關(guān)于學(xué)跳舞的小螃蟹的故事

小螃蟹有個(gè)愿望，在心里藏了好久了。有一天，它對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)跳舞?！?/p>

“還沒有過螃蟹學(xué)跳舞的例子呢?！眿寢尣惶澇?，“不過，你要是一定要學(xué)的話，那你就去學(xué)吧?！?/p>

小螃蟹到舞蹈學(xué)校去報(bào)名。仙鶴老師一個(gè)勁兒地?fù)u頭：“小螃蟹怎么能學(xué)跳舞呢？我可不想教一個(gè)成不了舞蹈演員的學(xué)生?！?/p>

小螃蟹很失望，難過得直想哭。

仙鶴老師忙安慰它：“如果你特別想學(xué)，那就來學(xué)吧。不過，你是旁聽生，可不算我的學(xué)生?！?/p>

仙鶴老師教學(xué)生們跳舞，小螃蟹跟著學(xué)，學(xué)得很專心?？墒切◇π返奈柙趺匆蔡缓?，它很發(fā)愁，很著急。

小螃蟹在從舞蹈學(xué)校回來的路上，遇到一只烏鴉。烏鴉立在樹枝上，張大嘴巴“哇哇哇”地唱。

一只喜鵲飛來，對烏鴉說：“你不用練了，我敢肯定，無論如何你也練不成歌唱家?！?/p>

烏鴉點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道練不成歌唱家，可我喜歡唱，唱起歌來我很快活?！?/p>

喜鵲不明白，搖搖頭說：“這有什么快活的呢？如果我當(dāng)不成歌唱家，才不這么起勁兒地練呢！”

小螃蟹心里一動：烏鴉說的對呀，我干嗎非要當(dāng)個(gè)舞蹈演員呢？只要跳起舞來我感到快活就足夠了。

小螃蟹不再為自己跳不好而發(fā)愁了。它每天都起勁兒地練跳舞，快活極了。

仙鶴老師吃驚地發(fā)現(xiàn)，小螃蟹的舞跳地很有進(jìn)步。它想：說不定小螃蟹真能成為一個(gè)舞蹈演員呢！

后來，小螃蟹成為舞蹈演員沒有，我也不清楚。不過，這對小螃蟹來說已經(jīng)不重要了。

當(dāng)我們學(xué)習(xí)某樣事物的時(shí)候，我們自然希望所學(xué)的都能稱為自己的特長，但是如果你已經(jīng)很努力，方向也沒有錯誤，但就是達(dá)不到你要的效果，你會選擇放棄還是堅(jiān)持呢？其實(shí)人生最重要的是快樂，我們不要太去考慮目的，只要你喜歡的能讓你快樂，哪怕做得不夠好也可以堅(jiān)持下去，不要去管別人怎么看怎么說。

yJs21.cOm擴(kuò)展閱讀

關(guān)于小豬學(xué)跳舞的故事

小豬和隔壁鄰居家的小貓是對要好的朋友，貓媽媽和豬媽媽們商量著送兩個(gè)孩子去學(xué)跳舞?？墒切∝i生性懶惰，不愿意去學(xué)，可還是在媽媽的催促下來到了舞蹈學(xué)校。

一個(gè)月過去了，小貓?zhí)杼迷絹碓胶?，可小豬還是笨笨的什么都不會，只知道躲在角落里吃東西、呼呼大睡，豬媽媽非常著急。

一次學(xué)校舉行舞蹈大賽，小貓上臺跳舞拿了一等獎，所有的人都夸獎小貓，可笨笨的小豬卻得了最后一名。小豬羞愧的回到家傷心起來。

豬媽媽批評小豬說：“你平時(shí)不努力，現(xiàn)在輪到最后一名的下場，都是因?yàn)槟銘卸璧年P(guān)系?！?/p>

小豬聽了媽媽的批評深刻認(rèn)識到自己的錯誤，像媽媽保證，下次舞蹈比賽的時(shí)候，也要拿第一名?！?/p>

豬媽媽微笑說：“只要你認(rèn)真努力了，不管你是不是第一名，在媽媽心里你都是最棒的?！?/p>

小豬通過勤學(xué)苦練，終于等到了第二次的舞蹈比賽，小豬在臺上優(yōu)美的跳著舞，臺下的觀眾紛紛鼓掌，小豬得到了第一名，這都是它刻苦努力的回報(bào)。

好朋友小貓過來祝賀小豬說：“你跳的真漂亮，下次我一定要超過你，把第一名奪回來?！?/p>

小豬說：“我也會一直努力的?！?/p>

兩個(gè)小伙伴開心地笑著。從此他們各自為自己的目標(biāo)努力著。

努力就會有回報(bào)，你瞧小貓?zhí)杈驮教胶?，小豬什么也不會也是能想到的，因?yàn)樗恢欢阍诮锹涑詵|西，呼呼大睡，自己什么都不愿意學(xué)怎么可能學(xué)到東西呢！不過后來小豬終于發(fā)奮圖強(qiáng)啦！這個(gè)故事告訴我們，有了目標(biāo)就會有動力，小朋友們也要為自己的目標(biāo)努力啊!

