寶寶為什么哭？

寶寶的哭聲你聽懂了嗎？

嬰兒的啼哭除了代表著眼淚、聲音、情緒等等，難道還有其他的含意嗎？如果有一種寶貝哭聲轉(zhuǎn)換器，你會(huì)需要嗎？讓它做自己寶貝的特殊翻譯，能夠從他們的哭聲里，辨出不同的含意。

如果我們把新生兒的每一次哭聲都精確記錄和計(jì)算的話，他們每天大約要哭3個(gè)小時(shí)。吃驚嗎？你是否想過(guò)你的寶貝會(huì)哭這么久？他們當(dāng)然不是一次把哭的時(shí)間用完的，他們每一次的哭聲也不是在訴說(shuō)著同一件事，如果你聽不懂也沒(méi)關(guān)系，畢竟這種語(yǔ)言太難了，你需要花些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。

1.“我餓了，快開飯吧！”

在出生后的頭3周里，大部分健康新生兒的哭是因?yàn)轲囸I，而且大部分新媽媽聽到寶貝哭聲的第一反應(yīng)也是趕緊喂奶。只要含上乳頭或奶嘴，小家伙馬上就安靜下來(lái)，露出急不可待的樣子。

餓哭的典型“聲音效果”是，低音調(diào)，有節(jié)奏，而且重復(fù)著一定的模式：先短促哭一聲，然后有個(gè)停頓，再短哭一聲，再停頓，就像在說(shuō)“餓——餓——”一樣，直到被媽媽抱起來(lái)喂奶，哭聲才停止。

如果此時(shí)嬰兒同時(shí)張開嘴向四周尋覓，一旦有人抱他，馬上把嘴扎到懷里，直奔主題，這也可以幫助判斷寶貝是否因饑餓而哭。

2.“我太累了，快讓我睡吧！”

累了就睡是嬰兒大多數(shù)時(shí)間的本能反應(yīng)，而且也不需要太多的安撫，他們很快就能睡著。勞累(真不知道他們?cè)趺磿?huì)勞累)的寶貝會(huì)打哈欠，揉眼睛，如果你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的這些暗示，還是一相情愿地哄他，逗他、抱他，那可就不妙了，寶貝大發(fā)脾氣在所難免，誰(shuí)讓你不識(shí)實(shí)務(wù)呢。

因?yàn)槠诙l(fā)出的哭聲很難讓人想到他只是想睡覺(jué)，因?yàn)檫@種哭聲一般很強(qiáng)烈，而且像花腔一樣還帶著顫抖和跳躍，此時(shí)最明智的做法是趕緊讓周圍安靜下來(lái)，把他放到小床上，拍拍他，讓他盡快入睡。

寶貝越疲勞，他就越不容易安靜下來(lái)，抗議的哭聲也就越強(qiáng)烈。所以，照顧寶寶時(shí)，要全神貫注地觀察他的一舉一動(dòng)，一旦發(fā)現(xiàn)他想睡覺(jué)的信號(hào)，就別再逗他開心了，否則只能好心辦錯(cuò)事。

3.“我就想讓你抱著我！”

難道寶貝大哭只是想讓你抱著他？太有可能了，這是那些比較“磨人”的寶寶的慣用手段。正哭得熱鬧的寶寶剛被抱起來(lái)就停止了哭泣，像音響開關(guān)一樣有效，那就說(shuō)明他或許需要皮膚與皮膚的接近。畢竟在長(zhǎng)達(dá)9個(gè)多月的時(shí)間里，寶貝一直在一個(gè)溫暖狹小的空間里生活，也許他還在懷念媽媽子宮里的幸福生活呢，外面的世界雖然很精彩，但那不是他熟悉的世界，適應(yīng)還要慢慢來(lái)。

有一些嬰兒需要比其他寶寶更多地被抱著，也許你會(huì)覺(jué)得很累，但換個(gè)角度想，你還得到了比其他母親更多的與寶貝親近的機(jī)會(huì)呢。在寶寶3個(gè)月以內(nèi)，你也不必?fù)?dān)心這樣做會(huì)寵壞他，他只不過(guò)是喜歡聽到媽媽的聲音，聽到熟悉的心跳聲，聞到媽媽的味道，這太正常了。

