適合3-12歲孩子看的中英動(dòng)畫(huà)片
發(fā)布時(shí)間:2021-06-28 幼兒故事3歲 創(chuàng)造適合學(xué)生的教育筆記 適合幼兒園的游戲適合3-6歲寶貝的動(dòng)畫(huà)片
[天線寶寶]
以動(dòng)畫(huà)片為載體,講述四個(gè)可愛(ài)的天線寶寶的日常生活。每天用去30分鐘左右的時(shí)間讓寶寶獨(dú)立觀看,而且不但能讓寶貝安靜下來(lái),還能對(duì)TA的語(yǔ)言、智力、動(dòng)作等各方面發(fā)展產(chǎn)生相當(dāng)良好的影響哦~
[米奇妙妙屋]
該片是迪士尼專為學(xué)齡前兒童全新制作的3維動(dòng)畫(huà)。內(nèi)容生動(dòng)有趣,讓孩子在歡樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)字,形狀及邏輯思考等基礎(chǔ)能力,是一部寓教于樂(lè)、適合父母與孩子共同欣賞的卡通系列~
■ 適合6-8歲寶貝的動(dòng)畫(huà)片
[大耳朵圖圖]
講述了三歲小男孩胡圖圖快樂(lè)成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴故事,內(nèi)容健康幽默童真童趣,反映了當(dāng)代兒童生活的現(xiàn)狀。
[粉紅豬小妹]
清新且色彩明亮飽和的簡(jiǎn)單畫(huà)風(fēng),配上非常溫馨有趣的劇情,加上簡(jiǎn)單的對(duì)話,讓小朋友在歡笑之馀,與粉紅豬全家學(xué)習(xí)英文,達(dá)到寓教於樂(lè)的目的,是一部非常適合全家大小一起觀賞的優(yōu)質(zhì)動(dòng)畫(huà)~
■ 適合9-10歲寶貝的動(dòng)畫(huà)片
[藍(lán)貓?zhí)詺?000問(wèn)]
是在1999年6月在中國(guó)內(nèi)地推出的一部非常有名的面向兒童的知識(shí)普及卡通動(dòng)畫(huà)片集,曾在多家電視臺(tái)的兒童節(jié)目時(shí)段內(nèi)播出,在內(nèi)地普及程度相當(dāng)快,很受幼兒歡迎。
[愛(ài)探險(xiǎn)的朵拉]
朵拉的探險(xiǎn)世界里,有著開(kāi)闊視覺(jué)空間感的訓(xùn)練、提高口語(yǔ)表達(dá)的良方、加強(qiáng)邏輯數(shù)字感和肢體運(yùn)動(dòng)感的途徑、提高音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)的及交往的技巧等等,在童 趣的、貼近孩子視覺(jué)的啟蒙系統(tǒng)里,朵拉帶來(lái)的不僅僅是狹義的知識(shí)面,更是廣義的啟蒙,讓孩子全面地、由認(rèn)知至身體智能開(kāi)發(fā)的趣味系統(tǒng)。
■ 適合11-12歲寶貝的動(dòng)畫(huà)片
[降世神通]
由美國(guó)尼克國(guó)際兒童頻道熱播動(dòng)漫電視系列集片,其故事具有中國(guó)傳統(tǒng)的神話色彩。本劇最大的亮點(diǎn)就是整個(gè)故事充滿了東方古代的神秘和中西結(jié)合的幽默,震撼的動(dòng)作場(chǎng)面和曲折的故事情節(jié)。
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適合2-8歲孩子觀看的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片
小朋友都愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片,英文動(dòng)畫(huà)片用的得當(dāng)不僅可以培養(yǎng)語(yǔ)感,同時(shí)還可以了解不同的文化。下面,我們就來(lái)整理下適合2-8歲不同年齡段小朋友觀看的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片,僅供大家參考,歡迎寶爸寶媽們來(lái)交流!
