育兒心得：不簡單的“松土”

育兒心得：不簡單的“松土”

“媽媽，我成功啦！”

時間回到去年幼兒園圖書節(jié)童話劇表演海選日。小曹同學口中的成功是得到了心儀的角色，順利完成了小組表演。遙想剛拿到故事的那幾日，每日的睡前故事都換成了“松土”，積極準備的同時說的最多的是自信與爭取。海選完畢興奮的告知：“媽媽你說的對，有想法就要主動說出來，我突破了自己，我進步啦！”

天道酬勤，感謝老師的肯定、同學的信任，順利通過海選成功變身小白兔一枚。當時內(nèi)心的萬般雀躍，都寫在了堆滿笑容的小臉上。準備演出服的時候，也是要堅持自己挑選，“這個耳朵太小啦，那個眼睛不對稱好奇怪啦”挑剔的不得了?？墒禽喌脚啪?，又挑剔不起來了。

首先從推敲角色出發(fā)，小白兔要靈動但不放肆；由表情動作來說，要夸張但不做作；舞臺臺風要大膽而穩(wěn)??；語言表達要響亮、抑揚頓挫；走位要準確；團隊配合要默契......于是一遍又一遍，反反復復，考驗著寶貝的自持力與耐力。小白兔也曾氣餒過“為什么這里我總是說不好、為什么這個動作我又重復做了兩遍、為什么..為什么你總是說我有不對的地方！”O(jiān)h...僵局。過于嚴格的媽媽差點忘記了你僅僅是個孩子。因勢利導，正面激勵，適度的贊美和鼓勵才是最好的催化劑。隨著排練的進步，我看見了一只堅持、勇敢、樂觀積極、自信、善于動腦的小兔子，他一次次的突破了自我，嚴苛的對待每一次的練習，越挫越勇，著實讓人感動。寶貝，你好棒！

可是成長中的孩子也總有些無法自我協(xié)調(diào)的時刻。

“媽媽我今天彩排不大好，我們上臺了，我害怕，聲音很輕?！?/p>

是啊，你僅僅是個孩子。未曾站上過這樣的舞臺，在那里可以盡情釋放熱情與信念、在那里可以得到歷練，收獲肯定。臺上你們是故事的敘述者、是自然科學的傳播者，“松土幫”的努力可以通過這個舞臺得以充分展現(xiàn)。正式表演那天，兔媽媽上班前給了兔寶手心一個勇氣的吻，望著那放光的眼神，我知道你的自信滿滿。

“今天很成功，我們表現(xiàn)都很好的還得了獎呢！小朋友都很喜歡我們，他們都是我們的粉絲，不需要緊張。還有我知道了，只要努力什么事情都能做好的！”

孩子們收獲了人生的第一張獎狀，給予他們的不僅僅在于榮譽的本身，背后的辛勤與信念將會影響深遠。作為家長，看到這步步走來，通過不斷練習，學會了堅持，克服了緊張，增強了自信，懂得了團結與合作，欣喜之情不予言表。

沒錯，孩子是我們的寶，可是在成長道路上不禁會有無數(shù)的困難等待著他們，如何指引、如何放手、如何疏導是我們將永遠探討的話題。只有當孩子內(nèi)心得到真正的歷練，他的腳步才會走得更穩(wěn)、心智才會更成熟、心靈才會更強大，人生才會迎來更寬廣的舞臺。

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單親育兒心得

單親育兒心得

每天都會記載些育兒的心得，但終究抵不過幼兒園的作業(yè)來的敏感與現(xiàn)實。新學期的首周，寶貝在入學前就故意的開始復習其上學期外教老師教的水果英文了。而且是在半夜里醒來問到：“媽媽，蘋果怎么說？”"你說呢？""apple."“香蕉怎么說？”“你說呢？”“banana.”接著梨子、西瓜……

