父母教育寶寶要學(xué)會打破的十個規(guī)矩

父母每天必做的“功課”包括督促小家伙按時上床，保證每餐的營養(yǎng)全面以及教育孩子品德高尚……誰都知道，沒有什么投機(jī)取巧的方法能幫助我們養(yǎng)育出身心健康的寶寶。

但是，我們的問題在于：到底怎么才算是完美的孩子呢?要知道，有些時候，偶爾踩線或者違規(guī)也不是什么大不了的事，就請跟隨我們建立一個良性的“無政府狀態(tài)”吧，打破10條老規(guī)矩!

打破規(guī)矩1：不得弄亂

這似乎是一條金科玉律：孩子等同于混亂。孩子天生就是主婦的夢魘，看著空空如也的碗櫥，聞著孩子渾身散發(fā)的氣味，或者當(dāng)你看到他正用你最昂貴的口紅在鏡子上作畫時;再或者，讓我們想象一下在孩子眼中一張整潔的白色沙發(fā)能用來做什么呢?哈，這不就是一張平整的畫布等著自己涂鴉嘛!那么又用什么來“作畫”呢，面包屑混果醬看上去不錯!——此時，你一定要開始崩潰了吧?

等到小家伙把一切都弄得一團(tuán)糟之后再想辦法收拾，不但占用大量時間，還會讓你抓狂，這不是聰明的主婦應(yīng)當(dāng)選擇的方式。

好方法是你可以去扯上一大塊廉價的布，需要的時候預(yù)先把它鋪在沙發(fā)上就好了，哪怕一次畫不完下次繼續(xù)都行!你也可以適當(dāng)?shù)叵拗菩〖一锏幕顒涌臻g，比如一間屋子，如果條件允許，可以把他限制在自家花園里。但是絕對不要一點(diǎn)自由不給，泥土、水、顏料雖然會弄臟家具，但它們同樣會賦予孩子創(chuàng)造力和快樂的感覺。

打破規(guī)矩2：不可吃“垃圾”食品

如果你不是那種每天忙得四腳朝天的家長，通過電視或者報紙你一定注意到最近幾年來有關(guān)兒童體重超標(biāo)的報道越來越多，這引發(fā)整個社會對于兒童食品和兒童營養(yǎng)學(xué)的討論和關(guān)注。在這場討論中有一點(diǎn)是沒有異議的，那就是富含糖類、鹽、脂肪的“垃圾”食品對于兒童健康有直接影響。

理想情況下，兒童每天應(yīng)吃三頓家人做的飯菜，其食譜至少要包括新鮮谷物和蔬菜。然而現(xiàn)實(shí)情況多半達(dá)不到這種要求，餅干有時也會成為兒童餐桌上的主食。

年輕的媽媽們常為她們無法提供更好的飲食而感到內(nèi)疚。但是請注意了：如果你的小孩每天都能吃到新鮮的蔬菜和主食，并能保證正常的活動時間，那么偶爾吃上一頓比薩餅或是巧克力大餐也沒有關(guān)系，并不會因?yàn)閿z入過多的熱量而引起肥胖。

打破規(guī)矩3：不要曠課

“在我童年時，最幸福的事情就是一個陽光明媚的早上，媽媽突然決定帶我出去踏青。那種感覺實(shí)在美妙，遠(yuǎn)比呆在托兒所有趣得多!”家住北京的李女士對我們回憶說。李女士今年剛滿30歲，有個4歲的女兒。“那時，媽媽會帶著我到海邊轉(zhuǎn)上一圈，聽聽海浪的聲音，呼吸新鮮空氣，有時還會給我買上只雪糕，那就太高興了。我也想成為那樣的母親。”當(dāng)然，你不能想帶兒子出去玩兒就帶他去。學(xué)?；蛘咄袃核膊幌Ｍ泐l繁地這樣做。不過在某些對你或者孩子來說很特別的日子里，如果剛好趕上一個好天氣，為什么不試著放上一天假呢?要知道走進(jìn)大自然的懷抱對孩子來說也是重要一課，一點(diǎn)也不比ABC、123來得次要。除此之外，如果硬要給自己“教唆”小家伙曠課找個理由的話，或許在戶外感受自然能保持孩子身體健康也勉強(qiáng)算上一條吧。yJs21.Com

