理財觀念應從小教起

雖然一些有趣的新研究顯示，孩子用錢的傾向是天生的，但父母的教育也十分重要。養(yǎng)育聰明理財?shù)暮⒆?，主要在于父母是否懂得循循善誘，而不是在于是否擁有股神巴菲特的眼光。

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跟猶太媽媽學理財 娃娃理財從小抓

猶太人善經(jīng)商，天下人盡知，大名鼎鼎的格林斯潘、伯南克、巴菲特、索羅斯、摩根家族、雷曼兄弟、所羅門兄弟都是猶太人。毫不夸張的說，世界金融中心的美國華爾街都是由猶太人所掌控的——華爾街80%以上的投資產(chǎn)品都是猶太人發(fā)明的，華爾街所有做市商也全是猶太人。猶太人在商業(yè)上的精明不都來自天分，其實在傳統(tǒng)里，他們就認為擁有商學思維、商業(yè)頭腦是一種基本的生活技能，所以在對小朋友的教育上很有一套。

我作為孩子的媽，說來慚愧，雖然有從小教娃娃理財觀的念想，但首先自己的財商不高，在這方面如何教導孩子就更沒有系統(tǒng)的一套，好在咱很愿意學以致用，這不，也想自個搬些磚過來，好好從猶太媽媽身上學學該怎么做，讓咱娃娃也能了解金錢的含義，建立理財意識。

Case1 猶太孩子的第一份生日禮物是股票

當孩子滿一歲的時候，很多猶太父母都會把股票當作禮物送給孩子，這是猶太家庭的慣例，也是猶太父母對孩子們獨特的理財教育，尤其是北美的猶太人。盡管孩子更喜歡形形色色的玩具，但猶太父母寧愿給孩子更實際的東西，送孩子股票，就是為了讓孩子從小接觸金錢、認識錢、了解錢。

回頭看看，咱的娃受到的第一份生日禮物還的確是一個玩具，送股票給這么點的一個孩子真是令人難以置信，相比起來，玩具更容易逗孩子開心，而股票是啥，那么小的孩子哪里知道，但這就是引導孩子理財意識的一個開端和基礎。隨著孩子的逐漸長大，猶太父母還會讓孩子熟悉復雜的投資工具，并最終學會操作投資工具。

當娃娃出生后，身邊不少朋友包括我自己最先想的事情是趕緊給娃娃存一筆錢或者定投基金或者買份保險，因為娃娃以后用錢的地方多著呢，比如上大學甚至出國留學等等，但幾乎沒有從娃娃自身的角度去考慮事情，即便給娃娃買了股票，也是說等他長大了留給他，娃娃不需要關注。而猶太父母是讓孩子自己真實的擁有股票，并且讓這種感覺伴隨著孩子成長，這意義很不一樣。

其實這也不難也不復雜，要不咱也試試！

Case2 為孩子設計“金錢游戲”

猶太父母認為，想要讓孩子懂得理財，應該先讓孩子注意身邊與金錢有關的細節(jié)，如何鼓勵和引導孩子去關注這些細節(jié)呢，他們最常見的做法就是設計一些與此相關的“金錢游戲”，孩子都愿意成為游戲中的勝者，好勝之心就會驅(qū)使他們時時刻刻去關注。

什么樣的游戲呢？比如猜物品的價格。家里可以準備一個紙箱，紙箱里放一些日常用品，比如飲料、糖果、書、橡皮、鉛筆、尺子等等，反正就是些日常孩子們可以接觸到并能找到價格的物品，這些物品都不標上價格，讓孩子們來猜，如果誰猜對了就交給他相應價格的錢，到最后看誰的錢最多誰就是勝利者，可以給勝利者設置獎勵。而孩子們?yōu)榱顺蔀榇筅A家，平時跟父母逛超市的時候就會主動去留意商品的價格，并把價格記下來。

