親子一起學(xué)的機構(gòu)，等孩子時段也有收獲

媽媽們每次帶娃去上興趣班前都有一套標(biāo)準(zhǔn)流程： 皺一皺眉，深吸口氣，在手機、pad里下幾集電視劇或綜藝，到現(xiàn)場打發(fā)時間。因為等待的時間真心很無聊??！

于是乎，需求就產(chǎn)生了：帝都有沒有孩子上興趣班時也給家長上課的機構(gòu)？必須有?。∮H子一起學(xué)，既填補了家長們的空白時間，又能共同成長，還能創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍~今天小愛準(zhǔn)備的這七家親子一起學(xué)的機構(gòu)，繪畫、運動、音樂、舞蹈等等無所不包，一定有一款適合大段時間等娃的你~

美術(shù)玩家少兒美術(shù)

地址：望京南湖西園南路北京香頌2座2層

電話：010-84765118、010-57499118

公眾號：美術(shù)玩家少兒美術(shù)

價格：190元-260元/節(jié)

來到美術(shù)玩家，連我這個平時對畫畫不感冒的大人都躍躍欲試，孩子更是分分鐘就墜入進(jìn)去了。這家機構(gòu)由藝術(shù)家父母創(chuàng)辦，占地700多平米，擁有八個不同主題的兒童美術(shù)工作室，在眾多美術(shù)機構(gòu)里絕對算是超大面積了。美術(shù)玩家最大特色就是課程內(nèi)容十分豐富。

美術(shù)玩家一直堅持自然教育原則，即順應(yīng)孩子天性，反對權(quán)威和灌輸。課程設(shè)置方面涉及到了美術(shù)的各個方面，既涵蓋多種繪畫藝術(shù)，例如油畫、水彩、水粉、色粉等門類，也涉及材料實驗、裝置和以創(chuàng)意為核心的手工探索。最值得推薦的是美術(shù)玩家的陶藝課。他們把景德鎮(zhèn)的技藝和設(shè)備全部搬回帝都，從設(shè)備、材料到師資一點都不含糊。

娃們在五顏六色的世界中徜徉時，家長們也不閑著，水彩、草木染、油畫、版畫隨你選。沒基礎(chǔ)不用怕，在這里提倡的就是慢下來感受藝術(shù)，真正體驗藝術(shù)的精髓。想象一下，娃在隔壁，媽媽們在這學(xué)。既放松了身心，也沒耽誤接送孩子。一不小心，時間長了也能畫出一幅很美的畫了哦。

如果爸媽們想安安靜靜地潛心學(xué)油畫，那更推薦下面這家光明繪幸福畫館，就在美術(shù)玩家隔壁。這兩家機構(gòu)的創(chuàng)辦人是姐妹倆。

光明繪幸福畫館

地址：望京南湖西園南路北京香頌2座2層

電話：010-84765507

公眾號ID： Art-Club

價格：次卡8999元，年卡19999元

光明繪幸福畫館只專注零基礎(chǔ)的成人，沒有兒童課程。它主打油畫課，通過其創(chuàng)新的教學(xué)方法可以讓零基礎(chǔ)的成人在2小時內(nèi)畫出完整的油畫，比較適合希望快速獲得成就感的筒子們。此外也有陶藝、草木染、軟陶、石頭畫等將近36種手工課程，就是價格小貴，不過網(wǎng)上有體驗課可團(tuán)購。

Family musik fun

公眾號：familymusikfun

官網(wǎng)：//

地址：萬科公園五號

北京市朝陽區(qū)東三環(huán)北路2號遠(yuǎn)洋新干線E座

客服微信：13552261561（咨詢課程或活動）

價格：約180+元/節(jié)

這是一家由有海外游學(xué)背景，熱愛音樂，喜歡孩子的80、90后組成的音樂工作室。老師們均畢業(yè)于音樂學(xué)院，自身都會兩三種樂器，且均有任職過國際學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗，可雙語授課。工作室09年成立于北京，專注0-6歲幼兒音樂教育。

Family musik fun使用的美國原版音樂啟蒙教材Music Together 適合0-6歲的孩子。課程鼓勵所有孩子根據(jù)自己的節(jié)奏、意愿和能力參與到音樂互動中，所有聲與動的體驗都是以自然，非表演為目的的方式進(jìn)行。但是看似自然的教學(xué)背后，每節(jié)課的曲目安排都會根據(jù)兒童心理特別設(shè)計。總體來說，小愛覺得這家比較適合小寶寶?？粗氊愲S著音樂搖搖擺擺，是不是覺得特別可愛呢？

