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春節(jié),送什么禮物給孩子

發(fā)布時(shí)間:2021-09-30 送孩子去公立幼兒園 送孩子去私立幼兒園 孩子上幼兒園學(xué)什么

春節(jié)快到了,家長(zhǎng)們都在琢磨要給孩子送什么禮物。也許,大多數(shù)家長(zhǎng)選擇的是“壓歲錢”。他們的想法是,就一個(gè)孩子,趁春節(jié)多給點(diǎn)錢,讓孩子盡興用。在這種思想指導(dǎo)下,有的家長(zhǎng)給孩子的壓歲錢數(shù)額不斷攀升。孩子則多多益善,任意使用。其實(shí),這樣做對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)極為不利。

孩子猶如幼苗,正確引導(dǎo)則茁壯成長(zhǎng),反之從小養(yǎng)成奢侈浪費(fèi)的習(xí)慣,長(zhǎng)大后要他們勤儉節(jié)約則難上難。

有兒童教育專家提出用“壓歲言”代替“壓歲錢”,從精神上激勵(lì)孩子。這不失為一個(gè)好的倡議。

以言育兒,古今中外早有先例。諸葛亮“淡薄以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)”的誡子書成為千古流傳的名言;生于英國(guó)一個(gè)貧苦家庭的享利·布拉格,圣誕節(jié)得到的禮物是一雙父親穿過(guò)的破舊皮鞋和寫給他的贈(zèng)言:“兒呀,真抱歉,家中的經(jīng)濟(jì)不允許我為你買一雙新鞋……如果你一旦真有了成就,我將引以為榮,因?yàn)槲业膬鹤邮谴┲业钠婆f皮鞋奮斗成功的?!辈祭窭斡浉赣H的贈(zèng)言,穿著舊皮鞋在科學(xué)的征途上奮力拼搏,終于在1915年獲得了諾貝爾物理獎(jiǎng)。

當(dāng)然,也有家長(zhǎng)到書店挑選一些精美的兒童讀物,作為送給孩子的年禮。這些家長(zhǎng)覺(jué)得送書是很有意義的,因?yàn)橐尯⒆又?,在父母的心目中,書是知識(shí)的代名詞,多讀書可以開闊視野,增長(zhǎng)才干。過(guò)年給孩子送幾本書,同時(shí)還可培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀,大人之所以選書籍作為年禮,是因?yàn)闀趴煞Q得上“最珍貴”。倘若孩子有了這種價(jià)值觀,那么便擁有一生最大的精神財(cái)富。

過(guò)年給孩子送什么,其意義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)禮物本身。俗話說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆,”這“瓜豆效應(yīng)”確實(shí)值得家長(zhǎng)們深思。

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母親節(jié)送媽媽什么禮物最好


在母親節(jié)來(lái)臨之際,送給母親一份特別的禮物是表達(dá)感激之情的一種方式,如何來(lái)來(lái)表達(dá)我們對(duì)母親的愛(ài)。下面是小編為大家整理的母親節(jié)送媽媽什么禮物最好,有需要的朋友趕緊過(guò)來(lái)看看吧!

母親節(jié)送媽媽什么禮物最好 篇1

1、一束康乃馨

康乃馨代表著一種溫馨。它含有愛(ài),魅力和尊敬之情。其中,淺紅色的代表著欽佩之情,深紅色的代表著深深的愛(ài)和關(guān)懷,而粉紅色的康乃馨有歷史意義和象征意義,成為不朽的母愛(ài)的象征。在現(xiàn)實(shí)中常和母愛(ài)聯(lián)系在一起。所以,即使工作再繁忙,也別忘了給母親捎上一束康乃馨,寫上你對(duì)母親愛(ài)的思語(yǔ),當(dāng)然,自己制作更別具意義了。

2、一束忘憂草

國(guó)外大多數(shù)人母親節(jié)都會(huì)選擇康乃馨,但中國(guó)的母親花是萱草,又名忘憂草,意思是讓母親高枕無(wú)憂。這來(lái)自于一個(gè)故事。傳說(shuō)古時(shí)有一男子從軍參加部落戰(zhàn)爭(zhēng),臨行前老母倚在門前為兒送行。男子想到此去生死茫茫,不見歸期,老母無(wú)人照料,于是在母親堂前栽下萱草兩株,讓萱草陪伴母親度過(guò)晚年。如此意味深長(zhǎng)的花,加上發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)與祝福,是不是很完美呢?