很興奮的進入其人生的第二學期，有天放學和好朋友一起走的，兩個寶貝玩的不肯回家。也好自己之前因為身體不適讓其遲兩月去了幼兒園。對小托班的老師和家長情況都不了解。趁著寶貝玩耍之際，正好聽聽其同學家人對之前班里發(fā)生的些事概括了番。有像《小別離》里面的家庭，挺真實的讓我明白寶貝的路還是需要其自己走下去。為何這么說呢？是第二日，寶貝因為個男生而在班里和其它女生理論：誰才可以和那個男生扮家家。放學接她時，老師怎么勸都沒用的就是非要和那個男生玩的不肯走。老師自然把一天發(fā)生的事兒都一一向我道來。自己用采草莓引誘了她離開了課室。有時打個岔的效果會比一直糾結于非要拉開距離要好些。回來的路上繼續(xù)打岔的對其說：“你看，今天下雨媽媽打著傘，傘是umbrella.”“媽媽，雨衣怎么說？”頓時自己傻了，趕緊湊合著的答到：“raincoat.”“喔，媽媽，垃圾桶怎么說？”自己徹底短路的說：“rubbish?！被氐郊业谝粫r間翻閱手機核對下回答的對否。接下來自己做了計劃，對于可能會發(fā)生的提問，例如接送寶貝途中能看到的大自然景物，自己歸列了下一一核對了單詞，以防萬一。這也好讓自己快速回復單詞記憶。正所謂活到老學到老，溫故而知新也挺不錯。單親就是這樣在孩子世界里沒有補充答案，只有唯一的必答題。因而單一的回答準確率要高況且反應快也很重要，尤其孩子進入了十萬個為什么狀態(tài)。

當然如約而至的帶其周末時去采草莓了。家長對孩子說了話，孩子多半是記得的。兌現(xiàn)承諾很重要。而且在對孩子說這件事時盡量從腦子里面過一下。作為家長有責任對自己說過的話負責。不要讓孩子失望，畢竟他們的世界里更多的是認可和信任你的。采草莓時，寶貝起勁的樣子倒也可愛，出乎意料的是午餐時，農(nóng)家菜的院中有個柵欄里面圈養(yǎng)著只小兔子。寶貝的哥哥拿出來給寶貝玩，寶貝非常喜歡的吃完餐后自己跑去柵欄那兒撈兔子。而且一只手就把剛出生沒多久的小白兔拎了出來，舉了起來。很是興奮的說：“兔子，抱抱，太可愛了?！痹趺春八疾豢想x去。于是自己和家姐達成一致意見帶著侄兒超前走，喊了寶貝聲：“我們走了，快跟我們走，別玩了?！笨礇]回應，繼續(xù)超前走到路口有個燈柱子那兒遠觀她的一舉一動。就當我還在身旁的玩的很開心呢？過去了個帶孩子的人，圍著她在哪兒看兔子。寶貝還繼續(xù)玩的不亦樂乎，直到飯館的人過去不讓她抱兔子了，其才發(fā)現(xiàn)我不在了的大哭起來喊：“媽媽，媽媽?！庇谑呛爸蹲优苋グ哑錉窟^來。而這件事寶貝記下了的回到家就告狀般的對長輩說：“哥哥今天救了我。”孩子單純的世界里，看見的，記得的都是最真實的感受。

接下來就是必須面對周一要交的作業(yè)：我的爸爸媽媽全家照。班級里有離異家庭的孩子，對于他們來說還是有父親存在的，自然家長把全家照弄一張給孩子也是沒問題的。而對于自己的寶貝，她該怎么去和老師同學分享，這的確是靠她自己發(fā)揮了。只是在完成這項作業(yè)前，自己帶著她逛了逛商場。然后看見那些有爸爸媽媽一起陪著的孩子時，自己對寶貝說：“你看那是他的爸爸、媽媽。而你只有媽媽，沒有爸爸?！薄皨寢?，我知道的。媽媽，我要吃冰激凌?！甭犕晁幕卮?，自己倒覺得何時她學會了打岔？臨睡前拿出好些張自己和寶貝的合影讓其選交那張去。寶貝對我說：“媽媽，采草莓的。”結果今日看見她和同學、老師分享照片的認真、自然地打著岔說著周日如何采草莓。而且能面對好些孩子在家里，由家長反復教的臺詞比起來，寶貝的分享更值得肯定吧。畢竟三歲不到的孩子面對這個事實有點殘酷，當然不去評價老師的課件是否考慮過孩子的接受。至少這也不是件壞事，反倒讓寶貝早些去面對自己的事實。這個坎跨過去，她的世界不會封閉。之前朋友有說：寶貝需要根拐杖。其實那根拐杖就是我，自己從沒考慮過給其找個父親。雖然這個太殘酷了對于孩子來說。可，人生就是段殘酷而美好的旅程。并不覺得男的就是家庭的主宰和支撐。孩子的成長最終歸咎于其自己，父母的陪伴也只是段過程。單親未婚有顆責任心比貌合神離的家庭對孩子會好些吧。

