爸爸的“存在感”要這樣刷
發(fā)布時間:2021-01-25 幼兒園爸爸的教案 幼兒園教師存在的問題 幼兒園我的爸爸媽媽說課稿回到家,寶貝只聽媽媽的話,對你的要求不理不睬,一種挫敗感便涌上心頭。爸爸,不僅想給寶貝堅強的物質保證,也希望他能和自己親密無間。要在寶貝的幼小心靈里擁有一個穩(wěn)固的位置,爸爸們,快來刷刷存在感吧!
早早和寶貝“混熟”
爸爸回到家,寶貝在搖籃里叼著奶嘴,玩得好好的。爸爸覺得寶貝現(xiàn)在反正不用哄,于是去旁邊看電腦、玩電腦。甘當甩手掌柜,這樣能有存在感嗎?寶貝還不會說話,不會走路,但并不是不需要爸爸。你要花時間陪寶貝,天長日久,你的陪伴就會給你帶來豐厚的回報。和寶貝說說話,寶貝能聽懂,讓寶貝能看到你的存在,你才能有存在感,否則你在外面錢掙得再多,在家里的存在感也是零。和寶貝交流多一些,寶貝才會更喜歡你。
先換它千次尿布再說
你在職場可能已經身處要職,但你是從基層開始一點點升上去的,在家育兒也是一個道理。“但是我在家做點兒什么好呢?”你可能會這樣問。不是家里不需要爸爸,而是你眼里沒活兒。照顧寶貝所有的事都需要你,給寶貝換尿布、洗澡、換衣服、和寶貝玩耍。你做的越多,對寶貝的了解越多。寶貝在最初三年大約需要換5000次尿布,你只要參與20%,就是與寶貝進行了1000次交流。換尿布、擦屁屁,沒人說這味兒好聞,但你是從“基層”做起,無形中傳遞給寶貝的信息是:你是個稱職的爸爸。
陪伴寶貝不可逆的成長過程
寶貝從9個月到2周歲期間,探索這個世界的熱情超過了他們的思維能力。拉燈繩、跑到街上撿球、爬到柜子上翻抽屜,這都是寶貝成長過程中的正常行為的一部分。寶貝在學習新事物,爸爸也要學會怎樣給寶貝當幫手。給寶貝示范一下怎樣拉抽屜,幫寶貝拉開大抽屜之后,給寶貝講講里面的東東都有什么用。寶貝想要什么、需要什么,在很大程度上是受他們信任的人的影響。事情怎么做、東西怎么用,激發(fā)寶貝的思考和動手能力,有你的陪伴,寶貝會更有安全感,因為你將寶貝的精力引導到了有意義的方向。正如美國著名橄欖球教練迪克·維梅爾所說:“訓練是從家里開始的。”
寶貝先信任后聽從
很多爸爸會說:“我希望在家成為權威,寶貝能對我言聽計從?!卑职执_實應該擁有權威,但只因為你是家里的大男人,并不意味著你就一定能得到這一殊榮。有些爸爸覺得“寶貝必須聽我的話,因為我是爸爸?!笔聦嵅⒎沁@么簡單,寶貝只會聽從他信任的人。要想贏得寶貝的信任,就要成為寶貝的好伙伴。爸爸理解寶貝的需要,才能和寶貝一起分享快樂。此外,爸爸須言而有信。答應寶貝一件事之前,爸爸先想好是不是能做到,做不到就不要答應,答應了再忙也要做到。曾子殺豬就是個很好的例子。
寶貝需要一個有愛心的爸爸
艾瑪從生下來就是纏人的寶貝,她愛哭、不聽話、遇到一點兒不順心就大發(fā)脾氣,該睡覺的時候不睡覺,大人想帶她出門時她呼呼大睡。她的爸爸馬克生氣時這樣評價女兒:“我一點兒都不喜歡她。”或者叫她“夜哭郎”。他很少抱她,從不親她的小臉,就連一句夸獎女兒的話都懶得說。有時女兒剛和他說話,他就沒好氣地吼一句:“閉嘴!”
