媽媽有辦法：家有小女初長成

家有小女初長成，看著她現(xiàn)在窈窕淑女的小模樣很是喜歡人，可其成長過程多考驗(yàn)家長的耐心毅力和智商??！

睡覺

她很小的時候，精力異常充沛，每晚睡前故事得像電視劇一樣，連播好幾集還不罷休。幾乎像熬鷹一樣熬她老爹老娘。偶爾口誤讀錯一個字，她會立即糾正：不對，上次你說的是“父親”，怎么剛剛又改成“爸爸”？從頭再講。要認(rèn)真。

讓她睡覺。她說：啊，我忘掉怎么睡覺了……

睡覺就是閉上眼睛不說話。

那……你看我不會閉眼睛了。

還不能發(fā)火揍她。她哭了之后更精神你也跟著沒瞌睡。只能哄：我們比賽睡覺好不好？這比賽每回都是我贏。她會推醒我好幾次：你好吵人，呼吸聲太大了。

起床也是大問題。工作日天天賴床，好不容易盼到周末，人家五點(diǎn)鐘就清醒了！抱著小熊小兔和自己的小被子，蹣跚著上了大床：我來了我來了！你們等我一夜，想我了吧……

她爹困得睜不開眼睛，還得裝電動木馬讓她騎，張嘴接了硬幣之后，要唱要搖要嘶叫。

這是自己的親閨女啊，要是別人家的孩子，我一板腳……

——幼兒園時代基本就這么過來的。

吃飯

吃飯也難。胃口不開，瘦得跟麻秸稈一樣，吃點(diǎn)東西像上刑一樣艱難。

除了變換花樣，喂飯只好玩情景劇。讓她演媽媽，我演小孩。

每頓飯像演大片，有情節(jié)有臺詞有身段：

媽媽上班之前給不愛吃飯的小孩喂飯，匆匆忙忙自己也猛扒幾口。

媽媽路過菜場要買菜，嘗嘗菜是不是新鮮。

媽媽工作很辛苦，于是工作間隙搞幾口吃的。

媽媽去幼兒園接小孩，一天不見分外想念，于是坐在路邊吃點(diǎn)東西……

她演的媽媽很逼真，喂飯的動作有點(diǎn)猛，給小孩擦嘴時表情又不耐煩，還擰著眉毛，透著疲憊，語氣也很急躁。看得我又想笑又想哭。

分床睡覺倒很順利。我們采取了大陸漂移法。[述職報告之家 ys575.CoM]

大床和小床從緊緊貼著，到一點(diǎn)點(diǎn)分離，不到三個月，就實(shí)現(xiàn)了劃江而治。

分房是趁著搬家的機(jī)會，給她裝扮了一個花花綠綠的小閨房，她就直奔而去了。

學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)很費(fèi)一番功夫。她是慢熱型的孩子，不像那些機(jī)靈蛋學(xué)什么東西很快就能上手。加上我們幼小銜接沒跟上，于是上了小學(xué)處處搶不上先機(jī)。

拼音落后，算術(shù)落后，英語落后。入學(xué)第一學(xué)期，很讓父母頭疼。

天天晚上輔導(dǎo)，火大了也罵也揍。她很是吃了些虧。現(xiàn)在回想，其實(shí)不用太著急。我家孩子的預(yù)熱時間就得這么長，抄近道對她不一定就是好事情。而且好飯不怕晚，學(xué)習(xí)是場馬拉松，太早領(lǐng)先者不一定是最后沖線的那個人。

三年級時想了個辦法，上下學(xué)的路上和早晚洗漱的時候，聽英語磁帶。小孩子的語言功能真是很強(qiáng)大，她只聽了一兩個月就有了成效。開口讀課文，老師大驚：咋跟磁帶一樣？閉眼聽著還以為是外國孩子在說話呢。從此以后，外語學(xué)習(xí)就上了道。從一路追趕到現(xiàn)在漸漸領(lǐng)先，反正英語沒讓大人再操心了。

數(shù)學(xué)不提了，還沒完全開竅呢。不過我現(xiàn)在心態(tài)比以前好很多，等著她讓我驚喜的那一天。

犯錯誤

大錯誤沒犯，小錯誤不斷。怕受懲罰會掩藏證據(jù)，活做得不干凈又總是被我逮到。

睡覺偷看書，上廁所偷看書，寫作業(yè)偷看書……

偷買校門口無證攤販的小吃食……

學(xué)習(xí)不認(rèn)真考試考砸了，哭過之后心情放松，然后下次重復(fù)考砸……

與父母生氣之后無處發(fā)泄，偷偷撕她爹的棋譜撅斷我的發(fā)夾……

和同學(xué)約好去吃牛肉面，怕家長不同意，就做出街頭偶遇臨時計(jì)劃的樣子……

趁父母不在家的工夫，偷偷上網(wǎng)。她做事手腳從來沒這么利落過，三十分鐘時間，重新注冊登錄發(fā)帖回帖，玩了會小游戲，關(guān)機(jī)時還細(xì)心地刪掉了上網(wǎng)記錄……但我總有辦法發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡……

以上這些都可以忽略不計(jì)。

我對她說，無論什么時候，無論做了什么錯事，記得家是你的港灣，父母是你的靠山。我也許會罵你會揍你，但我愛你，我永遠(yuǎn)站在你一邊，為你處理善后，為你的錯誤買單。

關(guān)注異性

小學(xué)時期她對班里一個轉(zhuǎn)學(xué)生很留意。無他，因?yàn)槭寝D(zhuǎn)學(xué)生，又是外籍華人，有點(diǎn)與眾不同。

回家總喜歡說這個男生的事情，說了什么話，做了什么事，怎么玩怎么笑……

她那點(diǎn)小心思，我也有過。只是聽，但我不評價不強(qiáng)調(diào)不回避。

逮著一次機(jī)會，那個男孩在快餐店里很沒禮貌地?fù)寲|西吃，于是指點(diǎn)給她看：喲，這不是你們班的那個誰誰么？好沒風(fēng)度。

于是再聽不到她議論這男生了。

今年暑假我們聊天，我說你不是曾經(jīng)喜歡過那個誰么，轉(zhuǎn)學(xué)生。

她大驚：什么嘛什么嘛！到底是孩子，忍不住臉紅了，脫口而出：誰告訴你的？

我大笑，真是不打自招啊。于是，她也笑。

慢慢長大

她是青春期，我快更年期。我們的話題越來越多，甚至可以悄悄談?wù)撘幌履行浴?/p>

她就這么慢慢長大了。

我們在沒經(jīng)過她同意的情況下，把她帶到人世。我們沒有父母資格證，沒有上過父母培訓(xùn)班，一點(diǎn)點(diǎn)摸索著，陪著她長大。有歡樂，有淚水。想到自己曾經(jīng)給她的委屈誤解，我就非常自責(zé)和心疼。應(yīng)該對她更好更耐心的。

