著粗氣。
我和幾個小伙伴相約來到了風景宜人的公園玩。玩了一會兒,我們就已經(jīng)滿頭大汗,口渴難耐了。我決定用媽媽給我的零用錢,請大家吃冰激凌,我飛快的跑到公園外的冰激凌機旁,賣冰淇淋的是一個慈眉善目長著白胡子的老爺爺?!袄蠣敔?,冰激凌多錢一個”我問。老爺爺不好意思地說:“小朋友,冰淇淋賣沒了”,我很失望的說:“哦,那就買幾瓶冰水吧,要帶冰碴的,這天太熱了!”老爺爺微笑著搖了搖頭說:“孩子,不行,天這么熱,喝冰水對你的身體不好。這樣吧,你等等我,我回家去取材料,再幫你做冰激凌?!闭f完,老爺爺急匆匆的走了。太陽依舊像火一樣烤著大地,望著老爺爺遠去的背影,我心里有說不出的感動。
通過生活中這次小小的經(jīng)歷,它帶給我深深地啟示:無意間一點點善意的舉動,都會讓別人感動,所以我們要做一個多為別人著想,能幫助別人,善良的人,因為贈人玫瑰,手有余香!
小學生作文生活的啟示作文 篇4
世界上有多少個人,就有多少條道路,而這條路就是-----生活。生活是一種人人都必須學會的技能,而沒有人能夠教會你藝術(shù),生活中善越多,生活本身的情越多,做有意義的事情,其本身就是對生活的享受。
生活是精彩的,它教會了我做人的道理,給了我生命的啟示,改變了我自己。
一天,我到小河邊去游玩,我在那里遇到了一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺,正在河邊釣魚。于是我走過去,便與他說起話來,他告訴我:“他整整在這里釣了一天了,只釣到一條魚?!痹捯魟偮?,老爺爺就把魚放了。我很納悶,問道:“您是不是嫌那條魚太小了?”老爺爺看了看我。笑道:“我釣魚是為了“釣”,而不是為了“魚”。也不在乎魚的大小,能讓我釣到一天的快樂就好,人嘛,就要學會享受生活?!?/p>
我這才恍然大悟。生活是美好的,而你必須要學會享受生活。從那時候起,我改變了,我意識到:收獲固然重要,然而最重要的是得到“快樂”的回報。生活10﹪是你如何創(chuàng)造它,90﹪是你如何看待它。
面對困難我變得更堅強,面對成功,我變得冷靜。生活真的很精彩,如果你想了解它,那么你可以自豪的說:“我的改變是對生活最精彩的詮釋!”
小學生作文生活的啟示作文 篇5
記得去年冬季的一個周末,我們?nèi)谠谄牌偶叶蛇^,全家人熱熱鬧鬧地在一起做餃子。我和面時候摻少了水,再加上天氣寒冷,面很硬。糟糕!這樣不光搟起皮來手發(fā)酸,還捏不緊,容易露餡。于是,我又用手沾上溫水揉面,再沾水,再揉面,如此反復,直到面團柔軟為止。
開始包餃子了,做面食有豐富經(jīng)驗的婆婆的手剛觸到面團就說:“這面做拉面最好了?!迸?,原來拉面就是這樣一種做法?我恍然大悟!后來,我嘗試著用同樣的方法去做,果然成功了。
其實,有時候成功離我們僅一步之遙,做任何事情都有一定的方法和技巧,你掌握了它,就會少走許多彎路。
生活中需要長者引導、點撥,孩子們的學習成長又何嘗不是呢?作為教師和家長在為孩子們傳播知識的同時,把你的經(jīng)驗和教訓告訴學生,在關(guān)鍵時刻給學生以點撥,尋找合適的時機,用孩子樂意接受的方式加以引導,會起到事半功倍的效果。
小學生作文生活的啟示作文 篇6
在我們的生活中,有許多意想不到的奧秘,從這些奧秘中我也獲得了不少的啟示······
有一天晚飯過后,我正坐在沙發(fā)上看書,爸爸端來煙灰缸,對我說:“幫爸爸把煙灰缸洗一洗吧”,我一看煙灰缸里全是又臟又臭的煙蒂,說道:“您看您,每天抽那么多的煙,對身體也不好,我看您以后還是少抽點吧?!卑职致犃?,不好意思的笑了笑。我便把煙灰缸里的煙蒂水隨手倒進了花盆里。第二天,我突然發(fā)現(xiàn)花盆里的蛀蟲大部分都死光了,難道是我昨天····
為了證實我的想法,下午一回到家我便馬上放下書包,然后主動幫爸爸把煙灰缸里的水倒入花盆里。接著我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蛀蟲的一舉一動。半個小時過去了,我發(fā)現(xiàn)蛀蟲們開始有些煩躁了,在葉子上面爬來爬去。一個小時過后,有的蛀蟲死在葉子上,有的一動不動地躺在花盆上。難道煙蒂水是治療蛀蟲的“良藥”?
從那以后只要花盆上一有蛀蟲,我便泡一些煙蒂水倒在花盆里,保準“藥”到蟲除。
從這件事中,我明白了生活中處處都有學問,只要你留心觀察,就一定會發(fā)現(xiàn)生活中無處不在的奧秘!
小學生啟示類作文合集十五篇
每個人都應該寫過作文,寫作文可以安靜的思考問題,不受時空打擾。一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。寫作需要注意哪些內(nèi)容呢?在這里,你不妨讀讀小學生啟示類作文合集十五篇,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
小學生啟示類作文【篇1】
我家原來養(yǎng)了一只貓,它是黑白兩色的,我給它起名叫:小白。一天我在追趕它時,小白突然從三樓掉了下去。我驚恐萬分,連忙跑下去找我的小白。過了一會,我的小白竟然安然無恙地跑回來了。我小心翼翼地抱起小白,看看它有沒有受傷,而小白竟然毫發(fā)無傷。我一直不明白為什么貓從三樓摔下來不會死。后來我上網(wǎng)查,原來貓腳上有肉墊,在落地的時候,肉墊有減振作用,就像彈簧一樣。還有,它的尾巴有平衡作用,即使人們把它背朝下,胸朝下的扔下去,它也能很快地翻過身并且很穩(wěn)地站在地上。另外它的身體非常柔弱,肌肉韌帶強,它的骨頭也非常軟,而且有彈性,甚至可以彎曲。這些特點都能夠就像是小貓身上有各種各樣的彈簧,所以它從高處跳下來就不會摔傷了。
我終于知道貓不會摔傷的原因了,以后我一定要多觀察事物,做生活的有心人。
小學生啟示類作文【篇2】
今天,我在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。在我要把螞蟻窩干掉之前,一個主意“跳”進了我的腦袋:先踩死幾只螞蟻讓它們痛苦痛苦。說干就干,我提起腳對準一個目標踩下去。哈,給我踩了個“半殘”!我正自得洋洋,另外一只小螞蟻跑了過來,把我的“杰作”抬跑了。我在后面觀察著它,它要把我的“杰作”抬到哪呢?
小螞蟻一直埋頭向前跑,我在后面追。忽然,小螞蟻停了下來,它背著“半殘”螞蟻進了一個螞蟻窩,好久沒有出來。
我停住了:小螞蟻拼死拼活地跑,不就是為了能讓它的同類多活幾天嗎?它們不是好朋友,不是親戚,但小螞蟻去肯幫助一個目生人,這不就是我們?nèi)祟愃f的樂于助人嗎?一只小小螞蟻都知道樂于助人,我們?nèi)祟愂遣皇菓撓蛩鼘W習呢?現(xiàn)在的人有的被金錢利益所疑惑,連點人道都沒有!他們跟螞蟻比起來簡直就是微不足道!人類??!親情才是世界上最燦爛的陽光,覺悟吧!
