問題的核心的幼兒故事

有一天動物園管理員們發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了，于是開會討論，一致認為是籠子的高度過低。所以它們決定將籠子的高度由原來的十公尺加高到二十公尺。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來，所以他們又決定再將高度加高到三十公尺。

沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到一百公尺。

一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊，“你們看，這些人會不會再繼續(xù)加高你們的籠子？”長頸鹿問。

“很難說。”袋鼠說∶“如果他們再繼續(xù)忘記關(guān)門的話！”

這個故事告訴人們，出現(xiàn)問題了，要找到問題的核心，再進行相應(yīng)的措施。這樣才能從根本上解決問題。故事中的管理員他們的問題是忘記關(guān)門，不是籠子的高度問題。其實很多人都是這樣，只知道有問題，卻不能抓住問題的核心和根基。

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難題的幼兒故事

一天，從鄰國來三位商人。這三位商人每人給國王提出了一個難題?？蓢鹾屯鯇m里的所有人都未能答上來。有人提議讓阿凡提來回答，國王立刻召來了阿凡提。阿凡提騎著驢徑直來到國王面前，撫胸施禮道：“尊敬的國王陛下，敝入前來拜見，有何貴干請吩咐?！?/p>

“阿凡提，請你趕快回答這三位貴客提出的問題?！眹鯇Π⒎蔡嵴f。

阿凡提望了望這三位商人，說道：“敝人洗耳恭聽，請貴客提問。”

第一位商人問道：“阿凡提，地球的中心在那兒”

阿凡提不慌不忙地用手里的拐杖指著他那毛驢的右前腿說：“就在我那毛驢的右前腿下!”

“你有什么證據(jù)?”那位商人又問。

“先請您量一下，如果多一尺或者少一寸的話，由我來負責!”阿凡提說道。那商人聽了只好無言可對。

“那么天上有多少顆星星?”第二個商入問道。

“我這頭驢身上有多少根毛，天上就有多少顆星星。如果您不相信，就請您數(shù)一數(shù)，多了或是少了請您找我?！卑⒎蔡峄卮鹫f。

第二個商人聽了阿凡提的話只好默默不語。阿凡提向第三位商人暗示請?zhí)釂栴}。商入問道：“我的這把胡子有多少根?請你回答!”

“我這頭驢的尾巴有多少根毛，您的胡子就有多少根?！?/p>

“何以見得?”第三位商人聽了發(fā)怒道。

“如果不相信，請您把胡子一根一根地拔下來，我也把毛驢的尾巴一根一根地拔下來，咱們一起來數(shù)一數(shù)，請您把您的胡子拔下來吧?！卑⒎蔡峄卮鹫f。

第三位商人聽了，摸一摸胡須只得啞口無言。

阿凡提輕松的應(yīng)對了對方的刁難。在生活中，面對刁難，你把刁難事情的原委跟人家解釋清楚就可以得到諒解。故意刁難的人主要是讓你難堪，事情做不了，或者是因為你對他不禮貌、不尊敬導致的。建議對這類人不要輕易得罪，見面的時候打個招呼，敬支煙，打個火。有的時候可以請人家吃頓飯，把他們變成自己的朋友。這樣，別人就不會刁難你了。

害羞的櫻桃核的幼兒故事

“嗵”的一聲，櫻桃核掉到了泥土里。

它怯怯的打量著周圍的一切，有很多小草、小花，還有大樹。

呀！它可真是害羞極了！

“你好啊！”一個清脆的聲音說道。

櫻桃核抬起頭一瞧，原來是一株黃色的小花在對它說話。

“噢……你好，”櫻桃核小聲說。

“你從哪里來？”小草快活的說。

“我……我是被小云雀帶到這里的，我的家，在一片果園里?！睓烟液说椭^回答。

“哇！果園！那里一定非常熱鬧，還有農(nóng)夫?qū)?？一定有很多有趣的事情發(fā)生，給我們講講好嗎？”大樹很興奮。

“其實……其實也沒什么，哦，不過我想起來了，有一次，果園的農(nóng)夫來了……”櫻桃核講起了有趣的故事。

大家都聽得很認真，很著迷，有的時候還發(fā)出哈哈的笑聲。

櫻桃核漸漸不再害羞了，它越說越多，逗得大家哈哈大笑，有的時候，它自己也被自己給逗樂了，跟著大家一起笑。

櫻桃核不再害羞了，它也變成了這片土地的一個成員，每天和大家快樂的生活在一起。

含羞的人典型的情況就是膽小怕事、唯唯諾諾，往往會因一點小事就造成心理恐慌，不善表達，不善交際，如果不改掉克服的話會成為人一生的負擔，所以呀，我們要戰(zhàn)勝自己的怯弱，變得大膽哦！