的確社會發(fā)展中的主流是：完整家庭里的孩子成長?？涩F(xiàn)實浮躁的社會里，太多的婚姻就因為有了孩子而堅持著的貌合神離。對孩子也是種不負責的態(tài)度。客觀說：賦予了個新生命，就該對其負責。這和家庭完不完整沒關系，關鍵在于人本身的意識。你讓這個孩子來到這個世界是為何？孩子不是自己的利益工具。金錢和感情不是讓孩子來到這個世界最直接的理由，而是傳承和愛。因為愛所以愿意去獲得新生命，因為懂得傳承是女子不枉此生的過程。有一種堅持叫：不忘初心。

育兒心得：輸不起

育兒心得：輸不起

在QQ群里看到XX學堂有陀螺選手招募的公告，因為兒子還從來沒玩過正規(guī)的陀螺，并且到現(xiàn)場還可以領一套陀螺，以前也參加過XX學堂的活動，感到還不錯，所以就毫不猶豫的給兒子報了名。

周日上午我們按時來得招募場地，已經(jīng)聚集了許多家長和小朋友，并且有很多小朋友從家里帶來了裝備豪華的各工各樣的陀螺，在比賽場地開始演練了，一看這陣勢我就感到了很心虛，嚴格的說我們可是第一次見到這么多的陀螺，更不用說玩了，正好有個小朋友正在用XX學堂的陀螺演練，我們借過來，玩了兩把，就又被別人拿走了，還好的是，玩了兩把兒子就能轉起來了。

按著名單，每念一個名子，就上臺去領一套比賽用的陀螺，這時我看到有幾個孩子拿著陀螺就離場了，并且還有兩個比兒子年齡大的多的，聽見一個家長說，我們還是不要比了，回去練一陣子再說吧。盡管當時心里也在打鼓，重在參與吧，盡管我們是零基礎，但可以學習一下??！比賽的第一個環(huán)節(jié)是，按裝陀螺，由于我們?nèi)叶紱]玩過這種新式陀螺，在正式比賽快要開始了，我們還沒有找清頭緒，最后在兩個小同學的協(xié)助下，才終于完成。

主持人接著又按報名先后順序，兩個兩個的進行了分組，有許多小朋友提議，要用自己從家里帶來的陀螺參加比賽，工作人員碰了一下頭，同意這些孩子們的建議。這時兒子的對手跑了過來：“小孩，小孩，我和你一組，我一定會贏你的?！蔽覀兲ь^看了一下，只見這個小同學帶了3只金屬大陀螺過來了，看著年紀并不大，問了下，說10歲了，這時我心里開始發(fā)毛了。兒子才7歲，他10歲，我們第一次玩，他好象經(jīng)驗很老道，我們是會方提供的塑料陀螺，他用的是金屬鋼制陀螺，這根本沒有什么可比性，但我看兒子正一本正經(jīng)的演練，我也沒說什么。隨著主持人的一聲令下，比賽正式開始了，兩個孩子的陀螺在一個直徑40CM的園盒子里轉起來，當塑料陀螺遇到金屬陀螺的時候，一下就把塑料陀螺打了個很大的趔趄，所以沒幾個回合，塑料陀螺就停止了轉動，只見那個小同學，高興的大呼起來：“小孩，小孩，我贏你了，我贏你了！”因為要三局兩勝，第二局開始后，不一會兒，兒子就又被敗了，小同學又高呼起來，這時圍觀的小朋友也高呼起來。兒子的最后機會和防線全部被打破了，一個箭步?jīng)_出去，大哭著：“這樣比賽不公平，我不參加了?！币贿吙拗?，一邊往外跑，我和老公本能的都沒有動，這時兒子就又跑回來，拉著我們就走。工作人員趕過來，問清了怎么回事，就對我們說：“是比賽都有輸贏，不能輸不起，這樣的話，長大了會很有麻煩的。”另一個工作人員拿了一個塑料陀螺過來，交給了兒子的對手，說再開始一局，一開始那個小同學不同意，說他已經(jīng)贏了，不能再比了，工作人員對他說，算你已經(jīng)贏了，為了公平，再和小朋友比一局，在工作人員的說服下，他終于同意了再比。不知道是小同學故意讓著兒子，還是其他原因，沒想到，這一局兒子竟然真的贏了，這次除了圍觀者在為兒子鼓掌，兩個孩子都沒說什么，因為贏了一局，兒子也不再那么傷心了，比賽結束后，又在場地上開心的玩起來。

