教孩子多點耐心，少點脾氣

三歲孩子的專注力時間通常不超過5分鐘，4到6的孩子也不過專注10-15分鐘而已，由此我們不難理解，很多孩子為什么總是吃飯時跑來跑去，玩玩具時拿拿這個、碰碰那個，排隊時更是焦躁不安。那如何整治沒有耐心的熊孩子呢？

一些美國知名兒童心理學(xué)家想出了很多好方法，原來我們只需做一個淡定的好榜樣，再準(zhǔn)備個機(jī)器貓的魔法袋，鼓勵孩子自娛自樂來轉(zhuǎn)移注意力，玩一些有趣的等待游戲來鍛煉忍耐力，同時不忘強化孩子把等待的體驗變成美好的記憶，那就再也不用犯愁孩子沒耐心了。不妨試試這些小竅門吧！

只需5步，整治沒有耐心的熊孩子

大人們很難理解，一個孩子又哭又鬧、跳腳，躺在地上耍賴打滾，而僅僅只是因為他在等滑滑梯的時候必須排隊。

是的，任何的耽擱，就算只有區(qū)區(qū)五分鐘，對于學(xué)齡前的孩子來說，都是一件很難忍受的事情。

孩子這樣沒耐心？找方法讓等待變得更容易些

“學(xué)齡前兒童的自我控制能力還在發(fā)展過程中，這就意味著一旦他們的要求得不到及時滿足，他們的脾氣可能瞬間就會爆發(fā)出來。”紐約SarahLawrence大學(xué)的臨床和發(fā)展心理學(xué)家JanDrucker博士這樣解釋。

事實是，學(xué)齡前兒童對時間還沒有具體的概念——比如半個小時，對于他們來說，就是個過于抽象的概念。所以你的孩子沒有耐心是完全可以理解，并且有他們的道理的。

但這并不是說，你就必須咬緊牙關(guān)好幾年，等待孩子慢慢長大，自己熬過這個時期。運用一些小竅門，無論是父母還是孩子，都能讓等待變得更容易一些。1正人先正己做一個淡定的好榜樣

下次你去買東西，當(dāng)排在你前面結(jié)賬的顧客一下子掏出40張優(yōu)惠券的時候，請你一定要冷靜，不要怒吼?！叭绻隳茉谀呐伦钇v的時候表現(xiàn)出耐心，你的孩子會看到并且向你學(xué)習(xí)。”德克薩斯兒童醫(yī)院的兒童神經(jīng)心理學(xué)家SusanCaudle博士說。YjS21.cOm

集中注意力，保持平靜，深呼吸，做幾下伸展運動。在孩子變得不耐煩之前，及時夸獎他剛才表現(xiàn)出來的耐心，同時把自己也表揚一下。對你們所處的環(huán)境開幾個玩笑，或者討論一下等待結(jié)束之后你們打算去做的那些有趣的事情。2轉(zhuǎn)移注意力準(zhǔn)備個哆啦A夢的魔法袋

學(xué)齡前兒童的每一天都被他自己安排得滿滿的，這就讓等待變得更加困難。他們的小腦袋里一直在想自己“現(xiàn)在”需要什么，而不會考慮后面的結(jié)果。這就是為什么你開一個小時車帶他去兒童博物館，他會在路上大哭大鬧。你的孩子的注意力會一直集中在他在車上這一刻是多么的無聊，而不會去想想經(jīng)過無聊的過程，他能在旅途結(jié)束的時候在博物館得到很多樂趣。

幸運的是，這個年齡的孩子，注意力非常容易被轉(zhuǎn)移，所以，如果你能用一些有趣的東西吸引他的注意力，他會很快忘記旅途有多長。

提前準(zhǔn)備一些能轉(zhuǎn)移注意力的小玩意兒，在你的皮包里放上蠟筆、貼紙或者紙片，口袋里放上指偶玩具。一旦你的孩子開始坐立不安，就馬上拿出幾樣小東西，問問他想玩哪一樣。3謀殺時間教他學(xué)會自娛自樂

當(dāng)大人排隊等待的時候，給朋友發(fā)發(fā)短消息，翻翻商品目錄，都能讓你感覺時間過得更快一點。但是當(dāng)學(xué)齡前兒童被要求老老實實坐著等待的時候，他們卻往往沒什么事情可以做。