3、一顆平安扣

小小的一枚平安扣,蘊(yùn)含了整個(gè)天地,圓圓的造型,寓意平安吉祥,它表達(dá)了人們對(duì)母親樸素美好的愿望,當(dāng)心與天地融合,便有了偉大的包容與和諧,同時(shí)鎖定了平安。因?yàn)槠桨部鄣脑⒁馄綄?shí)、真摯,佩戴沒(méi)有什么避諱,所以也很適合做母親節(jié)禮物,祝愿母親一生平安。

4、親自為母親洗一回腳

還記小時(shí)候母親為我們洗腳的情景嗎,常年累月,而我們的還調(diào)皮搗蛋玩水,沒(méi)少給他添麻煩,但母親始終也從未有過(guò)任何不高興,依然樂(lè)此不疲。等到我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了,母親也老了,老的再也不像小時(shí)候那樣我們犯錯(cuò)一下子就能追上我們興師問(wèn)罪了,母親常年為我們奔波勞累,現(xiàn)在我們也像母親當(dāng)年為我們洗腳那樣那樣為他洗一回腳吧!這種最貼心化的表達(dá),讓母親感受最無(wú)微不至的親情。

母親節(jié)送媽媽什么禮物最好 篇2

1、按摩器

母親為我們操勞了大半輩子,身體健康當(dāng)然是兒女們的愿望了,母親節(jié)送款電動(dòng)按摩器,在我們不在的時(shí)候,讓它給媽媽捶捶后背揉揉肩,幫助母親消除疲勞,舒筋活絡(luò)加強(qiáng)血液循環(huán),強(qiáng)化五勝功能。

2、你專門為母親做的一頓大餐

從小到大我們都吃著媽媽做的飯長(zhǎng)大,母親節(jié)讓我們給母親也做一桌好菜吧!買個(gè)蛋糕,做一次豐盛大餐,家人圍在一起開開開心吃個(gè)團(tuán)圓飯,送給給媽媽一個(gè)擁抱,說(shuō)一句永遠(yuǎn)愛(ài)你,感謝母親一直以來(lái)的關(guān)愛(ài)與愛(ài)護(hù)。其實(shí)當(dāng)父母的并不要求兒女們?yōu)樽约鹤鍪裁词拢灰?dāng)子女的平安幸??鞓?lè)健康,就是給父母?jìng)兊亩Y物了。

3、母親節(jié)主題DIY吧

記錄我們從小到大和母親在一起的有趣的事情,張貼一些母親的青春年華記憶,我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴片段,游歷名山大川的每個(gè)歡樂(lè)瞬間,幸福的茄子微笑。每當(dāng)母親想我們的時(shí)候,翻起相冊(cè),就能回味起我們成長(zhǎng)過(guò)程中的每個(gè)小插曲。

4、帶母親出門游玩

母親節(jié)這一天,你不妨拋開其他一切瑣事,與父親一起陪母親到比較安靜的地方散散步,放松放松心情。和母親談一些貼心話語(yǔ),忘掉煩惱,盡情與母親共享春光明阿媚和溫馨的親情時(shí)光,當(dāng)然,別忘了帶上相機(jī)給母親多留幾張影。

母親節(jié)送媽媽什么禮物最好 篇3

康乃馨,象征著母愛(ài)之花。簡(jiǎn)單的一朵康乃馨,表達(dá)出了兒女的目前的感謝和美好的祝福。

萱草又名忘憂草,是多年生宿根草本,名字寓意是:白天+美麗,就是只在白天開放的美麗的花。萱草是我國(guó)的母親之花,也非常適合送給自己的母親。

隨著年歲的增加,母親的膚質(zhì)會(huì)變得敏感,角質(zhì)很薄,選擇溫和性的對(duì)抗暗黃、美膚美白的產(chǎn)品會(huì)較適合媽媽使用。我們無(wú)力讓時(shí)間卻步不前,但是我們有能力令歲月減少對(duì)媽媽的臉留下印記。

