冬季室內(nèi)親子游戲3則

冬季室內(nèi)親子游戲3則

1、嘗味游戲

嘗味游戲，在餐桌上進(jìn)行，適合開(kāi)始吃輔食的寶寶，這可以鍛煉孩子嗅覺(jué)、味覺(jué)的敏感性，還可以豐富孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。

游戲準(zhǔn)備：不同味道的水果，例如蘋(píng)果、梨子、桔子等；或者湯水，例如糖水、牛奶、米湯等；或者是做好的飯菜（但是味道不能太濃）。

游戲玩法：

用不同味道的湯水或者水果先讓孩子聞－聞，說(shuō)說(shuō)是什么味兒。

給寶寶品嘗，告訴寶寶名稱(chēng)和味道，讓寶寶自己也學(xué)會(huì)分辨，再說(shuō)出來(lái)。和剛才聞的時(shí)候感覺(jué)有什么不一樣。

平時(shí)做好的飯菜也可以讓寶寶品嘗一下。

還可以將這個(gè)游戲升級(jí)為聞味游戲，給寶寶不同的水果聞聞，告訴他水果的名稱(chēng)，然后讓寶寶閉上眼睛，媽媽再取一個(gè)水果讓寶寶聞，并說(shuō)出水果名稱(chēng)。

2、“光影”游戲

冬季的夜晚，父母可以與寶寶玩“光影”游戲。這個(gè)游戲要在寬敞的起居室里進(jìn)行，可以提高孩子運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性和靈活性，反應(yīng)能力，以及對(duì)于光影的認(rèn)識(shí)。

游戲準(zhǔn)備：在晚上燈光下做這個(gè)游戲，電筒或者激光教鞭一個(gè)。

游戲玩法：

注意起居室的安全，房間一定要比較寬敞，但家具應(yīng)盡量靠旁邊放，以便有足夠的地方讓孩子跑動(dòng)。清除突出、尖銳的物體。如果房間不夠大，可以讓孩子一人跑。

大人把房間的燈滅掉，用手電筒或激光教鞭向地面照出光影子，讓孩子去捕捉、踩踏。

注意手電光不要搖晃得太快，要給孩子足夠的反應(yīng)時(shí)間，可以慢慢加快晃動(dòng)速度。

光線只能照在房間的空地上，不要對(duì)著孩子眼睛照射，會(huì)傷害孩子的視力。

也可以將電筒照向天花板或者墻壁，讓寶寶抬頭尋找光影的位置，迅速的指出來(lái)。

寶寶再大一點(diǎn)的時(shí)候，就可以教他一些手影游戲，例如最常見(jiàn)的“狗頭”等手影，讓寶寶進(jìn)一步認(rèn)識(shí)光與影的關(guān)系，還強(qiáng)化手部姿勢(shì)變化，練習(xí)精細(xì)動(dòng)作。

3、神奇的布口袋

“神奇的布口袋”是一個(gè)在冬季溫暖的客廳里隨時(shí)隨地可以與寶寶玩的親子游戲。它是專(zhuān)門(mén)針對(duì)嬰幼兒心理特點(diǎn)訓(xùn)練嬰幼兒觸覺(jué)的，還可以訓(xùn)練幼兒對(duì)看不見(jiàn)的物品的分類(lèi)。

游戲準(zhǔn)備：一個(gè)不透明的布口袋；各種水果和堅(jiān)果，如香蕉、桔子、蘋(píng)果、核桃、花生、瓜子、葡萄、橙、柚等等；或者各類(lèi)小玩具，如手槍、汽車(chē)、搖鈴、玩具兔、手機(jī)、熊、狗、手帕、帽子、手套等。

游戲玩法：

父母拿著裝滿各類(lèi)物品的布口袋念兒歌給孩子聽(tīng)：“神奇的口袋東西多，請(qǐng)你過(guò)來(lái)摸一摸?！辈⒏嬖V孩子，“請(qǐng)你伸手到袋子里摸一件東西，不能拿出來(lái)看，也不許偷看。摸完告訴我（即父母），你摸到的是什么。”