還有四年，她就能放飛了。

我們?nèi)煜嗍卦谝黄鸬臋C(jī)會不多了。

嗯，珍惜現(xiàn)在，把握機(jī)會。

孩子是拿來疼的。趁著現(xiàn)在，我們還當(dāng)著她的24小時貼身護(hù)衛(wèi)，多多心疼關(guān)愛她吧。

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大班家長育兒心得：吾家有女初長成

大班家長育兒心得：吾家有女初長成

轉(zhuǎn)眼間，那個入園伊始教室門口撇著嘴流著淚攥緊我裙角的小寶在時光逆風(fēng)猛跑，在我沒有覺察的點(diǎn)滴中長大長高，活潑乖巧。

蟬鳴遠(yuǎn)了，九月就到了。送她入園的那一天，小姑娘往書包里塞了一把自己做的手工，俏皮的笑笑說要送給老師和朋友們，我長舒一口氣，每天的言傳身教讓她明白分享的意義終于變成她理解她想要。班級位置變化，我跟在身后等她帶路去找，她就篤篤定定地一間一間的找，還不忘關(guān)照我如果這邊沒有，那就一定可以在另一側(cè)找到，我靜靜的看著她，那些轉(zhuǎn)機(jī)時拼命拉扯她的日子，那些在超市里行走間突然不見的日子，終于都成了她成長的注腳。走進(jìn)班級，看著她與老師甜甜的問好，與三五“老”友熱鬧的寒暄，內(nèi)容從上下鋪的抽號到暑假的奇遇，讓我一直擔(dān)心的那個任性驕躁的她認(rèn)真的傾聽，快樂的表達(dá)，肆意的歡笑。晚上收到老師的消息，她在下午的學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)很好，問答問題準(zhǔn)確精妙，我瞄了一眼滿滿的書柜，那每一晚的親子閱讀，每一次的班級的活動，每一遭應(yīng)對她千奇百怪的為什么都在潛移默化中豐滿了她的羽翼，讓她飛得更高。夜里，豆黃的小夜燈下，她雙手輕輕的捧著四個月大的妹妹圓嘟嘟的臉龐，重重的親在上面帶著夸張的聲響，眼睛里面滿滿的都是溫暖的光芒，靠在門邊的我就這樣靜靜的看著，就在這個位置，我入院的深夜她從床上突然跳下來緊緊擁抱我的肚子反復(fù)安慰我不要怕沒事的，她是我的太陽。

雖然她依舊挑食，有時任性哭鬧，但我知道，她正在努力的長大，用她自己的雙手用力擁抱著這個每天都有花開的美妙世界。

吾家有兒初長成：小班生

本來想把兒子放在我學(xué)校附近的幼兒園，可是離家太遠(yuǎn)了，每天上下班要20多分鐘。馬上路車來車往的，加上我騎車的技術(shù)不高，從安全考慮，就把兒子放在了家附近的幼兒園。兒子第一天上學(xué)，我激動了半天。

早早的為他穿上了新買的衣服，我力圖要讓孩子給老師一個好印象，看看可憐天下父母心??！我急著上班，兒子由他奶奶送。

到了學(xué)校，我上完晨讀，心里開始不踏實(shí)。第一天上學(xué)，喃喃會不會哭啊，這孩子特粘人，雖然不是粘我。如果他奶奶走了，還不得哭得稀里嘩啦??？我趕緊打電話給喃喃爸，老公還調(diào)侃我：“對我還沒見你這么熱情過?！蔽覜]空理會他，趕緊問我兒子的情況。我老公說：“早送去了，哭著不讓他奶奶走。后來，他奶奶趁他不注意溜出來了。”我心里更不踏實(shí)了，喃喃這小子我知道，一哭就不消停。我趕緊打電話給喃喃班上的保育員阿姨，這個阿姨我正好認(rèn)識。問了情況，知道還好，哭了一會就停了。知道了情況，我才踏實(shí)了下來。

就這樣，我兒子正式成了小班生。以前跟兒子一起念兒歌：森林是個動物園，大老虎讀大班，小老鼠讀小班，小花小草怎么辦？專門開個小小班。我家喃喃覺得，他會跟小老鼠做同學(xué)。這天下午，我請假，開學(xué)第一天，對兒子來說很重要，對我老來也很重要。我提早回家去接兒子放學(xué)。

來到幼兒園，我站在大門口，此刻還沒有一個家長過來。站在門口，我看著里面：喃喃班上的孩子在教室西面玩滑滑梯，我的心暖暖的。

我的小小的兒子，開始上學(xué)了，這是他第一次離開家，獨(dú)立地探索一個新的環(huán)境??！慌亂了一天，此刻終于平靜了，兒子就在不遠(yuǎn)的地方，而我和他是那么近?？傆幸惶欤麜L大然后有他自己的世界，而我只會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他。我會為他自豪，因?yàn)樵谶@個世界，只有這么一個獨(dú)一無二的喃喃??！

育兒心得：家有小寶初長成

育兒心得：家有小寶初長成

說起我家的小男生，成長的故事連成串。有時候與其說是家長見證孩子的成長，不如說是家長和孩子一起成長。每個孩子都是天使般善良和單純，不要用成人眼光中的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子。就拿我家的小男生來說，有時候他的懂事乖巧另我倍感欣慰，或許轉(zhuǎn)眼間他的頑皮失禮又令我怒不可遏。在孩子成長的路上，我也曾有許多困惑和無奈。慢慢總結(jié)出，只有靜下心來，鼓勵、溝通、理解，幽默的語言，詼諧的比喻，祥和的家庭氣氛，最重要的是家長自身的行為素養(yǎng)給予孩子的榜樣，這些都是影響孩子健康成長的重要因素。

三年級的孩子們，已經(jīng)漸漸懂事，慢慢會有自己的思想和主見，同時也會變得主觀和叛逆。經(jīng)常會出現(xiàn)家長和孩子意見不和、爭吵甚至打罵的現(xiàn)象。其結(jié)果是，家長疲憊不堪，孩子委曲求全，兩敗俱傷。這些事情在我家也曾經(jīng)出現(xiàn)過的。事后我反省自己也很懊悔，便主動向孩子承認(rèn)錯誤。在我認(rèn)錯的時候，孩子也意識到了錯誤，于是我們非常誠懇的相互道歉，并拉勾重歸于好。然后我們一起分析原因，和平解決。這個時候，家長需要諄諄善誘，步步引導(dǎo)，讓孩子自己提出正確的看法后立即加以贊揚(yáng)和肯定。

有一段時間，他看到有的同學(xué)脖子掛了鑰匙，很是羨慕，一直堅(jiān)持認(rèn)為，自己也可以保管家里的鑰匙了。有一次周末放學(xué)回來又向我要鑰匙。我并沒有直接表示反對，只是對他說，等你長大些有能力保管的時候就會給你鑰匙。但是他執(zhí)意要我馬上就給他鑰匙，并且看得出口氣很堅(jiān)決。我如果這個時候強(qiáng)硬地拒絕，肯定會傷害孩子的自尊心。于是我一反常態(tài)，不顧奶奶的反對，用快樂的口吻說，好吧，那你可要保護(hù)好鑰匙哦。也算是對他的一次考驗(yàn)吧。他美滋滋的接過鑰匙放在口袋里面。我?guī)еヅ笥鸭彝妫婚_始他還小心仔細(xì)的樣子，在和小朋友的玩樂中不一會兒就忘記了這件事情?；丶业臅r候，我提醒他，你的鑰匙呢，等一下要用鑰匙開門的哦。他這才想起來，鑰匙被他不知道玩到哪里去了。大家一起出動尋找鑰匙，他這時知道自己惹禍了，我曾經(jīng)跟他說過鑰匙弄丟的嚴(yán)重后果。鑰匙當(dāng)然很快就找到了，他主動把鑰匙歸還給我，并向我道歉。我依然鼓勵他，等他再大些，有能力保護(hù)鑰匙的時候還是會給他鑰匙的。這回他對我的話深信不疑了。