媽媽在最美的年華里為了我們從來(lái)沒(méi)好好愛(ài)過(guò)自己,現(xiàn)在媽媽雖然青春不再,但她愛(ài)美的心從未有所減退。母親節(jié)送媽媽飾品,圓她年輕時(shí)的夢(mèng)。

我們的媽媽平時(shí)可能都不舍得為自己添置一件新衣服,即便買衣服也是專買經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的。你還記得媽媽的尺寸嗎?母親節(jié)為媽媽買件新衣服,讓她美美噠。

很多朋友的媽媽都不舍得買名貴的保健品,寧愿把錢省下來(lái)或者是買了保健品都留給子女。盡管她總是珍惜每一分錢,卻總是不惜代價(jià)把的留給我們。我們理當(dāng)為她的健康給予照料。

母親節(jié)送媽媽什么禮物最好 篇4

陪她看電影

上面說(shuō)的都是送的禮品類的禮物,現(xiàn)在介紹的這個(gè)禮物和以上幾種有實(shí)質(zhì)性的差別哦。這種比較適合我們這些出門在外的上班族,比如自己就是每天在外地上班,幾個(gè)月都不能回家一次,而且即使回家也是呆2天就要回來(lái)。所以專門回家陪媽媽看個(gè)愛(ài)心電影,媽媽會(huì)很感動(dòng)的哦,也可以帶上全家人一起,看完電影直接在外面吃飯,讓平日辛苦的媽媽今天徹底休息放松下!

1、團(tuán)購(gòu)旅游

一般媽媽會(huì)感覺(jué)旅游花費(fèi)太多錢而不愿意出門走走,你可以趁著非節(jié)假日,或者旅行團(tuán)打折期間團(tuán)購(gòu),然后帶著媽媽去旅游。那感覺(jué)美爆了,媽媽肯定記憶深刻。建議不要選擇太遠(yuǎn)的地方長(zhǎng)途跋涉,那樣年輕人都受不了更何況媽媽呢!當(dāng)然啦,你可以詢問(wèn)下媽媽的意見,我們的母親節(jié),媽媽做主。

2、做飯

如果你是學(xué)生,沒(méi)有錢去給媽媽買東西的話,那么你就給媽媽做一頓美美的晚餐吧。當(dāng)然最好挑媽媽喜歡吃的食物,不要怕自己做的沒(méi)媽媽做的好吃,只要是你用心做的,媽媽都會(huì)喜歡吃的。而且,最好提前練習(xí),不好吃和不能吃可是兩種不同結(jié)果哦!當(dāng)然如果你實(shí)在么有辦法做飯,那么你也可以做其他的家務(wù)進(jìn)行彌補(bǔ),像打掃衛(wèi)生、刷碗等也都是不錯(cuò)的選擇!

3、送治療儀。

媽媽為家里操勞了大半輩子,身體也落下了許多病根,比如媽媽腰腿的問(wèn)題、頸椎的問(wèn)題等等,你可以根據(jù)自己媽媽的健康問(wèn)題,給媽媽網(wǎng)購(gòu)一些輔助健康治療的頸椎治療儀、腰腿治療儀等之類的產(chǎn)品,讓媽媽能在勞累過(guò)后,自己治療一下,緩解不適癥狀,增加舒適感。

4、送語(yǔ)音視頻

俗話說(shuō)的好,再多的禮物也比不上兒女的陪伴。兒行千里母擔(dān)憂,當(dāng)你不在媽媽身邊時(shí),媽媽時(shí)刻都會(huì)想念你,你可以在母親節(jié)這天和媽媽語(yǔ)音、視頻聊天,緩解下媽媽對(duì)你的思戀。當(dāng)然視頻過(guò)后,媽媽平時(shí)看不到你怎么辦?所以建議大家平時(shí)錄個(gè)反映你生活現(xiàn)狀的簡(jiǎn)短小視頻送給媽媽。

5、送生活用品

很多家庭必備生活用品或生活家居,媽媽都不舍得花錢購(gòu)買或花錢更換,那么你就可以為媽媽購(gòu)置生活必備品哦!比如給媽媽買個(gè)全自動(dòng)洗衣機(jī)、洗碗機(jī),能夠幫助媽媽減輕很多負(fù)擔(dān)。但是,我們也要考慮到媽媽不會(huì)用的情況,我們要耐下性子認(rèn)真的教媽媽使用,讓媽媽知道你很愛(ài)她。