離開比賽場地的時候，我們又開始教訓起兒子，告訴他是比賽就有輸贏，不能輸了就大哭。兒子理直氣壯的說：“比賽用的工具不一樣，不公平，他贏了，就嘲笑我，不至于那么驕傲吧！”其實最后一句是兒子的實話，也是我們看到的事情的根本，所以當時沒去管這件事。畢竟這也是兒子最大的毛病和弱點，根據(jù)平時生活的表現(xiàn)，如果單是比賽輸了的話，兒子的反響不會這么強烈，他自尊心強，不允許別人嘲弄他。這又何止是這一個孩子的毛病呢，兒子和別的小朋友在一起玩，如果是他贏了，他就會得意忘形的高呼，弄得小朋友不愿和他再玩下去；我們大人成功的時候，什么時候又管過失敗者的心情呢！我們總是在說：勝不驕、敗不餒，但我們對成功的過多關注，以至于孩子們都輸不起，就象兒子的那個小對手，當工作人員提出用同一種工具比賽時，他就不干了，這又談何公平。

這次參加陀螺招募的活動，給了我們很多教育和啟發(fā)，至少讓兒子知道了，他贏別人的時候，不會再對失敗者高呼，有時候看似一種成功的喜悅表達，對內(nèi)心強大的失敗者是一種激勵，但對內(nèi)心脆弱的失敗者來說是一種嘲弄。

育兒心得：快樂是一件很簡單的事

育兒心得：快樂是一件很簡單的事

看到別的家長都在投稿講述他們的育兒心得，我也想投，可我沒有什么可說的，到現(xiàn)在為止我對兒子的近況還是充滿擔憂。我不知道一個媽媽老是以這樣的心態(tài)看待自己的兒子是不是有問題，老是給兒子一種壓力，讓他失去了很多快樂。在說教無效時還經(jīng)常武力解決。我同樣也充滿愧疚，其實兒子一直很懂事。他自己也很容易滿足，一點獎勵、一句夸獎，他都能高興很久。他知道媽媽累了，要給媽媽做做按摩，也經(jīng)常說：“媽媽你幸苦了?！彼矎膩聿涣邌菘洫勛约旱膵寢尅Ｆ鋵嵚犓f這些的時候，我的心是欣慰的。兒子簡單、快樂、讓人羨慕。我有時也想：在現(xiàn)在這個現(xiàn)實的社會，能有這樣的簡單和快樂也是一件很美好的事。

可是一想到同齡的孩子，他們的父母經(jīng)常送他們上一些興趣班，培養(yǎng)一些技能。而我因為沒有時間，讓兒子也少了很多的學習機會。讓他常常以電視為伍，沒有玩伴。也缺少和人交流，我很擔心，擔心他不合群，怕他會性格孤僻。我常常羨慕別人有那么多的時間陪孩子。不知道兒子心里面有沒有羨慕別的孩子能經(jīng)常和父母一起玩，父母的用心陪伴。別人也會說我掙錢還不是為了兒女，可我不這樣認為，每個人都有自己的人生，我也想有自己的價值，孩子從來不會停止長大，他也會有自己的人生，他也能發(fā)揮自己存在的價值，我也只是最初幫他的那個人而已，只是我沒能更好的幫助他，現(xiàn)實社會，競爭太殘酷。我希望他快樂，同時又希望他能有足夠的能量去面對他自己的未來。

童年應該是無憂無慮的，童年是令人懷念也是難忘的。在他們最美好的時光里，父母是怎么樣的形象呢？上好學、讀好書、當學霸、上名牌大學，這些都是父母的美好愿望還是它們這一代人該努力的目標呢？人生路上是該一邊欣賞風景一邊前進，還是低頭趕路呢？我是糾結的媽媽！