下次當(dāng)你的孩子求你陪他玩耍，而你正需要疊一堆剛晾干的衣服的時候，鼓勵他自己找點感興趣的事情去做。這樣他就能慢慢學(xué)會轉(zhuǎn)移自己的注意力。

你可以說“我知道你想和我玩這輛汽車，但是我必須把家務(wù)給做完，你為什么不自己到玩具箱那里去，找找看有什么東西你可以自己玩一會兒的？”如果他發(fā)生了選擇困難，鼓勵他，然后建議他“或許可以玩玩那塊拼圖打發(fā)一下時間”。4做個游戲在等待游戲中學(xué)會耐心

幫助孩子用有趣的方法培養(yǎng)耐心能讓他感覺等待也沒有那么糟糕。大多數(shù)的桌面游戲都需要參與者等待一段時間輪流玩，所以請努力安排幾天的晚上作為“家庭游戲夜”。在大家一起輪流做游戲的過程中，孩子會明白，為了玩到游戲，他必須有耐心。

但是，你需要把游戲節(jié)奏加快一些，因為孩子可能沒有耐心忍耐太長的時間。在他等待的時候，對他說些安慰鼓勵的話，比如“剛才輪到爸爸玩兒的時候你耐心等待了，我非常高興。”

如果你們一星期之后放假，就做一個“倒計時鏈條”（環(huán)環(huán)相扣的紙圓圈）。在每個圓圈里寫下一件你們要一起做的有趣的事情，比如烘焙餅干，或者一起騎自行車外出。每過一天，讓孩子從鏈條上取下一個圓圈，告訴他等放假了，你就可以帶他去做圓圈上寫的事情?？吹芥湕l越來越短，孩子就會堅定地相信，他期待的事情真的越來越近了。5強化到記憶從此，耐心等待soeasy

當(dāng)你的孩子已經(jīng)積攢了足夠多的等待經(jīng)驗值以后，就可以利用他的“等待記憶”幫助他把等待變得更輕松。等待結(jié)束后，與孩子討論之前的等待經(jīng)歷，“剛才排隊等待很不容易，不過，等你騎上小馬的時候，是不是非常開心呢？”

下次遇到類似情形，你可以說：“還記得那一次，我們不得不排隊等待騎小馬的事情么？我們等著的時候一起唱了好幾首歌，今天我們也可以繼續(xù)這樣做?！?/p>

提醒孩子他曾經(jīng)多么成功地完成了“等待游戲”可以讓他把等待從令他感到害怕的事情變成“可以完成的任務(wù)”。

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育兒心得：對待孩子，請多點耐心

育兒心得：對待孩子，請多點耐心

許多父母常常憂心忡忡，擔(dān)心孩子膽怯，不敢大聲說話，害怕孩子在幼兒園會有委屈而不敢告訴老師，不會保護(hù)自己。雖然做父母的這種想法是完全可以理解的，但孩子畢竟還是孩子，我們需要用孩子能夠接受的方式來對待他們。孩子聲音低并不一定代表膽怯自卑，聲音高并不一定代表勇敢自信。孩子對周圍環(huán)境的認(rèn)識及生活經(jīng)驗都是有限的，一時回避退縮在所難免，只要這不使孩子感到不快樂，沒有失去自信，都是可以理解與接受的。

在孩子面對困難而退縮時，需要我們更多一點耐心去引導(dǎo)和幫助他們，更耐心的去聽孩子的感受，了解孩子對事情、問題的看法，切記說一些損傷孩子自尊心的話。有一個小朋友，他在班上很乖，表現(xiàn)也一直不錯，畫畫很好看，就是做事慢了一點。這天，美術(shù)課上，全班都畫完了，老師看他畫還沒畫完就說：“請你畫快點，大家都畫完了，我們要上第二節(jié)課了。”老師的語氣說的有點重，孩子一下就哭了，不停的說：“我真笨呀，我怎么這么笨呀?！崩蠋熞宦牐娴膰槈牧?，忙去安慰孩子，待孩子稍微安靜后，問孩子為什么這么說，原來是媽媽在家經(jīng)常說：你怎么這么笨呀。這位媽媽平時很忙，很少有時間和孩子一起看看書說說話，一有空時看到孩子做事不好就說笨，指責(zé)、嘲笑孩子，這就使孩子感到自卑，覺得自己沒有用。老師當(dāng)時就不停的告訴孩子：媽媽說的不對，老師去批評媽媽，你是很棒的，畫畫的很好，每次兩位老師都把你的畫放在黑板上展示，對不對，這個你回去告訴媽媽，媽媽肯定會表揚的。媽媽是不了解情況。那老師還希望你做的更好一點，不僅要畫的好，還要畫的快一點。這時孩子的情緒好象好轉(zhuǎn)了一點，臉上有了一點點笑意。作為家長，請多觀察、關(guān)心孩子的內(nèi)心世界，對待孩子，請多點耐心。

