兒童語言發(fā)育6個階段

1、預(yù)備期(0-1歲)：是咿呀作語和初步理解階段，故又稱“先聲期”。到孩子8個月時這發(fā)聲練習(xí)達(dá)到高峰，并會改變音量和音詞以模仿真正的語言。

2、語言發(fā)育第一期(1-1.5歲)：這時期的語言特色是說單字句，能用手勢、表情輔助語言來表達(dá)需要；能以動物的聲音來代替其名；會模仿自己聽到的聲音，如問：你幾歲？他會鸚鵡式復(fù)述：幾歲，如同回音般，故醫(yī)學(xué)上稱為“回音語”(編者注：“回音語”出現(xiàn)在這個階段，并持續(xù)到2歲左右消失，為正常)。

3、語言發(fā)育第二期(1.5-2歲)：又稱“稱呼期”，這個時期的幼兒開始知道“物各有名”，喜歡問其名稱，字句迅速增加。

4、語言發(fā)育第三期(2-2.5歲)：能說短句，會用代詞你、我、他，開始接受“母語”所表現(xiàn)獨特的語法習(xí)慣，如用感嘆句來表示感情，用疑問句詢問等?！緒wW.1467.coM.CN 大學(xué)生范文網(wǎng)】

5、語言發(fā)育第四期(2.5歲-3歲)：這個階段會使用復(fù)雜句，喜歡提問，故又稱“好問期”。

6、完備期(3-6歲)：說話流利，會用一切詞類，并能從成人的言談中發(fā)現(xiàn)語法關(guān)系，修正自己錯誤的暫時性的語法，逐漸形成真正的語言。

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階段報告

優(yōu)秀的報告是什么樣子的？平常學(xué)習(xí)工作中，我們通常會使用到報告。專題報告與調(diào)查報告有一些類似，都是主要針對某個事實或論點而展開論述，我們向您推薦“階段報告”它是一篇不錯的文章，感恩您的關(guān)注希望這篇文章能夠給您帶來新的啟示！

階段報告(篇1)

實習(xí)階段性報告

一、實習(xí)單位簡介

我所實習(xí)的單位為某國際企業(yè)，主營業(yè)務(wù)為高端電子科技產(chǎn)品的研發(fā)、設(shè)計、制造以及銷售。公司總部位于美國，分支機構(gòu)遍布全球各大洲。公司的定位為全球領(lǐng)先的電子科技企業(yè)，秉承著追求卓越、創(chuàng)新進(jìn)取的企業(yè)文化，致力于為全球消費者提供高品質(zhì)、高性能的電子產(chǎn)品。

二、實習(xí)崗位職責(zé)

我所擔(dān)任的崗位是市場營銷實習(xí)生，主要職責(zé)如下：

1. 參與市場調(diào)研，了解產(chǎn)品市場情況，收集競爭對手信息。

2. 協(xié)助制定市場推廣計劃，撰寫市場推廣方案。

3. 參與市場活動策劃和執(zhí)行，包括優(yōu)惠促銷、展會等。

4. 協(xié)助拓展客戶資源，進(jìn)行客戶維護(hù)和跟進(jìn)等工作。

三、工作收獲與成果

1. 鍛煉了團隊協(xié)作能力。在公司的實習(xí)期間，我擔(dān)任市場營銷小組的一員，與其他團隊成員共同分析產(chǎn)品市場情況，制定市場推廣計劃，策劃市場活動等。通過團隊合作，我學(xué)會了如何與不同背景、能力的人協(xié)調(diào)配合，以達(dá)到最終目標(biāo)。

2. 提高了市場營銷專業(yè)能力。在實習(xí)期間，我學(xué)到了如何進(jìn)行市場調(diào)研、制定市場推廣計劃、策劃市場活動等專業(yè)知識和技能。同時，通過實際操作，我也了解到了市場營銷工作中的注意事項和實操技巧。

3. 建立了良好的人脈關(guān)系。在實習(xí)期間，我與公司內(nèi)部不同部門的員工及外部合作伙伴建立了良好的合作關(guān)系。這些人脈關(guān)系對我今后的職業(yè)發(fā)展起到了積極的影響。

四、存在問題與解決方案

在實習(xí)期間，我也遇到了一些問題，例如在進(jìn)行市場調(diào)研時對目標(biāo)客戶的數(shù)據(jù)收集不夠全面，市場推廣方案撰寫不夠精準(zhǔn)等。針對這些問題，我制定了以下解決方案：

1. 提高數(shù)據(jù)收集的全面性。我將通過多種途徑收集目標(biāo)客戶的數(shù)據(jù)，如利用網(wǎng)絡(luò)資源、電話咨詢、市場調(diào)研報告等等。

2. 提高市場推廣方案的精準(zhǔn)性。我將在撰寫市場推廣方案時，對目標(biāo)客戶的需求和偏好進(jìn)行深入分析，制定更加有效的推廣方案。

五、實習(xí)感悟

在這段實習(xí)期間，我收獲很多，受益匪淺。通過實際操作，我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，同時也掌握了職業(yè)素養(yǎng)和人脈資源的重要性。實習(xí)過程中也遇到了很多問題和挑戰(zhàn)，但通過與同事的溝通和合作、自我反思和總結(jié)，我不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。我相信這些經(jīng)歷和收獲將對我今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響和幫助。

階段報告(篇2)

實習(xí)階段性報告

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)和實習(xí)主管：

您好！我是一名實習(xí)生，已經(jīng)進(jìn)行了一段時間的實習(xí)工作。在這個過程中，我深切地感受到了公司的文化氛圍、工作流程以及行業(yè)前沿。在公司領(lǐng)導(dǎo)和實習(xí)主管的指導(dǎo)下，我不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為了一名受歡迎的員工和一個全面發(fā)展的人。

一、實習(xí)產(chǎn)品以及實習(xí)進(jìn)展

我所參與的實習(xí)項目是公司的新一代智能人臉識別產(chǎn)品的市場推廣。在這個過程中，我參與了市場細(xì)分調(diào)查，競品分析，市場營銷方案的策劃以及參與產(chǎn)品推廣和宣傳的工作。在這個過程中，我接受了許多培訓(xùn)和指導(dǎo)，對于產(chǎn)品的市場推廣過程有了深入的理解和領(lǐng)悟。

二、實習(xí)工作評價

在公司的實習(xí)期間，我得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和實習(xí)主管的認(rèn)可和肯定，我明白這是實習(xí)生最為渴望的事情之一。我在實習(xí)期間刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取指導(dǎo)，并團結(jié)同事，克服困難，取得了卓越的業(yè)績。我參與到了公司的市場推廣工作中并并了解了公司的文化以及公司的人才培養(yǎng)方案，其次我還通過實際的跟蹤實現(xiàn)了對于人臉識別市場的深入了解和對于市場的細(xì)分分析。

三、實習(xí)期間遇到的問題及對策

在實習(xí)期間我遇到了一些問題并及時總結(jié)出對策。在人臉識別的市場分析中，需要對于競品做到客觀性評估，我通過閱讀市場調(diào)研報告以及參與對于競品的評價討論，逐漸形成了自己對于競品的分析體系，規(guī)避了一些評判偏差。另外，在和客戶對接的過程中，我需要了解每個品牌的特點和主要品牌的營銷策略。

最后，感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和實習(xí)主管對于我的支持和關(guān)懷，也感謝在實習(xí)期間給過我指導(dǎo)和培訓(xùn)的同事們，讓我更好地融入公司文化，不斷完善自我，我期待著下半年的實習(xí)工作!

階段報告(篇3)

根據(jù)國家和省關(guān)于加大簡政放權(quán)力度、深化行政審批制度改革工作有關(guān)部署，我市積極開展“回頭看”，扎實推進(jìn)審改工作。

市政府審改辦以貫徹落實國務(wù)院第二批取消下放行政審批事項工作為契機，以全市市、區(qū)(市)兩級正在公布實施的行政審批事項目錄為基礎(chǔ)建立《行政審批事項工作臺帳》，要求各區(qū)(市)對屬于國家和省、市自以來取消下放事項錄入臺賬動態(tài)管理，各區(qū)(市)對今后上級取消下放事項，要按時做好承接落實工作并在5個工作日內(nèi)報市政府審改辦備案。

會同市政務(wù)服務(wù)管理辦，根據(jù)全省政務(wù)服務(wù)平臺互聯(lián)互通工作要求，進(jìn)一步完善全市行政審批標(biāo)準(zhǔn)化工作，加快推進(jìn)全市網(wǎng)上審批平臺建設(shè)。截至4月底，已完成對全市兩級行政審批及相關(guān)服務(wù)事項的全面梳理，下一步，將按照“材料最簡、流程最優(yōu)、時限最短”的工作原則，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，確保申請要件、辦理流程、辦理時限等信息一致。

為深化商事制度改革，強化“先照后證”改革后的事中事后監(jiān)管，市政府審改辦依據(jù)國務(wù)院和省政府有關(guān)要求，會同市工商局、市電政信息辦等部門，開展建設(shè)全市統(tǒng)一的行政審批信息共享平臺工作，作為政府部門傳送市場主體有關(guān)信用信息的共享載體，歸集市場主體基本登記信息并實時傳輸給各政府部門。

階段報告(篇4)

20xx年，分配到三里崗鎮(zhèn)中心學(xué)校資教生3人，資教生成為新形勢下農(nóng)村地區(qū)師資的重要力量。要提高教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，就必須解決好對資教生的管理，合理利用好這一教育資源。因此，資教生的管、用就顯得迫切重要。三里崗鎮(zhèn)中心學(xué)校面對現(xiàn)實，結(jié)合本地實際，重視資教生的管理和培養(yǎng)，并關(guān)心資教生的日常生活，讓他們迅速成長為學(xué)校的'重要教學(xué)力量。

資教生的到來是為學(xué)校增添新鮮血液，帶來新的希望。三里崗鎮(zhèn)中心學(xué)校專門召開校長會，對資教生的管理、培訓(xùn)、生活安排提出具體要求，為資教生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，認(rèn)真落實資教生工資待遇，按上級文件精神，按時足額發(fā)放工資，優(yōu)先安排資教生住房，讓他們留得住，能安心，靜得下心來資教，讓他們迅速成長，早日成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干。

抓好資教生的教學(xué)常規(guī)管理，促使他們養(yǎng)成先備課后上課、作業(yè)當(dāng)天改，及時反饋教學(xué)信息，養(yǎng)成搞好課堂教學(xué)和學(xué)生輔導(dǎo)的好習(xí)慣。

加強資教生的幫扶管理，多種形式開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)

為了讓資教生盡快轉(zhuǎn)變角色，進(jìn)入工作狀態(tài)，盡快走上教學(xué)正軌，能獨擋一面，學(xué)校采取了多種形式的培訓(xùn)，幫助資教生提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。成立以教務(wù)處為主的新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)小組，教務(wù)處主管新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。平時注重新教師的工作狀態(tài)，進(jìn)行隨堂聽課，針對聽課情況和教師備教改輔的情況，定期進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。制定了新老教師結(jié)對幫扶實施方案，加強對資教生的培養(yǎng)。

其內(nèi)容一是明確對資教生的要求。要求資教生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊重指導(dǎo)教師，虛心聽取指導(dǎo)教師的意見，不定期向指導(dǎo)教師匯報學(xué)習(xí)情況，工作體會和教學(xué)感悟。資教生每學(xué)期聽課不少于20節(jié)并認(rèn)真寫好聽課記錄，在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗；自覺主動向指導(dǎo)老師請教，每周聽指導(dǎo)教師的課兩節(jié)以上。重點章節(jié)，難教內(nèi)容應(yīng)逐堂聽課，認(rèn)真記錄，對照自己，取長補短，改進(jìn)教學(xué)。每學(xué)期至少舉行研究課、匯報課、公開課3節(jié)，向教研組、年級組、學(xué)校進(jìn)行不同范圍的幫扶效果展示等。

二是對業(yè)務(wù)進(jìn)行細(xì)致指導(dǎo)：由學(xué)校經(jīng)驗豐富的教師指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)聽課，明白一節(jié)課該上多少內(nèi)容，如何上課。學(xué)習(xí)備課：聽課后，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，備寫教案，經(jīng)指導(dǎo)教師許可后，方能上課。第一個月指導(dǎo)教師必須跟蹤聽課。指導(dǎo)教師隨堂聽新教師的這一節(jié)課，課后，進(jìn)行認(rèn)真點評，指出問題，提出改進(jìn)措施。指導(dǎo)教師指導(dǎo)新教師進(jìn)行作業(yè)批改和輔導(dǎo)學(xué)生。指導(dǎo)教師保證讓新教師學(xué)習(xí)所有課型（新授、復(fù)習(xí)、習(xí)題、試卷評講等）的教學(xué)。

一個月后，指導(dǎo)教師安排新教師講一節(jié)公開課，若獲得一致認(rèn)可，則該新教師每周聽指導(dǎo)教師的課可減少為每周1節(jié)，指導(dǎo)教師隨堂聽課每周不得少于1節(jié)；若不能獲得一致認(rèn)可，則繼續(xù)，直到能獲得認(rèn)可。學(xué)校實行推門聽課制。校委會不定時去聽新教師的課，課后合同指導(dǎo)教師進(jìn)行評課。每周不得少于1節(jié)。學(xué)校定期對結(jié)對情況進(jìn)行檢查，把檢查情況在例會上進(jìn)行通報。

資教生戢庭祥老師，剛上崗就擔(dān)任畢業(yè)班的化學(xué)工作，工作擔(dān)子重，他能虛心向劉忠恩指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，劉老師的課他幾乎節(jié)節(jié)都聽，不到一個月，迅速熟悉了教學(xué)課堂程序并掌握了化學(xué)這門學(xué)科的教學(xué)方法，進(jìn)步很快，在第一學(xué)期期未考試中，戢庭祥老師所帶的班化學(xué)成績一點也不比其他兩位化學(xué)老師差。資教生李紫瓊老師，上大學(xué)學(xué)的是英語專業(yè)，但學(xué)校缺少一數(shù)學(xué)教師，小李老師也能愉快的服從學(xué)校安排，所帶的班級的數(shù)學(xué)成績也絲毫不遜色。資教生王培老師，任七年級兩個班的英語教學(xué)工作，能虛心向指導(dǎo)教師請教，平時工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，常能看到辦公室她最后一個離開。分配到我校的三個資教生都能服從學(xué)校安排，工作盡職盡職，能虛心向指導(dǎo)老師和其它老師請教，進(jìn)步很快。

三里崗鎮(zhèn)中心學(xué)校在想盡一切辦法給資教生創(chuàng)造好的生活環(huán)境，并盡可能給予資教生在工作上更多的指導(dǎo)和幫助，但三里崗鎮(zhèn)中心學(xué)校是一所全日制農(nóng)村學(xué)校，地處偏僻，交通不便，經(jīng)濟條件也不是很好，為了能讓資教生安心的工作并能留住他們，還需要我們做出更多的努力，同時也懇請上級領(lǐng)導(dǎo)對資教生給予更多的關(guān)心和政策上的扶持，讓他們的明天更美好。

階段報告(篇5)

實習(xí)階段性報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是來自XX大學(xué)的實習(xí)生，已經(jīng)在貴公司實習(xí)了兩個月時間，現(xiàn)在向您匯報實習(xí)階段性工作。

1. 實習(xí)期間的工作概況

在公司實習(xí)過程中，我主要參與了以下幾個方面的工作：

(1) 業(yè)務(wù)部門實踐：負(fù)責(zé)協(xié)助業(yè)務(wù)工作人員處理客戶咨詢，幫助銷售人員尋找商機并進(jìn)行初步客戶篩選，撰寫商務(wù)報告并參與銷售和采購合同起草。

(2) 其他工作：我需要協(xié)助公司相關(guān)人員進(jìn)行圖書館、網(wǎng)絡(luò)等信息的整理，并且負(fù)責(zé)部門公共區(qū)域的衛(wèi)生清潔工作。此外還負(fù)責(zé)公司相關(guān)活動的策劃、組織與宣傳。

2. 實習(xí)遇到的問題和收獲

在實習(xí)期間，我遇到了許多問題，但最大的問題是我需要更加認(rèn)真，更扎實地學(xué)習(xí)和提高自己的學(xué)習(xí)能力。我也發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該在日常生活中練習(xí)英語口語，提高自己的英語口語能力。

對于實習(xí)收獲，我覺得我真正感受到了企業(yè)的運作以及如何以優(yōu)異的工作表現(xiàn)為個人及公司創(chuàng)造貢獻(xiàn)。我也學(xué)會了如何處理公司內(nèi)部合作及溝通，這讓我學(xué)會了如何與同事應(yīng)對不同的工作難題。最終，我也了解到了企業(yè)的專業(yè)知識結(jié)合實踐，應(yīng)用于業(yè)務(wù)工作中的經(jīng)驗。

3. 對未來工作的規(guī)劃與期許

本次實習(xí)經(jīng)歷也讓我意識到了自己在職場上所需提升的問題。接下來，我會繼續(xù)努力提升個人能力水平，檢查自己的工作習(xí)慣，并加強對于企業(yè)與實務(wù)知識的學(xué)習(xí)深度與廣度。期望能夠進(jìn)一步培養(yǎng)自己的職場規(guī)范與態(tài)度，養(yǎng)成專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)。

總之，這次實習(xí)期間，我真實地感受到了工作中的良師益友，也為自己增添了不少經(jīng)驗。在接下來的實習(xí)期間，我會繼續(xù)加強個人的自我提升與規(guī)劃，爭取為企業(yè)及自己創(chuàng)造更多的貢獻(xiàn)。

謝謝！

階段報告(篇6)

實習(xí)階段性報告

一、實習(xí)背景及目標(biāo)

作為一名計算機科學(xué)專業(yè)的本科生，我有幸進(jìn)入了一家知名互聯(lián)網(wǎng)公司進(jìn)行為期三個月的實習(xí)。在這次實習(xí)中，我的主要目標(biāo)是提升自己的技術(shù)能力和團隊合作能力，并且從實踐中學(xué)習(xí)了解互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的運作方式。