等寶寶將說(shuō)出的物品一一擺放出來(lái)后，家長(zhǎng)可提高要求：“請(qǐng)你說(shuō)出這些物品屬于哪一類(lèi)？比如香蕉、蘋(píng)果、梨等等是水果類(lèi)，手帕襪子屬什么類(lèi)？長(zhǎng)毛絨的小兔、小狗又屬哪一類(lèi)？”并讓幼兒動(dòng)手將物品歸類(lèi)放置。孩子熟悉游戲后，可讓孩子一邊摸一邊說(shuō)：“這是水果中的梨子?！钡鹊?。

為提高孩子興趣，家長(zhǎng)與孩子互換位置，讓孩子提問(wèn)，家長(zhǎng)來(lái)摸而且回答，最后讓孩子鑒定對(duì)錯(cuò)與否。

在這個(gè)游戲中，家長(zhǎng)要勤動(dòng)腦，善動(dòng)腦，不斷豐富“口袋”里的“內(nèi)容”，或者不斷變化口袋的形狀，例如將布口袋變成一個(gè)圣誕老人的靴子、一個(gè)漂亮的紙盒子等等。以提高幼兒的興趣，促進(jìn)幼兒感知覺(jué)，特別是視覺(jué)、觸摸覺(jué)的發(fā)展。

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冬季親子游戲兩則

冬季親子游戲兩則

一、神奇的布口袋

“神奇的布口袋”是一個(gè)在冬季溫暖的客廳里隨時(shí)隨地可以與寶寶玩的親子游戲。它是專(zhuān)門(mén)針對(duì)嬰幼兒心理特點(diǎn)訓(xùn)練嬰幼兒觸覺(jué)的，還可以訓(xùn)練幼兒對(duì)看不見(jiàn)的物品的分類(lèi)。

游戲準(zhǔn)備：一個(gè)不透明的布口袋；各種水果和堅(jiān)果，如香蕉、桔子、蘋(píng)果、核桃、花生、瓜子、葡萄、橙、柚等等；或者各類(lèi)小玩具，如手槍、汽車(chē)、搖鈴、玩具兔、手機(jī)、熊、狗、手帕、帽子、手套等。

游戲玩法：

父母拿著裝滿各類(lèi)物品的布口袋念兒歌給孩子聽(tīng)：“神奇的口袋東西多，請(qǐng)你過(guò)來(lái)摸一摸。”并告訴孩子，“請(qǐng)你伸手到袋子里摸一件東西，不能拿出來(lái)看，也不許偷看。摸完告訴我(即父母)，你摸到的是什么?！?/p>

等寶寶將說(shuō)出的物品一一擺放出來(lái)后，家長(zhǎng)可提高要求：“請(qǐng)你說(shuō)出這些物品屬于哪一類(lèi)?比如香蕉、蘋(píng)果、梨等等是水果類(lèi)，手帕襪子屬什么類(lèi)?長(zhǎng)毛絨的小兔、小狗又屬哪一類(lèi)?”并讓幼兒動(dòng)手將物品歸類(lèi)放置。孩子熟悉游戲后，可讓孩子一邊摸一邊說(shuō)：“這是水果中的梨子?！钡鹊?。

為提高孩子興趣，家長(zhǎng)與孩子互換位置，讓孩子提問(wèn)，家長(zhǎng)來(lái)摸而且回答，最后讓孩子鑒定對(duì)錯(cuò)與否。

在這個(gè)游戲中，家長(zhǎng)要勤動(dòng)腦，善動(dòng)腦，不斷豐富“口袋”里的“內(nèi)容”，或者不斷變化口袋的形狀，例如將布口袋變成一個(gè)圣誕老人的靴子、一個(gè)漂亮的紙盒子等等。以提高幼兒的興趣，促進(jìn)幼兒感知覺(jué)，特別是視覺(jué)、觸摸覺(jué)的發(fā)展。