但有一點(diǎn)需要提醒的是，即使比較纏人的寶貝，也會(huì)在要求被抱的次數(shù)和頻率上有所改變，也許上次他哭是想抱，而下次卻是想讓你放下他。很多嬰兒哭是因?yàn)樗敫淖儸F(xiàn)狀，你抱起他或放下他之后，看看他是否能安靜下來(lái)，如果他不哭了，那就說(shuō)明你做對(duì)了。

4.“真難受，快給我換尿布吧！”

嬰兒對(duì)臟尿布的忍耐程度是有個(gè)體差異性的，有的寶寶會(huì)在第一時(shí)間讓你知道出狀況了，他需要“場(chǎng)地清潔服務(wù)”，也有的寶寶對(duì)這些小小的不適根本不放在心上，只要他的小屁股不紅不腫不癢不痛，你稍微晚點(diǎn)換尿布沒(méi)什么關(guān)系，要知道，很多情況下，真正更在意的是父母而不是寶寶，照顧不周會(huì)讓父母有一種負(fù)疚感，這比寶寶的臟尿布還讓人不舒服。無(wú)論如何，這種需求很容易發(fā)現(xiàn)和滿足，只要打開看看，一切全都明了了。

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寶寶在哭什么？

嬰兒的啼哭除了代表著眼淚、聲音、情緒等等，難道還有其他的含意嗎？如果有一種寶貝哭聲轉(zhuǎn)換器，你會(huì)需要嗎？

寶貝又哭了！這次他在說(shuō)什么

其實(shí)，每一位媽媽都是自己寶貝的特殊翻譯，能夠從他們的哭聲里，辨出不同的含意。

如果我們把新生兒的每一次哭聲都精確記錄和計(jì)算的話，他們每天大約要哭3個(gè)小時(shí)。吃驚嗎？你是否想過(guò)你的寶貝會(huì)哭這么久？他們當(dāng)然不是一次把哭的時(shí)間用完的，他們每一次的哭聲也不是在訴說(shuō)著同一件事，如果你聽不懂也沒(méi)關(guān)系，畢竟這種語(yǔ)言太難了，你需要花些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。

1、“我餓了，快開飯吧！”

在出生后的頭3周里，大部分健康新生兒的哭是因?yàn)轲囸I，而且大部分新媽媽聽到寶貝哭聲的第一反應(yīng)也是趕緊喂奶。只要含上乳頭或奶嘴，小家伙馬上就安靜下來(lái)，露出急不可待的樣子。

餓哭的典型“聲音效果”是，低音調(diào)，有節(jié)奏，而且重復(fù)著一定的模式：先短促哭一聲，然后有個(gè)停頓，再短哭一聲，再停頓，就像在說(shuō)“餓——餓——”一樣，直到被媽媽抱起來(lái)喂奶，哭聲才停止。

如果此時(shí)嬰兒同時(shí)張開嘴向四周尋覓，一旦有人抱他，馬上把嘴扎到懷里，直奔主題，這也可以幫助判斷寶貝是否因饑餓而哭。

2、“我太累了，快讓我睡吧！”

累了就睡是嬰兒大多數(shù)時(shí)間的本能反應(yīng)，而且也不需要太多的安撫，他們很快就能睡著。勞累（真不知道他們?cè)趺磿?huì)勞累）的寶貝會(huì)打哈欠，揉眼睛，如果你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的這些暗示，還是一相情愿地哄他，逗他、抱他，那可就不妙了，寶貝大發(fā)脾氣在所難免，誰(shuí)讓你不識(shí)實(shí)務(wù)呢。

因?yàn)槠诙l(fā)出的哭聲很難讓人想到他只是想睡覺(jué)，因?yàn)檫@種哭聲一般很強(qiáng)烈，而且像花腔一樣還帶著顫抖和跳躍，此時(shí)最明智的做法是趕緊讓周圍安靜下來(lái)，把他放到小床上，拍拍他，讓他盡快入睡。

寶貝越疲勞，他就越不容易安靜下來(lái)，抗議的哭聲也就越強(qiáng)烈。所以，照顧寶寶時(shí)，要全神貫注地觀察他的一舉一動(dòng)，一旦發(fā)現(xiàn)他想睡覺(jué)的信號(hào)，就別再逗他開心了，否則只能好心辦錯(cuò)事。

3、“我就想讓你抱著我！”

