1-4歲寶寶選擇圖書有不同

在給寶寶的益智用品中，圖書是寶寶極好的學(xué)習(xí)工具，從小看圖讀書是開發(fā)智力的重要手段。通過(guò)看圖書，可以培養(yǎng)嬰幼兒視、聽覺的聯(lián)系，培養(yǎng)和提高其觀察力和理解力，訓(xùn)練語(yǔ)言、豐富詞匯。給嬰幼兒選購(gòu)圖書應(yīng)根據(jù)其理解能力和興趣，選擇一些以圖畫為主、文字介紹簡(jiǎn)捷流暢的圖書。

1歲以內(nèi)：應(yīng)選擇彩色的圖片，每張圖片一個(gè)內(nèi)容以便吸引他們的注意力，也有利于認(rèn)識(shí)不同的事物，如一條狗、一個(gè)蘋果、一只杯子等。利用畫片讓他們認(rèn)識(shí)一些眼前看不到的東西。在看畫片或圖書時(shí)，家長(zhǎng)可以出畫面上物體的名稱，或看小動(dòng)物畫片時(shí)模仿動(dòng)物的叫聲，讓孩子跟著學(xué)好發(fā)音。

1～2歲：應(yīng)選擇有大幅圖畫的書，內(nèi)容能反映他們比較熟悉的事物，如房屋、日常生活用品、動(dòng)物、玩具等。畫面應(yīng)簡(jiǎn)單，色彩要鮮艷，以后逐漸增加畫片中的物品或景色如樹、花等。圖畫星的兒歌要有重復(fù)的句子，最好能押韻，能適應(yīng)他們聽與學(xué)。

2～3歲：應(yīng)選擇反映事物細(xì)節(jié)較多包含較多、故事內(nèi)容的畫書；簡(jiǎn)短有趣的能反映他們所熟悉的事物或簡(jiǎn)單的虛構(gòu)的小故事書；選擇有一些含韻律的句子可以教他們跟著念的兒歌；這個(gè)年齡段的孩子還喜歡反映有聲響的，特別是各種動(dòng)物和車輛的聲音的故事書。成人在講解時(shí)，可以將故事簡(jiǎn)化，使一幅畫只用不多的語(yǔ)言就能講清楚，在講述的過(guò)程中讓孩子看著圖書并找出圖中的事物，或讓他們重復(fù)自己喜愛的、熟悉的句子。

3～4歲：應(yīng)選擇能反映新鮮事物，有更多細(xì)節(jié)和動(dòng)作的書；反映家庭以外的事故尤其是具有游戲性質(zhì)的及動(dòng)物的故事，以及能表現(xiàn)和他一樣大的孩子生活的故事。因此一本故事書可以反復(fù)講述，他們每次都會(huì)從中學(xué)到一些新的東西。還應(yīng)鼓勵(lì)孩子在成人講述的過(guò)程中插話和復(fù)述、提問故事內(nèi)容。

YJS21.cOm更多家園共育小編推薦

寶寶3—4歲圖畫書閱讀小結(jié)

趁今天起得比較早，總結(jié)一下小人3、4歲看過(guò)的一些圖畫書，作為拋磚引玉，歡迎各位在評(píng)論中，把你認(rèn)為值得推薦的好書和大家一起分享。

1、《貝貝熊》系列 推薦指數(shù)：5星

這是一套非常經(jīng)典的親子圖畫書。我在好好2歲時(shí)就“囤”了一套，后來(lái)還送了N套給朋友的孩子們。如果有朋友問我送給3歲以上的孩子什么書比較好，我一般會(huì)首先推薦《貝貝熊》。

好好從3歲開始看這套書，直到現(xiàn)在一直是她的最愛。現(xiàn)在又出了第二輯，小同學(xué)依然很喜歡。

書中的貝貝熊一家是非常幸福的一家人，他們相親相愛，過(guò)著平凡又甜蜜的生活。

體現(xiàn)甜蜜溫馨生活的《去奶奶家》、《難忘的假日》、《難忘的生日》等，都是好好的最最愛，可能因?yàn)槭桥⒆?，更關(guān)注生活中關(guān)于親情和友情的細(xì)節(jié)吧。

