關(guān)于大人包辦
發(fā)布時間:2021-11-01 關(guān)于幼師家訪心得 關(guān)于夢想的故事 關(guān)于蓮的故事時間真快午餐時間又到了,保育員阿姨把菜拿到了教室,說:“今天我們吃蝦”,我和保育員阿姨一起分好了飯菜,這時阿姨開始幫小朋友們剝蝦皮,我問她為什么要撥,那么多的蝦等阿姨剝好飯菜都冷了,她說小朋友不會剝。我馬上制止了阿姨的做法,告訴她,為何不讓小朋友試一下。每次吃蝦的時候,有好多的小朋友都對我說:“老師,我不會剝?!蔽艺f自己想辦法。結(jié)果大部分的小朋友都是自己剝了殼吃的,還剝的很好。只有兩個小朋友再次來找我說剝不了,我說自己想辦法,有一個小朋友是用嘴巴咬開的,另一個小朋友是請別的小朋友幫忙的。后來我將這件事情講給個別家長聽,家長的反應都是:“我家的小孩肯定不會剝?!?/p>
這件事給了我很大的感觸。現(xiàn)在的小朋友大部分是獨生子女,家人的掌上明珠,一家人圍著小孩轉(zhuǎn),什么事情都是大人包辦,小孩動手的機會少之又少。有些家庭是怕小孩做不好,干脆就自己包辦,其實世界上沒有哪個人做事情是一次就可以做好的,你不讓小孩嘗試去做的話,怎么知道他做得好不好?
小孩的各方面能力都需要我們家長去培養(yǎng),而做家長的應該創(chuàng)造機會給孩子去鍛煉,千萬別剝奪了孩子動手的機會!
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關(guān)于包法利夫人讀書筆記
不會寫讀后感怎么辦?讀了作品 之后,了解了這篇文章用樸素的文筆抒發(fā)了深厚的感情。寫讀后感時,我們要分清主次、抓住重點內(nèi)容,為滿足你的需求,我們特地編輯了“包法利夫人讀書筆記”,敬請您瀏覽本頁內(nèi)容!
包法利夫人讀書筆記 篇1
看完《包法利夫人》,不,也可以說看到一半左右,就想起了《紅與黑》還有《項鏈》。我能想起他們,我想原因在于艾瑪、于連、瑪?shù)贍柕露煎e誤地追求著對于他們來說難以企及或者根本就不屬于他們自己的東西。
艾瑪追求著自己心目中的理想愛情,它首先得是衣食無憂甚至可以錦衣玉食的,是日日夜夜的歡歌笑語,是沒完沒了的夜夜笙歌。它的主角要和風度翩翩、面如冠玉、令人傾倒產(chǎn)生聯(lián)系,彼此之間情話綿綿,雙宿雙飛。我認為,對于她來說,有這種幻想?yún)s是正常不過了。她沒有結(jié)婚之前的人生里滿是修道院和瑣碎的家務事,她對于愛情的所有感覺都來源于書本和道聽途說,換句話說,是張白得不能再白的白紙。再說了,她遇見的第一個男人,她的丈夫,是個平淡無奇的人,不能滿足尚處于小白期的小妻子對于愛情的種種期待。那句話說得好極了,“一個人的出場順序也是很重要的”。所以才有了她兩次偷人。而她最后對于丈夫夏爾的柔情蜜意,我想,她是終于經(jīng)歷了后,找到了自己真正需要的人。可惜太晚,而她太沖動盲目。
在一般的設(shè)定里,女人要愛情,男人嘛當然要事業(yè)咯。于連就是遵循內(nèi)心的意志,雄心勃勃地想要做出一番大事業(yè)的人??尚Φ氖牵绱擞幸靶牡娜?,卻想要依靠女人上位,依靠女人獲得資源。這不就是大寫的小白臉嘛~與此形成對比的是,在男權(quán)社會里,人們還認為一個女人不可能有出息,她們的成就全是男人給的。(那你還靠女人?)好吧回到于連身上,他的野心和他的努力,不相配。他想要的,注定不屬于他。
愛情、事業(yè)都有人要去,瑪?shù)贍柕孪胍敻?,想要可以揮霍無度的生活。她確實享受了一天這樣的好日子??梢驗榇耍炊r上了自己十多年青春。不得不說,她確實是好女孩,只不過是有一個愛攀比愛錢財?shù)拿?。這病說大不大,說小不小,看你怎么對它咯?,?shù)贍柕路湃巫约旱幕孟?,嘗到了苦澀的果實。包法利夫人讀后感
其實他們也不是沒有機會獲得自己所想要的,或許是錯誤地理解了那樣東西,或許是沒有找到好方法成全自己。
有時候,努力的方向比努力本身更重要。包法利夫人讀后感
包法利夫人讀書筆記 篇2
假如沒有短暫經(jīng)受過良好的教育。假如不曾窺見自己難以躋身的上流社會的紙醉金迷。假如不沉淪在愛情小說與騎士小說編織的虛幻夢境里。也許愛瑪小姐能夠成為安于現(xiàn)狀優(yōu)雅持家的包法利夫人。
假如能夠得到長久的良好教育。假如能有顯貴富裕的經(jīng)濟實力以撐起虛榮門面。假如社會給予女人同男人一樣平等的機會。也許包法利夫人可以肆意盡情地做她的愛瑪小姐。
她好像一直是個拒絕長大的神經(jīng)質(zhì)少女。熱情而浪漫。又敏感而脆弱。她朦朦朧朧地感知到社會的不公平。卻無力也無心去打破。她用自己并不愚鈍的腦袋意識到生活的空虛。卻期待以更不實在的虛榮和縱欲來填補內(nèi)心與救贖靈魂。
老實巴交的丈夫?qū)⑺敵蓯凵耥敹Y膜拜。卻注定永遠無法體會也永遠無法滿足她的精神需求。狡猾的情人愛她的優(yōu)雅美麗與天真浪漫。卻也不過像是迷戀一件稀罕玩意。只想享樂索取而無意付出。她所期待并自以為擁有的愛情與真心。都只是短暫地撫平內(nèi)心的空洞。繼而在暗地里喚起更多的塌陷。沒有誰真正地理解她。也沒有誰能夠真正滿足她。淪肌浹髓的空虛。欲壑難填。
包法利夫人讀書筆記 篇3
《包法利夫人》是法國作家居斯塔夫?福樓拜的成名作,也是他一生中最成功的作品,出版于1856年。
福樓拜1821年生于法國西北部魯昂城,父親是魯昂市立醫(yī)院院長兼外科主任,家境富裕。他從小以寫作為愛好和志向,曾就讀于巴黎法學院,被疑患有癲癇病而輟學,終身未婚。福樓拜說有兩件事支撐著他的人生,那就是對文學的熱愛和對“布爾喬亞”的憎恨,“布爾喬亞”準確來說就是市儈式的小市民。據(jù)說,他一生都在“收集人類愚蠢的樣板”,因為在他看來,“布爾喬亞”就是庸俗、自私、欺騙、冷酷、虛榮、拜金、裝腔作勢、淺陋無知又異想天開。在《包法利夫人》這部小說里,從老包法利到小包法利、老包法利夫人、杜比克夫人、鄉(xiāng)紳、藥劑師、公證人、墓地園丁、教堂神甫、婢女、包法利夫人,每個人的身上都有這樣那樣的布爾喬亞習氣,通過這些人物的言行,作者把人性當中的鄙陋和負面刻畫得入木三分。
《包法利夫人》是根據(jù)當時發(fā)生在福樓拜父親醫(yī)院里一位醫(yī)生太太紅杏出墻、移情別戀,最后自食其果、服毒自殺的故事而創(chuàng)作的。小說情節(jié)說的是,一個平庸無能、談吐木訥的醫(yī)生在第一任太太死后,娶了一個年輕美麗的女子愛瑪為妻。愛瑪看起來興趣廣泛,熱愛閱讀,對生活與愛情充滿羅曼蒂克幻想,但她真正感興趣的是那些能讓她享樂的東西。年少時,父親曾將她送去修道院學習,接受過貴族式的教育,但她只學到膚淺的表面,“她愛教堂是為了教堂的鮮花,愛音樂是為了浪漫的歌詞,愛文學是為了文學熱情的刺激”。她的真正生活環(huán)境是在鄉(xiāng)村,父親只不過是一個富裕的農(nóng)民而已,這種精神向往與閉塞環(huán)境的落差是造成她的悲劇的重要原因。
愛瑪嫁給醫(yī)生后也不過是生活在一個西部市鎮(zhèn)上,丈夫的談吐像人行道一樣平直,他的平庸、無趣很快地讓她失望了。她不能忍受婚姻生活的平淡,渴望著激情與浪漫,前后發(fā)生了三段婚外情。她先是在一個鄉(xiāng)村沙龍里對一位子爵想入非非,但終究屬于虛無縹緲的單相思而心灰意冷,停止了幻想,但也因此種下心病,差點命喪黃泉。
遲鈍的包法利醫(yī)生不明就里,他愛這個年輕美麗的妻子,以為是天氣不適合妻子的健康,于是搬到了永鎮(zhèn)。在永鎮(zhèn),愛瑪先是愛上了年輕漂亮的實習律師萊昂,可是萊昂為著學業(yè)匆匆地離開了永鎮(zhèn)。在愛瑪失落萬分的時候,永鎮(zhèn)風流人士羅道爾夫盯上了她,勾引了她,使她成為他的情婦。這時,包法利醫(yī)生給一位馬夫醫(yī)腿,手術(shù)失敗,加劇了愛瑪對婚姻生活的不滿,她約好和羅道爾夫私奔,卻沒想到羅道爾夫留下一封虛情假意的信后就遠走他鄉(xiāng)了。
愛瑪再一次生病,忠厚的丈夫帶她到魯昂散心,遇到以往的戀人萊昂,她把一生中一直幻想的、從那些傳奇小說中學來的各種對于愛情的浪漫,都實現(xiàn)了一遍。她用丈夫的錢訂閱了巴黎最熱門最時尚的期刊,她常常不自覺地就像一個公爵夫人一樣,追求各種奢華的裝飾和衣物,并在不良商家勒樂的誘使下一步一步欠下巨債。由于債臺高筑,害得她丈夫破產(chǎn),當她拿著賬單求助于萊昂時,萊昂卻逃匿而去;她又去求助永鎮(zhèn)的羅道爾夫,羅道爾夫自然不會施舍同情給她。絕望無助的包法利夫人──愛瑪在債主的逼迫下只好服毒自殺。一年后她的丈夫也死了,無依無靠的女兒做了紡織廠的童工。
其實在整個事件的過程中,愛瑪也談不上有多愛她的情人,漂亮浪漫的情人固然可以滿足她的情欲和好奇心,但她很快就覺得平淡無奇了,對于她來說,情人這件事更重要的是:這是法國上流社會貴婦人的標配。也就是說,是所謂浪漫的幻夢,生活的虛榮心,一步一步把包法利夫人引向絕路。
福樓拜曾說過“包法利夫人就是我”,指的是包法利夫人身上對現(xiàn)實的永不滿足,對平庸生活的厭倦,對無聊人生的永不妥協(xié),處于永遠幻想之中,但也因為這種不妥協(xié)的幻想,必然導致了現(xiàn)實中的悲劇。這種對現(xiàn)實不滿,對“生活在別處”的憧憬和向往,每個人都會有,而藝術(shù)家尤以為甚。作者借助包法利夫人這個故事,也是對自我的一個剖析,同時又借助這個故事建立了一個龐大的對缺乏詩意的市儈世界的批判。
著名的作家納博科夫說,“詩意”是福樓拜小說的全部風格奧秘所在;米蘭?昆德拉在評《包法利夫人》時也說,小說只有到了福樓拜這里才達到了詩意批判的高度。毛姆說這個故事為什么要從包法利醫(yī)生小時候講起,又要講到包法利醫(yī)生死亡才結(jié)束?因為愚鈍、毫無趣味的包法利醫(yī)生和他的人生世界,就像一幅畫的畫框那樣托住了包法利夫人的故事,他愛他的妻子,他在朦朧中感知到妻子的故事中有一種五彩繽紛的美,一種他訴說不了的情調(diào)。其實,包法利醫(yī)生是低配版的包法利夫人,包法利夫人是高配版的包法利醫(yī)生。這才是他們故事套中套的意義。他們都認同“表面的美”和“庸俗的詩意”,只不過,包法利醫(yī)生向往的是他妻子,而他妻子則向往更高大更美好的巴黎。
《包法利夫人》就是福樓拜用“詩意之筆”娓娓動聽地講述了一個“偽詩意”的故事。在這個故事里,市儈、猥瑣、低能的包法利夫婦分別被他們所向往的“浪漫”害死了,但世界并未改變。在世界走向世俗化的歷史趨勢中,還會不斷涌現(xiàn)無窮無盡的包法利醫(yī)生和包法利夫人!那么,該批判的是這個世界呢?還是這個世界中的包法利醫(yī)生和夫人?