難道寶貝大哭只是想讓你抱著他？太有可能了，這是那些比較“磨人”的寶寶的慣用手段。正哭得熱鬧的寶寶剛被抱起來(lái)就停止了哭泣，像音響開關(guān)一樣有效，那就說(shuō)明他或許需要皮膚與皮膚的接近。畢竟在長(zhǎng)達(dá)9個(gè)多月的時(shí)間里，寶貝一直在一個(gè)溫暖狹小的空間里生活，也許他還在懷念媽媽子宮里的幸福生活呢，外面的世界雖然很精彩，但那不是他熟悉的世界，適應(yīng)還要慢慢來(lái)。

有一些嬰兒需要比其他寶寶更多地被抱著，也許你會(huì)覺(jué)得很累，但換個(gè)角度想，你還得到了比其他母親更多的與寶貝親近的機(jī)會(huì)呢。在寶寶3個(gè)月以內(nèi)，你也不必?fù)?dān)心這樣做會(huì)寵壞他，他只不過(guò)是喜歡聽到媽媽的聲音，聽到熟悉的心跳聲，聞到媽媽的味道，這太正常了。

但有一點(diǎn)需要提醒的是，即使比較纏人的寶貝，也會(huì)在要求被抱的次數(shù)和頻率上有所改變，也許上次他哭是想抱，而下次卻是想讓你放下他。很多嬰兒哭是因?yàn)樗敫淖儸F(xiàn)狀，你抱起他或放下他之后，看看他是否能安靜下來(lái)，如果他不哭了，那就說(shuō)明你做對(duì)了。

4、“真難受，快給我換尿布吧！”

嬰兒對(duì)臟尿布的忍耐程度是有個(gè)體差異性的，有的寶寶會(huì)在第一時(shí)間讓你知道出狀況了，他需要“場(chǎng)地清潔服務(wù)”，也有的寶寶對(duì)這些小小的不適根本不放在心上，只要他的小屁股不紅不腫不癢不痛，你稍微晚點(diǎn)換尿布沒(méi)什么關(guān)系，要知道，很多情況下，真正更在意的是父母而不是寶寶，照顧不周會(huì)讓父母有一種負(fù)疚感，這比寶寶的臟尿布還讓人不舒服。無(wú)論如何，這種需求很容易發(fā)現(xiàn)和滿足，只要打開看看，一切全都明了了。

5、“太冷（熱）了，我很不舒服！”

新生兒喜歡身體暖暖的感覺(jué)，這和他們?cè)趮寢尪亲永锏母杏X(jué)一樣舒服。用正常體溫的手去摸摸寶貝的耳朵、脖子和鼻子等露在外面的部位，可以幫助判斷寶貝的衣被是否合適。如果他的脖子和耳朵后面有汗，那是太熱了，如果這些地方很涼，他很可能不夠溫暖，需要添加衣被。

嬰兒通常需要比成人多穿一層衣服，如果你在換尿布或者給他脫衣服準(zhǔn)備洗澡時(shí)，他突然大哭，也許是他不喜歡被晾在外面，你需要學(xué)習(xí)更熟練地?fù)Q尿布和穿脫衣服，以減少他暴露在空氣中的時(shí)間。

同冷相比，嬰兒對(duì)熱的抱怨不像成人那么直接，所以要注意別給他穿過(guò)多衣服，出汗也會(huì)讓他不舒服。

6、“這兒太亂了，我受不了了！”

如果寶貝的哭聲里帶著煩躁不安的情緒，你該看看是不是周圍環(huán)境里的刺激太強(qiáng)了，比如強(qiáng)烈的燈光、嘈雜的聲音、突然的移動(dòng)或者只是你在抱他時(shí)搖動(dòng)的幅度太大了。如果是這樣，先盡可能地讓周圍的環(huán)境平靜下來(lái)，把燈光調(diào)暗，讓屋子里的聲音降低，減小手臂的擺動(dòng)幅度等。先讓他躺在床上發(fā)泄一會(huì)兒，然后看看能否把他哄著。

那些比較敏感的寶寶會(huì)傾向于有規(guī)律的生活，嘗試建立一個(gè)日常作息時(shí)間表，努力使每天的喂奶、洗澡、散步、睡覺(jué)時(shí)間固定下來(lái)，這可以讓他們更安心。

7、“快來(lái)陪我玩會(huì)兒吧！”

為什么有的嬰兒可以很長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)自躺在自己的小床上不哭不鬧，而有的嬰兒卻幾乎不能離開人？那些比較警覺(jué)的寶寶有更強(qiáng)烈的與人交往的愿望。即使只有6周大，嬰兒也有感到無(wú)聊的時(shí)候，他用低聲的啜泣來(lái)告訴你，他需要看見你，或者需要換個(gè)環(huán)境。