小學生啟示類作文【篇3】
一個商人在翻越一座山時,遭遇了一個攔路搶劫的山匪。商人立即逃跑,但山匪窮追不舍,走投無路時,商人鉆進了一個山洞里,山匪也追進山洞里。在洞的深處,商人未能逃過山匪的追逐,黑暗中,他被山匪逮住了,遭到一頓毒打,身上的所有錢財,包括一把準備為夜間照明用的火把,都被山匪擄去了,幸好山匪并沒有要他的命。之后,兩個人各自尋找著洞的出口,這山洞極深極黑,且洞中有洞,縱橫交錯。
山匪將搶來的火把點燃,他能看清腳下的石塊,能看清周圍的石壁,因而他不會碰壁,不會被石塊絆倒,但是,他走來走去,就是走不出這個洞,最終,他力竭而死。商人失去了火把,沒有了照明,他在黑暗中摸索行走得十分艱辛,他不時碰壁,不時被石塊絆倒,跌得鼻青臉腫,但是,正因為他置身于一片黑暗之中,所以他的眼睛能夠敏銳地感受到洞里透進來的`微光,他迎著這縷微光摸索爬行,最終逃離了山洞。
世間大多如此,許多身處黑暗的人,磕磕絆絆,最終走向了成功;而另一些人往往被眼前的光明迷失了前進的方向,終生與成功無緣。關(guān)鍵不在于是否擁有火把,在于持火把前進中的人的態(tài)度、信念與思維方式。
小學生啟示類作文【篇4】
蜜蜂,是大家最熟悉的采蜜能手,它采的蜜又香又甜.但蜜蜂究竟怎樣采蜜的在我心中卻一直是個”謎”,有一天我終于揭開了這個”謎”。
那是一個晴朗的假日,陽光明媚。我做完作業(yè),想出去玩一會兒,我一下子跑了出去,連說都沒有說一聲。我坐在了外面公園的長椅上,無意中發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂正在花朵上采蜜,我的好奇心一下子上來了,連忙走過去。
只見蜜蜂用它那細小的前足”站”在那兒。用嘴把花朵弄上來,吸著花蜜和花粉,吸進去的東西從嘴部一直到背部的一個斜袋子”里。蜜蜂就這樣從這朵花到那朵花,一朵一朵的吸著花粉,釀出了我們吃的蜜??赐炅?,我想:在學習上我們也要像蜜蜂那樣有耐心,刻苦學習的精神。
今天我和媽媽、外婆一起去爬山。我高高興興地來到一個小山坡上。小山坡上已開了好多小黃花,真是好看。
忽然,我看見一朵花的花蕊里有一只小蜜蜂。這只小蜜蜂引起了我的興趣,我便開始觀察它。瞧!它長得多可愛呀!圓圓的小腦袋,細細的小腰,一對小翅膀晶瑩剔透,真討人喜歡!小蜜蜂在花叢中東跑跑西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),它在干什么呀?這時媽媽對我說:“這小蜜蜂正忙著采蜂蜜呢?”看著看著,我不由得發(fā)起愣來,心想這些忙忙碌碌的小蜜蜂它們的家在哪里呀?又是怎么樣釀這么好吃的蜂蜜?
今天上午第三節(jié)課下課的時候,我覺得沒什么事干,就把同學送我的一個黃色的皮筋拿了出來,把它綁在我最心愛的鋼筆上,瞧!他像不像一朵黃色的小花呢?
放學了,我背上了書包,拿著那朵黃色的“小花”向家門走去。這時,一只小蜜蜂飛了過來,它穿著黑黃色的外衣,輕輕地扇動著翅膀,還在“嗡嗡”地唱著歌。我很怕它,生怕它叮我,嚇得不知道該怎么辦,這時,我想起爸爸的話遇到困難不能慌。于是,我站著不動,等著那只小蜜蜂飛走。
小學生啟示類作文【篇5】
生命是重要的,就連那么渺小的螞蟻也知道生命有多重要。
我今天早早起來,還是像平時一樣澆花。我把我喝剩的水倒到花盆里,誰知道一控制不住,就把大半杯水倒進花盆里。
有幾只小東西在掙扎著,我仔細一看,原來是被我澆花的水淹著的四只小螞蟻。我看它們那么的可憐,想把它們給挑出來,如果我把手指放到水里面,只怕水會動的更厲害,淹死的會更快,只好愛莫能助。我覺得它們是爬不出那攤水的,水就像一本書那么大,它們遲早都會淹死在水里面。
過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)螞蟻們好像老鼠一樣怕水,在水里面寸步難行,走一步滑步,走一步滑一步。直到電視節(jié)目開
播的時候,我才沒有看它們走路。節(jié)目播放過程,我一直想那幾只小螞蟻淹在水里那么久是沒救的啦!
節(jié)目停止,開始做廣告,我去看了看小螞蟻,它們雖然走了不遠,但它們還在一步一步爬著,它們沒有放棄的念頭。它們的觸角在動,仿佛在說“加油!努力!我們一定要從水里爬出去?!?/p>
當我懷著緊張的心情,想要知道四只螞蟻是否能爬出水的時候,它們給了我一個驚喜——有三只螞蟻成功爬出去了,雖然它們很累。剩下一只螞蟻,它在離沒有水的地方好遠。它死了,它被自己微弱的求生欲望害死了。
這種求生欲望,我們會說話、會流淚、會歡笑的人類求生欲望竟不如渺小的三只小螞蟻。它們的堅持、頑強,正是它們的命運;它們的求生欲望,正是它們的壽命。那只死去的小螞蟻,它的那種“堅持”,等待它的永遠不是存活在這個世界里。
小學生啟示類作文【篇6】
0是自然數(shù)中最小的數(shù)字,它在我們的生活中也不經(jīng)常出現(xiàn),常常被我們忽略忘記。
0是個多么重要、神奇的數(shù)字呀!把它加在小數(shù)的末尾絲毫不影響這個小數(shù)的大小,無論加上多少個都一樣。把它加在整數(shù)末尾,會把那個整數(shù)的大小增加到原來的十倍,是個多么可愛的數(shù)字呀!
在競爭如此強烈的今天,就算我們是世界知名的大學的畢業(yè)生,也很難得到一個適合自己的職業(yè),并取得事業(yè)上的成功。
事業(yè)的成功是什么?成功對于一些行業(yè)來說,也許是在別人不愿努力時,你繼續(xù)努力一把。但對銷售業(yè)的人來說,則是在別人想都不愿想的時候,你早早地爬起來用百倍千倍的努力去做!如果將來的我們置身于銷售行業(yè),它給將來的我們的痛苦,不只是榨盡我們所有的智力與體力,而是一次又一次的粉碎我們的自尊,讓我們與在學歷上、智力上與我們完全不同的人站在同一條起跑線上跑。我們沒有優(yōu)勢,但我們一定要取勝。在這一點上,哪個學校畢業(yè)都沒有用,它們都等于0。
歸零的心態(tài)并不是要破釜沉舟,而是要讓自己從基礎(chǔ)做起,磨掉銳氣與傲氣,踏踏實實地去實現(xiàn)理想與目標。人生如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,趁有限的青春發(fā)奮努力,才不會“白了少年頭,空悲切?!?/p>
小學生啟示類作文【篇7】
生活處處有啟示,滑冰也不例外有,可是只有努力挖掘才能夠發(fā)現(xiàn)。
一天,我去滑冰場滑冰,到了滑冰場,我看到許多人在跳冰舞,有的人打冰球,有的人練速滑。我選擇了速滑來做我的訓練項目。
剛開始,教練給我一把椅子,讓我推著椅子滑,推著椅子滑,簡直就像站在平地一樣,我很快學會了推著椅子滑。過了兩天,教練拿走了椅子,我經(jīng)常摔倒,并抱怒地說:“教練,你為什么拿走椅子,這不故意讓我摔倒嗎?”“你離開某人就不能活了嗎?就像嘴唇和牙齒一樣,沒有嘴唇,牙齒不就爛了嗎?”教練說?!翱旖o我椅子,我還會摔倒的?!蔽艺f?!鞍パ剑酵鳊X寒呀?!蔽蚁耄何也粫庍^教練的。于是我把乞求的目光投向教練,教練還是沒把椅子給我,我很沮喪。
過了幾天,我學會了滑冰,并從中得到了一個啟示:我們不能做一個唇亡齒寒的`人。
小學生啟示類作文【篇8】
今天我不要去暑期培訓班,一大早就去了外婆家。我在外婆家玩了一會,我就到河邊走走,忽然看見一個正在釣魚的老伯。我饒有興趣,便走近看看,只見老伯拿著一根黑色的長長的魚桿,邊上有一個小盆子。我以為是魚,沒想到是一條條惡心的黃色小毛毛蟲。我輕輕的問老伯:‘‘ 老伯,這是什么毛毛蟲?是干嘛用的?”
