寶寶愛咬下唇是啥原因？

我女兒15個(gè)月了，很可愛。她上、下都已經(jīng)長了4顆牙，可1個(gè)月前，她開始用自己的上牙使勁咬自己的下嘴唇。她沒事時(shí)咬，和我們一起講故事、玩游戲時(shí)也咬。我發(fā)現(xiàn)她晚上，尤其是晚上睡覺前，咬的比較多，要么就像吃奶一樣吸吮自己的下嘴唇，直到睡著為止。但如果她睡得不沉的話，還是會(huì)咬嘴唇。為此我很著急，擔(dān)心她這樣咬下去，牙齒會(huì)長成包牙。我該用的方法都用了，可她就是改不了。我跟她說道理、逗她張嘴巴、她咬嘴唇我就用手掰開她的小嘴，還按照老的方法在她的嘴唇上涂過辣椒、清涼油。我心情煩躁的時(shí)候也會(huì)大聲指責(zé)她，并且威脅她“再這樣不乖就不要你了”。她或者哭，或者能堅(jiān)持一小會(huì)兒不咬，然后一切照舊。她這么小，哪里知道這樣做的后果，到時(shí)候長得不好看了，還不都是父母的責(zé)任？可我真的不知道該怎么對(duì)付她了？

您給我最深刻的印象就是：您是一位愛寶寶、對(duì)寶寶負(fù)責(zé)任的好媽媽。您在進(jìn)行了各種嘗試和努力之后，勇敢地跨出最關(guān)鍵的一步：及時(shí)地向?qū)I(yè)的心理醫(yī)生求助。這為寶寶提供了實(shí)際的幫助。要想寶寶一生健康平安，父母首先就要在意識(shí)上先贏一步。yJs21.com

這個(gè)年齡的寶寶正處在是乳牙發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，如果不及時(shí)糾正寶寶咬下嘴唇的習(xí)慣，將會(huì)對(duì)寶寶的乳牙和口腔頜面部的發(fā)育和形態(tài)造成不可挽回的壞影響，甚至還會(huì)影響恒牙的發(fā)育。寶寶咬自己的嘴唇的行為，實(shí)質(zhì)上是寶寶缺乏安全感所造成的，寶寶發(fā)出的這種身體信號(hào)說明她非常需要安全感。所以，父母首先需要給寶寶足夠的安全感。父母可以利用各種機(jī)會(huì)給寶寶安全感，充滿愛意地?fù)崦殞?，緊握寶寶的小手，用力親親寶寶的小臉，擁抱寶寶，告訴她：“寶貝，我愛你，你是我的親親寶貝！”寶寶睡覺前，可以輕輕地?fù)崦念~頭，“寶貝，安心地睡吧，我就在你身邊，美美地睡吧！”

父母看見寶寶在咬嘴唇時(shí)，盡可能用積極的方法轉(zhuǎn)移寶寶的注意力，淡化處理。這個(gè)年齡階段寶寶的注意力很容易被外界的事物所轉(zhuǎn)移，父母可以積極地利用寶寶的特點(diǎn)來幫助寶寶。如：“寶貝，我們來藏貓貓！”或者“寶貝，請(qǐng)你把手套遞給我！”等等。讓寶寶的注意力從自己的嘴唇轉(zhuǎn)移到外界的事物上。

增加寶寶咬食物的機(jī)會(huì)。這一年齡階段的寶寶一般都有8顆牙了，父母可以給寶寶咬一些偏硬的食物，如：饅頭、包子、水果、蔬菜、餅干等等，以滿足寶寶用牙齒的愿望。同時(shí)，父母也要積極地給寶寶做正確的示范，讓寶寶從小就懂得牙齒的作用和正確的使用方法，讓寶寶明白牙齒不是用來咬嘴唇的。

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口是心非寶寶的真正原因

辛辛那提大學(xué)的早期童年發(fā)展教授凱西·瑞施科博士表示：“這些兒童很容易被刺激壓倒——景觀、聲音、噪聲和騷動(dòng)。他們?cè)谟押玫膱?chǎng)所甚至可能感到恐懼?！比欢嬲尭改赴l(fā)狂的是孩子與承諾歡樂時(shí)光相矛盾的反應(yīng)。就像小愛利奧特·佩索，她在門口進(jìn)出好幾次直到他的母親意識(shí)到“即使他抱怨著想出去，對(duì)他來說呆在室內(nèi)早某種程度上比除去要舒服。現(xiàn)在我會(huì)跟他說‘我們現(xiàn)在要出發(fā)了，我們正在開門，準(zhǔn)備好，我們出發(fā)！’這樣對(duì)他來說使環(huán)境的轉(zhuǎn)變?nèi)菀自S多。”

