單親育兒心得

單親育兒心得

每天都會(huì)記載些育兒的心得，但終究抵不過(guò)幼兒園的作業(yè)來(lái)的敏感與現(xiàn)實(shí)。新學(xué)期的首周，寶貝在入學(xué)前就故意的開(kāi)始復(fù)習(xí)其上學(xué)期外教老師教的水果英文了。而且是在半夜里醒來(lái)問(wèn)到：“媽媽?zhuān)O(píng)果怎么說(shuō)？”"你說(shuō)呢？""apple."“香蕉怎么說(shuō)？”“你說(shuō)呢？”“banana.”接著梨子、西瓜……

很興奮的進(jìn)入其人生的第二學(xué)期，有天放學(xué)和好朋友一起走的，兩個(gè)寶貝玩的不肯回家。也好自己之前因?yàn)樯眢w不適讓其遲兩月去了幼兒園。對(duì)小托班的老師和家長(zhǎng)情況都不了解。趁著寶貝玩耍之際，正好聽(tīng)聽(tīng)其同學(xué)家人對(duì)之前班里發(fā)生的些事概括了番。有像《小別離》里面的家庭，挺真實(shí)的讓我明白寶貝的路還是需要其自己走下去。為何這么說(shuō)呢？是第二日，寶貝因?yàn)閭€(gè)男生而在班里和其它女生理論：誰(shuí)才可以和那個(gè)男生扮家家。放學(xué)接她時(shí)，老師怎么勸都沒(méi)用的就是非要和那個(gè)男生玩的不肯走。老師自然把一天發(fā)生的事兒都一一向我道來(lái)。自己用采草莓引誘了她離開(kāi)了課室。有時(shí)打個(gè)岔的效果會(huì)比一直糾結(jié)于非要拉開(kāi)距離要好些?；貋?lái)的路上繼續(xù)打岔的對(duì)其說(shuō)：“你看，今天下雨媽媽打著傘，傘是umbrella.”“媽媽?zhuān)暌略趺凑f(shuō)？”頓時(shí)自己傻了，趕緊湊合著的答到：“raincoat.”“喔，媽媽?zhuān)霸趺凑f(shuō)？”自己徹底短路的說(shuō)：“rubbish。”回到家第一時(shí)間翻閱手機(jī)核對(duì)下回答的對(duì)否。接下來(lái)自己做了計(jì)劃，對(duì)于可能會(huì)發(fā)生的提問(wèn)，例如接送寶貝途中能看到的大自然景物，自己歸列了下一一核對(duì)了單詞，以防萬(wàn)一。這也好讓自己快速回復(fù)單詞記憶。正所謂活到老學(xué)到老，溫故而知新也挺不錯(cuò)。單親就是這樣在孩子世界里沒(méi)有補(bǔ)充答案，只有唯一的必答題。因而單一的回答準(zhǔn)確率要高況且反應(yīng)快也很重要，尤其孩子進(jìn)入了十萬(wàn)個(gè)為什么狀態(tài)。

當(dāng)然如約而至的帶其周末時(shí)去采草莓了。家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)了話，孩子多半是記得的。兌現(xiàn)承諾很重要。而且在對(duì)孩子說(shuō)這件事時(shí)盡量從腦子里面過(guò)一下。作為家長(zhǎng)有責(zé)任對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé)。不要讓孩子失望，畢竟他們的世界里更多的是認(rèn)可和信任你的。采草莓時(shí)，寶貝起勁的樣子倒也可愛(ài)，出乎意料的是午餐時(shí)，農(nóng)家菜的院中有個(gè)柵欄里面圈養(yǎng)著只小兔子。寶貝的哥哥拿出來(lái)給寶貝玩，寶貝非常喜歡的吃完餐后自己跑去柵欄那兒撈兔子。而且一只手就把剛出生沒(méi)多久的小白兔拎了出來(lái)，舉了起來(lái)。很是興奮的說(shuō)：“兔子，抱抱，太可愛(ài)了。”怎么喊她都不肯離去。于是自己和家姐達(dá)成一致意見(jiàn)帶著侄兒超前走，喊了寶貝聲：“我們走了，快跟我們走，別玩了。”看沒(méi)回應(yīng)，繼續(xù)超前走到路口有個(gè)燈柱子那兒遠(yuǎn)觀她的一舉一動(dòng)。就當(dāng)我還在身旁的玩的很開(kāi)心呢？過(guò)去了個(gè)帶孩子的人，圍著她在哪兒看兔子。寶貝還繼續(xù)玩的不亦樂(lè)乎，直到飯館的人過(guò)去不讓她抱兔子了，其才發(fā)現(xiàn)我不在了的大哭起來(lái)喊：“媽媽?zhuān)瑡寢尅！庇谑呛爸蹲优苋グ哑錉窟^(guò)來(lái)。而這件事寶貝記下了的回到家就告狀般的對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)：“哥哥今天救了我?！焙⒆訂渭兊氖澜缋铮匆?jiàn)的，記得的都是最真實(shí)的感受。