二、實習(xí)工作內(nèi)容

1. 技術(shù)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)

在實習(xí)的前期，我參與了公司組織的技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了主要的編程語言、開發(fā)框架和工具等。我通過參與項目開發(fā)，深入學(xué)習(xí)了前端開發(fā)、后端開發(fā)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計等方面的知識。同時，我也積極參與技術(shù)討論和代碼審查，不斷提升自己的編碼質(zhì)量和性能。

2. 項目開發(fā)

在實習(xí)期間，我參與了一個重要的項目開發(fā)，負(fù)責(zé)其中的一個模塊。通過和團隊成員的合作，我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行項目規(guī)劃、需求分析和系統(tǒng)設(shè)計。在實踐中，我遇到了很多問題，但通過與團隊成員的溝通和協(xié)作，我成功解決了其中的一些困難，學(xué)到了很多實際的開發(fā)技巧。

3. 團隊協(xié)作

在實習(xí)期間，我和團隊成員一起進(jìn)行了多次的會議和討論，共同解決了許多問題。通過與他們的互動，我學(xué)會了如何與人合作，如何有效地溝通和交流。在項目中，我也主動承擔(dān)了一些任務(wù)，提出了一些建設(shè)性的意見和建議，并得到了團隊成員的認(rèn)可和贊賞。

三、實習(xí)收獲與總結(jié)

1.技術(shù)能力的提升

通過實習(xí)，我對編程語言和開發(fā)框架有了更深入的了解。我學(xué)會了如何進(jìn)行項目開發(fā)和版本管理，如何寫出高質(zhì)量的代碼，如何進(jìn)行系統(tǒng)性能調(diào)優(yōu)等。同時，我也學(xué)會了如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和解決問題。

2.團隊合作能力的提升

在與團隊成員的合作中，我學(xué)會了如何與人合作，如何與他人有效地溝通和交流。通過參與項目開發(fā)，我了解了團隊合作的重要性，學(xué)會了如何分工合作、如何解決團隊中的沖突等。同時，我也學(xué)會了如何主動承擔(dān)任務(wù)和積極參與團隊活動，提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。

3.對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的了解

通過實習(xí)，我對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的運作模式有了更深入的了解。我了解了公司的發(fā)展戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)流程、市場營銷和用戶需求等方面的知識。我也了解了互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的競爭和市場環(huán)境，對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識。

四、實習(xí)心得和展望

通過這次實習(xí)，我意識到自己還有許多不足之處，需要繼續(xù)努力提升。在今后的學(xué)習(xí)中，我將更加注重對技術(shù)的深入學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的專業(yè)能力。同時，我也將繼續(xù)加強與人的溝通和合作，提升自己的團隊合作能力和組織能力。

最后，我要感謝這次實習(xí)給了我寶貴的機會，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和團隊成員給予了我耐心和指導(dǎo)。我相信，通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了技術(shù)知識，還得到了成長和鍛煉，為今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

階段報告(篇7)

一、專項施工方案的編制

1、分部工程的施工危險程度分為施工危險性一般、施工危險性較大、施工危險性重大三大類。項目經(jīng)理部(分公司)應(yīng)根據(jù)本項目的工程特點，結(jié)合單位工程中分部工程的特點界定施工危險程度。

2、各項目經(jīng)理部(分公司)應(yīng)建立施工危險較大、重大的分部工程臺帳。

3、對具有危險性分部工程應(yīng)編制安全專項施工方案，包括基坑支護(hù)與降水工程、土方開挖工程、路基高填方工程、大模板工程、起重吊裝工程、腳手架工程、拆除與爆破工程、橋梁高墩施工、軟弱地質(zhì)條件下隧道施工、鐵路既有線作業(yè)、橋涵頂進(jìn)、橋梁懸灌施工等。

4、分部工程安全專項施工方案內(nèi)容包括：

a、針對施工項目的特點找出危險點、危險源和重要控制環(huán)節(jié);

b、編制切實可行的施工工藝、作業(yè)方法、流程及操作要領(lǐng);

c、附具的安全檢算詳細(xì)資料;

d、人員、機具、裝備的選用配備、保證安全的措施;

e、衛(wèi)生、環(huán)境條件、文明施工標(biāo)準(zhǔn);

f、可能出現(xiàn)的危險及針對性預(yù)防措施。

5、危險性一般的專項施工方案由項目經(jīng)理部安質(zhì)部、工程部聯(lián)合編制，危險性較大的專項施工方案由項目經(jīng)理部總工程師組織安質(zhì)部、工程部聯(lián)合編制，公司安全質(zhì)量xxx、工程管理部進(jìn)行協(xié)助。

二、專項施工方案的審查論證

1、危險性一般的專項施工方案由項目總工組織論證并形成論證會議紀(jì)要，參加論證的人員包括項目經(jīng)理部項目經(jīng)理、主管生產(chǎn)副經(jīng)理、工程部、安質(zhì)部、物機部、辦公室等部門負(fù)責(zé)人、安全工程師、項目隊長、施工員，論證后的專項施工方案由項目部總工程師審批后實施并報公司工程管理部備案。

2、危險性較大的專項施工方案由安全質(zhì)量xxx組織論證并形成論證會議紀(jì)要，參加論證的的人員包括公司安全質(zhì)量xxx、工程管理部、科技中心的工程師以及項目經(jīng)理和項目安全工程師，論證后的專項施工方案報公司總工程師審批后實施。

3、危險性重大的專項施工方案，由公司總工程師組織安全質(zhì)量xxx、工程管理部、科技中心聯(lián)合編制，完成后的專項施工方案由公司總工程師主持，公司內(nèi)部安全專項施工方案論證審查小組(必要時聘請設(shè)計、質(zhì)量監(jiān)督、工程監(jiān)理、安監(jiān)部門和其他有關(guān)方面專家)進(jìn)行論證，經(jīng)過論證后的專項施工方案在報請建設(shè)主管部門備案后再進(jìn)行實施。

4、公司內(nèi)部安全專項施工方案論證審查小組

成立以公司總工程師為組長，安全質(zhì)量xxx負(fù)責(zé)人，工程管理部施工技術(shù)科、機械科、物資科、試驗室負(fù)責(zé)人、科技中心和公司各專業(yè)學(xué)科帶頭人及項目經(jīng)理部主要負(fù)責(zé)人組成的公司內(nèi)部安全專項施工方案論證審查小組。

公司內(nèi)部安全專項施工方案論證審查小組設(shè)在安全質(zhì)量xxx。具體人員組成為：

組長：朱偉才(項目總工程師)

副組長：焦紅衛(wèi)(項目副經(jīng)理)

成員：趙迪(項目安全質(zhì)量部部長);袁安森：(項目安全質(zhì)量部副部長);付魁：(項目工程管理部部長);張國干：(項目設(shè)備部部長);安俊成：(項目物資部部長);王仁發(fā)：(項目試驗室主任);馬越崗：(項目辦公室主任);項目各專業(yè)學(xué)科帶頭人及項目經(jīng)理部主要負(fù)責(zé)人。

三、專項施工方案的實施

1、已批準(zhǔn)的專項施工方案，不得隨意變動，實施方案所需的安全技術(shù)措施經(jīng)費不得挪作它用。

2、認(rèn)真進(jìn)行專項施工方案實施中的安全生產(chǎn)技術(shù)交底工作，安全技術(shù)措施中的各種安全設(shè)置、防護(hù)應(yīng)列入施工任務(wù)單，責(zé)任落實到班組或個人，并實行驗收制度。施工作業(yè)人員必須進(jìn)行現(xiàn)場安全教育和安全技術(shù)交底，否則不得進(jìn)行作業(yè)。

3、在要害部位和危險區(qū)域，采取切實可行的安全防范措施，施工現(xiàn)場要有專職安全人員巡回檢查，并設(shè)明顯標(biāo)志及警示牌。

4、作業(yè)過程中需變更方案和措施，必須由原編審人員同意，并有書面簽證。

5、專項施工方案在實施過程中，現(xiàn)場必須有專職安全生產(chǎn)管理人員旁站監(jiān)督。危險性一般的分部工程專項施工方案在實施過程中，項目部工地安全員必須全過程旁站監(jiān)督，項目部安質(zhì)部和工程部輪流參加;危險性較大的專項施工方案在實施過程中，公司安全質(zhì)量xxx和工程管理部隨時進(jìn)行抽查監(jiān)督;危險性重大的專項施工方案過程實施時，公司安全質(zhì)量xxx和公司工程管理部必須全過程旁站監(jiān)督。公司總工程師擇時參加并隨時檢查驗證。

6、對不認(rèn)真執(zhí)行專項施工方案中的安全技術(shù)措施或擅自更改措施的行為，一經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，將對責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅查處。

階段報告(篇8)

實習(xí)階段性報告

一、 實習(xí)單位介紹

我所在的實習(xí)單位是某市政府的新聞辦公室。該單位主要負(fù)責(zé)市政府公開發(fā)布各種新聞資訊，同時還負(fù)責(zé)市政府和市領(lǐng)導(dǎo)的公共形象宣傳、事件危機處理等。該單位員工素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強，管理嚴(yán)格，是我能夠借助實習(xí)機會學(xué)習(xí)到豐富經(jīng)驗，提升個人素養(yǎng)的優(yōu)良平臺。

二、 實習(xí)工作任務(wù)

我所在的實習(xí)單位作為市政府的信息發(fā)布中心，承擔(dān)了許多重要的公共信息發(fā)布任務(wù)，因此，我在實習(xí)期間的主要任務(wù)就是參與信息撰寫、編輯、審核等工作。我的具體工作內(nèi)容如下：

1.撰寫新聞稿件

在實習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)參與撰寫各種類型的新聞稿件，如市政府領(lǐng)導(dǎo)活動報道，政府公共形象宣傳報道，各類政務(wù)信息公開等。

在新聞稿件的撰寫過程中，我需要先進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)研，了解相關(guān)的政策法規(guī)和背景知識。然后，根據(jù)需求撰寫稿件，對稿件進(jìn)行二審和三審。在編輯和審核的過程中，我也學(xué)到了許多關(guān)于句法結(jié)構(gòu)和寫作技巧的知識，并逐漸提高了自己的寫作能力。

2.協(xié)助組織新聞發(fā)布會

我還負(fù)責(zé)參與協(xié)助組織新聞發(fā)布會，并且負(fù)責(zé)撰寫采訪記錄和發(fā)布會紀(jì)要。在這個過程中，我需要積極交流、協(xié)調(diào)溝通，保證新聞發(fā)布會的順利進(jìn)行。同時，我也可以在現(xiàn)場親身感受媒體工作者的職業(yè)精神和工作方法，從而提升自己面對媒體的表達(dá)能力和應(yīng)對能力。

3.參與活動策劃

工作期間，我還有機會參與了一些重要的內(nèi)部和外部活動的策劃和組織工作，包括政府開放日、市長春游等活動。在策劃過程中，我需要跟進(jìn)進(jìn)展情況、及時協(xié)調(diào)溝通，保證各項任務(wù)圓滿完成。通過這些工作，我不僅能學(xué)到組織策劃與推進(jìn)的實踐經(jīng)驗，同時也可以感受到團隊協(xié)作的重要性。

三、 工作成效和感悟

在實習(xí)期間，我不僅學(xué)到了很多新聞寫作、組織策劃、危機處理的專業(yè)知識和技巧，同時也錘煉了自己的溝通協(xié)調(diào)、解決問題的能力和團隊合作精神。下面，我將總結(jié)實習(xí)期間的工作成果和感悟。

1.提高了新聞寫作能力

在實習(xí)期間，我不僅學(xué)到了新聞寫作的知識和技能，更重要的是學(xué)會了如何用正確的寫作方式和技巧表達(dá)需求，并且在寫作過程中結(jié)合現(xiàn)實情況進(jìn)行思考、創(chuàng)新，以使新聞稿件更加立體、生動、豐富，有力地傳遞觀點和信息。

在工作中，我提高了新聞文采、策劃能力和表達(dá)能力，更加自信地站在鏡頭前，對著麥克風(fēng)發(fā)布各種信息，借助媒體網(wǎng)絡(luò)平臺和自己的社交網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播，從而提高了自己以及單位信息傳達(dá)和境內(nèi)外形象宣傳。

2.錘煉了危機應(yīng)急和處理能力

在處理危機事件方面，我首先要做的是借鑒先進(jìn)做法、把握政治站位、有效協(xié)調(diào)相關(guān)單位、尊重新聞規(guī)律等方面的知識，提高自己的危機應(yīng)急和處理能力，可以迅速準(zhǔn)確地調(diào)查事實、反映公眾聲音、合理分析導(dǎo)致危機原因并提出解決方案，從而使政府形象得到提升和保護(hù)。

3.提高了團隊合作精神

在實習(xí)期間，我積極參與了團隊合作，錘煉了自己的溝通合作和協(xié)調(diào)能力，進(jìn)一步增強了我作為一名新聞工作者的職業(yè)素養(yǎng)。在團隊合作中，我除了學(xué)會如何協(xié)調(diào)團隊成員，更加了解了各個組別之間的工作流程、工作側(cè)重點、工作難點和優(yōu)點等，對不同的新聞類型、文體語言都有了更加深刻的理解和領(lǐng)悟。

四、工作總結(jié)

通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我不僅掌握了許多新聞業(yè)務(wù)和技能，還深刻領(lǐng)悟了企業(yè)的運營管理，促進(jìn)我整體素質(zhì)進(jìn)一步提升，對職業(yè)生涯規(guī)劃起到積極的推動作用。在今后的工作生涯中，我將繼續(xù)保持積極的精神狀態(tài)，踏實做好本職工作，多問、多想、多干，來不斷拓展自己的職業(yè)發(fā)展道路。

階段報告(篇9)

關(guān)鍵詞：北師大；高參小項目；階段性成果；全員運動會；八里莊

中圖分類號：文獻(xiàn)標(biāo)識碼：D文章編號：1005-2410（xx）06-0022-01

xx年5月13日，北師大高參小項目組在八里莊中心小學(xué)組織“全員運動會”活動，以展示北師大“高參小”半年多來體育、藝術(shù)教學(xué)及班主任育人項目融合的階段性成果，促進(jìn)北京市“高參小”單位間的交流與經(jīng)驗分享。

“全員運動會”是北師大“高參小”項目體育組首席專家毛振明教授帶領(lǐng)的全國學(xué)校體育聯(lián)盟（教學(xué)改革）的“10+1學(xué)校體育促進(jìn)工程”中一項非常重要的工程，也是最能反映全國學(xué)校體育聯(lián)盟（教學(xué)改革）在學(xué)校體育教學(xué)改革思想方面的一項標(biāo)志性的改革工程?！叭珕T運動會”是針對傳統(tǒng)的中小學(xué)運動會“極少數(shù)人在跑，大多數(shù)人在曬太陽”“一年一度的校運動會與日常的體育教學(xué)和平時鍛煉脫節(jié)”“學(xué)校運動會只是學(xué)校內(nèi)部的活動，與學(xué)生家長、與家庭教育、與社會教育無關(guān)”“學(xué)校運動會與校園文化建設(shè)脫節(jié)”“學(xué)校運動會與學(xué)生品行養(yǎng)成教育脫節(jié)”“學(xué)校運動會與學(xué)生的身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)脫節(jié)”等諸多弊病而進(jìn)行的“牽一發(fā)而動全身”的根本性體育改革工作。

學(xué)校把德育、美育、體育融于一體，以“全員運動會”為載體，讓全校所有的師生、家長參與到其中，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在運動會上，每一個學(xué)生要參加2～3個運動項目；師生共同完成一個運動項目；家長和孩子共同參與比賽。教師和家長既是裁判員，又是運動員。運動會搭建起學(xué)生之間、師生之間和親子之間交流的平臺。通過參與運動會的項目，學(xué)生將學(xué)會與人合作、欣賞他人，并將在這個過程中體驗到堅毅、吃苦、為集體服務(wù)和集體榮譽感等。

項目組希望通過此次八里莊中心小學(xué)“全員運動會”活動，能幫助更多的中小學(xué)校長和體育教師認(rèn)識到“全員運動會”的重要意義和價值，能夠快速地掌握“全員運動會”的組織形式、組織方法、項目內(nèi)容、場地器材準(zhǔn)備等方面的技術(shù)，迅速地在自己的學(xué)校里開展“全員運動會”，讓那些好玩的、“有玩無類”的，能與同學(xué)、與家長、與老師甚至是與校長一起享受運動、享受競爭、享受陽光、享受友情、享受合作、享受勝利的比賽，能更快地走到學(xué)生們的面前，讓更多學(xué)校的學(xué)生都能有歡快和難忘的一天。

體育組為10所項目校自主研發(fā)了“少兒趣味健身操”“安全教育”“跳繩”及“花毽”4門課程，為學(xué)校引進(jìn)新興運動項目，以豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生參與運動的興趣，也為學(xué)校今后學(xué)校體育特色的形成奠定基礎(chǔ)。

階段報告(篇10)

若羌縣第三小學(xué)義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查自評報告

（A3師資隊伍）

總分250分自查自評為 206 分

C24編制落實（20分）自查自評為20分

按照自治區(qū)規(guī)定落實人員機構(gòu)編制，確保在崗在編，及時補足，滿足教學(xué)需要。沒有教育系統(tǒng)外人員占用教師編制現(xiàn)象。目前，我校師生比1:11，均達(dá)標(biāo)。

*C25學(xué)歷職稱（20分）自查自評為17分

失分原因：我校專人教師51人中，獲得中高級教師職稱的只有29人，占專人教師總數(shù)的56.86%，低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)3.14%。所以應(yīng)扣分3分。

*C26教師資格（20分）自查自評為20分

失分原因：我校專任教師51人，獲得教師資格證的有50人，占專人教師總數(shù)的98%，未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)100%，此項實行一票否決制，所以應(yīng)扣分20分。