母親節(jié)送媽媽什么禮物最好 篇5

1、康乃馨

人們說(shuō)康乃馨是母親節(jié)的官方鮮花,康乃馨擁有母親節(jié)鮮花的崇高地位,送給母親的傳統(tǒng)顏色是粉色康乃馨,因?yàn)樗砹四感缘乃忻赖?。粉色康乃馨還象征著很多美好的事物。不過(guò)要注意的是,盡快不要送這幾種顏色的康乃馨給媽媽:黃色康乃馨代表同情,紫色康乃馨代表不可預(yù)測(cè),白色康乃馨也不適合送媽媽。

2、雛菊

有一種小巧而美麗的花很受所有女性的歡迎,那就是:雛菊。雛菊象征著純潔、母性、新的開始。所以雛菊逐漸成為母親節(jié)受歡迎的一種花材,雖然它通常只作為配材的身份出現(xiàn)。具體來(lái)說(shuō),雛菊還代表著美麗和純真。因此,如果你想用一束花祝媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗,那么就選一束包含有雛菊的花束吧,它們非常適合在母親節(jié)送給媽媽們。雛菊還給人帶去了輕松、安靜的感覺(jué)。

3、玫瑰

玫瑰花,單聽它的名字,就能感受到它的優(yōu)雅,它是所有鮮花中不可多得的美麗展現(xiàn)。送人玫瑰花,不一定是要表達(dá)浪漫的愛(ài)情,它也可以用于親情問(wèn)候。比如粉玫瑰、香檳玫瑰,這兩種顏色的玫瑰花就非常適合母親節(jié)送媽媽。粉紅色玫瑰花代表柔美和精致,如果你想在母親節(jié)像對(duì)待女王一樣對(duì)待你的媽媽,粉色玫瑰花將會(huì)以迷人的氣質(zhì)成為無(wú)可替代的選擇。

4、桔梗

桔?;ň聝?yōu)雅,它成為近年來(lái)混合花束中必備的配花之一。由于這種花象征著欣賞和人與人之間的情感紐帶,因此它通常出現(xiàn)在婚禮或周年紀(jì)念花卉布置中。所以,如果你爸爸正在考慮在母親節(jié)給媽媽送什么花,請(qǐng)?zhí)暨x包含有桔梗的花束。另一方面,孩子們也可以將這些花送給他們的母親以表達(dá)感激之情。

洋桔梗有分重瓣和單瓣的,不過(guò)因?yàn)橹匕甑难蠼酃8鼮槌錾袁F(xiàn)在市場(chǎng)上出售的一般都是重瓣洋桔梗。洋桔梗是一種非常美麗的切花品種,價(jià)格也很便宜。大家在母親節(jié)的這一天,也可以在花店了自行包扎一束洋桔梗,相信對(duì)會(huì)非常的美麗,母親也會(huì)很喜歡的。

5、向日葵

別忘記在母親節(jié)給媽媽送一些向日葵花。這些花表達(dá)了欽佩和正直的力量,因?yàn)橄蛉湛砹岁?yáng)光的性格以及忠誠(chéng)和榮譽(yù)。它們是完美的花朵。

送寶寶禮物該注意什么?


過(guò)節(jié)送禮可以加強(qiáng)親子關(guān)系,但是在此需要提醒家長(zhǎng)的是送禮也是有一定的講究,只有掌握對(duì)正確的方式才有意義呢,以下就讓我們來(lái)詳細(xì)的了解下送寶寶們禮物都應(yīng)該注意那幾點(diǎn)吧!

禮物的選擇

好建議1:購(gòu)買禮物之前,家長(zhǎng)不妨傾聽一下孩子的需求,只要在合理范圍之內(nèi),應(yīng)該盡量滿足。千萬(wàn)別認(rèn)為小孩子提出的要求“很無(wú)聊、很幼稚”,有時(shí),就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一盒巧克力、或是一只小皮球便能給孩子帶來(lái)他最需要的快樂(lè)。

好建議2:家長(zhǎng)可以試著自己動(dòng)手制作一些“留有空白”的小禮物,比如一只紙風(fēng)箏,讓孩子在上面畫上圖案,既表達(dá)了關(guān)愛(ài),又能讓他發(fā)揮想象力。