一些兒童讓父母困惑的是，他們勇敢的言辭、畫一幅快要出生兒童的像和愿意迎接新的刺激，但所以這些言論其實(shí)是抑制成長焦慮的勇敢努力?！皶?huì)見圣誕老人？我等不及了！我現(xiàn)在馬上去寫一份清單?！焙⒆訒?huì)這樣說，但只會(huì)是在糖果棍入口停住并拒絕跨過門檻。孩子對(duì)預(yù)期事件的矛盾反應(yīng)也可能是因?yàn)椴煌耆斫馐录?huì)包括什么——例如，看他的一部電影或出席一個(gè)特別課程?！皩?duì)小孩子來說，語言問題可能是根本原因，”瑞施科指出，“他們可能不是所說的意思。當(dāng)他們不是真正明白你說的話時(shí)他們可能會(huì)贊成，尤其是聽長的、復(fù)雜的解釋時(shí)?！?/p>

寶寶愛咬人究竟是何故(1)

寶寶上幼兒園的第一天，就帶回來一個(gè)特殊的紀(jì)念，臉上有兩個(gè)深深的牙齒印——他被別的小朋友咬了。媽媽問他：“你今天被人咬了？”“是的”，寶寶委屈地回答。媽媽又問他：“為什么有人會(huì)咬你的臉呢？”他半天也沒有開口，可能他還太小，說不清楚或者根本就不會(huì)說。媽媽猜測(cè)或許是寶寶和其他小朋友發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，就被人咬了，于是也就沒有深究下去。

出乎意料的是，第二天，老師告訴媽媽，寶寶在幼兒園里一天之內(nèi)居然咬了三個(gè)人。媽媽非常擔(dān)憂，怎么自己的孩子有這么野蠻的攻擊性行為，不知該怎么教育才好……

2到3歲的寶寶發(fā)生咬人事件相當(dāng)頻繁，你的寶寶或許也被人咬過，或者你的寶寶也張口咬過別人。那么，寶寶是真的想攻擊別人嗎？他們真的野蠻嗎？怎樣的教育才能適當(dāng)制止寶寶的咬人行為呢？

美國明尼蘇達(dá)州大學(xué)公共衛(wèi)生系的教授朱迪恩·加勒德博士認(rèn)為：2歲寶寶習(xí)慣用嘴去感覺事物，這是他們了解外部世界的一種途徑，也是他們自我放松的一種方式。

美國圣地亞哥市兒童醫(yī)院的心理學(xué)家奧本·史達(dá)姆博士認(rèn)為：“這個(gè)年齡的寶寶咬人并無惡意?！薄斑@是剛剛學(xué)步的孩子還不懂得用語言表達(dá)他們的生活感受，所以常常喜歡通過咬人這種方式來表達(dá)他們的興奮和激動(dòng)?！?/p>

原因分析：

生理性原因

1. 長牙發(fā)癢而引起的咬人行為。

這個(gè)年齡段的寶寶處于生理發(fā)育的高峰期，這種快速增長的生理因素，有時(shí)會(huì)帶來生理上的不適感，如關(guān)節(jié)痛、肌肉酸等。長牙時(shí)期會(huì)因?yàn)檠例l粘膜受到刺激而發(fā)生牙癢癢的現(xiàn)象，于是有不少孩子由于牙癢而咬人，他們有很強(qiáng)的咬東西的欲望而無法得到滿足。

對(duì)策：給寶寶一個(gè)可以滿足咬的需要的替代品。

如毛巾之類的軟物。還可以采用讓孩子吃磨干棒、五香豆、蘭花豆和青蘋果等方式，來緩解孩子們的這一特殊時(shí)期的特殊需要。同時(shí)應(yīng)多給予一些纖維較豐富的新鮮蔬菜及水果，如白菜、菠菜、蘋果、雪梨等，將這些蔬果切碎成絲或細(xì)粒狀，也是讓孩子有更多的咀嚼機(jī)會(huì)。