輕輕哼唱熟悉的歌或是讓床頭吊掛玩具轉(zhuǎn)起來(lái)，能有效地安慰他，甚至有時(shí)你只要把他抱到另一個(gè)地方躺著，他也能高興起來(lái)，因?yàn)樗芸吹讲煌摹帮L(fēng)景”了。

8、“有什么東西傷到我了！”

一般情況下，劇烈和大聲的哭喊是因?yàn)閷氊惖纳眢w感到疼痛，而不是因?yàn)轲囸I或疲勞。如果你聽到寶貝突然尖聲哭鬧，就要馬上檢查是什么讓他不舒服或受傷了?？纯词欠翊矙诳ㄗ×怂耐然蚰_，是否有頭發(fā)或線頭纏住了他的腳趾使血液流通不暢了，或者有灰塵迷住了眼睛很難受等等。在確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題后，適當(dāng)?shù)匕参堪参克人榫w穩(wěn)定了再離開。

9、“我身體很不舒服！”

如果寶貝因?yàn)樯眢w生病而不舒服地哭泣，和他平時(shí)的哭聲是不一樣的。大多數(shù)父母在此時(shí)能夠本能地知道有什么地方出差錯(cuò)了。生病后，嬰兒的哭聲通常是虛弱地嗚咽，而且表現(xiàn)得無(wú)精打睬、食欲不振，同時(shí)還可能有嘔吐、腹瀉、發(fā)燒等癥狀，這就需要抓緊時(shí)間去看醫(yī)生了。

也有的孩子因?yàn)榈昧损逇舛摁[的時(shí)間比較長(zhǎng)，并且不容易安慰，這就需要你付出更多的耐心和努力來(lái)度過(guò)這艱難的時(shí)間了。

面對(duì)啼哭的寶貝，還能做什么：

1、把他包起來(lái)抱?。盒律鷥合矚g溫暖和安全的感覺(jué)，就像在媽媽子宮中一樣，因此可以用一個(gè)小毯子把他包起來(lái)抱在懷里。也有少數(shù)嬰兒不喜歡襁褓，而是更喜歡有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)或媽媽的奶頭。

2、給他聽有節(jié)奏的聲音：新生兒對(duì)心跳的聲音很熟悉和習(xí)慣，那也是他們?yōu)槭裁聪矚g被抱著的原因。你可以為他放一只輕音樂(lè)，或者他熟悉的胎教音樂(lè)，也可以輕聲哼唱搖籃曲。

3、讓他身體處在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)：帶著你的寶貝在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，也能讓他安靜下來(lái)。或者把他放在搖藍(lán)里輕輕搖動(dòng)，或者開車帶著他出去轉(zhuǎn)一圈，你可以找到適合你們的方式。

4、揉揉他的肚子：輕輕按摩嬰兒的后背或腹部，是許多媽媽最經(jīng)常做的安撫寶貝的方式。特別是對(duì)那些因患疝氣而肚子脹痛的嬰兒比較有效。

5、照顧好你自己：照顧一個(gè)哭泣的寶寶是容易讓人緊張不安、心煩意亂的，但注意不要把你的情緒帶到你的孩子面前，如果你很焦慮，有一種失敗感，嬰兒可能會(huì)察覺(jué)你的感受，從而哭得更厲害了。若想照顧好寶寶，先要照顧好你自己。保證充足的睡眠、均衡的飲食，甚至偶爾給自己放一個(gè)假，讓別人幫你照看半天寶寶，都有助于你振奮精神，保持快樂(lè)心態(tài)，從而也給你的寶寶一個(gè)微笑的理由。

如果你確信寶寶的需求已經(jīng)被滿足了，他沒(méi)有不適沒(méi)有受傷，而且你努力了半天還是沒(méi)能讓他平靜下來(lái)，就是你考慮自己心態(tài)的時(shí)候了：

·放下你的寶貝，讓他自己哭一會(huì)兒；

·打電話給你信任的有經(jīng)驗(yàn)的親友，看看她有什么建議；

·讓別人幫你照看孩子，你找個(gè)方式透口氣；

·放一些你喜歡的音樂(lè)來(lái)減輕壓力；

·做幾下深呼吸；

·提醒自己寶貝一切都好，而且哭不會(huì)傷害他；

·反復(fù)對(duì)自己說(shuō)“這很快就會(huì)過(guò)去”。

寶寶為什么會(huì)戀物

隨著寶寶的不斷長(zhǎng)大，媽媽會(huì)越來(lái)越喜歡寶寶。但是在生活中，除了寶寶的可愛(ài)，還有很多的煩惱困擾著媽媽，好比下面這個(gè)例子：