我經(jīng)常和孩子打比喻，把眼前的困難，比作是動畫片中可惡的怪獸。這困難可以是成堆的功課、懶散的情緒、不文明的行為等等。然后我和孩子一起化身為勇敢的鎧甲勇士，一起去戰(zhàn)勝它、消滅它。這時，我們就變成戰(zhàn)友，戰(zhàn)友說的話，小孩子很容易聽從，并且會積極主動的去面對困難。比如有時字寫得潦草，我檢查的時候就說，這些字都很痛苦啊，它們原本都是很漂亮的樣子，被主人寫成這樣，都在抗議呢。然后小男生被我的話逗笑了，一邊笑著一邊重寫，盡量會把它們寫成開心漂亮的樣子。若是把教育當(dāng)做一種機(jī)械化的傳教，生活就很枯燥。可若是把教育當(dāng)做是和孩子做的一場游戲，那收獲的不僅僅是快樂，更有對生活的熱愛和積極向上的態(tài)度。

怎樣才能和孩子統(tǒng)一思想呢？只有把自己也變成孩子，和他一起游戲玩樂、一起勤奮好學(xué)，甚至有時候也需要和他一起適當(dāng)?shù)淖鲎錾凳拢泄餐男∶孛?。家長和孩子不是對立的，一定要是統(tǒng)一戰(zhàn)線、統(tǒng)一思想。很早的時候，我就跟小男生說，媽媽愿意做你最好的朋友，你愿意嗎？他欣然接受我這個大朋友的友誼之手。

他從小學(xué)習(xí)鋼琴，這也是他自己提出來要學(xué)的。我對他說，學(xué)琴是一件很辛苦的事情，每天都要堅(jiān)持練習(xí)，并且最少要學(xué)十年以上，你做得到嗎？他信誓旦旦的說，我不怕苦，也會堅(jiān)持到底。那時的他只有五歲。接下來的日子，每天周而復(fù)始的練習(xí)，有刻苦堅(jiān)定的時候，也有懈怠厭煩的時候。但每次也在我的鼓勵下堅(jiān)持了下來。孩子的業(yè)余學(xué)習(xí)，往往是起源于孩子的興趣，而成敗卻決定于家長的堅(jiān)持和鼓勵。

在學(xué)習(xí)方面，我對他要求比較嚴(yán)格，玩樂的時候，可以不分大小。前一分鐘，可能還拿著直尺批評他指法和識譜的錯誤，結(jié)束后便和他一起揮著武器打鬧到滿屋子亂跑。我對他說，在學(xué)習(xí)的時候我是你的老師，下課以后我才是你的媽媽和朋友。有一次下課以后，他感慨道：“你可真是嚴(yán)厲的老師，溫柔的媽媽??！”

我有時故意這樣跟他聊天，現(xiàn)在是不是感覺學(xué)琴很辛苦，很想放棄??？他老實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭。我把他帶到桌上前面，打比方給他聽：“你學(xué)琴的信念就好比是這一張桌子的長度，那你告訴我，你想放棄的部分有多長呢？”他想了想比劃出很短的一截出來，“差不多就這么長吧?！苯酉聛砭透菀琢恕Ｓ谑俏艺f：“你看，你學(xué)琴的信念有這么長，好偉大啊。其實(shí)不止是你，郎朗小時候也有想放棄的時候呢。有這個想法很正常。證明你還是一個正常人。（他笑）你再看你想放棄的念頭，只有這么一點(diǎn)點(diǎn)長。而剩下的都是想學(xué)的念頭，你覺得我們應(yīng)該為哪部分而努力呢？”他的回答在我意料之中，應(yīng)該為了想學(xué)的念頭而努力。這就對了，我們?nèi)羰菫榱四且稽c(diǎn)點(diǎn)想放棄的念頭就放棄，是不是很可惜并且長大后肯定會后悔？他非常認(rèn)同，并且更加堅(jiān)定了學(xué)琴的信心。

我收集一些成名音樂大師們的幼年故事，講給他聽，讓他產(chǎn)生共鳴，同時也當(dāng)做一種堅(jiān)持的動力。我并不把孩子的成績看得很重要，不管進(jìn)步得快或是慢，只要沒有放棄，就是最大的成績。音樂對孩子的影響不可小視，熱愛音樂的孩子，內(nèi)心必然是陽光燦爛的。有時候這也可以當(dāng)做一次教育的籌碼。比如他若有一些不好的習(xí)慣或言辭，我會很驚訝的對他說，“學(xué)音樂的人，是不會亂扔垃圾的哦?！薄皩W(xué)音樂的人，是不會說這么粗魯?shù)脑挼呐?。”“學(xué)音樂的人，是不會這么沒禮貌的呢?！睗u漸的，他會把音樂種在心里，懂得謙讓、文明和友善，我想這就是我的回報了。

閱讀是一種非常好的習(xí)慣，我自己也一直很喜歡閱讀。對我來說，家里的一切財物只有書是最珍貴的。我也經(jīng)常帶著他到各個書店去看書。雖然他年齡還小，有時候只感慨于書店的裝修和書的數(shù)量之多、外表的華麗，我想，隨著他年齡的增長，他會慢慢明白，只有書的內(nèi)容才是真正讓他受益終身的財富。我的書架上、床頭柜上，甚至衛(wèi)生間里，都放滿了書。他從小就會經(jīng)常到我房間來翻翻，我就領(lǐng)著他一起念，內(nèi)容是什么無關(guān)緊要，可以增加孩子的閱讀能力和識字量。再大一些的時候，就可以挑選一些針對性的圖書送給他。在送給他的每本書的扉頁上，我都寫上一句期許的話，有時也讓他寫上一兩句，簽上自己的名字。看書的過程中有什么感想和當(dāng)時的天氣、日期等等，也可以在書上標(biāo)記出來。我告訴他，這些書，原本都是有價格的，在經(jīng)過了他閱讀之后，再加上了這些感想，它們都變成了無價之寶。因?yàn)檫@些感想都是獨(dú)一無二的。于是，他也正在慢慢的積累自己的寶藏。

家庭的氣氛對孩子的影響也非常重要。我們家是三世同堂的家庭，孩子的奶奶一直和我們生活在一起。我告訴他，做任何事情首先要尊重奶奶，奶奶是我們家的長輩。只是在教育方面，老人家的思想難免會偏執(zhí)和落伍。他從小是奶奶一手帶大，也對奶奶有深厚的感情。若是不聽從奶奶，會令奶奶傷心失落，可若一味盲從對孩子顯然是不利的。這個時候，若是處理得不好，不但影響孩子的思想，也會導(dǎo)致家庭氣氛緊張。我便私下先同小男生講好，“奶奶是長輩，你不能跟她吵架。你現(xiàn)在學(xué)到的知識越來越多，已經(jīng)是個大孩子了，而奶奶因?yàn)楹芫脹]有學(xué)習(xí)，所以思想上，她慢慢變成小孩子了。你是不是不能和小孩子去爭吵??？”他聽我這么一說，也覺得有道理。我們還商量了一些怎樣讓奶奶開心的建議，并且跟他強(qiáng)調(diào)這些事情是我們兩個人的秘密，可不能說漏嘴了。事實(shí)證明，我們的辦法很有效，從家里老小的歡笑聲中可以得到一一驗(yàn)證。