《包法利夫人》出版后,在法國引起轟動,同時代的文壇巨匠們給出了他們的最高贊美詞,而后來被它所影響到的人,也一樣不乏大名鼎鼎者,其中,有像波德萊爾、莫泊桑、魯斯特、左拉、羅曼?羅蘭、毛姆、德萊塞、昆德拉、喬伊斯、納博科夫這樣的大作家,也包括諸如圣一勃夫、朗松、丹納、泰納、羅蘭?巴特這樣的大批評家,還有如尼采、薩特這樣的大哲學家。這就是這部文學經(jīng)典的魅力所在。
包法利夫人讀書筆記 篇4
包法利夫人讀后感心得體會:
優(yōu)秀的世界名著總是令人讀過之后久久不能忘懷,其中的滋味只有讀者自身可以理解和體味了,我非常喜歡這本書,讓我們學習到了生活和情感的本質(zhì),讓我們前事不忘后事之師,體味到其中闡述的哲理。
包法利夫人好詞好句讀書筆記摘抄:
1、她自以為在屋子里可以高枕無憂,殊不知墻壁上已經(jīng)出現(xiàn)了裂縫。
2、在經(jīng)歷了悲痛的場面后,人們往往會產(chǎn)生一種說不清道不明的興奮感。
3、愛情對她來說,應該突然而來,光彩奪目,好像從天而降的暴風驟雨,橫掃人生,震撼人心,像狂風掃落葉一般,把人的意志連根拔起,把心靈投入萬丈深淵。
4、生活凄涼得有如天窗朝北的頂樓,而煩悶卻是一只默默無聞的蜘蛛,正在她內(nèi)心各個黑暗的角落里結(jié)網(wǎng)。
5、她愛大海,只是為了海上的洶涌波濤;她愛草地,只是因為青草點綴了斷壁殘垣。
6、你有沒有過這種感覺:有時候看書,模模糊糊,遇見你也有過的想法,或者人影幢幢,遇見一個來自遠方的形象,就好像你最入微細膩的感情陳列出來一樣。
7、旅客在俄羅斯大草原雪地上留下來的火堆,噼里啪啦,也比不上她的回憶中,他的光彩閃亮。她跑過去,蹲在一旁,小心在意,撥弄這要滅的火,前后左右尋找,能弄旺火的東西;于是最遠的回憶和最近的會晤、她感覺到的和想象到的、她對歡愉的落空的殷望、她如在風里嗚咽的枯枝般的幸福的計劃,她的勞而無獲的道德、她幻滅的希望、家庭的犧牲:雖然細小,她全撿起來,拾起來,聚在一起,烘暖她的憂郁。
8、可是她呀,生活好似天窗朝北的閣樓那樣冷,而煩惱就像默不作聲的蜘蛛,在暗地拉絲結(jié)網(wǎng),爬過她的心的每個角落。
9、他認為,掩飾貧乏感情的夸張言辭,聽的時候應該大打折扣。這就是說,空洞的比喻往往不可能表達心靈里豐富的感情。任何人都不可能把自己的欲望、想法和痛苦不折不扣地表達出來!人類的語言就像一口破鍋,我們想敲出悅耳的聲音,感動星宿,卻只引得狗熊跳舞。
10、夏爾談起話來,像一條人行道一樣平淡無奇;他的想法,也和穿著普通衣服的過路人一樣,引不起別人的興趣;笑聲,更不會使人浮想聯(lián)翩。
11、細長的水草成片地倒伏在流水里,隨水浮動,好像沒人梳理的綠頭發(fā),攤開在一片清澈之中。
12、擁抱不過是一個習慣而已,就像吃了單調(diào)的晚餐之后,猜得到的那一道單調(diào)的點心一樣。
13、她的生活冷冰冰的,猶如天窗朝北的頂樓,百無聊賴像無聲無息的蜘蛛,在暗處織網(wǎng),布滿心靈的旮旮旯旯。
14、在灰燼中,它好像紅色的荊棘,慢慢地消耗干凈。她看著紙花燃燒。硬紙做的小果子裂開了,銅絲彎曲了,金線、銀線熔化了,紙做的花冠萎縮了,好像黑蝴蝶一樣沿著底板飄起,最后從煙囪中飛了出去。
15、在一個解凍的日子,院子里的樹皮滲水了;房頂上的雪也融化了。她站在門檻上,把陽傘拿來,并且撐開。陽傘是閃色綢子的,陽光可以通過,閃爍的反光照亮了她面部白凈的皮膚。天氣乍暖,她在傘下微笑,聽得見水珠點點滴滴落在繃緊的波紋綢傘上。
16、在這以前,愛情仿佛是一只玫瑰色的巨鳥,可望而不可即,在詩的燦爛天空翱翔;可是她現(xiàn)在不能想象,這種安靜的生活就是她早先夢想的幸福。
17、把終身獻給一位心地偉大的堅定靈魂,而貞操、恩情、歡愉和責任于一人之身。
18、她的心宛如這緞鞋:一旦擦著華貴而過,便留下了無從逝去的痕跡。
19、他以為她很快樂,她恨他的正是這種神完氣足的麻木,這種無動于衷的遲鈍,她甚至討厭自己帶給他的幸福。
20、這種白皙的膚色是靠瓷器的晶瑩、綾羅的閃亮和華貴家具的光澤而造就的,靠飲食有度、菜肴精美來滋養(yǎng)的。
包法利夫人讀書筆記 篇5
居斯塔夫·福樓拜(Gustave Flaubert,1821。12。17—1880。5。8),19世紀中法國偉大的批判現(xiàn)實主義作家,莫泊桑就曾拜他為師。他于1821年12月17日出生在魯昂一個的外科醫(yī)生家庭。其作品反映了1848—1871年間法國的時代風貌,揭露了丑惡鄙俗的資產(chǎn)階級社會。從小生活在醫(yī)院環(huán)境培養(yǎng)了福樓拜實驗主義傾向,使他注意對事物的縝密觀察,而與宗教格格不入。
他與青年哲學家普瓦特萬很早就結(jié)成了親密的友誼,普瓦特萬的悲觀主義思想和唯美主義觀點對福樓拜有相當影響。福樓拜思想上還有著斯賓諾莎無神論思想的明顯影響。他在上中學時就熱心閱讀浪漫主義作品,并從事文學習作。這些作品表現(xiàn)了“惡魔式的利己主義”和無政府主義式的狂熱,帶有濃厚的浪漫主義色彩。短篇小說《狂人回憶》(1838)寫他對一位音樂出版商妻子的熾熱感情,這位出版商的妻子就是《情感教育》中阿爾努夫人的原型。福樓拜同時也是杰出的文體家,他的“客觀而無動于衷”的創(chuàng)作理論和精雕細刻的藝術(shù)風格,在法國文學獨樹一幟。
其主要作品有長篇小說《包法利夫人》(一八五七年)、《薩朗波》(一八六二年)、《情感教育》(一八六九年)、《圣安東尼的誘惑》(一八七四年)、《布瓦爾和佩庫歇》(一八八〇年)和短篇小說集《三故事》(一八七七年)等作品,早期作品《狂人回憶錄》《十一月》帶有浪漫主義色彩和憂郁情調(diào)。對19世紀末及至20世紀文學,尤其是現(xiàn)代主義文學的發(fā)展有著極其深遠的影響,被譽為“自然主義文學的鼻祖”、“西方現(xiàn)代小說的奠基者”。是法國19世紀的文學泰斗,寫作講究“肯吃苦,勤練習”。
包法利夫人讀書筆記 篇6
《包法利夫人》讀后感1000字!
有時,她把白花花的銀幣,統(tǒng)統(tǒng)倒給窮人,盡管她心腸并不軟,不容易對別人產(chǎn)生同情,正如大多數(shù)農(nóng)村出身的人,靈魂深處始終保留著某種東西——類似他們父輩手上的老繭那樣的東西。
卻也只摘抄了這么一小段。我不知道是因為譯本的原因嗎,看了序我就有點排斥感,后面的文字也沒有特別打動我。寫完之后看短評,倒是想笑。這個故事倒還是不錯的,里面有些情節(jié)也是著實有意思。女主家里不算太富裕,去了修道院,看了很多小說,夢想著愛情??墒寝r(nóng)場主的女兒,也不能接觸太多上流社會的人,便在包法利這個醫(yī)生的出現(xiàn)下以為自己戀愛了。
崇尚巴黎,想著上層社會,喜歡奢華生活?;楹蟮募徔棧磿?,料理家事,散步,卻沒有想象中的激情,缺乏了趣味。
一次舞會后,更是自己瞎想變得郁郁寡歡。想著搬家,離開那個乏味的地方,可是卻一如既往。面對萊昂,她剛開始還是忍住了,沒有背叛自己的丈夫,可是羅爾洛夫出現(xiàn),她卻再也禁不住了。就這樣開始了第一次通奸。經(jīng)常幽會,聽著甜言蜜語,欣賞他的風度翩翩,甚至夢想著一起私奔??墒橇_爾洛夫是情場高手呢,不久也就膩了,于是將她拋下。又是病一場,卻在看戲劇時再次遇見萊昂,于是,舊情復燃,開始了和另一個情人幽會。這次還是每周以練鋼琴為名跑鎮(zhèn)上去,生活倒是過得很有滋味,可并沒有錢供自己那樣生活。于是將包法利搞得傾家蕩產(chǎn)還欠一大堆債。
包法利就更有意思了,母親家曾經(jīng)有錢,父親曾經(jīng)是軍醫(yī)助手,可退役后只能惶惶然度日,可情場高手的他,追到了富家女,可惜事出突然,沒了嫁妝。于是,兩人生了小孩以后,竟為省錢遲遲不送孩子上學,包法利上了幾年學竟還被要求退學去學醫(yī),也只是死記硬背學了點皮毛,卻也找了個醫(yī)生的職務。聽從母親的取了一個寡婦,妄想從其得到不少錢,卻發(fā)現(xiàn)并沒有,寡婦終因包法利愛上愛瑪,與老包法利夫人談話不愉快后被氣死。
包法利自知平庸,卻喜歡那個文藝美麗的愛瑪,盡管自己不懂,可是總是美好的,他愛這種美好。既然愛,也就寵著,不過結(jié)合其和前妻相處,他也是懦弱的,只會聽從。
而愛瑪,羨慕小說中的情愛,上流貴族生活,盡管自己平庸,卻無比向往那些東西。為此,竟然追逐,卻只是膚淺虛榮,也沒有分清自己到底要什么。最終,走上了悲劇之路。她錯了嗎,似乎在她的經(jīng)歷來看,她也很無奈。
他們說這是那個時代的錯,制度的錯。他們說偽文青要認清自己,莫像她學。而我只覺安娜更加細膩動人。我只能說,記住情節(jié)了,看到荒誕與真實了。愛瑪?shù)母赣H答應嫁自己的女兒是因為自己養(yǎng)個女兒在家也無用,每年寄東西是為了女婿給自己醫(yī)好了腿。
在包法利破產(chǎn)后,老包法利夫人和兒子因為不送披肩,不送孫女過來就鬧翻了。藥店老板也有自己的盤算,勒爾更是無語,以及乘人之危的那個人,還有愛瑪?shù)膬蓚€情人,那哪是愛呀。他們的女用人也卷走衣服。
不知道如何說,罷了罷了,不過確實可以以次為戒。
教育筆記:《包辦代替真的好嗎?》
教育筆記:《包辦代替真的好嗎?》
現(xiàn)在我們的孩子基本上都生活在一個幸福的時代。每天都是衣來伸手飯來張口,根本不需要自己做任何事??墒?,這樣真的好嗎?
在幼兒園里,每天的午餐時光就可以把寶貝們的這種獨立進餐的能力明顯區(qū)分出來。這一天,小寶貝們的午餐是吃大蝦。每個小寶貝拿到后都開始高高興興地剝蝦啦!可唯獨豪豪小朋友坐在座位上一動不動。在老師提醒他可以吃蝦了之后,才見他用兩根手指捏住蝦須開始發(fā)起呆來。這時候其他小朋友都已經(jīng)吃了兩三只蝦了。而豪豪小朋友還是一臉懵懂的不知所措。在老師的再三鼓勵下,豪豪才開始動手剝蝦??墒?,不管他怎么用力拽,蝦皮都像在跟他作對似的死活剝不下來。看到這種情境,老師只好一步步教他怎么剝更好。
從這個例子中不難看出,在家事事包辦的小朋友和在家自己動手吃飯、做事的小朋友區(qū)分很明顯?!?-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出要鼓勵幼兒做力所能及的事情,給予孩子肯定,不要因為做不好而代替。
家長的包辦代替剝奪了孩子實踐獨立的機會,使他們的身心得不到鍛煉。即使孩子長大一點有能力完成一些事,也可能因為沒有養(yǎng)成習慣自己去完成或者不愿嘗試超出自己能力之外的事情。所以,讓孩子做一些力所能及的事情吧!這樣,不但可以培養(yǎng)孩子的獨立性,也可以使孩子更有責任感。
關(guān)于《淘氣包埃米爾》讀書筆記800字
毫無疑問,作為一名優(yōu)秀的人民教師,我們需要把自己的教學方式與他人進行分享交流,而教育筆記可以幫老師總結(jié)教育經(jīng)驗與不足。那么,優(yōu)秀的教育筆記模板有哪些?小編特地花時間為你收集并編輯了關(guān)于《淘氣包埃米爾》讀書筆記800字,請閱讀后分享你的朋友!