老伯說:“這是黃粉蟲,是當魚餌用的?!蔽矣謫枺骸搬炓粭l魚大概要多久呀?”老伯說:“有時才,有時短,只要有耐力和毅力,就能釣到魚?!蔽衣牰死喜脑?。 時間一分一秒的過去了,魚還沒有上鉤,我有點坐不住了。忽然魚鉤線抖動了幾下,我輕輕地問:“老伯,是不是上鉤了?”
老伯說:“沒有,要魚標沉下去了才是魚上鉤了,現(xiàn)在可能是魚兒在試探魚餌?!?我和老伯都目不睛地看著魚標。過了一會兒,魚標終于沉了,老伯抓住機會使勁將魚桿一抬,收緊魚線,一條魚在空中亂蹦,老伯迅速將魚放進水桶里。到了中午,老伯已經(jīng)釣到許多魚了。老伯提著魚笑著回家了,我也跟著笑著回到外婆家,我想老伯的家人一定會很高興。 釣魚能修身養(yǎng)性,使人心情舒暢,情緒穩(wěn)定,精神飽滿。下次我也要跟著老伯學釣魚,讓自己更有耐心,更專心學習,提高自己的學習成績。
小學生啟示類作文【篇9】
我漫步在一望無際的田野,心里充滿了對大自然的感激,是大自然塑造了這一片生機勃勃的景象,這一個個充滿著色彩的生命……
是啊,這怎么不是大自然偉大的杰作呢?
一
嫩綠的竹子,靜靜地挺立在那里,默默地承受著風吹雨打,不知那是什么竹,總是在暴風雨后,更能顯示它生命的光彩。那竹葉綠得發(fā)亮,亮得逼你的眼睛。詩人鄭燮曾經(jīng)寫過《石竹》這首詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風?!辟濏炇裨谀婢诚?,仍保持旺盛的斗志和堅忍不拔的精神,畫家鄭板橋畫過《蘭竹圖》……
的確,竹子的精神和旺盛的生命力令人欽佩,雨要下就下吧,風要吹就吹吧,竹子被風雨折磨得刮過來,吹過去,但它的根卻牢牢的扎在土地里,當風雨過后,竹子依然挺著身子,經(jīng)過風雨的磨練和洗禮,竹子愈加翠綠,猶如一幅精妙絕倫的山水畫。
二
梅花,歷來是我國詩人、畫家贊美的對象。元代著名詩人王冕的《墨梅》寫得好:“我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕,不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤?!苯柚坊ㄙ潛P正直,清白的精神, 雪要下就下吧,風要吹就吹吧,梅花傲然挺立在風雪中,愈是寒冷,花開得愈精神,愈秀氣。朵朵冷艷,縷縷幽芳,令人賞心悅目,俗話說:傲骨梅無仰面花。雪停后,風住后,梅花早已開滿了,王安石的《梅花》,就把梅花的“遭遇”寫出來了:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪。為有暗香來?!?/p>
是啊,難道那朵朵梅花不是我們學習的榜樣嗎?
三
“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間”。這是明代的一位民族英雄的《石灰吟》。石灰在深山里經(jīng)受了千錘萬鑿,烈火焚燒,但是它全然不怕,其實,它的苦又有誰說得出來呢?它的堅強,它的頑強的生命難道不是人類的奇跡嗎?
只要太陽明天能升起,希望就會永在!
小學生啟示類作文【篇10】
上個星期天,我們一家人去“大頭菜農(nóng)場”釣魚,一下車,我顧不上察看四周環(huán)境,抓起釣竿,龍飛鳳舞直奔漁場。
開始,我認真地把蚯蚓裝上魚鉤,接著把魚線拉到一定的角度,用力一甩,一條漂亮的拋物線落入水中,泛起了一圈圈漣漪。水面平靜了,我等待著魚兒上鉤……不一會有好多個水泡冒出,大概是有魚兒被這誘人的“大餐”吸引住了吧!可過了好久,一點動靜也沒有,水泡也越來越少了。我不耐煩了,就收線了。什么,我的小蚯蚓怎么長翅膀“飛”了呢?難怪魚兒不上鉤了!我壓下氣又拿了一個魚餌,裝上魚鉤,貪吃的魚又來了,這次好點,可還是把魚餌吃了一大半,就這樣一次又一次,時間過了一分又一分結(jié)果還是差不多。只有一回,大魚上來了,決斗開始了我一拉鉤,那魚躍出水面,大概它覺得生命很重要,便拼命掙扎、全身狂跳,結(jié)果掙脫魚鉤,又回到湖中享受自由了。我氣得直跺腳,拎起魚竿,便放棄了。
然后,我又來到淺區(qū)釣小魚,這回我耐心地等待魚兒上鉤,小魚可好釣了,不一會就釣了滿滿一大盆小魚??粗@許許多多的小生命,我有些不忍心,于是又把它們放生了。
事后,我才覺得自己在釣魚時缺少耐心,知難而退。實際上釣魚靠的是耐心和毅力??磥砦疫@急躁的毛病真得要改一改了!
小學生啟示類作文【篇11】
有句話是這樣說的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!泵慨斘易x這句話,我的腦海里就浮現(xiàn)出這樣一個故事。
丁丁三歲時,爸爸常常帶丁丁在家門口的一棵大樹下玩耍,丁丁在樹上爬上爬下,大樹看著丁丁一每天的長大,覺得非常得幸福。有一天丁丁離開家去外面闖蕩,大樹覺得十分孤單和沮喪。幾年后,大樹見到丁丁回來了,非常得高興,可丁丁難過的說“我沒有錢養(yǎng)活自己!”大樹不加考慮的說“孩子,把我的果實摘下去賣了吧!”丁丁終于有錢了。過了幾年,丁丁又回來了,跑到大樹跟前高興地說“我想去海邊探險!”大樹不加考慮地說“你把我粗壯的樹枝砍了做一條結(jié)實的船吧!”丁丁做好了船又走了。丁丁再次回來時,是帶著妻兒來的,他對大樹說“我想要一間遮風擋雨的屋子?!贝髽淙允遣患涌紤]地說“你把我砍了蓋一間木屋吧!”丁丁砍了樹就走了,而原本枝葉蕃廡的大樹,就只剩下一個矮矮的木樁了。
大樹把自己的全部都奉獻給了人類:樹葉提供氧氣,果實提供營養(yǎng),木材用于人類糊口的方方面面…他不追逐名利,不求回報。他那可貴的奉獻精神豈非不值得我們歌頌嗎?當我們坐在不制桌椅旁玩著木制象棋,當我們恬靜地走在木地板上,當我們躺在寬敞的木床上,糊口中是離不他的。
在我們四周,有良多像大樹一樣默默奉獻的人:你的老師,辛勤地培育著你;你的父母家人,給你無微不至的關(guān)懷,在你成功的時候,他們?yōu)槟闩d奮、歡呼,在你失敗的時候,他們?yōu)槟銈?、流淚。人們都說,奉獻是愛心鍛造的一道彩虹,五顏六色。而我卻要說,它是風雨中一道綠色的風景線。
小學生啟示類作文【篇12】
人生中許多東西都給了我啟示,但是給我啟示最大的還是梅花。
那天氣溫特別的冷,我起得特別的早,因為今天我要和奶奶一起去晨練。但我一出門,感覺寒風刺骨,我想打退堂鼓了,奶奶見我知難而退,就用激勵的語氣對我說:宇迪,你怎么了?
我說:外面太冷了,我不想去了。
我一把老骨頭還能去,你一個小孩就去不了?