孩子們沉浸在音樂世界時，媽媽們也可以參加合唱團(tuán)、ukulele彈奏課程，既可以享受天倫時光，又能得到音樂藝術(shù)的熏陶。特別是ukulele，既適合大人又適合孩子，好聽易上手。媽媽們有機會重拾童年的音樂夢想，同時也給孩子創(chuàng)造了家一般的真實音樂環(huán)境，彈琴會友，參加幼兒園表演，再也不怕啦～

莫舞舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

地址：中關(guān)村南大街甲27號中楊大廈B2

電話：010-68932127

價格：兒童約5500元/年（48節(jié)課）；成人約6000元100次課。

莫舞舞蹈雖然低調(diào)，但來頭不小。這家機構(gòu)05年開業(yè)，至今已經(jīng)有十幾年的辦學(xué)經(jīng)驗，創(chuàng)始人是CCTV-3《舞蹈世界》的主持人伍晶晶和舞蹈家莫松。莫舞的老師都是來自北京舞蹈學(xué)院、民族大學(xué)的教授，教材采用自編的、通過舞蹈協(xié)會認(rèn)證的實用性教材。

這里的老師很注重保護(hù)孩子的天性，引導(dǎo)孩子很有方法，授課如同玩兒一樣，使孩子在情景中輕松玩一樣地學(xué)到知識。教學(xué)方式采用小班教學(xué)，每班不超過10人。

除了娃的課程外，成人也有古典舞、民族 芭蕾，零基礎(chǔ)班，老師也全部來自北京舞蹈學(xué)院。

萬國國際擊劍運動中心

地址：安定路1號國家奧林匹克體育中心國奧訓(xùn)練館內(nèi)

電話：4001768450

公眾號：萬國擊劍

官網(wǎng)：//

價格：人均14000元/年

比起一般的興趣班，小愛總覺得擊劍是一種帥氣又紳士的運動，戴上頭盔、穿上劍服，英姿颯爽，威風(fēng)凜凜。萬國擊劍是全國最大的擊劍運動培訓(xùn)機構(gòu)，不止北京，在上海、深圳、廣州、佛山、加拿大都有場館。

北京萬國位于奧體中心，總面積2.3萬平方米，分為四大場館，每個場館面積1500平方米，同時配備50條國際比賽標(biāo)準(zhǔn)劍道。大到如果沒有老師引領(lǐng)，上課的學(xué)員們經(jīng)常走錯班。萬國的師資雄厚，兩位主教練均是前國家擊劍隊主教練，此外還有其他多名中外籍專業(yè)教練。

兒童課程分為體能、技術(shù)、實戰(zhàn)三類，三類課程循環(huán)進(jìn)行，避免娃上課枯燥。體能課大多是游戲的形式，比如貼人、鉆隧道、球類等等，低齡的孩子劍上還有卡通圖案，雖然累但很好玩。

娃在學(xué)習(xí)擊劍的同時，也有家長們的成人班哦，而且親子同時報名，家長享受半價優(yōu)惠。學(xué)習(xí)下?lián)魟Φ某ＷR和基本動作，放學(xué)后跟娃一起切磋一下，也是種樂趣。除擊劍外，還有瑜伽和普拉提班，媽媽們等娃的時候再也不會無聊啦。

萬國擊劍選課相當(dāng)靈活，每月課程安排都能在公眾號上查詢到，媽媽可以根據(jù)自己和娃的進(jìn)度，靈活選擇。甚至請假、?？ㄒ材芡ㄟ^公眾號完成，非常方便。

吳靜鈺跆拳道俱樂部

地址：中關(guān)村南大街2號數(shù)碼大廈B座西門B1層

電話：010-51726666

公眾號ID：JOYTKD

價格：約300元/節(jié)