2. 語言貧乏所致。

2歲的寶寶在學(xué)會(huì)走路之后，隨著他們活動(dòng)能力的增強(qiáng)，活動(dòng)范圍的擴(kuò)大，交往的需要快速的發(fā)展起來。但是，由于言語貧乏，又不懂得如何與人交往，所以他們常常用推、拉、咬等非常手段來引起同伴的注意，以此實(shí)現(xiàn)交往和表達(dá)意愿的目的。

寶寶愛咬人究竟是何故(2)

對(duì)策：應(yīng)讓寶寶學(xué)會(huì)使用語言。

當(dāng)你的寶寶因?yàn)樾睦聿粷M而咬人時(shí)，要讓你的寶寶明白，當(dāng)他生氣和不安時(shí)，有比咬人更好的表達(dá)方式。他可以說，“我不要?！比绻荒馨炎约旱囊庖姳磉_(dá)清楚的話，可以向你求助。比如寶寶有時(shí)候咬人，其實(shí)是因?yàn)樗芟矚g對(duì)方，想要和他做朋友而不知道如何表達(dá)，這時(shí)家長就要告訴他：“我很喜歡你，我們做朋友好嗎？”并且可以和寶寶一起進(jìn)行演示，這樣寶寶就學(xué)會(huì)了用語言和別人交流，而不是用嘴和牙齒去和別人交流。

心理性原因

1. 咬人是一種發(fā)泄。

2歲的寶寶往往表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自我中心，當(dāng)他的心理感到不滿時(shí)，就要通過咬人來發(fā)泄出來。比如，有時(shí)父母外出，沒有帶寶寶一起出去，他就有一種不滿的情緒要發(fā)泄。于是，當(dāng)父母回家之后，他會(huì)用咬人來向爸爸媽媽宣泄。

對(duì)策：讓寶寶多玩安靜的游戲，或者盡可能保證孩子睡眠的充分。

研究證明：強(qiáng)度刺激是引起咬人的最常見的因素之一，一個(gè)擁有安靜的睡眠，并且睡眠充足的寶寶一般較少用牙齒咬人。讓寶寶玩安靜的游戲，保證他充足的睡眠可以平靜寶寶的情緒，當(dāng)他們心理有不滿時(shí)，也不至于極端地采取咬人行為。而且當(dāng)寶寶出現(xiàn)不滿情緒時(shí)，也可以用安靜的游戲進(jìn)行轉(zhuǎn)移，讓他們可以盡快忘記剛才的不快。

2.出于好奇的模仿。

有時(shí)候?qū)殞氁耸且环N社會(huì)性模仿。寶寶的好奇心總是特別強(qiáng)烈，當(dāng)他們看到其他小朋友咬人時(shí)，會(huì)覺得是件很新奇的事，于是自己也會(huì)嘗試著去咬人。由于這階段的寶寶模仿能力特別強(qiáng)，就會(huì)導(dǎo)致群體中的咬人事件頻繁發(fā)生。

對(duì)策：

明確地告訴寶寶，咬是不好的行為。寶寶缺乏一定的是非觀念，而由著自己的好奇心隨意模仿，這時(shí)候就需要家長的幫助，明確告訴你的寶寶：咬人是一種很不好的行為，爸爸媽媽，老師和同伴都不喜歡，還會(huì)傷害到別人，不是一個(gè)好寶寶的行為，應(yīng)該對(duì)寶寶反復(fù)強(qiáng)調(diào)這種思想。當(dāng)看到寶寶有咬人的傾向時(shí)，就要用話語或眼神嚴(yán)厲地制止，讓他明白，爸爸媽媽不希望他這樣做。

特別注意：

如果是由于品德上的某些原因而引起的咬人，如小氣、霸道、過強(qiáng)的表現(xiàn)欲等，就要引 起特別的關(guān)注，以免影響寶寶的性格形成。

如果發(fā)現(xiàn)寶寶習(xí)慣性咬人，還是請(qǐng)兒科醫(yī)生加以診斷為好。有的幼兒是由于藥物治療引起情緒不穩(wěn)，可以通過調(diào)整藥物進(jìn)行改善。

你的態(tài)度：

1. 反思，先預(yù)防。

如果你家的寶寶遭遇被咬，不要以為只是因?yàn)樾『⒆又g發(fā)生的小爭(zhēng)執(zhí)所引起的，而忽略了此事，應(yīng)當(dāng)立即對(duì)他進(jìn)行認(rèn)真教育。根據(jù)寶寶的切身感受和體驗(yàn)來分析，讓他知道咬人是一種錯(cuò)誤行為，咬人會(huì)傷害別人，帶給別人疼痛，不應(yīng)該去模仿。這樣就可以達(dá)到預(yù)防的目的。