打破規(guī)矩4：不要拿食物玩兒

這條規(guī)則，是很多媽媽對孩子的要求。把胡蘿卜拿在手里當(dāng)槍，把西紅柿醬涂滿全手畫畫，把雞蛋扔到地上當(dāng)玩具——所有這些事情，會讓每個媽媽生氣、著急。媽媽們最希望看見孩子乖乖地吃完碗里的最后一粒米飯。

但是，對于一個2歲的孩子來說，食物絕不僅僅只是用來“吃”的，它們顯然還可以用來“玩”和“學(xué)習(xí)”。將手指伸進(jìn)碗里攪拌食物，可以讓孩子理解質(zhì)地、形狀、顏色、溫度以及味道的含義;他們愿意自己拿著勺子吃飯，雖然會舞動一會兒，再吃一口，但這同樣可以促進(jìn)孩子手眼配合能力。

所以，不要太過介意飯桌變成了亂七八糟的戰(zhàn)場，把手上的抹布放起來，踏踏實(shí)實(shí)地看著孩子自己折騰他的食物，等他玩累了、玩餓了的時候，再將正式的美餐遞到孩子的嘴邊吧。

打破規(guī)矩5：盯住他就行

每位父母都知道孩子需要并且希望大人時時刻刻的關(guān)注，但這并不意味著我們只要時刻注意到他們就可以了。比如在他們玩游戲的時候，我們在旁邊看著;或者你一邊工作，一邊隨時抬起頭來看看他在做什么。

更多的時候，得到你的關(guān)注只滿足了小家伙的部分需要，你還應(yīng)當(dāng)鼓勵他與你做面對面的交流。這種交流對于母親和孩子之間a的感情尤為重要，在鍛煉語言的同時，能夠使孩子覺得家是一個非常溫馨的地方，在這里他能暢所欲言，完全敞開心扉。如果你沒能做到這點(diǎn)，那么在撫養(yǎng)子女過程中的最寶貴溫馨的回憶將離你而去。

打破規(guī)矩6：不可亂穿衣服

一個漂漂亮亮的小姑娘穿上一身合身得體的衣服的確是一幅足以引人注目的畫面。然而并非每個小家伙的審美都與街上的成年人一般無二，活動場中穿著怪異且玩兒起來不亦樂乎的“野孩子”往往更為常見。這是因?yàn)閮和瘜τ谧灾鞔┲矫娴挠X醒要比審美方面的覺醒早得多。

做父母的當(dāng)然不愿意帶一個穿鱷魚服的小家伙上超市購物，然而如果孩子堅(jiān)持，我們就應(yīng)該讓他自己做主;同時，在小飾物方面，你也大可以給他些自主選擇的余地，這不但有助于孩子獨(dú)立性的培養(yǎng)，同樣會激發(fā)他的審美感。打破規(guī)矩7：別學(xué)我的樣子，要按我說的做

父母難免會有一些壞習(xí)慣，盡管這些壞習(xí)慣不會對正常生活造成多大的麻煩，但我們總是希望這些壞習(xí)慣不要在孩子身上繼續(xù)。比如隨便發(fā)誓，吃飯時下手抓等等。

但是如果我們自己吃飯前不洗手，卻同時要求孩子吃飯前必須洗手的話，就未免太不公平了。我們常說：“做的比說的重要”就是這個意思。孩子會更傾向于學(xué)習(xí)周圍的“榜樣”，無論是好壞。如果你實(shí)在管不住自己，就是想在睡前來點(diǎn)兒甜食，那么就千萬不要讓小家伙看到或是聽到。否則，如果小家伙也要求來一塊巧克力作為睡前甜點(diǎn)的時候，你就不能拒絕他。