言傳而身教，想要孩子成為一個什么樣的人，家長應(yīng)先作出榜樣。孩子都有很強(qiáng)的模仿力，這正是最好借用的東風(fēng)。我看我的【紅樓夢】時，他看他的【安徒生故事】；我給媽媽端茶送水時，他為我盛飯倒茶；我擺出筆墨紙硯時，他也提筆涂鴉。我感覺在孩子清澈的目光之下，我做每件事情也會去忖度和思考，我是否做得對，是否可以做得更好？

我一直認(rèn)為，教育是相互的。許多事情上面，我也在從孩子身上汲取力量。我們大人在經(jīng)歷著生活壓力和社會關(guān)系的復(fù)雜，往往內(nèi)心也會變得復(fù)雜。而孩子都是天真的，他的一言一舉都是發(fā)自最簡單的意識。而我們卻經(jīng)常忽略這些簡單。記得有一天，他問我一個問題，“老媽，請問，毛毛蟲怎樣才可以渡過一條小河？”我想了半天也沒有想出答案。最后他一邊爽朗的笑著，一邊說：“答案很簡單，長成蝴蝶就可以飛過去了?。　蔽覟橹徽?，心情豁然開朗。那段時間，我也正經(jīng)歷著事業(yè)的困頓和茫然。原來所有憂慮都在于自身，只有沖破束縛，化繭成蝶，一切困難都會迎刃而解。感謝我的寶貝兒！

成長的故事說也說不完，因人而異，因材施教。每個家庭都有不同的故事，每個故事都在講述著同樣的期望。童年是美好而值得紀(jì)念的，但愿每個孩子，都在美好的童年生活中快樂、健康的成長。

育兒心得：家有小兒初長成

育兒心得：家有小兒初長成

曉翔是個活潑的孩子，在他四個月大的時候，有一天無意間在他面前念了一首古詩《望廬山瀑布》，這時候原本在那躺著亂動的他忽然之間變得安靜了，很專心地聽我念詩，當(dāng)我停止念詩的時候他又開始亂動，我又繼續(xù)念古詩，這時我發(fā)現(xiàn)原來念書能讓他安靜。后來我就去書店買了一些故事書和古詩，一有空就念給他聽，他每次都能很安靜的聽。

隨著年齡的增長到了會說話的年紀(jì)，我又給他念《詠鵝》，他就會把你念完每一句的最后一個字說出來，我又嘗試了給他念過的每一首詩，他都能一一說出，我真是又驚又喜。后來慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的會說兩個字三個字……和完整的一首詩了。

第一次認(rèn)字

一次偶然的機(jī)會，我朋友將家里孩子用過的識字卡片送給了我，我拿回家一個一個的教給他，教給他認(rèn)識之后我們就玩起了卡片游戲。我念字他找字，很快的都能找出來，為了豐富他的識字量我又去買了一下新的字卡教給他，他都能認(rèn)得并大聲的念出來，從那以后我和他走在大街上看到什么字就教給他念什么字，他也都能熟練的掌握，后來養(yǎng)成習(xí)慣看到有字的地方他都要停下來念一念。

第一次提問

有一天晚上，我在家給他讀《賣火柴的小女孩》這本書時，當(dāng)我念到小女孩的奶奶去了天堂的時候，兒子問我媽媽:天堂在哪？這時候我就告訴他天堂在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，他又接著問很遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？我抬頭看看月亮告訴他在月亮上面，他就好像聽明白了一樣，似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。又過了大概有半年的時間我給他念“宇宙飛船上月球”，他突然打斷了我的話說，媽媽你不是說月亮上面就是天堂嗎？宇宙飛船上天堂干什么？我突然被問的說不出話來了，只能哈哈大笑！

第一次去幼兒園

兒子到了上幼兒園的年紀(jì)了，初到幼兒園的喜悅讓他很開心，第二天兒子就不去幼兒園了，哭著喊著不去幼兒園。我問他你不去幼兒園你想去哪里？他說我先去海邊玩，然后去大潤發(fā)再去齊魯商城。聽到他的話知道了原來是沒上學(xué)之前經(jīng)常帶著他去這些地方玩，自己想怎么玩就怎么玩，我們就在后面跟著他跑，到了幼兒園可能是覺得有些拘束吧！

第一次感動

兒子問我媽媽你會不會去天堂，我說會呀！這時候的他的眼里就噙著淚，慢慢的流下來然后大聲的哭，我就問他為什么哭？他說我不想媽媽離開我，然后我就順勢說你天天不聽話惹媽媽生氣，媽媽能不去天堂嗎？他一邊哭一邊說我再也不惹媽媽生氣了，好好孝順?gòu)寢?！哎！真是一個善良的小孩！

和孩子在一起有太多的第一次，有歡樂也有無奈，也許我們記得的不是很多，但是對孩子來說只要有父母的陪伴就是對他最好的禮物。孩子從呱呱落地到孩子成年我們能陪伴孩子的時間有多長！有時候感嘆時間過的好快，在不知不覺中又過去了一年，但看看眼前的孩子你會發(fā)現(xiàn)孩子能讓我們感受到時間給予我們的還有成長和希望！

親愛的小孩我會用我的一生來陪伴你，祝福你永遠(yuǎn)健康快樂……

“媽媽，別人有的我也要！”這位媽媽的做法太贊...

“媽媽，別人有的我也要！”這位媽媽的做法太贊...

經(jīng)常有朋友有這樣的困惑：

孩子看到別人有什么，自己也要什么，勸也勸不住，不買就大哭大鬧，撒潑打滾也是常有的事。甚至，即使孩子長大了，上小學(xué)了，甚至上中學(xué)了，一樣要面對這種情況。

到底我們應(yīng)該如何滿足孩子欲望？

家長覺得很為難，一方面，害怕滿足了孩子，攀比心會愈發(fā)嚴(yán)重，今后更加不可控制；另一方面，物質(zhì)水平和生活條件其實(shí)是能夠滿足孩子的，又心疼孩子，覺得想要就買吧，也不是什么大不了的事

不妨大家認(rèn)真閱讀以下幾個小故事，也許就在其中找到了答案！

01

別人有，我也要

幾個月前，兒子跟我說，“媽媽，班里好多同學(xué)都用一種可擦筆，特別好看，我也想要?！?/p>

我說，“咱們家里有多少筆啊，都是買的特別好的，干嘛羨慕人家呢？再說，你有的人家也未必有??！”

兒子想了想，嘆了口氣說，“唉，那好吧，那我就不要了吧。但是我們班小Z說了，那種可擦筆是世界上最好的筆，什么樣的筆都比不了，而且班里好多小朋友都有，就我們幾個人沒有?！?/p>