一、適合2-4歲寶寶的動(dòng)畫(huà)片
1.In the night garden 花園寶寶
2.Maisy 小鼠波波和他的朋友們
3.Penelope 藍(lán)色小考拉
4.Teletubbies 天線寶寶
5.大胡子爺爺講故事教英語(yǔ)
二、適合4-6歲寶寶的動(dòng)畫(huà)片
1.big muzzy 瑪澤的故事
2.caillou 卡由
3.CBeebies_Bedtime_Stories 兒童頻道睡前故事
4.Dora the Explorer 愛(ài)探險(xiǎn)的朵拉
5.hair ymaclary 毛毛狗
6.humfs 小怪物
7.little charley bear 小熊查理
8.meg and mog 女巫麥格和小貓莫格
9.Mickey Mouse Clubhouse 米奇妙妙屋
10.peppa pig 粉紅豬小妹
11.zippy and me 迪斯尼美語(yǔ)世界
12.迪斯尼啟蒙英語(yǔ)
13.迪斯尼神奇英語(yǔ)
14.洪恩小烏龜學(xué)美語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片60集
15.wibbly pig 威比豬
16.Ben and Hollys Little Kingdom 本和霍利的王國(guó)
三、適合6-8歲寶寶的動(dòng)畫(huà)片
1.64 zoo lane 動(dòng)物街64號(hào)
3.busy town 忙忙碌碌鎮(zhèn)
4.Charlie and Lola 查理和羅拉
5.Chuggington 火車寶寶
6.Dennis and Gnasher 淘氣阿丹
7.Fireman Sam 消防員山姆
8.Harold 阿羅有根彩筆
9.Little Bear 天才寶貝熊
10.little princess 小公主銀鉛筆獎(jiǎng)
11.paddington bear帕丁頓熊
12.Peep and the big wide world小鳥(niǎo)趣事多
13.Thomas and Friends托馬斯和他的朋友們
適合0-6歲孩子看的動(dòng)畫(huà)片
問(wèn)孩子平時(shí)愛(ài)看什么電視節(jié)目,十個(gè)有九個(gè)會(huì)回答愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片,對(duì)于孩子的這一興趣,父母也都是支持的。畢竟,這對(duì)孩子的益處多多:既能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,又能培養(yǎng)孩子的想象力和對(duì)美的感受力……所以,只要?jiǎng)赢?huà)片一開(kāi)播,父母就放心走開(kāi),讓孩子獨(dú)自去享受那些夸張的人物和滑稽有趣的情節(jié)所帶來(lái)的樂(lè)趣。
然而,許多父母不知道的是,即使是動(dòng)畫(huà)片,有一些也是“少兒不宜”的。在這原本是屬于兒童的天地中,已污染上了成人世界中色情、暴力等精神垃圾。因此在孩子看動(dòng)畫(huà)片之前,父母還有一項(xiàng)重要的任務(wù),那就是鑒別出適合您家中寶寶收看的“健康精神食糧”。
哪些動(dòng)畫(huà)片適合6歲以下的孩子收看呢?
1.畫(huà)面穩(wěn)定清晰、色彩鮮艷。
畫(huà)面穩(wěn)定很重要。有些動(dòng)畫(huà)片為了達(dá)到某種“藝術(shù)效果”故意抖動(dòng)畫(huà)面;有些則是粗制濫造,使得畫(huà)面效果比較差。這樣的片子,對(duì)孩子的視力有弊無(wú)利。有些動(dòng)畫(huà)片具有很強(qiáng)的藝術(shù)性,例如在國(guó)際上得獎(jiǎng)的一些動(dòng)畫(huà)短片,但是它們的色彩往往偏灰偏暗,明暗對(duì)比不鮮明。這樣的動(dòng)畫(huà)片,即使您愛(ài)看,相信您家的寶貝也是不太會(huì)感興趣的。
2.人物造型可愛(ài)、充滿童趣。
動(dòng)畫(huà)人物千姿百態(tài),但是無(wú)論美丑,它們都有一個(gè)共同點(diǎn):可愛(ài)、有趣,讓人忍不住產(chǎn)生喜愛(ài)之情。不過(guò),目前有些動(dòng)畫(huà)片(尤其是日本動(dòng)畫(huà)片)卻在人物造型上走了“性感”路線,甚至?xí)袆?dòng)畫(huà)人物“半裸”或“全裸”出鏡。爸爸媽媽可要當(dāng)心這樣的片子,別讓小孩兒過(guò)早接受如此“早期教育”。
3.遠(yuǎn)離暴力。
大多數(shù)歐美的動(dòng)畫(huà)影視公司對(duì)自己出產(chǎn)的動(dòng)畫(huà)片都有明確的受眾年齡定位。若是專門針對(duì)幼兒的動(dòng)畫(huà)片,會(huì)有嚴(yán)格的規(guī)定確保在鏡頭中沒(méi)有與暴力相關(guān)的道具、動(dòng)作和畫(huà)面,如:刀、槍、打人、殺人及流血畫(huà)面等。在國(guó)內(nèi),目前還沒(méi)有這么詳細(xì)的規(guī)定,這就要靠爸爸媽媽的“火眼金睛”來(lái)加以鑒定了。
4.思想積極向上。
這是一句老話,所謂的積極向上指動(dòng)畫(huà)片中所宣揚(yáng)的是善良、真誠(chéng)、友誼、愛(ài)國(guó)等精神和品質(zhì),這一點(diǎn)相信大多數(shù)的動(dòng)畫(huà)片都能做到。但仍需注意兩點(diǎn):
一是動(dòng)畫(huà)片中的情愛(ài)場(chǎng)面。如果您不想孩子小小年紀(jì)就滿口“愛(ài)呀愛(ài)”的,就請(qǐng)注意避開(kāi)。
二是過(guò)于成人化的思想。有些動(dòng)畫(huà)片(大多仍是來(lái)自于日本)的思想比較復(fù)雜,如人的兩面性、事物的悖論、世事的無(wú)奈、人心的險(xiǎn)惡……大人都不一定能懂,更何況小孩兒呢?