我聽完,只好硬著頭皮屁顛屁顛跟著去了。
公園里晨練的人很多,我哆哆嗦嗦跑了跑,暖了暖身子。奶奶帶我來到公園圍墻邊,我聞到了一股淡淡的特殊的清香。奶奶指著一株梅花樹對我說你看,梅花在冬天開得多么鮮艷,并且它只有在冬天開花。
頓時,我領(lǐng)悟了很多,明白了許多道理。
梅花不在春天的時候盛開,而偏偏選在寒風凌厲,萬籟俱寂的寒冬開放。它傲雪獨立,與寒風進行著頑強的搏擊,它沒有玫瑰那樣的艷麗,沒有百合那樣的芳香,但是梅花卻迸發(fā)出了無窮的力量去抵抗惡劣的環(huán)境。這需要有多么堅強的信念和無畏的精神啊!梅如此,我們更應如此。
面對學習及生活中的不順心,我們往往唉聲嘆氣,委靡不振。其實,我們也要跟梅花一樣,不斷地去充實自己的頭腦,挺起胸膛去改變現(xiàn)狀,那么,我們也可以像梅花一樣,在寒冬中驕傲地挺立。
小學生啟示類作文【篇13】
小朋友的作文花樣百出,有的為了完成作文,甚至不惜腦力編造故事。某小學的鐘老師就講述了這樣一個故事——
我和小主人在一起經(jīng)歷了很多難忘的事情。有一次,老師在作文課上讓每人帶一件玩具,然后用來寫作文,糟糕,小主人的玩具不見了!這可怎么辦呀!小主人焦急地尋找著…….突然,她發(fā)現(xiàn)了我,靈機一動,將我拿出了筆袋,小主人開始用靈巧的手指轉(zhuǎn)動我的竹葉,我開始飛速旋轉(zhuǎn)起來……暈乎乎的不知過了多久,小主人停止了旋轉(zhuǎn),我被轉(zhuǎn)得頭昏腦漲,全身軟綿綿的,沒有一點兒力氣??晌液荛_心,因為我?guī)椭≈魅私鉀Q了問題,幫了她一個大忙。
記得那是我六歲的時候上學,開開心心去學校,而到了學??蘅尢涮洳幌肷蠈W,一位阿姨走過來:孩子,過來我們?nèi)ソ淌?。從此我的小學生活開始了。
假期轉(zhuǎn)眼就要過去了,馬上開學了。開學了,開學了,家長高興,老師歡喜,只有我們學生在某個夜晚,默默的奮斗,正在創(chuàng)造著下一個世界奇跡。唉,有沒有與我一樣的學生,準備靠著一支筆,一盞臺燈,一張桌子,來完成一項艱巨的任務。雖然有一點困,到只要堅持,總會出現(xiàn)奇跡的,加油!開學之后,會有很多事情,等著我去完成。我感覺臨開學會有很多很多很多的事情等著我。所以我現(xiàn)在必須有個心理準備,不然的話到時候會忙得手忙腳亂的。但是需要帶著的東西。帶著需要完成的作業(yè)帶著需要一切東西。說實話,我真的不想開學??墒悄?,誰能阻擋著呢?
小學生啟示類作文【篇14】
有一群快樂的小螞蟻生活在一個美好快樂的家庭里,可是有一天,它們的家里突然著起了大火,就連周圍的野草也燒著了,它們從家里跑到了門口,急得團團轉(zhuǎn),其中一只螞蟻說:“咱們沖過去吧,說不定還能沖出去幾只呢?!绷硪恢晃浵佌f:“不行,這叫做自取滅亡,如果就這樣沖出去的話,那就是沖出去幾個燒死幾個?!蹦侵晃浵佌f:“現(xiàn)在迫在眉睫,就管不了那么多了。”那幾只螞蟻就沖了出去。
過了一會了,連連聽見了幾聲叫聲,沒有聽見一只螞蟻說:“我過來了,我過來了,你們也試一試吧?!本瓦@樣,熊熊大火一直在燒,一直在燒,它們的家已經(jīng)被燒得不成樣子了。這時一群小螞蟻誕生了,現(xiàn)在它們不知道是高興還是悲傷,它們看見不遠處有一個“小池塘”,它們驚喜不已,幾只公蟻馬上跑了過去,用樹葉弄了一點水,在跑回來的時候,水一不小心灑掉了,它又回去弄了點水來灑到了火上,火一下子滅了,它們以為這樣可以過去了,每當這只螞蟻馬上就要出去的時候,火又著了起來,這只螞蟻急忙往回跑,那只公蟻又要去弄水了,這一次去了三個公蟻,每個人拿了二片樹葉,這次把樹葉里放滿了水,回來把水都倒在了火上,可是不一會,大火又上來了,就這樣,全部的公蟻都出動了,用樹葉把水運來往火上灑也不行,等這些公蟻再去弄水的時候,這個“小池塘”已經(jīng)干了,水被用光了,這時,大火越著越大,越著越大,急得這些螞蟻團團轉(zhuǎn),有的頭發(fā)都急白了,有的急得病了,有的都已經(jīng)急死了,這可如何是好???又有一只公蟻說:“咱們一人拿一片樹葉,擋住自己,然后說不定還能過去哩!”有幾只公蟻走在最前面,可是進去以后就再也沒出來,最后,大家想了一個辦法,它們這些大的把小的圍在里面,自己在外面,然后就一組一組的滾了過去,雖然自己死了,但還能讓后代活著,這樣子還能讓生命繼續(xù)傳下去,我們螞蟻是死不了的。
我從螞蟻身上得到了啟示,因為它們團結(jié),這樣才能讓螞蟻繼續(xù)活下去。
小學生啟示類作文【篇15】
每當我吃著清爽可口的拌菜時,總會不知不覺地想起上一次幫媽媽砸蒜的情景。
那是一天星期五的傍晚,我早早地寫完了作業(yè),便趴在沙發(fā)上觀看媽媽做飯,媽媽總說做飯不容易,可我看起來,并不難,不就這么回事嗎?這時,媽媽的目光向我投來!似乎看穿了我的心思,說:“林良韜,你來幫我砸蒜吧!”我高興地說:“好!不就是砸蒜嗎?我就讓你瞧瞧,什么才是張飛吃豆芽,小菜一碟”!
于是,我擼袖子,準備大干一場??墒?,當把小木棍咂向小蒜頭時,蒜子總是向兩邊溜去,我嘗試了幾次,還是沒成功,我的滿心歡喜一下子跌破了底,怎么也高興不起來了,當我坐在沙發(fā)上氣得滿臉通紅時,媽媽向我走來,笑著說:“是不是沒成功?”我點了點頭,媽媽說:“沒關(guān)系,人做什么事都不可能一次性就做好的,往蒜頭上撒點鹽,增加磨擦力,就容易砸了!做什么事是不能只靠蠻力的,要動腦子,靠智取呢!”我從沙發(fā)上一下子跳了起來,充滿百分百的斗志,按媽媽教的辦法,往蒜上撒點鹽,那蒜頭好像被施了魔法一樣,被“定身咒”給定住了,沒一會兒,一大堆的大蒜頭被我砸好了,我甩下胳膊,會心地笑了!
吃著爽口的涼拌菜,我明白了一個道理:“做什么事都不容易,但只要你認真去做,動腦筋想辦法,持之以恒,就一定會成功的!”
生活中的啟示小學生作文600字(精選9篇)
作文水平對于一個學生來說是非常重要的,作文,是一種更高層次的文字表達能力,一篇優(yōu)秀是作文是需要經(jīng)過無數(shù)次推敲的,寫作文有哪些需要注意的關(guān)鍵點嗎?欄目小編經(jīng)過搜集和處理,為你提供生活中的啟示小學生作文,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
生活中的啟示小學生作文【篇1】
小女孩為快一點,多一點煮出豆湯,啟用了壓力鍋,并將豆豆和水加得幾乎滿鍋。
這時,媽媽走了過來,一看,嚇了一跳,大聲嚷嚷:不行,不行!,并趕緊倒出三分之一的豆豆和水。
小女孩蒙了,不解問媽媽,你這樣不是要多煮一鍋嗎?