小螃蟹去上學(xué)的故事

輝輝是小螃蟹，這天是它上學(xué)的第一天，可是背上書包，它卻不愿意去上學(xué)。

“孩子，路上小心??！可不要貪玩兒！”螃蟹媽媽叮囑道。

聽了這話，小螃蟹眼睛一亮，有了主意。

它告別了媽媽，走在路上，它想：“我要去玩兒，如果玩兒到天黑再回家，媽媽一定不會知道！哈哈！”

這樣想著，小螃蟹就不去上學(xué)了，往別的方向游去。

游啊游，它來到了一個(gè)從沒有來過的地方，“這是哪里啊？不管啦！好好玩兒一玩兒！”小螃蟹想。

可就在這時(shí)候，突然碰見了一只大章魚，章魚看見螃蟹，興奮的沖過來，就要抓住小螃蟹，小螃蟹害怕的不得了，拼命逃跑，跑啊跑，跑啊跑，跑進(jìn)了學(xué)校里，學(xué)校的鐵門關(guān)上了，小螃蟹安全了。

它拍著胸脯想：“還是學(xué)校安全??！早知道就來上學(xué)啦！”

2小螃蟹去上學(xué)的故事點(diǎn)評

小螃蟹這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是正確的嗎？輝輝背上書包后，不是朝學(xué)校的方向出發(fā)，而是往別的方向游走了，小螃蟹來到了一個(gè)陌生的地方玩耍，突然碰見一只大章魚，小螃蟹為了逃命往學(xué)校的方向跑去，到了學(xué)校有有鐵門保護(hù)大家，學(xué)校安全多了。從那以后小螃蟹不僅在學(xué)校得到了保護(hù)，還學(xué)到了知識，學(xué)校是一個(gè)多么美好的地方啊。

關(guān)于四處亂爬的螃蟹的故事

白兔、烏龜、青蛙、螃蟹、螞蟻等一群小動物，站在一起，準(zhǔn)備出發(fā)游玩。他們的目的地是前面那座美麗的花園。

大嗓門青蛙，高喊一聲：“走!”大伙立即行動起來。

青蛙邊跳邊喊“加油!”白兔笑嘻嘻地沖在前頭，烏龜使勁爬動，螞蟻拼命追趕……

“喲，你們?nèi)偭嗣?，往哪兒竄呀?”后面隱隱傳來了叫聲。

大伙一驚，扭轉(zhuǎn)身向后一瞧，只見螃蟹一邊咋呼，一邊橫著往另一個(gè)方向爬。

“螃蟹大哥，方向錯啦!”青蛙大聲喊道，“快向我們靠攏!”

“去你的，”螃蟹瞪著眼罵道，“你們都瞎了眼了，只有向我靠攏才對?！?/p>

無論大伙怎樣呼喚，螃蟹只當(dāng)沒聽見，還是橫著朝它的那個(gè)方向急急爬去。大伙兒嘆了口氣，只好各趕各的路。

螃蟹噴著白泡沫，獨(dú)自嘟囔道：“我兩眼始終正面盯著那座花園，絕對沒錯兒。它們不聽我的，疏遠(yuǎn)我，冷落我，準(zhǔn)是出于嫉妒。呶，這不是明擺著的嗎，它們的手腳哪個(gè)有我多?……”

可是，它的手腳越多，跑得越起勁，離開目的地也就越遠(yuǎn)了。

這個(gè)故事告訴我們，縱使你有多大本能，多努力，只要目標(biāo)方向錯了，這些都只會讓你離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。所以小朋友們，從小就要樹立一個(gè)正確的人生目標(biāo)，并且跟隨著自己的目標(biāo)一步一步去實(shí)現(xiàn)它，如果有一步走錯了，一定要及時(shí)更正過來，要不然后悔就晚啦！

兩只小螃蟹的故事

小螃蟹丁丁在池塘里悠(yōu)閑地游來游去，哼著歌兒：“我是一只快樂的小螃蟹……”

忽然，丁丁停住了，它看到蓮花莖下有個(gè)圓圓的東西。是什么呢?丁丁好奇地張望了半天，斷定那是一枚銀圓。

“我有新玩具了?！倍《★w快地爬了過去，用兩只鉗子搬運(yùn)銀圓。

不料，銀圓說起話來，把丁丁嚇了一跳!

