大班主題朋友舞

這是大班主題朋友舞教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、熟悉歌曲旋律，隨節(jié)奏節(jié)拍和舞伴協(xié)調(diào)走交替步。

2、能根據(jù)動(dòng)作順序規(guī)律快速記憶動(dòng)作。

3、感受與同伴動(dòng)作一致跳集體舞的樂(lè)趣。

4、樂(lè)于探索、交流與分享。

5、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒已欣賞過(guò)歌曲《往牧場(chǎng)的小路》。

2《往牧場(chǎng)的小路》歌曲磁帶、錄音機(jī)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師與幼兒共同完整欣賞歌曲《往牧場(chǎng)的小路》，進(jìn)一步熟悉音樂(lè)旋律，感受歌曲歡快的情緒。

2、教幼兒學(xué)習(xí)1---16小節(jié)動(dòng)作，重點(diǎn)教幼兒學(xué)習(xí)交替步。（1）教師講解示范交替步，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒明確走交替步時(shí)先出右腳。（2）教師哼唱旋律，引導(dǎo)幼兒跟走交替步。（3）請(qǐng)幼兒站好雙圈，教師哼唱旋律，教幼兒完整做1---16小節(jié)動(dòng)作。（4）引導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)與舞伴合拍、協(xié)調(diào)地做1-16小節(jié)動(dòng)作。

3、教幼兒學(xué)習(xí)17-28小節(jié)動(dòng)作。（1）教師示范17-28小節(jié)動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒尋找動(dòng)作的順序規(guī)律。（2）教師帶領(lǐng)幼兒邊喊口令（腰腰---肩肩---上上---扭一扭---頭頭----肩肩----腰腰---扭一扭）邊做動(dòng)作。（3）引導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)合拍連貫做17-24小節(jié)動(dòng)作。（4）教幼兒學(xué)習(xí)交換舞伴方法（男孩雙手叉腰站在圈上不動(dòng)，女孩用右手指著下一個(gè)舞伴，并向右走到新舞伴前面）。（5）教師哼唱音樂(lè)，幼兒練習(xí)交換舞伴動(dòng)作。（6）引導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)完整地做17-28小節(jié)動(dòng)作。

4、組織幼兒跟音樂(lè)完整跳集體舞，提醒幼兒注意舞，提醒幼兒注意動(dòng)作的變化及動(dòng)作的合拍和協(xié)調(diào)。

教學(xué)反思：

用幼兒能聽(tīng)懂明白的話語(yǔ)幫助幼兒理解。盡管只有短短20分鐘，寶貝們已經(jīng)較好的掌握了歌曲的內(nèi)容和旋律，但人的記憶都有一定的遺忘規(guī)律，且幼兒的學(xué)習(xí)需要不斷重復(fù)，所以，還需要不斷的鞏固復(fù)習(xí)，才能達(dá)到更好的效果。

《大班主題活動(dòng)教案：大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)教案》：大班主題活動(dòng)大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，在游戲的情景中練習(xí)鉆、爬、跳、平衡、投擲等身體動(dòng)作，體驗(yàn)小組接力運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)合作精神，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)教案吧。

《大班主題活動(dòng)教案：飛向太空教案》：大班主題活動(dòng)飛向太空教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)延伸等內(nèi)容，讓幼兒認(rèn)識(shí)宇宙太空的奧秘，擴(kuò)展幼兒的知識(shí)，誘發(fā)幼兒對(duì)太空的探究和好奇心，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看飛向太空教案吧。

《大班主題活動(dòng)教案：健康的牙齒教案(附教學(xué)反思)》：大班主題活動(dòng)健康的牙齒教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，了解牙齒的各部分名稱及功能，懂得正確保護(hù)牙齒的方法，知道牙齒健康對(duì)我們的身體有益，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看健康的牙齒教案吧。

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大班主題兩個(gè)好朋友

這是大班主題兩個(gè)好朋友教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.能根據(jù)圖片的不同排列順序，按線索進(jìn)行合理創(chuàng)編故事。

2.通過(guò)小組合作交流，體驗(yàn)創(chuàng)造性講述的快樂(lè)。

3.愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。

4.鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話和積極應(yīng)答。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.物質(zhì)準(zhǔn)備：（1）掛圖、幼兒用的小圖片、插圖的卡（2）人手一份繪畫紙、記號(hào)筆 6個(gè)籃子2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：理解故事《會(huì)游動(dòng)的小島》