讓孩子受點氣，是多么可貴的教育！

下面的情況，每年都有一定的概率發(fā)生。

行為的發(fā)生大多是因為從小對孩子太包辦，太遷就的結(jié)果。為了愛孩子，可以愛的無原則，可以愛的無標(biāo)準(zhǔn)，最后讓孩子失去了行為的原則和標(biāo)準(zhǔn)。

我們可以無條件地接納孩子，無論他優(yōu)秀與否，在父母心中，都是最值得愛的孩子，但是千萬不能無條件地溺愛孩子。小的時候，為了孩子開心，什么都行，什么都答應(yīng)，那樣會害了孩子一生。

愛要有度。

鏡頭一：

一輛出租車在大橋中段停了下來，一名年輕的男子下車后，一言不發(fā)，越過欄桿，跳進(jìn)江中。緊接著，一個年輕的女子也跟著跳了下去。一對吵嘴的小夫妻走了，留下雙方的老人和一個沒長大的孩子……

鏡頭二：

某男子拿刀捅傷他人，在派出所交待的起因是——小時候，那人欺負(fù)過他……

鏡頭三：

某學(xué)校禁止男生留長發(fā)，某男生剪了兩次發(fā)還不合格，第三次哭著剪了頭發(fā)，然后跳河自盡……

鏡頭四：

某女生主動將自已的錢借給丟錢的同學(xué)，反被懷疑是她偷的，然后從樓上跳下，以死證明清白……

現(xiàn)在的人怎么這么沖動、這么脆弱呢？由此，想到一個問題：人的氣量！

氣量大的人，成就也大；氣量小的人，為小事所拘，故難成大事。

故事一

有一對小夫妻吵架。男人說：“老人送的是一片心意，無論送的是什么，你都應(yīng)該高興地接著，而不是挑三揀四、萬分嫌棄，你怎么這么不懂事?。俊?/p>

然后，越吵越激烈。過了一會兒，就聽女的哭著說：“從小到大，我媽都沒這么對我，你憑什么對我這么對我？”

唉！問題就出在“從小你媽都沒這么對我”。

你媽寵您如公主，于是，你習(xí)慣了凡事以自我為中心，從不顧及別人的感受，如今雖已身為人妻，卻還生活在公主的童話中。該醒醒了！

生活條件越好，受到的呵護(hù)越多，人就越容易變得自我、虛榮，因此，也就越挑剔、越狹隘。

故事二

有個小女孩，每次買了新衣服、新玩具等，都會跑到鄰居家挨個地問：“我有漂亮衣服，你有嗎？”，“我有新玩具，你有嗎？”如果別人說沒有，她就特別高興。如果別人說：“我有啊，比你的還漂亮呢，我的這個玩具你沒有吧？沒見過吧？”小女孩馬上就跑回家，哭著吵著要買，家長則說：“寶貝，別哭，別哭，咱們?nèi)ベI個更大更好更漂亮的，好不？”

于是，小女孩破涕為笑了！——看到?jīng)]？虛榮與脆弱就是這么養(yǎng)成的！

古人說：“苦其心志，勞其筋骨，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”

意思是：使他的內(nèi)心痛苦，使他的筋骨勞累，使他所做的事不能輕易如愿，通過這逆境的磨礪，使他的性格堅定，增加他不具備的才能。

而現(xiàn)在的很多家長，正好相反。

他們對待孩子：悅其心志，只求孩子開心；舒其筋骨，生怕孩子累著；事事順其所為，遂其所愿，所以，孩子因?qū)櫠鴭?，缺乏忍耐之性。如此，遇事有各種沖動之舉也就不足為怪了！