這套書中更多的，是幫助孩子學(xué)習(xí)行為規(guī)范和社會(huì)交往。小熊哥哥和小熊妹妹就象每個(gè)孩子一樣，在成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，——“見啥要啥”、“去醫(yī)院”、“科學(xué)飲食”、“對(duì)待陌生人”、“怕黑”......這些熟悉得不能再熟悉的話題，都會(huì)讓孩子感到無(wú)比親切，并在故事中學(xué)習(xí)怎樣去做。

熊爸爸和熊媽媽，也和每個(gè)普通父母一樣，面對(duì)孩子出現(xiàn)問題時(shí)，也會(huì)煩惱、也會(huì)發(fā)脾氣。熊爸爸有時(shí)候是“簡(jiǎn)單粗暴”的“嚴(yán)父”，有時(shí)候卻和孩子們一起“犯錯(cuò)誤”、表現(xiàn)出可愛的一面，但是他能夠勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并在教育上和熊媽媽保持一致；而熊媽媽呢，和每一位媽媽一樣，為家人的健康和孩子們的教育操心，她相比熊爸爸更加理性一些，堅(jiān)持原則，并能不斷學(xué)習(xí)和思考，帶給我們很多啟發(fā)。

這本書，不僅是給孩子看的，更是給父母的一本指導(dǎo)書，——“父母和孩子一起閱讀，家長(zhǎng)和子女共同成長(zhǎng)”，這是該書封面的話，確實(shí)很貼切。

2、《嘟嘟和巴豆》系列 推薦指數(shù)：5星

一套很美很浪漫的書——畫面很美、情節(jié)也很美，充滿愛和溫情。故事中既有陽(yáng)光也有風(fēng)雨，不管遇到什么樣的波折，友誼是其中永恒不變的主題。關(guān)于兩只可愛小豬——嘟嘟和巴豆的每一個(gè)小故事，都能讓孩子被友情感動(dòng)，深深地感受到朋友的真諦、理解友誼的美好。

由于中西方的習(xí)俗差異，有些故事情節(jié)可能離我們的生活比較遠(yuǎn)，比如《我會(huì)回家過(guò)圣誕節(jié)》，但是看起來(lái)這似乎沒有影響到孩子對(duì)它喜歡的程度。這套書不僅深受好好同學(xué)的喜愛，也是我的最愛，喜歡它緣于那份美好與浪漫，我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)會(huì)敏銳地去感受這些美好的細(xì)節(jié)～～

3、《嘻哈農(nóng)場(chǎng)》系列 推薦指數(shù)：5星

每次看這套書，俺家就充滿了好好同學(xué)的大笑聲。讓孩子發(fā)笑的不僅是故事里面的“黑色幽默”，更是因?yàn)槟切┯腥さ南舐曉~“呼嚕，呼嚕，哞”、“咔嗒，咔嗒，哞”......這套書的作者應(yīng)該是充分了解孩子天生對(duì)象聲詞著迷的特點(diǎn)，在有趣的情節(jié)中充分融入這些象聲詞，給孩子的閱讀帶來(lái)極大的快樂。

好好最喜歡里面的《呼嚕，呼嚕，哞》，每次聽都笑成一團(tuán)，尤其是聽到最后的“呼嚕，呼嚕，嘣”，簡(jiǎn)直笑得上氣不接下氣，自己說(shuō)肚子都笑疼了，想著那個(gè)情形，寫到這里我都忍不住想笑了。這真是一套很神奇的書，一套讓孩子哈哈大笑的快樂書。

有媽媽建議說(shuō)這套書更適合2歲多的孩子，我想那些有趣象聲詞一定也會(huì)讓2歲多的孩子著迷的。如果要理解里面的那些黑色幽默情節(jié)，可能大一些會(huì)更好。

