美術(shù)畫教學(xué)：美麗的菊花

下面給大家提供的是《美術(shù)畫教學(xué)：美麗的菊花》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！

一、教材簡介：

說到秋天我們都會想到各種各樣的水果，美麗的樹林，豐收的景象。可是到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開的轟轟烈烈。瞧！秋天的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅?。她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，不正像是我們的孩子嗎？所以我覺得在秋天不賞菊是一種遺憾，在秋天不帶孩子們畫畫菊花，也是一種欠缺。所以，在活動中我先帶幼兒欣賞各種美麗的菊花，再讓幼兒用棉簽畫菊花，最后品嘗菊花茶，了解菊花的其他用處。

棉簽畫作為諸多繪畫方式中的一種，以其簡()單、取材方便而被幼兒園廣泛應(yīng)用，在活動中我選取了三種有代表性的菊花特征：曲線像豆芽形的、橢圓形的、長短直線形的，讓幼兒通過自己的創(chuàng)作，發(fā)現(xiàn)菊花的美。

二、目標(biāo)預(yù)設(shè)：

1、引導(dǎo)幼兒在欣賞、認(rèn)識菊花的基礎(chǔ)上，學(xué)畫不同形態(tài)的菊花，提高幼兒的繪畫技能。

2、提高幼兒的審美情趣，感受菊花的美、秋天的美。

三、活動重點(diǎn)：

重點(diǎn)：了解菊花的基本特征，感受菊花的美、秋天的美。

難點(diǎn)：學(xué)習(xí)用棉簽以中心向外放射的方法畫菊花的花朵。YJs21.cOM

四、設(shè)計(jì)理念：

1、選擇“菊花”這一題材，正是體現(xiàn)了“幼兒園新《剛要》在藝術(shù)領(lǐng)域指處：引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣?！边@一理念。

2、活動中我利用棉簽這個(gè)生活中常見的物品，來畫另外一個(gè)生活中常見的事物，體現(xiàn)了“現(xiàn)實(shí)生活是幼兒園課程的基本源泉”的基本理念。

3、活動中我既讓幼兒學(xué)畫了菊花，還讓幼兒了解了菊花的其他特征，這也是幼兒園新《剛要》中“藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成。要避免僅僅重視表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動的結(jié)果，而忽視幼兒在教案流程中的情感體驗(yàn)和態(tài)度的傾向。”理念的體現(xiàn)。

五、設(shè)計(jì)思路：

在活動中，圍繞著菊花，我調(diào)動起了幼兒的各種感官，先是利用多媒體課件讓幼兒欣賞各種各樣形態(tài)、顏色的菊花，讓幼兒有好的視覺享受；接著，把菊花搬到孩子們的身邊，讓他們摸一摸，問一問，嗅覺和觸覺得到滿足；然后再利用我為孩子們準(zhǔn)備的各種顏料、棉簽讓孩子們大展身手，畫一畫美麗的菊花。最后，孩子們在欣賞作品時(shí)，品嘗菊花茶，告訴孩子們菊花有很高的藥用價(jià)值，它的根、莖及葉都可入藥，花朵泡茶飲可以清肝明目，解氣消熱。干菊花可以裝枕頭，做香包，制作成工藝花束，并且，它一直是餐桌上人們喜愛的菜肴。整個(gè)活動下來幼兒對菊花就有了一個(gè)完整地了解，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，提高了幼兒的審美情趣，讓幼兒真正感受到了菊花的美、秋天的美。