C27 結(jié)構(gòu)合理（30分）自查自評為30分

我校學(xué)科教師專業(yè)對口率84.3%，達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)70%以上。*C28繼續(xù)教育（20分）自查自評為13分

失分原因：我校專任教師繼續(xù)教育完成率66.67%，未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)80%。

補救措施：計算機不合格的老師已參加了4月份的考試，漢語水平不過關(guān)的民族教師參加了5月份的MSK考試，成績都未揭曉；暑

假安排4位沒參加繼續(xù)教育的老師去巴州師范參加繼續(xù)教育集中培訓(xùn)。

C29 骨干隊伍（20分）自查自評為18分

失分原因：骨干教師發(fā)揮帶頭作用的資料比較少。

C30教師待遇（20分）自查自評為20分

依法落實教師待遇，并逐步提高?？h委、縣人民政府高度重視教師待遇，先后下發(fā)《關(guān)于印發(fā)若羌縣加快教育事業(yè)發(fā)展實施意見及200年實施步驟(試行）的通知(若黨辦發(fā)（2008）47號、《關(guān)于印發(fā)若羌縣進(jìn)一步加快教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)建教育強實施意見 的通知》(若黨辦發(fā)（2011）106號。教師周轉(zhuǎn)宿舍滿足需要，教師住房得到解決。C31 資質(zhì)合格（20分）自查自評為20分

我校校長、書記均經(jīng)過崗位培訓(xùn)、持證上崗，符合任職條件。C32管理能力（20分）自查自評為18分

失分原因：學(xué)校的有些規(guī)章制度需要通過教代會再改進(jìn)。C33 配備合理（15分）自查自評為15分

按要求配備了兼職實驗、圖書管理、衛(wèi)生保健、現(xiàn)代教育技術(shù)、后勤服務(wù)、安全保衛(wèi)等人員。

C34持證上崗（15分）自查自評為10分

失分原因：實驗員、圖書管理員、后勤服務(wù)人員未經(jīng)過培訓(xùn)。采取措施：學(xué)校已上報給教育局將要參加以上培訓(xùn)的人員名單，等待局里安排他們參加培訓(xùn)。

C35教研規(guī)劃（10分）自查自評為10分

我校將教研工作納入學(xué)校工作規(guī)劃，有教研發(fā)展規(guī)劃和工作計劃、教研工作制度健全。

C36 教學(xué)研究（20分）自查自評為15分

失分原因：教研活動的開展落實不太到位。

階段報告(篇11)

第二指導(dǎo)組查找問題及整改情況

1.衛(wèi)計局

針對作風(fēng)整頓中存在突出問題我單位已經(jīng)建立臺帳，進(jìn)行了整頓，具體情況如下：

（1）著力解決思想僵化、因循守舊的問題。該問題已經(jīng)進(jìn)行整改，主要做法一是加強理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識水準(zhǔn)和政策理論水平；二是加強全局觀念，改變本位主義思想，超前謀劃工作，利用市場經(jīng)濟方法研究分析醫(yī)療衛(wèi)生模式、發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)。

（2）著力解決政策梗阻、弄權(quán)勒卡問題。該問題已經(jīng)進(jìn)行整改，主要做法是在執(zhí)行縣委縣政府有關(guān)優(yōu)化營商環(huán)境重大決策部署中不“搞變通”、不“打折扣”、不“設(shè)路障”；嚴(yán)禁在辦事效率改革中搞形式主義、推脫責(zé)任、不兌現(xiàn)承諾。著力解決不廉潔用權(quán)、不守程序規(guī)矩，法治法律觀念淡薄，見到利益無所顧忌、不計后果，不守規(guī)矩，醫(yī)院不合理收費、誘導(dǎo)消費、“大處方”、重復(fù)檢查、收“紅包”等現(xiàn)象。

（3）著力解決工作不細(xì)不實、能力不足問題。該問題已經(jīng)進(jìn)行整改，具體整改了以下問題：一是工作態(tài)度不認(rèn)真、不較真，線條粗拉、大而化之，只求過得去、不求過得硬。二是工作方法不嚴(yán)謹(jǐn)、不細(xì)致，不科學(xué)研判，缺少數(shù)據(jù)分析，缺乏“工匠精神”。三是工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高、要求不夠嚴(yán)，思考不深、站位不高、成效不佳，不追求卓越。主要做法是進(jìn)一步優(yōu)化再造工作流程，以“放管服”改革為牽動，根據(jù)流程運轉(zhuǎn)實際和工作需要，繼續(xù)深挖需要優(yōu)化和再造的工作流程，有針對性進(jìn)行完善升級，做到服務(wù)工作事項流程全覆蓋，實現(xiàn)上下同事項同流程，精簡程序、提速增效。

2.交通局

參會人員會議期間接打電話；個別單位工作紀(jì)律不嚴(yán)；現(xiàn)已立行立改；針對扶干部對政策掌握不全，扶貧次數(shù)少的情況；我們采取學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相結(jié)，對個別領(lǐng)導(dǎo)采取談話交流，讓他們從思想上認(rèn)清問題的實質(zhì)，然后采取解決實際問題的形式：為貧困戶送去了電視，為殘疾人送輪椅、辦理殘疾證等。

3.社保局

個別人員早退、工作缺乏主動性，已經(jīng)采取集中學(xué)習(xí)，立行立改；個別工作人員在業(yè)務(wù)上不能熟練掌握并靈活運用業(yè)務(wù)知識和政策法律法規(guī)，思路不清、能力不強、標(biāo)準(zhǔn)不高；集中學(xué)習(xí)次數(shù)和質(zhì)量不夠，理論學(xué)習(xí)流于形式；個別工作流程不夠優(yōu)化，聯(lián)系服務(wù)群眾不夠密切；正在整改。

4.人社局

（1）集中學(xué)習(xí)次數(shù)和質(zhì)量不夠，理論學(xué)習(xí)流于形式。整改措施：利用下班后、休息日進(jìn)行形式多元的集中學(xué)習(xí)，將“十九大”精神、總書記講話、干部作風(fēng)整頓工作逐篇逐段的學(xué)、逐字逐句的理解，讓所有干部職工做到入腦入心。

整改時限：長期堅持

（2）個別單位工作人員存在有早退現(xiàn)象。

整改措施：經(jīng)局黨委紀(jì)檢組定期檢查、不定期抽查，對個別單位工作人員出勤進(jìn)行檢查，對違法機關(guān)工作紀(jì)律人員進(jìn)行批評教育，通報全局，并處以罰款。有效的解決了個別人員遲到、早退的現(xiàn)象。

整改時限：立行立改

（3）個別工作人員在工作中缺乏主動性。

整改措施：對工作中缺乏主動性的個別同志進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)約談、同事談心的方式，深入了解其心理動態(tài)，從根本上解決其“懶政”問題。

整改時限：立行立改

（4）個別工作流程不夠優(yōu)化，聯(lián)系服務(wù)群眾不夠密切 整改措施：優(yōu)化工作流程，將流程制度上墻，對窗口服務(wù)大廳工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、素質(zhì)教育，做到“五零承諾”。

整改時限：立行立改 5.郵政局 問題：

（1）在服務(wù)中存在服務(wù)窗口換飯期間開設(shè)服務(wù)臺席過少讓用戶等候時間過長的問題。

（2）在服務(wù)中存在服務(wù)著裝不整齊的問題。（3）在郵政快遞服務(wù)中存在服務(wù)功能不全，還是停留在單一快遞收寄和投遞，不能提供倉儲和城市間配送服務(wù)。

整改落實：

針對查擺出來的問題，我分公司召開了班組長以上人員參加的整頓作風(fēng)優(yōu)化營商環(huán)境整改會議，對查擺出來的問題大家集思廣益探討解決方案，一是針對務(wù)中存在服務(wù)窗口換飯期間開設(shè)服務(wù)臺席過少讓用戶等候時間過長的問題，我們將原來的中午換飯時間十一點三十分改到了十二點，正好換飯時間是用戶辦理業(yè)務(wù)人員最少的時候，有效解決這個了問題。二是在服務(wù)中存在服務(wù)著裝不整齊的問題，存在多批次多年份的工作服，服裝不同一，經(jīng)過與上級單位申請，所有窗口單位服務(wù)人員重新配發(fā)了服務(wù)工服裝。三是在郵政快遞服務(wù)中存在服務(wù)功能不全，還是停留在單一快遞收寄和投遞，不能提供倉儲和城市間配送服務(wù)問題，我分公司已經(jīng)向省郵政分公司申請建設(shè)物流配送倉儲庫，現(xiàn)在相關(guān)手續(xù)審批中。.聯(lián)通公司

針對營業(yè)受理業(yè)務(wù)時間較長問題進(jìn)行專項整改。一是向上級申請簡化流程。由于我公司系統(tǒng)原因，原來辦理業(yè)務(wù)比較繁瑣，等待時間較長，經(jīng)多方申請簡化了流程縮短了用戶的等待時長，方便了客戶，提升了用戶的滿意度。

二是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高營業(yè)員對業(yè)務(wù)的熟練程度，從而提高工作效率及速度。

三是不允許營業(yè)員在出帳日串休，出帳日期間要增加營業(yè)坐席。

階段報告(篇12)

根據(jù)縣委巡察工作的統(tǒng)一部署，20xx年8月9日至11月21日，縣委第四巡察組對我局黨組進(jìn)行了巡察，2020年1月3日將巡察意見向我局進(jìn)行了反饋，并提出了整改要求。根據(jù)黨務(wù)公開原則和巡察工作有關(guān)要求，現(xiàn)將巡察整改情況予以公布。

一、反饋意見整改組織情況

巡察組反饋意見以來，我局黨組以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，立馬行動，夯實責(zé)任，真抓實改，認(rèn)真研究部署巡察整改工作，聽取整改進(jìn)展情況匯報，協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的問題。制定《博羅縣交通運輸局黨組落實縣委巡察反饋意見整改方案明細(xì)表》，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任股室，并明確整改措施和下來方向。局黨組班子全體成員按照責(zé)任分工對號入座，主動認(rèn)領(lǐng)，牽頭研究措施、督促落實、帶頭整改，督促牽頭部門和各責(zé)任部門如期完成整改任務(wù)。對整改不力的問題，堅決“回爐”補課，直到整改到位為止，真正做到一抓到底、抓出實效。

二、反饋意見整改落實進(jìn)展情況

（一）黨的政治建設(shè)方面

1.針對“四個意識”不強，政治站位不高，落實中央和上級決策部署不到位的問題。一是2020年7月，我局通過黨組研討啟動了《博羅縣綜合交通運輸體系規(guī)劃（2020-2035年）》工作，繼續(xù)開展《博羅縣新一輪縣域公路網(wǎng)規(guī)劃》、《博羅縣公共交通線網(wǎng)規(guī)劃及配套政策研究》等專項規(guī)劃工作。二是嚴(yán)格落實學(xué)習(xí)制度，形成常態(tài)化、制度化學(xué)習(xí)機制。

2.針對“黨組議事規(guī)則不清，黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮不充分”的問題。一是制定《博羅縣交通運輸局黨組議事規(guī)則》。按照議事范圍、議事程序、議事要求推進(jìn)局黨組議事決策科學(xué)化、民主化和制度化。二是堅決執(zhí)行集體決策事前備案登記制度，每次召開黨組會或行政班子會前，由局辦公室對黨組會擬提議事項提前進(jìn)行備案登記，送黨組主要領(lǐng)導(dǎo)審查通過后再提交黨組會進(jìn)行決策。三是制定《博羅縣交通運輸局會議制度》，認(rèn)真處理好黨組會議和行政會議的關(guān)系，并做好各項會議的記錄工作，尤其是記錄參會成員的個人意見和“一把手”末位表態(tài)情況等信息。

3.針對執(zhí)行民主生活會和理論中心組學(xué)習(xí)制度不嚴(yán)格，存在簡單應(yīng)付現(xiàn)象的問題。一是嚴(yán)肅民主生活會的政治性和原則性。切實把開好民主生活會當(dāng)作是增進(jìn)班子團結(jié)、提高班子凝聚力的重要手段，旗幟鮮明地在民主生活會中講政治、講原則。二是制定《博羅縣交通運輸局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話制度》，高標(biāo)準(zhǔn)完成談心談話活動，避免形式化、空洞化，切實改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，及時了解和掌握全體干部職工思想動態(tài)、工作情況和生活狀況，解決實際問題，激發(fā)工作熱情。三是制定“2020年博羅縣交通局黨組中心組理論學(xué)習(xí)計劃”，明確學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)強度和學(xué)習(xí)方式。四是強化主動意識，安排專人負(fù)責(zé)及時跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度，完善學(xué)習(xí)臺賬，做好學(xué)習(xí)記錄，切實做到中心組學(xué)習(xí)臺賬、學(xué)習(xí)記錄與黨組會記錄保持一致。

4.針對開拓創(chuàng)新和主動作為意識不強，攻堅破難和用于擔(dān)當(dāng)不足的問題。一是在班子內(nèi)部旗幟鮮明地講原則、講紀(jì)律，堅決反對一切“好人主義”，強化制度剛性設(shè)計和制度執(zhí)行力建設(shè)，切實用制度管住“人權(quán)事”。二是修訂《博羅縣交通運輸局財務(wù)管理制度》，組織局機關(guān)各股室、局屬各部門負(fù)責(zé)人及報賬員召開財務(wù)管理“整改落實”會議，明確納入“一支筆”的范圍，嚴(yán)格開支審批流程。目前，局機關(guān)各股室、局屬事業(yè)單位，已嚴(yán)格按照報賬、審批流程等要求進(jìn)行報賬。

5.針對局黨組班子對意識形態(tài)工作的重要性認(rèn)識不足，責(zé)任目標(biāo)不清晰的問題。一是制定《博羅縣交通運輸局黨組意識形態(tài)工作責(zé)任制實施方案》，全局對落實意識形態(tài)工作進(jìn)行深入部署，全力抓好意識形態(tài)工作責(zé)任落實。二是制定《博羅縣交通運輸局2020年教育培訓(xùn)工作方案》，積極引導(dǎo)全體黨員利用學(xué)習(xí)近平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)，征訂《習(xí)近平在廈門》、《習(xí)近平在寧德》等書籍，加強黨員干部的思想政治學(xué)習(xí)。

（二）黨的思想建設(shè)方面

針對對群眾關(guān)注的共性和熱點問題重視不夠、處置不力的問題。一是制定《博羅縣交通運輸局信訪工作制度》，成立信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對信訪維穩(wěn)工作形成常態(tài)化工作機制。二是組織召開信訪維穩(wěn)安全生產(chǎn)工作會議，會上重點強調(diào)了要做好信訪維穩(wěn)的安全檢查和處理工作。

（三）黨的組織建設(shè)方面

1.針對黨建工作責(zé)任落實不到位，基礎(chǔ)工作不扎實的問題，一是召開黨組會和局黨務(wù)工作會議，專題研究黨建工作計劃、規(guī)范黨組織設(shè)置等黨內(nèi)工作。二是積極開展黨建自查工作，強化黨務(wù)干部隊伍的業(yè)務(wù)水平。三是強化對群團組織建設(shè)。四是組織到一線基層部門開展慰問活動。四是積極開展黨建調(diào)研工作，下發(fā)《基層黨組織執(zhí)行“三會一課”制度情況統(tǒng)計表》，并對檢查情況進(jìn)行通報，強化了黨建監(jiān)督檢查力度。五是組織開展了新聞宣傳和信息報送工作會議暨信息員培訓(xùn)班，增強了業(yè)務(wù)知識的理解和掌握。

2.針對黨內(nèi)組織生活不嚴(yán)肅，黨支部頭雁效應(yīng)未能發(fā)揮的問題。一是選優(yōu)配強黨務(wù)干部隊伍，優(yōu)先把能力強、責(zé)任心強的干部選進(jìn)黨務(wù)干部隊伍；加強黨務(wù)干部隊伍培訓(xùn)培養(yǎng),全面提高黨務(wù)干部政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。二是安排專人負(fù)責(zé)黨員活動，建立黨員活動工作臺賬，積極組織形式多樣黨員活動，做好各項活動工作安排，將黨員參加的每次活動都編寫工作簡報，并上傳官方網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。三是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，加強黨員日常管理，落實談心談話制度，進(jìn)一步發(fā)揮黨組織書記的“頭雁”作用。

（四）黨的作風(fēng)建設(shè)方面

1.針對落實規(guī)定及其實施細(xì)則精神有差距。一是結(jié)合紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，定期向局機關(guān)各部門、下屬事業(yè)單位及各級黨組織印發(fā)《規(guī)定80條清單》等相關(guān)資料和文件。二是制訂《博羅縣交通運輸局落實規(guī)定禁止事項執(zhí)行清單》，進(jìn)一步明確禁止事項，將執(zhí)行規(guī)定項目開支把關(guān)嵌入局財務(wù)開支審批流程之中。三是制定《博羅縣交通運輸局督查與清理違規(guī)發(fā)放津補貼工作方案》。對全局進(jìn)行一次全面梳理，以杜絕發(fā)放各類違規(guī)津貼、獎勵金。

2.針對行業(yè)管理粗放，行政效能偏低，以罰代管現(xiàn)象突出的問題。制定了《博羅縣交通運輸局交通運輸行業(yè)執(zhí)法整改實施方案》。進(jìn)一步完善工作制度，針對近5年內(nèi)交通運輸企業(yè)常見違法行為進(jìn)行匯總，形成目錄清單，及時跟蹤處理，預(yù)防類似違法行為的發(fā)生。