4、斯凱瑞的《金色童書》系列 推薦指數(shù)：5星

這也是一套奇特的書，好好從3歲看到現(xiàn)在，一直愛不釋手。

買它是因?yàn)樗恢毕s聯(lián)暢銷書榜，但是剛買來(lái)的時(shí)候我曾經(jīng)有些懷疑，那種畫面滿滿當(dāng)當(dāng)甚至有點(diǎn)亂七八糟的風(fēng)格，孩子能接受嗎？結(jié)果呢，實(shí)在是太有意思了，孩子的眼光和成人就是不同的，好好一看到這套書就入迷了，我呢，也被里面那些有趣的人物、情節(jié)和各種稀奇古怪的東東給吸引了。只是，講這套書很辛苦的，因?yàn)槊勘緯男畔⒘慷己艽螅淮尾恢v完一本好好同學(xué)是不肯罷休的，幸好書的內(nèi)容很有趣，我也能樂在其中。

另外通過(guò)這套書也發(fā)現(xiàn)孩子的觀察力真是超強(qiáng)，尤其是對(duì)細(xì)小事物的觀察非常敏銳。記得里面有一本《轱轆轱轆轉(zhuǎn)》，每頁(yè)里都有一個(gè)“金蟲子”，很小很小，非常不容易發(fā)現(xiàn)，可是好好總能第一個(gè)發(fā)現(xiàn)它。

這套書除了有趣，也很實(shí)用，蘊(yùn)含了大量的常識(shí)在里面，還有雙語(yǔ)詞典，等孩子大一點(diǎn)也能用得上。我也給好幾位朋友推薦過(guò)這套書，目前還沒發(fā)現(xiàn)有孩子不喜歡它，呵呵～～

5、聰明豆繪本系列 推薦指數(shù)：5星

非常經(jīng)典的系列圖畫書，目前一共出了三套，每本都是精品。這套書為2歲到8歲孩子而作，我相信沒有孩子不會(huì)愛上它。

目前好好最喜歡第三輯，可能是由于年齡關(guān)系，現(xiàn)在對(duì)友誼的話題更感興趣吧。第三輯全部是關(guān)于友誼的話題，故事都很溫馨可愛，并且能夠無(wú)形中讓孩子感受到很多內(nèi)涵。比如：《你是我最好的朋友》，講的是小老鼠娜娜和盲大象末末的故事，故事讓孩子懂得：“每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，都需要?jiǎng)e人的幫助和友誼，...”《狐貍爸爸鴨兒子》，講到一只狡猾的狐貍為了吃到小鴨子而孵蛋，結(jié)果卻被剛孵出來(lái)的小鴨子當(dāng)作爸爸，“壞”狐貍的心被這個(gè)小家伙徹底征服了...都是無(wú)比可愛和溫馨的故事。

6、小兔湯姆系列 推薦指數(shù)：5星

這個(gè)系列目前出了兩套，我給好好買的是第一套。《湯姆上幼兒園》、《湯姆在海灘》、《湯姆丟了》、《湯姆挨懲》。。。故事和孩子平時(shí)的生活緊密相關(guān)，能夠幫助孩子學(xué)會(huì)很多寶貴的東西、幫助孩子梳理內(nèi)心的感受。

講《湯姆挨罰》時(shí)，我覺得好好應(yīng)該是深有體會(huì)，聽完故事，該同學(xué)沉思了一下，然后很有感觸地說(shuō)：“挨罰的滋味真不好受，不過(guò)，我覺得老師是應(yīng)該那樣做的?！?/p>

這套書里面的語(yǔ)言都是孩子特有的語(yǔ)言，所以很容易引起孩子的共鳴。我曾看過(guò)一個(gè)書評(píng)，評(píng)價(jià)此書是“質(zhì)樸的美麗”，確實(shí)有這樣的感覺。和市場(chǎng)上令人眼花繚亂的眾多繪本相比，這套書似乎并不那么引人注目，但是，它一定是很用心做出來(lái)的，翻譯的語(yǔ)言也很好，值得推薦。

7、凱蒂的名畫奇遇 推薦指數(shù)：5星

這套書很適合給4－7歲的孩子做美術(shù)啟蒙。繪本通過(guò)巧妙地把名畫結(jié)合在故事情節(jié)中，讓孩子在聽故事的時(shí)候領(lǐng)略到名畫的魅力。