打破規(guī)矩8：睡覺時間一到就得上床

每位母親都會動手制定一張合理的睡眠時間表，這對孩子的健康成長至關(guān)重要。它不但能避免讓孩子過于勞累，還能幫助孩子理解時間的概念;同時，它還能保證每天有一點(diǎn)母子交流時間并使其成為一種習(xí)慣。

不過有時候這種硬性規(guī)定會有些不盡如人意，特別是周末或者節(jié)日的時候。有時額外的半小時玩耍時間就能避免小家伙的小心靈受傷。

如果讓你選擇：要么帶小家伙出去吃飯但是需要晚睡半個小時，要么把他扔在家里，這樣就能維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性，你會如何選擇呢?

或許有些媽媽已經(jīng)選擇過后者了，當(dāng)她吃完晚餐心滿意足地回家時，發(fā)現(xiàn)小家伙正腫著雙眼躺在床上睡覺，眼角的淚痕還沒有隱去呢。說到這里媽媽們恐怕心都要碎了。為什么不能讓小家伙一起感受一下歡樂的氣氛呢?而且你可以第2天讓他多睡一會兒，把昨天晚睡的時間補(bǔ)回來，以防疲勞過度。

打破規(guī)矩9：不可和陌生人說話

一段時間以來市面上充斥著“危險的陌生人”之類的故事，似乎任何一個從你孩子身邊經(jīng)過的陌生人都是潛在的陰謀分子。盡管不能否認(rèn)其背后的真實(shí)素材，然而多數(shù)故事被人為夸大了。

當(dāng)然，你需要教會孩子如何拒絕不相識的人給予的禮物以及食物，并且不要跟隨自己不認(rèn)識的人走。但如果你的孩子從小拒絕與任何不認(rèn)識的人交往，久而久之則不利于孩子今后在這個社會中生活。

其實(shí)，養(yǎng)育子女的一大樂趣就是你會突然發(fā)現(xiàn)這個世界對你和孩子更加開放了!過去互不相識的兩位母親會因?yàn)槎紟е『⒆?，而停在路邊交流彼此的育兒?jīng)驗(yàn);平時不會注意的老奶奶會突然跑過來和善地告訴你需要注意些什么。你可能會發(fā)現(xiàn)與陌生人交談起來既輕松又快樂，那么為什么不讓孩子分享你的樂趣呢?追問養(yǎng)鴨子的老先生他的飼養(yǎng)心得，或是與停車場見到的同齡人唧唧咕咕一番，這都是屬于孩子的樂趣。只要能保證處于父母的監(jiān)控之下，不妨多給他們一點(diǎn)自由交往的空間。對孩子們來說，這個世界大著呢!(對我們自己又何嘗不是如此呢?)

打破規(guī)矩10：不要在家具上亂蹦

為什么不呢?雙人沙發(fā)或是你的大床是非常不錯的“彈跳訓(xùn)練場”，尤其是外面下雨，你無法帶他去運(yùn)動場釋放過盛的精力時。

對有些家長來說，保持床面的清潔事關(guān)重大，絕對馬虎不得。即使那些能夠能放任自己的枕頭被“小祖宗”踩在腳下的父母，也很少能夠容忍孩子把臥室搞得天翻地覆。家長們會擔(dān)心孩子損壞家具，更會擔(dān)心他們弄傷自己。可是當(dāng)你別無選擇(比如天氣原因)只能呆在家里時，在成人的監(jiān)護(hù)下，放任孩子在臥室中自由活動也不失為一種釋放精力和幫助他們睡眠的好辦法。

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父母要學(xué)會聽懂寶寶的童話

小嬰兒不會說話，只能靠哭向大人表達(dá)他的“意愿”。所以，想要養(yǎng)育好寶寶，爸爸媽媽們就必須先學(xué)會聽懂他在說什么。

父母要學(xué)會聽懂寶寶的童話

聽懂寶寶的“童話”