是的,多煮一鍋是必要的,不能簡單求快求多。壓力鍋的使用是有安全規(guī)則的,鍋內(nèi)的食物不得超過容量的4/5(包括液面的高度),煮豆類食物不要超過2/3。一旦超過,可能食物會因為蒸煮產(chǎn)生氣體導致膨脹,堵塞排氣孔,出現(xiàn)壓力鍋爆炸。媽媽很嚴肅對小女孩說。
小女孩點了點頭,媽媽語重心長告誡小女孩:凡事不能簡單追求快捷,壓力如掌控適度,可以化為動力,提高其效應,但如果壓力太大,疏通的渠道被堵塞,不僅達不到目的,還會是一場毀滅或者災難。用壓力鍋如此,做事也如此。
生活中的啟示小學生作文【篇2】
在人的一生中,有一本神奇的書,那里沒有一個字,但卻對你有很大的幫助。這本書上處處都是學問,并且這本書會讓你得到很多啟示。大家來猜一猜這本書是什么呀?猜不出了吧!它就是生活。今天我就給大家講一講,我生活中的啟示吧!
記得那是在一次考試中,卷紙發(fā)下來了,我先看了一遍題,胸有成竹地說:“太簡單了?!蔽見^筆疾書,不一會兒就做完了。自信滿滿的我沒有檢查卷紙,只是坐在那趴著,又坐著、閑著沒事干。終于下課鈴響了,我總算熬過了這漫長的時間了,第一個交上卷紙,就高興地出去玩了。
第二天,考試成績出爐了,老師拿著卷紙,念著一個一個成績,有50多分的,60多分的,還有100分的。我的心里忐忑不安。此刻的心情,比我考試的時候緊張多了,擔心我考不好。突然,我聽到老師點到我的名字,說我考了80多分,我一聽,就像一塊巨石砸到了我的心頭,怎么辦??!我垂頭喪氣地回了家。媽媽看見了,連忙問我怎么回事?我吞吞吐吐地告訴了媽媽自己的考試成績。奇怪,媽媽沒有批評我,只是耐心地對我說:“無論做什么事情,都要認真對待,這次雖然沒有考好,是給自己一次教訓,下回注意就好了?!?/p>
這件事給了我很大的啟示,它告訴我要認真對待每一件事,如果你對這件事不認真,吃虧的只有自己。我想在以后的人生道路上,一定也會遇到類似的事情,但是我不會再一次犯同樣的錯誤了。
生活中的啟示小學生作文【篇3】
有一天上午我到我表弟家去玩,我們來到了做I熱身活動的地方,表弟對我是說:“我們來比看誰爬竿爬得快?!蔽艺f:“好吧”。比賽開始了,只見表弟像猴子一樣,敏捷地縱身一跳,兩手緊緊的夾住鐵桿,蹭蹭地往上爬,一眨眼的功夫,就爬到了中間。我也不甘示弱,就學著表弟的,高高一躍,跳到了鐵桿上,然后用手緊緊地抱住鐵桿,生怕掉下去摔在地上,我手往上面爬一下,然后把手緊緊抱上面,腳也往上面縮一下。過一會兒,我好不容易爬到了半空中,可是我全身無力了。表弟趁著機會,用全身的力氣往上爬,一下去,不費吹灰之力就要快到頂了。突然我來了無窮的力量,努力向上爬,結(jié)果我終于爬到了頂端。
有一次我和媽媽一起去爬東臺山,我們一邊看風景一邊爬山。過了一會兒,我們爬到了半山腰,我已經(jīng)累得精疲力盡了,我對媽媽說:“休息一會兒,媽媽說才走這么點路,可以堅持嗎?我說可以,雖然滿頭大汗終于爬到了山頂。
通過這幾件事情,我懂得了一個道理,做什么事情,只要堅持不懈,就可以成功。
生活中的啟示小學生作文【篇4】
在生活中,有許多啟示,我也經(jīng)歷了許多。
有一天,我放學回家,做完了作業(yè),無聊的看著書。聽到廚房有動靜,便好奇地走過去,原來是爸爸在剖魚。只見爸爸首先用水把魚洗干凈。然后,用剪刀把魚的肚子剪開,取出內(nèi)臟,把內(nèi)臟放到一邊后再仔細沖洗。隨后,又把魚肚子洗得非常干凈,看不見一點臟東西。做完這些事后,才可以把魚鱗刮干凈。接著,在魚肚子里塞滿肉末,這樣燒的時候會更香。然后,魚就可以下鍋了,先煮上十分鐘。接著,把貢丸、豆腐、甜不辣、肉丸、粉絲下鍋,父親說:“這時候下鍋,這些東西味道最鮮?!痹贌昼?,放上調(diào)味品。最后,把魚煮上30分鐘,一碗絕頂美味可口的——魚煮豆腐湯便出鍋了。
做的人不累,看的人卻已經(jīng)累了,我伸了伸懶腰,打了個哈欠,問爸爸:“什么時候你才能把菜燒完啊?”爸爸說:“做事不能心急,俗話說:心急吃不了熱豆腐。做事也是一樣。大家都知道,魚要慢慢燒,否則魚的味道就不鮮美了。簡而言之,靚靚,做人要腳踏實地,一步一個腳印。你明白我的意思了嗎?”我摸著腦袋,含糊地說:“明白了?!?/p>
慢慢地,我終于明白了父親的意思,相信這句話將使我一生受益。
生活中的啟示小學生作文【篇5】
那個夜晚,月光如水,我站在陽臺望著天空。這時,我無意間看到了邊上的一株仙人掌。
它開花了,那是幾朵粉若云霞的小花。我輕輕地蹲下,仔細地看著那幾朵小花,它沒有茉莉花那般芳香撲鼻,沒有蓮花般孤傲,也沒有牡丹那么高貴、優(yōu)雅??墒且琅f開得如此精神、如此大氣,討人喜歡,把我深深地吸引住了。
于是,我忍不住把它搬到了陽臺中間。離開陽臺時,我不禁回頭再次靜靜地欣賞它,月光灑在它身上,這時的它好似一位亭亭玉立的少女。雖然仙人掌花不起眼,但在我眼里卻美得如夢似幻。
第二天清晨,我去陽臺看它,仙人掌還在,可花兒卻凋零了,碾做塵土,不如從前。
我這才明白,原來,仙人掌的花時很短,只能開一夜。
我深深地被這小小的仙人掌花震撼了!比起我們,仙人掌花的生命是如此短暫,但卻一點也沒有轟轟烈烈。對于幾年才開一次花的仙人掌來說它的生命是很平淡的。可是,雖然平淡,它的花卻開得很美!我想,那是因為它珍惜生命,熱愛生命,不肯放過展現(xiàn)生命之美得機會吧!
所以,我打算從現(xiàn)在開始珍惜時間,熱愛生命,做最好的自己!
生活中的啟示小學生作文【篇6】
小男孩因為住校,一個學期沒有回家。
寒假回家時,打開臥室的電視機,發(fā)現(xiàn)開不了。叫了修電器的師傅,一看,壞掉了。
小男孩不解,自己臥室的電視機與爸爸媽媽臥室的電視機同時購買,可爸爸媽媽的電視機好好的,而自己沒怎么用的反而壞了。
師傅卻笑著對小男孩說:你的電視機開得太少了,所以壞了。
小男孩更不解,爸爸看著他的表情笑了。等師傅一走,爸爸趕緊對他心中有一點點惰性的孩子說,你知道嗎?電視機,電腦,甚至汽車,若買了少用或者不用,它們的壽命往往更短。許多東西,是越折騰越有壽命。
小男孩似懂非懂看著爸爸。爸爸抓住機會教導孩子:沒有生命的用品如此,生命更是如此。你想想,假如小鳥、老鷹沒有撲棱翅膀的折騰,老虎、獅子、各種野獸沒有奔跑的折騰,它們的生命就是一曲哀歌。人,更要生命不息,折騰不止,千萬不能貪圖安樂,讓懶惰駕馭了自己。只有敢于使用自己,折騰自己,才會每一天都斗志昂揚,才會擁有精彩的人生。
生活中的啟示小學生作文【篇7】
每當我在路邊看見冰激凌機時,就會情不自禁地想起去年在公園門口賣冰激凌的那個老爺爺關(guān)心我的場景。
那是去年夏天的一個星期日,驕陽似火,柏油路被太陽烤的軟綿綿的,一腳下去就是一個深深的鞋印。路邊的柳樹葉紋絲不動,小狗也懶洋洋的趴在樹蔭下吐著長長的舌頭喘著粗氣。
我和幾個小伙伴相約來到了風景宜人的公園玩。玩了一會兒,我們就已經(jīng)滿頭大汗,口渴難耐了。我決定用媽媽給我的零用錢,請大家吃冰激凌,我飛快的跑到公園外的冰激凌機旁,賣冰淇淋的是一個慈眉善目長著白胡子的老爺爺?!袄蠣敔敚ち瓒噱X一個”我問。老爺爺不好意思地說:“小朋友,冰淇淋賣沒了”,我很失望的說:“哦,那就買幾瓶冰水吧,要帶冰碴的,這天太熱了!”老爺爺微笑著搖了搖頭說:“孩子,不行,天這么熱,喝冰水對你的身體不好。這樣吧,你等等我,我回家去取材料,再幫你做冰激凌。”說完,老爺爺急匆匆的走了。太陽依舊像火一樣烤著大地,望著老爺爺遠去的背影,我心里有說不出的感動。
通過生活中這次小小的經(jīng)歷,它帶給我深深地啟示:無意間一點點善意的舉動,都會讓別人感動,所以我們要做一個多為別人著想,能幫助別人,善良的人,因為贈人玫瑰,手有余香!