活動(dòng)過(guò)程：

1、圖片排序，講述新故事（1）師：上次我們聽(tīng)過(guò)一個(gè)非常有趣的故事《會(huì)游動(dòng)的小島》，瞧，今天小鳥和小烏龜他們又發(fā)生了什么新故事呢？（交換第一、三幅圖位置）提問(wèn)：這個(gè)新故事是發(fā)生在什么時(shí)候的呢？

（2）幼兒創(chuàng)編新故事。

2、重新排圖，創(chuàng)遍新故事（1）要求：兩人合作把新排列的圖片插到故事板上，講述新故事。

（2）幼兒兩人合作創(chuàng)編新故事。

（3）邀請(qǐng)個(gè)別幼兒講述故事。

3、根據(jù)不同場(chǎng)景繪畫創(chuàng)編故事（1）討論：在不同場(chǎng)景下，兩個(gè)好朋友在哪里？可以做什么事情？

（2）合作繪畫、創(chuàng)編新故事。

四、延伸活動(dòng)：

請(qǐng)小組交流創(chuàng)編繪畫的新故事。

情景表演：

教學(xué)反思

在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，幼兒的興趣濃厚，參與積極性高。不足之處：在邊唱邊跳的過(guò)程中，活動(dòng)場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，因?yàn)橛行┯變悍植磺迥囊粋€(gè)才是自己的好朋友，以至部分幼兒無(wú)法參與活動(dòng)，我相信下次再上這節(jié)課，我會(huì)更加注重一些小細(xì)節(jié)，讓整個(gè)課程活動(dòng)更加活躍，效果更好。

《幼兒園兒童劇表演：三只小豬》：大班主題活動(dòng)三只小豬教案主要包含了游戲綜述，游戲網(wǎng)絡(luò)，游戲準(zhǔn)備，游戲提示等內(nèi)容， 觀察不同小豬的圖片， 嘗試根據(jù)故事情景畫出故事場(chǎng)景適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看幼兒園兒童劇表演三只小豬教案吧。

《大班主題活動(dòng)教案：房子教案(附教學(xué)反思)》：大班主題活動(dòng)房子教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，能說(shuō)出自己對(duì)房子設(shè)計(jì)的想法，利用廢舊材料進(jìn)行合理設(shè)計(jì)并制作，能夠與同伴協(xié)商，有計(jì)劃地進(jìn)行分工合作，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看房子教案吧。

《大班主題活動(dòng)教案：美麗的橋教案》：大班主題活動(dòng)美麗的橋教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒欣賞了解各種各樣的橋，知道橋的特征及用途。感受橋的設(shè)計(jì)美，嘗試用不同方式，設(shè)計(jì)、繪畫、具有不同風(fēng)格的橋，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看美麗的橋教案吧。

大班主題我們的大樹朋友

這是大班主題我們的大樹朋友教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道樹木是人類、動(dòng)物的好朋友，了解綠化的好處。

2、教育幼兒愛(ài)護(hù)、保護(hù)樹木。

3、培養(yǎng)幼兒的良好環(huán)保習(xí)慣。

4、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。

5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

多媒體課件、愛(ài)心卡片

活動(dòng)過(guò)程：

1、開(kāi)始部分，引出課題

小朋友，今天老師收到了猴博士寄來(lái)的信和照片。信上說(shuō)，最近小動(dòng)物們遇到許多困難，倒底是什么困難，后來(lái)又是怎樣解決的呢？你們想不想知道？我們一起來(lái)看照片。（以設(shè)置疑問(wèn)的形式引出課題，萌發(fā)了幼兒的好奇心，充分調(diào)動(dòng)了幼兒上課的積極性，使他們迫切地想看到這些照片）