這家俱樂部是兩屆奧運冠軍吳靜鈺和其丈夫一起創(chuàng)辦的，去年6月份開業(yè)。夫妻倆籌備這個俱樂部花費了一年的時間，可以說是北京硬件設(shè)施最好的跆拳道館。400平米的場館里是奧運級別的設(shè)備，光一塊地板就要近千元一塊。俱樂部由來自荷蘭的設(shè)計師馬?。ìF(xiàn)任清華大學(xué)建筑學(xué)院教授）設(shè)計，主色調(diào)為北歐原木色，配備先進(jìn)的空調(diào)與新風(fēng)系統(tǒng)。櫥窗里擺放的各種奧運紀(jì)念藏品，使得這里像個小小奧運博物館，在這樣濃厚的氣息里熏陶，相信娃們的跆拳道一定能練好！

不僅硬件設(shè)施和環(huán)境棒，這家的師資也很雄厚。不只有奧運冠軍，其他教練也都是國家級的運動員和裁判。根據(jù)學(xué)員年齡不同，課程分為幼兒班、少兒班、青少年班和成人班。有一對一教學(xué)和小班教學(xué)兩種方式，來過的爸媽評價都不錯。

學(xué)跆拳道就來這吧，以后熊孩子在上課時，為娘也有的享受了。下課了再接上孩子一起回家，兩不耽誤。不上課的家長，這里也配有家長健身區(qū)、咖啡角和圖書角，可以去悠閑地坐著看書等著娃。

星空琴行

地址：共13家店，請查看官網(wǎng)

網(wǎng)址：//

公眾號ID：xkqhcom

電話：4006528123

價格：成人4800元/年，兒童基礎(chǔ)課4800元/24節(jié) 上門240元/節(jié)

星空琴行是由前阿里巴巴團(tuán)隊和資深音樂人士打造的創(chuàng)新型連鎖鋼琴培訓(xùn)機構(gòu)，目前在全國19個城市，有近60家體驗店，其中北京有十三家，都坐落于環(huán)境優(yōu)雅的商場內(nèi)。

成人班有零基礎(chǔ)課和精品課兩種。價格為4800元/年，包括30節(jié)教學(xué)和60節(jié)練習(xí)。如果你家娃是正處于音樂啟蒙階段，還沒接觸過鋼琴，來這里正合適，13家分店，肯定能找到離自己家近的，親子一起去提升氣質(zhì)吧。而趣味課只有一對一上門教學(xué)，使用湯普森和巴斯蒂安作為課程教材。

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孩子學(xué)習(xí)英語的收獲

那天晚上，我又用英文問Tina為什么喜歡看《喜羊羊和灰太狼》，她竟說：“Because animals are our friends?！碑?dāng)時我們都很興奮，我想孩子其實很需要這樣無意識地去說英文，這表明他已經(jīng)開始有英語的思維了，雖然只是簡單的兩句話，但足以讓我們感到非常驚喜，畢竟這才是學(xué)習(xí)的第三個月。

幾乎每次上課前一個小時，Tina就催促我“Be quick, please!”到了中心以后見到老師就大呼“Hello, Amanda!”上課的時候總是舉著手高喊“Let me try!”“I can do it!”在團(tuán)隊合作中她也非常積極地幫助同組的小朋友，爭著當(dāng)小組長。

去年十月份的匯報演出上，Tina表演的很精彩的Role Play。看著舞臺上蹦蹦跳跳的小米妮，我們倆都高興壞了。她不僅能夠說出很多完整的英語句子，在結(jié)束的時候還煞有介事地說：“Thanks mom, thanks dad, thanks teacher!”雖然是個很簡單的謝幕，但當(dāng)時我的眼眶突然就濕潤了，覺得Tina真的越來越懂事也越來越有自信了。我和Tina爸爸在臺下拿著小星星熒光棒大喊著“Super，Tina！”真像是瘋狂的明星粉絲呢！

現(xiàn)在Tina除了用英語跟我們進(jìn)行日常交流之外，還經(jīng)常扮演“小老師”的角色，經(jīng)常用英語考我和Tina爸爸各種各樣奇怪的問題，昨天問我們“Do you know how long are our shoes？”我和爸爸都答不上來，她就咯咯笑著說：“A little more than a foot long！”有時候家里有客人Tina還會英文即興演講，雖然偶爾會有一些小錯誤，不過她總是一副自信滿滿、熱忱待人的樣子，讓我心里感到暖融融的。我經(jīng)常開玩笑說現(xiàn)在我和爸爸都變成Tina粉絲了，她就很得意地說“Of Course！”哈哈，可愛的小丫頭~

即將要火的這群親子機構(gòu)

上個月25號

100多名來自全國各地的

戶外、親子、旅行機構(gòu)

