寶寶學(xué)會(huì)“騙人”是懂事的體現(xiàn)？

2歲的寶寶會(huì)“騙人”，說明寶寶心智已經(jīng)開始進(jìn)入快速發(fā)育的階段，寶寶已經(jīng)開始慢慢能夠慢慢看得懂世界了。一句話，小寶寶會(huì)“騙人”人，說明他開始長(zhǎng)大了。

研究表明，當(dāng)二三歲的寶寶開始學(xué)會(huì)“騙人”時(shí)，至少表明寶寶已經(jīng)初步具備以下認(rèn)知能力：

1、寶寶已經(jīng)開始讀懂大人的日常行為，已具備基本的觀察能力。

本文所述的朋友寶寶就是一個(gè)典型，他已經(jīng)從日常生活中知道爸爸媽媽不會(huì)在睡覺前給他糖吃，而奶奶肯定是會(huì)給他糖吃的，而且去奶奶那要吃的，父母還不敢對(duì)奶奶多說什么。因而，他才有文章前述那一幕發(fā)生。

當(dāng)你的寶寶學(xué)會(huì)“騙人”之時(shí)，至少已經(jīng)說明他已學(xué)會(huì)體察大人的行為和態(tài)度了，這是孩子開始懂事的一個(gè)明顯預(yù)示。

2、寶寶開始萌發(fā)基本的判斷能力，能利用周圍事物讓自己更加快樂了。

當(dāng)你的寶寶學(xué)會(huì)騙人時(shí)，這說明，他已經(jīng)開始學(xué)會(huì)讀懂周圍的事物，能獨(dú)立思考一些事物，并學(xué)會(huì)如何利用周圍事物來讓自己更加快樂。

當(dāng)你的孩子利用“騙”你說他肚子餓，需要你給他額外的一些零食時(shí)，請(qǐng)不要惱怒或驚訝，你要感到高興，因?yàn)槟愕膶殞氁褜W(xué)會(huì)觀察并分析大人的心理行為，更已具備初步的行為判斷能力，他已經(jīng)學(xué)會(huì)如何利用周圍的事物來讓自己更加快樂了。

3、寶寶的思維能力開始活躍，心智進(jìn)入快速成長(zhǎng)階段。

年輕的爸爸媽媽們，如果二三歲的寶寶學(xué)會(huì)“騙人”了，恭喜你，你的孩子開始具備基本的思維能力，大腦開始進(jìn)入快速發(fā)育的階段，心智開始開始成長(zhǎng)了。慢慢的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子越來越能明白周圍的事物，也越來越能體察到父母的心情，你的寶寶開始“懂事”了。

如果，你的寶寶學(xué)會(huì)“騙人”了。那么，我要恭喜你，你的為人父母的生活將更加快樂了！

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父母要學(xué)會(huì)聽懂寶寶的童話

小嬰兒不會(huì)說話，只能靠哭向大人表達(dá)他的“意愿”。所以，想要養(yǎng)育好寶寶，爸爸媽媽們就必須先學(xué)會(huì)聽懂他在說什么。

父母要學(xué)會(huì)聽懂寶寶的童話

聽懂寶寶的“童話”

哭是嬰兒的一種運(yùn)動(dòng)方式?？奁苁箤殞毜男夭繑U(kuò)張，增加肺活量。哭泣的寶寶四肢亂動(dòng)，不但活動(dòng)了肢體，也增加了食欲。所以，適當(dāng)?shù)刈寢雰嚎抟幌聦?duì)健康有益。

“童話”之一：喂，我餓了

多數(shù)寶寶，尤其三個(gè)月以內(nèi)的寶寶，在饑餓、口渴時(shí)會(huì)哭，有的寶寶可能還會(huì)伴有頻頻的吸吮動(dòng)作。若離開上一次哺乳已有三個(gè)小時(shí)，寶寶哭吵多半是因?yàn)樗I了。通常喂奶后，寶寶就不會(huì)再哭了。

