我家的禮儀寶寶

我家的禮儀寶寶

孩子的心是一塊奇怪的土地，播上思想的種子，就會(huì)獲的行為的收獲，播上行為的種子，就能獲的習(xí)慣的收獲，播上習(xí)慣得種子，就能獲得品德的收獲，播上品德的種子，就能獲得命運(yùn)的收獲。

我家女兒能能，今年6歲現(xiàn)在就讀百花藝術(shù)幼兒園中二班，從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的毛丫頭到現(xiàn)在乖巧、伶俐的可愛(ài)小女孩，從不懂得禮儀為何物到現(xiàn)在的講禮儀寶寶。女兒的每一次進(jìn)步和成長(zhǎng)，都離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)、循循善誘，離不開(kāi)家長(zhǎng)的正面教導(dǎo)，也離不開(kāi)女兒自己平時(shí)的習(xí)慣積累。

每次回老家或姥姥或親戚家,沒(méi)進(jìn)家門,必定大嗓門的喊:“奶奶,爺爺(姥姥,姥爺?shù)?我來(lái)了”.這時(shí)候家里人就會(huì)出門去迎接她，她就非常高興，像蝴蝶一樣撲到家里人身上。開(kāi)心的大叫：“我來(lái)看你們了”。離開(kāi)的時(shí)候總是有禮貌的說(shuō)：““奶奶,爺爺(姥姥,姥爺?shù)?B再見(jiàn)，你們有空來(lái)我家玩?！?/p>

當(dāng)家里有客人來(lái)時(shí)或親戚到我們家或有人在外面敲門的時(shí)候，女兒必定會(huì)走過(guò)去問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)啊？”了解了情況才去開(kāi)門，并且還會(huì)說(shuō)：“叔叔阿姨請(qǐng)進(jìn)》”熱情是相當(dāng)?shù)母?，特別是他們帶禮物給女兒的時(shí)候，她總是非常有禮貌的說(shuō)：“謝謝你們，我太喜歡了》”

在外面碰見(jiàn)長(zhǎng)輩，不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)，經(jīng)常熱情的主動(dòng)打招呼：“奶奶好！”“爺爺好”，搞的那些老人家眉開(kāi)眼笑，她也得到了不少稱贊，我也跟著高興。

平時(shí)在家的時(shí)候，女兒都是非常乖巧的，會(huì)幫忙大人們做些力所能及的事情有一天，當(dāng)我抹地板的時(shí)候，看到床底下有點(diǎn)臟，我隨口說(shuō)了句：“床底有點(diǎn)臟了。”結(jié)果女兒非常積極而且高興的表態(tài)：“媽媽，我?guī)湍隳ò??！庇谑撬弥ú寂赖酱驳紫履似饋?lái)，而且抹的非常認(rèn)真和干凈。那一刻我非常幸福和感動(dòng)。當(dāng)我工作累的時(shí)候，女兒都會(huì)給我捶捶背，還時(shí)不時(shí)的問(wèn)：“媽媽，舒服不舒服啊”小小的拳頭捶在我身上，樂(lè)在我心里。

平時(shí)在家我們也會(huì)經(jīng)常交給她一些有關(guān)禮儀方面的童謠，朗朗上口，及容易背誦，有很容易理解，女兒也非常的喜歡。經(jīng)常用這些童謠來(lái)規(guī)范自己的行為。這一段時(shí)間最明顯的表現(xiàn)是喜歡自己一個(gè)人到樓上去找小朋友玩，從來(lái)都是和別人和睦相處的玩游戲，不打人，不說(shuō)臟話。小朋友以及他們的家長(zhǎng)也樂(lè)意和女兒玩。

孔子曾說(shuō)過(guò)：“少年若從天性，習(xí)慣成自然”相信在我們大家的努力下女兒會(huì)越來(lái)越棒的。愿女兒在潔凈的藍(lán)天下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！

Yjs21.Com更多家園共育擴(kuò)展閱讀

寶寶拿紅包也有禮儀

中國(guó)是“禮儀之邦”。春節(jié)正是對(duì)孩子進(jìn)行親情教育、感恩教育和文明禮儀教育的大好時(shí)機(jī)。

家長(zhǎng)可以帶著孩子一起去購(gòu)買禮品，然后去送禮給爺爺奶奶、外公外婆，還有親戚朋友。也可以讓孩子通過(guò)一些實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)，如幫爺爺奶奶剝糖果、捶捶背，陪家人聊天。