接下來(lái)就是必須面對(duì)周一要交的作業(yè)：我的爸爸媽媽全家照。班級(jí)里有離異家庭的孩子，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)還是有父親存在的，自然家長(zhǎng)把全家照弄一張給孩子也是沒(méi)問(wèn)題的。而對(duì)于自己的寶貝，她該怎么去和老師同學(xué)分享，這的確是靠她自己發(fā)揮了。只是在完成這項(xiàng)作業(yè)前，自己帶著她逛了逛商場(chǎng)。然后看見(jiàn)那些有爸爸媽媽一起陪著的孩子時(shí)，自己對(duì)寶貝說(shuō)：“你看那是他的爸爸、媽媽。而你只有媽媽?zhuān)瑳](méi)有爸爸?！薄皨寢?zhuān)抑赖摹寢專(zhuān)乙员ち?。”?tīng)完她的回答，自己倒覺(jué)得何時(shí)她學(xué)會(huì)了打岔？臨睡前拿出好些張自己和寶貝的合影讓其選交那張去。寶貝對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)刹葺?。”結(jié)果今日看見(jiàn)她和同學(xué)、老師分享照片的認(rèn)真、自然地打著岔說(shuō)著周日如何采草莓。而且能面對(duì)好些孩子在家里，由家長(zhǎng)反復(fù)教的臺(tái)詞比起來(lái)，寶貝的分享更值得肯定吧。畢竟三歲不到的孩子面對(duì)這個(gè)事實(shí)有點(diǎn)殘酷，當(dāng)然不去評(píng)價(jià)老師的課件是否考慮過(guò)孩子的接受。至少這也不是件壞事，反倒讓寶貝早些去面對(duì)自己的事實(shí)。這個(gè)坎跨過(guò)去，她的世界不會(huì)封閉。之前朋友有說(shuō)：寶貝需要根拐杖。其實(shí)那根拐杖就是我，自己從沒(méi)考慮過(guò)給其找個(gè)父親。雖然這個(gè)太殘酷了對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)?？?，人生就是段殘酷而美好的旅程。并不覺(jué)得男的就是家庭的主宰和支撐。孩子的成長(zhǎng)最終歸咎于其自己，父母的陪伴也只是段過(guò)程。單親未婚有顆責(zé)任心比貌合神離的家庭對(duì)孩子會(huì)好些吧。（Fw76.coM 76范文網(wǎng)）

的確社會(huì)發(fā)展中的主流是：完整家庭里的孩子成長(zhǎng)?？涩F(xiàn)實(shí)浮躁的社會(huì)里，太多的婚姻就因?yàn)橛辛撕⒆佣鴪?jiān)持著的貌合神離。對(duì)孩子也是種不負(fù)責(zé)的態(tài)度?？陀^說(shuō)：賦予了個(gè)新生命，就該對(duì)其負(fù)責(zé)。這和家庭完不完整沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵在于人本身的意識(shí)。你讓這個(gè)孩子來(lái)到這個(gè)世界是為何？孩子不是自己的利益工具。金錢(qián)和感情不是讓孩子來(lái)到這個(gè)世界最直接的理由，而是傳承和愛(ài)。因?yàn)閻?ài)所以愿意去獲得新生命，因?yàn)槎脗鞒惺桥硬煌鞔松倪^(guò)程。有一種堅(jiān)持叫：不忘初心。