關(guān)于《淘氣包埃米爾》讀書筆記 篇1
我最喜愛的一本書是《淘氣包埃米爾》,這本書里寫出埃米爾怎樣淘氣。只要埃米爾做錯了事,就得關(guān)在木房里。埃米爾可不像普通的孩子一樣,錯做事就在木房里呆呆的坐著。埃米爾會把許多好吃的藏在木房里,只要被關(guān)在木房里一次就削個奇怪的木頭人。
埃米爾有個妹妹,叫伊達。我讀她的名字的時候,就覺得有點像一個東西的名字。后來,我才發(fā)現(xiàn)是益達口香糖的名字。這本故事中每個細節(jié)都寫的非常好,所以比較好讀。這本書最后一個故事最感人。
一天晚上,埃米爾帶著阿爾弗雷特去看醫(yī)生。經(jīng)過了重重難關(guān),埃米爾都勇敢的過了。他這一舉動,讓所有人都把埃米爾的淘氣全都忘記。讓所有人都為他歡呼……
埃米爾雖然小時候,非常調(diào)皮所以削了369個木頭人,但是長大當了總統(tǒng)。很厲害吧。希望大家看看這本書。
關(guān)于《淘氣包埃米爾》讀書筆記 篇2
在瑞典的倫納貝亞住著一個小男孩,他就是埃米爾,也許他有些淘氣,但他心地善良、可愛,做了很多好事。他有一雙圓圓的藍眼睛,紅撲撲的圓臉蛋,卷曲的淺色頭發(fā),還有他那最喜歡戴的“貓子”扛的“墻”。
令我最難忘的一件事就是埃米爾把倫納貝亞最厲害的小偷——“麻雀”抓住的事?!奥槿浮弊钕矚g在游樂場里活動,一天埃米爾正好奇地看一位長胡子的女士表演,突然“麻雀”沖了進來對女士說“立即把錢給我,不然我就揪掉你的胡子!”女士的臉都嚇白了,正在她把錢交給“麻雀”時,機靈的埃米爾對女士說“拿我的‘墻’!”于是女士把埃米爾的槍拿起對著“麻雀”,麻雀以為是真槍。女士說:“舉起手來,不然我就開槍了!”在那時,埃米爾趁機喊來了警察,警察最終把小偷“麻雀”抓走了。這件事可不是5、6歲小孩能做的事,可埃米爾卻做到了,幫忙警察抓住了小偷。我真的太佩服他了。
埃米爾即善良又勇敢,他還冒著暴風雪獨自駕著馬車,將他快要死的最好的朋友——阿爾弗雷德送到很遠的醫(yī)生那,將阿爾弗雷德救活了。一個小孩子救了一個大人,埃米爾真的太了不起了。埃米爾的偉大舉動受到整個倫納貝亞人的稱贊。
讀完《淘氣包埃米爾》這本書,我感覺埃米爾雖然很淘氣,但他是一個善良、勇敢的孩子,他總是為別人著想!我也要當這么一個小孩!
關(guān)于《淘氣包埃米爾》讀書筆記 篇3
《淘氣包埃米爾》是一部趣味而搞笑的小說,它的幽默風趣,讓我一口氣讀到了第11月。
主人公埃米爾是一個天性好動并且十分頑皮的小淘氣包,他的腦子里有許多的鬼點子;小伊達,是埃米爾的妹妹,她也是一個活潑可愛的小天使;還有可親的爸爸、慈愛的心靈手巧的媽媽,一個勤勞的長工和一個愚笨的女傭。他們生活在倫納貝亞村的卡爾胡特莊園里。
故事的情節(jié)是這樣的。一天,他們的午餐里有肉湯,埃米爾最喜歡喝肉湯了,肉湯是盛在一個刻著精美圖案的陶瓷罐里,肉湯差不多都喝完了,只剩下罐底的一點湯了。于是,埃米爾便把頭鉆到了罐子里舔完了剩余的湯,正當埃米爾想把頭伸出來時,罐口卡住了埃米爾的頭,大家使盡了所有法子,但還是怎樣也拿不出來,沒辦法,只好去醫(yī)生那里。到了醫(yī)生那,醫(yī)生說了聲“你好”,埃米爾也向醫(yī)生鞠了個躬,誰知剛鞠下去,“呯”罐子變成了兩瓣。原先埃米爾彎下腰的時候,頭撞到了桌子上,醫(yī)生開玩笑說還賺了一克朗,爸爸為了獎勵埃米爾,便給了他五厄爾銅幣?;丶业穆飞?,被頑皮的埃米爾吞進了肚子里還說:“啊呀,滑得這么快!”看到那里,我笑得上氣不接下氣。無可奈何之下,只好再去醫(yī)生那里,醫(yī)生說:“只要吃五個面包,過幾天就會自我出來的?!弊x到那里,我笑得肚子都疼了。回到家,爸爸把破了的罐子粘合上,放在桌子上。晚上,妹妹問埃米爾:“你是怎樣把罐子套到頭上去呀?”“很簡單?!卑C谞栒f完,便輕而易舉地把罐子套到了頭上。這下又麻煩了,罐子又一次被卡在了頭上拿不下來了。媽媽看見了,只好把它砸碎了。
接下來,還有許多可笑的事:比如把豬血潑到爸爸身上害得大家吃不成豬血豆腐、把妹妹升到了旗桿頂上,為的是讓妹妹看風景、把老鼠夾放在桌子底下,沒想到夾住了爸爸的大腳指……每做錯一件事就要被爸爸媽媽關(guān)到木工房去反省一次,關(guān)在木房里的埃米爾就做一個木頭人,到此刻,他已經(jīng)有三百多個木頭人了,也就是說他被關(guān)了三百多次了。讀每一個故事都會使我哈哈大笑,大家算一算我捧腹大笑了多少次。
作者林格倫真不愧是一個講笑話的高手,竟把埃米爾寫得這么生動趣味,能讓讀者百看不厭并且笑聲不斷,我和埃米爾比起來真是小巫見大巫,??!埃米爾!你雖然頑皮淘氣,可是太可愛了,我喜歡你。??!《淘氣包埃米爾》給我?guī)砹诉@么多得笑聲、這么多得歡樂;也給我?guī)砹藷o窮的樂趣和無窮的智慧,我太喜歡讀它了,但愿它能帶給大家更多的歡樂。
關(guān)于《淘氣包埃米爾》讀書筆記 篇4
我最喜愛的一本書是《淘氣包埃米爾》,這本書里寫出埃米爾怎樣淘氣。只要埃米爾做錯了事,就得關(guān)在木房里。埃米爾可不像普通的孩子一樣,錯做事就在木房里呆呆的坐著。埃米爾會把許多好吃的藏在木房里,只要被關(guān)在木房里一次就削個奇怪的木頭人。
埃米爾有個妹妹,叫伊達。我讀她的名字的時候,就覺得有點像一個東西的名字。后來,我才發(fā)現(xiàn)是益達口香糖的名字。這本故事中每個細節(jié)都寫的非常好,所以比較好讀。這本書最后一個故事最感人。
埃米爾的最好搭檔阿爾弗雷特。中了血中毒,那時正好下著茫茫大雪,如果不去看醫(yī)生。阿爾弗雷特可能會死亡。但是那么大的雪,如果再去看醫(yī)生,可能去的人也會死亡。所以埃米爾的爸爸堅決不同意去看醫(yī)生,雖然埃米爾的爸爸很想帶阿爾弗雷特去看醫(yī)生但是……
一天晚上,埃米爾帶著阿爾弗雷特去看醫(yī)生。經(jīng)過了重重難關(guān),埃米爾都勇敢的過了。他這一舉動,讓所有人都把埃米爾的淘氣全都忘記。讓所有人都為他歡呼……
埃米爾雖然小時候,非常調(diào)皮所以削了369個木頭人,但是長大當了總統(tǒng)。很厲害吧!希望大家看看這本書。
關(guān)于《淘氣包埃米爾》讀書筆記 篇5
埃米爾是一個住在倫納貝亞的小男孩,一雙圓圓的藍眼睛,一個紅撲撲的圓臉蛋,和一頭卷曲的淺色頭發(fā)。這些臉部特征似乎都帶給人們一種聽話的影響,遺憾的是,這個看似聽話的小男孩卻是大家公認的淘氣包。令所有人沒想到的,是他長大以后,居然當上了社區(qū)委員會主席。埃米爾總是戴著他的“貓子”——一頂黑帽舌,藍頂子的帽子,扛著他的“墻”——一只木頭做的槍,一天到晚淘氣個不停。
埃米爾是那么頑皮。他為了讓妹妹小伊達能夠看到整個城市,把小伊達當作國旗升到了旗桿上,結(jié)果被爸爸關(guān)進了木工房;為了能喝到罐子底下的湯,把頭伸進了湯罐里,結(jié)果拔也拔不出來;不小心把豬血扣在了爸爸頭上,結(jié)果不得不削第100個木頭老人兒;他還把一只小青蛙放進了送咖啡的籃子里,隨后闖下了幾乎說不出口的大禍。埃米爾是那么勇敢。幫助長胡子女士捉住了橫行鄉(xiāng)里的盜賊“麻雀”;為孤寡老人準備了豐盛的圣誕晚宴,并懲罰了母老虎般兇狠的濟貧院女領(lǐng)班。他還是個善良的小天使。像母親一般照顧快要死去的小可憐兒——一只小豬。他總是調(diào)皮個不停,但卻永遠是孩子們的“開心果”。
埃米爾小時侯是那樣調(diào)皮,而長大之后,卻出乎人們預料的成為了一名社區(qū)委員會主席。想起曾經(jīng)聽到父母對那些不聽話的小孩說:“你那么不聽話,長大以后肯定不會有出息?!笨吹嚼蠋熢趯W生們暢談自己理想的作文下面寫上一句諷刺的話,我的心里有種說不出的感覺。在我看來,誰都不能肯定的說某個小孩長大之后會變得怎么樣,也沒有人有權(quán)利來諷刺孩子們心中的遠大理想
我在一本雜志上看到過這樣一則故事:作文課上,老師讓同學們寫一篇作文,題目是“我的夢想”。有一個女孩子,她在這篇作文中寫到自己想做一名女飛行員。然而,老師給這篇作文的等級卻是C。女孩非常不解,便去問作文老師,她得到的回答是,理想不現(xiàn)實,建議從事普通職業(yè)。雖然受到了巨大的打擊,但女孩并沒有放棄,她把夢想藏在了自己心里。終于有一天,她成為了一名驕傲的女飛行員!那位曾經(jīng)打擊過她的作文老師非常感動,她對當初那個女孩說:“我諷刺過許多孩子的夢想,但只有,依然沒有放棄,還是為自己心中的理想奮斗著,正因為這樣,你才有今日的成功!”
相信自己,只要心中有夢,就有可能實現(xiàn)!
關(guān)于《淘氣包埃米爾》讀書筆記 篇6
今年寒假,我讀了《淘氣包埃米爾》,這本書是由被稱為童話外婆的瑞典兒童文學大師林格倫寫的,十分有趣,埃米爾也在我的心中扎下了根。
這本書講述了一個小男孩埃米爾表面上看起來那么聽話,但他卻是一個淘氣包。他頑皮,正義,勇敢。他是那么頑皮,把自己的妹妹當國旗升到旗桿頂,把豬血扣在爸爸頭上,把青蛙放進送咖啡的籃子里;他是那么勇敢,幫助長胡子的女士捉住了橫行鄉(xiāng)里的盜賊麻雀;他又是那么富于正義感,為孤寡老人準備了豐盛的圣誕晚宴,并懲罰了母老虎般的濟貧院女領(lǐng)班。哦,他還是個善良的天使,像母親般的照顧快要死去的小可憐兒一只小豬。
他有四個好朋友,他總是戴著貓子扛著墻,騎著魯卡斯,抱著小可憐兒,一年四季到處淘氣闖禍,所有人看見他都只能搖頭嘆氣,可誰又會想到他會成為了社區(qū)主席呢!
埃米爾是個可愛的小男孩,我認為他以前很淘氣,可哪個孩子不是這樣的呢?隨著時間的流逝,隨著他年齡的增長,他越來越懂事,當他成為了社區(qū)主席,也許人們已經(jīng)淡忘了過去的埃米爾是個怎樣的小搗蛋鬼。
想想我也是一個惹老師、父母生氣的淘氣包。教過我的老師說我上課不夠?qū)P?,媽媽說我患上了多動癥,原來這一切都是調(diào)皮惹的禍??戳恕短詺獍C谞枴愤@本書,我也想像埃米爾那樣,不能光是調(diào)皮,還要勇敢、正義。如果調(diào)皮是他的缺點,那么他用自己的善良感化了他的小伙伴們,最終他成為了社區(qū)小主席。
林格倫筆下的埃米爾讓我也看到了自己的影子。我也不會因自己的調(diào)皮好動而感到自卑了,我要像埃米爾一樣找到自己的長處,讓身邊的人也感受到,真正的喜歡我!
關(guān)于《淘氣包埃米爾》讀書筆記 篇7
這天我讀了《淘氣包埃米爾》這本書。作者是阿斯特麗德。林格倫,跟以前讀過的《長襪子皮皮》、《瘋丫頭馬迪根》幾本書一樣,資料十分搞笑。
這本書的主要資料是:倫納貝亞的埃米爾有圓圓的、藍藍的眼睛,紅撲撲的圓臉蛋,卷曲的淺色頭發(fā),這一切都給人一種聽話的印象。但他其實是一個不折不扣的小淘氣包!埃米爾把自己的親妹妹當作國旗升到旗桿頂。把豬血扣在爸爸頭上。把青蛙放進送咖啡的籃子里。當然還有很多很多……每做一件壞事,爸爸就把埃米爾關(guān)進木工屋里,他覺得無聊,就會削一個木頭老頭,()等他到上學年齡的時候,竟然削了184個木頭老頭。
最感人的一段情節(jié)是:埃米爾舉辦卡特胡爾特報銷大宴會,捕狼陷阱里活捉女領(lǐng)班。在埃米爾家的附近,有一個濟貧院,里邊住著許多可憐的老人,有一個女領(lǐng)班負責管理老人的生活。埃米爾家好心送給老人的食物卻被女領(lǐng)班偷吃了,埃米爾明白后很生氣,他趁女領(lǐng)班外出的時候,悄悄地把老人們放出來,去自己家的宴會上吃大餐。女領(lǐng)班在回來的路上一不留意掉進了埃米爾的捕狼陷阱,真讓人解氣!
讀了這本書后,我覺得埃米爾的確是一個淘氣的孩子。但他卻有一顆純潔善良的心,是很多小孩遠比不上的,我也要向埃米爾學習,擁有一顆純潔善良的心靈,順便帶一點淘氣,做一個讓人喜歡的可愛孩子!