2. 耐心，重教育。

寶寶發(fā)生咬人事件后，也不要過于擔(dān)憂而去責(zé)怪孩子，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到寶寶咬人大多是屬于嬰幼兒生理和心理發(fā)展上的階段性問題，還不屬于攻擊性行為。家長要耐心對(duì)待，幫助寶寶分析原因，然后進(jìn)行認(rèn)真的教育，以免向不良的行為習(xí)慣轉(zhuǎn)化。如果有可能，要帶著他去向被咬的小朋友道歉，創(chuàng)造一個(gè)直觀的氛圍讓他了解咬人帶來的后果。

3. 緩解，多關(guān)心。

防止寶寶咬人的措施要在日常生活中做起。平時(shí)給寶寶吃些面麺、餅干之類，以滿足他的咀嚼欲的需要。還可以給寶寶吃甘蔗之類的水果，讓他緩解牙癢的需要。寶寶在牙癢時(shí)，還可以咬咬其它織物。平時(shí)緩解了寶寶在特殊時(shí)期的特殊需要，咬人行為就會(huì)減少。

導(dǎo)致寶寶任性的主要原因是環(huán)境

導(dǎo)讀：雖然孩子任性心理不是天生的，是家長不加約束，放縱教育的結(jié)果。但是，孩于的任性發(fā)展到一定程度，就有必要從心理上加以糾正。

一般說來，兒童由于心理發(fā)展還不成熟，對(duì)許多事情缺乏認(rèn)識(shí)和判斷能力，多少都有點(diǎn)任性。任性是孩子普遍存在的問題，如果我們放任孩子的任性，將會(huì)影響他們的人際交往，因?yàn)槿涡缘暮⒆雍茈y與同伴友好合作、分享、協(xié)商，他們往往隨心所欲。任性的孩子通常借助在地上打滾、不停地哭鬧、亂扔?xùn)|西等行為來表現(xiàn)他們的情緒和要求。

從心理學(xué)角度來看，是個(gè)性偏執(zhí)、意志薄弱和缺乏自我約束能力的表現(xiàn)。環(huán)境是導(dǎo)致兒童產(chǎn)生任性心理的主要原因。隨著生活條件的改善和獨(dú)生子女比例的增加，不少孩子成為家庭的中心，想怎樣就怎樣，缺乏行為規(guī)范和自我約束意識(shí)。還有的家長對(duì)孩子知識(shí)方面的要求嚴(yán)格，而在個(gè)性品質(zhì)、行為習(xí)慣等方面沒有要求，孩子想干什么就干什么。這樣的教養(yǎng)方式必然會(huì)造成孩子的消極創(chuàng)造性行為。再就是隨著人們居住條件的改善，出現(xiàn)了不少“高樓兒童”，這些孩子很少有機(jī)會(huì)與其他孩子一起玩。與同伴交往機(jī)會(huì)的缺乏，導(dǎo)致孩子的玩伴由成人來替代，這就會(huì)使孩子缺少互助、合作的意識(shí)，缺乏謙讓、自制的行為。有位家長說：“我們孩子鬧起脾氣來，任何人都吃不消，他吃飯從不按時(shí)三餐，想吃時(shí)就吃，而我們吃飯時(shí)，他準(zhǔn)是在一旁玩?zhèn)€不停，且最好由人陪在他身邊，如果硬勸阻他，他會(huì)哭鬧不止?！毕襁@樣的兒童就可以被認(rèn)為有任性心理癥結(jié)。