故事三

有個中學(xué)生在貼吧里說：“爸媽要是不給我買蘋果手機(jī)，搞煩了，我就跳樓！讓他們傷心一輩子，后悔一輩子！”

看著這句話，我不寒而栗，想了半天：原來，孩子知道他是你的最愛，他就是你的軟肋、你的命門，最有效的挾持就是——將你最寶貴的東西毀給你看！

原來，跳樓是報復(fù)父母的一種方式，一種讓他們傷痛得最徹骨、最持久的方式。死者忍一時之痛，生者此恨綿綿無絕期。

因為我的要求一慣都得到滿足，所以，這一次你也必須滿足我的要求。

別人一直將我當(dāng)寶，你憑什么當(dāng)我當(dāng)草？

別人一直夸我，你憑什么損我？

——這就是心理慣性！慣性大到一定程度時，就拐不過彎來了。順境中待久了，就適應(yīng)不了逆境的反差。

孩子能不能責(zé)罰？長期的責(zé)罰會影響孩子的心理健康與人格成長。

這里有一個關(guān)鍵詞：“長期的”。長年累月的批評、指責(zé)、打罵，會導(dǎo)致孩子心理扭曲，這當(dāng)然是不可取的，但是偶爾的責(zé)罰，還是有必要的！

十之七八的鼓勵，十之二三的責(zé)罰，最有利于塑造孩子健康的人格。

時不時地讓孩子受點小氣，受點小委曲，其實是一種鍛煉孩子心理抗挫折能力的方式。老話說：受得了氣，才成得了人。

每個父母都愛自己的孩子，但是有些父母過度溺愛、遷就孩子，舍不得孩子受一丁點兒委屈，這種“愛”其實會害了孩子。

正如古話所說的——慈母多敗兒！

孩子從小脾氣躁 如何培養(yǎng)耐性

“寶寶逐步成長，壞脾氣也在滋長，現(xiàn)在只要不達(dá)目的不滿足于她，她是不會善罷干休的，甚至都不惜自虐……”家有急脾氣寶寶，改怎么辦呢?

媽媽來信求助：

我的孩子性子急，脾氣躁，怎么辦?

“寶寶逐步成長，壞脾氣也在滋長，現(xiàn)在只要不達(dá)目的不滿足于她，她是不會善罷干休的，甚至都不惜自虐。有一次找外婆拿個不能拿的東西，外婆沒給，小家伙就抓狂的手指狠抓自己脖子抓得紅紅的，外婆嚇得趕緊依了她;還有經(jīng)常會走路摔倒，她就狠狠的拍地，責(zé)怪地面絆了她;還有玩不好什么東西了，她就手一揮，使勁叫，等等吧，我媽說這孩子大了難管教，她確實遺傳了寶爸的急躁脾氣，雖然才是1.5周的寶寶，可我真的很困惑，怎么才能引導(dǎo)和改善她的性格呢，真的很擔(dān)心?！?/p>

小編解答：

寶寶的急躁多是家長養(yǎng)成的

在一些父母的意識里，給孩子一個快樂的童年，就是有求必應(yīng)，而且越快越好。這無疑帶給孩子一種錯覺：我要干什么就得馬上干什么。

欲望的溝壑因此越來越深、目標(biāo)頻繁地轉(zhuǎn)移，很快令父母應(yīng)接不暇。但緊急剎車，必然引來一場場哭鬧并以父母的妥協(xié)告終。

對孩子欲望的滿足分為延遲滿足、適當(dāng)不滿足、超前滿足、即時滿足、超量滿足五種。好的教育提倡“延遲滿足”和“適當(dāng)不滿足”。

習(xí)慣于把自己的需要放在首位，是3歲以前寶寶的年齡心理特點，如果父母習(xí)慣于“即時滿足”孩子，他就難以接受有限的等待和忍耐，“有耐性”的品格也就無法培養(yǎng)起來。因為，它并非與生俱來，需要寶貝日復(fù)一日、年復(fù)一年地學(xué)習(xí)和自我克制才能獲得。