“我不是銀圓，我是小螃蟹當(dāng)當(dāng)……”銀圓的聲音慢吞吞的。

丁丁驚訝地叫起來：“啊!您的八條腿呢?”

當(dāng)當(dāng)傷心地說：“昨天，我在池塘邊脫殼，一個(gè)男孩弄掉了我所有的腿……”

丁丁叫了一聲：“太可怕了!”

當(dāng)當(dāng)流著淚說：“我活不了多久了，因?yàn)槲也荒芘矂由眢w去尋找食物，朋友，你能陪我度過這段最后的時(shí)光嗎?”

丁丁看了看當(dāng)當(dāng)，堅(jiān)定地說：“我愿意!”

丁丁想：夏天才剛剛開始，它們還有好一段美好的時(shí)光要過呢。它不僅要好好陪伴沒有腿的朋友，還要想辦法讓它活下去。

丁丁快樂地說道：“沒什么大不了的，只要你的身體在，快樂的精神在，腿算什么?再說我有八條腿，我覺得我的腿太多了，你和我一起分享吧?！?/p>

說著，丁丁就鉆到當(dāng)當(dāng)身下，把它背了起來。它們在池塘底部慢慢移動，找到食物一起吃，有風(fēng)景一起看。在清澈的池塘里，好看好玩的東西那么多，當(dāng)當(dāng)慢慢開朗起來。

有一天，丁丁和當(dāng)當(dāng)遇到一群游行的蝌蚪。領(lǐng)頭的蝌蚪問：“小螃蟹!你背著鍋蓋嗎?”

丁丁解釋說：“那是我最好的朋友，小螃蟹當(dāng)當(dāng)!”

“啊!當(dāng)當(dāng)?shù)耐仍趺礇]有了呢?”蝌蚪們七嘴八舌地問。

當(dāng)當(dāng)傷心地說：“一個(gè)壞男孩把我的腿弄掉了?！?/p>

領(lǐng)頭的蝌蚪連忙安慰說：“腿還會長出來的。你看我們，生出來只有尾巴，一條腿也沒有，但是我們不停地游動，腿就長出來了?！?/p>

丁丁驚喜地問：“真的嗎?”

“當(dāng)然!我們已經(jīng)長出兩條腿了。鳥龜大媽說，再游一段時(shí)間，還會長出兩條腿呢。到時(shí)候，我們就成青蛙啦!”

丁丁高興地對當(dāng)當(dāng)說：“朋友，聽到了沒有?你也一定會重新長出腿來的!”

蝌蚪們要繼續(xù)自己的游行了。臨別的時(shí)候，領(lǐng)頭的蝌蚪千叮嚀萬囑咐：“一定要不停地游動，不然腿是長不出來的!”

丁丁暗下決心，一定要讓當(dāng)當(dāng)長出腿來。

丁丁不會游泳，它就設(shè)計(jì)了一套獨(dú)特的游泳方法：在塘底一陣猛跑，然后順著水流漂(piāo)一起，來一陣短暫的滑翔。雖然不能算作真正的游泳，但也有點(diǎn)像那么回事了。

丁丁不分白天黑夜，背著當(dāng)當(dāng)在池塘里猛跑。當(dāng)當(dāng)感動極了，連忙說：“你會累死的，我的朋友!”

“我是有名的大力士，哪會累死呢?”丁丁猛跑，一刻也不停歇(xiē)。當(dāng)當(dāng)感覺到溫暖的塘水流過身體，它想，眼淚的溫度就是這樣的吧?

秋天，潔白的蓮花變成蓮蓬，泥里的藕(ǒu)長成大白胖子，當(dāng)當(dāng)長出八條新腿來啦!

當(dāng)當(dāng)跳下丁丁的背，激動地說：“我的腿長出來啦!咱們可以并肩在池塘里走來走去啦!”