艾瑪2歲的時候成了問題孩子,而且瘦小枯干。一次,媽咪帶著爸爸馬克參加了一個育兒學習班,育兒顧問建議馬克,在接下來的兩個星期,在女兒面前只說好話,不說一句負面的話。馬克最初幾天發(fā)現(xiàn)做起來并不容易,但他強制自己不再和女兒發(fā)火,并且以積極態(tài)度面對女兒。讓馬克意想不到的是,僅僅兩個星期后,女兒就由一個叛逆、病病歪歪的寶貝變成了一個快樂、愛笑和健康的寶貝。一個月后,瘦弱的艾瑪長了差不多三斤,人見人愛。馬克說:“現(xiàn)在我知道了,不是孩子不需要我,而是孩子需要一個有愛心的爸爸。”
和寶貝一起做運動
爸爸要想成為寶貝的好朋友,就要和寶貝“一伙”,不要當個只會旁觀的爸爸。給寶貝當教練,教給他最喜歡的運動,是接近寶貝的好辦法。如果寶貝喜歡踢足球,你可以教他踢足球。你可能說:“我不擅長踢足球。”沒關系,你對足球即使是外行,那也完全可以當個現(xiàn)學現(xiàn)賣的人,因為你總比寶貝懂得多一些,當然寶貝會懂得越來越多,你們就可以互相切磋。你還要教寶貝怎樣對待自己和別人的失誤、怎樣和隊友合作。爸爸喜歡在寶貝身后追著跑,有時喊一句:“我馬上就追上你啦”,寶貝會哈哈笑著跑得更歡。你看,你的熱情比技術更重要。
你是寶貝性別意識的典范
寶貝認識的第一個“男人”就是爸爸。美國耶魯大學兒童心理學教授、育兒專家凱爾·普魯特說,和寶貝的互動中,爸爸有著獨一無二的交流風格。寶貝出生八個星期時,就能感受到媽媽和爸爸跟他交流時的不同。
有研究顯示,爸爸比媽媽對寶貝的性觀念影響力更大。寶貝生下來就辨別出了誰是媽媽,但是他們與爸爸相處的經歷,才是他們發(fā)展性別認知的關鍵。
對于男孩來說,男孩需要通過觀察作為一家之主的爸爸的言行來學習男子漢的優(yōu)秀品質。男人就應具有陽剛之氣,你的示范會讓兒子知道什么是真正的男人。同時,懂得慈愛,如果你在家整天兇巴巴的,兒子見你如同老鼠見了貓,他就陽剛不起來了,爸爸需要給兒子創(chuàng)造機會,讓他擁有當男子漢的榮耀感。
父愛對女兒同樣重要,父愛可以讓她喜歡當女人,爸爸的存在讓女兒有了最初的與異性交往的體驗。如果爸爸在家沒有擔當,也不懂“憐香惜玉”,女兒在幼年就失去了一次學習男女相處之道的機會。她在以后可能不愿意與男孩交往,甚至影響她的婚姻觀。你的女兒需要在一生中有個偶像,讓她知道什么是好男人,她的這個偶像應該是你,加油!
爸爸去哪兒都不忘家
如果你經常出門,一定要和家人保持聯(lián)系。有的寶貝對于生活的改變感覺敏銳,爸爸(或媽咪)出門在外時,寶貝會煩躁不安。想想吧,寶貝睡醒一覺看不到你,失落地問媽咪:“爸爸去哪兒了?”那時候的寶貝多讓人疼。為了幫助留在家里的寶貝和你的另一半,你出門前要制訂好應急計劃,可以給寶貝留個任務,比如做一件簡單的手工,完成后給予獎勵。出門后,每天給寶貝和媽咪打個電話,讓寶貝知道你沒“失聯(lián)”。你在家里的存在感,在于你人在家,更在于你的心在家。
能掙會花
在多數(shù)男人看來,對妻子和寶貝的要求有求必應,非如此不能表現(xiàn)出一家之主的自豪感。這也是讓這些爸爸們披星戴月出門掙錢的原因,雖然他們也非常懂得—天倫之樂是物質上的東西不能代替的。
如果你不得不每天在外面工作好多小時,可以嘗試帶著寶貝上班幾次。這樣可以讓寶貝了解你的工作,寶貝知道了你離開家在做什么,下次你不在家時,寶貝會更容易接受。如果趕上你在家、媽咪出門,你可以帶著寶貝做做家務,打掃廚房、掃地、澆花,媽咪回來會夸獎你們,寶貝會自豪地說:“是爸爸帶我做的。”
掙錢是技術,花錢是藝術,爸爸要了解寶貝各個年齡段的需要,時常為寶貝買一些有用又好玩的小禮物。能掙會花又細心,這樣的好爸爸,還愁找不到存在感嗎?!
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對青春期的男孩爸爸應該這樣做
父親是男孩性教育最好的老師
父親在對男孩子進行性教育時要注意以下幾點:
最重要的前提便是處理好父子關系,好的性教育需要在父子之間建立起摯愛與尊重的關系。
如果一位“父親”留給孩子的印象總是粗暴、冷漠、嚴峻、缺乏耐心,看他們不順眼,孩子見到父親就會盡量躲得遠遠的,父子之間怎么可能敞開心扉、平等地談問題呢?