育兒心得：不打不罵不著急

育兒心得：不打不罵不著急

這次家長會讓我有些意外。

因為幼兒園還邀請了何振老師做一個題名為“教育家長從家長做起”的講座。時間安排在家長會之前的1個多小時。

何振老師并不陌生，馮德全老師在文二路杭州師范大學幼教大禮堂做了一個教育演講，當時何振老師作為家庭教育問題研究實踐專家出場，精彩地詮釋了早教的經(jīng)驗以及成效。何振老師領出了他的兒子，那個其貌不揚的小男孩，在學校里是連跳幾級的優(yōu)等生，體育成績優(yōu)異。這些留在我的記憶里非常深刻。

沒想這次又遇上了，而且是在開家長會之前。

這次何老師講了兩個問題：1.孩子任性哭鬧，怎么辦？2.早期閱讀問題。

對于孩子任性無理哭鬧的解決方法有關鍵性三點：1.不要訓斥和罵。2.不要打。3.不要著急。家長用平和的態(tài)度和語氣表明自己的想法，如果孩子繼續(xù)哭鬧就告訴他：你可以哭10分鐘、20分鐘、30分鐘，總之不管你哭多久，這個無理的要求我都不會滿足你。

因為家長不會任意滿足孩子的所有需求，孩子在有需求時，為達自己的目的會想辦法得到家長的支持?；蚴峭ㄟ^自己的勞動獲取自己所想。或是通過贊美等語言表達獲取父母開心，家長要適時肯定和鼓勵孩子贊美他人的行為。這樣孩子逐漸學會通過自己的勞動、通過贊美來他人達成自己的愿望，這兩種才能需要培養(yǎng)。這與想要得到某種東西任性無理哭鬧有天壤之別。

關于早期閱讀問題，何老師講到三點：

1.要提高認字速度，可以通過點讀（也就是我平時說的指讀，用手指一個字一個字的指過去）。

2.家長堅持每天讀書，以吸引孩子。主要是養(yǎng)成讀書、讀故事的習慣以及快樂的讀書，當孩子不愿意聽的時候，不要強迫。另外提到很多打斗情節(jié)的動畫片，盡量不要讓孩子看。

3.怎樣選擇合適的書給孩子讀。何老師提到挑書的三標準：A:圖畫簡潔、色彩不鮮艷的書。B:文字比較少，不要密密麻麻的文字。C:文字大。繪本比較適合幼兒閱讀，何老師報了十幾種繪本的名稱，很幸運的，囡囡已經(jīng)讀了很大部分。

最后，何老師以這樣的話語作為演講的總結：一個家庭中，如果男人能主動承擔責任教育孩子時，教育效果會比媽媽好的多，因為男人理性，說話會到點子上，孩子容易聽取。而媽媽相對會啰嗦些，同樣的事情會重復多遍容易引起孩子的反感。若爸爸不能承擔更多責任，媽媽也不要抱怨，抱怨沒有用，反而影響家庭和睦，影響孩子的發(fā)展。

小記：何老師的演講很好，作為一個父親，他能那么細致結合教育孩子的經(jīng)歷，作這么多場演講非常的不容易，非常佩服他。我學到了有用的東西，也擯棄了一些觀點。在早期閱讀方面，我認為那些繪本和故事只能作為“茶余飯后”的點心，而不是主食。他介紹的那些繪本，囡囡讀了大部分，比如《猜猜我有多愛你》這本繪本，畫面之精美絕倫，真的不是語言可以表達，我也非常的喜歡。

但是這些故事書和繪本，無法達到給孩子系統(tǒng)地蒙正養(yǎng)心。當孩子還小的時候，從小給她扎德行的根。當天地初開，萬物都還脆弱，孩子還不懂事的時候，培養(yǎng)孩子的孝敬、善心、八德、責任心、正氣……，這才是最關鍵的。

讀國學經(jīng)典，從德育入手，孩子的根養(yǎng)好了，做人的基礎夯實了，識字的速度也不自覺的提高了。

這是我在給孩子做早教的過程中，走過很多彎路之后實踐得出的結論。

育兒心得：不要愛得太累

育兒心得：不要愛得太累

當下，獨生子女的教育備受關注。孩子是家庭的希望、社會的未來，望子成龍、望女成鳳是天下父母的共同心愿，用心把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人，有足夠的能力和信心離開家庭，成為社會中的獨立個體。怎樣教育孩子，便成為每位父母的難題。眾所周知，家庭是孩子的第一個生存環(huán)境，而父母對孩子的影響，是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。