春節(jié)期間，爸爸媽媽還可以給孩子上上禮儀課。比如探親訪友時(shí)，家長(zhǎng)有意識(shí)地注意一些細(xì)節(jié)?！拜p輕敲門；按門鈴要有節(jié)奏，也要耐心，不亂按門鈴；打招呼時(shí)，眼睛看著對(duì)方；不隨便翻找主人的東西；主人給東西時(shí)，用雙手接?！?/p>

在家中接待客人時(shí)，禮貌待客?！敖o客人敬茶時(shí)不能倒?jié)M，只倒半杯茶，因?yàn)椴铔隽丝衫m(xù)茶；招待飯菜宴請(qǐng)客人時(shí)，敬酒得斟滿，顯示主人的大方、熱情?！?/p>

拿紅包也是有禮儀的。教寶寶雙手接紅包，一定要說(shuō)“謝謝”。拿了紅包，不要當(dāng)著客人的面拆紅包，那是非常沒(méi)禮貌的表現(xiàn)哦。

最后，來(lái)到餐桌上也要注意?！昂贸缘臇|西，愛(ài)吃的東西，首先讓長(zhǎng)輩、客人吃，不能自己一個(gè)人全吃、搶吃；取菜時(shí)，盡量取自己面前的，看準(zhǔn)哪個(gè)就夾它，別翻來(lái)覆去地挑；吃完飯后放下碗，要有禮貌地對(duì)還沒(méi)吃完的人說(shuō)：‘請(qǐng)大家慢用’?！?/p>

專家建議，家長(zhǎng)可以適時(shí)教孩子如何稱呼及祝辭。比如，祝福對(duì)方“新年好，身體健康”；見(jiàn)到做生意的客人時(shí)，祝福對(duì)方“生意興隆、財(cái)源茂盛”。

過(guò)年期間給寶寶的禮儀教育

春節(jié)期間，一家人團(tuán)圓，走家串戶拜年，吃吃喝喝玩玩鬧鬧，還有壓歲錢拿。所以小朋友們最喜歡過(guò)年了。這段美好時(shí)光，無(wú)疑也是再好不過(guò)的早教“進(jìn)補(bǔ)”時(shí)機(jī)。

早教專家陳明興教授提倡，這種“進(jìn)補(bǔ)”別太嚴(yán)肅，完全可以用快樂(lè)、游戲的方式來(lái)進(jìn)行。

“比如，春節(jié)前大家都有大掃除的習(xí)慣。大人們忙著時(shí)，讓小孩幫著爸爸媽媽拿掃把、拖把，用紙張擦玻璃，還可以讓孩子幫著盛水、澆花、洗洗刷刷等，在勞動(dòng)的同時(shí)，會(huì)享受到快樂(lè)。當(dāng)然，冬天要注意防寒。”

陳明興笑著說(shuō)，許多雙職工父母平時(shí)要趕著上班，怕孩子動(dòng)作慢，吃飯、穿衣、洗漱等原本需孩子自理的事都給包辦了。趁正月期間一家人都很休閑的時(shí)機(jī)，可以給孩子補(bǔ)上“自己的事情自己做”這一課，放手讓孩子自己學(xué)穿衣、褲、襪，自己用勺子、筷子吃飯。

春節(jié)期間，親朋好友來(lái)家中作客時(shí)，讓孩子給客人遞糖果、瓜子、杯子，搬椅子。當(dāng)然這些最好是事先在家中教會(huì)孩子，搞個(gè)小排練。

到了“實(shí)戰(zhàn)”時(shí)，孩子才容易完成得好，親朋好友看到這么勤快和懂禮貌的孩子自然會(huì)夸獎(jiǎng)，得到夸獎(jiǎng)的孩子會(huì)干得更帶勁哦。

如何引導(dǎo)寶寶進(jìn)行社交禮儀

導(dǎo)讀：媽媽在引導(dǎo)寶寶進(jìn)行社交和教授寶寶社交禮儀技巧時(shí)，需要多從寶寶的角度出發(fā)。請(qǐng)記?。簩殞毢蛯殞氈g是平等的，寶寶與成人之間也是平等的！

曾幾何時(shí)，媽媽認(rèn)為如果寶寶不肯叫人，就會(huì)被看作是沒(méi)有禮貌、沒(méi)有教養(yǎng)的孩子；而如果寶寶在家長(zhǎng)的再三要求和提醒下，用象蚊子一樣輕的聲音叫人，則會(huì)被別人認(rèn)為是害羞內(nèi)向、上不了臺(tái)面。然而，作為家長(zhǎng)的我們，也許應(yīng)該更加設(shè)身處地地從寶寶的角度出發(fā)來(lái)思考這樣一個(gè)傳統(tǒng)的觀點(diǎn)，真正去理解寶寶的感受。