3.針對行政執(zhí)法程序不規(guī)范，執(zhí)法不嚴(yán)的問題。一是修訂《博羅縣交通運輸局行政執(zhí)法責(zé)任制制度》、《博羅縣交通運輸局執(zhí)法過錯責(zé)任追究辦法》。落實責(zé)任倒查機制，壓實各級主體責(zé)任。二是制定《博羅縣交通運輸局行政處罰重大案件集體討論制度》。建立了執(zhí)法重大案件工作臺賬，登記跟蹤重大案件的基本情況、集體討論的會議紀(jì)要、簽到表等，及時督促負(fù)責(zé)執(zhí)法處理的部門在規(guī)定時間內(nèi)對案件進(jìn)行處理。三是修訂《博羅縣交通運輸局行政執(zhí)法責(zé)任制規(guī)定》和《博羅縣交通運輸局稽查和處罰工作管理規(guī)定》，切實加強執(zhí)法人員培訓(xùn)指導(dǎo)。組織執(zhí)法人員召開工作會議，重點學(xué)習(xí)執(zhí)法工作新流程，熟練掌握執(zhí)法工作的規(guī)范化，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平。

4.針對履行機動車維修企業(yè)監(jiān)管職責(zé)不力的問題。一是成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂工作實施方案,同時圍繞治理目標(biāo),深入機動車維修業(yè)戶,迅速排查轄區(qū)內(nèi)機動車維修企業(yè)（經(jīng)營業(yè)戶）的情況，摸清機動車維修企業(yè)（經(jīng)營業(yè)戶）的底數(shù)，對未有經(jīng)營許可證的維修企業(yè)按相關(guān)要求對其進(jìn)行查處。二是對已備案的維修經(jīng)營者，進(jìn)行監(jiān)督檢查，對違規(guī)行為情節(jié)嚴(yán)重的，依法責(zé)令其停業(yè)整頓。對未取得機動車經(jīng)營備案,非法從事機動車維修經(jīng)營或超越許可事項,非法從事機動車維修經(jīng)營的，由交通執(zhí)法大隊依法依規(guī)處理。進(jìn)一步完善相關(guān)制度措施,建立健全長效的事中事后監(jiān)管機制。目前專項整治工作取得一定成效，下來會繼續(xù)推進(jìn)，全面落實好機動車維修市場的管理。

5.針對“一崗雙責(zé)”意識不強，對黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重視不夠的問題。一是將黨風(fēng)廉政建設(shè)擺進(jìn)黨組重要議事日程，研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，制定并簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，做到與黨建工作同研究、同部署、同落實。二是在黨組會議上，組織學(xué)習(xí)違法規(guī)定精神和形式主義官僚主義典型問題案例，以案釋紀(jì)，強化紀(jì)律意識。召開專題工作會議，傳達(dá)布置巡視巡察有關(guān)工作要求，嚴(yán)格執(zhí)行上下班制度和請銷假制度，嚴(yán)格規(guī)范“八小時”以外自身行為。三是黨組集中學(xué)習(xí)李克強總理在國務(wù)院第三次廉政工作及十二屆市政府第四次廉政工作會議精神。組織開展了以“嚴(yán)守政治紀(jì)律，踐行兩個維護(hù)”為主題的廉政宣講活動，通過觀看警示片、主題宣講等形式，促進(jìn)全局黨員干部強化黨性修養(yǎng)，增強政治意識，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

（五）黨的紀(jì)律建設(shè)方面

1.針對干部職工日常管理工作不嚴(yán)格，請休假制度流于形式的問題。一是全面提升考勤質(zhì)量，實現(xiàn)考勤監(jiān)督全覆蓋、無死角。二是是全局干部職工嚴(yán)格按照《干部職工帶薪年休假審批表》和《博羅縣交通運輸局請假審批表》的要求，填寫審批程序，審批表交由局人事教育股備案登記，對于其中不合格的審批表將退回重填。三是局人事教育股定期對全局請休假情況進(jìn)行匯總，對于違規(guī)請休假的員工將按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，并進(jìn)行通報。

2.針對執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律不嚴(yán)格，財務(wù)管理不規(guī)范問題。一是修訂完善了《博羅縣交通運輸局財務(wù)管理制度》，為財務(wù)管理提供制度保障，要求按照制度執(zhí)行。二是組織召開全局財務(wù)整改工作會議，全局財務(wù)人員參加了會議，重點講解開支規(guī)定和報賬相關(guān)的要求，規(guī)范財務(wù)管理審批的各項流程，進(jìn)一步把好財務(wù)開支審批關(guān)。三是全面實行公務(wù)卡使用制度。四是修訂《博羅縣交通運輸局政府采購制度》。嚴(yán)格按照采購制度落實列入政府采購目錄的商品或服務(wù)項目。

三、下一步工作打算

針對以上問題及其產(chǎn)生的原因，我局黨組進(jìn)一步提高政治站位，強化“四個意識”，全面抓落實，深入推進(jìn)基層黨組織建設(shè)，不斷強化黨的核心領(lǐng)導(dǎo)力，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，切實提高基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力。

下來，在抓好集中整改的同時，我們要舉一反三，深刻反思、認(rèn)真剖析問題產(chǎn)生的深層次原因，找準(zhǔn)體制機制上的“癥結(jié)”，建立長效機制，堅持標(biāo)本兼治，加強制度建設(shè)，切實把落實整改作為改進(jìn)作風(fēng)、推動工作、加快發(fā)展的重要動力和實際行動，要把落實整改的過程與具體職能工作相結(jié)合，著力推動我局工作再出新成績。

視覺發(fā)展可分為7大階段

梁仲怡表示，視覺發(fā)展可分為7大階段，各有其啟蒙重點，父母應(yīng)配合孩子的發(fā)展，提供合適的刺激，使各階段能順利地銜接。

STEP1 模模糊糊的世界

寶寶還在媽媽肚子里時，就已經(jīng)有一定聽覺發(fā)展了，甫一出生，觸覺亦派上用場，唯有視覺通路尚未形成，且雙眼不能對焦，以致外面的世界對出生沒多久的小寶寶而言，就像是一張張模糊的畫面。須待后天的刺激及培養(yǎng)，建立良好的視覺通路，配合肌肉等各方面發(fā)展，才能啟動視覺功能向上提升。

STEP2 區(qū)別明暗、黑白及輪廓

不到l個月的小寶寶，雖然看什么還是模模糊糊，但已能感受到空間內(nèi)有無光線，而出現(xiàn)轉(zhuǎn)頭看光源的動作。平均1.5～2.5個月時，他對黑白對比強烈、亮度高的圖案或物品，會出現(xiàn)明顯反應(yīng)，及能夠感受所處環(huán)境中的光源與背光的暗區(qū)，但尚無法清楚區(qū)分其邊界；他所看到的物品，也僅是粗略的輪廓。

STEP3 辨認(rèn)內(nèi)部細(xì)節(jié)及色彩

6個月前的寶寶對物品的形狀、顏色感受越來越強烈，家長可以從他表現(xiàn)出對某些顏色及亮度的喜好，察覺其視覺功能的進(jìn)步。雖然孩子還不認(rèn)識何謂紅色、黑色，不過能夠更清楚地知道這些顏色是不同的，所以如果孩子對色彩反應(yīng)不錯，家長平時不妨多和他玩色彩游戲。至于什么顏色效果最好呢?根據(jù)研究指出，四大基本色：紅黃藍(lán)綠，及黑白對比強烈的玩具，最能吸引小朋友的注意，而粉紅、粉藍(lán)、自然色等色彩刺激不足且區(qū)分不易，不適合于視覺啟蒙初期使用。而6、7個月大的孩子，看別人的五官越來越清楚，不像之前只能感覺到模糊的輪廓，因此爸媽應(yīng)增加和孩子互動的機會，提供視覺刺激的機會！

STEP4 深度知覺逐步提升

深度知覺即所謂的立體知覺。在視覺發(fā)展初期，孩子眼中呈現(xiàn)的均為平面影像，之后慢慢發(fā)展出遠(yuǎn)近、左右、高矮等立體影像。立體知覺究竟從何時萌芽，每個孩子的情況都不太一樣，不過平均約至l歲后確立成型。

人之所以能視物，在于利用眼部的感覺接收器吸收光源，聚焦至視覺中樞，再呈現(xiàn)出影像。立體觀念的確立，代表雙眼運作正常且更為協(xié)調(diào)，相反地，如果深度知覺不能順利發(fā)展，可能會影響孩子的動作、立體感、方向感等，重要性不容小覷！

STEP5 分辨兩個相似物的異同

l歲半左右的孩子，對于生活中常見且相似的物品，已具有一定分辨異同的能力，并且隨著練習(xí)次數(shù)的增加，及各方面能力提升，能分辨的部份更多、更細(xì)微。家長一開始可以將簡單的圖片，或者將兩個設(shè)計略有不同的娃娃作為道具，請孩子找出兩者的不同，訓(xùn)練他視覺的精辨能力。

視覺的精辨能力，深深影響孩子的發(fā)展。像是要妥善的學(xué)習(xí)，或處理生活中的大小瑣事，都需要精辨力來幫忙。值得慶幸的是，視覺的靈敏度不只和先天構(gòu)造有關(guān)，能否看得更快、更精準(zhǔn)，后天的練習(xí)絕對是關(guān)鍵，而這都需仰賴家長帶著孩子一同進(jìn)行。

STEP6 認(rèn)識文字符號

認(rèn)識文字符號，是l歲半～3歲孩子視覺的啟蒙重點，不過這個時期的“認(rèn)字”，和大人想像中的可不同喔！因為3歲前孩子就像是照相機，不管是文字或圖像，在他眼中同樣是一個畫面，識字指的是看出字和字的不同，只不過孩子會感覺文字符號不如圖片豐富罷了!

“認(rèn)字“不是為了提早學(xué)會寫或認(rèn)知，而是為了啟發(fā)他對文字的興趣，為將來培養(yǎng)閱讀習(xí)慣奠基。建議家長采取比較趣味化的方式，教導(dǎo)孩子認(rèn)識千變?nèi)f化的文字，同時連結(jié)生活周遭事物，將文字自然地存放于腦海里。不過進(jìn)行認(rèn)字游戲有兩點不能忽略，一是字要夠大，小朋友才能看得清楚；二是不要同時加入注音符號，以免孩子誤以為注音符號也是該文字的一部份。

STEP7 閱讀累積學(xué)習(xí)力

針對3～6歲的孩子，最好的視覺啟蒙，及觀察孩子各方面能力發(fā)展的方式，莫過于閱讀了；尤其透過親子共讀，帶領(lǐng)孩子認(rèn)識書上的文字、圖片，有助于加強觀察力、認(rèn)知、口語表達(dá)能力，并增進(jìn)彼此的感情。從小培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣，隨著年齡增長，更能理解書中的內(nèi)容，獲得許多寶貴的知識。

階段報告精選

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？以下是小編為大家整理的“階段報告精選 ”,歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

階段報告【篇1】

根據(jù)縣委統(tǒng)一部署，鎮(zhèn)黨委政府積極組織對2018年、2019年我鎮(zhèn)實施的項目進(jìn)行了自檢自查，目前我鎮(zhèn)整改工作已取得階段性工作成效，現(xiàn)將整改工作階段進(jìn)展情況報告如下。

一、自查自檢情況

2018年、2019年我鎮(zhèn)共實施了16個道路建設(shè)項目，全長47.155公里，總投資2494.8743萬元，全部完成立項審計、勘察設(shè)計、預(yù)算評審、招投標(biāo)和竣工驗收。完成結(jié)算審計的有9個、未完成的有7個，完成資料歸檔的有9個、未完成的有7個。

二、開展整改

（一）強化領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

為做好省委第二巡視組巡視廣安反饋意見整改工作，我鎮(zhèn)高度重視，庚即召開會議研究，制定整改方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)人員，具體負(fù)責(zé)日常工作，落實責(zé)任，分工負(fù)責(zé)。嚴(yán)格做到各盡其責(zé)、各司其職、查漏補缺、有錯必糾，對照整改方案逐條整改。緊緊圍繞省委第二巡視組巡視廣安反饋意見和整改工作要求，梳理出所有的整改事項，建章立制，確保整改工作順利實施。

監(jiān)督檢查方面，對已發(fā)現(xiàn)的問題，領(lǐng)導(dǎo)小組適時對問題整改進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)督檢查，針對整改突出問題，制定整改措施、明確整改時限。對整改不力、敷衍塞責(zé)的，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

（二）整改情況

1.通過自檢自查發(fā)的問題

一是有7個公路建設(shè)項目未結(jié)算審計；二是有7個公路建設(shè)項目的資料我鎮(zhèn)未完全歸檔。

2.整改進(jìn)度

第一項已聯(lián)系施工單位，要求在2020年3月底完成結(jié)算審計；第二項資料歸檔將在施工單位完成結(jié)算審計后立即開始。

三、鞏固和深化巡視整改的工作打算

（一）強化政治建設(shè)，嚴(yán)明黨的紀(jì)律。深入學(xué)習(xí)黨的十九大報告，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，切實加強黨的建設(shè)和隊伍建設(shè)，加強理想信念教育，加強干部職工隊伍管理，增強“四個意識”，鞏固對黨忠誠的政治功底，始終把紀(jì)律規(guī)矩放在第一位。

（二）突出責(zé)任擔(dān)當(dāng)，落實責(zé)任主體。牢固樹立黨領(lǐng)導(dǎo)一切的要求，強化黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，堅持從黨委班子做起，從領(lǐng)導(dǎo)干部做起，堅持以上率下，帶頭抓作風(fēng)抓落實，站在對黨負(fù)責(zé)的高度，堅持抓好各項社會事業(yè)發(fā)展。

（三）強化政治擔(dān)當(dāng)，抓好問題整改。以省委第二巡視組巡視廣安反饋意見整改工作為契機，全面加強黨的建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)、隊伍建設(shè)，形成長效機制，進(jìn)一步強化責(zé)任意識，扎實抓好本輪巡察發(fā)現(xiàn)問題的整改和責(zé)任追究，防微杜漸，舉一反三，切實提高黨委、人大、政府領(lǐng)導(dǎo)班子的履職能力。

階段報告【篇2】

根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署，2020年5月6日至6月30日，區(qū)委第三巡察組對西流湖街道黨工委進(jìn)行了巡察。9月2日，區(qū)委巡察組向西流湖街道黨工委反饋了巡察意見。按照《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》等有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將巡察整改情況予以公布。

一、提高認(rèn)識，認(rèn)真履行巡察整改政治責(zé)任

（一）提高政治站位，強化組織領(lǐng)導(dǎo)。巡察情況反饋會后，街道立即召開黨工委會議，對巡察整改工作迅速部署并提出要求，細(xì)化分解具體整改任務(wù)，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位和整改期限。黨工委書記全面壓實第一責(zé)任，明確提出要提高政治站位，把落實巡察反饋意見作為當(dāng)前重要的政治任務(wù)，緊抓不放，各行政村（社區(qū)）、各科室分管領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)”，對照問題層層分解整改任務(wù)，落實整改責(zé)任，各科室負(fù)責(zé)同志全面負(fù)責(zé)本部門的整改落實工作，思想認(rèn)識集中統(tǒng)一到街道黨工委決策部署上來，統(tǒng)一到巡察整改精神上來，層層傳遞壓力，實施臺賬管理、銷號推進(jìn)。

（二）明確責(zé)任分工，抓好整改落實。為了把握整改重點，確保不走過場，街道黨工委專門成立了以胡志軍為組長的巡察整改落實工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨工委承擔(dān)起巡察整改主體責(zé)任，黨工委書記承擔(dān)巡察整改的第一責(zé)任，先后主持召開2次班子會議，專題研究落實巡察整改任務(wù)。街道班子成員按照職責(zé)分工，主動認(rèn)領(lǐng)問題、主動承擔(dān)責(zé)任、主動落實整改。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室督促整改進(jìn)度和質(zhì)量，在“件件有落實，事事有回音”上集中發(fā)力。相關(guān)責(zé)任部門明確責(zé)任和任務(wù)，相互配合，形成了有效的整改合力，共同推動整改真到位、見實效。

（三）把握整改方向，建立長效機制。在整改中，黨工委書記堅持做好把握整改方向的工作，堅決避免整改工作先緊后松、上熱中溫下涼的現(xiàn)象，確保整改工作始終緊張有序、一以貫之。在此基礎(chǔ)上，街道黨工委研究制定了《西流湖街道黨工委關(guān)于區(qū)委第三巡察組巡察西流湖街道黨工委及所轄村（社區(qū)）黨組織情況反饋意見整改落實方案》，形成了問題清單、責(zé)任清單和整改清單，明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、牽頭部門、責(zé)任部門、整改措施、整改時限。為確保整改效果，對反饋意見提出的每一個問題進(jìn)行認(rèn)真研究分析，對癥提出有效的整改措施和處理意見，穩(wěn)步推進(jìn)整改措施的落實，在抓好整改、解決問題的同時，及時總結(jié)整改經(jīng)驗，深化成果運用，舉一反三，研究制定科學(xué)、管用、長效的工作機制，持之以恒地長期抓下去，鞏固好、堅持好整改成果，真正讓整改成為促進(jìn)工作發(fā)展的過程。

二、堅持問題導(dǎo)向，穩(wěn)步推進(jìn)整改落實

街道黨工委作為此次巡察的責(zé)任主體，帶頭對巡察反饋的問題狠抓整改落實，確保巡察整改工作落實到位。目前巡察組反饋的4個方面22條問題，已整改21條，整改完成率95.45％。整改中，共采取整改措施99項，制定和修訂完善制度10余條。具體情況如下：

（一）政治功能減弱，黨組織在做到“兩個維護(hù)”方面有差距。

1.推動新思想和新方略進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)頭腦效果不理想的問題。

整改落實情況：一是始終把深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記系列重要講話和黨的十九大精神作為長期的重要政治任務(wù)，召開例會組織中層以上黨員干部進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。二是各行政村（社區(qū)）每月組織黨員干部對黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等進(jìn)行政策理論學(xué)習(xí)，提高各行政村(社區(qū))黨員干部的政治意識、政治擔(dān)當(dāng)，切實加強村（社區(qū)）黨組織的學(xué)習(xí)能力、思想意識。

