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幼兒園大班下學(xué)期語言教案《小老鼠和落葉》及教學(xué)反思

發(fā)布時(shí)間:2020-05-26 大班語言教案幼兒園 幼兒園大班語言教案 大班幼兒園語言教案

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班語言教案《小老鼠和落葉》”。讓幼兒樂意在集體面前大膽的講述,學(xué)習(xí)用正確的動(dòng)詞"掃"、"拾"、"抬"、"頂",理解故事內(nèi)容,知道秋天樹葉會(huì)自然地從樹上落下來,體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的喜悅之情。

活動(dòng)目標(biāo):

1、理解故事內(nèi)容,知道秋天樹葉會(huì)自然地從樹上落下來。

2、樂意在集體面前大膽的講述,學(xué)習(xí)用正確的動(dòng)詞"掃"、"拾"、"抬"、"頂"。

3、體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的喜悅之情。YjS21.cOm

4、讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜測(cè)與想象。

5、通過加入適當(dāng)?shù)臄M聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、自制PPT課件FLASH動(dòng)畫

2、樹葉若干、垃圾桶、掃把、簸箕、抹布等勞動(dòng)工具。

3、背景音樂

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入部分:

1、師:在圖片上你看到了什么?

2、大樹下有一間小房子,里面住著誰,他們?cè)谝黄饡?huì)發(fā)生什么事情呢?讓我們一起來欣賞故事《小老鼠和落葉》。

二、結(jié)合PPT課件,幼兒理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)正確的使用詞語。

1、教師講述故事前半部分,提問幫助幼兒初步理解故事內(nèi)容。

(1)故事的名字叫什么?

(2)小老鼠們一家住在什么地方?

(3)鼠媽媽為什么說小老鼠們長(zhǎng)大了?

(4)鼠媽媽叫小老鼠們?nèi)ジ墒裁戳搜?

2、播放ppt課件第2頁。

(1)、它們是怎樣幫媽媽打掃落葉的?

鼓勵(lì)幼兒聯(lián)系自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)詞"掃"、"拾"、"抬"、"頂"并進(jìn)行模仿

(2)、打掃干凈后,小老鼠的的心情怎么樣?它們說了一句什么話?

3、播放ppt課件第3頁。

師:"呀,小老鼠們?cè)趺蠢玻?"他們?yōu)槭裁磿?huì)吵架呢?"幼兒觀察小老鼠表情動(dòng)作,嘗試進(jìn)行模仿。

4、播放ppt課件第4頁。

師:"多出來的樹葉是從哪里來的?

幼兒猜測(cè)樹葉有多出來的樹葉的原因,并學(xué)習(xí)老鼠媽媽說的話。

5、播放課件,完整欣賞故事。

三、幼兒參與打掃教室,體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的喜悅之情。

1、師:小朋友們你們也長(zhǎng)大了,你們?cè)诩規(guī)蛬寢屪鍪虑閱??怎么做的?/p>

我們的教室有點(diǎn)亂了,老師想請(qǐng)小朋友們幫忙打掃干凈,好嗎?

2、師:"坐在干凈的教室里你的心情怎么樣?你剛才做了什么事情,是怎么做的呢?

四、游戲"大風(fēng)和樹葉"

師:我們跟著音樂一起來玩?zhèn)€游戲吧!

活動(dòng)反思:

1.在前幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,幼兒的反映較為積極,興趣也比較高,但由于問題提的較多,有點(diǎn)拖沓,導(dǎo)致到最后的一個(gè)環(huán)節(jié),有部分幼兒已經(jīng)開始坐不住了,提問題要精煉,有些沒有必要的問題可以刪去,要考慮到幼兒注意力集中的時(shí)間只有3——5分鐘,可以通過變換提問的方式去形式去激起幼兒的注意力。

2.在第一遍講述故事的時(shí)候,由于緊張忘記說題目,導(dǎo)致提問的時(shí)候提了兩個(gè)較細(xì)節(jié)的問題。幼兒在第一遍聽完故事后較難回答此類細(xì)節(jié)問題。還有講故事的速度仍可再放慢些。

3.教具掛圖可能畫的太小,坐最后排的幼兒不是很看的清楚,需要努力去看,就可能導(dǎo)致后排幼兒的積極性與前排幼兒相比較低。掛圖畫面的大小應(yīng)該適合每個(gè)幼兒看清楚。