這套書剛出版時(shí)，我參加了網(wǎng)上團(tuán)購(gòu)?？墒琴I回來(lái)后，好好不怎么喜歡，可能是故事情節(jié)不吸引她。這套書就一直被放在書架上。從上個(gè)月開始，好好自己拿出來(lái)看，越來(lái)越愛看了，似乎被里面那些精美的畫面迷住了，于是就纏著我和大胡子給她講。不過(guò)更多時(shí)候還是自己捧著看，靜靜地體會(huì)畫面中的意境。

8、神奇的校車 推薦指數(shù)：5星

很早就“囤”了《神奇的校車1》，本來(lái)打算等好好5歲以后給她看?？墒呛煤?歲多就開始對(duì)自然科學(xué)發(fā)生濃厚興趣，于是就結(jié)合她的興趣點(diǎn)，一本一本地拿出來(lái)給她看：《迷失在太陽(yáng)系》、《地球內(nèi)部探秘》《在人體中游覽》、《海底探險(xiǎn)》、《追尋恐龍》...

當(dāng)孩子進(jìn)入自然科學(xué)敏感期后，我覺得這套書絕對(duì)是首選。感覺里面每個(gè)主題都會(huì)是孩子發(fā)生濃厚興趣的焦點(diǎn)話題。書的內(nèi)容設(shè)計(jì)得非常有趣，而且，每一本都得到了各自領(lǐng)域科學(xué)家的把關(guān)，態(tài)度非常嚴(yán)謹(jǐn)。

每本書的信息量非常大，講的時(shí)候，我覺得不用一次把整本內(nèi)容全部講到，可以隨著孩子的興趣點(diǎn)來(lái)展開。一般情況下，一開始可以圍繞情節(jié)來(lái)講，講過(guò)幾次之后，孩子自己會(huì)發(fā)現(xiàn)很多細(xì)節(jié)的地方，主動(dòng)提問，這時(shí)再告訴他更多的內(nèi)容。

此外，如果孩子還沒有對(duì)自然科學(xué)的特別興趣時(shí)，不用著急把這套書講給孩子。讓孩子多停留在童話世界的幻想期，認(rèn)為自然界萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命，其實(shí)是很好的。這套書更適合5歲以上和低年級(jí)小學(xué)生來(lái)看。

給寶寶選擇真正的“好書”

幼兒期，寶貝的發(fā)展可以說(shuō)是“一日千里”，由此也給您選購(gòu)圖書帶來(lái)了一定的難度：“究竟這本書是否適合自己的寶貝呢?”

對(duì)于幼兒階段的寶貝來(lái)說(shuō)，真正的“好書”是“適合寶貝閱讀的”，而不是適合我們成人、或是其他年齡段讀者閱讀的。這一點(diǎn)很重要。為此，適合幼兒的“好書”選擇標(biāo)準(zhǔn)是您更要多加留意的：

1、良好的紙張和裝訂質(zhì)量

幼兒的圖書最好經(jīng)得起翻閱。所以裝訂質(zhì)量也要十分注意。當(dāng)然，家庭用書以平裝書更適宜，價(jià)錢也較便宜。

2、圖文比例要適當(dāng)

適合入學(xué)前寶貝閱讀的圖書，主要是“圖畫書”，市面上經(jīng)常宣傳的“繪本”也就是它啦。這類圖書將故事以大量圖畫和少量文字、甚至沒有文字的形式加以表現(xiàn)，深受廣大幼兒甚至是成人的歡迎。

適合幼兒階段寶貝閱讀的圖畫書，在圖文比例能體現(xiàn)很強(qiáng)的“年齡適宜性”。隨著寶貝年齡的增長(zhǎng)，其圖文比例也會(huì)圖漸少，文漸多，從“以畫為主”逐漸向“以字為主”過(guò)渡。那些質(zhì)量較差的幼兒圖畫書，書中的圖片要么模糊不清，要么和文字所表達(dá)的內(nèi)容不搭配，完全是“濫圖充數(shù)”，根本起不到讓寶貝感受畫面美感的作用，反而會(huì)混淆寶貝的視聽，妨礙他理解故事。

3、內(nèi)容應(yīng)在多樣化的基礎(chǔ)上以趣味性為主

幼兒期，寶貝各方面的心智都處于發(fā)展的關(guān)鍵期，對(duì)外界信息的接受能力比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)欲望也特別強(qiáng)烈。因此，這個(gè)時(shí)期，您應(yīng)當(dāng)盡量為他提供形式、內(nèi)容都豐富、多樣化的圖畫書。