寶寶脾氣急，成長有隱患

脾氣急的孩子耐性不足，情商和逆境商相對較低：他們比較散慢、自控力弱、做事有始無終;適應(yīng)性差、喜歡依賴，不容易融入新環(huán)境;在挫折面前，往往表現(xiàn)出急躁、知難而退甚至暴力的苗頭。另外，缺乏耐性的孩子很少有幸福的感覺，他們也不懂得什么叫“珍惜”。

如何從小培養(yǎng)孩子的耐性

方法1：刻意讓孩子等待

佳佳通?？偸瞧炔患按叵氲玫綎|西，如看動畫片、切開剛買回的西瓜或是再講一個故事等等。佳佳媽媽都會告訴她，她可以得到，但需要等一會兒。給佳佳時間用來體會和比較，讓她明白“等待”是一種什么感受，這段時間里可以為孩子唱個短小的歌曲或是從1數(shù)到10。這樣孩子就能了解“等待”只是一小段時間。

提示：

也可以在孩子等待的時間里干點事，譬如媽媽接電話時，讓孩子安靜1分鐘。如果孩子能安安靜靜地等待了這1分鐘，媽媽應(yīng)該這樣表揚他：“你真有耐心，能在媽媽說話的時候自己玩。”如果孩子不能乖乖聽話，那么接下來的1分鐘可以不理會他，并且向他說明為什么。這樣做，需要父母硬下心腸，不然訓(xùn)練將會前功盡棄。

方法2：暫時轉(zhuǎn)移注意力

當(dāng)父母正要和朋友交談時，不妨給孩子一個他平時沒有見過或者不怎么讓他玩的小東西轉(zhuǎn)移他的注意力。當(dāng)孩子弄明白那是一件什么東西時，或是他能用那玩意兒做什么的時候，你已經(jīng)結(jié)束談話了。

提示：

如果父母給3~4歲的孩子一個玩具，意味著父母要替他對自己的行為負(fù)責(zé)，對訓(xùn)練孩子的耐心不利。不妨讓孩子在等待的時間里畫張圖，或是自己看看書等，做一些孩子平時比較感興趣的事情，讓孩子學(xué)會自己選擇如何打發(fā)時間。

方法3：默契溝通的技巧

如果父母在路上碰到熟人需要交談幾句，此時孩子想要得到關(guān)注，可以事先訓(xùn)練他與父母的默契。譬如讓孩子把手放到父母的手上，父母握住他的手，以此告訴他：我知道你的要求，我會盡快滿足你。這種方式可以在和孩子溝通的同時不必中斷與人的談話。

提示：

3-4歲的孩子是難以理解“從現(xiàn)在起10分鐘”有多長時間，訓(xùn)練時應(yīng)把孩子知道的一些事聯(lián)系起來。譬如可以這樣對孩子說：“用10分鐘給你的芭比娃娃梳好小辮，穿好裙子，媽媽就給你講故事?！边@樣孩子就會逐漸理解時間長短的概念。

摩比思維館提醒您：培養(yǎng)寶寶的忍耐力要講究技巧，必要的時候要讓寶寶等待，轉(zhuǎn)移注意力也是不錯的方法，默契溝通會讓寶寶知道你的心思，學(xué)會等待哦。

多給愛哭孩子點關(guān)心和愛

1、冷處理。

xx一出生并不是一個愛哭的孩子，可到了3個來月，突然有了自己的小心眼，再加上我辦事連續(xù)出去了幾天，奶奶總是抱著。結(jié)果從某一天開始，不餓不困不拉不尿，抱著就咯咯笑，放床上就哭，我一看這樣不行，會慣壞的，而且我黑白一個人看她，也會把我累壞的。于是我就把她放床上，摟著她溫柔的和她說，你如果不哭我就抱，你哭我肯定不會抱的。開始的時候xx還是玩命哭，扯著嗓子，蹬著腿，就這樣持續(xù)了至少15分鐘，我也摟著她說了15分鐘。不知道她是不是聽的懂，可能最后也累了，就不那么哭了，抽泣著哭，我就抱起來了。以后連著兩天又因為抱的問題大哭了兩次，每次我都是這樣處理的，三次之后她再也沒有因為要抱而大哭，因為再小的孩子也知道，她哭根本不會從我這得到抱的滿足。其實我不是不抱，只是不能被這么點個小孩牽著鼻子走，她不哭我會抱著她到處看，和她玩耍。但如果她想把哭作為威脅我的手段，對不起，你的媽媽不吃這一套。