關(guān)于《淘氣包埃米爾》讀書筆記 篇8
《淘氣包埃米爾》是我在網(wǎng)上為兒子“漂”來的書。兒子還忙著攻讀《貓武士》,我就一“讀”為快了。
展卷而讀,驚奇地發(fā)現(xiàn)原來這本書的作者竟然和《長襪子皮皮》的作者是同一個人,都是瑞典的童話外婆—林格倫。(自己有點閉塞了)兒子的班主任向孩子們推薦了《長襪子皮皮》,我只是看了看簡介,還沒來得及購買,現(xiàn)在,就讓我先從埃米爾的身上感受童話外婆的精彩吧。
接下來,每一天晚上臨睡前的那親子共讀的二十分鐘里,我開始步入淘氣包埃米爾的世界:
埃米爾很淘氣,屢屢闖禍。他為了喝到湯罐里的最后一點肉湯,居然把頭伸進湯罐拔不出來;他在父母舉行的一場盛大的宴會上把自己的妹妹小伊達當作國旗升到了旗桿上;他用老鼠夾子捕鼠卻意外地夾到了爸爸的大腳拇趾上,他還一不小心把一瓷盆豬血澆到了爸爸的腦袋上;在全家趕集的日子里,埃米爾踩著高蹺像一顆炮彈一樣掉進了彼特爾夫人的藍色漿果湯罐里;他甚至騎著一匹小馬闖進了市長大人的宴會上,又一不小心點燃了市長先生為慶祝生日宴會而準備的煙火,把市長炸得像一只大黃蜂一樣在花園里團團亂轉(zhuǎn)。
埃米爾很聰明。他善于運用智慧為自己掙錢,他先是從馬販子那里贏來一匹小馬,然后又用自己的收入買到了一只瘸腿母雞洛塔,瘸洛塔為他們家下了很多的蛋;他還救活了一只小豬“小可憐”,并且把小可憐培養(yǎng)成了一只能夠裝死、跳繩、伸出右蹄表示感謝的小可愛。
埃米爾很善良。他在圣誕節(jié)的前夕,舉行了一場盛大的宴會,宴請了一群濟貧院的孤寡老人,把家里準備招待親友的食物全部都吃光了,他還經(jīng)常探望這群老人,為他們讀報。
埃米爾很勇敢。當他家的長工阿爾弗雷德在暴風雪的夜晚染上重病,臥床不起的時候,大人們懼于暴風雪的威力不敢把長工送往醫(yī)院,他卻在黎明時刻頂著風雪,架上雪爬犁,拉著阿爾弗雷德艱難地送到了醫(yī)院,最終救了阿爾弗雷德一命。
埃米爾走到哪里,他就把禍闖到哪里,談起卡特胡爾特莊園的小子,人們都說他確實有點不尋常。埃米爾就在他不斷的闖禍中,獨立的思考,自由的表達,勇敢、機智、活潑地長大了,他并沒有成為一名壞小孩,而是當選了一名社區(qū)委員會的主席,成為整個倫納貝亞最有出息的男子漢。
埃米爾的故事讀完了,但埃米爾的形象卻已經(jīng)鮮活的生長在我的腦海中了。他那些驚天動地的淘氣故事每每想起都讓我忍俊不禁。這是一個多么可愛的孩子呀,如果他就生活在我們的身邊,我們做父母的能夠承受住他那份淘氣嗎?埃米爾有一位寬容的媽媽,她在孩子每一次的闖禍之后,都會寬容他的行為,甚至當女仆麗娜建議“為了保證宴會的萬無一失,先把埃米爾鎖進房子里吧”,她都會用責備的目光望著她,強調(diào)說:“埃米爾是一個很令人喜歡的孩子!”。埃米爾還有一位寬厚的爸爸,不論埃米爾的淘氣讓他遭受了多大的尷尬,他至多就是把孩子關(guān)進木工房讓他自省,而埃米爾在這所木工房里卻利用這個機會削了很多的木頭老頭兒。埃米爾沒有因為他的淘氣而遭受挖苦謾罵,更沒有受到拳打腳踢,他就這樣率真、自由、健康的長大了,孩子的本性沒有受到一點扼殺,埃米爾父母的教子方法是否該引起我們做父母的深思呢?
一部《淘氣包埃米爾》,是一個孩子的'故事,也是一個家庭的故事,這個故事充滿了精彩,更充滿了智慧。
關(guān)于《淘氣包埃米爾》讀書筆記 篇9
最近我看完了《淘氣包埃米爾》一書,其中我最喜愛的人物就是書中最調(diào)皮的主人公--埃米爾。他雖然淘氣,但在淘氣背后,還隱藏著知錯能改和善良的一面。
他有淘氣的一面,他的淘氣事跡全倫納貝亞的人都知道,而且都讓人哭笑不得。讓我們來聽一聽吧,有一天,卡特胡爾特莊園內(nèi)要舉行盛大宴會,需要升國旗,國旗還沒升的時候,埃米爾和他的妹妹小伊達來到國旗架邊看。突然間,小伊達的好奇心又犯了:她想看到馬利安娜隆德那里。于是埃米爾就想出了一個好辦法:他把小伊達放到國旗架上方,再像升國旗一樣把小伊達升起來,一向升到最高空,但是小伊達還是不能看到馬利安娜隆德,就這樣小伊達一向懸掛在空中。直到客人問起為什么要升國旗時埃米爾告訴了他們那是小伊達。爸爸聽了后十分氣憤,把埃米爾放到木工房反省。哈哈哈,看過了以后,我都要笑噴了。是的,把人升到國旗架上是不是有點太夸張了呢?
隨后,他還擁有知錯能改的一面。正因埃米爾從來沒有連續(xù)犯過同樣的錯,這就代表了了他知錯能改。這點我們能夠向他學習。
最重要一點,埃米爾善良。有一天,埃米爾家的傭人——阿爾弗雷德用刀不留意劃破了自己的手,染上了血中毒,明天不好的話就得看醫(yī)生。但阿爾弗雷德晚上就快不行了,而且外面還下著大雪,期望更渺茫了。但埃米爾下定決心要救阿爾弗雷德,于是他把他家的雪爬犁和他們的馬——魯卡斯帶上,在冰天雪地里慢慢地滑行著??斓侥抢飼r,埃米爾他們被淹在冰里了。幸好有個從馬利安娜隆德犁雪機開來,把他們送到醫(yī)院,阿爾弗雷德最后得救了。經(jīng)歷過這事后,埃米爾的淘氣逐漸被別人遺忘了,在他們心中埃米爾是一個淘氣、知錯能改和善良的孩子。
讀完了這本書,我的感受是我雖然沒有像埃米爾那么淘氣,但卻還有一些小毛病沒有改掉,例如:上課會忍不住去跟別人講話等等,我也要在這個學期里改掉,讓老師對我有個好印象。
關(guān)于淘氣包馬小跳讀書筆記500字合集
要使生活變得豐富多彩,需要不斷去閱讀,在作品中值得銘記于心的故事情節(jié)中,得到了一些感悟時。趁有靈感的時候,我們可以寫一篇讀后感。下面是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“淘氣包馬小跳讀書筆記”,本文供您參考,并請收藏!
淘氣包馬小跳讀書筆記【篇1】
今年暑假,媽媽給我買了一本書,名叫《淘氣包馬小跳之忠誠的流浪狗》,一翻開這本書它的內(nèi)容就深深地吸引了我,我便馬上專心致志的讀了起來,這本
書的內(nèi)容大概是:馬小跳、唐飛、張達和毛超永遠能玩得花樣翻新。這一次,他們又喜歡玩最炫最酷的越野型平衡車,四個小伙伴相約去“試駕”,卻親眼目擊了一場車禍,一只金毛犬被一輛摩托車給撞傷了,肇事者逃跑了。四個小伙伴把被遺棄在路邊的狗狗送回了家,狗的主人認定是他們撞傷的,背負重重質(zhì)疑和深深的冤屈。馬小跳和他的朋友們勇敢擔負起了救治狗狗的責任,拿出了自己全部的壓歲錢,這只名叫金子的流浪狗終于恢復了健康,和四個小伙伴相度過了一段快樂的時光,最后,真相大白,洗清了他們的冤屈,使老師和同學重新認識了他們,改變了對他們的看法,金子也被流浪狗收容所收留了,四個小伙伴在經(jīng)歷了這件事情后,也悄然長大,淘氣的馬小跳有情有義,越來越有男子漢的擔當;自私自利的唐飛在奉獻中收獲快樂;粗獷的張達在照顧金子的過程中也變得細心起來;小肚雞腸的毛超也變得慷慨大方。
看完這本書,讓我受益匪淺,我被金子和四個小伙伴之間的深厚友誼感動了,也讓我知道了,我們要做一個勇敢、有愛心、善良的人,更要學會保護動物,關(guān)愛動物。不要遺棄他們,學會與他們和睦相處,動物也能成為人類最忠誠好朋友。
淘氣包馬小跳讀書筆記【篇2】
這本書是爸爸送我的“六一”兒童節(jié)禮物。當我得到這本書時,高興地一蹦三尺高——我又可以津津有味地讀內(nèi)容幽默有趣的《淘氣包馬小跳系列》了。
《偵探小組在行動》是楊紅櫻阿姨的新作。它講述馬小跳為了幫助同學黃菊出車禍的爸爸,組織鐵哥們成立了一個“偵探小組”,發(fā)誓要找到車禍肇事者,要讓車禍肇事者承擔法
今天我讀了本《淘氣包馬小跳》。
我覺得這里面吹泡泡糖飛過了木馬最有意思。馬小跳跳木馬總是跳不過去,他回家練的時候拿了個板凳從客廳跑到廚房也沒跳過去。于是他就叫爸爸給他當木馬,可還是沒跳過去。晚上他做了個夢,夢見他吃泡泡糖飛過了木馬。第二天他上體育課的時候就吃了泡泡糖真的飛過了木馬,老師宣布馬小跳得了一百分。
我覺得馬小跳這樣子做不對,不應該投機取巧,不會的地方就要多練習。
淘氣包馬小跳讀書筆記【篇3】
三年級時,學校帶我們?nèi)ビ^看了電影《淘氣包馬小跳》,那時還年幼,只注意到電影里爆笑的情節(jié),看完后,便沒有多深的印象。兩年過去了,記不起來當時的劇情,于是我又重新回顧了一下,帶來的體會卻和上次截然不同。
馬小跳是一個與眾不同的孩子。他剛出生就會跳,所以名字便由此而來。馬小跳是一個快樂、沒有煩惱的孩子,雖然他大錯不犯小錯不斷,但他仍然每天無憂無慮地生活著。雖然他經(jīng)常受到老師的批評,雖然經(jīng)常去辦公室里“喝茶”,但是他有3個死黨,他們的友誼堪比圍墻,堪比鋼鐵,誰也不能拆散他們。他雖然每天被同桌——中隊長路曼曼看管,但他還有疼愛自己的“天真媽媽”和“貪玩老爸”。雖然他受不了小大人丁文濤滔滔不絕的成語,但他還有一個崇拜他的女生安琪兒……盡管馬小跳那么調(diào)皮,可是幸運之神對他露出了笑臉,他擁有愛他的家人和朋友。很多時候,你都會覺得他是一個善良的孩子,他能專心對待每一件事情,他能在別人困難時伸出援手,這就是馬小跳。
很羨慕馬小跳的童年,那個能和朋友一起玩耍的童年;那個能每天快快樂樂上學的童年;那個酸甜苦辣樣樣俱全的童年……
讓我回到童年,我會好好珍惜,不會讓它劃指一刻就悄悄溜走;賜予我一場童夢,我會懂得把握,在盛開的季節(jié),開綻出最美的童夢之花。
淘氣包馬小跳讀書筆記【篇4】
馬小跳是一個從楊紅櫻手中誕生的孩子。他姓馬,天生愛跳,顧名思義叫馬小跳,他爸爸馬天跳是玩具公司的員工,但因為模仿馬小跳的模樣做出的跳跳娃玩具在市場上很火,從而讓他成為了玩具公司的新老板。
最讓我發(fā)笑的一章是———馬天笑有一肚子的鬼故事,但因為馬小跳有點害怕,于是馬天笑著說:“我是鬼膽大,你是膽小鬼,膽小鬼不配聽鬼故事,回房睡覺去。”馬小跳很想看這個鬼膽大遇到鬼是什么表情,于是他用毯子做了一個“鬼”,他駕駛“鬼”向爸媽的房間奔去,他一進門就把燈給關(guān)了,然后“飄”到他們面前,結(jié)果他們被嚇得魂飛魄散,最終還是媽媽挺身而出保護爸爸。但因為說話的原因,被識破了,馬小跳這下可慘了??
馬小跳也是個善良的孩子,這一章就反映出了他的善良。那天河馬大叔請他們一家吃羊肉,到了山中的餐館,他們選了一只小黑羊,小黑羊被套上“6”號牌,歡快地叫了兩聲,之后又被放出來和馬小跳一起玩,馬小跳給他吃巧克力,它又歡快地叫了兩聲。這時一個大漢來了問“6號桌點殺的羊在哪?”馬小跳知道他是來殺小黑羊的,不想小黑羊就此送命,就帶小黑羊向山里逃去,希望小黑羊別再被抓住,于是狠心地向它砸石子,馬小跳當即就哭了。這時,小羊已經(jīng)走遠了從后面追趕而來的大漢將這一切都告訴了河馬大叔他們,他們來找馬小跳了,馬小跳故意躲到石頭后面不出來,讓他們著急。過了會,馬小跳問“大叔,以后還吃不吃點殺的動物了?”“不吃了!”大叔連忙回答。這時,馬小跳才站出來,說了句很有哲理的話——“世上最兇殘的動物不是獅子也不是老虎,而是人類?!?/p>
相信這本飽含父子親情的書,一定深受廣大父親與兒子的喜愛吧!