雖然孩子任性心理不是天生的，是家長不加約束，放縱教育的結(jié)果。但是，孩于的任性發(fā)展到一定程度，就有必要從心理上加以糾正。

兒童任性心理得不到糾正的話，會(huì)妨礙孩子的心理健康和心理的正常發(fā)展。同時(shí)，孩子任性時(shí)通常會(huì)伴隨著煩躁、憤怒的情緒，經(jīng)常性的情緒失控就會(huì)對(duì)健康產(chǎn)生較大的不利影響。因?yàn)槿涡詴?huì)導(dǎo)致無法正確認(rèn)識(shí)和判斷事物，個(gè)性固執(zhí)不明事理，妨礙生活能力的發(fā)展，不善與人交往，難以適應(yīng)環(huán)境，不被別人接受而陷人孤獨(dú)，經(jīng)不起生活的考驗(yàn)和挫折，對(duì)孩子健康成長不利。嚴(yán)重的還會(huì)由于易沖動(dòng)而犯罪。作為家長首先要明確要求，預(yù)防在先：家長平時(shí)對(duì)孩子的行為要有明確的要求，如制定一些簡(jiǎn)單、明確的規(guī)則。規(guī)則一旦制定，就要堅(jiān)決執(zhí)行，以此來規(guī)范孩子的行為，如待人接物的禮貌要求、作息時(shí)間的安排等。這些規(guī)則可以使孩子明白自己的行為并不是隨心所的，而應(yīng)該受到一定的約束。當(dāng)然由于孩子任性的表現(xiàn)干差萬別，因此解決任性的方法也要根據(jù)因人因時(shí)因事加以實(shí)施，宗旨在于給孩子提供適當(dāng)?shù)募s束，增加其心理自控能力，可參照以下幾種方法：

1、采用“負(fù)強(qiáng)化”的方法

任性，哭鬧，家庭教育當(dāng)孩子任性時(shí)，有的家長大聲訓(xùn)斥、恐嚇，甚至打罵，這不僅無益于問題的解決，還有可能造成孩子的逆反心理，使孩子進(jìn)一步用任性的行為來與家長抗?fàn)?。家長可以用“負(fù)強(qiáng)化”的方法，即以不予理睬的方法來對(duì)待孩子的任性。例如，孩子吵著要買玩具，甚至在地上打滾，父母可采取不勸說、不解釋、不打罵的方法，讓孩子感到父母并不在意他的這些行為。當(dāng)孩子鬧夠了，從地上爬起來時(shí)，父母可以說：“我們知道你不開心，但你現(xiàn)在不鬧了，真是一個(gè)好孩子?！辈⒈硎境龈吲d、滿意和關(guān)心，跟孩子講道理，分析他剛才的行為對(duì)不對(duì)。

2、轉(zhuǎn)移孩子的注意力

孩子注意力集中的時(shí)間比較短，父母可以利用這一特點(diǎn)想辦法轉(zhuǎn)移他的注意力，改變孩子的任性行為。如一個(gè)跟著母親購物的兒童，在商場(chǎng)里玩得很上癮。母親急著趕回家，可他就是不愿意走。如果母親說，“我們回家吧?！彼赡軋?jiān)持要在商場(chǎng)玩；如果母親說，“走，媽媽帶你去坐汽車?！彼赡苡淇斓卮饝?yīng)了。然后媽媽領(lǐng)著他坐公共汽車回家。

3、在情緒上表示理解，但在行為上要堅(jiān)持對(duì)他的約束

如吃飯的時(shí)候，孩子忽然想起愛吃的菜今天沒有，就生氣地拒絕吃飯。即使冰箱里有原料，母親也不應(yīng)該遷就孩子給他做，應(yīng)明確表示飯菜準(zhǔn)備好了，就不應(yīng)該隨便更換。如果孩子繼續(xù)鬧，可以讓他餓一頓，等他感到饑餓時(shí)，自然會(huì)找食物吃。

4、有時(shí)可以采用暫時(shí)回避的方法

有些孩子的不合理要求沒有得到滿足就糾纏不休，這時(shí)，家長可以暫時(shí)不去理他，讓他感到哭鬧的方法是無效的，他就會(huì)停止。事后可以與他坦誠地交流，讓他說明原因。在這時(shí)再進(jìn)行說服教育工作。這種方法對(duì)于理智水平較差的家長可能難于做到。

5、榜樣暗示法

當(dāng)孩子出現(xiàn)任性行為時(shí)，家長可以用電影、電視或圖書故事中的典型人物的具體形象、具體情節(jié)和行為活動(dòng)給孩子看或講給孩子聽，使他從中受到暗示，得到啟發(fā)和教育。

6、吸引法

家長可以從孩子任性的指向性和動(dòng)機(jī)中發(fā)現(xiàn)一些蘊(yùn)藏著的積極的可培養(yǎng)的心理因素，即所謂的“閃光點(diǎn)”加以誘發(fā)和引導(dǎo)。這樣做，可保護(hù)孩子的自尊心，

