給寶寶選擇真正的“好書”

幼兒期，寶貝的發(fā)展可以說是“一日千里”，由此也給您選購圖書帶來了一定的難度：“究竟這本書是否適合自己的寶貝呢?”

對于幼兒階段的寶貝來說，真正的“好書”是“適合寶貝閱讀的”，而不是適合我們成人、或是其他年齡段讀者閱讀的。這一點很重要。為此，適合幼兒的“好書”選擇標準是您更要多加留意的：

1、良好的紙張和裝訂質量

幼兒的圖書最好經得起翻閱。所以裝訂質量也要十分注意。當然，家庭用書以平裝書更適宜，價錢也較便宜。

2、圖文比例要適當

適合入學前寶貝閱讀的圖書，主要是“圖畫書”，市面上經常宣傳的“繪本”也就是它啦。這類圖書將故事以大量圖畫和少量文字、甚至沒有文字的形式加以表現(xiàn)，深受廣大幼兒甚至是成人的歡迎。

適合幼兒階段寶貝閱讀的圖畫書，在圖文比例能體現(xiàn)很強的“年齡適宜性”。隨著寶貝年齡的增長，其圖文比例也會圖漸少，文漸多，從“以畫為主”逐漸向“以字為主”過渡。那些質量較差的幼兒圖畫書，書中的圖片要么模糊不清，要么和文字所表達的內容不搭配，完全是“濫圖充數(shù)”，根本起不到讓寶貝感受畫面美感的作用，反而會混淆寶貝的視聽，妨礙他理解故事。

3、內容應在多樣化的基礎上以趣味性為主

幼兒期，寶貝各方面的心智都處于發(fā)展的關鍵期，對外界信息的接受能力比較強，學習欲望也特別強烈。因此，這個時期，您應當盡量為他提供形式、內容都豐富、多樣化的圖畫書。

寶貝在幼兒階段所喜歡的書是故事、童話類圖書，而不是許多媽咪熱衷的“啟智”、“長知識”、“幼兒課堂”之類的書。對于這個階段的寶貝來說，“趣味性”比“知識性”更重要。[高分范文網 wWw.977139.com]

4、內容應注意準確性，并與寶貝的生活經驗相結合

有些媽咪想，寶貝反正也是瞎看，買書有時又會只注意趣味性，而忽略了準確性。當寶貝就書中內容提問時，也往往敷衍一句，糊弄過去。這看似小事，但卻為寶貝讀書不求甚解埋下了伏筆。而且，3歲是記憶的關鍵期，在這時給寶貝的錯誤知識，寶貝可能因“先入為主”而始終當作正確的來掌握。

此外，適合寶貝閱讀的圖畫書，在內容上除了要準確，也要注意與其生活經驗結合，如表現(xiàn)他周圍的人、物體、環(huán)境、生活里的各種活動的書，讓寶貝在書里也能看見在生活中有所體驗的事，使他更愿意閱讀，更能從生活中學習。

5、應標明相關的閱讀輔助信息

幼兒期，寶貝的發(fā)展可以說是“一日千里”，由此也給您選購圖書帶來了一定的難度：“究竟這本書是否適合自己的寶貝呢?”別著急，好書能夠幫助您!它們通常會在圖書封皮上注明本書的“適用年齡”;在書的開始有一個“閱讀指導”，其中說明本書的閱讀方法、對寶貝發(fā)展的促進作用，等等;有的還會在文字上加注拼音，以方便寶貝獨立閱讀。

了解以上標準之外，您還應注意一些基本的選購原則：

（一）不要趕時髦，“適合”更重要。

為寶貝購買圖書不要追趕“時尚”或跟著廣告走，要關注寶貝自己的興趣和需要，以免費“利”不討好。

（二）量力而行，則精而購。

為寶貝選購圖書也要考慮一下家庭的經濟狀況，量“利”而行，對于幼兒階段的寶貝，不必買套書、叢書、全書之類的和包裝過分精美的書籍。

就讓一本“好書”做寶貝早期閱讀的“領航者”吧，帶著他在早期閱讀的海洋里盡情遨游。

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夏日給寶寶選擇衣服的小錦囊

不過，后半年**就要去縣直幼兒園了，**奶發(fā)了話：今年夏天你自己給**準備一些衣服吧，這后半年就要去上學，總不能還穿著**哥剩下的吧，畢竟**是個小女孩呢，以后在穿衣服上也要講究一點。本來打算給**奶錢讓**奶有空了去幫忙買的，不過**奶說自己的女兒自己要多操些心。對于寶貝衣服選購一知半解的我收羅了N多妙計，匯成我選衣的小錦囊。