鏡頭1：

媽媽帶玲玲去朋友家做客，在前往的路上，媽媽再三對(duì)玲玲說(shuō)：“寶貝兒，等會(huì)到了要叫人知道嗎？媽媽教過(guò)你很多次了，要做個(gè)有禮貌的好寶寶，是吧？乖乖聽(tīng)話的寶寶媽媽喜歡?！钡搅伺笥鸭?，玲玲在媽媽的“指揮”下叫著“爺爺、奶奶、叔叔、阿姨…”大家都稱贊玲玲是個(gè)懂事的好寶寶。

提到寶寶的社會(huì)交往(交際)，我國(guó)的父母大多會(huì)聯(lián)想到“禮貌”這個(gè)詞，希望自己的寶寶在與別人交往時(shí)，顯得彬彬有禮，落落大方。于是，鏡頭1中的現(xiàn)象在我們的日常生活中隨處可見(jiàn)。只要寶寶開(kāi)口叫了人，“甜甜的小嘴”總能贏得一片贊揚(yáng)之聲。然而有調(diào)查顯示，大多數(shù)的寶寶卻并不愿意這樣做，他們對(duì)此十分反感。

雖然國(guó)外也有著許多不同的禮儀規(guī)則，但國(guó)外小紳士們的“修煉”過(guò)程卻不同于我們。當(dāng)帶寶寶去朋友家做客時(shí)，國(guó)外的父母會(huì)向他們的成年朋友“隆重”地介紹自己的寶寶：“這是我的兒子**(女兒**)?！保c此同時(shí)，他們向自己的寶寶介紹：“這是**叔叔(**阿姨)?！苯又p方會(huì)十分友好地握握手或進(jìn)行口頭上的問(wèn)好。國(guó)外的寶寶從來(lái)都不被強(qiáng)迫叫人，而這點(diǎn)僅僅是出于對(duì)寶寶的尊重和平等對(duì)待。

鏡頭2：

球球是個(gè)聰明活潑的小男孩，在媽媽眼里，球球最大的缺點(diǎn)就是過(guò)于害羞。每次媽媽帶球球去公園或兒童樂(lè)園玩時(shí)，球球總顯得十分內(nèi)向，不愿意主動(dòng)和別的寶寶打招呼。媽媽覺(jué)得球球應(yīng)該像個(gè)男子漢，要落落大方一些，不能像女寶寶那樣扭扭捏捏的。于是，媽媽總是“不厭其煩”地要求球球去和別的小朋友一起做游戲。

在國(guó)外，媽媽們常會(huì)為寶寶組織一些社團(tuán)活動(dòng)、一周一次甚至幾次的親子聚會(huì)來(lái)增進(jìn)彼此間的互動(dòng)交流。基于國(guó)情因素，國(guó)外的全職媽媽數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我國(guó)的全職媽媽。不過(guò)，我國(guó)近年來(lái)層出不窮的親子機(jī)構(gòu)和早教論壇，也為年輕的中國(guó)媽媽提供了大量互相交流的平臺(tái)與機(jī)會(huì)。寶寶們可以更多地接觸到同齡的小伙伴而不是整日在家面對(duì)著父母祖輩。但是機(jī)會(huì)的增多，并不能與寶寶的“合群”指數(shù)成正比。寶寶是否能很好地與其他小朋友玩成一片，不取決于他的性別，而在于寶寶的先天氣質(zhì)和父母的后天引導(dǎo)。

每個(gè)寶寶都有其獨(dú)特的心理發(fā)展特征，相對(duì)于中國(guó)媽媽，外國(guó)媽媽往往更傾向于從寶寶自身的特點(diǎn)出發(fā)，關(guān)注寶寶的心理多于他的表面行為；不會(huì)急于求成地催促他去與人交往，更不會(huì)用責(zé)備、嘲笑的形式亂給寶寶“扣帽子”。外國(guó)媽媽會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地肯定寶寶，鼓勵(lì)他大膽嘗試。如果寶寶還沒(méi)有準(zhǔn)備好，她們會(huì)耐心等待。