整改進(jìn)展：已完成

2.基層民主決策制度執(zhí)行有偏差。

整改落實情況：一是堅持科學(xué)決策、民主決策、依法決策，嚴(yán)格議事規(guī)則，完善會議記錄，進(jìn)一步規(guī)范“三重一大”事項決策程序。二是對重要事項的決策過程進(jìn)行詳細(xì)記錄。對于重大事項決策、重要干部任免、重大項目安排和大額度資金使用等事項，討論和醞釀過程要詳細(xì)記錄個人意見，盡可能完整地記下發(fā)言者原話，實事求是，客觀真實地反映會議全過程。對于會議記錄的內(nèi)容細(xì)節(jié)記錄完善，記錄突出重點，有詳有略，對于重要的內(nèi)容和發(fā)言要詳記，不重要的或與會議無關(guān)的略記或不記。三是各行政村嚴(yán)格落實中原區(qū)村組管理及便民服務(wù)清單二十二條規(guī)范，村組重大事項在村級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，按照“四議兩公開”的程序決策實施，做到一事一議，杜絕先支后議、應(yīng)議未議現(xiàn)象。

整改進(jìn)展：已完成

3.領(lǐng)導(dǎo)基層治理能力不足，謀要事、抓大事的意識和能力有差距。

整改落實情況：一是針對下一屆換屆選舉工作，通過走訪、座談的形式對村兩委進(jìn)行摸底排查，制定并完善《西流湖街道村（社區(qū)）黨組織換屆選舉工作實施方案》，嚴(yán)把資格審核關(guān)。二是加強農(nóng)村財務(wù)管理工作，將村組財務(wù)按要求全部納入農(nóng)財中心管理，2020年8月份西崗村和鐵爐村村委的賬目已交到街道農(nóng)財管理中心代管。

整改進(jìn)展：已完成

4.對巡視和主題教育整改不重視。

整改落實情況：一是對2019年巡視組反饋的街道黨員檔案缺失38份的問題已經(jīng)整改落實，街道黨建辦按照區(qū)委組織部要求已對黨員檔案進(jìn)行重新整理。二是對主題教育期間檢視問題的落實情況進(jìn)行“回頭看”，對相關(guān)整改措施，整改情況進(jìn)行了檢查，確保巡察反饋問題整改落到實處。

整改進(jìn)展：已完成

5.意識形態(tài)工作機制不夠健全，民族宗教工作落實有差距。

整改落實情況：一是制定出臺了《西流湖街道關(guān)于區(qū)委第十二輪巡察意識形態(tài)專項檢查反饋意見整改方案》和《西流湖街道關(guān)于貫徹落實區(qū)委第三巡察組反饋宗教工作問題的整改方案》。二是配齊各村（社區(qū)）宣傳專干，按照要求，在村（社區(qū)）干部中選擇較為年輕的黨員干部從事意識形態(tài)工作，切實做好意識形態(tài)工作。加強意識形態(tài)陣地建設(shè)，發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，有效引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情。三是抓好村（社區(qū)）專干的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過傳達(dá)每周街道工作例會精神，以各行政村（社區(qū)）周例會的形式傳達(dá)上級關(guān)于民族宗教相關(guān)內(nèi)容或會議精神。每季度組織村（社區(qū)）專干開展多種多樣的民族宗教學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，切實將村（社區(qū)）專干的思想和行動統(tǒng)一到街道民族宗教工作中來。

整改進(jìn)展：已完成

（二）紀(jì)律建設(shè)缺硬度，黨組織管黨治黨責(zé)任落實不到位。

1.“兩個責(zé)任”落實有差距。

整改落實情況：一是制定《2020年西流湖街道黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單》和《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》，進(jìn)一步明確黨組織集體責(zé)任，黨工委書記第一責(zé)任和分管領(lǐng)導(dǎo)具體責(zé)任，以及紀(jì)工委監(jiān)督責(zé)任，強化領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”意識。二是強化警示教育。按照上級紀(jì)委要求，針對發(fā)生在身邊的違法違紀(jì)案例制定《西流湖街道以案促改工作實施方案》，組織開展街道“以案促改”警示教育活動，其中組織辦事處全體人員及村組長以上干部召開以案促改工作專題會1次，召開以案促改警示教育大會受教育200余人。通報剖析發(fā)生在身邊的典型違法違紀(jì)案例，以身邊事教育身邊人，教育引導(dǎo)黨員干部切實加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念，公正用權(quán)、忠誠擔(dān)當(dāng)。三是通過設(shè)立舉報信箱、公開投訴電話等方式了解群眾所反映的問題，及時溝通核查，做到心中有數(shù)。四是組織紀(jì)檢監(jiān)察干部深入學(xué)習(xí)黨的各項政策方針、《監(jiān)察法》，黨章黨紀(jì)等業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)，把思想和行動統(tǒng)一到黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求上來，切實增強履行監(jiān)督責(zé)任的責(zé)任感、使命感，敢于對真碰硬，堅決嚴(yán)查干部違法違紀(jì)行為。五是加大監(jiān)督檢查力度，在重大節(jié)日和重要時間節(jié)點開展廉潔教育會議并開展監(jiān)督檢查。開展節(jié)前落實中央“”精神情況檢查3次，聯(lián)合黨政辦不定時對各科室紀(jì)律作風(fēng)開展監(jiān)督檢查10余次，通報6次。

整改進(jìn)展：已完成

2.“四種形態(tài)”運用不充分。

整改落實情況：一是保持懲治腐敗高壓態(tài)勢，立足抓早抓小，運用好第一種形態(tài)，對有苗頭性、傾向性問題的黨員干部開展談心談話，及時糾正，著力營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。自巡察以來開展廉潔談話6人次，接受廉政談話4人，督促及時整改，防止違紀(jì)違法現(xiàn)象的發(fā)生。二是對街道發(fā)生的違法違紀(jì)人員嚴(yán)格按照《黨章》等相關(guān)規(guī)定的通報范圍進(jìn)行通報。

整改進(jìn)展：已完成

3.形式主義沒有根治的問題。

整改落實情況：一是按照《西流湖街道以“路長制”為抓手城鄉(xiāng)環(huán)境大提升工作管理辦法》，取消相關(guān)同志2019年6月考核評優(yōu)資格，且已退回該月優(yōu)秀合格差額款項200元。二是認(rèn)真對待每項工作，嚴(yán)禁完全照抄照搬網(wǎng)上相關(guān)文件制度，凱旋路社區(qū)黨費收繳制度網(wǎng)上照抄照搬問題已整改。

整改進(jìn)展：已完成

4.村級監(jiān)委會履職盡責(zé)缺失的問題。

整改落實情況：一是明確權(quán)利職責(zé)范圍。明確村監(jiān)委會成員列席村“兩委”會議，對村務(wù)事項和村干部履職盡責(zé)情況進(jìn)行詢問、監(jiān)督，對村務(wù)財務(wù)公開情況和財務(wù)憑證進(jìn)行審核等職責(zé)，確保村務(wù)監(jiān)督委員會成員敢于監(jiān)督履職到位。二是建立街道、村兩級聯(lián)動工作機制，及時幫助解決村務(wù)監(jiān)督委員工作中的困難問題，為其出主意，想辦法，確保形成村委管落實抓執(zhí)行、監(jiān)委管監(jiān)督抓審核的良好局面。三是履職好自身工作職責(zé)。村監(jiān)委會主任要明確自身職責(zé)，做好黨務(wù)、村務(wù)、財務(wù)公開監(jiān)督工作，做好對村級財務(wù)使用的監(jiān)督審核，切勿停留于簡單的簽字報銷，嚴(yán)防違規(guī)使用村級各類資金。

整改進(jìn)展：已完成

5.村級換屆選舉問題高發(fā)的問題。

整改落實情況：一是9月份換屆選舉的準(zhǔn)備工作已經(jīng)開始，對轄區(qū)各村（社區(qū)）進(jìn)行全面摸底調(diào)查，逐村開展評估，做到“五個摸清”，并通過找各村（社區(qū)）村干部、知名人士、人大政協(xié)代表、黨員代表等進(jìn)行談心談話，了解掌握換屆合適人選?，F(xiàn)已按照區(qū)委組織部要求3次上報了意向人選。二是先整頓后換屆。組織村“三委”干部，全體黨員及村民代表開展黨章黨紀(jì)黨規(guī)、中原區(qū)村組管理及便民服務(wù)清單二十二條規(guī)范、村民委員組織法、掃黑除惡等相關(guān)文件的學(xué)習(xí)，保障換屆選舉工作依規(guī)依法依程序開展。三是充分利用會議、標(biāo)語、走訪、座談等多種形式，進(jìn)一步宣傳村“兩委”換屆選舉工作，讓廣大群眾了解選舉程序。四是對各行政村進(jìn)行經(jīng)濟責(zé)任審計。街道紀(jì)工委牽頭，財政所、農(nóng)財中心等部門參與，對所有村級賬目進(jìn)行歷任審計，對相關(guān)負(fù)責(zé)人履職行為進(jìn)行監(jiān)督，為換屆做好準(zhǔn)備。五是制定并下發(fā)《西流湖街道關(guān)于做好2021年村（社區(qū)）“兩委”換屆有關(guān)準(zhǔn)備工作的通知》、《關(guān)于明確街道村（社區(qū)）“兩委”換屆工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各工作組職責(zé)和人員的通知》、《關(guān)于印發(fā)的通知》，明確換屆選舉各項指標(biāo)及要求。

整改進(jìn)展：已完成。

6.工作紀(jì)律亟待加強的問題。

整改落實情況：一是加強人員管理工作，強化考勤制度。實行定點考勤和日?？记谙嘟Y(jié)合方式，定點考勤實行簽到制，每個工作日上班均需到辦公室按時簽到，不得他人代簽，嚴(yán)格規(guī)范簽到工作。日?？记诓扇〔欢ㄆ诜绞剑饕獧z查工作人員在崗在位情況，同時對脫崗、離崗、遲到、早退、曠工等行為當(dāng)場確認(rèn)。二是規(guī)范請銷假制度。請假實行事前審批制，工作人員請假需在事前按照上報、審批、備案的程序進(jìn)行，嚴(yán)格履行審批手續(xù)，并按時銷假。因公外出需及時向辦公室進(jìn)行備案，填寫因公外出審批表，不得無故早退和曠工。三是強化結(jié)果使用。辦公室對考勤情況定期進(jìn)行通報，對違反考勤和請銷假管理制度的人員，將嚴(yán)格按照相關(guān)制度進(jìn)行處理。

整改進(jìn)展：已完成。

（三）組織工作弱化，落實新時代黨的組織路線執(zhí)行力不強。

1.村級組織干部隊伍建設(shè)亟待加強。

整改落實情況：一是街道黨工委針對基層黨組織班子不健全情況立即進(jìn)行整改，安排指導(dǎo)社區(qū)進(jìn)行了選舉工作，盡快確定了社區(qū)書記，彌補重要崗位缺失的問題。水木清城社區(qū)在街道黨工委指導(dǎo)安排下，已于7月對“兩委”進(jìn)行選舉?，F(xiàn)社區(qū)各項工作在支部帶領(lǐng)下已正常開展?；ㄕZ里社區(qū)黨總支書記和黨建專職副書記已配置。二是鐵爐村掛靠在機關(guān)支部的部分黨員組織關(guān)系已經(jīng)轉(zhuǎn)入就近社區(qū)。三是加強村“兩委”班子建設(shè)，街道黨工委下派班子成員為駐村第一書記，著力提升黨組織戰(zhàn)斗力，加強村“兩委”班子建設(shè)，開展班子談心談話，化解班子內(nèi)部矛盾。

整改進(jìn)展：已完成

2.黨工委指導(dǎo)基層黨組織不夠，基層黨建工作混亂。

整改落實情況：一是配齊、配強黨建工作人員，配置年輕，學(xué)歷高，業(yè)務(wù)能力強，綜合素質(zhì)突出的街道正式工作人員從事黨建工作。街道黨建目前已配備主任1人，工作人員3人，其中3人為街道正式工作人員，3人為研究生學(xué)歷。二是提升支部委員會、黨小組發(fā)揮作用。加強黨小組對黨員的教育、管理、監(jiān)督、服務(wù)，組織黨員學(xué)習(xí)力度。避免“三會一課”流于形式，強化日常管理，完善考勤制度、會議記錄制度，把年度優(yōu)秀黨員考評與此掛鉤，充分調(diào)動黨員參與積極性。采取多種形式開展“黨員活動日”，并且依托“萬名黨員進(jìn)黨?！薄ⅰ叭龝徽n”等載體，加強黨員日常教育培訓(xùn)力度，切實提高黨員素質(zhì)。組織轄區(qū)黨員開展“萬名黨員進(jìn)黨?；顒?次。三是針對黨支部設(shè)置不規(guī)范問題，街道將依據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定，以下屆換屆為契機整改到位。四是加強對換屆選舉流程相關(guān)文件的學(xué)習(xí)，保證今后的支部換屆選舉工作嚴(yán)格按照規(guī)定流程進(jìn)行。

整改進(jìn)展：已完成

3.發(fā)展黨員人數(shù)不平衡、程序不規(guī)范。

整改落實情況：一是組織黨務(wù)工作者學(xué)習(xí)《發(fā)展黨員工作300問》，已進(jìn)行2次。已按照區(qū)委組織部要求對黨員檔案進(jìn)行梳理，已取得階段性成果，形成整改報告。二是加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任，解決部分村黨組織號召力不強的問題。做好青年黨員的發(fā)展工作，改善農(nóng)村黨員隊伍結(jié)構(gòu)，把做好發(fā)展黨員工作納入黨工委重要議事日程，納入黨建工作目標(biāo)管理。三是對黨員檔案進(jìn)行重新核查整理，完善黨員檔案，進(jìn)一步推動黨員檔案資料的規(guī)范化管理，促進(jìn)黨建工作檔案資料管理系統(tǒng)化、優(yōu)質(zhì)化、科學(xué)化、規(guī)范化。

整改進(jìn)展：已完成

4.黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅。

整改落實情況：一是嚴(yán)格落實組織生活會制度，目前黨支部組織委員已認(rèn)真做好組織生活會的全過程記錄和參會人員的批評與自我批評記錄。二是切實提高民主生活會質(zhì)量，對即將召開的2020年度領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，要求班子成員在對照檢查材料中報告?zhèn)€人有關(guān)事項，加大自我問題的剖析力度，追求達(dá)到紅臉出汗的效果。對于受黨紀(jì)政務(wù)處分人員將嚴(yán)格要求在當(dāng)年的民主生活會及組織生活會上作深刻檢討,并能夠在相互批評中指出要求，高度重視吸取相關(guān)經(jīng)驗。三是規(guī)范民主評議，嚴(yán)格按照個人自評、黨員互評、民主測評、總結(jié)點評的步驟開展組織評定，不敷衍了事、不弄虛作假，注重評定效果，評議過程中要做到直面問題、實事求是，杜絕好人主義。

整改進(jìn)展：已完成

5.黨員教育管理工作嚴(yán)重弱化。

整改落實情況：一是加強“三會一課”管理，檢查督導(dǎo)。對基層各黨組織“三會一課”開展情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)，目前已進(jìn)行2次檢查工作。二是制定《黨費收繳使用和管理規(guī)定》并下發(fā)各基層黨組織黨務(wù)工作者進(jìn)行學(xué)習(xí)2次。9月份開始留存收繳黨費相關(guān)明細(xì)憑證。三是制定黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接規(guī)定，不允許黨員掛靠機關(guān)黨支部，掛靠街道機關(guān)黨支部的5名黨員已轉(zhuǎn)出。

整改進(jìn)展：已完成

（四）樹立以人民為中心的發(fā)展思想不牢固，群眾身邊微腐敗問題有時發(fā)生。

1.回遷安置，拆遷遺留問題突出。

整改落實情況：加大拆遷遺留問題的處理力度，做好宣傳政策和執(zhí)行政策的平衡和統(tǒng)一，盡早解決拆遷遺留問題。一是各職能部門和拆遷指揮部門之間要在工作銜接上配合好，切實增強拆遷工作的合力。二是各指揮部對過渡費進(jìn)行重新摸底，摸清底數(shù)，早謀劃、早打算，成立西流湖街道過渡費服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，積極協(xié)調(diào)相關(guān)企業(yè)（部門）過渡費發(fā)放事宜，保證群眾過渡費可以及時發(fā)放。三是制定《西流湖街道加強作風(fēng)建設(shè)優(yōu)化營商環(huán)境專項整治工作實施方案》，緊緊圍繞轄區(qū)拆遷遺留問題處理、重點項目建設(shè)等中心工作，重點對破壞營商環(huán)境的行為進(jìn)行專項整治。四是各分包村第一書記結(jié)合各村黨員干部，更好地服務(wù)于轄區(qū)的企業(yè)和重點項目，激發(fā)企業(yè)創(chuàng)業(yè)活力，保障轄區(qū)安置房項目建設(shè)順利推進(jìn)。五是街道出臺了相關(guān)的信訪工作應(yīng)急預(yù)案，積訪重訪化解方案，信訪工作問責(zé)措施，切實做好街道信訪穩(wěn)定工作。

整改進(jìn)展：主動深入群眾，做好群眾的思想穩(wěn)控工作，加大對拆遷政策的宣傳解釋力度，盡早逐一解決拆遷遺留問題。

2.執(zhí)行中央“”精神不夠嚴(yán)格。

整改落實情況:一是鞏固和進(jìn)一步規(guī)范街道特崗津貼的管理制度，嚴(yán)格按照相關(guān)文件規(guī)定的特崗津貼范圍進(jìn)行發(fā)放。二是街道紀(jì)工委向各行政村黨委（支部）下發(fā)通知，要求各村黨委對村組濫發(fā)津貼問題進(jìn)行自查自糾并整改。三是針對個別公職人員違規(guī)領(lǐng)取村組津貼問題，經(jīng)西流湖街道調(diào)查組與其做工作，2020年9月4日，退回了違規(guī)津貼共計128160元。四是針對行政村辦公室內(nèi)擺放大擺件、冰箱和茶臺等與辦公無關(guān)的用品等違反廉潔從政的問題，街道已對其涉及到的兩個村下發(fā)區(qū)巡察組反饋整改臺賬明細(xì)清單，要求其按照明細(xì)清單一一對照、逐項整改。涉及到的兩個村的茶臺和冰箱等與辦公無關(guān)的用品已經(jīng)按要求整改到位。