當然記住商品的價格不是目的，主要是讓娃娃自己去觀察和了解多少錢能買到什么東西，了解金錢的概念，順帶也鍛煉了記憶力。日積月累，這也會形成為一種能力，例如同一件商品，可以在哪里花更少的錢買到等等，而一旦對各種商品的價格了然于胸，日后碰到與此相關的事情時就不容易被忽悠、誘惑（咱走到商場特容易被各種促銷活動誘惑，例如打折或者“買二送一”或者買多少這種商品可以送多少禮，如果一早就記得商品的價格，就會很容易識別哪些促銷才是真的劃算，哪些是陷阱）。

另外猶太父母教孩子學習投資時，也通常會從游戲入手，比如“大富翁”類游戲，從游戲中建立起對投資的初始印象，再將簡單的投資知識融入其中。

其實咱也曾經(jīng)跟娃娃玩過一些買賣東西的小游戲，但當時只是想鍛煉他的口算能力，對數(shù)學有一個概念，沒想到再往前邁兩步，咱娃的金錢概念也能建立起來了。

Case3 垃圾臟，但是錢不臟

如果看見有人在垃圾箱里翻找一些空的礦泉水瓶子或者其他的飲料空瓶子，可愛的萌娃一般都會問這些找空瓶子做什么？咱的回答當然是，這些人沒有錢，找到空瓶子可以去收廢品的地方賣些錢。萌娃又會問：不是說垃圾都很臟嗎？垃圾也能賺錢嗎？咱可能著急的回答，垃圾當然很臟，但這些人實在是沒有錢所以要去翻，你要是長大不好好學習，就得像他們一樣成天翻垃圾。

但如果是猶太媽媽，她的回答可不是這樣，她會告訴孩子，垃圾雖然臟，但你不能覺得撿垃圾賺來的錢也是臟的。這個世界上有很多種工作，人們靠這些工作來賺錢，而工作沒有貴賤之分，只要自己付出了勞動，并且是遵循正當途徑賺到的錢也是沒有貴賤之分，都是一樣的。

很明顯，這兩種方式各自帶給孩子的感受是不一樣的，前一個方式會讓孩子帶著有色眼鏡去看世界，日后嫌貧愛富，給工作劃分成三六九等，覺得“這些工作很低賤，我不能做”。而后一種方式則會認識到，不能把錢分等級，賺錢只有合法與否，沒有貴賤之分，只要是自己憑能力賺來的錢，就都是平等而有價值的。

感嘆一下，說實話，猶太媽媽教孩子的那些金錢觀，有些咱大人都不具備，都要重新修行，畢竟媽媽丟棄掉錯誤的觀念，才能給娃帶來正面的影響。不僅如此，經(jīng)常聽到咱周遭的父母抱怨，現(xiàn)在孩子的負擔那么重，玩都快沒有時間了，哪里還能有時間去接受理財方面的教育，再說了，有這個心也沒有這方面的課程可學??！的確如此，國內(nèi)根本就找不到相關的興趣班來給孩子上課，但是看看猶太媽媽們，孩子理財觀念的形成都是在平時的一點一滴中形成的，就看咱是不是愿意多花點心思了。

育兒觀念：寶寶熱愛勞動需要從小做起

導讀：

現(xiàn)在的孩子，學習壓力大，父母心疼孩子，就省去了他們做家務勞動的時間，將這一最好的放松方式，轉(zhuǎn)而用網(wǎng)絡游戲來替代。這樣做不光讓孩子無法真正放松，還讓可怕的“網(wǎng)癮”伴隨在孩子的左右。學習固然重要，但我們還是可以讓孩子抽出少部分時間來從事家務勞動。比如在周末讓孩子整理自己的小房間、清除院子里的雜草、幫助小區(qū)的爺爺奶奶清理街道等等。

要培養(yǎng)孩子熱愛的勞動的好習慣，家長可以嘗試一下幾點：

1、明白為什么讓孩子做家務

我們要鼓勵孩子參加力所能及的家務勞動，不能以孩子學習忙為借口，就放棄對孩子的培養(yǎng)。其實，讓孩子做適量的家務勞動并不是為了替我們分擔什么，而是為了培養(yǎng)孩子熱愛勞動的好習慣。

