幼兒園小班教案《黃豆成長(zhǎng)記》
發(fā)布時(shí)間:2021-04-20 兒童成長(zhǎng) 幼兒成長(zhǎng) 幼兒成長(zhǎng)故事小班教案《黃豆成長(zhǎng)記》適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒仔細(xì)、耐心地進(jìn)行觀察,養(yǎng)成做事有始有終的習(xí)慣,了解黃豆的生長(zhǎng)過(guò)程,學(xué)習(xí)用圖畫(huà)的方式進(jìn)行記錄,通過(guò)種植觀察活動(dòng),激發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)植物的情感,快來(lái)看看幼兒園小班《黃豆成長(zhǎng)記》教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解黃豆的生長(zhǎng)過(guò)程,學(xué)習(xí)用圖畫(huà)的方式進(jìn)行記錄.
2、仔細(xì)、耐心地進(jìn)行觀察,養(yǎng)成做事有始有終的習(xí)慣.
3、通過(guò)種植觀察活動(dòng),激發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)植物的情感.
4、初步了解黃豆的小常識(shí).
5、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神.
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒觀察黃豆成長(zhǎng)的記錄
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分.
教師:小朋友們,你們?cè)诩依锏臅r(shí)候有沒(méi)有和爸爸媽媽一起種植黃豆呀?現(xiàn)在我們一起來(lái)看一看吧.
(幼兒回答)
二、基本部分.
1、教師陳列幼兒種植的黃豆,引出觀察興趣.
教師:小朋友,這就是你們種的黃豆,它怎么樣了?它現(xiàn)在是什么樣子的?還記得以前的樣子嗎?
(幼兒回答)
2、幼兒拿出自己的記錄,互相說(shuō)一說(shuō)觀察結(jié)果.
請(qǐng)幼兒展示自己的記錄表,相互介紹黃豆的成長(zhǎng)過(guò)程.
教師:請(qǐng)你和同伴說(shuō)說(shuō)自己種的黃豆是怎樣慢慢長(zhǎng)大的.
3、集體交流,幫助幼兒歸納黃豆的生長(zhǎng)過(guò)程.
請(qǐng)幼兒按照自己的記錄介紹黃豆的生長(zhǎng)過(guò)程.
教師幫助幼兒歸納黃豆的生長(zhǎng)過(guò)程.
黃豆——長(zhǎng)出兩瓣小芽——長(zhǎng)出葉子——長(zhǎng)高——開(kāi)花.
4、引導(dǎo)幼兒找出黃豆生長(zhǎng)情況不一樣的原因,激發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)植物的情感.
引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)黃豆葉子長(zhǎng)得不一樣.
教師:仔細(xì)看看,你們的黃豆長(zhǎng)得都一樣嗎?哪里不一樣?
(幼兒回答)
5.討論原因.
(1)教師:為什么有的黃豆長(zhǎng)得高而且葉子又多,還開(kāi)花了,而且有的黃豆卻長(zhǎng)得不高,有的甚至爛了呢?
(2)請(qǐng)幾個(gè)幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣種的,為什么他們的黃豆長(zhǎng)得不一樣?
6.激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)植物的情感.
教師:我們應(yīng)該怎樣照料它呢?
(幼兒回答)
三、結(jié)束部分.[勵(lì)志的句子 DJZ525.COm]
教師總結(jié):黃豆就像我們的好朋友,我們每天都要來(lái)看它.發(fā)現(xiàn)它干了應(yīng)該給它澆點(diǎn)水,但水不能太多,否則會(huì)淹死.