六、教學(xué)過程：

（一）通過多媒體課件，導(dǎo)入活動。

1、師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（秋天）你能看出秋天有哪些變化嗎？

2、你知道秋天什么花開嗎？

（二）欣賞美麗的菊花。

1、讓我們一起來看看秋天美麗的菊花。播放PPT請幼兒觀察。

2、師：哇！這些菊花這么漂亮，讓我們來比一比：它們有什么不一樣？（顏色、形狀）。

3、師：菊花是什么樣子的？（含苞待放的菊花，花瓣往里卷，像球形；盛開的菊花，花瓣有的往外卷，像媽媽的卷發(fā)；還有的菊花是線狀的，像煙花。）

4、看這些菊花真漂亮，老師也為小朋友帶來了幾盆菊花，請你們看一看，聞一聞、摸一摸把你的發(fā)現(xiàn)告訴我們。（我聞到菊花的香了，菊花摸起來滑滑的，很舒服……）

（三）學(xué)習(xí)棉簽畫——菊花。

1、師：剛才小朋友在看的時(shí)候，我給桌子上的菊花畫了一副畫，猜猜是用什么畫的？其實(shí)它們是用棉簽畫出來的。你看！菊花的花瓣全都是圍繞一個(gè)中心點(diǎn)向外盛開的。它可以是直直的短線條，像煙花一樣綻放；可以是彎彎的線條；也可以是橢圓形的花瓣。教師邊說邊指點(diǎn)對應(yīng)的菊花。

2、師：那它的葉子是什么樣的？——綠色的鋸齒形的。師示范畫。

（四）幼兒操作，教師巡回觀察指導(dǎo)。

1、交代要求：今天，老師也為小朋友準(zhǔn)備了棉簽和顏料，你們也來給面前的菊花畫張像，注意不能把不同的顏料混在一起，讓我們一起畫菊花吧！

2、幼兒操作，教師觀察指導(dǎo)（播放輕音樂《秋日私語》）

（五）作品展示，活動評價(jià)。

1、布置菊花展并欣賞。師將幼兒畫好的菊花布置在展板上。

2、師：你們畫累了吧，在桌子上老師為你們準(zhǔn)備了一杯水，請你們品嘗一下。和我們平時(shí)在幼兒園喝的水一樣嗎？有什么不一樣？（有點(diǎn)甜、有點(diǎn)香的……）

3、師：好喝嗎？老師告訴你，我們剛才喝的就是用菊花泡出來的茶。

4、小結(jié)菊花的其他作用。

菊花的花朵可以泡茶，人們喝了菊花茶可以清肝明目，解氣消熱。它的根、莖及葉都可入藥，干菊花可以裝枕頭，做香包，制作成工藝花束，并且，它還一直是餐桌上人們喜愛的菜肴，是人人都喜歡的一種花。

（六）結(jié)束活動。

秋天除了有美麗的菊花外，還有許多其他的景色，讓我們?nèi)ネ饷嬲乙徽摇?/p>

關(guān)于美術(shù)畫教學(xué)：美麗的菊花的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

Yjs21.Com更多幼兒園說課稿擴(kuò)展閱讀

拓印畫學(xué)習(xí)：美麗的花被

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄锻赜‘媽W(xué)習(xí)：美麗的花被》！

拓印畫學(xué)習(xí)：美麗的花被

拓印畫學(xué)習(xí)：美麗的花被是一篇不錯的幼兒園大班美術(shù)教案，感覺對幼兒的美術(shù)學(xué)習(xí)很有用，把教案附加內(nèi)容整理了下，看完如果覺得有用請記得收藏。

【教學(xué)目標(biāo)】

認(rèn)識蔬菜和簡單圖形的印章，愿意進(jìn)行簡單的拓印活動，體驗(yàn)成功的快樂。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

（認(rèn)知準(zhǔn)備）區(qū)角活動使用過紙團(tuán)和小印章。

（材料準(zhǔn)備）大信封、紅黃綠顏料盒、印章、抹布。

【重點(diǎn)與難點(diǎn)】使用印章蘸顏料()拓印，意愿換個(gè)印章拓印，手臟了使用抹布。

【教學(xué)過程】

一、欣賞美麗的花花被。

二、看老師做花花被。

·老師邊說邊做拓?。菏帜眯∮≌拢赫侯伭?，親一親被子，親親這里，親親那里，這理是空的也要親親，用好送回家。換個(gè)印章蘸蘸顏料，親親這里，親親那里，看！這里空的也要親親?？纯词峙K了用抹布搽搽。