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親情敘——育兒心得

我們一邊忙于工作，一邊還要想方設(shè)法如何讓教育好自己的孩子，因?yàn)闆](méi)什么經(jīng)驗(yàn)，一有空就會(huì)帶她到外面認(rèn)識(shí)下新鮮的事物，比如到圖書(shū)館熟悉下環(huán)境，讓她體驗(yàn)讀書(shū)環(huán)境，幾次體驗(yàn)下來(lái)后，她已經(jīng)習(xí)慣了這種安靜的環(huán)境，每次選擇圖書(shū)時(shí)都會(huì)自己先挑選，選好后，讓我講給他聽(tīng)，一邊聽(tīng)一邊問(wèn)媽媽這是什么呀，那是什么呀，媽媽再講一遍，有時(shí)候一個(gè)故事講三遍還沒(méi)搞懂里面講了什么，后面再一次育兒講座的過(guò)程中，得知，給寶寶講故事之前可以先提幾個(gè)問(wèn)題，帶著故事聽(tīng)故事，這樣寶寶就會(huì)用心去聽(tīng)了。

關(guān)于女兒的繪畫(huà)書(shū)，故事書(shū)，親子游戲書(shū)等都是從圖書(shū)館借來(lái)的。又是圖書(shū)館有什么活動(dòng)()，我都要積極帶她去參加，復(fù)活節(jié)那天有個(gè)長(zhǎng)頸鹿英語(yǔ)活動(dòng)課，帶她去體驗(yàn)了學(xué)英語(yǔ)的氛圍，里面有許多外國(guó)老師，有黑皮膚也有白皮膚的，一開(kāi)始她還感覺(jué)很受約束，過(guò)了一會(huì)老師帶著小朋友一起參觀了活動(dòng)室，還鼓勵(lì)小朋友答對(duì)問(wèn)題有獎(jiǎng)勵(lì)，所以在老師的鼓勵(lì)下，慢慢的她就不害怕啦，能夠跟老師們一起互動(dòng)。

教育孩子這個(gè)問(wèn)題還真讓家長(zhǎng)頭痛?。∽龈改傅亩紩?huì)慣著自己的孩子，所以就容易給孩子養(yǎng)成不好的性格，容易發(fā)脾氣，自私，亂扔?xùn)|西等。女兒在外人面前很膽小，說(shuō)話聲音也小，這點(diǎn)老師也有提到過(guò)，我們針對(duì)這些缺點(diǎn)就慢慢鍛煉她，經(jīng)常帶她到廣場(chǎng)玩，認(rèn)識(shí)些小朋友，放學(xué)的時(shí)候偶爾到小朋友家玩，讓她知道到別人家要懂禮貌，回來(lái)之前要把玩具擺好等?；丶液笪覀円矔?huì)對(duì)她的表現(xiàn)給予評(píng)價(jià)，哪方面做得好哪方面做的不夠好，讓她以后要多多注意，幾次在她耳邊嘮叨，她便會(huì)記得了。呵呵·····

關(guān)于記憶方面，孩子這是正是記憶力強(qiáng)的時(shí)候，一有空我就會(huì)讀唐詩(shī)給她聽(tīng)。讓她一起跟著讀，一遍又一遍的重復(fù)讀，這樣反復(fù)的連續(xù)好幾天，她便很快就記得了。雖然他還不懂里面的意思，但是多記一些東西可以增強(qiáng)孩子的記憶力，有利益左右腦的活動(dòng)。女兒很喜歡聽(tīng)故事，晚上有空的時(shí)候我會(huì)給她講講白雪公主、長(zhǎng)鼻子王子、三只小豬、禮儀小故事等，多講幾遍，他便會(huì)知道了大概的意思，也會(huì)講幾句。

以上是我們?cè)趯?shí)際生活中慢慢摸索得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)下來(lái)跟大家一起分享，雖然女兒不是最棒的，但是在老師和家長(zhǎng)的共同教育下，我相信她在以后的學(xué)習(xí)上和生活中會(huì)積極向上，更上一層樓。以后的路還很漫長(zhǎng)，我也希望老師們能多多鼓勵(lì)每一位小朋友，讓他們?cè)诮】悼鞓?lè)中度過(guò)每一天。

育兒心得：親子共讀心得體會(huì)

育兒心得：親子共讀心得體會(huì)

讀書(shū)的意義絕不在于閱讀的本身，更在于閱讀過(guò)程中有所收獲。讀書(shū)是一種好習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的思維能力和理解能力。這種習(xí)慣需要孩子的興趣和爸爸媽媽的指引，共同營(yíng)造一種閱讀氛圍。