哭是嬰兒的一種運(yùn)動方式。哭泣能使寶寶的胸部擴(kuò)張，增加肺活量?？奁膶殞毸闹珌y動，不但活動了肢體，也增加了食欲。所以，適當(dāng)?shù)刈寢雰嚎抟幌聦】涤幸妗?/p>

“童話”之一：喂，我餓了

多數(shù)寶寶，尤其三個月以內(nèi)的寶寶，在饑餓、口渴時會哭，有的寶寶可能還會伴有頻頻的吸吮動作。若離開上一次哺乳已有三個小時，寶寶哭吵多半是因?yàn)樗I了。通常喂奶后，寶寶就不會再哭了。

“童話”之二：哦，我尿濕了

寶寶的尿布濕了也會哭吵，及時換上清潔的尿布后，寶寶的哭叫就會停止。一般地說，白天每兩小時就要換一次尿布，晚上可適當(dāng)減少換尿布的次數(shù)。

“童話”之三：啊，我好熱好癢啊

環(huán)境溫度過高會使寶寶感到燥熱不適而哭吵，這時，設(shè)法降低環(huán)境溫度(如開窗通風(fēng)等)可使寶寶安靜下來。

面部或全身有濕疹的孩子也會因?yàn)槠姘W難忍而哭叫，媽媽可以用手輕輕撫摸寶寶濕疹處的皮膚，使寶寶慢慢平靜下來。

另外，對半夜哭叫的寶寶，媽媽除了需要考慮到他是不是餓了、渴了、尿濕了之外，也別忘了掰開寶寶的肛門仔細(xì)觀察一下，看看是否有蟯蟲爬出肛門口，使寶寶因肛門癢而哭叫。

“童話”之四：嗯，我想方便了

經(jīng)過正確的排便訓(xùn)練、能定時“把”到大小便的寶寶，在想要排尿、排大便之前，會通過哭叫來表示他想方便。這時，寶寶的面部表情會變得不自然，目光變得呆滯。通常，爸爸媽媽只要及時“把便”，寶寶的哭叫便會停止。

“童話”之五：哈，我又打擾大家了

細(xì)心的媽媽一定會發(fā)現(xiàn)，寶寶出生后的最初幾個月會“日夜顛倒”，白天呼呼大睡，晚上醒著哭鬧。一般大多數(shù)新生兒會在半年內(nèi)建立正常的“生物鐘”(白天醒、晚上睡)，但也有部分寶寶要長到七八個月才能建立和成人一樣的作息規(guī)律。這種“夜啼郎”常常弄得全家不得安寧。這時，爸爸媽媽只能盡量忍耐，實(shí)在不得已時，可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下，通過藥物來調(diào)整寶寶的睡眠時間。

