幼兒的好奇和遐想

幼兒期是一個好奇心很強的年齡階段。他們對自己所看到事情都要想要知道這一事物意味著什么。他們不僅敢于經(jīng)常向老師和家長發(fā)問。而且他們的想象力很豐富，并運用自己的知識水平，通過一定的推理思維活動得出自己的結(jié)論。

他們在好奇和想象中，把所看到的事情中的一切都與自己聯(lián)系起來，并假想出許多情景。如當(dāng)孩子聽到大人講起火車和飛機時，他們就馬上就會問，“我以后會乘火車和坐飛機嗎？”當(dāng)別聽人說起某種疾病時，他們也會想，“我也會得那種病嗎？”

其實孩子在對自己看到的事情過程中有一定的想象力是好事。此時他們是受到某種事物的啟發(fā)而大膽的想象，因為孩子的想象有時是不受生活經(jīng)驗和知識水平限制的，3—4歲的幼兒在講故事時會編造出新的故事情節(jié)，而這些情節(jié)與老師講給他們的內(nèi)容完全不一樣，甚至他們講的內(nèi)容不僅離奇，而且?guī)缀踅诩僭?。其實孩子并非在說謊。只是由于他們的想象力很活躍，分不清真假事物，所以他們在聽故事的過程中，就會把自己融進故事之中并對故事按照自己的理解進行了新創(chuàng)造。所以教師和家長不必為孩子偶爾編造的離奇故事而責(zé)備他說謊，使他內(nèi)疚或不安。如果有條件的，還應(yīng)該幫助孩子創(chuàng)編合理的故事，并對孩子的改編故事情節(jié)給予一定的指導(dǎo)和幫助。

如果我們發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常與小朋友談?wù)摷傧胫械呐笥鸦驓v險的故事，并且相信那些編造的故事時，我們可以考慮孩子可能不滿意于自己的現(xiàn)實生活。我們就應(yīng)該讓他與其他年齡相仿的孩子一起玩，讓他在與其他小朋友交往中了解生活、了解社會，學(xué)會如何與他們在一起相處，這樣孩子就不會總生活在假想之中。有時，家長講故事給孩子聽時，可以使孩子與家長在幻想中度過一段時間。由于家長的生活經(jīng)驗豐富，也會在講故事中加進一些幻想成分，當(dāng)他們喜歡孩子的想象力時，就會在故事中有意渲染某種想象的情節(jié)，這比其他孩子想出來的游戲和故事對自己的孩子更有吸引力。此時孩子也可能會失去對真人真事的興趣，所以家長在給孩子講故事時也要考慮啟發(fā)性和教育。

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好奇心給孩子帶來的快樂和傷痛

清明節(jié)，閨蜜一家人回老家，回來后卻聽到的是一個不幸的消息，孩子腳被自行車攪了。行動不便。邊說著還邊帶著埋怨聲，早知道就不帶她回去，不讓她去坐自行車。事情是這樣的，孩子的小舅騎自行車出去玩，她非要跟著去，結(jié)果讓她去了，讓她腳張開一點，別碰到車輪子里去了，開始答應(yīng)得好好的，結(jié)果沒走多遠(yuǎn)就攪進去了。閨蜜就一直說這孩子好奇心強，讓她不要碰，她非要碰一下，看會不會有事，還好是皮外傷，沒碰到骨頭。都是孩子，試一試的心理總是有的。奇怪的是孩子受傷自己連哭都沒哭。

昨天打電話說孩子腳還不能走，我就買了玩具去她家看看。寶貝的腳是還有點仲，一個人坐在沙發(fā)上看電視，看到我去了，還跳著來抱我呢。孩子一邊玩我?guī)サ男峦婢?，一邊聽我們擺她腳如何碰的，一轉(zhuǎn)眼她開始拆我?guī)Ыo她的汽車。這時閨蜜生氣了，準(zhǔn)備大罵一下寶貝。我制止了，不能罵她，雖然這次受傷了，但是好奇心還是存在的。

我走到孩子的身后，對寶貝說：“你告訴阿姨你為什么要拆汽車呀？”

手不停忙活的閨女頭也不抬得回答：“好奇呀”

“好奇什么呀？”