家長(zhǎng)需要適時(shí)引導(dǎo)孩子
家長(zhǎng)最好能夠和孩子一起看動(dòng)畫(huà)片,在分享精彩之余,更能了解孩子對(duì)片中情節(jié)的理解,如果孩子的理解出現(xiàn)了偏差,家長(zhǎng)就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正過(guò)來(lái),這樣,就可以避免了本文開(kāi)篇所說(shuō)的“驚魂一幕了”。
最適合2-6歲孩子觀看的五部經(jīng)典英文動(dòng)畫(huà)片
在孩子還小的時(shí)候應(yīng)該讓他看動(dòng)畫(huà)片嗎?這個(gè)問(wèn)題困擾著家長(zhǎng)們,擔(dān)心孩子的眼睛,擔(dān)心孩子養(yǎng)成愛(ài)看電視的習(xí)慣,但又覺(jué)得動(dòng)畫(huà)片在激發(fā)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣方面有不可替代的作用。
推薦本文,告訴你哪些動(dòng)畫(huà)片最適合2-6歲孩子觀看?
經(jīng)典Top5之第一:《Peppa Pig》(粉紅豬小妹)
適合年齡:3歲以上
影片介紹:這部長(zhǎng)近200集的動(dòng)畫(huà)片2004年在英國(guó)首播,之后全球超過(guò)120個(gè)國(guó)家的電視頻道也相繼播映,其DVD亦創(chuàng)下驚人的銷售量,實(shí)可謂轟動(dòng)全世界,歡樂(lè)無(wú)國(guó)界,最適合全家觀賞。
《Peppa Pig》每集五分鐘。講的是一只非??蓯?ài)的小粉紅豬,她與弟弟喬治、爸爸、媽媽快樂(lè)地住在一起。粉紅豬小妹最喜歡做的事情就是玩游戲,打扮的漂漂亮亮,度假,以及在小泥坑里快樂(lè)得跳上跳下!動(dòng)畫(huà)片主要描述了她們?nèi)胰撕椭車』锇榈娜粘9适?,?nèi)容幽默,語(yǔ)言風(fēng)趣,彰顯了孩童世界的簡(jiǎn)單和夸張,選材和內(nèi)容都很有創(chuàng)意和想象力!
觀片心得:精良的英文原版動(dòng)畫(huà)片不勝枚舉,但你若要我脫口而出一部,一定是它——《Peppa Pig》(粉紅豬小妹),因?yàn)樗呀?jīng)陪伴6歲的Adam度過(guò)了三年多的時(shí)光,而且至今為止,仍然是睡前催眠的音頻首選! Adam對(duì)《pepper pig》中的每一集都爛熟于心,只要他愿意可以把任一故事用中文從頭講到尾(不過(guò)他極少愿意)。實(shí)際上他只在4歲之前迷戀過(guò)一段時(shí)間,而且看的是第一季和第二季,后面兩季幾乎沒(méi)怎么看過(guò),大點(diǎn)之后動(dòng)畫(huà)片也只是偶爾調(diào)出一集來(lái)消遣,但一直保持睡前聽(tīng)《Peppa Pig》音頻的習(xí)慣,所以說(shuō)這只小小豬真真是他的磨耳朵良伴。
經(jīng)典Top5之第二:《Leap Frog》(跳跳蛙)
適合年齡:4歲以上
影片介紹:Leapfrog(跳蛙),成立于1995年,是目前美國(guó)市場(chǎng)上最具規(guī)模,且全球市場(chǎng)占有率最高的兒童英語(yǔ)智慧教材提供者,是美國(guó)兒童教育的第一首選品牌。
《Leap Frog》的動(dòng)畫(huà)片每集有20多分鐘,其中的字母工廠、單詞工廠用特別精彩的故事把自然拼讀的概念帶給孩子。所有看完了字母工廠的孩子都會(huì)對(duì)26個(gè)字母的發(fā)音朗朗上口,字母工廠里的每一個(gè)編排都堪稱經(jīng)典,孩子特別熱衷于反復(fù)觀看,而這種反復(fù)觀看又能給孩子學(xué)習(xí)發(fā)音帶來(lái)極好的效果。它真的是孩子啟蒙階段學(xué)習(xí)字母發(fā)音的最棒動(dòng)畫(huà)片!