當(dāng)然，解決孩子任性的方法還很多，關(guān)鍵在于培養(yǎng)孩子認(rèn)識(shí)和判斷事物的能力。

寶寶哭鬧的原因何在

寶寶3個(gè)月后，爸爸媽媽可注意到寶寶客觀上的變化。他對(duì)周圍發(fā)生的事知道得比較多了，他對(duì)每一件事都有興趣及反應(yīng)。當(dāng)然，他還會(huì)經(jīng)?？?，弄得爸爸媽媽苦惱不已。其實(shí)，弄明白寶寶哭鬧的原因就能對(duì)癥下藥了。大寶寶哭鬧可能有5個(gè)原因：

饑餓

這依然是寶寶哭鬧的一個(gè)明顯原因。第1年里，隨著他的成長，他越來越好動(dòng)，而且由吃奶逐漸轉(zhuǎn)向吃飯，兩餐之間，他常常會(huì)疲乏及脾氣不好。他的生活是充滿活動(dòng)的，給他點(diǎn)心與飲品可恢復(fù)他的精力，使他又重新興高采烈。

焦慮

7-8個(gè)月之后，焦慮是使寶寶哭鬧的一個(gè)新原因。因?yàn)榈搅四莻€(gè)時(shí)候，寶寶能感覺到與爸爸媽媽不可分離的密切關(guān)系。爸爸媽媽是他的“安全保證”，如果爸爸媽媽在他身邊，他就高興探索周圍的世界；如果爸爸媽媽離開他，他就會(huì)哭。所以，爸爸媽媽要對(duì)他要耐心，讓寶寶逐漸熟悉新的人及新的情況和環(huán)境。

疼痛

隨著寶寶活動(dòng)增多，碰到、撞到其他物體，都將是他哭的常見原因。也包含了他常常因?yàn)榕鲎彩荏@而哭，雖然沒有受傷。因此，爸爸媽媽同情地?fù)П蛘呓o一件分散注意力的玩具，往往使他很快就忘記疼痛和驚嚇。

造成的挫敗感

當(dāng)寶寶嘗試做一些他力所不及的事，或者想按照自己的方式辦事，這常常是引起沖突及寶寶哭鬧的原因，尤其是兩歲以后，爸爸媽媽有必要問自己，是不是挫傷了他的信心。過度疲勞

過渡疲勞本身表現(xiàn)為發(fā)牢騷、暴躁，最后為哭喊。到一歲時(shí)，寶寶的生活充滿著新的經(jīng)歷，使得他熱情未減，但體力已不支。寶寶需要爸爸媽媽幫助他放松到足夠的程度，睡好覺?；蛘弑г趹牙?、坐在膝上聽故事，安靜一段時(shí)間可起到有效的作用。

每種哭鬧的原因都有相應(yīng)的解決辦法，爸爸媽媽可以自己嘗試著去解決，如果是餓了，自然要喂東西給寶寶吃。如果寶寶氣到大發(fā)脾氣，大哭大鬧，爸爸媽媽不要對(duì)他喊叫，也不要試圖與他講道理或者事后懲罰他。分散注意力是最好的解決方法：開始一個(gè)新游戲或給一個(gè)新玩具，他很快就忘記流淚的事。最好是完全不把這次發(fā)脾氣當(dāng)一回事，發(fā)作過后，該做什么就做什么。

95%的剖腹產(chǎn)寶寶易哭鬧是什么原因？

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，95%以上的剖腹產(chǎn)寶寶更容易哭鬧，不知道大家有沒有聽說個(gè)這個(gè)問題。接下來小編就給大家解釋一下為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象發(fā)生，以及用什么樣的方法可以緩解孩子的哭鬧問題。

一、95%以上的剖腹產(chǎn)寶寶更容易哭鬧

在寶寶來到這個(gè)世界上以后，我們最常聽見的聲音是什么？大部分的人給出的答案是寶寶的哭聲?？?，是寶寶一出生就會(huì)的一個(gè)動(dòng)作，寶寶通過哭來和別人溝通。特別是剛剛來到這個(gè)世界的小寶寶，暫時(shí)還不會(huì)用語言或肢體動(dòng)作來傳達(dá)自己的情緒或需要，所以要是有什么事情的時(shí)候，寶寶只能哭。對(duì)于剖腹產(chǎn)寶寶來說，哭鬧現(xiàn)象比順產(chǎn)的寶寶要嚴(yán)重，較自然分娩的寶寶次數(shù)多，程度也更加深。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，95%以上的剖腹產(chǎn)寶寶都有不同程度的哭鬧問題。