壞做法1:送不符合幼兒心理特征的東西。比如3歲以前的孩子,送給他形象怪異、扭曲的面具、玩偶等。太小的孩子對(duì)“變形”的事物會(huì)產(chǎn)生心理恐懼。變形金剛也只適合讀小學(xué)以后的孩子玩。

壞做法2:不加分析地送一些含有不良文化的玩具。比如奧特曼,男孩子拿了這種玩具就開始“打打殺殺”,既渲染了暴力氣氛,又助長(zhǎng)了外來(lái)不良文化的侵入。

專家說(shuō)理:禮物本身含有認(rèn)知功能,在節(jié)日送禮,又是一種文化的表達(dá)。家長(zhǎng)給孩子送禮物,最重要的是表達(dá)一種關(guān)愛(ài),因此不必拘泥于種類,吃的、穿的、用的、玩的都可以。但送出的東西一定要安全,而且最好能符合不同年齡段的心理特征,讓孩子獲取真正的快樂(lè)。

包裝的形式

好建議1:包裝不必過(guò)分精美奢華,裝個(gè)盒子、包一層花紙即可,弄得樸素一點(diǎn)。有的禮品本身就有包裝,也不必費(fèi)心再里三層外三層了。

好建議2:如果家長(zhǎng)特意要培養(yǎng)孩子的手指動(dòng)作能力,可以適當(dāng)?shù)匕讯Y物多裝幾個(gè)盒子,讓孩子自己動(dòng)手逐一拆開。但不要設(shè)計(jì)得太復(fù)雜,超出了孩子的能力所及。

壞做法:什么包裝都沒(méi)有,隨便地把“裸露”的禮物直接交給孩子。

專家說(shuō)理:包裝本身并不太重要,太過(guò)豪華也會(huì)帶給孩子心理負(fù)擔(dān)。但把禮物稍微包裝一下,比較鄭重地送出手,會(huì)讓孩子覺(jué)得你對(duì)送禮物這件事、對(duì)他本人都很重視。有的孩子天天嚷著要爸爸媽媽“帶禮物回來(lái)”,其實(shí)就是為了引起家長(zhǎng)對(duì)他的重視。

送禮的方法

好建議1:圣誕夜,在孩子睡著后,把東西一樣樣地包好,有的可以扎上綢帶,然后擺到她醒來(lái)后一眼能看到的地方。到了早上,禮物一樣樣打開,充滿懸念、謎底終于揭開、驚喜連連……

好建議2:三四歲的孩子特別喜歡捉迷藏,可以把送禮物設(shè)計(jì)成一場(chǎng)尋寶游戲,培養(yǎng)他的方位感和對(duì)大小、顏色的認(rèn)識(shí)。

專家說(shuō)理:家長(zhǎng)稍稍花一些心思和時(shí)間,就可以讓孩子有不同凡響的經(jīng)歷,讓他的生活和世界煥發(fā)出奇異的光彩。孩子不是為“長(zhǎng)大”或“成功”、“成長(zhǎng)”活著,孩子首先是為“童年”而活著。我們要讓自己的孩子有過(guò)做天使的經(jīng)歷,不要讓她生來(lái)只能做沒(méi)翅膀的凡人。

換一種送法

好建議1:孩子生日或是重大節(jié)日的時(shí)候,家長(zhǎng)可以給他和他幼兒園里的小伙伴們一人準(zhǔn)備一份小禮物,哪怕是一塊餅干,也是一份心意。

好建議2:爸爸媽媽給孩子送禮物的同時(shí),也要求孩子給爸爸媽媽送一份禮物,最好是他自己動(dòng)手做的,比如一幅畫就行。

專家說(shuō)理:借助禮物能很好地建立起家長(zhǎng)和子女之間的情感關(guān)系,這種關(guān)系應(yīng)當(dāng)是雙向的,父母讓孩子感受到愛(ài),也要讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)父母。而對(duì)于3歲以上的孩子來(lái)說(shuō),正處于人際建立的初期,通過(guò)送禮物樹立“分享”的概念,將幫助他們長(zhǎng)大后形成良好的社會(huì)交往能力。

該說(shuō)什么話

好說(shuō)法1:“瞧,這就是給你的禮物!媽媽愛(ài)你,爸爸也愛(ài)你!”