2、平穩(wěn)度過認(rèn)生期

到了半歲，xx的認(rèn)生期就來了，再也不是那個見誰沖誰笑的小姑娘了。出去玩，只要有人靠近她和她說話，她就扯著嗓子哭。開始我真是特別煩，人家和她玩是喜歡她，可是這樣哭都把別人嚇跑了。但是我發(fā)現(xiàn)她并不怕人多，就怕別人單獨對她。后來我就想辦法，第一，每天出去兩次，哪人多往哪湊，先練膽，然后慢慢和別人有交流，這樣一點點就好了。而且我自編了個兒歌，從那時候起就天天給她唱：小xx，懂禮貌，出去玩，打招呼。見到爺爺叫爺爺好，見到奶奶叫奶奶好，見到叔叔叫叔叔好，見到阿姨叫阿姨好，見到哥哥叫哥哥好，見到姐姐叫姐姐好，見到弟弟叫弟弟好，見到妹妹叫妹妹好！人人都夸我是懂禮貌的好寶寶！這首兒歌看似都是廢話，都是無用的重復(fù)，可是對于半歲的xx來說，不僅是鼓勵，還能學(xué)習(xí)稱呼，所以這是她第一首學(xué)會的兒歌，現(xiàn)在也會背?，F(xiàn)在兩歲的xx出去玩，雖然不能像其他小朋友那么開朗外向，但是打個招呼，說個話什么的還是沒有問題的，起碼不會令我頭疼的大哭大鬧了。

3、支持適當(dāng)情緒宣泄

現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，出去和小朋友玩的時候難免不會發(fā)生摩擦，比如被搶了玩具了，被推到了，一般沒有危險我都不會加以干涉，如果xx哭了，我會把她帶到一邊，但一般不會勸阻她停止哭泣，因為孩子受了委屈，負(fù)面情緒當(dāng)然需要宣泄，對于孩子來說，哭，可以說是最好的辦法，但我會和她講分享的樂趣，友誼的快樂，直到她自己停止哭泣，切記，這時不可以批評她，因為孩子沒有錯。

4、鼓勵先行，適當(dāng)獎勵

小孩子有幾個不怕打針的，xx也是，一歲半的時候打針哭的驚天動地，一歲7個月的時候一到醫(yī)院就哭了。所以，當(dāng)她兩歲要打預(yù)防針的時候，提前十天，我就和她說，xx馬上要體檢了，醫(yī)生阿姨讓看看xx健康不健康，要測體重，身高，量胸圍頭圍，還要用聽診器聽聽你的小肚皮，你配合阿姨好不好？她得到她肯定的回答后我又說，阿姨還要給xx打兩針，打針有一點疼，但是打針能使身體更強壯，媽媽相信xx很勇敢，咬牙堅持一下就過去了，（學(xué)自《好媽媽勝過好老師》），xx會回答，好！大概10天的時間，我每天都和xx說，一天至少3遍。結(jié)果體檢那天小朋友異常配合，還和醫(yī)生阿姨聊天呢，沒想到還有測血常規(guī)，抽指血，我趕緊臨陣鼓勵，結(jié)果小家伙沒有哭。打預(yù)防針的時候，第一針下去拔針的時候哭了，第二針也哭了幾聲。我哄好后拿出預(yù)備好的小熊她給她吃，并說，xx今天很棒了，抽血沒有哭，打針雖然哭了，但是媽媽知道你努力了，只哭了幾聲，下次會做的更好。然后，xx聽了夸獎特別高興，再有喜歡的小熊糖吃，更開心了，打針的事情一下就忘了。我也相信她下次能做的更好！

5、轉(zhuǎn)移注意力

遇到xx無理取鬧的時候，除了冷處理，還有一招特別實用，就是轉(zhuǎn)移注意力，孩子的注意力本來就容易分散，你再刻意的引導(dǎo)，一會兒就把剛才哭鬧的事情忘的一干二凈了。也許前一分鐘在哭，后一分鐘就笑了呢！

其實有的孩子愛哭是天生的，而且哭本來就是天性，我們沒有必要扼殺，有目的的引導(dǎo)，“愛哭鬼”身上也有很多閃光點呢！