“童話”之二：哦，我尿濕了

寶寶的尿布濕了也會(huì)哭吵，及時(shí)換上清潔的尿布后，寶寶的哭叫就會(huì)停止。一般地說，白天每?jī)尚r(shí)就要換一次尿布，晚上可適當(dāng)減少換尿布的次數(shù)。

“童話”之三：啊，我好熱好癢啊

環(huán)境溫度過高會(huì)使寶寶感到燥熱不適而哭吵，這時(shí)，設(shè)法降低環(huán)境溫度(如開窗通風(fēng)等)可使寶寶安靜下來。

面部或全身有濕疹的孩子也會(huì)因?yàn)槠姘W難忍而哭叫，媽媽可以用手輕輕撫摸寶寶濕疹處的皮膚，使寶寶慢慢平靜下來。

另外，對(duì)半夜哭叫的寶寶，媽媽除了需要考慮到他是不是餓了、渴了、尿濕了之外，也別忘了掰開寶寶的肛門仔細(xì)觀察一下，看看是否有蟯蟲爬出肛門口，使寶寶因肛門癢而哭叫。

“童話”之四：嗯，我想方便了

經(jīng)過正確的排便訓(xùn)練、能定時(shí)“把”到大小便的寶寶，在想要排尿、排大便之前，會(huì)通過哭叫來表示他想方便。這時(shí)，寶寶的面部表情會(huì)變得不自然，目光變得呆滯。通常，爸爸媽媽只要及時(shí)“把便”，寶寶的哭叫便會(huì)停止。

“童話”之五：哈，我又打擾大家了

細(xì)心的媽媽一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，寶寶出生后的最初幾個(gè)月會(huì)“日夜顛倒”，白天呼呼大睡，晚上醒著哭鬧。一般大多數(shù)新生兒會(huì)在半年內(nèi)建立正常的“生物鐘”(白天醒、晚上睡)，但也有部分寶寶要長(zhǎng)到七八個(gè)月才能建立和成人一樣的作息規(guī)律。這種“夜啼郎”常常弄得全家不得安寧。這時(shí)，爸爸媽媽只能盡量忍耐，實(shí)在不得已時(shí)，可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下，通過藥物來調(diào)整寶寶的睡眠時(shí)間。

“童話”之六：唉，我病了

寶寶生病了會(huì)哭，而且病種不同，寶寶的哭聲也會(huì)有所差異。爸爸媽媽可以從寶寶的哭聲中初步判斷寶寶得了什么病，并及時(shí)帶寶寶去醫(yī)院就診。

·鼻塞

寶寶吃奶時(shí)，常吃幾口哭兩聲，可能是鼻塞的緣故。寶寶鼻塞時(shí)吃奶，會(huì)因鼻腔、口腔均不能呼吸而哭吵。

·咽痛

寶寶吃奶時(shí)哭吵，要看看其口腔內(nèi)或咽部是否有潰瘍或皰疹。有的話，寶寶吃奶時(shí)會(huì)因疼痛而哭鬧。

·腹痛

三個(gè)月以內(nèi)的嬰兒哭鬧不止，面部有痛苦表情，腹部明顯脹氣，可能是腸痙攣所致。

寶寶一陣陣大哭，面色蒼白，頻頻嘔吐，排出果醬樣的大便，腹部可摸到如香腸狀的腫塊，可能為腸套疊。

寶寶大哭不止，腹股溝處可以摸到腫塊，可能是腹股溝疝嵌頓。

·頭痛

嬰兒頭痛時(shí)也會(huì)哭叫。腦膜炎或顱內(nèi)出血引起顱內(nèi)壓增高時(shí)，寶寶會(huì)發(fā)出一陣陣尖聲哭叫，這種哭聲對(duì)疾病的診斷有一定價(jià)值。