在選購寶寶衣服的時候要把握幾個基本原則：

穿衣以舒適為主

夏天的衣服多以貼身為主，寶寶穿著起來要舒適。而舒適性呢，主要表現(xiàn)在兩方面，一方面是材質，另一方面是衣服的版型。一般，寶寶的活動量比較大，這要求給寶寶選擇衣服的時候盡量選擇那些有彈性的、吸汗的、透氣性強的衣料。在材質上寶寶皮膚細嫩而脆弱，衣服選料子首選柔軟、吸水性好、透氣性較好的棉布或棉毛織品，而且縫合處不能太硬。貼身衣服用棉織品、絨布料子制作也適合，夏裝用紗布、薄布等制成較好。

另外，寶寶處于長身體的階段，要盡量選擇比較寬松自如的服裝，讓寶寶可以自如地活動手腳。

寶寶活動量大要易于清潔

寶寶自理能力較差，一些衛(wèi)生習慣沒有形成，鼻涕、食物、大小便易弄臟衣服，時而流口水，喜歡到處亂摸，容易把衣服弄臟，所以選擇衣服時，也要考慮便于清洗。

夏天選擇淺色系

盡量少給孩子選擇鮮艷的衣服，鮮艷的衣服會添加較多的染色材料，衣服往往含鉛量偏高。雖然好看，此類衣服不適合作內衣穿，鉛可以通過皮膚被吸收，容易造成鉛中毒。進而影響寶寶的胃腸道和牙齒發(fā)育，并會引起腹痛。

自從**出生后一直就用親親我的產品，奶瓶，瓶刷，玩具等，前幾天朋友的小寶寶四個月了想添加輔食，讓我?guī)兔I一組咬咬時，發(fā)現(xiàn)親親我家也上了童裝，當時看了一下款式還不錯。沒過幾天聽群里的媽媽們說店鋪新開張有折扣，很實惠，正好接到**奶下的購衣指令，又尋到了愛愛我旗艦店，給寶貝**挑身合適的衣服。

聽客服介紹，愛愛我的衣服是由親膚性特別好的竹纖維材質制成，摸上去非常柔軟、細膩、爽滑、舒適，無任何刺激性，特別適合寶寶敏感的皮膚。而用于制衣的竹纖維生長在大自然中，綠色環(huán)保無污染，不含熒光劑，不含甲醛，無任何化學成份，但是它的吸水性卻是棉質的1.5倍，透氣性則比棉強3.5倍，更能保持清爽。在做工方面愛愛我也是超講究很精細的，采用無骨縫制工藝，平整、自然、無毛邊，每一粒紐扣，都經過15LB的測試，確保不會被寶寶拉下，造成誤吞危險。經權威機構檢測，安全不褪色，不含針頭等金屬危險殘留物，讓寶寶穿著更舒適?！?/p>

聽了介紹看了描述后，毫不猶豫的就給**敗了兩套，一套是粉色的短袖，甜美、可愛，另一套是藍色的長袖，收到后連挑剔的**奶奶都是贊不絕口呢，說這兩套衣服的手感很舒服，顏色也清新，適合夏天穿，周末讓**寶貝穿上新衣服去公園里玩了一下午?？吹?*開心的玩著很有成就感呢。

德國媽媽選擇寶寶擇日而生

來自德國《Elter》的消息：從孕期的第35周開始，胎兒就“長成”了，可以沒有什么大問題地來到人世。在德國，越來越多的準媽媽希望從這個時間以后在自己所定的時間讓寶寶出生。

德國婦產科專家們認為，愿意讓寶寶提前出世，媽媽們有很多的理由：比如，有些準媽媽睡眠比較差、雙腿沉重等很多身體上所不能負擔的原因，所以她們希望在合適的時候讓寶寶提前降生。還有的因為父母希望孩子能和其中某一方一天生日，在周末出生或者是在丈夫出差之前出生等。

產婦們自己選擇孩子的“生日”，在院方來看，也是愿意這樣做的，因為提前生產與生產延后相比在醫(yī)學上的風險要小，因此盡管為時尚早，醫(yī)生們也愿意將寶寶引導出來。