一瞬間，我就覺得身體里充滿了無處發(fā)泄的洪荒之力，別的孩子都有的東西，我兒子怎么能沒有呢？這也太心酸了！

我于是火速打開電商網(wǎng)站，在大批圖片中讓兒子指出是哪種，他一下認(rèn)出來，然后充滿驚喜地問：“我要一支綠色的行嗎？”

“一支？你們同學(xué)都有幾支？”我問道。

兒子想了想說，“小Z有三支，其他人好像都是一支。”

我說，“那不行，咱買一套，10支，所有顏色都來一支，這有什么大不了的?！?/p>

于是一百多塊錢買了整套筆，收到當(dāng)天，孩子歡天喜地地寫了擦，擦了寫。第二天他把整套都帶去了學(xué)校，過了三五日，那筆在家里扔得到處都是。

大約一周后，除了筆袋里一直放著的一支綠色的，其他九支，完全不見了蹤影。我問兒子，筆呢？

他說，“我也不知道，反正都找不到了?！?/p>

這件事中我的做法，我的先生是非常不贊同的，他從開始就建議我，既然說過不買，就不要買了，即便非買，按孩子心意買一支就好，否則未必起好作用。

我嘴上念叨著：“你不懂，買一套包郵。如果只買一支，再花一筆運(yùn)費(fèi)是很傻的?！?/p>

其實(shí)，內(nèi)心深處我很清楚，自己并不是因?yàn)槟鞘畨K八塊運(yùn)費(fèi)，而是不愿意別人有的東西，我兒子卻沒有。

我的先生向來只表態(tài)，不干涉內(nèi)政，所以買不買還是隨了我。但看到兒子如此不珍惜輕易得來的一堆筆，最終稀罕的還是他想要的綠色那一支，我先生意味深長地跟我對視了一下，沒有多說什么。

后來有一天，兒子放學(xué)回來，非常鄭重地要求我們給他買一個手機(jī)。他才一年級，要手機(jī)干嘛？他說，因?yàn)榘嗬飪蓚€同學(xué)都有自己的手機(jī)，還有幾個同學(xué)有自己的平板電腦，是他們自己專用的，想干什么用就干什么用。

我沒即時答應(yīng)孩子，當(dāng)晚跟我先生商量，我說，“別人有，咱也能有，不就是個手機(jī)么，咱也給孩子買一個?！?/p>

還是我先生提醒了我，“你能不能稍微理智一點(diǎn)？不能孩子要什么就不假思索地答應(yīng)，要讓孩子理清思路，到底為什么要，要了做什么用，這東西是不是必要的。

否則，他現(xiàn)在要的東西，你尚且負(fù)擔(dān)得了，日后等他要的超出你的負(fù)擔(dān)能力，再怎么辦？”

02

他的爸爸是校長

為什么我的爸爸不是？

我于是如一盆冷水澆醒，即便是理智如我，在兒子和面子前，也還是有迷失的時候??！

這不禁讓我想起，我剛畢業(yè)在大學(xué)里工作時的一個同事。

她的孩子在我們大學(xué)的子弟幼兒園上中班，有那么一個階段，每到周一早上，都見她疲憊萬分地頂著黑眼圈來上班，完全不似剛經(jīng)歷過悠閑的周末。有時她上午索性就趴在辦公桌上補(bǔ)眠，我們于是都好奇地問她，周末去哪兒當(dāng)長工掙外塊了？

她苦惱地說，唉，我們周末去野生動物園了，開車跑到大南城花了仨小時，好不容易進(jìn)了園，孩子在車上進(jìn)入深度睡眠了。遛了一圈又花仨小時開回來，全折騰在路上，累成狗。

起因不過是因?yàn)橛變簣@有小朋友去動物園了，她女兒也要去。

轉(zhuǎn)過一周，她說周末去香山了，因?yàn)閯e的小朋友說去看紅葉了，女兒也非要去。不遠(yuǎn)萬里跑去，來回又是五小時車程，到半路下大雨，去了一看紅葉期剛過，根本沒什么紅葉了，瞎折騰一趟。

又轉(zhuǎn)過一周，她說周末往返飛了一趟三亞，機(jī)票貴得肝疼，而且兩天就回來實(shí)在有點(diǎn)燒包，但別的小朋友去三亞度假了，女兒羨慕得掉眼淚呢，他們兩口子一合計(jì)，去！

這樣的日子持續(xù)了一段之后，到某一周終于消停了。那個周一，同事神清氣爽地來上班，像是脫胎換骨了一樣。

我們習(xí)慣性地問她周末去哪兒了？她說，哪兒也沒去，女兒不要出門了，而是提出了一個無解的要求。

因?yàn)閷W(xué)校的幼兒園是子弟幼兒園，所以老師的孩子和領(lǐng)導(dǎo)的孩子都會有。這次同事的孩子，把提要求的句式做了修改，從以前的“某某某去了動物園，我也要去”，“某某某買了新衣服，我也要買”等得等等，變?yōu)椤澳衬车陌职质切ｉL，我要我的爸爸也是”。

同事說，終于遇到滿足不了孩子的時候，才頓悟不該那樣一味滿足孩子，富養(yǎng)女孩絕對不是這樣的富養(yǎng)法。他們于是跟孩子講通了道理，雖然孩子需要一段時間去消化，但總算回到了理智的軌道上。

03

換車！孩子坐這車丟人！

如果你覺得這個同事的例子比較極端，那么我還能舉出更多更多身邊實(shí)實(shí)在在發(fā)生的例子……不仔細(xì)揣摩，我們根本沒想過問題出在哪里。

我有個朋友，費(fèi)盡心思把孩子送進(jìn)非常知名的一家學(xué)校。不久，他給我先生打電話，因?yàn)槲蚁壬浅壾嚸?，對各種車研究頗多，所以他讓我先生給參謀下想要換個更貴的車，選哪款比較好。

我先生不解地問，“你家車剛換不久，挺好的，干嘛又換一個啊？”

朋友說，“孩子嫌坐那個車丟人呢，每天都讓停在離學(xué)校有一點(diǎn)距離的地方，然后走一小段路過去?！?/p>

我先生跟我念叨說，“這個教育方式實(shí)在是匪夷所思，才多大的孩子，家里開個五十多萬的車，還覺得丟人，日后要別墅要跑車的時候，家長還不得賣血去？”

04

滿足了孩子的欲望？

滿足了我們的虛榮！

冷靜下來仔細(xì)想想，到底是我們的教育出了問題，還是我們自己出了問題？

滿足孩子各種攀比要求時，我們嘴上說的是為了他們，但其實(shí)，內(nèi)心深處，是否更多的，是為了滿足我們自己的虛榮心、攀比心和好勝心？

在生活中，我們是否有過看到張三李四王五有了什么，就充滿羨慕或者無比不甘心地表達(dá)了自己也要有的欲望呢？

再說一個簡單的心理，看看自己有沒有就明白了。我們有多少人，會在看到別人送孩子去學(xué)游泳，就無視自己孩子怕水的天性也送孩子去；看到別的孩子彈鋼琴，就給自己明明五音不全也不喜歡音樂的孩子買琴請老師；看到別人給孩子買了些益智教材，就無論能否用上先照方抓藥買回來囤著……