二、“光影”游戲

冬季的夜晚，父母可以與寶寶玩“光影”游戲。這個(gè)游戲要在寬敞的起居室里進(jìn)行，可以提高孩子運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性和靈活性，反應(yīng)能力，以及對(duì)于光影的認(rèn)識(shí)。

游戲準(zhǔn)備：在晚上燈光下做這個(gè)游戲，電筒或者激光教鞭一個(gè)。

游戲玩法：

注意起居室的安全，房間一定要比較寬敞，但家具應(yīng)盡量靠旁邊放，以便有足夠的地方讓孩子跑動(dòng)。清除突出、尖銳的物體。如果房間不夠大，可以讓孩子一人跑。

大人把房間的燈滅掉，用手電筒或激光教鞭向地面照出光影子，讓孩子去捕捉、踩踏。

注意手電光不要搖晃得太快，要給孩子足夠的反應(yīng)時(shí)間，可以慢慢加快晃動(dòng)速度。

光線只能照在房間的空地上，不要對(duì)著孩子眼睛照射，會(huì)傷害孩子的視力。

也可以將電筒照向天花板或者墻壁，讓寶寶抬頭尋找光影的位置，迅速的指出來(lái)。　

冬季戶(hù)外親子游戲6則

冬季戶(hù)外親子游戲6則

雪蛋糕

用一只小桶裝滿雪，倒扣過(guò)來(lái)，上面插些樹(shù)枝樹(shù)葉什么的作裝飾，就是一個(gè)漂亮的生日蛋糕。

可以把做橡皮泥用的模具拿來(lái)，填上雪，做出各種形狀“雪餅干”什么的。

雪兔子：先用雪團(tuán)成兔子身體的形狀（近似一個(gè)雞蛋的形狀，不過(guò)比雞蛋要大很多喲）。再找兩片長(zhǎng)形的樹(shù)葉做耳朵（如果找不到樹(shù)葉，也可以找替他形狀接近的替代品）、兩顆小紅豆或兩粒小石子做眼睛，一只可愛(ài)的小雪兔就做好了。

雪刺猬：用雪團(tuán)刺猬身體的時(shí)候，注意突出刺猬的鼻子。然后用冰凌（或樹(shù)枝草棍）作刺猬的刺。最后拿三粒豆子或三顆石子，分別作刺猬的眼睛和鼻頭。

和孩子一起試試，用類(lèi)似的方法是不是還可以做出其他有趣的東西。

雪上踩畫(huà)

孩子們都喜歡在雪地上踩腳印。可以在踩之前商量一下，看踩個(gè)什么圖案出來(lái)?？梢圆葌€(gè)圓圈或方塊，可以踩成蘋(píng)果香蕉，也可以踩出汽車(chē)飛機(jī)或者各種動(dòng)物。當(dāng)然，孩子喜歡亂踩一氣也沒(méi)什么關(guān)系，不要因?yàn)橛辛瞬犬?huà)的想法，就破壞了孩子玩雪的興致。

比比誰(shuí)的雪球硬

準(zhǔn)備一根結(jié)實(shí)的繩子，在繩子的一端綁一根5厘米左右長(zhǎng)的小棍。然后在小棍上包上雪，用兩只手團(tuán)成結(jié)實(shí)的雪球。兩人（或多人）用繩子拎起自己的雪球，說(shuō)“一、二、三”讓雪球撞在一起。看誰(shuí)的雪球先被撞壞，誰(shuí)就算輸。

滑雪

如果附近有個(gè)小山坡（或著小土堆）積了雪，不妨去試試滑雪的感覺(jué)。把一個(gè)大紙箱裁開(kāi)，剪成適當(dāng)?shù)拇笮。尯⒆幼谏厦嫱禄?。一定要注意安全，不要在太陡的坡上滑，同時(shí)要確認(rèn)附近沒(méi)有石頭等危險(xiǎn)的東西。如果孩子自己滑不下去，大人拉著紙箱滑也好玩兒。