“好奇為什么小汽車會跑，想知道里面到底是什么樣子的?！?/p>

看著寶貝閨女那么專心那么認(rèn)真的樣子，閨蜜的火氣也消了?？吹脚畠簩π率挛锬敲锤信d趣，閨蜜覺得是一件好事，她坐在閨女身邊，給閨女講解汽車的部件。寶貝也是懂非懂又認(rèn)真的表情，讓媽媽為自己美發(fā)火而慶幸。

好奇是人類的天性。作為懵懂的孩子，對事情的好奇是學(xué)習(xí)知識的開始，即使因為好奇而犯一些錯誤，只要孩子的出發(fā)點是好的，就不應(yīng)該橫加指責(zé)。如果在沒有了解情況的基礎(chǔ)下，對孩子好奇而產(chǎn)生的求知欲望粗暴地橫加干涉和阻止。不僅不能讓孩子明白自己的問題，還可能因為自己的態(tài)度問題而引起孩子的不滿，甚至讓孩子失去對知識渴求的熱情。

育兒筆記：寶寶神奇的聯(lián)想力

媽媽邊洗邊和著音樂扭動著屁股，這時聽到寶寶：下雨！下雨！

媽媽聽不太清，扭頭過去，看到寶寶拿著她的灑水桶從上往下倒，邊到邊說：下雨！下雨！

媽媽內(nèi)心一片驚喜！她在聯(lián)想，在聯(lián)系！

平日下雨時，媽媽會寶寶到陽臺上伸出手感受雨，告訴她在下雨，我們會看雨！

此時，她會將這種玩樂聯(lián)想到下雨。

這一刻，媽媽下定決心，一定要保護好寶寶這種發(fā)自內(nèi)心的聯(lián)想，要多帶寶寶觀察生活，體驗各種玩樂！

讓她自己去發(fā)現(xiàn)，去聯(lián)想！

由此，想到幾天前，寶貝在看《媽媽，買綠豆》時，看到書中媽媽穿的鮮紅色有點點的衣服，會指著說道：“西瓜！西瓜！”（原來她是聯(lián)想到自己平時吃的西瓜）

哈哈！真是神奇的聯(lián)想??！

育兒心得：珍惜孩子的好奇心

育兒心得：珍惜孩子的好奇心

女兒有四歲多了，她在茁壯地成長。以下是我四年來積累的點滴小經(jīng)驗，自己覺得很好，故記下來和朋友們共享：

1、珍惜孩子的好奇心，認(rèn)真解答他（她）們的提問。最好在他們第一次對某個事情產(chǎn)生疑惑時，就幫助他找到正確的答案。這樣可以讓他們在認(rèn)識這個世界的過程中少一些混沌不清，少走一些彎路，便于他們更快地認(rèn)識這個世界，為進一步認(rèn)識這個世界打下基礎(chǔ)。

2、多帶孩子到人多的地方去玩，多帶他們參加一些酒宴、聚會，有助于培養(yǎng)孩子活潑、外向的性格，為孩子形成良好的與人打交道的能力打下基礎(chǔ)。

3、學(xué)會對孩子說“不”。對孩子一些不合理的要求，要堅絕地說“不”。當(dāng)大人養(yǎng)成這個習(xí)慣后，孩子自然就會接受大人的拒絕了，不會再通過又哭又鬧的方式要脅父母滿足他們的要求。因為在經(jīng)過兩三次的父母堅定地拒絕后他們知道哭和鬧是沒有用的，就不會再使用哭鬧的方法了。

4、從兩三歲時起，當(dāng)孩子說不想吃你做好的飯菜時，表現(xiàn)出挑食的苗頭時，一定要堅定地對他說：“煮什么就吃什么，不然就沒東西吃?！边@句話說多了，并且父母在行動上也貫徹下來后，孩子就會接受這個觀點。只要飯菜不是煮得特別難吃，孩子都會把每頓飯吃完，離挑食的毛病遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