試想一下，即使是成人，在初融陌生集體的瞬間都會(huì)覺(jué)得有些不自在甚至緊張，更何況是兩三歲的小寶寶呢？

鏡頭3：

2歲的冬冬是大家眼中典型的“淘氣包”，走到哪兒都是一副小霸王的姿態(tài)。他要么搶別人的玩具，要么玩滑滑梯時(shí)推別的小朋友，再要么冷不丁兒地拿著自己的小拳頭對(duì)著別的小寶寶一陣攻擊。這讓媽媽很是頭疼，甚至擔(dān)心冬冬是個(gè)有著攻擊性行為的問(wèn)題寶寶。不管是耐心地給他講道理，還是狠心地懲罰，小家伙依舊軟硬不吃、我行我素。冬冬媽覺(jué)得如此下去，冬冬的社會(huì)交往會(huì)有很大的障礙。

冬冬的行為是嬰幼兒社會(huì)交往中出現(xiàn)的典型現(xiàn)象。中國(guó)父母的傳統(tǒng)做法是：如果自己的寶寶欺負(fù)了別的寶寶，一定會(huì)嚴(yán)厲地進(jìn)行批評(píng)：“不可以欺負(fù)別的小朋友(不可以打人)，那是壞寶寶的表現(xiàn)！小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)的，快說(shuō)對(duì)不起。”當(dāng)自己的寶寶不愿意將自己的玩具給別的小朋友分享，媽媽也一定會(huì)要求寶寶做個(gè)大方的寶寶：“不可以那么小氣的，小朋友之間要友好分享。”而如果自己的寶寶動(dòng)手搶了別人的玩具，多數(shù)媽媽會(huì)本能地將玩具奪下來(lái)還給別人，然后認(rèn)真地教育寶寶：“可以這樣做嗎？搶別人的玩具是不對(duì)的，不是好寶寶，媽媽不喜歡?！?/p>

那么這些說(shuō)法、做法，對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)是好的引導(dǎo)方法嗎？答案恐怕是否定的，寶寶的交往欲望在規(guī)則的束縛下被壓制住。其實(shí)，寶寶出現(xiàn)上述的行為，大多是由當(dāng)時(shí)的心理發(fā)展特征決定的。外國(guó)媽媽不會(huì)對(duì)寶寶說(shuō)“你是個(gè)壞寶寶”或“我不喜歡你”。因?yàn)檫@并不能幫助他認(rèn)識(shí)到自己行為的不妥，同時(shí)媽媽的話會(huì)對(duì)他造成沉重的心理打擊，反而讓他覺(jué)得更加委屈，進(jìn)而表現(xiàn)得更為叛逆。較合理的方法是，在理解和接納寶寶這種行為的基礎(chǔ)上給他講道理，告訴他這樣做別的小朋友會(huì)很難過(guò)的，而不能用家長(zhǎng)的權(quán)威來(lái)強(qiáng)迫寶寶按照自己的意愿來(lái)做。因此，媽媽在引導(dǎo)寶寶進(jìn)行社交和教授寶寶社交禮儀技巧時(shí)，需要多從寶寶的角度出發(fā)。請(qǐng)記?。簩殞毢蛯殞氈g是平等的，寶寶與成人之間也是平等的！

我的家里有個(gè)“酷”的寶寶

何時(shí)，“酷”成為了時(shí)尚流行詞匯，誰(shuí)要是覺(jué)得某某人很有個(gè)性，往往會(huì)形容他很“酷”。這不，在寶貝圈里，也頻繁地出現(xiàn)了一批超酷寶寶。小小年紀(jì)就有與眾不同的個(gè)性，有人招呼，愛(ài)理不理；別人問(wèn)他，冷眼相對(duì)；集體活動(dòng)，我行我素……這在媽媽們看來(lái)可不是什么值得開(kāi)心的事情。

“酷”小杰的故事

幼兒園招生的那天真是熱鬧極了，大人們圍著老師問(wèn)這問(wèn)那，孩子們則紛紛被教室里的玩具吸引了過(guò)去，玩得不亦樂(lè)乎。兩歲多的小杰卻一個(gè)人坐在角落的小椅子上低頭玩著小汽車，不時(shí)有小朋友走過(guò)來(lái)想跟小杰一起玩，可小杰就是低頭不理人家；老師過(guò)來(lái)想逗逗小杰，他也一言不發(fā)；邊上的家長(zhǎng)打趣道：“這小家伙倒是真酷?！彪m是趣話，卻又刺痛了小杰媽媽的心事，焦慮的媽媽向老師訴說(shuō)：“你看這孩子，就是喜歡一個(gè)人玩，也不愛(ài)理人，我著急想把他早點(diǎn)送幼兒園，就是希望他能有更多的時(shí)間和小朋友一起玩，改變一下他的性格……”

