大班上學(xué)期語言教案《小老鼠和落葉》

【設(shè)計(jì)思路】

我班幼兒通過拾落葉得活動，對于樹葉都有了一定的興趣。本次活動的內(nèi)容主要是以小老鼠和落葉展開話題，活動旨在通過故事感受小老鼠掃落葉時(shí)的熱鬧場面，學(xué)習(xí)用正確的動詞去表述，同時(shí)了解落葉與氣候之間的關(guān)系。

故事以小老鼠的感受為視角，描寫秋天落葉的自然景象，情節(jié)饒有趣味，其中掃落葉的過程尤為動人。通過學(xué)習(xí)可以讓幼兒對秋天落葉留下一個很深刻的印象，讓幼兒體會老鼠們熱鬧的勞動場面，感受勞動的快樂，并學(xué)習(xí)一些動詞和形容詞。

【活動目標(biāo)】

1.理解故事內(nèi)容，樂意大膽講述并嘗試用較完整、準(zhǔn)確的語言描述小老鼠掃落葉的情景。

2.了解秋天樹葉會從樹上落下來的自然現(xiàn)象。

【活動準(zhǔn)備】課件

【活動過程】

一、談話導(dǎo)入——引發(fā)興趣

鼠媽媽和她五只小老鼠住在一棵大樹的樹洞里，有一天發(fā)生了一件非常有趣的事，讓我們一起來聽故事《老鼠和落葉》。

二、欣賞故事——在理解故事的基礎(chǔ)上嘗試大膽運(yùn)用較完整、準(zhǔn)確的語言描述小老鼠掃落葉的情景

(一)教師有表情講述故事一遍，提問幫助幼兒初步理解故事內(nèi)容

1.小老鼠們一家住在什么地方?

2.鼠媽媽為什么說小老鼠們長大了?

(二)結(jié)合課件，分段欣賞故事，鼓勵幼兒大膽表述自己的見解

1.小老鼠發(fā)現(xiàn)了什么?

2.它們是怎樣打掃落葉的?

(1)它們是怎樣幫媽媽打掃落葉的?

請幼兒學(xué)習(xí)動詞“掃”、“拾”、“運(yùn)”、“頂”并進(jìn)行集體模仿

①掃：用掃把把地上的落葉清除掉。(請兩名幼兒上臺模仿老鼠掃落葉。)

②拾：用手撿起來。(請幼兒集體模仿“拾”的動作。)

③抬：兩人或兩人以上合作把籃筐從一個地方搬到另一個地方。(請兩對幼兒上來模仿老鼠合作運(yùn)落葉的動作。)

④頂：把樹葉放在頭頂上。(請幼兒集體模仿)

(2)打掃干凈后，小老鼠有什么感覺?但它們的心情怎樣?

3.它們?yōu)槭裁闯称饋砹?落葉從哪來的?

4.鼠媽媽是怎么說的?請你來學(xué)學(xué)鼠媽媽的話。

小結(jié)：秋天到了，天氣變涼了，許多樹葉會從綠色變成黃色，不用風(fēng)吹，自己也會從樹上掉下來。

三、完整欣賞。

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幼兒園大班下學(xué)期語言教案《小老鼠和落葉》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班下學(xué)期語言教案《小老鼠和落葉》含反思》

大班下學(xué)期語言教案《小老鼠和落葉》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒樂意在集體面前大膽的講述，學(xué)習(xí)用正確的動詞"掃"、"拾"、"抬"、"頂"，理解故事內(nèi)容，知道秋天樹葉會自然地從樹上落下來，體驗(yàn)勞動帶來的喜悅之情，快來看看幼兒園大班下學(xué)期語言《小老鼠和落葉》含反思教案吧。

活動目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，知道秋天樹葉會自然地從樹上落下來。

2、樂意在集體面前大膽的講述，學(xué)習(xí)用正確的動詞"掃"、"拾"、"抬"、"頂"。

3、體驗(yàn)勞動帶來的喜悅之情。

4、讓幼兒大膽表達(dá)自己對故事內(nèi)容的猜測與想象。

5、通過加入適當(dāng)?shù)臄M聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。

活動準(zhǔn)備：

1、自制PPT課件FLASH動畫

2、樹葉若干、垃圾桶、掃把、簸箕、抹布等勞動工具。

3、背景音樂

活動過程：

一、導(dǎo)入部分：

1、師：在圖片上你看到了什么?

2、大樹下有一間小房子，里面住著誰，他們在一起會發(fā)生什么事情呢?讓我們一起來欣賞故事《小老鼠和落葉》。

二、結(jié)合PPT課件，幼兒理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)正確的使用詞語。

1、教師講述故事前半部分，提問幫助幼兒初步理解故事內(nèi)容。

（1）故事的名字叫什么？

（2）小老鼠們一家住在什么地方?