另外，如果寶寶患了中耳炎、外耳道癤腫，發(fā)皮疹或有外傷時(shí)，都會(huì)因不適而大哭。

·總結(jié)語(yǔ)

別看寶寶不會(huì)說話，但他的“童話”卻有一大堆。寶寶大哭時(shí)，爸爸媽媽們可以按下列步驟逐一判斷，包你臨陣不亂。

第一步：看看寶寶是不是餓了，尿布濕了，熱了，想方便了。

第二步：檢查寶寶全身皮膚是否有破損或皮疹。

第三步：排除了上述原因，仍無法使寶寶安靜下來時(shí)，可以帶寶寶去醫(yī)院就診。

家長(zhǎng)文章：寶寶真懂事

在孩子很小的時(shí)候，我們就教育他要尊敬長(zhǎng)輩，看見長(zhǎng)輩一定要問好，孩子在這方面做得很好，不論讓他稱呼誰都肯叫的，很有禮貌。孩子從小就伶牙俐齒，很討人喜歡，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)都要上班，孩子一直由他外婆帶著，所以跟外婆的感情特別好，晚上睡覺也黏著，老人也非常寵他，事事都順著他，慢慢的，孩子就指使他外婆拿這個(gè)拿那個(gè)，幫他刷牙，幫他穿衣服，喂他吃飯，我們發(fā)現(xiàn)后，立即制止了他這種行為，告訴他外婆要給我們燒飯煮菜做家務(wù)，已經(jīng)很累了，我們要自己的事情自己做，不可以老是要外婆幫著做。平時(shí)在家里，我們教育他要懂得禮讓和分享，尊敬爺爺奶奶爸爸媽媽，懂得感恩，切了水果要先分給大家吃，不可以一個(gè)人吃完，吃飯的時(shí)候不能把喜歡吃的都放自己面前，不喜歡的都推到對(duì)面去，這樣會(huì)養(yǎng)成孩子以自我為中心，唯我獨(dú)尊的性格，進(jìn)我們房間要先敲門，得到允許后才能進(jìn)來，大人在談話的時(shí)候不能隨便插嘴和搗亂。早上出門要說再見，晚上下班回來他會(huì)到門口來迎接，他外婆接送去幼兒園時(shí)，我們告訴他路上要自己走，不能抱，因?yàn)橥馄拍昙o(jì)大了，身體也不好，抱他會(huì)很累的，孩子平時(shí)比較聽話，我們?cè)趺凑f了他就基本會(huì)照做的，平時(shí)給他看一些這方面的兒童讀物，還給他講一些經(jīng)典小故事，如烏鴉反哺，孔融讓梨等，說明尊老敬老是我們的傳統(tǒng)美德。他奶奶住院的時(shí)候，我們經(jīng)常帶他去探望，他會(huì)幫他奶奶揉揉被針頭扎得青紫的手，喂奶奶吃東西，病中的奶奶就會(huì)很欣慰的笑，夸他懂事。他外公住在鄉(xiāng)下，平時(shí)我們教他打電話給外公問個(gè)好，告訴他外公和外婆一樣好，都要尊重。如果孩子有時(shí)候做得不對(duì)，我們也不會(huì)大聲呵斥，只是婉轉(zhuǎn)的告訴他哪里做得不好，下次要改正，他總會(huì)很聽話的點(diǎn)點(diǎn)頭。

總之，我感覺尊老敬老是我們應(yīng)該延續(xù)下去的傳統(tǒng)美德，在孩子清澈的眼睛注視下，我們做父母的更應(yīng)該以身作則，給孩子好的榜樣，這樣才有資格教育我們的孩子。

讓寶寶聽話懂事的八大秘訣

讓寶寶聽話懂事的八大秘訣

想讓孩子學(xué)會(huì)聽話、懂事，但這個(gè)過程需要正確的方式方法。需要我們做到未雨綢繆、堅(jiān)持不懈，并隨時(shí)都保持頭腦冷靜。下面我們?yōu)槟憬榻B八種秘訣，它可以幫助你運(yùn)用愛心和耐心，將那個(gè)惹事生非總是不聽話的小孩從這樣的麻煩角色中轉(zhuǎn)換過來。