寶貝在幼兒階段所喜歡的書是故事、童話類圖書，而不是許多媽咪熱衷的“啟智”、“長(zhǎng)知識(shí)”、“幼兒課堂”之類的書。對(duì)于這個(gè)階段的寶貝來(lái)說(shuō)，“趣味性”比“知識(shí)性”更重要。

4、內(nèi)容應(yīng)注意準(zhǔn)確性，并與寶貝的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合

有些媽咪想，寶貝反正也是瞎看，買書有時(shí)又會(huì)只注意趣味性，而忽略了準(zhǔn)確性。當(dāng)寶貝就書中內(nèi)容提問時(shí)，也往往敷衍一句，糊弄過(guò)去。這看似小事，但卻為寶貝讀書不求甚解埋下了伏筆。而且，3歲是記憶的關(guān)鍵期，在這時(shí)給寶貝的錯(cuò)誤知識(shí)，寶貝可能因“先入為主”而始終當(dāng)作正確的來(lái)掌握。

此外，適合寶貝閱讀的圖畫書，在內(nèi)容上除了要準(zhǔn)確，也要注意與其生活經(jīng)驗(yàn)結(jié)合，如表現(xiàn)他周圍的人、物體、環(huán)境、生活里的各種活動(dòng)的書，讓寶貝在書里也能看見在生活中有所體驗(yàn)的事，使他更愿意閱讀，更能從生活中學(xué)習(xí)。

5、應(yīng)標(biāo)明相關(guān)的閱讀輔助信息

幼兒期，寶貝的發(fā)展可以說(shuō)是“一日千里”，由此也給您選購(gòu)圖書帶來(lái)了一定的難度：“究竟這本書是否適合自己的寶貝呢?”別著急，好書能夠幫助您!它們通常會(huì)在圖書封皮上注明本書的“適用年齡”;在書的開始有一個(gè)“閱讀指導(dǎo)”，其中說(shuō)明本書的閱讀方法、對(duì)寶貝發(fā)展的促進(jìn)作用，等等;有的還會(huì)在文字上加注拼音，以方便寶貝獨(dú)立閱讀。

了解以上標(biāo)準(zhǔn)之外，您還應(yīng)注意一些基本的選購(gòu)原則：

（一）不要趕時(shí)髦，“適合”更重要。

為寶貝購(gòu)買圖書不要追趕“時(shí)尚”或跟著廣告走，要關(guān)注寶貝自己的興趣和需要，以免費(fèi)“利”不討好。

（二）量力而行，則精而購(gòu)。

為寶貝選購(gòu)圖書也要考慮一下家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，量“利”而行，對(duì)于幼兒階段的寶貝，不必買套書、叢書、全書之類的和包裝過(guò)分精美的書籍。

就讓一本“好書”做寶貝早期閱讀的“領(lǐng)航者”吧，帶著他在早期閱讀的海洋里盡情遨游。

1—3歲寶寶聰明的標(biāo)準(zhǔn)

“這孩子話說(shuō)得早，真是聰明”

“走路走得早的孩子要聰明些”

“會(huì)爬的孩子聰明些”

誰(shuí)家有了小寶寶，周圍熱心腸的爺爺、奶奶、伯伯們，都愛用各自的標(biāo)準(zhǔn)和說(shuō)法將小寶寶評(píng)判一番。說(shuō)得多了，年輕的爸媽們也犯了糊涂：寶寶聰不聰明，難道還有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不成？

不同年齡的寶寶，聰明標(biāo)準(zhǔn)各不同

兒童的智力發(fā)育參差不齊。對(duì)于3歲前的寶寶，民間通?？醋呗?、說(shuō)話等的早晚來(lái)判斷是否聰明。市兒童醫(yī)院副院長(zhǎng)吳燕祥認(rèn)為，兒童智力的發(fā)展很大程度上與遺傳和教育環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)等因素有關(guān)，判斷兒童聰明的標(biāo)準(zhǔn)是不同年齡的不同表現(xiàn)。

1—3歲寶寶聰明的標(biāo)準(zhǔn)