來騰格里沙漠搞了點事情

不僅在騰格里沙漠體驗了2天

還整整就行業(yè)營銷討論了幾百個回合

有創(chuàng)意、有跨界、有互聯(lián)網(wǎng)、有IP、有自媒體

而在百余人的威逼利誘中

索性成立了一個專門針對行業(yè)跨界營銷的組織

“蜥蜴學(xué)院”

4月21日

決定再辦一場

為了讓暑期親子產(chǎn)品大賣

碰撞思維火花

同時現(xiàn)場發(fā)起：尋找最**親子項目有獎大賽

僅針對親子機構(gòu)進(jìn)行限量邀約啦

望周知

時間：2018年4月21-23日

地點：寧夏銀川&阿拉善騰格里沙漠

活動安排

4月21日：

抵達(dá)銀川

4月22日：

跨界營銷分享+沙漠親子項目體驗+營銷案例討論

4月23日：

沙漠親子項目體驗+返程

大家可要記住

議題1：跨界營銷+異業(yè)合作，打造品質(zhì)爆款夏令營

議題2：知名IP《瘋狂面試官》親子版本城市落地會

議題3：蜥蜴學(xué)院營銷講師隨機講案例（拼人品）

懂不？

本子活動僅限親子機構(gòu)

親子機構(gòu)僅限定向邀約的

如果你是一家親子機構(gòu)且沒被邀約

請關(guān)注文末聯(lián)系方式

參與報名的親子機構(gòu)，要火！

親子培訓(xùn)收獲

第一天，龔謹(jǐn)老師龔老師根據(jù)她所在的上海閔行區(qū)的情況，為我們做了系統(tǒng)的整合，是我對幼兒教育，有了新的認(rèn)識，其中，龔老師的一下幾點讓我感觸很深：

1、兒童的性格是無法改變的。后天的培養(yǎng)知識可以幫助孩子控制羞澀。

2、注重兒童大腦的整體協(xié)調(diào)。應(yīng)把兒童看做是一個整體。

3、幫助完成兒童想做的事情。不要代替兒童決定要做什么。

自由自在，寶寶便開心;自說自話，寶寶便開口;自作主張，寶寶便開竅了。

給孩子一個空間，讓他自己往前走。

給孩子一個時間，讓他自己去安排。

給孩子一個條件

，讓他自己去鍛煉。

給孩子一個問題，讓他自己找答案。

給孩子一個困難，讓他自己去解決。

給孩子一個機遇，讓他自己去抓住。

給孩子一個沖突，讓他自己去選擇。

給孩子一個題目，讓他自己去創(chuàng)造。

第二天，郭建國老師生命在于運動，運動從現(xiàn)在開始。聽了郭老師的課件，讓我感覺運動真的是好處多多，深深的感覺到，人，只要是活動，就需要運動!其中這些話語和理論，讓我心為之一動：

愛運動的人，精彩世界多，不愛運動的人，悲慘世界多。張海迪的人生是偉大的，但不精彩。精彩和偉大是不一樣的概念。大動作發(fā)展是人類發(fā)展的基礎(chǔ)。大動作的發(fā)展過程是根的教育。

大動作的發(fā)展是腦發(fā)展的需要。

1、大動作發(fā)展的順序

2、大動作的發(fā)展特點

A、由大肌肉向小肌肉發(fā)展

B、由軀干向四肢發(fā)展

3、大動作發(fā)展應(yīng)注意的問題

A、以技能學(xué)習(xí)為主的問題

B、練習(xí)中的密度和強度不足的問題

重要的就是動，不在于標(biāo)準(zhǔn)。一定要有強度和密度。

你讓孩子高興的前提你要知道你孩子他需要的是什么。人緣來自于你對孩子的了解。

第三天，張蓮花張老師，從醫(yī)學(xué)家的角度，為我們剖析了嬰幼兒0-3歲的生理、心理發(fā)展?fàn)顩r，從營養(yǎng)學(xué)的角度，斷定寶寶的發(fā)育：

新生兒期特點及保育、嬰兒期生理特點、嬰兒期兒童營養(yǎng)、幼兒期生理特點、幼兒營養(yǎng)與膳食。

心理發(fā)展：認(rèn)知，情感，意識和個性。

運動發(fā)育的規(guī)律;由上而下;由近到遠(yuǎn);由泛化到集中;正向的動作先于反向的動作;由粗到細(xì)