通過(guò)老師的了解才知道，原來(lái)小杰的父母都是做生意的，小杰滿月后媽媽就把他交給鄉(xiāng)下的奶奶撫養(yǎng)。平時(shí)兩口子早出晚歸幾乎沒(méi)時(shí)間陪孩子，奶奶年紀(jì)大了也不喜歡出門。一老一小就整天呆在家里看電視。直到這次回老家，媽媽才發(fā)覺(jué)情況不對(duì)，小杰越來(lái)越孤僻，這似乎有悖于這個(gè)年齡段孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)，媽媽著急了……

“酷”寶寶的表現(xiàn)

不愛(ài)說(shuō)話

一般情況下，寶寶在兩歲時(shí)就應(yīng)該能說(shuō)一些簡(jiǎn)短的句子，但有的寶寶表達(dá)能力明顯比實(shí)際年齡低，出現(xiàn)口齒不清、發(fā)音不正確、不知道怎樣表達(dá)的情況。這是因?yàn)檎Z(yǔ)言發(fā)育慢，或者發(fā)音器官出現(xiàn)異常引起的，如舌頭特別寬、短，腭部、牙齒或嘴唇畸形。如果有這種情況就應(yīng)該馬上帶孩子就醫(yī)。

教寶貝不同社交場(chǎng)合的禮儀

每個(gè)場(chǎng)合都要求我們的孩子不吵不鬧，保持安靜，有相當(dāng)?shù)淖钥啬芰Γm然他們可能并不理解整個(gè)過(guò)程中發(fā)生了什么。我們先看看一般社交場(chǎng)合可能遇到的情況，以及需要遵守的基本禮儀。

社交場(chǎng)合的基本禮儀原則

1.你排隊(duì)等待問(wèn)候主人時(shí)

排隊(duì)等候經(jīng)常發(fā)生在大型的聚會(huì)上，這是保證主人可以問(wèn)候到每個(gè)客人的最快辦法了。不過(guò)對(duì)年幼的孩子來(lái)說(shuō)，這種所謂“快”的干等也是一種折磨。如果孩子排隊(duì)等累了，想跑開(kāi)，提醒他們這可能是他唯一面對(duì)面問(wèn)候主人。讓他們想象一下：如果這是他們自己的派對(duì)，而他們邀請(qǐng)的朋友甚至都不來(lái)問(wèn)個(gè)好，他們的感受如何。

你可以選擇握手或擁抱來(lái)迎接主人。不管你對(duì)主人多了解，這時(shí)都要讓你的評(píng)論簡(jiǎn)短肯定。比如“恭喜。你今天看上去真漂亮。這個(gè)派對(duì)真棒?！庇浿闵砗筮€有別人等著問(wèn)候。此外，如果你在排隊(duì)等候時(shí)看到陌生的面孔，要樂(lè)于做自我介紹，告訴他你和主人有何關(guān)系。

2.在招待會(huì)上一些建議

招待會(huì)在大型社交聚會(huì)上也很常見(jiàn)，像祖父母的金婚紀(jì)念，一次鋼琴獨(dú)奏會(huì)結(jié)束后，一次商業(yè)推廣活動(dòng)等等。這種場(chǎng)合大多數(shù)都提供酒、軟飲料和食品。很可能是有一張桌子，上面擺放著食物供享用，而人們則圍著一個(gè)大型公共區(qū)域摩肩接踵，彼此交流。如果你帶著孩子一起參加聚會(huì)，我有一些小建議給你：

★讓孩子待在你身邊，這樣他就不會(huì)陷入麻煩或鬧出意外。如果孩子不知道做什么，讓他效仿你的一舉一動(dòng)。

★讓孩子叫出名字及其適當(dāng)?shù)念^銜，來(lái)問(wèn)候正和你談話的人，這樣是尊重他人。當(dāng)你們?cè)诮涣鲿r(shí)，告訴孩子不要嚷嚷要吃東西，或提想回家的問(wèn)題或要求來(lái)打斷談話。

★提醒孩子不要亂跑，走路要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。

★在桌子邊坐好，安心地吃飯。最好不要在端著盤子、喝著水或從美食盤里咬一大口后滿屋子走動(dòng)。

★飯后處理垃圾，或把用過(guò)的盤子等餐具交還到指定的地方，或給正好經(jīng)過(guò)身邊的服務(wù)生。切不可把用過(guò)的器皿直接放回招待桌上去。

★離開(kāi)前一定要問(wèn)候主人，感謝他邀請(qǐng)你參加活動(dòng)。

3.發(fā)生在自助餐桌旁的禮儀細(xì)節(jié)