做父親的必須多與孩子在一起游戲、交談,傾聽孩子的心聲,承認孩子的愛好和感受,分享孩子的興趣和快樂,甚至癖好,以尊重的態(tài)度支持他們的愛好。
有些父親錯誤地認為既然要培養(yǎng)男孩子的勇敢與果斷,那就不能對他們太親近了。其實男孩和女孩一樣,同樣需要體膚之親,特別是來自父親的親近。這種充滿溫情的觸摸將有助于他們形成安全感,使他們懂得人與人之間應該建立感情的聯(lián)系,并學會如何去愛別人,體膚之親是反映和傳達愛和支持的基本手段。
孩子們一般不會在哪一個早晨醒來突然提出一大堆性問題。他們會在成長過程中隨時提出各式各樣的與性有關的問題。他們的問題是逐步涌現(xiàn)出來的,因此對孩子的性教育要相機行事,當然越早越好,越真實越好。
愛的教育和父子親情的培植是需要時間的,無論怎么忙也得抽時間陪伴兒子,缺乏父愛的教育是不全面的教育。
開展性教育說起來容易做起來很難,只有平等地與孩子進行交流,擺出自己的觀點,但又不強加于他們,以理服人,即不是以勢壓人,這樣才可能處理好父子關系,做好家庭性教育工作。
媽媽這樣對男孩進行性教育
幫男孩建立正確的性別觀
在心理層面上,性別的心理發(fā)展是從3歲至成年的這段期間,并且在青春期達到高峰。在此階段,媽媽要注意兩大原則,一是讓男孩懂得保護自己的身體,第二是要男孩對身體的各部位有正面的意象。
研究表明,作為獨生子女的男孩,從小受到父母長輩的寵愛,戶外運動少,喜歡在家里看卡通片、玩電腦,習慣了跳躍式、非邏輯思維方式,不懂感受周圍的人、事,容易變得自私冷漠。一些男孩到了婚齡,心智仍然像個孩子,根本沒有“肩膀”的意識,擔當不了重擔。因此,媽媽培養(yǎng)男孩的性別意識,應該越早越好。
自然地告訴男孩性知識
媽媽讓男孩認識自己的身體,不必像老師給學生上課一樣嚴肅正統(tǒng),在生活里有很多自然的方式。
媽媽首先要端正自己的思想,這樣才能給男孩正確的引導。其實,男孩關于性的提問,就和“今天晚上吃什么”一樣,是非常單純的。媽媽只需要一個很直觀的回答,太多太深入的解答,反而會讓男孩思路混亂。
對男孩進行性道德教育
早期性教育,關系到男孩身心能否健康成長,也關系到家庭和社會的安定。性教育包括性生理、心理、道德、倫理等諸多方面,其中性道德也是非常重要的部分。
媽媽要教育男孩尊重自己和別人的隱私。隱私的概念應該從開始進行性教育時起就灌輸給男孩。媽媽要告訴男孩,生殖器是人的隱私部位,在沒有得到允許的情況下,其他人無權看或摸這個部位。
媽媽要通過非語言行為向男孩傳遞正面的信息,如夫妻之間相互尊重、忠誠、共同承擔家務、尊老愛幼、助人為樂、文明禮貌、對工作認真負責、誠實守信等為人、做事的原則,這是對孩子最好的教育。
爸爸在親子關系中的重要性
case1:好友S的哥哥與孩子
S的哥哥在孩子小時候夫妻感情破裂,辦理了離婚手續(xù)。家庭關系中,和則幸福美滿,分則最受傷害的是孩子。本應該在媽媽的關愛,爸爸的陪伴中茁壯成長的孩子,被留給了爺爺奶奶照看。爸爸遠赴境外工作掙錢。
今年孩子要高考了,人生大事,爸爸特意趕回來想多陪陪。這時,孩子被確診中度抑郁。作為一名母親,我聽到【中度抑郁】感覺甚是嚴重,好友S也在勸說哥哥多陪伴,好好安排后面的生活。我們都在考慮孩子如何康復?怎么樣讓她可以更順利的度過這個難關。而爸爸卻思索……我要回去繼續(xù)工作。
case2:好友J的老公
好友J和老公都不是本地人,靠著自己的努力在這邊安家置業(yè),還有了愛的結晶。J的爸爸媽媽為了照顧女兒,也搬來與他們同住,兒孫滿堂,高堂在旁,這是幸福的一個家庭。
J為了孩子,從備孕開始就辭去了工作,有了娃更是徹夜不眠,悉心照顧。生活的重擔全都壓在了老公的身上。養(yǎng)娃、吃飯、房貸、養(yǎng)老……處處都需要錢,就像最近很火的那句話描述的一樣:沒有什么云淡風輕,因為有人在替你負重前行。本來就忙碌的老公更忙碌了,周末甚至都要去加班。每天回家孩子睡了,每天出門娃還沒醒。
case3:好友H的老公
好友H在境外做地產經紀人,工作壓力大,收入有浮動。H從孩子滿月后全職自己一個人帶,很難想像這是怎樣的辛苦和勞累??催^張娜拉演繹的全職媽媽這個角色,感覺H全都中標。男人在外面忙碌,回到家就想放松,就會拖延,就感覺勞累。玩手機,打游戲,哄娃能把自己哄睡,娃滾下床也很常見。
case4:本文的產生根源-我老公
從我們相識相知相戀,我對老公都沒有太多要求,尤其在工作上。我自認是一個比較黏人的麻煩,所以只求這個人可以隨傳隨到,隨時陪我即可。戀愛時我們可以打電話通宵不斷,我們可以找借口隨時見面,我們一直幸福甜蜜的生活著。雖然婚后有時候我會覺得如果他掙點錢更好,但是想起他無法在我視線中了又覺得心里空落落。
尤其是有了孩子,錢我需要,然而對比父親在孩子成長中所起的作用,我更看重他的陪伴。工作就一直擱置下去了。
不知道什么時候開始我老公的脾氣越來越大了,以前我認為……我的男人,脾氣大了我可以管,現(xiàn)實情況卻是我管不住了。好尷尬,是不是?!