寶寶會(huì)特別喜歡某件東西，總是愛(ài)不釋手，這個(gè)東西可能是一塊小帕子，可能是孩子的一個(gè)小玩具……你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子喜歡這個(gè)東西真的是到了寸步不離的程度。那么，這到底是因?yàn)槭裁茨?？爸爸媽媽?yīng)該怎樣幫寶寶改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢？

1、什么是戀物？

戀物，主要是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中存在的依戀行為，是寶寶從“完全依戀”轉(zhuǎn)化為“完全獨(dú)立”過(guò)程中所特有的行為。通常情況下，寶寶在六個(gè)月到三歲之間容易出現(xiàn)這個(gè)行為，同時(shí)，在寶寶兩歲左右的時(shí)候會(huì)特別嚴(yán)重。

2、寶寶為何會(huì)戀物？

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，戀物是寶寶在尋找安全感。寶寶成長(zhǎng)到一定階段就會(huì)和朝夕相處的媽媽慢慢分離，寶寶一時(shí)間沒(méi)有辦法適應(yīng)就會(huì)找一個(gè)提供心理安全感的依靠。尤其是到了晚上的時(shí)候，寶寶會(huì)感覺(jué)到特別不安，這時(shí)，這個(gè)物品就變得非常重要。

3、寶寶一般會(huì)對(duì)哪些物品迷戀？

通常情況下，寶寶會(huì)喜歡一些比較柔軟的東西，因?yàn)槿彳浀臇|西寶寶能夠擁抱、把玩，可以很好地控制它。

一般情況下，寶寶會(huì)比較喜歡這五樣?xùn)|西：乳房、奶瓶；手指頭、玩具或者拳頭；寶寶自己蓋的小被子；柔軟的物品，比如毛絨玩具、毛巾等；或者是照顧者的身體的一部分，比方說(shuō)一些孩子會(huì)特別迷戀媽媽的頭發(fā)。

4、如何看待寶寶對(duì)于物品的迷戀？

有的寶寶戀物時(shí)間很短，但有的的寶寶戀物時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng)，還有的寶寶可能一開始不戀物，但是過(guò)了一段時(shí)間之后，可能會(huì)因?yàn)槟臣虑橛滞蝗煌嘶氐讲话踩珷顟B(tài)，會(huì)重新喜歡上一件東西。特別是生病住院的幼兒，就更想要一個(gè)熟悉的東西來(lái)陪伴自己了。

因?yàn)閷殞毶〉臅r(shí)候，不但要忍受著身體上的疼痛，可能還要和親人暫時(shí)分開。這種情況下，如果能夠有一件熟悉的東西陪伴自己，孩子就會(huì)安心很多。

如果寶寶戀物對(duì)正常的生活沒(méi)有影響的話，爸爸媽媽就不用太過(guò)于擔(dān)心了，只要幫助寶寶慢慢改掉這個(gè)習(xí)慣就好了。但是，如果寶寶過(guò)度迷戀的話，爸爸媽媽就要采取一些措施讓寶寶盡快改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

5、如何戒除戀物的習(xí)慣

第一，最好不要強(qiáng)制戒除。爸爸媽媽可以選擇用曲折迂回的方式，比如，把舊棉被切下一小塊，放在寶寶的身邊，給寶寶一個(gè)寄托。如果寶寶非常喜歡一件東西的話，我們要確保這件東西的衛(wèi)生，比方說(shuō)，可以買兩件這樣的東西，然后時(shí)不時(shí)換洗，防止細(xì)菌的滋生。

第二，我們不妨給寶寶找一些替代品，這樣寶寶就不會(huì)一直迷戀一樣?xùn)|西了。爸爸媽媽的態(tài)度一定要一樣，不要一個(gè)堅(jiān)決不給孩子繼續(xù)戀物的機(jī)會(huì)，另外一個(gè)卻一味縱容。

在教育孩子的時(shí)候，爸爸媽媽的態(tài)度一致是非常重要的。平時(shí)可以帶著寶寶和依戀物來(lái)一場(chǎng)告別儀式，讓寶寶跟這個(gè)東西告別。平時(shí)多培養(yǎng)孩子其他方面的興趣，這樣也可以幫助孩子戒掉戀物的習(xí)慣。