要孩子贏在終點，而不是累倒在起跑線上

近年來，我們身邊越來越多的各種興趣班培訓機構，然后出現(xiàn)越來越多的神童、各種才藝非凡的孩子，周圍人的話題也是孜孜不倦地在討論哪家培訓機構好，哪位老師好?？粗車?、5歲的孩子，人家早已會百以內(nèi)的加減法，能識大量的漢字并進行自主閱讀，棋琴書畫樣樣精通，我內(nèi)心也焦急、恐慌啊，我的孩子怎么辦？這樣下去他怎么能跟上同齡孩子的學習？孩子的自信心不是會備受打擊？人家已經(jīng)在起跑線上了，我們還要躺在家里睡大覺嗎？不，這肯定不能，于是我也毫不猶豫地沖入這個大潮中，跟隨著那些消息靈通的父母把孩子送到一家又一家的興趣班培訓機構。然而在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子很不快樂，還對學習產(chǎn)生了厭煩感，雖然經(jīng)過我的各種引導和鞭策，他能正常堅持各種學習并圓滿地完成，但我還是能感覺到他內(nèi)心深處的那份不滿。終于有一天，孩子對我說：“媽媽，如果要用一種東西來形容我對上書法課的心情的話，我只想用一片枯葉，一片很爛的枯葉來形容！”我聽了后感到很震驚，心里感到很難過和束手無策，我的孩子怎么了？為什么不像別的孩子那樣愛學習呢？他真的就是一個不上進的孩子嗎？還是我的教育方式有問題，我為此彷徨、迷惑、憂慮！于是，我查閱了大量的書籍，不停地像周圍孩子年齡比我家孩子大的家長以及各個老師請教，去年9月，我參加單位應急拉練，奔赴新-甘-石，在海拔4000多米的石渠上，我們職工醫(yī)院的林院長一席話驚醒了我。他告訴我，他給他女兒的三好學生的定義和排名是：一是身體好；二是思想品格好，三是學習好！是啊，看著身邊一個個非常優(yōu)秀的戰(zhàn)友，在面臨高原反應時，首先被淘汰的就是身體素質不好的，那些高精尖的人才，在這兒也不能發(fā)揮他的價值。于是，我調(diào)整了自己，不再因為孩子比同齡的孩子學的知識少而感到自卑、氣餒、焦慮，全心全意地接納我的孩子，給他調(diào)整了步伐，把那些過多的，超前學習的課程給他停下來，留了幾個他有興趣的比如畫畫、手工、機器人這些動手的游戲類的課程。剩下的多余時間，每天約了一幫子小朋友去神仙樹公園瘋玩，經(jīng)過一學期的時間，孩子不僅不厭學，而且對學習產(chǎn)生了比較濃厚的興趣，多次主動要求要學書法，學鋼琴之類。在本學期成都市搞得繪畫比賽中榮獲了金獎，班上評比的各種小明星中也榜上有名，在班上的故事大王比賽中更是給全班同學留下了深刻的印象，大家一致認為他的故事講得最棒了，是他們中的第一名！通過這一年的時間，我深刻滴認識到養(yǎng)育孩子是一項長遠的工程，我們必須具備遠見，而不是急功近利——要孩子贏在終點，而不是累到在起跑線上。