今天晚上,孩子的哭鬧加上我的抱怨(我推測)讓他狂躁了,他生氣的舉起了枕頭,那眼神和情緒,我無法忘記。當時,他應該是想拍孩子后來忍住了。然后他大聲的吼了一句:你d哭什么哭?!孩子聽后不哭了,而我又針對他的態(tài)度發(fā)生了二次的爭吵。在我心中,無數(shù)的草泥馬飄過,包括我現(xiàn)在回憶記錄打字的時候……
有了娃,我才更多的去思索父親在親子關系中的作用。很多人說,男人進入角色慢,他們從丈夫-父親的轉變甚至需要2-3年。2-3年,我的天呢!??!
孩子出生,他們煩躁女人的產后抑郁+孩子的哭鬧;
孩子一歲,他們煩躁女人的絮絮叨叨+孩子的胡鬧;
到了那terrible2+horrible3,媽媽都快崩潰的階段,他們才剛剛入門。剛有點感覺就面臨這大陣勢,扛得住么?!
親愛的爸爸們,請你們暫時放下手頭的工作,腦子里的方案,推掉外面的應酬,煩人的客戶,看看身邊的孩兒她媽,更看看你自己的娃。
作為媽媽之一,我想對你們說:
1、孩子的成長不可逆,錯過了無法回到過去。珍惜每一個和她/他相處的美好時光吧,孩子在我們懷里就2-3年。
2、錢是掙不夠的,身體是有極限的。生娃是為了百年后還有你的精血留在世上,替你看滄海桑田的變化;生娃是為了生活更有奔頭;生娃是和你愛的她有一個完整的家。生娃也是為了把我們掙的錢留給她/他花。不要總是說錢錢錢,不要找掙錢的借口躲避和娃的親子時光。身體垮了,如何陪娃成長?好友J說的一句話我很贊同:掙錢回家不是做丈夫做父親的唯一職責。血緣不斷,但是親情會淡。錯過了陪伴,老了以后和孩子會不會相對兩無言?
特別對好友S的哥哥說兩句:離異的家庭已經讓孩子從小喪失了安全感,成長中沒有父親的陪伴,你可知道你辛苦掙錢的時候,孩子是不是被人欺負?孩子是不是有苦無人傾訴?夜深人靜的時候,孩子有沒有獨自一個人淚流?不要打著“我為了孩子“這情感的大旗感動自己。你們父子的情感紐帶本就薄弱,不要真到了出事的時候追悔莫及。錢可以掙,孩子-這個孩子的聲明卻只有一次。舍得,舍得,有舍才有得,希望你可以看懂并真正的盡一個做父親的職責,而不是做一臺提款機的功能,只吐鈔票冰冷無情。祝福孩子可以早日康復,更祝福你們父子和和睦睦。
3、父親在孩子人格塑造中有很大的作用。在兒童的人格發(fā)展過程中,超我(道德化自我)和自我意識的發(fā)展是兒童通過對爸爸的自居作用(自居作用是弗洛伊德人格學說的經典術語)而實現(xiàn)的。自居作用是指兒童往往追隨仿效父親,以期將來也成為像爸爸那樣的人,而其中以爸爸的作用為突出。男孩在自居作用過程中通過克服親母反父(戀母情結),女孩通過克服親父反母(戀父情結)而度過人格成長的危機。
我的理解用大白話說就是:女孩子從爸爸身上體會到安全感,愛,溫柔;男孩子從爸爸身上學會擔當、堅毅、正直。
4、科學研究,爸爸的陪伴對于孩子的創(chuàng)造力、邏輯能力、冒險精神等方面也有很大的作用。你們的敏銳,直接,理性會讓我們的孩子在未來成長中,在面對困難時更自信更冷靜。
5、孩兒媽是很絮叨,孩子是很調皮搗蛋,懇請你對他們多點包容,多點耐心,多點疼愛。勤快、主動的幫孩兒媽做做家務,打打下手,聽她們嘮叨下家長里短,如果能說兩句甜言蜜語更好;到家后,放下手機,關上游戲,靜靜的陪娃看一本繪本,或者用你的低沉男聲給她/他講一個故事。相信我,表現(xiàn)好的爸爸甚至還會得到一個大大的么么噠。
每個小天使降臨到人間,對于家庭來說都是一份莫大的禮物。最為回贈,媽媽付出了自己的青春貌美,S型身材,頂著永久牌黑眼圈默默奉獻著自己的愛,對娃,對家,對自身;爸爸則需要付出更多的辛勞去掙錢,擠更可能多的時間去陪伴,給娃傳授自己一生的經驗,教會他們應對困難的方法與笑對壓力的從容氣魄。
祝所有的家庭健健康康,和和睦睦,祝所有的爸爸都牢牢記得自己在親子關系中的重要作用。
爸爸媽媽,我喜歡你們這樣「吵架」
天下沒有無分歧的家庭,夫妻爭吵對于孩子而言,更是一種真實而又強烈的體驗。
「媽媽,我好害怕……」
昨天晚上,我和老公第N次當著3歲的女兒吵架。
我扯著嗓子,把枕頭扔向老公,女兒剛好從房間出來,恰巧看到爸爸推了我一把,我被身后的玩具絆倒了,一下子重重地摔在了地上。人仰馬翻,360度大回環(huán)。
女兒嚇壞了,緊緊地扶著門,一句話也說不出來,驚恐地看著我們。
我迅速爬起來,顧不得沒有發(fā)揮完的唇槍舌戰(zhàn),把女兒帶回房間,離開第一現(xiàn)場。女兒突然大哭,「媽媽,我好害怕,你要是摔死了怎么辦?」
我以為她會問爸爸媽媽為什么爭吵,為什么亂扔東西,為什么打架,結果3歲的女兒問的是這句。
我的心理防線一下子被擊破,鼻子酸了眼圈紅了,心中的委屈、難過、對孩子的愧疚全部傾瀉出來。
作為父母,我們不能告訴孩子「爸爸媽媽從來不吵架」。生活習慣差異、思維方式、財務因素、隔代關系、育兒觀念不一致、夫妻生活不和諧等等各種理由都會成為夫妻關系危機的導火索。
而育兒,就成了夫妻矛盾的主戰(zhàn)場,很多中國媽媽最心寒的喪偶式的育兒,往往都是媽媽做多、管多、批評多;爸爸做少、陪少、成就少。
一言不合就容易引發(fā)全面戰(zhàn)爭,各自為陣,就像拔河,情緒的對峙很容易兩敗俱傷。
然而一邊責備對方,一邊用彼此的沖突來懲罰孩子,其實是對孩子更大的傷害。
父母吵架,為何受傷的總是孩子?