寶寶戀物是一種尋求安全感的方式，但是在成長(zhǎng)的過(guò)程中，最好還是能夠使用溫和一點(diǎn)的方式，讓寶寶改掉這個(gè)習(xí)慣，這樣更有利于寶寶的成長(zhǎng)。

寶寶為什么總愛(ài)吃手

導(dǎo)讀：寶寶在8個(gè)月以后吃手要比以前少很多。但會(huì)固定吃一個(gè)手手指頭，長(zhǎng)期吃手有一種信號(hào)，我們要早一點(diǎn)干預(yù)。其他的正常不用過(guò)多的干預(yù)。

不能讓孩子不吃手，但是分年齡段，四歲以后再吃手肯定是有毛病。不同年齡吃手方式不一樣。一歲以內(nèi)的孩子應(yīng)該會(huì)吃手。傻孩子不會(huì)吃手，兩個(gè)手到不了一塊。所以吃手是孩子心心理發(fā)展的一個(gè)表現(xiàn)，也是嬰兒口部運(yùn)動(dòng)的核心。同時(shí)孩子吃手可以增強(qiáng)自信心。

早期國(guó)外研究孩子吃手的比較多，如果父母在一兩個(gè)月或者是三個(gè)月以內(nèi)開始阻斷孩子吃手，孩子的心理發(fā)育將受到非常大的影響，孩子長(zhǎng)大以后自信心不足，多疑、膽小。寶寶吃手主要可以滿足口腔和心理兩方面的需求。

6個(gè)月的寶寶吃手的習(xí)慣會(huì)改進(jìn)很多，寶寶開始能夠坐起來(lái)了，周圍的一切都是新鮮的，都等著寶寶的探索。寶寶開始用抓拿來(lái)探索世界。手整天都在忙活著，自然就吃得就少了。

寶寶在8個(gè)月以后吃手要比以前少很多。但會(huì)固定吃一個(gè)手手指頭，長(zhǎng)期吃手有一種信號(hào)，我們要早一點(diǎn)干預(yù)。其他的正常不用過(guò)多的干預(yù)。

老吃一個(gè)手指頭是一個(gè)信號(hào)，玩的游戲中，這個(gè)手玩著，那個(gè)手吃一些，這種習(xí)慣可能要延遲到三四歲。究其原因，首先是媽媽沒(méi)有很好的回應(yīng)孩子，媽媽經(jīng)常回應(yīng)孩子，孩子吃手非常少。這種是心理治療，要擾動(dòng)他的吃手行為。先吃一個(gè)手，一旦先把這個(gè)勾打開，小孩能夠接受是你最好的方法。你突然不讓吃了，他肯定不接受。先吃其他的，一旦這個(gè)開始松動(dòng)了，這個(gè)勾松了，再開始把他的手?jǐn)€上。他吃的時(shí)候可能是有安全感。你先給他做一個(gè)口部的按摩，他就自然不吃了。

五六歲以后的孩子還吃手，我們會(huì)用牙托，那么大的孩子就知道吃手很難看，就是控制不了。上大班了，人家都不吃就我吃，吃了覺(jué)得寒蟬，不吃的話難受。大的孩子帶牙托，他自己想改變那種狀況，媽媽在幫你帶牙托，他必須要接受。吃手跟抽大煙一樣，感受一定是嘴包著手的感覺(jué)才會(huì)出現(xiàn)。一旦變成一個(gè)鐵的勾了，一吃就扎著了，沒(méi)有那種感受他自然不吃了。

寶寶為什么體重減輕了？

寶寶為什么體重減輕了？

相當(dāng)一部分新生兒在出生后可能出現(xiàn)體重下降，一般在生后3～5天降至最低點(diǎn)，其體重下降幅度一般為比出生體重減輕3～9%，最多不超過(guò)10%，以后體重逐步回升，大多在生后7～10天內(nèi)即可恢復(fù)到出生時(shí)的體重。這種現(xiàn)象稱為生理性體重下降。

為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？

小兒出生后要排出胎便和小便，還會(huì)吐出一些出生過(guò)程中吸入的羊水，經(jīng)肺呼吸、皮膚蒸發(fā)和出汗也會(huì)丟失一些水分，再加上剛出生的新生兒食量較小、母奶可能也不足，最終導(dǎo)致了小兒體重的下降。另外，產(chǎn)程過(guò)長(zhǎng)、室內(nèi)溫度過(guò)高或過(guò)低等，也會(huì)增加體重下降的程度。