很多的剖腹產(chǎn)兒出生后一下子就會(huì)表現(xiàn)出不同程度的哭鬧、多動(dòng)、不喜歡觸摸、易驚，出現(xiàn)睡眠障礙，就算是只有一點(diǎn)點(diǎn)的聲音，他們的反應(yīng)也非常大，并且多發(fā)生在晚上，總是不知道為什么就哭了。這些寶寶的哭鬧很難安撫，有時(shí)候都不要吃飯，造成寶爸寶媽緊張而焦慮不安，要是時(shí)間久了就會(huì)超出了寶爸寶媽忍耐的限度，對(duì)于寶寶的喜愛程度就會(huì)降低，不利于親子依戀關(guān)系的建立。

二、疑惑：剖腹產(chǎn)寶寶為什么更容易哭鬧？

不要覺得剖腹產(chǎn)寶寶哭鬧讓自己煩，其實(shí)寶寶在通過哭泣和你溝通。新媽咪要學(xué)會(huì)聆聽寶寶的哭聲，傳達(dá)給寶寶自己的愛。

剖腹產(chǎn)寶寶愛哭鬧，可能有以下幾個(gè)原因：

1、剖腹產(chǎn)寶寶缺乏像順產(chǎn)寶寶那樣的產(chǎn)程刺激，剖腹產(chǎn)寶寶會(huì)比較少安全感，因此對(duì)很多的事情都會(huì)非常敏感，就算是非常小聲響也能引起過強(qiáng)的反應(yīng)，所以總是會(huì)不明原因的哭泣。

2、因?yàn)閶寢屖中g(shù)后身體狀態(tài)不佳，寶寶不能在生后半小時(shí)內(nèi)進(jìn)行早吸吮，并且媽媽在生產(chǎn)完以后只能進(jìn)流食或半流食，各種原因造成的下奶晚或母乳分泌少，寶寶哭泣主要是因?yàn)樽约吼I了。

3、剖腹產(chǎn)寶寶易哭鬧是由于胎兒在子宮內(nèi)吞咽了大量羊水，然后又經(jīng)歷了剖腹產(chǎn)，不能通過產(chǎn)道的擠壓而排出來，大量的羊水羈留在新生兒消化道造成了危害，寶寶會(huì)覺得不舒服很多專家還覺得寶寶哭泣和觸覺防御性反應(yīng)過度有關(guān)。

對(duì)于剖腹產(chǎn)寶寶，媽媽一定要耐心，爭(zhēng)取早開奶，并嚴(yán)格按照營養(yǎng)科醫(yī)生的要求進(jìn)食，這樣乳汁才會(huì)多一些。并且，爸爸媽媽千萬要防止那些不必要的打擾，為寶寶提供一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境。

三、新媽咪學(xué)起來：剖腹產(chǎn)寶寶愛哭鬧怎么哄？

襁褓法：一部分人覺得緊緊包裹起來會(huì)讓剖腹產(chǎn)嬰兒哭得更厲害，但是事實(shí)相反。有一些寶寶在媽媽的子宮中是被緊緊包裹著的，用襁褓會(huì)讓他們感覺到安全感。襁褓包裹寶寶也有技巧，首先要把寶寶的手臂裹緊，同時(shí)腳那邊一定要放松。

側(cè)臥法：剖腹產(chǎn)嬰兒哭鬧時(shí)，新媽媽不要讓嬰兒的臉對(duì)著自己的胸口。正確的方法是讓寶寶臉朝外，側(cè)臥。

噓聲法：寶寶在媽媽肚子里的9個(gè)多月，聽的最多的聲音就是媽媽的心跳聲，腸胃蠕動(dòng)的聲音，血液流動(dòng)的聲音，說話的聲音。在剖腹產(chǎn)寶寶耳邊不斷地發(fā)出“噓”聲，一定要蓋過寶寶的哭泣聲，如此一來可以讓嬰兒迅速安靜下來。

搖晃法：寶寶在充滿羊水的子宮里時(shí)，隨時(shí)隨地都在動(dòng)，不管媽媽是在走路，坐著看電視或是睡覺時(shí)翻身，寶寶一刻都沒有停。有節(jié)奏的晃動(dòng)對(duì)寶寶非常管用，寶寶會(huì)覺得非常自在，但是也不能太激烈。