關(guān)于跳舞的石頭的故事

一天上午，小熊在花叢中和蝴蝶玩耍，忽然，一個熟悉的聲音從空中傳來：“小熊，小熊，快去看哪，石頭在水上跳舞呢!”

循聲望去，小熊看到是他的好朋友小鸚鵡在叫他。

小熊說：“別開玩笑了!石頭那么重，一扔到水中就會沉底，怎么能在水上跳舞呢!”

“誰跟你開玩笑!”小鸚鵡很認(rèn)真地說，“你去看看就知道了，一個人在水邊玩石頭，他就那么一扔，石頭就跳著舞從河的這邊到那邊去了!”

聽小鸚鵡這么一說，小熊也感到好奇，于是對小鸚鵡說：“那你帶我去看看吧!”yjS21.Com

小鸚鵡在天上飛，小熊向著小鸚鵡飛去的方向走去。

沒過多久，他們便來到了河邊。

小熊擔(dān)心自己的出現(xiàn)會把小男孩嚇跑，便在一處茂密的灌木叢中藏了起來。小鸚鵡則落在了灌木上。

透過灌木的縫隙，小熊看到一個八九歲的小男孩正在河邊扔著石頭玩呢。

只見他從河邊撿起一塊巴掌大的石頭，然后向河里一扔，石頭便飛也似的擦著河面跳到對岸去了。

“咦，好奇怪啊!石頭真的在水上跳舞呢!”小熊對小鸚鵡說，“是不是這里的石頭比較輕，才在水上跳舞的呢?”

“誰知道是怎么回事呢!”小鸚鵡說，“我只見過樹葉和樹枝在水上漂，還從未見過石頭可以在水上跳舞呢!”

“哈哈，挺好玩的!”小熊說，“我也扔塊石頭試試!”

說完，小熊走出灌木叢，向小河邊走去，小鸚鵡也跟著向河邊飛去。

小男孩玩的是打水漂的游戲哦，打水漂只要速度夠快，石頭確實可以在水上浮起來的，雖然只是短暫的一瞬間。小寶寶們，等你們長大以后，也可以玩玩打水漂的游戲，并且好好探究一下原理呀！

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關(guān)于糖果和石頭的故事

1、糖果和石頭的故事

一個小男孩和一個小女孩在沙灘上玩耍。小男孩收集了很多石頭，小女孩有很多的糖果。

小男孩想用所有的石頭與小女孩的糖果做個交換。小女孩同意了。

小男孩偷偷地把最大和最好看的石頭藏了起來，把剩下的給了小女孩。

而小女孩則如她允諾的那樣把所有的糖果都給了男孩。

那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩卻徹夜難眠，他始終在想小女孩是不是也跟他一樣藏起了很多糖果。

故事里的小男孩很自私，小女孩遵守了他們的約定，而小男孩卻違背了，他還在想小女孩是不是也和自己一樣藏起了糖果，其實他只是覺得這樣想會讓自己心里好過點。這個故事告訴我們，如果你不能給予百分之百的話，你總是會懷疑別人是否給予了百分之百。拿出你百分之百的誠心去對待所有事情，然后睡個安穩(wěn)覺吧。

關(guān)于小豬學(xué)跳舞的故事

小豬和隔壁鄰居家的小貓是對要好的朋友，貓媽媽和豬媽媽們商量著送兩個孩子去學(xué)跳舞。可是小豬生性懶惰，不愿意去學(xué)，可還是在媽媽的催促下來到了舞蹈學(xué)校。

一個月過去了，小貓?zhí)杼迷絹碓胶?，可小豬還是笨笨的什么都不會，只知道躲在角落里吃東西、呼呼大睡，豬媽媽非常著急。

一次學(xué)校舉行舞蹈大賽，小貓上臺跳舞拿了一等獎，所有的人都夸獎小貓，可笨笨的小豬卻得了最后一名。小豬羞愧的回到家傷心起來。

豬媽媽批評小豬說：“你平時不努力，現(xiàn)在輪到最后一名的下場，都是因為你懶惰的關(guān)系?！?/p>

小豬聽了媽媽的批評深刻認(rèn)識到自己的錯誤，像媽媽保證，下次舞蹈比賽的時候，也要拿第一名。”

豬媽媽微笑說：“只要你認(rèn)真努力了，不管你是不是第一名，在媽媽心里你都是最棒的?！?/p>

小豬通過勤學(xué)苦練，終于等到了第二次的舞蹈比賽，小豬在臺上優(yōu)美的跳著舞，臺下的觀眾紛紛鼓掌，小豬得到了第一名，這都是它刻苦努力的回報。

好朋友小貓過來祝賀小豬說：“你跳的真漂亮，下次我一定要超過你，把第一名奪回來?！?/p>

小豬說：“我也會一直努力的。”