目前認(rèn)為，加強(qiáng)對(duì)小兒生后的護(hù)理和合理喂養(yǎng)，早開奶、勤吃奶、按照小兒需要喂奶，幾乎可以避免體重下降的出現(xiàn)。

這種體重下降大多在生后7～10天內(nèi)即可恢復(fù)到出生時(shí)的體重，一般不需要特殊處理。但是，如果恢復(fù)得較晚、體重下降得過(guò)多或者同時(shí)伴有其它異常表現(xiàn)，則要考慮可能有病理原因存在，應(yīng)找醫(yī)生診治。

寶寶為什么會(huì)產(chǎn)生恐懼

如果寶寶身邊出現(xiàn)了陌生人，同時(shí)你不在旁邊的話，他肯定會(huì)大喊大叫想叫你過(guò)來(lái)，整個(gè)人處于一種極度沒(méi)有安全感的狀態(tài)。很多爸爸媽媽會(huì)感到疑惑，之前寶寶一直都好好地，剛剛出生的時(shí)候，身邊的親戚朋友來(lái)看他，一點(diǎn)都不會(huì)哭鬧，為什么現(xiàn)在突然間就變得這樣了呢？

孩子出現(xiàn)恐懼的狀態(tài)是有原因的，作為一個(gè)成長(zhǎng)階段必要的過(guò)程，孩子的恐懼是很正常的，我們可以緩解孩子的恐懼，但是不能保證它不出現(xiàn)。

對(duì)周圍事物的未知導(dǎo)致孩子會(huì)有恐懼感，這是很正常的。如果恐懼感太強(qiáng)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)或者生活造成影響的話，爸爸媽媽就要多注意了，一定要第一時(shí)間緩解他的恐懼。

那么，孩子到底為什么會(huì)變得恐懼呢？接下來(lái)就一起來(lái)看看吧。

1、寶寶的恐懼

孩子來(lái)到這個(gè)世界以后，對(duì)整個(gè)世界充滿了好奇，他會(huì)東摸摸西看看同時(shí)一直會(huì)顯得非常興奮。

但如果爸爸媽媽忙不過(guò)來(lái)，找一個(gè)保姆來(lái)照顧他的話，他就會(huì)顯得非常排斥，甚至當(dāng)生人靠近一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候他的反應(yīng)都會(huì)很大。一般來(lái)說(shuō)，爸爸媽媽的其中一個(gè)一直在他的視線范圍內(nèi)，一旦離開視線他也是不干的。

2、寶寶產(chǎn)生恐懼的時(shí)間

在7到9個(gè)月時(shí)，孩子的心中會(huì)慢慢產(chǎn)生恐懼，尤其是看到一些陌生東西的時(shí)候。通常情況下，在孩子看到陌生人的時(shí)候會(huì)顯得比較害怕。比方說(shuō)保姆或者是一個(gè)之前從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)的親戚出現(xiàn)在他面前的時(shí)候，他會(huì)尖叫會(huì)哭泣。這種害怕，我們把它叫做“奇怪焦慮”。

另外，如果你把孩子交由別的人照顧一會(huì)兒，他也會(huì)特別害怕你的離開，就算是現(xiàn)在照顧他的人是比較熟悉的人，這種“害怕”也同樣會(huì)有。

3、寶寶產(chǎn)生恐懼的原因

那么，是什么原因造成7到9個(gè)月孩子會(huì)產(chǎn)生恐懼呢？一些調(diào)查認(rèn)為當(dāng)孩子開始感到恐懼是因?yàn)椋呀?jīng)學(xué)會(huì)了對(duì)他知道或者熟悉的東西和不知道的事物進(jìn)行比較。

隨著孩子知道越來(lái)越多的東西，孩子面對(duì)陌生事物的恐懼也會(huì)隨之變大。其實(shí)孩子產(chǎn)生恐懼的原因很簡(jiǎn)單，在孩子學(xué)會(huì)分辨熟悉和不熟悉事物的區(qū)別時(shí)，恐懼就產(chǎn)生了。

有的人會(huì)覺(jué)得恐懼是一種“生物機(jī)制”，在看到不熟悉的事物時(shí)，出現(xiàn)恐懼是人類一種本能的行為，因?yàn)槟吧氖挛锟倸w會(huì)是有一些潛在的威脅。所以，無(wú)論怎么樣，這都是一個(gè)很正常的成長(zhǎng)過(guò)程。

