小螃蟹去上學(xué)的故事

輝輝是小螃蟹，這天是它上學(xué)的第一天，可是背上書(shū)包，它卻不愿意去上學(xué)。

“孩子，路上小心?。】刹灰澩鎯?！”螃蟹媽媽叮囑道。

聽(tīng)了這話，小螃蟹眼睛一亮，有了主意。

它告別了媽媽，走在路上，它想：“我要去玩兒，如果玩兒到天黑再回家，媽媽一定不會(huì)知道！哈哈！”

這樣想著，小螃蟹就不去上學(xué)了，往別的方向游去。

游啊游，它來(lái)到了一個(gè)從沒(méi)有來(lái)過(guò)的地方，“這是哪里??？不管啦！好好玩兒一玩兒！”小螃蟹想。

可就在這時(shí)候，突然碰見(jiàn)了一只大章魚(yú)，章魚(yú)看見(jiàn)螃蟹，興奮的沖過(guò)來(lái)，就要抓住小螃蟹，小螃蟹害怕的不得了，拼命逃跑，跑啊跑，跑啊跑，跑進(jìn)了學(xué)校里，學(xué)校的鐵門關(guān)上了，小螃蟹安全了。YjS21.cOM

它拍著胸脯想：“還是學(xué)校安全?。≡缰谰蛠?lái)上學(xué)啦！”

2小螃蟹去上學(xué)的故事點(diǎn)評(píng)

小螃蟹這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是正確的嗎？輝輝背上書(shū)包后，不是朝學(xué)校的方向出發(fā)，而是往別的方向游走了，小螃蟹來(lái)到了一個(gè)陌生的地方玩耍，突然碰見(jiàn)一只大章魚(yú)，小螃蟹為了逃命往學(xué)校的方向跑去，到了學(xué)校有有鐵門保護(hù)大家，學(xué)校安全多了。從那以后小螃蟹不僅在學(xué)校得到了保護(hù)，還學(xué)到了知識(shí)，學(xué)校是一個(gè)多么美好的地方啊。

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2021小螃蟹恒恒的故事

1、小螃蟹恒恒的故事

小螃蟹恒恒每天都很開(kāi)心，他希望太陽(yáng)早早升起，好能早一點(diǎn)起床去幼兒園?？墒牵愫阍谟變簣@的好朋友并不多，自己那雙大大的鉗子手總是給他惹麻煩。

幼兒園吃早飯的時(shí)候，小朋友們都排好隊(duì)等著洗手，排在后面的恒恒著急了，他用的大鉗子夾了一下站在他前面的小松鼠，小松鼠的大尾巴一下子就紅了起來(lái)，疼得小松鼠流下了眼淚。小螃蟹恒恒傻眼了。

下午，小螃蟹恒恒正在玩魔方，可是猴子跳跳跑了過(guò)來(lái)，想把魔方搶走。小螃蟹恒恒著急了，把魔方緊緊握在手里，揮舞著自己的大鉗子說(shuō)：不給，不給。魔方不小心打到了小猴子跳跳的臉上，跳跳臉上立刻腫起了個(gè)大包，疼得大哭起來(lái)。小螃蟹恒恒低下頭，知道自己又闖禍了。

小螃蟹恒恒覺(jué)得這都要怪自己有一雙大鉗子手，如果象小兔子多多那樣有一雙毛絨絨的小手，也許意外就不會(huì)發(fā)生了。

可是，真的是這樣嗎？

老師讓恒恒向大熊動(dòng)動(dòng)學(xué)習(xí)，別看著他長(zhǎng)了那么高的個(gè)子，還有一雙那么大的巴掌，可是他有禮貌，講秩序，會(huì)謙讓，小朋友們都喜歡和他一起玩。

小螃蟹恒恒終于明白了，怎樣和小朋友相處，很快他就交到了很多好朋友。

從那以后，恒恒更喜歡上幼兒園了！

故事中的小螃蟹因?yàn)椴粫?huì)克制自己的鉗子手，給他帶來(lái)了不小的麻煩。老師用大熊恒恒的例子，讓小螃蟹恒恒終于明白了，怎樣和小朋友相處。其實(shí)，方法很簡(jiǎn)單，只要禮貌，講秩序，會(huì)謙讓，就能交到很多的好朋友。不管是成人還是孩子，學(xué)會(huì)自制很重要，懂得自制的人一般會(huì)與同伴建立起良好的關(guān)系，同時(shí)，也更有能力處理自己受挫、憤怒和失望的情緒。

2021好斗的小螃蟹的故事

1、好斗的小螃蟹的故事

藍(lán)色的海灣里，有一只小螃蟹，它仗著有一雙夾子，總好欺負(fù)別人。

小魚(yú)被它夾得直喊媽媽，小烏龜被它夾得不敢把頭伸出來(lái)，小蝦一見(jiàn)它就跑得老遠(yuǎn)。

小螃蟹見(jiàn)大家都怕它，非常得意，仰起頭來(lái)吐泡泡。突然，它發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棒，心想：“誰(shuí)敢惹我？看我怎么夾住你！”