冬季室內(nèi)趣味游戲

俗話說(shuō)，“夏練三伏，冬練三九”；“冬天動(dòng)一動(dòng)，少生病一場(chǎng)，冬天懶一懶，多喝藥一碗”?？梢?jiàn)，冬季鍛煉對(duì)我們的身體健康是非常有益的。但是，由于冬季天氣比較寒冷，加之霧霾天氣較多，有些時(shí)候不適合在室外活動(dòng)，學(xué)生們又該如何進(jìn)行體育鍛煉呢？針對(duì)這種情況，本刊搜集了幾種趣味室內(nèi)體育游戲，這些游戲?qū)?chǎng)地要求較低，讓學(xué)生在教室內(nèi)也能強(qiáng)身健體。

1.踢毽子接力

游戲方法：

將課桌稍向后面移動(dòng)，在講臺(tái)與課桌間挪出一塊位置，按座位行次每?jī)尚薪M成一個(gè)隊(duì)，每隊(duì)一個(gè)毽子(或沙包)。游戲開(kāi)始，各隊(duì)第1名學(xué)生到前面踢毽子，踢至失誤為止，記下次數(shù)，回到自己坐位，接著第2人出來(lái)踢，直至全隊(duì)踢完。累計(jì)次數(shù)多的隊(duì)伍為勝。

2.抓“蘋(píng)果”

游戲方法：

學(xué)生前后兩人一組，對(duì)桌而坐。桌子上放一個(gè)沙包（或其他物品）當(dāng)作“蘋(píng)果”。聽(tīng)老師口令，開(kāi)始時(shí)兩人先拍手掌，當(dāng)老師發(fā)出抓“蘋(píng)果”的口令時(shí)，停止拍手并迅速抓起桌子上的沙包，誰(shuí)先抓起為一次勝利。

游戲規(guī)則：

（1）老師發(fā)出抓“蘋(píng)果”的口令之后才可以抓起沙包，搶先者視為違規(guī)，記對(duì)方勝利一次。

（2）10次游戲?yàn)橐唤M，抓起次數(shù)多者為勝利一方，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3.瘋狂國(guó)家隊(duì)

游戲方法：

將桌椅擺正，椅子置于桌子下面，每個(gè)人站在自己的座位里，并保證有充足的活動(dòng)空間。以縱排為小組參加比賽，各小組選取一個(gè)國(guó)家的名字，選出各組小組長(zhǎng)，站在縱排最前面；設(shè)置游戲口令，例：“巴西（蹲），巴西（蹲），巴西（蹲）完意大利（蹲）。{注：“（）”內(nèi)的運(yùn)動(dòng)內(nèi)容可以隨年級(jí)的增加而變化，如原地跑、轉(zhuǎn)、跳等}。隨機(jī)選中其中一組為開(kāi)始組，該組成員邊喊口令邊完成口令的指定動(dòng)作，完成的同時(shí)，由組長(zhǎng)指定下一小組做動(dòng)作，并用手指指向相應(yīng)的小組。

游戲規(guī)則：

（1）采用淘汰制，最后留下的隊(duì)伍為勝利方。

（2）如果指定的小組不存在，或者手指的小組與口中說(shuō)的小組不符合，該小組宣告淘汰。

4.趕“豬”過(guò)河

游戲目的：使學(xué)生掌握深吸氣和均勻慢呼氣的方法，提高學(xué)生的肺活量。

游戲方法：

學(xué)生前后兩人一組，對(duì)桌而坐。在課桌兩邊沿5厘米處各畫(huà)一直線（與邊沿平行），每人將一橡皮（或鉛筆等）放在靠近自己一邊的直線后。游戲開(kāi)始，兩人輪流將橡皮向前吹，以橡皮過(guò)對(duì)面直線后，吹氣次數(shù)少的為勝。