“童話”之六：唉，我病了

寶寶生病了會哭，而且病種不同，寶寶的哭聲也會有所差異。爸爸媽媽可以從寶寶的哭聲中初步判斷寶寶得了什么病，并及時帶寶寶去醫(yī)院就診。

·鼻塞

寶寶吃奶時，常吃幾口哭兩聲，可能是鼻塞的緣故。寶寶鼻塞時吃奶，會因鼻腔、口腔均不能呼吸而哭吵。

·咽痛

寶寶吃奶時哭吵，要看看其口腔內(nèi)或咽部是否有潰瘍或皰疹。有的話，寶寶吃奶時會因疼痛而哭鬧。

·腹痛

三個月以內(nèi)的嬰兒哭鬧不止，面部有痛苦表情，腹部明顯脹氣，可能是腸痙攣所致。

寶寶一陣陣大哭，面色蒼白，頻頻嘔吐，排出果醬樣的大便，腹部可摸到如香腸狀的腫塊，可能為腸套疊。

寶寶大哭不止，腹股溝處可以摸到腫塊，可能是腹股溝疝嵌頓。

·頭痛

嬰兒頭痛時也會哭叫。腦膜炎或顱內(nèi)出血引起顱內(nèi)壓增高時，寶寶會發(fā)出一陣陣尖聲哭叫，這種哭聲對疾病的診斷有一定價值。

另外，如果寶寶患了中耳炎、外耳道癤腫，發(fā)皮疹或有外傷時，都會因不適而大哭。

·總結(jié)語

別看寶寶不會說話，但他的“童話”卻有一大堆。寶寶大哭時，爸爸媽媽們可以按下列步驟逐一判斷，包你臨陣不亂。

第一步：看看寶寶是不是餓了，尿布濕了，熱了，想方便了。

第二步：檢查寶寶全身皮膚是否有破損或皮疹。

第三步：排除了上述原因，仍無法使寶寶安靜下來時，可以帶寶寶去醫(yī)院就診。

培養(yǎng)寶寶學(xué)規(guī)矩的最佳時期

孩子出生一直持續(xù)到兩歲多是對秩序最敏銳的時期，孩子的秩序促使他認(rèn)識身體不同的部位，及身體部位之間的關(guān)系;也幫助他建立對自己與環(huán)境中人事物的關(guān)系的了解。

在此階段，應(yīng)該為孩子預(yù)備一個有秩序、合乎常理的環(huán)境，其中皮人、事、物三方面來看：

人 照顧者了解孩子對秩序感的敏感關(guān)鍵期，減少孩子因變動產(chǎn)生的不安感，及知曉孩子對事物執(zhí)著，給予孩子更多耐心，降低不必要的親子沖突。

事 生活作息正常。找出孩子的生活節(jié)奏，何時吃飯、何時睡覺，在什么地方吃飯，在什么地方看書、玩玩具，有一固定的時間;以及日常生活作息中做事的合理順序，例如：先洗手再吃東西，先刷牙再洗臉，順勢引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

我曾經(jīng)在一次拜訪朋友時，看見她剛滿二歲的女兒，要上床睡覺，卻沒有直接爬上床，反而踩在床邊地板上的布，用腳前后來回的摩擦，再看看自己的腳底?？梢钥催@是父母順應(yīng)孩子內(nèi)在秩序，引導(dǎo)出孩子上床前要先擦腳，固定的步驟，成為孩子基本生活常規(guī)的模式。

物 東西有定位。不要經(jīng)常變動孩子生活中的擺設(shè)，對環(huán)境的布置必需有一合理性。諸如一些生活中小用品，如杯子應(yīng)該放在托盤里、玩具放在籃子里……等。孩子長大后，對東西定位的概念，會逐漸養(yǎng)成收拾東西、整潔的習(xí)慣。

孩子在有秩序的人事物安排中，穩(wěn)定而安心的成長，孩子兩歲之后，秩序感會慢慢地內(nèi)化，對周邊人事物已建立秩序、連結(jié)及關(guān)系。以此為基礎(chǔ)，拓展他更多生活的經(jīng)驗(yàn)，以及對事情的推演、計(jì)劃。

最后，必須告訴父母的是，培養(yǎng)孩子的秩序感，最需要的是如何在預(yù)備好環(huán)境后，屏住氣息去等待孩子心中的秩序感自然的萌牙，而不去做過多的介入及責(zé)難。幼兒教育學(xué)家蒙特梭利有句名言，跟隨孩子-FollowtheChid。在孩子成長的過程中，我們準(zhǔn)備好沃土，只需在旁欣賞孩子、觀察孩子，適時的拔除雜草，灌溉水源，孩子會快樂而獨(dú)立的長大呢!