秘訣一：

就是把自己也變成孩子。父母是否擁有一顆童心，是非常重要的。童心未泯，才能拋開“大人”、“父母”等身份。當(dāng)你接納了孩子，孩子才有可能接納你。

秘訣二：

和孩子密切相處。要了解孩子，要多跟孩子接觸，從他們的語(yǔ)言及行為中了解他們的想法，喜好、內(nèi)在需要。

秘訣三：

注意孩子的反應(yīng)與態(tài)度?，F(xiàn)代父母由于工作忙碌，在和孩子說話時(shí)，常常會(huì)急著表示自己的意見和指示，期望孩子乖乖照自己的話做，最好不要有意見。所以，往往沒有很仔細(xì)地把孩子的話聽完，孩子感覺與父母溝通不舒服，代溝必然越來越深。

秘訣四：

體會(huì)孩子的感受。當(dāng)孩子在外面受了委屈、與好朋友或心愛的寵物分離時(shí)，他細(xì)膩的小心靈會(huì)難過半天。父母卻只是一是一味地告訴他“沒關(guān)系，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)”，“這沒什么好難的”，會(huì)讓孩子覺得父母一點(diǎn)都不能體會(huì)他的感受，若父母說：“你很難過吧?我要是你也會(huì)有這種感受的。”相信會(huì)有截然不同的效果。

秘訣五：

了解孩子的發(fā)展程度。如果父母盡說些孩子無法理解的話，或提出一些孩子達(dá)不到的要示，相信不但孩子覺得辛苦、壓力大，親子間對(duì)話也勢(shì)必難以搭得上線。

秘訣六：

回答孩子的問話。孩子提出問題時(shí)，應(yīng)先了解其真正含意，并針對(duì)孩子的需要做回答。例如孩子問：“媽媽，你要不要去買菜?”這個(gè)問題的真正意義其實(shí)是：“媽媽，我想跟你一起去買菜?！奔偃缒阒篮⒆拥恼嬲康模涂梢哉f：“是啊!你要不要一起去?”孩子聽了必定會(huì)很高興。此外，對(duì)于孩子所提的知識(shí)性問題，父母也要慎重回答，或帶著孩子一起尋找答案，這樣，孩子以后不論碰到什么問題，都會(huì)主動(dòng)向父母詢問。

秘訣七：

避免用負(fù)面意義的說話語(yǔ)氣。不能用“我命令你……”、“我警告你……”，“你最好趕快……”“限你在五秒鐘內(nèi)……”、“我數(shù)到一、二、三.....否則……”“你應(yīng)該……”，“你真笨”、“你好環(huán)”、“你太讓我失望了”、“不可以……”等帶有指揮、命令、警告、威脅、責(zé)備、謾罵、拒絕等負(fù)面意義的說話語(yǔ)氣。

秘訣八：

經(jīng)常變換新鮮的話題。這樣能引起孩子的興趣，例如：“你猜猜看今天我發(fā)生了什么事?”“你知不知道為什么小孩子最喜歡恐龍?”“如果有一天，太空人真的不到地球……”等問題，相信會(huì)比“今天過得好不好?”“快樂不快樂”更吸孩子。

寶寶出現(xiàn)分離焦慮具體表現(xiàn)

0-3歲的寶寶都會(huì)出現(xiàn)分離焦慮的情況，不同年齡段的寶寶出現(xiàn)分離焦慮的原因和表現(xiàn)也各不相同。

不同年齡段寶貝分類焦慮有所不同：

0-3個(gè)月的寶貝

處于沒有差異的依戀發(fā)展階段，只要身體舒服，就不會(huì)產(chǎn)生分離焦慮。

3-6個(gè)月的寶貝

處于有差別的依戀發(fā)展階段，他可以區(qū)分熟人和生人，并對(duì)不熟悉的面孔有所拒絕，但對(duì)那些似曾相識(shí)的熟人他都接受，只要與幼兒園老師熟習(xí)幾天，他就會(huì)很快就把她納入熟人圈內(nèi)，爸媽走了也不會(huì)產(chǎn)生明顯的分離焦慮。