游戲規(guī)則：

（1）游戲中，每人一次只能吹一口氣，中間不得換氣，否則無(wú)效。

（2）游戲中，可以用手扶撐桌子，但不得使桌子晃動(dòng)，也不得離凳而站，更不能弄出聲響，否則為失敗。

5.創(chuàng)意自編操

體育老師可以根據(jù)學(xué)生們比較喜歡的音樂(lè)節(jié)奏，自己改編一些能讓學(xué)生在座位上活動(dòng)的創(chuàng)意自編操，起到鍛煉的作用。自編操應(yīng)簡(jiǎn)單易行，旋律朗朗上口?？山梃b網(wǎng)上的資源。

室內(nèi)體育游戲選取時(shí)應(yīng)注意的原則

1．強(qiáng)身健體原則

體育游戲具有增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的功能，因此室內(nèi)體育游戲也應(yīng)具備這種功能，室內(nèi)體育游戲在選取時(shí)應(yīng)適當(dāng)融進(jìn)一些身體素質(zhì)練習(xí)，讓學(xué)生在娛樂(lè)的同時(shí)得到鍛煉。

2．綜合育人原則

開(kāi)展室內(nèi)體育游戲時(shí)，除了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)外，還應(yīng)該在游戲中培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生文明行為，堅(jiān)強(qiáng)意志和責(zé)任感，陶冶學(xué)生美的情操等。同時(shí)，在游戲里要有體現(xiàn)開(kāi)動(dòng)腦筋的內(nèi)容，使學(xué)生在積極動(dòng)手、動(dòng)耳、動(dòng)眼的同時(shí)也積極動(dòng)腦，實(shí)現(xiàn)“四動(dòng)”，提高學(xué)生的綜合能力。

3．傳承創(chuàng)新原則

室內(nèi)體育游戲要具有新穎性、趣味性，又不能脫離生活實(shí)際。在選取時(shí)應(yīng)注意多挖掘生活素材，如傳統(tǒng)文化素材、地方特色素材等，篩出適合體育游戲特征的內(nèi)容，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)改編。這樣的游戲既有可行性又有新意，才能吸引學(xué)生。

4．勿擾他人原則

由于室內(nèi)體育游戲是在教室內(nèi)進(jìn)行的，因此，在選取時(shí)應(yīng)考慮游戲的影響范圍，即是否會(huì)影響他班正常上課秩序，為了減少影響，有以下幾點(diǎn)建議：

（1）游戲活動(dòng)范圍不能過(guò)大，游戲動(dòng)作要輕，盡量不要大范圍移動(dòng)課桌板凳(實(shí)在要?jiǎng)觿t在課前把準(zhǔn)備工作做好)。

（2）在游戲開(kāi)始前講清規(guī)則，不能大聲喧嘩，要保持良好的秩序。

（3）裁判要公平合理。

（4）自編操音樂(lè)聲音適中。

室內(nèi)游戲4則

室內(nèi)游戲4則

炎炎夏日，戶(hù)外酷暑難耐，各種好玩的戶(hù)外活動(dòng)暫且告一段落了，可是孩子們待在室內(nèi)又很無(wú)聊，

不開(kāi)心~，怎么辦?其實(shí)有些戶(hù)外游戲在室內(nèi)做也相當(dāng)有趣的喲！我們苗苗小班的室內(nèi)微運(yùn)動(dòng)也得

到了孩子們的喜愛(ài)，下面請(qǐng)跟我們的萌寶們?cè)谶@個(gè)夏天一起high起來(lái)吧。室內(nèi)球游戲走起～～～

1、坐傳球

［活動(dòng)目標(biāo)］

1)練習(xí)坐著傳球，提高上肢的靈活性。

2)體會(huì)合作游戲的快樂(lè)。

［活動(dòng)準(zhǔn)備］

將椅子擺成一列，大球一個(gè)