首先給他固定一個(gè)讀書(shū)的時(shí)間，就好比生物鐘的養(yǎng)成，這樣讓他明白讀書(shū)是生活的一部分。其次從一些圖片性、故事性或者跟生活相關(guān)性比較強(qiáng)的繪本看起，他接受起來(lái)會(huì)更容易。

兒子在家里看的大都是零零散散的故事以及跟生活相關(guān)性很強(qiáng)的安全教育類(lèi)的閱讀資料。每次看時(shí)，都很認(rèn)真。因?yàn)樗R(shí)字，每次都要搶來(lái)自己讀，讀得津津有味，很是歡喜。

因?yàn)槲覀儼滋煲ぷ?，所以晚上睡覺(jué)前是我們最合適的閱讀時(shí)間。洗刷好之后，我跟兒子坐在床上，相互依偎著，共同拿著書(shū)。他是認(rèn)真的讀者，我是認(rèn)真的聽(tīng)者，每每感覺(jué)這是最幸福的時(shí)刻。每次讀完，兒子都不忘說(shuō)一句，讀完這篇我們就睡覺(jué)哦，不能再讀了，你要乖哦。哈哈，好一個(gè)角色的轉(zhuǎn)換。

雖然他每次都是自己讀，但我還是在旁邊認(rèn)真的聽(tīng)著，這是對(duì)孩子讀書(shū)的一種肯定和尊重。在閱讀的過(guò)程中，兒子也會(huì)問(wèn)各種問(wèn)題，我總是給予耐心的解答，或者也可以不急著回答，反而提一些問(wèn)題要他回答，啟發(fā)他主動(dòng)思考，引導(dǎo)他主動(dòng)說(shuō)出自己的想法，要允許孩子有不同的意見(jiàn)，哪怕他的想法是粗淺的，偏頗的，也不要粗暴而簡(jiǎn)單的否定，有許多事情，本來(lái)就沒(méi)有絕對(duì)的答案。可以耐心的解釋?zhuān)梢约ち业挠懻?，彼此用自己的觀點(diǎn)去說(shuō)服對(duì)方，激發(fā)孩子的思考能力向縱深發(fā)展，倘若相持不下，可以一起再查資料，再看書(shū)，尋求最佳答案，這樣可以使他接受的心悅誠(chéng)服而又自然而然。此時(shí)，家長(zhǎng)也增長(zhǎng)了以前沒(méi)有關(guān)注的或者沒(méi)有興趣的知識(shí)，達(dá)到了和孩子一起積累一起成長(zhǎng)的目的。當(dāng)然，他每次讀完我也會(huì)找一兩個(gè)問(wèn)題來(lái)問(wèn)他，看看他理解的如何。很多時(shí)候他不能很好的去理解這個(gè)故事講述的是什么道理，按照自己的理解回答的問(wèn)題很是好笑。但我從來(lái)都沒(méi)有笑過(guò)，我總是很認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)寶貝真棒，回答的不錯(cuò)，然后他就很開(kāi)心，繼續(xù)讀下去，這是一種鼓勵(lì)。以現(xiàn)在他的年齡不能深入的理解文章或者故事的意思，這個(gè)很正常，我不希望強(qiáng)迫給他灌輸某些道理和見(jiàn)解，一則他記不住，二則也束縛了他的思維，反而事與愿違。

讀書(shū)是親子交流和了解孩子的最好工具。希望每個(gè)家庭都要認(rèn)真的去對(duì)待。

育兒心得：不簡(jiǎn)單的“松土”

育兒心得：不簡(jiǎn)單的“松土”

“媽媽?zhuān)页晒?！?/p>

時(shí)間回到去年幼兒園圖書(shū)節(jié)童話劇表演海選日。小曹同學(xué)口中的成功是得到了心儀的角色，順利完成了小組表演。遙想剛拿到故事的那幾日，每日的睡前故事都換成了“松土”，積極準(zhǔn)備的同時(shí)說(shuō)的最多的是自信與爭(zhēng)取。海選完畢興奮的告知：“媽媽你說(shuō)的對(duì)，有想法就要主動(dòng)說(shuō)出來(lái)，我突破了自己，我進(jìn)步啦！”