觀片心得:最先知道《Leap Frog》是源于尋找phonics自然拼讀的資源,發(fā)現(xiàn)了《Leap Frog》里的字母工廠,動(dòng)畫(huà)片簡(jiǎn)直太有想象力了,隨后又觀看了單詞工廠、故事書(shū)工廠,都被它們別具匠心的制作所感染!這系列動(dòng)畫(huà)片其實(shí)是教學(xué)動(dòng)畫(huà)片,但寓教于樂(lè),真正讓學(xué)習(xí)不露痕跡。從語(yǔ)言角度來(lái)說(shuō)其中的字母工廠、單詞工廠以及故事工廠最適合孩子觀看。這部動(dòng)畫(huà)片一度成為Adam的最愛(ài),而其中的字母工廠也是我們有名堂課堂教學(xué)素材之一。
經(jīng)典Top5之第三:《Little Bear》(天才寶貝熊)
適合年齡:3歲以上
影片介紹:這是一部由美國(guó)杰出插畫(huà)家Maurice Sendak所插畫(huà)創(chuàng)作的小熊系列生活故事。Maurice Sendak不僅是第一位榮獲‘國(guó)際安徒生大獎(jiǎng)’的美國(guó)插畫(huà)家,亦是五度獲得美國(guó)童書(shū)的最高榮譽(yù)凱迪克大獎(jiǎng)的大師級(jí)人物。
《Little Bear》的動(dòng)畫(huà)片每集有8多分鐘,主要講述Little bear的日常生活故事,將自然環(huán)境、兒童游戲、交往友誼等作為主題。Little bear里面的成人角色,比如熊爸爸、熊媽媽等都非常具有耐心,懂得如何保護(hù)Little bea的童心和想象力,陪孩子一起看動(dòng)畫(huà)片的父母可以從這對(duì)熊父母身上學(xué)到很多對(duì)待孩子的科學(xué)方式。
觀片心得:當(dāng)Adam不再喜歡粉紅豬小妹了之后,我就找到這部天才寶貝熊給他看。同樣是動(dòng)物的故事,這部動(dòng)畫(huà)片的語(yǔ)言和情節(jié)要稍微復(fù)雜一些。影片的節(jié)奏舒緩,卡通形象栩栩如生,故事非常生活化,很能吸引孩子的視線。最近這部片子的音頻也成為了Adam睡前的聽(tīng)力資源之一了。
經(jīng)典Top5之第四:《Caillou》(卡由)
適合年齡:4歲以上
影片介紹:這是PBS(美國(guó)公共廣播公司)播出的著名兒童系列節(jié)目。該節(jié)目的對(duì)象是學(xué)齡前兒童,極受孩子們歡迎。
卡由(Caillou)是一個(gè)4歲的光頭(法語(yǔ)意為小石頭或小卵石)小男孩。劇集就是敘述他和2歲的妹妹、小貓及家人和小朋友的生活故事。這個(gè)故事大約有50集左右,每集又分成不相關(guān)的4小集,每小集5分鐘
觀片心得:4歲哥哥和2歲妹妹的日常生活,這部片子非常適合二寶家庭觀影哦!這部動(dòng)畫(huà)的故事情節(jié)鋪展給人以溫文爾雅,平和,普通的感覺(jué)??纯ㄓ珊孟裨诳醋约业腁dam一樣,這個(gè)孩子就是咱們孩子的縮影,正因?yàn)槿绱?,這部動(dòng)畫(huà)片才能如此引起孩子的共鳴,孩子在觀看時(shí)覺(jué)得非常輕松親切。它的音頻也是Adam睡前常用的聽(tīng)力資源之一。
經(jīng)典Top5之第五:《Penelope》(藍(lán)色小考拉)
適合年齡:2歲以上
影片介紹:Penelope是一只在法國(guó)出生的漂亮樹(shù)袋熊,她擁有充滿童真和可愛(ài)的舉動(dòng),動(dòng)畫(huà)片描述了這個(gè)樹(shù)袋熊姑娘每天所經(jīng)歷的一些小疑問(wèn),在朋友、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶間,在充滿熱鬧與好奇心的每一天里所發(fā)生的可愛(ài)故事。
觀片心得:這部片子Adam看的不多。因?yàn)楫?dāng)我知道它的時(shí)候,Adam已經(jīng)四歲多有一些語(yǔ)言基礎(chǔ)了,而這部動(dòng)畫(huà)片詞匯簡(jiǎn)單,句子簡(jiǎn)短,語(yǔ)速緩慢,連畫(huà)面節(jié)奏也相對(duì)緩慢,相對(duì)來(lái)說(shuō),適合小寶寶的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)特點(diǎn),是一部非常適合2歲以上小寶寶啟蒙的影片。
教育心得:適合孩子觀看的動(dòng)畫(huà)片