（3）鼠媽媽為什么說小老鼠們長大了?

（4）鼠媽媽叫小老鼠們?nèi)ジ墒裁戳搜?

2、播放ppt課件第2頁。

（1）、它們是怎樣幫媽媽打掃落葉的?

鼓勵幼兒聯(lián)系自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。請幼兒學(xué)習(xí)動詞"掃"、"拾"、"抬"、"頂"并進(jìn)行模仿

（2）、打掃干凈后，小老鼠的的心情怎么樣?它們說了一句什么話?

3、播放ppt課件第3頁。

師："呀，小老鼠們怎么啦？""他們?yōu)槭裁磿臣苣兀?幼兒觀察小老鼠表情動作，嘗試進(jìn)行模仿。

4、播放ppt課件第4頁。

師："多出來的樹葉是從哪里來的?

幼兒猜測樹葉有多出來的樹葉的原因，并學(xué)習(xí)老鼠媽媽說的話。

5、播放課件，完整欣賞故事。

三、幼兒參與打掃教室，體驗(yàn)勞動帶來的喜悅之情。

1、師：小朋友們你們也長大了，你們在家?guī)蛬寢屪鍪虑閱?？怎么做的?/p>

我們的教室有點(diǎn)亂了，老師想請小朋友們幫忙打掃干凈，好嗎？

2、師："坐在干凈的教室里你的心情怎么樣？你剛才做了什么事情，是怎么做的呢？

四、游戲"大風(fēng)和樹葉"

師：我們跟著音樂一起來玩?zhèn)€游戲吧!

活動反思：

1.在前幾個教學(xué)環(huán)節(jié)中，幼兒的反映較為積極，興趣也比較高，但由于問題提的較多，有點(diǎn)拖沓，導(dǎo)致到最后的一個環(huán)節(jié)，有部分幼兒已經(jīng)開始坐不住了，提問題要精煉，有些沒有必要的問題可以刪去，要考慮到幼兒注意力集中的時(shí)間只有3——5分鐘，可以通過變換提問的方式去形式去激起幼兒的注意力。

2.在第一遍講述故事的時(shí)候，由于緊張忘記說題目，導(dǎo)致提問的時(shí)候提了兩個較細(xì)節(jié)的問題。幼兒在第一遍聽完故事后較難回答此類細(xì)節(jié)問題。還有講故事的速度仍可再放慢些。

3.教具掛圖可能畫的太小，坐最后排的幼兒不是很看的清楚，需要努力去看，就可能導(dǎo)致后排幼兒的積極性與前排幼兒相比較低。掛圖畫面的大小應(yīng)該適合每個幼兒看清楚。

小百科：落葉是一種自然現(xiàn)象，一般秋天，大部分落葉植物、樹木開始落葉，葉子枯黃、卷曲，從樹上落下，隨風(fēng)飄舞，也代表深秋后，冬天即將到來。

幼兒園大班下學(xué)期語言教案《小老鼠和落葉》及教學(xué)反思

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班語言教案《小老鼠和落葉》”。讓幼兒樂意在集體面前大膽的講述，學(xué)習(xí)用正確的動詞"掃"、"拾"、"抬"、"頂"，理解故事內(nèi)容，知道秋天樹葉會自然地從樹上落下來，體驗(yàn)勞動帶來的喜悅之情。

活動目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，知道秋天樹葉會自然地從樹上落下來。

2、樂意在集體面前大膽的講述，學(xué)習(xí)用正確的動詞"掃"、"拾"、"抬"、"頂"。

3、體驗(yàn)勞動帶來的喜悅之情。

4、讓幼兒大膽表達(dá)自己對故事內(nèi)容的猜測與想象。

5、通過加入適當(dāng)?shù)臄M聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。

活動準(zhǔn)備：

1、自制PPT課件FLASH動畫

2、樹葉若干、垃圾桶、掃把、簸箕、抹布等勞動工具。

3、背景音樂

活動過程：

一、導(dǎo)入部分：

1、師：在圖片上你看到了什么?

2、大樹下有一間小房子，里面住著誰，他們在一起會發(fā)生什么事情呢?讓我們一起來欣賞故事《小老鼠和落葉》。

二、結(jié)合PPT課件，幼兒理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)正確的使用詞語。

1、教師講述故事前半部分，提問幫助幼兒初步理解故事內(nèi)容。

（1）故事的名字叫什么？

（2）小老鼠們一家住在什么地方?