天道酬勤，感謝老師的肯定、同學(xué)的信任，順利通過(guò)海選成功變身小白兔一枚。當(dāng)時(shí)內(nèi)心的萬(wàn)般雀躍，都寫(xiě)在了堆滿笑容的小臉上。準(zhǔn)備演出服的時(shí)候，也是要堅(jiān)持自己挑選，“這個(gè)耳朵太小啦，那個(gè)眼睛不對(duì)稱好奇怪啦”挑剔的不得了?？墒禽喌脚啪殻痔籼薏黄饋?lái)了。

首先從推敲角色出發(fā)，小白兔要靈動(dòng)但不放肆；由表情動(dòng)作來(lái)說(shuō)，要夸張但不做作；舞臺(tái)臺(tái)風(fēng)要大膽而穩(wěn)?。徽Z(yǔ)言表達(dá)要響亮、抑揚(yáng)頓挫；走位要準(zhǔn)確；團(tuán)隊(duì)配合要默契......于是一遍又一遍，反反復(fù)復(fù)，考驗(yàn)著寶貝的自持力與耐力。小白兔也曾氣餒過(guò)“為什么這里我總是說(shuō)不好、為什么這個(gè)動(dòng)作我又重復(fù)做了兩遍、為什么..為什么你總是說(shuō)我有不對(duì)的地方！”O(jiān)h...僵局。過(guò)于嚴(yán)格的媽媽差點(diǎn)忘記了你僅僅是個(gè)孩子。因勢(shì)利導(dǎo)，正面激勵(lì)，適度的贊美和鼓勵(lì)才是最好的催化劑。隨著排練的進(jìn)步，我看見(jiàn)了一只堅(jiān)持、勇敢、樂(lè)觀積極、自信、善于動(dòng)腦的小兔子，他一次次的突破了自我，嚴(yán)苛的對(duì)待每一次的練習(xí)，越挫越勇，著實(shí)讓人感動(dòng)。寶貝，你好棒！

可是成長(zhǎng)中的孩子也總有些無(wú)法自我協(xié)調(diào)的時(shí)刻。

“媽媽我今天彩排不大好，我們上臺(tái)了，我害怕，聲音很輕?！?/p>

是啊，你僅僅是個(gè)孩子。未曾站上過(guò)這樣的舞臺(tái)，在那里可以盡情釋放熱情與信念、在那里可以得到歷練，收獲肯定。臺(tái)上你們是故事的敘述者、是自然科學(xué)的傳播者，“松土幫”的努力可以通過(guò)這個(gè)舞臺(tái)得以充分展現(xiàn)。正式表演那天，兔媽媽上班前給了兔寶手心一個(gè)勇氣的吻，望著那放光的眼神，我知道你的自信滿滿。

“今天很成功，我們表現(xiàn)都很好的還得了獎(jiǎng)呢！小朋友都很喜歡我們，他們都是我們的粉絲，不需要緊張。還有我知道了，只要努力什么事情都能做好的！”

孩子們收獲了人生的第一張獎(jiǎng)狀，給予他們的不僅僅在于榮譽(yù)的本身，背后的辛勤與信念將會(huì)影響深遠(yuǎn)。作為家長(zhǎng)，看到這步步走來(lái)，通過(guò)不斷練習(xí)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，克服了緊張，增強(qiáng)了自信，懂得了團(tuán)結(jié)與合作，欣喜之情不予言表。

沒(méi)錯(cuò)，孩子是我們的寶，可是在成長(zhǎng)道路上不禁會(huì)有無(wú)數(shù)的困難等待著他們，如何指引、如何放手、如何疏導(dǎo)是我們將永遠(yuǎn)探討的話題。只有當(dāng)孩子內(nèi)心得到真正的歷練，他的腳步才會(huì)走得更穩(wěn)、心智才會(huì)更成熟、心靈才會(huì)更強(qiáng)大，人生才會(huì)迎來(lái)更寬廣的舞臺(tái)。

育兒心得：兒子教我做母親

兒子4歲了，已經(jīng)上了托班。兒子特頑皮，經(jīng)常不是弄壞了這個(gè)玩具飛機(jī)，就是摔壞了那個(gè)布熊，當(dāng)然少不了我這個(gè)做母親的訓(xùn)斥，嚴(yán)重時(shí)，小屁股可能還會(huì)挨上幾巴掌。但是，最近發(fā)生的事，讓我改變了對(duì)兒子的做法。