生活中的啟示小學生作文【篇8】
今天,我回老家和爺爺談論我們最喜愛的花。
我對爺爺說我最喜歡郁金香,因為它不僅顏色鮮艷漂亮而且還有淡淡的花香,而爺爺卻告訴我郁金香的花不可多聞,因為里面含有堿毒,假如多聞了就會使我們的毛發(fā)脫落。我又對爺爺說我喜歡紫丁香,但爺爺又說這種花也不好,在夜間可以散發(fā)刺激嗅覺的顆粒,對高血壓的人很不利。
爺爺告訴我的花就是蘆薈,它不僅里面的果肉可以美容,并且促進血液循環(huán),排毒養(yǎng)顏,也是的化妝品,它的好處更是數(shù)不勝數(shù)。不像只看不中用的花,它們都要對人類用好處才可以。
爺爺?shù)脑捵屛沂芤娣藴\,那些花表面上像亭亭玉立的少女而內(nèi)心卻非常的壞。反而那些平常最不起眼的,而它們卻正是我們最需要得到的!
看人不要光看表面,那樣是看不出來的,你要去看她真正的好處和優(yōu)點才行。
生活中的啟示小學生作文【篇9】
那年,我剛滿8歲,讀二年級。中午,大家去吃飯了,我這個盡職的衛(wèi)生委員,同往日一樣,檢查著教室的每一個角落。
教室里,只有李璞欣一個人在專心致志地掃地,當我檢查到邵凌云的抽屜時,里面的一個盒子吸引了我的目光那是一個裝滿獎券的盒子,一張獎券露出了小小的一角。本學期獎券數(shù)量代表了平時的學習和紀律的優(yōu)秀程度。我是個好強的,樣樣都想爭第一的好男孩。雖然我獲得的獎券已經(jīng)很多了,但是還沒有達到第一,就差幾張而已??粗粗业男睦锞驮絹碓矫埽@時,我面臨著很難的道德抉擇。緊張、徘徊、憂郁、不知所措頭頂上那個不停地冒著冷汗,心里有一只兔子在急急地跳,我不斷地想著一個問題:要不要拿?有一個可以一躍成名的機會就擺在面前,雖然我深知這是極下流,極無恥的行為,給它一個名字叫偷。我頭腦一熱,心頭一緊,還是向那疊厚厚的獎券伸出了手我從來沒有這么緊張過,從來沒有。我走出教室,關(guān)上門,和李璞欣一起跑著追上隊伍。我心有余悸的走在隊伍中,當時,我感覺所有人都發(fā)現(xiàn)了我干壞事,連董老師也是,她那往日充滿關(guān)懷的眼神變成了極度懷疑的眼神。眼前的一切都是如些的格格不入。算了,不想它了。
?。???我的獎券邵凌云爆出一聲尖叫,只見邵凌云兩眼直盯著那個空獎券盒,魂都被盒子勾去了,嘴里念叨著:獎券呢?我的獎券呢?周圍的人都滿臉狐疑地打量著對方。誰呀?不是我是你嗎?大家都互相猜忌起來??墒羌埥K究包不住火的,李璞欣把這個件事一字不落地告訴了董老師。于是董老師找我到辦公室談話:我知道你是好強的孩子,和邵凌云一樣,但這絕對是錯誤的行為,別人的榮譽不能占為已有,只有自已種出的果實才是最甜的。董老師相信你,你已經(jīng)很不錯了,完全可以靠自己的努力得到真正屬于自已的榮譽董老師讓我把獎券還給了邵凌云,還通知了我爹媽?;丶抑螅咽峭砩狭?,爸媽又給我重新上了一課,語重心長地和我說:你知錯能改還是一個好孩子,但是,做人一定要有誠信,要誠實。沒有誠信的話,就不能贏得別人的尊重,就不能立足于社會。到哪里都要想到爸爸媽媽給你取得名字雄誠,就是要你一直記著誠字爸爸的這一番話一直烙在我的腦海里。
這件事情在三年后的今天回憶起來,仍然記憶猶新。那一個個細節(jié)不斷地被我想起,不能為了一時的貪念,而失去最美好、最寶貴的品德,也時刻提醒著我四個字:誠實、誠信。而我也一直秉著這四個字做人,就如我的名字一樣,這個誠字一直伴隨著我。
之后我在一本書上看到一句名言:犯錯并不可怕,最可怕的是犯了錯還不知悔改。誠信和誠實也是中華民族最美好、最寶貴的品格,然而我當時卻丟失了它。三年前那件刻骨銘心的事,給我留下了永久的回憶和絡生的啟示。
杭州江南實驗學校五年級王雄誠
啟示作文
依據(jù)您的信任,幼兒教師教育網(wǎng)小編為您撰寫了一篇題為“啟示作文”的文章,請相信您可以在此篇文章中找到滿足您需求的信息。寫作文章需要經(jīng)過深度思考與情感表達,以創(chuàng)造出全新的藝術(shù)體驗。此外,文學創(chuàng)作也是擁有良好交際技巧的必要條件之一。一篇杰出的作文在我們的語文考試中扮演著重要的角色。
啟示作文(篇1)
在生活中,發(fā)生在身邊的一件件事就像樹上的一片片葉子,摘下一片,讓我回味無窮。
有一次,我在看一本新買的書——《微山湖上》。這本書是少年紅色經(jīng)典中的一本,很好看,特別是里面的故事,很有趣??墒?,總感覺寫的沒有趣味,干巴巴的,而且,我去過微山湖,那里非常美,讓人流連忘返,可是他寫的也不是很美。于是,我看著,便打開了音樂,聽起了由張翰、俞灝明、魏晨、朱梓驍唱的“星空物語”。不一會兒,我隨著音樂那優(yōu)美的旋律,不禁哼起了歌:“流星飛,帶我飛,我愿意滑過你的世界,讓你的每個愿望都完美……”。
第二天,爸爸問我:“你從書中知道了什么?”