6-24個(gè)月的寶貝

處于依戀關(guān)系單一化階段，并在24個(gè)月到達(dá)高峰，即寶貝在熟人圈里開始尋找跟自己關(guān)系最近的人，并對(duì)他產(chǎn)生強(qiáng)烈的依戀，此年齡段的寶貝對(duì)陌生的幼兒園老師非常排斥，他的分離焦慮最厲害。

24——36個(gè)月

寶貝開始有能力把依戀對(duì)象伙伴化，能夠容忍與媽咪暫時(shí)的分離，如果告訴他，他能明白媽咪走了還會(huì)回來。但焦慮情緒仍比較嚴(yán)重。

36個(gè)月以后

寶貝對(duì)分離現(xiàn)象的正確判斷和適應(yīng)能力都有所增強(qiáng)，他們上幼兒園的分離之“痛”要輕一些。

媽媽們要學(xué)會(huì)讀懂黏人寶寶的心理需求

媽媽們要學(xué)會(huì)讀懂黏人寶寶的心理需求

有的媽媽在一起談?wù)撟约旱膶殞殨r(shí)，可能都會(huì)遭遇同樣的一個(gè)問題：那就是自己的寶寶越來越黏自己，有時(shí)候甚至連做飯的時(shí)候，寶寶寧愿抱著媽媽的大腿跟媽媽在廚房里一起玩，也不想離開媽媽半步。寶寶黏媽媽，這究竟是為什么呢?專家建議，在寶寶15個(gè)月之前出現(xiàn)黏人的情況，是正常的。但如果寶寶在15個(gè)月之后仍然很黏媽媽，這就需要媽媽們仔細(xì)讀出寶寶的心理需求到底是什么了。

一、15個(gè)月之前的寶寶可以隨意寵他

“有人認(rèn)為，孩子黏人是因?yàn)樗那楦行枨鬀]得到滿足，一旦滿足了，你想讓他黏你都難;還有人覺得，太黏人的孩子獨(dú)立性差，大人越順著他，越會(huì)助長(zhǎng)他的依賴感，所以必須拒絕他黏人?！辈稍L中，記者發(fā)現(xiàn)類似周女士的困惑也困擾著許多父母。

“對(duì)待15個(gè)月之前的孩子，你可以隨意寵他，不僅不會(huì)寵壞他，還有助于他和你(父母)之間建立起安全的依戀關(guān)系。”智靈童國(guó)際教育事業(yè)機(jī)構(gòu)教學(xué)總監(jiān)、智靈童國(guó)際幼兒園總園長(zhǎng)榮合靈說。

事實(shí)上，寶寶能否形成安全、穩(wěn)定的依戀關(guān)系，1歲左右是關(guān)鍵期。此時(shí)，如果父母能和孩子最大限度地相處，給他們無微不至的關(guān)愛，對(duì)他們的哭鬧、 微笑等行為予以快速、合理的回應(yīng)，不僅能增進(jìn)親子關(guān)系，更能增加寶寶的安全感，這將影響到他以后與人溝通的能力及探索新事物的勇氣。

“但如果把照顧孩子的責(zé)任過度集中在一人身上，也會(huì)造成孩子過度依賴這個(gè)人?！编嵈蠼逃龑W(xué)院心理系老師葉青青提醒，在媽媽積極照顧孩子的同時(shí)，也要平衡家里其他成員尤其是爸爸照顧孩子的機(jī)會(huì)。