一般來(lái)說(shuō)，1歲左右的寶寶記憶力和語(yǔ)言表達(dá)能力較弱，獨(dú)立行走有些膽怯，所以這時(shí)不能把說(shuō)話和行走作為是否聰明的主要依據(jù)。但1歲以上3歲以下寶寶的行為活動(dòng)是其智力發(fā)育水平的標(biāo)志。家長(zhǎng)可以根據(jù)寶寶的坐、爬、走、言語(yǔ)等來(lái)判斷寶寶的智力發(fā)展程度。

據(jù)介紹，寶寶行為的發(fā)展有一定規(guī)律，何時(shí)出現(xiàn)某種行為有一定次序。如對(duì)積木的反應(yīng)，寶寶1歲時(shí)只有試疊動(dòng)作，15個(gè)月能疊起兩塊，而18個(gè)月能疊起3－4塊，這是兒童神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)逐步成熟所表現(xiàn)的不同行為反應(yīng)。

到兩三歲時(shí)，寶寶的智力發(fā)育有重大變化。主要有如下特點(diǎn)：

·學(xué)會(huì)了獨(dú)立行走、跑、跳等許多新的隨意動(dòng)作：2歲能拿小匙吃飯，3歲會(huì)用小手串珠子，會(huì)用筆畫圈。

·能理解成人的言語(yǔ)，也能用語(yǔ)言與成人進(jìn)行最簡(jiǎn)單的交流。

·開始最初的游戲，同時(shí)逐步有可能開始最簡(jiǎn)單的模擬活動(dòng)和自我服務(wù)性勞動(dòng)：如吃飯、洗手、穿簡(jiǎn)單衣服等。

·自我意識(shí)萌芽，智力活動(dòng)有一點(diǎn)隨意性，開始有了自我意識(shí)：比如會(huì)將自己的玩具抱住，告訴他人“這是我的”。

·有獨(dú)立行動(dòng)的愿望和最簡(jiǎn)單的想象：如主動(dòng)拿筆畫一些圖案等。

·感覺和知覺也有明顯發(fā)展：如能辨別紅綠藍(lán)等幾種基本顏色等。

健康是寶寶聰明的基礎(chǔ)

寶寶是否聰明，還要靠父母在后天科學(xué)營(yíng)養(yǎng)地進(jìn)行喂養(yǎng)。母乳是最佳的天然營(yíng)養(yǎng)品，而且有防病作用。6個(gè)月以上的嬰兒可開始添加蛋黃、碎魚肉、肝泥、果泥等輔食，同時(shí)可試吃固體食物如餅干等。這些輔食可以增加孩子的咀嚼能力，促進(jìn)牙齒發(fā)育，幫助孩子的大腦加快發(fā)育。

嬰兒在1歲時(shí)最好以進(jìn)食物為主，每日4—5餐，早晚餐吃些奶?？傊?，食物的質(zhì)地也要逐步從流質(zhì)到半流質(zhì)、軟食到固體食物的轉(zhuǎn)變過(guò)程

，從而過(guò)渡到兒童膳食，在斷奶時(shí)不致因飲食的突然變化而引起消化功能紊亂而發(fā)生營(yíng)養(yǎng)不良。

另外，曬太陽(yáng)、呼吸新鮮空氣、保證睡眠、多通過(guò)撫摩與寶寶進(jìn)行情感交流對(duì)寶寶的智力發(fā)育很重要。

寶寶2—3歲圖畫書閱讀小結(jié)

俺覺得，現(xiàn)在市場(chǎng)上給孩子們看的圖畫書，不是太少、而是太多太多了，多到在選擇的時(shí)候眼花繚亂。

我給好好選擇書的方法，主要是，在網(wǎng)上看一些專家推薦和銷售排行或是聽朋友們的推薦。專家推薦的，不一定適合每一個(gè)孩子，暢銷的書，也不一定就是自己孩子喜歡的；但是，經(jīng)過(guò)推薦的或是被很多人認(rèn)可過(guò)的書，相對(duì)來(lái)說(shuō)，品質(zhì)應(yīng)該更有保證。