三、幼兒做花花被。

·引發(fā)幼兒動手，哪個(gè)寶寶愿意來試試，給小豬和娃娃做個(gè)飄亮的花花被？手臟了用抹布擦擦。

·帶幼兒一起說說怎么用小印章的短語。

·提示幼兒選印章時(shí)，要你讓我，我讓你，用好了要送回家。

·幫助幼兒大膽使用印章。

·提醒幼兒動作慢一點(diǎn)。

關(guān)于《拓印畫學(xué)習(xí)：美麗的花被》的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

美麗的春天（美術(shù)）

下面是《美麗的春天（美術(shù)）》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！

1、引誘幼兒勇敢想象計(jì)劃出造型新奇的紙袋。

2、引誘幼兒用學(xué)過的斑紋、創(chuàng)作斑紋，裝潢紙袋，請求顏色美麗。

3、造就幼兒的發(fā)散性頭腦本領(lǐng)和審美本領(lǐng)。

運(yùn)動預(yù)備：紙袋樣品、制造圖解、

掛歷紙、鉸剪、膠棒、油畫棒、粘畫

運(yùn)動歷程：

1、觀賞漂亮的春天風(fēng)景，感覺故鄉(xiāng)的漂亮。

2、引發(fā)幼兒愛故鄉(xiāng)愛聊城的情緒，讓故鄉(xiāng)的春天更漂亮，啟示幼兒環(huán)保意識。

3、怎樣使故鄉(xiāng)更漂亮？

4、清除污染，清除最恐怖的白色污染—塑料袋。幼兒園教案找出取代塑料袋的最好質(zhì)料。

5、引發(fā)幼兒制造的欲望，使幼兒努力的投入。

6、觀賞紙袋，開導(dǎo)幼兒不雅察它們形狀特色，裝潢上表示的差別氣勢派頭。

7、引誘幼兒舉行計(jì)劃，提示幼兒在提包形狀計(jì)劃長進(jìn)行勇敢的沖破，制造出新、奇、特不同凡響的紙袋。

8、分組計(jì)劃制造紙袋，供給半制品，制品及其制造圖解，供幼兒參考。巡回引導(dǎo)，針對幼兒環(huán)境賜與提醒和資助。

9、展現(xiàn)幼兒作品，團(tuán)體評出締造獎、佳構(gòu)獎、時(shí)尚獎。說出獲獎幼兒在計(jì)劃制造上的長處，并為幼兒慶賀。

10、做一名情況掩護(hù)宣揚(yáng)員，幼兒手工制作宣揚(yáng)紙袋給人們帶來的益處。

運(yùn)動延長：

構(gòu)造幼兒玩腳色游戲，《紙袋市肆》

關(guān)于《美麗的春天（美術(shù)）》的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

美麗的風(fēng)箏（美術(shù)）

下面是《美麗的風(fēng)箏（美術(shù)）》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！

1、放鷂子—評論辯論—樹?！獎?chuàng)作棗評價(jià)—延長運(yùn)動

放鷂子，相識鷂子，引起愛好?！?、經(jīng)由過程放鷂子，應(yīng)引誘幼兒去不雅察鷂子的結(jié)構(gòu)與均衡的干系，先容放鷂子的一些根基要領(lǐng)，勉勵幼兒去實(shí)驗(yàn)，引發(fā)幼兒對鷂子的愛好?！?、評論辯論（1）不雅察她們各個(gè)雷同的團(tuán)體造型，領(lǐng)會用對稱的要領(lǐng)畫表面。