兒童保健工作的對象：0-7歲兒童。重點0-3歲兒童。

健康的定義：指生理、心理及社會適應(yīng)三方面全部良好的一種狀態(tài)，而不僅是沒有生病和體質(zhì)健壯。

一周歲之內(nèi)是基礎(chǔ)免疫。出生72小時內(nèi)要打卡介苗。乙肝，我國10%的人是乙肝攜帶者，若媽媽是乙肝，寶寶必然是乙肝。出生之后第一天，打乙肝疫苗。0-1-6的規(guī)律打乙肝疫苗，不可缺一針，打完之后要查一下有沒有乙肝抗體。2到3個月吃嬰兒癱糖丸，嬰兒癱是附著與脊髓，引起終身癱瘓，用溫水送服。三聯(lián)百白破，白喉，百日咳，破傷風(fēng)。母親在生育之前需要打破傷風(fēng)，拒絕家庭出生。8個月要打麻疹疫苗。結(jié)婚前，女士可以打一針麻疹疫苗。9月底10月打流感疫苗，是最佳時期。男孩子腮腺炎疫苗一定要打，女孩子風(fēng)疹疫苗一定要打。

第四天和第五天是無錫老師團(tuán)隊，為大家展示的觀摩課和親子園的一些知識，把他們的專業(yè)性、人文性、規(guī)范性、紀(jì)律性和高素質(zhì)淋漓盡致的展現(xiàn)在我們的面前，從精湛的言辭，到標(biāo)準(zhǔn)的手勢，從坐到站，從動到靜，讓寶寶們在老師的帶動下，意猶未盡的結(jié)束了課程。

第四天，無錫老師親子教育的概念：

親：父母親子：孩子

90年代

孩子的成長急不得也等不得

涵媽：前幾天在高中群看一位家長的分享說什么都能等，就是教育不能等，而實際上教育本身就是一個等待的過程。就是因為大家抱著不能等必須即時即刻解決的心態(tài)才滋生出各種讓自己和孩子都處于焦慮狀態(tài)的問題。

睿媽：拔苗助長使不得。

景陽：可是中考、高考不等人唉。

涵媽：在中考高考十幾年準(zhǔn)備過程中會有很多機會，我說的“等”指的就是機會。不是硬性去教育，而是看準(zhǔn)機會讓孩子學(xué)會自我教育。

瑞爸：問題是很多人看不準(zhǔn)機會，估計也不知道啥是機會。

一、什么是教育中的“等”與“急”

什么要“等”？遵循孩子的成長規(guī)律，遵循孩子的個性，對孩子的成長有耐心，這是教育孩子終必須“等”的。

放手不管，相信樹大自然直，好苗不用愁，這是對“等”的錯誤理解；沒時間、顧不上，孩子的事情自己來，孩子為自己負(fù)責(zé)；不管、不會管、或者管不了孩子，沒辦法或者想放棄的時候，這常常會導(dǎo)致我們用“等”來找借口，獲得心理上的平衡；這兩點都是“等”的誤區(qū)。

什么要“急”？孩子的關(guān)鍵期、敏感期，需要讓他打開視野、需要讓他加深認(rèn)知，在該做的時候讓他去做，比如學(xué)生階段就是要落實好學(xué)習(xí)，這是教育孩子所要“急”的。

拔苗助長，過量的早學(xué)多學(xué)難學(xué)，一口吃成胖子，這是對“急”的錯誤理解；總是用自己的角度看孩子，不停的抬高期望值，讓孩子不能承受的壓力，這常常會讓我們用“急”來找借口，用戰(zhàn)術(shù)上的“急”來掩蓋我們戰(zhàn)略上的“懶”，來獲得心理上的安慰；這兩點都是“急”的誤區(qū)。

教育心理學(xué)中對“等”與“急”的解釋是：教育對孩子的心理和生理發(fā)展有促進(jìn)作用，但受到生理和心理發(fā)展的限制。通俗點說，每個階段或年齡段的孩子，他的認(rèn)知水平都是有上限，教育的目的就是為了讓孩子盡量去夠上限?！钡取熬褪亲鹬睾⒆幽壳暗纳砗托睦戆l(fā)展水平，”急“就是幫助、督促孩子盡量達(dá)到上限。