好說(shuō)法2:“你已經(jīng)連續(xù)3個(gè)星期得到‘大紅花’了,這段時(shí)間在幼兒園的表現(xiàn)真應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)一下!”

壞說(shuō)法1:“這個(gè)東西很貴的哦,你玩起來(lái)要當(dāng)心,千萬(wàn)不要搞壞!”

壞說(shuō)法2:“禮物已經(jīng)給你買好了,但現(xiàn)在不能拿出來(lái)。你今天晚飯吃得乖就給你,不乖就甭想得到!”

壞說(shuō)法3:“你這次考得不錯(cuò),應(yīng)該得到禮物。不過(guò)下次要考得更好,會(huì)有更棒的禮物!”

專家說(shuō)理:家長(zhǎng)千萬(wàn)不能以錢來(lái)衡量禮物的價(jià)值,禮物承載的是對(duì)孩子的愛(ài),愛(ài)的程度怎么能同商業(yè)價(jià)值劃等號(hào)?

把禮物作為對(duì)孩子表現(xiàn)好的獎(jiǎng)勵(lì)是可以的,但只能獎(jiǎng)勵(lì)他過(guò)去的表現(xiàn),不能用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)預(yù)期。很多家長(zhǎng)習(xí)慣用禮物來(lái)吊孩子胃口,例如“你下次考到第幾名就帶你去迪士尼”,這是完全錯(cuò)誤的做法,把禮物降格為“代幣”,會(huì)讓孩子逐漸對(duì)禮物失去興趣,背上沉重的心理負(fù)擔(dān)。

禮物是父母和孩子之間感情溝通的重要紐帶,兒童心理專家、教育學(xué)者提出,送孩子們禮物,是頗有講究,因?yàn)橐恍┎徽_的方式反而還會(huì)影響到孩子的一些價(jià)值觀念,以下就來(lái)詳細(xì)的了解下吧!

該給孩子什么?


該給孩子什么?上周,我給**買了一只手表,花了45元錢;為他辦理一張?zhí)詺鈱毜目?,花?00塊錢;買了兩套書,去了78元;上肯德基,花了123元;去游樂(lè)園玩碰碰車等等,花費(fèi)近100元……我不是在炫富,比我富的人隨手一抓一大把。只是在花這些錢的時(shí)候,想,我到底為什么要為孩子花這么多錢?

初衷,無(wú)非是要讓孩子快樂(lè)??墒?,孩子在如此豐富的物質(zhì)條件之下,快樂(lè)了嗎?我觀察的結(jié)果是:即使快樂(lè),也只是短暫的。新鮮感一過(guò),他就哼哼唧唧地粘過(guò)來(lái)了。買了書,希望再買個(gè)玩具;買了玩具,還想再來(lái)個(gè)冰淇淋,這些全部滿足了,他靠在我身上忽然說(shuō):“媽媽,我想外婆了……”為什么呢?他答:“因?yàn)橥馄偶矣泻芏嗪猛娴臇|西?!笨梢姡€是很無(wú)聊,他并不快樂(lè)。

相反,**昨天下午自己在家,拖出家里的工具箱來(lái),“修理”家里的音箱;用幾塊地墊搭了一個(gè)“飛機(jī)”,他好象更快樂(lè)。因?yàn)樗?dú)自玩了很久,我甚至看完了半本書。

這么一對(duì)比,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的孩子,不缺吃喝玩,但“樂(lè)”尚大大不足。

作為母親,我關(guān)注孩子的衣食住行,注重他的心理健康,盡已所能地供應(yīng)孩子需要的東西,但是,我缺乏了最重要的一項(xiàng):快樂(lè)。我會(huì)帶孩子去淘氣寶,卻不會(huì)陪孩子玩;我會(huì)買關(guān)于做游戲的指導(dǎo)書籍,卻很少和孩子一起做游戲;我知道玩水很快樂(lè),但總是怕孩子感冒阻止他接近水;我覺(jué)得躺在地板上有時(shí)候很放松,可是孩子一躺在地板上我就怒目圓睜罵他沒(méi)教養(yǎng)……更多的時(shí)候,我覺(jué)得我端著個(gè)大人的架子,實(shí)在不愿意俯身來(lái)當(dāng)小孩,我很難從孩子的游戲中體驗(yàn)到快樂(lè)。我更有興趣聊QQ,看韓劇,逛淘寶。

我自己尚且經(jīng)常不知道享受快樂(lè),自然就不知道引導(dǎo)孩子尋找快樂(lè)。不知不覺(jué)當(dāng)中,我們集體失去了快樂(lè)。

孩子缺什么?缺快樂(lè)??鞓?lè)買不到,別人也給不了,一定要靠自己尋找和制造,這是一種能力。親愛(ài)的孩子爸和孩子?jì)寕?,你們,教給孩子快樂(lè)的能力了嗎?