父母怎么教育寶寶學(xué)習(xí)

小寶寶出生時不僅有視力而且還有視覺偏好，他喜歡鮮艷的顏色，對比分明的圖案，喜歡看輪廓清晰而復(fù)雜的畫面，特別鐘情于人的笑臉。小寶寶還有聽覺分辨能力，能夠區(qū)分人的說話聲和其他聲音，能夠辨別出鈴鐺聲和蜂鳴聲，對媽媽的聲音尤其偏愛，對在媽媽肚子里曾聽過的樂曲更是情有獨(dú)鐘。除此之外，他還有有非常敏感的味覺、嗅覺和觸覺，以及學(xué)習(xí)和記憶的能力。

沒有一個孩子是天生不愛學(xué)習(xí)的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是生存和發(fā)展的需要，而長大的孩子有很多不再愛學(xué)習(xí)了，家長便是始作俑者。寶寶本能的要去專注于周圍環(huán)境中新鮮的刺激。隨著年齡的增加和本領(lǐng)的提高，孩子學(xué)習(xí)的天性也越發(fā)高漲，我們不必花更多的精力灌輸甲乙丙丁，而應(yīng)該認(rèn)真研究如何保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的積極性，如何培養(yǎng)寶寶不斷學(xué)習(xí)的基本能力。

寶寶都是學(xué)習(xí)的天才

小寶寶出生時不僅有視力而且還有視覺偏好，他喜歡鮮艷的顏色，對比分明的圖案，喜歡看輪廓清晰而復(fù)雜的畫面，特別鐘情于人的笑臉。小寶寶還有聽覺分辨能力，能夠區(qū)分人的說話聲和其他聲音，能夠辨別出鈴鐺聲和蜂鳴聲，對媽媽的聲音尤其偏愛，對在媽媽肚子里曾聽過的樂曲更是情有獨(dú)鐘。除此之外，他還有有非常敏感的味覺、嗅覺和觸覺，以及學(xué)習(xí)和記憶的能力。

這些豐富的感覺能力是小寶寶學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，更可貴的是他還有旺盛的學(xué)習(xí)欲望。你在床邊放一件漂亮的玩具，他必然定睛去看;你在旁邊搖動搖鈴，他必然定神傾聽。寶寶本能的要去專注于周圍環(huán)境中新鮮的刺激。隨著年齡的增加和本領(lǐng)的提高，孩子學(xué)習(xí)的天性也越發(fā)高漲，你帶他到戶外轉(zhuǎn)一圈，他就總盼著再出去欣賞這美麗的世界;你擋住了電視屏幕，他就會歪身扭頭夠過去看;聽到大人高談闊論，他會停下自己的活動，洗耳恭聽你們的高見。

再長大一些，寶寶熱衷于跟媽媽一起讀書，還主動伸手翻篇兒;他會央求你給他講故事，而且百聽不厭;他會翻遍家中的抽屜、柜廚以及廚房、廁所的各個角落，尤其是家長明令禁止的那些神秘地帶;他會不斷地模仿家長的動作、語言和表情，會不斷的制造麻煩，不斷問這問那。

所有的這一切都代表著孩子學(xué)習(xí)能力的進(jìn)步，家長一定要認(rèn)清寶寶簡單活動背后蘊(yùn)涵的求知欲望，給他提供足夠的機(jī)會和恰當(dāng)?shù)膸椭?，讓寶寶享受到學(xué)習(xí)和進(jìn)步的喜悅。

家長是寶寶不愛學(xué)習(xí)的始作俑者

沒有一個孩子是天生不愛學(xué)習(xí)的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是生存和發(fā)展的需要，而長大的孩子有很多不再愛學(xué)習(xí)了，家長便是始作俑者。

不愛學(xué)習(xí)首先是家長沒給寶寶提供足夠的機(jī)會。比如歡歡，當(dāng)他自己能夠抬起頭時，就特別喜歡被豎著抱起來，以便更好的欣賞漂亮的家飾，但家長因?yàn)榕聲胶⒆佣桓邑Q著抱，結(jié)果不僅限制了能力的發(fā)展，還打擊了歡歡求知的沖動。