幼兒百科:大豆是一年生草本植物,是世界上最重要的豆類(lèi)。大豆起源于中國(guó),中國(guó)學(xué)者大多認(rèn)為原產(chǎn)地是云貴高原一帶。也有很多植物學(xué)家認(rèn)為是由原產(chǎn)中國(guó)的烏蘇里大豆衍生而來(lái)?,F(xiàn)種植的栽培大豆是從野生大豆通過(guò)長(zhǎng)期定向選擇、改良馴化而成的。
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2020幼兒園大班教案《黃豆和豆制品》
下面是“幼兒園大班教案《黃豆和豆制品》”的內(nèi)容一文,給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道黃豆的生長(zhǎng)過(guò)程,知道黃豆?fàn)I養(yǎng)好,能制成許多豆制品。
2、發(fā)現(xiàn)黃豆加工后的變化,增加幼兒對(duì)周?chē)挛镒兓呐d趣。
3、嘗試用線條記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并能用恰當(dāng)?shù)脑~匯進(jìn)行描述。
4、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、長(zhǎng)在地上結(jié)有黃豆莢的圖片一張。
2、豆制品若干,如豆腐、豆?jié){、豆腐干等等。
3、參觀黃豆制品店
活動(dòng)過(guò)程:
1、引導(dǎo)幼兒觀察圖片,回憶講述黃豆的生長(zhǎng)過(guò)程。
“黃豆種下去后是怎樣慢慢長(zhǎng)大,最后結(jié)出黃豆來(lái)的?”教師出示圖片或有關(guān)資料,讓幼兒講述。
2、引導(dǎo)幼兒討論黃豆與人們的關(guān)系。
“黃豆對(duì)人有用嗎?人們喜歡用黃豆做些什么?”(做菜,炸油,做豆芽及各種豆制品如豆腐、豆?jié){等,根據(jù)幼兒講述出示部分豆制品)“人們?yōu)槭裁聪矚g吃黃豆和豆制品呢?”“你吃過(guò)那些豆制品?是怎樣吃的,感覺(jué)怎么樣?”
3、教師讓幼兒說(shuō)一說(shuō)參觀黃豆制品店看見(jiàn)了什么,“剛才小朋友們都看見(jiàn)、豆腐是怎樣做出來(lái)的,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來(lái)講一講“黃豆經(jīng)過(guò)磨碎可以做成很多豆制品,黃豆的營(yíng)養(yǎng)和高,多吃黃豆和豆制品對(duì)小朋友身體的長(zhǎng)高和長(zhǎng)大都有幫助,所以小朋友要多吃黃豆和豆制品。以后你們跟著爸爸、媽媽去菜場(chǎng)在仔細(xì)看看,還有那些豆制品。
活動(dòng)建議
1、可以帶幼兒去田里觀察
活動(dòng)延伸
1、組織幼兒幫廚房剝毛豆,觀察嫩豆子長(zhǎng)在豆莢里的情景。
2、帶領(lǐng)幼兒做黃豆發(fā)芽實(shí)驗(yàn),觀察黃豆的發(fā)芽和發(fā)芽所需的條件。
幼兒百科:黃大豆是大豆中種植最廣泛品種。黃大豆最常用來(lái)做各種豆制品、釀造醬油和提取蛋白質(zhì)。豆渣或磨成粗粉也常用于禽畜飼料。
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幼兒園中班教案《種黃豆》含反思
經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。優(yōu)質(zhì)課堂,就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答,講的知識(shí)都能被學(xué)生吸收,因此,老師會(huì)在授課前準(zhǔn)備好教案,教案為學(xué)生帶來(lái)更好的聽(tīng)課體驗(yàn),從而提高聽(tīng)課效率。你知道怎么寫(xiě)具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“幼兒園中班教案《種黃豆》含反思”,相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。
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中班教案《種黃豆》含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)種植的基本技能,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒的持久觀察力及愛(ài)護(hù)植物的感情,認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的種子,比較其異同,會(huì)正確使用一些簡(jiǎn)單的種植工具:鏟子、水壺等,快來(lái)看看幼兒園中班《種黃豆》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的種子,比較其異同。
2、學(xué)習(xí)種植的基本技能,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒的持久觀察力及愛(ài)護(hù)植物的感情。
3、會(huì)正確使用一些簡(jiǎn)單的種植工具:鏟子、水壺等。
4、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。
5、通過(guò)實(shí)際操作,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集幾種種子,在自然角做發(fā)芽實(shí)驗(yàn)。
2、一些簡(jiǎn)單的種植工具。
3、蠶豆生長(zhǎng)的圖片,讓幼兒事先了解蠶豆的外形特征、生長(zhǎng)過(guò)程和種植的季節(jié)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、認(rèn)識(shí)各類(lèi)種子:
師:“小朋友拿來(lái)了這么多豆豆,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友幫忙揀一揀,把相同的豆豆放在一個(gè)碗中?!保ㄓ變簞?dòng)手操作)“你分出了幾種豆?你認(rèn)識(shí)嗎?”“對(duì),它們是蠶豆、黃豆、紅豆?!薄白屑?xì)比一比,蠶豆、黃豆、紅豆的樣子是什么樣的?有哪些地方是一樣的、哪些地方是不一樣的?”