一對夫妻,從最初連體嬰一般相愛,再到走向沖突的獨立個體,最終成為彼此尊重和諧相處的夫妻,這個過程是漫長而艱難的。
每一步都伴隨著彼此差異的磨合和沖突。
而生活中的一些溝通「陷阱」,特別容易導致激烈的爭吵和對抗:
1.責備和問罪:(都是你的錯)
2.謾罵:(你是不是腦子壞了)
3.威脅:(你再這樣就離婚)
4.命令:(你必須聽我的)
5.說教:(我懂得比你多……)
6.警告:(我最后告訴你一次)
7.控訴:(要不是因為你,我早就......)
8.比較:(你看看別人家的老公)
9.諷刺挖苦:(就你這樣的,還挑三揀四)
10.預言:(不聽我的,你總有一天會后悔)
這些陷阱翻譯過來就是:「我是對的」「我付出的更多」「我是為你好」,本質都是控制。
這些暴力語言不僅使得夫妻關系鬧得更僵,到了孩子眼里,看到的雙親都是廝殺和博弈。
研究發(fā)現(xiàn),父母激烈爭吵容易讓孩子產生消極的感受,對孩子影響深遠:
1.父母吵架是因為我,引發(fā)錯誤歸因;
2.最親近的人激烈沖突,失去安全感和穩(wěn)定感,不知所措;
3.情緒上的連鎖反應,就像「踢貓效應」一般,負面情緒被持續(xù)傳染、醞釀、升級,強烈的負面情緒又會引發(fā)應激反應,繼而引發(fā)心理和行為問題。
父母的暴力語言示范,會讓孩子認為處理沖突和問題的方式就是謾罵、暴力溝通。
孩子成長的主要方式是模仿,「暴力溝通」特別容易被孩子習得,即便是無意識狀態(tài)下孩子也會容易采取自己熟悉的方式來處理問題。
有時候創(chuàng)傷還會代際傳遞,孩子因為習慣了父母對爭執(zhí)的暴力溝通方式,日后容易在親密關系和社交中變成施暴者或者受暴者。
當孩子長大后才發(fā)現(xiàn),那些年父母吵過的架,都進入了自己的靈魂。
孩子怕的不是父母吵架,而是不會「好好吵架」
很多人會問,是不是父母一定不能當著孩子面吵架?當然不是。
父母不吵架分兩種:
一種是所有情緒和感受得到了和充分表達和合理溝通,不需要吵架。
另一種是,避免溝通,為了不吵架而不吵架。
第一種是真和諧,第二種是假和諧。
真和諧的父母一定是很好的情商教練,假和諧的父母無法真實表達自己,為了孩子而壓抑自己的真實需求,情緒不是流動的。
孩子只能看到彼此的妥協(xié),而看不到沖突化解和問題解決的過程,缺乏真實的「沖突體驗機會」。
孩子長大以后,在社交中也不一定會很好地表達自己、應對沖突。
我曾經接觸過這樣一個案例,父母近十余年不說話,分房分餐,連家里老人出殯這樣的大事都是靠別人傳話,相互之間不僅零吵架,更是零交流。
這樣的假和諧之下,家里的孩子社交都比較封閉,親密關系也很有問題。
當夫妻遇到問題,不可避免地和另一半爆發(fā)爭吵時,如果可以「非暴力溝通」,表達自己的需求、感受和想法,并且積極尋求問題的解決方法。反而是對孩子很好的情緒訓練。
首先需要先處理心情,再處理事情。夫妻吵架很容易越吵越兇,深呼吸,暫停幾分鐘都是讓情緒降溫很好的緩沖辦法。
其次,對事不對人,善用「我式」溝通法,說自己的感受而不是抱怨。
再次,夫妻也需要親子中的共情,換位思考,想想對方的需求和感受。冷靜下來后,努力尋求解決辦法。
「非暴力溝通」的底線是不對彼此進行謾罵、人生攻擊,不惡語傷人。
父母是孩子最親近的人,太過激的言行,容易影響孩子的安全感和自我評價。對于孩子而言,沒有什么比「我的爸爸/媽媽是個混蛋、壞人」更具破壞性了。
每對夫妻溝通模式不同,有人習慣熱吵,有人喜歡冷戰(zhàn),無論哪種方式都應該留一段時間讓情緒平緩下來,然后再交流溝通彼此的想法、需求,找到問題解決的方法。
夫妻關系就像雙人舞,每個家庭都有自己處理問題的獨特模式,然而都離不開真實的表達和彼此的和解。
「災」后重建,重點是要「和好」
父母吵架后,最重要的工作,是讓孩子看到父母和好的過程,并且真誠地告訴孩子事情的前因后果。