幼兒故事小鯨魚的疑問

小鯨魚和三只小金魚是形影不離的好朋友。他們每天都在一起快快樂樂地玩兒，直到媽媽叫了才回家。

一天早晨，小鯨魚和三只小金魚又在一起玩兒了。看，他們正在玩捉迷藏呢!小金魚黃黃藏在了大石頭后面，那邊不隱蔽，一下就被小鯨魚明明找到了。小鯨魚還不知道其他兩個同伴藏在哪兒，就偷起懶來，用搜查的目光看著黃黃的表情，想獲得些信息，可信息沒有看出來，問題倒被發(fā)現(xiàn)了。

他發(fā)現(xiàn)，小金魚雖然有鼻孔，但不是用它來呼吸的，而是用兩邊的腮呼吸的。可自己的鼻孔為什么長在頭頂上面呢?明明是個愛問的小鯨魚，就把兩個藏起來的小金魚聰聰和黑黑叫出來，問了他們，他們竟然不知道。

小鯨魚明明想，烏龜是長壽之星，他們一定知道答案。于是，他帶著伙伴們?nèi)ダ蠟觚敿覇?。老烏龜他一點也不愛看書，只知道做惡作劇。這不，一直老烏龜正把寫有“我是壞蛋”的一張紙貼在黑黑的背上呢!

老烏龜連這點常識也不知道，害得小鯨魚都有點失望了。他又去小螃蟹家，還是想問個明白。小螃蟹雖然有幾本書看，可都是漫畫書，他也不知道。

小鯨魚明明有點泄氣，可他不想放棄這個問題，便來到了知識淵博的章魚家。小章魚愛書如命，大家都叫他“章魚博士”。小鯨魚一問，章魚博士就笑瞇瞇地說：“你為啥不先來找我呀?”明明一聽，嘿!有門兒，小章魚一定知道。章魚博士告訴他：“你想，如果你的鼻孔長在嘴巴上邊，你呼吸時，頭就得朝上，萬一閃著腰了，那就不得了了。如果鼻孔長在頭頂?shù)脑?，你一浮上水面就能呼吸?”

哦!原來是這樣!小鯨魚恍然大悟。

2小鯨魚的疑問的故事點評

走訪了這么多家后，小鯨魚的疑問終于得到解答。小鯨魚是一個懂得在生活中發(fā)現(xiàn)問題，善于思考的孩子。這樣的生活一點也不會無聊，反倒是因為各種各樣的疑問產(chǎn)生了樂趣。在尋找疑問的答案過程中能經(jīng)歷很多事情，這些都是能豐富生活的。得到了答案又收獲了很多知識。希望小朋友們也能像小鯨魚一樣愛思考。

小老虎問路的幼兒故事

一頭驕傲的小老虎在大森林里迷了路。

他走啊走，看到了一頭正在蒙頭大睡的野豬。小老虎對著野豬的耳朵，大聲喊道：喂，蠢豬，別打呼嚕了，告訴我回家的路怎么走吧！野豬生氣地眨了眨眼睛，一言不發(fā)，把屁股轉(zhuǎn)向了小老虎，繼續(xù)睡大覺。小老虎討了個沒趣，無奈地走了。

路上，他看到一只正在忙碌的小松鼠，于是他用自己的大嗓門兒喊道：喂，如果你告訴我回家的路怎么走，我就讓媽媽給你最好的禮物！小松鼠就像沒聽見一樣，不搭理小老虎，照樣干自己的活兒。小老虎勃然大怒，沖向一只戴眼鏡的老灰兔：嘿，花眼的老兔頭，快給我指一條回家的路！老灰兔慢慢地抬起頭，和藹地說：森林里的路大家都熟悉，可你這樣沒禮貌，哪怕你問遍所有的動物，你還是找不到回家的路。聽了老灰兔的話，小老虎猛然醒悟過來對人說話，要有禮貌才行！

這時，前面過來一只梅花鹿。小老虎走過去，禮貌地說：梅花鹿你好，請你告訴我回家的路怎么走，好嗎？梅花鹿熱情地告訴了小老虎，小老虎高興的連聲說：謝謝你，梅花鹿，謝謝你！