我支支吾吾的說:“我……知道了……恩,那個……啊,不知道?!?/p>
爸爸很生氣。
從這件事中,我知道了一個啟示:做事不能一心二用,要認真的去做。
啟示作文(篇2)
最近,我們第一小學校內(nèi)流行著一種文化活動——下象棋,我為了趕上“時代潮流”,也開始學著下象棋了。這不,周五,我剛學會下象棋,就讓爸爸與我PK呢。
“爸爸,快來陪我下象棋!”我讓“兵馬”都“就位”了之后喊道。“好的。”爸爸聞聲應戰(zhàn)。“預備——開始!”裁判員媽媽發(fā)令了,我與爸爸立刻集中精力,開始對抗。我畢竟經(jīng)驗太少,所以一連輸了幾盤。“小寶啊,你這真是孔夫子搬家——凈是輸(書)啊!”媽媽笑道。我本來就不高興、不服氣,這一通話直接把我激怒了。但我沒有反駁,反而心平氣和地與爸爸聊了一會兒,并約定了再戰(zhàn)時間——星期日,這才回房。
為了增強“戰(zhàn)斗力”,我從書店買回了四本《象棋攻略》,抱回家仔細研究,星期六的空余時間全被我拿去看書了。我還做了筆記,防止自己忘了這些攻略,可謂“用心良苦”了。“這次一定要給你們點厲害瞧瞧!”我心中暗想。
終于到了再戰(zhàn)之日了,我在媽媽說開始后立刻按攻略上走了“當頭炮”,爸爸把“馬”跳了上來,我又把“兵”前進了一步,爸爸也把“士”動了一下……就這樣過著招式。終于,爸爸心急了,我看準機會,將“馬”跳了過去,他剛想防守,我的“車”也沖進了他的“帥帳”!“哈哈,將軍!”我大喝一聲。爸爸已無回天之力,只好認輸。“耶,萬歲!”我高興地大喊。
象棋,因為有你,我才又認識了許多朋友;因為有你,我才真正體會到了“運籌帷幄”這句話的道理。通過下象棋,也讓我明白了:人生就像下棋一樣,一步走錯,就會滿盤皆輸。所以,我們做人要像下象棋一樣,小心走好每一步,充實地度過美好人生。
啟示作文(篇3)
《守株待兔》的故事大家肯定都聽過吧,那里面守著木樁的人真是太可笑了。今天我又在漫畫里看到了一個這么可笑的人。
故事里小明扛來樹苗,隨后拿出鐵鏟,三下五除二便挖開一個洞,費盡九牛二虎之力才栽好樹苗。就在他拿來水壺準備澆水時,卻看到一個人坐在樹苗旁,原來是小藍,小明不客氣地問了一句:“你干什么?”小藍也不生氣,淡淡地對他說:“等著乘涼?!毙∶餍南耄赫鎽?
看完這個故事,我真是哭笑不得,就算再生氣的人,看完后,也肯定會被小藍的行為笑掉大牙!但是冷靜下來的我仔細一想,突然就覺得:生活中,這種人還真不少,唉,可悲啊!曾幾何時,人們都在嘲笑漫畫里的小藍,可又有誰想過,其實自己可能就是那個可笑的“小藍”。
這些人不僅數(shù)量多,而且種類也多——有同學為班爭光,自己卻在外面炫耀的,有討飯的,還有守著木樁等兔子的……
我的堂弟就是一個名副其實的“小藍”。上一次去爺爺家吃飯時,堂弟厚著臉皮跑來蹭飯。并且非?!白杂X”地為自己弄來一碗飯;媽媽特意燒了一盤大龍蝦,我精心剝了十個,這才剛準備吃呢,誰知堂弟拿起筷子,直接叉了七個!我瞬間青筋暴起,正準備來一招獅吼功,但是一看到老媽的眼神,我便不敢發(fā)作。這下,我剝好一個便往嘴里扔,根本不敢留,誰知堂弟一個惡狗撲食,蝦尾就沒了。我太難了!
做人還是不要不勞而獲得好,要踏踏實實的。
啟示作文(篇4)
豬,大家對它的第一印象就是又臭又臟。可我不這么認為,我對野豬這種動物很感興趣,聽說防毒面具也是根據(jù)它發(fā)明的呢。豬和防毒面具這種高科技產(chǎn)品有什么聯(lián)系呢?
我百思不得其解,于是就上網(wǎng)查資料:原來當野豬聞過強烈的刺激性氣味,就用嘴拱地來一味逃避氣味的刺激,對毒氣起到了過濾和吸附作用。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn),科學家們受到啟示于是就設計和制造出了,世界上第一批防毒面具,這種防毒面具使用的是吸附功能很強的活性炭,豬嘴的形狀能夠裝入空的活性炭。直到今天,盡管吸附性能越來越優(yōu)良,但是防毒面具酷似嘴的形狀卻一直沒有改變。
大自然還有許許多多的知識需要人類去發(fā)現(xiàn),我相信只要我們善于觀察,一定能發(fā)明出更多對人類有益的東西。
啟示作文(篇5)
有這么一個故事,一個老爺爺用竹條編了一條竹龍。他在竹龍的尾與口各開了一個洞,龍口可以隨意開合,而龍尾始終是開著的。接著老爺爺把幾只蝗蟲從龍口放進去,然后關(guān)閉龍口。過了幾天,蝗蟲不但沒有出來,反而都被餓死了。老爺爺又用同樣的方法將一只只青蟲放進里面,過了一會兒,青蟲居然一只只全都爬了出來。
這個結(jié)果讓我震驚。蝗蟲完全可以隨意咬個洞出來,青蟲軟軟的,一些尖尖的東西就可以使它傷痕累累。結(jié)果為什么會是這樣的呢?我想象出了這樣一幅畫面。
蝗蟲進去以后,它們認為“唯一'”的出口被堵住了,沒有了任何可以逃生的機會,最后餓死了。
青蟲被放進去后,同樣迷茫。但它們一想,反正也是一死,不能就這樣坐以待斃。只要有一線希望,就一定能爬出去。
它們便開始小心翼翼的爬著,爬了很久,雖然它們開始被一些尖尖的東西扎的非常疼,但它們清楚的感覺到空氣越來越來清新。啊!陽光射了進來,它們迅速的爬著,終于找到了出口。
是啊,生活也是這樣的,假如你遇到了非常糟糕的事情,幾乎沒有選擇的余地,那你就賭一把吧,勇敢的面對現(xiàn)實。通過努力,你將會看到一片新的天地。
一個旅行者不小心掉進了懸崖。幸運的是他抓住了一根藤條。然后他發(fā)現(xiàn)想要上去比登天還難。一位僧人路過這里,對他說:“跳下去吧,也許會有生的轉(zhuǎn)機。”旅行者聽了生氣的大罵:“你想讓我死的更早些嗎?”說完,他別過臉去,不想再聽僧人的話。最后那位旅行者終于支撐不住了,再也沒有力氣抓住藤條,朝懸崖底墜去。幸運的是他被掛在了離地面很近的樹枝上安全逃生。是啊,跳下去,就是賭一把,生死各半,為何不曾一試?旅行者就和青蟲一樣“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。
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啟示作文(篇6)
一個星期六的下午,天氣涼爽,我在街邊遇到了一個乞丐。
乞丐雙手端著盆,向著人們要錢,只見一個調(diào)皮的小孩蹦噠著走過來,給乞丐丟了一塊錢,乞丐點頭哈腰的向小孩表示謝謝,又一個人來了,他打著電話,好像是在教訓著員工,沒有禮貌的隨手將錢扔進乞丐的盆里,并斜眼瞟了一下他,乞丐看到了這樣子的人,沒有任何辦法,依舊只能點頭哈腰的表示謝謝。
我憤憤不平的上前去詢問,遇到這樣子沒禮貌的人,為什么不給予他回擊?乞丐無奈的說:“我是社會的低層的人,而他是高層的人,我們的能力不一樣,權(quán)利不一樣,以及財富也不一樣,我不能給予他回擊,否則我將會受到懲罰。”乞丐接著又說:“這樣子的人物生活中很常見。”他們部分人會仗勢欺人,看不起像我這樣的社會的低層人,所以我們必須學會容忍。之后乞丐又囑咐我說:“你要好好學習成為社會高層的人,不受限制,你要懂得,弱小,就會被人看不起。”
聽了他的這些話,我暗下決心,我要好好學習,以后不受人的限制,并且?guī)椭嘈枰粠椭娜恕?/p>
啟示作文(篇7)
動物,是我們身邊最普通,最親近的生命,然而恰恰是這些小生命,給了我們無限的啟發(fā)。
小狗,是一種鼻子很靈敏的動物。它們可以區(qū)分、等危險物品。細心的的人們發(fā)現(xiàn)了這一點,就帶著小狗去追尋壞人,去抓壞人。后來,人們想讓小狗去排雷,卻擔心小狗的生命安全,就發(fā)明了現(xiàn)在的“排雷儀”。排雷儀只要距離地面5厘米左右,就可探測出地雷的具體位置,這樣,警察、士兵就能準確地挖出一個個隨時可能爆炸的地雷,保證人們的安全。
水母,是生活在海里的生物,雖然危險,但人們還是受到了它的啟發(fā)。原來,水母有一種神奇的功能,就是用耳朵探測風雨的來臨。一旦探測到準確信息,它就能在風雪來臨前,游到安全水域。人們根據(jù)水母的奇特耳朵,發(fā)明出了“水母耳探測儀”,并在風雨到來的前幾十個小時,播報給民眾。
看,這就是這些小小的動物,給了我們多少啟發(fā),造福了多少人。所以,我們要多多觀察,多多發(fā)現(xiàn),才能創(chuàng)造出美好的`未來!