在自助餐桌上迅速敗壞你胃口的，莫過(guò)于那些粗魯而毫不顧及別人的家伙。他們隨便插隊(duì)，把盤子堆得滿滿的(不可能吃得完)，甚至用手指頭去每個(gè)盤子里嘗食品。

自助餐線一開(kāi)放，要讓老人和殘疾人優(yōu)先。你就花點(diǎn)時(shí)間順著線排隊(duì)吧。當(dāng)你可以取食物時(shí)，盡可能快地做出選擇，以免造成堵塞。你沒(méi)有太長(zhǎng)時(shí)間去研究一道特別的菜，盡快取一份剛好你可以吃完的量。如果有一道獨(dú)特的菜很昂貴，比如小蝦或者海味，即使你特別喜歡，也不要把你的盤子堆得高高的。自我克制總是比自我放任給人以更高雅的印象。通常來(lái)說(shuō)，盤子的大小就是盤子能盛多少菜的好指示，大概也就能盛三到五種菜品吧。

提醒你的孩子不要觸摸食物，如果觸摸了就要放到他自己的盤里。選完食品后就迅速離開(kāi)自助餐桌子，不讓孩子圍著桌子打轉(zhuǎn)以免他想再拿一次。即使你看到附近有你非常想停下來(lái)聊天的人，也要從人流中走開(kāi)，挪到邊上去。我確信其他排隊(duì)等待的人會(huì)欣賞你這種體諒他人的姿態(tài)。

通常，參加這樣的活動(dòng)會(huì)讓你正常的用餐時(shí)間表延遲，所以做好計(jì)劃，確保孩子不會(huì)因等得太長(zhǎng)最后饑腸轆轆。我總是在皮包里帶些小食品隨時(shí)給我的孩子吃，以防他們餓了或渴了。因?yàn)轲囸I有時(shí)可以把為別人著想的美好意愿拋到一邊去。

4.拍照時(shí)的一些注意點(diǎn)

在特殊場(chǎng)合，尤其是整個(gè)特殊儀式中，在拍照之前要確認(rèn)你是否被允許拍攝，特別是要用上閃光燈的情況下。在演奏過(guò)程中或某些宗教儀式中時(shí)嚴(yán)格禁止攝影的，因?yàn)橄鄼C(jī)的“咔噠”聲和閃光燈會(huì)轉(zhuǎn)移人們的注意力。因?yàn)榇蠹谊P(guān)注的中心，應(yīng)該是表演者或是演講人，或是那對(duì)結(jié)婚的夫妻。

即時(shí)你得到主人許可，也還是有很多情況需要考慮。有些人不愿被拍攝，假如你在他們沒(méi)注意時(shí)拍攝了其中的一位，他們很可能會(huì)覺(jué)得受到了冒犯而不愉快，所以要征得他們的許可。

如果你正被別人拍照，一定不要做鬼臉，或者突然在別人頭后面豎起手指，那將還要給你重拍一次。直視攝影鏡頭，站直了，稍微讓你的下巴低一點(diǎn)(對(duì)那些戴眼鏡的人來(lái)說(shuō)，這會(huì)減少鏡片造成的閃光)，還有，不要把雙手揣在你的衣袋里。努力保持微笑，迅速遵從攝影師的指導(dǎo)，讓他的拍攝盡可能輕松如意。

5.社交儀式過(guò)程中安靜

通常我們被邀請(qǐng)到一個(gè)聚會(huì)主要就是為某儀式，而很多時(shí)候安靜坐完整個(gè)儀式過(guò)程就是最困難的事，特別是對(duì)年幼的孩子來(lái)說(shuō)。我建議你把太小而不能長(zhǎng)時(shí)間安靜地坐著的孩子留在家里，臨時(shí)找個(gè)人照顧他，或者，隨身帶點(diǎn)什么東西，好讓他靜靜地呆在座位上(比如一本圖畫(huà)書(shū)或迷宮書(shū))。

對(duì)大些的孩子，要鼓勵(lì)他養(yǎng)成這樣的紀(jì)律：坐完整個(gè)儀式過(guò)程，注意其中每個(gè)部分的意義，這是對(duì)主人的理解和尊重。通常，我會(huì)在儀式開(kāi)始前指導(dǎo)孩子找某些我們?cè)趦x式完后要一起討論的東西。比如說(shuō)，婚禮派對(duì)色彩主調(diào)是什么？這種顏色象征著什么？或者，在小提琴獨(dú)奏會(huì)上要演奏的那個(gè)音樂(lè)片斷叫什么名字？作曲家是誰(shuí)？?jī)x式中你最喜歡哪一部分？為什么？我發(fā)現(xiàn)，相比起只被要求老老實(shí)實(shí)坐著等著時(shí)間流逝而言，孩子準(zhǔn)備想辦法以回答之后的問(wèn)題時(shí)，他們可以更好地進(jìn)入狀態(tài)，安靜參與儀式。