兩個小伙伴開心地笑著。從此他們各自為自己的目標(biāo)努力著。

努力就會有回報，你瞧小貓?zhí)杈驮教胶?，小豬什么也不會也是能想到的，因為他一只躲在角落吃東西，呼呼大睡，自己什么都不愿意學(xué)怎么可能學(xué)到東西呢！不過后來小豬終于發(fā)奮圖強啦！這個故事告訴我們，有了目標(biāo)就會有動力，小朋友們也要為自己的目標(biāo)努力啊!

關(guān)于石頭比美大賽的故事

我是一顆小小的石頭，外表粗丑干燥，躲在樹木深處的雜草叢中。

我毫不起眼，正如我身邊千千萬萬的兄弟們一樣，整天灰頭土臉，終日碌碌無為，只是呆呆地望著頭頂支離破碎的天空。

今天是201、2年的春天，動物們都睡醒了，石頭也睡醒了，國王宣布，201、2年，咱們要舉行一個比美大賽。

就這樣，比美大賽的消息傳遍全國，石頭們也都知道了。

有一個小石頭，它的名字叫小黑，它們班的同學(xué)都說它又黑又臭，全班同學(xué)都報名了，只有它沒報名參加。

小黑回到家，媽媽問它：“你怎么不參加比美大賽？”小黑說：“全班同學(xué)都說我又黑又臭?！眿寢屨f：“比美大賽不僅要看你長得怎么樣，更重要的是還要看你的價值?！?/p>

201、2年的比美大賽開始了，第一場比賽是看誰漂亮。第一個出場的是小白：你看我多白像白雪公主一樣。接著是小黃：我的膚色像黃金一樣。小黑忐忑不安地上場了：大家好，我是小黑，我全身都黑色的，我其實很討厭這身黑衣服的！臺下的全都哈哈大笑，第一場小黑輸了。

第二場是看誰的作用大。小白說：“我可以串成珍珠讓人們戴。”小黃說：“我可以做成裝飾品讓人們觀看。”小黑出場了：“我可以用來蓋房子，修馬路?！庇^眾都開始鼓掌。

比賽結(jié)束了，結(jié)果小黑得了冠軍。

小黑雖然又黑又臭，但是必定有它存在的價值。在美貌上，它輸人一等，但是它的作用卻也是無人能比，你看最后小黑獲得了最后的冠軍。從這個故事中，我們應(yīng)該懂得不要只看事物的外表，更要注重他們的內(nèi)心。

關(guān)于學(xué)跳舞的小螃蟹的故事

小螃蟹有個愿望，在心里藏了好久了。有一天，它對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)跳舞?！?/p>

“還沒有過螃蟹學(xué)跳舞的例子呢?！眿寢尣惶澇桑安贿^，你要是一定要學(xué)的話，那你就去學(xué)吧?！?/p>

小螃蟹到舞蹈學(xué)校去報名。仙鶴老師一個勁兒地?fù)u頭：“小螃蟹怎么能學(xué)跳舞呢？我可不想教一個成不了舞蹈演員的學(xué)生?！?/p>

小螃蟹很失望，難過得直想哭。

仙鶴老師忙安慰它：“如果你特別想學(xué)，那就來學(xué)吧。不過，你是旁聽生，可不算我的學(xué)生。”

仙鶴老師教學(xué)生們跳舞，小螃蟹跟著學(xué)，學(xué)得很專心?？墒切◇π返奈柙趺匆蔡缓?，它很發(fā)愁，很著急。

小螃蟹在從舞蹈學(xué)?；貋淼穆飞希龅揭恢粸貘f。烏鴉立在樹枝上，張大嘴巴“哇哇哇”地唱。

一只喜鵲飛來，對烏鴉說：“你不用練了，我敢肯定，無論如何你也練不成歌唱家?！?/p>

烏鴉點點頭：“我知道練不成歌唱家，可我喜歡唱，唱起歌來我很快活?！?/p>

喜鵲不明白，搖搖頭說：“這有什么快活的呢？如果我當(dāng)不成歌唱家，才不這么起勁兒地練呢！”