5、從兩歲起就可以教孩子數(shù)數(shù)了。先數(shù)1到10，學(xué)會數(shù)后，再學(xué)數(shù)10到20，然后10到50，10到100。再告訴他百、千、萬的概念。當(dāng)他掌握了這些時，有事沒事時多讓他數(shù)數(shù)。比方說，他想要你開電視給他看，你就說，從1數(shù)到100我就開給你看。為了看上電視，他就起勁地數(shù)?；蛘咚阒v故事給他聽，你就說從1數(shù)到200就講故事，他肯定也會起勁地數(shù)。通過這些方式，數(shù)字會在他幼小的腦海里不斷地加深，對他以后學(xué)數(shù)學(xué)很有幫助。學(xué)會數(shù)200后，就可以教他加法和減法了。

6、對于年幼的孩子要讓他們玩，盡量讓他們多出去玩，感受四季天氣的變化，讓身體適應(yīng)天氣的變化。只有多玩，玩得盡興了，他們就會產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣，會把學(xué)習(xí)識字、寫字、數(shù)學(xué)、英語也當(dāng)成一種玩，會對學(xué)習(xí)永葆興趣。

７、多給孩子講一些與實際生活真相相符合的兒童故事，就像這個博客里我記下的益智幼兒故事集里那些故事樣。少講一些虛無飄渺、過于浪漫、與生活真相相差太遠(yuǎn)的神話傳說、一千零一夜那些故事，那些除了養(yǎng)成孩子愛幻想的個性，可能并不能帶來更多益處。

育兒心得：培養(yǎng)孩子的好奇心

育兒心得：培養(yǎng)孩子的好奇心

時間好快呀，一轉(zhuǎn)眼楠楠已經(jīng)是XXX幼兒園中班的小朋友了，其中的變化是顯著的，作為家長，我不要求孩子什么都行，但一定要培養(yǎng)他對事情感興趣，我也希望她能在這樣的環(huán)境中快樂健康的成長。以下是我日常生活中得出的一些心得：

培養(yǎng)他簡單的自理能力

在孩子上學(xué)之前，我就讓她慢慢學(xué)會穿簡單的衣服，襪子，鞋子，自己吃飯，自己刷牙洗臉，如果他說：“我自己穿，我自己吃，我自己做”那你更應(yīng)該讓他嘗試，如果他不是情愿，你可以用愉快的方式讓她感興趣，雖然她可能把衣服穿的很滑稽，或者說飯吃的滿桌都是，鞋子穿反，作為父母都不應(yīng)該笑話，反而應(yīng)該說說：“你真棒?！币膭钏?，讓他學(xué)習(xí)，否則難以長大。

培養(yǎng)他的閱讀能力

從他小的時候我就開始有意無意的講故事給他聽，雖然很多時候他不太明白，但是拉直了小腦袋聽的津津有味，我就知道他有了興趣，慢慢長大我就挑些生動的富有道理的故事，兒歌，成語故事，三字經(jīng)，給他聽。讓他用小腦子思考，回答簡單的問題，或概括的簡述下故事的情節(jié)，在激發(fā)他的想象力的同時又提高了記憶力，培養(yǎng)了興趣，知道該做個什么樣的孩子，所以現(xiàn)在我堅持每天晚上都給他講上一遍故事。

培養(yǎng)他的好奇心

現(xiàn)在滿嘴的為什么，主要是他稍微一點的事情都想知道其中的原理，來滿足他的好奇心，所以千萬不能敷衍他，那就是對他的不負(fù)責(zé)任，而是盡量找到答案來回答他，哪怕說是自己不知道去問問別人或者老師。

平常有空的時候，我盡量帶他去玩玩，今年的動物園，岳王的花卉園，濕地公園，主要是想讓她能增長知識，還能呼吸新鮮空氣，讓她知道各種動物，植物的名字和特點。

培養(yǎng)他的信息

很多時候我們不能用大人的做法來衡量比較，怪他這個做的不好，那個做的不對，哪怕一點點的小事都要求他完美，這樣反而打擊了他的幼小心靈，讓她對什么都沒有信心，覺得都做的不好，要得到批評。我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)谋頁P，再指出哪里的不足，下次一定會做的更好。讓她不害怕，更自信滿滿。

以上是我平時生活中積累的一些小心得，當(dāng)然也許不是很好，很到位，希望能和更多的爸爸媽媽交流，學(xué)到更好的育兒知識。把我們的小寶貝教的更好，更懂事，更健康。