勿忘

注意選擇契合接受者的興趣和需要的禮物非常重要?；顒?dòng)完后，我們應(yīng)該記得要向主人道謝；或者，如果你就是主人，要回過(guò)頭感謝客人能來(lái)參加活動(dòng)，并感謝其精心挑選的禮物。

幾個(gè)特別場(chǎng)合

1.婚禮

這里介紹對(duì)客人的兩個(gè)建議。一是準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。記住，列在邀請(qǐng)函上的時(shí)間就是婚禮音樂(lè)開(kāi)始的時(shí)間，因此你大概要提前20—30分鐘到場(chǎng)，確保自己找到座位。當(dāng)你在來(lái)賓簿上簽名、問(wèn)候其他客人、入座時(shí)，讓你的孩子安靜地等著。教孩子問(wèn)候別人、和別人講話，坐著時(shí)要安靜。另外一點(diǎn)是，離開(kāi)前要確保你有機(jī)會(huì)問(wèn)候新郎新娘，祝福他們，同時(shí)感謝他們邀請(qǐng)你參加他們的婚禮。

2.畢業(yè)典禮和接受獎(jiǎng)勵(lì)的場(chǎng)合

在參加畢業(yè)典禮或者某人接受一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的場(chǎng)合，也請(qǐng)記住禮儀的基本原則。主人謙卑，在別人把注意力都集中到他身上時(shí)，他也不會(huì)只顧自己?？腿耍瑒t應(yīng)該使主人更顯榮耀，不能只顧自己。接受畢業(yè)證書(shū)或獎(jiǎng)品的人在被頒發(fā)證書(shū)或獎(jiǎng)品后，當(dāng)泰然自若地返回自己的座位，不過(guò)分炫耀，并且在典禮的其他時(shí)間，自自然然坐著。

3.葬禮

葬禮與其他社會(huì)場(chǎng)合不同，是件莊重嚴(yán)肅的事。你的孩子應(yīng)該尊重死者和為此傷心難過(guò)的親朋好友。因此你要幫著維護(hù)葬禮的莊重氣氛。如果孩子還不能保持安靜和禮貌，你最好考慮把孩子留在家里。不過(guò)，只要孩子能夠做到安靜和禮貌，他們就可以參加葬禮，讓他懂得：死亡是生活的一部分，要懷著敬重的態(tài)度對(duì)待死亡。

不管葬禮的宗教性基調(diào)怎樣，都有一些共同的禮節(jié)，來(lái)表達(dá)你對(duì)朋友失去親人的支持。首先，給予口頭吊唁，甚至發(fā)送信件或卡片專門吊唁。然后盡力幫助他，比如幫著準(zhǔn)備膳食，幫著照看嬰孩，幫著通知親戚朋友。

在儀式當(dāng)中，讓你的孩子全程安安靜靜坐好，盡力維持莊重悲傷的氛圍。雖然不再要求穿黑衣服出席，但讓著裝保持不打眼的暗色調(diào)，還是不錯(cuò)的主意。關(guān)于你對(duì)遭遇親人去世的人如何表達(dá)自己想法，禮儀專家給出的一些建議如下：

對(duì)那些遭遇失去親人的痛苦的家庭成員，我們所能做的最重要的事，就是在葬禮之后繼續(xù)長(zhǎng)期保持聯(lián)系，因?yàn)樗麄儗⒁恢斌w驗(yàn)著沉重的孤獨(dú)感，以及因?yàn)樗鶒?ài)之人離去而造成的友情的喪失。而我們持續(xù)不斷的友情表示和關(guān)心的表達(dá)，在他們的心理恢復(fù)過(guò)程中會(huì)有所幫助。

上述禮儀細(xì)節(jié)雖然眾多，不過(guò)你只需記住精髓：細(xì)節(jié)只是我們“待人如己”黃金定律的外在行為表現(xiàn)。當(dāng)你對(duì)禮儀有點(diǎn)不知所措的時(shí)候，只要想想最周全和最尊重人的態(tài)度和行為是什么，你就能坦然地面對(duì)任何社交場(chǎng)合了。