關(guān)于名人傳讀書筆記
幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過反復修改和微調(diào)為大家呈現(xiàn)出了精致的“名人傳讀書筆記”。讀書是與前人會心的交流,讀書是自我靈魂的感悟,在讀完作品后,受益頗多,對于作者了解更多。不妨寫下一篇讀后感,回顧書中的精彩片段。希望本文對您有所幫助!
名人傳讀書筆記 篇1
《名人傳》是由《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》三部名人傳記組成的一本書。羅曼。羅蘭說:“打開窗戶!讓自由空氣重新進來!讓我們呼吸英雄的氣息?!辈恢趺吹模矣X得這句話蘊含著深刻的哲學。也許這就是作者寫這本書的目的。對于當時的時代來說,這部作品都是很好的精神食糧。
“一個不幸的人,貧窮,殘疾,孤獨,痛苦,世界不給他快樂,但他為世界創(chuàng)造了快樂;他用他的痛苦來創(chuàng)造快樂,好像他用英雄的語言來解釋——可以總結(jié)他的生活,可以成為所有英雄心靈的諺語:用痛苦來歡迎。的確,“用痛苦換取快樂”是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野,構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)心的緊張和扣人心靈的思想魅力。在我讀這部作品之前,我一直以為貝多芬是個很幸運的人,沒想到他會這么不幸。
是的,他的生活是坎坷的,他遇到了他一生中最不幸的事情。想想作為一名音樂家,他的耳朵失聰了。多么悲慘的事情啊!而這種對音樂家來說非常致命的疾病給他帶來的痛苦,是非常人們可以想象的,但所有的痛苦都讓他變得更強大:他很痛苦,但拒絕屈服于命運;他很窮,但既不追求炎癥,也不迎合潮流,始終堅持獨立的個性;他很孤獨,但可以用一個真誠的'純潔的兒子來愛人類;他從來沒有享受過快樂,但為世界創(chuàng)造了奉獻精神。
然而,他聽不到人們對他的贊揚,也聽不到一些自我創(chuàng)作的優(yōu)秀作品。生活的沸騰開始了音樂的最后一首歌。貝多芬渴望幸福;他不想相信自己的不幸是無法治愈的:他渴望治愈,他渴望感情;他充滿了期望。事實上,它一直在解釋一個事實!命運最終結(jié)束在一個人堅強的生活中!
名人傳讀書筆記 篇2
偉大的心靈猶如崇山峻嶺,風雨吹蕩它,云翳包圍它,但人們在那里呼吸時,比別處更自由更有力。純潔的大氣可以洗滌心靈的穢濁;而當云翳破散的時候,他威臨著人類了。
我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們一個上去頂禮。在那里,他可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流,在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們再回到人生的廣原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣?!_曼羅蘭
“富人享有特權(quán)者,僭越了藝術(shù)的專利權(quán)。他們依了自己的歡喜,立下藝術(shù)的標準。在離開窮人的時候,藝術(shù)變得貧弱了。”不靠工作,而生活的人所感到的種種情操,較之工作的人所感到的情操要狹隘的多?,F(xiàn)代社會的情操可以概括為三:驕傲,肉感,生活的困倦。這三種情操及其分枝,差不多造成了富人階級的全部藝術(shù)題材。它使世界腐化,使民眾頹廢,助長淫欲,它成為實現(xiàn)人類福利的最大障礙,而且它也沒有真正的美,不自然,不真誠,是一種造作的肉的藝術(shù)。
《名人傳》印證了一句中國人的古訓:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時代千變?nèi)f化,充滿機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。
名人傳讀書筆記 篇3
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。
貝多芬的`“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時代千變?nèi)f化,充滿機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。
因此,讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。譯林出版社新出版的《名人傳》在尊重傅雷先生原譯的基礎(chǔ)上,校訂了舊版本的排印錯誤,對一些常見的人名和地名采用了現(xiàn)行譯法,原來夾在文中未譯的一些外文人名和地名也盡可能地補譯成了中文,這是為今天的讀者做了一件好事,使他們能夠更方便、更好地閱讀這部作品。
名人傳讀書筆記 篇4
從《名人傳》一書中,我知道了,世上的英雄有兩種,第一種是通常所稱的英雄人物。那種憑借強力,在虛榮或個人野心驅(qū)策下的英雄,這只能給人類釀造巨大的災難。另一種也就是正真的英雄,那只不過是“人類的忠仆”,但卻具有偉大的品格。之所以偉大,是因為他們能傾心為人類和社會服務。他們和我們一樣,經(jīng)受著生活的各種洗禮,甚至遭受了超越常人的磨難,但他們依然為我們留下了寶貴的藝術(shù)和文化遺產(chǎn)。無法解脫的痛苦又何嘗不是另一種生命的養(yǎng)料,這正好應驗了一句名言:“痛苦是有益的,因為至少我們沒有作惡?!?/p>
要想成功,就必須要有驚人的毅力和不屈不撓的精神,正如蕭伯納所說的:所謂天才人物指的是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人。《名人傳》中描述的三位英雄都是為了尋求真理,創(chuàng)造真、善、美的不朽杰作而現(xiàn)出了畢生精力。這又讓我想起了一位名人——哥白尼。
關(guān)于規(guī)范辦學行為自查報告范文優(yōu)選4篇
規(guī)范辦學行為自查報告【篇一】
為了積極貫徹執(zhí)行大連市下發(fā)的關(guān)于規(guī)范辦學行為的若干條例的文件精神,參照文件內(nèi)容對自己的日常教學行為進行了自查,現(xiàn)對自查情況作出如下總結(jié):
一、公職教師有償補課方面
我沒有對學校的學生進行有償家教和業(yè)余體育訓練。更沒有強迫動員、誘導或暗示學生參加課外文化補習。沒有為社會文、體辦學機構(gòu)進行招生宣傳,發(fā)放招生廣告,組織學生報名等。沒有在社會文化辦學機構(gòu)兼課,從沒有為社會各類機構(gòu)辦班提供有償體育設(shè)施、場地、器材。
二、執(zhí)行課程計劃和課程標準方面
1.嚴格按照體育課程計劃和課程標準進行授課,正確把握大連市初中、小學體育質(zhì)量評價標準和課堂教學評價標準,不隨意加大教學難度,不隨意增減課程設(shè)置和課時,不延長學生上課時間,不擅自停上體育課或調(diào)課,不提前結(jié)束新課。根據(jù)教學內(nèi)容、課型的不同,運用恰當?shù)慕虒W模式組織教學,利用自主、合作、探究等學習方式,加強師生、學生之間的交流與互動,最大限度地提高課堂教學效益。
2.認真落實 “四統(tǒng)一”即:教學進度與教學計劃統(tǒng)一,授課內(nèi)容與課程標準統(tǒng)一,同年級內(nèi)容評價標準統(tǒng)一,年級體育考核在校長批準下的統(tǒng)一。
三、尊重學生人格方面
尊重每個學生的人格,不諷刺辱罵歧視學生,不體罰或變相體罰學生。尊重學生的個體差異,因材施教。加強在體育課對學生的運動衛(wèi)生安全教育和保護,關(guān)愛體弱患病學生,建立新型師生良好朋友關(guān)系。
四、控制學生在校時間和活動總量方面
嚴格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定。早晨學生7:50 進教室,8點正式上課,中午學生休息時間90分鐘。每日學生在校用于教學活動的時間,不超過6小時。組織安排好學生的每日大課間操活動,給學生充足的陽光體育活動時間。
五、規(guī)范考核與評價行為方面
根據(jù)國家各級體育課程學習質(zhì)量評價標準,依據(jù)不同年級體育課內(nèi)容科學制定評價方案和評價標準,經(jīng)學校主管部門審核批準實施,根據(jù)平時成績、行為表現(xiàn)和期末成績,綜合評價學生,不片面把運動技能水平高低作為評價學生的唯一標準。
六、規(guī)范體育教學管理
我沒有擅自組織學生購買或推薦各種體育學習用品、器材,沒有委托家長或其他人員為學生統(tǒng)一購買體育學習用品、器材,為學生提供無償使用體育運動器材。
規(guī)范辦學行為自查報告【篇二】
為了認真落實省、市、區(qū)關(guān)于端正辦學思想,規(guī)范辦學行為規(guī)定,規(guī)范教育教學管理,全面實施素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展和健康成長,為了認真貫徹《中華人民共和國義務教育法》、《教育部關(guān)于貫徹進一步規(guī)范義務教育辦學行為的若干意見》和《山東省教育廳關(guān)于認真做好減輕中小學生課業(yè)負擔的意見》,保障學生身心健康成長,不斷提高我校辦學水平,現(xiàn)就進一步規(guī)范義務教育階段學校的辦學行為,切實減輕學生課業(yè)負擔,我校開展了減輕中小學生課業(yè)負擔,規(guī)范辦學行為活動?,F(xiàn)在就這一活動做自查自糾總結(jié)。
一、嚴格控制了學生到校和在校時間
學校每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間,小學不得超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,學校不得以任何理由占用課余、晚上、星期天和節(jié)假日時間,安排學生集體補課或上新課。學校無寄宿生,不開設(shè)早自習、晚自習;班主任教育學生注意休息,要保證學生每天不少于9小時的睡眠時間。教師作息時間,原則上與社會工作時間同步。
學校安排教師,組織學生進行體育活動,保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課,擠占學生活動、休息時間。
二、進一步嚴格控制學生作業(yè)總量。
1、嚴格控制作業(yè)時間。一、二年級一律不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時;雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量;作業(yè)量大小時間的計算以學業(yè)中下等學生完成的時間為計算標準。完成家庭作業(yè)時,如超過規(guī)定的時間,可允許學生不完成。
2、切實提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),鼓勵各個年級分層布置作業(yè),不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生。
3、嚴格作業(yè)批改要求。要堅持有布置必批改,有批改必講評、有講評必反饋的原則,杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象,提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學習有困難的學生要熱情幫助,有具體的幫扶措施,不得歧視、排斥。
4、規(guī)范作業(yè)管理。加強了對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理,嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量,并在學生家長的配合下,按時完成所布置對作業(yè)。
三、進一步嚴格執(zhí)行課程計劃。
學校嚴格按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動,嚴格做到“五要五不準”:要堅持按標準課時開課,不準隨意增減課時;要堅持按課程設(shè)置開課,不準隨意增減科目;要堅持按課程標準要求教學,不準隨意提高或降低教學難度;要堅持按教學計劃把握進度,不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學;要堅持按規(guī)定的考試要求,不準隨意增加考試次數(shù)。
四、進一步嚴格控制了教輔用書征訂。
學校開設(shè)的國家必修課程嚴格按教育行政部門當年審定的教學用書目錄選用教材,地方課程選用教材,按省、市教育行政部門有關(guān)文件規(guī)定征訂。學校和任何教師不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書,不向?qū)W生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。
五、進一步規(guī)范了辦班和考試行為。
不舉辦各種形式的快慢班、尖子班、特長班、提高班、實驗班等,更不得以舉辦這類班為名進行招生和升學考試。每學期在期末進行一次學科考試。不按考試成績給學生排名次。學生學業(yè)成績評定實行等級制,不按考試成績或升學率給班級、教師和學生排列名次,學生考試成績單獨通知學生和家長,不以任何形式張榜公布。
六、進一步嚴格控制競賽活動。
未經(jīng)教育行政部門批準,學校不組織學生參加各種競賽活動、讀書活動。停止所有學科類奧林匹克競賽活動。未經(jīng)教育行政部門批準,學校不隨意停課放假,不組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。
七、進一步強化了管理。
1、明確了責任。校長作為“減負”工作的第一責任人,認真貫徹、嚴格執(zhí)行省、市、區(qū)教育行政部門關(guān)于“減負”的有關(guān)規(guī)定,對本校的“減負”工作認真部署、嚴格檢查、抓好落實。把進一步嚴格控制學生在校時間,減輕小學生過重課業(yè)負擔作為落實新《義務教育法》要求,遵循教育規(guī)律,促進行風建設(shè)和教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要內(nèi)容,建立領(lǐng)導責任制和責任追究制。學校和教師簽訂了“減負”責任書。校長承諾書要在校務公開欄中張榜公布,接受監(jiān)督。
2、加強了宣傳。學校通過家長學校、專題講座、家長會等形式,大力宣傳了有關(guān)“減負”的規(guī)定,指導家庭教育,幫助廣大學生家長了解“減負”的內(nèi)容,理解支持“減負”工作,將家長希望子女成才的迫切愿望引導到正確的方向上來,爭取家長對“減負”的支持和配合,以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進學生和諧健康發(fā)展。
八、規(guī)范了招生秩序,嚴格學籍管理,確保服務范圍內(nèi)的適齡兒童少年全部接受義務教育。