（3）鼠媽媽為什么說小老鼠們長大了?

（4）鼠媽媽叫小老鼠們?nèi)ジ墒裁戳搜?

2、播放ppt課件第2頁。

（1）、它們是怎樣幫媽媽打掃落葉的?

鼓勵幼兒聯(lián)系自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。請幼兒學(xué)習(xí)動詞"掃"、"拾"、"抬"、"頂"并進(jìn)行模仿

（2）、打掃干凈后，小老鼠的的心情怎么樣?它們說了一句什么話?

3、播放ppt課件第3頁。

師："呀，小老鼠們怎么啦？""他們?yōu)槭裁磿臣苣兀?幼兒觀察小老鼠表情動作，嘗試進(jìn)行模仿。

4、播放ppt課件第4頁。

師："多出來的樹葉是從哪里來的?

幼兒猜測樹葉有多出來的樹葉的原因，并學(xué)習(xí)老鼠媽媽說的話。

5、播放課件，完整欣賞故事。

三、幼兒參與打掃教室，體驗(yàn)勞動帶來的喜悅之情。

1、師：小朋友們你們也長大了，你們在家?guī)蛬寢屪鍪虑閱幔吭趺醋龅模?/p>

我們的教室有點(diǎn)亂了，老師想請小朋友們幫忙打掃干凈，好嗎？

2、師："坐在干凈的教室里你的心情怎么樣？你剛才做了什么事情，是怎么做的呢？

四、游戲"大風(fēng)和樹葉"

師：我們跟著音樂一起來玩?zhèn)€游戲吧!

活動反思：

1.在前幾個教學(xué)環(huán)節(jié)中，幼兒的反映較為積極，興趣也比較高，但由于問題提的較多，有點(diǎn)拖沓，導(dǎo)致到最后的一個環(huán)節(jié)，有部分幼兒已經(jīng)開始坐不住了，提問題要精煉，有些沒有必要的問題可以刪去，要考慮到幼兒注意力集中的時(shí)間只有3——5分鐘，可以通過變換提問的方式去形式去激起幼兒的注意力。

2.在第一遍講述故事的時(shí)候，由于緊張忘記說題目，導(dǎo)致提問的時(shí)候提了兩個較細(xì)節(jié)的問題。幼兒在第一遍聽完故事后較難回答此類細(xì)節(jié)問題。還有講故事的速度仍可再放慢些。

3.教具掛圖可能畫的太小，坐最后排的幼兒不是很看的清楚，需要努力去看，就可能導(dǎo)致后排幼兒的積極性與前排幼兒相比較低。掛圖畫面的大小應(yīng)該適合每個幼兒看清楚。

幼兒百科：落葉是一種自然現(xiàn)象，一般秋天，大部分落葉植物、樹木開始落葉，葉子枯黃、卷曲，從樹上落下，隨風(fēng)飄舞，也代表深秋后，冬天即將到來。

大班下學(xué)期語言教案《落葉》

文學(xué)欣賞：落葉

活動目標(biāo)

1、理解散文內(nèi)容，感受散文的優(yōu)美意境。

2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的理解大膽說出喜歡的詞語。

3、鼓勵幼兒用肢體語言表現(xiàn)散文中不同季節(jié)的樹葉。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

活動重點(diǎn)：理解散文優(yōu)美的意境。

活動難點(diǎn)：鼓勵幼兒用肢體語言表現(xiàn)散文中不同季節(jié)的樹葉。

活動準(zhǔn)備：多媒體;背景音樂。

活動過程

一、欣賞散文，引發(fā)興趣。

1)教師配樂朗誦散文《落葉》，請小朋友閉上小眼睛聽散文的過程中，說說你看到了什么。

2)你認(rèn)為這篇散文美嗎，為什么。

3)教師小結(jié)，同時(shí)請小朋友再次欣賞散文。

二、再次欣賞散文，理解散文內(nèi)容。

1)教師配樂朗誦散文《落葉》。

2)請小朋友說說春天的樹葉是什么樣子的，并試著用肢體語言表示春天的樹葉。

3)請小朋友說說夏天的小樹葉是什么樣子的，同時(shí)請小朋友用肢體語言表示夏天的樹葉。

4)秋天到了，小樹葉飄到哪里去了。

5)誰能用身體表現(xiàn)出樹葉飄落的樣子?

6)小樹葉飄到屋頂上，為什么屋頂變得金黃?