行為習(xí)慣：告訴你那些寶寶必備的日常禮儀

整理了行為習(xí)慣：告訴你那些寶寶必備的日常禮儀，希望對(duì)新手爸媽對(duì)早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助，僅供參考。

孩子的行為習(xí)慣是一個(gè)家庭的縮影，如果孩子的行為習(xí)慣很好，禮儀也很好的話，那么這個(gè)家庭肯定是一個(gè)家教非常好的家庭。

爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠在眾人面前表現(xiàn)得很有禮貌和教養(yǎng)，這需要爸爸媽媽和孩子付出辛苦去做。教孩子禮儀是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)漫長(zhǎng)而辛苦的過(guò)程。如果你能夠在生活中做好榜樣并且擁有耐心，那么孩子最終會(huì)很好地學(xué)習(xí)禮儀的。

一、幼兒時(shí)期

a.在幼兒時(shí)期，如果想要讓孩子學(xué)習(xí)禮貌，那么在平時(shí)生活中爸爸媽媽就要首先做到禮貌，要經(jīng)常使用“請(qǐng)”和“謝謝”等禮貌用語(yǔ)。

b.在日常生活中可以和孩子談?wù)撘恍﹦e人受到傷害時(shí)的感覺(jué)，這樣可以引起孩子的共鳴。比方說(shuō)在晚上睡覺(jué)之前給孩子講灰姑娘的故事。你可以換一種方式講，比方說(shuō)，跟孩子說(shuō)灰姑娘受到傷害是因?yàn)樗^母的女兒總是欺負(fù)她。

c.要和孩子輪流地說(shuō)，不要一味地只傳達(dá)給孩子你想要說(shuō)的，你也要讓孩子說(shuō)出自己內(nèi)心的想法，就算對(duì)這階段的孩子來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難也沒(méi)關(guān)系。

d.吃飯之前要洗手洗臉。

e.記得給孩子用小孩子用的圍嘴或餐巾，讓孩子能夠?qū)W會(huì)自己吃飯。

f.讓孩子坐到餐桌邊吃飯的時(shí)候，給他坐孩子專用的椅子，但椅子只能用來(lái)吃飯。如果孩子在吃飯的時(shí)候情緒不好的話，可以讓他暫時(shí)先離開(kāi)餐桌。

二、年齡在3到5歲的孩子

這個(gè)階段是孩子學(xué)習(xí)禮儀的最好時(shí)期，處于這個(gè)年齡段的孩子會(huì)比較喜歡一些簡(jiǎn)單的規(guī)矩，同時(shí)會(huì)希望學(xué)習(xí)一些新的能力來(lái)讓你開(kāi)心。

a.強(qiáng)調(diào)比較禮貌的句子。孩子現(xiàn)在大一些了，可以跟孩子說(shuō)一些像“打擾一下”、“不客氣”等類型的句子。

b.正確的改變一些事。比方說(shuō)，如果你的孩子說(shuō)“給我一杯水?！?，你要教育孩子換種方式來(lái)說(shuō)話，要用這樣的句式“能夠請(qǐng)你給我一杯水嗎？”然后讓孩子重復(fù)說(shuō)一次，這樣才能夠記住。

c.這么大的孩子一定要學(xué)會(huì)分享。如果你的孩子不愿意分享，甚至想要搶別的孩子的玩具的話，你一定要教育孩子，“沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人允許拿別人東西是不對(duì)的。你這樣做是非常沒(méi)有禮貌的，大家都不會(huì)喜歡你?！?/p>

d.教孩子做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，讓孩子學(xué)會(huì)幫助他人。同時(shí)，教孩子一些基本的電話禮儀，這樣你沒(méi)空接電話的時(shí)候就可以讓孩子幫助你接。

e.在吃飯的時(shí)候，要安安靜靜地在餐桌邊坐15到20分鐘。

f.當(dāng)想要什么東西時(shí)要說(shuō)請(qǐng)。吃東西時(shí)要用餐具，除非是遇到需要用手的食物。

g.不要隨便評(píng)論食物不好，如果你不喜歡某樣事物，只需要說(shuō)：“謝謝，不用了?！痹诔詵|西的時(shí)候要閉著嘴巴嚼食物。

h.要有好的坐姿，不要把胳膊放到桌子上。如果有事要離開(kāi)的話，一定要和別人說(shuō)。

i.在室內(nèi)和室外的說(shuō)話聲音——告訴孩子有的地方是不可以大聲說(shuō)話的。

j.向別人打招呼或者說(shuō)再見(jiàn)時(shí)不要敷衍，要真誠(chéng)，最好是看著別人的眼睛說(shuō)話。