整理了教育心得:適合孩子觀看的動(dòng)畫(huà)片,希望對(duì)爸爸媽媽正確教育孩子,指引寶貝健康發(fā)展有所幫助,僅供參考。
十個(gè)孩子中有九個(gè)喜愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片,動(dòng)畫(huà)片精美的畫(huà)面,細(xì)膩卻富有想象力的構(gòu)思,正好給了孩子做一個(gè)拯救世界的英雄,或是一個(gè)做為公主的機(jī)會(huì),對(duì)于孩子這個(gè)愛(ài)好,大多父母都是支持,在孩子看動(dòng)畫(huà)片,他的注意力會(huì)被那么滑稽有趣的人物給吸引,這時(shí)家長(zhǎng)也可以放心的做一些自己的事情。
可是現(xiàn)在的動(dòng)畫(huà)也有魚(yú)目混珠的,有些商家為了賺錢,在動(dòng)畫(huà)片中植入對(duì)孩子來(lái)說(shuō)不宜的元素,家長(zhǎng)們可要擦亮眼睛,讓這些精神垃圾遠(yuǎn)離孩子純真的視線。
適合孩子觀看的動(dòng)畫(huà)片應(yīng)該有以下幾個(gè)特點(diǎn):
1、畫(huà)面穩(wěn)定清晰,色彩豐富 。畫(huà)面質(zhì)量是很重要的,如果畫(huà)面不清晰很容易造成寶寶的視覺(jué)疲勞,多種的色彩也可以喚醒孩子對(duì)色彩的審美能力,培養(yǎng)孩子的想象力。
2、人物造型可愛(ài),充滿萌態(tài)??蓯?ài)逗趣的人物更能吸引寶寶,別說(shuō)孩子了,我們看到Q版的人物,有時(shí)候也會(huì)愛(ài)不釋手,可愛(ài)的人物造型日本更為精致,但是由于文化習(xí)俗不同,很多日本片子的尺度比較大,會(huì)讓人物衣不遮體,這點(diǎn)家長(zhǎng)要慎重對(duì)待,不要讓孩子過(guò)早接觸如此“早期教育”。
3、大多數(shù)歐美出品的動(dòng)畫(huà)片都會(huì)有明確的年齡定位,但是在我國(guó)這方面的制度還沒(méi)完全成熟,很多動(dòng)畫(huà)片中會(huì)有打斗,血腥的場(chǎng)景出現(xiàn),這就要靠爸爸媽媽們的火眼金睛鑒別哪些是適合孩子看的動(dòng)畫(huà)片了
4、您可以適當(dāng)挑選一些思想積極向上,有正面引導(dǎo)作用的動(dòng)畫(huà)片,這些片子帶來(lái)的教育效果可比您每天在孩子面前重復(fù)來(lái)的好,因?yàn)楹⒆痈菀酌靼讋?dòng)畫(huà)片中將善良寬容這些名詞具象化的片段。
5、舍棄那些過(guò)于成人化觀點(diǎn)的動(dòng)畫(huà)片,孩子的可愛(ài)之處在與他們的天真無(wú)邪,過(guò)早讓他們接觸成人的思想并沒(méi)有好處,讓我們自發(fā)去保護(hù)那一份純真。
在此小編為您推薦幾部有益身心的動(dòng)畫(huà)片《獅子王》《龍貓》《魔女宅急便》等,宮崎駿的動(dòng)畫(huà)唯美清新,思想積極深刻,很適合孩子觀看。
總結(jié):即使是動(dòng)畫(huà)片,有一些也已經(jīng)污染上了成人世界中的精神垃圾,別讓這些東西影響孩子的心靈,在 觀片前,父母最好先了解下這是否適合孩子欣賞,你可以跟他一起欣賞一部有意義的動(dòng)畫(huà)片,也能拉近與孩子的距離。
3-6歲孩子適合看什么書(shū)
您或許會(huì)很好奇,那些大字不認(rèn)幾個(gè)的3、4歲孩子,他們都是怎么看書(shū)的?其實(shí),如果父母親從孩子呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),就經(jīng)常和他們一起共讀圖畫(huà)書(shū),您就會(huì)發(fā)覺(jué)三、四歲的幼兒對(duì)文字系統(tǒng)事實(shí)上已經(jīng)具備了相當(dāng)多的知識(shí)。例如:他們可以指認(rèn)出熟悉的文字,他們可以指認(rèn)某些日常生活中經(jīng)常接觸的文字符號(hào)……
一、3~6歲孩子的閱讀發(fā)展
1、從讀圖轉(zhuǎn)為讀字:孩子上幼稚園了,他從讀圖的階段慢慢進(jìn)入了讀字的階段。除了能了解文字的象征功能之外,他也開(kāi)始能認(rèn)得一些簡(jiǎn)單的常見(jiàn)字,像是小、大、中、一、上、牛等字。在親子共讀的過(guò)程中,父母會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子開(kāi)始嘗試閱讀文字,注意力的焦點(diǎn)會(huì)集中在他認(rèn)得的那幾個(gè)字上。例如,他們能找出文章中相同的字,也會(huì)注意到某些字具有類似的部首或構(gòu)造,例如“魚(yú)”和“熊”都有四個(gè)點(diǎn)。也因?yàn)檫@樣的特質(zhì),他們常會(huì)出現(xiàn)“有邊念邊,沒(méi)邊念中間”的錯(cuò)誤,例如把“每”念成“母”、把“袋”念“衣”。