（2）觀賞、評論辯論?dān)_子上對稱的、花團(tuán)錦簇的圖案，引發(fā)表示美的愿望。

4、樹模。

（1）發(fā)起可憑據(jù)幼兒的意愿樹模畫一只鷂子。

（2）先容刮蠟的要領(lǐng)：發(fā)起先讓幼兒思索刮蠟的部位幼兒手工制作，再在此部位用一支細(xì)畫棒色彩涂勻稱，然后用另一種色彩籠罩式涂在上面，末了用牙簽“刮”出斑紋。

5、創(chuàng)作在此歷程中，要勉勵幼兒創(chuàng)作差別的造型、斑紋，并引誘幼兒互相進(jìn)修種種差別的刮蠟部位及要領(lǐng)。

6、講評

找找有幾種差別的鷂子造型，看看誰勇敢實(shí)驗(yàn)過“刮蠟”大要領(lǐng)。勉勵幼兒勇敢創(chuàng)作與實(shí)驗(yàn)。

7、延長運(yùn)動發(fā)起放在自選運(yùn)動中去完成，有了配景色使幼兒更能領(lǐng)會到畫面的團(tuán)體美、體驗(yàn)樂成感.

關(guān)于《美麗的風(fēng)箏（美術(shù)）》的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

大班美術(shù)活動 砂紙畫《美麗的賀卡》2-2

網(wǎng)站小編為你編輯《大班美術(shù)活動 砂紙畫《美麗的賀卡》2-2》一文，希望為你人工作帶來幫助！

砂紙畫《漂亮的賀卡》2-2

山東省青島市嶗山區(qū)嘗試幼兒園

高霞

計(jì)劃意圖：砂紙?jiān)谝粯悠匠Ｉ嬷凶鳛榇蚰|西涌現(xiàn)幼兒并不生疏，但在砂紙上作畫倒是第一次，大班幼兒具有較強(qiáng)的好奇心，著手本領(lǐng)教強(qiáng)，喜好實(shí)驗(yàn)摸索，連系這一特色，選擇這個(gè)運(yùn)動，引發(fā)幼兒勇敢知識作畫，感覺砂紙畫與紙畫畫的差別，控制在砂紙上作畫的技巧。

運(yùn)動目的：

1、摸索實(shí)驗(yàn)用砂紙作畫，充實(shí)想象畫出不同凡響的本身喜好的畫面。

2、控制畫砂紙畫的技巧，能用差別的力度和顏色表示畫面的主次條理。

3、感覺畫砂紙畫的興趣。

運(yùn)動預(yù)備：油畫棒、試涂色彩的砂紙、人手一件半制品砂紙賀卡、作品展現(xiàn)區(qū)