幼兒百科:落葉是一種自然現(xiàn)象,一般秋天,大部分落葉植物、樹木開始落葉,葉子枯黃、卷曲,從樹上落下,隨風(fēng)飄舞,也代表深秋后,冬天即將到來。

Yjs21.coM更多幼兒園教案延伸讀

大班下學(xué)期語言教案《小老鼠和落葉》


活動(dòng)目標(biāo):

1、理解故事內(nèi)容,知道秋天樹葉會(huì)自然地從樹上落下來。

2、樂意在集體面前大膽的講述,學(xué)習(xí)用正確的動(dòng)詞"掃"、"拾"、"抬"、"頂"。

3、體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的喜悅之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、自制FLASH動(dòng)畫

2、樹葉若干、垃圾桶、掃把、簸箕、抹布等勞動(dòng)工具。

3、背景音樂

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入部分:

1、師:在圖片上你看到了什么?

2、大樹下有一間小房子,里面住著誰,他們?cè)谝黄饡?huì)發(fā)生什么事情呢?讓我們一起來欣賞故事《小老鼠和落葉》。

二、結(jié)合,幼兒理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)正確的使用詞語。

1、教師講述故事前半部分,提問幫助幼兒初步理解故事內(nèi)容。

(1)故事的名字叫什么?

(2)小老鼠們一家住在什么地方?

(3)鼠媽媽為什么說小老鼠們長(zhǎng)大了?

(4)鼠媽媽叫小老鼠們?nèi)ジ墒裁戳搜?

2、播放課件第2頁。

(1)、它們是怎樣幫媽媽打掃落葉的?

鼓勵(lì)幼兒聯(lián)系自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)詞"掃"、"拾"、"抬"、"頂"并進(jìn)行模仿

(2)、打掃干凈后,小老鼠的的心情怎么樣?它們說了一句什么話?

3、播放課件第3頁。

師:"呀,小老鼠們?cè)趺蠢玻?"他們?yōu)槭裁磿?huì)吵架呢?"幼兒觀察小老鼠表情動(dòng)作,嘗試進(jìn)行模仿。

4、播放課件第4頁。

師:"多出來的樹葉是從哪里來的?

幼兒猜測(cè)樹葉有多出來的樹葉的原因,并學(xué)習(xí)老鼠媽媽說的話。

5、播放課件,完整欣賞故事。

三、幼兒參與打掃教室,體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的喜悅之情。

1、師:小朋友們你們也長(zhǎng)大了,你們?cè)诩規(guī)蛬寢屪鍪虑閱幔吭趺醋龅模?/p>

我們的教室有點(diǎn)亂了,老師想請(qǐng)小朋友們幫忙打掃干凈,好嗎?

2、師:"坐在干凈的教室里你的心情怎么樣?你剛才做了什么事情,是怎么做的呢?

四、游戲"大風(fēng)和樹葉"

師:我們跟著音樂一起來玩?zhèn)€游戲吧!

2020幼兒園大班教案《小老鼠和落葉》及教學(xué)反思


下面是“幼兒園語言教案《小老鼠和落葉》”的內(nèi)容一文。讓幼兒了解秋天樹葉會(huì)從樹上落下來的自然現(xiàn)象,理解故事內(nèi)容,樂意大膽講述并嘗試用較完整、準(zhǔn)確的語言描述小老鼠掃落葉的情景,通過閱讀,理解故事情節(jié)。

活動(dòng)目標(biāo):

1.理解故事內(nèi)容,樂意大膽講述并嘗試用較完整、準(zhǔn)確的語言描述小老鼠掃落葉的情景。

2.了解秋天樹葉會(huì)從樹上落下來的自然現(xiàn)象。

3.通過閱讀,理解故事情節(jié)。

4.根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

課件

活動(dòng)過程:

一、談話導(dǎo)入——引發(fā)興趣

鼠媽媽和她五只小老鼠住在一棵大樹的樹洞里,有一天發(fā)生了一件非常有趣的事,讓我們一起來聽故事《老鼠和落葉》。

二、欣賞故事——在理解故事的基礎(chǔ)上嘗試大膽運(yùn)用較完整、準(zhǔn)確的語言描述小老鼠掃落葉的情景

(一)教師有表情講述故事一遍,提問幫助幼兒初步理解故事內(nèi)容

1.小老鼠們一家住在什么地方?