德國專家也提醒父母們，寶寶被“取”出來和自己“瓜熟蒂落”對寶寶來說是不同的。有時候，時間過于提前的早產會使寶寶不得不應對一些問題，比如心肺功能方面的。而且很多引導性生產最好是依靠剖腹產來完成的。

1-4歲寶寶選擇圖書有不同

在給寶寶的益智用品中，圖書是寶寶極好的學習工具，從小看圖讀書是開發(fā)智力的重要手段。通過看圖書，可以培養(yǎng)嬰幼兒視、聽覺的聯(lián)系，培養(yǎng)和提高其觀察力和理解力，訓練語言、豐富詞匯。給嬰幼兒選購圖書應根據其理解能力和興趣，選擇一些以圖畫為主、文字介紹簡捷流暢的圖書。

1歲以內：應選擇彩色的圖片，每張圖片一個內容以便吸引他們的注意力，也有利于認識不同的事物，如一條狗、一個蘋果、一只杯子等。利用畫片讓他們認識一些眼前看不到的東西。在看畫片或圖書時，家長可以出畫面上物體的名稱，或看小動物畫片時模仿動物的叫聲，讓孩子跟著學好發(fā)音。

1～2歲：應選擇有大幅圖畫的書，內容能反映他們比較熟悉的事物，如房屋、日常生活用品、動物、玩具等。畫面應簡單，色彩要鮮艷，以后逐漸增加畫片中的物品或景色如樹、花等。圖畫星的兒歌要有重復的句子，最好能押韻，能適應他們聽與學。

2～3歲：應選擇反映事物細節(jié)較多包含較多、故事內容的畫書；簡短有趣的能反映他們所熟悉的事物或簡單的虛構的小故事書；選擇有一些含韻律的句子可以教他們跟著念的兒歌；這個年齡段的孩子還喜歡反映有聲響的，特別是各種動物和車輛的聲音的故事書。成人在講解時，可以將故事簡化，使一幅畫只用不多的語言就能講清楚，在講述的過程中讓孩子看著圖書并找出圖中的事物，或讓他們重復自己喜愛的、熟悉的句子。

3～4歲：應選擇能反映新鮮事物，有更多細節(jié)和動作的書；反映家庭以外的事故尤其是具有游戲性質的及動物的故事，以及能表現(xiàn)和他一樣大的孩子生活的故事。因此一本故事書可以反復講述，他們每次都會從中學到一些新的東西。還應鼓勵孩子在成人講述的過程中插話和復述、提問故事內容。

為寶寶選擇幼兒園的Do&Don’t

眼下正值寶寶擇園、入園高峰期。爸爸媽媽們各個撓破頭皮，為如何替寶寶選擇幼兒園而絞盡腦汁。我當初為兩個兒子挑小學、幼兒園時，也十分頭痛：標準太多，可選的范圍太廣。但后來一位專業(yè)幼教人士的意見點通了我：在學齡前給孩子營造一個尊重、獨立、自由的生活環(huán)境最為重要。這里，作為一個至少有三次成功擇園經驗的媽媽，我為那些正在或將要為寶寶選擇幼兒園的家長們提煉了幾個Do&Don’t：

1.幼兒園位置的選擇

Do：選擇“近”的幼兒園

*離家近。幼兒園離家最合適的位置，我們可以用圓規(guī)在地圖上以家為圓心畫一個圓圈，半徑涉及到的車程在40分鐘內的幼兒園為最佳。

*離單位近。另一合理的選擇是離自己工作單位近的幼兒園，這樣上下班方便接送寶寶。

Don’t：舍近求遠

現(xiàn)在很多家庭都有自備車。所以，在選擇幼兒園時有的家長就會想當然認為，有車接送距離就不是問題。但如果每天早上需要驅車一兩個小時才能到的話，我還是建議父母做暫時的妥協(xié)。在寶寶六歲前應盡量避免打亂寶寶的正常起居，使其不受車馬顛簸之累，以健康成長為重。

2.幼兒園費用的選擇

Do：量力而為

目前，各種性質的幼兒園收費參差不齊，有的一年幾千元，有的一年高達四五萬元。收費標準低并不意味著“便宜沒好貨”，收費的高低與教育質量的優(yōu)劣并不一定成正比，所以家長不必為此背上沉重的包袱。要根據家庭的經濟支付能力為孩子選擇幼兒園，如果不衡量這個因素，就很可能影響整個家庭的生活質量，那就犯不著了。