2、主動(dòng)探索字:這個(gè)階段的孩子會(huì)主動(dòng)探索文字,例如會(huì)去注意周圍環(huán)境中的印刷品,像是菜單、商店的招牌等。也會(huì)抓起筆來(lái)模仿書(shū)上的字,雖然寫(xiě)出來(lái)的東西像是在“畫(huà)”字,沒(méi)有人看得懂,但是如果請(qǐng)孩子說(shuō)說(shuō)他想表達(dá)的意思,爸媽會(huì)發(fā)現(xiàn),雖然只是幾筆涂鴉,但是孩子的作品可能包含了一整個(gè)故事呢。
父母對(duì)策:
1、鼓勵(lì)孩子探索字:父母可透過(guò)一些有趣的活動(dòng)來(lái)鼓勵(lì)孩子對(duì)文字的探索,例如用孩子認(rèn)得的字寫(xiě)小紙條給他、鼓勵(lì)孩子指認(rèn)街上常見(jiàn)的標(biāo)示、表現(xiàn)出對(duì)他的文字作品的興趣等。不過(guò),需要特別提醒父母的是,學(xué)前階段,培養(yǎng)的重點(diǎn)不在認(rèn)字的量或書(shū)寫(xiě)的正確性上,更重要的應(yīng)是建立孩子對(duì)閱讀的興趣及信心,讓他們視自己為成功的讀者。能熟悉文字的功用、喜歡表達(dá)、不排拒書(shū)本,這些才是更為重要的呢。
2、進(jìn)行親子共讀:提供豐富的閱讀環(huán)境和安排親子共讀時(shí)間,是促進(jìn)幼稚園的孩子熟悉文字系統(tǒng)、了解文字的用途的兩個(gè)最重要的策略。父母可以為孩子在家中布置書(shū)香空間,提供多樣化的書(shū)籍,讓孩子可以隨時(shí)挑選自己喜愛(ài)的書(shū)來(lái)閱讀。
二、3-6歲孩子適合看什么書(shū)
許多父母都有這樣的疑問(wèn):書(shū)店和圖書(shū)館的兒童書(shū)區(qū)里有那么多的書(shū),到底什么樣的讀物才適合啟蒙階段的小讀者呢念以下有5個(gè)貼心建議要提供給父母?jìng)儭?/p>
1、人際關(guān)系主題的圖畫(huà)書(shū)
孩子上幼稚園了,在團(tuán)體生活中,他開(kāi)始了解什么叫朋友,喜歡和年紀(jì)相仿的友伴一起玩,會(huì)互相照顧,也需要同儕的情感支持。不過(guò),有時(shí)候父母也會(huì)聽(tīng)到孩子說(shuō)起在園里和某某小朋友沖突的情形,這是由于孩子仍處于自我中心的時(shí)期,團(tuán)體生活中必要的“分享”、“輪流”等觀念尚未建立。因此,與孩子共讀和生活息息相關(guān)的主題故事書(shū),像是友誼、學(xué)校生活等內(nèi)容,除了可引發(fā)孩子的閱讀興趣之外,更可以透過(guò)閱讀和孩子討論這些議題呢?!?/p>
2、善惡分明的童話故事
除了人際互動(dòng)之外,團(tuán)體生活的另一重點(diǎn)是常規(guī)的養(yǎng)成。幼稚園的孩子,還在心理學(xué)家Kohlberg道德判斷發(fā)展的第一層次,也就是服從權(quán)威和規(guī)則,以避免受到懲罰。因此,孩子喜歡閱讀善惡因果明確的故事?壞人得到懲罰,好人得到獎(jiǎng)賞的快樂(lè)結(jié)局。父母可挑選一些經(jīng)典童話改編的圖畫(huà)書(shū),講給孩子聽(tīng),并和孩子討論對(duì)每個(gè)角色的看法。
3、故事的情節(jié)有明顯的時(shí)序
5歲的孩子開(kāi)始有較正確的時(shí)間觀念,知道現(xiàn)在、過(guò)去、未來(lái)的相對(duì)關(guān)系,也知道日、夜及四季的概念,并且開(kāi)始在語(yǔ)言中會(huì)使用如今天早上、明天下午等復(fù)合的時(shí)間詞。這樣的特質(zhì),也讓他們?cè)陂喿x時(shí)能理解較為復(fù)雜的故事進(jìn)展,因此,父母在為孩子選書(shū)時(shí),可以特別挑選故事中對(duì)時(shí)間先后順序有較具體的描寫(xiě)的書(shū)。4、舊書(shū)別丟,命名書(shū)變認(rèn)字書(shū)