和1－2歲的階段相比，好好2歲半以后，就很少有1本書讓我講幾十遍的情況了，不過(guò)，遇到她特別喜歡的，還是會(huì)讓我反復(fù)講好多遍。

總結(jié)一下好好3歲看過(guò)的書：

1、《不一樣的卡梅拉》系列 推薦指數(shù)：5星

這套書是好好2歲8個(gè)月的時(shí)候買的。買來(lái)之前，好好曾經(jīng)有好長(zhǎng)一段時(shí)間都沒有特別喜歡過(guò)哪本書，于是，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她特別喜歡這套書的時(shí)候，驚喜之下羅羅嗦嗦地在博客里寫了一篇閱讀體驗(yàn)的文章，有興趣的話，可以看看我當(dāng)時(shí)的那篇：“親子閱讀，不一樣的卡梅拉”。

《不一樣的卡梅拉》講一只很有個(gè)性的雞媽媽和她同樣有個(gè)性的雞寶寶們的傳奇故事。當(dāng)初俺買這套書時(shí)，只緣于一段書評(píng)，“。。。連小朋友都知道，雞就是下蛋的，不下蛋怎么能行呢！可是真的就有一只小雞最反對(duì)下蛋，她認(rèn)為下蛋是最最無(wú)聊的事兒，她覺得生活中應(yīng)該有更好玩的事兒可做！比如看海。天??！雞竟然有這個(gè)想法，別說(shuō)我們感到驚奇，連她爸爸都大為生氣，強(qiáng)烈反對(duì)她這個(gè)愚蠢的想法，被迫回窩睡覺的她竟然無(wú)法抵擋想看海的強(qiáng)烈愿望，竟獨(dú)自一人深夜離家去看?！?/p>

書買回來(lái)后被俺放在書箱里，是好好自己翻出來(lái)的，她自己先看了看，然后拿著書來(lái)找我，“媽媽，給講講這個(gè)小雞的故事吧?！苯o她講了一本，就一發(fā)不可收了，“再講一遍吧！”“再講一遍吧！”——俺好久沒聽見這樣的要求了，以至于當(dāng)故事連續(xù)講了十遍的時(shí)候，俺竟然沒覺得對(duì)自己是一種折磨。。。

2、《阿羅有枝彩色筆》系列 推薦指數(shù)：5星

一套已經(jīng)出版了很久的書，曾經(jīng)是亞馬遜書店的五星級(jí)暢銷書，哈哈，和俺的推薦指數(shù)一樣哦～～

好好從3歲開始看這套書，最喜歡其中的《阿羅的ABC》。當(dāng)時(shí)好好在幼兒園正在學(xué)字母歌，每次講之前，小同學(xué)要先看著第一頁(yè)上的那些字母唱一遍字母歌，然后讓俺給她講書，講過(guò)NNN遍之后，她就快快樂樂地認(rèn)識(shí)了全部的英文字母。

俺并不是因?yàn)檫@個(gè)功利性的原因想推薦這套書，只是覺得，書中那些孩子的邏輯、孩子的語(yǔ)言、孩子的圖畫、孩子的想象、孩子的世界，...只用很簡(jiǎn)單的線條就實(shí)現(xiàn)了，不僅打動(dòng)孩子，也會(huì)打動(dòng)成人。喜歡這套書，似乎不需要理由～～

3、《花格子大象艾瑪》系列 推薦指數(shù)：5星

非常有想象力的一套書，是小丸子?jì)屵渫扑]給俺的，也成為好好的最愛。好好最喜歡其中的《捉迷藏》和《打雪仗》，每次都是一邊聽一邊樂得打滾兒。

這套書的畫面色彩很豐富，圖畫也非常可愛，就連大象們的表情都畫得很傳神。孩子自己就能看懂很多情節(jié)。

4、《青蛙弗洛格》系列 推薦指數(shù)：4星

這一套書的封面宣傳文字是：“為處在性格形成期（3－6歲）的孩子準(zhǔn)備的一份心理自助禮物”。所以，書中所設(shè)計(jì)的那些故事，目的是幫助孩子的心靈成長(zhǎng)。每本書讓孩子了解一個(gè)心理上的現(xiàn)象，比如《弗洛格嚇壞了》（學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝恐懼）、《難過(guò)的弗洛格》（學(xué)會(huì)讓自己快樂），等等。