堅持義務教育階段公辦學校實行按學生戶籍所在地劃片招生,免試、相對就近入學的招生原則,確保了服務范圍內(nèi)的適齡兒童少年全部入學接受義務教育,不組織升學考試,不以考試的方式擇優(yōu)選拔新生。原則上每班不得超過45人。學校不拒絕接受教育行政部門審核認定的外來投資經(jīng)商人員子女、務工人員子女和軍轉(zhuǎn)干部子女入學。
九、深化了課堂教學改革,提高了課堂教學效率
通過宣傳、學習,教師樹立了正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀,積極開展研究性學習、合作學習、創(chuàng)新教育等實驗研究,運用現(xiàn)代教育思想和教學方法,提高自身教學水平,激發(fā)學生的學習興趣,建立民主、平等、和諧、融洽的新型師生關(guān)系;遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,承認學生能力的差異,善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,因材施教,發(fā)展特長;做好后進生的轉(zhuǎn)變工作,重視基礎(chǔ)知識、基本技能教學,關(guān)注情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng);充分利用各種課程資源,培養(yǎng)學生收集處理和利用信息的能力、自學能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。結(jié)合學校實際,深入推廣先進學校經(jīng)驗,切實體現(xiàn)學生的主體地位,將教師在課堂上講的時間壓下來,把學生疑惑的問題解決在課堂上,把更多的課外時間留給學生,為促進學生的全面發(fā)展提供條件。
在學校嚴格的管理下,嚴格按照課程標準開課,無一起違規(guī)辦學行為發(fā)生。
規(guī)范辦學行為自查報告(篇三)
根據(jù)省紀委、省監(jiān)委、省委教育工委、省教育廳《關(guān)于在全省開展教育領(lǐng)域人民群眾反映強烈突出問題專項治理的實施方案》(z紀發(fā)﹝20xx﹞z號)以及省教育廳專項治理工作方案要求,我校圍繞“規(guī)范辦學行為,推進素質(zhì)教育”進行自查自糾,總結(jié)如下:
一、規(guī)范招生行為
1.我校堅持義務教育免試入學制度,未組織筆試、面試或任何變相的測查,不以各類競賽、培訓、考試、榮譽證書或?qū)W習等級為依據(jù)錄取學生,確保服務區(qū)適齡學生全部入學接受義務教育。
2.我校不存將學生參加各類競賽獲獎與招生入學掛鉤現(xiàn)象,對學生進行均衡編班。整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范,并進行公示。
二、規(guī)范考試評價行為
1.我校嚴格規(guī)范考試行為,除每學期期末一次文化考試之外,未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動。
2.我校對學生考試成績也予以規(guī)范的管理,從不按考試成績給學生排名次,更沒有按考試成績給學生安排座位。起始年級沒有通過張榜、表揚等方式,將兒童的學習行為誘導到學習之外的功利性目標上。
三、規(guī)范教學行為
1.我校嚴格執(zhí)行課程方案,按照國家、省課程計劃安排教育教學活動。堅持按課程設(shè)置開課,不隨意增減科目,不隨意增減課時;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學。起始年級嚴格按國家課標實施“零起點”教學,不存在壓縮課時、較快進度、超前教學等違規(guī)行為。
2.我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。正常開展陽光體育活動,保證學生每天在校體育活動時間不得少于1小時。
3.嚴格控制作業(yè)量。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),每日作業(yè)時間符合相關(guān)規(guī)定。各年級各類作業(yè)采用等級記分制。
4嚴格教學設(shè)施和校外活動管理。學校從未將教學設(shè)施提供給社會組織或個人從事與教學無關(guān)的活動,從來沒有為社會各類補習班、培訓班提供教學設(shè)施和場地,也沒有組織過學生參加商業(yè)慶典活動。
規(guī)范辦學行為自查報告【篇四】
為深入貫徹落實《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、《安徽省學前教育三年行動計劃(20xx——20xx年)》安徽省教育廳《關(guān)于開展學前教育宣傳月的通知》等一系列文件精神,促進我校學前教育事業(yè)科學發(fā)展,營造全社會高度關(guān)心、重視的濃厚氛圍,形成有益于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。
根據(jù)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知要求和相關(guān)文件精神。我校成立了規(guī)范辦學園,提高學前教育質(zhì)量為目標的領(lǐng)導小組。本領(lǐng)導小組以校長為組長,分管教學的副校長為副組長,小學部教導主任、副主任及倆名幼兒園園長為成員,各任務分配到人且職責要求到位,制定宣傳和活動方案,準備宣傳材料。四月二十三日,分管教學工作的副校長和小學部教導主任來到幼兒園,深入到幼兒園各班級,并且向園長和幼兒教師宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》和省教育廳《關(guān)于嚴禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》,糾正我校幼兒園存在的“小學化”現(xiàn)象,比如:使用教材、內(nèi)容難度大的拼音識字教學、寫字教學、算數(shù)課中的二十以內(nèi)加減教學、活動課、活動課和音體美安排偏少等這樣的教學方式,幼兒負擔太重,使學生在幼兒時代,就感到學習的艱辛,從而失去本應快樂的童年。同時,要求幼兒園園長,以上級的文件要求為要求,向?qū)W生家長宣傳文件精神,按上級要求規(guī)范辦法,使得幼兒園更加合理規(guī)范。
檢查中,對幼兒園的幼兒廣博韻律體操堅持每日訓練,電子琴、共放音響、滑滑梯、木馬等教具、玩具的使用,給予了肯定,并且表揚了“讓學生在玩中學習,在游戲中成長”的幼兒園教學理念。
關(guān)于幼兒教育筆記《用愛包圍每一個孩子》摘抄
當我們成為一名幼兒老師時,我們應該常常對幼兒行為進行觀察分析,而教育筆記可以幫助老師完善教育方法和措施,可以從哪些方面寫幼兒園教育筆記呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于幼兒教育筆記《用愛包圍每一個孩子》摘抄”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
關(guān)于幼兒教育筆記《用愛包圍每一個孩子》摘抄【篇一】
孩子要多鼓勵和表揚
俗話說得好:"良言一句三冬暖,惡言一聲暑天寒。"不論是大人還是孩子都鐘愛受到表揚和鼓勵,尤其是孩子,鼓勵孩子會使他們更加康健成長,而批評打擊的一句話,會讓幼兒變得畏縮猶疑。
作為教師,起首要看到孩子的進步,讓孩子也看到自身不斷增長的智慧和氣力。
只要咱們從孩子的實際起航,把孩子的今日和昨日比擬,你就會發(fā)明孩子是在不斷成上進步的,從而對他們加以表揚。"你方才學畫時,連筆都拿不住的,此刻已會畫手絹了。""你這次做得比前次好多了。"孩子受到鼓勵后,領(lǐng)悟熱忱和思考探索的用心性會很高。有意識的表揚,對與幼兒良勤領(lǐng)悟行為的養(yǎng)成沒有疑難有著用心好處。
在活動課上,還有在幼兒園里的一些簡單勞動、游戲或其他活動,教師要鼓勵孩子有必須目的的多觀察、多思考,如外出參觀、游玩,目的是讓幼兒與外界多接觸,從而放松身心,在潛移默化中領(lǐng)悟知識,這樣教師就要對當真、能用心思考的幼兒多表揚,這既激發(fā)了這樣的幼兒的領(lǐng)悟用心性,對其他幼兒也起了一個正向指導的作用。在勞動中,有的幼兒不怕臟、不怕累,而有的幼兒則拈輕怕重,有躲避勞動的傾向。教師就要批注勞動的好處,鼎力大舉表揚前者,對后者既不批評又不放縱,而是諸云云說:"_泛泛十分鐘愛勞動,今日的勞動熱忱還沒全闡揚出來,但愿_成為小兄弟姐妹中最能干一位。"恁地一說,大家肯定都干得熱火朝天,結(jié)果是既美化了環(huán)境,又造就了幼兒自小鐘愛勞動的好習氣。
對孩子的鼓勵,不必須務必用語言表現(xiàn)出來。老師滿意信托的目光,親切欣忭的笑貌,都會給孩子帶來氣力。他們從老師的表情中知道本身做對了,"啊,我進步了老師多開心呀。"于是孩子在盤算著,怎樣讓老師更開心,不消你刺刺不休的數(shù)落孩子,他們本身會給本身提出進一步的要求,這樣孩子會在鼓勵聲中一步步向更高的水平攀登。
讓咱們用真誠的鼓勵來幫忙孩子,咱們也但愿他們成功、進步,但是咱們也就應允許他們失敗。同時,不好忘記留給他們時刻和空間,這樣孩子才會在咱們的掌聲中走向成功。
關(guān)于幼兒教育筆記《用愛包圍每一個孩子》摘抄【篇二】
周四,我們班級有個小朋友在快要吃午飯時,跑過來跟我說:“老師,張倩肚子痛?!庇谑俏疫^去問她:“張倩,肚子哪里痛?痛的厲害嗎?”在確認不是很嚴重的狀況下,我決定讓她先吃飯吧,吃好后還是不舒服再聯(lián)系家長。
飯都沒吃多少,她就不吃了,頭趴在桌子上,飯菜也還都在桌子上。其他小朋友吃好的已經(jīng)在玩了。當時我還在吃飯,我想等我吃好去收拾一下吧。但是就在我這么想的時候,我發(fā)現(xiàn)她的前面的小朋友放好自我的飯盒后,跑進來問了她幾句,然后把她的桌子上的飯盒拿去放好,還用抹布幫忙擦桌子。當時我就感到一股濃濃的暖意。
我一向以為孩子還小,不懂得照顧別人。老師不提醒的事情很少會自我去做的??磥硎俏姨凸懒撕⒆?。他們讓我看到了一個又一個的驚喜,感受著班級里一股股暖意……
關(guān)于幼兒教育筆記《用愛包圍每一個孩子》摘抄【篇三】
下午戶外活動時,我和小朋友進行了談話,請小朋友們說說自我中午吃了什么。很多小朋友都用心踴躍的發(fā)言,告訴同伴自己這天吃了肉還吃了青菜。小可卻躲在后面不吱聲,一副欲言又止的樣貌。我裝作看不見,對發(fā)言的小朋友大加贊揚,并告訴他們怪不得他們這么聰明,原先是什么食物都吃的原因。之后告訴他們說:“吃魚會讓小朋友更聰明,天天喝牛奶小朋友的個子會更高?!毙】陕牭竭@兒,擠過來說:“老師,我這天喝了牛奶?!蔽颐念^說:“怪不得你長這么高呢?真棒!那你這天還吃了什么?是魚、是肉還是青菜呢?”小可立刻又不吱聲了。我明白她這天有沒有好好吃飯。我轉(zhuǎn)過身對其他小朋友們說:“小可明天再來告訴大家除了喝了牛奶還吃了什么,好嗎?”小可使勁兒的點點頭。當天晚上,小可的媽媽給我打來了電話,說小可晚上回來要吃魚了,老師說洋洋吃了魚變得更聰明了,她也要吃,還要打電話告訴老師。我能夠感覺到電話另一頭的人有多么得高興。
有了初步嘗試的成功我更有信心了。我常用談話、游戲、獎勵的方法鼓勵孩子不挑食。平時和家長們進行金點子分享,孩子們吃飯?zhí)羰车默F(xiàn)象還真得到了改善,我也進行了經(jīng)驗總結(jié):孩子的飲食要定時定量,盡量不讓他們吃過多的零食。增加孩子的運動量,促進孩子的食欲,對幼兒多誘導多鼓勵,使孩子增強進食的信心。家長烹調(diào)食物時要注重色、香、味、形,以刺激孩子的食欲,逐步糾正孩子的挑食現(xiàn)象,養(yǎng)成好的飲食習慣。
關(guān)于幼兒教育筆記《用愛包圍每一個孩子》摘抄【篇四】
午睡
最近一段時間孩子們的午睡總讓我感到頭痛,這群調(diào)皮的孩子們嘻嘻哈哈、說說笑笑,一進午睡室從東跑到西,在床上打滾等。不一會兒告狀聲連綿不斷,誰在推人,誰還沒脫衣服誰又在講話了。老師大聲喊也不起效果,幫這個蓋被,又幫那個,邊勸說著,想讓大家安靜下來開始睡覺??赡菐讉€調(diào)皮的孩子還磨磨蹭曾的。但是根據(jù)幼兒的生理、年齡特點午睡有益幼兒的身心健康。從醫(yī)學保健角度分析:幼兒睡眠時,身體各部位和腦及神經(jīng)系統(tǒng)都在進行調(diào)節(jié),氧和能量的消耗最少,利于恢復疲勞,內(nèi)分泌系統(tǒng)釋放的生長激素比平時增加3倍。所以,睡眠的好壞直接影響著幼兒的生長發(fā)育、身體健康、學習狀況。
在幼兒園午睡是孩子們統(tǒng)一的活動,可在孩子們看來,一旦睡下了,就束縛了講話、活動的自由。因此,他們想方設(shè)法要在睡前說完想說的話,趁老師沒看見做完自己想做的事真的,當我們感覺到孩子們太煩、太鬧、太吵的時候,不妨反思一下自己是否理解孩子們、滿足孩子們的需要。設(shè)身處地為孩子們著想一下,多釋放一些時間與空間給孩子們,孩子們也會配合老師的工作。只要你用心去做了,就必須有好的收獲。
而對于我們老師來說,在孩子們的一日生活中,教會他們學會知識,照顧好他們是遠遠不夠的,還要善于觀察他們每個孩子身上的閃光點,要及時鼓勵他們,明白他們在想什么需要什么和他們做真正的好朋友,他們才會信任你,愿意把心里的話告訴你,愿意和你做各種游戲。
關(guān)于幼兒教育筆記《用愛包圍每一個孩子》摘抄【篇五】
老師是孩子的一面鏡子
老師要時常觀察幼兒,在這面鏡子前照一照,找一找自己的影子,發(fā)現(xiàn)污點,不要怕孩子笑話,主動承認不足之處,及時擦掉污點,擦亮鏡子,讓孩子們在老師的影響下,個個成為老師的小影子,成為有禮貌、有潛力的好孩子。
這是一件發(fā)生在午睡室里的一件事情,當我說:“小朋友們,下午好!起床了。”孩子們一個個都起來了,大家都擠在小床的走廊里,有的在穿衣服,有的在聊天。我急著去幫一些動作稍微慢的小朋友穿衣服,就匆忙的從果果的身邊走了過去,身體沒把握好平衡,差點摔跤,就聽惜筠寶貝說了一句:“盧老師,你要留意呀,下次走路的時候要看好,別摔跤!那樣會很疼的?!?/p>
看著孩子半是責備,半是擔心的樣貌,心里頭溫暖極了。這些幼兒在班級雖然才一個多學期,有時還會不肯來上學,有時還會哭哭鬧鬧,但他們已經(jīng)與我們建立了很深厚的感情。在孩子小小的心靈中,他們關(guān)心老師,就像老師關(guān)愛他們一樣。孩子說的這句話,不就跟我們平時教育、囑咐孩子差不多嘛。
模仿是中班幼兒的年齡特點,但是他們更愿意模仿與自己親近和喜歡的人。有些孩子對于班級老師說話的語氣語調(diào),還有穿著打扮,都很留意。這些孩子們對我們的關(guān)心比我們還細心。他們會注意我們的每一個變化,有時還會很天真地請爸爸媽媽都來學一學。在孩子的眼里,老師的每一個動作和表情都是對的、好的。
所以我們作為教師,在幼兒面前要注意說話的語氣和言行舉止。有時不經(jīng)意的一句話,一個動作,都會讓幼兒成為模仿的對象,并在他們的行為中反射出來。所以孩子就是我們的一面鏡子,你在鏡子里怎樣表現(xiàn),孩子就用自己的行為來回報我們。
老師是孩子的榜樣,孩子是老師的一面鏡子,在孩子面前老師要三思而后行!