運(yùn)動歷程：

一、出示砂紙畫賀卡引發(fā)幼兒愛好。

看先生給你們帶來了什么禮品？（出示半制品賀卡）

二、幼兒不雅察砂紙的特色，砂紙和白紙的差別之處。

砂紙和白紙有什么紛歧樣的處所？

引誘幼兒勇敢報(bào)告砂紙與白紙的差別之處。

（白紙平滑、涂上色彩美麗，砂紙底色深、粗拙、上面有小沙礫、對油畫棒的著色力較好。）

畫畫時(shí)用什么樣的要領(lǐng)涂色呢？師幼配合用手指撫摩手背的要領(lǐng)感覺力度的輕重。

（涂底色時(shí)用油畫棒平貼在砂紙上輕輕的掃過。畫重要風(fēng)景時(shí)要用力，象手指重重的按在手背上。）

你喜好什么色彩？

引誘幼兒勇敢在砂紙上試涂種種色彩，摸索發(fā)明得當(dāng)砂紙畫選用的色彩。

（白色、粉色、黃色、天蘭色、桃赤色、淺綠色、紫羅蘭等一些顏色美麗的色彩，還可以讓幼兒試用先涂白色打底，再涂赤色、深藍(lán)、綠色等色彩。）

三、引誘幼兒勇敢報(bào)告賀卡預(yù)備送給誰？（這么漂亮的砂紙畫賀卡你想送給誰？）

幼兒園教案勉勵幼兒勇敢報(bào)告想要送給什么人。

你想在賀卡內(nèi)里畫些什么內(nèi)容？

勉勵幼兒勇敢報(bào)告本身想要畫的內(nèi)容。

四、樹模配景色和重要風(fēng)景的涂色要領(lǐng)，提出請求。

配景色：時(shí)將油畫棒橫過來平貼在砂紙上輕輕的一下一下涂，涂完今后不要再涂。

重要風(fēng)景：重要風(fēng)景畫的大、下筆用力。

請求：1、作畫時(shí)勇敢想象畫出不同凡響的畫。

2、先涂配景色再畫重要風(fēng)景，重要風(fēng)景要凸起。

3、要選美麗的色彩，留意畫面衛(wèi)生。

五、幼兒作畫，巡回引導(dǎo)。

勉勵能力衰幼兒勇敢作畫。

六、作品展覽，幼兒互評。

從畫面的主次條理表示環(huán)境、色彩的選擇、內(nèi)容的表示的環(huán)境。

運(yùn)動闡發(fā)：

幼兒在進(jìn)修砂紙畫時(shí)表示出異常高的愛好，畫畫的歷程中既滿意了幼兒的摸索欲，又進(jìn)修了砂紙畫的要領(lǐng)。在處置懲罰難點(diǎn)上接納在手背上用手指輕輕撫摩，用力按的要領(lǐng)來表示差別力度，幼兒在輕松風(fēng)趣的運(yùn)動中控制難點(diǎn)，在評價(jià)歷程中幼兒饒有愛好的舉行互評，幼兒能憑據(jù)請求從畫面主次條理、色彩、內(nèi)容方面舉行評價(jià)，在評價(jià)的歷程中幼兒的體驗(yàn)了樂成，感覺了畫砂紙畫的興趣，從而進(jìn)步了幼兒的自信念，幼兒獲得了極大的滿意。

不知道本文《大班美術(shù)活動 砂紙畫《美麗的賀卡》2-2》是否對你有所幫助，感謝您的閱讀，了解更多相關(guān)內(nèi)容可以瀏覽其他頁面！

美麗的花蝴蝶

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄睹利惖幕ê罚?/p>

作為一片托班的美術(shù)教案，《美麗的花蝴蝶》不僅僅讓孩子觀察五彩斑斕的蝴蝶，而且還能訓(xùn)練寶寶的手指靈活度，讓寶寶既能1感知顏色，手指也得到相應(yīng)的運(yùn)動。

教案設(shè)計(jì)理念：

花開的季節(jié)，五彩斑斕的蝴蝶吸引著孩子，他們多么渴望與蝴蝶追逐、嬉戲。根據(jù)托班寶寶的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)這節(jié)美術(shù)活動《花蝴蝶》，鍛煉寶寶手指靈活性，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。

教案活動目標(biāo)：

學(xué)習(xí)用團(tuán)，揉，粘貼的技能裝飾蝴蝶。

教案活動準(zhǔn)備：

各色皺紋紙若干，膠水，抹布，大型蝴蝶輪廓四個(gè)。

教案活動重難點(diǎn)：

重點(diǎn)是寶寶學(xué)會裝飾蝴蝶的方法；難點(diǎn)是寶寶在裝飾過程中學(xué)會互相幫助，合作完成作品。

教案活動過程：

1.出示蝴蝶輪廓，引起寶寶的興趣。

“寶寶看看，我們的大蝴蝶漂亮嗎？”（幼兒自由回答）“我們一起再給它穿一件漂亮的裙子，好不好？那怎么做呢？”

2.講解，并指導(dǎo)幼兒操作。

“看老師，我們先把皺紋紙團(tuán)一團(tuán)，揉一揉，揉成一個(gè)小球，沾點(diǎn)膠水，使勁按在蝴蝶的翅膀上?！薄靶『娜棺舆€是不好看，我們在一起做給他填滿好不好？”。