2.鼠媽媽為什么說小老鼠們長(zhǎng)大了?

(二)結(jié)合課件,分段欣賞故事,鼓勵(lì)幼兒大膽表述自己的見解

1.小老鼠發(fā)現(xiàn)了什么?

2.它們是怎樣打掃落葉的?

(1)它們是怎樣幫媽媽打掃落葉的?

請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)詞“掃”、“拾”、“運(yùn)”、“頂”并進(jìn)行集體模仿

①掃:用掃把把地上的落葉清除掉。(請(qǐng)兩名幼兒上臺(tái)模仿老鼠掃落葉。)

②拾:用手撿起來。(請(qǐng)幼兒集體模仿“拾”的動(dòng)作。)

③抬:兩人或兩人以上合作把籃筐從一個(gè)地方搬到另一個(gè)地方。(請(qǐng)兩對(duì)幼兒上來模仿老鼠合作運(yùn)落葉的動(dòng)作。)

④頂:把樹葉放在頭頂上。(請(qǐng)幼兒集體模仿)

(2)打掃干凈后,小老鼠有什么感覺?但它們的心情怎樣?

3.它們?yōu)槭裁闯称饋砹??落葉從哪來的?

4.鼠媽媽是怎么說的?請(qǐng)你來學(xué)學(xué)鼠媽媽的話。

小結(jié):秋天到了,天氣變涼了,許多樹葉會(huì)從綠色變成黃色,不用風(fēng)吹,自己也會(huì)從樹上掉下來。

三、完整欣賞。

活動(dòng)反思:

1.在前幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,幼兒的反映較為積極,興趣也比較高,但由于問題提的較多,有點(diǎn)拖沓,導(dǎo)致到最后的一個(gè)環(huán)節(jié),有部分幼兒已經(jīng)開始坐不住了,提問題要精煉,有些沒有必要的問題可以刪去,要考慮到幼兒注意力集中的時(shí)間只有3——5分鐘,可以通過變換提問的方式去形式去激起幼兒的注意力。

2.在第一遍講述故事的時(shí)候,由于緊張忘記說題目,導(dǎo)致提問的時(shí)候提了兩個(gè)較細(xì)節(jié)的問題。幼兒在第一遍聽完故事后較難回答此類細(xì)節(jié)問題。還有講故事的速度仍可再放慢些。

3.教具掛圖可能畫的太小,坐最后排的幼兒不是很看的清楚,需要努力去看,就可能導(dǎo)致后排幼兒的積極性與前排幼兒相比較低。掛圖畫面的大小應(yīng)該適合每個(gè)幼兒看清楚。

幼兒百科:老鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科的嚙齒類動(dòng)物,俗稱“耗子”,是哺乳動(dòng)物中繁殖最快、生存能力很強(qiáng)的動(dòng)物。全世界約有三千多種老鼠,無論室內(nèi)、野外都可以看到它們的足跡。

幼兒園中班教案《小老鼠和落葉》及教學(xué)反思


活動(dòng)目標(biāo):

1、能安靜地,注意力集中的傾聽完整個(gè)故事。

2、理解故事內(nèi)容,能完整復(fù)述故事片段小老鼠清掃落葉的句子,學(xué)會(huì)“有的……有的……有的……還有的……”的句式。

3、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,積發(fā)幼兒的想象力。

4、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。

活動(dòng)重難點(diǎn):

理解故事內(nèi)容,感受小老鼠掃落葉的熱鬧場(chǎng)景,并初步嘗試復(fù)述小老鼠清掃落葉的句子

能運(yùn)用“有的……有的……有的……還有的……”的句式進(jìn)行完整的復(fù)述。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

兒童經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已有的有關(guān)秋天的經(jīng)驗(yàn)。

物質(zhì)材料準(zhǔn)備:圖片若干幅。

活動(dòng)過程:

一、完整欣賞。

1、教師完整地,有表情的講述故事一遍。

(在講述過程中,教師要注意動(dòng)作表情、語音、語速、語調(diào)以及與幼兒的眼神交流,將幼兒帶入故事的情景中,同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。)

2、提問

(1)故事的名字叫什么?