自尊是送給孩子最好的禮物


一個(gè)孩子自尊的相當(dāng)部分來(lái)源于父母對(duì)他的評(píng)價(jià),當(dāng)孩子深感父母愛(ài)他又尊重他時(shí),他的自尊便會(huì)迅速得到提升。

很多孩子知道,雖然父母是愛(ài)他們的,但未必尊重他們,比如,當(dāng)孩子與客人攀談時(shí),您可能會(huì)命令他不要“多嘴”,或者代他表達(dá)某種意思,甚至嘲笑他的“幼稚”和“愚蠢”……這些不明智的舉動(dòng)無(wú)疑會(huì)極大地?fù)p傷孩子們的自尊心。

您應(yīng)該帶領(lǐng)孩子多做一些“平等”的活動(dòng),讓孩子們得到這么一個(gè)信息,在大人心目中完全有他的位置;聽他們講故事,不要小看這些小事,它們正是在孩子心中筑起自尊之宮的磚塊呀!

幫助孩子學(xué)會(huì)“取長(zhǎng)補(bǔ)短”:作為父母,我們的任務(wù)便是當(dāng)孩子們可靠的“同盟軍”。當(dāng)他們沮喪時(shí),我們得為他們鼓氣;當(dāng)他們遇到困難時(shí),我們就為他們提供克服困難的種種“工具”,其中一門“工具”就是“補(bǔ)償”——讓孩子不僅要看到不足之處,也要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,而絕不把自己看得“一團(tuán)漆黑”。

為孩子在競(jìng)爭(zhēng)中鼓勁:當(dāng)孩子在智力、體質(zhì)或外貌上“相形見絀”時(shí),父母更應(yīng)幫助他在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界中學(xué)會(huì)奮斗。任何“低能兒”得知有父母作“強(qiáng)大后盾”時(shí)都會(huì)勇氣倍增,不過(guò),在鼓勵(lì)孩子勇于拼搏的同時(shí),您也應(yīng)教育他們領(lǐng)悟真正的人生價(jià)值,要他們熱愛(ài)他人、熱愛(ài)正直、熱愛(ài)真誠(chéng)。

讓孩子學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己:處罰會(huì)不會(huì)使孩子灰心喪氣?答案取決于父母處罰孩子的方式和動(dòng)機(jī)。切記不要在眾人、尤其在孩子的朋友面前處罰孩子,也絕不能將處罰孩子當(dāng)作給自己泄怒的手段,重要的是讓孩子認(rèn)識(shí)到,如若完全不要紀(jì)律約束,他便沒(méi)有人尊重。

注意孩子的“課堂表現(xiàn)”:入學(xué)后,如孩子成績(jī)不理想,會(huì)有許多因素易使孩子失去自尊。這時(shí),如有可能,可請(qǐng)家庭教師,也許能助孩子一臂之力。要是孩子盡了全力而成績(jī)依然不佳可別訓(xùn)斥或譏笑他,原因很簡(jiǎn)單:人人都會(huì)有“心有余而力不足”之時(shí)。悲劇恰恰是:仍有為數(shù)眾多的父母缺乏自知之明,非要自己天資不足的孩子成為第二個(gè)愛(ài)迪生或牛頓。

培養(yǎng)孩子的“自立精神”:成年人的許多能力實(shí)際上是在童年時(shí)代便培養(yǎng)起來(lái)的,因而父母該鼓勵(lì)孩子具有與年齡相適應(yīng)的責(zé)任心,不能什么都由父母包辦代替。孩子長(zhǎng)大一點(diǎn)了,他便喜歡“自作主張”。七歲的兒童通常都能自己穿衣服,也會(huì)鋪床、掃地。

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