我們要放開雙手，讓孩子自己去實踐，不能因為孩子做不好，或者父母看不慣，就一手包辦，我們要把真正鍛煉的機會還給孩子。

2、培養(yǎng)孩子參加家務勞動的興趣

每次督促孩子做家務，得到的只是孩子的拒絕或者不滿，這就是孩子對勞動喪失興趣的表現(xiàn)。在他們眼里，勞動只是讓人覺得疲憊的體力活，毫無興趣可言。

面對這一現(xiàn)象，我們可以將家務勞動與趣味游戲相結(jié)合，比如比賽擦桌子，看誰擦得干凈等等。孩子需要有童趣的勞動，而這些趣味，需要我們開動腦筋去發(fā)現(xiàn)。

另外，勞動內(nèi)容要適合孩子的年齡特點，不能太復雜，應該以自我服務為主。時間也不能太長，否則會使孩子過度疲勞，影響勞動效果，甚至產(chǎn)生厭惡勞動的情緒。

3、家務再繁瑣也要有具體分工

家務事往往很繁瑣，如果分工不明確，孩子很可能會偷懶。我們要在開始勞動前，明確孩子的勞動目標。勞動中還應提倡相互協(xié)作，這樣，孩子就能很好地完成爸媽交給的任務了。

4、孩子干得出色，就要及時表揚

當孩子認真做完一件家務時，我們要及時地予以肯定。讓爺爺奶奶一起來參觀孩子的勞動成果，參觀完畢還要表揚。受到鼓勵的孩子得到心理暗示，就會在以后的生活中繼續(xù)幫助爸爸媽媽做家務勞動。這種刺激與激勵的方法更容易讓孩子繼續(xù)保持熱愛勞動的好習慣。

育兒觀念：從容應對寶寶的各種小意外

育兒觀念：從容應對寶寶的各種小意外

曾經(jīng)和很多全職媽媽在一起聊天時都有這樣的感慨：在家?guī)殞氄娴氖潜壬习噙€累人呀！的確如此，照顧寶寶不只是勞力而更多的是勞心，真正的是身心俱疲呀。并且在很多時候，即使在你的視線范圍之內(nèi)，小意外也有可能會發(fā)生，媽媽們一定要向我一樣學會淡定，不要過于焦慮和著急。

這幾天家里真的是很忙，都是在忙兒子了。七天前，他在樓下玩時，穿著鞋的腳不小心被釘子給扎著了，雖然傷口很小也很淺，但在醫(yī)生的建議下還是打了破傷風針，而因為兒子對十幾元的疫苗過敏，便打了比較貴的那種，我除了擔心他的傷口會感染外，還糾結(jié)過打的人免疫球蛋白質(zhì)量是否過關，還好三天過后他的小腳就不疼了，照樣能跑能跳能玩了。

腳傷剛好，三天前在樓下玩時，在我眼皮底下又意外受傷了，真是禍不單行呀。他用一根棍和繩子吊了一塊磚頭，做杠桿實驗，結(jié)果棍子折了，棍子不小心打著了眼睛，于是又帶著兒子去醫(yī)院的眼科做了一遍檢查，還好，只是眼皮紅腫，虹膜充血，眼睛的其他部位都是好的，嚇人吧？連續(xù)上了兩天適合兒童用的眼藥水，今天早上起床檢查他的眼睛發(fā)現(xiàn)已經(jīng)基本上好了，只有一點紅了。這次的受傷對兒子來說也算長了個教訓，棍子之類的還是少碰，嘿嘿。

兒子接連的兩次受傷，也驗證了孩子的確是在磕磕碰碰中長大的，哈哈。當然，照顧孩子時還是需要細心認真加小心的，這樣也可以把意外的頻率減小，但我想說的是，在我們盡心盡力看管孩子的同時，有些小意外還是不要太過于自責的，象我和兒子在總結(jié)這兩次受傷時，最后得出的共同結(jié)論就是他自己沒有保護好自己，和媽媽沒關系和釘子沒關系和棍子也沒關系。增強孩子自己保護意識是比較重要的，因為我們不可能就遠陪伴在他們的身邊，有了安全意識，有了保護自己的意識，才能更好的注意保證自己人身的安全。