整改進(jìn)展：已完成

3.村組集體資產(chǎn)、資金管理缺位。

整改落實情況：一是完善制度，健全資產(chǎn)監(jiān)管體系。健全完善村級資產(chǎn)監(jiān)督管理相關(guān)制度，各村分包領(lǐng)導(dǎo)、各村“兩委”要對村組集體經(jīng)濟進(jìn)行有效監(jiān)管，本著公平、公開、透明的原則對集體土地進(jìn)行出租，并完善相關(guān)的出租合同和手續(xù)；二是農(nóng)財中心嚴(yán)格按照財務(wù)管理制度執(zhí)行，完善外借資金相關(guān)手續(xù)。

整改進(jìn)展：已完成

4.街道固定資產(chǎn)管理不到位，部分費用虛高。

整改落實情況：一是嚴(yán)格國有資產(chǎn)管理，清產(chǎn)核資、摸清家底，責(zé)任到人。目前街道已對全街道的固定資產(chǎn)重新進(jìn)行了摸底登記，加強國有資產(chǎn)日常管理，切實做到固定資產(chǎn)定期清查，家底清楚，賬實相符，防止國有資產(chǎn)流失。二是規(guī)范經(jīng)費支出管理。街道今后要嚴(yán)格按照《中原區(qū)西流湖街道辦事處財務(wù)內(nèi)控管理制度》，嚴(yán)格控制辦公用品和食品開支。

整改進(jìn)展：已完成

5.服務(wù)群眾意識不強。

整改落實情況：一是牢固樹立以人民為中心的思想，依法依規(guī)依程序?qū)θ罕姷男枨蠹皶r予以辦理回復(fù)，及時進(jìn)行政務(wù)公開，自覺接受群眾的監(jiān)督。二是花語里社區(qū)活動中心已向居民開放使用；養(yǎng)老中心的事宜，書記主任及瑞陽養(yǎng)老公司積極與派出所商討，等待派出所結(jié)案后，第一時間開始修繕，在居民活動區(qū)域供居民活動使用，保證各個功能室及設(shè)備規(guī)范使用。水木清城社區(qū)已按照要求如期進(jìn)行各類學(xué)習(xí)與實踐活動，居民所反映最多的車輛亂停放和占道經(jīng)營問題，通過多方協(xié)調(diào)努力，幕墻的治理在積極開展中，同時敦促物業(yè)及早開放地下停車場來滿足居民停車要求，同時修繕之前閑置廠房區(qū)域，將占道游商請至疏導(dǎo)點，占到情況得到初步改善。加大“飛線”充電和消防通道的排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

整改進(jìn)展：已完成

6.財務(wù)管理不規(guī)范，村級賬目混亂。

整改落實情況：一是西流湖街道將嚴(yán)格按照中共中央、國務(wù)院《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》、《財務(wù)內(nèi)控制度》等相關(guān)規(guī)定，把握好財務(wù)制度，進(jìn)一步規(guī)范財務(wù)收支手續(xù)，嚴(yán)把財務(wù)支出關(guān)。二是嚴(yán)格按照《中華人民共和國經(jīng)濟合同法相關(guān)規(guī)定》第十二條經(jīng)濟合同，對財務(wù)手續(xù)不全，經(jīng)濟合同不規(guī)范，未經(jīng)招投標(biāo)支付建設(shè)工程款，不符合財務(wù)管理規(guī)定的收支問題農(nóng)財管理中心不予報賬。三是加強農(nóng)村財務(wù)管理，建立健全農(nóng)村財務(wù)管理制度。制定了《關(guān)于西流湖街道進(jìn)一步加強農(nóng)村財務(wù)管理工作的規(guī)定》，規(guī)范財務(wù)收支工作流程。針對各村兩委成員同時領(lǐng)取區(qū)級和農(nóng)村干部職務(wù)補貼及村發(fā)工資等問題。根據(jù)中原區(qū)組織部、區(qū)財政局聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于印發(fā)（中原區(qū)農(nóng)村干部激勵保障暫行辦法）》等文件精神，結(jié)合西流湖街道各行政村實際情況，制定行政村在職干部報酬發(fā)放辦法，規(guī)范各行政村在職農(nóng)村干部報酬發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。

整改進(jìn)展：已完成

三、立足長遠(yuǎn)，切實鞏固巡察整改成果

通過對巡察組巡察出的問題進(jìn)行整改，使我們充分認(rèn)識到工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，西流湖街道黨工委將以此次巡察整改為契機，切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，增強黨的建設(shè)，落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，堅持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，把整改融入日常工作長抓不懈，立足長遠(yuǎn)鞏固整改成效，以實實在在的整改成效推進(jìn)街道各項工作。

階段報告【篇3】

一：總述

兩年半的在校生涯已結(jié)束，最后一個學(xué)期我們走進(jìn)了另一種學(xué)習(xí)的環(huán)境——頂崗實習(xí)階段

二：畢業(yè)頂崗實習(xí)報告

A：實習(xí)的目的

完成了在校的學(xué)習(xí)課程，到公司企業(yè)單位去頂崗實習(xí)，是檢查自身的一桿平衡稱；是更快步入社會的法碼；是一個身份從學(xué)生轉(zhuǎn)工作人員的分界線。

B：實習(xí)單位的選擇

在校生活結(jié)束后，1月12日離開學(xué)校后，我到了?？诖藘商?，照當(dāng)時的形式，那時我選擇的是去同學(xué)介紹的工作——去洋浦，那是一個不成熟的木具加工廠，包吃包住1200元每月，以后也許會更高，但最終由于條件和環(huán)境原因做了四天的我選擇離開了這家公司。對工作很迷茫的我回到了家中，待著也不是辦法，我又開始了我的找工作計劃，五指山是一個沒環(huán)境優(yōu)美，人口稀少的地方，經(jīng)留心后我去面試了春源超市的收銀員、郵政附近的電信公司當(dāng)業(yè)務(wù)員，結(jié)果兩個都過了。猶豫不絕的我打算去電信公司當(dāng)業(yè)務(wù)員的，可是兩天后，我的同學(xué)打電話給我說三亞這有招一位信息管理人員，工作內(nèi)容也大致給我們講了一下，而且跟軟件應(yīng)用也占了一點邊，并且是一個規(guī)模比較大、比較正式的汽車銷售公司，最終選擇了來三亞，1月21日開始了步入社會的第一步。

C：實習(xí)單位概況

東風(fēng)日產(chǎn)乘用車公司成立于20xx年6月16日（總公司），是東風(fēng)汽車有限公司旗下重要的乘用車板塊，從事乘用車的研發(fā)、采購、制造、銷售、服務(wù)業(yè)務(wù)，是國內(nèi)為數(shù)不多的具備全價值鏈的汽車生產(chǎn)企業(yè)。東風(fēng)日產(chǎn)乘用車公司由花都工廠、襄樊工廠、發(fā)動機分公司以及研發(fā)中心組成，有員工7000余人。其中三亞東風(fēng)南方海燕專營店是其旗下的一家4S店。

在為社會創(chuàng)造價值的同時，東風(fēng)日產(chǎn)肩負(fù)深切的社會責(zé)任與使命感，與顧客、員工、股東、合作伙伴和社會攜手，共創(chuàng)價值，共謀福祉，在環(huán)境保護(hù)、抗震救災(zāi)、扶貧助學(xué)等項目中積極履行企業(yè)公民義務(wù)，承擔(dān)企業(yè)社會責(zé)任。成立陽光關(guān)愛基金、援助汶川地震災(zāi)區(qū)、開展社區(qū)植樹活動……東風(fēng)日產(chǎn)正以自己的實力和奉獻(xiàn)精神，為打造“倍受信賴的企業(yè)”作出最好的注解，與正在走向和諧社會的中國共同成長。

東風(fēng)日產(chǎn)以發(fā)動機而輝煌，是擁有鑄造、加工、裝配、性能調(diào)試等完整工藝鏈，東風(fēng)日產(chǎn)發(fā)動機分公司年產(chǎn)能36萬臺。目前生產(chǎn)VQ、HR、MR三款發(fā)動機系列。其中，VQ發(fā)動機曾連續(xù)14年被評為“全球十佳發(fā)動機”，它的投產(chǎn)標(biāo)志著東風(fēng)日產(chǎn)已經(jīng)具備了生產(chǎn)國際上最先進(jìn)發(fā)動機的能力，更標(biāo)志著中國汽車產(chǎn)業(yè)由制造大國向制造強國邁進(jìn)的開始。

東風(fēng)日產(chǎn)是一個年輕的企業(yè)，更是一個成功的企業(yè)。秉承“人·車·生活”的企業(yè)愿景，東風(fēng)日產(chǎn)成立以來，從無到有，從有到強，在保持均衡、持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展的基礎(chǔ)上，成為華南最大車企、日系合資品牌第一車企。

三亞海燕專營店成立于20xx年12月底，20xx年改名為三亞東風(fēng)南方海燕專營店。三亞東風(fēng)南方海燕專營店位于海南省三亞市迎賓路496號，是經(jīng)營旗艦(進(jìn)口),奇駿,日產(chǎn)GT-R(進(jìn)口),天籟,逍客,日產(chǎn)350Z(進(jìn)口),駿逸,軒逸,騏達(dá),頤達(dá),驪威品牌的，主要以銷售新車為主，同時也為用戶提供配件、維修等服務(wù)。公司共有四大機構(gòu)組成，分別是銷售部、服務(wù)部、水平事業(yè)部與綜合部。公司共有員工近八十人，其中服務(wù)部三十九人，包括前臺、車間、美容、備件。服務(wù)部的主要工作流程是：

服務(wù)運營是圍繞客戶回廠所做的一系列給客戶帶來愉悅、享受的專業(yè)性服務(wù)。

服務(wù)運營的基礎(chǔ)就是人，即，專營店參與服務(wù)的工作人員。專營店SA（前臺客服代表）和技師專業(yè)技術(shù)的熟練程度、專業(yè)知識的掌握程度、職業(yè)道德素質(zhì)的高低都直接、間接地影響了售后的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率，從而影響客戶的滿意度；客戶滿意度則是服務(wù)行業(yè)的核心所在與價值所在。

階段報告【篇4】

對于培訓(xùn)報告不知道有什么好主意的HR們，戳戳這里吧《關(guān)于HR培訓(xùn)結(jié)案報告編寫指南》

一個培訓(xùn)項目實施后，對于該培訓(xùn)項目的總結(jié)至關(guān)重要。一方面，通過培訓(xùn)項目總結(jié)可以向項目重要干系人(組織高層、人力資源總監(jiān)或培訓(xùn)總監(jiān)、業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人)，匯報項目實施的信息，從而獲得其對項目的關(guān)注和支持，對于培訓(xùn)管理工作的認(rèn)可;另一方面，培訓(xùn)項目總結(jié)也是對于培訓(xùn)工作的知識管理，幫助培訓(xùn)管理者不斷地改進(jìn)完善工作，提升工作成果。

培訓(xùn)項目的總結(jié)通常是以培訓(xùn)結(jié)案報告的形式來呈現(xiàn)。根據(jù)組織對于匯報要求的偏好，可以采取紙質(zhì)版報告、電子版報告或PPT版報告。爭取組織高層的支持是做好培訓(xùn)工作的關(guān)鍵。如果向組織高層匯報培訓(xùn)信息，建議采取紙質(zhì)版報告。

培訓(xùn)結(jié)案報告應(yīng)該包含哪些內(nèi)容和信息呢?

筆者認(rèn)為，培訓(xùn)結(jié)案報告最基本的要素有：報告封面、目錄、培訓(xùn)執(zhí)行概述、培訓(xùn)圖片回顧、培訓(xùn)效果評估、總結(jié)。以下詳解之。

報告封面的制作風(fēng)格應(yīng)簡約，主要包含“某培訓(xùn)項目結(jié)案報告”、“呈報時間”、公司LOGO等簡單信息即可。封面可配圖片。圖片宜選擇具有代表性的專業(yè)職場圖片，也可以用本公司的專用圖片。所有的培訓(xùn)結(jié)案報告要在風(fēng)格上保持一致(或使用統(tǒng)一的結(jié)案報告模板)。制作優(yōu)良的結(jié)案報告圖片既可以傳遞一種專業(yè)的態(tài)度，也可以在第一時間吸引讀者的注意力。

培訓(xùn)結(jié)案報告雖然篇幅不大，但最好配有目錄，以體現(xiàn)報告的專業(yè)性。

培訓(xùn)執(zhí)行概述主要是對培訓(xùn)項目的回顧。陳述的內(nèi)容有項目時間、項目名稱、講師、供應(yīng)商、參訓(xùn)學(xué)員、培訓(xùn)主要內(nèi)容、授課現(xiàn)場情況，以及培訓(xùn)效果評分等相關(guān)信息。

培訓(xùn)圖片回顧主要是將培訓(xùn)圖片進(jìn)行剪輯、編排與說明。所配圖片應(yīng)盡量做到對于培訓(xùn)的全面回顧：既有學(xué)員集體照，也有單人學(xué)習(xí)照;既有講師授課照，也有學(xué)員發(fā)言照;既有學(xué)員傾聽照，也有小組互動照;既有近景特寫照，也有愿景全貌照。所有圖片按培訓(xùn)實況順序排列圖片。每張圖片配說明性文字，圖文并茂。

培訓(xùn)效果評估主要是對效果評估問卷反饋信息的統(tǒng)計與呈現(xiàn)?？赡馨ǖ膬?nèi)容有：基本信息、教學(xué)效果評估、隨堂測驗評估、培訓(xùn)的收獲、對于培訓(xùn)建議、進(jìn)一步培訓(xùn)的需求等。

基本信息包括課程名稱、時間、地點、講師、參訓(xùn)人調(diào)查人數(shù)等;

教學(xué)效果評估是針對教學(xué)的環(huán)節(jié)進(jìn)行的評估。評估應(yīng)不僅僅表現(xiàn)出最終的統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，最好能夠按照效果評估問卷的框架展示出各項得分情況，即每一項有幾個人給了10分，幾個人給了9分，平均分是多少。將各項得分的平均分相加，就是本次培訓(xùn)的總平均分?jǐn)?shù)。這樣做的好處是可以讓我們更清晰地了解到，對于培訓(xùn)效果影響的因素。

隨堂測驗評估是針對學(xué)員進(jìn)行的評估(如果安排培訓(xùn)有隨堂測驗的環(huán)節(jié))。通過他可以了解學(xué)員對于所學(xué)內(nèi)容的掌握情況。可將每個學(xué)員及其測驗分?jǐn)?shù)用表格的形式來進(jìn)行呈現(xiàn)。

“培訓(xùn)的收獲”、“對于培訓(xùn)的建議”、“進(jìn)一步培訓(xùn)的需求”等都是學(xué)員對于培訓(xùn)所表達(dá)的主觀感受和期望。既有相同相似的部分，也會有個性化的部分。同時，既可以分別呈現(xiàn)每個學(xué)員的感受和期望，也可以將相同相似的感受和期望歸納后統(tǒng)一呈現(xiàn)。但不論何種方式，每類感受后面最好標(biāo)注出評價者的姓名。這樣有利于培訓(xùn)管理者以及報告審閱者對于培訓(xùn)的效果有更加具體和客觀的認(rèn)識。

總結(jié)可以包含三部分的內(nèi)容。

第一部分，再次對于培訓(xùn)的整體效果進(jìn)行一個概括性的陳述，著重強調(diào)本次培訓(xùn)帶來的收益和影響。

第二部分，總結(jié)本次培訓(xùn)執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題和失誤，提出未來改進(jìn)的思路和方法。

第三部分，根據(jù)學(xué)員在培訓(xùn)過程中表現(xiàn)及反饋，對于企業(yè)培訓(xùn)的開展和規(guī)劃提出意見和建議。

階段報告【篇5】

實習(xí)階段性報告

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)和實習(xí)主管：

您好！我是一名實習(xí)生，已經(jīng)進(jìn)行了一段時間的實習(xí)工作。在這個過程中，我深切地感受到了公司的文化氛圍、工作流程以及行業(yè)前沿。在公司領(lǐng)導(dǎo)和實習(xí)主管的指導(dǎo)下，我不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為了一名受歡迎的員工和一個全面發(fā)展的人。

一、實習(xí)產(chǎn)品以及實習(xí)進(jìn)展

我所參與的實習(xí)項目是公司的新一代智能人臉識別產(chǎn)品的市場推廣。在這個過程中，我參與了市場細(xì)分調(diào)查，競品分析，市場營銷方案的策劃以及參與產(chǎn)品推廣和宣傳的工作。在這個過程中，我接受了許多培訓(xùn)和指導(dǎo)，對于產(chǎn)品的市場推廣過程有了深入的理解和領(lǐng)悟。

二、實習(xí)工作評價

在公司的實習(xí)期間，我得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和實習(xí)主管的認(rèn)可和肯定，我明白這是實習(xí)生最為渴望的事情之一。我在實習(xí)期間刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取指導(dǎo)，并團結(jié)同事，克服困難，取得了卓越的業(yè)績。我參與到了公司的市場推廣工作中并并了解了公司的文化以及公司的人才培養(yǎng)方案，其次我還通過實際的跟蹤實現(xiàn)了對于人臉識別市場的深入了解和對于市場的細(xì)分分析。

三、實習(xí)期間遇到的問題及對策

在實習(xí)期間我遇到了一些問題并及時總結(jié)出對策。在人臉識別的市場分析中，需要對于競品做到客觀性評估，我通過閱讀市場調(diào)研報告以及參與對于競品的評價討論，逐漸形成了自己對于競品的分析體系，規(guī)避了一些評判偏差。另外，在和客戶對接的過程中，我需要了解每個品牌的特點和主要品牌的營銷策略。

最后，感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和實習(xí)主管對于我的支持和關(guān)懷，也感謝在實習(xí)期間給過我指導(dǎo)和培訓(xùn)的同事們，讓我更好地融入公司文化，不斷完善自我，我期待著下半年的實習(xí)工作!