［游戲方法］

幼兒縱排坐在椅子上，由第一名幼兒開(kāi)始，雙手抱球從頭頂向后傳。傳給最后一名幼兒后，再由后

向前傳回來(lái)。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

2、坐踢球

［活動(dòng)目標(biāo)］

練習(xí)坐著踢球，提高腿部的靈活性，發(fā)展眼和腳的配合能力。

［活動(dòng)準(zhǔn)備］

將椅子擺成一圈，大球一個(gè)。

［游戲方法］幼兒坐在椅子上，用腳相互踢球傳接。不能將球滾出圈。游戲可以分組進(jìn)行。

3、桌面滾球

［活動(dòng)目標(biāo)］

練習(xí)在桌子上滾球，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

［活動(dòng)準(zhǔn)備］

長(zhǎng)桌子一張，一個(gè)大球。

［游戲方法］

將一張長(zhǎng)桌子放好，兩名幼兒分別站在桌子的兩端，一名幼兒從桌面上把球滾向?qū)γ娴挠變?；?duì)面

的幼兒接到球后，再?gòu)淖雷由厦姘亚驖L回去。沒(méi)有接到球或球從桌面上滾落下來(lái)的幼兒要下場(chǎng)，由

下一名幼兒替換。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

4、運(yùn)皮球

［活動(dòng)目標(biāo)］

培養(yǎng)幼兒對(duì)玩球和體育活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)，提高幼兒合作能力。

［活動(dòng)準(zhǔn)備］

桌布一塊，大球一個(gè)

［游戲方法］

1)以比賽的形式進(jìn)行游戲,把幼兒分成小組，每組兩––四個(gè)人。

2)游戲開(kāi)始每組小朋友從起點(diǎn)一起走到終點(diǎn)，用手抓住桌布角,手不能碰到球，放入籃筐里。

孩子的快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要有小伙伴的陪伴，一起做游戲就是他們最快樂(lè)的時(shí)刻。

親子游戲3則

親子游戲3則

01游戲：我長(zhǎng)大了

目標(biāo)：1、初步使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，知道請(qǐng)進(jìn)，謝謝，再見(jiàn)。

2、培養(yǎng)與長(zhǎng)輩之間的親情，知道自己大一歲了。

準(zhǔn)備：1、娃娃家的常用玩具

2、全家福，爺爺，外婆的裝飾用具

過(guò)程：1、教師扮演外婆，到娃娃家里來(lái)做客，與爸爸媽媽共同接待外婆，交流構(gòu)成體現(xiàn)幼兒懂禮貌，尊敬長(zhǎng)輩的情景。

指導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)爸爸媽媽教寶寶說(shuō)一些常見(jiàn)的禮貌用語(yǔ)，如：請(qǐng)，謝謝，再見(jiàn)等。

2、媽媽與寶寶一起裝飾美麗的家。

3、媽媽與寶寶一起玩娃娃家的游戲。

4寶寶一個(gè)人招待客人，比比哪個(gè)寶寶最有禮貌。

帶領(lǐng)寶寶一起到鄰居家裝扮新家，（即整理娃娃家）

5、結(jié)束

評(píng)出幾名有禮貌的好寶寶。

02游戲：農(nóng)家樂(lè)

目標(biāo)：體驗(yàn)同伴互動(dòng)游戲的快樂(lè)，感受農(nóng)家樂(lè)。

準(zhǔn)備：梯子，凳子，面粉等。

過(guò)程：

一、參觀農(nóng)家，認(rèn)識(shí)一些農(nóng)家的游戲材料。

指導(dǎo)語(yǔ)：寶寶們，問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)@些是什么呀？

二、自由選擇材料進(jìn)行游戲，同伴共同游戲

告訴寶寶可以怎么玩法，玩的時(shí)候應(yīng)該注意什么。

三、做湯圓

父母和寶寶一起搓湯圓，教寶寶簡(jiǎn)單的搓圓的技巧。

讓個(gè)別寶寶演示怎樣搓圓子，孩子們一同搓湯圓。

四、品嘗湯圓

感受勞動(dòng)后的喜悅，說(shuō)說(shuō)湯圓是是什么味道，請(qǐng)好朋友共同品嘗。

03快快拾起來(lái)