小時(shí)候讀給孩子聽(tīng)的舊書(shū),可別因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)大了就丟掉喲!一頁(yè)一物的命名書(shū),還有句型重復(fù)的圖畫(huà)書(shū),現(xiàn)在可是很好的認(rèn)字書(shū)呢!例如《棕色的熊、棕色的熊你在看什么?》這本書(shū)不斷出現(xiàn)模式相似的句型,有助于孩子將語(yǔ)音和字形互相連結(jié),進(jìn)而指認(rèn)出句中的字來(lái);同時(shí),這類讀物通常也強(qiáng)調(diào)字的押韻和句子的韻律性,可加強(qiáng)孩子對(duì)字音的敏銳度,為將來(lái)的注音學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)呢?!?/p>
5、多元閱讀豐富孩子的世界
這個(gè)階段的孩子開(kāi)始對(duì)事物是怎么來(lái)的、有什么用途、如何運(yùn)作充滿興趣。因此,提供給此階段孩子的書(shū),應(yīng)該具有多樣化的主題,可以擴(kuò)大孩子對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。當(dāng)孩子有疑問(wèn)時(shí),帶著孩子一起查閱各種知識(shí)類讀物,讓孩子知道,原來(lái)透過(guò)閱讀我們可以獲得想要的資訊。當(dāng)閱讀變得有意義,孩子也會(huì)愿意主動(dòng)去親近書(shū)本?!?/p>
結(jié)語(yǔ):父母經(jīng)常念童謠、兒歌等具韻律的圖書(shū)給幼兒聽(tīng),和幼兒共讀圖畫(huà)書(shū)……這些看似普通的閱讀能力,其實(shí)累積起來(lái),對(duì)于孩子的閱讀興趣與未來(lái)獨(dú)立閱讀能力的養(yǎng)成,可是有大大的影響力呢,所以,父母親可千萬(wàn)不要輕忽學(xué)前階段閱讀歷程的重要性喔!
暴力動(dòng)畫(huà)片孩子最好少看
曾有過(guò)一個(gè)著名的心理學(xué)實(shí)驗(yàn),把兩組孩子隨機(jī)分配到兩個(gè)屋子里,一組觀看暴力打斗的電視節(jié)目,另一組沒(méi)有觀看這些暴力節(jié)目。當(dāng)電視播放完以后,觀看暴力的一組孩子開(kāi)始撕扯屋里的玩具,并且互相打斗;另一組的孩子則沒(méi)有出現(xiàn)這些現(xiàn)象。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,觀看暴力電視對(duì)孩子的影響很大,甚至?xí)て鸷⒆拥男Х隆?/p>
暴力動(dòng)畫(huà)片對(duì)孩子的心理影響是顯著的。因?yàn)楹⒆舆€小,認(rèn)知功能發(fā)育不完全,對(duì)事物缺少批判能力,容易模仿,電視里出現(xiàn)暴力鏡頭,孩子會(huì)覺(jué)得好玩,而意識(shí)不到它有什么不對(duì)或者危害,這很容易使孩子接受動(dòng)畫(huà)片里人物言行的教育,現(xiàn)實(shí)生活中也發(fā)展出暴力,甚至認(rèn)為這是好的,是“勇敢”,在一群小朋友里更是紛紛效仿,以奇形怪狀、打架鬧事為榮。
那么,父母應(yīng)該采取怎樣的措施來(lái)引導(dǎo)孩子看待這種暴力動(dòng)畫(huà)片?首先,父母要幫助孩子選擇好的動(dòng)畫(huà)片來(lái)看,對(duì)于一些暴力場(chǎng)景的動(dòng)畫(huà)片,不要讓孩子看上癮。其次,去年9月,中國(guó)視協(xié)卡通藝術(shù)委員會(huì)傅鐵錚曾提出,國(guó)內(nèi)沒(méi)有動(dòng)畫(huà)分級(jí),但那種血淋淋的情節(jié)出現(xiàn)在黃金檔動(dòng)畫(huà)里,在國(guó)外是根本不允許的,所以這也是社會(huì)的責(zé)任,社會(huì)應(yīng)該規(guī)范動(dòng)畫(huà)片市場(chǎng),創(chuàng)造出更多適合孩子看的好動(dòng)畫(huà)。第三,家長(zhǎng)要強(qiáng)化對(duì)孩子品德的培養(yǎng),幫助孩子抵制外界的不良影響,包括動(dòng)畫(huà)片的偏頗。家長(zhǎng)可以和孩子一起看,跟孩子討論動(dòng)畫(huà)片的情節(jié)人物,幫助孩子識(shí)別善惡。
孩子看動(dòng)畫(huà)片到底好不好?