啟示作文(篇8)
嗨!朋友們,一起來看看我們的班級吧!你看了嘴巴絕對“會變”成一個雞蛋,黑板上有兩個大大的字——傳話,你可能以為老師是在提醒我們不要講話吧!但我們班的同學都特別期待“傳話”。你一定疑惑不解,我們到底在干什么呢?猜不透,猜不透,還是讓我來告訴你吧!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴聲在我的和耳畔敲響,同學們興致勃勃地等待著丫丫老師介紹游戲規(guī)則。聽老師說完,有的同學說:“太棒了!”有的說:“Yeah!”有的說……
丫丫笑盈盈地說:“首先請每一組的第一位同學到講臺上來,我要把話傳給第一個同學,然后你們再互相傳給第二個同學,依次類推,最后一個同學把自己聽到的答案報上來,游戲正式開始!”
老師選中了吳佳妮參加游戲。臺下的同學一動不動地盯著老師和吳佳妮,丫丫把吳佳妮拉到一旁,貼著她的耳朵小聲地說著……同學們瞪大雙眼,湊近耳朵,可還是沒有聽到他們在悄悄地講些啥。吳佳妮點點頭,若有所思的想了一會兒,對我說要傳的話,我自稱“順風耳”的耳朵關(guān)鍵時候掉鏈子啊!多數(shù)內(nèi)容都沒有聽清,自認倒霉,憑著想象告訴了丁子珊。最后劉欣悅滿臉委屈地叫道:“貓貓親牛牛,貓貓踩尿尿。”
大家哄堂笑了一番,丫丫老師笑著說道:“你們知道這次游戲的意義是什么嗎?我想告訴你們的道理是耳聽為虛,眼見為實?!?/p>
原來,這就是丫丫葫蘆里裝的藥了,Yeah!
啟示作文(篇9)
世上無難事,只怕有心人。我從學輪滑開始,就把他當成了我的座右銘。
上幼兒園時,我看見別的小朋友在我面前穿著輪滑鞋滑來滑去,我好羨慕。我就央求媽媽給我買一雙,央求了好幾次,媽媽才同意。有了是有了,可是不會滑呀。媽媽說:“你先手扶墻滑”。我試了試,滑的很順溜嘛!我大喜過望,一不留神,頭朝地摔了一跤,還好有頭盔,要不然就摔成腦震蕩了。又劃了幾下,磕著下巴了,我忍不住哭出了聲,“我不學啦,”我生氣地說?!霸僭囋?,”媽媽溫柔的說。我劃了一下,摔了一跤,又滑了一下,又摔了一跤。就這樣,我不斷摔跤、起來,功夫不負有心人,在快滿一個星期時,我終于學會了。
在家里滑了幾圈,感覺自己劃得很不錯,就對媽媽說:“媽媽,咱們一起出去滑輪滑吧?!薄昂冒。眿寢屗斓拇饝?。下樓還剛滑一小下,就被一顆小石子絆倒了,我想把小石子踢開,但是又被自己絆倒了,好郁悶?。『貌蝗菀讋澋搅藦V場,可是,我上臺階時,又絆倒了,我坐在地上賭氣。媽媽似乎看穿了我的心思,對我說:“世上無難事,只怕有心人”。我聽了媽媽的話,覺得有道理。終于,我能熟練的地滑來滑去了。
世上無難事,只怕有心人,一直激勵著我向前進。
啟示作文(篇10)
我看到了一幅漫畫《網(wǎng)絡誘惑》,它給我敲響了警鐘,讓我不得不警惕。
在一個房間里,一個小男孩坐在電腦桌前,一臉癡迷地望著電腦——他正在玩電子游戲。墻角的書包和球棒早已經(jīng)落滿了灰塵,旁邊的棒球也開了線。從電腦里伸出一條紅地毯,地毯上撒了許多花花綠綠的糖果。地毯的盡頭是一個青面獠牙的魔鬼,他用銅鈴似的眼睛貪婪地盯住男孩,仿佛在說:“快來啊,親愛的孩子,這里是一個天堂!快快踏上紅地毯,這里有無窮無盡的樂趣,沒有作業(yè),沒有煩惱……”小男孩哪里能禁得住這樣的誘惑,義無反顧地投入到游戲中。
漫畫里的小男孩也許感受到了游戲的樂趣,認為網(wǎng)絡游戲是美好的、甜蜜的、幸福的!卻不知道潛藏在游戲里的那個“魔鬼”是多么害人。小男孩浪費了大好時光不去讀書、學習,卻在家里玩游戲!他被這一時的快樂蒙蔽了雙眼,竟放棄了學業(yè)!他享受著短暫的歡愉,沉浸在虛幻的網(wǎng)絡游戲里,而游戲這個魔鬼卻在不知不覺中吞噬著他的時間、金錢、精神以及他的身體健康……仔細想想,現(xiàn)在的兒童,因為網(wǎng)絡游戲而出事的還少嗎?沉迷于網(wǎng)絡游戲不但會造成精神上的“殘疾”,同時也會浪費很多時間和金錢呢!由于網(wǎng)絡游戲的誘惑,有些孩子逃學、曠課,整天泡在網(wǎng)吧里,浪費了美好的青春年華,學習成績一落千丈;有的輟學,整整兩年不出家門;有些孩子為了玩游戲花得傾家蕩產(chǎn),有的因為沒錢便進行入室盜竊,更有甚者因為父母不給錢玩游戲竟然揮刀砍向父母!看到新聞報道的這些事,真是讓人痛心啊!
在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達的今天,我們應該善于利用它的便利來了解世界,豐富知識,開闊眼界,而不是僅僅用來玩游戲。適度的娛樂放松可以活躍我們的大腦,但是一味地沉迷于此就有害了。青少年朋友們啊,千萬不要為一片小小的葉子擋住了視線而停滯不前,導致看不到那雄壯的泰山。我呼吁,擺脫那網(wǎng)絡的誘惑吧!讓我們攜起手,共同創(chuàng)造出精彩的明天!
啟示作文(篇11)
丫丫老師進來沒多久,就告訴了我們一個天大的好消息——玩?zhèn)髟捰螒颉H嗤瑢W都樂開了花,有的說:“太棒了!”有的鼓掌,有的蹦蹦跳跳。
“開始!”在老師的一聲令下,每一組的第一位同學急急忙忙地跑到丫丫老師的面前豎起耳朵聽著老師的話。
而這次,我是這組的第一位同學。剛聽完老師說的話,嘴里念叨著,準備告訴第二位同學的時候,我止住了腳步,生怕傳錯,為保險起見,決定再次問一下老師。
我給自己鼓足了勇氣,嘴里一直重復念叨著那句話。開始傳話了,我傳給了第二位同學,但還是不放心,所以傳了第二遍。此時,我心里懸著的那塊大石頭終于落了下來。但是第二名同學也愣住了,他焦急地跑來問我:“你再說一遍,我又忘了!”我站在一旁努力地回憶著剛剛的老師和我說的話。哦……終于記了下來。一字不落的把話傳給了第二位同學。他也點了點頭,好像很自信。
就這樣傳著,就到了第四位同學那里。只見他信心滿滿地走向的黑板。此時我感覺我們組勝券在握。但我看了看答案,心情頓時跌下了谷底,我嘆了聲氣說:我們這次的答案是錯的?!?/p>
丫丫老師一邊笑著一邊說:“我們班的孩子太搞笑了,竟然有人聽成了:公豬公公豬被宰!而原話是:橫豎橫豎橫橫豎,豎橫豎橫豎豎橫?!苯淌依镆魂嚤Γ媸亲约憾急蛔约憾盒α?。
這個游戲很有趣,但也告訴了我們一個道理:耳聽為虛,眼見為實。