不愛學(xué)習(xí)還可能是家長磨滅了寶寶探究的沖動。小小孩兒能夠?qū)Ｗ⒂螒虻臅r間是很短暫的，以后隨著各方面能力和自我控制能力的提高而逐漸延長，家長如果能夠恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引導(dǎo)，會大大提高寶寶的學(xué)習(xí)能力，而歡歡的家長沒有真正理解這個道理，他們頻繁地變換玩具，本想延長游戲時間哄寶寶高興，但實(shí)際上卻渙散了他的專注力，讓歡歡感到疲憊和無能，漸漸的失去了探究的信心和沖動。

家長最常見的問題是給孩子施加了過多的壓力，令他感到學(xué)習(xí)是一件煩惱的事。過于追求教育的成功，沒有足夠方法和技巧的家長，在孩子眼里是一個笨拙而乏味的老師，不僅難以學(xué)到本領(lǐng)，連學(xué)習(xí)的興趣都大大減退了。

家長是孩子的第一任老師，是人生啟蒙的老師，我們不必花更多的精力灌輸甲乙丙丁，而應(yīng)該認(rèn)真研究如何保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的積極性，如何培養(yǎng)寶寶不斷學(xué)習(xí)的基本能力。

保護(hù)和引導(dǎo)學(xué)習(xí)的積極性

保護(hù)和引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的積極性是關(guān)乎孩子一生成就的大問題，家長應(yīng)該從以下幾個方面著手，不斷提高育兒水平。

1、客觀評價寶寶的能力，時時告戒自己寶寶他能行。

2、給寶寶提供足夠的機(jī)會，讓他接觸新鮮事物。

3、尊重寶寶自己的選擇，給他自由發(fā)揮的空間。

4、遇到困難的時候，首先鼓勵寶寶努力試一試，然后再給予最低限度的幫助。

5、詳細(xì)講解寶寶專注的事物或活動，配合他但不干涉他。

6、多請教寶寶簡單的問題，啟發(fā)他去主動思考。

7、及時且具體形象地解答寶寶的疑問，幫助他去理解。

8、隨時鼓勵寶寶的探索沖動和點(diǎn)滴進(jìn)步，給他以繼續(xù)努力的動力。

每一個寶寶都有巨大的發(fā)展?jié)摿?，因?yàn)樗麄兪菍W(xué)習(xí)的天才，早產(chǎn)的孩子或遇到其他問題的孩子也不例外。如果歡歡的學(xué)習(xí)積極性從開始就得到保護(hù)的話，我相信他的發(fā)育水平一定比現(xiàn)在高，盡管錯過了一段最寶貴的時間，但從現(xiàn)在開始適度加強(qiáng)對歡歡學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，幾個月以后，我們就會看到一個充滿活力的“小伙子”大踏步地追趕上他的同齡伙伴

寶寶需要父母愛的眼神

在空氣潔凈，陽光充足的鄉(xiāng)間，城里孩子重返大自然。他們的身體發(fā)育得更健壯，他們吸收了不少書本上沒有的知識，而更重要的是，他們從鄉(xiāng)下孩子身上，學(xué)到了勤儉、自強(qiáng)、堅(jiān)韌、寬厚等美德，培養(yǎng)了更為積極的人生觀。而在另一方面，農(nóng)村也歡迎城里孩子前來“留學(xué)”。近些年來，日本農(nóng)村人口不斷減少，因而或多或少顯得缺乏生機(jī)和活力，而這些城里孩子的落戶猶如給農(nóng)村注入了新的生命力。不少農(nóng)村孩子也通過與城里孩子的交朋結(jié)友，開闊了眼界，靈活了頭腦，獲益也并不少。

這些“下鄉(xiāng)留學(xué)”的城里孩子在小學(xué)畢業(yè)后，往往比其他同齡人成熟、懂事得多。(據(jù)日NHK)“下鄉(xiāng)留學(xué)”好處多●林靜在日本，只要一談起育兒學(xué)，人們就會想到內(nèi)藤博士，在半個世紀(jì)里，他撰寫了近30部育兒著作，被譽(yù)為日本育兒之神。金秋十月，93歲高齡的內(nèi)藤博士應(yīng)邀來滬參加99中日專家“21世紀(jì)兒童心理健康展望”研討會，記者特地前往采訪了他。?