電視是現(xiàn)代兒童主要的休閑活動(dòng),許多父母對(duì)孩子終日在電視機(jī)前感到憂心忡忡,其實(shí)只要適當(dāng)?shù)剡x擇及揭示,卡通也能成為孩子的良師益友。為什么卡通有如此大的吸引力?
孩子從幼兒園回來(lái),一進(jìn)門便坐在電視機(jī)前,卡通一部接著一部看。有時(shí)全神貫注地盯著電視熒光幕;有時(shí)邊看又邊玩起別的玩具,或者四處走動(dòng)。對(duì)于孩子們一直黏著電視看卡通的情形,大人束手無(wú)策,實(shí)在不懂卡通影片何以有如此大的魔力,讓孩子百看不厭。
許多研究報(bào)告指出,看電視是現(xiàn)代兒童主要的休閑活動(dòng),其中卡通是兒童最喜歡的電視節(jié)目。孩子不只在家中接觸電視卡通,在幼兒園中,有時(shí)卡通影片也是電視教學(xué)或是引起動(dòng)機(jī)的主角。為什么卡通有如此大的吸引力?讓幼兒自己看卡通會(huì)不會(huì)造成不良的影響呢?
卡通吸引幼兒的因素
根據(jù)研究提出,卡通之所以吸引幼兒,有下列幾個(gè)因素:
卡通片中鮮明、新穎、具體形象的刺激,以及刺激的突然性、顯著變化等,都是吸引幼兒的主要因素。所以影片中外形獨(dú)特的人物、突然出現(xiàn)的聲音或音樂(lè)與畫(huà)面上的顯著變化,是幼兒注意力集中的焦點(diǎn)。
幼兒會(huì)隨著影片中的情境引起情緒上的變化。例如當(dāng)卡通影片中的人物受到攻擊或感覺(jué)孤單而落淚時(shí),會(huì)引起幼兒生氣和傷心的情緒。
卡通內(nèi)容提供幼兒現(xiàn)實(shí)限制的想像空間。幼兒并非完全無(wú)法分辨影片內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)生活的區(qū)別,他們知道影片中的人物是虛構(gòu)的,打斗場(chǎng)面也是"演"出來(lái)的;然而這些不存在于現(xiàn)實(shí)世界中的人物和情節(jié)卻提供幼兒更廣闊的想像空間。
卡通提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
若能善加利用卡通對(duì)幼兒的吸引力,則卡通也可以是生動(dòng)的教材,能給予幼兒下面的影響,不但提供幼兒認(rèn)同對(duì)象及學(xué)習(xí)復(fù)雜的情緒反應(yīng),還可促進(jìn)記憶力、理解能力的培養(yǎng),以及語(yǔ)言和詞語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
提供認(rèn)同對(duì)象
卡通人物中,幼兒各有其喜歡和不喜歡的角色,男生偏向于男性角色,女生則偏向女性角色,這無(wú)疑也提供了幼兒角色認(rèn)同的對(duì)象。正因幼兒會(huì)認(rèn)同影片中的人物,因此人物的偏差言行,幼兒亦會(huì)模仿,造成不良的影響。
語(yǔ)言、詞語(yǔ)的學(xué)習(xí)
觀看卡通時(shí),幼兒會(huì)復(fù)誦影片中出現(xiàn)的詞句,或模仿人物說(shuō)話的聲音和動(dòng)作。如此一來(lái),卡通中出現(xiàn)的詞語(yǔ)語(yǔ)法即成為幼兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)內(nèi)容,所以我們可利用動(dòng)畫(huà)卡通讓孩子在輕松愉快的情況下學(xué)習(xí)更多的詞語(yǔ),但也必須留意其中是否出現(xiàn)不當(dāng)?shù)难栽~。
學(xué)習(xí)復(fù)雜的情緒反應(yīng)
卡通影片中的人物情緒較為復(fù)雜,不似幼兒?jiǎn)渭冎苯?,但若人物出現(xiàn)復(fù)雜的情緒時(shí),成人應(yīng)該引導(dǎo)幼兒思考,如:“他會(huì)難過(guò)是因?yàn)椤X(jué)得很高興是因?yàn)椤弊層變航佑|多重的情緒反應(yīng),并試著了解其中的因果關(guān)系,幼兒則可借此感受復(fù)雜的情感。
記憶力及理解力的培養(yǎng)
電視卡通多半以帶狀方式播出,幼兒不一定會(huì)記得上個(gè)星期甚至昨天的節(jié)目?jī)?nèi)容,但若能在幼兒看卡通時(shí)引導(dǎo)其回想上一集的情節(jié)發(fā)展,將有助于記憶力及理解力的培養(yǎng)。(