目的：

1、幼兒練習(xí)短跑距離跑。

2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)作迅速、反應(yīng)靈敏的能力。

準(zhǔn)備：

沙包每人一個(gè)，小椅子每人一把。

指導(dǎo)

1、大圓圈內(nèi)，散放著各種顏色的沙包，大圓圈上放5－7把小

椅子，家長(zhǎng)、幼兒做在指定的位子上。

2、游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)幼兒一起隨音樂(lè)節(jié)奏拍手。

3、音樂(lè)停下，家長(zhǎng)和幼兒快跑帶圈中間拾一個(gè)沙包，很快地

找到自己地位置坐下。

親子游戲：動(dòng)物推車(chē)

活動(dòng)目的：樂(lè)意參與集體活動(dòng)，從中增進(jìn)母子之情。

果樹(shù)(樹(shù)上掛有水果)，小獎(jiǎng)品。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引起興趣

寶寶們，老師帶來(lái)了一件很好玩很好玩的東西,你們把眼睛閉上,我數(shù)到三再睜開(kāi)，[師將布掀開(kāi)]是什么呀？（學(xué)說(shuō)“小推車(chē)”）小推車(chē)漂亮嗎？（漂亮）你們看這是什么小動(dòng)物呀？（小狗）小狗怎么叫的，（師幼一起學(xué)狗叫，學(xué)狗啃骨頭）。

二、親子游戲：運(yùn)水果

1、寶寶們你們看，那兒樹(shù)上有什么呀？（幼兒隨意回答）現(xiàn)在請(qǐng)寶寶和媽媽一起去摘水果，低的寶寶自己摘，高的摘不到，讓媽媽抱著摘。然后，用動(dòng)物推車(chē)運(yùn)到這兒的籃子里，我要看看你們的本領(lǐng)大不大，好嗎？

2、家長(zhǎng)和寶寶一起運(yùn)水果。

三、發(fā)獎(jiǎng)

哇！寶寶們真棒，運(yùn)了這么多水果，一定累了吧？老師要獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)你們

春節(jié)親子游戲3則

春節(jié)親子游戲3則

春節(jié)，肯定是很忙碌的，既要招待來(lái)訪的客人、全家外出拜年，還有許多雜七雜八的事情要處理，這時(shí)父母肯定無(wú)法顧及和孩子聯(lián)絡(luò)感情。因此，我們建議父母，如果有了空閑，除了要抓緊時(shí)間調(diào)養(yǎng)生息外，別忘了和孩子一同享受親子時(shí)刻。

和孩子聯(lián)絡(luò)感情的最好方式是游戲，在新年喜慶的氣氛中，父母何不與孩子一同玩些有關(guān)春節(jié)的小游戲，讓他們?cè)谟螒蛑性鲞M(jìn)與父母的感情、獲得樂(lè)趣、了解民俗的知識(shí)。在此，我們推薦幾款春節(jié)游戲供父母?jìng)儏⒖迹?/p>

1.念春聯(lián)

講述春聯(lián)的起源

春聯(lián)起源于一種叫“桃符”的東西。什么是“桃符”呢？原來(lái)，在兩千多年前的周代，人們過(guò)年時(shí)會(huì)在大門(mén)兩旁懸掛長(zhǎng)方形的桃木板。古代人認(rèn)為門(mén)口掛上“桃符”，可以驅(qū)邪避鬼，保佑全家平安。

后來(lái)，“桃符”演變成了在門(mén)上貼春聯(lián)，這個(gè)習(xí)俗從五百多年前的明朝開(kāi)始盛行，直到現(xiàn)在，還有不少人過(guò)年時(shí)用春聯(lián)來(lái)增添節(jié)日的氣氛呢！

寶寶念春聯(lián)