在任何方面，都唯恐不及別人。這難道不也是一種赤裸裸的攀比么？耳聞目見的孩子，難道不會記在心上并效仿么？

就此，我與我先生一起，跟孩子進(jìn)行了一次長談。

A.首先，我們告訴孩子，每個人都要為想要的東西付出努力，爸爸媽媽也是辛勤工作賺錢，才能買自己想要的東西，也能給他和妹妹買吃穿用品和玩具。不經(jīng)過自己的努力，一切都是空談。

B.在此基礎(chǔ)上，凡他提出的屬于正常合理需求范圍內(nèi)的要求，我們都愿意盡量去滿足。畢竟，爸爸媽媽生養(yǎng)孩子就希望他們得到很多很多的快樂和很多很多的愛。而物質(zhì)上的滿足，某種程度上也是提升幸福感的方式之一。

這種所謂的合理要求，比如孩子看到同學(xué)買了一個新書包，也想要一個，而此時他的舊書包也確實(shí)需要更新了，那么在可控的價格區(qū)間范圍內(nèi)，就可以給他最大的決定權(quán)。

C.此外，還有體驗(yàn)類的要求。比如別的小朋友去哪里玩了，或是吃了什么好東西，他出于好奇也想去嘗試一下。那么我們也會酌情滿足他，未必是照搬效仿，只要是讓人身心愉悅就好。

對于超出合理范圍的要求，我們會讓孩子清楚，每個人都不可能擁有世界上所有想要的東西，同理你所擁有的，別人也無法全部得到。因此羨慕是相互的，珍惜自己擁有的，才會過得比較快樂。

如果屆時孩子依然接受不了，我們會耐心地跟孩子討論他說出的理由，看是否可以通過一些達(dá)成心愿的條件或備選項(xiàng)，來將事情協(xié)調(diào)好。

沒想到兒子非常心領(lǐng)神會地說，

“這個我明白。以前我們講過LittleCritter小怪物的故事。他有個新同學(xué)，家里有大房子專車接送放學(xué)，還有數(shù)不清的玩具和超級nice的女傭，LittleCritter特別羨慕他。

可是當(dāng)他到LittleCritter家做客時，卻羨慕LittleCritter有時刻陪伴他的家人，一起玩的妹妹，和氣的爺爺奶奶。所以，我和LittleCritter一樣，最寶貴的，是愛我的家人，爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺，還有我的妹妹?！?/p>

這話講得我和我先生熱淚盈眶。我先生甚至打趣我說，“你看，兒子的覺悟都在你之上?！?/p>

是的，路漫漫，我們做父母，也在漸學(xué)漸行的路上。

05

是真心喜歡還是因?yàn)榱w慕

就在寫完這些文字，我拿起手機(jī)掃了一眼午餐前跟我先生的微信聊天內(nèi)容，忽然大笑起來——我羨慕某位好友又去哪兒度假了，我先生當(dāng)機(jī)立斷——“我也帶你去?！?/p>

真的，我們每個人都不能免俗，看到別人有什么，做了什么，去到哪里，而心生羨慕，也想如別人一般，這都是人再正常不過的需求和表現(xiàn)。成年人都如此，若是孩子沒有出現(xiàn)過，我們反倒會覺得不正常。

因此，不允許孩子看到別人有什么就想要什么，其實(shí)挺不人道，也蠻難實(shí)現(xiàn)的。但是，我們要提醒孩子，也告訴自己，無論要什么東西，做什么事情，之前一定要問問自己，是因?yàn)檎嫘南矚g，還是僅僅因?yàn)榱w慕別人。

若是前者，又確是能力所及，那么就勇往直前；而若是后者，那就真的不必了。

唯有發(fā)自內(nèi)心的喜歡，才能夠幫助人去判斷并控制自己的物質(zhì)欲望與虛榮心，若是眼睛總看在別人所擁有的東西上，只想不輸過別人，因別人買單而買單，那么只會讓自己變得越來越貪婪，越來越無法滿足。

教育是一件言傳身教的事情，在孩子出現(xiàn)問題的時候，家長們首先要及時反思下自己的教育方法和行為。

愿與孩子，及各位父母共勉。

家有小兒初長時——我的愛伴你成長

家有小兒初長時——我的愛伴你成長

翻新記憶一晃小兒已有四周半了，想著呱呱落地時那小模樣到現(xiàn)在的種種變化，心里掠過太多欣慰，不知不覺中我就這樣成為了一個幸福的母親！

記得三個月小兒第一次會翻身坐在澡盆里發(fā)出“咯咯”笑的時候，我晚上做夢都在笑。老公笑我傻瓜，我還樂不可支。婆婆在家?guī)殞殨r偶爾出去，回來聽到我和寶寶有說有笑，大贊家里熱鬧非凡，和一個不會講話的小家伙能聊的如此開心。我沒事喜歡和寶寶對話，不管他是否聽得懂。

六個月的時候早上起床寶寶第一次叫“媽媽”，竟然把我嚇呆了，傻傻的央求著寶寶再叫一聲！然后是奔走相告，告訴老公時他還吃醋的問我會不會叫“爸爸”，我可是自豪的說了:"寶寶知道媽媽最重要呢"!告訴姐姐時被提醒，要天天讓寶寶叫，不然過幾天忘記了，我暈！一點(diǎn)都不敢馬虎，早上起床寶寶睜開眼做的第一件事情就是“寶寶，叫媽媽”那段時間小家伙可被我折騰壞了！

之后就會爬了，會走了，會模仿大人的動作了，留下不少笑話。經(jīng)常想起，時時念叨！

十三個月時，某天去他大姨家，一大早起來，大姨逗他，去，把姨父喊來。小子愣在那里半晌，不動聲色，突然一個箭步的跑到房間抱件衣服丟給他大姨！弄得一家人莫名其妙，想了一會方恍然大悟，原來他是把“姨父”聽成了“衣服”，哈哈，想了半天是在想這個?。。依锓窖灾小耙谈浮迸c普通話的“衣服”發(fā)音相似）。

小兒在成長的過程中鬧的笑話很多，尤其是他開始學(xué)會說話時，那些令人發(fā)噴的語言表達(dá)，為了讓他在長大后有這些兒時的記憶，記錄了一些他平時和我的對話。我能感覺到小兒在對話中的那份快樂，作為小兒的母親，我覺得我有這個責(zé)任去維護(hù)他成長時的這些快樂對話，也能時時感受到他性格中的一些變化。記錄的這些短小的對話我美其名曰“小兒語錄”：

1、小兒頑皮不小心臉被玩具包裝的邊緣給劃了一道血痕,甚是心痛,洗臉時總會小心翼翼的問他疼不疼,小兒便答:!"男子漢大丈夫怕什么痛"哈哈,令我欣慰又捧腹,但愿小兒一直秉持這份陽剛的精神!