首先,向孩子解釋人與人之間是有差異有沖突的,父母只是在某些事件上有分歧。
其次,坦言這次爭吵是父母的事,與你無關,并不是因你而起。
最重要的,是要告訴孩子,爸爸媽媽不管發(fā)生什么事都永遠愛你。
如果孩子在父母爭執(zhí)后已經有強烈的情緒問題,甚至異常行為,有攻擊性,可以通過安全的攻擊性游戲幫助孩子宣泄情緒,比如打枕頭、打沙袋等高強度游戲。
還可以通過角色扮演游戲,讓孩子重演現(xiàn)場,比如孩子當爸爸,玩具做媽媽,讓孩子可以理解真實的沖突和情緒。
當然,通過講繪本、玩畫畫、玩音樂、模擬角色演動畫等表達方式也都可以幫助孩子梳理和宣泄自己的情緒感受。
其實,在一段「完美爭吵」(沖突-和解-重建-修復)中,父母真實地呈現(xiàn)了自己在親密關系、社會交往中的沖突與矛盾,孩子可以以第三者的角度看待父母是如何在沖突中走向合作的。
情緒的爆發(fā)、感受的表達、情緒的描述處理與控制、問題的溝通與解決.....可以說是最好的實戰(zhàn)案例分析了。
尤其是父母通過對立走向和解的過程,讓孩子也獲得了這樣的情緒經驗。
在「完美爭吵」或者「非暴力溝通」模式中的父母吵架,孩子會學習到情緒處理和解決問題的方式。
好好說話,好好吵架,好好重建,在真實流動的情緒中,給孩子穩(wěn)定和諧的成長環(huán)境。
成功爸爸是這樣給他的孩子做英語啟蒙的
英語啟蒙,一直是很多家長頭疼的事:送孩子上好幾萬的補習班,孩子卻仍是沒進步,甚至還厭惡學習... 孩子學不好,到底是哪里出了錯?
今天,給大家分享一個CEO爸爸和學渣兒子的故事。也許,你也能找到適合孩子的英語學習方式。
這個故事從我去年8月遇到歐爸開始……
1.
自己辛苦創(chuàng)業(yè)做的產品,兒子居然說沒用!
歐爸全名歐陽丹。這個名字,你可能沒聽過。但如果你學過英語,你很可能用過他的產品——百詞斬。
沒錯,歐爸就是百詞斬的創(chuàng)始人。短短幾年,他就把百詞斬做成全國用戶量第一的英語教育產品,現(xiàn)在已經有超過5000萬人在使用,解救了廣大被英語折磨的苦學生們。
但是,這么能耐的人,兒子居然曾是個“英語學渣”。
去年,歐哥的兒子昂昂就是個普通三年級小學生。和大多數(shù)男孩子一樣,活潑、愛玩,對英語沒啥興趣,詞匯量也就100來個,考試成績也只是中等水平。
但歐爸的教育就是放養(yǎng)型,他不愿給孩子壓力,也沒太在意孩子的成績。
可離小升初越來越近,眼看著身邊同學都在上各種補習班,歐爸歐媽也有點著急了,就讓昂昂拿百詞斬,開始背起單詞來。
但背了一陣子,歐爸一檢查,一個也沒記住,都是瞎猜的。
咋回事?
“這小子就懟我,老爸,你不是能耐得很嗎?怎么你的百詞斬,我背了都記不???!”
昂昂這一懟,把歐爸刺激到了,“我這才意識到,百詞斬并不適合小學生?!?/p>
2.適合小朋友的英語課,應該是什么樣的?
歐爸分析發(fā)現(xiàn):
首先,小朋友無法同時接受很多信息。用百詞斬背單詞時,你會通過一個例句、一個情景學習一個單詞。這種方式,對成人很有效。
但是,對小孩子來說,卻沒什么用。因為一個例句的信息量很大,有好多個單詞,小朋友無法聚焦到他要學習的內容上。
其次,小朋友沒有成人那么強的歸納總結能力。比如說,學習food時,你只用看一張雞腿的圖片,再配合例句,就能明白food是食物。
可小朋友就不行。你給他一個雞腿,他會認為food就是雞腿;再給他一個漢堡,他會認為food是漢堡;直到你再給他一盤炒飯,他才會恍然大悟,原來food是指食物。
最后,小朋友的理解能力,和大人是完全不一樣的。成年人能理解的東西,小孩子卻完全不能懂。你覺得小孩子能明白“老司機”背后的含義嗎?
所以,跟成人相比,小朋友的英語課,應該信息更集中,場景更豐富,內容更符合他們的心智和興趣點。
基于這些發(fā)現(xiàn),歐爸設計了一款專門幫中國小學生學英語的線上課程。
3.想學習輕松又高效,如何做到?