2、基本部分：

（1）師：首先遇到難題的是小熊，它就住在工廠的旁邊，它在為什么事煩惱呢？

師小結(jié)：原來(lái)樹木有凈化空氣的作用。

（2）師：呀，小鹿和小豬為什么哭的這么傷心呢？

師小結(jié)：小樹、小草給小動(dòng)物提供了豐富的食物，你們看，它們吃的多香?。?/p>

（3）師：看，小狗跑來(lái)跑去在躲什么呢？

師小結(jié)：樹木能給我們帶來(lái)蔭涼。

（4）師：風(fēng)沙來(lái)了，吹的小豬和小熊眼睛也睜不開(kāi)，一步也走不動(dòng)了，它的危害很大，怎么樣才能治住風(fēng)沙呢？

師小結(jié)：你們看，有了郁郁蔥蔥的大樹，風(fēng)沙再也不能來(lái)?yè)v亂了。

3、小結(jié)。

4、知道植樹節(jié)是3月12日，我們小朋友將會(huì)為春天和植樹節(jié)做些什么呢？

5、給我們幼兒園的樹木制作愛(ài)心卡片。

反思：

生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件之一。在人人呼吁環(huán)保是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任的當(dāng)今社會(huì)，我們的小朋友卻做出了亂摘花草，隨地扔紙屑等行為，這些看似毫不在意的事情，令我對(duì)未來(lái)的環(huán)境產(chǎn)生重重的憂患。所以對(duì)幼兒進(jìn)行認(rèn)識(shí)和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育是一件刻不容緩的事情。

我在這個(gè)活動(dòng)中采用了多媒體課件，通過(guò)一個(gè)個(gè)小動(dòng)物的遭遇，生動(dòng)、形象地展現(xiàn)了環(huán)境的重要性和樹木的作用。各環(huán)節(jié)緊湊，環(huán)環(huán)相扣，問(wèn)題設(shè)計(jì)巧妙，讓幼兒在一個(gè)個(gè)有趣地問(wèn)題中思考、探索。獲得對(duì)知識(shí)的了解，達(dá)到活動(dòng)的目標(biāo)。

《大班主題教案《美麗的蝴蝶》》：大班主題活動(dòng)《美麗的蝴蝶》教案主要包含了主題目標(biāo)，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，家園共育等內(nèi)容，通過(guò)觀察、探索，認(rèn)識(shí)蝴蝶的外形特征，了解蝴蝶的生活習(xí)性，生長(zhǎng)變化過(guò)程，對(duì)蝴蝶感興趣。認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的蝴蝶，了解蝴蝶翅膀的花紋多樣，色彩豐富，左右對(duì)稱，感受蝴蝶翅膀的美麗。適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看大班主題《美麗的蝴蝶》教案吧。

《大班綜合教案：變與不變》：大班主題活動(dòng)變與不變教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，在探索、操作的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)日歷上“變與不變”的現(xiàn)象。?激發(fā)幼兒樂(lè)意觀察周圍事物的變化發(fā)展規(guī)律。適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看幼兒園大班綜合變與不變教案吧。

《大班主題活動(dòng)教案：地球生病了教案》：大班主題活動(dòng)地球生病了教案主要包含了活動(dòng)目的，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，通過(guò)活動(dòng)了解環(huán)境污染，并逐漸形成保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，能用連貫的語(yǔ)言表述自己的見(jiàn)解，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看地球生病了教案吧。

大班主題公開(kāi)課好朋友

這是大班主題公開(kāi)課好朋友教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒理解好朋友的含義，初步學(xué)習(xí)好朋友的交往技能。

2、 幼兒在表征作品的基礎(chǔ)上能用語(yǔ)言較連貫的描述好朋友的外貌特征及特點(diǎn)愛(ài)好等，加深對(duì)好朋友的了解。

3、 幼兒在活動(dòng)中感受好朋友之間互助友愛(ài)的情感，體驗(yàn)好朋友友好相處的快樂(lè)與幸福。

4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。

5、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

好朋友畫像若干 生活照片3張 實(shí)物投影儀一臺(tái)

活動(dòng)過(guò)程

（一）以猜朋友的游戲?qū)?/p>

1、師：小朋友們，你有好朋友嗎？我們來(lái)玩一個(gè)猜朋友的游戲，好嗎？

2、師： 請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)出謎面（介紹自己好朋友的外貌特征或愛(ài)好及特長(zhǎng)），讓其他小朋友來(lái)猜一猜是誰(shuí)，好嗎？

（二）引導(dǎo)幼兒交流，初步激發(fā)幼兒對(duì)好朋友的喜愛(ài)之情。

1、 教師出示自己好朋友的畫像，向幼兒介紹好朋友的外貌特征或愛(ài)好及特長(zhǎng)，讓幼兒們猜一猜。并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

2、 幼兒出示好朋友的畫像，與同伴進(jìn)行交流。

3、幼兒用語(yǔ)言描述自己好朋友的外貌特征及愛(ài)好，進(jìn)一步加深對(duì)好朋友的了解。

（三）引導(dǎo)幼兒在感受、講述的基礎(chǔ)上，初步理解好朋友的含義，進(jìn)一步激發(fā)幼兒與好朋友之間友愛(ài)、互助、謙讓的情感。

1、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣和他（她）成為朋友的？

2、以交流的形式，引導(dǎo)幼兒理解好朋友的含義。

(1)如果好朋友傷心難過(guò)了，你會(huì)怎么做？

出示關(guān)心好朋友的生活照片，加深理解。

(2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)好朋友遇到困難，你會(huì)怎樣做?