4、緩解寶寶恐懼的方法

當(dāng)孩子到了一個(gè)新環(huán)境或者見到了陌生人你應(yīng)該待在他的身邊；

跟孩子說(shuō)明，這個(gè)陌生人是沒(méi)有危險(xiǎn)的。在你和“陌生人”打招呼時(shí)，最好是朝他微笑，同時(shí)要友善一些，孩子看到之后，也會(huì)慢慢減少恐懼；

給寶寶一些時(shí)間來(lái)熟悉新的環(huán)境和陌生人；

在寶寶覺(jué)得恐懼的時(shí)候，可以給孩子一個(gè)他喜歡的玩具來(lái)安慰他；

鼓勵(lì)想要和他相處的人靠近的慢一點(diǎn)溫柔一點(diǎn)，讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)適應(yīng)；

如果寶寶實(shí)在害怕陌生人的話，也沒(méi)關(guān)系，你可以下次再試試。

寶寶為什么爭(zhēng)做“領(lǐng)頭羊”

導(dǎo)讀：孩子“享受”當(dāng)干部而被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)，只是他們喜歡自己的行為被肯定的表現(xiàn)形式之一。表?yè)P(yáng)是孩子成長(zhǎng)中的陽(yáng)光和雨露，通過(guò)被表?yè)P(yáng)，孩子們的自信心漸漸就得到了培養(yǎng)。

幼兒園里一般不選班干部，基本上都是由老師直接指定的，讓許多小朋友們羨慕不已，許多孩子將當(dāng)班干部看成一個(gè)很大的理想，都想做“領(lǐng)頭羊”。

1、當(dāng)干部很威風(fēng)

當(dāng)干部多威風(fēng)啊，想管誰(shuí)就管誰(shuí)，想不讓誰(shuí)講話就不讓誰(shuí)講話，小朋友們都得要聽我的，真過(guò)癮！

老師點(diǎn)評(píng)

幼兒已經(jīng)具備很強(qiáng)的自我意識(shí)，他們希望自己的完全能夠得到充分體現(xiàn)，而當(dāng)班干部正是一個(gè)很好的途徑。通過(guò)當(dāng)班干部來(lái)實(shí)現(xiàn)自己意志的方式，雖然還有不成熟的地方，但相對(duì)于孩子們?nèi)我鈦?lái)實(shí)現(xiàn)自己的意志來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算一種很大的進(jìn)步，是孩子們對(duì)集體生活適應(yīng)的一種表現(xiàn)。

2、當(dāng)干部很自由

每天都坐在座位上，煩死了！老師還讓我們把手背到后面呢！當(dāng)干部可以幫老師發(fā)碗筷、發(fā)文具，在教室里跑來(lái)跑去，多自由??！

老師點(diǎn)評(píng)

這實(shí)在是一個(gè)值得許多人深思的理由?；顫姾脛?dòng)本是孩子的天性，那種讓孩子上課時(shí)把手放在背后的教學(xué)方式、讓幼兒學(xué)習(xí)小學(xué)知識(shí)的教育內(nèi)容等，違背了孩子們的身心特點(diǎn)，往往會(huì)阻礙幼兒身心的健康發(fā)展。

3、當(dāng)干部有人巴結(jié)

自從當(dāng)班干部后，小朋友們都主動(dòng)跟我玩了，還有人送給我小禮物呢，好開心呀！

老師點(diǎn)評(píng)

孩子的世界有時(shí)就是成人世界的縮影，成人的一舉一動(dòng)都會(huì)被孩子們所仿效。與其說(shuō)當(dāng)干部受人巴結(jié)是孩子虛榮心的一種表現(xiàn)，倒不如說(shuō)這是童心受到污染的一種結(jié)果。

4、當(dāng)干部被人夸

因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，老師讓我當(dāng)了一回干部，媽媽知道后開心極了，還將這件事告訴許多人了呢。一直到現(xiàn)在，認(rèn)識(shí)我的人都叫我“大干部”呢！

老師點(diǎn)評(píng)

孩子“享受”當(dāng)干部而被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)，只是他們喜歡自己的行為被肯定的表現(xiàn)形式之一。表?yè)P(yáng)是孩子成長(zhǎng)中的陽(yáng)光和雨露，通過(guò)被表?yè)P(yáng)，孩子們的自信心漸漸就得到了培養(yǎng)。