學(xué)齡前的孩子只要會(huì)念簡(jiǎn)單的春聯(lián)就很不錯(cuò)了。在教孩子念春聯(lián)的時(shí)候，您還可以向他解釋春聯(lián)的意思，簡(jiǎn)單地介紹春聯(lián)的格式。等孩子念會(huì)了春聯(lián)，看熟了春聯(lián)中的字，您還可以把這些字做成小卡片，讓孩子自己動(dòng)手來(lái)“拼”春聯(lián)。

一帆風(fēng)順

四季平安

春花含笑意

爆竹播歡聲

春風(fēng)春雨春色

新年新歲新景

水水山山處處畫(huà)

家家戶(hù)戶(hù)年年豐

2.掛燈籠比賽

4－6歲的孩子可以和爸爸媽媽一起玩這個(gè)游戲，家里掛上了裝飾用的紅色小燈籠，節(jié)日的氣氛就更熱鬧了！

先購(gòu)買(mǎi)十幾個(gè)裝飾用的紅色小燈籠，可以去小商品批發(fā)市場(chǎng)里買(mǎi)，價(jià)錢(qián)非常便宜。小燈籠的大小和普通橘子大小差不多就可以，燈籠里面是空心的，這樣比較安全。

游戲玩法：

在客廳的門(mén)框上端，左右兩邊各貼一個(gè)粘鉤(可以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)成的粘鉤，也可以用膠布把鉤子粘上去)。小燈籠放在離門(mén)有一定距離的地方。把燈籠分成數(shù)量相同的兩份，比賽開(kāi)始了！

爸爸和孩子往左邊的粘鉤上掛燈籠(燈籠必須由孩子掛，爸爸只能做協(xié)助工作)，媽媽往右邊的粘鉤上掛燈籠，先掛完燈籠的那一方為勝。

在比賽掛燈籠的過(guò)程中，一次只能取一只燈籠來(lái)掛，放燈籠的桌子離門(mén)框越遠(yuǎn)，孩子的活動(dòng)強(qiáng)度就越大，您可以視孩子的實(shí)際情況來(lái)定。

3.放鞭炮

講述新年放鞭炮的故事

北宋著名的詩(shī)人王安石在他的《元日》詩(shī)中描寫(xiě)了過(guò)年熱鬧的景象：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日，總把新桃換舊符?！贝竽耆砩?2點(diǎn)整，門(mén)外的鞭炮聲一定是一年中最響、最熱鬧的吧！

不過(guò)，放鞭炮是非常危險(xiǎn)的，特別是小孩子，因?yàn)橥姹夼诓划?dāng)而發(fā)生的兒童意外傷害事故年年都不少。爸爸媽媽一定要在過(guò)年人多熱鬧的時(shí)候管好自己的孩子，當(dāng)然，在游戲中過(guò)一把鞭炮癮也不錯(cuò)哦！

我在家里放鞭炮

適合年齡：3－5歲的孩子。

游戲準(zhǔn)備：

制作10個(gè)假的鞭炮(可以在卷筒紙的紙芯外層用彩筆畫(huà)各種圖案)，每個(gè)“鞭炮”上端別一個(gè)回形針；一根小竹竿；一支記號(hào)筆。

游戲玩法：

把“鞭炮”放在地上，讓孩子數(shù)一數(shù)有幾個(gè)。

用記號(hào)筆分別在鞭炮上寫(xiě)上1－10的數(shù)字。

爸爸(或媽媽)點(diǎn)鞭炮(用小竹竿去碰回形針)，孩子馬上回答大人放的是幾號(hào)“鞭炮”。如果答對(duì)了，爸爸(或媽媽)嘴里說(shuō)：“砰、啪！”答錯(cuò)了，“鞭炮”就不發(fā)出聲音。

如果“鞭炮”沒(méi)有聲音，孩子要問(wèn)爸爸(或媽媽)：“我可以過(guò)來(lái)嗎？”大人回答：“不可以，因?yàn)楸夼谑俏ｋU(xiǎn)的。但你可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看。”這樣，還可以增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)呢。