小朋友會通過這樣的方式學英語:
首先,他們會在豐富的場景下學單詞。
小朋友需要先觀察三張場景不同、形態(tài)不同的圖片,猜出單詞的含義。這樣,既能培養(yǎng)小朋友的歸納能力,又能幫小朋友深度思考、記住單詞。
接著,小朋友會玩一個“單詞游戲”,鞏固單詞。
就像在玩“找你妹”和“打地鼠”的游戲一樣,小朋友需要選出含義相同的兩張圖片。這樣一來,小朋友就可以在游戲中反復練習,增強記憶。
最后,就是小朋友很喜歡的“繪本”關卡啦。
前面學過的單詞,會在繪本中再次出現(xiàn)。小朋友要通過自己的理解,完成整個故事。
現(xiàn)在,小朋友已經有400多本繪本可以讀啦,都是根據(jù)小朋友的喜好精選出來的。
歐爸說,昂昂現(xiàn)在每天都要讀1-2本繪本,保證持續(xù)的閱讀輸入,他最喜歡讀的就是偵探啊、冒險啊這一類的主題。
已有10000名小朋友從此愛上了英語
大半年過去了,作為蛋糕英語的第一只小白鼠,昂昂的成績怎么樣了呢?
過去對英語不耐煩的他,現(xiàn)在已經堅持學習了190天。昂昂現(xiàn)在四年級,他掌握的詞匯,已經從原來的不到200個,提升到現(xiàn)在的1800個,超過98%的小學生,達到初中生的水平了。
更讓我們驚訝的是,昂昂只花了半年就完成了超過10萬字的英文閱讀(這可是大部分大學生一輩子都達不到的英語閱讀量)。
現(xiàn)在的昂昂,妥妥是一位英語小達人。他每天至少閱讀1個英語繪本故事,學30個單詞,還在自學高中英語。
和昂昂一起學習的小朋友,現(xiàn)在已經超過10,000名了。每天只花20-25分鐘,打開微信就可以學,家長也不累。
而且,孩子們居然真的堅持下來了,對英語的興趣也大大增強了。
家園共育:爸爸媽媽,你有這樣做過嗎?
學齡前兒童,由于年齡小,各方面能力畢竟是有限的,作為家長,你是否碰到過以下的情況:
看著孩子笨拙的動作,干脆上前幫一把。
看到孩子冥思苦想得不出答案,干脆直接告訴他。
看到孩子把房間弄得亂七八糟,替他整理了算了。
如果這些事您都做過了,那么以下提出的建議很是適合您。
先看兩個案例
案例1
“這樣不就行了嘛,很簡單的!”
幼兒園的親子活動課上,一個孩子在玩各種各樣的鎖玩具,媽媽在旁邊看。剛開始,孩子通過自己的探索打開了幾把鎖,但后來碰到一把比較復雜的鎖,孩子動動這兒,又動動那兒,正抓耳撓腮地想辦法。這時,媽媽伸手幫他打開了:“這樣不就行了嘛,很簡單的!”
案例分析:孩子有自己的思維發(fā)展特點與相應的水平,對于成人來說很簡單的事情,對他們來說也許是“很費腦筋”的大事;但是他們愿意為此費腦筋,并常常因為通過自己的努力獲得成功而興奮不已。
但有很多家長不明白這個道理,不懂得“等待孩子”自主探索事物的重要性,覺得自己幫他找到答案是最省事的途徑。但這種方式卻剝奪了孩子自主發(fā)展的機會,以后還可能使孩子養(yǎng)成依賴性和惰性。
案例2
“我自己來!”
浩浩今年三歲半。有一天早晨,媽媽想幫浩浩穿鞋子,準備送他去幼兒園。誰知浩浩推開她的手:“我自己來!”由于時間快來不及了,媽媽便執(zhí)意幫他穿,而小孩卻堅持自己穿。媽媽一生氣,強硬地替他穿好,結果孩子大哭起來。
案例分析:
孩子有自己動手完成自己事情的天性。我們經??梢钥吹竭@樣的情景,家長剛幫孩子整理好小書包,孩子卻把東西一件一件拿出來,再一件一件放回去。家長為了省事,有時會代替孩子做一些事情;但孩子是不希望成人事事插手的,他們更想要的是體驗整個過程的快樂,而非結果。
案例反思:不要去打擾孩子的活動
一、保護孩子的自主活動本能
同樣有這樣一個例子:屋子里放著一摞疊好的毛巾,一個兒童把一條毛巾取下來,放到另外一個地方;然后拿下第二條,放在第一條的上面;隨后是第三條、第四條……直到把所有毛巾挪動完畢,然后又一條一條地把這些毛巾挪回到原處。
他這樣做是沒有什么目的的,他只是體驗這個過程。值得慶幸的是,在這個兒童挪動毛巾時,沒有家長看到,因此沒有受到成人的吆喝。沒有成人的干擾,他才能如此輕松快樂。這就給了我們啟示:家長千萬要學會等待、耐心,盡量不去干擾孩子的活動。
二、保護孩子自己的行動節(jié)奏
當成人看到一個兒童正努力做某些似乎毫無成效的事情,而這些事情成人瞬間就可以完成,并且會做得完美得多,這時他就想去“幫助”這個兒童了。
但是兒童有自己的行動節(jié)奏,而且節(jié)奏是不易改變的,只有隨著年齡的增長才有改變的正當理由。
其實當兒童被迫接近于成人的節(jié)奏時,他是痛苦的。然而很多成人,特別是獨生子女家長并不了解這一點。而最為嚴重的后果是,這種“幫助”孩子做事的方式,容易使孩子依附于成人,而懶得再自己做任何事情。
其實,生活中有很多事是孩子們可以自己做的,只是由于身邊有可以依賴的人,他們就不做了,放棄了可以自己做的事,也就永遠得不到通過自己努力而隨之帶來的快樂。
由此可見,家長要做的就是最好不要去打擾孩子的自主活動,保護孩子天賦的自主活動本能,并尊重孩子自己活動的節(jié)奏,讓他們真正地自己享受自己活動的過程,并且在自主活動過程中自由地成長。
家園共育:好爸爸要對這些行為say no
與媽媽相比,爸爸與孩子接觸的時間要短很多,但是爸爸在孩子成長中所占的分量卻一點也不比媽媽輕。爸爸能夠傳遞給孩子更多的安全感與責任感,是孩子成長中必不可少的陪伴。那么什么樣的爸爸才是一名合格的好爸爸呢?