(2)故事里的小老鼠們?cè)诟墒裁矗?/p>

二、出示掛圖,分段理解故事內(nèi)容。

1、出示第一幅掛圖,根據(jù)圖片講述故事。

2、提問

(1)小老鼠們是什么時(shí)候出生的呀?(簡(jiǎn)單的進(jìn)行提問即可)

(設(shè)計(jì)此問題旨在幫助幼兒了解季節(jié)與氣候之間的聯(lián)系,知道夏天過去后是秋天,秋天過去后是冬天,同時(shí)也為理解下面的故事內(nèi)容做鋪墊。)

(2)小老鼠往洞外一看發(fā)現(xiàn)了什么?

(小老鼠們看見好多落葉以后便準(zhǔn)備干嗎啦?掃落葉了,那小老鼠們又是怎么掃落葉的呢?請(qǐng)小朋友們仔細(xì)看看圖片,來講講看)

三、出示第二幅掛圖,根據(jù)圖片講述故事。

1、出示圖片,提問:小老鼠們是怎么掃落葉的?

(讓幼兒通過觀察圖片并結(jié)合已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回答。)

2、教師根據(jù)圖片講述,讓幼兒看著圖片跟著復(fù)述。

(故事:小老鼠們有的拿著掃帚在掃落葉;有的拾起樹葉,放在小框里;有的把樹葉頂在頭上,運(yùn)到一個(gè)地方堆起來;還有的老鼠一起合作,用小箱子抬樹葉……)

3、請(qǐng)小朋友上來模仿動(dòng)作,一邊做一邊講述相關(guān)的句子。

四、繼續(xù)講述故事,直至結(jié)束。

1、提問

(1)小老鼠們剛打掃完落葉,發(fā)生了什么事情呀?

(2)剛打掃干凈的地上怎么又會(huì)有樹葉的?

鼠媽媽是怎么對(duì)小老鼠說的?

(教師講述鼠媽媽的話,主要是讓幼兒欣賞。)

2、帶幼兒走出教室去學(xué)學(xué)小老鼠撿落葉(可以帶上適宜的工具)

五、再次完整講述故事,可讓幼兒根據(jù)圖片,跟著老師一起復(fù)述故事內(nèi)容。

幼兒對(duì)故事的內(nèi)容已有了大概的理解,再次完整欣賞可滿足幼兒傾聽的需求,在欣賞的同時(shí)鼓勵(lì)幼兒跟著一起復(fù)述,從而進(jìn)行語言鍛煉,達(dá)到鞏固的作用。

附故事:《小老鼠和落葉》

鼠媽媽帶著五只小老鼠住在一棵大樹的洞里面。

這些小老鼠都是夏天出生的,現(xiàn)在他們都已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了,已經(jīng)能夠幫助媽媽做事情了。

天氣漸漸地冷了。這天,小老鼠們從樹洞里往外一看,立即驚呼起來:“啊呀,哪來的這么多樹葉呀?”

鼠媽媽看了看地上,說:“來,我們一塊兒掃落葉吧!”

“噢!掃樹葉嘍,掃樹葉嘍!”

“哈哈,太高興啦!”小老鼠們有的拿著掃帚在掃落葉;有的拾起樹葉,放在小框里;有的把樹葉頂在頭上,運(yùn)到一個(gè)地方堆起來;還有的老鼠一起合作,用小箱子抬樹葉……

“哎喲,腰真酸呀!”“咳,累死我啦!”

打掃完了以后,小老鼠們都“呼哧呼哧”地直喘氣。

這時(shí),一只小老鼠發(fā)現(xiàn)地上又多了一片葉子,就指著另一只老鼠說:“這是不是你丟的葉子?”白老鼠說:“不是我丟的,是它丟的”,就這樣小老鼠們吵成了一片。

正在這時(shí),“嘻“的一聲,一片樹葉正巧落在一個(gè)小老鼠的頭頂上。

這時(shí)老鼠媽媽來了,她對(duì)孩子們說:“秋天到了,天氣變涼了,樹葉會(huì)從綠色變成黃色,不用風(fēng)吹,自己也會(huì)從樹上掉下來。等到所有的樹葉都掉光了,天會(huì)變得很冷很冷的”