“哈哈！”一個(gè)小男孩叫道，“我釣到一只小螃蟹了?！?/p>

小螃蟹被抓住以后，它后悔地想：以前我總是欺負(fù)別的小朋友，這次肯定沒(méi)有人來(lái)救我，那我只好等死吧。就在這危機(jī)關(guān)頭，忽然，小魚(yú)、小蝦、小烏龜它們出現(xiàn)了，小魚(yú)、小蝦抓住小螃蟹使勁地往后拉，小烏龜勇敢地沖上去，咬斷了釣勾的繩子，小螃蟹終于得救了。

它慚愧地低下了頭，不好意思地說(shuō)：“朋友們，對(duì)不起?！?/p>

小魚(yú)、小蝦、小烏龜都高興地說(shuō)：“只要你能改過(guò)，我們還是好朋友！”

故事中的小螃蟹太調(diào)皮了，總是喜歡欺負(fù)別人，看到大家害怕它，小螃蟹還很得意，等到它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，別的小動(dòng)物都出來(lái)幫助它了，小螃蟹很慚愧，在生活中，我們千萬(wàn)不要學(xué)小螃蟹，不要讓你用來(lái)保護(hù)自己的東西拿來(lái)欺負(fù)善良的人們。

螃蟹的羨慕的故事

一天，一只螃蟹來(lái)到沙灘上曬太陽(yáng)，看見(jiàn)了一只烏龜，它們聊起了家常。

螃蟹問(wèn)：“烏龜，你今年多大啦？”

烏龜笑笑說(shuō)：“不大不大，才99歲呢！”

螃蟹聽(tīng)了，吃了一驚，它說(shuō)：“哇！99歲還不大呀？天吶！真是太羨慕你們啦！可以活的那么久！”

烏龜卻說(shuō)：“這又有什么好羨慕的呢？活得那么長(zhǎng)，這其中孤獨(dú)的滋味又有誰(shuí)知道??！看著朋友一一離去，那是多么悲傷的一件事情啊！”

螃蟹聽(tīng)了這話，若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

2螃蟹的羨慕的故事點(diǎn)評(píng)

從螃蟹的角度看烏龜?shù)哪昙o(jì)心生羨慕，卻不理解烏龜?shù)墓陋?dú)。每個(gè)人都會(huì)有自己的長(zhǎng)處，但是光鮮的背后是只有自己能體會(huì)的苦楚，不要急著羨慕他人，過(guò)好自己當(dāng)下的生活才是最重要的。他人的長(zhǎng)處可以學(xué)習(xí)，自己的長(zhǎng)處不能忽略，他人的短處學(xué)會(huì)避免，自己的短處要懂得改變，讓自己活的更加優(yōu)秀和快樂(lè)。

關(guān)于學(xué)跳舞的小螃蟹的故事

小螃蟹有個(gè)愿望，在心里藏了好久了。有一天，它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)跳舞?！?/p>

“還沒(méi)有過(guò)螃蟹學(xué)跳舞的例子呢?！眿寢尣惶澇桑安贿^(guò)，你要是一定要學(xué)的話，那你就去學(xué)吧。”

小螃蟹到舞蹈學(xué)校去報(bào)名。仙鶴老師一個(gè)勁兒地?fù)u頭：“小螃蟹怎么能學(xué)跳舞呢？我可不想教一個(gè)成不了舞蹈演員的學(xué)生?！?/p>

小螃蟹很失望，難過(guò)得直想哭。

仙鶴老師忙安慰它：“如果你特別想學(xué)，那就來(lái)學(xué)吧。不過(guò)，你是旁聽(tīng)生，可不算我的學(xué)生?！?/p>

仙鶴老師教學(xué)生們跳舞，小螃蟹跟著學(xué)，學(xué)得很專心?？墒切◇π返奈柙趺匆蔡缓?，它很發(fā)愁，很著急。

小螃蟹在從舞蹈學(xué)?；貋?lái)的路上，遇到一只烏鴉。烏鴉立在樹(shù)枝上，張大嘴巴“哇哇哇”地唱。

一只喜鵲飛來(lái)，對(duì)烏鴉說(shuō)：“你不用練了，我敢肯定，無(wú)論如何你也練不成歌唱家?！?/p>

烏鴉點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道練不成歌唱家，可我喜歡唱，唱起歌來(lái)我很快活?！?/p>

喜鵲不明白，搖搖頭說(shuō)：“這有什么快活的呢？如果我當(dāng)不成歌唱家，才不這么起勁兒地練呢！”

小螃蟹心里一動(dòng)：烏鴉說(shuō)的對(duì)呀，我干嗎非要當(dāng)個(gè)舞蹈演員呢？只要跳起舞來(lái)我感到快活就足夠了。

小螃蟹不再為自己跳不好而發(fā)愁了。它每天都起勁兒地練跳舞，快活極了。

仙鶴老師吃驚地發(fā)現(xiàn)，小螃蟹的舞跳地很有進(jìn)步。它想：說(shuō)不定小螃蟹真能成為一個(gè)舞蹈演員呢！

后來(lái)，小螃蟹成為舞蹈演員沒(méi)有，我也不清楚。不過(guò)，這對(duì)小螃蟹來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了。