一天早晨，我興高采烈的穿上新買(mǎi)的羽絨服，準(zhǔn)備送兒子去幼兒園，不料出門(mén)的時(shí)候，垃圾袋壞了，手里提的垃圾撒了一地，還把剛剛穿上的新衣服弄臟了。我嘆了口氣，剛想懊惱，兒子卻說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰o的。你不是故意的，垃圾我?guī)湍銙咭幌?，衣服臟了洗一洗就會(huì)干凈的！”本來(lái)很生氣的我，可聽(tīng)到兒子這句體貼的話語(yǔ)，我感動(dòng)了。想想這件事如果發(fā)生在我兒子身上，我一定會(huì)說(shuō)：“瞧你，這么不小心，剛穿的新衣服就弄臟了，下次不給你買(mǎi)了。”想著想著，我的眼睛有些濕潤(rùn)了。兒子還以為我在生氣呢，于是，捧著我的臉說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰o。下次你小心一點(diǎn)就好了?！蔽乙话褤н^(guò)孩子，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。多懂事的孩子啊，他已經(jīng)懂得了理解、寬容別人，使我這個(gè)做母親的自愧不如。

我想，為了兒子，我要重新做一回母親了。

育兒心得：學(xué)會(huì)親近孩子

育兒心得：學(xué)會(huì)親近孩子

寶寶出生以來(lái)，給我們帶來(lái)了很多歡笑。轉(zhuǎn)眼間已上幼兒園中班了，在這幾年光陰中，我積累了一些育兒心得，與大家共勉。

一、對(duì)待孩子，首先要有耐心。小孩子就相當(dāng)于一張白紙，對(duì)周遭的一切都是懵懂的，面對(duì)孩子犯下的種種錯(cuò)誤，不能急著批評(píng)指責(zé)，這樣會(huì)打消孩子探知新事物的積極性。家長(zhǎng)需一步步耐心指引，告訴他對(duì)錯(cuò)的區(qū)別。

二、鼓勵(lì)孩子參與日?，嵤?。所有能力都是鍛煉出來(lái)的，小孩子的可塑性尤其高。我會(huì)從日常生活中的點(diǎn)滴小事邀請(qǐng)她共同參與開(kāi)始塑造她，比如擺碗筷，掃地，照顧弟弟等等。寶寶也會(huì)很樂(lè)意幫助媽媽?zhuān)X(jué)得自己能幫忙是一件很開(kāi)心的事情。

三、適度夸獎(jiǎng)。孩子的注意力集中度相對(duì)大人來(lái)說(shuō)要低很多，那么要他單獨(dú)完成一件事情的難度就相應(yīng)高很多。深諳這點(diǎn)的我，會(huì)在日常生活中她單獨(dú)完成某樣事情的時(shí)候給她一個(gè)大大的擁吻。值得表?yè)P(yáng)的時(shí)候還是不要吝嗇我們的言語(yǔ)為好。

四、親近孩子。因?yàn)槲覀兗覍殞殢男』臼歉鸂敔斈棠趟X(jué)的，導(dǎo)致她和爸爸媽媽的感情有疏離。但是這種情況沒(méi)有持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)橐庾R(shí)到這點(diǎn)的我做了很多努力。比如抽出時(shí)間和孩子相處，帶孩子出去玩，以及晚上帶她入睡，給她晚安吻等等很多“小手段”，通過(guò)這些告訴她，媽媽也很愛(ài)她，同時(shí)也向她“索取”同樣的愛(ài)的表現(xiàn)。通過(guò)這種互動(dòng)減少隔閡。

家長(zhǎng)育兒心得：“親水”寶寶

從豪豪出生以來(lái)，我就一直很注意培養(yǎng)他和水的親近感。每天去兒童泳池游泳，每天給他用溫?zé)岵⑶蚁阆愕乃菰?，看著他很享受和舒服的樣子，我也非常開(kāi)心。洗澡過(guò)后，帶著奶香味的寶貝，真的很可愛(ài)。因?yàn)槲乙恢毕嘈牛?，是保持寶貝身體健康，強(qiáng)壯的必要因素之一。