天氣越來越冷了,樹上的葉子變紅了,變黃了,即使沒有風(fēng)吹,它們也自然地從樹上落下來。當(dāng)樹上的葉子全部落光的時(shí)候,天氣就變得非常非常冷了。

小老鼠們不停地清掃著落葉,不知不覺,他們迎來了出生后第一個(gè)冬天。

活動(dòng)反思:

1.在前幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,幼兒的反映較為積極,興趣也比較高,但由于問題提的較多,有點(diǎn)拖沓,導(dǎo)致到最后的一個(gè)環(huán)節(jié),有部分幼兒已經(jīng)開始坐不住了,提問題要精煉,有些沒有必要的問題可以刪去,要考慮到幼兒注意力集中的時(shí)間只有3——5分鐘,可以通過變換提問的方式去形式去激起幼兒的注意力。

2.在第一遍講述故事的時(shí)候,由于緊張忘記說題目,導(dǎo)致提問的時(shí)候提了兩個(gè)較細(xì)節(jié)的問題。幼兒在第一遍聽完故事后較難回答此類細(xì)節(jié)問題。還有講故事的速度仍可再放慢些。

3.教具掛圖可能畫的太小,坐最后排的幼兒不是很看的清楚,需要努力去看,就可能導(dǎo)致后排幼兒的積極性與前排幼兒相比較低。掛圖畫面的大小應(yīng)該適合每個(gè)幼兒看清楚。

幼兒百科:老鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科的嚙齒類動(dòng)物,俗稱“耗子”,是哺乳動(dòng)物中繁殖最快、生存能力很強(qiáng)的動(dòng)物。全世界約有三千多種老鼠,無論室內(nèi)、野外都可以看到它們的足跡。

幼兒園大班下學(xué)期語言教案《落葉》及教學(xué)反思


本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班語言教案《落葉》”。讓幼兒根據(jù)自己的理解大膽說出喜歡的詞語,理解散文內(nèi)容,感受散文的優(yōu)美意境,鼓勵(lì)幼兒用肢體語言表現(xiàn)散文中不同季節(jié)的樹葉。

活動(dòng)目標(biāo)

1、理解散文內(nèi)容,感受散文的優(yōu)美意境。

2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的理解大膽說出喜歡的詞語。

3、鼓勵(lì)幼兒用肢體語言表現(xiàn)散文中不同季節(jié)的樹葉。

4、掌握正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣。

5、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn):理解散文優(yōu)美的意境。

活動(dòng)難點(diǎn):鼓勵(lì)幼兒用肢體語言表現(xiàn)散文中不同季節(jié)的樹葉。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

多媒體;背景音樂。

活動(dòng)過程

一、欣賞散文,引發(fā)興趣。

1)教師配樂朗誦散文《落葉》,請(qǐng)小朋友閉上小眼睛聽散文的過程中,說說你看到了什么。

2)你認(rèn)為這篇散文美嗎,為什么。

3)教師小結(jié),同時(shí)請(qǐng)小朋友再次欣賞散文。

二、再次欣賞散文,理解散文內(nèi)容。

1)教師配樂朗誦散文《落葉》。

2)請(qǐng)小朋友說說春天的樹葉是什么樣子的,并試著用肢體語言表示春天的樹葉。

3)請(qǐng)小朋友說說夏天的小樹葉是什么樣子的,同時(shí)請(qǐng)小朋友用肢體語言表示夏天的樹葉。

4)秋天到了,小樹葉飄到哪里去了。

5)誰能用身體表現(xiàn)出樹葉飄落的樣子?

6)小樹葉飄到屋頂上,為什么屋頂變得金黃?

7)水面上飄著許多小船,說的是什么。

8)地毯又指的是什么。

三、認(rèn)識(shí)散文中優(yōu)美的詞語。

請(qǐng)小朋友說說你認(rèn)為這篇散文里的哪個(gè)詞用得好,為什么。

四、游戲:樹葉。

1)老師做大樹媽媽,小朋友扮演小樹葉。老師朗誦散文詩,請(qǐng)幼兒依據(jù)不同季節(jié)用肢體語言表現(xiàn)不同季節(jié)的樹葉。

2)秋風(fēng)吹來了,小樹葉飄呀飄,小樹葉除了飄到房頂上,小河里,草地上,大樹媽媽腳下,還可以飄到哪里呢?