當(dāng)我們學(xué)習(xí)某樣事物的時(shí)候，我們自然希望所學(xué)的都能稱為自己的特長(zhǎng)，但是如果你已經(jīng)很努力，方向也沒(méi)有錯(cuò)誤，但就是達(dá)不到你要的效果，你會(huì)選擇放棄還是堅(jiān)持呢？其實(shí)人生最重要的是快樂(lè)，我們不要太去考慮目的，只要你喜歡的能讓你快樂(lè)，哪怕做得不夠好也可以堅(jiān)持下去，不要去管別人怎么看怎么說(shuō)。

螃蟹小姐開(kāi)店故事

1、螃蟹小姐開(kāi)店的故事

螃蟹小姐每天不開(kāi)心的待在家里，可是螃蟹小姐為什么每天待在家里呢?原來(lái)螃蟹小姐非常的自卑，它覺(jué)得自己的手腳又笨又蠢，不如小猴的靈巧，比不上老鷹的尖銳，更是沒(méi)有小兔子的可愛(ài)。

自己出去只會(huì)被其它人嘲笑，小兔子來(lái)找螃蟹小姐玩，螃蟹小姐發(fā)現(xiàn)小白兔的裙子被刮壞了，螃蟹小姐立刻拿起針線縫縫補(bǔ)補(bǔ)，很快，裙子就被修補(bǔ)好了，跟原來(lái)一摸一樣。

小白兔高興的說(shuō)：“謝謝你!你的手真巧。”

小花狗來(lái)找螃蟹小姐，小花狗頭上的帽子太舊了，螃蟹小姐送了它一頂新帽子，那是螃蟹小姐閑著的時(shí)候做的。

小花狗高興的把帽子戴上，漂亮極了，小花狗高興的說(shuō)：“謝謝你，你的手真巧。”

伙伴們希望螃蟹小姐能開(kāi)一間服裝店，這樣大家就都可以穿上漂亮的衣服了。

螃蟹小姐很快就開(kāi)了一間服裝店，動(dòng)物們都喜歡讓螃蟹小姐為自己做衣服，因?yàn)轶π沸〗阕龅囊路制劣纸Y(jié)實(shí)，螃蟹小姐再也不自卑了。

故事中的螃蟹小姐最初接的自己事事都不如別人，感到很自卑，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)她能幫小兔子修補(bǔ)裙子，幫小猴做新帽子，還能為小動(dòng)物們做衣服就再也不自卑了。自卑，在人生經(jīng)歷中幾乎每個(gè)人都有過(guò)，有些人慢慢變得自信，有些人是天生自信，無(wú)論怎樣，雖說(shuō)自卑的心理并不是不健康的，但是我們不能永遠(yuǎn)這樣，因?yàn)槲覀円兊母?。打開(kāi)自己心靈，讓自己堅(jiān)強(qiáng)自信起來(lái)！

幼兒故事小螃蟹的瓶子

小螃蟹裝了滿滿一瓶子的海水，可是卻看不到藍(lán)色，它想也許……也許可能是自己讓藍(lán)色不小心跑掉了，于是倒掉瓶子里的海水，重新又裝了滿滿一瓶子，可是還是沒(méi)有藍(lán)色，小螃蟹繼續(xù)舀著水。

旁邊的海龜看到了自己的好朋友小螃蟹不斷舀水，上前勸阻說(shuō)：“小螃蟹，大海的藍(lán)色是裝不進(jìn)瓶子里面的?！?/p>

小螃蟹不明白這是為什么!

小螃蟹不信，每天都來(lái)裝藍(lán)色，一天，小烏龜在小螃蟹的瓶子里偷偷放入藍(lán)色的顏料，小螃蟹轉(zhuǎn)身回來(lái)繼續(xù)舀海水，突然發(fā)現(xiàn)藍(lán)色已經(jīng)被自己裝進(jìn)瓶子里了，小螃蟹高興極了，“這真是太棒了!”一旁的小烏龜說(shuō)。

一直到現(xiàn)在小螃蟹以為大海的藍(lán)色已經(jīng)被自己裝進(jìn)了瓶子里，卻不知道裝進(jìn)瓶里真正的東西是小烏龜?shù)年P(guān)心。

2小螃蟹的瓶子的故事點(diǎn)評(píng)

小海龜用言語(yǔ)不能說(shuō)服小螃蟹的固執(zhí)，出于對(duì)好朋友的關(guān)心，小海龜默默的讓小螃蟹的瓶子里裝的水呈現(xiàn)出藍(lán)色，小螃蟹只顧著高興，卻不知道藍(lán)色海水背后小海龜對(duì)自己的關(guān)心呢。總會(huì)有人在背后默默的關(guān)心著每一個(gè)人，比如我們的父母、我們身邊的朋友或者是路過(guò)的陌生人，都在用他們一個(gè)你看不見(jiàn)的舉動(dòng)在默默的關(guān)心著你。