3.幼兒自由操作，教師巡回指導(dǎo)。

4、“寶寶給蝴蝶穿的裙子真漂亮，我們一起和蝴蝶跳舞好嗎？”

教案活動延伸：

把做好的蝴蝶投放在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

關(guān)于美麗的花蝴蝶的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

美麗的封面（版畫）

下面是《美麗的封面（版畫）》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！

1、感覺版畫的顏色美、造型美，體驗(yàn)樂成的快活。

2、讓幼兒實(shí)驗(yàn)舉行版畫，控制版畫的根基要領(lǐng)，能開端表示出書畫藝術(shù)的美。運(yùn)動預(yù)備：

各色顏料；幼兒繪畫羊毫；吹塑紙；鉛筆；幼兒本身的花草日志；等。運(yùn)動重點(diǎn)：

感覺差別質(zhì)料舉行作畫的興趣。運(yùn)動難點(diǎn)：

控制版畫的根基要領(lǐng)。計(jì)劃思緒：

跟著主題運(yùn)動《親親大天然》的開展，顛末了一段時(shí)候幼兒對花草的摸索后，幼兒都制造了一本花草日志本，在對日志本制造的后期做一個(gè)奈何的封面讓各人開端了思索。在外洋，版畫是藝術(shù)類的必修課，近些年我國各地已有些版畫家在為兒童版畫教誨奇跡冷靜地做孝敬，這黑白常難得的。同時(shí)我受一些大畫家版畫作品的開導(dǎo)，發(fā)明版畫的不同凡響的美感，何不讓我們的幼兒也來實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)，熏陶幼兒的性格，使幼兒感覺生存中的美，萌發(fā)審美、表示美的情趣呢？于是，我就計(jì)劃了此次的版畫運(yùn)動。運(yùn)動流程：景象感知→交換評論辯論→歷程應(yīng)用

運(yùn)動歷程：一、景象感知

引起愛好，導(dǎo)入：

1、幼兒手工制作我們的花草日志已經(jīng)完成的差不多了，色彩涂好了，名字寫好了，我們可以拿著它去處別人先容本身的日志了，對不合錯誤？

2、看看另有什么可以做的？（引誘幼兒給日志做一個(gè)封面。）

3、觀賞一些書的封面。二、交換評論辯論

我們也來給本身的花草日志印個(gè)封面。解說樹模：

1、從日志中選擇好一朵花，或從情況中選一張你以為最悅目的花。

2、用鉛筆在吹塑紙上勾出選好的花。

3、選擇顏料舉行涂色，顏料要干點(diǎn)，邊涂邊印。三、歷程應(yīng)用

幼兒自由舉行操縱，師巡回不雅察。勉勵幼兒勇敢實(shí)驗(yàn)。

延長，自由觀賞搭檔的作品，說說本身的封面是印的什么花。各環(huán)節(jié)滲出：

在地區(qū)運(yùn)動中讓幼兒針對幼兒的花草日志，可以向列位朋儕和搭檔舉行先容和解說。

美工區(qū)中供給響應(yīng)的質(zhì)料，讓幼兒實(shí)驗(yàn)對交通標(biāo)記等舉行制造封面，同時(shí)可以引誘幼兒在通常的運(yùn)動中對種種材料舉行清算后制造封面。

關(guān)于《美麗的封面（版畫）》的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

美麗的紙盤魚美術(shù)活動

下面是《美麗的紙盤魚美術(shù)活動》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！

美麗的紙盤魚美術(shù)活動圖片

【教案準(zhǔn)備】

1、“紙盤魚”范例，紙盤若干，勾線筆、蠟筆、雙面膠、剪刀。

2、海底世界背景圖一副。

3、水族館音樂。

【教案過程】

一、出示范例，引起幼兒興趣。

1、師：“今天老師帶來了一位魚寶寶，我們來看看這條魚身上有些什么呀？”