小老虎終于安全地回到了自己的小屋。

小雨的心事的幼兒故事

心事少的時候小雨哭鼻子，天上就會下起毛毛小雨；心事稍微多一點的時候小雨哭鼻子，天上就會噼里啪啦地下起中雨；心事特別重的時候小雨哭鼻子，天上就會下起傾盆大雨。

不過呀，每當天上下雨的時候，地上的萬物都會欣喜萬分，因為有了雨水的滋潤，萬物才會萌動生長。

隨著時間的流逝，地上的萬物發(fā)現(xiàn)雨水越來越少，然后他們就問云朵媽媽：“云朵阿姨，怎么不見你家小雨姑娘哭鼻子了呀？”

云朵媽媽笑著說：“因為呀，我家小雨姑娘長大了，學會自己處理問題啦，不像小時候那樣，一有點雞毛蒜皮的小事就鉆在我懷里哭鼻子?！?/p>

萬物們惋惜地說：“哎！其實我們還是喜歡愛哭鼻子的小雨姑娘，因為只有小雨姑娘哭鼻子的時候，天上才會下雨，只有下雨的時候，我們天地萬物才會得到滋養(yǎng)。”

云朵媽媽笑著說：“你們的心情我能理解，不過，小姑娘總是要長成大姑娘的嘛！況且，現(xiàn)在已經(jīng)是深秋時節(jié)，就快要立冬了，這個時候，你們?nèi)f物也應(yīng)該休息休息了??！”

停頓了一會兒，云朵媽媽喝了口水接著說：“好好地休息上一個冬天，等到來年春天我家小雨姑娘就會生出一個更小的孩子小小雨，到那個時候，我的小外孫女小小雨就會三天兩頭的哭鼻子，你們就別愁天上不會下雨啦！”

萬物們一聽，都覺得云朵媽媽的話很有道理，就都去冬眠啦！他們呀要好好地睡上一冬天，等待來年春天小小雨姑娘的降生呢！

小雨小姑娘終究還是長大成大姑娘了，不是以前那個愛哭鼻子的小姑娘了。雖然小雨不哭地上就沒了雨水，馬上立冬了，地上萬物也是到了該冬眠的時節(jié)了。到了來年，會有小小雨滋潤世間萬事的。小朋友們也要快快長大，告別愛哭鼻子的自己哦。

睡前故事：問題很多的咪咪

小貓咪咪聰明可愛，調(diào)皮又機靈，可就是有個不好的生活習慣，就是入睡困難，一到睡覺時間就異常興奮，為此貓媽媽的胡須都愁白了。貓媽媽聽人說睡不著就數(shù)數(shù)很管用，晚上睡覺時間一到，她就對咪咪說：咪咪，你睡不著就數(shù)數(shù)羊吧。好的媽媽。于是咪咪就在被窩里開始數(shù)羊，一只羊，兩只羊，三只羊四百只羊一千只羊兩千只羊結(jié)果咪咪光想著這羊數(shù)到底數(shù)到第幾只了，卻把睡覺給忘了。貓媽媽又聽人說睡覺不好就給寶寶講故事，于是她又精心準備了《365夜故事》，第一遍講完，咪咪嚷嚷著再講一遍在講一遍，貓媽媽只得再講第二遍，聽完第二遍，咪咪已經(jīng)把故事情節(jié)記得滾瓜爛熟，當媽媽再講第三遍的時候，一到關(guān)鍵情節(jié)，咪咪就打岔：我知道，我知道，媽媽氣得要命，這個方法又失敗了。貓媽媽繼續(xù)聽人說睡不著就給他聽音樂吧，好吧！再試試，結(jié)果咪咪聽過了音樂以后，最大的長進是纏著媽媽要學習鋼琴，要學習笛子，要學習聲樂等等等等，對他的睡眠還是沒有任何幫助。最近最近，咪咪的壞習慣突然改正了！為什么呀？原來小貓咪咪是幼兒園大班的小朋友了，老師告訴他:想不想做弟弟妹妹們的好榜樣呀?你們已經(jīng)是大孩子了,如果不好好培養(yǎng)自己的好習慣,怎么給比自己小的小朋友們做榜樣呢？對不對呀？所以小貓咪咪就改正了自己的壞習慣，因為他想做個好哥哥。其實每個小孩子都希望得到別人的認同和贊揚，如果要讓他們改正不良習慣，并不是一定要批評才可以的，你們說對嗎？