7)水面上飄著許多小船，說的是什么。

8)地毯又指的是什么。

三、認(rèn)識散文中優(yōu)美的詞語。

請小朋友說說你認(rèn)為這篇散文里的哪個詞用得好，為什么。

四、游戲：樹葉。

1)老師做大樹媽媽，小朋友扮演小樹葉。老師朗誦散文詩，請幼兒依據(jù)不同季節(jié)用肢體語言表現(xiàn)不同季節(jié)的樹葉。

2)秋風(fēng)吹來了，小樹葉飄呀飄，小樹葉除了飄到房頂上，小河里，草地上，大樹媽媽腳下，還可以飄到哪里呢?

3)誰愿意學(xué)著散文里好聽的話也來說一說你飄到哪里，哪里變的怎么樣?

2020幼兒園大班教案《小老鼠和落葉》及教學(xué)反思

下面是“幼兒園語言教案《小老鼠和落葉》”的內(nèi)容一文。讓幼兒了解秋天樹葉會從樹上落下來的自然現(xiàn)象，理解故事內(nèi)容，樂意大膽講述并嘗試用較完整、準(zhǔn)確的語言描述小老鼠掃落葉的情景，通過閱讀，理解故事情節(jié)。

活動目標(biāo)：

1.理解故事內(nèi)容，樂意大膽講述并嘗試用較完整、準(zhǔn)確的語言描述小老鼠掃落葉的情景。

2.了解秋天樹葉會從樹上落下來的自然現(xiàn)象。

3.通過閱讀，理解故事情節(jié)。

4.根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)自己的想法。

活動準(zhǔn)備：

課件

活動過程：

一、談話導(dǎo)入——引發(fā)興趣

鼠媽媽和她五只小老鼠住在一棵大樹的樹洞里，有一天發(fā)生了一件非常有趣的事，讓我們一起來聽故事《老鼠和落葉》。

二、欣賞故事——在理解故事的基礎(chǔ)上嘗試大膽運(yùn)用較完整、準(zhǔn)確的語言描述小老鼠掃落葉的情景

（一）教師有表情講述故事一遍，提問幫助幼兒初步理解故事內(nèi)容

1.小老鼠們一家住在什么地方？

2.鼠媽媽為什么說小老鼠們長大了？

（二）結(jié)合課件，分段欣賞故事，鼓勵幼兒大膽表述自己的見解

1.小老鼠發(fā)現(xiàn)了什么？

2.它們是怎樣打掃落葉的？

（1）它們是怎樣幫媽媽打掃落葉的？

請幼兒學(xué)習(xí)動詞“掃”、“拾”、“運(yùn)”、“頂”并進(jìn)行集體模仿

①掃：用掃把把地上的落葉清除掉。（請兩名幼兒上臺模仿老鼠掃落葉。）

②拾：用手撿起來。（請幼兒集體模仿“拾”的動作。）

③抬：兩人或兩人以上合作把籃筐從一個地方搬到另一個地方。（請兩對幼兒上來模仿老鼠合作運(yùn)落葉的動作。）

④頂：把樹葉放在頭頂上。（請幼兒集體模仿）

（2）打掃干凈后，小老鼠有什么感覺？但它們的心情怎樣？

3.它們?yōu)槭裁闯称饋砹?？落葉從哪來的？

4.鼠媽媽是怎么說的？請你來學(xué)學(xué)鼠媽媽的話。

小結(jié)：秋天到了，天氣變涼了，許多樹葉會從綠色變成黃色，不用風(fēng)吹，自己也會從樹上掉下來。

三、完整欣賞。

活動反思：

1.在前幾個教學(xué)環(huán)節(jié)中，幼兒的反映較為積極，興趣也比較高，但由于問題提的較多，有點(diǎn)拖沓，導(dǎo)致到最后的一個環(huán)節(jié)，有部分幼兒已經(jīng)開始坐不住了，提問題要精煉，有些沒有必要的問題可以刪去，要考慮到幼兒注意力集中的時(shí)間只有3——5分鐘，可以通過變換提問的方式去形式去激起幼兒的注意力。

2.在第一遍講述故事的時(shí)候，由于緊張忘記說題目，導(dǎo)致提問的時(shí)候提了兩個較細(xì)節(jié)的問題。幼兒在第一遍聽完故事后較難回答此類細(xì)節(jié)問題。還有講故事的速度仍可再放慢些。

3.教具掛圖可能畫的太小，坐最后排的幼兒不是很看的清楚，需要努力去看，就可能導(dǎo)致后排幼兒的積極性與前排幼兒相比較低。掛圖畫面的大小應(yīng)該適合每個幼兒看清楚。

幼兒百科：老鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科的嚙齒類動物，俗稱“耗子”，是哺乳動物中繁殖最快、生存能力很強(qiáng)的動物。全世界約有三千多種老鼠，無論室內(nèi)、野外都可以看到它們的足跡。