2、師：“這條魚它的身體是什么形狀的呢？魚的尾巴是是什么形狀？”

3、請個(gè)別幼兒回答。

二、觀察范例，推想制作方法。

教師出示“紙盤魚”，提問：

1、這條魚是用什么材料做的？（紙盤）

2、這條魚是怎么做成的呀？哪個(gè)小朋友來說說。

3、教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行總結(jié)：

原來呀，這條小魚是老師用紙盤完成的，先在紙盤的一邊剪下一個(gè)小三角形，然后把剪下來的小三角形當(dāng)做是魚的尾巴貼在紙盤的另一邊，這樣一條小魚的樣子就完成了。

三、示范講解：

1、教師示范：先用剪刀，在紙盤的一邊剪下一個(gè)三角形。那剪下的一片怎么辦？用雙面膠把它貼在紙盤的后面。

2、師：“老師的小魚完成了，那這條魚還缺了什么呀？”

3、出示多條彩色魚，引導(dǎo)幼兒觀察魚身上不同的裝飾花紋。

（1）師：“這條魚寶寶還有幾位美麗的好朋友，我們一起把它們請出來看一看吧?！?/p>

（2）師：“這么多的魚寶寶，我們來比一比，你覺得這些穿花衣的魚寶寶漂亮還是這條魚寶寶漂亮呢？”

（3）教師總結(jié)：小朋友都覺得穿上花衣的魚寶寶漂亮，老師也覺得穿上漂亮的衣服的魚寶寶更漂亮一些。

4、師：“你覺得這些魚漂亮在哪里呢？”引導(dǎo)幼兒欣賞魚身上的花紋。

四、幼兒制作，老師巡回指導(dǎo)。（音樂）

師：“老師這邊呀有一幅海底世界的圖畫，但是呀，只有幾條魚寶寶在里面游玩，他們還想找一些好朋友一起去玩，小朋友想不想來制作一條漂亮的小魚呢？可一定要穿上漂亮的衣服哦，那我們一起來試一試吧，也可以請我們的爸爸媽媽一起來幫幫忙~”

五、欣賞、交流。

1、請幼兒將制作好的魚貼在海底背景圖上。

2、師幼集中欣賞、交流。

師：“我們也變出一個(gè)水族館了?！薄澳阕钕矚g哪一條魚，為什么？”“看看哪條魚的花紋很特別？”

六、總結(jié)。

今天我們一起用紙盤做了一條美麗的紙盤魚，小朋友回去以后也可以嘗試用別的材料制作小魚。

關(guān)于美麗的紙盤魚美術(shù)活動的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

美麗漂亮的玫瑰花

下面給大家提供的是《美麗漂亮的玫瑰花》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！

這個(gè)是一篇中班的數(shù)學(xué)教案，這個(gè)教案的主要目的就是讓孩子學(xué)習(xí)數(shù)量的對應(yīng)，通過繪畫來激發(fā)小朋友的興趣，讓孩子在快樂繪畫中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

游戲目的：在美術(shù)活動中感受數(shù)與量的對應(yīng)關(guān)系

游戲準(zhǔn)備：

1、小白菜橫切去掉葉子部分

2、紅色、綠色的水粉顏料

3、數(shù)字卡片1—10

4、大白紙

游戲過程：

1、調(diào)顏料。和孩子一起將水粉顏料調(diào)均勻。

2、印玫瑰。出示數(shù)字，孩子用小白菜印出相應(yīng)的玫瑰，如老師出示數(shù)字10，孩子就用小白菜切面蘸紅色的顏料印10朵玫瑰，印完后老師用綠色的顏色畫上莖和葉子。

3、家長和孩子一起將畫貼在墻上，收拾整理材料。

游戲價(jià)值：激發(fā)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)動手能力，同時(shí)為形成良好的美術(shù)修養(yǎng)打下基礎(chǔ)。

關(guān)于美麗漂亮的玫瑰花的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！