丁丁疲倦地笑著：“我想，我還是先睡一覺比較好……”它閉上眼睛，伸直了八條腿和兩只鉗子，不再動了。

有了新腿的當(dāng)當(dāng)伸出鉗子，輕輕握住丁丁的鉗子，決定永遠(yuǎn)守護(hù)在它身邊，直到它醒來。它不會放棄丁丁，就像丁丁不放棄它一樣。

即使當(dāng)當(dāng)沒有了腿，丁丁還是不離不棄的背著它到處走，給它找食物，當(dāng)它的腿，帶它游泳。丁丁真是個(gè)善良的螃蟹，它對朋友不離不棄的態(tài)度也值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。小朋友們在生活中也要多幫助身邊行動不便的人哦，更不要歧視別人，他們只是行動不方便，跟我們并沒有什么不同。

2021好斗的小螃蟹的故事

1、好斗的小螃蟹的故事

藍(lán)色的海灣里，有一只小螃蟹，它仗著有一雙夾子，總好欺負(fù)別人。

小魚被它夾得直喊媽媽，小烏龜被它夾得不敢把頭伸出來，小蝦一見它就跑得老遠(yuǎn)。

小螃蟹見大家都怕它，非常得意，仰起頭來吐泡泡。突然，它發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棒，心想：“誰敢惹我？看我怎么夾住你！”

“哈哈！”一個(gè)小男孩叫道，“我釣到一只小螃蟹了?！?/p>

小螃蟹被抓住以后，它后悔地想：以前我總是欺負(fù)別的小朋友，這次肯定沒有人來救我，那我只好等死吧。就在這危機(jī)關(guān)頭，忽然，小魚、小蝦、小烏龜它們出現(xiàn)了，小魚、小蝦抓住小螃蟹使勁地往后拉，小烏龜勇敢地沖上去，咬斷了釣勾的繩子，小螃蟹終于得救了。

它慚愧地低下了頭，不好意思地說：“朋友們，對不起?！?/p>

小魚、小蝦、小烏龜都高興地說：“只要你能改過，我們還是好朋友！”

故事中的小螃蟹太調(diào)皮了，總是喜歡欺負(fù)別人，看到大家害怕它，小螃蟹還很得意，等到它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，別的小動物都出來幫助它了，小螃蟹很慚愧，在生活中，我們千萬不要學(xué)小螃蟹，不要讓你用來保護(hù)自己的東西拿來欺負(fù)善良的人們。

2021小螃蟹恒恒的故事

1、小螃蟹恒恒的故事

小螃蟹恒恒每天都很開心，他希望太陽早早升起，好能早一點(diǎn)起床去幼兒園?？墒?，恒恒在幼兒園的好朋友并不多，自己那雙大大的鉗子手總是給他惹麻煩。

幼兒園吃早飯的時(shí)候，小朋友們都排好隊(duì)等著洗手，排在后面的恒恒著急了，他用的大鉗子夾了一下站在他前面的小松鼠，小松鼠的大尾巴一下子就紅了起來，疼得小松鼠流下了眼淚。小螃蟹恒恒傻眼了。

下午，小螃蟹恒恒正在玩魔方，可是猴子跳跳跑了過來，想把魔方搶走。小螃蟹恒恒著急了，把魔方緊緊握在手里，揮舞著自己的大鉗子說：不給，不給。魔方不小心打到了小猴子跳跳的臉上，跳跳臉上立刻腫起了個(gè)大包，疼得大哭起來。小螃蟹恒恒低下頭，知道自己又闖禍了。

小螃蟹恒恒覺得這都要怪自己有一雙大鉗子手，如果象小兔子多多那樣有一雙毛絨絨的小手，也許意外就不會發(fā)生了。

可是，真的是這樣嗎？

老師讓恒恒向大熊動動學(xué)習(xí)，別看著他長了那么高的個(gè)子，還有一雙那么大的巴掌，可是他有禮貌，講秩序，會謙讓，小朋友們都喜歡和他一起玩。

小螃蟹恒恒終于明白了，怎樣和小朋友相處，很快他就交到了很多好朋友。

從那以后，恒恒更喜歡上幼兒園了！

故事中的小螃蟹因?yàn)椴粫酥谱约旱你Q子手，給他帶來了不小的麻煩。老師用大熊恒恒的例子，讓小螃蟹恒恒終于明白了，怎樣和小朋友相處。其實(shí)，方法很簡單，只要禮貌，講秩序，會謙讓，就能交到很多的好朋友。不管是成人還是孩子，學(xué)會自制很重要，懂得自制的人一般會與同伴建立起良好的關(guān)系，同時(shí)，也更有能力處理自己受挫、憤怒和失望的情緒。