教師小結(jié):它們都是豆,表面很光滑,圓圓的、捏上去硬硬的,都可以當(dāng)種子。不同的地方是有的大、有的小,顏色不一樣,吃起來(lái)的味道也不一樣?!?/p>
2、了解蠶豆的生長(zhǎng)過(guò)程,知道秋天是播種蠶豆的好季節(jié)。
師:“豆豆是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢?”教師出示蠶豆的生長(zhǎng)過(guò)程圖,讓幼兒觀察?!皠偛判∨笥芽戳藞D片,了解了種子生長(zhǎng)的過(guò)程,現(xiàn)在請(qǐng)你和好朋友一起討論:種子生長(zhǎng)需要什么?什么季節(jié)是播種的好季節(jié)?
教師小結(jié):植物生長(zhǎng)需要水、陽(yáng)光、空氣、土壤。在種植時(shí)要選擇好種子,再種,種子才會(huì)慢慢的發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果。春天是播種的好季節(jié)?!薄皩?duì)了,現(xiàn)在正是春天,是播種的好時(shí)節(jié),我們一起去種種子,好不好?”
3、學(xué)習(xí)選種。
討論:是不是所有的蠶豆都可以當(dāng)種子?為什么?
師:“小朋友都很聰明,看的非常仔細(xì):蠶豆上有蛀洞的、豆特別小的、殼的顏色枯黃的,都不能當(dāng)種子?!薄罢?qǐng)小朋把顆粒飽滿的蠶豆選出來(lái)。”
4、種植蠶豆。
(1)師:“剛才我們都知道了種子生長(zhǎng)發(fā)育需要泥土、水、陽(yáng)光、空氣。現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣種蠶豆?(請(qǐng)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)講述)
(2)教師示范:先將土放在種植盆中,然后用小鏟子挖一個(gè)小洞,放進(jìn)3——5粒蠶豆,然后用泥土蓋上,澆上水。
5、學(xué)習(xí)管理蠶豆的技能,愛(ài)護(hù)蠶豆。
師:怎樣才能讓蠶豆長(zhǎng)的好?(適量的澆水、施肥、還要除草)教師小結(jié):小朋友說(shuō)的都很棒,下面就讓我們大家去我們的種植園種蠶豆吧。
活動(dòng)反思:
本次活動(dòng)的成功之處在于:
1、選材貼近幼兒的生活。我園《挖掘運(yùn)用鄉(xiāng)土資源在科學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的實(shí)踐研究》課題研究中,我們倡導(dǎo)運(yùn)用生活中的資源引導(dǎo)幼兒通過(guò)親身的觀察、參與,培養(yǎng)樂(lè)探究、勤表達(dá)等良好的習(xí)慣,在本次活動(dòng)中得到了充分的體現(xiàn)。活動(dòng)中,老師引導(dǎo)孩子觀察、講述蠶豆的外形,并且啟發(fā)他們大膽猜想,最后通過(guò)種植積累相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。
2、設(shè)計(jì)構(gòu)思巧妙:活動(dòng)中老師引導(dǎo)幼兒用自己看的懂的方式進(jìn)行猜想記錄,然后充分運(yùn)用幼兒自己的記錄,引導(dǎo)幼兒有序排隊(duì)種植,最后再次運(yùn)用這張記錄進(jìn)行區(qū)分,以幫助幼兒最后總結(jié)正確的經(jīng)驗(yàn)??梢?jiàn),這種記錄是有效的,取得了事半功倍的效果。
3、活動(dòng)具有系列性:本次活動(dòng)是蠶豆系列活動(dòng)中的一個(gè),雖然這樣的活動(dòng)看似很平常,但是它是真實(shí)有效的,符合幼兒的學(xué)習(xí)方式,所以取得了良好的效果。這也給我們一個(gè)啟示:只有真正能幫助幼兒建構(gòu)、積累經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)才是真實(shí)有效的。