對(duì)于這套書，好好說(shuō)不上特別喜歡，但是也并不拒絕。我想，也許對(duì)于3歲的孩子來(lái)說(shuō)，故事中的內(nèi)容，她還不能完全理解。不過(guò)好好很喜歡書中弗洛格的樣子，家里有個(gè)跳蛙的玩偶，被她稱為“弗洛格”，每晚睡覺時(shí)都摟在被窩里。

5、《淘氣寶寶》系列 推薦指數(shù)：5星

這套書好好從不到2歲的時(shí)候就開始看，到現(xiàn)在還時(shí)不時(shí)翻出一本讓我給她講。打嗝、放屁、打滾兒散步。。。可愛的圖畫、好笑的故事，捕捉的生活中的小細(xì)節(jié)，都讓孩子無(wú)法抗拒。

好好最喜歡讓我講《豬爸爸的屁》那本，豬爸爸和小豬們快樂地、隨意地生活和玩樂、隨意地放著屁，那種無(wú)拘無(wú)束的快樂和自由，可能是孩子最喜歡的地方吧。

專家還認(rèn)為，這套書把吸手指、尿床、愛哭等平時(shí)大人們不喜歡的事情，變得精彩有趣，故而會(huì)讓孩子更放松，呵呵。

6、信誼世界精選圖畫書系列 推薦指數(shù)：5星

信誼的書，都是精品，《猜猜我有多愛你》、《爺爺一定有辦法》、《要是你給老鼠吃餅干》、《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》、《母雞蘿絲去散步》。。。好好都很喜歡。

唯一的缺點(diǎn)，就是太貴了，一本就要20多元，書皮很厚很厚，俺覺得包裝得有點(diǎn)過(guò)了。

7、小玻系列翻翻書 推薦指數(shù)：5星

這套書，是前不久接力出版社的朋友送給我的。剛拿到書的時(shí)候就感覺，好好一定會(huì)喜歡。因?yàn)椴粌H畫面可愛，最重要的是，書里處處都有讓孩子自己動(dòng)手翻掀的設(shè)計(jì)，會(huì)帶給孩子驚喜和快樂。

果然，好好很喜歡，一連好幾天，不看別的書，每天講故事都是這套書，一本一本地講，直到每本都講過(guò)才肯睡覺。

不過(guò)，我覺得這套書更適合2歲多的孩子看，因?yàn)楣适虑楣?jié)相對(duì)簡(jiǎn)單，好好看過(guò)一陣之后就不怎么想看了。如果早點(diǎn)給她看，會(huì)更加愛不釋手的。

8、啟發(fā)精選系列 推薦指數(shù)：4星

包括：《我爸爸》、《我媽媽》、《我喜歡書》等等，專家們對(duì)這幾本書的評(píng)價(jià)很高，所以買了給好好；但是好好似乎不太有興趣，看了幾次就不怎么看了，我故意放在書架的顯眼位置，好多天，她都不去碰一下，只好收起來(lái)了。也許，等過(guò)一段時(shí)間再拿出來(lái)，她又會(huì)喜歡的，呵呵。所以，暫時(shí)只給4星。

9、“我的感覺”系列 推薦指數(shù)：5星

這是俺剛買的一套書，據(jù)說(shuō)是“兒童情感教育繪本”。不知道是不是女孩子在情感方面的感覺更細(xì)膩，好好最近時(shí)常和我講她的各種感覺，比如和小朋友沖突后的不開心、愿望沒得到滿足的失望，等等。所以買了這套書給她，期望能幫助她更好地認(rèn)識(shí)自己的情緒，有利于學(xué)習(xí)如何控制自己的情緒。

目前已經(jīng)講過(guò)了《我好生氣》、《我好嫉妒》、《我想念你》，她似乎都能聽懂和理解。書里的圖畫很可愛，故事更貼近生活，好好還是比較喜歡的。相比弗洛格，我覺得這套書的內(nèi)容更貼進(jìn)孩子的生活，易于孩子理解。

因?yàn)檫€只是剛剛看，對(duì)這套書的感覺尚不深入，但是覺得是值得推薦的。