久而久之，我發(fā)現(xiàn)，洗澡不僅僅是清潔了寶貝的身體，的確，也讓寶貝的身體更加強(qiáng)壯起來(lái)。寶貝現(xiàn)在4歲，到目前為止，無(wú)論是嚴(yán)重的流感病毒，還是剛?cè)雸@適應(yīng)時(shí)的生病高峰期，豪豪的身體，基本都能輕松的應(yīng)對(duì)呢。

期間，也有很多人會(huì)告訴我，小孩子不能多洗澡。理由：1）對(duì)皮膚不好，容易引起皮膚干燥。2）太干凈不好，容易抵抗力弱。3）冬天洗澡還容易著涼。我個(gè)人認(rèn)為，寶貝的皮膚，真心是天生的，洗澡過(guò)后，抹上潤(rùn)膚露，皮膚一定滑嫩哦。并且，嬉戲，運(yùn)動(dòng)，從戶外回家，特別出汗以后，必須洗一個(gè)熱水澡。這樣才不會(huì)將細(xì)菌帶回家，而且也不會(huì)因?yàn)榇蠛估鋮s后，張開(kāi)的皮膚毛孔將寒氣帶入身體，引起感冒。所以，我個(gè)人認(rèn)為，多多洗澡，還是有大大的好處噠。

為了讓寶貝在洗澡時(shí)，感受到水帶來(lái)的樂(lè)趣和享受，我都會(huì)做很多準(zhǔn)備。首先，香香的浴鹽，是洗澡的重頭戲，從牛奶味，薰衣草味，玫瑰味，森林香等等，到有很多很多泡泡的入浴劑。還有就是泡澡時(shí)可愛(ài)的［玩具君們］，以及舒緩，輕松的音樂(lè)，和暖暖的燈光。

這些，都會(huì)讓寶貝愛(ài)上泡熱水浴。

睡前洗澡，清潔身體。早上起床洗澡，則可以把身體喚醒。所以，秋冬天來(lái)啦，寶貝們，香香的熱水澡，泡起來(lái)吧～做一個(gè)親水的寶寶，讓身體的能量，在水里釋放出來(lái)吧。

育兒心得：母親節(jié)的驚喜

早晨剛起床，女兒就跑進(jìn)我房間：“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)！”我睜大眼晴，疑惑的說(shuō)：“今天哪有節(jié)日？”“有呀，母親節(jié)?！甭?tīng)了女兒的話，我想借此機(jī)會(huì)進(jìn)行一次家庭教育，讓兒子、女兒參與其中，為了調(diào)動(dòng)他們的積極性，我讓他倆和我一起制定計(jì)劃，并監(jiān)督實(shí)施。

第一，擁抱、親吻他們的奶奶、姥姥，讓她們感悟真摯深切的母子深情；第二、為他們的奶奶、姥姥做一些力所能及的事，如洗衣、做飯、整理房間……從而體驗(yàn)孩子、媽媽、老人三代人共同活動(dòng)的默契感；第三，為他們的奶奶、姥姥制作節(jié)日賀卡，買(mǎi)禮物，給她們一個(gè)驚喜。

晚上，我剛想讀書(shū)，兒子、女兒在門(mén)外喊：“媽媽?zhuān)]上眼晴，我們要給你一個(gè)驚喜?！蔽摇奥?tīng)話”的閉上眼晴，她們把我扶到床邊，讓我坐下，女兒用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼晴，脫了我的鞋襪，把我的腳放進(jìn)了洗腳盆，四只小手，用溫水洗來(lái)洗去。洗完腳，兒子拉著我的胳膊，往我手腕上系東西，女兒往我腳踝上系東西。摘掉紅領(lǐng)巾，用細(xì)絲絲和五彩珠子編成的手鐲、腳鏈映入我的眼簾，使我倍受感動(dòng)，這樣細(xì)的絲，要打多少結(jié)，才能“竣工”？

我問(wèn)女兒是怎么知道母親節(jié)的，女兒說(shuō)是老師告訴同學(xué)們的，老師教育同學(xué)們愛(ài)自己的媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲂┝λ芗暗氖隆?/p>

家園（校）共育，是教育好孩子的一個(gè)重要途徑，在這種合力作用下，我們一定會(huì)培養(yǎng)出一批有愛(ài)心的新人，讓整個(gè)中國(guó)大家庭充滿愛(ài)。