階段報告【篇6】

實習(xí)階段性報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是某某某大學(xué)的學(xué)生，在工作學(xué)習(xí)方面多有不足，請您多多指教、批評指正。

我所實習(xí)的公司是某某科技發(fā)展有限公司，這是一家從事網(wǎng)絡(luò)游戲研發(fā)的公司。在這里，我主要負(fù)責(zé)游戲策劃方面的工作，同時也參與了一些營銷推廣的工作。在實習(xí)的這段時間里，我收獲了很多，以下是我實習(xí)階段性報告的主要內(nèi)容：

一、接觸了更廣泛的游戲品種

在公司里，我接觸了更廣泛的游戲品種，并逐漸了解了游戲開發(fā)流程的基本流程。不僅如此，我還了解到了游戲策劃具體的重要性以及如何制定合理的游戲規(guī)則、劇情等方面的知識。通過實際的實習(xí)工作，我更深刻地認(rèn)識到游戲的研發(fā)不僅僅是技術(shù)的問題，游戲策劃在其中也起到了無可替代的作用。

二、與同事以及領(lǐng)導(dǎo)的溝通合作

在公司里，我得到了同事以及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照和指導(dǎo)，這些經(jīng)驗讓我在日后的工作和學(xué)習(xí)中都受益匪淺。特別是在游戲策劃的工作中，我與同事們進(jìn)行了深入地合作，互相交流思路，不斷完善策劃方案。通過這種方式，我快速提高了自己的工作能力和社交能力。這期間也學(xué)習(xí)到了如何認(rèn)真聽取別人的意見，如何與人合作，如何尊重別人的意見等方面的知識。

三、學(xué)習(xí)了更加高效的工作方式

在實際工作中，往往會遇到很多棘手的問題，來自于交流不順暢、知識面不夠廣等原因。通過實習(xí)的機會，我學(xué)習(xí)到了如何通過多種方式解決這些問題。比如說，通過閱讀書籍來順利解決一些專業(yè)性很強的問題，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水平。還有就是在處理問題時，需要注重細(xì)節(jié)，避免把事情搞得太復(fù)雜。

四、感受到了職場中的壓力

在公司里，我學(xué)習(xí)到了職場中的種種壓力。從剛開始的不適應(yīng)，到逐漸適應(yīng)，再到不斷拓展自己的能力和視野。在這個過程中，我感受最深的就是職場上的壓力。這讓我深刻了解到在職場中必須準(zhǔn)確把握自己的優(yōu)劣勢，發(fā)揮自己的長處，減少薄弱之處的影響，同時也要在機會和挑戰(zhàn)中自我調(diào)整，穩(wěn)步前進(jìn)。

總之，通過實習(xí)期間的學(xué)習(xí)和工作，我對自己有了更深刻的了解，同時也為自己的未來職業(yè)規(guī)劃奠定了一定的基礎(chǔ)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，追求更加優(yōu)秀和完美的自我！

謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，感謝您耐心地閱讀我的實習(xí)階段性報告。如果有不足之處，還請盡快指正，謝謝！

階段報告【篇7】

本人這一年的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了很多知識，為自己的未來打好基礎(chǔ)。熱心幫助有需要的同學(xué)，團結(jié)友愛，樂于助人。我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學(xué)校組織的各項活動，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀(jì)律性強。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

有較強的自學(xué)能力和自我管理能力，與同學(xué)們相處融洽，適應(yīng)能力強。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能，健康成長。藍(lán)球是典型的團隊合作體育運動，要打好藍(lán)球就必須有良好的團隊合作的精神。

一年來，我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間，自我管理能力強，與同學(xué)們關(guān)系融洽。做事認(rèn)真，做人誠實，一步一個腳印，每天都有進(jìn)步，每堂課都會仔細(xì)的聽，認(rèn)真的記，每次作業(yè)都會細(xì)致思考后完成。

階段報告【篇8】

一、整改工作部署情況

**區(qū)審計局黨組迅速召開會議，傳達(dá)中央脫貧攻堅專項巡視反饋問題的文件及省、市扶貧開發(fā)工作會議精神。局黨組要求以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于脫貧攻堅的重大決策部署，結(jié)合習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作、巡視巡察重要論述，強化目標(biāo)導(dǎo)向，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，強化問題意識，確保中央脫貧攻堅專項巡視反饋意見整改落實到位。我局成立了黨組書記、局長為組長的整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了整改方案，明確了責(zé)任人，對扶貧資金的審計分工進(jìn)行了進(jìn)一步細(xì)化。

二、整改項目推進(jìn)情況

截至3月29日，巡視反饋問題整改方面，對習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作的論述學(xué)習(xí)不夠等共性問題立行立改，進(jìn)行銷號處理。對需要長期堅持的個性和共性問題，全部實行立行立改，正在持續(xù)推進(jìn)。

巡視反饋問題方面完成整改項是：

1、問題類別：對習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作的重要論述學(xué)習(xí)不夠

整改項目（整改措施）：提高政治站位，將習(xí)近平總書記關(guān)于脫貧攻堅工作的重要論述納入本局學(xué)習(xí)重要內(nèi)容，及時在局班子會（黨組會）上學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于脫貧攻堅重要指示，學(xué)習(xí)省委劉奇書記在中央巡視組反饋會上重要講話精神；（2）及時召開本局民主專題生活會，找差距，舉一反三，抓好整改。

整改情況：我局在局黨組會議和全體干部會議上學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作的重要論述的基礎(chǔ)上，3月28日下午專門召開局黨組脫貧攻堅巡視整改專題民主生活會，會上專題學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在參加全國人代會甘肅代表團討論時關(guān)于脫貧攻堅的重要講話，進(jìn)一步提高了政治站位，強化了責(zé)任意識。將長期堅持。

2、問題類別：扶貧資金監(jiān)管存在一定風(fēng)險，滯留延壓問題依然不同程度存在；扶貧資金使用監(jiān)管機制不健全。扶貧資金使用監(jiān)管機制不健全，問題排查、資金追繳、案件查處工作不嚴(yán)不實。

整改項目（整改措施）：加強扶貧資金使用監(jiān)管，堅持每年開展扶貧專項審計，著力跟蹤扶貧脫貧政策措施落實情況，加強扶貧項目實施、資金管理使用、目標(biāo)完成情況的審計監(jiān)督，提高扶貧資金使用率，確保財政扶貧資金使用安全有效。

整改情況：按照市局的統(tǒng)一布置，我局于3月27日派出審計組進(jìn)駐區(qū)扶貧辦開展為期兩個月的扶貧資金專項審計、產(chǎn)業(yè)扶貧資金審計調(diào)查及產(chǎn)業(yè)扶貧信貸通審計調(diào)查。

3、問題類別：對區(qū)直部門的責(zé)任壓力傳導(dǎo)不夠。區(qū)委對區(qū)直有關(guān)部門開展脫貧攻堅工作缺乏指導(dǎo)督導(dǎo)的有效措施。

整改項目（整改措施）：(1)加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的壓力傳導(dǎo)和扶貧資金落實的督促檢查。(2)區(qū)扶貧開展領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位每年底向區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組報告脫貧攻堅工作情況和問題整改情況。

整改情況：我局將嚴(yán)格按照區(qū)委區(qū)政府的工作要求督查扶貧資金的落實，將繼續(xù)長期堅持。

4、問題類別：檢查考核不切實際，填表造冊有增無減。省貧困人口退出第三方評估調(diào)查問卷，從2016年48題增加到2018年511題，許多專業(yè)術(shù)語老百姓聽不懂。

整改項目（整改措施）：對督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的問題責(zé)令有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及部門限整改，對整改不到位的由區(qū)紀(jì)委區(qū)監(jiān)委啟動問責(zé)。

整改情況：我局將嚴(yán)格按照區(qū)委區(qū)政府的工作要求不增加基層工作負(fù)擔(dān)，科學(xué)安排審計，將經(jīng)濟責(zé)任審計與扶貧資金審計同步開展。將繼續(xù)長期堅持

5、問題類別：統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度不夠，相關(guān)部門數(shù)據(jù)共享、信息溝通不暢，核實金融資產(chǎn)、房產(chǎn)、工商注冊等個人信息方面困難較大，影響了扶貧數(shù)據(jù)實時性、精準(zhǔn)性。

整改項目（整改措施）：加強部門信息實時動態(tài)共享，充分利用大數(shù)據(jù)比對，切實增強扶貧數(shù)據(jù)實時性和精準(zhǔn)性。

整改情況：我局將嚴(yán)格按照區(qū)委區(qū)政府的工作要求加大大數(shù)據(jù)的建設(shè)，增強扶貧審計的精準(zhǔn)性和科學(xué)性。將繼續(xù)長期堅持

6、問題類別：布置任務(wù)多，調(diào)研分析少，面上要求多，具體指導(dǎo)少。

整改項目（整改措施）：深入推進(jìn)“五型政府”建設(shè)，加強扶貧領(lǐng)域作風(fēng)建設(shè)，推行一線工作法。

整改情況：我局將按照區(qū)委區(qū)政府、市局的部署進(jìn)一步加強扶貧資金審計，配合相關(guān)部門加大扶貧領(lǐng)域腐敗問題的查處。將繼續(xù)長期堅持。

7、問題類別：少數(shù)地方黨委存在傳達(dá)多研究少、學(xué)習(xí)多落實少等現(xiàn)象，如有的縣委沒有對省委《關(guān)于對脫貧攻堅中形式主義官僚主義突出問題立行立改的意見》研究貫徹意見，縣直有關(guān)問題閉門造車，形成全縣自查自糾報告。

整改項目（整改措施）：(1)開展形式主義官僚主義突出問題立行立改“回頭看”，認(rèn)真梳理研判存在問題的根源，進(jìn)一步明確責(zé)任、強化舉措，確保問題不復(fù)發(fā)、不反彈。(2)切實加強調(diào)查研究，推行一線工作法，精文簡會，深入基層貼近群眾，了解掌握研判實情，及時答疑解惑。突出整治提不切實際目標(biāo)，盲目下達(dá)指標(biāo)任務(wù)的現(xiàn)象，糾正調(diào)門高、落實差的行為。堅持以上率下、注重進(jìn)村入戶，貼近基層、貼近群眾，了解掌握研判實情，現(xiàn)場解決實際問題。

整改情況：28日局黨組認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)紀(jì)委《集中整治形式主義、官僚主義持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)的實施方案》，梳理研判我局存在問題的根源，將形式主義官僚主義的整治擺在問題整改的突出位置，要求所有審計人員審計在一線，發(fā)現(xiàn)問題在一線，解決問題在一線，不斷加強作風(fēng)建設(shè)，打造審計鐵軍。

三、主要特色工作

我局于27日開始開展我區(qū)20xx年扶貧資金專項審計。審計小組由13人組成，所有業(yè)務(wù)股室全部參與，盡銳出戰(zhàn)，人人有任務(wù)，個個有壓力。

四、下一步工作打算

我局下一步將按照區(qū)委整改辦的要求，主動加壓，按照時間節(jié)點，保質(zhì)保量地完成整改工作。

階段報告【篇9】

會計階段實習(xí)報告總結(jié)

時間：2021年6月至2021年8月

地點：某會計師事務(wù)所

一、實習(xí)單位介紹

某會計師事務(wù)所是一家擁有多年經(jīng)驗的專業(yè)化會計師事務(wù)所。主要業(yè)務(wù)包括涉外會計、涉外稅務(wù)、納稅籌劃、企業(yè)財務(wù)咨詢及代理記賬等方面。本次實習(xí)我被分配在該機構(gòu)的企業(yè)會計部門進(jìn)行實習(xí)。

二、實習(xí)任務(wù)和成果

1. 會計信息處理能力的提升

在實習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)了企業(yè)日常記賬、賬務(wù)核對、財務(wù)報表編制等工作，在實踐中加深了對會計理論的理解，提高了自己的會計信息處理能力。

2. 熟悉企業(yè)會計業(yè)務(wù)流程

在某會計師事務(wù)所實習(xí)期間，我深入了解了企業(yè)會計業(yè)務(wù)的流程，掌握了記賬、報表編制、稅務(wù)申報等流程的操作方法和流程要求，這些知識和技能在我日后的職業(yè)生涯中將會起到很大的作用。

3. 提高了個人綜合素質(zhì)

本次實習(xí)讓我體驗了真正的工作環(huán)境，我不僅學(xué)習(xí)了實際工作中的操作方法和技巧，還通過和同事之間的溝通、學(xué)習(xí)和協(xié)調(diào)，提高了個人的綜合素質(zhì)，包括了解和理解企業(yè)文化、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力等方面。

三、實習(xí)體會和收獲

通過本次實習(xí)，我深刻體會到了學(xué)校學(xué)習(xí)的知識與實際工作所需的知識有所差別。在實踐中，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來方向，并準(zhǔn)備了更加充分的知識儲備和技能準(zhǔn)備，為自己的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

此外，通過和同事之間的交流和合作，我更加意識到了團隊合作的重要性。在今后的工作生活中，我會更加注重與同事之間的溝通和協(xié)作，積極參加團隊活動和討論，提高自己的團隊意識和協(xié)作能力。

四、總結(jié)

本次實習(xí)讓我深入了解了企業(yè)會計的業(yè)務(wù)流程和工作方式，提高了自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，是我大學(xué)學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯發(fā)展的一次寶貴經(jīng)歷。本次實習(xí)讓我深刻認(rèn)識到，學(xué)習(xí)知識只是第一步，真正將知識應(yīng)用于實踐中，才是我們在職業(yè)發(fā)展中實現(xiàn)自我價值的重要途徑。

階段報告【篇10】

高中生活已經(jīng)開始兩個月，應(yīng)該說完全適應(yīng)了高中生活了，才發(fā)現(xiàn)也不過如此，充實緊張、強節(jié)奏。這不，已經(jīng)進(jìn)行了兩次考試了。對于這次的期中考試，總結(jié)了不少值得思考的內(nèi)容。

成績代表一切，這次考試還是在我所能接受的范圍之內(nèi)的，年級230，班里21，但是退步原因有些很值得反思。

在客觀上，擅長的科目偏簡單，尤其是物理，宿舍6個人竟然有3個人考滿分，在物理那微弱的優(yōu)勢更顯示不出來，完全沒有拉開差距。在物理卷子發(fā)下來的時候就有了退步的預(yù)感了。還有化學(xué)也有些。

更重要的是主觀上的原因。首先，在數(shù)學(xué)上的漏洞完全暴露出來，而且在分?jǐn)?shù)上顯示的更直觀，72分。說好聽了叫“及格”，說白了就是啥也不會。我不覺得分?jǐn)?shù)低和老師有何關(guān)系，完全是自己主觀上不上進(jìn)!經(jīng)總結(jié)發(fā)現(xiàn)，以往考試失利的原因全在數(shù)學(xué)上。對于高考占150分的科目，我決定必須拿下。

這次英語分?jǐn)?shù)沒有暴露出缺陷，但自己感覺很明顯，題做的稀里糊涂，好在選擇題比較多，分?jǐn)?shù)運氣成分較多。但考試過程已給我很大的警示，英語上的功夫還差的遠(yuǎn)。高考成績同樣是150分，但積累起來卻一定需要足夠的努力，和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是完全不同的兩個概念，自己好好好摸索自己的方法。

語文要說的就沒那么多了，只是這次時間有些緊張，下次安排好時間就不會有太大問題。

對于物理，雖然很喜歡，但沒有什么優(yōu)勢可言，這始終是一塊心病，既然喜歡，就一定學(xué)的夠深夠精，才能建立自己的優(yōu)勢。對于物理，志在必得。

化學(xué)雖沒有像物理那樣好玩的感覺，但對化學(xué)絕對沒有一絲的不認(rèn)真。班里沒有很擅長化學(xué)的同學(xué)，但課本學(xué)得不錯的還是有很多的，我決心在化學(xué)上拿到成績。地理、歷史和政治還是放在一起說。

階段報告【篇11】

會計階段實習(xí)報告總結(jié)

經(jīng)過一段時間的實習(xí)，我深刻感受到了會計專業(yè)的重要性和實踐的必要性。通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)到了很多實踐操作技巧，更加深入了對于會計學(xué)理論知識的理解和應(yīng)用。在實習(xí)期間，我認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)，并結(jié)合實際工作體驗，總結(jié)出以下幾點感想和體會。

一、熟練掌握會計軟件

在實習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)賬務(wù)錄入和財務(wù)報表制作。在這個過程中，我運用了國內(nèi)外各種會計軟件，如新財務(wù)、金蝶、高級財務(wù)等，掌握了其基本功能和操作方法。通過實際操作，我發(fā)現(xiàn)選擇合適的財務(wù)軟件對于會計工作的效率有非常大的影響，同時也加深了我對于會計軟件操作的認(rèn)識和理解。

二、加強了對于會計制度的認(rèn)識

在實習(xí)中，我還了解到了外貿(mào)企業(yè)的會計核算、財務(wù)管理制度和稅收規(guī)定等相關(guān)內(nèi)容。我注意到，在企業(yè)的會計制度中，對于會計憑證的管理、會計賬簿的編制和使用、財務(wù)報表的制作和分析等方面的規(guī)定都非常嚴(yán)格。同時也意識到了會計專業(yè)對于財務(wù)報表制定的重要性，以及必須嚴(yán)格遵守相關(guān)法規(guī)和規(guī)定，確保財務(wù)報表的透明度和準(zhǔn)確性。

三、重視珍惜團隊協(xié)作

在實習(xí)中，我和同事一起處理各種財務(wù)問題，還和其他部門的同事有了很多合作。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)團隊協(xié)作是非常重要的，只有相互協(xié)作和相互支持，團隊的工作才能得以順利完成。同時，我也深刻認(rèn)識到了自己的職責(zé)和責(zé)任，力爭做到工作精準(zhǔn)、快速、有效。