巧用親子溝通，輕松培養(yǎng)好習慣

是不是很多家長都有這種感覺，每天早上起床忙得跟打仗一樣，孩子卻在床上賴皮，磨磨唧唧半天不穿衣服，三請四催他還沒洗好臉，半天也沒坐到桌子上，好不容易把他弄上了餐桌，他卻啰兒巴嗦，一頓早餐吃了半個小時，還在那唧唧歪歪廢話連篇；忙碌了一天，好不容易熬到下班，疲憊不堪的回到家，卻看到沙發(fā)上、茶幾上、地上亂七八糟地堆著各種玩具，而孩子正趴在地上津津有味地玩著他的小汽車，對你反復催促他去做作業(yè)的“提醒”充耳不聞，這個時候，是不是內(nèi)心的怒火都在騰騰地燃燒，怎么控制都忍不住會訓斥孩子？雖然我盡力克制自己對孩子好好說，講道理，但經(jīng)常還是不自覺地流露出語氣嚴肅、態(tài)度煩躁。長期如此，孩子就比較親近爸爸，不愿意親近我，對我的教育也不以為然，我為此感到萬分苦惱。有一天我在等候他上機器人課的時候，無意中翻閱了一本親子力方面的書，書上講了一個方法，就是用孩子喜歡的卡通人物對話來激發(fā)和引導孩子。于是，從第二天開始，每天早上我提前3分鐘喊他起床，而且改變說話的方式，我學著他喜歡的米奇妙妙屋里的布魯托的聲音說：“史努比，史努比，我們要起床吃飯了！”然后又模仿高飛說：“布魯托，你不要喊了，史努比是個大懶蟲，他肯定會賴床、啰嗦喲！”布魯托一聽很生氣地說：“高飛亂說，史努比才不是懶蟲呢，我相信史努比一定不會賴床的！”然后轉頭對孩子說：“史努比，你說是不是啊，布魯托相信你哦！”孩子在聽見我喊他史努比起床時，眼睛就笑彎了，聽見布魯托的肯定時，一聲歡呼從床上爬起來：“媽媽，我今天穿什么呀？”就這樣在非常輕松愉快的氛圍中快速的穿了衣褲。我大約用了2個星期的時間，堅持用兩個卡通人物一個對他否定，一個對他肯定的方式，輕松地糾正了他起床、洗漱、吃飯以及寫作業(yè)等習慣。而且，在母親節(jié)的早上，他溫情地對我說：“媽媽，你猜猜我真正最最喜歡家里的哪個人嗎？”我搖搖頭疑惑地說：“難道是我嗎？”“哈哈，媽媽，你怎么這么聰明呀！”兒子一下子撲進了我的懷里抱著我。原來，要想孩子好好按你說的做，只需要這么簡單。

興趣是學習知識的動力和源泉

尹建莉老師說過“被魔杖點中的孩子學習力強，魔杖就是課外閱讀”，但我認為“魔杖”應該是興趣，有了興趣他才會喜歡課外閱讀?，F(xiàn)在的小孩子其實承受著越來越多的壓力，這方面的壓力不僅來于自己，更多的是來源于家長。有句話叫做“望子成龍，望女成鳳”，每個家長都希望自己的孩子能有一個美好的未來，但是也有句話叫做“物極必反，過猶不及”，在我送他去上各種興趣班的時候我就深刻的領悟了這句話。于是，我放棄了灌輸式的教育，首先對興趣方面先進行培養(yǎng)、引導、激勵等方式，激發(fā)了他對大自然、科學產(chǎn)生了濃厚的興趣和強烈的求知欲望，給他買了大量的科普讀物，把同齡孩子學英語，學認字的時間用來給他讀書、陪他做科學實驗。確實是很多同齡孩子已經(jīng)能完全自主閱讀，會認識一些英語單詞，這方面他相對于其他的孩子要弱些，但是他善于觀察，很愛提問，愛研究，愛幻想，知識面非常的廣泛，比如對宇宙、星系、動物的生活習性、特性等等方面的知識已經(jīng)大于我。他也常常提一些非常有深度的問題，比如“為什么我打哈欠的時候會流眼淚？口哨是通過什么原理發(fā)出聲音？橡膠是怎么來的？肺是如何進行呼氣和吸氣的？”等等問題，讓我喘不過氣來。我相信他這些零星的小知識就像星星之火一樣，在以后的學習中老師再傳播這些方面的知識時，他就可以燎原了。因為他的理想就是想當一名動物學的科學家，我就告訴他，學好每一樣基礎知識，以后才能實現(xiàn)理想，所以他對自己的識字量、英語這些落后于同學的東西也就有強烈的愿望要趕上他們。

當然，讀萬卷書不如行萬里路，實踐是檢驗真理的唯一標準。在兒子成長的過程中，我一直教育他多接觸社會，多親近自然，在出去旅游的時候，我也把激發(fā)興趣融貫其中。比如在去騰沖的時候，我專程留了時間帶他去看看火山是什么樣？去香港時安排去了科技館和太空館，讓他感受不一樣的科技，不一樣的文化，學習和接觸平時沒有的知識。