二、孩子黏人順從還是拒絕因人而異

“至于15個(gè)月以上黏人的孩子，家長(zhǎng)該順從還是拒絕，則要根據(jù)不同情況，有區(qū)別地對(duì)待。”榮合靈說。

●安全感不足。這類孩子的父母多是上班一族， 平時(shí)照顧孩子太少，和孩子交流不多，很難建立起安全、穩(wěn)定的依戀關(guān)系，于是，這些孩子多存在強(qiáng)烈的不安全感，一旦父母離開視線，就極度恐懼，哭鬧不止。

建議：盡量多抽一點(diǎn)時(shí)間陪孩子。即便自己不得不離開，也要用孩子能聽懂的話讓他明白：我只是暫時(shí)離開，一會(huì)兒就回來。最好每次離開前和寶寶約定好回家的時(shí)間，且一定要守時(shí);尤其孩子遇到困難時(shí)，父母及時(shí)的愛的語(yǔ)言和撫摸是他們的強(qiáng)大后盾。

●和外界接觸少。在教養(yǎng)過程中，家長(zhǎng)既不太注重帶孩子接觸外界環(huán)境和人員，又很少請(qǐng)朋友來家做客，使孩子很少有機(jī)會(huì)和陌生人溝通，更沒有體驗(yàn)過和外人交往的快樂，因此，他們常常因?yàn)榭謶滞饨缍^于黏父母。

建議：幫助孩子逐漸接觸外界。先讓孩子在熟悉的環(huán)境里(比如家里)接觸外人，剛開始接觸外人時(shí)，家長(zhǎng)可以緊握孩子的手或緊緊摟住他，讓他能夠在安全感較強(qiáng)的情緒下嘗試交往，當(dāng)孩子看見陌生人退縮時(shí)，更要抱緊他，給他安全感。

●心理依賴感較強(qiáng)。由于家人從小到大包辦過多或太過溺愛，孩子的依賴感就比較強(qiáng)，久而久之，就會(huì)影響他們的獨(dú)立性。其中，部分孩子可能在面對(duì)新事物、新環(huán)境或陌生人時(shí)不自信甚至退縮，還有一部分孩子可能因嬌慣而專橫跋扈，影響人際交往。

建議：10個(gè)月、1歲、2歲……孩子會(huì)出現(xiàn)很多執(zhí)拗期。他為什么執(zhí)拗?就是要從思想、行為上體現(xiàn)他的獨(dú)立。這時(shí)，家長(zhǎng)要避免干 涉、包辦過多，否則，他會(huì)慢慢喪失承擔(dān)責(zé)任的需求，導(dǎo)致心理依賴越來越強(qiáng);如果孩子已經(jīng)依賴感很強(qiáng)了，家長(zhǎng)除了要學(xué)會(huì)拒絕，適當(dāng)忽略他的黏人行為，還可以 通過游戲比賽的方式吸引他獨(dú)立做事，并及時(shí)表?yè)P(yáng)他的每一點(diǎn)進(jìn)步。

三、孩子太黏人要滿足他的情感需要

此外，在對(duì)待黏人的孩子時(shí)，榮合靈還提醒家長(zhǎng)要注意以下問題：

1、盡量滿足孩子的情感需要而不是物質(zhì)需要。有時(shí)，孩子明明自己會(huì)穿鞋，卻撒嬌讓媽媽幫他穿。其實(shí)，孩子的真實(shí)意圖只是想從你那兒獲得關(guān)愛。這時(shí)你不妨親親他，說：“媽媽好喜歡你，你趕快穿好鞋，媽媽在門口等你啊!”

2、平時(shí)靠老人或保姆帶孩子的爸媽，回家后最好和孩子獨(dú)處。

3、千萬不要用“你再哭，我就不要你了”等語(yǔ)言嚇唬孩子，否則，孩子只會(huì)更害怕，反而更黏你。

4、不要欺騙孩子。讓孩子哭著看到你離開，比你騙他悄悄走要好得多，否則，只會(huì)讓孩子更焦慮。