當小意外發(fā)生時，我們也要淡定，不要過于著急上火，該上醫(yī)院上醫(yī)院，該檢查檢查，不可大意。寶寶在探索這個世界時，我們的放手會給他們更多的體驗機會，很多時候也是吃一塹長一智的，你告訴他不可以的事情可能只有他經(jīng)歷過一次過才知道媽媽說的話是對的，在不停的犯錯誤中才能成長。每個寶寶都能健康成長是所有父母的心愿哈，讓我們一起努力吧！

分床睡應從嬰兒抓起

一些新父母早在孩子未出生時，就為寶寶準備好了他的專屬小床。分床睡，的確可以培養(yǎng)寶寶的獨立性。但有些父母懷抱寶寶時，卻遲遲不舍得將其放在單獨的小床中。下面聽聽父母們七嘴八舌話“分床睡”。

七嘴八舌

習慣后難分床睡

思思媽：我家思思一直和奶奶睡，有時也會和爸爸媽媽睡。特別煩惱的是，睡覺的時候她一定要摸著大人的耳垂才能睡著，要不然就睡不著。思思現(xiàn)在都5歲了，還是不愿意和我們分開睡。

淇然媽：我家孩子都跟姥姥睡，只是有時候特別想我了，才賴在我床上和我一起睡。至于分床睡，我覺得每個孩子的情況可能都不太一樣。我家淇然4歲多了，也曾主動要求過要自己睡，但是現(xiàn)在是熱天，家里晚上都開著空調(diào)，又擔心他一個人睡踢被子著涼，還是等等再說吧。

文文媽：我家文文才3歲，現(xiàn)在已經(jīng)非常依賴我們了。我讓他獨自睡著，但是要是摸不到我，他就會哭。如果從小就開始分床睡的話就比較好，現(xiàn)在有點難，干脆大一點再分床了。

夢妮媽：夢妮有時候和我們睡一張床。但是我們睡覺時都是每人一張被子。有時她自己也可以一個人睡小床，小床就放在我們床邊。夢妮晚上很會踢被子，把小床放在旁邊可以很容易幫她蓋毯子了。

琴姿媽：我家孩子一直都要和我們睡覺，就算我們很遲回到家，也一定要和我們睡。現(xiàn)在他都7歲了，還是不想一個人睡。我們再三說他，他就說等到8歲再自己睡，但是還不知道能不能兌現(xiàn)。

曼楊媽：我家曼楊自出生后就一直分床睡，現(xiàn)在都可以分房睡了。

專家建議

嬰兒期開始分床睡

作為父母，總擔心分床后，寶寶踢被子了、餓了、被毯子蒙住頭不能呼吸，該怎么辦？所以，有些孩子和父母一睡就是幾年，甚至到了上小學的年齡還是不肯和父母分開睡。廣西中醫(yī)學院附屬瑞康醫(yī)院兒科主任醫(yī)師梁文旺建議，培養(yǎng)孩子的獨立睡眠習慣應從嬰兒時期開始。

梁文旺說，從嬰兒喂奶時期，就應該讓孩子與父母分床睡。因為在嬰兒時期，寶寶還沒有形成自己的習慣，所以習慣的培養(yǎng)比較容易。而且孩子單獨睡覺有利于培養(yǎng)他的獨立性，也比較衛(wèi)生，有利于孩子的健康成長。此外，孩子與成人一起睡，很有可能打擾寶寶的睡眠，且有可能會養(yǎng)成不良的習慣。

在分開睡覺時，父母不舍，孩子也不舍。但此時，父母應戰(zhàn)勝自己，努力培養(yǎng)孩子的獨立性格。在嬰兒時期分床時，可以將寶寶的小床放在父母大床的旁邊，讓寶寶聽見他父母熟悉的聲音，讓他知道父母就在附近，這樣不僅能給寶寶安全感，還便于父母照顧孩子。這樣他就會樂于單獨睡自己的小床。

此外，還應從嬰兒時期就培養(yǎng)起孩子規(guī)律的睡眠時間。規(guī)律的睡眠時間可以幫助嬰幼兒減少睡前哭鬧、或因精力過于充沛而無法入睡的情況發(fā)生。