Don’t：重硬輕軟

有些父母在擇園時將眼光對準了一些收費很高的私立幼兒園。不可否認的是，這些私立園在硬件設施上是一流的，甚至是裝修豪華，電腦多媒體、空調等一應俱全。但在軟件上，也就是老師的素質、園所的教育理念、教育計劃和教育活動的設置上是否是一流的，就需要父母仔細地考察一番了。相反，有些幼兒園因受場地限制無法達到示范園，但辦學嚴謹、教師工作踏實、服務意識強，在園孩子的家長滿意率高。這樣的幼兒園才是值得選擇的。當然如果媽媽能找軟硬環(huán)境相當?shù)挠變簣@那真是一件大好事。

3.幼兒園環(huán)境的選擇

Do：必須適合幼兒的身心生長發(fā)育

幼兒園其實是寶寶第一次離開父母家庭，獨自進入的一個小集體、小社會。這個第一次的集體經驗非常重要，如果環(huán)境不適合，體驗不好，寶寶可能從此會對與其他小朋友在一起心生恐懼。所以在選擇幼兒園時，環(huán)境必須被納入媽媽考量的范圍，比如：桌椅是否適合寶寶高矮；活動室是否生動、可愛；一個班有多少小朋友？有沒有配備足夠的玩具和適合的讀物？玩具是否干凈，是否吸引小朋友？從幼兒園配備的玩具和讀物中立即可以看出這個幼兒園是否了解幼兒身心發(fā)育的需要，以及幼兒園的教學理念和方法。

校園的環(huán)境對孩子的學習情緒及性格培養(yǎng)影響很大。在你決定選擇學校之前，最好和寶寶一起去參觀一下學校，相信你看到的一切，讓直覺告訴你寶寶是否喜歡。孩子一般會喜歡環(huán)境大的校園和活潑自由教育的氛圍，如果你的孩子見到眼前的事物，表現(xiàn)異常興奮，馬上能夠融入到其他孩子當中，說明他是喜歡這里的。

Don’t：忽視周邊環(huán)境

幼兒園的周邊環(huán)境看似和幼兒園沒多大關系，但實際上它們就是幼兒園周邊“軟環(huán)境”和“硬環(huán)境”的綜合。幼兒園的周圍是菜市場還是學校；如果幼兒園是建在住宅小區(qū)內的，那么這個小區(qū)的人員是以常住人口居多還是流動人口居多；幼兒園周邊是否有河流、池塘、垃圾站、鍋爐房等存在安全和衛(wèi)生隱患的設施。

一般來說，幼兒園應設在環(huán)境幽靜、空氣清潔的地方。園內應有花草、樹木等，能讓寶寶最大限度的接近大自然，或接觸花草泥土。

4.幼兒園的“特長”選擇

Do：發(fā)揮孩子的個性為“特色”

特長教育并不一定適合每一個孩子，這個階段的孩子重在全面發(fā)展，對其興趣的培養(yǎng)不能過早定向，建議爸爸媽媽不要以個人的意愿來選擇學校，還是要注重孩子的喜好。相比之下，我比較推薦開放式教育的幼兒園。它們旨在注重孩子的個性培養(yǎng)，鼓勵在玩樂中快樂模仿，在游戲中快樂學習。

Don’t’：重專長訓練，輕平衡發(fā)展

現(xiàn)在很多幼兒園都打出了特色園的招牌，如雙語幼兒園、音樂、體育、藝術幼兒園等，他們所做的培養(yǎng)孩子特長的承諾也確實令不少父母動心。但這些特色園也存在著良莠不齊的現(xiàn)象，選擇時應擦亮眼睛。

其實，幼兒階段重在全面發(fā)展，對幼兒園興趣的培養(yǎng)不能過早定向，盲目跟風，過多過早地偏重一個項目，必然影響其他潛能的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展。即使培養(yǎng)專長，對3至4歲的幼兒也不能要求太高太專，所以，選擇幼兒園教學內容時主要還是要看這里能不能給孩子提供一個全面發(fā)展的快樂空間。沒有快樂的大環(huán)境，孩子是不能身心健康地成長和學習的。