四、知識已邁上實踐

綜上，這次實習(xí)讓我感受到了理論和實踐的無縫銜接。學(xué)校教給我們很多理論和基礎(chǔ)知識，但這僅僅是一個開始，真正將理論知識轉(zhuǎn)化為實際效果，需要不斷深入實踐，并且堅持不懈。這次實習(xí)讓我深刻認(rèn)識到了自己的不足，也讓我明白了在未來的職業(yè)生涯里，需要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能。

在今后的學(xué)習(xí)和實踐中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)知識，不斷提高自己的能力。我相信，通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的會計專業(yè)人才。

中國民航發(fā)展的四個重要階段(優(yōu)選2篇)

中國民航發(fā)展的四個重要階段 篇1

電影《中國機長》根據(jù)20xx年5月14日四川航空3U8633航班機組成功處置特情真實事件改編：機組執(zhí)行航班任務(wù)時，在萬米高空突遇駕駛艙風(fēng)擋玻璃爆裂脫落、座艙釋壓的極端罕見險情，生死關(guān)頭，英雄機組的正確處置，確保了機上全體人員的生命安全，創(chuàng)造了世界民航史上的奇跡?，F(xiàn)實中“英雄機長”的壯舉也為我們留下了深刻的印象。

20xx年9月30日，習(xí)近平總書記接見四川航空英雄機組全體成員時強調(diào)，要學(xué)習(xí)英雄事跡，弘揚英雄精神，將非凡英雄精神體現(xiàn)在平凡的崗位上。作為民航人，我們在倍感驕傲的同時，應(yīng)該深刻理解認(rèn)識習(xí)近平總書記接見英雄機組的重大政治意義，總書記希望我們將政治擔(dān)當(dāng)和英雄精神內(nèi)嵌思想深處，融入平凡崗位。

強化政治擔(dān)當(dāng) 堅持安全第一

習(xí)近平總書記多次對民航工作作出重要批示指示，總書記強調(diào)安全是民航的生命線，在任何時候任何環(huán)節(jié)都不能麻痹大意，要正確處理好安全與發(fā)展，安全與效益的關(guān)系，堅持安全第一，始終將安全作為頭等大事來抓，堅決守住民航安全底線。作為民航人，要深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書記重要批示精神以及接見英雄機組工作指示的與精髓，提高政治站位與責(zé)任意識，堅持以人民為中心，對人民生命安全高度負(fù)責(zé)，并與自身崗位緊密結(jié)合，融會貫通，任何時候都要將安全擺在前面，緊緊地盯住崗位不放松，盯住標(biāo)準(zhǔn)不放松，盯住程序不放松，嚴(yán)之又嚴(yán)，細(xì)之又細(xì)，在平凡的崗位上做不平凡的事，保障每一架航班的平安起降。

強化思想認(rèn)識 弘揚英雄精神

學(xué)習(xí)弘揚英雄機組精神，要有正確的思想做指導(dǎo)?！八枷胧切袆拥南葘?dǎo)?！币獙崿F(xiàn)成功的行動,把事情做好,則必須有正確的思想做引領(lǐng)。加強思想教育，要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對民航的重要批示精神以及接見英雄機組的重要工作指示，提高政治站位和政治擔(dān)當(dāng)，將指示精神轉(zhuǎn)化為確保空防安全的行動自覺，轉(zhuǎn)化為真情服務(wù)的人民情懷，轉(zhuǎn)化為一以貫之地為民航事業(yè)貢獻(xiàn)力量的持續(xù)動力。要持續(xù)以多途徑多角度地弘揚英雄機組的英雄事跡，讓英雄精神滲透至基層，在各個平凡地崗位上生根、發(fā)芽、綻放。英雄機組的偉大壯舉是對民航精神最生動的詮釋，正是因為具有堅定的理想信念和思想認(rèn)識，才鍛造出了他們堅毅果敢、技術(shù)精湛、作風(fēng)精良的優(yōu)秀品質(zhì)，在危難時刻挺身而出，正確處置，將非凡英雄精神體現(xiàn)在平凡崗位上。

夯實三基建設(shè) 堅守平凡崗位

學(xué)習(xí)弘揚英雄機組精神，要持續(xù)深入推進(jìn)“三基”建設(shè)。基礎(chǔ)不牢地動山搖，沒有扎實的基本功做保障，弘揚英雄精神與確?？辗腊矡o從談起。抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功是確保空防安全的重要基石，我們要善于運用這把武器，將“三基”建設(shè)抓細(xì)抓實。抓基層就是要抓好基層班組建設(shè)，要扎實推進(jìn)“四個到班組”，加強班組作風(fēng)建設(shè)，提高班組長綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，凝聚班組力量，發(fā)揮班組作用，夯實班組根基。打基礎(chǔ)就是要強化標(biāo)準(zhǔn)落實能力。培育員工養(yǎng)成有令必行、有禁必止的工作作風(fēng)，對各項檢查標(biāo)準(zhǔn)、流程、制度執(zhí)行到位，落實到位?？嗑毣竟褪且粚崓徫粚I(yè)技能?！捌綍r多流汗，戰(zhàn)時少流血”，要不斷強化重點崗位員工基本功養(yǎng)成，通過開展技能競賽、技能提升等專項行動，追求“工匠精神”，持續(xù)磨練基本功，形成“人人都是技術(shù)能手、個個都是崗位標(biāo)兵”的良好氛圍。

20xx年5月14日，在萬米高空駕駛艙右風(fēng)擋玻璃爆裂脫落的極端險情下，劉傳健機長及8名機組人員以高超的專業(yè)素養(yǎng)確保了機上119名旅客的安全。

因在備降事件中的出色表現(xiàn)，劉傳健被授予“中國民航英雄機長”的光榮稱號，并與機組成員一起被授予“中國民航英雄機組”的光榮稱號，后被評為“感動中國20xx年度人物”。

中國民航發(fā)展的四個重要階段 篇2

觀看完《中國機長》這部電影，給我最大的感觸就是機組人員臨危不亂、團結(jié)協(xié)作，用精湛的專業(yè)技能和強大的心理承受能力將一場災(zāi)難化險為夷，拯救了飛機上所有人的生命。

臺上一分鐘，臺下十年功。在關(guān)鍵時刻能臨危不亂，以超高的專業(yè)水準(zhǔn)化險為夷的能力不是一天兩天就能練就出來的，需要長時間的積累和磨練。正如習(xí)近平總書記所說的，危急關(guān)頭表現(xiàn)出來的沉著冷靜和勇敢精神，來自平時養(yǎng)成的強烈責(zé)任意識、嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)、精湛專業(yè)技能。

事有所成，必是學(xué)有所成。黨員干部想要在平凡的崗位有超凡的成就，就必須有足夠的知識積累，不僅要用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦，還要掌握與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)、專業(yè)技能等多種技能成為“全棧”干部。唯有基于豐富的知識儲備基礎(chǔ)之上樹立的創(chuàng)新意識，才能在平凡的崗位創(chuàng)造最大的社會財富，為經(jīng)濟的快速發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

團結(jié)一條心，黃土變成金。“英雄機組”的成功基于他們團結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)，在危難時刻全體機組成員在機長帶領(lǐng)下，各個崗位各司其職、有條不紊地進(jìn)行施救，忙而不亂、團結(jié)一致、分工協(xié)作。學(xué)會和團隊溝通協(xié)作，不僅是黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，更是一種責(zé)任、一種本領(lǐng)、一種能力，這才能夠體現(xiàn)相互支撐，心往一處想，勁往一處使的責(zé)任心。

幼兒園托班新教師階段個人總結(jié)

中午起床后,由于天冷了孩子衣著多了,老師必須幫每個孩子穿衣褲。為了不讓孩子著涼,往往讓醒來的孩子先在被窩里晤著,老師幫誰穿衣服了誰再起來。

行動快一點——作為青年教師的我,對于幼兒日常生活護(hù)理不是很有經(jīng)驗,因此帶托班無疑是對自己的一種挑戰(zhàn)。由于班上孩子年齡太小,所以日常生活不會自理,基本都需要老師幫忙,于是我的工作壓力一下子大了許多。剛進(jìn)班時,我每天在單位每天都是手忙腳亂地度過的。這邊剛安慰好哭哭啼啼的孩子,那邊已經(jīng)尿褲子了;喂飯的勺子剛拿到手中,后面已經(jīng)在你背后吐了起來;剛拉開一對打架的,那頭有多了兩排牙齒印……那些日子恨不得一個人掰幾瓣來用,兩只手根本不夠使喚,頓覺自己是那么的笨手笨腳。和我搭班的兩位老教師把一切都看在眼里,于是在日常工作中不斷給我鼓勵與其實,在她們的幫助下我慢慢的領(lǐng)悟到很多竅門,更總結(jié)出來,帶托班的老師必須動作快一點。

吃飯的時候,對于那些不會自己吃飯的孩子,及一些吃飯很慢的孩子,會把他們集中坐在一起,每人喂一口,等最后一個喂入口,第一個嘴巴里已經(jīng)吃光了,這樣比單獨對著一個喂可以省很多時間,特別是冬天到了,飯容易涼,更希望孩子能趁熱吃。中午起床后,由于天冷了孩子衣著多了,老師必須幫每個孩子穿衣褲。為了不讓孩子著涼,往往讓醒來的孩子先在被窩里晤著,老師幫誰穿衣服了誰再起來。一個孩子衣服穿好把她往痰盂上一抱,幫下一個穿起衣服來,等這個衣服穿好,前一個已經(jīng)小好便了,再幫她拉好褲子。像這樣的例子在托班還有很多很多,因為護(hù)理工作多一點,所以老師瑣碎的事情會多一點,無形之中要求老師的行動再快一點。我會在工作中不斷積累經(jīng)驗,不斷向老教師學(xué)習(xí),用行動來總結(jié)出更多的“一點”。

寶貝閱讀分兩個階段來規(guī)劃

對寶貝進(jìn)行早期閱讀指導(dǎo)，除了要讓他們多感受畫面和文字、多聽多講之外，千萬別忘了還要讓他們開口多說、多和他們進(jìn)行語言交流！因為，早期閱讀能力的培養(yǎng)是早期語言教育的重要組成部分，而早期語言能力的發(fā)展的各個方面都對寶貝早期乃至終身的閱讀能力發(fā)展具有重要作用。

專家建議，寶貝的閱讀指導(dǎo)應(yīng)分成兩個階段加以規(guī)劃：

階段一4歲之前

指導(dǎo)要點：

該階段寶貝閱讀學(xué)習(xí)的重點是增強對閱讀目的和本質(zhì)的感受。

閱讀指導(dǎo)主要包括：

擴展寶貝的口語詞匯量，促進(jìn)寶貝的語言發(fā)展。

通過日常交流和閱讀中的語言活動，幫助寶貝擴展口語詞匯量，同時學(xué)一些比較復(fù)雜的詞匯，增加他們口語表達(dá)的豐富性。媽咪們可以通過談話、講述、故事閱讀和續(xù)編故事等多種形式的活動，引導(dǎo)寶貝運用口頭語言表達(dá)自己的想法。

感知和辨識語音，發(fā)展寶貝對語音的敏感性。

寶貝對口語聲音和意義的敏感程度逐漸增強，他們開始關(guān)注口語中的押韻現(xiàn)象，喜歡聽有繞口令特征的語言，同時他們也開始注意到許多字詞發(fā)音的相似之處。媽咪們可以有意識地組織一些活動，指導(dǎo)寶貝學(xué)習(xí)和辨識語音，比如玩一些要求語言押韻的游戲，念兒歌童謠，隨機指認(rèn)相同字音的字，或者讓寶貝仿編或創(chuàng)編兒歌和歌曲，等等。這些活動都將有效地提高寶貝對語音的敏感程度。

圍繞故事活動，培養(yǎng)寶貝的閱讀策略。

從學(xué)前階段到學(xué)齡初期，故事是寶貝閱讀的主要材料。因此，讓寶貝慢慢適應(yīng)故事文體特征以及其中包含的一些基本成分，會有助于寶貝建立起基本的閱讀策略。媽咪們應(yīng)注意每天給寶貝看故事書的時間，使他們養(yǎng)成“閱讀圖書”的習(xí)慣，還要讓寶貝口述自己聽到的或者看到的“故事”，扮演“講故事人”的角色來編和講自己的故事。

階段二4歲之后

指導(dǎo)要點：

該階段除了延續(xù)上個階段的有關(guān)活動并不斷提高要求之外，還可以：

開展親子閱讀活動。

在與寶貝共讀的過程中，成人可以幫助寶貝認(rèn)識書上的文字與口頭語言的對應(yīng)關(guān)系，并做認(rèn)讀文字的初步嘗試。

開展拼字組詞活動。

拼字組詞活動重點放在寶貝對文字組成關(guān)系結(jié)構(gòu)的認(rèn)識上，并且通過有趣的方式來進(jìn)行，提供操作材料給寶貝擺弄。提高寶貝對文字組成規(guī)律的認(rèn)識。

開展早期“寫作”活動，讓寶貝嘗試做個“寫家”。

這里的“寫”，不是沒完沒了地寫字或者描紅，是讓寶貝嘗試寫下自己的心里話或者知道的事情，比如寫便條、寫信，或者是寫一本故事書?？梢宰寣氊愑脠D文并用的方式來“寫”，也可以讓寶貝畫畫、說說、寫寫，媽咪們給加注解釋。寶貝的早期寫作活動，重點是加深寶貝對書面表達(dá)的印象，讓他們體驗寫的快樂，增進(jìn)寫的經(jīng)驗。

計算機的介入，幫寶貝學(xué)習(xí)書面語言。

有條件的媽咪可以給寶貝使用計算機，讓他們通過計算機學(xué)習(xí)認(rèn)讀書面語言，并且嘗試用計算機“寫”東西。計算機輔助學(xué)習(xí)書面語言有助于寶貝對于多樣化閱讀途徑的認(rèn)識。

發(fā)現(xiàn)寶貝閱讀困難的征兆，做好早期預(yù)防和干預(yù)工作。

一般而言，存在閱讀困難的寶貝最有可能出現(xiàn)三個方面的問題：無法了解或使用書面語言的組成規(guī)則，無法獲得并使用理解策略來解讀書面語言的含義，閱讀缺乏流暢性。這些問題可能會同時存在。教師和家長可以為這些寶貝建立個別教學(xué)計劃，給予特別的幫助。

品茗好書

逃不掉的愛——《逃家小兔》書評

這是一個小兔子和媽媽玩語言捉迷藏的故事。故事簡單得不能再簡單了，簡單到了只剩下幾段對話，但就是這幾段對話，卻讓所有看過它的人都為之著魔。

母愛是想逃也逃不掉的

事先沒有一點征兆，一天，一只小兔子突然對媽媽宣布說他要“跑走了”——盡管后來我們知道，這并不是出于他的叛逆或是遭遇了什么委屈，他不過是想知道媽媽有多么愛他——但我們還是不能不佩服這位機智而又豁達(dá)的媽媽，她沒有驚詫，甚至沒有問一個為什么，而是欲擒故縱地說：“你要是跑走了，我就去追你，因為你是我的小寶貝呀！”緊接著，一場在幻想中展開的歡快而又奇特的追逐游戲就開始了。小兔子上天入地，可不管他扮成小河里的一條魚、花園里的一朵花、一塊高山上的石頭，還是一只小鳥，身后那個緊追不舍的媽媽總是能夠抓住他。最后，小兔子逃累了，依偎在媽媽的身邊說我不再逃了，于是媽媽便喂了他一根象征愛的胡蘿卜。

難怪著名作家、圖畫書研究者彭懿如此評價：這是一本無可挑剔的圖畫書。而讀過它的每一個人，相信也都能從中體味到：母愛，是想逃也逃不掉的。

“好中之好”的童書

不要小看了這本出版于1942年的圖畫書，六十多年過去了，它一版再版，2002年美國還推出了封面上貼著一個金黃色大獎?wù)碌摹傲苣昙o(jì)念版”。美國《學(xué)校圖書館》雜志把它評為“1966-1978年‘好中之好’童書”，還附上了一段推薦詞：“在兔子媽媽和小兔子之間富于韻味的奇妙對話，構(gòu)成了一個詩意盎然的小故事，今后這本小書可能會成為不朽的幼兒讀物的經(jīng)典?！?/p>

該書在美國還曾獲多項殊榮：《紐約時報》1972年度優(yōu)秀兒童圖書、美國《奧本海姆玩具包評測手冊》白金級推薦、美國全國教育協(xié)會1999年度向教師推薦的100本最佳兒童讀物、《AB書商周刊》評選出的20世紀(jì)100本最佳讀物、蒙哥瑪利市公共圖書館2004年度向父母推薦的50本優(yōu)秀兒童讀物、康涅狄格州達(dá)仁圖書館向講故事的人推薦的3-4歲幼兒最佳讀物。

寫實與浪漫的圖畫

《逃家小兔》的吸引力還遠(yuǎn)不止是這些，孩子們狂熱地喜歡它，還因為克萊門特·赫德(ClementHurd)畫的那些畫。他把一大一小兩只兔子畫得既寫實又浪漫，對畫面的銜接和處理也很有創(chuàng)意。你看，當(dāng)小兔子說，“如果你來追我，我就要變成溪里的小鱒，游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?！眿寢屨f，“如果你變成溪里的小鱒魚，我就變成捕魚的人去抓你”時，分別是兩張黑白鋼筆畫，而緊隨其后的兩頁，則合二為一，是一張全景似的橫長的彩色跨頁，沒有對白，只有一幅色彩濃烈的想象的畫面——小兔子變成了河里的一條魚，媽媽穿著黑色的長靴，一只手拿著一個漁簍，一只手用力把漁竿甩了出去，逗人發(fā)笑的是魚鉤上拴的竟是一根鮮紅的胡蘿卜！這樣的穿插，不僅一次又一次把故事推向高潮，而且把孩子們的想象力拓展到了一個無限的空間。