3)誰愿意學(xué)著散文里好聽的話也來說一說你飄到哪里,哪里變的怎么樣?

反思:

為了讓幼兒進(jìn)一步理解與體驗(yàn)散文帶來的優(yōu)美意境,體驗(yàn)?zāi)缸佑H情交流的愉快,所以設(shè)計(jì)了活動(dòng)延伸:“請(qǐng)每個(gè)寶寶對(duì)媽媽說一句關(guān)心的話或做一件事愛媽媽的事?!币?yàn)橄抡n不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是進(jìn)一步拓展的開始。所以創(chuàng)設(shè)發(fā)展語言的環(huán)境,讓每個(gè)幼兒都有充分的表達(dá)機(jī)會(huì),活動(dòng)延伸滿足了幼兒表達(dá)的愿望,將課堂延伸到家庭。

當(dāng)然,本次活動(dòng)也有好多地方值得探討。例如對(duì)于散文中難理解的詞“惦記、焐焐、盼望”,教師雖然引導(dǎo)解釋,但孩子還是不能真正理解;再如課中孩子盡管在我的引導(dǎo)下學(xué)得興致勃勃,但沒有主動(dòng)提問的現(xiàn)象,就連他們不能理解的地方也沒有提出來,這說明我在這方面做得還不夠。路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索。我一定努力進(jìn)取,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,打造自己的教學(xué)品牌。

幼兒百科:落葉是一種自然現(xiàn)象,一般秋天,大部分落葉植物、樹木開始落葉,葉子枯黃、卷曲,從樹上落下,隨風(fēng)飄舞,也代表深秋后,冬天即將到來。

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    2020-05-26 閱讀全文
  • 大班上學(xué)期語言教案《小老鼠和落葉》 【設(shè)計(jì)思路】 我班幼兒通過拾落葉得活動(dòng),對(duì)于樹葉都有了一定的興趣。本次活動(dòng)的內(nèi)容主要是以小老鼠和落葉展開話題,活動(dòng)旨在通過故事感受小老鼠掃落葉時(shí)的熱鬧場(chǎng)面,學(xué)習(xí)用正確的動(dòng)詞去表述,同時(shí)了解落葉與氣候之...
    2021-09-30 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo): 1、理解故事內(nèi)容,知道秋天樹葉會(huì)自然地從樹上落下來。 2、樂意在集體面前大膽的講述,學(xué)習(xí)用正確的動(dòng)詞"掃"、"拾"、"抬"、"頂"。 3、體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的喜悅之情。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、自制FL...

2021-11-02 閱讀全文

下面是“幼兒園語言教案《小老鼠和落葉》”的內(nèi)容一文。讓幼兒了解秋天樹葉會(huì)從樹上落下來的自然現(xiàn)象,理解故事內(nèi)容,樂意大膽講述并嘗試用較完整、準(zhǔn)確的語言描述小老鼠掃落葉的情景,通過閱讀,理解故事情節(jié)。 活...

2020-06-05 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo): 1、能安靜地,注意力集中的傾聽完整個(gè)故事。 2、理解故事內(nèi)容,能完整復(fù)述故事片段小老鼠清掃落葉的句子,學(xué)會(huì)“有的……有的……有的……還有的……”的句式。 3、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,積發(fā)幼兒...

2021-01-04 閱讀全文

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班語言教案《落葉》”。讓幼兒根據(jù)自己的理解大膽說出喜歡的詞語,理解散文內(nèi)容,感受散文的優(yōu)美意境,鼓勵(lì)幼兒用肢體語言表現(xiàn)散文中不同季節(jié)的樹葉...

2020-05-26 閱讀全文

【設(shè)計(jì)思路】 我班幼兒通過拾落葉得活動(dòng),對(duì)于樹葉都有了一定的興趣。本次活動(dòng)的內(nèi)容主要是以小老鼠和落葉展開話題,活動(dòng)旨在通過故事感受小老鼠掃落葉時(shí)的熱鬧場(chǎng)面,學(xué)習(xí)用正確的動(dòng)詞去表述,同時(shí)了解落葉與氣候之...

2021-09-30 閱讀全文