禁止行為一:一直玩手機
隨著科技的發(fā)達,手機變得比寶寶更受到關注。要么就在上班,就算是回家以后,只要有空的話就會拿著手機在玩。到了放假休息的時候,帶著孩子去游樂園、海洋館、親子聚會,雖然陪伴在孩子的身邊,可是只是注重了形式罷了,真正的注意力,基本上都用在手機上。
如果爸爸老是在玩手機的話,那么對寶寶是非常不好的。雖然爸爸一直呆在寶寶身邊,可是孩子完全沒有感受到爸爸的愛,反而會有更重的逆反心理。同時要是爸爸媽媽經常玩手機,那么孩子也會逐漸沉溺在手機里面,不僅影響視力,更嚴重的會造成心理上的孤僻和自閉。
禁止行為二:下班沒事不愛回家爸爸下班以后,有時候是公事,有時候是和朋友聚餐,很多時候就是很晚才回家。家人打5、6個電話催促,往往還是不能夠回來。在有孩子以前,媽媽或許會覺得有點不舒服。但有了孩子以后,媽媽的反感就會越來越大了。
有這種行為的爸爸,多半都是心態(tài)還沒有調整過來,心理上還沒有成為一個爸爸。所以很多的時候,爸爸還是希望過以前的生活狀態(tài)來拒絕承擔為人父之后的責任。這在某種程度上也會影響到孩子。孩子會開始模仿,模仿媽媽的生活習慣。爸爸影響的卻是孩子的性格。要是爸爸一直以愛玩、拒絕長大、不負責任的形象出現(xiàn),那么寶寶以后的性格往往跟爸爸是非常像的。
禁止行為三:做養(yǎng)孩子的旁觀者
換紙尿褲、給孩子洗澡、哄孩子睡覺、陪孩子讀書,很多人都認為這是媽媽要做的事情,所以爸爸總是不愿意去做,不愿意為媽媽來分擔這些家務??墒沁@個思想是完全錯誤的。養(yǎng)孩子是爸爸媽媽兩個人的事情,傳統(tǒng)道德中"男主外女主內"的理念對于孩子的成長是不好的。
如果是全職媽媽,一個人既要負責孩子,又要負責家務,那么是非常辛苦的。爸爸們下班回家最好要理解媽媽,并且可以讓媽媽休息一下,自己來做些事,像是給孩子換紙尿褲、洗澡、陪孩子睡前閱讀。這樣也能夠讓媽媽感受到丈夫的愛,然后讓孩子覺得爸爸對自己是非常關懷的。
禁止行為四:不陪孩子玩耍
因為男性和女性是非常不一樣的,所以孩子的成長過程中,爸爸媽媽都不能夠缺少。要是說媽媽的陪伴能給孩子安全感,照顧孩子的生活,培養(yǎng)孩子細膩和善良,那么爸爸對孩子的陪伴,能夠讓孩子感受到堅強,獨立,有一個非常好的性格。爸爸陪孩子玩耍,也是非常重要的。如果孩子還小的時候,爸爸缺位了孩子的陪玩,那么也許就會造成孩子長大以后的軟弱和逆反。
禁止行為五:與家人相處不和
有一種爸爸,經常有著領導范。媽媽在家?guī)Ш⒆樱偸菚舫雒?;外公外婆過來幫忙,又覺得老人動作太慢。老婆產后抑郁,覺得老婆太脆弱了;老婆產后發(fā)胖,會覺得老婆沒有控制好身體。因此,在日常生活中,爸爸老是會覺得這里不好,那里不好,老是在挑刺。因此會和大家產生矛盾,要是碰巧還是婆媳關系不合,他非但不能起到潤滑劑的作用,反而在一旁煽風點火,加深矛盾。孩子站在一旁,看著這個場景,對于孩子以后的性格塑造都是非常不好的。
當然很多爸爸并沒有上述這些行為,希望各位爸爸有則改之無則加勉。為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境,給予他們最好的陪伴,你一定會收獲更多的幸福!