出示幫助好朋友的生活照，進(jìn)一步加深對(duì)好朋友含義的理解。

(3)出示好朋友一起合作的生活照片，引導(dǎo)幼兒觀察。

你和好朋友一起做過(guò)哪些事情？有沒(méi)有幫助過(guò)小朋友？

如果兩個(gè)人都想玩一個(gè)玩具，（或都想扮演一個(gè)游戲角色），怎么辦？

好朋友生氣了，你可以怎么使好朋友高興起來(lái)呢?

3、 兩個(gè)人怎樣做才能成為好朋友？

師小結(jié)：喜歡在一起，互相關(guān)心，互相幫助，互相謙讓的人會(huì)成為好朋友。

（四） 幼兒與好朋友一同演唱歌曲與好朋友一同演唱歌曲《拉拉勾》，感受好朋友在一起的快樂(lè)情感。

五、活動(dòng)延伸：

周末與好朋友相約去肯德基，一起參加"第二屆肯德基少兒繪畫大賽"的店慶活動(dòng)?？梢耘c好朋友合作繪畫，也可以獨(dú)立繪畫，一起參賽。

活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)以認(rèn)識(shí)新朋友――和新朋友游戲――成為好朋友為主要線索，層層展開(kāi)，給于幼兒充分的討論和表達(dá)自己想法的空間。整個(gè)活動(dòng)，動(dòng)靜交替，處理得非常妥當(dāng)，幼兒興趣盎然。重點(diǎn)突出，操作性強(qiáng)。特別在情感方面，幼兒得到了很大的滿足。

《大班參觀活動(dòng)教案：解密商標(biāo)》：大班主題活動(dòng)解密商標(biāo)教案主要包含了設(shè)計(jì)初衷，活動(dòng)目標(biāo)，客座老師，活動(dòng)對(duì)象，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)成效等內(nèi)容，了解商標(biāo)的制作過(guò)程、品種及用途2.初步懂得商標(biāo)是一種物品的標(biāo)志。適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看幼兒園大班參觀活動(dòng)解密商標(biāo)教案吧。

《大班主題活動(dòng)教案：《尋找春天》教案(附教學(xué)反思)》：大班主題活動(dòng)《尋找春天》教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒認(rèn)識(shí)大自然，分清四季，讓他們知道春天是怎樣的，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看《尋找春天》教案吧。

《大班主題活動(dòng)教案：風(fēng)箏教案》：大班主題活動(dòng)風(fēng)箏教案主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)思路，主題目標(biāo)，活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，激發(fā)幼兒探究風(fēng)箏的興趣，引導(dǎo)幼兒在操作、繪畫活動(dòng)中感知風(fēng)箏的結(jié)構(gòu)特征，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的感受和想法，培養(yǎng)他們喜歡提問(wèn)，積極應(yīng)答的良好習(xí)慣，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看風(fēng)箏教案吧。

大班主題會(huì)跳舞的身體

這是大班主題會(huì)跳舞的身體教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)自身的探索活動(dòng)，嘗試用身體各部位配合創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。

2、嘗試用圖示的方法記錄舞蹈動(dòng)作。

3、能隨著音樂(lè)的節(jié)奏大膽地用身體表演，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。

4、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見(jiàn)解，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

5、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說(shuō)普通話。

活動(dòng)準(zhǔn)備 音樂(lè)《三只熊》 一些跳舞的人姿勢(shì)圖示 紙（將泥工板兩面夾上紙）和記號(hào)筆

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀察、模仿跳舞人的姿勢(shì)，引出課題。

1、幼兒回憶身體的各個(gè)部位，激發(fā)幼兒的好奇心和認(rèn)識(shí)興趣

師：小朋友，我們的身體有哪些部位會(huì)動(dòng)？

師：今天老師帶來(lái)一段舞蹈，請(qǐng)你看看我身體的哪些部位在動(dòng)。

2、出示圖示，幼兒觀察、模仿

師：老師做的動(dòng)作分別是哪一張？

師：你會(huì)了嗎？那就看著圖示一起來(lái)跳一跳吧。

二、探索身體各部位還可做哪些動(dòng)作，并嘗試用圖示表示

1、幼兒探索身體各部位的動(dòng)法

師：除了剛剛的那些動(dòng)作，你還有其他部位不同的動(dòng)法嗎？如：腳可以踢、踏、跳等。（引導(dǎo)幼兒可選擇1-2個(gè)部位同時(shí)動(dòng)）