二、怎么實現(xiàn)教育中的“等”與“急”？

教育本身，或者說孩子成長本身，是需要遵循客觀規(guī)律的，“春種、夏長、秋收、冬藏”，孩子小的時候創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件、播種興趣引導(dǎo)方法養(yǎng)成習(xí)慣，這是春種；不斷的引導(dǎo)、修正，適時適量因地制宜的培養(yǎng)孩子，類似于灌溉施肥剪枝，這是夏長；然后靜待花開，碩果累累，這是秋收；將所學(xué)所悟應(yīng)用及回饋社會，這是冬藏。

“等”，就是所謂的靜待花開，等待孩子成長，是建立在春種夏長的基礎(chǔ)上，否則孩子也有較大概率“等”不出來正果；“急”，是要在春種夏長的過程中，適時播種、合理栽培，而不是過度催熟、野蠻成長。

坐享其成、靠天吃飯的“等”，會讓孩子錯過最佳時機，找不到發(fā)力重點；而如果不符合自然規(guī)律，拔苗助長，強行灌溉，過于“急”于成長，孩子也一樣是“催花熟而無果”。教育的快與慢，等與不等，真應(yīng)該向農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí)一下~

有一句話，叫“牽著蝸牛慢慢走”，按照蝸牛的特性和節(jié)奏，陪它賞風(fēng)景就是最好的。而“奮馬揚鞭正當(dāng)時”，也是對寶馬的最好的鼓舞與策勵~

在“等”與“急”中，我們常常是因為急躁、不懂，混亂了思路。該慢的時候慢不下來，該快的時候快不上去。所謂在“對的人，在對的時間，用對的方法，做對的事”，在教育孩子上，尤其難。

結(jié)束語

我們父母，培養(yǎng)孩子，優(yōu)先自己做一個“對的人”，認(rèn)識自己，認(rèn)識孩子，認(rèn)識社會，掌握方法，客觀對待孩子，將孩子培養(yǎng)成他應(yīng)該長成的最好的模樣，這就成了~

治大國如烹小鮮，育孩子如種莊稼。“等”與“急”，都是教育的智慧~

花時間與你的孩子一起玩耍

在與孩子的玩耍當(dāng)中，你會了解孩子身上的很多東西，也會更多地了解你自己?；〞r間與孩子一起玩耍帶給了孩子這樣一個信息：“你值得我花時間。你是一個有價值的人。”孩子們是在游戲中進(jìn)行學(xué)習(xí)的。你應(yīng)該利用游戲時間來對培養(yǎng)孩子的品行進(jìn)行投入，而不是把同孩子一起玩?？醋鳠o聊的瑣事。

正面的表現(xiàn)

負(fù)面的表現(xiàn)