關(guān)于幼兒教育筆記《用愛包圍每一個孩子》摘抄【篇六】
新學期開始了,我們中班迎來了6名新生。為了讓他們更快的適應新環(huán)境,同時讓新生和老生更快的融入到一齊,第一周我們并沒有進行過多的教學活動,大部分時間都在做一日常規(guī)訓練和自由活動。
一日常規(guī)訓練是幼兒每學期入園務必要進行的,更何況我們班又來了這么多的新生,他們需要更多的了解與適應。透過一周的適應,我們班的十個孩子真的讓我很欣慰。他們的表現(xiàn)很棒,出乎意料。很開心在他們?nèi)雸@的第一時間展示出自我的閃光點,我唯一需要做的就是著手于他們的閃光點,放大他們的閃光點。
一向以來我都堅持讓孩子歡樂、自由的發(fā)展。我期望他們長大后回想起幼兒時光,有很多完美、開心的回憶。
關(guān)于幼兒教育筆記《用愛包圍每一個孩子》摘抄【篇七】
新學期剛開始,秋姑娘就踏著輕盈地腳步走來了,我告訴孩子們:“美麗的秋天來了,我們把活動室打扮得漂亮些好嗎?”孩子們說:“好!”于是孩子們情緒高昂地圍在一起,用自己親手制作的果子和綠葉布置我們班級。這時,家俊急切地喊道:“老師,我們沒有膠水了?!蔽抑缓谜垊e的老師去領(lǐng)膠水。等候的時候,家俊又喊了起來“老師,你快看,海濱在干嗎?”大家都圍過去,只見海濱一手拿著綠葉,一手沾著自己的鼻涕在往綠葉上的背面涂抹,再粘到地上。他抬起頭,得意地說:“我的辦法不錯嗎?”小朋友都喊了起來,“好什么?真臟”看著這一系列動作,雖然我也覺得有點惡心,卻沒有批評他,而是說:“你們說,膠水沒有時,還可以用什么代替呢?”孩子們七嘴八舌地站起來說:“可以用面粉加水,在火上煮成糨糊,還可以用面條……”我夸獎了每個發(fā)言的孩子。
我在想,孩子在嘗試的過程中可能會有一些不恰當?shù)姆椒?,我們應怎樣正確引導他們呢?批評和訓斥都是不正確的做法,及時引導孩子去觀察、去辨別、教孩子辨別什么是正確的、什么是錯誤的,什么是不可用的東西。在教學中,應注意教育孩子的方法和手段,讓孩子懂得更多,知識面更廣,使他們更加健康快樂的成長。
關(guān)于居里夫人讀書筆記
你知道讀后感的基本格式嗎?大家一口氣讀完作品之后,想必都有很多想說的話。讀后感是我們對于閱讀作品后的總結(jié),幼兒教師教育網(wǎng)小編認真閱讀多篇文章后選出了“居里夫人讀書筆記”作為精品,歡迎你來品鑒本文!
居里夫人讀書筆記 篇1
居里夫人讀書筆記886字
“誒,我跟你講呀,男孩子小時候?qū)W習不好又沒關(guān)系得咯!長大了之后有沖勁兒,肯定超過女孩子的呀!”外婆又在跟小姐妹打電話了,我一聽就不服氣了,為什么呢?難道舊社會重男輕女的思想還沒有在人們的腦子里被消除?一開始,我沒有充分的理由來反駁外婆的觀點是錯誤的,但是自從我看完了《居里夫人》后,我便有了充分的理由,來反駁那些重男輕女,擁有主導思想的人們
我覺得,重男輕女這只是古時候的一種不科學的想法。但是現(xiàn)在,我們?nèi)祟愐呀?jīng)步入了一個嶄新的21世紀,誰說這21世紀里的'女子就不如男呢?
居里夫人一個偉大的20世紀女性。她的精神并不亞于男子。她曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過一種世界上很稀有的金屬物質(zhì):”鐳“。
這就是一個女子堅強、堅韌、堅持不懈的一顆火熱的心!
瑪麗居里出生在波蘭的首都華沙的一個貴族家庭,爸爸是華沙中學的副督學,媽媽是一所女子學校的校長,他有三個姐姐,一個哥哥,但自從她出生以后,家里發(fā)生了種種變故,8歲那年,大姐羅莎因染上了傷寒病逝,兩年后,她的媽媽又因肺結(jié)核病逝,使年幼的瑪麗沉浸在悲痛之中。畢業(yè)以后,在巴黎留學的她認識了另一位和她一樣都是科學系的皮埃爾,和他一同努力發(fā)現(xiàn)了放射性元素”鐳“而榮獲諾貝爾物理獎。然而,1906年4月19日,皮埃爾因車禍去世,瑪麗只能獨自一人繼續(xù)研究?,旣悓⒓冭D提煉出來,再度榮獲諾貝爾化學獎。1934年他又因長期受到鐳的照射,得惡性貧血癥病倒了,于7月4日與世長辭。
當我看完了居里夫人傳奇的一生時,不由得感到驚嘆,她屢次遭遇失去最親的親人的家庭變故,雖然流下了悲痛的眼淚,而堅強卻沒有隨著淚水流露出來,反而不顧自己被世人所唾罵,所拋棄,堅強不因困難而倒下地接替皮埃爾生前的物理講座和大學教授的工作。她還要獨自一人照看自己年幼的兩個女兒,也完全顧不上自己的身體健康,經(jīng)常因為自己工作在勞累或照看兩女兒而昏倒在地,長時間不醒。她最叫人驚嘆的還是她那為科學界做貢獻的精神。堅持不懈,到六七十歲了,還不肯脫下那臟得不成樣的實驗服。
誰說女子不如男?誰說女子無處用?居里夫人讓我懂得了很多:無私地奉獻、默默地付出,這就是全世界女子,共有的特征!
居里夫人讀書筆記 篇2
對于居里夫人,我聽說過她的故事,但是真正說起,又不知道真正能說的是什么,于是,假期里,買了一本居里夫人傳,細細讀來還真是別有一番滋味。
她出生于波蘭教師家庭的一位著名女科學家,她的一生有成功也有磨難,她出生于一個被沙俄占領(lǐng)的波蘭家庭。民族的壓迫、社會的冷遇、生活的貧困,激發(fā)了她的愛國熱情和發(fā)奮精神,她決心努力學習,用知識武裝自己。1891年,她靠自己當家庭教師積攢的錢,從華沙一直到法國巴黎大學求學。經(jīng)過刻苦努力,三年中她先后獲得了物理學和數(shù)學學士學位,并取得了進研究室工作的機會。1894年,她結(jié)識了比埃爾·居里先生。為科學獻身的理想,把他們永遠聯(lián)系在一起。
他們在一起的生活十分清貧,工作、學習卻很緊張。1896年先后居里夫人發(fā)現(xiàn)了兩種新元素:釙和鐳。1906年,比埃爾·居里不幸遇車禍去世,居里夫人就繼任了他的講座并指導他的實驗室。1910年,她發(fā)現(xiàn)了純金屬鐳。1934年7月4日,居里夫人去世。
讀了這本書我明白了:人都要有堅強、拼搏、向上的意志。如果在前行的路途中遇到了失敗,不要灰心。跳過它重新走上前行的路?!叭松豢赡芤环L順,難免會遇到各種坎坷?!?/p>
讀了《居里夫人傳》也讓我有了意外的收獲,一天,我去班里候課的時,班里的一個孩子拿著一本《居里夫人傳》在看,于是我就問他,“你知道居里夫人發(fā)明了什么元素嗎?”他撓撓頭說:“老師,我有點忘了,看她一臉的囧樣,我馬上說:“是鐳和釙兩種放射性元素,這你都忘了”。當時,那個學生用驚訝的目光看著我,好像在說:“老師怎么什么都知道呢?”,其實我自己知道,我才剛剛看過這本書沒幾天。從這個小事中,我也得到了一啟示,無論你是教什么的,做為老師我們需要讀的書太多了,需要了解的東西也太多了。
居里夫人讀書筆記 篇3
《曾國藩傳》是第一部全面評述曾國藩的著作。詳細介紹了曾國藩的生平經(jīng)歷和主要事跡,重點記述曾國藩鎮(zhèn)壓太平天國革命運動、捻軍起義的過程。全文觀點鮮明精當,見解深刻獨到,是中國近代史研究和歷史人物傳記創(chuàng)作上的一部不可多得的力作。深刻透辟地分析了曾國藩政治和學術(shù)思想的形成、發(fā)展、演變及對后世的影響;深入歸納了曾國藩的用人方略,概述了以曾國藩及其幕府為核心的政治集團的形成、發(fā)展、分化和主要特征、作用;同時,歷史地科學地實事求是地總結(jié)評價了曾國藩的歷史功過和歷史作用。曾國藩是中國歷史上最具有爭議的大人物之一。然而,是什么緣故使得人們對曾國藩毀譽參半?又為什么曾國藩的家書、日記現(xiàn)在如此廣泛地得以出版,成為學者乃至普通讀者的案頭常備書?這本《曾國藩傳》或許可以回答這些問題?!对鴩獋鳌肥堑谝徊咳嬖u述曾國藩的著作。詳細介紹了曾國藩的生平經(jīng)歷和主要事跡,重點記述曾國藩鎮(zhèn)壓太平天國革命運動、捻軍起義的過程。
全文觀點鮮明精當,見解深刻獨到,是中國近代史研究和歷史人物傳記創(chuàng)作上的一部不可多得的力作。深刻透辟地分析了曾國藩政治和學術(shù)思想的形成、發(fā)展、演變及對后世的影響;深入歸納了曾國藩的用人方略,概述了以曾國藩及其幕府為核心的政治集團的形成、發(fā)展、分化和主要特征、作用;同時,歷史地科學地實事求是地總結(jié)評價了曾國藩的歷史功過和歷史作用。曾國藩是中國歷史上最具有爭議的大人物之一。肯定之言,譽其為完人,謂其“立德、立功、立言三并不朽”,謂其成就”震古鑠今”,成孔子沒后二千年來《春秋》經(jīng)世之義之惟一“解人”。否定之言,則謂其為“吾祖民賊”,“民族罪人”,謂其愚誠而不顧“民族大義”。嗚呼,如此大譽大毀之人,求之中國歷史,能有幾人乎?求之世界歷史,又能有幾人乎?
居里夫人讀書筆記 篇4
感】
最近重讀《居里夫人自傳》和《皮埃兒。居里傳》,又一次被震撼!