2、幼兒嘗試合作用圖示記錄舞蹈動(dòng)作

師：老師也來(lái)做一個(gè)動(dòng)作，說(shuō)說(shuō)我身體哪個(gè)部位動(dòng)了？是怎么動(dòng)的？

你會(huì)用筆把它記錄下來(lái)嗎？怎樣記錄？

（引導(dǎo)幼兒將身體哪個(gè)部位動(dòng)的特征繪畫出來(lái)）

師：接下來(lái)請(qǐng)男小朋友和女小朋友交換記錄對(duì)方的動(dòng)作。

三、隨著音樂(lè)的節(jié)奏用身體大膽地做出圖示中記錄的舞蹈動(dòng)作

師：誰(shuí)愿意把你記錄了動(dòng)作或者你創(chuàng)編的動(dòng)作展示給大家看看，跟著你跳一跳。

師：把幾個(gè)動(dòng)作串聯(lián)起來(lái)，并且有節(jié)奏地做出來(lái)就變成了好看的舞蹈，讓我們一起跟著音樂(lè)跳起來(lái)吧。

活動(dòng)反思：

音樂(lè)是一門“聽(tīng)”的藝術(shù)，要讓孩子們多聽(tīng)，多感受，這樣孩子對(duì)音樂(lè)的感受力才會(huì)增強(qiáng)。在我們的一日活動(dòng)的多個(gè)環(huán)節(jié)，都可以用不同的音樂(lè)作背景，既可以營(yíng)造氣氛，又可以提高孩子對(duì)音樂(lè)的感受力，何樂(lè)而不為呢?

《五星紅旗升起來(lái)》：大班主題活動(dòng)五星紅旗升起來(lái)教案主要包含了目標(biāo)，準(zhǔn)備，過(guò)程等內(nèi)容，讓幼兒了解五星紅旗是紅色的，上面右五顆星。知道國(guó)旗代表我們的國(guó)家，升國(guó)旗時(shí)藥立正行注目禮。適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看五星紅旗升起來(lái)教案吧。

《大班主題活動(dòng)教案：橋教案》：大班主題活動(dòng)橋教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，幼兒了解橋的名稱、外形等粗淺的知識(shí)，學(xué)習(xí)建立積累本的方法，幼兒能夠通過(guò)多種方式收集關(guān)于橋的資料，并能用漢字、符號(hào)、圖畫等方式進(jìn)行表征、記錄，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看橋教案吧。

《大班主題活動(dòng)教案：制作風(fēng)箏教案》：大班主題活動(dòng)制作風(fēng)箏教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)流程，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，資助幼兒了解風(fēng)箏是我國(guó)傳統(tǒng)的民間工藝品，欣賞風(fēng)箏圖案及色彩的民間特色美，引導(dǎo)幼兒選用差別材料，運(yùn)用簡(jiǎn)單明快的色彩、對(duì)稱的方法制作風(fēng)箏，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看制作風(fēng)箏教案吧。

大班主題跳舞的樹葉娃娃

這是大班主題跳舞的樹葉娃娃教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1．學(xué)習(xí)用棉簽均勻地涂色