小螃蟹心里一動：烏鴉說的對呀，我干嗎非要當(dāng)個舞蹈演員呢？只要跳起舞來我感到快活就足夠了。

小螃蟹不再為自己跳不好而發(fā)愁了。它每天都起勁兒地練跳舞，快活極了。

仙鶴老師吃驚地發(fā)現(xiàn)，小螃蟹的舞跳地很有進步。它想：說不定小螃蟹真能成為一個舞蹈演員呢！

后來，小螃蟹成為舞蹈演員沒有，我也不清楚。不過，這對小螃蟹來說已經(jīng)不重要了。

當(dāng)我們學(xué)習(xí)某樣事物的時候，我們自然希望所學(xué)的都能稱為自己的特長，但是如果你已經(jīng)很努力，方向也沒有錯誤，但就是達不到你要的效果，你會選擇放棄還是堅持呢？其實人生最重要的是快樂，我們不要太去考慮目的，只要你喜歡的能讓你快樂，哪怕做得不夠好也可以堅持下去，不要去管別人怎么看怎么說。

兔子跳舞的故事

冬天的風(fēng)呼呼的吹著，雪密密的落著，真是冷極了！

小黃狗臥在舒適的搖椅里，烤著燒的正旺的爐火，喝著熱熱的茶，真舒服！

“咚咚咚！”有誰敲門，

“請進！”小黃狗說。

門開了，雪花被風(fēng)吹進來，

接著，走進來一只瑟瑟發(fā)抖的小兔子。

“我真是冷極了，看到你的屋子亮著，所以想進來討杯水喝，暖和暖和?！毙⊥米诱f。

“好??！快來吧！”小黃狗說著，遞了一杯冒著熱氣的茶。

“謝謝你！”小兔子接過茶杯，立馬喝起來。

喝完茶，小黃狗請小小兔子坐下來。

小兔子顯得有些窘迫，有些尷尬。

它說：“我沒什么能回報你……”

“不需要回報。”小黃狗微笑著說。

小兔子還是顯得有些坐立不安，過了一會兒，它說：“我或許可以給你跳支舞！”

說著，它站了起來，開始跳起舞來。

2兔子跳舞的故事點評

懂得感恩的兔子用自己的舞蹈感謝小黃狗的幫助。接受了他人的幫助后，我們要抱著一顆感恩的心回報他人。善意和幫助都是相互的，當(dāng)我們有困難的時候，受到了善意的幫助度過困難的時期，我們要懂得回報他人的善意。當(dāng)他人有困難的時候，同樣的我們要將善意延續(xù)，幫助他人。世界因為相互幫助和知恩圖報變得更加有愛和溫暖。

奇怪的大石頭故事

1、奇怪的大石頭的故事

李四光是我國著名的地質(zhì)學(xué)家。

小時候，他喜歡和小伙伴一起玩捉迷藏的游戲。每次他都愛藏在一塊大石頭的后面。這塊巨石孤零零地立在草地上。一聽到小伙伴的腳步聲，他就悄悄圍著大石頭躲閃。大石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的，小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也找不到他。時間長了，他對這塊大石頭發(fā)生了興趣：這么大的一塊石頭，是從哪兒來的呢？

李四光跑去問老師，老師想了想，說：“這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了，我小的時候它就在那兒了。"

“是誰把它放在那兒的呢？”

“聽說天上常常掉下來隕石，也許它就是從天上掉下來的吧！”

“這么重的大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸一個很深很深的大坑?？伤鼮槭裁礇]臥進土里去呢？”

“這我可說不上來了。”

李四光又跑去問爸爸，爸爸也說不清楚。

這塊突兀的大石頭到底是怎么來的？為什么它的四周都是平整的土地，沒有一塊石頭呢？這個問題李四光想了許多年。直到他長大以后到英國學(xué)習(xí)了地質(zhì)學(xué)，才明白冰川可以推動巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。

后來，李四光回到家鄉(xiāng)，專門考察了這塊大石頭。他終于弄明白了，這塊大石頭是從遙遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來的。經(jīng)過進一步的考察，他發(fā)現(xiàn)在長江流域有大量第四冰川活動的遺跡。他的這一研究成果，震驚了全世界。

李四光勤于思考、善于動腦、執(zhí)著追求的精神，不但替自己解決了小時的困惑，日后還為我國的石油事業(yè)做出了貢獻。誰能想到，孤零零的巨石聯(lián)系著千萬年前的地質(zhì)事件，童年時伙伴的一句嘲笑竟能促進一個科學(xué)家的誕生，貌似平常的事件不平常，好奇的童心所發(fā)現(xiàn)的問題可能蘊含著大價值。小朋友，我們要用自己的慧眼去觀察世界，用自己的小嘴去提出問題，用自己的大腦去思考解決，用自己的雙手去探索發(fā)現(xiàn)，相信明天的你們會更棒。