2、小兒早早便醒了打鬧了一番，剛才安靜下來，指著我頸部說：“”媽媽你這里好多痕，“哦寶貝那是頸紋媽媽老了。繼而又指著我的臉上說還有一個痘痘媽媽羞愧的道：^那也是老了～小兒搶答道:那不是老是年青……"哈哈，還挺安慰的……

3、一早自個兒在鏡子前拾掇自己，翻了件裙子出來穿了，小兒坐在床上突然大叫：“哇，媽媽你穿這衣服好漂亮”“哈哈，臭小子。”不一會他又在床上蹦起來了道：“媽媽，今天你穿這衣服送我上幼兒園吧”“我答：為什么啊?！薄澳菢游覀兝蠋煏f張梓軒的媽媽好漂亮滴”嗨，這家伙還如此虛榮！

4、臨睡前小兒正兒八經(jīng)的說道：“媽媽，把臉對著我”我裝作沒聽見故意把臉別過去，小兒來勁了一下子竄著坐起來把我的臉給端過來對著他，說道：“媽媽，你別動啊，我看看你眼睛里有沒有張梓軒”我配合的把眼睛睜大看著他，“哈哈，媽媽，我看到了你眼睛里有我，”這孩子也不知道啥時發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)秘密的。

5、最近小兒可能學(xué)會了不少禮貌用語現(xiàn)在見人就打招呼，雖是好事但也偶讓我尷尬，比如前幾日和他爸爸帶他出去散步，小家伙倒是很興奮一直小跑步的在我們前面邊跑邊對著迎面過來一拔接著一拔的路人熱情的叫著：叔叔好，阿姨好，叔叔阿姨好，看著路人不同的反應(yīng)，我們那叫一個尷尬呀！這過度熱情讓人難招架哦！

6、晚飯吃畢放下碗筷，催促小兒快快吃，小家伙不緊不慢的吃著并且來了句：”媽媽你吃完了怎么不叫我慢慢吃啊，我們老師說了，先吃完飯要叫人家慢慢吃，這樣才是懂禮貌的好孩子！”

7、風(fēng)雨中急行到家敲門第一聲就傳來兒子的叫喚，心里踏實(shí)不少。小兒喊爸爸給媽媽開門，爸爸可能在接電話未聽到敲門聲……隨后只聽得小兒找來了鑰匙準(zhǔn)備給媽媽開門并安慰道：“媽媽，你不要害怕，我來給你開門。”這話暖心??！讓媽媽再等半小時都不著急。

8、昨兒個過節(jié)去園里參加親子活動，老師叫小朋友面對著自己的媽媽說：“節(jié)日快樂，我愛你”時小兒有些害羞的道：“媽媽，我換一種方式，我親你一下也是愛你”：）傍晚走在馬路上看到小學(xué)生捧著花大概也是送給自己的媽媽的遂問小兒：“寶長大了會給媽媽送花嗎？”“長大了我買鉆石送給你戴在頸上?！?/p>

這些都是平時生活中小兒成長語錄，這些小故事中，小兒的語言表達(dá)較之剛開始有了很大的提高，說話也有些技巧性，并會用一些看來或聽來的詞語，很是欣慰。作為孩子的母親，生活在成人的世界，許多時候我們都是用成人的眼光去看待許多事情，但在這些未經(jīng)世事的孩子眼里，他對這個世界充滿著太多的好奇，也開始用著自己的方式去處理或是去研究。我們父母能做的也只有配合著他，讓他健康而快樂的成長。用我們的愛去包圍去伴他成長！不要刻意，用正確而積極的心態(tài)去引領(lǐng)著孩子向前走，讓他建立自信，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)！等他長大后，回首自己走過的路，雖有跌宕起伏，但最終將是一路歡聲笑語！

家有二娃之媽媽的愛分兩半

作為獨(dú)生女，倆孩子的媽，可以借鑒的東西實(shí)在是太少了，我需要一邊探索、一邊實(shí)踐，同時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

朵朵兩歲十個月就當(dāng)哥哥了，因此他的乳名也變成了“大朵”。那時，很多人都對他說“你媽媽又生了個小弟弟，以后你的玩具啊，好吃的啊都得分給小弟弟一半，你生氣不？”我知道，這樣說的結(jié)果肯定令大朵煩惱，作為一個不到三歲的小哥哥，我不指望他能突然生出責(zé)任感和愛心來，所有的這一切都要我花心思來培養(yǎng)。我也不能指望朵朵帶著這些疑問和困惑主動和我溝通，但我知道這種被侵犯的感覺會在他小小的心里買下種子。

當(dāng)二朵還在肚子里的時候，少不了就要開始這種熏陶了，每天晚上我都會邀請大朵來和二朵聊天，以至于在二朵出生前兩天，他主動把一個小熊擺到二朵床上，說“這個是送給二朵的，那個我自己留著”，我還因此感動不已，不過這只是簡單的開始。

八年后的現(xiàn)在，大朵還能記起當(dāng)時的情景，可是現(xiàn)在卻說“如果早知到弟弟這么煩人，他不會送那個小熊的”?？梢?，二娃的到來對大娃影響還是挺大的。

二朵出生后，分享媽媽，分享食物和玩具的狀況真真切切的擺在孩子們面前。二朵一歲多之后，兄弟兩個每天都會因?yàn)閾屚婢叨l(fā)生沖突。二朵總是對哥哥正做的事情感興趣，圍前圍后的，實(shí)在忍不住了會伸手去拿，哥哥總是用胳膊拐住二朵，二朵拿不到還被哥哥弄得疼就“啊啊呀呀”的叫。有時候弟弟正玩一樣?xùn)|西，哥哥也會去搶。一天我和大朵說“媽媽很奇怪，你們?yōu)槭裁纯偸且獡屢粯訓(xùn)|西呢？”

“因?yàn)槲矣X得二朵的東西好玩”

“那二朵不玩的時候你還覺得那東西好玩嗎？”

“不覺得”

“你每次搶到之后很快就不玩了，為什么??？”

“因?yàn)椴缓猛媪藛h”

和大朵的談話讓我知道，大多數(shù)人都對自己沒得到的東西感興趣，或者喜歡的不是某種東西而是競爭這個過程，這也許是人的本性，很多成年人尚且如此，我就更不能要求孩子們能夠超凡脫俗了，于是我給大朵講了個故事：

爸爸給姐弟兩個做了一個雪橇，兩人都很喜歡，終于等到下雪了，兩個人高高興興出去滑雪玩。由于他們都太喜歡雪橇了，都想第一個滑，所以兩個人爭執(zhí)起來，誰也不讓步。掙來搶去，一個多小時過去了，這時媽媽喊他們回家吃飯。結(jié)果兩個人悻悻的回家了，誰也沒玩上。

如果是我是其中一個孩子，我就會提議輪流滑，哪怕是讓對方先滑呢，也比一次都沒玩到要好啊。

講完，朵朵沉思良久，什么也沒有說。我想我已經(jīng)在大朵的心里埋下了一顆種子，不要指望他很快發(fā)芽，我相信總有一天他會領(lǐng)悟到一些人生的道理。

競爭和分享是多孩子家庭肯定要面臨的問題，如何引導(dǎo)好不是一句兩句能解決問題的，這其中包含很多人性問題。但是，在這條漫漫征途上，我們要不斷探索，起碼要清楚什么是不能做的。