持續(xù)的目光接觸，微笑，拉著寶寶的手并擁抱寶寶

匆匆的一瞥，眉頭緊鎖，心里總在想著自己的事

把寶寶“穿”在身上

讓寶寶長時間地獨自躺在那兒

把換尿布看作一種樂趣

討厭換尿布

根據(jù)寶寶的暗示及時喂食

嚴(yán)格按照時間表來喂食

和寶寶一起打盹和睡覺

讓寶寶獨自入睡

給寶寶講故事

成天想著擁有一座完美的房子

把寶寶抱起來，或者父母坐在地上，和寶寶一起歡笑

心不在焉地抱孩子，太嚴(yán)肅，悶悶不樂

在孩子的成長中不斷地給予擁抱和親吻

不愿意表達(dá)自己的感情

語言上的鼓勵

疏遠(yuǎn)孩子，說話時羞辱孩子

經(jīng)常性地做一些身體觸摸

不經(jīng)常進(jìn)行身體接觸

總是用目光接觸和孩子溝通

不會進(jìn)行目光接觸

在感受到正面的表現(xiàn)時孩子會有什么感覺

在感受到負(fù)面的表現(xiàn)時孩子會有什么感覺

我是很寶貴的。

我根本沒有價值。

花時間與我在一起一定很有趣。

我很乏味。

做我這樣一個人讓我十分快樂。

我有什么不對勁的地方？

我的照料者很喜歡我。

我的照料者寧可去做些別的事情。

有我在身邊，爸媽感到很快樂。

我只能一個人待著，我不是個好孩子。

生活讓我感到興奮。

我很困惑、很害怕。

游戲應(yīng)該讓孩子來發(fā)起。父母們必須始終牢記這樣一條很重要的學(xué)習(xí)原則：由孩子自己主動地發(fā)起的一項活動比由成年玩伴提議的活動更能長時間地吸引孩子的注意力。當(dāng)孩子在選擇玩什么的時候，他會進(jìn)行比較多的學(xué)習(xí)。此外，由孩子自己發(fā)起的游戲還增強了孩子的自尊心：“爸爸喜歡做我做的事情！”當(dāng)然，當(dāng)時你可能會這么想：“噢，不，別再玩積木游戲！”或者“那個故事我們已經(jīng)讀過二十遍了！”這正是對教養(yǎng)孩子的考驗。在孩子對“小貓躲在帽子里”的游戲感到厭倦之前，你早就感到厭煩了。如果你想給那些總是重復(fù)的老掉牙的游戲帶來一點新意，你可以在游戲過程中自己加入一些新的變化，或者找出另外的新辦法來玩舊玩具，比如：“我們把這座積木搭的塔改造成一個停車庫，好嗎？”

讓孩子感到他是獨特的。在游戲過程中，你的注意力要集中在孩子身上。如果你的人是和孩子在一起，而心思還在工作上，孩子會覺察出你已經(jīng)心不在焉了，這樣，你和孩子都不會從共同度過的這段時光中受益。孩子會感到你和她在一起沒有什么意義，而且最終她會覺得自己是不重要的。而對你來說，你失去了了解孩子、享受孩子帶來的樂趣、以及重新學(xué)習(xí)如何玩游戲的機會。我還記得和6個月大的馬修一起玩“圍圈子”的樂趣。我讓他坐在我的前面，面向著我，在旁邊放上一些我們喜歡的玩具(有我的，也有他的)，我用腿圍成一個圈子把他圍起來。這個空間把他圍在了里面，而且為他提供了保護(hù)，防止這個剛剛會坐的小家伙倒向一邊。我全神貫注在馬修的身上。他感到自己是獨特的，我也一樣。他發(fā)出嬰兒那種傻里傻氣的叫嚷，真是很逗。

父母們也需要游戲。作為一個忙碌的人，我很難把自己降到嬰兒的層次去享受那些缺乏系統(tǒng)性的、看上去沒有任何意義的游戲。畢竟在我的日程安排上還有許許多多“更重要的”事情要做。但是，一旦我意識到我和孩子都能從游戲中獲益，那么這段特殊的時間對我就變得有意義了。游戲?qū)ξ襾碚f成了一種治療方法。我需要從成年人的事務(wù)工作中擺脫出來一段時間，把注意力傾注在這個重要的小家伙身上，正是他在不知不覺中教會了我如何去放松自己。游戲幫助我逐漸地了解了馬修，比如他的性情，還了解了他在每一個成長階段所具有的能力。在游戲中，孩子向父母展現(xiàn)了自己，反過來，父母也把自己展現(xiàn)給了孩子，這樣的關(guān)系在整體上帶來很大的好處。和孩子一起玩游戲把我們放在了與孩子一樣的水平上，幫助我們用孩子的眼光、用孩子的想法來看待事物。因此，抽時間去享受一下和孩子玩游戲給你帶來的質(zhì)樸的歡樂吧。

你是否對孩子自尊心盡到了責(zé)任？

如果一本關(guān)于教養(yǎng)孩子的書籍中沒有專門一節(jié)講述孩子的自尊，那這本書就不是物有所值。然而，我們擔(dān)心父母們會誤解上述這個概念，會認(rèn)為在一日三餐和溫暖的冬衣之外他們還必須額外地多給孩子一樣?xùn)|西。父母們保護(hù)孩子，使孩子免受任何自尊心的傷害，有時甚至到了可笑的地步(比如父母會對孩子說：“噢，比利，你唱歌實際上并不走調(diào)，你只是高音唱不上去?！?。他們每天都估量孩子的自尊心，就像有人每天要量體溫一樣。(“今天朱莉葉的自尊心比較低，她大哥昨晚下棋贏了她?！?