這個老掉牙的故事在全世界廣為流傳了近百年,居里夫婦作為銳意進取的典范,鼓舞了一代又一代的有志青年,他們的意義如何贊美都不過分。而這本薄薄的自傳,讀多少遍都不會感到乏味,它一次次滌蕩著我們的靈魂,一次次激勵著我們戰(zhàn)勝困難,向往美好的人間道德。
居里夫人的可敬之處表現(xiàn)在:
偉大無私:居里夫婦發(fā)現(xiàn)了鐳,但他們把鐳的提煉方法無私地公布給全人類,他們把自己提煉的鐳全部贈送給了實驗室。鐳的發(fā)現(xiàn)為人類創(chuàng)造了極大的財富,但她依然極其樸素,在一個設(shè)備極不完善的實驗室里工作,住在廉價的公寓里。她淡淡地說:“我們拒絕任何的專利。我們的目的是促進科學發(fā)展,鐳的發(fā)現(xiàn)不應該只是為了增加任何個人的財富。它是一種天然的元素,應該屬于整個人類?!?/p>
謙虛質(zhì)樸:鐳的發(fā)現(xiàn)不僅推進了科學的發(fā)展,還減輕了人類遭受疾病的痛苦和增加了人類的財富。但她最討厭對個人的宣傳報道,對報刊過分關(guān)注科學家而不是科學本身,表示不能理解,她面對媒體時簡直就像一個羞澀的小姑娘,顯得膽怯、躊躇。她曾經(jīng)多次婉拒寫自傳,她說:“我的生活都是一些很平凡、很單調(diào)的小事,哪能寫出一本書來呢”。
才智過人:居里夫人從小熱愛自然科學,對數(shù)學、物理等一切動腦筋的學科游刃有余,她在自然科學上表現(xiàn)出的大膽的直覺和極大熱情是上帝對人類的恩賜,對男性是一個挑戰(zhàn)。
毅力堅韌:居里夫人的求學路充滿了艱辛和磨練,但她樂此不疲,獲得了第一名的優(yōu)異成績;鐳的提煉歷時4年,在簡陋的實驗室里經(jīng)歷了無數(shù)次的重復和失敗,但正是不屈服的意志和瘋狂般的工作精神戰(zhàn)勝了坎坷、困頓,最終獲得了大自然這一無價的奧秘;居里過世后,居里夫人接過丈夫的重托,不遺余力地從事對鐳、釙的化學性質(zhì)和測量研究,再次獲得諾貝爾獎,表現(xiàn)出驚人的毅力。
善良公正:居里夫人是一個有情有義的好妻子,好母親,她除了對家人的無私關(guān)愛和奉獻外,還對自己的祖國波蘭有著刻骨銘心的民族之愛,對人類有著極大的人道主義關(guān)愛。第一次世界大戰(zhàn)期間的1914-1918年間,年近50的她駕駛著自己改裝的有X射線輻照設(shè)備的汽車,在法國戰(zhàn)場上日夜奔波,指導18個戰(zhàn)地醫(yī)療服務隊挽救了無數(shù)傷員的生命,縮短了他們恢復的時間,減少了他們的痛苦和免受終身殘疾之苦。
……
正如居里夫人自傳所說:“人類的確需要注重自己實際利益的人,但是,人類也不可缺少具有理想主義的人,他們追求大公無私的崇高境界,毫無自私自利之心,無暇顧及本身的物質(zhì)利益。”
居里夫婦正是這樣的真正的理想主義者。
居里夫人讀書筆記 篇5
今年暑假,我閱讀了《居里夫人自傳》。居里夫人的一生是坎坷的,但卻造就了居里夫人骨子里的傲氣,一種不服輸?shù)膱皂g,一種淡泊名利的品質(zhì)。深深地鼓舞著我。
居里夫人從小生長在波蘭,而波蘭又被俄皇打壓。可能正是因為這樣才激發(fā)了居里夫人的愛國情懷,更加堅定了居里夫人的報國志向。居里夫人從小就失去了母親和一個姐姐,小小的居里夫人承受了生離死別,從小就失去了母親的愛,在單親家庭長大的她,卻從不放棄,從不服輸。17歲高中畢業(yè),離開了家鄉(xiāng)當了家庭教師。
居里夫人在當家庭教師的路途上也從未放棄學習。后來又去了巴黎求學,因聽不懂巴黎的語言,她又拼命的學習。在學習的過程中,她精益求精,努力刻苦,直到能達到和巴黎人對話的程度。因朋友介紹認識比誒爾,因為兩個人的志同道合志趣相投,結(jié)為夫妻,婚后夫婦兩個也一直過著清貧的生活,偶然的一天,居里夫婦發(fā)現(xiàn)了鐳獲得了諾貝爾獎,得到了極高的榮譽。但是居里夫人把得到的獎金一分不剩的捐給了軍事方面。從中我可以體會到居里夫人的淡泊名利。她視名利如糞土,她將獎章送給女兒當玩具。
居里夫人有兩個女兒,本當應該享受天倫之樂的居里夫人卻又一次經(jīng)受了噩夢的折磨。比埃爾在一天晚上出門被車撞死了,這無疑對居里夫人又是一個致命的打擊。而意想不到這個剛毅而又堅強的女子,再一次用驚人的毅力咬著牙挺了過去。看到這里,我的眼睛又一次濕潤了此時此刻,時間稍縱即逝,但純潔的眼淚見證了我內(nèi)心的波浪起伏。這是居里夫人骨子里的傲氣。
居里夫人鍥而不舍,執(zhí)著追求,為科學而獻身。在一次世紀大戰(zhàn)中,因為X射線移動車甚是缺少,她用她和丈夫發(fā)現(xiàn)的X射線投身到搶救傷員中,她似乎感覺不到累,在其他人都東奔西走的情況下,她依然堅持在這個戰(zhàn)場上救更多的人。
居里夫人因接受太多的放射性物質(zhì)而死。她的病癥是一種發(fā)展迅速的高燒的再生障性惡性貧血骨髓不起任何反應,大半是因為長期受輻射的結(jié)果所致。居里夫人死得其所,她一生為科學為祖國而奉獻了自己的一生。她不僅僅是一名偉大的學者。多年前,低矮的棚屋里,瑪麗曾見到鐳閃耀著耀眼的熒光,她覺得那是世界上最美麗的事物。她不知道,她身上的那些品質(zhì),才是這個世間最美麗、最耀眼的光芒。
我讀完這本書,也深受震撼。居里夫人的愛國情懷,對待科學一絲不茍,精益求精,堅持不懈,甚至在她的學習態(tài)度上,都是我學習的模范。作為初中生,她的高尚品質(zhì),她骨子里的傲氣應當被我們傳承。
放眼看現(xiàn)在,嶄新望未來。學習應定上嶄新的目標精確到一天一時,一分一秒,這就是精益求精。也要像居里夫人一樣,有自己的傲骨,骨子里流淌著幾分傲氣,一種不服輸,即使失敗也要從頭再來的傲氣。
居里夫人讀書筆記 篇6
讀了《居里夫人》這本書,使我悟出了一個道理:要取得好成績,是不容易的,要有所成就,更不是輕而易舉的,必須付出艱苦的勞動。
本書主要講了出身在波蘭華沙一個教師家庭的居里夫人,在少女時代便以顯露出超人的智慧,在她進入所魯本大學后,他勤奮讀書,克服了生活上的種種困難,發(fā)明了“鐳”的艱苦歷程。
居里夫人那種獨立思考,認真鉆研,不怕困難忘我犧牲的精神使我感動,在她丈夫去世后,她并沒有因為悲傷而放棄研究,繼續(xù)研究沒完成的科學項目,反而化悲傷為力量,更加忘我的投入科學領(lǐng)域,第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,居住在巴黎的居里夫人親自到危險的戰(zhàn)地去,利用鐳所研究出的一種新療法—居里療法,替每位傷員治療,為獻愛心,將自己的生死置之度外。
居里夫人那種剛直不阿,不被金錢、權(quán)利所利用、誘惑的愛國精神更使我感動,她無償把自己辛苦研究出來的一克鐳,免費送給實驗室研究,而不是高價賣出。
《居里夫人》這本書,讓我愛不釋手!不妨你也買來讀讀,我敢肯定你準喜歡。
居里夫人讀書筆記 篇7
你們知道世界上第一個獲得諾貝爾獎的人是誰嗎?誰是歷史上第一個獲得兩項諾貝爾獎的人?她就是大名鼎鼎的居里夫人。今年暑假,我就讀了一本關(guān)于居里夫人書,書的名字叫:《居里夫人自傳》?!毒永锓蛉俗詡鳌分v述了法國的居里夫人從小到大的生活。居里夫人于xx年11月7日生于波蘭首都華沙。xx年和丈夫皮埃爾?居里及亨利?貝克萊爾因為在放射性上的研究和發(fā)現(xiàn),共同獲得了諾貝爾物理學獎,是歷史上第一位獲得諾貝爾獎的女性,xx年,又因成功分離鐳元素而獲得諾貝爾化學獎,成為歷史上第一個獲得兩項諾貝爾獎的人。
在第一次世界大戰(zhàn)期間,居里夫人倡導用放射學救護傷員,并親赴前線,推動了放射學在醫(yī)學領(lǐng)域里的運用。還同時發(fā)明了20輛流動x光醫(yī)療車。真是名不虛傳啊!xx年,居里夫人應邀赴美為放射學的研究籌款,增進了法美兩國人民的友誼。作為杰出的科學家、成功女性的先驅(qū),居里夫人擁有一般科學家所沒有的社會影響,她為科學事業(yè)、為人類幸福而無私奉獻的精神和高尚情操更是激勵了一代又一代人。讀了這本書,使我懂得了一個道理:要取得好成績,必須付出很多的心血和汗水。要有所成就,就更不是輕而易舉的了。同居里夫人相比,我真感到慚愧,平時我做事沒有恒心,沒有毅力,就像做奧數(shù)題時,只要一碰到難一些的題目,就不愿多費腦筋,一次做不出來,就希望家長幫助我完成。
俗話說的好:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。因此,今后我一定要嚴格要求自己養(yǎng)成良好的學習習慣,要獨立思考,認真鉆研,不能被難題擊垮了,要學習居里夫人的頑強進取的精神。
居里夫人讀書筆記 篇8
寒假里,我讀了《居里夫人自傳》。這部書的作者是法國科學家居里夫人。
這本書主要講述了居里夫人及其丈夫的生平經(jīng)歷及她在科學領(lǐng)域做出的卓越貢獻。
書的扉頁上,寫著這樣一段話:“世界上擁有讀者最多的個人傳記之一;激勵無數(shù)人成功的偉大勵志書……”這段話激起了我閱讀《居里夫人自傳》的興趣,我不禁想:“這本書難道真的有那么好?”讀完了這本書,我才明白這本書為何地位如此之高。書中介紹的瑪麗·居里的生平經(jīng)歷中,我看到的不是一個一帆風順的科學家,而是歷經(jīng)重重困難,最后取得卓越成就的科學家。她的祖籍在波蘭華沙,年幼時期是在俄國人的統(tǒng)治中度過的。俄國人的統(tǒng)治使她的生活受到一定的限制,就連上學、說話都不能使用自己的母語——波蘭語。即使這樣,她的父親也依然在向她傳授波蘭語言。這種生活培養(yǎng)了居里夫人的愛國之心。居里夫人年幼喪母,這個家是由她的爸爸一個人支撐起來的。長大后,她憑借對科學的極大熱情開始從事科學研究,也是因為科研,她找到了一個志同道合的丈夫——皮埃爾居里。皮埃爾居里不幸早逝,她一個人堅持科學研究,在一堆破銅爛鐵中提取出了鐳,該發(fā)現(xiàn)震驚世界。
讀完這本書后,我深深地被居里夫人不畏困難、勇于探索、淡泊名利的精神所感動。居里夫人曾被7個國家先后24次授予獎金和獎章,還曾擔任過25個國家的104個榮譽職位。盡管一生中獲得那么多榮譽,可是居里夫人卻是一位淡泊名利的人。她把榮獲的獎章讓六歲的女兒當玩具,并且教導孩子說:"所有的榮譽就像玩具,只能玩玩而已,決不能永遠守著它,否則就會一事無成。"
“超越時空的永恒經(jīng)典影響一生的最佳讀物?!毕M毒永锓蛉俗詡鳌纺軌驇Ыo每個人信心與前進的力量,同時希望這本書永久暢銷!
居里夫人讀書筆記 篇9
從古至今,天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往,即使是科學家,也難逃名利的糾纏。但是在歷史上卻有這樣一個人,她以她高尚的品質(zhì)贏得世人的尊敬,她以她卓越的貢獻讓后人永遠銘記于心,她就是居里夫人。
居里夫人,原名瑪麗-斯科洛多斯卡(后因與皮埃爾-居里喜結(jié)良緣而改姓居里)。她從小就遭受苦難。9歲大姐索菲婭因病去世,11歲時母親也同樣因病去世。她的祖國波蘭當時受到俄國殖民者的統(tǒng)治,時時處在俄國的監(jiān)控之下。后來為了上大學,獨身一人來法國讀書,生活貧困無比,連吃飯都是問題(在姐姐與姐夫的幫助之下,她最終撐了過來)。后來與皮埃爾認識,幾年后便結(jié)婚了。婚后僅度了幾個月的蜜月生活,便重新投身到科學之中,經(jīng)過多次失敗,終于發(fā)現(xiàn)多種新元素,成為第一個拿了兩次諾貝爾獎的女性。后來丈夫去世,她仍在研究,直到她八十多歲時因病去世。
她的一生所經(jīng)歷的苦難足以擊倒蕓蕓眾生,而這苦難卻在她面前失去了尖銳感、刺痛感,變成了一只粗糲的手,推動這位堅強的女子前進的同時,還在世人面前展現(xiàn)她最真實、高尚的品質(zhì)。
在她求學于法國時,那時她還年輕,孤身一人,但幸運的是,時而涌上心頭的孤獨感并不能打敗這個堅強的姑娘。在傳記中,居里夫人是這樣解釋的:“這或許是因為我情緒通常十分平靜,精神上十分滿足?!边@句話算是這位偉人通篇下來唯一對自己的褒獎之辭,恰恰道出了她不同于凡人的品質(zhì)。
一切個體層面的情緒都無法動搖內(nèi)心深處的信仰,與不完美的世界相對的是另一個世界,同樣真實卻別樣美好,是她真正渴望回歸的故鄉(xiāng)——那就是科學的世界。
因此,在居里夫人與她的丈夫——皮埃爾·居里,在最初的實驗室中——一個極其簡陋的屋子,完成了震驚世界的研究,在剛剛提煉出鐳時,這位品質(zhì)高尚的人經(jīng)歷了人生中最寧靜喜悅的時刻:“可以在玻璃瓶或玻璃管里看到我們提煉分離出來的寶貝在向四周散發(fā)出淡淡的光,真是美麗動人,令我們既欣喜又激動?!蹦情W爍著的奇光異彩,宛如神話中神燈的光芒。
居里夫人是人品高尚的寫照。在他們獲得諾貝爾獎時,為了在之后更好地進行科學研究,他們推遲了領(lǐng)獎時間;在受世人關(guān)注時堅決回避,只是為了有更多時間進行研究;在一個破屋子里工作將近二十年,不在初次成功時就宣布結(jié)果,只是為了科學的嚴謹性。
她用她的生命質(zhì)量,讓“科學”二字擁有不一樣的分量;她用她的生命光亮,讓“科學”二字綻放出更加燦爛的光華。
她是居里夫人,一個對科學極端熱枕的、高尚的女人。