小百科:大豆是一年生草本植物,是世界上最重要的豆類(lèi)。大豆起源于中國(guó),中國(guó)學(xué)者大多認(rèn)為原產(chǎn)地是云貴高原一帶。也有很多植物學(xué)家認(rèn)為是由原產(chǎn)中國(guó)的烏蘇里大豆衍生而來(lái)。現(xiàn)種植的栽培大豆是從野生大豆通過(guò)長(zhǎng)期定向選擇、改良馴化而成的。
幼兒園小班科學(xué)教案:黃豆寶寶變魔術(shù)
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)觀察、探索,了解黃豆的外形特征。
2.初步了解豆?jié){的制作過(guò)程及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.黃豆、小碗若干,豆?jié){機(jī)一臺(tái)。泡漠板鋪的小路。
2.已做好的甜、咸和淡豆?jié){若干。
3.黃豆圖片、自制錄像。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)撿黃豆,體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。
1.出示毛絨玩具小豬,引導(dǎo)寶寶跟小豬嚕嚕打招呼。
2.請(qǐng)寶寶幫忙撿黃豆,體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。
(二)觀察了解黃豆的外形特征。
1.和寶寶一起交流黃豆的特征。
教師提問(wèn):
(1)黃豆寶寶長(zhǎng)的是什么樣的呀?
(2)黃豆寶寶穿著什么顏色的衣服?
(3)黃豆寶寶摸上去有什么感覺(jué)?
(三)了解豆?jié){的制作過(guò)程1.比較干黃豆和泡水黃豆的不同,通過(guò)學(xué)學(xué)它變胖的樣子,體驗(yàn)黃豆的變化。
2.欣賞磨豆?jié){,引導(dǎo)寶寶觀察黃豆寶寶的變化過(guò)程,并模仿黃豆寶寶跳舞,體驗(yàn)快樂(lè)。
3.教師小結(jié):豆?jié){是用黃豆來(lái)做成的,豆?jié){白白的、香香的。
(四)品嘗豆?jié){,說(shuō)說(shuō)豆?jié){的味道,介紹豆?jié){的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
1.品嘗豆?jié){,說(shuō)說(shuō)豆?jié){的味道,想想放了什么會(huì)使豆?jié){變甜、變咸。
2.介紹豆?jié){的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
(五)結(jié)束活動(dòng):感謝小豬嚕嚕的熱情招待,并和它告別。
活動(dòng)延伸:
通過(guò)多種方式了解更多的豆制品。
幼兒園托班科學(xué)教案:黃豆發(fā)芽了
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、明白黃豆發(fā)芽所需要的條件。
2、明白手工種植黃豆的步驟及原因。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
泥土、黃豆、紙鏟、果凍殼、演示圖。
【活動(dòng)進(jìn)程】
一、引入。
師:“今天我們要上什么內(nèi)容呢?我先不告訴你們。但是我要先來(lái)給大家看一張畫(huà),請(qǐng)你們來(lái)告訴我,你們看見(jiàn)了什么?”
師:“這個(gè)圖上有……,是一顆發(fā)芽的黃豆?!蔽椰F(xiàn)在手上就有一顆黃豆,我們就來(lái)學(xué)習(xí)怎么種黃豆,好不好?”
二、講解。
師:“我們是不是先要給黃豆找一個(gè)小花盆呢?我現(xiàn)在先在紙上畫(huà)一個(gè)小花盆,等一下我們就用這個(gè)當(dāng)花盆(出示果凍殼)?!?
師:“我們花盆有了,接下來(lái)怎么辦呢?是放土還是放黃豆呢?”(黃豆寶寶直接睡在硬硬的果凍殼里,舒服嗎?我們要放一點(diǎn)土,給他鋪一層床墊,這樣子它睡得才舒服。)
師:“床墊鋪好了,我們現(xiàn)在就把黃豆放進(jìn)去,然后再給它鋪上泥土棉被。這個(gè)泥土是鋪的越厚越好嗎(不舒服,易倒翻)?”
師:“最后再給它澆澆水。”
三、小朋友操作。