如果需求得到了滿足，每個嬰兒都會在內(nèi)心建立起自尊心。就像園藝師栽培一棵樹一樣，你的工作就是養(yǎng)育孩子，盡你的所能為孩子營造環(huán)境，好讓她長得粗壯挺拔，使那些幼嫩的枝條免受傷害。你做不到在每一次稱贊中、每一個活動中都樹立孩子的自尊心。許多父母們都會為在培養(yǎng)孩子的自我價值感方面做得不夠而深感內(nèi)疚。實際上，培養(yǎng)一個有自信心的孩子并不要求你擁有心理學(xué)學(xué)位。大部分的養(yǎng)育工作是容易的，并且充滿了樂趣。多抱一抱你的寶寶，敏感地對她的需求作出回應(yīng)，享受寶寶給你帶來的樂趣，然后你就可以在一旁歇著，欣慰地看著孩子的自尊心自然地建立起來。

游戲是一種投資。如果你有一些“其他事情”可以做，或許你就會覺得搭積木是在“浪費時間”。許多大人都在努力地讓自己忘記那排得滿滿的日程表。當(dāng)然你不必把一整天的時間都用來玩耍，而且你的孩子也不希望你這樣做。18個月之后，孩子對你的需要會越來越少的。你可以從這個角度來考慮問題：你在做著世界上最重要的工作，在養(yǎng)育人類的一員。你看起來沒有意義的活動對你的寶寶來說卻有著重大的意義。你應(yīng)該把和孩子一起做游戲的時間看作是你最好的投資。在孩子小的時候，你和孩子一起做事時表現(xiàn)得越是興致勃勃，孩子長大后就越會有興趣和你一起做事。隨著孩子的成長，你可以讓他參與到你的娛樂和工作中去，因為與你在一起就是對孩子最好的獎賞。

抓好教育孩子的“時機”

導(dǎo)讀：所謂的“火候”就是孩子對這個問題最感興趣的時候，而最佳的“炒菜”時間就是回答孩子問題的時間。俗話說“熱炒熱吃好消化”，當(dāng)孩子對難題最有興趣，最想知道答案的時候，父母只需利用很短的時間，耐心地為孩子講解，就肯定會收到事半功倍的效果。

“為什么光能讓我們看見東西？”“什么是宇宙大爆炸？”當(dāng)孩子看完科幻動畫片后，總會帶著一大堆“問號”去找爸爸媽媽。這個時候，你會怎么做？是立刻回答他的問題？還是先讓他“一邊玩去”，忙完自己的事情再說？建議你選擇前者，因為，教育孩子和“炒菜”一樣，一定要抓住火候。

要知道，教育孩子并不是什么時候都能取得良好的效果，有時甚至還會事與愿違。這里除了方法以外，還有一個時機問題。我國最早的教育學(xué)論著《學(xué)記》首先提出“學(xué)其可之謂時”，強調(diào)了教育要抓住時機。確實，教育孩子的時機就同炒菜時的火候一樣，雖然只有短短的幾分鐘，但卻直接影響菜的色、香、味。因此，父母教育孩子不一定非得抽出固定的時間進(jìn)行，只要善于捕捉教育孩子的時機，就能對孩子進(jìn)行潛移默化的熏陶。

其實，所謂的“火候”就是孩子對這個問題最感興趣的時候，而最佳的“炒菜”時間就是回答孩子問題的時間。俗話說“熱炒熱吃好消化”，當(dāng)孩子對難題最有興趣，最想知道答案的時候，父母只需利用很短的時間，耐心地為孩子講解，就肯定會收到事半功倍的效果。因此，當(dāng)孩子發(fā)問時父母一定要抓住這個火候，即使答不上來，也要直截了當(dāng)?shù)馗嬖V孩子，爸爸媽媽不是這個領(lǐng)域的專家，你可以自己查資料，找答案，也可以全家人一起討論。孩子提問題，說明他在思考，這個時候家長決不能潑冷水，否則會傷害了積極性，久而久之孩子就喪失了思考、探索的勇氣。

此外，教育孩子還應(yīng)貫穿在日常生活之中，抓住各種有效時機，隨時隨地、見縫插針地去進(jìn)行，例如孩子在遇到問題時，大都喜歡發(fā)表自己的見解，父母如果是有心人就會發(fā)現(xiàn)在孩子的評論中有正確的，也有錯誤的，此時用淺顯易懂的言語及時幫助孩子正確認(rèn)識問題，效果也會很好。

當(dāng)然，光能抓住火候也是不夠的，家長也要切實做好“炒菜”前大量的準(zhǔn)備工作，也就是說，要先孩子一步進(jìn)行大量的知識積累，只有這樣，才能更從容地為孩子“烹”出佳肴。