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最后我想談談受挫折方面。由于現(xiàn)在都是獨生子女，小孩子們幾乎都被圈養(yǎng)在家或者是各種各樣的興趣班充斥著，孩子們和同伴們在一起的戶外活動非常少。我覺得娃娃們一起玩耍不僅可以鍛煉身體，也可以鍛煉同伴之間相處、協(xié)作等方面的能力。上學前班以后，我和一群志同道合的媽媽們約定好了，每天晚上6點至8點帶孩子到神仙樹公園玩耍，這接近2個小時的自由活動時間帶給了孩子們無窮的樂趣，但在玩耍的過程中也顯現(xiàn)出各式各樣的問題。最為明顯就是大部份的孩子都是屬于贏得起輸不起，受挫折的能力相當差，通俗說法也就是占強占勝，一點委屈也受不了。也可以理解哈，現(xiàn)在都是獨生子女，都是掌上明珠，每天在家里都是6個大人讓著一個小人，現(xiàn)在小人們在一起了，誰也不愿意讓著誰啦，這下好啦，一會東家哭，一會西家鬧，真可謂哭聲、鬧聲、聲聲入耳呀！最初玩耍的那段時間，軒軒每天晚上回家的路上都是氣呼呼的，今天對這個伙伴不滿意，明天對那個伙伴不滿。于是我認真地傾聽了他的發(fā)泄，充分認同了他的感受，然后心平氣和地問他：“軒軒，你贏了的時候高不高興??？”他滿臉笑容，神采飛揚，大聲吼道“高興！”我繼續(xù)問：“那你輸了的時候高興嗎？”他立即不好意思的笑了，略微羞澀的輕聲道：“肯定不高興三。”“對，你說得非常對，每個人贏了的時候都很高興，輸了的時候大多數(shù)人都會不高興，但是”我故意停頓了下，看著他充滿疑惑的表情，加重了語氣“你知道嗎？贏了開心不算英雄，輸了也能保持愉快心情的人才是真正的英雄！媽媽希望你做一個不僅贏了開心，輸了也能保持愉快心情的真英雄哦！”說完，我還給他做了個加油打氣的動作。娃娃想了想后，大聲說道：“我要做英雄！歐耶~~”然后騎著車一溜煙跑了。在隨后的時間里，每天晚上出去玩之前，我都要提醒他，要做一個輸?shù)闷鸬挠⑿邸?/p>

在寫這段文字的早上，我進辦公室就驚聞一個令人扼腕嘆息的噩耗，我們單位上一名80后海歸博士跳樓了。這么優(yōu)秀的一個女孩，才剛剛工作一年時間啊，就因為工作上的點點不如意，就輕易放棄了年輕的生命。她的父母花費了多少的心血才培養(yǎng)出來的啊，如今白發(fā)人送黑發(fā)人，這其中的悲痛，想想就揪心?。∷晕覀冏龈改傅?，如何培養(yǎng)一個身心都健康的孩子是多么重要啊！特別是我們00后的孩子，都是出生在衣食優(yōu)越的年代，眾星捧月的家庭里面，而在日常的學習和生活當中，孩子隨時隨地都可能遇到各種挫折，此刻，我們做家長的一定要及時給予挫折教育、心理疏導，為他們完善人生提供相當?shù)哪芰A。西方教育和心理衛(wèi)生專家都認為，人們對挫折的良好心態(tài)是從童年和青少年時不斷受挫和解決困難中學來的，只有正確認識挫折，才能學會抵抗挫折。

上述這些只是我平時教育孩子的一些心得體會，現(xiàn)在是獨生子女的時代，在孩子的教育上，我們也經(jīng)歷了一個從無知到漸知的過程，在教育子女這方面，家庭環(huán)境的區(qū)別，造就不一樣的教育方法，做父母都希望自己的子女能夠健康成長，出類拔萃，值得驕傲，但我相信，只要我們做父母的能夠注意方法，因材施教，孩子們一定會取得成功。

土土媽種菜心得

還有，當時間出的苗是放了三個箱子，其中有一個長蟲子，我家沒煙絲，想起來有機農(nóng)場是有專留塊地喂蟲的，所以我也試了試。結果，那個箱里也不是全部吃光，而挨著的那個箱子菜長得好好的，沒有蟲子。昨天晚上聽曾仕強講的，有好人就有壞人，壞人是死不光的，好人也不是絕種的。這個和菜菜長蟲子一樣，你越想用殺蟲劑殺他，就菜也不好，蟲害實際上沒有完，還耐藥，但是如果容許他們在，也就平衡了。

我：

越是保護他他的生命力就越弱

越是消滅他生命力就越強

象老鼠蟑螂現(xiàn)在生命力多強，都是我們培養(yǎng)出來的。