記者：內(nèi)藤博士，有幸拜讀過您的著作《育兒原理》，深受啟發(fā)。您在著作中提到，育兒的根本在于“眼神”，能否介紹一下，年輕父母應(yīng)該怎么做？內(nèi)藤：嬰兒不會用語言來表達(dá)自己的感受，但會用眼睛來判斷父母對他的愛。眼神是心靈之窗，即使是剛出生的嬰兒，也能和以溫柔的眼神注視他的人視線對合，母愛就是靠這種眼神的對話來傳達(dá)的。?

因此，年輕父母只要懷著溫柔的心情去懷抱嬰兒，以充滿愛的眼神去注視嬰兒，這種由眼睛和眼睛的對話產(chǎn)生的“心與心的對話”，對培養(yǎng)嬰兒健康的身心具有十分重要的意義。

幼兒在1歲半～2歲半時期，最需要母親的愛，但在這一時期，父母很容易用“不許這樣”之類的口吻訓(xùn)斥孩子，其實(shí)這種做法很不好，用孩子最需要的充滿母愛的眼神去注視他，這樣才更有效。?

記者：中國的年輕父母中不少人存在著“育兒焦慮”，您認(rèn)為如何才能減輕或者消除這種“育兒焦慮”呢？內(nèi)藤：這是一種很自然的現(xiàn)象，父母都希望自己的孩子不要落后于其他孩子，比如智力發(fā)展、學(xué)習(xí)狀況、體重增長等方面，由此而產(chǎn)生種種“育兒焦慮”，這種心情是可以理解的。要減輕或消除“育兒焦慮”，我認(rèn)為最重要的是父母要清楚地了解孩子的需求，及時給予他所需要的，他并不需要的東西千萬不要強(qiáng)加于他，要順其自然，這樣孩子才能穩(wěn)定、健康地發(fā)展。?

記者：年輕媽媽在育兒方面最重要的一點(diǎn)是什么？您有什么建議？內(nèi)藤：最重要的一點(diǎn)是盡快地進(jìn)入角色，即母性本能的自我發(fā)現(xiàn)。孩子一出生，母親就喂以初乳，這不僅僅是營養(yǎng)問題，更重要的是，嬰兒嘴唇的刺激從乳頭前部神經(jīng)傳到母親的情緒中樞，進(jìn)一步刺激了母性的本能，從而激發(fā)了更強(qiáng)烈的母愛。母親要意識到自己是一位母親，要滿懷信心地接觸嬰兒，嬰兒的心靈就會充滿安全感。?

記者：在育兒過程中，父母有時也會控制不住自己的情緒發(fā)脾氣，遇到這種情形，您認(rèn)為該怎么辦？內(nèi)藤：孩子在特別頑皮的時候，不滿情緒很容易發(fā)展成為逆反心理，因此，面對頑皮的孩子，父母必須冷靜、忍耐、克制，用眼神表明自己的觀點(diǎn)：不行，不能這么做。如果實(shí)在控制不住自己的情緒，可以稍稍離開孩子，心情也會逐漸平靜下來。?

記者：2歲左右的孩子有很強(qiáng)的自我意識和反抗心，如何教育這一年齡段的孩子？內(nèi)藤：首先應(yīng)該容忍和接納孩子的自我意識，但僅僅做到這一點(diǎn)，孩子很容易變得任性，而且父母的忍耐也是有限度的。對萌生了自我意識的孩子，父母要用一種特殊的語言去教育，那就是用溫柔的眼神，并保持威嚴(yán)地凝視孩子的眼睛，絕對不能使用命令式的口氣，要充滿信賴地使用“你肯定能干好，干吧”等能激發(fā)孩子積極性的語言。要使以上做法取得成功，平時就要與孩子建立彼此信賴的關(guān)系，如果從乳兒期就對孩子使用不許、不行之類的語言的話，無論你如何努力，都將是沒有效果的。