不能簡單的一分兩半：

有一陣子，對于保姆帶二朵的事情我很是愧疚，決心要多抽時間陪二朵。于是下班后我對大朵說“你是媽媽的兒子，二朵也是，現(xiàn)在媽媽該陪二朵了，你自己看會書或者玩一會，媽媽20分鐘再陪你好不好？”大朵答應(yīng)了，可是沒過一會他就拎著本書跑來“媽媽，給我講這個吧”“媽媽說了現(xiàn)在是陪二朵的時間，過一會再講吧”大朵失望的走開。又過一會，大朵把門開一條縫，露出小腦袋“媽媽，陪我玩汽車吧”“不行，媽媽現(xiàn)在陪二朵呢”又過一會“媽媽給我開電視，我要看查理勞拉”“現(xiàn)在是二朵時間，還沒輪到你，你等著”“那你先給我打開電視唄”，我耐不住性子說“一共就20分鐘，你來打擾好幾次，我和二朵還能做什么…”我越說越多，竟然又浪費(fèi)了3分鐘。沒一會大朵又來“媽媽，20分鐘到了吧？怎么這么長？”最后的結(jié)果是，我冷落了大朵，二朵也沒有享受和媽媽的愉快時光。

后來我想大朵并沒有錯，一個四歲的孩子被媽媽和弟弟排擠在外，他的心情是多么難過啊。是的，他應(yīng)該學(xué)會分享，但是我們可以用更聰明更能讓他接受的方式。父母有責(zé)任先讓孩子感受分享的快樂再讓他們學(xué)習(xí)分享，而不能把分享簡單變?yōu)椤澳贸瞿愕囊话虢o別人”然后讓孩子乖乖接受。

此后，對于一些可以分享的東西我不再制定生硬的原則。看到二朵很專注的擺弄玩具，陪伴大朵的時機(jī)就來了；如果大朵在看電視，我就和二朵一起玩；要是兩個孩子都需要我，我就一起和他們玩，很多時候三個人的游戲比兩個人要好玩得多，那么這就是分享的樂趣。

不能成為矛盾制造者：

有一次，老大在畫畫，老二搶筆結(jié)果畫紙畫花了；對于四歲的老大這當(dāng)然令他憤怒，我知道他首先會選擇懲罰弟弟，我馬上沖過去，在老大爆發(fā)之前說“大朵是個好哥哥，一直都很愛護(hù)弟弟，即便弟弟做錯了點(diǎn)事，也不會打弟弟，媽媽會跟弟弟講道理的。哥哥是弟弟的好榜樣不會以大欺小，對不對？”我眼看著大朵的表情從憤怒轉(zhuǎn)為平和，我知道大朵心理平衡了，同時二朵也安全了。轉(zhuǎn)過來我對弟弟說“二朵，你把哥哥的畫弄臟了，哥哥很傷心的，可是即便這樣哥哥也沒打你，哥哥多愛你啊，以后別惹哥哥生氣了，哥哥畫畫你搗亂是不對的，你可以讓媽媽另外拿紙和筆給你用，下回不許了?！?/p>

于是，又一次我平息了兄弟之間的戰(zhàn)爭，用贊揚(yáng)和道德約束住大朵，也讓二朵知道錯誤學(xué)會感恩。

在我的家里如果兄弟之間有矛盾，我從來不會說“大朵，讓著弟弟，因?yàn)樗€小”這么說會讓大的無助冤枉，讓小的肆無忌憚，這是在挑撥兄弟的關(guān)系。大孩子會因?yàn)樾睦锊黄胶舛底院偷苊幂^勁，甚至背地里欺負(fù)弟妹，那么這就更違背原則，父母有可能責(zé)備大孩子，小的也會常常尋釁滋事，長此以來，兄弟之間就會成為對方的假想敵了。年齡大小并不是孩子的選擇，不要認(rèn)為4歲的孩子照顧1歲的孩子是理所當(dāng)然的，如果要讓兄弟親密首先要鼓勵他們，在他們表現(xiàn)不錯的時候給予真誠的贊揚(yáng)和肯定，久而久之他們一定會相處融洽的。

父母在處理子女間矛盾的時候千萬不能輕易發(fā)言，一定要掂量好孩子們對此的反應(yīng)之后才下結(jié)論。孩子們之間的競爭和沖突本就不少了，不能再給他們制造矛盾的機(jī)會了。

另外，如果家里不止一個孩子，而其中一個明顯受到父母寵愛，其他的孩子就會排擠他的，如果這個受寵愛的孩子最小，這就更糟糕了，因?yàn)樗麩o力反抗，有時候保護(hù)弱者不是給弱者更多。如果你想補(bǔ)償或者偏愛一個孩子，千萬別讓其他的孩子感覺到，否則適得其反。

育兒心得：家有悠悠初長成

育兒心得：家有悠悠初長成

　伴著欣喜，伴著擔(dān)憂，伴著煩惱，伴著更多的甜蜜，家有悠悠初長成。

在悠悠的語言發(fā)展過程中，淺顯的兒歌、瑯瑯上口的詩歌，對她很有幫助。我們專門挑

選過一盒情境VCD兒歌，悠悠很喜歡，直聽得耳熟能詳，經(jīng)常玩著玩著她就隨口念起來、唱起來，這時我們往往給她鼓勵，親親她或表揚(yáng)她。幾個一起玩的孩子也很喜歡這個碟，借過去聽了后學(xué)會了不少，小朋友聚在一起時，還開了好多次“表演會”呢。之后，我們又買了由兒童誦讀的情境VCD詩歌，悠悠經(jīng)常學(xué)著他們搖頭晃腦，儼然一個“小詩童”。有時，她要求爸爸媽媽和她一起坐在地板上，學(xué)著小朋友的樣子，雙手抱住膝蓋搖頭晃腦地念詩呢。有意無意中，我們也在學(xué)兒歌、重溫詩歌中與悠悠有了“共同語言”?，F(xiàn)在悠悠又開始聽故事盒了。我想，在孩子語言發(fā)展的初始階段，有時理解也許并不重要，關(guān)鍵要在聽和說中給她一種語境，一份熏陶，為培養(yǎng)她的語感打基礎(chǔ)。

在生活中，只要是悠悠所關(guān)注的或所親歷的，我們都盡量給她學(xué)習(xí)表達(dá)的機(jī)會，我們曾在洗澡時摸摸她的肚皮，告訴她這是小肚皮，結(jié)果好多次她都說成“小壁櫥”；悠悠還總把“采蘑菇的小姑娘”唱成“采蘑的菇小姑娘”，逗得我們哈哈大笑。

那天，悠悠自己從五樓扶著樓梯往下走，我說了句：“悠悠下樓梯”。她馬上說“媽媽親一口”，我蹲下來親親她的臉，她的嘴也砸吧了一下，又接一句說“寶寶笑開顏”好家伙，居然“活學(xué)活用”兒歌《寶寶臉》的句子啦！走到樓下，雨下得挺急，我們撐著傘，有車開過，悠悠發(fā)現(xiàn)了車燈照射處的水花，說：“媽媽快看！這是什么呀？”我說：“這是水花，雨水濺起的水花。”她又叫起來：“快看，那兒還有水花！”我說：“對呀，一朵一朵又一朵！”沒想到悠悠馬上高興地接著說：“一朵一朵又一朵，又一又一又一朵！”這完全是她的“創(chuàng)作”！我們?nèi)炭〔唤?，對悠悠說：“你好棒！”

為人父母的我們，在家庭教育“上下求索”的路上，就這樣收獲著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