2．能大膽地畫線條，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣

3．發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。

4．培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說(shuō)普通話。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各色水粉顏料，彩色蠟筆，棉簽，抹布，有畫框的紙幼兒人手一張，自制紅、綠棉簽娃娃兩個(gè)活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入部分1．師："美麗的秋天到了，楓葉漸漸變紅了，梧桐樹葉，銀杏樹葉紛紛換上了黃色的衣裳。小樹葉離開(kāi)了媽媽，飄啊飄，來(lái)到了大地中間。（老師示范畫樹葉）小樹葉在大地上跳起了輕盈的舞蹈，一會(huì)跳到這邊，一會(huì)跳到大地的上邊，轉(zhuǎn)下來(lái)在地上打了個(gè)滾，來(lái)到了大地中間，他轉(zhuǎn)呀跳呀，從上跳到下，從左跳到右。不一會(huì)，整個(gè)大地就鋪滿了它黑黑的腳印。"（老師示范畫線條）"2．（出示紅棉簽）師："紅顏色娃娃來(lái)了，它說(shuō)，這兒真好，我要給它鋪上紅地毯。紅顏色娃娃高高興興地繞著樹葉娃娃的舞步走了一圈，揮起了小刷子，順著一個(gè)方向慢慢地、均勻地鋪起地毯來(lái)，是順著一個(gè)方向鋪的哦。鋪得很均勻，鋪得滿滿的，一會(huì)兒地毯鋪好了。紅顏色娃娃看看那兒，我也給這兒鋪上紅地毯。小朋友一起說(shuō)說(shuō)，紅顏色娃娃該怎樣鋪地毯呢？（先繞著舞步走一圈，然后再順著一個(gè)方向均勻地涂滿）紅顏色娃娃滿意地離開(kāi)了3．（出示綠棉簽娃娃）"瞧，誰(shuí)來(lái)了？綠顏色娃娃想請(qǐng)一個(gè)小朋友和它一起給大地鋪上綠地毯。哪個(gè)小朋友愿意來(lái)試一試？（請(qǐng)一名幼兒來(lái)操作）4．顏色娃娃都想給大地鋪上美麗的地毯，小朋友和樹葉娃娃，顏色娃娃一起來(lái)玩游戲吧！

二、幼兒操作1．提出操作要求：

（1）記住了，小樹葉跳舞的時(shí)候，它的舞步要鋪滿整個(gè)大地（2）鋪地毯的時(shí)候，顏色娃娃要先……，再……，顏色要鋪滿整個(gè)大地（3）還要注意，同一種顏色的地毯不要鋪在一起，各種不同顏色的地毯鋪在一起才好看2．幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)三、講評(píng)1．樹葉娃娃在七彩的地毯上跳起了優(yōu)美的舞蹈，小朋友你們看了這些畫，心里覺(jué)得怎么樣？美在什么地方？師：這些圖畫顏色很漂亮，運(yùn)用了大大小小的色塊，線條也很流暢，真像樹葉娃娃優(yōu)美的舞步，給我們的感覺(jué)非常美，非常漂亮！

2．誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的顏色娃娃是怎么給大地鋪地毯的？

3．師：我覺(jué)得這張地毯看上去金黃色的，心里感覺(jué)暖洋洋的，我們一起來(lái)看看他主要用了哪些顏色？

四、結(jié)束部分"秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)，大地鋪上了五顏六色的地毯。好，現(xiàn)在小朋友和老師一起到幼兒園里找找看，秋天還有哪些漂亮的顏色，好嗎？

活動(dòng)反思：

活動(dòng)前請(qǐng)小朋友們帶來(lái)了各種形狀的樹葉，小朋友們根據(jù)樹葉外形進(jìn)行繪畫，并增添了一些在游戲中的舞蹈動(dòng)作，小朋友畫的非常認(rèn)真。所有的舞蹈動(dòng)作都是個(gè)別完成的，但在繪畫時(shí)，有個(gè)小朋友畫出了很多樹葉娃娃手拉手一起跳舞的樣子，這是備課活動(dòng)時(shí)沒(méi)有想到的，今后將多多提高。

《大班主題活動(dòng)教案：有趣的水教案(附教學(xué)反思)》：大班主題活動(dòng)有趣的水教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)重難點(diǎn)，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒用各種材料投放水中玩耍，感知不同物體的“沉”與“浮”現(xiàn)象。培養(yǎng)幼兒觀察、比較、歸納的能力，讓幼兒感受水中發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，產(chǎn)生愉悅的情感體驗(yàn)，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看有趣的水教案吧。

《大班主題活動(dòng)教案：我長(zhǎng)大了教案》：大班主題活動(dòng)我長(zhǎng)大了教案主要包含了主題生成，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，能明白遵守紀(jì)律的重要性，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，懂得尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)、體諒他人，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看我長(zhǎng)大了教案吧。

《大班主題活動(dòng)教案：有用的植物教案》：大班主題活動(dòng)有用的植物教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，喜歡和老師、小伙伴一起參觀、發(fā)現(xiàn)幼兒園的各種植物，嘗試運(yùn)用各種形式表達(dá)自己看到的植物，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看有用的植物教案吧。